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Crítica de la película “La Vida en Juego” Pag.44
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Artículo sobre el libro de: Monserrat Cano
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El campeón de Hokey en deporte adaptado Victor José nos dedica unas palabras en esta edición.
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REHABILITACIÓN
DIME QUE TIENES Y TE DIRÉ CÓMO TE CURO El día a día de la sala de curas con una de las enfermeras Para nada, todo lo contrario hemos tenido relaciones de amistad. ¿Cuál es su motivación empieza su jornada laboral?
cuando
La verdad que mi principal motivación es poder serviros a vosotros y que durante mi jornada laboral a parte de mantener vuestra salud en optimas condiciones ver que vosotros estáis contentos y satisfechos con el servicio que se os da y esto es reciproco claro, si vosotros estáis contentos nosotros también. ¿Qué hay que enfermera?
estudiar
para
ser
Para ser enfermera hay que estudiar grado de enfermería y actualmente es un grado de 4 años universitario. ¿Como profesional me podría comentar un poco su trabajo en este centro? Mi profesión es la enfermería cuyo objetivo principal es mantener y mejorar el estado de salud de los usuarios.
¿Os obligan a tener una indumentaria en este centro o es opcional? La indumentaria es obligatoria puesto que el personal sanitario debe ir perfectamente identificado, siendo también una de las medidas de barrera de higiene personal sanitario. ¿Cómo descubrió su vocación?
¿En todos sus años con experiencia profesional ha tenido algún conflicto con los usuarios?
Pues desde que era niña y tenía uso de conciencia porque siempre he querido ser enfermera, yo creo que nací para ello.
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¿Qué cualidades considera que son esenciales para ser enfermer@? Para mi es fundamental la escucha, la empatía, ser totalmente honesto y cercano al paciente. ¿ Me podría hablar un poco de su trayectoria profesional? Estudié en la Rey Juan Carlos y aprobé la carrera. Empecé a trabajar en el Gregorio marañón en urgencias, luego trabaje en el hospital de Alcorcón en urgencias, a posteriori trabaje en el hospital de Fuenlabrada. También trabaje en el 12 de octubre, en el Samur, atención primaria, y en psiquiatría y geriatría, hasta que terminé en el centro. ¿Cuál fue tu primera experiencia como enfermera? Mi primera experiencia como enfermera fue en el paritorio de Móstoles. ¿Cómo es su relación con los usuarios? Yo creo que esta pregunta debería hacérsela a los usuarios, pero desde mi punto de vista creo que es buena. ¿Cual es la experiencia más difícil que vivió en su profesión? La experiencia más difícil fue cuando trabajaba en el Gregorio marañón que ingreso un niño de apenas 3 días.
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El niño presentaba un gran derrame, bueno era un gran hematoma subdural por malos tratos de los padres.
“Mi objetivo principal es mantener y mejorar el estado de salud de los usuarios”
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LA ENTRENADORA DE LOS CORRECAMINOS DEL CENTRO Cuerpo sano vida sana ¿Cuánto tiempo llevas trabajando de fisioterapeuta en el CRMF? 12 años. ¿Te gusta tu trabajo y porqué? Me gusta mi trabajo porque es vocacional. Elegí esta profesión por las personas, da posibilidades a hacer cosas variadas, hay que estar siempre innovando aunque sea para conseguir los mismos resultados.
¿Qué tratamientos haces para mejorar las articulaciones físicas del usuario? Normalmente es movilización pasiva y activa y ejercicios activos en carga. ¿Es bueno el Yoga para la movilidad articular? Son dos cosas diferentes una cosa es Yoga y la otra la Fisioterapia, el Yoga es bueno para la movilidad articular.
¿Cuerpo y mente están relacionados con la fisioterapia y su curación? Muchísimo, si una persona piensa que no va a mejorar o si está muy deprimid@ influye mucho en el tratamiento físico. La mente está más abierta, más posibilidades tenemos de que el tratamiento tenga buen resultado. ¿La Fisioterapia es un trabajo ameno entre profesional y paciente?
Sala de Rehabilitación del CRMF de Madrid
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Desde mi punto de vista si, a mi me gusta mucho me parece muy ameno.
Me parece bien siempre que acuda a un profesional de la Osteopatía.
¿Cuáles son los problemas más frecuentes que encuentras con el paciente para mejorar su movilidad articular?
¿Qué estudios como mínimo son necesarios para ser fisioterapeuta?
Pues depende de la patología. La patología mejora cuanto más ejercicio se hace, la persona se mueve más fuera del gimnasio, camina o sino puede mueve los brazos. ¿Cuál es el mayor miedo en tu profesión? Pues el que alguien se caiga, ese es el mayor miedo que tengo. ¿Cuál es el mayor logro en tu carrera profesional?
El grado de fisioterapia es una carrera universitaria. ¿Cómo has llegado al mundo de la fisioterapia? ¿Por vocación o por casualidad? Por vocación. Además es muy gracioso de cómo llegue yo a la fisioterapia porque yo trabajaba de otra cosa y veía a las personas que trabajaban con personas afectadas por el aceite de colza con problemas musculares.
Mi mayor logro con todos los años que tengo de experiencia, todavía sigo ilusionada con la profesión intentando mejorar haciendo cursos, creo que ese es mi mayor logro.
Yo muchas veces trabajaba en otra gestión y les veía a mi lo que me apetecía es cogerles del brazo y estirárselo desde mi ignorancia, porque yo todavía no era Fisio pero llegue desde ahí y entonces dije pues voy a ver si estudio fisioterapia.
¿Puedo ir a fisioterapia si estoy embarazada?
¿Cuál consideras que es tu mayor logro y dificultad como Fisioterapeuta?
Si, pero debes siempre decirlo porque determinadas técnicas no se le pueden aplicar a las embarazadas y si no lo dices y si estas embarazada de poco tiempo y no se nota, pues puede haber alguna consecuencia.
Mi mayor dificultad es cuando salí de la carrera. Lo último que haría es trabajar con pacientes neurológicos porque me parecía dificilísimo y aprobé la oposición de pacientes neurológicos. Al principio no quería trabajar, pero por otro lado, se convirtió en una ventaja, porque entonces me empecé a formar en neurología con más interés y al final me gusto mucho.
¿Qué opinas de que las personas acudan a sitios para crujir los huesos?
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¿Cuál es la parte de tu profesión que te gusta más y la que menos te gusta? La que más me gusta es el trato con las personas y que la persona consiga hacer cosas que no podía hacer para mejorar su calidad de vida. La que menos me gusta es mi horario laboral que es de tarde. ¿De qué lesión te consideras un mago y de cuál un manazas? Sí que es verdad que hay lesiones o patologías que se nos dan mejor y otras peor, eso está clarísimo. A
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mi me gusta mucho trabajar con fascia y eso es lo que considero que se me da mejor aunque he estudiado Osteopatía en la carrera.
Cerebral, Degeneración Musculares, Esclerosis Múltiples, etc.
¿Cuéntame una anécdota que te haya ocurrido desempeñando tu trabajo?
El trabajo con fascia y el trabajo con problemas neurológicos y como todo en la vida, la práctica te lleva a hacer las cosas mejor.
Tengo muchas anécdotas, momentos muy divertidos en mi profesión. ¿Con que tipo de personas sueles trabajar? Con los usuarios del CRMF, la mayoría Daño Cerebral, Parálisis
¿Cuál es tu punto fuerte y débil a nivel profesional?
