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5° °° EXAMEN PREENLACE. NOMBRE DEL ALUMNO(A): _________________________________ GRADO Y GRUPO: _________________ FECHA: _________________ ESCUELA:________________________________________________

ASIGNATURA ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES TOTAL

REACTIVOS

ACIERTOS


ESPAÑOL

D) Artículos.

Lee el texto y contesta las siguientes tres preguntas.

3.- Relaciona consecuencias.

Desde tiempos del Virreinato, algunos norteamericanos obtuvieron permiso para instalarse en Texas, que era parte de la Nueva España. Después de la independencia, continuaron llegando colonos estadounidenses y, con el tiempo, llegaron a ser más que los mexicanos.

Causas a) Muchos norteamericanos con costumbres e idiomas diferentes obtuvieron permiso para instalarse en Texas. b) Santa Anna fue tomado prisionero mientras acampaba.

Tenían costumbres diferentes, hablaban inglés y no querían vivir sujetos a las leyes ni a los impuestos de México. Por ello, en 1835, muchos buscaron separarse de México. Antonio López de Santa Anna marchó al norte para someterlos. pero mientras acampaba a orillas del río San Jacinto, los texanos lo sorprendieron y lo tomaron prisionero. Entonces, para recobrar la libertad hizo un pacto con el jefe de los texanos y reconoció la independencia de Texas.

c) Francia reclamó a México el pago de daños a ciudadanos franceses, entre ellos a un pastelero.

Luego, otro problema surgió: Francia reclamó el pago de daños ocasionados a ciudadanos franceses durante algunas revueltas ocurridas en México. Muchas de las deudas eran exageradas; por ejemplo, un pastelero francés de Puebla reclamaba los pasteles perdidos en un motín.

A) B) C) D)

México quería pagar pero no tenía dinero.Entonces los franceses cañonearon Veracruz en 1838. En estos combates Santa Anna fue herido y perdió una pierna. No había dinero para pagar ni para organizar la defensa, por lo que México tuvo que solicitar nuevos préstamos y pagó a Francia una cantidad injusta y exagerada.

A) B) C) D)

1.- El texto anterior es: A) B) C) D)

Un boletín informativo. Una descripción. Una reseña. Un relato histórico.

2.- Las palabras resaltadas en el texto reciben el nombre de. A) Adjetivos calificativos. B) Adverbios de tiempo. C) Pronombres demostrativos.

correctamente

a-1; a-3; a-3; a-2;

b-3; b-1; b-2; b-1;

las

causas

y

Consecuencias 1. En 1836 Texas logro su independencia.

2. El puerto de Veracruz fue cañoneado y México tuvo que solicitar nuevos préstamos. 3. En 1835 los habitantes de Texas buscaron separarse de México.

c-2 c-2 c-1 c-3

4.- Qué tipo de texto es éste: Muerto el perro, se acabo la rabia. Un refrán. Una descripción. Una moraleja. Una amenaza.

5.- Lee las siguientes afirmaciones y después selecciona los refranes que se relacionan con ellas:  Mi mamá dice que soy tan inteligente y trabajador como mi papá.  Por llegar tarde a la escuela ¡Me cerraron el cancel! A) De tal palo, tal astilla. No por mucho madrugar, amanece más temprano. B) Hijo de tigre, pintito. Al que madruga Dios lo ayuda.


C) De tal palo, tal astilla. Camarón que se duerme, se lo lleva la corriente. D) Hijo de tigre pintito. Más vale pájaro en mano que ciento volando. 6.- Contienen información central de un párrafo y brindan conceptos o definiciones clave de un tema. A) Ideas principales. B) Ideas secundarias. C) Ideas similares. D) Ideas complementarias.

D) Qué sucedió, cómo sucedió, cuándo sucedió, en dónde sucedió y quiénes participan en los hechos. 12.- Las siguientes elementos son pasos que debes seguir para hacer una redacción de manera correcta, excepto: A. B. C.

Escribir el título, referente al tema Escribir las ideas en orden Escribir los primeros párrafos intentando tener una idea general del tema D. Checar el borrador

7.-, Es un fragmento musical breve que introduce o despide el programa y separa secciones dentro de un guión radiofónico.

13.- Se llama así al conjunto de varios versos los cuales comparten alguna característica, de ritmo, medida o rima.

A) Melodías. C) Ambientación.

A) la rima C) el verso

B) D)

Cortinillas. Armonías.

