Informativo Interno nº 191 - novembro de 2016
UFABC lança portal reformulado na próxima semana
Acadêmico estuda o projeto Batuclagem
Audiência Pública esclarece o orçamento 2017
Aplicativo permite acesso a conteúdo da Capes
Prefeitura Universitária realiza melhorias de acessibilidade
Biblioteca celebra Consciência Negra
Informativo Interno da Fundação Universidade Federal do ABC nº 191 – novembro de 2016
Por uma comunicação mais fluída e segura Nos últimos anos, tornou-se visível a necessidade de reestruturar o portal institucional da UFABC, cujo modelo atual data de 2009. O crescimento da instituição trouxe novos desafios para esse canal e uma necessidade de melhoria na comunicação entre a Universidade e seus diversos públicos. Ainda que as limitações orçamentárias impedissem a contratação de empresa especializada para a concepção de um projeto robusto de um novo portal, verificou-se a necessidade iminente de propor melhorias substanciais ao atual, visto que se trata de uma das mais importantes ferramentas informativas da instituição. Além disso, em 2014 a Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República (SECOM) publicou uma Instrução Normativa visando padronizar a implantação e a gestão da Identidade Padrão de Comunicação Digital dos órgãos do Poder Executivo Federal. A experiência como usuários e a busca por referências em portais de órgãos públicos e de outras instituições federais de ensino superior, mostrou que um primeiro e grande equívoco estava no modo em que os menus estão organizados, seguindo a estrutura do organograma institucional e não a arquitetura de informação com foco no acesso dos usuários. Além disso, o portal não respeitava requisitos mínimos de acessibilidade, tão importante para uma instituição que se propõe inclusiva. Por isso, desde o início do ano a Universidade realizou, via Assessoria de Comunicação e Imprensa, um intenso trabalho para alinhar a necessidade de uma melhor comunicação da UFABC, com as instruções normativas apresentadas pela SECOM. Foram meses de estudos a fim de identificar pontos importantes a serem considerados no portal reformulado, visando apresentar um projeto mais próximo possível do ideal. Algumas das análises realizadas foram: - Levantamento dos conteúdos mais acessados no portal atual da UFABC. Essa análise possibilitou mapear quais conteúdos eram mais procurados, para que, posteriormente, fossem considerados como conteúdos estratégicos e, consequentemente, estivessem mais acessíveis. - Análise das vias de acesso às principais páginas da UFABC. Foram analisadas quatro principais vias de entrada: direta/favorita (usuário digita o endereço no browser ou deixa na sua barra de favoritos); Google; página oficial da UFABC e Facebook. Esse levantamento apontou qual o caminho que os usuários utilizam hoje na busca por informações. - A origem de acesso por dispositivos variados. Com essa análise, foi possível identificar que, ainda que o acesso principal ainda seja via desktop, o aumento do acesso mobile nos últimos anos é bastante representativo, o que aponta para a necessidade de um portal responsivo (ideal para acesso via dispositivos móveis). - A análise benchmarking (onde o portal da UFABC foi comparado a outros) com outras 14 universidades federais permitiu identificar padrões de “arquitetura da informação” utilizados por algumas das mais antigas universidades, como também pelas mais novas que passaram recentemente pelo trabalho de construção de seus portais institucionais. - Análise das demandas por informações recebidas via canais como Fale Conosco. Essa ação permitiu identificar quais conteúdos não eram encontrados. Para realizar o trabalho foram feitas ainda consultas a professores com conhecimento em desenvolvimento de portais. O estudo se beneficiou também de trabalhos produzidos por alunos
