BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD 2022 MÔN TIẾNG ANH - GIẢI ĐỀ TRÊN WORD + PPT (26-30) by Dạy Kèm Quy Nhơn Official

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN TIẾNG ANH

vectorstock.com/31086119

Ths Nguyễn Thanh Tú eBook Collection

BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2022 MÔN TIẾNG ANH - GIẢI ĐỀ TRÊN WORD + PPT (26-30) (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn) WORD VERSION | 2022 EDITION ORDER NOW / CHUYỂN GIAO QUA EMAIL TAILIEUCHUANTHAMKHAO@GMAIL.COM

Tài liệu chuẩn tham khảo Phát triển kênh bởi Ths Nguyễn Thanh Tú Đơn vị tài trợ / phát hành / chia sẻ học thuật : Nguyen Thanh Tu Group Hỗ trợ trực tuyến Fb www.facebook.com/DayKemQuyNhon Mobi/Zalo 0905779594

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHUẨN MINH HỌA 26 (Đề thi có 05 trang)

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề --------------------------

IA L

DẠ

KÈ

QU Y

NH ƠN

OF F

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 1. His _______ of the generator is very famous. A. inventively B. invent C. inventive D. invention Question 2. Surely David is not going to drive, _______? A. isn’t he B. will he C. is he D. does he Question 3. People thought that maybe his novel might one day be turned into a ﬁlm and become a Hollywood _________. A. best-seller B. attraction C. blockbuster D. debut Question 4. I don’t like dark. I try to avoid going out ________ night. A. in B. at C. on D. for Question 5. Though she lost her job last month, she still wanted to save _______ so she said that she had left it willingly. A. mouth B. face C. reputation D. fame Question 6. Some countries are still lagging behind the rest of the world in the vaccine race _______ a large number of resources diverted to advertising campaigns. A. although B. because C. due to D. despite Question 7. She has just bought a _______ watch. A. Swiss beautiful brand-new B. Swiss brand-new beautiful C. brand-new beautiful Swiss D. beautiful brand-new Swiss Question 8. The recently retired ballplayer _______ his locker and sadly left the stadium. A. held out B. put off C. cleared out D. made up Question 9. When Linda called last night, I ______ my favourite show on TV. A. watched B. have watched C. was watching D. am watching Question 10. By the time you finish cooking they _______ their homework. A. will have finished B. will finish C. had finished D. have finished Question 11. You'd better _______ a commitment to being a volunteer on a regular basis. A. promise B. do C. make D. pull Question 12. The final winner will be the one who breaks through ______ and survives till the last minutes. A. obstacles B. difficulty C. hindrance D. impediment Question 13. She _______ by the number of people that came to wish him luck on his new endeavour. A. stunned B. was stunned C. stunning D. to stun Question 14. _______ the Nobel Prize, he retired from politics. A. Received B. Having received C. Being received D. Receive Question 15. The more she sleeps, _______ she becomes. A. laziest B. the laziest C. lazier D. the lazier Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges. Question 16. Tom and Mary are having lunch in the restaurant. - Tom: “Would you like some more chicken?” - Mary: “______. I’m full”. A. Yes, please. B. No, thanks. C. Yes, I would. D. No, I wouldn’t. Question 17. Laura and Kate are talking at school. - Laura: “Many thanks to you, Kate.” - Kate: “_______.” A. It doesn’t matter B. Don’t say so C. No thanks D. It’s a pleasure Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 18. A. combustion B. achievement C. ambitious D. dominant Question 19. A. effort B. actor C. perform D. area

DẠ

KÈ

QU Y

NH ƠN

OF F

IA L

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 20. A. invited B. played C. existed D. extended Question 21. A. effect B. enter C. restore D. engage Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. Shopping on the internet can be safe if you follow a few simple rules. A. uncomplicated B. unimportant C. unlucky D. unsociable Question 23. Mary has a strong desire to make independent decisions. A. dependent B. self-confident C. self-confessed D. self-determining Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 24. It was obvious that the deal was no longer tenable, so we kicked it into touch. A. measure it B. mention it C. forgot it D. approved it Question 25. Jane found herself in conflict with her parents over her future career. A. disagreement B. harmony C. controversy D. fighting Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 26. She went to live in France. She realized how much she loved England. A. Only when she went to live in France did she realize how much she loved England. B. Not until she had realized how much she loved England did she go to live in France. C. Had she gone to live in France, she would have realized how much she loved England. D. Were she to go to live in France, she would realize how much she loved England. Question 27. My laptop is broken. I need it for my online learning. A. If my laptop is not broken, I could use it for my online learning. B. In case my laptop was not broken, I could use it for my online learning. C. I wish my laptop were not broken so that I could use it for my online learning. D. If only my laptop had not been broken, I could have used it for my online learning. Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 28. My brother usually asked me for help when he has difficulty with his homework. A. asked B. when C. has D. homework Question 29. The puppy stood up slowly, wagged their tail, blinked its eyes, and barked. A. slowly B. their C. blinked D. and Question 30. Some families go without medical treatment because of their disability to pay. A. Some B. go without C. treatment D. disability Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 31. You are able to go out with your friend this evening. A. You can go out with your friend this evening. B. You should go out with your friend this evening. C. You needn’t go out with your friend this evening. D. You mustn’t go out with your friend this evening. Question 32. “I’ll help you repair this washing machine, Jenny”, he said. A. He admitted helping Jenny repair that washing machine. B. He denied helping Jenny repair that washing machine. C. He told Jenny that he would help her repair that washing machine. D. He refused to help Jenny repair that washing machine. Question 33. The last time I saw her was three years ago. A. I have not seen her for three years. B. About three years ago, I used to meet her. C. I have often seen her for the last three years. D. I saw her three years ago and will never meet her Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks. ROBOTS

DẠ

KÈ

QU Y

NH ƠN

OF F

IA L

Ever since it was first possible to make a real robot, people have been hoping for the invention of a machine (34) _______ would do all the necessary jobs around the house. If boring and repetitive factory work could be (35) _______ by robots, why not boring and repetitive household chores too? For a long time the only people who really gave the problem their attention were amateur inventors. And they came up against a major difficulty. That is, housework is actually very complex. It has never been one job, it has always been many. A factory robot (36) _______ one task endlessly until it is reprogrammed to do something else. It doesn’t run the whole factory. A housework robot, on the other hand, has to do (37) _______ different types of cleaning and carrying jobs and also has to cope with all the different shapes and positions of rooms, furniture, ornaments, cats and dogs. (38) _______, there have been some developments recently. Sensors are available to help the robot locate objects and avoid obstacles. We have the technology to produce the hardware. All that is missing the software- the programs that will operate the machine. Question 34.A. that B. what C. when D. where Question 35. A. succeeded B. managed C. made D. given Question 36. A. carries over B. carries off C. carries out D. carries away Question 37. A. little B. some C. much D. few Question 38. A. However B. Therefore C. Besides D. Moreover Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. We first learn about loving and caring relationships from our families. Family is defined as a domestic group of people with some degree of kinship - whether through blood, marriage, or adoption. Ideally, each child is nurtured, respected, and grows up to care for others and develop strong and healthy relationships. This does not mean that it is always easy to make and keep friends; it just means that we share the goal of having strong relationships. "Family" includes your siblings and parents, as well as relatives who you may not interact with every day, such as your cousins, aunts, uncles, grandparents, and stepparents. These are probably the people you are closest to and with whom you spend the most time. Having healthy relationships with your family members is both important and difficult. Families in the 21st century come in all shapes and sizes: traditional, single parent, blended (more than one family together in the same house], and gay and lesbian parents -just to name a few. No matter the "type" of family you have, there are going to be highs and lows - good times and bad. Many times, however, families become blocked in their relationships by hurt, anger, mistrust, and confusion. These are natural and normal, and few families do not have at least a few experiences with them. The worst time for most families, is during a divorce. By making a few simple changes in the way we look at the world and deal with other people, it is possible to create happier, more stable relationships. Families need to be units of mutual caring and support; they can be sources of lifelong strength for all individuals. (Adapted from http://www.pamf.org) Question 39. What is the main idea of the passage? A. The importance of sharing housework in a family. B. The importance of having children in a family. C. The role of members in family. D. The healthy relationships among members in family. Question 40. Ideally, each child is nurtured, respected, and grows up________? A. to keep in touch with the people around them. B. to keep a track of the people around them. C. to be familiar with the people around them. D. to be concerned about the people around them. Question 41. Which of the following is closest in meaning to "siblings" in paragraph 2? A. brothers and sisters B. husband and wife C. children D. friends Question 42. What does the word "These" in paragraph 2 refer to_______? A. good and bad times B. feelings C. relationships D. high sand lows Question 43. According to the passage, which example below is probably NOT TRUE about the definition of family? A. wife and husband relationship B. step- father and daughter relationship C. nanny and baby relationship D. god- mother and god-son relationship Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question.

DẠ

KÈ

QU Y

NH ƠN

OF F

IA L

People are living longer and, in some parts of the world, healthier lives. This represents one of the crowning achievements of the last century, but also a significant challenge. Longer lives must be planned for. Societal aging may affect economic growth and lead to many other issues, including the sustainability of families, the ability of states and communities to provide resources for older citizens, and international relations. The Global Burden of Disease, a study conducted by the World Health Organization, predicts a very large increase in age-related chronic disease in all regions of the world. Dealing with this will be a significant challenge for all countries’ health services. Population aging is driven by declines in fertility and improvements in health and longevity. In more developed countries, falling fertility beginning in the early 1900’s has resulted in current levels being below the population replacement rate of two live births per woman. Perhaps the most surprising demographic development of the past 20 years has been the pace of fertility decline in many less developed countries. In 2006, for example, the total fertility rate was at or below the replacement rate in 44 less developed countries. One central issue for policymakers in regard to pension funds is the relationship between the official retirement age and actual retirement age. Over several decades in the latter part of the 20th century, many of the more developed nations lowered the official age at which people become fully entitled to public pension benefits. This was propelled by general economic conditions, changes in welfare philosophy, and private pension trends. Despite the recent trend toward increased workforce participation at older ages, a significant gap between official and actual ages of retirement persists. This trend is emerging in rapidly aging developing countries as well. Many countries already have taken steps towards much-needed reform of their old-age social insurance programs. One common reform has been to raise the age at which workers are eligible for full public pension benefits. Another strategy for bolstering economic security for older people has been to increase the contributions by workers. Other measures to enhance income for older people include new financial instruments for private savings, tax incentives for individual retirement savings, and supplemental occupational pension plans. As life expectancy increases in most nations, so do the odds of different generations within a family coexisting. In more developed countries, this has manifested itself as the ‘beanpole family,’ a vertical extension of family structure characterized by an increase in the number of living generations within a lineage and a decrease in the number of people within each generation. As mortality rates continue to improve, more people in their 50’s and 60’s will have surviving parents, aunts, and uncles. Consequently, more children will know their grandparents and even their great-grandparents, especially their greatgrandmothers. There is no historical precedent for a majority of middle-aged and older adults having living parents. (Adapted from https://www.ielts-mentor.com) Question 44. Which of the following best describes the main purpose of the author in the passage? A. To present a synopsis of the causes and effects of the aging population. B. To provide an overview of the drawbacks of the world’s aging population. C. To suggest some effective solutions to deal with the rapid increase of the aging population. D. To prove the significant contribution of the aging population to the world economy. Question 45. As mentioned in the first paragraph, the following aspects will be influenced by the aging in the society, EXCEPT ________. A. the stable progress of families B. social welfare C. medical care D. technology achievements Question 46. What does the word “this” in paragraph 3 refer to? A. public pension benefits B. the reduction of the official age entirely pensioned C. the relationship between the official retirement age and actual retirement age D. central issue Question 47. The word “eligible” in paragraph 3 is closest in meaning to ________. A. entitled B. unqualified C. mature D. devoted Question 48. According to paragraph 3, which of the following is the measure of old-age social insurance programs? A. The decrease in the age the elderly can receive pension. B. The encouragement the elderly to contribute more in economy. C. Enacting many policies to increase their income before retirement. D. Widening the gap between official and actual ages of retirement. Question 49. The word “manifested” in the last paragraph could be best replaced by ________.

DẠ

KÈ

QU Y

NH ƠN

OF F

IA L

A. illustrated B. proved C. demonstrated D. recognized Question 50. What is the benefit of aging mentioned in the last paragraph? A. The mortality rates are decreasing. B. People will have the chance to live with their parents longer. C. Children are likely to live in an extended family with more brothers and sisters. D. The life expectancy is being improved. THE END

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHUẨN MINH HỌA 27 (Đề thi có 05 trang)

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Họ, tên thí sinh………………………………………………………………………………………… Số báo danh: ........................................................................................................................................... Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 1. Both inventors and engineers look for ways to improve things in areas like health, food, safety, transportation, aerospace, electronics, _______, and the environment. A. communication B. communicative C. communicatively D. communicate Question 2. It is impossible for him to be financially independent at such an early age, _______? A. isn't it B. is it C. doesn't he D. does he Question 3. With a good _______ of both Vietnamese and English, Miss Loan was assigned the task of oral interpretation for the visiting American delegation. A. insight B. knowledge C. command D. proficiency Question 4. These facts may be familiar _______ you. A. with B. about C. to D. into Question 5. Indonesia got off to a _______ start with a goal in the first half, but Vietnam still won the match in the end. A. jumping B. flying C. leaping D. kicking Question 6. He managed to win the race _______ hurting his foot before the race. A. in spite of B. despite of C. although D. because of Question 7. I’d give anything to have a look at the _______ wizard world. A. modern British fascinating B. British fascinating modern C. modern fascinating British D. fascinating modern British Question 8. I try to be friendly but it is hard to _______ some of my colleagues. A. get on with B. watch out for C. come up with D. stand in for Question 9. When she came home last night, her children ______ their favourite program on TV. A. were watching B. are watching C. watch D. have watched Question 10. John will look for a job _______. A. when he passed his exams B. when he was passing his exams C. when he passes his exams D. when he had passed his exams Question 11. I'm a patient of Dr. Stephens, please could I _______ an appointment to see her? A. do B. make C. take D. leave Question 12. The _______ prices of property in big cities may deter people on low incomes from owning a house there. A. competitive B. forbidding C. prohibitive D. inflatable Question 13. We can’t go along here because the road _______. A. is repairing B. repaired C. is being repaired D. repairs Question 14. ______ to get in touch my closest friend by phone, I decided to send her a message. A. Having failed B. Failed C. To fail D. Have failed Question 15. The more manufacturers advise, _______ they sell. A. the most products B. the products more C. the more products D. most products Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges. Question 16. Jane had difficulty carrying her suitcase upstairs, and Mike, her friend, offered to help. - Mike: “Need a hand with your suitcase, Jane?” - Jane: “_______” A. Not a chance. B. That’s very kind of you. C. Well done! D. I don’t believe it. Question 17. Daisy is welcoming Jane warmly to her housewarming party. - Daisy: “Thanks for coming. What a nice gift you’ve brought us!”

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

- Jane: “_______.” A. I’m glad you like it B. Don’t worry C. The same to you D. I don’t think so Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 18. A. obedient B. decision C. mischievous D. important Question 19. A. career B. prospect C. effort D. labour Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 20. A. attained B. resolved C. destroyed D. decreased Question 21. A. dream B. mean C. peace D. steady Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. The amount spent on defense is in sharp contrast to that spent on housing and health. A. blare B. flask C. stark D. spark Question 23. It is firmly believed that books are a primary means for disseminating knowledge and information. A. inventing B. distributing C. classifying D. adapting Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 24. Some doctors are confident that vaccines for COVID-19 will be available down the road, but they also admit that we still have a long way to go. A. the time being B. in the past C. at present D. in the future Question 25. Today, illegal hunting still threatens many species, especially large mammals such as tigers, rhinoceros, bears and even primates. A. allowed by law B. forbidden by law C. introducing a law D. imposing a law Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 26. She had a positive test result for Covid-19. She phoned her doctor to get medical care. A. Only when had she had a positive test result for Covid-19, she phoned her doctor to get medical care. B. No sooner had she had a positive test result for Covid-19 than she phoned her doctor to get medical care. C. Not only did she have a positive test result for Covid-19 but she also phoned her doctor to get medical care. D. Had she had a positive test result for Covid-19, she would have phoned her doctor to get medical care. Question 27. Lan didn't apply for the job in the library and regets it now. A. Lan wishes she had applied for the job in the library. B. Lan wishes she have applied for the job in the library. C. Lan wishes she has applied for the job in the library. D. Lan wishes she applies for the job in the library. Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 28. The composer Verdi has written the opera Aida to celebrate the opening of the Suez Canal, but the opera was not performed until 1871. A. has written B. to celebrate C. opening of D. was not performed Question 29. Children should not expect to be rescued by its parents every time they get into financial difficulty. A. its B. get into C. difficulty D. expect Question 30. The field of Artificial Intelligence research was found at a workshop held on the campus of Dartmouth College during the summer of 1956. A. field B. was found C. held on D. the Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 31. I’m sure that they had practiced hard for the games as they won a lot of medals.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

A. They couldn’t have practiced hard for the games as they won a lot of medals B. They must have practiced hard for the games as they won a lot of medals C. They shouldn’t have practiced hard for the games as they won a lot of medals D. They might have practiced hard for the games as they won a lot of medals. Question 32. “My father doesn’t work in the factory any more” Bella told us. A. Bella said that her father no longer worked in the factory. B. Bella wished that her father didn’t work in the factory any more. C. Bella hoped that her father was used to working in the factory D. Bella denied that her father used to work in the factory. Question 33. We started working here three years ago. A. We worked here for three years. B. We have no longer worked here for three years. C. We have worked here for three years. D. We will work here in three years. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks. Sport and sport events provide a significant source of volunteering opportunities for a wide range of individuals. (34) _______ organizers of major sport events tend to target the youth market to source volunteers due to the apparent high level of interest in sport by this group, not only in terms of young people who watch a particular sport, but also those (35) _______ participate in it. It is therefore suggested that sport may act as a kind of ‘nursery’ for volunteering and that the experiences (36) _______ to young people in sport may be critical for their future volunteer involvement, not only in sport but the broader society. By developing an interest in volunteering as a young person, it is hoped that these people will continue to volunteer as they become adults. One of the most common approaches by many event organizers is to place an advertisement in the local media which invites readers to contact the organization. (37) _______, it is possible to ‘adopt’ a more formally structured recruitment programme through schools and universities. The (38) _______ of this approach is to establish a relationship between the governing body of a particular sport and young people from an early age. (Adapted from https://www.eltexampreparation.com/sites/default/files/IELTS) Question 34. A. Many B. Each C. Much D. Every Question 35. A. which B. when C. whom D. who Question 36. A. supported B. preferred C. admitted D. afforded Question 37. A. In conclusion B. In addition C. In contrast D. In short Question 38. A. decision B. benefit C. investment D. movement Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. The generation gap that was so in evidence during the 60s has resurfaced, but it is not the disruptive force that it was during the Vietnam era, a 2009 study suggests. The Pew Research Center study found that 79% of Americans see major differences between younger and older adults in the way they look at the world. In 1969, a Gallup Poll found that a smaller percentage, 74%, perceived major differences. Today, however, although more Americans see generational differences, most do not see them as divisive. That is partly because of the areas of difference. The top areas of disagreement between young and old, according to the Pew Research Study, are the use of technology and taste in music. Grandparents are likely to have observed these differences in their grandchildren who are tweens, teens, and young adults. If large differences between the generations exist, why don't they spawn conflict? The answer is twofold. First, the two largest areas of difference—technology and music—are less emotionally charged than political issues. The older generation is likely to be proud of the younger generation's prowess in technology rather than to view it as a problem. As for the musical differences, each generation wants its own style of music, and the older generation generally can relate to that desire. Second, in the other areas of difference, the younger generation tends to regard the older generation as superior to their own generation—clearly a difference from the 1960s with its rallying cry of "Don't trust anyone over thirty." According to the Pew study, all generations regard older Americans as superior in moral values, work ethic and respect for others. (Adapted from www.verywellfamily.com) Question 39. Which of the following could be the main idea of the passage?

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

A. Generation gap doesn’t cause a big problem in American families. B. Different points of view are the main problem between generations in America. C. The generation gap in the past was different from that in modern time. D. The areas of differences in generation gap have changed over the years. Question 40. The word “divisive” in the second paragraph is closest in meaning to _______. A. agreeing B. positive C. serious D. discordant Question 41. What are the two reasons why large differences between generations don’t cause disagreement? A. The generosity of the elder generation and the attitude of the younger generation. B. The different styles of music and the knowledge of the elder generation. C. The major aspects of differences between generations and the respect to the elder generation. D. The pride of the elder generation and the obedience of the younger one Question 42. The word “their” in the last paragraph refers to _______. A. the older generation’s B. the younger generation’s C. supervisor’s D. over-thirty people’s Question 43. According to the passage, which is NOT true? A. The majority of Americans agree generations’ viewpoint to be the major differences. B. Technology is one of the two biggest areas creating the gap between the old and the young. C. Grandparents feel uncomfortable with their grandchildren because of their better technology skills. D. The elderly in America are admired in moral values, work ethic and respect for others. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. The reason women appear to be at greater risk of developing Alzheimer’s disease than men might be due to a number of genetic, anatomical and even social influences, researchers have suggested. Recent figures show about 65% of those with living with dementia in the UK are women, with a similar statistic seen in the US for Alzheimer’s disease, while dementia is the leading cause of death for women in England. Alzheimer’s disease is only one of the types of dementia, but the most common form. While one explanation is that dementia risk increases with age, and women have longer life expectancies than men, new research suggests there might be more to the matter, including that protein tangles found within neurons and linked to Alzheimer’s disease might spread differently in women’s brains than men’s. The study, presented at the Alzheimer’s Association International Conference in Los Angeles by researchers from Vanderbilt University and which has not yet been peer-reviewed, used scans from a method called positron emission tomography. That allowed them to look at the way clumps of a protein called tau were spread in the brains of 123 men and 178 women without cognitive problems, as well as 101 men and 60 women with mild cognitive problems – although not yet diagnosed with Alzheimer’s disease. Cognitively normal older people often have small amounts of tau in certain areas of their brain. From the data the team could build maps showing which areas of the brain show similar signals relating to tau in the scans, suggesting they are somehow connected. “Based on that we kind of try to reconstruct the pattern of spread,” Dr Sepideh Shokouhi, who is presenting the research, told the Guardian. “It is kind of like reconstructing a crime scene.” The team says the results suggest these maps look different in women and men, suggesting tau might be able to spread more rapidly across the female brain. Other research presented at the conference – and also not yet peer reviewed – added weight to the idea that there might be differences between men and women that affect dementia risk. Research by scientists at the University of Miami has revealed a handful of genes and genetic variants appear to be linked to Alzheimer’s disease in just one biological sex or the other. While the actual importance of these factors has yet to be unpicked, and the study only looked at white participants, the team says it underscores that there could be a genetic reason for differences in the risk of dementia in men and women, and the way it develops. (Adapted from https://www.theguardian.com) Question 44. Which of the following could be the best title of the passage? A. The differences between male and female brain and the condition for Alzheimer’s. B. Research shines light on why women are more likely to develop Alzheimer’s. C. The method for treating Alzheimer’s in women D. Alzheimer’s – the leading cause of death for women. Question 45. The following are the reasons for Alzheimer’s disease, EXCEPT _______.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

A. gene B. anatomy C. age D. job Question 46. The word “tangles” in paragraph 2 is closest in meaning to _______. A. muddles B. orders C. arrangements D. positions Question 47. What does the word “their” in paragraph 3 refer to? A. 123 men’s and 178 women’s without cognitive problems B. 101 men’s and 60 women’s with mild cognitive problems C. cognitively normal older people’s D. people’s with Alzheimer’s disease Question 48. According to the passage, which of the following is TRUE? A. The data from the maps may help researchers find out the treatment for dementia. B. The men’s life expectancies are longer than women’s, so they are less suffered from Alzheimer’s. C. All the research at the conference has been peer-reviewed before presented. D. Female brains are likely more convenient for tau to develop than male ones. Question 49. The word “revealed” in the last paragraph could be best replaced by _______. A. discovered B. created C. experimented D. treated Question 50. It can be inferred from the last paragraph that _______. A. researchers are sure that the differences between genders will affect Alzheimer’s risk. B. the influence of a handful of genes and genetic variants on Alzheimer’s has not been scientifically illuminated. C. the research has studied all groups of participants for the risk of dementia. D. the results of all research on Alzheimer’s are different from each other.

FI CI A

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHUẨN MINH HỌA 28 (Đề thi có 05 trang)

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 1. With her__________mind she was able to work out the best way to get everybody to the meeting on time. A. analyse B. analytical C. analysis D. analytically Question 2. Your friends are always late for school,__________? A. are they B. aren’t they C. are you D. aren’t you Question 3. Entering the meeting half an hour late, he tried to _________ an excuse, still the strict chairman of the board told him to leave the room. A. make B. take C. tell D. think Question 4. Vietnam has played_________high spririts and had an impressive 2-0 victory over Yemen. A. at B. in C. on D. with Question 5. You'll never be a good card player if you wear your heart on your___________. Other players can tell if your cards are good or not by watching your reactions when you get them. A. table B. collar C. face D. sleeve Question 6. __________it is in the spring now, the flowers outside aren’t blooming. A. Because B. In spite of C. Although D. Because of Question 7. Her husband bought her a ________necklace when he went on holiday in Singapore last week. A. expensive golden big B. expensive big golden C. golden big expensive D. big expensive golden Question 8. If a machine stops moving or working normally, you can say that it has ___________. A. cut off B. seized up C. gone off D. wiped out Question 9. The little girl_________in the forest when the wolf appeared. A. was walked B. is walking C. walked D. was walking Question 10. _________, the Johnson will have finished painting and decorating the new nursery. A. By the time their babies arrived B. By the time their babies arrives C. Until their babies had arrived D. When their babies will arrive Question 11. I always have so much fun when Katie's around, she's totally a______ of laughs! A. vessel B. basket C. barrel D. case Question 12. Students can _________ a lot of information just by attending class and taking good notes of the lectures. A. absorb B. provide C. transmit D. read Question 13. Solution to the problem of how to dispose of excess rubbish __________. A. must find B. must be finding C. must found D. must be found Question 14. ________ the Polish grandmaster, Le Quang Liem drew against Pentala Harikrishna (India), defeated Eric Hansen (Canada), and lost to Ding Liren (China). A. Having beaten B. Being beaten C. beaten D. To beat Question 15. : The closer our trip to Da Nang is, __________my students become. A. The most excited B. The more excited C. most excited D. more excited Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges. Question 16. Mrs. Kate is talking to her students at the end of the lecture. - Mrs. Kate: "I wish you a merry Christmas and a happy new year!" - Students: "___________"

D. So so

C. You're welcome.

B. Have a nice weekend! D. I don’t know what you are going to do.

FI CI A

A. The same to you! B. Just for fun! Question 17. Nick and Michael are talking after school. - Nick: “I’m really tired. I’m taking next week off.” - Michael: “___________” A. Well, you must be telling a lie! C. That sounds like a good idea. The break will do you go.

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 18. A. movement B. animal C. natural D. endanger Question 19. A. hurry B. complete C. compose D. require Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 20. A. imported B. improved C. permitted D. decided Question 21. A. dear B. wear C. share D. compare Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. When two people get married, it is with the assumption that their feelings for each other are immutable and will never alter. A. constant B. alterable C. unchangeable D. everlasting Question 23. I just can't beat Paula when we play chess! Every time I make a move that should lead me to victory, she makes a better move that thwarts my plan. A. helps to succeed B. gives a good opportunity C. makes a difference to D. stops from happening Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 24 . The young politician was in the news every day for weeks, but now he seems to have fallen off the radar. A. been forgotten B. been written about C. been well-known D. been ignored Question 25. Visitors to the Church of St. Menoux in France believed the fallacy that they could cure their headaches by sticking their heads into a hole in a stone altar. A. actual fact B. false idea C. true belief D. children's story

DẠ

KÈ

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 26. You should not send money to us by post. Whatever you do. A. On no account should you not send money to us by post. B. In no way should not you send money to us by post. C. At no time should you not send money to us by post. D. Under no circumstances should you send money to us by post. Question 27. His academic record at high school was poor. He failed to apply to that prestigious institution. A. If only his academic record at high school weren’t poor, he could apply to that prestigious institution. B. If only his academic record at high school had been poor, he could have applied to that prestigious institution. C. He wish his academic record at high school hadn’t been poor, he could have applied to that prestigious institution.. D. He wish his academic record at high school hadn’t been poor, he couldn’t have applied to that prestigious institution.. Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Question 28. Yesterday, I leave for work late because I had forgot to set my alarm. A. leave B. late C. because D. alarm Question 29. It is necessary and required that dental technicians and others who work with X-rays limit his exposure to these high penetrating rays. A. and required B. and others C. his D. high Question 30. Postponement of their raises and threatened redundancies were the striker’s main griefs. A. Postponement B. raises C. redundancies D. griefs Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 31. She is not allowed to meet her children until the operation has finished. A. She mustn’t meet her children until the operation has finished. B. She may not meet her children until the operation has finished. C. She shouldn’t meet her children until the operation has finished. D. She needn’t meet her children until the operation has finished. Question 32. “I won’t return the book you lent me until tomorrow afternoon,” said Huong. A. Huong told me to return the book she had lent me until the next afternoon B. Huong promised to return the book I had lent her until the next afternoon. C. Huong offered to return the book I had lent her until the next afternoon. D. Huong said that she wouldn’t return the book I had lent her until the next afternoon. Question 33. It is over twenty five years since I last met my boyfriend. A. I have met my boyfriend for over twenty five years. B. I haven’t met my boyfriend for over twenty five years. C. I met my boyfriend for over twenty five years. D. I have met my boyfriend over twenty five years ago . Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks. A stinky gym bag in your kitchen? Who will be more upset by the smell - the men or the women in your family? (34) _______ scientists suggest that women not only smell, but feel, taste, and hear more accurately than men. Take colors, for example. Ono study suggests that men are not as good as women at distinguishing between (35) _______ of color, although they focus well on rapidly changing images. As for touch, small fingers have a finer sense of touch, whether male or female. Hearing is possibly one of the most debated areas, when talking about the senses. Evidence shows that boys hear as well as girls at birth, but with age, a man's hearing may soon deteriorate. (36) _______, environmental factors could play a role in this. Women may also be better at identifying different flavors (37) _______ need both taste and smell to experience, as studies have shown that they have more taste buds on their tongue. Going back to the smelly gym bag - yes, it's likely that Mom will be the most (38) _______ out by it. But is that because women's brains have more 'smell cells' or because you were too lazy to move it? Question 34. A. Each B. Some C. Another D. Every Question 35. A. smells B. senses C. shadows D. shades Question 36. A. Moreover B. Therefore C. However D. Due to Question 37. A. who B. which C. where D. whom Question 38. A. taken B. sprung C. mazed D. freaked Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. The increase in international business and in foreign investment has created a need for executives with knowledge of foreign language and skills in cross-cultural communication. Americans, however, have not been well trained in either area and, consequently, have not enjoyed the same level in negotiation in an international arena as have their foreign counterparts. Negotiating is the process of communicating back and forth for the purpose of reaching an agreement. Involves persuasion and compromise, but in order to participate in either one, the negotiators must understand the ways in which people are persuaded and how compromise is reached within the culture of negotiation.

QU Y

ƠN

FI CI A

In many international negotiations business abroad, Americans are perceived as wealthy and impersonal. It often appears to the foreign negotiator that Americans represents a large multimillion–dollar corporation that can afford to pay the price without bargaining further. The American negotiator’s role became that of and impersonal purveyor of information and cash, the image that succeeds only in underming the negotiation. Two traits in particular that cause cross-cultural misunderstanding are directness and impatience on that part of Amarican negotiator Furthermore, American negotiators often insist on realizing short-term goals. Foreign negotiators, on the other hand, may value the relationship established between negotiators and may be willing to invest time in it for long-term benefits. In order to solidify the relationship, they may opt for indirect interactions without regard for the time involved in getting to know the other negotiator. Clearly, perceptions and differences in values affect the outcomes of negotiation and the success of negotiators. For Americans to play a more effective role in international business negotiations, they must put forth more effort to improve cross-cultural understanding. Question 39. What is the main idea of the passage? A. American negotiators need to learn more about other cultures. B. Negotiation is the process of reaching an agreement. C. Foreign perceptions of American negotiators are based on stereotypes. D. Foreign languages are important for international business. Question 40. The word “persuaded” in paragraph 2 is closest in meaning to ___________ A. informed B. respected C. convinced D. accused Question 41. The word “that” in paragraph 3 refers to : A. role B. corporation C. price D. bargaining Question 42. According to the passage, how can the businesspersons improve their negotiation skills ? A. By getting to know the negotiators B. By explaining the goals more clearly C. By living in a foreign culture D. By compromising more often Question 43. The American negotiators are described as all of the following EXCEPT : A. known for direct interactions B. interested in short-term goals C. willing to invest time in relationships D. perceived by foreign negotiators as wealthy

DẠ

KÈ

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. Scientists have uncovered the physics behind the process known as conching, which is responsible for creating chocolate's distinctive smooth texture. The findings may hold the key to producing confectionary with lower fat content, and could help make chocolate manufacturing more energy efficient. A team led by the University of Edinburgh studied mixtures resembling liquid chocolate created using the conching process, developed by Swiss confectioner Rodolphe Lindt in 1879. Their analysis, which involved measuring the density of mixtures and how they flow at various stages of the process, suggests conching may alter the physical properties of the microscopic sugar crystals. Until now, the science behind the process was poorly understood. The new research reveals that conching, which involves mixing ingredients for several hours, produces smooth molten chocolate by breaking down lumps of ingredients into finer grains and reducing friction between particles. Before the invention of conching, chocolate had a grainy texture. This is because the ingredients form rough, irregular clumps that do not flow smoothly when mixed with cocoa butter using other methods, the team says. Their insights could also help improve processes used in other sectors such as ceramics manufacturing and cement production, which rely on the mixing of powders and liquids. The study, published in Proceedings of the National Academy of Sciences, involved a collaboration with researchers from New York University. The work in Edinburgh was funded by Mars Chocolate UK and the Engineering and Physical Sciences Research Council. Professor Wilson Poon, of the University of Edinburgh's School of Physics and Astronomy, who led the study, said: "We hope our work can help reduce the amount of energy used in the conching process and lead to greener manufacturing of the world's most popular confectionary product. By studying chocolate making, we have been able to gain new insights into the

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

fundamental physics of how complex mixtures flow. This is a great example of how physics can build bridges between disciplines and sectors." (Adapted from https://www.sciencedaily.com) Question 44. Which of the following is best serves as a title for the passage? A. What Cement Manufacturers Can Learn From The Process of Making Chocolate. B. Physicists Reveal The Science Behind Great Chocolate C. Which Is The Best Method of Making Chocolate? D. Rodolphe Lindt, The Father of Smooth Chocolate. Question 45. The word “properties” in paragraph 2 is closest in meaning to __________. A. personalities B. ingredients C. belongings D. characteristics Question 46. Based on the information in paragraph 3, which of the following is TRUE about the reason why chocolate didn’t have a smooth texture before the invention of conching. A. chocolate makers broke the lumps into grains, resulting in a grainy texture. B. people mixed the ingredients improperly and ruined the smoothness of the mixture. C. clumps are created when ingredients are mixed with cocoa butter in other ways. D. the ingredients were very rough and irregular in the past. Question 47. What can be inferred from the last paragraph? A. The leader of the study thinks that only physics can connect different sectors. B. The amount of energy used in conching was reduced thanks to the study. C. Scientists and employees from Mars Chocolate UK worked together in the study. D. The study’s findings may benefit other areas besides science. Question 48. The word “This” in paragraph 3 refers to ___________. A. friction between particles B. the invention of conching C. producing smooth molten chocolate D. chocolate having grainy texture Question 49. According to paragraph 2, the scientists conducted their research by __________. A. examining mixtures that are similar to and created using the same process as liquid chocolate. B. measuring the density of liquid chocolate compared to other resembling mixtures. C. analysing how mixtures similar to liquid chocolate flow during the initial stages of conching. D. directly altering the physical properties of microscopic sugar crystals in liquid chocolate. Question 50. The word “disciplines” in the second paragraph can be best replaced by ___________. A. rules B. fields C. regulations D. knowledge _______________THE END_______________

FI CI A

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHUẨN MINH HỌA 29 (Đề thi có 05 trang)

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Họ, tên thí sinh………………………………………………………………………………………… Số báo danh: ........................................................................................................................................... Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 1: The survey will cover various ways of_____the different attitudes toward love and marriage of today's youth. A. determination B. determine C. determined D. determining Question 2: That is your brother who helped you finish your project, _____? A. isn’t it B. isn’t he C. is it D. isn’t she Question 3: Don't let my mother watch any of those sad movies. She cries at the drop of a A. hat B. bag C. cat D. rag Question 4: As an adult, I am independent my parents financially. A. of B. with C. out D. on Question 5: Most of this growth had occurred since 1950 and was known as the population _____ A. growth B. explosion C. surplus D. density Question 6: Monica graduated from nursing school in the Philippines two years ago, but she has not found a job ______ the growing demand both locally and internationally. A. despite B. in spite C. whereas D. because of Question 7: I would like to have ________ sports shoes to run in the park. A. grey medium leather comfortable B. comfortable medium grey leather C. comfortable leather grey medium D. medium leather comfortable grey Question 8: I always ______ before investing in stocks to guarantee success. A. think twice B. think back C. talk big D. talk shop Question 9: When my classmates and I ______ the street at the zebra-crossing, a car sped up and ran toward us. A. crossed B. were crossing C. have crossed D. cross Question 10: ______ , we will have already been in bed. A. By the time you get home B. When you got home C. As soon as you will get home D. After you get home Question 11: Don't expect your investments to ______ fruit immediately - you need patience. A. take B. bear C. fetch D. Bring Question 12: When old Mr. Barnaby died, several people_____their claim to the substantial legacy that he left. A. placed B. drew C. assumed D. laid Question 13: Only one of our gifted students to participate in the final competition. A. was choosing B. chosen C. has been chosen D. have been chosen Question 14: ________ the distance was too far and the time was short, we decided to fly there instead of going there by train. A. To discover B. Discovered C. To have discovered D. Discovering Question 15: _____the time passes, _____I feel ! The deadline of my thesis is coming , but I have just finished half of it. A. The faster / the nervous B. The more fast / the nervous C. The fast / the more nervous D. The faster / the more nervous Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges. Question 16: Tom and Mary are planning to see the movie this weekend.

L FI CI A

Tom: Can you recommend the best movie theater in town? Mary: ______ A. I prefer the one in the shopping mall. B. I don’t think you want to watch films. C. American blockbusters are believed to interest you. D. Let’s watch a movie together some time next week. Question 17: Lan is talking to her teacher about her essay. Lan: Excuse me. I haven’t got my essay today. I left it at home. Teacher: Never mind. ______ A. It must have been submitted. B. It always slips your mind. C. Give it to me on Friday. D. Give me a good talking.

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 20: A. measured B. pleased C. distinguished D. managed Question 21: A. slogan B. motor C. total D. proper

QU Y

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22: The government ordered the military to design robots to access remote areas that are dangerous to the lives of militants. A. martyrs B. combatants C. soldier D. warriors Question 23: Con Son, the largest of this chain of 15 islands and islets, is ringed with lovely beaches, coral reefs and scenic bays, and remains partially covered in tropical forests. A. circled B. covered C. surrounded D. phoned

KÈ

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 24: I take my hat off to one of my colleagues, Justin, who seem to be indefatigable and can work all night without sleeping a wink. A. adulate B. venerate C. praise D. disrespect Question 25: In some countries, employers have no legitimate rights to directly dismiss their employees. A. invalid B. illegal C. improper D. lawful

DẠ

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 26: The path down the mountain was slippery. It was hard for us to stay on our feet. A. So slippery was the path down the mountain that we couldn’t keep our balance. B. So slippery the path down the mountain was that we had difficulty keeping our balance. C. Such was the slippery of the path down the mountain that it was hard for us to stay on our feet. D. As a result of the slippery path down the mountain, we had to stayed on our feet. Question 27: Julian dropped out of college after his first year. Now he regrets it. A. Julian regretted having dropped out of college after his first year. B. Julian regrets having dropped out of college after his first year. C. Julian wishes he didn’t drop out of college after his first year. D. Only if Julian had dropped out of college after his first year.

FI CI A

Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 28: Please remain in your seat until the plane will come to a complete stop. A. remain B. your seat C. will come D. complete shop Question 29: Trademarks enable a company to distinguish its products from this of another company. A. enable B. distinguish C. this D. another Question 30: A solar flare is a phenomena which can be seen during an eclipse of the sun. A. solar B. phenomena C. seen D. eclipse

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 31: : I don’t think that man is Tom; Tom is so much taller! A. That man can’t be Tom as Tom is so much taller. B. That man mustn’t be Tom as Tom is so much taller. C. That man shouldn’t be Tom as Tom is so much taller. D. That man needn’t be Tom as Tom is so much taller. Question 32: Tom said, “I’ll give you this book back tomorrow, Mary.” A. Tom told Mary that I would give you that book back the next day. B. Tom told Mary that he would give her that book back the next day. C. Tom told Mary that he wouldn’t give her that book back the next day. D. Tom said to Mary that she would give him that book back the next day. Question 33: She has known how to play the piano for 5 years. A. She didn’t play the piano 5 years ago. B. She started to play the piano 5 years ago. C. She played the piano 5 years ago. D. The last time she played the piano was 5 years ago.

DẠ

KÈ

QU Y

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks. In recent years, the WTO has also made it a priority to assist developing nations as they come under WTO regulation. (34)_____developing countries and emerging markets lack the experience and technical expertise needed to deal with large and very comprehensive trade agreements. The WTO provides them with critical training and support, (35)_____ensuring that the WTO is inclusive and equitable toward both the wealthiest and the poorest nations in the world. Part of the nondiscrimination mandate of the WTO is most-favored-nation (MFN) status. Most-favorednation status requires that a WTO member must apply the same terms and conditions to (36)____ withany and all other WTO members. Also, you (37)______experienced a version of most-favored-nation status as a child, when an adult told you that if you were going to take gum or candy to class, you had to bring enough for everyone. One of the other key elements to the success of the WTO is its transparency requirement. WTO members are required to publish their trade regulations and follow a system that allows all external parties (38)____ will review and evaluate any administrative decisions and their impact on trade regulations. When a WTO nation changes its trade policies, those changes must be reported to the WTO. (Adaptedfrom https://courses.lumenlearning.com) Question 34: A. many B. another C. much D. one Question 35: A. consequently B. so C. therefore D. thereby Question 36: A. cope B. talk C. trade D. deal Question 37: A. possibly B. probably C. likely D. surely Question 38: A. that B. who C. whom D. which Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question.

QU Y

ƠN

FI CI A

Tsunami is a Japanese word which means harbour wave and is used as the scientific term for seismic sea wave generated by an undersea earthquake or possibly an undersea landside or volcanic eruption, when the ocean floor is tilted or offset during an earthquake, a set of waves is created similar to the concentric waves generated by an object dropped into the water. Most tsunamis originate along the Ring of Fire, a zone of volcanoes and seismic activity, 32,500 km long that encircles the Pacific Ocean. Since 1819, about 40 tsunamis have struck the Hawaiian Islands. A tsunami can have wavelengths, or widths, of 100 to 200 km, and may travel hundreds of kilometers across the deep ocean, reaching speeds of about 725 to 800 kilometres an hour. Upon entering shallow coastal waters, the wave, which may have been only about half a metre high out at sea, suddenly grows rapidly. When the wave reaches the shore, it maybe 15 m high or more. Tsunamis have tremendous energy because of the great volume of water affected. They are capable of obliterating coastal settlements. Tsunamis should not be confused with storm surges, which are domes of water that rise underneath hurricanes or cyclones and cause extensive coastal flooding when the storms reach land. Storm surges are particularly devastating if they occur at high tide. A cyclone and accompanying storm surge skilled an estimated 500,000 people in Bangladesh in 1970. The tsunami which struck south and southeast Asia in late 2004 killed over 200 thousand people. Question 39. What does the word “concentric” in paragraph 1 mean? A. wavy B. having many centres C. having a common centre D. a ring Question 40. what is the greatest speed of tsunami travelling across the deep ocean? A. 200 kilometres an hour B. 700 kilometres an hour C. 800 kilometres an hour D. 150,000 kilometres an hour Question 41. The word “it” in the second paragraph refers to ______ A. coastal water B. the wave C. sea D. the shore Question 42. Which of the following is NOT true? A. Tsunami only occurs in Asia B. A cyclone along with storm surges happened in Asia in 1970. C. Storm surges are domes of water rising underneath hurricanes or cyclones. D. Storm surges cause extensive coastal flooding. Question 43. what is the passage mainly about? A. Where tsunamis originate. B. Damage caused by tsunamis. C. Facts about tsunamis. D. How tremendous the energy of a tsunami is.

DẠ

KÈ

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. Translators and interpreters for tech jobs of the future are expected to be one of the fastest growing occupations in the nation, according to a just released survey by Vietnamworks. Almost all positions for programmers, application developers, database and network administrators, engineers, designers, architects, scientists, technicians, and tech support will require bilingual or multilingual fluency. In just the last two years the demand for tech professionals with foreign language skills has increased more than two and one-half fold, said the survey, and the uptick shows no signs of abating anytime soon. Roughly 400,000 jobs are expected to open for interpreters (who focus on spoken language) and translators (who focus on written language) in the tech segment, between 2017 and 2020, says Tran Anh Tuan. Tuan, who works for the Centre for Forecasting Manpower Needs and Labour Market Information in Ho Chi Minh City doesn't include other industries in his prediction, which are also recruiting ferociously for more people with these same language skills. While that claim might seem a bit overblown (and amounts to little more than a guess by Tuan), it is clear that innovative technologies like robotics, 3D printing, drones, artificial intelligence and virtual reality will create major upheavals in all sorts of labour markets, not just technology over the next few years. In the last month alone, most every job posted on employment websites throughout Vietnam included the word bilingual. Far higher salaries go to people who work in high tech positions and can speak a foreign language such as English in addition to Vietnamese, says Tran Quang Anh from the Posts and Telecommunications Institute of Technology.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Unfortunately, the surveys show that most graduating Vietnamese students are unable to do more than understand a few basic phrases of foreign languages, and practically none of them can speak any foreign language coherently. The good paying jobs with high salaries and benefits are only available to translators and interpreters who specialize in high tech jobs, says Anh. But it's not just English - graduates are needed with fluency in middle eastern languages like Arabic, Farsi and Pashto (Afghani) as well as German, Japanese and Korean to name just a few. Spanish is also in high demand in Vietnam, primarily because it is the second most common language in the US after English. A recent tech expo in Hanoi sponsored by Vietnamworks and the Navigos Group attracted nearly 4,000 young tech graduates and recruiters from 14 leading companies looking to fill job vacancies with skilled bilingual workers. The job applicants were young and industrious, said the recruiters. However, missing were candidates with the requisite language skills and most lacked basic 'soft skills' such as written and verbal communication abilities to effectively communicate even in their native Vietnamese language. Notably, the recruiters said they considered language abilities and soft skills just as, if not more important, than academic ability. Yet virtually all the prospective academically qualified employees lacked even the most basic of interpersonal communication abilities. (Source: http://english.vov.vn/) Question 44: Which of the following could be the main idea of the passage? A. The most popular jobs in Vietnam's job markets. B. The necessity of foreign languages in most tech jobs. C. The skills needed in tech jobs nowadays. D. Vietnamese students are not aware of the importance of learning foreign languages. Question 45: According to the passage, interpreters and translators are described as the jobs that___. A. are decreasing dramatically in the number of employees. B. there are not enough employees for technology companies to recruit. C. the requirements have risen considerably and steadily. D. are expected to experience a downward trend in the near future. Question 46: The word “upheavals" in paragraph 3 is closest in meaning to A. upward displacements B. upward disruptions C. downward changes D. downward problems Question 47: Which of the following is TRUE about employment in Vietnam according to Tran Quang Anh from the Posts and Telecommunications Institute of Technology? A. People whose major in foreign languages is high tech often earn high salaries. B. The demand of interpreters and translators in the workforce is not as much as what people believe. C. Not only technology but also other jobs are putting more pressure on language skills. D. Foreign languages in Vietnam are only needed in the posts on websites. Question 48: What does the word "them" in paragraph 4 refer to? A. foreign languages B. a few basic phrases C. Vietnamese students D. the surveys Question 49: The word "requisite" in paragraph 5 could best be replaced by A. shortage B. necessity C. specification D. measurement Question 50: What can be inferred from the passage? A. Academic ability is much more important than foreign languages and soft skills. B. To get a good job nowadays, applicants must know more than a language and be good at other soft skills. C. Written and verbal communication abilities determine the opportunity of applicants to get a desirable job. D. Translators and interpreters are suitable for any position in the work markets.

FI CI A

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHUẨN MINH HỌA 30 (Đề thi có 05 trang)

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Họ, tên thí sinh………………………………………………………………………………………… Số báo danh: ........................................................................................................................................... Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 1: Hoang found it difficult to be in charge of the household _______. A. financial B. financially C. finances D. financier Question 2. Nobody was harmed in the fire, _____? A. was he B. wasn't he C. were they D. weren't they Question 3: They went out last night and really painted the town_______ - they didn't come home until 5 a.m. A. blue B. red C. white D. green Question 4. Susan is fed ________ with the housework. A. of B. up C. at D. on Question 5 : The media broadcast two different ______ of the news story, which confused the viewers. A. dedications B. concessions C. dictations D. versions Question 6. The player was ejected __________he committed a foul. A. inspite of B. although C. because D. because of Question 7. His brother bought a ____ as a present for his younger brother two weeks ago. A. a modern Janpanese racing car B. a Japanese modern racing car C. a racing Japansese modern car D. a Japansese racing Vietnamese car Question 8: The friends I ______ in my home town are different from my college friends. A. go out with B. get along with C. hang around with D. stand in for Question 9: ______________, I will repair my old house. A. When I had engough money B. After I have had engough money C. Before I had enough money D. As soon as I had enough money Question 10: At this time last night, she ______ and he was reading the newspaper. A. is cooking B. was cooking C. has cooked D. has been cooking Question 11: There is no truth in the ______ that Margaret has lost her job. A. rumour B. news C. coverage D. gossip Question 12: It is imperative that we make a _____________ decisions. A. slow B. quick C. frequent D. graduate Question 13. The house _____________ by professional engineers ten years ago. A.Was designed B. designed C. have designed D. had designed Question 14: ____ the desalination plant, the company could offer an effective solution to the problem of water scarcity. A. Being built B. built C. To build D. Having built Question 15: He spent a year in India and loves spicy food. The hotter the food is, _______ he likes it. A. the more and more B: the more C: The more and more D.the most Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges. Question 16: Rachel and Mark are at home. Rachel: “Can I get you something to drink?” Mark: “___________. I’m not thirsty.” A. No, thank you B. Yes please C. You’re welcome D. Thank you Question 17: Molly is talking to her sister about online shopping. - Molly: “Shopping online is super convenient and trouble-free.” - Molly’s sister: “___________. Sometimes a lot of serious problems arise.” A. That’s it B. I take your view C. Absolutely D. That’s not entirely true Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 18. A. arrived B. appeared C. recognized D. devastated Question 19. A. species B. invent C. medicine D. tennis Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 20. A. scenery B. festival C. atmosphere D. location Question 21. A. parent B. seldom C. unique D. over Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. The promise of jobs and prosperity pulls people to cities. A. education B. employment C. stabilization D. wealth Question 23. Many of the immigrants have intermarried with the island's original inhabitants. A. foreigners B. landlord C. newcomer D. dwellers Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 24. I'd like to pay some money into my bank account. A. put some money into B. give some money out C. leave some money aside D. withdraw some money from Question 25: In cities, two of the most pressing problems facing the world today also come together: poverty and environmental degradation. A. destruction B. poisoning C. pollution D. progression Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 26: I didn’t get admitted to Ha Noi Foreign Language University. It would have been fantastic otherwise. A. That I got admitted to Ha Noi Foreign Language University was fantastic. B. If only I gained admission to Ha Noi Foreign Language University. C. I regretted having been admitted to Ha Noi Foreign Language University. D. I wish I had gained admission to Ha Noi Foreign Language University. Question 27: He finally contracted the disease. He was aware of the importance of preventive measures only then. A. But for his awareness of the importance of preventive measures, he could have contracted the disease. B. Hardly had he been aware that preventive measures were essential when he contracted the disease. C. Not until he was aware of the importance of preventive measures did he contract the disease. D. Only after he had contracted the disease was he aware that preventive measures were essential. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 28: Time passed very quickly when you get older. A B C D Question 29 : Upon reaching the destination, a number of personnel are expected to change its A B C

ƠN

FI CI A

reservations and proceed to Hawaii. D Question 30: Our principal is that everyone has to join hands to do the housework. A B C D Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 31: Children are not allowed to play football in the streets. A. Children may play football in the streets. B. Children mustn’t play football in the streets. C. Children should play football in the streets. D. Children needn’t play football in the streets. Question 32: Tom said, “I’ll give you this book back tomorrow, Mary.” A. Tom told Mary that I would give you that book back the next day. B. Tom told Mary that he would give her that book back the next day. C. Tom told Mary that he wouldn’t give her that book back the next day. D. Tom said to Mary that she would give him that book back the next day. Question 33: Phuong started to study English when he was in secondary school A. Phuong was studying English when he was in secondary school. B. Phuong studied English in secondary school. C. Phuong has never studied English. D. Phuong has studied English since he was in secondary school.

KÈ

Question 34: A. concern Question 35: A. what Question 36: A. many Question 37: A. replaced Question 38: A. either

QU Y

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks. In the 1980s feminism became less popular in the US and there was less (34) ____ in solving the remaining problems, such as the fact that most women still earn much less than men. But American women have more opportunities than anyone thought possible 40 years ago. One of the biggest discrimination is in How people think. Although there is still discrimination, the principle __(35)________ should not exist is widely accepted. Feminism has brought about many changes in the English language. ____(36)_______ words for job titles that included ‘man’ have been ___(37)_______, for example ‘police officer’ is used instead of policeman’ and ‘chair’ or ‘chairperson’ for ‘chairman’. ‘He’ is now rarely used to refer to a person when the person could be either a man or woman. Instead, he/she, or sometimes (s)he, is preferred. The title Ms is used for women instead of ‘Miss’ or ‘Mrs’, since, like ’Mr, it does not show (38) ____ a person is married or not. B. interest B. which B. few B. appeared B. neither

C. worry C. that C. little C. created C. whether

D. care D. how D. much D. gave D. rather

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Despite the overwhelming evidence, why does the myth of heterogamy endure? There’s evidence that small differences between spouses can become larger over time. In their self-help book “Reconcilable Differences,” psychologists Andrew Christensen, Brian Doss and Neil Jacobson describe how partners move into roles that are complementary over time. For example, if one member of a couple is slightly more humorous than the other, the couple may settle into a pattern in which the slightly-more-funny spouse claims the role of “the funny one” while the slightly-less-funny spouse slots into the role of “the serious one.” In the end, people’s attraction to differences is vastly outweighed by our attraction to similarities. People persist in thinking opposites attract – when in reality, relatively similar partners just become a bit more complementary as time goes by. (Source: https://theconversation.com/) Question 39: Which best serves as the title for the passage? A. The real reason that opposites attract. B. A little tension can sometimes be a good thing. C. Why are we so sure opposites attract? D. Filling in my weak spots with your strengths. Question 40: The word “they” in paragraph 1 refers to _______. A. traits B. people C. stories D. partners Question 41: According to paragraph 2, what is the answer concerning the validity of “opposites attract” A. It turns out to be pure fiction. B. There are many documented cases. C. The possibility cannot be denied. D. It is a scientifically proven fact. Question 42: According to paragraph 3, what is the stated reason for people’s belief in “opposites attract” theory? A. Partners consciously find way to differentiate themselves from each other. B. Partners grow more complementary with each other over time. C. People want to seek for the other half that is more perfect than themselves. D. Human’s tendency to become the better version of themselves. Question 43: The word “persist” in paragraph 4 is closest in meaning to ______. A. endure B. patient C. linger D. insist Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. Improving girls’ educational levels has been demonstrated to have clear impacts on the health and economic future of young women, which in turn improves the prospects of their entire community. The infant mortality rate of babies whose mothers have received primary education is half that of children whose mothers are illiterate. In the poorest countries of the world, 50% of girls do not attend secondary school. Yet, research shows that every extra year of school for girls increases their lifetime income by 15%. Improving female education, and thus the earning potential of women, improves the standard of living for their own children, as women invest more of their income in their families than men do. Yet, many barriers to education for girls remain. In some African countries, such as Burkina Faso, girls are unlikely to attend school for such basic reasons as a lack of private latrine facilities for girls. Higher attendance rates of high schools and university education among women, particularly in developing countries, have helped them make inroads to professional careers with better-paying salaries and wages. Education increases a woman's (and her partner and the family's) level of health and health awareness. Furthering women's levels of education and advanced training also tends to lead to later ages of initiation of sexual activity and first intercourse, later age at first marriage, and later age at first childbirth, as well as an increased likelihood to remain single, have no children, or have no formal marriage and alternatively, have increasing levels of long-term partnerships. It can lead to higher rates of barrier and chemical contraceptive use (and a lower level of sexually transmitted infections among women and their partners and children), and can increase the level of resources available to women who divorce or are in a situation of domestic violence. It has been shown, in addition, to increase women's communication with their partners and their employers, and to improve rates of civic participation such as voting or the holding of office. Question 44. What can be the best title of the reading passage? A. Education and Women's Empowerment B. Female Education and Social Benefits C. Woman's Rights to Lifelong Education D. Education and Violence Against Women Question 45. Which of the following statements is True according to the first paragraph?

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

A. Many children in Asia have died because of their mother's ignorance B. Children whose mother are illiterate are unable to grow healthily C. The higher their education level is, the more money women earn D. It is their husbands who make women improve their education level Question 46. The word "barriers" in the passage is closest in meaning to . A. challenges B. problems C. difficulties D. limits Question 47. The word "It" in the passage refers to . A. furthering women's levels of education and advanced training B. higher attendance rates of high schools and university education C. increasing levels of long-term partnership D. a woman's level of health and health awareness Question 48. The phrase "make inroads into" in the passage can be best replaced with . A. make progress in B. celebrate achievement in C. succeed in taking D. take the chance in Question 49. According to the passage, furthering women's levels of education and advanced training does not result in . A. an increased level of health awareness for the husbands B. an increased likelihood to remain single among women C. higher rates of barrier and chemical contraceptive use D. improved rates of civic participation among women Question 50. It is implied in the first paragraph that . A. the husband in a family takes little responsibility in rearing the children B. the mother in a family makes every effort to raise the children effectively C. the children's standard of living largely depends on their mother's income D. there are numerous reasons for women not to come to class worldwide

DẠ M

KÈ QU Y ƠN

FI CI A

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề

FI CI A

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHUẨN MINH HỌA 26 (Đề thi có 05 trang)

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 1. His of the generator is very famous. A. inventively B. invent C. inventive D. invention Question 2. Surely David is not going to drive, ? A. isn’t he B. will he C. is he D. does he Question 3. People thought that maybe his novel might one day be turned into a film and become a Hollywood . A. best-seller B. attraction C. blockbuster D. debut Question 4. I don’t like dark. I try to avoid going out night. A. in B. at C. on D. for Question 5. Though she lost her job last month, she still wanted to save so she said that she had left it willingly. A. mouth B. face C. reputation D. fame Question 6. Some countries are still lagging behind the rest of the world in the vaccine race a large number of resources diverted to advertising campaigns. A. although B. because C. due to D. despite Question 7. She has just bought a watch. A. Swiss beautiful brand-new B. Swiss brand-new beautiful C. brand-new beautiful Swiss D. beautiful brand-new Swiss Question 8. The recently retired ballplayer his locker and sadly left the stadium. A. held out B. put off C. cleared out D. made up Question 9. When Linda called last night, I my favourite show on TV. A. watched B. have watched C. was watching D. am watching Question 10. By the time you finish cooking they their homework. A. will have finished B. will finish C. had finished D. have finished Question 11. You'd better a commitment to being a volunteer on a regular basis. A. promise B. do C. make D. pull Question 12. The final winner will be the one who breaks through and survives till the last minutes. A. obstacles B. difficulty C. hindrance D. impediment Question 13. She by the number of people that came to wish him luck on his new endeavour. A. stunned B. was stunned C. stunning D. to stun Question 14. the Nobel Prize, he retired from politics. A. Received B. Having received C. Being received D. Receive Question 15. The more she sleeps, she becomes. A. laziest B. the laziest C. lazier D. the lazier Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges. Question 16. Tom and Mary are having lunch in the restaurant. - Tom: “Would you like some more chicken?” - Mary: “ ............. I’m full”. A. Yes, please. B. No, thanks. C. Yes, I would. D. No, I wouldn’t. Question 17. Laura and Kate are talking at school. - Laura: “Many thanks to you, Kate.” - Kate: “...............” A. It doesn’t matter B. Don’t say so C. No thanks D. It’s a pleasure Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 18. A. combustion B. achievement C. ambitious D. dominant Question 19. A. effort B. actor C. perform D. area

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Ever since it was first possible to make a real robot, people have been hoping for the invention of a machine (34) would do all the necessary jobs around the house. If boring and repetitive factory work could be (35) by robots, why not boring and repetitive household chores too? For a long time the only people who really gave the problem their attention were amateur inventors. And they came up against a major difficulty. That is, housework is actually very complex. It has never been one job, it has always been many. A factory robot (36) one task endlessly until it is reprogrammed to do something else. It doesn’t run the whole factory. A housework robot, on the other hand, has to do (37) different types of cleaning and carrying jobs and also has to cope with all the different shapes and positions of rooms, furniture, ornaments, cats and dogs. (38) , there have been some developments recently. Sensors are available to help the robot locate objects and avoid obstacles. We have the technology to produce the hardware. All that is missing the software- the programs that will operate the machine. Question 34.A. that B. what C. when D. where Question 35. A. succeeded B. managed C. made D. given Question 36. A. carries over B. carries off C. carries out D. carries away Question 37. A. little B. some C. much D. few Question 38. A. However B. Therefore C. Besides D. Moreover Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. We first learn about loving and caring relationships from our families. Family is defined as a domestic group of people with some degree of kinship - whether through blood, marriage, or adoption. Ideally, each child is nurtured, respected, and grows up to care for others and develop strong and healthy relationships. This does not mean that it is always easy to make and keep friends; it just means that we share the goal of having strong relationships. "Family" includes your siblings and parents, as well as relatives who you may not interact with every day, such as your cousins, aunts, uncles, grandparents, and stepparents. These are probably the people you are closest to and with whom you spend the most time. Having healthy relationships with your family members is both important and difficult. Families in the 21st century come in all shapes and sizes: traditional, single parent, blended (more than one family together in the same house], and gay and lesbian parents -just to name a few. No matter the "type" of family you have, there are going to be highs and lows - good times and bad. Many times, however, families become blocked in their relationships by hurt, anger, mistrust, and confusion. These are natural and normal, and few families do not have at least a few experiences with them. The worst time for most families, is during a divorce. By making a few simple changes in the way we look at the world and deal with other people, it is possible to create happier, more stable relationships. Families need to be units of mutual caring and support; they can be sources of lifelong strength for all individuals. (Adapted from http://www.pamf.org) Question 39. What is the main idea of the passage? A. The importance of sharing housework in a family. B. The importance of having children in a family. C. The role of members in family. D. The healthy relationships among members in family. Question 40. Ideally, each child is nurtured, respected, and grows up ? A. to keep in touch with the people around them. B. to keep a track of the people around them. C. to be familiar with the people around them. D. to be concerned about the people around them. Question 41. Which of the following is closest in meaning to "siblings" in paragraph 2? A. brothers and sisters B. husband and wife C. children D. friends Question 42. What does the word "These" in paragraph 2 refer to ? A. good and bad times B. feelings C. relationships D. high sand lows Question 43. According to the passage, which example below is probably NOT TRUE about the definition of family? A. wife and husband relationship B. step- father and daughter relationship C. nanny and baby relationship D. god- mother and god-son relationship Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

People are living longer and, in some parts of the world, healthier lives. This represents one of the crowning achievements of the last century, but also a significant challenge. Longer lives must be planned for. Societal aging may affect economic growth and lead to many other issues, including the sustainability of families, the ability of states and communities to provide resources for older citizens, and international relations. The Global Burden of Disease, a study conducted by the World Health Organization, predicts a very large increase in age-related chronic disease in all regions of the world. Dealing with this will be a significant challenge for all countries’ health services. Population aging is driven by declines in fertility and improvements in health and longevity. In more developed countries, falling fertility beginning in the early 1900’s has resulted in current levels being below the population replacement rate of two live births per woman. Perhaps the most surprising demographic development of the past 20 years has been the pace of fertility decline in many less developed countries. In 2006, for example, the total fertility rate was at or below the replacement rate in 44 less developed countries. One central issue for policymakers in regard to pension funds is the relationship between the official retirement age and actual retirement age. Over several decades in the latter part of the 20th century, many of the more developed nations lowered the official age at which people become fully entitled to public pension benefits. This was propelled by general economic conditions, changes in welfare philosophy, and private pension trends. Despite the recent trend toward increased workforce participation at older ages, a significant gap between official and actual ages of retirement persists. This trend is emerging in rapidly aging developing countries as well. Many countries already have taken steps towards much-needed reform of their old-age social insurance programs. One common reform has been to raise the age at which workers are eligible for full public pension benefits. Another strategy for bolstering economic security for older people has been to increase the contributions by workers. Other measures to enhance income for older people include new financial instruments for private savings, tax incentives for individual retirement savings, and supplemental occupational pension plans. As life expectancy increases in most nations, so do the odds of different generations within a family coexisting. In more developed countries, this has manifested itself as the ‘beanpole family,’ a vertical extension of family structure characterized by an increase in the number of living generations within a lineage and a decrease in the number of people within each generation. As mortality rates continue to improve, more people in their 50’s and 60’s will have surviving parents, aunts, and uncles. Consequently, more children will know their grandparents and even their great-grandparents, especially their greatgrandmothers. There is no historical precedent for a majority of middle-aged and older adults having living parents. (Adapted from https://www.ielts-mentor.com) Question 44. Which of the following best describes the main purpose of the author in the passage? A. To present a synopsis of the causes and effects of the aging population. B. To provide an overview of the drawbacks of the world’s aging population. C. To suggest some effective solutions to deal with the rapid increase of the aging population. D. To prove the significant contribution of the aging population to the world economy. Question 45. As mentioned in the first paragraph, the following aspects will be influenced by the aging in the society, EXCEPT . A. the stable progress of families B. social welfare C. medical care D. technology achievements Question 46. What does the word “this” in paragraph 3 refer to? A. public pension benefits B. the reduction of the official age entirely pensioned C. the relationship between the official retirement age and actual retirement age D. central issue Question 47. The word “eligible” in paragraph 3 is closest in meaning to . A. entitled B. unqualified C. mature D. devoted Question 48. According to paragraph 3, which of the following is the measure of old-age social insurance programs? A. The decrease in the age the elderly can receive pension. B. The encouragement the elderly to contribute more in economy. C. Enacting many policies to increase their income before retirement. D. Widening the gap between official and actual ages of retirement. Question 49. The word “manifested” in the last paragraph could be best replaced by .

