1228 용화여고 진학정보지 최종

Creative Yonghwa

작지만 강한학교 과학중점학교

2015 2학기 Vol. 2

Contents 수시 합격 수기

02

정시전형 대비

05 04

겨울방학 수능 공부법

10 09

수시 합격 수기

수시합격수기 안녕하세요. 제76기 육군사관학교 생도선발 시험에

둘째, 일주일에 적어도 두 번 이상 가벼운 운동하기

최종합격한 김신영이라고 합니다. 제가 이렇게 글을

(저는 육군사관학교 2차시험을 준비하면서 1.2km

쓰는 이유는 후배님들에게 고3때 제가 어떻게 공부

달리기, 팔굽혀펴기, 윗몸일으키기 등을 매일같이

했는지, 제가 공부하면서 중요하게 생각한 것에는 어

했지만 저처럼 시험을 목적으로 하지 않는 학생들이

떤 것들이 있는지 공유해드리기 위함입니다.

라면 일주일에 두 번 이상 중식시간이나 석식시간에

고등학교 3년 동안 공부하는 데 있어 제가 가장 중요

배드민턴이나 줄넘기 등의 가벼운 운동을 하는 것을

하게 생각했던 것은 기본개념에 충실 하는 것이었습

추천해드리고 싶습니다.)

니다. 기본개념을 제대로 잡고 가지 않으면 그 개념

이렇게 두 가지입니다.

육군사관학교

을 이용한 응용문제나 실전에서 취약한 모습을 보일

김신영(3학년 8반)

제가 마지막으로 후배님들께 당부하고 싶은 것은 수

수 있습니다. 당장은 좀 느린 것 같아 보이지만, 그렇

험생활은 타인과의 경쟁이 아니라는 것입니다. 당장

게 차근차근 모든 계단을 밟고 나아가는 것이 올바른

은 내가 저 친구를 앞질러야 등수가 올라가고 대학이

공부방법이라는 것을 말씀드리고 싶습니다.

바뀔 것 같지만, 현실은 아닙니다. 여러분들은 과거

제가 중요하게 생각했던 또 하나는 바로 체력입니다.

의 여러분들로부터 나아지기만 하면 됩니다. 어제의

저는 워낙 운동하는 것도 좋아하고 많이 활발한 학

나보다 조금 더 공부하고, 어제의 나보다 조금 더 시

생이어서 운동량이 부족하지는 않았습니다만, 요즈

간분배를 잘 하는 것. 어제의 나보다 더 나아지고자

음 학생들을 보면 공부에만 전념하다보니 체력관리

노력한다면 결국에는 여러분들이 이루고자 하는 것

를 소홀히하는 경우가 많은 것 같습니다. 그래서 제

들을 손에 거머쥘 수 있는 그런 시간이 올 것입니다.

가 후배님들께 추천해드릴 앞으로의 수험생활동안

후배 여러분들에게 이 글이 조금이나마 도움이 되었

의 체력관리방법은,

기를 바라면서 이만 줄이겠습니다.

첫째, 규칙적인 생활습관을 가지기(규칙적인 생활습

용화여자고등학교 파이팅!

관으로는 기상시간과 취침시간, 식사시간이 일정한 것 등을 예로 들을 수 있을 것 같습니다.)

안녕하세요. 저는 고려대학교 경영학과에 16학번으

두 번째는 생활기록부입니다. 생활기록부를 보면

로 입학하게 된 이루다입니다. 수시로 붙었지만 정

‘세부능력 및 특기사항’과 ‘독서활동상황’이 있습니

시도 소홀히 하지 않았기에 수시와 정시전형 준비에

다. 다른 부분은 몰라도 이 부분만큼은 자신의 노력

대해 소개해보려고 합니다.

만큼 채울 수 있습니다. 저 같은 경우는 경영학과를

수시전형 중 저는 논술은 준비하지 않았기에 종합전

희망했기 때문에 수학, 사회, 영어과목에 특히 신경

형 준비에 대해 설명하겠습니다.

을 썼습니다. 그리고 독서부분에는 다양한 분야의

가장 먼저 떠오르는 것은 내신이겠지요. 네, 물론 중

고려대학교 경영학과 이루다(3학년 1반)

요합니다. 하지만 1, 2학년 친구들이 포기하기는 아 직 이릅니다. 대학교는 정량이 아닌 정성평가를 하기 때문입니다. 따라서 3학년 때 성적이 상승한다면(상 승폭이 클수록) 좋은 평가를 받을 수 있습니다. 그렇

책을 적는 것이 중요합니다. 요즈음 ‘융합형 인재’라 는 말이 대학에서 많이 나오는데 전공과 관련된 책 을 읽는 것을 넘어서 문과 학생은 과학책을, 이과 학 생은 인문사회책을 읽음으로써 자신이 융합적 사고 를 가졌다는 것을 가시적으로 드러낼 수 있습니다.

