Proyecto Multimedia Recobrala by contenidosdigitales senactma

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Justificación Si nos enfocamos en el tipo de proyecto, ha habido casos en los que diferentes programas han hecho este tipo de proyectos pero con un formato diferente. Nosotros utilizaremos la animación, lo cual hará diferente y entretenido algo que se ha hecho antes y provee información muy importante que todo ciudadano de Medellín debería conocer, además es algo que cualquier persona puede entender.

Planteamiento del problema ¿como promover el patrimonio arquitectónico y cultural de Medellín en los jóvenes?

La historia es aunque no esencial, importante y no se está dando de manera correcta ya que en general y sobre todo los jóvenes no lo consideran un conocimiento necesario o simplemente se les hace aburrido

Delimitación Población: Personas desde 12 hasta17 años. Alcance geográfico: Medellín Alcance temporal: 9 meses.

Es evidente que Colombia es uno de los países del mundo que menos esmero y empeño le ponen al magisterio de la Historia. A los jóvenes no les gusta ni interesa la historia de Medellín, sobre todo los niños. Esto se ha dado prácticamente siempre hasta hoy en día en Colombia. La debilidad de nuestros pensums educativos desde los grados primaria y secundaria, la desatención social sobre nuestra construcción como nación y un alto grado de desinterés colectivo sobre lo público también son factores que influyen no solo en el desinterés si no también en el desconocimiento de la misma. https://www.dinero.com/opinion/columnistas/articulo/por-que-los-colombianos-sabemos-tan-poco-sobre-nuestra-historia--por-julio-andres-rozo-grisales/278605

Indagar y analizar nuestra historia nos permitirá encontrar las respuestas que necesitamos para comprender (nos) y avanzar como país. Ignorarla, será el yugo que nos impedirá transitar hacia las sendas del desarrollo social, ambiental y económico del cual todos hablan hoy, así sea de manera . https://www.dinero.com/opinion/columnistas/articulo/por-que-los-colombianos-sabemos-tan-poco-sobre-nuestra-historia--por-julio-andres-rozo-grisales/278605

Desde pequeños hemos llevado clases de historia, y la verdad es que muchos de nosotros llegamos a odiarla, al menos en aquellos entonces. ¿Pero por qué? ¿por qué odiar una ciencia tan básica para la comprensión del mundo en que vivimos, la realidad que nos rodea y de la cual formamos parte y construimos todo el tiempo, como individuos y en compañía de los demás? La verdad es que un poco de culpa han tenido los maestros, quienes nos han hecho entender “historia” como sinónimo de “memorización de fechas, personajes y datos históricos”. Lo anterior en realidad no es tan malo como parece, tampoco hay que satanizarlo, pero viéndolo de una manera más crítica nos topamos con el punto de que lo anterior no tiene ningún sentido, y no tendrá ninguna significación para nuestras vidas, ni personales ni profesionales. Entonces pues ¿cuál sería el motivo de estudiar una ciencia de modo que no nos vaya a hacer querer transformar la realidad en la que vivimos? Estudiar de este modo solo nos hace cómplices de los paradigmas predominantes del momento, pues al hacerlo estamos cayendo en las trampas de la educación: la reproducción social. https://anicf94.wordpress.com/2015/08/31/cual-es-la-importancia-de-lahistoria-de-la-educacion/

Antecedentes 1994 La Historia dejó de ser materia autónoma en 1984 y, en 1994, desapareció del pénsum de la formación básica, durante el mandato de César Gaviria. El gobierno de Gaviria tomó la decisión de eliminar la cátedra de historia, del plan de estudios y la fusionó con la de Ciencias Sociales. Desde ese momento, ni los estudiantes de primaria ni los de bachillerato volvieron a estudiar los hechos que han pasado en el departamento, el país y el mundo. Los procesos de conquista, colonización, independencia y república en el caso colombiano. https://www.elcolombiano.com/cultura/clases-de-historia-en-escuelas-y-colegios-en-colombia-XG7945451

2016 se anunció que la senadora Viviane Morales presentaba el proyecto de ley para la restitución de la cátedra de historia. Y se dijo que en la formulación del mismo, ella tardó un año. Esa iniciativa la construyó con la asesoría de departamentos y programas de Historia de diversas universidades y de las academias y asociaciones de historia con reconocimiento en el país. Entre los argumentos de la senadora para promover esta propuesta estaba que mientras en el mundo, especialmente en Estados Unidos y en Europa, la Historia es de las asignaturas más promovidas, en Colombia es tan solo una subsidiaria de las Ciencias Sociales. https://www.elcolombiano.com/cultura/clases-de-historia-en-escuelas-y-colegios-en-colombia-XG7945451

2017

El pasado 27 de diciembre de 2017 se sancionó la ley 1874, la cual tiene como objeto en su artículo uno “Restablecer la enseñanza obligatoria de la Historia de Colombia como una disciplina integrada en los lineamientos curriculares de ciencias sociales en la educación básica y media”. A partir de esta intención, los objetivos de esta ley pretenden: en primer lugar, contribuir a la formación de una identidad nacional que reconozca la diversidad étnica - cultural de la Nación colombiana; en segundo lugar, desarrollar el pensamiento crítico a través de la comprensión de los procesos históricos y sociales en los ámbitos, universal, latinoamericano y nacional; y por último, promover la formación de una memoria histórica que contribuya a la reconciliación y la paz en Colombia. Esta norma, originada según su autora, la Senadora Viviane Morales, entre otras razones, debido a la ignorancia sobre el pasado nacional de sus propios estudiantes en un posgrado de Derecho, ha traído consigo varias interpretaciones y debates, algunos de ellos divulgados a través de medios de comunicación masivos, y otros abordados desde escenarios académicos. http://viva.org.co/cajavirtual/svc0576/articulo12.html

Datos relevantes Medellín es la capital de la provincia montañosa de Antioquia en Colombia. Es apodada la “Ciudad de la eterna primavera” por su clima templado y alberga la famosa Feria de las Flores anual. El moderno Metrocable conecta la ciudad con los barrios circundantes y tiene vistas del Valle de Aburrá que se encuentra debajo. Las esculturas de Fernando Botero decoran la Plaza Botero en el centro de la ciudad, mientras que el Museo de Antioquia exhibe más obras del artista colombiano. Elevación: 1.495 m Superficie: 382 km² Área metropolitana: 1.152 km² Población: 2,427 millones (2018) https://www.colombia.com/turismo/noticias/7-lugares-que-no-te-puedes-perder-si-visitas-medellin-200040

Bases teóricas Nacimiento de la ciudad de Medellín

Nuestra ciudad se llama como se llama por pura insistencia de don Pedro Portocarrero y Luna, conde de Medellín -no la que conocemos, por supuesto, sino un poblado de la región de Extremadura, al sur de España. El 2 de marzo de 1616, don Francisco Herrera Campuzano, visitador general de la provincia de Antioquia, fundó un pueblito al que llamó San Lorenzo de Aburrá en donde hoy está el Parque de El Poblado. Allí vivían 300 indios y unos cuantos españoles.

