Portfólio Arquitetura e Urbanismo - Cora Louise 2019 FAU UFRJ by Cora Louise van der Willigen

portfรณlio arquitetura e urbanismo cora louise van der willigen

currículo

cora loui lou habilidades habilidades REVIT REVIT

AUTOCAD AUTOCAD

SKETCH SKETCHUP UP

V-RAY V-RAY

sobre sobre mim mim

brasileira/holandesa brasileira/holandesa natural natural do do rio rio de de janeiro. janeiro. proativa, proativa, comunicativa comunicativa ee pontual. pontual. grande grande interesse interesse de de ampliar ampliar meus meus conhecimentos conhecimentos aa partir partir de de novas novas experiências experiências culturais culturais ee estrangeiras. estrangeiras. objetivo, objetivo, também, também, de de conhecer conhecer oo mercado mercado de de arquitetura arquitetura ee urbanismo. urbanismo. grande grande gosto gosto por por arte, arte, museus museus ee história. história. residi residi fora fora do do rio rio de de janeiro janeiro por por sete sete anos, anos, no no distrito distrito federal federal ee no no rio rio grande grande do do sul, sul, oo que que acrescentou acrescentou oo conhecimento conhecimento de de diferentes diferentes regiões regiões brasileiras brasileiras ee seus seus costumes. costumes. habituada habituada com com aa cultura cultura holandesa holandesa ee espanhola espanhola devido devido àà família. família. desde desde 2007 2007 pratico pratico espanhol espanhol ee inglês inglês para para me me comunicar comunicar com com meus meus parentes, parentes, oo que que me me auxiliou auxiliou aa ter ter fluência fluência em em ambos ambos idiomas. idiomas. disposta disposta aa trabalhar trabalhar em em equipe, equipe, conhecer conhecernovos novosambientes ambienteseepessoas. pessoas.

ILLUSTRATOR ILLUSTRATOR

PHOTOSHOP PHOTOSHOP

PACOTE PACOTEOFFICE OFFICE

INGLÊS INGLÊS--AVANÇADO AVANÇADO

informações informações pessoais pessoais (21) (21)98899 988992331 2331 (21) (21)2143 21437014 7014

rua ruaraul raulpompéia pompéia copacabana copacabana--rjrj ESPANHOL ESPANHOL--INTERMEDIÁRIO INTERMEDIÁRIO

coralouisevdw@gmail.com coralouisevdw@gmail.com

20/06/1997 20/06/1997

ise van der willigen formação formação

cursos cursos

colégio colégio Militar Militar do do Rio Rio de de Janeiro Janeiro -ensino ensino médio médio 2012 2012 -- 2014 2014

curso curso autocad autocad -- instituto instituto bramante bramante 2017 2017

curso curso pré pré vestibular vestibular Ph Ph 2015 2015 faculdade faculdade de de arquitetura arquitetura urbanismo urbanismo UFRJ UFRJ 2016.2 2016.2 -- presente presente

curso curso revit revit -- instituto instituto bramante bramante 2018 2018 curso curso sketchup sketchup pro pro ee v-ray v-ray 2018 2018 curso curso de de espanhol espanhol CLAC CLAC -- UFRJ UFRJ 2019 2019

experiência experiência

premiações premiações

monitora monitora da da disciplina disciplina de de Projeto Projeto de de Arquitetura Arquitetura IIII -- ateliê ateliê integrado integrado II 2018.2 2018.2

projeto projeto selecionado selecionado para para exposição exposição do do Ateliê Ateliê Integrado Integrado II 2018.1 2018.1

assistente assistente da da paisagista paisagista ee designer designer de de interiores interiores Rosa Rosa Falcone Falcone 2015 2015 -- presente presente

projeto projeto selecionado selecionado para para exposição exposição da da disciplina disciplina de de Projeto Projeto de de Arquitetura Arquitetura IIIIII em em parceria parceria com com aa Prefeitura Prefeitura de de São São João João de de Meriti Meriti 2018.2 2018.2

