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LLEGADA al CRIE
• Esta semana estamos en el CRIE los alumnos de sexto del colegio de Entrambasaguas, de Soba y de La Cavada.
LLEGADA al CRIE
• Nos acompañaron del Aguanaz nuestras tutoras: Ruth y Raquel, de La Cavada, Raquel y Gloria, y de Soba, Gloria. • Nos recibieron en el CRIE: Carmen, Jose, Marta, Carlos y Betty.
• La primera mañana en el CRIE fuimos a la sala de las butacas para que nos explicaran las normas del CRIE. Después fuimos a las habitaciones a deshacer la maleta y a hacer las camas. Después fuimos a la sala de juegos, jugamos un rato y luego nos fuimos al comedor.
• Nuestra opinión sobre la primera mañana en el CRIE es que fue muy divertida.
Los JUEGOS del LUNES • EL lunes, nada más llegar, nos presentamos en la discoteca del CRIE y por la tarde hicimos unos juegos de presentación.
• Preparamos los juegos con José y Carmen, dos profesores del CRIE.
Hicimos muchos juegos, uno con aros y otro con una maleta pequeña. La presentación de nuestros colegios se hizo con unos vídeos y un PowerPoint.
• Nos hemos divertido mucho con los juegos que hicieron los profesores.
NUESTRAS RESPONSABILIDADES
Elegimos nuestras responsabilidades en un taller que hicimos el lunes por la tarde. Y despuĂŠs las votamos entre todos.
Las responsabilidades del CRIE consisten en...
• Los responsables de actividades se encargan de dar el material y controlar su equipo. • Los responsables de biblioteca se encargan de que todos los libros estén en su sitio.
• Los responsables de habitaciones se encargan de revisar las habitaciones cada mañana. • Los responsables de sala de juegos y del club se encargan de que se cumplan todas las normas.
Nuestra opiniรณn sobre la utilidad de la responsabilidades del CRIE es que evitan muchos conflictos y nos ayudan a estar mejor.
Cuaderno de Equipo • El primer día del CRIE, el 13 de noviembre, hicimos un cuaderno de estudio, que trataba sobre escribir nuestras cualidades, nuestros defectos y nuestras aficiones, para luego ponerlas en común con nuestros compañeros en el grupo.
• El “Blanco y la diana” fue una actividad en la que teníamos que poner información sobre nosotros. Todos los integrantes del grupo teníamos que ponerlo en una diana, para luego contrastarlo y ver qué tenemos en común.
También hicimos una actividad que consistía en proponernos mejorar en cosas que nos cuesta hacer.
• El día que hicimos el Cuaderno de equipo elegimos las responsabilidades que teníamos que hacer cada miembro del grupo. Había cuatro responsabilidades para elegir: actividades, habitaciones, el club y biblioteca.
• El primer día cada grupo teníamos que elegir unas normas para determinadas actividades en el tiempo libre. Teníamos que ponerlo en común y votábamos a mayoría.
โ ข El cuaderno del CRIE fue una actividad que nos hizo conocernos mรกs y que todos participรกramos. Una actividad de convivencia.
ACTIVIDAD en el POLIDEPORTIVO • El polideportivo está situado en una finca dentro del CRIE de Viérnoles. No muy cerca de los edificios donde están las habitaciones. Es bastante grande.
• Fuimos al polideportivo el lunes 13 por la noche.
• Al polideportivo nos acompañaron muchos profesores, por ejemplo: Jose, Raquel y Gloria. Las actividades y los espacios del polideportivo los organizó el profesor del CRIE, Jose.
• Jugamos a muchos juegos diferentes como fútbol, baloncesto, bádminton y pelota sentada.
• DespuÊs de venir del polideportivo volvimos a las habitaciones para asearnos y leer, al final nos dormimos.
• Nuestra opinión sobre las actividades en el polideportivo es que nos lo pasamos muy bien y nos divertimos.