FI CI A

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

KEY CHI TIẾT Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 1. His of the generator is very famous. A. inventively B. invent C. inventive D. invention Question 1. Đáp án: D Kiến thức: Từ loại Giải thích: A. inventively (adv): một cách sáng tạo B. invent (v): phát minh, sang chế C. inventive (adj): đầy sáng tạo D. invention (n): sự phát minh Phương án D là phù hợp nhất vì sau tính từ sở hữu là danh từ. Tạm dịch: Phát minh về máy phát điện của ông ấy rất nổi tiếng. Question 2. Surely David is not going to drive, ? A. isn’t he B. will he C. is he D. does he Question 2. Đáp án: C Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích: Câu hỏi đuôi với động từ “to be”. Câu bắt đầu với “is not” thì thành lập đuôi câu hỏi sẽ dung “is” S + be + O, be +not + S? (Vế trước có nghĩa khẳng định + vế sau phủ định) S + be + not +…, be + S? (Vế trước có nghĩa phủ định + vế sau khẳng định) Tạm dịch: Hẳn là David không định lái xe phải không? Question 3. People thought that maybe his novel might one day be turned into a film and become a Hollywood . A. best-seller B. attraction C. blockbuster D. debut Question 3. Đáp án: C Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. best-seller /'best'selər/ (n): bản chạy (một cuốn sách/một sản phẩm mới mà bản được nhiều) B. attraction /ə'tr kfən/(n): sự hấp dẫn, lôi cuốn C. blockbuster /'blɒkbʌstə(r)/ (n): bộ phim bom tấn D. debut /'deɪbju:/ (n): sự xuất hiện đầu tiên trước công chúng Tạm dịch: Mọi người cho rằng tiểu thuyết của anh ấy có thể sẽ chuyển thể thành phim và sẽ trở thành một phim bom tấn Hollyhood. Cấu trúc đáng lưu ý khác: turn into st : chuyển thể, biến thành Question 4. I don’t like dark. I try to avoid going out night. A. in B. at C. on D. for Question 4. Đáp án: B Kiến thức: Giới từ chỉ thời gian Giải thích: A. in: dùng năm, tháng, mùa B. at: dùng với thời khắc C. on : dùng với ngày trong tháng, thứ trong tuần D. for dùng chỉ thời gian, thường dùng với các thì như hiện tại hoàn thành, quá khứ hoàn thành… Như vậy, phương án B là phù hợp nhất. Tạm dịch: Tôi không thích trời tối. Tôi cố gắng tránh ra ngoài vào buổi tối

FI CI A

Question 5. Though she lost her job last month, she still wanted to save so she said that she had left it willingly. A. mouth B. face C. reputation D. fame Question 5. Đáp án : B Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: Ta có cụm từ: Save face (idm): giữ thể diện, danh dự cá nhân, tránh để những người khác không mất đi sự tôn trọng dành cho mình Tạm dịch: Mặc dù cô ta bị mất việc từ tháng trước, nhưng cô ta vẫn muốn gìn giữ thể diện cá nhân nên cô đã nói rằng mình tình nguyện bỏ công việc đó.

ƠN

Question 6. Some countries are still lagging behind the rest of the world in the vaccine race a large number of resources diverted to advertising campaigns. A. although B. because C. due to D. despite Question 6. Đáp án: D Kiến thức: Liên từ Giải thích: A. although + clause: mặc dù B. because + clause: bởi vì C. due to + N: bởi vì D. despite + N/V-ing: mặc dù Ta chú ý, sau chỗ cần điền là 1 cụm danh từ, đã được rút gọn mệnh đề quan hệ. Câu gốc là : Some countries are still lagging ……… a large number of resources which have been diverted to advertising campaigns. → Loại A và B. Câu mang nghĩa đối lập (tụt lại phía sau dù đã dùng rất nhiều nguồn lực để quảng cáo) → Dùng despite Tạm dịch: Một số quốc gia vẫn đang bị tụt lại so với phần còn lại của thế giới trong cuộc đua vắc xin dù đã chuyển rất nhiều nguồn lực sang các chiến dịch quảng cáo

DẠ

KÈ

QU Y

Question 7. She has just bought a watch. A. Swiss beautiful brand-new B. Swiss brand-new beautiful C. brand-new beautiful Swiss D. beautiful brand-new Swiss Question 7. Đáp án: D Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích: Khi có nhiều tính từ cùng đứng trước 1 danh từ, sắp xếp chúng theo thứ tự: OSASCOMP + N. Trong đó: O- opinion: quan điểm S – size: kích thước A – age: độ tuổi (mới, cũ, trẻ, già,...) S – shape: hình dạng C – color: màu sắc O – origin: nguồn gốc M – material: chất liệu P - purpose: mục đích N – noun: danh từ Nếu có số thứ tự => đứng trước tính từ & danh từ. => Trật tự tính từ: “beautiful” – chỉ quan điểm + “brand-new” – chỉ độ tuổi, + “Swiss” – chỉ nguồn gốc. Tạm dịch: Cô ấy vừa mới mua một chiếc đồng hồ đeo tay mới tinh từ Thụy Sỹ rất đẹp. Question 8. The recently retired ballplayer his locker and sadly left the stadium. A. held out B. put off C. cleared out D. made up Question 8. Đáp án C Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: A. hold out: kháng cự, chống cự B. put off: trì hoãn C. clear out: dọn sạch, rời đi

ƠN

FI CI A

D. make up: bịa chuyện, trang điểm, chiếm Tạm dịch: Cầu thủ bóng giải nghệ gần đây đã dọn sạch tủ đựng đồ và buồn bã rời khỏi sân vận động. Question 9. When Linda called last night, I my favourite show on TV. A. watched B. have watched C. was watching D. am watching Question 9. Đáp án: C Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn Giải thích: Thì quá khứ đơn và quá khứ tiếp diễn kết hợp trong câu: Diễn tả hành động đang xảy ra trong quá khứ thì một hành động khác xen vào, hành động đang xảy ra chi thì quá khứ tiếp diễn, hành động xen vào chia thì quá khứ đơn Cấu trúc: S + was/ were + V_ing + when + S + Ved/bqt Tạm dịch: Khi Linda gọi điện vào tối qua, tôi đang xem chương trình ưa thích trên ti vi. Question 10. By the time you finish cooking they their homework. A. will have finished B. will finish C. had finished D. have finished Question 10. Đáp án A Kiến thức: Sự phối hợp các thì (Tương lai & hiện tại) Giải thích: By the time + S + V (hiện tại đơn), S + V (tương lai hoàn thành) Tạm dịch: Vào lúc mà cậu nấu ăn xong thì họ sẽ đã làm xong bài tập về nhà. Question 11. You'd better a commitment to being a volunteer on a regular basis. A. promise B. do C. make D. pull Question 11. Đáp án C Kiến thức: Cụm từ cố định Giải thích: Make a commitment to do st: tận tụy (cống hiến thời gian, công sức vào việc gì đó ) Tạm dịch: Bạn nên dốc sức làm một tinh nguyện viên một cách thường xuyên. Cụm từ đáng lưu ý khác: on a regular basic = frequently/ regularly: đều đặn, thường xuyên

DẠ

KÈ

QU Y

Question 12. The final winner will be the one who breaks through and survives till the last minutes. A. obstacles B. difficulty C. hindrance D. impediment Question 12. Đáp án A Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. obstacle /ˈɑːbstəkəl/ (n): khó khăn, trở ngại B. difficulty /ˈdɪfkəlt̬ i/ (n): khó khăn C. hindrance /'hindrəns/ (n): sự cản trở, ngăn cản, khó khăn D. impediment /ɪmˈpedəmənt/ (n): sự cản trở, trở ngại, khó khăn * Nhận thấy các danh từ đều thuộc cùng một trường nghĩa, tuy nhiên cả 4 đáp án đều là danh từ đếm được, trong khi trước chỗ trống trong đề bài không có mạo từ “a/an” nên vị trí này cần điền một dạng danh từ số nhiều → Loại B, C, D Tạm dịch: Người chiến thắng trong trận chung kết sẽ là người có bước đột phá để vượt qua những khó khăn trở ngại và tiếp tục tồn tại cho đến những phút giây cuối cùng. * Note: Break through sth (phr.v): vượt qua, tạo ra bước đột phá cái gì Question 13. She by the number of people that came to wish him luck on his new endeavour. A. stunned B. was stunned C. stunning D. to stun Question 13. Đáp án: B Kiến thức: Câu bị động thì quá khứ đơn Giải thích: Ta thấy có "by" nên phải chia ở dạng bị động và ở thì quá khứ → Đáp án B Tạm dịch: Cô ấy đã bị choáng váng bởi số lượng người đến để chúc anh ấy may mắn trong lần thử sức mới. Question 14. the Nobel Prize, he retired from politics. A. Received B. Having received C. Being received Question 14. Đáp án B

D. Receive

FI CI A

Kiến thức : Rút gọn mệnh đề trạng ngữ Giải thích: Hai mệnh đề trước và sau cách nhau bởi dấu phẩy nhưng không có liên từ nối nên chắc chắn câu ghép này dùng phân từ để nối hai mệnh đề. Từ đó, đáp án D (động từ nguyên thể) bị loại. Động từ “receive” là ngoại động từ (phải có tân ngữ theo sau). Trong câu này, đề bài cho danh từ “the Nobel Prize” đứng sau chỗ trống làm tân ngữ cho “receive” nên “receive” sẽ được để ở dạng phân từ chủ động. Vậy nên, đáp án A và C (bị động) bị loại. Chỉ còn lại đáp án B (phân từ hoàn thành - chủ động) đúng. Tạm dịch: Sau khi nhận được giải Nobel, ông ấy từ bỏ sự nghiệp chính trị về nghỉ hưu Question 15. The more she sleeps, she becomes. A. laziest B. the laziest C. lazier D. the lazier Question 15. Đáp án D Kiến thức: So sánh kép Giải thích: Ta có: The + adj (so sánh hơn) + S + V, the + adj (so sánh hơn) + S + V => D là đáp án hợp lí Tạm dịch: Càng ngủ nhiều, cô ấy càng trở nên lười biếng hơn.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges. Question 16. Tom and Mary are having lunch in the restaurant. - Tom: “Would you like some more chicken?” - Mary: “ . I’m full”. A. Yes, please. B. No, thanks. C. Yes, I would. D. No, I wouldn’t. Question 16. Đáp án: B Kiến thức: Tình huống giao tiếp (Đáp lại lời đề nghị) Giải thích: Lời đáp cần đưa ra câu trả lời phủ định phù hợp, lịch sự khi được mời ăn thêm. A. Vâng, tôi muốn. B. Không, cảm ơn. C. Vâng, tôi muốn. D. Không, tôi không muốn. Tạm dịch: “Bạn có muốn ăn thêm thịt gà không?” – “Không, cám ơn. Tôi no rồi.” Question 17. Laura and Kate are talking at school. - Laura: “Many thanks to you, Kate.” - Kate: “ .” A. It doesn’t matter B. Don’t say so C. No thanks D. It’s a pleasure Question 17. Đáp án D Kiến thức: Tình huống giao tiếp (Đáp lại lời cảm ơn) Giải thích: Lời đáp cần đưa ra lời đáp lại lời cảm ơn của người nói. Laura: “Cảm ơn bạn rất nhiều, Kate.” Kate: “ .” A. Không vấn đề gì => không phù hợp B. Đừng nói vậy =>không phù hợp C. Không cảm ơn => không phù hợp ngữ cảnh D. Đó là niềm vui của tôi => Phù hợp Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 18. A. combustion B. achievement C. ambitious D. dominant Question 18. Đáp án D Kiến thức: Trọng âm của từ 3 âm tiết Giải thích: A. combustion /kəmˈbʌs.tʃən/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc đuôi –ion làm trọng âm rơi vào trước âm đó. B. achievement /əˈtʃiːv.mənt/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc hậu tố -ment không ảnh hưởng đến trọng âm của từ và trong âm không rơi vào âm /ə/. C. ambitious /æmˈbɪʃ.əs/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc các từ có tận cùng là -ious thì trọng âm sẽ rơi vào âm tiết đứng ngay trước nó. D. dominant /ˈdɒm.ɪ.nənt/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc nếu tất cả các âm mà ngắn hết thì trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. => Phương án D trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các phương án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Question 19. A. effort

B. actor

C. perform

D. area

QU Y

ƠN

FI CI A

Question 19. Đáp án: C Kiến thức: Trọng âm của từ 2 âm tiết Giải thích: B. actor /ˈæktə(r)/ C. perform A. effort /ˈefət/ /pəˈfɔːm/ D. area /ˈeəriə/ Trọng âm phương C rơi vào âm tiết 2, còn lại là âm 1. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 20. A. invited B. played C. existed D. extended Question 20. Đáp án B Kiến thức : Cách phát âm đuôi -ED Giải thích: A. invited /in'vaitɪd/ B. play /pleid/ C. existed /ɪɡˈzɪstɪd/ D. extended /ɪkˈsten.dɪd/ Cách phát âm đuôi “ed”: + Đuôi “ed” được phát âm là /t/ khi động từ có phát âm kết thúc là /tʃ/, /θ/, /ʃ/, /s/, /k/, /p/, /f/ + Đuôi “ed” được phát âm là /ɪd/ khi động từ có phát âm kết thúc là /t/, /d/ + Đuôi “ed” được phát âm là /d/ với các trường hợp còn lại Phương án B phần gạch chân phát âm là /d/, còn lại phát âm là /ɪd/ Question 21. A. effect B. enter C. restore D. engage Question 21. Đáp án B Kiến thức: Cách phát âm của nguyên âm “e” Giải thích: A. effect /ɪˈfekt/ B. enter /ˈentə(r)/ C. restore /rɪˈstɔː(r)/ D. engage /ɪnˈɡeɪdʒ/ Phần gạch chân phương án B được phát âm là /e/, còn lại là /ɪ/. Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. Shopping on the internet can be safe if you follow a few simple rules. A. uncomplicated B. unimportant C. unlucky D. unsociable Question 22. Đáp án A Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Giải thích: A. uncomplicated (adj.): không phức tạp B. unimportant (adj.): không quan trọng C. unlucky (adj.): không may mắn D. unsociable (adj.): không hay giao du Vậy simple có nghĩa tương đồng với phương án A. Dịch nghĩa: Mua sắm trên internet có thể an toàn nếu bạn tuân theo một vài quy tắc đơn giản.

DẠ

KÈ

Question 23. Mary has a strong desire to make independent decisions. A. dependent B. self-confident C. self-confessed D. self-determining Question 23. Đáp án D Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Giải thích: A. dependent : Phụ thuộc B. self-confident : tự tin C. self-confessed : Tự thú nhận D. self-determining: Tự quyết , độc lập Dịch nghĩa: Mary có một sự khao khát mãnh liệt để đưa ra quyết định quyết định riêng Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 24. It was obvious that the deal was no longer tenable, so we kicked it into touch. A. measure it B. mention it C. forgot it D. approved it Question 24. Đáp án D Kiến thức: Trái nghĩa (cụm từ hoặc thành ngữ) Giải thích: A. measure /'meʒər/ (v): đo lường B. mention /'men∫n/ (v): đề cập

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

C. forget /fər'get/ (v): quên Kick st into touch/into the long grass: hủy bỏ, ngừng lại >< approve /ə'pru:v/: phê duyệt, đồng ý Tạm dịch: Rõ ràng là thỏa thuận không còn có thể thực hiện được, vì vậy chúng tôi đã hủy bỏ nó. Question 25. Jane found herself in conflict with her parents over her future career. A. disagreement B. harmony C. controversy D. fighting Question 25. Đáp án B Kiến thức: Trái nghĩa (từ đơn) Giải thích: Conflict (n): xung đột, mô thuẫn >< harmorny (n) hòa thuận, hòa đồng C. controversy (n) sự tranh luận D. fighting A. disagreement (n) : sự bất đồng (n) đánh nhau Tạm dịch: Mary nhận thấy bản than cô ta mô thuẫn với bố mẹ cô ta về nghề nghiệp trong tương lai Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 26. She went to live in France. She realized how much she loved England. A. Only when she went to live in France did she realize how much she loved England. B. Not until she had realized how much she loved England did she go to live in France. C. Had she gone to live in France, she would have realized how much she loved England. D. Were she to go to live in France, she would realize how much she loved England. Question 26: Đáp án A Kiến thức: Kết hợp câu – đảo ngữ Giải thích: Cô ấy đã đến sống ở Pháp. Cô nhận ra mình yêu nước Anh đến nhường nào. A. Chỉ khi sang sống ở Pháp, cô ấy mới nhận ra mình yêu nước Anh đến nhường nào. => đúng B. Mãi cho tới khi cô ấy nhận ra rằng cô ấy yêu nước Anh đến nhường nào, cô ấy mới đến sống ở Pháp. => sai nghĩa C. Nếu cô ấy đến sống ở Pháp, cô ấy sẽ nhận ra rằng cô ấy yêu nước Anh đến nhường nào. => Đảo ngữ câu điều kiện loại 3 (sai nghĩa) D. Nếu cô ấy đến sống ở Pháp, cô ấy sẽ nhận ra rằng cô ấy yêu nước Anh đến nhường nào. => Đảo ngữ câu điều kiện loại 2 (sai nghĩa) Question 27. My laptop is broken. I need it for my online learning. A. If my laptop is not broken, I could use it for my online learning. B. In case my laptop was not broken, I could use it for my online learning. C. I wish my laptop were not broken so that I could use it for my online learning. D. If only my laptop had not been broken, I could have used it for my online learning. Question 27: Đáp án C Kiến thức: Kết hợp câu – câu ước Giải thích: Câu cho trước ở thì hiện tại nên ta dung câu ước ở thì quá khứ đơn A. Nếu máy tính của tôi không hỏng, tôi có thể sử dụng nó cho việc học online. => sai cấu trúc câu điều kiện loại 2 B. Trong trường hợp máy tính của tôi không bị hỏng, tôi có thể sử dụng nó để học online. => không hợp nghĩa C. Tôi ước máy tính xách tay của tôi không bị hỏng để tôi có thể sử dụng nó cho việc học trực tuyến. => Đúng D. Giá mà máy tính xách tay của tôi không bị hỏng, tôi có thể sử dụng nó cho việc học trực tuyến. => sai cấu trúc Tạm dịch: Máy tính xách tay của tôi bị hỏng. Tôi cần nó cho việc học trực tuyến. Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 28. My brother usually asked me for help when he has difficulty with his homework. A. asked B. when C. has D. homework Question 28: Đáp án A Kiến thức: Lỗi sai – Thì của động từ Giải thích: Do mệnh đề “When” chia thì hiện tại đơn, nên mệnh đề chính cũng chia hiện tại đơn tương ứng - Sửa: asked  asks

QU Y

ƠN

FI CI A

Tạm dịch: Em tôi thường yêu cầu tôi giúp đỡ khi nó gặp khó khăn về bài tập. Question 29. The puppy stood up slowly, wagged their tail, blinked its eyes, and barked. A. slowly B. their C. blinked D. and Question 29: Đáp án B Kiến thức: Lỗi sai – Đại từ nhân xưng/ tính từ sở hữu Giải thích: chủ ngữ là số ít chỉ vật  sở hữu cách cũng phải là số ít chỉ vật Sửa : their  its Tạm dịch: Chú chó con đứng lên một cách chậm rãi, vẫy đuôi, nheo mắt và sủa. Question 30. Some families go without medical treatment because of their disability to pay. A. Some B. go without C. treatment D. disability Question 30: Đáp án D Kiến thức: Lỗi sai – Từ vựng Giải thích: Tạm dịch: Một số gia đình không đi điều trị y tế vì không đủ khả năng chi trả. => Ta thấy theo ngữ nghĩa thì không thể dùng từ “disability” (khuyết tật) mà phải dùng từ “inability” (sự không có khả năng) => Sửa lỗi: disability -> inability Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 31. You are able to go out with your friend this evening. A. You can go out with your friend this evening. B. You should go out with your friend this evening. C. You needn’t go out with your friend this evening. D. You mustn’t go out with your friend this evening. Question 31. Đáp án: B Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Động từ khuyết thiếu Giải thích: Kiến thức về câu với cụm khiếm khuyết hoàn thành để suy đoán - To be able to + V = Can + V + St - Musn’t + V + St = are not allowed to + V - Should + V + ST: - Needn’t + V + St = don’t/ doesn’t + V + ST Question 32. “I’ll help you repair this washing machine, Jenny”, he said. A. He admitted helping Jenny repair that washing machine. B. He denied helping Jenny repair that washing machine. C. He told Jenny he would help her repair that washing machine. D. He refused to help Jenny repair that washing machine. Question 32. “I’ll help you repair this washing machine, Jenny”, he said.

DẠ

KÈ

A. He admitted helping Jenny repair that washing machine. B. He denied helping Jenny repair that washing machine. C. He told Jenny that he would help her repair that washing machine. D. He refused to help Jenny repair that washing machine. Tạm dịch: “Tôi sẽ giúp bạn giặt giũ, Mary” anh ấy đã nói A. Anh ấy thừa nhận đã giúp Jeny sửa máy giặt. => Sai về nghĩa B. Anh ta phủ nhận việc giúp Jeny sửa máy giặt .=> Sai về nghĩa C. Anh nói vơi Jenny sẽ giúp Jeny sửa máy giặt. D. Anh ta từ chối giúp . =>Sai về nghĩa Question 33. The last time I saw her was three years ago. A. I have not seen her for three years. B. About three years ago, I used to meet her. C. I have often seen her for the last three years. D. I saw her three years ago and will never meet her Question 33. Đáp án: A Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Thì của động từ Giải thích: A. Tôi đã không gặp cô ấy 3 năm rồi. B. Khoảng 3 năm trước, tôi đã từng gặp cô ấy

ƠN

FI CI A

C. Tôi thường gặp cô ấy khoảng 3 năm trước D. Tôi gặp cô ấy 3 năm trước và sẽ không bao giờ gặp cô ấy nữa. Dịch nghĩa: Lần cuối cùng tôi gặp cô ấy là 3 năm trước Cấu trúc: S + haven’t/ hasn’t + P2 + since/ for…… . = The last time (when) S + V (past simple) + was + a period of time + ago. Như vậy đáp án chính xác là đáp án A Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks. ROBOTS Ever since it was first possible to make a real robot, people have been hoping for the invention of a machine (34) would do all the necessary jobs around the house. If boring and repetitive factory work could be (35) by robots, why not boring and repetitive household chores too? For a long time the only people who really gave the problem their attention were amateur inventors. And they came up against a major difficulty. That is, housework is actually very complex. It has never been one job, it has always been many. A factory robot (36) one task endlessly until it is reprogrammed to do something else. It doesn’t run the whole factory. A housework robot, on the other hand, has to do (37) different types of cleaning and carrying jobs and also has to cope with all the different shapes and positions of rooms, furniture, ornaments, cats and dogs. (38) , there have been some developments recently. Sensors are available to help the robot locate objects and avoid obstacles. We have the technology to produce the hardware. All that is missing the software- the programs that will operate the machine. Question 34.A. that B. what C. when D. where Question 34. Đáp án: A Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Chỗ trống cần một đại từ quan hệ chỉ vật bổ nghĩa cho danh từ “machine” nên đáp án phù hợp là A. that. Thông tin: people have been hoping for the invention of a machine (34) that would do all the necessary jobs around the house:

KÈ

QU Y

Tạm dịch: con người vẫn nuôi hi vọng có phát minh được một cỗ máy mà nó có thể làm tất cả những công việc cần thiết quanh nhà. Question 35. A. succeeded B. managed C. made D. given Question 35. Đáp án: B Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: - to manage the factory work (the work be managed by): đảm nhiệm, thực hiện công việc của nhà máy Thông tin: If boring and repetitive factory work could be (35) managed by robots, why not boring and repetitive household chores too? Tạm dịch: Nếu những công việc nhàm chán và lặp lại tại nhà máy có thể được thực hiện bởi robot thì tại sao những việc vặt nhàm chán và lặp lại tại nhà lại không thể được như vậy? Question 36. A. carries over B. carries off C. carries out D. carries away Question 36: Đáp án C Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: - carry out one task: tiến hành, thực hiện một nhiệm vụ Thông tin: A factory robot (36) carries out one task endlessly until it is reprogrammed to do something else. Tạm dịch: Một con robot trong nhà máy thực hiện mãi một nhiệm vụ cho đến khi nó được cài đặt lại để làm một việc gì đó khác.

DẠ

FI CI A

Thông tin: A housework robot, on the other hand, has to do (37) some different types of cleaning and carrying jobs and also has to cope with all the different shapes and positions of rooms, furniture, ornaments, cats and dogs Tạm dịch: Mặt khác, một robot làm việc nhà phải thực hiện một số loại công việc dọn dẹp và mang vác khác nhau và cũng phải đối phó với tất cả các hình dạng và vị trí khác nhau của phòng, đồ đạc, đồ trang trí, mèo và chó

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Question 38. A. However B. Therefore C. Besides D. Moreover Question 38: Đáp án A Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Vậy chỗ trống điền liên từ chỉ sự tương phản “However” là phù hợp vì câu phía trước thể hiện những khó khăn mà “housework robot” phải đương đầu như phải làm các loại việc lau chùi, khuân vác khác nhau… Thông tin: (38) _However , there have been some developments recently Tạm dịch: Tuy nhiên, gần đây có vài tiến triển. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. We first learn about loving and caring relationships from our families. Family is defined as a domestic group of people with some degree of kinship - whether through blood, marriage, or adoption. Ideally, each child is nurtured, respected, and grows up to care for others and develop strong and healthy relationships. This does not mean that it is always easy to make and keep friends; it just means that we share the goal of having strong relationships. "Family" includes your siblings and parents, as well as relatives who you may not interact with every day, such as your cousins, aunts, uncles, grandparents, and stepparents. These are probably the people you are closest to and with whom you spend the most time. Having healthy relationships with your family members is both important and difficult. Families in the 21st century come in all shapes and sizes: traditional, single parent, blended (more than one family together in the same house], and gay and lesbian parents -just to name a few. No matter the "type" of family you have, there are going to be highs and lows - good times and bad. Many times, however, families become blocked in their relationships by hurt, anger, mistrust, and confusion. These are natural and normal, and few families do not have at least a few experiences with them. The worst time for most families, is during a divorce. By making a few simple changes in the way we look at the world and deal with other people, it is possible to create happier, more stable relationships. Families need to be units of mutual caring and support; they can be sources of lifelong strength for all individuals. (Adapted from http://www.pamf.org) Question 39. What is the main idea of the passage? A. The importance of sharing housework in a family. B. The importance of having children in a family. C. The role of members in family. D. The healthy relationships among members in family. Question 39: Đáp án D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Ý chính của đoạn văn là gì? A. Tầm quan trọng của việc chia sẻ công việc nhà trong gia đình B. Tầm quan trọng của việc có trẻ nhỏ trong một gia đình C. Vai trò của các thành viên trong gia đình D. Mối quan hệ lành mạnh giữa các thành viên trong gia đình Thông tin: We first learn about loving and caring relationships from our families...Ideally, each child is nurtured, respected, and grows up to care for others and develop strong and healthy relationships. This does not mean that it is always easy to make and keep friends; it just means that we share the goal of having strong relationships. Tạm dịch: Chúng ta đầu tiên học được từ gia đình của mình về tình yêu và sự quan tâm... Một cách lí tưởng, mỗi đứa trẻ được nuôi dưỡng, được tôn trọng và lớn lên để quan tâm đến người khác và phát triển những mối quan hệ bền chặt và lành mạnh. Điều này không có nghĩa rằng luôn dễ dàng để làm quen và duy trì được những người bạn; nó chỉ có nghĩa là chúng ta có chung mục đích là có những mối quan hệ bền vững. Question 40. Ideally, each child is nurtured, respected, and grows up ?

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

A. to keep in touch with the people around them. B. to keep a track of the people around them. C. to be familiar with the people around them. D. to be concerned about the people around them. Question 40: Đáp án D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Một cách lí tưởng, mỗi đứa trẻ được nuôi dưỡng, được tôn trọng và lớn lên A. để giữ liên lạc với những người xung quanh họ B. để theo dấu những người xung quanh họ C. để trở nên thân thuộc với những người xung quanh họ D. để quan tâm đến những người xung quanh họ Thông tin: Ideally, each child is nurtured, respected, and grows up to care for others... Tạm dịch: Một cách lí tưởng, mỗi đứa trẻ được nuôi dưỡng, được tôn trọng và lớn lên để quan tâm người khác… Question 41. Which of the following is closest in meaning to "siblings" in paragraph 2? A. brothers and sisters B. husband and wife C. children D. friends Question 41: Đáp án A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ nào dưới đây gần nghĩa nhất với “siblings” trong đoạn 2? A. anh em trai và chị em gái B. chồng và vợ C. những đứa trẻ D. những người bạn siblings = brothers and sisters: anh em trai và chị em gái Thông tin: "Family" includes your siblings and parents, as well as relatives… Tạm dịch: “Gia đình” bao gồm anh chị em và bố mẹ bạn, cũng như là những người họ hàng… Question 42. What does the word "These" in paragraph 2 refer to ? A. good and bad times B. feelings C. relationships D. high sand lows Question 42: Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “These” trong đoạn 2 đề cập đến cái gì? A. những lúc tốt và xấu B. những cảm giác C. các mối quan hệ D. những thăng trầm “These” đề cập đến “hurt, anger, mistrust, and confusion” ở câu trước => là tên những cảm giác Thông tin: Many times, however, families become blocked in their relationships by hurt, anger, mistrust, and confusion. These are natural and normal, ... Tạm dịch: Tuy nhiên thì nhiều lần gia đình trở nên bế tắc trong mối quan hệ của họ bởi nỗi đau, sự tức giận, sự nghi ngờ, và nhầm lẫn. Những điều này thì tự nhiên và bình thường,... Question 43. According to the passage, which example below is probably NOT TRUE about the definition of family? A. wife and husband relationship B. step- father and daughter relationship C. nanny and baby relationship D. god- mother and god-son relationship Question 43: Đáp án: C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn, ví dụ nào dưới đây không đúng về định nghĩa của gia đình? A. mối quan hệ vợ chồng B. quan hệ bố dượng và con gái C. quan hệ vú nuôi và trẻ nhỏ D. quan hệ mẹ và con trai đỡ đầu Thông tin:

DẠ

Family is defined as a domestic group of people with some degree of kinship - whether through blood, marriage, or adoption. "Family" includes your siblings and parents, as well as relatives who you may not interact with every day, such as your cousins, aunts, uncles, grandparents, and stepparents. Tạm dịch: Gia đình được định nghĩa như là một nhóm người cùng một nhà với một mức độ gắn bó – hoặc quan hệ ruột thịt, hôn nhân, hoặc việc nhận nuôi. “Gia đình” bao gồm anh chị em và bố mẹ bạn, cũng như là những người họ hàng bạn có thể không tiếp xúc với mỗi ngày, như là anh chị em họ, cô dì, chú bác, ông bà và bố mẹ kế.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. People are living longer and, in some parts of the world, healthier lives. This represents one of the crowning achievements of the last century, but also a significant challenge. Longer lives must be planned for. Societal aging may affect economic growth and lead to many other issues, including the sustainability of families, the ability of states and communities to provide resources for older citizens, and international relations. The Global Burden of Disease, a study conducted by the World Health Organization, predicts a very large increase in age-related chronic disease in all regions of the world. Dealing with this will be a significant challenge for all countries’ health services. Population aging is driven by declines in fertility and improvements in health and longevity. In more developed countries, falling fertility beginning in the early 1900’s has resulted in current levels being below the population replacement rate of two live births per woman. Perhaps the most surprising demographic development of the past 20 years has been the pace of fertility decline in many less developed countries. In 2006, for example, the total fertility rate was at or below the replacement rate in 44 less developed countries. One central issue for policymakers in regard to pension funds is the relationship between the official retirement age and actual retirement age. Over several decades in the latter part of the 20th century, many of the more developed nations lowered the official age at which people become fully entitled to public pension benefits. This was propelled by general economic conditions, changes in welfare philosophy, and private pension trends. Despite the recent trend toward increased workforce participation at older ages, a significant gap between official and actual ages of retirement persists. This trend is emerging in rapidly aging developing countries as well. Many countries already have taken steps towards much-needed reform of their old-age social insurance programs. One common reform has been to raise the age at which workers are eligible for full public pension benefits. Another strategy for bolstering economic security for older people has been to increase the contributions by workers. Other measures to enhance income for older people include new financial instruments for private savings, tax incentives for individual retirement savings, and supplemental occupational pension plans. As life expectancy increases in most nations, so do the odds of different generations within a family coexisting. In more developed countries, this has manifested itself as the ‘beanpole family,’ a vertical extension of family structure characterized by an increase in the number of living generations within a lineage and a decrease in the number of people within each generation. As mortality rates continue to improve, more people in their 50’s and 60’s will have surviving parents, aunts, and uncles. Consequently, more children will know their grandparents and even their great-grandparents, especially their greatgrandmothers. There is no historical precedent for a majority of middle-aged and older adults having living parents. (Adapted from https://www.ielts-mentor.com) Question 44. Which of the following best describes the main purpose of the author in the passage? A. To present a synopsis of the causes and effects of the aging population. B. To provide an overview of the drawbacks of the world’s aging population. C. To suggest some effective solutions to deal with the rapid increase of the aging population. D. To prove the significant contribution of the aging population to the world economy. Question 44. Đáp án : A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều nào sau đây mô tả đúng nhất mục đích chính của tác giả trong đoạn văn? A. Để trình bày tóm tắt về nguyên nhân và ảnh hưởng của dân số già. B. Để cung cấp một cái nhìn tổng quan về những hạn chế của dân số già trên thế giới. C. Để đề xuất một số giải pháp hiệu quả để đối phó với sự gia tăng nhanh chóng của dân số già. D. Để chứng minh sự đóng góp đáng kể của dân số già cho nền kinh tế thế giới. Question 45. As mentioned in the first paragraph, the following aspects will be influenced by the aging in the society, EXCEPT . A. the stable progress of families B. social welfare C. medical care D. technology achievements Question 45. Đáp án: D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Như đã đề cập trong đoạn đầu tiên, các khía cạnh sau đây sẽ bị ảnh hưởng bởi sự lão hóa trong xã hội, NGOẠI TRỪ .

FI CI A

A. sự tiến bộ ổn định của các gia đình B. phúc lợi xã hội C. chăm sóc y tế D. thành tựu công nghệ Căn cứ vào thông tin đoạn 1: Societal aging may affect economic growth and lead to many other issues, including the sustainability of families, the ability of states and communities to provide resources for older citizens, and international relations. The Global Burden of Disease, a study conducted by the World Health Organization, predicts a very large increase in age-related chronic disease in all regions of the world. Dealing with this will be a significant challenge for all countries’ health services. (Sự lão hóa xã hội có thể ảnh hưởng đến tăng trưởng kinh tế và dẫn đến nhiều vấn đề khác, bao gồm sự bền vững của các gia đình, khả năng của các quốc gia và cộng đồng để cung cấp nguồn lực cho người già và những mối quan hệ quốc tế. Gánh nặng bệnh tật toàn cầu, một nghiên cứu được thực hiện bởi Tổ chức Y tế Thế giới, dự đoán sự gia tăng rất lớn về bệnh mãn tính liên quan đến tuổi ở tất cả các khu vực của thế giới. Đối phó với điều này sẽ là một thách thức đáng kể cho tất cả các quốc gia về dịch vụ y tế.) => Ngoại trừ phương án D là không được đề cập đến trong đoạn 1.

KÈ

QU Y

ƠN

Question 46. What does the word “this” in paragraph 3 refer to? A. public pension benefits B. the reduction of the official age entirely pensioned C. the relationship between the official retirement age and actual retirement age D. central issue Question 46. Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “this” trong đoạn 3 đề cập đến điều gì? A. trợ cấp hưu trí công cộng B. sự giảm của tuổi chính thức hoàn toàn được hưởng lương hưu C. mối quan hệ giữa tuổi nghỉ hưu chính thức và tuổi nghỉ hưu thực tế D. vấn đề trung tâm Căn cứ vào thông tin đoạn 3: Từ “This” đang đề cập đến “sự giảm của tuổi chính thức hoàn toàn được hưởng lương hưu”. Over several decades in the latter part of the 20th century, many of the more developed nations lowered the official age at which people become fully entitled to public pension benefits. This was propelled by general economic conditions, changes in welfare philosophy, and private pension trends. (Trong nhiều thập kỷ vào cuối thế kỷ 20, nhiều quốc gia phát triển hơn đã hạ thấp tuổi chính thức mà tại đó mọi người được hưởng đầy đủ các khoản trợ cấp hưu trí công cộng. Điều này được thúc đẩy bởi các điều kiện kinh tế chung, thay đổi triết lý phúc lợi và xu hướng lương hưu tư nhân.) Question 47. The word “eligible” in paragraph 3 is closest in meaning to . A. entitled B. unqualified C. mature D. devoted Question 47. Đáp án A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “eligible” trong đoạn 3 gần nghĩa nhất với từ . A. đủ tư cách, điều kiện được hưởng B. không đủ tiêu chuẩn C. trưởng thành D. tận tụy Từ đồng nghĩa: eligible (đủ điều kiện) = entitled One common reform has been to raise the age at which workers are eligible for full public pension benefits. (Một cải cách phổ biến là tăng tuổi mà tại đó người lao động đủ điều kiện để nhận trợ cấp hưu trí công cộng.)

DẠ

Question 48. According to paragraph 3, which of the following is the measure of old-age social insurance programs? A. The decrease in the age the elderly can receive pension. B. The encouragement the elderly to contribute more in economy. C. Enacting many policies to increase their income before retirement. D. Widening the gap between official and actual ages of retirement. Question 48. Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích:

FI CI A

Theo đoạn 3, điều nào sau đây là biện pháp của các chương trình bảo hiểm xã hội tuổi già? A. Sự giảm tuổi mà người cao tuổi có thể nhận lương hưu. B. Sự khuyến khích người cao tuổi đóng góp nhiều hơn trong nền kinh tế. C. Thực hiện nhiều chính sách để tăng thu nhập trước khi nghỉ hưu. D. Mở rộng khoảng cách giữa tuổi nghỉ hưu chính thức và thực tế. Căn cứ vào thông tin đoạn 3: Many countries already have taken steps towards much-needed reform of their old-age social insurance programs. One common reform has been to raise the age at which workers are eligible for full public pension benefits. Another strategy for bolstering economic security for older people has been to increase the contributions by workers. (Nhiều quốc gia đã thực hiện các bước để cải cách rất cần thiết các chương trình bảo hiểm xã hội tuổi già của họ. Một cải cách phổ biến là tăng tuổi mà người lao động đủ điều kiện nhận trợ cấp hưu trí công cộng. Một chiến lược khác để củng cố an ninh kinh tế cho người già là tăng cường sự đóng góp của người lao động.)

ƠN

Question 49. The word “manifested” in the last paragraph could be best replaced by . A. illustrated B. proved C. demonstrated D. recognized Question 49. Đáp án C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “manifested” trong đoạn cuối có thể được thay thế tốt nhất bởi từ . A. minh họa B. chứng minh C. biểu thị/chứng minh D. công nhận Từ đồng nghĩa: ma nifested(biểu thị) = demonstrated In more developed countries, this has manifested itself as the ‘beanpole family’, a vertical extension of family structure characterised by an increase in the number of living generations within a lineage and a decrease in the number of people within each generation. (Ở các nước phát triển hơn, điều này đã tự biểu thị là gia đình ‘beanpole’, một sự mở rộng theo chiều dọc của cấu trúc gia đình được đặc trưng bởi sự gia tăng số lượng thế hệ sống trong một dòng dõi và sự giảm số lượng người trong mỗi thế hệ.)

DẠ

KÈ

QU Y

Question 50. What is the benefit of aging mentioned in the last paragraph? A. The mortality rates are decreasing. B. People will have the chance to live with their parents longer. C. Children are likely to live in an extended family with more brothers and sisters. D. The life expectancy is being improved. Question 50. Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Lợi ích của lão hóa được đề cập trong đoạn cuối là gì? A. Tỷ lệ tử vong đang giảm. B. Mọi người sẽ có cơ hội sống với bố mẹ lâu hơn. C. Trẻ em có khả năng sống trong một đại gia đình có nhiều anh chị em. D. Tuổi thọ đang được cải thiện. Căn cứ vào thông tin đoạn cuối: As mortality rates continue to improve, more people in their 50’s and 60’s will have surviving parents, aunts, and uncles. Consequently, more children will know their grandparents and even their great grandparents, especially their great-grandmothers. There is no historical precedent for a majority of middle-aged and older adults having living parents. (Khi tỷ lệ tử vong tiếp tục được cải thiện, nhiều người trong độ tuổi 50 và 60 của họ sẽ có cha mẹ, cô dì và chú bác còn sống. Do đó, nhiều trẻ em sẽ biết ông bà và thậm chí ông bà cố của chúng, đặc biệt là bà cố của chúng. Không có tiền lệ lịch sử nào cho phần lớn người trung niên và người già có cha mẹ còn sống.)

THE END

16. B 17. D 18. D 19. C 20. B

21. B 22. A 23. D 24. D 25. B

26. A 27. C 28. A 29. B 30. D

QU Y M KÈ Y DẠ

FI CI A

L 11. C 12. A 13. B 14. B 15. D

31. A 32. C 33. A 34. A 35. B

ƠN

6. D 7. D 8. C 9. C 10. A

1. D 2. C 3. C 4. B 5. B

ĐÁP ÁN

36. C 37. B 38. A 39. D 40. D

41. A 42. B 43. C 44. A 45. D

46. B 47. A 48. B 49. C 50. B

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề

FI CI A

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHUẨN MINH HỌA 27 (Đề thi có 05 trang)

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 1. Both inventors and engineers look for ways to improve things in areas like health, food, safety, transportation, aerospace, electronics, , and the environment. A. communication B. communicative C. communicatively D. communicate Question 2. It is impossible for him to be financially independent at such an early age, ? A. isn't it B. is it C. doesn't he D. does he Question 3. With a good of both Vietnamese and English, Miss Loan was assigned the task of oral interpretation for the visiting American delegation. A. insight B. knowledge C. command D. proficiency Question 4. These facts may be familiar you. A. with B. about C. to D. into Question 5. Indonesia got off to a start with a goal in the first half, but Vietnam still won the match in the end. A. jumping B. flying C. leaping D. kicking Question 6. He managed to win the race hurting his foot before the race. A. in spite of B. despite of C. although D. because of Question 7. I’d give anything to have a look at the wizard world. A. modern British fascinating B. British fascinating modern C. modern fascinating British D. fascinating modern British Question 8. I try to be friendly but it is hard to some of my colleagues. A. get on with B. watch out for C. come up with D. stand in for Question 9. When she came home last night, her children their favourite program on TV. A. were watching B. are watching C. watch D. have watched Question 10. John will look for a job . A. when he passed his exams B. when he was passing his exams C. when he passes his exams D. when he had passed his exams Question 11. I'm a patient of Dr. Stephens, please could I an appointment to see her? A. do B. make C. take D. leave Question 12. The prices of property in big cities may deter people on low incomes from owning a house there. A. competitive B. forbidding C. prohibitive D. inflatable Question 13. We can’t go along here because the road . A. is repairing B. repaired C. is being repaired D. repairs Question 14. to get in touch my closest friend by phone, I decided to send her a message. A. Having failed B. Failed C. To fail D. Have failed Question 15. The more manufacturers advise, they sell. A. the most products B. the products more C. the more products D. most products Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges. Question 16. Jane had difficulty carrying her suitcase upstairs, and Mike, her friend, offered to help. - Mike: “Need a hand with your suitcase, Jane?” - Jane: “ ” A. Not a chance. B. That’s very kind of you. C. Well done! D. I don’t believe it. Question 17. Daisy is welcoming Jane warmly to her housewarming party. - Daisy: “Thanks for coming. What a nice gift you’ve brought us!” - Jane: “ ..............” A. I’m glad you like it B. Don’t worry C. The same to you D. I don’t think so

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 18. A. obedient B. decision C. mischievous D. important Question 19. A. career B. prospect C. effort D. labour Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 20. A. attained B. resolved C. destroyed D. decreased Question 21. A. dream B. mean C. peace D. steady Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. The amount spent on defense is in sharp contrast to that spent on housing and health. A. blare B. flask C. stark D. spark Question 23. It is firmly believed that books are a primary means for disseminating knowledge and information. A. inventing B. distributing C. classifying D. adapting Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 24. Some doctors are confident that vaccines for COVID-19 will be available down the road, but they also admit that we still have a long way to go. A. the time being B. in the past C. at present D. in the future Question 25. Today, illegal hunting still threatens many species, especially large mammals such as tigers, rhinoceros, bears and even primates. A. allowed by law B. forbidden by law C. introducing a law D. imposing a law Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 26. She had a positive test result for Covid-19. She phoned her doctor to get medical care. A. Only when had she had a positive test result for Covid-19, she phoned her doctor to get medical care. B. No sooner had she had a positive test result for Covid-19 than she phoned her doctor to get medical care. C. Not only did she have a positive test result for Covid-19 but she also phoned her doctor to get medical care. D. Had she had a positive test result for Covid-19, she would have phoned her doctor to get medical care. Question 27. Lan didn't apply for the job in the library and regets it now. A. Lan wishes she had applied for the job in the library. B. Lan wishes she have applied for the job in the library. C. Lan wishes she has applied for the job in the library. D. Lan wishes she applies for the job in the library. Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 28. The composer Verdi has written the opera Aida to celebrate the opening of the Suez Canal, but the opera was not performed until 1871. A. has written B. to celebrate C. opening of D. was not performed Question 29. Children should not expect to be rescued by its parents every time they get into financial difficulty. A. its B. get into C. difficulty D. expect Question 30. The field of Artificial Intelligence research was found at a workshop held on the campus of Dartmouth College during the summer of 1956. A. field B. was found C. held on D. the Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 31. I’m sure that they had practiced hard for the games as they won a lot of medals. A. They couldn’t have practiced hard for the games as they won a lot of medals B. They must have practiced hard for the games as they won a lot of medals

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

C. They shouldn’t have practiced hard for the games as they won a lot of medals D. They might have practiced hard for the games as they won a lot of medals. Question 32. “My father doesn’t work in the factory any more” Bella told us. A. Bella said that her father no longer worked in the factory. B. Bella wished that her father didn’t work in the factory any more. C. Bella hoped that her father was used to working in the factory D. Bella denied that her father used to work in the factory. Question 33. We started working here three years ago. A. We worked here for three years. B. We have no longer worked here for three years. C. We have worked here for three years. D. We will work here in three years. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks. Sport and sport events provide a significant source of volunteering opportunities for a wide range of individuals. (34) organizers of major sport events tend to target the youth market to source volunteers due to the apparent high level of interest in sport by this group, not only in terms of young people who watch a particular sport, but also those (35) participate in it. It is therefore suggested that sport may act as a kind of ‘nursery’ for volunteering and that the experiences (36) to young people in sport may be critical for their future volunteer involvement, not only in sport but the broader society. By developing an interest in volunteering as a young person, it is hoped that these people will continue to volunteer as they become adults. One of the most common approaches by many event organizers is to place an advertisement in the local media which invites readers to contact the organization. (37) , it is possible to ‘adopt’ a more formally structured recruitment programme through schools and universities. The (38) of this approach is to establish a relationship between the governing body of a particular sport and young people from an early age. (Adapted from https://www.eltexampreparation.com/sites/default/files/IELTS) Question 34. A. Many B. Each C. Much D. Every Question 35. A. which B. when C. whom D. who Question 36. A. supported B. preferred C. admitted D. afforded Question 37. A. In conclusion B. In addition C. In contrast D. In short Question 38. A. decision B. benefit C. investment D. movement Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. The generation gap that was so in evidence during the 60s has resurfaced, but it is not the disruptive force that it was during the Vietnam era, a 2009 study suggests. The Pew Research Center study found that 79% of Americans see major differences between younger and older adults in the way they look at the world. In 1969, a Gallup Poll found that a smaller percentage, 74%, perceived major differences. Today, however, although more Americans see generational differences, most do not see them as divisive. That is partly because of the areas of difference. The top areas of disagreement between young and old, according to the Pew Research Study, are the use of technology and taste in music. Grandparents are likely to have observed these differences in their grandchildren who are tweens, teens, and young adults. If large differences between the generations exist, why don't they spawn conflict? The answer is twofold. First, the two largest areas of difference—technology and music—are less emotionally charged than political issues. The older generation is likely to be proud of the younger generation's prowess in technology rather than to view it as a problem. As for the musical differences, each generation wants its own style of music, and the older generation generally can relate to that desire. Second, in the other areas of difference, the younger generation tends to regard the older generation as superior to their own generation—clearly a difference from the 1960s with its rallying cry of "Don't trust anyone over thirty." According to the Pew study, all generations regard older Americans as superior in moral values, work ethic and respect for others. (Adapted from www.verywellfamily.com) Question 39. Which of the following could be the main idea of the passage? A. Generation gap doesn’t cause a big problem in American families.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

B. Different points of view are the main problem between generations in America. C. The generation gap in the past was different from that in modern time. D. The areas of differences in generation gap have changed over the years. Question 40. The word “divisive” in the second paragraph is closest in meaning to . A. agreeing B. positive C. serious D. discordant Question 41. What are the two reasons why large differences between generations don’t cause disagreement? A. The generosity of the elder generation and the attitude of the younger generation. B. The different styles of music and the knowledge of the elder generation. C. The major aspects of differences between generations and the respect to the elder generation. D. The pride of the elder generation and the obedience of the younger one Question 42. The word “their” in the last paragraph refers to . A. the older generation’s B. the younger generation’s C. supervisor’s D. over-thirty people’s Question 43. According to the passage, which is NOT true? A. The majority of Americans agree generations’ viewpoint to be the major differences. B. Technology is one of the two biggest areas creating the gap between the old and the young. C. Grandparents feel uncomfortable with their grandchildren because of their better technology skills. D. The elderly in America are admired in moral values, work ethic and respect for others. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. The reason women appear to be at greater risk of developing Alzheimer’s disease than men might be due to a number of genetic, anatomical and even social influences, researchers have suggested. Recent figures show about 65% of those with living with dementia in the UK are women, with a similar statistic seen in the US for Alzheimer’s disease, while dementia is the leading cause of death for women in England. Alzheimer’s disease is only one of the types of dementia, but the most common form. While one explanation is that dementia risk increases with age, and women have longer life expectancies than men, new research suggests there might be more to the matter, including that protein tangles found within neurons and linked to Alzheimer’s disease might spread differently in women’s brains than men’s. The study, presented at the Alzheimer’s Association International Conference in Los Angeles by researchers from Vanderbilt University and which has not yet been peer-reviewed, used scans from a method called positron emission tomography. That allowed them to look at the way clumps of a protein called tau were spread in the brains of 123 men and 178 women without cognitive problems, as well as 101 men and 60 women with mild cognitive problems – although not yet diagnosed with Alzheimer’s disease. Cognitively normal older people often have small amounts of tau in certain areas of their brain. From the data the team could build maps showing which areas of the brain show similar signals relating to tau in the scans, suggesting they are somehow connected. “Based on that we kind of try to reconstruct the pattern of spread,” Dr Sepideh Shokouhi, who is presenting the research, told the Guardian. “It is kind of like reconstructing a crime scene.” The team says the results suggest these maps look different in women and men, suggesting tau might be able to spread more rapidly across the female brain. Other research presented at the conference – and also not yet peer reviewed – added weight to the idea that there might be differences between men and women that affect dementia risk. Research by scientists at the University of Miami has revealed a handful of genes and genetic variants appear to be linked to Alzheimer’s disease in just one biological sex or the other. While the actual importance of these factors has yet to be unpicked, and the study only looked at white participants, the team says it underscores that there could be a genetic reason for differences in the risk of dementia in men and women, and the way it develops. (Adapted from https://www.theguardian.com) Question 44. Which of the following could be the best title of the passage? A. The differences between male and female brain and the condition for Alzheimer’s. B. Research shines light on why women are more likely to develop Alzheimer’s. C. The method for treating Alzheimer’s in women D. Alzheimer’s – the leading cause of death for women. Question 45. The following are the reasons for Alzheimer’s disease, EXCEPT .

ƠN

FI CI A

A. gene B. anatomy C. age D. job Question 46. The word “tangles” in paragraph 2 is closest in meaning to . A. muddles B. orders C. arrangements D. positions Question 47. What does the word “their” in paragraph 3 refer to? A. 123 men’s and 178 women’s without cognitive problems B. 101 men’s and 60 women’s with mild cognitive problems C. cognitively normal older people’s D. people’s with Alzheimer’s disease Question 48. According to the passage, which of the following is TRUE? A. The data from the maps may help researchers find out the treatment for dementia. B. The men’s life expectancies are longer than women’s, so they are less suffered from Alzheimer’s. C. All the research at the conference has been peer-reviewed before presented. D. Female brains are likely more convenient for tau to develop than male ones. Question 49. The word “revealed” in the last paragraph could be best replaced by . A. discovered B. created C. experimented D. treated Question 50. It can be inferred from the last paragraph that . A. researchers are sure that the differences between genders will affect Alzheimer’s risk. B. the influence of a handful of genes and genetic variants on Alzheimer’s has not been scientifically illuminated. C. the research has studied all groups of participants for the risk of dementia. D. the results of all research on Alzheimer’s are different from each other.

DẠ

KÈ

QU Y

Key chi tiết Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 1. Both inventors and engineers look for ways to improve things in areas like health, food, safety, transportation, aerospace, electronics, , and the environment. A. communication B. communicative C. communicatively D. communicate Question 1. Đáp án: A Kiến thức: Từ loại Giải thích: Xét các đáp án A. communication /kəmjuːnɪˈkeɪʃən/ (n): sự giao tiếp B. communicative /kəˈmjuːnɪkətɪv/ (a): dễ truyền, thích trò chuyện C. communicatively / kəˈmjuːnɪkətɪvli/ (adv): người giao tiếp D. communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/ (v): giaotiếp Căn cứ vào một loạt danh từ “health, food, safety, transportation, aerospace, electronics, , and the environment” thì trong chỗ trống ta cũng sẽ cần một danh từ. Loại B, C, D. Vậy đáp án đúng là A Tạm dịch: Cả nhà phát minh và kỹ sư đều tìm cách cải thiện mọi thứ trong các lĩnh vực như sức khỏe, thực phẩm, an toàn, vận chuyển, hàng không vũ trụ, điện tử, giao tiếp và môi trường. Question 2. It is impossible for him to be financially independent at such an early age, ? A. isn't it B. is it C. doesn't he D. does he Question 2. Đáp án: A Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích: Ta có: - Động từ của câu trần thuật chia ở khẳng định nên động từ của câu hỏi đuôi ở phủ định. - Câu trần thuật bắt đầu bằng IT IS nên câu hỏi đuôi là ISN’T IT. Vậy đáp án đúng là A Tạm dịch: Anh ta không thể nào tự độc lập về tài chính ở độ tuổi trẻ như vậy, có đúng không? Cấu trúc khác cần lưu ý: - It’s (im)possible for sb to do sth: Nó là có/không thể cho ai để làm gì Question 3. With a good of both Vietnamese and English, Miss Loan was assigned the task of oral interpretation for the visiting American delegation. A. insight B. knowledge C. command D. proficiency

FI CI A

Question 3. Đáp án: C Kiến thức: Từ vựng Giải thích: Xét các đáp án: A. insight /ˈɪnsaɪt/ (n): sự thấu hiểu, hiểu được cái gì B. knowledge /ˈnɑːlɪdʒ/ (n): kiến thức chung chung C. command /kəˈmænd/ (n): kiến thức về cái gì, khả năng làm gì (đặc biệt là ngoại ngữ) D. proficiency /prəˈfɪʃnsi/ (n): sự thành thạo Vậy đáp án đúng là C Ta có cụm từ: a command of sth: kiến thức về một môn học cụ thể, đặc biệt là khả năng nói ngoại ngữ Tạm dịch: Thông thạo cả tiếng Việt và tiếng Anh, cô Loan được giao nhiệm vụ thuyết trình cho phái đoàn Mỹ đến thăm.

QU Y

ƠN

Question 4. These facts may be familiar you. A. with B. about C. to D. into Question 4. Đáp án: C Kiến thức: Giới từ Giải thích: - on: trên => trên một địa điểm nào đó (ở trên bề mặt) - with: cùng với => dùng khi chỉ muốn nhắc đến sự hiện , sự có mặt của ai đó tại đâu đó (không chú ý đến vị trí cụ thể) - about: biết về ai - to: đối với ai - In to: ở trong (không gian kín) - Familiar to you : quen thuộc với bạn Vậy đáp án đúng là C Tạm dịch: Những sự việc này có lẽ quen thuộc với bạn Question 5. Indonesia got off to a start with a goal in the first half, but Vietnam still won the match in the end. A. jumping B. flying C. leaping D. kicking Question 5. Đáp án : B Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: Ta có thành ngữ: get off to a flying start: có lợi thế ban đầu/ bắt đầu cái gì đó một cách tốt đẹp Vậy đáp án đúng là: B Tạm dịch: Indonesia khởi đầu lợi thế với bàn thắng dẫn trước trong hiệp một, nhưng cuối cùng Việt Nam vẫn thắng trận.

KÈ

Question 6. He managed to win the race hurting his foot before the race. A. in spite of B. despite of C. although D. because of Question 6. Đáp án: A Kiến thức: Liên từ Xét các đáp án: B. despite of (không có) A. in spite of (+ V-ing/ N.P): mặc dù C. although (+ clause): mặc dù D. because of (+ V-ing/ N.P): bởi vì Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là A Tạm dịch: Anh ta đã chiến thắng cuộc đua mặc dù bị thương ở chân trước cuộc đua.

DẠ

Question 7. I’d give anything to have a look at the wizard world. A. modern British fascinating B. British fascinating modern C. modern fascinating British D. fascinating modern British Question 7. Đáp án: D Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích: Theo trật tự tính từ: OSASCOMP ta có: fascinating – Opinion modern – Age British – Origin

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Vậy đáp án đúng: D Tạm dịch: Tôi muốn đưa ra bất cứ điều gì để có cái nhìn về thế giới phù thủy hiện đại hấp dẫn của Anh. Question 8. I try to be friendly but it is hard to some of my colleagues. A. get on with B. watch out for C. come up with D. stand in for Question 8. Đáp án A Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: - get on with sb: hòa thuận, hòa hợp với ai - watch out for: đề phòng, coi chừng - come up with: tìm ra, nảy ra (ý tưởng, sáng kiến) - stand in for: đại diện cho, thay thế cho Xét về nghĩa chọn được đáp án A Tạm dịch: Tôi cố gắng thân thiện nhưng thật khó để hòa hợp với một số đồng nghiệp của tôi. Question 9. When she came home last night, her children their favourite program on TV. A. were watching B. are watching C. watch D. have watched Question 9. Đáp án: A Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn Giải thích: Thì quá khứ tiếp diễn dùng với WHEN và WHILE để nói một hành động đang diễn ra tại một thời điểm xác định trong quá khứ thì bị hành động khác xen vào. Ta thấy, mệnh đề WHEN chia ở quá khứ đơn, nên mệnh đề chính động từ chia ở quá khứ tiếp diễn. Công thức: When + S1 + V1-ed, S2 + was/ were + V2-ing Đáp án: A Tạm dịch: Khi cô ấy về nhà vào tối qua, các con của cô ấy đang xem chương trình yêu thích của chúng trên TV. Question 10. John will look for a job . A. when he passed his exams B. when he was passing his exams C. when he passes his exams D. when he had passed his exams Question 10. Đáp án C Kiến thức: Sự phối hợp các thì (Tương lai & hiện tại) Giải thích: Ta thấy, ở mệnh đề chính động từ chia ở thì tương lai đơn nên động từ ở mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian chia ở hiện tại. Ta có công thức: S1 + will + V1 + O1 + when + S2 + V2(s/es) + O2 Vậy đáp án đúng là C Tạm dịch: John sẽ tìm kiếm một công việc khi anh ấy vượt qua kỳ thi của mình. Question 11. I'm a patient of Dr. Stephens, please could I an appointment to see her? A. do B. make C. take D. leave Question 11. Đáp án B Kiến thức: Cụm từ cố định Giải thích: Ta có cụm từ cố định: make an appointment: sắp xếp cuộc hẹn/ đặt lịch hẹn Vậy đáp án đúng là B Tạm dịch: Tôi là bệnh nhân của bác sĩ Stephens, vui lòng đặt lịch hẹn gặp cô ấy được không?