viagem viagem de de imersão imersão arquitetônica arquitetônica -Holanda Holanda -- vanguarda vanguarda ee tradição tradição -guiada guiada pelo pelo professor professor Igor Igor de de Vetyemy. Vetyemy. janeiro janeiro 2018 2018

interesses interesses museus museus

viagens viagens

cultura cultura mundial mundial

fotografia fotografia

trabalho trabalhoem emequipe equipe

sustentabilidade sustentabilidade

paisagismo paisagismo

conteĂşdo 3

grid

e-motion

concepção da forma II

ateliê integrado I

refúgio

conector urbano

concepção da forma II

projeto arquitetônico III

vila estudantil

projeto arquitetônico I

fotografias

extra

N N

0 0

1 1

2 2

5 5

10 10

grid programa: programa: edificio edificio misto misto -- residência residência ee galeria galeria de de arte arte localização: localização: catete catete projeto: projeto: 2017.1 2017.1 professor: professor: Pedro Pedro Engel Engel disciplina: disciplina: concepção concepção da da forma forma arquitetônica arquitetônica IIII edifício edifício misto misto de de três três pavimentos, pavimentos, no no qual qual oo térreo térreo dispõe dispõe de de uma uma galeria galeria de de artes artes ee aa entrada entrada para para aa residência residência nos nos pavimentos pavimentos aa cima. cima. como como desafio desafio projetual, projetual, foi foi dado dado um um grid grid no no qual qual somente somente era era permitido permitido oo uso uso de de fenestrações fenestrações nas nas fachadas fachadas de de menor menor dimensão. dimensão. com com isso, isso, foi foi pensado pensado oo uso uso de de um um pátio pátio interno interno desde desde oo térreo térreo até até oo ultimo ultimo pavimento pavimento para para iluminação iluminação ee ventilação ventilação natural natural do do edifício. edifício. no no segundo segundo pavimento pavimento está está localizada localizada aa parte parte social social da da casa, casa, cozinha, cozinha, sala sala ee varanda. varanda. já já no no terceiro terceiro pavimento pavimentoestá estáooescritório escritórioem emum ummezanino mezaninosobre sobreaasala salaee na na parte parte posterior posterior da da construção, construção, mais mais reservado, reservado, está está oo quarto quarto principal. principal. 66

residência galeria de arte

terreno lounge

recepção pátio

planta baixa do térreo

copa

sala de jantar

cozinha pátio

varanda

sala de estar

banheiro

planta baixa do 2º pavimento

escritório quarto

mezanino

pátio

varanda

sala de estar

banheiro

10 N

planta baixa do 3º pavimento

foto maquete

refúgio programa: centro cultural localização: ilha de bom jesus - ilha do fundão projeto: 2017.1 professor: pedro engel disciplina: concepção da forma arquitetônica II centro cultural para a comunidade da região, dispondo de duas salas para atividades coletivas, como aulas e exposições culturais. com vista para baía de guanabara o projeto possui caráter de integrar o edifício com a natureza do local, a partir de um pátio interno, rompendo com as definições de interior e exterior criando um ambiente mais arejado e em contato com a natureza. 10

café

banheiros

sala grande recepção

planta baixa do térreo

sala pequena varanda

planta baixa do subsolo

foto maquete

area construida 61.25 terreno:77.25

area construida112 terreno:133.8

area construida 68 terreno:81.45

area construida 54.93 terreno:100.4

area construida 93.08 terreno:116.02

area construida 77.63 terreno:101

area construida 98.94 terreno:151.35

area construida 81.76 terreno:92.62

area construida 47.4 terreno:119.02

area construida87.02 terreno:123.5

area construida 77.63 terreno:101

ESC. 1:100

area construida 77.63 terreno:101

area construida 130.41 terreno:130.41

area construida 77.63 terreno:101

vila estudantil

programa: residência para alunos localização: vila residencial - ilha do fundão projeto: 2017.2 professor: letícia prudente disciplina: projeto de arquitetura I grupo: cora louise, marina ernesto e raquel magalhães proposta de vila estudantil para alunos e professores da universidade federal do rio de janeiro, que está localizada na ilha do fundão. ao analisar o entorno e o contexto da região, optou-se por fazer edificações similares às já presentes no local, mantendo o mesmo gabarito e harmonia estética simples e similar a vizinhança. para atender as necessidades de dois públicos distintos, professores e alunos, foi pensado na construção de edifícios separados por tipologias em casas de dois pavimentos.

