Informativo Interno nº 181 - junho de 2016
Vídeos ajudam a estreitar relação da Universidade com o setor produtivo
Feira de estágios ocorrerá em julho
Iluminação é melhorada no campus São Bernardo
Inscrições para o 11º Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero
Saiba mais sobre a Pós-graduação da UFABC
SinTUFABC organiza 1º campeonato de futsal
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Acelerando a contratação de docentes A formação dos quadros de pessoal da UFABC é um ponto de fundamental importância para o sucesso de nosso projeto de universidade. Desejamos contratar os docentes mais qualificados para construir a UFABC, orientar nossos alunos e elevar a reputação acadêmica da nossa universidade. A UFABC tem hoje cerca de 50 concursos para professores efetivos em andamento, além de inúmeros concursos para contratação de professores visitantes. A fila de concursos abertos atualmente é tão longa que fez com que a agenda para novas bancas chegasse até o mês de dezembro de 2016. A fim de acelerar o processo de contratação de docentes, qualificando cada vez mais os quadros da UFABC, a Reitoria está lançando uma série de iniciativas que não impactarão no orçamento da universidade. Para acelerar os concursos atualmente abertos, está sendo montada uma força-tarefa entre a SUGEPE e os Centros, composta por servidores técnico-administrativos que se dispuserem a apoiar a realização dos concursos, sendo, em contrapartida, temporariamente liberados de algumas das suas atividades atuais. Com este novo suporte, teremos capacidade de incrementar o número de concursos realizados concomitantemente, diminuindo o tempo para que os novos docentes sejam contratados. Outra ação neste sentido é a segunda edição do Edital de Redistribuição de docentes de outras universidades federais para a UFABC. O novo formato adotado para este edital leva em consideração o que apreendemos com o edital anterior. As coordenações dos cursos de graduação serão os protagonistas na identificação de docentes interessados na redistribuição e a Comissão de Vagas avaliará a adequação do perfil do candidato às necessidades e desejos da UFABC. A característica principal requerida dos docentes para serem redistribuídos nesse edital é a experiência prévia com orientações concluídas na pós-graduação, além de perfil para alavancar a excelência acadêmica da UFABC. Para complementar essas ações, será lançado em breve um Edital para Pesquisadores Visitantes Sênior, de reconhecida liderança no cenário nacional e internacional. Estes pesquisadores, com perfil de Professor Titular, serão contratados em regime temporário e atuarão diretamente nos programas de pós-graduação e na pesquisa. Hoje, vários visitantes com este perfil estão vinculados à UFABC através do programa PVNS (Pesquisador Visitante Nacional Sênior) da CAPES. O novo edital visa contratar mais docentes com este perfil. As vagas e os recursos financeiros que viabilizarão todas essas contratações estão condicionadas à liberação pelo MEC, e devem vir de fontes específicas para contratações de docentes, sem gerar impacto para a divisão das atuais vagas entre os Centros, nem para o orçamento da Universidade. Essas ações em conjunto fortalecerão os quadros da UFABC através da contratação de docentes que são referência em suas áreas de atuação. As crises do momento não devem nos impedir de investir no futuro, e a contratação de docentes altamente qualificados é parte estratégica desse investimento.
Klaus Capelle Reitor
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Universidade lança vídeos para mostrar perfil dos alunos para o mercado de trabalho A Assessoria de Comunicação e Imprensa, por meio da equipe da WebTV, publicou vídeos no canal da UFABC no YouTube que abordam a interação entre o mercado de trabalho e a instituição. Foram produzidos cinco vídeos, com foco em cada uma das atividades econômicas da região. “O objetivo era acelerar o processo natural de consolidação do nome da UFABC entre os gestores de RH e os empresários da região, mostrando o potencial de cada curso e as possibilidades que eles oferecem”, explicou Danilo Silva Medeiros, co-responsável pela Divisão WebTV da Assessoria de Comunicação. Os vídeos fazem parte de um projeto maior, encabeçado pela Reitoria e conduzido pela Agência de Inovação, que pretende aproximar a instituição do setor produtivo. Com cerca de dez minutos, cada vídeo tem como fio condutor a interdisciplinaridade, apresentada por docentes de diferentes formações. Eles são unânimes em afirmar que o egresso da Universidade recebe uma formação científica sem perder o olhar para o mercado de trabalho. “Não queremos que todos os alunos sejam necessariamente cientistas. Mas queremos que todos se apropriem do método científico”, disse o professor José Fernando Queiruga Rey, pró-reitor de Graduação à época da gravação do material. Os vídeos não constituem uma série, podendo ser assistidos de modo independente um do outro. A ideia é que cada uma das produções represente de forma ampla e objetiva as propostas, temáticas e ênfases dos cursos escolhidos para serem retratados. Os estudantes podem divulgá-las, incorporando-as ao currículo e incluindo-as em suas páginas no linkedin.
