BITÁCORA FINAL - DANIEL SARRIA

Introducciรณn a la Arquitectura Definiciones y conceptos

I DANIEL SARRIA / 0101 / 2020.1

https://issuu.com/danielsarria20201867/docs/bit_cora_final_-_daniel_sar ria

Coordinador general FREDERICK_COOPER Equipo 0101 GONZALO_DEL CASTILLO 0102 MARTÍN_MONTAÑEZ ENRIQUE_YAMAGUCHI 0103 ELIA_SAEZ JOSÉ_MIGUEL_VICTORIA 0104 SEBASTIÁN_CILLONIZ ELISABET_OLIVARES

El curso busca introducir al alumno a la cultura arquitectónica, y al conocimiento y comprensión de la disciplina de la arquitectura de manera teórica y práctica.

La parte teórica implica el estudio de los conceptos y relaciones que definen la arquitectura como expresión cultural, como proceso de pensamiento y como arte de construir. La parte práctica se refiere a la experiencia directa de la forma, el espacio y la materia.

La estructura del curso consta de una introducción y seis temas: lugar, proyecto, forma, técnica, espacio, y la relación entre arquitectura y ciudad. El desarrollo de dichos temas se realiza mediante clases comunes para todos los alumnos haciendo énfasis en una visión panorámica que incorpore diferentes aspectos de la realidad y su relación con la disciplina de la arquitectura. Como complemento se desarrollarán otros temas tales como el dibujo en arquitectura, la lectura de textos, el análisis de proyectos arquitectónicos y la experiencia de la arquitectura.

lugar De logar1.

1.

2.

3.

6.

8.

m. m. m. m. m.

Porción de espacio.

Sitio o paraje.

Ciudad, villa o aldea.

Tiempo, ocasión, oportunidad.

Sitio que ocupa cada elemento en una serie.

REAL ACADEMIA ESPAÑOLA: Diccionario de la lengua española, 23.ª ed., [versión 23.3 en línea]. <https://dle.rae.es>

Lugar Todo arquitecto empieza por el sitio o lugar, es por esto fundamental la elección de este, así como conocer los atributos y cómo se manifiestan en los distintos lugares.

Asimismo tenemos que reconocer qué elementos del sitio ignorar,sustraer,transformar y añadir a este.

El lugar fundamentalmente expresa una respuesta hacia condiciones contextuales ambientales e históricas, logrando así un carácter distintivo y su propia identidad, sólo así realmente se puede establecer una relación interactiva entre la arquitectura, el hombre y su entorno en un nivel superior de percepción emocional del espacio por medio del tacto, lo visual y la experiencia.

Además posee un carácter concreto, empírico, existencial, articulado y definido hasta los detalles, el lugar viene definido por las cualidades de las casas y los elementos, por los valores simbólicos e históricos, es ambiental y está relacionado con el cuerpo humano.

Como menciona Moneo, debemos tener cierta sensibilidad con respecto al sitio, como el ser humano necesita ocupar la naturaleza, este debe ver la forma de no dañarla y de acoplarse a su entorno.

Por otro lado, parte fundamental del concepto de lugar, es el espacio existencial. El cual está conformado por elementos que aparecen en diferentes niveles dentro de una jerarquía.

Siendo el más bajo el determinado por la mano, el siguiente es el mobiliario (cosas que se influyen entre sí y sus alrededores con determinadas funciones), luego está la casa (la cual nos lleva a un interior y representa la necesidad de estar situados), después el nivel urbano ( que nos comunica con elementos de otros niveles), posteriormente se encuentra el paisaje rural (que posee una cierta capacidad o límite determinado por sus propiedades,además de ser un espacio protegido naturalmente) y por último un nivel geográfico (el cual es útil para dar identidad a otros elementos como el continente,el país o la región, además de proporcionar información económica y ecológica).

Acrรณpolis de Atenas-Mnesicles Imรกgen extraida de https://elviajerofeliz.com/acropolis-de-atenas-la-roca-sagrada/

Pirรกmides de Giza-Hemiunu Imรกgen extraida de https://www.lacamaradelarte.com/2016/04/las-piramides-de-gizeh.html

Escalas

La mirada desde la habitación

A partir de la revisión del libro Especies de espacios de Georges Perec, se propone la construcción de un itinerario personal por elementos del entorno cercano. El objetivo es entender las múltiples escalas que están relacionadas con la idea de lugar.

Cama Esta es mi cama, como la mayoría de estas, es un espacio rectangular, con dimensiones ortodoxas, donde es de mayor longitud el largo que el ancho, en el cual descanso y me relajo luego de las largas jornadas de estudio que tengo. Me gusta mi cama, la tengo hace unos cuantos años, antes solía pasar más tiempo en ella, echado, con el celular, viendo Netflix o jugando play. Sin embargo, a pesar de eso, aún se siente aquella satisfacción tras estar enfocado terminando las tareas o actividades varias, acostarte en tu cama y entrar en un profundo y placentero sueño.