B) D)

la prosa la estrofa

8.- ¿Cuál opción representa una familia léxica?

14.- Lee la siguiente parte del texto:

A) Flor, florero, florería, rosas, ramo. B) Avión, piloto, aeropuerto, copiloto, aterrizaje, vuelo. C) Zapato, zapatero, zapatilla, zapatear, zapateado. D) Abrochar, broche, desabrochar, abrochado, brocha, abrocharse.

Tu boca que es tuya y mía, tu boca que no se equivoca, te quiero porque tu boca sabe gritar rebeldía.

9.- ¿Cuál de los siguientes títulos de noticias se refiere a un asunto político? A) Reinauguran el Teatro Hidalgo, en el estado de Colima. B) Algunos diputados presentarán un paquete de Reformas electorales. C) El sector agrícola aumentará su producción en el 2010. D) Carlos Hermosillo regresa al futbol. 10.- Son palabras que expresan cualidades, estados o defectos de un sustantivo: A) Verbos. C) Adverbios

B) D)

Adjetivos Conjunciones.

11.- La información que presenta una noticia es: A) Título, personajes y objetos. B) Secciones, notas informativas y editoriales. C) Planteamiento, nudo y desenlace.

Las palabras resaltadas se llaman: A) símil C) rima

B) D)

Metonimia Verso

15.- Discusión e intercambio de ideas en el que participan dos o más o personas. Los participantes exponen sus ideas con base en la información que poseen para defender su punto de vista. A) conferencia C) debate

B) D)

Exposición Argumentación

16.- Observa la información de la siguiente etiqueta. ¿Qué información podemos encontrar?


A. Instrucciones para elaborar el producto. B. Información sobre la fabricación del producto. C. La procedencia de los ingredientes del producto. D. Las cantidades y valores nutricionales del producto. 17.- El plato del Bien comer sirve para: A. Conocer las formas de preparar platillos. B. Conocer los ingredientes existentes para hacer platillos. C. Conocer qué alimentos deben consumirse y en que porciones. D. Saber del origen de los alimentos. 18.- La frase “tienes unos ojos cafés, labios gruesos, nariz grande y un lunar en la mejilla” es ejemplo de: A) Narración C) Definición

B) D)

Descripción Concepto

19.- Son muy útiles para describir personas o cosas.

Conviene al poderoso ser piadoso con el débil; tal vez pueda necesitar de él algún día. 21.- ¿En cuál opción encuentras la moraleja de la fabula que leíste? A. B. C. D.

Trae un vaso con agua y agrega hielo. 20.- En la oración anterior la parte resaltada es: B) D)

Artículo. Pronombre

Lee la siguiente fabula y contesta las preguntas 21 y 22. El león y el Ratón.

El león y el ratón. Un león aprisiono a un ratón…………. Rugía desesperadamente……………….. Conviene al poderoso ser piadoso…..

22.- De acuerdo a lo que has aprendido la moraleja es: A. B. C. D.

La La La La

enseñanza enseñanza enseñanza enseñanza

que que que que

nos nos nos nos

deja deja deja deja

un cuento. una historia. una fabula. un chiste.

23.- Las palabras remarcadas de negrito, por acentuarse en la última silaba se llaman. A. B. C. D.

A.- Adjetivos calificativos. B.- Redacciones literarias. C.- Signos de puntuación. D.- Textos informativos.

A) Nexo C) Adverbio

red. Tanto royo que esta se rompió y puedo liberar al león.

Graves. Agudas. Esdrújulas. Homófonas.

24.- Cual de los siguientes refranes se relaciona con la fabula de él león y el ratón. A. B. C. D.

Perro que ladra no muerde. Haz el bien sin mirar a quien. Más pronto cae un hablador que un cojo. Al ojo del amo engorda el caballo.

Observa los anuncios y contesta.

Un león aprisiono a un ratón pues con su ruido molestaba su siesta. El ratón imploro el perdón aceptando su imprudencia. Inesperadamente, el león le otorgo el perdón. Poco después, casando, el león tropezó con una red oculta en la maleza; por más que quiso salir quedo prisionero. Rugía desesperadamente dándose por muerto cuando el ratón llego y comenzó a roer la

1

2


30.- No es característico de una fábula. A) B) C) D)

3

4

25.- ¿Cuál es la opción que indica un anuncio publicitario? A) 3 C) 1

B) D)

2 4

26.- Es el elemento de los carteles que identifica el producto o servicio que se anuncia. A) B) C) D)

Frase publicitaria o eslogan. Tipo de letra. Ilustraciones. Tamaño del anuncio.

