CONTENIDO 4
Noticias - Somos Cpal, somos Perú - Presencia en medios - Charla gratuita
8
Colegio Antares - Colegio Antares se puso la camiseta - Conversatorio padres de familia - VIsita al museo - Ventana abierta - Despedida de 5° de Secundaria - Show de talentos
Colegio Fernando Wiese Eslava
14
- Más niños con implante coclear - Compartiendo su experiencia - Clausura de madres
Escuela de Estudios Superiores CPAL 2017 EDICIÓN N° 42 Dpto. de Comunicaciones y Marketing Editor : Jhonathan David Changano Diseñadora : Silvana Tirado Aldave Redacción : Giuliana Sanchez Vicuña
(511) 7069000 comunicate@cpal.edu.pe www.cpal.edu.pe CPAL-Centro Peruano de Audición, Lenguaje y Aprendizaje CPALcentro CPALcomunica
2
18
- Tercera sesión del curso de Actualización en evaluación y diagnóstico de las dificultades de aprendizaje en niños de 3 a 7 años - Abordajes terapéuticos actuales y programas de intervención psicoeducativa - Proceso de graduación maestría - Taller de directores PUCP
Sociales - CPAL tiene talento - Cena navideña diagnóstico y tratamiento - Cumpleaños enero
26
H
ola a todos:
Hola a todos
María Matzumura Kasano Directora General
En este último boletín del año, felicito la perseverancia del área de comunicaciones , que mes a mes nos ha permitido conocer las actividades que se desarrollan en todas las unidades operativas del CPAL. En este último tiempo hemos participado en celebraciones académicas y sociales de los distintos departamentos; en cada uno de ellos se ha podido apreciar el sello distintivo que los caracteriza. Concluimos con el gran almuerzo del 16, cuyas fotos seguramente se compartirán en el siguiente boletín. Deseo de todo corazón que el año 2018 sea un año con muchas Bendiciones y que el Señor y la Virgen de Guadalupe nos acompañen siempre.
Un fuerte abrazo
Mary
3
NOTICIAS
SOMOS CPAL, SOMOS PERÚ El miércoles 15 de noviembre, como parte de la campaña “Somos CPAL, somos Perú” los colaboradores de todos los centros se unieron para alentar a nuestra selección, se pusieron la camiseta y realizaron diversas barras para apoyar al equipo de todos. ¡JUNTOS SOMOS UNA SOLA FUERZA!
4
PRESENCIA EN MEDIOS
IMPORTANCIA DEL JUEGO EN NIÑOS CON TEA.
Annie Oviedo y Carolina Lazo, Especialistas en Trastornos del Espectro Autista (UDAD) escribieron el artículo “Importancia del juego en niños con TEA” para el diario Publimetro el 27 de noviembre del 2017.
En la nota, las especialistas explicaron lo importante que es el juego en los niños con Trastorno del Espectro Autista, ya que estimula el desarrollo de la comunicación verbal y no verbal.
5
CHARLA GRATUITA
Señales de alerta en el aprendizaje de las matemáticas en la primera infancia El miércoles 22 de noviembre se realizó la charla gratuita “Señales de alerta en el aprendizaje de las matemáticas en la primera infancia”
En la charla, los asistentes recibieron nuevas herramientas para poder ayudar a los niños a entender mejor las matemáticas. Karla Villalobos, especialista del Colegio Antares.
6
La psicomotricidad como base importante de la coordinación motora fina La charla gratuita “La psicomotricidad como base importante de la coordinación motora fina” se realizó el miércoles 8 de noviembre.
Estuvo a cargo de Gina Enriquez y Patricia Xavier, Especialistas del CPAL. En ella, las exponentes explicaron la importancia de la psicomotricidad para el desarrollo intelectual, afectivo y social de todo ser humano, también pudieron resolver las diversas dudas de los asistentes. Gina Enriquez y Patricia Xavier, Especialistas del CPAL.
7
COLEGIO ANTARES SE PUSO LA CAMISETA El Colegio Antares se vistió de rojo y blanco para alentar a nuestra selección peruana por el repechaje, donde Perú se enfrentó a Nueva Zelanda y clasificó al mundial Rusia 2018 después de 36 años.
