Agosto - Septiembre

La La Huella Huella De Copacabana

ISSN N°: (En trámite)

Edición No 5

Agosto-Septiembre 2011 Publicación Mensual

5.000 Ejemplares

ES HORA DE CONTAR LAS HISTORIAS MÁS INSÓLITAS DE TU MUNICIPIO Se abre la convocatoria para que todo el mundo nos cuente a través de un cuento, esa historia que hace único a su municipio.

La convocatoria es totalmente abierta y ésta es la oportunidad para que cada uno saque el escritor que lleva por dentro.

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Más información en la página 6

SEMINARIO DE PSICOTRAUMA TERAPIA

Fruto del esfuerzo liderado por el Rector Bernardo Castaño Zuluaga los maestros de la I.E. José Miguel de Restrepo y Puerta han ido mejorando su práctica docente; hecho que por tercera vez reconoce la Secretaría de Educación para la cultura de Antioquia. En esta ocasión fue galardonado con el primer puesto en la categoría Escudo Plata el docente Fernando Aníbal Vasco Yepes del área de Artística.

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La Fundación “El Arte de Aprender” (FEEADA), que dirige la Licenciada en Gestión Educativa Catherine Johana Noreña Caro, en asocio con Psychological Trauma Care International (PTCI), trajeron desde Alemania a la Doctora Charlotte Baltrusch, especialista en Psicotrauma, para que, durante tres semanas consecutivas, capacitara en Técnicas de Teparapia, a 26 Normalistas de la IENSMA de Copacabana y a 17 profesionales del Hogar Judith Jaramillo del Municipio de Bello.

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PUNTO POLÍTICO

EL CONGRESITO DE COPACABANA

EL ARTE DE APRENDER SICOTRAUMA TERAPIA

CULTURA

GEORGE FRIDERIC HAENDEL

“Es lamentable que el Partido Conservador, a quien seguí desde muy niña, con convicciones fuertes e indeclinables, como funcionaria pública durante treinta y ocho años, con el orgullo de ser conservadora y representando a mi Partido con lealtad y honestidad, esté siendo tan desprestigiado por directivas municipales como la actual, en Copacabana.”

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“AULA 206” Dayan Alexis Montoya “Esto es una autobiografía, y no lo digo por el hecho de que en ella voy a contar mi historia, pues, eso lo puede hacer otra persona o cualquiera de mis lectores que profundicen en mi vida. Más bien creo que una autobiografía debe partir de las experiencias evolutivas del espíritu, el alma y de la mente, porque sólo yo conozco esa evolución.”

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MANOS A LA SALUD

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COPACABANA BILINGÜE

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INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL

LA CAMPAÑA POLÍTICA EN COPACABANA, ACIERTOS Y DESACIERTOS

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TECNOLOGÍA

AHORA EL NÚMERO CELULAR SERÁ SUYO

AÑOS DORADOS

EL DIÁLOGO Y LA ESCUCHA

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COPACABANA COMO TE QUIERO

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MOVILIDAD PARA COPACABANA

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EL PLACER DE LEER

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SENTIDO METAFÓRICO DE LA PALABRA DIABLO

CONTEXTO AMBIENTAL

CIFRAS PREOCUPANTES: CONSUMO DE DROGAS

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Publicidad política pagada

UN HÉROE QUE YA NO ES TAN ANÓNIMO

Editorial

LA ENSEÑANZA DE LOS VALORES COMO EL CAMINO PARA UNA VERDADERA TRANSFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA En palabras de Willian Ospina, “La trasformación de una sociedad se logra con la educación; pero los colegios y las universidades son sólo una parte de la educación, hay otra parte muy importante que es la que recibimos en el hogar, la que nos llega de los medios de comunicación, de los líderes políticos, de los líderes sociales y de la experiencia cotidiana que recibimos en las calles”.

Y cuando pensamos en a quién echarle la culpa de la mala educación, nos descargamos sólo contra los profesores; y no se piensa que a veces el orden social es el que nos mal educa, que a veces es la manera de hacer la política la que nos corrompe; la violencia misma de la que somos víctimas está produciendo una educación traumática en un sector considerable de la comunidad; entonces, repensar la educación exige repensar la sociedad como un todo y comprender que hay cosas que nosotros aprendemos en la universidad y en la escuela, que hay información, que hay conocimiento, que son muy importantes, pero que la verdadera educación, “la gran educación”, no está hecha para adiestrarnos como operarios, ni como trabajadores, ni como funcionarios públicos, ni como empleados; la verdadera educación debe ser más amplia y más compleja, tiene que formarnos como seres humanos integrales, como seres afectivos, como ciudadanos responsables y éticos; a veces la persona más capacitada es la que termina robándose el presupuesto. Los que desangran al país son los que han estado en las universidades, los que han tenido todas las oportunidades que brinda El Estado; y a veces la gente más honrada y decente, es la que no ha ido nunca a la escuela, la que trabaja

a sol y a sombra, es la que es responsable, la que cuida a su familia y lucha por sobrevivir; “entonces, continúa Willian Ospina, hay que repensar la idea de ¿qué es la educación?; que el músico, el ingeniero, el profesor, el médico, etc. toda la sociedad, se dé cuenta que todos somos responsables de la construcción de un país coherente y contextualizado. Yo no puedo hacer carreteras, sin estudiar antes los suelos para que la primera avalancha no se la lleve; y no puedo construir casas en zonas donde un terremoto acabe con todo, porque todos tenemos una parte de la responsabilidad en ese proceso educativo que es el proceso de formación de una ciudadanía y de un país”.

Bastantes ejemplos tenemos en este país del sagrado corazón en donde el político con más títulos es el que más irrespeta a la comunidad con sus acciones o con sus omisiones, el que le resbala el cumplimiento de la ley, el que siempre está pensando en intereses particulares.

Con lo anterior no estoy diciendo que no debemos valorar a los profesionales que con harto esfuerzo se logran capacitar en nuestro país, no, al contrario; digo que debemos privilegiar con nuestro afecto y nuestro reconocimiento, antes que a los diplomas, a las personas decentes, instruidas o no, que trabajan honestamente por su familia y por su comunidad.

Es esta clase de líderes la que nos debe representar en los principales cargos del Estado, personas íntegras, sin cuestionamientos jurídicos ni morales, que le den la cara a todo el mundo por su pulcritud, personas que no tengan que esconder nada porque sus acciones son las que hablan por ellos,

líderes que no le deban favores políticos a nadie ni que hayan vendido sus conciencias por la promesa de un cargo burocrático; por eso, la invitación a nuestros lectores es que, a la par que nos preparamos en la academia, no descuidemos el cultivo de los valores y de los principios éticos y morales, para que a futuro tengamos la suficiente autoridad moral y la suficiente integridad que nos permitan educar bien a nuestros hijos y poder servirle a nuestra comunidad con el respeto que siempre se merece.

Afectuosamente.

Edilson Villa M. Director Periódico La Huella

Periódico Mensual “La Huella de Copacabana” Director: Edilson Villa Muñoz Consejo Editorial Alejandro José Arango Benítez Luz Stella Arango Benítez Catherine Johana Noreña Caro Edilson Villa Muñoz Andrés Felipe Tabares Tabares

Años Dorados

EL DIÁLOGO Y LA ESCUCHA. El problema en nuestra sociedad, que atañe a las personas de edad avanzada se plantea incluso en lo más elemental: no sabemos ni cómo referirnos a ellas. Tercera edad, personas mayores, viejos, abuelos, ancianos... y aunque cada uno de ellos tiene su connotación, lo importante no es como llamarlos sino como tratarlos.

La atención al anciano será siempre necesaria desde una escucha abierta, positiva y sin juicios de valor ni prejuicios. Esta atención lleva implícita la dedicación de un cierto tiempo para escuchar cómo está esa persona mayor, cómo vive, qué quiere, qué le gusta, cómo percibe sus recuerdos y experiencias. Esta actitud es muy diferente a la de oír las “batallitas del abuelo”. La escucha de la que

hablamos es humana y está teñida de aprecio, consideración, cercanía y acompañamiento.

No basta sólo con brindarles un espacio físico dentro del hogar, es importante darle su un espacio sentimental, en el que son escuchados no por obligación sino por deseo, y aunque ellos tienen mucho que decir, siempre te escucharán, y aconsejarán.

Arte y Diseño: Andrés Felipe Tabares Tabares Ventas, pautas y mercadeo: Verónika Mejía Londoño 301 432 95 82 Alejandro José Arango Benítez Celular: 318 7827942 e-mail: lahuelladecopacabana@gmail.com Las opiniones expresadas en los artículos que firman los colaboradores en estas páginas son libres y de ellas son responsables sus autores y no comprometen el pensamiento editorial de La Huella de Copacabana.

Catherine Noreña Caro Pedagoga

2 Si desea más información, puede comunicarse con el área de redacción del periódico en el correo lahuelladecopacabana@gmail.com.

Punto Político

EL CONGRESITO DE COPACABANA ¡Que maravilla! Por fin llegó el día en el que los diferentes matices en los cuales se había dividido el Partido Conservador de Copacabana, confluyeran frente a un escenario con el objetivo de seleccionar el candidato a la Alcaldía de la municipalidad.

Eso que parecía imposible hacerse, se hizo; y se realizó con un profesionalismo inusitado, pues allí estábamos todos los que de una u otra forma, habíamos ocupado la representación popular, bien en la Alcaldía, en el Concejo Municipal, en las secretarías administrativas, en la Personería o en la dirección del Partido. Fuimos convocados un centenar de delegados, haciéndonos presentes el 74%. De nuevo este universo representativo volvería a demostrar que el municipio de Copacabana, cuyo lema cantado en su himno “fundadora de pueblos” ejemplo para la historia del Partido Conservador en Colombia, que esta es la manera democrática de reunir sus “ex”, justa medida de convocatoria de un pueblo, para definir su horizonte.

Esta figura deberá ser aplicada cada vez que se necesite seleccionar candidatos de elección popular a todo tipo de corporaciones. Así, se tendrá la responsabilidad de la representación popular, y los “ex”, estaríamos atentos a las novedades que ocurran en el proceso histórico del desarrollo de los pueblos.

Este ejemplo, debería ser insertado en los estatutos del partido para seguirlo aplicando para estos casos; y también, para elegir a los voceros de los directorios en

todos sus niveles.

Copacabana fue y es Conservadora, la prueba fehaciente de ello, es que en el parque municipal se erigió la estatua de Laureano Gómez. Si el municipio hubiera tenido otro tinte en su color, esto no hubiera sido posible.

