StudenCSIE 2013 by SiSC

ragi colegi,

Din dorința de a realiza o revistă cu informații de interes și pentru studenții care nu mai sunt la început de drum, noi ne-am gândit să creăm special pentru voi StudenCSIE. Sunteți curioși să aflați ce materii veți studia, care sunt opționalele și facultativele pentru care puteți opta? Licența care se apropie vă sperie și ați vrea să descoperiți mai clar ce vă așteaptă, pentru a fi pregătiți să faceți față acestor noi provocări? Sunteți nerăbdători să aflați în ce constau cele trei săptămâni de practică, de la finalul anului universitar sau cum puteți să faceți trecerea de la un internship la un job? Toate aceste întrebări își vor găsi răspunsul în paginile care urmează. Sper să considerați această revistă plină cu informații utile, care vă vor ajuta să fiți informați. În încheiere, vă doresc multă baftă în acest nou an universitar, sper să reușiți să realizați tot ce v-ați propus, să deveniți mai buni în ceea ce faceți, să vă depășiți limitele și să vă setați altele noi. Cu drag, Irina Enăchescu Coordonator StudenCSIE 2013

Cuprins Materiile şi opţionalele anului 2

Materiile şi opţionalele anului 3

Licenţa

Licenţa la pedagogie

Practica de specialitate

De la intern la angajat

Echipa

Glume de cibernetică

Beneficiile membrilor Bucharest Academy of Economic Studies Student Chapter of ACM (BUESSC of ACM) Studenții care sunt membri ai Bucharest Academy of Economic Studies Student Chapter of ACM (BUESSC of ACM) au următoarele beneficii: - Acces la un Centru Electronic de Învățare pe parcursul întregii vieți ce oferă: • cursuri online din domeniul IT și IS cu posibilități de certificare în diferite tehnologii; • cărți electronice; • laboratoare/seminarii virtuale. - Acces complet la Biblioteca Digitală ACM - Abonament la Communications of the ACM (12 numere), XRDS: Crossroads (4 numere) timp de 1 an - Abonament la E-Newsletter-e TechNews, ultimele știri din industria IT; CareerNews, ultimele știri legate de cariere și industrie; MemberNet, totul despre oamenii din ACM și evenimentele acestora - Student Quick Takes (SQT), un newsletter trimestrial ce evidențiază activitățile ACM, programele și ofertele specifice studenților ACM - Adrese de e-mail acm.org: Membrii Bucharest Academy of Economic Studies Student Chapter of ACM (BUESSC of ACM) sunt eligibili pentru adrese acm.org.

Toate aceste beneficii vă sunt oferite numai prin intermediul Bucharest Academy of Economic Studies Student Chapter of ACM (BUESSC of ACM) contra unui abonament multi-anual (http://acmstudentchapter.ase.ro/index.php/en/member-benefits.html). Pentru mai multe informații vizitați site-ul BUESSC of ACM - http://asestudentchapter.acm.org

Materiile şi opţionalele anului 2 ANA SIMION ALEXANDRA LEPĂDATU

Ai trecut de acel pas ce ți se părea cel mai greu în viața de student, de primul an? Ai aflat materiile pe care le ai în anul 2 și vrei să știi mai multe despre ele? Noi te ajutăm cu câteva idei și sfaturi. Materiile descrise sunt conforme cu planurile de învățământ 2012-2015 și 2013-2016.

PRIMUL SEMESTRU Nu contează că ești student la Cibernetică, Statistică sau Informatică, toată lumea din anul tău face aceleași materii:

Cibernetică Economică

Statistică şi Previziune Economică

Informatică Economică

Programare orientată obiect (5 credite) Baze de date (4 credite) Statistică macroeconomică (4 credite) Probabilități și statistică matematică (5 credite) Microeconomie cantitativă (4 credite) Management (4 credite) Finanțe (4 credite)

rogramarea orientată obiect este materia unde vei lucra în C++ cu constructori, destructori, supraîncărcări de operatori, vei învăța despre clase, obiecte, moștenire, într-un cuvânt despre principiile programării orientate obiect. Cursul urmărește dezvoltarea gândirii obiectuale și înțelegerea conceptelor de bază din domeniu. Se va lucra mult pe calculator și examenul se va da tot pe calculator.

azele de date sunt un domeniu de actualitate și cu mare căutare pe piața muncii. La sfârșitul semestrului vei avea de prezentat un proiect care cuprinde elemente din tot ce ți-a fost predat. Se vor studia elemente de SQL, interogări și joncțiuni ale bazelor de date pe suport Oracle. Structura pe care o va avea examenul diferă de la un profesor la altul, dar vă va fi comunicată de către acesta și vei ști la ce să te aștepți.

tatistica macroeconomică este materia care te va învăța cum să lucrezi cu indicatori asupra datelor la nivel național și care este interpretarea lor corectă. Examenul presupune o parte de întrebări teoretice, dar și o parte cu probleme practice. Este inevitabil să nu folosim întrebarea „Care ar fi posibilitatea să se întâmple… ?”. robabilitățile și statistica matematică te vor învăța să calculezi acele probabilități. Este o materie axată foarte mult pe matematică, folosind sume, integrale, derivate, dar și formule de statistică. Dacă lucrezi din carte câte puțin din fiecare capitol în timpul semestrului, iar în sesiune reiei materia trecând prin toate seminariile, promovarea examenului nu va fi o problemă.

icroeconomia cantitativă analizează și urmărește din aproape în aproape comportamentul producătorului și al consumatorului, dar și legăturile ce se formează între ei. Este o materie ce îmbină foarte bine matematica cu economia. Pentru examen este important să refaci măcar toate problemele din seminarii, iar nota va fi una pe măsură. inanțele îți vor da ceva bătăi de cap, dar după ce te obișnuiești, vei învăța multe lucruri ce te pot ajuta într-o viitoare carieră în domeniul bancar. Ți se va preda despre cotele de impozitare, despre acțiuni și obligațiuni și despre contractele ce se folosesc în domeniul burselor. Examenul nu este o misiune imposibilă, dar va trebui să depui mai mult efort decât la celelalte materii.

anagementul este unul dintre cele mai interesante cursuri pentru că vei învăța multe lucruri care te vor ajuta mai târziu în formarea carierei tale. Se vor studia teorii manageriale, probleme din mediul economic real precum și multe studii de caz. La Management se poate lua o notă bună cu un nivel mediu de muncă dacă tratezi cu interes și atenție materia. ducaţie fizică şi sport (1 credit)- acesta are statut de materie specială, neasociată disciplinelor obligatorii sau opționale, dar poate duce la pierderea locului finanţat de la buget în cazul nepromovării ei.

AL DOILEA SEMESTRU Am ajuns și în semestrul II. Aici există o parte cu materii comune, dar și o parte cu materii reprezentative pentru fiecare specializare:

Cibernetică Economică

Statistică şi Previziune

Informatică Economică

Analiza și diagnoza sistemelor economice (4 credite)

Statistică microeconomică (4 credite)

Programare evolutivă și algoritmi genetici (4 credite)

Microeconomie managerială (4 credite)

Statistică neparametrică (4 credite)

Programare Java (4 credite)

Simularea proceselor economice (4 credite)

Testarea ipotezelor statistice (4 credite)

Programarea aplicațiilor Windows (4 credite)

Teoria deciziei (4 credite)

Statistică spațială (4 credite)

Structuri de date (4 credite)

Econometrie (4 credite)

SGBD Oracle (4 credite)

Macroeconomie cantitativă (4 credite) Practică de specialitate (3 credite) Comerț internațional Antreprenoriat în comerț, turism și servicii Opționale (3 credite)

Gestiunea financiară a întreprinderii Negocieri internaționale Managementul relațiilor cu clienții Piețe internaționale de capital

