Redes Sociales

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Comunidades online

en la universidad

Mesa redonda

17 de marzo de 2009 Refectorio IE Universidad Fundaci贸n Universidades de Castilla y Le贸n Junta de Castilla y Le贸n


Este documento se complementa con los comentarios orales que le acompañan

Notas: • Este documento ha sido realizado en Microsoft PowerPoint, Microsoft Office 2003 versión 10.0.2623.0 • Si el documento es visto en modo “presentación” con versiones anteriores de Microsoft PowerPoint, se pueden perder algunas animaciones • Las tipografías utilizadas son Melior, Melior-Bold, Melior-BoldItalic y Verdana. El uso de otra tipografía puede afectar el diseño de las diapositivas y dificultar su lectura • En caso de imprimirse, pueden existir superposiciones de textos y gráficos de las diapositivas • Las diapositivas con detalles y las de bibliografía utilizada están ocultas –si las hubiera

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1


Algunas ideas para disparar la discusi贸n

para

empezar la discusi贸n 090317_Redes Sociales_IE

2


Me pregunto‌

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3


Quién…

• Pertenece a una red social • Pertenece a varias redes sociales • Participa con contenidos • Lee blogs • Posee un blog • Posee varios blogs • Es lo mismo la red social y la comunidad

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4


red social

Red Social vs. Comunidad

comunidad

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Redes sociales y comunidades

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6


Comunidades de aprendizaje

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7


Segmentos diferentes

inmigrante

nativo 090317_Redes Sociales_IE

8


Crear una experiencia

diรกlogo entre miembros de la comunidad es una experiencia basada en el deseo de aprender es

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9


Re-pensar la forma de aproximaci贸n

La experiencia debe ser

seductora y sedativa

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10


Qu茅 se busca

Debe reducir

incertidumbre generando

atracci贸n por asociaci贸n

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Una experiencia relevante y exitosa

EstĂŠtica

Entretenida

+ Con sustancia

Con estilo

+ Funcional

De moda

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12


Generar una experiencia

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13


Empecemos

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14


www.webjam.com/brand30

cristian@allegro234.net


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