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UFABC realiza V Feira de Estágios Nos dias 06 e 07 de Julho, a UFABC vai realizar a V Feira de Estágios. O evento recebe empresas que se apresentam através de exposições e palestras com o intuito de se relacionar com os estudantes e dar a oportunidade de conhecer o mercado de atuação da área, além da possibilidade de conhecer e se candidatar a vagas de emprego. A Feira de Estágios começa às 12h no campus Santo André da UFABC e termina às 19h. Para se inscrever na V Feira de Estágios da UFABC e saber sobre as palestras e empresas participantes, basta acessar o site: www.feiraufabc.com.br
Futebol na UFABC SinTUFABC organiza 1º campeonato de futebol entre trabalhadores da Universidade O primeiro campeonato de futsal entre trabalhadores da UFABC já tem data marcada para ocorrer. No dia 9 de julho, 16 equipes – número estimado pelo SinTUFABC, que organiza o evento - de cada categoria (masculino e feminino) se enfrentam na luta pelo título da I Copa de Futsal dos Trabalhadores da UFABC. O campeonato será disputado com os times divididos em grupos. Os mais bem classificados se enfrentam em jogos eliminatórios, os famosos mata-matas. Todas as partidas vão ocorrer nas quadras do Campus Santo André. Participarão estagiários, funcionários terceirizados, e servidores docentes e técnico-administrativos. No dia do evento, o sindicato receberá doações de agasalhos. Para saber mais sobre a copa, acesse: www.sintufabc.org.br
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Foto: https://pixabay.com
Abertas inscrições para o 11º Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero A 11º edição do Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero abriu inscrições para estudantes, escolas e secretarias escreverem e apresentarem projetos sobre igualdade de gênero. As inscrições irão até o dia 29 de julho. O Prêmio, que é uma parceria entre a Secretaria de Política das Mulheres; o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidades; a Secretaria de Educação Básica e a ONU Mulheres, é um concurso de redações, artigos científicos e projetos pedagógicos que visa estimular a reflexão sobre as desigualdades existentes entre homens e mulheres no país. A grande novidade da 11º edição é que, além de estudantes do ensino médio, graduação, mestrado e doutorado, agora as Secretarias Estaduais e Municipais de Educação podem apresentar projetos e ações que abordem as experiências relacionadas à promoção da igualdade de gênero. O concurso é separado em seis categorias com os seguintes prêmios: • Estudantes do Ensino Médio: Produzir uma redação de 2 a 4 páginas. O prêmio para os 3 primeiros lugares na Etapa Nacional é um Laptop + bolsa de iniciação Científica Júnior ou Tecnológica de 12 meses. Para a Etapa UF é um Tablet para os 24 primeiros lugares. • Estudantes de Graduação e Graduados: Produzir um artigo científico de 10 a 15 páginas. O prêmio para os dois primeiros lugares é R$ 5 mil + Bolsa de Iniciação Científica ou Tecnológica por 12 meses. • Estudantes de Mestrado e Mestres: Produzir um artigo científico de 15 a 20 páginas. O prêmio para os dois primeiros lugares é R$ 8 mil + Bolsa de Mestrado ou de Doutorado no país. • Estudantes de Doutorado e Doutores: Produzir um artigo científico de 20 a 30 páginas. O prêmio para os dois primeiros