Materiile comune mai multor specializări sunt:

acroeconomia cantitativă se bazează pe fundamentarea politicilor macroeconomice precum și pe proiectarea, construcția, testarea și validarea modelelor macroeconomice. Totul se rezumă la cunoașterea relațiilor macroeconomice dintre inflație și șomaj, dintre cererea agregată și oferta agregată, dintre rata dobânzii și bugetul guvernamental, precum și situațiile de echilibru. Dacă îți însușești relațiile dintre diversele piețe precum și modelul IS-LM-BP atunci examenul va fi ușor.

ractica de specialitate - Pentru a înțelege mai bine conceptul de practică aveți mai jos părerea unui student care tocmai a luat contact cu practica:

„Cele 3 săptămâni de practică de la finalul anului III au însemnat pentru mine primul contact cu piața muncii. Experiența în sine a fost una interesantă, am avut un program pe care trebuia să îl respect şi m-am regăsit într-un mediu antrenant şi prietenos. Consider, însă, că am fost o norocoasă. Unele firme nu pun foarte mare accent pe activitățile cu internii, însă firma unde am făcut eu practica a investit destul de mult în noi, prin training-uri, prezentări şi chiar încurajându-ne să interacționăm cu angajații. De asemenea, firma s-a arătat deschisă spre o colaborare pe termen lung, ei angajând destul de des iar noi având deja experiența de a lucra acolo, ceea ce ne-ar fi dat un avantaj față de alți posibili candidați. Sfatul meu este ca, oriunde veți face practica, să fiți voi cei proactivi, să aveți initiațiva de a cunoaşte firma şi activitatea acesteia, chiar dacă cei desemnați să se ocupe de voi nu o vor face aşa cum trebuie. Este şansa voastră de a vedea efectiv cum se lucrează într-o companie şi poate chiar de a afla ce carieră vi s-ar potrivi în viitor.” (Gabriela Coman-GHF) După aceste 3 săptămâni vei avea de susținut un proiect în cadrul unui colocviu. În final, vei primi o notă din partea profesorului responsabil din facultate care va ține cont și de nota dată de supraveghetorul de la firmă.

„O parte a virtuții constă în învățătură, alta în exercițiu, trebuie pe de o parte să înveți, pe de alta să întărești prin practică ce ai învățat. “ (Seneca)

conometria este disciplina care identifică existența legăturilor dintre anumite seturi de date și încearcă apoi să măsoare această legătură și să facă predicții. Folosindu-se de modele econometrice și de pachete de programe specializate la rezolvarea acestora ea are ca scop final fundamentarea deciziilor (planurilor, programelor, scenariilor de politică economică) la nivel micro și macroeconomic. De asemenea, identifică, în cazul seriilor de timp, legăturile dintre valorile actuale sau viitoare ale unui indicator și valorile trecute ale acestuia. Se va lucra și pe partea de testare a ipotezelor legate de seriile de timp și de seriile reziduurilor, iar dacă apar anomalii acestea vor fi puse în evidență. În ceea ce privește examenul, acesta va fi destul de greu dacă nu îl vei trata cu seriozitate.

CIBERNETICĂ ECONOMICĂ:

INFORMATICĂ ECONOMICĂ:

Analiza și diagnoza sistemelor economice și Microeconomia managerială sunt materii nou-adăugate în programă. Tot ce te putem sfătui este să fii atent și să le tratezi cu seriozitate. Simularea proceselor economice este materia la care tot semestrul va trebui să lucrezi la un proiect destul de complex. Te va ajuta să înveți cum să previzionezi modul în care va evolua un proces economic pe baza simulării unor numere aleatoare, existând mai multe tehnici sau procedee în funcție de tipul de problemă cu care te confrunți. Examenul pe care urmează să-l dai nu este deloc unul ușor și vor fi necesare multe ore petrecute studiind pentru a nu avea emoții. În cadrul cursului de Teoria Deciziei se vor aborda diverse metode de analiză decizională, atât în condiții de certitudine cât și în condiții de risc și incertitudine. Se vor studia mai multe criterii de alegere a deciziei optime pentru numeroase probleme economice. Profesorii sunt destul de exigenți la această materie așa că va trebui să înveți din timpul anului.

Programare evolutivă și algoritmi genetici și Programare Java sunt materii nouadăugate în programă. Programarea Aplicațiilor Windows este o disciplină medie ca dificultate, unde vei pune în aplicare noțiunile de programare orientată obiect prin crearea de programe cu interfață grafică în C++ / C#. Prezența la seminar îți va asigura o notă de trecere, dacă înțelegi conceptele și lucrezi în acest timp. La Sisteme de Gestiune ale Bazelor de Date (SGBD Oracle) vei continua ce ai făcut în primul semestru la Baze de Date, însă de data asta vei lucra cu mai mult cod, adică cu PL/SQL. Va fi mai greu decât la BD, dar nu imposibil. Ca și la BD, vei avea un proiect de făcut pe care trebuie să-l prezinți. Dificultatea și structura examenului rămân la decizia profesorului de curs. Structuri de Date - La acest curs accentul se va pune pe metodele de definire a datelor, criteriile de clasificare și modul de alocare a memoriei pentru aceste structuri. Masivele, listele și grafurile sunt doar câteva din noțiunile care sunt aprofundate. Materia este printre cele mai grele așa că va trebui să-i acorzi o atenție sporită.

STATISTICĂ ŞI PREVIZIUNE ECONOMICĂ: Statistica neparametrică, Statistica spațială și Testarea ipotezelor statistice sunt materii nou-adăugate în programă. Statistica microeconomică urmărește în special: cunoaşterea şi analiza indicatorilor şi a metodelor statistice aplicate la nivelul agenţilor economici. Ele sunt folosite pentru a oferi informaţia statistică necesară fundamentării deciziilor manageriale, analiza corelaţiilor între indicatorii statistici și oferirea unui cadru metodologic de analiză statistico-economică structurat pe problematica de bază a activităţii întreprinderii. Părțile mari sunt: analiza activităţii de comercializare şi producţie, analiza resurselor umane, analiza statistică a capitalului dar şi analiza rezultatelor financiare.

Opţionalele semestrului 2

Pentru semestrul al doilea, va trebui să alegi una dintre cele cinci discipline opționale:

estiunea financiară a întreprinderii aparține departamentului de Finanțe și se bazează pe background-ul tău în Bazele Contabilității. Are ca scop însușirea metodelor, tehnicilor și instrumentelor practice ale gestiunii financiare și formarea deprinderilor economico-financiare pentru manageri, acționari, creditori sau potențiali investitori.

omerț internațional aparține departamentului REI și necesită cunoștințe în Economie mondială, Microeconomie și Macroeconomie.

ntreprenoriat în comerț, turism și servicii aparține departamentului Business, Științele Consumatorului și Managementul Calității și are ca principal obiectiv planificarea, organizarea și adaptarea activităților organizației la dinamica mediului economic, dar și elaborarea suportului organizațional al activității logistice.

iețe internaționale de capital - acest curs studiază evoluția companiilor pe piețele internaționale de capital. Se vor studia ce reprezintă indicele Dow Jones, factorii care-l influențează și fenomenul pe care acest indice îl generează. Cursul este format din 3 componente: finanțarea afacerilor (trecerea de la faza de start la ieșirea pe piață) apelând la piețele internaționale de capital, în special la burse; piața secundară (stock exchange - piața de plasament: riscuri, speculații) și transferul controlului corporațiilor (cum se realizează fuziunile și achizițiile de firme prin piața internațională de capital, războiul corporatist). anagementul relațiilor cu clienții aparține departamentului Marketing și presupune cunoașterea unor concepte fundamentale din domeniul economiei sau marketingului, cunoașterea beneficiilor economice generate de retenția clienților asupra eficienței și profitabilității organizaționale.

Odată alese, activitățile aferente disciplinelor opționale devin obligatorii și se finalizează cu probă de verificare. Alegerile pentru opționale și facultative sunt ireversibile, urmând ca ierarhia rezultatelor profesionale să se stabilească ca medie a rezultatelor școlare ponderată cu numărul de credite aferent fiecărei discipline (inclusiv cu opționalul ales). Dacă vei accesa pagina noastră, http://www.sisc.ro/alegerea-cursurilor-optionale, vei putea vizualiza filmările opționalelor, ce au avut loc anul trecut. Îți urăm mult succes mai departe și fie ca materiile anului 2 să îți sporească apetitul pentru cunoaștere și învățătură !

