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Esta semana en el CRIE estamos la clase de 6º B del CEIP “Fernando de los Ríos” de Astillero, y 6º del CEIP de “Nueva Montaña” de Santander. Al CRIE nos acompañó Santiago y Beni, los profesores de nuestros colegios. En el CRIE nos recibieron: Carmen, José, Carlos, Ángela y Elizabeth.
LLEGADA
• Primero en la Sala de las Butacas nos explicaron quĂŠ harĂamos esta semana. Una vez en las habitaciones, tuvimos que deshacer las maletas y hacer las camas. En la biblioteca cogimos un libro para leer por las noches.
• En la primera mañana pensábamos que sería aburrido, pero luego nos dimos cuenta de que era divertido. Lo mejor fue conocer a gente nueva.
JUEGOS LUNES • Los juegos de presentación del lunes se hicieron en una sala llamada “La sala de las butacas”. • Realizamos estas actividades junto con algunos de los profesores del CRIE, concretamente con Jose y Carmen.
• Para comenzar la tarde en el CRIE nos organizaron varios juegos como, por ejemplo: “El director de orquesta”, “La caja de música” o “El juego de presentación”.
Un poco más tarde nos explicaron cosas sobre las páginas amarillas. Seguidamente, tuvimos que pensar cada niño/a qué podríamos enseñar a los demás. Mientras, los profesores de los colegios o del CRIE lo escribían en el ordenador para luego imprimirlo y exponerlo en el corcho de la entrada.
Desde mi punto de vista, los juegos de presentaci贸n han estado muy bien porque nos han permitido relacionarnos mutuamente con los del otro colegio y hacer amistades o, simplemente, saber un poco m谩s con quien vamos a estar durante esta semana.
Cuaderno de Equipo Hicimos el “Cuaderno de equipo del CRIE” el lunes en un aula de trabajo. Éramos cinco equipos del grupo A. En cada equipo había cuatro personas, a excepción de uno con cinco personas.
La actividad de “El blanco y la diana� sirve para conocernos las personas del equipo, para ver nuestros defectos y virtudes.
La actividad del compromiso consiste en poner un compromiso para cumplirlo durante la semana.
En la actividad de las responsabilidades tenĂamos que asignarnos un cargo cada persona del equipo. HabĂa cuatro tipos de responsabilidades: responsable del club y sala de juegos, otro de habitaciones, de actividades y otro de biblioteca y pizarra digital.
Luego tuvimos que proponer unas normas para luego votarlas y aplicarlas durante esta semana; estas normas sirven para el club y la sala de juegos.
• Nuestra opinión sobre el “Cuaderno de Equipo” es buena porque hemos hecho amigos, nos hemos conocido y hemos visto nuestros errores para poder corregirlos.
RESPONSABILIDADES • Las responsabilidades del CRIE las hemos elegido el lunes por la tarde, para empezar al dĂa siguiente cumpliendo con estas responsabilidades.
•Las responsabilidades del CRIE son cuatro y consisten en: – Encargados de habitaciones: miran que todas las habitaciones estén ordenadas. – Responsables de actividades: invitan a las personas de su equipo a que participen y se organicen. – Encargados del club/sala de juegos: vigilan que todas las normas se cumplan. – Encargados de la biblioteca/pantalla digital: prestan libros y encienden la pantalla digital.
• Se comprueba que se cumplen estas responsabilidades en una reunión que se llama “¿Cómo te va?”, que hacemos todos los días.
โ ข Nuestra opiniรณn de las responsabilidades del CRIE es que, son muy buenas, porque la gente aprende a hacer cosas por uno mismo.
• El polideportivo está en el CRIE de Viérnoles. • Es un edificio grande y muy chulo.
FUIMOS EL LUNES POR LA NOCHE, DESPUÉ DESPUÉS DE CENAR, A JUGAR UNOS PARTIDOS.
• Nos acompañaron al polideportivo estos profesores: Beni, Santiago y Jose. • Las actividades las organizó Jose.
• LA MAYOR PARTE DE LOS NIÑ NIÑOS/AS JUGARON AL FÚTBOL, PERO TAMBIÉ TAMBIÉN SE JUGÓ JUGÓ A LA COMBA, AL BÁDMINTON Y AL BALONMANO.
• Cuando llegamos del polideportivo nos fuimos a las habitaciones. Primero nos duchamos, después leímos nuestro libro, y finalmente nos fuimos a dormir todos.
• NOS LO PASAMOS GENIAL JUGANDO EN EL DEPORTIVO.