Mi alm a ma ter, val e sua
[Seleccione la fecha]
[Añ o]
[Escriba aquí una descripción breve del documento. Normalmente, una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento. Escriba aquí una descripción breve del documento. Normalmente, una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento.]
[Escrib a el subtítul o del docume nto]
cientos de ellos ahora son profesionales e
EDITORIAL
incluso algunos son nuestros propios maestros. Lo que resaltamos no son solo los años, si no la calidad de educación
Esta revista ha sido escrita por alumnos
que se impartió, se imparte y se seguirá
del 4to año “E” 2013, con motivo a
impartiendo en sus aulas, las personas
celebrarse
noveno
pasan y las instituciones quedan, dejando
aniversario (1964 – 2013) de la Institución
huella en cada uno de los alumnos, ahora
Educativa Augusto B. Leguía que se
somos nosotros y pronto serán nuestros
encuentra ubicado en el distrito de Puente
hijos, la vida continúa pero un Leguiano
Piedra (actualmente cuenta con 3000
siempre será Leguiano, dentro del aula
alumnos, 160 docentes, 6 directivos, 6
como estudiante o fuera como ex alumno
jerárquicos y 19 administrativos). Cuyas
siempre se identificará con su colegio
actividades de celebración, el presente
porque eso es amar a nuestra alma máter.
el
cuadragésimo
2013 estuvo a cargo de los profesores del área de Educación para el Trabajo. De modo que la presente revista aspira como propósito
principal,
transmitir
ideas,
opiniones, formar mentes capaces de ejercer
critica,
reflexionar,
comentar,
resaltar nuestros logros y acercarnos a conclusiones que nos ayuden a ser mejores Leguianos y de esa manera hacer un mejor colegio.
También
queremos
aprovechar
estas
líneas para expresar algunas palabras respecto a una fecha muy importante, ya estamos solo a un año de llegar a cumplir medio siglo de existencia institucional. Por las aulas del Leguía han pasado miles de alumnos, cada año egresan 500 alumnos, 1|Página
Los
INSTITUCIONAL
pobladores
en
agradecimiento
optaron en ponerle dicho nombre a este naciente institución el cual inició sus
RESEÑA HISTÓRICA DE LA I.E.
primeras actividades académicas en el
“AUGUSTO B. LEGUÍA”
actual local de la I.E. Manuel Tobias García Cerrón, ubicado a una cuadra de Esta institución Educativa del distrito de Puente Piedra, fue creado mediante resolución Ministerial Nª 14243, el 03 de julio del año 1964, con un variante científico
Humanístico,
siendo
por
entonces su primer director: el Profesor Diosdado
Santos
Alcántara,
que
dio
inicio a las primeras labores pedagógicas
la
Plaza
de
Armas
del
distrito.
Posteriormente, para ser más precisos el año 1979 nuestra institución se trasladó a un local más amplio, lo que hoy ocupa el Complejo
Educativo,
ubicado
en
la
primera cuadra de la av. Buenos Aires s/n urbanización Santo Domingo, distrito de Puente Piedra.
el 01 de Abril des mismo año, asimismo
En el año 1983, amplió sus servicios
se estableció como fecha de fundación
creándose la variante técnica, según
el 30 de Setiembre.
Resolución Directorial Zonal 0760 – 83.
El
Colegio
Nacional
“AUGUSTO
B.
LEGUIA”, lleva el nombre en honor al
En 07 especialidades, luego se incorporó a 08 y en la actualidad cuenta con 09:
Salcedo
Ind. Alimentaria
(1919 – 1930), que durante su mandato
Mecánica de producción
fue creado como distrito de Puente Piedra
Carpintería y Ebanistería
el 14 de Febrero de 1927.
Ind. Del vestido
Construcciones metálicas
Tecnología Textil
Electricidad
Construcción Civil
Computación e Informática
Augusto
Bernardino
Leguía
2|Página
categorías “A” (Sub 12), “B” (Sub
Actividades Resaltantes:
14) y “C” (sub 17).
Proyecto de ABLEGUÍA virtual
Proyecto escuelas limpias “Leguía
16 veces campeones distritales en la
te quiero limpio”
disciplina
de
vóley
en
las
categorías “A” (Sub 12), “B” (Sub
Proyecto recuperando áreas verdes
Proyecto pasaje literario
Proyecto Leguía emblemático
14) y “C” (sub 17).