DẠ

Question 12. The prices of property in big cities may deter people on low incomes from owning a house there. A. competitive B. forbidding C. prohibitive D. inflatable Question 12. Đáp án C Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. competitive (a): (giá cả) thấp đủ để cạnh tranh với đối thủ; có tính cạnh tranh, có tính ganh đua B. forbidding (a): (ngoại hình) trông gớm guốc, không thân thiện C. prohibitive (a): (giá cả) quá cao không thể mua được; có tính ngăn cấm, ngăn cản D. inflatable (a): thổi phồng Vậy đáp án đúng là C

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Tạm dịch: Giá cả đắt đỏ của bất động sản ở các thành phố lớn có thể ngăn cản việc người có thu nhập thấp sở hữu một căn nhà ở đó. Question 13. We can’t go along here because the road . A. is repairing B. repaired C. is being repaired D. repairs Question 13. Đáp án: C Kiến thức: Câu bị động Giải thích: Vì chủ ngữ là “the road” không thể thực hiện hành động “repair” nên ta chia động từ ở thể bị động. Vì “chúng tôi không thể đi qua đây” chứng minh hành động sửa đường đang diễn ra nên ta dùng thì hiện tại tiếp diễn. Công thức bị động của thì tiếp diễn: be + being + Vp2 Vậy đáp án đúng là C Tạm dịch: Chúng tôi không thể qua đây vì đường đang được sửa. Question 14. to get in touch my closest friend by phone, I decided to send her a message. A. Having failed B. Failed C. To fail D. Have failed Question 14. Đáp án A Kiến thức : Rút gọn mệnh đề trạng ngữ Giải thích: Ta có, công thức rút gọn mệnh đề trạng ngữ đồng chủ ngữ (AFTER và BECAUSE): Having+ Vp2, S+ V: sau khi đã … thì …/ Bởi vì …., nên … Vậy đáp án đúng là A Tạm dịch: Không liên lạc được với người bạn thân nhất của mình qua điện thoại, tôi quyết định gửi cho cô ấy một tin nhắn. Question 15. The more manufacturers advise, they sell. A. the most products B. the products more C. the more products D. most products Question 15. Đáp án C Kiến thức: So sánh kép Giải thích: Công thức so sánh kép: The more + adj/ adv/ adj-er + S + V, the more + adj/ adv/ adj-er + S + V Vậy đáp án là C Tạm dịch: Các nhà sản xuất khuyên càng nhiều, họ bán được càng nhiều sản phẩm. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges. Question 16. Jane had difficulty carrying her suitcase upstairs, and Mike, her friend, offered to help. - Mike: “Need a hand with your suitcase, Jane?” - Jane: “ ” A. Not a chance. B. That’s very kind of you. C. Well done! D. I don’t believe it. Question 16. Đáp án: B Kiến thức: Tình huống giao tiếp (Đáp lại lời đề nghị) Giải thích: Tình huống giao tiếp: Jane gặp khó khăn khi xách va li lên lầu, và Mike, bạn của cô, đã đề nghị giúp đỡ. - Mike: "Cần giúp một tay với chiếc vali của bạn không, Jane?" - Jane: “ ” Xét các đáp án: A. Không phải là một cơ hội. B. bạn thật tốt. C. Làm tốt lắm! D. Tôi không tin. Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án đúng là B Question 17. Daisy is welcoming Jane warmly to her housewarming party. - Daisy: “Thanks for coming. What a nice gift you’ve brought us!” - Jane: “ .” A. I’m glad you like it B. Don’t worry C. The same to you D. I don’t think so Question 17. Đáp án A

FI CI A

Kiến thức: Tình huống giao tiếp (Đáp lại lời cảm ơn) Giải thích: Tình huống giao tiếp: Daisy đang chào đón Jane nồng nhiệt trong bữa tiệc tân gia của cô ấy. - Daisy: “Cảm ơn vì đã đến. Thật là một món quà tuyệt vời mà bạn đã mang đến cho chúng tôi! ” - Jane: " ." Xét các đáp án: A. Tôi rất vui vì bạn thích nó B. Đừng lo lắng C. Bạn cũng vậy D. Tôi không nghĩ vậy Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án đúng là A

QU Y

ƠN

Kiến thức: Trọng âm của từ 3 âm tiết Giải thích: A. obedient /əˈbiːdɪənt/ (adj): Trọng âm rơi vào âm tiêt 2 vì theo quy tắc hậu tố không thay đổi trọng âm chính B. decision /dɪˈsɪʒn/ (n): Trọng âm rơi vào âm tiêt 2 vì theo quy tắc trọng âm rơi vào âm tiết trước đuôi -sion C. mischievous /ˈmɪstʃɪvəs/ (adj): Trọng âm rơi vào âm tiêt 1 vì theo quy tắc từ 3 âm tiết mà cả 3 âm tiết đều chứa nguyên âm ngắn thì trọng âm rơi vào âm tiết 1 D. important /ɪmˈpɔːtnt/ (n): Trọng âm rơi vào âm tiêt 2 vì theo quy tắc trọng âm ưu tiên rơi vào âm tiết chứa nguyên âm dài. Vậy đáp án đúng là C Question 19. A. career B. prospect C. effort D. labour Question 19. Đáp án: A Kiến thức: Trọng âm của từ 2 âm tiết Giải thích: Đáp án A, trọng âm của từ career rơi vào âm tiết thứ 2 vì đuôi -EER trọng âm rơi vào chính nó Các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết đầu tiên vì đều là danh từ. A. career (n) /kə'rɪə(r)/ sự nghiệp B. prospect (n)/'prɑ:spekt/ triển vọng C. effort (n) /'efərt/ công sức, nỗ lực D. labour (n) /'leɪbər/ lao động Vậy đáp án đúng là A * Note: - Danh từ và tính từ 2 âm tiết – trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ nhất. - Động từ 2 âm tiết – trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ hai.

DẠ

KÈ

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 20. A. attained B. resolved C. destroyed D. decreased Question 20. Đáp án D Kiến thức : Cách phát âm đuôi -ED Giải thích: Quy tắc phát âm “ED”: – Phát âm là /t/ khi từ có tận cùng bằng các phụ âm vô thanh: /θ/, /p/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/, /tʃ/ – Phát âm là /id/ khi từ có tận cùng là các âm: /t/, /d/ – Phát âm là /d/ khi các từ có tận cùng là nguyên âm và các phụ âm hữu thanh còn lại B. resolved /rɪˈzɒlvd/ A. attained /əˈteɪnd/ C. destroyed /dɪˈstrɔɪd/ D. decreased /dɪˈkriːsd/ Vậy đáp án đúng là D Question 21. A. dream B. mean C. peace D. steady Question 21. Đáp án D Kiến thức: Cách phát âm của nguyên âm

FI CI A

Giải thích: B. mean (v) / miːn/ có nghĩa là A. dream (n) /driːm/ : giấc mơ C. peace (n) /piːs/ : hòa bình D. steady (a) /ˈstedi/ ổn định, đều đều Ta thấy, các phương án A, B, C phần gạch chân được phát âm /i:/ còn phương án D phần gạch chận được phát âm là /e/. Vậy đáp án đúng là D

ƠN

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. The amount spent on defense is in sharp contrast to that spent on housing and health. A. blare B. flask C. stark D. spark Question 22. Đáp án C Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Giải thích: Tạm dịch: Số tiền chi cho quốc phòng trái ngược hoàn toàn với chi phí cho nhà ở và sức khỏe. → sharp /ʃɑːp/ (adj): hoàn toàn, rõ ràng, sắc nét Xét các đáp án: B. flask /flɑːsk/ (n): bình, lọ A. blare /bleə/ (n): tiếng om sòm C. stark /stɑːk/ (adj): hoàn toàn; tuyệt đối D. spark /spɑːk/ (n): tia lửa, tia sáng Vậy đáp án đúng là C Sharp = stark

KÈ

QU Y

Question 23. It is firmly believed that books are a primary means for disseminating knowledge and information. A. inventing B. distributing C. classifying D. adapting Question 23. Đáp án B Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Giải thích: A. inventing (v): phát minh. B. distributing (v): phân phát, phổ biến C. classifying (v): phân loại, phân cấp D. adapting (v): nhận, làm theo Ta có: disseminate (v) = distribute (v): phổ biến, truyền bá, phân phát Vậy ta chọn đáp án đúng là B. Tạm dịch: Người ta tin chắc rằng sách là phương thức chủ yếu để phổ biến kiến thức và thông tin.Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 24. Some doctors are confident that vaccines for COVID-19 will be available down the road, but they also admit that we still have a long way to go. A. the time being B. in the past C. at present D. in the future Question 24. Đáp án B Kiến thức: Trái nghĩa (cụm từ hoặc thành ngữ) Giải thích: Xét các đáp án A. the time being: hiện tại B. in the past: trong quá khứ D. in the future: trong tương lai C. at present: hiện tại - down the road: trong tương lai → down the road >< in the past

DẠ

Vậy đáp án đúng là B Tạm dịch: Một số bác sĩ tin tưởng rằng vắc-xin COVID-19 sẽ có trong tương lai, nhưng họ cũng thừa nhận rằng chúng ta vẫn còn một chặng đường dài phía trước. Question 25. Today, illegal hunting still threatens many species, especially large mammals such as tigers, rhinoceros, bears and even primates. A. allowed by law B. forbidden by law C. introducing a law D. imposing a law Question 25. Đáp án A Kiến thức: Trái nghĩa (từ đơn)

QU Y

ƠN

FI CI A

Giải thích: Ta có: illegal /ɪˈliːɡəl/ (a): bất hợp pháp, trái phép A. allowed by law: được cho phép bởi luật pháp B. forbidden by law: bị cấm bởi luật pháp D. imposing a law: áp đặt một luật C. introducing a law: giới thiệu một bộ luật → illegal >< allowed by law Vậy đáp án đúng là A Tạm dịch: Ngày nay, săn bắn trái phép vẫn đe dọa đến nhiều loài, đặc biệt là các loài động vật có vú lớn ví dụ như hổ, tê giác, gấu và thậm chí cả linh trưởng. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 26. She had a positive test result for Covid-19. She phoned her doctor to get medical care. A. Only when had she had a positive test result for Covid-19, she phoned her doctor to get medical care. B. No sooner had she had a positive test result for Covid-19 than she phoned her doctor to get medical care. C. Not only did she have a positive test result for Covid-19 but she also phoned her doctor to get medical care. D. Had she had a positive test result for Covid-19, she would have phoned her doctor to get medical care. Question 26: Đáp án B Kiến thức: Kết hợp câu – đảo ngữ Giải thích: Câu đề bài: She had a positive test result for Covid-19. She phoned her doctor to get medical care. (Cô ấy có kết quả xét nghiệm dương tính với Covid-19. Cô gọi điện cho bác sĩ của mình để được chăm sóc y tế.) A. Only when had she had a positive test result for Covid-19, she phoned her doctor to get medical care. (sai về cấu trúc – Only when đứng đầu câu thì đảo ngữ ở mệnh đề chính) B. No sooner had she had a positive test result for Covid-19 than she phoned her doctor to get medical care. (đúng cấu trúc, đúng về ngữ nghĩa) C. Not only did she have a positive test result for Covid-19 but she also phoned her doctor to get medical care. (sai về nghĩa – 2 hành động song song) D. Had she had a positive test result for Covid-19, she would have phoned her doctor to get medical care. (sai về nghĩa – vì cô ấy đã dương tính với COVID 19 và đã gọi cho bác sỹ) Vậy đáp án đúng là B She had a positive test result for Covid-19. She phoned her doctor to get medical care. (Cô ấy có kết quả xét nghiệm dương tính với Covid-19. Cô gọi điện cho bác sĩ của mình để được chăm sóc y tế.) = B. No sooner had she had a positive test result for Covid-19 than she phoned her doctor to get medical care. (Ngay sau khi có kết quả xét nghiệm dương tính với Covid-19, cô đã gọi điện cho bác sĩ của mình để được chăm sóc y tế.)

DẠ

KÈ

Question 27. Lan didn't apply for the job in the library and regets it now. A. Lan wishes she had applied for the job in the library. B. Lan wishes she have applied for the job in the library. C. Lan wishes she has applied for the job in the library. D. Lan wishes she applies for the job in the library. Question 27: Đáp án A Kiến thức: Kết hợp câu – câu ước Giải thích: Câu gốc sử dụng cấu trúc: Regret + (not) + V-ing = hối tiếc vì đã (không) làm gì Tạm dịch: Lan đã không ứng tuyển cho công việc trong thư viện và hối tiếc về nó bây giờ. Phương án A. Lan wishes she had applied for the job in the library sử dụng cấu trúc: S + wish + S + had done sth = ước là đã làm việc gì trong quá khứ Tạm dịch: Lan ước gì cô đã ứng tuyển cho công việc trong thư viện.

FI CI A

Đây là phương án có nghĩa của câu sát với câu gốc nhất. B. Lan wishes she hadn’t applied for the job in the library = Lan ước gì cô đã không ứng tuyển cho công việc trong thư viện. C. Lan wishes she would apply for the job in the library = Lan ước gì cô sẽ ứng tuyển cho công việc trong thư viện. D. Lan wishes she applies for the job in the library Không có cấu trúc câu ước mà động từ sau “wish” chia ở thì hiện tại đơn. Vậy đáp án đúng là A

ƠN

Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 28. The composer Verdi has written the opera Aida to celebrate the opening of the Suez Canal, but the opera was not performed until 1871. A. has written B. to celebrate C. opening of D. was not performed Question 28: Đáp án A Kiến thức: Lỗi sai – Thì của động từ Giải thích: Ở đây chỉ 1 hành động đã xảy ra vào thời điểm xác định trong quá khứ vì mốc thời gian (until 1871). Nên đáp án đúng là B Sửa lỗi: has written → wrote Tạm dịch: Nhà soạn nhạc Verdi đã viết vở opera Aida để kỷ niệm việc khai trương kênh đào Suez, nhưng vở opera này mãi đến năm 1871 mới được trình diễn.

DẠ

KÈ

QU Y

Question 29. Children should not expect to be rescued by its parents every time they get into financial difficulty. A. its B. get into C. difficulty D. expect Question 29: Đáp án A Kiến thức: Lỗi sai – Đại từ nhân xưng/ tính từ sở hữu Giải thích: Ta thấy, “children” là danh từ số nhiều nên tính từ sở hưu thay thế là “their” Vậy đáp án đúng là A Sữa lỗi: its → their Tạm dịch: Trẻ em không nên mong đợi được cha mẹ giải cứu mỗi khi gặp khó khăn về tài chính. Question 30. The field of Artificial Intelligence research was found at a workshop held on the campus of Dartmouth College during the summer of 1956. A. field B. was found C. held on D. the Question 30: Đáp án B Kiến thức: Lỗi sai – Từ vựng Giải thích: Ta có: - find → found → found: tìm - found → founded → founed: thành lập → Đáp án D. Sửa thành: found → founded Tạm dịch: Lĩnh vực nghiên cứu Trí tuệ nhân tạo đã được lập ra tại một hội thảo được tổ chức trong khuôn viên của Đại học Dartmouth vào mùa hè năm 1956. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 31. I’m sure that they had practiced hard for the games as they won a lot of medals. A. They couldn’t have practiced hard for the games as they won a lot of medals B. They must have practiced hard for the games as they won a lot of medals C. They shouldn’t have practiced hard for the games as they won a lot of medals D. They might have practiced hard for the games as they won a lot of medals. Question 31. Đáp án: B Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Động từ khuyết thiếu

ƠN

Question 32. Đáp án: A Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Câu tường thuật Giải thích: “Bố tôi không còn làm việc ở nhà máy nữa”, Bella nói với chúng tôi. A. Bella nói rằng bố cô ấy không còn làm việc ở nhà máy nữa. B. Bella ước rằng bố cô ấy không làm việc ở nhà máy. C. Bella hi vọng rằng bố cô ấy quen với làm việc ở nhà máy. D. Bella phủ nhận rằng bố cô từng làm việc ở nhà máy. → Đáp án A. Cấu trúc khác cần lưu ý: - be/get used to Ving: quen, thích nghi với việc gì - used to V: từng làm việc gì ở quá khứ, giờ không còn nữa

FI CI A

Giải thích: Tôi chắc chắn rằng họ đã luyên tập rất vất vả cho trận đấu vì giành được nhiều huy chương. A. Họ không thể đã luyên tập rất vất vả cho trận đấu vì giành được nhiều huy chương. B. Họ chắc hắn đã luyên tập rất vất vả cho trận đấu vì giành được nhiều huy chương. C. Họ đã không nên luyên tập rất vất vả cho trận đấu vì giành được nhiều huy chương. D. Họ không thể đã luyên tập rất vất vả cho trận đấu vì giành được nhiều huy chương. - Must have Ved-3 :chắc chắn , ắt hẳn đã gần nghĩa nhất với câu gốc - I’m sure that they had practiced…(Tôi chắc rằng họ đã…..) Xét đáp án chọn B. Question 32. “My father doesn’t work in the factory any more” Bella told us. A. Bella said that her father no longer worked in the factory. B. Bella wished that her father didn’t work in the factory any more. C. Bella hoped that her father was used to working in the factory D. Bella denied that her father used to work in the factory.

DẠ

KÈ

QU Y

Question 33. We started working here three years ago. A. We worked here for three years. B. We have no longer worked here for three years. C. We have worked here for three years. D. We will work here in three years. Question 33. Đáp án: C Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Thì của động từ Giải thích: Ta có: S + started/ began + Ving + time + ago = S + have/ has + Vp2/ been Ving + for + time. Đề bài: Chúng tôi bắt đầu làm việc ở đây ba năm trước. = C. Chúng tôi đã làm việc ở đây được ba năm. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks. Sport and sport events provide a significant source of volunteering opportunities for a wide range of individuals. (34) organizers of major sport events tend to target the youth market to source volunteers due to the apparent high level of interest in sport by this group, not only in terms of young people who watch a particular sport, but also those (35) participate in it. It is therefore suggested that sport may act as a kind of ‘nursery’ for volunteering and that the experiences (36) to young people in sport may be critical for their future volunteer involvement, not only in sport but the broader society. By developing an interest in volunteering as a young person, it is hoped that these people will continue to volunteer as they become adults. One of the most common approaches by many event organizers is to place an advertisement in the local media which invites readers to contact the organization. (37) , it is possible to ‘adopt’ a more formally structured recruitment programme through schools and universities. The (38) of this approach is to establish a relationship between the governing body of a particular sport and young people from an early age. (Adapted from https://www.eltexampreparation.com/sites/default/files/IELTS) Question 34. A. Many B. Each C. Much D. Every Question 34. Đáp án: A

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét các đáp án: B. Each + N-số ít: mỗi … A. Many + N-số nhiều: nhiều … C. Much + N-không đếm được: nhiều … D. Every + N-số ít: mọi … Ta thấy, sau chỗ trống là danh từ số nhiều nên đáp án đúng là A Thông tin: (34) Many organizers of major sport events tend to target the youth market to source volunteers due to the apparent high level of interest in sport by this group, Tạm dịch: Nhiều nhà tổ chức các sự kiện thể thao lớn có xu hướng nhắm đến thị trường thanh niên để tìm nguồn tình nguyện viên do mức độ quan tâm rõ ràng của nhóm này đối với thể thao, Question 35. A. which B. when C. whom D. who Question 35. Đáp án: D Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét các đáp án: A. which: Thay thế cho danh từ chỉ vật, có chức năng làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong mệnh đề quan hệ. B. when: Thay thế cho danh từ chỉ nơi chốn, có chức năng làm trạng ngữ chỉ nơi chốn trong mệnh đề quan hệ. C. whom: Thay thế cho danh từ chỉ người, có chức năng làm tân ngữ trong mệnh đề quan hệ. D. who: Thay thế cho danh từ chỉ người, có chức năng làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong mệnh đề quan hệ. Ta thấy, “those” thay thế cho “people” và sau chỗ trống là động từ, nên đại từ quan hệ cần dùng ở đây là WHO – thay thế cho danh từ chỉ người và làm chủ ngữ trong mệnh đề quan hệ. Vậy đáp án đúng là: D Thông tin: Many organizers of major sport events tend to target the youth market to source volunteers due to the apparent high level of interest in sport by this group, not only in terms of young people who watch a particular sport, but also those (35) who participate in it. Tạm dịch: Nhiều nhà tổ chức các sự kiện thể thao lớn có xu hướng nhắm đến thị trường thanh niên để tìm nguồn tình nguyện viên do mức độ quan tâm rõ ràng của nhóm này đối với thể thao, không chỉ về những người trẻ tuổi xem một môn thể thao cụ thể mà còn cả những người tham gia vào môn thể thao đó. Question 36. A. supported B. preferred C. admitted D. afforded Question 36: Đáp án D Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét các đáp án: A. supported: ủng hộ B. preferred: thích C. admitted: chấp nhận D. afforded: đủ khả năng, dành cho, ban cho Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án đúng là D Thông tin: It is therefore suggested that sport may act as a kind of ‘nursery’ for volunteering and that the experiences (36) afforded to young people in sport may be critical for their future volunteer involvement, not only in sport but the broader society. Tạm dịch: Do đó, có ý kiến cho rằng thể thao có thể hoạt động như một dạng ‘vườn ươm’ cho hoạt động tình nguyện và những trải nghiệm dành cho thanh niên trong thể thao có thể rất quan trọng đối với sự tham gia tình nguyện của họ trong tương lai, không chỉ trong thể thao mà còn trong xã hội rộng lớn hơn. Question 37. A. In conclusion B. In addition C. In contrast D. In short Question 37: Đáp án B Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét các đáp án: A. In conclusion: tóm lại B. In addition: hơn nữa C. In contrast: trái lại D. In short: tóm lại Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án đúng là B

FI CI A

Thông tin: One of the most common approaches by many event organizers is to place an advertisement in the local media which invites readers to contact the organization. (37) In addition , it is possible to ‘adopt’ a more formally structured recruitment programme through schools and universities. Tạm dịch: Một trong những cách tiếp cận phổ biến nhất của nhiều nhà tổ chức sự kiện là đặt một quảng cáo trên các phương tiện truyền thông địa phương để mời độc giả liên hệ với tổ chức. Hơn nữa, có thể ‘áp dụng’ một chương trình tuyển dụng có cấu trúc bài bản hơn thông qua các trường phổ thông và đại học.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Question 38. A. decision B. benefit C. investment D. movement Question 38: Đáp án B Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét các đáp án: A. decision: quyết định B. benefit: lợi ích/ ưu điểm C. investment: sự đầu tư D. movement: phong trào/ sự chuyển động Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án đúng là B Thông tin: The (38) benefit of this approach is to establish a relationship between the governing body of a particular sport and young people from an early age. Tạm dịch: Lợi ích của cách tiếp cận này là thiết lập mối quan hệ giữa cơ quan chủ quản của một môn thể thao cụ thể và những người trẻ tuổi ngay từ khi còn nhỏ. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. The generation gap that was so in evidence during the 60s has resurfaced, but it is not the disruptive force that it was during the Vietnam era, a 2009 study suggests. The Pew Research Center study found that 79% of Americans see major differences between younger and older adults in the way they look at the world. In 1969, a Gallup Poll found that a smaller percentage, 74%, perceived major differences. Today, however, although more Americans see generational differences, most do not see them as divisive. That is partly because of the areas of difference. The top areas of disagreement between young and old, according to the Pew Research Study, are the use of technology and taste in music. Grandparents are likely to have observed these differences in their grandchildren who are tweens, teens, and young adults. If large differences between the generations exist, why don't they spawn conflict? The answer is twofold. First, the two largest areas of difference—technology and music—are less emotionally charged than political issues. The older generation is likely to be proud of the younger generation's prowess in technology rather than to view it as a problem. As for the musical differences, each generation wants its own style of music, and the older generation generally can relate to that desire. Second, in the other areas of difference, the younger generation tends to regard the older generation as superior to their own generation—clearly a difference from the 1960s with its rallying cry of "Don't trust anyone over thirty." According to the Pew study, all generations regard older Americans as superior in moral values, work ethic and respect for others. (Adapted from www.verywellfamily.com) Question 39. Which of the following could be the main idea of the passage? A. Generation gap doesn’t cause a big problem in American families. B. Different points of view are the main problem between generations in America. C. The generation gap in the past was different from that in modern time. D. The areas of differences in generation gap have changed over the years. Question 39. Đáp án: A Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Cái nào dưới đây có thể là tiêu đề chính cho đoạn văn? A. Khoảng cách thế hệ không gây ra những vấn đề lớn trong những gia đình ở Mĩ B. Những quan điểm khác nhau là vấn đề chính giữa các thế hệ ở Mĩ C. Khoảng cách thế hệ trong quá khứ khác với trong thời hiện đại D. Những khía cạnh khác nhau trong khoảng cách thế hệ đã thay đổi qua nhiều năm Căn cứ vào những ý chính sau, thông tin ở:

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

-Đoạn 1: Nêu thực trạng về những con số người Mĩ đã có thể nhìn thấy, nhận thức được những sự khác biệ trong khoảng cách thế hệ -Đoạn 2: Phản bác lại rằng thực tế ở đoạn 1 không phải là vấn đề mà hầu hết người Mĩ không nhìn đó như một điều gây bất đồng chia rẽ → Từ đây tác giả bắt đầu nêu ra lí do mặc dù có sự tồn tại của những khác biệt trong khoảng cách thế hệ, nhưng nó không gây ra bất đồng, mâu thuẫn, có hai lí do chính là hai đoạn cuối… Như vậy, vấn đề xoay quanh ở đây là việc tồn tại khoảng cách thế hệ nó không là vấn đề ở các gia đình Mĩ. - Đáp án A: chính xác - Đáp án B: thông tin đáp án này không được đề cập đến vì bài chỉ nêu đến hai sự khác biệt lớn nhất giữa các thế hệ là “technology” and “music”; không hề nhắc đến yếu tố “different point of views- sự khác nhau trong quan điểm” → Loại - Đáp án C: đoạn văn không hề nêu ra sự so sánh giữa quá khứ và hiện tại về vấn đề khoảng cách thế hệ. Mà chỉ đơn thuần đưa ra những con số được thống kê, nghiên cứu trong quá khứ nhằm nhấn mạnh mức độ khác biệt là lớn cho đến bây giờ nhưng đó hoàn toàn không là điều gây ra vấn đề… → Loại - Đáp án D: đáp án này sai hoàn toàn về nghĩa → Loại Question 40. The word “divisive” in the second paragraph is closest in meaning to . A. agreeing B. positive C. serious D. discordant Question 40. Đáp án: D Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Từ “divisive” trong đoạn văn thứ hai đồng nghĩa với từ . A. agreeing /əˈɡriːŋ/ (a): đồng tình, nhất trí B. positive /ˈpɑːzətɪv/ (a): tích cực (tháiđộ) C. serious /ˈsɪriəs/ (a): nghiêm trọng, nguy hiểm D. discordant /dɪsˈkɔːrdənt/ (a): bất hòa, đối nghịch - Divisive /dɪˈvaɪsɪv/ (a): gây bất đồng, chia rẽ = discordant /dɪsˈkɔːrdənt/ (a): bất hòa, đối nghịch Có thể dựa vào ngữ cảnh của câu để đoán nghĩa của từ: “Today, however, although more Americans see generational differences, most do not see them as divisive” Tạm dịch: Tuy nhiên, ngày nay mặc dù nhiều người Mĩ đã nhìn thấy sự khác nhau về thế hệ, nhưng hầu hết họ không nhìn chúng như điều gây bất đồng, chia rẽ. Đoạn trước đó tác giả tập trung vào nêu rõ những con số ám chỉ số lượng nhiều người nhìn thấy sự khác biệt thế hệ này. Và đó là một điều khá tiêu cực. Sang đoạn hai tác giả dùng liên từ “however”, và động từ trước chỗ trống dùng dạng phủ định “not” nên dễ hiểu chỗ trống cần một từ mang nghĩa tiêu cực, kết hợp với ngữ cảnh câu dễ dàng chọn được đáp án D. Question 41. What are the two reasons why large differences between generations don’t cause disagreement? A. The generosity of the elder generation and the attitude of the younger generation. B. The different styles of music and the knowledge of the elder generation. C. The major aspects of differences between generations and the respect to the elder generation. D. The pride of the elder generation and the obedience of the younger one Question 41. Đáp án: C Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Hai lí do tại sao những sự khác biệt lớn giữa các thế hệ lại không gây ra sự bất đồng là gì? A. tính rộng lượng của thế hệ người già và thái độ của thế hệ người trẻ B. phong cách âm nhạc và kiến thức khác biệt của thế hệ người già C. những khía cạnh khác nhau chính giữa các thế hệ và sự tôn trọng đối với thế hệ người già D. niềm tự hào của thế hệ người già và sự phục tùng của thế hệ người trẻ Căn cứ vào từ khóa “large differences between the generations” và “ not…disagreement” cùng thông tin hai đoạn cuối: - Thông tin 1: “First, the two largest areas of difference- technology and musicare less emotionally charged than political issues……” Tạm dịch: Đầu tiên, hai khía cạnh khác biệt lớn nhất là âm nhạc và công nghệ- cái mà nặng ít về mặt cảm xúc hơn các vấn đề chính trị…. - Thông tin 1: Second, in the other areas of difference, the younger generation tends to regard the older generation as superior to their own generation….”

FI CI A

Tạm dịch: Thứ hai, khía cạnh khác biệt khác đó là thế hệ trẻ có xu hướng xem thế hệ già như những người vượt trội hơn với chính thế hệ của họ…. Question 42. The word “their” in the last paragraph refers to . A. the older generation’s B. the younger generation’s C. supervisor’s D. over-thirty people’s Question 42. Đáp án: B Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Từ “their” ở đoạn cuối ám chỉ . A. của thế hệ người già B. của thế hệ người trẻ C. của những người vượt trội D. của những người ngoài 30 Thông tin: Second, in the other areas of difference, the younger generation tends to regard the older generation as superior to their own generation….” Tạm dịch: Thứ hai, khía cạnh khác biệt khác đó là thế hệ trẻ có xu hướng xem thế hệ già như những người vượt trội hơn với chính thế hệ của họ…. Như vậy, từ “their” ở đây là chỉ “the younger generation ‘s”

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Question 43. According to the passage, which is NOT true? A. The majority of Americans agree generations’ viewpoint to be the major differences. B. Technology is one of the two biggest areas creating the gap between the old and the young. C. Grandparents feel uncomfortable with their grandchildren because of their better technology skills. D. The elderly in America are admired in moral values, work ethic and respect for others. Question 43. Đáp án: C Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn, khẳng định nào dưới đây không đúng? A. phần lớn người Mĩ đều đồng tình với quan điểm giữa các thế hệ có sự khác biệt lớn B. công nghệ là một trong những khía cạnh tạo ra sự khác biệt lớn nhất giữa người già và người trẻ C. ông bà cảm thấy không thoải mái với con cháu vì những kĩ năng về công nghệ của chúng tốt hơn D. người già ở Mĩ được ngưỡng mộ vì những giá trị về đạo đức, luân lí làm việc và sụ tôn trọng đối với người khác Đáp án C sai vì căn cứ vào thông tin câu 2 đoạn 4: Thông tin: The older generation is likely to be proud of the younger generation’s prowess in technology rather than to view it as a problem” Tạm dịch: Thế hệ những người già có thể rất tự hào với thế hệ trẻ vì năng lực của chúng trong lĩnh vực công nghệ thay vì xem chúng như một vấn đề. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. The reason women appear to be at greater risk of developing Alzheimer’s disease than men might be due to a number of genetic, anatomical and even social influences, researchers have suggested. Recent figures show about 65% of those with living with dementia in the UK are women, with a similar statistic seen in the US for Alzheimer’s disease, while dementia is the leading cause of death for women in England. Alzheimer’s disease is only one of the types of dementia, but the most common form. While one explanation is that dementia risk increases with age, and women have longer life expectancies than men, new research suggests there might be more to the matter, including that protein tangles found within neurons and linked to Alzheimer’s disease might spread differently in women’s brains than men’s. The study, presented at the Alzheimer’s Association International Conference in Los Angeles by researchers from Vanderbilt University and which has not yet been peer-reviewed, used scans from a method called positron emission tomography. That allowed them to look at the way clumps of a protein called tau were spread in the brains of 123 men and 178 women without cognitive problems, as well as 101 men and 60 women with mild cognitive problems – although not yet diagnosed with Alzheimer’s disease. Cognitively normal older people often have small amounts of tau in certain areas of their brain. From the data the team could build maps showing which areas of the brain show similar signals relating to tau in the scans, suggesting they are somehow connected. “Based on that we kind of try to reconstruct the pattern of spread,” Dr Sepideh Shokouhi, who is presenting the research, told the Guardian. “It is kind of like reconstructing a crime scene.” The team says the results suggest these maps

ƠN

FI CI A

look different in women and men, suggesting tau might be able to spread more rapidly across the female brain. Other research presented at the conference – and also not yet peer reviewed – added weight to the idea that there might be differences between men and women that affect dementia risk. Research by scientists at the University of Miami has revealed a handful of genes and genetic variants appear to be linked to Alzheimer’s disease in just one biological sex or the other. While the actual importance of these factors has yet to be unpicked, and the study only looked at white participants, the team says it underscores that there could be a genetic reason for differences in the risk of dementia in men and women, and the way it develops. (Adapted from https://www.theguardian.com) Question 44. Which of the following could be the best title of the passage? A. The differences between male and female brain and the condition for Alzheimer’s. B. Research shines light on why women are more likely to develop Alzheimer’s. C. The method for treating Alzheimer’s in women D. Alzheimer’s – the leading cause of death for women. Question 44: Đáp án D Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Câu nào trong các câu sau có thể là tiêu đề phù hợp nhất của đoạn văn? A. Sự khác nhau giữa bộ não của nam và nữ và các điều kiện để mắc bệnh Alzheimer. B. Các nghiên cứu đã chỉ ra nguyên nhân vì sao phụ nữ dễ bị Alzheimer hơn. C. Phương pháp điều trị Alzheimer ở nữ giới. D. Alzheimer – nguyên nhân tử vong hàng đầu ở phụ nữ. Căn cứ vào thông tin đoạn 1: The reason women appear to be at greater risk of developing Alzheimer’s disease than men might be due to a number of genetic, anatomical and even social influences, researchers have suggested. (Các nhà nghiên cứu đã chỉ ra rằng nguyên nhân phụ nữ dường dư có nguy cơ mắc bệnh Alzheimer cao hơn nam giới là do các tác động của gien, giải phẫu và cả của xã hội).

DẠ

KÈ

QU Y

Question 45. The following are the reasons for Alzheimer’s disease, EXCEPT . A. gene B. anatomy C. age D. job Question 45: Đáp án D Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Những điều sau đây là nguyên nhân gây bệnh Alzheimer, ngoại trừ . A. gien B. giải phẫu C. tuổi tác D. nghề nghiệp Thông tin 1: The reason women appear to be at greater risk of developing Alzheimer’s disease than men might be due to a number of genetic, anatomical and even social influences, researchers have suggested. Tạm dịch: Các nhà nghiên cứu đã chỉ ra rằng nguyên nhân phụ nữ dường dư có nguy cơ mắc bệnh Alzheimer cao hơn nam giới là do các tác động của gien, giải phẫu và cả của xã hội. Thông tin 2: Alzheimer’s disease is only one of the types of dementia, but the most common form. While one explanation is that dementia risk increases with age, and women have longer life expectancies than men, new research suggests there might be more to the matter, including that protein tangles found within neurons and linked to Alzheimer’s disease might spread differently in women’s brains than men’s. Tạm dịch: Alzheimer chỉ là một loại của bệnh mất trí nhớ, nhưng là dạng phổ biến nhất. Trong khi một giải thích khác cho rằng nguy cơ mất trí nhớ tăng lên theo tuổi tác, và phụ nữ thường có tuổi thọ lớn hơn nam giới, thì một nghiên cứu mới đã cho biết vấn đề có thể nghiêm trọng hơn, bao gồm tình trạng lộn xộn protein được tìm thấy trong nơ-ron và được cho là liên quan tới bệnh Alzheimer có thể phát triển 1 cách khác nhau trong não của phụ nữ và đàn ông. Question 46. The word “tangles” in paragraph 2 is closest in meaning to A. muddles B. orders C. arrangements Question 46: Đáp án A Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Từ “tangles” trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với từ . A. tình trạng lộn xộn, sự lộn xộn B. trật tự

. D. positions

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

C. sự sắp xếp, sắp đặt D. vị trí Từ đồng nghĩa: tangle (tình trạng lộn xộn) = muddle Thông tin: While one explanation is that dementia risk increases with age, and women have longer life expectancies than men, new research suggests there might be more to the matter, including that protein tangles found within neurons and linked to Alzheimer’s disease might spread differently in women’s brains than men’s. Tạm dịch: Trong khi một giải thích khác cho rằng nguy cơ mất trí nhớ tăng lên theo tuổi tác, và phụ nữ thường có tuổi thọ lớn hơn nam giới, thì một nghiên cứu mới đã cho biết vấn đề có thể nghiêm trọng hơn, bao gồm tình trạng lộn xộn protein được tìm thấy trong nơ-ron và được cho là liên quan tới bệnh Alzheimer có thể phát triển 1 cách khác nhau trong não của phụ nữ và đàn ông. Question 47. What does the word “their” in paragraph 3 refer to? A. 123 men’s and 178 women’s without cognitive problems B. 101 men’s and 60 women’s with mild cognitive problems C. cognitively normal older people’s D. people’s with Alzheimer’s disease Question 47: Đáp án C Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Từ “their” trong đoạn 3 đề cập đến từ gì? A. của 123 người đàn ông và 178 phụ nữ không có vấn đề về nhận thức B. của 101 đàn ông và 60 phụ nữ có vấn đề về nhận thức ở mức nhẹ C. của những người lớn tuổi bình thường về nhận thức D. của những người bị Alzheimer Thông tin: Cognitively normal older people often have small amounts of tau in certain areas of their brain. Tạm dịch: Những người lớn tuổi hơn có nhận thức bình thường thường có số lượng protein T nhỏ hơn trong một số vùng nhất đinh của não họ. Question 48. According to the passage, which of the following is TRUE? A. The data from the maps may help researchers find out the treatment for dementia. B. The men’s life expectancies are longer than women’s, so they are less suffered from Alzheimer’s. C. All the research at the conference has been peer-reviewed before presented. D. Female brains are likely more convenient for tau to develop than male ones. Question 48: Đáp án A Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn, câu nào sau đây là đúng? A. Dữ liệu từ bản đồ có thể giúp các nhà nghiên cứu tìm ra cách chữa trị cho bệnh mất trí nhớ. B. Tuổi thọ của nam giới lớn hơn của nữ giới, vì vậy họ ít bị bệnh Alzheimer hơn. C. Tất cả nghiên cứu tại hội nghị đã được kiểm duyệt trước khi trình bày. D. Não bộ của nữ giới thì thuận tiện cho protein T phát triển hơn là não bộ nam giới. Thông tin 1: While one explanation is that dementia risk increases with age, and women have longer life expectancies than men, new research suggests there might be more to the matter, including that protein tangles found within neurons and linked to Alzheimer’s disease might spread differently in women’s brains than men’s. (Đoạn 2) Tạm dịch: Trong khi một giải thích khác cho rằng nguy cơ mất trí nhớ tăng lên theo tuổi tác, và phụ nữ thường có tuổi thọ lớn hơn nam giới, thì một nghiên cứu mới đã cho biết vấn đề có thể nghiêm trọng hơn, bao gồm tình trạng lộn xộn protein được tìm thấy trong nơ-ron và được cho là liên quan tới bệnh Alzheimer có thể phát triển 1 cách khác nhau trong não của phụ nữ và đàn ông). Thông tin 2: The study, presented at the Alzheimer’s Association International Conference in Los Angeles by researchers from Vanderbilt University and which has not yet been peer-reviewed, used scans from a method called positron emission tomography. (Đoạn 3) Tạm dịch: Một nghiên cứu, được trình bày tại Hội nghị quốc tế Hiệp hội Alzheimer ở Los Angeles bởi các nhà nghiên cứu của đại học Vanderbilt và vẫn chưa được kiểm duyệt, đã sử dụng các hình ảnh cắt lớp từ một phương pháp gọi là chụp ảnh cắt lớp nhờ phóng xạ. Thông tin 3: Other research presented at the conference – and also not yet peer reviewed – added weight to the idea that there might be differences between men and women that affect dementia risk. (Đoạn 7)

ƠN

FI CI A

Tạm dịch: Một nghiên cứu khác được trình bày tại hội nghị - và cũng chưa được kiểm duyệt – nhấn mạnh vào ý kiến rằng sự khác biệt giữa nam và nữ có thể tác động đến nguy cơ mất trí nhớ. Thông tin 4: From the data the team could build maps showing which areas of the brain show similar signals relating to tau in the scans, suggesting they are somehow connected. (Đoạn 6) Tạm dịch: Từ dữ liệu đó, các nhà nghiên cứu có thể xây dựng các bản đồ chỉ ra khu vực nào của bộ não có các tín hiệu có liên quan tới protein T trong hình ảnh cắt lớp và chỉ ra chúng liên kết như thế nào. Thông tin 5: The team says the results suggest these maps look different in women and men, suggesting tau might be able to spread more rapidly across the female brain. (Đoạn 6) Tạm dịch: Các nhà nghiên cứu cho biết kết quả cho thấy các bản đồ này trông khác nhau ở đàn ông và phụ nữ, và rằng protein T có thể phát triển nhanh hơn trong não bộ nữ giới. Question 49. The word “revealed” in the last paragraph could be best replaced by . A. discovered B. created C. experimented D. treated Question 49: Đáp án A Kiến thức : Đọc hiểu . Giải thích: Từ “revealed” trong đoạn cuối có thể được thay thế bằng từ A. phát hiện ra B. tạo ra C. thí nghiệm D. chữa trị Từ đồng nghĩa” reveal (phát hiện ra, khám phá ra) = discover Thông tin: Research by scientists at the University of Miami has revealed a handful of genes and genetic variants appear to be linked to Alzheimer’s disease in just one biological sex or the other. Tạm dịch: Nghiên cứu của các nhà khoa học tại trường Đại học Miami đã phát hiện ra 1 nhóm gien và các biến thể gien có liên quan tới bệnh Alzheimer chỉ ở giới tính này hay giới tính kia.

DẠ

KÈ

QU Y

Question 50. It can be inferred from the last paragraph that . A. researchers are sure that the differences between genders will affect Alzheimer’s risk. B. the influence of a handful of genes and genetic variants on Alzheimer’s has not been scientifically illuminated. C. the research has studied all groups of participants for the risk of dementia. D. the results of all research on Alzheimer’s are different from each other. Question 50: Đáp án B Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Có thể suy ra từ đoạn văn cuối rằng . A. các nhà khoa học chắc chắn rằng sự khác biệt về giới tính sẽ ảnh hưởng tới nguy cơ bị Alzheimer. B. sự ảnh hưởng của một nhóm gien và các biến thể gien lên bệnh Alzheimer vẫn chưa được làm sáng tỏ về mặt khoa học. C. các nghiên cứu đã nghiên cứu toàn bộ các nhóm người tham gia về nguy cơ mất trí nhớ. D. kết quả của các nghiên cứu về Alzheimer đều khác nhau. Thông tin: Research by scientists at the University of Miami has revealed a handful of genes and genetic variants appear to be linked to Alzheimer’s disease in just one biological sex or the other. While the actual importance of these factors has yet to be unpicked, and the study only looked at white participants, the team says it underscores that there could be a genetic reason for differences in the risk of dementia in men and women, and the way it develops. Tạm dịch: Nghiên cứu của các nhà khoa học tại trường Đại học Miami đã phát hiện ra 1 nhóm gien và các biến thể gien có liên quan tới bệnh Alzheimer chỉ ở giới tính này hay giới tính kia. Trong khi tầm quan trọng của các nhân tố này vẫn chưa được làm sáng tỏ, và nghiên cứu chỉ quan sát ở nhóm người da trắng, các nhà nghiên cứu cho rằng có thể có 1 nguyên nhân về gien cho sự khác nhau về nguy cơ mất trí nhớ ở nam và nữ, và cách chúng phát triển). THE END

16. B 17. A 18. C 19. A 20. D

ĐÁP ÁN 21. D 26. B 22. C 27. A 23. B 28. A 24. B 29. A 25. A 30. B

31. B 32. A 33. C 34. A 35. D

36. D 37. B 38. B 39. A 40. D

ƠN NH QU Y M KÈ Y DẠ

41. C 42. B 43. C 44. D 45. D

46. A 47. C 48. A 49. A 50. B

11. B 12. C 13. C 14. A 15. C

FI CI A

6. A 7. D 8. A 9. A 10. C

1. A 2. A 3. C 4. C 5. B

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề

FI CI A

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHUẨN MINH HỌA 28 (Đề thi có 05 trang)

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 1. With her mind she was able to work out the best way to get everybody to the meeting on time. A. analyse B. analytical C. analysis D. analytically Question 2. Your friends are always late for school, ? A. are they B. aren’t they C. are you D. aren’t you Question 3. Entering the meeting half an hour late, he tried to an excuse, still the strict chairman of the board told him to leave the room. A. make B. take C. tell D. think Question 4. Vietnam has played high spririts and had an impressive 2-0 victory over Yemen. A. at B. in C. on D. with Question 5. You'll never be a good card player if you wear your heart on your ....................... Other players can tell if your cards are good or not by watching your reactions when you get them. A. table B. collar C. face D. sleeve Question 6. it is in the spring now, the flowers outside aren’t blooming. A. Because B. In spite of C. Although D. Because of Question 7. Her husband bought her a necklace when he went on holiday in Singapore last week. A. expensive golden big B. expensive big golden C. golden big expensive D. big expensive golden Question 8. If a machine stops moving or working normally, you can say that it has . A. cut off B. seized up C. gone off D. wiped out Question 9. The little girl in the forest when the wolf appeared. A. was walked B. is walking C. walked D. was walking Question 10. , the Johnson will have finished painting and decorating the new nursery. A. By the time their babies arrived B. By the time their babies arrives C. Until their babies had arrived D. When their babies will arrive Question 11. I always have so much fun when Katie's around, she's totally a of laughs! A. vessel B. basket C. barrel D. case Question 12. Students can a lot of information just by attending class and taking good notes of the lectures. A. absorb B. provide C. transmit D. read Question 13. Solution to the problem of how to dispose of excess rubbish . A. must find B. must be finding C. must found D. must be found Question 14. the Polish grandmaster, Le Quang Liem drew against Pentala Harikrishna (India), defeated Eric Hansen (Canada), and lost to Ding Liren (China). A. Having beaten B. Being beaten C. beaten D. To beat Question 15. : The closer our trip to Da Nang is, my students become. A. The most excited B. The more excited C. most excited D. more excited Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges.

FI CI A

Question 16. Mrs. Kate is talking to her students at the end of the lecture. - Mrs. Kate: "I wish you a merry Christmas and a happy new year!" - Students: " " A. The same to you! B. Just for fun! C. You're welcome. D. So so Question 17. Nick and Michael are talking after school. - Nick: “I’m really tired. I’m taking next week off.” - Michael: “ ” A. Well, you must be telling a lie! B. Have a nice weekend! C. That sounds like a good idea. The break will do you go. D. I don’t know what you are going to do.

QU Y

ƠN

DẠ

KÈ

C. He wish his academic record at high school hadn’t been poor, he could have applied to that prestigious institution.. D. He wish his academic record at high school hadn’t been poor, he couldn’t have applied to that prestigious institution..

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 28. Yesterday, I leave for work late because I had forgot to set my alarm. A. leave B. late C. because D. alarm Question 29. It is necessary and required that dental technicians and others who work with X-rays limit his exposure to these high penetrating rays. A. and required B. and others C. his D. high Question 30. Postponement of their raises and threatened redundancies were the striker’s main griefs. A. Postponement B. raises C. redundancies D. griefs Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 31. She is not allowed to meet her children until the operation has finished. A. She mustn’t meet her children until the operation has finished. B. She may not meet her children until the operation has finished. C. She shouldn’t meet her children until the operation has finished. D. She needn’t meet her children until the operation has finished. Question 32. “I won’t return the book you lent me until tomorrow afternoon,” said Huong. A. Huong told me to return the book she had lent me until the next afternoon B. Huong promised to return the book I had lent her until the next afternoon. C. Huong offered to return the book I had lent her until the next afternoon. D. Huong said that she wouldn’t return the book I had lent her until the next afternoon. Question 33. It is over twenty five years since I last met my boyfriend. A. I have met my boyfriend for over twenty five years. B. I haven’t met my boyfriend for over twenty five years. C. I met my boyfriend for over twenty five years. D. I have met my boyfriend over twenty five years ago . Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks. A stinky gym bag in your kitchen? Who will be more upset by the smell - the men or the women in scientists suggest that women not only smell, but feel, taste, and hear more your family? (34) accurately than men. Take colors, for example. Ono study suggests that men are not as good as women at distinguishing between (35) of color, although they focus well on rapidly changing images. As for touch, small fingers have a finer sense of touch, whether male or female. Hearing is possibly one of the most debated areas, when talking about the senses. Evidence shows that boys hear as well as girls at birth, but with age, a man's hearing may soon deteriorate. (36) , environmental factors could play a role in this. Women may also be better at identifying different flavors (37) need both taste and smell to experience, as studies have shown that they have more taste buds on their tongue. Going back to the smelly gym bag - yes, it's likely that Mom will be the most (38) out by it. But is that because women's brains have more 'smell cells' or because you were too lazy to move it? Question 34. A. Each B. Some C. Another D. Every Question 35. A. smells B. senses C. shadows D. shades Question 36. A. Moreover B. Therefore C. However D. Due to Question 37. A. who B. which C. where D. whom Question 38. A. taken B. sprung C. mazed D. freaked Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question.

QU Y

ƠN

FI CI A

The increase in international business and in foreign investment has created a need for executives with knowledge of foreign language and skills in cross-cultural communication. Americans, however, have not been well trained in either area and, consequently, have not enjoyed the same level in negotiation in an international arena as have their foreign counterparts. Negotiating is the process of communicating back and forth for the purpose of reaching an agreement. Involves persuasion and compromise, but in order to participate in either one, the negotiators must understand the ways in which people are persuaded and how compromise is reached within the culture of negotiation. In many international negotiations business abroad, Americans are perceived as wealthy and impersonal. It often appears to the foreign negotiator that Americans represents a large multimillion–dollar corporation that can afford to pay the price without bargaining further. The American negotiator’s role became that of and impersonal purveyor of information and cash, the image that succeeds only in underming the negotiation. Two traits in particular that cause cross-cultural misunderstanding are directness and impatience on that part of Amarican negotiator Furthermore, American negotiators often insist on realizing short-term goals. Foreign negotiators, on the other hand, may value the relationship established between negotiators and may be willing to invest time in it for long-term benefits. In order to solidify the relationship, they may opt for indirect interactions without regard for the time involved in getting to know the other negotiator. Clearly, perceptions and differences in values affect the outcomes of negotiation and the success of negotiators. For Americans to play a more effective role in international business negotiations, they must put forth more effort to improve cross-cultural understanding. Question 39. What is the main idea of the passage? A. American negotiators need to learn more about other cultures. B. Negotiation is the process of reaching an agreement. C. Foreign perceptions of American negotiators are based on stereotypes. D. Foreign languages are important for international business. Question 40. The word “persuaded” in paragraph 2 is closest in meaning to A. informed B. respected C. convinced D. accused Question 41. The word “that” in paragraph 3 refers to : A. role B. corporation C. price D. bargaining Question 42. According to the passage, how can the businesspersons improve their negotiation skills ? A. By getting to know the negotiators B. By explaining the goals more clearly C. By living in a foreign culture D. By compromising more often Question 43. The American negotiators are described as all of the following EXCEPT : A. known for direct interactions B. interested in short-term goals C. willing to invest time in relationships D. perceived by foreign negotiators as wealthy

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

The study, published in Proceedings of the National Academy of Sciences, involved a collaboration with researchers from New York University. The work in Edinburgh was funded by Mars Chocolate UK and the Engineering and Physical Sciences Research Council. Professor Wilson Poon, of the University of Edinburgh's School of Physics and Astronomy, who led the study, said: "We hope our work can help reduce the amount of energy used in the conching process and lead to greener manufacturing of the world's most popular confectionary product. By studying chocolate making, we have been able to gain new insights into the fundamental physics of how complex mixtures flow. This is a great example of how physics can build bridges between disciplines and sectors." (Adapted from https://www.sciencedaily.com) Question 44. Which of the following is best serves as a title for the passage? A. What Cement Manufacturers Can Learn From The Process of Making Chocolate. B. Physicists Reveal The Science Behind Great Chocolate C. Which Is The Best Method of Making Chocolate? D. Rodolphe Lindt, The Father of Smooth Chocolate. Question 45. The word “properties” in paragraph 2 is closest in meaning to . A. personalities B. ingredients C. belongings D. characteristics Question 46. Based on the information in paragraph 3, which of the following is TRUE about the reason why chocolate didn’t have a smooth texture before the invention of conching. A. chocolate makers broke the lumps into grains, resulting in a grainy texture. B. people mixed the ingredients improperly and ruined the smoothness of the mixture. C. clumps are created when ingredients are mixed with cocoa butter in other ways. D. the ingredients were very rough and irregular in the past. Question 47. What can be inferred from the last paragraph? A. The leader of the study thinks that only physics can connect different sectors. B. The amount of energy used in conching was reduced thanks to the study. C. Scientists and employees from Mars Chocolate UK worked together in the study. D. The study’s findings may benefit other areas besides science. Question 48. The word “This” in paragraph 3 refers to . A. friction between particles B. the invention of conching C. producing smooth molten chocolate D. chocolate having grainy texture Question 49. According to paragraph 2, the scientists conducted their research by . A. examining mixtures that are similar to and created using the same process as liquid chocolate. B. measuring the density of liquid chocolate compared to other resembling mixtures. C. analysing how mixtures similar to liquid chocolate flow during the initial stages of conching. D. directly altering the physical properties of microscopic sugar crystals in liquid chocolate. Question 50. The word “disciplines” in the second paragraph can be best replaced by . A. rules B. fields C. regulations D. knowledge THE END

DẠ

QU Y

ƠN

FI CI A

Tạm dịch: Với khả năng phân tích của mình, cô ấy có thể tìm cách tốt nhất để khiến cho mọi người đến buổi họp đúng giờ. Question 2. Your friends are always late for school, ? A. are they B. aren’t they C. are you D. aren’t you Question 2. Đáp án: B Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích: Your friends are always late for school, ? - Chủ ngữ là “ Your friends” phần láy đuôi là “they” và động từ “are” -> aren’t. Vậy đáp án đúng là B Dịch: Các bạn của mày luôn đi học muộn đúng không? Question 3. Entering the meeting half an hour late, he tried to an excuse, still the strict chairman of the board told him to leave the room. A. make B. take C. tell D. think Question 3. Đáp án: A Kiến thức: Kết hợp từ (collocations) Giải thích: ta có cụm từ : make an excuse: xin lỗi/ giải thích Vậy đáp án đúng là A Tạm dịch: Đến cuộc họp muộn nửa tiếng, anh ta cố gắng giải thích, nhưng ông chủ tịch hội đồng nghiêm khắc vẫn yêu cầu anh ta ra khỏi phòng. Question 4. Vietnam has played high spririts and had an impressive 2-0 victory over Yemen. A. at B. in C. on D. with Question 4. Đáp án: B Kiến thức: Giới từ Giải thích: ta có cụm giới từ : in high spirits: tinh thần cao Tạm dịch: Việt Nam đã chơi với tinh thần cao và đã có chiến thắng ấn tượng trước đội Yemen.

DẠ

KÈ

Question 5. You'll never be a good card player if you wear your heart on your . Other players can tell if your cards are good or not by watching your reactions when you get them. A. table B. collar C. face D. sleeve Question 5. Đáp án: D Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: Ta có thành ngữ: wear your heart on your sleeve: = allow your feeling to be seen by other people: để lộ cảm xúc Vậy đáp án đúng là D Tạm dịch: Mày sẽ không bao giờ là người chơi bài giỏi nếu mày để lộ cảm xúc của mày. Ngững người chơi khác có thể biết bài của mày tốt hay không chỉ bằng việc xem phản ứng của mày khi mày nhận chúng . Question 6. it is in the spring now, the flowers outside aren’t blooming. A. Because B. In spite of C. Although D. Because of Question 6. Đáp án: C Kiến thức: Liên từ Giải thích: Xét các đáp án: A. Because + Clause B. In spite of + N/Ving C. Although + Clause D. Because of+ N/Ving Ta thấy sau chỗ trông là mệnh đề nên loại đáp án B, D Dựa vào nghĩa, đáp án C là đúng

FI CI A

Tạm dịch: Mặc dù bây giờ đang là mùa xuân, nhưng hoa ở bên ngoài vẫn không nở. Question 7. Her husband bought her a necklace when he went on holiday in Singapore last week. A. expensive golden big B. expensive big golden C. golden big expensive D. big expensive golden Question 7. Đáp án: B Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích: Theo quy tắc trật tự tính từ trong câu: OSASCOMP expensive – opinion; big – size; golden – material Tạm dịch: Chồng cô ấy đã mua cho cô ấy một chiếc vòng cổ bằng vàng lớn đắt tiền khi anh ấy đi nghỉ ở Singapore tuần trước.

QU Y

ƠN

Question 8. If a machine stops moving or working normally, you can say that it has . A. cut off B. seized up C. gone off D. wiped out Question 8. Đáp án: B Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: Xét các đáp án: A. cut off: cắt giảm B. seized up: trục trặc/hỏng C. gone off: biến mất D. wiped out: xóa sổ Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án B là đúng Tạm dịch: Nếu một cái máy ngừng chuyển động hoặc làm việc một cách bình thường, bạn có thể nói hằng nó bị trục trặc/hỏng. Question 9. The little girl in the forest when the wolf appeared. A. was walked B. is walking C. walked D. was walking Question 9. Đáp án: D Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn Giải thích: Căn cứ vào mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian: S + was/ were + V-ing when S + Ved : Diễn tả hành động đang xảy ra thì hành động khác xen vào. Tạm dịch: Bé gái đang đi dạo trong rừng thì con sói xuất hiện. Question 10. , the Johnson will have finished painting and decorating the new nursery. A. By the time their babies arrived B. By the time their babies arrives C. Until their babies had arrived D. When their babies will arrive

KÈ

Question 10. Đáp án B Kiến thức: Sự phối hợp các thì (Tương lai & hiện tại) Giải thích: Căn cứ vào công thức của mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian: By the time + S + V(s/es), động từ ở mệnh đề chính chia ở thì tương lai hoàn thành Tạm dịch: Trước khi bọn trẻ của họ đến, Johnson sẽ đã hoàn thành xong việc sơn và trang trí nhà trẻ mới.

Question 11. I always have so much fun when Katie's around, she's totally a A. vessel B. basket C. barrel

of laughs! D. case

DẠ

Question 11. Đáp án D Kiến thức: Cụm từ cố định Giải thích: A barrel of laughs = a lot of fun : vui tính Tạm dịch: Tôi luôn rất vui vẻ khi Katie ở bên, cô ấy thực sự rất vui tính.

Question 12. Students can lectures. A. absorb B. provide

a lot of information just by attending class and taking good notes of the C. transmit

D. read

Question 13. Solution to the problem of how to dispose of excess rubbish A. must find B. must be finding C. must found

FI CI A

. D. must be found

Question 13. Đáp án: D Kiến thức: Câu bị động Giải thích: Căn cứ vào nghĩa, ta cần chia động từ ở thể bị động vì “solution”: giải pháp “ phải được tìm ra” chứ không thể tự mình tìm ra được. Do đó, động từ chia ở bị động và ở “ dạng “must be + PII” Tạm dịch: Giải pháp cho vấn đề làm thế nào để xử lý rác thải quá nhiều phải được tìm ra .

ƠN

Question 14. the Polish grandmaster, Le Quang Liem drew against Pentala Harikrishna (India), defeated Eric Hansen (Canada), and lost to Ding Liren (China). A. Having beaten B. Being beaten C. beaten D. To beat

QU Y

Question 14. Đáp án A Kiến thức : Rút gọn mệnh đề trạng ngữ Giải thích: Khi hai mệnh đề cùng chủ ngữ, và câu muốn nhấn mạnh hành động phía trước được hoàn thành xong trước rồi hành động phía sau mới xảy ra thì chúng ta dùng công thức: Having + P2, S+Ved. Đáp án đúng là A. Tạm dịch: Đánh bại đại kiện tướng của Phần Lan, Lê Quang Liêm hòa Pentala Harikrishna (Ấn Độ) , đánh bại Hansen (Ca-na-da), và thua Ding Liren ( Trung Quốc).

Question 15. : The closer our trip to Da Nang is, A. The most excited C. most excited

my students become. B. The more excited D. more excited

KÈ

Question 15. Đáp án B Kiến thức: So sánh kép Giải thích: Ta có công thức so sánh kép: The comparative + S1 + V1, the comparative + S2 + V2: càng …., càng …. Tạm dịch: Chuyến đi tới Đà Nẵng của chúng tôi càng đến gần, học sinh của tôi càng háo hức.

DẠ

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges. Question 16. Mrs. Kate is talking to her students at the end of the lecture. - Mrs. Kate: "I wish you a merry Christmas and a happy new year!" - Students: " " A. The same to you! B. Just for fun! C. You're welcome. D. So so Question 16. Đáp án: A Kiến thức: Tình huống giao tiếp Giải thích: Kate đang nói chuyện với học sinh của cô ấy cuối buổi học. - Cô Kate: " Cô chúc các em giáng sinh vui vẻ và năm mới hạnh phúc"

B. Just for fun! Chỉ vui thôi D. So so: bình thường

- Học sinh: " ." A. The same to you! Chúng em cũng chúc cô như vậy C. You're welcome. Không có gì Dựa vào ngữ cảnh, đáp án đúng là A

FI CI A

Question 17. Nick and Michael are talking after school. - Nick: “I’m really tired. I’m taking next week off.” - Michael: “ ” A. Well, you must be telling a lie! C. That sounds like a good idea. The break will do you go.

B. Have a nice weekend! D. I don’t know what you are going to do.

ƠN

Question 17. Đáp án C Kiến thức: Tình huống giao tiếp Giải thích: Nick và Michael đang nói chuyện sau giờ học - Nick: “I’m really tired. I’m taking next week off.” “ Tôi thực sự rất mệt, tôi sẽ nghỉ 1 tuần” - Michael: “ ” A. Well, you must be telling a lie! : ồ, chắc chắn là bạn nói dối B. Have a nice weekend! Chúc ngày nghỉ cuối tuần vui vẻ C. That sounds like a good idea. The break will do you go. Đó là 1 ý kiến hay, nghỉ ngơi sẽ tốt cho bạn D. I don’t know what you are going to do.Tôi không biết bạn sẽ làm gì Dựa vào ngữ cảnh và nghĩa, đáp án đúng là C

QU Y

Question 18. Đáp án D Kiến thức: Trọng âm của từ 3 âm tiết trở lên Giải thích: A. movement /ˈmuːvmənt/ C. natural /ˈnætʃrəl/ Đáp án A, C , B trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Đáp án đúng là D trọng âm rơi vào âm thứ hai

Question 19. A. hurry

B. complete

B. animal /ˈænɪml/ D. endanger /ɪnˈdeɪndʒə(r)/

C. compose

D. require

KÈ

Question 19. Đáp án: A Kiến thức: Trọng âm của từ 2 âm tiết Giải thích: A. hurry /ˈhʌri/ B. complete /kəmˈpliːt/ C. compose /kəmˈpəʊz/ D. require /rɪˈkwaɪə(r)/ - Đáp án A có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 1. Các đáp án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2. * Note - Động từ 2 âm tiết – trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ hai. Trừ những động từ có tận cùng là : er/ ow / en / ish trong âm rơi vào âm tiết số 1

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 20. A. imported B. improved C. permitted D. decided

DẠ

Question 20. Đáp án B Kiến thức : Cách phát âm đuôi -ED Giải thích: – Phát âm là /t/ khi từ có tận cùng bằng các phụ âm vô thanh: /θ/, /p/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/, /tʃ/ – Phát âm là /id/ khi từ có tận cùng là các âm: /t/, /d/ – Phát âm là /d/ khi các từ có tận cùng là nguyên âm và các phụ âm hữu thanh còn lại

Xét các đáp án: A. imported /id/ C. permitted /id/ Theo quy tắc trên, đáp án đúng là B

B. wear

C. share

D. compare

FI CI A

Question 21. Đáp án A Kiến thức: Cách phát âm của nguyên âm Giải thích: A. dear /dɪə(r)/ B. wear /weə(r)/ C. share /ʃeə(r)/ D. compare /kəmˈpeə(r)/ Ta thấy: Các phương án B, C , D – phần gạch chân được phát âm là /eə(r)/ Phương án A – phần gạch chân được phát âm là /ɪə(r)/ Đáp án đúng là A

Question 21. A. dear

B. improved /d/ D. decided /id/

ƠN

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. When two people get married, it is with the assumption that their feelings for each other are immutable and will never alter. A. constant B. alterable C. unchangeable D. everlasting

Question 22. Đáp án C Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Giải thích: When two people get married, it is with the assumption that their feelings for each other are immutable and will never alter.

QU Y

A. constant: liên tục, mãi mãi B. alterable: có thể thay đổi, sửa đổi C. unchangeable: không thể thay đổi được D. everlasting: mãi mãi, vĩnh viễn Đáp án đúng là C Tạm dịch: Khi hai người kết hôn, người ta cho rằng cả xúc dành cho nhau là không thể thay đổi và sẽ không bao giờ thay đổi .

Question 23. I just can't beat Paula when we play chess! Every time I make a move that should lead me to victory, she makes a better move that thwarts my plan. A. helps to succeed B. gives a good opportunity C. makes a difference to D. stops from happening

Question 23. Đáp án D

KÈ

Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Giải thích: Xét các đáp án A. helps to succeed: giúp thành công B. gives a good opportunity: đưa ra cơ hội tốt C. makes a difference to: tạo ra sự khác biệt D. stops from happening: ngăn cản/ cản trở Tạm dịch: Tôi không thể đánh bại Paula khi chơi cờ. Mỗi khi tôi di chuyển để chuẩn bị thắng thì cô ấy đi nước cờ tốt hơn tôi và ngăn chặn ý định của tôi. Thwarts = stops from happening

DẠ

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 24 . The young politician was in the news every day for weeks, but now he seems to have fallen off the radar. A. been forgotten B. been written about C. been well-known D. been ignored

FI CI A

Question 24. Đáp án C Kiến thức: Trái nghĩa (cụm từ hoặc thành ngữ) Giải thích: The young politician was in the news every day for weeks, but now he seems to have fallen off the radar. Ta có: - fallen off the radar: không được chú ý Xét các đáp án: A. been forgotten B. been written about C. been well-known D. been ignored fallen off the radar >< been well-known Tạm dịch: Chính trị gia trẻ tuổi đã được đưa tin mỗi ngày trong nhiều tuần, nhưng bây giờ anh ta dường như không được chú ý đến .

Question 25. Visitors to the Church of St. Menoux in France believed the fallacy that they could cure their headaches by sticking their heads into a hole in a stone altar. A. actual fact B. false idea C. true belief D. children's story

ƠN

Question 25. Đáp án A Kiến thức: Trái nghĩa (từ đơn) Giải thích: Ta có: fallacy (n) sự sai lầm, sự dối trá, sự ảo tưởng. Xét các đáp án: A. actual fact: sự thật B. false idea: ý tưởng sai C. true belief: niềm tin thực sự D. children's story: chuyện trẻ em Vậy đáp án đúng là A fallacy >< actual fact Tạm dịch: Những khách du lịch đến nhà thờ St. Menoux ở Pháp tin vào sự ảo tưởng rằng họ có thể chữa được bệnh đau đầu bằng việc cắm đầu vào một cái hố trong bàn thờ bằng đá.

