BÀI TẬP BỔ TRỢ CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH 3 GLOBAL SUCCESS CÓ ĐÁP ÁN (CẢ NĂM) (211 TRANG)

BÀI TẬP TIẾNG ANH

GLOBAL SUCCESS

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

HELLO

Part 1. Vocabulary

English Pronunciation Vietnamese hi/hello /haɪ/,/həˈləʊ/ xinchào goodmorning /gʊdˈmɔːnɪŋ/ chàobuổisáng

Ths Nguyễn Thanh Tú

eBook Collection

vectorstock com/7952556

TIẾNG ANH

3 GLOBAL SUCCESS CÓ ĐÁP ÁN (CẢ NĂM)

(211 TRANG)

WORD VERSION | 2023 EDITION

ORDER NOW / CHUYỂN GIAO QUA EMAIL

TAILIEUCHUANTHAMKHAO@GMAIL COM

goodafternoon /gʊdɑːftəˈnuːn/ chàobuổichiều goodevening /gʊdˈiːvnɪŋ/ chàobuổitối

goodnight /gʊdnaɪt/ chúcngủngon

goodbye /gʊdbaɪ/ chàotạmbiệt

bye /baɪ/ tạmbiệt

fine /faɪn/ khỏe

thankyou /θæŋkjuː/ cảmơnbạn

Miss /mɪs/ cô(phụnữchưachồng)

nicetomeetyou /naɪstʊmiːtjuː/ rấtvuikhigặpbạn

school /skuːl/ trườnghọc

class /klɑːs/ lớphọc

name /neɪm/ tên

namecard /neɪmkɑːd/ thẻtên

Tài liệu chuẩn tham khảo

Phát triển kênh bởi

Ths Nguyễn Thanh Tú

Đơn vị tài trợ / phát hành / chia sẻ học thuật :

Nguyen Thanh Tu Group

Hỗ trợ trực tuyến

Fb www.facebook.com/DayKemQuyNhon

Mobi/Zalo 0905779594

Part 2. Grammar .

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

1. Khi muốn chào hỏi nhau chúng ta thường sử dụng những từ và cụm từ bên dưới để diễn đạt:

-Hello:sửdụngởmọitìnhhuống,mọiđốitượnggiaotiếp.

-Hi:sửdụngkhihaibêngiaotiếplàbạnbè,ngườithân.Đâylàtừđểchàohỏirấtthân mật.

Ngoàicáccâuchàotrên(Hi,Hello),ngườitacòndùngNicetomeetyou(Rấtvuiđược gặpbạn)đểchào,câunàylịchsựhơnhaicáchchàotrên.

-Goodmorning:Chàobuổisáng

-Goodafternoon:Chàobuổichiều

-Goodevening:Chàobuổitối

-Goodnight!:Chúcngủngon!(Chàokhiđingủ)haycòndùngđểchàotạmbiệtvào buổitối.

2. Thông thường khi tự giới thiệu về bản thân, ta thường sử dụng mẫu câu bên

dưới:

I am + name (tên).

Tênmìnhlà...

Dạngviếttát:Iam—►I’m.

Ex:IamThao.

MìnhtênlàThảo.

3. Trong trường hợp muốn hỏi một ai đó về tình hình sức khỏe khi lâu ngày không gặp, người ta thường sử dụng mâu câu dưới đây:

Hỏi:Howareyou?

Bạncókhỏekhông?

Đáp:I'mfine./Fine.

Mìnhkhỏe.

Thankyou./Thanks.Andyou?

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Cảmơn.Cònbạnthìsao?

"How"cónghĩalà"thếnào,rasao?",ởđâyngườitasửdụngđộngtừ"tobe"là"are"

bởivìchủngữthểhiệntrongcâulà"you".

Thankyou=Thanks:cónghĩalà"cảmơn".

4. Nói và đáp lại lời cảm ơn:

Fine.Thanks.

Khỏe.Cảmơn.

*Cóthểsửdụng"Andhowareyou?"thayvì"Andyou?".

5. Để chào tạm biệt và đáp lại lời chào tạm biệt ta sử dụng:

-Chàotạmbiệt:Goodbye(tiếngAnhcủangườiAnh)

Byebye(tiếngAnhcủangườiMỹ)

-Đáplạilờichàotạmbiệt:Bye.Seeyoulater.

Tạmbiệt.Hẹngặplại.

Part 3. PRACTICE

Task 1. Read and circle the correct word.

a.Howareyou?

c.I’mNam

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

a.nice b.are c.hi

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4.eyb→b__

4.

a.fine b.bye c.thankyou

5.ouy→y__

5.

Task 2. Circle the odd one out.

1 a.hi b.hello c.bye

2 a.how b.Peter c.Tony

3 a.pink b.yellow c.ten

4 a.bye b.goodbye c.hello

5 a.thanks b.bye c.thankyou

Task 3. Look and write. There is one example.

Eg. Ms iehn → Ms H_ _ _

→ Ms Hien

1.hlole→h____

2.ih→h_

Task 4. Look and read. Tick or cross the box. There are two examples. I'm Mai.

Goodbye, MrLoc.

Task 5. Read and complete. There is one example.

3.hankts→t_____

Quan: (0) Hi,Tony.

Tony: (1)_________,QuanandPhong.

Quan: (2)__________areyou?

Tony: I'm(3)_________,thanks.Andyou?

Quan: I'mfine.Thank(4)_________.

Tony: Andhowareyou,Phong?

Phong: Fine,(5)_________.

Task 6. Read and match.

Hi thanks You fine 3. 4. …………………………………………………………………………… 5. …………………………………………………………………………… 6. ……………………………………………………………………………

1.Howareyou? a.Hi! 1.________

2.Hi!I’mMai b.Bye.Seeyoulater. 2.________

3.Goodbye! c.Hello!.IamThuy. 3.________

4.Hello. d.Nicetomeetyou,too! 4.________

5.Nicetomeetyou! e.Fine,thanks. 5.________

Task 7. Put the words in order. Then read aloud.

1.

Task 8. Find and circle the following words:

Q H G W R A E O D I Y I O P F S W P F J P W O H E L L O J T F F D L G D Q P Y H D D B Y E F W T B A V V Y L J G R H D N J P E J H H T K S K K E E A A K Y L N S thanks I’m fine , are you How ? you tomeet ,too. Nice MissHoa. Goodbye, hello

Miss Hoa to meet you. Nice Hello, Phong. Hello, Quan I’m CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Page7

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

Task 9. Draw with color the hello hands and with red color the goodbye hands.

Your /jɔ:(r)/ của bạn

My /maɪ/ của tôi

Name /neɪm/ tên

How /haʊ/ như thế nào

Spell /spel/ đánh vần

Do /du:/ làm

Part 2. Grammar.

1. Hỏi tên của bạn

(?)What’syourname?

(+)Myname’s+name.=I’m+name.

Example

What’syourname?(Tênbạnlàgì?)

WHAT’S YOUR NAME ?

Part 1. Vocabulary. English Pronunciatin Vietnamese

propername /prɒpə(r)neɪm/ tên riêng

What /wɒt/ cái gì

what’s /wɒts/ là cái gì

You /ju:/ bạn

Myname’sQuynh.(TêntôilàQuỳnh.)

I’mQuynh.(MìnhlàQuỳnh.)

2. Hỏi tên của ai đó

(?)What’s+his/her+name?

(+)His/Her+name’s+name.=He/She+is+name.

Example

What’shername?(Tênchịấylàgì?)

HernameisMai.(TênchịấylàMai.)

3. Hỏi cách đánh vần tên của bạn

(?)Howdoyouspellyourname?

(+)N-A-M-E.

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Example

Howdoyouspellyourname?(Bạnđánhvầntêncủabạnnhưthếnào?)

L-I-N-D-A.(LINDA)

4.Cáchđánhvầntêncủaaiđó

(?)Howdoyouspell+name?

(+)N-A-M-E.

Example

HowdoyouspellMinh?(BạnđánhvầntênMinhnhưthếnào?)

L-I-N-H.(LINH.)

CHUYÊN

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Example: elhol → h_ _ _ _ elhol → hello

1.trePe→P____

2.Lnadi→L____

3.begodyo→g______

Part 3. Practice.

Task 1. Read and odd one out.

4.neam→n___

b.Peter c.fine Task 2. Read and match

1.Hello.I’mMary. a.Myname’sHa.Nicetomeetyou,too. 1.

2.What’syourname? b.Hi,Mary.I’mPhuong. 2.

3.Howdoyouspellyourname? c.Myname’sTony. 3.

4.Howareyou? d.N-A-M. 4.

5.Myname’sNam.Nicetomeet you. e.I’mfine,thankyou. 5. Task 3. Look and write. There is one example.

5.plsel→s_

Task 4. Look and read. Tick or cross the box. There are two examples.

This is Phong. This is Mai.

SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

1. Myname’sQuan.

2. Myname’sHa.

Linda: (0) Hi,I'mLinda.(1)_________yourname?

Mai: Hello,my(2)_________Mai.Nicetomeetyou,(3)_________.

Linda: (4)__________tomeetyou,too.

Mai: (5)_________doyouspellyourname?

Linda: L-I-N-D-A.

