CUADERNILLO DE TRABAJO 5º EDUCACIÓN PRIMARIA
UNIDAD 1 “EL PODER DE LA MÚSICA”
CURSO 2014/15 NOMBRE: ___________________________
RECUERDA Estas son las notas situadas en el pentagrama.
Y… Estas son las figuras musicales. Es muy importante que tengas en cuenta que las notas de la escala tienen relación con la altura del sonido,
mientras
que
las
figuras,
tienen que ver con su duración. Las cualidades del sonido son 4: Altura, Duración, Intensidad y Timbre.
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1. Escribe el nombre de las notas y pon las que faltan
2. Coloca las plicas y ponles el nombre a las notas
3. Escribe el nombre de estas figuras. ________
4. Contesta a estas preguntas. ¿Cuál es la figura que más dura? __________________________________ ¿Cuál es la que menos dura? _____________________________________ ¿A cuántas negras equivale una blanca? _____________________________ ¿A cuántas corcheas equivale una negra? ___________________________ ¿En qué se diferencia el silencio de blanca del de redonda? ______________ 2
5. Completa la pirámide de equivalencias
6. Escribe el nombre de las notas
7. Escribe el nombre de cada figura y dibuja el silencio que le corresponde.
8. Escribe el nombre de las notas. Identifica los patrones rítmico melódicos
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9. Interpretamos esta canci贸n
10. Escribe a cu谩ntos pulsos equivalen las siguientes combinaciones r铆tmicas.
11. Identifica estos patrones mel贸dicos, pon el nombre de las notas.
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