1
2
CUPRINS CAPITOLUL I - Depeşe nonconformiste ......................................................... 4 CAPITOLUL II - Vocea absolvenţilor noştri ..................................................... 9 CAPITOLUL III - Lirice pe diferite teme......................................................... 14 CAPITOLUL IV – Toamnă de poveste... ........................................................ 21 CAPITOLUL V- Hibernale .............................................................................. 29 CAPITOLUL VI- Acrostihuri ........................................................................... 33 CAPITOLUL VII – Pe urmele lui Apolodor ..................................................... 35
Revista ANUARUL CREATIV AL ELEVILOR publică: creații ale elevilor - poezii, proză; documentare; din lumea animalelor; curiozități, divertisment,, desene; picturi în anul școlar 2013-2014
3
CAPITOLUL I - DepeĹ&#x;e nonconformiste
4
Doamnă profesoară, Vă scriu prima mea scrisoare, dorind să-mi exprim bucuria şi entuziasmul că o să-mi călăuziţi paşii în lumea literelor pentru următorii ani. Eu sunt o elevă disciplinată şi iubesc mult limba română, dar îmi doresc ca împreună cu dumnevoastră să reuşesc să-i pătrund toate tainele. Nu ne cunoaştem încă foarte bine, dar sunt fericită să vă cunosc în anii ce vor urma. Vă mulţumesc, pentru că aţi ales să fiţi profesoara noastră şi îmi doresc să nu vă dezamăgesc.
Cu stimă şi respect, Eleva dumneavoastră, U.M.
Ploieşti, 23.09.2013
Stimată doamnă profesoara, Nu ştiu dacă numele meu o să vă spună ceva, dar am simţit că este datoria mea să vă scriu câteva rânduri. Mă numesc ... şi sunt elev în clasa a-5-a. Acum un an am venit în şcoala dumneavoastră, împreună cu fratele meu mai mic, după ce studiasem în altă ţară. Ne-aţi întâmpinat dumneavoastră cu un zâmbet cald, spulberându-ne toată îndoială de a începe într-un nou colectiv, cu profesori noi. Respectul pe care îl aveţi pentru elevi şi şcoală, m-a făcut să înţeleg că aici este locul meu şi că aici pot să-mi îndeplinesc visele şi să devin ce îmi doresc. Sunt norocos că v-am cunoscut şi că pot să-mi exprim gândurile prin această scrisoare. Cu mult respect, elevul C. C.
5
Ploieşti 19.09.2013
Dragă doamnă profesoară, Vă scriu această scrisoare deoarece îmi doresc să vă spun cum aş vrea să se desfăşoare ora de română. Eu aş vrea ca ora de romana să fie o oră frumoasă. Să nu ţipaţi la noi dacă greşim, să ne corectaţi dacă greşim la intonaţie sau la scriere. Sper că aţi înţeles ceea ce îmi doresc şi vă urez success pe mai departe. Cu stimă şi respect, eleva dumneavoastră B. I.
Mă numesc C. I. şi sunt una dintre noile dumneavoastră eleve din clasa a 5-a. După o vacanţă petrecută cu părinţi în diferite locuri: la bunici, la munte şi la mare, a început noul an şcolar. Cu mare emoţie am aşteptat să-mi cunosc profesorii. Când aţi deschis uşa clasei şi am privit în ochii dumneavoastră luminoşi, am simţit că voi avea un îndrumător de nădejde în tainele limbii române. Sper din tot sufletul că mă voi ridica la nivelul pe care îl aşteptaţi de la noi. Cu mult respect, C. I.
6
20.09.2013 Ploieşti
Stimată Doamnă Profesoară, Ca reprezentanţă a clasei a V-a vreau să vă adresez o rugăminte care reprezintă în acelaşi timp o mare dorinţă din partea noastră. Noi, elevii acestei clase, ne-am gândit că în cadrul unei mici serbări pe care vrem să o organizăm cu ocazia sărbătorilor de Crăciun, să impovizam şi o scenetă de teatru care să îi fie adresată fostei noastre doamne învăţătoare. Având în vedere faptul că sunteţi profesoara noastră de limba romană şi o mare iubitoare de teatru, vă rugăm respectuos să ne ajutaţi cu sfaturile dumneavoastră şi ne îndrumaţi cu câteva idei în realizarea acestei scenete pentru a ne putea exprima cât mai bine dragostea şi recunoştinţa noastră faţă de dânsa. Eu vă mulţumesc anticipat şi aştep un răspuns din partea dumneavoastră . Cu mult respect, H. I.