Platforma de teste IT online - testaţi-vă cunoştinţele! Piața muncii din domeniul IT este din ce în ce mai competitivă. Este un lucru cunoscut deja. Să vă spunem acum un mic secret: ca să faci cu succes primii pași în acest domeniu este foarte important să știi unde te situezi. Știți care vă sunt competențele ? Știți care sunt cerințele de pe piața IT? Cunoașteți care este nivelul competitorilor voștri? Pentru a răspunde la aceste întrebări, platforma http://www.testeitonline.ro/ vă stă la dispoziție.

De ce să accesezi TesteIT Online? Ce oferă diferit această platformă de teste tehnice? Iată mai jos câteva motive pentru care merită să aflați singuri despre ce este vorba. Aplicabilitatea cunoștintelor --> De multe ori, informațiile dobândite în cadrul facultății au mai degrabă o latură teoretică decât una practică. Iată o modalitate excelentă de a verifica partea practică a cunoștinelor deja dobândite și de a vă familiariza cu problematicile întâlnite în cadrul proiectelor IT reale. Simplitate și ușurința în accesare --> Testele sunt disponibile online, gratuit. Întrebări cu răspunsuri multiple, la care puteți răspunde doar bifând casuțele cu răspunsul corect. Scorul obținut este confidențial și va fi comunicat pe adresa de mail pe care ați menționat-o în prealabil. Diversitatea tematicilor --> Această platformă vă pune la dispoziție peste 250 de teste, pe toate nivelurile de dificultate. De la sisteme și rețele, baze de date, Office, SAP la tehnologiile cele mai utilizate pe piața IT din Romania (Java, .NET, PHP). De la limbajele de programare cu istorie precum Cobol, Perl sau Delphi, până la tehnologiile cel mai nou aparute (iOS, Android, Business Intelligence, Ruby on Rails, etc.). Avizul specialiștilor IT --> TesteIT Online cuprinde chestionare create de către specialiști în domeniu, cu experiență de 5, 7 sau chiar 10 ani pe proiecte internaționale complexe. Verificate și actualizate constant, aceste teste răspund nevoilor reale din piața IT actuală. Platforma vă familiarizează cu întrebările pe care le practică Team Leaderii atunci când decid să integreze în echipă un nou membru –stagiar sau experimentat Puneți-vă cunoștintele la încercare și aflați dacă puteți obține cel mai mare scor la testele pe platforma TesteITOnline! Urmariți-ne și pe pagina noastră facebook.com/TesteITonline pentru alte informatii utile din lumea IT!

Materiile şi opţionalele anului 3 DRAGOŞ DUMITRU ROCSANA ZBRANCA

Ai ajuns în ultimul an de facultate și vrei să știi ce te așteaptă? Îți vom prezenta în rândurile următoare materiile anului 3 în conformitate cu planul de învățământ 2011-2014. Prezentările materiilor care se fac, conform noului plan, în anul 2, le poți găsi în articolul despre materiile anului 2.

PRIMUL SEMESTRU Materiile diferă în funcție de specializare iar opționalele pe care ți le poți alege sunt, cu 2 excepții, materiile obligatorii ale celorlalte specializări. De cele mai multe ori, însă, profesorii sunt mai indulgenți cu cei care urmează cursul în regim opțional.

Cibernetică Economică

Statistică şi Previziune

Informatică Economică

Sisteme informaționale economice (5 credite) Econometrie (5 credite- Cibernetică și Informatică, 6 credite- Statistică) Teoria deciziei (5 credite)

Programarea calculatoarelor (5 credite)

Programare orientată obiect (5 credite)

Analiza datelor (6 credite)

Sondaje și anchete statistice (5)

Structuri de date (6 credite)

Economia informației (5 credite)

Previziune macroeconomică (5 credite)

Multimedia (5 credite)

Sondaje și anchete statistice (5 credite)

O P Ț I O N A L E

Sondaje și anchete statistice (5 credite) Programare orientată obiect (5 credite)

Economia informației (5) credite

Finanțe corporative internaționale (4)

Teoria deciziei (5 credite) Piețe internaționale de capital (4 credite)

Sistemele informaționale economice răspund întrebărilor legate de necesitatea producerii informațiilor și de rolul acestora în organizațiile economice. SIE oferă, de asemenea, soluții de analiză a modului în care sunt luate deciziile economice din punctul de vedere al informațiilor cunoscute. Este o materie ușoară la care se iau cele mai mari note. Principalul obiectiv al Programării calculatoarelor este lucrul cu structuri de date și cu elementele de programare orientată obiect (grafuri, arbori, liste, clase). Examenul este, de obicei, pe calculator și nu este foarte greu. La această materie trebuie, însă, să înveți pentru că se va lega cu celelalte materii de programare.

11 Analiza datelor este o disciplină fundamentală care asigură o îmbinare interdisciplinară între: teoria probabilităților, statistică, informatică, teoria și practica economico-financiară. Se vor studia corelațiile dintre mai multe variabile folosind programe specializate: SAS, Microsoft R. Este o materie dificilă care te va provoca în permanență să gândești. Economia informației este un curs predat de profesorii de la catedra de Microeconomie care vine ca o aprofundare a materiei. Se va studia comportamentul agenților economici: principal și agent. Se pune accent pe abordarea economico-matematică (funcții de utilitate) a alegerii optimale a agenților în condiții de informație incompletă. Se vor aborda și metode de calcul ale contractului optim de asigurare, din perspectiva ambelor părți. Dacă ți-a plăcut Microeconomia, atunci o să-ți placă și acest curs. La Multimedia se va prezenta cum să multiplici elementele convenționale de grafică, imagini cluster, sunet și video pentru a le include în cadrul aplicațiilor economice. Disciplina urmărește să îți prezinte elemente legate de tipuri media prin prisma unor produse software utilitare pentru editarea resurselor cât și pentru dezvoltarea de aplicații. Recent, a fost introdusă partea de programare a aplicațiilor multimedia în HTML5 în combinație cu JavaScript.

Sondaje și anchete statistice – Acesta este unul dintre cele mai populare opționale (pentru cei de la Cibernetică și Informatică) deoarece are și o puternică componentă practică. Cel mai probabil, veți fi grupați pe echipe la seminar și va trebui să faceți un sondaj folosind tehnicile însușite la curs și soft-ul SPSS. Va trebui să culegeți datele, să le codificați conform cerințelor și apoi să prezentați rezultatele sondajului. Această activitate va constitui nota de la seminar, iar dacă te ocupi serios de ea nu ar trebui să ai probleme la examen. Previziunea macroeconomică vine să ofere cadrul metodologic necesar activității previzionale, ținând seama de contextul macro-social, de influența factorilor economici, tehnici, ecologici etc., de raporturile sistemului economic național cu exteriorul, pe fondul accentuării fenomenului de globalizare. Se dă astfel mai multă coerență, certitudine și eficiență activităților microeconomice și regionale. Metodele și tehnicile de previziune propuse ajută la fundamentarea strategiilor și politicilor economice, care potențează virtuțiile economiei de piață. Cursul de Finanțe corporative internaționale își propune să studieze mecanismele financiare din cadrul întreprinderilor internaționale. Obiectul finanţelor corporative este de a alege una sau mai multe surse de finanţare dintr-un ansamblu de resurse financiare rare şi de a afecta la una sau mai multe utilizări alese dintre mai multe posibilităţi. Dacă ți-au plăcut Finanțele, atunci o să-ți placă și acest curs. Disciplinele Econometrie,Teoria deciziei, Programare orientată obiect, Structuri de date și Piețe internaționale de capital sunt descrise în articolul despre materiile anului 2.

