Libro Dos Español para Siempre
Español para Siempre é uma coleção didática para ensino de espanhol, que desenvolve atividades integrando as quatro habilidades – falar, entender, ler e escrever – a partir de temas que interessam aos alunos nas diferentes faixas etárias. Personalizando o livro por meio de ilustrações, imagens e fotos que retratam a realidade da sua vida pessoal, familiar, escolar e social, o aluno torna-se coautor do livro, incorporando o conteúdo imediatamente à vida cotidiana. No Libro 2 as atividades são realizadas oralmente, por meio de brincadeiras e jogos dentro e fora da sala de aula. Os alunos utilizam registros de forma gráfica, sem exigência da escrita, o que não interfere no processo de alfabetização em língua materna. Atividades de autoavaliação são disponibilizadas, garantindo o envolvimento dos alunos e da família no processo de aprendizagem. O CD de áudio pode ser usado na sala de aula ou em casa, proporcionando continuidade das atividades desenvolvidas. Aprender espanhol assim... é aprender espanhol para sempre!
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Maria Lúcia Mercante Naddeo Claudio Billar
ISBN 978-85-7728-192-3
9 788577 281923
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Quem ajudou a fazer este livro: A Aline Gongora acompanhou todas as etapas deste livro, cuidando para que tudo ficasse certo.
ue foi A Anna Y u para o id u c quem mundo que todo hou b que tra al zesse fi ro liv neste e. t sua par
A Dirce Laplaca Viana foi quem convidou os autores a escreverem para você.
A Bárbara Lorente está aprendendo com a gente, e nos ajudou também.
A Priscilla Garcia foi quem conversou com os autores, para o livro ficar do jeito que eles queriam.
A Cristiane Viana criou a forma que o livro iria ter, depois escolheu as imagens e juntou com o texto, arrumando tudo direitinho.
A Renata Alves e a Gabriela Hengles ajudaram para que o texto não tivesse nenhum erro.
ana, A Cristiane Vi i ek Hid e o Felip CriaR2 o e isi Iman pinkas ções/Claudio Ri ilusas am ar nh se de s õe traç deste livro.
Ela ta m o dese bém fez nho da capa deste livro, deixan do ele bem b onito pra v ocê!
Copyright © 2011 Maria Lúcia Mercante Naddeo, Claudio Billar Todos os direitos reservados. Proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem a autorização escrita da Editora. As informações e as imagens são de responsabilidade dos autores. A Editora não se responsabiliza por eventuais danos causados pelo mau uso das informações contidas neste livro. Impresso no Brasil Printed in Brazil Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Naddeo, Maria Lúcia Mercante Español para siempre : libro dos 2 / Maria Lúcia Mercante Naddeo, Claudio Billar. – São Caetano do Sul, SP : Yendis Editora, 2011. – (Coleção español para siempre) ISBN 978-85-7728-190-9 (obra completa) ISBN 978-85-7728-192-3 (livro 2) 1. Espanhol - Estudo e ensino I. Billar, Claudio. II. Título. III. Série. 10-11600
CDD-460.7
Índices para catálogo sistemático: 1. Espanhol : Estudo e ensino 460.7
Yendis Editora Ltda. R. Major Carlos Del Prete, 510 – São Caetano do Sul – SP – 09530-000 Tel./Fax: (11) 4224-9400 yendis@yendis.com.br www.yendis.com.br
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Apresentação
Olá, amigos e amigas! Este livro foi escrito para que vocês possam aprender espanhol de forma divertida. No entanto... este livro não está pronto! Nosso convite é para que vocês personalizem este livro, recortando e colando figuras e fotos das coisas que vocês mais gostam. Além disso, vocês vão ilustrar as atividades que fizerem, tornando este livro um material muito especial! Prestem atenção e trabalhem sempre com muito capricho, seguindo as orientações do seu professor e praticando com seus amigos! Vamos começar? Boa diversão... em espanhol! Maria Lúcia Mercante Naddeo (Malu) Claudio Billar
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sumário
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¡Español es divertido! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 ¡Este(a) soy yo! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Español en el aula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 El primer día en la escuela . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Mi familia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Los números . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Números de teléfonos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 ¡Vamos a divertirnos! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Cumpleaños . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Conversación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Revisión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Mi primera oración . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Los colores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Mi autoevaluación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Mi casa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Las mascotas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Las frutas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 ¡Vamos a divertirnos! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Mi cuerpo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Desafío. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 Revisión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Juguetes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 Mi escuela. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 Conversación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 ¡Vamos a comer! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Desafío . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 Mis cosas favoritas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
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Día de los Niños . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 ¡Vamos a cuidar a la naturaleza! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 Navidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 Mi autoevaluación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 Mi cuaderno de español . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
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¡ESPAÑOL ES DIVERTIDO!
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Espanhol é divertido e faz parte da nossa vida. Muitas palavras são usadas em espanhol, mesmo aqui no Brasil, e a gente nem percebe… A partir de hoje, nós vamos aprender a falar espanhol fazendo atividades interessantes e divertidas. Prepare-se, pois vamos começar uma grande aventura! Conversando com o professor e com nossos colegas, vamos descobrir algumas palavras que sempre falamos em espanhol e vamos desenhá-las neste espaço?