Medellín es capital del departamento de Antioquia. Se localiza en el noroccidente del país en el centro del Valle de Aburrá, que se ubica en la Cordillera Central, y el cual está atravesado de sur a norte por el río Medellín.

Así pues, los señores colonizadores decidieron que lo mejor era agarrar todos sus corotos y trasladarse un poco más al norte a unas tierras que sí pudieran comprar: se instalaron en la intersección

Como capital del departamento, Medellín alberga las sedes de la Gobernación de Antioquia, la Asamblea Departamental, el Tribunal Superior del Distrito Judicial de Medellín, el Área Metropolitana y la Fiscalía General. También se asientan en ella numerosas empresas públicas e instituciones y organismos del estado colombiano. En el plano económico es una urbe con gran dinamismo, destacada como uno de los principales centros financieros, industriales, comerciales y de servicios de Colombia, y por ser la sede de numerosas empresas

https://www.elcolombiano.com/antioquia/historia-del-nombre-de-medellin-NI5930935

https://williamgarcessierra.webnode.es/datos-generales-de-medellin/

Treinta años después, el pueblo que fundó don Francisco dejó de ser útil para la corona española: como las tierras eran resguardos indígenas, los europeos no podían comprarlas.

formada por el río Aburrá y la quebrada Santa Elena y construyeron una iglesia de tapias y tejas a la que llamaron Nuestra Señora de la Candelaria -la misma que está hoy en pie, pero con muchas remodelaciones, al frente de la estación Parque Berrío del Metro de Medellín.

nacionales e internacionales, principalmente en los sectores textil, confecciones, metalmecánico, eléctrico y electrónico, telecomunicaciones, automotriz, alimentos. La ciudad es notable por igual como uno de los principales centros culturales de Colombia. Es sede de importantes festivales de amplia trayectoria y reconocimiento a nivel local, nacional e internacional. Asimismo, se caracteriza por su copiosa actividad académica y científica, lo que le ha valido ser reconocida como ciudad universitaria y del conocimiento, y dado además que también en ella se asientan algunas de las universidades colombianas más importantes.

Primeros pobladores de Medellín

Existen evidencias arqueológicas del arribo de cazadores al valle que procedían de las zonas bajas tropicales, seguramente del bajo Cauca y del Magdalena. Las puntas de flechas talladas en piedra que se han localizado se remontan al año 10.500 a. de c. Sin embargo, en distintas zonas del valle, como El Poblado, Manrique, Aranjuez, Envigado y otros, se han localizado vestigios que confirman un poblamiento sostenido hacia los siglos V y VIII. Se trata de piezas de cerámica y orfebrería que indican patrones culturales importantes. Tal parece estos pobladores, a los que se denomina aburraes , preferían asentarse en los terrenos elevados del valle, desde donde podían divisar el paisaje y defenderse de posibles ataques. Las características de la orfebrería local las asocian con la cultura Quimbaya, rica en representaciones masculinas y femeninas con tocados. Pero en los entierros también se han encontrado piezas sencillas como vasijas, piedras de moler y husos. Los registros sobre la agricultura practicada en la época prehispánica son menos reveladores. Aunque los cronistas españoles encontraron cultivos domésticos de maíz y fríjol. Vivían en pequeños asentamientos dispersos en el Valle, organizados en cacicazgos locales.

Años inciertos

¿Qué significado tuvieron para Medellín Pablo Escobar y la zaga de grupos mafiosos? No es fácil responder esta pregunta. Demasiada literatura se ha escrito al respecto, pero no por eso esta breve semblanza sobre la ciudad debe esquivar el asunto. Un esplendor de capitales y fortunas inundaron la ciudad, impulsaron la construcción de lujo, avivaron el comercio y el confort de todos. Pero tras la fiesta vino la sangre, las bombas y las balas sin dirección impactaron. En la soleada tarde del 2 de diciembre de 1993 finalmente Pablo Escobar cayó muerto. Ni la sociología ni el sicoanálisis son suficientes para explicar al sicario, pero las dos son imprescindibles si queremos intentar acercarnos a este ser brutal. Niños sin padre, o con uno demasiado fuerte, se nos ha dicho. La verdad, las razones de este trauma parecen más complejas. El problema fue la cristalización de una cultura que exaltaba la riqueza aun a costa de la vida. Ante la gravedad del problema la Presidencia de la República creó en 1990 una Consejería Presidencial para Medellín. Sus recomendaciones recordaron la importancia de la educación en la historia de Antioquia y la necesidad de restaurar vínculos y los valores primarios.

La educación Ciudad de artistas

En contraste con la difundida idea de que Medellín era tierra infértil para las actividades del espíritu, y que el origen judío o vasco de su población la conducía inexorablemente hacia los trabajos rentables, en la ciudad florecieron importantes expresiones y figuras en las distintas artes. En Medellín surgieron dos importantes movimientos poéticos: Los Pánidas y los Nadaístas. Liderados por León de Greiff y Gonzalo Arango, los dos pretendieron renovar con sus versos el espíritu de la época. Junto a ellos nombres como los de Efe Gómez, Carlos Castro Saavedra, Mario Rivero, Jaime Jaramillo Escobar, José Manuel Arango, Eduardo Escobar, Darío Jaramillo, Elkin Restrepo y Juan Manuel Roca, entre otros, componen una larga zaga de gente que optó por la poesía como forma de expresión. La mayoría de ellos con un reconocimiento nacional. En Medellín hay un gusto por la lectura de la poesía, en libros o revistas, y en privado o en público, como en las jornadas multitudinarias que han hecho tradición. En el campo de la narrativa la ciudad ha contado con nombres reconocidos como Tomás Carrasquilla, Fernando González, Manuel Mejía Vallejo, Fernando Vallejo, Darío Ruiz, Mario Escobar, Tomás González, Juan José Hoyos y Óscar Castro. En muchos casos la propia ciudad ha sido el escenario de novelas y cuentos que pasaron del costumbrismo al relato social y a la ficción.

