EVENTOS

MATEMÁTICAS DIVERTIDAS

Los alumnos de 2do grado de primaria estamos desarrollando habilidades de razonamiento matemático, utilizando diversos materiales para que el aprendizaje se logre de manera divertida.

UN SOLO TEMA, VARIOS PUNTOS DE VISTA

Nuestros alumnos de 8° grado, trabajaron el aprendizaje del análisis de la información desde un proyecto basado en la metodología ABP (Aprendizaje Basado en Problemas).

AJEDREZ Y PENSAMIENTO LÓGICO

A partir de los "Objetivos y Metas de Desarrollo sostenible de la ONU" , eligieron aquellos con los que se sintieran identificados y en equipos desarrollaron propuestas de solución argumentadas desde su investigación. Logrando crear, propuestas tanto interesantes como retadoras.

Los alumnos de preescolar están aprendiendo los movimientos de las piezas de ajedrez , favoreciendo el pensamiento matemático y los alumnos de kinder 3 hacen unas grandes exposiciones , favoreciendo la seguridad y confianza en nuestros alumnos dar click en esta liga para ver una gran experiencia de aprendizaje

C U M B R E S N E W S

PRIMERA LENGUA, ESPAÑOL

Los alumnos de primer grado de secundaria reflexionaron sobre la relevancia de estudiar su lengua materna. Analizaron la importancia de la comunicación, cómo ayuda la literatura, por qué es importante usar el lenguaje correctamente, la relevancia del Español de acuerdo con su papel en el mundo actual y recomendaciones de la CEM para este inicio de ciclo escolar. Cobra importancia ya que en esta nueva etapa escolar aplicarán, profundizarán y perfeccionarán lo que en estas presentaciones alcanzaron a ver.

A través de análisis de lecturas en equipos rescataron ideas principales que compartieron en una presentación al resto del grupo. Posteriormente, realizaron un foro en línea para intercambiar ideas entre pares y resignificar lo analizado.

C U M B R E S N E W S

PRIMERA LENGUA, ESPAÑOL

Los alumnos de preescolar realizaron de manera individual la prueba de habilidades metalingüísticas, que ayudan a conocer algunas áreas a favorecer en los alumnos , para potencializar la comunicación verbal, así como la adquisición de mayor vocabulario y alcanzar el proceso lecto escritor de una manera más natural, trabajando con los alumnos con rimas , adivinanzas, trabalenguas entre otras actividades mantiene al alumno motivado y aprendiendo de una manera activa y lúdica.