다면 어떻게 해야 내신을 잘 받을까요? 저는 선생님

세 번째는 자기소개서와 면접준비입니다. 자기소개

께 질문을 하는 것이 중요하다 생각합니다. 질문할

서는 2학년 겨울방학에 시작할 것을 권합니다. 3학

때마다 선생님께서 강조해주시거나 설명을 길게 해

년 때는 대회나 학교행사가 적기 때문에 쓸만한 소

주시는 부분이 있는데 그 부분이 중요한 부분이라 생

재는 대부분 1,2학년 때의 활동에서 나옵니다. 그리

각하고 열심히 공부했습니다.

고 상대적으로 여유를 갖고 수십 번의 퇴고를 거치는

02 / 용 화 여 자 고 등 학 교

것이 글의 완성도를 높이기 때문에 2학년 친구들이 지금 제 글을 읽고

하지만 그냥 넘어 가면 그 유형을 계속 틀리기 때문에 틀린 문제에 대한

있다면 오늘부터 써보는 것이 어떨까 합니다. 그리고 면접이 수능 전이

복습(특히 모의고사, 기출문제에서)은 정말 중요합니다.

나 수능 후 바로 있다면 3학년 여름방학에 연습할 것을 추천합니다. 그

길다면 길고 짧다면 짧은 3년간의 고등학교 생활을 하면서 사실 저 혼

때 비교적 시간적 여유가 있고 자소서가 갖춰져 있기 때문입니다. 면접

자서 헤쳐 나간 것이 아닙니다. 부모님, 선생님, 친구들이 있었기에 오

유형마다 다르겠지만 우선 생기부와 자소서를 가지고 어떤 질문이 나

늘날의 결과가 가능했다고 생각합니다. 저를 가르쳐 주시고 지도해 주

올 것인지 추측하고 대답을 준비해야 합니다. 그리고 기출문제와 선배

신 모든 용화여고 선생님들께 감사 드립니다. 특히 1학년 때 용기를

들의 후기를 보면 경향성을 예측할 수 있습니다.

북돋아주신 이민수 선생님, 2학년 때 격려해 주시고 고민이 있으면 어

이제 정시 즉 수능 공부이야기를 할텐데요. 수능 공부는 방법이 있다기

김없이 상담해주셨던 주종수 선생님, 3학년 때 응원해주시고 많이 챙

보다 시간관리가 관건인 것 갔습니다. 여기서 시간이란 ‘자습시간’을

겨주셔서 너무 감사한 지영수 선생님, 그리고 밤 늦게까지 면접 준비

말합니다. 혼자 공부하는 시간이 길면 길수록 자신의 약점을 파악하고

를 해주신 이만석 선생님께 이 자리를 빌려 감사의 말씀을 전합니다.

그것을 해결하기 유리합니다. 그래서 저는 학원이 9:30에 끝나면 학교 로 다시와 11:30까지 야자를 하고 집에 갈 정도로 야자시간을 소중히 여겼습니다. 그리고 수능 공부에 한 가지 팁이 있다면 꼭 틀린 문제는

후배 여러분. 여러분이 원하는 목표가 있으신가요? 그 목표를 달성하 시는데 제 글이 조금이나마 도움이 되었으면 좋겠습니다! 꼭 파이팅입 니다. 선배로서 응원하겠습니다.

다시 풀어야 한다는 것입니다. 사실 틀린 문제는 다시 보기 싫습니다.

안녕하세요! 저는 학생부 종합전형으로 한양대학교

불어, 과학 영재학급, 과학 탐구대회나 수학 과학 경

컴퓨터공학과에 16학번으로 입학한 강수진입니다.

시대회 등과 같이 수학, 과학 관련 학교 활동에 적극

학생부 종합전형을 준비하면서 필요하다고 생각되는

적으로 참가하고 열심히 준비하여 많은 상을 수상하

3가지(내신, 비교과, 자기소개서)에 대해 이야기 해

는 것이 좋습니다.

보겠습니다.

마지막으로 자기소개서에 대해 이야기하겠습니다.

