20 ĐỀ PHÁT TRIỂN ĐỀ THAM KHẢO CỦA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021 MÔN TIẾNG ANH CÓ GIẢI CHI TIẾT by Dạy Kèm Quy Nhơn Official

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN TIẾNG ANH

vectorstock.com/31086119

Ths Nguyễn Thanh Tú eBook Collection

20 ĐỀ PHÁT TRIỂN ĐỀ THAM KHẢO CỦA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021 MÔN TIẾNG ANH CÓ GIẢI CHI TIẾT (ĐỀ 01-10) ( MAI PHƯƠNG ) WORD VERSION | 2021 EDITION ORDER NOW / CHUYỂN GIAO QUA EMAIL TAILIEUCHUANTHAMKHAO@GMAIL.COM

Tài liệu chuẩn tham khảo Phát triển kênh bởi Ths Nguyễn Thanh Tú Đơn vị tài trợ / phát hành / chia sẻ học thuật : Nguyen Thanh Tu Group Hỗ trợ trực tuyến Fb www.facebook.com/DayKemQuyNhon Mobi/Zalo 0905779594

ẠY

KÈ

IC IA L

ĐỀ PHÁT TRIỂN ĐỀ THAM KHẢO SỐ 01 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1. A. beloved B. abolished C. wicked D. acted Question 2. A. stomach B. mustache C. chaotic D. psychiatric Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 3. A. evidence B. provision C. refusal D. assessment Question 4. A. elude B. transfer C. increase D. suffer Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5. I _______ it to him that he was lying to me, but he persisted in denying it. A. talked B. got C. laid D. put Question 6. He was knocked out in the fight and they had to throw water on him to bring him _______ . A. back B. round C. in D. over Question 7. The program _______ a lot of complaints from listeners. A. was received B. to receive C. received D. receive Question 8. _______ he was, the more money he lost. A. As reluctant B. The more reluctant C. The most reluctant D. More reluctant Question 9. They found that there _______ poor investment in those measures to prevent social exclusion and little effort to reintegrate victims. A. was B. has been C. would be D. had been Question 10. A series of experiments prove that we become disensitised _______ lying over time. A. with B. to C. at D. for Question 11. These bacteria have mutated into forms that are _______ to certain drugs. A. resistant B. resist C. resistance D. resistivity Question 12. Adam is a(n) _______ of his; they both took part in the robbery. A. accomplice B. acquaintance C. contact D. understudy Question 13. Fiona doesn’t have a well-paid job now _______ she dropped out of studies. A. in view of B. in spite of C. though D. given that Question 14. We were shocked to find that the puppies had disappeared _______ . A. by the time we got home B. as soon as we were getting home C. when we got home D. until we had been getting home Question 15. She believed that nothing could be done to settle their dispute, _______ ? A. did she B. didn’t she C. couldn’t it D. could it Question 16. The detective is _______ at straws since there’s almost no clue to the identity of the killer. A. clutching B. clinging C. clustering D. clasping Question 17. _______ with a desire to fight injustice and corruption, he decided to become a lawyer. A. Instilling B. To instill C. Instill D. Instilled Question 18. They _______ us the exclusive rights to produce user-friendly products in the inner city. A. retained B. granted C. made D. exercised Question 19. Last Friday, my paternal grandmother bought a _______ dining table. A. old Japanese unusual B. Japanese unusual old C. unusual old Japanese D. unusual Japanese old Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined bold word(s) in each of the following questions. Question 20. Although the cooling process may just be part of the natural variation of oceans, climatologists are still confounded by the massive accountable loss of heat. 1

ẠY

KÈ

IC IA L

A. recognized B. accepted C. confused D. affected Question 21. If things continue as they are, the outlook for the American space programme appears to be particularly grim. A. positive B. awful C. subtle D. sensitive Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. Her feeling of outrage was further increased by the fact that he had broken off their engagement via email. A. satisfaction B. anger C. fear D. disgust Question 23. Jenny really broke the mould with her latest education initiative and several schools have since adopted her method. A. did something innovative B. acted differently C. made rapid progress D. did in a normal way Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 24. Tim and Jessica are talking about the future of housing. Tim: “I believe that few people are able to afford luxurious houses in the next 10 years.” Jessica: “ _______ . Jobs will be more available and people can earn easily.” A. You can say that again B. Surely that’s not the case C. No worries D. I am afraid I go along with you Question 25. Shella and Tom are making an arrangement for their weekend. Shella: “Shall we go out and have a small drinks party?” Tom: “ _______ ” A. That’s what I am thinking B. Excuse me? C. You’re right D. Not necessarily Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to choose the word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30. CAN LEARNING A LANGUAGE REWIRE YOUR BRAIN? As our species evolved, parts of our brain expanded, resulting in more computing power for language. It’s what makes us hard-wired for communication. What is perhaps more surprising is how language can shape our brains through our lives. Most of the evidence for this comes from studies of people who are bilingual. Brain scan studies show that switching between two languages (25) _______ different patterns of brain activity compared with speaking in one language, particularly in the prefrontal cortex. That part of the brain, at the very front of our skulls, is involved in organising and acting on information, including using memory, reasoning and planning. (26) _______ studies show that people who are bilingual are faster at getting to grips with a new language. It may also make the brain more resilient. Ellen Bialystok at York University in Toronto, Canada, has found that lifelong bilinguals tend to be (27) _______ with dementia on average 4.5 years later than monolinguals, and have more cerebral white matter, including in their prefrontal cortex. White matter is made of nerve fibers (29) _______ connect different brain regions, shuttling information back and forth between them. (30) _______ boosting language skills appears to build more connected brains. (Adapted from Solutions Advanced 3rd Edition by Tim Falla and Paul A Davies)

Question 26 A. intensifies B. triggers C. cultivates D. elucidates Question 27. A. Every B. Most of C. Other D. Little Question 28. A. interfered B. connected C. coincided D. diagnosed Question 29. A. it B. that C. whose D. who Question 30. A. But B. Though C. So D. Notably Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35 2

ẠY

KÈ

IC IA L

The Shinkansen or bullet train, is a high-speed train which operates throughout Japan, connecting major cities. Services began in 1964, and at 210 kilometers per hour it was then the fastest train in the world. Now, trains operating on the Sanyo line, which connects Shin-Osaka and Hakarta, regularly achieve speeds of 300 kilometers per hour. These speeds are made possible by the aerodynamic design of the Shinkansen and the system of motors it uses. Instead of having an engine which pulls the carriages along, the train is powered by a series of powerful electric motors which run along the length of the train. The zero series trains, for example, uses a total of 64 sets of motors with a combined output of 11,840 kilometers. In Tokyo, between 1986 and 1996, the number of commuters increased sixteenfold, and it became clear that the motor car was not a sensible solution. Trains are faster and cause less pollution than cars, and most Shinkansen can carry at least 1,200 passengers, as the carriages are double-deckers. The train runs on a normal train track, but it can only reach top speed on the straighter parts of the line. Another type of high-speed train is the Maglev, which is short for magnetically-levitated train. The first of these to operate commercially was built in Shanghai, connecting the city centre to the Pudong International Airport. The Maglev’s top speed is 430 kilometers per hour. This is 130 kilometers per hour faster than the Shinkansen. The biggest advantage is that because the Maglev makes no contact with the track and has no moving parts, it should in theory need no maintenance, which could make it cheaper to run. The main disadvantage is that the Maglev track is very expensive to build. Also, because it cannot run on a normal railway, it is limited where it can go. Nevertheless, Maglevs are currently being considered in Japan, Germany and the United States and may become the land transport of the future. (Adapted from Achieve IELTS by Louis Harrison, Caroline Cushen and Susan Hutchison) Question 31. What is the best title for the passage? A. A comparison between two types of trains B. High-speed trains: fast and convenient C. The negative impacts of motor cars on Japanese economy D. How to build more trains in the future? Question 32. According to paragraph 1, what is the unusual thing about the Shinkansen? A. It requires a special engine to be operated B. It can’t reach the speed of 300 kilometers per hour C. It is the only train that operates throughout Japan D. The train is powered by a lot of powerful electric motors Question 33. The word “sensible” in paragraph 2 mostly means ______ A. sensitive B. reasonable C. unrealistic D. imbecile Question 34. The word “these” in paragraph 3 refers to ________ A. the zero series trains B. centres C. the Maglevs D. the bullet trains Question 35. Which of the following is NOT true in the passage? A. Most Shinkansen can carry no more than 1,200 passengers B. The Shinkansen started to operate in1964 C. The construction of the Maglev track is very costly D. The United States is considering using Maglevs as a means of transportation. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42 It would be easy to feel intimidated by someone who has survived abduction by the Khmer Rouge, run the London marathon shortly after losing their lower right arm and leg in an accident and appeared on the BBC’s Parkinson show. Yet Chris Moon, 39, is refreshingly down to earth, even to the point of finding it difficult to keep the initial appointments for this interview, proving that even superheroes can’t be in two places at once. At present, Chris runs a company called Making the Best (MTB) to help clients solve problems in human resources and security management. You don’t need to speak to him for long before you realise that this is a particularly appropriate title. Not only does he talk with an almost evangelical zeal about his desire to empower others to get the best out of themselves and their business, but his own philosophy is all about making the best of any situation, however grim it may seem. 3

ẠY

KÈ

IC IA L

“I decided it was about doing the best we can, reaching our full potential and making use of our talents. It’s also about involvement with other people. I wanted to make a difference, do something I could be trained in but also grow as a person, so I decided to join the army.” On graduating from Sandhurst, he was commissioned into the Royal Military Police and also served with several infantry units. After leaving the army, he felt he wanted to do some sort of charity work, and when he heard that the British charity, the HALO Trust - which specialises in mine clearance - wanted an army officer with agricultural and command experience, he was keen to get involved. It was while clearing mines in Cambodia that he was abducted by the Khmer Rouge, an experience which, not surprisingly, had a profound effect on him. “When we were first kidnapped, I thought I had no control as I kept thinking I can’t do anything about this. But my one thought was never to assume the role of victim. It would have been so easy to give up, but I quickly realised that fear is a state of inactivity. You have to be positive and pursue logic and reason. That was, and still is, my driving force.” The things he learned from this experience helped him to survive when he was blown up by a mine two years later, while walking in a supposedly clear area in Mozambique. He lost his lower right arm and leg, but does not consider himself a victim. He accepts responsibility because he chose to work in mined areas. So, after all the experiences he has been through, is he surprised to find himself running his own business? “My mum’s cousin had an extremely successful dairy business and when I was very young, he said to me: ‘When you’ve done all the other things you want to do, set up a business and help the best out of people.’ He obviously had it right.” (Adapted from Upstream Advanced by Virginia Evans and Lynda Edwards) Question 36. Which would be the best title for the passage? A. The making of a hero B. Chris Moon: A virtuoso on mine clearance C. The chief aim of Making the Best: To be or not to be? D. How to reach your full potential? Question 37. The phrase “down to earth” in paragraph 1 mostly means ______ A. humble B. idealistic C. practical D. impulsive Question 38. According to paragraph 4, what did Chris initially think when he was abducted by the Khmer Rouge? A. He remained calm and positive B. He found it impossible to deal with that terrible situation C. He thought of his family and loved ones that he left home to join the charity D. He quickly found out ways to escape his abductors Question 39. The word “evangelical” in paragraph 2 is closest in meaning to ______. A. shady B. persuasive C. honest D. deceitful Question 40. The word “it” in paragraph 2 refers to A. situation B. desire C. philosophy D. business Question 41. Which of the following is true, according to the passage? A. Chris Moon missed the initial appointment for the interview on the BBC’s Parkinson show B. Making the Best (MTB) was dubbed by Chris Moon’s clients C. Chris Moon was hesitant to face the harsh reality that he lost his arm and leg D. Chris Moon’s positive attitude to even unpleasant situations was beneficial to his life Question 42. Which of the following can be inferred from the passage? A. The decision to run his own business partly came from one of Chris’ relatives B. Chris Moon wasn’t totally confident on his first appearance on the BBC’s Parkinson show C. One of Chris Moon’s main goal is to inspire others to set up their own business like him D. Chris Moon’s friends were persuaded to keep calm when they were kidnapped by the Khmer Rouge Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 43. Everyone was taken aback at the president’s disgraceful conduct at the memory service. 4

ẠY

KÈ

IC IA L

A. taken aback B. disgraceful C. conduct D. memory Question 44. Another feature of the heating system that archeologists have identified at Hensham was their clay pipes. A. Another B. identified C. was D. their Question 45. To relieve the tedium of the journey to Germany last month, John looks out of the window to see passing trucks. A. relieve B. tedium C. looks D. passing Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46. “I am really sorry for turning up so late”. said Margaret to James. A. Margaret admitted to turning up so late. B. Margaret apologised to James for turning up so late. C. Margaret warned James against turning up so late. D. Margaret encouraged James not to turn up so late. Question 47. He hasn’t had his car serviced for 3 months. A. He last had his car serviced 3 months ago. B. He hadn’t had his car serviced by the end of 3 months. C. He won’t have had his car serviced in the next 3 months D. He last has his car serviced 3 months ago. Question 48. It wasn’t necessary for you to leave a little food on your plate. A. You should have left a little food on your plate. B. You must have left a little food on your plate. C. You can’t have left a little food on your plate. D. You needn’t have left a little food on your plate. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49. We were terribly poor. My parents always managed to send money every year to an orphans’ home. A. Were we not terribly poor, my parents wouldn’t have always managed to send money every year to an orphans’ home. B. Such was our terrible poverty that my parents always managed to send money every year to an orphans’ home. C. Terribly poor though we were, my parents always managed to send money every year to an orphans’ home. D. But for our terrible poverty, my parents would have always managed to send money every year to an orphans’ home. Question 50. John made a serious mistake. He was sacked from his current position. A. Suppose that John hadn’t made a serious mistake, he wouldn’t have been sacked from his current position. B. Hadn’t John made a serious mistake, he wouldn’t have been sacked from his current position. C. Unless John makes a serious mistake, he won’t be sacked from his current position. D. No matter why John made a serious mistake, he was still sacked from his current position.

ẠY

KÈ

IC IA L

Đáp án Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1. A. beloved B. abolished C. wicked D. acted Question 2. A. stomach B. mustache C. chaotic D. psychiatric Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 3. A. evidence B. provision C. refusal D. assessment Question 4. A. elude B. transfer C. increase D. suffer Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5. I _______ it to him that he was lying to me, but he persisted in denying it. A. talked B. got C. laid D. put Question 6. He was knocked out in the fight and they had to throw water on him to bring him _______ . A. back B. round C. in D. over Question 7. The program _______ a lot of complaints from listeners. A. was received B. to receive C. received D. receive Question 8. _______ he was, the more money he lost. A. As reluctant B. The more reluctant C. The most reluctant D. More reluctant Question 9. They found that there _______ poor investment in those measures to prevent social exclusion and little effort to reintegrate victims. A. was B. has been C. would be D. had been Question 10. A series of experiments prove that we become disensitised _______ lying over time. A. with B. to C. at D. for Question 11. These bacteria have mutated into forms that are _______ to certain drugs. A. resistant B. resist C. resistance D. resistivity Question 12. Adam is a(n) _______ of his; they both took part in the robbery. A. accomplice B. acquaintance C. contact D. understudy Question 13. Fiona doesn’t have a well-paid job now _______ she dropped out of studies. A. in view of B. in spite of C. though D. given that Question 14. We were shocked to find that the puppies had disappeared _______ . A. by the time we got home B. as soon as we were getting home C. when we got home D. until we had been getting home Question 15. She believed that nothing could be done to settle their dispute, _______ ? A. did she B. didn’t she C. couldn’t it D. could it Question 16. The detective is _______ at straws since there’s almost no clue to the identity of the killer. A. clutching B. clinging C. clustering D. clasping Question 17. _______ with a desire to fight injustice and corruption, he decided to become a lawyer. A. Instilling B. To instill C. Instill D. Instilled Question 18. They _______ us the exclusive rights to produce user-friendly products in the inner city. A. retained B. granted C. made D. exercised Question 19. Last Friday, my paternal grandmother bought a _______ dining table. A. old Japanese unusual B. Japanese unusual old C. unusual old Japanese D. unusual Japanese old Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined bold word(s) in each of the following questions. Question 20. Although the cooling process may just be part of the natural variation of oceans, climatologists are still confounded by the massive accountable loss of heat. 6

ẠY

KÈ

IC IA L

ẠY

KÈ

IC IA L

ẠY

KÈ

IC IA L

ẠY

KÈ

IC IA L

ẠY

KÈ

IC IA L

ĐỀ PHÁT TRIỂN ĐỀ THAM KHẢO SỐ 02 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1. A. stomach B. actor C. mankind D. language Question 2. A. features B. dangers C. versions D. moments Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 3. A. sibling B. weather C. income D. morale Question 4. A. important B. initial C. intriguing D. national Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5. Nobody came to the conference , _______ ? A. did they B. did she C. didn’t she D. didn’t they Question 6. A _______ temple was refurbished to attract more foreign tourists. A. brown old large B. old large brown C. large old brown D. brown large old Question 7. He was praised for his _______ efforts to promote our ideals at home and abroad. A. tired B. tiring C. tiredly D. untiring Question 8. We managed to _______ the competition by launching our product early. A. outfight B. outweigh C. outwit D. outrage Question 9. Should any letters arrive while I’m away during the summer, could you please _______ to me, as I’m trying to sort out a job for September. A. send them on B. send them out C. send them away D. send them in Question 10. _______ the light of recent findings, the government has decided to invest further funds in the research project. A. By B. In C. Under D. With Question 11. The more you travel, _______ . A. The least you get experience B. The more experience you get C. The more you get experience D. The fewer experience you get Question 12. Having lost her mother at an early age, Mary felt she had become a mere _______, having to do absolutely everything for her five brothers and sisters. A. taskmaster B. slavedriver C. workmate D. workhorse Question 13. I think it would be better for your grandfather to get to the same clinic he was in the previous time; the physiotherapist is compassionate and besides, he knows the _______ there. A. bucks B. parcels C. ropes D. ladders Question 14. In 1896, a new newspaper _______ in large numbers and at such low prices that ordinary people could buy it on every street corner. A. produced B. is produced C. was produced D. to be produced Question 15. _______ they have millions of devoted readers, tabloids are also widely criticised in Britain. A. Though B. Because of C. Since D. Despite Question 16. The cost of _______ surgeries are not covered by most insurance companies as they are considered unnecessary. A. intuitive B. pertinent C. elective D. self-regulating Question 17. She will never realise how important patience is _______ A. when she had her first child B. until she has her first child C. as soon as she has had her first child D. after she had had her first child Question 18. Tom had delivered his speech before I _______ to the all. A. was coming B. came C. had come D. would come Question 19. When _______ , over 50% of the public were against the proposed military action. 1

ẠY

KÈ

IC IA L

A. polling B. to be polled C. having polled D. polled Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined bold word(s) in each of the following questions. Question 20. If you fancy a complete break from the stresses of everyday life, you could hire a boat and spend a few days cruising along the river. A. want B. disgust C. affect D. expect Question 21. It’s an undisputed fact that big cities offer a more diverse selection of products and services than rural areas. A. controversial B. effective C. undeniable D. questionable Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. Despite all the public adulation, she stirs up no envy or resentment among other students. A. excessive admiration B. deserved attention C. considerable criticism D. unrealistic expectation Question 23. It stands to reason that Jason passed the exam with flying colours on account of his working hard during the term. A. is unclear B. gets annoying C. becomes obvious D. turns controversial Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 24. John is apologizing to Jane for his late submission. John: “I’m sorry. I couldn’t finish it by yesterday afternoon.” Jane: “ _______ ” A. It’s all right B. Are you okay? C. Excuse me? D. You’re welcome Question 25. Tuan and Lan are talking about space exploration. Tuan: “Do you think Vietnamese people can set their foot on the Moon or other planets?” Lan: “ _______ . We have limited capacity.” A. You can say that again B. I can't agree with you more C. Yes, you're right D. No, I don't think so Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to choose the word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30. APPLYING TO MEDICAL SCHOOL It could be said that there has never been a better time to apply to medical school. Applications were down by 5% last year, and this year there will be 1,000 new places spread around the various medical schools, in a(n) (26) _______ to ultimately expand the pool of the UK doctors. (27) , there is evidence that the 5% drop is mostly made up of poorer candidates no longer applying, and competition remains high. For all that, admissions committees should strive to make entrance to medical school fair to everyone, and fulfill the responsibility they have to society to choose good prospective doctors. The most significant academic difference between schools is that (28) _______ , such as (famously) Manchester and Southampton, run more ‘integrated courses”. This means that instead of spending a couple of years in university doing your pre-clinical training, and attending lectures like a normal undergraduate, you will be seeing patients from the very first term and (29) _______ your new-found knowledge to real-life problems. This system is ideal for those who know they are in medicine because they want to be doctors, and (30) _______ want to feel they’re learning their trade rather than studying science for its own sake. In this system, where one really picks up the knowledge and skills to deal with patients is on the wards, and in that sense it is very much like an apprenticeship. (Adapted from Upstream Advanced by Virginia Evans and Lynda Edwards) Question 26. A. move B. aspect C. content D. attempt Question 27. A. Hence B. However C. Though D. Additionally 2

IC IA L

Question 28. A. little B. each C. some D. none Question 29. A. applying B. cultivating C. contributing D. allocating Question 30. A. whom B. they C. it D. who Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35 Last Saturday, as my grandfather drove me and my sister home from a dinner to celebrate his birthday, he got frustrated at not being able to remember the name of the singer of a song he’d just heard on the radio. Without a second thought, I grabbed my smartphone, searched for the song and found the name, Bob Dylan. For me and my friends, this is a completely natural course of action, but it totally astonished my grandfather, who didn’t understand how I had checked the information so quickly. My sister and I laughed and explained, but afterwards, it made me think about how much I depend on technology. The list of the ways I use technology is endless: writing, planning, socialising, communicating and shopping, to name a few. When I reflected on its impact on my education, I saw that, for my fellow students and I, technology has been significant in many ways. Not only are we lucky enough to have the same educational benefits as those of previous generations, we have so many more as well. We still have walk-in libraries available to us, and I can see why some students choose to find and use resources in these distraction-free locations. However, the only option for studying used to be sitting in these libraries with as many books from your reading list as you could find, yet now a single search for your chosen study topic online can immediately provide access to a huge range of resources. When we compare the student life of the past and that of the present day, it is tempting to focus on the obvious differences when it comes to technology. In actual fact, students are doing what they’ve always done: embracing the resources available and adapting them in ways which allow them to work more efficiently and to live more enjoyably. The pace of change in technology continuously gathers speed, so we have to value each innovation as it happens.

(Adapted from Exam Booster by Helen Chilton, Sheila Dignen, Mark Fountain and Frances Treloar)

ẠY

KÈ

Question 31. What is the best title for the passage? A. Students’ heavy reliance on technology B. The support of technology in the education of students C. Using technology in searching for songs D. The differences between past and present student life Question 32. According to paragraph 1, after seeing that the author checked the song’s information on the Internet, her grandfather _______ A. was surprised at how the process was so quick B. was confused at why the author had to use the Internet C. was astonished at the complicated and lengthy process D. was delighted at the outcome Question 33. The word “those” in paragraph 3 refers to _______ A. libraries B. generation C. benefits D. students Question 34. The word “obvious” in paragraph 4 mostly means that something which is ________. A. apparent B. ambiguous C. recent D. stylish Question 35. Which of the following is NOT mentioned in the passage? A. Using technology to look for information is common for new generations. B. The new generation has greater educational advantages than previous generations. C. A single online search can provide a wider variety of tools than reading library books. D. Most assume the use of technology is limitless. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42 He cuts a dashing figure, this gentleman: nearly seven feet tall and possessed of a pair of striking brown eyes. With a fondness for Ralph Lauren clothing, rap music and dining out with friends, Rex is, in many ways, an unexceptional chap. Except that he is, in fact, a real-world bionic man. Housed within a frame of state-ofthe-art prosthetic limbs is a functioning heart-lung system, complete with artificial blood pumping through a 3

ẠY

KÈ

IC IA L

network of pulsating arteries. He even has a degree of artificial intelligence: talk to him, and he’ll listen (through his cochlear implants), before using a speech generator to respond – although, like us, he sometimes stumbles over his words. Created by a TV company, DSP , with the help of robotics experts, the bionic man was conceived as a response to the question: how close is bionic technology to catching up with, and even exceeding, the capabilities of the human body? DSP got in touch with Dr Bertolt Meyer, a charismatic young Swiss researcher, himself the user of an advanced prosthetic hand, and invited him to create a bionic man from scratch. It’s not the sort of invitation a chap gets every day, so what made Bertolt agree to it? ‘My aim was to demonstrate that prosthetics can, instead of conveying a sense of loss, pity and awkwardness, convey a sense of “wow” and amazement – a positive reaction, if you will,’ he tells me. The engineering behind modern prosthetics is certainly mind-boggling. They function by placing electrical sensors directly in contact with the skin. These sensors pick up the signals generated by muscular movements in the residual limb - signals that are then translated by software into natural, intuitive movement in the prosthetic limb.We all know about prosthetic limbs, even if many of us are not aware of just how sophisticated they now are. In this future world, will we blur the boundaries of artificial and natural to an extent that we have to recalibrate our definition of self and non-self? That’s especially pertinent when we consider the reality of neural prosthetics, such as the memory chips developed by Dr Theodore Berger. Many of us are uncomfortable with the idea of brain implants, but should we be? And will broadening our definition of ‘self’ reduce this discomfort? Bertolt is pleased with the increasing normalisation, and even ‘coolness’, of prosthetics. But he expresses caution about the potential for elective use of such technology. It’s one thing to use a bionic organ to replace lost function but would we ever choose to remove healthy tissue to replace it with a stronger, better prosthetic? Elective use would, Bertolt fears, result in market forces becoming more important than medical need. In essence, those who can afford it could build up super- bodies, with the risk that manufacturers would then focus on fulfilling those demands, rather than on less profitable medical need. What’s certain, though, is that artificial body parts can already restore independence in a way never previously possible. Rex is a real world example of how much of our bodies could soon be replaceable. As an engineering project, he is unparalleled, and as a symbol of future humanity, he is startling. (Adapted from On Screen by Jenny Dooley and Virginia Evans) Question 36. Which best serves as the title for the passage? A. Rex’s experiment: It’s worth without consideration B. How to build a bionic man? C. Building prosthetics: An industry with handsome profits D. Case study: The future of humanity can be surpassed Question 37. The word “conceived” in paragraph 2 is closest in meaning to ________. A. functioned B. advanced C. regenerated D. created Question 38. According to paragraph 2, why did Bertolt accept the challenge to build Rex? A. He was keen to design an advanced prosthetic hand. B. He felt it would encourage those who have lost limbs. C. He was keen to see how people would react. D. He wanted to change people’s perceptions. Question 39. The word “mind-boggling” in paragraph 3 mostly means ________. A. extremely fascinating B. self-adjusting C. difficult to understand D. unattainable Question 40. The word “they” in paragraph 3 refers to _______. A. sensors B. prosthetic limbs C. signals D. muscular movements Question 41. Which of the following is true, according to the passage? A. Rex is created to challenge humans’ intelligence and abilities B. The idea of implanting brains is slowly becoming more acceptable C. It takes quite a long time for Dr Bertolt to acclimatize to the bionic technology D. Brain implants challenge us to re-evaluate who we are. 4

ẠY

KÈ

IC IA L

Question 42. Which of the following can be inferred from the passage? A. That bionic organ manufacturers will choose financial gain over helping those truly in need provokes valid concerns. B. Scientists hold wildly different views on brain implants. C. The main purpose of the bionic man is to make people less fearful about artificial body parts. D. Prosthetic technology cannot be easily achieved due to its sophistication and size. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 43. Edinburgh is situated on the coast, and the beautiful, green Pentland hills is not far from the city centre A. situated B. beautiful C. is D. from Question 44. Just like adults, children have fears and worries: theirs are of things such as abandonment, loss and injured. A. like B. fears C. theirs D. injured Question 45. Their dedication and resources offer inspiration for implementing timely and lasting solutions to the world's water concern. A. resources B. inspiration C. implementing D. concern Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46. I thought it was not necessary to buy more fresh food, but I was wrong. A. I couldn't have bought more fresh food. B. I must have bought more fresh food. C. I should have bought more fresh food. D. I needn't have bought more fresh food. Question 47. Paul likes playing video games more than chatting with his friends. A. Paul likes chatting with his friends more than playing video games. B. Paul likes chatting with his friends as much as playing video games. C. Paul doesn't like chatting with his friends as much as playing video games. D. Paul doesn't like playing video games as much as chatting with his friends. Question 48. “What did you order for dinner.” asked Tom. A. Tom wanted to know what I had ordered for dinner. B. Tom wanted to know what had I ordered for dinner. C. Tom wanted to know what I did order for dinner. D. Tom wanted to know what I would order for dinner. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49. Playing video games is funny. It can be detrimental to your health. A. Were playing video games not funny, it couldn’t be detrimental to your health. B. However funny playing video games is, it can be detrimental to your health. C. As long as playing video games is funny, it can be detrimental to your health. D. Not only is playing video games funny but it also can be detrimental to your health. Question 50. There were stunning scenes in the movie. It was so gripping. A. Suppose that there were stunning scenes in the movie, it would have been so gripping. B. Without the stunning scenes in the movie, it wouldn’t have been so gripping. C. Hadn’t there been stunning scenes in the movie, it wouldn’t have been so gripping. D. But for the stunning scenes in the movie, it wouldn’t be so gripping.

ẠY

KÈ

IC IA L

Đáp án Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1. A. stomach B. actor C. mankind D. language Question 2. A. features B. dangers C. versions D. moments Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 3. A. sibling B. weather C. income D. morale Question 4. A. important B. initial C. intriguing D. national Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5. Nobody came to the conference , _______ ? A. did they B. did she C. didn’t she D. didn’t they Question 6. A _______ temple was refurbished to attract more foreign tourists. A. brown old large B. old large brown C. large old brown D. brown large old Question 7. He was praised for his _______ efforts to promote our ideals at home and abroad. A. tired B. tiring C. tiredly D. untiring Question 8. We managed to _______ the competition by launching our product early. A. outfight B. outweigh C. outwit D. outrage Question 9. Should any letters arrive while I’m away during the summer, could you please _______ to me, as I’m trying to sort out a job for September. A. send them on B. send them out C. send them away D. send them in Question 10. _______ the light of recent findings, the government has decided to invest further funds in the research project. A. By B. In C. Under D. With Question 11. The more you travel, _______ . A. The least you get experience B. The more experience you get C. The more you get experience D. The fewer experience you get Question 12. Having lost her mother at an early age, Mary felt she had become a mere _______, having to do absolutely everything for her five brothers and sisters. A. taskmaster B. slavedriver C. workmate D. workhorse Question 13. I think it would be better for your grandfather to get to the same clinic he was in the previous time; the physiotherapist is compassionate and besides, he knows the _______ there. A. bucks B. parcels C. ropes D. ladders Question 14. In 1896, a new newspaper _______ in large numbers and at such low prices that ordinary people could buy it on every street corner. A. produced B. is produced C. was produced D. to be produced Question 15. _______ they have millions of devoted readers, tabloids are also widely criticised in Britain. A. Though B. Because of C. Since D. Despite Question 16. The cost of _______ surgeries are not covered by most insurance companies as they are considered unnecessary. A. intuitive B. pertinent C. elective D. self-regulating Question 17. She will never realise how important patience is _______ A. when she had her first child B. until she has her first child C. as soon as she has had her first child D. after she had had her first child Question 18. Tom had delivered his speech before I _______ to the all. A. was coming B. came C. had come D. would come Question 19. When _______ , over 50% of the public were against the proposed military action. 6

ẠY

KÈ

IC IA L

(Adapted from Exam Booster by Helen Chilton, Sheila Dignen, Mark Fountain and Frances Treloar)

ẠY

KÈ

ẠY

KÈ

IC IA L

ẠY

KÈ

IC IA L

ẠY

KÈ

IC IA L

ĐỀ PHÁT TRIỂN ĐỀ THAM KHẢO SỐ 03 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1. A. marched B. leaked C. acted D. leaped Question 2. A. brake B. jam C. chase D. snake Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 3. A. confidence B. audience C. museum D. characterise Question 4. A. prepare B. display C. believe D. preface Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5. I believe that squash is one of the most demanding sports, _______ ? A. don’t I B. is it C. isn’t it D. do I Question 6. The older generations find contemporary art utterly _______ . A. impenetrable B. pre-eminent C. impassable D. inveterate Question 7. The director gave her a(n) _______ scarf. A. attractive reddish woolen B. woolen reddish attractive C. attractive woolen reddish D. reddish woolen attractive Question 8. The famous golf pro joked that he was over the _______ and it was time for him to retire. A. mountain B. cliff C. hill D. valley Question 9. After my younger sister had moved to New York City, her room got _______ . A. the messiest B. more and more messy C. the messier and the messier D. messier and messier Question 10. The recently retired ballplayer _______ his locker and sadly left the stadium. A. held out B. put off C. cleared out D. made up Question 11. The most important choice to make to ensure _______ when skiing is that of your equipment. A. safely B. safety C. safe D. safer Question 12. It sounded like a pipe dream, but he was so enthusiastic it was hard not to get excited ______ him. A. for B. with C. about D. in Question 13. Some countries are still lagging behind the rest of the world in the vaccine race _______ a large number of resources diverted to advertising campaigns. A. although B. because C. due to D. despite Question 14. My parents took me on lots of trips when I was a child, and I _______ the love of travelling. A. never lost B. have never lost C. had never lost D. never lose Question 15. _______ extra buses, they successfully attracted thousands of fans to the concert. A. Put on B. Being putting on C. To put on D. Having put on Question 16. _______ will they discover any hidden talents they might have. A. Until they start performing B. Only when they start performing C. Hardly had they started performing D. As soon as they started performing Question 17. Children and parents should be concerned about _______ knowledge of growing vegetables and raising pets. A. bridging B. taking C. acquiring D. voicing Question 18. She _______ by the number of people that came to wish him luck on his new endeavour. A. stunned B. was stunned C. stunning D. to stun Question 19. My grandparents’ _______ about their life are always really interesting. A. summaries B. adaptations C. anecdotes D. variations Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined bold word(s) in each of the following questions. 1

ẠY

KÈ

IC IA L

Question 20. Recent medical research into the new virus has dispelled fears that it is usually fatal. A. escalated B. influenced C. removed D. balanced Question 21. Children who know how to tend a garden can grow up to be environmentally conscious individuals. A. conduce B. care C. trend D. destroy Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. The government announced out of the blue that there would be an investment in tidal energy. A. surprisingly B. calmingly C. continuously D. predictably Question 23. Hackers are those who make our lives miserable by hacking into computers or spreading malicious viruses. A. harmful B. depressing C. safe D. essential Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 24. Jonna and David, two education students, are discussing how babies learn. Jonna: “Learning videos can help children learn some basic vocabulary.” David: “ _______ . They learn less effectively from screens.” A. No doubt B. I couldn’t agree with you more C. I’m afraid you’re wrong D. You’re right Question 25. John is having dinner at Linda's house. John: “The boiled chicken tastes so good!” Linda: “ _______ ” A. I'm glad you like it B. No, don't worry C. I don't, either D. Sure. I'd love to Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to choose the word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30. TO DO NOW OR PUT IT OFF UNTIL LATER People often find that success eludes them. But how often is this their own fault. One thing that we are all good at doing is procrastinating. Shakespeare’s Hamlet is a prime example of someone (26) _______ failed to act and, in fact, was rendered incapable of action by his need to put things off – in other words, to procrastinate. And because this is such a universal failing, it may be that it is that very quality that (27) _______ him to us all. But it’s not a good thing. We should force ourselves to get over it. Procrastinators are less wealthy and less healthy and regret their inability to make quick decisions. So why so many of you like it? What is it that prevents us from fulfilling our true potential? Are we attempting to become perfectionists, claiming that we need time to polish our work – or even that we can only do our best work under pressure? The latter is untrue, as work done at the last minute contains more mistakes than that done on time. Our procrastinating behaviour (28) _______ others and leaves us feeling flustered and guilty. Social scientists are struggling to understand the causes of this malaise and from that knowledge work out strategies to overcome it. There are various suggestions they have come up with for (29) having trouble getting things done. They say we should consider breaking a task down into manageable chunks so that it seems less daunting and keep on trying to accept why we are delaying in the first place: is it fear, wishing to produce something perfect or boredom with the task? (30) _______ , knowing the reason means we can do with it. As for me, I’m off to have a rest and think about it all! (Adapted from Gold Advanced by Lynda Edwards and Jacky Newbrook) Question 26. A. which B. whom C. who D. they Question 27. A. exerts B. endears C. indulges D. enacts Question 28. A. evades B. eludes C. embarks D. inconveniences Question 29. A. another B. little C. one another D. those Question 30. A. Honestly B. Yet C. Apparently D. Unfortunately 2

ẠY

KÈ

IC IA L

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35 A team of social psychologists from California has spent six years studying the reactions of people in cities around the world to different situations. The results show that cities where people have less money generally have friendlier populations. Rio de Janeiro in Brazil, which is often known for its crime, comes out top, and the capital of Malawi, Lilongwe, comes third. But what makes one city friendlier than another? The psychologists from California State University say it has got more to do with the environment than culture or nationality. They carried out a study into the way locals treated strangers in 23 cities around the world. The team conducted their research through a series of tests, where they dropped pens or pretended, they were blind and needed help crossing the street. The study concludes that people are more helpful in cities with a more relaxed way of life such as Rio. While they were there, researchers received help in 93 percent of cases, and the percentage in Lilongwe was only a little lower. However, richer cities such as Amsterdam and New York are considered the least friendly. Inhabitants of Amsterdam helped the researchers in 53 percent of cases and in New York just 44 percent. The psychologists found that, in these cities, people tend to be short of time, so they hurry and often ignore strangers. (Adapted from Complete IELTS by Guy Brook-Hart and Vanessa Jakeman) Question 31. Which best serves as the title for the passage? A. What makes a city population less friendly B. The world’s friendliest city C. The environment and culture of a city D. The research of psychologists about different cities Question 32. According to paragraph 1, people living on a tight budget tend to _______ A. be more aloof B. be more companionable C. be more ignorant D. be happier Question 33. The word “they” in paragraph 3 refers to ________ A. strangers B. cities C. locals D. researchers Question 34. The word “relaxed” in paragraph 4 mostly means ________ A. rigid B. controlled C. easygoing D. disciplined Question 35. Which of the following is true, according to the passage? A. Citizens living in poor countries tend to be less friendly to strangers B. Cultural diversity makes Rio an ideal place to live C. Rio de Janeiro in Brazil comes out top in the most dangerous city for its crimes. D. People in wealthier cities seem to rush because they are void of time. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42 People of every culture tell each other fairy tales but the same story often takes a variety of forms in different parts of the world. In the story of Little Red Riding Hood that European children are familiar with, a young girl on the way to see her grandmother meets a wolf and tells him where she is going. The wolf runs on ahead and disposes of the grandmother, then gets into bed dressed in the grandmother’s clothes to wait for Little Red Riding Hood. You may think you know the story – but which version? The universal appeal of these tales is frequently attributed to the idea that they contain cautionary messages: in the case of Little Red Riding Hood, to listen to your mother, and avoid talking to strangers. ‘It might be what we find interesting about this story is that it’s got this survival-relevant information in it,’ says anthropologist Jamie Tehrani at Durham University in the UK. But his research suggests otherwise. ‘We have this huge gap in our knowledge about the history and prehistory of storytelling, despite the fact that we know this genre is an incredibly ancient one,’ he says. That hasn’t stopped anthropologists, folklorists and other academics devising theories to explain the importance of fairy tales in human society. Tehrani’s analysis focused on Little Red Riding Hood in its many forms, which include another Western fairy tale known as The Wolf and the Kids. Checking for variants of these two tales and similar stories from Africa, 3

ẠY

KÈ

IC IA L

East Asia, and other regions, he ended up with 58 stories recorded from oral traditions. First, he tested some assumptions about which aspects of the story alter least as it evolves, indicating their importance. Folklorists believe that what happens in a story is more central to the story than the characters in it. However, Tehrani found no significant difference in the rate of evolution of incidents compared with that of characters. Neither did his analysis support the theory that the central section of a story is the most conserved part. But the really big surprise came when he looked at the cautionary elements of the story. ‘Studies on huntergatherer folk tales suggest that these narratives include really important information about the environment and the possible dangers that may be faced there – stuff that’s relevant to survival. Yet in his analysis such elements were just as flexible as seemingly trivial details. What, then, is important enough to be reproduced from generation to generation? The answer, it would appear, is fear – blood-thirsty and gruesome aspects of the story, such as the eating of the grandmother by the wolf, turned out to be the best preserved of all. Why are these details retained by generations of storytellers, when other features are not? Tehrani has an idea: ‘In an oral context, a story won’t survive because of one great teller. It also needs to be interesting when it’s told by someone who’s not necessarily a great storyteller.’ Maybe being swallowed whole by a wolf, then cut out of its stomach alive is so gripping that it helps the story remain popular, no matter how badly it’s told. Mathias Clasen at Aarhus University in Denmark isn’t surprised by Tehrani’s findings. ‘Habits and morals change, but the things that scare us, and the fact that we seek out entertainment that’s designed to scare us – those are constant,’ he says. Clasen believes that scary stories teach us what it feels like to be afraid without having to experience real danger, and so build up resistance to negative emotions. (Adapted from Cambridge English IELTS Academic 15) Question 36. What best serves as the title for the passage? A. Why are fairy tales really scary tales? B. Childhood memories are fairy tales C. Different versions of Little Red Riding Hood D. Case study: Fairy tales and their happy endings Question 37. The word “they” in paragraph 2 refers to ______ A. anthropologists B. folklorists C. tales D. storytellers Question 38. According to the passage, what method did Jamie Tehrani use to test his ideas about fairy tales? A. He compared oral and written forms of the same stories B. He looked at many different forms of the same basic story C. He looked at unrelated stories from many different countries D. He contrasted the development of fairy tales with that of regions around the world Question 39. The word “conserved” in paragraph 4 mostly means ________ A. important B. confusing C. interesting D. maintained Question 40. The word “gruesome” in paragraph 6 is closest in meaning to _______ A. filthy B. captivating C. ghastly D. intriguing Question 41. Which of the following is NOT true, according to the passage? A. All the fairy tales analysed by Tehrani were originally written rather than spoken B. In fairy tales, details of the plot show considerable global variation C. Tehrani rejects the idea that the useful lessons for life in fairy tales are the reason for their survival. D. Various theories about the social significance of fairy tales have been developed without factual basis Question 42. Which of the following can be inferred from the passage? A. Fairy tales are a safe way of learning to deal with fear B. It is commonly believed that fairy tales are packed with contradictory messages C. The changing values of our society are more widely accepted thanks to fairy tales D. The preservation of a fairy tales are attributable to a great narrator Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. 4

ẠY

KÈ

IC IA L

Question 43. After graduating from Columbia in 2003, he becomes a scholar, travelling to Oxford. A. graduating B. becomes C. scholar D. travelling Question 44. Jellyfish are not harmless since its sting can cause a serious allergic reaction in some people. A. harmless B. its C. cause D. allergic Question 45. Some people believe animal behaviour could offer a viable alternative means of earthquake detective. A. behaviour B. viable C. means D. detective Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46. It’s ten years since I came back to my hometown. A. The last time I came back to my hometown was ten years. B. I haven’t come back to my hometown for ten years. C. I have come back to my hometown for ten years. D. I last come back to my hometown ten years ago. Question 47. “Don’t put your fingers in your mouth again, Dan.” said Dan’s mother to him A. Dan’s mother reminded him to put his fingers in his mouth again. B. Dan’s mother told him not to put his fingers in his mouth again. C. Dan’s mother asked him not to put your fingers in your mouth again. D. Dan’s mother threatened to put his fingers in his mouth again. Question 48. It is required by law that those who are in close contact with covid-19 are isolated. A. Those who are in close contact with covid-19 may be isolated. B. Those who are in close contact with covid-19 should be isolated. C. Those who are in close contact with covid-19 will be isolated. D. Those who are in close contact with covid-19 must be isolated. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49. She gave a great performance at the festival. She became more famous. A. Were she not to give a great performance at the festival, she wouldn’t become more famous. B. Suppose that she had given a great performance at the festival, she wouldn’t have become more famous. C. Had she not given a great performance at the festival, she wouldn’t have become more famous. D. If she had given a she wouldn’t have become more famous, she would have become more famous. Question 50. Tim dropped out of school at the age of 14. He regrets it now. A. As long as Tim didn’t drop out of school at the age of 14, he wouldn’t regret it now. B. Tim wished he hadn’t dropped out of school at the age of 14. C. If Tim hadn’t dropped out of school at the age of 14, he wouldn’t regret it then. D. If only Tim wouldn’t drop out of school at the age of 14.

Giải chi tiết

ẠY

KÈ

IC IA L

1. C Giải thích: Kiến thức về phát âm “ed” 1. Đuôi /ed/ được phát âm là /t/: Khi động từ có phát âm kết thúc là /s/, /f/, /p/, /ʃ/, /tʃ/, /k/. 2. Đuôi /ed/ được phát âm là /id/: Khi động từ có phát âm kết thúc là /t/ hay /d/. 3. Đuôi /ed/ được phát âm là /d/ với những trường hợp còn lại. → Đáp án C đuôi “ed” phát âm là /id/, các đáp án còn lại phát âm là /t/ 2. B Giải thích: Kiến thức về phát âm A. brake /breɪk/ B. jam /dʒæm/ C. chase /tʃeɪs/ D. snake /sneɪk/ Đáp án B, âm a đọc là /æ/, còn lại đọc là /ei/ 3. C Giải thích: Kiến thức về trọng âm A. confidence /ˈkɑːn.fə.dəns/ B. audience /ˈɑː.di.əns/ C. museum /mjuːˈziː.əm/ D. characterise /ˈker.ək.tɚ.aɪz/ → Đáp án C trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất 4. D Giải thích: Kiến thức về trọng âm A. prepare /prɪˈper/ B. display /dɪˈspleɪ/ C. believe /bɪˈliːv/ D. preface /ˈpref.ɪs/ → Đáp án D trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai 5. C Giải thích: Kiến thức về câu hỏi đuôi Mệnh đề chính có dạng I believe + S + V → câu hỏi đuôi căn cứ vào mệnh đề sau. Mệnh đề sau ở thì hiện tại động từ to be và dạng khẳng định nên câu hỏi đuôi ở dạng phủ định Tạm dịch: Tôi tin rằng bóng quần là một trong những môn thể thao đòi hỏi khắt khe nhất, phải không? 6. A Giải thích: Kiến thức về từ vựng A. impenetrable (a): khó hiểu ~ incomprehensible B. pre-eminent (a): hơn hẳn, ưu việt C. impassable (a): không thể đi qua được D. inveterate (a): thâm căn cố đế Tạm dịch: Những người thuộc thế hệ cũ cảm thấy nghệ thuật đương đại thật khó hiểu. 7. A Giải thích:

ẠY

KÈ

IC IA L

Kiến thức về trật tự tính từ Ta có: Opinion – Size – Age – Shape – Color – Origin – Material - Purpose → attractive: opinion reddish: color woolen: material → Đáp án A Tạm dịch: Giám đốc tặng cô một chiếc khăn len màu đỏ đô hấp dẫn. 8. C Giải thích: Kiến thức về thành ngữ Ta có cụm "over the hill: đã qua thời hoàng kim, bên kia sườn dốc của cuộc đời. Tạm dịch: Chuyên gia chơi gôn nổi tiếng nói đùa rằng anh ta đã hết thời và tới lúc giải nghệ rồi. 9. D Giải thích: Kiến thức về so sánh Ta có cấu trúc so sánh kép với tính từ ngắn: short adjective-er and short adjective-er để miêu tả sự việc ngày càng phát triển về chất lượng, số lượng, v.v…, Ta lưu ý, messy (adj), dù là tính từ có 2 âm tiết, nhưng kết thúc bằng ‘y” nên ta vẫn coi là tính từ ngắn. Tạm dịch: Sau khi em gái tôi chuyển đến thành phố New York, căn phòng của cô ấy trở nên lộn xộn và bừa bộn hơn. 10. C Giải thích: Kiến thức về cụm động từ A. hold out: kháng cự, chống cự B. put off: trì hoãn C. clear out: dọn sạch, rời đi D. make up: bịa chuyện, trang điểm, chiếm Tạm dịch: Cầu thủ bóng giải nghệ gần đây đã dọn sạch tủ đựng đồ và buồn bã rời khỏi sân vận động. 11. B Giải thích: Kiến thức về từ loại Ta có “ensure + N: bảo đảm cái gì” Tạm dịch: Yếu tố quan trọng nhất để đảm bảo an toàn khi trượt tuyết là thiết bị của bạn. 12. A Giải thích: Kiến thức về cụm từ cố định Ta có cụm “get excited for sb: cảm thấy phấn khích cho ai Còn be excited about sth: hào hứng về điều gì Tạm dịch: Nghe có vẻ như một giấc mơ viển vông, nhưng anh ấy trông quá nhiệt tình nên thật khó để không mừng cho anh ta. 13. D Giải thích: Kiến thức về liên từ A. although + clause: mặc dù B. because + clause: bởi vì C. due to + N: bởi vì D. despite + N/V-ing: mặc dù 7

ẠY

KÈ

IC IA L

Ta chú ý, sau chỗ cần điền là 1 cụm danh từ, đã được rút gọn mệnh đề quan hệ. Câu gốc là : Some countries are still lagging ……… a large number of resources which have been diverted to advertising campaigns. → Loại A và B. Câu mang nghĩa đối lập (tụt lại phía sau dù đã dùng rất nhiều nguồn lực để quảng cáo) → Dùng despite Tạm dịch: Một số quốc gia vẫn đang bị tụt lại so với phần còn lại của thế giới trong cuộc đua vắc xin dù đã chuyển rất nhiều nguồn lực sang các chiến dịch quảng cáo 14. B Giải thích: Ta dùng thì HTHT để chỉ việc yêu thích du thích kéo dài từ quá khứ cho tới hiện tại bây giờ. Tạm dịch: Cha mẹ đã cho tôi đi du lịch nhiều nơi khi tôi còn nhỏ, và tôi chưa bao giờ mất đi tình yêu đối với nó. 15. D Giải thích: Kiến thức về rút gọn mệnh đề cùng chủ ngữ Trong câu đang chia ở thì quá khứ, mà mệnh đề “put on” xảy ra trước và mệnh đề ở chủ động nên khi ta rút gọn sẽ có dạng “Having + Ved/PII” Tạm dịch: Sau khi xây dựng thêm nhiều tuyến xe buýt, họ đã thành công thu hút hàng nghìn người hâm mộ đến với buổi hòa nhạc. 16. B Giải thích: Kiến thức về cấu trúc ngữ pháp Ta có cấu trúc đảo ngữ với Only when: Only when + S + V + trợ động từ + S + V Các đáp án A, C, D sai ngữ pháp Tạm dịch: Chỉ khi bắt đầu biểu diễn, họ mới phát hiện ra bất kỳ tài năng tiềm ẩn nào mà họ có thể có. 17. C Giải thích: Kiến thức về từ vựng A. bridge (v): bắc cầu, lấp chỗ trống B. take (v): đưa, lấy C. acquire (v): đạt được, thu được D. voice (v): bày tỏ, nói lên Ta có cụm collocation : acquire one’s knowledge/ skill: thu nạp kiến thức/ kỹ năng Tạm dịch: Cha mẹ và con cái cần quan tâm hơn tới việc thu nạp những kiến thức liên quan tới trông rau và chăm nuôi thú cưng. 18. B Giải thích: Kiến thức về chia động từ Ta thấy có "by" nên phải chia ở dạng bị động và ở thì quá khứ → Đáp án B Tạm dịch: Cô ấy đã bị choáng váng bởi số lượng người đến để chúc anh ấy may mắn trong lần thử sức mới. 19. C Giải thích: Kiến thức về từ vựng A. summary (n): tóm tắt B. adaptation (n): bản phóng tác, cải biên C. anecdote (n): giai thoại D. variation (n): sự biến đổi 8

ẠY

KÈ

IC IA L

Tạm dịch: Những giai thoại của ông bà tôi về cuộc đời của họ luôn thực sự thú vị. 20. C Giải thích: Kiến thức về từ đồng nghĩa dispel (v): xua đuổi, xua tan A. escalate (v): leo thang B. influence (v): ảnh hưởng C. remove (v): loại bỏ D. balance (v): cân bằng → dispel = remove Tạm dịch: Nghiên cứu y tế gần đây về loại virus mới đã xua tan lo ngại rằng nó lúc nào cũng có thể gây chết người. 21. B Giải thích: Kiến thức về từ đồng nghĩa tend (v): chăm sóc, trông nom A. conduce (v): dẫn đến, mang lại B. care (v): quan tâm, chăm sóc C. trend (v): có xu hướng D. destroy (v): phá huỷ → tend = care Tạm dịch: Những đứa trẻ biết cách chăm sóc khu vườn có thể lớn lên trở thành những cá nhân có ý thức về môi trường. 22. D Giải thích: Kiến thức về từ trái nghĩa out of the blue: bất ngờ, không báo trước A. surprisingly (adv): đáng ngạc nhiên B. calmingly (adv): êm dịu C. continuously (adv): liên tục D. predictably (adv): có thể dự đoán → out of the blue >< predictably Tạm dịch: Chính phủ đã thông báo bất ngờ rằng sẽ có đầu tư vào năng lượng thủy triều. 23. C Giải thích: Kiến thức về từ trái nghĩa malicious (a): hiểm độc, độc hại A. harmful (a): có hại B. depressing (a): chán nản C. safe (a): an toàn D. essential (a): thiết yếu → malicious >< safe Tạm dịch: Tin tặc là những người làm cho cuộc sống của chúng ta khốn khổ bằng cách xâm nhập vào máy tính hoặc phát tán vi rút độc hại. 24. C Giải thích: Kiến thức về giao tiếp Jonna và David, hai sinh viên ngành giáo dục, đang thảo luận về cách học của trẻ sơ sinh. 9

