Plan General de Remodelaciones y Proyecto de Urbanizaci贸n Ciudad Universitaria
Proyecto de Alfabetizaci贸n
Por iniciativa del coordinador de los Proyectos Urbanizaci贸n Ciudad Universitaria y Plan General de Remodelaciones administraci贸n 2013, se inicia un sondeo acerca del nivel de analfabetismo existente en el personal de campo de los proyectos. Con el objetivo de brindar apoyo al trabajador y contribuir al desarrollo personal de cada uno. Arq. Danilo Jos茅 Soto Casta帽eda
Se establece contacto con CONALFA para que nos brinde apoyo con material didáctico para iniciar con el proyecto, quienes nos proporcionan 4 libros de lector escritura, 4 cuadernos con líneas, 4 cuadernos con cuadrícula, un libro de texto para matemáticas, 4 lápices, 4 sacapuntas y 4 borradores. Se inicia la alfabetización el día 28 de Mayo con las siguientes personas: Alberto Cruz Carreto, Pedro Estrada Caseros, Santos Ramón Samayoa y Fidelito de León Rucal, a quienes se les hace entrega de su material a utilizar. Según calendarización de CONALFA se tiene programada la evaluación final para el 15 de noviembre, para luego entregar a cada alumno la aprobación de la Fase Inicial de Alfabetización certificada por el MINEDUC.
Se establece que los días de clases serán lunes y miércoles con don Pedro Estrada Caseros de 88 años quien labora como jardinero desde hace 16 años, y don Alberto Cruz Carreto de 44 años quien labora como albañil desde hace 8 años.
El lugar designado para dar las clases es el módulo de oficinas de Urbanización y Remodelaciones anexo al S 12 En horario de 14:00 a 16:00 pm
El siguiente grupo para asistir a clases los días martes y jueves corresponde al señor Santos Ramón Samayoa de 56 años quien labora como albañil desde hace 6 años, y don Fidelito de León Rucal de 50 años quien labora como jardinero desde hace 8 años.
Se inicia dando a conocer el material con el cual se va trabajar , a lo que los alumnos se muestran muy satisfechos y motivados. De inmediato empiezan las clases con aspectos bรกsicos como aprestamiento, a lo que responden muy bien .
Luego de un aprestamiento satisfactorio iniciamos conociendo e identificando las vocales, para luego dar paso a las consonantes. Esta etapa es bien aceptada por los cuatro alumnos ya que no tienen problema para identificar, escribir y tomar dictado de las vocales. Al mismo tiempo se inicia a trabajar en el ĂĄrea de matemĂĄticas reconociendo y escribiendo los nĂşmeros hasta 10.
hay una notable mejoría, pues los alumnos ya leen, escriben frases y toman dictados utilizando la mayoría de consonantes del abecedario. En el área de matemáticas ya realizan sumas simples y de llevar hasta con 4 cifras y restas simples y de prestar de hasta 3 cifras. Con don Pedro Caseros se está trabajando a otro ritmo ya que por su avanzada edad su aprendizaje es más lento. En general los cuatro alumnos están muy satisfechos, motivados y agradecidos por la oportunidad y el apoyo brindado de parte de la coordinación de los proyectos de URBA&REMO
RESULTADOS De las 5 personas identificadas en la planilla, 4 aceptaron realizar el proceso de alfabetizaci贸n, de estas 煤ltimas el 100% logr贸 su certificado de CONALFA y el MINEDUC. Actualmente cambiaron su huella por firma , al recibir su cheque de pago de Urba&remo