Habitación No es necesario que me encuentre dentro de ella para poder describir con lujo de detalles mi habitación. Al momento de abrir la puerta, lo que se percibe de inmediato es mi cama, que se encuentra a la derecha posicionada de forma horizontal respecto a la puerta. A la izquierda de mi cama hay una cómoda. A la derecha de mi cama se encuentra la cama de mi primo y a la derecha de esta está la ventana. Al frente de la cama de mi primo un poco a la derecha y delante de la ventana, se encuentra nuestro armario. A la derecha de este, hay otra cómoda. Finalmente a la derecha de esta y al frente de mi cama, se encuentra, una mesa, donde encima está el televisor y mi consola de videojuegos, con el cual en nuestro tiempo libre podemos relajarnos.

Casa Esta casa en la cual vivo hace unos 6 años, Fue construida aproximadamente en los 70´s por el arquitecto Belaunde Terry.

La forma general de esta es rectangular. Y esta consiste de una entrada, una sala de estar, un comedor, un pasillo (el cual separa las 3 habitaciones y el baño), una lavandería, un baño y 3 dormitorios. Además cada dormitorio posee una ventana, al igual que la cocina, la lavandería y la de la sala, que es la más grande, lo cual se crea un clima muy cálido gracias a la entra de luz, además es el centro de toda reunión, por lo que esta es una de mis partes preferidas de la casa.

Barrio El barrio,lugar en el que me desplazo normalmente, es grande y espacioso, ya que consiste en una serie de 6 condominios donde hay aproximadamente unas 8 casas en casa uno, además de que en sus alrededores hay 3 parques, 2 canchas de fútbol, una de básquet y otra de vóley, los cuales son de mucha utilidad para que tanto jóvenes como adultos se puedan divertir y convivir en armonía, donde además como en mi caso puede servir de impacto a los que han crecido en este lugar como yo, un barrio que nos ha visto crecer y nos llena de recuerdos y momentos inigualables.

proyecto De proiectus 2. m. Planta y disposición que se forma para la realización de un tratado, o para la ejecución de algo de importancia.

3. m. Designio o pensamiento de ejecutar algo.

4. m. Conjunto de escritos, cálculos y dibujos que se hacen para dar idea de cómo ha de ser y lo que ha de costar una obra de arquitectura o de ingeniería.

5. m. Primer esquema o plan de cualquier trabajo que se hace a veces como prueba antes de darle la forma definitiva.

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Proyecto Giancarlo Motta menciona que, no hay arquitectura que no sea fruto y resultado de un pensamiento proyectante.

Consiste en analizar el entorno y las necesidades,de seleccionar un lugar adecuado, de concebir en la mente una idea, tomar de la naturaleza los elementos que puedan servir para posteriormente mediante una serie de técnicas adaptarlas a la situación presentada.

El proyecto abarca 3 realidades: idea, proceso y documento.

Este es el primer enfrentamiento del hombre con el problema de resolver ciertas necesidades, mediante la creación de algo que antes no existía.

El arquitecto tienen como labor conseguir que el deseo del cliente se materialice en formas y materiales, en espacio y construcción.

Previamente debemos proyectar cómo queremos que funcione.

Debemos saber elegir los materiales. Qué lo diferenciara y qué hará que nuestra edificación perdure..

El proceso de proyecto no es simple ni lineal, lo que llevará en ocasiones a un proceso de incertidumbre, el de “querer resolver algo pero no saber cómo”, el cual debemos saber vencer. Ante esto, cada arquitecto desarrolla su propia forma de trabajar, sus propias estrategias para llegar hasta una propuesta que satisface las variables requeridas. Es por esto, que cada proyecto es diferente de cualquier otro, lo que genera una experiencia única e irrepetible.

Ludwig Van der Rohe señala que, se debe crear la forma a partir de la naturaleza de la obra con los medios de nuestro tiempo. Es por esto que para diseñar el proyecto, el arquitecto debe tener un conocimiento de la época, de sus tareas y de sus medios. El cual, finalmente debe cumplir en la práctica de sus funciones y ser consistente, barato y bonito. Asimismo, esta debe poder transmitirnos sensaciones, El proyecto es la vía para llegar a la finalidad, que es el prometido o el edificio, a través de la cual podemos ver el proceso que éste conllevó.

Museo de Arte de Lima - Antonio Leonardi

Imágen extraída de https://www.viator.com/es-CL/tours/Lima/Museo-de-Arte-de-Lima-MALI-Admission-Tick et/d928-50324P1

Edificio UTEC - Shelley McNamara

Imágen extraída de https://www.utec.edu.pe/noticias/utec-campus-sostenible

Calco

Dibujos de la obra de Le Corbusier

El ejercicio tiene como objetivo estudiar las caracterĂ­sticas formales de un edificio. Como complemento a este estudio, se busca que el alumno revise con detalle la obra de un referente de arquitectura.