먼저, 내신은 3년 동안 학생의 생활 태도를 보여준다

자기소개서를 쓸 때에는 많은 시간이 걸리므로 적어

는 면에서 가장 중요합니다. 내신 준비는 효율적으로

도 겨울방학부터 조금씩 써볼 것을 추천합니다. 자

공부할 수 있는 방법을 생각해보며 준비하는 것이 좋

기소개서에서는 각 문항에 들어갈 중심소재를 정하

한양대학교 컴퓨터공학과

습니다. 예를 들어, 시험 전날에는 그동안 공부했던

는 것이 중요합니다. 저는 고등학교 생활 동안 있었

해당 과목의 전 범위를 훑어보는 것이 중요한데, 이

던 일을 모두 적어본 후, 중심소재를 찾았는데 한 눈

강수진(3학년 11반)

날 무슨 과목부터 공부하면 좋을지, 영어지문은 한

에 모든 활동을 볼 수 있기 때문에 중심소재를 다

지문 당 대략 몇 분씩 공부하면 모든 지문을 공부할

른 활동과 연관 짓기 수월했습니다. 저는 ‘학업에 기

수 있을지 등 작은 부분까지 자신에 맞는 계획을 세우

울인 노력과 학습 경험’ 에 대해 서술하라는 질문에

는 것이 중요합니다. 현재 내신 성적이 낮더라도 성

서 수학을 중심소재로 정했고, 글의 앞부분에 영재학

적이 꾸준히 오르는 것이 중요하므로 끝까지 포기하

급 수학시간의 일화를 제시했습니다. 또한 이를 꿈

지 마시길 바랍니다. 특히, 이과생이라면 수학, 과학

과 연관 짓기 위해 기하와 벡터 선생님이 사용하신

내신을 중심으로 자신이 희망하는 대학의 반영 과목,

공간도형 프로그램을 언급했는데, 이런 식으로 중심

비율 등을 고려하여 준비할 것을 권합니다.

소재를 다른 활동과 연관 지으면 더 풍부한 글이 될

다음으로 비교과 활동에 대해 말하자면, 비교과 활

수 있습니다.

동은 교외활동보다 교내활동을 충실히 하는 것이 기

입시를 준비하면서 가장 중요하다고 느낀 것은 긍정

본이고, 특히 진로 관련 활동, 수상실적이 중요합니

적인 마음가짐입니다. 같은 상황이 주어져도 모두 다

다. 저는 3년 동안 컴퓨터 프로그래머라는 뚜렷한 꿈

른 생각, 태도를 갖고 이를 해결해나갈 것입니다. 긍

을 가지고 학교에서 진로활동, 동아리활동, 독서활

정적인 생각으로 모든 활동에 최선을 다하고 자신의

동에 참여했습니다. 외부대회에 참여하고 스펙을 만

부족함을 성장의 기회로 생각하여 보람찬 고등학교

드는 것도 좋지만, 교내에서 꿈과 관련된 다양한 학

생활을 보내시길 바랍니다. 결과적으로 이러한 과정

과탐방이나 동아리 탐구활동, 독서를 하여 꿈에 대

들이 여러분들에게 좋은 결실을 안겨줄 것이라 믿습

한 지속적인 관심을 보여주는 것이 중요합니다. 더

니다! 후배 여러분 모두 파이팅!

www.yonghwa.hs.kr / 03

정시전형 대비

정시전형 대비 1. 2017 정시모집 일정(현 2학년 기준) 구분

일정

수능시험일

2016.11.17(목)

성적 발표

2016.12.2(목)

원서 접수

2016. 12. 31.(토) ~ 2017. 1 .4(수) 3일 이상

전형 기간

가군

2017. 1. 5(목) ~ 14(토) (10일)

나군

2017. 1. 15(일) ~ 21(토) (7일)

다군

2017. 1. 22(일) ~ 2. 1(수) (11일)

합격자 발표

2017. 2. 2(목) 이전

합격자 등록

2017. 2. 3(금) ~ 6(월) (4일)

정시 미등록 충원 합격 통보 마감

2017. 2. 16(목) 21:00 이전

정시 미등록 충원 등록 마감

추가 모집

2017. 2. 17(금)

원서 접수

2017. 2. 18(토) ~ 25(토)(8일)

전형일

2017. 2. 18(토) ~ 25(토)(8일)

합격자 발표

2017. 2. 26(일) 21:00 이전

등록 기간

2017. 2. 27(월)

2. 정시모집 인원 감소 ◆ 2016 vs 2015 수시/정시 모집 인원 비교 구분

수시 모집

정시 모집

총 모집 인원

2014학년도

251,220명 (66.2%)

128,294명 (33.8%)

379,514명

2015학년도

241,093명 (64.0%)

135,774명 (36.0%)

376,867명

2016학년도

243,748명 (66.7%)

121,561명 (33.3%)

365,309명

◆ 주요 대학 2016 vs 2015 모집 인원 비율 비교 구분

2016학년도

2015학년도

정시 비율 변화(%)

수시 모집 비율(%)

정시 모집 비율(%)

수시 모집 비율(%)

정시 모집 비율(%)

