Education a4 fr

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Steelcase Education Penser les campus de demain

Les enseignements et les méthodes pédagogiques évoluent.

L’enseignement n’est plus unidirectionnel. Enseignants et étudiants expérimentent des méthodes pédagogiques plus interactives.

L’accès à l’information via la technologie et Internet bouscule les habitudes d’apprentissage.

L’apprentissage est devenu plus collaboratif.

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Les professionnels doivent se former tout au long de leur vie.

« Nous préparons les étudiants à des métiers qui n’existent pas encore, à l’aide de technologies qui restent à inventer afin de résoudre des problématiques que nous ne soupçonnons pas aujourd’hui. »

La qualité de l’enseignement est plus importante que jamais et les universités et grandes écoles sont confrontées à des défis sans précédent induits par les évolutions sociales, démographiques et technologiques.

Les changements de société : Les méthodes d’enseignement et d’apprentissage évoluent.

- L’accent mis sur la participation des étudiants et le développement du travail collaboratif en petits groupes, qui favorisent l’esprit d’équipe et la créativité, ont entraîné des changements importants dans tous les lieux d’apprentissage, notamment les salles de cours, salles de travaux dirigés et bibliothèques.

- Un plus grand nombre d’enseignants et d’étudiants de cultures différentes sont réunis en un même lieu.

- La concurrence entre universités est une réalité. Les établissements font valoir leurs spécialités par le biais de programmes de recherche et de coopération plus intenses avec l’industrie et d’autres partenaires académiques.

- Attirer et retenir les meilleurs intervenants, enseignants et étudiants revêt une importance cruciale pour les universités et les grandes écoles.

Les changements démographiques : se former n’est plus l’apanage des jeunes.

- Les étudiants plus âgés qui mettent à jour leurs qualifications dans une perspective professionnelle (formation continue), sont très présents dans les cursus. Ils ont des attentes différentes en termes d’espaces et d’environnements pédagogiques.

- La jeune génération (génération Y) adopte des nouveaux comportements. Elle souhaite davantage d’interactions, ainsi que des relations et des environnements pédagogiques plus informels.

Les changements technologiques : les étudiants ont un accès immédiat à l’information.

- Internet, l’enseignement à distance et les réseaux sans fil ont changé les habitudes d’enseignement et d’apprentissage.

- Les bibliothèques ne sont plus les lieux privilégiés d’accès à la connaissance. Les étudiants recherchent, exploitent, créent et partagent du contenu grâce aux informations mises à disposition sur Internet.

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Comment vous aider à créer des environnements d’enseignement performants ?

S’agissant des environnements pédagogiques, trouver le bon équilibre nécessite de l’expertise.

Steelcase coopère avec des universités et des grandes écoles dans de nombreux pays, afin de comprendre la manière dont les étudiants et les enseignants apprennent, se concentrent, collaborent et nouent des relations sociales.

Notre rôle est de vous aider à créer des environnements pédagogiques sains, confortables et durables.

Pour cela, notre démarche repose sur l’observation du comportement des utilisateurs dans leur environnement (enseignants et étudiants) et nous intégrons nos observations et conclusions dans le développement de tous nos produits et services.

Observations :

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Les couloirs sont des lieux de collaboration.

La visibilité est un facteur clé de compréhension.

Les problèmes de connexion sont perturbants.

Partager des informations numériques est indispensable.

Steelcase a mené des recherches approfondies en collaboration avec la Ludwig Maximilian Universität (LMU), une des universités les plus prestigieuses d’Allemagne.

Le projet de recherche portait sur « la salle de cours de demain ».

Objet du projet - Améliorer la flexibilité des salles de cours dans les universités, les grandes écoles, et les établissements d’enseignement supérieur.

- Favoriser des approches innovantes et mobiles de l’apprentissage collaboratif en développant des guides d’aménagement pour les enseignants et leur permettre ainsi d’optimiser l’utilisation de l’espace.

Méthode - Equiper une salle de cours avec du mobilier mobile et ajustable en hauteur ainsi que d’ordinateurs portables.

- Laisser les étudiants et les enseignants expérimenter diverses configurations pour déterminer celle qui est la plus propice au travail en groupes.

- Les équipes scientifiques de la LMU ont analysé chaque configuration.

- Des questionnaires, des enregistrements vidéo et des recherches qualitatives et quantitatives ont permis d’évaluer les performances du groupe et de l’espace (262 participants).

Conclusions - Adapter l’aménagement de l’espace en fonction des tâches à effectuer améliore de manière significative l’apprentissage, la prise de décision et le travail de groupe.

- Travailler en position debout favorise de manière significative la résolution des problèmes et stimule la créativité.

Salle de cours (position assise)

Travail individuel et collaboratif (positions assise et debout)

Les bonnes décisions de groupe ont été multipliées par dans les configurations informelles comparativement à une configuration statique.

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Travail en binômes (position debout)

Comparatif entre les groupes travaillant en station debout ou assise :

+ 24 %

d’idées générées en position debout

+ 25 %

de conclusions correctes en position debout

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Quatre modes d’apprentissage adaptés à la pédagogie actuelle La configuration des salles de cours traditionnelles est bien souvent inadaptée aux nouvelles méthodes d’apprentissage et d’enseignement basées sur l’accès aux médias. La création et le transfert de savoirs interviennent de plus en plus dans des espaces collaboratifs flexibles conçus pour des groupes restreints.

L’environnement joue un rôle essentiel pour enseigner et apprendre. Il contribue à accroître l’efficacité en connectant les étudiants aux informations, aux outils, aux autres étudiants et aux enseignants. Il favorise également le sentiment d’appartenance et d’identification.

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Développer des relations sociales

Apprendre / collaborer

Lobbies

Grandes salles de cours

Atriums

Salles informatiques

Halls

Salles de séminaire polyvalentes

Cafétérias

Amphithéâtres

Pour déterminer les besoins en termes d’environnement, il est nécessaire de connaître les différents aspects de l’apprentissage et de l’enseignement : aspect spatial : quels lieux ? aspect informatif : quels modes pédagogiques ?

Collaborer

Se concentrer

Salles de travail en groupes

Bibliothèques

et salles projet

Bureaux des enseignants

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aspect social : nombre de personnes impliquées ?

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Grandes salles de cours La flexibilité est essentielle Les salles de cours ont évolué, elles doivent favoriser des styles d’apprentissage et d’enseignement plus interactifs et plus participatifs. Les salles de cours doivent être polyvalentes, flexibles et confortables.

L’utilisation de sièges avec tablette écritoire est la solution la plus adaptée pour optimiser l’espace et faciliter une reconfiguration rapide par les étudiants eux-mêmes.

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Reconfiguration rapide grâce à des sièges mobiles avec tablette.

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Sièges node alignés en rangées.

Reconfigurés pour travailler en petits groupes

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Reconfiguration aisée des tables et des sièges.

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Tables FlipTop Twin et sièges Eastside configurés pour travail en petits groupes.

Positionnés en rangées pour présentations en grands groupes.

Mobilier flexible Tout élément qui roule, se plie, s’empile et se range aisément contribue à reconfigurer l’espace rapidement et facilemement.

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Grandes salles de cours Le confort des sièges fait la différence Aujourd’hui, se former tout au long de sa vie est fondamental pour rester compétitif. Les sessions de formation impliquent de rester en position assise sur des durées prolongées. Le confort favorise la concentration et la participation des étudiants.

En observant le comportement des étudiants dans leur environnement pédagogique, et notamment les positions qu’ils sont amenés à prendre, nous avons fait trois constats majeurs : - pour rester en contact visuel avec l’enseignant et/ou avec les informations présentées, les étudiants adoptent des postures non conventionnelles, - les étudiants n’ont pas d’endroit où ranger leurs affaires personnelles, ils sont donc obligés de les poser sur le sol,

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- le réaménagement de leur salle de formation en fonction des modes d’apprentissage est impossible.

Les tables TalkTime et les sièges QiVi sont des solutions idéales pour les salles de formation.

