CONTENIDO Noticias
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- Campaña de Motricidad Orofacial - Capacitación UDAD - Día del Implante Coclear - Día del Síndrome de Asperger - Charlas gratuitas - Presencia en medios - Publicidad
Colegio Antares
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- Jornada de capacitación docente - Paseo de integración
Colegio Fernando Wiese Eslava
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- Visitando a nuestros alumnos - Capacitación: Equipo de Audiología
Escuela de Estudios Superiores
CPAL 2017 EDICIÓN N° 33 Dpto. de Comunicaciones y Marketing Editor Jeffrey Dávila Bueno Diseñador Jhonathan David Changano Redacción Sofía Bedoya Torres
(511) 7069000 comunicate@cpal.edu.pe www.cpal.edu.pe CPAL-Centro Peruano de Audición, Lenguaje y Aprendizaje CPALcentro CPALcomunica
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- Curso internacional: Síndrome de Asperger - Taller: Síndrome de Asperger - Segunda especialización Arequipa - Segunda especialización Piura - Segunda especialización Chiclayo - Curso corto Arequipa - Curso corto Chiclayo
Sociales - CPAL Tiene Talento: Mónica Harm - Cumpleaños Marzo
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ola a todos:
Los chicos retornaron a clases y nuestros colegios Antares y FWE se llenan una vez más de sonrisas, juegos y bullicio que ya extrañábamos. ¡Bienvenidos alumnos y profesores! María Matzumura Kasano Directora General
Quisiera anunciar que tenemos un nuevo consejo directivo. En cumplimiento a los estatutos que rigen actualmente nuestra institución, la señora Rosita deja la presidencia después de dos periodos consecutivos y queda como Presidenta Honoraria al lado de Grimucha, nuestra Fundadora. Ambas son sin duda la esencia, la sensibilidad y la fuerza del CPAL. Tenemos la suerte de contar con ellas como íconos permanentes de lucha y perseverancia, de logros y realidades. Son nuestro ejemplo, nuestro estímulo y nuestra fortaleza para continuar en este camino, que va cerca de cumplir 60 años. La Presidenta actual es Sylvia Mulder y como vicepresidenta Susana Aspíllaga. Ambas conocen y quieren al CPAL, tienen muchísimo interés en trabajar al lado nuestro. Sin duda recorremos juntos esta nueva etapa que va de la mano con el sueño tan esperado de la descentralización tanto en Lima como lo ya iniciado en provincias. Renovemos nuestro compromiso de hacer del CPAL un espacio cálido de soporte y acompañamiento para los padres, brindándoles la seguridad de que les damos a sus hijos un trabajo basado en evidencias científicas. Por ello, capacitarnos y actualizarnos es parte esencial del prototipo de especialista que trabajamos y formamos en nuestra querida institución. Un abrazo, Mary
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NOTICIAS NOTICIAS
CAMPAÑA DE MOTRICIDAD OROFACIAL
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El equipo de Habla del CPAL realizĂł una Adicionalmente, instruyeron a los padres sobre campaĂąa de despistajes gratuitos de las posibles consecuencias de tener el frenillo Frenillo Lingual el miĂŠrcoles 15 de febrero. lingual alterado.
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CAPACITACIÓN UDAD El viernes 17 de febrero se llevó a cabo el “1er encuentro de docentes de niños con dificultades sociales”, bajo el marco del día del Síndrome de Asperger a cargo de los especialistas Sandra Cañote, Janet Quiroz, Lileand Cucho y Christian Canales. Asistieron 35 docentes de diferentes 6
colegios de Lima, quienes aprendieron más sobre temas como: características y signos de alerta del autismo en edades tempranas; uso de apoyos visuales para favorecer el lenguaje de los TEA en el aula; y, Estrategias para el trabajo en el aula en niños del nivel primaria y secundaria.
DÍA DEL IMPLANTE COCLEAR El 25 de febrero fue el Día del Implante Coclear. Un día como ese, en el año 1957, se realizó la primera operación de Implante Coclear en Europa. A partir del 2003, se realizó la primera cirugía a una alumna del Colegio Fernando Wiese Eslava del CPAL. Desde entonces, y hasta la fecha, han pasado por sus aulas más de 160 niños con implante coclear.
DÍA DEL SÍNDROME DE ASPERGER El sábado 18 de febrero, se celebró el “Día Internacional del Síndrome de Asperger”, conmemorando el nacimiento de Hans Asperger, descubridor del síndrome que lleva su apellido.
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CHARLAS GRATUITAS
CAMPAÑA DE MOTRICIDAD OROFACIAL “REPERCUSIONES DEL FRENILLO LINGUAL ALTERADO” En el marco de la Campaña Mundial de la Motricidad Orofacial, el miércoles 15 de febrero se realizó la charla gratuita “Repercusiones del frenillo lingual alterado” y estuvo a cargo del doctor 8
Gino Boerno y el Equipo de Habla. En ella, los asistentes aprendieron, entre otras cosas, cuáles son los tipos de frenillos y las características de estos cuando presentan alteraciones.