Ahora, con un profesional de amplia experiencia en las luchas políticas y en la administración pública, ganador en franca lid en la elección realizada en el PRIMER CONGRESO MUNICIPAL DE “EX” COPACABANITAS CONSERVADORES, reunido el pasado viernes 15 de julio de 2011 en el auditorio del colegio Cooperativo Juan del Corral, organizado y dirigido por el Directorio Municipal Conservador y autorizado con el oficio enviado por el directorio Nacional Conservador en cumplimiento de la resolución 023 del 30 de mayo de los corrientes, en la responsabilidad de Julio Cesar Rodríguez Monsalve, quedó sellada la unidad conservadora municipal; y por ende, la responsabilidad de que el profesional luche hasta el final para tratar que el pueblo, al cotejar su programa, le favorezca con su votación y se recupere la primera posición administrativa del municipio en la elección de octubre de 2011.

Todos los Conservadores de Copacabana debemos rodear a Julio Cesar con nuestras fuerzas votando por su nombre en octubre. No perdamos la oportunidad de alcanzar el triunfo popular y hacernos representar en la Aula 206

Dayan Alexis Montoya Morales

Alcaldía a partir del 1° de enero de 2012.

Su programa, en principio basado en cinco fuerzas: la fuerza en la economía, la fuerza social-cultural, la fuerza en la gobernabilidad, la fuerza en el sector del hábitat y medio ambiente y la fuerza en las relaciones supra regionales; seguramente se verá ampliado con las iniciativas presentadas por el equipo del ex precandidato José Alejandro Arango Benítez, quien hará parte sustancial del directorio municipal, poniendo a disposición de Julio Cesar todo su caudal de seguidores, sus principios Conservadores y su trabajo con el cual el partido podrá garantizar una opción de triunfo en las próximas elecciones.

Enhorabuena, luego de pasar tres generaciones, los conservadores de Copacabana nos sentimos de pláceme porque se pudo aglutinar alrededor de un profesional talentoso y predispuesto, la oportunidad de llegar a la alcaldía, desde donde se podrá desarrollar el programa del partido, arriar la bandera azul, hasta los confines de nuestra lucha popular, otrora maltratada por las divisiones aglutinadas en matices que no otorgaban crédito a nuestro triunfo final.

Reciba, apreciado líder, doctor Julio Cesar Rodríguez Monsalve, mi apoyo incondicional, el mismo que motivaré para que otros que han emulado mi huella, también lo acepten y le coadyuven a alcanzar su preciada empresa.

ELKIN DE JESÚS URIBE CARVAJAL CC. No. 3’457.778 de Copacabana ulahuella@yahoo.com.co

transformado. Soy docente, estudiante de Lic. en Ccias.

Sociales en la UdeA, y pertenezco al Taller de Escritores “Aula 206”.

Tinao cuwaya:

Esto es una autobiografía, y no lo digo por el hecho de que en ella voy a contar mi historia, pues, eso lo puede hacer otra persona o cualquiera de mis lectores que profundicen en mi vida. Más bien creo que una autobiografía debe partir de las experiencias evolutivas del espíritu, el alma y de la mente, porque sólo yo conozco esa evolución.

Puedo decir que al intentar volver sobre mi niñez, son pocos los recuerdos que llegan a mi cabeza, pero por lo que mis padres cuentan era un poco terco. Creo que cuando uno no tiene sentido común no sabe qué es el alma y mucho menos que tiene un cerebro que lo rige, entonces eso ni importa. En mi adolescencia mi mente era un poco confusa, aun seguía siendo terca, me guiaba por los principios sociales y por lo que socialmente es bueno, al igual que para la iglesia y mis padres, no tenía sentido crítico, sólo me destinaba a obedecer.

Mi renacimiento comenzó cuando tuve un brusco cambio académico, mi mente empezó a comprender factores sociales, económicos, políticos y religiosos, mi mundo se transverzalizó, y emprendió nuevos caminos, me guie por la sombra de pensadores “rebeldes” en su época; comprendí facetas de la vida que ningún indivi-

duo pudo comprender; ese fue el renacimiento de mi ser con el cual el frenesí de las pocas alegrías y de las muchas tristezas me fueron visionando como un realista, todo continuó así hasta llegar a un momento al cual llamo la ilustración, allí fue donde tomé muchas decisiones, cambie mi estilo de vida, me respondí la pregunta por el ¿Qué ser?, a mi cuerpo se empezaron a involucrar nuevas tendencias e ideologías, y mi visión del mundo cambiaba constantemente; aún me considero en esa época, ya que sigo buscando una mirada hacia lo moderno , que me permita comprender mi mundo Espero comprendan este retrato de mi vida, que intenta ser un poco más profundo, aunque por tratar de ser así , paradójicamente ya deja de serlo, pues la pregunta por el ser aún no está completamente resuelta, sin embargo entre tantas ambigüedades se hace necesario ofrecer datos con un poco mas de exactitud como que nací el 29 de noviembre de 1992 en Bello, que estudie mi primaria en la escuela marco Fidel Suarez, comencé orgullosamente mi bachiller en el liceo Marco Fidel Suarez y lo culminé en la IENSMA de Copacabana en donde fui

Tinao cuwaya, es la frase malditaaaa.

Tinao cuwaya, no la repitas.

Tinao significa malestar, embriaguez.

Cuwaya es amor.

Tinao cuwaya replica la amante, cuwaya en silencio es lo que no le brindan.

Tinao el muchacho que se encuentra enjaulado, bajo las cuerdas de su guitarra… esta embejucado.

Tinao Cuwaya, no lo repitas.

Tinao Cuwaya, no lo repitas.

Tinao Cuwaya, no lo repitas, porque podrás estar malditoooo.

Mi Guitarra Aun siento tu cuerpo sobre mi cuello, me recostaba ante ti, cerraba mis ojos, y pensaba en tus bellas curvas; tú solo dabas alaridos, unos graves otros agudos, yo solo deslizaba mi mano de arriba hacia abajo, y pensaba en lo grandiosa que te ves como mujer.

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El Arte de Aprender

PSICOTRAUMA TERAPIA La Fundación “El Arte de Aprender” (FEEADA), que dirige la Licenciada en Gestión Educativa Catherine Johana Noreña Caro, en asocio con Psychological Trauma Care International (PTCI), de la cual, la pedagoga antes mencionada, es la representante para Latinoamérica, trajeron desde Alemania a la Doctora Charlotte Baltrusch, especialista en Psicotrauma, para que, durante tres semanas consecutivas, capacitara en Técnicas de Teparapia, a 26 Normalistas de la IENSMA de Copacabana y a 17 profesionales del Hogar Judith Jaramillo del Municipio de Bello.

Es de anotar, que aunque se solicitó ayuda con suficiente anticipación (al menos logística), a varias instituciones, fue la propia FEEADA y PTCI quienes se encargaron de todos los gastos de este importante evento, sin necesidad de que le tuviéramos que trasladar ningún costo al personal que se capacitó en este seminario. Por su parte, fueron las directivas del Hogar Judith Jaramillo (y todos sus empleados), quienes se encargaron de hospedar (con una atención de lujo), a la Doctora Baltrusch y a su esposo durante las tres semanas de intenso trabajo. Al Hogar Judith Jaramillo, muchas gracias. A todos(as) los(as) que nos graduamos en estas técnicas de terapia, muchas felicitaciones.

Los temas abordados en este seminario son los que aparecen a continuación: “El trauma es el resultado de la exposición a una experiencia estresante inevitable que sobrepasa los mecanismos de afrontamiento de la persona y es vivida como amenazadora para la integridad física o psicológica”.

Hay personas que han tenido durante su vida experiencias que han provocado en sí mismas un trauma, algunos de estos sucesos puede ser: -Actividad criminal por ejemplo: El abuso sexual, violación, tortura, secuestro y otros delitos graves, violentos, como robo, asesinato …

-Desastres naturales como tornados, inundaciones,

derrumbes, incendios y terremotos.

-Los accidentes de tránsito graves, enfermedades incurables, intervenciones médicas invasivas (unidad de cuidados intensivos).

-Pérdida repentina de personas conocidas.

Estos eventos se caracterizan por la estimulación de los sentidos como el estrés, que son cargas que abruman nuestras estrategias normales de supervivencia; y frente a ello, se pueden presentar: TRASTORNO DE ESTRÉS POSTRAUMÁTICO (TEP) * Los síntomas, que producen una proximidad obligados a trauma: (volver a experimentar) -Flashbacks Pesadillas Los ataques de pánico Recuerdo compulsivo / hipermnesia Depresión * Los síntomas, que eviten las proximidades del trauma (evitación de estímulos) -La evitación fóbica de desencadenadores de eventos Aislamiento social insensibilidad emocional, agresividad El alcohol, las drogas, el abuso de sustancias

¡CAMINANTE! … SÍ HAY CAMINO Pbro. Mons. Rodrigo Durango Escobar

Optar por Jesucristo, el verdadero camino hacia la Casa del Padre, es buscar conocerlo mejor como persona en su naturaleza humano - divina y llegar a forjar con él, como un coronamiento de todo, la amistad que ya Él nos había ofrecido con su interés por nosotros, con su amor demostrado hasta el extremo, “hasta la muerte de cruz…”, con su revelación de los secretos del Padre: “Ustedes son mis amigos…”

Son dos los senderos, y siempre en paralelo, que nos llevan a esta meta, anhelo de todo el que quiere proyectar su vida hacia una plena madurez y a la satisfacción de la misión cumplida mediante la reflexión sobre sí mismo, la lucha contra los obstáculos que, nacidos de la propia carne y de la cultura del mundo, ralentan el camino, y la plusvalía de los valores y el vuelo del espíritu que permiten la capacidad de renuncia al mal y la opción por el bien y al final por el Bien supremo.

Estos dos senderos son: la lectura o escucha de la Palabra de Dios como el Dios que nos habla y la oración como la persona que responde. Hablaremos ahora del primero.

Desde el principio de los tiempos Dios se ha hecho oír a través de su Palabra. Ha sido siempre el Dios vivo que se manifiesta desde la obra creadora, en toda la historia de la salvación y hasta nuestros días. La Iglesia nos dice que Dios se ha expresado en la Sagrada Escritura, en la Tradición, principalmente apostólica, y actualmente en los Signos de los tiempos sin dejar a un lado

Fenómenos disociativos (por ejemplo, las lagunas amnésicas) * Reacciones fisiológicas -Corazón acelerado, falta de aliento, ansiedad Inquietud, insomnio, Vigilancia excesiva (vigilancia) Dificultad para concentrarse, irritabilidad Debilidad, pérdida de servicio El dolor, entumecimiento, rigidez, sensaciones Otras sensaciones corporales.

la voz de la Iglesia y de sus pontífices, depositarios del gran tesoro de la fe.

La Sagrada Escritura o la Biblia, como la conocemos, es como un sagrario precioso que contiene con sumo respeto la Palabra que Dios ha ido pronunciando a lo largo de la historia del mundo para que a través de ella lo conozcamos, nos acerquemos a Él, recibamos sus enseñanzas y nos ajustemos a su voluntad.