27.- Los anuncios publicitarios se pueden clasificar, por sus propósitos, en. A) B) C) D)

Sociales, estéticos y culturales. Históricos, sociales y culturales. Estéticos y comunitarios. Sociales, comerciales y políticos.

28.- Se utiliza mayúscula inicial cuando: A) Se escribe un sustantivo común a medio párrafo.

B) Se escribe un adjetivo calificativo. C) Al inicio de un texto y los nombres propios. D) Se escribe un verbo en presente.

29.- Son dichos agudos y sentenciosos, de uso común y popular. A) B) C) D)

Los poemas. Los refranes. Las fabulas. Los chistes.

Explicar el origen del mundo. Elogiar y festejar los derechos humanos. Finalizar con una moraleja. Utilizar animales como personajes.

31.- Este tipo de texto se basa en personas o hechos reales transformados por elementos fantásticos, maravillosos, imaginativos, sobre naturales o fantasmagóricos. A) B) C) D)

El cuento. La fábula. La leyenda. La historieta.

32.- Elige la opción que representa a algunas leyendas populares. A) El conejito blanco, la llorona y el perro envidioso. B) La llorona, la mulata de córdoba y el jinete sin cabeza.

C) El príncipe, blanca nieves y pinocho. D) El pastor mentiroso y la zorra y cigüeña.

33.- Es el sentido que usa el poeta para decir algo de manera clara, que no dé lugar a otro significado. A) B) C) D)

Sentido metafórico. Sentido literal. Sentido figurado. Lenguaje coloquial.

34.- Es el sentido que utiliza el poeta para sugerir comparaciones y sustituciones que, por lo insólito, extraño o novedoso, te impresionan o te provocan una emoción. A) B) C) D)

Sentido metafórico. Sentido literal. Sentido figurado. Lenguaje coloquial.

“Las hojas de la milpa son de color verde y las mazorcas tienen tonos amarrillos”


35.- La frase anterior está escrita en sentido. A) B) C) D)

Sentido metafórico. Sentido literal. Sentido figurado. Lenguaje coloquial.

D) Identificar las formas de preparar platillos.

MATEMÁTICAS Una hoja de papel se dividió a la mitad, pero en forma diagonal. Luego se movió una de sus mitades para formar una nueva figura.

36.- Es una característica del texto expositivo. A.- Utiliza un lenguaje literario que motive la imaginación. B.- Comunica sentimientos diversos. C.- Ofrece la opinión personal basada en la experiencia sin argumentar. D.- Expresa las ideas con objetividad, claridad y orden. 37.- Los signos de exclamación e interrogación se utilizan para.

A) Organizar las ideas de los personajes. B) Identificar qué escena y parlamento sigue. C) Dar énfasis al parlamento que leerá el personaje. D) Describe las características de los personajes.

38.- En una etiqueta nutricional de un producto alimenticio podemos encontrar. A) Información sobre la fabricación de un producto. B) Instrucciones para elaborar un producto. C) La procedencia de los ingredientes del producto. D) Las cantidades y valores nutricionales del producto. 39.- Para conocer el significado de las palabras se usa.

A) B) C) D)

El plato del bien comer. La opinión de un compañero. Revistas y libros. Diccionario.

40.- El plato del bien comer sirve para. A) Conocer qué alimentos deben consumirse y en qué proporciones. B) Tomar uno solo de los ingredientes e inventar un platillo. C) Elaborar listas de alimentos.

41.- La figura que se formo tiene: A) B) C) D)

Un área mayor Un área igual El mismo perímetro Menos perímetro

42.- Don Miguel en una rifa se gano $ 1, 000, de los cuales le regalón 1/5 a sus esposa y repartió ¾ de lo que le sobró entre sus hijos. ¿Cuánto dinero le quedo a Don Miguel? A) $ 50.00 C) $ 200.00

B) $ 950.00 D) $ 800.00

43.- Cada una de las operaciones del primer recuadro puede resolverse con uno de los cálculos del segundo recuadro. Relaciona ambas columnas. r) 1001-10= s) 3065-100= t) 335 + 45 = v) 300 + 35 + 45 = 370 w) 330 + 50 = 380 x) 65 + (3000-100)= 65 + 2900 = 2965 y) 1000-9= 991 z) 1001-10= 901 ¿Cuál es la relación correcta? A) r-y, s-x, t-v C) r-z, s-x, t-w

B) D)

r-y, s-x, t-w r-z, s-x, t-v

44.- Se quiere empastar un terreno rectangular que es 10 metros más largo que ancho y su perímetro es de 100 metros. ¿Cuántos metros cuadrados de pasto necesitan comprar para empastarlo?