Question 26: Đáp án D Kiến thức: Kết hợp câu – đảo ngữ

QU Y

DẠ

KÈ

Giải thích: Câu đề bài: Bạn không nên gửi tiền qua đường bưu điện dù bất cứ tình huống nào. Xét các đáp án: Under no circumstances + V(trợ) + S + V: Trong bất kỳ tình huống nào cũng không….. Tạm dịch: A. Trong bất kỳ tình huống nào mày cũng nên gửi tiền qua đường bưu điện=> sai cấu trúc B. Trong bất kỳ tình huống nào mày cũng nên gửi tiền qua đường bưu điện.=> sai cấu trúc C. Trong bất kỳ tình huống nào mày cũng nên gửi tiền qua đường bưu điện. => sai cấu trúc D. Trong bất kỳ tình huống nào mày cũng không nên gửi tiền qua đường bưu điện. => đúng Vậy đáp án đúng là D

FI CI A

B. If only his academic record at high school had been poor, he could have applied to that prestigious institution. C. He wish his academic record at high school hadn’t been poor, he could have applied to that prestigious institution.. D. He wish his academic record at high school hadn’t been poor, he couldn’t have applied to that prestigious institution..

ƠN

Question 27: Đáp án C Kiến thức: Kết hợp câu – câu điều ước Giải thích: Câu đề bài: Học bạ của anh ta rất kém, anh ta không thi được vào trường danh tiếng. Ta thấy câu này diễn đạt hành động trong quá khứ, nên cần có đáp án diễn tả điều ước ở quá khứ A. Giá như học bạ của anh ta không kém , anh ta đã có thể thi vào trường danh tiếng=> sai cấu trúc( câu ước ở hiện tại) B. Giá như học bạ của anh ta kém , anh ta đã có thể thi vào trường danh tiếng => sai nghĩa C. Giá như học bạ của anh ta không kém , anh ta đã có thể thi vào trường danh tiếng => đúng D. Anh at ước học bạ của anh ta không kém , anh ta đã có không thể thi vào trường danh tiếng => sai nghĩa Vậy đáp án đúng là C

QU Y

Question 28: Đáp án A Kiến thức: Lỗi sai – Thì của động từ Giải thích: Ta thấy thời gian: yesterday nên động từ phải chia ở thì quá khứ. Sửa lỗi: leave → left Tạm dịch: Ngày hôm qua tôi đã đi làm muộn vì tôi quên đặt báo thức

Question 29. It is necessary and required that dental technicians and others who work with X-rays limit his exposure to these high penetrating rays. A. and required B. and others C. his D. high

KÈ

Question 29: Đáp án C Kiến thức: Lỗi sai – Đại từ nhân xưng/ tính từ sở hữu Giải thích: Ta thấy technicians and others là danh từ số nhiều nên tính từ sở hữu của nó là: their Vậy đáp án đúng là C Sửa lỗi: his → their Tạm dịch: Cần thiết và được yêu cầu là các kỹ thuật viên nha khoa và những người khác làm việc với tia X, hạn chế tiếp xúc với những tia có khả năng xâm nhập cao.

Question 30. Postponement of their raises and threatened redundancies were the striker’s main griefs. A. Postponement B. raises C. redundancies D. griefs

DẠ

Question 30: Đáp án B Kiến thức: Lỗi sai – Từ vựng Giải thích: griefs (n) = nỗi buồn ; grievances (n) = sự bất bình, lời kêu ca Sửa lỗi: griefs → grievances Tạm dịch: Sự trì hoãn tăng lương và đe dọa sa thải là sự bất bình chính của những người đình công.

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

Question 31. She is not allowed to meet her children until the operation has finished. A. She mustn’t meet her children until the operation has finished. B. She may not meet her children until the operation has finished. C. She shouldn’t meet her children until the operation has finished. D. She needn’t meet her children until the operation has finished.

FI CI A

Question 31. Đáp án: A Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Động từ khuyết thiếu Giải thích: Sử dụng cấu trúc “động từ khuyết thiếu + (not) + Vnt” để đưa ra dự đoán, sự cấm đoán, lời khuyên, sự không cần thiết… cho các hành động ở hiện tại. Câu đề bài: Cô ta không được phép gặp con cho tới khi cuộc phẫu thuật kết thúc. Be not allowed to + Vnt = mustn’t + Vnt

Question 32. “I won’t return the book you lent me until tomorrow afternoon,” said Huong. A. Huong told me to return the book she had lent me until the next afternoon B. Huong promised to return the book I had lent her until the next afternoon. C. Huong offered to return the book I had lent her until the next afternoon. D. Huong said that she wouldn’t return the book I had lent her until the next afternoon.

ƠN

Question 32. Đáp án: D Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Câu tường thuật Giải thích: Đề bài: "Tôi sẽ không trả cuốn sách mà bạn cho tôi mượn cho tới chiều mai” Hương nói.

Question 33. It is over twenty five years since I last met my boyfriend. A. I have met my boyfriend for over twenty five years. B. I haven’t met my boyfriend for over twenty five years. C. I met my boyfriend for over twenty five years. D. I have met my boyfriend over twenty five years ago .

QU Y

Question 33. Đáp án: B Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Thì của động từ Giải thích: Câu đề bài: Đã 25 năm kể từ lần cuối cùng tôi gặp bạn trai tôi. Theo cấu trúc khi câu có từ “last” ta chọn đap án S + haven’t/ hasn’t + PII Cấu trúc: S + haven’t/ hasn’t + Vp2 + for + time = It’s + thời gian since S + last + Ved

DẠ

KÈ

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks. A stinky gym bag in your kitchen? Who will be more upset by the smell - the men or the women in your family? (34) scientists suggest that women not only smell, but feel, taste, and hear more accurately than men. Take colors, for example. Ono study suggests that men are not as good as women at distinguishing between (35) of color, although they focus well on rapidly changing images. As for touch, small fingers have a finer sense of touch, whether male or female. Hearing is possibly one of the most debated areas, when talking about the senses. Evidence shows that boys hear as well as girls at birth, but with age, a man's hearing may soon deteriorate. (36) , environmental factors could play a role in this. Women may also be better at identifying different flavors (37) need both taste and smell to experience, as studies have shown that they have more taste buds on their tongue. Going back to the smelly gym bag - yes, it's likely that Mom will be the most (38) out by it. But is that because women's brains have more 'smell cells' or because you were too lazy to move it? Question 34. A. Each B. Some C. Another D. Every Question 34. Đáp án: B Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích:

Question 35. A. smells

B. senses

C. shadows

FI CI A

A. Each + danh từ đếm được dạng số ít: Mỗi … B. Some + danh từ đếm được dạng số nhiều: Một vài … C. Another + danh từ đếm được dạng số ít/ of + danh từ đếm được dạng số nhiều: … khác D. Every + danh từ đếm được dạng số ít: Mỗi … Sau chỗ trống là danh từ số nhiều, đếm được => loại A, C, D. (34) Some scientists suggest that women not only smell, but feel, taste, and hear more accurately than men. Tạm dịch: Một vài các nhà khoa học cho rằng phụ nữ không chỉ ngửi được mà còn cảm nhận, nếm và nghe được chính xác hơn nam giới.

D. shades

Question 36. A. Moreover

ƠN

Question 35: Đáp án D Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. smells (n): mùi B. senses (n): giác quan C. shadows (n): bóng tối D. shades (n): sắc thái => shades of color: sắc thái màu sắc One study suggests that men are not as good as women at distinguishing between (35) shades of color, although they focus well on rapidly changing images. Tạm dịch: Một nghiên cứu cho thấy rằng đàn ông không giỏi bằng phụ nữ trong việc phân biệt giữa các sắc thái màu sắc, mặc dù họ tập trung tốt vào những hình ảnh thay đổi nhanh chóng.

B. Therefore

C. However

D. Due to

QU Y

Question 36. Đáp án: C Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: A. Moreover + S + V, …: Hơn thế nữa … (thêm ý) B. Therefore, …: do đó … (chỉ kết quả) C. However, …: tuy nhiên … (chỉ ý đối lập) D. Due to + cụm danh từ/ V_ing, …: vì …(chỉ nguyên nhân) Evidence shows that boys hear as well as girls at birth, but with age, a man's hearing may soon deteriorate. (36) However, environmental factors could play a role in this. Tạm dịch: Bằng chứng cho thấy rằng các bé trai nghe tốt như các bé gaí khi mới sinh, nhưng theo tuổi tác, thính lực của đàn ông có thể sớm bị suy giảm. Tuy nhiên, các yếu tố môi trường có thể đóng vai trò trong việc này.

Question 37. A. who

B. which

C. where

D. whom

DẠ

KÈ

Question 37: Đáp án B Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: A. who + V: người mà … => bổ sung thông tin cho từ chỉ người trước nó B. which + V: cái mà … => bổ sung thông tin cho từ chỉ vật trước nó C. where + S + V: khi mà … => bổ sung thông tin cho từ chỉ địa điểm trước đó D. whom + S + V: người mà … => bổ sung thông tin cho từ chỉ người trước nó “different flavors” – danh từ chỉ vật => loại A, C, D. Women may also be better at identifying different flavors (37) which need both taste and smell to experience, as studies have shown that they have more taste buds on their tongue. Tạm dịch: Phụ nữ cũng có thể giỏi hơn trong việc xác định các hương vị khác nhau những thứ cần cả vị giác và khứu giác để trải nghiệm, vì các nghiên cứu đã chỉ ra rằng họ có nhiều nụ vị giác hơn trên lưỡi.

Question 38. A. taken Question 38: Đáp án D Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích:

B. sprung

C. mazed

D. freaked

A. taken (P2): lấy B. sprung (P2): nhảy ra, bật lên C. mazed (không tồn tại từ này) D. freaked (P2): sốc, sợ hãi, ngạc nhiên => freaked out: sốc, sợ hãi, ngạc nhiên Going back to the smelly gym bag - yes, it's likely that Mom will be the most (38) freaked out by it. Tạm dịch: Quay trở lại với chiếc túi tập thể dục bốc mùi - vâng, có khả năng mẹ sẽ là người sốc nhất với nó.

QU Y

ƠN

FI CI A

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. The increase in international business and in foreign investment has created a need for executives with knowledge of foreign language and skills in cross-cultural communication. Americans, however, have not been well trained in either area and, consequently, have not enjoyed the same level in negotiation in an international arena as have their foreign counterparts. Negotiating is the process of communicating back and forth for the purpose of reaching an agreement. Involves persuasion and compromise, but in order to participate in either one, the negotiators must understand the ways in which people are persuaded and how compromise is reached within the culture of negotiation. In many international negotiations business abroad, Americans are perceived as wealthy and impersonal. It often appears to the foreign negotiator that Americans represents a large multimillion–dollar corporation that can afford to pay the price without bargaining further. The American negotiator’s role became that of and impersonal purveyor of information and cash, the image that succeeds only in underming the negotiation. Two traits in particular that cause cross-cultural misunderstanding are directness and impatience on that part of Amarican negotiator Furthermore, American negotiators often insist on realizing short-term goals. Foreign negotiators, on the other hand, may value the relationship established between negotiators and may be willing to invest time in it for long-term benefits. In order to solidify the relationship, they may opt for indirect interactions without regard for the time involved in getting to know the other negotiator. Clearly, perceptions and differences in values affect the outcomes of negotiation and the success of negotiators. For Americans to play a more effective role in international business negotiations, they must put forth more effort to improve cross-cultural understanding. Question 39. What is the main idea of the passage? A. American negotiators need to learn more about other cultures. B. Negotiation is the process of reaching an agreement. C. Foreign perceptions of American negotiators are based on stereotypes. D. Foreign languages are important for international business.

KÈ

Question 39. Đáp án : A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Ý chính của đoạn văn là gì ? A. Những đàm phán viên Mỹ cần nghiên cứu nhiều hơn về những nền văn hoá khác. B. Đàm phán là quá trình đạt được một thoả thuận C. Những định kiến của nước ngoài về đàm phán viên Mỹ dựa trên sự rập khuôn. D. Những ngôn ngữ nước ngoài là rất quan trọng cho kinh doanh quốc tế. ta có thể dựa vào đoạn 1 và 5 để lấy thông tin

Question 40. The word “persuaded” in paragraph 2 is closest in meaning to A. informed B. respected C. convinced

D. accused

Question 40 . Đáp án : C

DẠ

Question 41. The word “that” in paragraph 3 refers to : A. role B. corporation C. price

D. bargaining

Tạm dịch: Những người đàm phán phải hiểu những cách mà ở đó mọi người được thuyết phục và làm thế nào sự đồng thuận đạt được trong văn hóa đàm phán.

FI CI A

Question 41. Đáp án : D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “ that: ở đoạn 3 là chỉ A. role: vai trò B. corporation: sự hợp tác C. price: giá D. bargaining : sự mặc cả Thông tin: “The American negotiator’s role became that of and impersonal purveyor of information and cash, the image that succeeds only in understanding the negotiation”. Tạm dịch: Vai trò của đàm phán viên Mỹ trở thành là một kẻ vô cảm cung cấp nguồn thông tin và tiền mặt, hình ảnh mà làm hủy hoại cuộc đàm phán.

Question 42. According to the passage, how can the businesspersons improve their negotiation skills ? A. By getting to know the negotiators B. By explaining the goals more clearly C. By living in a foreign culture D. By compromising more often

ƠN

QU Y

Question 43. The American negotiators are described as all of the following EXCEPT : A. known for direct interactions B. interested in short-term goals C. willing to invest time in relationships D. perceived by foreign negotiators as wealthy Question 43. C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Những đàm phán viên Mỹ được mô tả như những điều sau ngoại trừ :

DẠ

KÈ

A. Được biết đến với những tương tác trực tiếp B. Quan tâm đến mục tiêu ngắn hạn C. Sẵn lòng đầu tư thời gian vào các mối quan hệ D. Được coi là giàu có bởi những đàm phán viên nước ngoài Thông tin: “Two traits in particular that cause cross-cultural misunderstanding are directness and impatience on that part of Amarican negotiator.” Tạm dịch: Hai đặc trưng cụ thể dẫn đến hiểu lầm đa văn hoá là sự thẳng thắn và thiếu kiên nhẫn của đàm phán viên Mỹ. Như vậy có thể thấy, một đặc điểm của đàm phán viên Mỹ là họ thiếu kiên nhẫn, tức họ không sẵn lòng đầu tư thời gian vào những mối quan hệ.

ƠN

FI CI A

A team led by the University of Edinburgh studied mixtures resembling liquid chocolate created using the conching process, developed by Swiss confectioner Rodolphe Lindt in 1879. Their analysis, which involved measuring the density of mixtures and how they flow at various stages of the process, suggests conching may alter the physical properties of the microscopic sugar crystals. Until now, the science behind the process was poorly understood. The new research reveals that conching, which involves mixing ingredients for several hours, produces smooth molten chocolate by breaking down lumps of ingredients into finer grains and reducing friction between particles. Before the invention of conching, chocolate had a grainy texture. This is because the ingredients form rough, irregular clumps that do not flow smoothly when mixed with cocoa butter using other methods, the team says. Their insights could also help improve processes used in other sectors such as ceramics manufacturing and cement production, which rely on the mixing of powders and liquids. The study, published in Proceedings of the National Academy of Sciences, involved a collaboration with researchers from New York University. The work in Edinburgh was funded by Mars Chocolate UK and the Engineering and Physical Sciences Research Council. Professor Wilson Poon, of the University of Edinburgh's School of Physics and Astronomy, who led the study, said: "We hope our work can help reduce the amount of energy used in the conching process and lead to greener manufacturing of the world's most popular confectionary product. By studying chocolate making, we have been able to gain new insights into the fundamental physics of how complex mixtures flow. This is a great example of how physics can build bridges between disciplines and sectors." (Adapted from https://www.sciencedaily.com) Question 44. Which of the following is best serves as a title for the passage? A. What Cement Manufacturers Can Learn From The Process of Making Chocolate. B. Physicists Reveal The Science Behind Great Chocolate C. Which Is The Best Method of Making Chocolate? D. Rodolphe Lindt, The Father of Smooth Chocolate.

QU Y

Question 44. Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Cái nào sau đây là tiêu đề hay nhất cho đoạn văn? A. Những gì các nhà sản xuất xi măng có thể học được từ quá trình sản xuất sô cô la. B. Các nhà vật lý tiết lộ khoa học đằng sau sô cô la tuyệt vời C. Phương pháp nào tốt nhất để làm sô cô la? D. Rodolphe Lindt, Cha đẻ của Sôcôla mịn. Thông tin: đoạn 1: giới thiệu các khoa học đã khám ra vật lí đằng sau quá trình conching (1 trong những công đoạn trong chế biến socola) Đoạn 2: liên quan đến đo mật độ hỗn hợp và cách chúng chảy trong những giai đoạn khác nhau Đoạn 3: các nghiên cứu mới tiết lộ về quá trình Conching

KÈ

Question 45. The word “properties” in paragraph 2 is closest in meaning to A. personalities B. ingredients C. belongings

. D. characteristics

DẠ

Question 45. Đáp án D Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải thích: Từ properties trong đoạn 2 có nghĩa gần nhất với . A. cá nhân B. thành phần C. đồ đạc D. đặc điểm, tính chất Thông tin: Their analysis, which involved measuring the density of mixtures and how they flow at various stages of the process, suggests conching may alter the physical properties of the microscopic sugar crystals. Tạm dịch: Phân tích của họ, liên quan đến việc đo mật độ hỗn hợp và cách chúng chảy ở các giai đoạn khác nhau của quy trình, cho thấy sự kết dính có thể làm thay đổi tính chất vật lý của các tinh thể đường siêu nhỏ.

B. people mixed the ingredients improperly and ruined the smoothness of the mixture. C. clumps are created when ingredients are mixed with cocoa butter in other ways. D. the ingredients were very rough and irregular in the past.

FI CI A

Question 46. Đáp án C Kiến thức: Đọc hiểu – tìm ý Giải thích: Dựa trên các thông tin trong đoạn 3, câu nào sau đây là đúng về lý do tại sao Sô-cô-la không có một kết cấu mịn màng trước khi phát minh ra coning vì A. các nhà sản xuất sô cô la đã phá vỡ các cục thành hạt, dẫn đến kết cấu hạt. B. người ta trộn các thành phần không đúng cách và làm hỏng độ mịn của hỗn hợp. C. cục được tạo ra khi các thành phần được trộn với bơ ca cao theo những cách khác. D. các thành phần rất thô và không đều trong quá khứ.

Thông tin: Before the invention of conching, chocolate had a grainy texture. This is because the ingredients form rough, irregular clumps that do not flow smoothly when mixed with cocoa butter using other methods, the team says. Tạm dịch: Trước khi phát minh ra vỏ ốc, sô cô la có kết cấu sần sùi. Điều này là do các thành phần tạo thành các khối thô, không đều, không chảy trơn tru khi trộn với bơ ca cao bằng các phương pháp khác, nhóm nghiên cứu cho biết.

ƠN

Question 47. What can be inferred from the last paragraph? A. The leader of the study thinks that only physics can connect different sectors. B. The amount of energy used in conching was reduced thanks to the study. C. Scientists and employees from Mars Chocolate UK worked together in the study. D. The study’s findings may benefit other areas besides science.

QU Y

Question 47. Đáp án D Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải thích: Điều gì có thể được suy ra từ đoạn cuối? A. Người lãnh đạo nghiên cứu cho rằng chỉ có vật lý mới có thể kết nối các ngành khác nhau. B. Lượng năng lượng được sử dụng trong quá trình làm vỏ xò đã giảm nhờ vào nghiên cứu. C. Các nhà khoa học và nhân viên từ Mars Chocolate UK đã làm việc cùng nhau trong nghiên cứu. D. Các kết quả nghiên cứu có thể mang lại lợi ích cho các lĩnh vực khác ngoài khoa học. Thông tin: By studying chocolate making, we have been able to gain new insights into the fundamental physics of how complex mixtures flow. This is a great example of how physics can build bridges between disciplines and sectors." Tạm dịch: Bằng cách nghiên cứu làm sô cô la, chúng tôi đã có thể có được những hiểu biết mới về vật lý cơ bản về cách hỗn hợp phức tạp chảy. Đây là một ví dụ tuyệt vời về cách vật lý có thể xây dựng cầu nối giữa các lĩnh vực và ngành. "

Question 48. The word “This” in paragraph 3 refers to . A. friction between particles B. the invention of conching C. producing smooth molten chocolate D. chocolate having grainy texture

DẠ

KÈ

Question 48. Đáp án D Kiến thức: Đọc hiểu – từ thay thế Giải thích: Từ "this" trong đoạn 3 đề cập đến . A. ma sát giữa các hạt B. sự phát minh của sự hình thành C. sản xuất sô cô la nóng chảy mịn D. sô cô la có kết cấu sần sùi Thông tin: Before the invention of conching, chocolate had a grainy texture. This is because the ingredients form rough, irregular clumps that do not flow smoothly when mixed with cocoa butter using other methods, the team says. Tạm dịch: Trước khi phát minh ra vỏ ốc, sô cô la có kết cấu sần sùi. Điều này là do các thành phần tạo thành các khối thô, không đều, không chảy trơn tru khi trộn với bơ ca cao bằng các phương pháp khác, nhóm nghiên cứu cho biết.

Question 49. According to paragraph 2, the scientists conducted their research by . A. examining mixtures that are similar to and created using the same process as liquid chocolate. B. measuring the density of liquid chocolate compared to other resembling mixtures. C. analysing how mixtures similar to liquid chocolate flow during the initial stages of conching. D. directly altering the physical properties of microscopic sugar crystals in liquid chocolate.

FI CI A

Question 49. Đáp án A Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải thích: Theo đoạn 2, các nhà khoa học đã tiến hành nghiên cứu của họ bằng cách . A. kiểm tra các hỗn hợp tương tự và được tạo ra bằng quy trình tương tự như sô cô la lỏng. B. đo mật độ của sô cô la lỏng so với các hỗn hợp tương tự khác. C. phân tích làm thế nào hỗn hợp tương tự như dòng sô cô la lỏng trong giai đoạn ban đầu của quá trình hình thành. D. làm thay đổi trực tiếp tính chất vật lý của tinh thể đường cực nhỏ trong sô cô la lỏng. Thông tin: A team led by the University of Edinburgh studied mixtures resembling liquid chocolate created using the conching process, developed by Swiss confectioner Rodolphe Lindt in 1879. Tạm dịch: Một nhóm nghiên cứu do Đại học Edinburgh dẫn đầu đã nghiên cứu các hỗn hợp giống như sô cô la lỏng được tạo ra bằng quy trình ủ, được phát triển bởi nhà sản xuất bánh kẹo Thụy Sĩ Rodolphe Lindt vào năm 1879.

Question 50. The word “disciplines” in the second paragraph can be best replaced by A. rules B. fields C. regulations D. knowledge

Question 50. Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải thích: Từ ngữ “disciplines” trong đoạn cuối có thể được thay thế tốt nhất bằng . A. nguyên tắc B. lĩnh vực,môn C. quy định D. kiến thức Thông tin : This is a great example of how physics can build bridges between disciplines and sectors."

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

THE END

11. C 12. A 13. D 14. A 15. B

16. A 17. C 18. D 19. A 20. B

21. A 22. C 23. D 24. C 25. A

31. A 32. D 33. B 34. B 35. D

36. C 37. B 38. D 39. A 40. C

ĐÁP ÁN CHI TIẾT

41. A 42. A 43. C 44. B 45. D

46. C 47. D 48. D 49. A 50. B

6. C 7. B 8. B 9. D 10. B

FI CI A

1. B 2. B 3. A 4. B 5. D

ĐÁP ÁN 26. D 27. C 28. A 29. C 30. D

Question 1. Đáp án: B Kiến thức: Từ loại Giải thích: Xét các đáp án: A. analyse B. analytical C. analysis D. analytically Vị trí chỗ trống này cần một tính từ, vì trước chỗ trống là tính từ sở hữu “her”, sau chỗ trống là danh từ “mind”. Vì vậy chọn đáp án B. Tạm dịch: Với khả năng phân tích của mình, cô ấy có thể tìm cách tốt nhất để khiến cho mọi người đến buổi họp đúng giờ.

ƠN

Question 2. Đáp án: B Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích: Your friends are always late for school, ? - Chủ ngữ là “ Your friends” phần láy đuôi là “they” và động từ “are” -> aren’t. Vậy đáp án đúng là B Dịch: Các bạn của mày luôn đi học muộn đúng không?

QU Y

Question 3. Đáp án: A Kiến thức: Kết hợp từ (collocations) Giải thích: ta có cụm từ : make an excuse: xin lỗi/ giải thích Vậy đáp án đúng là A Tạm dịch: Đến cuộc họp muộn nửa tiếng, anh ta cố gắng giải thích, nhưng ông chủ tịch hội đồng nghiêm khắc vẫn yêu cầu anh ta ra khỏi phòng.

Question 4. Đáp án: B Kiến thức: Giới từ Giải thích: ta có cụm giới từ : in high spirits: tinh thần cao Tạm dịch: Việt Nam đã chơi với tinh thần cao và đã có chiến thắng ấn tượng trước đội Yemen.

KÈ

Question 5. Đáp án: D Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: Ta có thành ngữ: wear your heart on your sleeve: = allow your feeling to be seen by other people: để lộ cảm xúc Vậy đáp án đúng là D Tạm dịch: Mày sẽ không bao giờ là người chơi bài giỏi nếu mày để lộ cảm xúc của mày. Ngững người chơi khác có thể biết bài của mày tốt hay không chỉ bằng việc xem phản ứng của mày khi mày nhận chúng .

DẠ

Question 6. Đáp án: C Kiến thức: Liên từ Giải thích: Xét các đáp án: A. Because + Clause C. Although + Clause

B. In spite of + N/Ving D. Because of+ N/Ving

Ta thấy sau chỗ trông là mệnh đề nên loại đáp án B, D Dựa vào nghĩa, đáp án C là đúng Tạm dịch: Mặc dù bây giờ đang là mùa xuân, nhưng hoa ở bên ngoài vẫn không nở.

FI CI A

Question 7. Đáp án: B Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích: Theo quy tắc trật tự tính từ trong câu: OSASCOMP expensive – opinion; big – size; golden – material Tạm dịch: Chồng cô ấy đã mua cho cô ấy một chiếc vòng cổ bằng vàng lớn đắt tiền khi anh ấy đi nghỉ ở Singapore tuần trước.

ƠN

Question 8. Đáp án: B Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: Xét các đáp án: A. cut off: cắt giảm B. seized up: trục trặc/hỏng C. gone off: biến mất D. wiped out: xóa sổ Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án B là đúng Tạm dịch: Nếu một cái máy ngừng chuyển động hoặc làm việc một cách bình thường, bạn có thể nói hằng nó bị trục trặc/hỏng.

Question 9. Đáp án: D Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn Giải thích: Căn cứ vào mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian: S + was/ were + V-ing when S + Ved : Diễn tả hành động đang xảy ra thì hành động khác xen vào. Tạm dịch: Bé gái đang đi dạo trong rừng thì con sói xuất hiện.

QU Y

DẠ

KÈ

Question 12. Đáp án A Kiến thức: Từ vựng Giải thích: Xét các đáp án : A. absorb: hiểu/nắm được B. provide : cung cấp C. transmit : truyền/phát D. read: đọc Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án đúng là A Tạm dịch : Học sinh có thể hiểu bài chỉ bằng việc tham gia lớp học và ghi chép bài đầy đủ. Question 13. Đáp án: D Kiến thức: Câu bị động Giải thích: Căn cứ vào nghĩa, ta cần chia động từ ở thể bị động vì “solution”: giải pháp “ phải được tìm ra” chứ không thể tự mình tìm ra được. Do đó, động từ chia ở bị động và ở “ dạng “must be + PII” Tạm dịch: Giải pháp cho vấn đề làm thế nào để xử lý rác thải quá nhiều phải được tìm ra .

FI CI A

ƠN

Question 16. Đáp án: A Kiến thức: Tình huống giao tiếp Giải thích: Kate đang nói chuyện với học sinh của cô ấy cuối buổi học. - Cô Kate: " Cô chúc các em giáng sinh vui vẻ và năm mới hạnh phúc" - Học sinh: " ." A. The same to you! Chúng em cũng chúc cô như vậy B. Just for fun! Chỉ vui thôi C. You're welcome. Không có gì D. So so: bình thường Dựa vào ngữ cảnh, đáp án đúng là A

QU Y

DẠ

KÈ

Question 18. Đáp án D Kiến thức: Trọng âm của từ 3 âm tiết trở lên Giải thích: A. movement /ˈmuːvmənt/ B. animal /ˈænɪml/ C. natural /ˈnætʃrəl/ D. endanger /ɪnˈdeɪndʒə(r)/ Đáp án A, C , B trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Đáp án đúng là D trọng âm rơi vào âm thứ hai Question 19. Đáp án: A Kiến thức: Trọng âm của từ 2 âm tiết Giải thích: A. hurry /ˈhʌri/

B. complete /kəmˈpliːt/

FI CI A

C. compose /kəmˈpəʊz/ D. require /rɪˈkwaɪə(r)/ - Đáp án A có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 1. Các đáp án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2. * Note - Động từ 2 âm tiết – trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ hai. Trừ những động từ có tận cùng là : er/ ow / en / ish trong âm rơi vào âm tiết số 1

ƠN

QU Y

Question 23. Đáp án D

DẠ

KÈ

FI CI A

The young politician was in the news every day for weeks, but now he seems to have fallen off the radar. Ta có: - fallen off the radar: không được chú ý Xét các đáp án: A. been forgotten B. been written about C. been well-known D. been ignored fallen off the radar >< been well-known Tạm dịch: Chính trị gia trẻ tuổi đã được đưa tin mỗi ngày trong nhiều tuần, nhưng bây giờ anh ta dường như không được chú ý đến .

Question 26: Đáp án D Kiến thức: Kết hợp câu – đảo ngữ

ƠN

Question 25. Đáp án A Kiến thức: Trái nghĩa (từ đơn) Giải thích: Ta có: fallacy (n) sự sai lầm, sự dối trá, sự ảo tưởng. Xét các đáp án: A. actual fact: sự thật B. false idea: ý tưởng sai D. children's story: chuyện trẻ em C. true belief: niềm tin thực sự Vậy đáp án đúng là A fallacy >< actual fact Tạm dịch: Những khách du lịch đến nhà thờ St. Menoux ở Pháp tin vào sự ảo tưởng rằng họ có thể chữa được bệnh đau đầu bằng việc cắm đầu vào một cái hố trong bàn thờ bằng đá.

QU Y

DẠ

KÈ

Sửa lỗi: leave → left Tạm dịch: Ngày hôm qua tôi đã đi làm muộn vì tôi quên đặt báo thức

FI CI A

ƠN

QU Y

Question 32. Đáp án: D Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Câu tường thuật Giải thích: Đề bài: "Tôi sẽ không trả cuốn sách mà bạn cho tôi mượn cho tới chiều mai” Hương nói. Ta nhận thấy đây là một câu từ chối - chọn refuse

KÈ

DẠ

Question 34. Đáp án: B Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: A. Each + danh từ đếm được dạng số ít: Mỗi … B. Some + danh từ đếm được dạng số nhiều: Một vài … C. Another + danh từ đếm được dạng số ít/ of + danh từ đếm được dạng số nhiều: … khác D. Every + danh từ đếm được dạng số ít: Mỗi … Sau chỗ trống là danh từ số nhiều, đếm được => loại A, C, D. (34) Some scientists suggest that women not only smell, but feel, taste, and hear more accurately than men. Tạm dịch: Một vài các nhà khoa học cho rằng phụ nữ không chỉ ngửi được mà còn cảm nhận, nếm và nghe được chính xác hơn nam giới.

FI CI A

ƠN

QU Y

DẠ

KÈ

Question 38: Đáp án D Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: A. taken (P2): lấy B. sprung (P2): nhảy ra, bật lên D. freaked (P2): sốc, sợ hãi, ngạc nhiên C. mazed (không tồn tại từ này) => freaked out: sốc, sợ hãi, ngạc nhiên Going back to the smelly gym bag - yes, it's likely that Mom will be the most (38) freaked out by it. Tạm dịch: Quay trở lại với chiếc túi tập thể dục bốc mùi - vâng, có khả năng mẹ sẽ là người sốc nhất với nó. Question 39. Đáp án : A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Ý chính của đoạn văn là gì ? A. Những đàm phán viên Mỹ cần nghiên cứu nhiều hơn về những nền văn hoá khác. B. Đàm phán là quá trình đạt được một thoả thuận C. Những định kiến của nước ngoài về đàm phán viên Mỹ dựa trên sự rập khuôn. D. Những ngôn ngữ nước ngoài là rất quan trọng cho kinh doanh quốc tế. ta có thể dựa vào đoạn 1 và 5 để lấy thông tin

Question 40 . Đáp án : C

FI CI A

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “persuaded ” : bị thuyết phục ở đoạn 2 có thể được thay thế bằng A. informed: được thông báo B. respected: được tôn trọng C. convinced: được thuyết phục D. accused : bị tố cáo persuaded = convinced : được thuyết phục Thông tin: “the negotiators must understand the ways in which people are persuaded and how compromise is reached within the culture of negotiation” . Tạm dịch: Những người đàm phán phải hiểu những cách mà ở đó mọi người được thuyết phục và làm thế nào sự đồng thuận đạt được trong văn hóa đàm phán.

ƠN

QU Y

Question 42. A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích : Theo bài văn, nhà kinh doanh có thể cải thiện kĩ năng đàm phán bằng cách ? A. Bằng cách hiểu nhiều hơn về đàm phán viên đối tác B. Bằng cách giải thích mục tiêu một cách rõ ràng hơn C. Bằng cách sống trong văn hoá nước ngoài D. Bằng cách thoả hiệp nhiều hơn Thông tin: “For Americans to play a more effective role in international business negotiations, they must put forth more effort to improve cross-cultural understanding.” Tạm dịch: Đối với người Mỹ, để có đạt được những đàm phán kinh tế quốc tế hiệu quả hơn, họ cần nỗ lực hơn trong việc cải thiện kiến thức đa văn hoá.

Question 43. C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Những đàm phán viên Mỹ được mô tả như những điều sau ngoại trừ :

DẠ

KÈ

FI CI A

A. Những gì các nhà sản xuất xi măng có thể học được từ quá trình sản xuất sô cô la. B. Các nhà vật lý tiết lộ khoa học đằng sau sô cô la tuyệt vời C. Phương pháp nào tốt nhất để làm sô cô la? D. Rodolphe Lindt, Cha đẻ của Sôcôla mịn. Thông tin: đoạn 1: giới thiệu các khoa học đã khám ra vật lí đằng sau quá trình conching (1 trong những công đoạn trong chế biến socola) Đoạn 2: liên quan đến đo mật độ hỗn hợp và cách chúng chảy trong những giai đoạn khác nhau Đoạn 3: các nghiên cứu mới tiết lộ về quá trình Conching

ƠN

QU Y

DẠ

KÈ

FI CI A

A. ma sát giữa các hạt B. sự phát minh của sự hình thành C. sản xuất sô cô la nóng chảy mịn D. sô cô la có kết cấu sần sùi Thông tin: Before the invention of conching, chocolate had a grainy texture. This is because the ingredients form rough, irregular clumps that do not flow smoothly when mixed with cocoa butter using other methods, the team says. Tạm dịch: Trước khi phát minh ra vỏ ốc, sô cô la có kết cấu sần sùi. Điều này là do các thành phần tạo thành các khối thô, không đều, không chảy trơn tru khi trộn với bơ ca cao bằng các phương pháp khác, nhóm nghiên cứu cho biết.

ƠN

DẠ

KÈ

QU Y

Question 50. Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng . Giải thích: Từ ngữ “disciplines” trong đoạn cuối có thể được thay thế tốt nhất bằng A. nguyên tắc B. lĩnh vực,môn C. quy định D. kiến thức Thông tin : This is a great example of how physics can build bridges between disciplines and sectors." Tạm dịch: Đây là một ví dụ tuyệt vời về cách vật lý có thể xây dựng cầu nối giữa các lĩnh vực và ngành. "

FI CI A

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHUẨN MINH HỌA 29 (Đề thi có 05 trang)

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Họ, tên thí sinh………………………………………………………………………………………… Số báo danh: ........................................................................................................................................... Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 1: The survey will cover various ways of the different attitudes toward love and marriage oftoday's youth. A. determination B. determine C. determined D. determining Question 2: That is your brother who helped you finish your project, ? A. isn’t it B. isn’t he C. is it D. isn’t she Question 3: Don't let my mother watch any of those sad movies. She cries at the drop of a A. hat B. bag C. cat D. rag Question 4: As an adult, I am independent my parents financially. A. of B. with C. out D. on Question 5: Most of this growth had occurred since 1950 and was known as the population A. growth B. explosion C. surplus D. density Question 6: Monica graduated from nursing school in the Philippines two years ago, but she has not found a job the growing demand both locally and internationally. A. despite B. in spite C. whereas D. because of Question 7: I would like to have sports shoes to run in the park. A. grey medium leather comfortable B. comfortable medium grey leather C. comfortable leather grey medium D. medium leather comfortable grey Question 8: I always before investing in stocks to guarantee success. A. think twice B. think back C. talk big D. talk shop Question 9: When my classmates and I the street at the zebra-crossing, a car sped up and ran toward us. A. crossed B. were crossing C. have crossed D. cross Question 10: , we will have already been in bed. A. By the time you get home B. When you got home C. As soon as you will get home D. After you get home Question 11: Don't expect your investments to fruit immediately - you need patience. A. take B. bear C. fetch D. Bring Question 12: When old Mr. Barnaby died, several people their claim to the substantial legacy that he left. A. placed B. drew C. assumed D. laid Question 13: Only one of our gifted students to participate in the final competition. A. was choosing B. chosen C. has been chosen D. have been chosen Question 14: the distance was too far and the time was short, we decided to fly there instead of going there by train. A. To discover B. Discovered C. To have discovered D. Discovering Question 15: the time passes, I feel ! The deadline of my thesis is coming , but I have just finished half of it. A. The faster / the nervous B. The more fast / the nervous C. The fast / the more nervous D. The faster / the more nervous Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges. Question 16: Tom and Mary are planning to see the movie this weekend. 1

L FI CI A

Tom: Can you recommend the best movie theater in town? Mary: A. I prefer the one in the shopping mall. B. I don’t think you want to watch films. C. American blockbusters are believed to interest you. D. Let’s watch a movie together some time next week. Question 17: Lan is talking to her teacher about her essay. Lan: Excuse me. I haven’t got my essay today. I left it at home. Teacher: Never mind. A. It must have been submitted. B. It always slips your mind. C. Give it to me on Friday. D. Give me a good talking.

ƠN

QU Y

DẠ

KÈ

Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. 2

FI CI A

Question 28: Please remain in your seat until the plane will come to a complete stop. A. remain B. your seat C. will come D. complete shop Question 29: Trademarks enable a company to distinguish its products from this of another company. A. enable B. distinguish C. this D. another Question 30: A solar flare is a phenomena which can be seen during an eclipse of the sun. A. solar B. phenomena C. seen D. eclipse

ƠN

KÈ

QU Y

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks. In recent years, the WTO has also made it a priority to assist developing nations as they come under WTO regulation. (34) developing countries and emerging markets lack the experience and technical expertise needed to deal with large and very comprehensive trade agreements. The WTO provides them with critical training and support, (35) ensuring that the WTO is inclusive and equitable toward both the wealthiest and the poorest nations in the world. Part of the nondiscrimination mandate of the WTO is most-favored-nation (MFN) status. Mostfavored- nation status requires that a WTO member must apply the same terms and conditions to (36) withany and all other WTO members. Also, you (37) experienced a version of most-favored-nation status as a child, when an adult told you that if you were going to take gum or candy to class, you had to bring enough for everyone. One of the other key elements to the success of the WTO is its transparency requirement. WTO members are required to publish their trade regulations and follow a system that allows all external parties (38) will review and evaluate any administrative decisions and their impact on trade regulations. When a WTO nation changes its trade policies, those changes must be reported to the WTO. (Adaptedfrom https://courses.lumenlearning.com) Question 34: A. many B. another C. much D. one Question 35: A. consequently B. so C. therefore D. thereby Question 36: A. cope B. talk C. trade D. deal Question 37: A. possibly B. probably C. likely D. surely Question 38: A. that B. who C. whom D. which

DẠ

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. Tsunami is a Japanese word which means harbour wave and is used as the scientific term for seismic sea wave generated by an undersea earthquake or possibly an undersea landside or volcanic eruption, when the ocean floor is tilted or offset during an earthquake, a set of waves is created similar to 3

ƠN

FI CI A

the concentric waves generated by an object dropped into the water. Most tsunamis originate along the Ring of Fire, a zone of volcanoes and seismic activity, 32,500 km long that encircles the Pacific Ocean. Since 1819, about 40 tsunamis have struck the Hawaiian Islands. A tsunami can have wavelengths, or widths, of 100 to 200 km, and may travel hundreds of kilometers across the deep ocean, reaching speeds of about 725 to 800 kilometres an hour. Upon entering shallow coastal waters, the wave, which may have been only about half a metre high out at sea, suddenly grows rapidly. When the wave reaches the shore, it maybe 15 m high or more. Tsunamis have tremendous energy because of the great volume of water affected. They are capable of obliterating coastal settlements. Tsunamis should not be confused with storm surges, which are domes of water that rise underneath hurricanes or cyclones and cause extensive coastal flooding when the storms reach land. Storm surges are particularly devastating if they occur at high tide. A cyclone and accompanying storm surge skilled an estimated 500,000 people in Bangladesh in 1970. The tsunami which struck south and southeast Asia in late 2004 killed over 200 thousand people. Question 39. What does the word “concentric” in paragraph 1 mean? A. wavy B. having many centres C. having a common centre D. a ring Question 40. what is the greatest speed of tsunami travelling across the deep ocean? A. 200 kilometres an hour B. 700 kilometres an hour C. 800 kilometres an hour D. 150,000 kilometres an hour Question 41. The word “it” in the second paragraph refers to A. coastal water B. the wave C. sea D. the shore Question 42. Which of the following is NOT true? A. Tsunami only occurs in Asia B. A cyclone along with storm surges happened in Asia in 1970. C. Storm surges are domes of water rising underneath hurricanes or cyclones. D. Storm surges cause extensive coastal flooding. Question 43. what is the passage mainly about? A. Where tsunamis originate. B. Damage caused by tsunamis. C. Facts about tsunamis. D. How tremendous the energy of a tsunami is.

DẠ

KÈ

QU Y

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

with fluency in middle eastern languages like Arabic, Farsi and Pashto (Afghani) as well as German, Japanese and Korean to name just a few. Spanish is also in high demand in Vietnam, primarily because it is the second most common language in the US after English. A recent tech expo in Hanoi sponsored by Vietnamworks and the Navigos Group attracted nearly 4,000 young tech graduates and recruiters from 14 leading companies looking to fill job vacancies with skilled bilingual workers. The job applicants were young and industrious, said the recruiters. However, missing were candidates with the requisite language skills and most lacked basic 'soft skills' such as written and verbal communication abilities to effectively communicate even in their native Vietnamese language. Notably, the recruiters said they considered language abilities and soft skills just as, if not more important, than academic ability. Yet virtually all the prospective academically qualified employees lacked even the most basic of interpersonal communication abilities. (Source: http://english.vov.vn/) Question 44: Which of the following could be the main idea of the passage? A. The most popular jobs in Vietnam's job markets. B. The necessity of foreign languages in most tech jobs. C. The skills needed in tech jobs nowadays. D. Vietnamese students are not aware of the importance of learning foreign languages. Question 45: According to the passage, interpreters and translators are described as the jobs that . A. are decreasing dramatically in the number of employees. B. there are not enough employees for technology companies to recruit. C. the requirements have risen considerably and steadily. D. are expected to experience a downward trend in the near future. Question 46: The word “upheavals" in paragraph 3 is closest in meaning to A. upward displacements B. upward disruptions C. downward changes D. downward problems Question 47: Which of the following is TRUE about employment in Vietnam according to Tran Quang Anh from the Posts and Telecommunications Institute of Technology? A. People whose major in foreign languages is high tech often earn high salaries. B. The demand of interpreters and translators in the workforce is not as much as what people believe. C. Not only technology but also other jobs are putting more pressure on language skills. D. Foreign languages in Vietnam are only needed in the posts on websites. Question 48: What does the word "them" in paragraph 4 refer to? A. foreign languages B. a few basic phrases C. Vietnamese students D. the surveys Question 49: The word "requisite" in paragraph 5 could best be replaced by A. shortage B. necessity C. specification D. measurement Question 50: What can be inferred from the passage? A. Academic ability is much more important than foreign languages and soft skills. B. To get a good job nowadays, applicants must know more than a language and be good at other soft skills. C. Written and verbal communication abilities determine the opportunity of applicants to get a desirable job. D. Translators and interpreters are suitable for any position in the work markets.

DẠ

KEY CHI TIẾT Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 1: The survey will cover various ways of the different attitudes toward love and marriage oftoday's youth. A. determination B. determine C. determined D. determining Question 1: Đáp án D Căn cứ vào giới từ "of". Sau giới từ + N/V-ing.Trong đó: A. determination (n): sự xác định, sự quyết định, tính quả quyết B. determine (v): xác định C. determined (a): nhất định, quả quyết, kiên quyết 5

QU Y

ƠN

FI CI A

D. determining (a): có tính chất quyết định, định đoạt (Ngoài ra, "determining" cũng là một danh động từ) Dịch nghĩa: Cuộc khảo sát sẽ bao gồm nhiều cách khác nhau trong việc xác địnhnhững thái độ khác nhau về tình yêu và hôn nhân của các bạn trẻ bây giờ. Đáp án là D Giải thích: Ở vị trí này chúng ta cần một danh động từ. Vì "the differentattitudes toward love and marriage of today's youth" là tân ngữ. Question 2: That is your brother who helped you finish your project, ? A. isn’t it B. isn’t he C. is it D. isn’t she Question 2: Đáp án: B Mệnh đề chính sử dụng “that is + danh từ chỉ người, nam, số ít” => phần láy dùng he làm chủ ngữ MĐC chia ở thời hiện tại đơn thể khẳng định với đt “tobe” => phần láy dùng phủ định “isn’t” Question 3: Don't let my mother watch any of those sad movies. She cries at the drop of a A. hat B. bag C. cat D. rag Question 3: Đáp án A At the drop of a hat = immediately, instantly (Ngay lập tức) Tạm dịch: Đừng để mẹ mình xem bất cứ bộ phim gì thể loại sướt mướt như này -me khóc ngay đấy. Question 4: As an adult, I am independent my parents financially. A. of B. with C. out D. on Question 4: Đáp án A to be independent of: độc lập, tự chủ Tạm dịch: Là một người đã trường thành, tôi độc lập về tài chính với bố mẹ Question 5: Most of this growth had occurred since 1950 and was known as the population A. growth B. explosion C. surplus D. density Question 5: Đáp án B A. growth /grəʊθ/ (n): sự lớn lên, sự phát triển B. explosion /ɪkˈspləʊʒn/ (n): sự bùng nổ C. surplus /ˈsɜːpləs/ (n): số thặng dư D. density /'densɪti/ (n): mật độ Cụm từ: population explosion: sự bùng nổ dân số population density: mật độ dân số Tạm dịch: Đa số sự phát triển này xảy ra từ năm 1950 và được biết đến là sự bùng nổ dân số.

KÈ

Question 6: Monica graduated from nursing school in the Philippines two years ago, but she has not found a job the growing demand both locally and internationally. A. despite B. in spite C. whereas D. because of Question 6: Đáp án: A. despite Mệnh đề chỉ sự đối lập, nhượng bộ, dùng “despite” đứng trước 1 cụm danh từ. Question 7: I would like to have sports shoes to run in the park. A. grey medium leather comfortable B. comfortable medium grey leather C. comfortable leather grey medium D. medium leather comfortable grey Question 7: Đáp án: B opinion size age shape colour origin material Purpose comfortable medium grey leather

DẠ

Question 8: I always before investing in stocks to guarantee success. A. think twice B. think back C. talk big D. talk shop Question 8: Đáp án: A. think twice - think twice: suy nghĩ kỹ càng - think back: nghĩ về quá khứ - talk big: cường điệu - talk shop: nói về công việc Question 9: When my classmates and I the street at the zebra-crossing, a car sped up and ran toward us. 6

QU Y

ƠN

FI CI A

A. crossed B. were crossing C. have crossed D. cross Question 9: Đáp ans B + Câu đã cho miêu tả 2 hành động trong quá khứ, trong đó một hành động đang xảy ra trong quá khứ (thì quá khứ tiếp diễn) thì một hành động khác đột nhiên xen vào (quá khứ đơn) Question 10: , we will have already been in bed. A. By the time you get home B. When you got home C. As soon as you will get home D. After you get home Question 10: Đáp án: A Trong mệnh đề chỉ thời gian với: by the time/ when/ as soon as/ etc., mặc dù diễn tả sự việc sẽ xảy ra trong tương lai nhưng động từ cần dùng ở thì hiện tại đơn , => Chon A Question 11: Don't expect your investments to fruit immediately - you need patience. A. take B. bear C. fetch D. Bring Question 11: Đáp án: B. bear - bear fruit: mang lại kết quả Question 12: When old Mr. Barnaby died, several people their claim to the substantial legacy that he left. A. placed B. drew C. assumed D. laid Question 12: Đáp án D Lay claim to sth = tuyên bố là có quyền sở hữu thứ gì (thường là tiền, tài sản) Các động từ của các phương án khác không đi cùng với danh từ "claim" tạo thành cụm từ có nghĩa tương tự. Tạm dịch: Khi ông Barnaby chết, vài người tuyên bố là có quyền sở hữu khoản thừa kế đáng kể mà ông để lại. Question 13: Only one of our gifted students to participate in the final competition. A. was choosing B. chosen C. has been chosen D. have been chosen Question 13: Động từ chia theo chủ ngữ số ít (only one of...) và ở dạng bị động chỉ có C là đúng. Tạm dịch: Chỉ một trong số những học sinh tài năng của chúng tôi là được chọnđể tham gia vào cuộc thi cuối cùng. Question 14: the distance was too far and the time was short, we decided to fly there instead of going there by train. A. To discover B. Discovered C. To have discovered D. Discovering Question 14: Đáp án D

DẠ

KÈ

Kiến thức về cấu trúc đồng chủ ngữ Khi 2 vế của câu đồng chủ ngữ, ta có thể lược bỏ chủ ngữ của vế đầu và thay bằng: - Ving: khi muốn diễn tả những hành động xảy ra nối tiếp nhau Eg: Feeling hungry, she went down to the kitchen. - Having + Vpp: khi muốn diễn tả một hành động đã xảy ra xong mới tới hành động khác Eg: Having finished my homework, I went to bed. - To + V(bare): để chỉ mục đích Eg: To pass the exam, you have to work harder. - Vp2: khi muốn diễn đạt ý nghĩa bị động Eg: Written in 1988, the book became famous all over the world. Tạm dịch: Phát hiện ra khoảng cách quá xa mà thời gian lại ngắn, chúng tôi quyết định đi máy bay đến đây thay vì đi tàu hỏa. Question 15: the time passes, I feel ! The deadline of my thesis is coming , but I have just finished half of it. A. The faster / the nervous B. The more fast / the nervous C. The fast / the more nervous D. The faster / the more nervous Question 15: Đáp án D

+ + +

ƠN

+ + +

FI CI A

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges. Question 16: Tom and Mary are planning to see the movie this weekend. Tom: Can you recommend the best movie theater in town? Mary: A. I prefer the one in the shopping mall. B. I don’t think you want to watch films. C. American blockbusters are believed to interest you. D. Let’s watch a movie together some time next week. Question 16: Đáp án A: I prefer the one in the newest shopping mall. Đáp án là trả lời cho câu hỏi về địa điểm (movie theater in town). Câu trả lời tạm dịch: Tôi thích đến rạp ngay bên trong trung tâm thương mại hơn. Các câu còn lại không hợp về nghĩa. Question 17: Lan is talking to her teacher about her essay. Lan: Excuse me. I haven’t got my essay today. I left it at home. Teacher: Never mind. A. It must have been submitted. B. It always slips your mind. C. Give it to me on Friday. D. Give me a good talking. Question 17: Đáp án C: Give it to me on Friday. “Never mind” được dùng để chấp nhận lời xin lỗi. Do đó, câu “Give it to me on Friday” (Hãy nộp bài vào thứ 6) là phù hợp nhất trong ngữ cảnh này. It must have been submitted.: Đáng lẽ bài đó phải được nộp rồi. - câu này mang ý trách móc It always slips your mind.: Cậu lúc nào cũng quên điều đó (việc nộp bài) - mang ý trách móc. Give me a good talking.: give sb a good talking là thành ngữ, nghĩa là mắng ai một trận.

QU Y

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 18: A. photography B. diplomacy C. elementary D. biology Question 18: A. photography B. diplomacy C. elementary D. biology Đáp án: C. elementary Trọng âm của elementary rơi vào âm thứ 3, các từ còn lại trọng âm vào âm thứ 2. /fəˈtɒɡrəfi/ /dəˈpləʊməsi/ /ˌeləˈmentəri/ /baɪˈɒlədʒi/ Question 19: A. apply B. appear C. attend D. angle Câu trả lời đúng là: D. angle Trọng âm của angle rơi vào âm thứ 1, các từ còn lại trọng âm vào âm thứ 2. /əˈplaɪ/ /əˈpɪər/ /əˈtend/ /ˈæŋɡəl/

KÈ

DẠ

Question 21: A. slogan B. motor C. total D. proper Đáp án D: proper Phần gạch dưới trong “proper” được phát âm là /ɒ/: proper /ˈprɒpə/. Phần gạch dưới trong các từ khác được phát âm là /əʊ/: slogan /ˈsləʊg(ə)n/ motor /ˈməʊtə/ total /ˈtəʊt(ə)l/

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. 8

FI CI A

Question 22: The government ordered the military to design robots to access remote areas that are dangerous to the lives of militants. A. martyrs B. combatants C. soldier D. warriors Question 22: Đáp án B Tạm dịch: Chính phủ ra lệnh cho quân đội phải thiết kế robot để tiếp cận các khu vực xa xôi, nơi mà nguy hiểm cho cuộc sống của các chiến sĩ. → militant /ˈmɪlɪtənt/ (n): chiến sĩ Xét các đáp án: martyr /ˈmɑːrtər/ (n): liệt sĩ A. B. combatant /ˈkɒmbətənt/ (n): chiến sĩ, chiến binh C. soldier /ˈsəʊldʒər/ (n): bộ đội warrior /ˈwɒriər/ (n): chiến binh Question 23: Con Son, the largest of this chain of 15 islands and islets, is ringed with lovely beaches, coral reefs and scenic bays, and remains partially covered in tropical forests. A. circled B. covered C. surrounded D. phoned Question 23: Đáp án C

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Tạm dịch: Côn Sơn, hòn đảo lớn nhất trong chuỗi 15 hòn đảo, được bao quanh bởi những bãi biển xinh đẹp, những rạn san hô và những vịnh, và phần còn lại được bao phủ bởi các khu rừng nhiệt đới. → ring /rɪŋ/ (v): bao quanh, vây quanh Xét các đáp áp: A. circle /ˈsɜːkl/ (v): bao quanh B. cover /ˈkʌvər/ (v): bao phủ C. surround /səˈraʊnd/ (v): bao vây, bao quanh phone /fəʊn/ (v): gọi điện Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 24: I take my hat off to one of my colleagues, Justin, who seem to be indefatigable and can work all night without sleeping a wink. A. adulate B. venerate C. praise D. disrespect Question 24: Đáp án D Tạm dịch: Tôi ngưỡng mộ một trong những đồng nghiệp của tôi, Justin người mà không biết mỏi mệt và có thể làm việc thâu đêm không chợp mắt. → take my hat off: ngả mũ, tôn trọng Xét các đáp án: A. adulate / ædʒəleɪt/ (v): nịnh hót B. venerate /'venəreɪt/ (v): tôn trọng C. praise /preɪz/ (v): tán dương, ca tụng D. disrespect /dɪsrɪ'spekt/ (v): thiếu tôn trọng A. invalid B. illegal C. improper D. lawful Question 25: đáp án B Tạm dịch: Ở một vài quốc gia, nhiều ông chủ không có quyền hợp pháp sa thải trực tiếp công nhân của họ. → legitimate /lɪˈdʒɪtɪmət/ (a): hợp pháp Xét các đáp án: A. invalid /ɪnˈvælɪd/ (a): không có hiệu lực B. illegal /ɪˈliːɡl/ (a): bất hợp pháp C. improper /ɪmˈprɒpər/ (a): không thích hợp lawful /ˈlɔːfl/ (a): đúng luật, hợp pháp Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 26: The path down the mountain was slippery. It was hard for us to stay on our feet. A. So slippery was the path down the mountain that we couldn’t keep our balance. B. So slippery the path down the mountain was that we had difficulty keeping our balance. 9

ƠN

FI CI A

C. Such was the slippery of the path down the mountain that it was hard for us to stay on our feet. D. As a result of the slippery path down the mountain, we had to stayed on our feet. Question 26: Đáp án: A. “So slippery was the path down the mountain that we couldn’t keep our balance.” Câu đã cho có nghĩa là: “Đường xuống núi rất trơn. Chúng tôi rất khó để đứng vững.” + Trong câu này đáp án đúng là: “So slippery was the path down the mountain that we couldn’t keep our balance.” – “Đường xuống núi quá trơn nên chúng tôi rất khó đứng vững.” vì nó tạo liên kết hợp logic nhất giữa hai vế câu. + Phương án đúng có cấu trúc đảo ngữ với “So….that…” Question 27: Julian dropped out of college after his first year. Now he regrets it. A. Julian regretted having dropped out of college after his first year. B. Julian regrets having dropped out of college after his first year. C. Julian wishes he didn’t drop out of college after his first year. D. Only if Julian had dropped out of college after his first year. Question 27: Đáp án B Dịch câu gốc: Julian bỏ học cao đẳng sau năm nhất. Bây giờ anh ta hối tiếc về điều đó. Dịch các phương án. A. Julian đã hối hận vì trước đó đã bỏ học cao đẳng sau năm nhất (Sai do sử dụng động từ “regretted” ở dạng quá khứ đơn). B. Julian ước anh ta đã không bỏ học cao đẳng sau năm nhất (Câu đang viết ở dạng ước muốn ở hiện tại S + wish(es) + S + Ved. Như vậy B sai do hành động “dropped out” diễn ra ở thì quá khứ đơn, phải sử dụng cấu trúc ước muốn ở quá khứ S + wish(es) + S + had P2. C. Julian hối hận vì đã bỏ học cao đẳng sau năm nhất D. Chỉ khi Julian đã bỏ học cao đẳng sau năm nhất. (D sai do câu viết lại không hợp nghĩa với câu gốc). → Chọn đáp án C (to) regret + Ving / having P2: hối hận về điều gì đã làm trong quá khứ.

QU Y

KÈ

Khi dùng mệnh đề thời gian với các liên từ chỉ thời gian như until, when, as soon as, once …, thì của mệnh đề thời gian không chia ở tương lai. Câu trên cần sửa thành “comes". Question 29: Trademarks enable a company to distinguish its products from this of another company. A. enable B. distinguish C. this D. another Question 29: Đáp án đúng là C “this” Đại từ “this” không thể thay thế cho “products” của “another company” được. Cẩn sửa thành đại từ “those”. Question 30: A solar flare is a phenomena which can be seen during an eclipse of the sun. A. solar B. phenomena C. seen D. eclipse

DẠ

Question 30: Đáp án đúng là B. “phenomena” Sau mạo từ “a” cần một danh từ số ít. “phenomena” là danh từ số nhiều. Danh từ số ít là “phenomenon”. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 31: : I don’t think that man is Tom; Tom is so much taller! A. That man can’t be Tom as Tom is so much taller. B. That man mustn’t be Tom as Tom is so much taller. C. That man shouldn’t be Tom as Tom is so much taller. D. That man needn’t be Tom as Tom is so much taller. Question 31: : Đáp án: A. That man can’t be Tom as Tom is so much taller. - can/can’t + bare infinitive: dùng để đưa ra suy luận về một sự việc chắc chắn có thể/ không thể xảy ra ở hiện tại. 10

ƠN

FI CI A

- mustn’t + bare infinitive: dùng để chỉ sự cấm đoán - shouldn’t + bare infinitive: dùng để đưa lời khuyên không nên làm gì - needn’t + bare infinitive: dùng để diễn tả sự không cần thiết/ không bắt buộc làm gì - Câu đã cho: Tôi không nghĩ người đàn ông đó là Tom; Tom cao hơn nhiều! - That man can’t be Tom as Tom is so much taller.: Người đàn ông đó không thể là Tom vì Tom cao hơn nhiều. => cận nghĩa với câu đã cho. Question 32: Tom said, “I’ll give you this book back tomorrow, Mary.” A. Tom told Mary that I would give you that book back the next day. B. Tom told Mary that he would give her that book back the next day. C. Tom told Mary that he wouldn’t give her that book back the next day. D. Tom said to Mary that she would give him that book back the next day. Question 32: Đáp án đúng là: B. Tom told Mary that he would give her that book back the next day. Trong câu này. khi đổi từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp, I phải chuyển thành he, you chuyển thành her, tomorrow thành the next day và will phải chuyển thành would. Question 33: She has known how to play the piano for 5 years. A. She didn’t play the piano 5 years ago. B. She started to play the piano 5 years ago. C. She played the piano 5 years ago. D. The last time she played the piano was 5 years ago. Question 33: Đáp án là B Kiến thức kiểm tra: tense transformation Sử dụng công thức sau đây: S + began/ started + V-ing / To V … in + time (May, 1990,…) time (years, month,..) + ago  S + have/has + Ved/3…………….. since/ for + time have/has + been + V-ing……. Đề: Cô ấy đã biết cách chơi đàn piano được 5 năm trước. Dựa vào nghĩa câu đã cho => chọn B Dịch: Cô ấy đã bắt đầu chơi piano từ 5 năm trước.

DẠ

KÈ

QU Y

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks. In recent years, the WTO has also made it a priority to assist developing nations as they come under WTO regulation. (34) developing countries and emerging markets lack the experience and technical expertise needed to deal with large and very comprehensive trade agreements. The WTO provides them with critical training and support, (35) ensuring that the WTO is inclusive and equitable toward both the wealthiest and the poorest nations in the world. Part of the nondiscrimination mandate of the WTO is most-favored-nation (MFN) status. Mostfavored- nation status requires that a WTO member must apply the same terms and conditions to (36) withany and all other WTO members. Also, you (37) experienced a version of most-favored-nation status as a child, when an adult told you that if you were going to take gum or candy to class, you had to bring enough for everyone. One of the other key elements to the success of the WTO is its transparency requirement. WTO members are required to publish their trade regulations and follow a system that allows all external parties (38) will review and evaluate any administrative decisions and their impact on trade regulations. When a WTO nation changes its trade policies, those changes must be reported to the WTO. (Adaptedfrom https://courses.lumenlearning.com) Question 34: A. many B. another C. much D. one Question 34: Đáp án A Many + N số nhiều Another + N số ít chưa xác định One + N số ít Much + N không đếm được 11

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Dựa vào danh từ phía sau “developing countries” là danh từ số nhiều => chọn many Question 35: A. consequently B. so C. therefore D. thereby Question 35 D A. consequently: do đó, vì vậy B. so: vì vậy C. therefore: do đó, vì vậy thereby: vì vậy D. (Thereby + Ving, các từ còn lại theo sau là 1 mệnh đề) Tạm dịch: "The WTO provides them with critical training and support, (71) thereby ensuring that the WTO is inclusive and equitable toward both the wealthiest and the poorest nations in the world." (WTO cung cấp cho họ các khóa đào tạo và hỗ trợ quan trọng, vì vậy đảm bảo rằng WTO bao dung và công bằng đối với cả các quốc gia giàu nhất và nghèo nhất trên thế giới.) Question 36: A. cope B. talk C. trade D. deal Question 36: C A. cope with: đương đầu với B. talk with: nói chuyện với trade with: đàm phán thương mại với, giao dịch C. D. deal with: giải quyết E. Tạm dịch: "Most-favored-nation status requires that a WTO member must apply the same terms and conditions to (72) trade with any and all other WTO members." (Địa vị quốc gia được ưa chuộng nhất đòi hỏi một thành viên WTO phải áp dụng các điều khoản và điều kiện tương tự để đàm phán thương mại với bất kỳ và tất cả các thành viên WTO khác.) Question 37: A. possibly B. probably C. likely D. surely Question 37 B A. possibly: có khả năng (có thể có, có thể không) B. probably: có khả năng, có thế (chắc chắn trên 50%) C. likely: có khả năng (tobe likely + to do st) D. surely: chắc chắn Tạm dịch: Also, you (73) probably experienced a version of most- favored- nation status as a child, when an adult told you that if you were going to take gum or candy to class, you had to bring enough for everyone. (Ngoài ra, bạn (37) có thể đã trải qua một phiên bản của địa vị quốc gia được ưa chuộng nhất khi còn nhỏ, khi một người lớn nói với bạn rằng nếu bạn định mang kẹo cao su hoặc kẹo đến lớp, bạn phải mang đủ cho mọi người.) Question 38: A. that B. who C. whom D. which Question 38 A A. that (đại từ quan hệ thay thế cho danh từ chỉ người và vật) B. who (đại từ quan hệ thay thế cho danh từ chỉ người) C. whom (đại từ quan hệ thay thế cho danh từ chỉ người) D. which (đại từ quan hệ thay thế cho danh từ chỉ vật) - Trong trường hợp xuất hiện từ "all" chúng ta dùng đại từ quan hệ "that" để thay thế. Tạm dịch: "WTO members are required to publish their trade regulations and follow a system that allows all external parties (74) that will review and evaluate any administrative decisions and their impact on trade regulations." (Các thành viên WTO được yêu cầu công bố các quy định thương mại của mình và tuân thủ một hệ thống mà cho phép tất cả các nhóm bên ngoài sẽ xem xét và đánh giá mọi quyết định hành chính và tác động của chúng đối với các quy định thương mại.)