서울대

76.4

23.6

76.2

23.8

- 0.2

서울시립대

39.5

60.5

36.9

63.1

- 2.6

경희대

60.8

39.2

58.1

41.9

- 2.7

고려대(서울)

73.7

26.3

73.1

26.9

- 0.6

서강대

65.9

34.1

62.1

37.9

- 3.8

성균관대

76.3

23.7

75.7

24.3

- 0.6

연세대(서울)

72.8

27.2

72.4

27.6

- 0.4

대부분의 주요 대학은 모집 인원 가운데 적게는 60%, 많게는 70% 이상을 수시에서 선발한다. 하지만 서울시립대, 이화여대, 건국대, 동국대 , 숙명여대. 홍익대 등은 정시 모집에서 40% 이상의 비율로 모집한다. 따라서 목표 대학별로 ‘수시 : 정시’의 지원 비중을 다 르게 고려해야 한다.

04 / 용 화 여 자 고 등 학 교

3. 학생부 비중 2016학년 정시 모집도 2015학년에 이어 수능 위주로 선발할 예정이다. 대부분의 대학들이 교육부의 대입 전형간소화 취지에 맞춰 정 시에는 학생부의 비중을 줄이고 수능의 비중을 높게 반영한다.

◆ 2016. 정시 수능 반영 비율

[대교협 발표 자료]

정시 모집 수능 반영 비율

100%

80%이상

60%이상

50이상

2015학년도

89개교

61개교

28개교

6개교

3개교

2016학년도

95개교

53개교

28개교

7개교

5개교

40%이상

2016학년도에 수능 100%를 반영하는 대학은 95개교로, 2015학년도에 비해 6개교 증가하였다. 2015학년도에 80%이상 반영하던 대학 중 일부 대학이 100%반영으로 반영비율을 늘렸기 때문이다.

◆ 2016. 주요 대학 정시 전형 요소별 반영 비율 대학명

2016학년도

2015학년도

서울대

수능 100

수능100

연세대

수능90+학생부10

수능90+학생부10

고려대

수능90+학생부10

수능90+학생부10

서강대

수능90+학생부(비교과)10

수능100

수능100

수능100

한양대

[가군] 수능100 [나군] 수능90+학생부10

[가군] 수능100 [나군] 수능90+학생부10

중앙대

[가/나/다군] 수능100

[가/나/다군] 수능100

경희대

[가/나군] 수능100

[가/나군] 수능100

[가/나군] 수능90+학생부10

[가/나/다군] 수능100

건국대

[가/나/다군] 수능90+학생부10

[가/나군] 수능100 [다군] 수능70+학생부30

동국대

[가/나군] 수능100

[가/나군] 수능100

홍익대

[나/다군] 수능100

[나/다군] 수능100

성균관대

한국외대

2016학년도 주요 대학의 경우 대부분 학생부를 활용하지 않고 수능만으로 선발하며 학생부를 10% 정도 반영하여 정시 모집에서 학 생부의 실질 반영은 미미하다. 하지만 수능의 변별력이 약화되고 있는 상황에서, 수능 점수가 합격 점수와 비슷한 경우 의외로 학생부 가 당락을 가를 수 있다. 따라서 학생부 반영 유무에 대한 유불리를 점검하는 것이 필수이다.

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정시전형 대비

4. 탐구영역 변화 인문계 상위권 학생들이라면 제2외국어/한문영역에 관심을 가질 필요가 있다. 대부분의 상위권 대학에서는 ‘제2외국어/한문’을 탐구 1과목으로 대체할 수 있도록 하였다.

◆ 2016. 제2외국어/한문으로 탐구 대체 가능한 대학(예시) 구분

2016학년도

수도권

건국대, 경희대, 고려대, 국민대, 동국대, 상명대(사범), 서강대, 서울대, 서울시립대, 서울여대, 성균관대, 성신여대, 숭실대, 연세대, 이화여대, 인하대, 중앙대, 중앙대(안성), 한국외대, 한국외대(글로벌), 한국항공대, 한양대, 한양대(에리카), CHA의과학대

지방

경북대, 공주대, 광운대, 전남대(광주), 단국대(천안), 대전대, 부산대, 배재대, 선문대, 연세대(원주), 영남대, 인제대, 조선대, 충남대, 창원대, 한국교원대, 한남대, 한림대

2016학년도 정시 수능 반영에서 주요 대학의 탐구 과목 반영 수는 큰 변화가 없다. 탐구 성적의 편차가 큰 수험생의 경우 탐구 1과목 반영 대학을 지원하면 상대적으로 유리하므로, 과목별 탐구 편차를 비교해 보는 것도 좋은 방법이다.