3 veces campeones distritales en la disciplina
de
natación
en
la
participación de individuales y por equipos.
Meritos: Nuestra
I.E.
innumerables deportivas,
ha
participado
actividades culturales
y
en
cívicas, educativas,
obteniendo diferentes galardones, que
Campeones a nivel de la Región Lima
Metropolitana
campeonato
en
Magisterial
el de
Docentes el año 2007
ostenta el colegio, uno de ellos son: Llegamos a los 49 años, nuestro colegio
Dos soles radiantes 1998.
Medalla de plata, Municipalidad de Lima
Metropolitana
sigue en el camino firme de lograr la
1999,
2do
puesto en el III Desfile Escolar Cívico – Patriótico Metropolitano “Ciudad de Lima”.
Ganador
del
formación integral del educando, en la técnica
y
humanística,
constantemente patriótica,
la
fortaleciendo
conciencia
preparándolos
para
cívica la
producción y su bienestar del futuro, un concurso
de
Innovación Pedagógica a través de
ciudadano útil, con valores, sentimientos y amor por nuestra Identidad Peruana.
la radio 2002.
Ganador de los desfiles Cívico Escolar que organiza el Gobierno local de Puente Piedra, cada año por fiestas patrias.
18 veces campeones distritales en la
disciplina
de
fútbol
en
las 3|Página
NUESTRAS DELEGACIONES: ESCOLTAS,
ESTADO
PREMIOS OBTENIDOS: MAYOR,
BATALLONES, BANDA DE GUERRA
La representatividad de nuestra I.E. está en nuestra escolta y en su estado Mayor,
Gallardetes Magisteriales A Nivel Nacional 1989 – 1990 Medalla De Plata – Municipalidad De Lima Metropolitana 1990 Sol Radiante – Distritales, Desde 1988 Hasta el 2004
que es el símbolo de “Augusto B. Leguía”, presentes
en
los
eventos
cívico
–
culturales. Durante 49 años escriben
“Los años pasan, las personas también, pero el amor por el Leguía siempre es el mismo”
páginas de éxitos, con sus pasos firmes, gallardos y marciales, con la frente en alto, marchan cual guerrero vencedor por el camino del saber. Cada gallardete es el sello del esfuerzo, estudio, triunfo y honor y nuestra insignia pasa orgullosa con ellos exaltándonos el corazón por sentimientos leguíanos, con su lema. ¡Moralidad!, ¡Solidaridad! Y ¡Ciencia! Banda de Guerra 1986. Desfile por Fiestas Patrias en
Año tras año se realiza en nuestro distrito
Puente Piedra.
el desfile por fiestas patrias, en donde nuestros
compañeros
demuestran
su
gallardía y marcialidad en todas las presentaciones;
nuestra
institución
cuenta con 54 gallardetes obtenidos en los desfiles organizados por el municipio de nuestros distrito, en Lima, así como los diferentes eventos organizados por la Policía Nacional y las demás instituciones locales, regionales y nacionales.
Banda de Guerra 1988. Foto tomada al lado del estrado del patio central de nuestra institución educativa.
4|Página
Banda de Guerra 1999. Desfile en Campo de Marte.
Desfile por Fiestas Patrias en el Distrito de Puente Piedra 1994.
Desfile por Fiestas Patrias en el Distrito de Puente
Desfile por Fiestas Patrias en el Distrito de Puente
Piedra 1993
Piedra 2011. Banda de Guerra.
Desfile por Fiestas Patrias en el Distrito de Puente Piedra 2011. Batall贸n de Damas. Gallardete ganado en el Desfile por Fiestas Patrias en el Distrito de Puente Piedra 1993.
5|P谩gina
Desfile por Fiestas Patrias en el Distrito de Puente Piedra 2011. Batall贸n de Varones.
Desfile por Fiestas Patrias en el Distrito de Puente Piedra 2012 (etapa clasificatoria). Bosque de banderas.
Gallardete ganado en el Desfile por Fiestas Patrias en el Distrito de Puente Piedra 2011.
Desfile por Fiestas Patrias en el Distrito de Puente Piedra 2012 (etapa clasificatoria). Banda de Guerra.