3. Myname’sTony

4. Myname’sNam.

B.

5. Myname’sMai.

Task 5. Read and complete. There is one example.

A. nice how name s

1.………………yourname?

2.………………name’sTim

3.……………….doyouspellyourname?

4.My…………………..isMary.

5.How…………………you?

6.Nice…………………meetyou.

Task 6. Put the words in the right order.

1. name ? your what is

2. is name Mary. My

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

3.Linda I am

4.How do you your name? spell

5.Her Mai name is

Task 7. Look and write .

Whatishisname?

Heis…………….

4.Lily

Task 8. Circle the correct answer.

1.How…………….you,Mai?

A.am B.is C.are D.it

2.Goodbye.…………………youlater.

A.How B.See C.Nice D.are

3.……………………IamLinda.

A.Hello B.Good-bye C.Bye D.Seeyou

4.Goodbye.Seeyou…………………..

A.soon B.late C.do D.am

5.………………hername?

A.Hello B.Goodbye C.What D.What’s Task 9. Find the words. proper spell name your what

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

1.Tommy

2.Bella

3.Lola

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

c f s p e l l d x s

s a d y n z s h a e h e p q a b d o c q

z m y f m v t w h c p r o p e r h b s y y o u r x k p i k x p p w h a t v s o t

v s f t d y a s e z

Task 10. Reorder the words to make sentences.

1.your/What’s/name/? .........................................................................

2.My/is/name/Linda/. .........................................................................

3.Mai/name’s/ My/.,/too/Nice/meet/to/you/.

4.name/do/How/ you/spell/you/ ? .........................................................................

5.name/Anna/ Her/ is/ .

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Part 1. Vocabulary .

English Pronunciation Vietnamese

1.This /ðɪs/ đây

2.That /ðæt/ đó

3.Yes /jes/ đúng, vâng

4.No /nəʊ/ sai, không

5.Is /ɪz/ là

6.Not /nɒt/ không

7.It /ɪt/ nó/ người đó

Part 2. Grammar

1. Giới thiệu một người, vật nào đó

Để giới thiệu một ai đó hay một vật nào đó ta dùng cú pháp sau:

This is + tên người/ vậy được giới thiệu

Ex:ThisisLam.ĐâylàLâm

Thisishiscar.Đâylàxehơicủaanhấy.

Thislàđạitừchỉđịnh,cónghĩalà:này,cáinày,đây

This'slàviếttắtcủaThisis.

- This: Dùng để chỉ vật ở gần người nói hơn

Ex:Thisisabook.Đâylàquyểnsách.

Ngoàithisra,đạitừchỉđịnhcòncóthat(đó,cáiđó).

That'slàviếttắtcủaThatis,cónghĩa"Đólà"..

17

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

- That: dùng để chỉ sự vật (người hoặc vật) ở xa người nói.

-ởdạngkhẳngđịnh,chúngtacóthểsửdụngcúphápsau:

That's+a/an+danhtừsốít.

Ex:That'sacat.Đólàmộtconmèo.

Để xác nhận người nào đó/ tên người nào đó.

(?)Is+this/that+ name?

(+)Yes,itis.

(-)No,itisnot.It’s...

Vídụ:

-IsthisTrang? (Đây là Trang à?)

Yes,itis. (Đúng vậy)

-IsthatThao? (Đó là Thảo à?)

No,itisnot.It’sMai. (Không phải đâu. Đó là Mai.)

Cácemcầnlưuý:

-It'slàviếttắtcủaItis.

-Itisn'tlàviếttắtcủaItisnot.

3. Thì hiện tại đơn của động từ "be".

a) Định nghĩa chung về động từ:

-Độngtừlàtừdùngđểchỉhoạtđộng,trạngtháicủachủngữ(subject).

-ĐộngtừtrongtiếngAnhđóngvaitròrấtquantrọng,chúnglàmvịngữ(predicate) trongcâu.

b) Động từ "TO BE" ở hiện tại:

-ởhiệntạiđộngtừ"tobe"có3hìnhthức:"am,is"và"are".

-Nghĩacủađộngtừ"tobe":là,thì,ở,bị/được(trongcâubịđộng),đang(ởthìtiếp diễn).

c) Động từ "to be" được chia với các đại từ nhân xưng như sau:

-am:dùngchochủngữlàngôithứnhấtsốít(I)

Ex:IamHoa.Iamapupil.MìnhlàHoa.Mìnhlàhọcsinh.

-is:dùngchochủngữlàngôithứ3sốít(he,she,it)

Ex:Heisateacher.Anhấylàthầygiáo.

Sheisbeautiful.Côấyxinhđẹp

-are:dùngchocácchủngữlàngôisốnhiều(we,you,they)

Ex:Weareatschool.Areyouapupil?

Chúngtôiởtrường.Bạnlàhọcsinhphảikhông?

Part 3. Practice.

Task 1. Find and circle words.

Task 2. Choose the correct answer.

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

1.IsthisLinda?

A:Yes,sheis. B:No,shenotis. C.No,sheis

2.IsthatMary?

A:Yes,sheisn’t.B:Yes,heisC.Yes,itis

3.IsPeteryourfriend?

A.Yes,heis. B.Yes,sheis.C.No,heis

4.IsTonyyourfriend?

A.yes,sheis.B.No,heisn’t. C.No,theyaren’t

5.What’s……..name?HernameisHoa.

A.myB.his C.her

6.Howisshe?She’s………….

A.fiveB.niceC.ok

7.Howoldisyourgrandmother?Sheiseighty…..old.

A.yearsB.yearC.yes

8.………tomeetyou.

A.nineB.niceC.good

9.Bye.Seeyou……

A.lateB.niceC.later

10.What’sit?It’s………inkpot.

A.anB.aC.some

Task 3. Look and write. There is one example.

iehn → H_ _ _

Example:

iehn → Hien

Look and read. Tick or cross the box. There are two examples.

Examples: I'm Mai. I'm Quan.

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

1.ThisisPhong.

Hi,I'mNam.ThisisLinda. That'sMissHien.

That'sLinda. ThisisMai.

Task 5. Read and complete. There is one example.

hi nice this no that too

Phong: (0) Hi,Linda.

Linda:Hello,Phong.(1)_________isTony.

Phong:(2)__________tomeetyou.

Tony:Hello,Phong.(3)Nicetomeetyou,_________.

Linda:Is(4)_____________Mai?

Phong:(5)_________,itisn't.It'sHoa.

Task 6. Read and complete.

Hi,My(1) isLinda.I(2) sevenyearsold.Thisis(3)

………………… Heismy(4) …………………..Heiseight(5) ………………..old.

(6)……………….. isPeter.Heis(7) ………………..yearsold.(8)………………….are friendly.

Task 7. Read and complete the sentences.

1.This Linda.

2.Myname Hai.

3. isyourname?

4.How you,Long?

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP

5.Let’s tothepark,Hoa.

6.Thatismyfriend. nameisTuan.

Task 8. Write the questions

1……………………………………………….

No,thatisn’tTony.

2 MynameisLaly.

3……………………………………………….

I’mfine,thankyou. 4……………………………………………….

ThisisMrLoc.

5. ……………………………………………….

Yes,thatisLinda.

Task 9. Look and write.

1)……………isLinda. 2) ……………. isTommy. 3) …………………. isAnita.

4) …………. isLola. 5) ……………………. isRosy. 6) …………………. isQuang.

Task 10. Read and tick () or cross ()

MynameisHung.I’mapupilatThangLongPrimaryschool.Ihavealotoffriends.

Thisismyfriend,Phong.He’seightyearsold.AndthisisPhong’sfriend,Khai.Heis nineyearsold.HereareLongandMinh.LongissixyearsoldandMinhisSevenyears old.ThatisHoa.SheissevenyearsoldandsheisMinh’sbestfriend.

1.PhongisHung’sfriend.

2.Phongissixyearsold.

3.Khaiisnineyearsold.

4.LongandMinharesixyearsold

5.HoaisMinh’sbestfriend.

Task 11. Reorder the words to the complete sentence.

1.and/Quan./this/is/ _____________________________________________.

2.name/My/is/Phong./ _____________________________________________.

3.This/Ngoc/Is/?/ _____________________________________________?

4.is/That/Tony/. _____________________________________________.

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

5.That/is/Linda/? _____________________________________________?

UNIT 4

HOW OLD ARE YOU?

Part 1. Vocabulary.

WORDS Pronunciation Meaning

1.How /haʊ/ nhưthếnào

2.Old /ould/ Già,cũ

3.howold /haʊould/ Baonhiêutuổi

4.Year /jə:/ Năm

5.Too /tu:/ Cũng

6.One /wʌn/ số1

7.Two /tu:/ số2

8.Three /θri:/ số3

9.Four /fɔ:/ số4

10.Five /faiv/ số5

11.Six /siks/ số6

12.Seven /'sev(ə)n/ số7

13.Eight /eit/ số8

14.Nine /nain/ số9

15.Ten /ten/ số10

Part 2. Grammar

1. Hỏi tên người nào đó:

(?)Whois+this/that?

(+)Itis+name.

Example

-Whoisthis?(Đâylàai?)

ItisMai.(ĐâylàMai.)

-Whoisthat?(Đólàai?)