◆ 2016. 수능 탐구 1과목 반영 대학(예시) 구분

2016학년도

비고

1과목

가천대(한의예 제외), 강남대, 건국대(글로컬), 경기대(서울,수원), 단국대(천안, 의 대 제외), 상명대(서울,천안), 수원대(간호 제외), 울산대(의예 제외), 원광대(의학 계열 제외), 용인대, 조선대, 한림대(의예 제외) 등

명지대/한동대 1과목->2과목 변경

서울대, 연세대(자연) 등 탐구 과목 반영에 제한을 둔 대학이 있지만, 대부분 대학은 탐구 모든 과목을 반영한다. 하지만 일부 모집 단 위에서 탐구 특정 과목을 지정하거나 가산점을 부여하는 대학이 있다.

◆ 2016. 탐구 특정 과목 지정 또는 가산점 부여 대학(예시) 대학명

2016학년도

2015학년도

가천대

자연계

과탐 3%

광운대

건축학

과탐 5%

단국대(천안)

의예, 치의예

과탐Ⅱ 5%

서울교대

초등교육

과탐 5%

숭실대

자연 일부

과탐 5%

사회탐구 응시자

한국사 필수

과학탐구 응시자

서로 다른 과목 Ⅰ+Ⅱ 또는 Ⅱ+Ⅱ *2017학년도부터 Ⅱ+Ⅱ 가산점 부여 예정

과학탐구 응시자

서로 다른 과목 (Ⅰ+Ⅱ 구분 없음)

간호(자연), 글로벌의과학

물리Ⅱ, 화학Ⅱ, 생명과학Ⅱ 3%

생명과학화학부, 식품영양, 청정융합과학

물리Ⅱ, 화학Ⅱ, 생명과학Ⅱ 3%

자연

과탐Ⅱ 변환표준점수 3%

서울대 연세대 성신여대 한양대

06 / 용 화 여 자 고 등 학 교

5. 2017학년도-국어 수준별 수능 폐지, 한국사 필수 지정 2017학년도부터 국어의 수준별 수능이 폐지되고 공통으로 출제되며 수학은 지금의 A/B형(수준별) 대신 가/나형(계열별)으로 구분되 어 출제된다. 또한 한국사가 필수 과목으로 지정되어 한국사를 수능 시험 응시자 구분없이 모두 응시하게 된다. 한국사 영역의 성적은 상대평가에 따른 표준점수, 백분위, 등급을 제공하는 타과목과 다르게 절대평가에 따른 등급만 제공한다.

◆ 한국사 영역 등급 분할 원점수(하한 점수) 등급

1

2

3

4

5

6

7

8

9

분할 기준 (원점수)

40점

35점

30점

25점

20점

15점

10점

5점

0점

6. 2018학년도 영어 등급제 시행 교육부는 2018학년도 대학 수학능력시험부터 영어영역 절대 평가를 도입한다고 발표했다. 학생간의 상대적 서열을 중시하는 상대평 가 체제의 현행 영어영역 평가방식이 성적향상을 위한 과잉학습 및 사교육비 부담을 초래하고, 학교 현장에서 영 어 능력을 향상시키기 위한 수업보다 수능 대비를 위한 문제풀이 위주의 수업방식을 운영하다보니 학생들의 영어능력 향상에 한계가 있다고 판단한 결과이다.

◆ 2018. 영어 절대 평가에 따라 변화되는 사항 점수 제공 방식

(현행) 표준점수, 백분위, 등급 제공 (변화) 등급만 제공

등급 수

9등급 / 4·5등급 중 올해 상반기 이후 결정

등급 분할 방식

고정 분할 방식

◆ 연차별 추진일정 연도

2015년

2016년

2017년

추진내용 점수 체제 및 시험 체제 등 세부 도입 방안 마련(상반기)

2018학년도 대학별 대입 전형 시행 계획 발표(4월)

절대평가 체제의 모의평가 진행(6월/9월)

2018학년도 수험생 2018학년도 대입 전형 기본 사항 발표시 반영(8월)

절대평가 체제의 난이도 안정화 방안 마련. 검증(하반기)

본 수능 시행 (11월)