IC IA L FF

Jonna: “Video học tập có thể giúp trẻ học một số từ vựng cơ bản.” David: “____________. Chúng học kém hiệu quả hơn từ màn hình. ” A. Không nghi ngờ gì nữa B. Tôi hoàn đồng ý với bạn C. Tôi e rằng bạn sai D. Bạn đúng 25. A Giải thích: Kiến thức về giao tiếp John đang ăn tối tại nhà Linda. John: "Món gà luộc ngon quá!" Linda: “______________” A. Tôi rất vui vì bạn thích nó B. Không, đừng lo lắng C. Tôi cũng không D. Chắc chắn. tôi rất thích

ẠY

KÈ

26-30: Dịch bài Mọi người thường thấy rằng thành công luôn lảng tránh họ. Nhưng đây có thường là lỗi của chính họ hay không? Chúng ta đều rất giỏi trong việc trì hoãn. Hoàng tử Hamlet trong truyện của Shakepeare là một ví dụ điển hình cho một người thất bại trong việc hành động và thực ra thì, ông bị coi là không có khả năng hành động bởi ông muốn hoãn lại mọi thứ - nói cách khác là trì hoãn. Và bởi vì đây là thực sự là vấn đề mà ai cũng gặp, có thể chính phẩm chất ấy lại khiến chúng ta mến mộ Hamlet. Nhưng đó không phải là một điều tốt. Chúng ta nên buộc bản thân phải vượt qua nó. Những người hay trì hoãn thường kém giàu có và kém khỏe mạnh hơn và hối tiếc vì họ không thể đưa ra quyết định nhanh chóng. Vậy tại sao nhiều người lại thích điều này đến vậy? Điều gì ngăn cản chúng ta phát huy hết tiềm năng thực sự của mình? Có phải chúng ta đang cố gắng trở thành những người theo chủ nghĩa hoàn hảo, cho rằng chúng ta cần thời gian để đánh bóng công việc của mình - hay cho rằng chúng ta chỉ có thể làm tốt nhất công việc của mình dưới áp lực? Điều thứ hai là không đúng sự thật, vì công việc được hoàn thành vào phút cuối có nhiều sai lầm hơn so với công việc được hoàn thành đúng thời hạn. Hành vi trì hoãn của chúng ta gây bất tiện cho người khác và khiến chúng ta cảm thấy bối rối và tội lỗi. Các nhà khoa học xã hội đang phải vật lộn để tìm hiểu nguyên nhân của tình trạng bất ổn này và từ đó tìm ra các chiến lược để khắc phục nó. Họ đã đưa ra nhiều đề xuất khác nhau cho những người gặp khó khăn trong việc hoàn thành công việc. Họ nói rằng chúng ta nên cân nhắc việc chia nhỏ một nhiệm vụ thành những phần có thể quản lý để công việc có vẻ ít nản lòng hơn và tiếp tục cố gắng chấp nhận lý do tại sao chúng ta lại trì hoãn ngay từ đầu: đó là nỗi sợ hãi, mong muốn tạo ra một cái gì đó hoàn hảo hay chán nản với nhiệm vụ? Rõ ràng, biết lý do có nghĩa là chúng ta có thể làm với nó. Còn tôi, tôi xin nghỉ ngơi và suy nghĩ về tất cả! 26. C Giải thích: Kiến thức về mệnh đề quan hệ Mệnh đề quan hệ thay thế cho danh từ chỉ người “someone” nên đáp án A, D sai. Đáp án B sai vì “whom” không thể đứng trước động từ Thông tin: People often find that success eludes them. But how often is this their own fault. One thing that we are all good at doing is procrastinating. Shakespeare’s Hamlet is a prime example of someone who failed to act and, in fact, was rendered incapable of action by his need to put things off – in other words, to procrastinate. Tạm dịch: Mọi người thường thấy rằng thành công luôn lảng tránh họ. Nhưng đây có thường là lỗi của chính họ hay không? Chúng ta đều rất giỏi trong việc trì hoãn. Hoàng tử Hamlet trong truyện của Shakepeare là một ví dụ điển hình cho một người thất bại trong việc hành động và thực ra thì, ông bị coi là không có khả năng hành động bởi ông muốn hoãn lại mọi thứ - nói cách khác là trì hoãn. 27. B 10

ẠY

KÈ

IC IA L

Giải thích: Kiến thức về từ vựng A. exert the influence: gây ảnh hưởng B. endear (v): yêu mến → endear sb to sb: làm cho ai được yêu mến, nổi tiếng C. indulge (v): nuông chiều → indulge in: đắm chìm trong thứ gì D. enact (v): ban hành (luật) Thông tin: And because this is such a universal failing, it may be that it is that very quality that endears him to us all. But it’s not a good thing. Tạm dịch: Và bởi vì đây là thực sự là vấn đề mà ai cũng gặp, có thể chính phẩm chất ấy lại khiến chúng ta mến mộ Hamlet. Nhưng đó không phải là một điều tốt. 28. D Giải thích: Kiến thức về từ vựng A. evade (v): tránh né, lảng tránh B. elude (v): trốn tránh C. embark (v): lên tàu, bắt đầu D. inconvenience (v): gây phiền phức Thông tin: The latter is untrue, as work done at the last minute contains more mistakes than that done on time. Our procrastinating behaviour inconveniences others and leaves us feeling flustered and guilty. Tạm dịch: Điều thứ hai là không đúng sự thật, vì công việc được hoàn thành vào phút cuối mắc nhiều sai lầm hơn so với công việc được hoàn thành đúng thời hạn. Hành vi trì hoãn của chúng ta gây bất tiện cho người khác và khiến chúng ta cảm thấy bối rối và tội lỗi. 29. D Giải thích: Kiến thức về từ vựng A. another: một người, một cái khác B. little: một chút + danh từ không đếm được C. one another: lẫn nhau (3 đối tượng trở lên) D. those: những người Thông tin: Social scientists are struggling to understand the causes of this malaise and from that knowledge work out strategies to overcome it. There are various suggestions they have come up with for those having trouble getting things done. Tạm dịch: Các nhà khoa học xã hội đang phải vật lộn để tìm hiểu nguyên nhân của tình trạng bất ổn này và từ đó tìm ra các chiến lược để khắc phục. Họ đã đưa ra nhiều đề xuất khác nhau cho những người gặp khó khăn trong việc hoàn thành công việc. 30. C Giải thích: Kiến thức về liên từ A. Honestly: Thật lòng mà nói B. Yet: tuy nhiên C. Apparently: rõ ràng D. Unfortunately: thật không may Thông tin: They say we should consider breaking a task down into manageable chunks so that it seems less daunting and keep on trying to accept why we are delaying in the first place: is it fear, wishing to produce something perfect or boredom with the task? Apparently, knowing the reason means we can do with it. As for me, I’m off to have a rest and think about it all! Tạm dịch: Họ nói rằng chúng ta nên xem xét việc chia nhỏ một nhiệm vụ thành những phần có thể quản lý được để công việc bớt chán hơn và tiếp tục cố gắng chấp nhận lý do tại sao chúng ta lại trì hoãn ngay từ đầu: đó là nỗi sợ hãi, mong muốn tạo ra một cái gì đó hoàn hảo hay chán nản với nhiệm vụ? Rõ ràng, biết lý do có nghĩa là chúng ta có thể đối phó với nó. Còn tôi, tôi xin nghỉ ngơi và suy nghĩ về tất cả! 11

ẠY

KÈ

IC IA L

Câu 31 - 35 Dịch bài Một nhóm các nhà tâm lý học xã hội California đã trải qua 6 năm nghiên cứu về những phản ứng của những người sống trong thành phố trên thế giới với những tình huống khác nhau. Kết quả chỉ ra rằng những thành phố nơi mà người dân có ít tiền hơn thường thân thiện hơn. Thành phố Rio de Janeiro ở Brazil, nơi được biết đến với tỷ lệ tội phạm đứng đầu thế giới và thủ đô Lilongwe của Malawi thì xếp thứ ba. Nhưng điều gì làm cho một thành phố thân thiện hơn so với thành phố khác? Các nhà tâm lý học từ Đaị học bang Calofornia nói rằng thành phố được xem là thân thiện nhất nên là thành phố có nhiều tiêu chuẩn về môi trường hơn chỉ là văn hoá và vấn đề quốc gia. Họ tiến hành một nghiên cứu dựa vào cách người bản địa đối xử với người lạ tại 23 thành phố khác nhau trên thế giới. Nhóm đã tiến hành nghiên cứu của họ thông qua một loạt bài kiếm tra tại những nơi khác nhau qua những minh họa như: họ làm rơi viết hoặc giã vờ họ bị mù và cần sự giúp đỡ để băng qua đường. Nghiên cứu kết luận rằng người dân có nhiều sự giúp đỡ tại những thành phố có lối sống thư thả như ở Rio. Khi họ ở đó, các nhà nghiên cứu đã nhận được sự giúp đỡ trong 93% trường hợp và tỷ lệ này ở thành phố Lilong chỉ ít hơn một chút. Tuy nhiên, tại những thành phố giàu có hơn như Amsterdam và New York được xem là ít thân thiện nhất. Người dân tại Amsterdam đã giúp đỡ những nhà nghiên cứu trong 53% trường hợp và ở New York chỉ có 44% các trường hợp. Các nhà tâm lý học nhận ra rằng, tại những thành phố này, người dân có ít thời gian, vì thế họ sống vội vã và thường làm ngơ với những người lạ. 31. B Giải thích: Đâu là tiêu đề hay nhất cho đoạn văn? A. Điều gì làm cho người dân thành phố kém thân thiện hơn B. Thành phố thân thiện nhất thế giới C. Môi trường và văn hóa của một thành phố D. Nghiên cứu của các nhà tâm lý học về các thành phố khác nhau Đoạn văn nói về những thành phố có người dân thân thiện như Rio de Janeiro ở Brazil. Đáp án D có vẻ đúng nhưng chỉ nói nghiên cứu về các thành phố khác nhau thì chưa đủ. 32. B Giải thích: Theo đoạn 1, những người mà sống với số tiền ít ỏi có xu hướng ________ A. xa cách hơn B. thân thiện hơn C. ngu dốt hơn D. hạnh phúc hơn Dẫn chứng: The results show that cities where people have less money generally have friendlier populations. (Kết quả chỉ ra rằng những thành phố nơi mà người dân có ít tiền hơn thường thân thiện hơn.) 33. D Giải thích: Từ “they" trong đoạn 3 đề cập đến __________ A. người lạ B. thành phố C. người dân địa phương D. người nghiên cứu Căn cứ vào nghĩa của câu: The team conducted their research through a series of tests, where they dropped pens or pretended, they were blind and needed help crossing the street. (Nhóm đã tiến hành nghiên cứu của họ thông qua một loạt bài kiếm tra tại những nơi khác nhau qua những minh họa như: họ làm rơi but hoặc giả vờ bị mù và cần sự giúp đỡ để băng qua đường.) 12

IC IA L

→ they = researchers 34. C Giải thích: Từ "relaxed" trong đoạn 4 chủ yếu có nghĩa là _________ A. cứng nhắc B. kiểm soát C. dễ tính D. kỷ luật → relaxed: không lo nghĩ = easygoing 35. D Giải thích: Điều nào sau đây là đúng, theo đoạn văn? A. Công dân sống ở các nước nghèo có xu hướng ít thân thiện hơn với người lạ B. Sự đa dạng văn hóa khiến Rio trở thành một nơi lý tưởng để sống C. Rio de Janeiro ở Brazil đứng đầu trong thành phố nguy hiểm nhất vì tội ác của nó. D. Người dân ở các thành phố giàu có hơn dường như vội vã vì họ không có thời gian. (be void of sth: thiếu cái gì) Dẫn chứng: However, richer cities such as Amsterdam and New York are considered the least friendly. Inhabitants of Amsterdam helped the researchers in 53 percent of cases and in New York just 44 percent. The psychologists found that, in these cities, people tend to be short of time, so they hurry and often ignore strangers. (Tuy nhiên, tại những thành phố giàu có hơn như Amsterdam và New York được xem là ít thân thiện nhất. Người dân tại Amsterdam đã giúp đỡ những nhà nghiên cứu trong 53% trường hợp và ở New York chỉ có 44% các trường hợp. Các nhà tâm lý học nhận ra rằng, tại những thành phố này, người dân có ít thời gian, vì thế họ sống vội vã và thường làm ngơ với những người lạ.)

ẠY

KÈ

Câu 36 - 42 Dịch bài Mọi người ở mọi nền văn hóa kể cho nhau nghe những câu chuyện cổ tích nhưng cùng một câu chuyện thường có nhiều hình thức khác nhau ở những nơi khác nhau trên thế giới. Trong câu chuyện Cô bé quàng khăn đỏ mà trẻ em Châu Âu rất quen thuộc, một cô bé trên đường đi thăm bà ngoại thì gặp một con sói và nói với nó rằng cô bé sẽ đi đâu. Con sói chạy trước và giết bà nội, sau đó lên giường mặc quần áo của bà nội để chờ Cô bé quàng khăn đỏ. Bạn có thể nghĩ rằng bạn biết câu chuyện - nhưng phiên bản nào? Sức hấp dẫn phổ biến của những câu chuyện này thường là do ý tưởng rằng chúng chứa đựng những thông điệp cảnh báo: trong trường hợp của Cô bé quàng khăn đỏ, hãy nghe lời mẹ và tránh nói chuyện với người lạ. Nhà nhân chủng học Jamie Tehrani tại Đại học Durham ở Anh cho biết: “Có thể điều chúng ta thấy thú vị về câu chuyện này là nó có chứa thông tin liên quan đến sự sống còn này. Nhưng nghiên cứu của ông cho thấy khác. Ông nói: “Chúng ta có một lỗ hổng lớn trong kiến thức về lịch sử và thời kỳ kể chuyện, mặc dù thực tế là chúng ta biết thể loại này là một thể loại vô cùng cổ xưa,” ông nói. Điều đó đã không ngừng các nhà nhân chủng học, nhà nghiên cứu dân gian và các học giả khác nghĩ ra các lý thuyết để giải thích tầm quan trọng của truyện cổ tích trong xã hội loài người. Phân tích của Tehrani tập trung vào Cô bé quàng khăn đỏ dưới nhiều hình thức, bao gồm một câu chuyện cổ tích phương Tây khác có tên The Wolf and the Kids. Kiểm tra các biến thể của hai câu chuyện này và những câu chuyện tương tự từ châu Phi, Đông Á và các khu vực khác, ông đã kết thúc với 58 câu chuyện được ghi lại từ các câu chuyện truyền miệng. Đầu tiên, ông kiểm tra một số giả định về khía cạnh nào của câu chuyện ít thay đổi nhất khi nó phát triển, cho thấy tầm quan trọng của chúng. Các nhà nghiên cứu dân gian tin rằng những gì xảy ra trong một câu chuyện là trọng tâm của câu chuyện hơn là các nhân vật trong đó. Tuy nhiên, Tehrani không tìm thấy sự khác biệt đáng kể nào về tốc độ diễn biến của các sự cố so với các nhân vật. Phân tích của ông cũng không ủng hộ giả thuyết rằng phần trung tâm của một câu chuyện là phần được bảo tồn nhất. 13

ẠY

KÈ

IC IA L

Nhưng điều ngạc nhiên thực sự lớn đã đến khi ông xem xét các yếu tố cảnh báo của câu chuyện. ‘Các nghiên cứu về các câu chuyện dân gian săn bắn hái lượm cho thấy rằng những câu chuyện kể này bao gồm thông tin thực sự quan trọng về môi trường và những nguy cơ có thể gặp phải ở đó - những thứ liên quan đến sự sống còn. Tuy nhiên, trong phân tích của ông, những yếu tố đó cũng linh hoạt như những chi tiết có vẻ tầm thường. Vậy thì điều gì là đủ quan trọng để được tái tạo từ thế hệ này sang thế hệ khác? Câu trả lời, có thể xuất hiện, là sự sợ hãi - những khía cạnh khát máu và ghê rợn của câu chuyện, chẳng hạn như việc bị sói ăn thịt bà ngoại, hóa ra lại được giữ nguyên. Tại sao những chi tiết này lại được các thế hệ người kể chuyện lưu giữ lại, trong khi các đặc điểm khác thì không? Tehrani có một ý tưởng: "Trong bối cảnh truyền miệng, một câu chuyện sẽ không tồn tại chỉ vì một người kể tuyệt vời. Nó cũng cần phải thú vị khi nó được kể bởi một người không nhất thiết phải là một người kể chuyện tuyệt vời. "Có thể bị một con sói nuốt chửng toàn bộ, rồi mổ bụng sống khiến câu chuyện vẫn được yêu thích, bất kể nó tệ đến mức nào kể lại. Mathias Clasen tại Đại học Aarhus ở Đan Mạch không ngạc nhiên trước những phát hiện của Tehrani. "Thói quen và đạo đức thay đổi, nhưng những thứ khiến chúng ta sợ hãi và thực tế là chúng ta tìm kiếm những trò giải trí được thiết kế để làm chúng ta sợ hãi - những thứ đó không đổi", ông nói. Clasen tin rằng những câu chuyện đáng sợ dạy chúng ta cảm giác sợ hãi mà không cần phải trải qua nguy hiểm thực sự, và do đó, xây dựng khả năng chống lại những cảm xúc tiêu cực. 36. A Giải thích: Đâu là tiêu đề hay nhất cho đoạn văn? A. Tại sao truyện cổ tích lại là những cổ tích đáng sợ? B. Kí ức tuổi thơ là những câu chuyện cổ tích C. Các phiên bản khác nhau của Cô bé quàng khăn đỏ D. Nghiên cứu: Truyện cổ tích và kết thúc có hậu của chúng Ta có thể thấy, toàn bài đang nói tới yếu tố khiến câu chuyện cổ tích được truyền từ đời này sang đời khác, đó chính là yếu tố “gây sợ hãi”. 37. C Giải thích: Từ “they” trong đoạn 2 đề cập đến _______ A. nhà nhân loại học B. nhà nghiên cứu dân gian C. chuyện D. người kể chuyện Căn cứ vào nghĩa của câu: The universal appeal of these tales is frequently attributed to the idea that they contain cautionary messages: in the case of Little Red Riding Hood, to listen to your mother, and avoid talking to strangers. (Sức hấp dẫn phổ biến của những câu chuyện này thường là do ý tưởng rằng chúng chứa đựng những thông điệp mang tính cảnh báo: trong trường hợp của Cô bé quàng khăn đỏ, hãy nghe lời mẹ và tránh nói chuyện với người lạ.) → they = tales 38. B Giải thích: Theo đoạn văn, Jamie Tehrani đã sử dụng phương pháp nào để kiểm tra ý kiến của mình về truyện cổ tích? A. Ông so sánh hình thức truyền miệng và hình thức viết của những câu chuyện giống nhau B. Ông đã xem xét nhiều dạng khác nhau của cùng một câu chuyện cơ bản C. Ông đã xem những câu chuyện không liên quan từ nhiều quốc gia khác nhau D. Ông đã so sánh sự phát triển của truyện cổ tích với sự phát triển của các khu vực trên thế giới Dẫn chứng: Tehrani’s analysis focused on Little Red Riding Hood in its many forms, which include another Western fairy tale known as The Wolf and the Kids. Checking for variants of these two tales and similar stories from Africa, East Asia, and other regions, he ended up with 58 stories recorded from oral traditions. 14

ẠY

KÈ

IC IA L

(Phân tích của Tehrani tập trung vào Cô bé quàng khăn đỏ dưới nhiều hình thức, bao gồm một câu chuyện cổ tích phương Tây khác có tên The Wolf and the Kids. Xem các biến thể của hai câu chuyện này và những câu chuyện tương tự từ châu Phi, Đông Á và các khu vực khác, ông đã có được 58 câu chuyện được ghi lại từ phong tục truyền miệng.) 39. D Giải thích: Từ “conserved" trong đoạn 4 chủ yếu có nghĩa là __________ A. quan trọng B. khó hiểu C. thú vị D. duy trì → conserved: bảo toàn, duy trì= maintained 40. C Giải thích: Từ “gruesome” trong đoạn 6 gần nghĩa nhất với _________ A. bẩn thỉu B. quyến rũ C. ghê rợn D. hấp dẫn → gruesome: kinh tởm, khủng khiếp = ghastly 41. A Giải thích: Điều nào sau đây KHÔNG đúng, theo đoạn văn? A. Tất cả những câu chuyện cổ tích được Tehrani phân tích ban đầu đều được viết ra chứ không phải nói B. Trong truyện cổ tích, các tình tiết của cốt truyện thể hiện sự khác biệt đáng kể trên toàn cầu C. Tehrani bác bỏ ý kiến cho rằng những bài học bổ ích cho cuộc sống trong truyện cổ tích là lý do tồn tại của họ. D. Nhiều lý thuyết khác nhau về ý nghĩa xã hội của truyện cổ tích đã được phát triển mà không có cơ sở thực tế Dẫn chứng: Tehrani’s analysis focused on Little Red Riding Hood in its many forms, which include another Western fairy tale known as The Wolf and the Kids. Checking for variants of these two tales and similar stories from Africa, East Asia, and other regions, he ended up with 58 stories recorded from oral traditions. (Phân tích của Tehrani tập trung vào Cô bé quàng khăn đỏ dưới nhiều hình thức, bao gồm một câu chuyện cổ tích phương Tây khác có tên The Wolf and the Kids. Kiểm tra các biến thể của hai câu chuyện này và những câu chuyện tương tự từ châu Phi, Đông Á và các khu vực khác, ông đã kết thúc với 58 câu chuyện được ghi lại từ phong tục truyền miệng.) => những câu chuyện được truyền miệng không phải viết Các đáp án khác B. People of every culture tell each other fairy tales but the same story often takes a variety of forms in different parts of the world. (Người dân ở tất cả các nền văn hóa để kể cho nhau nghe những câu chuyện cổ tích nhưng cùng câu chuyện ấy, lại có những biến thể khác nhau ở những vùng khác nhau trên thế giới). C. ‘It might be what we find interesting about this story is that it’s got this survival-relevant information in it,’ says anthropologist Jamie Tehrani at Durham University in the UK. But his research suggests otherwise. (Có thể thứ chúng ta cảm thấy thú vị đối với câu chuyện này là nó chứng đựng yếu tố sống còn.” Nhà nhân chủng học Jamie Tehrani ở ĐH Durham chia sẻ. Tuy nhiên, nghiên cứu của ông lại cho thấy 1 điều khác) → suggest otherwise = reject D. That hasn’t stopped anthropologists, folklorists and other academics devising theories to explain the importance of fairy tales in human society. (Điều này không ngăn được những nhà nhân chủng học, những 15

IC IA L

chuyên gia nghiên cứu về văn học dân gian cùng các học giả khác nghĩ ra những thuyết khác nhau để giải thích tầm quan trọng của chuyện cổ tích trong xã hội loại người) 42. A Giải thích: Điều nào sau đây có thể được suy ra từ đoạn văn? A. Truyện cổ tích là cách học an toàn để đối phó với nỗi sợ hãi B. Người ta thường tin rằng truyện cổ tích chứa đựng những thông điệp trái ngược nhau C. Những giá trị thay đổi của xã hội chúng ta được chấp nhận rộng rãi hơn nhờ những câu chuyện cổ tích D. Việc lưu giữ những câu chuyện cổ tích là do một người kể chuyện tuyệt vời. Dẫn chứng: Clasen believes that scary stories teach us what it feels like to be afraid without having to experience real danger, and so build up resistance to negative emotions. (Clasen tin rằng những câu chuyện đáng sợ dạy chúng ta cảm giác sợ hãi mà không cần phải trải qua nguy hiểm thực sự, và do đó, xây dựng khả năng chống lại những cảm xúc tiêu cực.) Các đáp án khác B. Sai vì The universal appeal of these tales is frequently attributed to the idea that they contain cautionary messages (Yếu tố khiến những câu chuyện cổ tích trở nên vô cùng thu hút chính là vì nó chứa các thông điệp cảnh báo”, chứ không phải thông điệp trái ngược nhau. C. Không đề cập trong đoạn văn D. Sai vì “In an oral context, a story won’t survive because of one great teller. It also needs to be interesting when it’s told by someone who’s not necessarily a great storyteller” – “Trong ngữ cảnh truyền miệng, một câu chuyện sẽ chẳng thể sống sót khi có 1 người kể chuyện tuyệt vời. Nó vẫn sẽ hay khi được kể lại 1 người, mà người đó chẳng cần phải kể hay.”

ẠY

KÈ

43. B Giải thích: Kiến thức về thì “2003” là thời gian ở quá khứ nên ta phải chia ở thì quá khứ Sửa: becomes → became Tạm dịch: Sau khi tốt nghiệp từ Columbia vào năm 2003, anh ta đã trở thành một học giả và du lịch đến Oxford. 44. B Giải thích: Kiến thức về từ quy chiếu Ta quan sát, jellyfish là danh từ số nhiều (động từ chia are), nên ta không thể dùng its để quy chiếu cho danh từ số nhiều được, mà phải dùng their. Sửa: its → their Tạm dịch: Sứa không phải không có hại vì vết đốt của chúng có thể gây ra phản ứng dị ứng nghiêm trọng ở một số người. 45. D Giải thích: Kiến thức về từ vựng Ta cần phân biệt: detective (n): thám tử detection (n): sự phát hiện, sự khám phá Cụm "earthquake detection: phát hiện động đất" Sửa: detective → detection 16

ẠY

KÈ

IC IA L

Tạm dịch: Một số người tin rằng hành vi của động vật có thể cung cấp một phương tiện thay thế khả thi để phát hiện động đất. 46. B Giải thích: Câu gốc: Đã mười năm kể từ khi tôi trở lại quê hương của mình. A. Lần cuối cùng tôi về quê đã mười năm. → sai nghĩa, phải là "ten years ago" B. Tôi đã không trở lại quê hương của tôi trong mười năm. C. Tôi về quê ngoại đã mười năm. → sai nghĩa D. Lần cuối tôi trở lại quê hương cách đây mười năm. → chia sai thì 47. B Giải thích: Câu gốc: “Đừng cho tay vào miệng nữa, Dan.” mẹ của Dan nói với anh ấy A. Mẹ của Dan đã nhắc anh ấy cho tay vào miệng. → sai nghĩa B. Mẹ của Dan đã bảo anh ta không được cho tay vào miệng nữa C. Sai vì chưa chuyển your → his D. Mẹ của Dan đe dọa anh cho tay vào miệng → sai nghĩa 48. D Giải thích: Câu gốc: Theo quy định của pháp luật, những người tiếp xúc gần với covid-19 phải được cách ly. → be required = must A. Những người tiếp xúc gần với covid-19 có thể bị cô lập. → sai nghĩa B. Những người tiếp xúc gần với covid-19 nên được cách ly. → sai nghĩa C. Những người tiếp xúc gần với covid-19 sẽ bị cách ly. → sai nghĩa D. Những người tiếp xúc gần với covid-19 phải được cách ly. 49. C Giải thích: Câu gốc: Cô ấy đã có một màn trình diễn tuyệt vời tại lễ hội. Cô ấy trở nên nổi tiếng hơn. A. Nếu cô ấy không thể hiện một màn trình diễn tuyệt vời tại lễ hội, cô ấy sẽ không trở nên nổi tiếng hơn. → Dùng sai câu điều kiện, câu gốc ở QK thì không dùng L2 B. Giả sử rằng cô ấy đã có một màn trình diễn tuyệt vời tại lễ hội, cô ấy sẽ không trở nên nổi tiếng hơn. → sai nghĩa C. Nếu cô ấy không có một màn trình diễn tuyệt vời tại lễ hội, cô ấy sẽ không trở nên nổi tiếng hơn. D. Nếu cô ấy đã có một màn trình diễn tuyệt vời, cô ấy sẽ trở nên nổi tiếng hơn. → sai nghĩa, hành động này đã xảy ra nên dùng khẳng định ở đây không phù hợp 50. B Giải thích: Câu gốc: Tim bỏ học năm 14 tuổi. Giờ anh hối hận. A. Miễn là Tim không bỏ học ở tuổi 14, thì bây giờ anh ấy sẽ không hối hận. → không có cấu trúc này B. Tim ước rằng mình đã không bỏ học ở tuổi 14. C. Nếu Tim không bỏ học ở tuổi 14, thì anh ấy sẽ không hối hận về điều đó. → "then" phải là "now" D. Giá như Tim đừng bỏ học năm 14 tuổi. → sai thì

ẠY

KÈ

IC IA L

ĐỀ PHÁT TRIỂN ĐỀ THAM KHẢO SỐ 04 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1. A. mobile B. idle C. gripping D. alike Question 2. A. clutches B. extracts C. slips D. barks Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 3. A. youngster B. decade C. decline D. showcase Question 4. A. identity B. mechanical C. characterize D. political Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5. John is very _______ . He never remembers where his things are. A. forgetful B. forgettable C. forgotten D. unforgettable Question 6. I’m afraid our funding has been cut and they’re pulling the _______ on the research project. A. wire B. net C. plug D. socket Question 7. The level of air pollution announced by the government is often _______ by ecological groups. A. contradicted B. facilitated C. overseen D. disputed Question 8. _______ people cut down trees, the hotter the Earth will become. A. The more frequently B. More and more frequently C. The more frequent D. The most frequent Question 9. I _______ 10% of my pay each week for when Tommy attends university. A. drag on B. keep back C. set on D. put off Question 10. _______ he worked a full-time job while getting his diploma, Sam managed to keep up with his studies. A. Because B. In case C. Even though D. Until Question 11. She was so excited when receiving a _______ handbag from her mother. A. leather trendy rectangular B. trendy leather rectangular C. rectangular trendy leather D. trendy rectangular leather Question 12. My growing anxiety was assuaged by a wise fellow mother remarking that my _______ child was busily engaged in things, like pretend games and drawing. A. secreted B. voracious C. exuberant D. extravagant Question 13. Early reading is considered so good that children are coaxed, pressed and if _______ ,bribed into submission. A. requiring B. required C. which require D. to require Question 14. The most interesting film I _______ in a long time is the one about the artist who went to live in France. A. saw B. had seen C. see D. have seen Question 15. This is a song which will be very popular _______ teenagers enjoying rock music. A. for B. in C. with D. of Question 16. Many educationists feel that continuous _______ is fairer than formal examinations. A. judgment B. cramming C. assignment D. assessment Question 17. _______ , we will go out shopping. A. Whenever you finished work B. Once you have finished work C. As soon as you are finishing work D. After you had finished work Question 18. You had to drive to work, _______ ? A. don’t you B. didn’t you C. couldn’t you D. hadn’t you Question 19. Next month, the inventor _______ a medal for his contributions to technology. A. will have given B. is to give B. is to be given D. has been given 1

ẠY

KÈ

IC IA L

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined bold word(s) in each of the following questions. Question 20. If you register as a member of a number of the various university societies, you’ll rapidly extend your circle of friends, encompassing people from all social classes. A. experiencing B. meeting C. including D. pampering Question 21. We made changes to the robot to rectify several problems with its performance. A. revise B. correct C. integrate D. enable Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. Now Johnny, if you’re coming to see your sister in the school play, you’re to be quiet and mind your p’s and q’s. A. unkind B. discourteous C. professional D. polite Question 23. John’s excuse for not doing his homework was that he had been too tired, but the teacher dismissed this as nonsense. A. refused B. ignored C. accepted D. misunderstood Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 24. Melanie and Dan are talking about the research into how bugs are used as drugs. Melanie: “There’s growing evidence that natural compounds can be used to produce effective drugs.” Dan: “ _______ . In fact, a compound from the venom of the wasp Polybia Paulista has potential in cancer treatment.” A. You’re wrong B. Not necessarily C. You have a point there D. I can’t agree with you Question 25. Sam is inviting Lucy to his birthday party. Sam: “My 21st birthday is on Friday. Are you free there?” Lucy: “ _______ ” A. You’re welcome B. I would love to go but I’ve been quite busy C. Are you deaf? D. Sorry but I’m afraid I can make it Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to choose the word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30. DREAM JOBS During our teens, all the pupils at my school had to have a meeting with a ‘careers advisor’ who only seemed to know about jobs at the local ship-building works. That was fine for (26) _______, but many of us would have liked to hear about a wider range of opportunities at that time. If only she had known about the jobs I’ve been researching for this article! It seems there are positions out there that are almost too good to be true. Take, for example, the job with the title ‘Ice cream flavour advisor’ for ice cream manufacturer Frederick’s. Imagine making and tasting ice cream for a living! From the Fredrick’s website I learned that the people (27) _______ do this job are all chefs and food scientists, and often go on what they call ‘taste hunts’ where they travel to other countries, trying new foods to get (28) _______ for new products. The website’s home page also states that ‘every ingredient deserves consideration’, meaning anything from peanuts to potatoes could make it into the next flavour advisor’s invention. I guess the one (29) _______ of this job could be tasting failed creations. Another job that seems impossibly wonderful is one for those who dream of living on a remote island. As the caretaker of a private island in the Maldives, Simon Grainger gets to enjoy fabulous weather, fishing and boating as part of his job. (30) _______ , he says that while it may sound more like an extended holiday than work, the responsibilities of the job can be very demanding. (Adapted from Exam Booster by Helen Chilton, Sheila Dignen, Mark Fountain and Frances Treloar)

Question 26. A. any Question 27. A. whom Question 28. A. experience

B. none B. who B. income

C. some C. whose C. inspiration

D. little D. which D. advise 2

ẠY

KÈ

IC IA L

Question 29. A. merit B. point C. downside D. purpose Question 30. A. However B. Moreover C. For instance D. Therefore Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35 No animal species can survive indefinitely on Earth. Centuries ago, species went extinct from natural causes, for example, they were unable to adapt to bad weather and other difficult conditions. However, animals are now dying out faster than ever because of human activity. It is estimated that, until the 18th century, one species disappeared from the Earth every four years. By the 19th century, this had increased to one species per year. By 1975, it was 1,000 species per year, and today animals are disappearing at the alarming rate of more than 40,000 species per year. There are many factors that can cause an animal or plant species to become endangered, and one big factor is the destruction of their habitats. Deforestation and soil, air, and water pollution are usually the main culprits. For example, the population of critically endangered Sumatran orangutans is now less than 10,000 on their home island of Sumatra, Indonesia, due to deforestation and farming. Another cause of endangerment is from humans exploiting wild animals. Uncontrolled hunting of whales in the last century, for example, resulted in many whale species becoming critically endangered. The high demand for animal parts stems from their use in certain foods or medicines or their value as decorative objects. For example, the ivory tusks of elephants are used to make jewelry, and the price is high enough that people risk being arrested and jailed to go after these animals. Introducing a non-native species to an environment can also cause species endangerment. A native species is one that develops naturally in a particular area and has done so for a long time. A non-native species might be introduced into a new environment by humans, either intentionally or by accident. Organizations such as the World Wildlife Fund and the IUCN try to raise awareness of threatened animals and plants. These organizations collaborate with government agencies to save threatened or endangered species and to make new laws that will protect them. But to really protect plant and animal species now and in the future, the public needs to be educated on the value of keeping these species alive. (Adapted from Active Skills for Reading by Neil J Anderson) Question 31. Which is the best title for this passage? A. WWF’s effort to curb humans exploiting animals B. Different causes of endangered animals C. Reasons why previous generations of animals went extinct D. Human activity on jeopardizing species: Is that all bad? Question 32. According to the passage, which of the following is mentioned as a cause of animal extinction in the past? A. natural disasters B. habitat destruction C. polluted water D. poaching Question 33. The word “culprits” in paragraph 2 mostly means _______ A. causes B. outcomes C. conditions D. finances Question 34. The word “their” in paragraph 3 refers to A. animal parts B. foods C. medicines D. humans Question 35. Which of the following is true, according to the passage? A. Water pollution has led to the diminishing number of Sumatran orangutans B. Bringing exotic species to an environment can be detrimental to humans C. Animals are disappearing at an unprecedented rate of more than 4,000 species per year. D. It is hard to overstate the importance of keeping wild species alive Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42 For centuries, Beijing has been the promised land of China. Originally a walled bastion for emperors and officials, it remains a majestic political and architectural marvel. Today, people from the countryside still flock to the city in search of the elusive pot of gold at the end of the rainbow. The government encourages them to 3

IC IA L

go home, but the lure of the capital proves too enticing. Meanwhile, down the road by the Friendship Store, smartly dressed customers clutching mobile phones head for the nearest banquet or disco. Perhaps nowhere else in China more than in Beijing is the generation gap more visible. Appalled by the current drive to “modernize”, many older people still wax euphoric about Chairman Mao and the year of sacrifice for the socialist revolution. But most youngsters disdain socialist sacrifice and are more interested – like youngsters everywhere – in money, motorbikes, fashion, video games and rock music (though not necessarily in that order). Foreigners seem to enjoy Beijing since the city offers so much to see and do. Things have changed drastically in the last ten years or so. The Beijing of today is a forest of construction cranes, bulldozers and 24-hour work crews scrambling to build the new China. Plush shopping malls and five-star hotels rise from the rubble. A good number of road signs and advertising billboards are now in English. Whatever one says about Beijing today, it probably won’t be true tomorrow. The city is changing so rapidly it makes you dizzy. Travellers of the 1980s remember Beijing as a city of narrow lanes with single story- homes built around courtyards. These have given way to the high-rise housing estates of the 1990s. TV sets and washing machines – unimaginable luxuries in the 1980s – are now commonplace. Whereas bicycles and ox carts were the main form of transport a decade ago, both are prohibited on the new freeways and toll roads that now encompass the city. Whereas not so long ago everyone wore a Chairman Mao suit, now jeans and T-shirts, leather jackets and suits are the norm. Whatever impression you come away with, Beijing is one of the most fascinating places in China. It may be something of a showcase, but what capital city isn’t? Within its environs, you will find some of China’s most stunning sights – the Forbidden City, the Summer Palace and the Great Wall, to name just a few. The city itself offers so many interests that the main complaint of most visitors is that they simply run out of time before seeing it all.

(Adapted from Cutting Edge Advanced by Sarah Cunningham, Peter Moor and Janes Comyns Carr)

ẠY

KÈ

Question 36. Which best serves as the title for the passage? A. A changing city B. Beijing’s spectacular landscapes C. A tour to different parts of a melting pot D. Beijing: A promising land for gold-seekers Question 37. The word “lure” in paragraph 1 is closest in meaning to ______ A. sensation B. hindrance C. appeal D. advantage Question 38. According to the passage, rural dwellers move to Beijing to ________ A. search for gold B. pursue their dreams C. go to the nearest disco D. find peace and happiness Question 39. The phrase “wax euphoric” in paragraph 2 mostly means _________ A. write in a formal way B. speak with excitement C. have a disturbing dream D. talk with regrets Question 40. The word “its” in paragraph 4 refers to ________ A. showcase B. government C. capital city D. sight Question 41. Which of the following is NOT true, according to the passage? A. The differences between old and young people’s attitudes are very obvious in Beijing B. Older people are no longer enthusiastic about the Communist past C. Traditional homes in Beijing have been replaced by big blocks of apartments D. Bicycles cannot be used on some roads in Beijing now Question 42. Which of the following can be inferred from the passage? A. It’s waste of time to explore tiny and unimpressive things in Beijing B. Many young people show their respect for Communist ideals C. It had been expected that TV sets or washing machines would become common in modern days D. Near Beijing there are some extremely impressive things to see Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 43. Some years ago, people have doubts about the potential of the Internet. A. years B. have C. about D. potential 4

ẠY

KÈ

IC IA L

Question 44. That reference book was published over 20 years ago so some of the information its contains is probably rather dated. A. was published B. some C. its D. dated Question 45. The head girl’s words were very moveable and several of her fellow classmates were in tears before she had concluded her remarks on past events. A. head B. moveable C. fellow D. remarks Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46. Perhaps they introduced stricter regulation of the vitamin supplement industry. A. They can’t have introduced stricter regulation of the vitamin supplement industry. B. They should have introduced stricter regulation of the vitamin supplement industry. C. They must have introduced stricter regulation of the vitamin supplement industry. D. They might have introduced stricter regulation of the vitamin supplement industry. Question 47. “I didn’t move boxes containing confidential documents.” said Daisy A. Daisy promised not to move boxes containing confidential documents. B. Daisy denied having moved boxes containing confidential documents. C. Daisy was told not to move boxes containing confidential documents. D. Daisy was warned against moving boxes containing confidential documents. Question 48. It's a pity that you didn’t remember to send me this message. A. If only you remembered to send me this message. B. I wish you will remember to send me this message. C. If only you had remembered to send me this message. D. I wish for you to have remembered to send me this message. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49. Cheng was not experienced. He successfully dealt with unhappy clients on the phone. A. Had Cheng been experienced, he would have never successfully dealt with unhappy clients on the phone. B. No matter how inexperienced Cheng was, he successfully dealt with unhappy clients on the phone. C. Although Cheng was a seasoned employee, he failed to deal with unhappy clients on the phone. D. Until Cheng was not experienced, he successfully dealt with unhappy clients on the phone. Question 50. Local habitants were notified of the coming storm. They made an effort to evacuate all people and belongings. A. Not only were local habitants notified of the coming storm but they also made an effort to evacuate all people and belongings. B. Without being notified of the coming storm, local habitants would have made an effort to evacuate all people and belongings. C. Hardly had local habitants been notified of the coming storm when they made an effort to evacuate all people and belongings. D. Not until were local inhabitants notified of the coming storm did they make an effort to evacuate all people and belongings.

GIẢI CHI TIẾT

ẠY

KÈ

IC IA L

1C Giải thích: Kiến thức về phát âm A. mobile /ˈməʊ.baɪl/ B. idle /ˈaɪ.dəl/ C. gripping /ˈɡrɪp.ɪŋ/ D. alike /əˈlaɪk/ → Đáp án C 2A Giải thích: Kiến thức về phát âm s, es Quy tắc 1: Phát âm là /s/ khi tận cùng từ bằng -p, -k, -t, -f. Quy tắc 2: Phát âm là /iz/ khi tận cùng từ bằng -s,-ss,-ch,-sh,-x,-z,-o,-ge,-ce Quy tắc 3: Phát âm là /z/ đối với những từ còn lại → Đáp án A đuôi “s” được phát âm là /iz/, các đáp án còn lại được phát âm là /s/ 3C Giải thích: Kiến thức về trọng âm A. youngster /ˈjʌŋ.stɚ/ B. decade /ˈdek.eɪd/ C. decline /dɪˈklaɪn/ D. showcase /ˈʃoʊ.keɪs/ → Đáp án C trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất 4C Giải thích: Kiến thức về trọng âm A. identity /aɪˈden.t̬ ə.t̬ i/ B. mechanical /məˈkæn.ɪ.kəl/ C. characterize /ˈker.ək.tɚ.aɪz/ D. political /pəˈlɪt̬ .ə.kəl/ → Đáp án C trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai 5A Giải thích: Kiến thức về từ vựng A. forgetful (a): hay quên B. forgettable (a): đáng quên C. forgotten (a): bị lãng quên D. unforgettable (a): không thể nào quên Tạm dịch: John rất hay quên. Anh ấy không bao giờ nhớ đồ vật của mình ở đâu. → Đáp án A 6C Giải thích: Kiến thức về thành ngữ Ta có cụm: pull the plug: hủy bỏ, đình chỉ hay ngưng một chương trình, một dự án Tạm dịch: Tôi e rằng nguồn tài trợ của chúng tôi đã bị cắt và họ đang đình chỉ dự án nghiên cứu. → Đáp án C 7D

ẠY

KÈ

IC IA L

Giải thích: Kiến thức về từ vựng A. contradict (v): nói trái lại, mâu thuẫn với B. facilitate (v): tạo điều kiện C. oversee (v): giám sát D. dispute (v): tranh cãi, tranh luận Tạm dịch: Mức độ ô nhiễm không khí do chính phủ công bố thường được tranh luận bởi các nhóm nghiên cứu sinh thái học. 8A Giải thích: Kiến thức về so sánh Ta có cấu trúc: the more + long adj/ adv + S + V, the + short adj/ adv-er + S + V Vì ta cần điền một trạng từ bổ sung nghĩa cho động từ "cut down" nên phải dùng trạng từ "frequently" → đáp án A Tạm dịch: Con người càng thường xuyên chặt phá cây cối, Trái đất sẽ càng trở nên nóng hơn. 9B Giải thích: Kiến thức về cụm động từ A. drag on: lề mề, kéo dài không cần thiết B. keep back: tiết kiệm, giữ lại C. set on: tấn công D. put off: trì hoãn Tạm dịch: Tôi giữ lại 10% tiền lương của mình mỗi tuần để khi Tommy nhập học đại học. 10 C Giải thích: Kiến thức về liên từ A. Because + clause: bởi vì B. In case: trong trường hợp Even though + clause: mặc dù D. Until: cho đến khi Tạm dịch: Mặc dù anh ấy đã làm một công việc toàn thời gian trong khi lấy bằng tốt nghiệp, Sam vẫn cố gắng theo kịp việc học của mình. 11 D Giải thích: Kiến thức về trật tự tính từ Ta có: O – S – A – S– C – O – M – P Opinion (trendy) – Size – Age – Shape (rectangular) – Color – Origin – Material (leather) – Purpose) → đáp án D Tạm dịch: Cô bé vô cùng thích thú khi nhận được chiếc túi xách da hình chữ nhật thời thượng từ mẹ. 12 C Giải thích: Kiến thức về từ vựng A. secreted (a): cất giấu B. voracious (a): phàm ăn C. exuberant (a): hồ hởi, vui nhộn D. extravagant (a): ngông cuồng 7

ẠY

KÈ

IC IA L

Tạm dịch: Sự lo lắng ngày càng tăng của tôi đã được trấn an bởi một người mẹ đồng nghiệp khôn ngoan nhận xét rằng đứa con lanh lợi của tôi đang bận rộn với nhiều thứ, như trò chơi đóng vai và vẽ. 13 B Giải thích: Kiến thức về từ loại Ta có cụm "if required: nếu cần đến" Tạm dịch: Việc đọc sách từ sớm được coi là tốt đến mức trẻ em được dỗ dành, ép buộc và nếu cần, chúng sẽ phải phục tùng. 14 D Giải thích: Kiến thức về chia động từ Khi trong câu có so sánh hơn nhất thì ta sẽ dùng thì hiện tại hoàn thành Tạm dịch: Bộ phim thú vị nhất mà tôi được xem trong một thời gian dài là bộ phim kể về một nghệ sĩ sang sống ở Pháp. 15 C Giải thích: Kiến thức về giới từ Ta có cụm “be popular with sb: phổ biến với” Tạm dịch: Đây là một bài hát sẽ rất phổ biến với thanh thiếu niên thích nhạc rock. 16 D Giải thích: Kiến thức về từ vựng A. judgment (n): sự xét xử, quyết định B. cramming (n): nhồi nhét C. assignment (n): sự phân công D. assessment (n): sự đánh giá Tạm dịch: Nhiều nhà giáo dục cảm thấy rằng đánh giá liên tục là công bằng hơn so với các kỳ thi chính thức. 17 B Giải thích: Kiến thức về sự hoà hợp ngữ nghĩa và thì trong câu Trong câu gốc mệnh đề vế bên kia chia ở thì tương lai đơn nên mệnh đề còn lại chia ở thì hiện tại => đáp án A, D sai Đáp án C sai vì sau "as soon as" không dùng thì hiện tại tiếp diễn Tạm dịch: Khi bạn đã hoàn thành công việc, chúng ta sẽ đi ra ngoài mua sắm. 18 B Giải thích: Kiến thức về câu hỏi đuôi Câu hỏi đuôi của had to là didn’t + S Tạm dịch: Bạn phải lái xe đi làm, có phải không? 19 C Giải thích: Kiến thức về chia động từ Căn cứ vào trạng từ chỉ thời gian "next month" → ta phải dùng thì tương lai Loại A và B vì không phải bị động. D sai vì dùng HTHT. Ta dùng cấu trúc : be to V: chắc chắn sẽ làm gì trong tương lai. Tạm dịch: Vào tháng tới, nhà phát minh sẽ được trao huy chương cho những đóng góp của mình cho công nghệ. 20 C Giải thích: 8

ẠY

KÈ

IC IA L

Kiến thức về từ đồng nghĩa encompass (v): bao gồm, chứa đựng A. experience (v): trải nghiệm B. meet (v): gặp C. include (v): bao gồm D. pamper (v): nuông chiều → encompass = include Tạm dịch: Nếu bạn đăng ký làm thành viên của một số câu lạc bộ đại học khác nhau, bạn sẽ nhanh chóng mở rộng vòng kết nối bạn bè của mình, bao gồm những người thuộc mọi tầng lớp xã hội. 21 B Giải thích: Kiến thức về từ đồng nghĩa rectify (v): sửa lại cho đúng A. revise (v): xem lại, xét lại B. correct (v): sửa, chỉnh C. integrate (v): tích hợp D. enable (v): cho phép → rectify = correct Tạm dịch: Chúng tôi đã thực hiện các thay đổi đối với rô bốt để khắc phục một số vấn đề về hiệu suất của nó. 22 B Giải thích: Kiến thức về từ trái nghĩa mind your p’s and q’s: lịch sự, cư xử đúng mực hoặc cẩn trọng với việc sử dụng ngôn ngữ A. unkind (a): không tử tế B. discourteous (a): bất lịch sự professional (a): chuyên nghiệp D. polite (a): lịch sự → mind your p’s and q’s >< discourteous Tạm dịch: Nào Johnny, nếu con đến xem chị gái diễn kịch ở trường, con nhớ phải im lặng và lịch sự nhé. 23 C Giải thích: Kiến thức về từ trái nghĩa dismiss (v): sa thải, xua đuổi, bác bỏ A. refuse (v): từ chối B. ignore (v): phớt lờ C. accept (v): đồng ý, chấp nhận D. misunderstand (v): hiểu lầm → dismiss >< accept Tạm dịch: John bào chữa cho việc không làm bài tập về nhà của mình là anh ấy đã quá mệt mỏi, nhưng giáo viên đã bác bỏ điều này là nhảm nhí. 24 C Giải thích: Kiến thức về giao tiếp Melanie và Dan đang nói về việc nghiên cứu cách sử dụng sâu bọ làm thuốc. Melanie: “Ngày càng có nhiều bằng chứng cho thấy các hợp chất tự nhiên có thể được sử dụng để sản xuất các loại thuốc hiệu quả”. Dan: “___________. Trên thực tế, một hợp chất từ nọc độc của ong bắp cày Polybia Paulista có tiềm năng trong điều trị ung thư ”. 9

IC IA L

A. Bạn đã sai B. Không nhất thiết C. Bạn có ý đúng đó D. Tôi không thể đồng ý với bạn 25 B Giải thích: Kiến thức về giao tiếp Sam đang mời Lucy đến bữa tiệc sinh nhật của mình. Sam: “Sinh nhật thứ 21 của tôi là vào thứ Sáu. Bạn có rảnh không? ” Lucy: "___________" A. Không có gì B. Tôi rất muốn đi nhưng tôi khá bận C. Bạn có bị điếc không? D. Xin lỗi nhưng tôi sợ tôi không thể làm được

ẠY

KÈ

Câu 26 - 30 Dịch bài Trong thời niên thiếu của chúng tôi, tất cả học sinh ở trường tôi phải có một cuộc gặp gỡ với một 'cố vấn nghề nghiệp', người dường như chỉ biết về các công việc tại các công trình đóng tàu địa phương. Điều đó ổn đối với một số người, nhưng nhiều người trong chúng ta sẽ thích nghe về nhiều cơ hội hơn vào thời điểm đó. Giá như người cố vấn đó biết về những công việc mà tôi đang nghiên cứu cho bài viết này! Có vẻ như có những vị trí này quá tốt để có thật. Ví dụ: công việc với chức danh ‘Cố vấn hương vị kem’ cho nhà sản xuất kem Frederick’s. Hãy tưởng tượng việc làm và nếm kem để kiếm sống! Từ trang web của Fredrick, tôi biết được rằng những người làm công việc này đều là đầu bếp và nhà khoa học thực phẩm, và họ thường tiếp tục công việc mà họ gọi là 'săn tìm hương vị' khi họ đi du lịch đến các quốc gia khác, thử các món ăn mới để lấy cảm hứng cho các sản phẩm mới. Trang chủ của trang web cũng tuyên bố rằng "mọi thành phần đều đáng được xem xét", có nghĩa là bất cứ thứ gì từ đậu phộng đến khoai tây đều có thể trở thành phát minh tiếp theo của cố vấn hương vị. Tôi đoán một nhược điểm của công việc này có thể là nếm thử những tác phẩm thất bại. Một công việc tưởng như không thể nhưng lại cực tuyệt vời khác là một công việc dành cho những ai mơ ước được sống trên một hòn đảo xa xôi. Là người chăm sóc một hòn đảo tư nhân ở Maldives, Simon Grainger được tận hưởng thời tiết tuyệt vời, câu cá và chèo thuyền như một phần công việc của mình. Tuy nhiên, anh ấy nói rằng mặc dù nghe có vẻ giống như một kỳ nghỉ kéo dài hơn là làm việc, nhưng trách nhiệm của công việc có thể rất khắt khe. 26 C Giải thích: Kiến thức về từ vựng A. any: bất kỳ B. none: không C. some: một số người D. little: một ít, chút Thông tin: During our teens, all the pupils at my school had to have a meeting with a ‘careers advisor’ who only seemed to know about jobs at the local ship-building works. That was fine for some, but many of us would have liked to hear about a wider range of opportunities at that time. Tạm dịch: Hồi còn trẻ, tất cả học sinh ở trường tôi phải gặp gỡ với một ‘cố vấn nghề nghiệp’, người dường như chỉ biết về công việc tại các công trình đóng tàu địa phương. Điều đó ổn đối với một số người, nhưng nhiều người trong chúng tôi sẽ thích nghe về nhiều cơ hội hơn vào thời điểm đó. 27 B Giải thích: Kiến thức về mệnh đề quan hệ 10