ItisMinh.(ĐólàMinh.)

2. Hỏi tuổi của bạn:

(?)Howoldareyou?

(+)Iam...yearsold.

Example

Howoldareyou?(Bạnbaonhiêutuổi?)

Iamsevenyearsold.(Tớ7tuổi.)

3. Hỏi tuổi ai đó:

(?)Howoldis+he/she?

(+)He/She+is...yearsold.

Example

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

Howoldisshe?(Chịấybaonhiêutuổi?)

Sheiseightyearsold.(Chịấy8tuổi.)

Part 3. Practice .

Task 1. Choose the word that has the underlined part pronounced differently from that of the others.

1)A.name B.thank C.that

2)A.seven B.ten C.evening

3)A.hi B.fine C.children

4)A.old B.morning C.hello

5)A.spell B.pencil C.repeat

Task 2. Read and circle the right option.

a.Hisnameis/areTony.

b.What/Whoisthis?ThisisAnna.

c.How/Howoldareyou?I’mfine.Thankyou

d.Where/Whendoyoulive?IliveinVinhcity.

e.Is/Aresheeightyearsold?Yes,sheis.

f.Nice/Ninetomeetyou.

g.Issheelevenyearsold?No,sheis/sheisn’t.

h.How/Whatdoyouspellyourname?

i. Mysisteristenyears/yearold.

j.Isyourbrothersixteenyearsold?Yes,he/sheis.

Task 3. Look and write. There is one example.

Example: iehn → Miss H_ _ _ → Hien

Task 4. Look and read. Tick or cross the box. There are two examples.

Examples:

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

I'm Mai. I'm Quan.

Whoisthis?

Hi,I’mMai.I’meightyearsold.

7.What’shisname? nameisBen.

A.my B.her C.his

8. oldisshe?She’stwentyyearsold.

A.What B.Why C.How

3. Who’sthat?

4. Lindaiseightyearsold.

9. doyoulive?IliveinHoChiMinhcity.

A.What B.Who C.Where

10.Whoishe? ismyfriend

A.he B.I C.she

11. …………sheeightyearsold?Yes,sheis.

5. Peterisfiveyearsold.

Task 5. Choose the correct answer

1.What’s name?HisnameisTony.

A.my B.his C.her

2.Howareyoutoday?I’m

A.five B.nine C.fine

3.Howoldisyourgrandmother?Sheiseighty ……………..old.

A.years B.year C.yes

4. ……………….tomeetyou.

A.nine B.Nice C.good

5.Bye.Seeyou …………………….

A.late B.nice C.again

6.What’sthis?It’s ………apple

A.an B.a C.some

A.Am B.Is C.Are

12.What …………doyoulike?Ilikeyellowandgreen.

A.color B.food C.animals

13.Areyousixteenyearsold? …………,I’mnot.

A.Yes

B.OK C.No

14.Howoldisyourdad? ………… dadisfiftyyearsold.

A.his B.My C.her

Task 6. Read and complete. There is one example.

eight who's and howabout ten old

Linda: I'm(0) eight.HowoldareyouNam?

Nam: I'meight,too.(1)________you,Peter?

Peter: I'msevenyears(2)________.

Linda: (3)________you,Phong?

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

Phong: I'm(4)________.

Peter: Look!(5)________that?

Phong: It'sMai.

Task 7. Read and match

a)What’syourname? 1)I’mseventeenyearsold. a)

b)Howoldareyou,Phong? 2)No,I’mnot. b)

c)Areyoueightyearsold,Minh? 3)MynameisHoa. c)

d)What’syourbrother’sname? 4)Yes,heis. d)

e)IsTomnineyearsold? 5)HeisHai. e)

f)What’shername? 6)No,sheisn’t.She’ssixyearsold. f)

g)Isyoursisterfiveyearsold? 7)HernameisLinda. g)

h)Howoldisyourmother? 8)She’sforty-fiveyearsold. h)

i)HowoldisyourDady? 9)I’mfine,thanks. i)

j)Howareyou,Nam? 10)Heisfiftyfour j)

Task 8. Complete the sentences.

1.Howoldareyou?I___________ sevenyearsold.

2.___________ isshe?Sheisthirteenyearsold.

3.Howoldisyourbrother?_____________ isfourteenyearsold.

4.__________ areyou?Iamelevenyearsold.

5.IsMainineyearsold?No,she _____________ .

6.Areyousixteenyearsold?Yes,I____________

Task 9. Reoder the the words to make sentences.

I’m years seven old

old how you? are that who boy? is how old Nam? is that is ? Mai Sheis years nine old. your Howold is mother? name my is Phong. is Hoa tenyears old.

Task 10. Read and answer the questions.

Hello.MynameisNga.Iamsevenyearsold.ThisisPhong.Heiseightyearsold. ThatisTuan.Heiseightyearsold,too.AndthatisHoa.Sheisnineyearsold.Weare

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

goodfriends.

1.Whatishername?

………………………………………………………………………

2.Howoldisshe? ………………………………………………………………………

3.HowoldarePhongandTuan?

………………………………………………………………………

4.HowoldisHoa?

………………………………………………………………………

UNIT 5

ARE THEY YOUR FRIENDS?

Part 1. Vocabulary .

English Pronunciation Vietnamese friend /frend/ bạn friends /frendz/ nhữngngườibạn friendship /'frend∫ip/ tìnhbạn photo /ˈfoʊtoʊ/ bứchình,bứcảnh present /ˈprezənt/ giớithiệu This /ðɪs/ đây that /ðæt/ kia happy /'hæpi/ vuivẻ,hạnhphúc meet /mi:t/ gặp

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

who /huː/ ai

34

Part 2. Grammar.

1. Ôn lại đại từ nhân xưng Địnhnghĩa:Đạitừnhânxưng(Personalpronouns)làcácđạitừđượcdùngđểchỉ người,vật,nhómngườihoặcvậtcụthể.

Đạitừnhânxưng+ be (am,is,are:thì,là,ở)

Cácloạiđạitừnhânxưngtrongtiếnganhgồmcó:

Sốít(Singular) Sốnhiều(Plural)

Chủngữ(S)

Tânngữ (0) Nghĩa (Mean)

Chủngữ (S)

Tânngữ(0) Nghĩa (Mean)

I me tôi,mình We us chúng tôi

You you bạn You you cácbạn

He She It

him her it

cậuấycôấy nó They them họ, chúng

Cácđạitừnhânxưngnàylàchủngữ/chủtừ(subject)trongmộtcâu.

2. Ôn tập cách sử dụng động từ “to be”

-Độngtừ"be"córấtnhiềunghĩa,vídụnhư"là","có","cómột",.,.KhihọctiếngAnh, cácemlưuýrằngcácđộngtừsẽthayđổitùytheochủngữcủacâulàsốíthaysố nhiều.Việcbiếnđổinàyđượcgọilàchiađộngtừ.

Vìvậycácemcầnphảihọcthuộccáchchiađộngtừ"tobe"trongbảngsau:

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Chủngữ “tobe” Nghĩa

I am Tôilà...;Mìnhlà...

He is Cậuấylà...

She is Côâylà...

It is Nólà...

We are Chúngtôilà.

You are Bạn(cácbạn)là..

They are Họlà....

Hìnhthứcviếttắt:am='m;are='re;is='s

3. Giải thích mẫu câu: Are they your friends?

Họlàbạncủabạnphảikhông?Đâylàdạngcâusửdụngđộngtừ"tobe"nênkhisử dụnglàmcâuhỏithìchúngtachỉcầnchuyểnđộngtừ"tobe"rađầucâuvàthêmdấu chấmhỏivàocuốicâu.Chủngữtrongcâuởdạngsốnhiều,nênđộngtừ"tobe"đikèm là"are",còn"your"làtínhtừsởhữu,nóđứngtrướcdanhtừ(friends)đểbổsungcho danhtừđó,vìchủngữởdạngsốnhiềunêndanhtừ(friends)cũngởdạngsốnhiều

(bằngcáchthêmsvàocuốitừ).Đâylàmộtdạngcâuhỏicó/không,nênkhitrảlời cũngcó2dạngtrảlời:

-Nếucâuhỏiđúngvớiýđượchỏithìtrảlời:

Yes, they are.

Vâng,họlàbạncủatôi.

-Cònnếucâuhỏikhôngđúngvớiýđượchỏithìtrảlời:

No,theyaren’t.

Không,họkhôngphảilàbạncủatôi.

Part 3. Practice.

Task 1. Cross out one letter to have the correct word

1.BGOOD 2.OLAD 3.NICES

4.TEATCHER 5.WHAST 6.THEIY

Task 2. Choose the correct answer A, B or C

1.This______mynewclassmate,David

A.amB.areC.is

2.ThisisPeterandthatisLinda.Theyaremynew_________.

A.friendB.friendsC.friendly

3.IamLouis.Iam________America.

A.atB.fromC.of

4.Howdoyou_______yourname?-H-O-N-G

A.spellsB.spellingC.spell

5.______theyyourfriends?-No,theyaren’t.Theyaremybrothers

A.AreB.IsC.Am

6.TonyandLindaareour______________.

A.classB.classmateC.classmates

7.AreHaiandNamyourbrothers?