고1

고2

고3

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정시전형 대비

7. 주요 대학 정시 경쟁률 비교 ◆ 주요 대학 2015 vs 2014학년도 경쟁률 변화 대학명

2015학년도 정시 경쟁률

2014학년도 정시 경쟁률

비고

모집군

모집 인원

지원자

경쟁률

모집군

모집 인원

지원자

경쟁률

서울대

가군

949

3,731

3.93

나군

658

2,812

4.27

나군 가군변경

연세대

나군

1,211

6,811

5.62

가군

1,373

5,209

3.79

가군 나군변경

고려대

나군

1,181

5,477

4.64

가군

1,251

4,461

3.57

가군 나군변경

계

3,341

16,019

4.8

3,282

12,482

3.8

서강대

가군

590

3,283

5.56

나군

482

2,056

4.27

가군

512

3,798

7.42

가군

781

4,106

5.26

나군

649

4,080

6.29

나군

530

2,847

5.37

가군

227

1,503

6.62

가군

680

3,015

4.43

나군

575

3,143

5.47

나군

292

2,265

7.76

성균관대 한양대 이화여대

가군

799

4,087

5.12

가군

1,137

4,628

4.07

계

3,352

19,894

5.9

3,902

18,917

4.8

가군

1,073

5,564

5.19

가군

772

4,614

5.98

중앙대

경희대 경희대 (국제) 한국외대

서울시립대 계 건국대

동국대

홍익대

숙명여대 계

나군

604

3,684

6.1

나군

732

4,246

5.8

다군

68

3,696

54.35

다군

88

1,292

14.68

가군

815

4,097

5.03

가군

608

3,139

5.16

나군

30

227

7.57

나군

315

1,362

4.32

가군

164

919

5.6

나군

885

3,721

4.2

나군

675

4,789

7.09

가군

133

645

4.85

가군

133

591

4.44

나군

439

1,741

3.97

나군

606

2,144

3.54

다군

44

1,964

44.64

가군

1,000

3,936

3.94

가군

132

775

5.87

나군

148

868

5.86

나군

646

2,208

3.42

다군

65

2,060

31.69

5,239

30,143

5.8

4,936

28,139

5.7

가군

525

2,280

4.34

가군

54

338

6.26

나군

865

4,522

5.23

나군

953

5,150

5.4

다군

213

4,578

21.49

다군

400

6,857

17.14

가군

690

3,453

5

가군

571

2,788

4.88

나군

664

2,952

4.45

나군

618

2,548

4.12

가군

562

3,200

5.69

나군

427

2,657

6.22

나군

283

1,040

3.67

다군

775

12,357

15.94

다군

358

6,593

18.42

가군

215

657

3.06

가군

547

2,670

4.88

나군

966

3,736

3.87

나군

489

1,669

3.41

5,340

37,192

7

4,273

29,653

6.9

나군 가군변경 -

-

가군 폐지

다군 추가

다군 폐지

-

-

가군 폐지

-

2015학년도 경쟁률을 살펴보면 중상위권대학의 경쟁률이 모두 상승하였다. 2015학년도 쉬운 수능으로 인해 고득점을 받은 중상위권 학생 들의 대거 지원으로 경쟁률 상승을 가져왔다. 2016학년도는 전년도 보다 정시 인원이 줄고 수시에 비중이 쏠리면서 정시 경쟁률은 다소 감 소 할 것으로 보이지만 2015학년도 최상위 학생들의 정시 실패로 인하여 재수생이 늘면서 상위권 대학 경쟁률은 2015학년도와 비슷하게 유 지될 것으로 보인다.

08 / 용 화 여 자 고 등 학 교

겨울방학 수능 공부법

겨울방학 수능 공부법 1. 국어영역 ◆ 2015 수능 국어 영역 내용 영역별 기본 체제 독서 구분

A형

B형

화법

작문

문법

문항 수

5

5

배점

11

합계

문학 현대 시

고전 시가

현대 소설

고전 소설

극

3

3

5

4

-

6

7

11

9

-

5

3

-

11

7

-

인문

사회

과학

기술

예술

독서

수필

5

-

4

4

3

4

-

11

11

-

9

9

7

9

-

-

-

-

문항 수

5

5

6

4

4

2

-

4

-

3

4

배점

11

11

13

9

8

5

-

9

-

7

9

합계

-

-

-

4지문 15문항 34점

4지문 15문항 33점

4지문 14문항 31점

4지문 15문항 34점

■ 화법/작문/문법 영역 - 화법/작문 : 이론이 많지 않으므로 교과서에 나오는 화법이론과 작문기본 이론만 정리한 후 문제풀이 위주로 대비 - 문법 : 거 의 대부분이 교과서에서 다루고 있는 문법 관련 개념 및 요소들을 바탕으로 출제가 된다는 점에서 개념을 튼튼 히 한 후 문제를 풀 것

■ 독서 영역 - 글의 취지를 고려하여 중심 화제 관련 정보나 글쓴이의 입장을 꼼꼼하게 살펴 가면서 심층적으로 이해하는 분석적인 독 해 능력이 필요 - 분량이 길지 않게 논리적으로 정리된 글(각종 시험의 국어 영역 기출 문제의 지문들)을 선정하여 분석적으로 읽는 연습 을 통해 독해 능력을 기르고, 지문에서 다루고 있는 핵심 내용(중심 화제 관련 개념 및 원리, 글쓴이의 주장 및 관점)을 분석적으로 이해 - 인문이나 사회 분야의 글은 글쓴이의 가치관이나 관점 이해에 주안점을 두고 읽는 연습 - 과학이나 기술 분야의 글은 사용하고 있는 용어 및 설명하고 있는 개념 및 원리의 명확한 이해에 주안점을 두고 읽는 연습 - 예술 분야의 글은 중심 화제로 삼고 있는 예술 장르의 특성과 표현 양상 및 감상 원리 등에 주안점을 두고 읽는 연습

