Formaton1

Page 1

ESTUDIO MACRO




ESTUDIO Introducción a la investigación MACRO 0.01. Planteamiento de la idea inicial 0.02. Objetivos 0.03. Alcances 0.04. Metodología

Análisis

D EContexto LUrbano

1.01. Ubicación Y Localización. 1.2. Historia Y Antecedentes. A) Línea de tiempo (Crecimiento de la mancha urbana del Distrito Nacional) 1.3. Planos de estado físico del Distrito Nacional. A) Topografía. B) Trama Urbana C) División territorial 1.4. Tendencias de uso de suelos sectoriales 1.5. Vialidad. A) Tipología De vías. (Vías expresas). 1.6. Movilidad. A) Transporte público. B) Transporte privado c) Paradas De Buses. d) Paradas De Metro. 1.7. Sistemas de espacios verdes

1.0 L A C I U D A D


2.0

CIUDAD SECTOR

2.1. Gráficos de estudio. A) Elementos de choque entre las dos estructuras (Lo formal y lo informal). B) Vinculación y des-vinculación de las dos áreas (Formal e informal). C) Granulometría urbana. 2.2. La edificación B) Uso De Suelo Religioso Institucional  Publico  Privado Recreativo Comercial Residencial Mixto C) Altimetría.

D) Educación: - Colegios - Escuelas públicas - Institutos. - Universidades. - Politécnicos. - Centros cívicos. - Bibliotecas. E) Recreación: -Espacios verdes. -Parques urbanos Y sectoriales. - Las normativas existentes aplicadas. F) Sanidad: -Plantas de tratamiento. - Recolección de residuos sólidos, depósitos de residuos sólidos. G) Seguridad: -Destacamentos. -Estaciones de bomberos. 2.2. Servicios públicos e instituciones. A) Sistema de acueductos: -Tanques de abastecimiento. - Conexiones. B) Sistema de electricidad: - Redes de alta tensión, media y baja tensión. -Puntos de transformación, distribución y alambrado. - Subestación eléctrica. C) Salud: - Hospitales. - Clínicas privadas. - Centros de salud primaria. 2.3. Hitos y Nodos


ESTUDIO MICRO ÁREA DE ESTUDIO 3.1. Condiciones generales A) Localización y ubicación. B) Análisis del área de estudio -

Reconocimiento del área (Sector, barrio, barrios colindantes, límites etc.) Estructura geográfica Desarrollo histórico (Límites físicos, proceso de crecimiento y cambios) Demografía

3.2. Identidad del sector (Levantamiento fotográfico) 3.3. Morfología planimetría A) Organización morfológica y espacial. -

Fondo – figura Figura – fondo

B) Topografía C) Geomorfología D) Patrones de asentamiento -

Trama Morfología de manzanas

3.4. Hidrología a) Zonas inundables 3.11. Vegetación 3.5. Circuito Vial A) Estudio del flujo vehicular (Pendulares) - Transporte público (Rutas de transporte). - Transporte privado. - Sentido Vial. B) Estudios del flujo peatonal. C) Infraestructura de parqueos: - Públicos. - Privados. D) Tipología de calles E) Accesos F) Conexiones.

3.6. La edificación. A) Morfología de manzanas B) Perfiles de estudio. C) Materialidad de las edificaciones y entorno inmediato. D) Densidad de la edificación. E) Tipología (edificios horizontales, pabellones, torres) 3.7. Mobiliario Urbano (iluminación, semáforos, etc.). 3.8. Servicios públicos e instituciones. (radio de influencia). a) Sistema De Acueductos: -Tanques De Abastecimiento. - Conexiones. b) Sistema De Electricidad: - Redes De Alta Tensión, Media Y Baja Tensión. - Puntos De Transformación, Distribución Y Alambrado. - Subestación Eléctrica. c) Salud: - Hospitales. - Clínicas Privadas. - Centros De Salud Primaria. d) Educación: - Colegios - Escuelas Públicas - Institutos. - Universidades. - Politécnicos. - Centros Cívicos. - Bibliotecas. e) Recreación: -Espacios Verdes. -Parques Urbanos Y Sectoriales. - Las Normativas Existentes Aplicadas. f) Sanidad: -Plantas De Tratamiento. - Recolección De Residuos Sólidos, Depósitos De Residuos Sólidos). g) Seguridad: -Destacamentos. -Estaciones De Bomberos. 3.9. Sendas, hitos y nodos. 3.10. Espacios públicos 3.11. Factores endógenos y exógenos 3.12. Imagen Urbana (Percepción visual, espacios públicos, vías)


