Módulo 5: tipos de trabalho acadêmico e apresentação gráfica (parte 2)
Tipos de trabalhos acadêmicos Aqui iremos mostrar a estrutura e as principais secções
de alguns tipos de trabalho acadêmicos. Portanto faz –se necessário relembrar alguns dos elementos que já foram mostrados aqui como Introdução, desenvolvimento, sumário, metodologia entre outros. Eles são utilizados na maioria dos trabalhos acadêmicos e sofrem poucas variações em cada um dos casos. Já vemos o resumo e agora veremos o relatório, o
projeto, o artigo e a monografia.
Relatórios: definição Segundo Rauen (2002, p. 235), o Relatório se define
como uma “[...] comunicação por escrito dos resultados de uma pesquisa, no qual se podem identificar: os passos da pesquisa, a revisão bibliográfica, a análise/interpretação dos dados e as conclusões estabelecidas”. Para Oliveira (2003, p. 101), o relatório constitui-se em
uma “[...]descrição objetiva [e pormenorizada] de fatos, acontecimentos ou atividades, que incorpora uma análise metódica para a obtenção de conclusões que se constituam em parâmetros para a escolha de alternativas”.
Relatório: uso Como o próprio nome diz, o relatório é um tipo de
trabalho que tem a função relatar , descrever, com todos os detalhes , as etapas de uma pesquisa realizada de acordo com a realidade de um lugar ou situação (pesquisa in loco) Ultimamente, muitas instituições tem utilizado o
relatório como trabalho de conclusão de curso, que neste caso é chamado de relatório de estágio. Sua estrutura pode ser vista conforme o esquema a seguir.
Relatório : Estrutura Básica 1 - Capa
Formato padrão ABNT 14724
2 - Folha de Rosto
Formato padrão ABNT 14724
3 - Resumo
Formato padrão ABNT 14724
4 - Listas
Formato padrão ABNT 14724
6 - Sumário
Formato padrão ABNT 6027
5 - Introdução
informa o que faz, o que contém o relatório (tema), quando foi realizado o estágio, onde foi realizado, porque foi redigido (justificativa)
6 - Objetivo Geral
Indica uma ação mais ampla . Destacar os objetivos gerais: identificar, levantar, descobrir, caracterizar, descrever, traçar, analisar, explicar...
6.1 - Objetivo Específico
Indicam as metas das etapas que levarão à realização dos objetivos gerais. Destacar verbos como: classificar, aplicar, distinguir, enumerar... São recomendados.
7 - Referencial Teórico
Descrição das teorias relacionadas ao desenvolvimento da atividade de trabalho descrita.
8 - Procedimentos metodológicos
Descreve de forma clara, concisa e direta, os materiais e métodos utilizados no estágio. Salientar o ambiente e o universo da pesquisa
9 - Análise dos resultados
Apresenta a interpretação dos resultados, geralmente por meio de tabelas e gráficos.
10 - Considerações Finais
Contempla a dedução obtida a partir da realização das atividades do estágio apresentadas de maneira clara. Lança recomendações para novos trabalhos.
11- Referências
Formato padrão ABNT 6023
Projeto de Pesquisa Segundo Mauri (2007). O projeto de pesquisa é o
planejamento da pesquisa. É como uma descrição de um plano , do mesmo jeito que um arquiteto planeja uma casa para depois construí-la. Um projeto de pesquisa “projeta” a construção de uma monografia, uma tese, dissertação ou até outro trabalho.
Para fazer sentido o projeto de pesquisa precisa
responder : O que pesquisar? Por que pesquisar? Para que pesquisar? Como pesquisar? Quando pesquisar?
Projeto de Pesquisa Lakatos e Marconi (2003) apontam que o projeto precisa
ser elaborado para que a pesquisa não seja feita ao acaso . Logo é necessário antes de chegar ao Projeto Definitivo realizar: 1- Estudo preliminar, para avaliar a condição e as peculiaridades do problema abordado; 2- Anteprojeto, nele será feita integração das informações coletadas no estudo preliminar com os aspectos teóricos e metodológicos necessários.
Projeto de Pesquisa : estrutura básica 1 - Capa
Formato padrão ABNT 14724
2 - Folha de Rosto
Formato padrão ABNT 14724
3 - Listas
Formato padrão ABNT 14724
5 - Introdução
Descrição geral do tema que será pesquisado, salientado o objeto e o sujeito e contexto que serão abordados na investigação.
6 - Problema
É uma dificuldade cuja solução poderá ser encontrada com a realização de uma pesquisa. O problema, geralmente é expressado em forma de pergunta.
