dap_themata_ok_2010_didaktikiI

Η ΔΑΠ-Οικονομικού, ΠΑΝΤΑ ΚΟΝΤΑ ΣΤΟΝ ΦΟΙΤΗΤΗ, τώρα και με τθν επανζκδοςθ των κεμάτων παλαιότερων εξεταςτικών ςε όλα τα μακιματα. Τα παλαιότερα κα τα βρείτε ςτα τραπεηάκια τθσ ΔΑΠ ςε φυλλάδια και ςθμειώςεισ, κακώσ και ςε θλεκτρονικι μορφι ςτο DVD και ςτο site μασ, www.dap-oikonomikou.gr μαηί με άλλο χριςιμο υλικό.

Παλαιότερα Θέματα: Ειςαγωγή ςτισ Βαςικέσ Έννοιεσ τησ Διδακτικήσ των Οικονομικών Περιεχόμενα Περιεχόμενα ................................................................................................................................ 1 Διδακτικι των Οικονομικών Ι – Σεπτζμβριοσ 2010 ..................................................................... 2 Διδακτικι των Οικονομικών Ι – Ιανουάριοσ 2010....................................................................... 2 Διδακτικι των Οικονομικών Ι – Σεπτζμβριοσ 2009 ..................................................................... 3 Διδακτικι των Οικονομικών Ι – Ιοφνιοσ 2008 ............................................................................. 3 Διδακτική των Οικονομικών Ι – Ιούνιοσ 2007......................................................................... 4 Διδακτική των Οικονομικών Ι – Σεπτέμβριοσ 2006................................................................ 5 Διδακτική των Οικονομικών Ι – Ιούλιοσ 2006......................................................................... 5 Διδακτική των Οικονομικών Ι – Ιούνιοσ 2005......................................................................... 6

1

www.dap-oikonomikou.gr

2010

Παλαιότερα Θέματα: Ειςαγωγή ςτισ Βαςικέσ Έννοιεσ τησ Διδακτικήσ των Οικονομικών

Διδακτική των Οικονομικών Ι – Σεπτέμβριος 2010 Δπηιέγεηε 2 από ηα 3 ζέκαηα. Θέκα 1 α) Πεξηγξάςηε ηηο ηξεηο ραξαθηεξηζηηθό; δηαδηθαζίεο πνπ ιεηηνπξγνύλ ζηε δηδαθηηθή πξάμε θαηά ηνλ Bruner. Αλαθέξαηε ζρεηηθά θαη παξαδείγκαηα από ηε δηδαζθαιία νηθνλνκηθνύ καζήκαηνο. (2,5 βαζκνί). β) Πξνζδηνξίζηε θαη πεξηγξάςηε ηηο βαζηθέο αξρέο κάζεζεο θαη αξρέο δηδαζθαιίαο. Αλαθέξαηε από έλα παξάδεηγκα από ηε δηδαζθαιία νηθνλνκηθνύ καζήκαηνο γηα λα αλαιύζεηε ηελ αξρή ηεο παξώζεζεο, ηεο βησκαηηθόηεηαο θαη ηεο απηελέξγεηαο. (2,5 βαζκνί). Θέκα 2 α) Πξνζδηνξίζηε ηε δηδαθηηθή ηνπ αληηθεηκέλνπ θαη ηε δηδαθηηθή ηνπ ππνθεηκέλνπ. Αλαθέξαηε ηηο βαζηθέο δηαθνξό; ηεο παξαδνζηαθήο λεσηεξηθήο αληίιεςεο δηδαζθαιίαο κε ηε ζύγρξνλε κεηαλεσηεξηθή αληίιεςε, Σεθκεξηώζηε ηε\.η απάληεζή ζαο κε ηηαξαδείγκαηα από ηε δηδαζθαιία-νηθνλνκηθνύ καζήκαηνο. (2,5 βαζκνί). β) Πεξηγξάςηε ην ζεσξεηηθό ππόδεηγκα κάζεζεο θαηά ηνλ Ausubel γηα λα πξνζδηνξίζεηε ηηο βαζηθέο δηαθνξέο πνπ πξνθύπηνπλ ζην ζρεδηαζκό ηεο δηδαζθαιίαο από ηελ εθαξκνγή ησλ ππνδεηγκάησλ Ausubel θαη Bruner ζηελ δηδαζθαιία νηθνλνκηθώλ καζεκάησλ ζηελ Γ ηάμε ΔΠΑΛ.(2,5βαζκνί) Θέκα 3 α)Πνηα ε δηαθνξά αλάκεζα ζηα επηζηεκνληθά, δηεπηζηεκνληθά θαη δηαζεκαηηθά αλαιπηηθά πξνγξάκκαηα ζπνπδώλ; Με πνην ηξόπν δηαξζώλovηαη ηα πεξηερόκελα κάζεζεο ζηα αλαιπηηθά πξνγξόκκαηα ζπνπδώλ ησλ νηθνλνκηθώλ καζεκάησλ ζrελ Γ ηάμε ΓΔΛ. Σεθκεξηώζηε ηελ απάληεζή ζαο κε ζρεηηθά ηηαξαδείγκαηα; (2 βαζκνί) β) Πεξηγξάςηε ηα βαζηθά ζηνηρεία ησλ εθπαηδεπηηθώλ κεηαξξπζκίζεσλ από ην 1929 έσο ζήκεξα. Υξεζηκνπνηώληαο ηα βαζηθά ζηνηρεία ησλ εθπαηδεπηηθώλ κεηαξξπζκίζεσλ νρνιηάζηε ηελ πνξεία ησλ νηθνλνκηθώλ καζεκάησλ ζηελ γεληθήο θαη ζηελ επαγγεικαηηθή δεπηεξνβάζκηα εθπαίδεπζε ζηελ Διιάδα από ην 1929 έσο ζήκεξα. (3 βαζκνί)