https://www.banrepcultural.org/biblioteca-virtual/credencial-historia/numero-230/medellin-la-ciudad-y-su-gente

La educación está pasando por momentos difíciles para muchos estudiantes el aprender la historia de Medellín y el visitar lugares no es algo posible en este momento, ya que en estado de cuarentena es muy complicada la enseñanza para muchos estudiantes. ya que las clases son virtuales y muchos de ellos nos tienes los medios para poder asistir a estas clases la forma de enseñar puede ser segura desde la comodidad de nuestras casas, pero a qué precio no todas las personas son muy buenas aprendiendo de manera virtual hay personas que son mejores aprendiendo de manera presencial es un análisis en general de lo que hemos observados con conocidos y personas con las que hablamos en nuestras redes sociales. La Maestría en Historia de la Universidad de Antioquia ofrece una formación de alto nivel académico e intelectual para profesionales en todas las áreas del conocimiento que busquen profundizar en la investigación histórica como parte fundamental de su quehacer; producción de nuevo conocimiento, enseñanza secundaria y superior, divulgación científica, gestión cultural y del patrimonio material e inmaterial. La Maestría en Historia cuenta con el respaldo de cuatro grupos de investigación (tres de ellos clasificados por Colciencias), una planta docente con formación doctoral y reconocida trayectoria académica. Nuestros profesores son historiadores destacados en áreas como Historia Social, Historia Política, Historia Cultural e Historia de las Ciencias. La estructura curricular permite la integración de los estudiantes a los grupos de investigación que apoyan la maestría, sin descuidar el diseño de los intereses académicos según las perspectivas del trabajo de grado de cada estudiante.

https://www.banrepcultural.org/biblioteca-virtual/credencial-historia/ numero-230/medellin-la-ciudad-y-su-gente

Lugares importantes de Medellín Plaza Botero Ubicada en el centro de la ciudad de Medellín, esta plaza cuenta con una enorme exhibición de esculturas pertenecientes al artista antioqueño Fernando Botero. Allí se presentan al aire libre 23 obras monumentales, que fueron donadas por el mismo artista, junto a dos fuentes de agua que las rodean y convierten a la plaza en un ícono de la expresión artística colombiana.

Museo de Antioquia

Este hermoso museo ubicado frente a la Plaza Botero, fue el primero en crearse dentro del departamento de Antioquia, en el año 1881, y el segundo fundado en toda Colombia. En sus salas se exhiben más de 5 mil piezas, distribuidas en exposiciones temporales e itinerantes de artistas nacionales y extranjeros. También cuenta con una exposición permanente de obras del artista Fernando Botero.

Catedral Basílica Metropolitana

Esta Catedral está ubicada en el Parque Bolívar, y es una de las diez iglesias más grandes del mundo construida en ladrillo cocido. Diseñada por el arquitecto francés Carlos Carré, es el principal templo de la Arquidiócesis de Medellín. Tiene un gran valor histórico por su arquitectura y cuenta con una sala de exposición de arte religioso.

Casa de La Memoria

Un museo que recurre a la memoria histórica del conflicto armado de Medellín e intenta entender el curso de estos hechos sociales, procurando no olvidar a las 600 mil víctimas que lo padecieron. Es el primer museo de memoria construido en Colombia.

Patrimonio Actualmente Medellín tiene 206 bienes arquitectónicos de interés cultural, esos espacios que surgen como una suerte de eslabones entre dos ciudades: la que fue y la que es. La estación Medellín del Ferrocarril de Antioquia, las iglesias La Candelaria y La Veracruz, los edificios Vásquez y Carré y el Parque Berrío son lugares que pasan desapercibidos en la cotidianidad de los ciudadanos, pero que, según los expertos, en realidad son tesoros urbanos, desde el punto de vista de la transformación arquitectónica de la ciudad. Para el antropólogo e investigador urbano, Gregorio Henríquez, la ciudad ha sufrido un constante “arrasamiento” del patrimonio bajo la premisa del progreso, algo que ha generado que la Medellín de hoy tenga una memoria arquitectónica relativamente joven. Según Evelyn Patiño, arquitecta restauradora que forma parte de la secretaría de Planeación, la idiosincrasia paisa ha sido determinante en ese proceso de renovación constante que hace que mirar al pasado sea símbolo de estancamiento. Aunque explica que el poco cuidado de los espacios arquitectónicos no tiene un responsable en específico, sino que es una falencia cultural. “La conservación del patrimonio es una cuestión de corresponsabilidad”, comenta Patiño, quien resalta que su dependencia, desde 2015, viene fortaleciendo el cuidado y la apropiación de los bienes de interés cultural, gracias a la puesta en marcha del Plan especial de prevención de los bienes de interés cultural. La funcionaria se atreve a decir que el trato del patrimonio físico y cultural está relacionado con esa escena ancestral presente en el himno antioqueño, en la que se hace alusión al hacha que todo lo tumba bajo la protección de los vientos de renovación y libertad.

Jardín Botánico

Ubicado en el centro urbano de Medellín, el Jardín Botánico es el pulmón verde más grande de la ciudad. Cuenta con más de 400 plantas y árboles, y miles de especies de flora y fauna de distintos ecosistemas. Es un refugio natural que posee colecciones de plantas ornamentales, temáticas y de conservación. Un lugar excelente para buscar un momento de descanso o para concretar encuentros al aire libre. https://www.colombia.com/turismo/noticias/7-lugares-que-no-te-puedes-perder-si-visitas-medellin-200040

Asimismo, admite con tristeza la indiferencia cultural que en la ciudad ha predominado en cuanto a la conservación de bienes patrimoniales y evoca el “asesinato arquitectónico” -como lo llama Henriquez- que más le ha dolido en la historia de Medellín.

https://www.eltiempo.com/colombia/medellin/la-conservacion-arquitectonica-de-medellin-a-traves-de-la-historia-286190

Evolución de Medellín Desigualdad

Garantizar oportunidades para que, en especial los adolescentes y jóvenes, sigan formándose en capacidades que les permita acceder con mayor facilidad al mercado laboral, lo cual demanda como mínimo la culminación de la educación media. Como complemente, se requiere aumentar los mecanismos de financiación a la educación superior, con énfasis en la formación técnica y tecnológica.