7- Objetivo Geral
Demonstra o propósito da pesquisa. Deve ser extraído do problema, tornando-o claro e ao mesmo tempo prevendo à sua resolução.
7.1 - Objetivos Específicos
São as metas necessárias para se alcançar o objetivo geral.
8 - Hipóteses ou questão norteadora
São as expectativas de resultados da pesquisa. Resultados prováveis que serão confirmados ou não pelos resultados da pesquisa.
9 - Justificativa
Indicar: atualidade do tema, ineditismo do trabalho, interesse do autor. Relevância do tema: importância social, cultural, política, contribuição dos resultados para a comunidade acadêmica.
10 - Referencial Teórico
Quem já escreveu e o que já foi publicado sobre o assunto? Que aspectos já foram abordados? Quais as lacunas existentes na literatura? Qual o estado teórico do problema?
11 - Metodologia
Apresenta as técnicas, os materiais, a definição da amostra ou universo, os procedimentos de coleta de dados e a forma de análise desses indicadores.
12 - Cronograma
Indica as fases da pesquisa e quanto tempo será necessário para que cada uma delas ser concluída.
13 - Referências
Formato padrão ABNT 6023
Artigo Científico Prestes (2003) afirma que o artigo tem como objetivo
publicar resultados sintéticos de um estudo. Trata-se de um texto integral e completo, sem maiores subdivisões, geralmente tem de 10 a 30 páginas dependendo sempre da área. Por se tratar de um formato mais compacto, não
apresenta tantas sessões quanto os outros trabalhos acadêmicos. É utilizado para divulgar novos conhecimentos com rapidez, por meio de revistas científicas. A estrutura do artigo poder ser conferida com mais detalhes na ABNT NBR 6022.
Artigo Científico : Estrutura Básica 1- Título (inglês e português)
Enunciado que contem o termo ou expressão que indica o conteúdo do artigo
2 - Autoria
Nome do autor ou autores, acompanhado de um breve currículo
3- Resumo e palavras chave ( inglês e português)
Formato padrão ABNT 6028:
4 -Introdução
Apresenta o tema e justifica-o, expõe a finalidade e descreve a metodologia que foi adotada na realização da pesquisa
5 - Revisão de literatura
Pesquisa,atualizada, sobre os autores que já escreveram sobre o tema. Mostrar o estado da arte do objeto de estudo.
6- Procedimentos metodológicos
Expor os procedimentos e os materiais utilizados na pesquisa, assim como o universo e os indivíduos ou amostra analisados.
7- Resultados e Discussão
Aqui são descritos, analisados, explicados e discutidos os resultados, geralmente, confrontando com referencial teórico, a fim de argumentar e sustentar o que foi encontrado durante a pesquisa.
8 - Conclusões
Aqui são demonstradas as descobertas da pesquisa fundamentadas nos objetivos , comprovando ou refutando as hipóteses,ou as questões norteadoras. Apresenta sugestões e recomendações para outros trabalhos
13 - Referências
Formato padrão ABNT 6023
Obs. As sessões de um artigo científico (coluna à esquerda), podem variar, visto que muitas vezes a estrutura solicitada por um evento ou uma revista científica podem ser bem específicas. São as chamadas regras de submissão ou seja, os requisitos necessários para que uma obra seja publicada por uma entidade, órgão ou evento pontual.
Monografia Monografia, no sentido etimológico, significa um
trabalho escrito a respeito de um assunto único, pois monos (mono) significa um só e graphein (grafia) significa escrever. Portanto a monografia é um trabalho científico que se caracteriza pela especificação, ou seja, a redução da abordagem a um só assunto, a um só problema. (MANUAL...2011). Portanto a monografia é uma designação genérica para
se referir a trabalhos que tratem de um tema único.
Monografia x TCC “Monografia no todo. Inclui livro, folheto, trabalho
acadêmico (teses, dissertações,entre outros), manual, guia, catálogo, enciclopédia, dicionários etc.” (LAKATOS E MARCONI , 2003, p.280) No meio acadêmico, informalmente, é muito comum
se atribuir à Monografia “o posto” de trabalho de conclusão de curso (TCC). No entanto, muitas instituições tem adotado o relatório, o artigo e até mesmo o projeto como trabalho de conclusão de curso.
Monografia x TCC O que normalmente é chamado de monografia é na verdade a monografia acadêmica ou monografia de conclusão de curso (2003 Marconi e Lakatos). Ela também vem sendo eventualmente chamada de trabalho de graduação interdisciplinar (TGI) ou trabalho final de graduação (TFG). (MANUAL...2011).