“Es muy importante si estas embarazada decírselo al fisioterapeuta y al médico”
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REHABILITADORA FÍSICA Cada día nos movemos más y mejor Gracias a la autonomía, consigues muchas mejoras con respecto a calidad de vida (a nivel global de la persona) como por ejemplo relación con tu entorno, con tu familia, con los usos de transporte, perseverancia, etc. ¿Cómo descubriste tu vocación? Gracias a una fisioterapeuta que me explicó lo que es la terapia ocupacional. Gracias a aquella mujer, puede encontrar mis metas. ¿Qué te gusta de su profesión y que no? Me encanta mi profesión y cuanto más tiempo pasas, más me gusta. Lo más difícil es empezar en un centro nuevo. ¿Cuál es tu motivación y objetivos? ¿Qué te parecen los usuarios del centro con respecto a la terapia ocupacional?, ¿saben algo de la terapia? Si, la mayoría que están aquí conocen el campo de la terapia ocupacional. Me caen bien los usuarios y más los nuevos. ¿La terapia ocupacional trata del darle sólo autonomía al cuerpo o realizas algo más con ellos?
Me encanta Madrid, estar aquí. Aunque empecé con la tercera edad, ahora estoy centrada en la discapacidad y me apasiona. Deja que la mente se calme y el corazón se abre. Entonces todo será muy diferente
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HABLAMOS PERFECTAMENTE A B C...ENTREVISTA A ISABEL ¿Cuánto tiempo llevas en esto? Llevo desde el año 1991, un total de 27 años. ¿Siempre ha sido este tu trabajo? No, empecé a trabajar como maestra porque empecé a estudiar magisterio y creía que me gustaban los niños hasta que lo probé y entonces me di cuenta que prefería trabajar con adultos, la verdad. ¿Crees en el progreso de los chicos aquí en el CRMF? Si, si el que tiene ganas y se esfuerza claro que progresa, unos mejor y otros peor pero al estar en el centro siempre se gana algo¿Cómo se adaptan ellos a la logopedia? Al convivir con otras personas la relación entre ellos se hace más amena, te lle-
vas mejor con las personas que ellos tienen un problema similar al tuyo, y te das cuenta que lo que te ha pasado a ti no es el fin del mundo, si no que te ayuda a esforzarte siempre un poco más. En fin unos un poco más y otros menos pero todos se ayudan entre ellos. ¿Es fácil trabajar con estos chicos del CRMF? Si, yo creo que si, no veo ninguna pega, creo que he acertado con esto. ¿Cómo encuentras a los muchachos después de la terapia? Bien, estoy muy contenta de cómo está saliendo todo, aunque te das cuenta que la vida te da la espalda a tus problemas y ellos te ayudan a superarlo, porque no todo el mundo entiende el problema que tenéis, pero al estar juntos, os ayudáis y no os ence-
rráis en vosotros mismos para poder relacionaros e intentar valerse por sí solos. ¿Cómo se adaptan a la logopedia? Solamente en intentar superar el problema que habéis tenido para superar la vida por la expresión de poder intentar llevarlo lo mejor posible. A veces es fundamental que no se encierren en ellos, que pasan los años y están solos y la logopedia ayuda a llevar lo mejor posible el problema. Por eso que aprovechen al máximo las posibilidades que tienen para poder rehacer su vida lo mejor posible. ¿Estás satisfecha de tu trabajo? Si, cuando ves que ellos se relacionan con personas que antes les costaba un
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poco y ahora sin embargo hablan, se muestran tal y como son, es para estar contenta. Resúmeme el fin de tu trabajo Pues es eso, que la persona que tiene problemas para hablar o entender pueda dirigir su vida, poder ir al banco etc. Apañarse por sí solo a su vez poder hacer amigos relacionarse y ser como ellos son en realidad. En otras cosas, sois pacientes, pero para mí sois personas antes que nada por todo lo que habéis vivido antes y lo que vais a vivir ahora ¿Qué tal la entrevista?
“Contenta por la autonomía personal de
los usuarios, de poder hablar y relacionarse en la vida cotidiana ”
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¡RESPIRA! Psicología con María ¿Cómo empiezas una terapia? Es un proceso que empieza antes de que el usuario llegue al centro. Estudio los informes previos, luego el día del ingreso hago una entrevista bastante exhaustiva y realizo un seguimiento durante su permanencia en el centro. En cualquier momento y según se necesite, puedo intervenir con el usuario. ¿El día a día tuyo es cansado? En general no. Hay momentos en que se dan algunas situaciones de mayor ocupación, por ejemplo cuando hay entrevistas de valoración de usuarios nuevos, que no se les puede posponer la cita por que vienen de fuera. En este centro es relativamente cómodo el trabajo porque se pueden adaptar las citas a los horarios míos y del usuario. ¿Qué esperas de alguien en el CRMF? Mis objetivos son mejorar su autonomía personal, integración social y bienestar emocional, es decir, que sea capaz de pensar y decidir por sí mismo, hacer amigos y sentirse lo más feliz que pueda en su situación, siempre teniendo presente su realidad.
¿Hay muchos problemas con los chicos? Generalmente los usuarios están satisfechos de su permanencia en el centro, suelen adaptarse fácilmente y creo que el ambiente es bueno. Quizás el mayor problema es cuando tienen que terminar, complicando su estancia en el centro, porque hay que buscar otra alternativa y suele ser complicado. ¿Esta rehabilitación, es muy importante y necesaria para los chicos? Con frecuencia sí. Cada usuario puede conseguir unos beneficios en el centro: mejoras físicas, emocionales, sociales, formativas. Según su perfil, motivación, necesidades y circunstancias se benefician más o menos. ¿Qué tiempo crees oportuno para cada persona? No te puedo contestar con un dato concreto pues es muy variable y depende de muchos aspectos. ¿Utilizas distintas terapias para cada persona?
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Aunque cada persona es un mundo, después de tanto tiempo en estos centros puedes utilizar distintas terapias.
¿Qué es un buen día para ti?
¿La reinserción de ellos es tu fin?
¿Ves en ellos tu trabajo hecho?
Si, la reinserción en el sentido amplio de la palabra: volver a tener relaciones sociales, actividades gratificantes, independencia personal, autoconfianza…y en algún caso incluso ocupación remunerada.
No es fácil de comprobarlo. Los cambios en aspecto psicológicos como actitudes,
¿Está tu trabajo recompensado por ellos? Lo más gratificante es ver que tu trabajo con ellos sirve para algo, y esto tiene que ver muchas veces con la ampliación que demuestran. El esfuerzo personal del usuario por mejorar su situación es lo que más valoro.
Un día en el que noto interés, actitud, actitud positiva y evolución en los usuarios.
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“La mente crea problemas que no existen. Aprende a dominarla”
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¿SIRVE DE ALGO LA REHABILITACIÓN? Fuerza, paciencia y virtud Bajo mi punto de vista cuanto más rehabilitación más recuperas, pero pienso que cuenta mucho el tiempo que dediques a la rehabilitación a y los profesionales, cómo y cuándo te traten, pero sobre todo al esfuerzo de uno mismo. Pienso que si algo no funciona en una persona, aunque este demostrado que funciona en la mayoría de casos, habría que cambiar la forma de trabajo para esa persona. Unos dicen que se recuperan más rápido la gente joven, yo he visto que las personas mayores se recuperan más rápido pero también la estropean más rápido. Usan
mucho la electroestimulación, sigo
pensando que si algo no funciona hay que trabajar de otra manera, una vez que se consigue algo bueno hay que seguir trabajando para no perder lo conseguido.
Silvia en rehabilitación
Si el paciente se apalanca y va para atrás es complicado que se recupere lo que ya tenía.