QU Y

ƠN

FI CI A

the concentric waves generated by an object dropped into the water. Most tsunamis originate along the Ring of Fire, a zone of volcanoes and seismic activity, 32,500 km long that encircles the Pacific Ocean. Since 1819, about 40 tsunamis have struck the Hawaiian Islands. A tsunami can have wavelengths, or widths, of 100 to 200 km, and may travel hundreds of kilometers across the deep ocean, reaching speeds of about 725 to 800 kilometres an hour. Upon entering shallow coastal waters, the wave, which may have been only about half a metre high out at sea, suddenly grows rapidly. When the wave reaches the shore, it maybe 15 m high or more. Tsunamis have tremendous energy because of the great volume of water affected. They are capable of obliterating coastal settlements. Tsunamis should not be confused with storm surges, which are domes of water that rise underneath hurricanes or cyclones and cause extensive coastal flooding when the storms reach land. Storm surges are particularly devastating if they occur at high tide. A cyclone and accompanying storm surge skilled an estimated 500,000 people in Bangladesh in 1970. The tsunami which struck south and southeast Asia in late 2004 killed over 200 thousand people. Question 39. What does the word “concentric” in paragraph 1 mean? A. wavy B. having many centres C. having a common centre D. a ring Question 39. Đáp án C Câu hỏi. Từ “concentric” ở đoạn 1 có nghĩa là gì? A. Gợn sóng B. Có nhiều trung tâm C. Có 1 tâm chung D. Cái vòng, nhẫn, đai, vành đai Đây là một câu hỏi liên quan đến từ vựng, với câu hỏi này chúng ta chỉ cần đọc thông tin xung quanh từ vựng đã cho là có thể tìm ra câu trả lời. Và chúng ta có thể tìm thấy thông tin trong đoạn 1 dòng 3-4. When the ocean floor is tilted or offset during an earthquake, a set of waves is created similar to the concentric waves generated by an object dropped into the water. Tạm dịch. Khi bề mặt đáy đại dương bị nghiêng hoặc nứt ra trong suốt quá trình xảy ra động đất, một tập hợp các cơn sóng giống như các vòng tròn đồng tâm sẽ hình thành nếu có một vật thể rơi xuống nước. Trong câu văn này, chúng ta cũng có thể dựa vào thông tin “waves generated by an object dropped into the water”- sóng tạo ra khi một vật thể rơi xuống nước để đoán nghĩa của từ. Từ concentric (adj): đồng tâm, có nghĩa giống với phương án C “having a common centre”

DẠ

KÈ

Question 40. what is the greatest speed of tsunami travelling across the deep ocean? A. 200 kilometres an hour B. 700 kilometres an hour C. 800 kilometres an hour D. 150,000 kilometres an hour Question 40. Đáp án C Câu hỏi. Tốc độ lớn nhất của sóng thần trong lòng đại dương là bao nhiêu A. 200 km/ giờ B. 700 km/ giờ C. 800 km/ giờ D. 150, 000 km/ giờ Đối với các câu hỏi hỏi về thông tin cố định (là các thông tin không thay đổi trong văn bản ví dụ số liệu, tên riêng của người, địa danh, số năm..), thì cách làm rất đơn giản đó là đọc lướt thật nhanh toàn bộ văn bản, xác định các thông tin cố định trong văn bản, có thể sử dụng các kí hiệu khác nhau để phân biệt các loại thông tin khác nhau, ví dụ gạch chân các thông tin về năm, khoanh tròn các tên riêng chỉ người... Khi trả lời ta sẽ dễ dàng nhìn vào hệ thống kí hiệu đó và có thể nhanh chóng tìm ra đáp án. Cùng với các câu hỏi liên quan đến từ vựng thì các câu hỏi về thông tin cố định cũng là các câu hỏi chúng ta có thể dễ dàng ghi điểm và ưu tiên trả lời trước. Chúng ta tìm thấy đáp án ở đoạn 2, dòng 1-2. A tsunami can have wavelengths, or widths, of 100 to 200 km, and may travel hundreds of kilometers across the deep ocean, reaching speeds of about 725 to 800 kilometres an hour. Tạm dịch. Sóng thần có thể có độ dài hoặc chiều rộng từ 100-200 km và có thể di chuyển hàng trăm cây số dưới lòng sâu đại dương, đạt tốc độ khoảng 725 đến 800km/h. Như vậy đáp án C là đáp án đúng Question 41. The word “it” in the second paragraph refers to A. coastal water B. the wave C. sea D. the shore 13

ƠN

FI CI A

Question 41. Đáp án B Question 42. Which of the following is NOT true? A. Tsunami only occurs in Asia B. A cyclone along with storm surges happened in Asia in 1970. C. Storm surges are domes of water rising underneath hurricanes or cyclones. D. Storm surges cause extensive coastal flooding. Question 42. Đáp án A Câu hỏi. Điều nào sau đây không đúng A. Sóng thần chỉ xảy ra ở châu Á B. Một cơn lốc xoáy cùng với bão dâng đã xảy ra ở châu Á vào năm 1970 C. Bão dâng là các vòm nước dâng cao bên dưới các cơn bão hoặc lốc xoáy. D. Bão dâng gây ra ngập lụt ven biển trên diện rộng Đây là câu hỏi lựa chọn - một trong những loại câu hỏi gây mất thời gian nhất trong bài đọc. Tuy nhiên ở câu hỏi này, chúng ta có thể sử dụng kiến thức nền sẵn có thông qua báo chí truyền hình là có thể đoán được phương án. Ở đây ta thấy phương án A là phương án chúng ta lựa chọn vì sự thật chúng ta thấy sóng thần đã từng xảy ra rất nhiều nơi trên thế giới chứ không phải mỗi châu Á. Như vậy có thể thấy việc mở rộng kiến thửc nền, kiến thức xã hội là một trong những công việc chúng ta nên làm hàng ngày để vừa nâng cao vốn từ nhưng đồng thời nâng cao hiểu biết- và đây cũng là một trong những mẹo làm bài chúng ta có thể áp dụng để tìm ra các phương án không hợp logic. Còn trong văn bản này, chúng ta có thể tìm thông tin ở đoạn 1, dòng 4-6. Most tsunamis originate along the Ring of Fire, a zone of volcanoes and seismic activity, 32,500 km long that encircles the Pacific Ocean. Question 43. what is the passage mainly about? A. Where tsunamis originate. B. Damage caused by tsunamis. C. Facts about tsunamis. D. How tremendous the energy of a tsunami is. Question 43: C

DẠ

KÈ

QU Y

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

the second most common language in the US after English. A recent tech expo in Hanoi sponsored by Vietnamworks and the Navigos Group attracted nearly 4,000 young tech graduates and recruiters from 14 leading companies looking to fill job vacancies with skilled bilingual workers. The job applicants were young and industrious, said the recruiters. However, missing were candidates with the requisite language skills and most lacked basic 'soft skills' such as written and verbal communication abilities to effectively communicate even in their native Vietnamese language. Notably, the recruiters said they considered language abilities and soft skills just as, if not more important, than academic ability. Yet virtually all the prospective academically qualified employees lacked even the most basic of interpersonal communication abilities. (Source: http://english.vov.vn/) Question 44: Which of the following could be the main idea of the passage? A. The most popular jobs in Vietnam's job markets. B. The necessity of foreign languages in most tech jobs. C. The skills needed in tech jobs nowadays. D. Vietnamese students are not aware of the importance of learning foreign languages. Câu nào trong các câu sau có thể là nội dung chính của đoạn văn? A. Những ngành nghề phổ biến nhất trong thị trường việc làm ở Việt Nam. B. Sự cần thiết của ngoại ngữ trong hầu hết các công việc kĩ thuật. C. Những kĩ năng cần trong các công việc kĩ thuật ngày nay. D. Sinh viên Việt Nam không nhận thức được tầm quan trọng của việc học ngoại ngữ. Căn cứ vào đoạn đầu và nội dung xuyên suốt bài đọc: Tác giả đề cập đến sự cần thiết của kĩ năng sử dụng ngoại ngữ trong hầu hết các công việc kĩ thuật.Question 45: According to the passage, interpreters and translators are described as the jobs that . A. are decreasing dramatically in the number of employees. B. there are not enough employees for technology companies to recruit. C. the requirements have risen considerably and steadily. D. are expected to experience a downward trend in the near future. Theo đoạn văn, phiên dịch và biên dịch viên được mô tả là những công việc mà . A. đang giảm mạnh về số lượng nhân viên. B. không đủ nhân viên cho các công ty công nghệ tuyển dụng. C. nhu cầu đang tăng lên đáng kể và khá ổn định. D. được dự kiến là sẽ có xu hướng giảm dần trong tương lai gần. Căn cứ thông tin đoạn 2: In just the last two years the demand for tech professionals with foreign language skills has increased more than two and one-half fold, said the survey, and the uptick shows no signs of abating anytime soon. (Cuộc khảo sát cho biết rằng chỉ trong vòng hai năm qua, nhu cầu về các chuyên gia công nghệ có kỹ năng ngoại ngữ đã tăng hơn 2,5 lần và sự tăng vọt vẫn chưa có dấu hiệu giảm xuống sớm). Question 46: The word “upheavals" in paragraph 3 is closest in meaning to A. upward displacements B. upward disruptions C. downward changes D. downward problems Từ "upheavals" trong đoan 3 gần nghĩa nhất với từ . A. sự chuyển đổi theo hướng tăng lên B. sự gián đoạn theo hướng tăng lên C. những sự thay đổi theo hướng giảm xuống D. những vấn đề theo hướng giảm xuống Từ đồng nghĩa: upheavals (bước dịch chuyến, bước đột biến) = upward displacements While that claim might seem a bit overblown (and amounts to little more than a guess by Tuan), it is clear that innovative technologies like robotics, 3D printing, drones, artificial intelligence and virtual reality will create major upheavals in all sorts of labor markets, not just technology over the next few years. (Trong khi tuyên bố đó có vẻ hơi bị thổi phồng (và có giá trị hơn một chút so với sự suy đoán của Tuấn), rõ ràng là các công nghệ tiên tiến như robot, in 3D, máy bay, trí thông minh nhân tạo và thực tế ảo sẽ tạo ra những biến động lớn trong tất cả các loại thị trường ỉao động, không chỉ riêng công nghệ trong vài năm tới.)

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Question 47: Which of the following is TRUE about employment in Vietnam according to Tran Quang Anh from the Posts and Telecommunications Institute of Technology? A. People whose major in foreign languages is high tech often earn high salaries. B. The demand of interpreters and translators in the workforce is not as much as what people believe. C. Not only technology but also other jobs are putting more pressure on language skills. D. Foreign languages in Vietnam are only needed in the posts on websites. Câu nào là đúng về tình trạng việc làm ở Việt Nam theo Trần Quang Anh công tác tại Viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông? A. Những người có chuyên ngành ngoại ngữ là về công nghệ cao thường được trả lương cao. B. Nhu cầu của nghề phiên dịch và biên dịch viên trong lực lượng lao động thì không nhiều như những gì người ta thường nghĩ. Không chỉ công nghệ mà các nghề khác cũng đang đặt áp lực về kĩ năng C. ngôn ngữ. D. Ngoại ngữ ở Việt Nam chỉ cần trong các bài viết đăng trên websites. Căn cứ vào thông tin đoạn 4: The good paying jobs with high salaries and benefits are only available to translators and interpreters who specialize in high tech jobs, says Anh. (Các công việc tốt với mức lương cao và nhiều chế độ đãi ngộ chỉ có sẵn cho những biên dịch và thông dịch viên chuyên về các công việc công nghệ cao, Anh nói.) Question 48: What does the word "them" in paragraph 4 refer to? A. foreign languages B. a few basic phrases C. Vietnamese students D. the surveys Từ "them" trong đoan 4 đề cập tới A. các ngoại ngữ B. một vài cụm từ cơ bản C. các sinh viên Việt Nam D. các cuộc khảo sát Từ "them" trong đoạn 4 đang nhắc tới các sinh viên Việt Nam. Unfortunately the surveys show that most graduating Vietnamese students are unable to do more than understand a few basic phrases of foreign languages, and practically none of them can speak any foreign language coherently. (Thật không may, các cuộc khảo sát cho thấy hầu hết sinh viên Việt Nam tốt nghiệp chỉ có thể hiểu một vài cụm từ ngoại ngữ cơ bản, và thực tế không ai trong số họ có thể nói bất kỳ ngoại ngữ nào một cách mạch lạc.) Question 49: The word "requisite" in paragraph 5 could best be replaced by A. shortage B. necessity C. specification D. measurement Từ "requisite" trong đoạn 5 có thể được thay thế tốt nhất bằng từ A. thiếu B. sự cần thiết C. đặc điểm kĩ thuật D. sự đo lường Từ đồng nghĩa: requisite (điều kiện cần thiết) = necessity The job applicants were young and industrious, said the recruiters. However, missing were candidates with the requisite language skills and most lacked basic “soft skills” such as written and verbal communication abilities to effectively communicate even in their native Vietnamese language. (Các nhà tuyển dụng cho biết những người nộp đơn xin việc đều trẻ và siêng năng. Tuy nhiên, lại thiếu các ứng cử viên với các kỹ năng ngôn ngữ cần thiết và hầu hết thiếu các kỹ năng mềm cơ bản như khả năng giao tiếp bằng lời nói và văn bản đế giao tiếp hiệu quả ngay cả bằng tiếng mẹ đẻ). Question 50: What can be inferred from the passage? A. Academic ability is much more important than foreign languages and soft skills. B. To get a good job nowadays, applicants must know more than a language and be good at other soft skills. C. Written and verbal communication abilities determine the opportunity of applicants to get a desirable job. D. Translators and interpreters are suitable for any position in the work markets.

Điều gì có thể suy ra từ đoạn văn? A. Khả năng học tập thì quan trọng hơn rất nhiều so với kĩ năng ngoại ngữ và kĩ năng mềm. B. Để có được 1 công việc tốt ngày nay những người xin việc cần phải biết nhiều hơn 1 ngôn ngữ và giỏi các kĩ năng mềm khác. 16

Khả năng giao tiếp bằng ngôn ngữ viết và nói xác định cơ hội của các ứng cử viên để có được công việc mơ ước. D. Biên dịch và phiên dịch viên thì phù hợp cho bất kì vị trí nào trong thị trường việc làm. Căn cứ vào thông tin cả bài: Những người thông dịch và biên dịch có chuyên ngành kĩ thuật cao thường được trả lương cao và nhiều chế độ đãi ngộ, trong khi không chỉ công nghệ mà hầu hết các ngành khác đều yêu cầu khả năng ngoại ngữ và các kĩ năng mềm khác.

5 6 7 8

VDT

VDC

x x x

x x x x x x

DẠ

QU Y

KÈ

ƠN

MA TRẬN ĐỀ MINH HOẠ TN THPT - MÔN TIẾNG ANH 2022 Dạng bài Chuyên đề NB TH Số câu - Từ loại 1 x Từ vựng - ngữ - Câu hỏi đuôi 1 x pháp - Thành ngữ 1 - Giới từ 1 x - Cụm từ cố định 1 - Liên từ 1 x - Trật tự của tính từ 1 - Cụm động từ (2 words) 1 - Thì quá khứ tiếp diễn 1 x - Sự phối hợp thì (Tương lai & hiện 1 x tại) - Cụm từ cố định 1 - Từ vựng 1 - Câu bị động (quá khứ) 1 x 1 - Rút gọn mệnh đề trạng ngữ (phân từ hoàn thành) - So sánh kép 1 x - Tình huống giao tiếp 1 x Giao tiếp - Tình huống giao tiếp 1 x - Trọng âm của từ 3 âm tiết 1 x Trọng âm - Trọng âm của từ 2 âm tiết 1 x - Cách phát âm đuôi -ED 1 x Phát âm - Cách phát âm của nguyên âm đơn 1 x - Từ đơn 1 x Đồng nghĩa - Từ đơn 1 - Cụm từ hoặc thành ngữ 1 Trái nghĩa - Từ đơn 1 x - Đảo ngữ 1 Kết hợp câu - Câu ước (hiện tại) 1 - Thì của động từ 1 x Lỗi sai - Đại từ nhân xưng/ tính từ sở hữu 1 x - Từ vựng (confusing words) 1 Câu đồng nghĩa - Động từ khiếm khuyết (modal 1 verb) - Câu tường thuật (statement) 1 x - Chuyển đổi thì tương đương (quá 1 x khứ & HTHT) - Từ vựng 1 x Đọc điền từ - Từ vựng 1 x - Từ chỉ số lượng 1 x - Liên từ 1

STT

FI CI A

x 17

1 1 1 1 1 1 1 1 1

x x x x x

1 50

1 1 1

FI CI A

Đọc hiểu (Bài đọc 7 câu)

- Đại từ quan hệ - Câu hỏi main ideas - Câu hỏi EXCEPT/ TRUE/ NOT TRUE… - Câu hỏi ý chi tiết - Câu hỏi từ vựng - Câu hỏi tìm mối liên hệ - Câu hỏi main ideas/ best title - Câu hỏi ý chi tiết (hoàn thành thông tin) - Câu hỏi từ vựng - Câu hỏi tìm mối liên hệ - Câu hỏi từ vựng - Câu hỏi EXCEPT/ TRUE/ NOT TRUE - Câu hỏi suy luận Tổng

x x

x 8

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Đọc hiểu (Bài đọc 5 câu)

3 A 13 C 23 C 33 B 43 C

4 A 14 D 24 D 34 A 44 B

5 B 15 D 25 B 35 D 45 C

ĐÁP ÁN 6 A 16 A 26 A 36 C 46 A

7 B 17 C 27 B 37 B 47 A

8 A 18 C 28 C 38 A 48 C

9 B 19 D 29 C 39 C 49 B

10 A 20 C 30 B 40 C 50 B

2 B 12 D 22 B 32 B 42 A

FI CI A

1 D 11 B 21 D 31 A 41 B

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 1: Đáp án D Căn cứ vào giới từ "of". Sau giới từ + N/V-ing.Trong đó: E. determination (n): sự xác định, sự quyết định, tính quả quyết F. determine (v): xác định G. determined (a): nhất định, quả quyết, kiên quyết H. determining (a): có tính chất quyết định, định đoạt (Ngoài ra, "determining" cũng là một danh động từ) Dịch nghĩa: Cuộc khảo sát sẽ bao gồm nhiều cách khác nhau trong việc xác địnhnhững thái độ khác nhau về tình yêu và hôn nhân của các bạn trẻ bây giờ. Đáp án là D Giải thích: Ở vị trí này chúng ta cần một danh động từ. Vì "the differentattitudes toward love and marriage of today's youth" là tân ngữ. Question 2: Đáp án: B Mệnh đề chính sử dụng “that is + danh từ chỉ người, nam, số ít” => phần láy dùng he làm chủ ngữ MĐC chia ở thời hiện tại đơn thể khẳng định với đt “tobe” => phần láy dùng phủ định “isn’t” Question 3: Đáp án A At the drop of a hat = immediately, instantly (Ngay lập tức) Tạm dịch: Đừng để mẹ mình xem bất cứ bộ phim gì thể loại sướt mướt như này -me khóc ngay đấy. Question 4: Đáp án A to be independent of: độc lập, tự chủ Tạm dịch: Là một người đã trường thành, tôi độc lập về tài chính với bố mẹ

KÈ

Question 5: Đáp án B growth /grəʊθ/ (n): sự lớn lên, sự phát triển explosion /ɪkˈspləʊʒn/ (n): sự bùng nổ surplus /ˈsɜːpləs/ (n): số thặng dư density /'densɪti/ (n): mật độ Cụm từ: population explosion: sự bùng nổ dân số population density: mật độ dân số Tạm dịch: Đa số sự phát triển này xảy ra từ năm 1950 và được biết đến là sự bùng nổ dân số.

E. F. G. H.

DẠ

Question 6: Đáp án: A. despite Mệnh đề chỉ sự đối lập, nhượng bộ, dùng “despite” đứng trước 1 cụm danh từ.

Question 7: Đáp án: B opinion size comfortable medium

age

shape

colour grey

origin

material leather

Purpose

ƠN

FI CI A

Question 8: Đáp án: A. think twice - think twice: suy nghĩ kỹ càng - think back: nghĩ về quá khứ - talk big: cường điệu - talk shop: nói về công việc Question 9: Đáp ans B + Câu đã cho miêu tả 2 hành động trong quá khứ, trong đó một hành động đang xảy ra trong quá khứ (thì quá khứ tiếp diễn) thì một hành động khác đột nhiên xen vào (quá khứ đơn) Question 10: Đáp án: A Trong mệnh đề chỉ thời gian với: by the time/ when/ as soon as/ etc., mặc dù diễn tả sự việc sẽ xảy ra trong tương lai nhưng động từ cần dùng ở thì hiện tại đơn , => Chon A Question 11: Đáp án: B. bear - bear fruit: mang lại kết quả Question 12: Đáp án D Lay claim to sth = tuyên bố là có quyền sở hữu thứ gì (thường là tiền, tài sản) Các động từ của các phương án khác không đi cùng với danh từ "claim" tạo thành cụm từ có nghĩa tương tự. Tạm dịch: Khi ông Barnaby chết, vài người tuyên bố là có quyền sở hữu khoản thừa kế đáng kể mà ông để lại. Question 13: Động từ chia theo chủ ngữ số ít (only one of...) và ở dạng bị động chỉ có C là đúng. Tạm dịch: Chỉ một trong số những học sinh tài năng của chúng tôi là được chọnđể tham gia vào cuộc thi cuối cùng. Question 14: Đáp án D

QU Y

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges. Question 16: Đáp án A: I prefer the one in the newest shopping mall. Đáp án là trả lời cho câu hỏi về địa điểm (movie theater in town). Câu trả lời tạm dịch: Tôi thích đến rạp ngay bên trong trung tâm thương mại hơn. Các câu còn lại không hợp về nghĩa. Question 17: Đáp án C: Give it to me on Friday. “Never mind” được dùng để chấp nhận lời xin lỗi. Do đó, câu “Give it to me on Friday” (Hãy nộp bài vào thứ 6) là phù hợp nhất trong ngữ cảnh này. It must have been submitted.: Đáng lẽ bài đó phải được nộp rồi. - câu này mang ý trách móc It always slips your mind.: Cậu lúc nào cũng quên điều đó (việc nộp bài) - mang ý trách móc. Give me a good talking.: give sb a good talking là thành ngữ, nghĩa là mắng ai một trận.

DẠ

+ + +

KÈ

Question 15: Đáp án D

+ + +

Question 19: A. apply B. appear C. attend Câu trả lời đúng là: D. angle Trọng âm của angle rơi vào âm thứ 1, các từ còn lại trọng âm vào âm thứ 2. /əˈpɪər/ /əˈtend/ /ˈæŋɡəl/ /əˈplaɪ/

FI CI A

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 18: A. photography B. diplomacy C. elementary D. biology Đáp án: C. elementary Trọng âm của elementary rơi vào âm thứ 3, các từ còn lại trọng âm vào âm thứ 2. /dəˈpləʊməsi/ /ˌeləˈmentəri/ /baɪˈɒlədʒi/ /fəˈtɒɡrəfi/ D. angle

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 20: A. B. pleased C. distinguished D. managed measured / ˈmeʒə(r)d / / dɪˈstɪŋɡwɪʃt / / ˈmænɪdʒd / / pliːzd / Đáp án: C

ƠN

QU Y

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22: Đáp án B Tạm dịch: Chính phủ ra lệnh cho quân đội phải thiết kế robot để tiếp cận các khu vực xa xôi, nơi mà nguy hiểm cho cuộc sống của các chiến sĩ. → militant /ˈmɪlɪtənt/ (n): chiến sĩ Xét các đáp án: D. martyr /ˈmɑːrtər/ (n): liệt sĩ E. combatant /ˈkɒmbətənt/ (n): chiến sĩ, chiến binh F. soldier /ˈsəʊldʒər/ (n): bộ đội warrior /ˈwɒriər/ (n): chiến binh Question 23: Đáp án C

DẠ

KÈ

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 24: Đáp án D Tạm dịch: Tôi ngưỡng mộ một trong những đồng nghiệp của tôi, Justin người 21

ƠN

FI CI A

mà không biết mỏi mệt và có thể làm việc thâu đêm không chợp mắt. → take my hat off: ngả mũ, tôn trọng Xét các đáp án: adulate / ædʒəleɪt/ (v): nịnh hót E. F. venerate /'venəreɪt/ (v): tôn trọng G. praise /preɪz/ (v): tán dương, ca tụng disrespect /dɪsrɪ'spekt/ (v): thiếu tôn trọng H. Question 25: đáp án B Tạm dịch: Ở một vài quốc gia, nhiều ông chủ không có quyền hợp pháp sa thải trực tiếp công nhân của họ. → legitimate /lɪˈdʒɪtɪmət/ (a): hợp pháp Xét các đáp án: invalid /ɪnˈvælɪd/ (a): không có hiệu lực D. E. illegal /ɪˈliːɡl/ (a): bất hợp pháp F. improper /ɪmˈprɒpər/ (a): không thích hợp lawful /ˈlɔːfl/ (a): đúng luật, hợp pháp Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 26: Đáp án: A. “So slippery was the path down the mountain that we couldn’t keep our balance.” Câu đã cho có nghĩa là: “Đường xuống núi rất trơn. Chúng tôi rất khó để đứng vững.” + Trong câu này đáp án đúng là: “So slippery was the path down the mountain that we couldn’t keep our balance.” – “Đường xuống núi quá trơn nên chúng tôi rất khó đứng vững.” vì nó tạo liên kết hợp logic nhất giữa hai vế câu. + Phương án đúng có cấu trúc đảo ngữ với “So….that…”

QU Y

Question 27: Đáp án B Dịch câu gốc: Julian bỏ học cao đẳng sau năm nhất. Bây giờ anh ta hối tiếc về điều đó. Dịch các phương án. A. Julian đã hối hận vì trước đó đã bỏ học cao đẳng sau năm nhất (Sai do sử dụng động từ “regretted” ở dạng quá khứ đơn). B. Julian ước anh ta đã không bỏ học cao đẳng sau năm nhất (Câu đang viết ở dạng ước muốn ở hiện tại S + wish(es) + S + Ved. Như vậy B sai do hành động “dropped out” diễn ra ở thì quá khứ đơn, phải sử dụng cấu trúc ước muốn ở quá khứ S + wish(es) + S + had P2. C. Julian hối hận vì đã bỏ học cao đẳng sau năm nhất D. Chỉ khi Julian đã bỏ học cao đẳng sau năm nhất. (D sai do câu viết lại không hợp nghĩa với câu gốc). → Chọn đáp án C (to) regret + Ving / having P2: hối hận về điều gì đã làm trong quá khứ.

Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 28: Đáp án đúng là C. “will come”

KÈ

Khi dùng mệnh đề thời gian với các liên từ chỉ thời gian như until, when, as soon as, once …, thì của mệnh đề thời gian không chia ở tương lai. Câu trên cần sửa thành “comes".

Question 29: Đáp án đúng là C “this” Đại từ “this” không thể thay thế cho “products” của “another company” được. Cẩn sửa thành đại từ “those”.

DẠ

Question 30: Đáp án đúng là B. “phenomena” Sau mạo từ “a” cần một danh từ số ít. “phenomena” là danh từ số nhiều. Danh từ số ít là “phenomenon”.

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 31: : Đáp án: A. That man can’t be Tom as Tom is so much taller. 22

FI CI A

- can/can’t + bare infinitive: dùng để đưa ra suy luận về một sự việc chắc chắn có thể/ không thể xảy ra ở hiện tại. - mustn’t + bare infinitive: dùng để chỉ sự cấm đoán - shouldn’t + bare infinitive: dùng để đưa lời khuyên không nên làm gì - needn’t + bare infinitive: dùng để diễn tả sự không cần thiết/ không bắt buộc làm gì - Câu đã cho: Tôi không nghĩ người đàn ông đó là Tom; Tom cao hơn nhiều! - That man can’t be Tom as Tom is so much taller.: Người đàn ông đó không thể là Tom vì Tom cao hơn nhiều. => cận nghĩa với câu đã cho. Question 32: Đáp án đúng là: B. Tom told Mary that he would give her that book back the next day. Trong câu này. khi đổi từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp, I phải chuyển thành he, you chuyển thành her, tomorrow thành the next day và will phải chuyển thành would.

ƠN

Question 33: Đáp án là B Kiến thức kiểm tra: tense transformation Sử dụng công thức sau đây: S + began/ started + V-ing / To V … in + time (May, 1990,…) time (years, month,..) + ago  S + have/has + Ved/3…………….. since/ for + time have/has + been + V-ing……. Đề: Cô ấy đã biết cách chơi đàn piano được 5 năm trước. Dựa vào nghĩa câu đã cho => chọn B Dịch: Cô ấy đã bắt đầu chơi piano từ 5 năm trước.

KÈ

QU Y

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks. Question 34: Đáp án A Many + N số nhiều Another + N số ít chưa xác định One + N số ít Much + N không đếm được Dựa vào danh từ phía sau “developing countries” là danh từ số nhiều => chọn many Question 35 D E. consequently: do đó, vì vậy F. so: vì vậy G. therefore: do đó, vì vậy H. thereby: vì vậy (Thereby + Ving, các từ còn lại theo sau là 1 mệnh đề) Tạm dịch: "The WTO provides them with critical training and support, (71) thereby ensuring that the WTO is inclusive and equitable toward both the wealthiest and the poorest nations in the world." (WTO cung cấp cho họ các khóa đào tạo và hỗ trợ quan trọng, vì vậy đảm bảo rằng WTO bao dung và công bằng đối với cả các quốc gia giàu nhất và nghèo nhất trên thế giới.) Question 36: C F. cope with: đương đầu với G. talk with: nói chuyện với H. trade with: đàm phán thương mại với, giao dịch I. deal with: giải quyết

DẠ

Tạm dịch: "Most-favored-nation status requires that a WTO member must apply the same terms and conditions to (72) trade with any and all other WTO members." (Địa vị quốc gia được ưa chuộng nhất đòi hỏi một thành viên WTO phải áp dụng các điều khoản và điều kiện tương tự để đàm phán thương mại với bất kỳ và tất cả các thành viên WTO khác.) Question 37 B E. possibly: có khả năng (có thể có, có thể không) 23

probably: có khả năng, có thế (chắc chắn trên 50%) likely: có khả năng (tobe likely + to do st) surely: chắc chắn Tạm dịch: Also, you (73) probably experienced a version of most- favored- nation status as a child, when an adult told you that if you were going to take gum or candy to class, you had to bring enough for everyone. (Ngoài ra, bạn (73) có thể đã trải qua một phiên bản của địa vị quốc gia được ưa chuộng nhất khi còn nhỏ, khi một người lớn nói với bạn rằng nếu bạn định mang kẹo cao su hoặc kẹo đến lớp, bạn phải mang đủ cho mọi người.)

Question 38 A that (đại từ quan hệ thay thế cho danh từ chỉ người và vật) who (đại từ quan hệ thay thế cho danh từ chỉ người) whom (đại từ quan hệ thay thế cho danh từ chỉ người) which (đại từ quan hệ thay thế cho danh từ chỉ vật) - Trong trường hợp xuất hiện từ "all" chúng ta dùng đại từ quan hệ "that" để thay thế. Tạm dịch: "WTO members are required to publish their trade regulations and follow a system that allows all external parties (74) that will review and evaluate any administrative decisions and their impact on trade regulations." (Các thành viên WTO được yêu cầu công bố các quy định thương mại của mình và tuân thủ một hệ thống mà cho phép tất cả các nhóm bên ngoài sẽ xem xét và đánh giá mọi quyết định hành chính và tác động của chúng đối với các quy định thương mại.)

ƠN

E. F. G. H.

FI CI A

F. G. H.

KÈ

QU Y

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. Question 39. Đáp án C Câu hỏi. Từ “concentric” ở đoạn 1 có nghĩa là gì? A. Gợn sóng B. Có nhiều trung tâm C. Có 1 tâm chung D. Cái vòng, nhẫn, đai, vành đai Đây là một câu hỏi liên quan đến từ vựng, với câu hỏi này chúng ta chỉ cần đọc thông tin xung quanh từ vựng đã cho là có thể tìm ra câu trả lời. Và chúng ta có thể tìm thấy thông tin trong đoạn 1 dòng 3-4. When the ocean floor is tilted or offset during an earthquake, a set of waves is created similar to the concentric waves generated by an object dropped into the water. Tạm dịch. Khi bề mặt đáy đại dương bị nghiêng hoặc nứt ra trong suốt quá trình xảy ra động đất, một tập hợp các cơn sóng giống như các vòng tròn đồng tâm sẽ hình thành nếu có một vật thể rơi xuống nước. Trong câu văn này, chúng ta cũng có thể dựa vào thông tin “waves generated by an object dropped into the water”- sóng tạo ra khi một vật thể rơi xuống nước để đoán nghĩa của từ. Từ concentric (adj): đồng tâm, có nghĩa giống với phương án C “having a common centre”

DẠ

Question 40. Đáp án C Câu hỏi. Tốc độ lớn nhất của sóng thần trong lòng đại dương là bao nhiêu A. 200 km/ giờ B. 700 km/ giờ C. 800 km/ giờ D. 150, 000 km/ giờ Đối với các câu hỏi hỏi về thông tin cố định (là các thông tin không thay đổi trong văn bản ví dụ số liệu, tên riêng của người, địa danh, số năm..), thì cách làm rất đơn giản đó là đọc lướt thật nhanh toàn bộ văn bản, xác định các thông tin cố định trong văn bản, có thể sử dụng các kí hiệu khác nhau để phân biệt các loại thông tin khác nhau, ví dụ gạch chân các thông tin về năm, khoanh tròn các tên riêng chỉ người... Khi trả lời ta sẽ dễ dàng nhìn vào hệ thống kí hiệu đó và có thể nhanh chóng tìm ra đáp án. Cùng với các câu hỏi liên quan đến từ vựng thì các câu hỏi về thông tin cố định cũng là các câu hỏi chúng ta có thể dễ dàng ghi điểm và ưu tiên trả lời trước. 24

ƠN

FI CI A

Chúng ta tìm thấy đáp án ở đoạn 2, dòng 1-2. A tsunami can have wavelengths, or widths, of 100 to 200 km, and may travel hundreds of kilometers across the deep ocean, reaching speeds of about 725 to 800 kilometres an hour. Tạm dịch. Sóng thần có thể có độ dài hoặc chiều rộng từ 100-200 km và có thể di chuyển hàng trăm cây số dưới lòng sâu đại dương, đạt tốc độ khoảng 725 đến 800km/h. Như vậy đáp án C là đáp án đúng Question 41. Đáp án B Question 42. Đáp án A Câu hỏi. Điều nào sau đây không đúng A. Sóng thần chỉ xảy ra ở châu Á B. Một cơn lốc xoáy cùng với bão dâng đã xảy ra ở châu Á vào năm 1970 C. Bão dâng là các vòm nước dâng cao bên dưới các cơn bão hoặc lốc xoáy. D. Bão dâng gây ra ngập lụt ven biển trên diện rộng Đây là câu hỏi lựa chọn - một trong những loại câu hỏi gây mất thời gian nhất trong bài đọc. Tuy nhiên ở câu hỏi này, chúng ta có thể sử dụng kiến thức nền sẵn có thông qua báo chí truyền hình là có thể đoán được phương án. Ở đây ta thấy phương án A là phương án chúng ta lựa chọn vì sự thật chúng ta thấy sóng thần đã từng xảy ra rất nhiều nơi trên thế giới chứ không phải mỗi châu Á. Như vậy có thể thấy việc mở rộng kiến thửc nền, kiến thức xã hội là một trong những công việc chúng ta nên làm hàng ngày để vừa nâng cao vốn từ nhưng đồng thời nâng cao hiểu biết- và đây cũng là một trong những mẹo làm bài chúng ta có thể áp dụng để tìm ra các phương án không hợp logic. Còn trong văn bản này, chúng ta có thể tìm thông tin ở đoạn 1, dòng 4-6. Most tsunamis originate along the Ring of Fire, a zone of volcanoes and seismic activity, 32,500 km long that encircles the Pacific Ocean. Question 43: C Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. B

Câu nào trong các câu sau có thể là nội dung chính của đoạn văn? Những ngành nghề phổ biến nhất trong thị trường việc làm ở Việt Nam. Sự cần thiết của ngoại ngữ trong hầu hết các công việc kĩ thuật. Những kĩ năng cần trong các công việc kĩ thuật ngày nay. H. Sinh viên Việt Nam không nhận thức được tầm quan trọng của việc học ngoại ngữ. Căn cứ vào đoạn đầu và nội dung xuyên suốt bài đọc: Tác giả đề cập đến sự cần thiết của kĩ năng sử dụng ngoại ngữ trong hầu hết các công việc kĩ thuật.

Theo đoạn văn, phiên dịch và biên dịch viên được mô tả là những công việc mà . đang giảm mạnh về số lượng nhân viên. không đủ nhân viên cho các công ty công nghệ tuyển dụng. nhu cầu đang tăng lên đáng kể và khá ổn định. được dự kiến là sẽ có xu hướng giảm dần trong tương lai gần. Căn cứ thông tin đoạn 2: In just the last two years the demand for tech professionals with foreign language skills has increased more than two and one-half fold, said the survey, and the uptick shows no signs of abating anytime soon. (Cuộc khảo sát cho biết rằng chỉ trong vòng hai năm qua, nhu cầu về các chuyên gia công nghệ có kỹ năng ngoại ngữ đã tăng hơn 2,5 lần và sự tăng vọt vẫn chưa có dấu hiệu giảm xuống sớm).

DẠ

KÈ

QU Y

Từ "upheavals" trong đoan 3 gần nghĩa nhất với từ A. sự chuyển đổi theo hướng tăng lên

FI CI A

sự gián đoạn theo hướng tăng lên những sự thay đổi theo hướng giảm xuống những vấn đề theo hướng giảm xuống Từ đồng nghĩa: upheavals (bước dịch chuyến, bước đột biến) = upward displacements While that claim might seem a bit overblown (and amounts to little more than a guess by Tuan), it is clear that innovative technologies like robotics, 3D printing, drones, artificial intelligence and virtual reality will create major upheavals in all sorts of labor markets, not just technology over the next few years. (Trong khi tuyên bố đó có vẻ hơi bị thổi phồng (và có giá trị hơn một chút so với sự suy đoán của Tuấn), rõ ràng là các công nghệ tiên tiến như robot, in 3D, máy bay, trí thông minh nhân tạo và thực tế ảo sẽ tạo ra những biến động lớn trong tất cả các loại thị trường ỉao động, không chỉ riêng công nghệ trong vài năm tới.) A

Câu nào là đúng về tình trạng việc làm ở Việt Nam theo Trần Quang Anh công tác tại Viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông? E. Những người có chuyên ngành ngoại ngữ là về công nghệ cao thường được trả lương cao. F. Nhu cầu của nghề phiên dịch và biên dịch viên trong lực lượng lao động thì không nhiều như những gì người ta thường nghĩ. Không chỉ công nghệ mà các nghề khác cũng đang đặt áp lực về kĩ năng ngôn ngữ. Ngoại ngữ ở Việt Nam chỉ cần trong các bài viết đăng trên websites. Căn cứ vào thông tin đoạn 4: The good paying jobs with high salaries and benefits are only available to translators and interpreters who specialize in high tech jobs, says Anh. (Các công việc tốt với mức lương cao và nhiều chế độ đãi ngộ chỉ có sẵn cho những biên dịch và thông dịch viên chuyên về các công việc công nghệ cao, Anh nói.)

Từ "them" trong đoan 4 đề cập tới A. các ngoại ngữ B. một vài cụm từ cơ bản C. các sinh viên Việt Nam D. các cuộc khảo sát Từ "them" trong đoạn 4 đang nhắc tới các sinh viên Việt Nam. Unfortunately the surveys show that most graduating Vietnamese students are unable to do more than understand a few basic phrases of foreign languages, and practically none of them can speak any foreign language coherently. (Thật không may, các cuộc khảo sát cho thấy hầu hết sinh viên Việt Nam tốt nghiệp chỉ có thể hiểu một vài cụm từ ngoại ngữ cơ bản, và thực tế không ai trong số họ có thể nói bất kỳ ngoại ngữ nào một cách mạch lạc.)

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Từ "requisite" trong đoạn 5 có thể được thay thế tốt nhất bằng từ A. thiếu B. sự cần thiết C. đặc điểm kĩ thuật D. sự đo lường Từ đồng nghĩa: requisite (điều kiện cần thiết) = necessity The job applicants were young and industrious, said the recruiters. However, missing were candidates with the requisite language skills and most lacked basic “soft skills” such as written and verbal communication abilities to effectively communicate even in their native Vietnamese language. (Các nhà

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

tuyển dụng cho biết những người nộp đơn xin việc đều trẻ và siêng năng. Tuy nhiên, lại thiếu các ứng cử viên với các kỹ năng ngôn ngữ cần thiết và hầu hết thiếu các kỹ năng mềm cơ bản như khả năng giao tiếp bằng lời nói và văn bản đế giao tiếp hiệu quả ngay cả bằng tiếng mẹ đẻ). B Điều gì có thể suy ra từ đoạn văn? E. Khả năng học tập thì quan trọng hơn rất nhiều so với kĩ năng ngoại ngữ và kĩ năng mềm. F. Để có được 1 công việc tốt ngày nay những người xin việc cần phải biết nhiều hơn 1 ngôn ngữ và giỏi các kĩ năng mềm khác. Khả năng giao tiếp bằng ngôn ngữ viết và nói xác định cơ hội của các ứng cử viên để có được công việc mơ ước. H. Biên dịch và phiên dịch viên thì phù hợp cho bất kì vị trí nào trong thị trường việc làm. Căn cứ vào thông tin cả bài: Những người thông dịch và biên dịch có chuyên ngành kĩ thuật cao thường được trả lương cao và nhiều chế độ đãi ngộ, trong khi không chỉ công nghệ mà hầu hết các ngành khác đều yêu cầu khả năng ngoại ngữ và các kĩ năng mềm khác.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề

FI CI A

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHUẨN MINH HỌA 30 (Đề thi có 05 trang)

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Họ, tên thí sinh………………………………………………………………………………………… Số báo danh: ........................................................................................................................................... Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 1: Hoang found it difficult to be in charge of the household _ _. A. financial B. financially C. finances D. financier Question 2. Nobody was harmed in the fire, ? A. was he B. wasn't he C. were they D. weren't they Question 3: They went out last night and really painted the town ------------ they didn't come home until 5 a.m. A. blue B. red C. white D. green Question 4. Susan is fed with the housework. A. of B. up C. at D. on Question 5 : The media broadcast two different of the news story, which confused the viewers. A. dedications B. concessions C. dictations D. versions Question 6. The player was ejected he committed a foul. A. inspite of B. although C. because D. because of Question 7. His brother bought a as a present for his younger brother two weeks ago. A. a modern Janpanese racing car B. a Japanese modern racing car C. a racing Japansese modern car D. a Japansese racing Vietnamese car Question 8: The friends I in my home town are different from my college friends. A. go out with B. get along with C. hang around with D. stand in for Question 9: , I will repair my old house. A. When I had engough money B. After I have had engough money C. Before I had enough money D. As soon as I had enough money Question 10: At this time last night, she and he was reading the newspaper. A. is cooking B. was cooking C. has cooked D. has been cooking Question 11: There is no truth in the that Margaret has lost her job. A. rumour B. news C. coverage D. gossip Question 12: It is imperative that we make a decisions. A. slow B. quick C. frequent D. graduate Question 13. The house by professional engineers ten years ago. A.Was designed B. designed C. have designed D. had designed Question 14: the desalination plant, the company could offer an effective solution to the problem of water scarcity. A. Being built B. built C. To build D. Having built Question 15: He spent a year in India and loves spicy food. The hotter the food is, he likes it. A. the more and more B: the more C: The more and more D.the most Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Question 16: Rachel and Mark are at home. Rachel: “Can I get you something to drink?” Mark: “ . I’m not thirsty.” A. No, thank you B. Yes please C. You’re welcome D. Thank you Question 17: Molly is talking to her sister about online shopping. - Molly: “Shopping online is super convenient and trouble-free.” - Molly’s sister: “ . Sometimes a lot of serious problems arise.” A. That’s it B. I take your view C. Absolutely D. That’s not entirely true Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 18. A. arrived B. appeared C. recognized D. devastated Question 19. A. species B. invent C. medicine D. tennis Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 20. A. scenery B. festival C. atmosphere D. location Question 21. A. parent B. seldom C. unique D. over Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. The promise of jobs and prosperity pulls people to cities. A. education B. employment C. stabilization D. wealth Question 23. Many of the immigrants have intermarried with the island's original inhabitants. A. foreigners B. landlord C. newcomer D. dwellers Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 24. I'd like to pay some money into my bank account. A. put some money into B. give some money out C. leave some money aside D. withdraw some money from Question 25: In cities, two of the most pressing problems facing the world today also come together: poverty and environmental degradation. A. destruction B. poisoning C. pollution D. progression Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 26: I didn’t get admitted to Ha Noi Foreign Language University. It would have been fantastic otherwise. A. That I got admitted to Ha Noi Foreign Language University was fantastic. B. If only I gained admission to Ha Noi Foreign Language University. C. I regretted having been admitted to Ha Noi Foreign Language University. D. I wish I had gained admission to Ha Noi Foreign Language University. Question 27: He finally contracted the disease. He was aware of the importance of preventive measures only then. A. But for his awareness of the importance of preventive measures, he could have contracted the disease. B. Hardly had he been aware that preventive measures were essential when he contracted the disease. C. Not until he was aware of the importance of preventive measures did he contract the disease. D. Only after he had contracted the disease was he aware that preventive measures were essential. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 28: Time passed very quickly when you get older. A B C D Question 29 : Upon reaching the destination, a number of personnel are expected to change its A B C reservations and proceed to Hawaii. D

FI CI A

Question 30: Our principal is that everyone has to join hands to do the housework. A B C D Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 31: Children are not allowed to play football in the streets. A. Children may play football in the streets. B. Children mustn’t play football in the streets. C. Children should play football in the streets. D. Children needn’t play football in the streets. Question 32: Tom said, “I’ll give you this book back tomorrow, Mary.” A. Tom told Mary that I would give you that book back the next day. B. Tom told Mary that he would give her that book back the next day. C. Tom told Mary that he wouldn’t give her that book back the next day. D. Tom said to Mary that she would give him that book back the next day. Question 33: Phuong started to study English when he was in secondary school A. Phuong was studying English when he was in secondary school. B. Phuong studied English in secondary school. C. Phuong has never studied English. D. Phuong has studied English since he was in secondary school.

Question 34: A. concern Question 35: A. what Question 36: A. many Question 37: A. replaced Question 38: A. either

QU Y

ƠN

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks. In the 1980s feminism became less popular in the US and there was less (34) in solving the remaining problems, such as the fact that most women still earn much less than men. But American women have more opportunities than anyone thought possible 40 years ago. One of the biggest discrimination is in How people think. Although there is still discrimination, the principle (35) should not exist is widely accepted. Feminism has brought about many changes in the English language. (36) words for job titles that included ‘man’ have been (37) , for example ‘police officer’ is used instead of policeman’ and ‘chair’ or ‘chairperson’ for ‘chairman’. ‘He’ is now rarely used to refer to a person when the person could be either a man or woman. Instead, he/she, or sometimes (s)he, is preferred. The title Ms is used for women instead of ‘Miss’ or ‘Mrs’, since, like ’Mr, it does not show (38) a person is married or not. B. interest B. which B. few B. appeared B. neither

C. worry C. that C. little C. created C. whether

D. care D. how D. much D. gave D. rather

DẠ

KÈ

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

humorous than the other, the couple may settle into a pattern in which the slightly-more-funny spouse claims the role of “the funny one” while the slightly-less-funny spouse slots into the role of “the serious one.” In the end, people’s attraction to differences is vastly outweighed by our attraction to similarities. People persist in thinking opposites attract – when in reality, relatively similar partners just become a bit more complementary as time goes by. (Source: https://theconversation.com/) Question 39: Which best serves as the title for the passage? A. The real reason that opposites attract. B. A little tension can sometimes be a good thing. C. Why are we so sure opposites attract? D. Filling in my weak spots with your strengths. Question 40: The word “they” in paragraph 1 refers to . A. traits B. people C. stories D. partners Question 41: According to paragraph 2, what is the answer concerning the validity of “opposites attract” A. It turns out to be pure fiction. B. There are many documented cases. C. The possibility cannot be denied. D. It is a scientifically proven fact. Question 42: According to paragraph 3, what is the stated reason for people’s belief in “opposites attract” theory? A. Partners consciously find way to differentiate themselves from each other. B. Partners grow more complementary with each other over time. C. People want to seek for the other half that is more perfect than themselves. D. Human’s tendency to become the better version of themselves. Question 43: The word “persist” in paragraph 4 is closest in meaning to . A. endure B. patient C. linger D. insist Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. Improving girls’ educational levels has been demonstrated to have clear impacts on the health and economic future of young women, which in turn improves the prospects of their entire community. The infant mortality rate of babies whose mothers have received primary education is half that of children whose mothers are illiterate. In the poorest countries of the world, 50% of girls do not attend secondary school. Yet, research shows that every extra year of school for girls increases their lifetime income by 15%. Improving female education, and thus the earning potential of women, improves the standard of living for their own children, as women invest more of their income in their families than men do. Yet, many barriers to education for girls remain. In some African countries, such as Burkina Faso, girls are unlikely to attend school for such basic reasons as a lack of private latrine facilities for girls. Higher attendance rates of high schools and university education among women, particularly in developing countries, have helped them make inroads to professional careers with better-paying salaries and wages. Education increases a woman's (and her partner and the family's) level of health and health awareness. Furthering women's levels of education and advanced training also tends to lead to later ages of initiation of sexual activity and first intercourse, later age at first marriage, and later age at first childbirth, as well as an increased likelihood to remain single, have no children, or have no formal marriage and alternatively, have increasing levels of long-term partnerships. It can lead to higher rates of barrier and chemical contraceptive use (and a lower level of sexually transmitted infections among women and their partners and children), and can increase the level of resources available to women who divorce or are in a situation of domestic violence. It has been shown, in addition, to increase women's communication with their partners and their employers, and to improve rates of civic participation such as voting or the holding of office. Question 44. What can be the best title of the reading passage? A. Education and Women's Empowerment B. Female Education and Social Benefits C. Woman's Rights to Lifelong Education D. Education and Violence Against Women Question 45. Which of the following statements is True according to the first paragraph? A. Many children in Asia have died because of their mother's ignorance B. Children whose mother are illiterate are unable to grow healthily C. The higher their education level is, the more money women earn D. It is their husbands who make women improve their education level

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Question 46. The word "barriers" in the passage is closest in meaning to . A. challenges B. problems C. difficulties D. limits Question 47. The word "It" in the passage refers to . A. furthering women's levels of education and advanced training B. higher attendance rates of high schools and university education C. increasing levels of long-term partnership D. a woman's level of health and health awareness Question 48. The phrase "make inroads into" in the passage can be best replaced with . A. make progress in B. celebrate achievement in C. succeed in taking D. take the chance in Question 49. According to the passage, furthering women's levels of education and advanced training does not result in . A. an increased level of health awareness for the husbands B. an increased likelihood to remain single among women C. higher rates of barrier and chemical contraceptive use D. improved rates of civic participation among women Question 50. It is implied in the first paragraph that . A. the husband in a family takes little responsibility in rearing the children B. the mother in a family makes every effort to raise the children effectively C. the children's standard of living largely depends on their mother's income D. there are numerous reasons for women not to come to class worldwide

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

KEY CHI TIẾT Họ, tên thí sinh………………………………………………………………………………………… Số báo danh: ........................................................................................................................................... Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 1: Hoang found it difficult to be in charge of the household _ _. A. financial B. financially C. finances D. financier Question 1: Đáp án C Kiến thức về từ loại và cụm từ cố định A. financial /faɪ'næn∫əl/ (a): thuộc về tài chính B. financially /faɪ‘næn∫əli/ (adv): về tài chính C. finances /'faɪnæns/ (n): tài chính D. financier /fɪ'nænsiər/ (n): chuyên gia tài chính Căn cứ vao danh từ “household” nên vi trí trống cần một danh từ (sau danh từ là danh từ). Từ đó ta loại được phương án A, B. Ta có cụm từ cố định: household finances: tài chính của gia đình Tạm dịch: Ông Hoàng nhận ra rằng thật khó khăn khi gánh vác tài chính của gia đình. Cấu trúc khác cần lưu ý: Be in charge of: đảm nhiệm, phụ trách, gánh vác Question 2. Nobody was harmed in the fire, ? A. was he B. wasn't he C. were they D. weren't they Question 2. Đáp án C Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích: Vế trước có “nobody” thì câu hỏi đuôi ta dùng đại từ “they” Vế trước có “nobody” nên được xem là phủ định, câu hỏi đuôi sẽ là khẳng định Tạm dịch: Không ai bị thương trong đám cháy, đúng không? Chọn C Question 3: They went out last night and really painted the town ------------ they didn't come home until 5 a.m. A. blue B. red C. white D. green Question 3: Đáp án B Kiến thức thành ngữ Paint the town red: ăn mừng Dịch nghĩa : họ đi ra ngoài đêm hôm qua và đã ăn mừng. họ không về nhà mãi đến 5 giờ sáng Question 4. Susan is fed with the housework. A. of B. up C. at D. on Question 4. Đáp án B Kiến thức: Cụm từ Giải thích: be fed up with: buồn chán, chán ngấy, bực mình với cái gì Tạm dịch: Susan chán ngấy công việc nhà. Chọn B Question 5 : The media broadcast two different of the news story, which confused the viewers. A. dedications B. concessions C. dictations D. versions Question 5 : Đáp án D Kiến thức về từ vựng Two different versions of: hai phiên bản khác nhau Các phương tiện truyền thông đã phát hai phiên bản khác nhau của câu chuyện thời sự, khiến người xem bối rối. A. cống hiến B. nhượng bộ C. chính tả D. phiên bản Question 6. The player was ejected he committed a foul. A. inspite of B. although C. because D. because of

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Question 6: Đáp án C Kiến thức liên từ Inspite of + Ving / Np: mặc dù Although + Clause , Clause: mặc dù Because + Clause, Clause : vì, bởi vì Because of + Ving/ NP: bời vì Dịch nghĩa : Cầu thủ bị đẩy ra khỏi sân bởi vì Anh ta đã phạm lỗi Question 7. His brother bought a as a present for his younger brother two weeks ago. A. a modern Janpanese racing car B. a Japanese modern racing car C. a racing Japansese modern car D. a Japansese racing Vietnamese car Question 7: Đáp án A Trật tự của các tính từ: OpSACOMP: Opinion (Ý kiến) ; Size (Kích cỡ) ; Age (Tuổi) ; Shape (Hình dạng) ; Color (Màu sắc) ; Origin (Xuất xứ) ; Material (Chất liệu) ; Purpose (Công dụng) Tạm dịch: Paul đã mua cho em trai 1 món quà là chiếc xe đua của nhật hiện đại 2 tuần trước. Question 8: The friends I in my home town are different from my college friends. A. go out with B. get along with C. hang around with D. stand in for Question 8: Đáp án C Kiến thức về phrasal verb Hang around with : đi chơi Những người bạn mà tôi chơi cùng với ở quê nhà khác với những người bạn thời đại học của tôi. A. đi chơi với B. làm quen với C. đi chơi D. đứng ở vị trí Question 9: , I will repair my old house. A. When I had engough money B. After I have had engough money C. Before I had enough money As soon as I had enough money Question 9: Đáp án B Kiến thức phối hợp thời trong mệnh đề trạng ngữ thời gian After + S + have/ has +Vp2 +St, S +will +Vngt +St Question 10: At this time last night, she and he was reading the newspaper. A. is cooking B. was cooking C. has cooked D. has been cooking Question 10: Đáp án B Giải thích: Thì quá khứ tiếp diễn diễn tả một hoặc nhiều hành động đang diễn ra tại một thời điểm trong quá khứ. Dịch nghĩa: Vào thời điểm này tối qua, cô đang nấu ăn và anh ấy đang đọc báo. Question 11: There is no truth in the that Margaret has lost her job. A. rumour B. news C. coverage D. gossip Question 11: Đáp án A Kiến thức về từ vựng Giải thích: A. rumor (n.): tin đồn B. news (n.): tin tức C. coverage (n.): tin tức D. gossip (n.): chuyện tầm phào Dịch nghĩa: Không có sự thật nào trong tin đồn rằng Margaret đã mất việc. Question 12: It is imperative that we make a decisions. A. slow B. quick C. frequent D. graduate Question 12: Đáp án B Kiến thức về collacation Quick decisions : quyết định nhanh chóng Điều bắt buộc là chúng ta phải đưa ra quyết định nhanh chóng.

QU Y

ƠN

FI CI A

A. chậm B. nhanh C. thường xuyên D. dần dần Question 13. The house by professional engineers ten years ago. A. Was designed B. designed C. have designed D. had designed Question13: Đáp án A Kiến thức câu bị động quá khứ đơn Question 14: the desalination plant, the company could offer an effective solution to the problem of water scarcity. A. Being built B. built C. To build D. Having built Question 14: Đáp án D Kiến thức rút gọn mênh đề đồng chủ ngữ : Having +Vp2 Dịch nghĩa Sau khi xây dựng nhà máy khử muối, công ty có thể đưa ra một giải pháp hiệu quả cho vấn đề khan hiếm nước. Question 15: He spent a year in India and loves spicy food. The hotter the food is, he likes it. A. the more and more B: the more C: The more and more D.the most Question 15: Đáp án A Kiến thức so sánh kép The adj +er/ the more +adj, The adj +er/ the more +adj Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges. Question 16: Rachel and Mark are at home. Rachel: “Can I get you something to drink?” Mark: “ . I’m not thirsty.” A. No, thank you B. Yes please C. You’re welcome D. Thank you Question 16 : Đáp án A Giải thích: Lời đáp cần đưa ra lời từ chối lời mời của người nói. Dịch nghĩa 4 phương án: A. Không, cảm ơn (là cấu trúc từ chối lời mời) B. ừ, làm ơn C. Không có gì D. Cảm ơn em Dịch nghĩa: Rachel và Mark đang ở nhà. - Rachel: “Em lấy cho anh thứ gì để uống nhé? ” - Mark: “Không cảm ơn em. Anh không khát”.

DẠ

KÈ

Question 17: Molly is talking to her sister about online shopping. - Molly: “Shopping online is super convenient and trouble-free.” - Molly’s sister: “ . Sometimes a lot of serious problems arise.” A. That’s it B. I take your view C. Absolutely D. That’s not entirely true Question 17: Đáp án D Giải thích: Đoạn hội thoại trình bày quan điểm cá nhân và người đáp không đồng ý với quan điểm được đưa ra. Dịch nghĩa 4 phương án: A. Chính nó B. Mình có cùng quan điểm C. Chắc chắn rồi D. Điều này không hoàn toàn đúng (thể hiện việc không đồng ý với quan điểm được đưa ra) Dịch nghĩa: Molly đang nói chuyện với chị gái về việc mua sắm trực tuyến. - Molly: “Mua sắm trực tuyến thật là siêu tiện lợi và không có rắc rối - Chị của Molly: “Điều này không hoàn toàn đúng. Đôi khi có rất nhiều vấn đề nghiêm trọng phát sinh ”. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Question 18. A. arrived B. appeared C. recognized D. devastated Question 18(NB). Đáp án D Động từ ở phương án D kết thúc là nguyên âm /id/, nên -ed được phát âm là /t/, động từ ở các phương án A, B, C kết thúc lần lượt là các phụ âm nên -ed được phát âm là /d/. Question 19. A. species B. invent C. medicine D. tennis Question 19. Đáp án A Kiến thức về phát âm của nguyên âm A. species /ˈspiːʃiːz/ B. invent /ɪnˈvent/ C. medicine /ˈmedsn/ D. tennis /ˈtenɪs/ Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 20. A. scenery B. festival C. atmosphere D. location Question 20. Đáp án D Kiến thức về trọng âm : Các từ có 3 âm tiết trở lên tận cùng là _ic,ical,ial,ian ….nhấn ở âm tiết liền trước Phương án B có trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba Các phương án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai A. scenery /ˈsiːnəri/ B. festival /ˈfestɪvl/ C. atmosphere /ˈætməsfɪə(r)/ D. location /ləʊˈkeɪʃn/ Question 21. A. parent B. seldom C. unique D. over Question 21. Đáp án C Kiến thức về trọng âm : Theo quy tắc động từ 2 vần thường nhấn vần 1 / danh từ và tính từ 2 vần thường nhấn vần 2 Phương án C có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất Các phương án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai A. parent /ˈpeərənt/ B. seldom /ˈseldəm/ C. unique /juˈniːk/ D. over /ˈəʊvə(r)/ Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. The promise of jobs and prosperity pulls people to cities. A. education B. employment C. stabilization D. wealth Question 22. Đáp án D Kiến thức về từ đồng nghĩa Prosperity = wealth: giàu có , thịnh vượng A. giáo dục B. việc làm C. ổn định Lời hứa về công ăn việc làm và sự thịnh vượng kéo mọi người đến các thành phố. Question 23. Many of the immigrants have intermarried with the island's original inhabitants. A. foreigners B. landlord C. newcomer D. dwellers Question 23. Đáp án D Kiến thức về từ đồng nghĩa Inhabitants = dwellers : cư dân Nhiều người trong số những người nhập cư đã kết hôn với những cư dân ban đầu của hòn đảo. A. người nước ngoài B. chủ nhà C. người mới đến D. cư dân Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 24. I'd like to pay some money into my bank account. A. put some money into B. give some money out C. leave some money aside D. withdraw some money from Question 24. D Giải thích: pay some money into: nộp tiền vào put some money into: để, đưa tiền vào give some money out: phát tiền ra leave some money aside: bỏ tiền sang một bên withdraw some money from: rút tiền từ => pay some money into >< withdraw some money from

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Tạm dịch: Tôi muốn nộp tiền vào tài khoản ngân hàng của tôi. Đáp án: D Question 25: In cities, two of the most pressing problems facing the world today also come together: poverty and environmental degradation. A. destruction B. poisoning C. pollution D. progression Question 25. Đáp án D Kiến thức từ ngược nghĩa Degration: suy giảm, suy thoái >< progression: phát triển Tại các thành phố, hai trong số những vấn đề cấp bách nhất mà thế giới đang phải đối mặt ngày nay cũng đi kèm với nhau: nghèo đói và suy thoái môi trường. A. phá hủy B. đầu độc C. ô nhiễm D. tiến triển Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 26: I didn’t get admitted to Ha Noi Foreign Language University. It would have been fantastic otherwise. A. That I got admitted to Ha Noi Foreign Language University was fantastic. B. If only I gained admission to Ha Noi Foreign Language University. C. I regretted having been admitted to Ha Noi Foreign Language University. D. I wish I had gained admission to Ha Noi Foreign Language University. Question 26 Đáp án D Kiến thức: Câu ước Giải thích: Bạn đã không cho tôi cơ hội để nói cho bạn biết sự thật. Tôi rất tiếc về điều đó Lưu ý: điều ước về quá khứ- sử dụng …wish + S+ V (quá khứ hoàn) Question 27: He finally contracted the disease. He was aware of the importance of preventive measures only then. A. But for his awareness of the importance of preventive measures, he could have contracted the disease. B. Hardly had he been aware that preventive measures were essential when he contracted the disease. C. Not until he was aware of the importance of preventive measures did he contract the disease. D. Only after he had contracted the disease was he aware that preventive measures were essential. Question 27 : D Kiến thức: về đảo ngữ Not until/Till + mệnh đề, trợ động từ + S + V: mãi cho đến khi Đề bài: Chúng tôi đến sân bay. Chúng tôi nhận ra rằng hộ chiếu của chúng tôi vẫn còn ở nhà. = D. Mãi cho đến khi chúng tôi đến sân bay, chúng tôi mới nhận ra rằng hộ chiếu của chúng tôi vẫn còn ở nhà. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 28: Time passed very quickly when you get older. A B C D Question 28: A Đáp án: A. passed  passes Trong câu đã cho “Time passed very quickly when you get older.”, động từ được chia ở thì hiện tại do mệnh đề “when” chia ở hiện tại. “Time” là một danh từ không đếm được đóng chức năng là chủ ngữ, vì vậy, “es” phải được thêm vào động từ “pass”. Trong trường hợp này, “passed” phải được sửa lại là “passes”. Question 29 : Upon reaching the destination, a number of personnel are expected to change its A B C reservations and proceed to Hawaii. D Question 29: C Kiến thức: Sự hoà hợp giữa chủ ngữ và tính từ sở hữu Giải thích: do chủ ngữ a number of + DT số nhiều nên… Sửa câu C. its => their Tạm dịch: Trước khi đến nơi, một số nhân viên dự kiến thay đổi đặt chỗ của họ

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

và tiến tới Hawaii. Question 30: Our principal is that everyone has to join hands to do the housework. A B C D Question 30: Đáp án A: =>sai nghĩa; principal (người đứng đầu, hiệu trưởng) => principle (nguyên tắc) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 31: Children are not allowed to play football in the streets. A. Children may play football in the streets. B. Children mustn’t play football in the streets. C. Children should play football in the streets. D. Children needn’t play football in the streets. Question 31 Đáp án B =>Kiến thức: Modal verb “mustn’t” chỉ sự cấm đoán Tạm dịch: Trẻ em không được phép chơi bóng trên đường phố Đáp án A: Trẻ em có thể chơi bóng trên đường phố-> sai nghĩa Đáp án C: Trẻ em nên chơi bóng trên đường phố -> sai nghĩa Đáp án B: Trẻ em không được phép chơi bóng trên đường phố Đáp án D: Trẻ em không cần chơi bóng trên đường phố -> sai nghĩa Cấu trúc cần nhớ: mustn't = không được phép may = được phép should = nên needn’t = không cần Question 32: Tom said, “I’ll give you this book back tomorrow, Mary.” A. A.Tom told Mary that I would give you that book back the next day. B. Tom told Mary that he would give her that book back the next day. C. Tom told Mary that he wouldn’t give her that book back the next day. D. Tom said to Mary that she would give him that book back the next day. Question 32: B. Tom told Mary that he would give her that book back the next day. Trong câu này. khi đổi từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp, I phải chuyển thành he, you chuyển thành her, tomorrow thành the next day và will phải chuyển thành would. Question 33: D Question 33: Phuong started to study English when he was in secondary school A. Phuong was studying English when he was in secondary school. B. Phuong studied English in secondary school. C. Phuong has never studied English. D. Phuong has studied English since he was in secondary school. Đáp án: D. Phuong has studied English since he was in secondary school. (dùng thì hiện tại hoàn thành để diễn tả một hành động xảy ra trong quá khứ.) Câu đã cho tạm dịch là: Phương bắt đầu học tiếng Anh khi em ấy đang học cấp 2 và giờ em ấy vẫn học tiếng Anh. - Câu “Phuong was studying English when he was in secondary school” không thích hợp: động từ “study” chia ở quá khứ tiếp diễn, không còn liên quan đến hiện tại (“when he was in secondary school” chỉ thời gian quá khứ. - Câu “Phuong studied English in secondary school”: hành động “study” đã hoàn thành trong quá khứ □ không thích hợp. - Câu “Phuong has never studied English”: trạng từ “never” diễn đạt nghĩa trái với câu gốc □ không thích hợp. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks.

