Operation Zukunft 2011 by DATEs Medien Verlag GmbH

Operation

Zukunft

Das Magazin für Ausbildung und Studium 2011

Martin Öhmke, Verfahrensmechaniker: „Ich habe gelernt, dass Stahl nicht gleich Stahl ist.”

Christiane Schicke, Biologielaborantin: „Impfstoffe und Medikamente werden immer gebraucht.”

Christian Zeuner, Bankkaufmann: „Ich wollte was mit Zahlen machen.”

In diesem Heft: 48 Firmen machen euch Stellenangebote 41 Berufsbilder für Handwerk & Industrie 9 Hochschulen & Unis in Sachsen-Anhalt 1 nicht ganz ernst gemeintes Orakel

Pamela Gumennyi, Möbeltischlerin: „Holz ist ein so schönes Material und es riecht so gut!”

Bohren & schrauben Berufe im Metallbau

Welcher BewerbungsBeste Bedingungen Studieren in Sachsen-Anhalt Typ bist Du?

Der Maschinenbau boomt und bietet gute Berufsperspektiven

Gut 55.000 Studenten sind derzeit eingeschrieben. Gehörst Du bald auch dazu?

Schwitzige Hände oder voll cool drauf beim Bewerbungsgespräch?

Viere junge Leute. Vier ganze eigene Wege in den Beruf. Seiten 6-9 01 OPZ TITEL_210x280.indd 1

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EDITORIAL

Mr. Nico@photocase.com

WAS SOLL NUR AUS DIR WERDEN?

Hallo Leute, habt ihr solche Sätze eurer Eltern schon hören dürfen oder steckt der perfekte fertig in eurem Kopf? Was antwortet man, wenn es einem immer noch an konkreten Ideen für die einzuschlagende Berufsrichtung fehlt? Es gibt schließlich viele Möglichkeiten, aber gerade für den wurde man entweder noch nicht entdeckt oder die Noten reichen einfach nicht aus.

MASTERPLAN FÜR DIE ZEIT NACH DER SCHULE

TRAUM-

BERUF

FEUERWEHRMANN PRINZESSIN

, Als Kind mit sechs Jahren, klar, da wollte man oder werden. Da war die Welt noch in Ordnung. Aber jetzt, wo sich die Schule dem Ende entgegen neigt, müssen reale Entscheidungen getroffen werden.

PILOT

Dabei muss einem um die Zukunft nicht bange sein. Alle Prognosen für das immer mehr überalternde Deutschland sagen, dass junge Leute die in den nächsten Jahren eine Ausbildung abschließen, sich um den Job danach machen müssen. Es gibt einfach zu wenige von euch und jede fähige Hand wird künftig gebraucht.

WENIG SORGEN

Aber weil das kleine Wörtchen „fähig" dazwischenhängt, führt an einer guten Ausbildung einfach kein Weg vorbei. Auf den folgenden Seiten haben wir Ausbildungsmöglichkeiten in unserem Bundesland zusammengetragen. Wie vielfältig die Wege nach der Schule sein können, zeigt schon unsere Titelgeschichte über vier junge Menschen, die jeweils ihren ganz eigenen Weg gefunden haben – mal im , mal im , mal im eines Pharmaunternehmens oder im einer Bank. Wir hoffen, das Heft ist euch Anregung und Hilfe bei der Suche nach „eurem Weg“.

HANDWERK BÜRO

MASCHINENBAU

LABOR

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ÜBERSICHT

Richtung Rostock/Ostsee

A24

FIRMEN/ EINRICHTUNGEN IN DIESER AUSGABE A39 A39

A14 A14

Wolfsburg 24 Haldensleben 20 Wolmirstedt 18 Barleben 33 36 Helmstedt A2 A2 1 Oschersleben 29 Wanzleben 34 Osterweddingen 25 Langenweddingen

A395

11 Staßfurt

A2 A2

Magdeburg 2 8 15 22 28 37 43

3 9 16 23 30 38

4 10 17 25 31 39

42 Gommern 5 13 19 26 32 40

7 14 21 27 35 41

Dessau-Roßlau

B6n

12 Aschersleben

A9 A9

A14

Halle A38 A38

A38

A14 A14

A71 A38 A38

A9 A9

1 2 3 4

Ackermann Fahrzeugbau, Oschersleben Agentur für Arbeit, Magdeburg AOK Sachsen-Anhalt, Magdeburg Apothekerkammer Sachsen-Anhalt, Magdeburg 5 Ausbildungszentrum für Gesundheitsfachberufe, Magdeburg 6 Autotag GmbH, Halle 7 8

BbS „Dr. Otto Schlein“, Magdeburg Bosch Communication Center, Magdeburg 9 Bundeswehr Magdeburg 10 Business School / OvGU, Magdeburg

11 12

Ciech Sodawerk, Staßfurt Clopay Aschersleben GmbH

13 14 15

Deichmann SE, Magdeburg DEKRA Akademie, Magdeburg Die p.A. – Personalleasing, Magdeburg

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dm-drogerie markt GmbH & Co.KG, Magdeburg 17 Dr. von Morgenstern Schulen, Magdeburg

30 31

Oskar Kämmer Schule, Magdeburg Otto-von-Guericke-Universität, Magdeburg 32 PERSPEKTIVEN Messe für Bildung und Berufsorientierung, Magdeburg

18 19 20

E.ON Avacon AG, Helmstedt EMS – elke meister schulen, Magdeburg Evangelische Fachschule für soziale Berufe, Wolmirstedt

21 22

Fenrich Automobile GmbH, Magdeburg FIT-Ausbildungs-Akademie, Magdeburg

23 24 25

Hauptzollamt Magdeburg Hermes Fulfi lment GmbH, Haldensleben Höffner Möbelgesellschaft GmbH & Co.KG Magdeburg, Langenweddingen

36 37 38 39

26 27

Meier Akademie GmbH, Magdeburg MWG – Magdeburger Wohnungsgenossenschaft eG, Magdeburg 28 NIGARI Autohaus GmbH, Magdeburg 29 Nordzucker AG, Wanzleben

33 34

40 41

Salutas Pharma GmbH, Barleben Schäfer’s Brot- und Kuchen Spezialitäten GmbH, Osterweddingen Schuberth – HEAD PROTECTION TECHNOLOGY, Magdeburg Schweißtechnische Lehranstalt, Barleben SELGROS cash & carry, Magdeburg SKET GmbH, Magdeburg SPOMA Parkett & Ausbau GmbH, Magdeburg Städtische Werke Magdeburg GmbH TBZ, Magdeburg

42 43

Voith Turbo, Gommern Volksbank, Magdeburg Karte: img Sachsen-Anhalt

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INHALT

4/5 TITELTHEMA: OPERATION ZUKUNFT

Eine Geschichte über vier junge Leute und wie sie jeweils ihren Traumberuf gefunden haben

10/11 MADE IN SACHSEN-ANHALT Richtung Frankfurt/O. Warschau

Der Maschinen- und Anlagenbau unseres Landes baut auf große Tradition. Längst hat er auch wieder eine solide Zukunft und ist Jobmotor mit guten beruflichen Perspektiven.

30/31 DEUTSCHLAND DIENEN

Zu Lande, zu Wasser und in der Luft: Die Bundeswehr hat heute als internationaler Akteur weltweit Aufgaben zu erfüllen, auch um dort deutsche Interessen zu vertreten

32/33 EINE GROSSE PORTION HERZ

Hauptfeldwebel Daniel Röver kennt nach 17 Jahren als Berufssoldat alle Seiten der Bundeswehr, auch die gefährlichen

40/41 WERDEN WIR NOCH BÄCKER HABEN? Deutschlands innovativster Trendforscher Sven Gabor Janszky gibt Ausblicke in die Arbeitswelt von morgen

48/49 EINFACH SEHR INDIVIDUELL

Warum das Studieren in Sachsen-Anhalt beste Möglichkeiten bietet, sich als Student hervor zu tun.

BERUFSBILDER IN DIESEM HEFT Altenpfleger 36 Apotheker 24 Bäcker 18 Bankkaufmann 8 Biologielaborant 9, 26 Bodenleger 30 Duales Studium 54 Elektroniker Automatisierungstechnik 55 Eisenbahner Fahrweg 29 Eisenbahner Lokführer Transport 28 Fachkraft im Fahrbetrieb 30 Fachverkäufer Lebensmittelhandwerk 18 Hochbaufacharbeiter 47 Industriekaufmann 38 Industriemechaniker 12 Kaufmann Einzelhandel 44 Kaufmann Gesundheitswesen 45 Kaufmann Großund Außenhandel 45 Konditor 19 Konstruktionsmechaniker 12

Maschinen- und Anlagenführer Mechatroniker Möbeltischlerin Pharmazeutischtechnische Assistentin Pharmazeutisch-kaufmännische Angestellte Schilder- und Lichtreklamehersteller Schneidwerkzeugmechaniker Schornsteinfeger Soldat Sozialbetreuer/ Sozialhelfer Stuckateur Technischer Systemplaner Uhrmacher Verfahrensmechaniker Werkstoffprüfer Zerspanungsmechaniker Zimmerer Zollbeamter

47 14 9 25 25 38 26 31 32 36 22 14 22 8 13 15 39 46

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VIER WEGE IN DEN BERUF

VIER JUNGE MENSCHEN, VIER VÖLLIG UNTERSCHIEDLICHE BERUFSWEGE. DENNOCH SAGT JEDER VON IHNEN, „SEINEN“ BERUF GEFUNDEN ZU HABEN. ES IST OFFENBAR GAR NICHT SO SCHWER.

OPERATION

Biologielabor an

Verfahrensmechaniker für Beschichtungstechnik 6

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Laske Photographie

VIER WEGE IN DEN BERUF

N ZUKUNFT

or antin Bankkaufmann

Mรถbeltischlerin 2011/2012 | OPERATION ZUKUNFT

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4 WEGE IN DEN BERUF

1 3

HIER SIND SIE GUT BERATEN

CHRISTIAN THEUMER, 18 JAHRE ALT, LERNT BEI DER VOLKSBANK MAGDEBURG DEN BERUF BANKKAUFMANN IM 3. LEHRJAHR CHRISTIAN, WIE BIST DU AUF DEN BERUF GEKOMMEN?

Christian Theumer, Bankkaufmann

Das war ganz einfach: Zu Schulzeiten war ich in Mathe und Deutsch recht gut. Da war mir klar, dass ich etwas mit Zahlen machen wollte, aber auch etwas, wo ich viel kommuniziere. Außerdem habe ich mich schon immer für Wirtschaft und Politik interessiert.

WELCHE AUFGABEN ALS BANKKAUFMANN MACHEN DIR AM MEISTEN SPASS? Ich arbeite besonders gern am Kunden. Wenn ich den Kunden

DEM ROST KEINE ANGRIFFSFLÄCHE BIETEN

MARTIN ÖHMKE, 26 JAHRE ALT, MACHT EINE AUSBILDUNG ALS VERFAHRENSMECHANIKER FÜR BESCHICHTUNGSTECHNIK BEI FAM

Martin Öhmke, Verfahrensmechaniker für Beschichtungstechnik

Martin Öhmke hatte vor seiner Entscheidung eine Ausbildung als Verfahrensmechaniker bei FAM schon andere Wege eingeschlagen. Zuerst absolvierte er eine Ausbildung als Verkäufer, doch damit war er nicht glücklich, weil er, wie er sagt, handfeste Arbeit liebt. Danach hat er sich als Soldat auf Zeit bei der Bundeswehr verpflichtet. Die

angeboten, in denen wir uns in in Sachen Vermögensberatung oder Kreditberatung helfen kann, Rhetorik üben können. Gerade am Anfang ist das wichtig, denn fühle ich mich wohl. zu Beginn meiner Ausbildung war ich in Gesprächen recht ALSO GEHÖRT BEI DEINER aufgeregt. AUSBILDUNG VOR ALLEM DIE

KUNDENBERATUNG ZU DEINEN TÄTIGKEITEN?

SIEHST DU DEINE ZUKUNFT IN DIESEM BERUF?

Nicht nur. Ich lerne eine Menge kennen, was innerhalb der Bankfiliale, aber auch was außerhalb geschieht. Zum einen führe ich neben den Kundengesprächen auch die Buchhaltung oder helfe beim Marketing mit, was ich ziemlich cool finde. Zuletzt haben wir die Bausparwochen veranstaltet, wofür ich Werbematerial an die einzelnen Filialen verschickt habe.

Ja, auf jeden Fall. Als Bankkaufmann hat man gute Aufstiegschancen. Ich kann mir vorstellen, nach der Ausbildung ein Dualstudium zu beginnen, um mich zum Bankfachwirt oder Bankbetriebswirt ausbilden zu lassen.

AUSBILDUNG ZUM/ZUR BANKKAUFMANN/FRAU Ausbildungsdauer: 3 Jahre

WARUM GERADE DIE VOLKSBANK? Die Volksbank ist eine Genossenschaftsbank, das heißt, jeder Mitarbeiter hat seinen Kundenstamm, den er betreut. Dadurch gibt es eine sehr persönliche und intensive Auseinandersetzung mit dem Kunden. Außerdem werden uns stets Seminare

Ausbildung bei FAM macht er durch den Bundesförderungsdienst der Bundeswehr. Sein bester Freund, der bereits dort arbeitet, hat ihn auf die Traditionsfirma aufmerksam gemacht. Martin schätzt die Bodenständigkeit des familiengeführten Unternehmens, das ihm als weltweit agierender Konzern gleichzeitig echte Perspektive für die Zukunft bieten kann. Sein Aufgabenfeld als Verfahrensmechaniker ist es, Stahl zu konservieren. Der wird dazu mit drei Lackschichten versehen. Vorher muss er von Rost, Dreck und Fetten befreit werden, damit die Lacke halten. „Auch wenn das recht einfach klingt, ist diese Aufgabe doch sehr abwechslungsreich. Schließlich ist Stahl nicht gleich Stahl und die Werkstücke und Formen unterscheiden sich. Jedes Werkstück muss je nach Form anders bearbeitet werden. Die spezi-

Voraussetzung: Gute Noten im Fach Mathe, Deutsch, Wirtschaft. Interesse an Wirtschaft und Politik Abschluss: erweiterter Realschulabschluss, Abitur

ellen Maschinen, die wir dafür verwenden, müssen für die verschiedenen Werkstücke immer wieder neu eingestellt werden.“ Was Martin aber besonders an FAM gefällt, ist die Tatsache, dass FAM nicht nur für die Firma steht, sondern auch für Familie. „Das menschliche Miteinander ist einfach unschlagbar.“

AUSBILDUNG ZUM/ ZUR VERFAHRENSMECHANIKER/-IN FÜR BESCHICHTUNGSTECHNIK Ausbildungsdauer: 3 bis 3,5 Jahre Voraussetzung: Man sollte flexibel sein, schon wegen des Schichtdienstes und selbstständig arbeiten können. Mittlere Reife und gute Noten in Mathematik und Physik

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4 WEGE IN DEN BERUF

WO GEHOBELT WIRD, DA FALLEN SPÄNE PAMELA GUMENNYI, 19 JAHRE ALT, WIRD IM TISCHLERBETRIEB „DIE SCHREINER“ ZUR MÖBELTISCHLERIN AUSGEBILDET

Pamela Gumennyi, Möbeltischlerin

Am meisten fasziniert Pam an ihrem Beruf, dass sie sieht, was entsteht. „Am Anfang hat man nur ein einfaches Brett, beziehungsweise mehrere davon, und am Ende entsteht da etwas wundervolles, wie ein Schrank“, sagt Pam. Man kann das Holz nach seinen eigenen Vorstellungen entwerfen und die verschiedensten Möbel, wie Tische, Stühle, Regale, Betten nach eigenen kreativen und

funktionalen Gesichtspunkten gestalten und bekommt als Resultat ein Einzelstück, vielleicht nicht für die Ewigkeit, aber doch für eine lange Zeit. Pam hat schon in ihrer Kindheit mit ihrem Opa viel gebastelt und Werken gehörte zu ihren Lieblingsfächern. Sie wusste ziemlich schnell, dass sie für einen Bürojob nicht geeignet ist und ihre Fähigkeiten im Handwerklichen liegen. „Holz ist ein so schönes Material und es riecht so gut.“ So hat sie in den Ferien ein Praktikum bei Die Schreiner, einer Möbeltischlerei, gemacht und es hat sich gelohnt. „Fenster, Türen und Treppen sind für mich uninteressant, dort kann man sein Können nicht so unter Beweis stellen, wie bei Möbeln.“ Als Möbeltischlerin ist Kreativität schon wichtig, doch es benötigt auch eine Menge technischen und vor allem handwerklichen Wissens, wie Maschinenkenntnisse und die Handhabung von diesen Maschinen, sonst ist der

GIESSE WASSER NIE IN SÄURE, SONST GESCHIEHT DAS UNGEHEURE

Christiane Schicke, Biologielaborantin

WAS TUT MAN ALS BIOLOGIELABORANTIN?

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AUSBILDUNG ZUM/ZUR MÖBELTISCHLER/-IN Ausbildungsdauer: 3 Jahre. Voraussetzung: mindestens ein Hauptschulabschluss. Gebraucht wird eigene Kreativität, handwerkliche Fähigkeiten und Teamfähigkeit. 12-16 Lehrlinge werden jährlich in Sachsen-Anhalt ausgebildet. Nach der Lehre kann man seinen Meister machen

WIE SIND DIE ZUKUNFTSCHANCEN IN DEM BERUF? Impfstoffe und Medikamente werden immer gebraucht und müssen beständig weiterentwickelt werden. Ich denke, es ist ein sehr zukunftsträchtiger Beruf. Nach meiner Ausbildung habe ich gute Chancen, bei IDT zu bleiben und mich weiterzuentwickeln“

CHRISTIANE SCHILCKE, 22 JAHRE ALT, LERNT BEI IDT BIOLOGIKA IN DESSAU DEN BERUF DER BIOLOGIELABORANTIN Christiane Schicke wusste schon zu Abi-Zeiten, dass sie irgendwas mit Biologie machen möchte. So hat sie sich über den Beruf der Biologielaborantin informiert und einen Volltreffer gelandet. Jetzt beschäftigt sie sich Tag für Tag mit Mikrobiologie und Zellkultur.

Finger schneller ab, als man gucken kann. Bevor es jedoch los geht, müssen Skizzen erstellt werden, nach denen dann die Produkte angefertigt werden. Schreiner müssen sich besonders mit den verschiedenen Holzarten, Leimungsarten, Körnungen des Schleifpapieres auskennen. Wenn z.B. der Tisch dann fertig ist, muss man sich entscheiden, ob man ihn lieber ölt oder doch lackiert.

„Während der Ausbildung durchlaufe ich alle Einsatzgebiete unseres Unternehmens. So wird es nie langweilig und ich kann mich später leichter für einen Bereich entscheiden.“ IDT Biologika ist ein innovatives Unternehmen, das Impfstoffe und Pharmazeutika für den weltweiten Markt herstellt. „Besonders gut gefällt mir, dass die Ausbildung breit gefächert ist und einen hohen Standard erfüllt.

AUSBILDUNG ZUM/ZUR BIOLOGIELABORANT/-IN Voraussetzung: mindestens guter Realschulabschluss, Interesse für Biologie und Chemie, gute Noten in Bio, Chemie und Mathematik. Wichtig sind Sauberkeit, Genauigkeit und Sorgfalt Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre

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MASCHINENBAU

Technologisch sind die Fördermaschinenbauer von FAM Weltspitze. Das inhabergeführte Unternehmen beschäftigt heute gut 1000 Leute auf sechs Kontinenten, 500 von ihnen in Magdeburg.

MADE IN SACHSEN-ANHALT Fotos: Engelhardt, FAM, HWK

SACHSEN-ANHALT HAT EINE GROSSE MASCHINENBAUTRADITION VIELE GENERATIONEN VON INGENIEUREN UND HOCHQUALIFIZIERTEN FACHARBEITERN HABEN DAZU BEIGETRAGEN, DASS UNSER LAND IM MASCHINEN- UND ANLAGENBAU EINEN SPITZENPLATZ IN DER WELT EINNIMMT. DAS IST ANSPRUCH UND VERPFLICHTUNG ZUGLEICH FÜR HEUTIGE UND KÜNFTIGE JAHRGÄNGE VON JUNGEN MENSCHEN – UND AUCH EINE GROSSE CHANCE FÜR BERUFLICHE PERSPEKTIVEN. „Stadt des Schwermaschinenbaus“ wurde die Landeshauptstadt Magdeburg in den Zeiten der DDR gerufen. Allein das Kombinat Ernst Thälmann (SKET) beschäftigte Ende der 80er Jahre 13.000 Mitarbeiter. Zu den wichtigsten Produkten „Made in Magdeburg“ gehörten Verseilmaschinen, ganze Walzwerke und riesige Schiffsdieselmotoren. Nach der Wende 1989 und der deutschen Wiedervereinigung gab es bei den Maschinenbaubetrieben in den neuen Bundesländern eine tiefe Zäsur. Einzelne industrielle Kerne gelang es jedoch zu retten und langsam entwickelten sich daraus wieder konkurrenzfähige Unternehmen. Heute bestehen allein in und um die Stadt Magdeburg wieder 42 Unternehmen des Maschinen- und Anlagenbaus, die gut 6.500 Mitarbeiter beschäftigen und 1,2 Milliarden Euro Umsatz erzielen. Tendenz steigend.

Aber nicht nur in Magdeburg hat der Maschinenbau längst wieder eine Zukunft. Von Haldensleben bis hinunter nach Zeitz, von Wernigerode bis Aschersleben sind heute Unternehmen mit ihren Produkten auf den Weltmärkten erfolgreich. Und denke keiner, Sachsen-Anhalt sei nur die Werkbank. Hier werden auch neue innovative Produkte entwickelt. Beispiele gefällig? Der Werkzeugmaschinenbauer Schiess in Aschersleben baut die weltgrößten Portalfräsmaschinen, die FAM Fördertechnik in Magdeburg projektiert höchst individuell angepasste Schüttgut-Förderanlagen für Kunden in aller Welt und die zum Tognum Konzern gehörende SKL Motor GmbH hat gerade vier hochmoderne Einzylinder-Prüfstände aufgebaut. Damit findet die ingenieurtechnisch anspruchsvolle Motorenentwicklung in Bezug auf Verbrauch, Leistungssteigerung und die Minimierung von Abgasschadstoffen künftig auch in Magdeburg statt.

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MASCHINENBAU

Motorenprüfstand im SKL-Werk. In einem eigens entwickelten Verfahren werden gebrauchte Motoren neuwertig aufgearbeitet.

Dieses 1,2 Tonnen schwere Stehlager für eine Windkraftanlage wird im Achslagerwerk AWS Staßfurt gefertigt

Fotos: Engelhardt, FAM, HWK

Bei JCB Vibromax in Gatersleben werden schwere Vibrationswalzen gefertigt

Verseilmaschinen zur Herstellung von armdicken Kabeln oder feinster Kupferlitze sind heute wieder ein Exportschlager

Automatisches Bearbeitungszentrum bei Emco in Magdeburg

Das Entgraten der riesigen Frästische, die später tonnenschwere Werkstücken „auf dem Rücken“ tragen, bleibt beim Spezialhersteller Schiess Aschersleben Handarbeit

Schleifarbeiten an einem 9,5 x 4,8 Meter großen, 32 Tonnen schweren, halben Scheibenrotor für eine Windkraftanlage bei SAM in Magdeburg

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METALLBAU-BERUFSBILDER

INDUSTRIEMECHANIKER/IN

KONSTRUKTIONSMECHANIKER/IN

WAS MACHT MAN IN DIESEM BERUF?

Industriemechaniker/innen sorgen dafür, dass Maschinen und Fertigungsanlagen betriebsbereit sind. Sie stellen Geräteteile, Maschinenbauteile und -gruppen her und montieren diese zu Maschinen und technischen Systemen. Anschließend richten sie diese ein, nehmen sie in Betrieb und prüfen ihre Funktionen. Zu ihren Aufgaben gehört zudem die Wartung und Instandhaltung der Anlagen. Sie ermitteln Störungsursachen, bestellen passende Ersatzteile oder fertigen diese selbst an und führen Reparaturen aus. Nach Abschluss von Montage- und Prüfarbeiten weisen sie Kollegen oder Kunden in die Bedienung und Handhabung ein. Wenn sie in der Fertigung von Maschinen und feinwerktechnischen Geräten arbeiten, stellen Industriemechaniker/innen vor allem Bauteile aus Metall und Kunststoff her. Sie drehen, fräsen, bohren und schleifen das Material, schweißen oder verschrauben die Bauteile und montieren und justieren sie.

Engelhardt

Metallbaukonstruktionen werden durch Schweißen zusammengefügt

HWK

WAS MACHT MAN IN DIESEM BERUF?

Klassische Ausbildung an der Drehbank: Martin Preußler lernt bei Enercon den Beruf des Industriemechanikers

WO ARBEITET MAN?

Industriemechaniker/innen können in unterschiedlichen Branchen tätig sein, z.B.: • im Maschinen- und Fahrzeugbau • in der Elektroindustrie • in der Textilindustrie • in der holz- und papierverarbeitenden Industrie Sie arbeiten hauptsächlich in der Werkstatt sowie in Werkhallen und an Produktionsanlagen. Bei Montage- und Wartungsarbeiten sind sie an wechselnden Arbeitsorten im Einsatz.

WORAUF KOMMT ES AN?

Vor allem Sorgfalt ist in diesem Beruf wichtig, z.B. beim Auswerten technischer Unterlagen, beim Warten und Instandsetzen von Maschinen und beim Durchführen von Qualitätskontrollen. Kenntnisse in Mathematik sollten vorhanden sein, da man z.B. Werte aus Tabellen umrechnet oder Längenmaße, Winkel oder Volumina für die Herstellung von Ersatzteilen berechnet. Wissen aus der Physik ist wichtig, um mit den unterschiedlichen Maschinen und AUSBILDUNG ZUM Fertigungsanlagen umzuINDUSTRIEMECHANIKER: gehen und die notwenErwartet wird überwiegend ein Realschuldigen Grundlagen der abschluss. Elektro- und SteuerungsDuale Ausbildung in Betrieb und Berufsschule technik zu verstehen. Informatikkenntnisse erAusbildungsvergütung beginnt bei 738 bis 773 Euro leichtern den Einstieg in Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre die Arbeit mit computergesteuerten Maschinen.

Konstruktionsmechaniker/innen fertigen Metallbaukonstruktionen aller Art an, etwa Aufzüge, Kräne und ähnliche Förderanlagen, aber auch Brücken, Fahrzeugaufbauten, Schiffe sowie ganze Hallen oder Bohrinseln. Die Einzelteile dieser Konstruktionen stellen sie anhand technischer Zeichnungen und Stücklisten zunächst im Betrieb her. Um diese später verschrauben zu können, kanten, biegen oder bohren sie Bleche, die sie ebenso wie Stahlträger vorher genau nach Maß mithilfe von Brennschneidern, Sägen oder CNC-gesteuerter Maschinen zuschneiden. Auf der Baustelle montieren sie dann die Einzelteile bzw. die schon im Betrieb vorgefertigten Baugruppen zusammen, richten sie aus und verschweißen sie. Große und schwere Bauteile bewegen sie mit Hebezeugen. Schließlich übergeben sie den Kunden die Konstruktionen und Systeme, erläutern deren Handhabung, auftragsspezifische Besonderheiten und Sicherheitsvorschriften. Wartungs- und Instandsetzungsaufgaben, wie etwa die Überprüfung elektrotechnischer Komponenten der Steuerungstechnik an Förderanlagen, gehören ebenfalls zu ihrem Aufgabengebiet.

WO ARBEITET MAN?

Konstruktionsmechaniker/innen arbeiten hauptsächlich • in Unternehmen des Metall-, Maschinen- oder Fahrzeugbaus • im Baugewerbe Sie sind häufig in Werkhallen tätig. Vor Ort beim Kunden bzw. auf der Baustelle montieren sie die Erzeugnisse, z.B. einen Aufzug, die Bauteile einer Lagerhalle oder auch die Wände eines Containerschiffs, zusammen. Die Fachkräfte arbeiten also ggf. auch im Freien sowie an wechselnden Arbeitsorten.

WORAUF KOMMT ES AN?

Sorgfalt ist beispielsweise für das äußerst präzise Zuschneiden von Blechen erforderlich. Um mit anderen Fachkräften beim Montieren von Metallkonstruktionen wie Aufzüge und Kräne zusammenzuarbeiten, benötigt man Teamfähigkeit. Kenntnisse in Mathematik sollten vorhanden sein, da man z.B. den Materialbedarf oder Längen, Flächen und Winkel an Metallkonstruktionen berechnet. Auch Physik ist wichtig, z.B. um die Eigenschaften von Konstruktionen einzuschätzen. AUSBILDUNG ZUM Wissen in Werken und TechKONSTRUKTIONSMECHANIKER: nik ist für die Bedienung Erwartet wird überwiegend ein Realschulund den Einsatz von Fräs-, abschluss. Bohr- und SchneidemaschiDuale Ausbildung in Betrieb nen hilfreich. Kenntnisse im und Berufsschule Bereich Technisches ZeichAusbildungsvergütung nen erleichtern das Lesen beginnt bei 761 bis 787 Euro und Anfertigen genauer Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre Skizzen und Pläne.

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METALLBAU-BERUFSBILDER

WERKSTOFFPRÜFER/IN Ihre Karriere-Entscheidung für eine erfolgreiche Zukunft Voith setzt weltweit Maßstäbe in den Märkten Energie, Öl & Gas, Papier, Rohstoffe und Transport & Automotive. Zuverlässigkeit, Innovationskraft und Solidität sind seit über 140 Jahren die Grundlagen unseres Erfolges als eines der großen Familien unternehmen Europas. Mit heute knapp 40.000 Mit arbeitern an Standorten in rund 50 Ländern der Welt und 5,2 Mrd. EUR Umsatz wachsen wir dynamisch weiter. Dafür suchen wir Menschen, die sich begeistern für unsere Herausforderung: ”Voith – Engineered reliability.” Für unseren Standort Gommern bieten wir zum Ausbildungsbeginn 2012:

Ausbildung zum Mechatroniker m/w Fachrichtung Instandhaltung Mandy Schech muss die Dinge zerstören um sie zu prüfen. Bei IFA Rotorion in Haldensleben lernt sie den Beruf der Werkstoffprüferin

WO ARBEITET MAN?