Villa Besnus,Vaucresson/ contexto Esta casa, como su mismo nombre lo dice está ubicada en Vaucresson, la cual es una comuna de Francia, en la región de Isla de Francia, departamento de Altos del Sena, en el distrito de Boulogne-Billancourt y en el cantón de Chaville.En esta imagen se representa como el terreno en forma de cuña fue tomado en cuenta al momento de realizar este proyecto . Le Corbusier ordena una superficie plana y distribuye los tres niveles recurriendo a la pendiente que desde la Rue Alloward va hacia la carretera..

Villa Besnus,Vaucresson/ isometría En esta imagen se aprecia que Le Corbusier distingue la cualidad plana de la fachada frontal manipulando elementos puntuales,como el balcón sobre la entrada principal y los diminutos huecos, que insinúan el eje transversal y la división entre formas. Además de poder visualizar la presencia de ciertos elementos singulares característicos de la villa construida; como la marquesina sustentada por los dos tensores marcando la entrada principal; o la escalera diagonal que conecta con la plataforma de la planta primera.

Villa Besnus,Vaucresson/ planta En este plano se representa la estructura de la primera planta, donde al igual que la planta baja y la planta alta se expresa el concepto de núcleo, ya que, tras la ascensión por las escaleras, la circulación rodea el núcleo central.Que en esta planta se dividen en 4 espacios: la cocina, el comedor, la sala de estar y la biblioteca.

Villa Besnus,Vaucresson/ apunte interior En esta imagen se muestra el interior de la sala de estar de la casa, ubicada en la planta primera, donde se refleja un evidente afán por seducir. Desde esta vista se puede ver la entrada, del cual se forma un pasadizo acompañado de ventanas para permitir un mayor ingreso de luz natural. Terminando el pequeño pasadizo, si avanzamos en forma de u nos encontramos con el baño, y saliendo de este y viéndolo desde la entrada, hacia la derecha se encontraría el dormitorio y hacia la izquierda el salón, que al igual que en la entrada cuenta con unos ventanales largos que permiten crear un ambiente más iluminado.

forma De forma 10. f. Fil. Principio activo que determina la materia para que esta sea algo concreto.

11. f. Fil. En la filosofía escolástica, principio activo que con la materia prima constituye la esencia de los cuerpos.

12. f. Fil. Principio activo que da a algo su entidad, ya sustancial, ya accidental.

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Forma Es el último proceso de creación arquitectónica, la forma se improvisa y esta se introduce arbitrariamente en la noción del proyecto.

Platón piensa en la forma como el límite que permite definir y delimitar un contenido.

La forma es lo que se puede captar mediante la percepción de los sentidos y el entendimiento.

En la arquitectura, la forma se define como el espacio que puede ser habitado. Las cualidades que determinan una “buena forma” son: las consideraciones numérico geométricas, la utilidad social y la disposición de los materiales componentes.

Guadet nos dice que la arquitectura a semejanza de la música, se compone de elementos englobados en un todo. De igual manera Alberti menciona que la obra de arquitectura es como una pieza oratoria de un discurso sin lagunas, conciso y bien hilado. Es por ambas ideas y similitudes entre proyectar y componer, lo que hace que arquitectos y músicos hablen por igual.

De esta manera, la consecución de la forma es la relación entre el aspecto final, las intenciones, los procesos técnicos, su destino utilitario y simbólico.

El concepto de forma no puede ser comprendido sin la apreciación de la materia, de la cual es cualidad esencial, por ello es importante el reconocimiento de esta y la diferenciación de las distintas maneras de manipularla.

Es importante la implicación del propio tratamiento de la obra en la expresión de valores de la forma y la materia.

Para esto hay que saber indagar en los recursos que se nos ofrecen con respecto al encargo.Para esto hay que conocer las distintas cualidades de la materia, tales como: forma, textura, color, espacio, tensión y fuerza.

La materialidad es uno de los recursos fundamentales para la formación de nuestro trabajo. Así como la arquitectura tiene compromisos con la realidad, con los hábitos humanos y la materialidad de la construcción.

Torre Agbar - Jean Nouvel, Fermín Vázquez Huarte-Mendicoa Extraído de https://www.barcelonaenhorasdeoficina.com/la-torre-agbar-ya-tiene-diez-anos/

Caja Abierta - Jorge Oteiza

Extraído de https://www.pinterest.es/ajvaldiviarueda/jorge-oteiza-artist/

Capas

Anรกlisis a partir de la copia

El ejercicio tiene como objetivo revisar las capas estudiadas en el Taller y hacer una reflexiรณn sobre cรณmo la forma se modifica a partir de diferentes operaciones sobre el objeto/escultura.