Διδακτική των Οικονομικών Ι – Ιανουάριος 2010 ΘΔΜΑ Α 1 Πεξηγξάςηε, ρξεζηκνπνηώληαο παξαδείγκαηα από ηελ δηδαζθαιία νηθνλνκηθώλ καζεκάησλ, ηηο ηξεηο ραξαθηεξηζηηθέο δηαδηθαζίεο πνπ ιεηηνπξγνύλ ζηε δηδαθηηθή πξάμε θαηά ηνλ Bruner.(0,5 κνλάδα) 2 Πξνζδηνξίζηε θαη πεξηγξάςηε ηηο βαζηθέο αξρέο κάζεζεο θαη αξρέο δηδαζθαιίαο. Αλαθέξαηε από έλα παξάδεηγκα από ηελ δηδαζθαιία νηθνλνκηθνύ καζήκαηνο γηα λα αλαιύζεηε ηελ αξρή ηεο ελίζρπζεο θαη ηεο απηελέξγεηαο.(1,5 κνλάδεο) 3 Πνηεο δηδαθηηθέο ελέξγεηεο ζα ρξεζηκνπνηνύζαηε γηα λα εθαξκόζεηε ηηο βαζηθέο ζέζεηο ηεο ζεσξίαο ηνπ Piaget ζηελ δηδαζθαιία ησλ νηθνλνκηθώλ καζεκάησλ ζηα ΔΠΑΛ; Αλαθέξαηε αληηπξνζσπεπηηθά παξαδείγκαηα.(1 κνλάδα)