“No es valiente aquel que no tiene miedo ,sino el que sabe conquistarlo:)“. Conquistando el mundo de nuevo:)
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LA DIDÁCTICA DEL CRMF PARA EL DAÑO CEREBRAL Reconstrucción de una vida Considero que la formación del CRMF de Vallecas está adaptado al daño cerebral. Todos los cursos ofrecen una formación orientada a nuestros problemas que nos ayudan a poder hacerlos con menor dificultad. Trabajo cognitivo y uso de la cabeza mediante los cursos, en este caso de Proyectos digitales, en los que se trabaja la informática, viene estupendamente para esta discapacidad. En mayor o menor medida, y dependiendo de su gravedad, estamos utilizando y entrenando nuestra memoria y cerebro. Yo soy un alumno con daño cerebral sobrevenido, que puedo hablar con mi experiencia. Yo aconsejo hacer estos cursos a personas que sufren la misma situación que yo.
Ya que si no hacen nada, es cuando pueden empeorar mucho más. En el tema laboral para esta discapacidad, bajo mi humilde punto de vista es un tema con muchas ¿?. Yo me encuentro en la situación de búsqueda de empleo y creo que es muy difícil que contraten a gente con nuestra situación aunque yo lo estoy intentando. Con el trabajo duro de la rehabilitación y con motivación para continuar pese a la situación que te toque vivir, pueden conseguir superar muchas metas personales junto al apoyo de los demás. Situación en la que estuve yo pero gracias a Dios la supere con mí duro trabajo y mi rehabilitación. Y otro aspecto que les indico aspecto imprescindible para el daño cerebral,
los cursos han de ser prácticos, con una teoría para explicar la práctica. Me gusta que en los cursos se trabaje la memoria a corto plazo. Por ejemplo pero yo considero que hacer pruebas de calificación, por ejemplo me parecen en el curso una pérdida de tiempo. Sin embargo, para trabajar por ejemplo en el tema informático como es en mi última etapa actual en el CRMF de Madrid. Estoy haciendo el curso de Creación de proyectos digitales, diseñando un periódico digital, usando entre otros el Microsoft Publisher 2010 .
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NUESTRA REALIDAD — METAS
Estos programas me ayudan a mejorar la memoria y la concentración en lo que tengo que hacer para aportar al grupo de trabajo de la clase. Por todo esto, animo a otras personas a que si quieren recuperar lo que antes tenían, tienen que seguir ejercitándose no sólo en fisioterapia, sino es cursos como estos, en los que se realicen trabajos cognitivos que son los más importante para el daño cerebral.
“Esta discapacidad cada día es de un % mayor en la sociedad…”
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TRANSPORTE PRIVADO CRMF VALLECAS
La empresa de transporte del “CRMF Vallecas”, se encarga de transportar a los usuarios con problemas de movilidad a los diferentes destinos. También se encarga de realizar las diferentes gestiones que necesita el centro, como el transporte de los equipos informáticos del centro, la gestión de paquetes para hacerlos llegar a las empresas de mensajería.
El centro, dispone de dos furgonetas para el transporte de los usuarios: En la primera, se pueden meter 3 sillas de ruedas y 6 personas (contando el conductor) Y la segunda furgoneta, está adaptada para poder subir una sillas de ruedas y 5 personas (contando al conductor).
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MEDICAMENTO CONTRA EL ICTUS Opiniones grupales sobre un tema importante La clase de proyectos digitales realizo un debate de una noticia leída sobre una articulo del periódico ABC del día 6-04-2018 sobre un medicamento para el ictus. Con el título del artículo “Un fármaco acelera la recuperación de la movilidad tras un ictus”, dando la opinión de sus pros y sus contras por cada miembro del debate, dejamos constancia de lo que añadió cada participante.
Miguel Al parecer, el fármaco en sí acelera con el tratamiento las funciones de los ictus. Tomando el fármaco, reaccionan mucho más rápido que el que no lo toma. No habla de recuperación total pero sí de sus funciones. En el caso de los animales si ha dado positivo tanto en ratones como monos. Según el periódico, el
50% de os casos han resultado positivo, osea que en relativamente poco tiempo y si es así, este fármaco será un avance muy productivo para las personas que hemos tenido algún ictus y se hará mas corta la rehabilitación. Esperemos que llegue pronto y que los científicos cada vez tengan más ayudas para poder desarrollar sus trabajos. A parte de hacer de medicina trabaja con las conexiones neuronales lo que favorece el trabajo, que en los casos del daño cerebral es lo que se necesita, ya que los discapacitados ninguno caso es igual. En resumen, no solo es para la gente con ictus, sino también para los aspectos cognitivos de la gente que vuelve a rehabilitación.
Faisal Creo que el fármaco es importante para poder estudiar más, ya que estás más activo pero te puede crear 5 meses de adicción. Con la cocaína (estás en tu salsa) y Endorfina (reduce los efectos). Si te hace ser dependiente, entonces ¿es una droga?. Una de las grandes inconveniencias es el “estudio, concentración y alerta”. Todo tiene sus pros y sus contras. “Si no eras un genio antes, no lo vas a ser después. No te hace más inteligente.” Utilizamos normalmente el 10% de nuestro cerebro, imaginen sé el 90% de nuestro cerebro esta sin utilizar, ¿si lo desbloqueáramos?.
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Raúl
ministrado a ratones y monos.
El fármaco (T-817) o “placebo” no conlleva
La administración del fármaco ha administrado a la mitad de los ratones y monos y a la otra mitad no y por lo visto parece que el experimento a la mitad que se les ha administrado ese fármaco han mejorado sus funciones motrices.
ningún beneficio, ya que tiene que administrarse en combinación con el “tratamiento rehabilitador” (diferente en cada personal). Útil para restaurar las funciones motoras más exigentes durante las etapas más tardías de la rehabilitación». Ayudando a la recuperación de las fun-
En mi opinión es bueno siempre y cuando no tenga efectos secundarios cuando se haga la prueba en humanos, porque todo lo que sea mejorar la plasticidad cerebral de los humanos a parte también de la rehabilitación que se haga por el ICTUS, es bueno.
Javier Me parece una noticia importante para rehabilitación en todos los sentidos de la discapacidad sobretodo cognitiva.
ciones motoras. Su eficacia aún debe ser evaluada en ensayos clínicos con humanos antes de que pueda ser utilizado en la práctica clínica.
Jose Antonio Es un fármaco experimental de la Facultad de medicina de la Universidad de la ciudad de Yokohama. Para mi opinión, es un fármaco que está en un proceso experimental que se ha ad-
También física, ya que produce la conexión Neuronal, y esa capacidad habiendo recibido un traumatismo cráneo encefálico.
Este tratamiento de conexión neuronal es un fármaco muy novedoso en el sentido terapéutico. Esta medicina me parece un gran paso en la farmacológica neuronal, en temas cerebrales ya que no solo en ictus, en también en traumatismos cráneo encefálicos. El medicamento incrementa y fomenta el
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trabajo cerebral en estos casos, realizando conexiones neuronales. Cuando por motivo de las lesiones no puede hacerlas el cerebro por si solo debido al grado de % de la lesión. Me parece un gran paso farmacológico en el año 2018.
Silvia Creo que un medicamento no te puede solucionar la vida. En ese sentido también hay que ver si son compatibles con otros medicamentos que te estés tomando, que no causen adicción y los efectos secundarios en general. Si eso de verdad existe y funciona que me den un par
Jesús Me parece un buen articulo muy bueno. Habla de un paso más para adelante en todo lo de los ictus y todo esto es interesante. El medicamento bautizado como el t-817 para mayor plasticidad neuronal, habrá que hacer más estudios para olvidarnos de ictus y más cosas. Son para casos concretos, sobre ictus pero no en mi caso que es un trasplante de corazón y lo más seguro que tendría efectos secundarios y no me vendría bien.