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Chez Steelcase, un siège confortable dans un environnement pédagogique signifie : - permettre d’adopter une variété de postures tout au long de la journée (tourné de côté, le bras posé sur le haut du dossier, etc.)

- faciliter le mouvement et rester confortables sur des durées prolongées - faciliter un changement de posture en maintenant un contact visuel avec son interlocuteur (« face à face ») ou avec les informations échangées (« face aux informations ») - offrir aux étudiants une tablette de travail plus grande pour leurs livres, notes et ordinateurs - une reconfiguration facile pour passer d’un style de travail à l’autre

Trois postures principales doivent pouvoir être adoptées sans qu’aucun réglage ne soit nécessaire :

Penché en avant

cobi, doté d’un dossier flexible, permet d’adopter les postures les plus diverses.

Adossé

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Tourné de côté

QiVi est une gamme complète de sièges à dossier pivotant et assise coulissante.

node est conçu pour connecter étudiants et enseignants aux informations et aux idées.

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Salles de travail en groupes et salles projet Partager et créer simultanément L’acquisition des connaissances n’est pas réservée qu’aux salles de cours. Le travail collaboratif se développant, les étudiants se rencontrent entre eux, avec les enseignants dans les espaces communs, les bibliothèques et les salles projet.

Les environnements pédagogiques pour petits groupes doivent être conçus pour : - faire collaborer les réseaux sociaux et technologiques de façon efficace, productive et confortable, - rendre les équipes plus productives et plus créatives, - optimiser les m² d’espaces collaboratifs,

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- offrir un accès instantané et intuitif à la technologie et aux informations.

Un affichage clair des informations et un accès aisé aux réseaux rendent le travail de projet plus efficace.

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Les réunions de groupe projet sont souvent dirigées par une seule personne. L’échange d’informations, en travail collaboratif, repose de façon croissante sur l’utilisation de l’ordinateur portable. Mais les manipulations nécessaires à la projection de l’information sont souvent fastidieuses, entraînant des pertes de temps et un sentiment de frustration pour les utilisateurs. media:scape est la solution qui combine mobilier et technologie intuitive. Ce système permet à chacun de participer et partager ses

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informations numériques.

Grâce au partage d’informations, les réunions sont plus «démocratiques».

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Salles de travail en groupes et salles projet Des interactions spontanées pour des résultats tangibles Les étudiants travaillent beaucoup en petits groupes ou en binômes pour mener leurs projets de recherche.

Un environnement de travail adéquat doit proposer : - différents espaces dans lesquels les binômes ou les petits groupes puissent collaborer aisément et spontanément, - des séparations pour assurer une intimité visuelle et acoustique, - une technologie performante permettant à chacun d’accéder aux réseaux et de partager des informations, - un accès aux réseaux intégré dans le mobilier,

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- des surfaces verticales permettant l’affichage sur support numérique et papier.

Petite réunion en espace ouvert Des solutions intelligentes combinant sièges et séparations, pour donner une sensation d’isolement au sein d’un espace collectif.

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Bulles Ces petits espaces fermés permettent d’afficher quantité d’informations pour susciter la réflexion et le débat.

Travail en équipe informel Les configurations informelles sont idéales pour favoriser la créativité et l’échange spontané d’informations.

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Bibliothèques Recherches et réflexion Les étudiants consacrent de plus en plus de temps à l’e-apprentissage. La bibliothèque est un lieu dédié à la concentration et au travail individuel, les étudiants y consultent des informations sur support numérique ou papier.

Ces environnements ouverts doivent être conçus de manière à : - être équipés de mobilier qui optimise les m² et intègre la technologie, - assurer une intimité visuelle et acoustique,

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- proposer des rangements fermés à proximité destinés aux effets personnels.

FrameOne Bench permet de juxtaposer des bureaux individuels sur un minimum de m², tout en assurant une bonne intimité visuelle grâce aux écrans Partito.

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Bureaux des enseignants Recherches, réflexion et coaching/accompagnement Les enseignants ont besoin d’espaces propices à la réflexion, à la recherche. Mais aussi d’espaces nécessaires à l’accompagnement des étudiants.