AL DOILEA SEMESTRU În cel de-al doilea semestru nu mai există materii opționale. De asemenea, în ultimele 3 săptămâni vei fi nevoit să îți completezi stagiul de practică la o companie din domeniu.

Cibernetică Economică Statistică şi Previziune

Informatică Economică

Sociologie (3 credite) Macroeconomie (4 credite) Pachete Software (4 credite- Cibernetică și statistică, 5 credite- Informatică) Simularea proceselor economice (4 credite)

Analiză statistică multidimensională (4 credite)

Programarea aplicațiilor Windows (5 credite)

Economia și gestiunea riscului (4 credite)

Statistica pieței financiare (4 credite)

Rețele de calculatoare (5 credite)

Cibernetica sistemelor economice (4 credite)

Serii de timp (4 credite)

Statistică microeconomică (5 credite)

Teoria jocurilor (4 credite)

Programare orientată obiect (4 credite) Practică de specialitate (3 credite)

Cursul de Sociologie este o necesitate pentru pregătirea economistului, indiferent de specializarea acestuia, în contextul pieței libere, întrucât permite sesizarea acelor relații inter-umane fără de care procesele de producție, circulație, creditare și repartiție nu au semnificație și nici eficiență efectivă. Notele la examen sunt printre cele mai mari din tot anul. Pachete Software - Disciplina aceasta își propune, prin tematica sa, prezentarea noțiunilor de bază privind pachetele software aplicative (Excel, SAS) în scopul utilizării lor în rezolvarea problemelor din domeniul economic. Vei avea de lucrat la un proiect pentru seminar și acesta va constitui jumătate din nota finală. Economia și gestiunea riscului se bazează pe identificarea surselor de incertitudine în activitatea organizațiilor economice și fixarea cunoștiințelor referitoare la modalitățile de evaluare și operare cu diferitele tipuri de

risc (al afacerii, financiar, al domeniului de activitate). De asemenea, se simulează scenarii variate de dezvoltare a afacerilor în condițiile prezenței riscurilor specifice piețelor concurențiale și se găsesc metode de diminuare a riscurilor. Cibernetica sistemelor economice - Pe lângă cele învățate în anul II, se introduc principiile de analiză și modelare ale sistemelor complexe din economie, fiind prezentate structura și funcționarea sistemului cibernetic pe un caz concret, al companiei (exemplu: banca). Totodată, se prezintă sistemul cibernetic al economiei naționale și globale, componentele acestora și principalele mecanisme de reglare și autoreglare de la aceste nivele. La Teoria jocurilor se vor analiza posibilitățile de acțiune ale diverșilor indivizi aflați în diferite ipostaze astfel încât, în urma deciziilor luate, utilitatea cumulată a acestora să fie maximă. Examenul conține, pe lângă probleme cu

13 jocuri, și o importantă componentă teoretică (teoria negocierilor) pe care se pune foarte mare accent. Analiza statistică multidimensională se ocupă de descrierea principalelor metode pentru analiza multivariată a datelor cantitative sau calitative. În paralel, se face exemplificarea metodelor statistice prezentate teoretic utilizând softuri statistice adecvate (SPSS). Materia se aseamănă foarte mult cu Analiza datelor de la specializarea Cibernetică însă examenul e în presesiune iar proiectul valorează jumătate din nota finală. Statistica pieței financiare - În cadrul acestei materii se realizează inițierea studenților în abordarea statistică a mecanismelor pieței de capital, făcând și analiza indicatorilor specifici domeniului financiar bancar și bursei. O altă ipostază este analiza riscurilor, începând de la cele specifice agentului

economic, până la cele ale mediului economic național și internațional. Serii de timp - În cadrul acestei materii se dezvoltă un set de metode și tehnici de analiză a seriilor de timp univariate și multivariate, folosind softurile EVIEWS și SAS. Predicțiile din domeniile meteorologie, hidrologie, geofizică, sociologie, economie, comerț nu pot fi fundamentate decât pe metode științifice, care proiectează evoluția probabilă a unui proces într-un timp viitor. Examenul constă în rezolvarea câtorva probleme, a unor subiecte teoretice și în interpretarea unor outputuri din programele utilizate la seminar. Rețele de calculatoare - Materia aceasta se ocupă de distribuirea noțiunilor fundamentale necesare lucrului în mediu distribuit, precum și operarea într-o rețea de calculatoare și utilizarea serviciilor internet.

Disciplinele Macroeconomie (cantitativă), Simularea proceselor economice, Programarea aplicațiilor Windows, Statistică microeconomică, Programare orientată obiect și Practică de specialitate sunt descrise în articolul despre materiile anului 2. Sperăm că am reușit să te lămurim în legătură cu ceea ce vei studia în acest an. Îți urăm mult succes și multă baftă la lucrarea de licență !

Ce inseamna pentru mine IBM Intership? Un internship la IBM este ca o poartă deschisă spre informație și spre oameni foarte competenți, care mai au și people skills pe deasupra (combinație destul de rară, în opinia mea).

Prima mea impresie Când ajungi prima oară aici, te simți un pic copleșit de tot ce se intamplă în jurul tău. Primești o mulțime de informații, ești introdus în “cultura organizațională”, și devii și tu parte din aceasta mare “familie”

Scopul acestui stagiu, în viziunea mea Scopul tău în aceste trei luni este să asimilezi cât mai multă informație, și , foarte important, să faci “networking”. Cu învățarea nu este problemă, informația vine la tine, trebuie doar să ai ochii și urechile deschise și să gândești. Traininguri peste traininguri, plus IBM-eri desemnați special să te îndrume și să iți facă un fel de “learning plan”.

O zi de Intership O zi tipică de Internship începe foarte relaxat, cu un mediu propice pentru cafeaua de dimineață, persoane cu care să povestești și să împarți informații. Apoi, cât e ziua de lungă (cu toate că de fapt ți se va părea foarte scurtă – timpul trece neașteptat de repede, într-un mediu așa dinamic), mai înveți câte ceva, mai un training, mai un meeting, mai o pauză, mai rezolvi un task sau îți creezi tu unul. E important să fii creativ și să iți dai seama cât de important e sa investești în tine și de cât de mult ajutor ai nevoie la început de drum. Și ajungi în fiecare seară acasă gândindu-te că îți umpli ziua făcând ceva util pentru tine și că ai ajuns într-un loc bun. Sonia Tichelea, Intern IBM Romania Delivery Center

It’s possible at IBM.

WHAT DOES THIS MEAN FOR YOU?

We unite different cultures, languages, professions and We unite different perspectives in onecultures, globally languages,enterprise professions integrated . and perspectives in one globally integrated enterprise.

As As an an Intern, Intern, you you will will have have an an ideal opportunity to start ideal opportunity to your start your professional professional career career in in aa respected, values-based company that creates respected, values-based real change in creates the world –a company that real company be -proud of. change inyou thecan world a company you can be proud of.

BE IBM’S NEXT GREAT HIRE Join and see see what what IBM Join us us and Romania Delivery Center has IBM Romania, Global to offer. Center, has to Delivery offer.