A) 600 m² C) 900 m²

B) D)

875 m² 120 m²

En una encuesta que se realizó a 257 alumnos de una escuela primaria sobre su música favorita se obtuvieron los siguientes resultados y se graficaron en porcentajes.

D) 5 aristas, 10 vértices y 7 caras. Observa la siguiente recta

0 1 48.- ¿Qué número debe ir en el lugar señalado por la flecha? A) 0.5 C) 0.05

B) D)

0. 005 0. 0005

49. Los promedios de 15 alumnos son los siguientes 9.0, 8.5, 9.8, 8.2, 9.8, 8.5, 2, 7.9, 7.6, 9.1, 8.0, 7.3, 8.9, 8.6, 9.1, 8.3. ¿Cuántos alumnos se encuentran en el intervalo 8.5-8.9? A) 2 C) 4 45.- ¿Cuántos alumnos prefieren la música de pop? A) 84 C) 48

B) D)

123 96

46.- ¿Cuál es la operación que da como resultado 33562?.

3 7 5 6 2 A) 37562 - 400 C) 37562 + 4000

B) D)

33562 + 400 37562 - 4000

B) D)

6 8

50.- En una fábrica se producen jugos de frutas y se envasan en cajas de cartón con capacidad de 250 ml. ¿Cuánto jugo se necesita para 15 envases? A) 3750 litros C) 3.5 litros

B) D)

37 litros 3.75 litros

51.- Observa las siguientes básculas y escoge la que contesta correctamente el peso de los artículos. A) ¼ + 3/8 + ½ =7/8

B)

¼+½=¾

47.- ¿Cuál opción define las características del siguiente prisma?

C) 1/8 + ¾ = 8/8

A) 12 aristas, 10 vértices y 2 caras. B) 15 aristas, 10 vértices y 7 caras. C) 15 aristas, 10 vértices y 6 caras.

D) ¾ + ½ = 6/4


Observa la figura y contesta las dos preguntas siguientes.

52.- ¿Qué segmento es perpendicular al lado BC? A) P – A C) R – C

B) D)

T-B Q-B

53.- ¿Tomando como base del triangulo el segmento AB, que segmento nos marca la altura? A) P-A C) T-A

B) D)

A) 60 personas C) 65 personas

B) D)

70 personas 73 personas Observa los artículos con descuento.

Q-B R-C

54.- La expresión que corresponde al área del siguiente trapecio es la opción:

57.- ¿A qué artículo se le está descontando ¼ de su precio? 61.- ¿Cuánto le falta A) 2 x B x h C) (B + b) x h 2

B) D)

( B x h) x h B+b

55.- ¿Cuál prisma tiene el volumen diferente que los demás?

56.- Pedro hizo una encuesta sobre los juegos que les gusta a los niños y después elaboró la siguiente grafica. ¿Cuántas personas fueron entrevistadas?

a cada uno de los siguientes números para completar otra centena? A) los discos C) la mini laptop

B) D)

la lámpara mochila

Analiza la siguiente tabla y contesta:

58.- El dato que le falta a la tabla es _________y es de variación___________________. A) B) C) D)

$100, no proporcional. $200, no proporcional. $200, proporcional. $100, proporcional


59.- ¿Cuál es el volumen de la caja del camión?

B) Hectómetro.

D) kilometro.

65.- Un decámetro es equivalente a. A) 100 m. B) 1609 m.

B) 1000 m. D) 10 m.

66.- ¿Cuál de las siguientes opciones representa la forma correcta de escribir con letra 5,734? A) 1125 m3 C) 1.125 m3

B) D)

112.5 m3 11.25 m3

Observa la boleta de calificaciones de Karina y contesta la pregunta 40.

A) B) C) D)

Cinco mil setecientos treinta y cuatro. Cincomil setecientos treinta y cuatro. Cinco mil sietecientos treinta y cuatro. Cinco mil siete cientos treintaicuatro.

