Artículo-Centro de Comunicación para el Desarrollo Cumanayagua-Dariel Mena

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ISBN: 978-959- 16-2952-4. En: http://www.icomcuba.com

VIII Encuentro Internacional de Investigadores y Estudiosos de la Información y la Comunicación IX Congreso Internacional de la Unión Latina de la Economía Política de la Información, la Comunicación y la Cultura (ULEPICC)

COMISIÓN: 4.4. Información, Comunicación y desarrollo: miradas desde lo local 7 al 11 diciembre 2015, Palacio de Convenciones, La Habana, Cuba

Centro de Comunicación para el Desarrollo de Cumanayagua (CCD). Un espacio para potenciar el desarrollo local mediante acciones de comunicación social

MSc. Dariel Mena Méndez Institución: Centro de Comunicación para el Desarrollo-Facultad de Ciencias SocialesDepartamento de Comunicación Social-Universidad de Cienfuegos. País: Cuba Correo electrónico: dmena@ucf.edu.cu y ccdesarrollo@ucf.edu.cu Síntesis curricular: Profesor Asistente. Coordinador del Centro de Comunicación y DesarrolloCumanayagua. Master en Ciencias de la Comunicación. Director de proyecto con financiamiento por el Programa Internacional para el Desarrollo de la Comunicación (PIDC) con el auspicio de la UNESCO.


Resumen Luego del cese de la carrera de licenciatura en Comunicación Social en el Centro Universitario Municipal de Cumanayagua, desde donde se realizaban acciones de investigación y extensión universitaria en correspondencia con las líneas de trabajo en pregrado y postgrado, surge la iniciativa de fundar un Centro de Comunicación para el Desarrollo (CCD), anexo al departamento de Comunicación Social de la Universidad de Cienfuegos, que permitiera la progresión de dichas actividades y para mantener la integración de los docentes y egresados en función del desarrollo de la localidad. La presente ponencia tiene el empeño de presentar el CCD de la municipalidad de Cumanayagua, el cual se estructura a partir de áreas y programas de trabajo: en los ámbitos rurales y urbanos, las organizaciones comunitarias y en los medios de comunicación pública local. Para ello se trazan acciones de conjunto con la CMFK Radio Cumanayagua, la Corresponsalía TV Cumanayagua, el periódico Montañés, las organizaciones de la sociedad civil, el Poder Popular Municipal y otras instituciones locales. Se trabaja en proyectos con financiamiento del Programa Internacional para el Desarrollo de la Comunicación (PIDC)-UNESCO, en investigaciones científicas, en acciones de trabajo comunitario, asesoría especializada y otras actividades de comunicación educativa, comunicación y salud y educación ambiental. Palabras clave: centro de comunicación, desarrollo local, participación social, Cumanayagua.


1. Introducción En Iberoamérica la Comunicación para el Desarrollo (CPD) se ha consolidado a partir de la segunda mitad del siglo pasado, como resultado de las prácticas sociales y de liberación ciudadana de los pueblos subdesarrollados. Se refiere, por lo general, a una serie de procesos y estrategias encaminadas al cambio social y la transformación por la vía de la comunicación, el diálogo y la participación. La vanguardia en este sentido, tanto en el espectro teórico, como en el quehacer práctico, se debe a la labor emprendida por universidades públicas y otras instituciones académicas en países como, Colombia, Argentina, México, Brasil y España. Baste mencionar las Facultades de Comunicación Social y las de Ciencias Sociales, desde las cuales se afianzan investigaciones científicas y proyectos en contextos comunitarios, realizados por estudiantes y académicos, priorizando el diseño e implementación de estrategias comunicativas y de campañas de bien público, así como las proyecciones de políticas públicas de conjunto con los poderes locales y regionales, en función de potenciar los procesos de participación y desarrollo rural y urbano. Algunas comunidades indígenas han sido beneficiadas en este sentido, convirtiéndose en protagonistas de los cambios y procesos de emancipación. A este espectro se insertan los medios comunitarios, las asociaciones, los centros de investigación y las organizaciones civiles que han asumido como campo de estudio y profesional a la comunicación para el desarrollo, tal es el caso del Centro de Comunicación para el Desarrollo (CECODE) en Guatemala, surgido en el año 2007 con el propósito de “(…) promover una manera diferente de hacer comunicación, enfocada a mejorar la calidad de vida de las personas. Su trabajo se concentra en tres áreas básicas: la asesoría a organizaciones que trabajan por el desarrollo, la investigación para la generación de propuestas propias de la comunicación en la región centroamericana y la difusión de conocimientos para mejorar las prácticas de comunicación para el desarrollo” 1. El Centro Latinoamericano para el Desarrollo y la Comunicación Participativa (CDESCO), es otra institución que cuenta con una red de especialistas en varios países de América Latina. Entre sus objetivos se destacan: “Promover el desarrollo de la población en 1

