Correio Criança

Diversão e cultura para a gurizada - Nº 66 -14 de abril de 2013

a r a u g i t o p povo

HOMEM DE FERRO 3 concOrra a ingressos PARA O FILME PÁG. 3

brinque de ator texto teatral do “pequeno príncipe “ PÁG. 6

indígenas habitam as américas há mais de 12 mil anos PÁGs. 4 e 5

tijolão como era o prlmeiro celular PÁG. 8

Paraíba, 14 de abril de 2013

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APRENDA LIBRAS FALE POR GESTOS

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LIVROS

“A infânciA de MAuricio de SouSA” Audálio dAntAS editorA cAlliS

Eliane França compartilhou pelo Facebook dicas em Libras, pra gente se comunicar com quem não escuta!

Que tal conhecer a infância de Mauricio de Sousa, o pai da Turma da Mônica? Quais as brincadeiras que ele gostava? Será que Mauricio já era criativo desde pequeno? Essas e outras curiosidades são desvendadas neste livro, escrito por quem foi amigo do desenhista.

Ganhe um exemplar desse livro!

Envie um e-mail para corrieocrianca@correiodaparaiba.com.br dizendo: “Eu gosto de revista em quadrinhos porque...” ______________________________________________ Envie o seu nome e telefone de um responsável para contato. O ganhador será avisado por telefone.

Você conhece o Nego Fuba?

Enxada símbolo da luta camponesa, feita em papel por Romualdo Batista, professor na escora

A Escola Estadual Gentil Lins, a primeira de Sapé, comemorou 76 anos de existência no dia 2 de abril com um grande evento, contando a história de grandes personagens do município, como o Nego Fuba, um dos líderes do movimento camponês da década de 1960, e de Gentil Lins, o primeiro prefeito de Sapé.

João Alfredo Dias – o Nego Fuba foi um dos líderes do movimento camponês. A luta pela reforma agrária e pelo respeito aos direitos do trabalhador rural originou a “Liga Camponesa”, uma forma organizada para combater injustiças que aconteciam.

“Eles se revoltaram também contra o ‘cambão’, o dia da semana de trabalhar de graça para o usineiro ‘patrão’. Os usineiros achavam-se no direito de cobrar o “cambão” porque entendiam que o trabalhador “explorava” suas terras! A Liga Camponesa de Sapé foi a maior do Brasil e nasceu na escola Gentil Lins.

Durante o evento foi inaugurado o Memorial João Alfredo Dias, “Nego Fuba”, que será permanente. E ainda, os alunos conheceram um pouco da vida de Gentil Lins, o primeiro prefeito da cidade, através de uma exposição que reproduziu a casa original de Gentil Lins.

correio crianÇa , e-mail: correiocrianca@correiodaparaiba.com.br ou Participe do Correio Criança. Mande o seu texto ou desenho pelo envie para Correio Criança - Av. Dom Pedro II, 623 – Centro, João Pessoa - PB - CEP 58013-420. Ou deixe-os diretamente na portaria.

Suplemento infantil quinzenal do Editor Geral Walter Galvão | Jornalista Responsável Márcia Dementshuk | Revisão Marianna Vieira | Fotos Arquivo Jornal Correio Comercial Glícia Rangel | Programação visual e diagramação Klécio Bezerra | Conselho Editorial: Professores Francisco Fernandes, Alessio Toni, Ana Paula Holanda, Kay Francis, Sérgio Gino | Psicólogo João Bezerra Guedes Jr. | Crianças Pedro Lins, Caio Lucas Nobrega Colaborador Especial Chico Augusto | Contato correiocrianca@correiodaparaiba.com.br

Apoio:

Paraíba, 14 de abril de 2013

QUIZZ

“Pequeno Príncipe” emociona o público

Repórter Teen: Felipe Colares

O diretor da peça de teatro “O Pequeno Príncipe”, Tony Silva, juntou três artes no palco: a visual, a cênica e a musical. O resultado foi uma montagem que transmite alegria, diversão e uma mensagem muito profunda.

Para montar o cenário foram usados cubos que imitam o brinquedo LEGO. “Foi uma forma de trazer o universo da criança para a peça”, disse Tony Silva.

Na entrevista com os atores descobrimos que todos participaram da produção da peça. “Um dia, enquanto eu tomava banho, tive uma ideia. Liguei para o Tony e ele falou para eu anotar tudo e não esquecer”, contou Nyka Barros, a atriz que interpreta a raposa.

Eles queriam que a música aparecesse no cenário e por isso trouxeram os instrumentos para o

Apresente esse cupom na bilheteria

Local: Teatro Ednaldo do Egypto Sábado e Domingo de Abril às 17h

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O Homem de Ferro 3

palco. Os músicos se transformaram em atores e os atores, em músicos.Tony disse que as músicas foram feitas especialmente para o espetáculo.