Ante todo debemos quitar los prejuicios de que la Biblia no se puede leer. Entenderlo así es como pensar que debemos taparnos los oídos cuando Él hable.

Dónde quedan entonces las Palabras de Cristo: “No hay peor sordo que el que no quiere oír”. La Biblia debe ser el libro personal o al menos de familia; ojalá en cada casa ella tuviera un lugar especial porque es “El Dios que nos habla”. Con el respeto debido a su contenido, debemos familiarizarnos con ella.

Este camino, que nos permite un conocimiento mejor de Dios, sobre todo en la persona de Jesucristo, tiene cinco estaciones o pasos que veremos a continuación: 1º - Escoger un texto, no muy largo, y hacerle una lectura lenta y atenta para conocer quién está hablando, de qué asuntos se trata, en qué situaciones se está, con qué sentimientos se habla, cuál es el asunto central del texto.

2º - Momento de reflexión sobre el texto leído. Se trata de meditar, rumiar, profundizar, ver bien el sentido de

Frente a ello hay personas que están alrededor de la víctima provocando con sus comentarios consecuencias negativas, y estas personas empiezan a ser agresivos en su entorno, y se aíslan aún más.

Dichos comentarios son: • “Me das mucha pena, pobre de ti “ • “Pronto te sentirás mejor otra vez!” “Muy pronto, todos lo mismo!”

• “Ahora estás con tu lloriqueo”“En algún momento tiene que pasar!”

• “Usted debe estar avergonzado de que siempre, aún así, después de todo lo que hemos hecho por ti....” “... después de todo, ¿qué has hecho para nosotros?”

• “Con una persona que quiere hacer cualquier cosa!”

• “El / Esto es una locura, histéricos, un simulador, asocial, una prostituta, un criminal.

Cada uno más grave que el anterior.

Todo lleva necesariamente a requerir un Tratamiento, de los trastornos psico-traumáticos, que es abordado por un especialista a partir de: La Preparación de la víctima La Estabilización El reconocimiento del Trauma La Integración Que darán seguridad y confianza en sus vidas.

(Esta Información fue tomada de las diapositivas de la Doctora Baltrusch).

Comunicado La Oficina de Prensa de la FEEADA

cada frase, penetrar en el corazón del texto, relacionarlo con otros si es posible. Es el momento de preguntarse uno primero: Qué dice Dios en general para todos en este texto y luego de la respuesta, salida de la reflexión sobre el mismo, preguntarse: Qué me dice Dios a mí personalmente o a nosotros como grupo. En este último segmento se busca aplicar la Palabra de Dios a nuestra propia historia de vida.

3º - Momento de oración con el texto. Aquí nos surge espontáneamente lo que el texto nos hace decir a Dios para agradecerle su Palabra, su mensaje, para pedirle perdón por lo que le hayamos fallado al respecto, para pedirle asistencia en nuestros deseos de cambio.

4º - Momento de contemplación del texto. Se trata de entrar en la escena usando la imaginación, enamorándonos de la Palabra. Estar unos momentos pensando en el texto admirando las bondades de Dios para nosotros, su misericordia, su preocupación por nosotros, su amor.

5º - Cambio y propósitos. Es el momento de formular el compromiso de vida que suscitó el texto a través de la reflexión y la contemplación.

De esta manera el contacto con la Palabra de Dios va produciendo los efectos de la cercanía, la confianza y el compromiso que van engendrando la lealtad, la generosidad y en último término la amistad con el Señor que no es un Dios ni lejano ni extraño, es un Dios tan íntimo a nosotros que ha establecido su morada en los que cumplen la voluntad del Padre.

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Cultura

GEORGE FRIDERIC HAENDEL En esta oportunidad apreciados lectores y continuando con la época musical que venimos recreando, vamos a hablar de un grande entre los grandes, inolvidable y más vigente que nunca.

GEORGE FRIDERIC HAENDEL Nacido en Halle (Alemania) el 23 de Febrero de 1685 año en el cual nació también J.S Bach, murió en Londres el 14 de Abril de 1759 en Londres (Inglaterra). Se naturalizó inglés a los 42 años.

No hay antecedentes relacionados con la música en su familia, de hecho su padre no quería que su hijo perdiese el tiempo con la música, pues quería que fuese abogado, pero el talento del niño a los siete años, hizo que el resto de la familia presionaran al padre con el fin de que el niño recibiera lecciones de música con Zachow, a los once años ya ejecutaba con propiedad el violín, el oboe, el clavicordio y el órgano.

Emprendió varios viajes en los que conoció a varios destacados compositores. Su fama creció inestimablemente hacia 1715, pero 15 años después cayó en el olvido. Su figura resurgió a los 50 años, al cambiar su género preferido de la ópera por el Oratorio. A semejanza de Bach, Haendel también perdió la vista seis años antes de su muerte, y también el discutible doctor Jhon Taylor lo operó de cataratas sin éxito. Pero continuó ejecutando hasta sus últimos días.

Introdujo la ópera italiana en Inglaterra, y cuando el público se cansó de escuchar lenguaje extranjero, pasó a la composición de “Oratorios” – dramas Bíblicos para solistas, coro y orquesta, sin escenografía, ni traCrianza Humanizada

UN NUEVO ESPACIO PARA LOS HIJOS Las personas tienden frecuentemente a adecuar un lugar conforme a sus necesidades y/o intereses, en los hogares por ejemplo, encontramos espacios cotidianos que aluden a la utilidad que se les dé, la sala, el comedor, la cocina, el baño y las alcobas, hay quienes tienen otros sitios.

Los niños suelen caracterizarse por hacer daños en los hogares, romper porcelanas, espejos, ensuciar las paredes, entre otras acciones que molestan a los padres y/o acudientes, pero ignoran la necesidad de los niños por descubrir y escudriñar cada objeto, y comienzan a ser castigados frecuentemente y a reprimir sus formas de expresión.

Frente a ello, podría pensarse en obsequiarle al niño, más que su cuarto, un pequeño espacio, una pequeña casa de cartón, o la esquina de su propia habitación adecuada, para que él exprese sus sentimientos, un lugar donde pueda pintar las paredes de diferentes colores y más adelante volver a pintar del color de la pared él mismo o con la ayuda de alguien (puede ser una forma de acompañarlo y darle responsabilidades) o si lo desea forrar la pared de papel, en la que pueda rayar todo lo que quiera, tener objetos que puedan armar y/o destruirla sin ser regañado, como “el armatodo”, la plastilina, donde hacen lo que quieran y pueden destrozarlo sin temor a ser regañado (esto ayuda a neutralizar la ira), además que son sus propios objetos; ojalá los que ellos quieran tener allí, pinturas, colores, papel… (con sus respectivos límites).

Es importante respetarle este espacio, no invadírselo, organizárselo o castigarlo con no dejarlo estar en aquí. Este espacio se convertirá para el niño en su lugar seguro y en su máxima expresión, además aprenderá a respetar los espacios de las demás personas.

Catherine Norña Caro Pedagoga.

jes, cantados en inglés.

La última aparición pública de Haendel fue para dirigir una representación de El Mesías, su composición más grande, escrita milagrosamente en tan sólo tres semanas. Cuando el Coro empezó a cantar el Aleluya, el Rey se puso en pié en señal de respeto. Por supuesto, que todo el público presente hizo lo mismo. Es así, como esto se ha convertido en tradición que todos se pongan en pié mientras se ejecuta este hermoso himno.

En general la estructura de esta obra maravillosa e incomparable y que aún en nuestro tiempo agota boletos, se basa en narraciones que se encuentran en las lecturas del Antiguo y Nuevo Testamento, todo en Arias muy bien definidas para solistas y Coros espectaculares que no sólo realzan la obra, sino que hacen que éstos sean parte vital de la misma. Dividida en tres partes, el inicio de la obra con su Symphony ejecutada por la orquesta, es el preludio de la fastuosidad de lo que viene a continuación, terminando con el “Amén”, en el que se resumen las emociones acumuladas durante la ejecución de la obra.

Cuando se ha querido recortar esta pieza magnífica para un concierto, dejando de lado uno o varios Coros, en qué problema puede verse el Director, pues los mis-

mos son de tal sensibilidad y belleza que resulta imposible escoger cuál es de menor calidad y dramatismo, no obstante el grado de dificultad en la ejecución de la obra, la que ejecutada en su totalidad puede ocupar unas tres horas con entretiempo. No hay en el mundo un Coro de categoría que no haya interpretado esta maravillosa pieza, ni integrante de Coro que no se sienta orgulloso de hacerlo, es algo así como la graduación de un Coro, quien interpreta el Mesías como debe ser, puede interpretar cualquier otra obra, este concepto particular es de quien escribe esta página, a mis lectores pido disculpas por la pasión puesta en este comentario.

Otra obra de Haendel de belleza indiscutible es la Música para los Reales Juegos Artificiales, compuesta enteramente para orquesta y que hoy es, entre las piezas musicales, la preferida de las grandes orquestas del mundo.

Entre su abundante obra tenemos para resaltar: Almira (ópera), La Resurrección (oratorio), Rinaldo (ópera), Música Acuática (orquesta), Julio César (ópera), Seis Concerti Grossi Op.3, Música para los Reales Juegos Artificiales (Orquesta), y para muchos de los fieles seguidores lo mejor de Haendel, El Mesías (Oratorio).

Espero apreciados amigos que esta breve reseña de la vida y obra de Haendel nos invite a escuchar los conciertos recomendados y que como siempre. Disfruten su Concierto.

Investigación en Hágase la música.

Comentarios propios de la columnista.

Luz Stella Arango de Muñoz

COPACABANA ¡CÓMO TE QUIERO! Quienes me temen me alientan…

“Ladran, amigo Sancho, luego cabalgamos.”

Desde que comenzó la actual contienda electoral algunos equipos políticos han tratado de obstaculizar, de todas las formas posibles, mi aspiración a la alcaldía de Copacabana; en un principio negándome la oportunidad de obtener el aval por el partido liberal a través de una consulta popular, que sería el mecanismo más democrático para escoger el candidato único para esta colectividad, pues había cuatro precandidatos, sin embargo, el aval fue entregado “DEDOCRÁTICAMENTE” a uno de ellos, por lo tanto, los restantes presentamos la renuncia al partido por el que habíamos trabajado tantos años. Pero en mi caso no desistí de mis aspiraciones a ser candidato a la alcaldía de Copacabana obteniendo el aval del movimiento político MIO (Movimiento de Inclusión y Oportunidades) y, además, el respaldo total del POLO DEMOCRATICO ALTERNATIVO y del movimiento político AFROVIDES, sumado al apoyo de líderes importantes de otros partidos, que toman la decisión, porque ven en mi persona una excelente alternativa para regir los destinos de nuestro hermosos municipio durante los próximos cuatro años.