Ces bureaux doivent être conçus de manière à : - recevoir les étudiants ou autres visiteurs, - offrir une grande capacité de rangement pour les

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supports numériques et papier.

La gamme Rangement Universel propose des agencements extrêmement fonctionnels, transformant ainsi la place perdue en précieux espaces de rangement.

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Lobbies, atriums, halls Espaces communs, espaces productifs La jeune génération (génération Y) a des comportements spontanés et informels, elle aime pouvoir interagir de manière informelle (adossé, debout, décontracté, etc.). Au sein des universités, il y a énormément d’espaces communs peu ou mal équipés, mais souvent utilisés, comme les lobbies et les halls.

Ces espaces peuvent être transformés en espaces productifs, des solutions Lounge permettent de structurer les lieux et stimuler ainsi la créativité. Ces espaces doivent : - créer des opportunités d’interagir spontanément, - proposer un accès aux réseaux intégrés dans le mobilier, - permettre d’afficher des informations générales,

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- prévoir des zones de détente.

La gamme B Free Lounge favorise les interactions informelles qui rapprochent les hommes et les idées.

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Des casiers fermĂŠs esthĂŠtiques pour les affaires personnelles.

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Cafétérias Se restaurer pour mieux penser La cafétéria utilisée par le personnel, les étudiants et les visiteurs est en général l’espace le plus fréquenté sur les campus universitaires.

Dans une université, une cafétéria bien conçue doit : - être spacieuse, car les étudiants s’y installent souvent pour lire ou finir un travail en grignotant, - être colorée pour créer un environnement stimulant, - proposer différents types de solutions d’aménagement pour permettre différentes postures (assis/debout),

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- minimiser le niveau sonore à l’aide de panneaux à revêtement acoustique.

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Pratique, empilable et confortable, le siège Westside est la solution idéale

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B7430

pour les cafétérias.

Bix propose des solutions qui permettent aux étudiants de travailler tout en se restaurant.

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Tables collaboratives En général, les réunions se déroulent selon un programme défini et sont soumises à certaines contraintes, mais il y a toujours des impondérables : des prolongations ou des questions supplémentaires qui surgissent.

Tout ne se passe pas toujours comme prévu. C’est pourquoi Steelcase propose des tables modulaires, faciles et rapides à reconfigurer, ainsi qu’une technologie intégrée. Cette dernière permet à chacun

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d’accéder aisément aux réseaux, de se concentrer sur l’objet de la réunion et d’y contribuer le cas échéant.

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media:scape media:scape est la dernière solution intégrée qui associe mobilier et technologie. Elle est conçue pour aider les utilisateurs à se connecter et à collaborer, sans délai et sans effort – ce qui accroît la productivité et stimule l’innovation. media:scape est la solution intuitive de « connexion instantanée » : ouvrir. se connecter. partager.

4.8 four point eight Ces tables de réunion nouvelle génération offrent un système de connexions « plug-and-play » intégré au centre du plateau, laissant ainsi le plan de travail entièrement disponible.

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FlipTop Twin

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Flexible

TouchDown2

TalkTime

TNT*

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Statique

FrameOne Bench

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Fusion

Movida

Kalidro

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Management

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P35

P30

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Sièges collaboratifs Travailler en collaboration nécessite d’adopter différentes postures d’assise. Que ce soit dans une salle de conférence ou de formation, chaque utilisateur doit pouvoir être assis confortablement de manière à rester concentré sur une longue période. Les réglages sont donc intuitifs afin que l’utilisateur trouve rapidement un confort optimal.

Eastside empilable

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Please / Werndl #1 Visiteur

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node conçu pour connecter étudiants et enseignants aux informations et aux idées.

Westside

Eastside poutre

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QiVi

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cobi

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Famille QiVi

Think ConfĂŠrence

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Solutions Lounge Les réunions en petits groupes se passent souvent dans des environnements plus informels. Ces aménagements permettent aux personnes de travailler dans différentes postures et d’interagir de manière informelle avec un accès

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aux medias. Des solutions Lounge permettent de structurer des espaces ouverts et d’optimiser les m2.