DIAG

NOS TICO

4.1. Conclusiones. a) Análisis FODA. b) Problemáticas identificadas. c) Zonas con mayor necesidad de intervención.

PROPUESTA

3.1. Respuesta al diagnóstico. 3.2. Solución a la problemática descubierta y a las potencialidades existentes.

DE DISEÑO URBANO


imagen

#


#

imagen

texto

imagen

texto MetodologĂ­a

Objetivos

Planteamiento de la idea inicial

imagen

Alcances

imagen

IntroducciĂłn


Anรกlisis

D E Contexto L Urbano



SDSDXJJKSDJKN.DNLKZDKZDKLZFD SDSDXJJKSDJKN.DNLKZDKZDKLZFD

#

Sdsdxjjksdjkn.Dnlkzdkzdklzfd ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm xkckkzdmksmd,xc ,xc ,xcm,zxmczxmckzxmcm Dfkzjckjnzdm,czxczm.czm.c., zxc.,xz.,c.,xcmzxcmxz,cmzx,c z,c ,xcm,zcm, ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm.

Sdsdxjjksdjkn.Dnlkzdkzdklzfd ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm xkckkzdmksmd,xc ,xc ,xcm,zxmczxmckzxmcm Dfkzjckjnzdm,czxczm.czm.c., zxc.,xz.,c.,xcmzxcmxz,cmzx,c z,c ,xcm,zcm, ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm.

1950

1950

1950

1950

1950

Sdsdxjjksdjkn.Dnlkzdkzdklzfd ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc sdsdxkckkzdmksmd,xc ,xc ,xcm,zxmczxmckzxmcm Dfkzjckjnzdm,czxczm.czm.c., zxc.,xz.,c.,xcmzxcmxz,cmzx,c z,c ,xcm,zcm, ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm.

Sdsdxjjksdjkn.Dnlkzdkzdklzfd ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc sdsdxkckkzdmksmd,xc ,xc ,xcm,zxmczxmckzxmcm Dfkzjckjnzdm,czxczm.czm.c., zxc.,xz.,c.,xcmzxcmxz,cmzx,c z,c ,xcm,zcm, ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm.

Sdsdxjjksdjkn.Dnlkzdkzdklzfd ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc sdsdxkckkzdmksmd,xc ,xc ,xcm,zxmczxmckzxmcm Dfkzjckjnzdm,czxczm.czm.c., zxc.,xz.,c.,xcmzxcmxz,cmzx,c z,c ,xcm,zcm, ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm.