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da UFABC para a disciplina ”Estratégicas de Comunicação Organizacional”, com análises críticas e propostas de melhorias aos canais de comunicação institucionais. O resultado do trabalho será apresentado à comunidade na próxima semana, dia 24, e trará como benefícios diretos: - Adequação do portal para dispositivos móveis; - Adoção de elementos de acessibilidade, em consonância com o projeto inclusivo da UFABC; - Exploração de conteúdos multimídias e elementos visuais, tornando o portal mais agradável, atrativo e interativo; - Disposição das informações por assuntos de interesse do público externo e não pelo organograma institucional; - Maior espaço para divulgação científica da UFABC; - Portal mais seguro, com versão sempre atualizada do CMS, evitando possíveis vulnerabilidades; - Gestão de conteúdo descentralizada; - Fácil adequação a mudanças de templates; - Categorização de notícias de acordo com os 4 I’s institucionais (inovação, internacionalização, interdisciplinaridade e inclusão). A migração total do conteúdo dos 10 anos da UFABC, disponíveis no portal atual, será realizada nos próximos meses, com previsão para conclusão em novembro de 2017. Além disso, a Assessoria de Comunicação e Imprensa oferecerá consultoria para as áreas no desenvolvimento ou reestruturação dos seus sites para adequação ao Portal Padrão e à identidade visual da instituição. Em um primeiro momento, os sites externos alocados no portal institucional não serão obrigados a adotar o novo layout, porém deverão manter em suas páginas link direto para o portal institucional. Como toda a Universidade, o projeto a ser apresentado na próxima semana será dinâmico e deverá evoluir na medida em que identificarmos possibilidades de melhorias. Para isso, contamos com a sua participação na avaliação e comunicação da sua percepção por meio de link disponível no próprio site. Klaus Capelle Reitor
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Audiência Pública esclarece orçamento da UFABC para 2017 No dia 11 de novembro, o Reitor Klaus Capelle e o pró-reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional, Vitor Marchetti, apresentaram à comunidade acadêmica o orçamento previsto para 2017 e algumas propostas de redução de gastos para serem discutidas com os presentes. Foi um importante momento em que a comunidade pôde tirar todas as dúvidas sobre a verba prevista e também expor suas preocupações com relação aos cortes que serão realizados. Se você não pôde participar desse importante momento, não deixe de assistir o vídeo com a íntegra do encontro no Canal Oficial da UFABC no YouTube, que será disponibilizado hoje, 18 de novembro.
Agência da ONU e UFABC promovem conferência sobre refugiados I Conferência Latino-Americana da Cátedra Sérgio Vieira de Mello VII Seminário Nacional da Cátedra Sérgio Vieira de Mello Tema: Integração Local de Refugiados: Experiências e Desafios Assessoria de Comunicação e Imprensa
Fotos: ©ACNUR Brasil
Data: 23 a 25 de novembro de 2016 Local: Universidade Federal do ABC Campus São Bernardo Alameda da Universidade Bairro Anchieta - São Bernardo do Campo Inscrições gratuitas e Programação: https://seminariocsvmufabc2016.wordpress.com/
Organização Cátedra Sérgio Vieira de Mello da UFABC / ACNUR-Brasil
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A I Conferência Latino-Americana e o VII Seminário Nacional da Cátedra Sérgio Vieira de Mello tem o intuito de incentivar a pesquisa, reflexão e o debate intelectual sobre a situação dos refugiados, deslocados internos, apátridas e retornados em toda a comunidade acadêmica brasileira. Com o tema “Integração local de refugiados: experiências e desafios”, o evento ocorrerá entre os dias 23 e 25 de novembro no campus São Bernardo do Campo. Os eventos são organizados pela equipe da Cátedra Sérgio Vieira de Mello da UFABC e ACNUR/Brasil. A Cátedra promove a educação, pesquisa e extensão acadêmica voltada à população em condição de refúgio. O trabalho direto com pessoas refugiadas e sua inclusão na vida acadêmica são prioridades do trabalho. Além das discussões, o evento trará ainda outras atividades, como a apresentação de livro, premiação de teses/ dissertações, exposição de fotos, apresentação de coral, dentre outros. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas por meio do formulário disponível no site do evento.