ẠY

KÈ

IC IA L

Mệnh đề quan hệ ta cần điền thay thế cho danh từ chỉ người “people” nên đáp án C, D sai Đáp án A “whom” sai vì sau “whom” không phải là động từ chính Chỉ có “who” có thể đóng vai trò làm chủ ngữ sau nó là động từ Thông tin: Take, for example, the job with the title ‘Ice cream flavour advisor’ for ice cream manufacturer Frederick’s. Imagine making and tasting ice cream for a living! From the Fredrick’s website I learned that the people who do this job are all chefs and food scientists Tạm dịch: Ví dụ: công việc với chức danh ‘Cố vấn hương vị kem’ cho nhà sản xuất kem Frederick’s. Hãy tưởng tượng việc làm và nếm kem để kiếm sống! Từ trang web của Fredrick, tôi biết được rằng những người làm công việc này đều là đầu bếp và nhà khoa học thực phẩm 28 C Giải thích: Kiến thức về từ vựng A. experience (n): kinh nghiệm B. income (n): thu nhập C. inspiration (n): cảm hứng D. advise (n): lời khuyên Thông tin: From the Fredrick’s website I learned that the people who do this job are all chefs and food scientists, and often go on what they call ‘taste hunts’ where they travel to other countries, trying new foods to get inspiration for new products. Tạm dịch: Từ trang web của Fredrick, tôi biết được rằng những người làm công việc này đều là đầu bếp và nhà khoa học thực phẩm, và họ thường tiếp tục công việc mà họ gọi là 'săn tìm hương vị' khi họ đi du lịch đến các quốc gia khác, thử các món ăn mới để lấy cảm hứng cho các sản phẩm mới. 29 C Giải thích: Kiến thức về từ vựng A. merit (n): ưu điểm B. point (n): điểm C. downside (n): nhược điểm D. purpose (n): mục đích Thông tin: The website’s home page also states that ‘every ingredient deserves consideration’, meaning anything from peanuts to potatoes could make it into the next flavour advisor’s invention. I guess the one downside of this job could be tasting failed creations. Tạm dịch: Trang chủ của trang web cũng chỉ ra rằng "mọi thành phần đều đáng được xem xét", có nghĩa là bất cứ thứ gì từ đậu phộng đến khoai tây đều có thể trở thành phát minh tiếp theo của cố vấn hương vị. Tôi nghĩ rằng một nhược điểm của công việc này có thể là nếm thử những tác phẩm thất bại. 30 A Giải thích: Kiến thức về liên từ A. However: tuy nhiên B. Moreover: thêm vào đó C. For instance: ví dụ D. Therefore: vì vậy Vì mệnh đề đằng trước với mệnh đề đằng sau mang ý trái ngược nhau nên ta dùng “however” Thông tin: As the caretaker of a private island in the Maldives, Simon Grainger gets to enjoy fabulous weather, fishing and boating as part of his job. However, he says that while it may sound more like an extended holiday than work, the responsibilities of the job can be very demanding. Tạm dịch: Là người chăm sóc một hòn đảo tư nhân ở Maldives, Simon Grainger được tận hưởng thời tiết tuyệt vời, câu cá và chèo thuyền như một phần công việc của mình. Tuy nhiên, anh ấy nói rằng mặc dù nghe có vẻ giống như một kỳ nghỉ kéo dài hơn là làm việc, nhưng trách nhiệm của công việc có thể rất khắt khe. Câu 31 - 35 11

ẠY

KÈ

IC IA L

Dịch bài Không có loài động vật nào có thể tồn tại vô thời hạn trên Trái đất. Nhiều thế kỷ trước, các loài đã tuyệt chủng do nguyên nhân tự nhiên, chẳng hạn như chúng không thể thích nghi với thời tiết xấu và các điều kiện khó khăn khác. Tuy nhiên, động vật hiện đang chết nhanh hơn bao giờ hết vì hoạt động của con người. Người ta ước tính rằng, cho đến thế kỷ 18, cứ 4 năm lại có một loài biến mất khỏi Trái đất. Đến thế kỷ 19, con số này đã tăng lên một loài mỗi năm. Đến năm 1975, con số này là 1.000 loài mỗi năm, và ngày nay động vật đang biến mất ở mức báo động với hơn 40.000 loài mỗi năm. Có nhiều yếu tố có thể khiến một loài động vật hoặc thực vật trở nên nguy cấp, và một yếu tố lớn là môi trường sống của chúng bị phá hủy. Phá rừng và ô nhiễm đất, không khí và nước thường là thủ phạm chính. Ví dụ, số loài đười ươi Sumatra cực kỳ nguy cấp hiện chỉ còn dưới 10.000 con trên đảo Sumatra, Indonesia, quê hương của chúng, do nạn phá rừng và nuôi trồng. Một nguyên nhân khác của nguy cơ tuyệt chủng là do con người khai thác động vật hoang dã. Ví dụ như việc săn bắt cá voi không kiểm soát trong thế kỷ trước đã khiến nhiều loài cá voi trở nên cực kỳ nguy cấp. Nhu cầu cao đối với các bộ phận của động vật bắt nguồn từ việc chúng được sử dụng trong một số loại thực phẩm hoặc thuốc hoặc giá trị của chúng như đồ vật trang trí. Ví dụ, ngà voi của voi được dùng để làm đồ trang sức, và giá cao đến mức người ta có nguy cơ bị bắt và bỏ tù để săn đuổi những con vật này. Đưa một loài không phải bản địa vào môi trường cũng có thể gây ra nguy cơ tuyệt chủng cho loài. Loài bản địa là loài phát triển tự nhiên trong một khu vực cụ thể và đã như vậy trong một thời gian dài. Một loài không phải bản địa có thể được con người đưa vào một môi trường mới, do cố ý hoặc tình cờ. Các tổ chức như Quỹ Động vật Hoang dã Thế giới và IUCN cố gắng nâng cao nhận thức về các loài động vật và thực vật bị đe dọa. Các tổ chức này hợp tác với các cơ quan chính phủ để cứu các loài bị đe dọa hoặc có nguy cơ tuyệt chủng và đưa ra các luật mới bảo vệ chúng. Nhưng để thực sự bảo vệ các loài động thực vật hiện tại và trong tương lai, công chúng cần được giáo dục về giá trị của việc giữ cho các loài này tồn tại. 31 B Giải thích: Ý chính của đoạn văn này là gì? A. Nỗ lực của WWF nhằm hạn chế con người khai thác động vật B. Các nguyên nhân khác nhau khiến động vật có nguy cơ tuyệt chủng C. Những lý do tại sao các thế hệ động vật trước bị tuyệt chủng D. Hoạt động của con người khiến các loài gặp nguy hiểm: Có phải là tất cả đều xấu? Đoạn văn này nói về các nguyên nhân khác nhau khiến động vật bị tuyệt chủng vì tác giả triển khai đoạn văn theo cách: đoạn 1 giới thiệu sơ lược về nguyên nhân từ tự nhiên khiến các động vật tuyệt chủng, các đoạn 2, 3, 4 là nguyên nhân và con người và đoạn cuối nói về nỗ lực của WWF 32 A Giải thích: Theo đoạn văn, điều nào sau đây được đề cập là nguyên nhân dẫn đến sự tuyệt chủng của động vật trong quá khứ? A. thiên tai B. bị phá hủy môi trường sống C. nước bị ô nhiễm D. săn trộm Dẫn chứng: Centuries ago, species went extinct from natural causes, for example, they were unable to adapt to bad weather and other difficult conditions. (Nhiều thế kỷ trước, các loài đã tuyệt chủng do nguyên nhân tự nhiên, chẳng hạn như chúng không thể thích nghi với thời tiết xấu và các điều kiện khó khăn khác.) 33 A Giải thích: Từ "culprits" trong đoạn 2 chủ yếu có nghĩa là __________ A. nguyên nhân B. kết quả 12

IC IA L

C. điều kiện D. tài chính → culprit: thủ phạm = cause: nguyên nhân gây ra cái gì 34 A Giải thích: Từ “their” trong đoạn 3 đề cập đến _________ A. bộ phận của động vật B. thức ăn C. thuốc D. con người Căn cứ vào ngữ nghĩa của câu: The high demand for animal parts stems from their use in certain foods or medicines or their value as decorative objects. (Nhu cầu cao đối với các bộ phận của động vật bắt nguồn từ việc chúng được sử dụng trong một số loại thực phẩm hoặc thuốc hoặc giá trị của chúng như những đồ vật trang trí.) 35 D Giải thích: Điều nào sau đây là đúng, theo đoạn văn? A. Ô nhiễm nước đã khiến số lượng đười ươi Sumatra giảm dần B. Đưa các loài ngoại lai vào môi trường có thể gây bất lợi cho con người C. Động vật đang biến mất với tốc độ chưa từng có, hơn 4.000 loài mỗi năm. D. Tầm quan trọng của việc giữ cho các loài hoang dã còn sống là quá rõ ràng Căn cứ vào câu cuối của bài But to really protect plant and animal species now and in the future, the public needs to be educated on the value of keeping these species alive. (Nhưng để thực sự bảo vệ các loài động thực vật hiện tại và trong tương lai, công chúng cần được giáo dục về giá trị của việc giữ cho các loài này tồn tại.)

ẠY

KÈ

Câu 36 - 42 Dịch bài Trong nhiều thế kỷ, Bắc Kinh là miền đất hứa của Trung Quốc. Ban đầu là một pháo đài có tường bao quanh dành cho các hoàng đế và các quan chức, nó vẫn là một kỳ quan chính trị và kiến trúc hùng vĩ. Ngày nay, người ở nông thôn vẫn đổ về thành phố để tìm kiếm hũ vàng cuối cầu vồng. Chính phủ khuyến khích họ về nhà, nhưng sự cám dỗ của thủ đô tỏ ra quá lớn. Trong khi đó, trên con đường bên Cửa hàng Hữu nghị, những khách hàng ăn mặc lịch sự, tay cầm điện thoại di động đến bữa tiệc hoặc vũ trường gần nhất. Có lẽ không nơi nào ở Trung Quốc có thể nhìn thấy rõ khoảng cách thế hệ như ở Bắc Kinh. Hoảng sợ trước động lực “hiện đại hóa” hiện nay, nhiều người lớn tuổi vẫn còn phấn khích về Mao Chủ tịch và năm hy sinh vì cách mạng xã hội chủ nghĩa. Nhưng hầu hết những người trẻ tuổi coi thường sự hy sinh xã hội chủ nghĩa và quan tâm nhiều hơn - giống như những người trẻ tuổi ở khắp mọi nơi - về tiền bạc, xe máy, thời trang, trò chơi điện tử và nhạc rock (mặc dù không nhất thiết phải theo thứ tự đó). Người nước ngoài có vẻ thích thú với Bắc Kinh vì thành phố này có rất nhiều thứ để xem và làm. Mọi thứ đã thay đổi đáng kể trong khoảng 10 năm trở lại đây. Bắc Kinh của ngày nay là một rừng cần cẩu xây dựng, máy ủi và các đội làm việc 24/24 đang tranh giành nhau để xây dựng một Trung Quốc mới. Các trung tâm mua sắm sang trọng và khách sạn năm sao mọc lên từ đống đổ nát. Hiện nay có rất nhiều biển báo và bảng quảng cáo bằng tiếng Anh. Bất cứ điều gì người ta nói về Bắc Kinh hôm nay, nó có thể sẽ không đúng vào ngày mai. Thành phố đang thay đổi nhanh chóng đến mức khiến bạn choáng váng. Du khách thập niên 1980 nhớ đến Bắc Kinh như một thành phố của những ngõ hẹp với những ngôi nhà tầng đơn lẻ được xây dựng xung quanh các sân trong. Những điều này đã nhường chỗ cho các khu nhà ở cao tầng của những năm 1990. TV và máy giặt - những thứ xa xỉ không thể tưởng tượng được vào những năm 1980 - giờ đã trở nên phổ biến. Trong khi xe đạp và xe bò là hình thức giao thông chính của một thập kỷ trước, cả hai đều bị cấm trên các xa lộ và đường 13

ẠY

KÈ

IC IA L

thu phí mới bao gồm thành phố. Trong khi cách đây không lâu mọi người đều mặc bộ đồ của Mao Chủ tịch, thì bây giờ quần jean và áo phông, áo khoác da và com lê là chuẩn mực. Dù bạn có ấn tượng gì đi chăng nữa thì Bắc Kinh vẫn là một trong những nơi hấp dẫn nhất ở Trung Quốc. Nó có thể là sự trưng bày thứ gì đó, nhưng một thành phố thủ đô thì liệu có gì là không có không? Trong các khu vực xung quanh của nó, bạn sẽ tìm thấy một số điểm tham quan tuyệt đẹp nhất của Trung Quốc - Tử Cấm Thành, Cung điện Mùa hè và Vạn Lý Trường thành, đó mới chỉ là một vài cái tên. Bản thân thành phố cung cấp rất nhiều điều thú vị đến nỗi phàn nàn chính của hầu hết du khách là họ không đủ thời gian trước khi tham quan được tất cả. 36 A Giải thích: Đâu là tiêu đề hay nhất cho đoạn văn? A. Một thành phố đang thay đổi B. Những cảnh quan ngoạn mục của Bắc Kinh C. Chuyến tham quan đến các nơi khác nhau của nền văn hoá giao thoa D. Bắc Kinh: Miền đất hứa cho những người tìm vàng Đoạn văn chủ yếu nói về sự thay đổi của Bắc Kinh từ ngày xưa so với bây giờ, và khẳng định Bắc Kinh không ngừng thay đổi qua mỗi ngày nên đáp án A đúng 37 C Giải thích: Từ “lure” trong đoạn 1 gần nghĩa nhất với _________ A. cảm giác B. sự cản trở C. sự hấp dẫn D. lợi thế → lure (n): sự cám dỗ, thu hút, hấp dẫn = appeal 38 B Giải thích: Theo đoạn văn, cư dân nông thôn chuyển đến Bắc Kinh để ________ A. tìm kiếm vàng B. theo đuổi ước mơ của họ C. đi đến vũ trường gần nhất D. tìm thấy bình yên và hạnh phúc Dẫn chứng: (Ngày nay, những người ở nông thôn vẫn đổ về thành phố để tìm kiếm hũ vàng cuối cầu vồng.) => pot of gold: ám chỉ sự đạt được mơ ước, thành công, hạnh phúc và thoả mãn 39 B Giải thích: Cụm từ “wax euphoric” trong đoạn 2 có nghĩa là ______ A. viết một cách trang trọng B. nói với sự phấn khích C. có một giấc mơ đáng lo ngại D. nói chuyện với sự hối tiếc → wax euphoric: trở nên hưng phấn, phấn khích = speak with excitement 40 C Giải thích: Từ “its” trong đoạn 4 đề cập đến ________ A. trưng bày B. chính phủ C. thành phố thủ đô D. cảnh 14

ẠY

KÈ

IC IA L

Căn cứ vào nghĩa của câu: It may be something of a showcase, but what capital city isn’t? Within its environs, you will find some of China’s most stunning sights – the Forbidden City, the Summer Palace and the Great Wall, to name just a few. (Nó có thể là sự trưng bày thứ gì đó, nhưng một thành phố thủ đô thì liệu có gì là không có không? Trong các khu vực xung quanh của nó, bạn sẽ tìm thấy một số điểm tham quan tuyệt đẹp nhất của Trung Quốc - Tử Cấm Thành, Cung điện Mùa hè và Vạn Lý Trường thành, đó mới chỉ là một vài cái tên.) 41 B Giải thích: Điều nào sau đây KHÔNG đúng, theo đoạn văn? A. Sự khác biệt giữa thái độ của người già và người trẻ là rất rõ ràng ở Bắc Kinh B. Những người lớn tuổi không còn nhiệt tình với quá khứ Cộng sản C. Những ngôi nhà truyền thống ở Bắc Kinh đã được thay thế bằng những dãy chung cư lớn D. Hiện nay không thể sử dụng xe đạp ở một số con đường ở Bắc Kinh Căn cứ vào thông tin đoạn 2: Appalled by the current drive to “modernize”, many older people still wax euphoric about Chairman Mao and the year of sacrifice for the socialist revolution. (Hoảng sợ trước động lực “hiện đại hóa” hiện nay, nhiều người lớn tuổi vẫn phấn khích về Mao Chủ tịch và năm hy sinh vì cách mạng xã hội chủ nghĩa.) 42 D Giải thích: Điều nào sau đây có thể được suy ra từ đoạn văn? A. Thật lãng phí thời gian để khám phá những điều nhỏ bé và không ấn tượng ở Bắc Kinh B. Nhiều thanh niên tỏ ra tôn trọng lý tưởng Cộng sản C. Người ta đã mong đợi rằng TV hoặc máy giặt sẽ trở nên phổ biến trong thời hiện đại D. Gần Bắc Kinh có nhiều thứ cực kỳ ấn tượng để tham quan thưởng thức It may be something of a showcase, but what capital city isn’t? Within its environs, you will find some of China’s most stunning sights – the Forbidden City, the Summer Palace and the Great Wall, to name just a few. The city itself offers so many interests that the main complaint of most visitors is that they simply run out of time before seeing it all. (Nó có thể là sự trưng bày thứ gì đó, nhưng một thành phố thủ đô thì liệu có gì là không có không? Trong các khu vực xung quanh của nó, bạn sẽ tìm thấy một số điểm tham quan tuyệt đẹp nhất của Trung Quốc - Tử Cấm Thành, Cung điện Mùa hè và Vạn Lý Trường thành, đó mới chỉ là một vài cái tên. Bản thân thành phố cung cấp rất nhiều điều thú vị đến nỗi phàn nàn chính của hầu hết du khách là họ không đủ thời gian trước khi tham quan được tất cả.) 43 B Giải thích: Kiến thức về chia động từ Căn cứ vào cụm từ chỉ thời gian trong quá khứ “some years ago” → chỉ quá khứ nên ta phải chia động từ ở thì quá khứ đơn. Sửa: have → had Tạm dịch: Vài năm trước, mọi người đã nghi ngờ về tiềm năng của Internet. 44 C Giải thích: Kiến thức về từ vựng "its" là đại từ sở hữu nên không thể đóng vai trò là chủ ngữ trước động từ chính Sửa: its → it Tạm dịch: Cuốn sách tham khảo đó đã được xuất bản cách đây hơn 20 năm nên một số thông tin trong nó có lẽ khá cũ rồi. 45 B Giải thích: 15

ẠY

KÈ

IC IA L

Kiến thức về từ vựng Ta cần phân biệt: moveable (a): có thể di động moving (a): cảm động → "moveable" không phù hợp về nghĩa Sửa: moveable → moving Tạm dịch: Lời nói của lớp trưởng rất xúc động và một số bạn cùng lớp của cô đã rơi nước mắt trước khi cô kết thúc nhận xét của mình về những sự kiện đã qua. 46 D Giải thích: Câu gốc: Có lẽ họ đã đưa ra quy định chặt chẽ hơn đối với ngành công nghiệp bổ sung vitamin. A. Họ không thể đưa ra quy định chặt chẽ hơn về ngành công nghiệp bổ sung vitamin. → can't have Ved/PII: cái gì không xảy ra trong quá khứ do có dẫn chứng → sai nghĩa B. Họ nên đưa ra quy định chặt chẽ hơn đối với ngành công nghiệp bổ sung vitamin. → should have Ved/PII: nên làm gì nhưng đã không làm → sai nghĩa C. Họ phải đưa ra quy định chặt chẽ hơn về ngành công nghiệp bổ sung vitamin. → must have Ved/PII: phải làm gì trong quá khứ →sai nghĩa D. Họ có thể đã đưa ra quy định chặt chẽ hơn đối với ngành công nghiệp bổ sung vitamin. → might have Ved/PII: có thể đã làm gì trong quá khứ → đúng 47 B Giải thích: Câu gốc: “Tôi không di chuyển các hộp chứa tài liệu bí mật.” Daisy nói A. Daisy hứa sẽ không di chuyển các hộp chứa tài liệu mật. → sai nghĩa B. Daisy phủ nhận việc đã chuyển các hộp chứa tài liệu mật. C. Daisy được yêu cầu không di chuyển các hộp chứa tài liệu mật. → sai nghĩa D. Daisy đã được cảnh báo không nên di chuyển các hộp chứa tài liệu mật. → sai nghĩa 48 C Giải thích: Câu gốc: Rất tiếc là bạn đã không nhớ gửi cho tôi tin nhắn này. A. Giá như bạn nhớ gửi cho tôi tin nhắn này. → sự việc đã xảy ra trong quá khứ nên phải lùi một thì nữa xuống thì quá khứ hoàn thành → sai B. Tôi ước bạn sẽ nhớ gửi cho tôi tin nhắn này. → sai nghĩa C. Giá như bạn nhớ gửi cho tôi tin nhắn này. D. Tôi ước rằng bạn đã nhớ gửi cho tôi tin nhắn này. => sai ngữ pháp, không có "wish for sb to do sth" 49 B Giải thích: Câu gốc: Cheng không có kinh nghiệm. Anh ấy đã giải quyết thành công những khách hàng không hài lòng trên điện thoại. A. Nếu Cheng có kinh nghiệm, anh ấy sẽ không bao giờ xử lý thành công những khách hàng không hài lòng qua điện thoại. => sai nghĩa B. Cho dù Cheng có thiếu kinh nghiệm đến đâu, anh ấy đã xử lý thành công những khách hàng không hài lòng trên điện thoại. C. Mặc dù Cheng là một nhân viên dày dạn kinh nghiệm, anh ấy đã thất bại trong việc giải quyết những khách hàng không hài lòng qua điện thoại. → sai nghĩa D. Cho đến khi Cheng chưa có kinh nghiệm, anh ấy đã xử lý thành công những khách hàng không hài lòng trên điện thoại. → sai nghĩa 50 C Giải thích: 16

ẠY

KÈ

IC IA L

Câu gốc: Người dân địa phương đã được thông báo về cơn bão sắp tới. Họ đã nỗ lực sơ tán toàn bộ người và đồ đạc. A. Không chỉ những người dân địa phương được thông báo về cơn bão sắp tới mà họ còn nỗ lực sơ tán tất cả mọi người và đồ đạc. → sai về nghĩa B. Nếu không được thông báo về cơn bão sắp tới, người dân địa phương sẽ nỗ lực sơ tán tất cả người và đồ đạc. → sai nghĩa C. Ngay khi người dân địa phương được thông báo về cơn bão sắp tới thì họ nỗ lực sơ tán tất cả người và đồ đạc. → cấu trúc Hardly + had + S + Ved/PII + when + S + Ved…: ngay khi…thì D. Cho đến khi người dân địa phương được thông báo về cơn bão sắp tới, họ mới nỗ lực sơ tán mọi người và đồ đạc. → sai nghĩa

ẠY

KÈ

IC IA L

ĐỀ PHÁT TRIỂN ĐỀ THAM KHẢO SỐ 05 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1. A. event B. between C. object D. record Question 2. A. wicked B. mixed C. needed D. learned Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 3. A. uncertainty B. activity C. prosperity D. unemployment Question 4. A. produce B. market C. urban D. report Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5. His welcoming speech wasn’t good, _______ ? A. wasn’t it B. was he C. was it D. wasn’t he Question 6. Some younger people nowadays tend to be indifferent _______ burning environmental problems. A. to B. at C. with D. from Question 7. Using this polish on your car will give its surface an _______ shine. A. attraction B. attractive C. unattractive D. attractively Question 8. When learning a foreign language, keeping well-ordered vocabulary notes is _______. A. paramount B. uppermost C. lugged D. selective Question 9. The visit to my old school _______ an early memory of my favourite teacher, Mr. Bell. A. honour B. jog C. trigger D. repress Question 10. Over the last forty years, psychologists _______ three methods which consistently improve memory for words. A. found B. had found C. will have found D. have found Question 11. To my surprise, she earns _______ my older brother. A. much money than B. as much money as C. more money D. the most money Question 12. My computer is being repaired. I don’t know how I’m going to _______ without it. A. go off B. come down with C. take up D. get by Question 13. He _______ from driving after picking up too many points on his licence. A. disqualified B. will disqualify C. was disqualified D. had been disqualified Question 14. Tim sold his _______ bicycle to have enough money for his favourite handheld electronic game. A. German new black B. black new German C. new black German D. German black new Question 15. _______ from the disease, she’s more aware of the importance of taking regular exercise. A. Having recovered B. Recover C. To recover D. Being recovered Question 16. Suesan is embarking on a new career as an air stewardess _______ she’s dissatisfied with her previous job. A. due to B. though C. because D. in spite of Question 17. Trekkers should be prepared to _______ it as there are few facilities in remote areas. A. struggle B. rough C. succumb D. tolerate Question 18. Soaring prices mean that many prospective buyers will reach the end of their _______ as they can no longer afford to buy their wanted properties. A. wit B. rope C. path D. road Question 19. We ran out of the house to see what was happening _______ . A. until we hear the deafening noise out in the street B. prior to hearing the deafening noise out in the street C. after we had heard the deafening noise out in the street 1

ẠY

KÈ

IC IA L

D. as soon as we have heard the deafening noise out in the street Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined bold word(s) in each of the following questions. Question 20. The scientists are working on a drug capable of arresting the spread of cancerous cells. A. catching B. grasping C. curbing D. seizing Question 21. The best way to travel around London is to stand at the side of the road and hail a cab. A. beckon B. call C. wave D. summon Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. Becca gave a hilarious account of her teenage years. A. uproarious B. thrilling C. confused D. depressing Question 23. If you don’t study harder there is no way that you will make the grade. A. perform well B. pass with flying colors C. let your parents down D. fail to get good results Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 24. John and Jack are talking about how lessons are conducted via the Internet. John: “Distancing learning is truly convenient nowadays.” Jack: “ _______ . This way of studying hinders our ability to interact with classmates.” A. Precisely B. Fair enough C. Can you say that again? D. I hardly think so Question 25. Michelson is at the travel agency. Michelson: “How much is the tour price?” Travel agent: “ _______ .” A. You don’t need to pay any fees in advance B. We only accept cash C. 18 pounds for each person D. There will be a cancellation fee Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to choose the word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30. A SUCCESS STORY, OR IS IT? Success, like beauty, lies in the eye of their beholder. How one person chooses to define it can be very different from how others perceive it. For some people, it’s earning a fortune, while for (26) _______ it’s working in a voluntary position helping those less fortunate. It’s also relative rather than absolute because the person who masters a new skill has achieved success in their terms just as much as the self-made millionaire. Ironically, there may also be a(n) 27 _______ contradiction in the term. After all, an actress who has a glamorous life and seems to have everything she wants may actually be troubled by the loss of her private life as paparazzi (28) _______ her personal space. It also has something to do with the length of time success lasts. Many young people are happy with shortterm fame but (29) _______ it’s true that reaching that one goal might be comparatively straightforward, maintaining that success is often much harder. And surely, it’s long-term success (30) _______ is ultimately the most satisfying and also the most enviable? (Adapted from Gold Advanced Exam Maximiser by Lynda Edwards and Jacky Newbrook) Question 26. A. another B. few C. others D. much Question 27. A. complete B. separate C. individual D. underlying Question 28. A. evade B. invade C. distract D. extract Question 29. A. despite B. even C. although D. however Question 30. A. it B. that C. which D. when Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35 How do you feel about nature? After spending hours indoors, do you often like going outside for a walk? Or if you work for hours at your office desk, do you feel better when you take a break and visit your local 2

ẠY

KÈ

IC IA L

park? Most people think that nature is good for us; it is good for our bodies and good for our brains. However, humans are spending more time inside and less time outside. For example, the number of visitors to Canada’s national parks is getting lower every year. And in countries such as the USA, only 10% of teenagers spend time outside every day. Many doctors feel that this is a problem in the twenty - century, and that is making our physical health worse. As a result, some doctors are studying the connection between nature and health: one example of this is the work Dr Matilda van den Bosch in Sweden. The doctor gave people a maths test. During their test, their heart rate was faster. After the test, one group of people sat in a 3D-virtual-reality room for fifteen minutes with pictures and sounds of nature. Their heart rates were slower than people in the other group. The virtual contact with nature helped them feel more relaxed. Another good example of how nature is good for health comes from Canada. In Toronto, researchers studied about 31,000 people living in cities. Overall, they found that healthier people lived near parks. Because of studies like these, some countries and cities want nature to be part of people’s everyday life. In Dubai, for example, there are plans for a new shopping mall with a large garden so shoppers can relax outside with trees, plants and water. In some countries, such as Switzerland, “forest schools” are popular, schoolchildren study their subjects in the forests and do lots of exercise outside. And South Korea is another good example: it has new forests near its cities and around 13 million people visit these forests every year. So, after building cities so long, it’s now time to start rebuilding nature. (Adapted from Life Pre-Intermediate by John Huges, Helen Stephenson and Paul Dummett) Question 31. What is the most suitable title for the passage? A. Prime examples of bringing nature to schools B. Nature rebuilding C. Nature is good for you D. A test to measure humans’ heart rate Question 32. According to paragraph 1, people nowadays tend to_______ A. go outside to get fresh air B. sit at their own desks C. lead sedentary lifestyles D. have better physical health Question 33. The word “it” in paragraph 1 refers to _______ A. park B. nature C. fresh air D. water Question 34. The word “contact” in paragraph 2 mostly means ______ A. connection B. avoidance C. touch D. approach Question 35. Which of the following is NOT mentioned in the paragraph? A. Every year, the number of tourists to the National Parks of Canada is declining. B. Doctors say our physical health is made worse by food choices and stress. C. When they are in touch with nature, people feel more comfortable. D. Students study in the forests in some countries and do a lot of exercise outside. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42 Where brainpower is concerned, the old edict of 'use it, or lose it' holds true from the start. Babies who receive love and encouragement from their parents develop the neural connections they need to get on in life. But what happens to those who fail to get this support? Do they grow up to be less bright than their nurtured peers? It would be comforting to believe that deprived children escape long-term damage by being too young to speak, or know any different, but the evidence suggests otherwise. At a recent meeting of the Royal Society of Medicine, medics were shown slides taken with a powerful scanner comparing the brains of 'normal' threeyear-olds with those who had been raised in deprivation or in orphanages. The work was done by Dr Bruce Perry of the Child Trauma Academy in Houston, Texas. The scans showed that the frontal-temporal areas of the brain, those responsible for personality and enabling a person to display and regulate emotions, showed little activity. For years, scientists have known that animals reared in enriched environments have larger and more complex brains than animals that grow up in deprivation, so experts like Perry anticipated that the same would hold true for humans. However, it is only now, thanks to powerful scanners that allow this theory to be put to the test, that the damage is clearly visible. Perry explains the reason for the abnormality is that the brain develops in a 'use-dependent' way, growing, organising and working according to experience. With the right stimulation, the brain makes the connections it needs. Without it, synapses, junctions between the neurons 3

ẠY

KÈ

IC IA L

used to transport the brain's messages, literally dissolve. “Adverse experiences play a vital role in organising the neural system in the developing brain,” says Perry; in other words, ill- treatment in infancy leads to faulty wiring in the brain. Significantly, the rate at which new synapses form is greatest in the first eight months of life. Fortunately, different parts of the brain develop at different rates, so the damage may be confined to the parts that were actively organising at the time of stress or neglect. Perry describes these times as “windows of opportunity” that exist for different brain functions. If the connections between neurons are not developed at the critical period, they may not develop at all. Synapses associated with vision are most active when a child to eight months. A baby born with cataracts, removed at the age of two, will remain blind, as the window of opportunity has passed. Interaction between the child and its carers is vital to teach the brain to function normally. By playing with and talking to her child, the mother distracts the infant from a bombardment of competing noises. This communication trains a section of the brain to regulate emotions so the child is able to function day- to-day without being a hostage to impulses and feelings. Yet, despite the damage caused by stress and trauma in childhood, Perry, like most clinicians, is optimistic that intervention can help, as the cortex, the grey matter responsible for high level brain function, is malleable and capable of changing. He is supported in this belief by child psychiatrist Dr Dora Black, founder of the Traumatic Stress Clinic in London, who works with severely traumatized children. She claims neurological evidence is available that shows that, although trauma can affect the speech area in the brain, this function can return if the child receives help early enough. “Unfortunately,” admits Perry, “what we don’t know is how much deprivation is needed to prevent the recovery of normal expression of various emotional, cognitive or social skills. (Adapted from Upstream Advanced by Virginia Evans and Lynda Edwards) Question 36. Which best serves as the title for the passage? A. Brain damages among children B. How to intervene trauma encountered by children? C. How does the brain work? D. Learning to live Question 37. The word “dissolve” in paragraph 2 mostly means ________ A. process B. tackle C. disappear D. decay Question 38. According to the passage, recent evidence suggests that ________ A. babies do not respond to verbal communication. B. babies who are orphaned will grow up to be less bright than those with parents. C. babies’ brains are not fully developed at birth. D. babies deprived of love and care do not suffer any long term emotional damage. Question 39. The word “it” in paragraph 2 refers to ________ A. brain B. right stimulation C. powerful scanner D. theory Question 40. The word “malleable” in paragraph 5 is closest in meaning to ________ A. strong B. stiff C. flexible D. vigorous Question 41. Which of the following is true, according to the passage? A. The part of the brain that deals with vision might never function properly if not activated before the age of eight months B. Scientists were only recently able to prove the effects of emotional deprivation on children’s brains with the aid of conventional technology C. Research conducted on animals helped to shed light on the theory of deprived children D. Children raised in harsh conditions tend to suffer from emotional inflexibility Question 42. Which of the following can be inferred from the passage? A. The effects of childhood trauma on speech can be reversed B. Interacting with very young children will help to prevent them from being over-sensitive C. Children’s eyesight will become deteriorated when they reach the age of two D. The brains of animals and humans work in the same way 4

ẠY

KÈ

IC IA L

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 43. The children jeered their classmate in the schoolyard with the crucial chant of “Suzy is the teacher’s pet!” A. jeered B. crucial C. chant D. teacher’s pet Question 44. My parents earn a modest income and were unable to send me to public school. A. earn B. income C. to send D. public Question 45. The project is almost completed and needs very little work to finish them off. A. almost B. completed C. little D. them Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46. “I spent a large amount of money on this valueless book.” said Falla. A. Falla denied spending a large amount of money on that valueless book. B. Falla promised to spend a large amount of money on that valueless book. C. Falla admitted having spent a large amount of money on that valueless book. D. Falla regretted not having spent a large amount of money on that valueless book. Question 47. This is the first time I have ever seen such a spectacular scene. A. I saw such a spectacular scene many times ago. B. I have never seen a spectacular scene like this before. C. I have seen such a spectacular scene for many times. D. I have never saw such a spectacular scene before. Question 48. I’m certain that Johny used his smartphone in the exam as he finished it in just 5 minutes. A. Johny can’t have used his smartphone in the exam as he finished it in just 5 minutes. B. John needn’t have used his smartphone in the exam as he finished it in just 5 minutes. C. Johny might have used his smartphone in the exam as he finished it in just 5 minutes. D. Johny must have used his smartphone in the exam as he finished it in just 5 minutes. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49. Daisy got depressed. She couldn’t do anything but cry all day. A. Had Daisy not got depressed, she could do something but cry all day. B. Not only did Daisy get depressed but she also did nothing but to cry all day. C. Such was Daisy’s depression that she could do nothing but cry all day. D. Suppose that Daisy got depressed, she would do nothing but cry all day. Question 50. Joe is not here with us. He will know how to fix this technical issue. A. Provided that Joe is here with us, he won’t know how to fix this technical issue. B. Joe will know how to fix this technical issue even if he is not here with us. C. We wish Joe were here with us and fix this technical issue. D. If only Joe were here with us to help fix this technical issue.

GIẢI CHI TIẾT

ẠY

KÈ

IC IA L

1 Giải thích: Kiến thức: phát âm A. /ɪˈvent/ B. /bɪˈtwiːn/ C. /ˈɒbdʒɪkt/ D. /ˈrekɔːd/ → Chọn đáp án: D 2 Giải thích: Kiến thức: phát âm A. /ˈwɪkɪd/ B. /mɪkst/ C. /niːdid/ D. /ˈləːnɪd → Chọn đáp án: B 3 Giải thích: Kiến thức: trọng âm A. /ʌnˈsəːtnti/ B. /ækˈtɪvɪti/ C. /prɔˈsperɪti/ D. /ˌʌnɪmˈplɔɪmənt/ → Chọn đáp án: D 4 Giải thích: Kiến thức: trọng âm B. /ˈmɑːkɪt/ A. /ˈprɒdjuːs/ (nông sản – danh từ) C. /ˈəːbən/ D. /rɪˈpɔːt/ → Chọn đáp án: D 5 Giải thích: Kiến thức: câu hỏi đuôi Vế trước là khẳng định thì câu hỏi đuôi là phủ định, và ngược lại. Tạm dịch: Bài phát biểu chào mừng của anh ấy không hay, có phải không? → Chọn đáp án C 6 Giải thích: indifferent (to somebody/something): lãnh đạm, thờ ơ Tạm dịch: Một số người trẻ hiện nay có xu hướng thờ ơ với các vấn đề môi trường đang nhức nhối. → Chọn đáp án A 7 Giải thích: Kiến thức: từ loại A. attraction (n): sự thu hút, sự hấp dẫn B. attractive (adj): thu hút, hấp dẫn C. unattractive (adj):không thu hút, không hấp dẫn D. attractively (adv): một cách thu hút, hấp dẫn Ta thấy vị trí cần điền đứng trước danh từ nên sẽ là một tính từ. Dựa vào nghĩa của câu chọn B Tạm dịch: Sử dụng chất đánh bóng này trên xe hơi của bạn sẽ làm cho bề mặt của nó có sự sáng bóng thu hút. 8 Giải thích: Kiến thức: từ vựng A. paramount (adj): tối quan trọng B. uppermost (adj):cao nhất, trên hết, ở hàng đầu 6

ẠY

KÈ

IC IA L

C. lug (v): kéo lê, kéo mạnh, lôi D. selective (adj): có lựa chọn, có chọn lọc Tạm dịch: Khi học ngoại ngữ, việc ghi chú từ vựng theo thứ tự tốt là điều tối quan trọng. → Chọn đáp án: A 9 Giải thích: Kiến thức: cụm từ Trigger a memory: khơi dậy ký ức Honour: thể hiện sự tôn trọng Jog one’s memory: khiến ai đột nhiên nhớ thứ gì repress: đè nén (cảm xúc) Ta sẽ dùng đáp án B nếu có tính từ sở hữu trước “memory” Tạm dịch: Chuyến thăm trường cũ của tôi khơi dậy ký ức ban đầu về người thầy mà tôi yêu thích, thầy Bell. → Chọn đáp án: C 10 Giải thích: Kiến thức: thì hiện tại hoàn thành Dấu hiệu: over the last forty years: trong vòng hơn 40 năm qua => thì hiện tại hoàn thành Tạm dịch: Trong bốn mươi năm qua, các nhà tâm lý học đã tìm ra ba phương pháp giúp cải thiện một cách bền vững việc ghi nhớ từ vựng. → Chọn đáp án: D 11 Giải thích: Công thức so sáng bằng as + adj + (noun) + as Tạm dịch: Tôi ngạc nhiên vì cô ấy kiếm được nhiều tiền như anh trai tôi. → Chọn đáp án B 12 Giải thích: A. go off: nổ, reo chuông, ôi thiu, không còn thích gì đó B. come down with sth: đổ bệnh C. take up: bắt đầu 1 sở thích gì đó D. get by: xoay sở Tạm dịch: Máy tính của tôi đang được sửa chữa. Tôi không biết mình sẽ sống như thế nào nếu không có nó. → Chọn đáp án D 13 Giải thích: Để miêu tả một hành động xảy ra trong quá khứ, ta chia động từ ở thì QKĐ. Ta không thì QKHT trong câu này vì việc bị tước bằng lái xảy ra sau. Tạm dịch: Anh ta bị cấm lái xe sau khi bằng lái của anh ta đã có quá nhiều điểm (phạm quá nhiều lỗi) → Chọn đáp án C 14 Giải thích: Quy tắc sắp xếp các tính từ: OPSACOM: Opinion – Price – Size/shape – Age – Color– Origin – Material New (mới) – age Black (màu đen) – color German (từ Đức) - origin 7

ẠY

KÈ

IC IA L

Tạm dịch: Tim đã bán chiếc xe đạp mới màu đen từ Đức của mình để có đủ tiền cho trò chơi điện tử cầm tay yêu thích. → Chọn đáp án C 15 Giải thích: Viết đầy đủ: After she he had recovered from the disease, she’s more aware of the importance of taking regular exercise. Rút gọn: Having recovered from the disease, she’s more aware of the importance of taking regular exercise. Tạm dịch: Sau khi khỏi bệnh, cô ấy nhận thức rõ hơn về tầm quan trọng của việc tập thể dục thường xuyên. → Chọn đáp án A 16 Giải thích: A. due to + N/cụm N: bởi vì B. though + mệnh đề: mặc dù C. because + mệnh đề: bởi vì D. in spite of + N/Cụm N: mặc dù Sau chỗ trống là một mệnh đề => Loại A, D Dựa vào nghĩa: Tạm dịch: Susan bắt đầu công việc mới với tư cách là một tiếp viên hàng không vì cô ấy không hài lòng với công việc trước đây của mình. → Chọn đáp án C 17 Giải thích: A. struggle: đấu tranh B. rough it: sống không thoải mái trong một thời gian ngắn C. succumb: chịu thua, chịu đựng, chết D. tolerate: tha thứ, khoan dung Tạm dịch: Những người đi bộ leo núi nên chuẩn bị cho những thiếu thốn vì có rất ít cơ sở vật chất ở những vùng sâu vùng xa. → Chọn đáp án B 18 Giải thích: Reach the end of the line/road: đi vào ngõ cụt, không thể làm gì Tạm dịch: Giá tăng cao có nghĩa là nhiều người mua tiềm năng sẽ rơi vào ngõ cụt vì họ chẳng còn đủ tiền mà mua những thứ họ muốn nữa. → Chọn đáp án D 19 Giải thích: Tạm dịch: Chúng tôi chạy ra khỏi nhà để xem chuyện gì đang xảy ra _____________. A. Hành động xảy ra trong quá khứ nên chia động từ ở thì QK → Sai ở động từ “hear” B. trước khi nghe thấy tiếng ồn chói tai ngoài đường → sai về nghĩa C. sau khi chúng tôi nghe thấy tiếng ồn chói tai ngoài đường D. Hành động xảy ra trong quá khứ nên chia động từ ở thì QK → Sai ở động từ “have heard” → Chọn đáp án C 20 Giải thích: 8

ẠY

KÈ

IC IA L

Kiến thức: từ vựng A. catch (v): bắt lấy, đuổi kịp B. graspe (v):nắm, túm, hiểu được C. curb (v): hạn chế, kiềm chế D. seize (v): chiếm đoạt, nắm lấyArrest (v): bắt giữ, hãm lại, ngăn lại (điều gì đó xảy ra) = curb Tạm dịch: Các nhà khoa học đang nghiên cứu một loại thuốc có khả năng ngăn chặn sự lây lan của các tế bào ung thư. → Chọn đáp án: C 21 Giải thích: Kiến thức: từ vựng A. beckon (v):vẫy tay ra hiệu, gật đầu ra hiệu B. call (v): kêu gọi, gọi C. wave (v): vẫy tay ra hiệu D. summon (v): triệu hồi, triệu tập Hail (v): gọi (để chào, để lấy sự chú ý…) = call Tạm dịch: Cách tốt nhất để đi vòng quanh London là đứng ở lề đường và gọi taxi. → Chọn đáp án: B 22 Giải thích: Kiến thức: từ vựng b A. uproarious (adj):om sòm, náo động B. thrilling (adj): xúc động, hồi hộp, ly kỳ C. confused (adj): bối rối D. depressing (adj): làm buồn rầu, làm buồn phiền Hilarious (adj):hài hước, vui nhộn >< Depressing Tạm dịch: Becca đã kể một câu chuyện vui nhộn về những năm tháng tuổi thiếu niên của mình. → Chọn đáp án: D 23 Giải thích: Kiến thức: cụm từ A. làm tốt B. đỗ với số điểm cao C. làm bố mẹ buồn long D. không đạt được điểm tốt Make the grade: đủ khả năng để thành công trong việc gì đó >< fail to get good results Tạm dịch: Nếu bạn không học chăm chỉ thì không có cách nào bạn được điểm cao → Chọn đáp án: D 24 Giải thích: Kiến thức: hội thoại giao tiếp A. Chính xác B. Đó là ý kiến của bạn. C. Cậu có thể nói lại được không? D. Tôi không nghĩ vậy Tạm dịch: John: “Ngày nay học từ xa rất tiện lợi.” Jack: “Tôi không nghĩ vậy” .Cách học này cản trở khả năng tương tác của chúng ta với các bạn trong lớp ”. → Chọn đáp án: D 9

IC IA L

25 Giải thích: Kiến thức: hội thoại giao tiếp A. Bạn không cần trả trước bất kỳ khoản phí nào B. Chúng tôi chỉ chấp nhận tiền mặt C. Mỗi người 18 bảng D. Sẽ có một khoản phí hủy bỏ Tạm dịch: Michelson: "Giá chuyến đi là bao nhiêu?" Đại lý du lịch:” Mỗi người 18 bảng “ → Chọn đáp án: C

ẠY

KÈ

Câu 26 - 30 Tạm dịch: Thành công, giống như vẻ đẹp, nằm trong mắt của người xem. Cách một người chọn để định nghĩa nó có thể rất khác với cách người khác nhìn nhận nó. Đối với một số người, đó là kiếm được một gia tài, trong khi đối với những người khác, đó là hoạt động thiện nguyện giúp đỡ những người kém may mắn hơn. Nó có tính tương đối chứ không phải tuyệt đối bởi vì một người thành thạo một kỹ năng mới là tự họ đã đạt được thành công chẳng kém gì một người tự trở thành triệu phú. Trớ trêu thay, cũng có thể có một mâu thuẫn đằng sau trong thuật ngữ. Rốt cuộc, một nữ diễn viên có cuộc sống hào nhoáng và dường như có mọi thứ cô ấy muốn thực sự có thể gặp rắc rối vì mất sự riêng tư khi các tay săn ảnh xâm phạm không gian cá nhân của cô ấy. Nó cũng liên quan đến thời gian mà thành công kéo dài. Nhiều người trẻ tuổi hài lòng với sự nổi tiếng ngắn hạn nhưng mặc dù đúng là đạt được một mục tiêu có thể tương đối đơn giản, việc duy trì thành công thường khó hơn nhiều. Và chắc chắn, thành công lâu dài cuối cùng mới là điều hài lòng nhất và cũng đáng ghen tị nhất? 26 Giải thích: Kiến thức: từ vựng A. another + N: một thứ khác/ người khác B. few + N: rất ít, hầu như không C. others: những người khác, những vật khác D. much + N: nhiều For some people, it’s earning a fortune, while for (26) _______ it’s working in a voluntary position helping those less fortunate. Tạm dịch: Đối với một số người, đó là kiếm tiền, trong khi đối với những người khác, đó là hoạt động tình nguyện giúp đỡ những người kém may mắn hơn. → Chọn đáp án: C 27 Giải thích: Kiến thức: từ vựng A. complete (adj): hoàn toàn, đầy đủ B. separate (adj): riêng rẽ C. individual (adj): riêng, riêng lẻ, cá nhân D. underlying (adj): (nguyên nhân, ý tưởng…) đằng sau (thường là rất quan trọng nhưng không dễ dàng nhận thấy) Ironically, there may also be a(n) 27 ________ contradiction in the term. Tạm dịch: Trớ trêu thay, cũng có thể có một mâu thuẫn đằng sau trong thuật ngữ này. → Chọn đáp án: D 10

IC IA L

28 Giải thích: Kiến thức: từ vựng A. evade (v):trốn tránh, lảng tránh B. invade (v):xâm lấn, xâm phạm (quyền lợi….) C. distract (v):làm sao lãng, làm lãng đi D. extract (v): tách ra, triết xuất ra, trích ra After all, an actress who has a glamorous life and seems to have everything she wants may actually be troubled by the loss of her private life as paparazzi (28) _______ her personal space. Tạm dịch: Rốt cuộc, một nữ diễn viên có cuộc sống hào nhoáng và dường như có mọi thứ cô ấy muốn thực sự có thể gặp rắc rối vì mất sự riêng tư khi các tay săn ảnh xâm phạm không gian cá nhân của cô ấy. → Chọn đáp án: B 29 Giải thích: Kiến thức: liên từ A. despite + N: tuy nhiên B. even: ngay cả, thậm chí C. although + S + V: mặc dù D. however: tuy nhiên, tuy thế, tuy vậy ( khi đứng giữa câu trước however phải có dấu phẩy) Many young people are happy with short-term fame but (29) _______ it’s true that reaching that one goal might be comparatively straightforward, maintaining that success is often much harder. Tạm dịch: Nhiều người trẻ tuổi hài lòng với sự nổi tiếng ngắn hạn nhưng mặc dù đúng là đạt được một mục tiêu có thể tương đối đơn giản, việc duy trì thành công thường khó hơn nhiều. → Chọn đáp án: C 30 Giải thích: Kiến thức: câu chẻ It is/was + chủ ngữ (chỉ vật) + that + V: chính… là And surely, it’s long-term success (30) _______ is ultimately the most satisfying and also the most enviable? Tạm dịch: Và chắc chắn, thành công lâu dài cuối cùng mới là điều hài lòng nhất và cũng đáng ghen tị nhất? → Chọn đáp án: B

ẠY

KÈ

Câu 31 - 35 Tạm dịch: Bạn cảm thấy thế nào về thiên nhiên? Sau hàng giờ ở trong nhà, bạn có thường thích ra ngoài đi dạo không? Hoặc nếu bạn làm việc hàng giờ tại bàn văn phòng, bạn có cảm thấy tốt hơn khi nghỉ ngơi và đi thăm công viên địa phương không? Hầu hết mọi người đều nghĩ rằng thiên nhiên tốt cho chúng ta; nó tốt cho cơ thể của chúng ta và tốt cho não của chúng ta. Tuy nhiên, con người đang dành nhiều thời gian ở trong nhà hơn và ít thời gian ra ngoài hơn. Ví dụ: số lượng du khách đến các công viên quốc gia của Canada ngày càng thấp hơn hàng năm. Và ở các quốc gia như Hoa Kỳ, chỉ 10% thanh thiếu niên dành thời gian bên ngoài mỗi ngày. Nhiều bác sĩ cảm thấy rằng đây là một vấn đề ở thế kỷ 20, và điều đó đang khiến sức khỏe thể chất của chúng ta trở nên tồi tệ hơn. Do đó, một số bác sĩ đang nghiên cứu mối liên hệ giữa thiên nhiên và sức khỏe: một ví dụ về điều này là công trình của bác sĩ Matilda van den Bosch ở Thụy Điển. Bác sĩ cho mọi người làm bài kiểm tra toán. Trong quá trình thử nghiệm, nhịp tim của họ nhanh hơn. Sau bài kiểm tra, một nhóm người đã ngồi trong phòng thực tế ảo 3D trong mười lăm phút với hình ảnh và âm thanh của thiên nhiên. Nhịp tim của họ chậm hơn những người trong nhóm còn lại. Việc tiếp xúc ảo với thiên nhiên đã giúp họ cảm thấy thư thái hơn. Một ví dụ điển hình khác về việc thiên nhiên tốt cho sức khỏe đến từ Canada. Tại Toronto, các nhà nghiên cứu đã nghiên cứu khoảng 31.000 người sống ở các thành phố. Nhìn chung, họ nhận thấy rằng những người khỏe mạnh hơn sống gần công viên. 11

ẠY

KÈ

IC IA L

Vì những nghiên cứu như vậy, một số quốc gia và thành phố muốn thiên nhiên trở thành một phần trong cuộc sống hàng ngày của con người. Ví dụ, ở Dubai, có kế hoạch cho một trung tâm mua sắm mới với một khu vườn rộng lớn để người mua sắm có thể thư giãn bên ngoài với cây cối, thực vật và nước. Ở một số quốc gia, chẳng hạn như Thụy Sĩ, “trường học trong rừng” rất phổ biến, học sinh học các môn học trong rừng và tập thể dục nhiều bên ngoài. Và Hàn Quốc là một ví dụ điển hình khác: nước này có những khu rừng mới gần các thành phố của mình và khoảng 13 triệu người đến thăm những khu rừng này mỗi năm. Vì vậy, sau khi xây dựng các thành phố, đã đến lúc bắt đầu xây dựng lại thiên nhiên. 31 Giải thích: Kiến thức: đọc hiểu A. Những ví dụ điển hình về việc đưa thiên nhiên vào trường học B. Tái tạo thiên nhiên C. Thiên nhiên tốt cho bạn D. Một bài kiểm tra để đo nhịp tim của con người Skim qua bài viết ta thấy chủ đề chính của bài là việc thiên nhiên rất tốt cho con người. Đoạn đầu tiên đưa ra thực trạng việc con người ngày càng ít vận động và ở trong nhà nhiều hơn. Đoạn văn tiếp theo nói về công trình nghiên cứu khoa học chứng minh mối liên hệ giữa sức khỏe với việc tiếp xúc với thiên nhiên. Và đoạn văn cuối cùng nói về việc một số nước đã đưa thiên nhiên vào đời sống của mình thế nào. → Chọn đáp án: C 32 Giải thích: Kiến thức: đọc hiểu A. đi ra ngoài để có không khí trong lành B. ngồi vào bàn riêng của họ C. sống cuộc sống ít vật động D. có sức khỏe thể chất tốt hơn Thông tin: However, humans are spending more time inside and less time outside. Tạm dịch: Tuy nhiên, con người đang dành nhiều thời gian ở trong nhà nhiều hơn và ít thời gian bên ngoài hơn. → Chọn đáp án: C 33 Giải thích: Kiến thức: đọc hiểu Most people think that nature is good for us; it is good for our bodies and good for our brains. → it = nature Tạm dịch: Hầu hết mọi người đều nghĩ rằng thiên nhiên tốt cho chúng ta; nó tốt cho cơ thể của chúng ta và tốt cho não bộ của chúng ta. → Chọn đáp án: B 34 Giải thích: Kiến thức: từ vựng A. connection (n): sự liên quan, sự liên lạc, mối quan hệ B. avoidance (n): sự tránh xa C. touch (n): sự đụng, sự chạm D. approach (n): sự tiếp cận Contact (n): sự tiếp xúc = connection → Chọn đáp án: A 35 Giải thích: 12

IC IA L

Kiến thức: đọc hiểu A. Hàng năm, số lượng khách du lịch đến các Công viên Quốc gia của Canada ngày càng giảm. B. Các bác sĩ cho biết sức khỏe thể chất của chúng ta bị suy giảm do lựa chọn thực phẩm và căng thẳng. C. Khi được tiếp xúc với thiên nhiên, con người cảm thấy thoải mái hơn. D. Học sinh học tập trong rừng ở một số nước và tập thể dục nhiều ở bên ngoài. Đáp án A đúng vì “For example, the number of visitors to Canada’s national parks is getting lower every year.” Đáp án C đúng vì “The virtual contact with nature helped them feel more relaxed.” Đáp án D đúng vì “In some countries, such as Switzerland, “forest schools” are popular, schoolchildren study their subjects in the forests and do lots of exercise outside.” Chỉ có B là không được đề cập tới trong đoạn văn. → Chọn đáp án: B

