ACTIVIDADES DE CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN CURSO 2015-16
3ª EDICIÓN DEL CONCURSO “PON TU CONSTITUCIÓN A PUNTO: SALDRÁS GANANDO” El concurso, promovido por el Área socio-lingüística, en colaboración con el Equipo Directivo y la totalidad de los departamentos didácticos del Instituto, tiene como objetivos primordiales promover y difundir entre el alumnado el conocimiento de la Constitución Española así como fomentar la reflexión sobre su valor y significación. Está destinado a todo el alumnado del I.E.S. Montevives. Su desarrollo se ajustará a las siguientes bases: 1. Por cada grupo de alumnos podrán participar dos o más equipos, que estarán
formados por cinco alumnos cada uno. Cada equipo contará con un portavoz. Cada grupo contará con un profesor/a encargado del seguimiento del proceso del concurso. Una vez conformados los grupos, y hasta el día de celebración de la primera fase del concurso, cada grupo preparará su participación a partir de los materiales que le serán entregados. En la edición presente será objeto del concurso el desarrollo del PREÁMBULO y de los TÍTULOS PRELIMINAR Y PRIMERO. 2.
El alumnado restante del grupo, que no forme parte de los grupos que competirán, actuará durante la celebración del concurso como público “activo”. Previamente, recibirá un material con el que habrá de preparar alguna pequeña contribución al desarrollo del concurso. 3.
4.
La celebración del concurso constará de dos fases:
1ª Fase: Fase Previa de grupos (24 a 26 de Noviembre). De los equipos de cada grupo quedará clasificado el que obtenga una mejor puntuación. 2ª Fase: Fase Final (4 de Diciembre). Competirán, por agrupación de niveles, los equipos vencedores de cada grupo, quedando vencedor el que obtenga mejor puntuación. -8'15-10'00: certamen del PRIMER CICLO DE ESO.
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-10'45-12'30: certamen del SEGUNDO CICLO DE ESO (el recreo será de 10'15 a 10'45). -12'45-14'30: certamen de BACHILLERATO Y CICLOS FORMATIVOS. 5.
Para cada una de las fases el equipo vencedor será el que acumule mayor puntuación, siguiendo las siguientes pautas: a- El profesor/a irá formulando preguntas de forma alternativa, hasta completar un total de cinco para cada equipo. b- Una vez formulada la pregunta, el equipo contará con 60 segundos para responder. c- Los componentes del equipo, sin poder consultar su documentación, podrán deliberar sobre la respuesta a dar, pero solo responderá el portavoz. d- Cada pregunta bien contestada será valorada con 3 puntos. e- Si la respuesta fuese considerada como “no válida” por el profesor/a, se abrirá un turno de rebote para los otros equipos, por espacio de 15 segundos para cada uno de ellos. En este turno de rebote sí se podrá consultar toda la información disponible. f- La respuesta válida en el turno de rebote será valorada con 1 punto.
1.6. Para cada uno de los grupos será declarado un vencedor. En caso de empate,
operará como criterio clasificador la mayor puntuación obtenida en las preguntas directas al equipo. Si persistiese el empate, se formularán dos preguntas más a cada equipo y, si aún hubiese empate, se recurriría a un sorteo. 7. Se establecerá un premio para cada uno de los equipos vencedores en la Fase Final, así como una mención especial para todos los participantes.
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