M-am hotărât să vă scriu această scrisoare pentru a ne cunoaşte mai bine. Eu sunt o fire sensibilă şi foarte harnică, iar punctul meu slab este câteodată neîncrederea în sine. În clasa a V-a, aş vrea ca eu să fiu atentă la ce se explica , iar dvs. să fiţi îngăduitoare până într-un anumit punct şi să fiţi un exemplu deosebit pentru noi, deşi deja ştiu că sunteţi, iar în rest sper să ne înţelegem foarte bine. De la limba română am aşteptări mari, pentru că din clasa I, romană a fost materia mea preferată şi sper să am numai note bune deoarece îmi place această materie.
Cu încredere şi stima, M. D. *P.S.Cred că ne vom înţelege bine. 23.09.2013 Ploieşti 7
Dragă Doamnă Profesoară, Eu vă scriu această scrisoare, pentru că vreau să vă împărtăşesc în câteva rânduri părerile şi aşteptările mele de la ora de română şi de la dumneavoastră. Din câte am văzut până acum, dumneavostră sunteţi o fire sensibilă, deşi nu doriţi să se vadă asta. Cât despre ora de română am o impresie destul de bună. Nu ne daţi multe teme, iar temele date sunt distractive, creative şi foarte educative. Aşteptările mele de acum înainte sunt să continuaţi cu genul acesta de teme, să ne explicaţi bine lecţiileşi să ne înţelegeţi. Eu vă urez sănătate, multe realizări şi ca toate lucrurile bune pe care le-am auzit despre dumneavostră să fie adevărate. Cu drag, P. A. PS: Să nu vă schimbaţi! Ploieşti 20.09.2013
Doamnă profesoară, Vă scriu aceste rânduri pentru a vă povesti câteva lucruri despre vacanţa mea de vară şi a vă spune aşteptările mele de la dumneavoastră. Vacanţa s-a terminat neaşteptat de repede. După trei luni în care m-am plimbat cu părinţii am vizitat multe locuri incredibil de frumoase, m-am jucat cu colegii şi cu prietenii de afară, am aşteptat cu nerăbdare să revin în băncile şcolii. Mă gândeam emoţionată la noii profesori şi la atmosfera din clasă. Acum că am început şcoala şi v-am cunoscut pot spune că mă bucur nespus că vă am ca profesoară de română. Aştept cu nerăbdare să ne introduceţi în tainele limbii române şi să parcurgem patru ani de şcoală, de literatură şi noi învăţături împreună. Sper să fiţi înţelegătoare cu noi, fiind mai timizi la început.
8
Cu mult respect, Z. A.
CAPITOLUL II - Vocea absolvenţilor noştri
9
Oamenii sunt fiinţe influenţabile. Ne ghidăm comportamentul şi personalitatea urmând un model, admiram un om deosebit şi alegem să credem şi noi în aceeaşi cauză ca el. Modelul e acel om care îţi demonstrează că se poate, chiar în situaţii dificile, e impulsul necesar pentru reuşită şi dorinţa de a fi mai bun pe zi ce trece! Foarte rar se întâmpla în viaţa să întâlneşti oameni faţă de care nu ai decât admiraţie şi cuvinte de laudă. Eu am avut norocul să întâlnesc o asemenea persoană. Doamna profesoară de limba şi literatura romană este un model de om şi de profesor. Rezultatele mele prezente şi viitoare îi vor mulţumi cu siguranţă pentru eforturile, implicarea şi profesionalismul cu care a făcut că educaţia să conteze pentru mine. Avea puterea de a zâmbi chiar şi când avea sufletul greu. Avea disponibilitatea de a primi sugestii şi aptitudinea de a instrui. Ascultă părerile tuturor fără a se enerva şi discuta cu noi despre orice fără prejudecăţi. Reuşea cu uşurinţă să ne impresioneze, să spargă crusta indiferenţei, să ne determine să fim mai buni. M-a învăţat să descopăr frumuseţea din oameni şi mi-a insuflat credinţa că visele pot deveni realitate. Încerc prin acestea rânduri să-i mulţumesc persoanei care a avut o mare contribuţie la drumul pe care mi l-am ales în viaţă. Dumneaei a reuşit să mă scoată din carapacea în care mă ascundeam şi să mă facă să am încredere în forţele proprii. M-a învăţat că atunci, când îmi doresc ceva cu adevărat, să nu renunţ până nu-l obţin. Ţin să vă spun că am păstrat această învăţătură foarte aproape de inima mea, călăuzindu-mi paşii în momente în care simţeam că nu mai pot. Este un om deosebit, o profesoară de la care elevii pot învăţa arta de a fi om.