Werkstoffprüfer/innen arbeiten hauptsächlich • in Betrieben der Metall- und Elektroindustrie • bei Werkstoffprüfanstalten und Materialforschungseinrichtungen • in Werkstofflabors von Autoherstellern • im öffentlichen Dienst bei Materialprüfämtern Meistens prüfen sie Materialeigenschaften in Werkstofflabors. Das Untersuchungsstück entnehmen sie der laufenden Produktion in den Werkhallen. Manchmal arbeiten sie bei Kunden, wenn etwa ein Schadensfall zu untersuchen ist. Versuchsprotokolle und Berichte fertigen sie im Büro am Schreibtisch an.

WORAUF KOMMT ES AN?

Beim Arbeiten mit mechanischen und elektronischen Messgeräten und beim fehlerfreien Dokumentieren der Untersuchungsergebnisse ist Sorgfalt gefragt. Das exakte Bestimmen der Eigenschaften verschiedener Werkstoffe mit allen physikalischen Kennwerten erfordert Kenntnisse in Physik. Da bei der Prüfung von Werkstoffen zum Teil auch chemische Verfahren wie das Ätzen von mikroskoAUSBILDUNG ZUM pisch zu untersuchenden WERKSTOFFPRÜFER/IN: Proben zum Einsatz komErwartet wird überwiegend ein Realschulmen, werden Kenntnisse abschluss. in Chemie benötigt. KenntDuale Ausbildung in Betrieb nisse in Mathematik erund Berufsschule leichtern z.B. das BerechAusbildungsvergütung beginnt nen von Kennwerten oder bei 784 Euro das Ermitteln statistischer Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre Verteilungen von Messwerten.

Engelhardt

WAS MACHT MAN IN DIESEM BERUF?

Werkstoffprüfer/innen untersuchen Materialien und Produkte auf ihre Eigenschaften, auf Zusammensetzung und Fehler. Zur Qualitätskontrolle entnehmen sie hierzu teilweise während des Produktionsprozesses Proben, bereiten diese für Analysen vor und dokumentieren die Ergebnisse. Im Schwerpunkt Halbleitertechnik führen sie Prüfungen, Zwischen- und Endkontrollen von Halbleiterwerkstoffen und -bauteilen durch. Im Schwerpunkt Metalltechnik bereiten sie physikalischtechnische Untersuchungen und Versuchsreihen vor, führen diese durch und werten sie aus. Mit zerstörenden und zerstörungsfreien Verfahren prüfen sie unterschiedliche Materialeigenschaften wie Härte, Festigkeit oder Verformbarkeit. Im Schwerpunkt Wärmebehandlungstechnik messen und prüfen sie Veränderungen von Werkstoffeigenschaften wie Härte, Festigkeit oder Zähigkeit nach Wärmebehandlungsverfahren.

Als Mechatroniker wartest Du unsere Produktionstechnik, insbesondere die CNC-Bearbeitungszentren und Montagelinien. Bei uns erwarten Dich abwechslungsreiche und herausfordernde Tätigkeiten in einem tollen Team und ansprechenden Umfeld.

Ausbildung zum Industriemechaniker m/w Fachrichtung Produktionstechnik/ Instandhaltung Du interessierst Dich für Technik und Mechanik? Dann bieten wir Dir eine vielseitige und fachlich breit aufgestellte Ausbildung, mit der Du später weiterführende Aufgaben bei uns übernehmen kannst. Beide Ausbildungen finden im 1. Ausbildungsjahr bei unserem Verbundpartner tbz in Magdeburg statt. Weitere Fragen beantwortet Dir gerne Frau Martina Burow unter 03 92 00/6 64 60-6 40. Interessiert? Dann bewirb Dich jetzt mit Deinen ausführlichen Bewerbungsunterlagen über unser OnlineKarriereportal.

Online bewerben: www.voith.de/career

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METALLBAU-BERUFSBILDER

TECHNISCHE/R SYSTEMPLANER/IN

MECHATRONIKER/IN HWK

WAS MACHT MAN IN DIESEM BERUF?

Mechatroniker/innen bauen aus mechanischen, elektrischen und elektronischen Bestandteilen komplexe mechatronische Systeme wie z.B. Roboter für die industrielle Produktion. Sie stellen die einzelnen Komponenten her und montieren sie zu Systemen und Anlagen. Die fertigen Anlagen nehmen sie in Betrieb, programmieren sie oder installieren zugehörige Software. Mechatroniker/innen richten sich nach Schaltplänen und Konstruktionszeichnungen und prüfen die Anlagen sorgfältig, bevor sie diese an ihre Kunden übergeben. Außerdem halten sie mechatronische Systeme instand und reparieren sie.

WO ARBEITET MAN?

Mechatroniker/innen arbeiten hauptsächlich • in Betrieben des Maschinen- und Anlagenbaus • in der Automobilindustrie • im Luft- und Raumfahrzeugbau • bei Herstellern von industriellen Prozesssteuerungseinrichtungen oder von elektrischen Anlagen und Bauteilen • bei Firmen der Informations- und Kommunikations- oder der Medizintechnik Sie arbeiten in Werkstätten und Werkhallen, bei der Montage und bei Wartungsarbeiten auch in den Produktionsstätten der Kunden. Technische Systemplaner erstellen, wie hier bei FAM in Magdeburg, Zeichnungen und Pläne

Der Bau von logischen Schaltkreisen wird in der Ausbildung an pneumatischen Schaltungen erlernt

WAS MACHT MAN IN DIESEM BERUF?

Diesen Beruf gibt es 3 Fachrichtungen: • Elektronische Systeme • Stahl- und Metallbautechnik • Versorgungs- und Ausrüstungstechnik Technische Systemplaner/innen erstellen nach Vorgaben Zeichnungen und Pläne, konstruieren rechnergestützt Einzelteile und Baugruppen und führen fachrichtungsspezifische Berechnungen durch. Außerdem fertigen sie die zugehörigen technischen Begleitunterlagen Während der ersten drei Ausbildungshalbjahre erwerben die Auszubildenden aller Fachrichtungen die gleichen Fertigkeiten und Kenntnisse. Ab dem zweiten Ausbildungsjahr erfolgt die Vertiefung des Wissens in der jeweiligen Fachrichtung.

WORAUF KOMMT ES AN?

Zum Anfertigen präziser und normgerechter Zeichnungen braucht man ein hohes Maß an Sorgfalt. Kenntnisse in den Bereichen Werken und Technik sind z.B. beim Anfertigen von Plänen, Skizzen sowie schematischen und perspektivischen Darstellungen unabdingbar. Auf ihre Kenntnisse in Mathematik greifen die Technischen Systemplaner/innen beispielsweise zurück, wenn sie Berechnungen anstellen, etwa Längen, Winkel, Flächen, AUSBILDUNG ZUM Volumen oder Massen. TECHNISCHE/R Physikkenntnisse sind SYSTEMPLANER/IN: nötig, um die jeweiligen Erwartet wird überwiegend ein Haupt- oder Anforderungen (z.B. in der Realschulabschluss. Elektrotechnik oder der Duale Ausbildung in Betrieb Bauphysik) zu berücksichund Berufsschule tigen bzw. fertigungs- und Ausbildungsvergütung beginnt montagetechnische Abbei 708 bis 763 Euro läufe zu beurteilen. Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre

Engelhardt

WIE IST DIE AUSBILDUNG AUFGEBAUT?

WORAUF KOMMT ES AN?

Vor allem Sorgfalt ist in diesem Beruf wichtig, z.B. beim Lesen und Umsetzen von Schaltplänen und Konstruktionszeichnungen. Lernbereitschaft ist erforderlich, um sich über neueste Entwicklungen im Bereich der Elektronik und Informationsverarbeitung auf dem Laufenden zu halten. Für das Anpassen an wechselnde Arbeitsorte und -bedingungen bei Montageeinsätzen ist Flexibilität förderlich. Kenntnisse in Mathematik sind unabdingbar, da man z.B. Messwerte erheben, verstehen und auswerten muss. Informatikkenntnisse sind für AUSBILDUNG ZUM den Umgang mit Hard- und MECHATRONIKER/IN: Softwarekomponenten Erwartet wird überwiegend ein Realschulsowie bei Konfigurationsarabschluss. beiten ebenfalls wichtig. Duale Ausbildung in Betrieb Beim Installieren von meund Berufsschule chatronischen Systemen Ausbildungsvergütung sind Kenntnisse in Werken beginnt bei 758 bis 775 Euro und Technik von Vorteil. Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre

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METALLBAU-BERUFSBILDER

ZERSPANUNGSMECHANIKER/IN

Deine Ausbildung – Dein Leben – Deine Zukunft! Automobilkauffrau/- Kfz-Mechatroniker/-in Ausbildungsschwerpunkte mann

Engelhardt

Mit spanenden Bearbeitungsmethoden werden Präzisionsteile aus Metall gefertigt

WAS MACHT MAN IN DIESEM BERUF?

Zerspanungsmechaniker/innen fertigen metallene Präzisionsbauteile für technische Produkte aller Art. Dies können etwa Radnaben, Zahnräder, Motoren- und Turbinenteile sein. Sie richten Dreh-, Fräs- und Schleifmaschinen ein und modifizieren hierfür CNC-Maschinenprogramme. Dann spannen sie Metallteile und Werkzeuge in Maschinen ein, richten sie aus und setzen den Arbeitsprozess in Gang. Immer wieder prüfen sie, ob Maße und Oberflächenqualität der gefertigten Werkstücke den Vorgaben entsprechen. Treten Störungen auf, stellen sie deren Ursachen mithilfe geeigneter Prüfverfahren und Prüfmittel fest und sorgen umgehend für Abhilfe. Sie übernehmen außerdem Wartungs- und Inspektionsaufgaben an den Maschinen und überprüfen dabei vor allem mechanische Bauteile.

Engelhardt

WO ARBEITET MAN?

Zerspanungsmechaniker/innen arbeiten hauptsächlich • im Maschinenbau • im Fahrzeugbau • in Gießereien Sie sind überwiegend in Werk- und Maschinenhallen tätig. In Werkstätten fertigen sie Kleinstbauteile oder überprüfen die Qualität der bearbeiteten Werkstücke.

WORAUF KOMMT ES AN?

Sorgfalt ist erforderlich, wenn Werkzeugmaschinen für die Herstellung von Präzisionsbauteilen genau eingestellt werden müssen. Handwerkliches Geschick und Kenntnisse in Werken und Technik sind z.B. beim Herstellen von präzisen Einzelteilen unerlässlich. Mathematik ist beispielsweise für das Berechnen von Maschineneinstellwerten wichtig. Da man auch EinzelteilzeichAUSBILDUNG ZUM nungen lesen und selbst ZERSPANUNGSMECHANIKER/IN: anfertigen muss, sind Kenntnisse im technischen Erwartet wird überwiegend ein Realschulabschluss. Zeichnen wichtig. Um z.B. Duale Ausbildung in Betrieb und Werkstoffeigenschaften zu Berufsschule beurteilen, sind Kenntnisse Ausbildungsvergütung beginnt in Physik von Vorteil. bei 761 bis 787 Euro

Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre

Ausbildungsschwerpunkte - kundenorientiertes Handeln - Umgang mit Kunden und Lieferanten - Umfassende Produktkenntnisse - Vermarktung und Vertrieb - Finanz-/Versicherungsdienstleistungen Ausbildungsdauer/Abschluss - 3 Jahre - geprüfte/r Automobilkauffrau/mann der Handwerkskammer

- Umgang mit Kunden und Lieferanten - Wartung, Prüfung und Instandsetzung von KFZ und deren Systemen - Aus-, Um- und Nachrüsten von Zubehör und Zusatzeinrichtungen Ausbildungsdauer/Abschluss - 3½ Jahre - geprüfte/r Kfz-Mechatroniker/-in der Handwerkskammer

Aufstiegsmöglichkeiten - staatlich geprüfter KFZ-Techniker Meister/-in Aufstiegsmöglichkeiten - Fortbildung zum Serviceberater/-in - zertifizierter Automobilverkäufer/-in - Fortbildung zum Serviceleiter/-in der Skoda Automobile Deutschland - Fortbildung zum Verkaufsleiter/-in - Fortbildung zum Betriebswirt/-in

Kauffrau/-mann für Bürokommunikation Ausbildungsschwerpunkte - Koordination und Kommunikation im Werkstattbereich - kundenorientiertes Handeln - Umgang mit Kunden und Lieferanten Ausbildungsdauer - 3 Jahre - Kauffrau/-mann für Bürokommunikation Aufstiegsmöglichkeiten - Fachkauffrau/-mann für Büromanagement - Buchhalter/-in - Chefassistent/-in

Fachkraft für Lagerlogistik

Ausbildungsschwerpunkte - Umgang mit Kunden und Lieferanten - Disposition, Beschaffung, Annahme und Einlagerung von Waren - Bestandspflege Ausbildungsdauer - 3 Jahre - Fachkraft für Lagerlogistik Aufstiegsmöglichkeiten - Teildienstleiter - Meister für Lagerwirtschaft - Handelsfachwirt für Einkauf und Logistik

Nutze Deine Chance und bewirb Dich!

Wir über uns Die Fa. NIGARI wurde 1990 als Skoda-Vertragshändler in der Lübecker Straße gegründet. 1997 eröffnete ein weiteres Haus am Flugplatz und 2009 das dritte Haus in Burg. 2012 wird sich der Standort Lübecker Straße zum Silberberg verlagern. Wir haben derzeit knapp 50 Mitarbeiter. In zwei Jahrzehnten wurde bereits 98 Jungen Menschen eine Ausbildung ermöglicht, immer mit der Perspektive weiter im Unternehmen zu arbeiten. Auch deshalb waren wir stolz, dass 2009 ein Mitarbeiter der NIGARI Gruppe als bester Auszubildender der Handwerkskammer in Sachsen-Anhalt ausgezeichnet wurde.

Bei uns können Sie immer sparen! SKODA-Neuwagen-Zentrum (am Flugplatz) Carnotstr. 12, 39120 Magdeburg, Tel. 0391/623 93 20

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METALLBAU

Fa kt e n zu r SL M

• 3 Standorte , Gardelegen) (Barleben, Dardesheim ktische Schweißerpra die für ze Plät • 130 ausbildung , MIG/MAG u.v.m. • Gas, E-Hand, WIG ge gän lehr cht mri Flam • (UP, Orbital…) • Bedienerschulung htete Schulungsräume • multimedial eingeric ung (VT, SFM usw.) • theoretische Ausbild or • akkreditiertes Prüflab tion für den • Herstellerqualifika eich bauaufsichtlichen Ber

EXKURSION ZUR SL MAGDEBURG

SCHWEISSEN WILL GELERNT SEIN! DIES IST DER LEITSPRUCH DER SL MAGDEBURG, DIE 1990 GEGRÜNDET WURDE.

Die MG10c1, der Berufsbildenden Schulen Schönebeck, unternahm am 23.06.2011 einen Ausflug zum Hauptsitz der SLM. Hier kann man eine qualifizierte Schweißerausbildung in einer Vielzahl von Schweißverfahren, wie z.B. dem E-Hand-, Gas-, Metallschutzgas-, WIG- oder Unterpulverschweißen erhalten. Des Weiteren werden Fortbildungs- und Umschulungsmaßnahmen mit Firmen und der Bundesagentur für Arbeit durchgeführt. Unser Tag in der Lehranstalt begann mit einem Vortrag über die Schweißverfahren und den Verlauf der Schweißerausbildung. Mit einem Lehrvideo wurden uns u.a. die Gefahren, die das Schweißen mit sich bringt sowie die Prüfung von Schweißnähten und eine Vielzahl von Einsatzmöglichkeiten nach der Ausbildung näher gebracht. Anschließend folgte eine Führung durch die Schweißwerkstätten und das Prüflabor der SLM. Das absolute Highlight des Tages war das „virtuelle Schweißen“.

Klasse MG10c1 der BBS Schönebeck

SCHWEISSEN WILL GELERNT SEIN?!?

Nun kamen wir in den Genuss auch mal selber Hand anzulegen. Der Haken an der Sache war nur, das ganze fand virtuell statt. Mittels einer 3D-Schweißermaske und eines Magnetfeld gesteuerten Schweißbrenners konnten wir uns in einem Wettbewerb virtuell messen. Was am Anfang sehr simpel aussah, erwies sich jedoch schwieriger als man dachte, trotzdem war der Spaß grenzenlos! Und wie es immer so ist, SCHWEISSTECHNISCHE verging die Zeit leider wie LEHRANSTALT MAGDEBURG im Fluge. Fazit: Man lernt eine ganze Menge und ein Besuch An der Sülze 7 lohnt sich auf jeden Fall! Geschrieben von Pascal Kempen und Martin Schöneberg aus der MG10c1

(im Gewerbepark Barleben), 39179 Barleben Telefon: 039 203-76140 Telefax: 039 203-76155 www.sl-magdeburg.de

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Schweißen virtuell!

Fotos: Bundesvereinigung Deutscher Apothekerverbände

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CHEMIE Konzern, der damit zum zweitgrößten Produzenten für Sodaprodukte in Europa aufstieg. Mit derzeit 364 Mitarbeitern ist das Sodawerk Staßfurt ein industrieller Leuchtturm in der Region.

ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG

Sodawerk Staßfurt

DAS WEISSE GOLD

SEIT 125 JAHREN WIRD IM SODAWERK STASSFURT AUS STEINSALZ UND KALKSTEIN SODA HERGESTELLT. Cremeweiß heben sich die modernen Produktionsanlagen des Sodawerkes Staßfurt gegen den Bördehimmel ab. Die Stadt steht geradezu auf Kalkstein und Steinsalz, jene beiden Grundstoffe, aus denen Soda hergestellt wird. Soda gehört neben Kochsalz zu den wichtigsten Ausgangsstoffen für synthetisch hergestellte chemische Pro-

dukte. Es wird für die Glasherstellung benötigt, aber auch für Reinigungs- und Bleichmittel. Seit 800 Jahren schon wird in der alten Salzstadt Staßfurt Salz gewonnen. Heute markieren die Soltürme um Staßfurt die modernste Technologie der Salzgewinnung. Dazu wird Wasser über Bohrlöcher auf 400 bis

1000 Meter Tiefe hinabgepumpt. Das Wasser löst dort das Steinsalz und wird als gesättigte Sole wieder zu Tage gefördert. Auch die Sodaproduktion in Staßfurt hat eine lange Tradition. Bereits 1882 wurde eine erste Fabrik gegründet, die das Steinsalz zusammen mit hier gefundenen Kalksteinvorkommen zur Herstellung von Soda nutzte. Im Lauf der Zeit wurde das Werk mehrfach erweitert und nach dem jeweiligen technischen Stand modernisiert. Heute gehört es zum polnischen Ciech-

Mit über 50 Auszubildenden ist das Sodawerk einer der größten Ausbildungsbetriebe im produktiven Bereich der Region Staßfurt. Alle Lehrlinge haben die Chance zur Übernahme, wenn die entsprechenden Leistungen erbracht werden.

AUSBILDUNGSMÖGLICHKEITEN • Industriekauffrau/-mann • Chemikant/-in • Industriemechaniker/-in Sodawerk Staßfurt GmbH & Co. KG, Personalbüro, Telefon: 039 25/263 226, Frau Wallborn, www.sodawerk.de n.wallborn@sodawerk.de

Bürokauffrau/-mann (Ausbildungsdauer 3 Jahre) Ausbildungsinhalte:

Ihr Proﬁl:

Allgemeine Verwaltungsarbeiten Büroorganisation und Korrespondenz Auftrags- und Rechnungsbearbeitung Unterstützung im betrieblichen Personalwesen Kommunikation mit Kunden und Firmen per Telefon, Fax oder E-Mail

Erweiterter Realschulabschluss oder Abitur Gute Noten in Deutsch und Mathematik Initiative, Einsatzbereitschaft und wirtschaftliches Interesse Englischkenntnisse wünschenswert Befähigung zum Planen und Organisieren PC Kenntnisse (MS-Ofﬁce)

Informatikkauffrau/-mann (Ausbildungsdauer 3 Jahre) Ausbildungsinhalte:

Jeder Erfolg hat eine Geschichte.

Technik fürs Leben

Ausbildungsplätze zum 01.08.2012 Made by Bosch“ steht für erstklassige Qualität eines Global Players. Proﬁtieren Sie in einem international ausgerichteten Unternehmen von vielfältigen attraktiven Karrierechancen. Das Bosch Communication Center ist mit 16 Standorten in acht Ländern in Europa, Asien und Südamerika ein internationaler Anbieter für Business Process Outsourcing. Rund 4.000 Mitarbeiter erbringen in den Call Centern, Leitstellen und

Trust Centern professionelle Dienstleistungen rund um die Kundenkommunikation, unterstützen bei administrativen Aufgaben, sichern Unternehmenswerte und sorgen für sichere elektronische Kommunikation. Das Bosch Communication Center unterstützt seine Auftraggeber aktiv dabei, ihren Wettbewerbsvorteil durch exzellenten Service und efﬁziente Prozesse weiter auszubauen.

Jeder Erfolg hat seinen Anfang. Bewerben Sie sich jetzt. Bosch Communication Center Magdeburg GmbH Personalabteilung Thomas Hänsel Otto-von-Guericke-Str. 13 39104 Magdeburg Tel.: 0391/243 2098 E-Mail: bewerbung.magdeburg@de.bosch.com www.de.boschcommunicationcenter.com

Ihr Proﬁl:

Installation und Konﬁguration von Software und Hardware Optimierung von Prozessen, Systemverwaltung Erstellung und Umsetzung von Anwendungslösungen unter Beachtung fachlicher und wirtschaftlicher Aspekte

Erweiterter Realschulabschluss oder Abitur Gute Noten in Deutsch, Mathematik und Englisch Initiative, Einsatzbereitschaft und Interesse an technischen Abläufen Interesse an Datenverarbeitung gute PC Kenntnisse (MS-Ofﬁce)

Tourismuskauffrau/-mann (Ausbildungsdauer 3 Jahre) Ausbildungsinhalte:

Ihr Proﬁl:

Buchen, Umbuchen, Stornieren und Beraten zu Reisedienstleistungen verschiedener Art (Flug, Hotel, Pauschalreise) Kommunikation mit Endkunden per Telefon, Fax oder E-Mail Kennenlernen und Arbeiten in verschiedenen Projekten von renommierten Reiseanbietern

Das gewisse Etwas

Neben der fachlichen Ausbildung erhalten Sie die Möglichkeit zur Teilnahme an überfachlichen Seminaren, in denen es um Selbstständigkeit, Kreativität, Teamfähigkeit und Verantwortungsbereitschaft geht.

Erweiterter Realschulabschluss oder Abitur Gute Noten in Deutsch, Mathematik und Englisch sowie in Geograﬁe Initiative und Einsatzbereitschaft Freude am Umgang mit Menschen und Interesse an der Reisedienstleistung PC Kenntnisse (MS-Ofﬁce)

Die Mischung macht’s

Eine ausgewogene Mischung aus Theorie im Berufsschulunterricht und Praxis, durch Ihren Einsatz im Betrieb, bestimmt die gesamte Ausbildungszeit. Beide Seiten sorgen dafür, dass die Ausbildung nicht nur fachlich fundiert, sondern auch abwechslungsreich verläuft.

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erbände

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Dass Bäcker morgens um vier aufstehen, ist heute längst nicht mehr so. In Großbäckereien wird der Teig für die Teiglinge in der Nachmittagsschicht gemacht, gebacken wird dann am nächsten Morgen.

BÄCKER/IN WAS MACHT MAN IN DIESEM BERUF?

Bäcker/innen stellen Brot und Brötchen, Backwaren aus Blätter- , Mürbe- oder Hefeteig, Torten und Süßspeisen, Partygebäck und kleine Gerichte her. Dazu wiegen und messen sie die Zutaten, z.B. Mehl, Milch, Eier, Hefe, Gewürze und Zucker, ab und mischen sie nach Rezept zusammen. Sie überwachen die Teigbildungs- und Gärungsvorgänge und beschicken die Öfen. Schließlich glasieren oder garnieren sie die Waren, um sie zu verfeinern und sie noch appetitlicher aussehen zu lassen.

WO ARBEITET MAN?

Bäcker/innen arbeiten hauptsächlich • im Nahrungsmittelhandwerk: In handwerklichen Bäckereien sind sie vorwiegend in Backstuben beschäftigt • in der Nahrungsmittelindustrie: In industriellen Großbäckereien arbeiten sie in Werkhallen

WORAUF KOMMT ES AN?

Verantwortungsbewusstsein und Sorgfalt sind bei der Arbeit mit Lebensmitteln von besonderer Bedeutung. Damit die Qualität der Backwaren stimmt, müssen die Rezepte der Teigsorten genau eingehalten werden. Außerdem sind die Hygienevorschriften zu beachten. Beim Umrechnen von Gewichtsangaben oder bei AUSBILDUNG ZUM der Berechnung von BÄCKER/IN: MischungsverhältnisErwartet wird überwiegend ein sen benötigt man Haupt- oder Realschulabschluss. Kenntnisse in MathemaDuale Ausbildung in Betrieb und tik. Zur Überwachung Berufsschule chemischer Prozesse Ausbildungsvergütung (z.B. Gärung von Sauerbeginnt bei 360 bis 400 Euro teig durch Milchsäurebakterien und Hefen) Ausbildungsdauer: 3 Jahre sind Kenntnisse in Chemie nützlich.

HWK

LEBENSMIT TEL

FACHVERKÄUFER/IN IM LEBENSMITTELHANDWERK WAS MACHT MAN IN DIESEM BERUF?

Dieser Beruf ist in drei Schwerpunkten möglich: • Bäckerei • Fleischerei • Konditorei Fachverkäufer/innen im Lebensmittelhandwerk verkaufen Nahrungs- und Genussmittel. Dabei bedienen und beraten sie ihre Kunden fachgerecht.

WIE IST DIE AUSBILDUNG AUFGEBAUT?

Während der ersten eineinhalb Ausbildungsjahre erwerben die Auszubildenden aller Schwerpunkte die gleichen Fertigkeiten und Kenntnisse. Ab der Mitte des zweiten Ausbildungsjahres erfolgt die Vertiefung des Wissens im jeweiligen Schwerpunkt.

WORAUF KOMMT ES AN?

Bei der Beratung der Kunden sind ein freundlich-gewinnendes Wesen sowie Kunden- und Serviceorientierung wichtig. Beim Berechnen von Preisen und Rabatten sowie beim Kassieren sind Kenntnisse in AUSBILDUNG ZUM Mathematik unabdingbar. FACHVERKÄUFER/IN IM Auch sollten Fachverkäufer/ LEBENSMITTELHANDWERK innen im LebensmittelhandErwartet wird überwiegend ein werk insbesondere für die Hauptschulabschluss. Kundenberatung eine gute Duale Ausbildung in Betrieb und mündliche Ausdrucksfähigkeit Berufsschule in Deutsch besitzen. Eine Ausbildungsvergütung sichere Rechtschreibung und beginnt bei 331 bis 412 Euro eine leserliche Handschrift Ausbildungsdauer: sind z.B. für das Beschriften 3 Jahre von Angebotstafeln erforderlich.

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LEBENSMIT TEL

SÜSS UND SCHÖN

HWK

Es sind kleine Kunstwerke aus Schokolade und Süßmasse, die sich da hinter Glas in der Vitrine aufreihen. „Zu meinen Lieblingsaufgaben zählt definitiv das Modellieren mit Marzipan und das Herstellen von Pralinen“, sagt Mandy Stieger. Doch das ist nur ein Bruchteil von dem, was ein Konditor können muss. „Außerdem stellt er Torten, Kuchen, Zuckerarbeiten, Teegebäcke und Marzipanfiguren her, in denen jede Menge Arbeit und viel Liebe zum Detail steckt.“ Wer Interesse hat, Konditor zu werden, der sollte vormittags durch die Leiterstraße in Magdeburg spazieren und vor der Schaubackstube haltmachen und beobachten, was ein Konditor den ganzen Tag so macht. „Am Anfang war es ein komisches Gefühl, dass mir die Leute bei der Arbeit zusehen können, aber mittlerweile habe ich mich daran gewöhnt.“ Täglich von 7 bis 15 Uhr werden hier die Schneebesen geschwungen, und so manch eine Hochzeitstorte nimmt

Gestalt an. Aus dem Rezeptbuch mit über 140 Torten werden die 20 Torten des Tages ausgewählt und gebacken. Dabei ist das Aufgabengebiet eines Konditors in den letzten Jahren sehr vielseitig geworden, neben Klassikern wie Schwarzwälder Kirsch- und Eierlikörtorte, werden hier Frühstücksbuffet, Suppen und herzhafte Gerichte aus frischen Zutaten hergestellt. Im Konditorberuf bedarf es also viel eigener Kreativität, feinmotorischer Fähigkeiten und Teamfähigkeit. Und wer will, kann nach der Lehre seinen Meister machen und damit später eine eigene Konditorei eröffnen oder auch Berufsschullehrer werden oder in anderen Berufszweigen arbeiten. Mandys Tipp: „Ich empfehle jedem vor Beginn der Lehre zunächst ein Praktikum. Auch gibt es große Unterschiede zwischen industriellen Firmen, die große Mengen produzieren und kleineren Betrieben wie unserem, in denen man sich, denke ich, besser einbringen und verwirklichen kann.“

Rathmann

MANDY STIEGER WIRD IM KAFFEEHAUS KÖHLER ZUR KONDITORIN AUSGEBILDET. SIE GAB UNS EINBLICKE IN IHREN ARBEITSALLTAG.

Mandy will Konditorin werden. Dazu gehört auch das Backen von Tortenböden. Am liebsten aber modelliert sie mit Marzipan.

AUSBILDUNG ZUM KONDITOR/-IN Ausbildungsdauer: 3 Jahre. Vorrausetzung ist mindestens ein Hauptschulabschluss. Schulische Ausbildung im Blockunterricht alle 14 Tage in Dessau (Internat). Überbetriebliche Ausbildungsmaßnahmen finden einmal im Lehrjahr in Dresden statt. 12-16 Lehrlinge werden jährlich in Sachsen Anhalt ausgebildet.