lugares é R$ 10 mil + Bolsa de Doutorado ou Pós-Doutorado no país. • Escola Promotora da Igualdade de Gênero: Produzir um texto de 10 a 15 páginas, apresentando projetos e ações pedagógicas sobre a igualdade de gênero. O prêmio é R$ 10 mil por escola para cada UF. • Secretarias Estaduais e Municipais de Educação: Produzir um texto de 10 a 30 páginas, apresentando projetos e ações pedagógicas sobre a igualdade de gênero. O prêmio é um selo datado de “Secretaria Promotora da Igualdade de Gênero” para as 5 primeiras colocadas. Cada candidato(a) só poderá inscrever um trabalho individual. Para mais informações, acesse: www.igualdadedegenero.cnpq.br
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CONHECENDO A PÓS-GRADUAÇÃO DA UFABC
Bolsas de pós-graduação alunos bolsistas ano a ano
bolsas por fonte de financiamento
evolução da quantidade de bolsistas com relação a quantidade total de alunos de 2008 a 2015
evolução da quantidade de bolsistas na pós-graduação da UFAbC por agência de fomento de 2008 a 2015
1133 1027
Alunos bolsistas
986
Alunos matriculados
UFABC
CAPES - Demanda Social
FAPESP
CNPq
2008
85
17
8
2
-
2009
90
31
12
16
-
2010
93
47
26
21
-
2011
153
93
50
42
36
2012
204
136
74
38
59
2013
230
161
68
28
45
2014
173
265
55
34
67
2015
244
279
40
27
50
837
543
511
317 249
532
597
648
374
162 112 2008
149 2009
187 2010
2011
2012
2013
2014
2015
Total de bolsistas considerando bolsas UFABC, CAPES, CNPq e FAPESP
Dados referentes a dezembro de 2015
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CAPES - Mestrados Profisionais
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programa nacional de pós-doutorado da capes (PNPD) Número de bolsas PNPD ativas ano a ano bolsas pnpd ativas em 2015 por programa
Ano
Bolsas
2012
6
2013
11
2014
25
2015
27
Biossistemas
1
Biotecnociência
1
Ciência da Computação
1
Ciência e Tecnologia Ambiental
1
Ciências Humanas e Sociais
1
Energia
1
Engenharia Biomédica
1
Engenharia Elétrica
1
Engenharia Mecânica
1
Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática
1
Evolução e Diversidade
1
Matemática
1
Neurociência e Cognição
1
Planejamento e Gestão do Território
1
Políticas Públicas
1
Engenharia da Informação
2
Nanociências e Materiais Avançados
2
Ciência e Tecnologia/ Química
3
Física
5
programa de doutorado sanduíche no exterior (PDSE) PDSE é o Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior, da CAPES, com cota para os programas de pós-graduação.
10 9
Além do PDSE, existem outros programas com Ciência sem Fronteiras do CnPq e FAPESP, porém a Pró-Reitoria não faz controle e nem tem conhecimento formal dos discentes que estão em estágio no exterior por meio desses programas.
6 5
5
5
5
2
Bolsas ativas
2012
2013
2014
2015
Dados referentes a dezembro de 2015
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Bolsas novas implementadas
PROPG
Fotos: Célia Dias
bolsas pdse por ano - 2008 a 2015
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Com a palavra: Prefeitura Universitária
Visando a segurança e o conforto da comunidade acadêmica, a Prefeitura Universitária ampliou a iluminação do Campus São Bernardo. A alimentação elétrica de postes e a instalação de refletores foram providenciadas. Seis refletores foram instalados na entrada do Bloco Ômega. Ali perto, dez postes começaram a receber energia no estacionamento entre o Ômega e o Hangar.