tipologia 3

tipologia 1

tipologia 2

o projeto apresenta três tipologias habitacionais de acordo com as necessidades de cada morador. sua implantação foi definida a partir da decisão de organizar o terreno em setores, separando a residência estudantil da familiar. foi também idealizado um grande campo em frente as casas, com o propósito de ser um espaço coletivo de uso público, voltado para todos os moradores/frequentadores da ilha do fundão. tipologia 1 - residência familiar edificação de dois pavimentos no qual cada andar é um apartamento individual com entradas separadas. no térreo foi projetado o apartamento destinado a alunos da pós-graduação ou a professores solteiros. consiste em um quarto, banheiro, sala e cozinha ligada a um pátio privado. além disso, é totalmente adaptado a pessoas com necessidades especiais. já no segundo pavimento, a partir de uma escada externa, tem-se acesso ao apartamento familiar, que consiste em dois quartos, banheiro, sala, cozinha e varanda. este é ideal para professores e suas famílias.

tipoogia 2/3- residência estudanti edificação de dois pavimentos que abriga até quatro estudantes da graduação. por ser uma residência voltada para alunos, foi pensado em criar além do ambiente de estudos outas vivências. no primeiro pavimento: o pátio interno integrado a cozinha que proporciona ao morador o contato com o exterior sem abrir mão de sua privacidade/intimidade e a sala integrada à cozinha, permitindo um ambiente amplo e que instiga a comunicação entre os ambientes e as pessoas. no segundo pavimento: o acesso se dá por meio de uma escada ao mezanino integrando a casa como um todo; um pequeno escritório para criar um ambiente de estudo e uma varanda que novamente dá contato com o exterior. todo o projeto foi pensado de forma a integrar a vila estudantil à vila residencial da ilha do fundão. para isso todo o terreno é aberto e acessível ao público, com criação de calçadas de que foram implantadas nos principais caminhos feitos pelos moradores. foi projetado também a plantação de um

tipologia 1 - residência familiar 5

cozinha

sala

pátio

ban 10

ban

sala

varanda

planta baixa 1º pavimento

quarto

planta baixa 2º pavimento

quarto

N 1

tipologia 2 - residência estudantil

quarto

mezanino

varanda

sala

escritório

ban pátio cozinha

planta baixa 1º pavimento

quarto ban

planta baixa 2º pavimento N

tipologia 3 - residência estudantil 5

quarto

pátio

escritório

cozinha

ban

sala

varanda

planta baixa 1º pavimento

quarto

planta baixa 2º pavimento N

fotos maquete

e-motion programa: edificio misto - residência e trabalho localização: tijuca projeto: 2018.1 grupo: cora louise e juliana monteiro professor: igor de vetyemy disciplina: projeto de arquitetura II - ateliê integrado I edifício misto de sete pavimentos, no qual o térreo, de caráter público dispõe de uma galeria com lojas e um café. a medida que sobem os pavimentos, o cunho privado residencial começa a prevalecer.

Ao Ao visitarmos visitarmos oo terreno terreno de de projeto, projeto, localizado localizado no no bairro bairro da da Tijuca, Tijuca, na na esquina esquina da da avenida avenida Heitor Heitor Beltrão Beltrão com com aa rua rua Alzira Alzira Brandão, Brandão, pudemos pudemos perceber perceber que que seus seus diferentes diferentes usos usos influenciam influenciam diretamente diretamente oo ritmo ritmo do do lugar. lugar. AA percepção percepção desses desses diferentes diferentes ritmos ritmos nos nos motivou motivou aa pensar pensar em em um um ambiente ambiente que que dialodialogasse gasse com com os os diferentes diferentes perfis perfis de de usuários. usuários. Um Um lugar lugar que que estabeleça estabeleça aa harmonia harmonia entre entre os os dois dois extremos, extremos, onde onde as as próprias próprias pessoas pessoas possam possam transformá-lo transformá-lo ee utilizá-lo utilizá-lo como como desejarem. desejarem. Desse Desse modo, modo, nosso nosso principal principal objetivo objetivo foi foi criar criar um um espaço espaço que que permitisse permitisse ee facilitasse facilitasse aa interação interação entre entre as as pessoas, pessoas, pois pois assim assim como como afirmou afirmou Heidegger, Heidegger, acreditamos acreditamos que que as as qualiqualidades dades sensoriais sensoriais são são essenciais essenciais para para oo habitar habitar humahumano.Através no.Através das das cores, cores, texturas, texturas, ee da da diversidade diversidade de de ambientes, ambientes, tanto tanto moradores moradores quanto quanto visitantes visitantes formam formam oo alicerce alicerce do do ambiente ambiente arquitetônico arquitetônico ee paisagístico paisagístico por por nós nós projetado, projetado, pois pois éé aa presença presença dessas dessas pessoas pessoas nesse nesse espaço espaço ee oo movimento movimento por por eles eles gerado gerado que que define define oo caráter caráter do do lugar. lugar.

21 21

Interpretamos Interpretamos esses esses extremos, extremos, oo comercial comercial (acelera(acelerado) do) ee oo residencial residencial (lento), (lento), materializando-os materializando-os em em três três pontos pontos focais. focais. O O primeiro, primeiro, de de um um ambiente ambiente mais mais calmo calmo ee permanência permanência mais mais prolongada prolongada devido devido aa sombra sombra das das árvores, árvores, oo segundo segundo um um ambiente ambiente mais mais agitado, agitado, porém porém também também de de permanência permanência prolongaprolongada da devido devido aa sua sua versatilidade, versatilidade, com com um um palco palco ee desnídesníveis, veis,eeum umterceiro, terceiro,na naesquina, esquina,como comosendo sendoaainterseinterseção ção da da calmaria calmaria ee aa agitação agitação com com um um ambiente ambiente de de permanência permanência não não tão tão prolongada, prolongada, com com bancos bancos que que se se movimentam movimentam de de acordo acordo com com aa vontade vontade do do públipúblico, co, ee aa reverberação reverberação dos dos três três pontos pontos que que forma forma um um quarto quarto ponto ponto focal: focal: oo edifício, edifício, que que mistura mistura os os dois dois caráteres. caráteres. Partindo Partindo do do princípio princípio de de que que oo movimento movimento gerado gerado pelos pelos passantes passantes éé oo que que estrutura estrutura oo projeto, projeto, um um térreo térreo livre livre e, e, portanto portanto permeável, permeável, tornou-se tornou-se ponto ponto central central na na materialização materialização do do partido partido arquitearquitetônico. tônico.