ẠY

KÈ

Câu 36 - 42 Tạm dịch: Nói đến chất xám, quan điểm từ lâu về việc 'sử dụng nó, hoặc đánh mất nó' vẫn đúng ngay từ đầu. Những em bé nhận được tình yêu thương và sự khuyến khích từ cha mẹ sẽ phát triển các kết nối thần kinh mà chúng cần để có được trong cuộc sống. Nhưng điều gì sẽ xảy ra với những người không nhận được điều này? Chúng lớn lên có kém sáng sủa hơn các bạn cùng lứa tuổi được nuôi dưỡng không? Sẽ thật an ủi khi tin rằng những đứa trẻ bị thiếu thốn sẽ thoát khỏi ảnh hưởng lâu dài do còn quá nhỏ để biết nói, hoặc nhận ra bất kì sự khác biệt nào, nhưng bằng chứng cho thấy ngược lại. Tại một cuộc họp gần đây của Hiệp hội Y khoa Hoàng gia, các bác sĩ đã được xem các slide được chụp bằng một máy quét cực mạnh để so sánh não của những đứa trẻ ba tuổi 'bình thường' với những đứa trẻ được nuôi dưỡng trong hoàn cảnh thiếu thốn hoặc trong trại trẻ mồ côi. Công trình được thực hiện bởi Tiến sĩ Bruce Perry thuộc Học viện Chấn thương Trẻ em ở Houston, Texas. Kết quả quét cho thấy các vùng não trước-thái dương, những vùng chịu trách nhiệm về tính cách và cho phép một người thể hiện và điều chỉnh cảm xúc, cho thấy rất ít hoạt động. Trong nhiều năm, các nhà khoa học đã biết rằng động vật được nuôi trong môi trường giàu có có bộ não lớn hơn và phức tạp hơn động vật lớn lên trong điều kiện thiếu thốn, vì vậy các chuyên gia như Perry dự đoán rằng điều tương tự cũng đúng với con người. Tuy nhiên, chỉ đến bây giờ, nhờ các máy quét mạnh cho phép đưa lý thuyết này vào thử nghiệm, người ta mới thấy rõ ảnh hưởng. Perry giải thích lý do của sự bất thường là do não bộ phát triển theo cách 'phụ thuộc vào việc sử dụng', lớn lên, tổ chức và làm việc theo kinh nghiệm. Với sự kích thích thích hợp, não bộ sẽ tạo ra các kết nối mà nó cần. Nếu không có nó, các khớp thần kinh, nơi tiếp giáp giữa các nơ-ron được sử dụng để vận chuyển thông điệp của não, sẽ tan biến theo đúng nghĩa đen. Perry nói: “những trải nghiệm khó khăn đóng một vai trò quan trọng trong việc tổ chức hệ thống thần kinh trong não bộ đang phát triển; nói cách khác, điều trị không tốt trong thời kỳ sơ sinh dẫn đến hệ thống dây dẫn trong não bị lỗi. Đáng chú ý, tốc độ hình thành các khớp thần kinh mới là cao nhất trong tám tháng đầu đời. May mắn thay, các bộ phận khác nhau của não phát triển với tốc độ khác nhau, vì vậy tổn thương có thể chỉ giới hạn ở các bộ phận đang tổ chức tích cực tại thời điểm căng thẳng hoặc bị bỏ bê. Perry mô tả những khoảng thời gian này là “cửa sổ cơ hội” tồn tại cho các chức năng não khác nhau. Nếu các kết nối giữa các tế bào thần kinh không được phát triển ở giai đoạn quan trọng, chúng có thể không phát triển. Các khớp thần kinh liên quan đến thị giác hoạt động mạnh nhất khi trẻ được tám tháng. Một đứa trẻ sinh ra với bệnh đục thủy tinh thể, được cắt bỏ khi được hai tuổi, sẽ vẫn bị mù, vì cơ hội đã trôi qua. Sự tương tác giữa đứa trẻ và những người chăm sóc nó là rất quan trọng để dạy cho não bộ hoạt động bình thường. Bằng cách chơi và nói chuyện với con mình, người mẹ làm cho trẻ sơ sinh tránh khỏi tiếng ồn ào tranh giành. Giao tiếp này huấn luyện một phần của não để điều chỉnh cảm xúc để trẻ có thể hoạt động hàng ngày mà không phải bị ảnh hưởng bởi sự bốc đồng và cảm tính. Tuy nhiên, bất chấp những tổn thương do căng thẳng và chấn thương trong thời thơ ấu, Perry, giống như hầu hết các bác sĩ lâm sàng, lạc quan rằng can thiệp có thể giúp ích, vì vỏ não, chất xám chịu trách nhiệm cho chức năng não cấp cao, dễ uốn và có khả năng thay đổi. Ông được ủng hộ bởi bác sĩ tâm thần trẻ em Dora Black, người sáng lập Phòng khám căng thẳng chấn thương ở London, người làm việc với những trẻ em bị chấn thương nặng. Cô khẳng định đã có bằng chứng về thần kinh cho thấy, mặc dù chấn thương có thể ảnh hưởng đến vùng lời nói trong não, nhưng chức năng này có thể trở lại nếu trẻ nhận được sự giúp đỡ đủ sớm. “Thật 13

ẠY

KÈ

IC IA L

không may,” Perry thừa nhận, “điều chúng tôi không biết là mức độ thiếu thốn cần bao nhiêu để ngăn cản sự phục hồi những biểu hiện bình thường của các kỹ năng cảm xúc, nhận thức hoặc xã hội khác nhau. 36 Giải thích: Kiến thức: đọc hiểu A. Tổn thương não ở trẻ em B. Làm thế nào để can thiệp chấn thương mà trẻ gặp phải? C. Bộ não hoạt động như thế nào? D. Học để sống Chủ đề của bài viết xuất hiện ngay câu đầu tiên của mở bài. Bài viết chỉ ra rằng các chứng năng của não chỉ có thể hoạt động bình thường nếu được sử dụng, và học cách sử dụng. Where brainpower is concerned, the old edict of 'use it, or lose it' holds true from the start. Tạm dịch: Nói về chất xám, quan điểm từ lâu về việc 'sử dụng nó, hoặc đánh mất nó' vẫn đúng ngay từ đầu. → Chọn đáp án: D 37 Giải thích: Kiến thức: từ vựng A. process (v): xử lí (tài liệu, yêu cầu…) B. tackle (v):giải quyết C. disappear (v): biến mất D. decay (v): phân rã, đổ nát Dissolve (v): tan biến, biến mất = Disappear → Chọn đáp án: C 38 Giải thích: Kiến thức: đọc hiểu A. trẻ sơ sinh không phản ứng với giao tiếp bằng lời nói. B. những em bé mồ côi cha mẹ, lớn lên sẽ kém sáng sủa hơn những em bé có cha mẹ. C. não của trẻ sơ sinh chưa phát triển đầy đủ khi mới sinh. D. những em bé thiếu thốn tình cảm và sự chăm sóc không bị tổn thương lâu dài về tình cảm. Thông tin: At a recent meeting of the Royal Society of Medicine, medics were shown slides taken with a powerful scanner comparing the brains of 'normal' three-year-olds with those who had been raised in deprivation or in orphanages.. The scans showed that the frontal-temporal areas of the brain, those responsible for personality and enabling a person to display and regulate emotions, showed little activity. Tạm dịch: Tại một cuộc họp gần đây của Hiệp hội Y khoa Hoàng gia, các bác sĩ đã được xem các slide được chụp bằng một máy quét cực mạnh để so sánh não của những đứa trẻ ba tuổi 'bình thường' với những đứa trẻ được nuôi dưỡng trong hoàn cảnh thiếu thốn hoặc trong trại trẻ mồ côi...Kết quả quét cho thấy các vùng não trước-thái dương, những vùng chịu trách nhiệm về tính cách và giúp một người thể hiện và điều chỉnh cảm xúc, rất ít hoạt động. → Chọn đáp án: B 39 Giải thích: Kiến thức: đọc hiểu A. não B. sự kích thích thích hợp C. máy quét mạnh D. lý thuyết, học thuyết With the right stimulation, the brain makes the connections it needs. Without it, synapses, junctions between the neurons used to transport the brain's messages, literally dissolve. 14

ẠY

KÈ

IC IA L

→ it = right stimulation Tạm dịch: Với sự kích thích thích hợp, não bộ sẽ tạo ra các kết nối mà nó cần. Nếu không có nó, các khớp thần kinh, nơi tiếp giáp giữa các nơ-ron được sử dụng để vận chuyển thông tin của não, sẽ tan biến theo đúng nghĩa đen. → Chọn đáp án: B 40 Giải thích: Kiến thức: đọc hiểu A. strong (adj): bền, vững, chắc chắn B. stiff (adj):cứng, cứng đơ, ngay đơ C. flexible (adj): mền dẻo, linh hoạt D. vigorous (adj): mạnh khỏe, cường tráng Malleable (adj):dễ uốn, dẻo = flexible → Chọn đáp án: C 41 Giải thích: Kiến thức: đọc hiểu A. Phần não liên quan đến thị giác có thể không bao giờ hoạt động bình thường nếu không được kích hoạt trước 8 tháng tuổi B. Các nhà khoa học chỉ gần đây mới có thể chứng minh ảnh hưởng của việc thiếu thốn tình cảm lên não bộ của trẻ em với sự hỗ trợ của công nghệ thông thường C. Nghiên cứu được thực hiện trên động vật đã giúp làm sáng tỏ lý thuyết về trẻ em bị thiếu thốn. D. Trẻ em được nuôi dưỡng trong điều kiện khắc nghiệt có xu hướng mắc chứng thiếu linh hoạt về cảm xúc Đáp án A đúng vì “ Synapses associated with vision are most active when a child to eight months. A baby born with cataracts, removed at the age of two, will remain blind, as the window of opportunity has passed.” Tạm dịch: Các khớp thần kinh liên quan đến thị giác hoạt động mạnh nhất khi trẻ được tám tháng. Một đứa trẻ sinh ra với bệnh đục thủy tinh thể, được cắt bỏ khi được hai tuổi, sẽ vẫn bị mù, vì cơ hội đã trôi qua. Đáp án B sai vì “However, it is only now, thanks to powerful scanners that allow this theory to be put to the test, that the damage is clearly visible.”, không phải conventional technology mà là “powerful scanners” Đáp án C sai vì “For years, scientists have known that animals reared in enriched environments have larger and more complex brains than animals that grow up in deprivation, so experts like Perry anticipated that the same would hold true for humans.” Các chuyên gia dự đoán (anticipated) là động vật sống trong sự thiếu thốn, cũng sẽ giống như con người, chứ không phải nhờ nghiên cứu với động vật mà hiểu rõ hơn. Đáp án D sai vì “The scans showed that the frontal-temporal areas of the brain, those responsible for personality and enabling a person to display and regulate emotions, showed little activity.”, chỉ nói là “show little activity” chứ không phải là “emotional inflexibility” → Chọn đáp án: A 42 Giải thích: Kiến thức: đọc hiểu A. Tác động của chấn thương thời thơ ấu đối với lời nói có thể được thay đổi B. Tương tác với trẻ nhỏ sẽ giúp ngăn trẻ quá nhạy cảm C. Thị lực của trẻ em sẽ trở nên kém đi khi chúng được hai tuổi D. Bộ não của động vật và con người hoạt động giống nhau Thông tin: She claims neurological evidence is available that shows that, although trauma can affect the speech area in the brain, this function can return if the child receives help early enough. Tạm dịch: Cô khẳng định đã có bằng chứng thuộc thần kinh cho thấy, mặc dù chấn thương có thể ảnh hưởng đến vùng nói trong não, nhưng chức năng này có thể trở lại nếu trẻ nhận được sự giúp đỡ đủ sớm. B sai vì trong bài chỉ nói là “By playing with and talking to her child, the mother distracts the infant from a bombardment of competing noises. This communication trains a section of the brain to regulate emotions so 15

ẠY

KÈ

IC IA L

the child is able to function day-to-day without being a hostage to impulses and feelings.” ‘ Việc tương tác với con trẻ có thể giúp bé tránh khỏi những tiếng ồn ào”, chứ không phải là tránh cho chúng bị quá nhạy cảm. C sai vì trong bài chỉ nói “A baby born with cataracts, removed at the age of two, will remain blind, as the window of opportunity has passed.” – Đứa bé sinh ra bị đục thủy tinh thể, dù được cắt bỏ khi 2 tuổi thì vẫn sẽ bị mù, vì cửa sổ cơ hội đã qua , chứ không phải thị lực sụt giảm khi tới 2 tuổi. D cũng không có ý đề cập cho thấy não con người với não động vật hoạt động như nhau cả. → Chọn đáp án: A 43 Giải thích: Kiến thức: từ vựng Crucial (adj): quyết định; cốt yếu, chủ yếu Cruel (adj): độc ác, ác ý Sửa: crucial → cruel Tạm dịch: Những đứa trẻ chế giễu bạn cùng lớp của chúng trong sân trường với câu hô ác ý "Suzy là trò cưng của giáo viên!" → Chọn đáp án: B 44 Giải thích: Kiến thức: thì quá khứ đơn Hành động xảy ra trong quá khứ nên chia động từ ở quá khứ Sửa: earn → earned Tạm dịch: Cha mẹ tôi có thu nhập khiêm tốn và không thể cho tôi học trường công. → Chọn đáp án A 45 Giải thích: Đại từ nhân xưng ở đây thay thế cho danh từ số ít “the project” nên: Sửa: them → it Tạm dịch: Dự án gần như đã hoàn thành và gần như việc chẳng còn có mà làm. → Chọn đáp án D 46 Giải thích: Tạm dịch: “Tôi đã chi một số tiền lớn cho cuốn sách vô giá trị này.” Falla nói. A. Falla phủ nhận việc chi một số tiền lớn cho cuốn sách vô giá trị đó. B. Falla hứa sẽ chi một số tiền lớn cho cuốn sách vô giá trị đó. C. Falla thừa nhận đã chi một số tiền lớn cho cuốn sách vô giá trị đó. D. Falla hối hận vì đã không chi một số tiền lớn cho cuốn sách vô giá trị đó. → Chọn đáp án C 47 Giải thích: Tạm dịch: Đây là lần đầu tiên tôi được chứng kiến một cảnh tượng ngoạn mục như vậy. = B. Tôi chưa bao giờ nhìn thấy một cảnh tượng ngoạn mục như thế này trước đây. A/ C sai nghĩa. D saw chia sai. → Chọn đáp án B 48 Giải thích: 16

ẠY

KÈ

IC IA L

Tạm dịch: Tôi chắc chắn rằng Johny đã sử dụng điện thoại thông minh của mình trong bài kiểm tra vì anh ấy đã hoàn thành bài thi chỉ trong 5 phút. A. Johny không thể sử dụng điện thoại thông minh của mình trong bài kiểm tra vì anh ấy đã hoàn thành nó chỉ trong 5 phút. B. John không cần sử dụng điện thoại thông minh của mình trong bài kiểm tra vì anh ấy đã hoàn thành nó chỉ trong 5 phút. C. Johny có thể đã sử dụng điện thoại thông minh của mình trong bài kiểm tra vì anh ấy đã hoàn thành nó chỉ trong 5 phút. D. Johny chắc hẳn đã sử dụng điện thoại thông minh của mình trong bài kiểm tra vì anh ấy đã hoàn thành nó chỉ trong 5 phút. → Chọn đáp án D 49 Giải thích: Kiến thức: ngữ pháp A. Nếu Daisy không u sầu, cô ấy có thể làm gì đó ngoài việc khóc suốt ngày. → sai về nghĩa B. Daisy không những bị u sầu mà còn không biết làm gì ngoài việc khóc suốt ngày. → sai về nghĩa C. Daisy u sầu đến mức cô ấy không thể làm gì khác ngoài việc khóc cả ngày. D. Giả sử rằng Daisy u sầu, cô ấy sẽ không làm gì khác ngoài việc khóc cả ngày. → sai về nghĩa Cấu trúc: It is/was such + (a/an) + a*** + Noun + that...= Such was/were + (a/an) + Noun + that.: quá .. đến nỗi mà Tạm dịch: Daisy quá u sầu. Cô ấy không thể làm gì khác ngoài việc khóc cả ngày. → Daisy u sầu đến mức cô ấy không thể làm gì khác ngoài việc khóc cả ngày. → Chọn đáp án: C 50 Giải thích: Tạm dịch: Joe không ở đây với chúng ta. Anh ấy sẽ biết cách khắc phục sự cố kỹ thuật này. A. Nếu Joe ở đây với chúng ta, anh ấy sẽ không biết cách khắc phục sự cố kỹ thuật này. → sai nghĩa B. Joe sẽ biết cách khắc phục sự cố kỹ thuật này ngay cả khi anh ấy không ở đây với chúng ta. C. Chúng tôi ước Joe ở đây với chúng ta và khắc phục sự cố kỹ thuật này. → sai ở động từ “fix” D. Giá như Joe ở đây với chúng ta để giúp khắc phục sự cố kỹ thuật này. → Chọn đáp án D

ĐỀ PHÁT TRIỂN ĐỀ THAM KHẢO SỐ 06 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1. A. scholar B. honor C. motto D. fortune Question 2. A. arrests B. assesses C. arranges D. perishes

IC IA L

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 3. A. continue B. recognise C. uncover D. remember Question 4. A. leaflet B. model C. export D. cartoon

ẠY

KÈ

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5. They _______ in the woods when they saw an exotic plant. A. had walked B. was walking C. walked D. has been walking Question 6. At _______ last, the disabled girl won an Oscar for her performance against all odds. A. dim B. long C. distant D. far Question 7. A _______ benefit of travel is the exchange of cultures between the travellers and locals. A. receptive B. undimmed C. nimble D. subtler Question 8. She looked quite aristocratic _______ her handsome face with its well-defined features. A. despite B. because C. because of D. although Question 9. Being _______ can have very positive effects on the way you look. A. unhealthy B. health C. healthfully D. healthy Question 10. He’s got a problem with his self-image right now because his business recently _______. A. went under B. took off C. set up D. picked out Question 11. The hotter the weather is, the _______ the virus can spread. A. the easier B. the most easily C. easy as D. the more easily Question 12. It is well known that those who bullied people smaller than themselves are lacking _______ self-confidence. A. with B. of C. in D. for Question 13. Stuart went to great _______ to complete a high quality presentation on the company's new products. A. torment B. pains C. efforts D. difficulty Question 14. If successfully _______, indoor gardens offer sustainable production of a safe and varied food supply. A. implementing B. implementation C. implemented D. to be implemented Question 15. On the trip to Australia, she bought _______ carpet. A. nice new woolen B. woolen new nice C. new nice woolen D. nice woolen new Question 16. Tim felt exhausted _______. A. by the time he walked 5 miles to work B. after he had walked 5 miles to work C. before he walked 5 miles to work D. as soon as he was walking 5 miles to work Question 17. We often subject our food-bearing plants to the _______ of the great outdoors, and can do no more than hope for a good weather year. A. vigour B. complacencies C. rigours D. vogue Question 18. They admitted that they had planned the robbery several months earlier, _______ ? A. hadn’t they B. had they C. did they D. didn’t they Question 19. Many people believe an entire approach to sex education _______ , employing cutting-edge technologies. A. requires B. to be required C. is required D. has required 1

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined bold word(s) in each of the following questions. Question 20. The written text of the advert was so small and blurred that I couldn’t decipher it. A. encode B. imagine C. understand D. draw Question 21. When I was your age, I was working twelve hours a day to keep my head above water. A. avoid being drown B. buy valuable things C. manage to swim like an adult D. avoid financial failure

ẠY

KÈ

IC IA L

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. The insurance industry is smacking its lips at the prospect of more and more people wanting to insure their possessions. A. expressing its enjoyment B. down in the dumps C. opening its mouth D. turning its tongue Question 23. Buying computers meant that the dozens of employees whose jobs had been to file documents were effectively made redundant. A. recruited B. sacked C. fired D. tackled Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 24. Cathy and Graham are at a restaurant. Cathy: “Oh, $400. I will pay this bill.” Graham: “_______” A. Do you have any cash? B. I pay by credit, please C. No, it’s on me D. We’d better leave off Question 25. Mark and Tim are talking about British literature. Mark: “I immersed myself in the book on British literature we had borrowed from the library.” Tim: “_______” A. Shall we get started now? B. Is it called “The Pickwick Papers”? C. Really? I assumed you’re quite good at it D. I read a book for ages Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to choose the word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30. GET READY IN FIVE MINUTES Does this sound like your life? Do you get the feeling that everything is accelerating? Not only are activities getting significantly quicker, but our assumptions are changing, too. Take exercise: we used to think that the longer we spent on, say, a pleasurable walk in the countryside, the more good it did us. Not anymore. The new (26) _______ is for HIIT – short for High-Intensity Interval Training – (27) _______ just twelve minutes of very intense activity is supposed to be every bit as beneficial as conventional exercise. Get on that rowing machine and keep it short and sharp! It’s supposed to get you fitter in a considerably shorter period of time than conventional exercise routines. Advocates of HIIT training claim that it can burn fat up to 50% more effectively than low-intensity exercise. They also maintain that it speeds up metabolism and so makes you burn more calories throughout the day. However, some recent research would appear to (28) ______ these claims. (29) _______ have our personalities changed, too? Smartphones allow us to access information in no time at all. Research demonstrates that 80% of people will not wait more than 30 seconds for a video to load. A recent survey suggests we now walk 10% faster than we did ten years ago. It seems we even start to get annoyed after five seconds waiting for the car in front of us to start moving when the traffic light turns green. Overtime, we come to expect (30) _ to be available infinitely more quickly than in the past. We have far less patience. We’ve forgotten how to slow down. Welcome to modern life. (Adapted from Navigate by Mark Bartram and Kate Pickering) Question 26. A. potential B. leisure C. habit D. fad 2

Question 27. A. which Question 28. A. engender Question 29. A. So Question 30. A. each

B. whereby B. subscribe B. However B. everything

C. whereas C. dispute C. But C. few

D. whom D. cease D. And D. almost

ẠY

KÈ

IC IA L

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35 It’s Friday’s night in Singapore and, once again, Madeline Tan (28) doesn’t have a date. Like many women she feels ready to settle down as she approaches thirty. She has experienced more than a little family pressure about still being single at her age. And it is not only her family but also her government who are keen for her to marry and reproduce. Living in one of the world’s most successful economies, Madeline has a good education and the pick of jobs. Her salary as a radio executive means she can drive a luxury car and go shopping. Singapore’s government believes that, to ensure continuous prosperity, future generations must become more intelligent. And it is concerned that female graduates – ideal for breeding this super-race – are staying single and childless. Singapore’s men, on the other hand, are marrying less educated women. So, the government has launched a campaign to encourage the ‘right’ couples to get together. Putting off marriage and parenthood is becoming more common in all industrialized nations. This is partly because high pressure jobs leave little time for socializing and meeting potential partners. In Singapore, the problem is made worse by cultural traditions. The sexes are not encouraged to mix during childhood or to date until after university. Research scientists Kee-Chuan Goh (29) has never had a girlfriend. “There’s a first time for everything.”, he says. Like Madeline he has signed up with the SDU (Social Development Unit), the government’s very own dating agency. It is open only to graduates, who sign up for five years, although most members are married within three. Government-sponsored ads on prime-time TV aim to get the message across. In one, a young man sits on a park bench, sighing, “Where is my dream girl?” At the other end, a girl stares into space thinking, “Where is the man of my dreams?” They fail to notice each other and wander off, lonely. A voice-over warns “Why not reality? You could wait a lifetime for a dream.” (Adapted from Clockwise Upper Intermediate by Jon Naunton) Question 31. Which would be the best title for the passage? A. Singapore fixes you up B. The dating life of single Singaporeans C. Singapore’s dating agency D. How to get a partner in Singapore Question 32. The phrase “settle down” in paragraph 1 mostly means _______. A. leave a job B. find a job C. get married D. keep calm Question 33. According to the passage, the main reason why delaying parenthood becomes a norm in developed countries is that _______. A. single individuals focus more on their jobs than on seeking a partner B. they have little time to meet possible partners due to their jobs C. people who have reached the age of 30 are used to being alone D. individuals are not prepared to have a major responsibility Question 34. The word “it” in paragraph 4 refers to _______. A. government B. agency C. Social Development Unit D. graduate Question 35. Which of the following is true, according to the passage? A. The greatest pressure to marry has come from Madeline's parents B. Women graduates make popular wives C. It’s hard for men and women to mix naturally D. Adverts encourage young people to have more realistic expectations Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42 3

ẠY

KÈ

IC IA L

Time has become a scarce commodity. Everyone wants more of it. The refrain 'If only I had more time!' echoes around the offices, kitchens and bedrooms of Britain; 'hurry sickness' is becoming the malaise of the new millennium. All over the world, people are working longer hours, struggling to fit more and more into every day. Symptoms include jabbing the 'door close' button on lift doors to save the two to four seconds required for the door to do it on its own, and an inability to do one thing at a time, so that every journey is a phone call opportunity. Technology is helping to speed up the world: laptops, mobile phones (with a hands- free set so that you can do something else at the same time), pagers, remote controls. We live in an instant, insistent world. Adverts for energy-boosting drinks read: 'Having trouble keeping up with yourself?' We yearn for the lazy afternoons and days of yesteryear - but enthusiastically sign up for email, messaging services, language classes. Even time management courses. The result is parents with a lack of quality time to spend with their children, and surveys showing that working couples see less of each other than ever before and that rows over time spent on domestic labour or childcare top the list of marital discord. The idea of doing nothing has become terrifying, a sure sign of worthlessness. Like any commodity that is scarce, time has become a battleground. In what is supposed to be the world of the consumer, firms steal time from customers. It is now perfectly acceptable to be asked to hold the instant the phone is answered. This saves the company time and money, but costs you time. We are engaged in a constant, subtle war over time. If the politics of class dominated the last century, the politics of time could dominate this one. Of course, there is a class dimension to the rush culture. One of the biggest transitions of the past few decades has been to take the previous relationship between time and status - the rich had lots of time, the poor very little - and reverse it. While bankers in the City are now at their desks at 7am, in the good old days 'bankers' hours' meant 10am till 4pm with a decent lunch break. Moreover, to be seen to have time to spare is a sign of low status: arranging lunch, it is never done to be available too soon. Similarly, being late is moving from a sign of rudeness to a sign of status. A two-tier time society is being built, with the money-rich, time-poor on one side, and the money-poor, time-rich on the other. The rich are working longer and longer hours in order to compete with each other. At the same time, they are employing others - cleaners, childminders, fast-food restaurant workers - in order to allow themselves to work all the time. Meanwhile, more and more of us are putting ourselves on the treadmill of constant activity, taking on an increasingly heavy workload, and never stopping for a moment to ask ourselves why. (Adapted from Clockwise Advanced by Jon Naunton) Question 36. Which best serves as the title for the passage? A. The growing disparity between rich and poor B. Seeing valuable time from a crooked angle C. The mad rush to save time D. The slower pace of life: Is it suitable for all? Question 37. The word “malaise” in paragraph 1 is closest in meaning to _______. A. uneasiness B. tactic C. morale D. trend Question 38. The consequences of not having enough time for family are mentioned in the passage EXCEPT _______. A. Working couples find themselves in a situation of lacking time for each other B. Children find it impossible to pay a visit to their grandparents C. Time to spend with children becomes scarce D. Parents have quarrels over the amount of time allotted for doing household chores Question 39. The word “this” in paragraph 3 refers to _______. A. answering the phone B. calling someone on the phone C. asking someone to hold the line D. arguing with customers Question 40. The word “treadmill” in paragraph 5 mostly describes something which is _______. A. energizing B. conducive C. alien D. monotonous Question 41. Which of the following is true, according to the passage? A. People who are idle often experience a sense of willingness 4

B. The rich had more time in the past compared to the poor C. People signing up for time management courses wish to have a free afternoon D. Being late is a symbol of status in the past Question 42. Which of the following can be inferred from the passage? A. People living in an instant society tend to multitask B. Advertising led to a larger number of people who opt to give up their free time C. There is a strong positive correlation between time and status D. Manual workers are required to work against the clock

ẠY

KÈ

IC IA L

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 43. When the little spoilt boy saw his mother serving the vegetables, he pulled a face in disguise. A. spoilt B. serving C. pulled D. disguise Question 44. Visiting the castle 2 weeks ago gives me a real scent of the city’s past. A. Visiting B. gives C. scent D. past Question 45. Even if one does not like to actually travel, at the very least, one should engage in the world by reading about him. A. actually B. least C. engage in D. him Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46. “You should have finished your work by noon, Fiona” said Mark. A. Mark warned Fiona against having finished her work by noon. B. Mark encouraged Fiona to finish her work by noon. C. Mark reproached Fiona for not having finished her work by noon. D. Mark scolded Fiona for having finished her work by noon. Question 47. It is necessary for the local authority to impose social distancing on this infected area. A. The local authority may impose social distancing on this infected area. B. Social distancing needs imposing on this infected area. C. Social distancing should be imposed on that infected area. D. The local authority can impose social distancing on this infected area. Question 48. I haven’t bought any books for 2 years. A. This is the first time I have ever bought books for 2 years. B. I last bought books for 2 years. C. It’s 2 years since I started to buy books. D. The last time I bought books was 2 years ago. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49. The aroma of freshly baked bread was strong. It evoked memories of his childhood home. A. Was so strong the aroma of freshly baked bread that it evoked memories of his childhood home. B. So strong was the aroma of freshly baked bread that it evoked memories of his childhood home. C. The aroma of freshly baked bread was so strong that it evoking memories of his childhood home. D. Such was the aroma of freshly baked bread strong that it evoked memories of his childhood home. Question 50. James didn’t complete his tertiary education. He regrets it now. A. Suppose that James had completed his tertiary education, he wouldn’t regret it then. B. If only James would have completed his tertiary education. C. James wishes he had completed his tertiary education. D. Unless James completed his tertiary education, he wouldn’t regret it now. THE END 5

GIẢI CHI TIẾT

ẠY

KÈ

IC IA L

Question 1: Giải thích: Kiến thức về phát âm A. scholar /ˈskɒlə(r)/ B. honor /ˈɒnə(r)/ C. motto /ˈmɒtəʊ/ D. fortune /ˈfɔːtʃuːn/ Đáp án D, âm o đọc là /ɔː/, còn lại đọc là /ɒ/ → Chọn đáp án D Question 2: Giải thích: Kiến thức về phát âm s, es Quy tắc 1: Phát âm là /s/ khi tận cùng từ bằng -p, -k, -t, -f. Quy tắc 2: Phát âm là /iz/ khi tận cùng từ bằng -s,-ss,-ch,-sh,-x,-z,-o,-ge,-ce Quy tắc 3: Phát âm là /z/ đối với những từ còn lại → Đáp án A đuôi “s” được phát âm là /s/, các đáp án còn lại được phát âm là /iz/ → Chọn đáp án A Question 3: Giải thích: Kiến thức về trọng âm A. continue /kənˈtɪn.juː/ B. recognise /ˈrek.əɡ.naɪz/ C. uncover /ʌnˈkʌv.ɚ/ D. remember /rɪˈmem.bɚ/ → Đáp án B trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai → Chọn đáp án B Question 4: Giải thích: Kiến thức về trọng âm A. leaflet /ˈliː.flət/ B. model /ˈmɑː.dəl/ C. export /ˈek.spɔːrt/ D. cartoon /kɑːrˈtuːn/ → Đáp án D trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất → Chọn đáp án D Question 5: Giải thích: When/while + past continuous ( clear point of time - thời gian cụ thể ), + simple past : Khi một hành động đang diễn ra thì một hành động khác xảy đến Tạm dịch: Họ đang đi bộ trong rừng khi nhìn thấy một loài thực vật kỳ lạ → Chia động từ trong chỗ trống ở thì QKTD → Chọn đáp án B Question 6: Giải thích: Idiom: At long last: cuối cùng ~ finally Tạm dịch: Cuối cùng cô gái khuyết tật đã giành được giải Oscar cho màn trình diễn của cô ấy vượt qua nhiều khó khăn * against all odds: vượt qua những khó khăn, trở ngại → Chọn đáp án B 6

ẠY

KÈ

IC IA L

Question 7: Giải thích: A. receptive (adj): dễ tiếp thu, dễ lĩnh hội B. undimmed (adj): không bị mờ, không bị yếu đi C. nimbler (adj): nhanh trí, lanh lợi D. subtle (adj): không rõ ràng, không dễ thấy Subtle benefit: lợi ích không dễ thấy Tạm dịch: Lợi ích không dễ thấy hơn của việc đi du lịch là sự giao lưu văn hóa giữa khách du lịch và người dân địa phương. → Chọn đáp án D Question 8: Giải thích: A. despite + N/cụm N: mặc dù B. because + mệnh đề: bởi vì C. because of + N/Cụm N: bởi vì D. although + mệnh đề: mặc dù Sau chỗ trống là một cụm danh từ → Loại B và D Dựa vào nghĩa: Tạm dịch: Cô ấy trông khá quý phái vì khuôn mặt đẹp với những đường nét rõ ràng. → Chọn đáp án C Question 9: Giải thích: Kiến thức về từ loại A. unhealthy (a): không lành mạnh B. health (n): sức khoẻ C. healthfully (adv): lành mạnh D. healthy (a): khoẻ mạnh Sau động từ to be ta cần điền một tính từ nên đáp án B, C sai. Đáp án A không phù hợp về nghĩa Tạm dịch: Sống khỏe mạnh có thể có ảnh hưởng tích cực đối với ngoại hình của bạn. → Chọn đáp án D Question 10: Giải thích: Kiến thức về cụm động từ A. go under: đóng cửa, phá sản B. take off: cởi, cất cánh, sự nghiệp lên hương C. set up: thành lập, thiết lập D. pick out: lựa chọn Tạm dịch: Anh ấy hiện đang gặp vấn đề với hình ảnh bản thân vì công việc kinh doanh của anh ấy gần đây đang gặp khó khăn. → Chọn đáp án A Question 11: Giải thích: So sánh càng…. Càng: The + so sánh hơn S V, the so sánh hơn S V. Spread là động từ thường, nên ta dùng trạng từ để bổ nghĩa. Tạm dịch: Thời tiết càng nóng, vi rút càng dễ lây lan. → Chọn đáp án D Question 12: Giải thích: 7

ẠY

KÈ

IC IA L

Kiến thức về giới từ Ta có cụm “be lacking in sth: thiếu thốn cái gì” (lacking là tính từ) Ngoài ra: lack sth (lack là động từ), lack of sth (lack là danh từ) Tạm dịch: Ai cũng biết rằng những người bắt nạt những người nhỏ hơn mình là những người thiếu tự tin. → Chọn đáp án C Question 13: Giải thích: A. torment: sự tra tấn B. pains – pain: nỗi đau C. efforts – effort: sự cố gắng D. difficulty: sự khó khăn Cụm: go to/take great pains = make a lot of effort to do something: nỗ lực rất nhiều Tạm dịch: Stuart đã cố gắng hết sức để hoàn thành một bài thuyết trình chất lượng cao về các sản phẩm mới của công ty. → Chọn đáp án B Question 14: Giải thích: Viết đầy đủ: If indoor gardens are successfully implemented, they offer sustainable production of a safe and varied food supply. Rút gọn: If successfully implemented, it offer sustainable production of a safe and varied food supply. Tạm dịch: Nếu được thực hiện thành công, các khu vườn trong nhà cung cấp sản xuất bền vững nguồn cung cấp thực phẩm an toàn và đa dạng. → Chọn đáp án C Question 15: Giải thích: Quy tắc sắp xếp các tính từ: OPSACOM: Opinion – Price – Size/shape – Age – Color– Origin – Material Nice (đẹp) – opinion Woolen (chất len) - material Tạm dịch: Trong chuyến đi đến Úc, cô ấy đã mua tấm thảm len mới rất đẹp. → Chọn đáp án A Question 16: Giải thích: Tim cảm thấy kiệt sức ___________. A. trước khi anh ấy đi bộ 5 dặm đến nơi làm việc B. sau khi đã đi bộ 5 dặm đến nơi làm việc C. trước khi đã đi bộ 5 dặm đến nơi làm việc D. ngay khi đang đi bộ 5 dặm đến nơi làm việc Tạm dịch: Tim cảm thấy kiệt sức sau khi đi bộ 5 dặm đến nơi làm việc → Chọn đáp án B Question 17: Giải thích: A. vigour : sức mạnh, khí lực B. complacencies – complacency : sự bằng lòng, sự tự vừa ý C. rigours – rigour : sự khắc nghiệt D. vogue : mốt, thời trang Ta có cụm: subject sth/sb to sth: khiến ai đó/cái gì phải trải qua cái gì the rigours of the great outdoor: môi trường khắc nghiệt bên ngoài 8

ẠY

KÈ

IC IA L

Tạm dịch: Chúng ta thường để những cây trồng tạo ra thực phẩm trải qua những điều kiện khắc nghiệt của môi trường bên ngoài, và chẳng thể làm gì khác hơn ngoài việc mong chờ 1 năm mưa thuận gió hòa. → Chọn đáp án C Question 18: Giải thích: Kiến thức về câu hỏi đuôi Khi câu hỏi đuôi có dạng S1 + V1 + that + S2 + V2… thì câu hỏi đuôi sẽ dựa vào mệnh đề S1 và V1 Mệnh đề chính đang ở dạng khẳng định nên câu hỏi đuôi ở thể phủ định Vì mệnh đề chính ở thì quá khứ nên ta mượn trợ động từ “did” trong câu hỏi đuôi Tạm dịch: Họ thừa nhận rằng họ đã lên kế hoạch cho vụ cướp vài tháng trước đó, phải không? → Chọn đáp án D Question 19: Giải thích: Câu mang nghĩa bị động, chủ ngữ là danh từ số ít “an entire approach to sex education” nên to be chia là “is” Tạm dịch: Nhiều người tin rằng toàn bộ cách tiếp cận để giáo dục giới tính là cần thiết, với việc sử dụng các công nghệ tiên tiến. → Chọn đáp án C Question 20: Giải thích: Kiến thức về từ đồng nghĩa decipher (v): giải mã A. encode (v): mã hoá B. imagine (v): tưởng tượng C. understand (v): hiểu D. draw (v): vẽ → decipher = understand Tạm dịch: Văn bản quảng cáo quá nhỏ và mờ đến mức tôi không thể hiểu được. → Chọn đáp án C Question 21: Giải thích: Kiến thức về từ đồng nghĩa keep my head above water: cố gắng một cách khó khăn để đối phó với những vấn đề tài chính, việc làm, v.v A. avoid being drown: tránh bị chết đuối B. buy valuable things: mua những thứ có giá trị C. manage to swim like an adult: cố gắng bơi như người lớn D. avoid financial failure: tránh thất bại tài chính → keep my head above water = avoid financial failure Tạm dịch: Khi tôi ở độ tuổi của con, ba đã làm việc mười hai giờ một ngày để cố gắng đối phó với vấn đề tài chính. → Chọn đáp án D Question 22: Giải thích: Kiến thức về từ trái nghĩa smacking its lips: háo hức A. expressing its enjoyment: thể hiện sự thích thú B. down in the dumps: buồn bã hoặc thất vọng C. opening its mouth: mở miệng D. turning its tongue: đảo lưỡi → smacking its lips >< down in the dumps 9

ẠY

KÈ

IC IA L

Tạm dịch: Ngành bảo hiểm đang vô cùng vôi sướng khi ngày càng có nhiều người muốn bảo hiểm tài sản của họ. → Chọn đáp án B Question 23: Giải thích: Kiến thức về từ trái nghĩa made redundant: mất việc A. recruited: tuyển dụng B. sacked: sa thải C. fired: sa thải D. tackled: xử lý → made redundant >< recruited Tạm dịch: Mua máy tính đồng nghĩa với việc hàng chục nhân viên có công việc làm hồ sơ tài liệu bị mất việc. → Chọn đáp án A Question 24: Giải thích: Kiến thức về giao tiếp Cathy và Graham đang ở một nhà hàng. Cathy: “Ồ, 400 đô la. Tôi sẽ thanh toán hóa đơn này ”. Graham: “_____________” A. Bạn có tiền mặt không? B. Tôi thanh toán bằng tín dụng C. Không, cứ để tôi D. Tốt hơn chúng ta nên rời đi → Chọn đáp án C Question 25: Giải thích: Kiến thức về giao tiếp Mark và Tim đang nói về văn học Anh. Mark: “Tôi đắm chìm trong cuốn sách về văn học Anh mà chúng ta đã mượn từ thư viện.” Tim: “_____________” A. Chúng ta sẽ bắt đầu ngay bây giờ chứ? B. Nó có tên là “The Pickwick Papers” đúng không? C. Thật không? Tôi cho rằng bạn khá giỏi về nó D. Tôi đọc một cuốn sách lâu lắm rồi → Chọn đáp án B Question 26: Giải thích: Kiến thức về từ vựng A. potential (n): tiềm năng B. leisure (n): nhàn hạ C. habit (n): thói quen D. fad (n): mốt, sự thịnh hành Căn cứ vào nghĩa ta chọn D Thông tin: Take exercise: we used to think that the longer we spent on, say, a pleasurable walk in the countryside, the more good it did us. Not anymore. The new fad is for HIIT – short for High-Intensity Interval Training

ẠY

KÈ

IC IA L

Tạm dịch: Lấy ví dụ như tập thể dục: chúng ta từng nghĩ rằng chúng ta càng dành nhiều thời gian cho việc đi bộ chậm rãi ở 1 vùng nông thôn, thì điều đó càng có lợi cho chúng ta. Tuy nhiên bây giờ không còn như vậy nữa. Thứ trào lưu thịnh hành là HIIT - viết tắt của Luyện tập ngắt quãng cường độ cao → Chọn đáp án D Question 27: Giải thích: Kiến thức về liên từ A. which: cái mà → không thay thế cho danh từ chỉ vật nào nên sai B. whereby: theo đó, nhờ đó C. whereas: trong khi → không phù hợp về nghĩa D. whom: người mà → không thay thế cho danh từ chỉ người nào nên sai Thông tin: The new fad is for HIIT – short for High-Intensity Interval Training – whereby just twelve minutes of very intense activity is supposed to be every bit as beneficial as conventional exercise. Tạm dịch: Thứ trào lưu thịnh hành là là HIIT - viết tắt của Luyện tập ngắt quãng cường độ cao - theo đó chỉ cần 12 phút hoạt động cường độ cao được cho là có lợi như bài tập thông thường. → Chọn đáp án B Question 28: Giải thích: Kiến thức về từ vựng A. engender (v): gây ra B. subscribe (v): đồng tình, đăng ký C. dispute (v): tranh cãi, tranh luận D. cease (v): chấm dứt Thông tin: They also maintain that it speeds up metabolism and so makes you burn more calories throughout the day. However, some recent research would appear to dispute these claims. Tạm dịch: Họ cũng xác nhận rằng nó tăng tốc độ trao đổi chất và do đó khiến bạn đốt cháy nhiều calo hơn trong suốt cả ngày. Tuy nhiên, một số nghiên cứu gần đây dường như không không tình với những tuyên bố này. → Chọn đáp án C Question 29: Giải thích: Kiến thức về liên từ A. So: vì vậy → không phù hợp về nghĩa B. However: tuy nhiên → sau “however” có dấu phẩy C. But: nhưng D. And: và → không phù hợp về nghĩa Thông tin: But have our personalities changed, too? Smartphones allow us to access information in no time at all. Research demonstrates that 80% of people will not wait more than 30 seconds for a video to load. Tạm dịch: Nhưng tính cách của chúng ta có thay đổi không? Điện thoại thông minh cho phép chúng ta truy cập thông tin nhanh chóng. Nghiên cứu chứng minh rằng 80% mọi người sẽ không đợi quá 30 giây để tải video. → Chọn đáp án C Question 30: Giải thích: Kiến thức về từ vựng A. each: mỗi B. everything: mọi thứ C. few: một vài D. almost: gần như 11

IC IA L

Thông tin: Overtime, we come to expect everything to be available infinitely more quickly than in the past. We have far less patience. We’ve forgotten how to slow down. Welcome to modern life. Tạm dịch: Qua thời gian, chúng ta mong đợi mọi thứ sẽ khả dụng nhanh hơn vô hạn so với trước đây. Chúng ta có ít kiên nhẫn hơn. Chúng ta đã quên cách sống chậm lại rồi. Chào mừng bạn đến với cuộc sống hiện đại. → Chọn đáp án B DỊCH BÀI ĐỌC Điều này có giống như cuộc sống của bạn không? Bạn có cảm giác rằng mọi thứ đang tăng tốc không? Không chỉ các hoạt động trở nên nhanh hơn đáng kể mà cáchchúng ta nhìn nhận mọi thứ cũng đang thay đổi. Lấy ví dụ như tập thể dục: chúng ta từng nghĩ rằng chúng ta càng dành nhiều thời gian cho việc đi bộ chậm rãi ở 1 vùng nông thôn, thì điều đó càng có lợi cho chúng ta. Tuy nhiên bây giờ không còn như vậy nữa. Thứ trào lưu thịnh hành là HIIT - viết tắt của Luyện tập ngắt quãng cường độ cao - theo đó chỉ cần 12 phút hoạt động cường độ cao được cho là có lợi như bài tập thông thường. Lên chiếc máy chèo thuyền đó và giữ cho nó nhanh chóng ngắn gọn và mạnh mẽ! Nó được cho là sẽ giúp bạn trở nên thon gọn hơn trong một khoảng thời gian ngắn hơn đáng kể so với các thói quen tập thể dục thông thường. Những người ủng hộ việc tập luyện HIIT cho rằng nó có thể đốt cháy chất béo hiệu quả hơn tới 50% so với các bài tập cường độ thấp. Họ cũng xác nhận rằng nó tăng tốc độ trao đổi chất và do đó làm cho bạn đốt cháy nhiều calo hơn trong suốt cả ngày. Tuy nhiên, một số nghiên cứu gần đây dường như không đồng tình những tuyên bố này. Nhưng tính cách của chúng ta có thay đổi không? Điện thoại thông minh cho phép chúng ta truy cập thông tin nhanh chóng. Nghiên cứu chứng minh rằng 80% mọi người sẽ không đợi quá 30 giây để tải video. Một cuộc khảo sát gần đây cho thấy giờ đây chúng ta đi bộ nhanh hơn 10% so với cách đây 10 năm. Có vẻ như chúng ta thậm chí bắt đầu khó chịu sau năm giây chờ đợi chiếc xe phía trước bắt đầu di chuyển khi đèn giao thông chuyển sang màu xanh. Qua thời gian, chúng ta mong đợi mọi thứ sẽ khả dụng nhanh hơn vô hạn so với trước đây. Chúng ta có ít kiên nhẫn hơn. Chúng ta đã quên cách sống chậm lại rồi. Chào mừng bạn đến với cuộc sống hiện đại.