FI CI A

In the 1980s feminism became less popular in the US and there was less (34) in solving the remaining problems, such as the fact that most women still earn much less than men. But American women have more opportunities than anyone thought possible 40 years ago. One of the biggest discrimination is in How people think. Although there is still discrimination, the principle (35) should not exist is widely accepted. Feminism has brought about many changes in the English language. (36) words for job titles that included ‘man’ have been (37) , for example ‘police officer’ is used instead of policeman’ and ‘chair’ or ‘chairperson’ for ‘chairman’. ‘He’ is now rarely used to refer to a person when the person could be either a man or woman. Instead, he/she, or sometimes (s)he, is preferred. The title Ms is used for women instead of ‘Miss’ or ‘Mrs’, since, like ’Mr, it does not show (38) a person is married or not.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Question 34: A. concern B. interest C. worry D. care Question 34: Đáp án B Kiến thức về từ vựng A. concern /kən’sɜ:n/ (n): sự lo lắng, bận tâm B. interest /’intrəst/ (n): sự quan tâm, chú ý, thích thú C. worry /’wʌri/ (n): sự lo lắng D. care /keə[r]/ (n): sự chăm chú, cẩn thận Ta có cụm interest in sth: quan tâm, chú ý đến cái gì Tạm dịch: In the 1980s feminism became less popular in the US and there was less (1) in solving the remaining problems, such as the fact that most women still earn much less than men. (Trong những năm 1980, nữ quyền đã trở nên ít phổ biến hơn ở Mỹ và ít sự quan tâm đến việc giải quyết các vấn đề còn lại, chẳng hạn như hầu hết phụ nữ vẫn kiếm được ít tiền hơn nam giới.) Question 35: A. what B. which C. that D. how Question 35: Đáp án C Kiến thức về đại từ quan hệ A. cái gì B. cái mà C. cái mà, người mà, những thứ mà D. như thế nào Căn cứ vào ngữ cảnh của câu Tạm dịch: But American women have more opportunities than anyone thought possible 40 years ago. One of the biggest discrimination is in How people think. Although there is still discrimination, the principle That should not exist is widely accepted. (Nhưng phụ nữ Mỹ có nhiều cơ hội hơn bất cứ ai nghĩ có thể 40 năm trước. Một trong những sự phân biệt lớn nhất là cách mọi người nghĩ. Mặc dù vẫn còn sự phân biệt đối xử, nhưng nguyên tắc không nên tồn tại được chấp nhận rộng rãi.) Question 36: A. many B. few C. little D. much Question 36: Đáp án A Kiến thức kiểm tra về lượng từ Many + N ( số nhiều) Few + N ( số nhiều mang nghĩa phủ định) Little + N ( không xác định mang nghĩa phủ định) Much + N ( không xác định) Feminism has brought about many changes in the English language. (36) Many words for job titles that included ‘man’ have been replaced Question 37: A. replaced B. appeared C. created D. gave Question 37: Đáp án A Kiến thức từ vựng Replaced: thay thế Appreared : xuất hiện Created : tạo ra

FI CI A

Gave : đưa, tặng Căn cứ vào ngữ cảnh của câu Tạm dịch: Many words for job titles that included ‘man’ have been replaced, for example ‘police officer’ is used instead of policeman’ and ‘chair’ or ‘chairperson’ for ‘chairman’. (Nhiều từ cho các chức danh công việc bao gồm ‘man’ đã được thay thế, ví dụ ‘police officer’ được sử dụng thay cho ‘policeman’ và ‘chair’ hoặc ‘chairperson’ thay cho ‘chairman’) Question 38: A. either B. neither C. whether D. rather Đáp án C Kiến thức về liên từ A. cũng thế B. cũng không, không cái nào C. không biết có không D. khá hơn, thà Tạm dịch: The title Ms is used for women instead of ‘Miss’ or ‘Mrs’, since, like ’Mr, it does not show (5) a person is married or not. (Danh hiệu Ms được sử dụng cho phụ nữ thay vì ‘Miss’ hoặc ‘Mrs’, bởi vì, giống như ‘Mr’, nó không cho thấy một người đã kết hôn hay chưa.)

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. Love stories often include people finding partners who seem to have traits that they lack, like a good girl falling for a bad boy. In this way, they appear to complement one another. For example, one spouse might be outgoing and funny while the other is shy and serious. It’s easy to see how both partners could view the other as ideal – one partner’s strengths balancing out the other partner’s weaknesses. The question is whether people actually seek out complementary partners or if that just happens in the movies…There is essentially no research evidence that differences in personality, interests, education, politics, upbringing, religion or other traits lead to greater attraction. For example, in one study researchers found that college students preferred descriptions of mates whose written bios were similar to themselves or their ideal self over those described as complementing themselves. Despite the overwhelming evidence, why does the myth of heterogamy endure? There’s evidence that small differences between spouses can become larger over time. In their self-help book “Reconcilable Differences,” psychologists Andrew Christensen, Brian Doss and Neil Jacobson describe how partners move into roles that are complementary over time. For example, if one member of a couple is slightly more humorous than the other, the couple may settle into a pattern in which the slightly-more-funny spouse claims the role of “the funny one” while the slightly-less-funny spouse slots into the role of “the serious one.” In the end, people’s attraction to differences is vastly outweighed by our attraction to similarities. People persist in thinking opposites attract – when in reality, relatively similar partners just become a bit more complementary as time goes by. (Source: https://theconversation.com/) Question 39: Which best serves as the title for the passage? A. The real reason that opposites attract. B. A little tension can sometimes be a good thing. C. Why are we so sure opposites attract? D. Filling in my weak spots with your strengths. Question 39: Đáp án C Câu nào sau đây thích hợp nhất làm tiêu đề cho đoạn văn? A. Lý do thực sự của việc nam châm trái cực thì hút nhau B. Một chút căng thẳng đôi khi có thể là một điều tốt C. Tại sao chúng ta chắc chắn về việc nam châm trái cực thì hút nhau? D. Khắc phục điểm yếu của tôi bằng điểm mạnh của bạn *Opposites attract: Nam châm trái cực thì hút nhau, chỉ 2 người có tính cách trái ngược nhau nhưng lại thu hút nhau. Căn cứ vào thông tin đoạn cuối: In the end, people’s attraction to differences is vastly outweighed by our attraction to similarities.

(Cuối cùng, sự thu hút của mọi người đối với sự khác biệt vượt xa sự thu hút của chúng ta đối với sự tương đồng.) => Từ thông tin kết luận ở đoạn cuối và nội dung của bài đọc, ta suy ra đoạn văn đang nói về những lý do tại sao con người lại tin vào “việc nam châm trái cực thì hút nhau”.

QU Y

ƠN

FI CI A

Question 40: The word “they” in paragraph 1 refers to . A. traits B. people C. stories D. partners Question 40: Đáp án B Từ “they” trong đoạn 1 đề cập đến . A. đặc điểm B. người C. những câu chuyện D. đối tác Từ “they” ở đây dùng để thay thế cho danh từ người được nhắc tới trước đó. Love stories often include people finding partners who seem to have traits that they lack, like a good girl falling for a bad boy. (Những câu chuyện tình yêu thường là những người tìm kiếm bạn đời, người mà dường như có những đặc điểm mà họ thiếu, như một cô gái tốt yêu một chàng trai xấu.) Question 41: According to paragraph 2, what is the answer concerning the validity of “opposites attract” A. It turns out to be pure fiction. B. There are many documented cases. C. The possibility cannot be denied. D. It is a scientifically proven fact. Question 41: Đáp án A Theo đoạn 2, câu trả lời liên quan đến giá trị của “nam châm trái cực thì hút nhau” là gì? A. Hóa ra là tiểu thuyết thuần túy B. Có nhiều trường hợp được ghi nhận C. Khả năng không thể phủ nhận D. Đó là một thực tế đã được khoa học chứng minh Căn cứ vào thông tin đoạn hai: The question is whether people actually seek out complementary partners or if that just happens in the movies … There is essentially no research evidence that differences in personality, interests, education, politics, upbringing, religion or other traits lead to greater attraction. (Câu hỏi là liệu mọi người có thực sự tìm kiếm các bạn đời bổ sung hay điều đó chỉ xảy ra trong phim … Về cơ bản không có bằng chứng nghiên cứu nào cho thấy sự khác biệt về tính cách, sở thích, giáo dục, chính trị, giáo dục, tôn giáo hoặc các đặc điểm khác dẫn đến sự thu hút lớn hơn.)

DẠ

KÈ

Question 42: According to paragraph 3, what is the stated reason for people’s belief in “opposites attract” theory? A. Partners consciously find way to differentiate themselves from each other. B. Partners grow more complementary with each other over time. C. People want to seek for the other half that is more perfect than themselves. D. Human’s tendency to become the better version of themselves. Question 42: Đáp án B Theo đoạn 3, lý do của niềm tin của con người vào thuyết “nam châm trái cực thì hút nhau” là gì? A. Bạn đời có ý thức tìm cách phân biệt bản thân với nhau B. Bạn đời phát triển bổ sung cho nhau theo thời gian C. Mọi người muốn tìm kiếm một nửa khác hoàn hảo hơn mình D. Xu hướng con người trở thành phiên bản tốt hơn của chính họ Căn cứ vào thông tin đoạn ba: In their self-help book “Reconcilable Differences,’’ psychologists Andrew Christensen, Brian Doss and Neil Jacobson describe how partners move into roles that are complementary over time. (Trong cuốn sách tự giúp đỡ của họ “Sự khác biệt có thể hòa giải”, các nhà tâm lý học Andrew Christensen, Brian Doss và Neil Jacobson đã mô tả cách các bạn đời chuyển sang vai trò bổ sung theo thời gian.)

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Question 43: The word “persist” in paragraph 4 is closest in meaning to . A. endure B. patient C. linger D. insist Question 43: Đáp án D Từ “persist” trong đoạn 4 có nghĩa gần nhất với . A. chịu đựng B. bệnh nhân C. nán lại D. khăng khăng Từ persist (khăng khăng) =insist People persist in thinking opposites attract - when in reality, relatively similar partners just become a bit more complementary as time goes by. (Mọi người khăng khăng trong suy nghĩ “nam châm trái cực thì hút nhau”- khi đó trong thực tế, các bạn đời tương đối giống nhau chỉ trở nên bổ sung hơn một chút qua thời gian.) Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. Improving girls’ educational levels has been demonstrated to have clear impacts on the health and economic future of young women, which in turn improves the prospects of their entire community. The infant mortality rate of babies whose mothers have received primary education is half that of children whose mothers are illiterate. In the poorest countries of the world, 50% of girls do not attend secondary school. Yet, research shows that every extra year of school for girls increases their lifetime income by 15%. Improving female education, and thus the earning potential of women, improves the standard of living for their own children, as women invest more of their income in their families than men do. Yet, many barriers to education for girls remain. In some African countries, such as Burkina Faso, girls are unlikely to attend school for such basic reasons as a lack of private latrine facilities for girls. Higher attendance rates of high schools and university education among women, particularly in developing countries, have helped them make inroads to professional careers with better-paying salaries and wages. Education increases a woman's (and her partner and the family's) level of health and health awareness. Furthering women's levels of education and advanced training also tends to lead to later ages of initiation of sexual activity and first intercourse, later age at first marriage, and later age at first childbirth, as well as an increased likelihood to remain single, have no children, or have no formal marriage and alternatively, have increasing levels of long-term partnerships. It can lead to higher rates of barrier and chemical contraceptive use (and a lower level of sexually transmitted infections among women and their partners and children), and can increase the level of resources available to women who divorce or are in a situation of domestic violence. It has been shown, in addition, to increase women's communication with their partners and their employers, and to improve rates of civic participation such as voting or the holding of office. Question 44. What can be the best title of the reading passage? A. Education and Women's Empowerment B. Female Education and Social Benefits C. Woman's Rights to Lifelong Education D. Education and Violence Against Women Question 44: Đáp án B Dòng nào là tiêu đề phù hợp nhất cho đoạn văn? A.Việc giáo dục và trao quyền cho phụ nữ B. Giáo dục phụ nữ và Lợi ích Xã hội C. Quyền của phụ nữ đối với giáo dục suốt đời D. Giáo dục và Bạo lực đối với Phụ nữ Bài viết nói về việc phụ nữ được hưởng giáo dục và các lợi ích của việc đó -> B là tiêu đề phù hợp Question 45. Which of the following statements is True according to the first paragraph? A. Many children in Asia have died because of their mother's ignorance B. Children whose mother are illiterate are unable to grow healthily C. The higher their education level is, the more money women earn D. It is their husbands who make women improve their education level Question 45: Đáp án C Theo đoạn đầu tiên câu nào sau đây là đúng?

Nhiều trẻ em ở Châu Á đã chết vì sự thiếu hiểu biết của mẹ Trẻ em có mẹ không biết chữ không thể khỏe mạnh Mức độ giáo dục càng cao, phụ nữ càng kiếm được nhiều tiền Đó là những người chồng làm cho phụ nữ nâng cao trình độ học vấn Thông tin ở cảu: "Every extra year of school for girls increases their lifetime income by 15%" (. Thế nhưng, nghiên cứu chỉ ra cứ mỗi năm nữ giới học thêm thì thu nhập suốt đời của họ lại tăng lên 15%) => Càng học lên cao thì thu nhập càng cao Question 46. The word "barriers" in the passage is closest in meaning to . A. challenges B. problems C. difficulties D. limits Question 46: Đáp án C Từ “barriers” trong đoạn văn gần nghĩa nhất với . A. challenges: thử thách B. problems: vấn đề C. difficulties: khó khăn D. limits: giới hạn Thông tin ở câu: “Yet, many barriers to education for girls remain.” (Tuy nhiên, nhiều rào cản đến với giáo dục cho nữ giới vẫn tồn tại.) barriers: rào cản ≈ difficulties Question 47. The word "It" in the passage refers to . A. furthering women's levels of education and advanced training B. higher attendance rates of high schools and university education C. increasing levels of long-term partnership D. a woman's level of health and health awareness Question 47: Đáp án A Từ "It" trong đoạn văn đề cập đến . A. nâng cao trình độ giáo dục của phụ nữ và đào tạo nâng cao B. tỷ lệ đi học cao hơn ở các trường trung học và giáo dục đại học C. tăng mức độ hợp tác lâu dài D. mức độ chăm sóc sức khoẻ và nhận thức về sức khoẻ của phụ nữ Thông tin chi tiết: “Furthering women's levels of education and advanced training also tends to lead to later ages of initiation of sexual activity and first intercourse, later age at first marriage, and later age at first childbirth, as well as an increased likelihood to remain single, have no children, or have no formal marriage and alternatively, have increasing levels of long-term partnerships. It can lead to higher rates of barrier and chemical contraceptive use (and a lower level of sexually transmitted infections among women and their partners and children), and can increase the level of resources available to women who divorce or are in a situation of domestic violence.” (Đẩy mạnh trình độ giáo dục và đào tạo nâng cao ở phụ nữ cũng có xu hướng việc quan hệ tình dục lần đầu muộn hơn, kết hôn lần đầu muộn hơn, và sinh con lần đầu muộn hơn, cũng như tăng khả năng độc thân, không con cái, hoặc không có hôn nhân chính thức hoặc thay vào đó là mức độ gia tăng của các mối quan hệ lâu dài. Nó có thể dẫn đến tỉ lệ sử dụng phương tiện tránh thai và thuốc tránh thai cao hơn (cùng mức lây nhiễm bệnh qua đường tình dục thấp hơn ở phụ nữ, bạn đời và con cái của họ), cũng như tăng các nguồn hỗ trợ sẵn có cho phụ nữ li dị hoặc chịu bạo lực gia đình.) => It đề cập đến Furthering women's levels of education and advanced training Question 48. The phrase "make inroads into" in the passage can be best replaced with . A. make progress in B. celebrate achievement in C. succeed in taking D. take the chance in Cụm “make inroads into” trong đoạn văn có thể thay thế bằng . A. (to) make progress in: tiến bộ trong B. (to) celebrate achievement in: tán dương thành tích trong C. (to) succeed in taking: thành công trong việc D. (to) take the chance in: có cơ hội trong (to) make inroads into = (to) succeed in taking Question 49. According to the passage, furthering women's levels of education and advanced training does not result in .

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

A. B. C. D.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

an increased level of health awareness for the husbands an increased likelihood to remain single among women higher rates of barrier and chemical contraceptive use improved rates of civic participation among women Question 49: Đáp án A Theo đoạn văn, nâng cao trình độ giáo dục của phụ nữ và đào tạo nâng cao không dẫn đến . A. nâng cao mức độ nhận thức về sức khoẻ cho người chồng B. tăng khả năng độc thân ở phụ nữ C. tỷ lệ cao hơn về rào cản và sử dụng biện pháp tránh thai hóa học D. cải thiện tỷ lệ tham gia quyền công dân ở phụ nữ Thông tin ở câu: “Furthering women's levels of education and advanced training also tends to lead to later ages of initiation of sexual activity and first intercourse, later age at first marriage, and later age at first childbirth, as well as an increased likelihood to remain single…” (Đẩy mạnh trình độ giáo dục và đào tạo nâng cao ở phụ nữ cũng có xu hướng việc quan hệ tình dục lần đầu muộn hơn, kết hôn lần đầu muộn hơn, và sinh con lần đầu muộn hơn, cũng như tăng khả năng độc thân…) “It can lead to higher rates of barrier and chemical contraceptive use…” (Nó có thể dẫn đến tỉ lệ sử dụng phương tiện tránh thai và thuốc tránh thai cao hơn…) “It has been shown, in addition, to increase women's communication with their partners and their employers, and to improve rates of civic participation such as voting or the holding of office.” (Ngoài ra, nó cũng cho thấy sự gia tăng giao tiếp giữa phụ nữ với bạn đời và cấp trên, theo đó nâng cao tỉ lệ tham dự quyền công dân như bầu cử hoặc nắm giữ chức vụ quan trọng.) => Thông tin không có là A Question 50. It is implied in the first paragraph that . A. the husband in a family takes little responsibility in rearing the children B. the mother in a family makes every effort to raise the children effectively C. the children's standard of living largely depends on their mother's income D. there are numerous reasons for women not to come to class worldwid Question 50: Đáp án D Đoạn đầu tiên có ngụ ý . A. người chồng trong gia đình ít có trách nhiệm nuôi dạy con B. người mẹ trong gia đình cố gắng hết sức để nuôi dạy con một cách hiệu quả C. mức sống của trẻ em phụ thuộc phần lớn vào thu nhập của người mẹ D. có rất nhiều lý do để phụ nữ không đến lớp học trên toàn thế giới Thông tin ở câu: “Yet, many barriers to education for girls remain.” (Tuy nhiên, nhiều rào cản đến với giáo dục cho nữ giới vẫn tồn tại.)

MA TRẬN ĐỀ MINH HOẠ TN THPT - MÔN TIẾNG ANH 2022

Giao tiếp

Trọng âm

Phát âm

Đồng nghĩa

7 8 9

Kết hợp câu Lỗi sai Câu đồng nghĩa

Đọc điền từ

DẠ

Trái nghĩa

KÈ

QU Y

Đọc hiểu (Bài đọc 5 câu)

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

VDT

VDC

- Từ loại - Câu hỏi đuôi - Thành ngữ - Giới từ - Cụm từ cố định - Liên từ - Trật tự của tính từ - Cụm động từ (2 words) - Thì quá khứ tiếp diễn - Sự phối hợp thì (Tương lai & hiện tại) - Cụm từ cố định - Từ vựng - Câu bị động (quá khứ) - Rút gọn mệnh đề trạng ngữ (phân từ hoàn thành) - So sánh kép - Tình huống giao tiếp - Tình huống giao tiếp - Trọng âm của từ 3 âm tiết - Trọng âm của từ 2 âm tiết - Cách phát âm đuôi -ED - Cách phát âm của nguyên âm đơn - Từ đơn - Từ đơn - Cụm từ hoặc thành ngữ - Từ đơn - Đảo ngữ - Câu ước (hiện tại) - Thì của động từ - Đại từ nhân xưng/ tính từ sở hữu - Từ vựng (confusing words) - Động từ khiếm khuyết (modal verb) - Câu tường thuật (statement) - Chuyển đổi thì tương đương (quá khứ & HTHT) - Từ vựng - Từ vựng - Từ chỉ số lượng - Liên từ - Đại từ quan hệ - Câu hỏi main ideas - Câu hỏi EXCEPT/ TRUE/ NOT TRUE… - Câu hỏi ý chi tiết

NB x x

FI CI A

Từ vựng - ngữ pháp

Số câu 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

x x

Chuyên đề

ƠN

Dạng bài

STT

x x x

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

1 50

x x x x x

6-C

7-A

8-C

9-B

10-B

11-A

12-B

13-A

14-D

15-A

16-A

17-D

18-D

19-A

20-D

21-C

22-D

23-D

24-D

25-D

26-D

27-D

28-A

29-C

30-A

31-B

32-B

33-D

34-B

35-C

36-A

41-A

42-B

43-D

44-B

45-C

46-C

ĐÁP ÁN VÀ GIẢI THÍCH CHI TIẾT 1-C 2-C 3-B 4-B 5-D

ƠN

Tổng

1 1 1 1

Đọc hiểu (Bài đọc 7 câu)

1 1 1 1

FI CI A

- Câu hỏi từ vựng - Câu hỏi tìm mối liên hệ - Câu hỏi main ideas/ best title - Câu hỏi ý chi tiết (hoàn thành thông tin) - Câu hỏi từ vựng - Câu hỏi tìm mối liên hệ - Câu hỏi từ vựng - Câu hỏi EXCEPT/ TRUE/ NOT TRUE - Câu hỏi suy luận

37-A

38-C

39-C

40-B

47-A

48-C

49-A

50-D

x x 8

DẠ

KÈ

QU Y

Question 1: Đáp án C Kiến thức về từ loại và cụm từ cố định A. financial /faɪ'næn∫əl/ (a): thuộc về tài chính B. financially /faɪ‘næn∫əli/ (adv): về tài chính C. finances /'faɪnæns/ (n): tài chính D. financier /fɪ'nænsiər/ (n): chuyên gia tài chính Căn cứ vao danh từ “household” nên vi trí trống cần một danh từ (sau danh từ là danh từ). Từ đó ta loại được phương án A, B. Ta có cụm từ cố định: household finances: tài chính của gia đình Tạm dịch: Ông Hoàng nhận ra rằng thật khó khăn khi gánh vác tài chính của gia đình. Cấu trúc khác cần lưu ý: Be in charge of: đảm nhiệm, phụ trách, gánh vác Question 2. Đáp án C Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích: Vế trước có “nobody” thì câu hỏi đuôi ta dùng đại từ “they” Vế trước có “nobody” nên được xem là phủ định, câu hỏi đuôi sẽ là khẳng định Tạm dịch: Không ai bị thương trong đám cháy, đúng không? Chọn C Question 3: Đáp án B Kiến thức thành ngữ Paint the town red: ăn mừng Dịch nghĩa : họ đi ra ngoài đêm hôm qua và đã ăn mừng. họ không về nhà mãi đến 5 giờ sáng Question 4. Đáp án B Kiến thức: Cụm từ Giải thích: be fed up with: buồn chán, chán ngấy, bực mình với cái gì Tạm dịch: Susan chán ngấy công việc nhà. Chọn B

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Question 5 : Đáp án D Kiến thức về từ vựng Two different versions of: hai phiên bản khác nhau Các phương tiện truyền thông đã phát hai phiên bản khác nhau của câu chuyện thời sự, khiến người xem bối rối. A. cống hiến B. nhượng bộ C. chính tả D. phiên bản Question 6: Đáp án C Kiến thức liên từ Inspite of + Ving / Np: mặc dù Although + Clause , Clause: mặc dù Because + Clause, Clause : vì, bởi vì Because of + Ving/ NP: bời vì Dịch nghĩa : Cầu thủ bị đẩy ra khỏi sân bởi vì Anh ta đã phạm lỗi Question 7: Đáp án A Trật tự của các tính từ: OpSACOMP: Opinion (Ý kiến) ; Size (Kích cỡ) ; Age (Tuổi) ; Shape (Hình dạng) ; Color (Màu sắc) ; Origin (Xuất xứ) ; Material (Chất liệu) ; Purpose (Công dụng) Tạm dịch: Paul đã mua cho em trai 1 món quà là chiếc xe đua của nhật hiện đại 2 tuần trước. Question 8: Đáp án C Kiến thức về phrasal verb Hang around with : đi chơi Những người bạn mà tôi chơi cùng với ở quê nhà khác với những người bạn thời đại học của tôi. A. đi chơi với B. làm quen với C. đi chơi D. đứng ở vị trí Question 9: Đáp án B Kiến thức phối hợp thời trong mệnh đề trạng ngữ thời gian After + S + have/ has +Vp2 +St, S +will +Vngt +St Question 10: Đáp án B Giải thích: Thì quá khứ tiếp diễn diễn tả một hoặc nhiều hành động đang diễn ra tại một thời điểm trong quá khứ. Dịch nghĩa: Vào thời điểm này tối qua, cô đang nấu ăn và anh ấy đang đọc báo. Question 11: Đáp án A Kiến thức về từ vựng Giải thích: A. rumor (n.): tin đồn B. news (n.): tin tức C. coverage (n.): tin tức D. gossip (n.): chuyện tầm phào Dịch nghĩa: Không có sự thật nào trong tin đồn rằng Margaret đã mất việc. Question 12: Đáp án B Kiến thức về collacation Quick decisions : quyết định nhanh chóng Điều bắt buộc là chúng ta phải đưa ra quyết định nhanh chóng. B. nhanh C. thường xuyên D. dần dần A. chậm Question13: Đáp án A Kiến thức câu bị động quá khứ đơn

DẠ

Question 14: Đáp án D Kiến thức rút gọn mênh đề đồng chủ ngữ : Having +Vp2 Dịch nghĩa Sau khi xây dựng nhà máy khử muối, công ty có thể đưa ra một giải pháp hiệu quả cho vấn đề khan hiếm nước. Question 15: Đáp án A Kiến thức so sánh kép The adj +er/ the more +adj, The adj +er/ the more +adj

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Question 16 : Đáp án A Giải thích: Lời đáp cần đưa ra lời từ chối lời mời của người nói. Dịch nghĩa 4 phương án: A. Không, cảm ơn (là cấu trúc từ chối lời mời) B. ừ, làm ơn C. Không có gì D. Cảm ơn em Dịch nghĩa: Rachel và Mark đang ở nhà. - Rachel: “Em lấy cho anh thứ gì để uống nhé? ” - Mark: “Không cảm ơn em. Anh không khát”. Question 17: Đáp án D Giải thích: Đoạn hội thoại trình bày quan điểm cá nhân và người đáp không đồng ý với quan điểm được đưa ra. Dịch nghĩa 4 phương án: A. Chính nó B. Mình có cùng quan điểm C. Chắc chắn rồi D. Điều này không hoàn toàn đúng (thể hiện việc không đồng ý với quan điểm được đưa ra) Dịch nghĩa: Molly đang nói chuyện với chị gái về việc mua sắm trực tuyến. - Molly: “Mua sắm trực tuyến thật là siêu tiện lợi và không có rắc rối - Chị của Molly: “Điều này không hoàn toàn đúng. Đôi khi có rất nhiều vấn đề nghiêm trọng phát sinh ”. Question 18(NB). Đáp án D Động từ ở phương án D kết thúc là nguyên âm /id/, nên -ed được phát âm là /t/, động từ ở các phương án A, B, C kết thúc lần lượt là các phụ âm nên -ed được phát âm là /d/. Question 19. Đáp án A Kiến thức về phát âm của nguyên âm A. species /ˈspiːʃiːz/ B. invent /ɪnˈvent/ C. medicine /ˈmedsn/ D. tennis /ˈtenɪs/ Question 20. Đáp án D Kiến thức về trọng âm : Các từ có 3 âm tiết trở lên tận cùng là _ic,ical,ial,ian ….nhấn ở âm tiết liền trước Phương án B có trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba Các phương án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai A. scenery /ˈsiːnəri/ B. festival /ˈfestɪvl/ D. location /ləʊˈkeɪʃn/ C. atmosphere /ˈætməsfɪə(r)/ Question 21. Đáp án C Kiến thức về trọng âm : Theo quy tắc động từ 2 vần thường nhấn vần 1 / danh từ và tính từ 2 vần thường nhấn vần 2 Phương án C có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất Các phương án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai A. parent /ˈpeərənt/ B. seldom /ˈseldəm/ C. unique /juˈniːk/ D. over /ˈəʊvə(r)/ Question 22. Đáp án D Kiến thức về từ đồng nghĩa Prosperity = wealth: giàu có , thịnh vượng A. giáo dục B. việc làm C. ổn định Lời hứa về công ăn việc làm và sự thịnh vượng kéo mọi người đến các thành phố. Question 23. Đáp án D Kiến thức về từ đồng nghĩa Inhabitants = dwellers : cư dân Nhiều người trong số những người nhập cư đã kết hôn với những cư dân ban đầu của hòn đảo. A. người nước ngoài B. chủ nhà C. người mới đến D. cư dân Question 24. D Giải thích: pay some money into: nộp tiền vào put some money into: để, đưa tiền vào give some money out: phát tiền ra

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

leave some money aside: bỏ tiền sang một bên withdraw some money from: rút tiền từ => pay some money into >< withdraw some money from Tạm dịch: Tôi muốn nộp tiền vào tài khoản ngân hàng của tôi. Đáp án: D Question 25. Đáp án D Kiến thức từ ngược nghĩa Degration: suy giảm, suy thoái >< progression: phát triển Tại các thành phố, hai trong số những vấn đề cấp bách nhất mà thế giới đang phải đối mặt ngày nay cũng đi kèm với nhau: nghèo đói và suy thoái môi trường. A. phá hủy B. đầu độc C. ô nhiễm D. tiến triển Question 26 Đáp án D Kiến thức: Câu ước Giải thích: Bạn đã không cho tôi cơ hội để nói cho bạn biết sự thật. Tôi rất tiếc về điều đó Lưu ý: điều ước về quá khứ- sử dụng …wish + S+ V (quá khứ hoàn) Question 27 : D Kiến thức: về đảo ngữ Not until/Till + mệnh đề, trợ động từ + S + V: mãi cho đến khi Đề bài: Chúng tôi đến sân bay. Chúng tôi nhận ra rằng hộ chiếu của chúng tôi vẫn còn ở nhà. = D. Mãi cho đến khi chúng tôi đến sân bay, chúng tôi mới nhận ra rằng hộ chiếu của chúng tôi vẫn còn ở nhà. Question 28: A Đáp án: A. passed  passes Trong câu đã cho “Time passed very quickly when you get older.”, động từ được chia ở thì hiện tại do mệnh đề “when” chia ở hiện tại. “Time” là một danh từ không đếm được đóng chức năng là chủ ngữ, vì vậy, “es” phải được thêm vào động từ “pass”. Trong trường hợp này, “passed” phải được sửa lại là “passes”. Question 29: C Kiến thức: Sự hoà hợp giữa chủ ngữ và tính từ sở hữu Giải thích: do chủ ngữ a number of + DT số nhiều nên… Sửa câu C. its => their Tạm dịch: Trước khi đến nơi, một số nhân viên dự kiến thay đổi đặt chỗ của họ và tiến tới Hawaii. Question 30: Đáp án A: =>sai nghĩa; principal (người đứng đầu, hiệu trưởng) => principle (nguyên tắc) Question 31 Đáp án B =>Kiến thức: Modal verb “mustn’t” chỉ sự cấm đoán Tạm dịch: Trẻ em không được phép chơi bóng trên đường phố Đáp án A: Trẻ em có thể chơi bóng trên đường phố-> sai nghĩa Đáp án C: Trẻ em nên chơi bóng trên đường phố -> sai nghĩa Đáp án B: Trẻ em không được phép chơi bóng trên đường phố Đáp án D: Trẻ em không cần chơi bóng trên đường phố -> sai nghĩa Cấu trúc cần nhớ: mustn't = không được phép may = được phép should = nên needn’t = không cần

DẠ

Question 32: B. Tom told Mary that he would give her that book back the next day. Trong câu này. khi đổi từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp, I phải chuyển thành he, you chuyển thành her, tomorrow thành the next day và will phải chuyển thành would. Question 33: D Đáp án: D. Phuong has studied English since he was in secondary school. (dùng thì hiện tại hoàn thành để diễn tả một hành động xảy ra trong quá khứ.)

ƠN

FI CI A

Câu đã cho tạm dịch là: Phương bắt đầu học tiếng Anh khi em ấy đang học cấp 2 và giờ em ấy vẫn học tiếng Anh. - Câu “Phuong was studying English when he was in secondary school” không thích hợp: động từ “study” chia ở quá khứ tiếp diễn, không còn liên quan đến hiện tại (“when he was in secondary school” chỉ thời gian quá khứ. - Câu “Phuong studied English in secondary school”: hành động “study” đã hoàn thành trong quá khứ □ không thích hợp. - Câu “Phuong has never studied English”: trạng từ “never” diễn đạt nghĩa trái với câu gốc □ không thích hợp. Question 34: Đáp án B Kiến thức về từ vựng A. concern /kən’sɜ:n/ (n): sự lo lắng, bận tâm B. interest /’intrəst/ (n): sự quan tâm, chú ý, thích thú C. worry /’wʌri/ (n): sự lo lắng D. care /keə[r]/ (n): sự chăm chú, cẩn thận Ta có cụm interest in sth: quan tâm, chú ý đến cái gì Tạm dịch: In the 1980s feminism became less popular in the US and there was less (1) in solving the remaining problems, such as the fact that most women still earn much less than men. (Trong những năm 1980, nữ quyền đã trở nên ít phổ biến hơn ở Mỹ và ít sự quan tâm đến việc giải quyết các vấn đề còn lại, chẳng hạn như hầu hết phụ nữ vẫn kiếm được ít tiền hơn nam giới.)

DẠ

KÈ

QU Y

Question 35: Đáp án C Kiến thức về đại từ quan hệ A. cái gì B. cái mà C. cái mà, người mà, những thứ mà D. như thế nào Căn cứ vào ngữ cảnh của câu Tạm dịch: But American women have more opportunities than anyone thought possible 40 years ago. One of the biggest discrimination is in How people think. Although there is still discrimination, the principle That should not exist is widely accepted. (Nhưng phụ nữ Mỹ có nhiều cơ hội hơn bất cứ ai nghĩ có thể 40 năm trước. Một trong những sự phân biệt lớn nhất là cách mọi người nghĩ. Mặc dù vẫn còn sự phân biệt đối xử, nhưng nguyên tắc không nên tồn tại được chấp nhận rộng rãi.) Question 36: Đáp án A Kiến thức kiểm tra về lượng từ Many + N ( số nhiều) Few + N ( số nhiều mang nghĩa phủ định) Little + N ( không xác định mang nghĩa phủ định) Much + N ( không xác định) Feminism has brought about many changes in the English language. (36) Many words for job titles that included ‘man’ have been replaced Question 37: Đáp án A Kiến thức từ vựng Replaced: thay thế Appreared : xuất hiện Created : tạo ra Gave : đưa, tặng Căn cứ vào ngữ cảnh của câu Tạm dịch: Many words for job titles that included ‘man’ have been replaced, for example ‘police officer’ is used instead of policeman’ and ‘chair’ or ‘chairperson’ for ‘chairman’.

FI CI A

(Nhiều từ cho các chức danh công việc bao gồm ‘man’ đã được thay thế, ví dụ ‘police officer’ được sử dụng thay cho ‘policeman’ và ‘chair’ hoặc ‘chairperson’ thay cho ‘chairman’) Question 38: A. either B. neither C. whether D. rather Đáp án C Kiến thức về liên từ A. cũng thế B. cũng không, không cái nào C. không biết có không D. khá hơn, thà Tạm dịch: The title Ms is used for women instead of ‘Miss’ or ‘Mrs’, since, like ’Mr, it does not show (5) a person is married or not. (Danh hiệu Ms được sử dụng cho phụ nữ thay vì ‘Miss’ hoặc ‘Mrs’, bởi vì, giống như ‘Mr’, nó không cho thấy một người đã kết hôn hay chưa.)

ƠN

Question 39: Đáp án C Câu nào sau đây thích hợp nhất làm tiêu đề cho đoạn văn? A. Lý do thực sự của việc nam châm trái cực thì hút nhau B. Một chút căng thẳng đôi khi có thể là một điều tốt C. Tại sao chúng ta chắc chắn về việc nam châm trái cực thì hút nhau? D. Khắc phục điểm yếu của tôi bằng điểm mạnh của bạn *Opposites attract: Nam châm trái cực thì hút nhau, chỉ 2 người có tính cách trái ngược nhau nhưng lại thu hút nhau. Căn cứ vào thông tin đoạn cuối: In the end, people’s attraction to differences is vastly outweighed by our attraction to similarities. (Cuối cùng, sự thu hút của mọi người đối với sự khác biệt vượt xa sự thu hút của chúng ta đối với sự tương đồng.) => Từ thông tin kết luận ở đoạn cuối và nội dung của bài đọc, ta suy ra đoạn văn đang nói về những lý do tại sao con người lại tin vào “việc nam châm trái cực thì hút nhau”.

DẠ

KÈ

QU Y

Question 40: Đáp án B . Từ “they” trong đoạn 1 đề cập đến A. đặc điểm B. người C. những câu chuyện D. đối tác Từ “they” ở đây dùng để thay thế cho danh từ người được nhắc tới trước đó. Love stories often include people finding partners who seem to have traits that they lack, like a good girl falling for a bad boy. (Những câu chuyện tình yêu thường là những người tìm kiếm bạn đời, người mà dường như có những đặc điểm mà họ thiếu, như một cô gái tốt yêu một chàng trai xấu.) Question 41: Đáp án A Theo đoạn 2, câu trả lời liên quan đến giá trị của “nam châm trái cực thì hút nhau” là gì? A. Hóa ra là tiểu thuyết thuần túy B. Có nhiều trường hợp được ghi nhận C. Khả năng không thể phủ nhận D. Đó là một thực tế đã được khoa học chứng minh Căn cứ vào thông tin đoạn hai: The question is whether people actually seek out complementary partners or if that just happens in the movies … There is essentially no research evidence that differences in personality, interests, education, politics, upbringing, religion or other traits lead to greater attraction. (Câu hỏi là liệu mọi người có thực sự tìm kiếm các bạn đời bổ sung hay điều đó chỉ xảy ra trong phim … Về cơ bản không có bằng chứng nghiên cứu nào cho thấy sự khác biệt về tính cách, sở thích, giáo dục, chính trị,

giáo dục, tôn giáo hoặc các đặc điểm khác dẫn đến sự thu hút lớn hơn.)

FI CI A

Question 42: Đáp án B Theo đoạn 3, lý do của niềm tin của con người vào thuyết “nam châm trái cực thì hút nhau” là gì? A. Bạn đời có ý thức tìm cách phân biệt bản thân với nhau B. Bạn đời phát triển bổ sung cho nhau theo thời gian C. Mọi người muốn tìm kiếm một nửa khác hoàn hảo hơn mình D. Xu hướng con người trở thành phiên bản tốt hơn của chính họ Căn cứ vào thông tin đoạn ba: In their self-help book “Reconcilable Differences,’’ psychologists Andrew Christensen, Brian Doss and Neil Jacobson describe how partners move into roles that are complementary over time. (Trong cuốn sách tự giúp đỡ của họ “Sự khác biệt có thể hòa giải”, các nhà tâm lý học Andrew Christensen, Brian Doss và Neil Jacobson đã mô tả cách các bạn đời chuyển sang vai trò bổ sung theo thời gian.)

ƠN

Question 43: Đáp án D Từ “persist” trong đoạn 4 có nghĩa gần nhất với . A. chịu đựng B. bệnh nhân C. nán lại D. khăng khăng Từ persist (khăng khăng) =insist People persist in thinking opposites attract - when in reality, relatively similar partners just become a bit more complementary as time goes by. (Mọi người khăng khăng trong suy nghĩ “nam châm trái cực thì hút nhau”- khi đó trong thực tế, các bạn đời tương đối giống nhau chỉ trở nên bổ sung hơn một chút qua thời gian.)

DẠ

KÈ

QU Y

Question 44: Đáp án B Dòng nào là tiêu đề phù hợp nhất cho đoạn văn? A.Việc giáo dục và trao quyền cho phụ nữ E. Giáo dục phụ nữ và Lợi ích Xã hội F. Quyền của phụ nữ đối với giáo dục suốt đời G. Giáo dục và Bạo lực đối với Phụ nữ Bài viết nói về việc phụ nữ được hưởng giáo dục và các lợi ích của việc đó -> B là tiêu đề phù hợp Question 45: Đáp án C Theo đoạn đầu tiên câu nào sau đây là đúng? E. Nhiều trẻ em ở Châu Á đã chết vì sự thiếu hiểu biết của mẹ F. Trẻ em có mẹ không biết chữ không thể khỏe mạnh G. Mức độ giáo dục càng cao, phụ nữ càng kiếm được nhiều tiền H. Đó là những người chồng làm cho phụ nữ nâng cao trình độ học vấn Thông tin ở cảu: "Every extra year of school for girls increases their lifetime income by 15%" (. Thế nhưng, nghiên cứu chỉ ra cứ mỗi năm nữ giới học thêm thì thu nhập suốt đời của họ lại tăng lên 15%) => Càng học lên cao thì thu nhập càng cao Question 46: Đáp án C Từ “barriers” trong đoạn văn gần nghĩa nhất với . E. challenges: thử thách F. problems: vấn đề G. difficulties: khó khăn H. limits: giới hạn Thông tin ở câu: “Yet, many barriers to education for girls remain.” (Tuy nhiên, nhiều rào cản đến với giáo dục cho nữ giới vẫn tồn tại.) barriers: rào cản ≈ difficulties Question 47: Đáp án A Từ "It" trong đoạn văn đề cập đến . E. nâng cao trình độ giáo dục của phụ nữ và đào tạo nâng cao

tỷ lệ đi học cao hơn ở các trường trung học và giáo dục đại học tăng mức độ hợp tác lâu dài mức độ chăm sóc sức khoẻ và nhận thức về sức khoẻ của phụ nữ Thông tin chi tiết: “Furthering women's levels of education and advanced training also tends to lead to later ages of initiation of sexual activity and first intercourse, later age at first marriage, and later age at first childbirth, as well as an increased likelihood to remain single, have no children, or have no formal marriage and alternatively, have increasing levels of long-term partnerships. It can lead to higher rates of barrier and chemical contraceptive use (and a lower level of sexually transmitted infections among women and their partners and children), and can increase the level of resources available to women who divorce or are in a situation of domestic violence.” (Đẩy mạnh trình độ giáo dục và đào tạo nâng cao ở phụ nữ cũng có xu hướng việc quan hệ tình dục lần đầu muộn hơn, kết hôn lần đầu muộn hơn, và sinh con lần đầu muộn hơn, cũng như tăng khả năng độc thân, không con cái, hoặc không có hôn nhân chính thức hoặc thay vào đó là mức độ gia tăng của các mối quan hệ lâu dài. Nó có thể dẫn đến tỉ lệ sử dụng phương tiện tránh thai và thuốc tránh thai cao hơn (cùng mức lây nhiễm bệnh qua đường tình dục thấp hơn ở phụ nữ, bạn đời và con cái của họ), cũng như tăng các nguồn hỗ trợ sẵn có cho phụ nữ li dị hoặc chịu bạo lực gia đình.) => It đề cập đến Furthering women's levels of education and advanced training Question 48: Đáp án C . Cụm “make inroads into” trong đoạn văn có thể thay thế bằng E. (to) make progress in: tiến bộ trong F. (to) celebrate achievement in: tán dương thành tích trong G. (to) succeed in taking: thành công trong việc H. (to) take the chance in: có cơ hội trong (to) make inroads into = (to) succeed in taking Question 49: Đáp án A Theo đoạn văn, nâng cao trình độ giáo dục của phụ nữ và đào tạo nâng cao không dẫn đến . A. nâng cao mức độ nhận thức về sức khoẻ cho người chồng B. tăng khả năng độc thân ở phụ nữ C. tỷ lệ cao hơn về rào cản và sử dụng biện pháp tránh thai hóa học D. cải thiện tỷ lệ tham gia quyền công dân ở phụ nữ Thông tin ở câu: “Furthering women's levels of education and advanced training also tends to lead to later ages of initiation of sexual activity and first intercourse, later age at first marriage, and later age at first childbirth, as well as an increased likelihood to remain single…” (Đẩy mạnh trình độ giáo dục và đào tạo nâng cao ở phụ nữ cũng có xu hướng việc quan hệ tình dục lần đầu muộn hơn, kết hôn lần đầu muộn hơn, và sinh con lần đầu muộn hơn, cũng như tăng khả năng độc thân…) “It can lead to higher rates of barrier and chemical contraceptive use…” (Nó có thể dẫn đến tỉ lệ sử dụng phương tiện tránh thai và thuốc tránh thai cao hơn…) “It has been shown, in addition, to increase women's communication with their partners and their employers, and to improve rates of civic participation such as voting or the holding of office.” (Ngoài ra, nó cũng cho thấy sự gia tăng giao tiếp giữa phụ nữ với bạn đời và cấp trên, theo đó nâng cao tỉ lệ tham dự quyền công dân như bầu cử hoặc nắm giữ chức vụ quan trọng.) => Thông tin không có là A Question 50: Đáp án D Đoạn đầu tiên có ngụ ý . A. người chồng trong gia đình ít có trách nhiệm nuôi dạy con B. người mẹ trong gia đình cố gắng hết sức để nuôi dạy con một cách hiệu quả C. mức sống của trẻ em phụ thuộc phần lớn vào thu nhập của người mẹ D. có rất nhiều lý do để phụ nữ không đến lớp học trên toàn thế giới Thông tin ở câu: “Yet, many barriers to education for girls remain.” (Tuy nhiên, nhiều rào cản đến với giáo dục cho nữ giới vẫn tồn tại.)

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

F. G. H.

Question 1. His _______ of the generator is very famous. A. inventivelyB. invent C. inventive D. invention

I C I

L A

F F

Kiến thức: Từ loại Giải thích: A. inventively (adv): một cách sáng tạo B. invent (v): phát minh, sang chế C. inventive (adj): đầy sáng tạo D. invention (n): sự phát minh Phương án D là phù hợp nhất vì sau tính từ sở hữu là danh từ. Tạm dịch: Phát minh về máy phát điện của ông ấy rất nổi tiếng.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 2. Surely David is not going to drive, _______? A. isn’t he B. will he C. is he D. does he

I C I

L A

F F

Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích: Câu hỏi đuôi với động từ “to be”. Câu bắt đầu với “is not” thì thành lập đuôi câu hỏi sẽ dung “is” S + be + O, be +not + S? (Vế trước có nghĩa khẳng định + vế sau phủ định) S + be + not +…, be + S? (Vế trước có nghĩa phủ định + vế sau khẳng định) Tạm dịch: Hẳn là David không định lái xe phải không?

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 3. People thought that maybe his novel might one day be turned into a ﬁlm and become a Hollywood _________. A. best-seller B. attraction C. blockbuster D. debut

I C I

F F

Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. best-seller /'best'selәr/ (n): bản chạy (một cuốn sách/một sản phẩm mới mà bản được nhiều) B. attraction /ә'trækfәn/(n): sự hấp dẫn, lôi cuốn C. blockbuster /'blɒkbʌstә(r)/ (n): bộ phim bom tấn D. debut /'deɪbju:/ (n): sự xuất hiện đầu tiên trước công chúng Tạm dịch: Mọi người cho rằng tiểu thuyết của anh ấy có thể sẽ chuyển thể thành phim và sẽ trở thành một phim bom tấn Hollyhood. Cấu trúc đáng lưu ý khác: turn into st : chuyển thể, biến thành

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 4. I don’t like dark. I try to avoid going out ________ night. A. in B. at C. on D. for

I C I

F F

Kiến thức: Giới từ chỉ thời gian Giải thích: A. in: dùng năm, tháng, mùa B. at: dùng với thời khắc C. on : dùng với ngày trong tháng, thứ trong tuần D. for dùng chỉ thời gian, thường dùng với các thì như hiện tại hoàn thành, quá khứ hoàn thành… Như vậy, phương án B là phù hợp nhất. Tạm dịch: Tôi không thích trời tối. Tôi cố gắng tránh ra ngoài vào buổi tối

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 5. Though she lost her job last month, she still wanted to save _______ so she said that she had left it willingly. A. mouth B. face C. reputation D. fame

I C I

F F

Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: Ta có cụm từ: Save face (idm): giữ thể diện, danh dự cá nhân, tránh để những người khác không mất đi sự tôn trọng dành cho mình Tạm dịch: Mặc dù cô ta bị mất việc từ tháng trước, nhưng cô ta vẫn muốn gìn giữ thể diện cá nhân nên cô đã nói rằng mình tình nguyện bỏ công việc đó.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 6. Some countries are still lagging behind the rest of the world in the vaccine race _______ a large number of resources diverted to advertising campaigns. A. although B. because C. due to D. despite

I C I

F F

Kiến thức: Liên từ Giải thích: A. although + clause: mặc dù B. because + clause: bởi vì C. due to + N: bởi vì D. despite + N/V-ing: mặc dù Ta chú ý, sau chỗ cần điền là 1 cụm danh từ, đã được rút gọn mệnh đề quan hệ. Câu gốc là : Some countries are still lagging ……… a large number of resources which have been diverted to advertising campaigns. → Loại A và B. Câu mang nghĩa đối lập (tụt lại phía sau dù đã dùng rất nhiều nguồn lực để quảng cáo) → Dùng despite Tạm dịch: Một số quốc gia vẫn đang bị tụt lại so với phần còn lại của thế giới trong cuộc đua vắc xin dù đã chuyển rất nhiều nguồn lực sang các chiến dịch quảng cáo

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 7. She has just bought a _______ watch. A. Swiss beautiful brand-new B. Swiss brand-new beautiful C. brand-new beautiful Swiss D. beautiful brand-new Swiss Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích: Khi có nhiều tính từ cùng đứng trước 1 danh từ, sắp xếp chúng theo thứ tự: OSASCOMP + N. Trong đó: O- opinion: quan điểm S – size: kích thước A – age: độ tuổi (mới, cũ, trẻ, già,...) S – shape: hình dạng C – color: màu sắc O – origin: nguồn gốc M – material: chất liệu P - purpose: mục đích N – noun: danh từ Nếu có số thứ tự => đứng trước tính từ & danh từ. => Trật tự tính từ: “beautiful” – chỉ quan điểm + “brand-new” – chỉ độ tuổi, + “Swiss” – chỉ nguồn gốc. Tạm dịch: Cô ấy vừa mới mua một chiếc đồng hồ đeo tay mới tinh từ Thụy Sỹ rất đẹp.

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 8. The recently retired ballplayer _______ his locker and sadly left the stadium. A. held out B. put off C. cleared out D. made up

I C I

F F

Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: A. hold out: kháng cự, chống cự B. put off: trì hoãn C. clear out: dọn sạch, rời đi D. make up: bịa chuyện, trang điểm, chiếm Tạm dịch: Cầu thủ bóng giải nghệ gần đây đã dọn sạch tủ đựng đồ và buồn bã rời khỏi sân vận động.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 9. When Linda called last night, I ______ my favourite show on TV. A. watched B. have watched C. was watching D. am watching

I C I

F F

Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn Giải thích: Thì quá khứ đơn và quá khứ tiếp diễn kết hợp trong câu: Diễn tả hành động đang xảy ra trong quá khứ thì một hành động khác xen vào, hành động đang xảy ra chi thì quá khứ tiếp diễn, hành động xen vào chia thì quá khứ đơn Cấu trúc: S + was/ were + V_ing + when + S + Ved/bqt Tạm dịch: Khi Linda gọi điện vào tối qua, tôi đang xem chương trình ưa thích trên ti vi.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 10. By the time you finish cooking they _______ their homework. A. will have finished B. will finish C. had finished D. have finished

I C I

F F

Kiến thức: Sự phối hợp các thì (Tương lai & hiện tại) Giải thích: By the time + S + V (hiện tại đơn), S + V (tương lai hoàn thành) Tạm dịch: Vào lúc mà cậu nấu ăn xong thì họ sẽ đã làm xong bài tập về nhà.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 11. You'd better _______ a commitment to being a volunteer on a regular basis. A. promise B. do C. make D. pull

L A

I C I

F F

]Kiến thức: Cụm từ cố định Giải thích: Make a commitment to do st: tận tụy (cống hiến thời gian, công sức vào việc gì đó ) Tạm dịch: Bạn nên dốc sức làm một tinh nguyện viên một cách thường xuyên. Cụm từ đáng lưu ý khác: on a regular basic = frequently/ regularly: đều đặn, thường xuyên

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 12. The final winner will be the one who breaks through ______ and survives till the last minutes. A. obstacles B. difficulty C. hindrance D. impediment

L A

I C I

F F

Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. obstacle /ˈɑːbstəkəl/ (n): khó khăn, trở ngại B. difficulty /ˈdɪfkəlt̬ i/ (n): khó khăn C. hindrance /'hindrәns/ (n): sự cản trở, ngăn cản, khó khăn D. impediment /ɪmˈpedәmәnt/ (n): sự cản trở, trở ngại, khó khăn * Nhận thấy các danh từ đều thuộc cùng một trường nghĩa, tuy nhiên cả 4 đáp án đều là danh từ đếm được, trong khi trước chỗ trống trong đề bài không có mạo từ “a/an” nên vị trí này cần điền một dạng danh từ số nhiều → Loại B, C, D Tạm dịch: Người chiến thắng trong trận chung kết sẽ là người có bước đột phá để vượt qua những khó khăn trở ngại và tiếp tục tồn tại cho đến những phút giây cuối cùng. * Note: Break through sth (phr.v): vượt qua, tạo ra bước đột phá cái gì

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 13. She _______ by the number of people that came to wish him luck on his new endeavour. A. stunned B. was stunned C. stunning D. to stun

I C I

F F

Kiến thức: Câu bị động thì quá khứ đơn Giải thích: Ta thấy có "by" nên phải chia ở dạng bị động và ở thì quá khứ → Đáp án B Tạm dịch: Cô ấy đã bị choáng váng bởi số lượng người đến để chúc anh ấy may mắn trong lần thử sức mới.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 14. _______ the Nobel Prize, he retired from politics. A. Received B. Having received C. Being received D. Receive

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 15. The more she sleeps, _______ she becomes. A. laziest B. the laziest C. lazier D. the lazier

I C I

F F

Kiến thức: So sánh kép Giải thích: Ta có: The + adj (so sánh hơn) + S + V, the + adj (so sánh hơn) + S + V => D là đáp án hợp lí Tạm dịch: Càng ngủ nhiều, cô ấy càng trở nên lười biếng hơn.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 16. Tom and Mary are having lunch in the restaurant. - Tom: “Would you like some more chicken?” - Mary: “______. I’m full”. A. Yes, please. B. No, thanks. C. Yes, I would. D. No, I wouldn’t.

I C I

F F

Kiến thức: Tình huống giao tiếp (Đáp lại lời đề nghị) Giải thích: Lời đáp cần đưa ra câu trả lời phủ định phù hợp, lịch sự khi được mời ăn thêm. A. Vâng, tôi muốn. B. Không, cảm ơn. C. Vâng, tôi muốn. D. Không, tôi không muốn. Tạm dịch: “Bạn có muốn ăn thêm thịt gà không?” – “Không, cám ơn. Tôi no rồi.”

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 17. Laura and Kate are talking at school. Laura: “Many thanks to you, Kate.” Kate: “_______.” A. It doesn’t matter B. Don’t say so C. No thanks D. It’s a pleasure

L A

I C I

F F

N Ơ

Kiến thức: Tình huống giao tiếp (Đáp lại lời cảm ơn) Giải thích: Lời đáp cần đưa ra lời đáp lại lời cảm ơn của người nói. Laura: “Cảm ơn bạn rất nhiều, Kate.” Kate: “______.” A. Không vấn đề gì => không phù hợp B. Đừng nói vậy =>không phù hợp C. Không cảm ơn => không phù hợp ngữ cảnh D. Đó là niềm vui của tôi => Phù hợp

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 18. A. combustion D. dominant

L A

B. achievement

C. ambitious

I C I

Kiến thức: Trọng âm của từ 3 âm tiết Giải thích: A. combustion /kәmˈbʌs.tʃәn/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc đuôi –ion làm trọng âm rơi vào trước âm đó. B. achievement /əˈtʃiːv.mənt/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc hậu tố -ment không ảnh hưởng đến trọng âm của từ và trong âm không rơi vào âm /ә/. C. ambitious /æmˈbɪʃ.әs/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc các từ có tận cùng là -ious thì trọng âm sẽ rơi vào âm tiết đứng ngay trước nó. D. dominant /ˈdɒm.ɪ.nәnt/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc nếu tất cả các âm mà ngắn hết thì trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. => Phương án D trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các phương án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 19. A. effort

B. actor

C. perform

I C I

Kiến thức: Trọng âm của từ 2 âm tiết Giải thích: A. effort /ˈefәt/ B. actor /ˈæktә(r)/ C. perform /pəˈfɔːm/ D. area /ˈeәriә/ Trọng âm phương C rơi vào âm tiết 2, còn lại là âm 1.

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

D. area

Question 20. A. invited extended

B. played

C. existed

F F

I C I

L A

Kiến thức : Cách phát âm đuôi -ED Giải thích: A. invited /in'vaitɪd/ B. play /pleid/ C. existed /ɪɡˈzɪstɪd/ D. extended /ɪkˈsten.dɪd/ Cách phát âm đuôi “ed”: + Đuôi “ed” được phát âm là /t/ khi động từ có phát âm kết thúc là /tʃ/, /θ/, /ʃ/, /s/, /k/, /p/, /f/ + Đuôi “ed” được phát âm là /ɪd/ khi động từ có phát âm kết thúc là /t/, /d/ + Đuôi “ed” được phát âm là /d/ với các trường hợp còn lại Phương án B phần gạch chân phát âm là /d/, còn lại phát âm là /ɪd/

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 21. A. effect D. engage

B. enter

C. restore

I C I

L A

F F

Kiến thức: Cách phát âm của nguyên âm “e” Giải thích: A. effect /ɪˈfekt/ B. enter /ˈentә(r)/ C. restore /rɪˈstɔː(r)/ D. engage /ɪnˈɡeɪdʒ/ Phần gạch chân phương án B được phát âm là /e/, còn lại là /ɪ/.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 22. Shopping on the internet can be safe if you follow a few simple rules. A. uncomplicated B. unimportant C. unlucky D. unsociable

I C I

F F

Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Giải thích: A. uncomplicated (adj.): không phức tạp B. unimportant (adj.): không quan trọng C. unlucky (adj.): không may mắn D. unsociable (adj.): không hay giao du Vậy simple có nghĩa tương đồng với phương án A. Dịch nghĩa: Mua sắm trên internet có thể an toàn nếu bạn tuân theo một vài quy tắc đơn giản.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 23. Mary has a strong desire to make independent decisions. A. dependent B. self-confident C. selfconfessed D. self-determining

I C I

F F

Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Giải thích: B. self-confident : tự tin A. dependent : Phụ thuộc C. self-confessed : Tự thú nhận D. self-determining: Tự quyết , độc lập Dịch nghĩa: Mary có một sự khao khát mãnh liệt để đưa ra quyết định quyết định riêng

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 24. It was obvious that the deal was no longer tenable, so we kicked it into touch. A. measure it B. mention it C. forgot it D. approved it

I C I

F F

Kiến thức: Trái nghĩa (cụm từ hoặc thành ngữ) Giải thích: A. measure /'meʒәr/ (v): đo lường B. mention /'men∫n/ (v): đề cập C. forget /fәr'get/ (v): quên Kick st into touch/into the long grass: hủy bỏ, ngừng lại >< approve /ә'pru:v/: phê duyệt, đồng ý Tạm dịch: Rõ ràng là thỏa thuận không còn có thể thực hiện được, vì vậy chúng tôi đã hủy bỏ nó.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 25. Jane found herself in conflict with her parents over her future career. A. disagreement B. harmony C. controversy D. fighting

I C I

F F

Kiến thức: Trái nghĩa (từ đơn) Giải thích: Conflict (n): xung đột, mô thuẫn >< harmorny (n) hòa thuận, hòa đồng A. disagreement (n) : sự bất đồngC. controversy (n) sự tranh luận D. fighting (n) đánh nhau Tạm dịch: Mary nhận thấy bản than cô ta mô thuẫn với bố mẹ cô ta về nghề nghiệp trong tương lai

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 26. She went to live in France. She realized how much she loved England. A. Only when she went to live in France did she realize how much she loved England. B. Not until she had realized how much she loved England did she go to live in France. C. Had she gone to live in France, she would have realized how much she loved England. D. Were she to go to live in France, she would realize how much she loved England.

L A

I C I

F F

N Ơ

H N

Kiến thức: Kết hợp câu – đảo ngữ Giải thích: Cô ấy đã đến sống ở Pháp. Cô nhận ra mình yêu nước Anh đến nhường nào. A. Chỉ khi sang sống ở Pháp, cô ấy mới nhận ra mình yêu nước Anh đến nhường nào. => đúng B. Mãi cho tới khi cô ấy nhận ra rằng cô ấy yêu nước Anh đến nhường nào, cô ấy mới đến sống ở Pháp. => sai nghĩa C. Nếu cô ấy đến sống ở Pháp, cô ấy sẽ nhận ra rằng cô ấy yêu nước Anh đến nhường nào. => Đảo ngữ câu điều kiện loại 3 (sai nghĩa) D. Nếu cô ấy đến sống ở Pháp, cô ấy sẽ nhận ra rằng cô ấy yêu nước Anh đến nhường nào. => Đảo ngữ câu điều kiện loại 2 (sai nghĩa)

M È

Y Ạ D

Y U Q

L A

Question 27. My laptop is broken. I need it for my online learning. A. If my laptop is not broken, I could use it for my online learning. B. In case my laptop was not broken, I could use it for my online learning. C. I wish my laptop were not broken so that I could use it for my online learning. D. If only my laptop had not been broken, I could have used it for my online learning.