Desfile por Fiestas Patrias en el Distrito de Puente
Gallardete ganado en el Desfile por Fiestas Patrias
Piedra 2012 (etapa clasificatoria). Escolta y Estado
(etapa clasificatoria) en el Distrito de Puente Piedra
Mayor.
2012.
6|P谩gina
Gallardete ganado en el Desfile por Fiestas Patrias Desfile por Fiestas Patrias en el Distrito de Puente
(etapa clasificatoria) en el Distrito de Puente Piedra
Piedra 2013 (etapa clasificatoria). Banda de Guerra.
2013.
Desfile por Fiestas Patrias en el Distrito de Puente Piedra 2013 (etapa clasificatoria). Bosque de banderas.
Desfile por Fiestas Patrias en el Distrito de Puente Piedra 2013 (etapa clasificatoria). Batall贸n de Damas.
7|P谩gina
LEGUÍA
CELEBRA
SU
XLIX
ANIVERSARIO INSTITUCIONAL Estamos a solo un año de alcanzar el medio siglo de creación, de celebra nuestras las “Bodas de Oro”; este año no fue un aniversario más, se celebró la antesala del onomástico más importante que puede tener cualquier institución, sus
Exhibiendo postres nutritivos.
50 años de creación. Se realizaron muchas actividades comprendidas en una semana muy amena. Todo se inició el día viernes 20 de Setiembre con la exposición de trabajos producidos en los diferentes talleres del área de educación por el trabajo. Los trabajos fueron expuestos y explicados al público en general gracias a nuestros alumnos y a los profesores de los
Exhibiendo trabajos de mecánica de producción.
diferentes talleres.
Exhibiendo trabajos de serigrafía y estampado. Exhibiendo modelos de vestidos de moda.
8|Página
El día 23 de setiembre continuaron las actividades por nuestro aniversario con los juegos de Gimkana.
Los alumnos de 5to participaron en Tira la soga.
El martes 24 se realizó el concurso de Los alumnos de 1ro participaron en Carrera de Postas.
conocimientos, por cierto muy interesante y
nos
permitió
probar
nuestros
conocimientos de manera distinta, ya preparándonos para la forma en que se evalúan los exámenes de admisión.
Los alumnos de 2do participaron en Revienta globo.
Los exámenes se desarrollaron en los diferentes salones y laboratorios.
Los alumnos de 4to participaron en Carrera de encostalados.
9|Página
El miércoles 26 se llevó a cabo la Festidanza la cual se desarrollo de manera muy apoteósica y con mucho jolgorio. Se inicio con un gran pasacalle, característico por las avenidas principales de Puente Piedra ante las expectativas y aplausos del público en general, quienes vieron entusiasmados los coloridos trajes típicos que lucieron los alumnos en cada Se desarrollaron 60 preguntas en 2 horas pedagógicas.
El miércoles 25 se desarrollo el concurso de baile, el cual estuvo muy entretenido.
danza, representando de esta manera el alma
de
muchos
pueblos
del
Perú
profundo. Este recorrido fue encabezado por los profesores del Sute base, el Director, tutores, auxiliares, docentes, para
llegar
complejo
a
las
deportivo
instalaciones Siglo
XXI
de
del la
Municipalidad.
Nuestros compañeros demostraron su talento en el baile.
Se presentaron variados números artísticos de la costa, sierra y selva. La gran cantidad de público se deleito de 7 horas de danzas
10 | P á g i n a
Todos los alumnos y alumnas que bailamos aquel día,
Nuestra
patria
es
un
país
rico
en
folklore,
demostramos que tantas horas de ensayo no fueron en
especialmente en danzas. Nuestros alumnos con
vano, si bien no se pudo ganar el primer lugar, se
orgullo, sentimiento y amor nos demostraron más de
consiguió un nada despreciable tercer lugar y lo más
50 danzas, que fueron presentadas hasta altas horas de
importante nos permitió integrarnos mucho más.
la noche, fue un espectáculo que deleitó a todas las personas presentes.
La concentración y la buena preparación física eran dos elementos muy importantes para conseguir desarrollar
Bien se dice:
correctamente la coreografía
“pueblo que no canta ni baila, es un pueblo muerto” “Pueblo que canta y baila, es un pueblo que vive”
11 | P á g i n a
El Viernes 27 se realizó la ceremonia por
LOS LEGUIANOS
el día central, con gran presencia del
OPINAN
personal docente y alumnos de 5to grado, y como invitados de honor estavan los profesores que cesaron en el presente
ENTREVISTAS
A
EX
ALUMNOS
Y
año y algunos profesores que laboraron
PROFESORES DE A I.E. AUGUSTO B.
en nuestra institución.