ẠY

KÈ

Question 31: Giải thích: Đâu sẽ là tiêu đề hay nhất cho đoạn văn? A. Singapore làm mai cho bạn B. Cuộc sống hẹn hò của những người Singapore độc thân C. Đại lý hẹn hò của Singapore D. Làm thế nào để có được một người yêu ở Singapore Đoạn văn chủ yếu nói về tình trạng yêu đương kết hôn của những người ở Singapore và việc chính phủ Singapore đang thực hiện một chương trình để giúp mọi người có thể hẹn hò và cưới đúng người → Chọn đáp án A Question 32: Giải thích: Cụm từ "settle down" trong đoạn 1 chủ yếu có nghĩa là _________. A. nghỉ việc B. tìm việc làm C. kết hôn D. giữ bình tĩnh → settle down: Bắt đầu cuộc sống ổn định, kết hôn = get married → Chọn đáp án C Question 33: Giải thích: Theo đoạn văn, lý do chính khiến việc trì hoãn việc làm cha mẹ trở thành một thứ quá đỗi bình thường ở các nước phát triển là do _________ A. các cá nhân độc thân tập trung nhiều hơn vào công việc của họ hơn là tìm kiếm bạn đời B. họ có ít thời gian để gặp gỡ người bạn đời có thể do công việc của họ C. những người đã bước qua tuổi 30 đã quen với việc cô đơn 12

ẠY

KÈ

IC IA L

D. các cá nhân không được chuẩn bị để chịu trách nhiệm chính Căn cứ vào thông tin: Putting off marriage and parenthood is becoming more common in all industrialized nations. This is partly because high pressure jobs leave little time for socializing and meeting potential partners. (Trì hoãn hôn nhân và làm cha mẹ đang trở nên phổ biến hơn ở tất cả các quốc gia công nghiệp hóa. Điều này một phần là do công việc áp lực cao khiến bạn có ít thời gian để giao lưu và gặp gỡ những người có tiềm năng trở thành bạn đời của bạn.) → Chọn đáp án B Question 34: Giải thích: Từ "it" trong đoạn 4 đề cập đến _________ A. chính quyền B. cơ quan C. Đơn vị phát triển xã hội D. tốt nghiệp Căn cứ vào ngữ nghĩa của câu: Research scientists Kee-Chuan Goh (29) has never had a girlfriend. “There’s a first time for everything.”, he says. Like Madeline he has signed up with the SDU (Social Development Unit), the government’s very own dating agency. It is open only to graduates, who sign up for five years, although most members are married within three. (Nhà khoa học nghiên cứu Kee-Chuan Goh (29 tuổi) chưa từng có bạn gái. “Đó là lần đầu tiên của mọi thứ.”, Anh ấy nói. Giống như Madeline, anh ấy đã đăng ký với SDU (Đơn vị phát triển xã hội), cơ quan hẹn hò của chính phủ. Nó chỉ mở cửa cho sinh viên tốt nghiệp đăng ký trong năm năm, mặc dù hầu hết các thành viên đã kết hôn trong vòng ba năm.) → Chọn đáp án C Question 35: Giải thích: Điều nào sau đây là đúng, theo đoạn văn? A. Áp lực kết hôn lớn nhất đến từ cha mẹ của Madeline B. Những người phụ nữ tốt nghiệp đại học trở thành những người vợ được săn đón C. Đàn ông và phụ nữ khó hòa hợp một cách tự nhiên D. Quảng cáo khuyến khích những người trẻ tuổi có những kỳ vọng thực tế hơn Căn cứ vào thông tin: Singapore’s government believes that, to ensure continuous prosperity, future generations must become more intelligent. And it is concerned that female graduates – ideal for breeding this super-race – are staying single and childless. Singapore’s men, on the other hand, are marrying less educated women. So, the government has launched a campaign to encourage the ‘right’ couples to get together. (Chính phủ Singapore tin rằng, để đảm bảo sự thịnh vượng liên tục, các thế hệ tương lai phải trở nên thông minh hơn. Và người ta lo ngại rằng những nữ sinh viên tốt nghiệp - lý tưởng để lai tạo ra siêu chủng tộc này - đang sống độc thân và không con cái. Mặt khác, đàn ông Singapore đang kết hôn với những phụ nữ ít học hơn. Vì vậy, chính phủ đã phát động một chiến dịch khuyến khích các cặp đôi “đúng” đến với nhau.) A sai vì trong bài chỉ nói “And it is not only her family but also her government who are keen for her to marry and reproduce.” – Không chỉ cha mẹ mà cả chin phủ cũng muốn cô ấy kết hôn và sinh con → Không thể nói rằng áp lực từ cha mẹ là lớn nhất. C sai vì trong bài chỉ đề cập “The sexes are not encouraged to mix during childhood or to date until after university.” – Nam và nữ được khuyến khích là không nên ở cùng nhau trong suốt thời thơ ấu hay hẹn họ cho tới khi tốt nghiệp.” D sai vì đoạn cuối có nói “Government-sponsored ads on prime-time TV aim to get the message across. In one, a young man sits on a park bench, sighing, “Where is my dream girl?” At the other end, a girl stares into space thinking, “Where is the man of my dreams?” They fail to notice each other and wander off, lonely. A voice-over warns “Why not reality? You could wait a lifetime for a dream.” - ……Tại sao không phải là thật chứ? Bạn chỉ có thể chờ đợi 1 giấc mơ cả đời mà thôi” → Quảng cáo tạo cho con người ta cảm giác tìm bạn đời ảo, chứ không hề chân thực. 13

→ Chọn đáp án B

IC IA L

DỊCH BÀI ĐỌC Đó là đêm thứ Sáu ở Singapore và một lần nữa, Madeline Tan (28 tuổi) không hẹn hò. Giống như nhiều phụ nữ, cô ấy cảm thấy sẵn sàng ổn định cuộc sống khi bước sang tuổi ba mươi. Cô ấy đã phải trải qua nhiều áp lực gia đình về việc vẫn còn độc thân ở độ tuổi của mình. Và không chỉ gia đình cô mà cả chính phủ cũng muốn cô kết hôn và sinh con. Sống ở một trong những nền kinh tế thành công nhất thế giới, Madeline có một nền giáo dục tốt và lựa chọn công việc. Lương của cô ấy với vị trí là một giám đốc đài phát thanh có nghĩa là cô ấy có thể lái một chiếc xe hơi sang trọng và đi mua sắm. Chính phủ Singapore tin rằng, để đảm bảo sự thịnh vượng liên tục, các thế hệ tương lai phải trở nên thông minh hơn. Và người ta lo ngại rằng những nữ sinh viên tốt nghiệp - lý tưởng để lai tạo ra siêu chủng tộc này - đang sống độc thân và không con cái. Mặt khác, đàn ông Singapore đang kết hôn với những phụ nữ ít học hơn. Vì vậy, chính phủ đã phát động một chiến dịch khuyến khích các cặp đôi “đúng” đến với nhau. Trì hoãn hôn nhân và làm cha mẹ đang trở nên phổ biến hơn ở tất cả các quốc gia công nghiệp hóa. Điều này một phần là do công việc áp lực cao khiến bạn có ít thời gian để giao lưu và gặp gỡ các đối tác tiềm năng. Ở Singapore, vấn đề còn tồi tệ hơn bởi truyền thống văn hóa. Giới tính khác nhau không được khuyến khích ở cạnh nhau trong thời thơ ấu hoặc cho đến nay cho đến sau khi tốt nghiệp đại học. Nhà khoa học nghiên cứu Kee-Chuan Goh (29 tuổi) chưa từng có bạn gái. “Đó là lần đầu tiên của mọi thứ.”, Anh ấy nói. Giống như Madeline, anh ấy đã đăng ký với SDU (Đơn vị phát triển xã hội), cơ quan hẹn hò của chính phủ. Nó chỉ dành cho sinh viên tốt nghiệp đăng ký năm năm, mặc dù hầu hết các thành viên đã kết hôn trong vòng ba năm. Quảng cáo do chính phủ tài trợ trên TV vào khung giờ vàng nhằm mục đích truyền tải thông điệp. Trong một cảnh, một chàng trai ngồi trên ghế đá công viên, thở dài, "Cô gái trong mơ của tôi đâu rồi?" Ở đầu bên kia, một cô gái nhìn chằm chằm vào không gian và suy nghĩ, "Đâu là người đàn ông trong mộng của tôi?" Họ không nhận ra nhau và đi lang thang, cô đơn. Một giọng nói cảnh báo “Tại sao không phải là thực tế? Bạn có thể đợi cả đời cho một giấc mơ. "

ẠY

KÈ

Question 36: Giải thích: Đâu là tiêu đề hay nhất cho đoạn văn? A. Sự chênh lệch giàu nghèo ngày càng tăng B. Chiêm nghiệm về thời gian quý báu theo cách nhìn hoàn toàn mới (from crooked angle ~ from a completely different perspective) C. Sự vội vã điên cuồng để tiết kiệm thời gian D. Nhịp sống chậm hơn: Liệu có phù hợp cho tất cả Bài viết nói về thời gian và việc con người ngày càng vội vã để tiết kiệm thời gian nên đáp án C là hợp lý → Chọn đáp án C Question 37: Giải thích: Từ “malaise” trong đoạn 1 gần nghĩa nhất với ________ A. bất an B. chiến thuật C. tinh thần D. xu hướng → malaise: bất ổn = uneasiness: bất an → Chọn đáp án A Question 38: Giải thích: Hậu quả của việc không có đủ thời gian cho gia đình được đề cập trong đoạn văn NGOẠI TRỪ __________ A. Các cặp vợ chồng đang đi làm thấy mình trong tình trạng thiếu thời gian dành cho nhau B. Con cái không về thăm ông bà được. 14

ẠY

KÈ

IC IA L

C. Thời gian dành cho con cái trở nên khan hiếm D. Cha mẹ cãi nhau về lượng thời gian dành cho việc nhà Căn cứ vào thông tin đoạn 2: The result is parents with a lack of quality time to spend with their children, and surveys showing that working couples see less of each other than ever before and that rows over time spent on domestic labour or childcare top the list of marital discord. (Kết quả là các bậc cha mẹ không có nhiều thời gian dành cho con cái, và các cuộc khảo sát cho thấy các cặp vợ chồng đi làm ít gặp nhau hơn bao giờ hết và thời gian dành cho lao động nội trợ hoặc chăm sóc con cái đứng đầu trong danh sách những bất hòa trong hôn nhân.) → Không đề cập tới việc đi thăm ông bà. → Chọn đáp án B Question 39: Giải thích: Từ “this” trong đoạn 3 đề cập đến ________ A. trả lời điện thoại B. gọi điện thoại cho ai đó C. yêu cầu ai đó giữ điện thoại D. tranh cãi với khách hàng Căn cứ vào ngữ nghĩa của câu: It is now perfectly acceptable to be asked to hold the instant the phone is answered. This saves the company time and money, but costs you time. We are engaged in a constant, subtle war over time. (Bây giờ hoàn toàn có thể chấp nhận khi được yêu cầu giữ điện thoại ngay sau khi điện thoại được trả lời. Điều này giúp tiết kiệm thời gian và tiền bạc cho công ty, nhưng lại khiến bạn mất thời gian. Chúng ta đang tham gia vào một cuộc chiến liên tục, tinh vi theo thời gian.) ~ Lưu ý: the instant = as soon as → Chọn đáp án C Question 40: Giải thích: Từ “treadmill” trong đoạn 5 chủ yếu mô tả một cái gì đó _________ A. tiếp thêm sinh lực B. có lợi C. người ngoài hành tinh D. đơn điệu, tẻ nhạt → treadmill: guồng quay liên tục = cái gì đó rất tẻ nhạt đơn điệu Căn cứ vào ngữ cảnh trong câu trước nó: At the same time, they are employing others - cleaners, childminders, fast-food restaurant workers - in order to allow themselves to work all the time. Meanwhile, more and more of us are putting ourselves on the treadmill of constant activity, taking on an increasingly heavy workload, and never stopping for a moment to ask ourselves why. (Đồng thời, họ đang thuê những người khác - người dọn dẹp, người trông trẻ, nhân viên nhà hàng thức ăn nhanh - để cho phép bản thân làm việc mọi lúc. Trong khi đó, ngày càng có nhiều người trong chúng ta đặt mình vào guồng quay của hoạt động liên tục, gánh vác khối lượng công việc ngày càng nặng nề, và không bao giờ dừng lại một chút để tự hỏi bản thân tại sao.) → Chọn đáp án D Question 41: Giải thích: Điều nào sau đây là đúng, theo đoạn văn? A. Những người nhàn rỗi thường có cảm giác hạnh phúc và sẵn sàng làm mọi thứ B. Người giàu có nhiều thời gian hơn trong quá khứ so với người nghèo C. Những người đăng ký khóa học quản lý thời gian muốn có một buổi chiều rảnh rỗi D. Đến muộn là biểu tượng của địa vị trong quá khứ 15

ẠY

KÈ

IC IA L

Căn cứ vào thông tin đoạn 4: Of course, there is a class dimension to the rush culture. One of the biggest transitions of the past few decades has been to take the previous relationship between time and status - the rich had lots of time, the poor very little - and reverse it. (Tất nhiên, có một khía cạnh giai cấp đối với văn hóa của sự vội vàng. Một trong những bước chuyển đổi lớn nhất trong vài thập kỷ qua là lấy mối quan hệ trước đây giữa thời gian và địa vị - người giàu có rất nhiều thời gian, người nghèo rất ít - và đảo ngược nó.) A sai vì “The idea of doing nothing has become terrifying, a sure sign of worthlessness.” – Cái việc ăn không ngồi rồi trở nên vô cùng đáng sợ, 1 dấu hiệu của sự vô dụng” → Lưu ý phép paragraphase: idle (rảnh rỗi ) ~ do nothing C sai vì “We yearn for the lazy afternoons and days of yesteryear - but enthusiastically sign up for email, messaging services, language classes. Even time management courses.” – “Chúng tôi mong muốn có được những buổi chiều thảnh thơi, nhưng vẫn cứ hừng hực đăng ký email, dịch vụ tin nhắn, các lớp học ngôn ngữ, hay thậm chí là cả những khóa học quản lý thời gian nữa” D sai vì “Moreover, to be seen to have time to spare is a sign of low status: arranging lunch, it is never done to be available too soon. Similarly, being late is moving from a sign of rudeness to a sign of status.” – “……. Tương tự như vậy, đến muộn từ dần chuyển từ trạng thái bất lịch sự sang dấu hiệu của người có địa vị rồi” → Ý này đang nói tới hiện tại, chứ không nói tới quá khứ. → Chọn đáp án B Question 42: Giải thích: Điều nào sau đây có thể được suy ra từ đoạn văn? A. Những người sống trong một xã hội cấp bách có xu hướng làm nhiều nhiệm vụ B. Quảng cáo đã dẫn đến một số lượng lớn hơn những người chọn từ bỏ thời gian rảnh rỗi của họ C. Có mối tương quan thuận chặt chẽ giữa thời gian và địa vị D. Người lao động chân tay được yêu cầu làm chạy đua với thời gian Căn cứ vào các thông tin: Symptoms include jabbing the 'door close' button on lift doors to save the two to four seconds required for the door to do it on its own, and an inability to do one thing at a time, so that every journey is a phone call opportunity. (Các triệu chứng bao gồm ấn nút 'đóng cửa' trên cửa thang máy để tiết kiệm 2-4 giây cần thiết để cửa tự làm việc đó và việc không thể làm 1 thứ 1 lúc được ………” → Nghĩa là con người ta không thể làm 1 thứ 1 lúc, mà phải làm nhiều thứ 1 lúc để còn tiết kiệm thời gian → multitask. B sai vì trong bài chỉ nói “Adverts for energy-boosting drinks read: 'Having trouble keeping up with yourself?'” – Các quảng cáo đồ uống tăng lực với khẩu hiệu “Không thể chạy kịp bản thân ư?” → Điều đó chưa thể kết luận quảng cáo khiến con người ta từ bỏ thời gian rảnh được. C sai vì trong bài chỉ nói “Similarly, being late is moving from a sign of rudeness to a sign of status.” - Tương tự như vậy, đến muộn từ dần chuyển từ trạng thái bất lịch sự sang dấu hiệu của người có địa vị rồi D sai vì “The rich are working longer and longer hours in order to compete with each other. At the same time, they are employing others - cleaners, childminders, fast-food restaurant workers - in order to allow themselves to work all the time.” – “Người giàu giờ càng làm nhiều hơn để muốn cạnh tranh với nhau. Cùng lúc đó, họ thuê những người lau dọn, vú nuôi, nhân viên tại các cửa hàng thức ăn nhanh, để cho phép bản thân mình làm việc mọi lúc” → Chính người giàu mới làm việc chạy đua với thời gian, chứ không đề cập là nhân viên lao động chân tay. → Chọn đáp án A DỊCH BÀI ĐỌC Thời gian đã trở thành một mặt hàng khan hiếm. Mọi người đều muốn nhiều hơn thế. Điệp từ 'Giá như tôi có nhiều thời gian hơn!' tiếng vang xung quanh các văn phòng, nhà bếp và phòng ngủ của Anh; 'bệnh vội vàng' đang trở thành căn bệnh khó chịu của thiên niên kỷ mới. Trên khắp thế giới, mọi người đang làm việc nhiều giờ hơn, đấu tranh để phù hợp hơn với mỗi ngày. Các triệu chứng bao gồm gõ nhẹ nút 'đóng cửa' trên cửa 16

IC IA L

thang máy để tiết kiệm 2-4 giây cần thiết để cửa tự làm việc đó và không thể chỉ làm một việc cùng một lúc, vì vậy mỗi cuộc hành trình là một cơ hội gọi điện thoại . Công nghệ đang giúp tăng tốc thế giới: máy tính xách tay, điện thoại di động (với bộ rảnh tay để bạn có thể làm việc khác cùng lúc), máy nhắn tin, điều khiển từ xa. Chúng ta đang sống trong một thế giới tức thì, nhất quán. Quảng cáo cho đồ uống tăng lực có nội dung: 'Bạn gặp khó khăn trong việc theo kịp bản thân?' Chúng ta khao khát những buổi chiều và ngày lười biếng của năm ngoái - nhưng nhiệt tình đăng ký e-mail, dịch vụ nhắn tin, các lớp học ngôn ngữ. Ngay cả các khóa học quản lý thời gian. Kết quả là các bậc cha mẹ không có nhiều thời gian dành cho con cái, và các cuộc khảo sát cho thấy các cặp vợ chồng đi làm ít gặp nhau hơn bao giờ hết và thời gian dành cho công việc nội trợ hoặc chăm sóc con cái đứng đầu trong danh sách những bất hòa trong hôn nhân. Ý tưởng không làm gì đã trở nên đáng sợ, một dấu hiệu chắc chắn của sự vô giá trị. Giống như bất kỳ loại hàng hóa nào khan hiếm, thời gian đã trở thành chiến trường. Trong những gì được cho là thế giới của người tiêu dùng, các công ty đánh cắp thời gian của khách hàng. Bây giờ hoàn toàn có thể chấp nhận được yêu cầu giữ điện thoại ngay lập tức được trả lời. Điều này giúp tiết kiệm thời gian và tiền bạc cho công ty, nhưng lại khiến bạn mất thời gian. Chúng ta đang tham gia vào một cuộc chiến liên tục, tinh vi theo thời gian. Nếu chính kiến của giai cấp thống trị thế kỷ trước, thì chiến kiến của thời đại có thể thống trị thế kỷ này. Tất nhiên, có một khía cạnh giai cấp đối với văn hóa của sự vội vàng. Một trong những sự chuyển đổi lớn nhất trong vài thập kỷ qua là lấy mối quan hệ trước đây giữa thời gian và địa vị - người giàu có nhiều thời gian, người nghèo rất ít - và đảo ngược nó. Trong khi các nhân viên ngân hàng ở Thành phố bây giờ có mặt tại bàn làm việc của họ lúc 7 giờ sáng, ngày xưa 'giờ làm việc của nhân viên ngân hàng' có nghĩa là 10 giờ sáng đến 4 giờ chiều với một giờ nghỉ trưa đàng hoàng. Hơn nữa, để được xem là có thời gian rảnh rỗi là một dấu hiệu của địa vị thấp: sắp xếp bữa ăn trưa, không bao giờ là xong và có sẵn quá sớm. Tương tự như vậy, đi muộn đang chuyển từ một dấu hiệu của sự thô lỗ sang một dấu hiệu của địa vị. Một xã hội thời gian hai tầng đang được xây dựng, với một bên là người giàu tiền, người nghèo thời gian, và bên kia là người nghèo tiền bạc, giàu thời gian. Người giàu ngày càng làm việc nhiều giờ hơn để cạnh tranh với nhau. Đồng thời, họ đang thuê những người khác - người dọn dẹp, người trông trẻ, nhân viên nhà hàng thức ăn nhanh - để cho phép bản thân làm việc mọi lúc. Trong khi đó, ngày càng có nhiều người trong chúng ta đặt mình vào guồng quay của hoạt động liên tục, gánh vác khối lượng công việc ngày càng nặng nề, và không bao giờ dừng lại một chút để tự hỏi bản thân tại sao.

ẠY

KÈ

Question 43: Giải thích: Kiến thức về từ vựng Ta có: Disguise (n): sự cải trang, giả mạo Disgust (n): sự ghê tởm, kinh tởm → “disguise” không phù hợp về nghĩa Sửa: disguise → disgust Tạm dịch: Khi cậu bé hư hỏng nhìn thấy mẹ mình đang dọn rau lên bàn ăn, cậu ấy đã quay mặt lại với vẻ kinh tởm. → Chọn đáp án D Question 44: Giải thích: “2 weeks ago” là khoảng thời gian trong quá khứ nên động từ cần chia ở QK Sửa: gives → gave Tạm dịch: Đến thăm lâu đài 2 tuần trước mang lại cho tôi cảm giác thực sự về quá khứ của thành phố. → Chọn đáp án B Question 45: Giải thích: Đại từ sở hữu sau giới từ “about” thay thế cho danh từ “the world” ở phía trước. “The world” là danh từ chỉ vật nên sử dụng đại từ “it” Sửa: him → it 17

ẠY

KÈ

IC IA L

Tạm dịch: Ngay cả khi một người không thực sự thích đi du lịch, thì ít nhất cũng nên hoà vào thế giới bằng cách đọc về nó. → Chọn đáp án D Question 46: Giải thích: Câu gốc: Mark nói: “Bạn đã nên hoàn thành công việc của mình vào buổi trưa, Fiona." → cấu trúc "should have done: nên làm gì nhưng đã không làm trong quá khứ" A. Mark cảnh báo Fiona không nên hoàn thành công việc của cô ấy vào buổi trưa. → sai nghĩa B. Mark khuyến khích Fiona hoàn thành công việc của mình vào buổi trưa. → sai nghĩa C. Mark trách móc Fiona vì đã không hoàn thành công việc của cô ấy vào buổi trưa. D. Mark mắng Fiona vì cô ấy đã hoàn thành công việc vào buổi trưa. → sai nghĩa → Chọn đáp án C Question 47: Giải thích: Tạm dịch: Chính quyền địa phương cần áp dụng giãn cách xã hội với khu vực bị nhiễm bệnh này. A. Chính quyền địa phương có thể áp đặt sự giãn cách xã hội đối với khu vực bị nhiễm bệnh này. → Sai ở từ “may” (có thể) # necessary (cần thiết) được đề cập trong bài B. Giãn cách xã hội cần được áp dụng ra đối với khu vực bị nhiễm này. C. Cần áp đặt giãn cách xa xã hội đối với khu vực bị nhiễm bệnh đó. → sai ở từ “that” (That → this) D. Chính quyền địa phương có thể áp dụng giãn cách xã hội đối với khu vực bị nhiễm bệnh này. → khác nghĩa với câu gốc. Need doing sth: cần được làm gì → Chọn đáp án B Question 48: Giải thích: Tạm dịch: Tôi đã không mua bất kỳ cuốn sách nào trong 2 năm. ~ D. Lần cuối cùng tôi mua sách là 2 năm trước. Một số cấu trúc đồng nghĩa: S + last + Ved + O + khoảng thời gian + ago = It’s + khoảng thời gian + since + S + last + Ved = S + haven’t/hasn’t + Ved/PII + O + for + khoảng thời gian = The last time + S + V(ed) + was + khoảng thời gian +ago → Chọn đáp án D Question 49: Giải thích: Tạm dịch: Mùi bánh mì mới nướng rất thơm. Nó gợi lên những kỷ niệm về ngôi nhà thời thơ ấu của anh. A. Sai cấu trúc, nếu dùng như vậy thành câu nghi vấn B. Mùi thơm của bánh mì mới nướng đậm đà gợi lên bao kỉ niệm về ngôi nhà thời thơ ấu của anh. C. Sai ở từ “evoking”. Chia động từ là “evoking” sẽ làm câu thiếu động từ Evoking → evoked. D. Sai vì thừa strong. Cấu trúc: * S + be + too + adj + (for somebody) + to V: quá … đến nỗi mà … = S + be+ so + adj + that + S + V: quá … đến nỗi mà … = So/Such+ adj/adv + trợ động từ + S + that…: quá.. đến nỗi mà = S + V + such + (a/an) + adj + noun + that + S + V → Chọn đáp án B Question 50: 18

ẠY

KÈ

IC IA L

Giải thích: Tạm dịch: James chưa hoàn thành chương trình giáo dục đại học. Giờ anh ấy hối hận lắm. A. Giả sử rằng James đã hoàn thành chương trình giáo dục đại học của mình, anh ấy sẽ không hối tiếc về điều đó. Sai ở từ “then”. (then → now) B. Sai cấu trúc → If only James had completed his tertiary education. C. James ước mình đã hoàn thành chương trình giáo dục đại học. D. Trừ khi James hoàn thành chương trình giáo dục đại học, nếu không thì bây giờ anh ấy sẽ không hối hận. → khác nghĩa với câu gốc → Chọn đáp án C

ẠY

KÈ

FF IC IA L

ĐỀ PHÁT TRIỂN ĐỀ THAM KHẢO SỐ 07 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1. A. amended B. followed C. removed D. realised Question 2. A. focus B. notion C. conduct D. lotus Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 3. A. happen B. affect C. destroy D. predict Question 4. A. satisfy B. motivate C. interact D. purify Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5. Child development workers in Britain say that getting children to become library members can improve _______ standards. A. educate B. education C. educational D. educators Question 6. The thieves _______ in a stolen car, which was later found abandoned. A. got away B. went out C. turned down D. took up Question 7. She often goes out with her friends at 8.30 P.M, _______ ? A. does she B. doesn’t she C. didn’t she D. is she Question 8. The couple’s _______ laughter destroyed the romantic atmosphere of the elegant restaurant. A. raucous B. audible C. harrowing D. disconcerting Question 9. _______ Beth was clever, he couldn’t figure out the answer to this question. A. Despite B. Since C. In view of D. Though Question 10. Most roads in the city have been planted with flowering trees since I last _______ it. A. would visit B. visit C. visited D. had visited Question 11. I feel it must be too late to apologize to my piano teacher, but at least I've got it off my _______. A. chest B. heart C. stomach D. soul Question 12. We do expect to meet your new manager - you've been _______ his praises ever since he arrived. A. calling B. shouting C. singing D. crying Question 13. They have been put in charge _______ distributing these pamphlets. A. of B. for C. on D. with Question 14. The more problems she has, _______ she may seem. A. Furious B. The more furious C. As furious as D. The most furious Question 15. ______ as the coach of the volleyball team, he promised to do his best to promote the team’s image. A. Appoint B. To be appointed C. Having been appointed D. Appointing Question 16. Peter bought a(n) _______ book as a gift for his younger sister on her 15th birthday party. A. English thick interesting B. interesting thick English C. thick interesting English D. English interesting thick Question 17. You will not understand the importance of foreign language learning ______. A. as soon as you went to university B. when you will go to university C. after you had gone to university D. until you go to university Question 18. I hadn't seen Stephen for years, then one day our paths crossed while I was on a _____ to New York. A. road B. trip C. track D. way Question 19. Nursing _______ as a rewarding job, even though it may be badly paid. A. describes B. is describing C. is described D. have been described Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined bold word(s) in each of the following questions.

ẠY

KÈ

FF IC IA L

Question 20. Tourism has played a pivotal role in promoting economic development. A. thriving B. insignificant C. crucial D. prosperous Question 21. The disease has sickened more than 38 million people worldwide and weakened the global economy. A. wrecked B. improved C. refused D. complicated Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. Unsurprisingly, many teenagers are ignorant of the problem of light pollution. A. oblivious B. aware C. indifferent D. cynical Question 23. The most amazing thing about this year’s Oscar winning film is that it was made on a shoestring budget. A. at low cost B. with little effort C. with excitement D. with lots of money Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 24. David is talking to Hannah about her dress. David: “You look terrific in that dress.” Hannah: “ _______ ” A. It’s nice of you to say so B. Me either C. I’m sorry to hear that D. No, don’t worry Question 25. Gini and Adrian are talking about a film they have watched lately. Gini: “I was intrigued by the plot of the film.” Adrian: “_______. I couldn’t go further than episode 2.” A. You can say that again B. No, it was fascinating C. I hardly think so D. Yes, I would love to say so. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to choose the word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30. Should the media earn money from content they don’t own? Although digital cameras and camera phones have made it easier to capture newsworthy events, it is social media that have revolutionized citizen photography. With news regularly breaking on social networks, some journalists are now turning to them as (26) _______ of images as fast-moving events occur. Unfortunately, (27) _______ reporters have published user-generated content (UGC) without permission. Despite official guide (28) _______ images posted on social media can be used without permission if there are exceptional circumstances or strong public interest, debate continues about whether this is (29) _______. With research indicating that around one in ten people would film or photograph a news event, it is clear that UGC has a major role to play in the future of the media. (30) _______, if the media is to prevent its relationship with the public from souring, steps must be taken to ensure that people are properly rewarded for their work and that permission is always sought. (Adapted from Compact Advanced – Cambridge English by Peter May)

Question 26. A. bases B. sources C. roots D. springs Question 27. A. a little B. every C. another D. some Question 28. A. it B. whose C. that D. whom Question 29. A. ethical B. prejudiced C. skeptical D. dubious Question 30. A. However B. Additionally C. Therefore D. Even though Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35 Universities love overseas students – they are clever and hardworking, they bring different cultures to seminars and student life and they pay their way. In Britain, universities are getting ready to enroll more overseas

FF IC IA L

students. The British Council has published a report predicting that overseas student numbers could soar to more than 800,000 by 2018. In 2010, figures put the total at over 400,000 international students out of two and a half million students in UK higher education and it is clear that this influx is having an enormous impact on universities and colleges. These students bring welcome fees, of course, but they are also likely to be very intelligent students who inject new cultural influences and bring changes to the old university systems. Their demand for vocational subjects such as business, biotechnology and information technology, rather than traditional academic subjects, is affecting what is taught as well. The impressive expansion of foreign students has already had a significant impact on higher education. Overseas student numbers, including European Union students, have risen from 270,000 in 2002 to 400,000 in 2010. During this time the number from China jumped more than tenfold, and numbers from India have been going up. In contrast, the number of students from other countries has fallen, reflecting their governments’ efforts to educate more of their young people at home, as well as competition from Australia and the USA. But as the Asian tiger economies expand their own universities, the good news for places like the London School of Economics is that there are more and more graduates looking to improve their qualifications or to pursue research in their subjects. (Adapted from Achieve IELTS by Louis Harrison, Caroline Cushen and Susan Hutchison)

ẠY

KÈ

Question 31. What is the passage mainly about? A. How to avoid culture shock when living in Western countries? B. How international students are changing Western university life C. How to become an overseas student? D. The decline in the number of overseas students at Western universities Question 32. The word “soar” in paragraph 1 is closest in meaning to _______. A. ascend B. decline C. hurt D. slump Question 33. According to the paragraph 2, overseas students can help to _______. A. abolish tuition fees for domestic students B. bring only negative influences on the culture C. introduce new changes to the old education system D. increase the demand for core subjects Question 34. The word “their” in paragraph 3 refers to _______. A. universities B. graduates C. foreign students D. students Question 35. According to the passage, which of the following is true? A. The number of overseas students in Britain has already reached its limit B. Foreign students’ abilities are often underestimated by Western universities C. The number of foreign students from India has fallen over a specific period of time D. Some countries tried to persuade their young students to pursue their education at home Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42 I first noticed it in a restaurant. The place was oddly quiet, and at one table a group sat with their heads bowed, their eyes hooded and their hands in their laps. I then realised that every one, whatever their age group, was gazing at a handheld phone or tablet. People strolled in the street outside likewise, with arms at right angles, necks bent and heads in awkward postures. Mothers with babies were doing it. Students in groups were doing it. The scene resembled something from an old science fiction film. There was no conversation. Every visit to California convinces me that the digital revolution is over, by which I mean it is won. Everyone is connected. The New York Times last week declared the death of conversation. While mobile phones may at last be falling victim to considerate behaviour, this is largely because even talk is considered too intimate a contact. No such bar applies to emailing, texting, messaging, posting and tweeting. It is ubiquitous, the ultimate connectivity, the brain wired full-time to infinity.

ẠY

KÈ

FF IC IA L

The MIT professor and psychologist Sherry Turkle claims that her students are close to mastering the art of maintaining eye contact with a person while texting someone else. It is like an organist playing different tunes with hands and feet. To Turkle, these people are ‘alone together … a tribe of one’. Anyone with 3,000 Facebook friends has none. The audience in many theatres now sit, row on row, with lit machines in their laps, looking to the stage occasionally but mostly scrolling and tapping away. The same happens at meetings and lectures, in coffee bars and on jogging tracks. Psychologists have identified this as ‘fear of conversation’, and have come up hmmm with the term ‘conversational avoidance devices’ for headphones. In consequence, there is now a booming demand for online ‘conversation’ with robots and artificial voices. Mobiles come loaded with customised ‘boyfriends’ or ‘girlfriends’. People sign up with computerised dating advisors, even claim to fall in love with their on-board GPS guides. The ‘post-digital’ phenomenon, the craving for live experience, is showing a remarkable vigour. The US is a place of ever greater congregation and migration, to parks, beaches and restaurants, to concerts, rock festivals, ball games. Common interest groups, springing up across the country, desperately seek escape from the digital dictatorship, using Facebook and Twitter not as destinations but as route maps to meet up with real people Somewhere in this cultural mix I am convinced the desire for friendship will preserve the qualities essential for a civilised life, qualities of politeness, listening and courtesy. Those obsessed with fashionable connectivity and personal avoidance are not escaping reality. They may be unaware of it but deep down they, too, still want someone to talk to. (Adapted from Compact Advanced by Peter May) Question 36. Which best serves as the title for the passage? A. How electronic gadgets adversely affect our academic life? B. Online conversation: A growing industry C. How to avoid communicating with others in a modern society? D. The death of conversation? Question 37. The word “it” in paragraph 1 refers to _______ A. talking to people on their phones B. strolling in the street C. looking at the phone or tablet D. bending their neck awkwardly Question 38. The word “ubiquitous” in paragraph 2 is closest in meaning to _______. A. intrusive B. commonplace C. obvious D. inevitable Question 39. According to Sherry Turkle, certain people nowadays are _______. A. determined to return to a more traditional form of social structure. B. electronically connected but isolated from genuine human interaction. C. incapable of forming true friendships except through social media. D. more skillful at communicating with others via music than in words. Question 40. The word “vigour” in paragraph 5 mostly means _______. A. hatred B. imagination C. satisfaction D. enthusiasm Question 41. According to the passage, which of the following is true? A. The main reason for the decreasing use of mobile phones is the fact that people are increasingly reluctant to speak to one another. B. Students always pay little attention to the lectures because they are enticed by modern technology C. Many theatres found themselves in a bad situation as their customers didn’t look to the stage anymore D. Some people in the US decided to migrate to other countries to find their real friends Question 42. Which of the following can be inferred from the passage? A. Nobody can escape the negative effects of the digital revolution. B. Some traditional human values are eventually bound to disappear. C. Everybody needs human contact whether they realise it or not.

ẠY

KÈ

FF IC IA L

D. Only those who remain polite and courteous will have friends. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 43. Some health experts deducted that the overuse of some vitamins could imperil humans’ lives. A. deducted B. overuse C. imperil D. lives Question 44. In the past, trucks are used to transport large amounts of goods and collect public garbage. A. are used B. amounts C. collect D. garbage Question 45. Many of us make up our mind whether we like someone in the first few seconds or minutes of meeting us. A. make up B. whether C. few D. us Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46. I strongly believe that she was surprised at the news. A. She may have been surprised at the news. B. She shouldn’t have been surprised at the news. C. She must have been surprised at the news. D. She needn’t have been surprised at the news. Question 47. “Don’t leave your room in chaos again!” said Martha’s mother. A. Martha’s mother threatened to leave her room in chaos again. B. Martha’ s mother advised Martha to leave her room in chaos again. C. Martha’s mother encouraged Martha not to leave her room in chaos again. D. Martha’s mother asked her not to leave her room in chaos again. Question 48. I have never made such a snap decision before. A. I have ever made a snap decision many times. B. This is the first time I have made a snap decision like this. C. I last made such a snap decision a few years ago. D. The last time I made a snap decision like this was before. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49. My internet connection was slow. I wasn’t able to follow events as they developed. A. If my internet connection weren’t slow, I would be able to follow events as they developed. B. If only my internet connection had been faster to enable me to follow events as they developed. C. Had not my internet connection been slow, I would have been able to follow events as they developed. D. I would have been able to follow events as they developed so long as my internet connect wasn’t that slow. Question 50. Her friends saw heartbreaking photos from the second wave of the covid-19 pandemic in India. They were well aware of the complication of the deadly virus. A. But for her friends’ good awareness of the complication of the deadly virus, they couldn’t have seen heartbreaking photos from the second wave of the covid-19 pandemic in India. B. Hardly had her friends been well aware of the complication of the deadly virus when they saw heartbreaking photos from the second wave of the covid-19 pandemic in India. C. Not until did her friends see heartbreaking photos from the second wave of the covid-19 pandemic in India they were well aware of the complication of the deadly virus. D. Only after her friends saw heartbreaking photos from the second wave of the covid-19 pandemic in India were they well aware of the complication of the deadly virus. THE END

GIẢI CHI TIẾT

ẠY

KÈ

FF IC IA L

Question 1: Giải thích: Kiến thức: phát âm A. /əˈmendid/ B. /ˈfɔləud/ C. /rɪˈmuːvd/ D. /ˈrɪəlaɪzd/ Đuôi /ed/ được phát âm là /t/: Khi động từ có phát âm kết thúc là /s/, /f/, /p/, /ʃ/, /tʃ/, /k/ Đuôi /ed/ được phát âm là /id/: Khi động từ có phát âm kết thúc là /t/ hay /d/ Đuôi /ed/ được phát âm là /d/ với những trường hợp còn lại. → Chọn đáp án: A Question 2: Giải thích: Kiến thức: phát âm A. /ˈfəukəs/ B. /ˈnəuʃən/ C. /kənˈdʌkt/ D. /ˈləutəs/ → Chọn đáp án: C Question 3: Giải thích: Kiến thức: trọng âm A. /ˈhæpən/, trọng âm nhấn vào âm tiết thứ 1 B. /əˈfekt/, trọng âm nhấn vào âm tiết thứ 2 C. /dɪˈstrɔɪ/, trọng âm nhấn vào âm tiết thứ 2 D. /prɪˈdɪkt/, trọng âm nhấn vào âm tiết thứ 2 → Chọn đáp án: A Question 4: Giải thích: Kiến thức: trọng âm A. /ˈsætɪsfaɪ/, trọng âm nhấn vào âm tiết thứ 1 B. /ˈməutɪveɪt/, trọng âm nhấn vào âm tiết thứ 1 C. /ˌɪntərˈækt/, trọng âm nhấn vào âm tiết thứ 3 D. /ˈpjuərɪfaɪ/, trọng âm nhấn vào âm tiết thứ 1 → Chọn đáp án: C Question 5: Giải thích: Kiến thức: từ loại A. educate (v): giáo dục, rèn luyện B. education (n): sự giáo dục C. educational (adj): (thuộc) giáo dục D. educator (n): nhà sư phạm, người làm giáo dục Vị trí cần điền đứng trước danh từ nên sẽ là một tính từ . Tạm dịch: Các chuyên gia phát triển trẻ em ở Anh nói rằng việc đưa trẻ em trở thành thành viên quản thư có thể cải thiện các tiêu chuẩn giáo dục. → Chọn đáp án: C Question 6: Giải thích: Kiến thức: cụm từ A. tẩu thoát B. đi ra ngoài ( thường cho mục đích thư giãn, giải trí…)

ẠY

KÈ

FF IC IA L

C. từ chối, vặt nhỏ D. bắt đầu một sở thích Tạm dịch: Những tên trộm tẩu thoát đi trong một chiếc xe bị đánh cắp, thứ mà sau đó được phát hiện bị bỏ lại. → Chọn đáp án: A Question 7: Giải thích: Kiến thức: câu hỏi đuôi Câu giới thiệu mang tính khẳng định, câu hỏi đuôi mang tính ngủ định Tạm dịch: Cô ấy thường ra ngoài với bạn bè vào lúc 8 giờ tối có phải không? → Chọn đáp án: B Question 8: Giải thích: Kiến thức: từ vựng A. raucous (adj): ồn ào, sang sảng B. audible (adj): có thể nghe thấy C. harrowing (adj): làm đau đớn, làm đau khổ; đau lòng D. disconcerting (adj): làm bối rối, lo lắng Tạm dịch: Tiếng cười sang sảng của cặp đôi đã phá hủy bầu không khí lãng mạn của nhà hàng trang nhã. → Chọn đáp án: A Question 9: Giải thích: Kiến thức: liên từ A. Despite + N: dù, mặc dù B. Since + S + V: bởi vì, kể từ khi C. In view of + N:bởi vì D. Though + S + V: dù cho, mặc dù, dẫu cho Tạm dịch: Mặc dù Beth rất thông minh, nhưng anh ấy không thể tìm ra câu trả lời cho câu hỏi này. → Chọn đáp án: D Question 10: Giải thích: Kiến thức: ngữ pháp HTHT since + quá khứ đơn: kể từ khi Tạm dịch: Hầu hết các con đường trong thành phố đã được trồng bằng cây hoa kể từ lần cuối tôi đến thăm nó. → Chọn đáp án: C Question 11: Giải thích: get sth off your chest: nói với ai về vấn đề khiến bạn lo lắng hoặc cảm thấy có lỗi Tạm dịch: Tôi cảm thấy chắc hẳn phải đã quá muộn để xin lỗi giáo viên dạy đàn piano của mình, nhưng ít nhất tôi đã nói điều cần nói. → Chọn đáp án: A Question 12: Giải thích: sing the praises of sb/sth: ca ngợi ai/cái gì Tạm dịch: Chúng tôi mong được gặp người quản lý mới của bạn - bạn đã hết lời khen ngợi anh ấy kể từ khi anh ấy đến. → Chọn đáp án: C

ẠY

KÈ

FF IC IA L

Question 13: Giải thích: Kiến thức: cụm từ Be in charge of doing something/ doing something: chịu trách nhiệm Tạm dịch: Họ đã được giao trách nhiệm phân phát tờ rơi → Chọn đáp án: A Question 14: Giải thích: The + so sánh hơn + S+ V, the + so sánh hơn + S + V: càng …. càng Seem là động từ nối, phía sau ta chỉ dùng adj. Tạm dịch: Cô ấy càng có nhiều vấn đề, cô ấy có vẻ như càng tức giận → Chọn đáp án: B Question 15: Giải thích: Viết đầy đủ: After he had been appointed as the coach of the volleyball team, he promised to do his best to promote the team’s image. Rút gọn: Having been appointed as the coach of the volleyball team, he promised to do his best to promote the team’s image. Tạm dịch: Được chỉ định với tư cách là huấn luyện viên của đội bóng chuyền, anh ấy hứa sẽ cố gắng hết sức để quảng bá hình ảnh của đội. → Chọn đáp án: C Question 16: Giải thích: Quy tắc sắp xếp các tính từ: OPSACOM: Opinion – Price – Size/shape – Age – Color– Origin – Material Interesting - thú vị (opinion) Thick - dày (Shape) English book: sách tiếng Anh Tạm dịch: Peter đã mua một cuốn sách tiếng Anh dày thú vị như một món quà cho em gái của anh ấy vào bữa tiệc sinh nhật lần thứ 15 của cô ấy. → Chọn đáp án: B Question 17: Giải thích: Kiến thức: ngữ pháp A. ngay khi bạn vào đại học B. khi bạn đi học đại học C. sau khi bạn đã đi học đại học D. cho đến khi bạn đi học đại học Tạm dịch: Bạn sẽ không hiểu tầm quan trọng của việc học ngôn ngữ cho đến khi bạn đi học đại học → Chọn đáp án: D Question 18: Giải thích: On a trip to somewhere: trong chuyến đi tới đâu Các đáp án còn lại: Road: đường Track: đường mòn, đường đi

ẠY

KÈ

FF IC IA L

Way: cách, đường đi, lối đi Tạm dịch: Tôi đã không gặp Stephen trong nhiều năm, rồi một ngày nọ, con đường của chúng tôi giao nhau khi tôi đang trên chuyến đi đến New York. → Chọn đáp án: B Question 19: Giải thích: Tạm dịch: Điều dưỡng được mô tả là một công việc đáng làm, mặc dù lương khá thấp. → Câu mang nghĩa bị động. Chia động từ ở thể bị động → Chọn đáp án: C Question 20: Giải thích: Kiến thức: từ vựng A. thriving (adj):phát đạt, thịnh vượng B. insignificant (adj):không quan trọng, tầm thường C. crucial (adj): quan trọng D. prosperous (adj): thịnh vượng, phát đạt, phồn vinh, thành công Pivotal (adj): then chốt, chủ chốt, quan trọng = crucial Tạm dịch: Du lịch đóng vai trò then chốt trong việc thúc đẩy sự phát triển kinh tế. → Chọn đáp án: C Question 21: Giải thích: Kiến thức: từ vựng A. wreck (v): làm hỏng, phá hoại, tàn phá B. improve (v): cải triện, trau dồi C. refuse (v): từ chối D. complicate (v) : làm phức tạp, rắc rối Weaken (v): làm yếu đi = wreck Tạm dịch: Căn bệnh này đã khiến hơn 38 triệu người trên thế giới mắc bệnh và làm suy yếu nền kinh tế toàn cầu. → Chọn đáp án: A Question 22: Giải thích: Kiến thức: từ vựng A. oblivious (adj): không chú ý đến B. aware (adj): nhận thức được C. indifferent (adj): thờ ơ, lãnh đạm D. cynical (adj): hay nhạo báng, hoài nghi Ignorant (adj): không biết, ngu dốt >< aware Tạm dịch: Không có gì ngạc nhiên khi nhiều thanh thiếu niên thiếu hiểu biết về vấn đề ô nhiễm ánh sáng. → Chọn đáp án: B Question 23: Giải thích: Kiến thức: từ vựng A. ở mức giá thấp B. với ít nỗ lực C. với sự hào hứng D. với rất nhiều thiền

FF IC IA L

On a shoestring budget: kinh phí eo hẹp >< with lots of money Tạm dịch: Điều tuyệt vời nhất về bộ phim đoạt giải Oscar năm nay là nó được thực hiện với kinh phí eo hẹp. → Chọn đáp án: D Question 24: Giải thích: Kiến thức: hội thoại giao tiếp A. Bạn thật tốt khi nói vậy = Cảm ơn nhé B. Tôi cũng không C. Rất tiếc khi biết điều đó D. Không, đừng lo Tạm dịch: David: "Bạn trông thật tuyệt trong bộ váy đó." Hannah: “Bạn thật tốt khi nói vậy” → Chọn đáp án: A Question 25: Giải thích: Kiến thức: hội thoại giao tiếp A. Tôi hoàn toàn đồng ý B. Không nó rất thú vị C. Tôi không nghĩ vậy D. Vâng, tôi rất muốn nói như vậy. Tạm dịch: Gini: “Tôi bị hấp dẫn bởi cốt truyện của bộ phim.” Adrian: “Tôi không nghĩ vậy Tôi không thể xem quá tập 2 ” → Chọn đáp án: C

Question 26-30

ẠY

KÈ

Dịch bài: Mặc dù máy ảnh kỹ thuật số và điện thoại chụp ảnh đã giúp việc ghi lại các sự kiện đáng tin cậy trở nên dễ dàng hơn, nhưng chính mạng xã hội đã tạo ra một cuộc cách mạng về việc chụp ảnh của người dân. Với những tin tức nóng hổi thường xuyên xuất hiện trên mạng xã hội, một số nhà báo hiện đang sử dụng chúng như (26) nguồn hình ảnh khi các sự kiện diễn ra nhanh chóng. Thật không may, (27) một số phóng viên đã xuất bản nội dung do người dùng tạo (UGC) mà không được phép. Mặc dù có hướng dẫn chính thức (28) rằng hình ảnh được đăng trên mạng xã hội có thể được sử dụng mà không cần xin phép nếu có những trường hợp ngoại lệ hoặc sự quan tâm mạnh mẽ của công chúng, cuộc tranh luận vẫn tiếp tục về việc liệu điều này có phù hợp với đạo đức hay không. Với nghiên cứu chỉ ra rằng cứ mười người thì có khoảng một người quay phim hoặc chụp ảnh một sự kiện tin tức, rõ ràng là UGC có một vai trò quan trọng trong tương lai của truyền thông. (30) Tuy nhiên, nếu phương tiện truyền thông không muốn mối quan hệ của họ với công chúng không bị trở nên tồi tệ hơn, thì các biện pháp phải được thực hiện để đảm bảo rằng mọi người được hưởng xứng đáng cho những gì họ tạo ra và phải luôn có sự đồng ý. Question 26: Giải thích: Kiến thức: cấu trúc A sourse of sth: nguồn của thứ gì With news regularly breaking on social networks, some journalists are now turning to them as (26) _____ of images as fast-moving events occur.

ẠY

KÈ

FF IC IA L

Tạm dịch: Với những tin tức nóng hổi thường xuyên xuất hiện trên các mạng xã hội, một số nhà báo hiện đang sử dụng chúng như nguồn hình ảnh khi các sự kiện diễn ra nhanh chóng. → Chọn đáp án: B Question 27: Giải thích: Kiến thức: Ngữ pháp A. A little of N (không đếm được): một chút B. Every + N (số ít): tất cả C. Another + N (số ít): một người/ vật khác D. Some + N (số nhiều): một số Unfortunately, (27) ______ reporters have published user-generated content (UGC) without permission. Tạm dịch: Thật không may, một số phóng viên đã xuất bản nội dung do người dùng tạo (UGC) mà không được phép. → Chọn đáp án: D Question 28: Giải thích: Kiến thức: Mệnh đề quan hệ Đại từ quan hệ that thay thế cho danh từ đứng trước nó và có thể làm chủ ngữ trong mệnh đề quan hệ Despite official guide (28) _____ images posted on social media can be used without permission if if there are exceptional circumstances or strong public interest, debate continues about whether this is (29) ______. Tạm dịch: Bất chấp hướng dẫn chính thức (28) rằng hình ảnh được đăng trên mạng xã hội có thể được sử dụng không cần xin phép nếu có những trường hợp đặc biệt hoặc sự quan tâm mạnh mẽ của công chúng, cuộc tranh luận vẫn tiếp tục về việc liệu đây có phải là (29) ______ hay không. → Chọn đáp án: C Question 29: Giải thích: Kiến thức: Từ vựng A. ethical (adj): hợp đạo đức, đúng nội quy B. prejudiced (adj): có thành kiến C. skeptical (adj): hoài nghi, ngờ vực D. dubious (adj): đáng ngờ, không đáng tin cậy; không chắc chắn Despite official guide (28) that images posted on social media can be used without permission if there are exceptional circumstances or strong public interest, debate continues about whether this is (29) ______. Tạm dịch: Mặc dù có hướng dẫn chính thức (28) rằng hình ảnh được đăng trên mạng xã hội có thể được sử dụng mà không được phép nếu có những trường hợp ngoại lệ hoặc sự quan tâm mạnh mẽ của công chúng, cuộc tranh luận vẫn tiếp tục về việc liệu điều này có phù hợp với đạo đức hay không. → Chọn đáp án: A Question 30: Giải thích: Kiến thức: Liên từ A. However: tuy nhiên.(được tách ra bởi một dấu phẩy nếu nó đứng ở đầu câu và sẽ nằm giữa hai dấu phẩy nếu nó nằm ở giữa 2 câu.) B. Additionally: thêm vào đó C. Therefore: Vì vậy D. Even though: tuy nhiên (thường đứng đầu câu, hoặc sau dấu phẩy giữa 2 mệnh đề) (30) ______, if the media is to prevent its relationship with the public from souring, steps must be taken to ensure that people are properly rewarded for their work and that permission is always sought.

Tạm dịch: Tuy nhiên, nếu các phương tiện truyền thông không muốn mối quan hệ của họ với công chúng trở nên xấu đi, các biện pháp phải được thực hiện để đảm bảo rằng mọi người được hưởng một cách xứng đáng cho những gì mà họ làm và phải có sự đồng ý. → Chọn đáp án: A Question 31-35

ẠY

KÈ

FF IC IA L

Tạm dịch Các trường đại học thích sinh viên nước ngoài - họ thông minh và chăm chỉ, họ mang những nền văn hóa khác nhau đến các lớp học và cuộc sống sinh viên và họ tự trả học phí. Ở Anh, các trường đại học đang sẵn sàng tuyển nhiều sinh viên nước ngoài hơn. Hội đồng Anh đã công bố một báo cáo dự đoán rằng số lượng sinh viên nước ngoài có thể tăng lên hơn 800.000 vào năm 2018. Trong năm 2010, số liệu đưa ra tổng số hơn 400.000 sinh viên quốc tế trong số hai triệu rưỡi sinh viên theo học bậc đại học ở Vương quốc Anh và rõ ràng nó đang có tác động to lớn đến các trường đại học và cao đẳng. Tất nhiên, những sinh viên này mang đến học phí, nhưng họ cũng có khả năng là những sinh viên rất thông minh, những người truyền những ảnh hưởng văn hóa mới và mang lại những thay đổi cho hệ thống đại học cũ. Nhu cầu của họ đối với các môn học nghề như kinh doanh, công nghệ sinh học và công nghệ thông tin, thay vì các môn học truyền thống, cũng đang ảnh hưởng đến những gì được giảng dạy. Sự gia tăng ấn tượng của sinh viên nước ngoài đã có tác động đáng kể đến giáo dục đại học. Số lượng sinh viên du học, bao gồm cả sinh viên Liên minh Châu Âu, đã tăng từ 270.000 người năm 2002 lên 400.000 người năm 2010. Trong thời gian này, con số từ Trung Quốc tăng gấp 10 lần, và con số từ Ấn Độ đang tăng lên. Ngược lại, số lượng sinh viên từ các quốc gia khác đã giảm, phản ánh nỗ lực của chính phủ của họ trong việc giáo dục nhiều người trẻ hơn ở nhà, cũng như sự cạnh tranh từ Úc và Hoa Kỳ. Nhưng khi các nền kinh tế hổ châu Á mở rộng các trường đại học của riêng họ, tin tốt cho những nơi như Trường Kinh tế London là ngày càng có nhiều sinh viên tốt nghiệp tìm cách nâng cao trình độ hoặc theo đuổi nghiên cứu trong các chuyên ngành của mình. Question 31: Giải thích: Kiến thức: đọc hiểu A. Làm thế nào để tránh bị sốc văn hóa khi sống ở các nước phương Tây? B. Sinh viên quốc tế đang thay đổi đại học phương Tây như thế nào? C. Làm thế nào để trở thành một du học sinh? D. Sự sụt giảm số lượng sinh viên du học tại các trường đại học phương Tây Chủ đề của bài viết là về những thay đổi được mang đến từ sinh viên nước ngoài vào các trường đại học Phương Tây. Câu cuối cùng đoạn 1 nói lên chủ đề của cả bài: In 2010, figures put the total at over 400,000 international students out of two and a half million students in UK higher education and it is clear that this influx is having an enormous impact on universities and colleges. Tạm dịch: Năm 2010, các số liệu đưa ra tổng số hơn 400.000 sinh viên quốc tế trong số hai triệu rưỡi sinh viên theo học bậc đại học ở Vương quốc Anh và rõ ràng nó đang có tác động to lớn đến các trường đại học và cao đẳng. → Chọn đáp án: B Question 32: Giải thích: Kiến thức: từ vựng A. ascend (v): đi lên, thăng cấp B. decline (v):giảm C. hurt (v): gây tác hại, gây thiệt hại D. slump (v): giảm mạnh Soar (v): tăng mạnh = ascend → Chọn đáp án: A

ẠY

KÈ

FF IC IA L

Question 33: Giải thích: Kiến thức: Đọc hiểu A. bãi bỏ học phí cho sinh viên trong nước B. chỉ mang lại những ảnh hưởng tiêu cực đến nền văn hóa C. đưa ra những thay đổi mới đối với hệ thống giáo dục cũ D. tăng nhu cầu đối với các môn học chính Thông tin: These students bring welcome fees, of course, but they are also likely to be very intelligent students who inject new cultural influences and bring changes to the old university systems. Tạm dịch: Tất nhiên, những sinh viên này mang đến học phí, nhưng họ cũng có khả năng là những sinh viên rất thông minh, những người truyền những ảnh hưởng văn hóa mới và mang lại những thay đổi cho hệ thống đại học cũ. → Chọn đáp án: C Question 34: Giải thích: Kiến thức: Đọc hiểu But as the Asian tiger economies expand their own universities, the good news for places like the London School of Economics is that there are more and more graduates looking to improve their qualifications or to pursue research in their subjects. → their = graduates Tạm dịch: Nhưng khi các nền kinh tế châu Á mở rộng các trường đại học của riêng họ, tin tốt cho những nơi như Trường Kinh tế London là ngày càng có nhiều sinh viên tốt nghiệp tìm cách nâng cao trình độ hoặc theo đuổi nghiên cứu trong các chuyên ngành của họ. → Chọn đáp án: B Question 35: Giải thích: Kiến thức: đọc hiểu A. Số lượng sinh viên du học ở Anh đã đạt đến giới hạn B. Khả năng của sinh viên nước ngoài thường bị các trường đại học phương Tây đánh giá thấp C. Số lượng sinh viên nước ngoài đến từ Ấn Độ đã giảm trong một khoảng thời gian cụ thể D. Một số quốc gia đã cố gắng thuyết phục sinh viên trẻ của họ theo đuổi con đường học vấn ở quê nhà Thông tin: ở “In contrast, the number of students from other countries has fallen, reflecting their governments’ efforts to educate more of their young people at home, as well as competition from Australia and the USA” – “Ngược lại, số lượng sinh viên từ các quốc gia khác giảm, phản ánh nỗi lực của các chính phủ trong việc giáo dục thêm sinh viên trẻ ở quê nhà….” A sai vì trong bài chỉ đề cập “In Britain, universities are getting ready to enroll more overseas students.” – “Ở Anh, các trường đại học đang sẵn sàng nhận thêm các du học sinh.” B sai vì trong bài có nói “Universities love overseas students – they are clever and hardworking, they bring different cultures to seminars and student life and they pay their way” – “Các trường đại học đều mến du học sinh, vừa thông minh lại chăm chỉ …………” C sai vì “During this time the number from China jumped more than tenfold, and numbers from India have been going up.” – “Trong suốt khoảng thời gian này, số lượng du học sinh từ Trung Quốc tăng gấp 10, còn Ấn Độ cũng tăng chóng mặt.” → Chọn đáp án: D Question 36-42: Dịch bài