I C I

F F

N Ơ

Kiến thức: Kết hợp câu – câu ước Giải thích: Câu cho trước ở thì hiện tại nên ta dung câu ước ở thì quá khứ đơn A. Nếu máy tính của tôi không hỏng, tôi có thể sử dụng nó cho việc học online. => sai cấu trúc câu điều kiện loại 2 B. Trong trường hợp máy tính của tôi không bị hỏng, tôi có thể sử dụng nó để học online. => không hợp nghĩa C. Tôi ước máy tính xách tay của tôi không bị hỏng để tôi có thể sử dụng nó cho việc học trực tuyến. => Đúng D. Giá mà máy tính xách tay của tôi không bị hỏng, tôi có thể sử dụng nó cho việc học trực tuyến. => sai cấu trúc Tạm dịch: Máy tính xách tay của tôi bị hỏng. Tôi cần nó cho việc học trực tuyến.

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 28. My brother usually asked me for help when he has difficulty with his homework. A. asked B. when C. has D. homework

I C I

F F

Kiến thức: Lỗi sai – Thì của động từ Giải thích: Do mệnh đề “When” chia thì hiện tại đơn, nên mệnh đề chính cũng chia hiện tại đơn tương ứng - Sửa: asked  asks Tạm dịch: Em tôi thường yêu cầu tôi giúp đỡ khi nó gặp khó khăn về bài tập.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 29. The puppy stood up slowly, wagged their tail, blinked its eyes, and barked. A. slowly B. their C. blinked D. and

L A

I C I

Kiến thức: Lỗi sai – Đại từ nhân xưng/ tính từ sở hữu Giải thích: chủ ngữ là số ít chỉ vật  sở hữu cách cũng phải là số ít chỉ vật Sửa : their  its Tạm dịch: Chú chó con đứng lên một cách chậm rãi, vẫy đuôi, nheo mắt và sủa. Question 30. Some families go without medical treatment because of their disability to pay. A. Some B. go without C. treatment D. disability

F F

N Ơ

Y U Q

H N

Kiến thức: Lỗi sai – Từ vựng Giải thích: Tạm dịch: Một số gia đình không đi điều trị y tế vì không đủ khả năng chi trả. => Ta thấy theo ngữ nghĩa thì không thể dùng từ “disability” (khuyết tật) mà phải dùng từ “inability” (sự không có khả năng) => Sửa lỗi: disability -> inability

M È

Y Ạ D

Question 31. You are able to go out with your friend this evening. A. You can go out with your friend this evening. B. You should go out with your friend this evening. C. You needn’t go out with your friend this evening. D. You mustn’t go out with your friend this evening.

L A

I C I

F F

N Ơ

Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Động từ khuyết thiếu Giải thích: Kiến thức về câu với cụm khiếm khuyết hoàn thành để suy đoán - To be able to + V = Can + V + St - Musn’t + V + St = are not allowed to + V - Should + V + ST: - Needn’t + V + St = don’t/ doesn’t + V + ST

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 32. “I’ll help you repair this washing machine, Jenny”, he said. A. He admitted helping Jenny repair that washing machine. B. He denied helping Jenny repair that washing machine. C. He told Jenny that he would help her repair that washing machine. D. He refused to help Jenny repair that washing machine. Tạm dịch: “Tôi sẽ giúp bạn giặt giũ, Mary” anh ấy đã nói A. Anh ấy thừa nhận đã giúp Jeny sửa máy giặt. => Sai về nghĩa B. Anh ta phủ nhận việc giúp Jeny sửa máy giặt .=> Sai về nghĩa C. Anh nói vơi Jenny sẽ giúp Jeny sửa máy giặt. D. Anh ta từ chối giúp . =>Sai về nghĩa

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 33. The last time I saw her was three years ago. A. I have not seen her for three years. B. About three years ago, I used to meet her. C. I have often seen her for the last three years. D. I saw her three years ago and will never meet her Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Thì của động từ Giải thích: A. Tôi đã không gặp cô ấy 3 năm rồi. B. Khoảng 3 năm trước, tôi đã từng gặp cô ấy C. Tôi thường gặp cô ấy khoảng 3 năm trước D. Tôi gặp cô ấy 3 năm trước và sẽ không bao giờ gặp cô ấy nữa. Dịch nghĩa: Lần cuối cùng tôi gặp cô ấy là 3 năm trước Cấu trúc: S + haven’t/ hasn’t + P2 + since/ for…… . = The last time (when) S + V (past simple) + was + a period of time + ago.

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 34.A. that B. what C. when D. where Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Chỗ trống cần một đại từ quan hệ chỉ vật bổ nghĩa cho danh từ “machine” nên đáp án phù hợp là A. that. people have been hoping for the invention of a machine (34) ____would do all the necessary jobs around the house:

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 35. A. succeeded B. managed C. made D. given Question 35. Đáp án: B Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: - to manage the factory work (the work be managed by): đảm nhiệm, thực hiện công việc của nhà máy If boring and repetitive factory work could be (35) ____ by robots, why not boring and repetitive household chores too?

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 36. A. carries over B. carries off C. carries outD. carries away Question 36: Đáp án C Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: - carry out one task: tiến hành, thực hiện một nhiệm vụ A factory robot (36) ____ one task endlessly until it is reprogrammed to do something else. Tạm dịch: Một con robot trong nhà máy thực hiện mãi một nhiệm vụ cho đến khi nó được cài đặt lại để làm một việc gì đó khác.

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 37. A. little B. some C. much D. few Question 37: Đáp án B Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: - Ta thấy: sau chỗ trống là danh từ số nhiều (different types) nên chọn SOME - little và much không dùng với danh từ đếm được: loại A, C - few dùng với danh từ số nhiều nhưng mang nghĩa phủ định – không hợp với ngữ cảnh A housework robot, on the other hand, has to do (37) ____ different types of cleaning and carrying jobs and also has to cope with all the different shapes and positions of rooms, furniture, ornaments, cats and dogs Tạm dịch: Mặt khác, một robot làm việc nhà phải thực hiện một số loại công việc dọn dẹp và mang vác khác nhau và cũng phải đối phó với tất cả các hình dạng và vị trí khác nhau của phòng, đồ đạc, đồ trang trí, mèo và chó

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 38. A. However B. Therefore C. Besides Moreover

I C I

L A

F F

Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Vậy chỗ trống điền liên từ chỉ sự tương phản “However” là phù hợp vì câu phía trước thể hiện những khó khăn mà “housework robot” phải đương đầu như phải làm các loại việc lau chùi, khuân vác khác nhau… (38) ___, there have been some developments recently Tạm dịch: Tuy nhiên, gần đây có vài tiến triển.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 39. What is the main idea of the passage? A. The importance of sharing housework in a family. B. The importance of having children in a family. C. The role of members in family. D. The healthy relationships among members in family.

L A

I C I

F F

N Ơ

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Ý chính của đoạn văn là gì? A. Tầm quan trọng của việc chia sẻ công việc nhà trong gia đình B. Tầm quan trọng của việc có trẻ nhỏ trong một gia đình C. Vai trò của các thành viên trong gia đình D. Mối quan hệ lành mạnh giữa các thành viên trong gia đình Thông tin: We first learn about loving and caring relationships from our families...Ideally, each child is nurtured, respected, and grows up to care for others and develop strong and healthy relationships. This does not mean that it is always easy to make and keep friends; it just means that we share the goal of having strong relationships.

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 40. Ideally, each child is nurtured, respected, and grows up________? A. to keep in touch with the people around them. B. to keep a track of the people around them. C. to be familiar with the people around them. D. to be concerned about the people around them.

I C I

F F

N Ơ

H N

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Một cách lí tưởng, mỗi đứa trẻ được nuôi dưỡng, được tôn trọng và lớn lên _______ A. để giữ liên lạc với những người xung quanh họ B. để theo dấu những người xung quanh họ C. để trở nên thân thuộc với những người xung quanh họ D. để quan tâm đến những người xung quanh họ Thông tin: Ideally, each child is nurtured, respected, and grows up to care for others...

M È

Y Ạ D

Y U Q

L A

Question 41. Which of the following is closest in meaning to "siblings" in paragraph 2? A. brothers and sisters B. husband and wife C. children D. friends

I C I

F F

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ nào dưới đây gần nghĩa nhất với “siblings” trong đoạn 2? A. anh em trai và chị em gái B. chồng và vợ C. những đứa trẻ D. những người bạn siblings = brothers and sisters: anh em trai và chị em gái Thông tin: "Family" includes your siblings and parents, as well as relatives… Tạm dịch: “Gia đình” bao gồm anh chị em và bố mẹ bạn, cũng như là những người họ hàng…

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 42. What does the word "These" in paragraph 2 refer to_______? A. good and bad times B. feelings C. relationships D. high sand lows

I C I

F F

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “These” trong đoạn 2 đề cập đến cái gì? A. những lúc tốt và xấu B. những cảm giác C. các mối quan hệ D. những thăng trầm “These” đề cập đến “hurt, anger, mistrust, and confusion” ở câu trước => là tên những cảm giác Thông tin: Many times, however, families become blocked in their relationships by hurt, anger, mistrust, and confusion. These are natural and normal, ...

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 43. According to the passage, which example below is probably NOT TRUE about the definition of family? A. wife and husband relationship B. step- father and daughter relationship C. nanny and baby relationship D. god- mother and godson relationship

I C I

F F

N Ơ

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn, ví dụ nào dưới đây không đúng về định nghĩa của gia đình? A. mối quan hệ vợ chồng B. quan hệ bố dượng và con gái C. quan hệ vú nuôi và trẻ nhỏ D. quan hệ mẹ và con trai đỡ đầu Thông tin: Family is defined as a domestic group of people with some degree of kinship - whether through blood, marriage, or adoption. "Family" includes your siblings and parents, as well as relatives who you may not interact with every day, such as your cousins, aunts, uncles, grandparents, and stepparents.

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 44. Which of the following best describes the main purpose of the author in the passage? A. To present a synopsis of the causes and effects of the aging population. B. To provide an overview of the drawbacks of the world’s aging population. C. To suggest some effective solutions to deal with the rapid increase of the aging population. D. To prove the significant contribution of the aging population to the world economy. Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều nào sau đây mô tả đúng nhất mục đích chính của tác giả trong đoạn văn? A. Để trình bày tóm tắt về nguyên nhân và ảnh hưởng của dân số già. B. Để cung cấp một cái nhìn tổng quan về những hạn chế của dân số già trên thế giới. C. Để đề xuất một số giải pháp hiệu quả để đối phó với sự gia tăng nhanh chóng của dân số già. D. Để chứng minh sự đóng góp đáng kể của dân số già cho nền kinh tế thế giới.

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 45. As mentioned in the first paragraph, the following aspects will be influenced by the aging in the society, EXCEPT ________. A. the stable progress of families B. social welfare C. medical care D. technology achievements

I C I

F F

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Như đã đề cập trong đoạn đầu tiên, các khía cạnh sau đây sẽ bị ảnh hưởng bởi sự lão hóa trong xã hội, NGOẠI TRỪ ___________. A. sự tiến bộ ổn định của các gia đình B. phúc lợi xã hội C. chăm sóc y tế D. thành tựu công nghệ Căn cứ vào thông tin đoạn 1: Societal aging may affect economic growth and lead to many other issues, including the sustainability of families, the ability of states and communities to provide resources for older citizens, and international relations. The Global Burden of Disease, a study conducted by the World Health Organization, predicts a very large increase in age-related chronic disease in all regions of the world. Dealing with this will be a significant challenge for all countries’ health services. => Ngoại trừ phương án D là không được đề cập đến trong đoạn 1.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

N Ơ

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “this” trong đoạn 3 đề cập đến điều gì? A. trợ cấp hưu trí công cộng B. sự giảm của tuổi chính thức hoàn toàn được hưởng lương hưu C. mối quan hệ giữa tuổi nghỉ hưu chính thức và tuổi nghỉ hưu thực tế D. vấn đề trung tâm Căn cứ vào thông tin đoạn 3: Từ “This” đang đề cập đến “sự giảm của tuổi chính thức hoàn toàn được hưởng lương hưu”. Over several decades in the latter part of the 20th century, many of the more developed nations lowered the official age at which people become fully entitled to public pension benefits. This was propelled by general economic conditions, changes in welfare philosophy, and private pension trends.

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 47. The word “eligible” in paragraph 3 is closest in meaning to ________. A. entitled B. unqualified C. mature D. devoted

I C I

F F

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “eligible” trong đoạn 3 gần nghĩa nhất với từ _______. A. đủ tư cách, điều kiện được hưởng B. không đủ tiêu chuẩn C. trưởng thành D. tận tụy Từ đồng nghĩa: eligible (đủ điều kiện) = entitled One common reform has been to raise the age at which workers are eligible for full public pension benefits. (Một cải cách phổ biến là tăng tuổi mà tại đó người lao động đủ điều kiện để nhận trợ cấp hưu trí công cộng.)

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

N Ơ

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn 3, điều nào sau đây là biện pháp của các chương trình bảo hiểm xã hội tuổi già? A. Sự giảm tuổi mà người cao tuổi có thể nhận lương hưu. B. Sự khuyến khích người cao tuổi đóng góp nhiều hơn trong nền kinh tế. C. Thực hiện nhiều chính sách để tăng thu nhập trước khi nghỉ hưu. D. Mở rộng khoảng cách giữa tuổi nghỉ hưu chính thức và thực tế. Căn cứ vào thông tin đoạn 3: Many countries already have taken steps towards much-needed reform of their old-age social insurance programs. One common reform has been to raise the age at which workers are eligible for full public pension benefits. Another strategy for bolstering economic security for older people has been to increase the contributions by workers.

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 49. The word “manifested” in the last paragraph could be best replaced by ________. A. illustrated B. proved C. demonstrated D. recognized

I C I

F F

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “manifested” trong đoạn cuối có thể được thay thế tốt nhất bởi từ ________. A. minh họa B. chứng minh C. biểu thị/chứng minh D. công nhận Từ đồng nghĩa: ma nifested(biểu thị) = demonstrated In more developed countries, this has manifested itself as the ‘beanpole family’, a vertical extension of family structure characterised by an increase in the number of living generations within a lineage and a decrease in the number of people within each generation.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Lợi ích của lão hóa được đề cập trong đoạn cuối là gì? A. Tỷ lệ tử vong đang giảm. B. Mọi người sẽ có cơ hội sống với bố mẹ lâu hơn. C. Trẻ em có khả năng sống trong một đại gia đình có nhiều anh chị em. D. Tuổi thọ đang được cải thiện. Căn cứ vào thông tin đoạn cuối: As mortality rates continue to improve, more people in their 50’s and 60’s will have surviving parents, aunts, and uncles. Consequently, more children will know their grandparents and even their great grandparents, especially their great-grandmothers. There is no historical precedent for a majority of middleaged and older adults having living parents.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 1. Both inventors and engineers look for ways to improve things in areas like health, food, safety, transportation, aerospace, electronics, _______, and the environment. A. communication B. communicative C. communicatively D. communicate

I C I

F F

N Ơ

Kiến thức: Từ loại Giải thích: Xét các đáp án A. communication /kəmjuːnɪˈkeɪʃən/ (n): sự giao tiếp B. communicative /kəˈmjuːnɪkətɪv/ (a): dễ truyền, thích trò chuyện C. communicatively / kəˈmjuːnɪkətɪvli/ (adv): người giao tiếp D. communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/ (v): giao tiếp Căn cứ vào một loạt danh từ “health, food, safety, transportation, aerospace, electronics,_____ , and the environment” thì trong chỗ trống ta cũng sẽ cần một danh từ. Loại B, C, D. Vậy đáp án đúng là A

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 2. It is impossible for him to be financially independent at such an early age, _______? A. isn't it B. is it C. doesn't he D. does he

I C I

F F

Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích: Ta có: - Động từ của câu trần thuật chia ở khẳng định nên động từ của câu hỏi đuôi ở phủ định. - Câu trần thuật bắt đầu bằng IT IS nên câu hỏi đuôi là ISN’T IT. Vậy đáp án đúng là A Tạm dịch: Anh ta không thể nào tự độc lập về tài chính ở độ tuổi trẻ như vậy, có đúng không? Cấu trúc khác cần lưu ý: - It’s (im)possible for sb to do sth: Nó là có/không thể cho ai để làm gì

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 3. With a good _______ of both Vietnamese and English, Miss Loan was assigned the task of oral interpretation for the visiting American delegation. A. insight B. knowledge C. command D. proficiency

I C I

F F

Kiến thức: Từ vựng Giải thích: Xét các đáp án: A. insight /ˈɪnsaɪt/ (n): sự thấu hiểu, hiểu được cái gì B. knowledge /ˈnɑːlɪdʒ/ (n): kiến thức chung chung C. command /kəˈmænd/ (n): kiến thức về cái gì, khả năng làm gì (đặc biệt là ngoại ngữ) D. proficiency /prəˈfɪʃnsi/ (n): sự thành thạo Vậy đáp án đúng là C

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 4. These facts may be familiar _______ you. A. with B. about C. to D. into

F F

I C I

L A

Kiến thức: Giới từ Giải thích: - on: trên => trên một địa điểm nào đó (ở trên bề mặt) - with: cùng với => dùng khi chỉ muốn nhắc đến sự hiện , sự có mặt của ai đó tại đâu đó (không chú ý đến vị trí cụ thể) - about: biết về ai - to: đối với ai - In to: ở trong (không gian kín) - Familiar to you : quen thuộc với bạn Vậy đáp án đúng là C Tạm dịch: Những sự việc này có lẽ quen thuộc với bạn

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 5. Indonesia got off to a _______ start with a goal in the first half, but Vietnam still won the match in the end. A. jumping B. flying C. leaping D. kicking

I C I

F F

Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: Ta có thành ngữ: get off to a flying start: có lợi thế ban đầu/ bắt đầu cái gì đó một cách tốt đẹp Vậy đáp án đúng là: B Tạm dịch: Indonesia khởi đầu lợi thế với bàn thắng dẫn trước trong hiệp một, nhưng cuối cùng Việt Nam vẫn thắng trận.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 6. He managed to win the race _______ hurting his foot before the race. A. in spite of B. despite of C. although D. because of

I C I

F F

Kiến thức: Liên từ Xét các đáp án: A. in spite of (+ V-ing/ N.P): mặc dù B. despite of (không có) C. although (+ clause): mặc dù D. because of (+ V-ing/ N.P): bởi vì Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là A Tạm dịch: Anh ta đã chiến thắng cuộc đua mặc dù bị thương ở chân trước cuộc đua.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 7. I’d give anything to have a look at the _______ wizard world. A. modern British fascinating B. British fascinating modern C. modern fascinating British D. fascinating modern British

I C I

F F

Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích: Theo trật tự tính từ: OSASCOMP ta có: fascinating – Opinion modern – Age British – Origin Vậy đáp án đúng: D Tạm dịch: Tôi muốn đưa ra bất cứ điều gì để có cái nhìn về thế giới phù thủy hiện đại hấp dẫn của Anh.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 8. I try to be friendly but it is hard to _______ some of my colleagues. A. get on with B. watch out for C. come up with D. stand in for

I C I

F F

Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: - get on with sb: hòa thuận, hòa hợp với ai - watch out for: đề phòng, coi chừng - come up with: tìm ra, nảy ra (ý tưởng, sáng kiến) - stand in for: đại diện cho, thay thế cho Xét về nghĩa chọn được đáp án A Tạm dịch: Tôi cố gắng thân thiện nhưng thật khó để hòa hợp với một số đồng nghiệp của tôi.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 9. When she came home last night, her children ______ their favourite program on TV. A. were watching B. are watching C. watch have watched

L A

I C I

F F

Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn Giải thích: Thì quá khứ tiếp diễn dùng với WHEN và WHILE để nói một hành động đang diễn ra tại một thời điểm xác định trong quá khứ thì bị hành động khác xen vào. Ta thấy, mệnh đề WHEN chia ở quá khứ đơn, nên mệnh đề chính động từ chia ở quá khứ tiếp diễn. Công thức: When + S1 + V1-ed, S2 + was/ were + V2-ing Đáp án: A Tạm dịch: Khi cô ấy về nhà vào tối qua, các con của cô ấy đang xem chương trình yêu thích của chúng trên TV.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 10. John will look for a job _______. A. when he passed his exams B. when he was passing his exams C. when he passes his exams D. when he had passed his exams

I C I

F F

N Ơ

Kiến thức: Sự phối hợp các thì (Tương lai & hiện tại) Giải thích: Ta thấy, ở mệnh đề chính động từ chia ở thì tương lai đơn nên động từ ở mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian chia ở hiện tại. Ta có công thức: S1 + will + V1 + O1 + when + S2 + V2(s/es) + O2 Vậy đáp án đúng là C Tạm dịch: John sẽ tìm kiếm một công việc khi anh ấy vượt qua kỳ thi của mình.

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 11. I'm a patient of Dr. Stephens, please could I _______ an appointment to see her? A. do B. make C. take D. leave

L A

I C I

F F

Kiến thức: Cụm từ cố định Giải thích: Ta có cụm từ cố định: make an appointment: sắp xếp cuộc hẹn/ đặt lịch hẹn Vậy đáp án đúng là B Tạm dịch: Tôi là bệnh nhân của bác sĩ Stephens, vui lòng đặt lịch hẹn gặp cô ấy được không?

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 12. The _______ prices of property in big cities may deter people on low incomes from owning a house there. A. competitive B. forbidding C. prohibitive D. inflatable

I C I

F F

Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. competitive (a): (giá cả) thấp đủ để cạnh tranh với đối thủ; có tính cạnh tranh, có tính ganh đua B. forbidding (a): (ngoại hình) trông gớm guốc, không thân thiện C. prohibitive (a): (giá cả) quá cao không thể mua được; có tính ngăn cấm, ngăn cản D. inflatable (a): thổi phồng Vậy đáp án đúng là C

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 13. We can’t go along here because the road _______. A. is repairing B. repaired C. is being repaired D. repairs

I C I

F F

Kiến thức: Câu bị động Giải thích: Vì chủ ngữ là “the road” không thể thực hiện hành động “repair” nên ta chia động từ ở thể bị động. Vì “chúng tôi không thể đi qua đây” chứng minh hành động sửa đường đang diễn ra nên ta dùng thì hiện tại tiếp diễn. Công thức bị động của thì tiếp diễn: be + being + Vp2 Vậy đáp án đúng là C Tạm dịch: Chúng tôi không thể qua đây vì đường đang được sửa.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 14. ______ to get in touch my closest friend by phone, I decided to send her a message. A. Having failed B. Failed C. To fail D. Have failed

I C I

F F

Kiến thức : Rút gọn mệnh đề trạng ngữ Giải thích: Ta có, công thức rút gọn mệnh đề trạng ngữ đồng chủ ngữ (AFTER và BECAUSE): Having+ Vp2, S+ V: sau khi đã … thì …/ Bởi vì …., nên … Vậy đáp án đúng là A Tạm dịch: Không liên lạc được với người bạn thân nhất của mình qua điện thoại, tôi quyết định gửi cho cô ấy một tin nhắn.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 15. The more manufacturers advise, _______ they sell. A. the most products B. the products more C. the more products D. most products

I C I

F F

Kiến thức: So sánh kép Giải thích: Công thức so sánh kép: The more + adj/ adv/ adj-er + S + V, the more + adj/ adv/ adj-er + S + V Vậy đáp án là C Tạm dịch: Các nhà sản xuất khuyên càng nhiều, họ bán được càng nhiều sản phẩm.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 16. Jane had difficulty carrying her suitcase upstairs, and Mike, her friend, offered to help. - Mike: “Need a hand with your suitcase, Jane?” - Jane: “_______” A. Not a chance. B. That’s very kind of you. C. Well done! D. I don’t believe it.

L A

I C I

F F

N Kiến thức: Tình huống giao tiếp (Đáp lại lời đề nghị) Ơ Giải thích: H N Tình huống giao tiếp: lên lầu, và Mike, bạn của cô, đã đề Jane gặp khó khăn khi xách va liY U nghị giúp đỡ. - Mike: "Cần giúp một tayQ với chiếc vali của bạn không, Jane?" - Jane: “______” M Xét các đáp án: È K A. Không phải là một cơ hội. B. bạn thật tốt. Y C. Làm tốt lắm! D. Tôi không tin. Ạ DựaD vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án đúng là B

L A

Question 17. Daisy is welcoming Jane warmly to her housewarming party. - Daisy: “Thanks for coming. What a nice gift you’ve brought us!” - Jane: “_______.” A. I’m glad you like it B. Don’t worry C. The same to you D. I don’t think so

I C I

F F

N Ơ

H N

Kiến thức: Tình huống giao tiếp (Đáp lại lời cảm ơn) Giải thích: Tình huống giao tiếp: Daisy đang chào đón Jane nồng nhiệt trong bữa tiệc tân gia của cô ấy. - Daisy: “Cảm ơn vì đã đến. Thật là một món quà tuyệt vời mà bạn đã mang đến cho chúng tôi! ” - Jane: "_______." Xét các đáp án: A. Tôi rất vui vì bạn thích nó B. Đừng lo lắng C. Bạn cũng vậy D. Tôi không nghĩ vậy Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án đúng là A

M È

Y Ạ D

Y U Q

Question 18. A. obedient C. mischievous

L A

B. decision D. important

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 19. A. career

B. prospect

C. effort D. labour

L A

I C I

Kiến thức: Trọng âm của từ 2 âm tiết Giải thích: Đáp án A, trọng âm của từ career rơi vào âm tiết thứ 2 vì đuôi -EER trọng âm rơi vào chính nó Các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết đầu tiên vì đều là danh từ. A. career (n) /kə'rɪə(r)/ sự nghiệp B. prospect (n)/'prɑ:spekt/ triển vọng C. effort (n) /'efərt/ công sức, nỗ lực D. labour (n) /'leɪbər/ lao động Vậy đáp án đúng là A * Note: - Danh từ và tính từ 2 âm tiết – trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ nhất. - Động từ 2 âm tiết – trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ hai.

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 20. A. attained B. resolved C. destroyed D. decreased

I C I

Kiến thức : Cách phát âm đuôi -ED Giải thích: Quy tắc phát âm “ED”: – Phát âm là /t/ khi từ có tận cùng bằng các phụ âm vô thanh: /θ/, /p/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/, /tʃ/ – Phát âm là /id/ khi từ có tận cùng là các âm: /t/, /d/ – Phát âm là /d/ khi các từ có tận cùng là nguyên âm và các phụ âm hữu thanh còn lại A. attained /əˈteɪnd/ B. resolved /rɪˈzɒlvd/ C. destroyed /dɪˈstrɔɪd/ D. decreased /dɪˈkriːsd/ Vậy đáp án đúng là D

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 21. A. dream

B. mean

C. peace

L A

D. steady

I C I

Kiến thức: Cách phát âm của nguyên âm Giải thích: A. dream (n) /driːm/ : giấc mơ B. mean (v) / miːn/ có nghĩa là C. peace (n) /piːs/ : hòa bình D. steady (a) /ˈstedi/ ổn định, đều đều Ta thấy, các phương án A, B, C phần gạch chân được phát âm /i:/ còn phương án D phần gạch chận được phát âm là /e/. Vậy đáp án đúng là D

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 22. The amount spent on defense is in sharp contrast to that spent on housing and health. A. blare B. flask C. stark D. spark

I C I

F F

Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Giải thích: Tạm dịch: Số tiền chi cho quốc phòng trái ngược hoàn toàn với chi phí cho nhà ở và sức khỏe. → sharp /ʃɑːp/ (adj): hoàn toàn, rõ ràng, sắc nét Xét các đáp án: A. blare /bleə/ (n): tiếng om sòm B. flask /flɑːsk/ (n): bình, lọ C. stark /stɑːk/ (adj): hoàn toàn; tuyệt đối D. spark /spɑːk/ (n): tia lửa, tia sáng Vậy đáp án đúng là C Sharp = stark

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 23. It is firmly believed that books are a primary means for disseminating knowledge and information. A. inventing B. distributing C. classifying D. adapting

I C I

F F

Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Giải thích: A. inventing (v): phát minh. B. distributing (v): phân phát, phổ biến C. classifying (v): phân loại, phân cấp D. adapting (v): nhận, làm theo Ta có: disseminate (v) = distribute (v): phổ biến, truyền bá, phân phát Vậy ta chọn đáp án đúng là B. Tạm dịch: Người ta tin chắc rằng sách là phương thức chủ yếu để phổ biến kiến thức và thông tin.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 24. Some doctors are confident that vaccines for COVID-19 will be available down the road, but they also admit that we still have a long way to go. A. the time being B. in the past C. at present D. in the future

I C I

F F

Kiến thức: Trái nghĩa (cụm từ hoặc thành ngữ) Giải thích: Xét các đáp án A. the time being: hiện tại B. in the past: trong quá khứ C. at present: hiện tại D. in the future: trong tương lai - down the road: trong tương lai → down the road >< in the past Vậy đáp án đúng là B Tạm dịch: Một số bác sĩ tin tưởng rằng vắc-xin COVID-19 sẽ có trong tương lai, nhưng họ cũng thừa nhận rằng chúng ta vẫn còn một chặng đường dài phía trước.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 25. Today, illegal hunting still threatens many species, especially large mammals such as tigers, rhinoceros, bears and even primates. A. allowed by law B. forbidden by law C. introducing a law D. imposing a law

L A

I C I

F F

Kiến thức: Trái nghĩa (từ đơn) Giải thích: Ta có: illegal /ɪˈliːɡəl/ (a): bất hợp pháp, trái phép A. allowed by law: được cho phép bởi luật pháp B. forbidden by law: bị cấm bởi luật pháp C. introducing a law: giới thiệu một bộ luật D. imposing a law: áp đặt một luật → illegal >< allowed by law Vậy đáp án đúng là A Tạm dịch: Ngày nay, săn bắn trái phép vẫn đe dọa đến nhiều loài, đặc biệt là các loài động vật có vú lớn ví dụ như hổ, tê giác, gấu và thậm chí cả linh trưởng.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 26. She had a positive test result for Covid-19. She phoned her doctor to get medical care. Kiến thức: Kết hợp câu – đảo ngữ Giải thích: Câu đề bài: She had a positive test result for Covid-19. She phoned her doctor to get medical care. A. Only when had she had a positive test result for Covid-19, she phoned her doctor to get medical care. B. No sooner had she had a positive test result for Covid-19 than she phoned her doctor to get medical care. C. Not only did she have a positive test result for Covid-19 but she also phoned her doctor to get medical care. ( D. Had she had a positive test result for Covid-19, she would have phoned her doctor to get medical care.

I C I

F F

N Ơ

Y U Q

H N

She had a positive test result for Covid-19. She phoned her doctor to get medical care. (Cô ấy có kết quả xét nghiệm dương tính với Covid-19. Cô gọi điện cho bác sĩ của mình để được chăm sóc y tế.) = B. No sooner had she had a positive test result for Covid-19 than she phoned her doctor to get medical care. (Ngay sau khi có kết quả xét nghiệm dương tính với Covid-19, cô đã gọi điện cho bác sĩ của mình để được chăm sóc y tế.)

M È

Y Ạ D

I C I

F F

L A

Kiến thức: Kết hợp câu – câu ước Giải thích: Câu gốc sử dụng cấu trúc: Regret + (not) + V-ing = hối tiếc vì đã (không) làm gì Tạm dịch: Lan đã không ứng tuyển cho công việc trong thư viện và hối tiếc về nó bây giờ. Phương án A. Lan wishes she had applied for the job in the library sử dụng cấu trúc: S + wish + S + had done sth = ước là đã làm việc gì trong quá khứ Tạm dịch: Lan ước gì cô đã ứng tuyển cho công việc trong thư viện. Đây là phương án có nghĩa của câu sát với câu gốc nhất. B. Lan wishes she hadn’t applied for the job in the library = Lan ước gì cô đã không ứng tuyển cho công việc trong thư viện. C. Lan wishes she would apply for the job in the library = Lan ước gì cô sẽ ứng tuyển cho công việc trong thư viện. D. Lan wishes she applies for the job in the library Không có cấu trúc câu ước mà động từ sau “wish” chia ở thì hiện tại đơn. Vậy đáp án đúng là A

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 28. The composer Verdi has written the opera Aida to celebrate the opening of the Suez Canal, but the opera was not performed until 1871. A. has written B. to celebrate C. opening of D. was not performed

I C I

F F

N Ơ

Kiến thức: Lỗi sai – Thì của động từ Giải thích: Ở đây chỉ 1 hành động đã xảy ra vào thời điểm xác định trong quá khứ vì mốc thời gian (until 1871). Nên đáp án đúng là B Sửa lỗi: has written → wrote Tạm dịch: Nhà soạn nhạc Verdi đã viết vở opera Aida để kỷ niệm việc khai trương kênh đào Suez, nhưng vở opera này mãi đến năm 1871 mới được trình diễn.

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 29. Children should not expect to be rescued by its parents every time they get into financial difficulty. A. its B. get into C. difficulty D. expect

I C I

F F Kiến thức: Lỗi sai – Đại từ nhân xưng/ tính từ sở hữu O Giải thích: Ta thấy, “children” là danh từ số nhiều nên tính từ sở hưu thay thế là N Ơ “their” H Vậy đáp án đúng là A N Sữa lỗi: its → their Y đợi được cha mẹ giải cứu mỗi khi mong Tạm dịch: Trẻ em không nênU gặp khó khăn về tài chính. Q M È K Y Ạ D

L A

Question 30. The field of Artificial Intelligence research was found at a workshop held on the campus of Dartmouth College during the summer of 1956. A. field B. was found C. held on D. the

I C I

F F

Kiến thức: Lỗi sai – Từ vựng Giải thích: Ta có: - find → found → found: tìm - found → founded → founed: thành lập → Đáp án D. Sửa thành: found → founded Tạm dịch: Lĩnh vực nghiên cứu Trí tuệ nhân tạo đã được lập ra tại một hội thảo được tổ chức trong khuôn viên của Đại học Dartmouth vào mùa hè năm 1956.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 31. I’m sure that they had practiced hard for the games as they won a lot of medals. A. They couldn’t have practiced hard for the games as they won a lot of medals B. They must have practiced hard for the games as they won a lot of medals C. They shouldn’t have practiced hard for the games as they won a lot of medals D. They might have practiced hard for the games as they won a lot of medals.

I C I

F F

Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Động từ khuyết thiếu Giải thích: Tôi chắc chắn rằng họ đã luyên tập rất vất vả cho trận đấu vì giành được nhiều huy chương. A. Họ không thể đã luyên tập rất vất vả cho trận đấu vì giành được nhiều huy chương. B. Họ chắc hắn đã luyên tập rất vất vả cho trận đấu vì giành được nhiều huy chương. C. Họ đã không nên luyên tập rất vất vả cho trận đấu vì giành được nhiều huy chương. D. Họ không thể đã luyên tập rất vất vả cho trận đấu vì giành được nhiều huy chương. - Must have Ved-3 :chắc chắn , ắt hẳn đã gần nghĩa nhất với câu gốc - I’m sure that they had practiced…(Tôi chắc rằng họ đã…..) Xét đáp án chọn B.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 32. “My father doesn’t work in the factory any more” Bella told us. A. Bella said that her father no longer worked in the factory. B. Bella wished that her father didn’t work in the factory any more. C. Bella hoped that her father was used to working in the factory D. Bella denied that her father used to work in the factory.

I C I

F F

N Ơ

Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Câu tường thuật Giải thích: “Bố tôi không còn làm việc ở nhà máy nữa”, Bella nói với chúng tôi. A. Bella nói rằng bố cô ấy không còn làm việc ở nhà máy nữa. B. Bella ước rằng bố cô ấy không làm việc ở nhà máy. C. Bella hi vọng rằng bố cô ấy quen với làm việc ở nhà máy. D. Bella phủ nhận rằng bố cô từng làm việc ở nhà máy. → Đáp án A. Cấu trúc khác cần lưu ý: - be/get used to Ving: quen, thích nghi với việc gì - used to V: từng làm việc gì ở quá khứ, giờ không còn nữa

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Thì của động từ Giải thích: Ta có: S + started/ began + Ving + time + ago = S + have/ has + Vp2/ been Ving + for + time. Đề bài: Chúng tôi bắt đầu làm việc ở đây ba năm trước. = C. Chúng tôi đã làm việc ở đây được ba năm.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 34. A. Many

B. Each

Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét các đáp án: A. Many + N-số nhiều: nhiều …

C. Much

L A

D. Every

I C I

F F

B. Each + N-số ít: mỗi …

H N

N Ơ

C. Much + N-không đếm được: nhiều … D. Every + N-số ít: mọi … Ta thấy, sau chỗ trống là danh từ số nhiều nên đáp án đúng là A (34) _____ organizers of major sport events tend to target the youth market to source volunteers due to the apparent high level of interest in sport by this group,

M È

Y Ạ D

Y U Q

Question 35. A. which

L A

B. when C. whomD. who

I C I

Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét các đáp án: A. which: Thay thế cho danh từ chỉ vật, có chức năng làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong mệnh đề quan hệ. B. when: Thay thế cho danh từ chỉ nơi chốn, có chức năng làm trạng ngữ chỉ nơi chốn trong mệnh đề quan hệ. C. whom: Thay thế cho danh từ chỉ người, có chức năng làm tân ngữ trong mệnh đề quan hệ. D. who: Thay thế cho danh từ chỉ người, có chức năng làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong mệnh đề quan hệ. Ta thấy, “those” thay thế cho “people” và sau chỗ trống là động từ, nên đại từ quan hệ cần dùng ở đây là WHO – thay thế cho danh từ chỉ người và làm chủ ngữ trong mệnh đề quan hệ. Vậy đáp án đúng là: D

F F

N Ơ

M È

Y U Q

H N

Many organizers of major sport events tend to target the youth market to source volunteers due to the apparent high level of interest in sport by this group, not only in terms of young people who watch a particular sport, but also those (35) _______ participate in it.

Y Ạ D

L A

Question 36. A. supported B. preferred C. admitted D. afforded

I C I

Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét các đáp án: A. supported: ủng hộ B. preferred: thích D. afforded: đủ khả năng, C. admitted: chấp nhận dành cho, ban cho Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án đúng là D It is therefore suggested that sport may act as a kind of ‘nursery’ for volunteering and that the experiences (36) _____ to young people in sport may be critical for their future volunteer involvement, not only in sport but the broader society.

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 37. A. In conclusion D. In short

L A

B. In addition C. In contrast

I C I

F F

Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét các đáp án: B. In addition: hơn nữa A. In conclusion: tóm lại C. In contrast: trái lại D. In short: tóm lại Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án đúng là B One of the most common approaches by many event organizers is to place an advertisement in the local media which invites readers to contact the organization. (37) ______, it is possible to ‘adopt’ a more formally structured recruitment programme through schools and universities.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 38. A. decision B. benefit movement Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét các đáp án: A. decision: quyết định

C. investment

D. L A

I C I

F F

N Ơ

B. benefit: lợi ích/ ưu điểm

H N

C. investment: sự đầu tư D. movement: phong trào/ sự chuyển động Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án đúng là B The (38) ___of this approach is to establish a relationship between the governing body of a particular sport and young people from an early age.

M È

Y Ạ D

Y U Q

L A

Question 39. Which of the following could be the main idea of the passage? A. Generation gap doesn’t cause a big problem in American families. B. Different points of view are the main problem between generations in America. C. The generation gap in the past was different from that in modern time. D. The areas of differences in generation gap have changed over the years.

I C I

F F

Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Cái nào dưới đây có thể là tiêu đề chính cho đoạn văn? A. Khoảng cách thế hệ không gây ra những vấn đề lớn trong những gia đình ở Mĩ B. Những quan điểm khác nhau là vấn đề chính giữa các thế hệ ở Mĩ C. Khoảng cách thế hệ trong quá khứ khác với trong thời hiện đại D. Những khía cạnh khác nhau trong khoảng cách thế hệ đã thay đổi qua nhiều năm Căn cứ vào những ý chính sau, thông tin ở: -Đoạn 1: Nêu thực trạng về những con số người Mĩ đã có thể nhìn thấy, nhận thức được những sự khác biệ trong khoảng cách thế hệ -Đoạn 2: Phản bác lại rằng thực tế ở đoạn 1 không phải là vấn đề mà hầu hết người Mĩ không nhìn đó như một điều gây bất đồng chia rẽ

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 40. The word “divisive” in the second paragraph is closest in meaning to _______. A. agreeing B. positive C. serious D. discordant

I C I

F F

Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Từ “divisive” trong đoạn văn thứ hai đồng nghĩa với từ _______. A. agreeing /əˈɡriːŋ/ (a): đồng tình, nhất trí B. positive /ˈpɑːzətɪv/ (a): tích cực (thái độ) D. discordant C. serious /ˈsɪriəs/ (a): nghiêm trọng, nguy hiểm /dɪsˈkɔːrdənt/ (a): bất hòa, đối nghịch - Divisive /dɪˈvaɪsɪv/ (a): gây bất đồng, chia rẽ = discordant /dɪsˈkɔːrdənt/ (a): bất hòa, đối nghịch Có thể dựa vào ngữ cảnh của câu để đoán nghĩa của từ: “Today, however, although more Americans see generational differences, most do not see them as divisive” Tạm dịch: Tuy nhiên, ngày nay mặc dù nhiều người Mĩ đã nhìn thấy sự khác nhau về thế hệ, nhưng hầu hết họ không nhìn chúng như điều gây bất đồng, chia rẽ. Đoạn trước đó tác giả tập trung vào nêu rõ những con số ám chỉ số lượng nhiều người nhìn thấy sự khác biệt thế hệ này. Và đó là một điều khá tiêu cực. Sang đoạn hai tác giả dùng liên từ “however”, và động từ trước chỗ trống dùng dạng phủ định “not” nên dễ hiểu chỗ trống cần một từ mang nghĩa tiêu cực, kết hợp với ngữ cảnh câu dễ dàng chọn được đáp án D.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 41. What are the two reasons why large differences between generations don’t cause disagreement? A. The generosity of the elder generation and the attitude of the younger generation. B. The different styles of music and the knowledge of the elder generation. C. The major aspects of differences between generations and the respect to the elder generation. D. The pride of the elder generation and the obedience of the younger one

I C I

F F

N Ơ

Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Hai lí do tại sao những sự khác biệt lớn giữa các thế hệ lại không gây ra sự bất đồng là gì? - Thông tin 1: “First, the two largest areas of difference- technology and musicare less emotionally charged than political issues……” Tạm dịch: Đầu tiên, hai khía cạnh khác biệt lớn nhất là âm nhạc và công nghệ- cái mà nặng ít về mặt cảm xúc hơn các vấn đề chính trị…. - Thông tin 1: Second, in the other areas of difference, the younger generation tends to regard the older generation as superior to their own generation….” Tạm dịch: Thứ hai, khía cạnh khác biệt khác đó là thế hệ trẻ có xu hướng xem thế hệ già như những người vượt trội hơn với chính thế hệ của họ….

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 42. The word “their” in the last paragraph refers to _______. A. the older generation’s B. the younger generation’s C. supervisor’s D. over-thirty people’s

I C I

F F

Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Từ “their” ở đoạn cuối ám chỉ ________. A. của thế hệ người già B. của thế hệ người trẻ C. của những người vượt trội D. của những người ngoài 30 Thông tin: Second, in the other areas of difference, the younger generation tends to regard the older generation as superior to their own generation….” Tạm dịch: Thứ hai, khía cạnh khác biệt khác đó là thế hệ trẻ có xu hướng xem thế hệ già như những người vượt trội hơn với chính thế hệ của họ…. Như vậy, từ “their” ở đây là chỉ “the younger generation ‘s”

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 44. Which of the following could be the best title of the passage? A. The differences between male and female brain and the condition for Alzheimer’s. B. Research shines light on why women are more likely to develop Alzheimer’s. C. The method for treating Alzheimer’s in women D. Alzheimer’s – the leading cause of death for women.

I C I

F F

N Ơ

Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Câu nào trong các câu sau có thể là tiêu đề phù hợp nhất của đoạn văn? A. Sự khác nhau giữa bộ não của nam và nữ và các điều kiện để mắc bệnh Alzheimer. B. Các nghiên cứu đã chỉ ra nguyên nhân vì sao phụ nữ dễ bị Alzheimer hơn. C. Phương pháp điều trị Alzheimer ở nữ giới. D. Alzheimer – nguyên nhân tử vong hàng đầu ở phụ nữ. Căn cứ vào thông tin đoạn 1: The reason women appear to be at greater risk of developing Alzheimer’s disease than men might be due to a number of genetic, anatomical and even social influences, researchers have suggested. (Các nhà nghiên cứu đã chỉ ra rằng nguyên nhân phụ nữ dường dư có nguy cơ mắc bệnh Alzheimer cao hơn nam giới là do các tác động của gien, giải phẫu và cả của xã hội).

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 45. The following are the reasons for Alzheimer’s disease, EXCEPT _______. A. geneB. anatomy C. age D. job

I C I

L A

F F

Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Những điều sau đây là nguyên nhân gây bệnh Alzheimer, ngoại trừ ________. A. gien B. giải phẫu C. tuổi tác D. nghề nghiệp Thông tin 1: The reason women appear to be at greater risk of developing Alzheimer’s disease than men might be due to a number of genetic, anatomical and even social influences, researchers have suggested. Tạm dịch: Các nhà nghiên cứu đã chỉ ra rằng nguyên nhân phụ nữ dường dư có nguy cơ mắc bệnh Alzheimer cao hơn nam giới là do các tác động của gien, giải phẫu và cả của xã hội. Thông tin 2: Alzheimer’s disease is only one of the types of dementia, but the most common form. While one explanation is that dementia risk increases with age, and women have longer life expectancies than men, new research suggests there might be more to the matter, including that protein tangles found within neurons and linked to Alzheimer’s disease might spread differently in women’s brains than men’s.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 46. The word “tangles” in paragraph 2 is closest in meaning to _______. A. muddles B. orders C. arrangements D. positions

I C I

F F

Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Từ “tangles” trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với từ _________. A. tình trạng lộn xộn, sự lộn xộn B. trật tự C. sự sắp xếp, sắp đặt D. vị trí Từ đồng nghĩa: tangle (tình trạng lộn xộn) = muddle Thông tin: While one explanation is that dementia risk increases with age, and women have longer life expectancies than men, new research suggests there might be more to the matter, including that protein tangles found within neurons and linked to Alzheimer’s disease might spread differently in women’s brains than men’s.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 47. What does the word “their” in paragraph 3 refer to? A. 123 men’s and 178 women’s without cognitive problems B. 101 men’s and 60 women’s with mild cognitive problems C. cognitively normal older people’s D. people’s with Alzheimer’s disease Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Từ “their” trong đoạn 3 đề cập đến từ gì? A. của 123 người đàn ông và 178 phụ nữ không có vấn đề về nhận thức B. của 101 đàn ông và 60 phụ nữ có vấn đề về nhận thức ở mức nhẹ C. của những người lớn tuổi bình thường về nhận thức D. của những người bị Alzheimer Thông tin: Cognitively normal older people often have small amounts of tau in certain areas of their brain.

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 48. According to the passage, which of the following is TRUE? A. The data from the maps may help researchers find out the treatment for dementia. B. The men’s life expectancies are longer than women’s, so they are less suffered from Alzheimer’s. C. All the research at the conference has been peer-reviewed before presented. D. Female brains are likely more convenient for tau to develop than male ones. Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn, câu nào sau đây là đúng? Thông tin 1: While one explanation is that dementia risk increases with age, and women have longer life expectancies than men, new research suggests there might be more to the matter, including that protein tangles found within neurons and linked to Alzheimer’s disease might spread differently in women’s brains than men’s. (Đoạn 2) Thông tin 2: The study, presented at the Alzheimer’s Association International Conference in Los Angeles by researchers from Vanderbilt University and which has not yet been peer-reviewed, used scans from a method called positron emission tomography. (Đoạn 3) Thông tin 3: Other research presented at the conference – and also not yet peer reviewed – added weight to the idea that there might be differences between men and women that affect dementia risk. (Đoạn 7) Thông tin 4: From the data the team could build maps showing which areas of the brain show similar signals relating to tau in the scans, suggesting they are somehow connected. (Đoạn 6)

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 49. The word “revealed” in the last paragraph could be best replaced by _______. A. discovered B. created C. experimented D. treated

L A

I C I

F F

Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Từ “revealed” trong đoạn cuối có thể được thay thế bằng từ ________. A. phát hiện ra B. tạo ra C. thí nghiệm D. chữa trị Từ đồng nghĩa” reveal (phát hiện ra, khám phá ra) = discover Thông tin: Research by scientists at the University of Miami has revealed a handful of genes and genetic variants appear to be linked to Alzheimer’s disease in just one biological sex or the other.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 50. It can be inferred from the last paragraph that _______. A. researchers are sure that the differences between genders will affect Alzheimer’s risk. B. the influence of a handful of genes and genetic variants on Alzheimer’s has not been scientifically illuminated. C. the research has studied all groups of participants for the risk of dementia. D. the results of all research on Alzheimer’s are different from each other. Question 50: Đáp án B Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Có thể suy ra từ đoạn văn cuối rằng _________. A. các nhà khoa học chắc chắn rằng sự khác biệt về giới tính sẽ ảnh hưởng tới nguy cơ bị Alzheimer. B. sự ảnh hưởng của một nhóm gien và các biến thể gien lên bệnh Alzheimer vẫn chưa được làm sáng tỏ về mặt khoa học. C. các nghiên cứu đã nghiên cứu toàn bộ các nhóm người tham gia về nguy cơ mất trí nhớ. D. kết quả của các nghiên cứu về Alzheimer đều khác nhau. Thông tin: Research by scientists at the University of Miami has revealed a handful of genes and genetic variants appear to be linked to Alzheimer’s disease in just one biological sex or the other. While the actual importance of these factors has yet to be unpicked, and the study only looked at white participants, the team says it underscores that there could be a genetic reason for differences in the risk of dementia in men and women, and the way it develops.

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 1. With her__________mind she was able to work out the best way to get everybody to the meeting on time. A. analyse B. analytical C. analysis D. analytically

I C I

F F

Kiến thức: Từ loại Giải thích: Xét các đáp án: A. analyse B. analytical C. analysis D. analytically Vị trí chỗ trống này cần một tính từ, vì trước chỗ trống là tính từ sở hữu “her”, sau chỗ trống là danh từ “mind”. Vì vậy chọn đáp án B.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 2. Your friends are always late for school,__________? A. are they B. aren’t they C. are you D. aren’t you

I C I

F F

Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích: Your friends are always late for school,__________? - Chủ ngữ là “ Your friends” phần láy đuôi là “they” và động từ “are” > aren’t. Vậy đáp án đúng là B Dịch: Các bạn của mày luôn đi học muộn đúng không?

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 3. Entering the meeting half an hour late, he tried to _________ an excuse, still the strict chairman of the board told him to leave the room. A. make B. take C. tell D. think

I C I

F F

Kiến thức: Kết hợp từ (collocations) Giải thích: ta có cụm từ : make an excuse: xin lỗi/ giải thích Vậy đáp án đúng là A Tạm dịch: Đến cuộc họp muộn nửa tiếng, anh ta cố gắng giải thích, nhưng ông chủ tịch hội đồng nghiêm khắc vẫn yêu cầu anh ta ra khỏi phòng.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 4. Vietnam has played_________high spririts and had an impressive 2-0 victory over Yemen. A. at B. in C. on D. with

I C I

F F

Kiến thức: Giới từ

N Ơ

Tạm dịch: Việt Nam đã chơi với tinh thần cao và đã có chiến thắng ấn tượng trước đội Yemen.

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 5. You'll never be a good card player if you wear your heart on your___________. Other players can tell if your cards are good or not by watching your reactions when you get them. A. table B. collar C. face D. sleeve

I C I

F F

Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: Ta có thành ngữ: wear your heart on your sleeve: = allow your feeling to be seen by other people: để lộ cảm xúc Vậy đáp án đúng là D Tạm dịch: Mày sẽ không bao giờ là người chơi bài giỏi nếu mày để lộ cảm xúc của mày. Ngững người chơi khác có thể biết bài của mày tốt hay không chỉ bằng việc xem phản ứng của mày khi mày nhận chúng .

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 6. __________it is in the spring now, the flowers outside aren’t blooming. A. Because B. In spite of C. Although D. Because of

I C I

F F

Kiến thức: Liên từ Giải thích: Xét các đáp án: A. Because + Clause B. In spite of + N/Ving C. Although + Clause D. Because of+ N/Ving Ta thấy sau chỗ trông là mệnh đề nên loại đáp án B, D Dựa vào nghĩa, đáp án C là đúng

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 7. Her husband bought her a ________necklace when he went on holiday in Singapore last week. A. expensive golden big B. expensive big golden C. golden big expensive D. big expensive golden

I C I

F F

Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích: Theo quy tắc trật tự tính từ trong câu: OSASCOMP expensive – opinion; big – size; golden – material Tạm dịch: Chồng cô ấy đã mua cho cô ấy một chiếc vòng cổ bằng vàng lớn đắt tiền khi anh ấy đi nghỉ ở Singapore tuần trước.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 8. If a machine stops moving or working normally, you can say that it has ___________. A. cut off B. seized up C. gone off D. wiped out

I C I

F F

Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: Xét các đáp án: A. cut off: cắt giảm B. seized up: trục trặc/hỏng C. gone off: biến mất D. wiped out: xóa sổ Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án B là đúng Tạm dịch: Nếu một cái máy ngừng chuyển động hoặc làm việc một cách bình thường, bạn có thể nói hằng nó bị trục trặc/hỏng.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 9. The little girl_________in the forest when the wolf appeared. A. was walked B. is walking C. walked D. was walking

I C I

F F

Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn Giải thích: Căn cứ vào mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian: S + was/ were + V-ing when S + Ved : Diễn tả hành động đang xảy ra thì hành động khác xen vào. Tạm dịch: Bé gái đang đi dạo trong rừng thì con sói xuất hiện.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 10. _________, the Johnson will have finished painting and decorating the new nursery. A. By the time their babies arrived B. By the time their babies arrives C. Until their babies had arrived D. When their babies will arrive

I C I

F F

N Kiến thức: Sự phối hợp các thì (TươngƠ lai & hiện tại) H Giải thích: Căn cứ vào công thức của mệnh đề trạng ngữ chỉ thời N gian: By the time + S + V(s/es), độngYtừ ở mệnh đề chính chia ở thì tương U lai hoàn thành Q Tạm dịch: Trước khi bọn trẻ của họ đến, Johnson sẽ đã hoàn thành M xong việc sơn và trang trí nhà trẻ mới. È K Y Ạ D

L A

Question 11. I always have so much fun when Katie's around, she's totally a______ of laughs! A. vessel B. basket C. barrel D. case

I C I

F F

Kiến thức: Cụm từ cố định Giải thích: A barrel of laughs = a lot of fun : vui tính Tạm dịch: Tôi luôn rất vui vẻ khi Katie ở bên, cô ấy thực sự rất vui tính.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 12. Students can _________ a lot of information just by attending class and taking good notes of the lectures. A. absorb B. provide C. transmit D. read

I C I

Kiến thức: Từ vựng Giải thích: Xét các đáp án : A. absorb: hiểu/nắm được

Y U Q

F F

H N

N Ơ

B. provide : cung cấp

C. transmit : truyền/phát D. read: đọc Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án đúng là A Tạm dịch : Học sinh có thể hiểu bài chỉ bằng việc tham gia lớp học và ghi chép bài đầy đủ.

M È

Y Ạ D

L A

Question 13. Solution to the problem of how to dispose of excess rubbish __________. A. must find B. must be finding C. must found D. must be found

I C I

F F

Kiến thức: Câu bị động Giải thích: Căn cứ vào nghĩa, ta cần chia động từ ở thể bị động vì “solution”: giải pháp “ phải được tìm ra” chứ không thể tự mình tìm ra được. Do đó, động từ chia ở bị động và ở “ dạng “must be + PII” Tạm dịch: Giải pháp cho vấn đề làm thế nào để xử lý rác thải quá nhiều phải được tìm ra .

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 14. ________ the Polish grandmaster, Le Quang Liem drew against Pentala Harikrishna (India), defeated Eric Hansen (Canada), and lost to Ding Liren (China). A. Having beaten B. Being beaten C. beaten D. To beat

I C I

F F

Bản word từ website Tailieuchuan.vn Kiến thức : Rút gọn mệnh đề trạng ngữ Giải thích: Khi hai mệnh đề cùng chủ ngữ, và câu muốn nhấn mạnh hành động phía trước được hoàn thành xong trước rồi hành động phía sau mới xảy ra thì chúng ta dùng công thức: Having + P2, S+Ved. Đáp án đúng là A. Tạm dịch: Đánh bại đại kiện tướng của Phần Lan, Lê Quang Liêm hòa Pentala Harikrishna (Ấn Độ) , đánh bại Hansen (Ca-na-da), và thua Ding Liren ( Trung Quốc).

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 15. : The closer our trip to Da Nang is, __________my students become. A. The most excited B. The more excited C. most excited D. more excited

I C I

F F

N Ơ

Kiến thức: So sánh kép Giải thích: Ta có công thức so sánh kép: The comparative + S1 + V1, the comparative + S2 + V2: càng …., càng …. Tạm dịch: Chuyến đi tới Đà Nẵng của chúng tôi càng đến gần, học sinh của tôi càng háo hức.

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 16. Mrs. Kate is talking to her students at the end of the lecture. - Mrs. Kate: "I wish you a merry Christmas and a happy new year!" - Students: "___________" A. The same to you! B. Just for fun! C. You're welcome. D. So so

I C I

F F

N Ơ

Kiến thức: Tình huống giao tiếp Giải thích: Kate đang nói chuyện với học sinh của cô ấy cuối buổi học. - Cô Kate: " Cô chúc các em giáng sinh vui vẻ và năm mới hạnh phúc" - Học sinh: "_______." A. The same to you! Chúng em cũng chúc cô như vậy B. Just for fun! Chỉ vui thôi C. You're welcome. Không có gì D. So so: bình thường Dựa vào ngữ cảnh, đáp án đúng là A

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 17. Nick and Michael are talking after school. - Nick: “I’m really tired. I’m taking next week off.” - Michael: “___________” A. Well, you must be telling a lie! B. Have a nice weekend! C. That sounds like a good idea. The break will do you go. D. I don’t know what you are going to do.

I C I

F F

N Ơ

H N

Kiến thức: Tình huống giao tiếp Giải thích: Nick và Michael đang nói chuyện sau giờ học - Nick: “I’m really tired. I’m taking next week off.” “ Tôi thực sự rất mệt, tôi sẽ nghỉ 1 tuần” - Michael: “_____________” A. Well, you must be telling a lie! : ồ, chắc chắn là bạn nói dối B. Have a nice weekend! Chúc ngày nghỉ cuối tuần vui vẻ C. That sounds like a good idea. The break will do you go. Đó là 1 ý kiến hay, nghỉ ngơi sẽ tốt cho bạn D. I don’t know what you are going to do.Tôi không biết bạn sẽ làm gì Dựa vào ngữ cảnh và nghĩa, đáp án đúng là C

M È

Y Ạ D

Y U Q

Question 18. A. movement

B. animal

L A

I C I

C. natural

D. endanger

F F

Kiến thức: Trọng âm của từ 3 âm tiết trở lên Giải thích: A. movement /ˈmuːvmənt/ B. animal /ˈænɪml/ C. natural /ˈnætʃrəl/ D. endanger /ɪnˈdeɪndʒə(r)/ Đáp án A, C , B trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Đáp án đúng là D trọng âm rơi vào âm thứ hai

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 19 . A. hurry

B. complete

C. compose

L D. require A I C I

F F

Kiến thức: Trọng âm của từ 2 âm tiết Giải thích: A. hurry /ˈhʌri/ B. complete /kəmˈpliːt/ C. compose /kəmˈpəʊz/ D. require /rɪˈkwaɪə(r)/ - Đáp án A có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 1. Các đáp án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2. * Note - Động từ 2 âm tiết – trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ hai. Trừ những động từ có tận cùng là : er/ ow / en / ish trong âm rơi vào âm tiết số 1

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 20. A. imported

B. improved

C. permitted

L D. decided A I C I F

Bản word phát hành từ Tailieuchuan.vn Kiến thức : Cách phát âm đuôi -ED Giải thích: – Phát âm là /t/ khi từ có tận cùng bằng các phụ âm vô thanh: /θ/, /p/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/, /tʃ/ – Phát âm là /id/ khi từ có tận cùng là các âm: /t/, /d/ – Phát âm là /d/ khi các từ có tận cùng là nguyên âm và các phụ âm hữu thanh còn lại Xét các đáp án: A. imported /id/ B. improved /d/ C. permitted /id/ D. decided /id/ Theo quy tắc trên, đáp án đúng là B

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

F O

Question 21. A. dear

B. wear

L A

C. share

D. compare

I C I

Kiến thức: Cách phát âm của nguyên âm Giải thích: A. dear /dɪə(r)/ B. wear /weə(r)/ C. share /ʃeə(r)/ D. compare /kəmˈpeə(r)/ Ta thấy: Các phương án B, C , D – phần gạch chân được phát âm là /eə(r)/ Phương án A – phần gạch chân được phát âm là /ɪə(r)/ Đáp án đúng là A

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 22. When two people get married, it is with the assumption that their feelings for each other are i mmutable and will never alter. A. constant B. alterable C. unchangeable D. everlasting

L A

I C I

F F

Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Giải thích: When two people get married, it is with the assumption that their feelings for each other are i mmutable and will never alter. Bản word từ website Tailieuchuan.vn A. constant: liên tục, mãi mãi B. alterable: có thể thay đổi, sửa đổi C. unchangeable: không thể thay đổi được D. everlasting: mãi mãi, vĩnh viễn Đáp án đúng là C Tạm dịch: Khi hai người kết hôn, người ta cho rằng cả xúc dành cho nhau là không thể thay đổi và sẽ không bao giờ thay đổi .

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 24 . The young politician was in the news every day for weeks, but now he seems to have f allen o ff the radar. A. been forgotten B. been written about C. been well-known D. been ignored

I C I

F F

Kiến thức: Trái nghĩa (cụm từ hoặc thành ngữ) Giải thích: The young politician was in the news every day for weeks, but now he seems to have f allen o ff the radar. Ta có: - f allen o ff the radar: không được chú ý Xét các đáp án: A. been forgotten B. been written about C. been well-known D. been ignored f allen o ff the radar >< been well-known Tạm dịch: Chính trị gia trẻ tuổi đã được đưa tin mỗi ngày trong nhiều tuần, nhưng bây giờ anh ta dường như không được chú ý đến .

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 25. Visitors to the Church of St. Menoux in France believed the f allacy that they could cure their headaches by sticking their heads into a hole in a stone altar. A. actual fact B. false idea C. true belief D. children's story

I C I

F F

Kiến thức: Trái nghĩa (từ đơn) Giải thích: Ta có: f allacy (n) sự sai lầm, sự dối trá, sự ảo tưởng. Xét các đáp án: A. actual fact: sự thật B. false idea: ý tưởng sai C. true belief: niềm tin thực sự D. children's story: chuyện trẻ em Vậy đáp án đúng là A fallacy >< actual fact Tạm dịch: Những khách du lịch đến nhà thờ St. Menoux ở Pháp tin vào sự ảo tưởng rằng họ có thể chữa được bệnh đau đầu bằng việc cắm đầu vào một cái hố trong bàn thờ bằng đá.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 26. You should not send money to us by post. Whatever you do. A. On no account should you not send money to us by post. B. In no way should not you send money to us by post. C. At no time should you not send money to us by post. D. Under no circumstances should you send money to us by post.

L A

I C I

F F

Kiến thức: Kết hợp câu – đảo ngữ Giải thích: Câu đề bài: Bạn không nên gửi tiền qua đường bưu điện dù bất cứ tình huống nào. Xét các đáp án: Under no circumstances + V(trợ) + S + V: Trong bất kỳ tình huống nào cũng không….. Tạm dịch: A. Trong bất kỳ tình huống nào mày cũng nên gửi tiền qua đường bưu điện=> sai cấu trúc B. Trong bất kỳ tình huống nào mày cũng nên gửi tiền qua đường bưu điện.=> sai cấu trúc C. Trong bất kỳ tình huống nào mày cũng nên gửi tiền qua đường bưu điện. => sai cấu trúc D. Trong bất kỳ tình huống nào mày cũng không nên gửi tiền qua đường bưu điện. => đúng Vậy đáp án đúng là D

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 27. His academic record at high school was poor. He failed to apply to that prestigious institution. A. If only his academic record at high school weren’t poor, he could apply to that prestigious institution. B. If only his academic record at high school had been poor, he could have applied to that prestigious institution. C. He wish his academic record at high school hadn’t been poor, he could have applied to that prestigious institution.. D. He wish his academic record at high school hadn’t been poor, he couldn’t have applied to that prestigious institution..