En esta dura contienda electoral, hemos escuchado más críticas hacia nosotros que propuestas para el municipio, algunos escudan su falta de propuestas en el descredito para quienes hemos entregado esfuerzos, conocimientos y tiempo a la construcción de un Copacabana del tamaño de nuestros sueños,

un Copacabana gobernado por copacabanenses que no responda a intereses ajenos a los nuestros.

En la recta final de las fiestas democráticas que son las Elecciones locales, escuchamos muchos discursos que fundan su fuerza en la crítica y la persecución de las nuevas ideas; en esta dura lucha que ha sido la campaña para la alcaldía municipal hemos encontrado, pese al apoyo de la gran mayoría de la comunidad, los palos en la rueda de quienes temen a un Copacabana para el desarrollo económico y social, real y equitativo. Primero se sirvieron de todas las herramientas de la vieja politiquería para impedir que algún partido o movimiento político apoyara nuestra propuesta y, pese a sus esfuerzos, no una, sino tres colectividades políticas apoyaron nuestras aspiraciones.

Solo me resta decir que seguramente seguiremos siendo atacados por algunos de nuestros rivales políticos, pero como lo menciona algún texto bíblico “Solo se tiran piedras contra el árbol que da frutos” y, adicionalmente, estamos seguros que la voluntad del pueblo es la voluntad de Dios y es, a fin de cuentas, la conciencia de la gente la que tomara la decisión final sobre la elección del alcalde del municipio para el periodo 2012-2015.

Héctor Monsalve Restrepo Candidato a la Alcaldía de Copacabana 2012-2015

CULTIVANDO LOS VALORES DEPORTIVOS María Fernanda Delgado Arango, del grado primero, es una deportista revelación. Acaba de coronarse como la goleadora del “Mundialito de Fútbol” celebrado en el C.E.C. Aprendamos Jugando de Copacabana.

En esta institución se vivencia el movimiento desde aspectos básicos como el esquema corporal, la coordinación, el logro de habilidades, destrezas, actitudes y aptitudes en deportes como: la gimnasia, el atletismo, el voleibol, el baloncesto y el futbol.

Felicitaciones Campeona.

5 Si desea más información, puede comunicarse con el área de redacción del periódico en el correo lahuelladecopacabana@gmail.com.

Dejando Huella

PRIMER CONCURSO NACIONAL DE CUENTO 2011 “DEJANDO HUELLA EN COPACABANA”.

COORDINA EL TALLER DE ESCRITORES “AULA 206 ” Y EL PERIÓDICO “LA HUELLA”

Bases del Concurso 1. Temática del Primer Concurso Nacional de Cuento de Copacabana.

La temática en esta primera versión es, sin lugar a dudas, “Las Historias más Insólitas de tu Municipio” 2. Presentación del texto El Cuento, ajustado a la temática según el punto 1 de las bases del concurso, debe estar escrito en castellano. Su extensión será máximo de cinco (5) páginas.

7. El jurado Estará compuesto por escritores y/o profesores especialistas en literatura (3 en total), con amplia trayectoria y reconocimiento a nivel nacional, que los organizadores del concurso harán conocer en el momento oportuno.

Este texto se debe presentar en formato tipo carta, mecanografiado en Arial 12 a doble espacio, con copia en formato digital. Este trabajo puede ser físico o electrónico.

En la portada de cada trabajo deberá consignarse la categoría (ver el punto 4), el título de la obra, el nombre y apellido del (la) autor(a), el documento de identidad, su dirección, teléfonos y el correo electrónico. Si pertenece a una institución educativa, debe incluir el nombre y la dirección de la institución y el grado o nivel que cursa. Los mayores de edad, deben indicar la profesión u oficio que desempeñan (si son profesores deben incluir la asignatura que dictan y la institución a la que pertenecen).

3. Los participantes Podrán participar, con sus trabajos, todas las personas que cumplan con una de las 2 categorías (ver punto 4), que sean ciudadanos(as) colombianos(as), o extranjeros pero que a la fecha del cierre de este concurso acrediten que residen actualmente en nuestro país.

En general, pueden participar en este concurso todos(as) los(as) ciudadanos(as) colombianos(as).

4. Categorías Habrá 2 (dos) Categorías por Premio: Una Categoría Juvenil, para los estudiantes de los grados 9º a 12º y/o las personas que no hayan cumplido 18 años de edad.

Una Categoría Mayores, para todos(as) los(as) ciudadanos(as) colombianos(as) mayores de edad, con o sin un título profesional.

6. Fecha de entrega Todos los trabajos se dirigirán en un sobre cerrado y marcado al Premio Nacional de Cuento de Copacabana 2011: “Dejando Huella en Copacabana”, en las oficinas del Periódico “La Huella” y del Taller de Escritores “Aula 206”, en la Cra. 52 Nº 50-28 de Copacabana, Antioquia. El plazo máximo de entrega es el 30 de septiembre de 2011, a las 5:00 pm.

También pueden enviarse los trabajos, cumpliendo con todas las bases del concurso, al correo electrónico: plumadelviento@gmail.com, hasta las 11:59 pm del 30 de septiembre de 2011. Tener cuidado de escribir en el “Asunto del Correo”: Concurso Nacional de Cuento de Copacabana 2011: “Dejando Huella en Copacabana”.

5. Premios A los ganadores, además de un pergamino en nota de estilo, se les concederán 4 premios (2 por cada categoría reseñada en el punto 4 de las bases de este concurso), así: 1. Para el Ganador de la Categoría Juvenil, un Computador Portátil, la publicación de su cuento en el Periódico “La Huella” de Copacabana y 10 libros con la publicación de su cuento en una obra colectiva del Taller de Escritores “Aula 206”.

2. Para el Segundo Lugar de la Categoría Juvenil, un Blackberry, la publicación de su cuento en el Periódico “La Huella” de Copacabana y 5 libros con la publicación de su cuento en una obra colectiva del Taller de Escritores “Aula 206”.

3. Para el Ganador de la Categoría Mayores, un Computador Portátil, la publicación de su cuento en el Periódico “La Huella” de Copacabana y 15 libros con la publicación de su cuento en una obra colectiva del Taller de Escritores “Aula 206”.

4. Para el Segundo Lugar de la Categoría Mayores, un Blackberry, la publicación de su cuento en el Periódico “La Huella” de Copacabana y 10 libros con la publicación de su cuento en una obra colectiva del Taller de Escritores “Aula 206”.

8. El fallo El fallo del jurado se hará público en el acto académico que a tal efecto se celebrará el viernes 21 de octubre a las 6:30 p.m. en la biblioteca de la Ciudadela Educativa y Ambiental “La Vida”, y será comunicado previamente a los ganadores. El jurado no podrá declarar desierto ninguno de los premios.

9. Los derechos No se mantendrá ningún tipo de correspondencia con los autores participantes ni serán devueltos los trabajos presentados. El Concurso se reserva el derecho de publicar, sin ánimo de lucro, aquellas obras de calidad manifiesta sin necesidad de satisfacer derechos del autor.

La participación en este concurso supone la aceptación de todas y cada una de las bases.

Coordina: Equipo de Trabajo “Dejando Huella en Copacabana” Taller de Escritores “Aula 206” E-mail: plumadelviento@gmail.com Periódico “La Huella” E-mail: lahuelladecopacabana@gmail.com Coordinador General: Edilson Villa Muñoz (Poeta y Filósofo UdeA).

Teléfonos: (4) 2745456 ó 301 4533093

A LA OPINIÓN PÚBLICA

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Apreciados conciudadanos de Copacabana, toda mi vida ha sido dedicada al servicio de la comunidad y a salvaguardar las ideas del Partido Conservador que me heredaron mis mayores; he tratado a todos con respeto, procurando siempre ser fiel intérprete de la ideología del partido.

En las actuales circunstancias y debido al manejo equivocado que el Directorio Municipal Conservador le ha dado al proceso democrático en Copacabana, he tomado la decisión de dar todo mi respaldo y apoyo al Candidato a la Alcaldía Señor HÉCTOR AUGUSTO MONSALVE RESTREPO, a quien conozco desde niño, sé de su intachable hoja de vida, de sus capacidades profesionales, éticas y morales y lo más importante, es nacido en Copacabana y desde los diferentes cargos que ha desempeñado ha demostrado que le duele

Copacabana.

Estoy segura que La Alcaldía del Municipio de Copacabana, quedará en las mejores manos, pues no tenemos duda que gobernará con transparencia, inclusión e independencia, procurando siempre el bien de toda la comunidad.

Por lo anterior invito a todos a acompañar su candidatura con fe y la convicción de que tendremos al mejor Alcalde para nuestro municipio.

GABRIELA BENÍTEZ DE ARANGO C.C. 21.679.033 de Copacabana Copacabana, agosto de 2011

Si desea más información, puede comunicarse con el área de redacción del periódico en el correo lahuelladecopacabana@gmail.com.

Copacabana Bilingüe

TOWARDS THE SECOND ENGLISH SONG FESTIVAL IN LA JOSE MIGUEL SCHOOL Music is a powerful element in the teaching process. It has many qualities and offers a variety of possibilities to increase motivation and interest towards an apprenticeship of a foreign language. We as teachers can not ignore its immense power to communicate messages, to enhance the learning and impact in the emotions of our students.

In the educative field the most important benefits are: • Music is an effective way to motivate and break the possibly boredom in the classroom.

• Music promotes the abilities such as singing, dancing and body language.

• Music makes from the classroom atmosphere less formal and the students feel more at ease.

• Through the use of English songs we can integrate

the four skills in the reaching process (Listening- Speaking-Writing–Reading) and enriching gradually the lessons.

• The English songs are a full-value teaching material that should be used frequently in the classroom and help to create extra-curricular activities where the students practice the foreign language.

• Enhancing the whole student-socially, cognitively and artistically. (MULTIPLE INTELLIGENCES) Taking into account all mentioned above The English department teachers plan and carry out three phases to motivate and increase the students´ participation in activities that promote the use of foreign language. We are all very happy of seeing our students moving, acting, lis-

tening and singing different songs as a preliminary activity to the great final of the ENGLISH SONG FESTIVAL 2011 that we will have on October 26 in La Ciudadela La Vida.

All the process you can see it visiting our web site: http://englishconexionambiente.jimdo.com/englishsong-festival/ These pictures show the creativity and artistic talent of our students to make logos and write slogans and at the same time they invite the community in Copacabana to participate in this marvelous event.

By Nelly Giraldo Gil and Carlos Alvarado Fonseca (English teachers).

OCIO

BANQUETE MUSICAL POR LA BANDA SINFÓNICA DE COPACABANA La Banda Sinfónica de Copacabana es dirigida desde hace 21 años dirigida por el Maestro Rodrigo Zuluaga, logrando un reconocimiento a nivel departamental y nacional como una de las mejores bandas musicales del país. A nivel nacional el reconocimiento se ha fortalecido por la gran representación musical del municipio en los diferentes concursos de bandas que se realizan en varios departamentos de Colombia, ocupando puestos importantes en cada concurso. Actualmente se cuenta con un personal amplio participando de los diferentes procesos musicales que se están brindando en la sede de Bellas Artes.