Fotos: Prefeitura Universitária
PU amplia iluminação do Campus São Bernardo
Prefeitura Universitária Envie suas sugestões para comunicare@ufabc.edu.br
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113
UFABCiência
Nh
115
Os novos superpesados recebem nome e fecham o sétimo período da tabela periódica Nihonio, Moscovio, Tennessino e Oganesson, esses são os nomes divulgados em 08/06/2016 pela IUPAC (International Union of Pure and Applied Chemistry) para os novos quatro elementos químicos, originalmente anunciados em 30/12/2015. Com esses quatro novos elementos, completa-se o 7º período da tabela periódica. Isso mesmo, a partir de agora, se mais um elemento for descoberto, um novo período será adicionado à tabela periódica. Embora somente agora a IUPAC tenha incluído esses elementos oficialmente na tabela, eles foram descobertos alguns anos atrás, mas só foram incluídos agora porque é importante que os resultados apresentados pelos cientistas sejam reproduzidos. Cientistas do RIKEN Nishina Center for Accelerator-Based Science no Japão foram os responsáveis pela descoberta do elemento 113 nomeado Nihonio (Nh). O nome origina-se de Nihon (日本) que significa Japão em japonês. O elemento 115, nomeado Moscovio (Mc), e o elemento 117, Tennessino (Ts), foram sintetizados pelo Joint Institute for Nuclear Research (JINR) em Dubna, na região de Moscou (daí o nome do elemento químico 115), em colaboração com pesquisadores de Lawrence Livermore National Laboratory da California e Oak Ridge National Laboratory do Tennessee (homenageado com o nome do elemento 117). Já o elemento 118, recebeu o nome de Oganesson (Og), em homenagem ao pesquisador Yuri Oganessian, um pesquisador russo
Mc
118
Og
117
Ts
de 83 anos do JINR, que participou da descoberta de diversos elementos superpesados. Esses elementos são todos radioativos e possuem um tempo de meia-vida muito curto. Tempo de meia-vida é o tempo que leva para metade dos átomos presentes em uma amostra se transformar em elementos mais leves. Destes quatro elementos recentemente descobertos, o que apresenta o maior tempo de meiavida é o Nihonio, 20 segundos, enquanto os demais estão na casa dos milissegundos. Os novos elementos químicos não foram descobertos na natureza, mas sim produzidos, ou sintetizados, em reatores nucleares ou aceleradores de partículas. Com meia-vidas tão curtas, qualquer átomo desses elementos que tivesse sido criado junto com o planeta Terra já teria desaparecido, ou melhor, decaído para elementos mais estáveis. O Nihonio, por exemplo, foi obtido a partir do bombardeamento do Bismuto com Zinco. Já o Moscovio, o Tennessino e o Oganesson foram todos obtidos pelo bombardeamento de Cálcio nos seguintes elementos: Amerício, Berkélio e Califórnio, respectivamente. Mas, se eles duram tão pouco tempo, qual é a importância deles? Bom, os cientistas preveem que será possível sintetizar um elemento químico superpesado estável. A estimativa é que esse elemento esteja entre os números atômicos 120 e 127. Quando esse novo elemento for sintetizado, ele pode abrir espaço para novas aplicações.
Para saber mais:
PERFIL
- Morita et al. "Experiment on the Synthesis of Element 113 in the Reaction 209Bi(70Zn,n)278113". Journal of the Physical Society of Japan, 2004, 73 (10): 2593–2596. - Oganessian et al. "Synthesis of elements 115 and 113 in the reaction 243Am + 48Ca". Physical Review C, 2005 72 (3): 034611. - Oganessian et al. "Synthesis of the isotopes of elements 118 and 116 in the 249Cf and 245Cm+48Ca fusion reactions". Physical Review C, 2006, 74 (4): 044602 - Oganessian et al. "Synthesis of a New Element with Atomic Number Z=117". Physical Review Letters, 2010, 104 (14): 142502.
Érica de Liandra Salvador Possui graduação em Bacharelado e Licenciatura Plena em Química pelo Centro Universitário Fundação Santo André (2007), Pós-Graduação em Lato Sensu em Química pela Faculdade Oswaldo Cruz (2010) e Mestrado em Ciência e Tecnologia/Química pela UFABC. Atualmente, é aluna de doutorado pelo mesmo curso, desenvolvendo projeto com ênfase em química teórica, química computacional e fotociências, especificamente células solares sensibilizadas por corantes baseados em compostos de rutênio(II). Mantém o blog científico http://infinito-e-diverso-els.blogspot.com.br/ Paula Homem-de-Mello Bacharel em química, doutora em físico-química pela Universidade de São Paulo com estágio na Università di Pisa, é professora da UFABC desde agosto de 2006. Orientadora do programa de pós-graduação em Ciência e Tecnologia/Química da UFABC, faz pesquisa na área de simulação computacional e é bolsista de produtividade do CNPq.