ẠY

KÈ

FF IC IA L

Lần đầu tiên tôi nhận thấy nó trong một nhà hàng. Nơi này yên tĩnh một cách kỳ lạ, và ở một bàn, một nhóm ngồi cúi đầu, mắt che và tay đặt trên đùi. Sau đó, tôi nhận ra rằng mọi người, dù ở lứa tuổi nào, đều đang nhìn chằm chằm vào điện thoại hoặc máy tính bảng cầm tay. Tương tự như vậy, mọi người đi dạo trên đường phố bên ngoài, với cánh tay vuông góc, cổ cúi xuống và đầu trong tư thế kì quặc. Các bà mẹ có con nhỏ đã làm như thế. Học sinh trong các nhóm đã làm điều đó. Khung cảnh giống như một cái gì đó trong một bộ phim khoa học viễn tưởng cũ. Không có cuộc trò chuyện nào. Mỗi chuyến thăm đến California đều thuyết phục tôi rằng cuộc cách mạng kỹ thuật số đã kết thúc, nghĩa là đã chiến thắng. Mọi người đều được kết nối. New York Times tuần trước đã tuyên bố cái chết của trò chuyện. Mặc dù điện thoại di động cuối cùng có thể trở thành nạn nhân của những hành động quan tâm, nhưng điều này phần lớn là do ngay cả việc nói chuyện cũng được coi là một cách tiếp xúc quá thân mật. Không có sự cản trở nào nào như vậy cho việc gửi email, nhắn tin, nhắn tin, đăng bài và tweet. Nó có mặt ở khắp mọi nơi, khả năng kết nối tối ưu, bộ não được kết nối toàn thời gian đến vô tận. Giáo sư MIT kiêm nhà tâm lý học Sherry Turkle tuyên bố rằng các sinh viên của cô đã gần thành thạo nghệ thuật duy trì giao tiếp bằng mắt với một người trong khi nhắn tin cho người khác. Nó giống như một người chơi đàn organ chơi các giai điệu khác nhau bằng tay và chân. Đối với Turkle, những người này đang "một mình với nhau ... một bộ lạc". Bất kỳ ai với 3.000 người bạn trên Facebook đều không có bạn Khán giả ở nhiều rạp bây giờ ngồi, xếp thành hàng, với những chiếc máy sáng màn hình trong lòng, thỉnh thoảng nhìn lên sân khấu nhưng chủ yếu là để lướt và bấm. Điều tương tự cũng xảy ra tại các cuộc họp và bài giảng, trong quán cà phê và trên đường chạy bộ. Các nhà tâm lý học đã xác định đây là "chứng sợ trò chuyện" và đã đưa ra thuật ngữ "thiết bị tránh đàm thoại" cho tai nghe. Do đó, hiện nay đang bùng nổ nhu cầu ‘trò chuyện’ trực tuyến với robot và giọng nói nhân tạo. Điện thoại di động chứa nhiều ‘bạn trai’ hoặc ‘bạn gái’ tùy chỉnh. Mọi người đăng ký với các cố vấn hẹn hò trên máy tính, thậm chí tuyên bố yêu thích hướng dẫn GPS trên tàu của họ. Hiện tượng ‘hậu kỹ thuật số’, khao khát trải nghiệm trực tiếp, đang thể hiện một sức sống đáng kể. Mỹ là nơi tập trung đông đảo hơn bao giờ hết sự hội họp và di cư, đến các công viên, bãi biển và nhà hàng, đến các buổi hòa nhạc, lễ hội nhạc rock, trò chơi bóng. Các nhóm lợi ích chung, mọc lên trên khắp đất nước, tuyệt vọng tìm cách thoát khỏi chế độ độc tài kỹ thuật số, sử dụng Facebook và Twitter không phải là điểm đến mà là bản đồ lộ trình để gặp gỡ những người thực Ở đâu đó trong sự pha trộn văn hóa này, tôi tin rằng mong muốn tình bạn sẽ bảo tồn những phẩm chất cần thiết cho một cuộc sống văn minh, những phẩm chất lịch sự, lắng nghe và nhã nhặn. Những người bị ám ảnh bởi sự kết nối và sự né tránh không phải đang thoát khỏi thực tế. Họ có thể không biết về điều đó nhưng trong sâu thẳm, họ vẫn muốn ai đó nói chuyện cùng. Question 36: Giải thích: Kiến thức: Đọc hiểu A. Làm thế nào các thiết bị điện tử ảnh hưởng xấu đến cuộc sống học tập của chúng ta? B. Trò chuyện trực tuyến: Một ngành công nghiệp đang phát triển C. Làm thế nào để tránh giao tiếp với người khác trong một xã hội hiện đại? D. Trò chuyện chẳng còn tồn tại? Cả toàn bài đang nói tới việc con người ta đang sử dụng các thiết bị điện tử quá nhiều và rồi chẳng còn ai muốn nói chuyện với nhau nữa. → Chọn đáp án: D Question 37: Giải thích: Kiến thức: Đọc hiểu A. nói chuyện với mọi người trên điện thoại B. đi dạo trên phố C. nhìn vào điện thoại hoặc máy tính bảng D. cúi đầu một cách vụng về

ẠY

KÈ

FF IC IA L

I then realised that every one, whatever their age group, was gazing at a handheld phone or tablet.… Mothers with babies were doing it. → It = gazing at handheld phone or tablet. Tạm dịch: Sau đó tôi nhận ra rằng mọi người, dù ở lứa tuổi nào, đều đang nhìn chằm chằm vào điện thoại cầm tay hoặc máy tính bảng.… Các bà mẹ có con nhỏ đang làm như thế. → Chọn đáp án: C Question 38: Giải thích: Kiến thức: từ vựng A. callous (adj):chai sạn, nhẫn tâm B. omnipresent (adj): có mặt ở khắp nơi C. obvious (adj): hiển nhiên D. inevitable (adj): không thể tránh khỏi Ubiquitous (adj): ở đâu cũng có; đồng thời ở khắp nơi = omnipresent → Chọn đáp án: B Question 39: Giải thích: Kiến thức: Đọc hiểu A. quyết tâm trở lại một hình thức cấu trúc xã hội truyền thống hơn. B. kết nối điện tử nhưng cô lập với tương tác thực sự của con người. C. không có khả năng hình thành tình bạn thực sự ngoại trừ thông qua mạng xã hội. D. khéo léo hơn trong việc giao tiếp với người khác bằng âm nhạc hơn là bằng lời nói. Thông tin: The MIT professor and psychologist Sherry Turkle claims that her students are close to mastering the art of maintaining eye contact with a person while texting someone else. It is like an organist playing different tunes with hands and feet. To Turkle, these people are ‘alone together … a tribe of one’. Anyone with 3,000 Facebook friends has none. Tạm dịch: Giáo sư và nhà tâm lý học Sherry Turkle của MIT tuyên bố rằng các sinh viên của cô đã gần thành thạo nghệ thuật duy trì giao tiếp bằng mắt với một người trong khi nhắn tin cho người khác. Nó giống như một người chơi đàn organ chơi các giai điệu khác nhau bằng tay và chân. Đối với Turkle, những người này đang "cô độc với nhau ... một bộ lạc". Bất kỳ ai với 3.000 người bạn trên Facebook đều không có một ai bên ngoài.” → Điều này có nghĩa là, bạn trên facebook (mạng xã hội) rất nhiều, người bạn ngoài đời thực thì chẳng có ai. → Chọn đáp án: B Question 40: Giải thích: Kiến thức: Từ vựng A. hatred (n): sự thù ghét B. imagination (n): sức tưởng tượng, trí tưởng tượng; sự tưởng tượng C. satisfaction (n):sự hài lòng, thoải mãn D. enthusiasm (n): sự hăng hái, sự nhiệt tình Vigour (n): sức mãnh liệt, sức hăng hái, sự mạnh mẽ = enthusiasm → Chọn đáp án: D Question 41: Giải thích: Kiến thức: Đọc hiểu A. Nguyên nhân chính khiến việc sử dụng điện thoại di động ngày càng giảm là do mọi người ngày càng ngại nói chuyện với nhau. B. Học sinh luôn ít chú ý đến bài giảng vì bị công nghệ hiện đại lôi kéo

ẠY

KÈ

FF IC IA L

C. Nhiều rạp hát rơi vào tình cảnh tồi tệ khi khách hàng của họ không chú ý đến sân khấu nữa D. Một số người ở Mỹ đã quyết định di cư sang các nước khác để tìm kiếm những người bạn thực sự của họ Thông tin: While mobile phones may at last be falling victim to considerate behaviour, this is largely because even talk is considered too intimate a contact. Tạm dịch: Mặc dù điện thoại di động cuối cùng có lẽ cũng sẽ giảm mạnh và bị ảnh hưởng bởi hành động cẩn trọng, nhưng điều này phần lớn là do ngay cả việc nói chuyện cũng được coi là một cách tiếp xúc quá thân mật. B sai vì “The MIT professor and psychologist Sherry Turkle claims that her students are close to mastering the art of maintaining eye contact with a person while texting someone else.”- Giáo sư và nhà tâm lý học Sherry Turkle của MIT tuyên bố rằng các sinh viên của cô đã gần thành thạo nghệ thuật duy trì giao tiếp bằng mắt với một người trong khi nhắn tin cho người khác.” – Nghĩa là sinh viên vẫn nghe bài giảng, nhưng cũng đồng thời nhắn tin cho người khác. Và đoạn văn cũng chưa nhắc là ALWAYS (lúc nào cũng thế) hay không, nên ta chưa thể kết luận B đúng được. C sai vì thông tin chỉ được đề cập “The audience in many theatres now sit, row on row, with lit machines in their laps, looking to the stage occasionally but mostly scrolling and tapping away.” – “Khán giả ở nhiều rạp chiếu phim giờ ngồi hàng nối hàng, đồ điện tử sáng trưng nằm trong lòng, thỉnh thoảng nhìn sân khấu đôi chút, nhưng hầu hết chỉ lướt và lướt mà thôi.” D sai vì trong bài chỉ nói « The US is a place of ever greater congregation and migration, to parks, beaches and restaurants, to concerts, rock festivals, ball games.” – “Hoa Kỳ là 1 nơi tụ tập đông đúc và cả người di cư nữa, tới những khu công viên, bãi biển, nhà hàng….” → Chọn đáp án: A Question 42: Giải thích: Kiến thức: Đọc hiểu A. Nguyên nhân chính khiến việc sử dụng điện thoại di động ngày càng giảm là do mọi người ngày càng ngại nói chuyện với nhau. B. Học sinh luôn ít chú ý đến bài giảng vì bị công nghệ hiện đại lôi kéo C. Nhiều rạp hát rơi vào tình cảnh tồi tệ khi khách hàng của họ không nhìn đến sân khấu nữa D. Một số người ở Mỹ đã quyết định di cư sang các nước khác để tìm kiếm những người bạn thực sự của họ Thông tin: Those obsessed with fashionable connectivity and personal avoidance are not escaping reality. They may be unaware of it but deep down they, too, still want someone to talk to. Tạm dịch: Những người bị ám ảnh bởi sự kết nối và sự né tránh sẽ chẳng thể thoát khỏi thực tế. Họ có thể không biết về điều đó nhưng trong sâu thẳm, họ vẫn muốn cùng ai đó trò chuyện. → Chọn đáp án: C Question 43: Giải thích: Kiến thức: từ vựng Deduct (v): lấy đi, khấu đi, trừ đi Deduce (v): suy ra, luận ra, suy luận… Sửa: Deducted → Deduced Tạm dịch: Một số chuyên gia y tế suy luận rằng việc lạm dụng một số vitamin có thể gây nguy hiểm đến tính mạng con người. → Chọn đáp án: A Question 44: Giải thích: “In the past” là dấu hiệu ở quá khứ nên động từ phải chia ở quá khứ. Sửa: are used → were used Tạm dịch: Trước đây, xe tải được sử dụng để vận chuyển một lượng lớn hàng hóa và thu gom rác công cộng.

ẠY

KÈ

FF IC IA L

→ Chọn đáp án: A Question 45: Giải thích: Tạm dịch: Nhiều người trong chúng ta đưa ra quyết định rằng chúng ta thích ai đó trong vài giây hoặc vài phút đầu tiên gặp người đó. → us → him/her * Make up one’s mind: quyết định → Chọn đáp án: D Question 46: Giải thích: Kiến thức: ngữ pháp A. Cô ấy có đã thể đã rất ngạc nhiên về tin này. B. Cô ấy đã không nên ngạc nhiên về tin này. C. Cô ấy chắc hẳn đã rất ngạc nhiên về tin này. D. Cô ấy đã không cần phải ngạc nhiên về tin tức. Must have V-PII: chắc chắn đã (đưa ra suy đoán trong quá khứ) Tạm dịch: Tôi thực sự tin rằng cô ấy đã rất ngạc nhiên về tin này. → Cô ấy chắc hẳn đã rất ngạc nhiên về tin này. → Chọn đáp án: C Question 47: Giải thích: Tạm dịch: "Đừng để phòng của con bừa bộn một lần nữa!" Mẹ của Martha nói. A. Mẹ của Martha đe dọa sẽ để phòng của cô trong tình trạng bừa bộn. B. Mẹ của Martha khuyên Martha nên để phòng trong tình trạng bừa bộn một lần nữa. C. Mẹ của Martha đã khuyến khích Martha đừng để phòng trong tình trạng bừa bộn.một lần nữa. D. Mẹ của Martha đã yêu cầu cô ấy đừng để phòng của mình trong tình trạng bừa bộn.một lần nữa. Cấu trúc cần lưu ý: Ask sb not to do sth: yêu cầu ai không làm gì Encourage sb not to do sth: khuyến khích ai không làm gì Advise sb to do sth: khuyên ai làm gì Threaten to do sth: đe doạ sẽ làm gì In chaos: hỗn độn, bừa bộn → Chọn đáp án: D Question 48: Giải thích: Tạm dịch: Tôi chưa bao giờ đưa ra quyết định nhanh chóng như vậy trước đây. A. Tôi đã từng đưa ra quyết định chớp nhoáng nhiều lần. B. Đây là lần đầu tiên tôi đưa ra quyết định chớp nhoáng như thế này. C. Lần cuối cùng tôi đưa ra quyết định nhanh chóng như vậy là vài năm trước. D. Lần cuối cùng tôi đưa ra quyết định nhanh chóng như thế này là trước đây. → Chọn đáp án: B, các đáp án còn lại khác nghĩa với câu gốc Question 49: Giải thích: Kiến thức: Câu điều kiện A. Sai. Không dùng câu điều kiện loại 2. B. Đúng. Cấu trúc giả định với If only, câu gốc ở quá khứ đơn, ta lùi về thì QKHT.

ẠY

KÈ

FF IC IA L

C. Sai. Sửa: Had not my internet connection → Had my internet connection not D. Tôi sẽ đã có thể theo dõi diễn biến các sự kiện với điều kiện là kết nối Internet của tôi không chậm tới như vậy. → Sai ở wasn’t. Ta dùng câu ĐK L3. Tạm dịch: Kết nối Internet của tôi bị chậm. Tôi không thể theo dõi diễn biến các sự kiến. → Giá như kết nối Internet của tôi nhanh hơn 1 chút để giúp tôi có thể theo dõi diễn biến các sự kiện. → Chọn đáp án: B Question 50: Giải thích: Tạm dịch: Bạn bè của cô đã nhìn thấy những bức ảnh đau lòng từ làn sóng đại dịch covid-19 thứ 2 ở Ấn Độ. Họ đã nhận thức rõ về sự biến chứng của loại virus chết người. A. Nhưng đối với nhận thức tốt của bạn bè cô ấy về sự biến chứng của loại vi-rút chết người, họ không thể nhìn thấy những bức ảnh đau lòng từ đợt thứ hai của đại dịch covid-19 ở Ấn Độ. → khác nghĩa với câu gốc B. Hầu như không có bạn bè của cô ấy nhận thức rõ về sự biến chứng của loại virus chết người khi họ nhìn thấy những bức ảnh đau lòng từ đợt thứ hai của đại dịch covid-19 ở Ấn Độ. → khác nghĩa với câu gốc C. Mãi cho đến khi bạn bè của cô ấy nhìn thấy những bức ảnh đau lòng từ đợt thứ hai của đại dịch covid-19 ở Ấn Độ, họ mới biết rõ về sự biến chứng của loại virus chết người. Sai cấu trúc. Sau “not until” là một mệnh đề S+V chứ không phải mệnh đề đảo ngữ Cấu trúc với “not until”: Not until + mệnh đề, mệnh đề đảo ngữ: mãi cho tới khi D. Chỉ sau khi bạn bè của cô ấy nhìn thấy những bức ảnh đau lòng từ làn sóng đại dịch covid-19 thứ 2 ở Ấn Độ, họ mới biết rõ về sự biến chứng của loại virus chết người. * Be well aware of sth: nhận thức rõ về cái gì → Chọn đáp án: D

ĐỀ PHÁT TRIỂN ĐỀ THAM KHẢO SỐ 08 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1. A. fantastic B. ignorant C. intimate D. iconic Question 2. A. competes B. enjoys C. colours D. handles

IC IA L

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions Question 3. A. strategy B. improvement C. reduction D. engagement Question 4. A. assess B. disrupt C. abuse D. handle

ẠY

KÈ

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5. It is very _______ for her to have to deal with such a problem on a Friday afternoon. A. frustrated B. frustrating C. frustration D. frustrate Question 6. Our flight _______ for three hours because of bad weather. A. was delayed B. delayed C. delaying D. has delayed Question 7. The heavyweight champion _______ the advantage over his opponent in the last round of the match. A. earned B. won C. gained D. took Question 8. The more confident you become, _______ you answer the examiner's questions. A. the more clear B. the clearer C. the most clearly D. the more clearly Question 9. 2012 witnessed a surprising number of people who _______ smallpox. A. took up B. came down with C. got off D. went over Question 10. She found that her house had been broken into _______. A. as soon as she was coming back from school with exhaustion B. until she comes back from school with exhaustion C. when she came back from at home school with exhaustion D. when she has been coming back from school with exhaustion Question 11. There are websites now that can help people trace their line of _______. A. trait B. heritage C. descent D. generation Question 12. My husband’s as stubborn as a _______ , he refuses to go to the doctor about his bad back. A. bat B. mule C. log D. fish Question 13. Daniel gives the impression _______ being a bit shy when you first meet him. A. to B. on C. of D. in Question 14. My school just spent a large amount of money on buying some _______ benches. A. brown Chinese wooden B. Chinese brown wooden C. wooden Chinese brown D. brown wooden Chinese Question 15. What _______ while we were watching that new film? A. are you doing B. did you do C. were you doing D. will you do Question 16. _______ our efforts to race against the clock, the results were not gratifying. A. In spite of B. Because C. Though D. Due to Question 17. He’s a highly _______ child and often asks questions during class. A. intriguing B. inquisitive C. innovative D. ingenious Question 18. _______ the living room, Tom realized that he had used the wrong colour. A. Painted B. To paint C. Having painted D. To be painting Question 19. The sound of the fisherman’s voice was hardly audible, _______ ? A. was he B. wasn’t it C. wasn’t he D. was it 1

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined bold word(s) in each of the following questions. Question 20. The amount of surveillance in towns and cities across Britain is increasing because it is thought to deter crime. A. shoplifting B. information C. supervision D. data Question 21. Discussions on the issue of expansion of the company have been in limbo since the outbreak of disease in the area. A. effect B. uncertainty C. stability D. contact

IC IA L

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. Viewers were transfixed at the incredible sight of the lunar landscape, unable to take their eyes off the screen until the very end of the broadcast. A. afraid B. surprised C. interested D. disgusted Question 23. In order to ensure our company's continued success we have to move with the times. A. reject modern trends B. attract more investors C. adopt a new strategy D. keep up with latest fashions

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 24. Sophie and Annie are talking about the future of traditional books. Sophie: “Traditional books will become obsolete and libraries will be a thing of the past.” Annie: “_______. Soon people will stop buying traditional books and will read books online instead.” A. Positively B. I’m not sure I totally agree C. Why do you think that? D. Not quite Question 25. Ruth and Ed are talking about their weekend’s plan. Ruth: “How about travelling to the local ancient museum?” Ed: “_______” A. You’re welcome B. That sounds great C. Don’t worry much about it D. It’s my pleasure

ẠY

KÈ

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to choose the word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30. PEER PRESSURE One of the strongest influences on children today is that of their peers. (26) _______ their classmates think, how they dress and how they act in class and out of it affect the behavior of nearly every child at school. In their efforts not to be different, (27) _______ children go so far as to hide their intelligence and ability in case they are made fun of. Generally, children do not want to stand out from the crowd. They want to fit in, to be accepted. In psychological terms, the importance of peer pressure cannot be over emphasized. There is a lot of evidence that it has great bearing on all aspects of children's lives, from the clothes they wear, the music they listen to and their attitude to study to their ambitions in life, their relationships and their sense of self- worth. (28) _______ , as children grow up into adolescents, individuality becomes more acceptable, desirable even, and in their search for their own personal style, the teenager and young adult will begin to experiment and be more willing to (29) _______ the risk of rejection by the group. Concern about intellectual prowess and achieving good exam results can dominate as the atmosphere of competition develops and worries about the future (30) _______ any fears of appearing too brainy. (Adapted from Upstream Advanced by Virginia Evans and Lynda Edwards) Question 26. A. Which B. Whom C. That D. What Question 27. A. every B. some C. all of D. almost Question 28. A. Therefore B. For instance C. In addition D. However 2

ẠY

KÈ

IC IA L

Question 29. A. carry B. run C. bring D. cope Question 30. A. overthrow B. overflow C. overbalance D. override Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35 In April 1961, Russian cosmonaut Yuri Gagarin made history when he became the first man to travel in space. On July 20, 1969, American astronaut Neil Armstrong became the first man to walk on the Moon. Now that humans have been to the Moon and robots have been sent to Mars, some people believe the next step is for humans to visit Mars. There's no doubt that the first person to walk on Mars will become as famous as Gagarin or Armstrong, and many astronauts would love the opportunity. But what is space travel really like for the men and women who go on these missions? Many astronauts suffer physical problems on these missions, even if they are in space for just a few months. Some of these problems are short-lived; others may be long-lasting. More than two-thirds of all astronauts suffer from motion sickness while traveling in space. In an environment without gravity, the body cannot tell up from down. The body's internal balance system sends confusing signals to the brain, which can result in nausea lasting as long as a few days. The amount of blood and other fluids in the body also ends up being distributed differently after an extended period of time in this environment. More fluid than normal ends up in the face, neck, and chest, resulting in a puffy face, bulging neck veins, and a slightly enlarged heart. In addition to physical difficulties, astronauts who travel for long periods may also suffer from psychological stress. Space travel requires astronauts to be very focused, balanced people. The irregular sleep, long working hours, and the lack of night and day can affect a person's emotions and stress level. Being able to control one's emotions is an important characteristic for an astronaut. A major factor that affects astronauts' mental well-being is time. To date, astronauts have only spent a few months in space at a time, but longer expeditions would require astronauts to spend significantly more time inside a spaceship. Being confined in a small space for such a long period of time is not healthy. Astronauts- especially those who achieved significant “firsts” such as Gagarin and Armstrong-are often seen as exciting adventurers. This may be accurate, but it's also worth remembering their dedication and the sacrifices they make to explore our universe. (Adapted from Active Skills for Reading by Neil J Anderson) Question 31. Which title would be suitable for the passage? A. The first man on Mars B. Human adaptation to space C. What makes a good astronaut? D. Difficulties encountered by Yuri Gagarin Question 32. The word “distributed” in paragraph 2 is closest in meaning to _______ A. delivered B. dissolved C. separated D. removed Question 33. According to the passage, what is the important trait of an astronaut? A. Being able to easily blend with people B. The ability to travel a long distance C. Being able to regulate his or her emotions D. The competence to act in different situations Question 34. The word “they” in paragraph 5 refers to _______ A. dedication B. robots C. people D. astronauts Question 35. Which of the following is NOT mentioned in the passage? A. Russian cosmonaut Yuri Gagarin was the first man to fly to space in April 1961 B. The longest time spent in space by an astronaut is a year C. Most astronauts encounter short-lived or long-lasting physical issues D. Astronauts have to pay their full attention when travelling in space Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42 The passenger pigeon was a legendary species. Flying in vast numbers across North America, with potentially many millions within a single flock, their migration was once one of nature’s great spectacles. Sadly, the passenger pigeon’s existence came to an end on 1 September 1914, when the last living specimen died at Cincinnati Zoo. Geneticist Ben Novak is lead researcher on an ambitious project which now aims to bring the bird back to life through a process known as ‘de-extinction’. The basic premise involves using cloning technology to turn the DNA of extinct animals into a fertilised embryo, which is carried by the nearest 3

ẠY

KÈ

IC IA L

relative still in existence – in this case, the abundant band-tailed pigeon – before being born as a living, breathing animal. Passenger pigeons are one of the pioneering species in this field, but they are far from the only ones on which this cutting-edge technology is being trialled. In Australia, the thylacine, more commonly known as the Tasmanian tiger, is another extinct creature which genetic scientists are striving to bring back to life. ‘There is no carnivore now in Tasmania that fills the niche which thylacines once occupied,’ explains Michael Archer of the University of New South Wales. He points out that in the decades since the thylacine went extinct, there has been a spread in a ‘dangerously debilitating’ facial tumour syndrome which threatens the existence of the Tasmanian devils, the island’s other notorious resident. Thylacines would have prevented this spread because they would have killed significant numbers of Tasmanian devils. ‘If that contagious cancer had popped up previously, it would have burned out in whatever region it started. The return of thylacines to Tasmania could help to ensure that devils are never again subjected to risks of this kind.’ Since the disappearance of this key species, ecosystems in the eastern US have suffered, as the lack of disturbance caused by thousands of passenger pigeons wrecking trees and branches means there has been minimal need for regrowth. This has left forests stagnant and therefore unwelcoming to the plants and animals which evolved to help regenerate the forest after a disturbance. According to Novak, a hybridized band-tailed pigeon, with the added nesting habits of a passenger pigeon, could, in theory, re- establish that forest disturbance, thereby creating a habitat necessary for a great many other native species to thrive. Shapiro prefers to focus the debate on how this emerging technology could be used to fully understand why various species went extinct in the first place, and therefore how we could use it to make genetic modifications that could prevent mass extinctions in the future. “I would also say there’s an incredible moral hazard to not do anything at all,” she continues. “We know that what we are doing today is not enough, and we have to be willing to take some calculated and measured risks,” (Adapted from Cambridge English IELTS Academic 15 by Cambridge University Press) Question 36. Which would serve as the best title for the passage? A. Positive news: The extinct animals will return to life soon! B. Should we try to bring extinct species back to life? C. Cloning technology: The best method to retrieve species from extinction D. The causal relationship between endangered species and plants Question 37. What did Ben Novak propose to bring the passenger pigeon back to life, according to paragraph 1? A. He recommended using the band-tailed pigeon's DNA, the nearest relative that is still in existence. B. He suggested that the extinct species' DNA be turned into a fertilized embryo. C. He proposed using cloning technology to transform the DNA of the extinct species into a fertilized embryo. D. He proposed to use cloning technology to turn the band-tailed pigeon's DNA into a fertilized embryo. Question 38. The word “premise” in the first paragraph mostly means _______ ? A. hypothesis B. property C. reality D. idea Question 39. The word “debilitating” in paragraph 2 is closest in meaning to _______ A. contagious B. irritating C. unimportant D. weakening Question 40. The word “it” in the last paragraph refers to _______ A. cloning technology B. passenger pigeon’s DNA C. genetic modification D. habitat Question 41. Which of the following is NOT mentioned, according to the passage? A. There is a technology available to put the extinct animals back to life. B. Bringing an extinct species to its original habitat could improve the health of particular species living there. C. Our current efforts at preserving biodiversity are insufficient. D. Ecosystems in one region have not been challenged in spite of the extinction of the passenger pigeons. Question 42. Which of the following can be inferred from the passage? A. By trying to bring the extinct back to life, we are helping to bring the ecosystem's balance. 4

B. There's nothing we can do with many species becoming extinct C. The existing species are suffering from the loss of other extinct animals D. The cutting-edge technology will allow us to bring back all the extinct animals.

IC IA L

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 43. In every culture, the journey between childhood and adulthood is punctured by a series of minute and momentous transitions. A. journey B. punctured C. momentous D. transitions Question 44. Matt was worried about his brother’s behaviour, so he decided to confide in its parents. A. worried B. his C. confide D. its Question 45. Airbus 380, which makes its maiden voyage in 2005, is the world’s largest passenger aircraft, with a capacity of up to 253 passengers. A. makes B. is C. with D. capacity

ẠY

KÈ

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46. Tim started to learn how to write Chinese when he was a 8-year-old boy. A. Tim learned how to write Chinese for 8 years. B. Tim learned how to write Chinese since he was 8 years old. C. Tim last learned how to write Chinese 8 years ago. D. The last time Tim learned how to write Chinese was 8 years ago. Question 47. “If I were you, I wouldn’t go out at night.” said Daisy to Falla. A. Daisy told Falla to go out at night. B. Daisy asked Falla not to go out at night. C. Daisy advised Falla not to go out at night. D. Daisy encouraged Falla to go out at night. Question 48. There’s a possibility that the storm will hit our village in the afternoon. A. The storm must hit our village in the afternoon. B. The storm needs to hit our village in the afternoon. C. The storm may hit our village in the afternoon. D. The storm could hit our village in the afternoon. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49. Her employer is late for the flight. He can’t attend the important conference. A. She wishes her employer were late for the flight and could attend the important conference. B. Provided that her employer is not late for the flight, he can’t attend the important conference. C. Unless her employer had been late for the fight, he could have attended the important conference. D. If only her employer were not late for the flight and could attend the important conference. Question 50. The food was quite disgusting. We complained to the manager of the restaurant and asked for a refund. A. Had it not been for the disgusting food, we wouldn’t have complained to the manager of the restaurant and asked for a refund. B. No sooner had we complained to the manager of the restaurant and asked for a refund than the food was quite disgusting. C. Disgusting though the food was, we complained to the manager of the restaurant and asked for a refund. D. Only when the food was disgusted did we complain to the manager of the restaurant and ask for a refund. THE END

GIẢI CHI TIẾT

ẠY

KÈ

IC IA L

Question 1: Giải thích: A. fantastic/fænˈtæstɪk/ B. ignorant/ˈɪɡnərənt/ C. intimate /ˈɪntɪmət/ D. iconic /aɪˈkɑːnɪk/ Chữ “i” trong đáp án D phát âm là /aɪ/, trong các đáp án còn lại phát âm là/ɪ/ → Chọn đáp án D Question 2: Giải thích: Kiến thức về phát âm đuôi “s”, “es” Phát âm là /s/ Khi từ có tận cùng bằng các phụ âm vô thanh: /θ/, /p/, /k/, /f/, /t/. ... Phát âm là /iz/ – Khi từ có tận cùng là các âm: /s/, /z/, /ʃ/, /tʃ/, /ʒ/, /dʒ/. ... Phát âm là /z/ Khi các từ có tận cùng là nguyên âm và các phụ âm hữu thanh còn lại. Đuôi "s" trong đáp án A phát âm là /s/, đuôi "s" trong các đáp án còn lại phát âm là /z/ → Chọn đáp án A Question 3: Giải thích: A. strategy/ˈstrætədʒi/ B. improvement/ɪmˈpruːvmənt/ C. reduction/rɪˈdʌkʃn/ D. engagement /ɪnˈɡeɪdʒmənt/ Trọng âm của đáp án A rơi vào âm 1, trọng âm của các đáp án còn lại rơi vào âm 2 → Chọn đáp án A Question 4: Giải thích: A. assess /əˈses/ B. disrupt /dɪsˈrʌpt/ C. abuse /əˈbjuːs/ D. handle /ˈhændl/ Trọng âm của đáp án D rơi vào âm 1, trọng âm của các đáp án còn lại rơi vào âm 2 → Chọn đáp án D Question 5: Giải thích: Frustration (n): Sự làm thất vọng Frustrate (v): làm thất vọng, làm vỡ mộng Tính từ đuôi -ING dùng để miêu tả tính cách, tính chất, đặc điểm của người, sự vật, hiện tượng. Tính từ đuôi -ED dùng để diễn tả cảm xúc, cảm nhận của con người, con vật về một sự vật, hiện tượng, sự việc nào đó. Ở đây, tính từ được dùng để miêu tả tính chất của sự việc “cô phải giải quyết một vấn đề như vậy vào một buổi chiều thứ sáu.” Tạm dịch: Thật là bực mình khi cô ấy phải giải quyết một vấn đề như vậy vào một buổi chiều thứ sáu. → Chọn đáp án B Question 6: Giải thích: Chuyến bay “bị hoãn” nên chia động từ ở thể bị động Câu đã cho diễn tả sự việc xảy ra trong quá khứ nên chia động từ ở thì KĐ Tạm dịch: Chuyến bay của chúng tôi đã bị hoãn trong ba giờ vì thời tiết xấu. → Chọn đáp án A Question 7: Giải thích: gain the advantage over sb: có lợi thế hơn so với ai earn (v): kiếm được win (v): chiến thắng 6

ẠY

KÈ

IC IA L

take (v): chiếm Tạm dịch: Nhà vô địch hạng nặng có lợi thế hơn đối thủ của anh ta trong hiệp cuối cùng của trận đấu. → Chọn đáp án C Question 8: Giải thích: So sánh kép: the + so sánh hơn + S + V, the + so sánh hơn + S + V Để bổ nghĩa cho động từ “answer” ta dùng trạng từ “clearly” “clearly” là tính từ có 2 âm tiết nên trước nó cần “the more” Tạm dịch: Bạn càng trở nên tự tin, bạn trả lời câu hỏi của giám khảo một cách rõ ràng → Chọn đáp án D Question 9: Giải thích: A. took up – take up: bắt đầu theo đuổi 1 thứ gì B. came down with – come down with sth: mắc bệnh gì C. got off – get off: rời khỏi D. went over – go over: kiểm tra kĩ cái gì Tạm dịch: Năm 2012 đã chứng kiến một số lượng đáng ngạc nhiên những người nhiễm bệnh đậu mùa. → Chọn đáp án B Question 10: Giải thích: Tạm dịch: Cô ấy thấy rằng ngôi nhà của cô ấy đã bị đột nhập vào _____________. A. ngay sau khi cô ấy đang đi học về với vẻ mệt mỏi C. khi cô ấy đi học về ở nhà với vẻ mệt mỏi Câu đã cho chia ở quá khứ - diễn tả một sự việc đã xảy ra trong quá khứ nên động từ phía sau không thể chia ở thì hiện tại đơn hay HTHT TD → Loại B, D Dựa vào nghĩa → Chọn đáp án C Question 11: Giải thích: A. trait (n): đặc điểm, phẩm chất B. heritage (n): di sản C. descent (n): nguồn gốc, đời, dòng dõi D. generation (n): thế hệ, đời Line of descent: dòng dõi, các thế hệ Tạm dịch: Hiện nay có những trang web có thể giúp mọi người theo dõi dòng dõi của họ. → Chọn đáp án C Question 12: Giải thích: be as stubborn as a mule: rất cứng đầu Các đáp án còn lại: Bat (n): con dơi Log (n): gỗ Fish (n): cá Tạm dịch: Chồng tôi rất cứng đầu, anh ấy không muốn đi khám cái lưng bị đau của mình. *refuse to do sth: từ chối làm gì → Chọn đáp án B Question 13: Giải thích: Give the impression of sth: tạo ấn tượng gì # make an impression on sb: gây ấn tượng với ai 7

ẠY

KÈ

IC IA L

Tạm dịch: Bạn sẽ thấy Daniel hơi ngại ngùng khi gặp anh ấy lần đầu tiên. → Chọn đáp án C Question 14: Giải thích: Quy tắc sắp xếp các tính từ: OPSACOM: Opinion – Price – Size/shape – Age – Color– Origin – Material Brown: màu nâu – Color Chinese: từ Trung Quốc – orgin Wooden: làm bằng gỗ - Material Tạm dịch: Trường tôi vừa chi một số tiền lớn để mua một số ghế gỗ dài màu nâu từ Trung Quốc → Chọn đáp án A Question 15: Giải thích: Ta dùng thì QKTD (thường với while) để chỉ 2 hành động xảy ra đồng thời trong quá khứ. Tạm dịch: Bạn đang làm gì trong khi chúng tôi đang xem bộ phim mới đó? → Chọn đáp án C Question 16: Giải thích: A. In spite of + N: mặc dù B. Because + mệnh đề: bởi vì C. Though + mệnh đề: mặc dù D. Due to +N/cụm N: bởi vì Sau chỗ cần điền là 1 cụm danh từ, nên ta chỉ dùng A hoặc D. Hợp nghĩa chọn A. Tạm dịch: Mặc đã nỗ lực chạy đua với thời gian, kết quả không làm chúng tôi hài lòng. * to race against time/the clock: cố gắng làm cái gì nhanh, chạy đua với thời gian → Chọn đáp án A Question 17: Giải thích: A. intriguing (adj): hấp dẫn B. inquisitive (adj): tò mò C. innovative (adj): sáng tạo, đổi mới D. ingenious (adj): khéo léo, tài tình Tạm dịch: Anh ấy là một đứa trẻ rất tò mò và thường đặt câu hỏi trong giờ học. → Chọn đáp án B Question 18: Giải thích: Viết đầy đủ: After Tom had painted the living room, Tom realized that he had used the wrong colour. Rút gọn: Having painted the living room, Tom realized that he had used the wrong colour. Tạm dịch: Khi đã sơn xong phòng khách, Tom nhận ra rằng mình đã sử dụng sai màu. → Chọn đáp án C Question 19: Giải thích: Chủ ngữ chính của câu là “the sound”, nên câu hỏi đuôi sẽ dùng it. Ở đây “hardly” mang nghĩa phủ định nên phần hỏi đuôi phải ở dạng khẳng định. Tạm dịch: Giọng nói của người đánh cá hầu như không nghe thấy, phải không? → Chọn đáp án D Question 20: Giải thích: A. shoplifting: săn cắp ở các cửa hàng

ẠY

KÈ

IC IA L

B. information: thông tin C. supervision: sự giám sát D. data: dữ liệu Surveillance (n): sự giám sát ~ supervision Tạm dịch: Việc giám sát ở các thị trấn và thành phố trên khắp nước Anh ngày càng tăng vì nó được cho là để ngăn chặn tội phạm. → Chọn đáp án C Question 21: Giải thích: A. effect (n): sự ảnh hưởng B. uncertainty (n): sự không chắc chắn C. stability (n): sự ổn định D. contact (n): sự liên lạc Limbo (n): không chắc chắn, không biết cần làm gì ~ uncertainty in limbo: khi bạn không biết làm gì tiếp theo Tạm dịch: Các cuộc thảo luận về vấn đề mở rộng quy mô công ty đã trong tình trạng lấp lửng kể từ khi dịch bệnh bùng phát trong khu vực. → Chọn đáp án B Question 22: Giải thích: A. afraid (adj): sợ hãi B. surprised (adj): ngạc nhiên C. interested (adj): quan tâm, thích thú D. disgusted (adj): ghê tởm, căm phẫn Transfixed (adj): làm ngạc nhiên >< disgusted Tạm dịch: Người xem đã sững sờ trước cảnh tượng đáng kinh ngạc của cảnh trăng tròn, không thể rời mắt khỏi màn hình cho đến cuối chương trình phát sóng. → Chọn đáp án D Question 23: Giải thích: A. từ chối các xu hướng hiện đại B. thu hút nhiều nhà đầu tư hơn C. áp dụng một chiến lược mới D. cập nhật những mốt mới nhất 'Keep up/move with the times' nghĩa là thay đổi cho phù hợp với thông lệ hiện nay; theo thời thế >< reject modern trends Tạm dịch: Để đảm bảo công ty chúng ta tiếp tục thành công, chúng ta phải thay đổi phù hợp với thời đại → Chọn đáp án A Question 24: Giải thích: Tạm dịch: Sophie và Annie đang nói về tương lai của sách truyền thống. Sophie: “Sách truyền thống sẽ trở nên lỗi thời và thư viện sẽ chỉ còn là dĩ vãng”. Annie: “____________. Chẳng bao lâu nữa mọi người sẽ ngừng mua sách truyền thống và thay vào đó sẽ đọc sách trực tuyến ”. A. Rõ ràng, chắc chắn rồi B. Tôi không chắc mình hoàn toàn đồng ý C. Tại sao bạn lại nghĩ như vậy? D. Không hoàn toàn 9

ẠY

KÈ

IC IA L

→ Chọn đáp án A Question 25: Giải thích: Tạm dịch: Ruth và Ed đang nói về kế hoạch cuối tuần của họ. Ruth: "Vậy còn đi đến bảo tàng cổ địa phương thì sao?" Ed: “______________” A. Không có gì đâu B. Ngay hay đấy C. Đừng lo lắng nhiều về điều đó D. Vinh dự của mình mà → Chọn đáp án B Câu 26 – 30 Tạm dịch Một trong những ảnh hưởng mạnh mẽ nhất đến trẻ em ngày nay chính là những bạn cùng trang lứa. Các bạn cùng lớp nghĩ gì, ăn mặc ra sao và cách chúng thể hiện trong lớp cũng như khi ra ngoài ảnh hưởng đến hành vi của hầu hết mọi đứa trẻ ở trường. Trong những nỗ lực để không bị khác biệt, một số trẻ em đã đi xa đến mức che giấu trí cả trí thông minh và khả năng của mình phòng khi chúng bị chế nhạo. Thông thường, bọn trẻ không muốn mình quá nổi bật. Chúng tôi mình được hòa mình trong đám đông đó. Xét về khía cạnh tâm lý, tầm quan trọng của áp lực từ bạn bè là rất lớn. Có rất nhiều bằng chứng cho thấy điều đó có ảnh hưởng lớn đến tất cả các khía cạnh cuộc sống của bọn trẻ, từ quần áo chúng mặc, âm nhạc chúng nghe và thái độ học tập của chúng đến tham vọng trong cuộc sống, các mối quan hệ và ý thức về giá trị bản thân của chúng. Tuy nhiên, khi trẻ em lớn lên ở tuổi vị thành niên, tính cá nhân trở nên dễ được chấp nhận hơn, thậm chí là mong muốn có được và khi tìm kiếm phong cách cá nhân của riêng mình, thanh thiếu niên sẽ bắt đầu thử nghiệm và sẵn sàng chấp nhận nguy cơ bị tách biệt. Lo lắng về năng lực trí tuệ và mong muốn đạt được kết quả tốt trong kì thi có thể chiếm ưu thế khi việc cạnh tranh giữa bọn trẻ với nhau dần lớn hơn và đồng thời, mối lo lắng về tương lai sẽ trở nên quan trọng hơn nỗi sợ khi tỏ ra quá thông minh. Question 26: Giải thích: Kiến thức về mệnh đề quan hệ và mệnh đề danh từ Which: thay thế cho chủ ngữ và tân ngữ chỉ vật Whom: thay thế cho tân ngữ chỉ người That: thay thế cho chủ ngữ và tân ngữ chỉ người/vật What: không phải đại từ quan hệ, mà được dùng trong mệnh đề danh từ. VD: I don’t what she thinks. (what she thinks là mệnh đề danh từ). Hợp nghĩa trong câu này ta sẽ dùng what Tạm dịch: One of the strongest influences on children today is that of their peers. What their classmates think, how they dress and how they act in class and out of it affect the behavior of nearly every child at school (Một trong những ảnh hưởng mạnh mẽ nhất đến trẻ em ngày nay chính là những bạn cùng trang lứa. Các bạn cùng lớp nghĩ gì, ăn mặc ra sao và cách chúng thể hiện trong lớp cũng như khi ra ngoài ảnh hưởng đến hành vi của hầu hết mọi đứa trẻ ở trường) → Chọn đáp án D Question 27: Giải thích: A. every + danh từ số ít: mỗi, mọi B. some + danh từ không đếm được/danh từ đếm được số nhiều C. all of + the/tính từ sở hữu/ tân ngữ D. almost + adj/V: hầu hết Tạm dịch: In their efforts not to be different, some children go so far as to hide their intelligence and ability in case they are made fun of (Trong những nỗ lực để không bị khác biệt, một số trẻ em đã đi xa đến mức che giấu trí cả trí thông minh và khả năng của mình phòng khi chúng bị chế nhạo) → Chọn đáp án B 10

ẠY

KÈ

IC IA L

Question 28: Giải thích: A. Therefore: bởi vậy B. For instance: ví dụ C. In addition: thêm vào đó D. However: tuy nhiên ( thường đứng trước dấu “,” và sau dấu “.” Hoặc “;") Tạm dịch: There is a lot of evidence that it has great bearing on all aspects of children's lives, from the clothes they wear, the music they listen to and their attitude to study to their ambitions in life, their relationships and their sense of self-worth. However, as children grow up into adolescents, individuality becomes more acceptable, desirable even, and in their search for their own personal style, the teenager and young adult will begin to experiment and be more willing to run the risk of rejection by the group. (Có rất nhiều bằng chứng cho thấy điều đó có ảnh hưởng lớn đến tất cả các khía cạnh cuộc sống của bọn trẻ, từ quần áo chúng mặc, âm nhạc chúng nghe và thái độ học tập của chúng đến tham vọng trong cuộc sống, các mối quan hệ và ý thức về giá trị bản thân của chúng. Tuy nhiên, khi trẻ em lớn lên ở tuổi vị thành niên, tính cá nhân trở nên dễ được chấp nhận hơn, thậm chí là mong muốn có được và khi tìm kiếm phong cách cá nhân của riêng mình, thanh thiếu niên sẽ bắt đầu thử nghiệm và sẵn sàng chấp nhận nguy cơ bị tách biệt) → Chọn đáp án D Question 29: Giải thích: Cụm cố định: run the risk of doing sth: làm dù biết điều gì xấu sẽ xảy đến, chấp nhận nguy cơ của việc gì → Chọn đáp án B Question 30: Giải thích: A. overthrow(v): lật đổ B. over flow (v): chảy tràn ra C. overbalance (v): mất cân bằng D. override (v): quan trọng hơn Tạm dịch: Concern about intellectual prowess and achieving good exam results can dominate as the atmosphere of competition develops and worries about the future override any fears of appearing too brainy. (Lo lắng về năng lực trí tuệ và mong muốn đạt được kết quả tốt trong kì thi có thể chiếm ưu thế khi việc cạnh tranh giữa bọn trẻ với nhau dần lớn hơn và đồng thời, mối lo lắng về tương lai sẽ trở nên quan trọng hơn nỗi sợ khi tỏ ra quá thông minh) → Chọn đáp án D Câu 31 – 35 DỊCH BÀI: Vào tháng 4 năm 1961, nhà du hành vũ trụ người Nga Yuri Gagarin đã làm nên lịch sử khi trở thành người đầu tiên bay vào vũ trụ. Vào ngày 20 tháng 7 năm 1969, phi hành gia người Mỹ Neil Armstrong trở thành người đầu tiên đi bộ trên Mặt Trăng. Vì con người đã có thể lên Mặt trăng và robot đã có thể được gửi đến sao Hỏa, một số người tin rằng tiếp theo con người sẽ có thể đặt chân tới sao Hỏa. Không nghi ngờ gì khi người đầu tiên đi tới sao Hỏa sẽ trở nên nổi tiếng như Gagarin hoặc Armstrong, và nhiều phi hành gia rất yêu thích cơ hội này. Nhưng du hành vũ trụ thực sự như thế nào đối với những người đàn ông và phụ nữ tiếp tục các sứ mệnh này? Nhiều phi hành gia gặp vấn đề về thể chất khi làm nhiệm vụ, thậm chí nếu họ chỉ ở trong không gian vài tháng. Một số vấn đề này chỉ tồn tại trong thời gian ngắn nhưng với những vấn đề khác có thể kéo dài hơn. Hơn 2/3 tổng số phi hành gia bị say tàu xe khi du hành trong không gian. Trong môi trường không có trọng lực, cơ thể không thể phân biệt được từ dưới lên. Hệ thống cân bằng bên trong của cơ thể gửi các tín hiệu khó hiểu đến não, có thể dẫn đến buồn nôn kéo dài vài ngày. Lượng máu và các chất lỏng khác trong cơ thể cũng được phân phối khác nhau sau một thời gian dài trong môi trường này. Chất lỏng tích tụ nhiều hơn bình thường ở mặt, cổ và ngực, dẫn đến mặt sưng húp, tĩnh mạch cổ phồng lên và tim hơi to. Ngoài những khó khăn về thể chất, các phi hành gia phải di chuyển trong thời gian dài cũng có thể bị căng thẳng về tâm lý. Du hành vũ trụ đòi hỏi các phi hành gia phải rất tập trung và cân bằng. Giấc ngủ không đều, thời gian làm việc kéo dài, thiếu ngủ cả ngày lẫn đêm có thể ảnh hưởng đến cảm xúc và mức độ căng thẳng 11

ẠY

KÈ

IC IA L

của một người. Việc có thể kiểm soát cảm xúc của mình là một đặc điểm quan trọng đối với một phi hành gia. Một yếu tố chính ảnh hưởng đến tinh thần của các phi hành gia là thời gian. Cho đến nay, các phi hành gia chỉ dành vài tháng trong không gian tại một thời điểm, nhưng những chuyến thám hiểm dài hơn đòi hỏi các phi hành gia phải dành nhiều thời gian hơn bên trong tàu vũ trụ. Bị bó buộc trong 1 không gian nhỏ và trong thời gian dài thì không tốt cho sức khỏe. Các phi hành gia - đặc biệt là những người đã làm nên những “lần đầu tiên” quan trọng như Gagarin và Armstrong - thường được coi là những nhà thám hiểm thú vị. Điều này có thể chính xác, nhưng cũng đáng để ghi nhớ những cống hiến của họ và những hy sinh mà họ thực hiện để khám phá vũ trụ của chúng ta. Question 31: Giải thích: Tiêu đề nào sẽ phù hợp với đoạn văn? A. Người đàn ông đầu tiên trên sao Hỏa B. Sự thích nghi của con người với không gian C. Điều gì tạo nên một phi hành gia giỏi? D. Những khó khăn mà Yuri Gagarin gặp phải Đáp án A và D quá hẹp. Đáp án C chưa đúng, vì bài đang tập trung nói những khó khăn phi hành gia gặp phải khi bay vào không gian, và họ phải thích nghi ra sao. Bài văn nói về việc con người đã thích nghi với không gian như thế nào → Chọn đáp án B Question 32: Giải thích: A. delivered – deliver (v): giao đến B. dissolved – dissolve (v): phân huỷ C. separated – separate (v): tách D. removed – remove (v): loại bỏ Distributed – distribute (v): phân phát ~ delivered → Chọn đáp án A Question 33: Giải thích: Theo đoạn văn, đặc điểm quan trọng của một nhà du hành vũ trụ là gì? A. Có thể dễ dàng hòa nhập với mọi người B. Khả năng đi được quãng đường dài C. Có thể điều chỉnh cảm xúc của mình D. Năng lực hành động trong các tình huống khác nhau Thông tin : Being able to control one's emotions is an important characteristic for an astronaut. Tạm dịch: Có thể kiểm soát cảm xúc của mình là một đặc điểm quan trọng đối với một phi hành gia. → Chọn đáp án C Question 34: Giải thích: Từ “they” trong đoạn 5 đề cập đến __________ A. sự cống hiến B. những con rô bốt C. con người D. các phi hành gia Thông tin : Astronauts- especially those who achieved significant “firsts” such as Gagarin and Armstrongare often seen as exciting adventurers. This may be accurate, but it's also worth remembering their dedication and the sacrifices they make to explore our universe. Tạm dịch: Các phi hành gia - đặc biệt là những người đã làm nên những “lần đầu tiên” quan trọng như Gagarin và Armstrong - thường được coi là những nhà thám hiểm thú vị. Điều này có thể chính xác, nhưng cũng đáng 12

ẠY

KÈ

IC IA L

để ghi nhớ những cống hiến của họ và những hy sinh mà họ thực hiện để khám phá vũ trụ của chúng ta.→ “they” thay cho danh từ “Astronauts” được nhắc đến ở phía trước →Chọn đáp án D Question 35: Giải thích: Nội dung nào sau đây KHÔNG được đề cập trong đoạn văn? A. Nhà du hành vũ trụ người Nga Yuri Gagarin là người đầu tiên bay vào vũ trụ vào tháng 4 năm 1961 B. Khoảng thời gian dài nhất trong không gian của một phi hành gia là một năm C. Hầu hết các phi hành gia gặp phải các vấn đề về thể chất trong thời gian ngắn hoặc kéo dài D. Các nhà du hành phải chú ý hoàn toàn khi du hành trong không gian Thông tin : + “In April 1961, Russian cosmonaut Yuri Gagarin made history when he became the first man to travel in space.” (Vào tháng 4 năm 1961, nhà du hành vũ trụ người Nga Yuri Gagarin đã làm nên lịch sử khi trở thành người đầu tiên du hành trong không gian) → A đúng + “To date, astronauts have only spent a few months in space at a time, but longer expeditions would require astronauts to spend significantly more time inside a spaceship.” (Cho đến nay, các phi hành gia chỉ dành vài tháng trong không gian tại một thời điểm. Những chuyến thám hiểm dài hơn đòi hỏi các phi hành gia phải dành nhiều thời gian hơn bên trong tàu vũ trụ.) → B sai + Many astronauts suffer physical problems on these missions, even if they are in space for just a few months. Some of these problems are short-lived; others may be long-lasting. (Nhiều phi hành gia gặp vấn đề về thể chất trong các nhiệm vụ này, ngay cả khi họ ở không gian chỉ vài tháng. Một số vấn đề này chỉ tồn tại trong thời gian ngắn nhưng với những người khác thì nó có thể kéo dài.) → C đúng + Space travel requires astronauts to be very focused, balanced people. (Du hành vũ trụ đòi hỏi các phi hành gia phải rất tập trung và cân bằng.) → D đúng → Chọn đáp án B Question 36: Giải thích: Cái nào sẽ là tiêu đề tốt nhất cho đoạn văn? A. Tin tích cực: Các loài động vật tuyệt chủng sẽ sớm quay trở lại cuộc sống! B. Chúng ta có nên cố gắng làm cho các loài đã tuyệt chủng sống lại không? C. Công nghệ nhân bản: Phương pháp tốt nhất để mang các loài khỏi nguy cơ tuyệt chủng quay trở lại D. Mối quan hệ mật thiết giữa các loài động thực vật có nguy cơ tuyệt chủng Cả bài đang nói việc với liệu chúng ta có nên mang quay trở lại các loài sinh vật đã tuyệt chủng hay không. Đặc biệt ở đoạn cuối có nói “I would also say there’s an incredible moral hazard to not do anything at all,” she continues. “We know that what we are doing today is not enough, and we have to be willing to take some calculated and measured risks,” Tạm dịch: “Tôi nghĩ cũng sẽ có một nguy hiểm về mặt đạo đức đáng kinh ngạc nếu không làm bất cứ điều gì,” cô tiếp tục. "Chúng tôi biết rằng những gì chúng tôi đang làm ngày hôm nay là không đủ và chúng tôi phải sẵn sàng chấp nhận một số rủi ro đã được tính toán và đo lường" A sai vì chưa có nói là chúng sẽ quay trở lại được C sai vì bài chỉ nhắc với công nghệ nhân bản ở đoạn 1 D sai vì chỉ có nhắc 1 chút ở đoạn 3 → Chọn đáp án B Question 37: Giải thích: Theo đoạn 1, Ben Novak đã đề xuất điều gì để làm cho chim bồ câu viễn khách sống lại? A. Ông khuyến nghị sử dụng DNA của chim bồ câu đuôi dài, họ hàng gần nhất vẫn còn tồn tại. B. Ông ấy đề nghị rằng DNA của loài đã tuyệt chủng được biến thành phôi thụ tinh. C. Ông đề xuất sử dụng công nghệ nhân bản vô tính để biến đổi DNA của loài đã tuyệt chủng thành phôi thụ tinh. 13