#

UBICACIร N Y LOCALIZACION HISTORIA Y ANTECEDENTES MAPAS

MAPAS

Anรกlisis del contexto urbano


PLANOS DEL ESTADO FISICO

MAPAS

MAPAS

LEYENDA MAPAS

#


#

MAPA

leyenda

Anรกlisis del contexto urbano


#

MAPA

leyenda

ZOOM

LEYENDA Anรกlisis del contexto urbano



Ă rea De estudio


UBICACIÓN Y LOCALIZACION


IMAGEN

HISTORIA


HISTORIA


UBICACIÓN Y LOCALIZACION


IMAGEN

HISTORIA


HISTORIA


#

SDSDXJJKSDJKN.DNLKZDKZDKLZFD SDSDXJJKSDJKN.DNLKZDKZDKLZFD

N

Dfkzjckjnzdm,

czxczm.czm.c.,zxc.,

xz.,c.,xcmzxcmxz,cmzx,c

xkckkzdmksmd,xc ,xc ,xcm,zxmczxmckzxmcm Dfkzjckjnzdm,czxczm.czm.c.,zxc.,xz.,c.,xcmzxcmxz,cmzx,c z,c ,xcm,zcm, Sdsdxjjksdjkn.Dnlkzdkzdklzfd ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm xkckkzdmksmd,xc ,xc ,xcm,zxmczxmckzxmcm Dfkzjckjnzdm,czxczm.czm.c.,zxc.,xz.,c.,xcmzxcmxz,cmzx,c z,c ,xcm,zcm, Sdsdxjjksdjkn.Dnlkzdkzdklzfd ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm xkckkzdmksmd,xc ,xc ,xcm,zxmczxmckzxmcm Dfkzjckjnzdm,czxczm.czm.c.,zxc.,xz.,c.,xcmzxcmxz,cmzx,c z,c ,xcm,zcm, Sdsdxjjksdjkn.Dnlkzdkzdklzfd ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm xkckkzdmksmd,xc ,xc ,xcm,zxmczxmckzxmcm Dfkzjckjnzdm,czxczm.czm.c.,zxc.,xz.,c.,xcmzxcmxz,cmzx,c z,c ,xcm,zcm, Sdsdxjjksdjkn.Dnlkzdkzdklzfd ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm. xcmzxcmxz,cmzx,c z,c ,xcm,zcm, Sdsdxjjksdjkn.Dnlkzdkzdklzfd ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm. xcmzxcmxz,cmzx,c z,c ,xcm,zcm, Sdsdxjjksdjkn.Dnlkzdkzdklzfd ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm. xcmzxcmxz,cmzx,c z,c ,xcm,zcm, Sdsdxjjksdjkn.Dnlkzdkzdklzfd ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm. xcmzxcmxz,cmzx,c z,c ,xcm,zcm, Sdsdxjjksdjkn.Dnlkzdkzdklzfd ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm. Kskdkdksdkkmz

dhagdshsdgsh


SDSDXJJKSDJKN.DNLKZDKZDKLZFD SDSDXJJKSDJKN.DNLKZDKZDKLZFD

N

Dkdkdkd xkckkzdmksmd,xc ,xc ,xcm,zxmczxmckzxmcm Dfkzjckjnzdm,czxczm.czm.c.,zxc.,xz.,c.,xcmzxcmxz,cmzx,c z,c ,xcm,zcm, Sdsdxjjksdjkn.Dnlkzdkzdklzfd ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm xkckkzdmksmd,xc ,xc ,xcm,zxmczxmckzxmcm Dfkzjckjnzdm,czxczm.czm.c.,zxc.,xz.,c.,xcmzxcmxz,cmzx,c z,c ,xcm,zcm, Sdsdxjjksdjkn.Dnlkzdkzdklzfd ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm xkckkzdmksmd,xc ,xc ,xcm,zxmczxmckzxmcm Dfkzjckjnzdm,czxczm.czm.c.,zxc.,xz.,c.,xcmzxcmxz,cmzx,c z,c ,xcm,zcm, Sdsdxjjksdjkn.Dnlkzdkzdklzfd ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm xkckkzdmksmd,xc ,xc ,xcm,zxmczxmckzxmcm Dfkzjckjnzdm,czxczm.czm.c.,zxc.,xz.,c.,xcmzxcmxz,cmzx,c z,c ,xcm,zcm, Sdsdxjjksdjkn.Dnlkzdkzdklzfd ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm. xcmzxcmxz,cmzx,c z,c ,xcm,zcm, Sdsdxjjksdjkn.Dnlkzdkzdklzfd ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm. xcmzxcmxz,cmzx,c z,c ,xcm,zcm, Sdsdxjjksdjkn.Dnlkzdkzdklzfd ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm. xcmzxcmxz,cmzx,c z,c ,xcm,zcm, Sdsdxjjksdjkn.Dnlkzdkzdklzfd ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm. xcmzxcmxz,cmzx,c z,c ,xcm,zcm, Sdsdxjjksdjkn.Dnlkzdkzdklzfd ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm. Kskdkdksdkkmz