Proec Envie suas sugestões para comunicare@ufabc.edu.br
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Evento reúne ações de extensão e cultura na UFABC No dia 12 de maio de 2016, aconteceu o II Congresso de Extensão Universitária da UFABC – Conexão, que contou com apresentações de trabalhos executados nas diversas áreas temáticas - educação, saúde, comunicação, arte e cultura, direitos humanos e justiça, meio ambiente, tecnologia de produção e do trabalho - criando a oportunidade de toda a comunidade ampliar seus conhecimentos e experiências acerca do fazer extensão. O evento foi aberto às comunidades interna e externa para participarem de exposições, apresentação de pôsteres, debates, palestras e atividades culturais que visam produzir ações transformadoras na sociedade. O Congresso foi uma grande conexão entre a Universidade e a sociedade permitindo o contato entre os diversos autores que fazem extensão na UFABC, promovendo a interação entre as áreas do conhecimento. Agradecemos a todos os participantes que contribuíram para o sucesso do evento.
Apresentação do grupo de Cheerleaders UFABC durante o evento.
Veja como foi o evento:
Apresentação da Infanteria UFABC.
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Grupo de Motricidade e Malabares da UFABC ensinando alguns participantes do evento a fazer malabares.
Fotos: Bruno Barbosa - Estagiário da Divisão de Cultura - PROEC
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Feira: Projeto “ Fortalecimento de redes de produtores e coletivos de consumo”
Apresentação Teatral – Projeto Encontro de Improvisaão Teatral.
Equipe da ProEC que atuou na organização do CONEXÃO. Apresentação de pôsteres de ações de extensão e cultura da UFABC.
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Proec
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Exposição sobre o processo de tradução na Biblioteca de São Bernardo O Sistema de Bibliotecas realizará entre os dias 28 de junho e 28 de julho a exposição "Filosofia & Tradução :: análise & aparato gráfico" que conta com as iluminuras, criadas pela professora Maria Cecília Leonel Gomes dos Reis durante o processo de tradução do diálogo Fedro de Platão, e do livro De Anima de Aristóteles. A exposição traz um conjunto de papéis ilustrativos dos andaimes que dão suporte para as análises conceituais, os diagramas e outros recursos gráficos na base das traduções. O evento será realizado na entrada da Biblioteca do campus de São Bernardo, aberto a toda a comunidade interna e externa da universidade.
Biblioteca Envie suas sugestões para comunicare@ufabc.edu.br
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Alimentação variada: importância dos fitoquímicos O consumo regular de frutas, legumes e grãos integrais está associado à redução do risco de doenças crônicas não transmissíveis (DCNT). DCNT são doenças de progressão lenta e que podem levar a incapacitações permanentes ou óbito. No Brasil, 72% das mortes foram atribuídas às DCNT em 2007. Entre as DCNT com maior impacto em morbidade e mortalidade estão: doenças do aparelho circulatório, câncer, diabetes mellitus e doenças respiratórias crônicas. Ações de prevenção primária são importantes, pois mudanças do comportamento alimentar e incentivo à prática de atividade física promovem a qualidade de vida e possuem menor custo para o sistema de saúde do que intervenções secundárias, como tratamentos medicamentosos e cirúrgicos. Fitoquímicos são compostos químicos encontrados em frutas, hortaliças, leguminosas e grãos integrais que possuem atividade biológica, como ação na agregação plaquetária, na síntese e absorção de colesterol, no controle da pressão arterial e na imunomodulação. Esses compostos são classificados em: fenólicos,
alcaloides, nitrogenados, organosulfúricos, fitoesteróis e carotenoides. Os compostos mais estudados são os compostos fenólicos e os carotenoides que demostraram proteger os sistemas celulares do dano oxidativo, ou seja, possuem atividade antioxidante. Os compostos carotenoides colorem os alimentos de amarelo, laranja e vermelho, podem ser encontrados nos seguintes alimentos: mamão, manga, laranja, melão, cenoura, batata doce, abóbora e tomate. As principais fontes de fenólicos são frutas como limão, laranja, tangerina, cereja, uva, ameixa, pera, maçã e mamão; e hortaliças como pimentão verde, brócolis, repolho roxo, cebola, alho e tomate. A ingestão de suplementos isolados de fitoquímicos não reproduz os mesmos efeitos observados com o consumo de frutas, verduras e legumes, pois a matriz alimentar com a combinação dos nutrientes e fitoquímicos é que promove os benefícios citados anteriormente. Portanto, é essencial o consumo de alimentação variada, com frutas e hortaliças de cores diferentes.