Demografía

Hay un costo de oportunidad en la atención al adulto mayor que podría ser creciente conforme se mantienen altos niveles de informalidad laboral, solo seis de cada diez ocupados cotiza a la seguridad social, y de ellos solo dos de cada diez se pensionarán, si persisten las condiciones del sistema pensional colombiano.

Pobreza

Es importante motivar la participación del sector privado para hallar soluciones de innovación social, especialmente en términos de las condiciones de habitabilidad la población más vulnerable y de formación de capital humano pertinente para las necesidades del mercado laboral.

Educación

Focalizar esfuerzos para mejorar el logro de los estudiantes principalmente en matemáticas en el quinto grado. Estos resultados, y dada la transición hacia la básica secundaria, pueden estar impactando la deserción en ese tránsito, esto influencia negativamente los resultados de logro en la secundaria, o sea en noveno grado y pruebas Pisa para jóvenes de 15 años.

Salud

Convivencia

Revisar el contraste entre la mayor inversión en tecnología y la más baja participación de la inversión en paz y derechos humanos y en la de convivencia familiar, ambas sufrieron una reducción de la inversión en términos reales entre 2015 y 2016, y participan con menos del 10% en la inversión del sector.

Movilidad

Mejorar las condiciones de eficiencia en la prestación del servicio de transporte colectivo e introducir mecanismos de gestión de la demanda para financiar la reducción de la tarifa de transporte público.

Espacio público

Promover la gestión urbanística integral, con espacios públicos de cercanía, reducción del riesgo de desastres y reducción del déficit habitacional, especialmente en las comunas de la zona nororiental, que tienen las mayores precariedades en términos de hábitat.

Finanzas públicas

Un mayor esfuerzo fiscal que revierta el resultado de mayor recaudo del impuesto predial frente al ICA y que permita acercar ese esfuerzo al de ciudades como Bogotá, Barranquilla y Cartagena.

Medio Ambiente

Intervenir adecuadamente las quebradas, lo que requiere una mayor articulación entre municipios, autoridad ambiental urbana (Área Metropolitana del Valle de Aburrá) y autoridades ambientales rurales más allá del diagnóstico y la planificación.

Se reitera la necesidad de cambiar el enfoque de atención en salud, fortaleciendo la atención primaria en salud y promoviendo un enfoque de mayor inversión en lo que corresponde a prevención de la enfermedad y promoción de estilos de vida saludable.

Multimedia informativa

El término multimedia hace referencia a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión físicos o digitales electrónicas para presentar o comunicar información. De allí la expresión multimedios. Los medios pueden ser variados, desde texto e imágenes, hasta animación, sonido, video, alto nivel de interactividad. También se puede calificar como multimedia a los medios electrónicos u otros medios que permiten almacenar y presentar contenido multimedia. Multimedia es similar al empleo tradicional de medios mixtos en las artes plásticas, pero con un alcance más amplio. Se habla de multimedia interactiva, cuando el usuario tiene libre control sobre la presentación de los contenidos, acerca de qué es lo que desea ver y cuándo; a diferencia de una presentación directa, en la que es forzado a visualizar contenido en un orden predeterminado. Hipermedia podría considerarse como una forma especial de multimedia interactiva que emplea estructuras de navegación más complejas que aumentan el control del usuario sobre el flujo de la información. El término “hiper” se refiere a “navegación”, de allí los conceptos de “hipertexto” (navegación entre textos) e “hipermedia” (navegación entre medios).

características Se basa en informar de forma online o offline para las masas interesadas esta información debe mantenerse actualizada o no de acuerdo a su propósito si la idea es presentar los diferentes avances de algún proyecto debe mantenerse permanentemente actualizándose si se utilizan estos medios de comunicación como noticieros , radios , redes sociales , revistas o periódicos ya que son los medios de comunicación más reconocidos y más vistos diariamente. La información se mantiene constantemente actualizándose para evitar que los usuarios se confundan con información obsoleta este tipo de casos pasa mucho en las redes sociales mientras que en algunos medios de comunicación pueden llegar a tener problemas al tener informacion de algun suceso incompleta o muy poca detallada los cual genera confusión para el espectador que está viendo este suceso desde otros puntos de vista.

Evolución de la tipología informativa Comunicadores.

Periódicos..

Revistas..

Radio..

Televisión.

Redes sociales.

Además de estos también hay documentos que informan sobre diferentes hecho o avances de un suceso o proyecto aunque ya se acostumbra a utilizarse las redes sociales para publicarlos.

Empresas o entidades que la utilizan Noticieros: CARACOL, RCN, Teleantioquia. Emisoras de radio: Blue Radio, Estrella Estéreo. Periódicos: El Espectador, El Colombiano, Q´hubo.

Noticias caracol: tienen un gran manejo en esta tipología al mantenerse permanentemente actualizándose y llevando a los usuarios sus puntos de interés. Como en la parte de deportes que muestran el interés de una gran cantidad de usuarios o en la parte económica en la informan los diferentes cambios en el valor de un producto o servicio. A la vez también entran en otros puntos interés como la moda , la salud , la política y otros sucesos importantes que a varias personas les interesan justo con influencias o personajes muy reconocidos por los usuarios. También es una gran manera para informarse sobre los diferentes desarrollos de diferentes empresas o proyectos para saber sus datos más recientes o importantes sin perder ningún punto en el desarrollo de esta información relevante.

Ventajas de la tipología informativa Mayores formas de comunicación. Mejora el desarrollo económico mundial. Fomenta la calidad de aprendizaje y el desarrollo de capacidades en la sociedad. Permite mayor capacidad de investigación. Una gran capacidad de organización de datos. Genera una gran cantidad de formas de aprendizaje.

Desventajas de la tipología informativa No se puede asegurar una completa seguridad para la sociedad. El inadecuado uso de las tecnologías informáticas. Es más propenso a tener una adicción. El sabotaje de información personal para generar confusión viral. Los malos términos y condiciones de ciertos sitios web.

Herramientas tics funcionales para la tecnología informativa Wordpress : Una herramienta para la creación de blogs más compleja pero más completa ya que te permite personalizar tus blogs de acuerdo a tus gustos y las necesidades de cada usuario. Tumblr : una plataforma para el micro-blogging en el que se enfoca en la utilización de imágenes formando blogs con este también maneja el texto y videos pero no contiene mucha dinamicas. Padlet : Plataforma para crear murales virtuales en el que se comparten documentos videos y imágenes y todos pueden colaborar en este muro virtual (utilizado principalmente en la creación de trabajos en grupo). Zoho : Grupo de ciertas aplicaciones web que nos permiten crear , compartir y almacenar archivos en línea también permite medios de comunicación entre los usuarios mientras colaboran en los trabajos además de esto hay calendarios para formalizar el grupo y videoconferencias. Marqueed : Herramienta online en la que los usuarios pueden generar logos , compartir imágenes y videos en los que también pueden opinar Sobre sus diferentes ideas sobre la imagen o logo.

