ESCUELA DE INGENIERÍA COMERCIAL PROGRAMA DE ASIGNATURA INGLÉS 2
ASIGNATURA
: INGLES 2 : 3 SESIONES DE 1:20 HRS A LA SEMANA
HORAS
PARA CLASES EN AULA : PRUEBA DE DIAGNÓSTICO O NIVEL 1
REQUISITOS TEXTO DE ESTUDIOS
I
APROBADO : DOSSIER DISPONIBLE EN PDF O COPIA
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
Este curso se propone establecer un nivel Waystage alto (A2 de acuerdo al marco común europeo) en términos de capacidades de vocabulario, gramaticales, y funcionales necesarias para seguir avanzando en el aprendizaje de un inglés como segundo idioma. Este curso consolida la base de las capacidades lingüísticas de los alumnos de la escuela. Al final de este curso, el alumno será capaz de entender y comunicar ideas básicas en un contexto de negocios e inglés general, que se entiende como reuniones de trabajo, conversaciones por teléfono, presentaciones y tratar con clientes y proveedores.
II
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 1) Habilidades de Comprensión de Lectura a) Comprender textos auténticos cortos y literales. b) Identificar ideas principales en textos cortos de mediana complejidad. c) Identificar las formaciones gramaticales que le permite de-construir oraciones más complejas para comprender mejor.
2) Vocabulario a) Reconocer y poder aplicar una amplia gama de palabras generales y área de negocios en inglés, especialmente verbos, conectores lógicos, adjetivos descriptivos, y lenguaje de común uso en el área de la administración. 3) Estructuras a) Reconocer y poder usar una amplia gama de estructuras comunes de inglés, tales como los tiempos verbales presentes, pasados y futuros, conectores funcionales, modales básicos y comparativos. 4) Habilidades de Comprensión Auditiva a) Entender ideas principales de descripciones y diálogos comunes en el ámbito de trabajo. cortos (de una oración) de la idea principal de un imagen. b) Entender diálogos simples acerca de imágenes y interacción sociales diarias.
III
CONTENIDOS MODULO I Vidas Describir eventos y historias personales en el pasado Formación de preguntas Pasado simple – afirmativo, preguntas y negativo Referencias de tiempos Lista de verbos irregulares (pasado simple) MODULO II Comprar y Vender Describir productos Hacer comparaciones (comparativos y superlativos) Hacer referencias usando There is/There are Comprender artículos y instrucciones de productos Escribir acerca de productos MODULO III Empresas y Actualidad Presente simple y continuo para describir la actualidad, rutinas y situaciones transitorias. Describir acciones en progreso Describir actividades habituales
Investigación sobre empresas en procesos actuales como también en procesos más generales de la industria. Describir y escribir acerca de empresas
UNIDAD IV El Internet Acordar horas y fechas para reuniones Usar preguntas para conseguir opiniones Mostrar acuerdo y desacuerdo sobre planificaciones Sugerir cambios de fechas y horas. Describir los procesos de ventas en línea Describir Planes a futuro Hacer predicciones Vocabulario especifico al área de internet. Expresiones de tiempo para describir eventos a futuro. Tiempos verbales de futuro: presente continuo, will y be going to
IV
METODOLOGÍA Clases Expositivo-Participativas, facilitadas por el Profesor Titular de la Asignatura. Clases Expositivo-Participativas de ejercicios prácticos, facilitadas por el Profesor Titular del curso, haciendo uso del libro del curso, libro de ejercicios del curso, CD-ROM y material de apoyo preparado para el curso Trabajos Grupales de ejercicios prácticos en aula, coordinados y supervisados por el Profesor Titular. Talleres pre evaluaciones, que se realizarán en equipos de trabajo, siendo una parte en aula y la otra de profundización fuera de ella. Atención de Consultas, en Aula y/o según disponibilidad del profesor de la Asignatura, ya sea en forma personal o a través de la plataforma tecnológica de la Universidad.