2

www.dap-oikonomikou.gr

2010

Παλαιότερα Θέματα: Ειςαγωγή ςτισ Βαςικέσ Έννοιεσ τησ Διδακτικήσ των Οικονομικών 4 Πεξηγξάςηε ην ζεσξεηηθό ππόδεηγκα κάζεζεο θαηά ηνλ Ausubel γηα λα πξνζδηνξίζεηε ηηο βαζηθέο δηαθνξέο πνπ πξνθύπηνπλ ζην ζρεδηαζκό ηεο δηδαζθαιίαο από ηελ εθαξκνγή ησλ Ausubel θαη Bruner ζηελ δηδαζθαιία νηθνλνκηθώλ καζεκάησλ ζηελ Γ ηάμε ΔΠΑΛ.(1 κνλάδα) 5 Πεξηγξάςηε ηνπο βαζηθνύο ηύπνπο κάζεζεο ηνπ Lewin γηα λα ηεθκεξηώζεηε ην είδνο δηδαζθαιίαο πνπ ππνζηεξίδεη. Πσο ζα εθαξκόδαηε ην πιαίζην ζεσξίαο ηνπ Lewin θαηά ηελ δηδαζθαιία νηθνλνκηθνύ καζήκαηνο ζηελ Α ηάμε ΓΔΛ;(1 κνλάδα) ΘΔΜΑ Β 1 Πνηα ε δηαθνξά αλάκεζα ζηα επηζηεκνληθά, δηεπηζηεκνληθά θαη δηαζεκαηηθά αλαιπηηθά πξνγξάκκαηα ζπνπδώλ; Με πνην ηξόπν δηαξζξώλνληαη ηα πεξηερόκελα κάζεζεο ζηα αλαιπηηθά πξνγξάκκαηα ζπνπδώλ ησλ νηθνλνκηθώλ καζεκάησλ ζηελ Γ ηάμε ΓΔΛ;(1,5 κνλάδεο) 2 Πεξηγξάςηε ηα βαζηθά ζηνηρεία ησλ εθπαηδεπηηθώλ κεηαξξπζκίζεσλ από ην 1929 έσο ζήκεξα. Υξεζηκνπνηώληαο ηα βαζηθά ζηνηρεία ησλ εθπαηδεπηηθώλ κεηαξξπζκίζεσλ ζρνιηάζηε ηελ πνξεία ησλ νηθνλνκηθώλ καζεκάησλ ζηελ γεληθή θαη ζηελ επαγγεικαηηθή δεπηεξνβάζκηα εθπαίδεπζε ζηελ Διιάδα από ην 1929 έσο ζήκεξα.(2 κνλάδεο) 3 Πξνζδηνξίζηε ηε δηδαθηηθή ηνπ αληηθεηκέλνπ θαη ηελ δηδαθηηθή ηνπ ππνθεηκέλνπ. Αλαθέξαηε ηηο βαζηθέο δηαθνξέο ηεο παξαδνζηαθήο – λεσηεξηθήο αληίιεςεο δηδαζθαιίαο κε ηε ζύγρξνλε κεηαλεσηεξηθή αληίιεςε.(0,5 κνλάδα) 4 Αλαθέξαηε παξαδείγκαηα από ηε δηδαζθαιία νηθνλνκηθνύ καζήκαηνο πνπ πεξηγξάθνπλ ηηο βαζηθέο εζσηεξηθέο ιεηηνπξγίεο πνπ ζπληεινύληαη θαηά ηνλ Gagne θαηά ηε καζεζηαθή δηαδηθαζία.(1 κνλάδα)

Διδακτική των Οικονομικών Ι – Σεπτέμβριος 2009 1.

Βαζηθέο αξρέο έκκεζεο δηδαζθαιίαο θαη παξαδείγκαηα ζε έλα νηθνλνκηθό κάζεκα.

2.

Να αλαιύζεηε ηηο αξρέο δηδαζθαιίαο κε παξαδείγκαηα.

3. Ση είλαη ηα αλαιπηηθα πξνγξακκαηα θαη πνηά ε δηαθνξά δηεπηζηεκνληθώλ θαη δηαζεκαηηθώλ αλαιπηηθώλ πξνγξακκάησλ.

4. Να αλαιύζεηε ηελ ηερληθή αμηνιόγεζεο βάζε θαθέινπ πιηθνύ θαη λα δώζεηε παξαδείγκαηα.

Διδακτική των Οικονομικών Ι – Ιούνιος 2008 Θέκαηα 1. Ο Bruner δηαθξίλεη ηξεηο ραξαθηεξηζηηθέο δηαδηθαζίεο πνπ ιεηηνπξγνύλ θαηά ηε δηδαθηηθή πξάμε. Αλαθέξαηε πνηεο είλαη απηέο. Αηηηνινγείζηε ηνπο παξάγνληεο ζηνπο νπνίνπο νθείιεηαη ε απνηειεζκαηηθόηεηα ηεο αλαθαιππηηθήο κεζόδνπ. Δθαξκόζηε ηηο βαζηθέο ζεσξεηηθέο ζέζεηο ηνπ Bruner ζ’ έλα ελδεηθηηθό δηθό ζαο παξάδεηγκα από ηε δηδαζθαιία ηνπ νηθνλνκηθνύ καζήκαηνο. (3 βαζκνί)

3

www.dap-oikonomikou.gr

2010

Παλαιότερα Θέματα: Ειςαγωγή ςτισ Βαςικέσ Έννοιεσ τησ Διδακτικήσ των Οικονομικών 2. Υξεζηκνπνηείζηε έλα παξάδεηγκα από ηε δηδαζθαιία νηθνλνκηθνύ καζήκαηνο γηα λα πεξηγξάςεηε όιεο ηηο βαζηθέο δηδαθηηθέο ελέξγεηεο πνπ ν Gagne πξνηείλεη λα πξαγκαηώλνληαη ζην πιαίζην ηεο εθπαηδεπηηθήο πξάμεο. (2 βαζκνί)

3. Πεξηγξάςηε θαη εθαξκόζηε ηα βαζηθά ζηάδηα κηαο ελδεηθηηθήο άκεζεο δηδαζθαιίαο θαη κηαο ελδεηθηηθήο έκκεζεο (π.ρ. κεζόδνπ project) δηδαζθαιίαο ζηε δηδαζθαιία ελόο θεθαιαίνπ (πνπ εζείο επηιέγεηε) νηθνλνκηθνύ καζήκαηνο. ΢ρνιηάζηε ηα ζεηηθά θαη αξλεηηθά ζηνηρεία από ηελ εθαξκνγή άκεζεο θαη έκκεζεο κεζόδνπ δηδαζθαιίαο.(5 βαζκνί)

Διδακτική των Οικονομικών Ι – Ιούνιος 2007 Γεληθέο νδεγίεο 

Απαληήζηε ζηηο παξαθάησ εξσηήζεηο κε ζαθήλεηα, αθξίβεηα, ζσζηή επηινγή θαη θξηηηθή επεμεξγαζία γλσζηηθώλ ζηνηρείσλ πνπ ηεθκεξηώλνπλ ηελ απάληεζε ζαο θαη αλαδεηθλύνπλ ηελ θαηαλόεζή ζαο ζηελ πξνο εμέηαζε εθπαηδεπηηθή ύιε. Απνθύγεηε ηελ αζύλδεηε παξάζεζε ελλνηώλ αιιά θαη θαηαγξαθή πεξηηηώλ ζηνηρείσλ δίλνληαο ηε κνξθή κηαο «άλεπ ζπλεηξκνύ έθζεζεο» θαη κε νξζήο αληίιεςεο ησλ ζεκάησλ. Κάζε εξώηεζε έρεη μερσξηζηή βαζκνινγηθή βαξύηεηα. Όζνη έθαλαλ εξεπλεηηθή εξγαζία λα ην ζεκεηώζνπλ ζην γξαπηό ηνπο κε ην ζέκα απηήο. Ο βαζκόο ηνπ γξαπηνύ αμηνινγείηε κε 75%, ε εθπόλεζε ηεο εξεπλεηηθήο εξγαζίαο αμηνινγείηε κε 25%. Όζνη δελ έθαλαλ εξγαζία ράλνπλ ην 25%. Όζνη έθαλαλ εζεινληηθή εξγαζία γηα ην παξόλ κάζεκα λα ην ζεκεηώζνπλ θαηαγξάθνληαο ην ζέκα απηήο.

 



Δηδηθέο Οδεγίεο Δπηιέγεηε έλα ππν-εξώηεκα από θάζε Δξώηεζε Α θαη Γ. Η Δξώηεζε Β θαη Γ είλαη ππνρξεσηηθέο γηα όινπο. Δρώτηση Α (10%) ΢ηα πιαίζηα ηεο δηδαζθαιίαο πνπ απεπζύλεηαη ζε καζεηέο δηαθνξεηηθώλ ηθαλνηήησλ απνηειεί ε εμαηνκηθεπκέλε θαη πξνγξακκαηηζκέλε κάζεζε. Απαληήζηε: 1.«Πώο» εμαηνκηθεύεηαη έλα νηθνλνκηθό κάζεκα; 2.Από ό,ηη έρεη εηπσζεί ζην κάζεκα αιιά θαη κε βάζε ηε κειέηε ζαο, «πνηα» είλαη ε ζεκαληηθόηεηα ηνπ παξαδνζηαθνύ ηξόπνπ κάζεζεο θαη παξαδνζηαθώλ κεζόδσλ δηδαζθαιίαο ζηε δηδαζθαιία ησλ νηθνλνκηθώλ; (Δμαθνινπζεί λα είλαη εθαξκόζηκε θαη ιεηηνπξγηθή γηα ηε ππεξέηεζε ησλ αμηώλ, ζθνπώλ θαη ζηόρσλ ηεο δηδαζθαιίαο ησλ νηθνλνκηθώλ καζεκάησλ;) 3.Μνληέιν γηα ηνλ πξνγξακκαηηζκό ηεο δηδαζθαιίαο: Καζνξίζηε «ηη» πεξηιακβάλεη (πνηα είλαη ηα επηκέξνπο ζηνηρεία). Δρώτηση Β (40%) Οη Αμίεο ζηε δηδαζθαιία ησλ νηθνλνκηθώλ: 1.«Σν λα κάζεηο νηθνλνκηθά δελ πξνϋπνζέηεη ην λα πξάηηεηο νηθνλνκηθά». Αλαπηύμηε ζπλνπηηθά ζε ζρέζε κε ηελ νηθνλνκηθή ζηάζε θαη ηελ αλαγθαηόηεηα απηήο.

4

www.dap-oikonomikou.gr

2010

Παλαιότερα Θέματα: Ειςαγωγή ςτισ Βαςικέσ Έννοιεσ τησ Διδακτικήσ των Οικονομικών 2.Αλαθεξζείηε ζηνπο ηέζζεξηο ηύπνπο πξνθαηάιεςεο αλαθνξηθά κε ηε δηδαζθαιία ησλ νηθνλνκηθώλ.

3.Ση γλσξίδεηε γηα ηελ Αλάιπζε ηεο Αληίζεζεο (Αnalysis of Conflict) σο κέζνδν άζθεζεο απνζαθήληζεο αμηώλ.

4.Πνηα είλαη ηα πξνβιήκαηα ζηε ρξήζε αζθήζεσλ αμηώλ; Δρώτηση Γ (40%) Αμηνιόγεζε ηεο θαηαλόεζεο ησλ νηθνλνκηθώλ: 1.Οξίζηε ηελ έλλνηα «αμηνιόγεζε ζηελ εθπαίδεπζε» θαη θαζνξίζηε ηνπο ζθνπνύο ηεο αμηνιόγεζεο ηεο θαηαλόεζεο ησλ νηθνλνκηθώλ.

2.Ση γλσξίδεηε γηα ηε ζρέζε ησλ αληηθεηκεληθώλ ζηόρσλ θαη ηεο αμηνιόγεζεο 3.Καζνξίζηε ηνπο αληηθεηκεληθνύο ζηόρνπο γηα έλα νηθνλνκηθό κάζεκα.