Google Noticias Es un buscador de noticias automatizado que rastrea de forma constante la información de los principales medios de comunicación en línea.Se actualiza alrededor de cada 15 minutos. se puede entrar desde varios buscadores sin mucho problemas probablemente te pida un correo para tener acceso. Esta herramienta es un buscador de noticias así que el mismo las busca otros proyectos o empresas no acostumbran a generar noticias en esta plataforma pero es una aplicación muy fundamental en google.

Twitter Es una plataforma social con el que puedes compartir información de una manera fácil y rápida sin muchos problemas dándole oportunidad a los usuarios comentar sobre los diferentes contenidos publicados y tener diferentes puntos de vistas de acuerdo al contenido dado en los comentarios por los usuarios. La plataforma al conectarse preguntas sobre tus diferentes puntos de interés como ciencia , deportes , moda , etc... al quedar conectado y al haber dado tus puntos de interés la plataforma te presenta diferente información publicada que tenga que ver con tus puntos de interés permitiendo conocer y comentar sobre esta información publicada. @noticias caracol presenta sobre sus diferentes contenidos sus actualizaciones puntos de intereses diferentes para los usuarios también presentan por esta plataforma noticias o celebran con algunos otros influencers cosas como cumpleaños o situaciones comunes para compartirlas con los usuarios.

Instagram Es una aplicación por la que se comparten imágenes y videos también pueden generar una historia en esta aplicación generando interactividad con los usuarios o interés en ellos. Se descarga la aplicación genera la cuenta con algún correo existente y la aplicación te muestra el inicio además de esto te presenta personas o proyectos que te puedan interesar y puedas seguir para recibir la información presentada por aquellos que has seguido. Noticias caracol la utilizan para presentar interés en los usuarios como los avances de algunas construcciones o otros eventos que son patrocinados por ellos también presentan algunas ecards para conectar más con la comunidad estas ecards tratan sobre tendencias o problemas comunes de sus seguidores también generan historias de acuerdo a lo que presentan algunas veces en sus noticieros.

Personalidad Pedagógico Educativo Didáctico Interactivo

Objetivos Introducción El proyecto “RECOBRALA” se implementara y montara en una interfaz web, la cual contara con contenido para los jóvenes y niños sobre la historia de Medellín y su patrimonio cultural y arquitectónico junto con apoyo audiovisual (imagen y video), con la intención de aumentar el interés y el conocimiento sobre dichos temas.

General Que la historia sea vista de forma más entretenida y no tediosa por parte de las personas, promover el patrimonio cultural y arqu tectónico de Medellín, hacerlo ver divertido y además de lograr un aumento en el conocimiento y cultura en general

Especificos identificar la información y y el método correcto para dar a conocernos. Diseñar una estrategia de campaña para las redes. Difundir la campaña por redes subir la web (ambas con constante atualización y supervisión).

Divertido Innovador Recursivo Conciencia social

Valores agregados Animado Novedoso Mucho contenido Funcionalidad Sirve Diferente punto de vista Entretenido

Distintivo visual

Logo

Logotipo Tagline JustificaciĂłn La idea de nuestro logo sale de querer plasmar la ciudad de MedellĂn y la idea de recordar y recobrar.

Usos adecuados

Modo para fondo negro

Usos inadecuados No estirar o deformar el logotipo.

No fusionar o pegar el logo con el logotipo

Blueprint citio web Botón saber más muestra contenido sobre lugares importantes de Medellín

Video improductivo sobre el proyecto Recobrala

Estructura de la solución

Inicio

El blueprint permite tener una descripción detallada de cada etapa de la prestación de un servicio, tanto las partes visibles como no visibles.

Proyecto Misión Que la historia sea vista de forma más entretenida y no tediosa por parte de las personas, hacerlo ver divertido y además de lograr un aumento en el conocimiento y cultura en general

Visión Llegar a diferentes entidades educativas y culturales, además expandir la delimitación para abarcar más información no solo de Medellín sino también de Antioquia.

Galería 12 imágenes del proyecto incluyendo un carrusel

Contacto Formulario de contacto, para responder y/o preguntar inquietudes. espacios: Nombre Correo Asunto Mensaje

Al realizar un blueprint se analiza el proceso de manera integral sin importar las áreas que efectúen la tarea. Se comienza por entender qué etapas o momentos tiene el proceso, cuáles son todos los puntos de contacto (touch points) y qué actividades hace la empresa, tanto aquellas que el cliente ve como las que no ve. Uno de los grandes objetivos que se espera al realizar un blueprint es identificar las posibles fallas, los cuellos de botella en el servicio, también conocidos como puntos de dolor. También se identifican todos los riesgos que hay durante la experiencia, entendiéndose riesgo como algo que no es un problema existente, pero que en algún momento podría suceder. Ejemplo: Que se caiga el sistema en un banco. Si bien no es algo que ocurra siempre (por eso no se considera un problema o falla), cuando suceda, debemos tener definido cómo proceder ante esa situación. Así la oficina 1 procederá de la misma manera que la oficina 200 en el momento que se caiga el sistema.

https://www.colombia.com/turismo/noticias/7-lugares-que-no-te-puedes-perder-si-visitas-medellin-200040

wireframe Si aún no conoces los wireframes o hace poco que te has decidido por el desarrollo web, te recomiendo encarecidamente este artículo que te será muy útil para empezar con buen pie cualquier proyecto. Es muy frecuente que alguien tenga una buena idea, se imagina como será su página web y acto seguido empieza a crearla. Por desgracia, también es muy frecuente que si no se ha hecho un buen trabajo previo, este se pueda ir al garete en cuestión de segundos. Que levante la mano el desarrollador web que no se ha pasado unas cuantas horas preparando un diseño para un cliente y este ha llegado, lo ha visto y ha dicho que no le gusta. Tanto si creas una web para otro, como si la creas para ti mismo, es bueno hacer un mínimo de planificación para detectar posibles problemas y evitar trabajos innecesarios.

https://webdesdecero.com/wireframes-que-son-y-como-crearlos/

¿Qué es un wireframe? Un wireframe o prototipo no es más que un boceto donde se representa visualmente, de una forma muy sencilla y esquemática la estructura de una página web. El objetivo de estos es definir el contenido y la posición de los diversos bloques de tu web. Esto incluye menús de navegación, bloques de contenido, etc… Además, te permite como interactuarán estos elementos entre sí. En los wireframes no se utilizan ni colores, ni tipografías ni cualquier elemento gráfico. Lo importante es centrarse en la funcionalidad del sitio y la experiencia del usuario. La prioridad son los contenidos de la web. Al ser representaciones tan simples, te permiten crear múltiples versiones de un mismo proyecto de una forma rápida, así como aplicar cambios o nuevas ideas que aparezcan a posteriori. Lo importante es tener clara la estructura de la web o aplicación antes de empezar con el HTML y el CSS para comprobar que no haya fallos importantes de base que luego te podrían suponer muchas horas de trabajo subsanar.