Apesar do nome genérico, a monografia, se diferencia de acordo com o nível da pesquisa, a profundidade e a finalidade do estudo, a metodologia utilizada e a originalidade do tema e das conclusões.
Monografia x TCC Dessa maneira, podem-se distinguir três tipos:
monografia, dissertação e tese, que obedecem a esta ordem ascendente, em relação à originalidade, à profundidade e à extensão. (LAKATOS E MARCONI, 2003).
Assim, diante da convenção oriunda da norma NBR
14724 (ABNT. NBR 14724, 2002) que especifica os princípios gerais para a elaboração de trabalhos acadêmicos, a monografia foi consagrada como trabalho de conclusão de curso de graduação ou especialização.
Monografia x TCC A dissertação é um trabalho de conclusão de curso de pós-
graduação stricto sensu em nível de mestrado, com a finalidade de treinar os estudantes no domínio do assunto abordado e como forma de iniciação à pesquisa mais específica. A tese é considerada o tipo mais representativo e consistente de
trabalho científico monográfico. Trata-se da abordagem de um único tema, que exige pesquisa própria da área científica em que se situa, com os instrumentos metodológicos específicos. Geralmente, é feita em final de curso de pós-graduação stricto sensu em nível de doutorado. (MANUAL..., 2011).
Segundo Verani e Neves (2003, p. 43), a monografia tem
uma estrutura idêntica a de qualquer texto dissertativo (monografia tese ou dissertação) , ou seja, deve conter os seguintes elementos textuais:
-Introdução: onde são apresentados o tema e o problema da
pesquisa feita, sua justificativa, objeto e objetivos, bem como, aspectos da metodologia utilizada na pesquisa.
-Desenvolvimento: onde acontece a fundamentação lógica
e a exposição do assunto. Visa a expor, explicar, demonstrar, provar, fundamentar aquilo que a pesquisa revelou. E, por assim dizer, comunicar os resultados da
pesquisa seja ela bibliográfica, de campo ou de laboratório; Conclusão: onde o autor apresenta sua síntese pessoal, objetiva, interpretando argumentos. E a fase final do trabalho, o fechamento da introdução, a síntese da reflexão. Em se tratando de qualquer tipo de TCC o mesmo se aplica ,
para os elementos pré-textuais (capa, folha de rosto, sumario, etc.) e pós-textuais (referencias, anexos, etc.) antecedem e sucedem os mesmos.
Estrutura básica do TCC: monografia, tese ou dissertação - Capa (obrigatório)
Parte externa
Capa
Elementos pré textuais
Parte Interna
- Lombada (opcional) - Folha de rosto (obrigatório) - Ficha catalográfica (obrigatório) - Errata (opcional) - Folha de aprovação (obrigatório) - Dedicatória(s) (opcional) - Agradecimento(s) (opcional) - Epígrafe (opcional) - Resumo na língua vernácula (obrigatório) - Resumo em língua estrangeira (obrigatório) - Lista de ilustrações (opcional) - Lista de tabelas (opcional) - Lista de abreviaturas e siglas (opcional) - Lista de símbolos (opcional)
- Sumário (obrigatório) Elementos Textuais
Parte externa
Contracapa
- Introdução - Desenvolvimento - Considerações Finais
Elementos pós-textuais
- Referências - Glossário (opcional) - Índice (opcional) - Apêndice (opcional) - Anexo (opcional)
Monografia: ficha catalográfica A ficha catalográfica é um dos elementos pré-textuais que é particularmente usado em monografias. Devem ser colocadas no verso da folha de rosto. Deve conter os dados de catalogação na publicação, conforme o Código de Catalogação AngloAmericano vigente. Fonte: VIERA NETO
Trabalhos acadêmicos: apresentação gráfica Em termos gerais, os trabalhos acadêmicos usam os
mesmos elementos e seguem normas bem parecidas (vide ABNT 14724), logo possuem uma apresentação gráfica idêntica sendo diferentes em alguns detalhes, conforme vimos anteriormente. Portanto, as regras apresentação gráfica que serão
mostradas a seguir, servem basicamente para a monografia, dissertação, tese, artigo ou projeto e até para outros tipos de trabalhos acadêmicos.