67.- El papa de Pati le dio un billete de 1000 pesos, 4 billetes de a 100 y 8 monedas de 10 pesos. ¿Para cual de las siguientes cosas le alcanza a Pati, sin que le sobre dinero? A) B) C) D) 60.- ¿Cuál es el promedio general de las calificaciones de Karina? A) 9.0 B) 9.4 C) 9.3 D) 9.7 61.- ¿Cuánto le falta al número 548 para completar otra centena? A) 52 C) 32

B) 25 D) 23

62.- Así se les llama a los triángulos que tienen la misma forma y tamaño sin importar su posición. A) B) C) D)

Triang. Homofóbicos. Triang. Congruentes Triang. Circunscritos. Triang. Convergentes.

63.- Es el equivalente en metros a un kilometro. A) 1600 m. C) 1000 m.

B) 100 m. D) 10 m.

64.- Así se le llama al sistema de medida a la equivalencia a 100 m. A) Decámetro.

B) milla.

Estufa $1840. Bicicleta $ 1048. Televisión $1480. Horno de microondas $1408.

68.- Para el regalo del 10 de mayo la maestra repartió a 15 alumnos bolitas de unicel, de manera que les tocara la misma cantidad. Si a cada uno le dio 25 bolitas. ¿Cuántas repartió en total? A) 150. C) 355.

B) 255. D) 375.

69.- Antonio compro un terreno en las afueras de la ciudad, la mitad de ese terreno se lo dio a su hijo Luis y la otra mitad a su hija rosita. Luis uso una tercera parte del terreno que le toco para hacer un jardín y el resto para construir una casa. ¿Qué fracción nos indica que parte del terreno comparado por Antonio construyo Luis? A) ½. B) 2/3

B) 1/6 D) 2/6.

70.- En las mini olimpiadas de la escuela, Pedro participo en salto de altura y obtuvo en su primer salto 0.81 m y en el segundo 0.7 m. ¿Cuál es la suma de los dos saltos? A) 0.151 m C) 1.51 m

B) 0.51 m D) 15.1 m


71.- La mama de Miguel tiene 3 faldas, 2 tipos de rebosos y 3 blusas distintas. ¿De cuantas formas distintas puede vestirse? A) 3 C) 18

B) 6 D) 36

72.- La maestra hizo equipos de 5 alumnos cada uno para donar productos al servicio médico de la escuela. Si las gasas cuestan $56, ¿Cuánto deberá pagar cada integrante del equipo de Juan? A) $10.12 C) $11.20

74.- Una camioneta con capacidad de carga de 3.5 toneladas, transporta 1.25 toneladas de piña. ¿Cuántas toneladas le faltan para llegar a su capacidad total de carga? C) 2.25 D) 2.30

75.- Ana fue a empeñar un anillo que cuesta $ 596.00 si por cada peso que cuesta el anillo le cobran $0.01 de intereses al mes, ¿Cuánto tendrá que pagar de intereses por un mes? A) $0.60 B) $5.96

78.- Mario escucho en las noticias que en México 5 de cada 20 alumnos usan lentes. Si en su salón hay 40 alumnos y según esta noticia, ¿Qué fracción representan los alumnos de su grupo que usarían lentes? A) B) C) D)

B) $11.10 D) $12.05

73.- El papa de Daniel vende un terreno en $369 452. En el precio, ¿Qué posición ocupa el numero 9? A) Decenas de millar. B) Unidades de millar. C) Centenas. D) Unidades.

A) 1.25 B) 1.75

A) 70 000 B) 7 000 C) 700 D) 70

C) $59.60 D) $596.00

76.- Al tramo de una carretera se le colocaran 349.5 km de malla. ¿Cuánto metros de malla se utilizaran? A) 349 500.00 m B) 34 959.00 m C) 3495.00 m D) 349.5 m 77.- El terreno de don Pedro mide 7 hectáreas y desea colocar arboles de guayaba, con una separación de 10 metros cada uno. ¿Cuántos arboles de guayaba tendrá que comprar?

10/20 10/40 10/30 5/40

79.- Una tienda que vende productos para el hogar bajo ¼ el precio de todos sus productos por fin de temporada. Martha compro una estufa que costaba $3 600. ¿Qué porcentaje del precio pago? A) 25 % B) 40 % C) 85 % D) 75 % 80.- Ramón gasto las siguientes cantidades de dinero durante una semana: Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

Domingo

$7.00

$4.00

$7.00

$4.00

$8.00

$7.00

$5.00

¿Cuál fue el promedio de dinero que gasto por día?