Estado original En esta imagen se muestra la maqueta a escala de la escultura “Caja abierta” (1958) de Jorge Oteiza, que forma parte de la colección “Los límites de la transparencia”, la cual tiene como material principal el acero ,sin embargo, en la maqueta esta está construida de cartón.

En esta escultura se representa el estudio de Oteiza, en el cual siempre buscaba la producción de las relaciones entre individuo, naturaleza y universo y en el que trató que sus obras delimitasen en el vacío y se sustentasen en el espacio, en su interior y en su entorno.

Capa 1. Composición La escultura original sí presentaba planos verticales, pero éstas no eran tan marcadas como las horizontales. Es por ello que decidimos intensificar este criterio para que sea más valioso. Elegimos los planos en verde porque ya presentaban cierto criterio de verticalidad. Es por eso que decidimos modificar de cierta manera el trapecio, convirtiéndolo en un rectángulo.

Capa 2. Espacio AquĂ­ se buscaba lograr el concepto de espacio interior/exterior. Con el fin de formar el espacio interior, decidimos cubrir 3 planos de la escultura de manera que la rampa nos ayude a delimitar el espacio interior y, simultĂĄneamente, se forme el exterior.

Capa 3. Luz Hemos elegido realizar la modificación en esta vista, ya que decidimos aprovechar el espacio cerrado generado por la propia escultura, con el fin de que la modificación sea mínima y no altere la estructura. De esta manera se generó dos tipos de luz: directa y difusa.Ambos tipos de luz ingresan por la abertura entre el trapecio y la cara posterior de la escultura.El primero entra directamente y forma un rectángulo que es dividido por el plano agregado. Y el segundo tipo de luz incide en el plano agregado; después, rebota en el trapecio y se forma un espacio de luz difusa

Capa 4. Escala En esta imagen, la percepción del muñeco (60 cm) hacia la maqueta es de un espacio reducido debido a que este mide 60 cm. Por lo tanto, este podría ser útil como un mueble pequeño e incluso como adorno. Las utilidades que podría tomar como mueble son de organizador de zapatos o libros. Ya que la medida del muñeco es del doble de la maqueta, esta no sería utilizable si se encuentra parado; por ello, este tendría que agacharse o inclinarse.

Capa 5. Gravedad La estructura propuesta presenta 3 esfuerzos: flexión, compresión y tracción. El plano superior es un volado que presenta flexión negativa, ya que está unido al trapecio y se sostiene del plano vertical agregado. Por otro lado, este presenta compresión y tracción, debido a que es el apoyo del plano superior y se sostiene del inferior. Por último, la base de la estructura generada presenta tensión y flexión, ya que se encuentra entre la rampa y el trapecio, aparte de ser el apoyo del plano vertical. Para mantener la esencia de la escultura, decidimos agregar solo 3 planos que se adaptan a la inclinación de la rampa.

Relaciones

Arquitectura, lugar, proyecto

Establecer una definición de arquitectura es un ejercicio complejo porque a partir de ella se establecen vínculos con diferentes aspectos del habitar.

El siguiente ensayo consiste en definir lo que es arquitectura, explicar su relación con el lugar, y cuál es el sentido del proyecto.

La arquitectura es todo lo que nos rodea,del cual, la labor del arquitecto como señala Vitruvio, consiste de algún modo en ordenar este ambiente y de ofrecer mejores posibilidades para el habitar del hombre. Es la expresión cristalina de los más nobles pensamientos del ser humano, de esta manera, hacer arquitectura es dejar huellas de nuestros pensamientos, convertidas en construcciones, en el mundo. En nuestras obras deben estar presentes las 3 cualidades de sostienen la arquitectura: la solidez,la utilidad y la belleza. El arquitecto usa como instrumentos el ojo y la mano, los cuales son unidos en un único proceso mental que une la existencia con lo soñado. Sin embargo, para concretar esta idea, se debe pasar por ciertos procesos y puntos, y para esto, primero se debe aprender a ser arquitecto, lo que significa aprender a ver, a pensar, a construir y a aprender.

El inicio de toda obra arquitectónica tiene que ver con el lugar,este es uno los conceptos fundamentales para la arquitectura, ya que es la base de todo proceso. En él, uno percibe, se informa, acostumbra y busca interpretar. Debemos conocer los atributos del sitio y ver cómo se manifiestan para poder comprender que sustraer, ignorar, transformar y añadir según sus condiciones, en el cual es necesaria cierta sensibilidad con respecto al sitio, para poder convivir con nuestro entorno al mismo tiempo de hacer resaltar nuestra obra. Al conseguir esto podremos comprender y conocer la cultura, el contexto y demás variables para que en un futuro se convierta en el sitio donde podamos basarnos para desarrollar nuestro proyecto.