LEGUÍA. Delia CERRÓN POMA (profesora de CTA y ex alumna)
Todos los docentes, directivos y el personal administrativo
1. ¿Qué experiencia tuvo en el colegio como alumna? Tuve profesoras en educación física excelentes, como la profesora María Vilca, campeona sudamericana de atletismo, el Se canto el cumpleaños a nuestra intitución y los alumnos
de
5to
grado,
degustaron de este postre.
promoción
2013,
profesor Benjamín Pasto que exponía sus obras en los museos de Lima, el profesor Maguiña
que
integraba
la
Orquesta
Sinfónica de Lima y otros profesores en otras
especialidades.
También
formé
parte de la selección de vóley de nuestra I.E. 12 | P á g i n a
2. ¿Qué
expectativas
tenía
del
colegio?
nuestra
Que todos los integrantes de la institución educativa, directivos, docentes, personal administrativo, de servicio, padres de familia
y
estudiantes
cabalmente
Los docentes, comprometernos con
nuestras
cumplamos
funciones
para
mejorar la imagen de nuestra institución,
labor
impartiendo
formadora,
no
conocimientos
solo sino
también valores. Nuestros directivos, realizar gestiones con las instituciones aliadas para mejorar la infraestructura de nuestra institución educativa.
trabajar en equipo organizadamente. 3. ¿Qué
expectativas
tiene
del
colegio?
Patricia VALENCIA PINO (profesora de Religión y ex alumna)
Cuando era alumna deseaba que nuestra institución
educativa
fuese
grande
e
importante, no solo por su infraestructura y cantidad de estudiantes si no por la calidad
de
comportamiento
enseñanza de
y
el
nosotros
los
estudiantes que contábamos con buenos profesores pero algunos teníamos ciertos problemas económicos, soñaba que algún día regresaría al colegio no como alumna
1. ¿Qué experiencia tuvo en el colegio como alumna?
si no como profesora y lo logré. Lo que más me marcó fue la participación 4. ¿Qué cree que se debería mejorar en el colegio? El compromiso de estudiantes en cumplir su función y comprender que solo el estudio es el medio para conseguir, alcanzar sus metas de una mejor calidad de vida.
en el 89, se ganó el gallardete a Nivel Nacional, estaban en 5to año, fue el esfuerzo y dedicación que tuvimos lo que nos permitió conseguir ese grandioso premio; otra experiencia más que tuve fue con mi tutora Rosa Carrera que nos apoyó para mejorar y esforzarnos en nuestras 13 | P á g i n a
notas, aconsejándonos y llamándonos la atención. 2. ¿Qué
cómo
experiencia expectativas
tenía
del
colegio?
profesora,
tuvo
al
qué
ingresar
al
colegio? De trabajar con niños con problema de
Que sea un colegio triunfador en todas las actividades
1. ¿Ud.
que
había,
deportiva,
académica y en la participación del desfile.
conductas donde me sensibilizó y aprendí a querer más a mi prójimo. 2. ¿En
qué
quisiera
mejorar
al
colegio?
3. ¿Qué cree que se debería mejorar en el colegio?
Me gustaría que demolieran algunos pabellones por su inseguridad y también
Que haya una nueva infraestructura, mejoría en todo, como por ejemplo, los servicios higiénicos de las niñas que no tienen puerta, ya que aquí se desarrollan diversas actividades escolares, sociales y de otras instituciones.
remodelar otros, por ejemplo el pabellón A, creo que deberían demolerlo y ampliar el patio, también es necesario que se haga un mantenimiento permanente de los servicios higiénicos. 3. ¿Cómo se siente enseñando en el colegio y se profesora Leguiana?
Marta FLORES SABINO (profesora de Persona Humanas)
Familia
y
Relaciones
Me siento orgullosa, porque es mi alma máter, porque me inicié en el nivel cual he estudiado y porque toda mi carrera docente lo hice en este prestigioso colegio. 4. ¿Qué
expectativas
tiene
del
colegio? Desarrollarme en el campo del derecho, ya que es mi segunda carrera que estoy por culminar.