CECODE. (s.f). Centro de Comunicación para el Desarrollo. Guatemala. En: www.cecode.org


general, con énfasis en los sectores rural y urbano-marginado”2, así como “Promover una estrategia de intervención en comunidades, grupos y municipios basada en metodologías participativas y el uso de herramientas didácticas audiovisuales construidas para compartir información compleja con población analfabeta, multilingüe y de bajo nivel de escolaridad”3. Sus temáticas fundamentales son: Desarrollo participativo en el ámbito rural y urbano, Comunicación y metodologías participativas y Participación ciudadana. Por su parte, el Centro Iberoamericano de Estudios en Comunicación, Información y Desarrollo (CIECID). “Es una Asociación Civil sin fines de lucro, integrada por investigadores de Iberoamérica, animados por una visión transdisciplinar, entendiendo a la comunicación como el elemento vinculante universal.”4 Institución que desde sus inicios ha trabajado en función de reducir la brecha digital ocasionada por la desigualdad de posibilidades y acceso; ha brindado colaboración para el desarrollo de investigaciones vinculadas a “núcleos problemáticos comunicacionales”5, para lo cual se crean medios y estrategias de comunicación digital. Entre sus objetivos fundamentales se destacan: “Promover y fomentar la investigación, desarrollo e innovación en el campo de la comunicación, como vínculo universal, y el desarrollo local (…) Relacionarse con entidades de iguales características y organismos Municipales, Provinciales, Nacionales e Internacionales, Públicas y/o Privadas (…).”6 Otra organización con finalidades similares es el Centro de Comunicación Voces Nuestras, con “(…) más de 20 años animando procesos de comunicación participativa en Centroamérica y México.”7 En revisión realizada al sitio digital de esta organización se pudo identificar sus objetivos y áreas desde las cuales prestan servicios de capacitación (participación social, información y sensibilización, organización y articulación, incidencia política, el manejo de conflictos, la educación, el empoderamiento y las transformaciones culturales) con el propósito de fortalecer capacidades y procesos 2

CEDESCO. (s.f). Centro Latinoamericano para el Desarrollo y la Comunicación Participativa (CDESCO). Argentina. En: http://www.cdesco.org 3 Ibídem 4 CIECID. (s.f). Centro Iberoamericano de Estudios en Comunicación, Información y Desarrollo. En: http://epol.com.ar 5 Ibídem 6 Ibídem 7 Voces Nuestras. (s.f). Centro de comunicación Voces Nuestras. Costa Rica. En http://www.vocesnuestras.org


organizacionales en instituciones ambientalistas, cooperativistas, campesinas, culturales y otras. El presente trabajo tiene el propósito de exponer las ideas fundamentales del Centro de Comunicación y Desarrollo de Cumanayagua (CCD)-provincia de Cienfuegos, el cual constituye un nuevo espacio adjunto al Departamento de Comunicación Social de la Facultad de Ciencias Sociales-Universidad de Cienfuegos. El propósito fundamental de la iniciativa es contribuir a potenciar el desarrollo local mediante acciones de comunicación social en integración con los medios, empresas, organizaciones de la sociedad civil, las entidades políticas y de gobierno, así como los líderes de comunidades del sector urbano y rural de Cumanayagua. Para el desarrollo del trabajo se presentarán elementos como: la misión y la visión, los programas de trabajo, las actividades que desarrollan, los proyectos e investigaciones en los cuales se trabaja y otras cuestiones relacionadas con su función social en la municipalidad. Conviene destacar que el CCD es una iniciativa única de su tipo en el país.

2. Metodología Breve descripción del contexto en el cual se enmarca el CCD Cumanayagua es un municipio perteneciente a la provincia de Cienfuegos. Limita al norte con el municipio de Cruces, al sur con el Mar Caribe, al este con Trinidad y Manicaragua y al oeste con el municipio de Palmira. Se caracteriza por ser eminentemente montañoso y tiene una extensión territorial de 1101,8 km2, de ellos 400,0 km2 corresponden al macizo Guamuhaya. Cuenta con una población de más de 50 000 habitantes. El territorio está compuesto por 13 consejos populares, 74 asentamientos poblacionales (8 urbanos y 66 rurales, de los cuales 30 corresponden al Plan Turquino). El desarrollo económico del municipio está dado en los sectores agropecuarios, con predominio en la agricultura no cañera (café y cítrico). Entre las empresas más importantes del territorio se destacan: la empresa Cítricos Arimao, la empresa de productos lácteos Escambray, el complejo agroindustrial Eladio Machín y la empresa pecuaria El Tablón.


La educación está garantizada en los distintos niveles de enseñanza (primaria, secundaria, preuniversitaria y universitaria). Cuenta con diversas instituciones sociales y culturales: el Museo, la Galería de Arte, la Casa de Cultura, la Biblioteca Pública y el Centro Universitario Municipal (CUM), donde se estudian diversas carreras como Agronomía y Contabilidad y Finanzas. Impactan en los procesos de comunicación local, la existencia de medios como, la Corresponsalía de TV y la CMFK Radio Cumanayagua, cuya producción tiene como públicos estratégicos a los habitantes de los asentamientos rurales y urbanos, con el objetivo de satisfacer las necesidades informativas y culturales de los mismos. La ponencia se presenta como una investigación de tipo descriptiva, al referirse a los aspectos más significativos del CCD como un nuevo espacio dedicado al desarrollo local mediante acciones de comunicación social en Cumanayagua. La metodología de trabajo del CCD se sustenta en las proposiciones de las estrategias de desarrollo de Carlos Núñez Hurtado, bajo la denominación Investigación-AcciónParticipativa (IAP).

3. Fundamentación 3.1. Centro de Comunicación para el Desarrollo de Cumanayagua (CCD) El origen del Centro de Comunicación para el Desarrollo de Cumanayagua parte de las acciones encaminadas al impulso de los procesos comunicativos en el escenario local de Cumanayagua, desde la carrera de Comunicación Social del Centro universitario Municipal (CUM). Luego de la conclusión de la actividad académica en pregrado de dicha institución, surge esta iniciativa la cual fue asumida por el Departamento de Comunicación Social de la Facultad de Ciencias Sociales-Universidad de Cienfuegos. Entre las actividades proyectadas por los profesores e investigadores del CCD figuran: la gestión de proyectos, la impartición de postgrados (y otras formas de superación), el desarrollo de investigaciones científicas, la asesoría especializada y otras actividades que contribuyan a fortalecer los procesos comunicativos en espacios comunitarios de la municipalidad.


Con la propuesta se pretende además, tributar a la Gestión Universitaria del Conocimiento y la Innovación para el Desarrollo (GUCID) y garantizar la progresión de la comunicación social como campo académico y científico, luego del cese de dicha carrera del Centro Universitario Municipal de la localidad Fortalezas del CCD en Cumanayagua Las características propias de la localidad, al constituir el municipio de mayor extensión geográfica de la provincia de Cienfuegos, conformado por Consejos Populares y comunidades en territorios de montaña, premontaña y llanuras; convierten a Cumanayagua como uno territorio estratégico de la Región Central del país. Algunas de las potencialidades o fortalezas que dieron cause a la iniciativa de fundar el CCD lo constituyen: La existencia de medios de comunicación, como la CMFK Radio Cumanayagua, la Corresponsalía local de TV, así como el Periódico Montañés, que se edita en Cienfuegos, pero cuyo destino es el sector rural de la municipalidad. La Universidad de Cienfuegos cuenta en la comunidad con profesores (con categoría científica y docente) y especialistas del área de la comunicación (disponibles para trabajar en el CCD). Existe un local para la dirección y organización de las actividades, los cursos, los postgrados, las conferencias y los talleres, así como la identificación clara de las necesidades que justifican la creación del CCD y de la misión y la visión a partir del trabajo por programas. La propuesta del CCD cuenta con el respaldo de la Facultad de Ciencias Sociales y el Vicerrectorado de Investigación y Postgrado de la UCF, del Comité Municipal del Partido, de la Asamblea Municipal del Poder Popular y otras organizaciones locales y de la sociedad civil (CDR, FMC, CTC). La iniciativa es reconocida y apoyada por la Facultad de Comunicación de la Universidad de La Habana y el Programa de Comunicación e Información de la Oficina Regional de Cultura para América Latina y el Caribe (UNESCOLa Habana), en cuanto a la gestión de proyectos y otras acciones encaminadas al fortalecimiento de capacidades en función del desarrollo local.


Misión: el Centro de Comunicación para el Desarrollo tiene la misión de contribuir al desarrollo local de Cumanayagua mediante acciones de comunicación social en los ámbitos comunitarios, institucionales, educativos y mediáticos. Visión: centro capaz de incidir desde la comunicación en el mejoramiento humano de Cumanayagua en las dimensiones sociales, económicas y culturales. Programas de trabajo: docencia e investigación, comunicación pública local, comunicación institucional y comunicación comunitaria. Confluyen en el CCD de Cumanayagua        

Egresados de la carrera de Comunicación Social del territorio Profesores e investigadores Trabajadores de los medios locales de comunicación Comunicadores institucionales Relacionistas públicos Creativos, publicistas, propagandistas y especialistas en mercadotecnia Trabajadores sociales Decisores locales y la comunidad en general

Actividades principales que desarrolla el CCD en Cumanayagua Impartición de cursos, postgrados, conferencias y talleres. (Para ello se elabora un plan anual, en correspondencia con las necesidades y demandas derivadas de las instituciones, los centros educativos, los medios y las organizaciones comunitarias). Trabajo de superación, asesoría e investigación de conjunto con los medios locales: la CMFK Radio Cumanayagua, la Corresponsalía de TV y el Periódico Montañés. (Se incluye la sección Dialogando en el programa Espacio Abierto de la radio). Diseño de campañas de bien público desde los medios locales en fechas representativas, como el 25 de noviembre (Día Mundial contra la violencia hacia la mujer y las niñas) y en otras relacionadas con el medio ambiente, la cultura, la paz (…). Desarrollo de acciones de asesoría y superación sobre comunicación en los centros educativos del municipio (Se circunscriben los diferentes niveles de enseñanza: primaria,


secundaria y preuniversitario). Esta actividad incluye la impartición de los cursos: Comunicación y relaciones interpersonales en espacios públicos, Responsabilidad social en el uso de las TICs y Promoviendo la comunicación por la NO violencia a los estudiantes de la enseñanza media superior y otros adolescentes y jóvenes del municipio. Desarrollo de eventos científicos sobre Comunicación y desarrollo en la localidad Publicación digital e impresa del boletín El Comunicador (ello incluye su distribución a los decisores locales, donde se publican informaciones relacionadas con el quehacer del centro, así como, artículos que guarden relación con la importancia de la comunicación y la participación en función del desarrollo social). Diseño de estrategias de comunicación para las organizaciones locales y asesoría especializada sobre la implementación de las mismas (se potenciará el trabajo con los órganos del poder local para la confección e implementación de las estrategias). Trabajo comunitario en Comunicación y salud; Gestión de la comunicación para el desarrollo sostenible y sustentable; Participación social; Comunicación y gestión de gobierno; Comunicación, identidad y cultura local y Género y comunicación educativa (en correspondencia con las necesidades derivadas de los diagnósticos desarrollados en la localidad. Esta actividad se caracteriza por ser resultado de un trabajo multidisciplinario, donde participan, además, otras instituciones del municipio como el Gobierno, los CDR, la FMC, la CTC). Trabajo con el Club de Pequeños Comunicadores (para promover en los niños de la enseñanza primaria la formación vocacional en el área de la Comunicación y el Periodismo, así como potenciar los valores y el diálogo en los escenarios escolares, familiares y sociales). Acompañamiento a las empresas, los organismos, las organizaciones sociales, políticas y de masas y al sector no estatal en su gestión para el desarrollo local. Talleres que desarrolla el CCD  Comunicación en ámbitos familiares: desarrollado cada año en las Casas de Abuelos de la localidad.


Comunicación VS violencia de género: efectuado en el Centro de Reeducación para Mujeres La Sabana.  Participación ciudadana en espacios locales: efectuado en las organizaciones del poder local y en comunidades rurales y urbanas.  Comunicación y salud: de conjunto con los medios locales y la Dirección Municipal de Salud de Cumanayagua.  Comunicación y género en centros productivos: realizado en empresas, organizaciones y cooperativas agropecuarias de la municipalidad.  Comunicación educativa: efectuado en los centros educativos y en la Dirección Municipal de Educación de Cumanayagua.  Medios comunitarios y desarrollo: desarrollado de conjunto con los medios y los decisores locales del municipio, con el propósito de fortalecer los procesos de comunicación entre ambos, a partir de las necesidades e intereses de los pobladores.  Taller de Comunicación y cultura en la Galería de Arte municipal  Taller municipal de Comunicación publicitaria, donde participan comunicadores sociales, profesionales y técnicos de la CMFK Radio Cumanayagua, la Corresponsalía de TV, pregoneros, vendedores ambulantes y decisores locales. Proyectos en los que trabaja el CCD Proyecto Caracol-(en ejecución con financiamiento de la UCF): se combina a partir de un sistema de acciones, en función de las necesidades e intereses locales, bajo los presupuestos metodológicos y prácticos concernientes a la gestión de proyectos comunitarios del Centro de Intercambio y Referencia-Iniciativa Comunitaria (CIERIC). Las actividades son planificadas por un equipo multidisciplinario, integrado por comunicadores, profesionales y técnicos de los medios, profesores universitarios y estudiantes investigadores.  Proyecto: “Fortaleciendo capacidades en Radio Cumanayagua para la promoción del desarrollo local”-(en ejecución con financiamiento del Programa Internacional para el Desarrollo de la Comunicación-PIDC-UNESCO), el cual tiene como propósito, contribuir a potenciar los procesos comunicativos entre los medios y los decisores locales de Cumanayagua mediante el fortalecimiento de capacidades. Entre las acciones de mayor peso del proyecto figuran, la superación de periodistas, comunicadores sociales, 


directivos de CMFK Radio Cumanayagua y de la Corresponsalía de la Televisión en el territorio, profesionales y decisores de las instituciones y las empresas locales, sobre cómo desarrollar estrategias comunicativas para impulsar el desarrollo sostenible en espacios comunitarios. Investigaciones científicas en comunicación que se desarrollan desde el CCD 

Investigación sobre la producción massmediática local, a propósito de la actividad desarrollada por la CMFK Radio Cumanayagua y la Corresponsalía local de TV. 

La comunicación pública de carácter local durante el siglo XX. Cumanayagua como caso de estudio. (Investigación de maestría) 

Fundamentos teórico-metodológicos para la historiografía de la comunicación en contextos regionales y locales cubanos en la medianía del siglo XX. (Investigación doctoral en proyecto) 

El fenómeno publicitario en la segunda mitad del siglo XVIII y durante el XIX en Cuba: acercamiento epistemológico en contextos diversos. (Investigación doctoral en proyecto) Estructura del CCD Un coordinador  Un profesor investigador  Un especialista en comunicación pública local (profesor a tiempo parcial)-para trabajar con los medios locales, el Periódico Montañés, el boletín El Comunicador y la página web del CCD.  Un especialista en comunicación comunitaria (profesor a tiempo parcial)-para trabajar con los diagnósticos de las comunidades rurales y urbanas de Cumanayagua, así como la retroalimentación constante con el Poder Popular Municipal, los CDR y la FMC.  Un especialista en comunicación institucional (profesor a tiempo parcial)-dedicado al trabajo con las organizaciones locales: empresas, instituciones sociales y sector no estatal. 


Infraestructura 

El CCD cuenta con un local para la dirección y planificación de las actividades de cada programa. 

Espacios para la impartición de los cursos, los postgrados, las conferencias, las reuniones y el desarrollo de los talleres. 

Una minibiblioteca con la bibliografía necesaria para el trabajo docente e investigativo, así como para la prestación de servicios a la comunidad. Se conservan en la misma los trabajos científicos del área de la comunicación en el municipio (estudios comunicológicos, históricos y propuestas aplicadas). Documentación 

Cada programa de trabajo cuenta con su expediente impreso y digital, conformado por: planes de capacitación, planes de extensión, actas de asistencia a las actividades, diagnósticos a las instituciones, los medios y las comunidades, planes de acciones, expedientes de proyectos, estrategias de comunicación, planes metodológicos y de desarrollo individual, planes de conferencias, acuerdos con las instituciones locales para la asesoría y la prestación de otros servicios profesionales. 

Carpetas digitales con bibliografías del área de la comunicación social (textos, artículos, ensayos y monografías).  Carpetas digitales con evidencias fotográficas, grabaciones y videos sobre el quehacer del CCD en la comunidad.  Manual de identidad visual ¿En qué creemos? Creemos en la participación comunitaria, en el cuidado de los recursos naturales, en la equidad de género, en el derecho a la salud, la educación y la alimentación, en el respeto y la tolerancia. Creemos en el desarrollo sostenible y sustentable, producido por el trabajo conjunto, la cooperación, la solidaridad y sobre todo, que esté mediado por la comunicación y la identidad local.


Nuestras palabras clave: comunicación, diálogo, integración, empoderamiento ciudadano, participación, organización y desarrollo local. 3.2. Actividades fundamentales efectuadas durante el curso 2014-2015 Primer semestre  Realización

del primer taller del proyecto Fortaleciendo capacidades en Radio Cumanayagua para la promoción del desarrollo local, en enero del 2015. En el mismo se realizaron las siguientes actividades: - Se elaboraron spot radiales sobre temáticas de comunicación y desarrollo en la CMFK Radio Cumanayagua. - Se impartieron los talleres: “Comunicación y gestión de gobierno”, “Gestión de la comunicación en espacios locales” y “Medios comunitarios y desarrollo.” - Se desarrolló un seminario con los delegados y presidentes de los Consejos Populares de Cumanayagua, donde se abordó la temática de “Participación y comunicación en espacios locales.” - Intervenciones en los medios locales CMFK Radio Cumanayagua y Corresponsalía de TV, en temáticas de comunicación y desarrollo. - Se publicaron las informaciones relacionadas con el proyecto en los medios locales, provinciales y en la Revista Buenos Días del canal Telerrebelde, así como en las páginas web de Perla Visión y de la UNESCO. - Se trabajó en la documentación del proyecto y se hizo la entrega de la misma en tiempo a la oficina de la UNESCO.  Se impartió el postgrado Comunicación y Desarrollo, dirigido a profesionales y técnicos de los medios, comunicadores sociales y decisores locales del municipio Cumanayagua.  Se realizaron actividades de conjunto con la Corresponsalía Local de TV (asesoría y elaboración de productos audiovisuales sobre diversas temáticas sociales de la localidad)-se incluye un documental sobre el proyecto de la UNESCO y algunos trabajos dedicados a la mujer campesina.  Se realizó el segundo “Taller de Comunicación y Género” en la Empresa Pecuaria El Tablón, con la participación de trabajadores de las distintas unidades dedicadas a la producción y al área de oficina, así como miembros del consejo de dirección de la entidad.


Segundo semestre  Se

publicaron tres ediciones del boletín El Comunicador: #2, enero de 2015, #3 marzo de 2015 y #4-junio de 2015. El mismo fue distribuido a diferentes instituciones locales, a los profesionales y técnicos de la CMFK Radio Cumanayagua y Corresponsalía de TV, en la UCF, la UNESCO y en la Facultad de Comunicación de la Universidad de La Habana, con el propósito de socializar las actividades desarrolladas por el CCD.  Se han enviado las informaciones a la Intranet de la UCF y han sido publicadas por el grupo de comunicación.  Se desarrollaron encuentros en la FMC para coordinar acciones de conjunto con la Casa de orientación a la mujer y la familia.  Se continuó desarrollando acciones de asesoría en Comunicación e Imagen Corporativa y en Comunicación institucional en la empresa pecuaria El Tablón de Cumanayagua, donde se incluyen los diagnósticos de comunicación e imagen en el área de oficina durante los meses de febrero y marzo.  Ejecución del segundo taller del proyecto Fortaleciendo capacidades en Radio Cumanayagua para la promoción del desarrollo local. Actividades del proyecto desarrolladas: - Conferencia Comunicación y género desde la transversalidad: donde abordó el enfoque de género en los proyectos de desarrollo local, así como una mirada al estado actual del tema en Latinoamérica. - Taller El diagnóstico participativo y las estrategias metodológicas fundamentales - Conferencia Formulación de los objetivos, la definición de los públicos y los alcances en la planeación estratégica en comunicación. - Taller Diseño del plan de acción y enfoque participativo. El caso de las estrategias de medios. A ello se añaden otras actividades colaterales como, la producción de audiovisuales de conjunto con la Corresponsalía TV Cumanayagua, grabaciones en la CMFK Radio Cumanayagua, encuentros e intercambios en las organizaciones sociales, políticas y de masas de la localidad y en el Poder Popular Municipal, para el abordaje de temáticas relacionadas con la comunicación y su impacto en el desarrollo local.


Se elaboró la estrategia de comunicación del Poder Popular Municipal de Cumanayagua y la misma incluyó la fase de diagnóstico donde fueron entrevistados y encuestados decisores locales, presidentes de consejos populares, delegados de circunscripciones, periodistas y directores de programas de los medios locales, así como los electores y población en general.  Se impartió el postgrado Comunidad, participación y desarrollo local Acciones de asesoría 

Se desarrollaron acciones de asesoría en Comunicación e Imagen Corporativa y en Comunicación institucional en la empresa pecuaria El Tablón de Cumanayagua, de conjunto con la especialista en capacitación y ciencia y técnica de la organización-lo que contribuyó en una mejor gestión de los diferentes procesos de la organización y en el perfeccionamiento de la imagen de la empresa y sus diferentes unidades productivas.  Se desarrollaron acciones de asesoría en Comunicación Audiovisual en la Corresponsalía local de TV de Cumanayagua y se elaboró de forma conjunta diferentes productos comunicativos, como un audiovisual y varios géneros periodísticos relacionados con el desarrollo de los procesos de comunicación en el espacio local-lo que incidió en la incorporación de diferentes temáticas sociales en la agenda mediática y la inclusión de géneros periodísticos relacionados con el quehacer del Centro de Comunicación para el Desarrollo (CCD). Publicaciones científicas del CCD en el 2015  (2015)-Mediaciones y prácticas comunicativas de los adolescentes salasakas en las redes sociales-En Diálogos de la Comunicación, Número 91 de 2015. Revista de la Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social (FELAFACS). ISSN 1813-9248. Indexada en: Red Iberoamericana de Revistas de Comunicación y Cultura (RIRCC), Latindex, Dialnet y en la Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN). En: http://dialogosfelafacs.net/wpcontent/uploads/2015/09/dialogos90_mediaciones_y_practicacom unicativas_de_los_adolescentes_salasakas_en _las_redes_sociales.pdf

 (2015)- Proyecto Caracol: Alternativa de comunicación para el desarrollo local en el municipio Cumanayagua, Número 11 de 2015 en Redes.com-Revista científica internacional de estudios para el desarrollo social de la comunicación, editada por el Núcleo Multimedia e Internet de la Universidad de Brasilia y el Grupo Interdisciplinario de