Referências: Angelo PM, Jorge N. Compostos fenólicos em alimentos – uma breve revisão. Rev Inst Adolfo Lutz. 2007;66(1):1-9. Baena RC. Muito além dos nutrientes: o papel dos fitoquímicos nos alimentos integrais. Diagn Tratamento. 2015;20(1):17-21. Schmidt MI, Duncan BB, e Silva GA, Menezes AM, Monteiro CA, Barreto SM, et al. Chronic non-communicable diseases in Brazil: burden and current challenges. The Lancet. 2011;377(9781):1949–61.
CAROTENOIDES
FENÓLICOS
Proap Envie suas sugestões para comunicare@ufabc.edu.br
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Auditorito Olá, amigos!
Controles Internos, Riscos e Governança
Nos Comunicares anteriores, abordamos o COSO e a estrutura de controles indicada por ele. Pois bem, em nossa conversa de hoje, explicaremos um pouco mais sobre como os órgãos públicos federais, assim como nós da UFABC, podemos e devemos incluir os controles internos, a avaliação de riscos e as boas práticas de governança em nosso dia a dia.
A Instrução Normativa Conjunta - IN nº. 1/2016, publicada no Diário Oficial da União em 11 de Maio de 2016, dispõe sobre Controles Internos, Gestão de Riscos e Governança no âmbito do Poder Executivo Federal. Segundo a norma, em vigor desde a sua publicação (há mais de um mês), os órgãos e entidades do Poder Executivo Federal, como a UFABC, deverão adotar medidas para a sistematização de práticas relacionadas à gestão de riscos, aos controles internos, e à governança. UFABC
O dispositivo esclarece ainda que os controles internos da gestão se constituem na primeira linha (ou camada) de defesa das organizações públicas para propiciar o alcance de seus objetivos, que são controles operados por todos os agentes públicos responsáveis pela condução de atividades e tarefas, no âmbito dos macroprocessos finalísticos e de apoio. A norma impõe que todos os agentes envolvidos em algum processo de instituição pública devem levar em conta os riscos decorrentes de eventos internos ou externos que possam obstaculizar o alcance dos objetivos da organização, posicionando controles internos mais adequados para mitigar a probabilidade de ocorrência dos riscos, ou o seu impacto sobre os objetivos organizacionais. Um segundo fator relevante na norma é a distinção quanto aos controles internos da gestão, que não devem ser confundidos com as atividades do Sistema de Controle Interno relacionadas no artigo 74, da Constituição Federal de 1988, nem com as atribuições da Auditoria Interna - AUDIN, cuja finalidade específica é a medição e avaliação da eficácia e da eficiência dos controles internos aplicados pelos gestores.
A referida Instrução Normativa deve ser seguida pela UFABC, que deverá implantar e reforçar, em cada uma de suas atividades, controles internos cada vez mais integrados e efetivos para uma adequada governança, mitigando riscos e alcançando seus objetivos. Os órgãos de controle como o Ministério da Transparência, Fiscalização e Controle (extinta CGU) e o Tribunal de Contas da União – TCU, em breve realizarão auditorias no intuito de verificar a adequação à norma e, enquanto isso, nós da AUDIN assessoraremos os gestores a darem mais esse passo rumo à excelência nos Controles. Fiquem ligados! Nas próximas edições retomaremos o assunto, indicando quais as ações indicadas pela norma. Abraços e até breve! Auditorito. Auditoria Interna
Expediente Produção Assessoria de Comunicação e Imprensa Edição, Redação e Revisão Alessandra de Castilho, Aline Veridiano, Denilson R. de Oliveira - MTb: 54421, Maria Eunice R. do Nascimento, Mariella Mian Editoração Edna A. Watanabe, Felipe F. Lessa, Isabel B. L. Franca, Vanessa S. Ferreira https://www.facebook.com/ufabc
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