Yes,_______________.

A.theyareB.theyaren’tC.itis

8._____arethey?Theyaremyparents

A.WhatB.HowC.Who

9.Howoldishe?-Heis__________yearsold

A.seventhB.sevenC.sevens

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

10.Isthat_________sister?-Yes,sheis A.yourB.youC.yours Task 3. Look and write. There is one example.

Task 4. Look and read. Tick or cross the box. There are two examples.

0.This is Mai. 0.0 This is Tony.

1.Linda:Who’sthis?

Mary:It’smyfriendTom.

2.Linda:Hello,Mary.ThisismyfriendMai.

Mary:Hi,Mai.

Mai:Hello.

3.Mary:That’smyfriendTony.

Nam:He’snice.

4.Quan:ThisisTonyandthisisHoa.Theyaremy friends.

Linh:Nicetomeetyou,TonyandHoa.

5.Nam:AreMaiandHoayourfriends?

Linda:Yes,theyare.

Task 5. Read and complete. There is one example.

friends yes it's

isfromEngland.ThisboyisJames.Heissevenyearsold.HeisfromAmerica.These areMinhThuandMinhNgoc.Theyaremyclosefriends.Theyareeightyearsold.We likewatchingintheparkverymuch

1.TrangNhiisinthe____________withherfriends

A.parkB.houseC.garden

2.Lindais_____________yearsold

A.sixB.sevenC.eight

3.______issevenyearsold

A.JamesB.MinhThuC.MinhNgoc

4.MinhThu________MinhNgocareherclosefriends.

A.butB.andC.or

5.MinhThuandMinhNgoc______eightyearsold

hello who's hi

Mai: (0) Hello,Nam.

Nam: (1)___________Mai.

Mai: Who'sthatboy?

Nam: (2)__________Phong.

Mai: And(3)__________thatgirl?

Nam: It'sLinda.

Mai: Aretheyyour(4)__________?

Nam: (5)______,theyare.

Task 6. Read the text and choose the correct answer

IamTrang.Iamintheparkwithmyfriends.ThisisLinda.Sheiseightyearsold.She

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Page40

A.isB.amC.are

Task 7. Underline the correct answer.

1.Mai,thisismy(friend/friends).

2.Whoare(name/they)?

3.Are(Peter/PeterandMary)yourfriends?

4.(Yes,No),theyaremyfriends.

5.No,they(are/aren’t)myfriends.

6.I’mnine(years/year)old.

7.What(are/is)yourname?

8.Myname(are/is)Son.

9.Is(that/what)Mr.Tuan?–Yes,itis.

10.How(do/are)youspellyourname?-P–H–U–O–N–G

11.This(are/is)myfriend.

12.This(are/is)myfriends.

41

SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

13.Whatis(his/her)name?–SheisLinh.

14.Howold(is/are)he?

15.Who(are/is)this?

Task 8. Read and match.

1.Hello.I’mMai.

Myname’sQuan.Nicetomeetyou.

2.What’syourname? b.Hi,Mai.I’mPeter.

3.Myname’sLinda.Nicetomeetyou. c.P-E-T-E-R

4.Howdoyouspellyourname? d.Myname’sLinda.

5.Howoldareyou? e.It’smyfriend,Linda. 5.

6.IsthatMary? f.Yes,itis.

7.Who’sthat? g.I’msixyearsold.

Task 9. Order the words to make the sentences.

1.are/Peter/and/These/Linda/.

2.This/MrLoc/that/is/is/Miss/Hien/and/.

3.are/my/They/friends/.

4.Lily/your/friends/Are/and/Lisa/?

5.is/my/He/friend/.

6.Mai/and/This/is/this/Nam/is/.

7. Ben/are/my/and/Alex/friends/.

8.they/friends/Are/your/?

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Open

Close

Ask standup sitdown takeaseat openyourbook closeyourbook keepsilent bequite askaquestion comein goout

Book

Question

Boy Boys Girl

/əʊpən/ /kləʊz/

/ɑ:sk/

/stændʌp/ /sɪtdaʊn/ /teɪkəsi:t/

/ˈəʊpənjɔ:(r)bʊk/

kləʊzjɔ:(r)bʊk/

/ki:pˈ saɪlənt/

/bi:ˈkwaɪət/

/ɑ:skə ˈkwestʃən// /kʌmɪn/ /gəʊaʊt/ /bʊk/

/ˈkwestʃən/ /bɔɪ/ /bɔɪz/ /gɜ:l/

mở đóng hỏi

đứng lên

ngồi xuống

ngồi xuống

mở sách ra

gấp sách vào

giữ trật tự

giữ trật tự

hỏi một câu hỏi

đi vào trong

đi ra ngoài

cuốn sách

câu hỏi

cậu bé

những cậu bé

cô bé

Girls /gɜ:lz/ những cô bé

Part 2. Grammar .

1.Yêu cầu ai làm gì đó

(+)PhraseV.

(-)Don’t+phraseV.

Example

Standup. (Đứng lên)

Sitdown,please. (Mời ngồi xuống.)

Don’tmakenoise. (Đừng làm ồn.)

Don’ttalkinclass,please. (Đừng nói chuyện trong lớp.)

Chúý,tacóthểthêmtừ please vàocuốicâuđểtăngthêmphầnlịchsựchocâu.

Standup,please. (Vui lòng đứng lên.)

2. Hỏi xem bản thân có được làm gì hay không?

MayI+phraseV?

(+)Yes,youcan.

(-)No,youcannot.

Chúý:cannot=can’t.

MayIwritehere? (Tôi có thể viết vào đây không?)

Yes,youcan. (Có, bạn có thể.)

CanIgoout? (Tôi có thể ra ngoài không?) No,youcan’t. (Không, bạn không thể.)

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Part 3. Practice .

Task 1. Look at the picture and choose the correct option.

2.ECSOL

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

a.CLOSEb.CLESOc.LOCESd.CELOS

3.TDNAS

a.SDANTb.STANDc.SANTDd.NASTD

4.CEMOIN

a.CEMOINb.MOCEINc.COMENId.COMEIN

a)sitdown

b)standup

a)Openyourbook.

b)Closeyourbook.

Task 2. Read and match.

a)comhere

b)Bequiet.

a)standup

b)sitdown

5.LTAK

a.LATKb.TAKLc.TALKd.KALT

Task 4 . Choose the suitable word that goes together.

6.Keep________

a)comehere

b)Don’ttalk

a)closeyourbook

b)openyourbook

a.silentb.talkc.aseat d.loud

7.ask_________

a.inb.upc.aquestiond.aseat

1.Sit a.up,please. 1.

2.Stand b.yourbook,please. 2.

3.Come c.down,please. 3.

4.Open d.here,please. 4.

Task 3. Put the letters into correct order.

1.PNOE

a.EPONb.OPENc.NEPOd.PENO

8.________yourbook

a.beb.outc.standd.Open

9.________aseat

a.standb.takec.closed.open

10._______down

a.sitb.standc.taked.close

11._________Icomein?–yes,youcan

a.Couldb.don’tc.mustd.may

12.CanI_______mynamehere?

a.takeb.writec.listend.open

13.MayIsitdown?–________

a.ofcourseb.yes,youcann’tc.no,youcand.yes,Ican

14.Who’sthis?–__________

a.yes,youcanb.myfriend,Namc.no,itisn’td.mybicycle

15.putyourbookinyour________please.

a.bookb.silent c.bagd.here

16.___________?–I’mtenyearsold.

a.howareyou?b.howoldareyou?

c.canIaskyourage?d.whoisthat?

17.MayI_________thebook,Mr.Tuan?–yes,youcan

a.opensb.opening c.toopend.open

18.Yourschoolbag_________brown.

a.areb.is c.cand.does

19.Don’t________noiseinclass,boysandgirls.

a.makeb.talkc.makesd.takes

20.Mai:CanIcomein?Lan:Sure.Comeinand________aseat.

a.takesb.sit c.taked.sits

21.Kids,__________atpage10.

a.openb.openbookc.closed.closebook

22.CanI________toyouforasecond?–Sorry,I’mbusynow.

a.talkb.stand c.repeatd.write

23.CanIgoout?–__________

a.no,Icann’tb.no.Don’tdoitc.no.Keepstayingind.no,youcan

24.youcan________thepiano.

a.playsb.playingc.playesd.play

25._________Jameyourfriend?–yes,sheismyfriend.

a.areb.isc.Doesd.be

Task 5. Look and write. There is one example.

Example:epno → o_ _ _→ open

1.istdown→

s__down

2.omcein→

c___in

3.csole→

c____

4.kepas→

s____

MayIwritemynamehere?

Task 6. Look and read. Tick or cross the box. There are two examples. Sit down! Stand up!

Examples:

1. Standup,please!

A.

B.

2. Comehere,please!

Task 7. Read and complete. There is one example.

3. Openyourbook,please!

4. MayIcomein?

Tony: MayI(0) go out,Sir?

Teacher: Yes,you(1)_________,Tony.

Now,class,(2)_________yourbooksand(3)_________aloud.

Peter: (4)__________Iaskaquestion?

Teacher: (5)_________,youcan.

Task 8. Recorder the words to make the correct sentences.