Contamos con la Corporación Banda de Música de Copacabana, la cual se conformó hace ya 8 años, y en este tiempo es un soporte funcional dentro de este proceso, esmerándose por mantener en pie el proceso que con tanto esfuerzo ha crecido.

Aprovechamos para invitar a toda la comunidad, a acompañarnos y colaborarnos en el Banquete Musical que se realizará en el mes de Septiembre y en el concurso Vive la Música que tendrá como sede nuestro municipio en el mes de Noviembre.

CURIOSIDADES SOBRE EL AMOR 1. Los científicos sugieren que simplemente mirando a los ojos de otra persona es un precursor para el amor.

2. Los anillos de compromiso a menudo se colocan en el cuarto dedo de la mano izquierda ya que los antiguos griegos sostenían que ese dedo contiene la vena amoris, o la “vena del amor”, que va directamente al corazón.

3. Los hombres en el amor muestran más actividad en la parte visual del cerebro, mientras que las mujeres que aman muestran más actividad en la parte del cerebro que regula la memoria.

4. Una nueva investigación sugiere que el amor apasionado no siempre disminuye con el tiempo.

5. Hombres y mujeres son atraídos subconscientemente por aquellos con una cara simétrica.

6. Los científicos sugieren que la mayoría de la gente se enamora aproximadamente siete veces antes de casarse.

7. Los antidepresivos pueden comprometer el amor romántico, ya que refuerzan los niveles de serotonina. Los niveles superiores de serotonina aminoran las emociones e inhiben los pensamientos obsesivos sobre el amante, ambos componentes esenciales del

amor.

8. La necesidad de enamorarse es, como el sexo y el hambre, una primitiva necesidad biológica.

9. Históricamente, el sudor ha sido un ingrediente activo en perfumes y filtros de amor.

10 Los altos niveles de testosterona puede suprimir la oxitócina y la vasopresina (sustancias químicas asociadas con el amor perdurable), lo que puede explicar por qué los hombres con mayores niveles de testosterona tienden a casarse con menor frecuencia, se y la vasopresina.

11. Desde la antigua Grecia, la manzana ha sido un símbolo de amor. Los celtas creían que la manzana representa el amor, porque duraba mucho tiempo después de haber sido arrancada del árbol.

12. La palabra “lesbiana” se deriva de la isla griega de Lesbos, donde la poetisa Safo compuso sus famosos poemas a sus amantes femeninas.

13. Al ser alguien abandonado lo conduce a menudo a la “atracción por frustración”, lo que hace que una persona ame a quien lo dejó, o aún más.

Tomado de: http://listas.20minutos.es

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Tecnología

contactos”, dijo Cristian Lizcano, director ejecutivo de la Comisión de Regulación de las Comunicaciones (CRC).

Podrían encontrarse en un mismo operador varias líneas que tienen los últimos siete números iguales, pero que se diferenciarían por tener distintos los tres primeros.

Ejemplo: 310 111 11 11, 300 111 11 11, 315 111 11 11.

DESDE EL 29 DE JULIO DE 2011 EL NÚMERO DE SU CELULAR SERÁ SUYO Por fin. A partir del próximo 29 de julio los colombianos podrán decidir sobre el operador móvil que más deseen sin necesidad de cambiar los 10 números de su celular. Esto será posible gracias a la Ley 1245 de 2008, que permitirá portar los 10 números del móvil sin importar el operador.

La Ley de Portabilidad Numérica, como se le conoce a la legislación, busca que los usuarios de celulares prepago y postpago puedan cambiarse de operador móvil sin tener que perder los contactos al cambiar de operador celular.

Ahora, con la portabilidad numérica, si su número empieza por 300, 315 o 310 no le dirá nada a la hora de saber con qué operador está usted.

Es decir, un usuario que hoy es Tigo (identificado con el 300 ó 301), podrá mantener su número y pasarse a Comcel, Movistar, Uff o Avantel.

La empresa informática el Corte Inglés fue seleccionada, por los operadores de telefonía móvil, como administradora del banco de datos encargado de guardar los números de todos los usuarios en Colombia.

“Ese va a ser el gran beneficio de la portabilidad. Los usuarios ya dejarían de lado esa preocupación de no querer pasarse de un operador a otro por ese temor de perder la lista de contactos o de familiares, de amigos o tener que rehacer o volver a establecer nuevos

Para tener en cuenta. * El usuario deberá presentar su petición de cambio ante el operador elegido y será este el que informe al operador anterior. * El operador que recibe al nuevo usuario podrá cobrar, exclusivamente, el valor que implican los gastos operativos y administrativos por el traslado; el mismo que puede ser incluido en la oferta comercial presentada al usuario, salvo los asociados al plan de servicio que adquiera con su nuevo operador. * Antes del 29 de julio los operadores tendrán que adecuar sus sistemas de facturación, atención al usuario por las líneas, actualización de equipos y redes, entre otras. * ¿Cómo hace el usuario para llamar y creer que está marcando a un Movistar, pero resulta que ese 315 está es en Tigo? A nivel mundial lo que se hace usualmente es que se le pone un timbre distinto a esa llamada. Eso identificaría que la llamada no va a tener las condiciones tarifarias del servicio al mismo operador sino con el costo a los otros.

Columnista Invitado

EN ALGÚN LUGAR DE LA MANCHA En algún lugar de La Mancha, se respetaba y promovía la buena ortografía.

Los dictados eran frecuentes. Los profesores bajaban las calificaciones en los exámenes donde hubiera palabras mal escritas. Del colegio, los alumnos se graduaban con una ortografía más que decente y aquellos que se aventuraban a las carreras de letras, presumían del buen uso del idioma. Para trabajar en un diario, la ortografía del periodista debía ser impecable.

Pero eso era ayer. Hoy es vergonzoso. Mañana será “dzastroso”.

Los resultados de las pruebas de ortografía de los universitarios que quieren hacer sus prácticas en algún medio de comunicación son desoladores. Sobre un máximo puntaje de 50, el promedio de las notas ronda entre los 20 y 23 puntos. Por de bajo de 20 es común y ver un 26 o 27 es motivo para celebrar. Y así estamos.

Entre idiosincracia o idiosincrasia, la mayoría se identifica con la primera. Ante la opción de avalanzó o abalanzó, se abalanzan sobre la escrita con V. A escoger entre decisión o desisión, se deciden por la segunda. Un “a ver” o “haber” genera tanta confusión como el rojo y el verde a un daltónico.

Y no faltan los que no se dan cuenta de uno de los horrores más grandes que contiene una prueba con fallos que deben ser corregidos. Después de la pregunta cómo estás, la respuesta dice “hay voy”. Muchos la dejan así. Deberían tacharla y poner “ahí voy”.

Los defensores del español se han convertido en hidalgos quijotes. Ver a los correctores de estilo o editores luchando contra la mala ortografía es como contemplar, con una mezcla de nostalgia y ternura, al célebre héroe de Cervantes galopar contra los molinos de viento. Ya todos sabemos cómo acabó eso.

El acelerado desmoronamiento de la buena ortografía es culpa de todos, pero los colegios son los que cargan con la mayor responsabilidad. ¿Con qué rigurosidad enseñan los profesores? ¿Por qué se gradúan los estudiantes que atropellan permanentemente el idioma? ¿Por qué las carreras de comunicación social aceptan a alumnos que no saben escribir bien? ¿Y por qué los medios abren sus puertas a practicantes con ortografía mediocre?

Puede que la ortografía, el escribir bien, sea secundario para un matemático, un físico, un banquero o tantos otros profesionales que no requieren del idioma para destacarse.

Para ganar plata no importa si el vicepresidente de un banco escribe transacción o transaxión, pero seguro le exigen tener un conocimiento sólido de economía y de mercados. Con los periodistas y escritores, defensores del idioma, debería pasar lo mismo, tendríamos que exigirles un impecable español escrito.

Reconforta ver que aún llegan centenares de reclamos por palabras mal escritas. Ello quiere decir que sigue existiendo un mercado que valora y defiende el idioma.

De hecho, en Twitter, @tefa_ (#aprendiendoconlatefa) es una permanente correctora de los atropellos que se ven por esa red social. Sin embargo, como les ocurre a tantos otros que luchan por la ortografía, su tono de corrección es a veces tan soberbio, que pareciera que su ejercicio, más que educar, busca una sádica satisfacción de humillar al infractor idiomático.

* Para evitar malas prácticas en el mercado, pues es posible que a partir del 29 de julio las empresas prestadoras de la telefonía móvil entren en una sana competencia para mantener a sus usuarios, las autoridades de vigilancia (Ministerio de TIC’s y la Superintendencia de Industria y Comercio) se encargarán de vigilar y controlar las normas que está dictando la Comisión. * Según la Ley, los operadores no le pueden trasladar a los usuarios, a través de cobro de tarifas, los costos que están asumiendo para hacer todas estas adecuaciones de las redes de portabilidad numérica.

Algunas personas, al enterarse de que podrán conservar su número, han dicho con ansiedad que pronto se cambiarán. Con esa ansiedad esperan pasarse de un operador actual a otro, solo porque los servicios son más económicos. * Pero para que puedan hacer realidad su deseo, una vez presenten la solicitud ante su operador, que no le deberá impedir el traslado, tendrá que esperar cinco días hábiles para ser usuario del nuevo prestador del servicio. * Una vez termine el trámite y cumpla con los requisitos podrán pasarse al nuevo operador. Ese cambio se realizará en un período de tiempo muy corto, al que se le conoce como la ‘ventana de cambio’, es decir, un instante en el cual el usuario no va a tener servicio móvil, y generalmente se hace en la madrugada.

Tomado de: Elmeridianodecordoba.com.co (2011-07-10). www.elmundo.com (2011-10-13).

También hay en esa red social unos hashtags (palabras clave) que debaten sobre el idioma, como #AmableRecorderis y #EspañolGourmet. No deben ser los únicos.

Pero seamos realistas, cada vez son menos los interesados en este debate. Si ya ni importa que ministros, presidentes del Senado o inclusive ex presidentes maltraten el idioma, qué les vamos a exigir a los futuros comunicadores sociales. *Por si la ironía no era clara, la forma correcta es desastroso.

Nota del autor: Este artículo fue sometido a una estricta revisión por parte de los correctores de estilo de EL TIEMPO. Los errores que me detectaron, corregidos ya en el texto, fueron los siguientes: -’Quijote’, en el sentido en que se usa en el escrito, es un sustantivo común y debe escribirse en minúsculas.

- Es redundante decir “galopar sobre su caballo”.

- “Gradúan” es con tilde en la ‘u’, por aquello del hiato.