Eine gute Ausbildung –

Die beste Grundlage für Ihren beruﬂichen Erfolg

Fachverkäufer/in

im Lebensmittelhandwerk, Schwerpunkt Bäckerei Der Beruf bietet einen soliden Einstieg in das direkte Verkaufsgeschehen.

DER BERUF

Neben den qualitativ hochwertigen und individuellen Produkten des Bäckerhandwerks ist der Verkauf und dessen Qualität das Aushängeschild des Bäckerei-Fachgeschäftes. Die Anforderungen der Kunden an einen freundlichen Verkauf und eine fachkundige, individuelle Beratung sind hoch. Fragen der Kunden zu Inhaltsstoffen, Herstellungsweisen und zur gesunden Ernährung gehören zum Alltag.

DIE AUSBILDUNG

Das Hauptgewicht der dualen, drei Jahre dauernden Ausbildung liegt auf der praktischen Tätigkeit im Bäckerei-Fachgeschäft. Das theoretische Basiswissen wie z. B. Warenkunde, Grundlagen des Lebensmittelrechts sowie des Arbeits- und Tarifrechts wird in der Berufsschule vermittelt. Im Ausbildungsbetrieb wird das theoretische Wissen während der Kundenberatung in die Praxis umgesetzt. Weitere praktische Fähigkeiten wie Warenpräsentation, Gestaltung von Werbemitteln für die Verkaufsförderung und das Herstellen von leckeren Snacks gehören genauso zu den Für weitere Informationen, Aufgaben wie die Beurteilung der Backwaren nach bestimmten Qualitäts- Bewerbungen (mit Anschreiben, kriterien, die Schaufensterdekoration als Bestandteil der Präsentation nach tabellarischem Lebenslauf und außen, das Herstellen fachgerechter Verpackungen und das Anrichten von den letzten drei Zeugnissen in Kopie) und Fragen wenden Sie ansprechenden, appetitlichen Backwarenbuffets. sich bitte an:

UND DAS BRINGEN SIE MIT:

Kreativität, Spaß am Umgang mit Menschen, ein sicheres, freundliches Auftreten, eine gepﬂegte Erscheinung und gute Rechenkenntnisse. Ein Hauptschulabschluss oder ein mittlerer Bildungsabschluss (Realschulabschluss, Fachschulreife) sind wünschenswert.

Sülzetal Schäfer’s Brot- und KuchenSpezialitäten GmbH Zum Wall 1 39171 Sülzetal claudia.wilk@schaefers-brot.de

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LEBENSMIT TEL ANZEIGE e ck br ie f:

St Braunzern mit Hauptsitz in • Der Nordzucker Kon ößter Zuckerhersteller itgr zwe s opa Eur ist schweig sowie r hinaus Bioethanol und produziert darübe eiten rüben. Insgesamt arb ker Zuc aus l itte Futterm die an 18 Standorten für r eite arb Mit 00 3.5 rund ben sind Standort Klein Wanzle Nordzucker AG. Am Azubis. ftigt, 12 davon sind chä bes r eite arb Mit 150 : ufe ber ngs ldu Ausbi er/in • Industriemechanik Betriebstechnik • Elektroniker/in für ieinhalb Jahre Ausbildungsdauer: dre ung eschlossener Ausbild Nach erfolgreich abg s 12 nden für mindesten werden alle Auszubilde Monate übernommen hren: Bewerbungsverfa und chreiben, Lebenslauf • Bewerbung mit Ans Zeugnissen lichen er werden zum persön • Geeignete Bewerb eladen eing est gst nun Eig Gespräch und

Nordzucker AG – Standort Klein Wanzleben

ALLES DREHT SICH UM ZUCKER UND DU BIST MITTENDRIN

Azubi Michael Geng beim Transport einer Pumpe

Aldo Nannke stellt die Zentrifugen ein

Wie beim Auto, nur größer: Der Keilriemen an einem Ventilator wird gespannt

Als Azubi zum Industriemechaniker beziehungsweise zur Industriemechanikerin oder als angehende Elektronikerin oder Elektroniker für Betriebstechnik im Werk Klein Wanzleben der Nordzucker AG arbeitest Du an der Instandsetzung der Anlagen mit. Dabei siehst Du täglich, wofür Deine Arbeit gebraucht wird: Während der Zuckerrübenkampagne von September bis Januar gewinnt das Unternehmen aus Rüben Zucker. Bis die weißen Kristalle aber in die Tüte rieseln, ist es ein weiter Weg. „Unsere Mechaniker und Elektroniker betreuen die Anlagen, die die Rüben waschen, zerkleinern oder den Zuckersaft aus den Rüben herauskochen. Sie sorgen für die Wartung und Instandsetzung. Und fast wie im Fußball gilt bei uns: Nach der Kampagne ist vor der Kampagne“, sagt Ausbilder Lars Wärmer. Denn wenn die Maschinen und Anlagen in der kampagnefreien Zeit keinen Zucker mehr produzieren, werden sie für den nächsten Herbst erneuert und vorbereitet. Mechaniker reparieren zum Beispiel Pumpen oder stellen neue Förderschnecken her. Elektroniker machen alles, was mit Strom zu tun hat: Kabel verlegen, Motoren anschließen oder die Anlagen programmieren. „Alle Wartungsarbeiten führen unsere Facharbeiter mit Unterstützung der Azubis durch. Wir stehen mit unserer Arbeit für einen optimalen Betriebsablauf“, sagt Lars Wärmer. „Das tolle an der Arbeit hier ist, dass es kein 08/15-Job ist. Von kleinen Pumpen bis zu riesigen Maschinenteilen muss man an alles mal ran. Das macht die Arbeit so abwechslungsreich. Außerdem sehe ich, was ich mache. Was Praktisches hat mir eh immer besser gelegen.“ sagt Michael Geng – Azubi zum Industriemechaniker im 3. Ausbildungsjahr. Wenn Du Dich für technische Abläufe begeistern kannst, bist Du bei der Nordzucker richtig. Egal ob als Mechaniker oder als Elektroniker, die Zuckerproduktion steht bei beiden Berufen im Vordergrund. Wusstest Du eigentlich, dass Zucker nicht nur in Kuchen oder Schokoriegeln steckt, sondern auch in Handys oder in GummiNORDZUCKER AG sohlen von Turnschuhen? Als Azubi bei der Nordzucker AG in Wanzleben bist Du in den ProduktiPersonalabteilung Magdeburger Landstraße 1 - 5 onsprozess eingebunden. Dabei wird viel Wert 39164 Stadt Wanzleben – Börde auf Teamarbeit gelegt. „Wir freuen uns, wenn Du e-mail: Bewerbung-Wanzleben versuchst, selbstständig Deine Aufgaben zu @Nordzucker.de lösen“, sagt Wärmer und fragt: „Zucker ist unser Fragen zur Ausbildung an: Antrieb. Und Deiner?“ Lars Wärmer 039209/45-241

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Eigener Nachwuchs sichert unsere Zukunft In der kontinuierlichen Ausbildung junger Menschen sehen wir nicht nur die Übernahme sozialer Verantwortung, sondern in ganz entscheidendem Maße auch die Sicherung des zukünftigen Unternehmenserfolges. Die eindrucksvolle Zahl von 25 Auszubildenden macht dies deutlich. Besonderen Wert legen wir auf umfassende Ausbildung, in der unsere Azubis alle Bereiche des Unternehmens durchlaufen und so lernen, über den Tellerrand hinaus zu schauen.

Das Thema Ausbildung und Mitarbeiter-Qualifizierung ist wesentlicher Bestandteil der langfristigen Qualitätssicherung bei AutoTag. Wir sind eine dynamische Größe im Automobilmarkt, weltweit. Qualität, Sicherheit sowie Innovationen in Technik und Design sind die Motoren unseres Erfolges. So garantieren wir höchste Zufriedenheit unserer Kunden. Wir sind stolz darauf, seit 15 Jahren der erfolgreichste Importeur im deutschen Markt zu sein.

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HANDWERK

STUCKATEUR/IN

UHRMACHER/IN Eine ruhige Hand ist gefragt: Der Stuckateur bei der Arbeit

WAS MACHT MAN IN DIESEM BERUF?

Uhrmacher/innen, die in Handwerksbetrieben tätig sind, prüfen, reparieren und warten mechanische und elektronische Klein- und Großuhren. Außerdem stellen sie Zeitmessgeräte aller Art her. Um Schäden am Uhrwerk feststellen und reparieren zu können, zerlegen sie die Uhren, beheben den Fehler, setzen sie wieder zusammen und justieren sie. Einzelteile wie Gehäuse, Uhrzeiger oder Pendel fertigen sie bei älteren Uhren manchmal selbst an, häufig verwenden sie auch industriell vorgefertigte Baugruppen. Darüber hinaus restaurieren sie alte Uhren und setzen Schmuckstücke wieder instand. Ihre Kunden bedienen und beraten sie im Laden oder in der Werkstatt. In der Industrie werden Uhren maschinell sowie in Serie hergestellt. Hier fertigen Uhrmacher/innen Einzelteile für Klein- und Großuhren an, programmieren und bedienen CNC-Maschinen und überwachen die Produktion.

WO ARBEITET MAN?

WAS MACHT MAN IN DIESEM BERUF?

Stuckateure und Stuckateurinnen geben Häusern und Räumen ihr individuelles Aussehen, sei es im Innenausbau oder bei der Arbeit an der Fassade. Sie verputzen Rohbauten, bauen leichte Trennwände aus Metallprofilen und Gipskartonplatten ein, montieren Fertigteildecken und -wände oder Fassadenverkleidungen. Dabei bringen sie auch Dämm-Materialien zum Schallschutz oder zur Wärmedämmung an. Fassaden und teilweise auch Innenwände oder Decken schmücken sie mit Stuckarbeiten wie Gesimsen, Rosetten oder Säulenkapitellen. Sie arbeiten nicht nur an Neubauten mit, sondern renovieren und restaurieren auch Altbauten und können in der Denkmalpflege tätig sein.

Uhrmacher/innen arbeiten hauptsächlich • in der handwerklichen Uhrenherstellung • in der industriellen Uhrenherstellung • in Reparatur- und Servicewerkstätten Ihr Arbeitsort ist die Werkstatt, sei es eine kleine Reparaturwerkstatt eines Fachhändlers oder eine Montagewerkstatt der Uhrenindustrie. In Einzelhandelsgeschäften beraten sie Kunden in Verkaufsräumen. Ggf. haben sie auch am Bildschirm im Büro zu tun. Für den Uhrmacher sind Präzision und Sorgfalt unerlässlich

WO ARBEITET MAN?

Stuckateure und Stuckateurinnen arbeiten hauptsächlich • in Betrieben des Stuckateurhandwerks • in industriellen Ausbaubetrieben • im Fassaden- und Trockenbau • Sie sind auf wechselnden Baustellen tätig. Dort arbeiten sie sowohl in Gebäuden als auch im Freien. Häufig führen sie ihre Arbeit auf Gerüsten; Leitern und Arbeitsbühnen aus.

WORAUF KOMMT ES AN?

Umsicht ist erforderlich, z.B. bei Arbeiten auf Gerüsten, Leitern oder freitragenden Konstruktionen, um Passanten, Kollegen und sich selbst nicht zu gefährden. Sorgfalt ist in diesem Beruf vonnöten, etwa beim Umgang mit schnell trocknender Stuckmasse oder dem exakten Ausarbeiten von Profilecken und -kanten. Auch Flexibilität ist wichtig, da Baustellenwechsel die Anpassung an sich ändernde Arbeitsorte und -bedingungen verlangen. Fähigkeiten und Fertigkeiten im Bereich Werken und Technik sind u.a. beim Arbeiten mit unterschiedlichen Baumaterialien, Werkzeugen und Geräten AUSBILDUNG ZUM von Vorteil. Mathematik ist STUCKATEUR/IN: wichtig für die Ermittlung Erwartet wird überwiegend ein des Baustoffbedarfs und das Hauptschulabschluss Erstellen von Aufmaßen. Duale Ausbildung in Betrieb Wissen in Physik erleichtert und Berufsschule z.B. das Verständnis der Ausbildungsvergütung Wirkung von Kräften und beginnt bei 530 bis 614 Euro Hebelarten. Ausbildungsdauer: 3 Jahre

WORAUF KOMMT ES AN?

Vor allem Sorgfalt ist in diesem Beruf wichtig, z.B. bei Präzisionsarbeiten mit millimetergroßen Werkteilen. Kenntnisse in Mathematik sollten vorhanden sein, da man beispielsweise bei Uhrwerken Räderwerksberechnungen durchführt. Auch Physik ist wichtig: Um die Arbeitsweise der unterschiedlichen Zeitmessgeräte zu verstehen, benötigt man AUSBILDUNG ZUM Kenntnis physikalischer UHRMACHER/IN: Gesetze und Zusammenhänge. Wissen in Werken Erwartet wird überwiegend ein Realschulabschluss und Technik ist hilfreich für die Bedienung von Bohr-, Duale Ausbildung in Betrieb und Berufsschule Dreh- und Fräsmaschinen. Kenntnisse im Bereich Ausbildungsvergütung technisches Zeichnen erbeginnt bei 797 Euro leichtern die Konzeption Ausbildungsdauer: 3 Jahre von Uhrgehäusen oder Großuhrenteilen.

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Deichmann bildet aus Was Sie wissen sollten Sie möchten eine fundierte Ausbildung als Verkäufer/in, Kaufmann/Kauffrau im Einzelhandel. Sie suchen eine Firma, die auch nach der Ausbildung weitere, interessante Perspektiven bietet. Sie haben Lust, Neues zu lernen, Schuhe lassen Sie nicht kalt. Sie wissen, was Sie wollen – einen Job mit Zukunft und viel Raum für persönliches Engagement in einem wachsenden Unternehmen mit über 1.200 Verkaufsstellen in ganz Deutschland. Was wir Ihnen bieten können Sie lernen bei uns alles, was in einer Filiale passiert und was Sie für eine fundierte Ausbildung brauchen. Das meiste in der Praxis, aber vieles auch in betrieblichen Schulungen, zusätzlich zum Berufsschulunterricht. Durch Provisionen, übertarifliches Urlaubs- und Weihnachtsgeld werden Sie bei DEICHMANN als Azubi gut verdienen. Und dass Verkaufen Spaß macht, werden Sie in unserem erfolgreichen Team erleben. Bitte bewerben Sie sich unter www.deichmann.com/karriere oder senden Sie Ihre Bewerbungsunterlagen an: Deichmann SE, Distributionszentrum Ost, Frau Wiedemann, Jahnstraße 59, 06766 Bitterfeld-Wolfen

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PHARMAZIESTUDIUM

Grundlagenforschung steht vor der Anwendung

Das Pharmaziestudium ist spannend ... Die Arzneimittelherstellung gehört zum Studium

STUDIER PHARMAZIE– WERDE APOTHEKER!

SCHULE AUS. ABITUR IN DER TASCHE, UND WAS NUN? WIR, DIE APOTHEKER DES LANDES, EMPFEHLEN EIN STUDIUM DER PHARMAZIE! Wer kann schon behaupten, studienhalber im Garten zu spazieren. Von den Pharmazie-Studenten wird das verlangt: Denn im Arznei- und Heilpflanzengarten der Uni wachsen Pflanzen, aus denen Arzneimittel hergestellt werden. Heilpflanzen sind unverzichtbarer Bestandteil vieler Arzneien, die Apotheker teils manuell fertigen. Die Ausbildung: Nach vier Jahren Uni folgt ein Pharmaziepraktikum von zwölf Monaten, mindestens sechs davon in einer Apotheke. Hier lernt der angehende Apotheker den direkten Umgang mit den Patienten. Dabei ist er Ratgeber in allen Fragen der Arzneimittelanwendung. Wer einfühlsam mit anderen Menschen umgehen kann, ist hier gut aufgehoben. Andere berufliche Wege stehen offen. Beispiele sind Krankenhausapotheken, Forschungsinstitute an Hochschulen oder Universitäten sowie verschiedene Aufgaben in der pharmazeutischen Industrie. Wer Spaß hat, Dinge nicht zu zerreden, sondern lieber mal genau zu analysieren, der ist schon auf dem besten Weg zum Apotheker. Der „fertige“ Pharmazeut kann verschiedenste Arzneimittel analysieren und bewerten. Er weiß, wie und warum Arzneimittel ihr Ziel im menschlichen Körper erreichen und kennt die Wirkweisen von Tabletten, Salben und Co. Nach dem Studium kann man eine eigene Apotheke eröffnen. Eine Anstellung in

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einer Apotheke oder bei der Industrie ist genauso möglich. Die Pharmazie- und Chemieunternehmen des Landes benötigen dringend Pharmazeuten, um neue Arzneistoffe zu entwickeln oder vorhandene zu optimieren. Der besondere Vorteil: Diese Berufswahl bietet die Chance, Beruf und Familie unter einen Hut zu bringen. Flexible Arbeitszeiten sind möglich und werden unterstützt. Also, worauf warten? Ein Klick ins Internet - www.studier-pharmazie.de - und schon öffnet sich eine spannende Informationswelt für Interessenten am Pharmaziestudium. Auch die Apothekerkammer des Landes Sachsen-Anhalt ist jederzeit ansprechbar.

Ste ckbr ie f Apot he ke r • Schulabschluss: Abitur begrenzt • Studienplätze für das Fach Pharmazie sind (NC-Fach) ssung • Bewerbung: bei der Stiftung Hochschulzula (Informationen über www.hochschulstart.de) Martinder • Pharmaziestudium in Sachsen-Anhalt: an Luther-Universität Halle-Wittenberg Praktikum • Ausbildung: 8 Semester Studium + 1 Jahr • Karrieremöglichkeiten: vielfältig! in der • Außer der Arbeit in einer Apotheke oder ker in pharmazeutischen Industrie arbeiten Apothe in der Ausbildung, in wissenschaftlichen Instituten, n u.a. Verwaltung, bei Behörden, als Fachjournaliste er in einem • Weiterbildung zum Fachapotheker und/od möglich Spezialbereich, z.B. Ernährungsberatung, ist

... und abwechslungsreich

INFOS ZU DEN BERUFEN: APOTHEKERKAMMER SACHSEN-ANHALT KDÖR Doctor-Eisenbart-Ring 2, 39120 Magdeburg Telefon: 0391-609040, Fax: 6090435 kammer@ak-sa.de, www.ak-sa.de Kontakt: Dr. Christine Heinrich, Geschäftsführerin Sabine Vocke, Leiterin des Bereiches Aus-, Fort- und Weiterbildung

Fotos: Bundesvereinigung Deutscher Apothekerverbände

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PHARMAZEUTISCHE BERUFE

ARBEITSPLATZ APOTHEKE

ERGREIFE DEN BERUF EINES PHARMAZEUTISCH-TECHNISCHEN ASSISTENTEN (PTA) Du hast einen Realschulabschluss in der Tasche? Dich interessiert ein medizinischer Beruf? Mathematik und die naturwissenschaftlichen Fächer bringen Dir Spaß? Dann werde Pharmazeutisch-technischer Assistent (PTA). Mitbringen solltest Du manuelle Geschicklichkeit. Sorgfältiges und verantwortungsvolles Arbeiten liegen Dir. Wenn Du kontaktfreudig bist und Einfühlungsvermögen im Umgang mit anderen Menschen hast, ist der Beruf des PTA für Dich genau der Richtige. Neben der schulischen Ausbildung stehen zahlreiche praktische Übungen an. Dann sind das Erkennen von Arzneipflanzen, die Herstellung verschiedener Arzneiformen und das Untersuchen von Körperflüssigkeiten wichtig. Im praktischen Ausbildungsteil in der Apotheke wirst Du ärztliche Verschreibungen

bearbeiten. Dabei berätst Du auch die Patienten zum ordnungsgemäßen Anwenden und Aufbewahren von Arzneimitteln. Außerdem stellst Du selbst Arzneimittel her, berechnest ihren Preis und prüfst die Qualität von Arzneimitteln, Arznei- und Hilfsstoffen. Nach der Ausbildung kannst Du in einer öffentlichen Apotheke, in der Krankenhausapotheke, in der Industrie, an der Universität oder in Verwaltungen beginnen. Allein in den öffentlichen Apotheken in Deutschland arbeiten fast 150.000 Menschen, die meisten von ihnen sind Frauen. Der Clou: Nach einer dreijährigen Berufstätigkeit und bestandener Eingangsprüfung an der Universität kannst Du auch ohne Abitur Pharmazie an einer Universität studieren. Perspektiven sind gegeben. Nutze sie mit der Berufswahl zum Pharma-

zeutisch-technischen Assistenten (PTA)! Die Apothekerinnen und Apotheker geben gerne weitere Auskünfte zur Ausbildung und zum Beruf des PTA.

St e ck br ie f PT

A • Schulabschluss: Realschule • Ausbildung: 2 Jah re theoretische Ausbild ung an staatlich anerkan nten PTA-Schule + ½ Jahr praktische Aus bildung in einer Apo theke • Schulstandorte: Ma gdeburg, Halle, Des sau • Vergütung währen d der theoretischen Ausbildung – ggf. BAf öG • Vergütung währen d der praktischen Ausbildung – ca. 500 € • Karrieremöglichkeite n: Arbeit in einer öffe ntlichen oder Krankenhausapot heke, in der pharma zeutischen Industrie, bei der Bundeswehr, bei Krankenkassen, in For schungslaboratorien, in der PTA-Ausbildun g • Weiterbildung/Sp ezialisierung zur Fac h-PTA z.B. Ernährungsberatu ng, Krankenhausphar mazie

PHARMAZEUTISCHKAUFMÄNNISCHE ANGESTELLTE (PKA) Die Stütze der Apotheke sind die Pharmazeutisch-kaufmännischen Angestellten (PKA). Wenn Du Spaß am managen und organisieren hast, ist der Berufsweg zur PKA eine gute Wahl. Zumeist im Hintergrund arbeitend, wirst Du die Warenwirtschaft der Apotheke verantworten. Dabei kontrollierst Du den Wareneingang sowie Rechnungen, klärst mit den Lieferanten Konditionen und gestaltest die Schaufenster der Apotheke. Damit ist der Beruf der PKA sehr abwechslungsreich. Von Vorteil ist, dass Du eigenverantwortlich arbeiten kannst. Mitbringen solltest Du für die dreijährige Ausbildung einen Hauptschulabschluss und gute Kenntnisse in Deutsch, Mathematik und den Naturwissenschaften. Wenn Du willst, kannst Du Dich im Anschluss zur PTA ausbilden lassen. Auch ein Studium zur Diplom-Ingenieurin (FH) mit Schwerpunkt Pharmatechnik oder Pharmazeutische Chemie ist möglich, wenn Du zuvor die Fachhochschulreife erlangt hast.

Rezepte gehören zum Berufsalltag

Ein offenes Ohr für Fragen rund um die Gesundheit

St e ck br ie f PKA

ieben ulabschluss vorgeschr • kein bestimmter Sch n Ausbildungsplatz eine um ung erb Bew • in einer Apotheke bildung : 3 Jahre in dualer Aus • Ausbildungsdauer rricht Tagen mit Schulunte (Wechsel zwischen ke) bildung in der Apothe und praktischer Aus le • Schulstandort: Hal € ufsschuljahr: ca. 500 • Vergütung im 1. Ber n: Arbeit in eite ichk ögl em rier • Arbeits- und Kar e, r Krankenhausapothek einer öffentlichen ode rie, bei der ust Ind hen tisc zeu in der pharma en Einrichtungen, in den Bundeswehr, in allen l gehandelt werden itte neim Arz e flich freiverkäu

Die PTA-Ausbildung dauert 2,5 Jahre

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BERUFE

BIOLOGIELABORANT/IN

Lander

SCHNEIDWERKZEUGMECHANIKER/IN

Biologielaboranten und -laborantinnen untersuchen Tiere, Pflanzen, Mikroorganismen und Zellkulturen. Sie isolieren z.B. Zellen, züchten sie auf speziellen Nährböden und begutachten sie. Unter dem Elektronenmikroskop vergleichen und prüfen sie die Struktur von Viren oder Bakterien. In biochemischen Versuchen setzen sie Zellen, Eiweiße, Blut oder Gewebeproben in chemischen Lösungen an und testen die Reaktion. Auch Parasiten und Schädlinge züchten und sezieren bzw. untersuchen sie. Bei Tierversuchen arbeiten sie ebenfalls mit: Sie halten Versuchstiere bei Operationen, nehmen ihnen Blut und Gewebeproben ab oder spritzen ihnen Medikamente. Daneben können gentechnische Versuche zu ihren Aufgaben zählen. Wenn sie in der Pharmakologie tätig sind, beschäftigen sie sich mit der Wechselwirkung zwischen Arzneimitteln und Organismen. In der Sicherheitspharmakologie testen sie Nebenwirkungen von Arzneimitteln in der Entwicklungsphase. Mithilfe laborspezifischer EDV planen sie Untersuchungen und dokumentieren und analysieren die Versuchsergebnisse.

WO ARBEITET MAN?

Biologielaboranten und -laborantinnen arbeiten hauptsächlich in der medizinischen und biologischen Forschung, der angewandten Medizin und im öffentlichen Gesundheitswesen bei Pharma- und Kosmetikherstellern, bei Lebensmittelherstellern und in Betrieben, die biotechnische Produkte herstellen Ihre Tätigkeiten üben sie vorwiegend in Laboratorien, teilweise auch in Tierversuchsstationen aus. Tätigkeiten zur Versuchsdokumentation und -auswertung erledigen sie meist am Schreibtisch im Büro.

WORAUF KOMMT ES AN?

Um Unfälle oder ungewollte Freisetzungen z.B. von Krankheitserregern zu vermeiden, ist Verantwortungsbewusstsein gefragt. Auch Sorgfalt ist in diesem Beruf wichtig, z.B. beim Abwiegen und Messen von Chemikalien und Probematerialien. Kenntnisse in Biologie sind unabdingbar, z.B. bei der Untersuchung von Blutbestandteilen und deren Zuordnung. Chemiekenntnisse erleichtern den Erwerb von Wissen über Eigenschaften und Reaktionen von Stoffen. Bei bestimmten Analyseverfahren sind Kenntnisse in Physik von Vorteil. Kenntnisse AUSBILDUNG ZUM in Mathematik sind BIOLOGIELABORANTEN/IN für die Auswertung von Versuchen und Erwartet wird überwiegend Hochschulreife statistische BerechDuale Ausbildung in Betrieb und nungen nötig. Berufsschule

Ausbildungsvergütung beginnt bei 720 Euro Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre

Engelhardt

WAS MACHT MAN IN DIESEM BERUF?

Schneidwerkzeugmechaniker/innen fertigen und reparieren im Schwerpunkt Schneidemaschinen- und Messerschmiedetechnik vorwiegend manuelle Schneidwerkzeuge aller Art, wie Messer und Scheren für Gewerbe, Haushalt, Medizin und Forschung, oder Kufen für Schlittschuhe. Im Schwerpunkt Schneidwerkzeugund Schleiftechnik stellen sie meist maschinelle Schneidwerkzeuge wie Sägeblätter, Fräser oder Langscherenmesser her. Sie wenden unterschiedliche Metallbearbeitungstechniken an, z.B. Freiformschmieden, Schleifen und Polieren per Hand, aber auch maschinelle Schleifverfahren wie Plan, Rund- und Formschleifen. Ggf. erstellen und optimieren sie Programme zur computerunterstützten Steuerung von Werkzeugmaschinen. Zudem reparieren und warten sie die Maschinen, Geräte und Anlagen, in denen die gefertigten Schneidwerkzeuge zum Einsatz kommen.

WO ARBEITET MAN?

Schneidwerkzeugmechaniker/innen arbeiten hauptsächlich in Betrieben • des Maschinen- und Werkzeugbaus • der handwerklichen Schneidwerkzeugherstellung und -instandhaltung Sie sind überwiegend in der Werkstatt tätig. Wenn sie Montageund Servicearbeiten durchführen, halten sie sich auch in mobilen Werkstätten oder beim Kunden auf.

WORAUF KOMMT ES AN?

Damit man form- und maßgenaue Werkstücke herstellen kann, ist Sorgfalt erforderlich. Kenntnisse in Werken und Technik sind nötig, da Schneidwerkzeugmechaniker/innen z.B. Bauteile durch Schrauben, Nieten oder Löten verbinden. Zum Aufbauen und Prüfen von SteueAUSBILDUNG ZUM rungen oder zum SCHNEIDWERKZEUGAnschließen von MECHANIKER/IN: elektronischen Bauteilen sind Erwartet wird überwiegend ein Hauptschulabschluss Kenntnisse in Duale Ausbildung in Betrieb und Physik hilfreich. Berufsschule

Ausbildungsvergütung beginnt bei 299 bis 613 Euro Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre

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Ansp Bade 0691 Telef E-ma www

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Engelhardt

„Ausbildung mit Chancen.“

Jeder Mensch hat etwas, das ihn antreibt. Wir machen den Weg eg frei frei. Sie sind kontaktfreudig, haben Spaß am Umgang mit Menschen und interessieren sich für die Finanzbranche? Dann bewerben Sie sich bei uns um einen Ausbildungsplatz zum Beginn 01.08.2012! Voraussetzung für eine Ausbildung ist die mittlere Reife oder das Abitur mit guten Kenntnissen in Mathematik, Deutsch und Englisch. Die hohe Qualität unserer Ausbildung und vielfältige Weiterbildungsmöglichkeiten bieten Ihnen einen guten Start in eine erfolgreiche eiche Zukunft. Wir bieten die Möglichkeit: • der Ausbildung zur/m Bankkauffrau/-mann • des dualen Studiums zum Bachelor of Arts in Banking and Finance

Elsterland eG Ansprechpartnerin: Anja Klopp Baderhag 6 06917 Jessen Telefon: 03537 2607-10 E-mail: posteingang@volksbankelsterland.de www.VolksbankElsterland.de

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Jerichower Land eG Ansprechpartnerin: Jana Ahaus Rolandplatz 1 39288 Burg Telefon: 03921 925-231 E-mail: posteingang@vb-jerichower-land.de www.vb-jerichower-land.de

eG Köthen-Bitterfeld Ansprechpartnerin: Elke Stöber Friedrich-Ebert-Straße 45 06366 Köthen Telefon: 03496 428-220 Bewerbungen direkt über unser Bewerberportal: www.volksbank-koethen-bitterfeld.de

Jet bei zt bew uns erb en

Stendal eG Ansprechpartnerin: Grit Jürgens Breiter Weg 212 39104 Magdeburg Telefon: 0391 5695-313 E-mail: grit.juergens@volksbank-magdeburg.de www.volksbank-magdeburg.de

Ansprechpartnerin: Michaela Schwarz Birkenhagen 12-14 39576 Hansestadt Stendal Telefon: 03931 2511-1101 E-mail: post@vbstendal.de www.vbstendal.de

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EISENBAHN

ICE 3 Baureihe 403 trifft auf dem entgegenkommenden Gleis einen Güterzug mit E-Lok 152 und Containerzug zwischen Durmersheim und Forchheim

OHNE ÖFFENTLICHE VERKEHRSMITTEL WIE BUSSE, BAHNEN UND ZÜGE GEHT ES NICHT. TÄGLICH FINDEN IN DEUTSCHLAND 37.000 ZUGFAHRTEN STATT. ABER JEMAND MUSS SIE AUCH FAHREN. Was ist das ökologischste Verkehrsmittel in Deutschland? Das Fahrrad, würden vermutlich die meisten sagen, aber für den täglichen Transport vieler Menschen über weite Strecken eignet es sich nur bedingt. Da sind vor allem Busse und Bahnen gefragt. 175 Jahre nach der Fahrt der ersten Dampflokomotive kann die Eisenbahn in Deutschland auf eine lange und große Tradition zurückblicken. An einem durchschnittlichen Tag finden bundesweit etwa 37.000 Zugfahrten statt. Die meisten Züge werden von den 24 DBeigenen Eisenbahnunternehmen gefahren und das deutsche Schienennetz gilt nach der Schweiz und Japan als das drittdichteste der Welt. Die Deutsche Bahn AG hat sich von einem Staatsunternehmen zu einem leistungsstarken Wirtschaftsunternehmen mit ca.