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PERFIL
UFABCiência Luiz Henrique Portela Faria “A contação de história e o brincar são, inquestionavelmente, duas importantes ferramentas para o ensino de crianças. Por meio delas, os processos psicológicos superiores da criança podem ser desenvolvidos, além de propiciarem um processo de ensino marcado pela interação entre os estudantes e diversão certa”. Luiz Henrique Portela Faria. Formado em História pela Universidade Católica de Santos (Unisantos) e Teologia pelo Seminário Presbiteriano José Manoel da Conceição (JMC). Pós-graduado em Antropologia Cultural e mestre em Ensino, Filosofia e História das Ciências e Matemática pela Universidade Federal do ABC. Atualmente atua como professor da rede particular de ensino.
UFABCiência - Qual o tema da sua pesquisa? A contação de história como estratégia de ensino em educação não formal: análise do Projeto Batuclagem (UFABC). UFABCiência - Por que escolheu estudar este tema? Sou educador há 10 anos. E cabe ao educador ser o mediador entre o conhecimento e o seu público. Nesta tarefa, utilizam-se diversas estratégias pedagógicas. Estudar a contação de história propiciou uma melhor percepção e aprofundamento acerca do processo de ensino de ciências, sobretudo, no ensino de crianças. UFABCiência - Como realizou? Foram elaboradas narrativas orais dos discentes, docentes participantes e outros profissionais envolvidos com o projeto Batuclagem, dentro da perspectiva da História Oral temática. Como complemento às narrativas, foi feita a observação participante das oficinas de arte-educação, a análise do acervo documental do Batuclagem (composto principalmente de documentos audiovisuais, fotografias e filmagens) e elaborados questionários com 85 crianças participantes. UFABCiência - Quais foram os resultados alcançados? Pelos resultados desta pesquisa, foi possível demonstrar a contação de história como estratégia fundamental para o ensino de crianças em educação não
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formal, permitindo um ensino que conduza o estudante à imaginação, reflexão, criatividade e entendimento de um mundo simbólico. Além disso, fez-se necessário repensar a formação de educadores para que o uso desta estratégia de ensino seja apropriado e melhor utilizado na Educação Fundamental. UFABCiência - Quais as dificuldades encontradas? O tempo sempre é o nosso maior inimigo: pesquisar sobre um tema tão vasto em pouco mais de dois anos é um grande desafio. UFABCiência - Deixe uma frase que sintetize a importância da contribuição da sua dissertação para o universo científico e o cotidiano das pessoas. A contação de história e o brincar são, inquestionavelmente, duas importantes ferramentas para o ensino de crianças. Por meio delas, os processos psicológicos superiores da criança podem ser desenvolvidos, além de propiciarem um processo de ensino marcado pela interação entre os estudantes e diversão certa!
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Dia da Consciência Negra é destacado pelas Bibliotecas O Dia da Consciência Negra, 20 de novembro, é celebrado pelas bibliotecas com a disponibilização de materiais que tratam do tema, como livros e filmes. De 16/11 à 25/11 você poderá vir até as bibliotecas e escolher dentre as dicas que separamos livros e filmes de seu interesse. Na biblioteca de Santo André, um painel está exposto no andar térreo com informações e curiosidades sobre o tema. Venha conferir!
Dicas de leitura e filmes na biblioteca São Bernardo
Painel Expositivo na Biblioteca Santo André
Dicas de leitura e filmes na biblioteca Santo André
Você sabia que pode acessar o Portal de Periódicos da Capes através do seu celular? A Capes disponibiliza através do aplicativo .periodicos. acesso a todo o conteúdo científico que está disponível na plataforma web. Para membros da UFABC, o acesso pode ser feito dentro da instituição ou através do acesso remoto via CAFe. O aplicativo é gratuito e está disponível na play store do seu celular. Saiba mais sobre o aplicativo: http://ufabc.net.br/appcapes
Biblioteca Envie suas sugestões para comunicare@ufabc.edu.br
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Com a palavra: Prefeitura Universitária Prefeitura Universitária realiza melhorias de acessibilidade no Campus Santo André A Prefeitura Universitária, preocupada com a acessibilidade no Campus Santo André e atendendo a demandas da comunidade, está iniciando algumas ações para melhoria da sinalização, quais sejam: - Adequações de acessibilidade no elevador da Biblioteca do Bloco C; - Pintura de faixa de pedestres e execução de rampa e faixa de acessibilidade no estacionamento coberto do Bloco A; - Colocação de piso podotátil no térreo, 6º e 7º andares da Torre 3 do Bloco A. Estas e outras ações fazem parte de um conjunto de melhorias que facilitarão o trânsito dos pedestres no Campus.