IBM Internship Program

Internship Program duration: 32 months - 3 months Duration of the Internship Program: 2 – 3 months Location: IBM Romania Delivery Center, Bucharest Location: Global Delivery Center, Bucharest Your profile: -Your Last profile: year student/Fresh student/Fresh Graduate/ Graduate/ Master's Master's student student Last year / University Graduate -¸Student Basic technical technical skills (OOP (OOP languages, SQL, SQL, JAVA, JAVA, Basic skills languages, ¸Fluency in English .NET, .NET, read/write read/write code, code, basic basic debugging debugging skills skills etc) etc) -¸Basic Fluenttechnical in English Englishskills Fluent in ¸Preferred: Fluency in any other European Language - Preferred: Preferred: Intermediate Intermediate in in French French or or German German language language

You will find: You will find: ¸ Real responsibilities and impact on projects - Real responsibilities and impact on projects ¸ Fast moving and innovative environment - Fast-paced, innovative and supportive work environment ¸ Technical and Soft Skills training. - Ongoing learning and development opportunities

For applications and questions, please contact us at: For Forapplications applicationsand andquestions, questions,please pleasecontact: contact us at: Andreea Burcescu: andreea.burcescu@ro.ibm.com Internship@ro.ibm.com internship@ro.ibm.com Cristian Secu: cristian.secu@ro.ibm.com

Licenţa GABRIELA COMAN

Licența este etapa din studenție care face anul III mai lung, iar vacanța de vară ce-l urmează mai scurtă. Ştiu, nu sună distractiv, dar este un pas pe care va trebui să-l faci și este cel mai bine să fii informat din timp despre ce urmează. Să vedem, așadar, ce înseamnă de fapt lucrarea de licență și ce ar trebui să știe un student de anul II sau III despre aceasta. În primul rând, licența este proiectul final pe care orice student trebuie să-l realizeze pentru a deveni licențiat în domeniul pe care îl urmează. Este practic o lucrare amplă, comparabilă cu un proiect mai complex pe care l-ai avut de realizat în timpul facultății. În mod normal, nu ar trebui să depășească un număr de 40 de pagini. În realizarea licenței vei beneficia de sprijinul unui profesor coordonator pe care îl alegi tu, în funcție de domeniul în care dorești să-ți încadrezi lucrarea. Atenție - un profesor nu poate avea sub îndrumare mai mult de 10 de studenți, așa că hotărăște-te din timp și mergi să discuți cu acesta. Deși în mod oficial îți poți alege profesorul și tema de licență cu minim 8 luni înainte de predarea acesteia, unii studenți fac asta la finalul anului II, pentru a fi siguri că vor lucra cu profesorul dorit. Cu toate acestea, dacă spre sfârșitul anului II nu ești hotărât în această privință, îți recomand să aștepți să îi cunoști pe profesorii din primul semestru din anul III, iar atunci poate că decizia va fi mai ușoară. Știi cum e, graba strică treaba.

Odată ales profesorul, împreună cu acesta vei stabili tema lucrării. Unii profesori îți pun la dispoziție o listă de teme iar tu vei alege dintre acelea, alții sunt deschiși sugestiilor și poți veni chiar tu cu o idee pe care apoi să o dezvoltați împreună. Pe parcursul anului III va trebui să mergi periodic la profesorul coordonator pentru a-i prezenta stadiul lucrării, iar acesta la rândul său îți va face sugestii de îmbunătățire și îți va da indicii bibliografice care să te ajute în elaborarea acesteia.

Vei primi două note: una pe conținut și una pe prezentare.

Prezentarea propriu-zisă a lucrării de licență va avea loc cel mai probabil în luna iulie și se va desfășura în fața unei comisii formată din mai mulți profesori, printre care și profesorul tău îndrumător. Aceștia vor acorda două note: una pe conținutul lucrării, iar alta pe calitatea prezentării. Media celor două note va fi nota finală a licenței tale. Este obligatoriu ca aceasta să fie mai mare de 6 pentru ca tu să fii considerat licențiat. Anul III va fi probabil cel mai aglomerat dintre anii studenției, așa că o bună gestionare a timpului se va dovedi vitală. Nu lăsa licența pe ultima sută de metri dacă vrei o notă bună și mergi periodic la profesorul îndrumător pentru a-i arăta că ești interesat de calitatea lucrării tale, iar colaborarea cu acesta sigur îți va fi benefică.

17 În continuare, șefele de promoție de la fiecare specializare din promoția trecută ne împărtășesc în câteva rânduri ce a însemnat pentru ele elaborarea licenței, fiecare obținând în final o notă de 10 pe care a meritat-o din plin. ”Cei trei ani de facultate au fost atât frumoși, plini de distracții și ieșiri cu prietenii, cât și stresanți și obositori. Toate aceste experiențe au culminat cu momentul în care a trebuit să redactez lucrarea de licență, moment în care cunoștințele căpătate au trebuit să își spună cuvântul. A trebuit să caut informații, să le adun și să le procesez în așa fel încât să duc la capăt țelul pe care mi l-am ales. Redactarea lucrării de licență scoate la iveală calitățile și defectele tale ca student și ca om: cât de bine știi să cauți, să te informezi și să realizezi ceva cu totul original. Un asemenea lucru îți dă de gândit și te face să îți dai seama care sunt atuurile tale și pe ce poți să mizezi mai târziu. Veți vedea că toată munca depusă în timpul facultății vă va schimba în bine și că la final veți fi fericiți că ați putut face parte dintr-o facultate prestigioasă și că ați terminat-o prin propriile puteri.” (Ana-Maria Roșu, Cibernetică Economică) ”Am început să lucrez pentru lucrarea de licență încă de la începutul anului III. De ce cu atât de mult timp înainte de momentul susținerii? În primul rând pentru că lucrarea a fost una multidisciplinară, subiectul central fiind calitatea vieții, ceea ce a implicat o analiză atentă a domeniilor acestui concept pentru găsirea celor mai buni indicatori utilizați în realizarea studiului de caz. Cel de-al doilea motiv îl constituie faptul că mi-am propus să particip cu lucrarea la Sesiunea de comunicări științifice studențești pentru a primi feedback și a aduce îmbunătățiri lucrării. Ce am învățat din această experiență este că trebuie să alegi un subiect de cercetare care să te atragă și pe care dorești să-l aprofundezi, să menții permanent legătura cu coordonatorul lucrării și că nu cantitatea, ci calitatea lucrării contează, iar în final cel mai important lucru este ca tu să fii mulțumit de rezultatul muncii depuse.” (Mihaela Cazacu, Statistică și Previziune Economică) ”Transformă obiectivul final într-un drum plin de provocări – așa aș privi lucrarea de licență. Definirea clară și detaliată a temei a fost cea mai dificilă, motiv de explorare pentru a găsi „acel ceva” distinctiv. Arhitectura complexă a soluției mi-a dat oportunitatea să acumulez rapid cunoștințe de programare variate și să am o viziune mai largă asupra domeniului. Curiozitatea și motivația, dobândite prin lucrul cu tehnologii noi, m-au ajutat să perseverez și să depășesc impedimentele. Participarea la unele seminarii de la master s-a dovedit utilă, însă fundamentală a rămas munca individuală, pe principiul „încearcă până când reușești”. Esențial a fost ca, în momentele cheie, să am încredere în sfaturile coordonatorului, care mi-a indicat cea mai bună direcție. Reușita colaborării a constat în viziunea comună asupra licenței, iar libertatea oferită mi-a “împins” limitele, fiind mult mai independentă în decizii. Prezentarea aplicației a arătat cât de pregătiți suntem în fața neprevăzutului, însă când dai tot ce ai mai bun, implicit vine și siguranța necesară. Îndemnul meu este să ridicați sus ștacheta la licență ca să vă atingeți potențialul maxim.” (Iulia Grumaz, Informatică Economică)

Mie nu-mi rămâne decât să-ți urez să faci alegeri înțelepte și multă baftă în noul an universitar!

Licenţa la pedagogie MIRUNA MUREŞAN

Au trecut deja câteva cursuri din modulul psihopedagogic şi eşti pe drumul de a termina acest nivel, însă mai ai de trecut un hop şi anume: licenţa la pedagogie. Poate că eşti în anul II şi nu te gândeşti încă la acest lucru sau poate că ai ajuns în anul III şi ai început să te gândeşti la tema de licenţă, însă în rândurile ce urmează o să încerc să te lămuresc ce implică licenţa la pedagogie. Elaborarea şi susţinerea unui proiect de licenţă pentru pedagogie este modul în care termini primul nivel din modulul psihopedagogic. Acest proiect valorează 5 puncte credit şi se aseamănă cu licenţa de la facultate fiind însă de dimensiuni mai mici. Proiectul trebuie realizat sub coordonarea unui profesor de la Departamentul Pentru Pregătirea Personalului Didactic, profesorul îndrumător putând fi ales în principiu până la începutul semestrului II din anul III. Însă, ca şi la licenţa de la facultate, există un număr limitat de locuri şi dacă laşi totul pe ultima sută de metri s-ar putea ca profesorul dorit să nu mai fie disponibil.