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Muito bem! Agora você já percebeu como é importante aprendermos espanhol! Afinal, espanhol é parte da nossa vida! Em casa, converse com a sua família e, juntos, pesquisem uma figura de um produto vendido aqui no Brasil, mas que tenha o nome em espanhol. Vocês podem encontrar isso em revistas, jornais ou encartes! Recorte e cole essa figura neste espaço:
¡ESPAÑOL ES DIVERTIDO!
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Aproveite este momento, conversando com as pessoas da sua casa e descubra: Quem fala espanhol na sua família?
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Ótimo! A partir de agora, você também está aprendendo a falar espanhol e vai poder praticar com sua família por meio de jogos, brincadeiras e pesquisas. Vai ser muito divertido!
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¡Este(a) SOY YO!
Aprender espanhol é muito divertido quando podemos falar sobre as coisas das quais gostamos, os brinquedos que temos e sobre a nossa família e nossos amigos. Vamos começar escolhendo uma foto ou fazendo um desenho sobre uma situação bem feliz da nossa vida? Em seguida, vamos aprender a dizer nosso nome, nossa idade… e vamos aprender a cumprimentar e a nos despedir!
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¡YO SOY FELIZ!
¡HOLA! ME LLAMO... ME LLAMO...
Ótimo! E agora… vamos conversar em espanhol com nossos amigos! Em duplas, pratique bastante!
¡ADIÓS!
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ESPAÑOL EN EL AULA
Para podermos começar a conversar em espanhol na classe, vamos aprender algumas expressões muito usadas nesse idioma. Preste atenção, pratique com o professor e comece a falar em espanhol!
11 Muito bem! Lembre-se de praticar bastante! Vamos agora fazer uma dramatização, em duplas, para podermos usar essas expressões?
PARA
VOCÊ PODE DIZER
Cumprimentar
¡HOLA!
Despedir-se
¡ADIÓS!
Expressar alegria
¡QUÉ BIEN!
Expressar tristeza
¡QUÉ LÁSTIMA!
Pedir desculpas
¡PERDÓN!
Desculpar
¡VALE!
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EL PRIMER DÍA EN LA ESCUELA
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ESCENA UNO TOC TOC TOC MAESTRO(A): ALUMNO(A):
¡HOLA! ¡HOLA!
MAESTRO(A): ME LLAMO ______________________ , SOY EL(LA)
MAESTRO(A) DE ESPAÑOL.
ALUMNO(A):
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MAESTRO(A):
ME LLAMO _____________________. ¡QUÉ BIEN!
ESCENA DOS MAESTRO(A): ALUMNOS(AS): MAESTRO(A): ALUMNOS(AS): MAESTRO(A): ALUMNOS(AS):
LA CLASE SE HA TERMINADO. ¡QUÉ LÁSTIMA! ¡PERDÓN! ¡VALE!
¡ADIÓS! ¡ADIÓS!
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E agora… faça uma ilustração para esse diálogo!
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Ótimo! E agora vamos brincar de escolinha? Leve seu livro para casa e mostre para a sua família tudo o que você está aprendendo nas nossas aulas de espanhol! Aproveite este momento para ensinar e praticar as expressões que você já sabe em espanhol. Que tal usar o espaço abaixo para desenhar você praticando espanhol com sua família? Use a sua criatividade e faça uma ilustração bem caprichada! Bom trabalho!
¡español es divertido!
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Em pequenos grupos, mostre para seus colegas e converse sobre as atividades que vocês estão fazendo nas aulas de espanhol. Aproveite para ver como os livros deles também estão cheios de cores! Com capricho, esse material de espanhol vai ficar cada vez mais lindo!
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MI FAMILIA
Você sabia que existem muitos tipos de família e que nem sempre a nossa família é igual às outras? O mais importante é sabermos que temos uma família que sente muito amor por nós! A nossa casa é o lugar mais especial do mundo e as pessoas da nossa família são as nossas maiores amigas! Escolha uma foto bem legal ou desenhe aqui as pessoas da sua família!
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MI CUADERNO DE ESPAﾃ前L
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Español para Siempre é uma coleção didática para ensino de espanhol, que desenvolve atividades integrando as quatro habilidades – falar, entender, ler e escrever – a partir de temas que interessam aos alunos nas diferentes faixas etárias. Personalizando o livro por meio de ilustrações, imagens e fotos que retratam a realidade da sua vida pessoal, familiar, escolar e social, o aluno torna-se coautor do livro, incorporando o conteúdo imediatamente à vida cotidiana. No Libro 2 as atividades são realizadas oralmente, por meio de brincadeiras e jogos dentro e fora da sala de aula. Os alunos utilizam registros de forma gráfica, sem exigência da escrita, o que não interfere no processo de alfabetização em língua materna. Atividades de autoavaliação são disponibilizadas, garantindo o envolvimento dos alunos e da família no processo de aprendizagem. O CD de áudio pode ser usado na sala de aula ou em casa, proporcionando continuidade das atividades desenvolvidas. Aprender espanhol assim... é aprender espanhol para sempre!
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