El proyecto es idear, trazar o proponer el plan y los medios para la ejecución de nuestra obra. No hay arquitectura que no sea fruto de una idea proyectante, pues este es el primer enfrentamiento que el arquitecto tiene frente a las necesidades que tiene que cubrir, el cual debe presentar un diseño arquitectónico con una propuesta innovadora de relaciones espaciales, organizativas o sociales, mediante el cual se comunica a través de un conjunto de planos, dibujos, esquemas y textos que son utilizados para plasmar la representación del diseño de una edificación antes de ser construido. Entonces lo que cifra un proyecto es la formulación de un concepto que viene a ser la idea que da forma a un proyecto y este concepto arquitectónico está compuesto de el lugar,ya que uno no puede generar algo sin tener un sitio, ya que este transforma una idea en un proyecto y el proyecto en una forma.

Por último, la forma,que es la última etapa y el aspecto más complejo del proceso arquitectónico.Es lo que se puede captar mediante la percepción de los sentidos y en el entendimiento.

Tiene por finalidad concebir y crear un resultado formal para el proceso de elaboración y conjugación de los factores que han intervenido en la gestación de las ideas para alcanzar una forma resultante, que se convertirá en el espacio que puede ser habitado. De esta manera la forma es la relación entre el aspecto final,las intenciones, los procesos técnicos, su destino utilitario y simbólico.

Sin todo esto, sería imposible hacer arquitectura, puesto que cada uno de los conceptos mencionados se complementan entre si, para dar como resultado, lo que verdaderamente es una obra arquitectónica.

técnica De technicus 1. adj. Perteneciente o relativo a las aplicaciones de las ciencias y las artes.

5. f. Conjunto de procedimientos y recursos de que se sirve una ciencia o un arte.

7. f. Habilidad para ejecutar cualquier cosa, o para conseguir algo.

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Técnica La técnica es lo que hace posible a la arquitectura. La arquitectura requiere del esfuerzo técnico, sin embargo, también acapara los gestos disponibles y los modifica. Es esencialmente una forma de obrar, la cual define la humanidad y marca su punto de partida hacia el dominio del medio originario que es la naturaleza. Es así que la arquitectura requiere de la técnica, pero también impulsa su desarrollo, obteniendo las fuerzas y recursos disponibles y modificandolos. Es por ello que la arquitectura es posible y se sustenta de la técnica.

La técnica está estrechamente relacionada al ser humano, desde la idea que nuestros ancestros tenían, donde buscaban modificar el entorno para su beneficio y bienestar para poder adaptarlo a la necesidad orgánica de sobrevivir en un ambiente, dando como fruto descubrimientos muy relevantes que han marcado un paso muy importante en la historia como el descubrimiento del fuego, que significó la primera etapa de dominio del mundo.

Desde su origen, la arquitectura se sirve de una multitud de técnicas. Esta es monumental desde el inicio, puesto que tiende a incorporar y agotar los medios de los cuales la comunidad dispone, no se conforma con resolver las demandas vitales, sino que las trasciende, debido a que constantemente la arquitectura sabe proponer a la técnica nuevos cometidos.

No obstante, la técnica tiene un problema, el cual es su límite, dado que las condiciones de su utilidad engendran la posibilidad de la destrucción. Es así que la conciencia de ese límite ha rozado muchas veces la factura arquitectónica,asimismo,la laboriosidad de las técnicas que lo hacen posible implica también el agotamiento de los medios, la esterilidad de las empresas y el sufrimiento de los hombres.

Tomando en cuenta lo mencionado anteriormente, la técnica y sus implicaciones en la arquitectura, siempre están en constante evolución, basados en la maestría, en el recto proceder y en la justa aplicación del saber obrar, dejando de lado el azar que se empleaba años atrás, y donde ya no solamente se rigen en lo tradicional, sino que está cada vez más propensa a constituir una fórmula estética, donde se apega a la tecnología, justificada desde la premisa de lo funcional y formal, antes que desde la de lo constructivo.

Edificio Oberpaur-Sergio Larraín y Jorge Arteaga Extraído de

https://www.flickr.com/photos/fontec/16656558308

Palacio de Cristal Extraído de https://www.distritovillaverde.com/palacio-de-cristal-del-parque-del-retiro/

Borde

Entender a través de la sección

El ejercicio tiene como objetivo explorar un edificio a través del dibujo de la sección: su relación con el entorno cercano, y el límite que define el espacio y la forma. A su vez, se busca alimentar las observaciones mediante el uso de un vocabulario específico a la arquitectura.

Se utilizará la casa de cada alumno como objeto de estudio.