10
Şi mă îndepărtez privind în spate S-a lăsat aşa repede noapte. Azi e ultima zi de vacanţă la bunici. Însă nu va rămâne totul aici. Amintirile mă însoţesc pretutindeni mereu Şi mi se înfăţişează de câte ori mi-e greu. Nu voi uita niciodată imensul tei din curte, Căpiţele de fân, păpuşile şi jocurile multe… Ah, Doamne dă-mi încă un an de copilărie Încă o vară de poveşti şi bucurie Alăturaţi-vă mie prieteni mereu să fim, Căci în fiecare om există un suflet de copil!
Tudor Ioana
11
Disc mare argintiu De lumină este plin Noaptea ea apare Să ne lumineze. (Luna)
Ce este roşu, dulce Măr nu-i şi creşte în pământ. (Sfecla) Face fructe negre Verde este Gheare are Şi-n pădure creşte (Rugul) Ce merge pe apă şi prin băltoci şi nu se udă (Umbrela)
Cine-i mic, pufos şi mustăcios Are mustăcioara cu ochi sticloşi Şi zice ,,miau ,miau ! “ (Pisică) Uite-o casă mergătoare Sub ea sunt 4 picioare Are-o platoşă lucioasă Intră-n baltă tacticoasă Este chiar……. (Broasca ţestoasă) Te aştept la capul meu Că eu te iubesc mereu Să îmi spui poveşti frumoase Sincere şi drăgăstoase (Mama)
12
Este alb, pufos, fricos, Şi întotdeauna alb, maro Şi mănâncă varză, morcov Oare cine-o fi? (Iepurele) Ea este roşcată frumoasă, Are coada lungă şi stufoasă Noaptea vine prin vecini Fură gâşte şi găini (Vulpea) Anotimpul cu vacanţă Cel mai călduros din viaţă De pe cer bătrânul soare Arde fără încetare. (Vara) De Hemes Andreea
Sunt doi fraţi Nedespărţiţi Sunt la fel de lungi. Ghiciţi!
Am un stup care-i fruntos Iar albinele din el Fac o miere de oţel
(Şireturile) Ioan Valeriu
(Uzina) Ion Vlad Ionel Care floare are gheare Şi mirosul cel mai tare, Roşu simbol al iubirii Şi duşman al despărţirii. (Trandafirul) 13
CAPITOLUL III - Lirice pe diferite teme
Cartea-I cea mai bună, Pe pământ dar şi pe lună. Dacă carte tu înveţi Multe poţi să-nfaptuieşti. O deschizi şi-ndată, Materia,ea ţi-o arată Dar şi te învaţă Frumoasa şi înţeleapta carte!
14
AUTOPORTRET În câteva rânduri şi-o rimă,
Dar e altceva ce nu pot accepta:
Despre mine o să vă spun.
Şi aceea e minciuna !
Eu sunt veselă, ştiţi voi,
Poate îmi mai scapă,
Dar credeţi-mă, mi-e greu
Şi mie vreodată
Să zâmbesc aşa mereu.
