《看見我》

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看見我 高雄市金竹國小

龐芮可


致害怕的龐芮可: 我看到妳前幾天發生了些事,身為 班長的妳,為了做好自己的職務,就 嚴格管理班級秩序,但同學們心有不 甘地辱罵你,還在背後酸言酸語,妳 聽到這些話了吧。外表看似不在意的 妳,真的已經習慣了嗎? 我上次看到老師在班上討論這件事 時,妳原本的笑容漸漸淡了下來,不 只這樣,還掉下了眼淚,甚至有其他 同學也哭了起來,我從妳掉下的眼淚 就知道,其實妳還是很在意吧!事後, 妳和其他同學在教室裡,抱怨著、哭


訴著自己的想法,妳不時皺皺眉頭, 或擦擦眼淚,妳心裡是真的很不舒服! 既然這樣,為什麼不反駁,勇敢說出 來啊!默默的承受,反而只會讓事情 惡化! 這幾年,妳變得越來越膽怯了,妳 之前明明很勇敢的!我還記得妳以前 一有想法,就會大聲分享;但現在, 明明心裡知道答案,也很想回答,但 妳的手,往往在老師望向妳的那一刻, 手卻像一顆沉重的石頭,舉也舉不起 來,只能眼睜睜的看著同學搶答、分 享。妳很羨慕那些勇敢的同學,希望


也能有那樣的勇氣。但,為什麼妳不 說,明明是個好機會,卻要讓它這樣 流失?你可知道幾年來,妳錯失了多 少機會? 所以,我要寫信給妳就是這樣,妳 因為過於害怕,變得什麼事都不敢做。 這樣的畏縮,使得妳一直承受辱罵、 批評。拜託妳,面對無辜被罵時,妳 不應該默默承受,這樣做只會讓事情 惡化!如果是我,我就會反擊他們, 告訴他們妳只是做好自己份內的工作, 做錯事的他們憑什麼誣賴妳,用惡意 的言語攻擊妳!妳的畏縮,也害妳錯


失了很多光榮的時候,所以拜託妳勇 敢地大聲說出來,讓他們知道妳是對 的!舉起手,讓他們知道妳的想法! 現在,妳知道我是誰嗎? 我是¬¬—堅強的龐芮可。我想告訴妳 ,妳都沒有做錯事,要堅持下去自己 是對的,不要因為別人錯誤的批評, 而淪陷到自怨自艾的地方。而且,妳 答對或答錯,又會怎麼樣?我們只要 再接再厲,繼續嘗試;答對了,不用 擔心被嘲笑,反而可以驕傲地看著連 回答都沒回答的他們,他們還有臉笑 妳嗎?


致堅強的龐芮可: 我的確非常的害怕,所以妳問我為 甚麼不反抗欺負我的人,因為,我害 怕再次被攻擊;我害怕大家的感情破 裂;害怕發表後得到的,不是老師稱 讚的笑臉。所以有時候,看見了有人 做錯事,我會當做沒看到,心裡雖然 很掙扎,但為了自己求心安,我選擇 忽視。其實我有一直罵自己:「如果 不提醒他們,事情會惡化的!」,即 使這樣,我還是告訴自己:「這樣是對 的,妳拯救了大家的友情!」我也隱 隱約約明白這只是為了逃避罪惡感,


讓自己安心的話罷了。 這幾年,我確實變得非常膽怯,連 舉個手都做不到。在外人的眼裡應該 很可笑,因為這是多麼輕而易舉的事! 但對我來說,彷彿前方有一座名為恐 懼的山阻礙著我,我要費多大的勇氣, 才能越過它。平時,在各個老師同學 的眼裡,我做事完美,表現優秀,但 我並不希望被那樣說。那些話在年復 一年的歲月中,漸漸從稱讚「妳做得 很完美喔!」,變成了「妳『必須』 做得很完美!」的肯定句。


從此只要一犯錯,懷疑、鄙視的眼 光射向我,那一種眼神,彷彿是在批 評我:「你怎麼會錯!」所以,我開 始強迫自己除非可以完美,不然別動 手。一發現自己錯了,我內心的惶恐 排山倒海,外表卻得努力裝作不在乎, 害怕自己被人指指點點。 我就是害怕的龐芮可。如今,我不 需要跨越勇敢的山,我在山腳下也可 以好好生活。不用在意別人異樣的眼 光,不是更省得麻煩嗎?但是今天, 妳─堅強的龐芮可卻告訴我不要再這


樣下去了,我突然迷惘了,我要怎麼 做才是最好的? 我是龐芮可。我知道自己是真的太 容易害怕,也常常讓外人覺得不耐煩 或擔心。我了解大家的感受,但我不 可能一下子真的變得什麼事都敢做, 所以我願意多嘗試看看我能做到的事, 失敗時,會展現出我的堅強,但如果 真的承受不住,我不會強迫自己一直 回想。我想一步步慢慢來,慢慢的爬, 總有一天,我一定會翻過那座山的!


今天上課時,我突然恍神了一下。 現在的我正朝著改變自己的勇氣邁進, 可我又是為了誰而改變呢?從前的我, 為了避開他人的眼光,用了一件虛假 的斗篷偽裝自己,隱藏起自己的恐懼 及不安。現在,看過堅強和害怕的我, 才明白「別人怎麼看待我」,不代表 「我要變成怎樣的人」。即使路途中 有些艱難,但我不需要在意別人的看 法,我可以突破障礙! 下一秒,我舉 手等著老師叫我上台解題。




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