Dessa forma, forma, utilizamos utilizamos um um pano pano de de vidro vidro em em toda toda Dessa sua extensão, extensão, oo que que permite permite tanto tanto aa permeabilidade permeabilidade sua visual quanto quanto física física através através das das aberturas aberturas de de portas portas visual em toda toda aa extensão extensão das das fachadas. fachadas. Esse Esse movimento movimento em alcançado no no térreo térreo se se reverbera reverbera até até oo último último alcançado pavimento, de de forma forma gradual, gradual, através através do do jogo jogo de de pavimento, volumes do do edifício edifício ee dos dos usos, usos, que que vão vão se se tornando tornando volumes cada vez vez mais mais restritos restritos nos nos pavimentos pavimentos mais mais altos. altos. O O cada térreo éé caracterizado caracterizado como como público público com com aa presença presença térreo de lojas, lojas, um um café café ee um um lounge lounge para para todos todos que que de queiram acessá-lo acessá-lo e, e, conforme conforme sobem sobem os os andares, andares, oo queiram edifício vai vai perdendo perdendo esse esse caráter. caráter. No No primeiro primeiro edifício pavimento, por por exemplo, exemplo, funciona funciona um um coworking, coworking, pavimento, ou seja, seja, um um lugar lugar em em que que pessoas pessoas de de diferentes diferentes ou empresas se se juntam juntam para para trabalhar trabalhar ee receber receber empresas clientes. No No segundo segundo ee terceiro terceiro pavimentos, pavimentos, enconenconclientes. tram-se os os apartamentos apartamentos duplex, duplex, com com oo primeiro primeiro tram-se andar dedicado dedicado ao ao escritório escritório ee oo segundo segundo àà moradia, moradia, andar com acessos acessos independentes, independentes, ou ou seja, seja, oo que que antes antes era era com totalmente público público ee movimentado movimentado vai vai se se tornando tornando totalmente privado ee calmo. calmo. Do Do quarto quarto ao ao sexto sexto pavimento pavimento são são privado apartamentos de de um um ou ou dois dois quartos quartos ee apartamenapartamenapartamentos tos para para Pessoas Pessoas com com Deficiência Deficiência (PcD), (PcD), atendendo atendendo tos assim aa variedade variedade de de público público do do bairro. bairro. Na Na fachada fachada assim do edifício edifício também também podemos podemos perceber perceber esse esse movimovido mento através através de de painéis painéis de de madeira madeira móveis, móveis, não não mento alinhados, assim assim como como forma forma do do edifício. edifício. Por Por fim, fim, alinhados, acreditamos que que oo edifício edifício consegue consegue destacar destacar oo acreditamos dinamismo ee aa flexibilidade flexibilidade de de conteúdos conteúdos que que dinamismo podem ser ser observados observados em em todos todos os os pavimentos, pavimentos, podem tendo em em vista vista oo acesso acesso às às varandas varandas de de uso uso comum comum tendo os espaços espaços de de entretenimentos entretenimentos projetados: projetados: ee os cinema, lavanderia, lavanderia, biblioteca, biblioteca, sala sala de de reuniões reuniões ee cinema, sala de de estudo. estudo. sala

E-motion, E-motion, Mistura Mistura de de emoção emoção ee movimento movimento

22 22

perspectiva ponto focal calmaria

perspectiva cafĂŠ

perspectiva esquina

perspectiva reservatĂłrio

É o ponto focal da calmaria, por isso propusemos um lugar para que os transeuntes possam descansar na sombra, para isso foram utilizados bancos grandes em diferentes formatos, assim pessoas que não se conhecem sentam onde quiserem mantendo certa privacidade.

Por ser a área em que o muro do terreno já causa a sensação de privacidade, propusemos um café reservado, porém público, de modo que somente as pessoas que acessarem o térreo do edifício possam usufruir do local, através da colocação de arbustos de 1 metro, que apesar de impedirem o acesso, não impedem o contato visual.

pavimento térreo

Através da identificação de que essa era uma área de interseção de duas ruas, ou seja, a esquina que tem como característica o encontro de pessoas, propusemos uma área fluida, que todos possam se movimentar sem interrupção, mas que houvesse lugar para que mais encontros ocorressem e, pra isso, colocamos bancos independentes que, apesar de fixos, apresentam flexibilidade pois cada usuário poderá girar para onde quiserem.

subsolo garagem para todos os apartamentos e vagas para bicicletas

É o ponto focal de agitação, então propusemos atividades diferenciadas nessa região, começando pelo rebaixo formando um reservatório de detenção com gramado em talude para que as pessoas possam deitar, sentar, ou usar como queiram e um palco para atividades variadas, como música ou teatro.