Estructura audiovisual Guion tecnico#1

Guion tecnico#2

Guion tecnico#3

Guion tecnico#4

D.O.F.A Fortalezas

Debilidades

Fácil comprensión por el formato audiovisual que utilizamos.

No tenemos el conocimiento suficiente sobre historia, por lo cual la investigación debe ser muy minuciosa

Utilizaremos una tipología innovadora (animación) para darnos a conocer.

Tenemos forma de verificar la información por medio de personas que la han vivido. Aunque es un proyecto principalmente audiovisual, tenemos la capacidad de hacer un sitio web bien conformado para el producto.

Abarca poco público.

Comúnmente no es atractivo

Estrategia metodológica

Escuelas o instituciones sin los recursos necesarios para enseñar nuestro proyecto.

Tenemos buen manejo en nuestro tiempo a dar para el proyecto.

En la historia de Colombia, la historia no ha sido muy bien tratada en el ámbito educativo.

La información que brindaremos es de culto y la debería saber todo ciudadano o persona interesada en Medellín.

Falta de conocimientos para utilizar las herramientas con las que se desarrollara el proyecto.

Tenemos los equipos necesarios para el proyecto.

La historia no es algo esencial para vivir.

Justificación de estrategia Gana mucha visibilidad en el hecho de que utilizar las redes sociales ya que es muy accesible para los jóvenes y es más fácil llegar a acercarse a ellos. Las redes de apoyo que utilizamos son de acceso muy fácil para todo tipo de público además son muy conocidas en el círculo social.

Oportunidades

Amenazas

Nuestro método innovador nos diferencia de otros proyectos.

Hay roses de ideología en las personas en cuestión de la historia.

Acceso fácil a los lugares importantes de Medellín.

Algunas personas (docentes) presentan problemas para manejar el formato del proyecto.

Nuestro proyecto puede incitar al turismo.

Se pueden usarlas festividades como la feria de las flores para mostrar a Medellín. Al tener éxito promoveríamos el uso de este tipo de proyectos educativos.

Existen varios proyectos enfocados a historia.

Hay lugares que sufrieron cambios físicos de los cuales es complicado obtener fotos o información del antes y después del suceso

Utilizaremos Facebook porque es de muy fácil acceso para la mayoría de las personas además es una de las más populares hasta el momento y es muy conveniente ya que a la hora de comunicar cualquier publicación es muy visible a gran escala.

Cronograma Producto Wireframes inicio Wireframes galeria Wireframes contactos Wireframes projecto

Responsable Anibal y Kleiber Anibal y Kleiber Anibal y Kleiber Anibal y Kleiber

Febrero

Producto programacion web inicio programacion web galeria programacion web contactos programacion web projecto

Responsable Kevin y Kleiber Kevin y Kleiber Kevin y Kleiber Kevin y Kleiber

Marzo

Producto fotografias medellin

Responsable Kleiber

Producto Grabaciones 1 Grabaciones 2 Grabaciones 3 Grabaciones 4 Grabaciones 5

Responsable Kevin Kevin Kevin Kevin Kevin

Producto storyboard 1 storyboard 2 storyboard 3 storyboard 4 storyboard 5

Responsable Anibal Anibal Anibal Anibal Anibal

Marzo

Producto DiseĂąos de escenarios

Responsable Anibal y Kleiber

Producto animacion 1 animacion 2 animacion 3 animacion 4 animacion 5

Responsable Anibal y Kleiber Anibal y Kleiber Anibal y Kleiber Anibal y Kleiber Anibal y Kleiber

Producto DiseĂąos de escenarios

Responsable Kevin y Kleiber

23 Febrero

24 Febrero

Marzo

11 Marzo

25 Marzo

29 23

Gama cromatica

Diseño de la solución Unidad gráfica

utilizamos la tendencia psicodélica por que ayudara mucho a poder empatizar mucho con los jóvenes ya que les gusta mucho las formas psicodélicas y les resulta de mucho interés por esto utilizamos esta tendencia también con colores pasteles para que sea de mayo agrada para ellos

Tendencia Psicodélica Todos los esfuerzos artísticos por proyectar el mundo interior de la psiquis pueden ser considerados “psicodélicos”; pero en el uso habitual, así como en la bibliografía especializada, las expresiones “arte psicodélico” o “lisérgico” se refieren concretamente al movimiento artístico de la contracultura de los años sesenta del siglo XX. Posteriormente hubo una revitalización del uso de drogas con fines artísticos por el movimiento rave, ayudado por las nuevas tecnologías de la computación, en la última década del siglo. Las artes visuales psicodélicas se dieron paralelamente y, en cierta medida, subordinadas a la música psicodélica, especialmente la música pop, que fue la más difundida socialmente. Pósters de conciertos, portadas de discos, shows de luces, murales, cómics, fanzines (periódicos underground) y medios semejantes se usaron para reflejar los patrones caleidoscópicos de las alucinaciones lisérgicas, que recibían todo tipo de interpretaciones en clave de sentimientos sociales, políticos y espirituales revolucionarios inspirados por esos estados alterados de conciencia.

RGB: 87-188-223. CMYK: 65-0-2-0. HEX: #57bcdf

MyEmpireWontFall RGB: 179-204-99. CMYK: 37-0-65-0. HEX: #aacc63

RGB: 218-59-138. CMYK: 8-88-0-0. HEX: #da3b8a

RGB: 241-133-34. CMYK: 0-54-97-0. HEX: #f18522

Utilizamos esta tipografía ya que era muy buena para lo que son los textos de los afiches y no tiene problemas de legibilidad además de que es agradable a la vista Y no sobre fuerza la vista del lector.

