...e molto altro...
EL NAGUAL - RIVISTA DI CRESCITA PERSONALE PER LE RUBRICHE: LA SCRIVANIA DEL NAGUAL: PAOLO ODDENINO PARIS SPIRIT OSA: SONIA CARELLA A SCUOLA DI NATUROPATIA: ERICA BONARDO I RACCONTI DELL'UNICORNO: VALERIO BOSCARO
ART PROJECT: SONIA CARELLA
In alcuni articoli cito questi tre elementi, ma solo chi ha frequentato l'Accademia ne conosce il vero significato. Voglio quindi riportare per coloro che non lo conoscono, alcune informazioni. L'opera! nero è uno stimolo distruttore che nasce con ]a persona esattamente quando è autonoma, ossia quando vi è stato il taglio del cordone ombellicale ed avuto il primo respiro. Non è un' "entità" separata dall'individuo, come un demone, ma è nell'individuo solo come stimolo preposto a far compiere, seducendolo, azioni deleterie. Un esempio facile: stai mangiando delle ciliege. Ti abbuffi e un'ora dopo hai l'indigestione con un male boia allo stomaco! Ciò che farai te lo lascio immaginare... Un altro esempio più crudo: sei senza un soldo ed alcuni amici ti invitano a fare una rapina in banca (qualche anno fa, ora le banche non hanno più contanti...e tra poco nemmeno noi...). La seduzione consiste nell'appagare i sogni avendo un bel po' di quattrini Oppurc...qualche anno di galera. Nessuno può convincerti a fare una cosa se tu non sei d'accordo. Occorrerà sempre la tua disponibilità e la tua responsabilità. Sei un essere libero, ricordalo. Nella tradizione Essena esiste un personaggio che viene chiamato Opera! Nero, ma non è un rapinatore di banche e nemmeno un golosone. Il suo compito è far rispettare le regole. Questo personaggio, per tradizione, non è conosciuto che dall'Operai Bianco e dal]' Opera! Rosso. I tre disquisiscono su come trasmettere al meglio gli inseganmenti. L'Operai Bianco, è una persona che si è meritata, mediante lavori specifici quella mansione, che per inciso è di supporto all'Operai Rosso, possono esere più di uno. I dialoghi tra Operai Rosso sono più numerosi ed hanno il compito di osservare chi tra i discepoli potrebbe acquisire mansioni di assistente o altre. L'Operai Rosso è uno solo, in genere viene chiamato Maestro, ma personalemente mi considero un ''bidello'', dato che il MAESTRO è per me solo Gesù Cristo. ll compito dell' Operai Rosso è di estrema responsabilità, egli deve decidere spesso da solo o con l'aiuto di uno degli altri due
l'orientamento della Personalemente ho insistito per anni affinchè alcune regole di entrata nell'Accademia fossero modificate, anzi tolte del tutto, eccole: non si sarebbe potuto ricevere l 'Iniziazione se non si avessero avuti tutti e quattro gli arti funzionanti, se, anche se con ragione, tipo incidente d'auto, si fosse ucciso qualcuno, se non si fosse chiaramente della polarità sessuale di nascita, se si era sordi o ciechi. Se non si conoscevano i genitori ed altre che, per brevità, non cito. Ha funzionato una frase: "Quando parlo agli studenti mi rivolgo al loro Spirito e non certo alla rappresentazione che danno al mondo. Non trovo sia più il tempo che ciechi o persone senza una mano non possano essere considerati accessibili ad un percorso che per sua natura è Spirituale". Da quel giorno non vi è più stasta discriminazione e tanto meno "esami" di accesso. Abbiamo poi considerato che le persone stesse avrebbero scelto se continuare una Via, era di loro gradimento oppure no. Nel 2001 erano presenti nell'Accademia 580 persone, tutte molto soddisfatte del percorso che stavano facendo. Poi per cause diverse, il numero si è ridotto, in compenso abbiamo tre altri stati in cui esistono Iniziati alla Nostra Tradizione e guidati da persone di Buona Volontà: in Spagna, in Croazia, in Francia e presto in Inghilterra. Ho scritto questo articolo quanto non compreso in altri in cui citavo i tre Operai, ma ne ho approffittato anche per dare un'informazione che pochi conoscono.
