Lunes 12022018

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LuNeS


Llegada al CRIE Esta semana en el CRIE estamos los dos cursos de 6ºA del colegio C.E.I.P. “Cabo Mayor” de Santander y del colegio C.E.I.P. “Mateo Escagedo Salmón” de Cacicedo.


• Los tutores de 6ºA de nuestros colegios, Carmen Asensio y Ramón Gandarillas nos acompañaron al CRIE de Viérnoles. • En el CRIE nos recibieron los profesores: Jose, Carmen, Lorena, Marta, Betty y Carlos.


La sala de juegos del CRIE.

El primer día en el CRIE de Viérnoles conocimos al personal del CRIE. Nos presentamos, y después se leyó una hoja con los derechos de los niños durante la estancia en el CRIE. Momentos después unos profesores llevaron a las chicas y a los chicos a sus correspondientes habitaciones. Hicimos la cama y después cogimos un libro de la biblioteca. Tuvimos un rato de tiempo libre y después nos fuimos a comer. Por la tarde hicimos juegos para conocernos mejor y divertirnos. Luego cenamos, fuimos al pabellón del CRIE y después de ducharnos nos fuimos a la cama.


En nuestra opinión, la primera mañana en el CRIE fue divertida, ¡Nos lo pasamos genial!


Los JUEGOS del LUNES Los juegos de presentación se hicieron en la sala de butacas el primer día, nada más llegar.

Estos juegos se realizaron con varios profesores: los dos de ambos colegios y los profesores del establecimiento del CRIE, Jose y Carmen.


• Se hicieron los siguientes juegos de presentación: el juego de meterse en el aro cuándo la música se paraba y también el juego de coger un papelito de la maleta. ¡ESOS FUERON LOS JUEGOS DE PRESENTACIÓN!


• También hicimos una actividad llamada las Páginas Amarillas. En esta actividad mostramos lo mejor que se nos da, para poder enseñárselo a nuestros compañeros y compañeras.

• Los centros hicimos una presentación sobre lo que hacíamos y cómo eran nuestros centros. Los dos colegios nos presentamos a nuestra manera a través de un Power Point.


• Los juegos de presentación nos han gustado mucho, tanto a Adrián como a mí y al resto de nuestros compañeros. ¡GRAN DÍA!


NUESTRAS RESPONSABILIDADES El lunes, en la sala llamada el club, elegimos unas responsabilidades que íbamos a cumplir cada niño durante toda la semana.

Los niños tenían distintas responsabilidades como: revisar las habitaciones, poner la mesa, cuidar de los juegos y de la biblioteca.


Las responsabilidades del CRIE consisten en‌ Las personas responsables de actividades se encargan de que durante ese tiempo todo salga bien en los trabajos de equipo. Los responsables de la biblioteca se encargan de la pizarra digital y de organizar los libros de la BiblioCRIE.


Los responsables de las habitaciones se encargan de que cada cuarto esté ordenado, cada cosa en su lugar. Los responsables de la sala de juegos se encargan de que los niños que estén jugando no hagan trampas y que no haya ningún conflicto en el tiempo libre.


En nuestra opiniรณn las responsabilidades nos han gustado porque todo tiene un orden.


Cuaderno de Equipo El lunes, tras llegar y conocernos, formamos unos grupos y después hicimos un Cuaderno de Equipo, en el que había unas actividades que completamos y que servían para conocernos aún mejor.


• La primera actividad del “Cuaderno de Equipo” fue una llamada “El blanco y la diana” donde había que escribir cosas sobre ti mismo, para que los de tu equipo te conocieran, igual que tú a ellos.

• La siguiente actividad consistía en comprometernos a superar los fallos que tenemos cada uno de nosotros.


• Tras acabar la anterior actividad, pasamos con otra en la que teníamos que distribuir encargados para las distintas actividades. Todos tuvimos una responsabilidad de la que ocuparnos.

• Con los encargados ya elegidos, pasamos a proponer normas para cada una de las salas de juegos del CRIE. Después se votaron las normas que tendríamos que seguir durante la semana.


El “Cuaderno de Equipo” del CRIE nos ha servido para conocer a los compañeros que se alojaron con nosotros en el CRIE y para ponernos de acuerdo en unas normas de convivencia para todos.


• El polideportivo está situado en Viérnoles, a unos trescientos metros del CRIE. • El polideportivo es muy grande, tiene seis porterías y dos canastas. Pero se pueden realizar más deportes. • Al polideportivo del CRIE fuimos el lunes, después de cenar.


• Al polideportivo nos acompañaron los profesores de nuestros colegios: Diego y Carmen. Y Jose, un profesor del CRIE. Los espacios para jugar a diferentes juegos, como por ejemplo: baloncesto, fútbol, balonmano… fueron organizados por Jose.

Equipos de fútbol (10-9), a favor de azul.


• DespuÊs de estar en el polideportivo, nos duchamos, y los profesores nos dieron diez minutos de lectura de los libros que cogimos en la biblioteca del CRIE por la maùana.


• A nosotros nos encantó el polideportivo y todas las actividades que realizamos dentro.

Los equipos de baloncesto.


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