Trabalhos acadêmicos: apresentação gráfica 1)De acordo com a NBR 14724:2002, o trabalho deve ser impresso em papel branco ou reciclado no formato A4 (21x29,7 cm); 2) A folha deve apresentar margem superior e à esquerda, de 3 cm e inferior e à direita, de 2 cm; recuo de parágrafo de 2 cm; Superior e esquerda = 3cm
Inferior e direita = 2cm
Em termos gerais, os trabalhos acadêmicos usam os mesmos elementos e seguem as mesmas normas, logo possuem uma apresentação gráfica idêntica sendo diferentes em alguns detalhes, conforme vimos anteriormente. Portanto, as regras apresentação gráfica que serão mostradas a seguir, servem basicamente para a monografia, dissertação, tese, artigo ou projeto e até para outros tipos de trabalhos acadêmicos. A te se é considerada o tipo mais representativo e consistente de trabalho científico monográfico. Trata-se da abordagem de um único tema, que exige pesquisa própria da
3) Digitação: tamanho 12 para texto; 4) Tamanho 10 para citações longas, notas de rodapé, paginação e legendas; 5) Espaçamento: - O texto deve ser digitado com espaço entrelinhas de 1, 5 cm; - O mesmo espaçamento entre os parágrafos; - Dar um recuo de 1,5 cm (“1 tab”) a cada parágrafo; - Os espaços simples só são usados em citações longas, notas, referências e resumo - As citações em si, são separadas por um espaço simples.
Exemplo Indicativo de secção primária = Caixa alta e Negrito
Espaçamento duplo = 2 vezes “enter” Margem esquerda de 2cm
Margem Superior de 3cm
10
1 FUNDAMENTAÇÃO Nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn nnnnnnnnnnn. 1.1 Informações Preliminares
Indicativo de secção secundária = Maiúsculas e minúsculas em negrito
Indicativo de página
Nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
Espacejamento de 1,5 entre as linhas do texto Margem direita de 3cm Entrada de 1,5 cm (um “tab”) para cada parágrafo
Margem inferior de 2 cm
●
6) Paginação: todas as folhas, a partir da folha de rosto, devem ser contadas, mas não numeradas. A numeração é colocada, a partir da primeira folha da parte textual (Introdução), em algarismos arábicos, no canto superior direito (anverso) e no canto superior esquerdo (verso) (veja esquema abaixo).
Referências ABNT. NBR 6023: informação e documentação: elaboração: referências. Rio de Janeiro, 2002. ABNT. NBR 10520: informação e documentação: citação em documentos. Rio de Janeiro, 2002. ABNT. NBR 14724: informação e documentação: trabalhos acadêmicos: apresentação. Rio de Janeiro, 2002. ABNT. NBR 6022: informação e documentação: artigo em publicação periódica científica impressa: apresentação. Rio de Janeiro, 2003. ABNT. NBR 6024: Informação e documentação: numeração progressiva das seções de um documento. Rio de Janeiro, 2003. ABNT. NBR 6027: sumário. Rio de Janeiro, 2003. _______NBR 15287: informação e documentação: projeto de pesquisa: apresentação. Rio de Janeiro, 2005. ______. NBR 6028: resumos. Rio de Janeiro, 2003. ______. NBR 12225: informação e documentação – lombada- apresentação. Rio de Janeiro, 2004. ______. NBR 10719: apresentação de relatórios técnico-científicos. Rio de Janeiro, 2011a.
Referências GUIA de Normalização de Trabalhos Acadêmicos da Universidade Federal do Ceará.[Fortaleza]: UFC, 2012. LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2003. MANUAL para formatação de trabalhos acadêmicos.Santarém:Faculdade Integradas Tapajós, 2011 OLIVEIRA, Antônio Benedito Silva (Coord.). Métodos e técnicas de pesquisa em contabilidade. São Paulo: Saraiva, 2003. 177 p PRESTES, Maria Luci de Mesquita. A pesquisa e a construção do conhecimento científico: do planejamento aos textos, da escola à academia. 2.ed. rev. atual. ampl. São Paulo: Rêspel, 2003. 256 p. SELLTIZ, C. et al. Métodos de pesquisa nas relações sociais. São Paulo: Herder, 1965 RAUEN, F. J. Elementos de iniciação à pesquisa. Rio do Sul:Nova Era, 1999. HEERDT, M.; LEONEL, V. Metodologia científica e da pesquisa : livro didático . 5.ed. Palhoça : UnisulVirtual, 2007. UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA. Metodologia Científica e da Pesquisa: Disciplina na modalidade a distância. 5.ed. Palhoça: UnisulVirtual, 2007 VERANI, D. N.; NEVES, V. Monografi a. In:UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA. Grupode Metodologia Cientifica. Caderno de metodologia: diretrizes para a elaboração e apresentação de trabalhos acadêmicos. 2. ed.rev. Tubarão, 2003 VIEIRA NETO, Pesquisa em Educação: a Estrutura do trabalho acadêmico segundo a ABNT 14724/1011. Disponível em: Acesso em: