55 ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022 BÀI THI NGOẠI NGỮ MÔN THI TIẾNG ANH by Dạy Kèm Quy Nhơn Official

ĐỀ MINH HỌA THI TN THPT MÔN THI TIẾNG ANH

vectorstock.com/31086119

Ths Nguyễn Thanh Tú eBook Collection

55 ĐỀ MINH HỌA THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022 BÀI THI NGOẠI NGỮ MÔN THI TIẾNG ANH ĐÁP ÁN CHI TIẾT WORD VERSION | 2022 EDITION ORDER NOW / CHUYỂN GIAO QUA EMAIL TAILIEUCHUANTHAMKHAO@GMAIL.COM

Tài liệu chuẩn tham khảo Phát triển kênh bởi Ths Nguyễn Thanh Tú Đơn vị tài trợ / phát hành / chia sẻ học thuật : Nguyen Thanh Tu Group Hỗ trợ trực tuyến Fb www.facebook.com/DayKemQuyNhon Mobi/Zalo 0905779594

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề

ĐỀ MINH HỌA SỐ 1 Biên soạn: Cô Trang Anh (Đề thi có 07 trang)

FI CI A

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: As soon as the teacher came in, she _________ John why he ________ to class the previous day. A. asked/didn’t go B. had asked/hadn’t gone C. will have asked/hasn’t gone D. asked/hadn’t gone Question 6: It was not until later _________ the man discovered that he had been cheated by salesgirl. A. when B. that C. before D. while Question 7: ________ a scholarship, I entered one of the most privileged universities of the United Kingdom. A. To award B. Being awarded C. Having awarded D. Having been awarded Question 8: She's been promising to pay back the money for six months, but she is forgetfull ____ the promise she has made. A. at B. with C. to D. of Question 9: If it hadn't been for the storm, the farmers _________ a great harvest last year. A. would have B. would have had C. had had D. should have Question 10: It would be nice to work with _________ people who accept new ideas. A. pig-headed B. open-minded C. strong-willed D. single-handed Question 11: Carl suggested _________ to the gym for a good workout. A. to go B. going C. to have gone D. having gone Question 12: When my boyfriend found a fly in his drink, he started to create a scene. Oh, honey, please don't make a ______ with it. A. fuss B. mess C. play D. scene Question 13: Descriptive analysis of language merely reflects ______used without concern for the social prestige of these structures. A. how grammar structures and vocabulary is 1

ƠN

FI CI A

B. which are grammar structures and vocabulary C. how grammar structures and vocabulary are D. it is how grammar structures and vocabulary are Question 14: Regular radio broadcasting to inform and entertain the general public started in _______ 1920s. A. the B. a C. 0 D. an Question 15: Against all the _______, he won the national song contest and became quite well-known. A. successes B. failures C. chances D. odds Question 16: With a good _________ of both Vietnamese and English, Miss Loan was assigned the task of oral interpretation for the visiting American delegation. A. insight B. knowledge C. command D. proficiency Question 17: There are some similarities in table _________ of different cultures in the world. A. ways B. etiquette C. styles D. manners Question 18: Despite the initial _________ result, they decided to go on with the proposed scheme. A. courage B. courageous C. discouraged D. discouraging Question 19: I bought my wife a(n) ______________ hat when I went abroad on a business trip. A. beautiful large copper Italian B. beautiful large Italian copper C. beautiful copper large Italian D. Italian beautiful large copper

out to you immediately. A. breaks down

QU Y

C. gives up

D. dozes off

KÈ

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22: In some countries, so few students are accepted by the universities that admission is almost a guarantee of a good job upon graduation. A. a promise B. an uncertainty C. an assurance D. a pledge Question 23: The burglar crept into the house without making any noise. That's why no one heard anything. A. inaudibly

B. boisterously

C. shrilly

D. hurly-burly

DẠ

ƠN

FI CI A

Working on a part-time schedule has many perks and provides the optimal flexibility needed by some individuals. For example, parents (25) ____ young children, students, and people who have out-ofwork (26) _______ often find that part-time work is their only option. Others work in part-time jobs because they are unable to find full-time positions - and working part-time is better for them than not working at all. In some situations, part-time employees can earn as much as full-time employees on an hourly basis, but most employers do not offer (27) ____ such as health insurance, vacation time, and paid holidays to their part-time employees. There are many pros and cons to working part-time and there are also several specific industries that are known to have many part-time positions available. You should (28) ____ the factors before deciding if a part-time or a full-time position will work better for your specific situation. Question 24: A. because B. since C. furthermore D. but Question 25: A. with B. without C. for D. among Question 26: A. responsibly B. responsibilities C. responsible D. response Question 27: A. profits B. benefits C. earnings D. rights Question 28: A. think B. consider C. regard D. believe Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 29: If there is one thing that all the world's various cultures have been in common, it is marriage.

A B C D Question 30: Sylvia Earle, an underwater explorer and marine biologist, who was born in the USA in 1935. A B C D Question 31: The Niagara Falls, one of the world’s most famous waterfalls, lay half in North America and

QU Y

A half in Canada.

DẠ

KÈ

D Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. The relationship between Britain and the US has always been a close one. Like all close relationships it has had difficult times. The US was first a British colony, but between 1775 and 1783 the US fought a war to become independent. The US fought the British again in the War of 1812. In general, however, the two countries have felt closer to each other than to any other country, and their foreign policies have shown this. During World War I and World War II, Britain and the US supported each other. When the US looks for foreign support, Britain is usually the first country to come forward and it is sometimes called “the 51st state of the union”. But the special relationship that developed after 1945 is not explained only by shared political interests. An important reason for the friendship is that the people of the two countries are very similar. They share the same language and enjoy each other’s literature, films and television. Many Americans have British ancestors, or relatives still living in Britain. The US government and political system are based on Britain’s, and there are many Anglo-American businesses operating on both sides of the 3

Atlantic. In Britain, some people are worried about the extent of US influence, and there is some jealousy of its current power. The special relationship was strong in the early 1980s when Margaret Thatcher was Prime Minister in Britain and Ronald Reagan was President of the US.

ƠN

FI CI A

DẠ

KÈ

QU Y

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. Saving the planet is very much in vogue. It's also in Harper's Bazaar, Elle and Mademoiselle. It's the message on fashion runways, in marketing strategies, in jewelry and accessory designs, on shopping bags and totes, in advertisements and on price tags. A naked fashion model wearing a hat of birch branches and lichen, as shown in Vogue this month, may not be everyone's idea of environmental awareness. But the pervasiveness of ecological themes in the images and marketing of fashion is undeniable. It is also somewhat paradoxical. The fashion industry, whose driving philosophy involves encouraging consumers to discard the old and embrace the new, is now trying to push itself to the forefront of efforts to conserve and preserve. The environmental theme in fashion began as wispy touches and graphic exhortations in designer collections, not as some well-thought-out strategy of ''green'' marketing in which the environmental advantages of a product become part of the sales approach. Tendrils of ivy dangled from the ceiling at a Paris fashion show; a carpet of grass covered a runway in New York; models marched along in T-shirts or carrying signs all bearing slogans like ''Clean Up or Die,'' ''Save the Sphere,'' and ''Environmental Protection Agents. 4

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

The environmental spin on fashion has now moved into the mass market, where ''clothes with conscience'' make an extra tug at the buyer's self-image. Bonjour, a jeans and sportswear company based in New York, has embarked on a program to ''change the individual's outlook toward saving the environment'' through educational tags. This summer, the first wave of what Bonjour executives said would be 50 million fashion items a year are to arrive in stores carrying tags with environmental tips from how to save water to how to reduce pollutants. Whether these tributes to nature will benefit the environment or even raise environmental awareness, with concomitant changes in individual behavior, is not clear. There is some skepticism. Professor Ewen says the new environmental symbolism should be viewed as part of an overall change in America's economy, from one built on industrial production of hard goods to one based on ''pure representation”. “Going back to fashion, the environment has become a commercial cliche separated from real concerns. What can be attached to this year's fashion is merely the symbolism of environmental sanity.'' Question 37: Which best serves as the title for the passage? A. The green movement in the fashion world B. The long-forgotten theme of the fashion industry. C. Fashion and environment can never go hand in hand. D. Going green is the new big thing. Question 38: The word “paradoxical” in paragraph 2 is closest in meaning to _______. A. inconsistent B. conflicting C. confusing D. zealous Question 39: According to paragraph 2, why is the green effort of the fashion world so much of an irony? A. No one has ever imagined the harmonious future of fashion and environment. B. Fast fashion’s main features are premeditated waste and disposability. C. It is predicted that the green trend can only remain as a niche market. D. The concept of ethical fashion was once rejected by the industry. Question 40: The word “wispy” in paragraph 3 is closest in meaning to _______. A. fine B. small C. silvery D. flamboyant Question 41: According to paragraph 4, what is the main focus of the current green fashion? A. Attracting wider consumers through the promotion of self-concept. B. The combination of aesthetics and sustainability. C. Realistic strategy to deliver a positive message for the environment. D. Raising global awareness of the environmental conservation. Question 42: Which of the following statements is TRUE, according to the passage? A. The initial manifestation of green fashion is relatively superficial. B. Creating eco-conscious fashion does not take away anything from the beauty of the garments. C. Not many fashion brands pay attention to the prospect of the eco-friendly element. D. The contradiction between green fashion’s approach and motto is unreal. Question 43: The word “one” in paragraph 5 refers to _____. A. economy B. change C. symbolism D. environment 5

ƠN

FI CI A

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 44: My father is the most handsome man I have ever known. A. I have never known a more handsome man than my father. B. My father is not as handsome as the men I have ever known. C. I have ever known such a handsome man. It’s my father. D. No man in the world is as handsome as my father. Question 45: “Nowhere can I find a kind man like you”, she said to him. A. She said that she could find a kind man like him anywhere. B. She told him that nowhere could she find a kind man like you. C. She told him that nowhere could she find a kind man like him. D. She said to him that nowhere she could find a kind man like him. Question 46: It is a pity he was late for the job interview. A. I think he mustn't have been late for the job interview. B. I hear he hasn't been late for the job interview. C. I remember he wasn't late for the job interview. D. I wish he hadn't been late for the job interview.

QU Y

Mark the letter A, B, C or D to indicate the option that best completes the following exchanges. Question 47: - "May I speak to Dr. Thomas, please?" - "____________________. " A. I'm sorry, he's seeing a patient at the moment. B. Yes, you may and he will connect you later. C. That's fine, but I don't think he's working now. D. No, you can't as he must be free in a few minutes. Question 48: – Jack: “John, you look terrible! What’s wrong with you?” - John: “_________” A. Thanks for your question. B. I was so sick yesterday. C. The weather will be better. D. You must be wrong, too.

DẠ

KÈ

D. You could have told her the truth.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

-----THE END-----

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề

IA L

ĐỀ MINH HỌA SỐ 2 Biên soạn: Cô Trang Anh (Đề thi có 06 trang)

OF F

NH ƠN

DẠ

KÈ

QU Y

A. unless B. even though C. even if D. since Question 6: WHO's objective is ___________ by all people of the highest possible level of health. A. attainment B. approach C. advance D. acquisition Question 7: In 1791, Pierre-Charles L' Enfant ________ plan for the new capital city at Washington. A. had submitted B. has submitted C. was submitting D. submitted Question 8: He did not want __________ his fears and insecurity to anyone. A. to expose B. to be exposed C. to have exposed D. exposing Question 9: My brother and his friend, Duong and Son, aged 15 and 16, ___________ won the first and the third prize in the contest "Nation’s Brain.” A. each B. respectively C. one by one D. every Question 10: "You _____________ be thirsty! You've just drunk a lot of water.” A. mayn’t B. shouldn’t C. can't D. mustn't Question 11: The man was innocent; it was a case of mistaken ______________ . A. identically B. identified C. identity D. identification Question 12: This book is an __________ of a series lectures given last year. A. expense B. extension C. addition D. expansion Question 13: Culture shock is a feeling of confusion and anxiety that someone experiences ________ with a very different culture, especially a different country. A. as they leave a place and go to another B. while visiting or leaving a place C. visiting or going to live in a place D. when they visit or go to live in a place Question 14: The police officer said two of the victims were known gang members; the other was an innocent __________ . A. bystander B. stander by C. standing-by D. by-standing

Question 15: This clock is always slow; I put it ___________ ten minutes every morning. A. back B. up C. forward D. ahead 1

IA L

Question 16: If Tom ____________ a bit more ambitious, he would have found himself a better job years ago. A. had been B. is C. were D. was Question 17: I was told by my friends not to believe __________ girl’s tears. A. the B. some C. a D. 0 Question 18: Now that the scandal is in the ______, the Minister will have to resign. A. string B. offing C. swing D. spring Question 19: A strong wind spread the flames, __________? A. doesn’t it B. does it C. did it D. didn’t it

NH ƠN

OF F

QU Y

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22: The architect was let down that his new city plan had been turned down. A. disappointed B. satisfied C. emotional D. optimistic Question 23: You must drive it home to him that spending too much time playing computer games will do him no good. A. let him drive his car B. make him understand C. allow him to stay D. give him a lift home Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 24: Experts often forecast an upswing in an economy after a protracted slowdown.

A. a reform B. inflation C. an improvement Question 25: When people are angry, they seldom act in a rational way. A. impolite B. dissatisfied C. unreasonable

D. a decline D. inconsiderate

KÈ

DẠ

D Question 27: In some countries, octopuses and snails are considered being great delicacies to eat. A B C D Question 28: Although Mark had been cooking for many years, he still doesn’t know how to prepare A French foods in the traditional manner.

B 2

Question 33: A. confidence

NH ƠN

OF F

IA L

C D Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks. Each year thousands of people travel to Britain in order to improve their standard of English. For many, however, this can be a painful experience due to the fact that it involves (29) ________ a strange school, staying in sometimes unpleasant accommodation and living in an unfamiliar culture. One (30) _____________ these problems is the Homestay method. With this, students are each assigned a teacher suited to their language requirements and interests. As well as giving individual tuition, the teacher provides the student with information about (31) ______________activities that are available locally, and takes them on trips. Students get “Between ten and twenty hours of tuition a week and are also expected to join in the family’s daily activities. The students speak English at all times and therefore learn how to use the language in everyday (32) ______________. Homestay programs usually last for up to four weeks. Although costs are higher than of regular language schools, students can feel (33) ___________ that they will be receiving top - class language teaching in a safe and pleasant environment. Question 29: A. attending B. going C. studying D. learning Question 30: A. requirement B. answer C. argument D. reaction Question 31: A. what B. where C. how D. why Question 32: A. positions B. chances C. situations D. occasions B. confidential

C. confidently

D. confident

DẠ

KÈ

QU Y

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. Myriad occupational schools in the central coastal city of Da Nang have received just a small number of applications over the past few years. “Last year we only had 142 new students, but the number of new enrollees is 50 this school year,” Truong Van Hung, rector of the Duc Tri Da Nang Vocational College, said, adding the school has set a target of recruiting 1,200 students for the 20142015 academic year. “Closing the school is just a matter of time,” he said. Similarly, the Viet A Vocational School in Hai Chau District in Da Nang has not recruited any new enrollee for over one year given the absence of job opportunities for its graduates. “We do not want to enroll because we cannot help students land jobs after they graduate,” a leader of Viet A said. “We will only admit new students when we can have a partnership with companies who can employ our students after they finish their studies.” Elsewhere, vocational schools in the southern province of Dong Nai are ‘frozen’. The Dong Nai Information Technology-Telecommunications Vocational School in the academic year of 20132014 enrolled only 82 students compared with a target of 1,000; the Nhon Trach Industrial Engineering Vocational School only had 200 out of its goal of 600 students for the school year; the 263 Vocational School received 150 students while they set a target of 250; and the South-Eastern Electromechanical Vocational School only recruited 300 out of the 500 students they planned to admit. The situation means that equipment for training programs at those schools has been left unused and covered with rust. Local experts have commented that if the lack of students persists, vocational

schools are at high risk of being closed, sooner or later. (Source: https://tuoitrenews.vn/) 3

NH ƠN

OF F

IA L

Question 34: Which best serves as the title for the passage? A. Vocational schools in Vietnam struggling to survive. B. Several principals failing to manage local schools. C. Students turning their back at tertiary education. D. More and more teenagers choosing to work. Question 35: According to paragraph 1, what was the attitude of the headmaster of the Duc Tri Da Nang Vocational College? A. He regretted not making any effort. B. He was upset at his own incompetence. C. He lamented the tragic plight of his school. D. He was pleased to be able to change schools. Question 36: The word “they” in paragraph 2 refers to _______. A. companies B. students C. studies D. jobs Question 37: According to paragraph 3, what is the reason for the vocational schools in the southern province of Dong Nai being ‘frozen’? A. Because their invested money cannot return. B. Because they do not have enough students. C. Because they cannot pay a debt from the land rent. D. Because the government has suddenly changed the policy. Question 38: The word “persists” in paragraph 4 is closest in meaning to ______. A. withstands B. sustains C. insists D. continues

DẠ

KÈ

QU Y

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. The number of people accessing the State’s and community’s priority policies and programmes is increasing, said Minister of Labour, Invalids and Social Affairs Dao Ngoc Dung. Vietnam has around 6.2 million people over the age of two with disabilities, making up 7.06 per cent of the country’s population. Of those, 28 per cent are severely disabled, 58 per cent female, 28 per cent children and 10 per cent living in poverty. Most live in rural areas and many are victims of Agent Orange. Minister Dung said in the past, the State, the Party and Vietnamese people had paid much care to people with disabilities. Vietnam ratified the United Nations Convention on the Rights of People with Disabilities in 2014. In March this year, the country ratified the International Labour Organisation’s Convention 159 about jobs for people with disabilities. It strongly confirmed Vietnam’s commitment to ensuring the disabled would not be discriminated against at work. Last month, the Secretariat Committee issued Instruction 39 about the Party’s leading work on affairs related to people with disabilities . The National Assembly later ratified the amended Law on Labour with many adjustments relating to disabled people. Dung said that every year, millions of disabled people receive an allowance from the State and all provinces and cities had rehabilitation centres. Attending the event, Truong Thi Mai, head of the Party Central Committee’s Commission for Mass Mobilisation, said besides the achievements, Vietnam still sees many obstacles. Infrastructure is still limited in demand for people with disabilities and many life below the poverty line depending heavily on their families. 4

DẠ

KÈ

QU Y

NH ƠN

OF F

IA L

Mai asked organisations to improve education to raise people’s awareness of the meaning of supportive work to people with disabilities. This year, more than VNĐ17 trillion (US$735.4 million) from the State budget was allocated to provinces and cities to implement policies for people with disabilities, according to the Ministry of Labour, Invalids and Social Affairs. The Ministry of Planning and Investment on Thursday launched the programme “White stick for Vietnamese visual impaired people”. Its aim is to present one million white sticks to visually impaired people across the country. Training to use the device will also be provided. Minister of Planning and Investment Nguyen Chi Dung said the ministry will listen to disabled people’s demands and wishes and put them into its policies. Deputy chairwoman of the National Assembly Tong Thi Phong said Vietnam has committed to developing socio-economy, taking care of social equality and improving social management ability. (Source: https://vietnamnews.vn/) Question 39: Which best serves as the title for the passage? A. The plight of overflowing number of the handicapped. B. The healthier the people, the stronger the nation. C. Generous financial support for the visually impaired. D. More disabled people access to supportive policies. Question 40: The word “Invalids” in paragraph 1 is closest in meaning to _______. A. Sufferers B. Valetudinarian C. Convalescents D. Bedridden patients Question 41: The word “It” in paragraph 2 refers to _____. A. Commitment B. Disability C. Country D. Convention Question 42: According to paragraph 3, what was the view of Vietnam’s governing bodies towards the disabled? A. They displayed an entirely altruistic and selfless act. B. They expressed a philanthropic and supportive attitude. C. They aimlessly enacted laws in the interest of the people. D. They tried their best but handled situations nonchalantly. Question 43: The word “implement” in paragraph 4 is closest in meaning to _______. A. prepare B. follow C. clarify D. establish Question 44: According to paragraph 5, what did the Ministry of Planning and Investment have in mind when launching the project? A. Encouraging the handicapped to be confident. B. Fulfilling the responsibility as a part of the nation. C. Ensuring no people in need would be left behind. D. Improving the overall image of the government. Question 45: Which of the following statements is TRUE, according to the passage? A. The matter concerning the disabled’s welfare has only gained recognition in recent years. B. The handicapped are annually supported by the government financially and physically. C. Sectors and localities have drafted policies for their sustainable development strategy. D. Dao Ngoc Dung is the current Minister of Planning and Investment of Vietnam. 5

NH ƠN

OF F

IA L

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46: Our grandmother might have phoned while we were out. A. Unfortunately we were out when our grandmother phoned. B. We were sure our grandmother had phoned while we were out. C. Possibly our grandmother phoned while we were out. D. Our grandmother ought to have phoned while we were out. Question 47: He was such a wet blanket at the party tonight! A. He brought a wet blanket to the party. B. He was wet through when going home from the party. C. He made people at the party wet through. D. He spoiled other people’s pleasure at the party. Question 48: Fansipan is the highest mountain in the Indochinese Peninsula. A. There are some mountains in the Indochinese Peninsula higher than Fansipan. B. The Indochinese Peninsula includes one of the highest mountains on earth. C. The highest mountain in the Indochinese Peninsula is exclusive of Fansipan. D. No mountains in the Indochinese Peninsula are higher than Fansipan.

-----THE END-----

DẠ

KÈ

QU Y

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49: You have just passed your final examination. This makes your parents happy A. Having just passed your final examination making your parents happy. B. You have just passed your final examination makes your parents happy. C. That you have just passed your final examination makes your parents happy. D. What you have just passed your final examination makes your parents happy. Question 50: He thought he must have made a mistake somewhere. He went through his calculations again. A. Thinking he had made a mistake somewhere, he would go through his calculations again. B. Thinking he must have made a mistake somewhere, he went through his calculations again. C. He went through his calculations again before he went thought of making mistake somewhere. D. He thought to have made a mistake somewhere and had gone through his calculations again.

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề

FI CI A

ĐỀ MINH HỌA SỐ 3 Biên soạn: Cô Trang Anh (Đề thi có 07 trang)

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C or D on your answer to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: ______ committee is expected to reach ______ decision this evening. A. A/a B. The/0 C. 0/a D. The/a Question 6: There are signs _________ restaurants are becoming more popular with families. A. that B. which C. what D. whose Question 7: Euthanasia, also mercy killing, is the practice of ending a life so as to release an individual from an incurable disease or _________ suffering. A. tolerated B. tolerant C. tolerate D. intolerably Question 8: _________, she spent nearly an hour walking all around the neighborhood looking for her car. A. Unable to remember where she was parking B. Unable to remember where she has parked

DẠ

KÈ

C. Forgetting where to park D. Not remembering where she had parked Question 9: She is bored with her job which is only concerned _________ costs and fees. A. about B. to C. with D. of Question 10: But for my mother’s help for the last two years, I ________________. A. would succeed B. would not have succeeded C. would not succeed D. could have not succeeded Question 11: _______________ having a well-paid job, Jake is not contented with his life. A. Although B. Besides C. Despite D. Because Question 12: Over a third of the population was estimated to have no __________ to the health service. A. relation B. connection C. access D. link Question 13: Among all the changes resulting from the ___________ entry of women into the workforce, the transformation that has occurred in the women themselves is not the least important. A. quantitative B. massive C. surplus D. formidable Question 14: We talked to each other all night and resolved some of our problem. It's good to have a proper ______________ sometimes. 1

ƠN

FI CI A

A. head-to-head B. heart-to-head C. heart-to-heart D. head-to-heart Question 15: The new airport was constructed in the _______ of fierce opposition. A. face B. name C. teeth D. fangs Question 16: The series became so popular that it was moved to the _______ time spot of 8 pm. A. prime B. leading C. main D. major Question 17: My mother ________ for a computer company, but she ___________ at home today. A. works – is working B. works – works C. is working – works D. is working – is working Question 18: My father told me that If we wanted to catch the 6.30 train, that would mean _______ the house at 6.00. A. to leave B. having left C. leaving D. having to be leaving Question 19: Corona Virus __________ from China is threatening the health of people all over the world. A. is thought to have originated B. is thought to have been originated C. thought to have originated D. thought to have originated

QU Y

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 20: Linh: "How often does your brother have to do a night shift?" Mary: " ______________ " A. Usually by car, but sometimes he cycles. B. Three times a week, but sometimes twice. C. He often starts work at 6, and sometimes at 7. D. Not much, only a couple of hours every day. Question 21: John: "___________" Lucy: "Great. I have twenty students and they can speak English very well." A. How is your class this term? B. How many students in your class can speak English? C. What are you going to do this term? D. What is the problem with your English students?

KÈ

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 22: She said to me that she had just read an interesting book which had a new approach Shakespeare. A B C D Question 23: From bones found in the United States, we have learned that many animals which existed no A longer in the world once made their homes there.

DẠ

D Question 24: Companies spend millions of dollars on advertisings and commercials trying to persuade the A public to buy their products.

FI CI A

do him no good. A. let him drive his car B. make him understand C. allow him to stay D. give him a lift home Question 26: Young people often dispense with the traditional ceremonies of marriage. They think weddings are money-consuming and nonsensical. A. do away with B. pay no attention to C. ignore D. put an end

C. modern

traditional values and the status. A. conservational B. progressive

ƠN

and keeping our customs and traditions. A. no worry about B. feel like C. get involved in D. are unconcerned about Question 28: Because of her conservative views, the professor never accepts anything not related to D. economic

DẠ

KÈ

QU Y

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks. An astronaut living in space begins a day in much the same way as he would on earth. The astronaut is able to brush his teeth and use the toilet in space. It is, however, rather challenging as the water droplets will (29)__________ around. The astronaut will also have to make to do with sponge baths. There is a special plan for the astronaut on (30)____________ a spaceship which includes beverages and food items. The astronaut is allowed to have a maximum of three main meals a day. The meal varies each day until the sixth day. On that day, the menu is (31)_____________ and the astronaut eats the meals he had on the first day. The food (32) ________ is brought on a shuttle mission can be dehydrated, in natural form for fresh. Sometimes, they are kept in thermostabilised cans or sealed pouches. It takes only thirty minutes to cook a delicious meal for a crew of up to seven people on a space mission. (33)_________, astronauts have to eat slowly and carefully or the food will float away. Question 29: A. dive B. fall C. float D. fly Question 30: A. board B. move C. air D. business Question 31: A. repetition B. repeatedly C. repeating D. repeated Question 32: A. what B. that C. whose D. 0 Question 33: A. However B. Moreover C. Instead D. In contrast Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions from 34 to 38. 3

ƠN

FI CI A

Earthquakes are destructive events in nature. The damage depends on the size or magnitude of the quake. There have never been so many people living in cities in quake zones, and so the worse the damage can be from a big quake, bringing fires, tsunamis, and the loss of life, property, and maybe an entire city. We understand how earthquakes happen but not exactly where or when they will occur. Until recently, quakes seemed to occur at random. In Japan, government research is now showing that quakes can be predicted. At the Earthquake Research Institute, University of Tokyo, Koshun Yamaoka says earthquakes do follow a pattern—pressure builds in a zone and must be released. But a colleague, Naoyuki Kato, adds that laboratory experiments indicate that a fault slips a little before it breaks. If this is true, predictions can be made based on the detection of slips. Research in the U.S. may support Kato’s theory. In Parkfield, California earthquakes occur about every 22 years on the San Andreas fault. In the 1980s, scientists drilled into the fault and set up equipment to record activity to look for warning signs. When an earthquake hit again, it was years off schedule. At first the event seemed random but scientists drilled deeper. By 2005 they reached the bottom of the fault, two miles down, and found something. Data from two quakes reported in 2008 show there were two “slips’—places where the plates widened—before the fault line broke and the quakes occurred. We are learning more about these destructive events every day. In the future we may be able to track earthquakes and design an early-warning system. So if the next great earthquake does happen in Tokai, about 100 miles southwest of Tokyo, as some scientists think, the citizens of Tokai may have advance warning.

DẠ

KÈ

QU Y

(Adapted from Reading Explorer 3, Nancy Douglas et al., 2010) Question 34: What is the main idea of the passage? A. We can predict earthquakes using pre-slip theory. B. There are now many theories about earthquakes. C. Research is showing that we may be able to predict earthquakes. D. Earthquakes are the most destructive natural disaster on earth. Question 35: The underlined phrase “the worse the damage” in the passage means ___________. A. The result of a great earthquake is a tsunami or fire that causes great damage. B. Greater damage will occur from earthquakes in highly populated cities in danger zones. C. Tsunamis and fire are caused by big earthquakes that we have not been able to predict. D. Cities and other populous areas may suffer from worse earthquakes than other places. Question 36: The underlined word “it” in the passage refers to _____________. A. a fault B. a little C. an experiment D. a pattern Question 37: Which of the following statements is NOT true? A. The San Andreas fault is two miles deep. B. Scientists in the U.S. found slips in the fault in the 1980’s. C. Earthquakes occur about every 22 years along the San Andreas Fault. D. The slip at a fault can predict when the fault will break. Question 38: Evidence for the pre-slip theory has been found by scientists in __________. 4

A. Japan and the United States C. Parkfield and Kato

B. Tokai and San Andreas D. California and Tokyo

FI CI A

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

such as whales and dugongs. Whales (including the small whales we call dolphins) and dugongs, with their close cousins, the manatees, ceased to be land creatures altogether and reverted to the full marine habits of their remote ancestors. They don’t even come ashore to breed. They do, however, still breathe air, having never developed anything equivalent to the gills of their earlier marine incarnation. Turtles went back to the sea a very long time ago and, like all vertebrate returnees to the water, they breathe air. However, they are, in one respect, less fully given back to the water than whales or dugongs, for turtles still lay their eggs on beaches. There is evidence that all modern turtles are descended from a terrestrial ancestor which lived before most of the dinosaurs. There are two key fossils called Proganochelys quenstedti and Palaeochersis talampayensis dating from early dinosaur times, which appear to be close to the ancestry of all modern turtles and tortoise. You might wonder how we can tell whether fossil animals lived in land or in water, especially if only fragments are found. Sometimes it’s obvious. Ichthyosaurs were reptilian contemporaries of the dinosaurs, with fins and streamlined bodies. The fossils look like dolphins and they surely lived like dolphins, in the water. With turtles it is a little less obvious. One way to tell is by measuring the bones of their forelimbs. (Adapted from Cambridge English IELTS 9) Question 39: Which of the following best serves as the main idea for the passage? A. The evidences of the time marine animals moved to land. B. The relationship between terrestrial species and marine creatures. C. The reasons why species had to change their living place. D. The evolution of marine species in changing places to live. Question 40: According to the first paragraph, reptiles, birds, mammals and insects __________. A. were the ones living on the marine organisms. B. moved to deserts to find feeding grounds. 5

ƠN

FI CI A

C. left the water at the same time of scorpions, snails and crustaceans. D. are the species whose ancestors succeeded in moving from water to land. Question 41: As mentioned in paragraph 2, which of the following species returned to the water least completely? A. Whales B. manatees C. turtles D. dugongs Question 42: The word “ceased” in paragraph 2 mostly means ______________. A. stopped happening or existing B. got familiar C. began to happen or exist D. decided to become Question 43: The word “incarnation” in the second paragraph could be best replaced by __________. A. ancestor B. embodiment C. evolution D. natural selection Question 44: According to the passage, which of the following is NOT true? A. Seals are able to live on land and in the water. B. Some terrestrial habits were remained when the species reverted to water life. C. Apart from breathing and breeding, marine species were expected to change nothing to live on land. D. Ichthyosaurs might have resembled dolphins. Question 45: What does the word “they” in the last paragraph refer to? A. dinosaurs B. fins and streamlined bodies C. ichthyosaurs D. dolphins

QU Y

KÈ

A. It is high time you gave up your prejudices. B. There is not enough time to give your prejudices. C. There is no point giving up your prejudices. D. It is too early for you to give up your prejudices Question 48: As a conductor of heat and electricity, aluminum exceeds all metals except silver, copper and gold. A. With the exception of aluminum, silver, copper and gold are better than any other metal as conductors of heat and electricity. B. Aluminum is a better conductor of heat and electricity than silver, copper and gold. C. Silver, copper and gold are better conductors of heat and electricity than aluminum. D. Silver, copper and gold are exceeded only by aluminum as conductors of heat and electricity.

DẠ

FI CI A

B. David wouldn't be panic if he had been alone and lost in the woods. C. David was alone and lost in the woods so he did not panic. D. David was alone and lost in the woods because he did not panic. Question 50: The president failed to explain the cause of the crisis. He did not offer any solutions. A. The president either failed to explain the cause of the crisis or offered any solutions. B. The president failed to explain the cause of crisis, nor did he offered any solutions. C. The president neither explained the cause of the crisis nor offered any solutions. D. The president didn’t either fail to explain the cause of crisis or offered no solutions too.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

-----THE END-----

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề

FI CI A

ĐỀ MINH HỌA SỐ 4 Biên soạn: Cô Trang Anh (Đề thi có 06 trang)

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C or D on your answer to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: Would you care for __________________ cup of tea? A. other B. more C. one other D. one more Question 6: John, you know what I feel for you and I’ve told you enough times, _______________? A. don’t you B. don’t I C. doesn’t he D. haven’t I Question 7: To become a good teacher, you have to have such a lot of ________ when you’re dealing with kids. A. patient B. patience C. patients D. impatience Question 8: I think our guests will ________________. A. be here shortly B. shortly be here C. here be shortly D. here shortly be

DẠ

KÈ

Question 9: We have much to ____________ today, so please concentrate. A. discuss B. discuss about C. discuss over D. discuss with Question 10: __________________ Tom’s opposition, we would have agreed to the contract. A. But for B. If hadn’t it been for C. If it hadn’t had D. Hadn’t it been for Question 11: _______________, the woman was visibly happy after the birth of her child. A. Tired though she is B. She being tired C. Despite being tired D. Though was tired Question 12: ___________ all the lights and other electric devices, the student left the classroom. A. Having been turned off B. Turning off C. To have turned off D. Having turned off Question 13: The entire staff was thrown off _______ when the news of the takeover was announced. A. stable B. balance C. composure D. disarray Question 14: Micelle looked really sunburnt. She must have been _______________ in the sun for long. A. screening B. wading C. swimming D. bathing Question 15: When his parents are away for wok, his oldest brother _________. A. is in the same boat B. calls the shots C. draws the line D. knocks it off 1

FI CI A

Question 16: I made it quite clear that I had no ________________ of selling the portrait. A. aim B. intention C. meaning D. purpose Question 17: By the end of this year, they _____________ on that bridge for more than a decade. A. will work B. will be working C. will have worked D. have work Question 18: Most educators today consider computer literacy _________ a necessary addition to the basic scholastic requirements. A. being B. to be C. having been D. be Question 19: I remember you have ever said that you like her, __________? A. don’t I B. haven’t you C. don’t you D. have you

ƠN

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 20: “What’s the best place to have lunch?” -: “_________________.” A. I’ll have a soup, please B. There’s a great restaurant at the street corner C. I usually eat lunch at twelve there D. Twelve would be convenient for us Question 21: “I’ve got an earache in this ear. I couldn’t sleep last night because it was so painful.” -: “___________” A. Let me check your temperature…. Yes, it’s higher than normal. B. Drink lots of water and come back if you don’t feel better. C. Let me have a look …… ah …. Yes, it’s very red in there. D. Well, you should take this medicine twice a day. It’s good for a sore throat.

A ancient civilizations.

QU Y

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 22: The fire was so important to early cultures that scientists now study it to learn more about B

D Question 23: Perhaps the most distinctive features of insects and undoubtedly one of the most important

A B reasons for their success is their quite well-developed sensory system.

KÈ

C D Question 24: Unless the money is returned, we shall shortly be contacting our lawful department.

DẠ

A B C D Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 25: He said he had never come across such a pleasing painting. A. run into B. bump into C. cross his path D. hook up Question 26: John was in the news during the latter part of the Watergate scandal. A. former B. second C. eventual D. end 2

FI CI A

QU Y

ƠN

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks. While many behaviors and practices associated with going green are designed to save money, there are certain ways in which green living can actually be moderately to very expensive. Much of the technology associated with green (29) ___________provides benefits to the environment but often at a much higher cost than their traditional counterparts. For instance, the use of solar panels can potentially save you money on your energy bills, but they can (30) ______________ thousands of dollars to install. Energy-efficient appliances are designed to use less electricity and water but they often come with a high price tag. Going green can also potentially have a negative effect on the environment. (31) ______________, the development of alternative fuels is an innovation in the green movement in an effort to reduce reliance on (32) ___________ natural resources. While these fuels are intended to reduce the toxic emissions caused by the burning of traditional gasoline, they may have unintentionally caused the opposite effect. One of these alternative fuels, E85, actually gives (33) ___________ more ozone into the atmosphere than traditional fuel. While ozone is a natural part of the Earth’s upper atmosphere, if it becomes concentrated in the lower atmosphere, it can potentially increase air pollution in areas where smog is a concern, which can in turn impact the health of those living in these areas. Question 29: A. living B. lives C. live D. lively Question 30: A. spend B. take C. cost D. charge Question 31: A. Such as B. However C. In addition D. For example Question 32: A. advanced B. alternative C. nonstop D. nonrenewable Question 33: A. out B. away C. off D. in

KÈ

DẠ

During industrialization in beginning of the 19th Century, the industrialists used to exploit the labour class and made them work up to 15 hours a day. The workers in the U.S. rose against this exploitation and demanded paid leaves, proper wages and breaks for the workforce. The eight-hour day labour movement advocated eight hours for work, eight hours for recreation, and eight hours for rest. The Labour Day annually celebrates the achievements of the workers. 3

QU Y

ƠN

FI CI A

The day has different story for different places. May 1 was chosen to be International Workers’ Day to commemorate the 1886 Haymarket affair in Chicago. In that year, on May 1, there was a general strike for the eight-hour workday. On May 4, the police acted to disperse a public assembly in support of the strike when an unidentified person threw a bomb. The police responded by firing on the workers. The event lead to several deaths. The incident is remembered as the Haymarket affair, or the Haymarket massacre. The place in Haymarket Square where the incident happened was designated a Chicago Landmark in 1992. Labour Day or May Day has been a focal point of protests by various socialist and communist groups and is an important holiday in communist countries like China, North Korea, Cuba and the former Soviet Union countries. In India, the first Labour day or May Day was celebrated in the year 1923. It was the Labour Kisan Party who had organised the May Day celebrations in Chennai (then Madras). Question 34: What is main topic of the passage? A. The birth of the day dedicated to workers. B. Holidays that fall on Mondays. C. Why and how Labour Day is celebrated. D. The rights of working class. Question 35: The word “It” in paragraph 1 refers to _______. A. workforce B. Labour Day C. public holiday D. working class Question 36: According to paragraph 2, what is the origin of May Day being described? A. Labour Day dates back to the late 1900s when the heavy industries were blooming. B. Worker’s Day beginning was linked with the advent of class consciousness. C. Labour Day has its origins in the labour union movement in the United States. D. Worker’s Day concept has been brewing since the dawn of capitalism. Question 37: According to paragraph 3, what is NOT correct about the incident of Haymarket? A. Many people were killed when the police intervened by random gunfire. B. The Haymarket tragedy inspired generations of rightist activists. C. The Haymarket riot happened in the late 1800s in Chicago. D. A bomb was thrown by an individual never positively identified. Question 38: The word “focal” in paragraph 4 is closest in meaning to ______. A. permanent B. leading C. basic D. central

DẠ

KÈ

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions from 39 to 45. The World Health Organization on Wednesday declared the rapidly spreading coronavirus outbreak a pandemic. Director-General Tedros Adhanom Ghebreyesus said that “We expect to see the number of cases, the number of deaths, and the number of affected countries climb even higher.” WHO officials had said earlier they were hesitant to call the outbreak a pandemic in case it led governments and individuals to give up the fight. On Wednesday, they stressed that fundamental public health interventions can still limit the spread of the virus and drive down cases even where it was transmitting widely, as the work of authorities and communities in China, Singapore, and South Korea has shown. 4

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

The virus, which probably originated in bats but passed to people via an as yet unrecognized intermediary animal species, is believed to have started infecting people in Wuhan, China, in late November or early December. Since then the virus has raced around the globe. South Korea, which has reported nearly 8,000 cases, also appears poised to bring its outbreak under control with aggressive measures and widespread testing. But other countries have struggled to follow the leads of China and South Korea — a reality that has frustrated WHO officials who have exhorted the world to do everything possible to end transmission of the virus. Tedros used the fact that 90% of the cumulative cases have been reported in just four countries as evidence that the rest of the world still had time to prevent an explosion of cases with action. WHO officials also stressed that countries should be implementing a strategic combination two types of measures. One involves trying to detect and stop known chains of transmission by isolating cases and following and potentially quarantining their contacts. The other involves community-level steps like social distancing and comes into play when the virus is spreading more broadly and transmission chains can’t be tracked. Mike Ryan, the head of the WHO’s emergency program, said that the public health interventions might not have straightforward effect, but to slow the spread of the virus. People with severe cases can require long periods of critical care and strain the resources of hospitals. He said he was worried about “the case load, the demand on the health workers, the dangers that come with fatigue, and potentially shortages of personal protective equipment.” Question 39: Which best serves as the title for the passage? A. Some contracted with coronavirus get very ill but most don’t. B. What scientists still don’t know about coronavirus patients. C. What governors are doing to tackle spreading coronavirus. D. The WHO declares the coronavirus outbreak a pandemic. Question 40: The word “pandemic” in paragraph 1 is closest in meaning to _______. A. epidemic B. ebullition C. epizootic D. endemic Question 41: The word “it” in paragraph 2 refers to _____. A. outbreak B. spread C. fight D. virus Question 42: According to paragraph 3, what is NOT mentioned about the virus and its state of spreading? A. The WHO suggested that all countries can still change the course of this pandemic. B. The current spreading virus is the second coronavirus to reach pandemic levels. C. Coronavirus primitively circulates among animals but somehow spreads to human. D. China is the assumed country of virus origin and where the disease hits the hardest. Question 43: The word “poised” in paragraph 3 is closest in meaning to _______. A. composed B. confident C. excited D. ready Question 44: According to paragraph 4, what is the objective of the measures mapped out by the WHO? A. To buy time for the invention of vaccines. B. To stop the virus sharply in its tracks. C. To avoid an overwhelmed health system. D. To achieve the point of zero transmission. Question 45: Which of the following can be inferred from the passage? 5

A. The WHO acknowledged that the virus will likely spread to all countries on the globe. B. Local factors related to healthcare systems have no effect on the course of the disease. C. Countries used to an authoritarian government is most suitable to contain the virus. D. The pandemic is an opportunity to see the backfire of an expensive healthcare system.

ƠN

FI CI A

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46: “Will you give this to Tony when you see him, please?”, he said to me. A. He asked me if I would give that to Tony when I saw him. B. He asked me whether I could give that to Tony when he saw me. C. He asked me to give that to Tony when I saw him. D. He begged me to give that to Tony when I saw him. Question 47: All the children will receive a prize, whatever their score in the competition. A. No matter how their score in the competition is, all the children will receive a prize. B. Each children will receive a prize no matter what their score is in the competition. C. Each children will receive a prize no matter how much their score in the competition is. D. All the children will receive a prize whatever their score in the competition. Question 48: What a pity! They missed the football match on TV yesterday. A. They wish they attended the football match on TV yesterday. B. They wish they had come the football match on TV yesterday. C. If only they hadn’t missed the football match on TV yesterday. D. If only they would attend the football match on TV yesterday.

-----THE END-----

DẠ

KÈ

QU Y

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề

FI CI A

ĐỀ MINH HỌA SỐ 5 Biên soạn: Cô Trang Anh (Đề thi có 07 trang)

Question 4: A. plays

C. seems

D. thinks

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C or D on your answer to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: Your brother is living in HCM city, ___________? A. is he B. isn’t he C. isn’t she D. does he Question 6: My neighbor offered ____________ us to the airport. A. taking B. take C. to taking D. to take Question 7: My mother says that we__________ the party in the garden if the weather is good. A. would have B. would have had C. will have D. will be having Question 8: Who ___________ over the company when the manager retires? A. took B. will take C. take D. was taking Question 9: Everyone in the company knew that he had revealed the confidential information ,_____ nobody dared to report it. A. so B. but C. and D. for Question 10: It won’t be safe to use these stairs __________ . A. before they repair them B. after they will repair them C. when they repaired them D. until they have them repaired Question 11: The topic is very interesting and I'd like to continue it but we're all __________ time. A. on B. out of C. off D. up Question 12: A lot of people have ignored the warning of air pollution __________ health problems. A. seriously causing B. is seriously causing C. seriously caused D. is seriously caused Question 13: We were banned from entering this area for _____________ reasons. A. secure B. security C. securely D. securities Question 14: Daddy, how can I ___________ so little money? Please send me some more money. A. get through B. get over C. get by on D. get by Question 15: When the pregnant woman got on the bus, one of the young men stood up and _______ room for her. 1

FI CI A

A. made B. put C. got D. did Question 16: There's a shortage of cheap accommodation in this city of five million __________. A. citizens B. dwellers C. inhabitants D. residents Question 17: Farmers ___________ into big cities to find work when the harvest time is up. A. migrate B. emigrate C. immigrate D. stuff Question 18: Many patients think optimistically. They are never in the ______of death. A. scary B. fear C. dream D. threat Question 19: I bought my __________ camera from a friend of mine. A. expensive new German golden B. German new golden expensive C. expensive new golden German D. golden German new expensive

ƠN

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 20: - “Waiter! I’d like the menu, please.” - “_____________” A. Do you really like it, sir? B. Here you are, sir. C. But you don’t need it, sir D. Yes, sure. Thank you. Question 21: - “I’m sorry, I’m late.” - “____________” A. You are welcome B. No, I don’t mind C. All right. The early bird catches the worm! D. No worries. Better late than never.

QU Y

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 22: Athletics were his favourite sport when he was young. A B C D Question 23: When I was a little girl, I used to play hide-and-seek, making toys and draw pictures. A B C D Question 24: The treatment for people addictive to tranquillizers includes training in stress management

A and relaxation techniques.

KÈ

D Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 25: Physical barriers can be a range of things, such as speech impairments which affect the

DẠ

ability of a person to communicate. A. talk B. skill C. dialogue D. language Question 26: When Tom revealed that Peter was secretly planning to quit his job, he upset the apple cart for Peter, who wanted nobody to know of his plans. A. ruined carefully laid plans B. caused trouble 2

C. spoil secretly laid plans

D. object to the plan

FI CI A

A. which A. conquest A. realized A. another A. Besides

Question 29: Question 30: Question 31: Question 32: Question 33:

QU Y

ƠN

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks. Father's Day was created to complement Mother’s Day. Like Mother's Day (29)________ honors mothers and motherhood, Father's Day celebrates fatherhood and paternal bonds; it highlights the (30)___________ of fathers in society. Many countries celebrate it on the third Sunday of June, but it is also celebrated widely on other days. Historically, Sonora Smart Dodd was the woman behind the celebration of male parenting. Her father, the Civil War veteran William Jackson Smart, was a single parent who (31) ________ his six children there. After hearing a sermon about Jarvis' Mother's Day in 1909, she told her pastor that fathers should have a similar holiday honoring them. Although she initially suggested June 5, her father's birthday, the pastors did not have enough time to prepare their sermons, and the celebration was deferred to the third Sunday of June. The first celebration was in Spokane, Washington at the YMCA (Young Men's Christian Association) on June 19, 1910. Since then it has become a traditional day (32) ________ year. In recognition of what fathers do for their families, on this day people may have a party celebrating male parenting or simply make a phone call or send a greeting card. (33) _______, schools help children prepare handmade gifts for their fathers many days before the celebration. B. when B. impact B. raised B. other B. In contrast

C. who C. influence C. took C. any C. However

D. where D. effect D. made D. every D. Then

DẠ

KÈ

FI CI A

The amount of stress a person can withstand depends very much on the individual. Some people are not afraid of stress, and such characters are obviously prime material for managerial responsibilities. Others lose heart at the first signs of unusual difficulties. When exposed to stress in whatever form, we react both chemically and physically. In fact we make choice between “fight” or “flight”, and in more primitive days the choice made the difference between life or death. The crises we meet today are not likely to be so extreme, but however little the stress, it involves the same response. It is when such a reaction lasts long, through continued exposure to stress that health becomes endangered. Such serious conditions as high blood pressure and heart disease have established links with stress. Since we cannot remove stress from our lives (and it would be unwise to do so even if we could), we need to find ways to deal with it.

KÈ

QU Y

ƠN

Question 34: People are finding less and less time for relaxing themselves because __________. A. they do not know how to enjoy themselves B. they do not believe that relaxation is important for health C. they are travelling fast all the time D. they are becoming busier their work Question 35: According to the writer, the most important character for a good manager is his _______. A. not fearing stress B. high sense of responsibility C. knowing the art of relaxation D. having control over performance Question 36: Which of the following statements is true? A. We can find some ways to avoid stress B. Stress is always harmful to people C. It’s easy to change the habit of keeping oneself busy with work D. Different people can withstand different amounts of stress Question 37: In paragraph 3, “such a reaction” refers back to__________. A. making a choice between “fight” or “flight” B. reaction to stress both chemically and physically C. responding to crises quickly D. losing heart at the signs of difficulties Question 38. In the last sentence of the passage, “do so” refers to _________. A. expose ourselves to stress B. find ways to deal with stress C. remove stress from our lives D. establish links between diseases and stress

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

The country’s response to the outbreak has received international recognition, including from the World Health Organization and World Economic Forum, for its comprehensive, low-cost model of disease prevention. WHO representative in Vietnam, Dr. Ki Dong Park, attests the government “has always been proactive and prepared for necessary actions”. The Communist Party of Vietnam has strengthened its anti-pandemic measures by implementing nationwide social distancing rules, such as banning outside gatherings of more than two people while keeping a distance of 6.5 feet, and temporary shutdowns of “non-essential” businesses, including restaurants, entertainment centers and tourist sites. Supermarkets and other essential services remain open, but are instructed to safeguard customers’ health by checking their temperatures before entering the building and providing them with hand sanitizers. In addition, the government has warned against panic buying and has taken action against businesses engaged in price gouging. To ensure social security for affected workers, Vietnam has approved a 111.55 million dollar financial support package that includes covering all costs for workers in quarantine or are recovering from the disease. Unlike the U.S. capitalist class and the Trump administration, the Vietnamese government took early measures to combat the current coronavirus epidemic. Officials began preparing strategies to combat the outbreak immediately after the first cases emerged in China. On February 1, Prime Minister Nguyen Xuan Phuc signed Decision No.173.QD-TTG, categorizing the virus as a Class A contagious disease “that can transmit very rapidly and spread widely with high mortality rates.” This declaration of a national emergency came after the sixth case of coronavirus in the country was reported. In contrast, the Trump administration only declared a national emergency over the global pandemic on March 13, when there were at least 1,920 confirmed cases across 46 states. (Adapted from https://vietnaminsider.vn/) Question 39: Which of the following best serves as the title for the passage? A. Vietnam and the U.S in the campaign to combat the pandemic. B. Why has no one in Vietnam died of COVID 19? C. How does the pandemic affect Vietnam’s society? D. The international recognition for Vietnam’s response to COVID 19. Question 40: Vietnam’s reaction to the epidemic was acknowledged as a ____________ by the WHO and WEF. A. comprehensible and economical model of disease prevention B. perfect and expensive model of disease prevention C. complete and inexpensive example of disease prevention D. incomplete and luxurious example of disease prevention Question 41: Which of the following is NOT mentioned as a measure to the pandemic in Vietnam? A. prohibiting outside gatherings B. keeping a distance of 6.5 feet C. closing unnecessary businesses permanently 5

FI CI A

D. warning inhabitants against panic buying Question 42: The word “their” in paragraph 4 refers to ___________. A. supermarkets’ B. customers’ C. governments’ D. essential services’ Question 43: The word “gouging” in the fourth paragraph most probably means ____________. A. rising B. reducing C. stabilizing D. remaining Question 44: The word “contagious” in the last paragraph is closest in meaning to ___________. A. dangerous B. fatal C. hazardous D. infectious Question 45: Which of the following is TRUE, according to the passage? A. Vietnam implemented the measures to push back the outbreak after the first cases emerged in China. B. The Trump administration declared a national emergency over the global pandemic earlier than the Vietnamese government did. C. Vietnam has become the country that combats the epidemic most effectively. D. The strategies to deal with the disease of Vietnam and the U.S are familiar.

ƠN

QU Y

B. You can show your ID card when you enter this place. C. You had better show your ID card when you enter this place. D. You must show your ID card when you enter this place. Question 47: “Please don't tell anyone what happened," he said to me. A. He said to me please don't tell anyone what happened. B. He told me didn't tell anyone what had happened. C. He said me not to tell anyone what happened. D. He told me not to tell anyone what had happened. Question 48: China is the country with the largest population. A. China is larger than any other country. B. China has more population than any other country. C. China is as crowded as other countries. D. Other countries are more crowded than China.

DẠ

KÈ

B. Only when spring has come we can see the blooming flowers. C. Only after spring has come we can see the blooming flowers D. Only if spring has come we can see the blooming flowers.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

-----THE END-----

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề

IA L

ĐỀ MINH HỌA SỐ 6 Biên soạn: Cô Trang Anh (Đề thi có 06 trang)

DẠ

KÈ

QU Y

NH ƠN

OF F

Mark the letter A, B, C, or D on your answer to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 1: A. admit B. reply C. cancel D. discuss Question 2: A. information B. comparative C. economic D. independence Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 3: A. control B. unfold C. record D. hold Question 4: A. hopes B. changes C. cakes D. hates Mark the letter A, B, C or D on your answer to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: You have to leave early, ___________? A. haven’t you B. don’t you C. have you D. do you Question 6: Barney stopped ____________ when doctors told him he had lung cancer. A. to smoke B. smoking C. smoke D. to smoking Question 7: We ____________ for three hours straight! Where’s the bus? A. have been waiting B. had been waiting C. has been waiting D. has waited Question 8: ______________ some assistance with your essay, feel free to ring me up. A. Were you to need B. Had you needed C. Should you need D. Will you need Question 9: Kate Bouman is ______ scientist whose algorithm allowed researchers to take _______ first ever image of a black hole. A. a/a B. a/the C. the/the D. the/a Question 10: Mathematics, ____ by many students as a difficult subject, is actually very fascinating. A. which are considered B. considered C. considering D. to be considered Question 11: My father’s company, which has its base _______ Ho Chi Minh city, plans to set up an office in Quang Binh. A. on B. in C. out D. up Question 12: If you are caught cheating, half of your total score will be ______________. A. reduced B. deducted C. deduced D. distracted Question 13: Although his first book was a roaring success, his later ones never really __________. A. took in B. took on C. took up D. took off Question 14: _______________, she was visibly happy after the birth of her child. A. Because the woman was tired B. When the woman was tired C. Despite tired D. Tired though the woman was Question 15: It is important that Mike ___________ a training course if he wants to participate in scuba-diving. 1

DẠ

KÈ

QU Y

NH ƠN

OF F

IA L

A. make B. hold C. take D. has Question 16: One of the _________ related to weddings is that the bride should wear something blue. A. superstition B. superstitious C. superstitiously D. superstitions Question 17: The Hurricane laid ___________ to the entire village and left the villagers homeless. A. waste B. rubbish C. garbage D. trash Question 18: Indonesia got off to a ____________ start with a goal in the first half, but Vietnam still won the match in the end. A. jumping B. flying C. leaping D. kicking Question 19: We couldn’t find the hotel _________ we used google map. A. so B. but C. and D. if Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 20: Tony and Steve are friends. They have just finished dinner in a restaurant. - Tony: “The food is great. I’ll get the bill.” - Steve: “ _________________” A. Yes, speak to you soon. B. It’s nothing C. No, it is on me. D. Don’t mention it. Question 21: Stark goes to the bank for a money change. - Stark: “Do you have a change for a 100-dollar note, please?” - Bank clerk: “___________” A. What kind of money do you want? B. How much money do you want? C. How do you want your money? D. How many notes do you want? Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 22: Jonas, along with his friend Joseph, are travelling to Portland next week . A B C D Question 23: In the 1980s, actress Sarah Bernhardt made an important attribution to the role of Lady A Macbeth when she displayed an overt sensuality that has been stressed by her twentieth-century successors. B C D Question 24: How does the organization address the problems identified and found out the best A B C solution to them. D Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 25: The enemy can attack us at any minute, so stay sharp or they will take us by surprise! A. intense B. alert C. rapid D. precise Question 26: When I came across him in front of the office, he was conspicuous as usual with a big yellow bow tie. A. easily seen

B. popular

C. unnoticeable

D. open 2

NH ƠN

OF F

IA L

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 27: Some research has shown that acupuncture might help with the alleviation of headaches and migraines. A. eradication B. aggravation C. prevention D. reduction Question 28: If you want to be a successful gardener, of course you’ve got to have green fingers. A. make plants grow well B. bad at doing the gardening C. lack skills in gardening D. don’t have a good head for gardening Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks. Like high schools, American colleges are sometimes criticized for discarding required courses and offering too (29)____________ electives. In the mid-1980s, the Association of American Colleges issued a report that called for teaching a body of common knowledge to all college students. A similar report, “Involvement in Learning,” issued by the National Institute of Education, concluded that the college curriculum had become “excessively work-related”. The report also (30) __________ that college education may no longer be developing in students “the shared values and knowledge” that traditionally bind Americans together.

DẠ

KÈ

QU Y

These reports coincided with a trend away from the liberal arts. (31)____________, students were choosing major fields designed to prepare them for specific jobs. In 1992, 51 percent of the bachelor’s degrees were conferred in the fields of business and management, communications, computer and sciences, education, engineering, and health sciences. This trend raises questions (32)___________ apply to the educational philosophy of all industrialized countries. In an age of technological breakthroughs and highly specialized disciplines, is there still a need for the generalist with a broad background and well-developed abilities to reason and communicate? And if the answer to that question is yes, should society take steps to encourage its colleges and universities to produce more such generalists? Like their (33) ____________ in other countries, American educators continue to debate these questions. (Adapted from http://usa.usembassy.de/etexts/factover/ch6.htm) Question 29: A. a lot of B. many C. lots of D. a great many Question 30: A. threatened B. urged C. warned D. expected Question 31: A. alternatively B. consequently C. additionally D. frequently Question 32: A. which B. what C. who D. whose Question 33: A. friends B. supporters C. counterparts D. opponents Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions from 34 to 38. Australia is suffering from one of its worst fire seasons in history, with more than two dozen people killed, thousands of homes destroyed, and millions of acres burned so far. Unfortunately, fires like this, exacerbated by the effects of climate change, will likely rage again, but Australia’s government can take steps to minimize their destruction. With warming temperatures, Australia will face longer fire seasons. To reduce future damage, governments at all levels must act. Areas of focus should include enhancing early warning systems and fire prediction capabilities; launching public awareness campaigns on the dangers posed by climate3

OF F

IA L

fueled bushfires and necessary prevention measures; conducting more controlled burns; and developing more stringent building codes that address climate risk. At the state and local levels, communities need to professionalize their firefighting capabilities. They should invest in improved training that educates firefighters and local leaders about the changing characteristics of bushfires. And, once this fire season subsides, states should oversee how and where rebuilding occurs, including restricting redevelopment of particularly fire-prone areas. (Adapted from https://www.cfr.org/) Question 34: What does the passage mainly discuss? A. Australia’s measures to reduce the forest fires’ damage B. The harmful effects of the Australia’s forest fires C. The causes of forest fires in Australia D. How Australia reconstructs the forests Question 35: The word “rage” in the first paragraph is closest in meaning to ___________. A. stop B. spread C. change D. maintain Question 36: According to paragraph 2, which of the following is NOT the solution taken by the

NH ƠN

Australia’s government? A. improving early warning systems and fire prediction capabilities

DẠ

KÈ

QU Y

B. raising public awareness of the dangers of bushfires and essential prevention measures C. limiting the number of controlled burns D. developing more stringent building codes to address climate risk. Question 37: The word “they” in paragraph 3 refers to ________________. A. local levels B. communities C. firefighting capabilities D. local leaders Question 38: As mentioned in paragraph 3, what should the states do to decrease the effects of the fires after this fire season? A. They should professionalize their firefighting capabilities. B. They should invest in improved training that educates firefighters and local leaders. C. They should take steps to minimize their destruction. D. They should oversee how and where rebuilding occurs, including restricting redevelopment of particularly fire-prone areas. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions from 39 to 45. Children are not the face of this pandemic, but they risk being among its biggest victims. While they have thankfully been largely spared from the direct health effects of COVID-19 - at least to date – the crisis is having a profound effect on their wellbeing. All children, of all ages, and in all countries, are being affected, in particular by the socio-economic impacts and, in some cases, by mitigation measures that may inadvertently do more harm than good. This is a universal crisis and, for some children, the impact will be lifelong. Moreover, the harmful effects of this pandemic will not be distributed equally. They are expected to be most damaging for children in the poorest countries, and in the poorest neighborhoods, and for those in already disadvantaged or vulnerable situations. There are three main channels through which children are affected by this crisis: infection with the virus itself; the immediate socioeconomic impacts of measures to stop transmission of the virus 4

NH ƠN

OF F

IA L

and end the pandemic; and the potential longer-term effects of delayed implementation of the Sustainable Development Goals. All of this is affecting children in multiple ways. An estimated 42-66 million children could fall into extreme poverty as a result of the crisis this year, adding to the estimated 386 million children already in extreme poverty in 2019. 188 countries have imposed countrywide school closures, affecting more than 1.5 billion children and youth. The potential losses that may accrue in learning for today’s young generation, and for the development of their human capital, are hard to fathom. More than two-thirds of countries have introduced a national distance learning platform, but among lowincome countries the share is only 30 percent. Before this crisis, almost one-third of the world’s young people were already digitally excluded. Lockdowns and shelter in place measures come with a heightened risk of children witnessing or suffering violence and abuse. Children in conflict settings, as well as those living in unsanitary and crowded conditions such as refugee and IDP settlements, are also at considerable risk. Children’s reliance on online platforms for distance learning has also increased their risk of exposure to inappropriate content and online predators. (Adapted from https://unsdg.un.org/ Question 39: Which of the following could be the most suitable title of the passage? A. Protecting children from COVID-19 B. The impact of COVID-19 on children C. What do children do in the COVID-19 pandemic? D. Are children affected by COVID-19-controlling measures? Question 40: The word “they” in the first paragraph refers to ____________.

DẠ

KÈ

QU Y

A. children B. measures C. harmful effects D. countries Question 41: The word “channels” in paragraph 2 is closest in meaning to ___________. A. ways B. programs C. factors D. steps Question 42: According to the passage, which of the following is TRUE? A. All children, of all ages, and in all countries, are being affected equally by the pandemic. B. The measures to stop the spread of the virus and control the pandemic are not harmful to children. C. The pandemic could put millions of children into extreme poverty this year. D. Only one third developed countries have introduced distance learning in the pandemic. Question 43: The word “fathom” in paragraph 4 most probably means _________. A. solve B. prove C. recover D. understand Question 44: It can be inferred from the last paragraph that in the pandemic_______________. A. children may be unsafe even in their houses. B. children have more risks than adults. C. the number of violent cases is increasing. D. most children don’t want to learn online. Question 45: According to the passage, the following are the impacts of the pandemic on children, EXCEPT _____________. A. falling into poverty B. exacerbating the learning crisis C. risks for child safety

D. threats to child survival and health 5

DẠ

KÈ

QU Y

NH ƠN

OF F

IA L

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46: I don’t know but I guess a faulty electrical connection caused the explosion. A. The explosion must have been caused by a faulty electrical connection. B. A faulty electrical connection may have been caused the explosion. C. The explosion should have been caused by a faulty electrical connection. D. The explosion may have been caused by a faulty electrical connection. Question 47: “I was just getting into the shower when the phone rang." he said to me. A. He said to me he was just getting into the shower when the phone rang. B. He told me he had just been getting into the shower when the phone had rung. C. He said to me that he had just been getting into the shower when the phone rang. D. He told to me he was just getting into the shower when the phone rang. Question 48: Though my bag may be cheaper than Lucas’s, it is bigger and more attractive. A. Lucas’s bag might be more expensive than me but it is not so big and attractive as mine. B. Lucas’s bag may be more expensive than mine but it is not bigger and attractive than mine. C. Lucas’s bag may be more expensive than mine but it is not as big and attractive as mine. D. Lucas’s bag might be more expensive than me but it is not bigger or more attractive than mine. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49: Collin is not very good at English. He failed the English exam last week. A. Were Collin good at English, he wouldn’t have failed the English exam last week. B. If Collin were better at English, he would pass the English exam last week. C. Should Collin be good at English, he would not fail the English exam last week. D. Had Collin been better at English, he would’ve passed the English exam last week. Question 50: She decided to move to the city. She didn’t bring any money with her. A. No money with her did she decide to move to the city. B. Not money did she bring with her, she decided to move to the city. C. Not a penny did she bring with her when she decided to move to the city. D. Not a penny she brought with her did she decide to move to the city. -----THE END-----

ĐỀ MINH HỌA SỐ 7 Biên soạn: Cô Trang Anh (Đề thi có 06 trang)

FI CI A

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D on your answer to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 1: A. mental B. dental C. canal D. nasal Question 2: A. television B. informative C. employee D. responsible Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 3: A. book B. foot C. moon D. wood Question 4: A. hatred B. naked C. hacked D. sacred Mark the letter A, B, C or D on your answer to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: You are very unhappy with the service, _________? A. aren’t you B. are you C. won’t you D. have you Question 6: His parents suggested _____________ a break from studying. A. having B. him to have C. he have D. that he had Question 7: By the time my brother went to bed last night, he _____________ his homework A. has already finished B. will have already finished C. had already finished D. were already finishing Question 8: Had they listened to their parents’ advice, they _____________ happier now. A. would be B. am C. will be D. would have been Question 9: It’s believed that __________ car is one of the main factors causing a lot of damage to our environment. A. a B. the C. an D. 0 Question 10: I am not a selfish man ___________ in the past of my girlfriend. A. interested B. interesting C. who interests D. to interest Question 11: My brother is a very industrious student who spent the past few months doing research ________ the library. A. on B. in C. at D. up Question 12: I would like to take this opportunity to _________ my gratitude for your ongoing support. A. extend B. expand C. enlarge D. broaden Question 13: My petrol tank was empty so I pulled into a garage to ____________. A. fill up B. top up C. speed up D. blow up Question 14: Mary has applied for a lot of jobs recently, which suggests ___________ her present job. A. that she not be altogether satisfied with B. that she’s not altogether satisfied with C. she doesn’t altogether satisfy D. that she not altogether satisfy Question 15: On hearing the news of her mother’s death, she __________ into tears. A. burst B. break C. run D. set Question 16: She was very ____________, and brought me at least fifteen pairs of shoes to try on. 1

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

A. obliged B. obliging C. obligated D. obligatory Question 17: Violent crime has been reduced since the laws came into___________. A. influence B. impact C. effect D. affect Question 18: Be honest! Don’t let success go to your ____________. A. head B. hairs C. eyes D. mouth Question 19: ____________ John’s being usually late for work, he was dismissed. A. Because B. Because of C. Despite D. Although Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 20: - “What a gorgeous make-up style you have got, Jane!” - “___________________.” A. I am afraid not. B. You are telling a joke. C. Thank you for your compliment D. I don’t like your sayings Question 21: “Have you seen the movie Joker?” - “________________.” A. Of course! I’m going to see it on Monday! B. I haven’t had a chance to see it. C. The cinema is closed today. D. Yes, the tickets were too expensive. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 22: Not only the students but also the teacher feel that the school should offer computer classes. A B C D Question 23: My friend decided to change his life by moving abroad and set up his new company. A B C D Question 24: Look out! The frightening horse may injure you, so you’d better not play near it. A B C D Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 25: This national event not only helps enhance city’s reputation but also brings happiness and fulfillment to local residents. A. boost B. accumulate C. diversify D. tarnish Question 26: Who knows how many different chemicals there are in our water, mixing and forming all kinds of deadly compounds. A. important B. ghostly C. avoidable D. fatal Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 27: In some countries, employers have no legitimate rights to directly dismiss their employees. A. invalid B. illegal C. improper D. lawful Question 28: During the third quarter of the 20th century, coincidence with a dramatic rise in the popularity of television, many general-interest, especially illustrated magazines went out of business. A. like hot cakes B. like a streak of lightning C. like you need a hole in the head D. like a cat on a hot tin roof 2

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks. There have never been so (29)___________ people living in cities in quake zones because the worse the damage can be from a big quake, bringing fires, tsunamis, and the loss of life, property, and maybe an entire city. We understand how earthquakes happen but not exactly where or when they will occur. Until recently, quakes seemed to occur at random. In Japan, government research is now showing that quakes can be predicted. At the Earthquake Research Institute, University of Tokyo, Koshun Yamaoka says earthquakes do follow a (30)__________ —pressure builds in a zone and must be released. But a colleague, Naoyuki Kato, adds that laboratory experiments indicate that a fault slips a little before it breaks. If this is true, predictions can be made based on the detection of slips. Research in the U.S. may support Kato’s theory. In Parkfield, California earthquakes occur about every 22 years on the San Andreas Fault. In the 1980s, scientists drilled into the fault and set up equipment to record activity to look for warning signs. (31)________ an earthquake hit again, it was years of schedule. At first the event seemed random but scientists drilled deeper. By 2005 they reached the bottom of the fault, two miles down, and found something. Data from two quakes reported in 2008 show there were two “slips’—places (32)_______ the plates widened—before the fault line broke and the quakes occurred. We are learning more about these destructive events every day. In the future we may be able to track earthquakes and design an early-warning system. So if the next great earthquake does (33)_______ in Tokai, about 100 miles southwest of Tokyo, as some scientists think, the citizens of Tokai may have advance warning. Question 29: A. a great many B. many C. a lot of D. a large number of Question 30: A. manner B. pattern C. method D. approach Question 31: A. When B. If C. Although D. Unless Question 32: A. which B. what C. that D. where Question 33: A. take place B. go on C. come up D. follow on Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions from 34 to 38. Most Americans say they know at least some of their neighbors, but only about three-in-ten say they know all or most of them. Rural residents are more likely than those in urban or suburban areas to say they know all or most of their neighbors, but they don’t necessarily interact with their neighbors more than their counterparts in other community types. Overall, Americans tend to be trusting of their neighbors, but this is particularly the case in suburban and rural areas. About six-in-ten in these types of community say they have a neighbor they would trust with a key to their home, compared with about half in urban areas. The longer people have lived in their community, the more likely they are to have a neighbor they would trust with a key to their home. But even among those who report that they have lived in their community for less than one year, 34% say they would be comfortable with a neighbor having their keys. Meanwhile, 64% of those who have lived in their community for six or more years and 47% of those who have done so for one to five years say the same. Those who own their home are more likely than renters to say they would be comfortable with a neighbor having a set of keys to their home (67% vs. 45%). 3

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

When asked to describe their neighbors, people in rural areas are far more likely than those in cities and suburbs to say all or most of their neighbors share their race or ethnicity. Suburbanites are somewhat more likely than their urban and rural counterparts to say their neighbors are the same social class as they are, while relatively few across community types say all or most of their neighbors share their political views. (Adapted from https://www.pewsocialtrends.org/) Question 34: Which of the following could be the main topic of the passage? A. The similarities and differences in the neighborhood in urban, suburban and rural areas B. How urban, suburban and rural residents interact with their neighbors C. The number of neighbors that urban, suburban and rural residents have D. How people trust their neighbors Question 35: According to paragraph 2, how many Americans in suburban and rural areas wouldn’t have enough belief in their neighbors to have a key to their home? A. about 60% B. about 50% C. about 40% D. about 30% Question 36: The phrase “the same” in paragraph 3 refers to __________. A. they would be comfortable with a neighbor having their keys B. they have lived in their community for six or more years C. they have done so for one to five years D. they have lived in their community for less than one year Question 37: The word “share” in paragraph 4 most probably means _____________. A. experience their race or ethnicity at the same time B. give other people something you have C. have the same race or ethnicity D. tell people about your race or ethnicity Question 38: According to the passage, the following are true, EXCEPT __________. A. More rural inhabitants know all or most of their neighbors than their urban and suburban counterparts do. B. People trust their neighbors more if they live in the same community for a longer time. C. More than half of people renting a room wouldn’t like to give their neighbors their home key. D. People living in rural areas are often in the same social class as their neighbors. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions from 39 to 45. While the debate regarding how much screen time is appropriate for children rages on among educators, psychologists, and parents, it’s another emerging technology in the form of artificial intelligence and machine learning that is beginning to alter education tools and institutions and changing what the future might look like in education. It is expected that artificial intelligence in U.S. education will grow by 47.5% from 2017-2021 according to the Artificial Intelligence Market in the US Education Sector report. Even though most experts believe the critical presence of teachers is irreplaceable, there will be many changes to a teacher’s job and to educational best practices. AI has already been applied to education primarily in some tools that help develop skills and testing systems. As AI educational solutions continue to mature, the hope is that AI can help fill needs gaps in learning and teaching and allow schools and teachers to do more than ever before. AI can drive 4

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

efficiency, personalization and streamline admin tasks to allow teachers the time and freedom to provide understanding and adaptability—uniquely human capabilities where machines would struggle. By leveraging the best attributes of machines and teachers, the vision for AI in education is one where they work together for the best outcome for students. Since the students of today will need to work in a future where AI is the reality, it’s important that our educational institutions expose students to and use the technology. Artificial intelligence tools can help make global classrooms available to all including those who speak different languages or who might have visual or hearing impairments. Presentation Translator is a free plug-in for PowerPoint that creates subtitles in real time for what the teacher is saying. This also opens up possibilities for students who might not be able to attend school due to illness or who require learning at a different level or on a particular subject that isn’t available in their own school. AI can help break down silos between schools and between traditional grade levels. (Adapted from https://www.forbes.com/) Question 39: Which of the following best describes the main topic of the passage? A. The roles of teachers in the time of technology B. Is AI appropriate for students using in classrooms? C. How AI is used in education D. What AI tools are used in the classrooms Question 40: The word “that” in paragraph 2 refers to ____________. A. AI B. education C. some tools D. testing systems Question 41: The word “mature” in paragraph 2 is closest in meaning to ____________. A. improve B. replace C. change D. decrease Question 42: According to paragraph 2, what can AI do to help teachers in the classrooms? A. It can work to give the best outcome for students. B. It can urge the students to get familiar to the technology before working in the future. C. It can help teachers to control the class more effectively. D. It can drive efficiency, personalization and streamline admin tasks. Question 43: The following are the benefits of Presentation Translator mentioned in paragraph 3, EXCEPT ___________. A. creating subtitles in real time for what is being said in the lessons B. giving chance for the students to follow the lessons without attending school because of sickness C. allowing students to learn the particular subject unavailable at their own school D. providing opportunities for students to learn different languages Question 44: The phrase “break down” in the last paragraph most probably means __________. A. maintain B. stop C. develop D. implement Question 45: According to the passage, which of the following is TRUE? A. The blind and the deaf are able to join the class with the help of AI tools. B. The use of AI in education in the United States will reach the peak in the near future. C. Experts believe that teachers will lose their presence in classroom by AI. D. Students can work together to have good results of the job. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. 5

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Question 46: Diana is the most intelligent woman I have ever met. A. Diana is not as intelligent as the women I have ever met. B. I have never met a more intelligent woman than Diana. C. Diana is more intelligent than any women I ever met. D. This is the first time I have met such an intelligent woman as Diana. Question 47: “Why were you absent from the class yesterday?” The teacher said to Andrew. A. The teacher wondered why Andrew has been absent from the class the day before. B. The teacher told Andrew why had he been absent from the class the previous day. C. The teacher wanted to know why Andrew was absent from the class the previous day. D. The teacher asked Andrew why he had been absent from the class the day before. Question 48: It’s almost impossible for us to get them to agree on anything. A. We can’t have got them to agree on anything. B. We can’t get them to agree on anything. C. We mustn’t get them to agree on anything. D. We needn’t have got them to agree on anything. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49: You can choose your favorite university. Make sure that it is suitable for your ability. A. You can’t choose your favorite university if it is suitable for your ability. B. You can’t choose your favorite university in case it is suitable for your ability. C. You can choose your favorite university unless it is suitable for your ability. D. You can choose your favorite university provided it is suitable for your ability. Question 50: Her living conditions were not good. However, she studied very well. A. Living in difficult conditions, she had no choice but to study well. B. Difficultly as her living conditions were, she studied very well. C. She studied very well just because she lived in difficult conditions. D. However difficult her living conditions were, she studied very well. -----THE END-----

ĐỀ MINH HỌA SỐ 8 Biên soạn: Cô Trang Anh (Đề thi có 06 trang)

