DATOS DAS ENQUISAS DE VALORACIÓN DA BIBLIOTECA BREA SEGADE CURSO 2018-2019 PROFESORADO 8 enquisas recollidas sobre un total de 11 (72,72%) VALORACIÓN DAS ACTIVIDADES 1. Contacontos dos recreos 7 6
6
5
5 4 3 2 1 0
4 3 2
2 1
0
0
0
0
0
Contacontos dos recreos
2. Na BBS contamos tod@: contacontos das familias
8 7
7
6
5 4 3 2 1 0
5 4 3 2 1 0
1 0
0
0
0
Na BBS contamos tod@s
1
3. Mochilas viaxeiras 4,5
4
4
4
3,5 5 4 3 2 1 0
3 2,5 2 1,5 1 0,5
0
0
0
0
0
Mochilas viaxeiras
4. Hora de ler 6 5
5
5 4 3 2 1 0
4 3 2
2
1
1
0
0
0
0
Hora de ler
5. DecotĂo... Sopa de Letras! 7 6
6
5
5 4 3 2 1 0
4 3 2
2
1 0
0
0
DecotĂo...Sopa de Letras!
0
0
2
6. Obradoiros 6 5
5
5 4 3 2 1 0
4 3
3 2 1
0
0
0
0
0
Obradoiros
7. Charla Vacaciรณns con traballo en Mozambique 3,5 3
3 2,5
2
2
5 4 3 2 1 0
2
1,5 1 0,5 0
0
0
0
Vacaciรณns con traballo en Mozambique
8. Novembro, mes da ciencia en galego
3,5 3
3
3
2,5 2
5 4 3 2 1 0
2
1,5 1 0,5 0
0
0
0
Novembro, mes da ciencia en galego
3
9. II Feira do Libro Solidario 6 5
5 4
5 4 3 2 1 0
3
3 2 1
0
0
0
0
0
Feira Libro Solidario
10. Día de Rosalía: Caldo de Gloria 8 7
7
6 5 4 3 2 1 0
5 4 3 2 1
1
0
0
0
0
0
Caldo de Gloria
11. Maqueta e libros para o Salón do Libro de Pontevedra 6 5
5
4
5 4 3 2 1 0
3 2 1 0
2 1 0
0
0
Maqueta e Libros Salón do Libro
4
12. Visita ao Salón do Libro de Pontevedra 7 6
6
5
5 4 3 2 1 0
4 3 2
2 1
0
0
0
0
0
Visita ao Salón do Libro
13. Apadriñamento lector 9 8
8
7 5 4 3 2 1 0
6 5 4 3 2 1
0
0
0
0
0
Apadriñamento lector
14. Celtia Figueiras: As aventuras de Gale 7 6
6
5
5 4 3 2 1 0
4 3 2
2
1 0
0
0
As aventuras de Gale
0
0
5
15. Encontro con Antonio García Teijeiro 7 6
6
5
5 4 3 2 1 0
4 3 2 1
1
1 0
0
0
0
Encontro garcía Teijeiro
16. LIX Rianxo: Raquel Queizás 8 7
7
6
5 4 3 2 1 0
5 4 3 2
1
1
0
0
0
0
0
Raquel Queizás
17. LIX Rianxo: Periplo Atlántico 8 7
7
6
5 4 3 2 1 0
5 4 3 2 1 0
1 0
0
0
0
Periplo Atlántico
6
18. LIX Rianxo: Visita รก B.P.M. Castelao 7 6
6
5
5 4 3 2 1 0
4 3 2
2 1
0
0
0
0
0
Visita รก BPM Castelao
19. Blogue da Biblioteca 7 6
6
5
5 4 3 2 1 0
4 3 2 1
1
1 0
0
0
0
Blogue BBS
20. Xornal BBS 6 5
5
4
5 4 3 2 1 0
3 2 1 0
2 1 0
0
0
Xornal BBS
7
21. Espazo Argalleiro 4,5
4
4 3,5
3
3
5 4 3 2 1 0
2,5 2 1,5
1
1 0,5
0
0
0
0
Espazo Argalleiro
22. Obradoiro de Radio
7 6
6
5
5 4 3 2 1 0
4 3 2
2
1 0
0
0
0
0
Obradoiro de Radio
8
PROXECTO ANUAL DA BIBLIOTECA (PDI) 1. Cres que o tema do PDI deste curso resultou interesante? 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