Estudios en Comunicación, Política y Cambio Social (COMPOLITICAS) de la Junta de Andalucía. ISSN: 1696-2079. Indexada en Dialnet y Latindex. En:http://revistaredes.hospedagemdesites.ws/index.php/revistaredes/article/view/332/410.  (2015)-Mediaciones y medios de comunicación pública local: una mirada desde Cumanayagua. En la Revista Mediaciones-Facultad de Ciencias de la ComunicaciónCorporación Universitaria de UNIMINUTO de Dios, Colombia. ISSN: 1692-5688. Indexada en: Open Journal Systems, OEI y CREDI. En: http://biblioteca.uniminuto.edu/ojs/index.php/med/article/view/1085  (2015)-Las redes sociales: una forma de mediación comunicativa hacia la redefinición de la identidad étnica. En las Memorias del XV Encuentro de la Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social (FELAFACS-2015). En: http://felafacs.org/wpcontent/uploads/2015/11/Memorias_Felafacs.pdf

4. Conclusiones El Centro de Comunicación para el Desarrollo de Cumanayagua constituye un espacio adjunto al departamento de Comunicación de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Cienfuegos, dedicado al desarrollo local mediante acciones de comunicación social. En el mismo laboran profesores e investigadores, quienes de conjunto con las entidades locales y los factores de las comunidades, garantizan un sistema de actividades encaminadas al desarrollo de los procesos de comunicación. Durante su primer año de creado, el CCD ha desarrollado varias actividades en la municipalidad, entre las que figuran: la impartición de cursos, postgrados, conferencias, talleres, programas de radio y asesoría. Ha sido relevante la vinculación del CCD con los profesores de la disciplina de Comunicación y Desarrollo de la Facultad de Comunicación de la Universidad de La Habana, con quienes de conjunto se han realizado actividades en la comunidad. El apoyo recibido por el Programa Internacional para el Desarrollo de la Comunicación (PIDC) y la Oficina Regional de Cultura para América Latina y el Caribe UNESCO-La Habana, ha impactado positivamente en el CCD y en su misión en la localidad, a propósito del financiamiento de proyectos de comunicación para el desarrollo en Cumanayagua.


5. Bibliografía Beltrán, L. R y Zevallos, R. (2001). Estrategias de comunicación y educación para el desarrollo. ERBOL/Universidad Católica de los Andes. La Paz. Calvelo, Ríos, J. M. (2003). Comunicación para el Cambio Social. Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) Oficina Regional FAO para América Latina y el Caribe. CECODE. (s.f). Centro de Comunicación para el Desarrollo. Guatemala. En: www.cecode.org CEDESCO. (s.f). Centro Latinoamericano para el Desarrollo y la Comunicación Participativa (CDESCO). Argentina. En: http://www.cdesco.org CIECID. (s.f). Centro Iberoamericano de Estudios en Comunicación, Información y Desarrollo. En: http://e-pol.com.ar Corral, M. (1983). Comunicación popular y necesidades radicales. Premiá Editora. México. García, Canclini, N. (1997). Cultura y comunicación: entre lo global y lo local. Ediciones de Periodismo y Comunicación, Universidad Nacional de La Plata, 1997. Nair, K.S.; White, S.A. (1995). Perspectives on Development Communication. Sage. Nueva Delhi. Prieto Castillo, D. (2000). Comunicación, universidad y desarrollo. Buenos Aires: UNESCO. Buenos Aires. Quirós, F. & Sierra, F. (Coords.). (2001). Comunicación, globalización y democracia. Crítica de la economía política de la comunicación y la cultura. Comunicación Social Ediciones y Publicaciones, Sevilla. Sierra, F. (2002). Comunicación, educación y desarrollo. Apuntes para una historia de la comunicación educativa. Comunicación Social Ediciones y Publicaciones, Sevilla. Voces Nuestras. (s.f). Centro de comunicación Voces Nuestras. Costa Rica. En http://www.vocesnuestras.org


Anexo.1. Evidencias fotogr谩ficas Oficina del Centro de Comunicaci贸n para el Desarrollo de Cumanayagua

Proyecto desarrollado de conjunto con la UNESCO y la FCOM-UH


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