14 | P á g i n a
Darwin QUIROZ TOMAS (profesor del
2. ¿En
área de Inglés)
qué
quisiera
mejorar
al
colegio? Hay muchas cosas que se necesitan mejorar, empezando por la infraestructura, la mayor parte del colegio ya tiene más de 30 años y el resto tiene problemas en su construcción, este año como miembro de la comisión de Gestión de Riesgos y de Infraestructura, estamos gestionando ante el
Ministerio
de
Educación,
la
reconstrucción del colegio, empezando 1. ¿Ud.
cómo
experiencia
tuvo
profesor, al
ingresar
qué
por el pabellón que hoy ocupan Uds. los
al
alumnos de 4to año. Esperemos que
colegio? Ingresé a trabajar al Leguía el año 2007, en condición de docente contratado, fue la primera vez que trabajaba en un colegio estatal, me sorprendió la gran cantidad de alumnos por aula, pero no por ello se me hizo complicado trabajar, más por el contrario aprendí mucho de aquellos años en que se trabajaba con 50 alumnos por aula; ellos me hicieron madurar como profesional. Hay mucha diferencia de lo que nos enseñan en la universidad y lo que es la realidad en las aulas de los colegios públicos, la única manera de aprender es estando en el mismo campo de acción.
tengamos buenos resultados al finalizar esta gestión. Otro aspecto que debemos mejorar es la seguridad externa e interna que se le debe brindar a Uds. Aún falta la presencia de la policía y serenazgo al momento de ingreso porque podría ocurrir algún accidente al momento de cruzar las calles, faltan señales de tránsito y al menos un rompe muelle que permita bajar la velocidad de los vehículos que pasan frente a nuestra institución. Aquí dentro también debería de mejorar la seguridad de las puertas en cada una de las aulas, por
ejemplo
Uds.
Padecen
de
ese
problema desde el año pasado. Y un problema que ya estamos padeciendo desde el año pasado es la presencia de moscas en temporada de calor, es 15 | P á g i n a
necesario que la dirección tome acciones
leguianos, si no Leguía para el mundo,
para eliminar ese agente contaminante y
aprovechar la tecnología para difundir las
que puede causar muchas enfermedades
actividades que se realizan en nuestra
en la población estudiantil.
institución,
3. ¿Cómo se siente enseñando en el colegio y se profesor Leguiano?
crear
un
medio
de
comunicación y no solo de información en donde puedan expresarse, alumnos, ex alumnos, padres, docentes e incluso la
Muy bien, he aprendido mucho aquí y la
comunidad Puentepedrina y otros. He
única manera de retribuir eso es dando lo
creado un página web, un blog, un canal
mejor que tengo a mis alumnos. La única
en youtube, cuentas en facebook, twitter y
manera que un pueblo se desarrolle es a
correo electrónico, que ya no son mías,
través de la educación y eso solo se
ahora son del Leguía, mi sueño es que
consigue si los docentes hacemos más de
esto
lo que nos corresponde, no es solo
permanentemente, pues algún momento
“enseñar” es decir dictar una clase, ya que
me tocará irme, pero espero que otras
las personas son más que simples
personas vengan, continúen y mejoren lo
maquinas que almacenan información, se
que ya inicié. Me siento muy bien
debe ayudar, aconsejar y apoyarlos en los
apoyando a mi colegio, yo no estudie en
que esté a nuestro alcance, la formación
el Leguía, pero me siento muy Leguiano,
debe ser integral y solo se consigue si el
Leguiano con mucho orgullo.
continúe,
que
se
mantenga
alumno o alumna tienen confianza en uno, por ello trato que tengamos confianza, claro siempre teniendo el cuenta el respeto que es esencial en todo trato. 4. ¿Qué
expectativas
tiene
del
colegio? El año que me nombre como docente en esta institución me hice una promesa, que la quiero cumplir, prometí hacer que este nuestro colegio se muestre al mundo, que no
sea
solamente
Leguía
para
los 16 | P á g i n a
1. Es indispensable que los padres y
EDUCACIÓN TIPS
PARA
SER
MEJORES
docentes
mantengan
un
contante
con
Estudiantes,
procurar
ESTUDIANTES
los
que
desarrollen
dialogo
interés
por sus estudios.