Ce trebuie să fac? După cum ziceam, trebuie elaborată o lucrare scrisă, care mai apoi va fi susţinută în faţa unei comisii. Lucrarea poate fi elaborată pe baza unei teme existente (poţi consulta următorul link pentru sugestii de teme http://www.dppd.ase.ro/index.php/en/studenti/nivelul-i/74-teme-evaluare-finala) sau poate fi convenită cu profesorul coordonator. Lucrarea trebuie să aibă în jur de 20 de pagini, dintre care o treime partea teoretică şi două treimi partea aplicativă. Nu te speria! Partea aplicativă nu este aşa de complicată cum pare. Poţi elabora un chestionar pe care să îl distribui printre elevii de la liceul unde ai făcut practica pedagogică sau poţi elabora proiecte sau modele de aplicaţii bazate pe teoria studiată. Este bine ca pe lângă exemplele din viaţa reală care îţi susţin teoria prezentată, să compui tu ceva anume, chiar dacă acel proiect nu poate fi pus în aplicare (este mult mai bine dacă se poate, dar nu este necesar).

Până când trebuie elaborat proiectul? Lucrarea de licenţă trebuie predată la sfârşitul lunii mai, urmând ca susţinerea efectivă să se realizeze la începutul lunii iunie. Însă, dacă nu reuşeşti să o termini sau dacă nu ai primit avizul coordonatorului, trebuie să ştii că mai există o a doua sesiune de susţinere a licenţei la sfârşitul lunii iunie.

Şi cum e la susţinerea proiectului? Nu te speria că trebuie să susţii proiectul în faţa unei comisii. Mai degrabă consideră acestă experienţă foarte utilă pentru ce se va întâmpla peste o lună, când va trebui să îţi susţii lucrarea de licenţă pentru CSIE. Cel mai probabil vei avea o prezentare PowerPoint pe care te poţi baza. Încearcă să vorbeşti liber şi să te concentrezi pe partea aplicativă. Mai mult, dacă există posibilitatea vreunei conferinţe în perioada de dinainte, poţi să îţi susţii lucrarea acolo şi vei primi feedback constructiv.

Sper că te-am lămurit şi că acum ţi-ai făcut o idee mai bună despre ce înseamnă licenţa la pedagogie. Mult succes în alegerea temei şi elaborarea licenţei!

Practica de specialitate EMILIA POPA

În băncile amfiteatrelor studenţii mereu își pun tot felul de întrebări cu privire la modul în care noțiunile teoretice și algoritmii greoi vor fi de folos după terminarea facultății. Atunci când dobândesc ceva mai multă încredere în forțele proprii, croiesc ambiții înalte și visează cum va fi viitorul loc de muncă - un mediu de lucru profesionist în care angajații au obiective clar stabilite, activitatea le este monitorizată permanent, iar fiecare greșeală se plătește. Din fericire, fiecare student are șansa de a gusta din “viaţa de om mare” în perioada de practică din timpul facultăţii. Aceasta constituie o disciplină obligatorie, prevăzută în curriculum universitar de obicei în anul III, iar de anul acesta și pentru cei de anul II, ca un stagiu compact de trei săptămâni și se încheie cu un proiect sau raport de practică. Cursurile și seminariile programate nu se vor desfășura, dar studentul trebuie să lucreze pentru o companie timp de 6 ore pe zi, timp în care cunoștințele din facultate vor fi întărite, dar, totodată, unele noi vor fi dobândite. Este lăudabil faptul că facultatea a încercat să ofere, de fiecare dată, suficiente locuri pentru toți studenții, atât la companii de renume precum: Microsoft, IBM, Oracle, Raiffeisen BANK, BRD, Ericsson, Vodafone etc. cât și la Institutul Național de Statistică și Institutul de Prognoză Economică. Studenții au avut dreptul de a-și exprima opțiunile, iar distribuirea s-a făcut în funcţie de criteriile impuse de firmele partenere. De asemenea, ei au relaționat cu un cadru didactic supervizor din ASE, în timp ce un angajat al companiei le-a fost îndrumător pe întreg parcursul stagiului. Activitatea este evaluată prin colocviu, în fața unui juriu format din cadre didactice iar practicantului i se vor acorda note de la 1 la 10, ținându-se seama de aprecierea îndrumătorului nominalizat de către companie, calitatea proiectului/raportului întocmit și cunoștințele practice dobândite. O observație foarte importantă este aceea că acestei disciplinei i se alocă 3 credite de studii transferabile iar nepromovarea conduce la refacerea stagiului de practică. Cel mai bun sfat pe care îl putem acorda studenților este acela de a se informa înainte de a-și exprima opțiunile, de a pune întrebări colegilor mai mari cu privire la experiența avută într-o anumită companie-atmosfera, mediul de lucru, dificultatea task-urilor. Astfel, riscul de a lucra într-o organizație ce nu se ridică la așteptările studenților și nu este dispusă să investească în aceștia, prin provocări și oportunități inedite, este eliminat. În acest an, SiSC va veni în ajutorul studenţilor şi le va face munca mai ușoară, încercând să aducă mai aproape firme și companii unde să-şi desfășoare stagiul de practică. De asemenea, va fi tot timpul la dispoziţia ta, cu cele mai bune răspunsuri la întrebările ce te nedumeresc!

De la intern la angajat EMILIA POPA

În procesul de căutare a unui loc de muncă, tinerii pleacă plini de așteptări și speranțe. Adesea, se întorc dezamăgiți și blamează sistemul economic din țară, pentru incapacitatea de a absorbi forța de muncă pe care ei o formează. Condițiile actuale de pe piața muncii nu sunt favorabile, dar aruncând vina pe o întreagă societate nu soluționăm problemele cu care ne confruntăm de ani de zile. Fie că sunt studenți sau proaspăt absolvenți, cu toții greșesc atunci când țintesc posturi înalte, cu beneficii salariale considerabile și cerințe exagerate din partea angajatorilor. Trebuie să realizezi că, la început de carieră, trebuie să parcurgi treptele de bază pentru a ajunge în vârf. Deși ești capabil profesional de foarte multe lucruri, nu ai argumente solide pentru a demonstra asta angajatorului, întrucât nu deții experiența de lucru care să îți ateste competențele. Prin urmare, primul pas pe care trebuie să îl faci în vederea construirii unei cariere înfloritoare este urmarea unui program de internship. Internship-ul este oportunitatea de a arăta cine ești și ce contribuție poți aduce într-o arie profesională; este practic o perioadă de probă, acordată atât candidatului, cât și angajatorului, o șansă dată ambelor părți pentru a testa compatibilitatea pe termen lung, necesară în relația angajat-companie. Natalia Constantinescu este fost președinte SiSC, un om care te inspiră și te motivează să fii cel mai bun în ceea ce faci. După ani buni în care a luptat pentru schimbare, ea este hotărâtă să se dedice carierei profesionale: Pentru mulți dintre noi alegerea facultății pe care vrem să o urmăm este primul pas către cariera pe care ne-o dorim. Odată ajuns în facultate vei descoperi dacă dorești să lucrezi în domeniul specific studiilor tale, într-un domeniu adiacent sau într-unul cu totul diferit. Indiferent de concluzia la care ajungi, un internship este punctul de pornire care îți deschide foarte multe perspective în carieră. Desfășurându-se pe o perioadă scurtă (2-6 luni), internship-urile îți dau posibilitatea să vezi cum este să lucrezi într-o anumită industrie, pe un anumit domeniu, având diferite responsabilități. Unul sau mai multe internship-uri desfășurate în perioada facultății te ajută să îți alegi un loc de muncă potrivit aspirațiilor și stilului tău de muncă sau, de ce nu, te ajută să descoperi domeniul în care ți-ar plăcea să pui bazele unui start-up (propria ta afacere). Alege cu atenție internship-urile pentru care te înscrii și, odată acceptat pentru un astfel de program, dă dovadă de responsabilitate și interes fiindcă se poate transforma într-o ofertă de serviciu. Nu-ți face griji dacă pregătirea ta în domeniul în care ai fost acceptat nu este una excelentă. De cele mai multe ori este normal să fie așa. Foarte apreciate în cadrul unui internship sunt proactivitatea, imaginația, modul în care interacționezi cu colegii și spiritul de echipă, atenția la detalii și capacitatea de organizare. Ține cont de toate aceste atitudini pe care nu le înveți în facultate și există șanse reale ca un simplu internship să devină primul tău loc de muncă. Nu uita, se spune că dacă faci ceea ce îți place cu adevărat, nu vei mai munci nicio zi din viața ta.