ABCDEFGHIJKL MNÑOPQRSTUV WXYZ abcdefghijklmn ñopqrstuvwxyz 1234567890

RGB: 173-89-150. CMYK: 34-75-0-0. HEX: #ad5996

Tipografía

Preguntas de la encuesta Nombre completo Edad Genero Profesión ¿Como le perece a usted el uso del color en el sitio web? ¿Cree usted que las imágenes del sitio web tienen una relación coherente con la información? ¿La lectura del texto en el sitio web es fácil y/o entendible?

Metodología de medición ¿Cómo se medirá?

Descripción de metodología

se pedirán opiniones al respecto, se realizara también una encuesta al finalizar para reunir mayormente datos cuantitativos algunos pocos cualitativos de cómo les pareció la web.

Se finalizara con una encuesta por medio de Google Forms, la cual será enviada en el chat de la reunión para que los participantes la respondan.

Nuestra metodología será mixta, haremos una reunión por video llamada con un grupo de personas tanto dentro como fuera de nuestro público objetivo, con la intención de obtener diferentes perspectivas , a las cuales les presentaremos nuestro proyecto y el sitio web.

Dicha reunión será llevada a cabo el día 6 de junio del 2020 a la 1:30 pm, escogimos este día y hora pensando en que las personas no tuvieran ningún compromiso que les evitara asistir.

¿Cree usted que la información que brinda el sitio web es interesante o importante? ¿En general como le pareció a usted el sitio web de Recobrala?o importante?

Haremos uso de la plataforma e Meets de Google para realizar el encuentro con 12 personas, dentro del mismo se realizarán preguntas y se pedirán opiniones, buscando la interacción con el público.

Cronograma de encuentro Hora

1:30 pm

Fecha

Sábado/6/Jun. 20202

#Integrantes 12

Experiencia del encuentro

Chats y opiniones de los participantes Estefania Uribe

Me gusta mucho visualmente como se ve me parece que es una línea diferente que va al objetivo del proyectó el cual es recordar como esas raíces.

Sir Roma

Me parece excelente que no se hubieran ido con la idead de lo tradicional sino como mas nuevo por así decirlo pues porque escogieron colores pasteles como más vivos, ya que habanos de tradición y si hablamos de tradición se suele utilizar colores más apagados, pero vi utilizaron colores diferentes para atraer el público joven.

Luz Marina Bedoya

Creo que es una manera muy flexible y que se acerca a mucho como a todas las posibilidades para que las personas puedan acceder a la información, y además porque tiene el acceso todas las preguntas e inquietudes que pueda tener publico

Sir Roma

Una sugerencia…Utilizar por ejemplo instagram pues porque, yo apoyo la idea de Facebook, pero ya es una red que tiene mucha distracciones y en instagram es más fácil la publicidad y las imágenes.

Juan Diego Velasquez

Lo de la publicidad me gusta lo minimalista que son, sin tanto detalle para no ser aburrido teniendo como objetivo a los jóvenes es más llamativo por así decirlo

Analisis de resusltados ¿Como le perece a usted el uso del color en el sitio web?

Si No

¿Cree usted que las imágenes del sitio web tienen una relación coherente con la información?

¿La lectura del texto en el sitio web es fácil y/o entendible?

Si No

¿Cree usted que la información que brinda el sitio web es interesante o importante?

¿En general como le pareció a usted el sitio web de Recobrala? lo único que no me gusto fue que el presentador kleiber no estaba al mismo nivel de los otros 2 pero del resto los 2 kevins hicieron un trabajo estupendo

muy interesante y es ascesible para todas las edades nos gusto mucho la gama de colores que utilizaron en este proyecto felicitaciones ;) me parecio genial el estudiante moreno explico super genial el proyecto buena distribución de los elementos, un buen contraste en los colores seleccionados, con la información perfecta para conocer de que se trata. Es un buen sitio web que aporta al entendimiento de la cultura de medellin Este proyecto contribuye a la buena imagen de Medellin puesto que da una mirada diferente de la ciudad permitiendo mostrar otra cara y no la de Violencia por la que que tanto nos han señalado.Excelente sitio, amigable, llamativo, dinámico y sobre todo educativo.

Fue de agrado para el publico el hecho de utilizar esos colores en la linea grafica

Mal Me parese un buen citio pero me parese que necesitan mas informacion Es un proyecto muy interesante. ya que por medio de este conocemos mucho de Medellin, es importante esta clase de proyectos ya que son muy educativos y didacticos. Lo que mas me gusta son la gama de colores que utilizaron y las fotografias muy llamativas.

En general hay buenos comentarios del publico, pero se mencionaron consejo o cosas a mejorar. -Aumentar la informacion del citio web. -Mejorar la legibilidad del cuerpo de texto del citio web.

Campaña publicitaria objetivos de la campaña publicitaria Buscamos informar a nuestro usuarios sobre los diferentes patrimonios junto con sus momentos más importantes y los lugares con más reconocimiento por parte de la comunidad de una forma animada y introvertida que sea sencillo de entender y atractivo para los usuarios a la vez generamos un punto de vista único informando sobre cosas o situaciones que no sabían en las ecards.

Estrategia de campaña Comenzamos con la presentación de la expectativa publicando las ecards y animaciones en Facebook de acuerdo a un orden ya decidido mientras que el horario si puede llegar hacer intercalado pero como las publicaciones se dividen en dos al día elegimos entre el horario de la mañana tarde y noche y en algunas de estas jornadas publicamos ni muy tarde ni muy temprano. Seguimos este orden para el lanzamiento publicando todos los días a ciertas horas parecidas y igual para el posicionamiento.

Tono

Desarrollamos una página web que tiene información sobre lugares turísticos y más importantes de nuestro patrimonio además de tener bástate información tanto textual como visual para que las personas puedan apreciar bien los lugares que se encuentran en la página web del proyecto esta página cuenta con 4 sesiones que son inicio, proyecto, galería y contactos en esta última cualquier sugerencia o confusión puede ser resueltas solo llenando el formulario responderemos a las incógnitas de las personas. Lo que buscamos es comunicar por esto El tono de nuestra campaña es informativo elegimos que la forma sea de carácter explicativo para que la campaña sea de una forma más clara y entendible para nuestro público objetivo, lo que queremos conseguir es educar a las personas y enseñarles porque es bueno saber la historia de nuestro origen, por esto es un proyecto que se dirige mucho a los jóvenes ya que ellos son los que pueden olvidar más fácil la historia.