7º pavimento - cobertura espaço de serviços técnicos do edificio, como reservatório superior e casa de maquinas

1º 1º pavimento pavimento espaço espaço coworking coworking -- local local de de trabalho trabalho para para empresas empresas que que buscam buscam um um modelo modelo de de escriescritório tório mais mais livre, livre, possui possui duas duas salas salas de de reunião reunião ee uma uma copa copa

2º 2º pavimento pavimento pavimento pavimento inferior inferior do do duplex duplex onde onde se se encontram encontram os os escritórios. escritórios. total total de de 44 apartamentos apartamentos ee aa sala sala de de reunião reunião comum comum do do edifício edifício

fachada fachada da da rua rua heitor heitor beltrão beltrão

33 ºº pavimento pavimento parte parte social/residencial social/residencial do do duplex, duplex, sala, sala, cozinha cozinha ee suite. suite. abriga abriga também também uma uma pequepequena na biblioteca biblioteca de de uso uso coletivo coletivo

pavimento 44 ºº pavimento dois apartamentos apartamentos de de dois dois dois quartos, equipados equipados ee projeprojequartos, tados para para pessoas pessoas com com tados necessidades especiais. especiais. além além necessidades disso há há uma uma sala sala multimídia multimídia disso na qual qual pode pode ser ser utilizada utilizada de de na cinema pelos pelos moradores moradores cinema

pavimento 55 ºº pavimento quatro apartamentos apartamentos estilo estilo quatro kitnet, para para uma uma ou ou duas duas kitnet, pessoas. por por ser ser oo único único pessoas. apartamento sem sem área área de de apartamento serviço, foi foi pensada pensada uma uma serviço, lavanderia coletiva coletiva no no andar andar lavanderia

fachada fachada da da rua rua alzira alzira brandão brandão

pavimento 66 ºº pavimento dois apartamentos apartamentos de de dois dois dois quartos, para para 33 ou ou mais mais quartos, pessoas. oo andar andar dispõe dispõe de de pessoas. sala de de estudos estudos para para uso uso sala coletivo dos dos moradores. moradores. coletivo

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conector urbano programa: edifício misto público localização: são joão de meriti projeto: 2018.2 grupo: carlina contarato, cora louise e laura soares professor: cauê capillé disciplina: projeto de arquitetura III proposta de reconfigurar os fluxos urbanos: de transporte e PRODUCED BY AN VERSION de pessoas na AUTODESK parte central STUDENT do município de são joão de meriti, através de melhorias urbanas, reformulação da estação do metrô da pavuna e melhor integração entre os modais presentes na região. para isso a última etapa do projeto é a concepção de um edifício híbrido, que está implantado sobre a linha do trem, abrigando espaços de lazer e permanência, como cinemas, teatro, biblioteca, salas para multi atividades culturais e um grande corredor com função de conectar a praça da matriz a estação de trem oferecendo espaço aos feirantes locais.

OUC Pavuna - São João de Meriti

PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

São João de Meriti é um dos municípios com maior índice demográfico do continente. Sua dependência do centro do Rio de Janeiro gera um movimento pendular diário, que somada à falta de espaços de permanência e lazer eficazes, acaba lhe trazendo a característica de cidade dormitório. O seu centro articula importantes pontos nodais de transporte: as estações de trem e metrô; além das principais linhas de ônibus da cidade. Esse fluxo intenso somado a um comércio abundante resulta em uma região de uso intenso, garantindo uma pulsante economia local e ocupação da rua em variados horários do dia.

É evidente a necessidade de uma ampliação do seu potencial através do plano de uma Operação Urbana Consorciada Pavuna- São João de Meriti, tendo como desafio principal o de estimular suas condições de centralidade caótica e metropolitana atuais. Para isso, é preciso reconhecer tanto as características de articulação de fluxos, hibridez programática e abertura estrutural dos espaços livres da região; quanto as evidentes precariedades na ‘intermodalidade intensa’ do trecho Pavuna – São João de Meriti. Para além do ‘caos produtivo’, é preciso observar as inacessibilidades, insalubridades e precariedades do percurso.