#


SDSDXJJKSDJKN.DNLKZDKZDKLZFD

#

SDSDXJJKSDJKN.DNLKZDKZDKLZFD

N

Dfkzjckjnzdm,

czxczm.czm.c.,zxc.,

xz.,c.,xcmzxcmxz,cmzx,c

Dfkzjckjnzdm,czxczm.czm.c.,zxc.,xz.,c.,xcmzxcmxz,cmzx,c z,c ,xcm,zcm, Sdsdxjjksdjkn.Dnlkzdkzdklzfd ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm xkckkzdmksmd,xc ,xc ,xcm,zxmczxmckzxmcm Dfkzjckjnzdm,czxczm.czm.c.,zxc.,xz.,c.,xcmzxcmxz,cmzx,c z,c ,xcm,zcm, Sdsdxjjksdjkn.Dnlkzdkzdklzfd ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm xkckkzdmksmd,xc ,xc ,xcm,zxmczxmckzxmcm Dfkzjckjnzdm,czxczm.czm.c.,zxc.,xz.,c.,xcmzxcmxz,cmzx,c z,c ,xcm,zcm, Sdsdxjjksdjkn.Dnlkzdkzdklzfd ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm xkckkzdmksmd,xc ,xc ,xcm,zxmczxmckzxmcm Dfkzjckjnzdm,czxczm.czm.c.,zxc.,xz.,c.,xcmzxcmxz,cmzx,c z,c ,xcm,zcm, Sdsdxjjksdjkn.Dnlkzdkzdklzfd ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm. <jkajkasjksda.kjsdjksdjnnjdjkdjkd.kjd.

dhagdshsdgsh


SDSDXJJKSDJKN.DNLKZDKZDKLZFD SDSDXJJKSDJKN.DNLKZDKZDKLZFD

N

Dfkzjckjnzdm,

czxczm.czm.c.,zxc.,

xz.,c.,xcmzxcmxz,cmzx,c

Dfkzjckjnzdm,czxczm.czm.c.,zxc.,xz.,c.,xcmzxcmxz,cmzx,c z,c ,xcm,zcm, Sdsdxjjksdjkn.Dnlkzdkzdklzfd ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm xkckkzdmksmd,xc ,xc ,xcm,zxmczxmckzxmcm Dfkzjckjnzdm,czxczm.czm.c.,zxc.,xz.,c.,xcmzxcmxz,cmzx,c z,c ,xcm,zcm, Sdsdxjjksdjkn.Dnlkzdkzdklzfd ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm. <jkajkasjksda.kjsdjksdjnnjdjkdjkd.kjd.

#


SDSDXJJKSDJKN.DNLKZDKZDKLZFD

#

SDSDXJJKSDJKN.DNLKZDKZDKLZFD

N

Dfkzjckjnzdm,

czxczm.czm.c.,zxc.,

xz.,c.,xcmzxcmxz,cmzx,c

Dfkzjckjnzdm,czxczm.czm.c.,zxc.,xz.,c.,xcmzxcmxz,cmzx,c z,c ,xcm,zcm, Sdsdxjjksdjkn.Dnlkzdkzdklzfd ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm xkckkzdmksmd,xc ,xc ,xcm,zxmczxmckzxmcm Dfkzjckjnzdm,czxczm.czm.c.,zxc.,xz.,c.,xcmzxcmxz,cmzx,c z,c ,xcm,zcm, Sdsdxjjksdjkn.Dnlkzdkzdklzfd ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm xkckkzdmksmd,xc ,xc ,xcm,zxmczxmckzxmcm Dfkzjckjnzdm,czxczm.czm.c.,zxc.,xz.,c.,xcmzxcmxz,cmzx,c z,c ,xcm,zcm, Sdsdxjjksdjkn.Dnlkzdkzdklzfd ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm xkckkzdmksmd,xc ,xc ,xcm,zxmczxmckzxmcm Dfkzjckjnzdm,czxczm.czm.c.,zxc.,xz.,c.,xcmzxcmxz,cmzx,c z,c ,xcm,zcm, Sdsdxjjksdjkn.Dnlkzdkzdklzfd ldsdkjmkdfmk.dsmcmxc ,xmcxmcm. <jkajkasjksda.kjsdjksdjnnjdjkdjkd.kjd.

dhagdshsdgsh


DIAG

NOS TICO


FORTALEZAS

ANALISIS FODA

OPORTUNIDADES

DEBILIDADES

AMENAZAS


ZONAS CON MAYOR NECESIDAD DE INTERVENCION #

MAPA MAPA

MAPA

MAPA

MAPA

MAPA

dhagdshsdgsh


PROPUESTA

DISEÑO URBANO


1

RESPUESTA AL DIAGNOSTICO

IMAGENES

#


#

SOLUCION

dhagdshsdgsh


1


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.