B Free Lounge

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B Free Lounge offre la meilleure réponse aux interactions informelles.

C’est une collection de sept éléments simples qui peuvent constituer des environnements variés.

media:scape lounge media:scape lounge a été dessiné pour créer des aménagements collaboratifs pour le travail en équipe. Il s’harmonise parfaitement avec media:scape.

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Une banquette de forme unique disponible en deux versions, Snake et Wave.

Bix associe banquettes et tables pour créer des applications en forme de bulle de travail avec connexion électrique, réseau et téléphone.

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Ripple

Bix

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Une gamme complète de sièges, sofas et tables pour des espaces d’attente ou des bureaux individuels.

Sidewalk

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Eléments mobiles Travailler en collaboration nécessite un accès instantané aux informations, sur support papier ou numérique.

Il est important aussi de pouvoir aménager un espace propice aux interactions et l’adapter en fonction des besoins.

Faciles à déplacer et à régler, équipés d’un câblage intégré si nécessaire, ces éléments sur roulettes sont disponibles

Panneau mobile punaisable

Catering Moby2

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Catering

Pupitre

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Support media

Ecritoire Mobile

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Penderie

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Tiroir à câbles

Présentation

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Basic

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dans diverses finitions et couleurs : ils s’harmonisent ainsi parfaitement avec les différents mobiliers.

Free Wall2 Media Mount

H. System Steelcase propose de nouveaux modes d’affichage et de partage d’informations. H. System est un espace de présentation généreux : un système de rail mural sur lequel les utilisateurs peuvent positionner des panneaux fixes et mobiles. Conçu sur deux plans, il optimise l’utilisation des surfaces verticales en proposant des solutions de présentation sur support imprimé ou numérique. Des finitions assorties aux autres éléments

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du mobilier permettent de créer un environnement collaboratif cohérent.

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RoomWizard: système de gestion des salles Pouvoir identifier aisément le lieu où se tient une réunion, gérer l’occupation des salles et indiquer les changements d’horaires sans complications administratives représente un réel avantage.

RoomWizard™ est un système de gestion informatique qui vous permet de réserver des salles de réunion de manière centralisée et efficace. Les informations correspondantes s’affichent sur un écran numérique de dernière génération placé

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à l’extérieur des salles de cours, amphithéâtres ou autres espaces de travail partagés.

RoomWizard™ propose notamment : - des écrans tactiles sur lesquels figurent toutes les informations utiles (horaires des réunions, sujets, participants, etc.), - des fonctions de mémorisation qui analysent l’occupation des salles et les réservations, permettant ainsi de prévoir plus facilement les besoins,

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C4980

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- un système de gestion compatible avec des logiciels comme Microsoft® Outlook® et Lotus Notes®.

Tableau blanc Le traditionnel tableau blanc est une constante depuis des décennies dans les établissements d’enseignement. La nouvelle génération de tableaux blancs, incarnée par eno, prend aujourd’hui le relais. eno est un tableau blanc tout en un, à la fois tableau magnétique et tableau blanc interactif.

Nous savons que les étudiants d’aujourd’hui apprennent mieux et plus vite lorsque les cours sont multimédias, multisensoriels, multidimensionnels.

Nous savons aussi que les enseignants d’aujourd’hui recourent à des méthodes pédagogiques extrêmement diverses, qui vont du classique tableau noir aux expérimentations interactives.

Ils peuvent désormais utiliser eno le plus simplement du monde, avec des logiciels courants comme Microsoft® PowerPoint® ou un explorateur Internet. Ils peuvent aussi redynamiser leurs programmes d’enseignement classiques en utilisant des outils modernes - graphiques, cartes, etc.

Avec eno, les enseignants passent sans s’en rendre compte du feutre au multimédia, de l’encre à Internet.

+ -

tableau écritoire traditionnel performance interactive fils, câbles, installation coûteuse

= 31

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Ce que nous pouvons faire pour vous.