Articulador de fluxos

A linha do trem que corta o município, diferentemente de em outras regiões, aqui não funciona como uma grande barreira entre dois lados. Nesse trecho, há uma integração entre as duas partes a partir dos fluxos de pessoas, transportes, e vivências da cidade, que acaba acontecendo “em cima” dessa ferrovia, e não interrompida por ela. Contudo, os seus atravessamentos ainda se dão de maneira precária em relação a sua grande necessidade e importância, com falta de conforto e de segurança, e o entorno da ferrovia ainda carece de investimentos urbanos básicos que podem melhorar a relação da população com o espaço. É interessante observar também como essa região já funciona, por si só, como um articulador de fluxos, através da proximidade que acontece entre diferentes pontos de modais de locomoção (Ônibus, metrô, trem, moto-táxi, e bicicletas). No entanto, essa ligação, apesar de funcionar, acontece de uma forma desordenada e pouco pensada, onde não se aproveita de todo seu potencial.

Estimulador A abordagem projetual deste trabalho envolve propor uma reconfiguração de fluxos de transeuntes, reformas urbanas ao redor da ferrovia, e a construção de espaços de lazer e permanência para esse trecho. As propostas se dividem em 3 blocos de atuação: O primeiro são as melhorias urbanas, o segundo a reformulação da estação de metrô, e o terceiro o Edifício Híbrido.

moto taxi

ônibus

3m in

-1 00 m

bicicleta

in m -1

3min - 260m

1m in

-2 60 m

5min - 400m

50 0m

in 7m m

in 13m

12 00 m

0m - 99

nmi

9min - 650m

8min - 800m

0m 30 -1 in m m 160 in 2m

-5

500

- 700

in -

9min

trem

5m in m

-5

3min m

- 250

m 900

4min - 300m

in 11m

ônibus in

450 m

-1

5m in -

3min - 200m

metrô

ônibus

Diagnóstico de conflito de mobilidade O centro de São João de Meriti concentra estações de trem e metrô e é rota de importantes linhas de ônibus da cidade, além de contar com a presença de outros modais como bicicleta e moto-táxi, o que o torna um verdadeiro ponto coletor de tráfego da região. A intenção do diagrama apresentado é a de mostrar as distâncias peatonais entre esses pontos, selecionados pela sua relevância para a rede de transporte local, no intuito de expor a proximidade física dessas modais. Essa aproximação já configura, por si só, a região como um núcleo de mobilidade. No entanto, a ligação entre esses pontos muitas vezes ainda acontece de forma precária, por caminhos sinuosos e conturbados, sem conforto para os transeuntes. O quadro desordenado no qual se dá essa relação expõe a necessidade de uma reconfiguração de fluxos e dessas ligações existentes a partir de uma reforma urbana a fim de aproveitar melhor a potencialidade de centralidade e articulador de fluxos desse trecho.

Reformulação da Praça da Matriz com retirada do estacionamento para extensão da área e nivelamento de piso.

Edifício híbrido unindo lazer e atravessamento, com serviços e espaço para extensão e reformulação das feirinhas.

Demolição de edifícios para ampliação e abertura do calçadão para o edifício híbrido com conexão com o vlt, ciclovia e ponto de moto táxi.

Incorporação da estação de trem ao edifício híbrido.

Criação de conexão visual com o rio Pavuna.

Melhoria das condições do calçadão e da feirinha ao longo da linha do trem, c o m o saneamento, nivelamento do piso e acessibilidade.

Nova estação de trem com passarela que p o s s i b i l i t a conexão com os principais pontos de ônibus ao redor.

Deslocamento da estação de metrô para o térreo e abertura de uma praça com reorganização da feirinha.

Construir

Demolir

Modificar

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planta baixa térreo nível + 0.00

biblioteca biblioteca

salas salas -- mezanino mezanino

teatro teatro salas salas biblioteca biblioteca cinema cinema cinema cinema

35 35

planta planta baixa baixa 1º 1º pav pav

planta planta baixa baixa 2º 2º pav pav

planta planta baixa baixa 3º 3º pav pav

nível nível++8.00 8.00

nível nível++12.00 12.00

nível nível++16.00 16.00

36 36

fotografia

cora louise van der willigen marรงo 2019