1.come/here/please

a.Pleasecomehere.

b.Comepleasehere.

2.noise/don’t/class/in/make

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

5.

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP

a.Don’tmakeinnoiseclass.

b.Don’tmakenoiseinclass.

3.quite/and/boys/girls/keep

a.keepandquiteboysgirls.

b.keepquiteboysandgirls.

4.speak/I/here/may/?

a.MayIspeakhere?

b.Imayspeakhere?

5.in/yes/,/please/come

a.yes,pleaseincome.

b.yes,comeinplease.

6.yes/can/you/,

a.yes,canyou

b.yes,youcan

7.may/ask/MissLinh/a/I/question/?

a.MayIaskaquestionMissLinh?

b.MayMissLinhaskaquestionI?

8.open/your/book/please/!

a.openyourbookplease!

b.openpleaseyourbook!

9.no/can/you/,/not

a.no,younotcan

b.no,youcannot

10.here/I/may/my/write/name/?

a.MayIwritenameheremy?

b.MayIwritemynamehere?

11.is/name/your/what/?

a.Whatisyourname?

b.Whatyournameis?

12.is/that/who

a.Whoisthat?

b.Isthatwho?

13.may/sir/come/I/in

a.MayIcomeinsir?

b.MaysirIcomein?

14.quite/be/please

a.pleasequitebe.

b.bequiteplease.

15.out/my/may/I/friends/go/?

a.MayIgowithmyfriendsout?

b.MayIgooutwithmyfriends?

Task 9. Read and answer the following questions

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP

HernameisTomoyo.SheisfromJapan.Sheiseight.Therearefourpeopleinher family:herfather,mother,brother,andher.Sheisapupilbutherbrotherisnota pupil.Herbrotherisastudent.Herbrother’snameisChiko.Chikoisnineteen.She lovesherbrotherandherparents.

1.WhereisTomoyofrom?

2.Howmanypeoplearethereinherfamily?

3.Isherbrotherastudent?

4.What’sherbrother’sname?

5.Howoldisherbrother?

Task 10. List some classroom requests.

UNIT 7

THAT’S YOUR SCHOOL.

Part 1. Vocabulary . English Pronunciation Vietnamese school /skuːl/ Trườnghọc classroom /ˈklɑːsruːm/ Phònghọc gym /dʒɪm/ Phòngtậpthểdục library /ˈlaɪbrəri/ Thưviện computerroom /kəmˈpjuːtə(r)ruːm/ Phòngmáytính stadium /ˈsteɪdiəm/ Sânvậnđộng playground /ˈpleɪɡraʊnd/ Sânchơi

artroom /ɑːtruːm/ Phòngmỹthuật schoolyard /skuːljɑːd/ Sântrường

new /njuː/ Mới

modern /ˈmɒdn/ Hiệnđại

small /smɔːl/ Nhỏbé large /lɑːdʒ/ Rộng

old /əʊld/ Cũ chat /tʃæt/ Tángẫu with /wɪð/ Với nice /naɪs/ Đẹp,tốt beautiful /ˈbjuːtɪfl/ Đẹp

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

lookat /lʊkət/ Nhìnvào(cáigìđó) but /bʌt/ nhưng

Part 2. Grammar .

1.Giới thiệu một địa điểm nào đó trong trường. Thatisthe+ school facility.

Example : Thatistheschoollibrary. (Đó là thư viện trường.)

2.Hỏi tính chất của một địa điểm nào đó trong trường.

Isthe+ school facility +adj?

(+)Yes,itis.(-)No,it isnot.

Example

Isthegymnew? (Phòng học thể dục mới à?) Yes,itis. (Đúng thế.)

Part 3. Practice .

Task 1. Circle the odd one out.

1) a)small b)big c)large d)school

2) a)classroom b)computerroom c)library d) ouse

3) a)am b)he c)are d)is

4) a)hi b)he c)she d)I

5) a)school b)classroom c)computerroom d)small

6) a)library b)big c)new d)large

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7) a)this b)stand c)sit d)talk

Task 2. Read and match .

1.What’syourname? a.Hello 1……..

2.Hi b.Bye.Seeyoulater. 2.……..

3.Goodbye c.Myname’sPeter. 3.……..

4.Heis… d.Myfriend 4.……..

5.Thisis… e.myschool 5.……..

6.It’s… f.Big 6.……..

Task 3. Circle a , b or c.

1.Isthatyourschoolbig?Yes,______________.

a)itis b)itisn’t c)Iam

2.Thatisthelibrary.__________new.

a)itis b)sheis c)Heis

3.______thecomputerroomsmall?No,itisn’t.It’sbig.

a)Is b)are c)this

4.Istheplaygroundnew?No,Itisn’t.It’s________

a)small b)old c)new

5.Isyourschoolnice?Yes,_________

a)itis b)itisn’t c)heis

6. Ishislibrarybeautiful?No,________.It'snotbeautiful

d)itisn’t e)itis f)sheis

Task 4. Look and write. There is one example.

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

Task 5. Look and read. Tick or cross the box. There are two examples.

That's my school. That's the playground.

1. That’sthelibrary.

2. That’smyclassroom.

3. That’stheplayground.

4. Thecomputerroomisbig.

5.

Thelibraryisn’tbig.It’ssmall.

Examples:

Task 6. Read and complete. There is one example.

school very and itis is new

Mai: Hello,Nam!Thisismynew(0) school

Nam: Wow!Yourschoolis(1)__________nice.

Isthatthelibraryoverthere?

Mai: Yes,(2)__________.

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

1.hloocs

ewn

lasscoomr

llsma

laypgruond

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Nam: Isit(3)__________?

Mai: No,itisn’t.(4)__________thisismyclassroom,class3C.

Nam: Isyourclassroomlarge?

Mai: Yes,it(5)__________.

Task 7. Read and write.

1.That .................................. myfriend,Tony.

2. .................................. thegymlargeorsmall?

3.What .................................. hername?

4.How .................................. you,Phong?I .................................. fine,thankyou.

5.I .................................. sevenyearsold.

6.This .................................. mynewfriendMai.

7.That .................................. myschoolyard.

8.Theclassroom .................................. smallbutIt’sbeautiful.

9................................... theyyourfriends?Yes,they ..................................

Task 8 . Put the words in the correct order to make sentences.

1.

Up/please/stand. Hello/name/is/my/Hoa. is/the/that/gym. your/big/Is/school? The/Is/room/new/computer? is/The/library/new.

9. ………………………………………………………

Task 9. Read and choose the correct answer.

………………………………………………………………………………

2. ……………………………………………………………………………

3.

Classroom/is/my/this. Is/who/she? My/is/he/friend.

Hi.MynameisThu.I’m(1)……………I’minclass3.(2) ………………… ……….ismy school.It’sbigandIt’s ……………… ………(3)thecity.Myschool(4)……………… ……… threefloorsandmyclassroomisonthesecondfloor.There(5) ……………………… twentyclassroomsinmyschool.Therearesevenhundred ………………… …… (6)inmy school.

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

1. a)students b)teacher c)student

2. a)There b)This c)It

3. a)at b)in c)on

4. a)have b)is c)has

5. a)are b)is c)have

6. a)students b)student c)teacher

Task 10. Read and complete.

Thisisour(1) ……………………………..………..It’sRosePrimaryschool.It’s(2)

UNIT 8

………………………….…………..andnew.Thisisourschool(3) …………………...It’slarge.Thatisour(4) …………………..It’snexttothe(5)

Part 1.Vocabulary .

English Pronunciation Vietnamese

Schoolthings /skuːlθɪŋz/ Đồdùnghọctập

rubber /ˈrʌbə(r)/ cụctẩy

pencilcase /ˈpenslkeɪs/ hộpbút

…………………….Theseareourclassrooms.(6) ……………………arebigandbright. Answer the questions.

7.Istheschoolsmallandnew?

8.Istheplaygroundlarge?

9.Whatisnexttothelibrary?

10.Howaretheclassrooms?

schoolbag /skuːlbæɡ/ cặpsách

notebook /ˈnəʊtbʊk/ vởviết

book /bʊk/ Quyểnsách

pencil /ˈpensl/ bútchì

pencilsharpener /ˈpenslˈʃɑːpnə(r)/ cáigọtbútchì

ruler /ˈruːlə(r)/ thướckẻ

Pen /pen/ Cáibút

Crayon /ˈkreɪɒn/ Bútmàu

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

Desk /desk/ Bànhọcsinh these /ðiːz/ nhữngcáinày those /ðəʊz/ nhữngcáikia long /lɒŋ/ dài short /ʃɔːt/ ngắn

Part 2. Grammar .

1. Đại từ chỉ định ở dạng số nhiều (these, those).

a) These cónghĩalànày,cáinày,đây

These làdạngsốnhiềucủathis.

These dùngđểchỉngườihoặcvậtởgầnngườinói.

Theseare+đồdùnghọctập.

Đâylànhững...

Ex:Thesearemybooks.

Đâylànhữngquyểnsáchcủatôi.

b) Those cónghĩalàđó,cáiđó,điềuđó

Those làdạngsốnhiềucủathat.

Those dùngđểchỉngườihoặcvậtởxangườinói.

Those are+đồdùnghọctộp.

Đólànhững...