- “... tantas otras profesiones...”. Mejor sería decir “tantos otros profesionales” para preservar la unidad de conceptos, impuesta por la sucesión previa.

- En las siguientes frases, hay un error común de concordancia, que es el de usar en singular el pronombre ‘le’ cuando el complemento con el cual se coordina está en plural: “Sin embargo, como le ocurre a tantos otros que luchan por la buena ortografía...”. Según la regla de concordancia, debió haberse escrito “... como LES ocurre A TANTOS OTROS...”. Lo mismo vale para “... qué le vamos a exigir a los futuros comunicadores”. Es “... qué LES vamos a exigir a LOS FUTUROS COMUNICADORES...”.

DIEGO A. SANTOS Editor Jefe ELTIEMPO.COM diesan@eltiempo.com Twitter: @diegoasantos

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A Viva Voz

LA CAMPAÑA POLÍTICA EN COPACABANA, ACIERTOS Y DESACIERTOS Es increíble que a estas alturas de la campaña política en nuestro municipio, el Partido Conservador se encuentre inmerso en un mar de ambigüedades, propuestas por la Dirección Municipal Conservadora quien, en sus procederes ha caído en errores inocultables y que es necesario denunciar por quien aquí escribe, ya que siendo testigo de primera mano en el proceso dirigido por el Directorio, siendo como lo fui, miembro principal de esa organización hasta hace unos días, tengo un compromiso ético con mi comunidad; desaciertos que me pusieron a pensar en mi retiro como Directorista mientras exista la actual junta directiva municipal.

Es lamentable que el Partido Conservador, a quien seguí desde muy niña, con convicciones fuertes e indeclinables, como funcionaria pública durante treinta y ocho años, con el orgullo de ser conservadora y representando a mi partido con lealtad y honestidad, esté siendo desprestigiado por directivas municipales como la actual.

En los últimos días se han dado hechos que por el bien de todos, es bueno aclarar y me refiero al cambio en la lista para el Concejo Municipal, porque hemos observado que hay desinformación; para decirlo coloquialmente, hay mucho chisme que pone en peligro no sólo la honorabilidad de las personas sino hasta su seguridad personal, por eso me permito señalar muy puntualmente lo sucedido, todo ello sustentado con pruebas documentales que reposan en nuestro poder y que demuestran los errores cometidos por el Directorio Municipal Conservador de Copacabana y no por acciones particulares como se quiere hacer creer a todos.

Como todos sabemos el día 29 de Mayo pasado se efectuó una consulta popular que, como dije en una columna pasada, fue una decisión desacertada porque ya se había escogido una lista, la misma que nunca llegó a la Dirección Nacional por la omisión del Presidente Municipal.

Debemos recordar que el ahora concejal ALEJANDRO ARANGO, se inscribió como lo ordenan los estatutos para competir por la candidatura a la Alcaldía; como no se dio la consulta para la Alcaldía, se decidió dicha candidatura en un congreso llevado a cabo el día 15 de Julio, evento del que me quedan enormes dudas porque no fue tan transparente como hubiéramos querido que fuera, pero en fin ya pasó; ya el Partido Conservador tiene su Candidato. Buen viento y buena mar para él y para su conciencia si es que la tiene.

Nos ocupamos explícitamente del ahora candidato al Concejo ALEJANDRO ARANGO, quien habiéndose presentado como aspirante a la Alcaldía se encontraba fuera de la lista para el Concejo tal y como sí lo estuvieron siempre los otros cinco Concejales en ejercicio quienes

fueron incluso eximidos de la Consulta por su derecho propio ante la Ley, el mismo derecho que tenía Alejandro Arango.

Es así como el día 29 de julio pasado, el Directorio Nacional expidió a Resolución No. 041 “Por medio de la cual se reconoce el derecho propio a los actuales miembros de corporaciones públicas que participaron en la consulta popular del partido para cargos uninominales celebrada el 29 de mayo de 2011 y no resultaron elegidos”.

Es de anotar que en Copacabana no hubo consulta para elegir candidato a la Alcaldía, pero el Directorio Nacional en su comunicación de Agosto 2 dirigida a la Dirección Departamental observa muy puntualmente que “en el caso particular de los concejales de Sabaneta, José Otoniel Gutiérrez, Oscar Mauricio Mejía Velásquez y Tulio Alberto Garcés, y el concejal de Copacabana Alejandro Arango, quienes no aparecen en la lista remitida por el respectivo directorio Municipal, pero deben integrarse a la lista en acatamiento de la Resolución 041” (sic). En esta comunicación se ordena a la dirección departamental adelantar las acciones pertinentes y comunicar a los directorios aludidos hacer los cambios correspondientes.

El día 5 de Agosto en comunicación dirigida al Presidente y demás miembros del Directorio Municipal, invoca el inciso 2 del Artículo 88 de los Estatutos del Partido y hace la aclaración respectiva, o sea que, también se incluyen aquellos Corporados que aún sin haber participado en la consulta popular, también reconoce el derecho a aquellos que intervinieron en Congresos como en efecto sucedió en nuestro municipio.

Dentro del mandato al Directorio Municipal en la comunicación de la que nos ocupamos, la DNC dice a la Dirección Municipal “Solicitamos en consecuencia muy respetuosamente, recomponer la lista del concejo de Copacabana incorporando al actual concejal Alejandro Arango, en respeto a su derecho estatutario, ya que de no hacerse, podría ser demandada la lista ante el Concejo Nacional Electoral por el afectado. El Directorio Municipal en su competencia debe hacer dicha corrección. De lo contrario, nos veremos obligados a hacerlo en el Directorio Nacional, excluyendo a la suerte a cualquier otro nombre en la lista” (sic). Firmado JORGE HUMBERTO MANTILLA SERRANO Secretario General y envía la copia correspondiente al Directorio Departamental Conservador.

Por supuesto apreciados lectores que el Directorio Municipal respondió que no hacía la inclusión ordenada y que la DNC resolviera dicho conflicto.

El día 10 de Agosto la Dirección Nacional del Partido de la bomba de gasolina todo sobre la calle 52?

El próximo alcalde debe tener claro que en Copacabana se necesita la continuación de la calle 53 desde la pedrera pasando por la parte de atrás del lote que llamamos andina hasta el barrio la asunción y se acaba la problemática existente porque se coloca entonces la calle 53 en sentido norte-sur y la 52 en sentido sur-norte y se le da movilidad a este sector del barrio Simón Bolívar y el comercio en general.

Han caminado en la vía que conduce al Barrio San Juan?

Es una vía que hoy está colapsada sirve para 4 instituciones educativas, Aprendamos Jugando, Cooperativo Juan del Corral, Presbítero Bernardo Montoya Giraldo, Gabriela Mistral; Por esta vía se llega a la central de faenado del municipio(Matadero Municipal); están Barrios con una cantidad considerable de habitantes como son: Barrio San Juan, Barrio María, Barrio las Canoas, Barrio el Mojón Etc.; se están asentando varias urbanizaciones como altos de San Juan y otras no con muy buen plan de desarrollo para la zona, por ejemplo en altos de San Juan hacen 237 apartamentos con 37 celdas de parqueadero y los carros que no caben los dejan en la

MOVILIDAD PARA COPACABANA La ubicación del municipio de Copacabana es privilegiada, pertenecemos al área metropolitana donde ha sido beneficiada con importantes recursos que hoy son para el mejoramiento de la calidad de vida de los ciudadanos del municipio y de la subregión, entre muchos proyectos que se desarrollan tenemos la ciudadela educativa LA VIDA y la unidad deportiva Cristo rey.

Hoy Copacabana presenta un atraso considerable en movilidad, todas las administraciones pasadas, inclusive la que termina el próximo 31 de diciembre, no han tenido la visión de que tengamos un municipio con conexión a los cuatro puntos cardinales; es más, presenta en la zona urbana puntos donde es imposible transitar, bien sea como peatón o como conductor de algún tipo de vehículo.

El próximo alcalde debe pensar en solucionar la problemática de movilidad existente en los siguientes puntos: Barrio Simón Bolívar sector plaza de mercado: Ustedes han tratado de cruzar la vía a la altura de la plaza de mercado, o a la altura del paradero de buses o a la altura

Conservador Colombiano, expide la Resolución No. 058 “Por medio de la cual se revoca un Aval del Partido Conservador y la inscripción ante la Registraduría de la lista para el concejo de Copacabana, para las elecciones regionales del 30 de Octubre de 2011” (sic).

Dentro de los considerandos de la mencionada Resolución indica la dirección nacional, que el señor Joaquín Bernardo Sierra recibió el Aval correspondiente por haber alcanzado la décima votación en la Consulta.

Igualmente que el señor Alejandro Arango, Corporado en la actualidad, tiene derecho propio de ir en la lista, en respeto al art. 88 de los Estatutos del Partido que les garantiza ese derecho a los miembros de las corporaciones públicas en ejercicio.

En su parte resolutoria Revoca el Aval a Joaquín Bernardo Sierra Sierra (por ser el último en la lista), e informa a la Registraduría para que proceda en consecuencia.

De igual manera expide el AVAL correspondiente en cabeza del señor ALEJANDRO JOSÉ ARANGO BENÍTEZ y solicita a la Registraduría se le inscriba en la respectiva lista.

El día 18 de Agosto la Dirección Nacional Conservadora expide comunicación a los Delegados Departamentales y/o Registrador(a) Municipal del Estado Civil, solicitando el cambio en la lista para el Concejo.

Esta, queridos lectores, es la cronología de lo sucedido con respecto a la inscripción como Candidato al Concejo del señor Alejandro Arango, ni más ni menos.

Que quede claro que nuestro candidato al concejo no fue a “mendigar un aval” como lo aseguran unos, ni muchísimo menos atropelló al señor Joaquín Sierra, pidiendo que lo sacaran de la lista para acomodarse él, como aseguran otros; no señores, es ni más ni menos que el resultado de las decisiones erráticas de nuestro Directorio Municipal, que pudiendo resolver que quien debía salir de la lista es la persona que está inhabilitada por la Ley, decidieron “prescribir” la inhabilidad comentada que, a todas luces y habiendo consultado a juristas muy dedicados, no tiene prescripción, pero en cambio resolvieron que cualquier otro fuera sacrificado, ¿qué tal la desidia de nuestros flamantes directoristas?, desafortunadamente está mal dirigido el partido conservador en Copacabana y que en cambio de la victoria el próximo 30 de Octubre pondrá un triste punto final a la colectividad.

A nuestro candidato al Concejo deseamos lo mejor de lo mejor en su campaña, nuestro sentimiento de solidaridad y aprecio y la certeza que tanto atropello en su contra, sólo hará que los ciudadanos de bien decidan que continúe en la Corporación, donde ha demostrado que es inteligente, trabajador incansable por la comunidad y un inmejorable líder.