V
EVALUACIÓN Solemne 1 Solemne 2 Promedio de Controles Prueba Oral
25% 25% 25 % 25 %
Examen
VI
70%
30%
DESCRIPCIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:
Solemne I es una prueba exclusivamente escrita. Abarca el contenido completo de los dos primeros módulos del dossier del curso. Además la mitad de esta prueba está basada en la prueba TOEIC Listening and Reading. Solemne II es una prueba exclusivamente escrita. Abarca el contenido completo de los últimos dos módulos del dossier del curso. Además la mitad de esta prueba está basada en la prueba TOEIC Listening and Reading. La Prueba Oral evalúa tanto la producción de lenguaje específico para situaciones determinadas como la capacidad de desenvolverse en situaciones de índole más general. La Nota Proceso incluye todos los controles y tareas implementados durante el semestre. El curso contempla tres elementos evaluativos. Estos son, controles de comprensión lectora, controles de comprensión auditiva, controles de preparación para solemne, según el siguiente detalle: 4 controles de comprensión lectora. Una cada dos semanas. Se considerarán para los propósitos de la nota de proceso las tres mejores notas. 9 controles de comprensión auditiva. Una semanal. Se considerarán para los propósitos de la nota de proceso las 5 mejores notas. 2 controles de preparación para Solemne. Se considerarán para los propósitos de la nota de proceso la mejor nota. No se repiten controles no rendidos dado que se contempla la eliminación de las notas más bajas según lo indicado arriba.
La Prueba Final es una prueba TOEIC Listening and Reading interna. La exigencia para obtener una calificación de 4.0 es el puntaje menor del rango de admisión del nivel superior. Con el 7.0 representado por el puntaje mayor del rango del nivel superior.
Reglamentos de la Cátedra La asistencia a clases de cátedra y ayudantía es obligatorio. El alumno podrá faltar a un máximo de 7 sesiones (cátedra y ayudantía combinado)*. Todas las inasistencias justificadas (enfermedad, duelo, problemas familiares, etc.) están consideradas dentro de las 7 inasistencias permitidas, por lo tanto se recomienda a los alumnos NO FALTAR a no ser que tengan una situación o emergencia que realmente les impida asistir a clases. *Después de la primera prueba Solemne, los alumnos que reciben una nota igual o superior a 5,5 serán eximidos del requisito de asistencia a las sesiones de Ayudantía. Sin embargo, estos alumnos no podrán faltar a más de 5 sesiones durante el semestre (excluyendo las sesiones de ayudantía después de la primera solemne). Los alumnos que excedan la cantidad de inasistencias permitidas, no podrán tomar el examen final. En el caso de alumnos que reprueban en la Nota de Presentación, su nota final será equivalente a su Nota de Presentación; en el caso de alumnos que aprueban la Nota de Presentación, pero que no cumplen el requerimiento de asistencia – su Nota Final indicará IE (inscripción eliminada) y el curso será borrado de los registros (no aparecerá como reprobado) pero el alumna deberá tomar el curso de nuevo. La asistencia se tomará todas las sesiones. Es responsabilidad del alumno firmar la lista de asistencia durante todas las sesiones para comprobar su presencia y no se aceptarán modificaciones posteriores. Si el alumno se retira de la clase antes de su término por cualquier motivo, el profesor podrá, a su discreción, modificar la asistencia y dejar el alumno como ausente, aún cuando el alumno ya haya firmado la lista de asistencia. La calificación mínima de aprobación será un 4,0 y estará representada por el 70%. Se eximirán del examen final solo aquellos alumnos que registren una nota de presentación igual o superior a 5,5, con un máximo de 15% del curso que podrá eximirse. Se concederá a los alumnos un margen de 5 minutos de atraso para ingresar a clases, de lo contrario quedarán ausentes dado que el ingreso tardío interfiere con las actividades en desarrollo. Los celulares y otros aparatos electrónicos deberán ser apagados antes de entrar a la sala de clases. Una falta reiteradas serán causal de la expulsión de la clase y el alumno será dejado ausente de la clase. El alumno no podrá entrar a la sala de clases sin su libro de inglés, por lo tanto será marcado como ausente.
VII BIBLIOGRAFÍA
Obligatoria:
TITULO
Market Leader Elementary 1 Business English Course
AUTOR
Cotton, David, Falvey David, Simon
Book
Kent, Rogers John
Market Leader Elementary
Cotton, David,
3 Business English: CD-ROM.
– New Edition
Falvey David, Simon Kent, Rogers John
EDICION
New Edition New Edition
AÑO
EDITORIAL
2007 Longman
2004 Longman
Referencial: TITULO
AUTOR
EDICION
AÑO
EDITORIAL
Longman Preparation Series 1
for the New TOEIC Test:
March
Introductory Course - with
15,
Pearson
2007
Education (US)
audio cd´s and answer key
Lin Lougheed
2 Grammar in Use
Betty Azar
3 New Cutting Edge - Element
Cunningham, Moor
4 Basic Reading Power
4°
Pearson Longman