De tudo isso, o mais importante foi as seguintes mensagens transmitidas: “Ter amor ao próximo e é mais fácil julgar aos outros do que a si mesmo”.

Qual parte você mais gostou?

Mayra Emilly, 11 anos: “Da parte do bêbado.”

Ricardo Bezerra Filho, 9 anos “Do Pequeno Príncipe e dos cubos no palco.”

Desde o ataque dos chitauri a Nova York, Tony Stark vem enfrentando dificuldades para dormir e, quando consegue, tem terríveis pesadelos. Ele teme não conseguir proteger sua namorada Pepper Potts, dos inimigos que passou a ter após vestir a armadura do Homem de Ferro. Um deles, o Mandarim, decide atacá-lo com força total, destruindo sua mansão e capturando Pepper. Para enfrentálo Stark precisará ressurgir do fundo do mar, para onde foi levado junto com os destroços da mansão, e superar seu maior medo: o de fracassar.

Concorra a 5 pares de ingressos 1

Qual o maior medo de Tony Stark?

Tony Stark consegue dormir direito?

Qual inimigo de Toy Stark decide ata3 cá-lo com toda a força?

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Envie as respostas para correiocriança@correiodaparaiba.com.br.

Escreva o nome de um responsável e o telefone e aguarde os resultados! Os ganhadores serão avisados por telefone.

Você vai viajar pelo mundo na companhia de Doki e sua turma

Rafael Freitas Sousa, 6 anos: “Do Pequeno Príncipe.”

50%

DE DES CONTO NA INTEIRA

DOKI estreia séria no Discovery Kids O Discovery Kids convida os telespectadores para uma viagem por diferentes partes do planeta em companhia de Doki, Fico, Oto, Anabella, Mundi e Gabi com a estreia de DOKI, a série. É amanhã, no Discovery Kids, às 11h e às 19h30.

“Nós fomos proibidos de falar tupi nos séculos passados, mas, atualmente, graças a nosso deus Tupã, retomamos o ritual e nos fortalecemos cada vez que o realizamos” disse o pajé Ibi-ra’ang.

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Eles estavam aqui primeiro!

Muito antes de os espanhóis, os portugueses, os franceses ou os holandeses chegarem às Américas, os índios já habitavam o território há milênios!

Segundo arqueólogos, os pri-

Há 500 anos... ... Cerca de 1.300 línguas indígenas diferentes eram faladas no Brasil. ... O processo de colonização levou à extinção muitas sociedades indígenas. As causas foram guerras, contágio por doenças trazidas dos países distantes, ou, ainda, pela “assimilação” dos índios à nova sociedade implantada. ... Não há certeza, mas estima-se que haviam 1 a 10 milhões de habitantes nativos.

meiros habitantes do continente sul-americano teriam chegado há pouco mais de 11 mil anos. Eles vieram da América do Norte através do istmo do Panamá, originários de povos caçadores.

Potiguar

O povo Potiguara é o maior do Nordes te. Está reunido em 32 aldeias distribuídas em Marcação, Rio Tinto Baía da Traição, num território com cerca de 35 mil hectares Nesses três município têm aproximadamen te 21 mil moradores As maiores aldeia são a São Francisco a Monte-Mor.

No Brasil, a presença humana está documentada no período situado entre 11 e 12 mil anos atrás. Mas pesquisas recentes indicam muito antes disso, pessoas habitavam o território.

(Fonte: Funai)

tão for“(...) seus corpos são tão limpos e tão gordos e dispostos mosos, que não pode ser mais! Andavam tão bem davam.” e tão bem galantes com suas tinturas que agra 0 Carta de Pero Vaz de Caminha a El Rey – 150

Hoje ... ... Vivem 817 mil índios no Brasil (Censo 2010). ... Eles habitam em 688 Terras Indígenas e algumas áreas urbanas. ... Existe 180 línguas indígenas no Brasil, mas há ainda grupos isolados que não estão em contato com a sociedade brasileira e suas línguas ainda não puderam ser estudadas e conhecidas.

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Toré

ra na Paraíba

ra s2 m e m a s. os ns. as e

Pajé Cunhã, Mulher Curandeira, cura usando as ervas medicinais do local são coisas minhas e da mãe natureza. As netas, Samara e Tainá, estão aprendendo com a avó.

“É a religião do índio potiguara, desde que ele nasce. É uma celebração, um culto ao deus Tupã, é o momento de chamar nosso povo, se reunir, manter a tradição indígena”, explicou o pajé Ibi-ra’ang.