8
CONVERSATORIO DE PADRES DE FAMILIA Renato Canani, especialista en Desarrollo del Talento Humano, conversó con los padres de IV° de secundaria sobre la importancia de conocer las habilidades, aptitudes e intereses de sus hijos para ayudarlos a encontrar su vocación. De forma práctica, con dinámicas grupales, sensibilizó a los presentes para que acompañen y orienten a sus hijos hacia el mundo profesional.
9
VISITA AL MUSEO LARCO El día viernes, 3 de octubre, se inició la ventana abierta con la visita de la futura promoción 2018 del quinto grado “A” y “B” al Museo Larco, fundado en 1926.
Es uno de los mejores del mundo, donde se exhiben galerías que muestran los 3000 años de desarrollo de la historia del Perú Precolombino. Gracias a las familias de los alumnos María José Fonseca, Valentina Osorio, Renzo Pellegrín, Luis Felipe Urbina y Juan Pablo Suazo por hacer posible esta gran experiencia. 10
VENTANA ABIERTA
La promoción de 6° de primaria recibió a Juan Matute, Secretario General de la Federación Peruana de Fútbol, quien vino a comentarles sobre su experiencia en los partidos de repechaje del Perú. Los niños de Inicial tuvieron una mañana divertida con los padres de su compañero Lucas, quiénes les enseñaron cómo sembrar y cuidar una planta.
Los alumnos de Iº A Secundaria recibieron con mucho entusiasmo a Enrique Sarmiento, quien es Ingeniero Civil en el área de Consultoría y abuelo de Nikholas Jacobs Sarmiento.
Una interesante mañana compartieron el Dr. Raúl Ubillus y Angela Cruz, padres de Ricardo y Leonardo del 5° grado, hablando acerca del aparato urinario.
Los alumnos del de V° A Secundaria recibieron con mucha expectativa a Jorge Mercado, padre de Jorge “Coqui” Mercado, quien vino a explicarles sobre la fumigación y desinsectación.
11
DESPEDIDA 5° DE SECUNDARIA Los alumnos de IV° de secundaria, XVI° Promoción 2018, organizaron una actividad para despedir a los alumnos de V°, XV° Promoción 2017.
A esta actividad asistieron autoridades, tutores y las madres delegadas de ambas promociones, quienes participaron junto a sus hijos de los juegos programados. Entre ellos, “Construyendo la unión” fue una dinámica que promovió la reflexión sobre la unión y el valor del trabajo en grupo. ¡Los mejores deseos de éxito para nuestros alumnos de V°! 12
SHOW DE TALENTOS El domingo 19 de noviembre, se celebró El Show de Talentos y Día Familiar 2017. Los alumnos, padres y profesores se lucieron con sus presentaciones. Primaria presentó danzas típicas, secundaria bailes modernos, la banda de rock alegró la tarde y, los padres bailaron en representación de sus promociones. Una tarde familiar de mucha alegría, compartiendo un juego de bingo y degustando ricas comidas. ¡Muchas gracias Familia Antarina! 13
MÁS NIÑOS CON IMPLANTE COCLEAR Las audiólogas del CPAL, participaron en la cirugía de implante coclear de cinco de nuestros alumnos. Ellos fueron operados por el doctor Juan Armando Chiossone en el hospital Hipólito Unanue. Este es el inicio de una rehabilitación que les dará a los niños la oportunidad de escuchar, hablar y aprender.
14
COMPARTIENDO SU EXPERIENCIA Beatriz Fonseca llegó al colegio cuando tenía 2 años; hoy ya tiene 17 años y es un ejemplo de éxito y perseverancia; ha logrado cumplir con sus metas en un colegio regular y actualmente cursa el segundo ciclo de marketing en una universidad. Este año ella ha participado como voluntaria en el colegio apoyando a los niños de intervención temprana e inicial en sus labores escolares. Asimismo, tanto Beatriz como su mamá han compartido sus experiencias y resuelto muchas de las preguntas y dudas a un grupo de padres, cuyos hijos egresan a un colegio regular. Beatriz es una muestra de lo que puede alcanzar una persona con discapacidad auditiva que recibe una rehabilitación oportuna y cuenta con apoyo familiar. 15
CLAUSURA DE TALLER DE MADRES El lunes 27 de noviembre, se realizó la clausura de los talleres productivos de madres de familia.