Dar fără să vreau,
Uneori, când plâng şi-s tristă
Fiindcă sunt o fată
Repede îmi amintesc
Şi bună, şi-ascultătoare
Că o notă se îndreaptă,
Şi cu poftă de mâncare.
Că nici un calificativ
Sunt şi un pic talentată,
Nu este definitiv.
Îmi place să desenez
Îmi place să cânt şi să dansez
Şi bineînţeles, să şi gătesc.
Cu ale mele hobby-uri
Animalele eu le iubesc
Nu uit să mă distrez.
Şi dacă bine eu nu gătesc
După cum voi bine ştiţi,
Mâncarea le-o dăruiesc.
Moda-i favorita mea
Asta-s eu, şi Daria Dumitru mă numesc.
E frumoasă, e şi grea !
DUMITRU
La şcoală, amica mea, nota zece
DARIA
Uneori mai uită
clasa a V-a A
Şi pe lângă mine trece, Dar al său prietenaş Un foarte bun naş, Nota nouă vine-ndată Şi-mi spune: „gata, gata”. La română şi la sport, Orele ce le suport Eu dau tot ce pot Şi poate că îmi mai plac, Doar că le-am uitat. Fiindcă e adevărat Eu sunt fată uitucă Şi un pic cam năucă. Dar mai e ceva, ce nu pot suporta Ah, nu, nu e matematica ! O urăsc şi pe-aia. 15
Afară toamna-mprăstie norii,
Dar când se potoleşte
Deasupra ţării noastre.
Vine primăvara
Copacii scutură bine
Voiasă şi înmiresmată
De culoare vie
Mai tare ca niciodată
Îi face loc şi iernii
Vara-îş face apariţia
Să aducă gerul după ea
Într-o rochie de căldură
Pe noi să ne spăimânte,
De schimbări, de voie bună.
În casa să ne –ncuie
Bucur-Dan Alicia Naomi
Culorile sunt minunate, Când le foloseşti pe toate La desene şi picturi, Mai puţin caricaturi. Fără ele nu se poate Şi aduc viaţa în toate. Alexa Mihălcescu Cls a-IV-a A
16
Cea mai minunată Este mama mea. Şi cât sunt de mică, Mă mândresc cu ea. Nimenea pe lume Mai drag nu te are. Dragostea de mamă nu are asemănare. Jianu Andreea Cls a IV-a A
Noi SUNTEM CURAJOŞI NU SUNTEM FRICOŞI SĂ CITIM NOI ŞTIM Şi nu ne bâlbâim, Ne jucam, ne amuzăm Dar şi învăţăm. Dumitraşcu Bianca Cls a IV-a A
17
Căţeluşul fotbalist, Este astăzi foarte trist Toţi prietenii de la joacă I-au plecat grăbiţi la şcoală. El săracu ce-o să facă? Stă portar în poarta goală, Şi pândeşte clopoţelul Pe la prânz să nu vă mire De v-aşteaptă la ieşire. Anghel Teodora Clasa a V-a D
Găinuşa cea moţata Este tarea supărată S-a trezit de dimineaţă Şi a mers la doamna raţă. Spune-mi dragă sunt frumoasă? O întreabă cu emfază… Nu, eşti mică şi urâtă Am crezut că eşti o curcă. Ioniţă Vlad Cls a IV-a A
18
M. Constantin Cls a IV-a A Într-o vară aurie Pe când mă plimbam sub soare Am văzut o ciocârlie Înnăscută cântătoare. Glasul ei m-a fermecat Şi-am rămas impresionat.
Motănelul talentat, Iar s-apucă de pictat. Şi picteză mult şi bine, Floricele şi albine… Când stăpânu-ajunge acasă, Îl recompensează!
Triluri magice se înalţă Către cerul însorit, Iar natura se răsfaţă Cu glasul ei măiestrit. Cicârlie, ciocârlie Ce dragă îmi eşti tu mie!
Danciu Ioana Cls a IV-a A
Iese lupul la vânat, De trei zile n-a mâncat. Speră că va găsi ceva Până nu s-o întuneca Bine-ar fi un viezure, Sau măcar un iepure. Niculescu Andrei Cls a IV-a A 19
A început şcoala cu bine, Să învăţăm mult mai bine! Note bune să luăm, Şi distrând să învăţăm
Lahmatov Andreea-Elena
20
CAPITOLUL IV – Toamnă de poveste...
