1 minute read
DẠYKÈMQUYNHƠN OFFICIAL
Phụ lục 6: Phiếu khảo sát thực tiến nhóm 4
Với nữ sinh khối 10 tại trường Anh Sơn 2 về nhu cầu sử dụng son môi và kem dưỡng ẩm. Khoanh tròn các đáp án phù hợp với bạn
Advertisement
Câu 1/ Hiện nay, bạn có sử dụng son dưỡng môi không?
Có. Không.
Câu 2/ Các màu son dưỡng môi bạn đang dùng là gì? Màu đậm
Màu hồng nhạt Không màu
Câu 3/ Dạng son dưỡng môi bạn đang dùng chủ yếu là Dạng thỏi Dạng kem Dạng nước
Câu 4/ Bạn có dùng kem dưỡng ẩm mùa đông không?
Có. Không.
Câu 5/ Bạn có muốn sử dụng son dưỡng môi và kem dưỡng ẩm tự nhiên rẻ tiền lành tính không?
Có. Không.
Câu 6/ Bạn muốn tham gia vào dự án làm son dưỡng môi và kem dưỡng ẩm từ nguồn nguyên liệu tự nhiên an toàn không?
Có. Không.
Phụ lục 7: Các slide trình chiếu khi lên lớp
Một số hình ảnh dinh dưỡng không cân bằng
Thực hiện: Lớp 10A1
15 phút cuối tiết 1, thứ 2, ngày 13/09/2021
Giới thiệu nội dung chủ đề dạy học https://youtu.be/YyAQ2ZD0H2Q
Kể tên các nhóm chất dinh dưỡng có trong thức ăn. Những nhóm chất đó liên quan đến TPHH nào của tế bào?
Chiếu video – 2 phút:VTC14 Phát hiện nhiều mỹ phẩm chưa nồng độ Corticoid cao, có hơn 50% mỹ phẩm làm giả.
Chiếu video –3 phút: Tác hại nguy hiểm của việc sử dụng son môi kém chất lượng khiến bạn ngã ngửa: https://youtu.be/kzVuREjzx4A
Về mùa đông độ ẩm không khí thấp môi và da của bạn bị khô hanh, làm bạn rất khó chịu. Làm thế nào để giả quyết tình trạng này một cách an toàn và hiệu quả
Nghiên cứu chủ đề TPHH tế bào hoàn thành các nhiệm vụ học tập sau:
Dự án 1: Các nguyên tố hóa học và nước của tế bào.
Dự án 2: Cacbohidrat và lipit
Dự án 3: Protein và Axit nucleic
Dự án 4: Chủ đề STEM Sản xuất mỹ phẩm từ thiên nhiên (kem dưỡng ẩm và son môi)
Cơ cấu nhóm: 4 nhóm, 9-10 HS/nhóm, các nhóm có sự phân hoá về sở thích học tập. 4 nhóm trưởng là HS khá có máy vi tính kết nối mạng, 4 nhóm trưởng phân chia nhiệm vụ các thành viên. (Gửi danh sách nhóm lên zalo sau 1 ngày)