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TRATAMIENTO NEUROFARMACOLÓGICO Tras un traumatismo craneoencefálico La manipulación neurofarmacología representa un área importante para la intervención terapéutica de los pacientes con traumatismo craneoencefálico (TCE). Todavía hay pocos estudios relevantes específicos de la población con TCE y muchas de las estrategias neurofarmacológicas empleadas se han extrapolado de otras poblaciones clínicas con déficit funcionales similares, por lo que el manejo farmacológico ha sido princi-
palmente dirigido a los síntomas, empírico y basado en ensayo-error, en lugar de racional. Los fármacos más empleados actualmente para tratar los problemas conductuales son anticomiciales, antidepresivos, beta-bloqueantes, benzodiacepinas y neurolépticos. En el tratamiento del déficit cognitivos se emplean psicoestimulantes, antidepresivos y colinérgicos/nootrópicos. Opinión personal Soy un individuo que sufrió un traumatismo cráneo -encefálico de un accidente de tráfico ya que me salté un semáforo hace 14 años. Estuve en el estado del coma 9 meses y ahora estoy buscando trabajo. Aunque ahora esté rehabilitado creo que he perdido toda mi vida aunque gracias a Dios no padecí y
Paciente que sufrió TCE severo Javier Álvarez Nuevo
me conseguí rehabilitar físicamente por mi cabezonería. En cuanto a la relación de pareja, creo que es prácticamente imposible ya que parece que a las mujeres las da miedo las relaciones con discapacitados, yo pienso en plan parodia que debemos de ser como ogros feroces y ya no me quejo más. El medicamento que hace frente al Ictus es un fármaco que trabajo la cone-
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xión cerebral haciendo frente a la espasticidad y lo que hace fomentar el trabajo cerebral cuando se realiza una tarea fomentando la conexión neuronal. Esta medicina me parece un gran paso en los fármacos en temas cerebrales ya que no solo en ictus, en también en traumatis-
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mos cráneo- encefálicos. El medicamento incrementa y fomenta el trabajo, cerebral en estos casos. Cuando en estas lesiones no puede hacerlo el cerebro por si solo en ciertos % de la lesión. Siendo mayor o menor elevados.
Opel Mokka es uno de los primeros turismos europeos que tiene el combustible GLP (gas licuado de petróleo) compartiendo su uso con la gasolina actual ya que por el momento todavía no hay gasolineras que suministren GLP.
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QUE PASÓ CON LOS CÓDIGOS DE BARRAS Ya están aquí están las etiquetas Qr El 27 de Abril de 2018 se organizó una Yincana en el CRMF. Ésta iba dirigida para los usuarios del curso de; “Autonomía Digital”, la cual consistía en ir buscando por todo el centro los diferentes códigos “QR” que se iban colocando. Cada código “QR” contenía diferente información: Texto, Fotos, Documentos, Webs, Videos, SMS, localización.
De esta manera, iban a poner en práctica el uso del lector de código “QR” descargando en sus terminales una “App” para poder leer este tipo de códigos y así ver qué información podían contener cada uno de los códigos. Los códigos QR han vuelto a resurgir. Hace diez años, estas manchitas geométricas entraron por la puerta grande.
Izquierda Silvia y derecha Miguel, leyendo códigos QR
Se subieron por las paredes de todo tipo de establecimientos. En 2012, ComScore nos nombró "el país europeo con mayor crecimiento en la penetración de códigos QR". Solo Alemania tenía un mercado más grande que el de España. Estaban en las marquesinas, en el ayuntamiento, en todos los carteles, ¡en los árboles!. Pero pasado el primer boom, se desinflaron. "Se jugó mucho la carta de la innovación por la innovación. Así, los QR acabaron reducidos a la hermana tonta del código de barras. Hay una segunda ola que llega ligada a Asia, allí, esto lo han marcado mucho los pagos desde el móvil. Mientras nosotros nos reíamos de estos códigos bidimensionales de
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Clase de Autonomía Digital del turno de mañana
respuesta rápida (Quick Response), Japón y China se enzarzaron en una bacanal de escaneos. "Los clientes pueden capturar el QR del vendedor o bien el vendedor puede capturar el código del cliente", explican en The Economist. "Esto permite que los teléfonos móviles sin NFC puedan hacer pagos “contactless”, aunque Apple Pay y Android Pay están floreciendo en América y Europa, la tecnología nece-
saria para sostenerlos es demasiado cara para muchas tiendas". Hemos aprendido a leerlos y también ha realizarlos en los generadores online de internet. Son muy útiles para transmitir una información en forma de código. Ahora siempre que vemos alguno por la calle, leemos el código con el lector para ver qué es.
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NOTICIAS—SUCESOS
EDUCAMOS NUESTRAS EXTREMIDADES Terapia del día a día Lectores, voy a contarles lo que realizo en terapia ocupacional. Me proponen ejercicios para rehabilitar mis problemas, en este caso con la movilidad de la mano. Algunos ejercicios son: 1.Coger objetos. 2.Colocar el objeto. 3.Al final acabo poniéndome la férula. Los terapeutas ocupacio-
nales, ayudan a las personas a lo largo de sus vidas a participar en las actividades y tareas que quieren y necesitan realizar por medio de la utilización terapéutica de actividades diarias (ocupaciones). Algunas intervenciones comunes en terapia ocupacional incluyen ayudar a niños con discapacidades
a participar en la escuela y situaciones sociales, ayudar a las personas que se están recuperando de lesiones y proporcionar servicios para adultos mayores que están experimentando cambios cognitivos y físicos . Se define como el conjunto de técnicas, métodos y actuaciones que a través de
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actividades aplicadas con fines terapéuticos, previene la enfermedad y mantiene la salud, favorece la restauración de la función, cumple las deficiencias y valora los supuestos del comportamiento y su significación profunda para conseguir la mayor independencia y reinserción posible del individuo en todos sus aspectos: laboral, mental, físico y social. (Promoviendo el mantenimiento, desarrollo o recuperación de la independencia de la persona) Ciencia Ocupacional es la disciplina académica que nació de los valores de la terapia ocupacional y presta atención al comportamiento humano. La ocupación será el foco de la práctica a la vez que la unidad de análisis, centrán-
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dose en la forma (aspectos observables de la ocupación), función (cómo influye en la salud física y la satisfacción vital) y significado (la experiencia subjetiva de participación dentro del contexto) de la ocupación humana. Funciones del Terapeuta Ocupacional Evaluación e intervención de los problemas de integración sensorial (IS) Valoración Funcional. Entrenamiento en Actividades de la Vida Diaria (AVD) e instrumentales. Adaptación/Readaptación funcional. Estimulación y cognitiva, rehabilitación sensorial. Orientación/reorientación laboral Preparación
para
la
vuelta
a
la
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ocupación o al desarro-
persona control sobre su
reunir
llo de actividades signi-
vida. Hay una participación
que apoyen sus interven-
ficativas
activa de la persona en su
ciones y comunicar los re-
proceso
sultados probables de la
Asesoramiento en ocio y tiempo libre. Adaptación de actividades.
terapéutico.
La
datos
relevantes
historia
intervención para que el
ocupacional se elabora du-
paciente decida si desea
rante la terapia.
recibir esa intervención.