ẠY

KÈ

IC IA L

D. Ông đã đề xuất sử dụng công nghệ nhân bản vô tính để biến DNA của chim bồ câu có dải đuôi thành phôi thụ tinh. Thông tin : The basic premise involves using cloning technology to turn the DNA of extinct animals into a fertilised embryo, which is carried by the nearest relative still in existence – in this case, the abundant bandtailed pigeon – before being born as a living, breathing animal. Tạm dịch: Tiền đề cơ bản liên quan đến việc sử dụng công nghệ nhân bản để biến DNA của động vật đã tuyệt chủng thành phôi thụ tinh, được mang bởi họ hàng gần nhất vẫn còn tồn tại trước khi được sinh ra như một động vật sống và thở, trong trường hợp này là những chú chim bồ câu đuôi dài → Chọn đáp án C Question 38: Giải thích: A. hypothesis (n): giả thuyết B. property (n): tài sản C. reality (n): thực tế D. idea (n): ý tưởng Premise (n): tiền đề ~ hypothesis → Chọn đáp án A Question 39: Giải thích: A. contagious (adj): dễ lây lan B. irritating (adj): khó chịu C. unimportant (Adj): không quan trọng D. weakening (adj): suy yếu Debilitating (adj) debilitate (v): làm suy yếu ~ weakening → Chọn đáp án D Question 40: Giải thích: Từ “it” trong đoạn cuối đề cập đến _______ A. công nghệ nhân bản B. DNA của chim bồ câu viễn khách C. biến đổi gen D. môi trường sống Thông tin : Shapiro prefers to focus the debate on how this emerging technology could be used to fully understand why various species went extinct in the first place, and therefore how we could use it to make genetic modifications that could prevent mass extinctions in the future. Tạm dịch: Shapiro muốn tập trung cuộc tranh luận về cách có thể sử dụng công nghệ mới nổi này để hiểu đầy đủ lý do tại sao các loài khác nhau tuyệt chủng ngay từ đầu, và do đó, chúng ta có thể sử dụng nó như thế nào để thực hiện các chỉnh sửa gen có thể ngăn chặn sự tuyệt chủng hàng loạt trong tương lai. → “it” thay thế cho cụm danh từ “this emerging technology” (cloning technology) → Chọn đáp án A Question 41: Giải thích: Điều nào sau đây KHÔNG được đề cập, theo đoạn văn? A. Có một công nghệ có sẵn để đưa các loài động vật đã tuyệt chủng trở lại cuộc sống. B. Đưa một loài đã tuyệt chủng trở lại môi trường sống ban đầu của nó có thể cải thiện sức khỏe của các loài cụ thể sống ở đó. C. Những nỗ lực hiện tại của chúng ta trong việc bảo tồn đa dạng sinh học là không đủ. D. Các hệ sinh thái trong một khu vực chẳng gặp vấn đề gì mặc dù chim bồ câu viễn khách đã tuyệt chủng. Thông tin : 14

ẠY

KÈ

IC IA L

+ Geneticist Ben Novak is lead researcher on an ambitious project which now aims to bring the bird back to life through a process known as ‘de-extinction’ (Nhà di truyền học Ben Novak là trưởng nhóm nghiên cứu trong một dự án đầy tham vọng nhằm đưa loài chim này trở lại cuộc sống thông qua một quá trình được gọi là 'đối ngược của sự tuyệt chủng'.) → A đúng + The return of thylacines to Tasmania could help to ensure that devils are never again subjected to risks of this kind. (Việc chó sói Tasmania có thể giúp đảm bảo rằng hung thần sẽ không bao giờ gặp phải nguy cơ kiểu này nữa) → B đúng + “We know that what we are doing today is not enough, and we have to be willing to take some calculated and measured risks (“Chúng tôi biết rằng những gì chúng tôi đang làm hôm nay là chưa đủ, và chúng tôi phải sẵn sàng chấp nhận một số rủi ro đã được tính toán và đo lường,) → C đúng + Since the disappearance of this key species, ecosystems in the eastern US have suffered, as the lack of disturbance caused by thousands of passenger pigeons wrecking trees and branches means there has been minimal need for regrowth. This has left forests stagnant and therefore unwelcoming to the plants and animals which evolved to help regenerate the forest after a disturbance. (Kể từ khi loài chủ chốt này biến mất, các hệ sinh thái ở miền đông Hoa Kỳ đã bị ảnh hưởng. Bởi thiếu vắng sự xáo trộn do hàng nghìn con chim bồ câu viễn khách phá cây và cành, nhu cầu tái sinh trưởng là rất ít. Điều này đã làm cho các khu rừng bị trì trệ và do đó không chào đón các loài động thực vật tiến hóa để giúp tái sinh rừng sau một đợt xáo trộn.) → D chưa đúng → Chọn đáp án D Question 42: Giải thích: Điều nào sau đây có thể được suy ra từ đoạn văn? A. Bằng cách cố gắng làm cho loài đã tuyệt chủng sống lại, chúng ta đang giúp mang lại sự cân bằng của hệ sinh thái. B. Chúng ta không thể làm gì với nhiều loài tuyệt chủng C. Các loài hiện có đang phải chịu đựng từ sự mất mát của các loài động vật đã tuyệt chủng khác D. Công nghệ tiên tiến sẽ cho phép chúng ta mang tất cả các loài động vật đã tuyệt chủng trở lại Thông tin : Since the disappearance of this key species, ecosystems in the eastern US have suffered, as the lack of disturbance caused by thousands of passenger pigeons wrecking trees and branches means there has been minimal need for regrowth. This has left forests stagnant and therefore unwelcoming to the plants and animals which evolved to help regenerate the forest after a disturbance Tạm dịch: Kể từ khi loài chủ chốt này biến mất, các hệ sinh thái ở miền đông Hoa Kỳ đã bị ảnh hưởng. Bởi thiếu vắng sự xáo trộn do hàng nghìn con chim bồ câu viễn khách phá cây và cành, nhu cầu tái sinh trưởng là rất ít. Điều này đã làm cho các khu rừng bị trì trệ và do đó không chào đón các loài động thực vật tiến hóa để giúp tái sinh rừng sau một đợt xáo trộn. → Việc mất mát của 1 loài có ảnh hưởng đến các loài động vật khác A sai vì không phải mang lại sự cân bằng hệ sinh thái “Since the disappearance of this key species, ecosystems in the eastern US have suffered, as the lack of disturbance caused by thousands of passenger pigeons wrecking trees and branches means there has been minimal need for regrowth”, mà là sự “disturbance” – sự xáo trộn B sai vì đã có công nghệ nhân bản D sai vì chưa thể nói chắc là tất cả các loài tuyệt chủng có thể quay lại được không. → Chọn đáp án C Question 43: Giải thích: Puncture (v): đâm thủng, châm thủng Punctuate (v): ngắt quãng 15

ẠY

KÈ

IC IA L

Sửa: punctured → Punctuated Tạm dịch: Trong mọi nền văn hóa, hành trình giữa thời thơ ấu và tuổi trưởng thành bị ngắt quãng bởi một loạt những thay đổi nhỏ và quan trọng. → Chọn đáp án B Question 44: Giải thích: Tính từ sở hữu thay thế cho danh từ chỉ người “Matt” Sửa: its → their Tạm dịch: Matt lo lắng về hành vi của anh trai mình, vì vậy anh ấy quyết định tâm sự với cha mẹ bọn họ. → Chọn đáp án D Question 45: Giải thích: Hành động khởi hành của máy bay Airbus 380 đã xảy ra trong quá khứ (vào năm 2005) nên phải chia động từ ở thì QKĐ Sửa: makes → made Tạm dịch: Máy bay Airbus 380, thực hiện chuyến đi đầu tiên vào năm 2005, là máy bay chở khách lớn nhất thế giới, với sức chứa lên đến 253 hành khách.*maiden voyage: chuyến đi đầu tiên → Chọn đáp án A Question 46: Giải thích: Tạm dịch: Tim bắt đầu học viết tiếng Trung khi còn là một cậu bé 8 tuổi. B. Tim học viết tiếng Trung từ năm 8 tuổi. Cấu trúc cần lưu ý: S + started / began + V-ing / to-V = S + have PII / have been + V-ing (Bắt đầu làm việc gì / Làm việc gì được bao lâu) → Chọn đáp án B Question 47: Giải thích: Tạm dịch: "Nếu tôi là bạn, tôi sẽ không đi chơi vào ban đêm." Daisy nói với Falla. A. Daisy bảo Falla đi chơi vào ban đêm. B. Daisy yêu cầu Falla không đi chơi vào ban đêm. C. Daisy khuyên Falla không nên ra ngoài vào ban đêm. D. Daisy khuyến khích Falla đi chơi vào ban đêm. Cấu trúc cần lưu ý: Advise sb to do sth: khuyên ai nên làm gì Encourage sb to do sth: khuyến khích ai làm gì → Chọn đáp án C, các đáp án còn lại khác nghĩa với câu gốc Question 48: Giải thích: Tạm dịch: Có khả năng cơn bão sẽ đổ bộ vào làng của chúng ta vào buổi chiều. A. Cơn bão phải đổ bộ vào làng của chúng tôi vào buổi chiều. B. Cơn bão cần đổ bộ vào làng của chúng ta vào buổi chiều. C. Cơn bão có thể đổ bộ vào làng của chúng ta vào buổi chiều. D. Cơn bão có thể ập đến làng chúng tôi vào buổi chiều. → Chọn đáp án C, các đáp án còn lại khác nghĩa với câu gốc Question 49: Giải thích: Tạm dịch: Sếp của cô ấy đến chuyến bay muộn. Anh ấy không thể tham dự hội nghị quan trọng. 16

ẠY

KÈ

IC IA L

A. Cô ấy ước sếp của cô ấy đến trễ chuyến bay và có thể tham dự hội nghị quan trọng. → khác nghĩa với câu gốc B. Với điều kiện là chủ nhân của cô ấy không đến muộn chuyến bay, anh ấy không thể tham dự hội nghị quan trọng. => Sai vì câu gốc đang ở hiện tại, dùng câu điều kiện phải đưa về loại 2. C. Trừ khi chủ nhân của cô ấy bị trễ chuyến bay, nếu không thì anh ta có thể đã tham dự hội nghị quan trọng. => Sai vì dùng điều kiện loại 3 D. Giá như sếp của cô ấy không bị trễ chuyến bay và có thể tham dự hội nghị quan trọng. → Chọn đáp án D Question 50: Giải thích: Tạm dịch: Thức ăn khá kinh khủng. Chúng tôi đã khiếu nại với quản lý của nhà hàng và yêu cầu hoàn lại tiền. A. Nếu không phải vì món ăn tồi, chúng tôi đã không phàn nàn với người quản lý nhà hàng và yêu cầu hoàn lại tiền. → Đúng với đảo ngữ điều kiện loại 3 B. Ngay sau đó chúng tôi đã phàn nàn với người quản lý của nhà hàng và yêu cầu hoàn lại tiền vì đồ ăn khá tồi → khác nghĩa với câu gốc C. mặc dù thức ăn tệ, chúng tôi đã phàn nàn với quản lý của nhà hàng và yêu cầu hoàn lại tiền. → khác nghĩa với câu gốc D. Chỉ khi đồ ăn tệ chúng tôi mới phàn nàn với quản lý nhà hàng và yêu cầu hoàn lại tiền. → khác nghĩa với câu gốc → Chọn đáp án A

ẠY

KÈ

FF IC IA L

ĐỀ PHÁT TRIỂN ĐỀ THAM KHẢO SỐ 09 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1. A. enforce B. enact C. amend D. embark Question 2. A. recycled B. monitored C. publicized D. rebounded Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions Question 3. A. artisan B. government C. attendance D. resident Question 4. A. symptomatic B. cautionary C. overworking D. academic Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5. All advertising aimed at children under the age of 12 _______. A. are banned B. bans C. has been banned D. had banned Question 6. She had finished filling in the form before I _______. A. come back B. came back C. had come back D. have come back Question 7. As usual, the taxpayers will end up footing the _______ for the new animal shelter that the government is so busy boasting about. A. law B. fridge C. bird D. bill Question 8. My mum was absolutely overjoyed to finally be _______ her promotion. A. taken B. given C. made D. caused Question 9. _______ the huge hole in the road, Carlos hit the brakes. A. Noticing B. Noticed D. To noticed D. Having been noticed Question 10. All the classmates are envious _______ her having the chance to meet Donald Trump in person. A. from B. in C. about D. of Question 11. The billionaire, a renowned philanthropist, left all his money to charity when he _______. A. cut off B. passed away C. put up with D. went off Question 12. They will sign the contract _______. A. as soon as they finished reading it B. after they had finished reading it C. until they are finishing reading it D. once they have finished reading it Question 13. Hundreds of tourists _______ at the airport were given complimentary light meals. A. sidelined B. stranded C. stunned D. sequestered Question 14. _______ summer flash floods, all the crops in my small village were totally destroyed. A. Because of B. Although C. Since D. Despite Question 15. The old man refused to leave the museum, _______ ? A. was he B. didn’t they C. didn’t he D. wasn’t he Question 16. The more trees they cut, _______ extreme climate events occur. A. the most frequently B. the more frequently C. as frequently as D. the frequently Question 17. She was totally amazed at the _______ laptop I gave her. A. American rectangular new B. rectangular American new C. new rectangular American D. American new rectangular Question 18. Before he left for the airport, Brian couldn’t help smiling in _______ of his coming adventure. A. instigation B. imitation C. agitation D. anticipation Question 19. If you want to improve your immune system, do the recommended amount of moderate _______. A. activity B. activate C. actively D. active Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined bold word(s) in each of the following questions. 1

ẠY

KÈ

FF IC IA L

Question 20. There was a time in my career when I matured from a little girl to a woman and I experienced a huge dip in my confidence. A. transacted B. developed C. nourished D. prospered Question 21. A large number of people have contracted a mysterious disease, causing valid concerns among top national leaders. A. recovered B. supervised C. amended D. caught Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. After playing so badly, he walked off with his tail between his legs. A. unashamedly B. embarrassingly C. confusedly D. intensely Question 23. Parents blame it on the mounting pressure on the children in schools and tuition classes. A. attentive B. distracted C. growing D. decreasing Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 24. Cathy is talking to Graham at his working desk. Cathy: “I regret to inform you that your proposal was rejected by the board of directors.” Graham: “_______” A. Wow. That’s fantastic! B. I can’t believe it! C. It’s kind of you to say so D. Oh, my. That’s a shame. Question 25. Jean and Tim are talking about peer pressure. Jean: “Classmates may have a great impact on how children think.” Tim: “_______. They even want to hide their intelligence in the hope of being accepted in a group.” A. I totally agree B. I doubt it C. You can me the truth D. It should be ignored Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to choose the word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30. THE FUTURE OF CITIES The World Health Organisation has produced a report predicting that 9.8 billion of us will be living on this planet by 2050. Of that number, 72% will be living in urban areas - a higher proportion than ever before. Presented with this information, governments have a duty to consider how best to meet the (26) _______ of city residents, and not just for the short-term. Certain problems associated with urban living have been highlighted by research company Richmond-Carver in its latest global survey. At the top of the list, survey respondents' concerns is the fact that competition amongst tenants for rental properties has driven the median price up - so much so people need to hold down two or more jobs to meet (27) _______ their expenses. Another issue the survey highlighted is the difficulty commuters face. Overcrowding means that seats are often not available on long journeys, but more significant is that schedules are (28) _______. Many studies have shown the effect that has on a country's productivity. Interestingly, certain problems seem more common in some cities than others: respondents from increasingly crowded European cities, including Manchester and Barcelona, commented on how their quality of life was affected by loud machinery, other people's music and car alarms. Something the survey failed to ask about was the value people placed on having access to nature in urban neighborhoods. (29) _______, some countries are already moving forward. Singapore is a prime example; its rooftop gardens make the city a far more desirable place to live. It is the Singaporean government (30) _______ is behind this push for sustainable living. (Adapted from IELTS Trainer 2 by Cambridge University Press) Question 26. A. ranges B. conflicts C. needs D. issues Question 27. A. every B. much C. few D. all Question 28. A. unreliable B. independent C. unremarkable D. extraordinary Question 29. A. However B. Therefore C. In addition D. For instance 2

ẠY

KÈ

FF IC IA L

Question 30. A. what B. who C. that D. which Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35 Few people have packed more into a day trip than Michael and Lillian Long from Kent who took the ferry from their home in England to Boulogne in France in 1987. On Easter Sunday this adventurous couple went for a short walk around the town. In no time they were spectacularly lost and showing all the qualities of born explorers. 'We walked and walked,' Mrs Long recalled, 'and the further we walked to try to get back, the further we walked away from Boulogne.' Unable to speak French, they felt embarrassed about asking the way, so they walked throughout the night until finally the next morning a driver gave them a lift to a small village they did not recognise. Here they caught a train to the wrong destination - Paris. In the French capital they spent all their remaining money on catching what they thought was the express train back to Boulogne. After an enjoyable trip they arrived in Luxembourg on Monday. Two hours later police put them on the train back to Paris, but it divided and their half ended up in Basel, an attractive medieval town in the north of Switzerland. Having no money, they tried to find work, but without success. The railway company offered them a free ticket to Belfort, thinking that this was where they had come from. Once they got off the train, our heroes hiked forty-two miles to Vesoul, hitched a lift to Paris and then nearly boarded the train to Bonn in Germany. Diverted just in time to the right platform, they finally reached Boulogne a week after they had set out on their walk. They had covered a distance of almost 1,700 km without luggage, maps or any idea of where they were. When he arrived at Dover harbour, Mr Long said it was the first time they had travelled abroad and that they would not be leaving England again. (Adapted from Exam Activator by Bob Hastings et al.) Question 31. What could be the best title for the passage? A. How to avoid getting lost in an alien culture? B. The least successful day trip. C. From the story of an adventurous couple: Never go travelling! D. The hesitation to ask for help during the miserable trip. Question 32. The word “qualities” in paragraph 1 is closest in meaning to _______ A. qualifications B. boldness C. characteristics D. appearances Question 33. According to the passage, when the couple first got lost, they didn’t ask for directions because _______ A. they didn’t recall what happened B. it was late and there was no one on the road C. a drive was willing to drive them to their destination D. their French was not very good Question 34. The word “it” in paragraph 3 refers to _______. A. trip B. town C. train D. ticket Question 35. Which of the following is NOT true, according to the passage? A. The couple decided to take a train in the hope of coming back to where they left B. The police deliberately put the couple in the wrong train to Paris C. Mr and Mrs. Long failed to seek employment when they were in ancient town D. The couple did not recognise where they had gone Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42 For more than a century, Western philosophers and psychologists have based their discussions of mental life on a cardinal assumption: that the same basic processes underlie all human thought, whether in the mountains of Tibet or the grasslands of the Serengeti. Cultural differences might dictate what people thought about. Teenage boys in Botswana, for example, might discuss cows with the same passion that New York teenagers reserve for sports cars. 3

ẠY

KÈ

FF IC IA L

But the habits of thought - the strategies people adopted in processing information and making sense of the world around them - were, Western scholars assumed, the same for everyone, exemplified by, among other things, a devotion to logical reasoning, a penchant for categorization and an urge to understand situations and events in linear terms of cause and effect. Recent work by a social psychologist at the University of Michigan, however, is turning this long-held view of mental functioning upside down. In a series of studies comparing European Americans to East Asians, Dr. Richard Nisbett and his colleagues have found that people who grow up in different cultures do not just think about different things: they think differently. We used to think that everybody uses categories in the same way, that logic plays the same kind of role for everyone in the understanding of everyday life, that memory, perception, rule application and so on are the same," Dr. Nisbett said. "But we're now arguing that cognitive processes themselves are just far more malleable than mainstream psychology assumed." In many respects, the cultural disparities the researchers describe mirror those described by anthropologists, and may seem less than surprising to Americans who have lived in Asia. And Dr. Nisbett and his colleagues are not the first psychological researchers to propose that thought may be embedded in cultural assumptions: Soviet psychologists of the 1930's posed logic problems to Uzbek peasants, arguing that intellectual tools were influenced by pragmatic circumstances. Still, to the extent that the studies reflect real differences in thinking and perception, psychologists may have to radically revise their ideas about what is universal and what is not, and to develop new models of mental processes that take cultural influences into account. (Adapted from The New York Times) Question 36. Which best serves as the title for the passage? A. How culture molds habits of thought. B. Different culture, same thoughts. C. Case study: The disparity between individuality and mentality. D. Universal perception of different cultures. Question 37. The word “exemplified” in paragraph 2 mostly means _______. A. simplified B. displayed C. demonstrated D. determined Question 38. According to the passage, what is the opinion of Western scholars on our habits of thought? A. They believe that our habits of thoughts depend on our culture B. They conclude that everybody has the same habits of thought. C. They assume that people in different culture devote themselves to critical thinking D. They claim that people start to use their mind to process information Question 39. The word “they” in paragraph 3 refers to _______ . A. People who relocate to another country B. Dr. Richard Nisbett and his colleagues C. People belonging to different households D. Individuals who grow up in various cultures Question 40. The word “malleable” in paragraph 4 is closest in meaning to _______ . A. firm B. flexible C. stunning D. thick Question 41. Which of the following is true, according to the passage? A. Teenagers in Botswana and in New York do not share the same interests B. It has been proved that people from different cultures think in the same way C. The concept of all people thinking the same is disputed by a researcher D. Logic reasoning is of little importance when it comes to shaping people’s thoughts Question 42. Which of the following can be inferred from the passage? A. Soviet psychologists tried to make radical changes to pragmatic circumstances. B. The way our brain processes information is kept unchanged. C. We will have the same habits of thoughts when we immerse ourselves in another culture. 4

ẠY

KÈ

FF IC IA L

D. In-depth research is needed to shed light on the relationship between culture and thinking Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 43. Success in the World Memory Championships involves memorizing large numbers of cards in the correct consequence, as well as numbers containing up to 2,000 digits. A. memorizing B. consequence C. containing D. digits Question 44. The injured bird started to flap their wings, and finally managed to fly away. A. injured B. flap C. their D. managed Question 45. Last month, cycling safety groups are planning to lobby for better facilities for cyclists. A. are B. to lobby C. facilities D. cyclists Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46. It was wrong of you to copy all her writing paper. A. You shouldn’t have copied all her writing paper. B. You can’t have copied all her writing paper. C. You needn’t have copied all her writing paper. D. You might not have copied all her writing paper. Question 47. “No, I won’t take part in the contest,” said Sally. A. Sally promised to take part in the contest. B. Sally apologized for not taking part in the contest. C. Sally regretted not taking part in the contest. D. Sally refused to take part in the contest. Question 48. My friend has stopped using social media. A. My friend sometimes uses social media B. My friend doesn’t like using social media C. My friend doesn’t use social media any more D. My friend has never used social media. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49. You can take my favourite book. Make sure you bring it back by tomorrow. A. If only you took my favourite book and brought it back by tomorrow. B. Unless you take my favourite book, you will bring it back by tomorrow. C. You can take my favourite book so long as you bring it back by tomorrow. D. I wish you had taken my favourite book and brought it back by tomorrow. Question 50. She read all the instructions of the exam. She started to do it. A. Not until she started to do the exam did she read all of its instructions. B. Only after reading all the instructions of the exam did she start to do it. C. Hardly did she read all the instructions of the exam when she started to do it. D. Only by reading all the instructions of the exam did she start to do it. THE END

GIẢI CHI TIẾT

ẠY

KÈ

FF IC IA L

Question 1: Giải thích: A. enforce/ɪnˈfɔːrs/ B. enact /ɪˈnækt/ C. amend/əˈmend/ D. embark /ɪmˈbɑːrk/ Chữ “e” trong đáp án C phát âm là /e/, trong các đáp án còn lại phát âm là /ɪ/ → Chọn đáp án C Question 2: Giải thích: Kiến thức phát âm đuôi "ed" đọc là /id/ khi âm cuối của từ kết thúc bằng 2 âm: /t/, /d/ đọc là /t/ khi âm cuối của từ kết thúc bằng các âm sau: /k/, /p/, /s/, /f/, /tʃ/, /ʃ/ đọc là /d/ khi âm cuối của từ kết thúc bằng: các âm còn lại Đuôi "ed" trong đáp án D phát âm là /id/, đuôi "ed" trong các đáp án còn lại phát âm là /d/ → Chọn đáp án D Question 3: Giải thích: A. artisan/ˈɑːrtəzn/ B. government/ˈɡʌvərnmənt/ C. attendance/əˈtendəns/ D. resident/ˈrezɪdənt/ Trọng âm của đáp án C rơi vào âm 2 , trọng âm của các đáp án còn lại rơi vào âm 1 → Chọn đáp án C Question 4: Giải thích: A. symptomatic/ˌsɪmptəˈmætɪk/ B. cautionary/ˈkɔːʃəneri/ C. overworking /ˌəʊvəˈwɜːkɪŋ/ D. academic /ˌækəˈdemɪk/ Trọng âm của đáp án B rơi vào âm 1, trọng âm của các đáp án còn lại rơi vào âm 3 → Chọn đáp án B Question 5: Giải thích: “Advertising” (quảng cáo) là danh từ không đếm được => Chủ ngữ là “all advertising” nên động từ chia số ít Câu mang nghĩa bị động => chọn has been banned Tạm dịch: Tất cả các quảng cáo nhằm vào trẻ em dưới 12 tuổi đã bị cấm → Chọn đáp án C Question 6: Giải thích: Before + QKĐ, QKHT và After + QKHT, QKĐ Tạm dịch: Cô ấy đã điền xong vào biểu mẫu trước khi tôi quay lại → Chọn đáp án B

ẠY

KÈ

FF IC IA L

Question 7: Giải thích: foot the bill = pay for something: trả tiền cho cái gì end up doing sth: cuối cùng sẽ làm gì Tạm dịch: Như thường lệ, những người đóng thuế sẽ là người trả tiền cho khu tạm trú động vật mới mà chính phủ đang bận rộn khoe khoang → Chọn đáp án D Question 8: Giải thích: Be given a promotion: được thăng chức Tạm dịch: Mẹ tôi vui mừng vì cuối cùng cũng được thăng chức. → Chọn đáp án B Question 9: Giải thích: Viết đầy đủ: When Carlos noticed the huge hole in the road, Carlos hit the brakes. Rút gọn: Noticing the huge hole in the road, Carlos hit the brakes. Tạm dịch: Nhận thấy một lỗ hổng lớn trên đường, Carlos đã phanh gấp. → Chọn đáp án A Question 10: Giải thích: envious (of somebody/something): ghen tỵ với ai/cái gì Tạm dịch: Tất cả các bạn cùng lớp đều ghen tị với việc cô ấy có cơ hội gặp trực tiếp Donald Trump. → Chọn đáp án D Question 11: Giải thích: A. cut off: cắt bỏ, ngắt lời B. passed away – pass away: qua đời C. put up with: chịu đựng D. went off – go off: nổ, reo chuông, ôi thiu, không còn thích thứ gì Tạm dịch: Người tỷ phú, một nhà từ thiện nổi tiếng, đã để lại tất cả tiền của mình cho tổ chức từ thiện khi ông qua đời → Chọn đáp án B Question 12: Giải thích: Họ sẽ ký hợp đồng ___________. A. ngay khi họ đọc xong B. sau khi họ đọc xong C. cho đến khi họ đang đọc xong nó D. khi họ đã đọc xong nó Câu đã cho chia động từ ở thì TLĐ, diễn tả sự việc chưa xảy ra nên không thể chia động từ của vế sau ở thì QKĐ hay QKHT => Loại A,B Sau “until” không dùng thì HTTD => Loại C Tạm dịch: Họ sẽ ký hợp đồng khi họ đọc xong nó → Chọn đáp án D Question 13: 7

ẠY

KÈ

FF IC IA L

Giải thích: A. sidelined – sideline (v): không cho ai vào sân thi đấu (vì bị thương) B. stranded – strand (v): mắc kẹt C. stunned – stun (v): ngạc nhiên, kinh ngạc D. sequestered – sequester (v): tịch thu tạm thời Viết đầy đủ: Hundreds of tourists who were stranded at the airport were given complimentary light meals. Rút gọn: Hundreds of tourists stranded at the airport were given complimentary light meals. Tạm dịch: Hàng trăm khách du lịch bị mắt kẹt tại sân bay đã được thưởng thức bữa ăn nhẹ miễn phí. → Chọn đáp án B Question 14: Giải thích: A. Because of + N: bởi vì B. Although + mệnh đề: mặc dù C. Since + mệnh đề: bởi vì D. Despite +N: mặc dù Sau chỗ trống là một cụm danh từ => Loại B,C Dựa vào nghĩa Tạm dịch: Vì những trận lũ quét mùa hè, tất cả hoa màu trong ngôi làng nhỏ của tôi bị phá hủy hoàn toàn. → Chọn đáp án A Question 15: Giải thích: Mệnh đề chính ở thì quá khứ và là khẳng định, ta dùng câu hỏi đuôi ở dạng phủ định và ở thì quá khứ đơn => Dùng didn’t he Tạm dịch: Ông già từ chối rời khỏi viện bảo tàng phải không? → Chọn đáp án C Question 16: Giải thích: So sánh càng ….càng: The + so sánh hơn + S + V, the + so sánh hơn + S + V Tạm dịch: Càng chặt nhiều cây, hiện tượng khí hậu khắc nghiệt càng thường xuyên xảy ra. → Chọn đáp án B Question 17: Giải thích: Quy tắc sắp xếp các tính từ: OSASCOMP: Opinion – Size – Age – Shape – Colour – Origin – Material – Purpose New: Age Rectangular: Shape American: Origin Tạm dịch: Cô ấy hoàn toàn ngạc nhiên về laptop mới hình chữ nhật từ Mỹ mà tôi đã đưa cho cô ấy. → Chọn đáp án C Question 18: Giải thích: A. instigation (n) : sự xúi giục, sự xúi bẩy; sự thủ mưu B. imitation (n) : sự bắt chước C. agitation (n) : sự lay động, sự rung động D. anticipation (n) : sự đoán trước

ẠY

KÈ

FF IC IA L

Cụm in anticipation (of): mong chờ, mong đợi điều gì Tạm dịch: Trước khi ra sân bay, Brian không thể không mỉm cười, mong chờ về chuyến phiêu lưu sắp tới của mình. → Chọn đáp án D Question 19: Giải thích: A. activity (n): hoạt động B. activate (v): kích hoạt C. actively (adv) D. active (adj): năng động Sau tính từ “moderate” cần một danh từ Tạm dịch: Nếu bạn muốn cải thiện hệ thống miễn dịch của mình, hãy tập theo khối lượng vận động cân bằng theo khuyến nghị. → Chọn đáp án A Question 20: Giải thích: A. transacted – transact (v): làm kinh doanh B. developed – develop (v): phát triển C. nourished – nourish (v): nuôi dưỡng, ấp ủ D. prospered – prosper (v): hưng thịnh Matured – mature (v): hoàn toàn phát triển ~ develop Tạm dịch: Có một khoảng thời gian trong sự nghiệp của tôi khi tôi trưởng thành từ một cô bé thành một người phụ nữ và lúc đó tôi chẳng thể nào tự tin được. → Chọn đáp án B Question 21: Giải thích: A. recovered – recover (v): hồi phục B. supervised- supervise (v): giám sát C. amended – amend (v): sửa chữa D. caught – catch (v): nhiễm bệnh Contracted – contract (v): nhiễm bệnh gì ~ caught Tạm dịch: Rất nhiều người đã mắc một căn bệnh bí ẩn, rấy ra mối quan ngại đối với các nhà lãnh đạo quốc gia hàng đầu. → Chọn đáp án D Question 22: Giải thích: with (one's) tail between (one's) legs: với sự xấu hổ = embarrassingly >< unashamedly confusedly (adv): bối rối intensely (adv): sâu sắc Tạm dịch: Sau khi thể hiện không được tốt, hắn ta rời đi đầy xấu hổ. → Chọn đáp án A Question 23: Giải thích: Mounting (adj): ngày càng tăng = growing >< decreasing: giảm Attentive (adj): chú ý

ẠY

KÈ

FF IC IA L

Tạm dịch: Cha mẹ đổ lỗi cho việc áp lực học hành ngày càng gia tăng đối với con cái ở các trường học và lớp học. → Chọn đáp án D Question 24: Giải thích: Cathy đang nói chuyện với Graham tại bàn làm việc của anh ấy. Cathy: “Tôi rất tiếc phải thông báo với bạn rằng đề xuất của bạn đã bị ban giám đốc từ chối.” Graham: “___________” A. Chà. Điều đó thật tuyệt! B. Tôi không thể tin được! C. Thật tốt khi bạn nói như vậy D. Ôi, trời. Thật đáng tiếc. → Chọn đáp án D Question 25: Giải thích: Tạm dịch: Jean và Tim đang nói về áp lực của bạn đồng trang lứa. Jean: "Bạn cùng lớp có thể có tác động lớn đến cách trẻ em suy nghĩ." Tim: “__________. Chúng thậm chí muốn che giấu trí thông minh của mình với hy vọng được chấp nhận trong một nhóm ”. A. Tôi hoàn toàn đồng ý B. Tôi nghi ngờ điều đó C. Bạn có thể nói cho tôi sự thật D. Nó nên được bỏ qua → Chọn đáp án A Câu 26 – 30 DỊCH BÀI Tổ chức Y tế Thế giới đã đưa ra một báo cáo dự đoán vào năm 2050 sẽ có 9,8 tỷ người sống trên hành tinh này. Trong số đó, 72% sẽ sống ở các khu vực thành thị - một tỷ lệ cao hơn bao giờ hết. Với thông tin này, các chính phủ phải xem xét làm thế nào để đáp ứng tốt nhất nhu cầu của người dân thành phố, chứ không phải chỉ trong ngắn hạn. Một số vấn đề liên quan đến cuộc sống đô thị đã được công ty nghiên cứu Richmond-Carver chỉ ra trong cuộc khảo sát toàn cầu mới nhất của họ. Ở đầu danh sách, mối quan tâm của những người trả lời khảo sát là sự cạnh tranh giữa người thuê nhà đối với bên bất động sản cho thuê đã khiến giá trung bình tăng lên - đến mức mọi người phải làm tới hai hoặc nhiều công việc để đáp ứng tất cả chi phí Một vấn đề khác mà cuộc khảo sát nhấn mạnh là khó khăn mà người đi làm phải đối mặt. Tình trạng quá đông đồng nghĩa với việc thường không có chỗ ngồi trong những hành trình dài, nhưng điều đáng nói hơn là lịch trình không đáng tin cậy. Nhiều nghiên cứu đã chỉ ra ảnh hưởng của nó đối với năng suất của một quốc gia. Thật thú vị thay khi một số vấn đề có vẻ như phổ biến hơn ở các nơi này so với các nơi khác: những người tham gia khảo sát từ các thành phố ngày càng đông đúc ở Châu Âu, bao gồm Manchester và Barcelona, cho biết chất lượng cuộc sống của họ bị ảnh hưởng như thế nào bởi tiếng ồn từ máy móc, âm nhạc từ những người khác và cả những tiếng còi ô tô. Một điều mà cuộc khảo sát chưa thực hiện được là hỏi mọi người đánh giá về việc tiếp cận với tự nhiên ở các khu vực đô thị. Tuy nhiên, một số quốc gia đã và đang có những bước tiến. Singapore là một ví dụ điển hình; những khu vườn trên sân thượng làm cho thành phố trở thành một nơi đáng sống hơn rất nhiều. Chính chính phủ Singapore đã giúp thúc đẩy cuộc sống bền vững này. Question 26: Giải thích: A. ranges – range (n): phạm vi B. conflicts – conflict (n): mâu thuẫn C. needs – need (n): nhu cầu 10

ẠY

KÈ

FF IC IA L

D. issues – issue (n): vấn đề Meet the need of sb/sth: đáp ứng nhu cầu của ai/cái gì Tạm dịch: Presented with this information, governments have a duty to consider how best to meet the needs of city residents, and not just for the short-term. (Khi có được thông tin này, các chính phủ cần xem xét cách tốt nhất để đáp ứng nhu cầu của cư dân thành phố, và không chỉ trong ngắn hạn.) → Chọn đáp án C Question 27: Giải thích: A. every + danh từ đếm được số ít: B. much + danh từ không đếm được C. few + danh từ đếm được số nhiều D. all + danh từ đếm được số nhiều/ danh từ không đếm được: tất cả Tạm dịch: At the top of the list, survey respondents' concerns is the fact that competition amongst tenants for rental properties has driven the median price up - so much so people need to hold down two or more jobs to meet all their expenses. (Ở đầu danh sách, mối quan tâm của những người trả lời khảo sát là sự cạnh tranh giữa những người thuê nhà đối với bên bất động sản cho thuê đã khiến giá trung bình tăng lên - đến mức mọi người phải làm tới hai hoặc nhiều công việc để đáp ứng tất cả chi phí của họ.) → Chọn đáp án D Question 28: Giải thích: A. unreliable (adj): không đáng tin B. independent (Adj): độc lập C. unremarkable (Adj): bình thường, không đặc biệt D. extraordinary (adj): phi thường Tạm dịch: Overcrowding means that seats are often not available on long journeys, but more significant is that schedules are unreliable (Quá đông đồng nghĩa với việc thường không có chỗ ngồi trong những chuyến hành trình dài, nhưng điều đáng nói hơn là lịch trình không đáng tin cậy) → Chọn đáp án A Question 29: Giải thích: A. However: tuy nhiên B. Therefore: bởi vậy C. In addition: thêm vào đó D. For instance: ví dụ Tạm dịch: . Interestingly, certain problems seem more common in some cities than others: respondents from increasingly crowded European cities, including Manchester and Barcelona, commented on how their quality of life was affected by loud machinery, other people's music and car alarms. Something the survey failed to ask about was the value people placed on having access to nature in urban neighborhoods. However, some countries are already moving forward. (Thật thú vị thay khi một số vấn đề có vẻ như phổ biến hơn ở các nơi này so với các nơi khác: những người tham gia khảo sát từ các thành phố ngày càng đông đúc ở Châu Âu, bao gồm Manchester và Barcelona, cho biết chất lượng cuộc sống của họ bị ảnh hưởng như thế nào bởi tiếng ồn từ máy móc, âm nhạc từ những người khác và cả những tiếng còi ô tô. Một điều mà cuộc khảo sát chưa thực hiện được là hỏi mọi người đánh giá về việc tiếp cận với tự nhiên ở các khu vực đô thị. Tuy nhiên, một số quốc gia đã và đang có những bước tiến.) Các câu trước đang nói về một số vấn đề các quốc gia gặp phải. Câu sau đề cập tới việc một số quốc gia có những bước tiến. => Dùng however → Chọn đáp án A 11

ẠY

KÈ

FF IC IA L

Question 30: Giải thích: Cấu trúc câu văn chẻ nhấn mạnh tân ngữ: It is/was + tân ngữ (chỉ người) + that/whom + S + V * It is/was + O (vật) + that + S + V. Tạm dịch: It is the Singaporean government that is behind this push for sustainable living (Chính phủ Singapore đã thúc đẩy cuộc sống sinh hoạt bền vững này.) → Chọn đáp án C Câu 31 – 35 DỊCH BÀI Ít ai có thể tham gia một chuyến đi dài như Michael và Lillian Long từ Kent, người đã bắt chuyến phà từ nhà của họ ở Anh đến Boulogne ở Pháp vào năm 1987. Vào Lễ Phục sinh, cặp đôi thích phiêu lưu này đã đi dạo một vòng quanh thị trấn. Rất nhanh họ bị lạc một cách ngoạn mục và thể hiện tất cả những phẩm chất của những nhà thám hiểm bẩm sinh. Bà Long nhớ lại: “Chúng tôi cứ đi và đi. Càng đi để cố gắng quay lại, chúng tôi lại càng đi xa Boulogne”. Không nói được tiếng Pháp, họ cảm thấy xấu hổ khi hỏi đường, vì vậy họ đi bộ suốt đêm cho đến sáng hôm sau, một người lái xe đã đưa họ đến một ngôi làng nhỏ mà họ không nhận ra. Tại đây họ bắt một chuyến tàu đến nhầm điểm đến - Paris. Tại thủ đô của Pháp, họ đã dành tất cả số tiền còn lại để bắt chuyến tàu tốc hành trở về Boulogne. Sau một chuyến đi đầy thú vị, họ đã đến Luxembourg vào thứ Hai. Hai giờ sau, cảnh sát đưa họ lên tàu trở về Paris, nhưng chuyến tàu chia cắt và họ kết thúc ở Basel, một thị trấn thời trung cổ rất đẹp ở phía bắc Thụy Sĩ. Không có tiền, họ cố gắng tìm việc làm nhưng không thành công. Công ty đường sắt cung cấp cho họ một vé miễn phí đến Belfort, vì nghĩ rằng đây là nơi họ đến. Khi họ xuống tàu, cặp đôi này đã đi bộ 40 dặm tới Vesoul, sau đó được cho đi nhờ và rồi gần lên tàu tới Bonn ở nước Đức. Chuyển hướng đúng lúc đến đúng chỗ đậu, cuối cùng họ đã đến được Boulogne một tuần sau chuyến khởi hành. Họ đã vượt qua quãng đường gần 1.700 km mà không có hành lý, bản đồ cũng như chẳng hề hay biết mình đang ở đâu. Khi đến bến cảng Dover, anh Long cho biết đây là lần đầu tiên họ đi du lịch nước ngoài và sẽ không rời Anh một lần nữa. Question 31: Giải thích: Tiêu đề hay nhất cho đoạn văn có thể là gì? A. Làm thế nào để tránh bị lạc ở một nền văn hóa xa lạ? B. Chuyến đi tồi tệ nhất. C. Từ câu chuyện của một cặp vợ chồng thích phiêu lưu: Đừng bao giờ đi du lịch! D. Sự ngập ngừng cầu cứu trong chuyến đi khốn khó. Bài đang đề cập tới 1 cuộc hành trình ác mộng của 1 cặp đôi, bị lạc đường và phairmaats 1 tuần sau mới trở về nơi họ đã rời đi. A sai vì bài không có nói cách làm thế nào để tránh lạc đường C sai vì không phải không bao giờ đi du lịch nữa, mà cặp đôi chia sẻ, họ sẽ không rời Anh quốc 1 lần nào nữa. D sai vì không có đề cập tới sự rụt rè của cặp đôi khi hỏi đường → Chọn đáp án B Question 32: Giải thích: A. qualifications : bằng cấp, phẩm chất, năng lực B. boldness : sự dũng cảm C. characteristics: đặc điểm nổi bật D. appearances : sự xuất hiện Quality (n): phẩm chất, nét đặc trưng ~ characteristics 12

ẠY

KÈ

FF IC IA L

→ Chọn đáp án C Question 33: Giải thích: Theo đoạn văn, khi lần đầu tiên hai vợ chồng bị lạc, họ không hỏi đường vì __________ A. họ không thể nhớ lại những gì đã xảy ra B. đã muộn và không có ai trên đường C. một người lái xe sẵn sàng đưa họ đến nơi họ cần đến D. tiếng Pháp của họ không tốt lắm Thông tin : Unable to speak French, they felt embarrassed about asking the way, Tạm dịch: Không nói được tiếng Pháp, họ cảm thấy xấu hổ khi hỏi đường, …….. → Chọn đáp án D Question 34: Giải thích: Từ “it” trong đoạn 3 đề cập đến _______ A. chuyến đi B. thị trấn C. xe lửa D. vé Thông tin : Two hours later police put them on the train back to Paris, but it divided and their half ended up in Basel, Tạm dịch: Hai giờ sau, cảnh sát đưa họ lên tàu trở về Paris, nhưng mọi chuyện đã chia cắt và một nửa của họ cuối cùng ở Basel, → Chọn đáp án C Question 35: Giải thích: Điều nào sau đây KHÔNG đúng, theo đoạn văn? A. Cặp đôi quyết định đi tàu với hy vọng quay lại nơi họ đã rời đi B. Cảnh sát cố tình đưa hai vợ chồng lên nhầm chuyến tàu đến Paris C. Ông bà Long không tìm được việc làm khi ở thị trấn cổ D. Cặp đôi không nhận ra họ đã đi đâu Thông tin : + In the French capital they spent all their remaining money on catching what they thought was the express train back to Boulogne. (Tại thủ đô nước Pháp, họ đã tiêu hết số tiền còn lại để bắt chuyến tàu tốc hành trở về Boulogne.) → A đúng + Two hours later police put them on the train back to Paris, but it divided and their half ended up in Basel, (Hai giờ sau, cảnh sát đưa họ lên tàu trở về Paris, nhưng chuyến tàu đã chia cắt và họ cuối cùng ở Basel,) → B sai, cảnh sát không cố tình đưa họ lên nhầm chuyến tàu tới Paris + Having no money, they tried to find work, but without success. (Không có tiền, họ cố gắng tìm việc nhưng không thành công.) → C đúng + They had covered a distance of almost 1,700 km without luggage, maps or any idea of where they were. (Họ đã đi 1 quãng đường dài 1700 km mà không có hành lý, bản đồ hay bất kỳ ý niệm trong đầu rằng mình đang ở đâu) → D đúng → Chọn đáp án B Câu 36 - 42 13

ẠY

KÈ

FF IC IA L

DỊCH BÀI Trong hơn 1 thế kỷ qua, các nhà triết học và tâm lý phương Tây đã đưa ra những thảo luận về đời sống tâm hồn, dựa trên giả thuyết từ lâu đời: Suy nghĩ của con người đều có bộ xử lý như nhau, dù là ở vùng núi Tây Tạng hay đồng cỏ ở Serengeti. Sự khác biệt về văn hóa có thể chỉ ra cách mà con người ta suy nghĩ. Những thanh thiếu niên ở Botswana có thể thảo luận về những chú bò với cùng niềm đam mê mà những cậu bé ở New York dành cho xe thể thao. Nhưng các học giả phương Tây cho rằng các thói quen suy nghĩ - những chiến lược mà mọi người đã áp dụng để xử lý thông tin và hiểu thế giới xung quanh đều giống nhau, được chứng minh chứng bởi những thứ khác như sự suy luận logic, thiên hướng phân loại và một sự thôi thúc để hiểu các tình huống và sự kiện theo tuyến tính của nguyên nhân và kết quả. Tuy nhiên, công trình gần đây của một nhà tâm lý học xã hội tại Đại học Michigan đang làm đảo lộn quan điểm lâu nay về hoạt động tinh thần. Trong một loạt các nghiên cứu so sánh người Âu Mỹ với người Đông Á, Tiến sĩ Richard Nisbett và các đồng nghiệp của ông đã phát hiện ra rằng những người lớn lên trong các nền văn hóa khác nhau không chỉ nghĩ về những điều khác nhau: họ nghĩ khác nhau. Chúng ta từng nghĩ rằng mọi người đều sử dụng các phạm trù theo cách giống nhau, rằng logic đóng cùng một loại vai trò đối với mọi người trong việc hiểu cuộc sống hàng ngày, trí nhớ, nhận thức, ứng dụng quy tắc, v.v. đều giống nhau ", Tiến sĩ Nisbett nói. "Nhưng bây giờ chúng tôi tranh luận rằng bản thân các quá trình nhận thức dễ uốn nắn hơn nhiều so với giả định của tâm lý học chính thống." Ở nhiều khía cạnh, sự chênh lệch văn hóa mà các nhà nghiên cứu mô tả phản ánh những điều mà các nhà nhân chủng học mô tả, và có vẻ ít gây ngạc nhiên hơn đối với những người Mỹ sống ở châu Á. Tiến sĩ Nisbett và các đồng nghiệp của ông không phải là những nhà nghiên cứu tâm lý học đầu tiên đề xuất rằng tư tưởng có thể được đưa vào các giả định văn hóa: Các nhà tâm lý học Liên Xô về những năm 1930 đặt ra các vấn đề logic cho nông dân Uzbekistan, cho rằng các công cụ trí tuệ bị ảnh hưởng bởi hoàn cảnh thực dụng. Tuy nhiên, trong phạm vi các nghiên cứu phản ánh những khác biệt thực sự trong suy nghĩ và nhận thức, các nhà tâm lý học có thể phải xem lại một cách triệt để ý tưởng của họ về những gì phổ biến và những gì không, và phát triển các mô hình mới về các quá trình tinh thần có tính đến ảnh hưởng văn hóa. Question 36: Giải thích: Câu nào tốt nhất làm tiêu đề cho đoạn văn? A. Làm thế nào văn hóa hình thành thói quen suy nghĩ. B. Văn hóa khác nhau, tư tưởng giống nhau. C. Nghiên cứu tình huống: Sự chênh lệch giữa cá nhân và trí lực. D. Nhận thức phổ quát về các nền văn hóa khác nhau. Bài văn nói về việc sự khác biệt văn hoá tác động đến thói quen suy nghĩ của con người như thế nào → Chọn đáp án A Question 37: Giải thích: A. simplified - simplify (v): đơn giản hoá B. displayed - display (v): hiến thị, trưng bày C. demonstrated - demonstrate (v): minh hoạ D. determined - determine (v): xác định exemplified - exemplify (v): minh hoạ ~ demonstrated → Chọn đáp án C Question 38: Giải thích: Theo đoạn văn, ý kiến của các học giả phương Tây về thói quen suy nghĩ của chúng ta là gì? A. Họ tin rằng thói quen suy nghĩ của chúng ta phụ thuộc vào văn hóa của chúng ta B. Họ kết luận rằng mọi người đều có những thói quen suy nghĩ giống nhau. 14

ẠY

KÈ

FF IC IA L

C. Họ cho rằng những người ở các nền văn hóa khác nhau cống hiến hết mình cho tư duy phản biện D. Họ tuyên bố rằng mọi người bắt đầu sử dụng trí óc của họ để xử lý thông tin Thông tin : But the habits of thought - the strategies people adopted in processing information and making sense of the world around them - were, Western scholars assumed, the same for everyone Tạm dịch: Nhưng các học giả phương Tây cho rằng các thói quen suy nghĩ - những chiến lược mà mọi người đã áp dụng để xử lý thông tin và hiểu thế giới xung quanh đều giống nhau. → Chọn đáp án B Question 39: Giải thích: Từ “they” trong đoạn 3 đề cập đến ______ A. Những người di cư đến một quốc gia khác B. Tiến sĩ Richard Nisbett và các đồng nghiệp của ông C. Những người thuộc các hộ gia đình khác nhau D. Những cá nhân lớn lên trong nền văn hóa khác nhau Thông tin : In a series of studies comparing European Americans to East Asians, Dr. Richard Nisbett and his colleagues have found that people who grow up in different cultures do not just think about different things: they think differently. (Trong một loạt các nghiên cứu so sánh người Âu Mỹ với người Đông Á, Tiến sĩ Richard Nisbett và các đồng nghiệp của ông đã phát hiện ra rằng những người lớn lên trong các nền văn hóa khác nhau không chỉ nghĩ về những điều khác nhau: họ nghĩ khác nhau.) Từ “they” đề cập đến “people who grow up in different cultures” → Chọn đáp án D Question 40: Giải thích: A. firm (adj): chắc chắn B. flexible (adj): linh hoạt, linh động C. stunning (adj): đẹp, cuốn hút D. thick (adj): dày malleable (adj): dễ bị ảnh hưởng, dễ thay đổi ~ flexible → Chọn đáp án B Question 41: Giải thích: Điều nào sau đây là đúng theo đoạn văn? A. Thanh thiếu niên ở Botswana và ở New York không có cùng sở thích B. Người ta đã chứng minh rằng mọi người từ các nền văn hóa khác nhau đều suy nghĩ theo cùng một cách C. Khái niệm tất cả mọi người đều suy nghĩ giống nhau bị một nhà nghiên cứu tranh cãi D. Suy luận logic có ít tầm quan trọng khi định hình suy nghĩ của mọi người Thông tin : Recent work by a social psychologist at the University of Michigan, however, is turning this longheld view of mental functioning upside down. In a series of studies comparing European Americans to East Asians, Dr. Richard Nisbett and his colleagues have found that people who grow up in different cultures do not just think about different things: they think differently. Tạm dịch: Tuy nhiên, công trình gần đây của một nhà tâm lý học xã hội tại Đại học Michigan đang làm đảo lộn quan điểm lâu nay về hoạt động thần kinh. Trong một loạt các nghiên cứu so sánh người Âu Mỹ với người Đông Á, Tiến sĩ Richard Nisbett và các đồng nghiệp của ông đã phát hiện ra rằng những người lớn lên trong các nền văn hóa khác nhau không chỉ nghĩ về những điều khác nhau: họ nghĩ khác nhau. A không được nói tới vì bài chỉ đề cập “Cultural differences might dictate what people thought about. Teenage boys in Botswana, for example, might discuss cows with the same passion that New York teenagers reserve for 15

ẠY

KÈ

FF IC IA L

sports cars.” – “Sự khác biệt về văn hóa có thể chỉ ra cách mà con người ta suy nghĩ. Những thanh thiếu niên ở Botswana có thể thảo luận về những chú bò với cùng niềm đam mê mà những cậu bé ở New York dành cho xe thể thao”. B sai vì chưa ai chứng minh được điều đó ‘For more than a century, Western philosophers and psychologists have based their discussions of mental life on a cardinal assumption: that the same basic processes underlie all human thought” – “Trong hơn 1 thế kỷ qua, các nhà triết học và tâm lý phương Tây đã đưa ra những thảo luận về đời sống tâm hồn, dựa trên giả thuyết từ lâu đời: Suy nghĩ của con người đều có bộ xử lý như nhau.” => Họ chỉ dựa vào giả thuyết, suy đoán, chứ chưa được chứng minh. D sai vì trong bài có nói “We used to think that everybody uses categories in the same way, that logic plays the same kind of role for everyone in the understanding of everyday life” (Chúng ta từng nghĩ rằng tất cả mọi người đều sử dụng các phạm trù giống nhau, cho rằng logic đóng vai trò tương tự đối với con người để hiểu biết cuộc sống thường ngày.” → Chọn đáp án C Question 42: Giải thích: Điều nào sau đây có thể được suy ra từ đoạn văn? A. Các nhà tâm lý học Liên Xô đã cố gắng tạo ra những thay đổi căn bản đối với hoàn cảnh thực tế. B. Cách bộ não của chúng ta xử lý thông tin được giữ nguyên. C. Chúng ta sẽ có những thói quen suy nghĩ giống nhau khi đắm mình trong một nền văn hóa khác. D. Cần nghiên cứu sâu để làm sáng tỏ mối quan hệ giữa văn hóa và tư duy Thông tin : Still, to the extent that the studies reflect real differences in thinking and perception, psychologists may have to radically revise their ideas about what is universal and what is not, and to develop new models of mental processes that take cultural influences into account. Tạm dịch: Tuy nhiên, trong phạm vi các nghiên cứu phản ánh những khác biệt thực sự trong suy nghĩ và nhận thức, các nhà tâm lý học có thể phải xem lại một cách triệt để ý tưởng của họ về những gì phổ biến và những gì không, và phát triển các mô hình mới về các quá trình tinh thần có tính đến ảnh hưởng văn hóa. → Chọn đáp án D Question 43: Giải thích: Consequence (n): hậu quả, hệ quả Sequence (n): thứ tự Sửa: Consequence → Sequence Tạm dịch: Thành công trong Giải Vô địch Trí nhớ Thế giới liên quan đến việc ghi nhớ số lượng lớn các thẻ theo thứ tự chính xác, cũng như các số có tới 2.000 chữ số. → Chọn đáp án B Question 44: Giải thích: Tính từ sở hữu ở đây thay thế cho danh từ số ít “The injured bird” Sửa: their → its Tạm dịch: Con chim bị thương bắt đầu vỗ cánh, và cuối cùng nó đã bay được. → Chọn đáp án C Question 45: Giải thích: “Last month” là dấu hiệu của thì QKĐ → Chia động từ ở thì QKĐ Sửa: are → were