A) B) C) D)

$ 4.00 $ 6.00 $ 7.00 $ 21.00

CIENCIAS NATURALES 81.- ¿Quién come mejor en el recreo? A) Mariana come una torta, un tamal y dulces. B) Ivonne come huevo, tortilla y torta. C) Esther come churritos, dulces y pepino. D) Pedro come huevo, tortilla y pepino. 82.- ¿Cuál es una situación de riesgo? A) Salir al cine y comprar palomitas. B) Visitar a un amigo y tomarse un refresco.


C) Aceptar un cigarro a mi hermano. D) Tomar refresco y palomitas. 83.- ¿Cuáles palabras completan correctamente el enunciado? La maduración sexual comienza a partir de la señal que la glándula ______________ envía por medio unas sustancias llamadas hormonas, que regulan todas las funciones del cuerpo humano y son producidas por el sistema _______________. A) B) C) D)

tiroides - glandular hipotálamo – glandular hipófisis – glandular ovarios – endocrino

Población. Ecosistema. Biósfera. Cadena.

85.- El petróleo y los minerales son un ejemplo de recursos: A) Inagotables C) Renovables

B) D)

Duraderos. No renovables

86.- ¿A qué se debe la gran variedad de flora y fauna de nuestro país? A) A la gran extensión territorial. B) A los diversos climas y formas de relieve. C) A los zoológicos que existen en varios estados de México. D) A que las diversas regiones del país tienen características semejantes. 87.- Se les llama así a las especies que solamente se encuentran en un lugar en particular. A) Exclusivas C) Reservadas

B) D)

1.2.3.4.-

Tuzas, conejos, zorros y algunas serpientes Víboras, lagartijas, liebres, coyotes Oso pardo, oso negro, venado, linces Ranas, salamandras, garzas, patos

A) r1, s2, t3, u4 C) r3, s4, t2, u1

B) D)

r2, s3, t4, u1 r3, s4, t1, d2

89.- Se llama así a la capacidad de un material de disolverse en otro.

84.- Al conjunto de seres vivos que habitan un lugar, las relaciones que establecen entre sí y con su medio, se le llama: A) B) C) D)

t. Desierto u. Pas v. tizales

Endémicas Especiales

88.- Relaciona correctamente cada ecosistema con su fauna representativa. r. Bosque de coníferas s. Humedales

A) mezcla C) solubilidad

B) D)

integración salinidad

90.- ¿Qué tipo de agua es las de cuyo contenido de contaminantes es muy variable, provienen de las fábricas, las cuales desechan muchos tipos de materiales; algunos muy tóxicos? A. B. C. D.

aguas aguas aguas aguas

residuales industriales agrícolas domésticas

91.- ¿Qué nombre recibe la combinación de materiales que tienen varias sustancias? A) mezclas C) solidificación

B) D)

decantación filtración

92.- Se llaman así a la gran cantidad de gases que dañan tu salud. A) sanos C) claros

B) D)

tóxicos refrigerantes

93.- ¿Cómo se le llama a la unidad de medida de la intensidad del sonido? A) Decibelios C) Celsius

B) D)

Ordinales Vibración

94.- De acuerdo a la Organización mundial de la Salud, el límite superior de intensidad de sonido debe de ser: A) 30-40 dB C) 70-80 dB

B) D)

50-60 dB 80-85 dB


95.- Observa el siguiente esquema. ¿Cuál número marca el interruptor del circuito eléctrico?

99.- Relaciona correctamente las opciones. ¿A qué dan origen los movimientos de traslación y rotación de la Tierra? 1.- Rotación. 2.- Traslación. a) Día y la noche. b) Las semanas. c) Estaciones del año. d) Los meses.

A) 1 C) 3

B) D)

2 4

A) 1b, 2c C) 1b, 2d

96.- El agua caliente al contacto con el fondo se mueve hacia arriba, y el agua fría de la superficie desciende ocupando el lugar que dejo la caliente a este fenómeno se le conoce como:

B) D)

1a, 2d 1a, 2c

100.- Invento importante que sirve para la observación y estudio del sistema solar y demás cuerpos celestes. A C

Binoculares Microscopio

B D

Telescopio Endoscopio

101.- ¿Cuál es uno de los aspectos importantes de la salud del ser humano, dado que necesita nutrirse para obtener la energía indispensable que le permita hacer todas sus actividades?