Ex:Thosearemypencils.

Đólànhữngcâyviếtchìcủatôi.

c)Khimuốnđặtcâuhỏithìđảongượcvịtrícủađộngtừrađứngtrướcchủtừ,vàcuối

câuthêmdấuhỏinhưsau:

Are+these/those+pluralnoun(danhtừsốnhiều)?

Đây/Đócóphảilànhững...?

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ex:Theseareyourrulers.Đâylànhữngcâythướccủabọn.

Aretheseyourrulers?

Đâycóphảilànhữngcâythướccủabạnkhông?

d)Đểkhẳngđịnhlạinhữngđồdùngbạnmớigiớithiệulàcủabạnphảikhông,chúng tadùngcâuhỏitỉnhlượcởdạngsốnhiềulàArethey?(Chúnglàcủabạnà?/Thậtvậy à?),cònởdạngsốítlàIsit?(Nólàcủabạn?/Thậtvậyà?).

Ex:A:Thosearemypencils.

Đâylànhữngcâyviếtchìcủatôi.

B:Arethey?

Thậtvậyà?

A:Yes,theyare.

Vâng,đúngvậy.

2. Bảng tổng kết về đại từ chỉ định Đạitừchỉđịnhcóthểđứngđộclập,cóthểlàmchủngữhoặctânngữtrongcâu.

Thisismyroom.

Đâylàphòngcủatôi.Whatisthis?

Sốít: this/that

Thatismybrother. Đólàanhtraitôi.Whatis that?

Số nhiều: these/ those

Đâylàcáigì?

Thisisaruler.

Nólàmộtcâythước.

Thesearemyrooms.

Đâylànhữngphòngcủatôi.What arethese?

Đâylànhữngcáigì?Theseare rulers.

Đốlàcáigì?

Thatisabook.

Nólàmộtquyểnsách.

Thosearemybrothers.Đólà cácanhtraitôi.Whatare those?

Đólànhữngcáigì?Thoseare books.Chúnglànhữngquyển

Chúnglànhữngcâythước. sách

Part 3. Practice.

Task 1. Read and odd one out.

1.a.pencil b.hello c.hi d.goodmorning

2.a.library b.gym c.open d.playground

3.a.notebook b.schoolbag c.rubber d.ask

4. a.stand b.small c.new d.old

5.a.go b.come c.stand d.pencilcase

Task 2. Look at the pictures and circle the correct words..

2.____________(This/These)areMrLocandMissHien.

3.Thatismy________________(pen/pens).

4.Thosearemy_______________(ruler/rulers)

5.Thatismyclassroom.________________(Itis/Theyare)large.

Task 4. Look and write the missing letters. There is one example.

Example: ymg → g_ _ ymg → gym 1.rbbure→

Task 5. Look and read. Tick or cross the box. There are two examples.

This is my pencil. Thatismypen. Examples:

1.____________This/These

1.A.Pen B.Pencil

2.A.Ruler B.Schoolbag

3.A.Penilcase B.Pencilsharpener

4.A.eraser B.pencil

5.A.rubber B.Pencilcase

6.A.Book B.Notebook

Task 3. Circle the correct and write.

ismyschoolbag.

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Thesearemypencilcases. Thoseareourdesks.

Tony: Andarethoseyour(5)__________?

Mai: Yes,theyare.

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

Task 7. Recorder the words to make the correct sentences.

1.new/that/is/ruler/your/?

3. 4. Hereismyrobot. Thesearemyschool things.

2.pencil/her/case/big/is/beautiful/and

3.are/the/and/small/new/notebooks

5. Thosearemypensand pencils.

Task 6. Read and complete. There is one example.

school bag name pens are aren’t my

Mai: Hello!My(0) name isMai.

Tony: Hello!Nicetomeetyou.(1)__________nameisTony. Isthisyour(2)__________?

Mai: Yes,itis.

Tony: And(3)__________theseyourpencils?

Mai: No,they(4)__________.

4.are/my/not/these/school/bags

5.those/Ngoc’s/are/books.

6.are/not/my/they/books./they/books/are/Linda’s

7.books/too./new,/notebooks/my/are/and/

8.music/is/room/that/the/.

9.school/big/nice/and/my/is

10.new/are/friends/those/my/

11.school/his/are/these/things/.

12.is/ruler/Quan’s/this/?

13.Nick’s/those/rubbers/are/

Task 8. Read and complete then choose tick True or False

Hello,I’mNam.Thisismy .Itisverybig.Andthatismy .It isbeautiful.Thatismy(3) .Itisshort.Thosearemypencils.Theyare(4)

Hello,mynameis………………………

Thesearemyschoolthings.

Thisis…………………….Itis……….……

Thatis…………Itis…………….………

Theseare……..Thoseare………….….

.Thesearemy(5) .Theyarenew.

6.Nam’sschoolisverybig.

7.Theschoolbagissmall.

8.Thepencilsharpenersareshort.

9.Thepencilsarelong.

10.Thenotebooksareold.

Task 9.Write about you.

True False

UNIT 9

WHAT COLOR IS IT ?

Part 1. Vocabulary

English Pronunciation Vietnamese

Desk /desk/ cáibànhọcsinh

Eraser /ɪˈreɪzə(r)/ cụctẩy

Bench /bentʃ/ ghếdài

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Chair /tʃeə(r)/ ghếtựa

Board /bɔːd/ bảng

Chalk /tʃɔːk/ phấn

bookshelf /ˈbʊkʃelf/ giásách

bookcase /ˈbʊkkeɪs/ giásách

classmate /ˈklɑːsmeɪt/ bạncùnglớp

rainbow /ˈreɪnbəʊ/ cầuvòng

Box /bɒks/ cáihộp

Red /red/ đỏtươi

colour /ˈkʌlər/ màusắc

Yellow /ˈjeləʊ/ vàng

orange /ˈɒrɪndʒ/ dacam

Pink /pɪŋk/ hồng

Blue /bluː/ xanhdương

Green /ɡriːn/ xanhlá

Black /blæk/ đen

Violet /ˈvaɪələt/ tím

brown /braʊn/ nâu

White /waɪt/ trắng

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

...màugì?

-Vàđểtrảlờichomẫucâutrên,chúngtasửdụng:

Danhtừsốít(singularnoun)+is...

Danhtừsốnhiều(pluralnoun)+are..

Ex:1.Whatcolourisyourhat?

Cáimũcủabạnmàugì?

Itisblue.Nómàuxanh.

2.Whatcolourarethesunflowers?

Nhữngđóahoahướngdươngmàugì?

Theyareyellow.Chúngmàuvàng.

Part 3. Practice.

Task 1. Read and odd one out.

0.a.two b.four c.nice d.five

1.a.out b.can c.in d.on

2.a.his b.your c.I d.her

3.a.she b.they c.my d.he

4.a.it b.those c.these .they

5.a.rubber b.pencil c.orange d.pencilcase

1. What colour is + danh từ số ít (singular noun)? ...màugì?

2. What colour are + danh từ số nhiều (plural noun)?

6.a.school b.schoolbag c.desk d.pencil

7.a.hello b.hi c.sharpener d.goodnight

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

Part 2. Grammar.

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

8.a.books b.notebooks c.ruler d.rubbers

9.a.pens b.notebook c.pencil d.pencilcase

10.a.big b.year c.old d.large

Task 2. Look and write. There is one example.

Example: edr → r_ _→ red

Task 3. Read and match

1.Whatcolourareyourpens? a.It’sblackandbrown.

2.Howoldisshe? b.It’sbig.

3.Arethoseherrulers? c.No,itisn’t.

4.MayIwrite,sir? d.HisnameisHung.

5.Whatcolourisyourschoolbag? e.She’snine. 5.……

6.What’shisname? f.Yes,theyare.

7.Isyourclassroombigorsmall? g.No,youcan’t. 7.……

8.Isthisyourdesk? h.Theyaregreenandwhite. 8.……

Task 4.Choose the correct answer .

1.Theyaremy................(friend/pen/rulers/rubber)

2................ismybookcase.(they/those/these/this)

3.Those...............mypencils.(is/am/are/do)

4.Whatcolour...............yourbook,Nam?(is/am/are/do)

5.Whatcolour...............yourpens?(is/am/are/do)

6.Is...............yourdesk?(those/these/that/they)

7.Whatcolour...............they?(is/am/are/do)

8.Thebookcaseis................(seven/colour/orange/not)

9................areherpencilcase.(this/that/those/it)

10.Isthegym...............?(stand/large/sit/come)

11.MayI...............down?(stand/come/ask/sit)

12................tomeetyou.(nine/nice/night/ny)

13.Howdoyouspell...............name?(you/your/they/she)

14.MayIgoout?–no,you................(can/aren’t/isn’t/can't)

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

15.Howoldareyou?-...........(fine,thanks/I’mfine,thanks/I'mnine/thankyou)

16.Myschoolisbigand................(stand/new/up/sit)

17.The...............areblue.(pen/pencil/bookcase/rulers)

18................ismynotebook.(They/she/he/it)

19.What...............areherbook?–Theyarebrown.(old/this/that/colour)

20.Aretheyyour...............?(friend/pen/pencil/friends)

Task 5. Look and read. Tick or cross the box. There are two examples. I'm Mai. I'm Quan.