2. Planifique un horario de estudio, créeles el hábito de estudio que se Es
común
estudiantes
ver
en
con
las
mejor
escuelas
a
adecue a las exigencias académicas.
rendimiento
académico y con notas sobresalientes. También nos encontramos con el otro lado de la moneda los estudiantes que sus resultados en cada trimestre dejan mucho que desear. No todo se puede detener ahí, todos los de
3. Que los estudiantes, tengan una hora
desarrollar hábitos de estudios que les
específica para hacer sus tareas o los
permitan obtener mejores resultado. Son
repasos, esto permite que se forme
simples y lo único que se necesita
una
es
disciplina y perseverancia; con la
preparados mentalmente día a día.
ayuda de los docentes y los padres de
Esto es a base de límites, orden y
familia se puede lograr:
reglas que les ayuden a consolidar
estudiantes
tienen
la
capacidad
rutina
y
se
encontraran
buenos hábitos.
17 | P á g i n a
4. Procure que sus hijos no se enfrenten
7. Reunirse con sus compañeros para
a problemas familiares o problemas
estudiar.
de otra índole que los hagan vivir
debe buscar al compañero con que
preocupados
la
el mas afinidad tenga por lo contrario
concentración. En esta fase el dialogo
debe pedirle apoyo al compañero que
es la clave.
mas entienda la materia en el que
y
perder
Esto
significa
que
no
presenta dificultad.
5. Elimine todo tipo de interrupción que no permita que el niño realice sus tareas o haga sus repasos.
8. Que aprenda a diferenciar tiempo de estudio y tiempo de diversión.
9. Oriente al estudiante a que preste 6. Que las materias que les resultan más difíciles sean sus prioridades.
atención
en
clase. Cuando
más
atención hay en clases más fáciles son los repasos y tareas.
18 | P á g i n a
10. Ofrézcale al niño un ambiente de seguridad, de esta manera
no se
sentirá solo y encontrara
en los
LEGUÍA 2013 DÍA DEL LOGRO
padres de familia apoyo cuando más lo necesiten.
El pasado 24 de julio se realizó en nuestra institución educativa el "Día del Logro", evento promovido por el Ministerio de Educación,
a
través
del
cual
se
expusieron la producción realizada por los alumnos durante estos dos primeros bimestres. Este evento se desarrolló por Sencillos, pero la clave es el trabajo en
cada una de las áreas y aquí les
conjunto de padres, docentes y alumnos.
presentamos algunas fotos:
RECUERDA: Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber. Final del formulario
Día del Logro: Área de Matemática
19 | P á g i n a
Día del Logro: Área de Ciencias Sociales
Día del Logro: Área de Religión
Día del Logro: Área de Ciencia, Tecnología y Ambiente
Día del Logro: Área de Arte
Día del Logro: Área de Inglés
Día del Logro: Área de Comunicación
20 | P á g i n a
EXPOFERIA DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
El pasado viernes 20 de setiembre se realizó
la
exposición
de
trabajos
producidos en los diferentes talleres del área de educación por el trabajo. Una de las fortalezas con la que cuenta nuestra
La exposición se realizó de manera ordenada y fluida por parte de los alumnos.
institución es la presencia de talleres en áreas técnicas.
Se expusieron y vendieron diversos productos elaborados por los propios alumnos La exposición de los trabajos producidos en los distintos talleres se presentó en los exteriores de nuestra institución.
Es necesario destacar la muy buena organización del evento.
21 | P á g i n a
campeón
DEPORTES
Interescolar
en
dos
oportunidades, (en ese tiempo no se JUEGOS DEPORTIVOS NACIONALES
llamaban Juegos Deportivos Nacionales
ESCOLARES
Escolares), los años 2004 en la categoría sub 16 disciplina fútbol y 2006 en la sub
Es conocido en el distrito de Puente
12 disciplina fútbol y en ese mismo año
Piedra
Subcampeonas Interescolares en vóley
que
la
Institución
Educativa
Augusto B. Leguía es cuna de grandes
femenino categoría sub 12.
