LAS ACTIVIDADES EN LA NATURALEZA EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
Tal como establece el currículo oficial del sistema educativo de Aragón, el área de Educación Física agrupa un buen número de contenidos entre los que encontramos los juegos de campo y de aventura y los deportes de aire libre, pudiéndose enmarcar en proyectos interdisciplinares o globalizados que permitan un acercamiento vivencial y educativo a la rica naturaleza de nuestra comunidad. Así, la Educación Física al aire libre se centra en el conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas, actitudes y recursos que permiten al alumnado desenvolverse en la naturaleza con seguridad y eficacia y con el máximo respeto hacia su conservación, disfrutando, compartiendo y educándose en un entorno motivador que involucra su personalidad total. De esta forma, el reconocimiento y la consideración de los valores culturales, naturales y sociales de Aragón quedan remarcados en la propuesta de convivencia con el medio ambiente que hemos preparado ya que en el medio natural las potencialidades educativas del juego motriz y de la actividad física se multiplican. Aragón es tierra de contrastes y montañas. Su naturaleza, una de las más ricas y variadas de Europa, representa un espacio para la comprensión, el compañerismo y el conocimiento mutuo. Un espacio para crecer juntos, conocernos y valorarnos, para compensar y ofrecer alternativas de ocio saludable que permitan disfrutar del cuerpo en movimiento. Señalar por tanto que la normativa vigente nos obliga a programar estas actividades desde el área de Educación Física ya que hay que desarrollar los siguientes contenidos en el medio natural: −
Iniciación al deporte de orientación. Toma de contacto con la brújula. Participación en la organización y desarrollo de juegos de orientación.
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Práctica responsable de actividades físicas lúdicas y deportivas en las salidas al entorno natural de la Comunidad autónoma. Conocimiento, disfrute, cuidado y valoración de la naturaleza.
Se trata pues de comprobar si el alumnado interviene de forma activa, voluntaria y placentera en las propuestas de juegos y actividades de iniciación deportiva que se desarrollen en el medio natural. Asimismo, pretende evaluar si manifiesta actitudes activas y críticas de respeto, valoración y defensa del medio ambiente. Por todo ello es necesario “participar en las actividades organizadas en el medio natural manifestando, de una forma activa y crítica, actitudes de respeto, valoración y defensa del medio ambiente”.