Sección transversal Este es un corte transversal de mi casa, el cual pasa por la puerta de la lavandería que se encuentra a la izquierda y el pasadizo en el medio.En el corte se observa claramente por el grosor empleado de los muros, que corta tanto los muros extremos de la casa, el techo, una puerta y el pasadizo.

Además, debido a que vivo en un departamento, extendí un poco los muros extremos hacia abajo, puesto que hay un departamento debajo. No hice lo mismo en la parte de arriba ya que vivo en un último piso.

Sección longitudinal Este es un corte longitudinal de mi casa, el cual pasa por dos de las puertas de los cuartos. En el corte se observa claramente por el grosor empleado de los muros, que corta tanto los muros extremos de la casa, el techo y las dos puertas ya mencionadas. De igual manera, se logra ver la ventana de la sala que da hacia el exterior. Además, debido a que vivo en un departamento, extendí un poco los muros extremos hacia abajo, puesto que hay un departamento debajo.

No hice lo mismo en la parte de arriba ya que vivo en un último piso.

IsometrĂ­a En esta isometrĂ­a, la cual representa el edificio en el que se encuentra mi casa, se muestra por el lado la parte central del edificio, en la que estĂĄ ubicada la puerta principal y donde se pueden ver las aberturas intercaladas,como balcones, que sirven para pasar y unen un departamento con otro.

Vista interior Desde esta vista interior se puede apreciar tanto el comedor así como la sala de estar, en la cual según la representación gráfica hay un sofá y una tv. Asimismo se logra ver la ventana que se encuentra en la sala, la cual va de un extremo a otro. También se representa parte del pasadizo que se encuentra en medio de los dos espacios mencionadas con anterioridad, el cual da hacia la izquierda con el baño y más al fondo un cuarto, y hacia la derecha con dos cuartos más.

espacio De spatium 1.

2.

3.

4.

5.

m. m. m. m. m.

Extensión que contiene toda la materia existente.

Parte de espacio ocupada por cada objeto material. espacio exterior.

Capacidad de un terreno o lugar.

Distancia entre dos cuerpos.

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Espacio El espacio del hombre está subjetivamente centrado,es así que el mundo personal de cada hombre tiene su centro. Desde el principio, el centro representa para el hombre lo “conocido”, en contraste con el desconocido y temible mundo circundante.

Es el punto donde toma posición como ser pensante en el espacio. Durante el tiempo se ha reemplazado la idea de que solo el hogar era el centro, es así que, todos los centros son “lugares de acción”, sitios donde se llevan a cabo actividades o donde se interactúa.

Las nociones de proximidad, centralización y encierro se juntan hasta formar el concepto de lugar, el cual implica un interior y un exterior. Este es siempre limitado, ha sido creado por el hombre y montado para su especial finalidad.

Un lugar está caracterizado por una “dimensión”, en el cual se puede distinguir entre la territorialidad y la imagen abstracta de los lugares conocidos. El espacio propio o territorialidad están definidos por el comportamiento en el cual un organismo reclama característicamente una superficie y la defiende. Es así que un lugar está situado en un contexto más amplio y no puede ser comprendido aisladamente.

Todo lugar posee direcciones, las cuales son las distinciones entre arriba y abajo, delante y detrás, izquierda y derecha, etc. Direcciones como la de “adelante” pueden significar la actividad del hombre, mientras que “atrás” se refiere a la distancia ya recorrida. Este elemento es conocido como “camino” o “ruta, el cual en ocasiones conduce a una meta conocida, pero con frecuencia, sólo indica una dirección intencionada que se disuelve gradualmente hasta volverse en una distancia desconocida. Todo camino se caracteriza por su continuidad y además, este representa una transacción entre varios puntos.

Los caminos dividen a las zonas que rodean al hombre en parcelas o áreas regularmente conocidas, a estas áreas se les llama “regiones”. Este es el “terreno” sin estructurar, en el que aparecen lugares y caminos como figuras más resaltantes, la cual se justifica por la función de unificar y rellenar el espacio existencial.

Stoha de átalo Extraído de https://www.expedia.es/Estoa-De-Atalo-Athens.d6062029.Puntos-de-Interes

Villa Katsura

Extraído de http://www.fadu.edu.uy/viaje2015/articulos-estudiantiles/villa-imperial-katsur a/

Mirada

Análisis a partir de la investigación

La visita al edificio del Lugar de la Memoria, que relaciona la ciudad y el paisaje de la Costa Verde, permite la experiencia del recorrido interior en un edificio público. El objetivo es analizar las características principales del edificio, mediante dibujos y texto, en cuanto a su emplazamiento, forma, materialidad, y espacio.

Emplazamiento y contexto Esta es la casa Pope-Leighey, diseñada por Frank Lloyd Wright en Usonia en Alejandría, Virginia. Esta propiedad se encuentra en un lugar donde su topografía es plana, además posee en ciertas partes, pequeños matorrales y está rodeada por una gran cantidad de árboles. Asimismo, presenta varios ventanales, un pequeño espacio exterior y un cuarto cristalino por donde puede ingresar directamente la luz del sol.