Examples:

Thesearebluemypens.

Task 6. Read and complete. There is one example.

boxes white what colour it's this yellow

Quan: Look!Theseareour(0) boxes

Nga: (1)________arethey,Tony?

Tony: Theyare(2)________,green,black,brownandwhite.

Nga: Is(3)________yourbox,Quan?

Quan: Yes,itis.(4)________black.

Nga: Isyourboxgreen,Tony?

Tony: No,itisn’t.Look!It’s(5)________.

Task 7. Read and circle T (True )and F (false)

Hi.I’mPhong.Thosearemynewschoolthings.Lookatmyschoolbag.It’s yellow.Thatismybook.It’sred.Thatismypen.It’sbrown.Thosearemyrulers.

Theyareorangeandblue.Thosearemyrubbers.Theyareblackandpurple.Ilikemy newschoolthings.Iwanttokeepthemclean.

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

A. B.

1. It’sapen.

2. That’saschoolbag.

3. That’sapencilsharpener.

4. Thisisaruler.

5.

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP

a.Phonghasnewschoolthings.

b.Theschoolbagisblue.

c.Thebookispink.

dTherulersareorangeandblue.

e.Therubbersarewhiteandpurple.

Task 8. Read and answer the questions

Hello,I’mMai.I’m(0) tenyearsold.I’minclass3BatLeLoi

PrimarySchool.Myschoolisbigandnew.Myclassisbigandnew,too.Thisismy(1)

…………………Itisbrown.Thesearemy(2) ………

………Theyareyellow.Thisismynotebook.It’s(3)

Thesearemypens.Theyareblackand(4) ...…………………….Thisis myrubber.It’sorangeandwhite.Andthisismyschoolbag.It’sblue,greenandred.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6.What’shername?

7.Howoldisshe?

8.Isherschoolbigandnew?

9.Whatcolourisherdesk? ……………………………………………………….

10.Whatcolourisherschoolbag? ……………………………………………………….

11.Whatcolourareherbooks? ……………………………………………………….

12.Whatcolourareherpens? ……………………………………………………….

13.Isherrubberred? ……………………………………………………….

Task 9. Look at the pictures and complete the sentences.

a)Isthisyour____________? Yes,___________.

b)Isthatyourschoolbag? No,____________.

Whataboutyou?Whatcolourareyour(5) ……………………?

c)Isthatyournotebook? Yes,____________.

UNIT 10

WHAT DO YOU DO AT BREAK TIME ?

d)Aretheseyour__________? Yes,theyare.

Part 1. Vocabulary .

English Pronunciation Vietnamese

breaktime /breɪktaɪm/ thờigianrảnh

Sport /spɔːt/ thểthao

Soccer /ˈsɒkər/ bóngđá

e)Arethoseyourpencils? No,____________.

Task 10. Complete the sentences using this, that, these or those

1._____________rulersarered.(That,Those)

2.Lookat_____________bagoverthere.(this,that)

3._____________isabeautifuldaytoday.(That,This)

4.Doyoulike_____________flowers?(that,those)

5.Whataretheanswersto_____________questions?(this,these)

6.Ilove_________shoesbutIdon'tlike_____________shirt.(these,that).

7.Let'swatchamovie.______________agoodidea.(Thisis,That's)

8.Whosehouseis_____________?(those,that)

9.Thisbookisn'tverygood,but_____________book'sgreat.(that/those)

10.Ilike____________picture.(this,these).

football /ˈfʊtbɔːl/ bóngđá

badminton /ˈbædmɪntən/ cầulông

volleyball /ˈvɒlibɔːl/ bóngchuyền

basketball /ˈbɑːskɪtbɔːl/ bóngrổ

tabletennis /ˈteɪblˈtenɪs/ bóngbàn

Game /geɪm/ tròchơi

Chess /tʃes/ cờ

hideandseek /haɪdændsiːk/ trốntìm

skipping /ˈskɪpɪŋ/ nhảydây

blindman’sbluff /blaɪndmænzblʌf/ bịtmắtbắtdê

catandmousegame /kætændmaʊsgeɪm/ tròmèođuổichuột

Play /pleɪ/ chơi

Sing /sɪŋ/ hát

Dance /dɑːnts/ nhảy

Like /laɪk/ thích skating /ˈskeɪtɪŋ/ trượt(băng)

Ex:Whatdoyoudoinyourfreetime?

Bạnlàmgìtrongthờigianrảnh?

Iwatchtelevision.MìnhxemTivi.

Whatdoesshedoinherfreetime?

Part 2. Grammar.

1. Khi muốn hỏi một người nào đó giờ ra chơi/ giờ giâi lao thường làm gì, ta dùng cấu trúc sau:

1)Whatdo+you+doatbreaktime?

Bạnlàmgìtronggiờrachơi?

2)Whatdoes+she+doatbreaktime? Côấylàmgìtronggiờrachơi? breaktime(giờrachơi/giờgiảilao),at(giớitừ),do(làm)làđộngtừthườnglàm độngtừchínhtrongcâu(đượcgạchchântrongcấutrúctrên).Chủngữ(1-you)ta mượntrợđộngtừ"do"đểchiaphùhợpvớichủngữ.Cònchủngữ(2-she:ngôithứ3 sốít)nêntaphảimượntrợđộngtừ"does"đểchiachochủngữchính.Ex:Whatdo youdoatbreaktime?

Bạnlàmgìtronggiờgiảilao?

Iplaychess.Mìnhchơicờ. Whatdoesshedoatbreaktime?

Côấylàmgìtronggiờrachơi?

Shereadsabook.Côấyđọcsách.

Mở rộng:

What+do/does+s(chủngữ)+doinone'sfreetime? ...làmgìtrongthờigianrảnh?

freetime(thờigianrảnh),do(làm)độngtừthườnglàmđộngtừchínhtrongcâu.Tùy thuộcvàochủngữ(S)màtacóthểsửdụngtrợđộngtừ"do/does".

Côấylàmgìtrongthờigianrảnh?

Shegoesforawalkinthepark.Côấyđidạocôngviên.

2. Khi muốn hỏi một người nào đó chơi được môn thể thao nào, ta dùng cấu

trúc:

Whichsports+do/does+s+play?

Sports(mônthểthao),play(chơi)làđộngtừthườnglàmđộngtừchínhtrongcâunên khiđặtcâuhỏitaphảimượntrợđộngtừ(do/does)chođộngtừplay.Tùythuộcvào chủngữ(S).Nếuchủngữlàngôithứ3sốít(she/he/ithaydanhtừsốít)tamượn trợđộngtừlà"does".Cònnếuchủngữởsốnhiều(you/theyhaydanhtừsốnhiều)ta mượntrợđộngtừ"do".

Ex:Whichsportdoyouplay?

Bạnchơimônthểthaonào?

Đểtrảlờichocâuhỏitrên,tacóthểsửdụngcấutrúcsau:

s+play(s)+danhtừchỉmônthểthao.

Ex:Iplaybasketball.Mìnhchơibóngrổ.

Mộtsốmônthểthao:baseball(bóngchày),volleyball(bóngchuyền),chess(cờ), football(bóngđá),hockey(khúccôncầu,mônbónggậycong)tennis(quầnvợt), volleyball,(bóngchuyền),...

3. Cấu trúc "Let's + động từ" dùng để rủ/ mời ai cùng làm việc gì đó:

Let'splayfootball.Chúngtahãycùngchơibóngđánào.

Let'sgoshopping.Chúngtahãycùngđimuasắmnào.

Chúý:"Let's"làdạngviếttắtcủa"Letus"(Chúngtahãy).

Part 3. Practice.

Task 1. Odd one out.

1.a)tabletennis b)book c)notebook d)pencilcase

2.a)basketball b)play c)badminton d)tabletennis

3.a)blindman’sbluff b)hide-and-seek c)breaktime d)skipping

4.a)skating b) kipping c)morning d)chess

5.a)gym b)library c)playground d)breaktime

Task 2. Read and match.

1.Let's……………. a.like?

2.Whatdoyoudo………….. b.playchess.

3.Doyoulike…………. c.atbreaktime?

4.Whatdoyou…………….. d.hide-and-seek?

Task 3. Put the words in the right columns.

Football,gym,desk,white,orange,rubber,badminton,skipping,skating,library, classroom,pencil,pencilcase,basketball,computerroom,black,blue,green Games School thing School facility Colour

Task 4. Look and write. There is one example.

Example:

1.sitgkan→

s______

esche → c_ _ _ _ esche → chess

2.otofalbl→

f_______

3.asbtekallb→

b_________

4.gnisikpp→

s_______

5.mindabotn→

b________

Task 5. Look and read. Tick or cross the box. There are two examples.

Doyoulikeskipping? Yes,Ido.

Whatdoyoudoatbreaktime? Iplayfootball.

85

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

1.

Examples:

Doyouliketabletenni ?

Yes,Ido.

3. Doyouplaychessatbreak time?

Yes,Ido.

5.

2. Whatdoyoudoatbreak time? Weplaybasketball.

4. Theyplayhide-and-seekat breaktime.

Itisbreaktime.Icanplaywithmy(0) friends.I(1)_______________badminton withNam.Linda(2)_______________skipping.Quandoesn’t(3)_______________skipping. Helikesbasketball.Peterandhisbrotherplay(4)_______________.Welike(5) _______________verymuch!