O ritual inicia no terreiro sagrado com uma caminhada até a furna sagrada, uma caverna, onde o pajé e os caciques reverenciam o deus Tupã, os antepassados, os espíritos de luz, os encantos. Pedem proteção ao povo potiguara, aos caciques e aos líderes.

Outros locais sagrados naturais são as matas, as águas, as cachoeiras. Também, as igrejas, as ocas, as próprias casas e ruas são considerados sagrados.

Conselheiro

Cacique Geral Potiguara Sandro Gomes

Fotos: Raffael Camelo

O Pajé Potiguara Francisco José dos Santos, nome indígena “Ibi-ra’ang” (significa Espírito das Matas, em Tupi), é o conselheiro, autoridade junto aos familiares, junto ao cacique, busca objetivos importantes para o povo, saúde, paz, pedir proteção ao povo junto ao deus Tupã, que nenhum mal caia sobre o povo, cuidar do meio ambiente.

O pajé comanda o ritual Toré, pois herdou de seus antepassados conhecimentos e fé, e tem a responsabilidade de guardar essa herança e repassar aos mais novos.

Professor Lusival

Conheça mais Livro “Paraíba Potiguara”, foi produzido à quatro mãos pelo professor Lusival Antonio Barcellos e pelo fotógrafo espanhol Juan Soler Cózar.

“O livro mostra em fotografias (são 154 imagens) o dia a dia do potiguara. Mostra para o mundo a riquíssima cultura milenar desse povo”, disse o professor Lusival.

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INTERPRETE A CENA Neste ano, a primeira ericaedição original am ínPr na do “O Pequeno os. an cipe” completa 70 43, Ela foi lançada em 19 e toin a única feita com An autor, de Saint-Exupéry, o conainda vivo. Esse livro to sutinua atual e faz mui

80 cesso: foi traduzido em de s línguas e vende mai por 300 mil exemplares ano, no Brasil.

Na Paraíba, a história ente foi adaptada recentem para o teatro.

O texto de teatro tem ar a a característica de cont

CENA: PRÍNCIPE E A FLOR: PRÍNCIPE – Bom dia!

FLOR – Pare!

PRÍNCIPE – O que foi?

FLOR – Me dê um momento para acordar!

PRÍNCIPE – Me desculpe. Como você é bonita!

FLOR – Eu sei. Nasci no mesmo tempo que o sol. Sabia disso?

PRÍNCIPE – Não!

FLOR – Sabia que você é muito egoísta?

PRÍNCIPE – Egoísta?

FLOR – Ao invés de pensar no que preciso, fica ai parado me olhando....

PRÍNCIPE – Do que você precisa?

FLOR – Água!

PRÍNCIPE – Água?

FLOR- Percebo que este planeta é pequeno e sem recursos.

PRÍNCIPE – Vou buscar agora mesmo. (ao por água ela adora e toma banho com pequenas matrizes corpóreas) FLOR – É mais frio quando o sol de põe. Você não tem uma redoma de vidro para colocar sobre mim durante a noite?

PRÍNCIPE- Mas isto vai te enfraquecer. O ar da noite é bom para você!

FLOR – Tenho frio... Tenho frio... (manhosamente) você me prometeu uma redoma de vidro.

PRÍNCIPE – Não está frio!

FLOR – VOCÊ ME AMA? PRÍNCIPE – Sim! É claro que eu a amo, e muito! Você deixou meu planeta mais bonito.

dos história por intermédio aon diálogos entre os pers um de gens. Veja através adapdos fragmentos da irista tação do diretor e rote a ra de teatro Tony Silva pa e”. cip ín peça “O pequeno Pr Aproveite para ence nar com um colega!

FLOR – Não acredito! Se ma amasse saberia o quanto estou com frio.

PRÍNCIPE – As noites não são longas, você logo se acostumará.

FLOR – Você não me ama!

PRÍNCIPE – Está bem. Vou pegar a redoma. (para si) Não consigo entender isto: eu amo a rosa, mas ela está tão infeliz.

Agora percebo que não entendo nada mesmo. Melhor deixar meu planeta e sair viajando pelo Universo em busca de conhecimento, aprender alguma coisa. Nem sei se é o certo porque sou jovem demais. Um dia acordei cedo, cuidei dos meus vulcões , olhei os baobás e arrumei meu planeta... (voltando para a Flor) PRÍNCIPE – Bom dia!

FLOR – Você está lindo!

PRÍNCIPE – Estou?

FLOR – Está muito bonito!

PRÍNCIPE – Obrigado!

FLOR – Está indo embora, não é?

PRÍNCIPE – Sim! FLOR – Por muito tempo?

PRÍNCIPE – Talvez FLOR – Entendo... É por minha culpa que vai embora? É, eu sei...

Tenho sido muito tola. Ninguém virá me visitar quando você não estiver aqui. Só mesmo aquelas duas lagartas. Não gosto delas, mas é preciso que eu as suporte, se algum dia quiser ver borboletas. Também tenho meus espinhos e posso me proteger. Então, se decidiu ir embora...Vá...

PRÍNCIPE – Adeus!

FLOR – Adeus!

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Por professora Ana Paula Hollanda

Divirta-se com seus amigos e fique crânio em Matemática!

É hora da caça aos números!!!

Resolva as situações-problema e procure seus resultados no Caça

Números.

BAte-pApo com Ana paula

Mais um desafio!

Mande um e-mail para: falecorreiocrianca@gmail.com

a) Antecessor de 2000: __________ b) Resultado da adição de 355 + 126= _________ c) Sucessor de 999: ____________ d) A multiplicação de 10 X 83= ___________ e) Resultado da subtração de 800 – 400= __________ f) Um número par entre uma dúzia e uma dezena e meia=________ g) A multiplicação de três dezenas por 2=________ h) Resultado da divisão de 1530 por 3=_________ i) Sucessor do resultado de 300 + 199: ________ j) Há 150 anos atrás, foi o ano de _________ .

Os alunos da Escola Municipal Indígena de Ensino Fundamental da Aldeia Caieira, no município de Marcação, ganharam o livro “Poesias dão nomes ou nomes dão poesias?” Eles fizeram a maior festa com a visita da equipe do Correio Criança!

Resposta:

Ganhadores do livro “Poesias dão nomes ou nomes dão poesias?”

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O primeiro celular

FullGAMES Nintendo WiiU

40 anos á h o d a ic r b fa e 1 KG! pesava mais d A primeira ligação feita por um telefone celular no mundo foi no dia 3 de abril de 1973. O aparelho tinha o formato de um tênis para jogador de basquete e pesava um quilo e cem gramas.

Demorou uma década para que fossem produzidos aparelhos celulares que pudessem ser comercializados. O aparelho chamava-se DynaTAC 8000x, pesava 800 gramas e tinha 33 cm de comprimento, armazenava 30 números, levava 10 horas para recarregar e custava 4 mil dólares, nos Estados Unidos, em 1983 (referente hoje a mais ou menos R$ 8mil). Já era um avanço!

Os telefones celulares foram desenvolvidos a partir da tecnologia radiofônica. Os “rádios-telefones” (handie-talkie) surgiram em 1940. Eram aparelhos portáteis que permitiam a comunicação entre pessoas pela frequência de rádio, como os que se conhece hoje.

A evolução desse sistema permitiu a produção

dos telefones de carros (car phones), em 1946. O famoso agente James Bond, da série de filmes 007, fez sucesso no filme “007 Goldfinger”, de 1964, num possante carro com um “telefone móvel”.

Mas, quando se estacionava o carro, não se podia levar o telefone...

Então, a equipe de técnicos da Motorola, liderada por Martin Cooper (foto), com a participação da empresa de telefonia Bell System (AT&T), desenvolveu um sistema diferente.

Foram construídas antenas que emitiam sinais entre si e formavam uma “célula” de sintonia, tornando possível fazer ligações para qualquer telefone do mundo, se o aparelho estivesse num local dentro daquela cobertura. Não havia nada que se comparasse a isso!

De “célula” em “célula”, os aparelhos “celulares” foram se multiplicando pelo mundo e hoje, quase todo mundo tem, literalmente! De 7 bilhões de pessoas no Planeta, 6 bilhões têm celulares.

A inovação dos videogames

Por João Jr.

O WiiU é a nova gera- psicologojp@yahoo.com.br ção de games da Nintendo que, além de manter os controles e a barra sensitiva que captura os movimentos do jogador, do já conhecido Wii, traz também um controle inovador que vem para revolucionar a maneira de jogar videogame.

O gamepad do WiiU é um controle sensível à movimento, formado pelos botões de comando, microfone, câmera e um tablet, com ele você pode controlar diversas funções do jogo e da TV e interagir diretamente no jogo através de opções que surgem no gamepad!

Além de apresentar um jeito totalmente novo e exclusivo de interatividade, os jogos lançados para outras plataformas, como Xbox360 e Ps3 também estarão disponíveis para o WiiU, mas apenas este terá jogos exclusivos como Mário, Zelda e Donkey Kong, pela primeira vez em fullHD, diversão garantida para toda família!

Você sabia...

Que os jogos da Nintendo são os mais adequados para crianças, pois além de possuírem um gráfico colorido e divertido, com pouca ou nenhuma violência, também são os que apresentam as melhores atividades psicomotoras.