Notre passion est de révéler le potentiel de chacun au travail : ce principe a servi de fondement à notre société dès sa création en 1912, et il demeure notre priorité au XXIe siècle.

Partout dans le monde, nous cherchons à créer des environnements qui rassemblent les hommes pour se concentrer, collaborer, nouer des relations sociales et apprendre.

Mais nous aussi, nous aimons apprendre. Nous étudions les modes de travail et le rôle que joue l’espace environnant, puis nous prenons en compte les observations des utilisateurs dans tous les produits et services que nous proposons.

Dans les écoles, les lycées et les universités, des espaces de travail bien conçus peuvent être des facteurs clés de succès.

Nous avons beaucoup d’expérience. Vous pouvez vous fier à nous.

A nos produits. A nos services. A nos collaborateurs.

N° 1 dans le secteur du mobilier de bureau.

155,1 millions de dollars investis dans la recherche, le design et le développement sur les trois dernières années.

Plus de 1200 brevets en cours à travers le monde.

500 gammes de produits.

650 concessionnaires indépendants et 850 points de vente à travers le monde.

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Développement durable Vous recherchez un partenaire durable et des solutions durables ?

Steelcase est là.

Depuis 1912, Steelcase met tout en œuvre pour réduire l’impact environnemental de ses produits et activités à l’échelle mondiale, en recherchant en permanence des solutions plus performantes pour préserver les ressources, prévenir la pollution et sensibiliser jour après jour son personnel aux questions environnementales.

Créer des environnements de travail sains En analysant en détail la chimie de tous les matériaux que nous utilisons, nous cherchons à éliminer de nos processus et produits tous ceux qui sont potentiellement dangereux. Nous contribuons ainsi à créer des environnements de travail plus sains.

Améliorer votre performance environnementale Grâce à la méthode de l’Analyse du Cycle de Vie, nous sommes en mesure de quantifier les impacts environnementaux de nos produits et de les publier dans des Déclarations Environnementales Produit. Nous vous aidons ainsi à faire les choix les plus responsables.

Proposer des services écologiques faciles à utiliser Nous organisons pour nos produits des filières de « réutilisation » - remise en état, reprise, don - et mettons en œuvre des composants recyclables.

Vous exigez des certifications officielles.

Nous les avons.

QiVi

Environmental Product Declaration A presentation of the environmental performance of QiVi. An environmental declaration according to the objectives of ISO/TR 14025, based on Life Cycle Assessment (ISO 14044-43).

Environmental Product Declaration The QiVi chair is made with a single shell, with just the right shape, angle and flexibility to provide maximum comfort for the back.

The QiVi chair is engineered for demanding spaces like informal office areas, cafeterias and hotels where traditional seating falls short.

The model chosen for analysis is the QiVi chair reference 11 LUG 30:

Demandez nos Déclarations Environnementales Produit (DEP, sur la base de la norme ISO/TR 14025) pour connaître l’impact environnemental des produits en termes d’émissions de CO2 notamment.

La méthode de l’Analyse du Cycle de Vie (Life Cycle Assessment, LCA) permet à Steelcase de quantifier les impacts environnementaux

It is equipped as follows: - Plastic shell in plastic - Tubular structure in steel - Width: 545mm - Depth: 590mm - Height: 820mm

Manufacturer The selected product QiVi chair is manufactured in Sarrebourg, France, by Steelcase, for the EMEA market (Europe, Middle East and Africa).

Since 1912, Steelcase has been committed to continually reducing the environmental impacts of its products and activities on a global scale, by constantly seeking more effective ways to conserve resources, prevent pollution and nurture environmental consciousness in its people every day. Sustainable development is embedded in everything we do.

Steelcase has management systems for quality (ISO 9001) and for the environment (ISO 14001 and/or EMAS II), ensuring that our customers are guaranteed the same level of product performance, wherever they are in the world.

To show continuous improvements, Steelcase communicates the environmental performance of its products through voluntary environmental labels and declarations.

The Steelcase Environmental report looks at things that have helped spur our environmental thinking and commitment and the subsequent actions and results.