4.Υαξαθηεξηζηηθά ελόο θαινύ δηαγσλίζκαηνο: αλαθεξζείηε ζηα θξηηήξηα πνπ πξέπεη λα ιεθζνύλ ππόςε όηαλ αμηνινγείηε κηα δηαδηθαζία αμηνιόγεζεο. Δρώτηση Γ (10%) 1.Οξγάλσζε ελόο νηθνλνκηθνύ καζήκαηνο: Καζνξίζηε ηα βήκαηα γηα ηε ζπζηεκαηηθή αλάπηπμε ελόο νηθνλνκηθνύ καζήκαηνο.

2.Ση γλσξίδεηε γηα ηελ ηαμηλόκεζε ησλ αληηθεηκεληθώλ ζηόρσλ (ηαμηλνκία ηνπ Bloom θαη ησλ ζπλεξγαηώλ ηνπ): α. πνηεο νη πεξηνρέο θαη πνηνη νη αληηθεηκεληθνί ζηόρνη, β. ΢ε ηη εμππεξεηεί απηή ε ηαμηλόκεζε θαη πνπ εζηηάδεηαη ε θξηηηθή απηήο.

Διδακτική των Οικονομικών Ι – Σεπτέμβριος 2006 →“Σα παξαθάησ ζέκαηα δίλνληαη πξνζεγγηζηηθά” ΘΔΜΑΣΑ Δξώηεζε 3 ζει.21 από ην βηβιίν Δξώηεζε 6 ζει.21 από ην βηβιίν Οξγαλόγξακκα Project Αusubel Πεξηγξάςηε, ζρνιηάζηε ηελ θαζνδεγνύκελε – ζπλεξγαηηθή δηδαζθαιία.

Διδακτική των Οικονομικών Ι – Ιούλιος 2006 1.Αλαπηύμηε ηηο βαζηθέο αξρέο ηεο επξεηηθήο –αλαθαιππηηθήο κάζεζεο ηνπ J. Bruner πνπ εζηηάδνληαη θπξίσο ζηε κέζνδν Project. (2 βαζκνί) 2.Σν κνληέιν δηδαζθαιίαο ηνπ J. Dewey, όπσο πεξηγξάθεηαη ζην παξαθάησ δηάγξακκα αληηζηνηρεί πεξηζζόηεξν ζε δαζθαινθεληξηθή ή καζεηνθεληξηθή δηδαζθαιία. Σεθκεξηώζηε ηελ απάληεζή ζαο . Δζείο ππό πνηεο πξνϋπνζέζεηο (πεξηγξαθή παηδαγσγηθνύ θιίκαηνο ηάμεο, ζηόρσλ καζήκαηνο, καζεηηθνύ δπλακηθνύ) ζα ην ρξεζηκνπνηνύζαηε γηα ηε δηδαζθαιία νηθνλνκηθώλ ελλνηώλ ; (2 βαζκνί)

5

www.dap-oikonomikou.gr

2010

Παλαιότερα Θέματα: Ειςαγωγή ςτισ Βαςικέσ Έννοιεσ τησ Διδακτικήσ των Οικονομικών ΣΟ ΜΟΝΣΈΛΟ ΓΙΓΑ΢ΚΑΛΙΑ΢ ΚΑΣΑ ΣΟΝ JOHN DEWEY 3.Υξεζηκνπνηείζηε ην δηεξεπλεηηθό κνληέιν δηδαζθαιίαο ηνπ Μαζζηάιαο πνπ πεξηγξάθεηαη ζην παξαθάησ δηάγξακκα γηα λα ζρεδηάζεηε έλα κάζεκα δηδαζθαιίαο νηθνλνκηθώλ π.ρ λα αλαπηύμεηε ηηο κνξθέο αγνξάο ( κνλνπώιην, νιηγνπώιην) (3βαζκνί) ΣΟ ΓΙΔΡΔΤΝΗΣΙΚΟ ΜΟΝΣΔΛΟ ΓΙΓΑ΢ΚΛΙΑ΢ ΣΟΤ : BYRON MASSIALAS. 1.