21
Câmpia cea verde Acum a veştejit Şi frunză din copac Acum a ruginit
Frunze galbene în vânt Cad cu toate la pământ. Somnul adânc le cuprinde, Le sădeşte în pământ Iarna rece le dospeşte, Primăvara le trezeşte.
E linişte totală Nu mai auzi nimic Nici cântecul păsării Ce-n zbor a pornit. Doar crengile se mişcă Suflate de vânt Şi liniştea domină Peisajul sfânt.
Stoicescu Daniel Cls a IV-a A
Furtuna Valentin Cls a V-a D
22
Vine toamna, vine, vine O aşteptăm cu mare drag Şi cu mare veselie Că ne-a duce-un an şcolar. Ne-aduce şi legume dar şi fructe. Din belşug Să ne săturăm cu ele, Pentru o viaţă sănătoasă Şi o minte mai bogată
Bucur Dan Alicia Naomi Clasa a-V-a D
Toamna e de roade plină S-au copt frunzele-n grădină Sunt acum struguri şi mere Pere galbene zemoase Prune vinete şi frumoase În cămara le vom pune, Ca la iarnă fi-vor bune !
Anghel Teodora
23
Sunt acum struguri şi mere Dar ramas-am fără rândunele Multe flori s-au veştejit, Grădina toata-i pustiită Frunzele sunt îngălbenite Natura întreagă a suferit De prin hornuri iese fum Nu-i nimeni acuma pe drum Şi-n aer frunze zbor Ne lasă în suflete un dor.
Angel Teodora
A venit toamna ceţoasă, Frunzele au ruginit Vremea este răcoroasă Florile s-au veştejit.
Vântul bate-ncetisor, Frunzele le ia în zbor Şi pe jos s-a aşternut Un covor multicolor. Păsările uimitoare Pe cârduri-s călătoare Ca să nu le prindă în plasă Toamna cea friguroasă.
Dealurile sunt pustii, Prin ograda s-au sfârşit Jocurile de copii Zilele triste s-au mâhnit.
Dima Denis
24
a
În clasa ce învăţăm. Toţi părinţii ne aşteaptă D S-ajungem acasă. Dintr-o dată s-a sunat Şi din şcoala am plecat. Covorul de frunze era format Din culori de neuitat Ne uităm uimiţi la ele De parcă erau nişte stele. În casă când am intrat Spre geam m-am îndreptat Eram uimit când eu priveam Frunzele ce cădeau din ramuri Am ieşit un pic afară, Dar am aşteptat la scară A-nceput să plouă tare, Apoi o rază de soare Pe fata mea apare M-am dus grăbit Să mă joc un pic Frunzale erau curate Foarte, foarte colorate A fost o zi minunată Pe care n-o voi uita niciodată.
Toţi copiii, toţi odată În curtea şcolii de-odată, Ne-adunăm că la paradă. Şcoală a venit grăbită Iarăşi ne-am reîntâlnit Cu copiii ce-am învăţat. Şi pornim încetişor Am ajuns uşor, uşor
Panait Robert
Toamna veselă a venit, Cu podoabe a sosit. Şi cu frunze zburând pe sus. Pe baltă tăcută s-au pus.
25
de M.Lovin
S-a pornit aşa deodată, Vântul toamnei să tot bată, Să legene crengile, Să usuce frunzele. S-au copt toate fructele: Gutui,nuci şi pere Struguri, prune,mere. Toate noi le-am adunat Să le-avem pentru iernat.