Prefeitura Universitária
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2ª Semana das Licenciaturas e V Simpósio do PIBID ocorrem em novembro na UFABC A 2ª semana das licenciaturas pretende debater temas importantes sobre o futuro da Educação Básica e a formação de professores do Brasil. Ocorrerá de 22 a 25 de novembro de 2016 e suas atividades serão realizadas nos dois campi da Universidade. O objetivo é fortalecer o diálogo sobre as questões atuais da educação entre os membros das licenciaturas e dos projetos voltados à formação de professores, desenvolvidos em nossa instituição e fora dela, debate já iniciado em 2015. Aberto ao público em geral, o evento conta com a participação de profissionais da Educação Básica de toda região do Grande ABC e pretende contribuir para
fortalecer a articulação entre a UFABC, a escola e sociedade. Para acompanhar a programação completa acesse o link: https://goo.gl/JSVjGB
PROGRAD PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
Universidade Federal do ABC
PIBID
Dia Mundial de Luta contra a AIDS Em razão do Dia Mundial de Luta contra a AIDS, que acontece todos os anos em 1º de dezembro, a Seção de Promoção à Saúde/ProAP, em parceria com a Secretária de Saúde de Santo André, irá realizar a Campanha do Fique Sabendo/2016. Serão realizados aproximadamente 100 testes rápidos, gratuitos e sigilosos para HIV/Sífilis, distribuição de preservativos e panfletos.
Data: 30/11/2016 Horário: 10 h as 15 h Local: sala 002
Para maiores informações enviar e-mail para proap.saude@ufabc.edu.br
Proap
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Auditorito Olá, pessoal!
Atenção: Servidor Público não pode gerir ou administrar empresa particular!
Hoje vamos dar uma dica importante para todos nós, servidores públicos federais, sejam docentes ou técnicos administrativos.
A Lei nº 8.112/1990, em seu artigo 117, lista as proibições ao servidor público (por isso hoje falo somente de nós, TAs e Docentes), dentre as quais está definido que é proibido participar de gerência ou administração de sociedade privada, personificada ou não personificada, exercer o comércio, exceto na qualidade de acionista, cotista ou comanditário.
UFABC
Assim, quando entramos no serviço público, devemos reorganizar nossa carreira e nossas vidas para, enquanto servidores públicos, não exercermos simultanemante a função de gerente, administrador ou sócio-administrador de empresas privadas, ou Empresário Individual, pois a legislação, no intuito de impedir o conflito de interesses, nos proíbe. No caso dos docentes, existe ainda o agravante da dedicação exclusiva (DE), segundo a qual não podem exercer outra atividade remunerada, pública ou privada, ressalvadas as hipóteses previstas na legislação. Dessa forma, ao ingressar na UFABC, todos os servidores que sejam sócios de empresa precisam se retirar da condição de gerente ou sócio-administrador, para estejam regulares perante a legislação. Existem controles cíclicos a esse respeito, onde se verificam todos os anos, cruzando dados com a Receita Federal, quais os servidores que se encontram em situação irregular.
Os Órgãos de Controle estão sempre nos lembrando disso e, se o servidor se mantiver irregular perante a lei, poderá sofrer as sanções cabíveis aplicáveis. Portanto, fiquem ligados! E qualquer dúvida, estamos à disposição. Abraços, Auditorito. Auditoria Interna
Expediente Produção Assessoria de Comunicação e Imprensa Edição, Redação e Revisão Alessandra de Castilho, Denilson R. de Oliveira - MTb: 54421, Maria Eunice R. do Nascimento, Mariella Mian Editoração Edna A. Watanabe, Felipe F. Lessa, Isabel B. L. Franca, Vanessa S. Ferreira https://www.facebook.com/ufabc
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