ẠY

KÈ

FF IC IA L

Tạm dịch: Tháng trước, các nhóm đi xe đạp an toàn có kế hoạch vận động hành lang để có cơ sở vật chất tốt hơn cho người đi xe đạp. → Chọn đáp án A Question 46: Giải thích: Tạm dịch: Bạn đã sai khi chép tất cả bài viết của cô ấy. A. Bạn lẽ ra không nên sao chép tất cả bài viết của cô ấy. B. Bạn chắc chắn không sao chép tất cả bài viết của cô ấy. C. Bạn không cần phải sao chép tất cả bài viết của cô ấy. D. Bạn có thể đã không sao chép tất cả bài viết của cô ấy. Cấu trúc cần lưu ý: needn’t have done được sử dụng khi một việc đáng lẽ ra không cần thiết phải làm nhưng thực tế đã được thực hiện (trong quá khứ). Could, may, might + have + PP: có lẽ đã - Diễn đạt một khả năng có thể ở quá khứ song người nói không dám chắc. Shouldn’t have + pp: không nên làm gì trong quá khứ ( nhưng đã làm) Must have + pp: Chỉ sự suy đoán logic dựa trên những hiện tượng có thật ở quá khứ. → Chọn đáp án A Question 47: Giải thích: Tạm dịch: “Không, tôi sẽ không tham gia cuộc thi,” Sally nói. A. Sally hứa sẽ tham gia cuộc thi. B. Sally xin lỗi vì đã không tham gia cuộc thi. C. Sally rất tiếc vì đã không tham gia cuộc thi. D. Sally từ chối tham gia cuộc thi. Cấu trúc cần lưu ý: Refuse to do sth: từ chối làm gì → Chọn đáp án D Question 48: Giải thích: Tạm dịch: Bạn tôi đã ngừng sử dụng mạng xã hội. A. Bạn tôi thỉnh thoảng sử dụng mạng xã hội B. Bạn tôi không thích sử dụng mạng xã hội C. Bạn tôi không sử dụng mạng xã hội nữa D. Bạn tôi chưa bao giờ sử dụng mạng xã hội. *stop doing sth: dừng làm gì → Chọn đáp án C Question 49: Giải thích: Tạm dịch: Bạn có thể lấy cuốn sách yêu thích của tôi. Hãy chắc chắn rằng bạn mang nó trở lại vào ngày mai. A. Giá như bạn lấy cuốn sách yêu thích của tôi và mang nó trở lại vào ngày mai. B. Trừ khi bạn lấy cuốn sách yêu thích của tôi, bạn sẽ mang nó trở lại vào ngày mai. C. Bạn có thể lấy cuốn sách yêu thích của tôi miễn là bạn mang nó trở lại vào ngày mai. D. Tôi ước gì bạn đã lấy cuốn sách yêu thích của tôi và mang nó trở lại vào ngày mai. *so/as long as: miễn là → Chọn đáp án C, các đáp án còn lại khác nghĩa với câu gốc 17

ẠY

KÈ

FF IC IA L

Question 50: Giải thích: Tạm dịch: Cô ấy đã đọc tất cả các hướng dẫn của đề thi. Cô ấy bắt đầu làm điều đó. A. Mãi cho đến khi cô ấy bắt đầu làm bài kiểm tra thì cô ấy đã đọc tất cả các hướng dẫn của nó. => Sai nghĩa B. Chỉ sau khi đọc tất cả các hướng dẫn của kỳ thi, cô ấy mới bắt đầu làm nó. => Đúng C. Chẳng bao lâu sau khi đọc tất cả các hướng dẫn của kỳ thi thì cô ấy bắt đầu làm bài. => Sai vì ở vế hardly phải dùng thì quá khứ hoàn thành mới đúng D. Chỉ bằng cách đọc tất cả các hướng dẫn của kỳ thi, cô ấy đã bắt đầu làm nó => Sai nghĩa → Chọn đáp án B, các đáp án còn lại khác nghĩa với câu gốc

ĐỀ PHÁT TRIỂN ĐỀ THAM KHẢO SỐ 10

ẠY

KÈ

IC IA L

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1. A. detectives B. computers C. attachments D. observers Question 2. A. progress B. techno C. person D. mentor Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions Question 3. A. hesitate B. purify C. sanitize D. understand Question 4. A. select B. belong C. listen D. submit Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5. Despite their initial disagreement, they came to an _______ understanding about how to proceed. A. collective B. mutual C. joint D. communal Question 6. I did well in my exams _______ not having enough time to study. A. although B. despite C. even D. because Question 7. The morning’s delays _______ by a tree that fell on the train track. A. caused B. was being caused C. had caused D. were caused Question 8. All three siblings agreed to _______ their resources in order to start their new business venture. A. fuse B. blend C. mingle D. pool Question 9. The smaller the house is, _______ you will consume. A. the most energy B. as little as energy C. the energy D. the less energy Question 10. Not until he took part in an international contest did his singing career _______. A. go under B. take off C. get on with D. put up with Question 11. My mother made a decision to buy me a(n) _______bag for my field trip. A. orange lovely sleeping B. sleeping orange lovely C. lovely orange sleeping D. orange sleeping lovely Question 12. Mary organised the conference by herself, _______ ? A. wasn’t she B. didn’t she C. did she D. was she Question 13. Those over 65s will become less vulnerable to the disease if _______ with the latest vaccine. A. injected B. injecting C. to inject D. infection Question 14. When they divorced, Nick’s wife got the _______ ’s share of everything they owned. A. lion B. leopard C. tiger D. fox Question 15. Since the explosion of Internet banking, many people _______ in virtual money without knowing its potential risks. A. invested B. had invested C. were investing D. have invested Question 16. There is a(n) _______ desire for more face-to-face contact; perhaps due to the increase in online interaction in today’s world. A. detergent B. emergent C. divergent D. insurgent Question 17. It was an innocent question, but Tom seemed to be furious _______ me for asking. A. about B. for C. with D. against Question 18. His _______ and optimistic attitude to his work impressed his boss. A. youthful B. youth C. youngsters D. youngly Question 19. I fancy writing a song _______. A. when I am bored B. until I have been bored C. as soon as I got bored D. while I am getting boring Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined bold word(s) in each of the following questions. Question 20. The fragrant blossoms filled the air with a delightful perfumed scent. 1

KÈ

IC IA L

A. unpleasant B. aromatic C. gentle D. mild Question 21. The slow-moving traffic was further hampered by large crowds of sightseers. A. impeded B. relaxed C. contained D. beautified Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. Critics were not impressed with the reviewer’s fanciful interpretation of such a serious book. A. callous B. pristine C. realistic D. extreme Question 23. After trying their hand in the mobile market for just a few years, the company is already throwing in the towel after finding very little success. A. admitting their defeat B. calling for more investment C. refusing to give up D. abandoning a project Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 24. Belly and James are talking about their favourite subject. Belly: “I am always fascinated by numbers and figures” James: “_______” A. It’s kind of you to say so B. You’re welcome C. It’s alright D. Me too Question 25. Sally and Joes are discussing the future of the app Tiktok. Sally: “In my opinion, banning Tiktok in the US has been proved a wise move.” Joes: “_______. Some people find it hard to live without this amazing app.” A. You can say that again B. You bet! C. I’m afraid I don’t agree with you D. Come on; you get a point! Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to choose the word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30. NATIONAL PARKS You realise how truly incredible the natural environment is when you take a trip to one of the world’s national parks. To be (26) _______ for national park status, a place must possess a unique natural, cultural or recreational resource and be considered in need of protection. (27) _______, a considerable number of natural gems have been designated as national parks and some are also World Heritage sites. From hot springs to snowy peaks, these postcard-worthy destinations should definitely be on your list of places to visit. Many are also home to (28) _______ pretty amazing flora and fauna. The parks are extremely popular with outdoor enthusiasts, who can indulge in their favourite activities like hiking or rafting, surrounded by nature. The largest national park in the world isn’t easily accessible, being in a remote area of Greenland and (29) _______ a permanent population of zero. It’s also not used to receiving visitors (around 500 a year). This is a long way from the estimated 11 million tourists (30) _______ flock to the Great Smoky Mountains of North Carolina and Tennessee in the United States. (Adapted from Exam Booster Advanced by Carole Allsop, Mark Little and Anne Robinson)

ẠY

Question 26. A. famous B. eligible C. responsible D. notorious Question 27. A. Frankly B. Fortunately C. Conversely D. Additionally Question 28. A. few B. each C. most of D. some Question 29. A. developing B. envisaging C. boasting D. engendering Question 30. A. which B. whose C. they D. who Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35 This spring I had an internship in Paris. Since I had time, I decided to take a couple of university courses online. I also looked for study material online to supplement my course, as recommended by a professor. At first, I found that resources online were plentiful and varied. However, I spent a lot of time locating lessons that offered reliable content, and for the specific topics I was searching for. When I did find classes with helpful material, I often felt there was something missing.

ẠY

KÈ

IC IA L

I soon realized that I was missing the teacher- student and student-student interactions of a conventional classroom and it was having a negative effect on my learning. I realized I learn best in a social environment with lots of opportunities for discussion. Studying on my own was boring and there were too many things to distract me online. I also didn't have the motivation or encouragement you get from teachers and classmates. Because I assumed I could study any time, I almost stopped studying completely until everything was due at the end of the semester! I think I'm the kind of person who needs the pacing and regular deadlines of a class. To be fair, I certainly found material that was very helpful. But I was spending as much time on these lessons as I was on my own classwork and didn't have anything to show for it. I hear there are now online courses available where you can get your work marked by professors and be awarded a certificate if you pass. But I can't see people choosing to do these courses as a replacement for an actual university course and degree. It'll be a long time before employers and companies recognize such online credits or degrees. It's really great that quality education is being made available for free, but for me, online lessons probably work best as something extra to support my classroom experience. (Adapted from Active Skills for Reading by Neil J Anderson) Question 31. Which would be the most suitable title for this passage? A. Internet learning isn’t for everyone B. Differences between conventional and online learning C. Online learning: A solution to low-income interns D. The new way to get education Question 32. According to the passage, what does Jess admit is good about Internet learning? A. She can study alone without any distractions. B. She can study anytime she wants. C. There are many helpful resources available. D. There is no need to interact with teachers and classmates. Question 33. The word “distract” in paragraph 2 is closest in meaning to _______ . A. anger B. divert C. lead D. amaze Question 34. The word “it” in paragraph 3 refers to _______ . A. classwork B. material C. online course D. deadline Question 35. Which of the following is true, according to the passage? A. There are plenty of online resources, but they are not necessarily accurate. B. It is more interesting to study online than the conventional one. C. Studying online will give you more time to plan and learn. D. Organizations start to accept online credits and degrees. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42 Do you slouch over your computer screen? Stand with your hips tilted forward and your stomach sitting out? Do people tell you to “sit up straight or you’ll get a backache?” If you ask most people how to prevent back pain they will say: ‘Sit up straight and mind my back,’ because our parents have instilled this in us. We are almost paranoid about posture. Yet the evidence linking posture and backache is surprisingly insubstantial. So is there really such a thing as good posture? The general public would say there is. It is sitting up straight. But there is no agreed gold standard of good posture. A study of 295 physiotherapists in four European countries asked them to pick their perfect posture from pictures of nine options ranging from slumped to upright. While 85% chose one of two postures, these were very different, with one having less lumbar curve than the others and a more erect upper back. The researchers warned that this posture would actually need higher levels of muscle activity and could cause greater tiredness and discomfort. The other favourite had more lumbar curve, but the researchers said there was no evidence it would reduce the risk of back pain. In fact, different postures suit different people – women, for example, tend to have a larger hollow in their lower back. However, rather than focus on the right posture, the ability to vary it and shift easily may be more important. While it is appealing to think that if you sit up straight you will not get back pain, this is not 3

ẠY

KÈ

IC IA L

supported by big studies across many countries. Indeed, while many websites swear that bad posture causes everything from back pain to varicose veins and indigestion, there is no evidence that it causes general health problems. There is no relationship between sitting and developing back pain. Yes, if you already have back pain, you might feel it more when sitting; but it is not the cause of the back pain. These natural activities are safe and beneficial to our spinal health; we must stop being afraid of them. If you don’t have back pain, then do not give your posture one second’s thought – think about being healthy. Sleep deprivation and stress are more important than the lifting you do. Stress has a strong inflammatory role; it can make muscles tense. Most people don’t get that their back can become sore if they are sleep deprived. Parents should relax and not worry about their children carrying heavy school rucksacks. Carrying something too heavy is not a risk – we keep reinforcing the idea that the back is very sensitive, but that is inaccurate. Kids are inactive and getting more overweight. Carrying a backpack is a way of getting physical activity. (Adapted from theguardian.com) Question 36. Which best serves as the title for this passage? A. Efforts to instill children with good posture B. The myth of good posture C. Is bad posture really bad? D. With good posture, no back pain Question 37. According to the passage, why are we told that sitting up straight helps avoid backache? A. Parents gradually put this idea into our mind B. Parents forced us to do so since childhood C. People are aware of its benefits D. It is every culture's tradition Question 38. The word “paranoid” in paragraph 1 is closest in meaning to _______ . A. extraordinarily excited B. utterly unaware C. overly suspicious D. wildly angry Question 39. The word “it” in paragraph 4 refers to _______ . A. back pain B. evidence C. bad posture D. indigestion Question 40. The word “inflammatory” in paragraph 5 mostly means _______ A. mitigating B. influential C. powerful D. adverse Question 41. Which of the following is true, according to the passage? A. The evidence connecting posture and back pain is quite insufficient B. Deprivation of sleep and stress may cause poor posture. C. The posture with more lumbar curve is only suitable for women. D. General health problems can be attributable to poor posture. Question 42. Which of the following can be inferred from the passage? A. People nowadays tend to allow their shoulders to slump towards one side of their computers. B. Researchers have been at loggerheads over an accepted pattern of good posture. C. Suffering from back pain turns out to be advantageous to patients. D. Children who lead a sedentary lifestyle should be encouraged to carry extremely heavy things. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 43. Hunting is a traditional sport that existed for centuries and should not be banned. A. a B. that C. existed D. banned Question 44. They need to know the entire defensive scheme, even though their jobs don't necessarily detail a lot of adjustments. A. defensive B. scheme C. detail D. adjustments Question 45. For much of the twentieth century, documentary films were overshadowed by its more successful Hollywood counterparts. A. much B. overshadowed C. its D. counterparts Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46. “It might be a good idea to book tickets online,” said Younus. 4

ẠY

KÈ

IC IA L

A. Younus admitted having booked tickets online. B. Younus denied booking tickets online. C. Younus promised to book tickets online. D. Younus suggested booking tickets online. Question 47. The door was closed to stop the dog entering their house. A. The door was closed so the dog can’t enter their house. B. The door is closed so that the dog mustn’t enter their house. C. The door was closed so that the dog couldn’t enter their house. D. The door was closed in order for the dog enter their house. Question 48. It was a waste of time to try to explain the problem to Jenny. A. You needn’t have tried to explain the problem to Jenny. B. You can’t have tried to explain the problem to Jenny. C. You should have tried to explain the problem to Jenny. D. You might have tried to explain the problem to Jenny. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49. There was a long summer heatwave last year. Most of the crops died. A. Not until there was a long summer heatwave the previous year did most of the crops die. B. Only after most of the crops died was there a long summer heatwave last year. C. Had it not been for the long summer heatwave last year, most of the crops would have survived. D. Long though the summer heatwave last year was, most of the crops died. Question 50. Peter bought a new apartment near a noisy park. He regrets it now. A. If only Pepper had bought a new apartment near a noisy park. B. Peter wished he bought a new apartment near a noisy park. C. Peter regrets having bought a new apartment near a noisy park. D. If Peter hadn’t bought a new apartment near a noisy park, he would regret it then. THE END

GIẢI CHI TIẾT

ẠY

KÈ

IC IA L

Question 1: Giải thích: Kiến thức về phát âm đuôi “s”, “es” Phát âm là /s/ Khi từ có tận cùng bằng các phụ âm vô thanh: /θ/, /p/, /k/, /f/, /t/. ... Phát âm là /iz/ – Khi từ có tận cùng là các âm: /s/, /z/, /ʃ/, /tʃ/, /ʒ/, /dʒ/. ... Phát âm là /z/ Khi các từ có tận cùng là nguyên âm và các phụ âm hữu thanh còn lại. Đuôi "s" trong đáp án C phát âm là /s/, đuôi "s" trong các đáp án còn lại phát âm là/z/ → Chọn đáp án C Question 2: Giải thích: A. progress/ˈprəʊɡres/ B. techno/ˈteknəʊ/ C. person/ˈpɜːrsn/ D. mentor/ˈmentɔːr/ Chữ “e” trong đáp án C phát âm là /ɜː/, trong các đáp án còn lại phát âm là /e/ → Chọn đáp án C Question 3: Giải thích: A. hesitate/ˈhezɪteɪt/ B. purify/ˈpjʊrɪfaɪ/ C. sanitize /ˈsænɪtaɪz/ D. understand/ˌʌndərˈstænd/ Trọng âm của đáp án D rơi vào âm 3, trọng âm của các đáp án còn lại rơi vào âm 1 → Chọn đáp án D Question 4: Giải thích: A. select/sɪˈlekt/ B. belong/bɪˈlɔːŋ/ C. listen/ˈlɪsn/ D. submit/səbˈmɪt/ Trọng âm của đáp án C rơi vào âm 1, trọng âm của các đáp án còn lại rơi vào âm 2 → Chọn đáp án C Question 5: Giải thích: A. collective (adj) : tập thể, chung B. mutual (adj) : lẫn nhau, chung C. joint (adj) : chung D. communal (adj) : công cộng Mutual understanding: sự hiểu biết chung To come to a mutual understanding: có sự hiểu biết qua lại, đồng thuận về Tạm dịch: Bất chấp sự bất đồng ban đầu, họ đã có sự đồng thuận về cách tiến hành. → Chọn đáp án B Question 6: Giải thích: A. although + mệnh đề: mặc dù B. despite + N: mặc dù C. even: thậm chí, ngay cả khi D. because + mệnh đề: bởi vì

ẠY

KÈ

IC IA L

Sau chỗ trống là một V-ing → loại A, D Dựa vào nghĩa Tạm dịch: Tôi đã làm tốt trong các kỳ thi của mình mặc dù không có đủ thời gian để học. → Chọn đáp án B Question 7: Giải thích: Câu văn diễn tả một sự việc đã xảy ra trong quá khứ → chia động từ ở thì QKĐ Động từ mang nghĩa bị động Delays số nhiều nên ta dùng were caused Tạm dịch: Những sự trì hoãn của buổi sáng gây ra bởi một cái cây đổ trên đường tàu. → Chọn đáp án D Question 8: Giải thích: Cụm collocations: Pool resources: hùn vốn, góp chung nguồn lực A. fuse (v): hợp nhất lại B. blend (v): hoà trộn, kết hợp C. mingle (v): kết hợp mingle (A) (with B) Tạm dịch: Cả ba anh chị em đều đồng ý hùn vốn để bắt đầu thực hiện liên doanh mới. → Chọn đáp án D Question 9: Giải thích: Cấu trúc: so sánh càng … càng The + so sánh hơn + S + V, the + so sánh hơn + S + V Tạm dịch: Nhà càng nhỏ, bạn sẽ tiêu dùng càng ít năng lượng hơn → Chọn đáp án D Question 10: Giải thích: A. go under: thất bại, vỡ nợ, phá sản B. take off: cất cánh/ trở nên nổi tiếng, thành công C. get on with: có mối quan hệ tốt với ai D. put up with: chịu đựng Tạm dịch: Phải cho đến khi anh ấy tham gia một cuộc thi quốc tế, sự nghiệp ca hát của anh ấy bắt đầu thành công → Chọn đáp án B Question 11: Giải thích: Quy tắc sắp xếp các tính từ: OPSACOM: Opinion – Price – Size/shape – Age – Color– Origin – Material Lovely: đáng yêu – Opinion Orange: màu cam – Color Sleeping: dùng để ngủ - Purpose → lovely orange sleeping Tạm dịch: Mẹ đã quyết định mua cho tôi một chiếc túi để ngủ đáng yêu màu cam cho chuyến đi thực tế của tôi. → Chọn đáp án C Question 12: Giải thích: Vế trước ở thể khẳng định nên vế sau ở thể phủ định, vế trước 7

ẠY

KÈ

IC IA L

“organized” là động từ thường, nên vế sau mượn trợ động từ của thì quá khứ đơn là did. Tạm dịch: Mary tự mình tổ chức hội nghị phải không? → Chọn đáp án B Question 13: Giải thích: Inject (v): tiêm thuốc Infection (n): sự nhiễm trùng, sự tiêm nhiễm Viết đầy đủ: Those over 65s will become less vulnerable to the disease if they are injected with the latest vaccine. Rút gọn: Those over 65s will become less vulnerable to the disease if injected with the latest vaccine. Tạm dịch: Những người trên 65 tuổi sẽ ít bị bệnh hơn nếu được tiêm loại vắc-xin mới nhất. → Chọn đáp án A Question 14: Giải thích: Idiom : Get the lion share of sth: phần nhiều, hầu hết của cái gì Tạm dịch: Khi họ ly hôn, vợ của Nick được chia sẻ hầu như mọi thứ họ sở hữu. → Chọn đáp án A Question 15: Giải thích: Cấu trúc: since + Noun, HTHT/ since + QKĐ, HTHT/ HTHT since QKĐ “Many people” là chủ ngữ số nhiều nên dùng “have” Tạm dịch: Kể từ sự bùng nổ dịch vụ ngân hàng qua Internet, nhiều người đầu tư vào tiền ảo mà không biết rủi ro tiềm ẩn của nó. → Chọn đáp án D Question 16: Giải thích: A. detergent (n) : chất tẩy rửa B. emergent (adj) : nổi lên C. divergent (adj) :khác nhau D. insurgent (n) : kẻ chống đối chính phủ Tạm dịch: Ngày càng có mong muốn được tiếp xúc trực tiếp dần nổi lên rõ rệt, có lẽ là bởi vì tương tác trực tuyến quá nhiều trong thế giới ngày nay. → Chọn đáp án B Question 17: Giải thích: Furious with sb: giận dữ với ai Tạm dịch: Đó là một câu hỏi ngây thơ, nhưng Tom dường như rất tức giận với tôi vì đã hỏi. → Chọn đáp án C Question 18: Giải thích: A. youthful (adj): trẻ trung B. youth (n): thanh xuân, tuổi trẻ C. youngsters: người trẻ D. youngly (adv) Cấu trúc song song: Khi dùng liên từ kết hợp and để nối các thành phần của câu với nhau, những thành phần đó phải giống nhau về từ loại hoặc cấu trúc. → and ở đây dùng để nối từ ở chỗ trống với từ ngay sau → từ ở chỗ trống phải có dạng giống tính từ “optimistic ” Tạm dịch: Sự trẻ trung và thái độ lạc quan trong công việc của anh ấy đã gây ấn tượng với sếp. 8

ẠY

KÈ

IC IA L

→ Chọn đáp án A Question 19: Giải thích: Câu văn diễn tả một thói quen → dùng thì HTĐ Tạm dịch: Tôi thích viết một bài hát khi tôi buồn chán Các đáp án còn lại không phù hợp: B. cho đến khi tôi cảm thấy buồn chán → không phù hợp về nghĩa C. Câu đã cho chia ở thì HTĐ nên vế sau cũng cần chia ở thì HTĐ D. trong khi tôi đang trở nên nhàm chán → không phù hợp về nghĩa → Chọn đáp án A Question 20: Giải thích: A. unpleasant(adj): không dễ chịu, khó chịu B. aromatic (Adj): thơm C. gentle (adj): nhẹ nhàng D. mild (adj): nhẹ Fragrant (adj): thơm ngát ~ aromatic Tạm dịch: Những bông hoa thơm ngát tỏa hương ngào ngạt trong không khí. → Chọn đáp án B Question 21: Giải thích: A. impeded – impede (v): ngăn cản B. relaxed – relax (v) :thư giãn C. contained – contain (v): bao gồm D. beautified – beautify (v): làm đẹp, tô điểm Hamper (v): cản trở ~ impeded Tạm dịch: Dòng xe cộ di chuyển chậm hơn vì bị cản trở bởi rất đông người tham quan. → Chọn đáp án A Question 22: Giải thích: A. callous (Adj): nhẫn tâm B. pristine (Adj): ban sơ, tinh khôi C. realistic (adj): thực tế D. extreme (adj): cực độ, vô cùng Fanciful (adj): tưởng tượng, không có thật >< realistic Tạm dịch: Các nhà phê bình không ấn tượng với cách hiểu không thực tế của nhà nhận định về một cuốn sách nghiêm túc như vậy. → Chọn đáp án C Question 23: Giải thích: A. thừa nhận thất bại của họ B. kêu gọi đầu tư nhiều hơn C. từ chối từ bỏ D. từ bỏ một dự án throwing in the towel: từ bỏ, chấp nhận thất bại >< refusing to give up Tạm dịch: Sau khi thử sức trên thị trường di động chỉ vài năm, công ty đã phải từ bỏ sau khi thu được rất ít thành công. → Chọn đáp án C Question 24: 9

ẠY

KÈ

IC IA L

Giải thích: Tạm dịch: Belly và James đang nói về môn học yêu thích của họ. Belly: “Tôi luôn bị mê hoặc bởi những con số và hình vẽ” James: “____________” A. Thật tốt khi bạn nói như vậy B. Không có gì C. Không sao đâu D. Tôi cũng vậy → Chọn đáp án D, các đáp án còn lại không phù hợp Question 25: Giải thích: Tạm dịch: Sally và Joes đang thảo luận về tương lai của ứng dụng Tiktok. Sally: "Theo tôi, việc cấm Tiktok ở Mỹ đã được chứng minh là một bước đi khôn ngoan." Joes: “____________. Một số người cảm thấy khó sống nếu không có ứng dụng tuyệt vời này ”. A. Tôi hoàn toàn đồng ý với ý kiến của bạn B. Chắc chắn rồi. C. Tôi e rằng tôi không đồng ý với bạn D. Bạn nói đúng rồi đó! Dựa vào vế sau trong câu trả lời của Joes → Joes không đồng ý với ý kiến của Sally → Chọn đáp án C Câu 26 - 30 Dịch bài: Bạn sẽ nhận ra môi trường tự nhiên thực sự tuyệt vời như thế nào khi bạn đặt chân tới một trong những công viên quốc gia trên thế giới. Để đủ điều kiện trở thành công viên quốc gia, một địa điểm phải có tài nguyên thiên nhiên, văn hóa hoặc giải trí độc đáo và được coi là cần được bảo vệ. May mắn thay, một số lượng đáng kể các khu vực tự nhiên đã được chỉ định là công viên quốc gia và một số cũng là Di sản Thế giới. Từ các suối nước nóng đến những đỉnh núi phủ đầy tuyết, những điểm đến xứng đáng với tấm bưu thiếp này chắc chắn nên nằm trong danh sách những địa điểm phải đến thăm của bạn. Nhiều nơi cũng là nơi sinh sống của một số loài động thực vật khá tuyệt vời. Các công viên cực kỳ phổ biên với những người đam mê hoạt động ngoài trời, những người có thể tham gia các hoạt động yêu thích của họ như đi bộ đường dài hoặc đi bè, được bao quanh bởi thiên nhiên. Công viên quốc gia lớn nhất trên thế giới không dễ tiếp cận, nằm ở khu vực hẻo lánh của Greenland và chẳng có ai sinh sống ở đó. Nơi đây cũng không quen tiếp nhận du khách (chỉ khoảng 500 người một năm thôi). Đây là một chặng đường dài so với lượng khách ước tính khoảng 11 triệu đổ về Dãy núi Great Smoky ở Bắc Carolina và Tennessee ở Hoa Kỳ. Question 26: Giải thích: A. famous (adj): nổi tiếng B. eligible (adj): đủ điều kiện, đủ tư cách C. responsible (Adj): có trách nhiệm D. notorious (adj): khét tiếng Be eligible for sth: đủ tư cách, thích hợp cho cái gì Tạm dịch: To be eligible for national park status, a place must possess a unique natural, cultural or recreational resource and be considered in need of protection. (Để đủ điều kiện là công viên quốc gia, một địa điểm phải có tài nguyên thiên nhiên, văn hóa hoặc giải trí độc đáo và được coi là cần được bảo vệ.) → Chọn đáp án B Question 27: Giải thích: A. Frankly (adv): thú thực thì B. Fortunately (Adv): may mắn 10

ẠY

KÈ

IC IA L

C. Conversely (Adv): ngược lại D. Additionally (adj): thêm vào đó Tạm dịch: Fortunately, a considerable number of natural gems have been designated as national parks and some are also World Heritage sites. (May mắn thay, một số lượng đáng kể các khu vực tự nhiên đã được chỉ định là công viên quốc gia và một số cũng là Di sản Thế giới.) → Chọn đáp án B Question 28: Giải thích: A. few + danh từ đếm được số nhiều B. each + danh từ đếm được số ít: mỗi C. most of the D. some + danh từ đếm được số nhiều/danh từ không đếm được Tạm dịch: Many are also home to some pretty amazing flora and fauna. (Nhiều nơi cũng là nơi sinh sống của một số loài động thực vật khá tuyệt vời.) → Chọn đáp án D Question 29: Giải thích: A. developing – develop (v): phát triển B. envisaging – envisage (v): nhìn trước, đương đầu với C. boasting – boast something: có thứ gì rất ấn tượng (to have something that is impressive) D. engendering - engender (v): sinh ra, gây ra Tạm dịch: The largest national park in the world isn’t easily accessible, being in a remote area of Greenland and boasting a permanent population of zero (Công viên quốc gia lớn nhất trên thế giới không dễ tiếp cận, nằm ở khu vực hẻo lánh của Greenland và chẳng có ai sinh sống ở đó cả) → Chọn đáp án C Question 30: Giải thích: Kiến thức về đại từ quan hệ Who: Làm chủ ngữ, đại diện ngôi người ….. N (person) + WHO + V + O Which: Làm chủ ngữ hoặc tân ngữ, đại diện ngôi đồ vật, động vật, bổ sung cho cả câu đứng trước nó; ….N (thing) + WHICH + V + O ….N (thing) + WHICH + S + V Whose + N: Chỉ sở hữu cho người và vật; …..N (person, thing) + WHOSE + N + V …. Trước chỗ trống là danh từ chỉ người “tourists” → dùng đại từ quan hệ “who” Tạm dịch: This is a long way from the estimated 11 million tourists who flock to the Great Smoky Mountains of North Carolina and Tennessee in the United States. (Đây là một chặng đường dài so với lượng khách ước tính khoảng 11 triệu đổ về Dãy núi Great Smoky ở Bắc Carolina và Tennessee ở Hoa Kỳ) → Chọn đáp án D

Câu 31 - 35 Dịch bài: Mùa xuân này tôi đã có một kỳ thực tập ở Paris. Vì có thời gian nên tôi quyết định tham gia một vài khóa học đại học trực tuyến. Tôi cũng tìm kiếm tài liệu nghiên cứu trực tuyến để bổ sung cho khóa học của mình, theo khuyến nghị của một giáo sư. Lúc đầu, tôi thấy rằng tài nguyên trực tuyến rất phong phú và đa dạng. Tuy nhiên, tôi đã dành nhiều thời gian để tìm các bài học cung cấp nội dung đáng tin cậy và cho các chủ đề cụ thể mà tôi đang tìm kiếm. Dù tôi thấy các lớp học có tài liệu hữu ích, tôi thường cảm thấy thiếu một cái gì đó. 11

ẠY

KÈ

IC IA L

Tôi sớm nhận ra rằng tôi đang thiếu sự tương tác giữa giảng viên – sinh viên và giữa các bạn sinh viên với nhau, của một lớp học thông thường và nó đang có ảnh hưởng tiêu cực đến việc học của tôi. Tôi nhận ra mình học tốt nhất trong một môi trường xã hội có nhiều cơ hội thảo luận. Tự học thật nhàm chán và có quá nhiều thứ khiến tôi phân tâm trên mạng. Tôi cũng không có động lực hoặc sự động viên từ giáo viên và bạn cùng lớp. Bởi vì tôi cho rằng mình có thể học bất cứ lúc nào, nên tôi gần như ngừng học hoàn toàn cho đến khi mọi thứ đến hạn vào cuối học kỳ! Tôi nghĩ tôi là kiểu người cần nhịp độ và thời hạn đều đặn của một lớp học. Công bằng mà nói, tôi cảm thấy tài liệu trên mạng rất hữu ích. Nhưng dù tôi đã dành nhiều thời gian cho những bài học này như khi tôi làm bài tập trên lớp, tôi không có bất cứ thứ gì để thể hiện cho điều đó cả. Tôi nghe nói hiện nay có các khóa học trực tuyến, nơi bạn có thể được các giáo sư chấm điểm bài làm và được cấp chứng chỉ nếu bạn vượt qua. Nhưng tôi chưa thấy mọi người lựa chọn những khóa học này để thay thế cho một khóa học đại học và bằng cấp thực sự. Sẽ còn rất lâu cho đến khi các nhà tuyển dụng và các công ty công nhận các chứng chỉ hoặc bằng cấp trực tuyến như vậy. Thực sự tuyệt vời khi chương trình giáo dục chất lượng đang được cung cấp miễn phí, nhưng đối với tôi, các bài học trực tuyến có lẽ tốt nhất khi nó trở thành món phụ trợ cho những trải nghiệm trên lớp của tôi. Question 31: Giải thích: Tiêu đề nào phù hợp nhất cho đoạn văn này? A. Học qua mạng không dành cho tất cả mọi người B. Sự khác biệt giữa việc học thông thường và học trực tuyến C. Học trực tuyến: Giải pháp cho sinh viên thực tập có thu nhập thấp D. Cách mới để có được sự giáo dục Cả bài đang nói tới việc tác giả chưa thực sự đón nhận giáo dục trực tuyến, khi chỉ ra 1 số điểm mà tác giả cảm thấy chưa được “tốt”, như “thiếu đi sự tương tác của giáo viên và sinh viên, ….” Tiêu đề đúng nhất là: Học trực tuyến không dành cho tất cả mọi người B chưa đúng vì tác giả chỉ nhắc 1 chút về sự khác biệt giữa học truyền thống và C chưa đúng vì chưa nói tới việc “thực tập sinh có thu nhập thấp.” D thì lại quá rộng → Chọn đáp án A Question 32: Giải thích: Theo đoạn văn, Jess thừa nhận điều gì là tốt về việc học qua Internet? A. Cô ấy có thể học một mình mà không bị sao nhãng. B. Cô ấy có thể học bất cứ lúc nào cô ấy muốn. C. Có rất nhiều nguồn hữu ích có sẵn. D. Không cần tương tác với giáo viên và bạn học. Thông tin : To be fair, I certainly found material that was very helpful. Tạm dịch: Công bằng mà nói, tôi cảm thấy các tài liệu trên mạng rất hữu ích. → Chọn đáp án C Question 33: Giải thích: A. anger (v): làm tức giận B. divert (v): làm chệch hướng C. lead (v): lãnh đạo D. amaze (v): làm ngạc nhiên Distract (v): làm sao nhãng ~ divert → Chọn đáp án B Question 34: Giải thích: Từ “it” trong đoạn 3 đề cập đến __________ A. bài tập trên lớp 12

IC IA L

B. tài liệu C. khóa học trực tuyến D. hạn chót Thông tin : But I was spending as much time on these lessons as I was on my own classwork and didn't have anything to show for it. (Nhưng dù tôi đã dành nhiều thời gian cho những bài học này như khi tôi làm bài tập trên lớp, không có bất cứ thứ gì để thể hiện cho nó.) → “it” thay cho cụm danh từ “classwork.” → Chọn đáp án A Question 35: Giải thích: Điều nào sau đây là đúng, theo đoạn văn? A. Có rất nhiều tài nguyên trực tuyến, nhưng chúng không nhất thiết chính xác. B. Học trực tuyến thú vị hơn so với học thông thường. C. Học trực tuyến sẽ giúp bạn có nhiều thời gian hơn để lập kế hoạch và học tập. D. Các tổ chức bắt đầu chấp nhận các tín chỉ và bằng cấp trực tuyến. Thông tin : + At first, I found that resources online were plentiful and varied. However, I spent a lot of time locating lessons that offered reliable content, and for the specific topics I was searching for. (Lúc đầu, tôi thấy rằng tài nguyên trực tuyến rất phong phú và đa dạng. Tuy nhiên, tôi đã dành nhiều thời gian để tìm các bài học cung cấp nội dung đáng tin cậy và cho các chủ đề cụ thể mà tôi đang tìm kiếm.) → A đúng + It'll be a long time before employers and companies recognize such online credits or degrees. (Sẽ còn lâu cho đến khi các nhà tuyển dụng và các công ty công nhận các chứng chỉ hoặc bằng cấp trực tuyến như vậy.) → D sai Thông tin ở các đáp án B,C không được đề cập đến trong bài → Chọn đáp án A Câu 36 - 42

ẠY

KÈ

Dịch bài: Bạn có thường đổ người về phía màn hình máy tính không? Đứng nghiêng hông về phía trước và hóp bụng? Mọi người có bảo bạn "Ngồi thẳng lưng nếu không bạn sẽ bị đau lưng?" Nếu bạn hỏi hầu hết mọi người làm thế nào để ngăn ngừa đau lưng, họ sẽ nói: 'Hãy ngồi thẳng và chú ý đến lưng ,' bởi vì ta đã thấm nhuần tư tưởng này từ cha mẹ. Chúng ta gần như bị hoang tưởng về tư thế. Tuy nhiên, những bằng chứng cho thấy mối liên hệ giữa tư thế và bệnh đau lưng là rất ít. Vậy liệu có thực sự tồn tại một tư thế tốt? Công chúng sẽ nói rằng có. Đó là ngồi thẳng lưng. Tuy nhiên, chưa có tiêu chuẩn vàng nào được đưa ra về tư thế đúng. Một nghiên cứu với 295 nhà vật lý trị liệu ở bốn quốc gia châu Âu đã yêu cầu họ chọn tư thế hoàn hảo của mình từ các bức ảnh về chín lựa chọn khác nhau, từ nằm sấp đến thẳng đứng. Trong khi 85% chọn một trong hai tư thế, những tư thế này rất khác nhau, với một tư thế có ít đường cong ở thắt lưng hơn những tư thế khác và lưng trên cứng hơn. Các nhà nghiên cứu cảnh báo rằng tư thế này thực sự cần mức độ hoạt động của cơ cao hơn và có thể gây ra cảm giác mệt mỏi và khó chịu. Lựa chọn khác có đường cong thắt lưng hơn, nhưng các nhà nghiên cứu cho biết không có bằng chứng nào cho thấy nó sẽ làm giảm nguy cơ đau lưng. Trên thực tế, các tư thế khác nhau phù hợp với những người khác nhau- ví dụ như phụ nữ, có xu hướng hõm lưng lớn hơn. Tuy nhiên, thay vì tập trung vào tư thế phù hợp, khả năng thay đổi tư thế và dễ dàng thay đổi có thể quan trọng hơn. Mặc dù rất hấp dẫn khi nghĩ rằng nếu bạn ngồi thẳng, bạn sẽ không bị đau lưng, nhưng điều này không được các nghiên cứu lớn trên nhiều quốc gia ủng hộ. Thật vậy, trong khi nhiều trang web tuyên bố rằng tư thế xấu gây ra mọi thứ, từ đau lưng đến giãn tĩnh mạch và khó tiêu, không có bằng chứng nào cho thấy nó gây ra các vấn đề sức khỏe nói chung.

IC IA L

Không có mối quan hệ nào giữa việc ngồi và việc phát triển chứng đau lưng. Nếu bạn bị đau lưng từ trước, bạn có thể cảm nhận điều đó rõ rệt hơn khi ngồi; nhưng nó không phải là nguyên nhân gây ra đau lưng. Những hoạt động tự nhiên này an toàn và có lợi cho sức khỏe cột sống của chúng ta; chúng ta phải ngừng sợ hãi chúng. Nếu bạn không bị đau lưng, thì ngừng suy nghĩ về tư thế đi - hãy nghĩ đến việc khỏe mạnh. Thiếu ngủ và căng thẳng quan trọng hơn. Căng thẳng có một ảnh hưởng vô cùng xấu; nó có thể làm căng cơ. Hầu hết mọi người không hiểu rằng lưng của họ có thể bị đau nếu họ thiếu ngủ. Cha mẹ nên thoải mái và đừng lo lắng quá về việc con cái của họ phải mang cặp sách rất nặng đi học. Mang một vật quá nặng không phải là một rủi ro - chúng tôi đều biết răng lưng rất nhạy cảm, nhưng điều đó là không chính xác. Trẻ em ít hoạt động và ngày càng thừa cân. Mang theo ba lô là một cách để bạn hoạt động thể chất.

ẠY

KÈ

Question 36: Giải thích: Câu nào tốt nhất làm tiêu đề cho đoạn văn này? A. Nỗ lực để dạy trẻ có tư thế tốt B. Bí ẩn về tư thế ngồi đúng C. Tư thế xấu có thực sự xấu không? D. Tư thế tốt sẽ không bị đau lưng Bài văn bàn về tư thế tốt: “So is there really such a thing as good posture? The general public would say there is. It is sitting up straight… But there is no agreed gold standard of good posture. (Vì vậy, có thực sự tồn tại một tư thế tốt? Công chúng sẽ nói rằng có. Nó là ngồi thẳng lưng… Nhưng không có tiêu chuẩn vàng nào được thống nhất về tư thế tốt.)” → Chọn đáp án B Question 37: Giải thích: Theo đoạn văn, tại sao chúng ta được nói rằng ngồi thẳng lưng giúp tránh đau lưng? A. Cha mẹ dần dần đưa ý tưởng này vào tâm trí của chúng tôi B. Cha mẹ bắt chúng ta làm như vậy từ khi còn nhỏ C. Mọi người nhận thức được lợi ích của nó D. Đó là truyền thống của mọi nền văn hóa Thông tin : If you ask most people how to prevent back pain they will say: ‘Sit up straight and mind my back,’ because our parents have instilled this in us. Tạm dịch: Nếu bạn hỏi hầu hết mọi người làm thế nào để ngăn ngừa đau lưng, họ sẽ nói: ‘Hãy ngồi thẳng và chú ý đến lưng,’ bởi vì chúng ta đã thấm nhuần tư tưởng này từ cha mẹ. → Chọn đáp án A Question 38: Giải thích: Từ “paranoid” trong đoạn 1 gần nghĩa nhất với ________ A. cực kỳ phấn khích B. hoàn toàn không biết C. nghi ngờ quá mức D. tức giận dữ dội Paranoid: hoang tưởng ~ overly suspicious → Chọn đáp án C Question 39: Giải thích: Từ “it” trong đoạn 4 đề cập đến ________ A. đau lưng B. chứng cứ 14

ẠY

KÈ

IC IA L

C. tư thế xấu D. việc khó tiêu Thông tin : Indeed, while many websites swear that bad posture causes everything from back pain to varicose veins and indigestion, there is no evidence that it causes general health problems. Tạm dịch: Thực ra thì, trong khi nhiều trang web tuyên bố rằng tư thế xấu gây ra mọi thứ, từ đau lưng đến giãn tĩnh mạch và khó tiêu, không có bằng chứng nào cho thấy nó (tư thế xấu) gây ra các vấn đề sức khỏe nói chung. → Chọn đáp án C Question 40: Giải thích: Từ “inflammatory” trong đoạn 5 chủ yếu có nghĩa là ________ A. giảm nhẹ B. có ảnh hưởng C. mạnh mẽ, quyền lực D. bất lợi, có hại Inflammatory (adj): gây ra đau nhức ở cơ thể (thuật ngữ y học) ~ adverse: gây ảnh hưởng xấu Tạm dịch: Stress has a strong inflammatory role; it can make muscles tense. (Căng thẳng có thể mang lại ảnh hưởng tiêu cực, nó có thể làm căng cơ.) → Chọn đáp án D Question 41: Giải thích: Điều nào sau đây là đúng, theo đoạn văn? A. Bằng chứng kết nối giữa tư thế và đau lưng là không đủ B. Mất ngủ và căng thẳng có thể gây ra tư thế xấu. C. Tư thế có thêm đường cong thắt lưng chỉ phù hợp với nữ. D. Các vấn đề sức khỏe chung có thể là do tư thế không tốt. + Thông tin : Yet the evidence linking posture and backache is surprisingly insubstantial. Tạm dịch: Tuy nhiên, bằng chứng liên kết giữa tư thế và chứng đau lưng rất ít → A đúng + Thông tin: Sleep deprivation and stress are more important than the lifting you do. Stress has a strong inflammatory role; it can make muscles tense. Most people don’t get that their back can become sore if they are sleep deprived. Tạm dịch: Thiếu ngủ và căng thẳng quan trọng hơn là việc nâng nhấc mà bạn làm. Căng thắng có ảnh hưởng xấu, nó khiến các cơ trở nên đau nhức. Hầu hết mọi người không biết rằng nếu họ mất ngủ, lưng của họ sẽ trở nên đau nhức. → B không được đề cập + Thông tin: The other favourite had more lumbar curve, but the researchers said there was no evidence it would reduce the risk of back pain. In fact, different postures suit different people – women, for example, tend to have a larger hollow in their lower back. Tạm dịch: Lựa chọn yêu thích khác có đường cong thắt lưng hơn, nhưng các nhà nghiên cứu cho biết không có bằng chứng nào cho thấy nó sẽ làm giảm nguy cơ đau lưng. Trên thực tế, các tư thế khác nhau phù hợp với những người khác nhau - ví dụ như phụ nữ, có xu hướng hõm lưng lớn hơn. → C sai + Thông tin: While many websites swear that bad posture causes everything from back pain to varicose veins and indigestion, there is no evidence that it causes general health problems. Tạm dịch: Trong khi nhiều trang web tuyên bố rằng tư thế xấu gây ra mọi thứ, từ đau lưng đến giãn tĩnh mạch và khó tiêu, không có bằng chứng nào cho thấy nó gây ra các vấn đề sức khỏe nói chung. → D sai → Chọn đáp án A Question 42: Giải thích: 15

ẠY

KÈ

IC IA L

Điều nào sau đây có thể được suy ra từ đoạn văn? A. Mọi người ngày nay có xu hướng để vai của họ nghiêng về một phía của máy tính của họ. B. Các nhà nghiên cứu bất đồng quan điểm về định nghĩa được chấp nhận có thể lý giải về tư thế đúng C. Đau lưng hóa ra lại có lợi cho bệnh nhân. D. Trẻ em có lối sống ít vận động nên được khuyến khích mang những vật nặng. Thông tin: “But there is no agreed gold standard of good posture. A study of 295 physiotherapists in four European countries asked them to pick their perfect posture from pictures of nine options ranging from slumped to upright. While 85% chose one of two postures, these were very different, with one having less lumbar curve than the others and a more erect upper back. The researchers warned that this posture would actually need higher levels of muscle activity and could cause greater tiredness and discomfort. The other favourite had more lumbar curve, but the researchers said there was no evidence it would reduce the risk of back pain. In fact, different postures suit different people – women, for example, tend to have a larger hollow in their lower back.” - “Tuy nhiên, chưa có tiêu chuẩn vàng nào được đưa ra về tư thế đúng. Một nghiên cứu với 295 nhà vật lý trị liệu ở bốn quốc gia châu Âu đã yêu cầu họ chọn tư thế hoàn hảo của mình từ các bức ảnh về chín lựa chọn khác nhau, từ nằm sấp đến thẳng đứng. Trong khi 85% chọn một trong hai tư thế, những tư thế này rất khác nhau, với một tư thế có ít đường cong ở thắt lưng hơn những tư thế khác và lưng trên cứng hơn. Các nhà nghiên cứu cảnh báo rằng tư thế này thực sự cần mức độ hoạt động của cơ cao hơn và có thể gây ra cảm giác mệt mỏi và khó chịu. Lựa chọn khác có đường cong thắt lưng hơn, nhưng các nhà nghiên cứu cho biết không có bằng chứng nào cho thấy nó sẽ làm giảm nguy cơ đau lưng. Trên thực tế, các tư thế khác nhau phù hợp với những người khác nhau” → B đúng Đáp án A sai vì trong bài chỉ nói “Do you slouch over your computer screen?” – “Bạn có thường đổ người về phía màn hình máy tính không?” Đáp án C sai vì trong bài chỉ nói “There is no relationship between sitting and developing back pain. Yes, if you already have back pain, you might feel it more when sitting; but it is not the cause of the back pain.” – “Không có mối liên hệ nào giữa việc ngồi và khả năng phát triển bệnh đau lưng. Nếu bạn bị đau lưng thì trước, thì bạn sẽ cảm nhận điều này rõ rệt hơn khi ngồi xuống, nhưng nó không phải là nguyên nhân gây ra bệnh đau lưng.” Đáp án D sai vì “ Parents should relax and not worry about their children carrying heavy school rucksacks. Carrying something too heavy is not a risk – we keep reinforcing the idea that the back is very sensitive, but that is inaccurate. Kids are inactive and getting more overweight. Carrying a backpack is a way of getting physical activity. – “Cha mẹ nên thoải mái và đừng quá lo lắng về việc con cái của họ phải mang cặp sách quá nặng đi học. Mang một vật quá nặng không phải là một rủi ro - chúng tôi biết rằng lưng rất nhạy cảm, nhưng điều đó là không chính xác. Trẻ em ít hoạt động và ngày càng thừa cân. Mang theo ba lô là một cách để bạn hoạt động thể chất.” → Sai vì bài chỉ nói, nếu trẻ ít vận động quá, thì có thể mang theo ba lô, chứ điều này không đồng nghĩa với việc, ta hãy khuyến khích việc trẻ mang các đồ thật nặng. → Chọn đáp án B Question 43: Giải thích: “For centuries” là dấu hiệu của thì HTHT Sửa: existed → has existed Tạm dịch: Săn bắn là một môn thể thao truyền thống tồn tại trong nhiều thế kỷ và không nên bị cấm. → Chọn đáp án C Question 44: Giải thích: Detail (v): liệt kê, chi tiết hoá Entail (v): đòi hỏi Tạm dịch: Họ cần biết toàn bộ sơ đồ phòng thủ, mặc dù công việc của họ không đòi hỏi nhiều điều chỉnh. → Chọn đáp án C Question 45: Giải thích: Cần tính từ sở hữu đề cập đến danh từ số nhiều “documentary films” Sửa: its → their 16

ẠY

KÈ

IC IA L

Tạm dịch: Trong phần lớn thế kỷ XX, phim tài liệu bị lu mờ bởi những bộ phim thành công hơn của Hollywood. → Chọn đáp án C Question 46: Giải thích: Tạm dịch: “Đặt vé trực tuyến có thể là một ý kiến hay,” Younus nói. A. Younus thừa nhận đã đặt vé trực tuyến. B. Younus từ chối đặt vé trực tuyến. C. Younus hứa sẽ đặt vé trực tuyến. D. Younus gợi ý đặt vé trực tuyến. Cấu trúc cần lưu ý: Suggest doing sth: đề xuất, gợi ý làm gì → Chọn đáp án D Question 47: Giải thích: Tạm dịch: Cánh cửa đã được đóng lại để ngăn con chó vào nhà của họ. + Đáp án A sai ở từ “can’t”. Câu đã cho chia ở quá khứ nên phải sử dụng “couldn’t” + Đáp án B sai ở thì của động từ. Câu đã cho chia ở quá khứ nên động từ ở câu viết lại cũng phải chia ở quá khứ + Đáp án D sai vì thiếu to ở trước “enter” → Chọn đáp án C Question 48: Giải thích: Tạm dịch: Thật lãng phí thời gian để cố gắng giải thích vấn đề cho Jenny. A. Bạn không cần phải cố gắng giải thích vấn đề với Jenny. B. Bạn không thể cố gắng giải thích vấn đề với Jenny. C. Bạn đã nên cố gắng giải thích vấn đề cho Jenny. D. Bạn có thể đã cố gắng giải thích vấn đề với Jenny. * A waste of time: sự lãng phí thời gian → Chọn đáp án A Question 49: Giải thích: Tạm dịch: Năm ngoái có một đợt nắng nóng kéo dài vào mùa hè. Hầu hết hoa màu đều bị chết. A. Mãi cho đến khi có một đợt nắng nóng kéo dài vào mùa hè năm trước, hầu hết hoa màu đều bị chết. B. Chỉ sau khi hầu hết hoa màu bị chết thì năm ngoái mới có đợt nắng nóng kéo dài vào mùa hè. C. Nếu không có đợt nắng nóng kéo dài vào mùa hè năm ngoái, hầu hết hoa màu đã sống sót. D. Đợt nắng nóng mùa hè năm ngoái kéo dài, hầu hết hoa màu bị chết. Cấu trúc đảo ngữ câu điều kiện loại 3 Had it not been for sth, S + would have PII → Chọn đáp án C Question 50: Giải thích: Tạm dịch: Peter mua một căn hộ mới gần một công viên ồn ào. Giờ anh ấy hối hận lắm. A. Giá mà Pepper mua một căn hộ mới gần công viên ồn ào. B. Peter ước anh ấy mua một căn hộ mới gần một công viên ồn ào. C. Peter hối hận vì đã mua một căn hộ mới gần một công viên ồn ào. D. Sai ở “then”, đây không phải câu gián tiếp. → Chọn đáp án C

ẠY M

KÈ Y

Q H

N Ơ N

IC IA L