Se cercate su Google Operai Nero, o gli altri due non li troverete, perchè la dizione profana li definisce in modo infantile "Opera al nero" ecc... Indicando come attività coloro che si dedicano al "bene" o al "male", ma questa è la cultura profana. Un'ultima cosa, la Scuola esiste dal1976, a quel tempo si è iniziato con sette studenti... l'hanno dopo se ne sono aggiunti altri d.odici....Non abbiamo mai perso la volontà di far conoscere una Via di Risveglio. E siamo ancora qui! Un saluto a tutti.
Paolo Oddenino Paris
-LanonnaDJ-
Los aiche. . .
DJRut hèunadonnadi70a nnii ngl e s ec h edopoa ve ra c c ompa gna t oi lni pot ei nunl oc a l ediLondr a ,has c ope r t oc hel amus i c a e r al as uapa s s i one .Or aèl aDJpi ùr i c e r c a t ai n Eur opa . Unf or t ee s e mpi odic or a ggi oe de nt us i a s mos uc uii lt e mponon hap ot e r e .
-Lar i vi nc i t ade l l avol peI nBi e l or us s i aunavol pef e r i t ada unc a c c i a t or ec hec e r c adii mmobi l i z z a r l a ,a c c i de nt a l me nt er i e s c e apr e me r ei l gr i l l e t t ode l f uc i l e , f e r e ndo c os ìi lc a c c i a t or ea d una ga mba e r i us c e ndo a s c a ppa r e da l l as uapr e s a .Lapi c c ol aa s t ut a s c a ppat r agl ia l be r inuova me nt e l i b e r a . Chi s s às ei lc a c c i a t or ehai mpa r a t o l a l e z i one ?
Ic omunic onpi ùdi100. 000a bi t a nt ive ngonos t a t i s t i c a me nt ede f i ni t i “Gr a ndi Ci t t à ” . Se c ondoi da t i I STAT, Tor i no èi lqua r t ope rpopol a z i onet r aic omunii t a l i a nic onbe n 906. 080a bi t a nt i . Ada ggi udi c a r s ii lt e r z opos t oèl ac i t t àdi Na pol ic on 956. 888 a bi t a nt i ,a ls e c ondo Mi l a no c on 1. 347. 298ea lpr i mopos t oRomac on2. 787. 502a bi t a nt i .
-Os s e r va ndoi lc e r ve l l of e mmi ni l eeque l l omas c hi l eLedonnepos s i e donol ’ 1 1% dine ur onii npi ùne ic e nt r ic e l e br a l ide ll i ngua ggi or i s pe t t oa gl iuomi n i ; l ’ i ppoc a mpo,pr i nc i pa l ec e nt r odic ont r ol l ode l l ee moz i oniedif or ma z i onede ir i c or di ,èpi ùs vi l uppa t one lc e r ve l l of e mmi ni l e , c os ìc omel ’ i ns i e mede ic i r c ui t ide ll i ngua ggi oede l l ’ os s e r va z i onede l l e e moz i oni a l t r ui . D’ a l t r apa r t e , ne gl iuomi nil os pa z i oc e l e br a l epr e pos t oa l l ’ i mpul s os e s s ua l eèduevol t eeme z z opi ù gr a nde e a nc he i c e nt r ic e l e br a l i de s t i na t ia l l ’ a z i one e a l l ’ a ggr e s s i vi t às ono pi ùa mpi . Que s t eva r i a nt ine l l as t r ut t ur adiba s epot r e bbe r os pi e ga r ea nc hea l c unedi f f e r e nz epe r c e t t i ve .
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