FI CI A

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D on your answer to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 1: A. angry B. climate C. upset D. footprint Question 2: A. vulnerable B. psychologist C. society D. responsible Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 3: A. breath B. health C. heart D. head Question 4: A. motivated B. flooded C. wicked D. looked Mark the letter A, B, C or D on your answer to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: I am not a good husband, __________? A. am I B. aren’t I C. are I D. isn’t I Question 6: They claim that advertising encourages _________ three times higher than the average consumption. A. to purchase B. purchasing C. purchase D. to purchasing Question 7: He has just said that my piano playing ___________ on since he last _________me play. A. had really come/ heard B. had really come/ had heard C. has really come/ heard D. has really come/ had heard Question 8: If I _________ rich, I ___________ the shoes we saw at the shopping mall yesterday. A. were/would buy B. had been/would have bought C. were/would have bought D. had been/would buy Question 9: He politely asked me to pass _______ salt and ________pepper. A. a/the B. the/a C. the/0 D. 0/0 Question 10: Boys! Put away all the toys ___________ at the bottom of the wardrobe. A. which lied B. lay C. lying D. that are lain Question 11: I saw some boys swimming _________ the river this afternoon. A. on B. in C. at D. up Question 12: The government decided to close the frontiers off with a view to ________ the disease. A. containing B. holding C. including D. comprising Question 13: There was an accident on the highway, ___________ traffic. A. putting off B. holding off on C. holding up D. holding over Question 14: He will drop you a line _____________. A. providing he settled down in his new house B. as soon as he has settled down in his new house C. when he settled down in his new house D. till he settles down in his new house Question 15: The teacher ___________ an example of Tom to the class for cheating in the exam. A. set B. followed C. made D. gave 1

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Question 16: The doctor warned us not to let other family members share towels because the infection is highly____________. A. contagion B. contagious C. contagiously D. contagions Question 17: Thanks to __________ provision, many women who wish to work are capable of doing so. A. childbearing B. childrearing C. childcare D. child-centred Question 18: The poor mother was forced to have her baby adopted, __________herself. A. despite B. because C. although D. because of Question 19: He shouldn’t have hurt her feelings, ___________. A. any way you slice it B. be that as it may C. with the best will in the world D. never mind that Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 20: Two colleagues are talking with each other: A: “Your day was just like mine.” B: “_______________.” A. So was I. B. It is sure. C. Of course it was. We work together! D. We have to work for 30 years! Question 21: A: “Sometimes I wish I was back to school.” B: “__________________________.” A. Me, too. School was fun. B. I thought school was hard. C. Me, too. I couldn’t wait to graduate. D. Life is hard. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 22: Playing cards is most commonly used for playing card games as well as for fortune-telling. A B C D Question 23: Every morning, we make our bed, eating breakfast, feed the dog and do exercise. A B C D Question 24: My boss is the person who is so bored a man that no one wants to work with him. A B C D Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 25: Although Mr. Anderson is very rich, in fact he is a millionaire, he lives in a small house in the suburbs. A. resides B. relaxes C. experiments D. employs Question 26: In twenty years’ time, the food supplies will be so scarce for some countries that people will start immigrating in huge numbers. A. in short supply B. in large number C. abundant and nutritious D. nourishing but limited Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 27: The burglar crept into the house without making any noise. That’s why no one heard anything. 2

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

A. silently B. slowly C. rapidly D. noisily Question 28: The country’s infrastructure is in poor condition and needs to be upgraded. A. improved B. repaired C. examined D. deteriorated Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks. Each family forms its own set of values and decides what is most important to them. Discipline also varies among families. Families have different ways of dealing with different issues. In some families, one or both parents make all the decisions with no (29)________from the children, while other families may encourage input from all family members before decisions are made. Perhaps you know of a family (30)_______ there is equal decision making among family members. There is no one family style for everyone. A family’s style develops based on each family’s individual situation and the values they care about. (31)_______, your family may be laid-back, while another family is very active and hurried. Many different ways of living together can work. What makes a family strong is not just (32)__________ of people in it, whether its members are related, or their pace of life; people caring for one another and sharing their lives is what really matters. Many families also share faiths such as religious activities with one another. As a Scout, part of your duty is to do your best to make your family strong and help your family thrive. By doing this, you are helping to lay the (33)__________ for a stronger community and society. Question 29: A. import B. export C. output D. input Question 30: A. which B. that C. when D. where Question 31: A. For instance B. Such as C. In other words D. Furthermore Question 32: A. a number B. most C. the number D. amount Question 33: A. base B. background C. ground D. groundwork Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions from 34 to 38. When it comes to discussing AI and the future of work we exhale in relief when someone says machines will have a hard time replacing us. This statement is backed by the argument that most AI systems are ‘narrow’. AI systems only do one thing but do it really well, for example, predicting what you want to watch on Netflix. If you ask the same system to make you a cup of coffee or drive your car, you’re likely to be disappointed. But what happens when the AI system can perform the most significant tasks that a job entails? One interesting example we found came from the fashion industry, where a company had implemented two AI systems to produce novel designs. Together, they did all work and the human’s role was only to surveil the work. Research published earlier this year coined the term ‘Shadow Learning’. As explained in the Harvard Business Review article titled ‘Learning to work with intelligent machines’, the researcher studied the challenges new surgeons faced when learning robotic surgery skills. Previously, they learned how to perform surgery by working alongside expert surgeons, but now they’re forced to watch over the surgeon’s shoulder as, thanks to robotics, individuals can handle entire surgeries with one pair of hands. The term, however, does not mean that you learn by shadowing someone. The phrase refers to students who gained experience with robotic tools by taking it upon themselves to acquire new skills outside of the curriculum. 3

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

If we look beyond the current discussion of AI and the future of work – which usually revolves around the number of jobs that will be impacted by AI – we can focus on how to create inspiring new ways to work with machines. (Source: https://www.ericsson.com/) Question 34: Which best serves as the title for the passage? A. AI and the future of work. B. Finding the sweet spot of trust. C. Overreliance on AI systems. D. Ensure that work remains meaningful. Question 35: According to paragraph 1, why should we not worry about AI snatching away our jobs? A. Because creating something new and unique is an ability exclusive to humans. B. Because nothing can replace the caring and empathy that a live person can extend. C. Because AI can take over certain tasks, but possibly not entire multidisciplinary roles. D. Because AI cannot proactively find and start new tasks without some sort of prompt. Question 36: The word “they” in paragraph 2 refers to _______. A. designs B. systems C. tasks D. students Question 37: According to paragraph 3, what is the problem for surgical apprentices in the time of AI universality? A. Offer of exposure to new technologies would be used as recruiting strategy. B. There would be fewer hands-on learning opportunities for the students. C. Ability to work individually, however brilliantly, would not give a competitive edge. D. The students could advance only by upstaging other people around them. Question 38: The word “revolves” in paragraph 4 is closest in meaning to ______. A. spins B. worries C. muses D. pivots Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions from 39 to 45. Stephen Cameron, Vietnam’s patient number 91, has recovered from COVID-19 and is returning home today (July 12th). The symbol of Vietnam’s pandemic success, as referred to by Reuters (the ABC news), will be accompanied by a team of doctors during the flight to London. The 43-year-old Scot, arriving in Vietnam in early March, was tested positive for COVID-19 only three days after his first flight for Vietnam Airlines, following a visit to a bar in Ho Chi Minh City that became a coronavirus outbreak. Cameron’s illness and the highly publicized efforts of Vietnam’s doctors to save him became a symbol in Vietnam of the country’s successful fight against the virus, as reported by Reuters. The ABC news recognized Vietnam’s huge efforts to save the man, who had been critically ill and spent 65 days on life support. Doctors said at one point they considered a lung transplant as the man’s lungs were 90% damaged and non-functional. With the vast majority of Vietnam’s COVID-19 patients already recovered, the news of a potential first death prompted a national outpouring of support, with dozens of people coming forward as potential lung donors. However, like a miracle, after he woke from a coma at the end of May, there were small signs of improvement – a thumbs-up sign for an attentive doctor, a trip on to the balcony to catch some sunshine and a video of him holding a Motherwell football club scarf aloft. Every little progress was closely followed by the media and attracted great attention. 4

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

“The patient’s recovery has been like a very long flight” – Dr. Tran Thanh Linh, the deputy head of the ICU ward at Cho Ray Hospital, said during a meeting between hospital officials, the British Consulate and Vietnam Airlines representatives just before Cameron’s discharge – the Washing Post reported. “All of the health workers are overwhelmed with joy to see him fully recovered and being discharged from the hospital today.” The UK’s Daily Mail quoted Mr Cameron: “I’m overwhelmed by the generosity of the Vietnamese people, the dedication and professionalism of the doctors and nurses working at Cho Ray Hospital. I’m going home with a happy heart because I’m going home, but it is sad that I’m leaving so many people here that I’m friends with”. Vietnam has reported 370 coronavirus cases with no local transmitted infection for nearly three months. All recent cases are people who were infected abroad and had been under compulsory quarantine upon their arrival in Vietnam. (Adapted from https://vietnamtimes.org.vn/) Question 39: Which of the following could best serve as the title of the passage? A. Patient 91: “Miracle” Flight Heading Home B. The COVID-19 British Pilot –A Great Man C. The Progress of Vietnam’s Medicine in COVID-19 D. Patient 91: The Pride of Vietnamese Doctors Question 40: The word “accompanied” in the first paragraph most probably means ________. A. gone through with B. warmly welcomed C. out of control D. under the care of Question 41: The word “that” in paragraph 2 refers to ______________. A. the 43-year-old Scot B. his first flight C. a bar D. Ho Chi Minh city Question 42: The word “critically” in paragraph 3 is closest in meaning to __________. A. extremely important B. seriously C. censoriously D. essentially Question 43: According to the passage, which of the following is NOT true about the Patient 91? A. This is the first Stephen Cameron’s flight to Vietnam as a pilot for Vietnam Airlines. B. His lungs got over nine tenths of functions and need transplanting. C. More than ten people all over the country volunteer to donate their lung for the British pilot. D. A lot of people closely followed his every little improvement after a coma. Question 44: As mentioned in Cameron’s quotation on the UK’s Daily Mail, how does he feel when leaving Vietnam for home? A. devoted B. nostalgic C. heart-breaking D. providential Question 45: According to the passage, which statement is TRUE? A. The plane getting patient 91 home became a symbol of Vietnam’s success in fighting against COVID-19. B. The pilot’s recovery made people in all over the world joyful. C. The 43-year-old Scot feels quite lucky to be treated in Vietnam. D. There are still new cases tested positive for COVID-19 in Vietnam. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46: Jane is less orderly than her roommate. A. Jane’s roommate is less orderly than she is. B. Jane is not as orderly as her roommate. C. Jane’s roommate is not as orderly as she is. D. Jane is more orderly than her roommate. 5

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Question 47: I’m sure this isn’t the type of house that Tom is looking for. A. This can’t be the type of house that Tom is looking for. B. This mustn’t be the type of house that Tom is looking for. C. This shouldn’t be the type of house that Tom is looking for. D. This can’t have been the type of house that Tom is looking for. Question 48: “I will fix your bike tomorrow” Paul said to his son. A. Paul said that he would fix his son’s bike tomorrow. B. Paul said that he will fix his son’s bike the following day. C. Paul said that he would fix his son’s bike next day. D. Paul promised to fix his son’s bike the following day. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49: Covid-19 is highly contagious. Over eight million people have been infected worldwide. A. So contagious Covid-19 is that over eight million people have been infected worldwide. B. Such is the contagious disease that Covid-19 had infected over eight million people worldwide. C. Only when over eight million people have been infected worldwide is Covid-19 so contagious. D. Covid-19 is so contagious a disease that it has infected over eight million people worldwide. Question 50: You can drink some beer. Make sure you don’t get drunk. A. You can drink some beer if you get drunk. B. You can drink some beer as long as you aren’t drunk. C. You can drink any beer unless you get drunk. D. You can drink some beer provided you aren’t got drunk. -----THE END-----

ĐỀ MINH HỌA SỐ 9 Biên soạn: Cô Trang Anh (Đề thi có 06 trang)

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1: A. thinks B. seems C. plays D. sends Question 2: A. blind B. kind C. right D. chilly Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 3: A. usual B. pretty C. canal D. listen Question 4: A. marriage B. supportive C. musical D. different Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: Your father won’t let you go out with me anymore, _________? A. is he B. will he C. can he D. won’t he Question 6: Believe me! There will be ______ few problems with that car as it’s quite new. A. a B. an C. the D. Ø (no article) Question 7: We spent our long holiday ___________ the sea last summer. A. by B. in C. at D. on Question 8: She denied ________ in the exam. A. to cheat B. cheating C. being cheated D. having cheat Question 9: If I _______ you earlier, you could be my husband now. A. met B. meet C. had met D. have met Question 10: There __________ many changes in my village since they built a new bridge. A. has been B. are C. had been D. have been Question 11: ___________ applying for hundreds of jobs, he is still out of work. A. Although B. In spite of C. Because D. Because of Question 12: He won’t get married _____________. A. when he has a distinguished career B. as soon as he had had a distinguished career C. until he had a distinguished career D. till he has a distinguished career Question 13: The people ________ the virus must be isolated to prevent its spread. A. who were caught B. catching C. caught D. catch Question 14: According to some sources of ________information, his father will be elected to be the headmaster next year. A. reliant B. reliability C. rely D. reliable Question 15: When he _________ from Jimmy as head of department last year, he had to deal with many financial problems. A. took on B. took over C. took up D. took in Question 16: I ____________ the impression that he was lying to all of us. A. made B. created C. got D. did Question 17: According to the __________of this game, you mustn’t touch the ball with both hands. 1

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

A. regulations B. laws C. rules D. norms Question 18: Regardless of the law, there are practices that __________against women and in favor of men A. discriminate B. distinguish C. differentiate D. dissociate Question 19: His mother had a _________ when his teacher said that he had played truant many times. A. bee B. cow C. buffalo D. deer Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 20: The impact of increased urbanization has been harmful to the environment and has led to the growth of greenhouse gas emissions A. detrimental B. beneficial C. advantageous D. favorable Question 21: The number of students in school A increased significantly in the last 5 years. Likewise, that in school B experienced a substantial rise. A. Adversely B. Conversely C. Comparably D. Similarly Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22: Because trees can prevent land erosion, afforestation projects should be launched steadily. A. reforestation B. forestry C. forestation D. deforestation Question 23: The reality is the economy is hitting the ceiling and the growth rate must slow. A. is reaching the highest limit B. is becoming extremely angry C. is reaching the smallest level D. is keeping calm Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 24: David and Anna are talking about joining a club. - Anna: “How about this advertisement? Are you interested in acting?” - David: “_________________.” A. You’re joking. I hate standing in front of people. B. Yes, I’d love to. I like the poster the most. C. Oh no. I’m not a liar. I’m an honest person. D. Never mind. Let’s go to the cinema tonight. Question 25: Jack and Jill are going to school together. - Jack: “________________” - Jill: “Relax. It doesn’t start until quarter past seven. It’s only five past.” A. Where are you going? B. I’m anxious about the exam. C. We are going to be late. D. Sorry. I forgot your address. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30. As the Covid-19 pandemic is becoming more complicated, resulting in a (26) __________school break for all students in Vietnam, many schools turn to the e-learning method as a sensible alternative. Vietnam Posts and Telecommunications Group (VNPT) is providing educational institutes in (27) ______ areas with its E-Learning platform at no cost until the end of the academic year 2019-2020. Teachers can access this platform to transform their current lesson plans into the electronic version. They can also monitor students’ learning process, check attendance, and have learners sit exams. (28)__________, parents can access the website to check their children’s learning process as well. Additionally, VioEdu by 2

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

FPT Group is one prominent online learning product (29) _______ makes use of AI to offer subscribers more than 500 exciting video lessons, along with a large quantity of exercises, online tests. It aims at making the learning and evaluation process more convenient for both teachers and students with features to assign tasks, mark them, and prepare a corresponding academic report. One week after the product allows free (30)_________, students in all 63 provinces of Vietnam eagerly sign up for an account and nearly 8,000 school are now using it to deliver lessons to their learners. Question 26: A. lengthy B. prolonging C. durable D. extending Question 27: A. most of B. lot of C. many of D. a good many Question 28: A. In addition B. While C. In the meantime D. However Question 29: A. whose B. which C. what D. where Question 30: A. description B. subscription C. transcription D. prescription Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35 Marine ecotourism focuses specifically on activities that take place on the coast or in the ocean. It includes activities like eco-friendly boating, dolphin and whale watching, snorkeling, scuba diving and fishing, but in a sustainable way and with an emphasis on education. One of the most popular forms of marine ecotourism is whale watching. Whales are worth more alive than dead these days, after decades — maybe even centuries — of whaling. While commercial whaling is banned in most countries, Japan, Norway and Iceland have continued the practice through finding loopholes or just rebelling against the international law. A recent National Geographic article discussed the fact that the Japanese, for example, are eating much less whale meat than in the past. They’re also spending a lot more time whale watching. Mexico is another example of this. The shark watching revenue in the Gulf of California region represents more than half the value from shark fisheries in the country. Ecotourism has become a muchneeded source of employment in the Gulf of California (and other coastal regions) because of warming ocean temperatures, extreme weather events that are taking place more often than they have in the past, and declining fish stocks. In Newfoundland, Canada’s main sealing province, over 1.3 million people participated in whale watching. That contributed to nearly $20 million to the local economy and is seen as a possible alternative to the sealing economy. Ecotourism Australia says that “ecotourism has rocketed from an unknown entity to global phenomenon in the last 30 years and nature-based tourism already makes up 75 percent of the international tourism market.” It’s an example of knowing better and doing better, and can make a positive impact on conservation efforts on the coast and in the ocean. (Source: https://www.renewableenergymagazine.com/) Question 31: Which could be the best title of the passage? A. Whaling and sealing – gruesome tradition. B. Ecotourism collapse threatens the wildlife. C. Helping the environment through ecotourism. D. From personal gratification to public satisfaction. Question 32: The word “It” in paragraph 1 refers to _____. A. Marine ecotourism B. Eco-friendly boating C. Sustainable way D. Tourism market 3

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Question 33: According to the passage, marine ecotourism has achieved its goal of _________ A. helping people value the ecosystem and changing behaviors for a better cause. B. reminding people of their history of creating havoc in and around the oceans. C. stopping overtourism by selecting the travelers based on environmental criteria. D. providing tourists with an adventurous experience of visiting fascinating places. Question 34: The word “rocketed” in paragraph 4 mostly means _______. A. plunged B. risen C. soared D. passed Question 35: Which of the following is TRUE about the situation of marine ecotourism? A. Japanese marine ecotourism cannot fix what has been broken. B. Marine ecotourism has already succeeded in making things better. C. Many travelers still prefer the traditional tourism to ecotourism. D. Marine tourism is the only one that has not emerged from obscurity. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42 Whether you’re put off by student loans, you need a break from education, or you’re keen on starting work straight after school – going to university isn’t the right choice for everyone. And you might be surprised at the career prospects available to those without a degree. If you’re considering not going to university, here are a few options of what you could do next. If you’ve just finished school and you don’t have any work experience, traineeships and internships are a great way to prepare yourself for your future career. Traineeships usually last from six weeks to six months, and are offered exclusively to 16-23 year olds. Not only do they provide essential work preparation training, they’re also the perfect opportunity to gain the practical skills and experience needed to move onto an apprenticeship or job. While internships are similar to traineeships, they are available to people of all ages – and usually focus more on providing practical work experience, rather than guided training and work preparation. School leaver programmes are becoming a popular choice for A-level students who aren’t interested in university, but still want the learning and training that’s involved with further education. These programmes are designed to give school leavers the chance to earn a qualification whilst working part-time or full-time (and earning a wage). The exact structure of a school leaver programmes will largely depend on the company you work for. School leaver programmes could last anything from three to seven years, and are most common in industries like accountancy, finance, retail, engineering, and IT. . If you’re keen to start work straight away, an entry-level job could be well within your reach. And you may be surprised at what kinds of jobs are available. Whether you want to start a career in education, you’re interested in breaking into the marketing industry, or you’re passionate about IT – you don’t always need extensive experience or qualifications to start a career in your preferred sector. And with many employers providing on-the-job training for new recruits, you’ll be able to learn a range of key skills to help you progress within the industry. (Adapted from https://www.reed.co.uk/) Question 36: Which of the following could be the best title of the passage? A. Different Paths after School B. University is Still the Best Choice C. The Benefits of Not Going to University D. How to choose the Correct Job Question 37: The word “prospects” in the first paragraph is closest in meaning to __________. 4

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

A. benefits B. chances C. incomes D. disadvantages Question 38: According to paragraph 2, which of the following is NOT provided by traineeships? A. work preparation B. practical skills C. work experience D. degrees Question 39: The word “they” in paragraph 2 refers to ______________. A. traineeships B. internships C. practical skills D. people of all ages Question 40: According to paragraph 3, what benefit do people receive from school leaver programmes? A. They are able to learn the knowledge about their job while working to get their salary. B. They can receive the training directly from the company they work for. C. They are capable of doing many different kinds of jobs at the same time. D. They can learn about the most common industries when being a student at school. Question 41: The phrase “breaking into” in the last paragraph most probably means ____________. A. running B. stopping C. taking part in D. keeping on Question 42: According to the passage, which statement is TRUE? A. Internships bring more benefits to people than traineeships. B. School leavers may have to spend from three to seven years on training before being employed. C. New employees may make a progress in their job thanks to the training when being recruited. D. You have to prepare quite carefully before running the business by yourself. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 43: Due to his obesity, my father is advised to avoid eating fatty foods, having more vegetables A B C and drink water. D Question 44: My school where I used to study is a very permissible school because students are allowed A B C to do whatever they want. D Question 45: In the pool near my flat is little silvery fish darting around. A B C D Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46: “If I were you, I wouldn’t work too much” said David’s sister. A. David’s sister required him not to work too much. B. David’s sister advised him not to work too much. C. David’s sister promised not to force him to work too much. D. David’s sister ordered him not to work too much. Question 47: You are not allowed to wear casual clothes to school. A. You needn’t wear casual clothes to school. B. You mustn’t wear casual clothes to school. C. You can’t wear casual clothes to school. D. You shouldn’t wear casual clothes to school. Question 48: His previous co-workers are more helpful than his new ones. 5

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

A. His new co-workers aren’t as helpful as his previous ones. B. His previous co-workers and his new ones are not at all helpful. C. His new co-workers are the most helpful ones he’s ever met. D. His previous co-workers are less helpful than his new ones. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49: They were exhausted. They could hardly continue the journey. A. They were so exhausted that they could continue the journey. B. Such were their exhaustion that they could hardly continue the journey. C. Exhausted as they were, they tried to continue the journey. D. So exhausted were they that they could hardly continue the journey. Question 50: It was raining. That’s the only reason I didn’t take the children to the beach. A. If it hadn’t been raining, I would take the children to the beach. B. But for it raining, I would have taken the children to the beach. C. It was raining; otherwise I would have taken the children to the beach. D. Hadn’t it been for the rain, I would have taken the children to the beach. -----THE END-----

ĐỀ MINH HỌA SỐ 10 Biên soạn: Cô Trang Anh (Đề thi có 06 trang)

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Mark the letter A, B, C, or D on your answer to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 1: A. agree B. import C. prepare D. demand Question 2: A. urbanize B. develop C. variety D. proposal Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 3: A. play B. train C. nation D. urban Question 4: A. looked B. booked C. naked D. cooked Mark the letter A, B, C or D on your answer to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: Just think, in ___________three months, you will be 18. Why are you always behaving like a child? A. other B. others C. the other D. another Question 6: Her father bought her _________ when he went on holiday in Singapore last week. A. a beautiful wooden yellow scarf B. a scarf wooden beautiful yellow C. a yellow beautiful scarf wooden D. a beautiful yellow wooden scarf Question 7: I _________ them yesterday to check when they____________, but I couldn’t contact them. A. was ringing/arrived B. rang/were arriving C. rang/arrived D. rang/had arrived Question 8: “It’s ____________ to know that you all are safe and sound”, said he. A. comfort B. comfortable C. comforting D. comfortably Question 9: Taking his behaviors into consideration, I guess you and he have been friends for a long time, so he is familiar ___________ you. A. to B. with C. for D. towards Question 10: If you __________him in his office, please tell him to call me back. A. see B. saw C. had seen D. have seen Question 11: The man _______________ is my best friend’s father. A. who I lent the money from B. whom I lent to the money C. I lent the money D. whose money I lent Question 12: You don’t think that she is suitable for this position, ________? A. is she B. isn’t she C. do you D. don’t you Question 13: ___________ she was late for the interview, she didn’t get the job. A. Although B. Despite C. Because D. Because of Question 14: I asked for his help but he refused _____________ me a hand. A. to giving B. to give C. giving D. give Question 15: The investments made now in infrastructure, housing and public services ___________ promise for the economic development of this city. A. make B. keep C. break D. hold Question 16: I can’t believe_____________. Are you telling me a lie? 1

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

A. what I am hearing B. that I am hearing C. what I am hearing from D. that I am hearing from Question 17: We regret to inform you that the trip was cancelled through ___________ of interest. A. shortage B. scarcity C. deficiency D. lack Question 18: The weather forecast has reported that the snowstorm is ________ to reach the coast the next morning. A. expected B. predicted C. anticipated D. foretold Question 19: They spent a lot of money on doing a _____________ to find out what our customers think of their local bus service. A. research B. experiment C. campaign D. survey Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 20: I’m sorry but the manager and accountant have been on business since last Monday and he A B C won’t return until tomorrow. D Question 21: He finds it annoyed at the way she is trying to take over the whole meeting. A B C D Question 22: This school has become heavily reliable on government support, so it can’t have autonomy A B C in determining its curriculum. D Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 23: Before the 1950s, urbanization mainly occurred in more economically developed countries (MEDCs). A. happened B. take place C. concentrated D. expanded Question 24: Too many urban residents grapple with extreme poverty, exclusion, vulnerability and marginalization. A. struggle for B. struggle against C. dealt with D. struggle to Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 25: I really like him, but I’m confused. He seems to blow hot and cold - one minute he likes me, and the next, he’s ignoring me! A. changeable B. ambivalent C. loyal D. constant Question 26: Your dress is really beautiful, Cindy! You look very awesome in it. A. terrible B. terrific C. enjoyable D. pleasant Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks. A group of researchers and experts in America and Australia listed 12 countries affecting (27)_________ to the ocean by the year 2018 and Southeast Asia area has up to 5 representatives: Thailand, Vietnam, Malaysia, Indonesia, and the Philippines. China ranks the first with (28) _________ 2

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

8.8 million plastic wastes, and Vietnam ranks the fourth with 1.8 million. It is really alarming that the developing countries are main causes of environmental pollution in 10 recent years. A terrible fact probably occurring by 2050 is that the ocean (29) ________much more wastes than sea creatures if the plastic wastes situation is still continuing, according to the United Nations report. (30)________, the unexpected fact is that it takes only 5 seconds to produce a plastic bag, 1 second to throw, but up to 500 or even 1000 years to decompose. A reason for water pollution in Vietnam is that many companies and enterprises cannot manage rubbish and then pour wastes into rivers and streams, (31)________ the government cannot control at all. Question 27: A. deeply B. considerately C. significantly D. largely Question 28: A. mostly B. almost C. most D. most of Question 29: A. consists B. comprises C. includes D. contains Question 30: A. Moreover B. Therefore C. However D. Whereas Question 31: A. where B. that C. which D. what Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 32 to 38 Once your child is born, they start learning motor skills, language skills, cognitive skills, and emotional skills. Regarding motor skills, it is largely the family’s responsibility for teaching these skills. Even if your child is in daycare, the work that parents put in at home to teach these skills is much more effective than in the few hours your child is under someone else’s care. Your child will learn how to sit up, walk, run, climb, hold a spoon and so on. These seem quite natural to us as adults, but they are skills that have to be fine-tuned at a very young age, and they also reinforce your child’s independence which is essential for their development. Language skills are another essential component of the role of family in child development. If you do not speak to your child and teach them your language, they will never learn. One infamous example of this occurring is with Genie, a child who was locked in a dark room with extremely little human contact until she was rescued at age 13. She was never able to develop language fluency because it was never taught to her. So, teaching your children language skills from a young age is also essential to child development. Another skill that is very important for child development is emotion. Emotional skills are important throughout your child’s entire life as they teach them when to have sympathy and compassion for others as well as teach them how to deal with the highs and lows that come with life. If your child does not have proper emotional skills, they will not be able to deal with bad outcomes. If they lack emotional skills, it could lead to destructive choices when they are older. To help develop your child’s emotional skills, teaching them to smile and wave when they are babies is a good place to start. When they get a bit older, teaching them to share is very important. In a family, because there are multiple people, the family can be very helpful in developing a child’s skills with the multiple perspectives. To bring this more to foundational building blocks, while your child is very young, something very helpful for family members to do is to teach children basic emotions. When a child is feeling a certain way, naming emotions and describing them are important ways for your child to understand how they are feeling. Once this foundation is set, children can learn how to respond to their feelings and move forward. 3

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Question 32: Which of the following could be the best title of the passage? A. Skills and the Relation with Child Development B. The Most Essential Skills in Child Development C. Teaching Skills: When is the Best Time? D. Family’s Roles in Child’s Skill Development Question 33: The word “reinforce” in paragraph 2 could be best replaced by ______________. A. strengthen B. harbor C. subside D. damage Question 34: The story of Genie mentioned in paragraph 3 proves that _____________. A. communication with others may help children develop their language skills. B. public did not know anything about the evil that happened to the poor girl. C. a teenager is unable to learn language skills as naturally as a child. D. children may not grow up without having human contact daily. Question 35: The phrase “highs and lows” in paragraph 4 most probably means _________. A. joys and sorrows B. happiness and sadness C. love and hatred D. successes and failures Question 36: According to the passage, which of the following is NOT true? A. Parents have the greater influence on their child’s motor skills than others do. B. Children have to make great efforts to learn the skills considered spontaneous to adults. C. Emotion is the most indispensable skill for a child to become mature. D. Children should be taught how to express their emotions when they are babies. Question 37: The word “they” in the last paragraph refers to ____________. A. emotions B. your children C. ways D. family members Question 38: Which of the following can be inferred from the passage? A. Children may become depraved if their parents cannot be a good model. B. Children probably develop their skills completely in an extended family. C. The situation of Genie is not popular in the modern society. D. A child will be more independent if he knows how to respect others’ emotions. Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct response to each of the following exchanges. Question 39: - Mike: “How lovely the present is!” - Jane: “____________” A. It’s lucky you love it. B. I think so. C. Yes, it’s lovely. D. No. I don’t like it. Question 40: - Sue: “Historic events are always hard to remember. Do you think so?” - Harry: “_______” A. I think it’s good. B. I am not intelligent. C. I don’t think it will happen. D. I can’t agree with you more. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 41: Mary left home to start an independent life. She realized how much her family meant to her. A. Only when Mary realized how much her family meant to her did she leave home to start an independent life. 4

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

B. To realize how much her family meant to her, Mary decided to leave home to start an independent life. C. Not until Mary had left home to start an independent life did she realized how much her family meant to her. D. Only after Mary had left home to start an independent life did she realize how much her family meant to her. Question 42: Many airlines are offering discount tickets for flights. More people are flying for weekend trips to scenic cities. A. If many airlines are offering discount tickets for flights, more people will be flying for weekend trips to scenic cities. B. Although many airlines are offering discount tickets for flights, more people are flying for weekend trips to scenic cities. C. As many airlines are offering discount tickets for flights, more people are flying for weekend trips to scenic cities. D. Many airlines are offering discount tickets for flights, or more people are flying for weekend trips to scenic cities. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to the sentence given in each of the following questions. Question 43: It’s impossible for you to meet the boss right now because he is out. A. You can’t have met the boss right now because he is out. B. You can’t be met the boss right now because he is out. C. The boss can’t be met right now because he is out. D. Meeting the boss right now is possible unless he is out. Question 44: My boss asked me: “Why are you late? Did you miss the bus?” A. My boss asked me why I was late and if did I miss the bus. B. My boss asked me why was I late and did I miss the bus. C. My boss asked me why you were late and if you missed the bus. D. My boss asked me why I was late and whether I had missed the bus. Question 45: Mary is more intelligent than her brother. A. Mary isn’t as intelligent as her brother. B. Mary’s brother is more intelligent than she is. C. Mary’s brother isn’t as intelligent as she is. D. Mary is less intelligent than her brother. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 46 to 50. The sound of music has changed as society has changed over the years, thus the change in the sound of music is really a reflection of our cultural evolution. In the beginning humans made music that closely mimicked the sounds they heard around them in nature in terms of tones and repetitions. In Indigenous cultures, music played a role in ceremonies and traditions. Traditional instruments were played, and lyrics were often strongly linked to nature. The sounds of music reflected this close association that indigenous cultures had with the land and its wildlife. Over time, modern society has lost this connection. This is reflected in the changing sound of the music and in the changing lyrics of songs 5

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

that are sung. With time, more musical instruments were developed and played together, which resulted in more sophisticated and complex sounds being produced. The beats, rhythms, tempo and lyrics of songs all changed along with the change in cultures. Although some indigenous cultures such as many of the African tribes, Native American tribes, South American ethnic people, and Australian aborigines still retain the playing of their indigenous music, there have been influences from the western world incorporated into some of the music. Features of the sound of music have changed over the decades. The sound has definitely gotten louder. The pace and rhythm in many cases have become faster, possibly reflecting the fast pace of the modern world that we live in today. However the feature of music bounciness (how spiky and energetic the music feels) has become less today when compared with the music of the1980s. Techno and reggae music are typical examples of what is known as bouncy music. The sound of music has become more complex over history mainly due to the increased migration of people and their exposure to new elements. Today much of music has sounds with elements from more than one region. The increasing tendency for music artists to collaborate today is another reason we see more complexity and diversity in how music sounds. (Adapted from https://sonicspace.org/) Question 46: Which of the following could serve as the best title for the passage? A. Why People Changed the Sound of Music? B. Music: Now and Then C. The Role of Music in Indigenous Cultures D. Nature and Music Question 47: The word “which” in paragraph 2 refers to __________. A. musical instruments B. developing and playing many musical instruments together C. the changing sound of the music D. the changing lyrics of songs Question 48: The word “retain” in paragraph 3 could be best replaced by __________. A. preserve B. reduce C. exchange D. combine Question 49: According to the passage, the following features of music have increased over years, EXCEPT __________. A. the sound volume B. the pace and rhythm C. the connection to nature D. the sound’s complexity and diversity Question 50: Which of the following is TRUE? A. Western music has more influence on indigenous music than others. B. The fast pace of life has caused the loss of connection to nature. C. Almost every feature of music sounds changed when the cultures altered. D. Modern music sounds contain different regional elements due to the collaboration of music artists. -----THE END-----

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề

ĐỀ MINH HỌA SỐ 1 Biên soạn: Cô Trang Anh (Đề thi có 06 trang)

2. B 12. D 22. B 32. B 42. A

3. D 13. C 23. B 33. A 43. A

4. A 14. A 24. D 34. B 44. A

5. D 15. D 25. A 35. C 45. C

6. B 16. C 26. B 36. B 46. D

7. D 17. D 27. B 37. A 47. A

LỜI GIẢI CHI TIẾT

8. D 18. D 28. B 38. B 48. B

9. B 19. B 29. D 39. B 49. A

10. B 20. A 30. C 40. A 50. B

1. D 11. B 21. A 31. C 41. A

FI CI A

ĐÁP ÁN ĐỀ 1

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1: A. worked B. stopped C. forced D. amounted Đáp án D Kiến thức về phát âm của đuôi –ed A. worked /ˌwɜːrkt/ B. stopped /stɑːpt/ C. forced /fɔːrst/ D. amounted /əˈmaʊntɪd/ => Đáp án D đuôi -ed được phát âm là /tɪd/. Các đáp án còn lại được phát âm là /t/.

KÈ

Question 2: A. course B. courtesy C. resource D. force Đáp án B Kiến thức về phát âm của nguyên âm A. course /kɔːrs/ B. courtesy /ˈkɜːrtəsi/ C. resource /rɪˈzɔːs/ D. force /fɔːrs/ => Đáp án B có nguyên âm được phát âm là /ɜː/, các đáp án còn lại được phát âm là /ɔː/.

DẠ

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 3: A. focus B. injure C. offer D. provide Đáp án D Kiến thức về trọng âm A. focus /ˈfəʊkəs/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc, khi có cả âm /əʊ/ và âm /ə/ thì trọng âm ưu tiên rơi vào âm /əʊ/. B. injure /ˈɪndʒər/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc trọng âm không bao giờ rơi vào nguyên âm /ə/. C. offer /ˈɔːfər/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết đầu. Vì theo quy tắc trọng âm không bao giờ rơi vào

nguyên âm /ə/. D. provide /prəˈvaɪd/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc trọng âm không bao giờ rơi vào nguyên âm /ə/. => Đáp án D có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Các đáp án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết đầu.

ƠN

FI CI A

Question 4: A. counterpart B. obedience C. aggressive D. tradition Đáp án A Kiến thức về trọng âm A. counterpart /ˈkaʊntərpɑːrt/: từ này có trọng âm rơi vào âm rơi vào âm tiết đầu tiên. Vì theo quy tắc, danh từ ba âm tiết có âm thứ hai là âm nhẹ như /ə/ hoặc /i/ thì trọng âm rơi vào âm đầu. Hoặc danh từ ghép có trọng âm rơi vào âm đầu. B. obedience /əˈbiːdiəns/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc, danh từ ba âm tiết có âm thứ đầu là âm nhẹ như /ə/ hoặc /i/ thì trọng âm rơi vào âm hai. C. aggressive /əˈɡresɪv/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc đuôi -sive làm trọng âm rơi vào âm trước nó. D. tradition /trəˈdɪʃn/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc đuôi -tion làm trọng âm rơi vào âm trước nó. => Đáp án A có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Các đáp án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.

QU Y

KÈ

Question 6: It was not until later _________ the man discovered that he had been cheated by salesgirl. A. when B. that C. before D. while Đáp án B Kiến thức về cấu trúc câu Tạm dịch: Mãi đến sau đó thì người đàn ông mới phát hiện ra rằng mình bị cô gái bán hàng lừa gạt. => Cấu trúc: It was not until + ...... + that + clause: mãi đến sau này thì .....

DẠ

Question 7: _____ a scholarship, I entered one of the most privileged universities of the United Kingdom. A. To award B. Being awarded C. Having awarded D. Having been awarded Đáp án D Kiến thức về rút gọn câu Tạm dịch: Được nhận học bổng, tôi vào học tại một trong những trường đại học đặc quyền nhất của

FI CI A

Vương quốc Anh. + Hai vế có cùng chủ ngữ là “I”, ta có thể bỏ chủ ngữ vế đầu, đồng thời chuyển động từ về dạng Ving khi nó mang nghĩa chủ động và Vp2/Ved khi nó mang nghĩa bị động. + Vì hành động “được nhận học bổng” xảy ra trước hành động còn lại trong câu nên ta dùng “having been Vp2/Ved”.

Question 8: She's been promising to pay back the money for six months, but she is forgetfull ____ the promise she has made. A. at B. with C. to D. of Đáp án D Kiến thức về giới từ *Cấu trúc: be regretful of sth: quên mất cái gì (bổn phận lẽ ra nên làm) Tạm dịch: Cô ấy đã hứa sẽ trả lại tiền trong sáu tháng, nhưng cô ấy lại quên lời hứa mà mình đã hứa.

ƠN

Question 9: If it hadn't been for the storm, the farmers _________ a great harvest last year. A. would have B. would have had C. had had D. should have Đáp án B Kiến thức về câu điều kiện *Cấu trúc câu điều kiện loại 3: If it hadn’t been for sth/doing sth, S + would/could have Vp2 + O => Diễn tả một sự việc không có thật trong quá khứ Tạm dịch: Nếu không có bão thì năm ngoái bà con nông dân đã bội thu.

KÈ

QU Y

Question 10: It would be nice to work with _________ people who accept new ideas. A. pig-headed B. open-minded C. strong-willed D. single-handed Đáp án B Kiến thức về từ vựng A. pig-headed /ˌpɪɡ ˈhedɪd/ (a): cứng đầu, không sẵn lòng thay đổi quan điểm B. open-minded /ˌəʊpən ˈmaɪndɪd/ (a): cởi mở, sẵn lòng lắng nghe C. strong-willed /ˌstrɔːŋ ˈwɪld/ (a): quyết tâm mãnh liệt D. single-handed /ˌsɪŋɡl ˈhændɪd/ (a): tự mình làm, không ai giúp đỡ Tạm dịch: Sẽ rất tuyệt nếu được làm việc với những người cởi mở, những người biết ghi nhận những ý tưởng mới.

D. having gone

DẠ

Question 11: Carl suggested _________ to the gym for a good workout. A. to go B. going C. to have gone Đáp án B Kiến thức về danh động từ + Cấu trúc: Suggest + Ving: gợi ý làm gì Tạm dịch: Carl gợi ý đến phòng gym để luyện tập thể dục thể thao.

Question 12: When my boyfriend found a fly in his drink, he started to create a scene. Oh, honey, please don't make a ______ with it.

FI CI A

A. fuss B. mess C. play D. scene Đáp án D Kiến thức về cụm từ cố định + Ta có cụm từ: Make/create a scene with sth: gây náo loạn nơi công cộng hoặc biểu lộ cảm xúc phấn khích; chuyện bé mà làm ầm ĩ lên, gây sự chú ý không cần thiết. Tạm dịch: Khi bạn trai tôi tìm thấy một con ruồi trong đồ uống của mình, anh ta bắt đầu làm ầm ĩ lên. Ôi, anh yêu, làm ơn đừng gây náo loạn lên như vậy.

ƠN

Question 13: Descriptive analysis of language merely reflects ______used without concern for the social prestige of these structures. A. how grammar structures and vocabulary is B. which are grammar structures and vocabulary C. how grammar structures and vocabulary are D. it is how grammar structures and vocabulary are Đáp án C Kiến thức về các loại cấu trúc Xét các đáp án: A. Sai động từ vì chủ ngữ là “grammar structures and vocabulary” nên phải chia động từ số nhiều B. Sai vì đây không phải câu hỏi nên không đảo trợ động từ lên trước chủ ngữ C. Đúng, ta dùng: “How + S + V” như một mệnh đề danh từ, làm tân ngữ cho động từ “reflects” D. Sai vì có nhiều hơn 1 động từ chính trong một mệnh đề. Tạm dịch: Phân tích mang tính mô tả của ngôn ngữ chỉ đơn thuần phản ánh cách sử dụng cấu trúc ngữ pháp và từ vựng mà không quan tâm đến uy tín xã hội của những cấu trúc này.

KÈ

QU Y

Question 14: Regular radio broadcasting to inform and entertain the general public started in _______ 1920s. A. the B. a C. 0 D. an Đáp án A Kiến thức mạo từ + Ta dùng: The + [năm + s]: để chỉ những năm của thập kỷ đó => The 1920s: những năm 1920 (từ 1920-1929) Tạm dịch: Bắt đầu phát thanh thường xuyên để thông báo và giải trí cho công chúng trong những năm 1920.

DẠ

Question 15: Against all the _______, he won the national song contest and became quite well-known. A. successes B. failures C. chances D. odds Đáp án D Kiến thức về cụm từ cố định => Cụm từ: Against all the odds: bất chấp sự chống đối mạnh mẽ hay mọi điều kiện nguy hiểm, bất lợi, ai đó có thể làm hoặc đạt được điều gì mặc dù có rất nhiều vấn đề và không có khả năng thành công Tạm dịch: Bất chấp mọi khó khăn, anh ấy đã chiến thắng cuộc thi hát quốc gia và trở nên khá nổi tiếng. Question 16: With a good _________ of both Vietnamese and English, Miss Loan was assigned the task of oral interpretation for the visiting American delegation.

FI CI A

A. insight B. knowledge C. command D. proficiency Đáp án C Kiến thức về từ vựng A. insight /ˈɪnsaɪt/ (n): sự thấu hiểu, hiểu được cái gì B. knowledge /ˈnɑːlɪdʒ/ (n): kiến thức chung chung C. command /kəˈmænd/ (n): kiến thức về cái gì, khả năng làm gì (đặc biệt là ngoại ngữ) D. proficiency /prəˈfɪʃnsi/ (n): sự thành thạo => Cụm từ: a command of sth: kiến thức về một môn học cụ thể, đặc biệt là khả năng nói ngoại ngữ Tạm dịch: Thông thạo cả tiếng Việt và tiếng Anh, cô Loan được giao nhiệm vụ thuyết trình cho phái đoàn Mỹ đến thăm.

ƠN

Question 17: There are some similarities in table _________ of different cultures in the world. A. ways B. etiquette C. styles D. manners Đáp án D Kiến thức về cụm từ A. ways (n): phương tiện, phương thức B. etiquette /ˈetɪket/ (n): nghi lễ, nghi thức C. style (n): phong cách D. manner /'mænə[r]/ (n): hành vi, thái độ Tạm dịch: Có một số sự tương đồng trong văn hóa bàn ăn của các nền văn hóa khác nhau trên thế giới.

KÈ

QU Y

Question 18: Despite the initial _________ result, they decided to go on with the proposed scheme. A. courage B. courageous C. discouraged D. discouraging Đáp án D Kiến thức về từ vựng A. courage /ˈkɜːrɪdʒ/ (n): lòng dũng cảm B. courageous /kəˈreɪdʒəs/ (a): mang tính dũng cảm C. discouraged /dɪsˈkɜːrɪdʒd/ (a): cảm thấy nhụt chí, mất tự tin (do ai/cái gì tác động vào) D. discouraging /dɪsˈkɜːrɪdʒɪŋ/ (a): gây nhụt chí, mất tự tin => Ta dùng “discouraging” vì kết quả là chủ thể gây ra nhụt chí, gây thất vọng. Tạm dịch: Mặc dù kết quả gây nhụt chí ban đầu, nhưng họ đã quyết định tiếp tục với kế hoạch đã được đề xuất.

DẠ

Question 19: I bought my wife a(n) ______________ hat when I went abroad on a business trip. A. beautiful large copper Italian B. beautiful large Italian copper C. beautiful copper large Italian D. Italian beautiful large copper Đáp án B Kiến thức về trật tự tính từ Ta có công thức: OSASCOMP Opinion (ý kiến) – Size (kích cỡ) – Age (tuổi) – Shape (hình dạng) – Color (màu sắc) – Origin (nguồn gốc, xuất xứ) – Material (chất liệu) – Purpose (mục đích, tác dụng) + Tính từ “beautiful /'bju:tifl/ (a): đẹp, hay” chỉ ý kiến + Tính từ “large /lɑ:dʒ/ (a): to, lớn, rộng” chỉ kích cỡ + Tính từ “Italian /i'tæliən/ (a): (thuộc) Ý” chỉ nguồn gốc

FI CI A

+ “copper /'kɒpə[r]/ (n): đồng (đỏ)” chỉ chất liệu Tạm dịch: Tôi mua tặng vợ một chiếc mũ đồng to đẹp của Ý khi đi công tác nước ngoài. Note: buy sb st: mua cho ai cái gì hat /hæt/ (n): mũ vành go abroad: đi nước ngoài on a trip: trong chuyến đi

ƠN

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 20: All the condition seemed optimal: the congenial company, the wonderful weather, the historic venue. A. hospitable B. difficult C. advanced D. complex Đáp án A Từ đồng nghĩa - kiến thức về từ vựng Tạm dịch: Tất cả các điều kiện dường như tối ưu: công ty mến khách, thời tiết tuyệt vời, địa điểm lịch sử. => congenial /kənˈdʒiːniəl/ (a): dễ chịu, dễ mến Xét các đáp án: A. hospitable /hɑːˈspɪtəbl/ (a): mến khách, thân thiện B. difficult (a): khó khăn C. advanced /ədˈvænst/ (a): tiến bộ, hiện đại D. complex /ˈkɑːmpleks/ (a): phức tạp => Do đó: congenial ~ hospitable

KÈ

QU Y

Question 21: If you’re travelling through a tunnel and your vehicle stops working, a team will be sent out to you immediately. A. breaks down B. passes away C. gives up D. dozes off Đáp án A Từ đồng nghĩa - kiến thức từ vựng Tạm dịch: Nếu bạn đang đi qua một đường hầm và xe của bạn ngừng hoạt động, một đội quân sẽ được cử đi hỗ trợ bạn ngay lập tức. Xét các đáp án: A. break down (phr.v): hỏng hóc (máy móc, xe cộ) B. pass away (phr.v): qua đời C. give up sth (phr.v): từ bỏ cái gì D. doze off (phr.v): đi ngủ => Do đó: stops working ~ breaks down

DẠ

FI CI A

Từ trái nghĩa - kiến thức về thành ngữ Tạm dịch: Ở một số quốc gia, rất ít sinh viên được các trường đại học chấp nhận mà việc nhập học gần như là một sự đảm bảo cho một công việc tốt khi tốt nghiệp. => guarantee /ˌɡærənˈtiː/ (n): lời cam kết, đảm bảo Xét các đáp án: A. promise (n): lời hứa B. uncertainty /əˈʃʊərəns/ (n): tính không chắc chắn C. assurance /ʌnˈsɜːrtnti/ (n): lời cam kết, hứa hẹn D. pledge /pledʒ/ (n): lời cam kết, lời nguyện => Do đó: a guarantee >< an uncertainty

QU Y

ƠN

Question 23: The burglar crept into the house without making any noise. That's why no one heard anything. A. inaudibly B. boisterously C. shrilly D. hurly-burly Đáp án B Từ trái nghĩa - kiến thức về thành ngữ Tạm dịch: Tên trộm lẻn vào nhà mà không hề tạo ra chút tiếng ồn nào. Đó là lý do không ai nghe thấy gì. => without making any noise: không hề tạo ra chút tiếng ồn nào Xét các đáp án: A. inaudibly /ɪnˈɔːdəbli/ (adv): một cách vô thanh B. boisterously /ˈbɔɪstərəsli/ (adv): một cách ầm ĩ, náo nhiệt (tràn đầy năng lượng) C. shrilly /ˈʃrɪlli/ (adv): một cách the thé, inh tai (gây khó chịu) D. hurly-burly /ˈhɜːrli bɜːrli/ (adv): một hoạt động, tình huống ồn ào, náo nhiệt => Do đó: without making any noise >< boisterously

DẠ

KÈ

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks. A part-time job is generally considered to be employment that is less than 40 hours of work per week. Some employers consider between 32 and 40 hours of work per week to be full-time, (24) ____ part-time jobs are usually classified as anything less than 40 hours. Working on a part-time schedule has many perks and provides the optimal flexibility needed by some individuals. For example, parents (25) ____ young children, students, and people who have out-ofwork (26) _______ often find that part-time work is their only option. Others work in part-time jobs because they are unable to find full-time positions - and working part-time is better for them than not working at all. In some situations, part-time employees can earn as much as full-time employees on an hourly basis, but most employers do not offer (27) ____ such as health insurance, vacation time, and paid holidays to their part-time employees. There are many pros and cons to working part-time and there are also several specific industries that are known to have many part-time positions available. You should (28) ____ the factors before deciding if a part-time or a full-time position will work better for your specific situation. Question 24: A. because B. since C. furthermore D. but Đáp án D Kiến thức về liên từ A. because + clause: bởi vì

D. among

ƠN

B. without C. for Question 25: A. with Đáp án A Kiến thức về giới từ *Xét các đáp án: A. with (prep): cùng với, với; có, bao gồm, mang theo B. without + N/Ving: mà không C. for (prep): cho, để mà,.... D. among (a): giữa => Ta có: parents with young children: bố mẹ có con nhỏ

FI CI A

B. since + clause = because + clause: bởi vì C. furthermore (adv): hơn thế nữa D. but (conj): nhưng mà Tạm dịch: “Some employers consider between 32 and 40 hours of work per week to be full-time, (24) __________ part-time jobs are usually classified as anything less than 40 hours.” (Một số nhà tuyển dụng coi từ 32 đến 40 giờ làm việc mỗi tuần là toàn thời gian, nhưng công việc bán thời gian thường được phân loại là bất kỳ công việc nào ít hơn 40 giờ.)

QU Y

Question 26: A. responsibly B. responsibilities C. responsible D. response Đáp án B Kiến thức về từ loại A. responsibly /rɪˈspɑːnsəbli/ (adv): một cách có trách nhiệm B. responsibility /rɪˌspɑːnsəˈbɪləti/ (n): trách nhiệm C. responsible /rɪˈspɑːnsəbl/ (a): có trách nhiệm D. response /rɪˈspɑːns/ (n): sự phản hồi Tạm dịch: “For example, parents with young children, students, and people who have out-of-work (26) _______ often find that part-time work is their only option.” (Ví dụ, cha mẹ có con nhỏ, sinh viên và những người có những trách nhiệm ngoài công việc thường thấy rằng công việc bán thời gian là lựa chọn duy nhất của họ.)

DẠ

KÈ

Question 27: A. profits B. benefits C. earnings D. rights Đáp án B Kiến thức về từ vựng Xét các đáp án: A. profit /ˈprɑːfɪt/ (n): lợi nhuận B. benefit /ˈbenɪfɪt/ (n): lợi ích, quyền lợi có được C. earnings /ˈɝː.nɪŋz/ (n): thu nhập, tiền kiếm được khi làm việc D. right /raɪt/ (n): quyền hợp pháp mà một người/tổ chức/... Tạm dịch: “In some situations, part-time employees can earn as much as full-time employees on an hourly basis, but most employers do not offer (27) ____ such as health insurance, vacation time, and paid holidays to their part-time employees.” (Trong một số tình huống, nhân viên bán thời gian có thể kiếm được nhiều tiền như nhân viên toàn thời gian tính theo giờ, nhưng hầu hết người sử dụng lao động không cung cấp các quyền lợi như bảo hiểm y tế, thời gian nghỉ phép và các kỳ nghỉ được trả lương cho nhân viên bán thời gian của họ.)

FI CI A

Question 28: A. think B. consider C. regard D. believe Đáp án B Kiến thức về từ vựng Xét các đáp án: A. think (v): nghĩ B. consider (v): cân nhắc, xem xét C. regard (v): coi như, xem như; nhìn ai/cái gì theo một cách đặc biệt D. believe (v): tin tưởng Tạm dịch: “You should consider the factors before deciding if a part-time or a full-time position will work better for your specific situation.” (Bạn nên cân nhắc các yếu tố trước khi quyết định xem vị trí bán thời gian hay toàn thời gian sẽ phù hợp hơn với tình hình cụ thể của bạn.)

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 29: If there is one thing that all the world's various cultures have been in common, it is marriage. A B C D Đáp án D Kiến thức về cụm từ Tạm dịch: Nếu có một điều mà tất cả các nền văn hóa khác nhau trên thế giới đều có điểm chung, đó là hôn nhân. => Ta có cụm từ: Have sth in common: có điểm gì đó chung => Sửa lỗi: been => lược bỏ

KÈ

Question 30: Sylvia Earle, an underwater explorer and marine biologist, who was born in the USA in 1935. A B C D Đáp án C Kiến thức về cấp so sánh Tạm dịch: Sylvia Earle, một nhà thám hiểm dưới nước và nhà sinh vật học biển, sinh năm 1935 tại Hoa Kỳ. => Dựa vào cấu trúc câu, ta thấy C sai vì câu chỉ có động từ “was” là động từ chính duy nhất nên không cần dùng mệnh đề quan hệ. => Sửa lỗi: who => lược bỏ

DẠ

Question 31: The Niagara Falls, one of the world’s most famous waterfalls, lay half in North America and A B C half in Canada. D Đáp án C Kiến thức về cách dùng từ Tạm dịch: Thác Niagara, một trong những thác nước nổi tiếng nhất thế giới, nằm một nửa ở Bắc Mỹ và một nửa ở Canada. * Lưu ý các động từ sau:

+ Lay - lays - laid - laid - laying (v) + O: đặt, để cái gì + Lie - lies - lay - lain - lying (v) + adv/prep: được đặt, tọa lạc ở đâu; nằm ở đâu => Sửa lỗi: lay => lies

ƠN

FI CI A

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. The relationship between Britain and the US has always been a close one. Like all close relationships it has had difficult times. The US was first a British colony, but between 1775 and 1783 the US fought a war to become independent. The US fought the British again in the War of 1812. In general, however, the two countries have felt closer to each other than to any other country, and their foreign policies have shown this. During World War I and World War II, Britain and the US supported each other. When the US looks for foreign support, Britain is usually the first country to come forward and it is sometimes called “the 51st state of the union”. But the special relationship that developed after 1945 is not explained only by shared political interests. An important reason for the friendship is that the people of the two countries are very similar. They share the same language and enjoy each other’s literature, films and television. Many Americans have British ancestors, or relatives still living in Britain. The US government and political system are based on Britain’s, and there are many Anglo-American businesses operating on both sides of the Atlantic. In Britain, some people are worried about the extent of US influence, and there is some jealousy of its current power. The special relationship was strong in the early 1980s when Margaret Thatcher was Prime Minister in Britain and Ronald Reagan was President of the US.

DẠ

KÈ

QU Y

Question 32: What is the passage mainly about? A. The strong friendship between the UK and the US. B. The close relationship between Britain and the US C. A special relationship the UK developed during the World Wars D. A special influence the US had on the UK during the World Wars Đáp án B Ý chính của bài là gì? A. Tình bạn bền chặt giữa Anh và Mĩ B. Mối quan hệ khăng khít giữa Anh và Mĩ C. Một mối quan hệ đặc biệt mà Vương quốc Anh phát triển trong Thế chiến D. Ảnh hưởng đặc biệt của Hoa Kỳ đối với Vương quốc Anh trong Thế chiến => Căn cứ vào thông tin ngay trong đoạn đầu: “The relationship between Britain and the US has always been a close one. Like all close relationship it has had difficult times. The US was first a British colony, but between 1775 and 1783 the US fought a war to become independent. The US fought the British again in the War of 1812.” (Mối quan hệ giữa Anh và Mỹ luôn là một mối quan hệ khăng khít. Giống như tất cả các mối quan hệ thân thiết, nó đã có những khoảng thời gian khó khăn. Đầu tiên Hoa Kỳ là thuộc địa của Anh, nhưng từ năm 1775 đến 1783, Hoa Kỳ đã tham gia một cuộc chiến tranh để giành độc lập. Mỹ lại chiến đấu với Anh trong Chiến tranh năm 1812.) => Từ đó, ta thấy tiêu đề phù hợp nhất là: Mối quan hệ khăng khít giữa Anh và Mĩ Question 33: The phrase “come forward” in paragraph 2 mostly means _______ .

ƠN

FI CI A

A. be willing to help B. be able to help C. be reluctant to help D. be eager to help Đáp án A Từ “come forward” trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với __________. A. sẵn lòng giúp đỡ B. có thể giúp đỡ C. do dự, lưỡng lự để giúp đỡ D. háo hức để giúp đỡ => Căn cứ vào ngữ cảnh trong thông tin đoạn 2: During World War I and World War II, Britain and the US supported each other. When the US looks for foreign support, Britain is usually the first country to come forward and it is sometimes called “the 51st state of union”. (Trong Chiến tranh thế giới thứ nhất và Thế chiến thứ hai, Anh và Mỹ hỗ trợ lẫn nhau. Khi Mỹ tìm kiếm sự hỗ trợ từ nước ngoài, Anh thường là quốc gia đầu tiên sẵn lòng giúp đỡ và đôi khi nước này được gọi là “quốc gia liên hiệp thứ 51”.) => Ta có: come forward ~ be willing to help: sẵn lòng giúp đỡ

QU Y

Question 34: The word “they” in paragraph 3 refers to ______. A. countries B. people C. political interests D. British ancestors Đáp án B Từ “they” trong đoạn 3 ám chỉ đến _________. A. các quốc gia B. con người C. những lợi ích chính trị D. tổ tiên người Anh => Theo ngữ cảnh trong câu chứa từ: “An important reason for the friendship is that the people of the two countries are very similar. They share the same language and enjoy each other’s literature, films and television.” (Một lý do quan trọng cho tình hữu nghị là người dân hai nước rất giống nhau. Họ chia sẻ cùng một ngôn ngữ và thưởng thức văn học, phim ảnh và truyền hình của nhau.) => Do đó, “they” ở đây ám chỉ đến “people”.

DẠ

KÈ

Question 35: Which of the following is NOT mentioned as a reason for the special relationship between Britain and the US? A. The people of the two countries are similar. B. Many Americans have British ancestors. C. British Prime Minister and the US President are close friends. D. Many Anglo-American businesses are operating in the two countries Đáp án C Điều nào sau đây KHÔNG được đề cập như một lý do cho mối quan hệ đặc biệt giữa Anh và Mỹ? A. Nhân dân hai nước tương đồng. B. Nhiều người Mỹ có tổ tiên là người Anh. C. Thủ tướng Anh và Tổng thống Mỹ là bạn thân. D. Nhiều doanh nghiệp Anh-Mỹ đang hoạt động ở hai nước

FI CI A

=> Theo thông tin trong đoạn văn như sau: “But the special relationship that developed after 1945 is not explained only by shared political interests. An important reason for the friendship is that the people of the two countries are very similar. They share the same language and enjoy each other’s literature, films and television. Many Americans have British ancestors, or relatives still living in Britain. The US government and political system is based on Britain’s, and there are many Anglo-American businesses operating on both sides of the Atlantic.” (Nhưng mối quan hệ đặc biệt phát triển sau năm 1945 không chỉ được giải thích bởi những lợi ích chính trị được phân chia. Một lý do quan trọng cho tình hữu nghị là người dân hai nước rất giống nhau. Họ chia sẻ cùng một ngôn ngữ và thưởng thức văn học, phim ảnh và truyền hình của nhau. Nhiều người Mỹ có tổ tiên là người Anh, hoặc họ hàng vẫn sống ở Anh. Chính phủ và hệ thống chính trị của Hoa Kỳ dựa trên cơ sở của Anh, và có nhiều doanh nghiệp Anh-Mỹ hoạt động trên cả hai bờ Đại Tây Dương.) => Bằng phương pháp loại trừ, ta chọn C.

KÈ

QU Y

ƠN

Question 36: Britain and the US are close to each other NOT because of their ______. A. foreign policies B. power C. political interest D. language Đáp án B Anh và Mỹ thân thiết với nhau KHÔNG PHẢI vì ______ của họ. A. chính sách đối ngoại B. quyền lực C. lợi ích chính trị D. ngôn ngữ => Theo thông tin trong đoạn văn như sau: “But the special relationship that developed after 1945 is not explained only by shared political interests. An important reason for the friendship is that the people of the two countries are very similar. They share the same language and enjoy each other’s literature, films and television. Many Americans have British ancestors, or relatives still living in Britain. The US government and political system is based on Britain’s, and there are many Anglo-American businesses operating on both sides of the Atlantic.” (Nhưng mối quan hệ đặc biệt phát triển sau năm 1945 không chỉ được giải thích bởi những lợi ích chính trị được phân chia. Một lý do quan trọng cho tình hữu nghị là người dân hai nước rất giống nhau. Họ chia sẻ cùng một ngôn ngữ và thưởng thức văn học, phim ảnh và truyền hình của nhau. Nhiều người Mỹ có tổ tiên là người Anh, hoặc họ hàng vẫn sống ở Anh. Chính phủ và hệ thống chính trị của Hoa Kỳ dựa trên cơ sở của Anh, và có nhiều doanh nghiệp Anh-Mỹ hoạt động trên cả hai bờ Đại Tây Dương.) => Ta thấy quyền lực không phải là lý do khiến Anh-Mỹ trở nên gần gũi, thân thiết với nhau.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

The environmental theme in fashion began as wispy touches and graphic exhortations in designer collections, not as some well-thought-out strategy of ''green'' marketing in which the environmental advantages of a product become part of the sales approach. Tendrils of ivy dangled from the ceiling at a Paris fashion show; a carpet of grass covered a runway in New York; models marched along in T-shirts or carrying signs all bearing slogans like ''Clean Up or Die,'' ''Save the Sphere,'' and ''Environmental Protection Agents. The environmental spin on fashion has now moved into the mass market, where ''clothes with conscience'' make an extra tug at the buyer's self-image. Bonjour, a jeans and sportswear company based in New York, has embarked on a program to ''change the individual's outlook toward saving the environment'' through educational tags. This summer, the first wave of what Bonjour executives said would be 50 million fashion items a year are to arrive in stores carrying tags with environmental tips from how to save water to how to reduce pollutants. Whether these tributes to nature will benefit the environment or even raise environmental awareness, with concomitant changes in individual behavior, is not clear. There is some skepticism. Professor Ewen says the new environmental symbolism should be viewed as part of an overall change in America's economy, from one built on industrial production of hard goods to one based on ''pure representation”. “Going back to fashion, the environment has become a commercial cliche separated from real concerns. What can be attached to this year's fashion is merely the symbolism of environmental sanity.'' Question 37: Which best serves as the title for the passage? A. The green movement in the fashion world B. The long-forgotten theme of the fashion industry. C. Fashion and environment can never go hand in hand. D. Going green is the new big thing. Đáp án A Điều nào sau đây có thể được coi là tiêu đề của đoạn văn? A. Phong trào xanh trong thế giới thời trang B. Chủ đề bị lãng quên từ lâu của ngành thời trang. C. Thời trang và môi trường không bao giờ có thể song hành cùng nhau. D. Đi theo hành trình xanh là một thứ mới mẻ và to lớn. => Căn cứ vào các thông tin sau: + “But the pervasiveness of ecological themes in the images and marketing of fashion is undeniable. It is also somewhat paradoxical. The fashion industry, whose driving philosophy involves encouraging consumers to discard the old and embrace the new, is now trying to push itself to the forefront of efforts to conserve and preserve.” (Nhưng sức lan tỏa của chủ đề sinh thái trong hình ảnh và cách tiếp thị của thời trang là không thể phủ nhận. Nó cũng hơi ngược đời. Ngành công nghiệp thời trang, với triết lý khuyến khích người tiêu dùng từ bỏ cái cũ và đón nhận cái mới, hiện đang cố gắng thúc đẩy mình đi đầu trong nỗ lực bảo tồn và gìn giữ.) + “The environmental theme in fashion began as wispy touches and graphic exhortations in designer collections, not as some well-thought-out strategy of ''green'' marketing in which the environmental advantages of a product become part of the sales approach.” (Chủ đề môi trường trong thời trang bắt đầu từ những nét vẽ mỏng manh và những sự cổ vũ bằng đồ họa trong các bộ sưu tập của nhà thiết kế, chứ không phải là một chiến lược tiếp thị '' xanh '' được suy nghĩ kỹ lưỡng trong đó những lợi thế về môi trường của sản phẩm trở thành một phần của phương pháp bán

hàng.) => Do đó, tiêu đề phù hợp nhất là: Phong trào xanh trong thế giới thời trang.

ƠN

FI CI A

Question 38: The word “paradoxical” in paragraph 2 is closest in meaning to _______. A. inconsistent B. conflicting C. confusing D. zealous Đáp án B Từ “paradoxical” trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với __________. A. inconsistent /ˌɪnkənˈsɪstənt/ (a): không nhất quán, không kiên định B. conflicting /kənˈflɪktɪŋ/ (a): mang tính đối kháng nhau, mâu thuẫn C. confusing (a): gây bối rối D. zealous /ˈzeləs/ (a): sốt sắng, hăng hái => Dựa theo ngữ cảnh trong đoạn 2: “But the pervasiveness of ecological themes in the images and marketing of fashion is undeniable. It is also somewhat paradoxical.” (Nhưng sức lan tỏa của chủ đề sinh thái trong hình ảnh và cách tiếp thị của thời trang là không thể phủ nhận. Nó cũng hơi ngược đời.) => Do đó: paradoxical /ˌpærəˈdɑːksɪkl/ (a): ngược đời, kỳ lạ vì mang hai cùng lúc đặc điểm mâu thuẫn ~ conflicting

DẠ

KÈ

QU Y

Question 39: According to paragraph 2, why is the green effort of the fashion world so much of an irony? A. No one has ever imagined the harmonious future of fashion and environment. B. Fast fashion’s main features are premeditated waste and disposability. C. It is predicted that the green trend can only remain as a niche market. D. The concept of ethical fashion was once rejected by the industry. Đáp án B Theo đoạn 2, tại sao nỗ lực đi theo hành trình xanh của thế giới thời trang lại là một điều trớ trêu? A. Không ai từng hình dung ra một tương lai hài hòa của thời trang và môi trường. B. Đặc điểm chính của thời trang nhanh là chất thải được tính toán trước và khả năng sử dụng một lần. C. Người ta dự đoán rằng xu hướng xanh chỉ có thể tiếp tục là một thị trường ngách. D. Khái niệm thời trang đạo đức đã từng bị ngành công nghiệp này bác bỏ. => Theo thông tin trong đoạn văn 2: “But the pervasiveness of ecological themes in the images and marketing of fashion is undeniable. It is also somewhat paradoxical. The fashion industry, whose driving philosophy involves encouraging consumers to discard the old and embrace the new, is now trying to push itself to the forefront of efforts to conserve and preserve.” (Nhưng sức lan tỏa của chủ đề sinh thái trong hình ảnh và cách tiếp thị của thời trang là không thể phủ nhận. Nó cũng hơi ngược đời. Ngành công nghiệp thời trang, với triết lý khuyến khích người tiêu dùng từ bỏ cái cũ và đón nhận cái mới, hiện đang cố gắng thúc đẩy mình đi đầu trong nỗ lực bảo tồn và gìn giữ.) Question 40: The word “wispy” in paragraph 3 is closest in meaning to _______. A. fine B. small C. silvery D. flamboyant Đáp án A Từ “wispy” trong đoạn 3 gần nghĩa với ___________. A. fine /faɪn/ (a): mỏng manh, mịn

FI CI A

B. small (a): nhỏ C. silvery (a): màu bạc, óng ánh như bạc D. flamboyant /flæm'bɔiənt/ (a): khoa trương, lòe loẹt => Dựa vào ngữ cảnh trong câu chứa từ: “The environmental theme in fashion began as wispy touches and graphic exhortations in designer collections, not as some well-thought-out strategy of ''green'' marketing in which the environmental advantages of a product become part of the sales approach.” (Chủ đề môi trường trong thời trang bắt đầu từ những nét vẽ mỏng manh và những sự cổ vũ bằng đồ họa trong các bộ sưu tập của nhà thiết kế, chứ không phải là một chiến lược tiếp thị '' xanh '' được suy nghĩ kỹ lưỡng trong đó những lợi thế về môi trường của sản phẩm trở thành một phần của phương pháp bán hàng.) => Ta có: wispy /ˈwɪspi/ (a): mỏng manh, lưa thưa, mịn (thể hiện sự khéo léo) ~ fine

QU Y

ƠN

Question 41: According to paragraph 4, what is the main focus of the current green fashion? A. Attracting wider consumers through the promotion of self-concept. B. The combination of aesthetics and sustainability. C. Realistic strategy to deliver a positive message for the environment. D. Raising global awareness of the environmental conservation. Đáp án A Theo đoạn 4, trọng tâm chính của thời trang xanh hiện nay là gì? A. Thu hút người tiêu dùng rộng rãi hơn thông qua việc thúc đẩy sự nhìn nhận, đánh giá bản thân. B. Sự kết hợp giữa tính thẩm mỹ và tính bền vững. C. Chiến lược thực tế để đưa ra một thông điệp tích cực cho môi trường. D. Nâng cao nhận thức toàn cầu về bảo tồn môi trường. => Căn cứ thông tin đoạn 4: The environmental spin on fashion has now moved into the mass market, where ''clothes with conscience'' make an extra tug at the buyer's self-image. (Sự xoay quanh của môi trường về thời trang giờ đây đã chuyển sang thị trường đại chúng, nơi mà ''quần áo có lương tâm'' làm tăng thêm hình ảnh bản thân của người mua).

DẠ

KÈ

Question 42: Which of the following statements is TRUE, according to the passage? A. The initial manifestation of green fashion is relatively superficial. B. Creating eco-conscious fashion does not take away anything from the beauty of the garments. C. Not many fashion brands pay attention to the prospect of the eco-friendly element. D. The contradiction between green fashion’s approach and motto is unreal. Đáp án A Theo đoạn văn, câu nào sau đây là ĐÚNG? A. Biểu hiện ban đầu của thời trang xanh là tương đối hời hợt. B. Tạo ra thời trang có ý thức về môi trường không làm mất đi vẻ đẹp của quần áo. C. Không nhiều thương hiệu thời trang chú ý đến triển vọng của yếu tố thân thiện với môi trường. D. Sự mâu thuẫn giữa cách tiếp cận và phương châm của thời trang xanh là không thực tế. => Dựa vào ngữ cảnh trong đoạn văn: “Whether these tributes to nature will benefit the environment or even raise environmental awareness, with concomitant changes in individual behavior, is not clear. There is some skepticism. Professor Ewen says the new environmental symbolism should be viewed as part of an overall change in America's

FI CI A

economy, from one built on industrial production of hard goods to one based on ''pure representation”. “Going back to fashion, the environment has become a commercial cliche separated from real concerns. What can be attached to this year's fashion is merely the symbolism of environmental sanity.''” (Không rõ những cống hiến này có mang lại lợi ích cho môi trường hay thậm chí nâng cao nhận thức về môi trường hay không, với những thay đổi đồng thời trong hành vi cá nhân. Có một số hoài nghi. Giáo sư Ewen nói rằng biểu tượng môi trường mới nên được xem như một phần của sự thay đổi tổng thể trong nền kinh tế Mỹ, từ một nền kinh tế được xây dựng dựa trên sản xuất công nghiệp hàng hóa cứng sang một một nền kinh tế dựa trên '' sự đại diện thuần túy ". “Quay trở lại với thời trang, môi trường đã trở thành một khuôn sáo thương mại tách rời khỏi những mối quan tâm thực sự. Những gì có thể gắn liền với thời trang năm nay chỉ là biểu tượng của vệ sinh môi trường. '')

QU Y

ƠN

Question 43: The word “one” in paragraph 5 refers to _____. A. economy B. change C. symbolism D. environment Đáp án A Từ “one” trong đoạn 5 ám chỉ đến _____________. A. nền kinh tế B. sự thay đổi C. chủ nghĩa tượng trưng D. môi trường => Căn cứ vào ngữ cảnh của câu chứa từ được quy chiếu: “Professor Ewen says the new environmental symbolism should be viewed as part of an overall change in America's economy, from one built on industrial production of hard goods to one based on ''pure representation”.” (Giáo sư Ewen nói rằng biểu tượng môi trường mới nên được xem như một phần của sự thay đổi tổng thể trong nền kinh tế Mỹ, từ một nền kinh tế được xây dựng dựa trên sản xuất công nghiệp hàng hóa cứng sang một nền kinh tế dựa trên ''sự đại diện thuần túy".) => Do đó, “one” ở đây ám chỉ đến “nền kinh tế”.

DẠ

KÈ

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 44: My father is the most handsome man I have ever known. A. I have never known a more handsome man than my father. B. My father is not as handsome as the men I have ever known. C. I have ever known such a handsome man. It’s my father. D. No man in the world is as handsome as my father. Đáp án A Kiến thức về câu so sánh Tạm dịch: Bố tôi là người đàn ông đẹp trai nhất mà tôi từng biết đến. Xét các đáp án: A. Tôi chưa bao giờ biết một người đàn ông đẹp trai hơn bố tôi. B. Bố tôi không đẹp trai như những người đàn ông tôi từng biết. C. Tôi đã từng biết một người đàn ông đẹp trai như vậy. Đó là bố tôi. D. Không có người đàn ông nào trên thế giới này đẹp trai như bố tôi. => Xét nghĩa và cấu trúc, chỉ đáp án A phù hợp.

ƠN

FI CI A

Question 45: “Nowhere can I find a kind man like you”, she said to him. A. She said that she could find a kind man like him anywhere. B. She told him that nowhere could she find a kind man like you. C. She told him that nowhere could she find a kind man like him. D. She said to him that nowhere she could find a kind man like him. Đáp án C Kiến thức về câu tường thuật Tạm dịch: "Không nơi nào tôi có thể tìm thấy một người đàn ông tử tế như cậu", bà cô ấy nói với anh ấy. => Cấu trúc: Nowhere + trợ động từ + S + V: không nơi nào... *Xét các đáp án: A. Cô ấy nói rằng cô ấy có thể tìm thấy một người đàn ông tốt bụng như anh ấy ở bất cứ đâu. => Sai nghĩa B. Cô ấy nói với anh ấy rằng không nơi nào cô ấy có thể tìm thấy một người đàn ông tốt bụng như bạn. => Sai vì chưa đổi đại từ nhân xưng C. Cô ấy nói với anh ấy rằng không nơi nào cô ấy có thể tìm thấy một người đàn ông tốt bụng như anh ấy. => Đúng nghĩa và cấu trúc D. Cô ấy nói với anh ấy rằng không nơi nào cô ấy có thể tìm được một người đàn ông tốt bụng như anh ấy. => Sai vì chưa đảo ngữ

KÈ

QU Y

Question 46: It is a pity he was late for the job interview. A. I think he mustn't have been late for the job interview. B. I hear he hasn't been late for the job interview. C. I remember he wasn't late for the job interview. D. I wish he hadn't been late for the job interview. Đáp án D Kiến thức về các loại mệnh đề Tạm dịch: Thật đáng tiếc khi anh ấy đến phỏng vấn muộn. A. Tôi nghĩ anh ấy chắc đã không đến muộn trong buổi phỏng vấn xin việc. B. Tôi nghe nói anh ấy đã không đến muộn cho cuộc phỏng vấn xin việc. C. Tôi nhớ anh ấy đã không đến muộn trong buổi phỏng vấn xin việc. D. Tôi ước gì anh ấy không đến muộn trong buổi phỏng vấn xin việc. => Đáp án D phù hợp nghĩa và cấu trúc. Ước cho điều không có thật trong quá khứ: S1 + wish(es) + S2 + V(quá khứ hoàn thành)

DẠ

FI CI A

Tình huống giao tiếp Tạm dịch: “Làm ơn cho tôi có thể nói chuyện với Bác sĩ Thomas được không?” A. Tôi xin lỗi, anh ấy đang gặp một bệnh nhân. B. Có, cô có thể và ông ấy sẽ kết nối với cô sau. C. Điều đó tốt, nhưng tôi không nghĩ rằng ông ấy đang làm việc bây giờ. D. Không, cô không thể vì anh ấy chắc phải vài phút nữa mới có thời gian. => Đáp án A phù hợp nhất.