■ 문학 영역 - 현대시와 고전시가는 화자의 정서 및 태도·시상 전개 양상 및 구체적 표현 요소를 중심으로 학습 - 현대소설이나 고전소설은 사건의 전개 양상·인물의 성격 및 심리·서술상의 특징을 중심으로 학습 - 희곡이나 시나리오는 극문학의 속성을 염두에 두면서, 대사의 특징·인물의 갈등 양상·연극이나 영화로의 실현 등을 중심으로 학습 - 갈래별로 다양한 작품을 공부해 나가는 과정에서 모호한 내용에 대해서는 참고서를 활용하면서 체계적으로 보충·심화 해 나갈 것

www.yonghwa.hs.kr / 09

겨울방학 수능 공부법

2. 수학영역 ◆ 2015 수능 VS 2018 수능(예상) 구분

다른점

2015 수능

2018 수능(예상)

비고

• A형, B형 (수준에 따 른 구분)

• 가형, 나형 (문·이과에 따른 구분)

• 2017 수능부터 문과(나형), 이과(가형)로 구분하는 체제로 변경.

• 7차 개정 교육과정

• 2009 개정 교육과정

• 문과 선택 - A형 (수학Ⅰ, 미적분과 통계 기본)

• 문과 선택 - ‘나’형 (수학Ⅱ, 미적분Ⅰ, 확률과 통계)

• 2017 수능부터 2009 개정 교육과정 반영되어 출제 과목과 내용의 변화가 있음.

• 이과 선택 - B형 (수학Ⅰ, 수학Ⅱ, 기하와 벡터, 적분과 통계)

• 이과 선택 - ‘가’형 (미적분Ⅱ, 확률과 통계, 기하와 벡터)

• 영역 명 ‘수학’으로 동일 같은점

• 각 유형을 선택하는 학생들과 기준 [기존의 A형을 주로 선택했던 문과 학생은 ‘나’형을 선택] [기존의 B형을 주로 선택했던 이과 학생은 ‘가’형을 선택] • 시험 시간, 문항 수, 배점, 선다형과 단답형의 비율

■ 수학Ⅰ - 인수분해와 여러 가지 방정식 및 부등식은 자유자재로 다룰 수 있도록 해야 하며, 다양한 도형의 방정식의 개념도 정확 하게 이해하고 활용

■ 수학Ⅱ - 개념을 정확히 이해하고 관련된 공식을 모두 암기, 지수·로그의 정의와 성질을 이용한 실생활 관련 수학 외적 문제가 자주 출제되므로 대비

■ 미적분Ⅰ - 미적분에 대한 여러 개념들을 대수적으로 이해하고 단순히 계산만 하는 것이 아니라, 기하학적 의미도 확실히 이해해야 도형이나 그래프에 활용된 문제들도 해결가능 - 도함수의 활용과 정적분의 활용은 시험에도 자주 출제되는 내용

■ 미적분Ⅱ - 다른 과목에 비해 다루는 공식이나 법칙이 많아 암기할 내용이 많은 과목 - 기본적인 공식들은 모두 암기하고 다양한 응용문제를 해결하는 데 있어 필요한 공식이나 법칙을 자유자재로 활용할 수 있는 능력을 길러야 함

■ 확률과 통계 - 실제 자료가 많이 주어지며, 문제의 유형이 비교적 정형화되어 있는 편이므로 유형별로 문제를 분류하여 기출문제 위주 로 학습 있는 능력을 길러야 함

■ 기하와 벡터 - 미분법을 이용한 평면곡선의 이해와 위치벡터를 이용한 평면운동의 이해를 강화시켜 단순한 계산 위주의 학습이 아닌 충 분한 이해 위주의 학습이 필요 - 공간도형을 해석하는 공간지각능력을 키우기 위해서는 도형을 보고 직관적으로 도형의 성질을 파악하고 활용하여 문제 를 해결할 수 있는 연습을 해야 함

10 / 용 화 여 자 고 등 학 교

3. 영어영역 ◆ 2015 통합형 수능 영어 영역 문항구성 [듣기 영역] - 총 17문항 구분

출제 문항 수

문항 유형(출제 문항 수)

대의 파악

3문항

담화의 목적 추론(1), 대화의 주제 파악(1), 대화자의 관계 파악(1)