22 Mihaela Georgescu și-a început aventura vieții în luna mai, alături de compania IBM - cel mai mare furnizor IT din lume și cea mai inovativă companie la nivel mondial. Astăzi este un absolvent fericit, cu un viitor măreț în față: În prima zi de intern, obișnuită fiind să apăs mult prea mult butonul de Snooze la alarma de dimineață (întotdeauna am fost de părere că, asupra cursurilor mult prea interesante, e bine să meditezi acasă) am ajuns la birou la ora 10:30... în loc de ora 9. Știți cum se zice, prima impresie contează! Ei bine, nu întotdeauna. Ceva timp mai târziu am primit o ofertă de nerefuzat, și anume să devin corporatistă cu acte în regulă. Am semnat fără să stau pe gânduri. Într-o altă notă, trecerea de la intern la angajat full-time nu este atât de grea, atâta timp cât domeniul ales este unul plăcut. Efectul va fi întotdeauna mai mare decât efortul. Un sentiment frumos pe care îl am este atunci când, în timp ce îmi pregătesc calculatorul, mă bucur de cafeaua ieftină de la dozator și de covrigul de la colțul clădirii. Astfel îmi aduc aminte de vremurile cele mai bune, vremurile studenției. Tot ce pot să spun este că liniștea nu mai e ce a fost odată, s-ar putea să fi dat peste cap chiar și de o banală acoladă închisă la locul nepotrivit. Este un risc pe care trebuie să fii dispus să ți-l asumi, dacă îți dorești să crești, din punct de vedere profesional. Ai nevoie doar de un dram de curaj, de tenacitate și multă voință pentru a face un pas important în cariera ta.

Începutul a fost greu, program dat peste cap şi somn puţin. E vorba de dedicare, seriozitate. Oana Scheianu este studentă în anul 3 la Informatică Economică, iar pe 15 septembrie va împlini 6 luni de activitate pentru Metro Systems , furnizorul de soluții IT al Metro Group: Părerea mea este că cea mai mare prostie este să stai degeaba pe perioada facultății, când poți acumula experiență în domeniul pe care îl vizezi. Sunt multe firme care caută să angajeze studenți pe parcursul anilor lor de studenție întrucât îi pot forma și pregăti pentru un viitor job stabil. Eu am încercat - cu succes. Emoții au fost, având în vedere că, în cadrul interviului, eram nevoită să susțin un test de SQL și Unix. Am plecat dezamagită și convinsă că nu mă vor angaja, dar în ciuda așteptărilor mele, am fost acceptată. Nu pot să mint, începutul a fost greu, program dat peste cap și somn puțin. Îmi făceam griji pentru facultate, deși reușeam să recuperez toate seminariile pierdute. Timpul meu liber însemna acum muncă. Treptat, am renunțat la a mai ieși în club sau a mai bea cafeaua pe terasă pentru a mă odihni. Mi-am dat seama că aceste mici sacrificii merită făcute, atâta timp cât îți dorești să cunoști mai mult și cauți mereu să fii mai bun. E vorba de dedicare și seriozitate. Peste jumătate dintre candidații care urmează un program de internship primesc o ofertă pentru continuarea colaborării ca angajat permanent în cadrul companiei. Oportunitatea stă în mâinile tale - atâta timp cât subliniezi contribuția valoroasă pe care o aduci, angajatorul nu va ezita în a veni în fața ta cu o propunere definitivă.

23 Andreea Turlea este directorul departamentului HR în SiSC, acel om care ne împinge de la spate atunci când uităm pentru ceea ce ne zbatem zi de zi. Povestea sa a început în luna iulie, în rolul unui HR Specialist pentru Code Factory Ltd: Urmând un program de practică cu durata de trei luni, după numai o lună am primit o ofertă pentru un job pe o perioadă nedeterminată. Care a fost rețeta? Pot spune că entuziasmul specific studențesc, metode de lucru acumulate pe parcursul lunilor de voluntariat și integrarea foarte bună în mediul organizațional respectiv. Trecerea de la un program de internship la un job nu se resimte foarte mult pe perioada verii, cu excepția poate a unor responsabilități în plus și a oportunităților salariale. Provocarea va veni în toamnă, odată cu începerea anului universitar, însă sunt încrezătoare că, prin prioritizarea sarcinilor, voi face față schimbărilor.

Mihaela Cazacu este șef de promoție la specializarea Statistică și Previziune Economică în anul 2013, un om vertical și echilibrat ce a reușit să triumfe pe multe planuri, grație pasiunii și încrederii în forțele proprii: Trecerea de la internship la job nu este deloc o trecere ușoară deoarece vine cu responsabilități suplimentare, însă aduce în același timp o mare satisfacție. Dacă în timpul internship-ului majoritatea activităților sunt pentru familiarizarea cu domeniul cu care tocmai ai luat contact, când ești angajat, prin rezolvarea taskurilor primite ai ocazia să contribui în mod real la bunul mers al companiei angajatoare. Această trecere nu se face însă fără entuziasmul și motivația internului, interes pentru domeniu, dar și orientare către rezultate. În final, dacă urmăreşti să fii angajat pe o perioadă nedeterminată după finalizarea internship-ului, demonstrează calităţile unui intern entuziasmat, emană energie pozitivă şi arată că eşti motivat să faci mereu mai mult şi mai bine. Această atitudine este o dovadă a dorinţei tale de a lucra în continuare pentru compania respectivă. Setează-ți diferite obiective legate de perfecționarea ta și fii tu cel care cere mai multe provocări și implicare în alte proiecte. Profită de prezența ta în companie pentru a învăța cât mai multe, dar și pentru a demonstra că ești capabil de tot atât de multe. Îndrăznește să folosești experiența dobândită chiar și pentru o inițiativă antreprenorială. Antreprenoriatul este un domeniu în care îți poți trasa singur harta, un domeniu în care vei deveni lider. Te poți transforma, din angajat în angajator, trebuie doar să acționezi acum, căci timpul nu are răbdare cu noi.

24 După ani de cursuri de Bazele tehnologiei informației, Structuri de date, Programarea Aplicațiilor Windows, Gestiune, Macroeconomie, și alte concepte aproape iluzorii te apropii de momentul decisiv. După ani în care ai participat la evenimente studențești și ai privit doar din afară piața muncii, după târguri de joburi la care doar te-ai plimbat, așa, să încerci apele, te apropii de momentul întrebării: “Și eu ce fac acum?”. Ai vrea să încerci un job într-o bancă, dar nu îți place să porți cravată; poate o companie mică, dar tu vrei să lucrezi cu mediul internațional; atunci poate o multinațională, dar stai, că tu vrei să ai acces la mai multe arii de business, nu vrei să te specializezi de la inceput. Și atunci ce e de făcut? Încerci internshipurile! Unde? O opțiune este UBISOFT!