IsometrĂ­a Desde esta vista isomĂŠtrica de la casa, se alcanza a ver, gran parte de los ventanales que rodean esta casa, y las aberturas que hay en algunos tejados. Asimismo se logra apreciar con mayor claridad la forma irregular que tienen esta casa, asĂ­ como la zona a la que le puede caer directamente la luz solar.

Apunte exterior y corte Desde esta vista se puede apreciar claramente la facha de uno de los lados de la casa. En este, se nota el desnivel del terreno en la zona izquierda, asimismo se logra ver parte de lo ventanales característicos de esta casa. También se visualiza parte del tejado, que se encuentra en distintos niveles. Finalmente, al fondo está uno de los árboles más cercanos que rodean esta casa.

Apunte interior En esta vista, se puede apreciar de una forma mรกs clara el lo que sucede dentro de esta casa, en esta zona en concreto, se ven algunos ventanales, algunas aberturas en el techo y distintas profundidades en los muros. Asimismo, se aprecia la mesa y sillas para el uso humano.

ciudad de civĭtas

1. f. Conjunto de edificios y calles, regidos por un ayuntamiento, cuya población densa y numerosa se dedica por lo común a actividades no agrícolas.

2. f. Lo urbano, en oposición a lo rural.

3. f. Ayuntamiento o cabildo de cualquier ciudad.

4. f. Título de algunas poblaciones que gozaban de mayores preeminencias que las villas.

5. f. Conjunto de diputados o procuradores en Cortes que representaban una ciudad.

REAL ACADEMIA ESPAÑOLA: Diccionario de la lengua española, 23.ª ed., [versión 23.3 en línea]. <https://dle.rae.es>

Ciudad El concepto de ciudad ha recibido diversas definiciones a lo largo de los años. Hay autores que entienden la ciudad expresada por cierta dualidad donde, por un lado, la ciudad es como una máquina que tiene que funcionar, al igual que las infraestructuras y el transporte. Por otro lado, está el punto existencial, en el cual debe convertirse y servir como lugar en el cual podamos habitar y sentirnos seguros.

Max Weber menciona que todas las ciudades tienen en común el hecho de ser un asentamiento circunscrito y no viviendas aisladas. La ciudad va ligada a la característica de ser un pueblo grande. Un asentamiento compacto y tan grande que falta ese conocimiento recíproco, específico y personal de los habitantes entre sí, como se da en una vecindad. Además, otra característica de la ciudad es que ésta es la subsistencia de un intercambio de bienes regular, es decir, la existencia de un mercado. El cual, en algunos casos se puede tener una ciudad de consumidores o por otro lado, una ciudad de productores.

Por otro lado,Arthur E. Smailes habla sobre la diferencia entre ciudades planificadas, asimismo menciona uno de los principios más difundidos para planificar una ciudad, la denominada planta en retícula, no obstante, señala otras que han sido difundidas como lo son la “tela de araña” y las plantas radiocéntricas.

Otra perspectiva opta Pierre Lavedan, que define a la ciudad a través de una doble fórmula. En primer lugar, la ciudad se da concretamente cuando el hombre domina la naturaleza y opta por “liberarse”. Y en segundo lugar menciona que esta victoria del hombre sobre la naturaleza no podría darse de forma aislada, debido a que la civilización urbana está basada en una doble vejación impuesta tanto a la naturaleza como al individuo. En adición, Lavedan nos hace reflexionar y cuestionarnos si esta situación solo se da en la ciudad o si también ocurre en el campo, puesto que en la actualidad hay fábricas introducidas en zonas rurales, las actividades agrícolas se han industrializado, hay autopistas,etc;lo que quiere decir que poco a poco estamos perdiendo aquella distinción entre ciudad y campo, que a futuro generará que toda la superficie del mundo esté urbanizada.

Residencial San Felipe, Jesús María Extraído de

Pompeya

http://enriqueciriani.blogspot.com/2016/11/san-felipe-1963-1965.html

Extraído de https://www.lavanguardia.com/ocio/viajes/20190313/461012457555/pompeya-italia-ciud ad-siglo-i-restos-arquologicos-conservados.html

Mapa

La ciudad a la que pertenecemos

El ejercicio tiene como objetivo el uso del mapa explorado en la primera unidad del Taller para hacer una reflexi贸n sobre la composici贸n de la ciudad y la relaci贸n de los habitantes con diferentes fragmentos, unidos por la condici贸n de ser estudiantes de arquitectura.