8
SI NON
0 Alimentación e ecoloxismo
2. Facilitou o traballo por proxectos no centro?
9 8
8
7 6 5
SI NON
4 3 2 1
0
0
Campaña anual e traballo por proxectos
3. Os obradoiros axudaron a desenvolver o PDI deste curso?
9 8
8
7 6 5
SI NON
4 3 2 1
0
0 Obradoiros
9
4. Realizaches actividades, proxectos ou traballos na túa aula/materia relacionados co PDI?
8
7
7 6 5
SI NON
4 3 2
1
1 0
Proxectos relacionados co PDI
5. Propostas de temas para o PDI do curso que vén: - O mar (2) - Arte: pintura, escultura (2) - Música (2) - Idades da historia (1) - Cinema (1) - Rianxo (1)
BIBLIOTECA E ACTIVIDADE DOCENTE 1. A biblioteca do centro contribúe ao fomento da lectura? 7 6
6
5 Moito Bastante Pouco Nada
4 3 2
2
1 0
0
0
BBS e fomento da lectura
10
2. A biblioteca do centro contribúe á mellora das competencias do alumnado? 7 6
6 5
Moito Bastante Pouco Nada
4 3 2
2 1
0
0
0
BBS e competencias
3. Vas á biblioteca co teu alumnado? 3,5 3
3 2,5 2
2
2
1,5 1
1
Moito Bastante Pouco Nada
0,5 0 Uso da biblioteca co alumnado
4. Traballas formación de usuari@s e educación documental co teu alumnado na biblioteca? 2,5 2
2
2
2
2
1,5
Moito Bastante Pouco Nada
1 0,5 0 Formación de usuarios e educación documental
11
5. O teu alumnado coñece a organización da biblioteca?
4,5 4
4
3,5
3
3
Moito Bastante Pouco Nada
2,5 2 1,5
1
1 0,5
0
0
Alumnado e organización da biblioteca
6. Ti coñeces a organización da biblioteca? 4,5
4
4 3,5 3
3 Moito Bastante Pouco Nada
2,5 2 1,5
1
1 0,5
0
0
Profesorado e organización da biblioteca
7. Resúltache doado buscar e atopar fondos na biblioteca? 4,5 4
4
4
3,5 3 Moito Bastante Pouco Nada
2,5 2 1,5 1
1
0,5
0
0 Facilidade de buscar e atopar fondos
12
8. Utilizas materiais da biblioteca para traballar nas materiais curriculares? 3,5 3
3 2,5
2
2
2
1,5 1
1
Moito Bastante Pouco Nada
0,5 0 Fondos para traballar as materias curriculares
9. Renovas durante o curso a biblioteca de aula? 3,5 3
3
2,5 2
2
2
1,5 1
1
Moito Bastante Pouco Nada
0,5 0 Renovaciรณn biblioteca de aula
10. Realizas na aula lecturas colectivas cos fondos dos itinerarios lectores da BBS? 3,5 3
3
2,5 2
2
2
Moito Bastante Pouco Nada
1,5 1 0,5 0
0 Itinerarios lectores
13
11. Pensas que os fondos existentes se axustan ás túas necesidades como docente? 4,5
4
4 3,5
3
3
Moito Bastante Pouco Nada
2,5 2 1,5
1
1 0,5
0
0
Adecuación dos fondos ás necesidades como docente
12. Pensas que os fondos existentes se axustan ás necesidades do teu alumnado? 6 5
5
4 Moito Bastante Pouco Nada
3 2
2 1
0
0
0
Adecuación fondos ao alumnado
13. Cres que a Radio BBS pode axudar a traballar o currículo e desenvolver a competencia lingüística? 6 5
5
4 3
Moito Bastante Pouco Nada
3
2 1 0
0 Radio BBS e competencia lingüística
0
14
PROPOTAS DE MELLORA OU SUXESTIÓN NO RELATIVO A FONDOS, XESTIÓN, ORGANIZACIÓN OU ACTIVIDADES. - Horas en común para membros do equipo de biblioteca en horario escolar. - Maior reparto de tarefas. - Manter os obradoiros. - Maior uso dos recursos da BBS por parte do profesorado no tratamento do currículo. - Afondar no enfoque por proxectos.
15