Dotheyplayfootballat breaktime?

No,theydon’t.

Task 6. Read and complete. There is one example. friends chess play

Task 7. Read and complete each sentence. MynameisTony.I’meightyearsoldandI’minclass3BatInternationalPrimary School.MyfriendsandIdomanythingsat(1) .Johnand his(2) playhideandseek.AlexandTomlike(3) verymuch.Theyplayfootballatbreaktime.Lindaand Daisysitintheclassroomand(4) .

5.Tony …………………………..yearsold.

6.Tonyisapupilat …………………………..Primaryschool.

7.Tonyandhisfriendsdomanythingsat …………………………..

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

8.Johnandhisfriendsplay

9.AlexandTomplay atbreaktime.

10.LindaandDaisysitin andplay

Task 8. Put the words in correct order to make meaningful sentences.

1)What–at–do–you–breaktime–do? …………………………………………………………………………………………

2)play–badminton–I–breaktime–at. …………………………………………………………………………………………

3)like–Do–blindman’sbluff–you? …………………………………………………………………………………………

4)She–chess–plays–breaktime–at

5)Does–he–skating–like?

Task 9. Make questions for these answers .

a)Iskipatbreaktime.

b)Thesearemypencils.

c)Hoaplaystennisatbreaktime.

d)Yes,Ido.Ilikeskating. …………………………………………………………………………………………….

e)Mybrotherplayschessatbreaktime.

f)No,itisn’t.Myschoolisnew.

f)Yes,itis.Myplaygroundislarge.

THISISMYFAMILY

Part 1. Vocabulary.

English Pronunciation Vietnamese

Family /ˈfæməli/ giađình

Father /ˈfɑːðə(r)/ bố

Mother /ˈmʌðə(r)/ mẹ

Grandmother /ˈɡrænmʌðə(r)/ Bà

Grandfather /ˈɡrænfɑːðə(r)/ ông

Brother /ˈbrʌðə(r)/ anh/emtrai

Sister /ˈsɪstə(r)/ chị/emgái

Son /sʌn/ Contrai

daughter /ˈdɔː.tər/ Congái

photo /ˈfəʊtəʊ/ bứcảnh

man /mæn/ ngườiđànông

woman /ˈwʊmən/ ngườiphụnữ

parents /ˈpeərənts/ bốmẹ

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

grandparents /ˈɡrænpeərənts/ ôngbà

aunt /ɑːnt/ cô/thím/gì

uncle /ˈʌŋkl/ chú/bác

child /tʃaɪld/ con(củabốmẹ)

children /ˈtʃɪldrən/ nhữngđứa

young /jʌŋ/ trẻ

nice /naɪs/ đẹp

little /ˈlɪt.l ̩/ nhỏ,bébỏng

boy /bɔɪ/ cậubé

girl /gɜːl/ côbé

nextto /neksttʊ/ bêncạnh

guess /ges/ Đoán

happy /ˈhæp.i/ hạnhphúc

picture /ˈpɪktʃər/ bứctranh

2. Hỏi tuổi của thành viên trong gia đình.

(?)Howoldisyour+familymember?

(+)Heis+...+yearsold.

(+)Sheis+...+yearsold.

Example

-Howoldisyourfather?(Bốbạnbaonhiêutuổi?)

Heis40yearsold.(Ôngấy40tuổi.)

-Howoldisyourmother?(Mẹbạnbaonhiêutuổi?)

Sheis38yearsold.(Bàấy38tuổi.)

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

Part 2. Grammar.

1. Hỏi về thành viên trong gia đình có quan hệ gì với bạn

(?)Whoisthat?

(+)Heismy+...

(+)Sheismy+....

Example

Whoisthat?(Đólàai?)

-Heismyfather.(Ôngấylàbốtôi.)

-Sheismylittlesister.(Côấylàemgáitôi.)

Part 3. Practice .

Task 1. Odd one out.

Odd one out:

1.a.father b.mother c.rubber d.sister

2.a.ruler b.grand father c. randmother d.brother

3.a.black b.brown c.blue d.brother

4.a.small b.schoolbag c.young .little

5.a.photo b.stand c.hit d.ask

6.a.howold b.nice c.what d.who

7.a.am b.hello c.is d.are

8.a.my b.her c.his d.he

9.a.your b.bookcase c.desk d.pencil sharpener

10.a.classroom b.computerroom c.new d.gym

Task 2. Write the number below in English.

Task 3. Look and write. There is one example.

Task 4. Match the question to the answer.

1.Whatishisname? a)Mysisteristenyearsold.

2.Howoldareyou? b)He’sfortyyearsold.

3.Howoldisyourfather? c)HisnameisJohn.

4. Isitaredpen? d)No,itisn’t.

5.Who’sthatman? e)Heismygrandfather.

6.Howoldisyoursister? f)Iamfiveyearsold.

Task 5. Look and read. Tick or cross the box. There are two examples.

Examples:

A. Mygrandfatherisold. B. Sheismysister 77

Mygrandmotherisseventysevenyearsold.

1.

2. Mygrandfatheris 18 3. Mybrotheris

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP

sixty-nineyearsold. eighteenyearsold.

a.They

b.Them

c.Their

d.He

4. Mymotheristhirty-nine yearsold.

5. Myfatherisfifty yearsold.

Task 6. Read and complete. There is one example (0).

mother sister how Thirteen who old

A Isthisyour(0)mother?

B: Yes,itis.

A: Who'sthat?

B: She'smy(1)__________.

A: Oh,really?(2)__________oldisshe?

B: She's(3)__________.

A: And(4)__________isnexttoher?

B: She'smylittlesister.She'stwoyears(5)__________.

Task 7. Choose the correct answer.

1.Thisismybrother.............istenyearsold.

a.He b.His c.Hi d.Her

2............isthat?Thatismyteacher.

a.What

b.Who

c.How

4.Howoldisyourfather?..........isforty-two

a.She

b.He

c.His

d.I

5.What'sthis?................

a.It'sTony

b.It'sMary

c.It'sapencilcase

d.It'smysister

6............Icomein?

a.What

b.May

c.Who

d.How

7.Thesearemy...............

a.book

b.teacher

c.mother

d.parents

8.Whoarethose?...................aremyfriends.

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

a.He

b.She

c.They

d.I

Task 8. Read and complete.

teacher old sister am name

Hi,My(1) isPhong.Thisisthepictureofmyfamily.Thisis mymother.Sheisateacher.Sheisthirtyyears(2) ……………. Thatismy father.Heisa(3) ……..…too.Heisthirty-threeyearsold.Thatismy(4)

…………… Sheiselevenyearsold.Iamapupil.Iam(5) …………… yearsold.Weareahappyfamily.

6.Whatishisname?

………………………………………………………………………….

7.HowoldisPhong’smother?

………………………………………………………………………….

8.HowoldisPhong’ssister?

………………………………………………………………………….

9.HowoldisPhong?

………………………………………………………………………….

10.HowisPhong’sfamily?

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Page96

Task 9. Rearrange the given words.

1)that–Who’s–man?

2)your–is-father–How–old?

3)She–sister–is–my ………………………………………………………………………….

4)is–family–This–my ………………………………………………………………………….

5)mother–My–is–thirty–yearsold ………………………………………………………………………….

6)grandfather–Howold–is? ………………………………………………………………………….

7)She–my–grandmother–is ………………………………………………………………………….

8)My–is–sister–young ………………………………………………………………………….

Task 10. Look and write about you .

Thisis……….Sheis… Andthisis…………..

Iam…….

Thisis…….. Sheis…..

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

Thisismy………………….

UNIT 12

THIS IS MY HOUSE.

Part 1. Vocabulary.

English Pronunciation Vietnamese

livingroom /ˈlɪvɪŋruːm/ phòngkhách

kitchen /ˈkɪtʃɪn/ nhàbếp

bathroom /ˈbɑːθruːm/ phòngtắm

Bedroom /ˈbedruːm/ phòngngủ

diningroom /ˈdaɪnɪŋruːm/ phòngăn

Garden /ˈɡɑːdn/ vườn

Pond /pɒnd/ ao

Yard /jɑːd/ sân

Tree /triː/ cây

Gate /ɡeɪt/ cửa

Fence /fens/ hàngràogỗ

Hedge /hedʒ/ hàngràocâycối

overthere /ˈəʊvə(r)ðeə(r)/ ởphíađó,ởđằngkia

In /ɪn/ bêntrong

Infrontof /ɪnfrʌntəv/ đốidiện

Behind /bɪˈhaɪnd/ đằngsau

Around /əˈraʊnd/ xungquanh

Part 2. Grammar .

1. Mô tả có một cái gì đó (ở đâu).

(+)Thereisa+nameofthething.

Example

-Thereisagarden.(Cómộtkhuvườn.)

Example

-Thereisagardeninfrontofthehouse.(Cómộtkhuvườnởtrướcnhà.)

2. Để nói về tính chất của cái gì.

(+)Itis+adj.

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3

CHUYÊN SÂU TIẾNG ANH LỚP 3