Posición en la ciudad En este mapa se logra ver gran parte de la zona de Lima, así como se encuentra resaltada la ubicación de la PUCP, la cual parece estar aislada de las calles y edificios que la rodean, característicos de Lima. A Partir de esta imagen pude reflexionar sobre la distribución de Lima, así como entender aquella frase que señala a Lima como una ciudad desordenada, imaginario que no se aleja de la realidad puesto que,toda ciudad tiene que funcionar, junto con su infraestructura y transporte, y por otro lado tiene que servir para el habitar y seguridad del hombre, dos puntos en los que claramente Lima tiene carencias.

En este mapa 3d, se observa gran parte de Lima desde un punto más bajo y alejado. De esta manera podemos apreciar el potencial que tiene o que tendría Lima si la distribución y el trazado de la ciudad fuese planteado correctamente. Al poseer tanto salida al mar y al ser una zona desértica y plana en su mayoría, se podría trabajar la forma de esta ciudad,de manera que todos los elementos dentro de ella se relacionen y convivan entre sí, sin excluir ninguno, como se pudo ver en la imagen anterior en el caso de la PUCP, generando un espacio más ordenado y despejado, lo cual mejoraría tanto el tránsito, el mejor desarrollo de las estructuras e incluso la seguridad de sus habitantes.

Panorama

ReflexiĂłn personal en proceso

La idea de arquitectura tiene como caracterĂ­stica su multiplicidad de factores y condiciones, por tanto parece necesario tener un panorama de sus implicancias desde el principio.

Definir la arquitectura es una tarea constante. El fin es el inicio.

El significado de la arquitectura no puede ser buscado o extraído de un diccionario, puesto que el verdadero significado de lo que es la arquitectura yace en el uso que hacemos de ella. Es por eso, que no se trata de preguntarse qué es la arquitectura sino cómo esta ha sido utilizada y cómo ha ido desarrollándose con el paso del tiempo. Es así que la arquitectura es todo lo que nos rodea y donde están impregnadas las huellas de los pensamientos y sentimientos de cada arquitecto convertidas en construcciones.

Como toda obra, para que la arquitectura sea empleada y generada eficazmente, se tiene que pasar por un proceso. Este proceso comienza por el lugar, en el cual se percibe, informa y se busca interpretar con el fin de poder conocer los atributos del sitio y ver cómo se manifiestan para esta manera ver de qué manera se puede intervenir.Luego está el proyecto, el cual consiste en idear, trazar o proponer un plan y los medios para la ejecución de la obra.Por último, está la forma, cuya finalidad es concebir y crear un resultado formal para el proceso de elaboración y conjugación de los factores para llegar a una forma resultante, la cual se convertirá en el espacio a habitar.

Si bien los tres aspectos mencionados anteriormente, son fundamentales en el proceso para llegar a toda arquitectura, esta también va acompañada de otros conceptos, como lo son la técnica, el espacio y la ciudad, los cuales tienen que ser tomados en cuenta para cada proyecto.

En primer lugar, está la técnica, la cual es la forma de obrar que hace posible la arquitectura ya que define la humanidad y marca el punto de partida hacia el dominio de la naturaleza.Si bien la arquitectura requiere de la técnica, también impulsa su desarrollo. Gracias a esto, la técnica está ligada al ser humano,puesto que este emplea la técnica, acaparando lo que le rodea para de esta manera poder modificar el entorno para su propio beneficio y bienestar, a la vez que la arquitectura se sirve de una multitud de técnicas, tendiendo a incorporar y agotar los medios de los cuales dispone, trascendiendo las demandas vitales.

Luego está el espacio, el cual está subjetivamente centrado, generando que el mundo personal de cada hombre tenga su centro, el cual representa a lo conocido, en contraste con el desconocido mundo circundante. El espacio está conformado de 3 conceptos. El primero es el lugar, formado por las nociones de proximidad, centralización y encierro.Este está caracterizado por una “dimensión”, en la cual se puede distinguir entre la territorialidad y la imagen abstracta de los lugares conocidos. Todo lugar posee direcciones, las cuales pueden representar la actividad y el recorrido del hombre, a este elemento se le llama “camino” o “ruta”, el cual está caracterizado por su continuidad y representa la transición entre varios puntos.Finalmente, los caminos dividen a las zonas que rodean al hombre, a estas se les denominan “regiones”, las cuales son el terreno sin estructurar cuya función es la de unificar y rellenar el espacio existencial.

Por último, está el concepto de Ciudad, el cual gracias al imaginario que se nos ha impregnado con el tiempo nos hace pensar en una ciudad conformada de calles, plazas y edificios, sin embargo hay distintos entendimientos referentes a la ciudad, siendo uno de los más relevantes en la que es explicada por cierta dualidad, donde por un lado se refiere a la ciudad como una máquina que debe funcionar, al igual que su infraestructura y transporte, y por otro como el punto existencial, en el cual el hombre puede habitar y ser protegido.