Terapia de grupo. Práctica centrada en la Aplicación práctica de la
ocupación
Terapia Ocupacional
La
Terapeuta
Ocupacional
constituye una ayuda para
Presta sus servicios a per-
participar en las ocupacio-
sonas con algún problema
nes que el paciente valora.
terapia
ocupacional
que interfiere en el desempeño satisfactorio de su
Práctica basada en la
ocupación; llevar a cabo
evidencia
ocupaciones significativas
El profesional de terapia
para la persona es funda-
ocupacional
mental para su bienestar.
de qué modo acceder,
Práctica centrada en el
evaluar e interpretar la in-
usuario
vestigación relevante, de-
Busca proporcionar a la
be tener la capacidad para
debe saber “Vive como si fueras a morir mañana, aprende como sinfueras a vivir para siempre”
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MANÉJATE EN LAS OPERACIONES AUXILIARES Servicios Administrativos Generales ¿Qué te parecen los usuarios? Estoy muy contento con la gente y el personal del centro. ¿Qué haces y de qué trata? Imparto dos cursos. El primero de ofimática (aplicaciones para el trabajo en oficina) y el otro, es de Operaciones Auxiliares (para actividades administrativas y generales) ¿Cómo se aprueba y cómo se suspende? (forma de evaluar) Se realizan exámenes por temario (teóricos y prácticos) y se valora mucho el trabajo diario de cada persona. ¿Qué nos ofrece cada curso? El de ofimática es esencial para cualquier persona que trabaja delante del ordenador. El de operaciones auxiliares es una oportunidad de trabajo para alguien que busque un puesto similar a administrativo. ¿Hay programas como cuáles?
para
practicar
y
Si, para practicar lo relacionado con la Ofimática, el paquete Office y para practicar el tema de Operaciones, el Paquete Office también y alguna app de gestión y archivo) ¿Qué aspectos te gustan más de su profesión? El trato con las personas y el ambiente de trabajo, la posibilidad de enseñar y ayudarles. ¿Qué parte llevas peor? La exigencia del trabajo como profesor. ¿Cuál ha sido la experiencia más difícil que has vivido durante el curso? De momento no ha habido problemas, pero lo más complicado es la adaptación dependiendo del caso de cada persona. Realizar e integrar operaciones de apoyo administrativo básico . Transmitir y recibir información operativa en gestiones rutinarias con agentes externos de la organización Realizar operaciones auxiliares de reproducción y archivo en soporte convencional o informático.
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NOTICIAS—SUCESOS
¿Cuál fue la principal motivación que tuvo para continuar? Me siento satisfecho con el trabajo que hago y llevo a cabo. ¿Cuál es el principal objetivo? De cara a los usuarios, que aprendan y sobre todo fomentar sus capacidades. ¿Te sigue gustando tu profesión como desde el primer día? Cada día que pasa me gusta más, estoy muy contento.
PLATAFORMAS DE GESTION DE EMPLEO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD Apuesta pot la diversidad y la discapacidad. Valorar añadido para las empresas. Mejora de la competitividad.
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DEPORTE ADAPTADO FÍSICO-PSÍQUICO Rehabilitación en el deporte más por CAI Deporte Adaptado, que siempre nos deleita con gran capacidad de organización y con mucha profesionalidad. El conjunto madrileño que dirige Juan Carlos Finoquio, el también técnico de Alcobendas, viaja cargado de ilusión con la idea de competir al más alto nivel sin renunciar a nada.
Víctor José Sánchez, el campeón del centro
La selección Madrileña de hockey adaptado ha viajado el fin de semana del 9-042018 a Zaragoza cargada de ilusión. La competición se celebro en el pabellón de Zaragoza. En este torneo se enfrentó a las comunidades Valenciana, Catalana, y Extremadura esta última comunidad se estreno en la competición. Es importante destacar que es la primera vez en la historia de este deporte que participan 4 selecciones, lo cual es una grandísima noticia. La competición está organizada una vez
“VÍCTOR JOSÉ SÁNCHEZ obtuvo la medalla de plata”
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NOTICIAS—SUCESOS
Victor José Sánchez, el jugador de la selección madrileña de Hockey adaptado en silla eléctrica, nos responde a unas preguntas: ¿De donde surgió tu afición? En club Alcobendas ¿Cuanto tiempo llevas jugando a este deporte? 8 años desde el año 2010 ¿Es muy difícil para tí? No, porque yo controlo la bola con un stick adaptado con mi silla de hockey en movimiento con un mando. ¿Qué adaptaciones necesitas? Una silla de hockey con protección y un stick adaptado.
¿Tu título lo has ganado con la selección española o algún equipo nacional? Selección madrileña
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PENSAMIENSTOS DE UNA ESCRITORA Y como es eso de escribir En el CRMF de Madrid nos visitó la escritora Monserrat Cano a las 11:00 el martes 17 de abril de 2018 en el CRMF de Madrid. Empezó la visita conociendo el centro y posteriormente dando una explicación. A continuación os indico el resumen: “un escritor tiene que tener inspiración y amar lo que está realizando”, afirmaba la escritora. En la actualidad con la publicación online,
Monserrat Cano y Francisco
se ha abierto el mercado. Pero para la acti-
beneficiosa la lectura en voz alta. La tec-
vación, de este mercado y de las publica-
nología en la escritura es algo maravilloso.
ciones, se necesita una empresa de publi-
También afirma que el mercado literario se
caciones oficial. Para realizar un marketing
está descatalogando, ya que es un merca-
de la obra y tener una publicación más fa-
do que va según la moda.
vorable donde pueda tener una transferen-
Indico como último dato dentro de la litera-
cia por el público a una escala superior.
tura o el mundo de las letras índico que un
Indicó una característica sumamente im-
libro importante en España indico que el
portante para todo escritor, la INSPIRA-
Quijote es un libro de humor a pesar de su
CIÓN, definida como la necesidad de con-
dificultad en la lectura. Ella empezó a es-
tar algo, y la búsqueda de como contarlo.
cribir muy joven.
Su primer libro leído fue “Las aventuras de Tom Soyer”. Para una correcta redacción ayuda la lectura, siendo una acción muy
“Es una novela fácil de leer con personajes creíbles”
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NOTICIAS—SUCESOS
EL TRABAJO CON FEDACE Trabajo y charla de la ONG FEDACE Desde
la
federación
“Oficinas de GMP”.
Aurora Lassaletta; Psicólo-
“FEDACE” con la colabora-
La mayor parte de las per-
ga clínica y Experta en Psi-
ción de
la “FUNDACION
sonas descubren que no
coterapia.
ONCE” y la “Unión Euro-
son las mismas que antes
Mar barbero; directora de
pea y el Fondo Social Eu-
y que ahora les cuesta
FEDACE.
ropeo”, están llevando a
más tiempo procesar cier-
Clara Dehesa; Trabajadora
cabo un proyecto para la
to
social de FEDACE.
inclusión sociolaboral de
(dependiendo del caso de
Raquel Montes; Área de
las
con DCA
cada uno) o les cuesta ex-
Inclusión y Emple
(Daño Cerebral Adquirido).
presarse con mayor fluidez
También, escuchando los
Para ello, se ha creado un
lo que piensan.
casos de cada uno de los
taller, para poder abarcar y
Nos cuesta reconocer to-
tratar los diferentes proble-
das estas barreras que se
mas que se encuentra las
nos presentan a diario y
personas con DCA a la ho-
pensamos que somos las
ra de
“retomar” su vida
mismas personas que an-
con normalidad (volver a la
tes y ya nos queremos lan-
realidad).
zar a la vida misma, pero a
Desde finales de Abril has-
través de este “Taller” y la
ta el 30 de mayo, las per-
ayuda de los profesionales
sonas con DCA se reúnen
que participan en él podre-
todos los Miércoles en la
mos hacerlo.
calle
personas
Orense,
en
las
tipo
de
información
participantes y sus experiencias, de cara a como han vivido el cambio en sus vidas “que es lo “Que hacían antes y cómo viven ahora”, después del DCA. Este taller, nos prepara para poder volver al entorno laboral e ir enseñándonos como desenvolvernos en diferentes situaciones y de nuestro día a día.