Luz Stella Arango de Muñoz

vía pública. La calle 50 es una vía que no tiene aceras en muchos tramos, pueden ustedes imaginarse esta vía cuando está en una hora pico que todas las instituciones salgan algunos de laborar y otros de estudiar?. Tiene una zona a la altura del tablazo donde se estrangula la vía y pasa solamente un vehículo a la vez por ella.

El próximo alcalde tendrá que solucionar esta problemática construyendo una nueva vía que sea paralela al rio Medellín que continúe la calle 52 y que nos lleve a empalmar con el Puente Fundadores, eso sería calidad de vida para los habitantes del norte del municipio.

Señores candidatos a la alcaldía, comprométanse con obras para la ciudadanía no mas demagogia, necesitamos un alcalde con visión de futuro, no un alcalde de soluciones mediáticas que lo único que hace es que la planeación del municipio sea obsoleta y que no mejora la calidad de vida de los habitantes.

Alejandro Arango Benítez Concejal

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Personaje del Mes

UN HÉROE QUE YA NO ES TAN ANÓNIMO

A pesar de las respuestas encontradas por él, consideramos que continúa autocapacitándose para minimizar el sinsabor de no lograr aprendizajes significativos.

Por: Lina María Álvarez Uribe

Desde hace algún tiempo la institución Educativa José Miguel de Restrepo y Puerta viene mejorando todos los procesos internos y externos que permiten cualificar más la educación que brinda a la comunidad de Copacabana. Fruto de este esfuerzo liderado por el rector Bernardo Castaño Zuluaga los maestros han ido mejorando sus prácticas docentes; hecho que por tercera vez reconoce la Secretaría de Educación para la cultura de Antioquia. En esta ocasión fue galardonado con el primer puesto en la categoría Escudo Plata el docente Fernando Aníbal Vasco Yepes del área de Artística. ¿Pero qué hace el profesor para merecer tan distinguido reconocimiento?

Comenzó trabajando desde 1993 con el área de Artística en Orito-Putumayo. Allí inició la realización de proyectos relacionados con el arte, el lenguaje, y el emprendimiento, entre los cuales están: Grupo de Voces y Guitarras, Grupo Voces de Media Noche, Grupo de danza Josesana, Tuna Josesana, Banda espectro, La chirimía José Miguel, Agrupación musical juvenil, La Estudiantina de Santo Tomás de Aquino del Municipio de Guarne, Coral Santo Tomás de Aquino, La orquesta Tropiprofes en Guarne, Los profes también cantan entre otros, Festival de Musical Andina ColombianaNivel Oriente Antioqueño.

En este colegio ha creado: Grupo de Tuna, Chirimía, diferentes agrupaciones musicales, Coros, Semillero de percusión, Grupos de danzas, banda de Rock.

Para ello dedica sábados, domingos, festivos, jornada contraria. Definitivamente le entrega alma, vida y

corazón a su profesión.

La experiencia con los trabajos anteriores le permitió realizar 1 libro en el que se muestra cómo se estimula la integración del conocimiento y la utilización de medios tecnológicos, que a través de actividades coherentes, generan acciones intencionadas hacia la solución de las principales problemáticas institucionales.

Es una propuesta didáctica que puede ser aplicada en todas las escuelas del país. Para él ha sido fundamental contar con el apoyo de la gestión administrativa, pues a través del diálogo y la mediación entre la didáctica, las artes, las ciencias, la administración, los docentes y los estudiantes, ha sido posible la construcción de caminos y se han intentado hallar respuestas a los grandes retos de la educación actual.

Sus proyectos han logrado trascender hasta las familias en todos los contextos permitiendo que los padres participen activamente de las actividades artísticas y musicales.

Su afán desmedido durante estos años ha sido encontrar la receta para lograr que los aprendizajes sirvan para la vida, que las acciones trasciendan más allá de una clase convencional; y entre tanto ejercicio aplicado a partir de los proyectos, y entre tanto acierto y error, estamos convencidos de que Fernando halló algunas respuestas, entre las que se encuentran las clases que brindan información, en las que los procesos se dinamizan y en las que se reflexiona constantemente para replantear aquello que no proporciona funcionalidad.

Manos a la Salud

INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL (ITS) Las infecciones de transmisión sexual, también conocidas como enfermedades venéreas, son un conjunto de patologías o entidades clínicas infectocontagiosas que se transmiten principalmente durante las relaciones sexuales sin protección, por la vagina, por el pene, por el ano o durante el sexo oral. También pueden transferirse, en otro tipo de circunstancias, como lo son el uso indiscriminado de jeringas contaminadas en el caso de usuarios de drogas inyectables o en trasfusiones de sangre a partir de un donante infectado.

Aunque la mayoría de las ITS son curables, existen otras como es el caso del sida, del cual haremos énfasis más adelante, que no tienen cura; por lo que este tipo de entidades se están constituyendo en un gran problema de salud pública, y por tanto es imperante que se generen acci ones en cuestión de salud, encaminadas a la aplicación de medidas preventivas y al fomento del auto cuidado.

Hay que reconocer el inmenso desconocimiento de la población en estos temas, la ignorancia en las principales vías de contagio, en las consecuencias de adquirir algún tipo de infección y en las medidas a tomar en caso de adquirirlas; por lo que pretendemos con este texto, situar cada ITS en su contexto y tratar de cambiar la concepción que se tiene de “enfermedades vergonzosas” a “enfermedad transmisibles, que como muchas otras entidades, dependerá de conductas y comportamientos saludables para prevenirlas”.

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Entre estas enfermedades podemos citar principalmente la Clamidia, infección de tipo

bacteriano producida por Chlamydia trachomatis.

Esta patología en ocasiones no presenta síntomas, por lo que es considerada una enfermedad silenciosa, sin embargo puede causar consecuencias irreversibles si no es tratada a tiempo como la infertilidad. Entre los síntomas que produce se encuentran, liquido blanco o amarillento que sale por el pene en los hombres; secreciones vaginales anormales y flujo menstrual anormal en el caso de la mujer y otros como ardor al orinar, dolor abdominal y fiebre.

Otra anomalía transmitida sexualmente es la Gonorrea, producida por el microorganismo Neisseria gonorrhoeae, caracterizada por secreción verde o amarillenta en el pene o en la vagina, ardor al orinar y dolor en la parte baja del abdomen. Tratada rápidamente no provoca consecuencias graves, pero sin un tratamiento oportuno tiene efectos irreversibles, conllevando a ceguera, infertilidad, alteraciones cardiacas y cerebrales.

Cabe destacar otras infecciones de igual relevancia como lo son la sífilis y el sida, infecciones de trasmisión sexual bastante comunes.

La sífilis es una enfermedad ocasionada por la bacteria Treponema pallidum, que puede infectar cualquier órgano o tejido del cuerpo, y originar manifestaciones clínicas muy variadas, como lo son lesiones primarias o úlceras rojizas que afectan la piel y las membranas mucosas, usualmente los genitales; y lesiones tardías por no tratamiento, que afectan el sistema nervioso,

Aunque siempre lo han visto como un peligro (celos de profesión) algunos compañeros, y se ha sentido solo, quiso hacer un alto en el camino sistematizando uno a uno los trabajos y reflexiones obtenidas a partir de cada experiencia, esperando algún día materializar la idea de compartir lo que sabe, e invitar a otros maestros a que no se limiten a dar la clase con la tiza y el tablero. Ha sido difícil pero no imposible, demostrar que es posible darles solución a los problemas del contexto a través del Arte y de las diferentes manifestaciones del Lenguaje.

Ha comprendido que el desarrollo integral y musical del individuo propician el trabajo cooperativo, el desarrollo de competencias básicas desde todas las áreas, enseñar para la comprensión, aprender significativamente y con sentido, tener el apoyo de las empresas privadas, contar con maestros entregados(vocación), involucrar a los padres de familia en el proceso educativo, sí es posible.

Para él es necesario que todos apunten hacia la misma dirección, porque si todos lo hacemos; triunfa la educación, triunfan los niños y niñas, triunfan las comunidades.

el corazón y el cerebro, conllevando a un deterioro progresivo hasta llegar a la muerte.

Con relación al Síndrome de la Inmunodeficiencia Humana (SIDA), patología que afecta a individuos infectados con el VIH, podemos definirla como una enfermedad que debilita y disminuye las defensas del organismo, por lo que la persona que la posee no es capaz de ofrecer una respuesta inmune efectiva contra las infecciones. La enfermedad inicial en ocasiones no produce síntomas, estos pueden aparecer después de 6 meses o varios años de haberse contagiado.

Como síntomas principales se tienen, inflamación de los ganglios linfáticos, agotamiento prolongado e inexplicable, sudoración nocturna, diarrea, perdida de peso sin causa justa, infecciones recurrentes, fiebre, erupciones en piel, entre otras.

Finalmente, debemos destacar que son muchas las infecciones que se transmiten sexualmente, no sólo las anteriormente mencionadas, y que en la actualidad la única forma que tenemos para prevenirlas es el uso del preservativo y el fomento de comportamientos y estilos de vida saludables.

En caso de contagio por alguna de ellas es fundamental solicitar consulta con un profesional de la salud para que sea tratado(a) oportunamente e informar a su pareja o personas con las que haya tenido previamente un contacto sexual y que por lo tanto sean susceptibles de padecer o contraer la infección.

Recuerde que el silencio no es la solución, y que el sentirse avergonzado y el no acudir a un centro de salud puede conllevarlo a consecuencias lamentables y definitivas para su salud y la de los otros.

Tatiana María Zapata Saldarriaga.

Microbióloga y Bioanalista.

Si desea más información, puede comunicarse con el área de redacción del periódico en el correo lahuelladecopacabana@gmail.com.

El Placer de Leer

SENTIDO METAFÓRICO DE LA PALABRA “DIABLO” Brayan Valdés 6º

En este año hemos leído 5 libros en el grado sexto. Uno de ellos es “El diablo que ríe” de Hernando García Mejía. Me sorprendió mucho que fuera sobre un diablo pero resultó ameno, divertido y dejó muchas enseñanzas con hechos y frases significativas como: • Ahora si me llevó el diablo (pág. 8) • A lo mejor el cambio de clima me cae de perlas (pág. 12) • Estas delicias no son para un diablo cualquiera, son para un diablo especial (pág. 25) • El que es comedido, come de lo que está escondido (pág.

25) • Esta sí es una familia de verdad (pág. 28) • Hoy por ti, mañana por mí (pág. 31)

• El estudio es lo único importante en la vida (pág. 32) • Este sí es un sitio para vivir (pág. 89) • Si continúas así, vas a ser la redención de la familia (pág.

