MARTES
Preparamos viaje a Londres.
• El taller de “Preparamos nuestro viaje”, lo empezamos el martes por la mañana, y lo realizamos en la sala de juegos.
• Este taller lo realizamos con las profesoras Sarín y Katy.
Materiales y tareas
Todos los equipos utilizamos: • Dos tablet, una morada para leer la información, y otra azul para escribir las respuestas.
La tarea del taller era encontrar información y coordenadas en un mapa de metro.
Búsqueda e información
Tuvimos que buscar información sobre:
• El hotel.
• El avión (la ida y la vuelta).
• Comparamos precios de cada compañía aérea.
Opinión personal
Mi opinión sobre el taller, al principio me aburrí un poco, porque nos estaban explicando todo, pero fue muy divertido, porque participamos todos en equipo, y los juegos fueron muy interesantes y competitivos.
• Me ha servido para socializar más con mi colegio y con el otro, aparte me ha servido para saber más cosas sobre economía.
Autora: Athenea
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Identificando árboles
• El taller de Identificar Árboles fue el martes por la mañana, nos separaron en los grupos 2,4 y 6.
• Para explicarnos el proceso de identificación de árboles utilizamos la sala de trabajo y después utilizamos las calles del CRIE para hacer el taller.
¿En qué consistía esta actividad?
Esta actividad consistía en que cada grupo tenía una serie de árboles para identificar y, para no equivocarnos de árboles, todos aquellos que formaran parte del taller estaban marcados con una Tarjeta Amarilla.
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¿Qué materiales se utilizaron para hacer este taller?
Para este taller utilizamos unas preguntas sobre la identificación de los árboles, un mapa sobre el recinto del CRIE y, por último, nos dieron unos folios plastificados para poder identificar su tipo de hoja, etc.
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¿Cuál es vuestra opinión sobre el taller?
• Nuestra opinión sobre el taller es que hemos aprendido mucho sobre la naturaleza y nos ha encantado.
• Hemos aprendido a identificar árboles según el tipo de hoja o su tronco.
Autora: Irina
COOPERATIVESUPERMARKET
El martes 9 de mayo del 2023 fuimos al supermarket con Marta y con Andy. Había comida de verdad y de mentira envasada
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Entramos y nos explicaron lo que haríamos, al acabar, empezamos a comprar comida que había en una lista que nos dieron.
El aula estaba dividida en secciones: precocinado, carne, pescado, sin gluten, etc. El aula es grande y con caja para el dinero. Lo que más nos gustó fue poder comprar.
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Es muy chulo y me gustaría que los demás lo disfruten como lo hice yo.
Henos aprendido a hablar ingles mejor y también palabras nuevas.
TALLER de REDES SOCIALES
• El taller de redes sociales lo realizamos en la biblioteca, que está en la residencia de las chicas.
• Realizamos el taller de redes sociales con Ruth.
Para hacer este taller utilizamos el dos tablet.
• La tarea consistía en grabarnos para explicar a los residentes del CRIE, algunos problemas de las redes.
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El taller de redes sociales lo realizamos con nuestro equipo. • Los videos se grabaron con tablet. El tema del que habló cada equipo no lo podemos saber, porque es una sorpresa para el viernes.
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Nos ha gustado el taller porque hemos aprendido sobre lo que pasa en las redes sociales.
• Hemos aprendido en el taller de redes sociales a colaborar en equipo.
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