2.

Θέζε

Τπόζεζε :

πξνβιήκαηνο

3. Γηεπθξίληζε :

Έλα

Απνζαθήληζε

Αθόξκεζε

πξόβιεκα ζε

δπζρεξεηώλ

Γάζθαινο

γεληθή γλώζε.

καζεηέο Γηεξεπλεηηθή Μέζνδνο Γηδαζθαιίαο

4. Δμεξεύλεζε : Απαγσγηθή δηδηθαζία ππόζεζε

5. Δπηβεβαίσζε : Αλαθνξά ζηελ αξρηθή

6. Γελίθεπζε Λύζε ηνπ πξνβιήκαηνο

Μέλεη ρώξνο

γηα έιεγρν θαη αλαδήηεζε

4.Αλαιύζηε ηνλ νξηζκό ηεο ζρνιηθήο δηδαζθαιίαο : << ΢ρνιηθή δηδαζθαιία είλαη νξγαλσκέλν ζύλνιν ζθόπηκσλ θαη κεζνδηθώλ, άκεζσλ θαη έκκεζσλ, πλεπκαηηθώλ ζπλαηζζεκαηηθώλ, ςπρνθηλεηηθώλ θαη ζπκκεηνρηθώλ ελεξγεηώλ , γηα ηελ πξνώζεζε κάζεζεο θαη ηεο κόξθσζεο ησλ καζεηώλ κε ηελ απηελεξγό ζπκκεηνρή ησλ ηδίσλ θαη βνήζεηα ησλ δαζθάισλ ηνπο …>> ( 1,5 βαζκνί)

έλα θαη ηεο ηελ

5.Πσο θαηά ηε γλώκε ζαο πξνζδηνξίδεηαη ην << παηδαδσγηθό θιίκα >> ζηελ ηάμε ; (1,5 βαζκνί)

Διδακτική των Οικονομικών Ι – Ιούνιος 2005 Θέκα 1ν (4 κνλάδεο) Να πεξηγξάςεηε ηεο έλλνηα ηεο κάζεζεο ζηελ Οηθνλνκία. ΢ηελ πεξηγξαθή ζαο λα αλαθέξεηε θαη ηα ζηνηρεία πνπ ζα πξέπεη λα ιάβνπκε ππόςε γηα ηε κάζεζε θαη ηνπο εθπαηδεπόκελνπο.

6

www.dap-oikonomikou.gr

2010

Παλαιότερα Θέματα: Ειςαγωγή ςτισ Βαςικέσ Έννοιεσ τησ Διδακτικήσ των Οικονομικών Θέκα 2ν (4 κνλάδεο) Να αλαθέξεηε ηα ΢ηάδηα θαη ηε Γηαδηθαζία όηαλ εθαξκόδεηε ην δηδαθηηθό εξγαιείν ησλ ξόισλ θαη ησλ πξνζνκνηώζεσλ ζηα καζήκαηα ησλ Οηθνλνκηθώλ. Θέκα 3ν (2 κνλάδεο) Να αλαθέξεηε κηα εθαξκνγή ηεο δηαζεκαηηθόηεηαο ζηα Οηθνλνκηθά καζήκαηα ζηελ Πξσηνβάζκηα ή Γεπηεξνβάζκηα εθπαίδεπζε.

Βρείτε στο site και στα τραπεζάκια μας: ηην Ύλη ηων μαθημάηων ηοςρ κωδικούρ και ηον ηόπο διανομήρ ηων Σςγγπαμμάηων Θέμαηα Παλαιόηεπων Εξεηαζηικών Λςμένα Θέμαηα ζηα μαθήμαηα Σημειώζειρ για ηα μαθήμαηα

Και άλλο Χρήσιμο Υλικό

ΔΑΠ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝΤΑ ΚΟΝΤΑ ΣΤΟΝ ΦΟΙΤΗΤΗ 7

www.dap-oikonomikou.gr

2010