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Documento: memoria, construcción visual y partitura Residencia de trabajo Plataforma Arte-Educación Centro Cultural Border Reporte de resultados


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Documento: memoria, construcción visual y partitura Residencia de trabajo Plataforma Arte-Educación Centro Cultural Border Reporte de resultados Septiembre-Diciembre 2015


PAE

1

+ +

Interlocutores

2

+ Participantes + Público + 3 = 4

Memoria y experiencia

Construcción visual

Re-construcción

Exhibición

Pronunciamientos

Documentación

Acciones

Montaje

La residencia de trabajo Documento: memoria, construcción visual y partitura de la Plataforma Arte-Educación (PAE) centró sus esfuerzos en la realización de un seminario dividido en tres módulos impartido por Mónica Amieva, David Miranda y Felipe Zúñiga. Con una duración de 16 sesiones de trabajo intensivo ( 36 horas) se realizaron diversas actividades de reflexión y producción audiovisual, así como tres ejercicios de montaje museográfico en la galería del Centro Cultural Border. Las temáticas abordadas fueron la memoria, la producción audiovisual y la performatividad en el ámbito de la producción cultural moderna y contemporánea; en todos los módulos se trabajó transversalmente la problemática de la documentación y la transmisión de conocimiento a través de las artes. Los tres ejercicios de montaje tuvieron como motivación activar la noción de archivo abierto y proceso. Se visibilizaron distintas rutas de investigación, metodologías y dispositivos de activación.


Raúl Villaseñor López, Partitura, 2015


Mónica Amieva en una de las sesiones del módulo 1 Memoria y experiencia.

Seminario memoria, construcción visual y partiturA Duración: 16 sesiones (Septiembre-Octubre) Módulo 1: Memoria y experiencia. Mónica Amieva. 23 al 26 de Septiembre. Módulo 2: Construcción visual. David Miranda. Del 06 al 9 de Octubre. Módulo 3: Guión y partitura. Felipe Zúñiga. Del 28 al 31 de Octubre. Participantes: Diana Báez, Clara Bolívar, Yatzil Canedo, Donají Castañeda, Abril Castro, Leticia Corderro, Edith Cota, Jesús Cruz, Rodrigo Cué, Pancho López, Víctor Noh, Geovani Padilla,Cecilia Pompa, Genaro Recabarren, Sandra Real, María Rodriguez, Ana Torres, José R. Torres, Jaylín Tabarez, Raúl Villaseñor, Juan A. Zepeda. Eventos de montaje colaborativo: Primer montaje: 30 de Septiembre Segundo montaje: 14 de Octubre Tercer montaje: 11 de Noviembre Asistencia: 90 personas


Prácticas contemporáneas de Mover-se impartida por la curadora Michelle Sommer

Actividades in situ: Iconopraxis: diálogos entre antropología, documentalismo y artes escénicas.Selección de video: Felipe Zúñiga (PAE) Miércoles: 14 de Octubre, 18 horas Asistentes: 10 personas Transtextualidad y cine impartida por el Prof. Marcos Márquez. Facultad de Ciencias Políticas, UNAM Sábado 24 de octubre, a las 12 horas Asistencia: 30 personas Prácticas contemporáneas de Mover-se impartida por la curadora Michelle Sommer University of Arts de Londres/Central Saint Martins Viernes 4 de diciembre, 18 horas Asistencia:17 personas


Presentación en Muelle de Prácticas :Texto y Mediación en el arte contemporáneo Participantes: Chrisitian Gómez, Cristina Torres y Martina Sanmillán. Moderada por Mónica Amieva. Asistencia: 50 personas




Montajes colaborativos

Proyecto PARAJES de Edith Cota presentado en Montaje colaborativo 1


Mónica Amieva y participantes en proceso de montaje.

Primer montaje resultado del módulo 1: Memoria y experiencia. Presentado el 30 de Septiembrede 2015. El objetivo del primer montaje fue el de intercambiar herramientas transversales para profundizar las articulaciones contemporáneas de las relaciones entre arte,historia, memoria y documento. Los participantes seleccionaron materiales de sus proyectos personales previos para experimentar con formas de presentación píblica de sus investigaciones. Dos de las interrogantes exploradas fueron: - El “Giro historiográfico” y usos del documento en el arte contemporáneo. - El “Mal de archivo” ¿Bajo qué condiciones de exposición y circulación las prácticas artísticas de archivo(potencia)pueden ser fecundas en tanto que experiencias críticas?