Producător de jocuri de renume mondial, UBISOFT este un angajator în permanentă căutare de talente. În România are o istorie de peste 20 de ani și numără în prezent peste 1000 de angajați în sediul de pe Expoziției nr 2. Studioul din București, primul creat în afara Franței, țara-mamă, este unul dintre cele mai complexe din grup, din punct de vedere al diversității departamentelor și al rolurilor oferite. Făcând un mix între pasiunile tale și cunoștințele acumulate în facultate poți încerca o varietate de oportunități și iți poți începe parcursul profesional cu un internship ori chiar un job la UBISOFT. Îți place programarea C++, C#, ori web, query-urile SQL nu mai au secrete pentru tine sau poate înțelegi cum funcționează modelarea 3D? Atunci UBISOFT iți oferă internshipuri platite, prin care ai ocazia să înveți de la profesioniști tainele industriei și să vezi, din interior, cum se mișcă roțile unei companii de gaming. Unul dintre cele mai complexe departamente este IT HQ. Acesta creează și menține buna funcționare a aplicațiilor și sistemelor informatice necesare pentru ca toți cei care lucrează în grupul UBISOFT să își desfășoare activitatea eficient. Asigură infrastructura hardware necesară pentru toate filialele UBISOFT precum și funcționarea optimă a serverelor la care se conectează comunitatea de gameri UBISOFT din întreaga lume. Între cei 170 de specialiști IT, atât de diverși în profesiilor lor, dar cu toții niste profesioniști de top, vei întâlni programatori, analiști suport și de business, manageri de proiect, web designeri, administratori baze de date ori administratori de rețea.

25 Întregul sistem informatic al grupului UBISOFT stă în talentul acestor brainiacs. Echipele lucrează constant cu colegii din alte țări, călătoresc și fac schimb de experiențe cu ei. Dacă ți-a atras atenția, află că poți face și tu parte din acestă echipă! Ai o afinitate pentru procesele de business? Iți place să lucrezi cu bazele de date Oracle sau MS SQL Server ? Comunici bine, cunoști puțină franceză și ai fost atent la cursurile de SQL? În mod frecvent sunt deschise poziții de internship în cadrul departamentului și te încurajăm să aplici pentru ele dacă ai răspuns “da” la întrebările anterioare. În urmă cu 6 luni, Albert, Junior EDI Developer la UBISOFT, a făcut același lucru. Tocmai începea Masteratul de Cercetare Cibernetică și Economie Cantitativă și nu știa exact ce job urmărește. Cu toate acestea, spune el, « citind cerințele specifice poziției de EDI Developer, am realizat că acesta ar presupune un job mult mai aproape de ceea ce îmi doresc, combinând atât partea de baze de date cât și cea de programare și analiză a proceselor de business ». În timpul petrecut la UBISOFT, Albert este încântat de cunoștințele tehnice acumulate (baze de date, proceduri stocate, utilizarea portalului Sterling Integrator, XML, HTML), dar și de ieșirile și evenimentele organizate alături de membrii echipei din București și din Franța. După experiența de până acum, Albert consideră că UBISOFT îi asigură mediul în care să se dezvolte atât profesional, prin traininguri și sesiuni de knowledge sharing, dar și personal, învățând de la colegi cu adevarăt profesioniști. Unul dintre colegii pe care Albert i-a gasit în echipa de ERP este Radu, Junior ERP Developer și absolvent al Facultății de Cibernetică, Statistică și Informatică Economică. “Angajarea la Ubisoft marca și primul meu job real. Deși nu mai lucrasem pana atunci, știam destule povești din domeniul IT , atât bune cât și rele. Încă din primele zile, mi-am dat seama că UBISOFT este diferit. Colectivul surprinzător de tânăr pentru o companie atât de mare și atitudinea veritabil prietenoasă și relaxată a facut internship-ul să pară o tabară de vară. Sunt de 2 ani în Ubi , timp în care am obținut și obțin în continuare experiența necesară pentru a mă dezvolta profesional cât și experiențe inedite pe care le pot «stoca» în folderul numit «Amintiri Plăcute». “ Experiența și experiențele sunt chiar motivele pentru care un internship la UBISOFT poate răspunde cel mai bine la întrebările generate de finalizarea studiilor. Vei fi înconjurat de oameni veseli și tineri, profesioniști IT în domenii variate, vei avea acces la tehnologii noi și proiecte complexe și te vei distra pe biciclete, la cursurile de dans ori plimbând un caine prin cladire.

“IT’s all about the people”, spun cei din IT HQ. Pentru a vedea ce se întâmplă în fiecare zi în UBISOFT România, poți să urmarești pagina sa de facebook, la adresa www.facebook.com/UbisoftRomania. Tot acolo, în secțiunea Join Us, vei vedea ultimele joburi deschise și vei putea să aplici.

Echipa

Irina Enăchescu coordonator

Isabella Marinescu

Emilia Popa

Gianina Gavrilă

Ana Simion

Tănase Cucliciu

Raluca Grigore

Silviu Popescu

Elena Voivozeanu

Dragoş Dumitru

Alexandra Lepădatu

Mirela Mihalcea

Irina Zamfirescu

Agnes Bolovan

Ciprian Taşcău

Andrada Oprea

Ana Maria Busuioc

Cristian Ciobotea

Rocsana Zbranca

Alex Albu

Alex Muscalu

Miruna Mureşan

Andreea Turlea

Gabriela Coman

Geea Nicolescu

Diana Constantin

Diana Adăscăliţei

Ioana Stama

Mulțumiri speciale: Cristi Bucă Andra Buică Florin Perişan

Glume de cibernetică Doi fani împătimiți ai Internetului stăteau pe chat: - Uite, măi, ce frumos ninge afară!!! - Dă-mi link-ul să văd! Care e asemănarea între moldoveni și calculatoare? -Moldovenii își zic: “I.B.M o bieri!” Un inginer mecanic, un inginer electronist și un programator mergeau cu o mașină. Deodată mașina se oprește. Inginerul mecanic se dă jos, deschide capota, se uită, își aplică toate cunoștințele din facultate, dar nu reușește să o repare, așa că urcă înapoi în mașină. Coboară electronistul, încearcă și el, însă fără rezultat. Acum toți se uitau plini de speranță la programator. Acesta, oarecum încurcat, spune: - Eu zic să ne dam toți jos și să mai urcăm o dată. Un specialist în calculatoare și un specialist în automobile se contraziceau: Calculatoristul: - Eu dacă proiectam automobile, în 10 ani aveau viteză dublă și consumul de combustibil pe sfert! Automobilistul: - Dacă proiectai tu automobilul, cand apăsai pe pedala de frână apărea pe un ecran întrebarea: „Chiar doriți să frânați acum?”

Doi studenți la Politehnică mergeau prin campus și unul dintre ei spune: - De unde ai bicicleta asta superbă? - Să vezi, ieri mergeam pe aici gândindu-mă la referatele mele, când a apărut în fața mea o femeie foarte frumoasă pe această bicicletă. Şi-a scos toate hainele și mi-a spus: “Ia de la mine orice poftești”. Celălalt dă din cap înțelegător și zice: - Ai făcut o alegere bună. Hainele ei probabil nu ți se potriveau!

Soția: Ai făcut cumpărăturile? Soțul: Bad command or filename. Soția: Dar te-am rugat de dimineață... Soțul: Syntax Error. Abort? Soția: Nici măcar noul televizor? Soțul: Variable not found.... Soția: Bine, dă-mi cartea de credit, merg eu la cumparaturi... Ion se întâlnește cu un matematician, un Soțul: Sharing Violation. Access denied! economist și un contabil și-i întreabă: Soția: Tu vorbești serios, glumești sau încerci - Cât fac unu și cu unu? să mă enervezi? Matematicianul răspunde: Soțul: Too many parameters... - Exact doi. Soția: Cum de m-am maritat eu tocmai cu tine? Economistul îi răspunde: Soțul: Data type mismatch. - Poate doi. Soția: Dar salariul când îl iei? Contabilul se uită în stânga și în dreapta și Soțul: File in use... Try later. spune: Soția: Ma faci să mă întreb... ce însemn eu pentru tine? - Cât vrei sa facă? Soțul: Unknown Virus.