Todas las piezas son algo minimalistas por lo que todas las piezas mantienen la esencia de la misma unidad grafica en todas las etapas de la campaña para que tengan una relación visual para que las personas asocien bien que se habla del mismo proyecto solo que cambia el siclo en las 3 etapas de la campaña.

Expectativa Expectativa: las piezas de expectativa solo cuentan con lo que es una ilustración del objeto o lugar que se quiere mostrar, el nombre del lugar y el anuncio de una cuenta regresiva para la etapa del lanzamiento así es como estará ejecutado cada pieza en expectativa, también abra una cuenta regresiva en expectativa que dará paso a la campaña de lanzamiento y esta iniciara desde 10 por lo tendrá el nombre del lugar, la ilustración y cuenta regresiva no tendrá mucha información porque queremos hacer que las personas tengan una incógnita, de que tratara el proyecto, ya que la unida grafica es muy llamativa por sus colores pasteles y la forma en la que se ejecutan cada objeto en las piezas es muy similar en la campaña de expectativa también diseñamos varios afiches que son de juegos como friki y laberinto y encuentra la diferencia entre esta imagen y esta otra que cambiaran la monotonía de las piezas y los hará divertidos por lo que creara variedad.

Día 1

Día 2

Día 3

Día 4

Día 5

Día 6

Día 7

Día 8

Día 9

Día 10

Lanzamiento En las piezas del lanzamiento cambiamos la forma de presentar las piezas haciendo afiches con invitaciones a visitar lugares muy conocidos en Medellín que son muy ricos tanto históricamente como culturalmente elegimos poner formas geométricas utilizar colores pasteles, pero un poco más chillones y estas piezas tienen una organización más diferente a los afiches de expectativa cuentan con una breve descripción del lugar, además se muestra la ilustración del lugar que se está hablando cuenta con los horarios de apertura de algunos lugares, también hay afiches divertidos con juegos minimalistas.

Posicionamiento las piezas de posicionamiento cuentan un fragmento de algún suceso importante en el desarrollo o el nacimiento de dicho lugar, todas las piezas cuentas con la el link de la página de Recobrala, la unida grafica siga manteniendo la misma relación con todas las otras etapas de la campaña con el manejo de colores pasteles y más ilustraciones de más lugares y retomamos el recurso de los afiches divertidos y piezas de invitación las ilustraciones guardan similitud con las otras de las etapas anteriores de las campañas pero estas cuentas en un texto de apoyo y son fáciles de reconocer fácilmente de qué lugar se está hablando y logro incitar a las personas para que se motiven a visitar estos lugares.

Los comentarios y actitud reflejados por el público frente al proyecto fueron positivas y resaltaron mucho nuestra línea grafica en las piezas para redes y audio visuales.

El evento de lanzamiento del proyecto se presentó en vivo en la página de Facebook del Sena ctma, tuvo un gran impacto que alcanzo y supero nuestras expectativas, llegando a muchas personas.

Según los datos obtenidos por una encuesta nuestro público del evento fueron la mayoría personas jóvenes de mínimo 16 años y estudiantes. La mayoría de las personas considera el tema importante e interesante También se apreciaron comentarios en pro a dar mejoras al proyecto en el sentido audiovisual

Impacto en redes Se efectuó un mal manejo redes el cual dio como consecuencia que en tales redes no nos diéramos a conocer.

En efecto nuestro no hubo mucho impacto en redes sociales, por este medio el proyecto Recobrala no se dio a conocer de manera satisfactoria. No se logró que el público compartiera o interactuara con las publicaciones en las redes.

De todas las piezas que creamos las que más se vieron fueron las piezas de animación, estas al parecer atrajeron más el interés de las personas.

Recomendaciones Conclusiones A la hora de trabajar con este tipo de temas (educativos, culturales) hay que dejar claro el para quien va dirijo y con eso en mente también debe estar claro como dirigirse a ese público en específico., puesto que estos temas están directamente relacionados con la personalidad de las personas. Al tomar el tema de forma diferente y desde otra perspectiva el público en general se interesó más por el mismo. Proyectos como Recobrala necesitan un fuerte impulso y divulgación en redes para poder llegar a muchas personas, puesto que no es un tema que a simple vista parezca interesante. Tener en cuenta que la línea gráfica utilizada para el proyecto debe tener ciertas razones todas estas razones la deben tener bien en cuenta cada uno de los integrantes del proyecto para que cada una de las producciones para el proyecto combinen y no tenga cambios o se sientan diferencia entre estos. Abarcar mucha información da un plus a este tipo de proyectos, haciendo que el usuario vea siempre contenido nuevo y diferente.

Pros y contras Pros Aunque nuestro proyecto va dirigido hacia los jóvenes nuestro público también abarco individuos adultos. Nuestra línea graficas de colores llamativos para los jóvenes fue muy bien vista por el público en general. Recobrala tuvo un proceso de toma de fotografías el cual más adelante nos ayudó mucho en temas de diseño

contras El manejo de redes no fue el más correcto. No encontramos buenos referentes para nuestra temática lo cual nos limitó un poco al principio cuando apenas se estaba estableciendo el proyecto.

En las redes se deberían ser interactivas con el público, ya sean preguntas o juegos, para n caer en lo monótono y aburrido. Sería utilizar más información en las animaciones con más interactividad y que la información proporcionada en estas animaciones sea lo más concreta y detallada posible y resumida además de esto proporcionar información que le permita al usuario saber más sobre aquel patrimonio como horario de apertura y de cerrada más la dirección el teléfono y los eventos que se vayan a generar en este. Mejorar la estética y la interactividad de la página web para que sea de mayor fluidez y tenga más interactividad con las personas además de esto agregar los afiches generados más la publicidad que haya sido generada por parte del proyecto. crear un juego para hacer que los niños se interesen mucho más, de por si la página ganaría muchísima popularidad los contras serian que tal vez algunos no visiten la página por aprender si no por solo jugar el juego eso sería un posibilidad que tomamos mucho en cuenta. utilizar más información en las animaciones con más interactividad y que la información proporcionada en estas animaciones sea lo más concreta y detallada posible y resumida además de esto proporcionar información que le permita al usuario saber más sobre aquel patrimonio

Ivan Guillermo Ramirez

Alejandra Maria Agudelo

Mauricio Sanchez

Instructor

Jorge Mario Loaiza Instructor