MIÉRCOLES
VISITA al SAJA • Fuimos al Parque de Saja-Nansa el miércoles. Allí hicimos dos actividades. Fuimos al río y al bosque, y en los dos sitios hicimos buenas actividades. • Nos recibieron en Centro de Interpretación unos monitores muy majos y buenos.
CENTRO de INTERPRETACIÓN • En el río medimos la temperatura del agua, el cloro, estudiamos los bichitos que vivían en el río, medimos la fuerza con la que baja el agua....
COMIDA de PICNIC en el SAJA • Comimos en las mesas del jardín del Centro de Interpretación del Parque. • Teníamos para comer dos bocadillos, uno de jamón y queso y otro de lomo, una botella de agua y una manzana de postre.
• Nuestra opinión sobre la ruta del miércoles es buena porque todo era muy bonito y natural.
CENTRO DE INTERPRETACIÓN • En el bosque nos lo pasamos muy bien, estuvimos aprendiendo e investigando sobre árboles y animales . • Vimos algunas hayas muy pequeñas, y muchas grandes, de unos trescientos años. Vimos un pájaro azul, también vimos huellas de vacas, ciervos…
• Merendamos en la Fuentona de Ruente donde comimos chocolatinas y galletas.
• En la fuente vimos el lugar donde surge el agua, tambiÊn vimos un parque muy bonito en el que merendamos.
• Al llegar al CRIE lo primero que hicimos fue ducharnos, después nos dejaron tiempo libre, y después cenamos.
• Nos gustó mucho esta actividad porque aprendimos muchas cosas. Ha sido una experiencia inolvidable.
• La actividad de “Nos visita” se hizo el
miércoles, en la sala de butacas. • Nos visitó un chico
de Siria llamado Ahmad y nos estuvo contando cosas sobre la guerra. También nos habló de las costumbres que tienen allí.
Carlos (el profesor del CRIE) nos presentó a Ahmad.
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• La actividad se
realizó en la sala de butacas donde Ahmad nos presentó su país y puso ejemplos sobre su escritura.
• Ahmad vino a España para rehacer su
vida, porque en su país había guerra.
• También nos contó cosas sobre su religión,
sus culturas, como vestían …
• Esta actividad fue muy divertida e interesante,
porque nos gustĂł bastante conocer otras culturas.