A) Convección C) Conducción

B) D)

Radiación Calentador

97.- Es la estrella de mayor tamaño del sistema solar. A) La Tierra C) La Luna

B) D)

El Sol La galaxia Vía Láctea

98.- Relaciona correctamente los conocidos como interiores y exteriores.

Alimentación Hacer ejercicio. Dormir. Descansar.

102.- Es el proceso por medio del cual el organismo obtiene de los alimentos y bebidas ingeridos los nutrimentos que necesita. A) B) C) D)

La alimentación. Hacer ejercicio. Nutrición. Dormir.

103.- Los nutrimentos son las sustancias básicas que el organismo necesita para su buen funcionamiento. Se clasifican en:

1.- Interiores. 2.- Exteriores. a) Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno. b) Mercurio, Venus, Tierra, Marte. c) Sol, Mercurio, Venus. d) Sol, Plutón Venus y Júpiter. A) 1a, 2b C) 1b, 2a

Planetas

A) B) C) D)

B) D)

1d, 2c 1c, 2d

A) Las proteínas, carbohidratos, lípidos o grasas, vitaminas y minerales. B) La alimentación, azucares almidones y carbohidratos. C) Las proteínas. D) Dormir y descansar.


104.- ¿Cuál de las siguientes opciones nos da la respuesta correcta para llevar una buena alimentación? A) B) C) D)

La receta de la abuela. El plato del bien comer. La carta del restaurante. Una receta de cocina.

105.- A la variedad de seres vivos que habitan en la tierra se les llama. A) Ecosistemas. B) Biodiversidad. C) Cadenas alimenticias. D) Diversidad. 106.- Es el conjunto de organismos que viven en un área determinada y que establecen relaciones entre ellos y los factores abióticos. A) B) C) D)

Ecosistema. Biosfera. Flora. Biodiversidad.

107.- Que nombre se les da a los recursos naturales que solo se usan una vez. A) B) C) D)

Recursos Recursos Recursos Recursos

no renovables. renovables. reciclables. artificiales.

108.- Son todos elementos de la naturaleza utilizados por los seres humanos. A) B) C) D)

El tiempo. Bienes. Recursos. Servicios.

109.- Son los tipos de mezcla que existen. A) B) C) D)

Homogénea y heterogénea. Mezcla soluble. Mezcla de construcción. Mezcla de sustancias.

110.- Es la propiedad de algunos materiales para hacer atraídos por un imán. A) Fuerza de gravedad.

B) Fuerza de atracción. C) Fuerza química. D) Imantación. 111.- Es la fuerza que atrae los cuerpos al centro de la tierra. A) B) C) D)

Fuerza Fuerza Fuerza Fuerza

de gravedad. de atracción. química. de natural.

112.- Es la mezcla de gases qua ayudan a la respiración. A) B) C) D)

Oxigeno. Gases tóxicos. Aire. Dióxido de carbono.

113.- Es una representación del movimiento periódico del medio en que se propaga (gaseoso, liquido o sonido). A) B) C) D)

La onda. Movimiento ondulatorio. Movimiento vibratorio. Onda sonora.

114.- ¿Cuáles son los dos tipos de ondas que hay según la dirección en que se mueven? A) B) C) D)

Transversales y longitudinales. Tropicales y sonoras. Calorífica y friolenta. Ondulares y circulares.

115.- ¿Cómo se le llama a los materiales buenos conductores de la electricidad? A) B) C) D)

Caloríficos. Sonoríficos. Conductores. Aislantes.

116.- Son unos materiales que son conductores de la electricidad. A) B) C) D)

Oro, plata, cobre, etc. Madera, hule y plástico. Alambre y fierro. El aire y el agua.


117.- Es el nombre que recibe la energía que llega a la tierra a través del sol. A) B) C) D)

Energía calorífica. Energía eléctrica. Energía natural. Radiación.

118.- Al satélite natural de la tierra se le denomina. A) B) C) D)

Luna. Sol. Morelos. Mercurio.

119.- Es el cinturón que divide a los planetas internos de los externos. A) B) C) D)

Asteroides. Cósmico. Vía láctea. Capa de ozono.

120.- ¿Qué nombre reciben los satélites que giran alrededor de los planetas? A) B) C) D)

Artificiales. Naturales. Ficticios. Externos.



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