110) • Si te cultivas vas a llegar muy lejos. (pág. 116) • qué pena que lo bueno no dure (pág. 132) Para mí el sentido metafórico de la palabra diablo en el texto es la semejanza o comparación que hacen los que comparten con Fulgencio Tirachispas (el diablo), prácticamente todos emplean la palabra diablo refiriéndose a la personalidad de él y a su forma de actuar ya que es muy astuto y demasiado travieso, entonces cada uno se basa en las comparaciones tratando de expresar una idea con palabras diferentes y así logran describir el personaje.

TRUCOS QUE NOS DAN “ANGÉLICA Y EL DIABLO QUE RÌE”

Queriendo a Copacabana

¿DÓNDE ESTÁ LA AUTORIDAD DE TRÁNSITO? El municipio de Copacabana, es uno de los municipios que están ubicados en la Puerta Norte del Valle de Aburrá.

Su Secretaría de Tránsito recientemente, recibió la designación de categoría A. Significa esto, que no es cualquier Secretaría. Debe estar a la par de las mejores Secretarías del Tránsito del país, con toda una infraestructura moderna, capaz de resolver las necesidades de movilidad de la comunidad.

Pero la realidad es otra, Copacabana no posee una Secretaría de Tránsito óptima que cumpla con las exigencias de movilidad y control. Posee cuatro Agentes de Tránsito y Transportes mal dotados, sin moto para desplazarse a donde se necesita. Por lo tanto deben arreglar de cuenta del funcionario, si se van a desplazar fuera del parque, lo deben hacer caminado y si es más retirado, se apoyan en algún conductor que los quiera transportar. No poseen equipos de radio comunicación, deben mantener la monedita lista, para llamar de un teléfono público, si necesitan comunicarse.

No realizan campañas de prevención ni educación, y lo peor es que el Alcalde para tapar esta deficiencia, realiza un contrato de prestación de servicio con la Policía de Tránsito y a ellos sí, hasta se les da la sede. Sin darse cuenta que le sale más caro a la administración municipal este tipo de contratos, además que va en contravía de la Ley 1310 del 2009, en su artículo 3º que dice: “la actividad de Agente de Tránsito y Transporte es una profesión y como tal deberán recibir una formación académica integral, acorde con su rango, que permita una promoción profesional, cultural y social con acento en la institución ética, moral, física, ecológica, de liderazgo y servicio comunitario”. Y en su artículo 4º señala: “sin perjuicio de la colaboración que deben prestar las distintas autoridades del Tránsito, cada una de ellas, ejercerá sus funciones en el territorio de su jurisdicción de la siguiente manera: La Policía de Carreteras de la Policía Nacional, en las carreteras

nacionales; los Agentes de Tránsito de las organizaciones departamentales, en aquellos municipios donde no hayan organismos de Tránsito; los Agentes de Tránsito municipales o distritales, en el perímetro urbano y rural de sus municipios. Cada organismo de Tránsito contará con un solo cuerpo especializado de Agentes de Tránsito y Transporte, que actuará únicamente en su respectiva jurisdicción (o bajo convenios con otros municipios) y le corresponde a los gobernadores y alcaldes presentar los planes de incremento de Agentes de Tránsito.”

Como puede darse cuenta el lector, en el municipio de Copacabana se observan, tanto Policías de Tránsito, como Agentes de Tránsito, aunque estos últimos, en una mínima cantidad, para tan extenso municipio.

Ahora bien, la Policía Nacional está creada y le corresponde el deber constitucional de velar por la honra, vida y bienes de todos los ciudadanos, por lo tanto, “zapatero a tus zapatos”.

La gran diferencia que tienen los Agentes de Tránsito con la Policía, es que: 1. Los Agentes de Tránsito no son una fuerza represiva del Estado, son civiles uniformados, capacitados en materia de Tránsito, sin armas. Sus funciones son: controlar, regular la movilidad, prevenir la accidentalidad, educar, servir a la comunidad e informar sobre presuntas contravenciones a las normas de tránsito; ojo, el que impone la multa no es el Agente de Tránsito, sino el inspector de tránsito. Además conocen de choques sólo daños, homicidios en vía pública en accidentes de tránsito y lesiones en accidentes de tránsito.

2. La Policía de Tránsito conoce de una contravención y actúa igual que si estuviese conociendo o atacando un delito. Son fuerzas represivas armadas y por esto,

PARA: • Mejorar la convivencia : respetar y valorar a las demás personas, hablar con la verdad como lo hacía Angélica, trabajar en unión y ser amables, tener confianza en nosotros mismos, contribuir a crear un buen ambiente, ser tolerantes, ser honestos, dejar a un lado el egoísmo, dialogar, ofrecer afecto, valorar la amistad, compartir, aceptar a los demás como son, mantener un buen humor, Pedir disculpas, hablar con calma, respetar las ideas y los sentimientos de los demás actuando con tolerancia frente a las diferencias y aumentar el autoestima.

• Cuidar más el Planeta: respetando la naturaleza, cuidando los animales de toda especia, trabajando en equipo, haciendo buen uso de los que nos rodea para no contaminar el medio ambiente, cultivando valores.

cantidad de veces violan derechos fundamentales de los ciudadanos. Actúan con pistola en mano, como si todo conductor que pararan fuera un delincuente.

Abusan de su autoridad, no se identifican plenamente, como sí lo hacen los Agentes de Tránsito.

Obligan a los conductores y a los presuntos contraventores a acompañarlos hasta la Estación de Policía, cuando el Código Nacional de Tránsito Ley 769 del 2002, en su artículo 135 señala: “Ante la comisión de una contravención, la autoridad de tránsito debe seguir el procedimiento siguiente, para imponer la cita de comparendo: ordenará detener la marcha del vehículo y allí mismo, le extenderá o elaborará la orden de comparendo en la que le ordena al conductor presentarse ante la autoridad de tránsito (Inspector) competente, dentro de los cinco días siguientes hábiles. Al conductor se le entregará copia de la oren de comparendo”.

Como pueden darse cuenta, en ningún momento se menciona que la autoridad de tránsito ante la comisión de una contravención de tránsito, trasladará al conductor a las estaciones de Policía, salvo en casos especiales que la ley trae textualmente como la inmovilización de vehículos y se deben llevar a unos parqueaderos especiales que designe la Secretaría de Tránsito, cuando exista mérito, para su inmovilización.

Tampoco habla la ley, que la autoridad retendrá para sí documentos. Algo muy común que hace la Policía de Tránsito. Luego como no tienen plena identificación, los Policías, ¿a quién le va a reclamar usted los documentos? Terminan perdidos y ¿quién responde?

El municipio de Copacabana no puede ser ajeno a la modernización y a la civilización.

Que el conductor detenga su auto, y acate la orden dada por un Agente de Tránsito y lo haga por convicción, educación, respeto por la autoridad. Pero que no lo haga por un arma en la mano que sólo infunde temor.

Jaime Mauricio Rico Estrada C.C. 70.126.932 de Medellín Correo electrónico: ricoestrada1@hotmail.com

11 Si desea más información, puede comunicarse con el área de redacción del periódico en el correo lahuelladecopacabana@gmail.com.

La Huella

De De Copacabana Copacabana

Contexto Ambiental

CIFRAS PREOCUPANTES: EL CONSUMO DE DROGAS Colombia es uno de los mayores productores de cocaína y uno de los primeros abastecedores de la demanda en los Estados Unidos y Europa. En Colombia tenemos una larga tradición en cultivo, producción y tráfico de estupefacientes, con especial énfasis en las últimas tres décadas.

Pero si las anteriores cifras han debido preocuparnos, las de hoy tienen que generarnos escándalo: somos un país productor y al mismo tiempo consumidor.

La Dirección Nacional de Estupefacientes –DNE- y el Ministerio de Protección Social adelantaron sendas encuestas con el fin de recolectar información sobre el consumo de sustancias psicoactivas en el país, entre 1996 y 2008.

En 1996, el 5% de la población había manifestado haber consumido drogas. En 2008, el consumo se ha elevado al 8%. Los datos evidencian lo que comprobamos en las calles de municipios y ciudades: cada vez vemos más personas consumiendo drogas, cuando años atrás no era tan frecuente el uso de sustancias psicoactivas en espacios públicos.

Las drogas más consumidas son la cocaína, la marihuana, la heroína y el bazuco, sustancias que perjudican la salud de muchos jóvenes y ciudadanos.

Alejandro Gaviria, decano de la Facultad de Economía de la Universidad de los Andes, en su estudio sobre el consumo de drogas, señala que éste ha aumentado en todos los estratos sociales; el consumo inicia cada vez más en edades más tempranas. 16 años, en promedio, según la encuesta de 2008, y han sido pocas las medidas de prevención y tratamiento a la adicción.

Además presenta que el consumo de drogas aumentó en las ciudades, principalmente en Medellín, donde pasó del 12,7% en 1996, a 17% en 2008. Una cifra Publicidad política pagada

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preocupante que debe ser tenida en cuenta por las autoridades para formular e implementar políticas públicas de prevención, tratamiento y rehabilitación del consumo de drogas.

No obstante, evidenciamos que el microtráfico de drogas en las llamadas “cocinas” y “ollas” de los barrios de Medellín, es un hecho relevante en la seguridad y la convivencia de la ciudad, porque los altos ingresos ilícitos que generan ha desencadenado la guerra entre “combos” y “bandas” delincuenciales. Es clara la relación directa entre violencia e inseguridad con el aumento de la venta - consumo de drogas en la ciudad.

Por lo tanto, la mejor forma de combatir el consumo de drogas, es la prevención con proyectos, programas y profesionales idóneos. Pero la participación en el proceso, debe ser integral, con los siguientes actores: - La Familia -El Sistema Educativo: Básica, Secundaria y Superior - Los Medios de Comunicación - La Sociedad, en general - Las Autoridades Civiles, de Policía y Militares Un grupo de expertos sobre política antidrogas en Colombia, liderado en la Universidad de los Andes y la Comisión Global sobre las Drogas, ha elaborado una serie de recomendaciones para la prevención, rehabilitación y tratamiento al consumo de drogas: - Descriminalizar el consumo y tomarlo como un problema de salud pública, con políticas de rehabilitación y tratamiento a la adicción de las personas que consumen drogas - Aumentar políticas públicas de prevención dirigidas a la población adolescente y joven en el sistema educativo, la familia y las comunidades - Involucrar a la familia en las medidas de prevención del consumo de drogas - Estrategias para prevenir el consumo de drogas en espacios públicos y programas como “Rumba Segura”, entre otros

drogas es un problema de la sociedad, un drama para familias y jóvenes. Por eso es urgente la prevención como mejor fórmula para reducir el consumo y evitar daños en la salud de las personas, porque la prevención del consumo es tan compleja que tiene factores individuales, familiares y sociales, más que la presencia de la fuerza pública para perseguir a los consumidores.

Diputado Alfaro García. Número de celular: 314 888 91 78 Agencia Virtual de Prensa: 311 729 97 69 Más información en www.alfarogarcia.com

Así que, los datos evidencian que el consumo de Publicidad política pagada

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