26
Toamna blândă şi bogată T te-am dorit,nu doar odată, Ci în fiecare an, Să mă-ncânti cu-al tău hambar. Plin de mere, pere, struguri Şi-alte multe bunătăţi Aducând belşug în case, Mulţumindu-i chiar pe toţi. Pe bătrâni, copii şi mame, Cu un har Dumnezeiesc , Ce învălui Pământul Şi recoltele livezii. Ea,măreaţă-n tot ce face Vine fără-ntârziere Sân din an în an prezintă Un spectacol , o plăcere ! Tache Mario Cls. a V-a D
Toamnă a venit. Frunze roşii, ruginii şi gălbui, Zboară pe străzi hai-hui ! Bate vântul şi le ia Din copaci pe jos le pune. Eu grăbită fug,fug,fug, Să ajung la şcoală. Unde acolo mă aşteaptă, Doamna profesoară.
Ciobanu Gabriela a V-a D
27
A trecut o boare rece, Toamna mâine o să plece. Va veni iarnă geroasă Cu zăpada ei cea groasă. Iar copiii bucuroşi Or să aibă nasuri roşii. Neacşu Andrei Cls a IV-a A
28
CAPITOLUL V- Hibernale
Prin văzduh de catifea Stele mici şi fulgi de nea Cad în leagăne uşoare, Pun beteală şi culoare Prin păduri şi pe câmpii, Joc de stele argintii. Manea Andrei Cls a IV-a A
Va veni Crăciunul Cu mii de flori argintii, Va veni şi Moşul,bunul, Pentru mulţi copii. Bradul aşteaptă în casă Să fie împodobit, Cu globuri şi beteala deasă Să vină moşul cel dorit. Andronache Luana Cls. A IV-a A
29
Cam aşa, mai pe înserat Doamna Iarna intră-n sat Pe pământul îngheţat Pe sate tot şi chiar pe lac Ea aşterne neîncetat Un strat alb, de fulgi de nea. Perianu Anca Cls a-IV-a A
Moş Crăciune pe cărare Cu sacii în spinare, Vine să aducă daruri… Neaua s-a întins pe dealuri, Copii aşteaptă în case, Daruri multe şi frumoase. Dumitru Andrei Cls a IV-a A
30
An de an , tot omul ştie, Ca-n decembrie el vine…. Cu un dar mai mic, ori mare. Moşul nelipsit apare! Popescu Andrei Cls a IV-a A
Iarna vine iute, iute, Cu viscolul în frunte. Norii grei şi plini de fum, Vor cerne multă nea acum. Peste dealuri şi câmpii, Ies la tumbe mulţi copii. Maria Tudose Cls a IV-a A
31
1 Decembrie Întâi decembrie, zi naţională, Noi anual o sărbătorim Defilări pe străzi şi avioane, Ziua României s-o îndrăgim.
În 1600 Mihai Viteazul ne-a adus, Pace, bucurie şi iubire, pentru ţara, şi-a dorit nespus. Cu curaj, vitejie şi dragoste a biruit, Din trei ţări a făcut una, pe noi toţi ne-a mulţumit.
Predună Loredana Clasa a VII-a B
32
CAPITOLUL VI- Acrostihuri
Vară a trecut prea repede, Am început şcoala, Cu toţii, acum vom începe Anul nou, şcolar. Numai suntem mici, Ţine minte şi învaţă Asta-i scopul tău în viaţă.
Cel mai bun prieten, Oare cine este? L-am aflat, chiar astăzi! Este cel din prima banca, Grăsunel şi mititel.
Car în fiecare zi, un ghiozdan de şcoală. Am în el o greutate, Rupe spatele, zău frate! Toate îmi sunt de folos, Eu le pun cu susu-n jos !!!
Moraru Diana Florina Cls a V-a C
33
Ca să spun aşa Oare a început şcoala? Lecţia la română poate o mai ştiu Engleza de e …, Greu ne amintim ! Vacanţă mare a sosit Afară timpul s-a-ncălzit. Copiii tare au mai chiuit. Acum că au şi ei în sfârşit Numai grijă la hârjonit Trei luni ce par un infinit Au nevoie de joacă şi-nveselit. Hodorog Ines Cls a V-a C
Când copacii înfloresc Oamenii se înveselesc. Lumea este fericită, Eu prin parc mă simt senină Gingaşa zuzuie-o albină. Barbu Evelina Cls a V-a C
Profesoara e drăguţă Romana o înţelegem de-ndată !
