MARTES
PREPARAMOS VIAJE
• El martes nos sorprendieron con una actividad sobre cómo realizar un viaje por Londres.
• Esta actividad la realizamos junto a la profesora Sarín.
Para esta actividad usamos dos Tablets para buscar información y rellenar un cuestionario. También usamos un mapa del metro de Londres.
• Este taller consistía en diseñar un viaje por Londres, encontrando la manera y el día para ir a Londres, dónde alojarse, el tiempo que hará y qué visitar por la ciudad.
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Para conocer la información más relevante nos proporcionaron una Tablet con detalles muy relevantes para el viaje, como el billete del avión, los hoteles en los que alojarnos, cómo moverse entre estaciones con fluidez, el tiempo atmosférico y todos los monumentos relevantes del lugar.
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Esta actividad nos ha gustado mucho por lo realista que era.
Nos ha servido para saber cómo organizar un viaje... ¡ Y en inglés !
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IDENTIFICAMOS ÁRBOLES
• ¿Cuándo y con quién realizasteis el taller de identificar árboles?
• El martes realizamos el taller de identificar árboles con Carlos.
• ¿Qué espacios se utilizaron para hacer este taller?
Usamos el espacio del prado del CRIE.
la tarea de esta actividad?
• Esta actividad consistía en saber qué árboles son, por sus hojas.
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¿En qué consistía
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¿Qué materiales se utilizaron para hacer este taller?
Para este taller utilizamos una brújula, un mapa, una guía y una ficha.
Vuestra opinión sobre el taller de identificación de árboles.
• Nuestra opinión es que ha sido muy divertida, nos lo hemos pasado muy bien.
• ¿Qué habéis aprendido?
• Hemos aprendido muchas cosas, como identificar árboles, usar brújulas, etc.
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COOPERATIVESUPERMARKET
• La actividad del supermarket la realizamos el martes por la tarde. Esta actividad la realizamos con Andy y Marta (era en inglés).
El aula es grande y está dividido en refrescos, verduras y frutas, embutido, higiene personal y limpieza.
• Lo que más nos ha gustado del supermarket es cuando compramos los productos.
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Cogimos unas cestas con productos y miramos si estaban todos en la lista. Después nos dieron una lista y teníamos que coger los productos de la lista.
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• La actividad fue divertida y nos lo pasamos muy bien.
• Allí aprendimos a valorar el dinero, a comprar y a elegir las cosas más baratas.
TALLER de REDES SOCIALES
• El taller de REDES SOCIALES lo realizamos en el BiblioCRIE (biblioteca).
• Este taller lo hicimos el martes 23 de mayo.
• Nos explicó el taller Ruth.
En este taller utilizamos tablets.
• Grabamos un video sobre los problemas más comunes de las redes sociales, y para ello preparamos de un guion.
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Cada equipo hizo un tema:
Grupo 2 hizo el ciberbullying.
Grupo 4 hizo huella digital.
Grupo 8 hizo el grooming.
Grupo 6 hizo la ciberadicción.
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Se realizó mediante tablets, en las que nos decían cómo preparar un guion, para luego hacer el video y grabarlo.
• Aprendimos a usar bien las redes sociales, por si alguien nos intenta molestar, estafar, etc.
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Este taller nos pareció interesante y divertido.