세부 사항

7문항

그림을 활용한 내용 일치 여부 판단(1), 부탁한 일 파악(1), 숫자 관련 정보 파악(1), 이유 파악(1), 대화에서 언급하지 않은 것(1), 담화의 내용 일치 여부 판단(1), 표를 활용한 내용 일치 여부 판단(1)

간접 말하기

5문항

짧은 대화를 듣고 이어질 응답 고르기(2), 긴 대화를 듣고 이어질 응답 고르기(2), 상황에 적절한 말 고르기(1)

복합

2문항

세트형 문항(1담화문 2문항, 주제 파악+언급하지 않은 것)

- 내가 알고 있는 발음과 실제로 들리는 발음의 차이를 확실하게 구별하고 바로 잡아야 함 - 한 대화문을 두세 번 정도 반복해서 들은 후, 들리지 않았던 단어나 표현을 확인한 후 다시 들으면서 소리 내어 따라 읽어 보는 연습 - 매일 20~30분 정도의 시간을 할애하여 자신의 수준에 맞는 듣기 학습 자료를 선택한 후, 문제 풀이가 아닌 듣기 능력을 향상시키는 학습 [읽기 영역] - 총 28문항 구분

출제 문항 수

문항 유형(출제 문항 수)

대의 파악

6문항

요지 추론(1), 심경 파악(1), 주제 추론(2), 제목 추론(2)

문법·어휘

3문항

어법 문항(1), 어휘 문항(1), 지칭 추론(1)

세부 사항

4문항

내용 일치 여부 판단(1), 실용문을 활용한 내용 일치 여부 판단(2), 도표를 활용한 내용 일치 여부 판단(1)

상호 작용 (빈칸 추론)

4문항

빈칸에 적절한 구/절 추론(3), 빈칸에 적절한 연결어 추론(1)

간접 쓰기

6문항

무관한 문장 찾기(1), 글의 순서 배열(2), 주어진 문장 넣기(2), 문장 요약(1)

복합(장문)

5문항

1지문 2문항(주제 추론+빈칸 추론), 1지문 3문항(글의 순서 배열+지칭 추론+내용 일치 여부 판단)

- 어휘력은 영어의 가장 중요한 기본기임을 명심해야 함. 고1 초반 수준의 지문을 몇 개 정도 읽어 보고, 만약 거의 모든 문 장에 모르는 단어가 하나 이상 있다면, 별도의 단어장을 사서 외워야 함. 어휘 학습은 어휘의 뜻만 외우는 것보다 문맥 안 에서 구나 문장 단위로 기억하는 것이 가장 효과적임.

- 문법을 공부할 때는 문장 구조 파악에 필요한 구문 학습을 충분히 해야 함. 문법을 위한 문법 공부가 아니라 독해를 위한 문법 공부를 해야 함. 문법용어들의 개념을 이해하고 실제로 문장에서 어떻게 쓰이고 어떻게 해석되는지에 초점을 두고 학습해야 함.

- 독해는 글의 흐름을 생각하면서 핵심을 파악해야 함. 예시나 부연 설명에서 일관되게 이야기하고 있는 것이 무엇인지 파악 하면 글의 핵심을 쉽게 파악할 수 있음. 지문의 마지막 부분에 주제가 제시되는 경우는 인과 관계의 형식을 갖는 글이 많 으므로, 처음부터 끝까지 글의 흐름을 놓치지 않는 것이 중요함. 영어 영역에서 고난도 문항을 맞추기 위해서는 글을 논리 적으로 이해하고 추론하는 능력이 절대적으로 필요함.

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Dream Passion Challenge ■ 본교 진로·진학 정보 사이트 사이트

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과목별 공지사항, 학습보충자료, 수능관련 자료 등

■ 외부 진로·진학 관련 사이트 사이트

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한국대학교육협의회

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대입제도, 모집시기, 전형분류, 입학사정관제, 진로진학상 담, 입시용어 사전, 대입정보 매거진 등

대학알리미

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교육/연구 성과, 교육여건, 대학운영, 주요지표 대학 경쟁력 등

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진로정보, 진로적성검사, 대학진학정보, 입학 자료 등

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주요일정, 일반전형, 특별전형, 전년도 입시자료 등

커리어넷

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커리어플래너, 진로심리검사, 진로상담, 직업과학정보 진로동영상, 진로교육자료 등

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발행인 교장 박흥원 Tel 950-3500

총괄 연구기획부장 조성영 Fax 933-1677

주소 서울특별시 노원구 동일로 1461

협조 진학관리부

사진 심규헌 선생님

담당 박 진 선생님

홈페이지 www.yonghwa.hs.kr 발행일 2015년 12월

용화여자고등학교