240.000 Mitarbeitern gewandelt. Allein im Fernverkehr werden von ihr jährlich etwa 120 Millionen Reisende (Stand 2007) befördert. Noch beeindruckender sind die Zahlen für den Gütertransport. 415 Millionen Tonnen Fracht wurden 2010 über die Gleise bewegt. Durch die Marktöffnung im Personen- und Schienengüterverkehr ist Wettbewerb entstanden und die Anzahl der in Deutschland tätigen Eisenbahnverkehrsunternehmen hat sich auch in Sachsen-Anhalt stark erhöht. Die größten Bahnkonkurrenten „Auto“ und „Flugzeug“ haben eines gemeinsam: Sie verursachen durch Abgase erhebliche Umweltschäden und haben einen hohen Energieverbrauch. Das spricht dafür, auch in Zukunft beim Personen- und im Frachtverkehr auf die Bahn zu setzen.

Eisenbahner im Betriebsdienst: Fachrichtung Lokführer und Transport

Deutsche Bahn

Foto: Deutsche Bahn, Georg Wagner

AUF DER GRÜNEN WELLE

EISENBAHNER/IN IM BETRIEBSDIENST LOKFÜHRER UND TRANSPORT

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EISENBAHN portdisposition und -abwicklung beraten sie auch Kunden.

Der Eisenbahner im Betriebsdienst, Fachrichtung Fahrweg

Deutsche Bahn

WO ARBEITET MAN?

EISENBAHNER/IN IM BETRIEBSDIENST FAHRWEG

Foto: Deutsche Bahn, Georg Wagner

WAS MACHT MAN IN DIESEM BERUF?

Eisenbahner/innen im Betriebsdienst der Fachrichtung Fahrweg arbeiten im Stellwerk, wo sie Zugmeldungen abgeben und annehmen, Weichen und Signale einstellen und Bahnübergänge sichern. Bei Störungen und gefährlichen Ereignissen sperren sie bestimmte Gleise oder veranlassen Nothalte. Daneben rangieren sie Züge und sorgen dafür, dass die richtigen Wagen in der erforderlichen Anzahl an die jeweiligen Loks angekoppelt sind. Außerdem führen sie Zugfahrten und Fahrten in Kleinwagen (z.B. Montagewagen) durch. Im Bereich Trans-

Deutsche Bahn

WAS MACHT MAN IN DIESEM BERUF?

Eisenbahner/innen im Betriebsdienst der Fachrichtung Lokführer und Transport führen Loks und Triebfahrzeuge im Nah- und Fernverkehr oder fahren als Begleiter/innen im Führerstand mit. Sie rangieren, stellen einzelne Züge zusammen und sorgen dafür, dass die richtigen Wagen in der erforderlichen Anzahl an die jeweilige Lok angekoppelt werden. Die Betriebssicherheit prüfen sie zum Beispiel anhand von Bremsproben. Zudem sorgen sie für die sichere Beförderung der Reisenden sowie den reibungslosen Transport von Gütern und Gepäck. Bei Abweichungen vom Regelbetrieb oder Störungen veranlassen sie geeignete Maßnahmen, um die Betriebssicherheit ständig zu gewährleisten und den Betriebsablauf schnellstmöglich wieder herzustellen .

WO ARBEITET MAN?

Eisenbahner/innen im Betriebsdienst der Fachrichtung Lokführer und Transport arbeiten hauptsächlich in Unternehmen des schienengebundenen Güter- und Personenverkehrs bei Werkbahnen, z.B. in der Eisenund Stahlproduktion im Schienenfahrzeugbau. Sie sind überwiegend direkt auf Trieb-

Eisenbahner/innen im Betriebsdienst der Fachrichtung Fahrweg arbeiten hauptsächlich bei Schienennetzbetreibern im Personen- und Güterverkehr, bei Unternehmen zum Betrieb von Zugsicherungssystemen. Sie halten sich überwiegend auf Stellwerken und in Betriebszentralen auf, von denen aus das Schienennetz elektronisch gesteuert und kontrolliert wird. Sie steuern und überwachen Zug- und Rangierfahrten und leiten den Fahrdienst im Regelbetrieb, sowie bei Abweichungen und Störungen.

WORAUF KOMMT ES AN?

Verantwortungsbewusstsein und Sorgfalt sind wichtig, weil z.B. Sicherheitsbestimmungen genau eingehalten werden müssen, um Fahrgäste nicht zu gefährden. Umsicht ist u.a. bei Rangierarbeiten erforderlich. Kenntnisse in Mathematik werden z.B. für Streckenberechnungen benötigt.

AUSBILDUNG ZUM EISENBAHNER/IN IM BETRIEBSDIENST DER FACHRICHTUNG FAHRWEG: Erwartet wird überwiegend ein Realschulabschluss

Gestalte Deine Zukunft!

Dein Berufseinstieg mit einer Ausbildung bei der Salutas Pharma GmbH Chemielaborant/in · Pharmakant/in · Mechatroniker/in Fachkraft für Lagerlogistik (m/w)

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Duale Ausbildung in Betrieb und Berufsschule Die Ausbildungsvergütung beginnt bei 685 Euro Ausbildungsdauer: 3 Jahre

Top im Job! Die DEKRA Akademie unterstützt Auszubildende und Fachkräfte mit vielfältigen Weiterbildungsangeboten, die beruflich weiterbringen.

fahrzeugen tätig, führen z.B. Elektro- oder Diesellokomotiven. Die Vor- und Nachbereitung der Fahrten erledigen sie in Betriebswerken. Auf Gleisanlagen im Freien kuppeln sie Waggons und stellen Rangierweichen.

■ EDV-Anwendungen professionell nutzen (z.B. MS-Office (ECDL), KHK, DATEV, LEXWARE, SAP R/3)

WORAUF KOMMT ES AN?

■ Training sozialer Kompetenzen (Kommunikation, Konfliktmanagement, Projektmanagement)

Sorgfalt sowie Verantwortungsbewusstsein sind wichtig, weil z.B. Sicherheitsbestimmungen genau eingehalten werden müssen, um Fahrgäste nicht zu gefährden. Umsicht ist u.a. bei Rangierarbeiten erforderlich.

AUSBILDUNG ZUM EISENBAHNER/IN IM BETRIEBSDIENST DER FACHRICHTUNG LOKFÜHRER UND TRANSPORT: Erwartet wird überwiegend ein Realschulabschluss Duale Ausbildung in Betrieb und Berufsschule Die Ausbildungsvergütung beginnt bei 685 Euro

Angebote sind unter anderem:

■ Sprachtraining - Englisch im Berufsalltag ■ Erwerb unternehmerischer Kenntnisse und Kompetenzen („Unternehmerführerschein“) ■ Einstiegsqualifizierung (Praktika) ■ Beratungen zur beruflichen Neuorientierung und Bewerbung, Bewerbungscoaching ■ Vorbereitung auf IHK-Prüfungen (kaufm. Berufsabschlüsse, Aufstiegsfortbildungen) ■ Service - Beratung zu Fördermöglichkeiten

Kontakt und weitere Informationen: DEKRA Akademie GmbH Magdeburg Pallasweg 6 und Olvenstedter Str. 66 Tel.: 0391/6361-0 bzw. 0391/ 73588-0 E-Mail: magdeburg.akademie@dekra.com Internet: www.dekra-akademie.de; www.topindenjob.de; www.dekra-job.de

Ausbildungsdauer: 3 Jahre

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BERUFE

FACHKRAFT IM FAHRBETRIEB

BODENLEGER/IN

WAS MACHT MAN IN DIESEM BERUF?

Fachkräfte im Fahrbetrieb überprüfen vor Fahrtantritt die Betriebssicherheit und Sauberkeit der Fahrzeuge. Sie führen Busse, Straßenoder U-Bahnen entsprechend den Fahrplänen. Als Fahrer/innen oder Servicepersonal verkaufen sie Fahrkarten, beraten Kunden über Verbindungen oder Fahrpreise und entschärfen Konfliktsituationen. Bei Betriebsstörungen informieren sie die Fahrgäste und die Leitstelle, beseitigen kleinere Fahrzeugstörungen selbst, sichern Unfallstellen ab oder leisten im Notfall Erste Hilfe. Im Innendienst organisieren sie den Fahrzeugpark und planen den Personaleinsatz. Außerdem wirken sie bei Kalkulationen, MarketingMaßnahmen z.B. zur Verkaufsförderung und Kundenbindung sowie der Fahrplangestaltung mit und sind in der Öffentlichkeitsarbeit tätig. Im technischen Service sorgen sie für die Betriebs- und Einsatzbereitschaft der Fahrzeuge.

WO ARBEITET MAN?

WORAUF KOMMT ES AN?

Das Durchführen von Bremsprüfungen sowie das Überprüfen der Sicherheitsausrüstung der Fahrzeuge erfordern Verantwortungsbewusstsein und Sorgfalt. Beim An- und Abfahren an Haltestellen sowie beim Rangieren und Rückwärtsfahren ist Umsicht gefragt. Um in Gefahrensituationen und bei Unfällen die richtigen Maßnahmen ergreifen zu können, ist psychische Belastbarkeit vonnöten. Im Umgang mit Kunden ist Kunden- und Serviceorientierung wichtig. Beherrschtheit, Selbstkontrolle und die Fähigkeit, Konflikte zu lösen, helfen beim angemessenen Umgang auch mit schwierigen Fahrgästen. Sprachgefühl und gute Ausdrucksfähigkeit in Deutsch helfen, Auskünfte über Tarife und Linienverbindungen des öffentlichen Personennahverkehrs zu erteilen. Gute Kenntnisse in Mathematik sind wichtig, um z.B. Verkaufspreise korrekt berechnen zu können. Beim Prüfen der Betriebsbereitschaft von AUSBILDUNG ZUR FACHKRAFT Verkehrsmitteln und SchieIM FAHRBETRIEB: nenfahrzeugen helfen Kenntnisse in Physik. Für den KonErwartet wird überwiegend ein Realschulabschluss. takt mit fremdsprachigen Fahrgästen werden gute Duale Ausbildung in Betrieb Kenntnisse in Fremdsprachen und Berufsschule benötigt, z.B. in Englisch. Ausbildungsvergütung EDV-Kenntnisse erleichtern beginnt bei 325 bis 740 Euro die Durchführung von KalkulaAusbildungsdauer: 3 Jahre tionen und Abrechnungen.

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Teamwork: Das Verlegen von Fertigparkettflächen HWK

Fachkräfte im Fahrbetrieb arbeiten hauptsächlich in Unternehmen des öffentlichen Personennahverkehrs, z.B. in kommunalen Verkehrsbetrieben. Vorwiegend sind sie in Fahrzeugen wie Bussen, Straßenbahnen oder U-Bahnen, in Bus- und U-Bahnhöfen und auf Bahnsteigen tätig. Wenn sie Aufgaben in Marketing, Disposition und Kundenservice übernehmen, arbeiten sie in BüImmer Vorfahrt: ros, Leitstellen soZum Fahren gehört einiges wie an Kundenschalmehr als nur tern. Im Bereich den Schienen zu Fahrzeugeinsatz sind folgen sie in Werkhallen und Werkstätten beschäftigt.

WAS MACHT MAN IN DIESEM BERUF?

Bodenleger/innen verlegen in Wohnungen sowie in Geschäftsund Verwaltungsgebäuden Teppich, Linoleum, PVC- und Korkböden oder Beläge aus anderem Material wie Laminat oder Fertigparkett. Sie berechnen den Materialbedarf und transportieren Platten oder Rollen zum Verlegeort. Ggf. beraten sie auch Kunden bei der Auswahl von Bodenbelägen. Vor dem Auslegen prüfen sie den Untergrund, glätten ihn, gleichen ihn aus und stellen z.B. Unterbodenkonstruktionen her. Anschließend schneiden sie Beläge zu und kleben diese auf den Untergrund. Elastische Beläge wie Kunststoffplatten verschweißen sie thermisch oder chemisch oder fugen sie aus. Bei Bedarf reinigen und versiegeln sie die Böden.

WO ARBEITET MAN?

Bodenleger/innen arbeiten hauptsächlich • im Ausbaugewerbe (z.B. in Betrieben, die Fußböden oder Parkett verlegen) • in Firmen des Raumausstatterhandwerks • in Trockenbauunternehmen Das benötigte Material stellen sie im Lagerraum des Betriebs zusammen und schneiden es in der Werkstatt zu. Verlegearbeiten erledigen sie direkt vor Ort, z.B. in Wohn- und Geschäftsräumen bzw. auf Baustellen. In Verkaufsräumen beraten sie Kunden bei der Auswahl geeigneter Beläge.

WORAUF KOMMT ES AN?

Beim Zuschneiden von Teppichbodenbahnen oder Kunststoffplatten ist Sorgfalt gefragt. Häufige Wechsel des Arbeitsortes und ständiges Anpassen an sich ändernde Arbeitsbedingungen erfordern Flexibilität. Beim Verlegen von Fertigparkettflächen oder beim Berechnen des Materialbedarfs sind Kenntnisse in Mathematik unverzichtbar. Handwerkliches und technisches Geschick ist z.B. beim Schleifen von Korkoberflächen gefragt. Angehende Bodenleger/innen müssen auch AUSBILDUNG ZUM BODENLEGER/IN: Skizzen anfertigen oder Aufmaße Erwartet wird überwiegend ein berechnen. KenntHauptschulabschluss nisse in Werken Duale Ausbildung in Betrieb und Berufsschule und Technik und in technischem Ausbildungsvergütung beginnt bei 327 bis 373 Euro Zeichnen sind Ausbildungsdauer: 3 Jahre hierbei von Vorteil.

Fotos: Bundesvereinigung Deutscher Apothekerverbände

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BERUFE

SCHORNSTEINFEGER/IN

Aufgaben der Schornsteinfeger/innen. Dabei beantworten sie etwa feuerungs-, umwelt- und klimatechnische Fragen. Darüber hinaus sind sie an baurechtlichen Prüfungen und Begutachtungen beteiligt.

Schornsteinfeger/ innen überprüfen Feuerungs- und Lüftungsanlagen auf ihre Funktions- und Betriebssicherheit nach bau- und umweltschutzrechtlichen Vorgaben. Sie reinigen Schornsteine, Kamine und Verbindungsstücke und entfernen Ablagerungen aus Lüftungsanlagen. Außerdem führen sie Feuerstätten- und Brandverhütungsschauen sowie Immissionsschutzmessungen durch. Sie veranlassen die Beseitigung vorgefundener Mängel und dokumentieren ihre Mess-, Prüf- und Arbeitsergebnisse. Auch die Kundenberatung gehört zu den

WO ARBEITET MAN?

Schornsteinfeger/innen arbeiten hauptsächlich im handwerklichen Bereich. Sie sind in Kleinstbetrieben in einem festen Kehrbezirk beschäftigt. Sie arbeiten beim Kunden vor Ort bzw. an Heiz- und Lüftungsanlagen, teilweise im Freien auf Dächern. Wenn sie beispielsweise Berichte verfassen, sind sie auch im Büro tätig.

WORAUF KOMMT ES AN?

In großer Höhe: Angst und Leichtsinn sind Fremdworte für Schornsteinfeger HWK

HWK

WAS MACHT MAN IN DIESEM BERUF?

Wenn Schornsteinfeger/innen Schornsteine und Rauchgasanlagen auf Sicherheit überprüfen, ist Verantwortungsbewusstsein erforderlich. Umsicht ist beispielsweise beim Arbeiten in großen Höhen notwendig, auch um Kollegen und Passanten nicht in Gefahr zu bringen. Sorgfalt ist wichtig, da Vorschriften des Baurechts, der Feuerstättenverordnung, des Umwelt- und Klimaschutzes und der Energieversorgung genau beachtet werden müssen. Schornsteinfeger/innen messen und beurteilen Abgase und Verbrennungsrückstände an Feuerungsanlagen, dabei sind AUSBILDUNG ZUM Chemie- und PhysikkenntSCHORNSTEINFEGER/IN: nisse von Vorteil. Beim Berechnen z.B. von EnergieverErwartet wird überwiegend ein lusten ist Wissen in MatheRealschulabschluss matik unabdingbar. Da sie Duale Ausbildung in Betrieb Bauzeichnungen lesen und und Berufsschule verstehen müssen, sind Ausbildungsvergütung Kenntnisse im Bereich Werbeginnt bei 473 Euro ken und Technik, insbesondeAusbildungsdauer: 3 Jahre re im technischen Zeichnen, nützlich.

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BUNDESWEHR

Szenen aus der Grundausbildung der Grundausbildungseinheit des Gebirgspionierbataillons 8 aus Ingolstadt

DEUTSCHLAND DIENEN

ZU LANDE, ZU WASSER UND IN DER LUFT: DIE BUNDESWEHR HAT HEUTE ALS INTERNATIONALER AKTEUR WELTWEIT AUFGABEN ZU ERFÜLLEN, AUCH UM DORT DEUTSCHE INTERESSEN ZU VERTRETEN LAUFBAHNEN IN DER BUNDESWEHR IN ALLEN BEREICHEN DER STREITKRÄFTE 1.

Freiwilliger Wehrdienst

bis zu 23 Monaten 2.

Laufbahn der Mannschaften – Mindestverpflichtungszeit 4 Jahre

Fachunterofﬁziere –

Soldaten üben den Transport von Verwundeten vom amerikanischen Hubschrauber Typ “Black Hawk”.

©Bundeswehr/Bienert

Mindestverpflichtungszeit 8-9 Jahre • Durch zivile Qualifikationen oder Ausbildungen bei der Bundeswehr Einsatz in den verschiedenen Fachbereichen

Feldwebellaufbahn – Mindestverpflichtungszeit 12 Jahre • Entspricht dem Aufgabenspektrum eines Meisters, wobei die zivile Ausund Weiterbildung bis zum Meistertitel möglich ist • Übernimmt Verantwortung im militärischen als auch in den Fachbereichen

Ofﬁzierslaufbahn –

Mindestverpflichtungszeit 12 Jahre • Studium an Universitäten der Bundeswehr oder an zivilen Unis mit dem Ziel, als Einheitsführer oder Kommandant eingesetzt zu werden

Geländetag auf dem Standortübungsplatz, wo die Soldaten sich gegenseitig Tarnen.

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Die Bundeswehr ist Teil

der gesamtstaatlichen Sicherheitsvorsorge. Sie handelt im nationalen Interesse, übernimmt internationale Verantwortung, indem die Sicherheit global gemeinsam gestaltet wird. Man muss sich aber auch klar machen, was dies bedeutet. Eine territoriale Bedrohung ist heute für die Bundesrepublik nicht mehr gegeben, vor allem geht es jetzt um die internationale Sicherheit. Risiken und Bedrohungen gehen vor allem von zerfallenen und zerfallenden Staaten aus, als gutes Beispiel dient dafür der Kosovo oder aktuell die arabische Welt. Das zeigt sich in bürgerkriegsartigen Zuständen. Eine zusätzliche Bedrohung stellt der internationale Terrorismus dar, was Terroranschläge in der Vergangenheit gezeigt haben oder andere kriminelle Netzwerke, die ihre Rückzugsgebiete in Staaten wie Afghanistan haben. Aber auch Klima- und Naturkatastrophen wie der Zeit in Somalia, die darauf entstehende Migrationsentwicklung, die Verknappung der Rohstoffe und natürlichen Ressourcen werden in Zukunft, wie auch heute schon, viele Konflikte auslösen. Desweiteren besteht eine weltweite Bedrohung durch die

Der Beruf der Soldatin und des

Soldaten steht unter dem Leitprinzip des Staatsbürgers in Uniform und dem Prinzip der inneren Führung. Das Motto der neuen Bundeswehr ist „Wir.Dienen.Deutschland“, wobei das WIR sowohl für den Platz des Soldaten in der Gesellschaft, aber hauptsächlich wohl für die Kameradschaft und das Miteinander in der Bundeswehr steht, ohne die sie nicht funktionieren würde. Dienen ist dabei der Kern des Selbstverständnisses auf Grundlage des Grundgesetzes der Bundesrepublik und natürlich freiwillig.

©Bundeswehr/Bienert

©Bundeswehr/Stollberg

3. Bereitschaft zur Teil Einsätzen 4. Körperliche Fitness tnisse 5. Fremdsprachenkenn 6. Mobilität 7. Teamfähigkeit

illegale Verbreitung und Weitergabe von Massenvernichtungswaffen. Als gestaltendes Mitglied der internationalen Gemeinschaft, wie den Vereinten Nationen und der NATO, muss Deutschland internationale Verantwortung übernehmen, sich aber auch um die Sicherheit und den Schutz der Bundesbürger kümmern. Die deutsche Sicherheitspolitik beruht auf der Freien Demokratischen Grundordnung und dem Völkerrecht. Es ist im Interesse Deutschlands, Krisen und Konflikte zu verhindern, vorzubeugen und zu bewältigen oder einzudämmen, die die Sicherheit der Bundesrepublik oder ihrer Bündnispartner gefährdet und damit die transatlantische und europäische Sicherheit zu stärken, um zum Beispiel freien Welthandel zu ermöglichen. Dabei kann, auf Beschluss der Vereinten Nationen, auch auf das Mittel der Streitkräfte zurückgegriffen werden, wie das im Kosovo und in Afghanistan der Fall ist. Letztendlich entscheidet jedoch der Bundestag über den Einsatz der Streitkräfte. Zu den Aufgaben der Bundeswehr gehört die Sicherheit des Landes. Die NATO-Bündnissolidarität bestimmt die deutsche Sicherheitspolitik dabei maßgeblich. Seit dem 1.7.2011 ist die Wehrpflicht aufgehoben worden und die Bundeswehr eine reine Freiwilligenarmee. Als Soldat und Soldatin tritt man für die Sicherheit der Bundesrepublik ein und trägt zur Erfüllung der Aufgaben der Bundeswehr bei. Dazu gehört die Landesverteidigung im Rahmen der NATO, internationale Konfliktverhütung und Krisenbewältigung, der Kampf gegen den internationalen Terrorismus, die Beteiligung an militärischen Aufgaben im Rahmen der gemeinsamen Sicherheits- und Verteidigungspolitik der EU, Beiträge zum Heimatschutz z. B. bei Naturkatastrophen wie dem Elbehochwasser 2002, humanitäre Hilfe im Ausland und dem zivilen Wiederaufbau.

Soldaten auf dem Tender “Donau” arbeiten im Schiffstechnischen Leitstand. Vorne im Bild kontrolliert der Soldat die Lüftung/ Luftaufbereitung.

©Bundeswehr/Wayman

©Bundeswehr/Stollberg

re machen möchte, für den gilt es selbst aktiv zu werden. Als reine Berufsarmee muss man sich heute freiwillig melden. Trotzdem ist sie immer noch einer der größten Arbeitgeber Deutschlands und es gibt viele Wege, in der Bundewehr Karriere zu machen, sowohl im zivilen als auch im militärischen Bereich. Im zivilen Bereich bietet die Bundeswehr Ausbildungsmöglichkeiten im Verwaltungsbereich sowie technischer Art im Rüstungsbereich. Der Beruf der Soldatin oder des Soldaten bietet interessante und abwechslungsreiche Aufgaben mit hohen Anforderungen. Ihr Einsatz erfolgt in allen Bereichen der Streitkräfte, also bei Heer, Luftwaffe, Marine, dem Zentralen Sanitätsdienst und in der Streitkräftebasis. Je nach Qualifikation können die Soldatinnen und Soldaten in verschiedenen Verwendungsbereichen eingesetzt werden, zum Beispiel im Stabsdienst, in der Infanterie, der Schiffstechnik, der Logistik oder im Sanitätsdienst. Dafür erhält man eine gute Ausbildung und ein atVo ra us se tz un ge n traktives Gehalt. Trotzürger dem sollte dieser Weg 1. Deutscher Staatsb re 2. Mindestalter 17 Jah sehr gut überlegt sein. nahme an

Scharfschütze in Afghanistan.

©Bundeswehr/Rott

Wer heute in der Bundeswehr Karrie-

Der Schützenpanzer Marder 1A3 bei der Informationslehrübung Heer am Ausbildungszentrum Munster. Im Hintergrund der Transportpanzer Fuchs.

©Bundeswehr/Modes

BUNDESWEHR

Sicherungsposten Soldaten der deutschen KFOR sichern die Zufahrt zur Kaserne in Tetovo.

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BUNDESWEHR

Engelhardt

„MAN BRAUCHT EINE GROSSE PORTION HERZ“

Es war nur eine Routinetour, eine normale Kontrollfahrt. Der Fuchs-

„HIE ALLE SICH

Gedanken gemacht. Schließlich hatte er einen guten Beruf als KFZ-Mechaniker gelernt und sein erstes Kind wurde in dieser Zeit geboren. Mitte der 90er war von Auslandseinsätzen noch keine Rede. Doch was damals noch nicht denkbar war, ist heute Realität geworden. Das ist mittlerweile 17 Jahre her. Jetzt ist er Hauptfeldwebel beim 6. Logistikbataillon in Burg und hat seine Berufung gefunden. „Man braucht eine große Portion Herz, um bei der Bundeswehr zu arbeiten, denn für das gute Geld muss man auch negative Dinge in Kauf nehmen.“ Er selbst wohnt mit seiner Familie im Harz. Zu Anfang war er in Goslar stationiert. Zwischendurch aber auch in Rostock, wo er nicht jeden Abend bei seiner Familie zu Hause sein konnte und heute nimmt er jeden Tag mehr als hundert Kilometer Fahrt auf sich. Versetzungen gehören

"DAS GELD VERLOCKT, DOCH DAS SOLLTE NICHT DIE HAUPTGRUNDLAGE FÜR EINE ENTSCHEIDUNG SEIN.“

Der Schützenpanzer Marder 1A3 bei der Informationslehrübung Heer am Ausbildungszentrum Munster. Im Hintergrund der Transportpanzer Fuchs. Soldat sichert bei einer KurzpaEin deutscher trouille©Bundeswehr/Rott einen Konvoi.

©Bundeswehr/Kazda

ISAFTroops in Contact (TIC) im September 2010 in Qala e Zal mit Bravo-Zug der Schutz-Kompanie Kunduz

Bundeswehr

©Bundeswehr/Seger

Spähpanzer rollt an diesem Tag über einen Markplatz im afghanischen Städtchen Pesh. Gut 400 Menschen drängen sich hier, behindern die Durchfahrt, bis der Fuchs zum Stehen kommt. Hauptfeldwebel Röver sitzt als Kompanieführer oben an der Luke. Er braucht kein Soldatenhandbuch, um die Gefahr der Situation zu erkennen. Ein stehendes Fahrzeug ist in einem asymmetrischen Krieg wie diesem potentielles Ziel. Unten im Panzer sind weitere acht Soldaten. Sie ahnen von der Situation nichts, bis über Funk die einschneidende Order des Hauptfeldwebels an den zögernden Fahrer zu hören ist. „Bringen Sie das Fahrzeug hier weg! Weiterfahren, sofort.“ Bei diesem Einsatz ist alles gut gegangen. Nicht ohne Grund werden Soldaten auf Szenarien wie diese in Übungen intensiv vorbereitet, denn jedes Mobiltelefon in der Hand eines Kindes kann hier als Zünder für eine Zeitbombe eingesetzt werden und ist damit eine potentielle Gefahr. Situationen wie diese gehören deshalb zum Soldatenberuf dazu. Daniel Röver kam 1994 zur Bundeswehr. Er wurde zum Grundwehrdienst eingezogen und hat sich damals um eine Karriere dort keine

HAUPTFELDWEBEL DANIEL RÖVER IST SEIT 17 JAHREN BEI DER BUNDESWEHR. ALS ANGEHÖRIGER DER STREITKRÄFTE KENNT ER ALLE SEITEN DES SOLDATENLEBENS. AUCH DIE LEBENSGEFÄHRLICHEN.

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BUNDESWEHR zum Beruf mit dazu, auch wenn diese nicht immer dem eigenen Wunsch entsprechen. „Man muss mobil sein in der Bundeswehr, wenn man dazu nicht bereit ist, hat der Beruf keinen Sinn. Das muss man sich klar machen.“ Doch das Interesse an der Laufbahn und am Beruf hat gesiegt. Der Weg als Soldat war für Daniel Röver eine Lebensentscheidung. „Natürlich ist die Ausbildung sehr gut und das Geld verlockt, doch das sollte nicht die Hauptgrundlage für eine Entscheidung sein.“ Die Kameradschaft, die man dort findet, gibt es nicht überall. „Hier funktioniert alles nur, wenn man sich vertraut, besonders im Einsatz. Ich muss mich auf meine Männer verlassen können und sie sich auf mich.“ Hauptfeldwebel Röver ist schon bei 5 Einsätzen dabei gewesen. Angefangen hat alles 1998 im Kosovo bei der KFOR. In diesem Jahr kam er gerade aus Afghanistan zurück. Inzwischen kommt er auf über 1000 Einsatztage. Manches hat sich

geändert seitdem Soldaten ins Ausland geschickt werden zum Beispiel: Jeder, der sich verpflichtet, muss damit rechnen, in den Auslandseinsatz geschickt zu werden. In Afghanistan sind zurzeit 5350 Soldatinnen und Soldaten stationiert. Die Wahrscheinlichkeit, dass man dort für eine Zeit stationiert wird, ist sehr hoch. Man muss den normalen Dienstbetrieb von einem Einsatz trennen. In dieser Zeit steht man unter großer Anspannung. „Als Kompanieführer eines Logistikbataillons gehöre ich zwar nicht zur kämpfenden Truppe, doch gerade bei solchen Transportaufgaben hier kann viel passieren.“ Wie auf dem Marktplatz in Pesh. Zu seinen Aufgaben gehörte es, vorgelagerte Basen, die oft weit von Stützpunkt weg liegen, zu versorgen. Auch wenn die Hauptwege gesichert sind, werden enge Schluchten im Gebirge zu einem großen Problem. „Solches Gelände ist nicht zu überblicken und ein idealer Hinterhalt. Beim Militär gilt hierbei die Regel, je schneller man aus der Gefahrenzone heraus kommt, desto besser. Angst ist dabei fehlt am Platz, aber das Kopfkino ist nicht zu vermeiden. Genauso ist es, wenn man in einer Stadt, wie Pesh, ungewollt zum stehen kommt.“ Solche Situationen müssen dann abends im Lager sauber ausgewertet werden. Die Gespräche, die man dann führt, helfen einem, diese Situationen zu verarbeiten. „In Afghanistan kommt es darauf an, dass die Kompanie automatisch handelt und jeder seine Aufgaben kennt. Solch ein Einsatz schweißt zusammen und Vertrauen ist dabei das allerwichtigste.“ Wenn man sich für den Weg in der Bundeswehr entscheidet, muss man sich dieser Gefahr bewusst sein. Dazu gehört nicht nur die Gefahr für das eigene Leben. Im Notfall muss man auch von der eigenen Waffe Gebrauch machen und dabei möglicherweise Menschen töten. Das ist die Realität. (fw)

„HIER FUNKTIONIERT ALLES NUR, WENN MAN SICH VERTRAUT."

Die Agentur für Arbeit Magdeburg gibt an ihrem Messestand Tipps zur Ausbildungs- und Berufswahl. Außerdem beantwortet die Auslandsvermittlung Magdeburg Fragen zum Arbeiten und Studieren im Ausland.

Wann?

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08.10. 25.09. 10.00 bis 17.00 Uhr Wo?

Messegelände Magdeburg Tessenowstraße 9

©Bundeswehr/Seger

CKT, DIE EINE EIN.“

Messe PERSPEKTIVEN 2011 2010

©Bundeswehr/Kazda

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Ein Soldat des deutschen Einsatzkontingents befestigt eine Außenlast am Hubschrauber des Typs CH-53.

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PFLEGEBERUFE

ALTENPFLEGER/IN

Im Vordergrund steht die Betreuung und Pflege hilfebedürftiger älterer Menschen. Dabei unterstützen Altenpfleger/-innen diese bei der Alltagsbewältigung, beraten sie, motivieren sie zu sinnvoller Beschäftigung und Freizeitgestaltung und nehmen pflegerisch-medizinische Aufgaben wahr, was von der Nahrungsaufnahme bis hin zur Körperpflege reichen kann. Altenpfleger/innen helfen alten Menschen aber auch bei persönlichen und sozialen Problemen und Angelegenheiten. Sie organisieren deren den Tagesablauf. Die Ausbildung dauert 3 Jahre. Voraussetzung ist mindestens ein erweiterter Hauptschulabschluss, es zählen Grundkompetenzen wie Geduld, Hilfsbereitschaft, auf Menschen zugehen zu können und deutliche Aussprache.

AUSBILDUNG ZUM ALTENPFLEGER

Gesundheits- und Krankenpflegeschülerin des Ausbildungszentrums für Gesundheitsfachberufe beim Üben eines Verbandwechsels

Universitätsklinikum Magdeburg

DER GUTE GEIST

Erwartet wird überwiegend ein Realschulabschluss

DEUTSCHLAND ALTERT IMMER MEHR. IN DEN NÄCHSTEN JAHREN WIRD ES DESHALB ZUM ERHÖHTEN BEDARF AN PFLEGEFACHKRÄFTEN KOMMEN Deutschland ist auf dem Weg zu einem Land der alten Menschen. Schon in wenigen Jahren wird es einen deutlich zunehmenden Bedarf an Pflegefachkräften geben. Doch ausgerechnet in den Berufen der Altenpflege sind die Bewerberzahlen derzeit rückläufig. Überhaupt ist die Motivation zur Wahl eines Pflegeberufes derzeit bei Schülern äußerst gering ausgeprägt. Eine aktuelle Untersuchung der Uni Bremen hat es an den Tag gebracht: Pflegeberufe haben bei Jugendlichen ein eher negatives Image. Gleichzeitig wissen Schüler insgesamt nur wenig über Pflegeberufe. Ihre Kenntnisse entsprechen in weiten Teilen bekannten Klischees. Dies gilt insbesondere für die Jungen. Anders dagegen das Ergebnis einer Befragung derjenigen, die bereits in Pflegeberufen tätig sind: So würden 94,4 Prozent der im Zuge der Studie befragten Auszubildenden den Pflegeberuf wieder wählen. Viele von ihnen betonen dabei den Spaß und die Freude am Beruf. Und das, obwohl sie nach einem Jahr Ausbildung auch die mit Pflegeberufen verbundenen Belastungen kennen.

SOZIALBETREUER/IN, SOZIALHELFER/-IN

Sozialbetreuer/-innen sind in der Alten-, Familien- und Behindertenpflege tätig. Sie betreuen Hilfsbedürftige im täglichen Leben in einer Vielzahl von Bereichen, sowohl im privaten als auch in Wohnheimen oder Kindergärten. Die Ausbildung dauert 2 Jahre und erfordert hohe kommunikative Fähigkeiten, Geduld, einfühlsames Handeln, ein hohes Verantwortungsgefühl, aber auch Konfliktfähigkeit und Zuverlässigkeit. Voraussetzung ist mindestens ein Hauptschulabschluss.

AUSBILDUNG ZUM SOZIALHELFER/IN Erwartet wird überwiegend ein Haupt- oder Realschulabschluss Ausbildung erfolgt in der Berufsfachschule Es gibt keine Ausbildungsvergütung, evt. Fallen Kosten für die Berufsfachschule an

Duale Ausbildung in Betrieb und Berufsschule Ausbildungsvergütung beginnt bei 826 Euro Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre (Vollzeit/Teilzeit)

na, noch immer keine ahnung, was du maL werden Willst? Wir hätten da was für Dich: ● Gesundheits- und Krankenpflege ● Krankenpflegehilfe Besu ● Gesundheits- und auf dche uns Kinderkrankenpflege PERS er Messe ● Hebammen am 7.PEKTIVEN ● Operationstechnische in de /8.10. 2011 Assistenz Mess r ehal ● Medizinisch-technische le 3! Laboratoriumsassistenz ● Medizinisch-technische Radiologieassistenz

Bewerbungen an: Universitätsklinikum Magdeburg A.ö.R. Ausbildungszentrum für Gesundheitsberufe Leipziger Straße 44, Haus 117 39120 Magdeburg www.med.uni-magdeburg.de/azg

Ausbildungsdauer: 2-4 Jahre

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Erlebnis Ausbildung

Rund 2.600 junge Menschen machen bei dm-drogerie markt eine vielseitige Ausbildung. Möchten auch Sie die Zukunft eines der führenden Drogeriemarktﬁlialisten in Europa mitgestalten? Bewerben Sie sich für eine dreijährige kaufmännische Ausbildung zum/zur

Drogist/-in mit Abschluss vor der IHK. Die Ausbildung vereint Fachkompetenz in den Bereichen Schönheit, Gesundheit, Wellness und Foto mit den Inhalten der Ausbildung zur/zum Kauffrau/-mann im Einzelhandel. Als Abiturient/-in haben Sie nach einer verkürzten Ausbildung zum /zur Drogist/-in die Möglichkeit einer Zusatzqualiﬁkation zum/zur

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Oder verknüpfen Sie Ihr Bachelor Studium im Bereich BWL an der Berufsakademie (BA) in Riesa mit praktischer Erfahrung bei dmdrogerie markt und bewerben Sie sich als

Studierende/r an der Berufsakademie Das sollten Sie mitbringen: • als Drogist/-in: die allgemeine oder fachgebundene Hochschulreife (Abitur), einen guten Realschulabschluss oder einen sehr guten Hauptschulabschluss • als Handelsfachwirt/-in oder Studierende/r: die allgemeine oder fachgebundene Hochschulreife (Abitur) • Teamgeist und Engagement • Freude an neuen Herausforderungen. Das erwartet Sie bei uns: • eigenständiges und kreatives Lernen • eine übertariﬂiche Ausbildungsvergütung • ein Theaterworkshop als Teil Ihrer Ausbildung • gute Entwicklungsmöglichkeiten.

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bERUFE

schilder- und lichtreklamehersteller/in Was macht man in diesem Beruf?

Schilder und Lichtreklamehersteller/innen gestalten und realisie ren nach den Wünschen ihrer Kunden Leuchtreklameanlagen, Schilder und andere Informations und Werbeträger. Die Entwurfs skizzen setzen sie an Zeichencomputern um oder sie bearbeiten digitale Daten am Bildschirm. Nach diesen Vorlagen schneiden sie z.B. Plexiglas für beleuchtete Buchstaben oder Metalle für Schilder zu. Sie bringen transparente Folien auf Lichtreklameträ gern auf, gestalten Trägermaterialien mit Pinsel und Farbe oder bedrucken – insbesondere bei größeren Aufträgen – Oberflächen im Siebdruckverfahren. Schließlich bringen sie ihre Erzeugnisse am Bestimmungsort an. Auch das Montieren und Warten elektro nischer Lichtwerbeanlagen kann zu ihren Aufgaben gehören.

Wo arBeitet man?

Schilder und Lichtreklamehersteller/innen arbeiten hauptsächlich • bei Firmen der Werbetechnik • in handwerklichen Schilderwerkstätten • bei Ausstellungs und Kongressveranstaltern Einen Großteil ihrer Arbeitszeit verbringen sie mit der Fertigung und Gestaltung von Schildern in Werkstätten. Sie sind häufig an wechselnden Arbeitsorten wie Messegeländen und Baustellen unterwegs und dabei oft im Freien tätig.

Worauf kommt es an?

Vor allem Kreativität ist wichtig, z.B. beim Entwerfen, Zeichnen und Gestalten von Schriften, Zeichen und Werbeflächen. Beim Montieren von Werbemitteln auf Gerüsten und Leitern ist Umsicht erforderlich. Manuelle Fertigkeiten und Kreativität für den Entwurf und die Herstellung werbewirksamer Leuchtreklamen, Schilder und sonstiger Werbeträger erwirbt man im Fach Werken und Technik. Gestalterisches Geschick ist ebenfalls wich tig, z.B. um Skizzen anzufer ausBildung Zum schildertigen oder perspektivische und lichtreklameEntwürfe zu gestalten. Wer hersteller/in: über Kenntnisse im Fach Erwartet wird überwiegend ein Realschul Kunst verfügt, ist im Vorteil. abschluss. Für die Berechnung von Duale Ausbildung in Betrieb Maßen und das maßstabs und Berufsschule getreue Vergrößern von Ausbildungsvergütung Entwürfen sind Mathematik beginnt bei 460 Euro kenntnisse hilfreich. Ausbildungsdauer: 3 Jahre

industriekaufmann/-frau Was macht man in diesem Beruf?

Industriekaufleute steuern betriebswirtschaftliche Abläufe in Unternehmen. In der Materialwirtschaft vergleichen sie Angebote, verhandeln mit Lieferanten und betreuen die Warenannahme und lagerung. In der Produktionswirtschaft planen, steuern und über wachen sie die Herstellung von Waren oder Dienstleistungen und erstellen Auftragsbegleitpapiere. Kalkulationen und Preislisten zu erarbeiten und mit den Kunden Verkaufsverhandlungen zu führen, gehört im Verkauf zu ihrem Zuständigkeitsbereich. Außerdem erarbeiten sie Marketingstrategien. Sind sie in den Bereichen Rechnungswesen bzw. Finanzwirtschaft tätig, bearbeiten, buchen und kontrollieren Industriekaufleute die im Geschäftsverkehr anfallenden Vorgänge.

Wo arBeitet man?

Industriekaufleute arbeiten in Unternehmen nahezu aller Wirt schaftsbereiche, z.B. in der Elektro, Fahrzeug oder Textilindu strie. Sie halten sich in Büroräumen und Besprechungszimmern auf, wo sie am Computer beispielsweise Geschäftsvorgänge buchen, Angebote erstellen oder Verkaufsförderungsmaßnahmen diskutieren. In Lagerräumen kontrollieren sie Lieferpapiere und kümmern sich um die Wareneinlagerung. In Produktionshallen überprüfen sie Maschinenbelegungen.

Worauf kommt es an?

Flexibilität ist wichtig, da in diesem Beruf teils schnell zwischen Tätigkeiten gewechselt wird. Kommunikationsfähigkeit ist z.B. bei Kundenberatungen erforderlich, Verhandlungsgeschick beim Einkauf von Materialien und Dienstleistungen notwendig. Kennt nisse in Mathematik helfen z.B., die Kosten für Fertigungsmateri al, Gehälter und Mieten zusammenzustellen. Wenn Verhand lungen mit Lieferanten geführt werden müssen, sind Kenntnisse in Wirtschaft erforderlich. Kenntnisse im Rechnungswesen sind nützlich, um Geschäftsvorgänge zu buchen. Bei internationalen Kunden oder Lieferantenkontakten sind Fremdsprachenkennt nisse in Englisch hilfreich. Für die Bearbeitung von ausBildung Zum Personalunterlagen ist ein industriekaufmann/frau: gutes Ausdrucksvermögen Erwartet wird überwiegend ein Hoch und Sprachgefühl in schulabschluss Deutsch von Vorteil. EDV Duale Ausbildung in Betrieb und Berufsschule Kenntnisse helfen bei der Arbeit am Computer. Für die Ausbildungsvergütung beginnt bei 695 bis 758 Euro Geschäftskorrespondenz Ausbildungsdauer: 3 Jahre sind Kenntnisse im Maschi nenschreiben nützlich.

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MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION

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• 4 Semester, wissenschaftlicher Kurzstudiengang • Für alle, die bereits ein Studium absolviert haben oder für alle, die in Führungspositionen bisher ohne akademischen Abschluss arbeiten • Studium in den Räumen der Alten Universität Helmstedt

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Fotos: Bundesvereinigung Deutscher Apothekerverbände

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berufe

Zimmerer/in

Lernen, fertig, los! Ausbildung und Studienqualifizierung • Berufsfachschulen: • Altenpflegehilfe und Altenpflege • Gestaltungstechnische Assistenz • Medizinische Dokumentationsassistenz - auch mit Bildungsgutschein • Wirtschaftsassistenz für Fremdsprachen und Korrespondenz plus Erwerb der Fachhochschulreife und IHK Prüfung zum/zur Fremdsprachenkorrespondent/in • Fachoberschulen: • Sozialwesen • Gestaltung • Fachschule Sozialpädagogik i. G. - Erzieherausbildung

Als wäre es für die Ewigkeit gebaut: Sorgfalt ist auch für den Zimmerer das A und O HWK

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Was macht man in diesem Beruf?

Zimmerer und Zimmerinnen bauen Holzhäuser und Dachstühle oder erstellen Innenausbauten. Sie sind Experten für Holzkonstruktionen vom einfachen Dachgebälk bis zu anspruchsvollen Ingenieur holzbauten. In Abstimmung mit dem Bauherrn errichten sie Fach werkkonstruktionen, bauen Treppen und Holzdecken ein, montieren Fertighäuser oder fertigen komplizierte Betonschalungen aus Holz. Mit Bohrmaschine, Säge und Hobel bearbeiten sie Holz und andere Werkstoffe. Auf der Baustelle montieren sie die Holzteile nach Bau plan. Zudem renovieren sie Häuser und Innenausbauten und restaurieren historische Holzkonstruktionen.

Wo arbeitet man?

• in handwerklichen Zimmereibetrieben • in Ingenieurholzbaubetrieben • im Hochbau, z.B. bei Fassadenbaubetrieben Sie sind auf wechselnden Baustellen tätig. Im Freien errichten sie beispielsweise Dachstühle. Dabei arbeiten sie auf Gerüsten oder Leitern. Innerhalb von Gebäuden bauen sie z.B. Treppen. In der Werk statt schneiden sie Holzbalken oder -bretter zu oder bearbeiten sie mit Hobelmaschinen.

Worauf kommt es an?

Sorgfalt ist z.B. beim Messen, Anzeichnen und Bearbeiten von Holz bauteilen vonnöten. Sich bei den häufigen Baustellenwechseln immer wieder auf veränderte Arbeitsbedingungen einzustellen, setzt Flexibi lität voraus. Kenntnisse im Be reich Werken und Technik er Ausbildung zum leichtern die Arbeit mit Hand Zimmerer/in: werkszeug und Maschinen. Mathematik braucht man für Erwartet wird überwiegend ein Haupt schul- oder Realschulabschluss. das Berechnen von Werkstück Duale Ausbildung in maßen und um den Materialbe Betrieb und Berufsschule darf zu ermitteln. Für das Ver Ausbildungsvergütung ständnis von Werkstoffeigen beginnt bei 530 bis 614 schaften sowie zur Beurteilung Euro der Statik von Holzkonstrukti Ausbildungsdauer: 3 Jahre onen sind Physikkenntnisse von Vorteil.

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erbände

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ZUKUNFTsFORschUNg

Werden Wir dann noch bäcker haben?

ein blick nach vorn in unsere nähere zukunft

sven gabor JanszkY • (37) ist Redner, Zukunftstrainer und Leiter des 2b AHEAD ThinkTanks. Auf Einladung des Trendforschers versammeln sich alljährlich 250 CEOs und Innovationschefs zum innovativsten ZukunftsEvent Deutschlands. OpenAir im Garten eines Schlosses entwerfen die Zukunftsexperten aus allen Branchen Business-Szenarien für die kommenden 10 Jahre. Janszky coacht Manager und Unternehmen in Prozessen des Trend- und Innovationsmanagements und führt Kreativprozesse zur Produktentwicklung. Er ist Autor zahlreicher Kolumnen zu Lebenswelten der Zukunft und regelmäßiger Redner auf Kongressen und Strategietagungen.

der mann, der in die Zukunft schauen kann: sven gabor janszky

die arbeitsWelt ist in volleM Wandel. alte berufe verschWinden, neue entstehen, andere WiederuM Wandeln sich rasant. Wir Müssen iMMer Mehr Wissen, uM fit zu sein für die berufsWelt. zukunftsforscher sven gabor JanszkY schaut für seine prognosen gern Jahre voraus. Welche tipps und ratschläge hat er für die richtige berufsWahl. hERR jANZKY, hAbEN sIE hEUTE mORgEN gUT gEFRühsTücKT? (lacht) Ja, natürlich, allerdings war das nicht sehr umfassend. Ein trockenes Brötchen und Kaffee dazu.

AllE REdEN vON dER wIssENsgEsEllschAFT, TROTZdEm mUss jEmANd IN ZUKUNFT dIEsE bRöTchEN bAcKEN. wIRd’s dEN bäcKER IN dIEsER wIssENsgEsEllschAFT NOch gEbEN? Ja! Wir sehen in ganz vielen Bereichen, Bäckerei und Handwerk gehören auch dazu, dass wir eine weitergehende Technisierung des Massenbedarfs haben. Aber in gleicher Größe, also parallel dazu, entwickelt sich stets der Gegentrend. Und der Gegentrend heißt, dass der „Bäcker an der Ecke“ eine Zukunft hat. Der Massenmarkt setzt auf technisierte Menge und der Markt ,in dem der Bäcker bisher gearbeitet hat, wird halt immer kleiner. Also wird es weniger Bäcker geben, aber die werden davon leben können, weil sie ihre Produkte teurer machen können.

dER bäcKER IsT NUR EIN bERUFsbEIsPIEl. wIRd dENN IN dER KüNFTIgEN ARbEITswElT NOch gENUg PlATZ sEIN FüR mENschEN, dIE AUF dER EINEN sEITE sEhR FlEIssIg UNd ZUvERlässIg sINd, dIE AbER EINFAch NIchT gENUg wIssEN? Diese Frage steht allerdings. Aber wenn wir über „Zukunft“ reden, müssen wir aufpassen, über welche Zeiträume wir reden. Nehmen

wir die Generationen der schon lebenden Menschen, dann wird das Phänomen, das sie beschreiben, zwar immer ausgeprägter werden, aber noch nicht hundertprozentig sein. Für alle, die dagegen ab jetzt geboren werden, wird es, wenn sie später kein Abitur, kein Studium haben, tatsächlich schwer werden in unserer Gesellschaft eine equivalente Arbeit zu finden. Ich habe da einen interessanten Kollegen, Gunter Dueck, Cheftrendforscher von IBM in Deutschland, der hat in seinem letzten Buch von der Exzellenzgesellschaft geschrieben. In seinen Worten heißt Exzellenzgesellschaft, dass in Deutschland jeder Abitur machen muss. Wer es nicht tut, hat auf Dauer keinen Job mehr.

wENN mAN AlsO dIE wAhl häTTE, RATEN sIE lIEbER ZU sTUdIEREN, Als EINE KlAssIsch AUsbIldUNg ZU mAchEN? Genauso ist es. Besonders was das Studium angeht gilt: Alle die hochqualifiziert sind, werden in rund 10 Jahren sehr gute Berufsmöglichkeiten haben. Wir werden nämlich erleben, dass es im Jahr 2020 mehr Jobs als Arbeitskräfte geben wird. Das ist eine Entwicklung die die derzeitige Situation einmal komplett herumdrehen wird. Derzeit haben wir einfach noch mehr Arbeitskräfte als Jobs, so dass diejenigen, die die Jobs verteilen ein gewisses Machtpotenzial haben. In zehn Jahren sind dann die Arbeitskräfte am längeren Hebel, weil sie sich aussuchen können, in welche Jobs sie gehen, vorausgesetzt sie sind gut qualifiziert.

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ZukunftsForschung

„So ein Facebookprofil, wie ich damit umgehe und wie ich mich dort darstelle, das zeigt ganz klar, welche kommunikativen Kompetenzen der Bewerber hat, der da vor mir sitzt.“

Das ist sicher eine Situation, die es derzeit noch geben kann, aber auch das wird sich durch die rasante Entwicklung der Systeme immer zuverlässiger gestalten. Zuverlässiger als der Beifahrer ...

Was junge Menschen fasziniert, sind die Möglichkeiten der Medienwelt, ich sage mal nur DSDS! Die Unterhaltungsbranche wächst, Also träumen viele von einer solchen Karriere. "Ich mach was mit Medien" wird da zum geflügelten Begriff.

Dieses Wachstum wird auch so weitergehen. Was diese neuen Medien anrichten und was die Internetlogik in unserem Leben bietet, ist, was wir Trendforscher Identitätsmanagement nennen. Das heißt, jeder kann Medien nutzen, um praktisch sein eigenes Leben zu managen, sich selbst darstellen gegenüber Freunden, Bekannten, der Familie, den Kollegen. Das Bedürfnis dafür ist schon länger da, aber das ging bisher halt nicht so einfach. Aber Und wenn heute einer des Wegs kommt und zu ihnen sagt: jetzt haben wir Internet, Facebook bis hin zu diesen Castingshows. „Ich bin nicht gut genug fürs Abitur, fürs Studium“, welchen So wird das weitergehen, weil dieses Bedürfnis der Darstellung in Ratschlag zur Berufswahl geben sie dem? uns Menschen ist. Allerdings muss man sagen, das Bedürfnis ist nicht in jedem Menschen, wir sind ja nicht alle ganz gleich und aus Dann würde ich sagen, dass er oder sie am besten keinen der Beruf ergreift, die in den letzten Jahren Modeberufe waren, weil es diesem Grund werden wir uns auch ganz einfach schlicht dran da dann in ein paar Jahren so viele Abgänger gibt, dass der Arbeits- gewöhnen wie unsere Eltern sich eben dran gewöhnt haben, dass im Fernsehen nacktes Fleisch gezeigt wurde. markt überhitzt sein wird.

Sie nennen die heutige junge Generation in ihren Texten die „Generation Unsicherheit“. Es gibt auch andere Leute, die von der „Generation der tausend Möglichkeiten“ sprechen. Hat die Generation am Ende beides: Viele Möglichkeiten, aber auch die Unsicherheit, ob der gewählte Weg der richtige ist?

Wir haben gehört, Personalchefs sich zunehmend die Facebookprofile der bewerber anschauen. Ganz nach dem Motto: „Zeige mir deine Facebookfreunde und ich sage dir ob du für unsere Firma interessant bist.“ Ist das das Modell der Zukunft?

Ich glaube, für alle Berufe gilt gleichermaßen, egal ob man irgendwo angestellt ist, bei einem Konzern oder eher im Mittelstand oder Handwerk, dass man von den Arbeitnehmern zunehmend ein unternehmerisches Denken erwartet. Also wenn ich tatsächlich den Wunsch in mir verspüre, Handwerk wäre etwas für mich, dann darf ich mich auf gar keinen Fall darauf verlassen, dass ich eine Ausbildung mache und dann Lehrling, Geselle bin und dann mein Leben dort fröhlich als Angestellter verbringe. Das wird es in Zukunft nicht mehr geben. Was es aber geben wird, sind viele Möglichkeiten für Menschen, die tatsächlich unternehmerisch denken, die tatsächlich in einer Nische ihr Handwerk beginnen und sich dort selbst einen Markt kreieren, der kein Massenmarkt sein wird, sondern ein Luxusmarkt. Das ist aber völlig in Ordnung, da es auch dafür sehr gutes Geschäftspotenzial gibt. Wer es einfacher haben will, der muss tatsächlich in den Massenmarkt und in ein Großunternehmen hineingehen.

Sie sagen auch: „Wir werden der Technologie mehr vertrauen werden als dem Menschen“! aber eigentlich sind doch gerade persönliche Eigenschaften wie Zuverlässigkeit, Umgang, Teamfähigkeit Hocheinzuschätzende Faktoren neben dem klassischen Wissen, das man für den Beruf braucht. Was versteht man unter dieser These? Was wir erleben werden in den nächsten Jahren ist, dass Technologie ganz einfach klüger wird als Menschen, das heißt, wenn wir im Alltag eine Frage haben, dann werden wir vermehrt Maschinen fragen und nicht mehr Menschen, weil uns klar wird, dass wir eine bessere Antwort von Maschinen als von Menschen erhalten. Schachspieler wissen schon lange, dass man gegen einen Schachcomputer von heute quasi nicht mehr gewinnen kann. Oder nehmen sie Navigationssysteme auf die wir im Alltag längst völlig normal zugreifen und stellen sie sich die Frage: Wer vertraut heute seinem Beifahrer noch mehr als seinem Navigationssystem?

Mag sein, aber spätestens wenn man vor einer Baustelle steht, die nicht im Navigationsgerät eingegeben war, wird es mit der Maschinengläubigkeit eng.

„Was wir in den nächsten Jahren erleben werden ist, dass Technologie ganz einfach klüger wird als Menschen" 2011/2012 | OPERATION ZUKUNFT

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ZUKUNFTsFORschUNg Sache realistisch ins Auge schauen, man sollte die Jugend wegschicken und sie sich dann wieder holen, wenn sie ihre eigenen Familien gründen und das Gefühl nach Heimat suchen.

sIE hAbEN AbER vON ARbEITsKRäFTEKNAPPhEIT IN dEN NächsTEN 10 jAhREN gEsPROchEN. Wir werden Vollbeschäftigungen haben, da sind sich alle, die sich damit beschäftigen, einig. Also Vollbeschäftigungen, Teilzeit und dann eben diesen kleinen Prozentsatz von Leuten, die keine Arbeit haben, dass sind dann aber wirklich nur die, die ganz schlecht ausgebildet sind, und nicht können oder einfach nicht wollen.

wAs wIRd mIT dIEsEm wIE sIE sAgEN "KlEINEN PROZENTsATZ"?

„es Wird künftig es Weniger bäcker geben, aber die Werden davon leben kÖnnen, Weil sie ihre produkte teurer Machen kÖnnen.“

Tja, da weiß eigentlich niemand so wirklich eine Antwort drauf. Auch ich nicht. Die einen sagen, es wird in Deutschland so etwas geben wie das einheitliche Grundeinkommen, also 1000 Euro im Monat kriegt erstmal jeder und den Rest den kann man sich eben verdienen. Da spricht einiges dafür, anderes dagegen. Ich denke, dass irgendwann, aber nicht in 2 bis 3 Jahren, so ein Modell kommen wird. Andererseits löst es das Problem der angesprochenen Menschengruppe nicht. Wichtig ist aber aus Trendforschersicht, dass sich Probleme ein Stück weit selbst lösen. Diese Haltung, ich werde ja später eh keinen Job bekommen, wird dann auch nicht mehr gelten können, da sie einfach nicht mehr der Realität entspricht. Somit sind wir uns sicher, dass künftig weniger Schüler die Schule ohne Abschluss verlassen! Aber eine endgültige Lösung für die ist das nicht.

AbER NOch mAl: wER EINE AUsbIldUNg gEschAFFT hAT, hAT IN dER ZUKUNFT gUTE chANcEN AUF EINEN jOb? Ich bin ganz sicher, dass das Personalchefs machen werden, glaube allerdings nicht, dass die Bewertung einzelner Freunde im Vordergrund steht. So ein Facebookprofil, wie ich damit umgehe und wie ich mich dort darstelle, das zeigt ganz klar, welche kommunikativen Kompetenzen der Bewerber hat, der da vor mir sitzt. Früher hat man da spezielle Fragen in irgendeinem Assessment-Center gehabt und Gesprächssituationen simuliert, um über Extrovertiertheit, Introvertiertheit und Schlagfertigkeit usw. Aussagen treffen zu können. Jetzt wird das einfach peu à peu ersetzt durch Facebook. Auch das ist eigentlich keine wahnsinnig neue Entwicklung, es hat nur eine neue Form angenommen.

So ist es, allerdings ist danach das Lernen nicht vorbei, man muss sich natürlich weiterbilden, aber als generellen Trend kann man das so stehen lassen.

ZUR wElTwIRTschAFT. Es IsT NIchT ZU übERsEhEN, dAss chINA AN KRAFT gEwINNT. IN sAchsEN-ANhAlT hAT jETZT dIE ERsTE schUlE dIE mANdARIN-sPRAchE Als REgUläREs schUlFAch EINgEFühRT. sOllTE wIR UNs TATsächlIch lANgsAm AUF chINEsIsch EINsTEllEN, OdER lERNEN wIR lIEbER wEITER ENglIsch? Englisch wird Weltsprache bleiben! Das haben auch die Chinesen akzeptiert, wobei Mandarin ein großes Plus ist für Menschen, die jetzt in der Ausbildung sind. Wir müssen uns darauf einstellen, dass China in 5, 6, 7 Jahren die Führerschaft auf dem Weltmarkt übernimmt, nicht nur die wirtschaftliche sondern auch was die Innovationskraft angeht. Die haben dort so viele Leute, so viele Intelligente, Innovative und vor allem so viel Geld auf der Bank, dass wir tatsächlich davon ausgehen müssen, dass die Weltwirtschaft, die bisher amerikanisch dominiert war, dann chinesisch dominiert werden wird. Eine der Auswirkungen auf uns ist möglicherweise die Sprache, wobei wie gesagt Englisch dort sehr akzeptiert ist. Eine andere Auswirkung ist, dass wir uns daran gewöhnen, dass deutsche Unternehmen chinesischen Eignern gehören.

sIE hAbEN sElbsT IhREN sITZ IN mITTEldEUTschlANd. wIE sIEhT dENN IhRE PROgNOsE FüR sAchsEN-ANhAlT AUs, wENN Es Um dIE bERUFlIchE ZUKUNFT jUNgER mENschEN gEhT? Zugegeben, das ist noch ein Problem. Die wirklich tollen, lukrativen Arbeitsplätze gibt es eben nicht in Sachsen-Anhalt. Man muss der

„Wir Müssen uns darauf einstellen, dass china in 5, 6, 7 Jahren die führerschaft auf deM WeltMarkt überniMMt, nicht nur die Wirtschaftliche sondern auch Was die innovationskraft angeht.“

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bUNdEswEhR

TRAUMJOB IN DER LOGISTIK Hermes Fulﬁlment hat seinen Standort in Haldenleben weiter ausgebaut und bietet auch im nächsten Jahr wieder attraktive Ausbildungsmöglichkeiten in einem ansprechenden Arbeitsumfeld. Per Klick ein Kleid oder neue Schuhe im Internet kaufen. Eigentlich ganz einfach, oder? Für den Besteller schon. Doch hinter dem Onlineshopping verbergen sich komplexe logistische Prozesse, die auf den ersten Blick nicht ersichtlich sind. Die Hermes Fulﬁlment GmbH, 100-prozentige Tochter der Otto Group, managt für ihre Kunden diese gesamte Prozesskette – von der Beschaffung, der Entwicklung und dem Betrieb von Webshops, Call Center Dienstleistungen und Zahlungsmanagement über Finanzdienstleistungen, Warehousing und Distribution bis hin zur Retourenabwicklung.

Werden Sie Azubi bei Hermes Fulﬁlment Für das Ausbildungsjahr 2012 sucht Hermes Fulﬁlment für den Standort Haldensleben wieder engagierte Auszubildende für folgende Ausbildungsberufe: • • • • • •

Bürokaufmann (m/w) Elektroniker für Betriebstechnik (m/w) Fachkraft für Schutz und Sicherheit (m/w) Fachkraft für Lagerlogistik (m/w) Fachlagerist (m/w) Koch (m/w)

„Wir freuen uns über Bewerbungen von motivierten, jungen Menschen, die Interesse an einer Ausbildung in einem logistischen Unternehmen haben. Wir bieten die nötigen Rahmenbedingungen, damit dies auch erfolgreich

Neben der Otto Group gehören der Homeshopping-Sender HSE24 sowie Modemarken wie Tom Tailor, Seidensticker und Wolford zu den Kunden. Die Sortimentsbreite beläuft sich auf 600.000 Artikel, zu denen neben Textilien, Schmuck, Handys und Camcordern auch Möbel und Waschmaschinen gehören. 60 Millionen Bestellungen werden jährlich von engagierten Mitarbeitern abgewickelt. „Bei uns arbeiten rund 6.500 hoch motivierte Mitarbeiter im In- und europäischen Ausland“, so Ines Baron, Leiterin Human Resources. In Deutschland ist Hermes Fulfilment an vier Standorten vertreten: Hamburg, Haldensleben, Löhne und Ohrdruf. Insbesondere der Standort Haldensleben ist in den vergangenen Jahren stark gewachsen. 1994 wurde das Versandzentrum von Hermes Fulfilment in der Nähe von Magdeburg in Betrieb genommen und gilt mittlerweile als einer der bedeutendsten Arbeitgeber der Region. Knapp 3.500 Mitarbeiter sind derzeit an diesem Standort beschäftigt. Die Nutzfläche des Versandzentrums ist mittlerweile mit der Größe von 25 Fußballfeldern vergleichbar. Fasst man die bebaute Fläche zusammen, würde der Magdeburger Dom zehnmal hinein passen. Damit zählt das Versandzentrum zu den größten seiner Art in Europa. Perspektiven bei Hermes Fulfilment Seit vielen Jahren engagiert sich Hermes Fulfilment in der Berufsausbildung. Während der Ausbildung bei Hermes Fulfilment können die Azubis nicht nur vielfältige Erfahrungen in unterschiedlichen Unternehmensbereichen und Aufgabengebieten sammeln und somit ihr Theoriewissen aus der Berufsschule ergänzen. Sie können auch an internen Schulungen und überbetrieblichen Seminaren teilnehmen. Dazu gehören beispielsweise PC-Seminare und Fortbildungen im Bereich Kommunikation. Derzeit absolvieren 42 junge Leute an vier Standorten ihre Ausbildung.

Steffen Thesenvitz, ehemaliger Auszubildender „Elektroniker für Betriebstechnik“ am Standort Haldensleben: „Meine Aufgabe besteht in der Instandhaltung der Anlagen, also Wartung, Reparatur, Störungsbeseitigung und Fehlersuche, aber auch Schwachstellen erkennen und optimieren. Am meisten Spaß macht mir meine Ausbildung, wenn nach einer Reparatur oder Neuinstallation alles gleich so funktioniert, wie es gewünscht ist.“ möglich ist“, sagt Annet Buder, Referentin Human Resources in Haldensleben. Wer Auszubildender bei Hermes Fulfilment werden möchte, sendet seine schriftliche Bewerbung bis zum 31. Dezember 2011 an folgende Adresse: Hermes Fulfilment GmbH Annett Buder • Human Resources Hamburger Straße 1 • 39340 Haldensleben Auch in Hamburg, Löhne und Ohrdruf vergibt das Unternehmen für das Jahr 2012 freie Ausbildungsplätze. Informationen zu den Ausbildungsberufen, den Qualifikationsvoraussetzungen und den Ansprechpartnern am jeweiligen Standort finden sich auf den Karriereseiten im Internet unter www.hermesworld.com

www.hermesworld.com Sourcing & Product | Transport Logistics | Fulfilment | Distribution

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HANDELSBERUFE

Eine von 150 Mitarbeitern: Linda Daehne berät im Möbelhaus Höffner Kunden bei der Auswahl einer Schlafzimmereinrichtung

IN EINEM EINRICHTUNGSHAUS WIE MÖBEL HÖFFNER ARBEITEN GUT 150 MITARBEITER So ein modernes Möbelhaus braucht Fläche. Bei Möbel Höffner sind es bis zu 45.000 qm Verkaufsfläche – das entspricht etwa sechs Fußballfeldern. Mehr noch: In den Hochregallagern eines solchen Kaufhauses können bis zu 100.000 Möbel-Container einlagert werden. Gut 150 Mitarbeiter sind hier täglich mit dem Handeln von Möbeln beschäftigt. Möbelhandel will gelernt sein. Jedes Jahr fangen im Magdeburger Haus sechs Auszubildende neu an. Ausgebildet wird in zwei Hauptrichtungen: als Kaufmann/-frau im Einzelhandel und als Raumausstatter/-in. National aufgestellte traditionelle Möbelhäuser wie Höffner verhalten sich auch bei ihren Mitarbeitern leistungsorientiert. Engagierte und fleißige Azubis werden nach der Ausbildung übernommen und als Fachberater eingesetzt. Das ist eine anspruchsvolle Aufgabe, aber auch danach kann die berufliche Entwicklung weitergehen. Es besteht zum Beispiel die Möglichkeit nach der Ausbildung in ein "Führungsnachwuchsprogramm" zu wechseln. Gordon Jakobitz, Leiter des Magdeburger Hauses sagt: „Hier werden unsere Mitarbeiter zu Handelsassistenten ausgebildet, um sie im Anschluss als Abteilungsleiter einzusetzen. Gerade durch die Expansion des Unternehmens ergeben sich immer wieder neue Möglichkeiten.“ www.hoeffner.de

Engelhardt

GUT GEFEDERT

KAUFMANN/-FRAU IM EINZELHANDEL WAS MACHT MAN IN DIESEM BERUF?

Kaufleute im Einzelhandel verkaufen Konsumgüter wie z.B. Bekleidung, Spielwaren, Nahrungsmittel, Unterhaltungselektronik oder Einrichtungsgegenstände. Sie führen Beratungsgespräche mit Kunden, verkaufen Waren und bearbeiten Reklamationen. Außerdem planen sie den Einkauf, bestellen Waren und nehmen Lieferungen entgegen. Anschließend prüfen sie die Qualität der gelieferten Ware und sorgen für eine fachgerechte Lagerung. Sie zeichnen die Ware aus und helfen beim Auffüllen der Regale sowie bei der Gestaltung der Verkaufsräume. Auch bei der Planung und Umsetzung von werbe- und verkaufsfördernden Maßnahmen wirken Kaufleute im Einzelhandel mit.

WO ARBEITET MAN?

Kaufleute im Einzelhandel arbeiten hauptsächlich in Einzelhandelsgeschäften mit unterschiedlichem Sortiment im Versand- und Internethandel in großen Tankstellen mit gemischtem Warenangebot. Sie sind überwiegend in Verkaufsräumen tätig, haben aber auch in Lager- und Kühlräumen oder im Außenbereich zu tun.

WORAUF KOMMT ES AN?

Kommunikationsfähigkeit ist für die Arbeit unabdingbar. Es gilt, über das Warensortiment oder die Vor- und Nachteile bestimmter Produkte zu informieren. Interesse an Mathematik und Wirtschaft sollte vorhanden sein: Um Kalkulationen und Kassenabrechnungen durchzuführen und Aufgaben im Rechnungswesen zu übernehmen, benötigen angehende Kaufleute im Einzelhandel mathematische und betriebswirtschaftliche AUSBILDUNG ZUM KAUFMANN/ Kenntnisse. Darüber hiFRAU EINZELHANDEL: naus sind gute KenntErwartet wird überwiegend nisse im Fach Deutsch ein Realschulabschluss erforderlich, z.B. für die Duale Ausbildung in Betrieb Bearbeitung von Reklamaund Berufsschule tionen und für die KunAusbildungsvergütung denberatung. beginnt bei 558 bis 630 Euro Ausbildungsdauer: 3 Jahre

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HANDELSBERUFE

KAUFMANN/-FRAU IM GESUNDHEITSWESEN

KAUFMANN/-FRAU IM GROSS- & AUSSENHANDEL

WAS MACHT MAN IN DIESEM BERUF?

Kaufleute im Gesundheitswesen planen und organisieren Verwaltungsvorgänge, Geschäftsprozesse und Dienstleistungen im Gesundheitswesen. Hierfür wenden sie sozial- und gesundheitsrechtliche Regelungen an, informieren und betreuen Kunden und beobachten das Marktgeschehen im Gesundheitssektor. Sie erfassen Patientendaten und rechnen Leistungen mit Krankenkassen und sonstigen Kostenträgern ab. Zudem kalkulieren sie Preise und beschaffen bzw. verwalten Materialien und Produkte. Sie entwickeln Marketingstrategien und wirken beim betrieblichen Qualitätsmanagement mit. Daneben üben sie im Finanz- und Rechnungswesen und in der Personalwirtschaft allgemeine kaufmännische Tätigkeiten aus, wenn sie z.B. den Jahresabschluss erstellen oder Personalstatistiken führen. Kaufleute im Gesundheitswesen arbeiten hauptsächlich • in Krankenhäusern und Arztpraxen • in Vorsorge- und Rehabilitationseinrichtungen • in medizinischen Labors • bei Krankenversicherungen und Rettungsdiensten • Im Büro (erfassen Abrechnungsdaten oder führen Pflegebuch) Kaufleute im Gesundheitswesen haben außerdem in Lagerräumen, in der Registratur und in (medizinischen) Archiven zu tun. Patienten und Patientinnen beraten sie auch am Schalter der Patientenaufnahme oder in Krankenzimmern.

WORAUF KOMMT ES AN?

Lernbereitschaft ist notwendig, z.B. um sich über rechtliche Grundlagen im Gesundheits- und Sozialwesen auf dem Laufenden zu halten. Weil mit vertraulichen Patientenakten gearbeitet wird, ist Verschwiegenheit wichtig. Kommunikationsfähigkeit sowie Kundenund Serviceorientierung sind besonders bei Kundenberatungen gefragt. Kenntnisse in Mathematik und Rechnungswesen sind hilfreich, wenn Jahresabschlüsse zu erstellen oder AUSBILDUNG ZUM KAUFMANN/ Gebührenordnungen anzuFRAU IM GESUNDHEITSWESEN: wenden sind. Für die KunErwartet wird überwiegend ein Hochschuldenberatung und Korresabschluss pondenz mit KrankenkasDuale Ausbildung in Betrieb sen sind eine sichere und Berufsschule Rechtschreibung sowie Ausbildungsvergütung guter Satzbau und Ausbeginnt bei 607 Euro druck in Deutsch wichtig. Ausbildungsdauer: 3 Jahre

STARTE DEINE ZUKUNFT!

Der Kontrollgang ins Lager gehört für den Großhandelskaufmann dazu

WAS MACHT MAN IN DIESEM BERUF?

Vorab sei gesagt, es gibt die Fachrichtungen Außenhandel und Großhandel. Kaufleute im Groß- und Außenhandel handeln mit Gütern unterschiedlichster Branchen. Sie beschaffen Waren im In- und Ausland und verkaufen diese an Einzelhandel, Handwerk und Industrie weiter. Außerdem sorgen sie für eine kostengünstige Lagerhaltung und für eine termingerechte Lieferung.

WORAUF KOMMT ES AN?

Kommunikationsfähigkeit, Serviceorientierung und Verhandlungsgeschick sind notwendig, z.B. im Umgang mit Kunden und Lieferanten. Interesse an Mathematik und Wirtschaft sollte vorhanden sein, um Kalkulationen richtig durchzuführen und Geschäftsvorgänge sachgemäß buchen zu können. Gute AUSBILDUNG ZUM KAUFMANN/ Deutschkenntnisse, FRAU IM GROSS- UND besonders in Rechtschreibung und AusAUSSENHANDEL: drucksfähigkeit, sind für Erwartet wird überwiegend ein Realschul- bis Hochschulabschluss das Führen der Korrespondenz wie für VerDuale Ausbildung in Betrieb und Berufsschule handlungen unerlässAusbildungsvergütung lich. beginnt bei 633 bis 675 Euro Ausbildungsdauer: 3 Jahre

Wir bilden aus ! Kauffrau/-mann im Groß- und Außenhandel Verkäufer/-in

Interessante und abwechslungsreiche Berufe mit Zukunft – und mit staatlichem Abschluss nach nur zwei Jahren Ausbildung! » BTA Biologisch-techn. Assistent/in / » PTA Pharmazeutisch-techn. Assistent in » KOS Staatlich geprüfte Kosmetikerin

Engelhardt

WO ARBEITET MAN?

BRAUNSCHWEIG

SELGROS Magdeburg MAGDEBURG

LÜNEBURG

SCHULE MAGDEBURG · Beimsstraße 91A · 39110 Magdeburg · Tel 0391 744 688-0 · www.morgenstern-schulen.de

Gustav-Ricker-Straße 1 39120 Magdeburg Telefon: (03 91) 62 65-0

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BERUFE

Zollbeamte haben auch in den Containerhäfen viel zu tun

Foto: diego cervo@fotolia

ACHTUNG: KONTROLLE

BEI DER AUSBILDUNG ZUM ZÖLLNER BEKOMMT MAN EINEN EINBLICK IN DIE VERSCHIEDENSTEN TÄTIGKEITSFELDER. DER JOB IST VIELSEITIG UND VERLANGT EINIGES AB, DAFÜR IST DIE ZUKUNFT GESICHERT.

diesem Job tätig. „Nach der Wirtschaftskrise wollte ich allerdings einen sicheren Job, der nicht so schnell alt macht. Meine Arbeitskollegen klagten öfter über Rückenschmerzen.“ Die Vorstellung, Kriminelle aus dem Verkehr zu ziehen und dafür gut bezahlt zu werden, reizte ihn letztendlich. Zwar sei die Aufnahmeprüfung für die Ausbildung zum Zöllner hart, aber wenn man wirklich wolle, schafft man das. Nach der Ausbildung ist Robert Beamter auf Probe. In dieser Zeit muss er in zwei Abschnittsbereiche arbeiten, wonach bestimmt wird, wo er letztlich bleibt. „Das ist immer so ein bisschen wie Lotto spielen. Am liebsten wäre ich natürlich in der KEV“, träumt er und drückt die Zollplombe zu. Der Lastwagen ist nun abreisebereit und wird nach Weißrussland fahren. (Dg)

AUSBILDUNG ZUM BEAMTER/IN IM MITTLEREN DIENST:

Zollbeamtenanwärter Robert Ruge drückt an einem LKW die Zollplombe ein

Lastwagen aus Osteuropa stehen auf dem Parkplatz des Hauptzollamtes Magdeburg in Rothensee

Erwartet wird überwiegend ein Haupt- oder Realschulabschluss, jedoch wird eine förderliche abgeschlossene Berufsausbildung vorausgesetzt. Bewerber/ innen müssen die beamtenrechtlichen Voraussetzungen erfüllen und ein Auswahlverfahren absolvieren.

Monatlicher Anwärtergrundbetrag: 931 Euro Ausbildungsdauer: 2 Jahre

Fotos: Grittner (2)

„Manchmal ist es schon komisch, wenn man auf der Party Leute kennen lernt und erzählt, man wäre beim Zoll“, erzählt Robert Ruge und verplombt dabei einen Lastwagen. „Die passen dann ganz genau auf, was sie sagen. Aber ich habe kein Problem damit. Ich stehe gern für Recht und Ordnung ein.“ Roberts zweites und letztes Lehrjahr als Zollbeamter hat gerade begonnen. Er wird für den mittleren Dienst ausgebildet und mit bestandener Abschlussprüfung automatisch übernommen. Ein nahezu hundertprozentig sicherer Job. Momentan erfüllt Robert den berufspraktischen Teil seiner Ausbildung im Hauptzollamt Magdeburg. Dieser Part umfasst insgesamt sechzehn Monate. Die anderen acht Monate sitzt Robert in Plessow bei Potsdam und büffelt Theorie. Zahlreiche Abschnittsbereiche muss er während der praktischen Ausbildung durchlaufen, wobei die Tätigkeitsfelder vom Verwaltungsposten bis zur Schwarzarbeitkontrolle reichen. Seit kurzem ist er bei der Nämlichkeitsprüfung, zuletzt war Robert bei der Kontrolleinheit Verkehrswege (KEV). „Das war der Grund, warum ich mich für die Ausbildungsstelle entschieden hab“, erklärt der 23jährige. „Auf die Idee bin ich durch die Sendung ‚Achtung Kontrolle’ gekommen.“ Zuvor ließ sich der Magdeburger zum KFZ-Mechatroniker ausbilden, war auch in

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BERUFE

HOCHBAUFACHARBEITER/IN MASCHINEN- UND WAS MACHT MAN IN DIESEM BERUF? ANLAGENFÜHRER/IN

Hochbaufacharbeiter/innen arbeiten je nach Ausbildungsschwerpunkt hauptsächlich • in Hochbauunternehmen • im Betonfertigteilbau • im Schornstein- und Industrieofenbau Sie sind auf wechselnden Baustellen tätig. Dort arbeiten sie im Freien und in Rohbauten. Sie bewegen sich bei ihrer Tätigkeit häufig auf Leitern, Arbeitsbühnen oder Gerüsten.

WORAUF KOMMT ES AN?

Umsicht ist erforderlich, z.B. bei Arbeiten mit Betonpumpen oder Hebebühnen, um Passanten, Kollegen und sich selbst nicht zu gefährden. Flexibilität ist notwendig, da Baustellenwechsel die Anpassung an sich ändernde Arbeitsorte und -bedingungen verlangen. Kenntnisse in Mathematik sollten vorhanden sein, da man z.B. Flächen oder den Materialbedarf berechnen muss. Beim Errichten von Baugerüsten und bei der Arbeit mit Werkzeugen helfen Erfahrungen in Werken und Technik. AUSBILDUNG ZUM Wissen aus der Physik HOCHBAUFACHARBEITER/IN: ist wichtig, um die Erwartet wird überwiegend ein physikalischen EigenHauptschulabschluss Duale Ausbildung in schaften von WerkBetrieb und Berufsschule stoffen sowie die WirAusbildungsvergütung beginnt kung von Kräften und bei 530 bis 614 Euro Hebeln verstehen und Ausbildungsdauer: 2 Jahre beurteilen zu können.

WAS MACHT MAN IN DIESEM BERUF?

Maschinen- und Anlagenführer/innen richten Maschinen oder Anlagen ein, rüsten diese um und bedienen sie. Dabei bereiten sie Arbeitsabläufe vor, überprüfen Maschinenfunktionen und nehmen Maschinen in Betrieb. Ferner überwachen sie den Produktionsprozess. Sie füllen Öle oder Kühl- und Schmierstoffe nach und tauschen Verschleißteile wie Dichtungen, Filter oder Schläuche aus.

WO ARBEITET MAN?

Maschinen- und Anlagenführer/innen arbeiten in industriellen Produktionsbetrieben unterschiedlicher Branchen, vor allem in der Metallindustrie, Kunststoffindustrie, Nahrungsmittelindustrie und Druckindustrie. Sie sind bei ihrer Tätigkeit meist in Werkstätten, Montage- und Fertigungshallen tätig.

WORAUF KOMMT ES AN? Wenn Maschinen und Anlagen kontrolliert und gewartet werden, sind Kenntnisse in Technik und Werken von Vorteil. Physikkenntnisse sind für das Verständnis von Maschinenfunktionen, bei der Fehlersuche und der Anwendung von Prüfverfahren unerlässlich.

AUSBILDUNG ZUM MASCHINENUND ANLAGENFÜHRER/N: Erwartet wird überwiegend ein Hauptschulabschluss Duale Ausbildung in Betrieb und Berufsschule Ausbildungsvergütung beginnt bei 719 bis 770 Euro Ausbildungsdauer: 2 Jahre

 Wir sind die Tochter eines amerikanischen Unternehmens. Unsere Produkte sind anspruchsvolle Kunststofffolien die weltweit vermarktet werden.

Fotos: Grittner (2)

Zum August 2012 suchen wir wieder engagierte Azubis am Standort Aschersleben für die Berufsbilder: Verfahrensmechaniker (m/w)

Medientechnologe Druck (m/w)

Kunststoff- und Kautschuktechnik

Fachrichtung Flexodruck

Bürokaufmann (m/w)

Fachlagerist (m/w)

Bewerber (m/w) mit gutem (Real-) Schulabschluss und Interesse senden bitte ihre vollständigen Bewerbungsunterlagen vorzugsweise per E-Mail in einer (PDF-)Datei oder per Post an: Clopay Aschersleben GmbH • Human Resources • Claudia Arndt Daimlerstraße 10 • D-06449 Aschersleben e-mail: carndt@clopay.de • www.clopay.de

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Foto: diego cervo@fotolia

WO ARBEITET MAN?

Anlagen müssen nicht nur bedient, sondern auch regelmäßig gewartet werden

Hochbaufacharbeiter/innen führen je nach Ausbildungsschwerpunkt Maurerarbeiten, Beton- und Stahlbetonarbeiten oder Feuerungs- und Schornsteinbauarbeiten aus. Im Schwerpunkt Maurerarbeiten stellen sie Mauerwerk her, betonieren Wände und Decken oder bauen Stahlbetonfertigteile ein. Zudem bringen sie Wärmedämmungen an und verlegen Estriche. Hochbaufacharbeiter/innen mit dem Schwerpunkt Beton- und Stahlbetonarbeiten errichten Schalungen und stellen Stahlbewehrungen für Beton her. Sie mischen den Beton, bringen ihn ein und verdichten ihn. Nach dem Erstarren behandeln sie ihn nach. Im Schwerpunkt Feuerungs- und Schornsteinbauarbeiten errichten sie Feuerungsanlagen und Abzugskanäle aus feuerfesten Materialien und bauen Schornsteine aus Stahlbeton, Mauerwerk oder Fertigteilen.

Meier Akademie GmbH Berliner Chaussee 106 - 112 39114 Magdeburg Tel 0151.57 15 30 00 E-Mail nadine.haertel-meier@meier-akademie.de Mo-Fr 08-17 Uhr Praktische Ausbildung von Montag - Samstag

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STUDIEREN IN SACHSEN-ANHALT

Beste Ausstattung, grüne Parklandschaft: Der Campus der Hochschule MagdeburgStendal im Magdeburger Herrenkrug

EINFACH SEHR INDIVIDUELL

SACHSENANHALT 2

EIN STUDIUM IN SACHSEN-ANHALT BIETET VIELE MÖGLICHKEITEN, SICH HERVOR ZU TUN Es ist bereits ein alljährliches schönes Ritual geworden an der Magdeburger Ottovon-Guericke-Universität: Neben den Einführungsveranstaltungen der neuen Erstsemester finden hier Kennenlerntreffen statt. Junge Leute, die ihre ersten Tage als Student erleben, haben dabei Gelegenheit, Zeit mit den künftigen Mitstudenten zu verbringen, sei es bei einem Stadtrundgang, einem Zusammensitzen bei Kaffee und Kuchen oder beim Erkunden des Magdeburger Nachtlebens. Die Universität hat damit gute Erfahrungen gemacht. Das Verhältnis der Studierenden untereinander oder mit den

Dozenten wird persönlich gehalten. Und das, obwohl hier gut 14.000 Studierende eingeschrieben sind. Der persönliche Bezug zeigt sich auch bei den Lehrveranstaltungen. Es ist keine Seltenheit, dass Seminare auf 20 bis 30 Teilnehmer begrenzt werden, mit dem Effekt, ein intensiveres gemeinsames Arbeiten zu erreichen und jedem die Möglichkeit zu geben, sich in die Runde einzubringen. Nicht nur die Universitäten, auch die Fachhochschulen im Land fördern dieses Konzept, während sich

8 2 3

MAGDEBURG

4 4

HALLE (SAALE)

DESSAUROSSLAU

9 7

6 Mensa und Hauptbibliothek der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg

OUVG

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ESSAUOSSLAU

STUDIEREN IN SACHSEN-ANHALT Lander

Sehr international: Studenten der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät der OVGU OUVG

Bastian Ehl / HS MD St.

Andreas Lander

Alles überschaubar: Mittagspause an der Hauptmensa der Otto-von-GuerickeUniversität

1• Hochschule Harz – Hochschule

für angewandte Wissenschaften (FH), Wernigerode und Halberstadt

2• Otto-von-Guericke-Universität (OVGU) Magdeburg

6• Hochschule Merseburg

University of Applied Sciences

7• Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle University of Art and Design

3• Hochschule Magdeburg-Sten-

8• Theologische Hochschule

4• Hochschule Anhalt in Köthen,

9• Evangelische Hochschule für

dal University of Applied Sciences Bernburg und Dessau

5• Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

Friedensau Kirchenmusik Halle (Saale)

Sachsen-Anhalts Hochschulen im Netz: www.platzfuertalente.de

zeitgleich an west- oder süddeutschen Universitäten die Erstsemester in überfüllten Hörsälen auf der Treppe drängeln. Einer der Studenten ist Sven Kloss. Er studiert Journalistik/Medienmanagement an der Hochschule Magdeburg-Stendal. Das lag schon deshalb nah, weil er aus der Umgebung der Stadt kommt. Für ihn war es gleichzeitig wichtig, in einem überschaubaren Matrikel zu lernen. „Als ich angefangen habe, waren wir ungefähr 73 Leute, im Moment sind wir 70. Unsere Abbrecherquote tendiert also gen Null.“ Es liegt, sagt Kloss, auch daran, dass der Studiengang Raum für Flexibilität lässt. Jeder Student soll seine Stärken finden. „Genau das mag ich an der Hochschule in Magdeburg: Der Weg ist nicht genau vorgezeichnet. Man kann seine Lehrveranstaltungen auswählen, um sich je nach Interesse zu spezialisieren. Durch diese Freiheiten entsteht viel weniger Druck.“ Vor allem die enge Zusammenarbeit der Studenten untereinander zahlt sich aus: Sven ist gelernter Fotograf und wollte sein Wissen an seine Kommilitonen weitergeben. Nun ist er selbst Tutor, also einer, der mit der Unterrichtung anderer beauftragt ist. Die Hochschule Magdeburg-Stendal hat ihren Hauptcampus in der Parklandschaft des Herrenkrugs. Der hauseigene Slogan heißt entsprechend „Studieren im Grünen“ und trifft es auf den Punkt. Während der Pausen kann man seinen Laptop und den Coffee-to-

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STUDIEREN IN SACHSEN-ANHALT

HS MD St.

