Repensando la competencia digital. Analizando nuevas perspectivas

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CONFERENCIA | 5 SEPTIEMBRE 2013

Dr. Cristóbal Cobo Oxford Internet Institute. University of Oxford Investigador asociado del Instituto de Internet de la Universidad de Oxford. Coordina estudios sobre educación e innovación, aprendizaje y el futuro de Internet. Colabora en diferentes proyectos de investigación para la Comisión Europea sobre la Ciencia de Internet; prácticas de acceso abierto en la educación; creación distribuida del conocimiento y el futuro de las tecnologías y sus impactos. Ha sido distinguido por el Consejo Británico de Investigación Económica y Social (ESRC). PhD “cum laudem” Ciencias de la Comunicación en Universitat Autònoma de Barcelona. Invitado en más de 20 países a impartir conferencias. Ha sido evaluador externo de MIT Press, National Science Foundation y la Comisión Europea. Autor junto a J.Moravec de Aprendizaje Invisible con más de 50,000 descargas.

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Repensando la competencia digital. Analizando nuevas perspectivas para pensar el aprendizaje a la luz del acceso al conocimiento abierto y distribuido Diez años después de que el Massachusett Institute of Technology (MIT) anunciara su proyecto de ‘abrir’ sus cursos, sin costes ni matrículas, resulta importante analizar qué efectos ha generado esta apuesta en el ecosistema de la educación superior.


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