deportistas. Cada año nuestra institución participa
en
los
Juegos
Nacionales
Escolares
conseguimos
el
Deportivos y
siempre
campeonato
en
las
distintas categorías de las dos principales disciplinas deportivas que tiene arraigo popular,
fútbol
masculino
y
vóleibol
femenino. Los juegos deportivos se juegan en tres etapas, la primera es a nivel distrital, por lo general agrupados en dos series, una
Selección de Fútbol “sub 16” - JDNE 2011. Campeones del distrito de Puente Piedra, Campeones de UGEL 04 y Tercer puesto a nivel de Lima Metropolitana
conformado por colegios públicos y otra de privados y se juega la final entre los ganadores de ambas series, el campeón representa al distrito y pasa a la segunda etapa que es a nivel de UGEL 04, en donde se debe enfrentar al campeón de Comas, Ancón, Santa Rosa y Carabayllo; el ganador representa a la UGEL 04 en una nueva etapa, la etapa Regional de Lima
Metropolitana,
en
donde
se
enfrentará a los campeones de cada UGEL (en total hay 7 UGELs en Lima Metropolitana).
Leguía
llegó
a
Selección de Vóley “sub 16” – JDNE 2011. Campeonas del distrito de Puente Piedra, Subcampeonas de UGEL 04.
ser 22 | P á g i n a
Selección de Vóley “sub 12” – JDNE 2012. Campeonas del distrito de Puente Piedra, Campeonas de UGEL 04.
Selección de Vóley “sub 16” – JDNE 2012. Campeones del distrito de Puente Piedra, Campeones de UGEL 04.
Selección de Vóley “sub 16” – JDNE 2012. Campeonas del distrito de Puente Piedra, Campeonas de UGEL 04.
Selección de Vóley “sub 14” – JDNE 2012. Campeonas del distrito de Puente Piedra, Subcampeonas de UGEL 04.
Selección de Fútbol “sub 12” – JDNE 2012. Campeones del distrito de Puente Piedra, Campeones de UGEL 04.
Selección de Vóley “sub 14” – JDNE 2012. Campeones del distrito de Puente Piedra, Sub campeones de UGEL 04.
23 | P á g i n a
FUENTES DE RECURSOS VIRTUALES Es muy importante respetar los derechos de autor de las personas que dan su tiempo para crear recursos virtuales, los que son un equivalente a las fuentes bibliográficas.
Selección de Fútbol “sub 14” – JDNE 2012. Campeones del distrito de Puente Piedra, Subampeones de UGEL 04.
Las imágenes que utilizamos para ilustrar la presente revista fueron extraídas de 3 fuentes virtuales y recibimos la autorización expresa de sus autores (páginas personales) y administradores (páginas institucionales).
Cuenta en Facebook de la Página Oficial de la Institución Educativa Augusto B. Leguía https://www.facebook.com/ableguiavirt ual
Cuenta en Facebook de la Página Ex Leguianos Puente Piedra Selección de Fútbol “sub 12” – JDNE 2012. Campeonas del distrito de Puente Piedra, Subcampeonas de UGEL 04.
https://www.facebook.com/exleguianos.puen tepiedra?fref=ts
Página Oficial y Blog de la Institución Educativa Augusto B. Leguía http://ieableguia.tk/ http://augustobleguia.blogspot.com/
BIBLIOGRAFÍA Revista Leguiana Noviembre 2007 Edición Nº 1 Selección de Fútbol “sub 12” – JDNE 2012. Campeones del distrito de Puente Piedra, Campeones de UGEL 04.
24 | P á g i n a
MIEMBROS AUTORES Y RESPONSABLES DE LA REVISTA
ÍNDICE DE CONTENIDOS
Directora General: Ortiz Tangoa Sheyla Dalila Página Redactora: Huapaya Silva Luisa Rossybell
I. EDITORIAL
……………………...1
Reportera: Meneses Cabrera Luz Sandra
II. INSTITUCIONAL ………………………2
Camarógrafo: Montoya Uribe Franco
III. LOS LEGUIANOS OPINAN ………..12
Correctora: Carrasco Melgarejo Nayka Grecia
IV. EDUCACIÓN
…………………….17
V. LEGUÍA 2013
……………………..19
VI. DEPORTIVO
…………………….22
Tipeadora: Ortiz Tango Sheyla Dalila Diagramador: Bustos Espinoza Jean Pol Profesora Asesora: Gloria Crispín Grijalva
Puente Piedra, Octubre 2013
25 | P á g i n a
26 | P รก g i n a