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Básicamente, en el taller laboral de FEDA-
laboral en el daño cerebral todavía está
CE, estamos recibiendo charlas laborales
muy verde,
que si son interesantes, pero no dan de
miércoles (que son los día que hacemos
comer.
el taller), que Iban a hacer tutorías
En definitiva la finalidad del taller es labo-
(individuales, que por ejemplo a mí me in-
ral, ya que es un primer paso para la intro-
teresan estas ya que se iban a hacer para
ducción laboral del daño cerebral en las
preparar sobre entrevistas laborales).
empresas.
Nos dicen que busquemos ofertas de em-
Interesados en el tema, por
también nos indicaron ayer
nuestra situación, nos informamos si ha-
pleo y les recalquemos que tenemos un
bía algún centro especial de empleo,
daño cerebral adquirido y que por lo tanto,
orientado al daño cerebral y nos respon-
necesitamos una serie de adaptaciones
dieron con una negativa. Así que el tema
en nuestro puesto de trabajo.
CHARLA LABORAL de FEDACE
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CADA VEZ MÁS PERSONAS BUSCAN SU BIENESTAR El comer es un placer que ensancha el corazón Investigando en internet, he encontrado un nutricionista para entender cuál es la dieta que se usa para los diabéticos e hipercalóricos, que evidentemente no son iguales. He encontrado una mujer que no quiere ser dietista y luego explica el porqué de este título. Primero, empieza por los datos sobre los dietistas que salen en internet, revistas, periódicos etc, y lo que tienen que hacer porque esto resulta que es muy difícil. Necesita de una carrera, posiblemente de varios años y no en meses como se explica en el internet, que hoy en día es muy fácil conseguir una persona que hace dietas y no consta en ningún expediente. Segundo, que todo esto de las dietas tienen mucho problema porque pueden ser muy perjudiciales para la salud poniendo en grabes problemas su estado. Algunas personas quieren perder peso y claro les aconsejan que hagan una dieta aunque nunca sabes lo que es correcto o no, solo te das cuenta cuando te han cobrado “x” dinero y no sirven para nada, salvo eso sacar dinero sin tener en cuenta lo que esto puede acarrear para cada persona que en su momento les han indicado una dieta. Tercero, escribo sobre esto porque es algo
que me atañe a mi directamente, que de casualidad encontré en un periódico y me puse a leer sobre estos temas y me he encontrado con un contratiempo añadido que al estar dependiendo de estas dietas hay personas que en algún momento ¡necesitan usarlas y es cuando llegan los problemas! ¿Qué ocurre cuando una persona tiene que usar un dietista? En este caso, es cuando esta persona Marta Mato expone el porqué de estas dietas (me acuerdo la típica dieta de la alcachofa). Algunas personas ponen en riesgo sus vidas por no ir un dietista profesional. Nos habla incluso aun teniendo más vocación un médico que aunque teniendo más sapiencia no es dietista es un señor o señora que ha estudiado para ello.
Estevia-edulcorante
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Marta Mato explica qué ocurre incluso con los alimentos que tienen etiquetas en este caso sin azúcar. Es más perjudicial que simplemente algo con azúcar, pues las personas como yo sabemos la cantidad que hay que tomar. Es para vender más por el simple hecho de vender. Aquí un ejemplo el queso sin gluten. Todos los quesos no llevan gluten simplemente porque son quesos. Pero se venden más solo por decir la palabra gluten. Total que si necesitáis una dieta, ir a un dietista profesional siempre ganareis en salud. Quisiera hablaros sobre la ESTEVIA REBAUDIANA. Resulta que es una planta natural, para poder eliminar el azúcar del metabolismo. También la comercialización de la estevia la tienen ya absorbida por varios productos muy conocidos y de primeras marcas, para poder vender sus alimentos en las líneas de productos que se vendan más, por ejemplo (danone). Usan este producto para edulcorar sus productos para luego así tener más ventas . En España está prohibida su venta al por mayor. En Cataluña los inspectores de sanidad advirtieron que si avía dinero para poder investigar este producto, (IDIAP) instituto investigación en la atención primaria) al no tener dinero para ello el IDIAP se cerró en banda, pues al no tener dinero estos
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señores intentaron que de alguna manera este producto fuera para la gente totalmente gratuito, pues es sano y natural Esta planta viene de Paraguay, y los nacionales que toman este producto no solo no tienen diabetes sino que también influye para las personas obesas, pues la estevia hace que no necesites comer ningún producto azucarado. Es entonces cuando acudieron a (SCIRI) sistema coordinado de intercambio rápido de información, del cual tampoco tuvieron respuesta con lo que todo se quedó ahí. Si ahora tú quieres comprar una planta de estevia no hay en Madrid, quizá por internet la pudieras encontrar. Os aseguro que cuesta mucho, pero ya les vale al gobierno y empresas farmacéuticas que con el dinero que ganan de vender este producto, no me digan que no podrían dejarlo libre para estos menesteres.
“En el año 40, las personas con diabetes alcanzaran el 50% y las personas obesas el 60% de la población”
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Vehículo para ciegos por. La Federación Nacional de Ciegos de EEUU Parece que en nada presenciaremos a ciegos en el Jarama La Federación Nacional de Ciegos de EEUU (NFB, por sus siglas en inglés y el instituto politécnico de la Universidad del estado de Virginia. Han desarrollado de forma conjunta, un vehículo equipado con una tecnología, que permite ser conducido por una persona invidente. Sin ayuda de ningún tipo el modelo de ayuda, este vehiculó ha
sido diseñado sobre el vehículo Ford. Modelo Escape: En principio este estudio vio la luz en temas, de la lucha contra problemas del envejecimiento visual. Donde, se destacó que con la edad se iba perdiendo la capacidad de ir captando los pequeños detalles. Así como la capacidad para ver en habientes difusos, sino se usan
gafas progresivas, no se aprecian bien: la consola central, por lo que no se aprecian la información que nos dispone el vehículo mientras conducimos. Ford en una investigación señalo entre otras enfermedades de la visión: las cataratas, el glaucoma, y la degeneración macular senil. Son las deficiencias visuales más habituales entre las personas con más de 50 años de edad. Pero como es un proceso tan gradual, puede pasar desapercibido durante muchos años. Siendo un problema grave, que vamos ignorando, hasta que entre la DGT y cada persona se da cuenta que no es capaz continuar conduciendo. Una vez llegado este momento. Es cuando podemos empezar a barajar, la necesidad de este vehículo, para no perder nuestra
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independencia. Entrando en el campo de los dependientes, ya que como me imagino que en nuestra vejez, nos gustaría seguir visitando a familiares. Otro caso por ejemplo el mío, con discapacidad cerebral por traumatismo craneoencefálico, lo que produce con el paso del tiempo realizando la misma actividad la pérdida de la concentración. Lo que en mi caso produce no poder realizar viajes yo solo por este problema. Con este coche sería un apoyo en la rehabilitación,
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llamémosle como un andador por ejemplo. La Organización Mundial de la Salud, advierte de que con el creciente envejecimiento de la población. Irá aumentando el número de personas en riesgo de padecer discapacidad visual. Asociada a la edad como por ejemplo las anteriormente citadas. Entrando en dependientes, ya que como me imagino que en nuestra vejez, nos gustaría continuar visitando a familiares.