LA COMUNICACIÓN SOCIAL EN EL SÍNDROME DE ASPERGER: PAUTAS PARA LA ESCUELA El miércoles 22 de febrero se realizó la charla gratuita “La comunicación social en el Síndrome de Asperger: pautas para la escuela”, a cargo de Christian Canales. En ella, el especialista brindó estrategias para mejorar las habilidades mentalistas. Además, resolvió las dudas de los asistentes a través de una ronda de preguntas. 9
PRESENCIA EN MEDIOS Fomentando los hábitos de estudio: ¿qué podemos hacer en casa?
Día Internacional del Implante Coclear
Del preescolar al colegio, ¿cómo preparar a nuestros hijos?
El martes 28 de febrero, Jennifer Cannock, Directora del Colegio, redactó un artículo para el diario Publimetro. En la nota, la especialista brindó algunos consejos para desarrollar hábitos de estudio y formar estudiantes independientes. Así mismo, la especialista señaló brindó algunas sugerencias para la organización y planificación de las tareas escolares.
Maria Paula Brandon, Audióloga del CPAL, escribió un artículo para el diario Publimetro el jueves 23 de febrero en alusión al Día Internacional del Implante Coclear. En él, la especialista explicó qué es el implante coclear, los requisitos para ser candidato a este dispositivo electrónico y el proceso de rehabilitación auditiva que le sigue a la intervención a fin de lograr la inclusión.
La Coordinadora del Departamento Psicopedagógico del Colegio Antares y Especialista del CPAL, Maria de los Angeles Del Castillo, redactó un artículo para el diario Publimetro publicado el domingo 19 de febrero. En la nota, la especialista brindó algunas recomendaciones para aliviar los temores en los niños y así facilitar una transición adecuada al primer grado.
Sus primeras palabras Mónica Paredes, Especialista en Habla del CPAL, participó en un artículo para la revista Viù el domingo 5 de febrero, en el brindó consejos para motivar el desarrollo del lenguaje en los niños.
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JORNADA DE CAPACITACIÓN DOCENTE El lunes 6 de marzo se iniciaron las actividades de Capacitación Docente. El equipo directivo del colegio dio la bienvenida y presentaron a los nuevos profesores que forman parte de la familia de Antares. Conocer las metas de nuestra institución, así como el rol de docentes y especialistas para generar confianza, empatía y calidad de comunicación con sus alumnos con el objetivo de facilitar y enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje, fueron temas abordados por Jennifer Cannock, Directora del colegio. Con trabajos grupales y exposición de los temas tratados pudimos reflexionar sobre dichos tópicos.
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Dada la importancia del control de atención, mantenimiento del esfuerzo, la organización de la memoria y la reflexión metacognitiva sobre los procesos de aprendizaje, Aylin Bayro, tutora y especialista del colegio, capacitó a los profesores con el tema: “Funciones Ejecutivas: atención y memoria”.
Asimismo, abordó los temas: “Organizadores gráficos: ¿por qué desarrollarlos?, ¿cuándo trabajarlos?” y “Hábitos de estudio: objetivos y metodología”. Con exposiciones, trabajos grupales y ejemplos prácticos, los profesores aprendieron nuevas estrategias acordes a la metodología del colegio.
PASEO DE INTEGRACIÓN El Paseo de Integración del personal cerró con broche de oro las actividades de capacitación realizadas estas tres semanas. Los presentes disfrutaron de un entretenido día de integración y esparcimiento en
Cieneguilla en el que compartieron actividades deportivas y un almuerzo de camaradería. Gracias a este paseo, todos recargaron fuerzas y buenas vibras para dar inicio al año escolar 2017. 13
VISITANDO A NUESTROS ALUMNOS
Iniciamos nuestro programa “Escuela de la Familia” visitando las casas de los alumnos con la finalidad de involucrar a los padres en la educación de sus hijos y orientarlos a desarrollar su lenguaje oral a través de actividades de la vida diaria. Estas visitas se realizaron durante el mes de febrero y fueron una experiencia positiva para las profesoras, ya que les permitió brindar pautas a los padres y conocer la realidad de cada uno de sus alumnos. 14
Los alumnos del colegio compartiendo actividades con sus padres en sus hogares.
CAPACITACIÓN EQUIPO DE AUDIOLOGÍA
El equipo de Audiología realizó, los días 2 y 3 de marzo, una capacitación en programación de Implante coclear de la marca MEDEL, que estuvo a cargo de la Audióloga Andrea Bravo.
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CURSO INTERNACIONAL
SÍNDROME DE ASPERGER:
ORIENTACIONES PARA PADRES Y MAESTROS El viernes 24 y sábado 25 de febrero se realizó el Curso Internacional “Síndrome de Asperger: orientaciones para padres y maestros” en el Auditorio del BBVA. Estuvo a cargo del reconocido psicólogo español Juan Martos, quien compartió con los asistentes todo su conocimiento sobre el tema. Además, resolvió muchas interrogantes mediante la ronda de preguntas que se realizaron durante los dos días del evento.