For further information see steelcase.com

de ses produits, et ainsi de préparer la voie à de nouvelles améliorations. Cette méthode d’analyse environnementale, basée sur les normes ISO 14040 / 14044, a été sélectionnée par l’Union européenne. Elle nous permet de mesurer l’impact environnemental de nos produits tout au long de leur cycle de vie : extraction des matériaux, fabrication, transport, utilisation et fin de vie.

Nos usines, nos produits et nos matériaux font l’objet de procédures de certification par des organismes internationalement reconnus.

Visitez le site steelcase.com pour en savoir plus sur la stratégie unique de Steelcase en matière d’éco-conception.

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Aperçu de la performance environnementale de nos produits à chaque phase de leur cycle de vie

Fin de vie Matériaux

Fusion - Recyclable à 99%.

TalkTime

- Une seule matière plastique (PP) : tri et recyclage facilités.

- 23% d’éléments recyclés en termes de poids.

- Emballage : carton et film PEbd recyclables à 100%.

- Chrome 3 à la place du chrome 6.

- Emballage : 30% de film PEbd (polyéthylène basse densité).

- Eléments en plastique étiquetés clairement : tri et recyclage facilités.

- Encres à base d’eau et sans solvants sur l’emballage.

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- Démontage facile et rapide : système de clips pour la plupart des assemblages.

Utilisation FlipTop Twin - Reconfiguration aisée, flexibilité, modularité pour une plus grande facilité d’utilisation.

- Qualité de l’air préservée grâce à des panneaux de particules certifiés « E1 » (faibles émissions de formaldéhydes).

- Conçu pour une longue durée de vie.

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- Pièces de rechange disponibles.

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Production Please - Site de Sarrebourg certifié ISO 14001.

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- Peinture en poudre : sans COV et sans métaux lourds.

- Sans colle.

Transport

- Mousse uréthane à base d’eau.

QiVi Empilable (certaines versions) : permet de charger plus de produits dans les camions, donc consommation de carburant et émissions de CO2 réduites.

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Visitez notre site steelcase.com Europe & Africa Espace Européen de l’Entreprise 1 allée d’Oslo BP 40033 Schiltigheim 67012 Strasbourg Cedex France tel: +33 3 88 13 30 30 fax: +33 3 88 28 31 78 North America 901, 44th Street Grand Rapids MI 49508 USA tel: +1 616 247 27 10 fax: +1 616 246 40 40 Asia Pacific & India 4th floor, N32 Kowa Bdg 5-2-32 Minami-Azabu Minato-Ku Tokyo 106-0047 Japan tel: +81 3 3448 9611 fax: +81 3 3448 9617 Latin America 901, 44th Street Grand Rapids MI 49508 USA tel: +1 616 247 27 10 fax: +1 616 246 40 40 Middle East Design House unit A2 PO Box 502596 Dubai Media City Dubai UAE tel: +971 4 369 7838 fax: +971 4 369 7837

Concept & Design : Steelcase Product Design en collaboration avec les designers suivants : Stefan Brodbeck www.brodbeckdesign.de/Andreas Struppler – www.strupplerassociates.com: FlipTop Twin, TalkTime, 4.8 four point eight, FrameOne Bench, Mobile Elements, H. System,TouchDown2, Kalidro, Werndl#1, Please Visitor, Moby C10 Design : 32 seconds, Amia, B Free Lounge, Westside Isao Hosoe and Christophe Marchand : TNT* IDEO : i2i, media:scape, media:scape lounge, Room Wizard Polyvision : Eno Thomas Overthun : node n/p/k : Let’s B Glen Oliver Löw : Think Laurinda Spear, FAIA (Fellow of the American Institute of Architects : Ripple Steelcase design : Fusion, Movida, QiVi, Reply, Eastside, Bix, Sidewalk Tous droits réservés. Spécifications susceptibles de modification sans préavis.

DC153FR 06/10 © 2010 Imprimé sur papier recyclé à 60 % minimum. Cert no. BV-COC-858659. Imprimé en France par OTT Imprimeurs – Wasselonne.