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OPOSICIONES PARA PERSONAS CON CAPACIDAD DIFERENTE Era de los funcionarios discapacitados El examen de oposiciones para discapacitados, engloban los discapacitados con daño cerebral, dondese hace un examen adaptado con un símil a la inteligencia limite. El daño cerebral tiene un aprendizaje límite, que físicamente y puede llevar una vida normal, pero para el adiestramiento tiene discapacidad cognitiva. Este tema es un tema interesante, para insertar a los discapacitados en la sociedad. Así que facilitando este tipo de exámenes, les ayudan a todos los discapacitados a la inserción en la vida social y laboral. “Las oposiciones: nuestro reto personal”, nos comentaba Rodrigo, un alumno del curso de preparación de oposiciones. Durante el mes de abril salió una convocatoria para trabajar en la administración principalmente de
ordenanza, donde hay plazas para personas con discapacidad intelectual. Para ayudarnos con el temario Víctor, responsable de empleo del CRMF nos da clase a los usuarios del centro que hemos echado la solicitud: Amanda, Sara, Oscar, Patricia y yo, los lunes, miércoles y Viernes de 9 a 10 en la biblioteca. Aunque todavía estamos esperando a que se publiquen las listas de admiti-
dos y excluidos para hacer el examen. En ellas repasamos contenidos y hacemos test, que nos sirven de entrenamiento para la
Ahora vamos a conocer la opinión de Amanda, una alumna que se está preparando estas oposiciones
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Entrevista Amanda ¿Las clases de preparación quien puede solicitar este servicio del CRMF? No todos los usuarios ya que son oposiciones para gente con discapacidad intelectual. ¿Dónde se imparten? Las clases se imparten en el centro CRMF de Vallecas, en la biblioteca ¿Qué profesional las imparte? Víctor el profesor de bolsa de empleo ¿A qué horas son las clases? De 09:00 -10:00 de la mañana ¿Este servicio está adaptado al daño cerebral? No ya que son una oposiciones a discapacitados con discapacidad intelectual no para trastorno cognitivo ¿Qué días de la semana se imparten las clases? Lunes, miércoles y viernes
Alumna: Amanda
¿Es un servicio generalizado del CRMF para todos los años o es un servicio que solo concede el estado al CRMF este año? Se comenta entre los encargados que se va a poner un profesor particular porque los cognitivos necesitan ayuda ¿Es un servicio para cualquier estudio del que se quiera realizar la oposición? No ya que las oposiciones son para discapacitados con discapacidad intelectual así que no sería para cualquier formación seria para algunos puestos de funcionario que no les voy a extender mas esta noticia
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PASEO A LA COMISARIA DE VK CERTIFICADO ELECTRÓNICO - DNIe La renovación del DNIe es para una práctica del curso de Autonomía Digital porque con el DNIe pueden consultar su vida laboral, (Años y días de cotización y también en las empresas donde han trabajado), y otros datos de la administración incluso su historial clínico digital.
Los alumnos del curso de Autonomía Digital del turno de mañana y tarde han estado en la Oficina de la Policía Nacional para la expedición y renovación del DNI (Para la activación del certificado del DNIe). El día 11 de Mayo de 2018, acudieron a la oficina más cercana que
esta del centro, situada en la C/ Sierra Carbonera Nº 35. Hemos aprendido que el titular del DNI podrá cambiar su PIN en cualquier momento y cuantas veces lo desee. El PIN debe tener un mínimo de ocho y un máximo de dieciséis caracteres (letras, números o símbolos).
El día 11 de Mayo se juntaron por la tarde los alumnos de la mañana y de la tarde en el CRMF acompañados de su Profesora Mara y se dirigieron a dicha comisaria para la renovación del PIN electrónico ya que siempre cuando renuevan el DNI, les dan un numero PIN que lo que suelen hacer casi todas las personas es tirar o abandonar ese número PIN. También renovamos los certificados digitales para usar el DNIe con el lector.
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OCIO
¿RECUERDAS LO QUE HICISTE AYER? Crítica sobre la película de Memento Darle toda la importancia al “cómo se cuenta algo” y no al “qué se cuenta”. Presentar al personaje con hábitos extravagantes muy impactantes en pantalla, como es el hecho de tatuarse el cuerpo para recordar lo que ha de hacer y lo que le ha ocurrido es otro rasgo más de este tipo de apuesta narrativa. Pero si se apuesta por ella ha de hacerse bien y no caer en errores de verosimilitud. Memento está llena de ellos: ¿por qué recuerda Pearce la muerte de su esposa si se dio el golpe antes? ¿por qué sabe que tiene esa enfermedad y no lo ignora como el señor Sami que sufre la misma dolencia que él? ¿en cuánto tiempo olvida lo que ha ocurrido? A veces son dos segundos (secuencia de la botella de güisqui, por ejemplo) y a veces minutos (como los encuentros con Teddy)
Eso es lo peor de Memento, que aparenta una gran ambición argumental y en realidad no está contando nada, pues el guión lineal sería este: el protagonista mata a un traficante y le quita el coche y el dinero, engañado por otro al que al final termina matando. Antes parece que ha matado también a otro hombre, ayudado por el último que mata: Teddy. El propio Teddy, antes de ser asesinado, deja entrever que Pearce se ha convertido en un matón inconsciente manejado por él, con la excusa de pensar que esta matando al violador y asesino de su mujer. Natalie es otro personaje que se aprovecha de él fingiendo querer ayudarle en su venganza y le pide que mate a Dodd otro traficante al que Pearce obliga a irse de la ciudad.
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El propio conserje de la pensión le engaña alquilándole varias habitaciones a la vez. Interés nulo el del argumento. Bostezo garantizado. El espectador nunca llega a averiguar qué demonios está pasando, pues el punto de vista de la narración cambia constantemente, es decir: a veces el que narra es el protagonista (muchas veces con su voz en off) otras se convierte en narrador omnisciente y otras la narración va por libre. Esta técnica es un rotundo fraude al espectador, pues un guión ha de engañar a los personajes de la trama, no al espectador mostrándole situaciones que luego resultan falsas. Los ejemplos más clásicos de esto lo encontramos en el final de El golpe, Nueve reinas y El sexto sentido. Mediocridad guionista brutal. Técnicamente la película está rodada con muchísimos planos, lo que provo-
ca los típicos (e inadmisibles) fallos de continuidad entre planos (los mayores en la comida con Teddy. Está rodada en color y en b/n, de forma aleatoria, porque al principio parece que el b/n es para que el protagonista cuente su pasado, su enfermedad y el comienzo de la trama. Pero precisamente el inicio –cuando mata al traficante y coge su choche, su traje y su dinero– es en color, así como los recuerdos previos al asesinato de su mujer.
En cuanto a la enfermedad que sufre Pearce, amnesia anterógrada, la sitúan en un grado exageradísimo, científicamente inexistente. Gran película para el espectador que padezca la misma enfermedad que el protagonista…
“En atención a que no tengo gran memoria, circunstancia que no deja de contribuir a esta especie de felicidad que dentro de mi mismo me he formado…”
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HASTA DONDE PUEDE LLEGAR EL COMPAÑERISMO Crítica de la película La Vida en Juego Trata de unos jóvenes pandilleros que terminan en un centro de menores por asesinato o cosas por el estilo.
de futbol americano para que los chicos tengan más confianza en sí mismos y dejen de verse como rivales.
En el centro se juntan dos chicos que son de bandas rivales y se odian a muerte. El consejero piensa, que las cosas no pueden seguir así porque es como un paseíto.
Al final de la película uno de los chicos es tiroteado en mitad del partido y un rival suyo que es justo el de la otra banda, los dos que se odiaban que estaba en el equipo con él, sale corriendo a socorrerle.