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TALLER:
LA ADOLESCENCIA Y LA EDAD ADULTA EN EL SÍNDROME DE ASPERGER
El sábado 26 de febrero se llevó a cabo el Taller “La adolescencia y la edad adulta en el Síndrome de Asperger” en el Auditorio del CPAL. Contamos con la presencia de Juan Martos, psicólogo español reconocido a
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nivel internacional. En él, abordó los temas del ámbito profesional, laboral, sexual y sentimental de las personas que presentan Síndrome de Asperger, y realizó diversas dinámicas con los asistentes.
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El 22 de abril iniciarán las clases del Título de Segunda Especialidad Profesional en Dificultades Específicas de Aprendizaje en Arequipa, que tiene como finalidad formar a nivel de posgrado profesionales especialistas en el diseño de programas de prevención, detección, evaluación e intervención en las dificultades de la lectura, escritura y/o matemáticas.
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CHICL AYO
EXAMEN DE ADMISIÓN: 20 y 21 de mayo de 2017
INICIO DE CLASES: 3 de junio de 2017
El sábado 3 de junio empezarán las clases del Título de Segunda Especialidad Profesional en Dificultades de la Comunicación y el Lenguaje en la ciudad de Chiclayo. Debido a la presencia de dificultades en la comunicación y el lenguaje, el programa busca la formación y capacitación integra de todos los profesionales que lo cursen y culminen exitosamente.
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PIURA
Las clases del Título de Segunda Especialidad Profesional en Dificultades de la Comunicación y el Lenguaje en Piura empezarán el 20 de mayo. La finalidad del programa es formar a nivel de posgrado profesionales especialistas en el diseño de programas de prevención, detección, evaluación e intervención con una perspectiva interdisciplinaria y matemática.
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El curso “Enseñar a leer: estrategias para favorecer la lectura en el nivel primario” se llevará a cabo el 11 y 12 de marzo de 2017 en la ciudad de Arequipa. En él, los asistentes aprenderán a reconocer la importancia del uso de estrategias lectoras que contribuyen a la comprensión de un texto.
El sábado 1 y domingo 2 de abril se realizará el curso “Estrategias lúdicas para estimular el lenguaje desde el aula” en Chiclayo. Luzmila Suárez, Especialista en Lenguaje a cargo del curso, analizará -junto a los participantes- el desarrollo evolutivo del lenguaje, enfatizando los hitos del desarrollo y signos de alerta de acuerdo a la edad y al contexto sociocultural. 23
Mónica Harm, Especialista de Habla del CPAL, nos concedió unos minutos para contarnos sobre una de sus pasiones: correr maratones. ¿Desde cuándo haces deporte? Desde pequeña. Cuando estaba en el colegio estuve en el equipo de básquet y de atletismo. Luego, mientras estudiaba mi carrera, siempre practicaba algo: frontón, tenis o squash. Cuando mis hijas eran pequeñas dejé de hacer deporte por unos años porque no encontraba horario para practicarlo, pero luego lo retomé. Empecé con el spinning, que es una actividad que te saca mucho físico. Luego decidí que quería correr; al comienzo me costó mucho, porque si bien yo pensaba que tenía mucho físico por el spinning, correr es otra cosa. Empecé poco a poco con trotes, muy despacio y poco a poco fui aumentado la distancia y la velocidad. Me encantó correr y empecé a participar en cuanta carrera se me presentaba de 5K, 10K y 21K. Ahora salgo todos los días salgo a correo por mi casa de 5:00 a 5:45 am.
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MÓNICA HARM ¿Qué deportes has realizado? ¿Cuál es tu favorito? A lo largo de mi vida he tenido varios deportes favoritos, pero puedo decir que de chica mi deporte favorito fue el atletismo y ahora me encanta correr.
trepar un cabo de 15 metros, saltar muros de 2 metros y subir un cerro empinado cargando 20 kilos. Fue una experiencia que compartí con mi familia y que fue un reto personal que felizmente pude realizar.
¿Participas en eventos deportivos? Participo en todas las carreras que puedo, las de Nike, Adidas, Reebok y todas las que se realizan para apoyo a alguna causa social (Lucha contra el cáncer, corro por los que no pueden, entre otros). El año pasado participé por primera vez en el “Inka Challege”, es una carrera de 5 o 10 kilómetros combinada con obstáculos que son de “terror”, como
¿Qué es lo que más te motiva al hacer deporte? El deporte me hace sentir muy bien, siento que la sangre circula por mi cuerpo y eso para mi es una inyección de vitalidad que me permite trabajar con mayor nivel de alerta, con mayor fuerza y entusiasmo. Los días que por alguna razón no puedo salir a correr, me siento cansada, estresada y me cuesta empezar el día.
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