UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
MODELOS DEL PENSAMIENTO
CONCLUSIONES
CREATIVO
Sin duda estamos frente a un proceso de aprendizaje totalmente diferente a los anteriores, su principal diferencia consiste en la Interactividad que lo caracteriza, lo que da a sus usuarios la posibilidad de elegir los contenidos que recibirán a través de medio y el momento en que los reciben, de ahí que se hablen tanto de libertad, que también se relaciona con la capacidad de realizar actividades a través de Internet y así profundizar o retroalimentar un tema en específico.
El pensamiento creativo va más allá de un modelo expositivo, es
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
también
un
modelo
de
enseñanza. TEMA: El Pensamiento Creativo y su Aporte en el Proceso de Inter-Aprendizaje.
ESTUDIANTE:
Modelo Expositivo: Ofrece un contenido limitado de lo que se debe aprender
Cristhian Mendoza
Modelo de Enseñanza: PERÍODO:
Por descubrimiento exige mayor
MAYO-SEPTIEMBRE DE 2016
actividad intelectual pero también
Todos somos genios, pero si juzgas a un pez por su habilidad para escalar un árbol, vivirá su vida entera creyendo que es un inútil.
mayor libertad para construir y PORTOVIEJO-MANABÍ-ECUADOR
descubrir su propio aprendizaje.
(Einsten, 1949)