David Francisco David Francisco CamargoCamargo Hernández. Hernández. Nacionalidad Nacionalidad Colombiano. Colombiano. Escritor, Escritor, humanista humanista y economista y economista con especialización, con especialización, maestríamaestría y y doctorado. doctorado. Artista Artista plástico. plástico. Inventor.Inventor. Guionista. Guionista. Becario Becario de de universidades universidades europeas.europeas. Director Director Fundación Fundación Sueños de Sueños Escritor de Escritor y y edicionesediciones Dafra. Premios Dafra. Premios literariosliterarios y académicos y académicos en los años en los 2001años 20012005-2008-2010-2016-2017 2005-2008-2010-2016-2017 en eventos en eventos internacionales. internacionales. ProfesorProfesor de de posgrado. posgrado. Investigador Investigador CVLAC CVLAC Colciencias. Colciencias. Conferencista Conferencista internacional internacional basando los basando temas los en sus temas propios en sus libros. propios Propende libros.por Propende una economía por una «más economía humana, «más más igualitaria, humana, capaz más de igualitaria, contribuir capaz a de mejorar contribuir la calidad de a mejorar vida de la lacomunidad». calidad de vida En 2010 de la algunas comunidad». de sus En 2010 publicaciones algunas fueron de sus traducidas publicaciones a varios fueron idiomas. traducidas Una dea las varios másidiomas. destacadas Una se de titula: las más“cómo destacadas regionalizar se titula:el“cómo país”.regionalizar Y por «su el país”. Y sobresaliente por «su trayectoria sobresaliente literaria trayectoria y pensamiento literaria comprometido y pensamiento con los problemas comprometido de la con cotidianidad». los problemas de la cotidianidad».
Así como en el desarrollo de políticas dirigidas a la formación académica, Universidades tienen temas el de Se trata de las una micronovela que aborda compromiso dela centrar su atención en este los estudiantes cotidianidad y, que para caso corresponde como los ejes transformadores de la sociedad, igual su a un funeral donde los protagonistasdeexpresan manera por sersentir, éstos los principales tienen en protagonistas una sociedad de apariencias, donde el chisme y lade crítica los componentes la responsabilidad y el reto aportar son herramientas que posiblemente usted les permitan principales, interactuary que armónicamente con haya las sido testigo en alguna oportunidad, donde algunos de instituciones educativas. los asistentes más que condolerse de los dolientes, ánimode morboso “rajar” (hablar Es por ello que asisten desde con las aulas clase sededebe gestar la mal) de los demás.
investigación dirigida hacia la construcción de valores fundamentales Al que tengan como resultado la formación finalizar se presenta al lector la explicación a la de profesionales íntegros. Por tal razón de no terminología utilizada, queeste por Código lo general Ética va dirigidoaparece a los estudiantes de educación superior, en ningún diccionario, por tratarse de su finalidad es contribuir a lolaque orientación los palabras castizas, de paso es de un modesto comportamientos individuales aporte lingüístico.y colectivos, enfatizar en los derechos, el cumplimiento de los deberes procurando entregar un contenido crítico que permita adoptar posiciones que impulsen la toma de decisiones que beneficien al grueso de la población estudiantil.