Pause zwischen zwei Vorlesungen für Studenten der Hochschule Magdeburg-Stendal

INS STUDIUM SCHNUPPERN

Semesterparty der Magdeburger Studenten

MAGDEBURGER CAMPUS DAYS • Zur Premiere im Mai 2011 kamen 3000 Studieninteressierte nach Magdeburg, um sich über die Hochschulstadt und die Studienmöglichkeiten zu informieren. Nächster Termin ist am 11. und 12. Mai 2012 www.reisebuero-fernost.de

HERBSTKURSE FÜR SCHÜLER • Herbstkurs für Mädchen der Klassen 11 und 12 an der Hochschule Magdeburg-Stendal in Magdeburg: 18. bis 20 Oktober 2011 • Herbst-Uni, einwöchiges Probestudium für Schülerinnen ab Klasse 11 an der Otto-von-Guericke-Universität: 17.-21. Oktober, Anmeldung: 0391-67-12283

Schnupperstudium an der OVGU, 17.-19. Januar 2012, Täglich ab 8.45 Uhr kann man Vorlesungen besuchen und sich die neun Fakultäten anschauen. Mehr unter: www.ovgu.de/schnupperstudium

Vorlesung im Audimax der OVGU

Lander

Hochschulen und Universitäten bieten Schnuppertage. Termine für die Hochschule Magdeburg-Stendal: • Journalistik/Medienmanagement, Internat. Fachkommunikation, Fachdolmetschen am 18.10.2011 in MD • Industrial Design am 20.10.2011 in MD • Elektrotechnik am 27.10.2011 und 25.5.2012 in MD • Maschinenbau sowie Fachbereich Sozial- und Gesundheitswesen am 2.11.2011 in MD • Bauingenieurwesen am 17.1.2011 in MD • Sicherheit und Gefahrenabwehr am 19.1.2012 in MD • Wasserwirtschaft, Kreislaufwirtschaft, Statistik am 24.4.2012 in MD • Fachbereiche Wirtschaft sowie Angewandte Humanwissenschaften vom 23. bis 25.5.2012 in Stenda

Lander

SCHNUPPERSTUDIUM

Der Stolz der Universität: Die neue Uni-Porta der OVGU

OUVG

go mit hinaus auf die Wiese nehmen oder sich zum Spiel auf einem der Beachvolleyballfelder verabreden. Neben dem Erholungswert stimmt hier, wie übrigens auch in den anderen Fachhochschulen in Köthen, Bernburg oder Wernigerode, die Infrastruktur. Ob Audimax, Mensa oder Labore: alles ist nach den Investitionen der letzten 20 Jahre technisch auf dem neuesten Stand. Die Möglichkeit, hier unter besten Bedingungen entspannt zu studieren und trotzdem eine Großstadt vor der Tür zu haben, entwickelt sich zum Standortvorteil. Bei solchen Bedingungen wundert es nicht, dass der Anteil von Studierenden, die aus westlichen Bundesländern, insbesondere Niedersachsen und Nordrhein-Westfalen an die Elbe kommen, beständig zunimmt. Dabei sind die beiden großen Universitätsstädte im Land, also Halle und Magdeburg, mit jeweils 230.000 Einwohnern keine Metropolen. Wer einen rasanten, schnelllebigen Alltag sucht, geht also besser nach Berlin, München oder Hamburg. Dennoch kann der Student hier genug erleben und das zu erheblich günstigeren Lebenshaltungskosten. Das hat auch Alessa Breitenfeld schnell herausgefunden. Die junge Frau kam aus Braunschweig an die Martin-Luther-Universität Halle, um Psychologie und Wirtschaftswissenschaften zu studieren. Sie weiß die Überschaubarkeit der Saalestadt zu schätzen: „Ich habe hier sofort eine Menge Leute kennen gelernt. Es ist schön, wenn ich auf den Campus komme oder in die Disco gehe und bekannte Gesichter sehe. Dadurch fühle ich mich in Halle heimisch.“ Mittlerweile wohnt Alessa in einer WG mit den beiden Kommilitoninnen, die sie gleich in ihren ersten Tagen in Halle kennen gelernt hat. Sie wusste sofort, wo sie hingehört. „Hier fühle ich mich nicht so anonym, wie es vielleicht in den ganz großen Städten der Fall wäre.“(dg)

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PHARMAZEUTISCH-K AUFMÄNNISCHE ANGESTELLTE Wie wäre es mit einer spannenden Ausbildung bei E.ON Avacon? Als erfolgreiches Unternehmen können wir jungen Menschen mit einer interessanten Ausbildung eine Zukunftsperspektive bieten. Mit Ausbildungsplätzen in vier Berufen an 5 Standorten erleichtern wir Ihnen auf regionaler Ebene den Einstieg in die Berufswelt. Die E.ON Avacon AG bietet am Standort Krottorf eine Ausbildung als:

• Elektroniker/-in für Betriebstechnik

Die Schule ist bald geschafft. Was könnte danach kommen?

• Industriekaufmann/-frau • Bachelor of Arts, Betriebswirtschaftslehre Interesse? Dann bewerben Sie sich online bis spätestens 31. Dezember unter www.eon.com/Ausbildung. Wir freuen uns auf Ihre Berwerbung. Ihre Energie gestaltet Zukunft. www.eon-avacon.com/unternehmen/karriere

HS MD St. Lander

und am Standort Helmstedt eine Ausbildung als:

Ausbildung zum Handelsfachwirt (m/w)

Lander

Zielgerichtet in eine Führungsposition im Vertrieb durch den dreijährigen Sonderausbildungsgang zum Handelsfachwirt (m/w). Sie erzielen gleich drei Abschlüsse: • die Prüfung zum/r Kaufmann/frau im Einzelhandel • die Ausbildereignungsprüfung und • die Fortbildungsprüfung zum/r Handelsfachwirt/in.

OUVG

Sie haben Abitur oder Fachabitur und sind kontaktfreudig, mehr „Macher” als „Schreibtischtyp”, bereit, sich ständig auf neue Herausforderungen einzustellen. Sie wollen sich und anderen beweisen, dass Sie mehr drauf haben als der Durchschnitt. Sie sind davon überzeugt, dass Erfolg nur über Leistung machbar ist und wollen sich deshalb im Berufsleben voll engagieren.

Wenn der Vertrieb das richtige Tätigkeitsfeld und DEICHMANN das richtige Unternehmen für Ihre Zukunft sind, dann senden Sie Ihre Bewerbungsunterlagen an: Deichmann SE, Distributionszentrum Ost, Frau Wiedemann, Jahnstraße 59, 06766 Bitterfeld-Wolfen

St-Anz.3_Handelsfachwirt_Magazin_Magdeburg_185x128.indd 1

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ERNEUERBARE ENERGIE

ALLES AUF ANFANG! SACHSEN-ANHALT IST BUNDESWEIT SPITZE BEI DER ERZEUGUNG REGENERATIVER ENERGIE

Windkraft-Feld bei Egeln

DIE ENERGIEWENDE HAT AUCH VIELE NEUE ARBEITSPLÄTZE GESCHAFFEN – SOWOHL IN DER PRODUKTION VON WINDKRAFTANLAGEN ODER SOLARZELLEN, VIEL MEHR ABER NOCH IN SERVICE UND MONTAGE

Wer hätte sich vor gut 15 Jahren, als die meisten der heutigen Schulabgänger gerade geboren waren, die derzeit stattfindende Energiewende in Deutschland vorstellen können. Erneuerbare Energien decken in Sachsen-Anhalt mittlerweile 35 Prozent der Stromerzeugung ab – in Gesamtdeutschland liegt der Wert bei knapp 20 Prozent. Dabei kursierten im alten Jahrtausend genügend ernsthafte Prognosen, die einen maximal einstelligen Anteil der erneuerbaren Energien an der Gesamterzeugung vorhersagten. Alles Schnee von gestern! Gemessen am Stromverbrauch im Land Sachsen-Anhalt liegt der Anteil von Sonne, Windkraft und Biomasse inzwischen übrigens sogar bei mehr als der Hälfte. Zudem gehört das Land zu den Spitzenreitern im bundesweiten Vergleich der Herstellungskapazität für Biodiesel und Bioethanol. In der Photovol-

Montage der Windkraft-Rotorköpfen bei SKET MAB

In Sachsen-Anhalt drehen sich die weltweit modernsten Windräder und erzeugen zwei Drittel der regenerativen Energie im Bundesland. Mehr als 4,4 Milliarden Kilowattstunden werden so jährlich ins öffentliche Netz eingespeist. Das derzeit größte Windrad der Welt, die E-126 von Enercon, hat eine Nabenhöhe von 135 Metern und einen Rotordurchmesser von 127 Metern. Vom Fuß des Turms bis zum höchsten Punkt des Rotorkreises misst solch eine Anlage knapp 200 Meter. In ihrem Inneren steckt sie voll raffinierter Technik, angefangen bei den riesigen Flügeln aus Glasfaserverbundwerkstoffen über die Steuerungstechnik bis zur

IMG Lander

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STROM FÜR 18.000 HAUSHALTE

Grüne Energie für grüne Landschaften IMG

taik- und Windenergiebranche arbeiten hierzulande laut einer Studie über den Ausbau erneuerbarer Energien in Deutschland (DIW Berlin und ZSW 2010) so viele Beschäftigte wie sonst kaum in einem anderen deutschen Bundesland.

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Engelhardt

ERNEUERBARE ENERGIE

aufwendigen Kühlung der 7,5 MW starken Generatoren. Die E-126 hat ein Gewicht von 7.000t und kostet 11 Millionen Euro, produziert aber zwischen 15-18 Millionen kWh Strom pro Jahr und stellt so die Energie für 15-18.000 Haushalte bereit. Solche Windkraftanlagen werden insbesondere am Standort Magdeburg mitentwickelt und montiert. Dafür sind inklusive der Tochterunternehmen derzeit mehr als 3.500 Mitarbeiter am Standort tätig. Als deutscher Marktführer im Bereich Windenergie bietet Enercon berufliche Perspektiven in verschiedensten Berufsfeldern wie Forschung & Entwicklung, Administration, Projektmanagement, Vertrieb, Service und Produktion.

dem Cell-Award als weltweit bester Produktionsstandort für Photovoltaik ausgezeichnet. Ein Grund für den Erfolg ist die enge Verzahnung von Forschung und Entwicklung in Sachsen-Anhalt. „Das ist im Bereich der Photovoltaik ein Schlüssel zum Erfolg. So bietet das Land mit dem Fraunhofer-Center für Silizium-Photovoltaik CSP ein weltweit einmaliges Kristallisations- und Materialanalysezentrum. Weitere Standortvorteile im Bereich der Erneuerbaren Energien und Elektromobilität sind das Projekt Harz.EE-mobility sowie das Institut für Kompetenz in AutoMobilität IKAM in Magdeburg und Barleben.“

DIE SONNE DES SÜDENS

Das Solar Valley Sachsen-Anhalt rund um die Stadt Thalheim bei Wolfen (Landkreis Anhalt-Bitterfeld) hat sich mit fast einem Dutzend Unternehmen und mehr als 5.000 Mitarbeitern zum international bedeutenden Photovoltaik-Standort entwickelt. Mit ihren innovativen Produkten und Kompetenzen decken sie die gesamte Wertschöpfungskette der Photovoltaik-Industrie ab. 2009 wurde es mit Photovoltaikanlagen wandeln Lichtstrahlen durch Solarzellen in Strom um

Produktion der Solarzellen im Solar Valley

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UNTERNEHMEN IM SOLAR VALLEY Europlus GmbH

SRU AG

EWG Anhalt-Bitterfeld mbH

Vetro Solar GmbH

Folienwerk Wolfen GmbH

ITS Innotech Solar Group

Maxx Contact

Q-Cells SE

SorTech AG Special Module Design GmbH

Sovello AG

Rapsanbau für die Produktion von Biodiesel

Engelhardt

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ENERGIE- UND WASSERWIRTSCHAFT

Franziska Gliffe als Teilnehmerin des Projektes „Elektromobilität“ bei der Übergabe des Elektroscooters

HWK

Christin Meitz bei der Präsentation der Ergebnisse der Praxisbelegarbeit

THEORIE MAL GANZ PRAKTISCH

DUALES STUDIUM BEI DEN STÄDTISCHEN WERKEN MAGDEBURG Studium hat oft den Beigeschmack von grauer Theorie. Das kann euch mit einem Dualen Studium bei SWM Magdeburg nicht passieren. Sie sorgen als moderner und innovativer Energiedienstleister für die sichere, wirtschaftliche und umweltgerechte Versorgung der Einwohner und Firmen der Stadt Magdeburg und der Umgebung mit Strom, Gas, Wasser und Wärme und stellen die Abwasserentsorgung sicher. Duales Studium meint zwei Dinge, die zusammengehören: In diesem Fall gehört zur Theorie im Studium auch immer ein praktischer Einsatz im Unternehmen. Durch den regelmäßigen Wechsel von Theorie- und Praxisphasen könnt ihr das in der Hochschule erlernte Wissen postwendend anwenden. So bringt ihr frischen Wind und gute Ideen in den Unternehmensalltag. Ihr müsst euch keine Azubi-Action bei der Kick-Off-Woche zum Ausbildungs-/Studienbeginn

Sorgen machen, wie ihr das Studium finanzieren sollt. Sowohl in den Praxisals auch in den Theoriephasen erhaltet ihr eine attraktive monatliche Vergütung. Die SWM bieten ihren Studenten und Azubis die Möglichkeit zur Mitarbeit in spannenden Unternehmens- und sozialen Projekten. Studieren könnt ihr als duale/r Student/in der SWM Magdeburg z. B. an der Hochschule Magdeburg-Stendal (FH) im Dualen Bachelor-Studiengang BWL. In diesem wechseln sich die Theoriephasen an der Hochschule in Stendal und die Praxisphasen in den kaufmännischen Bereichen der SWM alle 3 Monate ab. In jeder Praxisphase erfolgt der Einsatz in einem anderen Bereich des Unternehmens. So können alle Beteiligten und vor allem ihr feststellen, wo eure Stärken liegen und in welchem Bereich des Unternehmens sich ein Einsatz nach den 3,5 Jahren Studium anbietet – denn nach eurem erfolgreichen Abschluss könnt ihr als Mitarbeiter/in erste Berufserfahrung bei SWM sammeln. Auch das duale Studium an der Universität in Magdeburg ist eine spannende Sache. In der Fachrichtung Informatik könnt ihr in 4 Jahren den akademischen Grad Bachelor of Science erwerben und gleichzeitig den Berufsabschluss zum/r Fachinformatiker/in Anwendungsentwicklung erreichen. Die betrieblichen Einsätze erfolgen im Bereich Organisation und Datenverarbeitung, in dem ihr von Anfang an in anspruchsvollen Projekten mitwirken werdet.

Azubis und Studenten organisieren eine Schnitzeljagd für Grundschüler (Projekt „Sozialer Tag 2011“).

AUSBILDUNGSBERUFE BEI SWM MAGDEBURG: • Anlagenmechaniker/in • Bachelor of Arts im Dualen Bachelor-Studiengang Betriebswirtschaftslehre • Bachelor of Science im Dualen Studium, Fachrichtung Informatik und Berufsausbildung zum/r Fachinformatiker/in Fachrichtung Anwendungsentwicklung • Elektroniker/in für Betriebstechnik • Fachkraft für Abwassertechnik • Industriekaufmann/-frau • Vermessungstechniker/in Bewerbungsschluss: 31.10.2011 Bewerbungen per • E-Mail an: karriere@sw-magdeburg.de • Post an: Städtische Werke Magdeburg GmbH Bereich Personalentwicklung und -betreuung Kennwort „Ausbildung“ Am Alten Theater 1 39104 Magdeburg Ansprechpartnerin: Maria Fricke (Telefon 0391/587 21 75)

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ELEKTRONIKER AUTOMATISIERUNGSTECHNIK

ELEKTRONIKER/ IN FÜR AUTOMATISIERUNGSTECHNIK (INDUSTRIE)

lungstechnische Einrichtungen ein. Dabei montieren, konfigurieren, programmieren und justieren sie Sensorsysteme, Betriebssysteme, Bussysteme und Netzwerke. Die installierten Komponenten verbinden sie zu komplexen Automatisierungseinrichtungen, die sie in ein Gesamtsystem integrieren. Nach Testläufen übergeben sie die Systeme und weisen die künftigen Anwender in die Bedienung ein. Zudem bedienen bzw. warten Elektroniker/ innen für Automatisierungstechnik Automatisierungssysteme und halten sie instand. Mithilfe von Testsoftware und Diagnosesystemen lokalisieren, analysieren und beheben sie Störungen.

HWK

WO ARBEITET MAN?

Herstellen einer elektrischen Schaltanlage

WAS MACHT MAN IN DIESEM BERUF? Elektroniker/innen für Automatisierungstechnik analysieren Funktionszusammenhänge sowie Prozessabläufe von automatisierten Systemen und entwerfen Änderungen bzw. Erweiterungen. Sie installieren und justieren elektrische, hydraulische oder pneumatische Antriebssysteme. Weiterhin bauen sie mess-, steuerungs- und rege-

Elektroniker/innen für Automatisierungstechnik arbeiten hauptsächlich • in Unternehmen der Elektroindustrie oder des Maschinenbaus • in Unternehmen der Automobilindustrie, der chemischen Industrie, in Kunststoff verarbeitenden Betrieben • Unternehmen zahlreicher anderer Anwenderbranchen Sie sind sowohl in Werk- oder Produktionshallen als auch im Freien tätig. An Maschinen bzw. an Leitständen geben sie Steuerungsdaten ein. Auch an Computerarbeitsplätzen haben sie zu tun. Bei Kundendienstund Wartungsarbeiten sind sie an wechselnden Arbeitsorten im Einsatz.

WORAUF KOMMT ES AN?

Vor allem Sorgfalt ist in diesem Beruf wichtig, z.B. beim Prüfen elektrischer Schutzmaßnahmen und Sicherheitseinrichtungen oder beim Installieren von Sensoren, Leiteinrichtungen sowie Maschinen- und Prozesssteuerungen. Umsicht ist erforderlich, um bei Arbeiten an elektrischen Anlagen und Betriebsmitteln Unfälle zu vermeiden. Für das Arbeiten an wechselnden Arbeitsorten ist Flexibilität förderlich. Kenntnisse in Mathematik sind unabdingbar, da man z.B. Ströme, Widerstände und Kapazitäten berechnen muss. Informatikkenntnisse sind bei der Programmierung und bei rechnergestützten Arbeitsprozessen ebenfalls wichtig. Beim Bedienen mess-, steuerungs- und regelungstechnischer Geräte sind Kenntnisse in Werken und Technik von Vorteil.

AUSBILDUNG ZUM ELEKTRONIKER/ IN AUTOMATISIERUNGSTECHNIK (INDUSTRIE) Erwartet wird überwiegend ein Realschulabschluss Duale Ausbildung in Betrieb und Berufsschule Ausbildungsvergütung beginnt bei 758 bis 775 Euro Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre

Die Bundeswehrreform – Ihre Chance!

Dienen zwischen Altmark & Elbe! Sie sind körperlich fit, teamfähig und bereit, Ihre Leistungsfähigkeit auch in den Einsätzen unter Beweis zu stellen? Dann bieten wir Ihnen folgende Möglichkeiten: Laufbahn der Mannschaften: Führungsunterstützungsbataillon 382 in Havelberg Panzerpionierbataillon 803 in Havelberg Gefechtsübungszentrum des Heeres in Letzlingen Logistikbataillon 171 in Burg Unteroffizierlaufbahn des allgemeinen Fachdienstes: Logistikbataillon 171 in Burg Elektroniker für Geräte und Systeme Weitere Informationen bei Ihrer Wehrdienstberatung: Magdeburg unter 03 91 / 3 00 15 - 55 15 oder unter www.bundeswehr-karriere.de

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TOLLE TYPEN GESUCHT! DEN PERFEKTEN BEWERBER GIBT ES NICHT. JEDES VORSTELLUNGSGESPRÄCH BRINGT MACKEN UND VORZÜGE ANS LICHT. DIE FRAGE IST NUR: WAS VON BEIDEM ÜBERWIEGT? DESHALB UNSER TIPP: SEI DU SELBST. EHRLICH UND OFFEN, WAS DEINE STÄRKEN ANGEHT. ZURÜCKHALTEND, WAS DEINE SCHWÄCHEN ANGEHT. VIELLEICHT HELFEN DIR UNSERE VIER TYPEN VON BEWERBERN, UM EIN PAAR FEHLER BEIM BEWERBUNGSGESPRÄCH ZU VERMEIDEN.

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Ich-bin-wie-ich-bin-TYP

Ihre Mutter wollte ihr eine Bluse borgen, aber verkleiden ist nicht. Die sollen sie beim Vorstellungsgespräch so kennenlernen wie sie ist: chaotisch, dickköpfig, aber engagiert und voller Lebenslust. Halbe Sachen gibt es nicht, immer Vollgas. Na gut, das führt auch immer wieder zu Unfällen: wegen eines versuchten Motorradstunts, einer Tanzeinlage auf einem Boxenturm, eines Sprungversuchs mit dem Snowboard. Und dann die alles entscheidende Frage: „Sie sind ja ein sympathisches Mädchen. Aber was glauben Sie? Wie viele Wochen ihrer Lehrzeit verbringen Sie in der Unfallchirurgie?“

Zeichnungen David Füleki

BEWERBUNGST YPEN

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BEWERBUNGST YPEN

Oh-Gott-jetztbin-ich-dran-TYP DER

Er konnte die Nacht schon gar nicht schlafen. Und jetzt das noch: Die gucken ihn an. Zurück gucken? Niemals. Am besten auf den Boden starren, jede Antwort genau überlegen und dann kurze Sätze. Aber die hören nicht auf, fragen und fragen. „Warum“, denkt er schon wieder, „bin immer ich ausgerechnet derjenige, den sie ausquetschen?“ Und dann der Satz, der alles verändert: „Hören Sie, aufgrund Ihrer Bewerbung sind Sie für uns ein Favorit auf die Stelle. Deshalb wollen wir Sie ein bisschen genauer kennen lernen.“

Ichträume-von einemschönenLeben-TYP DER

Schick sieht sie aus mit ihrem blauen Kleid, vielleicht ein bisschen zu damenhaft. Aber schließlich ist sie kein kleines Mädchen mehr. Und sie weiß genau, was sie will: „Ich möchte natürlich gern in einer renommierten Firma lernen – mit Aufstiegschancen. Außerdem“, so fügt sie kühl lächelnd hinzu, „zahlen Sie besser als andere Betriebe.“ Doch dann diese blöde Bemerkung: „Ehrgeizig und zielstrebig sind Sie ja, aber bringen Sie auch ein bisschen Leidenschaft für die Tätigkeit mit?“

DER

Ich-binderRichtigefür-Sie -TYP Weißes Hemd, Stoffhose, ausnahmsweise mal keine wild gegelten Haare – so stand es in den Ratgebern für Bewerbungsgespräche und so zieht er‘s durch. Schon beim „Guten Tag“ hört man sein Bemühen um ein hochdeutsches Gespräch. Und seine Selbstdarstellung ist lupenrein: Belastbar ist er, teamfähig und was den Beruf angeht, so hatte er beinahe nie einen anderen Wunsch. Keine Ansage schockt ihn. Er wird sich den Herausforderungen uneingeschränkt stellen. Doch dann dieser eine Satz: „Wir suchen keinen Schauspieler, sondern einen Azubi. Und nun seien Sie mal bitte Sie selbst.“

Die Evangelische Fachschule für soziale Berufe bietet 2012 Ausbildungsplätze zum/zur

Staatlich geprüften Sozialassistenten/in und zum/zur

Staatlich anerkannten Erzieher/in www.efs-wms.de

Evangelische Fachschule Parkstraße 5, 39326 Wolmirstedt 2011/2012 | OPERATION ZUKUNFT

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BEWERBUNG

INTERESSANT, ANSPRECHEND UND AUF DEN PUNKT GEBRACHT

DER WEG ZUM AUSBILDUNGSPLATZ FÜHRT ÜBER DIE SCHRIFTLICHE BEWERBUNG. DABEI ZÄHLT DER ERSTE EINDRUCK DES SCHREIBENS. ES LOHNT SICH ALSO, SAUBER UND GENAU ZU SEIN.

GANZ SACHLICH

Tatsächlich ist die DIN 5008 eine Empfehlung für Schreib- und Gestaltungsregeln der Textverarbeitung, die, wenn möglich, in Bewerbungen berücksichtigt werden sollte. Dazu gehören: Schrift und Seitenränder • Schriftart: Times New Roman, Schriftgröße 12; die Schriftart sollte bei der ganzen Bewerbung beibehalten werden • Jede Zeile wird linksbündig an der Fluchtlinie (24,1 mm vom Seitenrand), der rechte Seitenrand beträgt mind. 8,1 mm Absender – Anschriftenblock • 16,9 mm vom oberen Seitenrand beginnt der Absenderblock (Absender kann auch in gekürzter Form einzeilig über den Anschriftenblock stehen; hierbei wird mit kleinerer Schrift gearbeitet (Schriftgröße 6); Telefonnummern werden mit Leerzeichen in Funktionsbestandteile gegliedert • Anschriftenblock beginnt 33,9 mm vom oberen Blattrand und ist max. 85 mm breit; Absenderangaben erfolgen in 9-zeiligen Schriftblock (Zeile 1-3 Zusatz- und Vermerkzone [z.B. Einschreiben], wenn nicht vorhanden frei lassen; Zeile 4-9 Anschrift [Firma, Abteilung, Ansprechpartner, Straße, Ort, Land] Straße und Ort sind nicht mehr durch Leerzeile getrennt Datum, Ort • Rechtsbündig in der Bezugszeichenzeile angegeben (84,7 mm vom oberen Seitenrand, entspricht 21. Zeile • Ort wird nur angegeben, wenn er sich vom Absender unterscheidet (zwischen Ort und Datum fällt „den“ weg)

digitalpress@fotolia

WIR SAGEN EUCH, WIE EINE BEWERBUNG NACH DEUTSCHER INDUSTRIENORM DIN 5008 AUSSIEHT

Betreff (24. Zeile) • Kann fett hervorgehoben werden und sollte nicht mehr als 2 Zeilen umfassen • Niemals das Wort „Betreff“ voranstellen. Der Betreff endet nicht mit einem Satzpunkt • Bei einzeiligem Betreff 2 Zeilen zur Anrede frei lassen, bei 2-zeiligem Betreff nur eine Zeile Anrede • Zwischen Anrede und Anschreibentext eine Zeile frei lassen Anschreibentext • Einzelne Absätze mit einer Leerzeile voneinander trennen Grußformel /Abschluss • Zwischen Anschreibentext und Grußformel eine Leerzeile • Grußformel folgen 4 Leerzeilen, die Platz für die Unterschrift bieten, in der folgenden Zeile wird maschinell der Vor- und Zuname geschrieben Anlagen • Nach einer weiteren Leerzeile folgt das Wort Anlagen (diese werden nicht mehr explizit aufgezählt)

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BEWERBUNG

Abo. Viele* gute Gründe:

WAS ERWARTEN PERSONALCHEFS?

MARIA FRICKE

Grundsätzlich freuen wir uns über alle Bewerbungen, egal in welcher Bewerbungsmappe sie ankommen oder welche Schriftart und -größe verwendet wurden. Jede Bewerbung bekundet für uns erst einmal das Interesse an unserem Unternehmen. In erster Linie ist uns die Vollständigkeit der Bewerbungsmappe wichtig, also: das Anschreiben, der Lebenslauf mit Lichtbild, das aktuelle Zeugnis und natürlich Praktikumsbeurteilungen oder Zertifikate. Bewerbungen sollten sauber und übersichtlich sein. Lasst vor dem Abschicken noch mal eure Eltern oder Deutschlehrer Korrektur lesen, um Flüchtigkeits- oder Ausdrucksfehler zu vermeiden. Wir lesen es gern, wenn im Bewerbungsanschreiben schon erklärt wird, warum der Bewerber sich gerade für den Ausbildungsberuf entschieden hat. Daran können wir erkennen, dass sich der potentielle Azubi mit dem zukünftigen Beruf bereits beschäftigt hat.

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A b o:

VOITH TURBO AUFLADUNGSSYSTEME GMBH & CO. KG: Optimal ist für uns, wenn du dich online bei uns bewirbst. Damit du einen guten, ersten Eindruck auf uns machst, solltest du eine ordentliche und seriöse EmailAdresse verwenden. Willst du uns eine herkömmliche Bewerbungsmappe zuschicken, benutze am besten einen Klemmhefter von Qualität. Deine Unterlagen sollten natürlich vollständig und ungelocht sein. Am besten gestaltest du deine Bewerbung übersichtlich und ordnest die Zeugnisse und Praktikanachweise chronologisch. Wichtig ist auch, dass deine Unterlagen frei von Gerüchen sind. In deiner Bewerbung solltest du darauf achten, den richtigen Ansprechpartner zu kontaktieren und du solltest in ein paar Sätzen erläutern, warum ausgerechnet du für die ausgeschriebene Ausbildungsstelle geeignet bist.

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Schickst du uns deine Bewerbung zu, sollte sie sauber sein. Das heißt nicht, dass du sie in Klarsichtfolie einreichen musst, aber sie sollte frei von Flecken, Knicken und Zigarettengeruch sein. Verwende unbedingt eine ordentliche Bewerbungsmappe und sende uns keine lose Blattsammlung. Vergiss auch nicht, dein Bewerbungsanschreiben und deinen Lebenslauf eigenhändig zu unterschreiben. Bei deinem Anschreiben solltest du stets drauf achten, dass die Unternehmensdaten und die Berufsbezeichnung korrekt sind. Das zeigt, dass du wirklich Lust auf eine Ausbildung bei uns hast. Bitte gib deine Kontaktdaten vollständig an. Damit wir dich auch sofort erreichen können, wenn wir dich zu einem Vorstellungsgespräch einladen möchten. Das schließt Email-Adresse sowie Handynummer mit ein.