El proyecto empezó hace 7 años con la finalidad que las mamás aprendan un oficio que les permitiera tener un ingreso económico mientras esperan a sus hijos. Este les ha permitido comprar repuestos de los audífonos o implante coclear, costear la movilidad para venir al colegio o cubrir otras necesidades.
16
En el 2017, son 22 las mamรกs capacitadas en bordado, tejido a crochet y costura a mรกquina. Ellas han bordado toallas, secadores, baberos, entre otros.
Los talleres para las madres no solo son un espacio de producciรณn y venta, sino un momento para compartir experiencias personales y formar lazos de amistad entre ellas.
17
CURSO - TALLER
Tercera sesión del curso de Actualización en evaluación y diagnóstico de las dificultades de aprendizaje en niños de 3 a 7 años. El viernes 1 y sábado 2 de diciembre, se llevó a cabo la tercera sesión del curso de Actualización en evaluación y diagnóstico de las 18
dificultades de aprendizaje en niños de 3 a 7 años, a cargo de las Mg. Jennifer Cannock y Mg. Maria Elena Stuva.
Abordajes terapéuticos actuales y programas de intervención psicoeducativa
Los días 11 y 12 de noviembre, el Doctor Daniel Valdez (Argentina) dictó el módulo “Abordajes terapéuticos actuales y programas de intervención psicoeducativa”, finalizando las sesiones presenciales del Diplomado de Especialización en Autismo y Síndrome de Asperger que el CPAL dicta en convenio con la PUCP.
19
PROCESO DE GRADUACIÓN Celebramos la obtención del Grado Académico de Magíster de nuestros ex alumnos de las Maestrías PUCP CPAL.
20
21
22
23
Christian Canales “
El baile es una expresión de arte,
”
pero también es una pasión.
24
¿Por qué escoger las danzas típicas del Perú?
En mi caso, lo que me gusta bailar va desde las danzas contemporánea hasta las danzas típicas, pero hace algún tiempo practico más las danzas contemporáneas porque creo que es como hacer patria y conocer lo nuestro. Hay una infinidad de danzas en el Perú que resultaría difícil contarlas, solo en Puno existen 350 diferentes tipos de danzas. Gracias a Christian Cueva (Jugador de la Selección Peruana de Fútbol) también se hizo conocida la Contradanza de Huamachuco, creo que se debería dar más impulso al conocimiento de estas no solo en los colegios sino también en el centro laboral.
¿Cuando empezaste a bailar?
Siempre me gustaron las danzas del Perú, empecé en el colegio y seguí en la universidad. Luego por el trabajo y estudios tuve que dejar bailar, pero hace algunos años vengo teniendo continuidad en una agrupación que se dedica a hacer presentaciones siendo su principal objetivo la participación en concursos y pasacalles de la ciudad de Puno.
¿Has participado de algún concurso?
Si, en los concursos intercolegiales del Callao, en la universidad y ahora en los concursos de Caporales que se hacen por el aniversario de la ciudad de Puno.
¿Cómo te preparas antes de un concurso?
Cuando se está a puertas de concursos, los días de ensayo son más seguidos, se ensaya interdiario; existe además la preparación para los pasacalles, para ellos si se requiere mucha resistencia pues son entre 3 a 5 horas bailando, para estos dentro de los ensayos hay una preparación física previa.
¿Qué significado tiene el baile para ti?
El baile es una expresión de arte, pero también es una pasión. Es algo que necesita tiempo y poco a poco se convierte en una forma de vivir. Gracias al baile conoces mucha gente de otras profesiones donde el único objetivo en común es bailar sin importar la edad profesión o condición.
¿Qué expectativas tienes para un futuro en cuanto al baile?
El baile es algo que espero poder hacer siempre. Quizá más adelante empiece a practicar otro tipo de danzas como las contemporáneas, pero aún me falta mucho que conocer dentro de las danzas típicas. Actualmente, me estoy preparando para participar de la festividad de la ciudad de Puno que se realiza en Febrero y la de Copacabana en la ciudad de Bolivia. 25
SOCIAL
CENA NAVIDEÑA INSTITUTO DE DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO
El lunes 23 de noviembre con motivo próximo de las fiestas de fin de año, se celebró la cena navideña del Instituto de Diagnóstico y Tratamiento en el chifa Ming Yin. Fue una tarde de intregración y camadadería entre todo el personal asistente.
26
27