ƠN

Question 48: – Jack: “John, you look terrible! What’s wrong with you?” - John: “_________” A. Thanks for your question. B. I was so sick yesterday. C. The weather will be better. D. You must be wrong, too. Đáp án B Tình huống giao tiếp Tạm dịch: - Jack: “John, bạn trông tệ quá! Có chuyện gì đã xảy ra với bạn vậy?” - John: “______________.” A. Cảm ơn câu hỏi của bạn. B. Hôm qua tôi ốm quá. C. Thời tiết sẽ tốt hơn. D. Bạn chắc cũng sai rồi. => Đáp án B phù hợp nhất.

DẠ

KÈ

QU Y

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49: David loves Hannah. That’s why he bought tickets for her live show last week. A. David loves Hannah so much that he bought tickets for her live show last week. B. Although David loves Hannah, he bought tickets for her live show last week. C. David loves Hannah too much to buy tickets for her live show last week. D. Much as David loves Hannah, he bought tickets for her live show last week. Đáp án A Dịch nghĩa: David yêu Hannah. Đó là lý do tại sao anh ấy đã mua vé cho chương trình trực tiếp của cô ấy vào tuần trước. Xét các đáp án: A. David yêu Hannah đến nỗi anh ấy đã mua vé xem chương trình trực tiếp của cô ấy vào tuần trước. B. Mặc dù David yêu Hannah, nhưng anh ấy đã mua vé cho chương trình trực tiếp của cô ấy vào tuần trước. C. David yêu Hannah quá nên đã mua vé xem chương trình trực tiếp của cô ấy vào tuần trước. D. David rất thích Hannah, anh ấy đã mua vé xem chương trình trực tiếp của cô ấy vào tuần trước. => Đáp án A hợp nghĩa và cấu trúc nhất: S + V + so much that + clause: ..... nhiều đến nỗi mà ..... Question 50: You did not tell her the truth. It was wrong of you. A. You must have told her the truth. B. You should have told her the truth. C. You may have told her the truth.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

D. You could have told her the truth. Đáp án B Kiến thức về các loại mệnh đề. Đề bài: Bạn đã không nói cho cô ấy biết sự thật. Đó là lỗi sai của bạn. Xét các đáp án: A. must have Vp2: chắc hẳn đã làm gì trong quá khứ (phỏng đoán có căn cứ) B. should have Vp2: lẽ ra nên làm gì nhưng thực tế không làm C. may have Vp2: lẽ ra có thể làm gì nhưng thực tế không làm (không chắc chắn lắm) D. could have Vp2: lẽ ra có thể làm gì nhưng thực tế không làm => Theo nghĩa các cấu trúc, đáp án A phù hợp nhất.

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề ĐÁP ÁN ĐỀ 2

3. C 13. D 23. B 33. D 43. D

4. B 14. A 24. D 34. A 44. C

5. B 15. C 25. C 35. C 45. B

6. A 16. C 26. D 36. B 46. C

7. D 17. D 27. C 37. B 47. D

8. A 18. B 28. A 38. D 48. D

9. B 19. D 29. A 39. D 49. C

2. D 12. D 22. A 32. C 42. B

10. C 20. A 30. B 40. A 50. B

OF F

1. D 11. C 21. C 31. A 41. D

IA L

ĐỀ MINH HỌA SỐ 2 Biên soạn: Cô Trang Anh (Đề thi có 06 trang)

NH ƠN

LỜI GIẢI CHI TIẾT Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. B. conceal C. convention D. concentrate Question 1: A. confide Đáp án D Kiến thức về phát âm của nguyên âm A. confide /kənˈfaɪd/ B. conceal /kənˈsiːl/ C. convention /kənˈvenʃn/ D. concentrate /ˈkɑːnsntreɪt/ => Đáp án D có nguyên âm được phát âm là /ɑː/, các đáp án còn lại được phát âm là /ə/. D. looked

QU Y

B. planted C. naked Question 2: A. landed Đáp án D Kiến thức về phát âm của đuôi –ed A. landed /ˈlændɪd/ B. planted /plæntɪd/ C. naked /ˈneɪkɪd/ D. looked /lʊkt/ => Đáp án D đuôi -ed được phát âm là /t/. Các đáp án còn lại được phát âm là /ɪd/.

DẠ

KÈ

Mark the letter A, B, C, or D on your answer to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 3: A. particular B. electrify C. fashionable D. geneticist Đáp án C Kiến thức về trọng âm A. particular /pərˈtɪkjələr/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc trọng âm không bao giờ rơi vào nguyên âm /ə/. B. electrify /ɪˈlektrɪfaɪ/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc, đuôi -y làm trọng âm dịch chuyển 3 âm tính từ dưới lên C. fashionable /ˈfæʃnəbl/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc, đuôi -able không ảnh hưởng đến trọng âm của từ D. geneticist /dʒəˈnetɪsɪst/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc danh từ có 4 âm tiết với âm đầu âm nhẹ như /ə/ thì trọng âm rơi vào âm hai.

=> Đáp án C có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Các đáp án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.

OF F

IA L

B. constant C. connect D. contain Question 4: A. construct Đáp án B Kiến thức về trọng âm A. construct /kənˈstrʌkt/: từ này có trọng âm rơi vào âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc, trọng âm không bao giờ rơi vào nguyên âm /ə/. B. constant /ˈkɑːnstənt/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc, trọng âm không bao giờ rơi vào nguyên âm /ə/. C. connect /kəˈnekt/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc trọng âm không bao giờ rơi vào nguyên âm /ə/. D. contain /kənˈteɪn/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc trọng âm không bao giờ rơi vào nguyên âm /ə/. => Đáp án B có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Các đáp án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.

QU Y

NH ƠN

Mark the letter A, B, C or D on your answer to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: Some English words have the same pronunciation _______ they are spelled differently, for example, dear and deer. A. unless B. even though C. even if D. since Đáp án B Kiến thức về liên từ Xét các đáp án: A. unless: trừ khi (dùng trong câu điều kiện) B. even though = although + clause: mặc dù C. even if: thậm chí nếu D. since + clause = because + clause: bởi vì Tạm dịch: Một số từ tiếng Anh có cách phát âm giống nhau, mặc dù chúng được đánh vần khác nhau, ví dụ, “dear” và “deer”.

DẠ

KÈ

Question 6: WHO's objective is ___________ by all people of the highest possible level of health. A. attainment B. approach C. advance D. acquisition Đáp án A Kiến thức về từ vựng A. attainment /əˈteɪnmənt/ (n): sự đạt được (thành tựu, thành công gì) B. approach /əˈprəʊtʃ/ (n): cách tiếp cận; cách giải quyết C. advance /ədˈvæns/ (n): sự tiên tiến, hiện đại D. acquisition /ˌækwɪˈzɪʃn/ (n): sự đạt được (kiến thức, kỹ năng) Tạm dịch: Mục tiêu của WHO là tất cả mọi người đều đạt được mức sức khỏe cao nhất có thể. Question 7: In 1791, Pierre-Charles L' Enfant ________ plan for the new capital city at Washington. A. had submitted B. has submitted C. was submitting D. submitted Đáp án D

Kiến thức về thì động từ Tạm dịch: Năm 1791, Pierre-Charles L'Enfant đệ trình kế hoạch cho thủ đô mới tại Washington. + Căn cứ vào dấu hiệu “năm 1791”, ta chia động từ ở quá khứ đơn.

IA L

Question 8: He did not want __________ his fears and insecurity to anyone. A. to expose B. to be exposed C. to have exposed D. exposing Đáp án A Kiến thức về danh động từ và động từ nguyên mẫu *Cấu trúc: want to do sth: muốn làm gì Tạm dịch: Anh không muốn phơi bày nỗi sợ hãi và bất an của mình cho bất kỳ ai biết cả.

NH ƠN

OF F

Question 9: My brother and his friend, Duong and Son, aged 15 and 16, ___________ won the first and the third prize in the contest "Nation’s Brain.” A. each B. respectively C. one by one D. every Đáp án B Kiến thức về từ vựng A. each + N(số ít): mỗi B. respectively /rɪˈspektɪvli/ (adv): một cách tương ứng C. one by one: lần lượt từng cái một D. every + N(số ít): mỗi, mọi Tạm dịch: Anh trai tôi và bạn của anh ấy, Dương và Sơn, 15 tuổi và 16, lần lượt giành giải nhất và giải ba trong cuộc thi “Nation’s Brain”.

QU Y

Question 10: "You _____________ be thirsty! You've just drunk a lot of water.” A. mayn’t B. shouldn’t C. can't D. mustn't Đáp án C Kiến thức về động từ khuyết thiếu A. mayn’t + Vo: có thể không thể làm gì (không chắc chắn) B. shouldn’t + Vo: không nên làm gì (khuyên bảo) C. can’t + Vo: chắc chắn không thể (phỏng đoán có căn cứ, chắc chắn) D. mustn’t + Vo: không được phép làm gì (cấm đoán) Tạm dịch: "Bạn không thể khát được! Bạn vừa uống rất nhiều nước."

DẠ

KÈ

Question 11: The man was innocent; it was a case of mistaken ______________ . A. identically B. identified C. identity D. identification Đáp án C Kiến thức về từ loại A. identically /aɪˈdentɪkli/ (adv): một cách giống hệt nhau, đồng nhất B. identify /aɪˈdentɪfaɪ/ (v): nhận ra, nhận diện C. identity /aɪˈdentəti/ (n): nét riêng biệt, nét nhận dạng D. identification /aɪˌdentɪfɪˈkeɪʃn/ (n): thẻ căn cước, chứng minh thư; quá trình nhận diện Tạm dịch: Người đàn ông vô tội; đó là một trường hợp nhận dạng nhầm lẫn.

Question 12: This book is an __________ of a series lectures given last year. A. expense B. extension C. addition Đáp án D

D. expansion

IA L

Kiến thức về từ vựng A. expense /ɪkˈspens/ (n): chi phí chi tiêu B. extension /ɪkˈstenʃn/ (n): sự mở rộng, gia tăng (tầm ảnh hưởng) C. addition (n): sự bổ sung D. expansion /ɪkˈspænʃn/ (n): sự gia tăng, mở rộng (tầm quan trọng, kích cỡ, số lượng, phạm vi) Tạm dịch: Cuốn sách này là phần mở rộng của loạt bài giảng được đưa ra vào năm ngoái.

OF F

Question 13: Culture shock is a feeling of confusion and anxiety that someone experiences ________ with a very different culture, especially a different country. A. as they leave a place and go to another B. while visiting or leaving a place C. visiting or going to live in a place D. when they visit or go to live in a place Đáp án D Kiến thức về các loại cấu trúc Tạm dịch: Sốc văn hóa là cảm giác bối rối và lo lắng mà ai đó trải qua khi họ đến thăm hoặc đến sống ở một nơi có nền văn hóa rất khác, đặc biệt là một quốc gia khác. => Theo nghĩa như vậy, chỉ có đáp án D phù hợp.

NH ƠN

Question 14: The police officer said two of the victims were known gang members; the other was an innocent __________ . A. bystander B. stander by C. standing-by D. by-standing Đáp án A Kiến thức về từ vựng + Ta có từ: Bystander /ˈbaɪˌstæn.dɚ/ (n): người ngoài cuộc, người chứng kiến Tạm dịch: Viên cảnh sát cho biết hai trong số các nạn nhân là thành viên băng đảng được biết đến; người kia là một người ngoài cuộc vô tội.

KÈ

QU Y

Question 15: This clock is always slow; I put it ___________ ten minutes every morning. A. back B. up C. forward D. ahead Đáp án C Kiến thức về cụm động từ => Ta có các cụm từ sau: + Put sth back (phr.v): hoãn lại, trì hoãn; chỉnh giờ đồng hồ chậm lại cho đúng (vì nó chạy nhanh) + Put sth forward (phr.v): dời lịch, kế hoạch đã định lại sớm hơn; chỉnh giờ đồng hồ chạy nhanh hơn cho đúng (vì nó chạy chậm) + Put sth up (phr.v): dựng lên cái gì; tăng lên, gia tăng,.. Tạm dịch: Đồng hồ này lúc nào cũng bị chậm; tôi thường phải chỉnh lại cho nó nhanh hơn 10 phút mỗi sáng.

DẠ

Question 16: If Tom ____________ a bit more ambitious, he would have found himself a better job years ago. A. had been B. is C. were D. was Đáp án C Kiến thức về câu điều kiện => Theo cấu trúc câu điều kiện trộn: If + S + were/V(quá khứ đơn) + ......, S + would have Vp2 + O => Diễn tả vế đầu không có thật ở hiện tại và vế sau không có thật trong quá khứ.

Tạm dịch: Nếu Tom tham vọng hơn một chút, anh ấy sẽ đã có thể tìm kiếm cho mình một công việc tốt hơn cách đây nhiều năm.

IA L

D. 0

Question 17: I was told by my friends not to believe __________ girl’s tears. A. the B. some C. a Đáp án D Kiến thức về mạo từ + Đứng trước danh từ số nhiều không xác định ta không dùng mạo từ. Tạm dịch: Bạn bè bảo tôi đừng tin vào những giọt nước mắt của phụ nữ.

OF F

Question 18: Now that the scandal is in the ______, the Minister will have to resign. A. string B. offing C. swing D. spring Đáp án B Kiến thức về cụm từ cố định => Ta có cụm từ sau: in the offing = going to happen soon: sẽ xảy ra sớm. Tạm dịch: Bởi vì vụ bê bối sẽ sớm xảy ra nên Bộ trưởng sẽ phải từ chức thôi.

QU Y

NH ƠN

Question 19: A strong wind spread the flames, __________? A. doesn’t it B. does it C. did it D. didn’t it Đáp án D Kiến thức về hỏi đuôi Ta có: Chủ ngữ trong câu là “a strong wind” ngôi ba số ít. => Hỏi đuôi là “it”. Động từ chính trong câu là “spread” => dấu hiệu của thì quá khứ đơn (không thể là thì hiện tại vì spread → spreads) => Hỏi đuôi là “didn’t”. Tạm dịch: Một cơn gió mạnh đã làm ngọn lửa lan rộng, phải không? Note: strong /strɒη/ (a): chắc, vững, bền, kiên cố; hùng mạnh, mạnh mẽ spread /spred/ (v): làm cho tràn lan, lan rộng flame /fleim/ (n): ngọn lửa

DẠ

KÈ

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 20: - "Hi. You must be new here." - “_____________“ A. Yes, this is my first day on the job. B. Yes, am you surprised? C. No, I’m very old here. D. Are you new here, too? Đáp án A Tình huống giao tiếp Tạm dịch: “Xin chào. Anh chắc hẳn là người mới ở đây.” - “_______________” A. Vâng, đây là ngày đầu tiên tôi đi làm. B. Vâng, bạn có ngạc nhiên không? C. Không, tôi rất già ở đây. D. Bạn cũng là người mới ở đây phải không? => Đáp án A phù hợp nhất. Question 21: - "Excuse me. Where’s the parking lot?" - “ ___________ “ A. Why do you ask me? I don’t know. B. Do you get lost? I do too.

IA L

C. You missed the turn. It’s back that way. D. You are wrong. It's not here. . Đáp án C Tình huống giao tiếp Tạm dịch: “Xin lỗi. Chỗ đỗ xe ở đâu vậy ah?” - “________________” A. Tại sao bạn hỏi tôi? Tôi không biết. B. Bạn có bị lạc không? Tôi cũng vậy. C. Bạn đã đi quá chỗ rẽ rồi. Nó ở đằng kia cơ. D. Bạn sai rồi. Nó không có ở đây. => Đáp án C phù hợp nhất.

NH ƠN

OF F

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22: The architect was let down that his new city plan had been turned down. A. disappointed B. satisfied C. emotional D. optimistic Đáp án A Từ đồng nghĩa - kiến thức về từ vựng Tạm dịch: Kiến trúc sư thất vọng rằng quy hoạch thành phố mới của ông đã bị từ chối. => let sb down (phr.v): khiến ai thất vọng Xét các đáp án: A. disappointed /ˌdɪsəˈpɔɪntɪd/ (a): cảm thấy thất vọng B. satisfied /ˈsætɪsfaɪd/ (a): cảm thấy hài lòng C. emotional /ɪˈməʊʃənl/ (a): thuộc về cảm xúc D. optimistic /ˌɑːptɪˈmɪstɪk/ (a): rất lạc quan => Do đó: let down ~ disappointed

KÈ

QU Y

Question 23: You must drive it home to him that spending too much time playing computer games will do him no good. A. let him drive his car B. make him understand C. allow him to stay D. give him a lift home Đáp án B Từ đồng nghĩa - kiến thức từ vựng Tạm dịch: Bạn phải làm cho cậu ta thực sự hiểu rằng dành quá nhiều thời gian để chơi trò chơi máy tính sẽ không tốt cho cậu ta. Xét các đáp án: A. cho phép anh ta lái xe về nhà B. làm cho anh ta hiểu C. cho phép anh ta ở lại D. cho anh ta đi nhờ xe về nhà => Do đó: drive it home to him ~ make him understand

DẠ

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 24: Experts often forecast an upswing in an economy after a protracted slowdown. A. a reform B. inflation C. an improvement D. a decline Đáp án D Từ trái nghĩa - kiến thức về thành ngữ Tạm dịch: Các chuyên gia thường dự báo về sự đi lên của một nền kinh tế sau một đợt suy thoái kéo

D. inconsiderate

NH ƠN

OF F

Question 25: When people are angry, they seldom act in a rational way. A. impolite B. dissatisfied C. unreasonable Đáp án C Từ trái nghĩa - kiến thức về thành ngữ Tạm dịch: Khi người ta tức giận, họ ít khi hành động theo lý trí. => rational /ˈræʃnəl/ (a): theo lý trí, hợp lý, có thể chấp nhận được Xét các đáp án: A. impolite /ˌɪmpəˈlaɪt/ (a): bất lịch sự B. dissatisfied /dɪˈsætɪsfaɪd/ (a): không hài lòng C. unreasonable /ʌnˈriːznəbl/ (a): không hợp lý D. inconsiderate /ˌɪnkənˈsɪdərət/ (a): thiếu suy nghĩ chín chắn, thận trọng => Do đó: rational >< unreasonable

IA L

dài. => upswing /ˈʌpswɪŋ/ (n): một sự đi lên, cải thiện, gia tăng Xét các đáp án: A. reform /rɪˈfɔːrm/ (n): sự cải cách B. inflation /ɪnˈfleɪʃn/ (n): lạm phát C. improvement /ɪmˈpruːvmənt/ (n): sự cải thiện D. decline /dɪˈklaɪn/ (n): sự suy giảm => Do đó: upswing >< decline

KÈ

QU Y

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 26: Despite the fact that it has been a long debate, I hope that the dispute will be settled A B C without resource to litigation. D Đáp án D Kiến thức về từ vựng Tạm dịch: Mặc dù thực tế là đã có một cuộc tranh luận dài, tôi hy vọng rằng tranh chấp sẽ được giải quyết mà không cần phải dùng đến việc kiện tụng. => Cần lưu ý hai cụm từ sau: + Resource /rɪˈsɔːrs/ (n): nguồn cung cấp + Resort to sth /rɪˈzɔːrt/ (n): hành động dùng đến cái gì tiêu cực, tồi tệ.... (như một phương án đường cùng) => Sửa lỗi: resource => resort

DẠ

Question 27: In some countries, octopuses and snails are considered being great delicacies to eat. A B C D Đáp án C Kiến thức về cấu trúc câu Tạm dịch: Ở một số nước, bạch tuộc và ốc sên được coi là món ngon tuyệt vời để ăn. => Ta có cấu trúc: be considered to do sth: được coi như là, được xem là.... => Sửa lỗi: being => to be Question 28: Although Mark had been cooking for many years, he still doesn’t know how to prepare

IA L

A B French foods in the traditional manner. C D Đáp án A Kiến thức về thì động từ Tạm dịch: Mặc dù Mark đã nấu ăn trong nhiều năm nhưng anh ấy vẫn không biết cách chế biến các món ăn Pháp theo cách truyền thống. => Căn cứ vào cụm “for many years”, ta cần chia động từ ở thì hiện tại hoàn thành (tiếp diễn). => Sửa lỗi: had been cooking => have been cooking

KÈ

QU Y

NH ƠN

OF F

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks. Each year thousands of people travel to Britain in order to improve their standard of English. For many, however, this can be a painful experience due to the fact that it involves (29) ________ a strange school, staying in sometimes unpleasant accommodation and living in an unfamiliar culture. One (30) _____________ these problems is the Homestay method. With this, students are each assigned a teacher suited to their language requirements and interests. As well as giving individual tuition, the teacher provides the student with information about (31) ______________activities that are available locally, and takes them on trips. Students get “Between ten and twenty hours of tuition a week and are also expected to join in the family’s daily activities. The students speak English at all times and therefore learn how to use the language in everyday (32) ______________. Homestay programs usually last for up to four weeks. Although costs are higher than of regular language schools, students can feel (33) ___________ that they will be receiving top - class language teaching in a safe and pleasant environment. Question 29: A. attending B. going C. studying D. learning Đáp án A Kiến thức về từ vựng A. attend (v): tham dự B. go (v): đi C. study (v): học D. learn (v): học => Ta dùng: + Involve doing sth: liên quan đến việc làm gì + Attend a school: tham dự việc học ở trường, theo học Tạm dịch: “For many, however, this can be a painful experience due to the fact that it involves (29) _________ a strange school, staying in sometimes unpleasant accommodation and living in an unfamiliar culture.” (Tuy nhiên, đối với nhiều người, đây có thể là một trải nghiệm đầy đau đớn vì nó liên quan đến việc theo học tại một ngôi trường xa lạ, ở trong những nơi ở đôi khi khó chịu và sống trong một nền văn hóa xa lạ.)

DẠ

Question 30: A. requirement B. answer C. argument D. reaction Đáp án B Kiến thức về từ vựng *Xét các đáp án: A. requirement /rɪˈkwaɪərmənt/ (n): sự yêu cầu B. answer /ˈænsər/ (n): câu trả lời; giải pháp, phương hướng giải quyết (cho vấn đề) C. argument /ˈɑːrɡjumənt/ (n): sự tranh luận

D. reaction /riˈækʃn/ (n): sự phản ứng Tạm dịch: “One (30) _____________ these problems is the Homestay method.” (Một câu trả lời cho những vấn đề này chính là phương pháp Homestay.)

OF F

IA L

B. where C. how D. why Question 31: A. what Đáp án A Kiến thức về mệnh đề danh từ A. what + S + V: trả lời cho câu hỏi cái gì B. where + S + V: trả lời cho câu hỏi ở đâu C. how + S + V: trả lời cho câu hỏi như thế nào D. why + S + V: trả lời cho câu hỏi tại sao Tạm dịch: “As well as giving individual tuition, the teacher provides the student with information about (31) _______ activities are available locally, and takes them on trips.” (Ngoài việc cung cấp học phí cá nhân, giáo viên cung cấp cho học sinh thông tin về những hoạt động có sẵn tại địa phương và đưa chúng đi tham quan.)

QU Y

NH ƠN

Question 32: A. positions B. chances C. situations D. occasions Đáp án C Kiến thức về từ vựng Xét các đáp án: A. position /pəˈzɪʃn/ (n): vị trí B. chance /tʃæns/ (n): cơ hội C. situation /ˌsɪtʃuˈeɪʃn/ (n): tình huống D. occasion /əˈkeɪʒn/ (n): dịp, thời điểm cụ thể khi cái gì xảy ra Tạm dịch: “The students speak English at all times and therefore learn how to use the language in everyday (32) _______.” (Học sinh nói tiếng Anh mọi lúc và do đó học cách sử dụng ngôn ngữ này trong các tình huống hàng ngày.)

DẠ

KÈ

Question 33: A. confidence B. confidential C. confidently D. confident Đáp án D Kiến thức về từ loại Xét các đáp án: A. confidence /ˈkɑːnfɪdəns/ (n): sự tự tin B. confidential /ˌkɑːnfɪˈdenʃl/ (a): bí mật C. confidently /ˈkɑːnfɪdəntli/ (adv): một cách tự tin D. confident /ˈkɑːnfɪdənt/ (a): tự tin Tạm dịch: “Although costs are higher than of regular language schools, students can feel (33) _________ that they will be receiving top class language teaching in a safe and pleasant environment.” (Mặc dù chi phí cao hơn so với các trường ngôn ngữ thông thường, sinh viên có thể cảm thấy tự tin rằng họ sẽ được giảng dạy ngôn ngữ hàng đầu trong một môi trường an toàn và dễ chịu.) Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. Myriad occupational schools in the central coastal city of Da Nang have received just a small number of applications over the past few years. “Last year we only had 142 new students, but the number of new enrollees is 50 this school year,” Truong Van Hung, rector of the Duc Tri Da Nang

DẠ

KÈ

QU Y

NH ƠN

OF F

IA L

Vocational College, said, adding the school has set a target of recruiting 1,200 students for the 20142015 academic year. “Closing the school is just a matter of time,” he said. Similarly, the Viet A Vocational School in Hai Chau District in Da Nang has not recruited any new enrollee for over one year given the absence of job opportunities for its graduates. “We do not want to enroll because we cannot help students land jobs after they graduate,” a leader of Viet A said. “We will only admit new students when we can have a partnership with companies who can employ our students after they finish their studies.” Elsewhere, vocational schools in the southern province of Dong Nai are ‘frozen’. The Dong Nai Information Technology-Telecommunications Vocational School in the academic year of 20132014 enrolled only 82 students compared with a target of 1,000; the Nhon Trach Industrial Engineering Vocational School only had 200 out of its goal of 600 students for the school year; the 263 Vocational School received 150 students while they set a target of 250; and the South-Eastern Electromechanical Vocational School only recruited 300 out of the 500 students they planned to admit. The situation means that equipment for training programs at those schools has been left unused and covered with rust. Local experts have commented that if the lack of students persists, vocational schools are at high risk of being closed, sooner or later. (Source: https://tuoitrenews.vn/) Question 34: Which best serves as the title for the passage? A. Vocational schools in Vietnam struggling to survive. B. Several principals failing to manage local schools. C. Students turning their back at tertiary education. D. More and more teenagers choosing to work. Đáp án A Cái nào tốt nhất làm tiêu đề cho đoạn văn? A. Các trường dạy nghề ở Việt Nam chật vật để tồn tại. B. Một số hiệu trưởng không quản lý được các trường học địa phương. C. Học sinh quay lưng lại với giáo dục đại học. D. Ngày càng có nhiều thanh thiếu niên lựa chọn đi làm. => Căn cứ vào các thông tin sau: + “Last year we only had 142 new students, but the number of new enrollees is 50 this school year,” Truong Van Hung, rector of the Duc Tri Da Nang Vocational College, said, adding the school has set a target of recruiting 1,200 students for the 2014-2015 academic year. “Closing the school is just a matter of time,” he said. (“Năm ngoái chúng tôi chỉ có 142 tân sinh viên, nhưng năm nay số tân sinh viên là 50 người”, ông Trương Văn Hùng, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng nghề Đức Trí Đà Nẵng, cho biết và trường đặt mục tiêu tuyển 1.200 sinh viên cho năm học 2014-2015. Ông nói: “Việc đóng cửa trường học chỉ là vấn đề thời gian”.) + “Elsewhere, vocational schools in the southern province of Dong Nai are ‘frozen’. The Dong Nai Information Technology-Telecommunications Vocational School in the academic year of 2013-2014 enrolled only 82 students compared with a target of 1,000; the Nhon Trach Industrial Engineering Vocational School only had 200 out of its goal of 600 students for the school year; the 26-3 Vocational School received 150 students while they set a target of 250; and the South-Eastern Electromechanical Vocational School only recruited 300 out of the 500 students they planned to admit.” (Ở một diễn biến khác, các trường dạy nghề ở phía Nam tỉnh Đồng Nai đang ‘đóng băng’. Trường Trung cấp nghề Công nghệ thông tin - Viễn thông Đồng Nai năm học 2013-2014 chỉ tuyển 82 sinh viên so với chỉ tiêu 1.000; Trường Trung cấp nghề Kỹ thuật Công nghiệp Nhơn Trạch chỉ có 200 trong tổng số 600 học sinh trong năm học; Trường Trung cấp nghề 26-3 nhận 150 học sinh trong khi chỉ

tiêu 250 học sinh; còn Trường Trung cấp nghề Cơ điện Đông Nam chỉ tuyển được 300 trong tổng số 500 học sinh dự kiến tuyển sinh.) => Từ đó, ta thấy tiêu đề phù hợp nhất là: Các trường dạy nghề ở Việt Nam chật vật để tồn tại.

QU Y

NH ƠN

OF F

IA L

Question 35: According to paragraph 1, what was the attitude of the headmaster of the Duc Tri Da Nang Vocational College? A. He regretted not making any effort. B. He was upset at his own incompetence. C. He lamented the tragic plight of his school. D. He was pleased to be able to change schools. Đáp án C Theo đoạn 1, thái độ của Hiệu trưởng trường Cao đẳng nghề Đức Trí Đà Nẵng như thế nào? A. Anh ấy hối hận vì đã không cố gắng. B. Anh ấy buồn vì sự kém cỏi của chính mình. C. Anh ấy than thở về cảnh ngộ bi thảm của trường mình. D. Anh ấy rất vui khi có thể chuyển trường. => Căn cứ vào ngữ cảnh trong thông tin đoạn đầu: “Last year we only had 142 new students, but the number of new enrollees is 50 this school year,” Truong Van Hung, rector of the Duc Tri Da Nang Vocational College, said, adding the school has set a target of recruiting 1,200 students for the 2014-2015 academic year. “Closing the school is just a matter of time,” he said. (“Năm ngoái chúng tôi chỉ có 142 tân sinh viên, nhưng năm nay số tân sinh viên là 50 người”, ông Trương Văn Hùng, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng nghề Đức Trí Đà Nẵng, cho biết và trường đặt mục tiêu tuyển 1.200 sinh viên cho năm học 2014-2015. Ông nói: “Việc đóng cửa trường học chỉ là vấn đề thời gian”.) => Do đó, ta thấy thái độ của Hiệu trưởng trường Cao đẳng nghề Đức Trí Đà Nẵng là đang than thở về cảnh ngộ bi thảm của trường mình.

DẠ

KÈ

Question 36: The word “they” in paragraph 2 refers to _______. A. companies B. students C. studies D. jobs Đáp án B Từ “they” trong đoạn 2 ám chỉ đến _________. A. các công ty B. các sinh viên C. việc học hành D. các công việc => Theo ngữ cảnh trong câu chứa từ: “We do not want to enroll because we cannot help students land jobs after they graduate,” a leader of Viet A said. “We will only admit new students when we can have a partnership with companies who can employ our students after they finish their studies. (“Chúng tôi không muốn tuyển sinh vì không thể giúp sinh viên tìm được việc làm sau khi tốt nghiệp”, một lãnh đạo của Việt Á cho biết. “Chúng tôi sẽ chỉ nhận sinh viên mới khi chúng tôi có thể hợp tác với các công ty có thể tuyển dụng sinh viên của chúng tôi sau khi họ hoàn thành chương trình học.”) => Do đó, “they” ở đây ám chỉ đến “students”. Question 37: According to paragraph 3, what is the reason for the vocational schools in the southern province of Dong Nai being ‘frozen’?

NH ƠN

OF F

IA L

A. Because their invested money cannot return. B. Because they do not have enough students. C. Because they cannot pay a debt from the land rent. D. Because the government has suddenly changed the policy. Đáp án B Theo đoạn 3, lý do “các trường dạy nghề ở phía Nam tỉnh Đồng Nai bị “đóng băng” là gì? A. Vì tiền đã đầu tư của họ không thể lấy lại. B. Vì họ không có đủ học sinh. C. Vì không trả được nợ thuê đất. D. Do chính phủ đột ngột thay đổi chính sách. => Theo thông tin trong đoạn văn như sau: “Elsewhere, vocational schools in the southern province of Dong Nai are ‘frozen’. The Dong Nai Information Technology-Telecommunications Vocational School in the academic year of 2013-2014 enrolled only 82 students compared with a target of 1,000; the Nhon Trach Industrial Engineering Vocational School only had 200 out of its goal of 600 students for the school year; the 26-3 Vocational School received 150 students while they set a target of 250; and the South-Eastern Electromechanical Vocational School only recruited 300 out of the 500 students they planned to admit.” (Ở một diễn biến khác, các trường dạy nghề ở phía Nam tỉnh Đồng Nai đang ‘đóng băng’. Trường Trung cấp nghề Công nghệ thông tin - Viễn thông Đồng Nai năm học 2013-2014 chỉ tuyển 82 sinh viên so với chỉ tiêu 1.000; Trường Trung cấp nghề Kỹ thuật Công nghiệp Nhơn Trạch chỉ có 200 trong tổng số 600 học sinh trong năm học; Trường Trung cấp nghề 26-3 nhận 150 học sinh trong khi chỉ tiêu 250 học sinh; còn Trường Trung cấp nghề Cơ điện Đông Nam chỉ tuyển được 300 trong tổng số 500 học sinh dự kiến tuyển sinh.) => Do đó, ta thấy B phù hợp nhất.

DẠ

KÈ

QU Y

Question 38: The word “persists” in paragraph 4 is closest in meaning to ______. A. withstands B. sustains C. insists D. continues Đáp án D Từ “persists” trong đoạn 4 gần nghĩa nhất với ___________. A. withstand /wɪθˈstænd/ (v): chịu đựng được B. sustain /səˈsteɪn/ (v): duy trì, tiếp tục tồn tại C. insist /ɪnˈsɪst/ (v): khăng khăng, cố chấp D. continue /kənˈtɪnjuː/ (v): tiếp tục => Theo ngữ cảnh của thông tin trong đoạn văn như sau: “The situation means that equipment for training programs at those schools has been left unused and covered with rust. Local experts have commented that if the lack of students persists, vocational schools are at high risk of being closed, sooner or later.” (Tình trạng này có nghĩa là trang thiết bị phục vụ chương trình đào tạo tại các trường đó đã bị bỏ hoang và bị han rỉ. Các chuyên gia trong nước nhận định, nếu tình trạng thiếu học sinh kéo dài, các trường dạy nghề có nguy cơ sớm muộn gì rồi cũng phải đóng cửa.) => Do đó: persist /pərˈsɪst/ (v): tiếp tục, cứ kéo dài mãi ~ continue Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. The number of people accessing the State’s and community’s priority policies and programmes is increasing, said Minister of Labour, Invalids and Social Affairs Dao Ngoc Dung. Vietnam has around 6.2 million people over the age of two with disabilities, making up 7.06 per cent of the

DẠ

KÈ

QU Y

NH ƠN

OF F

IA L

country’s population. Of those, 28 per cent are severely disabled, 58 per cent female, 28 per cent children and 10 per cent living in poverty. Most live in rural areas and many are victims of Agent Orange. Minister Dung said in the past, the State, the Party and Vietnamese people had paid much care to people with disabilities. Vietnam ratified the United Nations Convention on the Rights of People with Disabilities in 2014. In March this year, the country ratified the International Labour Organisation’s Convention 159 about jobs for people with disabilities. It strongly confirmed Vietnam’s commitment to ensuring the disabled would not be discriminated against at work. Last month, the Secretariat Committee issued Instruction 39 about the Party’s leading work on affairs related to people with disabilities . The National Assembly later ratified the amended Law on Labour with many adjustments relating to disabled people. Dung said that every year, millions of disabled people receive an allowance from the State and all provinces and cities had rehabilitation centres. Attending the event, Truong Thi Mai, head of the Party Central Committee’s Commission for Mass Mobilisation, said besides the achievements, Vietnam still sees many obstacles. Infrastructure is still limited in demand for people with disabilities and many life below the poverty line depending heavily on their families. Mai asked organisations to improve education to raise people’s awareness of the meaning of supportive work to people with disabilities. This year, more than VNĐ17 trillion (US$735.4 million) from the State budget was allocated to provinces and cities to implement policies for people with disabilities, according to the Ministry of Labour, Invalids and Social Affairs. The Ministry of Planning and Investment on Thursday launched the programme “White stick for Vietnamese visual impaired people”. Its aim is to present one million white sticks to visually impaired people across the country. Training to use the device will also be provided. Minister of Planning and Investment Nguyen Chi Dung said the ministry will listen to disabled people’s demands and wishes and put them into its policies. Deputy chairwoman of the National Assembly Tong Thi Phong said Vietnam has committed to developing socio-economy, taking care of social equality and improving social management ability. (Source: https://vietnamnews.vn/) Question 39: Which best serves as the title for the passage? A. The plight of overflowing number of the handicapped. B. The healthier the people, the stronger the nation. C. Generous financial support for the visually impaired. D. More disabled people access to supportive policies. Đáp án D Cái nào sau đây có thể được coi là tiêu đề của đoạn văn? A. Cảnh ngập tràn của những người tàn tật. B. Dân càng khỏe thì dân tộc càng mạnh. C. Hỗ trợ tài chính hào phóng cho người khiếm thị. D. Nhiều người tàn tật hơn được tiếp cận với các chính sách hỗ trợ. => Căn cứ vào các thông tin sau: + “Minister Dung said in the past, the State, the Party and Vietnamese people had paid much care to people with disability. Vietnam ratified the United Nations’ Convention on the Rights of People with Disability in 2014. In March this year, the country ratified the International Labour Organisation’s Convention 159 about jobs for people with disability. It strongly confirmed Vietnam’s commitment ensuring the disabled would not be discriminated at work.” (Bộ trưởng Dũng cho biết trước đây, Nhà nước, Đảng và nhân dân Việt Nam rất quan tâm đến người khuyết tật. Việt Nam đã phê chuẩn Công ước của Liên hợp quốc về Quyền của Người khuyết tật vào

IA L

năm 2014. Vào tháng 3 năm nay, nước này đã phê chuẩn Công ước số 159 của Tổ chức Lao động Quốc tế về việc làm cho người khuyết tật. Nó khẳng định mạnh mẽ cam kết của Việt Nam đảm bảo người khuyết tật sẽ không bị phân biệt đối xử tại nơi làm việc.) “This year, more than VNĐ17 trillion (US$735.4 million) from the State budget was allocated to provinces and cities to implement policies for people with disability, according to the Ministry of Labour, Invalids and Social Affairs.” (Năm nay, hơn 17 nghìn tỷ đồng (735,4 triệu USD) từ ngân sách Nhà nước đã được cấp cho các tỉnh, thành phố để thực hiện các chính sách đối với người khuyết tật, theo Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội.). => Do đó, tiêu đề phù hợp nhất là: Nhiều người tàn tật hơn được tiếp cận với các chính sách hỗ trợ.

QU Y

NH ƠN

OF F

Question 40: The word “Invalids” in paragraph 1 is closest in meaning to _______. A. Sufferers B. Valetudinarian C. Convalescents D. Bedridden patients Đáp án A Từ “invalids” trong đoạn 1 gần nghĩa nhất với __________. A. sufferer /ˈsʌfərər/ (n): người phải mắc, chịu cái gì (bệnh tật) B. valetudinarian /vælɪˈtjuːdɪnərɪ/ (n): người quá lo lắng về sức khỏe của mình C. convalescent /ˌkɑːnvəˈlesnt/ (n): người đã hồi phục lại sau ốm yếu D. bedridden patients /ˈbedrɪdn/ (n): bệnh nhân ốm liệt giường => Dựa theo ngữ cảnh trong đoạn 2: “The number of people accessing the State’s and community’s priority policies and programmes is increasing, said Minister of Labour, Invalids and Social Affairs Dao Ngoc Dung.” (Bộ trưởng Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội Đào Ngọc Dung cho biết, số lượng người tiếp cận các chính sách và chương trình ưu tiên của Nhà nước và cộng đồng ngày càng tăng.) => Do đó: invalid /ˈɪnvəlɪd/ (n): thương binh ~ suffer

DẠ

KÈ

Question 41: The word “It” in paragraph 2 refers to _____. A. Commitment B. Disability C. Country D. Convention Đáp án D Từ “it” trong đoạn 2 ám chỉ đến ______________. A. lời cam kết B. sự tàn tật C. quốc gia D. công ước => Theo ngữ cảnh trong câu chứa từ được quy chiếu: “Vietnam ratified the United Nations’ Convention on the Rights of People with Disability in 2014. In March this year, the country ratified the International Labour Organisation’s Convention 159 about jobs for people with disability. It strongly confirmed Vietnam’s commitment ensuring the disabled would not be discriminated at work.” (Việt Nam đã phê chuẩn Công ước của Liên hợp quốc về Quyền của Người khuyết tật vào năm 2014. Vào tháng 3 năm nay, nước này đã phê chuẩn Công ước số 159 của Tổ chức Lao động Quốc tế về việc làm cho người khuyết tật. Nó khẳng định mạnh mẽ cam kết của Việt Nam đảm bảo người khuyết tật sẽ không bị phân biệt đối xử tại nơi làm việc.) => Như vậy, “it” ở đây ám chỉ đến “convention”.

QU Y

NH ƠN

OF F

IA L

Question 42: According to paragraph 3, what was the view of Vietnam’s governing bodies towards the disabled? A. They displayed an entirely altruistic and selfless act. B. They expressed a philanthropic and supportive attitude. C. They aimlessly enacted laws in the interest of the people. D. They tried their best but handled situations nonchalantly. Đáp án B Theo đoạn 3, quan điểm của các cơ quan quản lý Việt Nam đối với người khuyết tật là gì? A. Họ đã thể hiện một hành động hoàn toàn vị tha và vô tư. B. Họ bày tỏ thái độ nhân đạo và ủng hộ. C. Họ ban hành luật một cách vô mục đích vì lợi ích của nhân dân. D. Họ đã cố gắng hết sức nhưng xử lý tình huống một cách thờ ơ. => Dựa vào ngữ cảnh trong đoạn 3: “The National Assembly later ratified the amended Law on Labour with many adjustments relating to disabled people. Dung said that every year, millions of disabled people receive an allowance from the State and all of provinces and cities had rehabilitation centres. Attending the event, Truong Thi Mai, head of the Party Central Committee’s Commission for Mass Mobilisation, said besides the achievements, Vietnam still sees many obstacles. Infrastructure is still limited demand for people with disability and many live below the poverty line depending heavily on their families.” (Quốc hội sau đó đã phê chuẩn Luật Lao động sửa đổi với nhiều điều chỉnh liên quan đến người khuyết tật. Ông Dũng cho biết, hàng năm có hàng triệu người khuyết tật được Nhà nước trợ cấp và các tỉnh, thành đều có trung tâm phục hồi chức năng. Tham dự sự kiện này, bà Trương Thị Mai, Trưởng Ban Dân vận Trung ương Đảng, cho biết bên cạnh những thành tựu đạt được, Việt Nam còn nhiều trở ngại. Cơ sở hạ tầng còn hạn chế về nhu cầu đối với người khuyết tật và nhiều người sống dưới mức nghèo phụ thuộc nhiều vào gia đình của họ.) => Do đó, ta thấy quan điểm của các cơ quan quản lý Việt Nam đối với người khuyết tật là họ bày tỏ thái độ nhân đạo và ủng hộ.

DẠ

KÈ

Question 43: The word “implement” in paragraph 4 is closest in meaning to _______. A. prepare B. follow C. clarify D. establish Đáp án D Từ “implement” trong đoạn 4 nghĩa là gì? A. prepare (v): chuẩn bị B. follow (v): theo dõi, tuân theo C. clarify /ˈklærəfaɪ/ (v): làm minh bạch, rõ ràng D. establish /ɪˈstæblɪʃ/ (v): thiết lập => Căn cứ thông tin đoạn 4: “This year, more than VNĐ17 trillion (US$735.4 million) from the State budget was allocated to provinces and cities to implement policies for people with disability, according to the Ministry of Labour, Invalids and Social Affairs.” (Năm nay, hơn 17 nghìn tỷ đồng (735,4 triệu USD) từ ngân sách Nhà nước đã được cấp cho các tỉnh, thành phố để thực hiện các chính sách đối với người khuyết tật, theo Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội.). => Ta có: implement /ˈɪmplɪment/ (v): thiết lập, thực hiện (chính sách, kế hoạch, phương pháp,....) ~ establish

NH ƠN

OF F

IA L

Question 44: According to paragraph 5, what did the Ministry of Planning and Investment have in mind when launching the project? A. Encouraging the handicapped to be confident. B. Fulfilling the responsibility as a part of the nation. C. Ensuring no people in need would be left behind. D. Improving the overall image of the government. Đáp án C Theo đoạn 5, Bộ Kế hoạch và Đầu tư đã lưu ý gì khi triển khai dự án? A. Khuyến khích người khuyết tật tự tin. B. Làm tròn trách nhiệm của một bộ phận của dân tộc. C. Đảm bảo không có người cần giúp đỡ sẽ bị bỏ lại phía sau. D. Cải thiện hình tượng chung của chính phủ. => Dựa vào ngữ cảnh trong đoạn văn: “The Ministry of Planning and Investment on Thursday launched the programme “White stick for Vietnamese visual impaired people”. Its aim is to present one million white sticks to visually impaired people across the country.” (Hôm thứ Năm, Bộ Kế hoạch và Đầu tư đã phát động chương trình “Gậy trắng cho người khiếm thị Việt Nam”. Mục đích của nó là trao tặng một triệu gậy trắng cho người khiếm thị trên khắp đất nước.)

DẠ

KÈ

QU Y

Question 45: Which of the following statements is TRUE, according to the passage? A. The matter concerning the disabled’s welfare has only gained recognition in recent years. B. The handicapped are annually supported by the government financially and physically. C. Sectors and localities have drafted policies for their sustainable development strategy. D. Dao Ngoc Dung is the current Minister of Planning and Investment of Vietnam. Đáp án B Theo đoạn văn, câu nào sau đây là ĐÚNG? A. Vấn đề liên quan đến phúc lợi của người tàn tật chỉ được công nhận trong những năm gần đây. B. Người tàn tật được chính phủ hỗ trợ hàng năm về tài chính và vật chất. C. Các ngành, địa phương soạn thảo chính sách cho chiến lược phát triển bền vững của mình. D. Đào Ngọc Dung là Bộ trưởng Bộ Kế hoạch và Đầu tư Việt Nam hiện nay. => Căn cứ vào các thông tin sau: “This year, more than VNĐ17 trillion (US$735.4 million) from the State budget was allocated to provinces and cities to implement policies for people with disability, according to the Ministry of Labour, Invalids and Social Affairs. The Ministry of Planning and Investment on Thursday launched the programme “White stick for Vietnamese visual impaired people”. Its aim is to present one million white sticks to visually impaired people across the country. Training to use the device will also be provided. Minister of Planning and Investment Nguyen Chi Dung said the ministry will listen to disabled people’s demands and wishes and put them into its policies.” (Năm nay, hơn 17 nghìn tỷ đồng (735,4 triệu USD) từ ngân sách Nhà nước đã được cấp cho các tỉnh, thành phố để thực hiện các chính sách đối với người khuyết tật, theo Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội. Hôm thứ Năm, Bộ Kế hoạch và Đầu tư đã phát động chương trình “Gậy trắng cho người khiếm thị Việt Nam”. Mục đích của nó là trao tặng một triệu gậy trắng cho người khiếm thị trên khắp đất nước. Đào tạo để sử dụng thiết bị cũng sẽ được cung cấp. Bộ trưởng Bộ Kế hoạch và Đầu tư Nguyễn Chí Dũng cho biết Bộ sẽ lắng nghe nhu cầu và nguyện vọng của người khuyết tật và đưa vào chính sách của mình.)

NH ƠN

OF F

IA L

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46: Our grandmother might have phoned while we were out. A. Unfortunately we were out when our grandmother phoned. B. We were sure our grandmother had phoned while we were out. C. Possibly our grandmother phoned while we were out. D. Our grandmother ought to have phoned while we were out. Đáp án C Kiến thức về câu so sánh Tạm dịch: Bà chúng tôi có thể gọi điện trong khi chúng tôi đi ra ngoài. Xét các đáp án: A. Thật không may, chúng tôi đã ra ngoài khi bà của chúng tôi gọi điện. B. Chúng tôi chắc rằng bà của chúng tôi đã gọi điện khi chúng tôi đi ra ngoài. C. Có thể bà của chúng tôi đã gọi điện khi chúng tôi đi ra ngoài. D. Bà của chúng tôi lẽ ra phải gọi điện khi chúng tôi đi ra ngoài. => Đáp án C phù hợp nhất vì dùng “might have Vp2” sẽ tương đương với “possibly” bởi tính không chắc chắn của lời khẳng định.

QU Y

Question 47: He was such a wet blanket at the party tonight! A. He brought a wet blanket to the party. B. He was wet through when going home from the party. C. He made people at the party wet through. D. He spoiled other people’s pleasure at the party. Đáp án D Kiến thức về câu tường thuật Tạm dịch: Anh ta đúng là một kẻ phá đám trong bữa tiệc tối qua! *Xét các đáp án: A. Anh ấy đã mang một chiếc chăn ướt đến bữa tiệc. B. Anh ấy bị ướt khi đi từ bữa tiệc về nhà. C. Anh ấy đã làm cho mọi người trong bữa tiệc bị ướt sũng. D. Anh ấy phá hỏng cuộc vui của người khác trong bữa tiệc. => Theo nghĩa, ta chọn D. *Note: A wet blanket: kẻ phá đám

DẠ

KÈ

Question 48: Fansipan is the highest mountain in the Indochinese Peninsula. A. There are some mountains in the Indochinese Peninsula higher than Fansipan. B. The Indochinese Peninsula includes one of the highest mountains on earth. C. The highest mountain in the Indochinese Peninsula is exclusive of Fansipan. D. No mountains in the Indochinese Peninsula are higher than Fansipan. Đáp án D Kiến thức về các loại mệnh đề Tạm dịch: Fansipan là ngọn núi cao nhất Bán đảo Đông Dương. A. Có một số ngọn núi ở Bán đảo Đông Dương cao hơn Fansipan. B. Bán đảo Đông Dương bao gồm một trong những ngọn núi cao nhất trên trái đất. C. Ngọn núi cao nhất ở bán đảo Đông Dương không bao gồm Fansipan. D. Không có ngọn núi nào ở Bán đảo Đông Dương cao bằng Fansipan. Đáp án D => No mountains in the Indochinese Peninsula are so high as Fansipan.

NH ƠN

OF F

IA L

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49: You have just passed your final examination. This makes your parents happy A. Having just passed your final examination making your parents happy. B. You have just passed your final examination makes your parents happy. C. That you have just passed your final examination makes your parents happy. D. What you have just passed your final examination makes your parents happy. Đáp án C Dịch nghĩa: Bạn vừa mới vượt qua kỳ thi cuối cấp của mình. Điều này khiến cho bố mẹ bạn thấy thật vui. Xét các đáp án: A. Vừa mới vượt qua kỳ thi cuối cấp khiến bố mẹ bạn rất vui. B. Bạn vừa trải qua kỳ thi cuối cấp khiến bố mẹ bạn rất vui. C. Việc bạn vừa trải qua kỳ thi cuối cấp khiến bố mẹ bạn rất vui. D. Điều bạn vừa trải qua kỳ thi cuối cấp khiến bố mẹ bạn rất vui. => Đáp án C đúng nghĩa và cấu trúc mệnh đề danh từ: That + S + V(chia theo S)+ V(chính, số ít) + ....: việc mà....

DẠ

KÈ

QU Y

Question 50: He thought he must have made a mistake somewhere. He went through his calculations again. A. Thinking he had made a mistake somewhere, he would go through his calculations again. B. Thinking he must have made a mistake somewhere, he went through his calculations again. C. He went through his calculations again before he went thought of making mistake somewhere. D. He thought to have made a mistake somewhere and had gone through his calculations again. Đáp án B Kiến thức về các loại mệnh đề Đề bài: Anh ấy nghĩ chắc mình đã mắc lỗi ở đâu đó. Anh đã kiểm tra lại những phép tính của mình. Xét các đáp án: A. Nghĩ rằng mình đã mắc sai lầm ở đâu đó, anh ấy sẽ kiểm tra lại những phép tính của mình. B. Nghĩ rằng chắc chắn mình đã mắc sai lầm ở đâu đó, anh ấy đã kiểm tra lại những phép tính của mình. C. Anh ấy kiểm tra lại những phép tính của mình. trước khi nghĩ rằng mình đã mắc sai lầm ở đâu đó. D. Anh ấy nghĩ rằng đã mắc sai lầm ở đâu đó và đã kiểm tra lại những phép tính của mình. => Hai mệnh đề có cùng chủ ngữ, ta lược bỏ chủ ngữ vế đầu và đưa động từ về dạng Ving khi nó mang nghĩa chủ động.

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề

ĐỀ MINH HỌA SỐ 3 Biên soạn: Cô Trang Anh (Đề thi có 06 trang)

2. C 12. C 22. D 32. B 42. A

3. B 13. B 23. C 33. A 43. B

4. C 14. C 24. B 34. C 44. C

5. D 15. C 25. B 35. B 45. C

6. A 16. A 26. A 36. A 46. B

7. D 17. A 27. D 37. B 47. A

8. D 18. C 28. B 38. A 48. C

9. C 19. A 29. C 39. D 49. A

10. B 20. B 30. A 40. D 50. C

1. D 11. C 21. A 31. D 41. C

FI CI A

ĐÁP ÁN ĐỀ 3

QU Y

ƠN

LỜI GIẢI CHI TIẾT Mark the letter A, B, C, or D on your answer to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 1: A. compose B. support C. precise D. challenge Đáp án D Kiến thức về trọng âm A. compose /kəmˈpəʊz/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc trọng âm ưu tiên rơi vào âm /əʊ/ khi có cả /əʊ/ và /ə/. B. support /səˈpɔːrt/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc trọng âm không bao giờ rơi vào nguyên âm /ə/. C. precise /prɪˈsaɪs/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc, trọng âm ưu tiên rơi vào nguyên âm đôi /aɪ/. D. challenge /ˈtʃælɪndʒ/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc các âm mà ngắn hết thì trọng âm rơi vào âm tiết đầu. => Đáp án D có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Các đáp án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.

DẠ

KÈ

Question 2: A. interactive B. electronic C. ecology D. individual Đáp án C Kiến thức về trọng âm A. interactive /ˌɪntərˈæktɪv/: từ này có trọng âm rơi vào âm rơi vào âm tiết thứ ba. Vì theo quy tắc, đuôi tive làm trọng âm rơi vào âm trước nó. B. electronic /ɪˌlekˈtrɑːnɪk/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba. Vì theo quy tắc, đuôi -ic làm trọng âm rơi vào âm trước nó. C. ecology /iˈkɑːlədʒi/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc đuôi -y làm trọng âm dịch chuyển ba âm tính từ cuối lên. D. individual /ˌɪndɪˈvɪdʒuəl/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba. Vì theo quy tắc đuôi -al làm trọng âm dịch chuyển ba âm tính từ dưới lên. => Đáp án C có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Các đáp án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 3: A. features B. inserts C. reveals D. destroys

FI CI A

Đáp án B Kiến thức về phát âm của nguyên âm A. access /ˈækses/ B. laborer /ˈleɪbərər/ C. championship /ˈtʃæmpiənʃɪp/ D. democratic /ˌdeməˈkrætɪk/ => Đáp án B có nguyên âm được phát âm là /eɪ/, các đáp án còn lại được phát âm là /æ/.

D. democratic

ƠN

B. championship C. laborer Question 4: A. access Đáp án C Kiến thức về phát âm của đuôi –s A. features /ˈfiːtʃərz/ B. inserts /ɪnˈsɜːrts/ C. reveals /rɪˈviːlz/ D. destroys /dɪˈstrɔɪz/ => Đáp án C đuôi -s được phát âm là /s/. Các đáp án còn lại được phát âm là /z/.

QU Y

Mark the letter A, B, C or D on your answer to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: ______ committee is expected to reach ______ decision this evening. A. A/a B. The/0 C. 0/a D. The/a Đáp án D Kiến thức về mạo từ + Chỗ trống đầu ta điền mạo từ “the” vì “committee” là danh từ xác định, cả người nói và người nghe đều hiểu đó là “committee” nào (khi tối nay nó có thể đi đến quyết định cuối cùng). + Vị trí thứ hai, ta dùng cụm: Reach a decision: đi đến quyết định, có thể đưa ra quyết định cuối cùng. Tạm dịch: Tối nay ủy ban được mong chờ rằng sẽ đi đến quyết định.

KÈ

Question 6: There are signs _________ restaurants are becoming more popular with families. A. that B. which C. what D. whose Đáp án A Kiến thức về cấu trúc câu + Ta có cấu trúc sau: There are signs that + clause: có những dấu hiệu cho thấy rằng .... => “That” ở đây không phải là đại từ quan hệ nên không thể dùng “which” thay thế. Tạm dịch: Có những dấu hiệu cho thấy rằng các nhà hàng đang trở nên phổ biến đối với các gia đình.

DẠ

Question 7: Euthanasia, also mercy killing, is the practice of ending a life so as to release an individual from an incurable disease or _________ suffering. A. tolerated B. tolerant C. tolerate D. intolerably Đáp án D Kiến thức về từ loại A. tolerated: Vp2 của “tolerate” B. tolerant /ˈtɑːlərənt/ (a): có thể chịu đựng, có thể chấp nhận C. tolerate /ˈtɑːləreɪt/ (v): chịu đựng

D. intolerable /ɪnˈtɑːlərəbl/ (a): không thể chịu đựng được Tạm dịch: Euthanasia, cũng là “mercy killing” (sự giết người không thương tiếc), là việc tiến hành kết thúc một cuộc sống để giải thoát một cá nhân khỏi một căn bệnh nan y hoặc đau khổ không thể chịu đựng được.

ƠN

FI CI A

Question 8: _________, she spent nearly an hour walking all around the neighborhood looking for her car. A. Unable to remember where she was parking B. Unable to remember where she has parked C. Forgetting where to park D. Not remembering where she had parked Đáp án D Kiến thức về rút gọn câu => Khi hai vế đồng chủ ngữ, ta có thể rút gọn chủ ngữ vế đầu và đưa động từ về dạng Ving khi nó mang nghĩa chủ động. + Vì hành động “park” xảy ra trước hành động “spend” trong quá khứ nên ta chia động từ “park” ở thì QKHT. => Xét các đáp án chỉ D phù hợp. Đáp án C sai về nghĩa vì cô ấy quên nơi mình đã đỗ xe ở đâu (đã đỗ xe rồi), chứ không phải quên nơi để đỗ xe (chưa đỗ). Tạm dịch: Không nhớ nơi mình đã đỗ xe ở đâu, cô ấy dành gần một tiếng đồng hồ để đi bộ quanh khắp vùng lân cận để tìm xe của mình.

QU Y

Question 9: She is bored with her job which is only concerned _________ costs and fees. A. about B. to C. with D. of Đáp án C Kiến thức về giới từ + Ta có các cấu trúc sau: - Be bored with sth: chán ngấy cái gì - Be concerned about sth: bận tâm, lo lắng về điều gì - Be concerned with sth: quan tâm đến; việc giải quyết vấn đề liên quan đến cái gì Tạm dịch: Cô ấy chán công việc của mình cái mà liên quan đến việc giải quyết chi phí và giá cả.

KÈ

Question 10: But for my mother’s help for the last two years, I ________________. A. would succeed B. would not have succeeded C. would not succeed D. could have not succeeded Đáp án B Kiến thức về câu điều kiện + Cấu trúc câu điều kiện loại 3: But for + N/Ving, S + would/could have Vp2 + O: nếu không có, nếu không vì.... Tạm dịch: Nếu không có sự giúp đỡ của mẹ tôi suốt 2 năm qua, tôi đã không có được thành công như thế.

DẠ

Question 11: _______________ having a well-paid job, Jake is not contented with his life. A. Although B. Besides C. Despite D. Because Đáp án C Kiến thức về liên từ A. Although + clause: mặc dù B. Besides (conj): bên cạnh đó, ngoài ra

C. Despite + N/Ving: mặc dù D. Because + clause: bởi vì Tạm dịch: Mặc dù có một công việc được trả lương cao, nhưng Jade vẫn không hài lòng với cuộc sống của mình.

ƠN

FI CI A

Question 12: Over a third of the population was estimated to have no __________ to the health service. A. relation B. connection C. access D. link Đáp án C Kiến thức về từ vựng A. relation /rɪˈleɪʃn/ (n): mối quan hệ => Cấu trúc: relations with sb/sth: những mối quan hệ với ai/cái gì B. connection /kəˈnekʃn/ (n): sự kết nối, liên kết => Cấu trúc: connection to sth: sự kết nối, liên kết với cái gì C. access (n): sự truy cập, sự tiếp cận => Cấu trúc: have (no) access to sth: (không) có cơ hội để tiếp cận, sử dụng cái gì D. link (n): sự kết nối, mối liên hệ => Cấu trúc: have (no) links to sb/sth: có mối liên hệ, kết nối với ai/cái gì Tạm dịch: Hơn 1/3 dân số được ước tính là không thể tiếp cận được với các dịch vụ sức khỏe.

QU Y

Question 13: Among all the changes resulting from the ___________ entry of women into the workforce, the transformation that has occurred in the women themselves is not the least important. A. quantitative B. massive C. surplus D. formidable Đáp án B Kiến thức về từ vựng A. quantitative /ˈkwɑːntəteɪtɪv/ (a): liên quan đến số lượng B. massive /ˈmæsɪv/ (a): ồ ạt, hàng loạt C. surplus /ˈsɜːrplʌs/ (a): nhiều hơn cần thiết D. formidable /ˈfɔːrmɪdəbl/ (a): kinh khủng, ghê gớm Tạm dịch: Trong số tất cả những thay đổi do sự gia nhập ồ ạt của phụ nữ vào lực lượng lao động, thì sự thay đổi xảy ra ở chính phụ nữ không phải là ít quan trọng nhất.

DẠ

KÈ

Question 14: We talked to each other all night and resolved some of our problem. It's good to have a proper ______________ sometimes. A. head-to-head B. heart-to-head C. heart-to-heart D. head-to-heart Đáp án C Kiến thức về từ vựng + Ta có từ: hear-to-heart /ˌhɑːrt.təˈhɑːrt/ (n): (cuộc trò chuyện) chân thành, thật tình Tạm dịch: Chúng tôi đã nói chuyện với nhau cả đêm và giải quyết một số vấn đề của chúng tôi. Thật tốt khi đôi khi có một một cuộc trò chuyện thân tình như vậy.

Question 15: The new airport was constructed in the _______ of fierce opposition. A. face B. name C. teeth D. fangs Đáp án C

Kiến thức về cụm từ cố định => Ta có cụm từ sau: + In the teeth of sth (idm): bất chấp cái gì; đối lập với cái gì Tạm dịch: Sân bay mới được xây dựng bất chấp những ý kiến trái chiều gay gắt.

FI CI A

Question 16: The series became so popular that it was moved to the _______ time spot of 8 pm. A. prime B. leading C. main D. major Đáp án A Kiến thức về cụm từ => Ta có cụm từ sau: Prime time /ˈpraɪm ˌtaɪm/ (n): giờ cao điểm trong phát thanh, truyền hình (khi mà số lượng người xem đạt cao nhất) Tạm dịch: Chương trình (TV) đã trở nên nổi tiếng đến nỗi nó đã chuyển sang mục phát sóng giờ cao điểm lúc 8h tối.

QU Y

ƠN

Question 17: My mother ________ for a computer company, but she ___________ at home today. A. works – is working B. works – works C. is working – works D. is working – is working Đáp án A Kiến thức về thì động từ + Vị trí thứ nhất ta dùng hiện tại đơn, diễn tả sự việc như một thói quen, điều thường lệ xảy ra theo lịch trình, nghề nghiệp, công việc,.... + Vị trí thứ hai ta dùng hiện tại tiếp diễn vì nó diễn tả sự thay đổi của thói quen, công việc thường lệ vào chỉ ngày hôm nay (today). Tạm dịch: Mẹ tôi làm việc cho một công ty máy tính, nhưng bà ấy hôm nay lại làm việc ở nhà.

KÈ

Question 18: My father told me that If we wanted to catch the 6.30 train, that would mean _______ the house at 6.00. A. to leave B. having left C. leaving D. having to be leaving Đáp án C Kiến thức về danh động từ và động từ nguyên mẫu => Theo các cấu trúc sau: + Mean doing sth: có nghĩa là gì + Mean to do sth: có mục đích, xu hướng làm gì Tạm dịch: Bố tôi bảo tôi rằng nếu chúng tôi muốn bắt tàu lúc 6:30 thì có nghĩa rằng chúng tôi sẽ phải rời nhà lúc 6:00.

DẠ

Question 19: Corona Virus __________ from China is threatening the health of people all over the world. A. is thought to have originated B. is thought to have been originated C. thought to have originated D. thought to have originated Đáp án A Kiến thức về câu bị động Ta có: S2 + be + thought/believed/... + to have PII ...: ai, cái gì được cho là, được nghĩa là đã làm gì ...

FI CI A

=> Căn cứ vào cấu trúc, loại đáp án C, D vì ở đây sử dụng cấu trúc câu bị động. Ta có: originate from: bắt nguồn từ đâu (nội động từ không chia dạng bị động) Tạm dịch: Virus Corona được cho là đến từ Trung Quốc đang đe dọa sức khỏe của người dân trên toàn thế giới. Note: threaten /'θretn/ (v): dọa, đe dọa, hăm doạ health /helθ/ (n): sức khỏe all over the world: trên toàn thế giới

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 20: Linh: "How often does your brother have to do a night shift?" Mary: " ______________ " A. Usually by car, but sometimes he cycles. B. Three times a week, but sometimes twice. C. He often starts work at 6, and sometimes at 7. D. Not much, only a couple of hours every day. Đáp án B Tình huống giao tiếp Tạm dịch: - Linh: “Bố bạn thường phải làm ca đêm thường xuyên như thế nào?” - Mary: “_______________” A. Thường đi xe hơi, nhưng đôi khi ông ấy đạp xe đạp. B. Ba lần một tuần, nhưng đôi khi hai lần. C. Ông ấy thường bắt đầu công việc lúc 6 giờ, và đôi khi lúc 7 giờ. D. Không nhiều, chỉ vài giờ mỗi ngày. => Chỉ có đáp án B phù hợp.

DẠ

KÈ

Question 21: John: "___________" Lucy: "Great. I have twenty students and they can speak English very well." A. How is your class this term? B. How many students in your class can speak English? C. What are you going to do this term? D. What is the problem with your English students? Đáp án A Tình huống giao tiếp Tạm dịch: John: " _________________ " Lucy: "Tuyệt lắm. Tôi có hai mươi sinh viên và họ có thể nói tiếng Anh rất tốt." A. Lớp học của bạn thế nào trong học kỳ này? B. Có bao nhiêu học sinh trong lớp của bạn có thể nói tiếng Anh? C. Bạn sẽ làm gì trong học kỳ này? D. Vấn đề với sinh viên tiếng Anh của bạn là gì? => Đáp án A phù hợp nhất. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

FI CI A

Question 22: She said to me that she had just read an interesting book which had a new approach Shakespeare. A B C D Đáp án D Kiến thức về cấu trúc từ vựng Tạm dịch: Cô ấy nói với tôi rằng cô ấy vừa đọc một cuốn sách thú vị có cách tiếp cận mới về Shakespeare. => Ta có cấu trúc sau: an approach to sth: một cách tiếp cận với cái gì => Sửa lỗi: a new approach => a new approach to

ƠN

Question 23: From bones found in the United States, we have learned that many animals which existed no A B C longer in the world once made their homes there. D Đáp án C Kiến thức về cấu trúc câu Tạm dịch: Từ những mảnh xương được tìm thấy ở Hoa Kỳ, chúng tôi đã biết được rằng nhiều loài động vật không còn tồn tại trên thế giới đã từng làm nhà ở đó. => Ta có cấu trúc: no longer (adv): là một cụm trạng từ diễn tả hành động từng có, từng xảy ra mà nay không còn nữa. + Cấu trúc “no longer”: “S + no longer + V” HOẶC “S + modal verb/ to be + no longer” => Sửa lỗi: existed no longer => no longer existed

KÈ

QU Y

Question 24: Companies spend millions of dollars on advertisings and commercials trying to persuade the A B C public to buy their products. D Đáp án B Kiến thức về từ vựng Tạm dịch: Các công ty chi hàng triệu đô la cho các quảng cáo để cố gắng thuyết phục công chúng mua sản phẩm của họ. => Cần lưu ý hai danh từ sau: + Advertising /ˈædvərtaɪzɪŋ/ (n): họat động hoặc ngành công nghiệp quảng cáo (quảng cáo nói chung, nền quảng cáo) + Advertisement /ˌædvərˈtaɪzmənt/ (n): các quảng cáo như clips trên tivi, báo chí, poster và banner. + Lưu ý “advertising” là danh từ không đếm được nên ta không dùng nó ở dạng số nhiều thêm “s”. => Sửa lỗi: advertisings => advertisements/ads

DẠ

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 25: You must drive it home to him that spending too much time playing computer games will do him no good. A. let him drive his car B. make him understand C. allow him to stay D. give him a lift home Đáp án B

FI CI A

Từ đồng nghĩa - kiến thức từ vựng Tạm dịch: Bạn phải làm cho cậu ta thực sự hiểu rằng dành quá nhiều thời gian để chơi trò chơi máy tính sẽ không tốt cho cậu ta. Xét các đáp án: A. cho phép anh ta lái xe về nhà B. làm cho anh ta hiểu C. cho phép anh ta ở lại D. cho anh ta đi nhờ xe về nhà => Do đó: drive it home to him ~ make him understand

QU Y

ƠN

Question 26: Young people often dispense with the traditional ceremonies of marriage. They think weddings are money-consuming and nonsensical. A. do away with B. pay no attention to C. ignore D. put an end Đáp án A Từ đồng nghĩa - kiến thức về từ vựng Tạm dịch: Những người trẻ tuổi thường từ bỏ các nghi lễ truyền thống của hôn nhân. Họ cho rằng đám cưới tốn kém tiền bạc và vô nghĩa. => dispense with sth (phr.v): từ bỏ, không còn sử dụng cái gì nữa Xét các đáp án: A. do away with sth (phr.v): không làm gì nữa, chấm dứt, kết thúc do away with sb (phr.v): giết chết ai B. pay no attention to sb/sth: không chú ý đến ai/cái gì C. ignore (v): phớt lờ, không để ý đến D. put an end to sth: chấm dứt, đặt dấu chấm hết cho cái gì => Do đó: dispense with ~ do away with

DẠ

KÈ

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 27: Many of us fret about ways in which modern technology distances us from understanding and keeping our customs and traditions. A. no worry about B. feel like C. get involved in D. are unconcerned about Đáp án D Từ trái nghĩa - kiến thức về thành ngữ Tạm dịch: Nhiều người trong chúng ta lo lắng về những cách mà công nghệ hiện đại ngăn cách chúng ta hiểu và giữ phong tục và truyền thống của mình. => fret about sb/sth (phr.v): cảm thấy lo lắng, bận tâm về ai/cái gì Xét các đáp án: A. no worry about sth: không lo lắng về cái gì B. feel like: cảm thấy thích C. get involved in sth: làm cho liên quan đến, tham gia vào cái gì D. are unconcerned about sth: không quan tâm về cái gì => Do đó: fret about >< are unconcerned about

FI CI A

Question 28: Because of her conservative views, the professor never accepts anything not related to traditional values and the status. A. conservational B. progressive C. modern D. economic Đáp án B Từ trái nghĩa- kiến thức về thành ngữ Tạm dịch: Vì quan điểm bảo thủ của mình, giáo sư không bao giờ chấp nhận bất cứ điều gì không liên quan đến các giá trị truyền thống và địa vị. => conservative /kənˈsɜːrvətɪv/ (a): bảo thủ, cố chấp Xét các đáp án: A. conservational: không dùng từ này B. progressive /prəˈɡresɪv/ (a): tiến bộ, cầu tiến; thích cái mới và sự thay đổi C. modern /ˈmɑːdərn/ (a): hiện đại D. economic /ˌekəˈnɑːmɪk/ (a): thuộc về kinh tế => Do đó: conservative >< progressive

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks. An astronaut living in space begins a day in much the same way as he would on earth. The astronaut is able to brush his teeth and use the toilet in space. It is, however, rather challenging as the water droplets will (29)__________ around. The astronaut will also have to make to do with sponge baths. There is a special plan for the astronaut on (30)____________ a spaceship which includes beverages and food items. The astronaut is allowed to have a maximum of three main meals a day. The meal varies each day until the sixth day. On that day, the menu is (31)_____________ and the astronaut eats the meals he had on the first day. The food (32) ________ is brought on a shuttle mission can be dehydrated, in natural form for fresh. Sometimes, they are kept in thermostabilised cans or sealed pouches. It takes only thirty minutes to cook a delicious meal for a crew of up to seven people on a space mission. (33)_________, astronauts have to eat slowly and carefully or the food will float away. Question 29: A. dive B. fall C. float D. fly Đáp án C Kiến thức về từ vựng A. dive (v): lặn B. fall (v): rơi xuống C. float (v): trôi nổi D. fly (v): bay => Ta dùng: float around (adv): (vật) trôi nổi, lạc trôi đâu đó xung quanh Tạm dịch: “The astronaut is able to brush his teeth and use the toilet in space. It is, however, rather challenging as the water droplets will (29) __________ around.” (Phi hành gia có thể đánh răng và sử dụng nhà vệ sinh trong không gian. Tuy nhiên, nó khá thách thức vì các giọt nước sẽ trôi nổi xung quanh.) Question 30: A. board Đáp án A

B. move

C. air

D. business

FI CI A

Kiến thức về từ vựng *Xét cấu các đáp án: A. on board: đang trên tàu thuyền B. (be) on the move: hoạt động thể chất C. (be) on the air: ai đó cảm giác rằng điều gì sắp xảy ra D. on business: đi công tác Tạm dịch: “There is a special plan for the astronaut on (30)________ a spaceship which includes beverages and food items.” (Có một kế hoạch đặc biệt dành cho phi hành gia trên tàu vũ trụ bao gồm đồ uống và thực phẩm.)

ƠN

Question 31: A. repetition B. repeatedly C. repeating D. repeated Đáp án D Kiến thức về từ loại A. repetition /ˌrepəˈtɪʃn/ (n): sự lặp lại B. repeatedly /rɪˈpiːtɪdli/ (adv): một cách lặp lại; nhiều lần C. repeat /rɪˈpiːt/ (v): lặp lại D. repeated /rɪˈpiːtɪd/ (adv): xảy ra, được làm/nói nhiều lần Tạm dịch: “The meal varies each day until the sixth day. On that day, the menu is (31) _________ and the astronaut eats the meals he had on the first day.” (Bữa ăn thay đổi mỗi ngày cho đến ngày thứ sáu. Vào ngày đó, thực đơn được lặp lại và phi hành gia sẽ ăn các bữa ăn mà anh ta đã có trong ngày đầu tiên.)

QU Y

Question 32: A. what B. that C. whose D. 0 Đáp án B Kiến thức về đại từ quan hệ => Vì chỗ trống cần một đại từ quan hệ chỉ vật, làm chủ ngữ nên ta chọn B. Tạm dịch: “The food (32) ________ is brought on a shuttle mission can be dehydrated, in natural form for fresh.” (Thực phẩm cái mà được mang theo trong sứ mệnh tàu con thoi có thể bị khử nước, ở dạng tự nhiên để tươi.)

DẠ

KÈ

Question 33: A. However B. Moreover C. Instead D. In contrast Đáp án A Kiến thức về liên từ Xét các đáp án: A. However (adv): tuy nhiên B. Moreover (adv): hơn thế nữa C. Instead (adv): thay vào đó D. In contrast: trái lại, ngược lại Tạm dịch: “It takes only thirty minutes to cook a delicious meal for a crew of up to seven people on a space mission. (33)_________, astronauts have to eat slowly and carefully or the food will float away.” (Chỉ mất ba mươi phút để nấu một bữa ăn ngon cho phi hành đoàn lên đến bảy người trong một sứ mệnh không gian. Tuy nhiên, các phi hành gia phải ăn chậm và cẩn thận nếu không thức ăn sẽ trôi đi.)

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions from 34 to 38. Earthquakes are destructive events in nature. The damage depends on the size or magnitude of the quake. There have never been so many people living in cities in quake zones, and so the worse the damage can be from a big quake, bringing fires, tsunamis, and the loss of life, property, and maybe an entire city. We understand how earthquakes happen but not exactly where or when they will occur. Until recently, quakes seemed to occur at random. In Japan, government research is now showing that quakes can be predicted. At the Earthquake Research Institute, University of Tokyo, Koshun Yamaoka says earthquakes do follow a pattern—pressure builds in a zone and must be released. But a colleague, Naoyuki Kato, adds that laboratory experiments indicate that a fault slips a little before it breaks. If this is true, predictions can be made based on the detection of slips. Research in the U.S. may support Kato’s theory. In Parkfield, California earthquakes occur about every 22 years on the San Andreas fault. In the 1980s, scientists drilled into the fault and set up equipment to record activity to look for warning signs. When an earthquake hit again, it was years off schedule. At first the event seemed random but scientists drilled deeper. By 2005 they reached the bottom of the fault, two miles down, and found something. Data from two quakes reported in 2008 show there were two “slips’—places where the plates widened—before the fault line broke and the quakes occurred. We are learning more about these destructive events every day. In the future we may be able to track earthquakes and design an early-warning system. So if the next great earthquake does happen in Tokai, about 100 miles southwest of Tokyo, as some scientists think, the citizens of Tokai may have advance warning. (Adapted from Reading Explorer 3, Nancy Douglas et al., 2010) Question 34: What is the main idea of the passage? A. We can predict earthquakes using pre-slip theory. B. There are now many theories about earthquakes. C. Research is showing that we may be able to predict earthquakes. D. Earthquakes are the most destructive natural disaster on earth. Đáp án C Ý chính của đoạn văn là gì? A. Chúng ta có thể dự đoán động đất bằng lý thuyết trượt trước. B. Hiện nay có nhiều giả thuyết về động đất. C. Nghiên cứu cho thấy rằng chúng ta có thể dự đoán được các trận động đất. D. Động đất là thảm họa thiên nhiên có sức tàn phá khủng khiếp nhất trên trái đất. => Căn cứ vào các thông tin sau: + “We understand how earthquakes happen but not exactly where or when they will occur. Until recently, quakes seemed to occur at random. In Japan, government research is now showing that quakes can be predicted.” (Chúng tôi hiểu động đất xảy ra như thế nào nhưng không biết chính xác nơi nào hoặc khi nào chúng sẽ xảy ra. Cho đến gần đây, các trận động đất dường như xảy ra một cách ngẫu nhiên. Tại Nhật Bản, nghiên cứu của chính phủ hiện đang cho thấy có thể dự đoán được các trận động đất.) + “We are learning more about these destructive events every day. In the future we may be able to track earthquakes and design an early-warning system.” (Chúng tôi đang tìm hiểu thêm về những sự kiện hủy diệt này mỗi ngày. Trong tương lai, chúng tôi có thể

theo dõi các trận động đất và thiết kế một hệ thống cảnh báo sớm.) => Từ đó, ta thấy tiêu đề phù hợp nhất là: Nghiên cứu cho thấy rằng chúng ta có thể dự đoán được các trận động đất.

ƠN

FI CI A

Question 35: The underlined phrase “the worse the damage” in the passage means ___________. A. The result of a great earthquake is a tsunami or fire that causes great damage. B. Greater damage will occur from earthquakes in highly populated cities in danger zones. C. Tsunamis and fire are caused by big earthquakes that we have not been able to predict. D. Cities and other populous areas may suffer from worse earthquakes than other places. Đáp án B Cụm từ được gạch chân "the worse the damage" trong đoạn văn có nghĩa là ___________. A. Kết quả của một trận động đất lớn là sóng thần hoặc hỏa hoạn gây ra thiệt hại lớn. B. Thiệt hại lớn hơn sẽ xảy ra do động đất ở các thành phố đông dân cư trong vùng nguy hiểm. C. Sóng thần và hỏa hoạn do những trận động đất lớn gây ra mà chúng ta chưa thể đoán trước được. D. Các thành phố và các khu vực đông dân khác có thể bị động đất tồi tệ hơn những nơi khác => Căn cứ vào ngữ cảnh trong thông tin đoạn đầu: “The damage depends on the size or magnitude of the quake. There have never been so many people living in cities in quake zones, and so the worse the damage can be from a big quake, bringing fires, tsunamis, and the loss of life, property, and maybe an entire city.” (Thiệt hại phụ thuộc vào quy mô hoặc độ lớn của trận động đất. Chưa bao giờ có nhiều người sống ở các thành phố nằm trong vùng động đất, và do đó, thiệt hại có thể càng tồi tệ hơn từ một trận động đất lớn, kéo theo hỏa hoạn, sóng thần và thiệt hại về người, tài sản và có thể là toàn bộ thành phố.)

DẠ

KÈ

QU Y

Question 36: The underlined word “it” in the passage refers to _____________. A. a fault B. a little C. an experiment D. a pattern Đáp án A Từ “it” trong đoạn văn ám chỉ đến _________. A. chỗ đứt gãy (trong các lớp đá của vỏ trái đất) B. một chút ít C. một cuộc thí nghiệm D. một mô hình => Theo ngữ cảnh trong câu chứa từ được quy chiếu: “At the Earthquake Research Institute, University of Tokyo, Koshun Yamaoka says earthquakes do follow a pattern — pressure builds in a zone and must be released. But a colleague, Naoyuki Kato, adds that laboratory experiments indicate that a fault slips a little before it breaks. If this is true, predictions can be made based on the detection of slips.” (Tại Viện Nghiên cứu Động đất, Đại học Tokyo, Koshun Yamaoka cho biết động đất xảy ra theo một mô hình - áp lực hình thành trong một khu vực và phải được giải phóng. Nhưng một đồng nghiệp, Naoyuki Kato, nói thêm rằng các thí nghiệm trong phòng thí nghiệm chỉ ra rằng một chỗ đứt gãy trượt một chút trước khi nó sẽ đứt vỡ ra. Nếu điều này là đúng, các dự đoán có thể được thực hiện dựa trên việc phát hiện các vết trượt.) => Do đó, “it” ở đây ám chỉ đến “a fault”. Question 37: Which of the following statements is NOT true?

QU Y

ƠN

FI CI A

A. The San Andreas fault is two miles deep. B. Scientists in the U.S. found slips in the fault in the 1980’s. C. Earthquakes occur about every 22 years along the San Andreas Fault. D. The slip at a fault can predict when the fault will break. Đáp án B Khẳng định nào sau đây là KHÔNG đúng? A. Chỗ đứt gãy San Andreas là hai dặm sâu. B. Các nhà khoa học ở Hoa Kỳ tìm thấy vết trượt trong chỗ đứt gãy vào những năm 1980. C. Động đất xảy ra khoảng 22 năm một lần dọc theo đứt gãy San Andreas. D. Sự trượt ở chỗ đứt gãy có thể dự đoán được khi chỗ đứt gãy sẽ đứt vỡ ra. => Theo thông tin trong đoạn văn như sau: + Đáp án A: “At first the event seemed random but scientists drilled deeper. By 2005 they reached the bottom of the fault, two miles down, and found something.” (Lúc đầu, sự kiện này có vẻ ngẫu nhiên nhưng các nhà khoa học đã khoan dò sâu hơn. Đến năm 2005 họ chạm đến đáy của chỗ đứt gãy, sâu xuống hai dặm, và tìm thấy một cái gì đó.) + Đáp án C: “Research in the U.S. may support Kato’s theory. In Parkfield, California earthquakes occur about every 22 years on the San Andreas fault.” (Nghiên cứu ở Hoa Kỳ có thể hỗ trợ lý thuyết của Kato. Ở Parkfield, California, các trận động đất xảy ra khoảng 22 năm một lần trên đứt gãy San Andreas.) + Đáp án D: “But a colleague, Naoyuki Kato, adds that laboratory experiments indicate that a fault slips a little before it breaks. If this is true, predictions can be made based on the detection of slips. If this is true, predictions can be made based on the detection of slips.” (Nhưng một đồng nghiệp, Naoyuki Kato, nói thêm rằng các thí nghiệm trong phòng thí nghiệm chỉ ra rằng một chỗ đứt gãy trượt một chút trước khi nó sẽ đứt vỡ ra. Nếu điều này là đúng, các dự đoán có thể được thực hiện dựa trên việc phát hiện các vết trượt. Nếu điều này là đúng, các dự đoán có thể được thực hiện dựa trên việc phát hiện các vết trượt.) => Bằng phương pháp loại trừ, ta chọn B.

DẠ

KÈ

Question 38: Evidence for the pre-slip theory has been found by scientists in __________. A. Japan and the United States B. Tokai and San Andreas C. Parkfield and Kato D. California and Tokyo Đáp án A Bằng chứng cho lý thuyết tiền trượt đã được các nhà khoa học tìm thấy ở __________. A. Nhật Bản và Hoa Kỳ B. Tokai và San Andreas C. Parkfield và Kato D. California và Tokyo => Theo ngữ cảnh của thông tin trong đoạn văn như sau: “At the Earthquake Research Institute, University of Tokyo, Koshun Yamaoka says earthquakes do follow a pattern—pressure builds in a zone and must be released. But a colleague, Naoyuki Kato, adds that laboratory experiments indicate that a fault slips a little before it breaks. If this is true, predictions can be made based on the detection of slips. Research in the U.S. may support Kato’s theory. [.....] ” (Tại Viện Nghiên cứu Động đất, Đại học Tokyo, Koshun Yamaoka cho biết động đất xảy ra theo một mô hình - áp lực hình thành trong một khu vực và phải được giải phóng. Nhưng một đồng nghiệp, Naoyuki

FI CI A

Kato, nói thêm rằng các thí nghiệm trong phòng thí nghiệm chỉ ra rằng một chỗ đứt gãy trượt một chút trước khi nó sẽ đứt vỡ ra. Nếu điều này là đúng, các dự đoán có thể được thực hiện dựa trên việc phát hiện các vết trượt. Nghiên cứu ở Hoa Kỳ có thể hỗ trợ lý thuyết của Kato. [....] Đến năm 2005 họ chạm đến đáy của chỗ đứt gãy, sâu xuống hai dặm, và tìm thấy một cái gì đó. Dữ liệu từ hai trận động đất được báo cáo vào năm 2008 cho thấy có hai “vết trượt” — nơi các mảng mở rộng — trước khi đường đứt gãy bị đứt và các trận động đất xảy ra) => Do đó, ta thấy bằng chứng cho lý thuyết tiền trượt đã được các nhà khoa học tìm thấy ở Nhật Bản và Hoa Kỳ.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions from 39 to 45. If you go back far enough, everything lived in the sea. At various points in evolutionary history, enterprising individuals within many different animal groups moved out onto the land, sometimes even to the most parched deserts, taking their own private seawater with them in blood and cellular fluids. In addition to the reptiles, birds, mammals and insects which we see all around us, other groups that have succeeded out of water include scorpions, snails, crustaceans such as woodlice and land crabs, millipedes and centipedes, spiders and various worms. And we mustn’t forget the plants, without whose prior invasion of the land, none of the other migrations could have happened. Moving from water to land involved a major redesign of every aspect of life, including breathing and reproduction. Nevertheless, a good number of thoroughgoing land animals later turned around, abandoned their hard-earned terrestrial re-tooling, and returned to the water again. Seals have only gone part way back. They show us what the intermediates might have been like, on the way to extreme cases such as whales and dugongs. Whales (including the small whales we call dolphins) and dugongs, with their close cousins, the manatees, ceased to be land creatures altogether and reverted to the full marine habits of their remote ancestors. They don’t even come ashore to breed. They do, however, still breathe air, having never developed anything equivalent to the gills of their earlier marine incarnation. Turtles went back to the sea a very long time ago and, like all vertebrate returnees to the water, they breathe air. However, they are, in one respect, less fully given back to the water than whales or dugongs, for turtles still lay their eggs on beaches. There is evidence that all modern turtles are descended from a terrestrial ancestor which lived before most of the dinosaurs. There are two key fossils called Proganochelys quenstedti and Palaeochersis talampayensis dating from early dinosaur times, which appear to be close to the ancestry of all modern turtles and tortoise. You might wonder how we can tell whether fossil animals lived in land or in water, especially if only fragments are found. Sometimes it’s obvious. Ichthyosaurs were reptilian contemporaries of the dinosaurs, with fins and streamlined bodies. The fossils look like dolphins and they surely lived like dolphins, in the water. With turtles it is a little less obvious. One way to tell is by measuring the bones of their forelimbs. (Adapted from Cambridge English IELTS 9) Question 39: Which of the following best serves as the main idea for the passage? A. The evidences of the time marine animals moved to land. B. The relationship between terrestrial species and marine creatures. C. The reasons why species had to change their living place. D. The evolution of marine species in changing places to live. Đáp án D

ƠN

FI CI A

Ý nào sau đây đóng vai trò là ý chính cho đoạn văn? A. Các bằng chứng về thời gian các động vật biển di chuyển lên đất liền. B. Mối quan hệ giữa các loài sinh vật trên cạn và sinh vật biển. C. Nguyên nhân khiến các loài phải thay đổi nơi sống. D. Sự tiến hóa của các loài sinh vật biển về việc thay đổi nơi ở. => Căn cứ vào thông tin ngay trong đoạn đầu: + “If you go back far enough, everything lived in the sea. At various points in evolutionary history, enterprising individuals within many different animal groups moved out onto the land, sometimes even to the most parched deserts, taking their own private seawater with them in blood and cellular fluids.” (Nếu bạn quay trở lại đủ xa, mọi thứ đã sống trong biển cả. Tại nhiều thời điểm khác nhau trong lịch sử tiến hóa, những cá thể dám nghĩ dám làm trong nhiều nhóm động vật khác nhau đã di chuyển lên đất liền, thậm chí đôi khi đến những sa mạc khô cằn nhất, lấy nước biển riêng của họ trong máu và dịch tế bào.) + “Moving from water to land involved a major redesign of every aspect of life, including breathing and reproduction.” (Di chuyển từ nước lên đất liên quan đến việc thiết kế lại phần lớn mọi khía cạnh của cuộc sống, bao gồm cả việc thở và sinh sản.) => Do đó, tiêu đề phù hợp nhất là: Sự tiến hóa của các loài sinh vật biển về việc thay đổi nơi ở.

KÈ

QU Y

Question 40: According to the first paragraph, reptiles, birds, mammals and insects __________. A. were the ones living on the marine organisms. B. moved to deserts to find feeding grounds. C. left the water at the same time of scorpions, snails and crustaceans. D. are the species whose ancestors succeeded in moving from water to land. Đáp án D Theo đoạn đầu tiên, các loài bò sát, chim, động vật có vú và côn trùng __________. A. là những sinh vật sống trên biển. B. di chuyển đến các sa mạc để tìm nơi kiếm ăn. C. rời khỏi mặt nước cùng lúc của bọ cạp, ốc và giáp xác. D. là những loài có tổ tiên thành công trong việc di chuyển từ nước lên cạn. => Dựa theo ngữ cảnh trong đoạn đầu: “In addition to the reptiles, birds, mammals and insects which we see all around us, other groups that have succeeded out of water include scorpions, snails, crustaceans such as woodlice and land crabs, millipedes and centipedes, spiders and various worms.” (Ngoài các loài bò sát, chim, động vật có vú và côn trùng mà chúng ta nhìn thấy xung quanh chúng ta, các nhóm động vật khác đã thành công trong việc di cư ra khỏi vùng nước bao gồm bọ cạp, ốc sên, động vật giáp xác như cua gỗ và cua đất, con cuốn chiếu và rết, nhện và các loài giun khác nhau.)

DẠ

Question 41: As mentioned in paragraph 2, which of the following species returned to the water least completely? A. Whales B. manatees C. turtles D. dugongs Đáp án C Như đã đề cập ở đoạn 2, loài nào sau đây trở về nước ít hoàn toàn nhất? A. Cá voi B. lợn biển

FI CI A

C. rùa D. cá nược => Theo thông tin trong đoạn 2: “Turtles went back to the sea a very long time ago and, like all vertebrate returnees to the water, they breathe air. However, they are, in one respect, less fully given back to the water than whales or dugongs, for turtles still lay their eggs on beaches.” (Rùa đã quay trở lại biển từ rất lâu trước đây và giống như tất cả các động vật có xương sống trở về nước, chúng hít thở không khí. Tuy nhiên, ở một khía cạnh nào đó, chúng trở về nước ít hoàn toàn hơn so với cá voi hoặc cá nược, vì rùa vẫn đẻ trứng trên các bãi biển.) => Như vậy, rùa là loài trở về nước ít hoàn toàn nhất.

QU Y

ƠN

Question 42: The word “ceased” in paragraph 2 mostly means ______________. A. stopped happening or existing B. got familiar C. began to happen or exist D. decided to become Đáp án A Từ "ceased" trong đoạn 2 chủ yếu có nghĩa là ______________. A. đã ngừng xảy ra hoặc đang tồn tại B. đã trở nên quen C. bắt đầu xảy ra hoặc tồn tại D. quyết định trở thành => Dựa vào ngữ cảnh trong đoạn 2: “Whales (including the small whales we call dolphins) and dugongs, with their close cousins, the manatees, ceased to be land creatures altogether and reverted to the full marine habits of their remote ancestors.” (Cá voi (bao gồm cả cá voi nhỏ mà chúng ta gọi là cá heo) và cá nược, cùng với những người anh em họ hàng gần gũi của chúng, lợn biển, không còn là những sinh vật trên cạn hoàn toàn và trở lại hoàn toàn với các thói quen biển của tổ tiên xa xôi của chúng.) => Do đó: Cease /siːs/ (v): ngừng, không còn xảy ra/tồn tại nữa ~ stop happening or existing

DẠ

KÈ

Question 43: The word “incarnation” in the second paragraph could be best replaced by __________. A. ancestor B. embodiment C. evolution D. natural selection Đáp án B Từ “incarnation” trong đoạn 2 có thể được thay thế tốt nhất bởi _________? A. ancestor /ˈænsestər/ (n): tổ tiên B. embodiment /ɪmˈbɑːdimənt/ (n): sự hiện thân C. evolution /ˌevəˈluːʃn/ (n): sự tiến hóa D. natural selection /ˌnætʃrəl sɪˈlekʃn/ (n): chọn lọc tự nhiên => Căn cứ trong ngữ cảnh đoạn 2: “They don’t even come ashore to breed. They do, however, still breathe air, having never developed anything equivalent to the gills of their earlier marine incarnation.” (Chúng thậm chí không lên bờ để sinh sản. Tuy nhiên, chúng vẫn hít thở không khí, chưa bao giờ phát triển bất cứ thứ gì tương đương với mang của loài hiện thân sinh vật biển trước đó của chúng.) => Ta có: incarcination /ˌɪnkɑːrˈneɪʃn/ (n): loài, người hiện thân, đại diện cho một tính chất cụ thể ~ embodiment

QU Y

ƠN

FI CI A

Question 44: According to the passage, which of the following is NOT true? A. Seals are able to live on land and in the water. B. Some terrestrial habits were remained when the species reverted to water life. C. Apart from breathing and breeding, marine species were expected to change nothing to live on land. D. Ichthyosaurs might have resembled dolphins. Đáp án C Theo đoạn văn, điều nào sau đây KHÔNG đúng? A. Hải cẩu có khả năng sống trên cạn và dưới nước. B. Một số thói quen sống trên cạn vẫn được duy trì khi loài này trở lại đời sống dưới nước. C. Ngoài hô hấp và sinh sản, các loài sinh vật biển được cho là sẽ không thay đổi gì để sống trên đất. D. Thằn lằn cá có thể giống cá heo. => Dựa vào các thông tin trong đoạn văn: + Đáp án A: “Seals have only gone part way back. They show us what the intermediates might have been like, on the way to extreme cases such as whales and dugongs.” (Hải cẩu chỉ mới quay trở lại một phần. Chúng cho chúng ta thấy các vật trung gian có thể như thế nào, dẫn đường đến các trường hợp cực đoan như cá voi và cá nược.) + Đáp án B: “Moving from water to land involved a major redesign of every aspect of life, including breathing and reproduction. Nevertheless, a good number of thoroughgoing land animals later turned around, abandoned their hard-earned terrestrial re-tooling, and returned to the water again.” (Di chuyển từ nước lên đất liên quan đến việc thiết kế lại phần lớn mọi khía cạnh của cuộc sống, bao gồm cả việc thở và sinh sản. Tuy nhiên, một số lượng lớn động vật sống trên cạn sau đó đã quay lại, từ bỏ công cụ tái tạo trên cạn khó kiếm được của chúng và quay trở lại mặt nước một lần nữa.) + Đáp án D: “Ichthyosaurs were reptilian contemporaries of the dinosaurs, with fins and streamlined bodies. The fossils look like dolphins and they surely lived like dolphins, in the water.” (Thằn lằn cá là loài bò sát cùng thời với khủng long, với các vây và cơ thể thuôn dài. Các hóa thạch trông giống như cá heo và chúng chắc chắn đã sống như cá heo ở dưới nước.) => Bằng phương pháp loại trừ, ta chọn C.

DẠ

KÈ

Question 45: What does the word “they” in the last paragraph refer to? A. dinosaurs B. fins and streamlined bodies C. ichthyosaurs D. dolphins Đáp án C Từ “they” trong đoạn cuối ám chỉ điều gì? A. khủng long B. vây và cơ thể sắp xếp hợp lý C. thằn lằn cá D. cá heo => Căn cứ vào các thông tin sau: “Ichthyosaurs were reptilian contemporaries of the dinosaurs, with fins and streamlined bodies. The fossils look like dolphins and they surely lived like dolphins, in the water.” (Thằn lằn cá là loài bò sát cùng thời với khủng long, với các vây và cơ thể thuôn dài. Các hóa thạch trông giống như cá heo và chúng chắc chắn đã sống như cá heo ở dưới nước.) => Do đó, “they” ở đây ám chỉ đến “Ichthyosaurs”.

FI CI A

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46: “Shall I post the letter for you?” A. He asked me if I should post the letter for him. B. He offered to post the letter for me. C. He said I should post the letter myself. D. I wanted him to post the letter for me. Đáp án B Kiến thức về câu tường thuật Tạm dịch: "Tôi có thể gửi bức thư cho bạn không?" Xét các đáp án: A. Anh ấy hỏi tôi liệu tôi có nên đăng bức thư cho anh ấy không. B. Anh ấy đề nghị đăng bức thư cho tôi. C. Anh ấy nói tôi nên tự đăng bức thư. D. Tôi muốn anh ấy đăng bức thư cho tôi. => Đáp án B phù hợp nhất vì dùng “Shall I + Vo....?” sẽ thể hiện yêu cầu làm điều gì một cách lịch sự.

QU Y

ƠN

Question 47: It is never too late to give up your prejudices. A. It is high time you gave up your prejudices. B. There is not enough time to give your prejudices. C. There is no point giving up your prejudices. D. It is too early for you to give up your prejudices Đáp án A Kiến thức về các loại mệnh đề Tạm dịch: Không bao giờ là quá muộn để từ bỏ những định kiến của bạn. *Xét các đáp án: A. Đã đến lúc bạn từ bỏ những định kiến của mình. B. Không có đủ thời gian để đưa ra định kiến của bạn. C. Không có ích gì khi từ bỏ những định kiến của bạn. D. Còn quá sớm để bạn từ bỏ định kiến của mình => Đáp án A đúng cấu trúc và nghĩa: It is (high) time + S + V(quá khứ đơn) + ....: đã đến lúc ai đó nên làm gì => Thể hiện lời khuyên nhủ.

DẠ

KÈ

Question 48: As a conductor of heat and electricity, aluminum exceeds all metals except silver, copper and gold. A. With the exception of aluminum, silver, copper and gold are better than any other metal as conductors of heat and electricity. B. Aluminum is a better conductor of heat and electricity than silver, copper and gold. C. Silver, copper and gold are better conductors of heat and electricity than aluminum. D. Silver, copper and gold are exceeded only by aluminum as conductors of heat and electricity. Đáp án C Kiến thức về so sánh Tạm dịch: Là chất dẫn nhiệt và dẫn điện, nhôm vượt trội hơn tất cả các kim loại ngoại trừ bạc, đồng và vàng. A. Ngoại trừ nhôm, bạc, đồng và vàng là kim loại dẫn nhiệt và dẫn điện tốt hơn kim loại nào khác.

B. Nhôm dẫn nhiệt và dẫn điện tốt hơn bạc, đồng, vàng. C. Bạc, đồng, vàng là những chất dẫn nhiệt và dẫn điện tốt hơn nhôm. D. Bạc, đồng và vàng chỉ hơn nhôm là vật dẫn nhiệt và dẫn điện => Theo nghĩa, ta thấy C phù hợp nhất.

ƠN

FI CI A

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49: David was alone and lost in the woods. He did not panic. A. David did not panic though he was alone and lost in the woods. B. David wouldn't be panic if he had been alone and lost in the woods. C. David was alone and lost in the woods so he did not panic. D. David was alone and lost in the woods because he did not panic. Đáp án A Kiến thức về các loại mệnh đề Dịch nghĩa: David ở một mình và lạc trong rừng. Anh ất không hoảng sợ. Xét các đáp án: A. David không hoảng sợ dù chỉ có một mình và lạc trong rừng. B. David sẽ không hoảng sợ nếu anh ấy ở một mình và lạc trong rừng. C. David ở một mình và bị lạc trong rừng nên anh ấy không hoảng sợ. D. David ở một mình và lạc trong rừng vì anh ấy không hoảng sợ. => Đáp án A phù hợp nhất về nghĩa.

DẠ

KÈ

QU Y

Question 50: The president failed to explain the cause of the crisis. He did not offer any solutions. A. The president either failed to explain the cause of the crisis or offered any solutions. B. The president failed to explain the cause of crisis, nor did he offered any solutions. C. The president neither explained the cause of the crisis nor offered any solutions. D. The president didn’t either fail to explain the cause of crisis or offered no solutions too. Đáp án C Kiến thức về các loại mệnh đề Đề bài: Tổng thống không giải thích được nguyên nhân của cuộc khủng hoảng. Anh ấy không đưa ra bất kỳ giải pháp nào. Xét các đáp án: A. Tổng thống hoặc không giải thích được nguyên nhân của cuộc khủng hoảng hoặc đưa ra bất kỳ giải pháp nào. => Sai nghĩa so với câu gốc. Cấu trúc: either....or....: hoặc (1 trong 2) B. Tổng thống không giải thích được nguyên nhân khủng hoảng, cũng như không đưa ra giải pháp nào. => Sai cấu trúc: Neither ..... nor .....: không .... cũng không (cả 2) C. Tổng thống không giải thích nguyên nhân của cuộc khủng hoảng cũng như không đưa ra bất kỳ giải pháp nào. => Đúng nghĩa và cấu trúc. D. Tổng thống đã không giải thích được nguyên nhân của cuộc khủng hoảng hoặc cũng không đưa ra được giải pháp nào. => Sai nghĩa so với câu gốc.

DẠ M

KÈ QU Y ƠN

FI CI A

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề

ĐỀ MINH HỌA SỐ 4 Biên soạn: Cô Trang Anh (Đề thi có 06 trang)

2. C 12. D 22. A 32. D 42. B

3. C 13. B 23. A 33. C 43. D

4. B 14. D 24. D 34. A 44. C

5. D 15. B 25. A 35. B 45. A

6. D 16. B 26. D 36. C 46. C

7. B 17. C 27. D 37. B 47. D

8. A 18. B 28. A 38. D 48. C

9. A 19. B 29. A 39. D 49. C

10. A 20. B 30. C 40. A 50. A

1. B 11. C 21. C 31. D 41. D

FI CI A

ĐÁP ÁN ĐỀ 4

QU Y

ƠN

LỜI GIẢI CHI TIẾT Mark the letter A, B, C, or D on your answer to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 1: A. hostile B. hotel C. hourglass D. honest Đáp án B Kiến thức về trọng âm A. hostile /ˈhɒstaɪl/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo nguyên tắc, danh từ và tính từ 2 âm tiết thường có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. B. hotel /həʊˈtel/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo nguyên tắc, trọng âm không bao giờ rơi vào âm tiết /ə/ hoặc /əʊ/. C. hourglass /ˈaʊəɡlɑːs/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo nguyên tắc, danh từ ghép dạng Noun + Noun thì trọng âm rơi vào âm tiết đầu. D. honest /ˈɒnɪst/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo nguyên tắc, từ chứa toàn âm tiết ngắn trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. => Đáp án B trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.

DẠ

KÈ

Question 2: A. chocolate B. difference C. identity D. vegetable Đáp án C Kiến thức về trọng âm A. chocolate /ˈtʃɒklət/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo nguyên tắc, trọng âm không bao giờ rơi vào âm tiết /ə/ hoặc /əʊ/. B. difference /ˈdɪfrəns/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo nguyên tắc, trọng âm không bao giờ rơi vào âm tiết /ə/ hoặc /əʊ/. C. identity /aɪˈdentəti/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo nguyên tắc, các từ có kết thúc bằng âm /i/ thì trọng âm vào âm thứ ba tính từ đuôi lên. D. vegetable /ˈvedʒtəbl/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo nguyên tắc, đuôi -ble không ảnh hưởng đến trọng âm từ và trọng âm không bao giờ rơi vào âm tiết /ə/ hoặc /əʊ/. => Đáp án C trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.

FI CI A

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. B. free C. prefer D. repeat Question 3: A. meet Đáp án C Kiến thức về phát âm của nguyên âm A. meet /miːt/ B. free /friː/ C. prefer /prɪˈfɜː/ D. repeat /rɪˈpiːt/ => Đáp án C được phát âm là /ɪ/, các đáp án còn lại phát âm là /i:/. D. roughed

ƠN

B. ploughed C. laughed Question 4: A. coughed Đáp án B Kiến thức về phát âm của đuôi “ed” A. coughed /kɒft/ B. ploughed /plaʊd/ C. laughed /lɑːft/ D. roughed /rʌft/ => Đáp án B đuôi “ed” được phát âm là /d/, các đáp án còn lại phát âm là /t/.

KÈ

QU Y

Mark the letter A, B, C or D on your answer to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: Would you care for __________________ cup of tea? A. other B. more C. one other D. one more Đáp án D Kiến thức về lượng từ Xét các đáp án: A. other + N: cái khác, người khác trong nhóm nhiều người/vật B. more + N: thêm, nữa, nhiều hơn (mang nghĩa nhiều hơn một) C. one other: ta thường dùng “each other” hoặc “one another” với nghĩa “lẫn nhau” D. one more + N: một cái nữa Tạm dịch: Bạn có muốn thêm một tách trà nữa không?

DẠ

Question 6: John, you know what I feel for you and I’ve told you enough times, _______________? A. don’t you B. don’t I C. doesn’t he D. haven’t I Đáp án D Kiến thức về câu hỏi đuôi Tạm dịch: John, bạn biết rằng tôi cảm thông với bạn và tôi đã nói với bạn rất nhiều lần rồi, có phải không? Xét các đáp án: A. don’t you => xét nghĩa của câu ta thấy người nói muốn hỏi John xem có đồng ý với thông tin “đã nói với John rất nhiều lần” không, chứ không phải là hỏi xem John có biết hay không => không chọn đáp án A. B. don’t I => không dùng “don’t I” ở đây vì câu có 2 vế chính là “you know” và " I have told“, còn cụm 2

“what I fell for you” là mệnh đề danh ngữ đóng vai trò làm tân ngữ trong câu. C. doesn’t he => không thể dùng “doesn’t he” vì ở đây không hề nhắc đến chủ ngữ “he”. D. haven’t I => đúng cấu trúc hỏi đuôi cho “I’ve told you enough times”.

ƠN

FI CI A

Question 7: To become a good teacher, you have to have such a lot of ________ when you’re dealing with kids. A. patient B. patience C. patients D. impatience Đáp án B Kiến thức về dạng của từ Xét các đáp án: A. patient /ˈpeɪʃnt/ (adj): kiên nhẫn, nhẫn nại, bền chí B. patience /ˈpeɪʃns/ (n): tính kiên nhẫn, tính nhẫn nại C. patients /ˈpeɪʃnts/ (n): bệnh nhân; người bệnh D. impatience /ɪmˈpeɪʃns/ (n): sự thiếu kiên nhẫn, sự nóng vội => Ta có cấu trúc: such + (adj) + Noun: tới mức độ, thật là (dùng để nhấn mạnh). => Loại đáp án A và xét về nghĩa của câu ta chọn đáp án B. Tạm dịch: Để trở thành một giáo viên tốt, bạn phải thực sự có rất nhiều sự kiên nhẫn khi ứng phó với lũ trẻ. Cấu trúc cần lưu ý: - to deal with st: đối phó, xử lý cái gì

KÈ

QU Y

Question 8: I think our guests will ________________. A. be here shortly B. shortly be here C. here be shortly D. here shortly be Đáp án A Kiến thức về trật tự của trạng từ Ta có: - Khi trong câu có nhiều trạng từ bổ sung nghĩa cho động từ, các trạng từ thường sắp xếp theo trật tự sau: + Động từ chính => trạng từ chỉ nơi chốn => trạng từ chỉ cách thức => trạng từ chỉ tần suất => trạng từ chỉ thời gian. => Vì “will” là động từ khuyết thiếu nên sau nó đi liền với động từ “be”. Xét 2 trạng từ: - here: ở đây => trạng từ chỉ nơi chốn - shortly: sớm, trong thời gian ngắn => trạng từ chỉ thời gian => Áp dụng trật tự trên ta có: be here shortly. Tạm dịch: Tôi nghĩ rằng các vị khách của chúng ta sẽ đến đây sớm thôi.

D. discuss with

DẠ

Question 9: We have much to ____________ today, so please concentrate. A. discuss B. discuss about C. discuss over Đáp án A Kiến thức về giới từ Xét các đáp án: A. discuss /dɪˈskʌs/ (v): thảo luận; bàn cãi

FI CI A

B. discuss about => không sử dụng cấu trúc này vì “discuss (v)” đi trực tiếp với tân ngữ, không có giới từ C. discuss over => không sử dụng vì sau “discuss” không có giới từ D. discuss with => không sử dụng cấu trúc này => discuss st with sb: thảo luận cái gì với ai => Lưu ý: Have a discussion about sth = discuss sth: thảo luận về vấn đề gì Tạm dịch: Chúng ta có nhiều điều phải thảo luận hôm nay, vì vậy hãy tập trung.

ƠN

Question 10: __________________ Tom’s opposition, we would have agreed to the contract. A. But for B. If hadn’t it been for C. If it hadn’t had D. Hadn’t it been for Đáp án A Kiến thức về câu điều kiện lo Xét các đáp án A. But for + N/ Ving: nếu không phải vì, nếu không nhờ có B. If hadn’t it been for => dùng sai cấu trúc => If it hadn’t been for = But for: nếu không phải vì C. If it hadn’t had => không sử dụng cấu trúc này. D. Hadn’t it been for => sai vì nếu sử dụng đảo ngữ, chỉ được đưa động từ lên đầu câu: Had it not been for = If it hadn’t been for = But for: nếu không phải vì Tạm dịch: Nếu không phải vì sự phản đối của Tom thì chúng tôi đã đồng ý với hợp đồng.

QU Y

Question 11: _______________, the woman was visibly happy after the birth of her child. A. Tired though she is B. She being tired C. Despite being tired D. Though was tired Đáp án C Kiến thức về liên từ: Xét các đáp án: A. Tired though she is: mặc dù cô ấy mệt (dạng đảo ngữ đặc biệt với though) => không chọn A vì vế đằng sau ở dạng quá khứ nên vế thứ nhất cũng phải ở dạng quá khứ. B. She being tired => sai vì vế câu không có động từ. C. Despite being tired: mặc dù mệt D. Though was tired => sai vì không có chủ ngữ => Though + clause: mặc dù Tạm dịch: Mặc dù mệt mỏi nhưng người phụ nữ vẫn hiện rõ sự hạnh phúc sau khi sinh con.

DẠ

KÈ

Question 12: ___________ all the lights and other electric devices, the student left the classroom. A. Having been turned off B. Turning off C. To have turned off D. Having turned off Đáp án D Kiến thức về thì Xét các đáp án: A. Having been turned off => không dùng dạng bị động ở đây vì đằng sau đã có tân ngữ là “all the lights and other electric devices” => đáp án A sai. B. Turning off => Sai vì ở đây 2 vế đồng chủ ngữ, ta lược bỏ chủ ngữ vế đầu, động từ đưa về dạng Ving khi nó mang nghĩa chủ động. Tuy nhiên, hành động ở vế trước xảy ra trước nên ta dùng “Having Vp2”. C. To have turned off => từ “to” đứng đầu tạo thành mệnh đề chỉ mục đích. Nhưng xét vào ngữ nghĩa, câu diễn tả 2 hành động xảy ra trước và sau, không phải nói về mục đích của hành động. 4

D. Having turned off => Đúng. Tạm dịch: Sau khi tắt hết các đèn và các thiết bị điện tử khác, học sinh rời khỏi lớp học.

FI CI A

Question 13: The entire staff was thrown off _______ when the news of the takeover was announced. A. stable B. balance C. composure D. disarray Đáp án B Kiến thức về cụm từ cố định A. stable /ˈsteɪbl/ (adj): vững chắc; ổn định B. balance /ˈbæləns/ (n): sự thăng bằng, sự cân bằng C. composure /kəmˈpəʊʒə/ (n): sự bình tĩnh, sự điềm tĩnh D. disarray /ˌdɪsəˈreɪ/ (n): sự lộn xộn, sự xáo trộn => Ta có cụm: Throw sb off balance: khiến ai bị đảo lộn, lúng túng hoặc buồn bực. Tạm dịch: Toàn bộ nhân viên đã bị đảo lộn khi tin tức về việc tiếp quản được công bố.

ƠN

Question 14: Micelle looked really sunburnt. She must have been _______________ in the sun for long. A. screening B. wading C. swimming D. bathing Đáp án D Kiến thức về từ vựng A. screening /ˈskriːnɪŋ/ (n): che chắn; giấu, che chở B. wading /weɪdɪŋ/ (n): hành động lội qua C. swimming /ˈswɪmɪŋ/ (n): bơi lội D. bathing /bɑːθɪŋ/ (n): tắm Tạm dịch: Micelle trông thực sự bị cháy nắng. Cô ấy chắc hẳn phải tắm nắng rất lâu.

KÈ

QU Y

Question 15: When his parents are away for wok, his oldest brother _________. A. is in the same boat B. calls the shots C. draws the line D. knocks it off Đáp án B Kiến thức về cụm từ cố định Xét các đáp án: A. is in the same boat: cùng hội cùng thuyền, có hoàn cảnh giống nhau B. calls the shots: chịu trách nhiệm, đưa ra những quyết định quan trọng. C. draws the line: từ chối, không chịu làm gì (vì nghĩ nó sai) D. knocks it off: dừng làm phiền người khác Tạm dịch: Khi bố mẹ anh ấy đi vắng, anh trưởng sẽ là người đưa ra những quyết định quan trọng.

DẠ

Question 16: I made it quite clear that I had no ________________ of selling the portrait. A. aim B. intention C. meaning D. purpose Đáp án B Kiến thức về từ vựng Xét các đáp án: A. aim /eɪm/ (n): mục đích, mục tiêu, ý định B. intention /ɪnˈtenʃn/ (n): ý định, dự định 5

C. meaning /ˈmiːnɪŋ/ (n): nghĩa, ý nghĩa D. purpose /ˈpɜːpəs/ (n): mục đích Tạm dịch: Tôi đã nói rõ ràng rằng tôi không có ý định bán bức chân dung.

ƠN

FI CI A

Question 17: By the end of this year, they _____________ on that bridge for more than a decade. A. will work B. will be working C. will have worked D. have work Đáp án C Kiến thức về thì động từ Xét các đáp án: A. will work => thì tương lai đơn B. will be working => thì tương lai tiếp diễn C. will have worked => thì tương lai hoàn thành D. have work => sai cấu trúc của thì hiện tại hoàn thành => have worked Ta có: Thì tương lại hoàn thành tiếp diễn (Future Perfect Continuous) diễn tả một hành động đã đang xảy ra cho tới 1 thời điểm trong tương lai “By the end of this year” (tính đến thời điểm) là dấu hiệu nhận biết của thì tương lai hoàn thành tiếp diễn. Tạm dịch: Tính đến năm nay, họ đã làm việc trên chiếc cầu đó hơn một thập kỉ.

QU Y

Question 18: Most educators today consider computer literacy _________ a necessary addition to the basic scholastic requirements. A. being B. to be C. having been D. be Đáp án B Kiến thức về dạng của từ Ta có cấu trúc: consider sb/st to be: coi ai/ cái gì như là Xét các đáp án: A. being => không đúng cấu trúc B. to be => đúng với cấu trúc C. having been => không đúng cấu trúc D. be => không đúng cấu trúc Tạm dịch: Hầu hết các nhà giáo dục ngày nay coi kiến thức máy tính là một sự bổ sung cần thiết cho các yêu cầu học tập cơ bản.

DẠ

KÈ

Question 19: I remember you have ever said that you like her, __________? A. don’t I B. haven’t you C. don’t you D. have you Đáp án B Kiến thức về hỏi đuôi Ta có: Mệnh đề chính có chủ ngữ là “I” và động từ “think”, “believe”, “suppose”, “figure”, “assume”, “fancy”, “imagine”, “reckon”, “expect”, “seem”, “feel”, “remember”, “forget” + “that” và mệnh đề phụ thì lấy mệnh đề phụ làm câu hỏi đuôi. Chủ ngữ trong mệnh đề phụ là “you” => hỏi đuôi là “you” 6

Trợ động từ trong mệnh đề phụ là “have” => hỏi đuôi là “haven’t” Tạm dịch: Tôi nhớ bạn đã từng nói rằng bạn thích cô ấy, phải không?

ƠN

FI CI A

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 20: “What’s the best place to have lunch?” -: “_________________.” A. I’ll have a soup, please B. There’s a great restaurant at the street corner C. I usually eat lunch at twelve there D. Twelve would be convenient for us Đáp án B Tình huống giao tiếp: Tạm dịch: - "Ăn trưa ở chỗ nào thì tốt nhất nhỉ? - “_______________”. Xét các đáp án: A. Làm ơn cho tôi món súp. B. Có một nhà hàng tuyệt vời ở góc phố đấy. C. Tôi thường ăn trưa lúc mười hai giờ ở đó D. Mười hai giờ sẽ thuận tiện cho chúng ta. Người hỏi hỏi về địa điểm ăn trưa => Đáp án B là câu trả lời hợp lý nhất.

KÈ

QU Y

Question 21: “I’ve got an earache in this ear. I couldn’t sleep last night because it was so painful.” -: “___________” A. Let me check your temperature…. Yes, it’s higher than normal. B. Drink lots of water and come back if you don’t feel better. C. Let me have a look …… ah …. Yes, it’s very red in there. D. Well, you should take this medicine twice a day. It’s good for a sore throat. Đáp án C Tình huống giao tiếp: Tạm dịch: - “Tôi đã bị đau ở tai này. Tối qua tôi không thể ngủ được vì nó quá đau.” - “_______________”. A. Hãy để tôi kiểm tra nhiệt độ của bạn….. Ừ, nó rất cao hơn bình thường. B. Uống nhiều nước và quay lại nếu bạn không cảm thấy tốt hơn. C. Hãy để tôi kiểm tra xem…. ah ah…. À, tai của bạn bị đỏ bên trong đấy. D. Vâng, bạn nên dùng thuốc này hai lần một ngày. Nó rất tốt cho bệnh đau họng.

DẠ

FI CI A

Kiến thức về mạo từ Ta có: - Dùng mạo từ “a/ an” khi danh từ đếm được số ít. - Dùng mạo từ “the” khi: danh từ được xem là duy nhất/ danh từ đã được nhắc đến trước đó/ phía sau có cấp so sánh nhất/ chỉ một nhóm cụ thể. - Không được dùng mạo từ khi: danh từ chỉ tên người, tên quốc gia/ danh từ trừu tượng/ danh từ chỉ cái chung chung/ tên các bữa ăn. => Ta thấy danh từ “fire” trong câu là danh từ trừu tượng mang nghĩa là “lửa” nói chung, chưa hề xác định nên không được dùng mạo từ trước “fire”. Tạm dịch: Lửa rất quan trọng đối với các nền văn hóa sơ khai đến nỗi các nhà khoa học hiện đang nghiên cứu nó để tìm hiểu thêm về nền văn minh cổ đại. => Sửa lỗi: the fire => fire

QU Y

ƠN

Question 23: Perhaps the most distinctive features of insects and undoubtedly one of the most important A B reasons for their success is their quite well-developed sensory system. C D Đáp án A Kiến thức về cấp so sánh nhất => Ta dùng so sánh nhất “the most distinctive features” với nghĩa “đặc điểm riêng biệt nhất” trong nhiều cái thì sẽ chỉ có một cái duy nhất. Hơn nữa đằng sau đó cũng có “one” và động từ tobe chia số ít “is” nên không thể “features” chia ở dạng số nhiều được. Tạm dịch: Có lẽ đặc điểm đặc biệt nhất của côn trùng và cũng là một trong những lí do quan trọng nhất phát triển như hiện tại của chúng là hệ thống tri giác khá phát triển toàn diện của chúng. => Sửa lỗi: features => feature

DẠ

KÈ

Question 24: Unless the money is returned, we shall shortly be contacting our lawful department. A B C D Đáp án D Kiến thức về cụm danh từ Ta có: - adj + N: để chỉ tính chất, đặc điểm của danh từ - N + N: để nói về chức năng hoặc phân loại của danh từ => Ở đây ta thấy, nếu dùng “lawful department” thì có nghĩa chỉ tính chất của “department” là lawful (a): hợp pháp, đúng luật. Nhưng ở đây ta cần một danh từ chỉ một bộ phận có chức năng của là làm về luật. => Cụm từ: Law department (n): bộ phận pháp lý Tạm dịch: Trừ khi tiền được trả lại, nếu không chúng tôi sẽ sớm phải liên lạc với bộ phận pháp lý. => Sửa lỗi: lawful => law Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 25: He said he had never come across such a pleasing painting. 8

FI CI A

A. run into B. bump into C. cross his path D. hook up Đáp án A Kiến thức về từ đồng nghĩa Tạm dịch: Ông nói rằng ông chưa bao giờ bắt gặp một bức tranh đẹp như vậy. => come across (v): tình cờ gặp, thấy ai/ cái gì Xét các đáp án: A. run into (v): tình cờ gặp B. bump into (v): gặp một cách bất ngờ, không lường trước C. cross his path (v): gặp ai một cách tình cờ D. hook up with sb (v): gặp gỡ để bắt đầu công việc với ai đó => Các đáp án A, B, C đều có nghĩa gần với “come across” nhưng không chọn đáp án B, C vì ở đây đang dùng thì quá khứ hoàn thành (had Vp2), động từ phải chia ở quá khứ phân từ (crossed, bupmed). => Do đó: come across ~ run into

QU Y

ƠN

Question 26: John was in the news during the latter part of the Watergate scandal. A. former B. second C. eventual D. end Đáp án D Kiến thức về từ vựng – từ đồng nghĩa Tạm dịch: John đã được bàn luận trên các phương tiện truyền thông trong suốt phần cuối của vụ bê bối Watergate. => latter part (n): phần cuối hoặc rất gần với phần cuối (nửa sau của toàn bộ) Xét các đáp án: A. former /ˈfɔːmə(r)/ (n): cái trước, người trước B. second /ˈsekənd/ (adj): thứ hai, ít quan trọng hơn C. eventual /ɪˈventʃuəl/ (adj): cuối cùng là; sau D. end /end/ (n): sự kết thúc, phần cuối => Do đó: latter part ~ end

DẠ

KÈ

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 27: The Beatles were a phenomenon – nobody had heard anything like them before. A. success B. wonder C. disastrous D. failure Đáp án D Kiến thức về từ trái nghĩa Tạm dịch: The Beatles là một nhóm nhạc cực kỳ thành công - chưa ai từng nghe thấy bất cứ điều gì thành công như họ trước đó. => phenomenon /fəˈnɒmɪnən/ (n): một người, vật đạt được thành công rất lớn (nhờ vào khả năng, năng lực phi thường) A. success /səkˈses/ (n): sự thành công; sự thắng lợi B. wonder /ˈwʌndə/ (n): vật kỳ diệu, kỳ quan, vật phi thường C. disastrous /dɪˈzɑːstrəs/ (adj): tai hại, thảm khốc D. failure /ˈfeɪljə/ (n): sự thất bại 9

FI CI A

=> Xét về nghĩa, ta thấy “phenomenon, success, wonder” đều mang nghĩa tích cực. Còn disastrous và failure mang nghĩa tiêu cực nhưng ở đây ta cần một danh từ => chọn đáp án D. *Note: The Beatles đa thành công nhanh chóng nhất trong các ban nhạc thuộc tất cả các dòng nhạc xưa nay trên thế giới. => Do đó: phenomenon >< failure

ƠN

Question 28: This task is not rocket science. Just focus on observing this reaction and you can reach a conclusion on chemical properties of bronze. A. difficult B. uncomplicated C. effortless D. trivial Đáp án A Kiến thức về từ trái nghĩa Tạm dịch: Nhiệm vụ này không phải là quá khó để thực hiện. Chỉ cần tập trung vào việc quan sát phản ứng này và bạn có thể đưa ra kết luận về tính chất hóa học của đồng. => not rocket science (adj): không khó để làm, hiểu Xét các đáp án: A. difficult /ˈdɪfɪkəlt/ (adj): khó khăn; gay go B. uncomplicated /ʌnˈkɒmplɪkeɪtɪd/ (adj): không rắc rối, không phức tạp; đơn giản C. effortless /ˈefətləs/ (adj): dễ dàng, cần ít nỗ lực D. trivial /ˈtrɪviəl/ (adj): tầm thường, không đáng kể => Do đó: not rocket science >< difficult

DẠ

KÈ

QU Y

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks. While many behaviors and practices associated with going green are designed to save money, there are certain ways in which green living can actually be moderately to very expensive. Much of the technology associated with green (29) ___________provides benefits to the environment but often at a much higher cost than their traditional counterparts. For instance, the use of solar panels can potentially save you money on your energy bills, but they can (30) ______________ thousands of dollars to install. Energy-efficient appliances are designed to use less electricity and water but they often come with a high price tag. Going green can also potentially have a negative effect on the environment. (31) ______________, the development of alternative fuels is an innovation in the green movement in an effort to reduce reliance on (32) ___________ natural resources. While these fuels are intended to reduce the toxic emissions caused by the burning of traditional gasoline, they may have unintentionally caused the opposite effect. One of these alternative fuels, E85, actually gives (33) ___________ more ozone into the atmosphere than traditional fuel. While ozone is a natural part of the Earth’s upper atmosphere, if it becomes concentrated in the lower atmosphere, it can potentially increase air pollution in areas where smog is a concern, which can in turn impact the health of those living in these areas. Question 29: A. living B. lives C. live D. lively Đáp án A Chủ đề về ENVIRONMENT Kiến thức về dạng của từ 10

FI CI A

Xét các đáp án: A. living /ˈlɪvɪŋ/ (n): cách sống, lối sống B. live /lɪv/ (v): sống, ở C. lives /lɪvz/ (n): sự sống, cuộc sống D. lively /ˈlaɪvli/ (adj): sống, sinh động => Căn cứ vào “with green” ta thấy cần chọn một danh từ ở đây và xét về nghĩa của câu ta chọn đáp án A. Tạm dịch: While many behaviors and practices associated with going green are designed to save money, there are certain ways in which green living can actually be moderately to very expensive. Much of the technology associated with green (29) ___________ provides benefits to the environment but often at a much higher cost than their traditional counterparts. (Trong khi nhiều hành động và thực nghiệm liên quan đến việc sống thân thiện với môi trường được tạo ra để tiết kiệm tiền, có một số cách nhất định trong đó sống xanh thực sự có thể trung bình đến rất tốn kém. Phần lớn công nghệ liên quan đến lối sống xanh mang lại lợi ích cho môi trường nhưng thường với chi phí cao hơn nhiều so với các phương pháp truyền thống.)

QU Y

ƠN

Question 30: A. spend B. take C. cost D. charge Đáp án C Kiến thức về từ vựng A. spend /spend/ (v): tiêu, chi tiêu, sử dụng vào B. take /teɪk/ (v): cầm, nắm, giữ, lấy C. cost /kɒst/ (v): có giá, đòi hỏi, tốn (một khoản tiền) D. charge /tʃɑːdʒ/ (v): buộc, yêu cầu trả tiền cho một dịch vụ, hàng hóa Tạm dịch: For instance, the use of solar panels can potentially save you money on your energy bills, but they can (30) ______________ thousands of dollars to install. Energy-efficient appliances are designed to use less electricity and water but they often come with a high price tag. (Chẳng hạn, việc sử dụng các tấm pin mặt trời có khả năng giúp bạn tiết kiệm tiền cho hóa đơn năng lượng của mình, nhưng chúng có thể tốn hàng ngàn đô la để lắp đặt. Các thiết bị tiết kiệm năng lượng được thiết kế để sử dụng ít điện và nước hơn nhưng chúng thường đi kèm với giá cao.)

DẠ

KÈ

Question 31: A. Such as B. However C. In addition D. For example Đáp án D Kiến thức về liên từ Xét các đáp án: A. Such as: như là => dùng để đưa ra ví dụ nhưng không đứng ở đầu câu. B. However: tuy nhiên => nối 2 câu có ý tương phản, đối lập C. In addition: thêm vào đó => bổ sung thêm ý cho câu trước D. For example: ví dụ như => dùng để đưa ra ví dụ, có thể đứng đầu câu và có dấu phẩy phía sau. Tạm dịch: Going green can also potentially have a negative effect on the environment. (31) _________________, the development of alternative fuels is an innovation in the green movement… (Sống thân thiện với môi trường cũng có khả năng có tác động tiêu cực đến môi trường. Ví dụ, sự phát triển của nhiên liệu thay thế là một sự đổi mới trong phong trào bảo vệ môi trường….) 11

FI CI A

B. alternative C. nonstop D. nonrenewable Question 32: A. advanced Đáp án D Kiến thức về từ vựng Xét các đáp án: A. advanced /ədˈvɑːnst/ (adj): tiên tiến, tiến bộ B. alternative /ɔːlˈtɜːnətɪv/ (adj): khác, thay thế C. nonstop /ˌnɒnˈstɒp/ (adj): liên tục, không gián đoạn D. nonrenewable /nɒnrɪˈnjuːəbl/ (adj): không thể thay thế, không thể phục hồi Tạm dịch: For example, the development of alternative fuels is an innovation in the green movement in an effort to reduce reliance on (32) ___________ natural resources. (Ví dụ, sự phát triển của nhiên liệu thay thế là một sự đổi mới trong phong trào bảo vệ môi trường trong nỗ lực giảm sự phụ thuộc vào tài nguyên thiên nhiên không thể thay thế.)

QU Y

ƠN

Question 33: A. out B. away C. off D. in Đáp án C Kiến thức về cụm động từ Xét các đáp án: A. give out (v): phân phát/ngừng hoạt động B. give away (v): vô tình nói ra bí mật/ cho miễn phí C. give off (v): tạo ra, toả ra cái gì (hơi, khí, nhiệt,….) D. give in (v): đồng ý/chấp nhận thất bại/quyết định làm điều người khác muốn Tạm dịch: While these fuels are intended to reduce the toxic emissions caused by the burning of traditional gasoline, they may have unintentionally caused the opposite effect. One of these alternative fuels, E85, actually gives (33) ___________ more ozone into the atmosphere than traditional fuel. (Mặc dù những nhiên liệu này nhằm giảm lượng khí thải độc hại do đốt xăng truyền thống, nhưng chúng có thể vô tình gây ra tác dụng ngược lại. Một trong những nhiên liệu thay thế này, E85, thực sự tạo ra nhiều ozone vào khí quyển hơn nhiên liệu truyền thống.)

DẠ

KÈ

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions from 34 to 38. May 1 is marked as International Labour Day, also referred as May Day. The day celebrates labourers and the working class. Labour Day is an annual public holiday in many countries. It is also referred as International Workers’ Day or just Worker’s Day. During industrialization in beginning of the 19th Century, the industrialists used to exploit the labour class and made them work up to 15 hours a day. The workers in the U.S. rose against this exploitation and demanded paid leaves, proper wages and breaks for the workforce. The eight-hour day labour movement advocated eight hours for work, eight hours for recreation, and eight hours for rest. The Labour Day annually celebrates the achievements of the workers. The day has different story for different places. May 1 was chosen to be International Workers’ Day to commemorate the 1886 Haymarket affair in Chicago. In that year, on May 1, there was a general strike for the eight-hour workday. On May 4, the police acted to disperse a public assembly in support of the strike when an unidentified person threw a bomb. The police responded by firing on the workers. The 12

QU Y

ƠN

FI CI A

event lead to several deaths. The incident is remembered as the Haymarket affair, or the Haymarket massacre. The place in Haymarket Square where the incident happened was designated a Chicago Landmark in 1992. Labour Day or May Day has been a focal point of protests by various socialist and communist groups and is an important holiday in communist countries like China, North Korea, Cuba and the former Soviet Union countries. In India, the first Labour day or May Day was celebrated in the year 1923. It was the Labour Kisan Party who had organised the May Day celebrations in Chennai (then Madras). Question 34: What is main topic of the passage? A. The birth of the day dedicated to workers. B. Holidays that fall on Mondays. C. Why and how Labour Day is celebrated. D. The rights of working class. Đáp án A Chủ đề chính của đoạn văn là gì? A. Sự ra đời của ngày dành riêng cho những người lao động. B. Các ngày lễ rơi vào thứ Hai. C. Tại sao và cách Ngày Lao động được tổ chức. D. Quyền lợi của giai cấp công nhân. => Căn cứ vào thông tin sau: + “Labour Day is an annual public holiday in many countries. It is also referred as International Workers’ Day or just Worker’s Day.” (Ngày Lao động là một ngày lễ hàng năm ở nhiều quốc gia. Nó cũng là được gọi là Ngày Quốc tế Công nhân hoặc chỉ là Ngày của Người lao động.) + “May 1 was chosen to be International Workers’ Day to commemorate the 1886 Haymarket affair in Chicago. In that year, on May 1, there was a general strike for the eight-hour workday. On May 4, the police acted to disperse a public assembly in support of the strike when an unidentified person threw a bomb. The police responded by firing on the workers. The event lead to several deaths.” (Ngày 1 tháng 5 được chọn là Ngày Quốc tế Công nhân để kỷ niệm vụ Haymarket năm 1886 ở Chicago. Năm đó, vào ngày 1 tháng 5, có một cuộc tổng bãi công cho ngày làm việc 8 giờ. Vào ngày 4 tháng 5, cảnh sát đã hành động để giải tán một đám đông công chúng ủng hộ cuộc đình công khi một người không xác định ném bom. Cảnh sát đã đáp trả bằng cách bắn vào các công nhân. Sự kiện dẫn đến một số người chết.) => Do đó, tiêu đề phù hợp nhất ở đây là: Sự ra đời của ngày dành riêng cho những người lao động.

DẠ

KÈ

Question 35: The word “It” in paragraph 1 refers to _______. A. workforce B. Labour Day C. public holiday D. working class Đáp án B Từ “It” trong đoạn 1 đề cập đến _______. A. lực lượng lao động B. Ngày lao động C. ngày lễ D. giai cấp công nhân => Dựa vào ngữ cảnh trong câu chứa từ được quy chiếu sau: “Labour Day is an annual public holiday in many countries. It is also referred as International Workers’ 13

Day or just Worker’s Day.” (Ngày Lao động là một ngày lễ hàng năm ở nhiều quốc gia. Nó cũng là được gọi là Ngày Quốc tế Công nhân hoặc chỉ là Ngày của Người lao động.) => Do đó, “it” ám chỉ đến “Ngày lao động”.

QU Y

ƠN

FI CI A

Question 36: According to paragraph 2, what is the origin of May Day being described? A. Labour Day dates back to the late 1900s when the heavy industries were blooming. B. Worker’s Day beginning was linked with the advent of class consciousness. C. Labour Day has its origins in the labour union movement in the United States. D. Worker’s Day concept has been brewing since the dawn of capitalism. Đáp án C Theo đoạn 2, nguồn gốc của Ngày tháng Năm được miêu tả là gì? A. Ngày Lao động bắt đầu từ cuối những năm 1900 khi các ngành công nghiệp nặng đang phát triển mạnh. B. Sự khởi đầu của Ngày công nhân gắn liền với sự ra đời của ý thức giai cấp. C. Ngày Lao động có nguồn gốc từ phong trào công đoàn ở Hoa Kỳ. D. Khái niệm Ngày Công nhân đã được xây dựng từ buổi bình minh của chủ nghĩa tư bản => Dựa vào thông tin trong đoạn 2: “The workers in the U.S. rose against this exploitation and demanded paid leaves, proper wages and breaks for the workforce. The eight-hour day labour movement advocated eight hours for work, eight hours for recreation, and eight hours for rest. The Labour Day annually celebrates the achievements of the workers.” (Các công nhân ở Mỹ đã chống lại sự bóc lột này và yêu cầu được trả lương, tiền lương thích hợp và nghỉ cho lực lượng lao động. Phong trào lao động tám giờ một ngày ủng hộ tám giờ để làm việc, tám giờ để giải trí và tám giờ để nghỉ ngơi. Ngày Lao động hàng năm nhằm tôn vinh những thành tựu của người lao động.)

DẠ

KÈ

Question 37: According to paragraph 3, what is NOT correct about the incident of Haymarket? A. Many people were killed when the police intervened by random gunfire. B. The Haymarket tragedy inspired generations of rightist activists. C. The Haymarket riot happened in the late 1800s in Chicago. D. A bomb was thrown by an individual never positively identified. Đáp án B Theo đoạn 3, điều gì KHÔNG đúng về sự cố của Haymarket? A. Nhiều người đã thiệt mạng khi cảnh sát can thiệp bằng tiếng súng ngẫu nhiên. B. Thảm kịch Haymarket đã truyền cảm hứng cho các thế hệ nhà hoạt động phe hữu. C. Cuộc bạo động Haymarket xảy ra vào cuối những năm 1800 ở Chicago. D. Một quả bom được ném bởi một cá nhân không bao giờ được xác định rõ ràng. => Căn cứ vào các thông tin sau trong đoạn 3: May 1 was chosen to be International Workers’ Day to commemorate the 1886 Haymarket affair in Chicago. In that year, on May 1, there was a general strike for the eight-hour workday. On May 4, the police acted to disperse a public assembly in support of the strike when an unidentified person threw a 14

FI CI A

bomb. The police responded by firing on the workers. The event lead to several deaths. The incident is remembered as the Haymarket affair, or the Haymarket massacre. The place in Haymarket Square where the incident happened was designated a Chicago Landmark in 1992. (Ngày 1 tháng 5 đã được chọn là Ngày Quốc tế Lao động để kỷ niệm vụ Haymarket năm 1886 tại Chicago. Trong năm đó, vào ngày 1 tháng 5, đã có một cuộc tổng đình công cho việc một ngày làm việc tám giờ. Vào ngày 4 tháng 5, cảnh sát đã hành động để giải tán một hội đồng công khai để hỗ trợ cuộc đình công khi có một kẻ không thể xác định được đã ném bom. Cảnh sát đã phản ứng bằng cách nổ súng bắn các công nhân. Sự kiện này dẫn đến nhiều cái chết. Vụ việc được nhớ đến là vụ Haymarket, hay vụ thảm sát Haymarket. Địa điểm tại Quảng trường Haymarket nơi xảy ra vụ việc được chọn làm Chicago Landmark vào năm 1992.) => Như vậy, chỉ có đáp án B không có thông tin được đề cập.

QU Y

ƠN

Question 38: The word “focal” in paragraph 4 is closest in meaning to ______. A. permanent B. leading C. basic D. central Đáp án D Từ “focal” trong đoạn 4 gần nghĩa với __________. A. permanent /ˈpɜːrmənənt/ (a): vĩnh viễn B. leading /ˈliːdɪŋ/ (a): quan trọng nhất, hàng đầu (vai trò); dẫn đầu, đi đầu C. basic /ˈbeɪsɪk/ (a): cơ bản, căn bản D. central /ˈsentrəl/ (a): trung tâm, trọng tâm => Theo ngữ cảnh trong đoạn như sau: “Labour Day or May Day has been a focal point of protests by various socialist and communist groups and is an important holiday in communist countries like China, North Korea, Cuba and the former Soviet Union countries.” (Ngày Lao động hay Ngày tháng Năm là tâm điểm của các cuộc biểu tình của các nhóm xã hội chủ nghĩa và cộng sản khác nhau và là một ngày lễ quan trọng ở các nước cộng sản như Trung Quốc, Triều Tiên, Cuba và các nước thuộc Liên Xô cũ.) => Ta có: focal /ˈfəʊkl/ (a): trung tâm, chính ~ central => Ta có cụm sau: Focal point of sth: tâm điểm chính, trọng tâm chính mà ai đó tập trung và dành hết sự chú ý vào đó

DẠ

KÈ

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

The virus, which probably originated in bats but passed to people via an as yet unrecognized intermediary animal species, is believed to have started infecting people in Wuhan, China, in late November or early December. Since then the virus has raced around the globe. South Korea, which has reported nearly 8,000 cases, also appears poised to bring its outbreak under control with aggressive measures and widespread testing. But other countries have struggled to follow the leads of China and South Korea — a reality that has frustrated WHO officials who have exhorted the world to do everything possible to end transmission of the virus. Tedros used the fact that 90% of the cumulative cases have been reported in just four countries as evidence that the rest of the world still had time to prevent an explosion of cases with action. WHO officials also stressed that countries should be implementing a strategic combination two types of measures. One involves trying to detect and stop known chains of transmission by isolating cases and following and potentially quarantining their contacts. The other involves community-level steps like social distancing and comes into play when the virus is spreading more broadly and transmission chains can’t be tracked. Mike Ryan, the head of the WHO’s emergency program, said that the public health interventions might not have straightforward effect, but to slow the spread of the virus. People with severe cases can require long periods of critical care and strain the resources of hospitals. He said he was worried about “the case load, the demand on the health workers, the dangers that come with fatigue, and potentially shortages of personal protective equipment.” Question 39: Which best serves as the title for the passage? A. Some contracted with coronavirus get very ill but most don’t. B. What scientists still don’t know about coronavirus patients. C. What governors are doing to tackle spreading coronavirus. D. The WHO declares the coronavirus outbreak a pandemic. Đáp án D Cái nào tốt nhất làm tiêu đề cho đoạn văn? A. Một số bị nhiễm coronavirus bị bệnh nặng nhưng hầu hết thì không. B. Những gì các nhà khoa học vẫn chưa biết về bệnh nhân coronavirus. C. Phía chính phủ đang làm gì để giải quyết sự lây lan của coronavirus. D. WHO tuyên bố vi rút coronavirus bùng phát thành đại dịch. => Căn cứ vào thông tin ngay đầu trong bài: “The World Health Organization on Wednesday declared the rapidly spreading coronavirus outbreak a pandemic.” (Tổ chức Y tế Thế giới vào thứ 4 đã tuyên bố sự bùng phát nhanh chóng của vi rút corona là một đại dịch bệnh.) Cùng một số thông tin đáng chú ý khác: “WHO officials had said earlier they were hesitant to call the outbreak a pandemic in case it led governments and individuals to give up the fight.” (Các nhà chức trách của tổ chức WHO đã sớm nói rằng họ đã do dự để thông báo sự bùng phát của đại dịch bệnh phòng khi nó khiến cho chính phủ và các cá nhân từ bỏ trong cuộc chiến đấu chống lại cơn đại dịch này.) “WHO officials also stressed that countries should be implementing a strategic combination two types of measures.” 16

FI CI A

(Các nhà chức trách của tổ chức WHO cũng nhấn mạnh rằng các quốc gia nên thực hiện đầy đủ sự kết hợp mang tính chiến lược ở cả hai biện pháp.) => Như vậy ta thấy xuyên suốt bài hầu hết đều đề cập đến việc tuyên bố cũng như là các thông báo chính thức đến từ WHO về thực trạng vấn đề đại dịch corona và cho thấy, đó là vấn đề ảnh hưởng đến toàn cầu; cùng với đó là các biện pháp cần thiết mà WHO đưa ra để góp phần đẩy lùi đại dịch này.

ƠN

Question 40: The word “pandemic” in paragraph 1 is closest in meaning to _______. A. epidemic B. ebullition C. epizootic D. endemic Đáp án A Từ “pandemic” trong đoạn 1 gần nghĩa nhất với ___________. A. epidemic /ˌepɪˈdemɪk/ (a): đại dịch bệnh (lan truyền khắp nơi và nhiều người mắc phải ở cùng một thời điểm) B. ebullition /ˌeb.əˈlɪʃ.ən/ (n): tình trạng sôi; sự bộc phát của cảm xúc C. epizootic /ˌep.ɪ.zoʊˈɑː.t̬ ɪk/ (n): đại dịch, bệnh dịch động vật D. endemic /en’demik/ (n): bệnh địa phương => Dựa vào ngữ cảnh trong câu, ta có: The World Health Organization on Wednesday declared the rapidly spreading coronavirus outbreak a pandemic. Director-General Tedros Adhanom Ghebreyesus said that “We expect to see the number of cases, the number of deaths, and the number of affected countries climb even higher.” (Tổ chức Y tế Thế giới hôm thứ 4 đã tuyên bố đại dịch vi rút corona lan truyền nhanh chóng đã bùng phát thành đại dịch toàn cầu. Tổng giám đốc Tedros Adhanom Ghebreyesus nói rằng, “Chúng tôi cho rằng sẽ còn thấy số ca, số người chết và số quốc gia bị ảnh hưởng còn tăng cao hơn nữa.”) => Ta có: pandemic /pænˈdemɪk/ (n): đại dịch toàn cầu ~ epidemic

DẠ

KÈ

QU Y

Question 41: The word “it” in paragraph 2 refers to _____. A. outbreak B. spread C. fight D. virus Đáp án D Từ “it” trong đoạn 2 ám chỉ đến ___________. A. sự bùng nổ B. sự lan truyền C. cuộc chiến D. virus => Theo ngữ cảnh trong câu chứa từ được quy chiếu: “On Wednesday, they stressed that fundamental public health interventions can still limit the spread of the virus and drive down cases even where it was transmitting widely, as the work of authorities and communities in China, Singapore, and South Korea has shown.” (Hôm thứ Tư, họ nhấn mạnh rằng các biện pháp can thiệp y tế công cộng cơ bản vẫn có thể hạn chế sự lây lan của virus và giảm các ca bệnh ngay cả khi nó đang lây lan rộng rãi, như công việc của các cơ quan chức năng và cộng đồng ở Trung Quốc, Singapore và Hàn Quốc.) => Như vậy, “it” ở đây ám chỉ đến virus.

QU Y

ƠN

FI CI A

Question 42: According to paragraph 3, what is NOT mentioned about the virus and its state of spreading? A. The WHO suggested that all countries can still change the course of this pandemic. B. The current spreading virus is the second coronavirus to reach pandemic levels. C. Coronavirus primitively circulates among animals but somehow spreads to human. D. China is the assumed country of virus origin and where the disease hits the hardest. Đáp án B Theo đoạn 3, điều gì KHÔNG được đề cập về vi rút và tình trạng lây lan của nó? A. WHO đề nghị rằng tất cả các quốc gia vẫn có thể thay đổi diễn biến của đại dịch này. B. Virus lây lan hiện nay là coronavirus thứ hai đạt mức độ đại dịch. C. Coronavirus lưu hành cơ bản giữa các loài động vật nhưng bằng cách nào đó lại lây sang người. D. Trung Quốc là quốc gia được giả định có nguồn gốc vi rút và là nơi dịch bệnh tấn công mạnh nhất. => Căn cứ vào thông tin trong đoạn 3: *Đáp án A => Tedros used the fact that 90% of the cumulative cases have been reported in just four countries as evidence that the rest of the world still had time to prevent an explosion of cases with action.” (Tedros đã đưa ra sự thật rằng 90 phần trăm các ca nhiễm được cộng dồn lại đã được báo cáo chỉ ở bốn quốc gia và đó là bằng chứng cho thấy rằng các nơi còn lại trên thế giới vẫn còn có thời gian để thực hiện các động thái phòng tránh sự bùng nổ của các ca lây nhiễm.) *Đáp án C, D => “The virus, which probably originated in bats but passed to people via an as yet unrecognized intermediary animal species, is believed to have started infecting people in Wuhan, China, in late November or early December. Since then the virus has raced around the globe.” (Con vi rút đó, nó có thể bắt nguồn từ loài dơi nhưng sau đó chúng truyền sang con người thông qua một loài động vật trung gian nào đó vẫn chưa được xác định, được tin rằng bắt đầu lây nhiễm những người dân ở Vũ Hán, Trung Quốc, vào cuối tháng 11 hoặc là đầu tháng 12.) => Như vậy, ta thấy chỉ có việc con vi rút này có phải là con vi rút thứ hai gây ra đại dịch hay không là không được đề cập trong đoạn 3.

DẠ

KÈ

Question 43: The word “poised” in paragraph 3 is closest in meaning to _______. A. composed B. confident C. excited D. ready Đáp án D Từ “poised” trong đoạn 3 gần nghĩa nhất với __________. A. composed (dùng “be composed of”) /kəmˈpəʊzd/ (a): chiếm B. confident /ˈkɑːnfɪdənt/ (a): tự tin C. excited /ɪkˈsaɪtɪd/ (a): hào hứng D. ready /ˈredi/ (a): sẵn sàng => Theo ngữ cảnh trong đoạn văn như sau: “Since then the virus has raced around the globe. South Korea, which has reported nearly 8,000 cases, also appears poised to bring its outbreak under control with aggressive measures and widespread testing.” (Kể từ đó, virus đã hoành hành trên toàn cầu. Hàn Quốc, quốc gia đã báo cáo gần 8.000 trường hợp, cũng sẵn sàng kiểm soát sự bùng phát của mình bằng các biện pháp tích cực và thử nghiệm rộng rãi.) => Ta có: poised /pɔɪzd/ (a): sẵn sàng để làm gì (be poised to do sth) ~ ready 18

ƠN

FI CI A

Question 44: According to paragraph 4, what is the objective of the measures mapped out by the WHO? A. To buy time for the invention of vaccines. B. To stop the virus sharply in its tracks. C. To avoid an overwhelmed health system. D. To achieve the point of zero transmission. Đáp án C Theo đoạn 4, mục tiêu của các biện pháp do WHO vạch ra là gì? A. Để câu giờ cho việc phát minh ra vắc xin. B. Để ngăn chặn mạnh vi rút trong đường đi của nó. C. Để tránh một hệ thống y tế quá tải. D. Để đạt được phương truyền điểm bằng không. => Theo thông tin trong đoạn như sau: “Mike Ryan, the head of the WHO’s emergency program, said that the public health interventions might not have straightforward effect, but to slow the spread of the virus. People with severe cases can require long periods of critical care and strain the resources of hospitals. He said he was worried about “the case load, the demand on the health workers, the dangers that come with fatigue, and potentially shortages of personal protective equipment.” (Mike Ryan, người đứng đầu chương trình khẩn cấp của WHO, nói rằng các can thiệp sức khỏe cộng đồng có thể không có hiệu quả rõ ràng, nhưng để làm chậm sự lây lan của vi rút. Những người bị bệnh nặng có thể phải chăm sóc nghiêm trọng trong thời gian dài và làm căng thẳng nguồn lực của bệnh viện. Anh ấy nói anh ấy lo lắng về “tải trọng ca bệnh, nhu cầu của nhân viên y tế, những nguy hiểm đi kèm với sự mệt mỏi và khả năng thiếu phương tiện bảo vệ cá nhân”.) => Do đó, ta thấy rằng mục tiêu của các biện pháp do WHO vạch ra là để tránh một hệ thống y tế quá tải.

DẠ

KÈ

QU Y

Question 45: Which of the following can be inferred from the passage? A. The WHO acknowledged that the virus will likely spread to all countries on the globe. B. Local factors related to healthcare systems have no effect on the course of the disease. C. Countries used to an authoritarian government is most suitable to contain the virus. D. The pandemic is an opportunity to see the backfire of an expensive healthcare system. Đáp án A Điều nào sau đây có thể được rút ra từ đoạn văn? A. Tổ chức WHO công nhận rằng vi rút đó có thể sẽ lây lan ra tất cả các quốc gia trên toàn cầu. B. Các yếu tố địa phương liên quan đến hệ thống sức khỏe không ảnh hưởng đến diễn biến tình hình dịch bệnh. C. Các quốc gia đã từng là những quốc gia chuyên chế là phù hợp nhất để làm kìm hãm loại vi rút đó. D. Đại dịch là một cơ hội để nhìn lại các tác động trái chiều của các hệ thống y tế đắt đỏ. => Căn cứ vào thông tin toàn bài và chủ yếu là dẫn chứng trong đoạn 3 sau: “The virus, which probably originated in bats but passed to people via an as yet unrecognized intermediary animal species, is believed to have started infecting people in Wuhan, China, in late November or early December. Since then the virus has raced around the globe.” (Con vi rút đó, nó bắt nguồn từ loài dơi nhưng sau đó chúng truyền sang con người thông qua một loài động vật trung gian nào đó vẫn chưa được xác định, được tin rằng bắt đầu lây nhiễm những người dân ở Vũ Hán, Trung Quốc, vào cuối tháng 11 hoặc là đầu tháng 12. Kể từ lúc đó con vi rút này đã càn quét 19

FI CI A

khắp nơi thế giới.) => Đáp án A phù hợp nhất, vì toàn bài đã cho thấy tình hình dịch bệnh đang ngày càng trở nên khó lường, nó đã và đang dần lan khắp mọi nơi trên thế giới. Khi đó, tổ chức WHO không còn do dự hay lưỡng lự để thừa nhận rằng đó thực sự là đại dịch toàn cầu, mặc dù vì một số lo ngại đến tâm lý cộng đồng, cá nhân nên họ đã chần chừ để tuyên bố chính thức về điều đó trước công chúng.

ƠN

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46: “Will you give this to Tony when you see him, please?”, he said to me. A. He asked me if I would give that to Tony when I saw him. B. He asked me whether I could give that to Tony when he saw me. C. He asked me to give that to Tony when I saw him. D. He begged me to give that to Tony when I saw him. Đáp án C Kiến thức về câu tường thuật Tạm dịch: “Làm ơn đưa cái này cho Tony khi bạn gặp anh ấy?”, anh ấy nói với tôi. A. Anh ấy hỏi tôi có đưa nó cho Tony khi tôi thấy anh ấy không. B. Anh ấy hỏi tôi liệu rằng tôi có thể đưa cái đó cho Tony khi anh ấy nhìn thấy tôi không. => Không chọn đáp án A và B vì dùng từ nối “if/whether” khi câu hỏi trực tiếp mang ý hỏi có hay không. C. Anh ấy yêu cầu tôi đưa nó cho Tony khi tôi thấy anh ấy. D. Anh ấy cầu xin tôi đưa nó cho Tony khi tôi thấy anh ấy. => Không chọn đáp án D vì câu hỏi đề bài là câu mệnh lệnh, không phải mang ý cầu xin ai làm gì: beg sb to do sth: cầu xin ai làm gì

DẠ

KÈ

QU Y

Question 47: All the children will receive a prize, whatever their score in the competition. A. No matter how their score in the competition is, all the children will receive a prize. B. Each children will receive a prize no matter what their score is in the competition. C. Each children will receive a prize no matter how much their score in the competition is. D. All the children will receive a prize whatever their score in the competition. Đáp án D Tạm dịch: Tất cả trẻ em sẽ nhận được một giải thưởng, bất kể điểm số của chúng trong cuộc thi ra sao. A. Cho dù điểm số của chúng trong cuộc thi là như thế nào, tất cả trẻ em sẽ nhận được giải thưởng. => Không chọn đáp án A, vì đề bài dùng “whatever”, nên viết lại câu không thể dùng “no matter how” mà là “no matter what”. B. Mỗi đứa trẻ sẽ nhận được một giải thưởng cho dù điểm số của chúng là bao nhiêu trong cuộc thi. => Dùng sai cấu trúc: “No matter + who/ what/ when/ how/… + S + V: dù có … đi chăng nữa thì….” C. Mỗi trẻ em sẽ nhận được một giải thưởng cho dù số điểm của chúng trong cuộc thi là bao nhiêu. => Sai vì không có cấu trúc “No matter how much”. D. Tất cả trẻ em sẽ nhận được giải thưởng bất kể điểm số của chúng trong cuộc thi ra sao. => Đúng nghĩa và cấu trúc Question 48: What a pity! They missed the football match on TV yesterday. 20

ƠN

FI CI A

A. They wish they attended the football match on TV yesterday. B. They wish they had come the football match on TV yesterday. C. If only they hadn’t missed the football match on TV yesterday. D. If only they would attend the football match on TV yesterday. Đáp án C Kiến thức về câu ước Tạm dịch: Thật đáng tiếc! Họ đã bỏ lỡ trận đấu bóng đá trên TV ngày hôm qua. A. They wish they attended the football match on TV yesterday. (Họ ước họ tham dự trận bóng đá trên TV ngày hôm qua.) => Câu A sai vì đây là hành động đã xảy ra ở quá khứ nên phải dùng câu ước ở quá khứ: S + wish (that) + S + had + V(ed/Vp2) B. They wish they had come the football match on TV yesterday. (Họ ước họ đã đến trận bóng đá trên TV ngày hôm qua.) => Không đúng về nghĩa của câu. C. If only they hadn’t missed the football match on TV yesterday. (Giá như họ đã không bỏ lỡ trận bóng đá trên TV ngày hôm qua.) => Đúng cấu trúc. If only = S + wish D. Giá như họ tham dự trận bóng đá trên TV ngày hôm qua. => Câu D sai vì hành động xảy ra ở quá khứ, phải dùng câu ước ở quá khứ chứ không phải câu ước ở tương lai.

DẠ

KÈ

QU Y

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49: Mr. Watson is a strict teacher in our school. Do you know him? A. Do you know him, Mr. Watson is a strict teacher in our school? B. Do you know Mr. Watson, is a strict teacher in our school? C. Do you know Mr. Watson, a strict teacher in our school? D. Do you know a strict teacher in our school is Mr. Watson? Đáp án C Kiến thức về mệnh đề quan hệ Tạm dịch: Ông Watson là một giáo viên nghiêm khắc trong trường của chúng ta. Bạn có biết thầy ấy không? A. Do you know him, Mr. Watson is a strict teacher in our school? => Đây là 2 mệnh đề riêng lẻ trong một câu nên phải được nối với nhau bằng một liên từ. B. Do you know Mr. Watson, is a strict teacher in our school? => để tạo thành mệnh đề quan hệ bổ sung cho thầy Watson thì phải dùng “who is a strict teacher in our school” C. Do you know Mr. Watson, a strict teacher in our school? (Bạn có biết thầy Watson, giáo viên nghiêm khắc của trường ta không?) => “a strict teacher in our school” được dùng ở đây như mệnh đề danh ngữ bổ sung cho thầy Watson. D. Do you know a strict teacher in our school is Mr. Watson? 21

=> Không đúng với nghĩa của đề bài vì ở đề bài, đối tượng mà người hỏi muốn hướng tới là “Mr. Watson” không phải là “a strict teacher”.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Question 50: Many people start plant-based diets. They want to improve their health. A. Many people start plant-based diets because they want to improve their health. B. Many people start plant-based diets although they want to improve their health. C. Many people start plant-based diets, so they want to improve their health. D. Many people start plant-based diets, but they want to improve their health. Đáp án A Kiến thức về liên từ Tạm dịch: Nhiều người bắt đầu chế độ ăn chủ yếu là thực vật. Họ muốn cải thiện sức khỏe của họ. A. Nhiều người bắt đầu chế độ ăn chủ yếu là thực vật vì họ muốn cải thiện sức khỏe. B. Nhiều người bắt đầu chế độ ăn chủ yếu là thực vật mặc dù họ muốn cải thiện sức khỏe. C. Nhiều người bắt đầu chế độ ăn chủ yếu là thực vật, vì vậy họ muốn cải thiện sức khỏe của họ. D. Nhiều người bắt đầu chế độ ăn chủ yếu là thực vật, nhưng họ muốn cải thiện sức khỏe của họ. => Ta thấy 2 câu trong đề bài mang ý nguyên nhân – kết quả, trong đó “muốn cải thiện sức khỏe” là nguyên nhân, “chủ yếu ăn thực vật” là kết quả. Đáp án B và D loại vì “although” và “but” mang ý đối lập, câu C bị ngược nghĩa nguyên nhân – kết quả.

1. D 11. B 21. D 31. B 41. C

2. C 12. A 22. B 32. D 42. B

3. C 13. B 23. C 33. A 43. A

4. D 14. C 24. B 34. D 44. D

ĐÁP ÁN ĐỀ 5 5. B 6. D 15. A 16. C 25. A 26. A 35. A 36. D 45. A 46. D

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề

7. C 17. A 27. D 37. B 47. D

FI CI A

ĐỀ MINH HỌA SỐ 5 Biên soạn: Cô Trang Anh (Đề thi có 06 trang)

8. B 18. B 28. D 38. C 48. B

9. B 19. A 29. A 39. B 49. B

10. D 20. B 30. C 40. C 50. A

QU Y

ƠN

LỜI GIẢI CHI TIẾT Mark the letter A, B, C, or D on your answer to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. B. deny C. repeat D. borrow Question 1: A. defend Đáp án D Kiến thức về trọng âm A. defend /dɪˈfend/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc động từ hai âm tiết có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. B. deny /dɪˈnaɪ/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc trọng âm động từ hai âm tiết có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. C. repeat /rɪˈpiːt/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc, động từ hai âm tiết có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai D. borrow /ˈbɔːrəʊ/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc, trọng âm ưu tiên rơi vào nguyên âm dài /ɔː/, tránh rơi vào âm /əʊ/. => Đáp án D có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Các đáp án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.

DẠ

KÈ

Question 2: A. quality B. cinema C. importance D. reference Đáp án C Kiến thức về trọng âm A. quality /ˈkwɑːləti/: từ này có trọng âm rơi vào âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc, đuôi -y làm trọng âm dịch chuyển ba âm tính từ cuối lên B. cinema /ˈsɪnəmɑː/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc, danh từ ba âm tiết có âm hai là âm nhẹ như /ə/, /i/ thì trọng âm rơi vào âm đầu. C. importance /ɪmˈpɔːrtns/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc trọng âm ưu tiên rơi vào nguyên âm dài /ɔː/. D. reference /ˈrefrəns/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc danh từ ba âm tiết có âm hai là âm nhẹ như /ə/, /i/ thì trọng âm rơi vào âm đầu. => Đáp án C có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Các đáp án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết đầu. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 3: A. health B. wealth C. breathe D. dealt Đáp án C

FI CI A

Kiến thức về phát âm của nguyên âm A. health /helθ/ B. wealth /welθ/ C. breathe /briːð/ D. dealt /delt/ => Đáp án B có nguyên âm được phát âm là /e/, các đáp án còn lại được phát âm là /iː/.

D. thinks

Question 4: A. plays B. travels C. seems Đáp án D Kiến thức về phát âm của đuôi –s A. plays /pleɪz/ B. travels /ˈtrævlz/ C. seems /siːmz/ D. thinks /θɪŋks/ => Đáp án D đuôi -s được phát âm là /s/. Các đáp án còn lại được phát âm là /z/.

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C or D on your answer to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: Your brother is living in HCM city, ___________? A. is he B. isn’t he C. isn’t she D. does he Đáp án B Kiến thức về câu hỏi đuôi + Chủ ngữ là “your brother” nên đuôi ta dùng “he” + Động từ chính là “is” nên ta sẽ có câu hỏi đuôi ở dạng phủ định “isn’t” Tạm dịch: Anh trai bạn đang sinh sống ở Tp HCM, có phải không?

KÈ

Question 6: My neighbor offered ____________ us to the airport. A. taking B. take C. to taking D. to take Đáp án D Kiến thức về cấu trúc câu + Ta có cấu trúc sau: Offer to do sth: đưa ra yêu cầu, đề nghị làm gì (mình làm gì cho người khác) Tạm dịch: Hàng xóm nhà tôi đề nghị sẽ đưa chúng tôi đến sân bay.

DẠ

Question 7: My mother says that we__________ the party in the garden if the weather is good. A. would have B. would have had C. will have D. will be having Đáp án C Kiến thức về câu điều kiện + Căn cứ vào vế sau, ta thấy đây là câu điều kiện loại 1: If + S + V(hiện tại đơn), S + will/can/may/..... + Vo => Diễn tả hành động có khả năng xảy ra trong hiện tại/tương lai. Tạm dịch: Mẹ tôi nói rằng chúng tôi sẽ có một bữa tiệc ngoài vườn nếu thời tiết ủng hộ. Question 8: Who ___________ over the company when the manager retires? A. took B. will take C. take

D. was taking

FI CI A

Đáp án B Kiến thức về sự hòa hợp thì + Ta có cấu trúc sau: S + V(tương lai đơn) + O + When + S + V(hiện tại đơn/hiện tại hoàn thành) + .... => Vị trí cần điền là thì tương lai đơn, tuy nhiên, đó là câu hỏi nên ta phải đảo trợ động từ (will) lên trước. Tạm dịch: Ai sẽ là người tiếp quản công ty khi quản lý nghỉ hưu?

ƠN

Question 9: Everyone in the company knew that he had revealed the confidential information ,_____ nobody dared to report it. A. so B. but C. and D. for Đáp án B Kiến thức về liên từ A. so (conj): vậy nên B. but (conj): nhưng mà C. and (conj): và D. for + clause (conj): bởi vì Tạm dịch: Mọi người trong công ty đều biết chuyện anh ta làm lộ thông tin mật, nhưng không ai dám báo cáo điều đó.

QU Y

Question 10: It won’t be safe to use these stairs __________ . A. before they repair them B. after they will repair them C. when they repaired them D. until they have them repaired Đáp án D Kiến thức về sự hòa hợp thì + Cấu trúc như sau: S + V(tương lai đơn) + until + S + V(hiện tại đơn/hiện tại hoàn thành) + ....: .... cho đến khi ..... + Đáp án A sai về nghĩa. + Đáp án B sai về thì: S + V(tương lai đơn) + after + S + V(hiện tại đơn/hiện tại hoàn thành). + Đáp án C không hòa hợp về thì khi vế trước là tương lai đơn, vế sau là quá khứ đơn. Tạm dịch: Sẽ không an toàn khi sử dụng những cầu thang này cho đến khi họ cho chúng được sửa.

KÈ

Question 11: The topic is very interesting and I'd like to continue it but we're all __________ time. A. on B. out of C. off D. up Đáp án B Kiến thức về cụm từ + Ta có cụm từ sau: Out of time: hết thời gian Tạm dịch: Chủ đề rất thú vị và tôi muốn tiếp tục nó nhưng chúng tôi đã hết thời gian.

DẠ

Question 12: A lot of people have ignored the warning of air pollution __________ health problems. A. seriously causing B. is seriously causing C. seriously caused D. is seriously caused Đáp án A Kiến thức về mệnh đề quan hệ + Ta thấy động từ chính của câu là “have ignored” nên chứng tỏ động từ còn lại ta chia theo động từ quan hệ.

FI CI A

+ Theo quy tắc, ta có thể rút gọn đại từ quan hệ và đưa động từ về dạng Ving khi nó mang nghĩa chủ động, tương tự Vp2 khi nó mang nghĩa bị động. + Xét nghĩa của câu, động từ mang nghĩa chủ động. Và trạng từ sẽ đứng trước động từ ở đây để bổ nghĩa. Tạm dịch: Rất nhiều người đã phớt lờ những cảnh báo về ô nhiễm không khí cái mà gây ra những vấn đề sức khỏe nghiêm trọng.

ƠN

Question 13: We were banned from entering this area for _____________ reasons. A. secure B. security C. securely D. securities Đáp án B Kiến thức về từ loại A. secure /sɪˈkjʊr/ (v/a): bảo vệ sự an toàn; an toàn, chắc chắn B. security /sɪˈkjʊrəti/ (n): an ninh, sự an toàn C. securely /sɪˈkjʊrli/ (adv): một cách an toàn D. securities: danh từ số nhiều => Theo quy tắc, tính từ sẽ đứng trước danh từ và bổ nghĩa cho nó. Tuy nhiên, nó chỉ theo quy tắc này khi danh từ đó mang tính chất của tính từ. Ở đây, “reasons” (lý do) không thể có tính chất là “secure” (an toàn) được nên không thể áp dụng quy tắc trên. + Do đó ở đây ta dùng cụm danh từ, với danh từ đứng trước chỉ mục đích cho danh từ đứng sau: for security reasons: vì những lý do an toàn, an ninh Tạm dịch: Chúng tôi bị cấm không được bước vào những khu vực này vì những lý do an ninh.

QU Y

Question 14: Daddy, how can I ___________ so little money? Please send me some more money. A. get through B. get over C. get by on D. get by Đáp án C Kiến thức về cụm động từ A. get through sth (phr.v): hoàn thành, vượt qua kỳ thi B. get over sth (phr.v): hồi phục, bình phục sau khi ốm yếu C. get by (on/in/with sth) (phr.v): có thể xoay xở để sống được D. như đáp án C Tạm dịch: Bố ơi, làm sao con có thể sống sót nổi với một số tiền ít ỏi như vậy chứ? Làm ơn hãy gửi cho con thêm một số nữa.

DẠ

KÈ

Question 15: When the pregnant woman got on the bus, one of the young men stood up and _______ room for her. A. made B. put C. got D. did Đáp án A Kiến thức về cụm từ cố định => Ta có cụm từ sau: + Make room for sb (coll): tạo không gian trống, nhường chỗ cho ai đó Tạm dịch: Khi một người phụ nữ mang thai lên xe bus, một trong những người đàn ông trẻ đã đứng dậy và nhường chỗ cho cô ấy. Question 16: There's a shortage of cheap accommodation in this city of five million __________. A. citizens B. dwellers C. inhabitants D. residents

FI CI A

Đáp án C Kiến thức về từ vựng A. citizen /ˈsɪtɪzn/ (n): công dân thuộc về một quốc gia cụ thể B. dweller /ˈdwelər/ (n): cư dân/động vật (cư ngụ ở một nơi cụ thể được đề cập ngay trước nó, luôn đi theo danh từ ghép, chẳng hạn “city dwellers”) C. inhabitant /ɪnˈhæbɪtənt/ (n): người/động vật sống ở một nơi cụ thể D. resident /ˈrezɪdənt/ (n): cư dân, người có nhà của họ ở nơi nào đó (được đề cập trong ngữ cảnh) => Ở đây đang đề cập đến những cư dân sống ở nơi cụ thể là thành phố, tuy nhiên họ chưa có nhà cửa nên đáp án C là phù hợp nhất. Tạm dịch: Có một sự thiếu hụt chỗ ở giá thành rẻ trong thành phố cho 5 triệu cư dân.

ƠN

Question 17: Farmers ___________ into big cities to find work when the harvest time is up. A. migrate B. emigrate C. immigrate D. stuff Đáp án A Kiến thức về từ vựng A. migrate /ˈmaɪɡreɪt/ (v): (chim, động vật) di cư theo mùa; (rất nhiều người) di cư ồ ạt đến thành thị để sinh sống, làm việc B. emigrate /ˈemɪɡreɪt/ (v): di cư khỏi quốc gia của mình (để đến sống vĩnh viễn ở một quốc gia khác) C. immigrate /ˈɪmɪɡreɪt/ (v): đến sống vĩnh viễn ở một quốc gia khác D. stuff /stʌf/ (v): nhồi nhét Tạm dịch: Nông dân ồ ạt di cư vào các thành phố lớn để tìm việc làm khi sắp hết thời vụ thu hoạch.

QU Y

Question 18: Many patients think optimistically. They are never in the ______of death. A. scary B. fear C. dream D. threat Đáp án B Kiến thức về cụm từ + Ta có cụm từ sau: Be in the fear of sth: trong nỗi sợ cái gì Tạm dịch: Nhiều bệnh nhân suy nghĩ rất tích cực, lạc quan. Họ chưa bao giờ trong nỗi lo sợ về cái chết.

DẠ

KÈ

Question 19: I bought my __________ camera from a friend of mine. A. expensive new German golden B. German new golden expensive C. expensive new golden German D. golden German new expensive Đáp án A Kiến thức về trật tự tính từ Ta có công thức: OSASCOMP Opinion (ý kiến) – Size (kích cỡ) – Age (tuổi) – Shape (hình dạng) – Color (màu sắc) – Origin (nguồn gốc, xuất xứ) – Material (chất liệu) – Purpose (mục đích, tác dụng) + Tính từ “expensive /ik'spensiv/ (a): đắt tiền” chỉ ý kiến + Tính từ “new /nju:/ (a): mới” chỉ tuổi + Tính từ “German /'dʒə:mən/ (a): (thuộc) Đức” chỉ nguồn gốc + Tính từ “golden /'gəʊldən/ (a): bằng vàng” chỉ chất liệu Tạm dịch: Tôi mua một chiếc máy ảnh vàng mới đắt tiền của Đức từ một người bạn của tôi.

FI CI A

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 20: - “Waiter! I’d like the menu, please.” - “_____________” A. Do you really like it, sir? B. Here you are, sir. C. But you don’t need it, sir D. Yes, sure. Thank you. Đáp án B Tình huống giao tiếp Tạm dịch: - “Phục vụ! Làm ơn cho tôi cái menu.” - “____________.” A. Ngài có thực sự thích nó không ah? B. Của ngài đây ah. C. Nhưng ngài không cần nó đâu. D. Vâng, chắc chắn rồi. Cảm ơn. => Chỉ có đáp án B phù hợp.

KÈ

QU Y

ƠN

Question 21: - “I’m sorry, I’m late.” - “____________” A. You are welcome B. No, I don’t mind C. All right. The early bird catches the worm! D. No worries. Better late than never. Đáp án D Tình huống giao tiếp Tạm dịch: - “Tôi xin lỗi, tôi bị muộn.” - “______________” A. Không có gì => Đáp lại lời cảm ơn. B. Không, tôi không bận tâm => Không ai hỏi gì nên đáp “no” là không phù hợp. C. Được thôi. Hãy nắm lấy cơ hội sớm (để có khả năng thành công)! => Cụm từ: the early birth catches the worm!: con chim nào đến sớm thì bắt được con sâu! (để khuyên ai đó nên làm gì đó ngay lập tức trước khi ai khác làm để có thể thành công) D. Đừng lo lắng/Không sao đâu. Muộn còn hơn không (đến). => Cụm từ: better late than ever: muộn còn hơn không => Đáp án D phù hợp nhất.

DẠ

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 22: Athletics were his favourite sport when he was young. A B C D Đáp án B Kiến thức về thì động từ Tạm dịch: Điền kinh là môn thể thao yêu thích của anh ấy khi anh ấy còn trẻ. => Chủ ngữ là một trong các tên của các môn thể thao thì động từ chia số ít. Do đó, động từ ở đây chia “were” nên không phù hợp. => Sửa lỗi: were => was

FI CI A

Question 23: When I was a little girl, I used to play hide-and-seek, making toys and draw pictures. A B C D Đáp án C Kiến thức về cấu trúc song hành Tạm dịch: Khi tôi còn là một cô bé, tôi đã quen với việc chơi trốn tìm, làm đồ chơi và vẽ tranh. => Ta có cấu trúc: Used to do sth: đã quen làm gì trong quá khứ => Do đó, các động từ “play”, “make”, “draw” lần lượt ta chia nguyên thể để đảm bảo quy tắc song song. => Sửa lỗi: making => make

ƠN

Question 24: The treatment for people addictive to tranquillizers includes training in stress management A B C and relaxation techniques. D Đáp án B Kiến thức về từ vựng Tạm dịch: Việc điều trị cho những người nghiện thuốc an thần bao gồm đào tạo về kỹ thuật thư giãn và giải pháp hạn chế căng thẳng. => Cần lưu ý hai tính từ sau: + addictive /əˈdɪktɪv/ (a): (+N) gây nghiện, dễ bị nghiện + addicted /əˈdɪktɪd/ (a): (+to sth) nghiện cái gì => Sửa lỗi: addictive => addicted *Note: Stress management (n): một phương pháp hạn chế căng thẳng và ảnh hưởng của nó bằng cách học cách cư xử và suy nghĩ để giảm bớt căng thẳng.

DẠ

KÈ

QU Y

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 25: Physical barriers can be a range of things, such as speech impairments which affect the ability of a person to communicate. A. talk B. skill C. dialogue D. language Đáp án A Từ đồng nghĩa - kiến thức từ vựng Tạm dịch: Rào cản về thể chất có thể là một loạt vấn đề, chẳng hạn như khiếm khuyết về khả năng nói ảnh hưởng đến khả năng giao tiếp của một người. => speech /spiːtʃ/ (n): khả năng nói Xét các đáp án: A. talk (n): cuộc nói chuyện, cách nói năng B. skill (n): kỹ năng C. dialogue (n): cuộc hội thoại D. language (n): ngôn ngữ => Do đó: speech ~ talk Question 26: When Tom revealed that Peter was secretly planning to quit his job, he upset the apple cart for Peter, who wanted nobody to know of his plans. A. ruined carefully laid plans B. caused trouble

FI CI A

C. spoil secretly laid plans D. object to the plan Đáp án A Từ đồng nghĩa - kiến thức về thành ngữ Tạm dịch: Khi Tom tiết lộ rằng Peter đang bí mật lên kế hoạch bỏ việc, anh ta đã phá hỏng hoàn toàn mọi kế hoạch của Peter, người không muốn ai biết về kế hoạch của mình. => Upset the apple cart (idm): lật đổ xe táo (phá hỏng hoàn toàn kế hoạch của người khác, phá đám) Xét các đáp án: A. phá hỏng hoàn toàn kế hoạch của ai một cách triệt để B. gây rắc rối C. phá hỏng kế hoạch của ai một cách bí mật D. từ chối, bác bỏ kế hoạch => Do đó: upset the apple cart ~ ruined carefully laid plans

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 27: Passing this important English test was such a boost to my confidence. A. inefficiency B. disability C. untruth D. uncertainty Đáp án D Từ trái nghĩa - kiến thức về từ vựng Tạm dịch: Vượt qua bài kiểm tra tiếng Anh quan trọng này là một động lực giúp tôi tự tin hơn. => confidence /ˈkɑːnfɪdəns/ (n): sự tự tin Xét các đáp án: A. inefficiency /ˌɪnɪˈfɪʃnsi/ (n): tính không hiệu quả B. disability /ˌdɪsəˈbɪləti/ (n): sự khiếm khuyết (tình trạng thể chất/tinh thần) C. untruth /ˌʌnˈtruːθ/ (n): một lời nói dối; sự sai D. uncertainty /ʌnˈsɜːrtnti/ (n): tính không chắc chắn, không tự tin => Do đó: confidence >< uncertainty

DẠ

KÈ

Question 28. Being self-reliant means that you are able to do or decide things by yourself, rather than depending on other people for help. A. decisive B. selfish C. reliable D. dependent Đáp án D Từ trái nghĩa - kiến thức về từ vựng Tạm dịch: Tự chủ có nghĩa là bạn có thể tự mình làm hoặc quyết định mọi thứ, thay vì phụ thuộc vào người khác để được giúp đỡ => self-reliant /ˌself rɪˈlaɪənt/ (a): tự chủ, tự quyết Xét các đáp án: A. decisive /dɪˈsaɪsɪv/ (a): mang tính quyết định, quan trọng B. selfish /ˈselfɪʃ/ (a): ích kỷ C. reliable /rɪˈlaɪəbl/ (a): đáng tin cậy D. dependent /dɪˈpendənt/ (a): phụ thuộc, dựa dẫm => Do đó: self-reliant >< dependent

ƠN

FI CI A

QU Y

Question 29: A. which B. when C. who D. where Đáp án A Kiến thức về đại từ quan hệ Xét các đáp án: A. Which /wɪtʃ/: được sử dụng trong mệnh đề quan hệ, làm chủ ngữ hoặc tân ngữ, đại diện ngôi đồ vật, động vật B. When /wen/: được sử dụng trong mệnh đề quan hệ thay thế từ chỉ thời gian, thường thay cho từ then C. Who /huː/: được sử dụng làm chủ từ trong mệnh đề quan hệ, thay thế cho danh từ chỉ người D. Where /weər/: được sử dụng trong mệnh đề quan hệ thay thế từ chỉ nơi chốn, thường thay cho there => Ở đây ta dùng đại từ “which” vì nó thay cho danh từ chỉ vật là “day”. Tạm dịch: “Like Mother's Day (29)________ honors mothers and motherhood, Father's Day celebrates fatherhood and paternal bonds;..” (Cũng như ngày của Mẹ ngày mà tôn vinh những người mẹ và tình yêu thương của mẹ, ngày của Cha cũng nhằm vinh danh tình thương và tình cảm của cha;….)

DẠ

KÈ

Question 30: A. conquest B. impact C. influence D. effect Đáp án C Kiến thức về từ vựng Xét các đáp án: A. Conquest /ˈkɒŋ.kwest/ (n): xâm chiếm, xâm lấn B. Impact /ˈɪm.pækt/ (n): ảnh hưởng C. Influence /ˈɪn.flu.əns/ (n): ảnh hưởng, gây tác động D. Effect /ɪˈfekt/ (n): sự ảnh hưởng Phân biệt Impact, Influence và Effect: - Impact mang nghĩa sự ảnh hưởng, tác động của một ai đó, một vật nào đó lên ai khác, vật khác - Influence mang nghĩa tầm ảnh hưởng, sức ảnh hưởng lớn lao làm thay đổi suy nghĩ, hành động của một ai đó

FI CI A

- Effect mang nghĩa sự ảnh hưởng dẫn đến kết quả cụ thể, nhấn mạnh hơn vào kết quả của sự ảnh hưởng đó Tạm dịch: “....it highlights the (30)___________ of fathers in society. Many countries celebrate it on the third Sunday of June, but it is also celebrated widely on other days.” (...nó làm nổi bật tầm ảnh hưởng của người cha trong xã hội. Rất nhiều quốc gia tổ chức ngày này vào ngày Chủ nhật thứ ba của tháng Sáu, nhưng nó cũng được tổ chức một cách rộng rãi theo nhiều cách thức khác nhau.)

ƠN

Question 31: A. realized B. raised C. took D. made Đáp án B Kiến thức về từ vựng Xét các đáp án: A. Realize /ˈrɪə.laɪz/ (v): nhận ra B. Raise /reɪz/ (v): nâng lên, nhấc lên, nuôi nấng C. Take /teɪk/ (v): mang, lấy D. Make /meɪk/ (v): làm, thực hiện Tạm dịch: “Historically, Sonora Smart Dodd was the woman behind the celebration of male parenting. Her father, the Civil War veteran William Jackson Smart, was a single parent who (31) ________ his six children there.” (Theo lịch sử, Sonora Dodd là một người phụ nữ đứng phía sau sự vinh danh thiên chức làm cha. Cha của cô ấy, một cựu chiến binh trong cuộc nội chiến William Jackson Smart, là một người cha đơn thân là người mà đã nuôi nấng sáu đứa con của mình ở đó.)

KÈ

QU Y

Question 32: A. another B. other C. any D. every Đáp án D Kiến thức về lượng từ Xét các đáp án: A. Another /əˈnʌð.ər/: khác (được sử dụng với danh từ số ít) B. Other /ˈʌð.ər/: khác (được dùng với danh từ không đếm được và danh từ số nhiều) C. Any /ˈen.i/: bất kỳ (được dùng với danh từ không đếm được và danh từ số nhiều trong câu hỏi và câu phủ định) D. Every /ˈev.ri/: mỗi, mọi (được dùng với danh từ số ít) Tạm dịch: “The first celebration was in Spokane, Washington at the YMCA (Young Men's Christian Association) on June 19, 1910. Since then it has become a traditional day (32) ________ year.” (Ngày lễ đầu tiên được tổ chức ở Spokane, Washington tại YMCA (Hiệp hội Thanh niên Cơ Đốc) vào ngày 19 tháng Sáu, 1910. Kể từ đó nó trở thành ngày truyền thống hằng năm.)

DẠ

Question 33: A. Besides B. In contrast Đáp án A Kiến thức về liên từ Xét các đáp án: A. Besides /bɪˈsaɪdz/ (adv): bên cạnh đó B. In contrast: trái lại, ngược lại C. However /ˌhaʊˈev.ər/ (adv): tuy nhiên

C. However

D. Then

FI CI A

D. Then /ðen/: sau đó Tạm dịch: “In recognition of what fathers do for their families, on this day people may have a party celebrating male parenting or simply make a phone call or send a greeting card. (33)_______, schools help children prepare handmade gifts for their fathers many days before the celebration.” (Trong việc công nhận những gì mà những người cha đã làm cho gia đình, vào ngày đó mọi người tổ chức một bữa tiệc tôn vinh niềm vinh dự làm cha hoặc chỉ đơn giản gọi điện hoặc gửi thiệp chúc mừng. Bên cạnh đó, các trường học giúp cho những đứa trẻ chuẩn bị các món quà làm bằng tay cho cha của chúng rất nhiều ngày trước khi ngày lễ diễn ra.)

QU Y

ƠN

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions from 34 to 38. As the pace of life continues to increase, we are fast losing the art of relaxation. Once you are in the habit of rushing through life, being on the go from morning to night, it is hard to slow down. But relaxation is essential for a healthy mind and body. Stress is a natural part of every life and there is no way to avoid it. In fact, it is not the bad thing it is often supposed to be. A certain amount of stress is vital to provide motivation and give purpose to life. It is only when the stress gets out of control that it can lead to poor performance and ill health. The amount of stress a person can withstand depends very much on the individual. Some people are not afraid of stress, and such characters are obviously prime material for managerial responsibilities. Others lose heart at the first signs of unusual difficulties. When exposed to stress in whatever form, we react both chemically and physically. In fact we make choice between “fight” or “flight”, and in more primitive days the choice made the difference between life or death. The crises we meet today are not likely to be so extreme, but however little the stress, it involves the same response. It is when such a reaction lasts long, through continued exposure to stress that health becomes endangered. Such serious conditions as high blood pressure and heart disease have established links with stress. Since we cannot remove stress from our lives (and it would be unwise to do so even if we could), we need to find ways to deal with it.

DẠ

KÈ

Question 34: People are finding less and less time for relaxing themselves because __________. A. they do not know how to enjoy themselves B. they do not believe that relaxation is important for health C. they are travelling fast all the time D. they are becoming busier their work Đáp án D Chủ đề về HEALTH Mọi người đang ngày càng dành ít thời gian để thư giãn bản thân vì __________. A. họ không biết cách tận hưởng B. họ không tin rằng thư giãn là quan trọng đối với sức khỏe C. họ đang phát triển nhanh chóng D. họ đang trở nên bận rộn hơn công việc của họ => Căn cứ vào thông tin đầu đoạn văn: As the pace of life continues to increase, we are fast losing the art of relaxation. Once you are in the habit of rushing through life, being on the go from morning to night, it is hard to slow down.

(Khi nhịp sống tiếp tục tăng lên, chúng ta đang nhanh chóng đánh mất đi nghệ thuật thư giãn. Một khi bạn đã có thói quen vội vã trong cuộc sống, di chuyển từ sáng đến tối, thật khó để sống chậm lại.)

ƠN

FI CI A

Question 35: According to the writer, the most important character for a good manager is his _______. A. not fearing stress B. high sense of responsibility C. knowing the art of relaxation D. having control over performance Đáp án A Theo nhà văn, đặc điểm tính cách quan trọng nhất đối với một người quản lý giỏi là việc ___________ của anh ấy. A. không sợ căng thẳng B. tinh thần trách nhiệm cao C. biết nghệ thuật thư giãn D. kiểm soát hiệu suất => Căn cứ vào thông tin đoạn văn: “Some people are not afraid of stress, and such characters are obviously prime material for managerial responsibilities.” (Một số người không sợ căng thẳng, và những đặc điểm tính cách như vậy rõ ràng là tố chất chính cho vị trí quản lý.)

KÈ

QU Y

Question 36: Which of the following statements is true? A. We can find some ways to avoid stress B. Stress is always harmful to people C. It’s easy to change the habit of keeping oneself busy with work D. Different people can withstand different amounts of stress Đáp án D Khẳng định nào sau đây là đúng? A. Chúng ta có thể tìm một số cách để tránh căng thẳng B. Căng thẳng luôn có hại cho con người C. Thật dễ dàng để thay đổi thói quen giữ cho mình bận rộn với công việc D. Những người khác nhau có thể chịu được mức độ căng thẳng khác nhau Căn cứ vào thông tin đoạn văn: The amount of stress a person can withstand depends very much on the individual. (Mức độ căng thẳng mà một người có thể chịu được phụ thuộc rất nhiều vào từng cá nhân.)

DẠ

Question 37: In paragraph 3, “such a reaction” refers back to__________. A. making a choice between “fight” or “flight” B. reaction to stress both chemically and physically C. responding to crises quickly D. losing heart at the signs of difficulties Đáp án B Trong đoạn 3, “such a reaction” ám chỉ đến ___________. A. đưa ra lựa chọn giữa phản ứng chống trả hay bỏ chạy B. phản ứng với căng thẳng cả về mặt hóa học và thể chất C. ứng phó với khủng hoảng nhanh chóng

FI CI A

D. chán nản trước những khó khăn => Căn cứ vào thông tin đoạn văn: “When exposed to stress in whatever form, we react both chemically and physically. … The crises we meet today are not likely to be so extreme, but however little the stress, it involves th same response. It is when such a reaction lasts long, through continued exposure to stress that health becomes endangered.” (Khi tiếp xúc với căng thẳng dưới mọi hình thức, chúng ta sẽ phản ứng cả về mặt hóa học và thể chất. … Các cuộc khủng hoảng mà chúng ta gặp ngày nay dường như không quá cực đoan, nhưng dù nó ít căng thẳng, nó vẫn liên quan đến cùng một phản ứng. Khi một phản ứng như vậy kéo dài, thông qua tiếp xúc với căng thẳng mà sức khỏe trở nên bị nguy hiểm.) => Do đó, “such a reaction” ở đây ám chỉ đến phản ứng với căng thẳng cả về mặt hóa học và thể chất.

QU Y

ƠN

Question 38. In the last sentence of the passage, “do so” refers to _________. A. expose ourselves to stress B. find ways to deal with stress C. remove stress from our lives D. establish links between diseases and stress Đáp án C Trong câu cuối cùng của đoạn văn, “do so” đề cập đến _________. A. tiếp xúc căng thẳng B. tìm cách đối phó với căng thẳng C. loại bỏ căng thẳng khỏi cuộc sống của chúng ta D. thiết lập mối liên hệ giữa bệnh tật và căng thẳng => Căn cứ vào thông tin đoạn văn: “Since we cannot remove stress from our lives (and it would be unwise to do so even if we could), we need to find ways to deal with it.” (Vì chúng ta không thể loại bỏ căng thẳng khỏi cuộc sống của chúng ta (và sẽ không khôn ngoan khi làm như vậy ngay cả khi chúng ta có thể), chúng ta cần tìm cách đối phó với nó.) => Do đó, ta thấy “do so” ở đây đề cập đến việc loại bỏ căng thẳng khỏi cuộc sống của chúng ta.

DẠ

KÈ

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions from 39 to 45. The Socialist Republic of Vietnam has stood out as one such example of how to effectively respond to the pandemic. Vietnam, which shares a border with China and is about 1,200 miles from where the outbreak was first reported in Wuhan, has overcome steep odds in the global fight against COVID-19. As of April 6, the Vietnamese government has reported 245 confirmed cases with 95 recoveries and no fatalities. The country’s response to the outbreak has received international recognition, including from the World Health Organization and World Economic Forum, for its comprehensive, low-cost model of disease prevention. WHO representative in Vietnam, Dr. Ki Dong Park, attests the government “has always been proactive and prepared for necessary actions”. The Communist Party of Vietnam has strengthened its anti-pandemic measures by implementing nationwide social distancing rules, such as banning outside gatherings of more than two people while keeping a distance of 6.5 feet, and temporary shutdowns of “non-essential” businesses, including restaurants, entertainment centers and tourist sites. Supermarkets and other essential services remain open, but are instructed to safeguard customers’ health by checking their temperatures before entering the building and providing them with hand

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

sanitizers. In addition, the government has warned against panic buying and has taken action against businesses engaged in price gouging. To ensure social security for affected workers, Vietnam has approved a 111.55 million dollar financial support package that includes covering all costs for workers in quarantine or are recovering from the disease. Unlike the U.S. capitalist class and the Trump administration, the Vietnamese government took early measures to combat the current coronavirus epidemic. Officials began preparing strategies to combat the outbreak immediately after the first cases emerged in China. On February 1, Prime Minister Nguyen Xuan Phuc signed Decision No.173.QD-TTG, categorizing the virus as a Class A contagious disease “that can transmit very rapidly and spread widely with high mortality rates.” This declaration of a national emergency came after the sixth case of coronavirus in the country was reported. In contrast, the Trump administration only declared a national emergency over the global pandemic on March 13, when there were at least 1,920 confirmed cases across 46 states. (Adapted from https://vietnaminsider.vn/) Question 39: Which of the following best serves as the title for the passage? A. Vietnam and the U.S in the campaign to combat the pandemic. B. Why has no one in Vietnam died of COVID 19? C. How does the pandemic affect Vietnam’s society? D. The international recognition for Vietnam’s response to COVID 19. Đáp án B Cái nào sau đây tốt nhất làm tiêu đề cho đoạn văn? A. Việt Nam và Hoa Kỳ trong chiến dịch chống đại dịch. B. Tại sao ở Việt Nam chưa có ai chết vì COVID 19? C. Đại dịch ảnh hưởng đến xã hội Việt Nam như thế nào? D. Sự công nhận của quốc tế đối với phản ứng của Việt Nam đối với COVID 19. => Căn cứ vào thông tin ngay trong đoạn đầu: + “The Socialist Republic of Vietnam has stood out as one such example of how to effectively respond to the pandemic. Vietnam, which shares a border with China and is about 1,200 miles from where the outbreak was first reported in Wuhan, has overcome steep odds in the global fight against COVID-19. As of April 6, the Vietnamese government has reported 245 confirmed cases with 95 recoveries and no fatalities.” (Nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam là một điển hình về cách ứng phó hiệu quả với đại dịch. Việt Nam, trong đó có chung biên giới với Trung Quốc và khoảng 1.200 dặm từ nơi bùng phát lần đầu tiên được báo cáo ở Vũ Hán, đã vượt qua tỷ lệ cược dốc trong cuộc chiến toàn cầu chống lại COVID-19. Tính đến ngày 6 tháng 4, chính phủ Việt Nam đã báo cáo 245 trường hợp được xác nhận với 95 trường hợp hồi phục và không có trường hợp tử vong.) + Các đoạn văn sau tác giả đã cụ thể hóa cách ứng phó đối với dịch bệnh của đảng-chính phủ-nhà nước và các cơ quan chức năng một cách kịp thời, giúp kiểm soát dịch bệnh hiệu quả. => Do đó, tiêu đề phù hợp nhất là: Tại sao ở Việt Nam chưa có ai chết vì COVID 19? Question 40: Vietnam’s reaction to the epidemic was acknowledged as a ____________ by the WHO and WEF. A. comprehensible and economical model of disease prevention B. perfect and expensive model of disease prevention

FI CI A

C. complete and inexpensive example of disease prevention D. incomplete and luxurious example of disease prevention Đáp án C Phản ứng của Việt Nam đối với dịch bệnh đã được WHO và WEF công nhận là một ____________. A. mô hình phòng chống dịch bệnh dễ hiểu và tiết kiệm B. mô hình phòng chống dịch bệnh hoàn hảo và đắt tiền C. điển hình toàn diện và không tốn kém về phòng chống dịch bệnh D. tấm gương phòng chống dịch bệnh không đầy đủ và sang trọng => Dựa theo thông tin trong đoạn 2: “The country’s response to the outbreak has received international recognition, including from the World Health Organization and World Economic Forum, for its comprehensive, low-cost model of disease prevention.” (Phản ứng của quốc gia đối với đợt bùng phát đã nhận được sự công nhận của quốc tế, bao gồm cả Tổ chức Y tế Thế giới và Diễn đàn Kinh tế Thế giới, về mô hình phòng chống dịch bệnh toàn diện, chi phí thấp.)

KÈ

QU Y

ƠN

Question 41: Which of the following is NOT mentioned as a measure to the pandemic in Vietnam? A. prohibiting outside gatherings B. keeping a distance of 6.5 feet C. closing unnecessary businesses permanently D. warning inhabitants against panic buying Đáp án C Điều nào sau đây KHÔNG được đề cập đến như một biện pháp đối với đại dịch ở Việt Nam? A. cấm tụ tập bên ngoài B. giữ khoảng cách 6,5 feet C. đóng cửa vĩnh viễn các doanh nghiệp không cần thiết D. cảnh báo cư dân chống mua bán hoảng loạn => Theo thông tin trong đoạn 3: “The Communist Party of Vietnam has strengthened its anti-pandemic measures by implementing nationwide social distancing rules, such as banning outside gatherings of more than two people while keeping a distance of 6.5 feet, and temporary shutdowns of “non-essential” businesses, including restaurants, entertainment centers and tourist sites.” (Đảng Cộng sản Việt Nam đã tăng cường các biện pháp chống đại dịch bằng cách thực hiện các quy tắc giãn cách xã hội trên toàn quốc, chẳng hạn như cấm tụ tập bên ngoài của hơn hai người trong khi giữ khoảng cách 6,5 feet, và đóng cửa tạm thời các doanh nghiệp “không thiết yếu”, bao gồm cả nhà hàng , các trung tâm giải trí và khu du lịch.) => Như vậy, đáp án C là phương án cần lựa chọn.

DẠ

Question 42: The word “their” in paragraph 4 refers to ___________. A. supermarkets’ B. customers’ C. governments’ Đáp án B Từ “their” trong đoạn 4 đề cập đến ___________. A. siêu thị B. khách hàng

D. essential services’

FI CI A

C. chính phủ D. dịch vụ thiết yếu => Dựa vào ngữ cảnh trong đoạn 4: “Supermarkets and other essential services remain open, but are instructed to safeguard customers’ health by checking their temperatures before entering the building and providing them with hand sanitizers.” (Các siêu thị và các dịch vụ thiết yếu khác vẫn mở cửa, nhưng được hướng dẫn để bảo vệ sức khỏe của khách hàng bằng cách kiểm tra nhiệt độ của họ trước khi vào tòa nhà và cung cấp nước rửa tay cho họ.) => Do đó, “their” ở đây ám chỉ đến “customers’”.

QU Y

ƠN

Question 43: The word “gouging” in the fourth paragraph most probably means ____________. A. rising B. reducing C. stabilizing D. remaining Đáp án A Từ “gouging” trong đoạn 4 có thể có nghĩa là _____________. A. rise /raɪz/ (v): tăng lên B. reduce /rɪˈduːs/ (v): giảm xuống C. stabilize /ˈsteɪbəlaɪz/ (v): làm cho ổn định, không thể thay đổi D. remain /rɪˈmeɪn/ (v): vẫn, giữ nguyên (không thay đổi) => Căn cứ trong ngữ cảnh câu chứa từ: “In addition, the government has warned against panic buying and has taken action against businesses engaged in price gouging.” (Ngoài ra, chính phủ đã cảnh báo chống lại việc mua bán hoảng loạn và đã có những hành động chống lại các doanh nghiệp tham gia vào việc khoét giá (tăng giá một cách thiếu công bằng, hợp lý để chuộc lợi).) => Ta có: gouge /ɡaʊdʒ/ (v): tăng lên (giá cả) ~ rise

DẠ

KÈ

Question 44: The word “contagious” in the last paragraph is closest in meaning to ___________. A. dangerous B. fatal C. hazardous D. infectious Đáp án D Từ “contagious” trong đoạn cuối gần nghĩa nhất với _________. A. dangerous /ˈdeɪndʒərəs/ (a): nguy hiểm B. fatal /ˈfeɪtl/ (a): gây chết người C. hazardous /ˈhæzərdəs/ (a): nguy hiểm, rủi ro D. infectious /ɪnˈfekʃəs/ (a): gây truyền nhiễm, lây lan (bệnh tật) => Căn cứ vào ngữ cảnh trong bài: “On February 1, Prime Minister Nguyen Xuan Phuc signed Decision No.173.QD-TTG, categorizing the virus as a Class A contagious disease “that can transmit very rapidly and spread widely with high mortality rates.” (Ngày 1/2, Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Xuân Phúc đã ký Quyết định số 73.QĐ-TTG xếp loại vi rút là bệnh truyền nhiễm loại A “có khả năng lây truyền rất nhanh và lây lan trên diện rộng với tỷ lệ tử vong cao.) => Do đó: contagious /kənˈteɪdʒəs/ (a): gây truyền nhiễm bệnh tật ~ infectious Question 45: Which of the following is TRUE, according to the passage? A. Vietnam implemented the measures to push back the outbreak after the first cases emerged in China.

ƠN

FI CI A

B. The Trump administration declared a national emergency over the global pandemic earlier than the Vietnamese government did. C. Vietnam has become the country that combats the epidemic most effectively. D. The strategies to deal with the disease of Vietnam and the U.S are familiar. Đáp án A Điều nào sau đây là ĐÚNG, theo đoạn văn? A. Việt Nam thực hiện các biện pháp đẩy lùi dịch bệnh sau khi các ca bệnh đầu tiên xuất hiện ở Trung Quốc. B. Chính quyền Trump ban bố tình trạng khẩn cấp quốc gia về đại dịch toàn cầu sớm hơn chính phủ Việt Nam. C. Việt Nam trở thành quốc gia chống dịch hiệu quả nhất. D. Các chiến lược đối phó với dịch bệnh của Việt Nam và Hoa Kỳ đã quen thuộc. => Theo thông tin đoạn văn sau: “Unlike the U.S. capitalist class and the Trump administration, the Vietnamese government took early measures to combat the current coronavirus epidemic. Officials began preparing strategies to combat the outbreak immediately after the first cases emerged in China.” (Không giống như giai cấp tư bản Hoa Kỳ và chính quyền Trump, chính phủ Việt Nam đã sớm thực hiện các biện pháp để chống lại dịch coronavirus gần đây. Các quan chức bắt đầu chuẩn bị các chiến lược để chống lại sự bùng phát ngay sau khi những ca bệnh đầu tiên xuất hiện ở Trung Quốc.) => Do đó, A là đáp án đúng.

DẠ

KÈ

QU Y

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46: You are obliged to show your ID card when you enter this place. A. You may show your ID card when you enter this place. B. You can show your ID card when you enter this place. C. You had better show your ID card when you enter this place. D. You must show your ID card when you enter this place. Đáp án D Kiến thức về động từ khuyết thiếu Tạm dịch: Bạn có nghĩa vụ xuất trình chứng minh thư khi vào nơi này. Xét các đáp án: A. Bạn có thể xuất trình thẻ căn cước khi vào nơi này. => Cấu trúc: May + Vo: có thể làm gì nhưng không chắc chắn B. Bạn có thể xuất trình chứng minh thư khi vào nơi này. => Cấu trúc: Can + Vo: có khả năng làm gì C. Bạn nên xuất trình thẻ ID của mình khi vào nơi này. => Cấu trúc: Had better + Vo: nên làm gì D. Bạn phải xuất trình thẻ căn cước khi vào nơi này. => Cấu trúc: Must + Vo = be obliged to do sth: bắt buộc phải làm gì Question 47: “Please don't tell anyone what happened," he said to me. A. He said to me please don't tell anyone what happened. B. He told me didn't tell anyone what had happened.

ƠN

Question 48: China is the country with the largest population. A. China is larger than any other country. B. China has more population than any other country. C. China is as crowded as other countries. D. Other countries are more crowded than China. Đáp án B Kiến thức về so sánh Tạm dịch: Trung Quốc là quốc gia có dân số đông nhất. A. Trung Quốc lớn hơn bất kỳ quốc gia nào khác. B. Trung Quốc có dân số nhiều hơn bất kỳ quốc gia nào khác. C. Trung Quốc đông đúc như các nước khác. D. Các nước khác đông đúc hơn Trung Quốc. => Theo nghĩa, ta thấy B phù hợp nhất.

FI CI A

C. He said me not to tell anyone what happened. D. He told me not to tell anyone what had happened. Đáp án D Kiến thức về câu tường thuật Tạm dịch: “Xin đừng nói cho ai biết chuyện gì đã xảy ra,” anh ta nói với tôi.. = D. Anh ấy bảo tôi đừng nói cho ai biết chuyện gì đã xảy ra. => Đáp án D đúng cấu trúc và nghĩa: Tell sb not to do sth: bảo ai đừng làm gì

KÈ

QU Y

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49: He was an incompetent director. The company lost a lot of money. A. If he were an incompetent director, the company wouldn’t lose a lot of money. B. If it hadn’t been for the director’s incompetence, the company wouldn’t have lost a lot of money. C. If he had been an incompetent director, the company wouldn’t have lost a lot of money. D. Had it been for the director’s incompetence, the company wouldn’t have lost a lot of money. Đáp án B Kiến thức về câu điều kiện Dịch nghĩa: Anh ta là một giám đốc bất tài. Công ty thua lỗ rất nhiều. = B. Nếu không phải do sự yếu kém của giám đốc, công ty đã không thua lỗ mất nhiều tiền => Đáp án B phù hợp nhất về nghĩa và cấu trúc câu điều kiện loại 3. If it hadn’t been for N/Ving, S + would/could have Vp2 => Diễn tả một hành động không có thật trong quá khứ. *Note: Nếu vế đầu đảo ngữ, ta có: Had it not been for N/ving: nếu không vì, nếu không có

DẠ

Question 50: Spring hasn’t come. We can’t see the blooming flowers. A. Only when spring has come can we see the blooming flowers. B. Only when spring has come we can see the blooming flowers. C. Only after spring has come we can see the blooming flowers D. Only if spring has come we can see the blooming flowers. Đáp án A

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Kiến thức về đảo ngữ Đề bài: Mùa xuân vẫn chưa tới. Chúng ta không thể nhìn ngắm muôn hoa khoe sắc. = A. Chỉ khi mùa xuân đến, chúng ta mới có thể nhìn ngắm muôn hoa khoe sắc. => Đúng cấu trúc đảo ngữ: Only when + S + V + trợ động từ + S + V + O ... : Chỉ khi ... *Các cấu trúc khác: + Only after + N/Ving/clause + trợ động từ + S + V ... : Chỉ sau khi ... + Only if + clause, trợ động từ + S + V....: chỉ khi, nếu

2. B 12. B 22. B 32. A 42. C

3. C 13. D 23. A 33. C 43. D

4. B 14. D 24. C 34. A 44. A

5. B 15. C 25. B 35. B 45. D

6. B 16. D 26. A 36. C 46. D

7. A 17. A 27. B 37. B 47. A

8. C 18. B 28. C 38. D 48. C

IA L

1. C 11. B 21. C 31. A 41. A

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề 9. C 19. A 29. B 39. B 49. A

ĐỀ MINH HỌA SỐ 6 Biên soạn: Cô Trang Anh (Đề thi có 07 trang)

10. B 20. C 30. C 40. C 50. C

QU Y

NH ƠN

OF F

Mark the letter A, B, C, or D on your answer to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 1: A. admit B. reply C. cancel D. discuss Đáp án C Kiến thức về trọng âm A. admit /ədˈmɪt/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Theo quy tắc trọng âm không rơi vào nguyên âm /ə/. B. reply/rɪˈplaɪ/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Theo quy tắc trọng âm ưu tiên rơi vào nguyên âm đôi /ai/. C. cancel/ˈkænsəl/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Theo quy tắc trọng âm không rơi vào nguyên âm /ə/. D. discuss /dɪˈskʌs/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Theo quy tắc động từ hai âm tiết thường có trọng âm rơi vào âm hai. => Đáp án C có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.

KÈ

Question 2: A. information B. comparative C. economic D. independence Đáp án B Kiến thức về trọng âm A. information /ɪnfəˈmeɪʃən/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba. Theo quy tắc đuôi -tion khiến trọng âm rơi vào âm trước âm đó. B. comparative /kəmˈpærətɪv/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Theo quy tắc đuôi -tive làm trọng âm rơi vào trước âm đó và quy tắc trọng âm không rơi vào nguyên âm /ə/. C. economic /iːkəˈnɒmɪk/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba. Theo quy tắc đuôi -ic khiến trọng âm rơi vào âm trước âm đó. D. independence /ɪndɪˈpendəns/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba. Theo quy tắc tiền tố inkhông ảnh hưởng đến trọng âm của từ, trọng âm không rơi vào nguyên âm /ə/ và trọng âm ưu tiên rơi vào âm cuối khi nó kết thúc với nhiều hơn một phụ âm. => Đáp án B có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba.

DẠ

C. record /rɪˈkɔːd/ D. hold /həʊld/ => Đáp án C có nguyên âm được phát âm là /ɔː/, các đáp án còn lại được phát âm là /əʊ/.

IA L

D. hates

OF F

Question 4: A. hopes B. changes C. cakes Đáp án B Kiến thức về phát âm đuôi s/es A. hopes/həʊps/ B. changes/tʃeɪndʒz/ C. cakes/keɪks/ D. hates /heɪts/ => Đáp án B đuôi -es được phát âm là /z/. Các đáp án còn lại được phát âm là /s/.

NH ƠN

Mark the letter A, B, C or D on your answer to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: You have to leave early, ___________? A. haven’t you B. don’t you C. have you D. do you Đáp án B Kiến thức về câu hỏi đuôi Ta thấy, động từ trong câu đang ở thì hiện tại đơn và chủ ngữ trong câu là “you” nên suy ra câu hỏi đuôi sẽ mượn trợ động từ “do”. Và động từ trong câu ở thể khẳng định nên câu hỏi đuôi sẽ ở thể phủ định. Tạm dịch: Bạn phải rời đi sớm, đúng không?

QU Y

Question 6: Barney stopped ____________ when doctors told him he had lung cancer. A. to smoke B. smoking C. smoke D. to smoking Đáp án B Kiến thức về danh động từ và động từ nguyên mẫu Ta có sau “stop” động từ có 2 dạng: stop + to V: dừng lại để làm gì stop + V-ing: dừng hẳn việc đang làm lại Tạm dịch: Barney đã dừng hẳn việc hút thuốc khi bác sĩ nói rằng anh ta đã mắc bệnh ung thư phổi.

DẠ

KÈ

Question 7: We ____________ for three hours straight! Where’s the bus? A. have been waiting B. had been waiting C. has been waiting D. has waited Đáp án A Kiến thức về thì động từ - Căn cứ vào cụm từ chỉ thời gian “for three hours” ta suy ra động từ trong câu sẽ phải chia ở thì hiện tại hoàn thành/hiện tại hoàn thành tiếp diễn. - Ta có “we” là chủ ngữ số nhiều nên ta dùng “have”. Tạm dịch: Chúng ta đã đợi được khoảng 3 giờ đồng hồ rồi, xe bus đang ở đâu vậy? Question 8: ______________ some assistance with your essay, feel free to ring me up. A. Were you to need B. Had you needed C. Should you need D. Will you need Đáp án C

IA L

- Ta căn cứ vào động từ ở vế sau là “feel” có dạng V(nguyên dạng), nên suy ra đây sẽ là câu điều kiện loại một. Nhưng ở đây ta cần dùng đảo ngữ của câu điều kiện loại một là: - Should + S + V …, V/don’t V => Câu này dùng để diển tả một lời chỉ dẫn, yêu cầu, mệnh lệnh. Tạm dịch: Nếu bạn cần sự giúp đỡ cho bài tiểu luận của mình, đừng ngần ngại gọi điện cho tôi.

OF F

Question 9: Kate Bouman is ______ scientist whose algorithm allowed researchers to take _______ first ever image of a black hole. A. a/a B. a/the C. the/the D. the/a Đáp án C Kiến thức về mạo từ - Đối với chỗ trống thứ nhất, danh từ “scientist” được xác định nhờ mệnh đề phía sau nên ta sẽ dùng mạo từ “the”. - Sau chỗ trống thứ hai có từ chỉ số thứ tự “first” nên ta cũng sẽ dùng mạo từ “the”. Tạm dịch: Kate Bouman là một nhà khoa học, người mà thuật toán của ông ấy đã cho phép các nhà nghiên cứu chụp được hình ảnh đầu tiên của hố đen.

QU Y

NH ƠN

Question 10: Mathematics, ____ by many students as a difficult subject, is actually very fascinating. A. which are considered B. considered C. considering D. to be considered Đáp án B Kiến thức về rút gọn mệnh đề quan hệ - Vì trong câu đã có một động từ chính nên suy ra câu này sẽ cần dùng mệnh đề quan hệ. => Để thay thế cho danh từ “Mathematics” và đóng vai trò chủ ngữ trong câu ta sẽ dùng đại từ “which”. + Danh từ “Mathematics” là danh từ số ít => A sai => Với ba đáp án còn lại thì ta suy ra câu này sẽ dùng rút gọn mệnh đề quan hệ. - V-ing: động từ ở thể chủ động - V-pp: động từ ở thể bị động - To V: phía trước có các danh từ như: the first, the only, … => Căn cứ vào nghĩa của câu ta suy ra động từ của mệnh đề quan hệ sẽ ở thể bị động. Tạm dịch: Toán học, môn học được rất nhiều học sinh xem là một môn học khó, nhưng thực tế thì cũng rất thú vị.

DẠ

KÈ

Question 11: My father’s company, which has its base _______ Ho Chi Minh city, plans to set up an office in Quang Binh. A. on B. in C. out D. up Đáp án B Kiến thức về giới từ Ta có: “Ho Chi Minh city” là một thành phố nên suy ra ta phải dùng giới từ “in”. Tạm dịch: Công ty của bố tôi, cái mà có trụ sở đặt tại thành phố Hồ Chí Minh, dự định sẽ thành lập một văn phòng ở Quảng Bình. Question 12: If you are caught cheating, half of your total score will be ______________. A. reduced B. deducted C. deduced D. distracted Đáp án B Kiến thức về từ vựng A. reduce /rɪˈdʒuːs/ (v): giảm

IA L

B. deduct /dɪˈdʌkt/ (v): khấu trừ, trừ đi (từ số tổng) C. deduce /dɪˈdʒuːs/ (v): suy ra, suy diễn D. distract /dɪˈstrækt/ (v): làm sao lãng Tạm dịch: Nếu bạn bị bắt gian lận, bạn sẽ bị trừ một nửa tổng số điểm bài làm.

OF F

Question 13: Although his first book was a roaring success, his later ones never really __________. A. took in B. took on C. took up D. took off Đáp án D Kiến thức về cụm động từ A. take in sth (phr.v): hấp thụ (thức ăn); tiếp thu kiến thức B. take on sb (phr.v): thuê mướn thêm người, đảm nhận C. take up sth (phr.v): bắt đầu D. take off (phr.v): thành công Tạm dịch: Mặc dù cuốn sách đầu tiên của ông ta thành công vang dội, nhưng những cuốn sau này của ông chưa bao giờ thực sự thành công.

QU Y

NH ƠN

Question 14: _______________, she was visibly happy after the birth of her child. A. Because the woman was tired B. When the woman was tired C. Despite tired D. Tired though the woman was Đáp án D Kiến thức về các loại mệnh đề A. Because the woman was tired: bởi vì người phụ nữ đó rất mệt mỏi B. When the woman was tired: khi người phụ nữ đó rất mệt mỏi C. Despite tired: sai ngữ pháp D. Tired though the woman was: mặc dù người phụ nữ đó rất mệt mỏi Tạm dịch: Mặc dù người phụ nữ đó rất mệt mỏi, nhưng cô ấy hạnh phúc rạng ngời sau khi sinh con.

KÈ

Question 15: It is important that Mike ___________ a training course if he wants to participate in scuba-diving. A. make B. hold C. take D. has Đáp án C Kiến thức về cụm từ cố định Ta có cụm từ cố định: take a course: tham gia một khóa học Tạm dịch: Mike thực sự cần phải tham gia một khóa đào tạo nếu anh ấy muốn tham gia vào môn lặn với bình dưỡng khí.

DẠ

Question 16: One of the _________ related to weddings is that the bride should wear something blue. A. superstition B. superstitious C. superstitiously D. superstitions Đáp án D Kiến thức về từ loại A. superstition /ˌsuːpərˈstɪʃn/ (n): điều mê tín B. superstitious /ˌsuːpərˈstɪʃəs/ (a): mê tín C. superstitiously /ˌsuːpərˈstɪʃəsli/ (adv): mê tín D. superstitions (n- số nhiều) => Trước chỗ trống là mạo từ “the” nên suy ra chỗ trống cần một danh từ. Và đầu câu có cụm “one of” nên suy ra đây sẽ cần một danh từ ở dạng số nhiều.

Tạm dịch: Một trong số những quan niệm mê tín liên quan đến đám cưới đó là cô dâu nên mặc hay đội một cái gì đó màu xanh.

IA L

Question 17: The Hurricane laid ___________ to the entire village and left the villagers homeless. A. waste B. rubbish C. garbage D. trash Đáp án A Kiến thức về cụm từ cố định Ta có cụm từ: lay waste to sth: phá hủy, tàn phá Tạm dịch: Cơn bão đã phá hủy toàn bộ ngôi làng, khiến người dân làng trở nên vô gia cư.

NH ƠN

OF F

Question 18: Indonesia got off to a ____________ start with a goal in the first half, but Vietnam still won the match in the end. A. jumping B. flying C. leaping D. kicking Đáp án B Kiến thức về thành ngữ Ta có cụm từ: A flying start: khởi đầu suôn sẻ, thuận lợi Tạm dịch: Indonesia đã có một khởi đầu xuông sẻ với một bàn thắng đầu tiên trong hiệp một, nhưng cuối cùng Việt Nam vẫn chiến thắng trận đấu đó.

QU Y

Question 19: We couldn’t find the hotel _________ we used google map. A. so B. but C. and D. if Đáp án A Kiến thức về liên từ A. so: nên B. but: nhưng C. and: và D. if: nếu Tạm dịch: Chúng tôi không thể tìm thấy khách sạn nên chúng tôi đã sử dụng google map.

DẠ

KÈ

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 20: Tony and Steve are friends. They have just finished dinner in a restaurant. - Tony: “The food is great. I’ll get the bill.” - Steve: “ _________________” A. Yes, speak to you soon. B. It’s nothing C. No, it is on me. D. Don’t mention it. Đáp án C Tình huống giao tiếp Tạm dịch: Tony và Steve là bạn bè. Họ vừa mới ăn tối trong một nhà hàng. - Tony: “Thức ăn rất ngon. Tớ sẽ trả tiền bữa ăn.” - Steve: “_________________” A. Yes, speak to you soon: Vâng, nói với bạn ngay B. It’s nothing: Không có gì, không sao đâu (đáp lại một sự lo lắng của ai đó, rằng họ đừng lo lắng, nghĩ suy nhiều) C. No, it is on me: Không để tớ trả cho D. Don’t mention it: Không có gì (đáp lại một lời cảm ơn) => Đáp án C phù hợp: Be on sb: là trách nhiệm của ai để làm gì, cho việc gì.

NH ƠN

OF F

IA L

Question 21: Stark goes to the bank for a money change. - Stark: “Do you have a change for a 100-dollar note, please?” - Bank clerk: “___________” A. What kind of money do you want? B. How much money do you want? C. How do you want your money? D. How many notes do you want? Đáp án C Tình huống giao tiếp Tạm dịch: Stark đi đến ngân hàng để đổi tiền. - Stark: “Cô có thể vui lòng đổi cho tôi một tờ 100 đô la không?” - Thư ký ngân hàng: “___________” A. What kind of money do you want?: Anh muốn loại tiền nào? B. How much money do you want?: Anh muốn đổi bao nhiêu tiền? C. How do you want your money?: Anh muốn đổi tiền của anh như thế nào? D. How many notes do you want?: Anh muốn đổi bao nhiều tờ tiền giấy? => Đáp án C phù hợp nhất vì người thư ký chưa không biết rõ anh ấy muốn đổi tiền như thế nào: đổi sang tiền lẻ, tiền giấy hay đổi loại tiền nào nên họ phải hỏi một cách chung chung để xác định cụ thể nhu cầu khách hàng khi ban đầu họ cũng không nêu rõ nhu cầu của mình.

QU Y

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 22: Jonas, along with his friend Joseph, are travelling to Portland next week . A B C D Đáp án B Kiến thức về sự hòa hợp giữ chủ ngữ và động từ =>Ta có khi hai danh từ nối với nhau bằng “along with” động từ sẽ chia theo chủ ngữ đầu tiên. => Sửa lỗi: are travelling => is travelling Tạm dịch: Jonas cùng với bạn của anh ấy là Joseph, đự định sẽ đến Portland vào tuần tới.

DẠ

KÈ

Question 23: In the 1980s, actress Sarah Bernhardt made an important attribution to the role of Lady A Macbeth when she displayed an overt sensuality that has been stressed by her twentieth-century successors. B C D Đáp án A Kiến thức về cụm từ cố định Ta có cụm từ: Make an important contribution to sth: đóng góp quan trọng cho => Sửa lỗi: attribution to => contribution to Tạm dịch: Vào những năm 1980, nữ diễn viên Sarah Bernhardt đã đóng góp quan trọng cho vai diễn Lady Macbeth khi cô ấy thể hiện sự gợi cảm quá mức, cái mà đã gây căng thẳng cho những người kế vị cùng thời với cô ấy. Question 24: How does the organization address the problems identified and found out the best A B C solution to them. D Đáp án C

IA L

Kiến thức về cấu trúc song hành => Ta thấy động từ “address” ở thì hiện tại đơn, nên theo câu trúc song hành động từ sau and cũng phải ở thì hiện tại đơn. => Sửa lỗi: found => find Tạm dịch: Làm thế nào mà tổ chức giải quyết được các vấn đề đã được xác định và tìm ra giải pháp thích hợp nhất cho chúng?

NH ƠN

OF F

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 25: The enemy can attack us at any minute, so stay sharp or they will take us by surprise! A. intense B. alert C. rapid D. precise Đáp án B Kiến thức về từ vựng Tạm dịch: Kẻ thù có thể tấn công chúng ta bất cứ lúc nào, vì vậy hãy cảnh giáchoặc chúng sẽ khiến chúng ta bất ngờ! => Stay sharp/alert: cảnh giác, tỉnh giác A. intense /ɪnˈtens/ (a): mãnh liệt C. rapid /ˈræpɪd/ (a): nhanh chóng D. precise /prɪˈsaɪs/ (a): chính xác => Do đó: sharp ~ alert

KÈ

QU Y

Question 26: When I came across him in front of the office, he was conspicuous as usual with a big yellow bow tie. A. easily seen B. popular C. unnoticeable D. open Đáp án A Kiến thức về từ vựng Tạm dịch: Khi tôi bắt gặp anh ta trước văn phòng, anh ta trông rất dễ nhận ra như thường lệ với chiếc nơ lớn màu vàng. => Conspicuous /kənˈspɪkjuəs/ (a): dễ nhìn thấy, đáng chú ý A. easily seen: dễ nhìn thấy B. popular /ˈpɒpjələr/ (a): phổ biến C. unnoticeable / ʌn ˈnəʊtɪsəbəl/ (a): khó nhận ra D. open /ˈəʊpən/ (a): mở => Do đó: conspicuous ~ easily seen

DẠ

D. reduction /rɪˈdʌkʃən/ (n): sự giảm => Do đó: alleviation >< aggravation

OF F

IA L

Question 28: If you want to be a successful gardener, of course you’ve got to have green fingers. A. make plants grow well B. bad at doing the gardening C. lack skills in gardening D. don’t have a good head for gardening Đáp án C Kiến thức về cụm từ cố định Tạm dịch: Nếu bạn muốn trở thành một người làm vườn thành công, dĩ nhiên bạn phải có khiếu về làm vườn. => have green fingers: có khiếu/tài về làm vườn trồng cây A. make plants grow well: trồng cây giỏi B. bad at doing the gardening: tệ trong việc làm vườn C. lack skills in gardening: thiếu kĩ năng làm vườn D. don’t have a good head for gardening: không có khiếu làm vườn => Do đó: have green fingers >< lack skills in gardening

DẠ

KÈ

QU Y

NH ƠN

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks. Like high schools, American colleges are sometimes criticized for discarding required courses and offering too (29)____________ electives. In the mid-1980s, the Association of American Colleges issued a report that called for teaching a body of common knowledge to all college students. A similar report, “Involvement in Learning,” issued by the National Institute of Education, concluded that the college curriculum had become “excessively work-related”. The report also (30) __________ that college education may no longer be developing in students “the shared values and knowledge” that traditionally bind Americans together. These reports coincided with a trend away from the liberal arts. (31)____________, students were choosing major fields designed to prepare them for specific jobs. In 1992, 51 percent of the bachelor’s degrees were conferred in the fields of business and management, communications, computer and sciences, education, engineering, and health sciences. This trend raises questions (32)___________ apply to the educational philosophy of all industrialized countries. In an age of technological breakthroughs and highly specialized disciplines, is there still a need for the generalist with a broad background and well-developed abilities to reason and communicate? And if the answer to that question is yes, should society take steps to encourage its colleges and universities to produce more such generalists? Like their (33) ____________ in other countries, American educators continue to debate these questions. (Adapted from http://usa.usembassy.de/etexts/factover/ch6.htm) Question 29: A. a lot of B. many C. lots of D. a great many Đáp án B Kiến thức về lượng từ + a lot of / lots of + N (đếm được hoặc không đếm được): nhiều … + many + N đếm được: nhiều … + Ngoài ra ta còn có thể thêm too vào trước many để bổ nghĩa và too many sẽ đi với danh từ số nhiều. Tạm dịch: “Like high schools, American colleges are sometimes criticized for discarding requires courses and offering too (29) ____________ electives.” (Giống như các trường trung học, các trường đại học ở Mỹ đôi khi bị chỉ trích vì bỏ các khóa học bắt buộc và cung cấp quá nhiều môn tự chọn.)

OF F

IA L

Question 30: A. threatened B. urged C. warned D. expected Đáp án C Kiến thức về từ vựng A. threaten /ˈθretən/ (v): đe dọa B. urge /ɜːdʒ/ (v): thúc giục, giục dã C. warn /wɔːn/ (v): cảnh báo D. expect /ɪkˈspekt/ (v): mong chờ Tạm dịch: “A similar report, “Involvement in Learning,” issued by the National Institute of Education, concluded that the college curriculum had become “excessively work-related”. The report also (30) __________ that college education may no longer be developing in students “the shared values and knowledge” that traditionally bind Americans together.” (Một báo cáo tương tự “Involvement in Learning,” do Viện Giáo dục Quốc gia ban hành, đã kết luận rằng chương trình giảng dạy đại học đã trở nên liên quan đến công việcmột cách quá mức. Báo cáo cũng cảnh báo rằng giáo dục đại học có thể không còn phát triển ở học sinh nữa, các giá trị và kiến thức được chia sẻ cái mà theo truyền thống gắn kết người Mỹ lại với nhau.)

QU Y

NH ƠN

Question 31: A. alternatively B. consequently C. additionally D. frequently Đáp án A Kiến thức về từ vựng A. alternatively /ɒlˈtɜːnətɪvli/ (adv): cách khác, thay vào đó B. consequently /ˈkɒnsɪkwəntli/ (adv): vì vậy, do đó C. additionally /əˈdɪʃənəli/ (adv): ngoài ra D. frequently /ˈfriːkwəntli/ (adv): thường xuyên Tạm dịch: “These reports coincided with a trend away from the liberal arts. (31) ____________, students were choosing major fields designed to prepare them for specific jobs.” (Những báo cáo này trùng hợp với một xu hướng đi từ nghệ thuật tự do. Thay vào đó, sinh viên đang chọn các lĩnh vực chính, cái mà được thiết kế để chuẩn bị cho các công việc cụ thể.)

KÈ

Question 32: A. which B. what C. who D. whose Đáp án A Kiến thức về mệnh đề quan hệ Chỗ trống cần một đại từ quan hệ thay thế cho danh từ “questions” và đóng vai trò chủ ngữ trong câu. Tạm dịch: “This trend raises questions (32) ___________ apply to the educational philosophy of all industrialized countries.” (Xu hướng này đặt ra các câu hỏi, cái mà áp dụng vào triết lý giáo dục của tất cả các nước công nghiệp.)

DẠ

Question 33: A. friends B. supporters C. counterparts D. opponents Đáp án C Kiến thức về từ vựng A. friend /frend/ (n): bạn bè B. supporter /səˈpɔːtər/ (n): người ủng hộ C. counterpart /ˈkaʊntəpɑːt/ (n): đối tác D. opponent /əˈpəʊnənt/ (n): đối thủ Tạm dịch: “Like their (33) ____________ in other countries, American educators continue to debate these questions.”

(Giống như các đối tác của họ ở các nước khác, các nhà giáo dục Mỹ tiếp tục tranh luận về những câu hỏi này.)

KÈ

QU Y

NH ƠN

OF F

IA L

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions from 34 to 38. Australia is suffering from one of its worst fire seasons in history, with more than two dozen people killed, thousands of homes destroyed, and millions of acres burned so far. Unfortunately, fires like this, exacerbated by the effects of climate change, will likely rage again, but Australia’s government can take steps to minimize their destruction. With warming temperatures, Australia will face longer fire seasons. To reduce future damage, governments at all levels must act. Areas of focus should include enhancing early warning systems and fire prediction capabilities; launching public awareness campaigns on the dangers posed by climatefueled bushfires and necessary prevention measures; conducting more controlled burns; and developing more stringent building codes that address climate risk. At the state and local levels, communities need to professionalize their firefighting capabilities. They should invest in improved training that educates firefighters and local leaders about the changing characteristics of bushfires. And, once this fire season subsides, states should oversee how and where rebuilding occurs, including restricting redevelopment of particularly fire-prone areas. (Adapted from https://www.cfr.org/) Question 34: What does the passage mainly discuss? A. Australia’s measures to reduce the forest fires’ damage B. The harmful effects of the Australia’s forest fires C. The causes of forest fires in Australia D. How Australia reconstructs the forests Đáp án A Đoạn văn chủ yếu thảo luận về điều gì? A. Các giải pháp của Australia nhằm giảm thiểu thiệt hại do cháy rừng B. Những tác hại của cháy rừng ở Australia C. Nguyên nhân cháy rừng ở Australia D. Australia tái tạo rừng bằng cách nào =>Căn cứ vào thông tin đoạn 1: “Unfortunately, fires like this, exacerbated by the effects of climate change, will likely rage again, but Australia’s government can take steps to minimize their destruction.” (Thật không may, những vụ cháy rừng kiểu này, lại thêm các tác động của biến đổi khí hậu làm trầm trọng hơn, sẽ lại còn hoành hành, nhưng chính phủ Australia có thể thực hiện các giải pháp để giảm thiểu sự hủy hoại của chúng). => Từ đó, ta thấy tiêu đề phù hợp nhất là: Các giải pháp của Australia nhằm giảm thiểu thiệt hại do cháy rừng.

DẠ

Question 35: The word “rage” in the first paragraph is closest in meaning to ___________. A. stop B. spread C. change D. maintain Đáp án B Từ “rage” trong đoạn đầu tiên gần nghĩa nhất với từ ___________. A. dừng lại B. lan ra C. thay đổi

IA L

D. duy trì => Căn cứ vào thông tin đoạn 1: “Unfortunately, fires like this, exacerbated by the effects of climate change, will likely rage again, but Australia’s government can take steps to minimize their destruction.” (Thật không may, những vụ cháy rừng kiểu này, lại thêm các tác động của biến đổi khí hậu làm trầm trọng hơn, sẽ lại còn hoành hành, nhưng chính phủ Australia có thể thực hiện các giải pháp để giảm thiểu sự hủy hoại của chúng). =>Từ đồng nghĩa: rage (hoành hành, lan ra) = spread.

KÈ

QU Y

NH ƠN

OF F

Question 36: According to paragraph 2, which of the following is NOT the solution taken by the Australia’s government? A. improving early warning systems and fire prediction capabilities B. raising public awareness of the dangers of bushfires and essential prevention measures C. limiting the number of controlled burns D. developing more stringent building codes to address climate risk. Đáp án C Theo đoạn 2, câu nào sau đây KHÔNG phải là giải pháp được thực hiện bởi chính phủ Australia? A. cải thiện hệ thống cảnh báo sớm và khả năng dự báo cháy rừng B. nâng cao nhận thức cộng đồng về mối nguy hiểm của cháy rừng và các biện pháp phòng vệ cần thiết C. hạn chế những vụ đốt cháy có kiểm soát D. phát triển các mã xây dựng nghiêm ngặt hơn nhằm giải quyết các nguy cơ về khí hậu => Căn cứ vào thông tin đoạn 2: “To reduce future damage, governments at all levels must act. Areas of focus should include enhancing early warning systems and fire prediction capabilities; launching public awareness campaigns on the dangers posed by climate-fueled bushfires and necessary prevention measures; conducting more controlled burns; and developing more stringent building codes that address climate risk.” (Để làm giảm các thiệt hại trong tương lai, chính quyền các cấp đều phải hành động. Các lĩnh vực trọng tâm nên bao gồm cải thiện hệ thống cảnh báo sớm và khả năng dự báo cháy rừng; phát động chiến dịch nâng cao nhận thức cộng đồng về mối nguy hiểm của các vụ cháy rừng được tiếp thêm bởi khí hậu và các biện pháp phòng vệ cần thiết; tiến hành nhiều vụ đốt cháy có kiểm soát hơn; và phát triển các mã xây dựng nghiêm ngặt hơn nhằm giải quyết các nguy cơ về khí hậu). => Bằng phương pháp loại trừ, ta chọn C.

DẠ

Question 37: The word “they” in paragraph 3 refers to ________________. A. local levels B. communities C. firefighting capabilities D. local leaders Đáp án B Từ “they” trong đoạn 3 đề cập đến __________. A. cấp địa phương B. cộng đồng C. khả năng chữa cháy D. người lãnh đạo địa phương => Căn cứ vào thông tin đoạn 3: “At the state and local levels, communities need to professionalize their firefighting capabilities. They should invest in improved training that educates firefighters and local leaders about the changing

IA L

characteristics of bushfires.” (Ở cấp độ tiểu bang và địa phương, các cộng đồng (toàn thể nhân dân) cần chuyên nghiệp hóa khả năng chữa cháy của họ. Họ nên đầu tư vào huấn luyện tăng cường để đào tạo những người lính cứu hỏa và các nhà lãnh đạo địa phương về những đặc tính đang thay đổi của các vụ cháy rừng). => Như vậy: “they” ám chỉ đến cộng đồng.

QU Y

NH ƠN

OF F

Question 38: As mentioned in paragraph 3, what should the states do to decrease the effects of the fires after this fire season? A. They should professionalize their firefighting capabilities. B. They should invest in improved training that educates firefighters and local leaders. C. They should take steps to minimize their destruction. D. They should oversee how and where rebuilding occurs, including restricting redevelopment of particularly fire-prone areas. Đáp án D Như được đề cập trong đoạn 3, các tiểu bang nên làm gì để làm giảm tác động của cháy rừng sau mùa hỏa hoạn này? A. Họ nên chuyên nghiệp hóa khả năng chữa cháy của họ. B. Họ nên đầu tư vào huấn luyện tăng cường để đào tạo những người lính cứu hỏa và các nhà lãnh đạo địa phương. C. Họ nên thực hiện các giải pháp để giảm thiểu sự hủy hoại của chúng. D. Họ nên giám sát cách thức và địa điểm diễn ra việc tái xây dựng, bao gồm hạn chế tái phát triển những khu vực đặc biệt dễ cháy. => Căn cứ vào thông tin đoạn 3: “And, once this fire season subsides, states should oversee how and where rebuilding occurs, including restricting redevelopment of particularly fire-prone areas.” (Và, một khi mùa hỏa hoạn này lắng xuống, các tiểu bang nên giám sát cách thức và địa điểm diễn ra việc tái xây dựng, bao gồm hạn chế tái phát triển những khu vực đặc biệt dễ cháy).

DẠ

KÈ

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions from 39 to 45. Children are not the face of this pandemic, but they risk being among its biggest victims. While they have thankfully been largely spared from the direct health effects of COVID-19 - at least to date – the crisis is having a profound effect on their wellbeing. All children, of all ages, and in all countries, are being affected, in particular by the socio-economic impacts and, in some cases, by mitigation measures that may inadvertently do more harm than good. This is a universal crisis and, for some children, the impact will be lifelong. Moreover, the harmful effects of this pandemic will not be distributed equally. They are expected to be most damaging for children in the poorest countries, and in the poorest neighborhoods, and for those in already disadvantaged or vulnerable situations. There are three main channels through which children are affected by this crisis: infection with the virus itself; the immediate socioeconomic impacts of measures to stop transmission of the virus and end the pandemic; and the potential longer-term effects of delayed implementation of the Sustainable Development Goals. All of this is affecting children in multiple ways. An estimated 42-66 million children could fall into extreme poverty as a result of the crisis this year, adding to the estimated 386 million children already in extreme poverty in 2019. 188 countries have imposed countrywide school closures, affecting more than 1.5 billion children and youth. The potential losses that may accrue in learning for today’s young generation, and for the development of their human capital, are hard to fathom. More

QU Y

NH ƠN

OF F

IA L

than two-thirds of countries have introduced a national distance learning platform, but among lowincome countries the share is only 30 percent. Before this crisis, almost one-third of the world’s young people were already digitally excluded. Lockdowns and shelter in place measures come with a heightened risk of children witnessing or suffering violence and abuse. Children in conflict settings, as well as those living in unsanitary and crowded conditions such as refugee and IDP settlements, are also at considerable risk. Children’s reliance on online platforms for distance learning has also increased their risk of exposure to inappropriate content and online predators. (Adapted from https://unsdg.un.org/ Question 39: Which of the following could be the most suitable title of the passage? A. Protecting children from COVID-19 B. The impact of COVID-19 on children C. What do children do in the COVID-19 pandemic? D. Are children affected by COVID-19-controlling measures? Đáp án B Câu nào sau đây có thể là tiêu đề phù hợp nhất cho đoạn văn? A. Bảo vệ trẻ em khỏi COVID-19 B. Sự tác động của COVID-19 lên trẻ em C. Trẻ em thường làm gì trong đại dịch COVID-19? D. Liệu trẻ em có bị tác động bởi các giải pháp kiểm soát COVID-19? => Căn cứ vào các thông tin sau: + Đoạn 1: Children are not the face of this pandemic, but they risk being among its biggest victims. (Trẻ em không phải là bộ mặt của đại dịch, nhưng chúng là một trong những nạn nhân có nguy cơ lớn nhất). + Đoạn 2: There are three main channels through which children are affected by this crisis. (Trẻ em bị tác động bởi đại dịch này theo 3 phương thức). + Đoạn 3: All of this is affecting children in multiple ways. (Tất cả điều này đang tác động lên trẻ em theo nhiều cách). + Đoạn 4,5: giải thích chi tiết thêm cho đoạn 3 (những cách tác động của đại dịch). => Tiêu đề phù hợp nhất là: Sự tác động của COVID-19 lên trẻ em

DẠ

KÈ

Question 40: The word “they” in the first paragraph refers to ____________. A. children B. measures C. harmful effects D. countries Đáp án C Từ “they” trong đoạn 1 đề cập đến ______________. A. trẻ em B. giải pháp C. tác hại D. đất nước => Căn cứ vào thông tin đoạn 1: “Moreover, the harmful effects of this pandemic will not be distributed equally. They are expected to be most damaging for children in the poorest countries, and in the poorest neighborhoods, and for those in already disadvantaged or vulnerable situations. (Hơn nữa, những tác hại của đại dịch này sẽ phân bố không đồng đều. Chúng được cho là gây thiệt hại nhất với trẻ em ở các nước nghèo nhất, khu dân cư nghèo nhất, và cho những nơi vốn đã chịu nhiều thiệt thòi hay dễ bị tổn thương). =>Như vậy: “they” ở đây là các tác hại.

NH ƠN

OF F

IA L

Question 41: The word “channels” in paragraph 2 is closest in meaning to ___________. A. ways B. programs C. factors D. steps Đáp án A Từ “channels” trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với từ _____________. A. phương thức B. chương trình C. nhân tố D. các bước => Căn cứ vào thông tin đoạn 2: “There are three main channels through which children are affected by this crisis: infection with the virus itself; the immediate socioeconomic impacts of measures to stop transmission of the virus and end the pandemic; and the potential longer-term effects of delayed implementation of the Sustainable Development Goals.” (Trẻ em bị tác động bởi đại dịch này theo 3 phương thức: chính chúng bị nhiễm vi rút; những tác động tức thì về kinh tế xã hội của các giải pháp nhằm ngăn chặn sự lây lan của vi rút và chấm dứt đại dịch; và các tác động tiềm năng lâu dài của việc trì hoãn thực hiện các mục tiêu phát triển bền vững). => Từ đồng nghĩa: channel (cách, phương thức) = way.

DẠ

KÈ

QU Y

Question 42: According to the passage, which of the following is TRUE? A. All children, of all ages, and in all countries, are being affected equally by the pandemic. B. The measures to stop the spread of the virus and control the pandemic are not harmful to children. C. The pandemic could put millions of children into extreme poverty this year. D. Only one third developed countries have introduced distance learning in the pandemic. Đáp án C Theo đoạn văn, câu nào sau đây là đúng? A. Tất cả trẻ em của mọi lứa tuổi và ở mọi quốc gia đang bị tác động đều nhau bởi đại dịch. B. Các biện pháp nhằm ngăn chặn sự phát tán của vi rút và kiểm soát đại dịch thì vô hại với trẻ em. C. Đại dịch có thể đẩy hàng triệu trẻ em vào cảnh cực kì nghèo đói năm nay. D. Chỉ có 1/3 các nước đã phát triển đưa vào giảng dạy trực tuyến trong đại dịch. => Căn cứ vào các thông tin sau: + Đáp án C: An estimated 42-66 million children could fall into extreme poverty as a result of the crisis this year, adding to the estimated 386 million children already in extreme poverty in 2019. (Ước tính có 42-46 triệu trẻ em có thể lâm vào cảnh cực kì nghèo đói vì tác động của đại dịch năm nay, bổ sung thêm vào con số ước tính khoảng 386 triệu trẻ em đã chịu cảnh nghèo đói vào năm 2019). => Các đáp án còn lại sai, vì: + Đáp án A: Moreover, the harmful effects of this pandemic will not be distributed equally. (Hơn nữa, những tác hại của đại dịch này sẽ phân bố không đồng đều.) + Đáp án B: There are three main channels through which children are affected by this crisis: infection with the virus itself; the immediate socioeconomic impacts of measures to stop transmission of the virus and end the pandemic; and the potential longer-term effects of delayed implementation of the Sustainable Development Goals. (Trẻ em bị tác động bởi đại dịch này theo 3 phương thức: chính chúng bị nhiễm vi rút; những tác động tức thì về kinh tế xã hội của các giải pháp nhằm ngăn chặn sự lây lan của vi rút và chấm dứt đại dịch; và các tác động tiềm năng lâu dài của việc trì hoãn thực hiện các mục tiêu phát triển bền vững). + Đáp án D: More than two-thirds of countries have introduced a national distance learning platform,

but among low-income countries the share is only 30 percent. (Hơn 2/3 các nước đã thực hiện giáo dục trực tuyến trên khắp đất nước, nhưng trong số các nước có thu nhập thấp, tỉ lệ này chỉ là 30%).

NH ƠN

OF F

IA L

Question 43: The word “fathom” in paragraph 4 most probably means _________. A. solve B. prove C. recover D. understand Đáp án D Từ “fathom” trong đoạn 4 có nghĩa là ____________. A. giải quyết B. chứng minh C. vượt qua D. hiểu => Căn cứ vào thông tin đoạn 4: “The potential losses that may accrue in learning for today’s young generation, and for the development of their human capital, are hard to fathom.” (Những mất mát tiềm tàng mà có thể tích lũy được trong quá trình học tập đối với thế hệ trẻ ngày nay và đối với sự phát triển nguồn nhân lực của họ, thì thật khó để hiểu hết). => Từ đồng nghĩa: fathom (hiểu được, nắm bắt được) = understand.

DẠ

KÈ

QU Y

Question 44: It can be inferred from the last paragraph that in the pandemic_______________. A. children may be unsafe even in their houses. B. children have more risks than adults. C. the number of violent cases is increasing. D. most children don’t want to learn online. Đáp án A Có thể suy ra từ đoạn cuối rằng trong đại dịch ______________. A. trẻ em có thể không an toàn trong chính ngôi nhà của chúng. B. trẻ em chịu nhiều nguy cơ hơn là người lớn. C. số ca bạo lực đang tăng lên. D. hầu hết trẻ em không muốn học trực tuyến. => Căn cứ vào thông tin đoạn cuối: “Lockdowns and shelter in place measures come with heightened risk of children witnessing or suffering violence and abuse. Children in conflict settings, as well as those living in unsanitary and crowded conditions such as refugee and IDP settlements, are also at considerable risk. Children’s reliance on online platforms for distance learning has also increased their risk of exposure to inappropriate content and online predators.” (Lệnh phong tỏa và các giải pháp ở yên tại chỗ đi kèm với nguy cơ trẻ em chứng kiến hoặc bị bạo hành và lạm dụng cao hơn. Trẻ em sống trong môi trường xung đột, cũng như trẻ em sống trong các điều kiện thiếu vệ sinh và đông đúc như các khu tị nạn và di cư, cũng có nguy cơ đáng kể. Sự phụ thuộc vào nền tảng trực tuyến cho việc học từ xa của trẻ em cũng làm tăng nguy cơ tiếp xúc với các nội dung không phù hợp và những kẻ chuộc lợi trực tuyến). Question 45: According to the passage, the following are the impacts of the pandemic on children, EXCEPT _____________. A. falling into poverty B. exacerbating the learning crisis C. risks for child safety D. threats to child survival and health Đáp án D

NH ƠN

OF F

IA L

Theo đoạn văn, những câu sau là các tác động của đại dịch lên trẻ em, ngoại trừ ___________. A. rơi vào nghèo đói B. làm trầm trọng thêm tình trạng khủng hoảng việc học C. các nguy cơ cho sự an toàn của trẻ D. các đe dọa về tính mạng và sức khỏe của trẻ => Căn cứ vào các thông tin sau: + Đoạn 3: An estimated 42-66 million children could fall into extreme poverty as a result of the crisis this year, adding to the estimated 386 million children already in extreme poverty in 2019. (Ước tính có 42-46 triệu trẻ em có thể lâm vào cảnh cực kì nghèo đói vì tác động của đại dịch năm nay, bổ sung thêm vào con số ước tính khoảng 386 triệu trẻ em đã chịu cảnh nghèo đói vào năm 2019) => rơi vào nghèo đói. + Đoạn 4: 188 countries have imposed countrywide school closures, affecting more than 1.5 billion children and youth. (188 nước đã áp đặt lệnh đóng cửa trường học trên cả nước, ảnh hưởng đến hơn 1,5 tỉ trẻ em và thanh thiếu niên). => làm trầm trọng thêm tình trạng khủng hoảng việc học. + Đoạn 5: Lockdowns and shelter in place measures come with heightened risk of children witnessing or suffering violence and abuse. (Lệnh phong tỏa và các giải pháp ở yên tại chỗ đi kèm với nguy cơ trẻ em chứng kiến hoặc bị bạo hành và lạm dụng cao hơn). => các đe dọa về tính mạng và sức khỏe của trẻ.

KÈ

QU Y

DẠ

Question 47: “I was just getting into the shower when the phone rang." he said to me. A. He said to me he was just getting into the shower when the phone rang. B. He told me he had just been getting into the shower when the phone had rung. C. He said to me that he had just been getting into the shower when the phone rang. D. He told to me he was just getting into the shower when the phone rang. Đáp án A Kiến thức về câu tường thuật Ta có cấu trúc câu tường thuật của câu phát biểu - S + say(s)/said hoặc tell/told + (that) + S + V Tạm dịch: “Tôi vừa mới bắt đầu tắm thì điện thoại reo.” Anh nói với tôi. = A. Anh ấy nói với tôi rằng anh ấy vừa mới bắt đầu tắm thì điện thoại reo.

Lưu ý: Trong câu trực tiếp có các thì quá khứ đơn kết hợp với quá khứ tiếp diễn thì khi chuyển sang câu gián tiếp sẽ không có sự thay đổi về thì.

OF F

IA L

Question 48: Though my bag may be cheaper than Lucas’s, it is bigger and more attractive. A. Lucas’s bag might be more expensive than me but it is not so big and attractive as mine. B. Lucas’s bag may be more expensive than mine but it is not bigger and attractive than mine. C. Lucas’s bag may be more expensive than mine but it is not as big and attractive as mine. D. Lucas’s bag might be more expensive than me but it is not bigger or more attractive than mine. Đáp án C Kiến thức về câu so sánh Tạm dịch: Mặc dù túi của tôi có thể rẻ hơn Lucas, nhưng nó to hơn và hấp dẫn hơn. = C. Túi Lucas có thể đắt hơn túi của tôi nhưng nó không lớn và hấp dẫn như của tôi.

QU Y

NH ƠN

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49: Collin is not very good at English. He failed the English exam last week. A. Were Collin good at English, he wouldn’t have failed the English exam last week. B. If Collin were better at English, he would pass the English exam last week. C. Should Collin be good at English, he would not fail the English exam last week. D. Had Collin been better at English, he would’ve passed the English exam last week. Đáp án A Kiến thức về câu điều kiện Ta thấy ở câu đề bài cho một động từ ở thì hiện tại, một động từ ở thì quá khứ. => Nên suy ra ở đây ta sẽ dùng câu điều kiện trộn giữa loại 2 và loại 3. - If S + V - qkđ, S + would + have + V-pp => đảo ngữ: Were S + to V/Adj, S + would + have + V-pp Tạm dịch: Collin không giỏi tiếng Anh lắm. Anh ấy đã trượt kỳ thi tiếng Anh tuần trước. = A. Nếu Collin giỏi tiếng Anh, anh ấy đã không trượt kỳ thi tiếng Anh tuần trước.

DẠ

KÈ

Question 50: She decided to move to the city. She didn’t bring any money with her. A. No money with her did she decide to move to the city. B. Not money did she bring with her, she decided to move to the city. C. Not a penny did she bring with her when she decided to move to the city. D. Not a penny she brought with her did she decide to move to the city. Đáp án C Kiến thức về đảo ngữ => Ta có cấu trúc câu đảo ngữ với not: Not any + N + Auxiliary + S + Verb (inf) Tạm dịch: Cô ta quyết định chuyển đến thành phố. Cô ấy đã không mang theo tiền. = C. Không mang theo một xu trong người cô ấy quyết định chuyển đến thành phố.

2. A 12. A 22. B 32. D 42. D

3. C 13. A 23. C 33. C 43. D

4. C 14. B 24. B 34. B 44. B

5. A 15. A 25. A 35. C 45. A

6. C 16. B 26. D 36. A 46. B

7. C 17. C 27. B 37. C 47. D

8. A 18. A 28. A 38. D 48. B

9. B 19. B 29. B 39. C 49. D

1. C 11. B 21. B 31. A 41. A

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề 10. A 20. C 30. B 40. C 50. D

FI CI A

ĐỀ MINH HỌA SỐ 7 Biên soạn: Cô Trang Anh (Đề thi có 06 trang)

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D on your answer to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 1: A. mental B. dental C. canal D. nasal Đáp án C Kiến thức về trọng âm A. mental /ˈmentl/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo nguyên tắc tính từ 2 âm tiết thường có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. B. dental /’dentl/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo nguyên tắc tính từ 2 âm tiết thường có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. C. canal /kəˈnæl/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo nguyên tắc trọng âm không rơi vào âm /ə/. D. nasal /ˈneɪzl/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo nguyên tắc tính từ 2 âm tiết thường có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. => Đáp án C trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.

DẠ

KÈ

Question 2: A. television B. informative C. employee D. responsible Đáp án A Kiến thức về trọng âm A. television /ˈtelɪvɪʒn/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo nguyên tắc các từ chứa toàn âm ngắn thì trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. B. informative /ɪnˈfɔːmətɪv/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo nguyên tắc các từ kết thúc bằng đuôi -ive có trọng âm rơi vào âm tiết ngay trước nó, nhưng trọng âm không bao giờ rơi vào nguyên âm /ə/ nên nó sẽ rơi vào nguyên âm dài /ɔː/. C. employee /ɪmˈplɔɪiː/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo nguyên tắc các từ kết thúc bằng đuôi -ee, -eer, -ese…có trọng âm rơi vào âm cuối nhưng “employee” là trường hợp ngoại lệ cần ghi nhớ, trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. D. responsible /rɪˈspɒnsəbl/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo nguyên tắc các từ kết thúc bằng đuôi -ible có trọng âm rơi vào ngay trước đuôi này. =>Đáp án A trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 3: A. book B. foot C. moon D. wood Đáp án C

FI CI A

Kiến thức về phát âm của nguyên âm A. book /bʊk/ B. foot /fʊt/ C. moon /muːn/ D. wood /wʊd/ => Đáp án C có nguyên âm được phát âm là /uː/, các đáp án còn lại được phát âm là /ʊ/.

D. sacred

Question 4: A. hatred B. naked C. hacked Đáp án C Kiến thức về phát âm của đuôi -ed A. hatred /ˈheɪtrɪd/ B. naked /ˈneɪkɪd/ C. hacked /hækt/ D. sacred /ˈseɪkrɪd/ => Đáp án C đuôi -ed được phát âm là /t/, các đáp án còn lại được phát âm là /id/.

KÈ

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C or D on your answer to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: You are very unhappy with the service, _________? A. aren’t you B. are you C. won’t you D. have you Đáp án A Kiến thức về câu hỏi đuôi Quy tắc: Trong câu hỏi đuôi, mệnh đề chính ở dạng khẳng định thì phần hỏi đuôi ở dạng phủ định và ngược lại. Phần hỏi đuôi phải mượn trợ động từ tương ứng với thì và tân ngữ tương ứng với chủ ngữ của mệnh đề chính. Xét các đáp án: A. aren’t you => Đúng vì động từ trong mệnh đề chính ở dạng khẳng định B. are you => không đúng vì động từ trong mệnh đề chính ở dạng khẳng định thì phần hỏi đuôi phải ở dạng phủ định C. won’t you => không đúng vì động từ trong mệnh đề chính là động từ tobe. D. have you => không đúng vì động từ trong mệnh đề chính là động từ tobe. Tạm dịch: Bạn rất không hài lòng với dịch vụ, có phải như vậy không?

DẠ

Question 6: His parents suggested _____________ a break from studying. A. having B. him to have C. he have D. that he had Đáp án C Kiến thức về dạng động từ Ta có: - suggest + Ving: gợi ý cùng làm gì - suggest + (that) + S + V(nguyên thể): gợi ý, đề nghị người nghelàm gì Xét các đáp án: A. having => không đúng nghĩa vì “khuyên nghỉ học” chỉ có thể là khuyên anh ấy làm còn bố mẹ thì không B. him to have => không đúng cấu trúc C. he have => đúng

D. that he had => không đúng cấu trúc Tạm dịch: Bố mẹ anh ấy đề nghị anh ấy nên nghỉ học.

ƠN

FI CI A

Question 7: By the time my brother went to bed last night, he _____________ his homework. A. has already finished B. will have already finished C. had already finished D. were already finishing Đáp án C Kiến thức về sự phối thì =>Ta có cấu trúc với by the time: - Ở hiện tại: By the time + S1 + V1 (hiện tại đơn), S2 + V2 (tương lai đơn/ tương lai hoàn thành) - Ở quá khứ: By the time S1 + V1 (quá khứ đơn), S2 + V2 (quá khứ hoàn thành) Xét các đáp án: A. has already finished => hiện tại hoàn thành => không đúng cấu trúc B. will have already finished => tương lai hoàn thành => không đúng cấu trúc C. had already finished => quá khứ hoàn thành => đúng D. were already finishing => quá khứ tiếp diễn => không đúng cấu trúc Tạm dịch: Vào lúc em trai tôi đi ngủ tối hôm qua, em ấy đã hoàn thành xong bài tập về nhà của mình.

DẠ

KÈ

QU Y

Question 8: Had they listened to their parents’ advice, they _____________ happier now. A. would be B. am C. will be D. would have been Đáp án A Kiến thức về câu điều kiện - Loại 1: If + S+ V (hiện tại), S + will/may/can… + V (infinitive) - Loại 2: If + S + V(ed), S + would/might/could… + V (infinitive) - Loại 3: If + S + had + V(ed/ PII), S + would/might/could… + have + V(ed/ PII). * Lưu ý 2 cấu trúc câu điều kiện hỗn hợp: - Loại 3-2: dùng khi nói về một giả thiết trái với quá khứ nhưng kết qủa còn diễn ra ở hiện tại. (trong mệnh đề kết quả thường có dấu hiệu thời gian ở hiện tại.) If + S + had + V(ed/ PII), S + would/might/could… + V. - Loại 2-3: dùng khi nói về một giả thiết trái với hiện tại nhưng kết quả trái với sự thật ở quá khứ. (trong mệnh đề kết quả thường có dấu hiệu ở quá khứ.) If + S + V(ed), S + would/might/could… + have + V(ed/ PII). Xét các đáp án: A. would be => đúng vì giả thiết trái với quá khứ nhưng kết quả diễn ra ở hiện tại (có trạng từ now) nên dùng cấu trúc điều kiện 3-2 B. am => không đúng cấu trúc C. will be => không đúng cấu trúc D. would have been => không đúng vì kết quả diễn ra ở hiện tại nên phải dùng câu điều kiện 3-2 Tạm dịch: Nếu như họ đã nghe theo lời khuyên của bố mẹ họ, thì bây giờ họ đã hạnh phúc hơn. Question 9: It’s believed that __________ car is one of the main factors causing a lot of damage to our environment.

FI CI A

A. a B. the C. an D. 0 Đáp án B Kiến thức về mạo từ Ta có: - a: dùng khi danh từ chưa xác định đếm được số ít và bắt đầu bằng phụ âm. - an: dùng khi danh từ chưa xác định đếm được số ít và bắt đầu bằng nguyên âm hoặc âm câm. - the: dùng khi danh từ đã được xác định/ nhắc đến ở trước đó/ danh từ duy nhất/ danh từ có so sánh nhất hoặc sau nó là một mệnh đề/…. - None: không dùng mạo từ khi danh từ chỉ cái chung chung, trừu tượng/ chỉ tên riêng/ tên các bữa ăn. =>Xét vào trong câu ta thấy danh từ “car”(ô tô) là một danh từ đã xác định, chỉ chung cho tất cả các ô tô nên chọn mạo từ “the”. Tạm dịch: Xe ô tô được tin là một trong những nhân tố chính gây ra nhiều sự phá hoại môi trường của chúng ta.

QU Y

ƠN

Question 10: I am not a selfish man ___________ in the past of my girlfriend. A. interested B. interesting C. who interests D. to interest Đáp án A Kiến thức về rút gọn mệnh đề quan hệ Ta có: - Khi động từ của mệnh đề quan hệ mang ý chủ động, ta có thể lược bỏ đại từ quan hệ và chuyển động từ về dạng V-ing. - Khi động từ của mệnh đề quan hệ mang ý bị động, ta có thể lược bỏ đại từ quan hệ và chuyển động từ về dạng V-ed. - Khi động từ của mệnh đề quan hệ có ý chỉ mục đích/ có so sánh nhất/ các từ: first, last, only…ở phía trước, ta có thể lược bỏ đại từ quan hệ và chuyển động từ về dạng to V. Xét các đáp án: A. interested => đúng vì đây là dạng rút gọn của mệnh đề who is interested mang ý bị động B. interesting => không đúng vì hành động bị làm cho quan tâm mang ý bị động nên phải rút gọn về dạng V-ed C. who interests => không đúng vì interest là ngoại động từ nên sau nó phải có tân ngữ D. to interest => không đúng nghĩa Tạm dịch: Tôi không phải là người đàn ông ích kỉ người mà chú ý đến quá khứ của bạn gái.

DẠ

KÈ

Question 11: My brother is a very industrious student who spent the past few months doing research ________ the library. A. on B. in C. at D. up Đáp án B Kiến thức về giới từ Xét các đáp án: A. on (prep): ở trên, dựa trên (vị trí trên bề mặt, tên đường, phương tiện đi lại…) B. in (prep): ở trong, vào (những không gian lớn, khép kín) C. at (prep): tại, với (địa điểm cụ thể, chỉ số nhà, ở trong các sự kiện, bữa tiệc…) D. up (prep): lên, bên trên => Cụm từ: In the library: trong thư viện Tạm dịch: Anh trai tôi là một sinh viên rất siêng năng, người mà đã dành vài tháng qua để làm nghiên cứu trong thư viện.

FI CI A

Question 12: I would like to take this opportunity to _________ my gratitude for your ongoing support. A. extend B. expand C. enlarge D. broaden Đáp án A Kiến thức về từ vựng Xét các đáp án: A. extend /ɪkˈstend/ (v): kéo dài; mở rộng, làm tăng; cung cấp, đưa cho ai cái gì B. expand /ɪkˈspænd/ (v): mở rộng, trải ra (làm lớn hơn về kích cỡ, số lượng) C. enlarge /ɪnˈlɑːdʒ/ (v): mở rộng, tăng lên (về kích thước trong không gian) D. broaden /’brɔːdn/ (v): mở rộng, nới rộng, làm rộng ra (về chiều rộng) => Ta có cụm: Extend one’s sympathy/congratulations/thanks/gratitude/….. to sb for sth: muốn gửi gắm sự cảm thông/lời chúc mừng/lời cảm ơn/lòng biết ơn……đối với ai vì điều gì Tạm dịch: Tôi muốn nhân cơ hội này để gửi gắm lòng biết ơn đối với sự ủng hộ trong suốt thời gian qua của bạn.

QU Y

ƠN

Question 13: My petrol tank was empty so I pulled into a garage to ____________. A. fill up B. top up C. speed up D. blow up Đáp án A Kiến thức về cụm động từ Xét các đáp án: A. fill up (phr.v): đổ đầy xăng xe B. top up sth (phr.v): đổ đầy một thùng chứa C. speed up (phr.v): tăng tốc D. blow up (phr.v): nổ, bị tàn phá bởi vụ nổ Tạm dịch: Bình xăng xe tôi đã cạn trống nên tôi đã di chuyển về phía một ga ra để đổ xăng.

DẠ

KÈ

Question 14: Mary has applied for a lot of jobs recently, which suggests ___________ her present job. A. that she not be altogether satisfied with B. that she’s not altogether satisfied with C. she doesn’t altogether satisfy D. that she not altogether satisfy Đáp án B Kiến thức về mệnh đề quan hệ Xét các đáp án: A. that she not be altogether satisfied with => không đúng vì sau “that” là một mệnh đề nên động từ “be” phải chia theo chủ ngữ B. that she’s not altogether satisfied with => đúng C. she doesn’t altogether satisfy => không đúng cấu trúc. D. that she not altogether satisfy => không đúng cấu trúc. Tạm dịch: Gần đây Mary đã nộp đơn xin rất nhiều công việc, điều đó cho thấy rằng cô ấy không hoàn toàn hài lòng với công việc hiện tại của mình. * Cấu trúc cần lưu ý: - apply for a job: nộp đơn xin việc - to satisfy sb: làm hài lòng ai - be satisfied with: cảm thấy hài lòng với cái gì

FI CI A

Question 15: On hearing the news of her mother’s death, she __________ into tears. A. burst B. break C. run D. set Đáp án A Kiến thức về cụm từ cố định Xét các đáp án: A. burst /bɜːst/ (v): bật ra, nổ ra B. break /breɪk/ (v): làm vỡ, đập vỡ C. run /rʌn/ (v): chạy D. set /set/ (v): bố trí, để => Ta có cụm từ: burst into tears: vỡ òa, bật khóc nức nở Tạm dịch: Sau khi nghe tin về cái chết của mẹ cô ấy, cô ấy bật khóc nức nở.

ƠN

Question 16: She was very ____________, and brought me at least fifteen pairs of shoes to try on. A. obliged B. obliging C. obligated D. obligatory Đáp án B Kiến thức về từ vựng Xét các đáp án: A.obliged /əˈblaɪdʒd/ (adj): biết ơn B. obliging /əˈblaɪdʒɪŋ/ (adj): hay giúp người, sẵn lòng giúp đỡ C. obligated /ˈɒblɪɡeɪtid/ (adj): có nghĩa vụ phải làm gì D. obligatory /əˈblɪɡətri/ (adj): bắt buộc; cưỡng bách Tạm dịch: Cô ấy rất sẵn lòng giúp đỡ, và mang cho tôi ít nhất mười lăm đôi giày để thử.

KÈ

QU Y

Question 17: Violent crime has been reduced since the laws came into___________. A. influence B. impact C. effect D. affect Đáp án C Kiến thức về cụm từ cố định Xét các đáp án: A. influence /’ɪnfluəns/ (n): ảnh hưởng, tác động B. impact /ˈɪmpækt/ (n): tác động, ảnh hưởng C. effect /ɪˈfekt/ (n): động; tác dụng; hiệu quả; hiệu lực D. affect /əˈfekt/ (v): ảnh hưởng đến; tác động đến => Ta có cụm từ: come into effect: có hiệu lực, có tác dụng Tạm dịch: Hành động bạo lực đã được giảm kể từ khi luật có hiệu lực.

DẠ

Question 18: Be honest! Don’t let success go to your ____________. A. head B. hairs C. eyes Đáp án A Kiến thức về thành ngữ Xét các đáp án: A. head /hed/ (n): cái đầu B. hairs /heəz/ (n): tóc C. eyes /aɪz/ (n): mắt, con mắt D. mouth /maʊθ/ (n): cái miệng

D. mouth

=> Ta có cụm từ: go to one’s head: khiến ai kiêu ngạo, tự mãn Tạm dịch: Hãy thật chân thành! Đừng để sự thành công khiến bạn trở nên tự mãn.

FI CI A

Question 19: ____________ John’s being usually late for work, he was dismissed. A. Because B. Because of C. Despite D. Although Đáp án B Kiến thức về liên từ Xét các đáp án: A. Because + clause: tại vì, bởi vì (dùng để đưa ra nguyên nhân cho mệnh đề khác) B. Because of + N/Ving: tại vì, bởi vì (dùng để đưa ra nguyên nhân cho mệnh đề khác) C. Despite + N/Ving: mặc dù, tuy rằng (dùng để nối 2 mệnh đề có nghĩa tương phản) D. Although + clause: mặc dù, tuy rằng (dùng để nối 2 mệnh đề có nghĩa tương phản) =>Vì đằng sau liên từ là một cụm danh động từ và có ý giải thích nguyên nhân cho mệnh đề thứ hai nên chọn liên từ “Because of”. Tạm dịch: Bởi vì John thường xuyên đi làm muộn nên anh ấy bị sa thải.

KÈ

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 20: - “What a gorgeous make-up style you have got, Jane!” - “___________________.” A. I am afraid not. B. You are telling a joke. C. Thank you for your compliment D. I don’t like your sayings Đáp án C Tình huống giao tiếp Tạm dịch: - “Phong cách trang điểm của bạn thật là lộng lẫy làm sao, Jane!” - “__________” Xét các đáp án: A. Tôi e rằng không phải. B. Bạn đúng là hay nói đùa. C. Cảm ơn bạn đã khen ngợi D. Tôi không thích những câu nói của bạn => Đáp án C phù hợp nhất.

DẠ

Question 21: “Have you seen the movie Joker?” - “________________.” A. Of course! I’m going to see it on Monday! C. The cinema is closed today. Đáp án B Tình huống giao tiếp Tạm dịch: - “Bạn đã xem bộ phim Joker chưa?” - “______________.” Xét các đáp án: A. Tất nhiên rồi! Tôi sẽ đi xem nó vào thứ hai! B. Tôi vẫn chưa có cơ hội để xem nó.

B. I haven’t had a chance to see it. D. Yes, the tickets were too expensive.

C. Rạp chiếu phim đóng cửa ngày hôm nay. D. Có, giá vé quá đắt. => Đáp án B phù hợp nhất.

ƠN

FI CI A

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 22: Not only the students but also the teacher feel that the school should offer computer classes. A B C D Đáp án B Kiến thức về sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ Ta có: Khi chủ ngữ là hai danh từ nối với nhau bằng cấu trúc: either… or; neither… nor, or, not only… but also…. thì động từ chia theo danh từ thứ hai. =>Xét vào trong câu ta thấy danh từ thứ hai là “the teacher” số ít nên động từ đi sau nó cũng phải chia số ít. => Sửa: feel => feels. Tạm dịch: Không chỉ các sinh viên mà cả giáo viên cũng cảm thấy rằng trường học nên cung cấp các lớp học máy tính.

QU Y

Question 23: My friend decided to change his life by moving abroad and set up his new company. A B C D Đáp án C Kiến thức về cấu trúc song song + Ta có liên từ “and” dùng để nối 2 từ cùng dạng hoặc 2 cụm từ có cùng chức năng ngữ pháp. + Xét vào trong câu ta thấy các hành động “chuyển ra nước ngoài” và “thành lập công ty” song song với nhau, cùng đứng sau giới từ “by” nên phải cùng chia ở dạng V-ing. => Sửa: set up => setting up. Tạm dịch: Bạn của tôi quyết định thay đổi cuộc sống của mình bằng cách chuyển ra nước ngoài và thành lập công ty mới.

DẠ

KÈ

Question 24: Look out! The frightening horse may injure you, so you’d better not play near it. A B C D Đáp án B Kiến thức về từ vựng Ta có: - frightening: kinh khủng, làm khiếp sợ (tính từ đuôi –ing thường được dùng để chỉ đặc điểm của người/ vật) - frightened: hoảng sợ, sợ hãi (tính từ đuôi –ed thường để chỉ tính chất, cảm giác, tâm trạng) =>Xét vào nghĩa của câu: con ngựa có thể làm bạn bị thươngvì nó đang bị hoảng sợ nên phải dùng tính từ “frightened”. => Sửa: frightening => frightened. Tạm dịch: Coi chừng! Con ngựa đang hoảng sợ có thể làm bạn bị thương, vì vậy bạn không nên chơi gần nó. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

FI CI A

Question 25: This national event not only helps enhance city’s reputation but also brings happiness and fulfillment to local residents. A. boost B. accumulate C. diversify D. tarnish Đáp án A Từ đồng nghĩa – Kiến thức về từ vựng Tạm dịch: Sự kiện quốc gia này không chỉ giúp nâng cao danh tiếng của thành phố mà còn mang lại hạnh phúc và sự thỏa mãn cho cư dân địa phương. => enhance /ɪnˈhɑːns/ (v): làm tăng, nâng cao Xét các đáp án: A. boost /buːst/ (v): làm tăng, đẩy mạnh B. accumulate /əˈkjuːmjəleɪt/ (v): chồng chất, tích luỹ, gom lại C. diversify /daɪˈvɜːsɪfaɪ/ (v): đa dạng hoá D. tarnish /ˈtɑːnɪʃ/ (v): làm cho mờ, làm cho xỉn => Do đó: enhance ~ boost (v): làm tăng, nâng cao, đẩy mạnh

QU Y

ƠN

Question 26: Who knows how many different chemicals there are in our water, mixing and forming all kinds of deadly compounds. A. important B. ghostly C. avoidable D. fatal Đáp án D Từ đồng nghĩa – Kiến thức về từ vựng Tạm dịch: Ai biết được có bao nhiêu hóa chất khác nhau trong nước của chúng ta, trộn vào nhau và tạo thành tất cả các loại hợp chất chết người. => deadly /ˈdedli/ (adj): nguy hiểm gây chết người, trí mạng Xét các đáp án: A. important /ɪmˈpɔːtnt/ (adj): quan trọng; trọng yếu B. ghostly /ˈɡəʊstli/ (adj): thuộc ma quỷ, tinh thần C. avoidable /əˈvɔɪdəbl/ (adj): có thể tránh được D. fatal /ˈfeɪtl/ (adj): gây chết người, tai hại =>Do đó: deadly = fatal (adj): gây chết người

DẠ

KÈ

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 27: In some countries, employers have no legitimate rights to directly dismiss their employees. A. invalid B. illegal C. improper D. lawful Đáp án B Từ trái nghĩa – Kiến thức về từ vựng Tạm dịch: Ở một số quốc gia, các người chủ không có quyền hợp pháp để sa thải trực tiếp nhân viên của họ. => legitimate /lɪˈdʒɪtɪmət/ (adj): đúng luật; hợp pháp Xét các đáp án: A. invalid /ɪnˈvælɪd/ (adj): không có hiệu lực B. illegal /ɪˈliːɡl/ (adj): bất hợp pháp, trái luật C. improper /ɪmˈprɒpə/ (adj): không hợp, không thích hợp

D. lawful /ˈlɔːfl/ (adj): hợp pháp, đúng luật => Do đó: legitimate >< illegal.

ƠN

FI CI A

Question 28: During the third quarter of the 20th century, coincidence with a dramatic rise in the popularity of television, many general-interest, especially illustrated magazines went out of business. A. like hot cakes B. like a streak of lightning C. like you need a hole in the head D. like a cat on a hot tin roof Đáp án A Từ trái nghĩa – Kiến thức về cụm động từ Tạm dịch: Trong quý thứ ba của thế kỷ 20, trùng hợp với sự gia tăng mạnh mẽ về sự phổ biến của truyền hình, nhiều tạp chí đa ngành, đặc biệt là các tạp chí ảnh đã phá sản. => out of business: vỡ nợ, phá sản Xét các đáp án: A. like hot cakes: bán chạy như tôm tươi, đắt khách B. like a streak of lightning: nhanh như tia chớp, cực kì nhanh C. like you need a hole in the head: không cần hoặc không muốn cái gì chút nào D. like a cat on a hot tin roof: cực kì lo lắng => Do đó: out of business >< like hot cake

DẠ

KÈ

QU Y

FI CI A

B. many: nhiều C. a lot of: rất nhiều D. a large number of: số lượng lớn =>Cấu trúc: so/ as/ too many/ much +N: rất nhiều cái gì Dịch nghĩa: There have never been so (29)___________ people living in cities in quake zones because the worse the damage can be from a big quake, bringing fires, tsunamis, and the loss of life, property, and maybe an entire city. (Chưa bao giờ có quá nhiều người sống ở các thành phố trong vùng động đất vì thiệt hại nặng nề hơn có thể xảy ra từ một trận động đất lớn, gây ra hỏa hoạn, sóng thần và sự mất mát về mạng sống, tài sản và có thể là toàn bộ thành phố.)

QU Y

ƠN

Question 30: A. manner B. pattern C. method D. approach Đáp án B Kiến thức về từ vựng A. manner /ˈmænə/ (n): dáng, vẻ, bộ dạng, thái độ B. pattern /ˈpætn/ (n): mẫu, mô hình, kiểu C. method /ˈmeθəd/ (n): phương pháp, cách thức D. approach /əˈprəʊtʃ/ (n): cách tiếp cận, phương pháp Dịch nghĩa: Until recently, quakes seemed to occur at random. In Japan, government research is now showing that quakes can be predicted. At the Earthquake Research Institute, University of Tokyo, Koshun Yamaoka says earthquakes do follow a (30)__________ —pressure builds in a zone and must be released. (Cho đến gần đây, trận động đất dường như xảy ra ngẫu nhiên. Tại Nhật Bản, nghiên cứu của chính phủ hiện đang chỉ ra rằng trận động đất có thể được dự đoán trước. Tại Viện nghiên cứu động đất, Đại học Tokyo, Koshun Yamaoka nói rằng các trận động đất hoạt động theo kiểu áp lực tạo ra trong một khu vực và phải được giải phóng.)

KÈ

Question 31: A. When B. If C. Although D. Unless Đáp án A Kiến thức về liên từ A. when: khi mà B. if: nếu C. although: mặc dù, tuy rằng D. unless: trừ khi Dịch nghĩa: In the 1980s, scientists drilled into the fault and set up equipment to record activity to look for warning signs. (31)________ an earthquake hit again, it was years of schedule. (Vào những năm 1980, các nhà khoa học đã khoan vào khe nứt và đặt các thiết bị để ghi lại hoạt động để tìm kiếm các dấu hiệu báo hiệu. Khi một trận động đất xảy ra lần nữa, nó có dấu hiệu trong vài năm.)

DẠ

Question 32: A. which Đáp án D Kiến thức về mệnh đề quan hệ A. which: cái mà B. what: điều mà C. that: điều mà, cái mà, người mà

B. what

C. that

D. where

FI CI A

D. where: nơi mà Dịch nghĩa: Data from two quakes reported in 2008 show there were two “slips’—places (32)_______ the plates widened—before the fault line broke and the quakes occurred. (Dữ liệu từ hai trận động đất được báo cáo trong năm 2008 cho thấy có hai vị trí dốc, nơi mà các địa tầng mở rộng trước khi khe nứt và trận động đất xảy ra.)

ƠN

Question 33: A. take place B. go on C. come up D. follow on Đáp án C Kiến thức về cụm động từ A. take place (v): diễn ra B. go on (v): tiếp tục C. come up (v): đến, xuất hiện, xảy ra D. follow on (v): theo sau Dịch nghĩa: We are learning more about these destructive events every day. In the future we may be able to track earthquakes and design an early-warning system. So if the next great earthquake does (33)______ in Tokai, about 100 miles southwest of Tokyo, as some scientists think, the citizens of Tokai may have advance warning. (Chúng tôi đang tìm hiểu thêm về những hiện tượng hủy diệt này mỗi ngày. Trong tương lai, chúng ta có thể theo dõi các trận động đất và thiết kế một hệ thống cảnh báo sớm. Vì vậy, nếu trận động đất lớn tiếp theo không xảy ra ở Tokai, khoảng 100 dặm về phía tây nam Tokyo, theo như một số nhà khoa học nghĩ, các công dân của Tokai có thể được cảnh báo trước.)

DẠ

KÈ

QU Y

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions from 34 to 38. Most Americans say they know at least some of their neighbors, but only about three-in-ten say they know all or most of them. Rural residents are more likely than those in urban or suburban areas to say they know all or most of their neighbors, but they don’t necessarily interact with their neighbors more than their counterparts in other community types. Overall, Americans tend to be trusting of their neighbors, but this is particularly the case in suburban and rural areas. About six-in-ten in these types of community say they have a neighbor they would trust with a key to their home, compared with about half in urban areas. The longer people have lived in their community, the more likely they are to have a neighbor they would trust with a key to their home. But even among those who report that they have lived in their community for less than one year, 34% say they would be comfortable with a neighbor having their keys. Meanwhile, 64% of those who have lived in their community for six or more years and 47% of those who have done so for one to five years say the same. Those who own their home are more likely than renters to say they would be comfortable with a neighbor having a set of keys to their home (67% vs. 45%). When asked to describe their neighbors, people in rural areas are far more likely than those in cities and suburbs to say all or most of their neighbors share their race or ethnicity. Suburbanites are somewhat more likely than their urban and rural counterparts to say their neighbors are the same social class as they are, while relatively few across community types say all or most of their neighbors share their political views. (Adapted from https://www.pewsocialtrends.org/) Question 34: Which of the following could be the main topic of the passage?

QU Y

ƠN

FI CI A

A. The similarities and differences in the neighborhood in urban, suburban and rural areas B. How urban, suburban and rural residents interact with their neighbors C. The number of neighbors that urban, suburban and rural residents have D. How people trust their neighbors Đáp án B Điều nào sau đây có thể là chủ đề chính của đoạn văn? A. Sự giống và khác nhau của khu phố ở thành thị, ngoại thành và nông thôn B. Cách cư dân thành thị, ngoại ô và nông thôn tương tác với hàng xóm của họ C. Số lượng hàng xóm của cư dân thành thị, ngoại thành và nông thôn D. Cách mọi người tin tưởng hàng xóm của họ => Theo các thông tin dưới đây: + “Most Americans say they know at least some of their neighbors, but only about three-in-ten say they know all or most of them. Rural residents are more likely than those in urban or suburban areas to say they know all or most of their neighbors, but they don’t necessarily interact with their neighbors more than their counterparts in other community types.” (Hầu hết người Mỹ nói rằng họ biết ít nhất một số người hàng xóm của họ, nhưng chỉ khoảng ba phần mười nói rằng họ biết tất cả hoặc hầu hết họ. Cư dân nông thôn có xu hướng nói rằng họ biết tất cả hoặc hầu hết những người hàng xóm của họ, nhưng họ không nhất thiết phải tương tác với hàng xóm nhiều hơn so với những người ở các kiểu cộng đồng khác.) + “The longer people have lived in their community, the more likely they are to have a neighbor they would trust with a key to their home.” (Những người sống trong cộng đồng của họ càng lâu thì càng có nhiều khả năng họ sẽ có một người hàng xóm mà họ tin tưởng giao chìa khóa cho ngôi nhà của họ.) => Do đó, tiêu đề phù hợp nhất ở đây là: Cách cư dân thành thị, ngoại ô và nông thôn tương tác với hàng xóm của họ.

DẠ

KÈ

Question 35: According to paragraph 2, how many Americans in suburban and rural areas wouldn’t have enough belief in their neighbors to have a key to their home? A. about 60% B. about 50% C. about 40% D. about 30% Đáp án C Theo đoạn 2, có bao nhiêu người Mỹ ở các vùng ngoại ô và nông thôn không có đủ niềm tin vào những người hàng xóm của họ để có chìa khóa nhà của họ? A. khoảng 60% B. khoảng 50% C. khoảng 40% D. khoảng 30% => Theo thông tin trong đoạn 2 như sau: “Overall, Americans tend to be trusting of their neighbors, but this is particularly the case in suburban and rural areas. About six-in-ten in these types of community say they have a neighbor they would trust with a key to their home, compared with about half in urban areas.” (Nhìn chung, người Mỹ có xu hướng tin tưởng hàng xóm của họ, nhưng điều này đặc biệt xảy ra ở các khu vực ngoại ô và nông thôn. Khoảng sáu phần mười trong những kiểu cộng đồng này nói rằng họ có một người hàng xóm mà họ sẽ tin tưởng giao chìa khóa cho ngôi nhà của họ, so với khoảng một nửa ở khu vực thành thị.)

=> Có 6/10 (60%) người Mỹ ở các vùng ngoại ô và nông thôn có một người hàng xóm mà họ sẽ tin tưởng giao chìa khóa cho ngôi nhà của họ. Như vậy, sẽ có 40% người dân còn lại không có đủ niềm tin vào những người hàng xóm của họ để có chìa khóa nhà của họ.

QU Y

ƠN

FI CI A

Question 36: The phrase “the same” in paragraph 3 refers to __________. A. they would be comfortable with a neighbor having their keys B. they have lived in their community for six or more years C. they have done so for one to five years D. they have lived in their community for less than one year Đáp án A Cụm từ “the same” trong đoạn 3 ám chỉ đến __________. A. họ sẽ cảm thấy thoải mái với một người hàng xóm có chìa khóa của họ B. họ đã sống trong cộng đồng của họ từ sáu năm trở lên C. họ đã làm như vậy trong một đến năm năm D. họ đã sống trong cộng đồng của họ ít hơn một năm => Dựa vào ngữ cảnh trong đoạn văn sau: “But even among those who report that they have lived in their community for less than one year, 34% say they would be comfortable with a neighbor having their keys. Meanwhile, 64% of those who have lived in their community for six or more years and 47% of those who have done so for one to five years say the same.” (Nhưng ngay cả trong số những người báo cáo rằng họ đã sống trong cộng đồng của họ ít hơn một năm, 34% người nói rằng họ sẽ cảm thấy thoải mái khi người hàng xóm có chìa khóa của họ. Trong khi đó, 64% những người đã sống trong cộng đồng của họ từ sáu năm trở lên và 47% những người đã sống như vậy từ một đến năm năm cũng nói như vậy.) => Do đó, ta hiểu rằng cụm từ “the same” trong đoạn 3 ám chỉ đến việc những người đã sống trong cộng đồng của họ từ 1-5 năm sẽ cảm thấy thoải mái với một người hàng xóm có chìa khóa của họ.

DẠ

KÈ

Question 37: The word “share” in paragraph 4 most probably means _____________. A. experience their race or ethnicity at the same time B. give other people something you have C. have the same race or ethnicity D. tell people about your race or ethnicity Đáp án C Từ “share” trong đoạn 4 có thể có nghĩa là _____________. A. trải nghiệm chủng tộc hoặc dân tộc của họ cùng một lúc B. cho người khác một cái gì đó bạn có C. có cùng chủng tộc hoặc dân tộc D. nói với mọi người về chủng tộc hoặc dân tộc của bạn => Theo ngữ cảnh trong đoạn văn sau: “When asked to describe their neighbors, people in rural areas are far more likely than those in cities and suburbs to say all or most of their neighbors share their race or ethnicity.” (Khi được yêu cầu mô tả hàng xóm của họ, những người ở nông thôn có nhiều khả năng hơn những người ở thành phố và vùng ngoại ô nói rằng tất cả hoặc hầu hết những người hàng xóm của họ có chung chủng tộc hoặc sắc tộc của họ.)

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Question 38: According to the passage, the following are true, EXCEPT __________. A. More rural inhabitants know all or most of their neighbors than their urban and suburban counterparts do. B. People trust their neighbors more if they live in the same community for a longer time. C. More than half of people renting a room wouldn’t like to give their neighbors their home key. D. People living in rural areas are often in the same social class as their neighbors. Đáp án D Theo đoạn văn, những điều sau đây là đúng, NGOẠI TRỪ __________. A. Nhiều người dân nông thôn biết tất cả hoặc hầu hết những người hàng xóm của họ hơn những người ở thành thị và ngoại ô của họ. B. Mọi người tin tưởng hàng xóm của họ hơn nếu họ sống trong cùng một cộng đồng trong một thời gian dài hơn. C. Hơn một nửa số người thuê phòng không muốn đưa chìa khóa nhà cho hàng xóm của họ. D. Những người sống ở nông thôn thường thuộc tầng lớp xã hội như hàng xóm của họ. => Theo các thông tin sau: + Đáp án A: “Most Americans say they know at least some of their neighbors, but only about three-in-ten say they know all or most of them. Rural residents are more likely than those in urban or suburban areas to say they know all or most of their neighbors, but they don’t necessarily interact with their neighbors more than their counterparts in other community types.” (Hầu hết người Mỹ nói rằng họ biết ít nhất một số người hàng xóm của họ, nhưng chỉ khoảng ba phần mười nói rằng họ biết tất cả hoặc hầu hết họ. Cư dân nông thôn có xu hướng nói rằng họ biết tất cả hoặc hầu hết những người hàng xóm của họ, nhưng họ không nhất thiết phải tương tác với hàng xóm nhiều hơn so với những người ở các kiểu cộng đồng khác.) + Đáp án B: “The longer people have lived in their community, the more likely they are to have a neighbor they would trust with a key to their home.” (Những người sống trong cộng đồng của họ càng lâu thì càng có nhiều khả năng họ sẽ có một người hàng xóm mà họ tin tưởng giao chìa khóa cho ngôi nhà của họ.) + Đáp án C: “Those who own their home are more likely than renters to say they would be comfortable with a neighbor having a set of keys to their home (67% vs. 45%).” (Những người sở hữu nhà của họ có nhiều khả năng hơn những người đi thuê nói rằng họ sẽ cảm thấy thoải mái khi hàng xóm có chìa khóa nhà của họ (67% so với 45%).) => Như vậy, sẽ có 55% người thuê nhà cảm thấy không thoải mái khi hàng xóm có chìa khóa họ. Nói cách khác, hơn một nửa số người thuê phòng không muốn đưa chìa khóa nhà cho hàng xóm của họ. => Bằng phương pháp loại trừ, ta chọn D.

DẠ

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions from 39 to 45. While the debate regarding how much screen time is appropriate for children rages on among educators, psychologists, and parents, it’s another emerging technology in the form of artificial intelligence and machine learning that is beginning to alter education tools and institutions and changing what the future might look like in education. It is expected that artificial intelligence in U.S. education will grow by 47.5% from 2017-2021 according to the Artificial Intelligence Market in the US Education

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Sector report. Even though most experts believe the critical presence of teachers is irreplaceable, there will be many changes to a teacher’s job and to educational best practices. AI has already been applied to education primarily in some tools that help develop skills and testing systems. As AI educational solutions continue to mature, the hope is that AI can help fill needs gaps in learning and teaching and allow schools and teachers to do more than ever before. AI can drive efficiency, personalization and streamline admin tasks to allow teachers the time and freedom to provide understanding and adaptability—uniquely human capabilities where machines would struggle. By leveraging the best attributes of machines and teachers, the vision for AI in education is one where they work together for the best outcome for students. Since the students of today will need to work in a future where AI is the reality, it’s important that our educational institutions expose students to and use the technology. Artificial intelligence tools can help make global classrooms available to all including those who speak different languages or who might have visual or hearing impairments. Presentation Translator is a free plug-in for PowerPoint that creates subtitles in real time for what the teacher is saying. This also opens up possibilities for students who might not be able to attend school due to illness or who require learning at a different level or on a particular subject that isn’t available in their own school. AI can help break down silos between schools and between traditional grade levels. (Adapted from https://www.forbes.com/) Question 39: Which of the following best describes the main topic of the passage? A. The roles of teachers in the time of technology B. Is AI appropriate for students using in classrooms? C. How AI is used in education D. What AI tools are used in the classrooms Đáp án C Câu nào sau đây mô tả đúng nhất chủ đề chính của đoạn văn? A. Vai trò của giáo viên trong thời đại công nghệ B. AI có thích hợp cho học sinh sử dụng trong lớp học không? C. Cách AI được áp dụng trong giáo dục D. Những công cụ AI nào được sử dụng trong lớp học => Theo các thông tin trong đoạn như sau: + “While the debate regarding how much screen time is appropriate for children rages on among educators, psychologists, and parents, it’s another emerging technology in the form of artificial intelligence and machine learning that is beginning to alter education tools and institutions and changing what the future might look like in education.” (Trong khi cuộc tranh luận về thời lượng sử dụng thiết bị phù hợp với trẻ em diễn ra gay gắt giữa các nhà giáo dục, nhà tâm lý học và phụ huynh, thì đó là một công nghệ mới nổi khác dưới dạng trí tuệ nhân tạo và máy học đang bắt đầu thay đổi các công cụ và tổ chức giáo dục và thay đổi những gì tương lai có thể sẽ giống như trong giáo dục.) + “AI has already been applied to education primarily in some tools that help develop skills and testing systems.” (AI đã được áp dụng chủ yếu vào giáo dục trong một số công cụ cái mà giúp phát triển các kỹ năng và hệ thống kiểm tra.) + “AI can help break down silos between schools and between traditional grade levels.”

(AI có thể giúp phá vỡ những sự tách biệt giữa các trường học và giữa các cấp lớp truyền thống.) => Như vậy, có thể thấy bài văn đang bàn đến chủ đề: Cách AI được sử dụng trong giáo dục.

ƠN

FI CI A

Question 40: The word “that” in paragraph 2 refers to ____________. A. AI B. education C. some tools D. testing systems Đáp án C Từ “that” trong đoạn 2 ám chỉ đến _____________. A. AI B. giáo dục C. một số công cụ D. các hệ thống kiểm tra => Căn cứ vào ngữ cảnh trong câu chứa từ được quy chiếu: “AI has already been applied to education primarily in some tools that help develop skills and testing systems.” (AI đã được áp dụng chủ yếu vào giáo dục trong một số công cụ cái mà giúp phát triển các kỹ năng và hệ thống kiểm tra.) => “That” là đại từ quan hệ thay thế cho danh từ ngay trước nó “some tools”.

KÈ

QU Y

Question 41: The word “mature” in paragraph 2 is closest in meaning to ____________. A. improve B. replace C. change D. decrease Đáp án A Từ “mature” trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với __________. A. improve (v): cải thiện, phát triển B. replace (v): thay thế C. change (v): thay đổi D. decrease (v): giảm xuống => Theo ngữ cảnh trong bài: “As AI educational solutions continue to mature, the hope is that AI can help fill needs gaps in learning and teaching and allow schools and teachers to do more than ever before.” (Khi các giải pháp giáo dục AI tiếp tục phát triển, hy vọng rằng AI có thể giúp lấp đầy những khoảng trống nhu cầu trong học tập và giảng dạy, đồng thời cho phép các trường học và giáo viên làm được nhiều việc hơn bao giờ hết.) => Do đó: mature /məˈtʃʊə(r)/ (v): phát triển ~ improve

DẠ

Question 42: According to paragraph 2, what can AI do to help teachers in the classrooms? A. It can work to give the best outcome for students. B. It can urge the students to get familiar to the technology before working in the future. C. It can help teachers to control the class more effectively. D. It can drive efficiency, personalization and streamline admin tasks. Đáp án D Theo đoạn 2, AI có thể làm gì để giúp giáo viên trong lớp học? A. Nó có thể mang lại kết quả tốt nhất cho học sinh. B. Nó có thể thúc giục sinh viên làm quen với công nghệ trước khi làm việc trong tương lai. C. Nó có thể giúp giáo viên kiểm soát lớp học hiệu quả hơn.

FI CI A

D. Nó có thể thúc đẩy hiệu quả, cá nhân hóa và hợp lý hóa các tác vụ quản trị. =>Theo thông tin trong đoạn 2 như sau: “AI can drive efficiency, personalization and streamline admin tasks to allow teachers the time and freedom to provide understanding and adaptability— uniquely human capabilities where machines would struggle.” (AI có thể thúc đẩy hiệu quả, cá nhân hóa và hợp lý hóa các nhiệm vụ quản trị để cho phép giáo viên có thời gian và sự tự do để cung cấp sự hiểu biết và khả năng thích ứng— những khả năng duy nhất của con người nơi máy móc phải rất vất vả.)

KÈ

QU Y

ƠN

Question 43: The following are the benefits of Presentation Translator mentioned in paragraph 3, EXCEPT ___________. A. creating subtitles in real time for what is being said in the lessons B. giving chance for the students to follow the lessons without attending school because of sickness C. allowing students to learn the particular subject unavailable at their own school D. providing opportunities for students to learn different languages Đáp án D Sau đây là những lợi ích của Trình dịch bản trình bày được đề cập trong đoạn 3, NGOẠI TRỪ___________. A. tạo phụ đề trong thời gian thực cho những gì được nói trong bài học B. tạo cơ hội cho học sinh theo dõi bài học mà không phải đi học vì ốm C. cho phép học sinh học môn học cụ thể không có ở trường của họ D. tạo cơ hội cho học sinh học các ngôn ngữ khác nhau => Theo các thông tin trong đoạn 3: + Đáp án A: “Presentation Translator is a free plug-in for PowerPoint that creates subtitles in real time for what the teacher is saying.” (Trình dịch bản trình bày là một trình cắm thêm miễn phí cho PowerPoint tạo phụ đề cho những gì giáo viên đang nói trong thời gian thực.) + Đáp án B, C: “This also opens up possibilities for students who might not be able to attend school due to illness or who require learning at a different level or on a particular subject that isn’t available in their own school.” (Điều này cũng mở ra khả năng cho những sinh viên có thể không thể đến trường do bệnh tật hoặc những người yêu cầu học ở một trình độ khác hoặc về một chủ đề cụ thể không có ở trường của họ.) => Bằng phương pháp loại trừ, ta chọn D.

DẠ

Question 44: The phrase “break down” in the last paragraph most probably means __________. A. maintain B. stop C. develop D. implement Đáp án B Cụm từ “break down” trong đoạn cuối có thể có nghĩa là __________. A. maintain (v): duy trì, vẫn B. stop (v): dừng lại, làm kết thúc, chấm hết C. develop (v): phát triển D. implement (v): thi hành, áp dụng => Căn cứ vào ngữ cảnh trong đoạn cuối: “AI can help break down silos between schools and between traditional grade levels.”

(AI có thể giúp phá vỡ những sự tách biệt giữa các trường học và giữa các cấp lớp truyền thống.) => Ta có: break down sth (phr.v): phá vỡ đi, làm cho biến mất đi (cái gì tồi tệ) ~ stop

ƠN

FI CI A

Question 45: According to the passage, which of the following is TRUE? A. The blind and the deaf are able to join the class with the help of AI tools. B. The use of AI in education in the United States will reach the peak in the near future. C. Experts believe that teachers will lose their presence in classroom by AI. D. Students can work together to have good results of the job. Đáp án A Theo đoạn văn, điều nào sau đây là ĐÚNG? A. Người mù và người khiếm thính có thể tham gia lớp học với sự trợ giúp của các công cụ AI. B. Việc sử dụng AI trong giáo dục ở Hoa Kỳ sẽ đạt đến đỉnh cao trong tương lai gần. C. Các chuyên gia tin rằng giáo viên sẽ mất đi sự hiện diện của họ trong lớp học bởi AI. D. Học sinh có thể làm việc cùng nhau để có kết quả tốt của công việc. =>Căn cứ vào thông tin trong đoạn cuối: “Artificial intelligence tools can help make global classrooms available to all including those who speak different languages or who might have visual or hearing impairments.” (Các công cụ trí tuệ nhân tạo có thể giúp cung cấp các lớp học toàn cầu cho tất cả mọi người, kể cả những người nói các ngôn ngữ khác nhau hoặc những người có thể bị khiếm thị hoặc khiếm thính.) => Do đó, ta thấy rằng người mù và người khiếm thính có thể tham gia lớp học với sự trợ giúp của các công cụ AI.

DẠ

KÈ

QU Y

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46: Diana is the most intelligent woman I have ever met. A. Diana is not as intelligent as the women I have ever met. B. I have never met a more intelligent woman than Diana. C. Diana is more intelligent than any women I ever met. D. This is the first time I have met such an intelligent woman as Diana. Đáp án B Kiến thức về câu so sánh Tạm dịch: Diana là người phụ nữ thông minh nhất mà tôi từng gặp. = B. Tôi chưa bao giờ gặp một người phụ nữ nào thông minh hơn Diana. Xét các đáp án còn lại: A. Diana không thông minh như những người phụ nữ tôi từng gặp. => Không đúng nghĩa C. Diana thông minh hơn bất kỳ người phụ nữ nào tôi đã từng gặp. => Không đúng nghĩa vì nhấn mạnh khoảng thời gian từ trước đến nay nên phải dùng thì hiện tại hoàn thành. D. Đây là lần đầu tiên tôi gặp một người phụ nữ thông minh như Diana. => Không đúng cấu trúc Question 47: “Why were you absent from the class yesterday?” The teacher said to Andrew. A. The teacher wondered why Andrew has been absent from the class the day before.

FI CI A

B. The teacher told Andrew why had he been absent from the class the previous day. C. The teacher wanted to know why Andrew was absent from the class the previous day. D. The teacher asked Andrew why he had been absent from the class the day before. Đáp án D Kiến thức về câu tường thuật Tạm dịch: “Tại sao hôm qua em vắng mặt ở lớp học?” Giáo viên nói với Andrew. Xét các đáp án: A. The teacher wondered why Andrew has been absent from the class the day before. => Không đúng cấu trúc vì khi chuyển sang câu tường thuật động từ phải lùi về quá khứ một thì: quá khứ đơn => quá khứ hoàn thành. B. The teacher told Andrew why had he been absent from the class the previous day. => Không đúng cấu trúc C. The teacher wanted to know why Andrew was absent from the class the previous day. => Không đúng cấu trúc vì phải lùi động từ về thì quá khứ hoàn thành D. Giáo viên hỏi Andrew tại sao anh ta vắng mặt ở lớp ngày hôm trước. (Đúng)

KÈ

QU Y

ƠN

Question 48: It’s almost impossible for us to get them to agree on anything. A. We can’t have got them to agree on anything. B. We can’t get them to agree on anything. C. We mustn’t get them to agree on anything. D. We needn’t have got them to agree on anything. Đáp án B Kiến thức về động từ khuyết thiếu Tạm dịch: Làm cho họ đồng ý với bất cứ điều gì gần như là không thể đối với chúng tôi. Xét các đáp án: A. Chúng tôi lẽ ra đã không thể khiến họ đồng ý với bất cứ điều gì. =>Không đúng về thì vì can’t have + Vp2: diễn tả một sự chắc chắn điều gì không xảy ra ở quá khứ trên cơ sở rõ ràng. B. Chúng ta không thể khiến họ đồng ý với bất cứ điều gì. => Sai về nghĩa. Ta có cấu trúc: Get sb to do sth: khiến ai làm gì C. Chúng ta không được phép làm cho họ đồng ý với bất cứ điều gì. => Không đúng nghĩa. Cấu trúc: Mustn’t Vo: không được phép làm gì D. Chúng tôi lẽ ra không cần làm cho họ đồng ý với bất cứ điều gì. => Không đúng nghĩa. Cấu trúc: Needn’t have Vp2: lẽ ra không cần phải làm gì nhưng thực tế đã làm

DẠ

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49: You can choose your favorite university. Make sure that it is suitable for your ability. A. You can’t choose your favorite university if it is suitable for your ability. B. You can’t choose your favorite university in case it is suitable for your ability. C. You can choose your favorite university unless it is suitable for your ability. D. You can choose your favorite university provided it is suitable for your ability. Đáp án D

FI CI A

Kiến thức về câu điều kiện Tạm dịch: Bạn có thể chọn trường đại học yêu thích của bạn.Hãy chắc chắn rằng nó phù hợp với khả năng của bạn. Xét các đáp án: A. Bạn không thể chọn trường đại học yêu thích nếu nó phù hợp với khả năng của bạn. => Không đúng nghĩa. Cấu trúc câu điều kiện loại 1: If + S + V(hiện tại đơn) …., S + can/may/…+ Vo B. Bạn không thể chọn trường đại học yêu thích trong trường hợp phù hợp với khả năng của bạn. => Không đúng nghĩa. Cấu trúc: In case: trong trường hợp, phòng khi C. Bạn có thể chọn trường đại học yêu thích của mình trừ khi nó phù hợp với khả năng của bạn. => Không đúng nghĩa. Cấu trúc: Unless + S + V(khẳng định) = If + S + V_not: trừ khi…. D. Bạn có thể chọn trường đại học yêu thích của mình với điều kiện nó phù hợp với khả năng của bạn. => Đúng. Cấu trúc: Provided (that) + clause: miễn là, với điều kiện là

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Question 50: Her living conditions were not good. However, she studied very well. A. Living in difficult conditions, she had no choice but to study well. B. Difficultly as her living conditions were, she studied very well. C. She studied very well just because she lived in difficult conditions. D. However difficult her living conditions were, she studied very well. Đáp án D Kiến thức về các loại mệnh đề Tạm dịch: Điều kiện sống của cô không được tốt. Tuy nhiên, cô học rất giỏi. Xét các đáp án: A. Sống trong điều kiện khó khăn, cô không còn cách nào khác ngoài việc phải học giỏi. (Không đúng nghĩa) B. Difficultly as her living conditions were, she studied very well. => Không đúng cấu trúc vì động từ tobe phải đi với tính từ (“difficultly” là một trạng từ). C. Cô ấy học rất giỏi chỉ vì sống trong điều kiện khó khăn. (Không đúng nghĩa) D. Dù điều kiện sống của cô có khó khăn như thế nào, cô ấy học rất giỏi. => Cấu trúc: Adj/ adv + as/ though + S + V, clause = However adj/ adv + S + V, clause: mặc dù/ cho dù ….như thế nào đi nữa, thì….

2. A 12. A 22. A 32. C 42. B

3. C 13. C 23. C 33. D 43. B

4. D 14. B 24. B 34. A 44. B

5. A 15. C 25. A 35. C 45. D

6. B 16. B 26. A 36. B 46. B

7. C 17. C 27. D 37. B 47. A

8. C 18. A 28. D 38. D 48. D

9. C 19. A 29. D 39. A 49. D

1. C 11. B 21. A 31. A 41. C

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề 10. C 20. C 30. D 40. D 50. B

FI CI A

ĐỀ MINH HỌA SỐ 8 Biên soạn: Cô Trang Anh (Đề thi có 06 trang)

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D on your answer to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 1: A. angry B. climate C. upset D. footprint Đáp án C Kiến thức về trọng âm A. angry /ˈæŋɡri/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc danh từ hai âm tiết có trọng âm rơi vào âm đầu. B. climate /ˈklaɪmət/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc trọng âm không bao giờ rơi vào nguyên âm /ə/. C. upset /ˌʌpˈset/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc, động từ hai âm tiết có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai D. footprint /ˈfʊtprɪnt/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc, danh từ ghép có trọng âm rơi vào âm đầu. => Đáp án C có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Các đáp án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.

DẠ

KÈ

Question 2: A. vulnerable B. psychologist C. society D. responsible Đáp án A Kiến thức về trọng âm A. vulnerable /ˈvʌlnərəbl/: từ này có trọng âm rơi vào âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc, đuôi ble không ảnh hưởng đến trọng âm của từ, đồng thời trọng âm không bao giờ rơi vào nguyên âm /ə/. B. psychologist /saɪˈkɑːlədʒɪst/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc, những từ có hậu tố -logist thì trọng âm thường rơi vào âm trước đó. C. society /səˈsaɪəti/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc đuôi -y làm trọng âm dịch chuyển 3 âm tính từ dưới lên. D. responsible /rɪˈspɑːnsəbl/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc, đuôi -ble không ảnh hưởng đến trọng âm của từ, đồng thời trọng âm không bao giờ rơi vào nguyên âm /ə/. => Đáp án A có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Các đáp án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 3: A. breath B. health C. heart D. head Đáp án C

FI CI A

Kiến thức về phát âm của nguyên âm A. breath /breθ/ B. health /helθ/ C. heart /hɑːrt/ D. head /hed/ => Đáp án C có nguyên âm được phát âm là /ɑː/, các đáp án còn lại được phát âm là /e/.

D. looked

Question 4: A. motivated B. flooded C. wicked Đáp án D Kiến thức về phát âm của đuôi –ed A. motivated /ˈməʊtɪveɪtɪd/ B. flooded /ˈflʌdɪd/ C. wicked /ˈwɪkɪd/ D. looked /lʊkt/ => Đáp án D đuôi -ed được phát âm là /ɪd/. Các đáp án còn lại được phát âm là /t/.

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C or D on your answer to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: I am not a good husband, __________? A. am I B. aren’t I C. are I D. isn’t I Đáp án A Kiến thức về câu hỏi đuôi + Chủ ngữ là “I” nên đuôi ta dùng “I” + Động từ chính là “am not” nên ta sẽ có câu hỏi đuôi ở dạng khẳng định “am” Tạm dịch: Anh không phải là một người chồng tốt, đúng không?

KÈ

Question 6: They claim that advertising encourages _________ three times higher than the average consumption. A. to purchase B. purchasing C. purchase D. to purchasing Đáp án B Kiến thức về danh động từ và động từ nguyên mẫu + Ta có cấu trúc sau: - Encourage sb to do sth: khuyến khích ai làm gì - Encourage sth: khuyến khích việc gì => Vì ở đây không có tân ngữ nên ta sẽ dùng trực tiếp tân ngữ phía sau: Encourage purchasing: khuyến khích hoạt động mua hàng hóa, dịch vụ,… (“purchasing” là một danh từ) Tạm dịch: Họ cho rằng quảng cáo khuyến khích hoạt động mua hàng cao gấp ba lần mức tiêu thụ trung bình.

DẠ

Question 7: He has just said that my piano playing ___________ on since he last _________me play. A. had really come/ heard B. had really come/ had heard C. has really come/ heard D. has really come/ had heard Đáp án C Kiến thức về sự hòa hợp thì + Căn cứ vào “since”, ta có cấu trúc sau:

FI CI A

S + V(hiện tại hoàn thành) + O + since + V(quá khứ đơn) +….. => Do đó, chỉ đáp án C thỏa mãn 2 chỗ trống. Tạm dịch: Anh ấy vừa bảo rằng việc chơi piano của tôi đã thực sự cải thiện kể từ lần cuối anh ấy nghe tôi chơi. *Note: come on (phr.v):

Question 8: If I _________ rich, I ___________ the shoes we saw at the shopping mall yesterday. A. were/would buy B. had been/would have bought C. were/would have bought D. had been/would buy Đáp án C Kiến thức về câu điều kiện => Dựa vào nghĩa và dấu hiệu “yesterday” ở vế sau, ta thấy đây là câu điều kiện trộn: + Ta có cấu trúc câu điều kiện trộn: If + S + V(quá khứ đơn; “were” cho to be), S + would/could have Vp2…. Tạm dịch: Nếu tôi giàu có, tôi sẽ đã mua đôi giày tôi nhìn thấy ở trung tâm thương mại ngày hôm qua.

QU Y

ƠN

Question 9: He politely asked me to pass _______ salt and ________pepper. A. a/the B. the/a C. the/0 D. 0/0 Đáp án C Kiến thức về mạo từ + Ta có: salt and pepper: muối tiêu => Ở đây ta dùng “the” trước cụm vì nó đã xác định, cả người nói và người nghe đều biết đến đối tượng này. Tạm dịch: Anh ta yêu cầu tôi một cách lịch sự để lấy hộ lọ muối tiêu cho anh.

KÈ

Question 10: Boys! Put away all the toys ___________ at the bottom of the wardrobe. A. which lied B. lay C. lying D. that are lain Đáp án C Kiến thức về mệnh đề quan hệ + Ta thấy vế sau có 2 động từ, nên ta phải chia động từ thứ 2 theo mệnh đề quan hẹ (rút gọn) + Lưu ý các động từ sau: - lay - laid - laid - laying (v): (+ O + adv/prep): đặt, để cái gì ở đâu (ngoại động từ) - lie - lay - lain - lying (v): (not O): nằm ở, được đặt ở đâu (nội động từ) => Vì phía sau chỗ trống không có tân ngữ nên ta dùng động từ “lie”. Rút gọn mệnh đề quan hệ, ta dùng dạng Ving là lying. Tạm dịch: Này mấy thằng nhóc! Cất hết đồ chơi vào ngăn dưới cùng tủ quần áo đi.

DẠ

Question 11: I saw some boys swimming _________ the river this afternoon. A. on B. in C. at Đáp án B Kiến thức về giới từ + Ta có cụm từ sau: in the river: trên sông Tạm dịch: Tôi thấy một số cậu bé bơi trên sông chiều nay.

D. up

FI CI A

Question 12: The government decided to close the frontiers off with a view to ________ the disease. A. containing B. holding C. including D. comprising Đáp án A Kiến thức về động từ A. contain (v): kiểm soát, ngăn chặn cái gì gây hại không lây lan, hoặc trở nên tồi tệ hơn B. hold (v): nắm, giữ C. include (v): bao gồm D. comprise => Thường dùng: be comprised of = include: bao gồm cái gì Tạm dịch: Chính phủ quyết định sẽ chặn các đường biên giới để kiếm soát sự lây lan dịch bệnh. *Note: - with a view to doing sth: để làm gì - close sth off (phr.v): chặn, ngăn mọi người không cho bước vào một nơi, sử dụng đường,….

ƠN

Question 13: There was an accident on the highway, ___________ traffic. A. putting off B. holding off on C. holding up D. holding over Đáp án C Kiến thức về cụm động từ A. put off sth (phr.v): trì hoãn hoặc chuyển một hoạt động sang một thời điểm sau đó; dừng lại hoặc ngăn cản ai đó làm điều gì đó B. hold off on sth (phr.v): không làm gì ngay; trì hoãn việc gì C. hold up sth (phr.v): làm tắc nghẽn, gây ách tắc D. hold over sth (phr.v): trì hoãn cái gì Tạm dịch: Có một vụ tai nạn trên đường cao tốc, gây tắc nghẽn giao thông.

QU Y

Question 14: He will drop you a line _____________. A. providing he settled down in his new house B. as soon as he has settled down in his new house C. when he settled down in his new house D. till he settles down in his new house Đáp án B Kiến thức về sự hòa hợp thì => Ta có cấu trúc sau: S + will + Vo + O + as soon as + S + V(hiện tại đơn/hiện tại hoàn thành) + O Tạm dịch: Anh ấy sẽ liên lạc với bạn ngay khi anh ấy đã ổn định cuộc sống trong ngôi nhà mới của mình.

DẠ

KÈ

Question 15: The teacher ___________ an example of Tom to the class for cheating in the exam. A. set B. followed C. made D. gave Đáp án C Kiến thức về cụm từ cố định => Ta có cụm từ sau: + Make an example of sb (coll): phạt ai đó như một lời cảnh báo cho những người khác Tạm dịch: Giáo viên đã phạt Tom để làm gương cho lớp vì tội gian lận trong thi cử.

Question 16: The doctor warned us not to let other family members share towels because the infection is highly____________. A. contagion B. contagious C. contagiously D. contagions Đáp án B

FI CI A

Kiến thức về từ loại A. contagion /kənˈteɪ.dʒən/ (n): sự lây nhiễm B. contagious /kənˈteɪ.dʒən/ (a): lây nhiễm, truyền nhiễm C. contagiously (adv): theo cách lây nhiễm D. contagions /kənˈteɪdʒəns/ (n): những căn bệnh có thể lây nhiễm => Ta có quy tắc trật tự từ loại: Be + adv + adj Tạm dịch: Bác sĩ cảnh báo chúng tôi không được để các thành viên khác trong gia đình dùng chung khăn tắm vì bệnh rất dễ lây lan.

ƠN

Question 17: Thanks to __________ provision, many women who wish to work are capable of doing so. A. childbearing B. childrearing C. childcare D. child-centred Đáp án C Kiến thức về từ vựng A. childbearing /ˈtʃaɪldberɪŋ/ (n): quá trình mang thai và sinh con B. childrearing /ˌtʃaɪldˈrɪr.rɪŋ/ (n): công việc nuôi dạy, chăm sóc con đến khi lớn C. childcare /ˈtʃaɪldker/ (n): việc chăm sóc con cái D. child-centred /ˈtʃaɪldˌsen.t̬ ɚd/ (a): cách dạy dỗ trẻ con tập trung vào nhu cầu và mong muốn của trẻ Tạm dịch: Nhờ việc cung cấp dịch vụ chăm sóc trẻ em, nhiều phụ nữ mong muốn đi làm có khả năng thực hiện được.

QU Y

Question 18: The poor mother was forced to have her baby adopted, __________herself. A. despite B. because C. although D. because of Đáp án A Kiến thức về cụm từ + Ta có cụm từ sau: despite oneself: bạn làm điều gì đó dù bạn không muốn hoặc bạn biết rằng bạn không nên làm Tạm dịch: Người mẹ nghèo buộc phải cho con của mình được nhận nuôi, mặc dù bà không muốn điều đó.

DẠ

KÈ

Question 19: He shouldn’t have hurt her feelings, ___________. A. any way you slice it B. be that as it may C. with the best will in the world D. never mind that Đáp án A Kiến thức về cụm từ cố định Xét các đáp án: A. any way you slice it (idm): tình huống dù được xem xét theo cách nào thì…. B. be that as it may = despite that; nevertheless: mặc dù vậy; tuy nhiên C. with the best will in the world: được sử dụng để nói rằng ngay cả khi bạn muốn một cái gì đó rất nhiều hoặc cố gắng rất nhiều, nó vẫn sẽ không thể làm được D. never mind that + clause = despite the fact that: mặc dù thực tế rằng Tạm dịch: Anh ta lẽ ra không nên làm tổn thương cảm xúc của cô ấy, cho dù xét dưới góc độ nào của tình huống. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges.

FI CI A

Question 20: Two colleagues are talking with each other: A: “Your day was just like mine.” B: “_______________.” A. So was I. B. It is sure. C. Of course it was. We work together! D. We have to work for 30 years! Đáp án C Tình huống giao tiếp Tạm dịch: Hai đồng nghiệp đang ngồi nói chuyện với nhau: - A: “Một ngày của bạn cũng chỉ như của tôi nhỉ.” - B: “____________”. A. Tôi cũng vậy. => Không phù hợp. B. Nó rất chắc chắn. => Không phù hợp. C. Tất nhiên là vậy. Chúng ta làm việc cùng nhau mà! D. Chúng ta phải làm việc 30 năm nữa! => Không phù hợp. => Chỉ có đáp án C phù hợp.

QU Y

ƠN

Question 21: A: “Sometimes I wish I was back to school.” B: “__________________________.” A. Me, too. School was fun. B. I thought school was hard. C. Me, too. I couldn’t wait to graduate. D. Life is hard. Đáp án A Tình huống giao tiếp Tạm dịch: - A: “Đôi khi mình muốn quay về thời đi học.” - B: “______________” A. Mình cũng vậy. Ở trường thật là vui. B. Mình nghĩ rằng trường học thật gian nan. C. Mình cũng vậy. Mình không thể chờ đợi thêm nữa để được tốt nghiệp. D. Cuộc sống thật khó khăn. => Đáp án A phù hợp nhất.

DẠ

KÈ

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 22: Playing cards is most commonly used for playing card games as well as for fortune-telling. A B C D Đáp án A Kiến thức về thì động từ Tạm dịch: Những bộ bài được sử dụng rộng rãi để chơi bài cũng như cho bói toán. => Chủ ngữ là “play cards”: Playing card /ˈpleɪɪŋ kɑːrd/ (n) = card: một bộ bài (gồm 52 con bài) => Động từ phải chia là số nhiều vì “playing cards” = “cards”: những bộ bài => Sửa lỗi: is => are Question 23: Every morning, we make our bed, eating breakfast, feed the dog and do exercise. A B C D Đáp án C

FI CI A

Kiến thức về cấu trúc song hành Tạm dịch: Mỗi sáng, tôi thường dậy xếp dọn giường chiếu, ăn sáng, cho chó ăn và đi tập thể dục. => Các động từ ở đây chia hiện tại đơn vì diễn tả thói quen hằng ngày. => Do đó, các động từ “make”, “eat”, “feed”, “do” lần lượt ta chia nguyên thể để đảm bảo quy tắc song song. => Sửa lỗi: eating => eat

ƠN

Question 24: My boss is the person who is so bored a man that no one wants to work with him. A B C D Đáp án B Kiến thức về từ vựng Tạm dịch: Sếp tôi là một gã đàn ông nhàm chán đến nỗi mà không ai muốn làm việc với anh ta hết. => Cần lưu ý hai tính từ sau: + bored /bɔːrd/ (a): cảm thấy nhàm chán , chán ngấy + boring /ˈbɔːrɪŋ/ (a): gây nhàm chán, có tính chất tẻ nhạt => Sửa lỗi: bored => boring

KÈ

QU Y

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 25: Although Mr. Anderson is very rich, in fact he is a millionaire, he lives in a small house in the suburbs. A. resides B. relaxes C. experiments D. employs Đáp án A Từ đồng nghĩa - kiến thức từ vựng Tạm dịch: Mặc dù ông Anderson rất giàu, thực tế ông là một triệu phú, nhưng ông sống trong một ngôi nhà nhỏ ở ngoại ô. => live (v): sinh sống Xét các đáp án: A. reside /rɪˈzaɪd/ (v): (+adv/prep) sống ở một nơi cụ thể nào đó B. relax (v): thư giãn C. experiment /ɪkˈsperɪment/ (v): tiến hành một cuộc thí nghiệm D. employ (v): thuê mướn => Do đó: lives ~ resides

DẠ

Question 26: In twenty years’ time, the food supplies will be so scarce for some countries that people will start immigrating in huge numbers. A. in short supply B. in large number C. abundant and nutritious D. nourishing but limited Đáp án A Từ đồng nghĩa - kiến thức về từ vựng Tạm dịch: Trong thời gian hai mươi năm nữa, nguồn cung cấp thực phẩm sẽ khan hiếm đối với một số quốc gia đến mức mọi người sẽ bắt đầu nhập cư với số lượng lớn. => scarce /skers/ (a): khan hiếm, không đủ Xét các đáp án:

FI CI A

A. thiếu nguồn cung cấp B. với số lượng C. thừa thãi và nhiều dinh dưỡng D. bổ dưỡng nhưng hạn chế => Do đó: scarce ~ in short supply

ƠN

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 27: The burglar crept into the house without making any noise. That’s why no one heard anything. A. silently B. slowly C. rapidly D. noisily Đáp án D Từ trái nghĩa - kiến thức về cụm từ cố định Tạm dịch: Tên trộm lẻn vào nhà mà không hề gây ra chút tiếng động nào. Đó là lý do không ai nghe thấy gì. => without making any noise: không hề gây ra chút tiếng ồn nào Xét các đáp án: A. silently (adv): một cách im lặng B. slowly (adv): một cách chậm rãi C. rapidly (adv): một cách nhanh chóng D. noisily (adv): một cách ồn ào => Do đó: without making any noise >< noisily

KÈ

QU Y

Question 28: The country’s infrastructure is in poor condition and needs to be upgraded. A. improved B. repaired C. examined D. deteriorated Đáp án D Từ trái nghĩa - kiến thức về từ vựng Tạm dịch: Cơ sở hạ tầng của đất nước đang ở trong tình trạng kém chất lượng và cần được nâng cấp. => upgrade /ˈʌpɡreɪd/ (v): nâng cấp Xét các đáp án: A. improve (v): cải thiện, phát triển B. repair /rɪˈper/ (v): tu sửa, sửa chữa C. examine /ɪɡˈzæm.ɪn/ (v): kiểm tra D. deteriorate /dɪˈtɪə.ri.ə.reɪt/ (v): làm cho tồi tệ hơn => Do đó: self-reliant >< dependent

DẠ

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks. Each family forms its own set of values and decides what is most important to them. Discipline also varies among families. Families have different ways of dealing with different issues. In some families, one or both parents make all the decisions with no (29)________from the children, while other families may encourage input from all family members before decisions are made. Perhaps you know of a family (30)_______ there is equal decision making among family members.

ƠN

FI CI A

There is no one family style for everyone. A family’s style develops based on each family’s individual situation and the values they care about. (31)_______, your family may be laid-back, while another family is very active and hurried. Many different ways of living together can work. What makes a family strong is not just (32)__________ of people in it, whether its members are related, or their pace of life; people caring for one another and sharing their lives is what really matters. Many families also share faiths such as religious activities with one another. As a Scout, part of your duty is to do your best to make your family strong and help your family thrive. By doing this, you are helping to lay the (33)__________ for a stronger community and society. Question 29: A. import B. export C. output D. input Đáp án D Kiến thức về từ vựng Xét các đáp án: A. import /ˈɪmpɔːrt/ (n): sự nhập khẩu; sản phẩm, dịch vụ được nhập khẩu B. export /ˈekspɔːrt/ (n): sự xuất khẩu; việc buôn bán, xuất ngoại C. output /ˈaʊtpʊt/ (n): thông tin, kết quả,… (được cung cấp; tạo ra) D. input /ˈɪnpʊt/ (n): thông tin, kiến thức, ý tưởng,….đưa vào công việc,….để tạo ra kết quả Tạm dịch: “ In some families, one or both parents make all the decisions with no (29)________from the children, while other families may encourage input from all family members before decisions are made.” (Trong một số gia đình, một hoặc cả hai cha mẹ đưa ra tất cả các quyết định mà không có ý kiến của con cái, trong khi các gia đình khác có thể khuyến khích sự đóng góp của tất cả các thành viên trong gia đình trước khi đưa ra quyết định.)

KÈ

QU Y

Question 30: A. which B. that C. when D. where Đáp án D Kiến thức về đại từ quan hệ Xét các đáp án: A. Which /wɪtʃ/: được sử dụng trong mệnh đề quan hệ, làm chủ ngữ hoặc tân ngữ, đại diện ngôi đồ vật, động vật B. That: được sử dụng làm chủ ngữ/tân ngữ trong mệnh đề quan hệ xác định, thay thế cho danh từ chỉ người lẫn vật C. When /wen/: được sử dụng trong mệnh đề quan hệ thay thế từ chỉ thời gian, thường thay cho từ then D. Where /weər/: được sử dụng trong mệnh đề quan hệ thay thế từ chỉ nơi chốn, thường thay cho there => Ở đây ta dùng đại từ “where” vì nó mang ý là “in which = in the family” - tương đương với “where”. Tạm dịch: “Perhaps you know of a family (30)_______ there is equal decision making among family members.” (Có lẽ bạn biết về một gia đình, nơi các thành viên trong gia đình có quyền quyết định bình đẳng.)

DẠ

Question 31: A. For instance B. Such as Đáp án A Kiến thức về liên từ Xét các đáp án: A. For instance = for example: chẳng hạn, ví dụ B. Such as: như là…. C. In other words: nói cách khác

C. In other words

D. Furthermore

FI CI A

D. Furthermore (adv): hơn thế nữa Tạm dịch: “There is no one family style for everyone. A family’s style develops based on each family’s individual situation and the values they care about. (31)_______, your family may be laid-back, while another family is very active and hurried.” (Không có một kiểu mẫu gia đình duy nhất cho tất cả mọi người. Phong cách của một gia đình phát triển dựa trên hoàn cảnh riêng của mỗi gia đình và những giá trị mà họ quan tâm. Ví dụ, gia đình của bạn có thể thoải mái, trong khi một gia đình khác rất năng động và vội vã.)

ƠN

Question 32: A. a number B. most C. the number D. amount Đáp án C Kiến thức về lượng từ Xét các đáp án: A. A number of + N(số nhiều) = Many + N(số nhiều): nhiều cái gì B. Most of + N(số nhiều): hầu hết, đa số C. The number of + N(đếm được): số lượng ai/cái gì D. The amount of + N(không đếm được): số lượng cái gì => “People” là danh từ đếm được số nhiều nên ta loại D. Xét nghĩa ta chọn C. Tạm dịch: “What makes a family strong is not just (32)__________ of people in it, whether its members are related, or their pace of life; people caring for one another and sharing their lives is what really matters.” (Điều làm cho một gia đình vững mạnh không chỉ là số lượng người trong đó, các thành viên có quan hệ họ hàng với nhau hay không, hay nhịp sống của họ; mọi người quan tâm đến nhau và chia sẻ cuộc sống của họ mới là điều thực sự quan trọng.)

DẠ

KÈ

QU Y

Question 33: A. base B. background C. ground D. groundwork Đáp án D Kiến thức về từ vựng Xét các đáp án: A. base /beɪs/ (n): nền, bệ B. background /ˈbækɡraʊnd/ (n): bối cảnh, điều kiện gia đình, tình trạng giáo dục,….. C. ground /ɡraʊnd/ (n): bề mặt đất D. groundwork /ˈɡraʊndwɜːrk/ (n): công việc chuẩn bị tạo cơ sở (cho việc gì làm sau) => Ta có cụm từ: Lay the groundwork for sb: tạo nền tảng cho ai/cái gì Tạm dịch: “As a Scout, part of your duty is to do your best to make your family strong and help your family thrive. By doing this, you are helping to lay the (33)__________ for a stronger community and society.” (Là một Hướng đạo sinh, một phần nhiệm vụ của bạn là cố gắng hết sức để làm cho gia đình bạn vững mạnh và giúp gia đình bạn phát triển. Bằng cách làm này, bạn đang giúp tạo nền tảng cho một cộng đồng và xã hội mạnh mẽ hơn.) Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions from 34 to 38. When it comes to discussing AI and the future of work we exhale in relief when someone says machines will have a hard time replacing us. This statement is backed by the argument that most AI

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

systems are ‘narrow’. AI systems only do one thing but do it really well, for example, predicting what you want to watch on Netflix. If you ask the same system to make you a cup of coffee or drive your car, you’re likely to be disappointed. But what happens when the AI system can perform the most significant tasks that a job entails? One interesting example we found came from the fashion industry, where a company had implemented two AI systems to produce novel designs. Together, they did all work and the human’s role was only to surveil the work. Research published earlier this year coined the term ‘Shadow Learning’. As explained in the Harvard Business Review article titled ‘Learning to work with intelligent machines’, the researcher studied the challenges new surgeons faced when learning robotic surgery skills. Previously, they learned how to perform surgery by working alongside expert surgeons, but now they’re forced to watch over the surgeon’s shoulder as, thanks to robotics, individuals can handle entire surgeries with one pair of hands. The term, however, does not mean that you learn by shadowing someone. The phrase refers to students who gained experience with robotic tools by taking it upon themselves to acquire new skills outside of the curriculum. If we look beyond the current discussion of AI and the future of work – which usually revolves around the number of jobs that will be impacted by AI – we can focus on how to create inspiring new ways to work with machines. (Source: https://www.ericsson.com/) Question 34: Which best serves as the title for the passage? A. AI and the future of work. B. Finding the sweet spot of trust. C. Overreliance on AI systems. D. Ensure that work remains meaningful. Đáp án A Cái nào là tiêu đề phù hợp nhất cho đoạn văn? A. AI và tương lai của công việc. B. Tìm điểm ngọt ngào của niềm tin. C. Quá phụ thuộc vào hệ Al. D. Đảm bảo rằng công việc vẫn có ý nghĩa. => Dựa vào đoạn văn đầu tiên và cuối cùng ta thấy rõ tiêu đề chính của bài: + “When it comes to discussing AI and the future of work we exhale in relief when someone says machines will have a hard time replacing us. This statement is backed by the argument that most Al systems are ‘narrow’. Al systems only do one thing but do it really well, for example, predicting what you want to watch on Netflix. If you ask the same system to make you a cup of coffee or drive your car, you’re likely to be disappointed.” (Khi nói về AI và tương lai của công việc, chúng tôi thở phào nhẹ nhõm khi ai đó nói rằng máy móc sẽ gặp khó khăn khi thay thế chúng tôi. Tuyên bố này được hỗ trợ bởi lập luận rằng hầu hết các hệ thống Al là ‘hẹp’. Hệ thống AI chỉ làm một việc nhưng làm nó thực sự tốt, ví dụ, dự đoán những gì bạn muốn xem trên Netflix. Nếu bạn yêu cầu cùng một hệ thống làm cho bạn một tách cà phê hoặc lái xe cho bạn, bạn có thể sẽ thất vọng.) + “If we look beyond the current discussion of AI and the future of work - which usually revolves around the number of jobs that will be impacted by AI – we can focus on how to create inspiring new ways to work with machines.” (Nếu chúng ta nhìn xa hơn cuộc thảo luận hiện tại về AI và tương lai của công việc - thường xoay quanh số lượng công việc sẽ bị ảnh hưởng bởi AI - chúng ta có thể tập trung vào cách tạo ra những cách mới

đầy cảm hứng để làm việc với máy móc.) => Qua đó, có thể xem tiêu đề của đoạn văn là: AI và tương lai của công việc.

QU Y

ƠN

FI CI A

Question 35: According to paragraph 1, why should we not worry about AI snatching away our jobs? A. Because creating something new and unique is an ability exclusive to humans. B. Because nothing can replace the caring and empathy that a live person can extend. C. Because AI can take over certain tasks, but possibly not entire multidisciplinary roles. D. Because AI cannot proactively find and start new tasks without some sort of prompt. Đáp án C Theo đoạn 1, tại sao chúng ta không nên lo lắng về việc Al cướp đi công việc của mình? A. Bởi vì tạo ra một cái gì đó mới và độc đáo là một khả năng dành riêng cho con người. B. Bởi vì không có gì có thể thay thế sự quan tâm và đồng cảm mà một người sống có thể mở rộng. C. Bởi vì AI có thể đảm nhận một số nhiệm vụ nhất định, nhưng có thể không phải là toàn bộ vai trò đa ngành. D. Vì AI không thể chủ động tìm và bắt đầu các nhiệm vụ mới mà không cần một số gợi ý. => Theo thông tin trong đoạn 1: “When it comes to discussing AI and the future of work we exhale in relief when someone says machines will have a hard time replacing us. This statement is backed by the argument that most Al systems are ‘narrow’. Al systems only do one thing but do it really well, for example, predicting what you want to watch on Netflix. If you ask the same system to make you a cup of coffee or drive your car, you’re likely to be disappointed.” (Khi nói về AI và tương lai của công việc, chúng tôi thở phào nhẹ nhõm khi ai đó nói rằng máy móc sẽ gặp khó khăn khi thay thế chúng tôi. Tuyên bố này được hỗ trợ bởi lập luận rằng hầu hết các hệ thống Al là ‘hẹp’. Hệ thống AI chỉ làm một việc nhưng làm nó thực sự tốt, ví dụ, dự đoán những gì bạn muốn xem trên Netflix. Nếu bạn yêu cầu cùng một hệ thống làm cho bạn một tách cà phê hoặc lái xe cho bạn, bạn có thể sẽ thất vọng.) => Do đó, chúng ta không nên lo lắng về việc Al cướp đi công việc của mình AI có thể đảm nhận một số nhiệm vụ nhất định, nhưng có thể không phải là toàn bộ vai trò đa ngành.

DẠ

KÈ

Question 36: The word “they” in paragraph 2 refers to _______. A. designs B. systems C. tasks D. students Đáp án B Từ “they” trong đoạn 2 ám chỉ đến ___________. A. các thiết kế B. các hệ thống C. các yêu cầu D. các sinh viên => Dựa vào ngữ cảnh của câu chứa từ được quy chiếu: “But what happens when the Al system can perform the most significant tasks that a job entails? One interesting example we found came from the fashion industry, where a company had implemented two Al systems to produce novel designs. Together, they did all work and the human’s role was only to surveil the work.” (Nhưng điều gì xảy ra khi hệ thống Al có thể thực hiện các nhiệm vụ quan trọng nhất mà công việc đòi hỏi? Một ví dụ thú vị mà chúng tôi tìm thấy đến từ ngành công nghiệp thời trang, nơi một công ty đã triển

khai hai hệ thống Al để sản xuất các thiết kế mới lạ. Cùng với đó, chúng đã làm tất cả công việc và vai trò của con người chỉ là giám sát công việc.) => Do đó, “they” ám chỉ đến “các hệ thống”.

QU Y

ƠN

FI CI A

Question 37: According to paragraph 3, what is the problem for surgical apprentices in the time of AI universality? A. Offer of exposure to new technologies would be used as recruiting strategy. B. There would be fewer hands-on learning opportunities for the students. C. Ability to work individually, however brilliantly, would not give a competitive edge. D. The students could advance only by upstaging other people around them. Đáp án B Theo đoạn 3, vấn đề đối với người học nghề phẫu thuật trong thời đại Al là gì? A. Đề nghị tiếp xúc với các công nghệ mới sẽ được sử dụng làm chiến lược tuyển dụng. B. Sẽ có ít cơ hội học tập thực hành hơn cho các sinh viên. C. Khả năng làm việc cá nhân, dù xuất sắc thế nào cũng sẽ không mang lại lợi thế cạnh tranh. D. Các sinh viên chỉ có thể tiến lên bằng cách phản đối những người khác xung quanh họ. => Căn cứ vào thông tin đoạn 3: “Research published earlier this year coined the term ‘Shadow Learning’. As explained in the Harvard Business Review article titled “Learning to work with intelligent machines’, the researcher studied the challenges new surgeons faced when learning robotic surgery skills. Previously, they learned how to perform surgery by working alongside expert surgeons, but now they’re forced to watch over the surgeon’s shoulder as, thanks to robotics, individuals can handle entire surgeries with one pair of hands.” (Nghiên cứu được công bố đầu năm nay đặt ra thuật ngữ ‘Học bóng tối’. Như đã giải thích trong bài báo của Harvard Business Review có tựa đề “Học cách làm việc với máy móc thông minh”, nhà nghiên cứu đã nghiên cứu những thách thức mà các bác sĩ phẫu thuật mới gặp phải khi học các kỹ năng phẫu thuật robot. Trước đây, họ đã học cách thực hiện phẫu thuật bằng cách làm việc cùng với các bác sĩ phẫu thuật chuyên gia, nhưng ngày nay, họ buộc phải đứng quan sát kỹ những gì các bác sĩ phẫu thuật làm để từ đó mà học hỏi, nhờ robot mà các cá nhân có thể xử lý toàn bộ ca phẫu thuật bằng một đôi tay.) => Như vậy, ta thấy rằng vấn đề đối với người học nghề phẫu thuật trong thời đại Al là sinh viên sẽ có ít cơ hội học tập thực hành hơn.

DẠ

KÈ

Question 38: The word “revolves” in paragraph 4 is closest in meaning to ______. A. spins B. worries C. muses D. pivots Đáp án D Từ “revolves” trong đoạn 4 gần nghĩa nhất với _____________. A. spin /spɪn/ (v): quay tròn theo vòng (nghĩa đen) B. worry /ˈwɜːri/ (v): lo lắng C. muse /mjuːz/ (v): trầm ngâm suy nghĩ, đăm chiêu D. pivots /ˈpɪvət/ (v): (+ around) xoay quanh, phụ thuộc hoàn toàn vào cái gì => Theo ngữ cảnh trong câu như sau: “If we look beyond the current discussion of AI and the future of work - which usually revolves around the number of jobs that will be impacted by AI – we can focus on how to create inspiring new ways to work with machines.”

FI CI A

(Nếu chúng ta nhìn xa hơn cuộc thảo luận hiện tại về AI và tương lai của công việc - thường xoay quanh số lượng công việc sẽ bị ảnh hưởng bởi AI - chúng ta có thể tập trung vào cách tạo ra những cách mới đầy cảm hứng để làm việc với máy móc.) => Ta có: revolves around (phr.v): xoay quanh cái gì, có cái gì như là mối quan tâm hay vấn đề chính ~ pivots around sth (phr.v)

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions from 39 to 45. Stephen Cameron, Vietnam’s patient number 91, has recovered from COVID-19 and is returning home today (July 12th). The symbol of Vietnam’s pandemic success, as referred to by Reuters (the ABC news), will be accompanied by a team of doctors during the flight to London. The 43-year-old Scot, arriving in Vietnam in early March, was tested positive for COVID-19 only three days after his first flight for Vietnam Airlines, following a visit to a bar in Ho Chi Minh City that became a coronavirus outbreak. Cameron’s illness and the highly publicized efforts of Vietnam’s doctors to save him became a symbol in Vietnam of the country’s successful fight against the virus, as reported by Reuters. The ABC news recognized Vietnam’s huge efforts to save the man, who had been critically ill and spent 65 days on life support. Doctors said at one point they considered a lung transplant as the man’s lungs were 90% damaged and non-functional. With the vast majority of Vietnam’s COVID-19 patients already recovered, the news of a potential first death prompted a national outpouring of support, with dozens of people coming forward as potential lung donors. However, like a miracle, after he woke from a coma at the end of May, there were small signs of improvement – a thumbs-up sign for an attentive doctor, a trip on to the balcony to catch some sunshine and a video of him holding a Motherwell football club scarf aloft. Every little progress was closely followed by the media and attracted great attention. “The patient’s recovery has been like a very long flight” – Dr. Tran Thanh Linh, the deputy head of the ICU ward at Cho Ray Hospital, said during a meeting between hospital officials, the British Consulate and Vietnam Airlines representatives just before Cameron’s discharge – the Washing Post reported. “All of the health workers are overwhelmed with joy to see him fully recovered and being discharged from the hospital today.” The UK’s Daily Mail quoted Mr Cameron: “I’m overwhelmed by the generosity of the Vietnamese people, the dedication and professionalism of the doctors and nurses working at Cho Ray Hospital. I’m going home with a happy heart because I’m going home, but it is sad that I’m leaving so many people here that I’m friends with”. Vietnam has reported 370 coronavirus cases with no local transmitted infection for nearly three months. All recent cases are people who were infected abroad and had been under compulsory quarantine upon their arrival in Vietnam. (Adapted from https://vietnamtimes.org.vn/) Question 39: Which of the following could best serve as the title of the passage? A. Patient 91: “Miracle” Flight Heading Home B. The COVID-19 British Pilot –A Great Man C. The Progress of Vietnam’s Medicine in COVID-19 D. Patient 91: The Pride of Vietnamese Doctors Đáp án A

QU Y

ƠN

FI CI A

Cái nào sau đây tốt nhất làm tiêu đề cho đoạn văn? A. Bệnh nhân 91: Chuyến bay “Phép màu” về nhà B. Phi công người Anh COVID-19 –Một người đàn ông vĩ đại C. Tiến bộ của Y học Việt Nam trong COVID-19 D. Bệnh nhân 91: Niềm tự hào của các bác sĩ Việt Nam => Căn cứ vào các thông tin trong đoạn văn: + “Stephen Cameron, Vietnam’s patient number 91, has recovered from COVID-19 and is returning home today (July 12th).” (Stephen Cameron, bệnh nhân số 91 của Việt Nam, đã khỏi bệnh sau COVID-19 và sẽ trở về nhà hôm nay (12 tháng 7).) + “The 43-year-old Scot, arriving in Vietnam in early March, was tested positive for COVID-19 only three days after his first flight for Vietnam Airlines, following a visit to a bar in Ho Chi Minh City that became a coronavirus outbreak. ” (Người Scoltland, 43 tuổi, đến Việt Nam vào đầu tháng Ba, đã được xét nghiệm dương tính với COVID-19 chỉ ba ngày sau chuyến bay đầu tiên của anh cho Vietnam Airlines, sau chuyến thăm một quán bar ở Thành phố Hồ Chí Minh nơi bùng phát coronavirus.) + “The UK’s Daily Mail quoted Mr Cameron: “I’m overwhelmed by the generosity of the Vietnamese people, the dedication and professionalism of the doctors and nurses working at Cho Ray Hospital. I’m going home with a happy heart because I’m going home, but it is sad that I’m leaving so many people here that I’m friends with”.” (Tờ Daily Mail của Anh dẫn lời ông Cameron: “Tôi choáng ngợp trước tấm lòng hảo tâm của người dân Việt Nam, sự tận tâm và chuyên nghiệp của các bác sĩ và y tá đang làm việc tại Bệnh viện Chợ Rẫy. Tôi đang về nhà với tâm thế vui vì sắp về được nhà, nhưng thật buồn là tôi phải bỏ lại rất nhiều người ở đây mà tôi đã làm bạn ”.) => Do đó, tiêu đề phù hợp nhất là: Bệnh nhân 91: Chuyến bay “Phép màu”về nhà.

DẠ

KÈ

Question 40: The word “accompanied” in the first paragraph most probably means ________. A. gone through with B. warmly welcomed C. out of control D. under the care of Đáp án D Từ “accompanied” trong đoạn đầu có thể có nghĩa là _________. A. go through with sth (phr.v): vượt qua, làm điều gì xong (khó khăn, khó chịu) B. warmly welcomed: nồng nhiệt chào đón C. out of control: ngoài tầm kiểm soát D. under the care of sb: dưới sự giám sát, tham dự của ai đó => Dựa theo thông tin trong đoạn 2: “The symbol of Vietnam’s pandemic success, as referred to by Reuters (the ABC news), will be accompanied by a team of doctors during the flight to London.” (Biểu tượng của sự thành công trong đại dịch của Việt Nam, như Reuters (báo ABC), sẽ được tháp tùng bởi một đội ngũ bác sĩ trong chuyến bay đến London.) => Ta có: accompany /əˈkʌmpəni/ (v): đi cùng với ai đó => Be accompanied by sb: được tháp tùng, được đi kèm với ai ~ under the care of sb Question 41: The word “that” in paragraph 2 refers to ______________. A. the 43-year-old Scot B. his first flight C. a bar

D. Ho Chi Minh city

FI CI A

Đáp án C Từ “that” trong đoạn 2 ám chỉ đến ____________. A. người Scotland 43 tuổi B. chuyến bay đầu tiên của ông ấy C. một quán bar D. thành phố HCM => Theo ngữ cảnh trong câu chứa từ: “The 43-year-old Scot, arriving in Vietnam in early March, was tested positive for COVID-19 only three days after his first flight for Vietnam Airlines, following a visit to a bar in Ho Chi Minh City that became a coronavirus outbreak. ” (Người Scoltland, 43 tuổi, đến Việt Nam vào đầu tháng Ba, đã được xét nghiệm dương tính với COVID-19 chỉ ba ngày sau chuyến bay đầu tiên của anh cho Vietnam Airlines, sau chuyến thăm một quán bar ở Thành phố Hồ Chí Minh nơi bùng phát coronavirus.) => Như vậy, “that” ở đây ám chỉ đến “a bar (in Ho Chi Minh City)”.

QU Y

ƠN

Question 42: The word “critically” in paragraph 3 is closest in meaning to __________. A. extremely important B. seriously C. censoriously D. essentially Đáp án B Từ “critically” trong đoạn 3 gần nghĩa nhất với ____________. A. extremely important: cực kỳ quan trọng B. seriously /ˈsɪriəsli/ (adv): một cách nghiêm trọng, nặng C. censoriously (rất hiếm dùng) => Ta dùng: censorious /senˈsɔr.i.əs/ (a): thường chỉ trích người khác D. essentially /ɪˈsenʃəli/ (adv): một cách thiết yếu => Dựa vào ngữ cảnh trong đoạn 3: “The ABC news recognized Vietnam’s huge efforts to save the man, who had been critically ill and spent 65 days on life support. ” (Tin tức ABC đã ghi nhận những nỗ lực to lớn của Việt Nam trong việc cứu người đàn ông bị ốm nặng và đã dành 65 ngày để được hỗ trợ sự sống.) => Do đó: Critically /ˈkrɪtɪkli/ (adv): một cách nghiêm trọng ~ seriously

DẠ

KÈ

Question 43: According to the passage, which of the following is NOT true about the Patient 91? A. This is the first Stephen Cameron’s flight to Vietnam as a pilot for Vietnam Airlines. B. His lungs got over nine tenths of functions and need transplanting. C. More than ten people all over the country volunteer to donate their lung for the British pilot. D. A lot of people closely followed his every little improvement after a coma. Đáp án B Theo đoạn văn, điều nào sau đây KHÔNG đúng về Bệnh nhân 91? A. Đây là chuyến bay đầu tiên của Stephen Cameron đến Việt Nam với tư cách là phi công của Vietnam Airlines. B. Phổi của anh ấy có hơn chín phần mười chức năng và cần được cấy ghép. C. Hơn mười người trên khắp cả nước tình nguyện hiến phổi cho viên phi công Anh. D. Rất nhiều người đã theo dõi sát sao từng sự cải thiện nhỏ của anh ấy sau khi hôn mê. => Căn cứ vào các thông tin sau: + Đáp án A: “The 43-year-old Scot, arriving in Vietnam in early March, was tested positive for

ƠN

FI CI A

COVID-19 only three days after his first flight for Vietnam Airlines, following a visit to a bar in Ho Chi Minh City that became a coronavirus outbreak. ” (Người Scoltland, 43 tuổi, đến Việt Nam vào đầu tháng Ba, đã được xét nghiệm dương tính với COVID19 chỉ ba ngày sau chuyến bay đầu tiên của anh cho Vietnam Airlines, sau chuyến thăm một quán bar ở Thành phố Hồ Chí Minh nơi bùng phát coronavirus.) + Đáp án C: “Doctors said at one point they considered a lung transplant as the man’s lungs were 90% damaged and non-functional. With the vast majority of Vietnam’s COVID-19 patients already recovered, the news of a potential first death prompted a national outpouring of support, with dozens of people coming forward as potential lung donors.” (Các bác sĩ cho biết đã có lúc họ cân nhắc việc ghép phổi vì phổi của người đàn ông đã bị hư hỏng 90% và không còn chức năng. Với phần lớn bệnh nhân COVID-19 của Việt Nam đã hồi phục, tin tức về một ca tử vong đầu tiên có khả năng xảy ra đã thúc đẩy sự hỗ trợ toàn quốc, với hàng tá người tiềm năng sẵn lòng là người hiến phổi.) + Đáp án D: “However, like a miracle, after he woke from a coma at the end of May, there were small signs of improvement – a thumbs-up sign for an attentive doctor, a trip on to the balcony to catch some sunshine and a video of him holding a Motherwell football club scarf aloft. Every little progress was closely followed by the media and attracted great attention.” (Tuy nhiên, giống như một phép màu, sau khi anh ta tỉnh dậy sau cơn hôn mê vào cuối tháng 5, đã có những dấu hiệu cải thiện nhỏ - một dấu hiệu thích cho một bác sĩ chu đáo, một chuyến đi ra ban công để đón một chút nắng và một video về việc anh ta cầm chiếc khăn của câu lạc bộ bóng đá Motherwell trên cao. Mọi tiến triển nhỏ đều được giới truyền thông theo dõi sát sao và thu hút sự chú ý lớn.) => Bằng phương pháp loại trừ, ta chọn B.

DẠ

KÈ

QU Y

Question 44: As mentioned in Cameron’s quotation on the UK’s Daily Mail, how does he feel when leaving Vietnam for home? A. devoted B. nostalgic C. heart-breaking D. providential Đáp án B Như đã đề cập trong trích dẫn của Cameron trên Daily Mail của Anh, anh ấy cảm thấy thế nào khi rời Việt Nam về nước? A. tận tâm B. hoài niệm, vui buồn lẫn lộn C. tan nát cõi lòng D. quan phòng => Dựa vào thông tin trong đoạn văn: “The UK’s Daily Mail quoted Mr Cameron: “I’m overwhelmed by the generosity of the Vietnamese people, the dedication and professionalism of the doctors and nurses working at Cho Ray Hospital. I’m going home with a happy heart because I’m going home, but it is sad that I’m leaving so many people here that I’m friends with”.” (Tờ Daily Mail của Anh dẫn lời ông Cameron: “Tôi choáng ngợp trước tấm lòng hảo tâm của người dân Việt Nam, sự tận tâm và chuyên nghiệp của các bác sĩ và y tá đang làm việc tại Bệnh viện Chợ Rẫy. Tôi đang về nhà với tâm thế vui vì sắp về được nhà, nhưng thật buồn là tôi phải bỏ lại rất nhiều người ở đây mà tôi đã làm bạn ”.) => Ta có: nostalgic /nɑːˈstældʒɪk/ (a): cảm xúc vui buồn lẫn lộn khi nghĩ về khoảnh khắc hạnh phúc trong quá khứ.

ƠN

FI CI A

Question 45: According to the passage, which statement is TRUE? A. The plane getting patient 91 home became a symbol of Vietnam’s success in fighting against COVID-19. B. The pilot’s recovery made people in all over the world joyful. C. The 43-year-old Scot feels quite lucky to be treated in Vietnam. D. There are still new cases tested positive for COVID-19 in Vietnam. Đáp án D Theo đoạn văn, câu nào ĐÚNG? A. Máy bay đưa bệnh nhân 91 về nhà đã trở thành biểu tượng cho thành công của Việt Nam trong cuộc chiến chống lại COVID-19. B. Sự hồi phục của phi công khiến mọi người trên khắp thế giới vui mừng. C. Người Scotland 43 tuổi cảm thấy mình khá may mắn khi được điều trị tại Việt Nam. D. Vẫn có trường hợp mới xét nghiệm dương tính với COVID-19 tại Việt Nam. => Căn cứ vào thông tin đoạn cuối: “Vietnam has reported 370 coronavirus cases with no local transmitted infection for nearly three months. All recent cases are people who were infected abroad and had been under compulsory quarantine upon their arrival in Vietnam.” (Việt Nam đã báo cáo 370 trường hợp nhiễm coronavirus không lây nhiễm địa phương trong gần ba tháng. Tất cả các trường hợp gần đây đều là những người bị nhiễm bệnh ở nước ngoài và đã được kiểm dịch bắt buộc khi đến Việt Nam.) => Do đó, dù không phải các ca nhiễm lây nhiễm cộng đồng trong nước, nhưng vẫn có trường hợp mới xét nghiệm dương tính với COVID-19 tại Việt Nam do nhập cảnh.

KÈ

QU Y

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46: Jane is less orderly than her roommate. A. Jane’s roommate is less orderly than she is. B. Jane is not as orderly as her roommate. C. Jane’s roommate is not as orderly as she is. D. Jane is more orderly than her roommate. Đáp án B Kiến thức về so sánh Tạm dịch: Jane kém ngăn nắp hơn bạn cùng phòng. = B. Jane không ngăn nắp như bạn cùng phòng của cô ấy. *Các đáp án còn lại sai về nghĩa: A. Bạn cùng phòng của Jane kém ngăn nắp hơn cô ấy. C. Bạn cùng phòng của Jane không ngăn nắp như cô ấy. D. Jane ngăn nắp hơn bạn cùng phòng của cô ấy.

DẠ

FI CI A

Kiến thức về động từ khuyết thiếu Tạm dịch: Tôi chắc chắn đây không phải là kiểu nhà mà Tom đang tìm kiếm. Xét các đáp án: A. Đây không thể nào là kiểu nhà mà Tom đang tìm kiếm. => Cấu trúc: Can’t + be + N: không thể nào là (dự đoán chắc chắn ở hiện tại) B. Đây không được phép là kiểu nhà mà Tom đang tìm kiếm. => Cấu trúc: Mustn’t + Vo: không được phép làm gì C. Đây lẽ ra không phải là kiểu nhà mà Tom đang tìm kiếm. => Cấu trúc: Shouldn’t have Vp2: lẽ ra không nên làm gì nhưng thực tế là làm rồi D. Đây chắc hẳn không thể là kiểu nhà mà Tom đang tìm kiếm. => Cấu trúc: Can’t have Vp2: chắc hẳn đã không làm gì trong quá khứ (dự đoán có căn cứ, chắc chắn)

ƠN

Question 48: “I will fix your bike tomorrow” Paul said to his son. A. Paul said that he would fix his son’s bike tomorrow. B. Paul said that he will fix his son’s bike the following day. C. Paul said that he would fix his son’s bike next day. D. Paul promised to fix his son’s bike the following day. Đáp án D Kiến thức về câu tường thuật Tạm dịch: “Bố sẽ sửa chiếc xe đạp của con vào ngày mai” Paul nói với con trai mình. = D. Paul hứa sẽ sửa chiếc xe đạp của con trai mình vào ngày hôm sau. => Đáp án D đúng cấu trúc và nghĩa: Promise to do sth: hứa sẽ làm gì

DẠ

KÈ

QU Y

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49: Covid-19 is highly contagious. Over eight million people have been infected worldwide. A. So contagious Covid-19 is that over eight million people have been infected worldwide. B. Such is the contagious disease that Covid-19 had infected over eight million people worldwide. C. Only when over eight million people have been infected worldwide is Covid-19 so contagious. D. Covid-19 is so contagious a disease that it has infected over eight million people worldwide. Đáp án D Kiến thức về câu câu nhấn mạnh Dịch nghĩa: Covid-19 rất dễ lây lan. Hơn tám triệu người đã bị nhiễm bệnh trên toàn thế giới. = D. Covid-19 là một căn bệnh dễ lây lan đến mức nó đã lây nhiễm cho hơn tám triệu người trên toàn thế giới. => Đáp án D phù hợp nhất về nghĩa và cấu trúc câu nhấn mạnh: S + be + so + adj + that + S + V = S + V + such + (a/an) + adj + N + that + S + V = SUCH + BE + (+ A/AN) + ADJ + N + THAT + S + V + O = SO + ADJ + BE (chia) + S + THAT + S + V + O (Qúa … đến nỗi mà …) Question 50: You can drink some beer. Make sure you don’t get drunk.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

A. You can drink some beer if you get drunk. B. You can drink some beer as long as you aren’t drunk. C. You can drink any beer unless you get drunk. D. You can drink some beer provided you aren’t got drunk. Đáp án B Kiến thức về các loại mệnh đề Tạm dịch: Bạn có thể uống một chút bia. Hãy đảm bảo rằng bạn sẽ không bị say xỉn. = B. Bạn có thể uống một chút bia miễn là bạn không bị say. *Các đáp án còn lại: A. Bạn có thể uống một chút bia nếu bạn bị say. => Sai nghĩa hoàn toàn so với câu gốc. C. Sai vì “any” dùng trong mệnh đề phủ định. D. Sai vì ta chỉ dùng: be/got drunk: bị say xỉn => Ta có cấu trúc: Provided (that) = If/only if: nếu như/chỉ nếu

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề

ĐỀ MINH HỌA SỐ 9 Biên soạn: Cô Trang Anh (Đề thi có 06 trang)

2. D 12. D 22. D 32. A 42. C

3. C 13. B 23. C 33. A 43. C

4. B 14. D 24. A 34. C 44. B

5. B 15. B 25. C 35. B 45. B

6. D 16. C 26. A 36. A 46. B

7. A 17. C 27. D 37. B 47. B

8. B 18. A 28. C 38. D 48. A

9. C 19. B 29. B 39. B 49. D

10. D 20. A 30. B 40. A 50. C

1. A 11. B 21. D 31. C 41. C

FI CI A

ĐÁP ÁN ĐỀ 9

QU Y

ƠN

LỜI GIẢI CHI TIẾT Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1: A. thinks B. seems C. plays D. sends Đáp án A Kiến thức về phát âm đuôi -s/-es A. thinks /θɪŋks/ B. seems /siːmz/ C. plays /pleɪz/ D. sends /sendz/ ⇒ Theo quy tắc phát âm đuôi -s/-es, ta có: + Những từ tận cùng kết thúc bằng một trong những âm sau thì đuôi -s/-es được phát âm là /s/: /p/ - /k/ /t/ - /f/ - /θ/ + Những từ tận cùng kết thúc bằng một trong những đuôi sau thì đuôi -s/-es được phát âm là /iz/: ch - sh s- ss - x - ge - se - ce - z - zz + Những từ tận cùng kết thúc bởi các nguyên âm và các phụ âm còn lại thì đuôi -s/-es được phát âm là /z/. ⇒ Đáp án A có đuôi -s được phát âm là /s/. Các đáp án còn lại được phát âm là /z/

DẠ

KÈ

Question 2: A. blind B. kind C. right D. chilly Đáp án D Kiến thức về phát âm của nguyên âm A. blind /blaɪnd/ B. kind /kaɪnd/ C. right /raɪt/ D. chilly /ˈtʃɪl.i/ ⇒ Đáp án D có nguyên được phát âm là /ɪ/. Các đáp án còn lại được phát âm là /aɪ/.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 3: A. usual B. pretty C. canal D. listen Đáp án C

FI CI A

Kiến thức về trọng âm A. usual /ˈjuː.ʒu.əl/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc, trọng âm thường rơi vào những âm có nguyên âm dài. B. pretty /ˈprɪt.i/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc, nếu tất cả các âm mà ngắn hết thì trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. C. canal /kəˈnæl/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc, trọng âm không rơi vào âm /ə/. D. listen /ˈlɪs.ən/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc, nếu tất cả các âm mà ngắn hết thì trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. ⇒ Đáp án C có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Các đáp án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.

ƠN

Question 4: A. marriage B. supportive C. musical D. different Đáp án B Kiến thức về trọng âm A. marriage /ˈmær.ɪdʒ/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc, nếu tất cả các âm mà ngắn hết thì trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. B. supportive /səˈpɔː.tɪv/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc, hậu tố -ive làm trọng âm rơi vào trước âm đó. C. musical /ˈmjuː.zɪ.kəl/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc, hậu tố -al không làm ảnh hưởng đến trọng âm của từ và đuôi –ic làm trọng âm rơi vào trước âm đó. D. different /ˈdɪf.ər.ənt/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc, nếu tất cả các âm mà ngắn hết thì trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. ⇒ Đáp án B có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Các đáp án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.

DẠ

KÈ

QU Y

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: Your father won’t let you go out with me anymore, _________? A. is he B. will he C. can he D. won’t he Đáp án B Kiến thức về câu hỏi đuôi (tag question) Ta có: Cấu trúc câu hỏi đuôi: * Câu giới thiệu khẳng định, câu hỏi đuôi phủ định. S + V(s/es/ed/2)….., don’t/doesn’t/didn’t + S? * Câu giới thiệu phủ định, câu hỏi đuôi khẳng định. S + don’t/ doesn’t/didn’t + V….., do/does/did + S? Tạm dịch: Bố của em sẽ không cho em đi chơi với anh nữa, có phải không? Cấu trúc khác cần lưu ý: Let sb do sth = allow sb to do st: cho phép ai đó làm gì Go out with sb: đi ra ngoài, đi chơi với ai

Question 6: Believe me! There will be ______ few problems with that car as it’s quite new. A. a B. an C. the D. Ø (no article) Đáp án D Kiến thức về mạo từ Tạm dịch: Hãy tin tôi đi! Hầu như sẽ không có vấn đề gì với chiếc xe này đâu vì nó còn khá mới.

Ta có: - a few: 1 chút/1 ít - few: hầu như không có

FI CI A

Question 7: We spent our long holiday ___________ the sea last summer. A. by B. in C. at D. on Đáp án A Kiến thức về giới từ Tạm dịch: Chúng tôi dành kỳ nghỉ dài của chúng tôi ngay cạnh bãi biển vào mùa hè năm ngoái. Ta có: By the sea: ngay cạnh bãi biển In the sea: trên biển (nhúng mình xuống biển) At sea: trên biển (ở trên tàu thuyền trên biển) By sea: bằng đường biển

D. having cheat

ƠN

Question 8: She denied ________ in the exam. A. to cheat B. cheating C. being cheated Đáp án B Kiến thức về danh động từ Tạm dịch: Cô ấy phủ nhận việc đã gian lận trong kỳ thi. Ta có: Deny + V-ing: phủ nhận là đã làm gì

KÈ

QU Y

Question 9: If I _______ you earlier, you could be my husband now. A. met B. meet C. had met D. have met Đáp án C Kiến thức về câu điều kiện Ta có: Cấu trúc câu điều kiện: * Loại 1: If + S + Vs/es, S + will + V0 dùng để diễn tả một sự việc có thể xảy ra ở hiện tại hoặc trong tương lai * Loại 2: If + S + V2/ed, S + would + V0 dùng để diễn tả một sự việc không có thực ở hiện tại * Loại 3: If + S + had + V3/ed, S + would have + V3/ed dùng để diễn tả một sự việc không có thực ở quá khứ * Loại kết hợp: If + S + had + V3/ed, S + would + V0 dùng diễn tả sự việc trái ngược với quá khứ, nhưng kết quả thì trái ngược với hiện tại. => Căn cứ vào nghĩa và dấu hiệu “now” ở vế sau, ta dùng câu điều kiện 3-2. Tạm dịch: Nếu như em gặp anh sớm hơn, thì có lẽ giờ đây anh đã là chồng em rồi.

DẠ

Question 10: There __________ many changes in my village since they built a new bridge. A. has been B. are C. had been D. have been Đáp án D Kiến thức về thì động từ Tạm dịch: Đã có rất nhiều sự thay đổi trong ngôi làng của tôi kể từ khi họ xây một cây cầu mới. Cấu trúc: S + V(hiện tại đơn/hiện tại hoàn thành) + since + S + V(quá khứ đơn) - Căn cứ vào quy tắc sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ:

There + V(chia theo danh từ phía sau) + N+ … => Động từ chia số nhiều vì danh từ số nhiều “many changes”.

ƠN

FI CI A

Question 11: ___________ applying for hundreds of jobs, he is still out of work. A. Although B. In spite of C. Because D. Because of Đáp án B Kiến thức về liên từ Tạm dịch: Mặc dù anh ta đã nộp đơn cho hàng trăm vị trí, anh ta vẫn bị thất nghiệp. Xét các đáp án: A. Although /ɔːlˈðəʊ/: mặc dù (+ clause) B. In spite of: mặc dù (+ N/V-ing) C. Because /bɪˈkəz/: bởi vì (+ clause) D. Because of: bởi vì, là do (+ N/V-ing) Cấu trúc khác cần lưu ý: Apply for sth: nộp đơn ứng tuyển vào vị trí gì Out of work: bị thất nghiệp, không có việc làm

QU Y

Question 12: He won’t get married _____________. A. when he has a distinguished career B. as soon as he had had a distinguished career C. until he had a distinguished career D. till he has a distinguished career Đáp án D Kiến thức về mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian Ta có: S + will/won’t + V0 + until/till + S + V (chia ở dạng thì hiện tại đơn hoặc hiện tại hoàn thành) Tạm dịch: Anh ta sẽ không kết hôn cho tới khi anh ta có một công việc được nhiều người ao ước.

KÈ

Question 13: The people ________ the virus must be isolated to prevent its spread. A. who were caught B. catching C. caught D. catch Đáp án B Kiến thức về rút gọn mệnh đề quan hệ + Theo quy tắc rút gọn mệnh đề quan hệ, ta bỏ đại từ quan hệ, đồng thời: * Dạng chủ động: Rút gọn động từ về dạng Ving * Dạng bị động: Rút gọn động từ về dạng Vp2 => Xét nghĩa của câu, ở đây ta rút về dạng Ving. Tạm dịch: Những người mà nhiễm vi rút trong cơ thể phải bị cách ly để ngăn chặn sự lây lan của vi rút.

DẠ

Question 14: According to some sources of ________information, his father will be elected to be the headmaster next year. A. reliant B. reliability C. rely D. reliable Đáp án D Kiến thức về từ loại Xét các đáp án: A. reliant /rɪˈlaɪ.ənt/ (a): tín nhiệm, tin tưởng B. reliability /rɪˌlaɪ.əˈbɪl.ə.ti/ (n): sự đáng tin cậy C. rely /rɪˈlaɪ/ (v): dựa vào, phụ thuộc vào

FI CI A

D. reliable /rɪˈlaɪ.ə.bəl/ (a): đáng tin cậy => Ở vị trí trống, ta cần một tính từ để bổ nghĩa cho danh từ đứng phía sau. Vì vậy ta loại B, C. Dựa vào nghĩa của câu, ta chọn phương án D Tạm dịch: Theo như một vài nguồn tin đáng tin cậy, cha của anh ấy sẽ được bầu chọn làm hiệu trưởng vào năm sau. Cấu trúc khác cần lưu ý: According to sth: theo như điều gì

ƠN

Question 15: When he _________ from Jimmy as head of department last year, he had to deal with many financial problems. A. took on B. took over C. took up D. took in Đáp án B Kiến thức về cụm động từ Xét các đáp án: A. took on sb: tuyển thêm nhân viên, nhận trách nhiệm B. took over sth: nắm quyền điều hành, nhận trách nhiệm từ ai đó C. took up: chiếm, chiếm tỷ lệ, phần trăm D. took in sth: thấu hiểu, hiểu sâu sắc Tạm dịch: Khi anh ấy tiếp nhận trách nhiệm trở thành trưởng bộ phận từ Jimmy vào năm ngoái, anh ta đã phải xử lý rất nhiều vấn đề liên quan đến tài chính. Cấu trúc khác cần lưu ý: Deal with sth: giải quyết cái gì

KÈ

QU Y

Question 16: I ____________ the impression that he was lying to all of us. A. made B. created C. got D. did Đáp án C Kiến thức về cụm từ cố định Tạm dịch: Tôi có cảm tưởng rằng anh ta đang nói dối tất cả chúng ta. Ta có: Get/have impression that: có cảm tưởng rằng Cấu trúc khác cần lưu ý: + Create/make an impression: gây ấn tượng, tạo ấn tượng + Do an impression of sb: bắt chước điệu bộ, giọng nói của ai (để làm cho ai đó cười)

DẠ

Question 17: According to the __________of this game, you mustn’t touch the ball with both hands. A. regulations B. laws C. rules D. norms Đáp án C Kiến thức về từ vựng Xét các đáp án: A. regulation /ˌreɡ.jəˈleɪ.ʃən/ (n): quy định, điều lệ, nội quy (của tổ chức, nhóm lập ra) B. law /lɔː/ (n): luật, luật lệ (hệ thống các quy tắc do cơ quan nhà nước ban hành, mang tính quy phạm) C. rule /ruːl/ (n): quy tắc (thuộc phạm trù nhỏ và hẹp hơn law, có thể do bất kỳ đối tượng nào quy định và không có tính quy phạm , thường trong game) D. norm /nɔːm/ (n): chuẩn mực (các quy tắc bất thành văn xác định hành vi xử sự nào là được chấp nhận) Tạm dịch: Theo như quy tắc của trò chơi này, bạn không được chạm bóng bằng hai tay.

ƠN

FI CI A

Question 18: Regardless of the law, there are practices that __________against women and in favor of men A. discriminate B. distinguish C. differentiate D. dissociate Đáp án A Kiến thức về từ vựng Xét các đáp án: A. discriminate /dɪˈskrɪm.ɪ.neɪt/ (v): phân biệt đối xử B. distinguish /dɪˈstɪŋ.ɡwɪʃ/ (v): phân biệt sự khác nhau, chú ý đến sự khác biệt C. differentiate /ˌdɪf.əˈren.ʃi.eɪt/ (v): chỉ ra sự khác nhau D. dissociate /dɪˈsəʊ.ʃi.eɪt/ (v): tách ra, phân ly => Cụm từ: Discriminate against sb/sth: phân biệt đối xử đối với ai/điều gì Tạm dịch: Bất chấp luật pháp, vẫn còn một số tục lệ đối xử phân biệt với người phụ nữ trong khi lại ủng hộ người đàn ông. Cấu trúc khác cần lưu ý: In favor of sb/sth: ủng hộ ai/điều gì

QU Y

Question 19: His mother had a _________ when his teacher said that he had played truant many times. A. bee B. cow C. buffalo D. deer Đáp án B Kiến thức về thành ngữ Xét các đáp án: A. bee /biː/ (n): con ong B. cow /kaʊ/ (n): con bò C. buffalo /ˈbʌf.ə.ləʊ/ (n): con trâu D. deer /dɪər/ (n): hươu, nai Ta có: Have a cow: cực kỳ lo lắng, giận dữ, buồn bã về điều gì Tạm dịch: Mẹ của anh ta đã rất tức giận khi giáo viên của anh ta nói rằng anh ta đã trốn học rất nhiều lần. Cấu trúc khác cần lưu ý: Play truant: trốn học, cúp học

DẠ

KÈ

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 20: The impact of increased urbanization has been harmful to the environment and has led to the growth of greenhouse gas emissions A. detrimental B. beneficial C. advantageous D. favorable Đáp án A Từ đồng nghĩa - kiến thức về từ vựng Tạm dịch: Tác động của đô thị hóa gia tăng rất có hại cho môi trường của chúng ta và dẫn đến sự gia tăng khí thải nhà kính. => harmful /ˈhɑːm.fəl/ (a): có hại Xét các đáp án: A. detrimental /ˌdet.rɪˈmen.təl/ (a): có hại B. beneficial /ˌben.ɪˈfɪʃ.əl/ (a): có lợi

FI CI A

C. advantageous /ˌæd.vænˈteɪ.dʒəs/ (a): có ích D. favorable /ˈfeɪ.vər.ə.bəl/ (a): thuận lợi => Do đó: harmful ~ detrimental Cấu trúc khác cần lưu ý: To be harmful/detrimental to sth: có hại cho điều gì Lead to sth: dẫn tới điều gì

ƠN

Question 21: The number of students in school A increased significantly in the last 5 years. Likewise, that in school B experienced a substantial rise. A. Adversely B. Conversely C. Comparably D. Similarly Đáp án D Từ đồng nghĩa - kiến thức về liên từ Tạm dịch: Số lượng học sinh ở trường A gia tăng nhanh chóng trong 5 năm qua. Cũng tương tự, số lượng học sinh ở trường B cũng gia tăng đáng kể. ⇒ likewise /ˈlaɪk.waɪz/ (adv): cũng tương tự, tương tự Xét các đáp án: A. Adversely /ˈæd.vɜːs.li/ (adv): ngược lại, trái lại B. Conversely /ˈkɒn.vɜːs.li/ (adv): trái ngược, đối lập C. Comparably /ˈkɒm.pər.ə.bli/ (adv): có thể so sánh được D. Similarly /ˈsɪm.ɪ.lə.li/ (adv): giống như vậy, tượng tự vậy => Ta có: likewise ~ similarly

KÈ

QU Y

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22: Because trees can prevent land erosion, afforestation projects should be launched steadily. A. reforestation B. forestry C. forestation D. deforestation Đáp án D Từ trái nghĩa - kiến thức về từ vựng Tạm dịch: Bởi vì cây có thể ngăn ngừa xói mòn đất, các dự án trồng rừng nên được thực hiện một cách thường xuyên. ⇒ afforestation /æfˌɒr.ɪˈsteɪ.ʃən/ (n): trồng cây gây rừng Xét các đáp án: A. reforestation /ˌriː.fɒr.ɪˈsteɪ.ʃən/ (n): việc trồng lại rừng B. forestry /ˈfɒr.ɪ.stri/ (n): lâm nghiệp C. forestation /,fɔris’teiʃn/ (n): sự trồng cây gây rừng D. deforestation /diːˌfɒr.ɪˈsteɪ.ʃən/ (n): sự chặt phá rừng => Ta có: afforestation ~ deforestation

DẠ

Question 23: The reality is the economy is hitting the ceiling and the growth rate must slow. A. is reaching the highest limit B. is becoming extremely angry C. is reaching the smallest level D. is keeping calm Đáp án C Từ trái nghĩa - kiến thức về thành ngữ Tạm dịch: Sự thật là nền kinh tế đang tăng chạm trần và tỷ lệ gia tăng phải chậm lại.

FI CI A

=> Ta có: ceiling /ˈsiːlɪŋ/ (n): giới hạn, số lượng cao nhất => hit the ceiling: chạm trần, đạt đến giới hạn cao nhất Xét các đáp án: A. is reaching the highest limit: đạt được giới hạn cao nhất B. is becoming extremely angry: đang trở nên giận dữ C. is reaching the smallest level: đạt được mức độ thấp nhất D. is keeping calm: giữ bình tĩnh => Do đó: Hitting the ceiling >< is reaching the smallest level *Lưu ý: Cụm “hit the ceiling” (idm) = become extremely angry: trở nên cực kỳ tức giận sẽ được dùng trong ngữ cảnh khác. Còn ở đây chỉ là sự kết hợp của động từ “hit” và danh từ “ceiling” theo ngữ cảnh của câu.

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 24: David and Anna are talking about joining a club. - Anna: “How about this advertisement? Are you interested in acting?” - David: “_________________.” A. You’re joking. I hate standing in front of people. B. Yes, I’d love to. I like the poster the most. C. Oh no. I’m not a liar. I’m an honest person. D. Never mind. Let’s go to the cinema tonight. Đáp án A Tình huống giao tiếp Tạm dịch: David và Anna đang trò chuyện về việc tham gia câu lạc bộ. - Anna: “Thấy sao về bài quảng cáo này? Cậu có thích diễn xuất không?” - David: “__________” Xét các đáp án: A. Bạn đang đùa đấy à? Tôi rất ghét việc đứng trước đám đông. B. Vâng, tôi rất thích. Tôi thích tấm poster nhất. C. Ồ không, tôi không phải là một kẻ nói dối. Tôi là một người trung thực. D. Không sao đâu. Chúng ta hãy đi xem phim vào tối nay nhé.

DẠ

KÈ

Question 25: Jack and Jill are going to school together. - Jack: “________________” - Jill: “Relax. It doesn’t start until quarter past seven. It’s only five past.” A. Where are you going? B. I’m anxious about the exam. C. We are going to be late. D. Sorry. I forgot your address. Đáp án C Tình huống giao tiếp Tạm dịch: Jack và Jill đang đi tới trường cùng nhau. - Jack: “_____________” - Jill: “Thư giãn đi nào. Bảy giờ mười lăm mới bắt đầu cơ mà. Giờ mới có năm giờ rưỡi thôi.” Xét các đáp án: A. Bạn đang đi đâu đấy? B. Tôi đang rất lo lắng về kỳ thi

C. Chúng ta sẽ bị trễ học mất thôi D. Xin lỗi. Tôi đã quên địa chỉ của bạn mất rồi

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30. As the Covid-19 pandemic is becoming more complicated, resulting in a (26) __________school break for all students in Vietnam, many schools turn to the e-learning method as a sensible alternative. Vietnam Posts and Telecommunications Group (VNPT) is providing educational institutes in (27) ______ areas with its E-Learning platform at no cost until the end of the academic year 2019-2020. Teachers can access this platform to transform their current lesson plans into the electronic version. They can also monitor students’ learning process, check attendance, and have learners sit exams. (28)__________, parents can access the website to check their children’s learning process as well. Additionally, VioEdu by FPT Group is one prominent online learning product (29) _______ makes use of AI to offer subscribers more than 500 exciting video lessons, along with a large quantity of exercises, online tests. It aims at making the learning and evaluation process more convenient for both teachers and students with features to assign tasks, mark them, and prepare a corresponding academic report. One week after the product allows free (30)_________, students in all 63 provinces of Vietnam eagerly sign up for an account and nearly 8,000 school are now using it to deliver lessons to their learners. Question 26: A. lengthy B. prolonging C. durable D. extending Đáp án A Chủ đề về COVID 19 PANDEMIC Kiến thức về từ vựng Xét các đáp án: A. lengthy /ˈleŋ.θi/ (a): kéo dài, tiếp diễn trong một thời gian dài B. prolonging: là dạng V-ing của động từ Prolong /prəˈlɒŋ/ (v): kéo dài thêm C. durable /ˈdʒʊə.rə.bəl/ (a): bền bỉ D. extending: là dạng V-ing của động từ Extend /ɪkˈstend/ (v): mở rộng => Ở vị trí trống ta cần một tính từ, vì vậy ta loại phương án B, D. Tuy nhiên, đáp án C không phù hợp về nghĩa. Tạm dịch: “As the Covid 19 pandemic is becoming more complicated, resulting in a (26) _________ school break for all students in Vietnam, many schools turn to the e-learning method as a sensible alternative.” (Bởi vì dịch Covid 19 đang dần trở nên phức tạp, dẫn đến việc nghỉ học kéo dài đối với tất cả học sinh ở Việt Nam, rất nhiều trường học đã chuyển sang phương pháp học trực tuyến như là một sự thay thế hợp lý.)

DẠ

Question 27: A. most of B. lot of C. many of Đáp án D Kiến thức về lượng từ Xét các đáp án: A. most of + the/tính từ sở hữu + N: hầu hết B. lot of → không có cụm từ này (lots of/a lot of) Ta có: A lot of/ Lots of + danh từ đếm được số nhiều/danh từ không đếm được C. many of + the/tính từ sở hữu + N: nhiều D. a great/good many + N(số nhiều): nhiều, một lượng lớn

D. a good many

Tạm dịch: “Vietnam Posts and Telecommunications Group (VNPT) is providing educational institutes in (27) ____areas with its E-Learning platform at no cost until the end of the academic year 2019-2020.” (Tập đoàn Bưu chính Viễn thông Việt Nam hiện đang cung cấp các nền tảng học trực tuyến không tốn phí đến khi kết thúc năm học 2019-2020 cho các cơ sở giáo dục ở rất nhiều khu vực.)

ƠN

FI CI A

Question 28: A. In addition B. While C. In the meantime D. However Đáp án C Kiến thức về liên từ Xét các đáp án: A. In addition: ngoài ra, thêm vào đó B. While /waɪl/: trong khi đó, trong lúc đó C. In the meantime: trong khi đó, đồng thời trong suốt khoảng thời gian đó D. However /ˌhaʊˈev.ər/: tuy nhiên Tạm dịch: “They can also monitor students’ learning process, check attendance, and have learners sit exams. (28) __________parents can access the website to check their children’s learning process as well.” (Họ cũng có thể giám sát quá trình học của học sinh, kiểm tra sĩ số, và cho các học sinh làm bài kiểm tra. Đồng thời trong khi đó, các bậc phụ huynh cũng có thể tiếp cận trang web để kiểm tra quá trình học của con em mình.)

KÈ

QU Y

Question 29: A. whose B. which C. what D. where Đáp án B Kiến thức về đại từ quan hệ Xét các đáp án: A. whose /huːz/ là đại từ quan hệ thay cho tính từ sở hữu hoặc sở hữu cách. B. which /wɪtʃ/: là đại từ quan hệ chỉ vật, làm chủ ngữ hoặc tân ngữ cho động từ sau nó. C. what /wɒt/: cái gì (dùng trong câu hỏi/mệnh đề danh từ) D. where /weər/: là trạng từ quan hệ chỉ nơi trốn, thay cho at, on, in + which; there Tạm dịch: “Additionally, VioEdu by FPT Group is one prominent online learning product (29) ______ makes use of AI to offer subscribers more than 500 exciting video lessons, along with a large quantity of exercises, online tests.” (Thêm vào đó, chương trình VioEdu của tập đoàn FPT là một sản phẩm trực tuyến nổi bật cái mà tận dụng trí tuệ nhân tạo để cung cấp cho những thành viên hơn 500 video bài học thú vị, kèm theo một số lượng lớn các bài tập, bài kiểm tra trực tuyến.)

DẠ

Question 30: A. description B. subscription C. transcription D. prescription Đáp án B Kiến thức về từ vựng Xét các đáp án: A. description /dɪˈskrɪp.ʃən/ (n): sự mô tả B. subscription /səbˈskrɪp·ʃən/ (n): sự đăng kí C. transcription /trænˈskrɪp.ʃən/ (n): sự sao chép lại, sự ghi lại D. prescription /prɪˈskrɪp.ʃən/ (n): mệnh lệnh, sắc lệnh, đơn thuốc, toa; thuốc được kê (trong đơn); việc cho đơn Tạm dịch: “One week after the product allows free (30) _____________ students in all 63 provinces of

FI CI A

Vietnam eagerly sign up for an account and nearly 8,000 school are now using it to deliver lessons to their learners.” (Một tuần sau khi sản phẩm cho phép đăng ký miễn phí học sinh hơn 63 tỉnh thành của Việt Nam nhanh chóng đăng ký tài khoản và hơn 8.000 trường học hiện nay đang sử dụng nó để truyền tải các bài giảng cho người học.)

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35 Marine ecotourism focuses specifically on activities that take place on the coast or in the ocean. It includes activities like eco-friendly boating, dolphin and whale watching, snorkeling, scuba diving and fishing, but in a sustainable way and with an emphasis on education. One of the most popular forms of marine ecotourism is whale watching. Whales are worth more alive than dead these days, after decades — maybe even centuries — of whaling. While commercial whaling is banned in most countries, Japan, Norway and Iceland have continued the practice through finding loopholes or just rebelling against the international law. A recent National Geographic article discussed the fact that the Japanese, for example, are eating much less whale meat than in the past. They’re also spending a lot more time whale watching. Mexico is another example of this. The shark watching revenue in the Gulf of California region represents more than half the value from shark fisheries in the country. Ecotourism has become a muchneeded source of employment in the Gulf of California (and other coastal regions) because of warming ocean temperatures, extreme weather events that are taking place more often than they have in the past, and declining fish stocks. In Newfoundland, Canada’s main sealing province, over 1.3 million people participated in whale watching. That contributed to nearly $20 million to the local economy and is seen as a possible alternative to the sealing economy. Ecotourism Australia says that “ecotourism has rocketed from an unknown entity to global phenomenon in the last 30 years and nature-based tourism already makes up 75 percent of the international tourism market.” It’s an example of knowing better and doing better, and can make a positive impact on conservation efforts on the coast and in the ocean. (Source: https://www.renewableenergymagazine.com/) Question 31: Which could be the best title of the passage? A. Whaling and sealing – gruesome tradition. B. Ecotourism collapse threatens the wildlife. C. Helping the environment through ecotourism. D. From personal gratification to public satisfaction. Đáp án C CHỦ ĐỀ VỀ: MARINE ECOTOURISM Tiêu đề phù hợp nhất cho đoạn văn là gì? A. Việc săn bắn cá voi và hải cẩu - tục lệ đáng lên án B. Sự sụp đổ của du lịch sinh thái đe dọa thiên nhiên hoang dã C. Giúp ích cho môi trường thông qua du lịch sinh thái D. Từ sự thỏa mãn bản thân cho tới sự hy sinh vì cộng đồng => Căn cứ vào thông tin đoạn đầu và đoạn cuối: - “Marine ecotourism focuses specifically on activities that take place on the coast or in the ocean. It includes activities like eco-friendly boating, dolphin and whale watching, snorkeling, scuba diving and

FI CI A

fishing, but in a sustainable way and with an emphasis on education. “ (Du lịch sinh thái đại dương tập trung chủ yếu vào các hoạt động diễn ra trên bờ biển hoặc trong đại dương. Nó bao gồm các hoạt động như chèo thuyền thân thiện với môi trường, xem cá heo và cá voi, lặn bằng ống thở, lặn có bình khí, nhưng được diễn ra theo một cách bền vững và nhấn mạnh hơn vào tính giáo dục.) + “Ecotourism Australia says that “ecotourism has rocketed from an unknown entity to global phenomenon in the last 30 years and nature-based tourism already makes up 75 percent of the international tourism market.” It’s an example of knowing better and doing better, and can make a positive impact on conservation efforts on the coast and in the ocean.” (Du lịch sinh thái Australia cho biết “du lịch sinh thái đã tăng vọt từ một thực thể vô danh trở thành hiện tượng toàn cầu trong 30 năm qua và du lịch dựa vào thiên nhiên đã chiếm 75% thị trường du lịch quốc tế”. Đó là một ví dụ về việc hiểu rõ hơn và làm tốt hơn, đồng thời có thể tạo ra tác động tích cực đến các nỗ lực bảo tồn bờ biển và đại dương.) => Tiêu đề phù hợp cho đoạn văn là: Giúp ích cho môi trường thông qua du lịch sinh thái.

KÈ

QU Y

ƠN

Question 32: The word “It” in paragraph 1 refers to _____. A. Marine ecotourism B. Eco-friendly boating C. Sustainable way D. Tourism market Đáp án A Từ “it” trong đoạn 1 đề cập tới _________ . A. Du lịch sinh thái đại dương B. Chèo thuyền thân thiện với môi trường C. Một cách bền vững D. Thị trường du lịch => Căn cứ vào thông tin trong đoạn 1: + “Marine ecotourism focuses specifically on activities that take place on the coast or in the ocean. It includes activities like eco-friendly boating, dolphin and whale watching, snorkeling, scuba diving and fishing, but in a sustainable way and with an emphasis on education.” (Du lịch sinh thái đại dương tập trung chủ yếu vào các hoạt động diễn ra trên bờ biển hoặc trong đại dương. Nó (du lịch sinh thái đại dương) các hoạt động như chèo thuyền thân thiện với môi trường, xem cá heo và cá voi, lặn bằng ống thở, lặn có bình khí, nhưng được diễn ra theo một cách bền vững và nhấn mạnh hơn vào tính giáo dục.) => Do đó, “it” ở đây ám chỉ đến “du lịch sinh thái đại dương”.