PERSONALSACHBEARBEITERIN K+S KALI GMBH, WERK ZIELITZ:

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BEWERBUNG

WAS ERWARTEN PERSONALCHEFS? WIR HABEN

BEATRIX KRÜGER PERSONALREFERENTIN ICUBIC AG MAGDEBURG: Wenn du dich bei uns auf einen Ausbildungsplatz bewirbst, sollte daraus deutlich hervorgehen, was dich motiviert, bei uns zu arbeiten. In deinem Anschreiben solltest du einen Bezug zu der ausgeschriebenen Stelle herstellen können, was heißt, dass du bereits weißt, worauf es bei der Stelle ankommt und welche Aufgaben du zu erfüllen hast. Es kann nur von Vorteil sein, wenn du über das Unternehmen Bescheid weißt und uns sagen kannst, warum dir ein Ausbildungsplatz bei uns zusagen würde. Internet hat heute so gut wie jeder, womit es ein Leichtes sein sollte, zu recherchieren. Wir achten besonders auf den Lebenslauf: Er sollte lückenlos und unbedingt aktuell sein. Gern kannst du dich auch via Email bei uns bewerben.

ANNETT BUDER KLAUS MAGARIN ANGESTELLTER BEIM TBZ MAGDEBURG: Wenn du dich bewirbst, solltest du dir immer vor Augen führen: Deine Bewerbungsmappe ist deine persönliche Visitenkarte. Ein Tipp zur Verpackung: Einfach ist am besten! Wenn der Chef eines Unternehmens deine Bewerbung in einem Stapel sucht, will er sie finden, ohne alle Mappen einzeln aufschlagen zu müssen. Dafür ist die durchsichtige Plastikmappe mit einem Deckblatt optimal. Du kannst dem Leser außerdem die Arbeit erleichtern, wenn du die wichtigsten Daten – Anschrift, Telefonnummer, Email-Adresse – so platzierst, dass sie auf dem ersten Blick erkennbar sind. Übrigens sieht ein Text immer ordentlicher und einladender aus, wenn du ihn als Blocksatz formatierst und in mehrere Absätze gliederst. Das Anschreiben ist der Kern deiner Bewerbung und gleichzeitig die größte Herausforderung: Auf einer halben Textseite sollst du einem Unbekannten erklären, warum er dich zur Ausbildung einstellen soll. Sei kurz, knackig, ehrlich. Lass den Leser deine Begeisterung spüren und wecke sein Interesse, dich kennen zu lernen.

CLAUDIA WILK

REFERENTIN HUMAN RESSOURCES BEI HERMES FULFILMENT GMBH HALDENSLEBEN:

AUSBILDUNGSLEITERIN SCHÄFERS BROT- UND KUCHENSPEZIALITÄTEN GMBH:

Unsere Anforderung an eine gute Bewerbung: Mach uns neugierig! Wir wollen wissen, was dich auf einen Ausbildungsplatz bei uns aufmerksam gemacht hat, welche Stärken und Fähigkeiten dich ausmachen und warum du glaubst, dass du in unser Unternehmen passt. Generell solltest du ein übersichtliches Layout und eine gut lesbare Schrift wählen. Bring deine Bewerbung auf den Punkt. Wir wollen keine Informationen in Hülle und Fülle, wir wollen gute Gründe. Weniger ist manchmal mehr. Einen guten Eindruck machst du auf uns, wenn du deine Telefonnummer und deine Email-Adresse mit angibst. Eine OnlineBewerbung ist natürlich auch möglich. Das spart dir Portokosten und ist gut für die Umwelt.

Ein Bewerbungsschreiben sollte immer ehrlich und berufsorientiert formuliert sein, damit es authentisch wirkt. Wir wollen wissen, wer du bist und warum du dich bei uns bewirbst. Vor allem ist uns wichtig, dass du über die Tätigkeit des Berufsfeldes Bescheid weißt und in deinem Schreiben deutlich wird, dass du weißt, für welche Ausbildungsstelle du dich bewirbst. Denn dir sollte klar sein: Eine gute Ausbildung ist die beste Grundlage für den beruflichen Erfolg. Die Kopie deines Schulzeugnisses, die du uns als Anlage schickst, lässt du am besten beglaubigen. Und hast du Praktika ausgeübt, schickst du uns die Beurteilungen zu. Besonders wichtig ist uns bei deiner Bewerbung, dass der Lebenslauf keine Lücken aufweist.

STEVE ERLING WEHRKREISKOMMANDO DER BUNDESWEHR: Wir bevorzugen das persönliche Gespräch: Willst du dich bei der Bundeswehr bewerben, vereinbarst du zunächst einen Beratungstermin bei dem Wehrdienstberater. Bei dem Bewerbungsgespräch solltest du vor allem gut zuhören und Interesse zeigen, indem du Fragen stellst. Natürlich sehen wir gern, wenn du eine gewisse Vorstellung hast, wie deine Laufbahn und deine Verwendung aussehen soll. Das setzt voraus, dass du dich bereits über die Bundeswehr und deine Möglichkeiten bei uns informiert hast. Nach dem Gespräch machst du einen Termin mit deinem Wehrdienstberater aus, zu dem du die ordentlich ausgefüllten Bewerbungsunterlagen nebst Anlagen mitbringst. Deine Bewerbung wird anschließend zum Assesmentcenter weitergeleitet.

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BEWERBUNG

ELF

VON IHNEN GEFRAGT.

MARTIN WOLFF HEIKE BOHN

ALEXANDRA GRUPE

AUSBILDUNGSLEITERIN IKK GESUND PLUS:

BERUFSBERATERIN IN DER AGENTUR FÜR ARBEIT, MAGDEBURG:

Schon wenn wir deine Bewerbung aus dem Briefumschlag ziehen, entsteht ein erster Eindruck. Wenn uns lose und ungeordnete Blätter entgegenkommen, dann ist dieser alles andere als gut. Wir sehen am liebsten eine Bewerbungsmappe, in der sich die Seiten in Klarsichtfolie befinden. Besonders mit dem Deckblatt deiner Bewerbung hast du die Möglichkeit, dich von anderen Bewerbern abzuheben: Hier kannst du dich mit einem seriösen Foto und einer individuellen Gestaltung hervortun. Fotos solltest du generell nur auf dem Deckblatt und dem Lebenslauf anbringen, nicht aber auf dem Bewerbungsanschreiben. Dein Anschreiben sollte sich stets auf die zu vergebene Stelle beziehen, was bedeutet, dass du auch den richtigen Ansprechpartner anschreibst. Dein Schreiben sollte auf die ausgeschriebene Stelle zugeschnitten sein. Hast du deine Bewerbungsmappe zusammengestellt, raten wir, dass du einen Freund oder deine Eltern noch einmal drüber schauen lässt.

Besonderes Augenmerk legen wir auf das Bewerbungsanschreiben. Es ist das Herzstück einer Bewerbung. Wir wollen genau wissen, warum gerade diese Ausbildungsstelle bei dir Interesse geweckt hat und warum du diesen Betrieb bevorzugst. Vor allem solltest du keine Phrasen oder Vordrucke aus dem Internet benutzen, um deine Motivation für eine Bewerbung zu beschreiben – wir wollen wissen, wer du bist, was dich hervorhebt und warum du denkst, für den Ausbildungsplatz geeignet zu sein. Ein gutes Argument sind dafür immer Praktika, die du mit den entsprechenden Beurteilungen untermauern solltest. Viel Wert legen wir auf einen stimmigen Gesamteindruck deiner Bewerbung. Alle Texte sollten in einer einheitlichen Schriftart verfasst sein, Kopien von Zeugnissen und Zertifikaten sehen wir am liebsten in guter Qualität. Und sobald du deine Bewerbung fertiggestellt hast, solltest du sie so schnell wie möglich in den Postkasten werfen. Denn wenn das Datum auf dem Bewerbungsanschreiben und dem Lebenslauf nicht mehr aktuell ist, macht das keinen guten Eindruck.

INHABER DER LÖWEN-APOTHEKE ALTENWEDDINGEN:

Punkten Sie mit einer aussagefähigen Mappe, aus denen hervorgeht, warum gerade Sie für die ausgeschriebene Stelle geeignet sind! Zu vollständigen Bewerbungsunterlagen gehören das Bewerbungsschreiben, ein Lebenslauf, ein Foto, Zeugnisse über den Schul- bzw. Berufsabschluss und Nachweise über besondere Qualifikationen. Gerade dies spielt in der Apotheke eine große Rolle. Es ist für einen Apotheker zum Beispiel interessant zu erfahren, dass die Bewerberin oder der Bewerber besondere Kenntnisse über alternative Heilverfahren hat. Dazu gehören auch Fremdsprachen- und EDV-Kenntnisse. Prüfen Sie alle Unterlagen vor dem Versenden nochmals – Genauigkeit ist in der Apotheke oberstes Gebot. Vermeiden Sie also Rechtschreibfehler und die Abgabe unvollständiger Unterlagen. Wenn Sie schon in anderen Apotheken gearbeitet haben, legen Sie Zeugnisse darüber Ihrer Bewerbung bei. In welchen Bereichen waren Sie eingesetzt? Was waren die Schwerpunkte Ihrer bisherigen Tätigkeit? Fazit: Ihre Bewerbung muss so aussehen, dass Sie zu einem Vorstellungsgespräch eingeladen werden. Wenn man schon wegen Ihres Bewerbungsschreibens nicht an Ihnen vorbeikommt, werden Sie auch im Gespräch überzeugen.

Der Förderverein der Berufsbildenden Schule IV „ Dr. O.J. Schlein“ e.V. informiert:

Ausbildung mit Zukunft BbS „Dr. Otto Schlein“ Magdeburg für Gesundheits-, Sozial- und Laborberufe In folgenden Fachrichtungen sind noch freie Ausbildungsplätze zu besetzen: BFS Chemisch - technische Assistenz, BFS Pharmazeutisch- technische Assistenz, BFS Biologisch - technische Assistenz, BFS Medizinische Dokumentationsassistenz, BFS Altenpflegehilfe, BFS Diätassistenz, BFS Ergotherapie, BFS Gymnastik, BFS Masseur/-in u. med. Bademeister/-in, BFS Physiotherapie, BFS Kinderpflege BFS Sozialpflege, BFS Sozialassistenz, FS Heilerziehungspflege, FS Sozialpädagogik, FOS Gesundheit und Sozialwesen

39122 Magdeburg Alt Westerhüsen 51/ 52 Tel: 0391 40 696 10/18 Fax: 0391 40 696 57 E-Mail: bbs4magdeburg@gmx.de www. bbs4-magdeburg.bildung-lsa.de

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TERMINE

TERMINE | MESSEN | VERANSTALTUNGEN

HA LE

EINE AUSWAHL AN VERANSTALTUNGEN ZUR BERUFSORIENTIERUNG IN SACHSEN-ANHALT

Kleine Pause auf dem Bau

MAGDEBURG AZUBI- & STUDIENTAGE MAGDEBURG

Die Messe Azubi- & Studientage in Magdeburg ist eine Messe für Berufsausbildung und Studium. Zahlreiche Unternehmen, Hochschulen, Berufsschulen, Bildungseinrichtungen, Institutionen, Behörden, Verbände und Anbieter von Sprachreisen informieren auf der Azubi- & Studientage Messe Magdeburg über Ausbildungen, Studiengänge und alternative Möglichkeiten des Berufseinstieges. Darüber hinaus können junge Berufstätige, die noch nicht am Ende ihres Bildungsweges angelangt sind, die Azubi- & Studientage Magdeburg nutzen, um reichlich Informationen zu finden.

 MESSEORT Kongress & Kulturwerk Fichte Fichtestraße 29 a 39112 Magdeburg

Die Messe Perspektiven Magdeburg ist eine Messe für Bildung und Berufsorientierung. Rund 120 Aussteller präsentieren auf der Perspektiven Messe Magdeburg ihre vielseitigen Angebote für Schüler, Studenten, Absolventen, Weiterbildungssuchende, Lehrer und Eltern. Das Angebotsspektrum umfasst dabei die Themen Aus- und Weiterbildung, Studien- und Jobangebote, sowie Praktikumsplätze. Ein umfangreiches Rahmenprogramm mit Fachvorträgen, Workshops und Diskussionsrunden ergänzt das Gesamtkonzept der Perspektiven Magdeburg Messe.

 MESSEORT Messe Magdeburg Tessenowstraße 9 39114 Magdeburg

 TERMINE

MAGDEBURG

Die Firmenkontaktmesse Magdeburg ist die Messe für Studenten, Absolventen und Berufseinsteiger an der Otto-vonGuericke-Universität Magdeburg. Studenten können sich über zukünftige Arbeitgeber und deren Angebote informieren. Unternehmen lernen junge Menschen kennen und führen erste Kontaktgespräche. Die Firmenkontaktmesse Magdeburg hat sich zum Ziel gestellt, Firmen und Studenten zusammenbringen.

 MESSEORT Campusgelände der Universität Otto-vonGuericke Magdeburg Gustav-Adolf-Straße 39106 Magdeburg

 TERMINE

 ÖFFNUNGSZEITEN

26.10.2011 - 26.10.2011

 ÖFFNUNGSZEITEN

1. Tag 9 bis 18 Uhr 2. Tag 10 bis 17 Uhr

täglich 9-16 Uhr

 EINTRITT

frei

 EINTRITT  FREI  VERANSTALTER

frei

 VERANSTALTER

Messe- und Veranstaltungsgesellschaft Magdeburg GmbH Tessenowstraße 9 39114 Magdeburg Telefon +49-391-5934-50 www.mvgm.de

10.09.2011 - 11.09.2011 22.09.2012 - 23.09.2012

Message Messe & Marketing GmbH Englerstrasse 32a 69126 Heidelberg Telefon +49-6221-71404-0 www.azubitage.de

MAGDEBURG MAGDEBURG PERSPEKTIVEN MAGDEBURG FIRMENKONTAKTMESSE

07.10.2011 - 08.10.2011 28.09.2012 - 29.09.2012

 TERMINE

HWK

Eine gute Möglichkeit, sich über Berufe zu informieren, sind die zunehmend stattfindenden Berufsorientierungsmessen. Nur keine Bange vor vermeintlich langweiligen Ständen, auf denen nur Papier verteilt wird. Bei solchen Veranstaltungen kann man nämlich zunehmend selbst anpacken oder vor ort mit schon in Ausbildung befindlichen Jugendlichen sprechen. Auf diese Weise erfährt man aus erster Hand, was man von dem jeweiligen Beruf zu erwarten hat.

Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg Universitätsplatz 2 39106 Magdeburg Telefon +49-391-67-01 www.uni-magdeburg.de

OPERATION ZUKUNFT | 2011/2012

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VERANSTALTUNGEN

HALLE HOTEL- UND GAST-

HALDENSBERUFSORIENTIELEBEN RUNGSMESSE IN

STÄTTENJOBBÖRSE ALP-ARBEIT HALLE

Jobbörse für Fachkräfte der Hotellerie und Gastronomie für die Wintersaison in Österreich, der Schweiz und Italien.

HALDENSLEBEN

„Ich bediene bei SKET eine der größten CNC-Werkzeugmaschinen. Eine Aufgabe mit viel Verantwortung. Das mag ich.“ Enrico Schulze, Jungfacharbeiter „Ich will einen Beruf mit Perspektive. Der mich voranbringt und auch Spaß macht. Deshalb lerne ich bei SKET.“ Jana Bergmann, Auszubildende

 VERANSTALTUNGSORT

 VERANSTALTUNGSORT Prof.-Friedrich-Förster-Gymnasium Haldensleben Schulstr. 23 39340 Haldensleben

 TERMIN

03.11.2011 10-16 Uhr

 VERANSTALTER

frei

 INITIATOR DER MESSE ist der Arbeitskreis Schule Wirtschaft, Landkreis Börde

MAGDEBURG

rt kicksta eburg

 TERMIN

frei

 EINTRITT

triff der uns auf messe

Maritim Hotel Halle Riebeckplatz 4 06110 Halle/Saale

 EINTRITT

24.09.2011, 9.00-13.00 Uhr

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IMPRESSUM Operation Zukunft ist eine Sonderveröffentlichung des Stadtmagazins DATEs und erscheint jährlich zu Ausbildungsbeginn.

HERAUSGEBER DATEs Medien Verlag GmbH

SKET ist eines der bekanntesten deutschen Maschinenbauunternehmen. Was wir machen, hat Zukunft. Seit über 150 Jahren.

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Wir fertigen Komponenten für die welt größten Windenergieanlagen. Tonnen schwere, meterlange Metallwerkstücke bearbeiten wir auf den hundertstel Millimeter genau. Und vieles mehr. Mehr Infos zur Ausbildung bei uns: www.sket.de/ausbildung.html SKET GmbH Personalmarketing/Ausbildung Schilfbreite 2 · 39120 Magdeburg

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Zerspanungsmechaniker/-in und industriemechaniker/-in

Alles über handwerkliche Berufe bei der Handwerk4you in Magdeburg

HANDWERK4YOU MAGDEBURG Das große Berufsfindungsevent HANDWERK4YOU, was in diesem Jahr zum zweiten Mal stattfindet, zielt darauf ab, engagierte und wissbegierige Jugendliche anzusprechen, um ihnen die Vielseitigkeit und die Attraktivität des Handwerks aufzuzeigen. Bei der Veranstaltung soll selbst Hand angelegt werden, um praxisnahe Einblicke in die handwerklichen Berufe zu erlangen.

 TERMIN 24.09.2011, 10-16 Uhr

 VERANSTALTUNGSORT Berufsbildungszentrum der Handwerkskammer Magdeburg Harzburger Straße 13 39118 Magdeburg Tel. 0391 6268-275

kontakt@dates-online.de Geschäftsführung Jörg Segler Assistenz Kristin Funke Bürozeiten Mo-Fr 9-17 Uhr, Anzeigen Bea Lehmann, Katrin Schulz, Jörg Segler, Kathrin Speer, Redaktion Conrad Engelhardt (v.i.S.d.P.), Bea Lehmann, Dominik Grittner, Franziska Wünsch, Carmen Jahn, Sandra Glossmann Titelfoto Daniela Laske Photographie Bildredaktion Conrad Engelhardt, Daniel Sommerfeldt Alle Angaben wurden sorgfältig recherchiert, für ihre Richtigkeit kann jedoch keine Gewähr übernommen werden. Keine Haftung für unverlangt eingesandte Manuskripte oder Fotos. Abdruck/Vervielfältigung, auszugsweise, nur mit schriftlicher Genehmigung des Verlages. Die durch den verlag gestalteten Anzeigen sind urheberrechtlich geschützt und dürfen nur mit ausdrücklicher schriftlicher Genehmigung des Verlages weiterversendet werden. Namentlich gekennzeichnete Beiträge spiegeln nicht unbedingt die Meinung des Verlages wider.

DRUCK

WIR SIND

ein mittelständisches Fahrzeugbau-Unternehmen im Raum Sachsen-Anhalt mit derzeitig 130 Mitarbeitern. Wir fertigen alles, was an einem LKW hängen kann, und daher bilden wir auch 2012 wieder aus und suchen zum nächsten Jahr Auszubildende, um unsere Mannschaft weiter zu verstärken.

WIR SUCHEN 1. KONSTRUKTIONSMECHANIKER/IN (SCHLOSSER/IN) 2. VERFAHRENSMECHANIKER/IN F. BESCHICHTUNGSTECHNIK (LACKIERER/IN) 3. AUTOMOBILKAUFMANN/-FRAU (VERKÄUFER/IN)

WIR BRAUCHEN deine Motivation und Spass an großen Fahrzeugen. Möchtest du deine Ausbildung bei uns starten? Dann schicke deine aussagefähige Bewerbung an: ACKERMANN FAHRZEUGBAU OSCHERSLEBEN GmbH Frau Kathrin Huhn | Ackermannstr. 1–5 | 39387 Oschersleben Tel. 03949 / 931-149 | Email: k.huhn@ackermann-trailers.com

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TERMINE

MAGDEBURG STUDIENINFOTAG FÜR ABITURIENTEN

Ob Studium oder Ausbildung – die Vielfalt der beruflichen Möglichkeiten nach dem Abitur ist groß. Unter dem Motto „Abitur – und was dann?“ bietet die Agentur für Arbeit Magdeburg einen Infotag für Abiturienten an.

 VERANSTALTUNGSORT Arbeitsagentur Magdeburg Hohepfortestr. 37 39104 Magdeburg

 TERMIN 24.02.2012

 EINTRITT Eis ist die Zeit gekommen, über die berufliche Zukunft nachzudenken

frei

IHK-AKTIONSTAG MAGDEBURG 2012 –

LEIPZIG

HALLE

AZUBI- UND CHANCE 2012 HALLE STUDIENTAGE LEIPZIG MESSE FÜR BILDUNG, BERUF & KARRIERE MESSE FÜR AUSBILDUNG selbst gestalten“, unter UND STUDIUM IN SACHSEN „Zukunft diesem Motto vereint die Chance Auf den azubi- & studientagen in Leipzig können orientierungssuchende Schüler Pläne für ihre berufliche Zukunft schmieden. Wer kurz vor dem Schulabschluss steht, sich beruflich umorientieren möchte oder eine Alternative zum Studium sucht, ist auf der Messe für Ausbildung und Studium in Leipzig gut beraten. Unterstützung leisten dabei zahlreiche Unternehmen, weiterführende Schulen und Hochschulen aus der Region und dem gesamten Bundesgebiet. Auch bei Hochschulen können Besucher vorstellig werden und Näheres zur Studienpraxis im direkten Austausch mit Studierenden erfahren.

 MESSEORT Messe Leipzig Messe-Allee 1 04356 Leipzig

 TERMIN 04.11.2011 - 05.11.2011 09.11.2012 - 10.11.2012 täglich 9-16 Uhr

 EINTRITT frei

 VERANSTALTER MMM Message Messe & Marketing GmbH Englerstr. 32a 69126 Heidelberg Telefon 06221/714040 www.azubitage.de

IHK DIE WEITERBILDUNG

MAGDEBURG AUSLANDSMESSE FÜR JUNGE LEUTE MAGDEBURG

vom 27. bis 29. Januar 2012 in der HALLE MESSE wieder alle relevanten Themen rund um Bildung, Beruf und Karriere. Mit der bereits 9. Auflage von Sachsen-Anhalts größter Messe dieser Art ist die Chance auch 2012 wieder die zentrale Anlaufstelle für Schüler, Umschüler, Studenten, Absolventen und potenzielle Existenzgründer.

 VERANSTALTUNGSORT

 MESSEORT

 TERMIN

HALLE MESSE Messestr. 10 06116 Halle

 TERMIN 27.-29.01.2012 Fr 9-17 Uhr , Sa/So 10-17 Uhr

 EINTRITT frei  VERANSTALTER HALLE MESSE Messestr. 10 06116 Halle www.chance.halle-messe.de

Experten beraten zu Jobs, Praktika, Ausbildung, Au-Pair, work & travel weltweit! Berufsinformationszentrum der Arbeitsagentur Magdeburg Hohepfortestr. 37 39104 Magdeburg Februarferien 8.2.2012 10-16 Uhr

 EINTRITT frei  VERANSTALTER ZAV Auslandsvermittlung Magdeburg Hohepfortestr. 37 39104 Magdeburg Telefon 2571677 www.ba-auslandsvermittlung.de

 VERANSTALTUNGSORT IHK Magdeburg Alter Markt 8 39104 Magdeburg

 TERMIN Anfang März 2012 (zum Redaktionsschluss stand der genaue Termin noch nicht fest)

 NÄHERE INFORMATIONEN www.magdeburg.ihk24.de

 EINTRITT frei

TAG DER BERUFE ENTDECKE DEINEN TRAUMJOB – LIVE VOR ORT! Am „Tag der Berufe“ öffnen Unternehmen ihre Türen für Jugendliche. Alle Fragen rund um die Ausbildung werden garantiert beantwortet.

 VERANSTALTUNGSORT in allen teilnehmenden Firmen Infos unter www.tagderberufe.de

 TERMIN

MAGDEBURG

4. NACHT DER AUSBILDUNG

Namhafte Unternehmen aus der Region präsentieren an diesem Tag in der Agentur für Arbeit Magdeburg ihre freien Ausbildungsberufe im kaufmännischen Bereich, gewerblich-technischen Bereich, Hotel- und Gastgewerbe sowie Gesundheits- und Sozialwesen.

 VERANSTALTUNGSORT

 TERMIN

Agentur für Arbeit Magdeburg Hohepfortestr. 37 39104 Magdeburg

 EINTRITT

27.01.2012, 17-20 Uhr frei

14.03.2012 Anmeldung ab Januar im Netz unter www.tagderberufe.de oder der Service-Nummer 0180/1555111

MAGDEBURG

15. BERUFSFINDUNGSMESSE IN MAGDEBURG

Die Agentur für Arbeit Magdeburg, die Industrie- und Handelskammer Magdeburg und die Handwerkskam-

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VERANSTALTUNGEN mer Magdeburg veranstalteten in der 2. Märzhälfte 2012 die 15. Berufsfindungsmesse in den Räumen der Industrie- und Handelskammer Magdeburg.

 VERANSTALTUNGSORT IHK Magdeburg Alter Markt 8 39104 Magdeburg

 TERMIN Mitte März 2012 (zum Redaktionsschluss stand der genaue Termin noch nicht fest)

 NÄHERE INFORMATIONEN www.hwk-magdeburg.de

 EINTRITT frei

HALLE

CAMPUSMEETSCOMPANIES HALLE KARRIEREMESSE

Die campusmeetscompanies als Karrieremesse bietet teilnehmenden Unternehmen aufgrund des Selektionswertes die Möglichkeit zur Gewinnung von engagierten und qualifizierten Studenten für Praktika, Bachelor- und Diplomarbeiten, Traineestellen oder den Direkteinstieg. Neben den traditionell stark vertretenen Studenten der Wirtschaftwissenschaften, kann hier durch Kooperation mit der Universität Halle-Wittenberg in diesem Jahr auch vermehrt andere Fachrichtungen erreicht werden und somit das Besucherspektrum erweitert werden.

 MESSEORT Martin-Luther-Universität Universitätsplatz 10 06108 Halle, Saale

 TERMIN 22.05.2012 10-17 Uhr

Wir bilden aus! Ohne Handwerk läuft nichts – es kommt darauf an, was man daraus macht. Interessante Jobs und Karrieremöglichkeiten gibt’s auch im Handwerk!

 EINTRITT frei  VERANSTALTER Campus Contact Halle e.V. Universitätsring 3 06108 Halle, Saale Telefon 0345/5522930 www.campusmeetscompanies.de

Ab 01.08.2012 bieten wir wieder Ausbildungsplätze als

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TAG DES STUDENTISCHEN ENGAGEMENTS (TDSE)  VERANSTALTER Campus Contact Halle e.V. Universitätsring 3 06108 Halle, Saale Telefon 0345/5522930 www.campusmeetscompanies.de

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Die Messe VOCATIUM Mitteldeutschland in Leipzig ist eine Fachmesse für Ausbildung+Studium auf der qualifizierte Kontakte zwischen Schülern und Ausstellern das Ziel ist.

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Darüber hinaus wird das Anforderungsprofil durch Teamfähigkeit, einem Höchstmaß an Flexibilität sowie Einsatzbereitschaft ergänzt. Wenn euch eines dieser Ausbildungsangebote reizt und ihr bereit seid, diese Herausforderung anzunehmen, sendet eure vollständigen Bewerbungsunterlagen an: Schuberth Gruppe · Human Resources Stegelitzer Str. 12 · 39126 Magdeburg bewerbung@schuberth-karriere.de

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DAS ORAKEL

DU WEISST EINFACH NICHT, WAS AUS DIR WERDEN SOLL? UNSER GENIALES BERUFSFINDUNGSORAKEL HILFT DIR WEITER! EINFACH EINE GEEIGNETE FLASCHE IN DIE MITTE DES CH KREISES LEGEN UND MIT KÜHNEM SCHWUNG IN ROTATION VERSETZEN ...

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ANZAHL ABGESCHLOSSENER AUSBILDUNGSVERTRÄGE 2011

Industriekaufmann/-frau

Konstruktionsmechaniker/-in

276

(100 m, 176 w)

258

(110 m, 148 w)

250

(165 m, 85 w) Kaufmann/-frau im Groß und Außenhandel

400

Bankkaufmann/-frau

437

(319 m, 118 w)

Koch/Köchin

Verkäufer/-in

458

(103 m, 355 w)

Bürokaufmann/-frau

Ä UF

Zerpannungsmechaniker/-in

M A LE R

C H VE RK

Industriemechaniker/-in

474

(146 m, 328 w)

R EI N

481

(462 m, 19 w)

SCH

Z IE

531

(516 m, 15 w)

IE R

Kaufmann/-frau im Einzelhandel

585

(229m, 356w)

Fotos: Agentur Whitedesk, Bundeswehr, Fotolia

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... ODER FOLGE DER HERDE ZU DEN 10 MEIST GEWÄHLTEN BERUFEN SACHSENANHALTS. SO VIELE KÖNNEN SCHLIESSLICH NICHT IRREN.

OPERATION ZUKUNFT | 2011/2012

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Mit Schwung in die Zukunft starten!

Höffner, Deutschlands großer Vollservice-Möbelhändler, freut sich auf Ausbildungsbewerber für 2012

Wir bilden aus: • Kauffrau/-mann

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im Einzelhandel Fachrichtung Wohnbed

• Raumausstatter/-in

Wir bieten Ihnen in einem kontinuierlich wachsenden Unternehmen mit 18 Standorten eine umfassende Ausbildung mit interessanten und erfolgversprechenden Einsatz- und Karrieremöglichkeiten. Nutzen Sie die Chance, nach Ihrer Ausbildung einer von über 6000 „Höffis“, und damit Teil der großen „Höffner-Möbelfamilie“ zu werden. Let`s go!

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Bei Interesse senden Sie bitte Ihre vollständigen und aussagefähigen Bewerbungsunterlagen unter Kennziffer 1001 an:

Höffner Möbelgesellschaft GmbH & Co. KG z. Hd. Herrn Jakobitz, Am Pfahlberg 8, 39128 Magdeburg Höffner Möbelgesellschaft GmbH & Co. KG z.Hd. Frau Gies, Über der Dingelstelle 1, 39171 Langenweddingen Sollten Sie eine Rücksendung Ihrer Bewerbungsunterlagen wünschen, legen Sie bitte einen frankierten Rückumschlag bei. oder per E-Mail an: karriere@hoeffner.de

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