TecnologĂa educativa
Universidad Mariano Galvez de Guatemala
Nombres: Dany Alfredo Batz Tzoc
Curso: Tecnologia educativa
Licenciada:
Gabriela Esperanza Cabrera Argueta
Trabajo: Issuu tema 1 y 2
No de carne 9711-15-4504
Sociedad de la información: Critico-político. Como medio que realiza un servicio a la sociedad, en pro de la libertad de expresión como derecho fundamental, y que por tanto las tecnologías digitales han de estar al abasto de todos.
Tecno centrista. La sociedad se desarrolla en base al desarrollo tecnológico. “Solo en esta línea, la sociedad puede continuar avanzando y perfeccionarse”. Apocalíptico. La sociedad “sierva de la tecnología” la cual terminará por “lapidar la cultura”. La tecnología posee aspectos positivos y negativos que podemos observar aquí: CONTRAS PROS •
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Ruptura de barreras espacio-temporales en lo referente a la comunicación. Gran cantidad de información a nuestro abasto. Mejor eficacia y calidad de los servicios. Aparición constante de nuevas actividades productivas. Visión más amplia de la realidad a nivel mundial.
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Aumento de las desigualdades sociales a nivel económico y cultural. El desarrollo tecnológico nos afecta a todos, pero no todos tenemos las mismas oportunidades para acceder a ellas. Sobredosis de información que no se sabe tratar adecuadamente. Miedos infundados por una sensación de dependencia hacia la tecnología. Destrucción de la cultura propia encaminada a una hegemonía de la cultura norteamericana. Pérdida de privacidad y mayor control sobre los individuos.
¿Cuáles son los principales problemas educativos que genera la nueva era tecnológica? Uno de los principales problemas en educación se ha dado más en la generación adulta ya que aún no pueden utilizar o no cuenta con un medio tecnológico, es de vital importancia alfabetizar tecnológicamente a estas personas para que la tecnología pueda ser utilizada por todas las personas.
¿Cuáles son los nuevos retos para la sociedad en la nueva era? La sociedad ha presentado nuevos retos para adaptarse mejor a la tecnología las cuales son: Integrar la tecnología al sistema educativo: Al integrar la tecnología a la educación se adquieren mayores técnicas de enseñanza y más medios y recursos para el docente. Alumnos activos y protagonistas en el proceso de aprendizaje. En éste apartado, Área nos habla del concepto de inteligencia distribuida, un concepto que se refiere a la capacidad que ha de desarrollar el niño en base a la información.
La evolución tecnológica La tecnología ha evolucionado a través del tiempo a adaptados mejores sistemas y se espera que siga evolucionando.
Historia y evolución de la Tecnología La historia de la tecnología es la historia de la invención de herramientas y técnicas con un propósito práctico. La historia moderna está relacionada íntimamente con la historia de la ciencia, pues el descubrimiento de nuevos conocimientos ha permitido crear nuevas cosas y, recíprocamente, se han podido realizar nuevos descubrimientos científicos gracias al desarrollo de nuevas tecnologías, que han extendido las posibilidades de experimentación y adquisición del conocimiento. Los artefactos tecnológicos son productos de una economía, una fuerza del crecimiento económico y una buena parte de la vida. Las innovaciones tecnológicas afectan y están afectadas por las tradiciones culturales de la sociedad. También son un medio de obtener poder militar. Podemos dividir dicha historia en las siguientes etapas: 1. Culturas primitivas La Edad Moderna Paleolítico Revolución Industrial Neolítico Siglo XIX Siglo XX 2. Culturas antiguas Siglo XXI. Civilizaciones fluviales: Egipto, Mesopotamia Sociedad Clásica: Grecia, Roma La Edad Media 3. Culturas modernas El Renacimiento