La bibliographie du documentaliste
LA CLASSE INVERSÉE Une sélection de ressources disponibles dans le réseau Canopé.
À la une
Classes inversées : enseigner et apprendre à l’endroit ! Marcel Lebrun, Julie Lecoq ▌Réseau Canopé, 2015. – 128 p. - réf. 860B8514
en librairie Les classes inversées repositionnent le rapport présence/ distance et le rapport enseigner/apprendre. Les auteurs, Marcel Lebrun et Julie Lecoq, nous plongent ici au cœur de ce concept dans une approche prospective qui encourage l’expérimentation progressive et réfléchie. en médiathèque
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Pédagogie de l'activité : pour une nouvelle classe inversée Alain Taurisson, Claire Herviou ▌ESF, 2015. – 191 p.
Un guide de pédagogie fondé sur le principe de la classe inversée, où l'apprenant tire ses propres conclusions de documents et d'informations avant de les confronter à l'enseignant. L'ouvrage met en valeur l'importance du support multimédia tout en mettant en garde contre la possibilité d'une passivité nocive face aux nouvelles technologies. en médiathèque
La Baladodiffusion en pratique : 12 situations d'apprentissage en langues vivantes Collège-Lycée Isabelle Guidat, Christine Minetto ▌Réseau Canopé, 2014. – 101 p. - réf. 51000B74 en librairie
Une méthodologie qui facilite l’usage des baladeurs dans l’enseignement des langues vivantes au collège et au lycée. Le livre présente de nombreuses activités organisées en 12 modules adaptables et l'espace en ligne propose des fichiers sons, des fiches d’activités et des activités interactives. L’accent est porté également sur l’autonomie des élèves avec une tendance au travail hors la classe, dans la philosophie de la pédagogie inversée. en médiathèque
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Articles Huit idées pour réinventer l'école Sylvain Marcelli ▌Dans Sciences humaines n°263, 10/2014. – p.50-53
Présentation de stratégies d'innovation mises en place par des acteurs du système éducatif français : la transformation de l'espace de la classe ; la classe inversée ; l'utilisation de tablettes numériques ; les modalités alternatives d'évaluation ; la responsabilisation des élèves face au programme de travail de la classe ; la collaboration avec les parents d'élèves ; l'utilisation des réseaux sociaux ; l'intégration du yoga dans les cours. en médiathèque
L’école de demain : entre MOOC et classe inversée Marcel Lebrun ▌Dans Économie et management n° 156, 06/2015. – p. 41-47.- réf. 755A4313 en librairie
Analyse de concepts innovants en éducation, les MOOC (Massive Open Online Courses) et les classes inversées (flipped classrooms) : mise en perspective et explication de ces innovations, le concept d’hybridation, réflexion sur le devenir de l’école. en médiathèque
La classe inversée : le cours à la maison, les devoirs en classe ! Aurélie Stauder ▌Dans Inter CDI n° 254, 03/2015. – p.5-8
Présentation de l'inversion pédagogique, dispositif pour favoriser la motivation et la réussite des élèves : la part de la "dynamique motivationnelle" dans l'apprentissage ; l'appui sur le numérique de la classe inversée ; l'exemple d'une classe inversée en français avec des élèves de 1ère, les moyens adéquats et les conseils techniques ; la manière d'évaluer le projet en médiathèque 3
La classe inversée Héloïse Dufour ▌Dans Technologie n° 193, 09/2014.- p.44-47 - réf. 755A4285 en librairie
Présentation de la méthode pédagogique de la classe inversée : historique ; modalités d'organisation ; avantages constatés ; apports du numérique ; conditions de réussite ; la classe inversée par maîtrise des compétences. Témoignages. en médiathèque
En classe inversée, ayez de la ressource ! Philippe Taillard ▌Dans Technologie n° 193, 09/2014.- p.68-72 - réf. 755A4285 en librairie
Compte rendu du fonctionnement de la méthode pédagogique de la classe inversée, mise en œuvre avec des élèves de seconde bac pro Artisanat et métiers d'art option tapisserie d'ameublement, dans le cadre de l'enseignement en atelier. Encadrés : la création d'une capsule vidéo ; des témoignages d'élèves ; les plateformes de diffusion. en médiathèque
La coopération peut-elle s'inverser ? Sylvain Connac ▌Dans Le Nouvel éducateur n°218, 06/2014. – p.26-28
Réflexion autour des pratiques de classe inversée : modalités et objectifs de cette démarche pédagogique, place des supports numériques, distinction entre les notions d'information et de connaissance, limites de l'utilisation des nouvelles technologies, avenir du numérique à l'école. en médiathèque
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La pédagogie inversée en sciences écono miques et sociales Nicolas Livier, Christophe Viscogliosi ▌Dans Idées n°180, 06/2015. – p. 43-48.- réf. 755A4314 en librairie
Retour d'expérience sur le dispositif pédagogique innovant de la classe inversée en SES : origine de la pédagogie inversée, organisation, pratiques pédagogiques, apports et évaluation du dispositif, complémentarité entre cours dialogué et pédagogie inversée. en médiathèque
Repenser l'acte d'enseigner ▌Dans Animation & éducation n°245, 03/2015.- p.26-27
Ce dossier rassemble des articles et des comptes rendus d'expériences pédagogiques qui incitent à abandonner la "transmission verticale descendante des savoirs » et les cours magistraux qui favorisent une certaine élite sociale. Les méthodes naturelles, la coopération, l'apprentissage individualisé, les neurosciences, la classe inversée, le mind mapping font partie des pratiques qui permettent de faire évoluer les pratiques des enseignants. en médiathèque
Une expérience de classe inversée à Paris Est Luc Chevalier, Pierre-Jérôme Adjedj ▌Dans Technologie n° 194, 11-12/2014.- p.26-37 - réf. 755A4288 en librairie
Compte rendu d'une expérimentation de classe inversée organisée dans le cadre de PédagInnov, projet d'innovation pédagogique du programme "Initiatives d'excellence et formations innovantes", lancé au sein de la communauté des établissements universitaires de Paris-Est. Objectifs, organisation du projet et soutien d'IDEA. en médiathèque 5
Ressources en ligne La classe inversée La semaine de la classe inversée du 30 janvier au 4 février 2017 #CLISE2017
Classe inversée Rejoignez la révolution de la classe inversée
Agence des usages des TICE La classe inversée : que peut-elle apporter aux enseignants ?
FUN / Canopé La classe inversée à l’ère du numérique - 2nd degré Ce MOOC vous propose une initiation au concept de classe inversée.
Éduscol Expérithèque Pédagogie inversée à l'école élémentaire
Canopé de l’académie d’Amiens Renverser sa pédagogie Luis Serra-Sardinha, professeur d’histoiregéographie au lycée de La Hotoie, à Amiens, est venu partager ses idées lors d’un atelier à Beauvais autour de la « classe inversée », qu’il pratique depuis deux ans maintenant.
Réseau Canopé Sélection de ressources
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Réseaux sociaux - Twitter & Facebook Inversons la classe ! @Classe_Inversee Association in/formant sur la #classeinversée.
Classe Inversée SES @SesInversailles Groupe de travail de l'académie de Versailles en pédagogie inversée - Sciences économiques et sociales.
Classe inversée @Classe1versee Quelles pédagogies, quelles activités ? Recherches et échanges.
CLISE 2017 @CLISE2017 Compte officiel de la CLISE 2017.
Classe inversée communauté
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