Entran en el centro y cuando se cumple su estancia allí y salen a la calle, vuelven a delinquir a matar o acaban muertos, así que el consejero decide hacer un equipo
Yo pienso que esta película te enseña valores y compañerismo.
Representación de compañerismo
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BATALLA DE GALLOS “FLOW”
El freestyle rap o simplemente freestyle se refiere comúnmente a un estilo en que se hacen las letras del rap. Se caracteriza por ser creado en el momento, improvisando a la vez que se rapea, expresando lo que se ve o lo que se siente mediante palabras sobre un ritmo. Literalmente el término freestyle es «estilo libre», aunque en la jerga del hip-hop castellano, se usa la palabra «improvisación» como traducción. Su difusión es gracias a las competencias de freestyle (que se basan en medirse frente a un rival y vencerlo) y encuentros underground en distintas zonas de Latinoamérica y otros países de habla hispana y parte de Estados Unidos.
El flow puede definirse de muchas formas, la traducción literal es «fluidez». Normalmente se refiere a la capacidad para improvisar adaptándose correctamente a la base (la melodía sobre la cual se improvisa). Su importancia es variable y muy subjetiva, ya que cada MC lo valora de diferente manera: algunos opinan que para improvisar hay que tener ante todo ingenio y valoran mucho lo que se dice, otros opinan que la improvisación es una forma de rapear, y por lo tanto, debe ceñirse a la base. Actualmente, la tendencia en la competición es a valorar más el ingenio y dejar el flow en un segundo plano. Mi experiencia en batalla de gallo fue espectacular, rodeado de gente, buen ambiente y muchos rap.
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¿Y cómo se da la batalla desde el ruedo? 1. Todo empieza con dos MC`s en la gallera. Hacen un cara y sello para ver quién empieza y arrancan a improvisar. 2. El primer gallo empieza con su ataque durante 1 minuto, pavoneándose e intentando hacer quedar en ridículo (aunque de manera inteligente) a su oponente. 3. El rival le responde y ataca durante un minuto. Acaba, cambia el beat y arranca de nuevo otro ataque por otro minuto.
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4. Finalmente, el MC que comenzó, termina improvisando durante un último minuto. De esta manera se completa una estructura rítmica 1-2-2-1. La estructura clásica de improvisación. 5. Paralelamente, el jurado que es compuesto por 3 MC’s bien respetados por la escena, están evaluando quién tuvo la mejor fluidez, actitud y las mejores rimas o punchlines para alzarse como el gallo vencedor.
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PROPÓSITO DEL PERIÓDICO Editorial y presentación de los participantes Para poder hacer un periódico, nosotros hemos tenido una idea con colaboración de varias personas de nuestro centro así que empezaremos por nuestro cowboy RAÚL. Nos corrige a todos y nos pone las pilas. Iba para baloncesto y se nos ha quedado para el ´´güa´´. ¿Os acordáis de niños? nos lo pasábamos bomba, pero esto se supone que es un periódico y como tal empecemos. En primer lugar tenemos a PEPE que se encarga de entrevistar a la enfermera y si te pasas te puedes ganar dos YO-YAS, pero pepe es muy constante y el seguirá erre que erre haciendo la entrevista y haciéndola más preguntas y plasmándolas en el periódico. Luego esta SILVIA, que es nuestra anfitriona. Si nos quedamos dormidos ella se encarga de poner-
nos tiesos y junto con Pepe irán a ver a la Fisio que es capaz de ponerte las piernas detrás de la cabeza, pero no importa porque ellos seguirán haciendo sus preguntas y plasmándolas en nuestro periódico. Te lo vas a pasar muy bien y no necesitas ponerlo donde el rollo de papel. Ojo, que llega FAI, él es nuestro morito de la monería que entrevistara a la chiquita de terapia ocupacional que es un curso muy guay y ella esta bandera por eso dice que Fai quiere entrevistarla ya veremos como sale la entrevista lleva un ratito con ella, pero la entrevista sigue adelante ¡AH! YA VIENE! Espero que todo haya ido bien seguro.
“Estos son los nenes que os están hablando”
Ahora viene JAVIER, que bien la tiene por que tiene que entrevistar a su investigación particular sobre todos nosotros, que esta claro somos unos cabronzuelos y le va ha costar un huevo sacarnos algo de información sobre lo que estamos haciendo y somos un grupo muy nuestro por no decir otra cosa. JESÚS y RAÚL ahora si que si, están maquetando el periódico, pero tenéis que escuchar la música que nos están colocando vamos, como un cohete. Son chavales jóvenes y la música se la podían meter por el cubanitos y señores. Después de esta presentación os diré que están con los colores pero estos no pegan ni con cola y luego esta lo de la película que tienen que escribir sobre una que han elegido.
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¡no me chilles que no te veo! Nosotros tampoco, pero ahí están. Teníais que ver el brazo de Jesús, tiene un giri-gai montado que parece una compresa, menos mal que estaba Mara para apañarlo. Ella es nuestra directora y teníais que ver como se las gasta si no llegamos a nuestra hora, nos descuenta el tiempo de empleo y sueldo.
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La hemos intentado engatusar con unas flores que te pasas, pero es muy dura y ni por esas, así que haber que hacemos. Y por ultimo queda este chaval que soy alias yo MIGUEL, que me han encargado hablar de todos vosotros casi nada y que diría yo de todos ustedes que llame la atención de lo que estáis haciendo cada uno para este periódico tan original del CRMF de Vallecas.
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NUESTRAS FIESTAS MÁS POPULAR Ven a visitar mi Municipio Queremos que conozcáis más cosas sobre nosotros y para ello, hemos decidido contaros un poco más sobre las Fiestas Patronales de nuestro Municipio//Barrio. Toñín Las fiestas del Carmen, se celebran del 11 de Julio al 16 en la calle Payaso Fofó, cerca del campo del Rayo Vallecano, se cierra la calle desde la Avd. Albufera hasta la calle Arroyo El Olivar. Se ponen puestos artesanos, bailes y muchas más actividades. Se hace un pasacalles desde la Plaza Peña Gorbea hasta el Recinto Ferial, la gente va disfrazada y bailando. También como todos los años, se hace una batalla naval, es decir, acaba todo el mundo mojado ya que corre agua de lado a lado de la zona del Recinto Ferial. Fai La fiesta que celebro con más energía, es cuando llega el tiempo de Ramadán, Trata de guardar el ayuno Desde que sale y hasta que se pone el sol, no se puede comer, tomar agua, tener sexo, ni fumar. Junto a eso, se llevan a cabo los rezos correspondientes y, lo principal, las y los musulmanes deben sentirse en contacto con su religión, con su Dios y reflexionar respecto a lo que viven quienes no pueden alimentarse diariamente.
Miguel En las fiestas de San Juan se celebran las fiestas de los moros y los cristianos. Los Moros entran por la orilla y les están esperando los Cristianos y se pelean (con globos de agua, espadas de mentira…) hasta que les acaban echando. Javier La fiesta de San Froilán, en Lugo, en las que se come pulpo y empanada a la gallega, también un caldo gallego y luego se toma también una tarta de Santiago, todo acompañado de Licores. Raúl Las fiestas de mi pueblo se celebran muchos actos eclesiásticos a los que van cuatro gatos y luego, se montan carpas y atracciones, donde van los jóvenes y por la noche se organizan grandes botellones.
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DALE AL COCO ¿Vaya comecocos?
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JUEGOS DE ILUSIONES OPTICAS ¿Ves al hombre?
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7 DIFERENCIAS ¿Haber si las encuentras?
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