Proyecto Albúm de Familia de Juan Arredondo.Donají Castañeda

PROYECTO OVNI Representante: Rodrigo Cué Autores: Ana Noble, Rodrigo Cué, Johan Graffman



Detalle de instalación de proyecto Estado de tránsito desarrollado por Raúl Villaseñor, Geovani Padilla, Ana Torre, Víctor Noh, Genaro Recabarren, Juan Antonio Zapata, Abril Castro y Yatzil Canedo.


Documentación de montaje colaborativo 2. En la imagen proyecto #TRASLADOS Pancho López, Donají Castañeda, María Rodríguez Cruz, Rodrigo Cué, Clara Bolivar, Edith Cota, Diana Báez, Leticia Cota.


Documentación de montaje colaborativo 2. En la imagen proyecto #TRASLADOS

Segundo montaje resultado del módulo 2: Construcción visual Presentado el 14 de Octubre de 2015. En el segundo montaje se enfatizó el trabajo del taller de producción que tuvo como punto de partida acciones, situaciones y enunciaciones. Se produjeron seis videos colaborativos que fueron desarrollados durante cuatro sesiones de trabajo intensivo en los que se indagaron las siguientes temáticas: Documentos y disociaciones. Construcción de memorias y experiencias visuales. En busca de un recuerdo prestado. Documentos expandidos.



Cierre del tercer montaje colaborativo. DIálogo con el público asistente y los participantes del Seminario.


Toma general del tercer montaje colaborativo.

Tercer montaje resultado del módulo 3: Guón y partitura para la reconstrucción Presentado el 11 de Noviembrede 2015. En el tercer y último montaje se conjuntaron los resultados de los dos múdulos anteriores con las temáticas desarrolladas en el módulo 3, concernientes al desarrollo de guiones y partituras visuales para la re-actuación de eventos históricos y obras provenientes de la danza, el teatro y el performance. Los ejercicio desarrollaron los siguientes temas: Documentación como interpretación visual. La imagen como partitura para la re-actuación. La enunciación en sitio específico para la actualización de un discurso.


Sesión de trabajo corporal con la coreógrafa Marcela Negrete.

Presentación del trabajo de Virginia Colwell


Logros: Se contó con una asistencia total de 218 personas dividas entre los participantes al seminario, las charlas y presentaciones en el CCBorder, los eventos de inaguración de los montajes y los eventos fuera de sede en el MUAC. Se produjeron 7 proyectos audiovisuales y ejercicios visuaes en los que se profundizaron las temáticas abordadas por los miembros de la PAE y sus invitados. Se establecieron las siguientes alianzas: - Convenio con Muelle de Prácticas del MUAC para la realización de ctividades fuera de sede. - Prince Claus Fund para trasporte aéreo de Michelle Sommer Retos La alianza con Muelle de Prácticas del MUAC lidereada por Ignacio Plá para la segunda charla no se contó con una estrategia sólida de difusión (además de tener un banner en la página principal del MUAC) por lo que no tuvo asistencia y fue cancelada. No se concretó reagendar dicha actividad dado que se inició la residencia de el CCBorder y perdió la relevancia la organización de un diálogo como preámbulo al inicio del trabajo de la PAE en el CCBorder. No se contempló una publicación que fungiera como bitácora de la residencia y con ello, se ha quedado como conclusión de la residencia los eventos públicos y su promoción en redes sociales. Difusión y presencia del Patronato de Arte Contemporáneo Se dio crédito al Patronato de Arte Contemporáneo PAC en la página de internet del Centro Cultural Border en entradas de noticias, así como en la página de bitácora de la residencia. Así mismo se incluyó el logo del PAC en: - Postales digitales de eventos (montales y charlas) - Promoción y difusión de eventos en páginas de redes sociales (facebook) tanto del Centro Cultural - Border como de la Plataforma Arte-Educación. - Textos de sala e impresos (programas de mano) - Postales impresas





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