Diriginta-i chiar de treabă Indulgenta e cu noi Responsabila-i în toate Impecala-i mereu Glumeşte tot timpul cu noi Apreciată e de noi.
Ora de mate o aşteptam Fizică la anul o învăţăm Iar muzica o adoram ! Marin Georgiana clasa a v-a D
Boştină Andrei Clasa a V-a D
34
CAPITOLUL VII – Pe urmele lui Apolodor
Apolodor ajuns din întâmplare,
-Bine,eu voi aluneca pe burtă,chiar dacă sunt foarte mic.
În Elveţia cea mare,
Uite aşa au făcut acest concurs,
La Berna a stat un pic,
Iar Apolodor a câştigat pe bune spus.
Şi-n munţii Alpi a poposit.
A mai făcut o tură el,
Un iac a întâlnit,
Şi hop a alunecat ,
Iar el i-a vorbit :
Pe ciocolata de la iac.
-Eu sunt Apolodor,pinguinul cel tenor. -Eu sunt iacul Cornilă!
Iar amândoi au râs :
-Mare,vesel şi voios.
-Ha,ha,bine spus !
Aşa au vorbit un ceas.
Atunci Cornilă a zis, Dobre Alexandra Gabriela
Vesel şi precis : -Ei ,Apolodor,hai să facem un concurs mic,
Clasa aV-a A
35
În drumul lung spre Labradador
Două săptămâni sau trei.
A ajuns Aplodor
Te primim cu bucurie
Într-un cartier ciudat,
În marea sufragerie!
Chiar aici, lângă palat.
-Nu pot sta eu nicidecum!
Când am fost la magazin,
Mă macină un dor nebun.
L-am văzut pe pinguin.
De părinţii mei, de fraţi,
Ne-am făcut noi cunoştiinţă
De vecini şi de cumnaţi!
Cum am crezut de cuviinţă.
Mi-ar plăcea ca să rămân
-Hei, micule pinguin,
Dar, ţi-am spus şi îţi mai spun :
Eu văd că eşti cam străin.
Ce să fac dacă mi-e dor
Cauţi tu pe cineva ?
De fraţii mei din Labrador?
Pe soră sau pe mama ta ?
Şi a plâns Apolodor ...
-Salutare, domnişoară !
Spunând el şi oftând de zor:
Am venit din capitală!
Mi-e dor, mi-e dor
Ai aici tu un vecin
De fraţii mei din Labrador !
Care este pinguin ?
Şi a plecat Apolodor ...
-Nu am pinguini în casă, Fiindcă tata nu mă lasă.
Bălăceanu Ioana
Rămâi aici dacă vrei
Clasa a V-a A
36
OASPETELE Eram pe afară, cu bunica mea, Când mă uit în zare, Ia-uite cin’ venea: Apolodor, Apolodor, vestitul pinguin Când strigă la mine: „Stai puţin că vin!” Când zăresc că, vestitul pinguin Avea după el o servietă gri, Şi în ea se-afla o hartă şi-o busolă, Care-l ajutau s-ajungă La a noastră capitală. Când am înţeles despre ce vorbea, Am fost pregătită să-i arăt direcţia. Şi fuga-fuguţa pleacă repejor Şi dinspre apus îmi mulţumi uşor.
Coteţ Mihaela-Sabina Clasa a V-a A
37
Desenele aparţin elevilor: Cârstea Bianca IA Cârstea Eliza II C Brânzea Rareş II C Dumitraşcu Bianca II C Ionaşcu Delia I A Ioniţă Cristina II C Movilă Luca II C Radu Gabriel IA Stancu Adrian II C Turea Denisa II C Udroi Teodora I A Ursache Silviu I A Vărzaru Gabriela I A
38
Colectivul de redacție: Prof. Chivulescu Elisabeta Prof. Neagoe Georgiana
Tehnoredactare Prof. Matei Simona Prof. Neagoe Georgiana
Coordonator Prof. Chivulescu Elisabeta
Imaginile din paginile anuarului sunt creații ale elevilor Școlii Gimnaziale ,,I.A.Bassarabescu”, Ploiești
-Decembrie 201339