DẠ

ƠN

FI CI A

trường D. Cung cấp cho các khách du lịch những kinh nghiệm phiêu lưu đến những nơi tuyệt vời => Căn cứ vào thông tin trong đoạn 2: - “One of the most popular forms of marine ecotourism is whale watching. Whales are worth more alive than dead these days, after decades — maybe even centuries — of whaling. While commercial whaling is banned in most countries, Japan, Norway and Iceland have continued the practice through finding loopholes or just rebelling against the international law. A recent National Geographic article discussed the fact that the Japanese, for example, are eating much less whale meat than in the past. They’re also spending a lot more time whale watching.” (Một trong những hình thức phổ biến của du lịch sinh thái đại dương đó là xem cá voi. Cá voi ngày nay đáng được sống hơn là đáng chết, sau nhiều thập kỷ - có thể hàng thế kỷ - của việc săn bắt cá voi. Trong khi việc săn bắn cá voi vì mục đích thương mại bị cấm ở hầu hết các quốc gia, Nhật Bản, Na Uy và Iceland vẫn tiếp tục hình thức săn bắn cá voi thông qua việc tìm kiếm những lỗ hổng hoặc chỉ cần chống đối lại các luật lệ quốc tế. Một bài viết mới đây trên trang National Geographic bàn luận một sự thật rằng ví dụ như, người Nhật Bản, đang ăn ngày càng ít thịt cá voi hơn trong quá khứ. Họ cũng dành nhiều thời gian hơn vào việc quan sát cá voi.)

KÈ

QU Y

Question 34: The word “rocketed” in paragraph 4 mostly means _______. A. plunged B. risen C. soared D. passed Đáp án C Từ “rocketed” trong đoạn thứ 4 gần nghĩa với __________ . Xét các đáp án: A. plunge /plʌndʒ/ (v): lao dốc, giảm mạnh B. rise /raɪz/ (v): gia tăng C. soar /sɔːr/ (v): gia tăng mạnh D. pass /pɑːs/ (v): vượt qua => Theo ngữ cảnh trong câu chứa từ: “Ecotourism Australia says that “ecotourism has rocketed from an unknown entity to global phenomenon in the last 30 years and nature-based tourism already makes up 75 percent of the international tourism market.”” (Du lịch sinh thái Australia cho biết “du lịch sinh thái đã tăng vọt từ một thực thể vô danh trở thành hiện tượng toàn cầu trong 30 năm qua và du lịch dựa vào thiên nhiên đã chiếm 75% thị trường du lịch quốc tế”.) => Ta có: Từ đồng nghĩa: rocket /ˈrɒk.ɪt/ (v): tăng mạnh, tăng nhảy vọt = soar

DẠ

Question 35: Which of the following is TRUE about the situation of marine ecotourism? A. Japanese marine ecotourism cannot fix what has been broken. B. Marine ecotourism has already succeeded in making things better. C. Many travelers still prefer the traditional tourism to ecotourism. D. Marine tourism is the only one that has not emerged from obscurity. Đáp án B Điều nào sau đây là đúng đối với hiện trạng của ngành du lịch sinh thái đại dương? A. Du lịch sinh thái đại dương ở Nhật Bản không thể sửa lại những gì đã bị gãy đổ B. Du lịch sinh thái đại dương đã thành công trong việc khiến mọi thứ trở nên tốt hơn

FI CI A

C. Rất nhiều khách du lịch vẫn còn thích kiểu du lịch truyền thống hơn so với kiểu du lịch sinh thái D. Du lịch sinh thái đại dương là kiểu du lịch duy nhất mà không bất ngờ trở nên nổi tiếng => Căn cứ vào thông tin trong đoạn cuối: - “It’s an example of knowing better and doing better, and can make a positive impact on conservation efforts on the coast and in the ocean.” (Đó là một ví dụ về việc hiểu biết nhiều hơn và làm điều tốt hơn, và có thể tác động tích cực lên các nỗ lực bảo tồn bờ biển và trong đại dương.)

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42 Whether you’re put off by student loans, you need a break from education, or you’re keen on starting work straight after school – going to university isn’t the right choice for everyone. And you might be surprised at the career prospects available to those without a degree. If you’re considering not going to university, here are a few options of what you could do next. If you’ve just finished school and you don’t have any work experience, traineeships and internships are a great way to prepare yourself for your future career. Traineeships usually last from six weeks to six months, and are offered exclusively to 16-23 year olds. Not only do they provide essential work preparation training, they’re also the perfect opportunity to gain the practical skills and experience needed to move onto an apprenticeship or job. While internships are similar to traineeships, they are available to people of all ages – and usually focus more on providing practical work experience, rather than guided training and work preparation. School leaver programmes are becoming a popular choice for A-level students who aren’t interested in university, but still want the learning and training that’s involved with further education. These programmes are designed to give school leavers the chance to earn a qualification whilst working part-time or full-time (and earning a wage). The exact structure of a school leaver programmes will largely depend on the company you work for. School leaver programmes could last anything from three to seven years, and are most common in industries like accountancy, finance, retail, engineering, and IT. . If you’re keen to start work straight away, an entry-level job could be well within your reach. And you may be surprised at what kinds of jobs are available. Whether you want to start a career in education, you’re interested in breaking into the marketing industry, or you’re passionate about IT – you don’t always need extensive experience or qualifications to start a career in your preferred sector. And with many employers providing on-the-job training for new recruits, you’ll be able to learn a range of key skills to help you progress within the industry. (Adapted from https://www.reed.co.uk/) Question 36: Which of the following could be the best title of the passage? A. Different Paths after School B. University is Still the Best Choice C. The Benefits of Not Going to University D. How to choose the Correct Job Đáp án A CHỦ ĐỀ VỀ: CAREERS WITHOUT A DEGREE Tiêu đề nào sau đây là phù hợp nhất cho đoạn văn? A. Các con đường khác nhau sau khi tốt nghiệp giảng đường B. Trường đại học vẫn là lựa chọn hàng đầu C. Lợi ích của việc không đi học đại học D. Làm cách nào để chọn được một nghề nghiệp phù hợp

FI CI A

Căn cứ vào thông trong đoạn văn: - “Whether you’re put off by student loans, you need a break from education, or you’re keen on starting work straight after school - going to university isn’t the right choice for everyone. And you might be surprised at the career prospects available to those without a degree. If you’re considering not going to university, here are a few options of what you could do next.” (Dù bạn đang bị trì hoãn bởi món nợ thời đi học, bạn cần phải có một kỳ nghỉ, hoặc bạn đang rất hào hứng bắt đầu một công việc ngay sau khi tốt nghiệp cấp ba - đi học đại học không phải là lựa chọn đúng đắn đối với tất cả mọi người. Và bạn có thể sẽ ngạc nhiên với những triển vọng nghề nghiệp đối với những bạn không có bằng đại học. Nếu bạn đang xem xét việc không học đại học, dưới đây là một vài lựa chọn về những gì mà bạn có thể làm sau đó.) => Như vậy có thể dễ thấy tiêu đề phù hợp nhất đó là “Các con đường khác nhau sau khi tốt nghiệp giảng đường”.

QU Y

ƠN

Question 37: The word “prospects” in the first paragraph is closest in meaning to __________. A. benefits B. chances C. incomes D. disadvantages Đáp án B Từ “prospects” trong đoạn văn đầu tiên gần nghĩa với ______ . Xét các đáp án: A. benefit /ˈben.ɪ.fɪt/ (n): lợi ích B. chance /tʃɑːns/ (n): cơ hội C. income /ˈɪŋ.kʌm/ (n): thu nhập D. disadvantage /ˌdɪs.ədˈvɑːn.tɪdʒ/ (n): sự bất lợi => Theo ngữ cảnh trong bài như sau: “Whether you’re put off by student loans, you need a break from education, or you’re keen on starting work straight after school - going to university isn’t the right choice for everyone. And you might be surprised at the career prospects available to those without a degree.” (Dù bạn đang bị trì hoãn bởi món nợ thời đi học, bạn cần phải có một kỳ nghỉ, hoặc bạn đang rất hào hứng bắt đầu một công việc ngay sau khi tốt nghiệp cấp ba - đi học đại học không phải là lựa chọn đúng đắn đối với tất cả mọi người. Và bạn có thể sẽ ngạc nhiên với những triển vọng nghề nghiệp đối với những bạn không có bằng đại học.) => Ta có: Từ đồng nghĩa: prospect /ˈprɒs.pekt/ (n): triển vọng, cơ hội = chance

DẠ

KÈ

Question 38: According to paragraph 2, which of the following is NOT provided by traineeships? A. work preparation B. practical skills C. work experience D. degrees Đáp án D Theo như đoạn văn thứ 2, điều nào sau đây KHÔNG được cung cấp trong giai đoạn được đào tạo học nghề? A. work preparation: sự chuẩn bị cho công việc B. practical skills: các kỹ năng thực tế C. work experience: kinh nghiệm làm việc D. degree /dɪˈɡriː/ (n): bằng cấp => Căn cứ vào thông tin trong đoạn 2: - “If you’ve just finished school and you don’t have any work experience, traineeships and internships are a great way to prepare yourself for your future career. Traineeships usually last from six weeks to

FI CI A

six months, and are offered exclusively to 16-23 year olds. Not only do they provide essential work preparation training, they’re also the perfect opportunity to gain the practical skills and experience needed to move onto an apprenticeship or job. “ (Nếu như bạn tốt nghiệp và bạn vẫn chưa có kinh nghiệm làm việc, chương trình huấn luyện và thực tập là một cách tuyệt vời để tự chuẩn bị cho bản thân trong nghề nghiệp tương lai. Chương trình huấn luyện kéo từ 6 tuần đến 6 tháng, và được cung cấp cho các bạn từ độ tuổi 16-23 tuổi. Chúng không chỉ cung cấp sự chuẩn bị cần thiết cho công việc, chúng còn cung cấp một cơ hội tuyệt vời để đạt được các kỹ năng và kinh nghiệm thực tế để thăng tiến lên chương trình đào tạo nghề hoặc là làm việc.)

QU Y

ƠN

Question 39: The word “they” in paragraph 2 refers to ______________. A. traineeships B. internships C. practical skills D. people of all ages Đáp án B Từ “they” trong đoạn thứ 2 đề cập đến _________ . Xét các đáp án: A. traineeship /ˌtreɪˈniː.ʃɪp/ (n): giai đoạn huấn luyện B. internship /ˈɪn.tɜːn.ʃɪp/ (n): giai đoạn thực tập C. practical skills: các kỹ năng thực tế D. people of all ages: mọi người ở các tất cả độ tuổi Căn cứ vào thông tin trong đoạn 2: - “While internships are similar to traineeships, they are available to people of all ages - and usually focus more on providing practical work experience, rather than guided training and work preparation.” (Trong khi chương trình thực tập cũng rất giống với chương trình huấn luyện, chúng lại không giới hạn độ tuổi - và thường chú trọng vào việc cung cấp kinh nghiệm thực tế, thay vì huấn luyện và sự chuẩn bị cho công việc.) => Như vậy, “they” ở đây ám chỉ đến chương trình thực tập.

DẠ

KÈ

Question 40: According to paragraph 3, what benefit do people receive from school leaver programmes? A. They are able to learn the knowledge about their job while working to get their salary. B. They can receive the training directly from the company they work for. C. They are capable of doing many different kinds of jobs at the same time. D. They can learn about the most common industries when being a student at school. Đáp án A Theo như đoạn văn thứ 3, mọi người nhận được lợi ích gì từ các chương trình dành cho người vừa mới rời ghế nhà trường? A. Họ có thể học thêm các kiến thức về công việc của mình trong khi làm việc để có lương B. Họ có thể nhận được sự huấn luyện trực tiếp từ công ty họ đang làm việc C. Họ có thể làm rất nhiều loại công việc khác nhau D. Họ có thể học về các ngành công nghiệp phổ biến nhất khi còn là học sinh => Căn cứ vào thông tin trong đoạn 3: - “School leaver programmes are becoming a popular choice for A-level students who aren’t interested in university, but still want the learning and training that’s involved with further education. These programmes are designed to give school leavers the chance to earn a qualification whilst working parttime or full-time (and earning a wage).” (Các chương trình dành cho những ai vừa mới tốt nghiệp đang dần trở thành một sự lựa chọn phổ biến

đối với các học sinh giỏi những người mà không hứng thú với việc học đại học, nhưng vẫn muốn học tập và huấn luyện được bao gồm trong chương trình học cao hơn. Những chương trình đó được thiết kế để đưa cho những người vừa mới tốt nghiệp cơ hội để lấy được bằng cấp trong khi làm việc bán thời gian hoặc toàn thời gian (và kiếm được tiền lượng nữa).)

ƠN

FI CI A

Question 41: The phrase “breaking into” in the last paragraph most probably means ____________. A. running B. stopping C. taking part in D. keeping on Đáp án C Cụm từ “breaking into” trong đoạn văn cuối cùng gần nghĩa với ________ . Xét các đáp án: A. running: vận hành, chạy B. stopping: dừng lại, chấm dứt C. taking part in: tham gia vào D. keeping on: tiếp tục => Theo ngữ cảnh trong đoạn văn: “Whether you want to start a career in education, you’re interested in breaking into the marketing industry, or you’re passionate about IT – you don’t always need extensive experience or qualifications to start a career in your preferred sector.” (Cho dù bạn muốn bắt đầu sự nghiệp trong lĩnh vực giáo dục, bạn quan tâm đến việc thâm nhập vào ngành tiếp thị hay bạn đam mê CNTT - bạn không phải lúc nào cũng cần có kinh nghiệm hoặc bằng cấp chuyên sâu để bắt đầu sự nghiệp trong lĩnh vực mình yêu thích.) => Ta có: Từ đồng nghĩa: breaking into: thâm nhập vào, bắt đầu làm gì = taking part in

DẠ

KÈ

QU Y

Question 42: According to the passage, which statement is TRUE? A. Internships bring more benefits to people than traineeships. B. School leavers may have to spend from three to seven years on training before being employed. C. New employees may make a progress in their job thanks to the training when being recruited. D. You have to prepare quite carefully before running the business by yourself. Đáp án C Theo như đoạn văn, điều nào sau đây là ĐÚNG? Xét các đáp án: A. Các chương trình thực tập mang đến nhiều lợi ích hơn so với chương trình huấn luyện B. Những người mới tốt nghiệp phải dành ra từ ba đến bảy năm huấn luyện trước khi đi làm C. Những nhân viên mới có thể tiến bộ hơn trong công việc nhờ vào chương trình huấn luyện trước khi được thuê làm việc D. Bạn phải chuẩn bị một cách cẩn thận trước khi tự mình vận hành một doanh nghiệp Căn cứ vào thông tin trong đoạn cuối: - “And with many employers providing on-the-job training for new recruits, you’ll be able to learn a range of key skills to help you progress within the industry. “ (Và cùng việc các doanh nghiệp cung cấp những chương trình huấn luyện trước khi làm việc cho các nhân viên mới bạn sẽ có thể học được rất nhiều kỹ năng quan trọng để có thể giúp bạn thăng tiến trong công việc.)

FI CI A

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 43: Due to his obesity, my father is advised to avoid eating fatty foods, having more vegetables A B C and drink water. D Đáp án C Kiến thức về cấu trúc song song Tạm dịch: Bởi vì bệnh béo phì của ông ấy, cha của tôi được khuyên là phải tránh ăn các thực phẩm dầu mỡ, ăn nhiều rau hơn và uống nước nhiều. => Ta có: Nếu ta có hai động từ trong cùng một câu và nối với nhau bằng liên từ ‘and’ thì các động từ phải cùng dạng với nhau. => Sửa lỗi: having → have

QU Y

ƠN

Question 44: My school where I used to study is a very permissible school because students are allowed A B C to do whatever they want. D Đáp án B Kiến thức về cách dùng từ Tạm dịch: Trường của tôi nơi mà tôi từng đi học là một trường rất thoáng bởi vì học sinh có thể làm bất cứ điều gì mà họ muốn. => Ta có: Theo nghĩa của câu, ta đang cần một tính từ mang nghĩa “thoáng, không nghiêm khắc”: Permissible /pəˈmɪs.ə.bəl/ (a): được cho phép Permissive /pəˈmɪs.ɪv/ (a): dễ dãi, thông thoáng, không nghiêm khắc => Sửa lỗi: Permissible → Permissive

KÈ

Question 45: In the pool near my flat is little silvery fish darting around. A B C D Đáp án B Kiến thức về sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ Tạm dịch: Trong cái hồ gần căn hộ của tôi là những chú cá bạc nhỏ bơi lội xung quanh. => Ta có: little silvery fish mang nghĩa “những chú cả bạc nhỏ” là danh từ số nhiều. Vì vậy động từ phải được chi theo dạng số nhiều. => Sửa lỗi: is → are

DẠ

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46: “If I were you, I wouldn’t work too much” said David’s sister. A. David’s sister required him not to work too much. B. David’s sister advised him not to work too much. C. David’s sister promised not to force him to work too much. D. David’s sister ordered him not to work too much. Đáp án B

FI CI A

Kiến thức về câu tường thuật Đề bài: “Nếu tôi là bạn, tôi sẽ không làm việc quá nhiều đâu.” chị gái của David nói. Xét các đáp án: A. Chị gái của David yêu cầu anh ta không nên làm việc quá nhiều => Sai nghĩa so với câu gốc. Ta có cấu trúc: require sb not to do sth: yêu cầu ai không làm gì B. Chị gái của David khuyên anh ta không nên làm việc quá nhiều => Đúng nghĩa và cấu trúc: Advise sb not to do sth: khuyên ai không làm gì C. Chị gái của David hứa là sẽ không ép buộc anh ta làm việc quá nhiều => Sai nghĩa so với câu gốc. Ta có cấu trúc: - promise not to do sth: hứa sẽ không làm gì - Force sb to do sth: buộc ai phải làm gì D. Chị gái của David yêu cầu anh ta không làm việc quá nhiều => Sai nghĩa so với câu gốc. Ta có cấu trúc: order sb not to do sth: ra lệnh cho ai không làm gì

QU Y

ƠN

Question 47: You are not allowed to wear casual clothes to school. A. You needn’t wear casual clothes to school. B. You mustn’t wear casual clothes to school. C. You can’t wear casual clothes to school. D. You shouldn’t wear casual clothes to school. Đáp án B Kiến thức về động từ khiếm khuyết Đề bài: Bạn không được phép mặc đồ bình thường ở nhà đến trường. Xét các đáp án: A. Bạn không cần phải mặc đồ bình thường ở nhà đi đến trường => Sai nghĩa so với câu gốc. Ta có cấu trúc: needn’t Vo: không cần phải làm gì B. Bạn không được phép mặc đồ bình thường ở nhà đi đến trường => Đúng nghĩa và cấu trúc. Ta có: to be not allowed to do sth = must not do sth: không được phép làm gì C. Bạn không thể mặc đồ bình thường ở nhà đi đến trường => Sai nghĩa so với câu gốc. Ta có cấu trúc: can’t Vo: không thể làm gì (không có khả năng làm gì) D. Bạn không nên mặc đồ bình thường ở nhà đi đến trường => Sai nghĩa so với câu gốc. Ta có cấu trúc: shouldn’t Vo: không nên làm gì

DẠ

KÈ

Question 48: His previous co-workers are more helpful than his new ones. A. His new co-workers aren’t as helpful as his previous ones. B. His previous co-workers and his new ones are not at all helpful. C. His new co-workers are the most helpful ones he’s ever met. D. His previous co-workers are less helpful than his new ones. Đáp án A Kiến thức về cấu trúc so sánh bằng Đề bài: Đồng nghiệp cũ của anh ta giúp ích hơn đồng nghiệp mới. = A. Đồng nghiệp mới của anh ta không có ích như đồng nghiệp cũ. + Các đáp án còn lại không đúng nghĩa so với câu gốc. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49: They were exhausted. They could hardly continue the journey.

ƠN

FI CI A

A. They were so exhausted that they could continue the journey. B. Such were their exhaustion that they could hardly continue the journey. C. Exhausted as they were, they tried to continue the journey. D. So exhausted were they that they could hardly continue the journey. Đáp án D Kiến thức về đảo ngữ Đề bài: Họ đã bị kiệt sức. Họ hầu như không thể tiếp tục chuyến hành trình. Xét các đáp án: A. Họ quá kiệt sức đến nỗi mà họ vẫn có thể tiếp tục cuộc hành trình. => Sai nghĩa so với câu gốc. B. Sai động từ vì “their exhaustion” là danh từ số ít nên phải dùng “was”. C. Mặc dù họ kiệt sức nhưng họ cố gắng tiếp tục cuộc hành trình. => Sai nghĩa so với câu gốc. Cấu trúc: Adj + as/though + S + V: mặc dù…/cho dù … thế nào đi nữa thì D. Họ kiệt sức quá đến nỗi mà họ không thể tiếp tục cuộc hành trình => Ta có: Cấu trúc “So…that (quá…đến nỗi mà….)” S + be + so + adj + that + S + V = S + V + such + (a/an) + adj + N + that + S + V = SUCH + BE + (+ A/AN) + ADJ + N + THAT + S + V + O = SO + ADJ + BE (chia) + S + THAT + S + V + O

DẠ

KÈ

QU Y

Question 50: It was raining. That’s the only reason I didn’t take the children to the beach. A. If it hadn’t been raining, I would take the children to the beach. B. But for it raining, I would have taken the children to the beach. C. It was raining; otherwise I would have taken the children to the beach. D. Hadn’t it been for the rain, I would have taken the children to the beach. Đáp án C Kiến thức về câu điều kiện Đề bài: Trời đang mưa. Đó là lý do duy nhất tại sao mà tôi không dẫn bọn trẻ tới bãi biển. = C. Trời đang mưa, nếu không thì tôi đã dẫn những đứa trẻ tới bãi biển rồi. => Ta có các cấu trúc: - But for + N/V-ing: nếu không có/nếu không vì - Had it not been for + N/V-ing, S + would have + V3/ed: nếu không có/nếu không vì…..thì….. => Đáp án A dùng sai cấu trúc câu điều kiện vì ở đây cần dùng câu điều kiện loại 3. Đáp án B và D sai cấu trúc đã đề cập ở trên.

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề

1. B 11. C 21. A 31. C 41. D

2. A 12. C 22. B 32. D 42. C

3. D 13. C 23. A 33. A 43. C

4. C 14. B 24. B 34. A 44. D

5. D 15. D 25. D 35. D 45. C

6. A 16. A 26. A 36. C 46. B

7. B 17. D 27. C 37. B 47. B

FI CI A

ĐỀ MINH HỌA SỐ 10 Biên soạn: Cô Trang Anh (Đề thi có 06 trang)

8. C 18. B 28. B 38. B 48. A

9. B 19. D 29. D 39. A 49. C

10. A 20. B 30. A 40. D 50. C

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D on your answer to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 1: A. agree B. import C. prepare D. demand Đáp án B Kiến thức về trọng âm A. agree /əˈɡriː/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc động từ hai âm tiết có trọng âm rơi vào âm thứ hai. B. import /ˈɪmpɔːrt/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc danh từ hai âm tiết có trọng âm thường rơi vào âm tiết đầu. C. prepare /prɪˈper/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc, động từ hai âm tiết có trọng âm rơi vào âm tiết thứ haI. D. demand /dɪˈmænd/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc động từ hai âm tiết có trọng âm rơi vào âm thứ hai. =>Đáp án B có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Các đáp án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.

DẠ

KÈ

Question 2: A. urbanize B. develop C. variety D. proposal Đáp án A Kiến thức về trọng âm A. urbanize /ˈɝː.bən.aɪz/: từ này có trọng âm rơi vào âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc, trọng âm không bao giờ rơi vào nguyên âm /ə/ đồng thời ưu tiên rơi vào nguyên âm dài. B. develop /dɪˈveləp/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc, trọng âm tránh rơi vào những âm nhẹ như /ə/ hoặc /i/. C. variety /vəˈraɪəti/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc đuôi -y làm trọng âm dịch chuyển 3 âm tính từ dưới lên. D. proposal /prəˈpəʊzl/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc, đuôi -al không ảnh hưởng đến trọng âm của từ, đồng thời trọng âm trọng âm ưu tiên rơi vào âm /əʊ/ khi có cả hai âm /əʊ/ và /ə/. => Đáp án A có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Các đáp án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 3: A. play B. train C. nation D. urban

FI CI A

Đáp án D Kiến thức về phát âm của nguyên âm A.play /pleɪ/ B.train /treɪn/ C.nation /ˈneɪʃn/ D.urban /ˈɜːrbən/ => Đáp án D có nguyên âm được phát âm là /ə/, các đáp án còn lại được phát âm là /eɪ/.

D. cooked

ƠN

Question 4: A. looked B. booked C. naked Đáp án C Kiến thức về phát âm của đuôi –ed A. looked /lʊkt/ B.booked/bʊkt/ C.naked /ˈneɪkɪd/ D.cooked/kʊkt/ => Đáp án C đuôi -ed được phát âm là /ɪd/. Các đáp án còn lại được phát âm là /t/.

KÈ

QU Y

Mark the letter A, B, C or D on your answer to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: Just think, in _____ three months, you will be 18. Why are you always behaving like a child? A. other B. others C. the other D. another Đáp án D Kiến thức về lượng từ Xét các đáp án: A. other + N(số nhiều): những người/cái khác trong bộ nhiều người/vật B. others = other + N(số nhiều) C. the other + N(số nhiều): những người/vật còn lại trong nhóm nhiều người/vật hoặc: the other + N(số ít): người/vật còn lại trong nhóm 2 người/vật D. another + N(số ít): một cái/người nữa hoặc: another + số đếm + N(số nhiều): bao nhiêu cái gì đấy nữa => Ta có: Another three months: 3 tháng nữa Tạm dịch: Hãy nghĩ mà xem, 3 tháng nữa thôi là con đã 18 tuổi rồi. Vậy sao con cứ mãi cư xử như một đứa trẻ con như thế?

DẠ

Question 6: Her father bought her _________ when he went on holiday in Singapore last week. A. a beautiful wooden yellow scarf B. a scarf wooden beautiful yellow C. a yellow beautiful scarf wooden D. a beautiful yellow wooden scarf Đáp án A Kiến thức về sự hòa hợp thì Tạm dịch: Cha cô đã mua cho cô một chiếc khăn quàng cổ màu vàng gỗ tuyệt đẹp khi ông đi nghỉ ở Singapore vào tuần trước. + Căn cứ vào nghĩa của câu, ta thấy rằng “scarf” (chiếc khăn quàng cổ) không thể được làm bằng gỗ được, nên loại D vì “wooden” ở đây không phải tính từ chỉ chất liệu (material). + Theo quy tắc trật tự tính từ, ta có:

OSASCOMP (Opinion – Size – Age – Shape – Color – Origin – Material) => Ở đây ta có “wooden yellow: màu vàng gỗ” - C (color) và “beautiful” - O(opinion).

FI CI A

Question 7: I _________ them yesterday to check when they____________, but I couldn’t contact them. A. was ringing/arrived B. rang/were arriving C. rang/arrived D. rang/had arrived Đáp án B Kiến thức về sự hòa hợp thì Tạm dịch: Tôi đã gọi cho họ ngày hôm qua để xem khi nào họ sẽ tới, nhưng mà tôi đã không thể liên lạc được với họ. + Theo nghĩa của câu, ta dễ thấy chia chỗ trống đầu ở thì quá khứ đơn khi kể lại sự việc trong quá khứ, chỗ trống thứ hai diễn tả hành động sẽ xảy ra trong tương lai gần của quá khứ (chia be Ving). + Đây không phải là dạng một hành động đang diễn ra thì có hành động khác chen vào nên không thể dùng phương án A, vì theo nghĩa sẽ không phù hợp.

QU Y

ƠN

Question 8: “It’s ____________ to know that you all are safe and sound”, said he. A. comfort B. comfortable C. comforting D. comfortably Đáp án C Kiến thức về từ loại A. comfort /ˈkʌmfərt/ (n): sự thoải mái B. comfortable /ˈkʌmfərtəbl/ (a): cảm thấy thoải mái, dễ chịu C. comforting /ˈkʌmfərtɪŋ/ (a): gây cảm giác trấn tĩnh, an tâm, bớt lo lắng D. comfortably /ˈkʌmfərtəbli/ (a): một cách thoải mái => Vì cần một tính từ mang ý chỉ tính chất sự vật, hiện tượng nên ta chọn C. Tạm dịch: “Thật yên tâm khi biết rằng tất cả các bạn đều an toàn và bình an”, anh ấy nói.

DẠ

KÈ

Question 9: Taking his behaviors into consideration, I guess you and he have been friends for a long time, so he is familiar ___________ you. A. to B. with C. for D. towards Đáp án B Tạm dịch: Xem qua những hành vi của anh ấy, tôi đoán bạn và anh ấy là bạn bè lâu năm rồi, nên anh ấy trông rất thân thiết với bạn. => Ta có các cấu trúc sau: + Be familiar with sb: (hành vi của một ai đó) rất thân thiết, gần gũi và đôi khi gây khó chịu cho người khác (vì quá thân mật, suồng sã) + Be familiar to sb: quen thuộc với ai (dễ dàng nhận ra, biết rõ vì đã nghe. thấy nhiều rồi) + Be familiar with sth: quen thuộc, biết rõ cái gì => Dựa vào nghĩa, ta thấy B phù hợp nhất. Question 10: If you __________him in his office, please tell him to call me back. A. see B. saw C. had seen D. have seen Đáp án A Kiến thức về câu điều kiện + Theo cấu trúc câu điều kiện loại 1:

If + S + V(hiện tại đơn) + O, (please) Vo + O (câu mệnh lệnh, đề nghị) => Chỗ trống cần chia động từ hiện tại đơn. Tạm dịch: Nếu bạn nhìn thấy anh ấy ở văn phòng, làm ơn hãy bảo anh ấy gọi lại cho tôi.

FI CI A

Question 11: The man _______________ is my best friend’s father. A. who I lent the money from B. whom I lent to the money C. I lent the money D. whose money I lent Đáp án C Kiến thức về mệnh đề quan hệ + Ta có cấu trúc sau: Lend sb sth = lend sth (to sb): cho ai đó mượn tiền => Chỗ trống là một mệnh đề quan hệ bổ nghĩa cho “the man”, ta có thể lược bỏ đại từ quan hệ làm tân ngữ “whom” nên đáp án C phù hợp nhất. Tạm dịch: Người đàn ông mà tôi cho mượn tiền là bạn thân của cha tôi.

ƠN

Question 12: You don’t think that she is suitable for this position, ________? A. is she B. isn’t she C. do you D. don’t you Đáp án C Kiến thức về câu hỏi đuôi + Động từ trong mệnh đề chính là “don’t think” nên câu hỏi đuôi ở dạng khẳng định + Chủ ngữ mệnh đề chính là “you” nên ta có câu hỏi đuôi hoàn chỉnh là “do you” Tạm dịch: Bạn không nghĩ rằng cô ấy phù hợp với vị trí này, có phải không?

KÈ

QU Y

Question 13: ___________ she was late for the interview, she didn’t get the job. A. Although B. Despite C. Because D. Because of Đáp án C Kiến thức về liên từ A. Although + clause (conj): mặc dù B. Despite + N/Ving: mặc dù C. Because + clause: bởi vì D. Because of + N/Ving: bởi vì => Phía sau là một mệnh đề nên ta loại B, D. Xét nghĩa ta chọn C. Tạm dịch: Bởi vì cô ấy đến muộn cho buổi phỏng vấn nên cô ấy đã không nhận được việc. *Note: Be late for sth: bị muộn việc gì

DẠ

Question 14: I asked for his help but he refused _____________ me a hand. A. to giving B. to give C. giving Đáp án B Kiến thức về danh động từ và động từ nguyên mẫu =>Ta có cấu trúc sau: Refuse to do sth: từ chối làm gì Tạm dịch: Tôi yêu cầu sự giúp đỡ của anh ấy nhưng anh ấy từ chối giúp đỡ tôi. + Note: Give sb a hand = help sb: giúp đỡ ai đó một tay

D. give

FI CI A

Question 15: The investments made now in infrastructure, housing and public services ___________ promise for the economic development of this city. A. make B. keep C. break D. hold Đáp án D Kiến thức về cụm từ cố định => Ta có cụm từ sau: + Hold promise for sth = have potential or be likely to achieve success: đầy hứa hẹn, có tiềm năng hoặc khả năng đạt được thành công Tạm dịch: Ngày nay những đầu tư cho cơ sở hạ tầng, nhà ở và các dịch vụ công cộng đang giữ những triển vọng đầy hứa hẹn cho một sự phát triển kinh tế cho thành phố này.

ƠN

Question 16: I can’t believe_____________. Are you telling me a lie? A. what I am hearing B. that I am hearing C. what I am hearing from D. that I am hearing from Đáp án A Kiến thức về mệnh đề danh từ + Ta dùng “what” khi trả lời cho câu hỏi “nói gì, làm gì, nghe gì,….”: S1 + V1 + What + S2 + V2 => Mệnh đề “what + S2 + V2” làm tân ngữ cho động từ V1. + Lưu ý chỉ dùng “that” trong mệnh đề danh từ dạng: That + S1 + V1 + V2(chính, luôn chia số ít) + …..: việc mà, rằng…. Tạm dịch: Tớ không thể tin được những gì tớ đang nghe thấy. Cậu đang nói dối tớ à? *Note: Tell sb a lie: nói dối ai đó

KÈ

QU Y

Question 17: We regret to inform you that the trip was cancelled through ___________ of interest. A. shortage B. scarcity C. deficiency D. lack Đáp án D Kiến thức về từ vựng A. shortage /ˈʃɔː.tɪdʒ/ (n): sự thiếu hụt, không đủ cái gì cần thiết để dùng (chẳng hạn nhà cửa. thức ăn, nước) B. scarcity /ˈskeə.sə.ti/ (n): sự khan hiếm (thời gian, nguồn lực,….) C. deficiency /dɪˈfɪʃ.ən.si/ (n): sự thiếu, không đủ cái gì cần thiết (vitamin, protein, canxi) D. lack + of sth (n.p): sự thiếu cái gì + Ta có cụm từ sau: Lack of interest: thiếu sự quan tâm Tạm dịch: Chúng tôi rất tiếc phải thông báo rằng chuyến đi bị hủy bởi thiếu sự quan tâm ủng hộ của mọi người.

DẠ

Question 18: The weather forecast has reported that the snowstorm is ________ to reach the coast the next morning. A. expected B. predicted C. anticipated D. foretold Đáp án B Kiến thức về từ vựng Xét các đáp án: A. expect /ɪkˈspekt/ (v): mong chờ, hi vọng, tin tưởng điều gì sẽ xảy ra B. predict /prɪˈdɪkt/ (v): dự đoán điều gì sẽ xảy ra

FI CI A

C. anticipate /ænˈtɪsɪpeɪt/ (v): mong chờ, mong đợi; biết trước, thấy trước được điều gì có thể xảy ra trong tương lai và hành động để chuẩn bị đối phó D. foretell /fɔːrˈtel/ (v): nói trước, biết trước điều gì sẽ xảy ra (sử dụng sức mạnh diệu kỳ) => Đối với dự báo thời tiết “weather forecast” thì ta dùng dự đoán (predict). Tạm dịch: Dự báo thời tiết đã báo cáo rằng bão tuyết được dự báo sẽ chạm đến bờ biển vào sáng mai.

ƠN

Question 19: They spent a lot of money on doing a _____________ to find out what our customers think of their local bus service. A. research B. experiment C. campaign D. survey Đáp án D Kiến thức về từ vựng A. research (n): nghiên cứu B. experiment (n): cuộc thí nghiệm C. campaign (n): chiến dịch D. survey (n): khảo sát => Ta có cụm: Do a survey (coll): làm khảo sát Tạm dịch: Họ đã dành rất nhiều tiền vào việc làm khảo sát để tìm ra những gì khách hàng nghĩ về dịch vụ xe bus địa phương của họ. *Note: - find out sth: tìm ra, phát hiện ra - think of sth: nghĩ về điều gì

DẠ

KÈ

QU Y

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 20: I’m sorry but the manager and accountant have been on business since last Monday and he A B C won’t return until tomorrow. D Đáp án B Kiến thức về sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ Tạm dịch: Tôi rất tiếc nhưng quản lý kiêm kế toán đã đi công tác từ thứ Hai tuần trước rồi và ông ấy sẽ chưa quay về cho đến ngày mai. => Vì “the manager and accountant (quản lý kiêm kế toán)” là cụm từ chỉ một chủ thể nhưng làm hai nhiệm vụ nên ta sẽ chia động từ số ít. Ngoài ra, có thể căn cứ vào vế sau khi họ dùng “he” để quy chiếu cho cụm từ này => chỉ một người. Lưu ý: - The + N1 and N2: chỉ một người nhưng làm hai nhiệm vụ - The + N1 and the + N2: 2 người khác nhau =>Sửa lỗi: have been => has been *Note: Be on business: đi công tác Question 21: He finds it annoyed at the way she is trying to take over the whole meeting. A B C D Đáp án A Kiến thức về từ vựng Tạm dịch: Anh ấy thấy thật bực mình ở cách mà cô ta đang cố gắng để đảm nhiệm toàn bộ cuộc họp.

FI CI A

+ Ta có cấu trúc giả “it”: Find it adj: thấy thật …. (như thế nào đó) => Tính từ đứng sau “it” phải mang nghĩa chủ động bởi nó không phải là tính từ thể hiện cảm xúc trực tiếp của chủ thể mà là do sự việc, sự vật, hiện tượng gây nên, tạo nên cảm giác đó. => Cần lưu ý hai tính từ sau: + annoyed /əˈnɔɪd/ (a): cảm thấy bực mình, khó chịu + annoying /əˈnɔɪɪŋ/ (a): khiến cho ai đó bực mình, khó chịu => Sửa lỗi: annoyed => annoying

ƠN

Question 22: This school has become heavily reliable on government support, so it can’t have autonomy A B C in determining its curriculum. D Đáp án B Kiến thức về từ vựng Tạm dịch: Trường học này trở nên quá là phụ thuộc vào sự hỗ trợ của chính phủ nên nó không thể có quyền tự trị để quyết định chương trình học của mình. => Cần lưu ý hai tính từ sau: + reliable /rɪˈlaɪəbl/ (a): đáng tin cậy, đáng để dựa dẫm vào vì có thể tin tưởng được + reliant /rɪˈlaɪənt/ (a): + on someone for something: dựa vào ai để làm cái gì => Sửa lỗi: reliable => reliant *Note: Be/become heavily reliant on sb/sth: trở nên quá là phụ thuộc vào ai/cái gì - be reliant /rɪˈlaɪənt/ on someone for something: dựa vào ai để làm cái gì

DẠ

KÈ

QU Y

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 23: Before the 1950s, urbanization mainly occurred in more economically developed countries (MEDCs). A. happened B. take place C. concentrated D. expanded Đáp án A Từ đồng nghĩa- kiến thức từ vựng Tạm dịch: Trước những năm 1950, đô thị hóa chủ yếu diễn ra ở các nước phát triển hơn về kinh tế (MEDCs). => occur (v): xảy ra, diễn ra Xét các đáp án: A. happen (v): diễn ra, xảy ra B. take place (phr.v): diễn ra, xảy ra => Ngữ cảnh đang chia ở quá khứ nên đáp án này không phù hợp về thì. C. concentrate /ˈkɑːnsntreɪt/ (v): tập trung D. expand /ɪkˈspænd/ (v): mở rộng =>Do đó: occurred ~ happened Question 24: Too many urban residents grapple with extreme poverty, exclusion, vulnerability and marginalization. A. struggle for B. struggle against C. dealt with D. struggle to Đáp án B

FI CI A

Từ đồng nghĩa - kiến thức về cụm động từ Tạm dịch: Quá nhiều cư dân đô thị phải vật lộn với nghèo đói cùng cực, sự bị gạt bỏ, dễ bị tổn thương và bị gạt ra ngoài lề xã hội. => grapple with sth (phr.v): vật lộn, đấu tranh chống lại cái gì Xét các đáp án: A. struggle for sth: đấu tranh vì cái gì, đấu tranh cho cái gì B. struggle against sth: đấu tranh chống lại cái gì C. deal with sth (phr.v): giải quyết vấn đề, công việc,… D. struggle to do sth: cố gắng rất nhiều, vật lộn để làm gì => Do đó: grapple with ~ struggle against

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 25: I really like him, but I’m confused. He seems to blow hot and cold - one minute he likes me, and the next, he’s ignoring me! A. changeable B. ambivalent C. loyal D. constant Đáp án D Từ trái nghĩa - kiến thức về cụm từ cố định Tạm dịch: Tôi thực sự thích anh ấy, nhưng tôi rất bối rối. Anh ấy dường như rất hay dao động - bây giờ có thể anh ấy cũng thích tôi nhưng nay mai anh ấy sẽ lại phớt lờ tôi! =>blow hot and cold (idm): hay dao động, hay thay đổi quan điểm, ý kiến Xét các đáp án: A. changeable /ˈtʃeɪndʒəbl/ (a): hay thay đổi B. ambivalent /æmˈbɪv.ə.lənt/ (a): đôi chiều (có cả cảm xúc tiêu cực và tích cực về ai/cái gì) C. loyal /ˈlɔɪəl/ (a): trung thành D. constant /ˈkɑːnstənt/ (a): kiên định, không thay đổi => Do đó: blow hot and cold >< constant

DẠ

KÈ

Question 26: Your dress is really beautiful, Cindy! You look very awesome in it. A. terrible B. terrific C. enjoyable D. pleasant Đáp án A Từ trái nghĩa - kiến thức về từ vựng Tạm dịch: Bộ váy của bạn thật đẹp, Cindy! Bạn trông thật lộng lẫy trong bộ váy đó. => awesome /ˈɔː.səm/ (a): tuyệt vời, lộng lẫy, rất đẹp Xét các đáp án: A. terrible /ˈter.ə.bəl/ (a): tệ hại, kinh tởm B. terrific /təˈrɪf.ɪk/ (a): tuyệt vời C. enjoyable /ɪnˈdʒɔɪəbl/ (a): thích thú, tận hưởng D. pleasant /ˈpleznt/ (a): dễ chịu => Do đó: awesome >< terrible Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

QU Y

ƠN

FI CI A

A group of researchers and experts in America and Australia listed 12 countries affecting (27)_________ to the ocean by the year 2018 and Southeast Asia area has up to 5 representatives: Thailand, Vietnam, Malaysia, Indonesia, and the Philippines. China ranks the first with (28) _________ 8.8 million plastic wastes, and Vietnam ranks the fourth with 1.8 million. It is really alarming that the developing countries are main causes of environmental pollution in 10 recent years. A terrible fact probably occurring by 2050 is that the ocean (29) ________much more wastes than sea creatures if the plastic wastes situation is still continuing, according to the United Nations report. (30)________, the unexpected fact is that it takes only 5 seconds to produce a plastic bag, 1 second to throw, but up to 500 or even 1000 years to decompose. A reason for water pollution in Vietnam is that many companies and enterprises cannot manage rubbish and then pour wastes into rivers and streams, (31)________ the government cannot control at all. Question 27: A. deeply B. considerately C. significantly D. largely Đáp án C Kiến thức về từ vựng Xét các đáp án: A. deeply /ˈdiːpli/ (adv) = very much: rất nhiều B. considerately /kənˈsɪdərətli/ (adv): một cách thận trọng, chu đáo, cân nhắc kỹ càng C. significantly /sɪɡˈnɪfɪkəntli/ (adv): một cách đáng kể D. largely /ˈlɑːrdʒli/ (adv): phần lớn, chủ yếu Tạm dịch: “A group of researchers and experts in America and Australia listed 12 countries affecting (27)_________ to the ocean by the year 2018 and Southeast Asia area has up to 5 representatives: Thailand, Vietnam, Malaysia, Indonesia, and the Philippines.” (Một nhóm các nhà nghiên cứu và chuyên gia ở Mỹ và Australia đã liệt kê 12 quốc gia ảnh hưởng đáng kể đến đại dương vào năm 2018 và khu vực Đông Nam Á có tới 5 đại diện: Thái Lan, Việt Nam, Malaysia, Indonesia và Philippines.)

KÈ

Question 28: A. mostly B. almost C. most D. most of Đáp án B Kiến thức về lượng từ Xét các đáp án: A. mostly (adv): chủ yếu, phần lớn B. almost = nearly: gần như; gần, xấp xỉ (con số) C. most + N(số nhiều): hầu hết D. most of + the + N(số nhiều): hầu hết Tạm dịch: “China ranks the first with (28)_______ 8.8 million plastic wastes, and Vietnam ranks the fourth with 1.8 million.” (Trung Quốc đứng đầu với gần 8,8 triệu chất thải nhựa và Việt Nam đứng thứ tư với 1,8 triệu.)

DẠ

Question 29: A. consists B. comprises C. includes Đáp án D Kiến thức về từ vựng + Ta có: - consist of + N = include sth = be comprised of sth: bao gồm cái gì, gồm có - contain (v): chứa cái gì bên trong

D. contains

Tạm dịch: “A terrible fact probably occurring by 2050 is that the ocean (29) ________much more wastes than sea creatures if the plastic wastes situation is still continuing, according to the United Nations report.” (Theo báo cáo của Liên Hợp Quốc, một sự thật khủng khiếp có thể xảy ra vào năm 2050 là đại dương chứa nhiều chất thải hơn các sinh vật biển nếu tình trạng chất thải nhựa vẫn tiếp diễn.)

ƠN

FI CI A

Question 30: A. Moreover B. Therefore C. However D. Whereas Đáp án A Kiến thức về liên từ Xét các đáp án: A. Moreover (adv): hơn thế nữa B. Therefore (adv): do đó, do vậy C. However (adv): tuy nhiên D. Whereas (adv): trong khi đó Tạm dịch: “A terrible fact probably occurring by 2050 is that the ocean contains much more wastes than sea creatures if the plastic wastes situation is still continuing, according to the United Nations report. (30)________, the unexpected fact is that it takes only 5 seconds to produce a plastic bag, 1 second to throw, but up to 500 or even 1000 years to decompose.” (Theo báo cáo của Liên Hợp Quốc, một sự thật khủng khiếp có thể xảy ra vào năm 2050 là đại dương chứa nhiều chất thải hơn các sinh vật biển nếu tình trạng chất thải nhựa vẫn tiếp diễn. Hơn nữa, một sự thật bất ngờ là chỉ mất 5 giây để sản xuất ra một chiếc túi ni lông, 1 giây để ném nhưng có tới 50 hoặc thậm chí 1000 năm để phân hủy.)

DẠ

KÈ

QU Y

Question 31: A. where B. that C. which D. what Đáp án C Kiến thức về đại từ quan hệ Xét các đáp án: A. Where /weər/: được sử dụng trong mệnh đề quan hệ thay thế từ chỉ nơi chốn, thường thay cho there B. That: được sử dụng làm chủ ngữ/tân ngữ trong mệnh đề quan hệ xác định, thay thế cho danh từ chỉ người lẫn vật C. Which /wɪtʃ/: được sử dụng trong mệnh đề quan hệ, làm chủ ngữ hoặc tân ngữ, đại diện ngôi đồ vật, động vật D. What: dùng trong mệnh đề danh từ hoặc câu hỏi => Ở đây ta dùng đại từ “which” vì nó thay thế cho cả mệnh đề trước dấu phẩy. Tạm dịch: “A reason for water pollution in Vietnam is that many companies and enterprises cannot manage rubbish and then pour wastes into rivers and streams, (31)________ the government cannot control at all.” (Một nguyên nhân dẫn đến tình trạng ô nhiễm nguồn nước ở Việt Nam là do nhiều công ty, xí nghiệp không quản lý được rác rồi đổ chất thải ra sông suối, điều mà chính quyền không kiểm soát được.) Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 32 to 38 Once your child is born, they start learning motor skills, language skills, cognitive skills, and emotional skills.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Regarding motor skills, it is largely the family’s responsibility for teaching these skills. Even if your child is in daycare, the work that parents put in at home to teach these skills is much more effective than in the few hours your child is under someone else’s care. Your child will learn how to sit up, walk, run, climb, hold a spoon and so on. These seem quite natural to us as adults, but they are skills that have to be fine-tuned at a very young age, and they also reinforce your child’s independence which is essential for their development. Language skills are another essential component of the role of family in child development. If you do not speak to your child and teach them your language, they will never learn. One infamous example of this occurring is with Genie, a child who was locked in a dark room with extremely little human contact until she was rescued at age 13. She was never able to develop language fluency because it was never taught to her. So, teaching your children language skills from a young age is also essential to child development. Another skill that is very important for child development is emotion. Emotional skills are important throughout your child’s entire life as they teach them when to have sympathy and compassion for others as well as teach them how to deal with the highs and lows that come with life. If your child does not have proper emotional skills, they will not be able to deal with bad outcomes. If they lack emotional skills, it could lead to destructive choices when they are older. To help develop your child’s emotional skills, teaching them to smile and wave when they are babies is a good place to start. When they get a bit older, teaching them to share is very important. In a family, because there are multiple people, the family can be very helpful in developing a child’s skills with the multiple perspectives. To bring this more to foundational building blocks, while your child is very young, something very helpful for family members to do is to teach children basic emotions. When a child is feeling a certain way, naming emotions and describing them are important ways for your child to understand how they are feeling. Once this foundation is set, children can learn how to respond to their feelings and move forward. Question 32: Which of the following could be the best title of the passage? A. Skills and the Relation with Child Development B. The Most Essential Skills in Child Development C. Teaching Skills: When is the Best Time? D. Family’s Roles in Child’s Skill Development Đáp án D Cái nào sau đây có thể là tiêu đề hay nhất của đoạn văn? A. Các kỹ năng và mối quan hệ với sự phát triển của trẻ em B. Các kỹ năng cần thiết nhất trong sự phát triển của trẻ em C. Kỹ năng giảng dạy: Khi nào là thời gian tốt nhất? D. Vai trò của gia đình trong phát triển kỹ năng của trẻ => Dựa vào các thông tin trong bài như sau: + “Once your child is born, they start learning motor skills, language skills, cognitive skills, and emotional skills. Regarding motor skills, it is largely the family’s responsibility for teaching these skills. […] Language skills are another essential component of the role of family in child development.” (Khi con bạn được sinh ra, chúng bắt đầu học các kỹ năng vận động, kỹ năng ngôn ngữ, kỹ năng nhận thức và kỹ năng cảm xúc. Về các kỹ năng vận động, phần lớn trách nhiệm của gia đình trong việc dạy các kỹ năng này. […]

FI CI A

Kỹ năng ngôn ngữ là một thành phần thiết yếu khác của vai trò của gia đình đối với sự phát triển của trẻ.) + In a family, because there are multiple people, the family can be very helpful in developing a child’s skills with the multiple perspectives. To bring this more to foundational building blocks, while your child is very young, something very helpful for family members to do is to teach children basic emotions.” (Trong một gia đình, vì có nhiều người nên gia đình có thể rất hữu ích trong việc phát triển các kỹ năng của trẻ với nhiều khía cạnh. Để đưa điều này nhiều hơn vào các sự xây dựng mang tính nền tảng, trong khi con bạn còn rất nhỏ, điều rất hữu ích mà các thành viên trong gia đình cần làm là dạy cho trẻ những cảm xúc cơ bản.) => Qua đó, có thể xem tiêu đề của đoạn văn là: Vai trò của gia đình trong phát triển kỹ năng của trẻ.

QU Y

ƠN

Question 33: The word “reinforce” in paragraph 2 could be best replaced by ______________. A. strengthen B. harbor C. subside D. damage Đáp án A Từ “reinforce” trong đoạn 2 có thể thay thế tốt nhất bởi _________. A. strengthen /ˈstreŋkθn/ (v): làm cho mạnh mẽ, hiệu quả hơn B. harbor /ˈhɑːrbər/ (v): giấu, bảo vệ ai đó (khỏi cảnh sát); che giấu, kìm nén (cảm xúc) C. subside /səbˈsaɪd/ (v): trấn tĩnh hơn, bớt nghiêm trọng hơn D. damage /ˈdæmɪdʒ/ (v): gây hại => Theo ngữ cảnh thông tin trong đoạn 2: “These seem quite natural to us as adults, but they are skills that have to be fine-tuned at a very young age, and they also reinforce your child’s independence which is essential for their development.” (Những điều này có vẻ khá tự nhiên đối với chúng ta khi trưởng thành, nhưng chúng là những kỹ năng cần phải được tinh chỉnh khi còn rất nhỏ và chúng cũng củng cố tính độc lập của con bạn, điều cần thiết cho sự phát triển của chúng.) => Do đó: reinforce /ˌriːɪnˈfɔːrs/ (v): củng cố, làm cho mạnh hơn; thúc đẩy ~ strengthen

DẠ

KÈ

Question 34: The story of Genie mentioned in paragraph 3 proves that _____________. A. communication with others may help children develop their language skills. B. public did not know anything about the evil that happened to the poor girl. C. a teenager is unable to learn language skills as naturally as a child. D. children may not grow up without having human contact daily. Đáp án A Câu chuyện về Thần đèn được đề cập trong đoạn 3 chứng minh rằng _____________. A. giao tiếp với người khác có thể giúp trẻ phát triển kỹ năng ngôn ngữ của mình. B. công chúng không hề hay biết gì về điều xấu xa đã xảy ra với cô gái tội nghiệp. C. một thiếu niên không thể học các kỹ năng ngôn ngữ một cách tự nhiên như một đứa trẻ. D. trẻ em có thể không lớn lên nếu không được tiếp xúc với con người hàng ngày. => Dựa vào thông tin đoạn 3: “Language skills are another essential component of the role of family in child development. If you do not speak to your child and teach them your language, they will never learn. One infamous example of this occurring is with Genie, a child who was locked in a dark room with extremely little human contact until she was rescued at age 13. She was never able to develop language fluency because it was never taught to her. So, teaching your children language skills from a young age is also essential to child development.” (Kỹ năng ngôn ngữ là một thành phần thiết yếu khác của vai trò của gia đình đối với sự phát triển của trẻ.

FI CI A

Nếu bạn không nói chuyện với con mình và dạy chúng ngôn ngữ của bạn, chúng sẽ không bao giờ học được. Một ví dụ nổi tiếng về điều này xảy ra là với Genie, một đứa trẻ bị nhốt trong phòng tối và rất ít tiếp xúc với con người cho đến khi được cứu ở tuổi 13. Vì vậy, việc dạy cho trẻ khả năng ngôn ngữ từ khi còn nhỏ cũng rất cần thiết cho sự phát triển của trẻ.) => Do đó, câu chuyện về Thần đèn được đề cập trong đoạn 3 chứng minh rằng giao tiếp với người khác có thể giúp trẻ phát triển kỹ năng ngôn ngữ của mình.

QU Y

ƠN

Question 35: The phrase “highs and lows” in paragraph 4 most probably means _________. A. joys and sorrows B. happiness and sadness C. love and hatred D. successes and failures Đáp án D Cụm từ “high and low” trong đoạn 4 có thể có nghĩa là ________. A. niềm vui và nỗi buồn B. hạnh phúc và nỗi buồn C. yêu thương và thù địch D. thất bại và thành công => Căn cứ vào ngữ cảnh trong thông tin đoạn 4: “Emotional skills are important throughout your child’s entire life as they teach them when to have sympathy and compassion for others as well as teach them how to deal with the highs and lows that come with life.” (Các kỹ năng cảm xúc rất quan trọng trong suốt cuộc đời của con bạn vì chúng dạy chúng khi nào cần phải cảm thông và từ bi với người khác cũng như dạy chúng cách đối phó với những thăng trầm trong cuộc sống.) => Như vậy, ta có: highs and lows (idm): (trong sự nghiệp hoặc cuộc đời của một ai đó) thăng trầm cuộc sống - ám chỉ đến cả những thời điểm huy hoàng và cả những khoảnh khắc bi đát nhất trong cuộc sống ~ successes and failures.

DẠ

KÈ

Question 36: According to the passage, which of the following is NOT true? A. Parents have the greater influence on their child’s motor skills than others do. B. Children have to make great efforts to learn the skills considered spontaneous to adults. C. Emotion is the most indispensable skill for a child to become mature. D. Children should be taught how to express their emotions when they are babies. Đáp án C Theo đoạn văn, điều nào sau đây KHÔNG đúng? A. Cha mẹ có ảnh hưởng lớn hơn đến kỹ năng vận động của con họ so với những người khác. B. Trẻ em phải rất cố gắng để học những kỹ năng được người lớn coi là tự phát. C. Cảm xúc là kỹ năng không thể thiếu để một đứa trẻ trưởng thành. D. Trẻ em nên được dạy cách thể hiện cảm xúc khi chúng còn là trẻ sơ sinh. => Theo các thông tin trong câu như sau: + Đáp án A: “Regarding motor skills, it is largely the family’s responsibility for teaching these skills. Even if your child is in daycare, the work that parents put in at home to teach these skills is much more effective than in the few hours your child is under someone else’s care.” (Về các kỹ năng vận động, phần lớn trách nhiệm của gia đình trong việc dạy các kỹ năng này. Ngay cả khi con bạn đang ở nhà trẻ, công việc mà cha mẹ sẽ cho con ở nhà để dạy những kỹ năng này sẽ hiệu quả hơn

ƠN

FI CI A

nhiều so với việc con bạn được người khác chăm sóc trong vài giờ.) + Đáp án B: “Your child will learn how to sit up, walk, run, climb, hold a spoon and so on. These seem quite natural to us as adults, but they are skills that have to be fine-tuned at a very young age, and they also reinforce your child’s independence which is essential for their development.” (Con bạn sẽ học cách ngồi dậy, đi bộ, chạy, leo trèo, cầm thìa, v.v. Những điều này có vẻ khá tự nhiên đối với chúng ta khi trưởng thành, nhưng chúng là những kỹ năng cần phải được tinh chỉnh khi còn rất nhỏ và chúng cũng củng cố tính độc lập của con bạn, điều cần thiết cho sự phát triển của chúng.) + Đáp án D: “Another skill that is very important for child development is emotion. Emotional skills are important throughout your child’s entire life as they teach them when to have sympathy and compassion for others as well as teach them how to deal with the highs and lows that come with life. If your child does not have proper emotional skills, they will not be able to deal with bad outcomes. If they lack emotional skills, it could lead to destructive choices when they are older.” (Một kỹ năng khác rất quan trọng đối với sự phát triển của trẻ là cảm xúc. Các kỹ năng cảm xúc rất quan trọng trong suốt cuộc đời của con bạn vì chúng dạy chúng khi nào cần phải cảm thông và từ bi với người khác cũng như dạy chúng cách đối phó với những thăng trầm trong cuộc sống. Nếu con bạn không có kỹ năng cảm xúc thích hợp, chúng sẽ không thể đối phó với những kết quả xấu. Nếu chúng thiếu kỹ năng cảm xúc, nó có thể dẫn đến những lựa chọn gây hại khi chúng lớn hơn.) => Bằng phương pháp loại trừ, ta chọn C.

KÈ

QU Y

Question 37: The word “they” in the last paragraph refers to ____________. A. emotions B. your children C. ways D. family members Đáp án B Từ “they” trong đoạn cuối ám chỉ đến ___________. A. cảm xúc B. con cái bạn C. cách thức D. thành viên gia đình => Căn cứ vào ngữ cảnh trong đoạn văn: + “ When a child is feeling a certain way, naming emotions and describing them are important ways for your child to understand how they are feeling.” (Khi một đứa trẻ đang cảm thấy theo một cách nào đó, gọi tên cảm xúc và mô tả chúng là những cách quan trọng để con bạn hiểu chúng đang cảm thấy như thế nào.) => Do đó, “they” ám chỉ đến “your children”.

DẠ

Question 38: Which of the following can be inferred from the passage? A. Children may become depraved if their parents cannot be a good model. B. Children probably develop their skills completely in an extended family. C. The situation of Genie is not popular in the modern society. D. A child will be more independent if he knows how to respect others’ emotions. Đáp án B Điều nào sau đây có thể được suy ra từ đoạn văn? A. Trẻ em có thể trở nên sa đọa nếu cha mẹ chúng không thể là một hình mẫu tốt. B. Trẻ em có thể phát triển hoàn thiện các kỹ năng của mình trong một gia đình có nhiều thế hệ. C. Tình trạng của Thần đèn không phổ biến trong xã hội hiện đại.

ƠN

FI CI A

D. Một đứa trẻ sẽ độc lập hơn nếu nó biết cách tôn trọng cảm xúc của người khác. => Dựa theo thông tin trong đoạn cuối: “To help develop your child’s emotional skills, teaching them to smile and wave when they are babies is a good place to start. When they get a bit older, teaching them to share is very important. In a family, because there are multiple people, the family can be very helpful in developing a child’s skills with the multiple perspectives. To bring this more to foundational building blocks, while your child is very young, something very helpful for family members to do is to teach children basic emotions.” (Để giúp phát triển các kỹ năng cảm xúc của con bạn, dạy chúng mỉm cười và vẫy tay khi chúng còn nhỏ là một nơi tốt để bắt đầu. Khi chúng lớn hơn một chút, việc dạy chúng chia sẻ là rất quan trọng. Trong một gia đình, vì có nhiều người nên gia đình có thể rất hữu ích trong việc phát triển các kỹ năng của trẻ với nhiều khía cạnh. Để đưa điều này nhiều hơn vào các sự xây dựng mang tính nền tảng, trong khi con bạn còn rất nhỏ, điều rất hữu ích mà các thành viên trong gia đình cần làm là dạy cho trẻ những cảm xúc cơ bản.) =>Từ thông tin trên, ta dễ dàng suy ra rằng trẻ em có thể phát triển hoàn thiện các kỹ năng của mình trong một đại gia đình - gia đình nhiều thế hệ. Bởi ở đó, sẽ có nhiều thành viên ở nhiều lứa tuổi, trình độ, cấp bậc,….khác nhau để có thể góp phần giúp trẻ phát triển nhiều kỹ năng khác nhau với nhiều khía cạnh.

QU Y

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct response to each of the following exchanges. Question 39: - Mike: “How lovely the present is!” - Jane: “____________” A. It’s lucky you love it. B. I think so. C. Yes, it’s lovely. D. No. I don’t like it. Đáp án A Tình huống giao tiếp Tạm dịch: - Mike: “Món quà thật đáng yêu làm sao!” - Jane: “____________”. A. Thật may là cậu thích nó. B. Tớ cũng nghĩ vậy. => Không phù hợp. C. Đúng vậy, nó thật đáng yêu. => Không phù hợp. D. Không. Tớ không thích nó. => Không phù hợp. => Chỉ có đáp án A phù hợp.

DẠ

KÈ

Question 40: - Sue: “Historic events are always hard to remember. Do you think so?” - Harry: “_______” A. I think it’s good. B. I am not intelligent. C. I don’t think it will happen. D. I can’t agree with you more. Đáp án D Tình huống giao tiếp Tạm dịch: - Sue: “Những sự kiện lịch sử luôn thật khó để nhớ. Cậu có nghĩ vậy không?” - Harry: “____________”. A. Tớ nghĩ nó tốt. => Không phù hợp. B. Tớ không thông minh => Không phù hợp. C. Tớ không nghĩ điều đó sẽ xảy ra => Không phù hợp.

D. Tớ hoàn toàn đồng ý. => Chỉ có đáp án D phù hợp. Dùng “I can’t/couldn’t agree with you more” để thể hiện sự đồng tình.

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 41: Mary left home to start an independent life. She realized how much her family meant to her. A. Only when Mary realized how much her family meant to her did she leave home to start an independent life. B. To realize how much her family meant to her, Mary decided to leave home to start an independent life. C. Not until Mary had left home to start an independent life did she realized how much her family meant to her. D. Only after Mary had left home to start an independent life did she realize how much her family meant to her. Đáp án D Kiến thức về đảo ngữ Tạm dịch: Mary rời nhà để bắt đầu cuộc sống tự lập. Cô nhận ra rằng gia đình đối với cô có ý nghĩa như thế nào. A. Chỉ khi Mary nhận ra gia đình có ý nghĩa như thế nào với cô ấy, cô ấy mới rời nhà để bắt đầu cuộc sống tự lập. => Không phù hợp về nghĩa. Cấu trúc: Only when + clause + trợ động từ (thì quá khứ đơn) + S + V(bare): chỉ khi….. thì….. B. Để nhận ra gia đình có ý nghĩa với mình như thế nào, Mary quyết định rời nhà để bắt đầu cuộc sống tự lập. => Không phù hợp về nghĩa. Cấu trúc: To V => chỉ mục đích C. Mãi cho đến khi Mary rời nhà để bắt đầu cuộc sống tự lập, cô ấy mới nhận ra rằng gia đình có ý nghĩa với cô ấy như thế nào. => Sai động từ “realized” vì đã dùng trợ động từ “did” đảo ngữ thì động từ chính ở nguyên thể. Cấu trúc: Not until + S + V(QKHT) + trợ động từ (thì quá khứ đơn)+ S + V(bare): mãi đến khi…… thì…… D. Chỉ sau khi Mary rời nhà để bắt đầu cuộc sống tự lập, cô ấy mới nhận ra gia đình có ý nghĩa với cô ấy như thế nào. => Đúng nghĩa và cấu trúc: Only after + clause/N/Ving + trợ động từ (thì quá khứ đơn)+ S + V(bare): chỉ sau khi…..thì…..

DẠ

Question 42: Many airlines are offering discount tickets for flights. More people are flying for weekend trips to scenic cities. A. If many airlines are offering discount tickets for flights, more people will be flying for weekend trips to scenic cities. B. Although many airlines are offering discount tickets for flights, more people are flying for weekend trips to scenic cities. C. As many airlines are offering discount tickets for flights, more people are flying for weekend trips to scenic cities. D. Many airlines are offering discount tickets for flights, or more people are flying for weekend trips to scenic cities.

ƠN

FI CI A

Đáp án C Kiến thức về các loại mệnh đề Tạm dịch: Nhiều hãng hàng không đang giảm giá vé cho các chuyến bay. Nhiều người đang bay cho các chuyến đi cuối tuần đến các thành phố có cảnh đẹp. A. Nếu nhiều hãng hàng không đang giảm giá vé cho các chuyến bay, thì sẽ có nhiều người bay hơn cho các chuyến đi cuối tuần đến các thành phố có cảnh đẹp. => Sai vì đây là sự thật nên sẽ không dùng câu điều kiện để giả định nữa. B. Mặc dù nhiều hãng hàng không đang giảm giá vé cho các chuyến bay, nhưng ngày càng có nhiều người bay cho các chuyến đi cuối tuần đến các thành phố có cảnh đẹp. => Sai về nghĩa. C. Khi nhiều hãng hàng không cung cấp vé giảm giá cho các chuyến bay, ngày càng có nhiều người bay cho các chuyến đi cuối tuần đến các thành phố có cảnh đẹp. => Phù hợp về nghĩa. Ta dùng: As + clause = when + clause: khi mà D. Nhiều hãng hàng không đang cung cấp vé giảm giá cho các chuyến bay, hoặc nhiều người đang bay cho các chuyến đi cuối tuần đến các thành phố có cảnh đẹp. => Sai về nghĩa.

KÈ

QU Y

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to the sentence given in each of the following questions. Question 43: It’s impossible for you to meet the boss right now because he is out. A. You can’t have met the boss right now because he is out. B. You can’t be met the boss right now because he is out. C. The boss can’t be met right now because he is out. D. Meeting the boss right now is possible unless he is out. Đáp án C Kiến thức về câu động từ khuyết thiếu Dịch nghĩa: Bạn không thể gặp ông chủ ngay bây giờ vì ông ấy đã ra ngoài. => Cấu trúc: It’s impossible for sb to do sth: không thể cho ai làm gì A. Bạn chắc hẳn đã không thể gặp ông chủ ngay bây giờ vì ông ấy đã ra ngoài. => Cấu trúc: Can’t have Vp2: chắc hẳn đã không làm gì trong quá khứ (dự đoán có căn cứ, chắc chắn) B. Bạn không thể được gặp ông chủ ngay bây giờ vì ông ấy đã ra ngoài. =>Sai nghĩa và cấu trúc. Ta dùng cấu trúc: Can’t + be + N: không thể nào là (dự đoán chắc chắn ở hiện tại) C. Không thể gặp ông chủ ngay bây giờ vì ông ấy đang ở ngoài. => Đúng nghĩa và cấu trúc. D. Có thể gặp ông chủ ngay bây giờ nếu như ông ấy không ra ngoài. => Sai cấu trúc câu điều kiện. Ở đây phải dùng câu điều kiện loại 2.

DẠ

Question 44: My boss asked me: “Why are you late? Did you miss the bus?” A. My boss asked me why I was late and if did I miss the bus. B. My boss asked me why was I late and did I miss the bus. C. My boss asked me why you were late and if you missed the bus. D. My boss asked me why I was late and whether I had missed the bus. Đáp án D Kiến thức về câu tường thuật Tạm dịch: Sếp của tôi hỏi tôi: “Tại sao bạn đến muộn? Bạn có bị lỡ chuyến xe buýt không? ”

FI CI A OF

ƠN

Question 45: Mary is more intelligent than her brother. A. Mary isn’t as intelligent as her brother. B. Mary’s brother is more intelligent than she is. C. Mary’s brother isn’t as intelligent as she is. D. Mary is less intelligent than her brother. Đáp án C Kiến thức về câu so sánh Tạm dịch: Mary thông minh hơn anh trai mình. A. Mary không thông minh bằng anh trai cô ấy. B. Anh trai của Mary thông minh hơn cô ấy. C. Anh trai của Mary không thông minh như cô ấy. D. Mary kém thông minh hơn anh trai cô ấy. => Theo nghĩa thì đáp án C thỏa mãn.

= D. Sếp của tôi hỏi tôi tại sao tôi đến muộn và liệu tôi có bị lỡ chuyến xe buýt hay không. => Các đáp án còn lại sai thì động từ.

DẠ

KÈ

QU Y

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 46 to 50. The sound of music has changed as society has changed over the years, thus the change in the sound of music is really a reflection of our cultural evolution. In the beginning humans made music that closely mimicked the sounds they heard around them in nature in terms of tones and repetitions. In Indigenous cultures, music played a role in ceremonies and traditions. Traditional instruments were played, and lyrics were often strongly linked to nature. The sounds of music reflected this close association that indigenous cultures had with the land and its wildlife. Over time, modern society has lost this connection. This is reflected in the changing sound of the music and in the changing lyrics of songs that are sung. With time, more musical instruments were developed and played together, which resulted in more sophisticated and complex sounds being produced. The beats, rhythms, tempo and lyrics of songs all changed along with the change in cultures. Although some indigenous cultures such as many of the African tribes, Native American tribes, South American ethnic people, and Australian aborigines still retain the playing of their indigenous music, there have been influences from the western world incorporated into some of the music. Features of the sound of music have changed over the decades. The sound has definitely gotten louder. The pace and rhythm in many cases have become faster, possibly reflecting the fast pace of the modern world that we live in today. However the feature of music bounciness (how spiky and energetic the music feels) has become less today when compared with the music of the1980s. Techno and reggae music are typical examples of what is known as bouncy music. The sound of music has become more complex over history mainly due to the increased migration of people and their exposure to new elements. Today much of music has sounds with elements from more than one region. The increasing tendency for music artists to collaborate today is another reason we see more complexity and diversity in how music sounds. (Adapted from https://sonicspace.org/) Question 46: Which of the following could serve as the best title for the passage? A. Why People Changed the Sound of Music?

ƠN

FI CI A

B. Music: Now and Then C. The Role of Music in Indigenous Cultures D. Nature and Music Đáp án B Câu nào sau đây có thể trở thành tiêu đề phù hợp nhất của đoạn văn? A. Tại sao mọi người lại thay đổi giai điệu âm nhạc? B. Âm nhạc: Xưa và Nay C. Vai trò của âm nhạc trong văn hóa bản địa D. Thiên nhiên và âm nhạc Căn cứ vào thông tin toàn bài: Đoạn 1: The sound of music has changed as society has changed over the years, thus the change in the sound of music is really a reflection of our cultural evolution. In the beginning humans made music that closely mimicked the sounds they heard around them in nature in terms of tones and repetitions. (Giai điệu của âm nhạc đã thay đổi khi xã hội thay đổi theo thời gian, vì vậy những thay đổi của giai điệu âm nhạc thực sự phản ánh lại sự tiến hóa về văn hóa của chúng ta. Ban đầu, con người tạo ra âm nhạc bằng cách bắt chước gần giống âm thanh họ nghe được trong tự nhiên về âm sắc và sự trùng lặp). Đoạn 2: The sounds of music reflected this close association that indigenous cultures had with the land and its wildlife. Over time, modern society has lost this connection. This is reflected in the changing sound of the music and in the changing lyrics of songs that are sung. (Các giai điệu âm nhạc phán ánh mối liên hệ chặt chẽ giữa văn hóa bản địa với đất đai và động vật hoang dã của nó. Theo thời gian, xã hội hiện đại đã mất dần sự kết nối này. Điều này được thể hiện trong sự thay đổi giai điệu âm nhạc và thay đổi trong lời ca khúc được hát).

DẠ

KÈ

QU Y

Question 47: The word “which” in paragraph 2 refers to __________. A. musical instruments B. developing and playing many musical instruments together C. the changing sound of the music D. the changing lyrics of songs Đáp án B Từ “which” trong đoạn 2 đề cập đến __________. A. các nhạc cụ B. sự phát triển và chơi nhiều nhạc cụ cùng nhau C. sự thay đổi trong giai điệu âm nhạc D. sự thay đổi trong lời bài hát Căn cứ vào thông tin đoạn 2: With time, more musical instruments were developed and played together, which resulted in more sophisticated and complex sounds being produced. (Theo thời gian, thêm nhiều nhạc cụ được phát triển và chơi cùng nhau, điều này dẫn đến việc nhiều giai điệu phức tạp và khó hiểu được hình thành). Vậy: Which ở đây là việc phát triển và chơi nhiều nhạc cụ cùng nhau.

Question 48: The word “retain” in paragraph 3 could be best replaced by __________. A. preserve B. reduce C. exchange D. combine Đáp án A

FI CI A

Từ “retain” trong đoạn 3 có thể được thay thế bởi từ __________. A. gìn giữ B. làm giảm C. trao đổi D. kết hợp Căn cứ vào thông tin đoạn 3: Although some indigenous cultures such as many of the African tribes, Native American tribes, South American ethnic people, and Australian aborigines still retain the playing of their indigenous music, there have been influences from the western world incorporated into some of the music. (Mặc dù một số nền văn hóa bản địa như nhiều bộ tộc Châu Phi, bộ tộc người Mỹ bản địa, người dân dộc thiểu số Nam Mĩ và thổ dân Úc vẫn gìn giữ cách chơi nhạc truyền thống của họ, nhưng đã có nhiều ảnh hưởng từ thế giới phương tây được đưa vào trong một số bản nhạc).

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Question 49: According to the passage, the following features of music have increased over years, EXCEPT __________. A. the sound volume B. the pace and rhythm C. the connection to nature D. the sound’s complexity and diversity Đáp án C Theo đoạn văn, những đặc điểm sau đây của âm nhạc đã tăng lên theo thời gian, ngoại trừ _______. A. âm lượng của âm thanh B. tốc độ và nhịp điệu C. sự kết nối với thiên nhiên D. sự phức tạp và đa dạng của giai điệu Căn cứ vào các thông tin sau: Đoạn 2: The sounds of music reflected this close association that indigenous cultures had with the land and its wildlife. Over time, modern society has lost this connection. (Các giai điệu âm nhạc phán ánh mối liên hệ chặt chẽ giữa văn hóa bản địa với đất đai và động vật hoang dã của nó. Theo thời gian, xã hội hiện đại đã mất dần sự kết nối này.) Đoạn 3: Features of the sound of music have changed over the decades. The sound has definitely gotten louder. The pace and rhythm in many cases has become faster, possibly reflecting the fast pace of the modern world that we live in today. (Các đặc điểm của giai điệu âm nhạc đã thay đổi qua nhiều thập kỉ. Âm lượng chắc chắn đã to hơn. Tốc độ và nhịp điệu trong nhiều bản nhạc đã trở nên nhanh hơn, có thể phản ánh nhịp độ vội vã của thế giới hiện đại mà chúng ta đang sống ngày nay). Đoạn 4: The increasing tendency for music artists to collaborate today is another reason we see more complexity and diversity in how music sounds. (Xu hướng cộng tác ngày càng tăng của các nghệ sĩ âm nhạc ngày nay chính là một nguyên nhân khác khiến chúng ta nhận thấy sự phức tạp và đa dạng hơn trong các giai điệu được trình bày) Question 50: Which of the following is TRUE? A. Western music has more influence on indigenous music than others. B. The fast pace of life has caused the loss of connection to nature. C. Almost every feature of music sounds changed when the cultures altered. D. Modern music sounds contain different regional elements due to the collaboration of music artists.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Đáp án C Câu nào sau đây là đúng? A. Âm nhạc phương tây có nhiều ảnh hưởng tới âm nhạc bản địa hơn các âm nhạc khác. B. Nhịp sống vội vã đã làm mất đi sự kết nối với tự nhiên. C. Hầu hết mọi đặc điểm của giai điệu âm nhạc đã thay đổi khi văn hóa thay đổi. D. Các giai điệu âm nhạc hiện đại bao gồm nhiều yếu tố vùng miền khác nhau do sự cộng tác của các nghệ sĩ âm nhạc. Căn cứ vào các thông tin sau: Đoạn 2: The beats, rhythms, tempo and lyrics of songs all changed along with the change in cultures. (Nhịp beat, nhịp điệu, nhịp độ và ca từ của các bài hát đã thay đổi cùng với sự thay đổi của các nền văn hóa) Đoạn 3: Features of the sound of music have changed over the decades. (Các đặc điểm của giai điệu âm nhạc đã thay đổi qua nhiều thập kỉ)