I C I

F F

N Ơ

H N

Kiến thức: Kết hợp câu – câu điều ước Giải thích: Câu đề bài: Học bạ của anh ta rất kém, anh ta không thi được vào trường danh tiếng. Ta thấy câu này diễn đạt hành động trong quá khứ, nên cần có đáp án diễn tả điều ước ở quá khứ A. Giá như học bạ của anh ta không kém , anh ta đã có thể thi vào trường danh tiếng=> sai cấu trúc( câu ước ở hiện tại) B. Giá như học bạ của anh ta kém , anh ta đã có thể thi vào trường danh tiếng => sai nghĩa C. Giá như học bạ của anh ta không kém , anh ta đã có thể thi vào trường danh tiếng => đúng D. Anh at ước học bạ của anh ta không kém , anh ta đã có không thể thi vào trường danh tiếng => sai nghĩa Vậy đáp án đúng là C

M È

Y Ạ D

Y U Q

Question 28. Yesterday, I leave for work late because I had forgot to set my alarm. A. leave B. late C. because D. alarm

L A

I C I

F F

Kiến thức: Lỗi sai – Thì của động từ Giải thích: Ta thấy thời gian: yesterday nên động từ phải chia ở thì quá khứ. Sửa lỗi: leave → le Tạm dịch: Ngày hôm qua tôi đã đi làm muộn vì tôi quên đặt báo thức

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 29. It is necessary and required that dental technicians and others who work with X-rays limit his exposure to these high penetrating rays. A. and required B. and others C. his D. high

I C I

F F

Kiến thức: Lỗi sai – Đại từ nhân xưng/ tính từ sở hữu Giải thích: Ta thấy technicians and others là danh từ số nhiều nên tính từ sở hữu của nó là: their Vậy đáp án đúng là C Sửa lỗi: his → their Tạm dịch: Cần thiết và được yêu cầu là các kỹ thuật viên nha khoa và những người khác làm việc với tia X, hạn chế tiếp xúc với những tia có khả năng xâm nhập cao.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 30. Postponement of their raises and threatened redundancies were the striker’s main griefs. A. Postponement B. raises C. redundancies D. griefs

I C I

F F

Kiến thức: Lỗi sai – Từ vựng Giải thích: griefs (n) = nỗi buồn ; grievances (n) = sự bất bình, lời kêu ca Sửa lỗi: griefs → grievances Tạm dịch: Sự trì hoãn tăng lương và đe dọa sa thải là sự bất bình chính của những người đình công.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

N Ơ

Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Động từ khuyết thiếu Giải thích: Sử dụng cấu trúc “động từ khuyết thiếu + (not) + Vnt” để đưa ra dự đoán, sự cấm đoán, lời khuyên, sự không cần thiết… cho các hành động ở hiện tại. Câu đề bài: Cô ta không được phép gặp con cho tới khi cuộc phẫu thuật kết thúc. Be not allowed to + Vnt = mustn’t + Vnt

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

N Ơ

H N

Y U Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Câu tường thuật Q Giải thích: M Đề bài: "Tôi sẽ không trả cuốn sách mà bạn cho tôi mượn cho tới È chiều mai” Hương K nói. Y Ạ D

L A

I C I

F F

N Ơ

H N

Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Thì của động từ Giải thích: Câu đề bài: Đã 25 năm kể từ lần cuối cùng tôi gặp bạn trai tôi. Theo cấu trúc khi câu có từ “last” ta chọn đap án S + haven’t/ hasn’t + PII Cấu trúc: S + haven’t/ hasn’t + Vp2 + for + time = It’s + thời gian since S + last + Ved

M È

Y Ạ D

Y U Q

L A

Question 34. A. Each B. Some C. Another D. Every Question 34. Đáp án: B Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: A. Each + danh từ đếm được dạng số ít: Mỗi … B. Some + danh từ đếm được dạng số nhiều: Một vài … C. Another + danh từ đếm được dạng số ít/ of + danh từ đếm được dạng số nhiều: … khác D. Every + danh từ đếm được dạng số ít: Mỗi … Sau chỗ trống là danh từ số nhiều, đếm được => loại A, C, D. (34) ____ scientists suggest that women not only smell, but feel, taste, and hear more accurately than men.

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 35. A. smells

B. senses

C. shadows

L A

D. shades

I C I

Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. smells (n): mùi B. senses (n): giác quan C. shadows (n): bóng tối D. shades (n): sắc thái => shades of color: sắc thái màu sắc One study suggests that men are not as good as women at distinguishing between (35) ______of color, although they focus well on rapidly changing images.

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 36. A. Moreover

B. Therefore C. However

L A

D. Due to

I C I

Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: A. Moreover + S + V, …: Hơn thế nữa … (thêm ý) B. Therefore, …: do đó … (chỉ kết quả) C. However, …: tuy nhiên … (chỉ ý đối lập) D. Due to + cụm danh từ/ V_ing, …: vì …(chỉ nguyên nhân) Evidence shows that boys hear as well as girls at birth, but with age, a man's hearing may soon deteriorate. (36) _________, environmental factors could play a role in this.

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 37. A. who B. which

C. where

D. whom

I C I

L A

Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: A. who + V: người mà … => bổ sung thông tin cho từ chỉ người trước nó B. which + V: cái mà … => bổ sung thông tin cho từ chỉ vật trước nó C. where + S + V: khi mà … => bổ sung thông tin cho từ chỉ địa điểm trước đó D. whom + S + V: người mà … => bổ sung thông tin cho từ chỉ người trước nó “different flavors” – danh từ chỉ vật => loại A, C, D. Women may also be better at identifying different flavors (37)____need both taste and smell to experience, as studies have shown that they have more taste buds on their tongue.

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 38. A. taken B. sprung C. mazed D. freaked Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: A. taken (P2): lấy B. sprung (P2): nhảy ra, bật lên C. mazed (không tồn tại từ này) D. freaked (P2): sốc, sợ hãi, ngạc nhiên => freaked out: sốc, sợ hãi, ngạc nhiên Going back to the smelly gym bag - yes, it's likely that Mom will be the most (38) _____out by it.

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 39. What is the main idea of the passage? A. American negotiators need to learn more about other cultures. B. Negotiation is the process of reaching an agreement. C. Foreign perceptions of American negotiators are based on stereotypes. D. Foreign languages are important for international business.

I C I

F F

N Ơ

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Ý chính của đoạn văn là gì ? A.Những đàm phán viên Mỹ cần nghiên cứu nhiều hơn về những nền văn hoá khác. B. Đàm phán là quá trình đạt được một thoả thuận C. Những định kiến của nước ngoài về đàm phán viên Mỹ dựa trên sự rập khuôn. D. Những ngôn ngữ nước ngoài là rất quan trọng cho kinh doanh quốc tế. ta có thể dựa vào đoạn 1 và 5 để lấy thông tin

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 40. The word “persuaded” in paragraph 2 is closest in meaning to ___________ A. informed B. respected C. convinced D. accused

L A

I C I

F F

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “persuaded ” : bị thuyết phục ở đoạn 2 có thể được thay thế bằng___ A. informed: được thông báo B. respected: được tôn trọng C. convinced: được thuyết phục D. accused : bị tố cáo persuaded = convinced : được thuyết phục Thông tin: “the negotiators must understand the ways in which people are persuaded and how compromise is reached within the culture of negotiation” . Tạm dịch: Những người đàm phán phải hiểu những cách mà ở đó mọi người được thuyết phục và làm thế nào sự đồng thuận đạt được trong văn hóa đàm phán.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 41. The word “that” in paragraph 3 refers to : A. role B. corporation C. price D. bargaining

I C I

L A

F F

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “ that: ở đoạn 3 là chỉ_____ A. role: vai trò B. corporation: sự hợp tác C. price: giá D. bargaining : sự mặc cả Thông tin: “The American negotiator’s role became that of and impersonal purveyor of information and cash, the image that succeeds only in understanding the negotiation”. Tạm dịch: Vai trò của đàm phán viên Mỹ trở thành là một kẻ vô cảm cung cấp nguồn thông tin và tiền mặt, hình ảnh mà làm hủy hoại cuộc đàm phán.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

N Ơ

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Những đàm phán viên Mỹ được mô tả như những điều sau ngoại trừ :

H N

M È

Y Ạ D

Y U Q

L A

Question 44. Which of the following is best serves as a title for the passage? A. What Cement Manufacturers Can Learn From The Process of Making Chocolate. B. Physicists Reveal The Science Behind Great Chocolate C. Which Is The Best Method of Making Chocolate? D. Rodolphe Lindt, The Father of Smooth Chocolate.

I C I

F F

N Ơ

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Cái nào sau đây là tiêu đề hay nhất cho đoạn văn? A. Những gì các nhà sản xuất xi măng có thể học được từ quá trình sản xuất sô cô la. B. Các nhà vật lý tiết lộ khoa học đằng sau sô cô la tuyệt vời C. Phương pháp nào tốt nhất để làm sô cô la? D. Rodolphe Lindt, Cha đẻ của Sôcôla mịn. Thông tin: đoạn 1: giới thiệu các khoa học đã khám ra vật lí đằng sau quá trình conching (1 trong những công đoạn trong chế biến socola) Đoạn 2: liên quan đến đo mật độ hỗn hợp và cách chúng chảy trong những giai đoạn khác nhau Đoạn 3: các nghiên cứu mới tiết lộ về quá trình Conching

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 45. The word “properties” in paragraph 2 is closest in meaning to __________. A. personalities B. ingredients C. belongings D. characteristics

I C I

F F

Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải thích: Từ properties trong đoạn 2 có nghĩa gần nhất với __________. C. đồ đạc D. đặc điểm, tính chất A. cá nhân B. thành phần Thông tin: Their analysis, which involved measuring the density of mixtures and how they flow at various stages of the process, suggests conching may alter the physical properties of the microscopic sugar crystals. Tạm dịch: Phân tích của họ, liên quan đến việc đo mật độ hỗn hợp và cách chúng chảy ở các giai đoạn khác nhau của quy trình, cho thấy sự kết dính có thể làm thay đổi tính chất vật lý của các tinh thể đường siêu nhỏ.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 46. Based on the information in paragraph 3, which of the following is TRUE about the reason why chocolate didn’t have a smooth texture before the invention of conching. A. chocolate makers broke the lumps into grains, resulting in a grainy texture. B. people mixed the ingredients improperly and ruined the smoothness of the mixture. C. clumps are created when ingredients are mixed with cocoa butter in other ways. D. the ingredients were very rough and irregular in the past.

I C I

F F

Kiến thức: Đọc hiểu – tìm ý Giải thích: Dựa trên các thông tin trong đoạn 3, câu nào sau đây là đúng về lý do tại sao Sôcô-la không có một kết cấu mịn màng trước khi phát minh ra coning vì __________ A. các nhà sản xuất sô cô la đã phá vỡ các cục thành hạt, dẫn đến kết cấu hạt. B. người ta trộn các thành phần không đúng cách và làm hỏng độ mịn của hỗn hợp. C. cục được tạo ra khi các thành phần được trộn với bơ ca cao theo những cách khác. D. các thành phần rất thô và không đều trong quá khứ. Thông tin: Before the invention of conching, chocolate had a grainy texture. This is because the ingredients form rough, irregular clumps that do not flow smoothly when mixed with cocoa butter using other methods, the team says. Tạm dịch: Trước khi phát minh ra vỏ ốc, sô cô la có kết cấu sần sùi. Điều này là do các thành phần tạo thành các khối thô, không đều, không chảy trơn tru khi trộn với bơ ca cao bằng các phương pháp khác, nhóm nghiên cứu cho biết.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải thích: Điều gì có thể được suy ra từ đoạn cuối? A. Người lãnh đạo nghiên cứu cho rằng chỉ có vật lý mới có thể kết nối các ngành khác nhau. B. Lượng năng lượng được sử dụng trong quá trình làm vỏ xò đã giảm nhờ vào nghiên cứu. C. Các nhà khoa học và nhân viên từ Mars Chocolate UK đã làm việc cùng nhau trong nghiên cứu. D. Các kết quả nghiên cứu có thể mang lại lợi ích cho các lĩnh vực khác ngoài khoa học. Thông tin: By studying chocolate making, we have been able to gain new insights into the fundamental physics of how complex mixtures flow. This is a great example of how physics can build bridges between disciplines and sectors." Tạm dịch: Bằng cách nghiên cứu làm sô cô la, chúng tôi đã có thể có được những hiểu biết mới về vật lý cơ bản về cách hỗn hợp phức tạp chảy. Đây là một ví dụ tuyệt vời về cách vật lý có thể xây dựng cầu nối giữa các lĩnh vực và ngành. "

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 48. The word “This” in paragraph 3 refers to ___________. A. friction between particles B. the invention of conching C. producing smooth molten chocolate D. chocolate having grainy texture

I C I

F F

Kiến thức: Đọc hiểu – từ thay thế Giải thích: Từ "this" trong đoạn 3 đề cập đến ___________. A. ma sát giữa các hạt B. sự phát minh của sự hình thành C. sản xuất sô cô la nóng chảy mịn D. sô cô la có kết cấu sần sùi Thông tin: Before the invention of conching, chocolate had a grainy texture. This is because the ingredients form rough, irregular clumps that do not flow smoothly when mixed with cocoa butter using other methods, the team says. Tạm dịch: Trước khi phát minh ra vỏ ốc, sô cô la có kết cấu sần sùi. Điều này là do các thành phần tạo thành các khối thô, không đều, không chảy trơn tru khi trộn với bơ ca cao bằng các phương pháp khác, nhóm nghiên cứu cho biết.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 49. According to paragraph 2, the scientists conducted their research by _________. A. examining mixtures that are similar to and created using the same process as liquid chocolate. B. measuring the density of liquid chocolate compared to other resembling mixtures. C. analysing how mixtures similar to liquid chocolate flow during the initial stages of conching. D. directly altering the physical properties of microscopic sugar crystals in liquid chocolate. Question 49. Đáp án A Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải thích: Theo đoạn 2, các nhà khoa học đã tiến hành nghiên cứu của họ bằng cách __________. A. kiểm tra các hỗn hợp tương tự và được tạo ra bằng quy trình tương tự như sô cô la lỏng. B. đo mật độ của sô cô la lỏng so với các hỗn hợp tương tự khác. C. phân tích làm thế nào hỗn hợp tương tự như dòng sô cô la lỏng trong giai đoạn ban đầu của quá trình hình thành. D. làm thay đổi trực tiếp tính chất vật lý của tinh thể đường cực nhỏ trong sô cô la lỏng. Thông tin: A team led by the University of Edinburgh studied mixtures resembling liquid chocolate created using the conching process, developed by Swiss confectioner Rodolphe Lindt in 1879. Tạm dịch: Một nhóm nghiên cứu do Đại học Edinburgh dẫn đầu đã nghiên cứu các hỗn hợp giống như sô cô la lỏng được tạo ra bằng quy trình ủ, được phát triển bởi nhà sản xuất bánh kẹo Thụy Sĩ Rodolphe Lindt vào năm 1879.

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 50. The word “disciplines” in the second paragraph can be best replaced by ___________. A. rules B. fields C. regulations D. knowledge

I C I

F F

Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải thích: Từ ngữ “disciplines” trong đoạn cuối có thể được thay thế tốt nhất bằng ___________. A. nguyên tắc B. lĩnh vực,môn C. quy định D. kiến thức Thông tin : This is a great example of how physics can build bridges between disciplines and sectors."

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 1: The survey will cover various ways of_____the different attitudes toward love and marriage of today's youth. A. determination B. determine C. determined D. determining

L A

I C I

F Căn cứ vào giới từ "of". Sau giới từ + N/V-ing. TrongF đó: Oquả quyết determination (n): sự xác định, sự quyết định, tính N determine (v): xác định Ơ determined (a): nhất định, quả quyết, kiên quyết H determining (a): có tính chất quyếtN định, định đoạt (Ngoài ra, "determining" cũngY là một danh động từ) Dịch nghĩa: Cuộc khảo sát sẽ bao gồm nhiều cách khác nhau trong U việc xác định những tháiQ độ khác nhau về tình yêu và hôn nhân của các bạn trẻ bây giờ. M Đáp án là D È Giải thích: K Ở vị trí này chúng ta cần một danh động từ. Vì Y "the different attitudes toward love and marriage of today's youth"Ạlà tân ngữ. D

Question 2: That is your brother who helped you finish your project, _____? A. isn’t it B. isn’t he C. is it D. isn’t she

L A

I C I

F F

Mệnh đề chính sử dụng “that is + danh từ chỉ người, nam, số ít” => phần láy dùng he làm chủ ngữ MĐC chia ở thời hiện tại đơn thể khẳng định với đt “tobe” => phần láy dùng phủ định “isn’t”

N Ơ

H N

Question 3: Don't let my mother watch any of those sad movies. She cries at the drop of a A. hat B. bag C. cat D. rag

M È

Y U Q

At the drop of a hat = immediately, instantly (Ngay lập tức) Tạm dịch: Đừng để mẹ mình xem bất cứ bộ phim gì thể loại sướt mướt như này - me khóc ngay đấy.

Y Ạ D

Question 4: As an adult, I am independent financially. A. of B. with C. out

my parents

L A D. I on C I

F F

to be independent of: độc lập, tự chủ Tạm dịch: Là một người đã trường thành, tôi độc lập về tài chính với bố mẹ Question 5: Most of this growth had occurred since 1950 and was known as the population _____ A. growth B. explosion C. surplus D. density

N Ơ

H N

Y growth /grəʊθ/ (n): sự lớn lên, sự phát triển U explosion /ɪkˈspləʊʒn/ (n): sự bùng nổ Q surplus /ˈsɜːpləs/ (n): số thặng dư M density /'densɪti/È (n): mật độ K explosion: sự bùng nổ dân số population Cụm từ: population Y density: mật độ dân số Ạ Tạm dịch: Đa số sự phát triển này xảy ra từ năm 1950 và được biết D đến là sự bùng nổ dân số.

Question 6: Monica graduated from nursing school in the Philippines two years ago, but she has not found a job ______ the growing demand both locally and internationally. A. despite B. in spite C. whereas D. because of

L A

I C I

F F Mệnh đề chỉ sự đối lập, nhượng bộ, dùng “despite” đứng trước 1 cụm O danh từ. Question 7: I would like to have ________ sports shoes to run in N the park. Ơ A. grey medium leather comfortable H B. comfortable medium grey leatherN Y C. comfortable leather grey medium U D. medium leather comfortable grey Q M È K Y Ạ D opinion

size

comfortabl e

medium

age

shape

colour

grey

origin

material

leather

Purpose

L A

Question 8: I always ______ before investing in stocks to guarantee success. A. think twiceB. think back C. talk big D. talk shop

I C I

F F

- think twice: suy nghĩ kỹ càng - think back: nghĩ về quá khứ - talk big: cường điệu - talk shop: nói về công việc Question 9: When my classmates and I ______ the street at the zebra-crossing, a car sped up and ran toward us. A. crossed B. were crossing C. have crossed D. cross

N Ơ

M È

Y U Q

H N

Câu đã cho miêu tả 2 hành động trong quá khứ, trong đó một hành động đang xảy ra trong quá khứ (thì quá khứ tiếp diễn) thì một hành động khác đột nhiên xen vào (quá khứ đơn)

Y Ạ D

L A

Question 10: ______ , we will have already been in bed. A. By the time you get home B. When you got home C. As soon as you will get home D. After you get home

I C I

F Trong mệnh đề chỉ thời gian với: by the time/ when/F as soon as/ etc., mặc dù diễn tả sự việc sẽ xảy ra trong tươngO lai nhưng động từ cần dùng ở thì hiện tại đơn , => Chon A N Ơ Question 11: Don't expect your investments to ______ fruit immediately - you need patience. H N C. fetch A. take B. bear Y D. Bring U Question 11: Đáp án: B.Q bear - bear fruit: mang lại kết quả M È K Y Ạ D

Question 12: When old Mr. Barnaby died, several people_____their claim to the substantial legacy that he left. A. placed B. drew C. assumed D. laid

L A

I C I

F F

Lay claim to sth = tuyên bố là có quyền sở hữu thứ gì (thường là tiền, tài sản) Các động từ của các phương án khác không đi cùng với danh từ "claim" tạo thành cụm từ có nghĩa tương tự. Tạm dịch: Khi ông Barnaby chết, vài người tuyên bố là có quyền sở hữu khoản thừa kế đáng kể mà ông để lại. Question 13: Only one of our gifted students to participate in the final competition. A. was choosing B. chosen C. has been chosen D. have been chosen

N Ơ

M È

Y U Q

H N

Động từ chia theo chủ ngữ số ít (only one of...) và ở dạng bị động chỉ có C là đúng. Tạm dịch: Chỉ một trong số những học sinh tài năng của chúng tôi là được chọn để tham gia vào cuộc thi cuối cùng.

Y Ạ D

Question 14: ________ the distance was too far and the time was short, we decided to fly there instead of going there by train. A. To discover B. Discovered C. To have discovered D. Discovering

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 15: _____the time passes, _____I feel ! The deadline of my thesis is coming , but I have just finished half of it. A. The faster / the nervous B. The more fast / the nervous C. The fast / the more nervous D. The faster / the more nervous

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 16: Tom and Mary are planning to see the movie this weekend. Tom: Can you recommend the best movie theater in town? Mary: ______ A. I prefer the one in the shopping mall. B. I don’t think you want to watch films. C. American blockbusters are believed to interest you. D. Let’s watch a movie together some time next week.

I C I

F F

N Ơ

H N

I prefer the one in the newest shopping mall. Đáp án là trả lời cho câu hỏi về địa điểm (movie theater in town). Câu trả lời tạm dịch: Tôi thích đến rạp ngay bên trong trung tâm thương mại hơn. Các câu còn lại không hợp về nghĩa.

M È

Y Ạ D

Y U Q

L A

Question 17: Lan is talking to her teacher about her essay. Lan: Excuse me. I haven’t got my essay today. I left it at home. Teacher: Never mind. ______ A. It must have been submitted. B. It always slips your mind. C. Give it to me on Friday. D. Give me a good talking.

I C I

F F

N Ơ

“Never mind” được dùng để chấp nhận lời xin lỗi. Do đó, câu “Give it to me on Friday” (Hãy nộp bài vào thứ 6) là phù hợp nhất trong ngữ cảnh này. It must have been submitted.: Đáng lẽ bài đó phải được nộp rồi. - câu này mang ý trách móc It always slips your mind.: Cậu lúc nào cũng quên điều đó (việc nộp bài) - mang ý trách móc. Give me a good talking.: give sb a good talking là thành ngữ, nghĩa là mắng ai một trận.

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 18: A. photography

B. diplomacy C. elementary D. biology

L A

I C âm Trọng âm của elementary rơi vào âm thứ 3, các từ còn lạiItrọng F vào âm thứ 2. F /fəˈtɒɡrəfi/ /dəˈpləʊməsi/ /ˌeləˈmentəri/ /baɪˈɒlədʒi/ O Question 19: N B. appear C. attend D. angle A. apply Ơ Câu trả lời đúng là: D. angle H Trọng âm của angle rơi vào âm thứN 1, các từ còn lại trọng âm vào âm thứ 2. Y U /əˈplaɪ/ /əˈpɪə / /əˈtend/ /ˈæŋɡ l/ Q M È K Y Ạ D r

L A

Question 20: A. measured B. pleased C. distinguished D. managed / ˈmeʒə(r)d / / pliːzd / / dɪˈstɪŋɡwɪʃt / / ˈmænɪdʒd /

I C I

F F

Question 21: A. slogan

B. motor

N Ơ

H N

C. total

D. proper

Phần gạch dưới trong “proper” được phát âm là /ɒ/: proper /ˈprɒpə/. Phần gạch dưới trong các từ khác được phát âm là /əʊ/: slogan /ˈsləʊg(ə)n/ motor /ˈməʊtə/ total /ˈtəʊt(ə)l/

M È

Y Ạ D

Y U Q

L A

Question 22: The government ordered the military to design robots to access remote areas that are dangerous to the lives of militants. A. martyrs B. combatants C. soldier D. warriors

I C I

F F

Tạm dịch: Chính phủ ra lệnh cho quân đội phải thiết kế robot để tiếp cận các khu vực xa xôi, nơi mà nguy hiểm cho cuộc sống của các chiến sĩ. → militant /ˈmɪlɪtənt/ (n): chiến sĩ Xét các đáp án: martyr /ˈmɑːrtər/ (n): liệt sĩ combatant /ˈkɒmbətənt/ (n): chiến sĩ, chiến binh soldier /ˈsəʊldʒər/ (n): bộ đội warrior /ˈwɒriər/ (n): chiến binh

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 23: Con Son, the largest of this chain of 15 islands and islets, is ringed with lovely beaches, coral reefs and scenic bays, and remains partially covered in tropical forests. A. circled B. covered C. surrounded D. phoned

I C I

F F

O Tạm dịch: Côn Sơn, hòn đảo lớn nhất trong chuỗi 15 hòn đảo, được N bao quanh bởi những bãi biển xinh đẹp, những rạn san hô và những Ơ vịnh, và phần còn lại được bao phủ bởi các khu rừng nhiệt đới. H → ring /rɪŋ/ (v): bao quanh, vây quanh N Xét các đáp áp: Y circle /ˈsɜːkl/ (v): bao quanhU Q cover /ˈkʌvər/ (v): bao phủ surround /səˈraʊnd/ (v): bao vây, bao quanh M È phone /fəʊn/ (v): gọi điện K Y Ạ D

L A

Question 24: I take my hat off to one of my colleagues, Justin, who seem to be indefatigable and can work all night without sleeping a wink. A. adulate B. venerate C. praise D. disrespect Question 24: Đáp án D Tạm dịch: Tôi ngưỡng mộ một trong những đồng nghiệp của tôi, Justin người mà không biết mỏi mệt và có thể làm việc thâu đêm không chợp mắt. → take my hat oﬀ: ngả mũ, tôn trọng Xét các đáp án: adulate / ædʒəleɪt/ (v): nịnh hót venerate /'venəreɪt/ (v): tôn trọng praise /preɪz/ (v): tán dương, ca tụng disrespect /dɪsrɪ'spekt/ (v): thiếu tôn trọng

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 25: A. invalid

B. illegal C. improper

L A

D. lawful

I C I

Tạm dịch: Ở một vài quốc gia, nhiều ông chủ không có quyền hợp pháp sa thải trực tiếp công nhân của họ. → legi mate /lɪˈdʒɪtɪmət/ (a): hợp pháp Xét các đáp án: invalid /ɪnˈvælɪd/ (a): không có hiệu lực illegal /ɪˈliːɡl/ (a): bất hợp pháp improper /ɪmˈprɒpər/ (a): không thích hợp lawful /ˈlɔːfl/ (a): đúng luật, hợp pháp

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 26: The path down the mountain was slippery. It was hard for us to stay on our feet. A. So slippery was the path down the mountain that we couldn’t keep our balance. B. So slippery the path down the mountain was that we had difficulty keeping our balance. C. Such was the slippery of the path down the mountain that it was hard for us to stay on our feet. D. As a result of the slippery path down the mountain, we had to stayed on our feet.

I C I

F F

N Ơ

Y U Q

H N

Câu đã cho có nghĩa là: “Đường xuống núi rất trơn. Chúng tôi rất khó để đứng vững.” + Trong câu này đáp án đúng là: “So slippery was the path down the mountain that we couldn’t keep our balance.” – “Đường xuống núi quá trơn nên chúng tôi rất khó đứng vững.” vì nó tạo liên kết hợp logic nhất giữa hai vế câu. + Phương án đúng có cấu trúc đảo ngữ với “So….that…”

M È

Y Ạ D

Question 27: Julian dropped out of college after his first year. Now he regrets it. A. Julian regretted having dropped out of college after his first year. B. Julian regrets having dropped out of college after his first year. C. Julian wishes he didn’t drop out of college after his first year. D. Only if Julian had dropped out of college after his first year.

L A

I C I

F F

Dịch câu gốc: Julian bỏ học cao đẳng sau năm nhất. Bây giờ anh ta hối tiếc về điều đó. Dịch các phương án. A. Julian đã hối hận vì trước đó đã bỏ học cao đẳng sau năm nhất (Sai do sử dụng động từ “regretted” ở dạng quá khứ đơn). B. Julian ước anh ta đã không bỏ học cao đẳng sau năm nhất (Câu đang viết ở dạng ước muốn ở hiện tại S + wish(es) + S + Ved. Như vậy B sai do hành động “dropped out” diễn ra ở thì quá khứ đơn, phải sử dụng cấu trúc ước muốn ở quá khứ S + wish(es) + S + had P2. C. Julian hối hận vì đã bỏ học cao đẳng sau năm nhất D. Chỉ khi Julian đã bỏ học cao đẳng sau năm nhất. (D sai do câu viết lại không hợp nghĩa với câu gốc). → Chọn đáp án C (to) regret + Ving / having P2: hối hận về điều gì đã làm trong quá khứ.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 28: Please remain in your seat until the plane will come to a complete stop. A. remain B. your seat C. will come D. complete shop

I C I

F F

N Ơ

Y U Q

H N

Đại từ “this” không thể thay thế cho “products” của “another company” được. Cẩn sửa thành đại từ “those”. Question 30: A solar flare is a phenomena which can be seen during an eclipse of the sun. A. solar B. phenomena C. seen D. eclipse

M È

Y Ạ D

Sau mạo từ “a” cần một danh từ số ít. “phenomena” là danh từ số nhiều. Danh từ số ít là “phenomenon”.

L A

Question 31: : I don’t think that man is Tom; Tom is so much taller!

I C I

A. That man can’t be Tom as Tom is so much taller. B. That man mustn’t be Tom as Tom is so much taller. C. That man shouldn’t be Tom as Tom is so much taller. D. That man needn’t be Tom as Tom is so much taller.

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 32: Tom said, “I’ll give you this book back tomorrow, Mary.” A. Tom told Mary that I would give you that book back the next day. B. Tom told Mary that he would give her that book back the next day. C. Tom told Mary that he wouldn’t give her that book back the next day. D. Tom said to Mary that she would give him that book back the next day.

I C I

F F

N Ơ

H Trong câu này. khi đổi từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp, I phải chuyển N thành he, you chuyển thành her, tomorrow thành the next day và will Y phải chuyển thành would. U Q M È K Y Ạ D

L A

Question 33: She has known how to play the piano for 5 years. A. She didn’t play the piano 5 years ago. B. She started to play the piano 5 years ago. C. She played the piano 5 years ago. D. The last time she played the piano was 5 years ago.

I C I

F F

N Ơ

Y U Q

H N

S + began/ started + V-ing / To V … in + time (May, 1990,…) time (years, month,..) + ago  S + have/has + Ved/3…………….. since/ for + time have/has + been + V-ing…….

M È

Y Ạ D

Question 34: A. many

B. another

C. much

I C I

L A

F F

D. one

Many + N số nhiều Another + N số ít chưa xác định One + N số ít Much + N không đếm được Dựa vào danh từ phía sau “developing countries” là danh từ số nhiều => chọn many

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L B. so C. therefore D. thereby A I C I consequently: do đó, vì vậy F F so: vì vậy O therefore: do đó, vì vậy thereby: vì vậy N (Thereby + Ving, các từ còn lại theo sau làƠ 1 mệnh đề) H N "The WTO provides them with critical training and support, (71) Y _____ensuring that the WTO is inclusive and equitable toward U both the wealthiest and Qthe poorest nations in the world." (WTO M È K Y Ạ D Question 35: A. consequently

Question 36: A. cope

B. talk

C. trade

cope with: đương đầu với talk with: nói chuyện với trade with: đàm phán thương mại với, giao dịch deal with: giải quyết

N Ơ

H N

L A

D. deal

I C I

F F

"Most-favored-nation status requires that a WTO member must apply the same terms and conditions to (72) ______any and all other WTO members." (Địa vị quốc gia được ưa chuộng nhất đòi

M È

Y Ạ D

Y U Q

Question 37: A. possibly D. surely

L A

B. probably

C. likely

F F

I C I

possibly: có khả năng (có thể có, có thể không) probably: có khả năng, có thế (chắc chắn trên 50%) likely: có khả năng (tobe likely + to do st) surely: chắc chắn Also, you (73) _______experienced a version of most- favorednation status as a child, when an adult told you that if you were going to take gum or candy to class, you had to bring enough for everyone.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 38: A. that

B. who

C. whom

L A

D. which

I C that (đại từ quan hệ thay thế cho danh từ chỉ người và vật) I who (đại từ quan hệ thay thế cho danh từ chỉ người) F F whom (đại từ quan hệ thay thế cho danh từ chỉ người) O which (đại từ quan hệ thay thế cho danh từ chỉ vật) N dùng đại từ quan hệ - Trong trường hợp xuất hiện từ "all" chúng ta Ơ "that" để H thay thế. N "WTO members are requiredYto publish their trade regulations U and follow a system that allows all external parties (74) ____will Qadministrative decisions and their review and evaluate any impact on trade regulations." (Các thành viên WTO được yêu M cầu công bố cácÈquy định thương mại của mình và tuân K Y Ạ D

Question 39. What does the word “concentric” in paragraph 1 mean? A. wavy B. having many centres C. having a common centre D. a ring

I C I

L A

F F

Câu hỏi. Từ “concentric” ở đoạn 1 có nghĩa là gì? A. Gợn sóng B. Có nhiều trung tâm C. Có 1 tâm chung D. Cái vòng, nhẫn, đai, vành đai Đây là một câu hỏi liên quan đến từ vựng, với câu hỏi này chúng ta chỉ cần đọc thông tin xung quanh từ vựng đã cho là có thể tìm ra câu trả lời. Và chúng ta có thể tìm thấy thông tin trong đoạn 1 dòng 3-4. When the ocean floor is tilted or offset during an earthquake, a set of waves is created similar to the concentric waves generated by an object dropped into the water. Tạm dịch. Khi bề mặt đáy đại dương bị nghiêng hoặc nứt ra trong suốt quá trình xảy ra động đất, một tập hợp các cơn sóng giống như các vòng tròn đồng tâm sẽ hình thành nếu có một vật thể rơi xuống nước. Trong câu văn này, chúng ta cũng có thể dựa vào thông tin “waves generated by an object dropped into the water”- sóng tạo ra khi một vật thể rơi xuống nước để đoán nghĩa của từ. Từ concentric (adj): đồng tâm, có nghĩa giống với phương án C “having a common centre”

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 40. what is the greatest speed of tsunami travelling across the deep ocean? A. 200 kilometres an hour B. 700 kilometres an hour C. 800 kilometres an hour D. 150,000 kilometres an hour

I C I

F F

Câu hỏi. Tốc độ lớn nhất của sóng thần trong lòng đại dương là bao nhiêu A. 200 km/ giờ B. 700 km/ giờ C. 800 km/ giờ D. 150, 000 km/ giờ Đối với các câu hỏi hỏi về thông tin cố định (là các thông tin không thay đổi trong văn bản ví dụ số liệu, tên riêng của người, địa danh, số năm..), thì cách làm rất đơn giản đó là đọc lướt thật nhanh toàn bộ văn bản, xác định các thông tin cố định trong văn bản, có thể sử dụng các kí hiệu khác nhau để phân biệt các loại thông tin khác nhau, ví dụ gạch chân các thông tin về năm, khoanh tròn các tên riêng chỉ người... Khi trả lời ta sẽ dễ dàng nhìn vào hệ thống kí hiệu đó và có thể nhanh chóng tìm ra đáp án. Cùng với các câu hỏi liên quan đến từ vựng thì các câu hỏi về thông tin cố định cũng là các câu hỏi chúng ta có thể dễ dàng ghi điểm và ưu tiên trả lời trước. Chúng ta tìm thấy đáp án ở đoạn 2, dòng 1-2. A tsunami can have wavelengths, or widths, of 100 to 200 km, and may travel hundreds of kilometers across the deep ocean, reaching speeds of about 725 to 800 kilometres an hour. Tạm dịch. Sóng thần có thể có độ dài hoặc chiều rộng từ 100-200 km và có thể di chuyển hàng trăm cây số dưới lòng sâu đại dương, đạt tốc độ khoảng 725 đến 800km/h. Như vậy đáp án C là đáp án đúng

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 41. The word “it” in the second paragraph refers to ______ A. coastal water B. the wave C. sea D. the shore

L A

I C I

Question 42. Which of the following is NOT true? A. Tsunami only occurs in Asia B. A cyclone along with storm surges happened in Asia in 1970. C. Storm surges are domes of water rising underneath hurricanes or cyclones. D. Storm surges cause extensive coastal flooding.

F F

N Ơ

Question 43. what is the passage mainly about? A. Where tsunamis originate. B. Damage caused by tsunamis. C. Facts about tsunamis. D. How tremendous the energy of a tsunami is.

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 44: Which of the following could be the main idea of the passage? A. The most popular jobs in Vietnam's job markets. B. The necessity of foreign languages in most tech jobs. C. The skills needed in tech jobs nowadays. D. Vietnamese students are not aware of the importance of learning foreign languages. Câu nào trong các câu sau có thể là nội dung chính của đoạn văn? Những ngành nghề phổ biến nhất trong thị trường việc làm ở Việt Nam. Sự cần thiết của ngoại ngữ trong hầu hết các công việc kĩ thuật. Những kĩ năng cần trong các công việc kĩ thuật ngày nay. Sinh viên Việt Nam không nhận thức được tầm quan trọng của việc học ngoại ngữ. Căn cứ vào đoạn đầu và nội dung xuyên suốt bài đọc: Tác giả đề cập đến sự cần thiết của kĩ năng sử dụng ngoại ngữ trong hầu hết các công việc kĩ

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 45: According to the passage, interpreters and translators are described as the jobs that___. A. are decreasing dramatically in the number of employees. B. there are not enough employees for technology companies to recruit. C. the requirements have risen considerably and steadily. D. are expected to experience a downward trend in the near future. Theo đoạn văn, phiên dịch và biên dịch viên được mô tả là những công việc mà . đang giảm mạnh về số lượng nhân viên. không đủ nhân viên cho các công ty công nghệ tuyển dụng. nhu cầu đang tăng lên đáng kể và khá ổn định. được dự kiến là sẽ có xu hướng giảm dần trong tương lai gần. Căn cứ thông tin đoạn 2: In just the last two years the demand for tech professionals with foreign language skills has increased more than two and one-half fold, said the survey, and the uptick shows no signs of abating anytime soon.

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 46: The word “upheavals" in paragraph 3 is closest in meaning to A. upward displacements B. upward disruptions C. downward changes D. downward problems Từ "upheavals" trong đoan 3 gần nghĩa nhất với từ . sự chuyển đổi theo hướng tăng lên sự gián đoạn theo hướng tăng lên những sự thay đổi theo hướng giảm xuống những vấn đề theo hướng giảm xuống Từ đồng nghĩa: upheavals (bước dịch chuyến, bước đột biến) = upward displacements While that claim might seem a bit overblown (and amounts to little more than a guess by Tuan), it is clear that innovative technologies like robotics, 3D printing, drones, artificial intelligence and virtual reality will create major upheavals in all sorts of labor markets, not just technology over the next few years. (Trong

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 48: What does the word "them" in paragraph 4 refer to? A. foreign languages B. a few basic phrases C. Vietnamese students D. the surveys Từ "them" trong đoan 4 đề cập tới A. các ngoại ngữ B. một vài cụm từ cơ bản C. các sinh viên Việt Nam D. các cuộc khảo sát Từ "them" trong đoạn 4 đang nhắc tới các sinh viên Việt Nam. Unfortunately the surveys show that most graduating Vietnamese students are unable to do more than understand a few basic phrases of foreign languages, and practically none of them can speak any foreign language coherently. (Thật không may, các cuộc khảo sát cho thấy hầu hết sinh viên Việt Nam tốt nghiệp chỉ có thể hiểu một vài cụm từ ngoại ngữ cơ bản, và thực tế không ai trong số họ có thể nói bất kỳ ngoại ngữ nào một cách mạch lạc.)

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 49: The word "requisite" in paragraph 5 could best be replaced by A. shortage B. necessity C. specification D. measurement Từ "requisite" trong đoạn 5 có thể được thay thế tốt nhất bằng từ

I C I

F F

N Ơ

A. thiếu B. sự cần thiết C. đặc điểm kĩ thuật D. sự đo lường Từ đồng nghĩa: requisite (điều kiện cần thiết) = necessity The job applicants were young and industrious, said the recruiters. However, missing were candidates with the requisite language skills and most lacked basic “soft skills” such as written and verbal communication abilities to effectively communicate even in their native Vietnamese language. (Các nhà tuyển dụng cho biết những người nộp đơn xin việc đều trẻ và siêng năng. Tuy nhiên, lại thiếu các ứng cử viên với các kỹ năng ngôn ngữ cần thiết và hầu hết thiếu các kỹ năng mềm cơ bản như khả năng giao tiếp bằng lời nói và văn bản đế giao tiếp hiệu quả ngay cả bằng tiếng mẹ đẻ).

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 50: What can be inferred from the passage? A. Academic ability is much more important than foreign languages and soft skills. B. To get a good job nowadays, applicants must know more than a language and be good at other soft skills. C. Written and verbal communication abilities determine the opportunity of applicants to get a desirable job. D. Translators and interpreters are suitable for any position in the work markets.

L A

I C I

F F

N Ơ

H N

Điều gì có thể suy ra từ đoạn văn? Khả năng học tập thì quan trọng hơn rất nhiều so với kĩ năng ngoại ngữ và kĩ năng mềm. Để có được 1 công việc tốt ngày nay những người xin việc cần phải biết nhiều hơn 1 ngôn ngữ và giỏi các kĩ năng mềm khác. Khả năng giao tiếp bằng ngôn ngữ viết và nói xác định cơ hội của các ứng cử viên để có được công việc mơ ước. Biên dịch và phiên dịch viên thì phù hợp cho bất kì vị trí nào trong thị trường việc làm. Căn cứ vào thông tin cả bài: Những người thông dịch và biên dịch có chuyên ngành kĩ thuật cao thường được trả lương cao và nhiều chế độ đãi ngộ, trong khi không chỉ công nghệ mà hầu hết các ngành khác đều yêu cầu khả năng ngoại ngữ và các kĩ năng

M È

Y Ạ D

Y U Q

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 1: Hoang found it difficult to be in charge of the household _______. A. financial B. financially C. finances D. financier

I C I

F F

Kiến thức về từ loại và cụm từ cố định A. financial /faɪ'næn∫əl/ (a): thuộc về tài chính B. financially /faɪ‘næn∫əli/ (adv): về tài chính C. finances /'faɪnæns/ (n): tài chính D. financier /fɪ'nænsiər/ (n): chuyên gia tài chính Căn cứ vao danh từ “household” nên vi trí trống cần một danh từ (sau danh từ là danh từ). Từ đó ta loại được phương án A, B. Ta có cụm từ cố định: household finances: tài chính của gia đình Tạm dịch: Ông Hoàng nhận ra rằng thật khó khăn khi gánh vác tài chính của gia đình. Cấu trúc khác cần lưu ý: Be in charge of: đảm nhiệm, phụ trách, gánh vác

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 2. Nobody was harmed in the fire, _____? A. was he B. wasn't he C. were they D. weren't they

I C I

L A

F F

Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích: Vế trước có “nobody” thì câu hỏi đuôi ta dùng đại từ “they” Vế trước có “nobody” nên được xem là phủ định, câu hỏi đuôi sẽ là khẳng định Tạm dịch: Không ai bị thương trong đám cháy, đúng không?

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 3: They went out last night and really painted the town_______ - they didn't come home until 5 a.m. A. blue B. red C. white D. green

L A

I C I

F F

Kiến thức thành ngữ Paint the town red: ăn mừng Dịch nghĩa : họ đi ra ngoài đêm hôm qua và đã ăn mừng. họ không về nhà mãi đến 5 giờ sáng Question 4. Susan is fed ________ with the housework. A. of B. up C. at D. on

N Ơ

Y U Q

H N

Kiến thức: Cụm từ Giải thích: be fed up with: buồn chán, chán ngấy, bực mình với cái gì Tạm dịch: Susan chán ngấy công việc nhà.

M È

Y Ạ D

L A

Question 5 : Đáp án D Kiến thức về từ vựng Two different versions of: hai phiên bản khác nhau Các phương tiện truyền thông đã phát hai phiên bản khác nhau của câu chuyện thời sự, khiến người xem bối rối. A. cống hiến B. nhượng bộ C. chính tả D. phiên bản Question 6. The player was ejected __________he committed a foul. A. inspite of B. although C. because D. because of

I C I

F F

N Ơ

H N

Kiến thức liên từ Inspite of + Ving / Np: mặc dù Although + Clause , Clause: mặc dù Because + Clause, Clause : vì, bởi vì Because of + Ving/ NP: bời vì Dịch nghĩa : Cầu thủ bị đẩy ra khỏi sân bởi vì Anh ta đã phạm lỗi

M È

Y Ạ D

Y U Q

Question 7. His brother bought a ____ as a present for his younger brother two weeks ago. A. a modern Janpanese racing car B. a Japanese modern racing car C. a racing Japansese modern car D. a Japansese racing Vietnamese car

L A

I C I

F F

Trật tự của các tính từ: OpSACOMP: Opinion (Ý kiến) ; Size (Kích cỡ) ; Age (Tuổi) ; Shape (Hình dạng) ; Color (Màu sắc) ; Origin (Xuất xứ) ; Material (Chất liệu) ; Purpose (Công dụng) Tạm dịch: Paul đã mua cho em trai 1 món quà là chiếc xe đua của nhật hiện đại 2 tuần trước. Question 8: The friends I ______ in my home town are different from my college friends. A. go out with B. get along with C. hang around with D. stand in for

N Ơ

Y U Q

H N

Kiến thức về phrasal verb Hang around with : đi chơi Những người bạn mà tôi chơi cùng với ở quê nhà khác với những người bạn thời đại học của tôi. B. làm quen với C. đi chơi D. đứng ở vị trí A. đi chơi với

M È

Y Ạ D

L A

Question 9: ______________, I will repair my old house. When I had engough money After I have had engough money Before I had enough money As soon as I had enough money Question 9: Đáp án B Kiến thức phối hợp thời trong mệnh đề trạng ngữ thời gian After + S + have/ has +Vp2 +St, S +will +Vngt +St Question 10: At this time last night, she ______ and he was reading the newspaper. A. is cooking B. was cooking C. has cooked D. has been cooking

I C I

F F

N Ơ

M È

Y U Q

H N

Giải thích: Thì quá khứ tiếp diễn diễn tả một hoặc nhiều hành động đang diễn ra tại một thời điểm trong quá khứ. Dịch nghĩa: Vào thời điểm này tối qua, cô đang nấu ăn và anh ấy đang đọc báo.

Y Ạ D

L A

Question 11: There is no truth in the ______ that Margaret has lost her job. A. rumour B. news C. coverage D. gossip

I C I

F F

Kiến thức về từ vựng A. rumor (n.): tin đồn B. news (n.): tin tức C. coverage (n.): tin tức D. gossip (n.): chuyện tầm phào Dịch nghĩa: Không có sự thật nào trong tin đồn rằng Margaret đã mất việc. Question 12: It is imperative that we make a _____________ decisions. A. slow B. quick C. frequent D. graduate

N Ơ

M È

Y U Q

H N

Kiến thức về collacation Quick decisions : quyết định nhanh chóng Điều bắt buộc là chúng ta phải đưa ra quyết định nhanh chóng. A. chậm B. nhanh C. thường xuyên D. dần dần

Y Ạ D

L A

Question 13. The house _____________ by professional engineers ten years ago. Was designed B. designed C. have designed D. had designed

I C I

Kiến thức câu bị động quá khứ đơn Question 14: ____ the desalination plant, the company could offer an effective solution to the problem of water scarcity. A. Being built B. built C. To build D. Having built

F F

N Ơ

Kiến thức rút gọn mênh đề đồng chủ ngữ : Having +Vp2 Dịch nghĩa Sau khi xây dựng nhà máy khử muối, công ty có thể đưa ra một giải pháp hiệu quả cho vấn đề khan hiếm nước. Question 15: He spent a year in India and loves spicy food. The hotter the food is, _______ he likes it. A. the more and more B: the more C: The more and more D.the most

M È

Y U Q

H N

Kiến thức so sánh kép The adj +er/ the more +adj, The adj +er/ the more +adj

Y Ạ D

Question 16: Rachel and Mark are at home. Rachel: “Can I get you something to drink?” Mark: “___________. I’m not thirsty.” A. No, thank you B. Yes please welcome D. Thank you

N Ơ

L A

I C I C. You’re F F O

Giải thích: Lời đáp cần đưa ra lời từ chối lời mời của người nói. Dịch nghĩa 4 phương án: A. Không, cảm ơn (là cấu trúc từ chối lời mời) B. ừ, làm ơn C. Không có gì D. Cảm ơn em Dịch nghĩa: Rachel và Mark đang ở nhà. - Rachel: “Em lấy cho anh thứ gì để uống nhé? ” - Mark: “Không cảm ơn em. Anh không khát”.

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 17: Molly is talking to her sister about online shopping. - Molly: “Shopping online is super convenient and trouble-free.” - Molly’s sister: “___________. Sometimes a lot of serious problems arise.” B. I take your view A. That’s it C. Absolutely D. That’s not entirely true

L A

I C I

F F

N Ơ

Giải thích: Đoạn hội thoại trình bày quan điểm cá nhân và người đáp không đồng ý với quan điểm được đưa ra. Dịch nghĩa 4 phương án: A. Chính nó B. Mình có cùng quan điểm C. Chắc chắn rồi D. Điều này không hoàn toàn đúng (thể hiện việc không đồng ý với quan điểm được đưa ra) Dịch nghĩa: Molly đang nói chuyện với chị gái về việc mua sắm trực tuyến. - Molly: “Mua sắm trực tuyến thật là siêu tiện lợi và không có rắc rối - Chị của Molly: “Điều này không hoàn toàn đúng. Đôi khi có rất nhiều vấn đề nghiêm trọng phát sinh ”.

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L D. devastated A I C I được Động từ ở phương án D kết thúc là nguyên âm /id/, nênF-ed F phát âm là /t/, động từ ở các phương án A, B, C kết thúc lần lượt là O các phụ âm nên -ed được phát âm là /d/. N Ơ Question 19. A. species B. inventH C. medicine D. tennis N Y U Kiến thức về phát âm của nguyên âm Q A. species /ˈspiːʃiːz/ B. invent /ɪnˈvent/ C. medicine /ˈmedsn/ M D. tennis /ˈtenɪs/ È K Y Ạ D Question 18. B. appeared C. recognized A. arrived

L A

Question 20. B. festival C. atmosphere D. location A. scenery Kiến thức về trọng âm : Các từ có 3 âm tiết trở lên tận cùng là _ic,ical,ial,ian ….nhấn ở âm tiết liền trước Phương án B có trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba Các phương án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai A. scenery /ˈsiːnəri/ B. festival /ˈfestɪvl/ C. atmosphere /ˈætməsfɪə(r)/ D. location /ləʊˈkeɪʃn/

I C I

F F

N Ơ

Y U Q

H N

Question 21. A. parent B. seldom C. unique D. over Kiến thức về trọng âm : Theo quy tắc động từ 2 vần thường nhấn vần 1 / danh từ và tính từ 2 vần thường nhấn vần 2 Phương án C có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất Các phương án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai A. parent /ˈpeərənt/ B. seldom /ˈseldəm/ C. unique /juˈniːk/ D. over /ˈəʊvə(r)/

M È

Y Ạ D

Question 22. The promise of jobs and prosperity pulls people to cities. A. education B. employment C. stabilization D. wealth Kiến thức về từ đồng nghĩa Prosperity = wealth: giàu có , thịnh vượng A. giáo dục B. việc làm C. ổn định Lời hứa về công ăn việc làm và sự thịnh vượng kéo mọi người đến các thành phố. Question 23. Many of the immigrants have intermarried with the island's original inhabitants. A. foreigners B. landlord C. newcomer D. dwellers

L A

I C I

F F

N Ơ

H N

Y U Kiến thức về từ đồng nghĩa Q Inhabitants = dwellers : cư dân M Nhiều người trong số những người nhập cư đã kết hôn với những cư È K hòn đảo. dân ban đầu của Y A. người nước ngoài B. chủ nhà C. người mới đến D. cư dân Ạ D

Question 24. I'd like to pay some money into my bank account. A. put some money into B. give some money out C. leave some money aside D. withdraw some money from

L A

I C I

F F

Giải thích: pay some money into: nộp tiền vào put some money into: để, đưa tiền vào give some money out: phát tiền ra leave some money aside: bỏ tiền sang một bên withdraw some money from: rút tiền từ => pay some money into >< withdraw some money from Tạm dịch: Tôi muốn nộp tiền vào tài khoản ngân hàng của tôi.

N Ơ

H N

Question 25: In cities, two of the most pressing problems facing the world today also come together: poverty and environmental degradation. A. destruction B. poisoning C. pollution D. progression

Y U Q

Kiến thức từ ngược nghĩa Degration: suy giảm, suy thoái >< progression: phát triển Tại các thành phố, hai trong số những vấn đề cấp bách nhất mà thế giới đang phải đối mặt ngày nay cũng đi kèm với nhau: nghèo đói và suy thoái môi trường. A. phá hủy B. đầu độc C. ô nhiễm D. tiến triển

M È

Y Ạ D

L A

Question 26: I didn’t get admitted to Ha Noi Foreign Language University. It would have been fantastic otherwise. A. That I got admitted to Ha Noi Foreign Language University was fantastic. B. If only I gained admission to Ha Noi Foreign Language University. C. I regretted having been admitted to Ha Noi Foreign Language University. D. I wish I had gained admission to Ha Noi Foreign Language University.

I C I

F F

N Ơ

Y U Q

H N

Kiến thức: Câu ước Giải thích: Bạn đã không cho tôi cơ hội để nói cho bạn biết sự thật. Tôi rất tiếc về điều đó Lưu ý: điều ước về quá khứ- sử dụng …wish + S+ V (quá khứ hoàn)

M È

Y Ạ D

L A

Question 27: He finally contracted the disease. He was aware of the importance of preventive measures only then. A. But for his awareness of the importance of preventive measures, he could have contracted the disease. B. Hardly had he been aware that preventive measures were essential when he contracted the disease. C. Not until he was aware of the importance of preventive measures did he contract the disease. D. Only after he had contracted the disease was he aware that preventive measures were essential.

I C I

F F

N Ơ

Y U Q

H N

Kiến thức: về đảo ngữ Not until/Till + mệnh đề, trợ động từ + S + V: mãi cho đến khi Đề bài: Chúng tôi đến sân bay. Chúng tôi nhận ra rằng hộ chiếu của chúng tôi vẫn còn ở nhà. = D. Mãi cho đến khi chúng tôi đến sân bay, chúng tôi mới nhận ra rằng hộ chiếu của chúng tôi vẫn còn ở nhà.

M È

Y Ạ D

L A

Question 28: Time passed very quickly when you get older. A B C D Đáp án: A. passed  passes Trong câu đã cho “Time passed very quickly when you get older.”, động từ được chia ở thì hiện tại do mệnh đề “when” chia ở hiện tại. “Time” là một danh từ không đếm được đóng chức năng là chủ ngữ, vì vậy, “es” phải được thêm vào động từ “pass”. Trong trường hợp này, “passed” phải được sửa lại là “passes”. Question 29 : Upon reaching the destination, a number of personnel are expected to change its A B C reservations and proceed to Hawaii. D Kiến thức: Sự hoà hợp giữa chủ ngữ và tính từ sở hữu Giải thích: do chủ ngữ a number of + DT số nhiều nên… Sửa câu C. its => their Tạm dịch: Trước khi đến nơi, một số nhân viên dự kiến thay đổi đặt chỗ của họ và tiến tới Hawaii. Question 30: Our principal is that everyone has to join hands to do the housework. A B C D

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

=>sai nghĩa; principal (người đứng đầu, hiệu trưởng) => principle (nguyên tắc)

L A

Question 31: Children are not allowed to play football in the streets. A. Children may play football in the streets. B. Children mustn’t play football in the streets. C. Children should play football in the streets. D. Children needn’t play football in the streets.

I C I

F F

N Ơ

=>Kiến thức: Modal verb “mustn’t” chỉ sự cấm đoán Tạm dịch: Trẻ em không được phép chơi bóng trên đường phố Đáp án A: Trẻ em có thể chơi bóng trên đường phố-> sai nghĩa Đáp án C: Trẻ em nên chơi bóng trên đường phố -> sai nghĩa Đáp án B: Trẻ em không được phép chơi bóng trên đường phố Đáp án D: Trẻ em không cần chơi bóng trên đường phố -> sai nghĩa Cấu trúc cần nhớ: mustn't = không được phép may = được phép should = nên needn’t = không cần

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 32: Tom said, “I’ll give you this book back tomorrow, Mary.” A.Tom told Mary that I would give you that book back the next day. Tom told Mary that he would give her that book back the next day. Tom told Mary that he wouldn’t give her that book back the next day. Tom said to Mary that she would give him that book back the next day.

I C I

F F

N Ơ

H N

Y U Tom told Mary that he would give her that book back the next day. Trong câu này. khi đổi từQ câu trực tiếp sang câu gián tiếp, I phải chuyển thành he, you chuyển thành her, tomorrow thành the next M day và will phải È chuyển thành would. K Y Ạ D

Question 33: D Question 33: Phuong started to study English when he was in secondary school A. Phuong was studying English when he was in secondary school. B. Phuong studied English in secondary school. C. Phuong has never studied English. D. Phuong has studied English since he was in secondary school.

L A

I C I

F F

N (dùng thì hiện tại hoàn thành để diễn tả một Ơ hành động xảy ra trong quá khứ.) H Câu đã cho tạm dịch là: Phương bắt đầu học tiếng Anh khi em ấy đang học N cấp 2 và giờ em ấy vẫn học tiếng Anh. Y - Câu “Phuong was studying English when he was in secondary school” U không thích hợp: động từ “study” chia ở quá khứ tiếp diễn, không còn liên Q quan đến hiện tại (“when he was in secondary school” chỉ thời gian quá M khứ. È - Câu “Phuong studied English in secondary school”: hành động “study” đã K hoàn thànhY trong quá khứ không thích hợp. - Câu “Phuong has never studied English”: trạng từ “never” diễn đạt nghĩa Ạ Dcâu gốc không thích hợp. trái với

Question 34: A. concern

B. interest

C. worry

L A

D. care

I C I

Kiến thức về từ vựng A. concern /kən’sɜ:n/ (n): sự lo lắng, bận tâm B. interest /’intrəst/ (n): sự quan tâm, chú ý, thích thú C. worry /’wʌri/ (n): sự lo lắng D. care /keə[r]/ (n): sự chăm chú, cẩn thận Ta có cụm interest in sth: quan tâm, chú ý đến cái gì In the 1980s feminism became less popular in the US and there was less (1) ____ in solving the remaining problems, such as the fact that most women still earn much less than men.

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 35: A. what

B. which

C. that D. how

I C I

L A

Kiến thức về đại từ quan hệ A. cái gì B. cái mà C. cái mà, người mà, những thứ mà D. như thế nào Căn cứ vào ngữ cảnh của câu But American women have more opportunities than anyone thought possible 40 years ago. One of the biggest discrimination is in How people think. Although there is still discrimination, the principle ___That_________should not exist is widely accepted.

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 36: A. many

B. few C. little D. much

I C I

L A

Kiến thức kiểm tra về lượng từ Many + N ( số nhiều) Few + N ( số nhiều mang nghĩa phủ định) Little + N ( không xác định mang nghĩa phủ định) Much + N ( không xác định) Feminism has brought about many changes in the English language. ____(36)______ words for job titles that included ‘man’ have been replaced

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 37:

A. replaced

B. appeared

L A

C. created

D. gave

I C I

Kiến thức từ vựng Replaced: thay thế Appreared : xuất hiện Created : tạo ra Gave : đưa, tặng Căn cứ vào ngữ cảnh của câu Tạm dịch: Many words for job titles that included ‘man’ have been replaced, for example ‘police officer’ is used instead of policeman’ and ‘chair’ or ‘chairperson’ for ‘chairman’.

F F

N Ơ

Question 38:

A. either B. neither

Y U Q

H N

C. whether

D. rather

Kiến thức về liên từ A. cũng thế B. cũng không, không cái nào C. không biết có không D. khá hơn, thà Tạm dịch: The title Ms is used for women instead of ‘Miss’ or ‘Mrs’, since, like ’Mr, it does not show (5) ____ a person is married or not.

M È

Y Ạ D

L A

Question 39: Which best serves as the title for the passage? A. The real reason that opposites attract. B. A little tension can sometimes be a good thing. C. Why are we so sure opposites attract? D. Filling in my weak spots with your strengths.

I C I

F F

Câu nào sau đây thích hợp nhất làm tiêu đề cho đoạn văn? A. Lý do thực sự của việc nam châm trái cực thì hút nhau B. Một chút căng thẳng đôi khi có thể là một điều tốt C. Tại sao chúng ta chắc chắn về việc nam châm trái cực thì hút nhau? D. Khắc phục điểm yếu của tôi bằng điểm mạnh của bạn *Opposites attract: Nam châm trái cực thì hút nhau, chỉ 2 người có tính cách trái ngược nhau nhưng lại thu hút nhau. Căn cứ vào thông tin đoạn cuối: In the end, people’s attraction to differences is vastly outweighed by our attraction to similarities. (Cuối cùng, sự thu hút của mọi người đối với sự khác biệt vượt xa sự thu hút của chúng ta đối với sự tương đồng.) => Từ thông tin kết luận ở đoạn cuối và nội dung của bài đọc, ta suy ra đoạn văn đang nói về những lý do tại sao con người lại tin vào “việc nam châm trái cực thì hút nhau”.

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 40: The word “they” in paragraph 1 refers to _______. A. traits B. people C. stories D. partners

I C I

F F

Từ “they” trong đoạn 1 đề cập đến____ . A. đặc điểm B. người C. những câu chuyện D. đối tác Từ “they” ở đây dùng để thay thế cho danh từ người được nhắc tới trước đó. Love stories often include people finding partners who seem to have traits that they lack, like a good girl falling for a bad boy. (Những câu chuyện tình yêu thường là những người tìm kiếm bạn đời, người mà dường như có những đặc điểm mà họ thiếu, như một cô gái tốt yêu một chàng trai xấu.)

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 41: According to paragraph 2, what is the answer concerning the validity of “opposites attract” A. It turns out to be pure fiction. B. There are many documented cases. C. The possibility cannot be denied.D. It is a scientifically proven fact.

I C I

F F

Theo đoạn 2, câu trả lời liên quan đến giá trị của “nam châm trái cực thì hút nhau” là gì? A. Hóa ra là tiểu thuyết thuần túy B. Có nhiều trường hợp được ghi nhận C. Khả năng không thể phủ nhận D. Đó là một thực tế đã được khoa học chứng minh Căn cứ vào thông tin đoạn hai: The question is whether people actually seek out complementary partners or if that just happens in the movies … There is essentially no research evidence that differences in personality, interests, education, politics, upbringing, religion or other traits lead to greater attraction. (Câu hỏi là liệu mọi người có thực sự tìm kiếm các bạn đời bổ sung hay điều đó chỉ xảy ra trong phim … Về cơ bản không có bằng chứng nghiên cứu nào cho thấy sự khác biệt về tính cách, sở thích, giáo dục, chính trị, giáo dục, tôn giáo hoặc các đặc điểm khác dẫn đến sự thu hút lớn hơn.)

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

Theo đoạn 3, lý do của niềm tin của con người vào thuyết “nam châm trái cực thì hút nhau” là gì? A. Bạn đời có ý thức tìm cách phân biệt bản thân với nhau B. Bạn đời phát triển bổ sung cho nhau theo thời gian C. Mọi người muốn tìm kiếm một nửa khác hoàn hảo hơn mình D. Xu hướng con người trở thành phiên bản tốt hơn của chính họ Căn cứ vào thông tin đoạn ba: In their self-help book “Reconcilable Differences,’’ psychologists Andrew Christensen, Brian Doss and Neil Jacobson describe how partners move into roles that are complementary over time. (Trong cuốn sách tự giúp đỡ của họ “Sự khác biệt có thể hòa giải”, các nhà tâm lý học Andrew Christensen, Brian Doss và Neil Jacobson đã mô tả cách các bạn đời chuyển sang vai trò bổ sung theo thời gian.)

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 43: The word “persist” in paragraph 4 is closest in meaning to ______. A. endure B. patient C. linger D. insist

I C I

F F

Từ “persist” trong đoạn 4 có nghĩa gần nhất với . A. chịu đựng B. bệnh nhân C. nán lại D. khăng khăng Từ persist (khăng khăng) =insist People persist in thinking opposites attract - when in reality, relatively similar partners just become a bit more complementary as time goes by. (Mọi người khăng khăng trong suy nghĩ “nam châm trái cực thì hút nhau”- khi đó trong thực tế, các bạn đời tương đối giống nhau chỉ trở nên bổ sung hơn một chút qua thời gian.)

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 44. What can be the best title of the reading passage? A. Education and Women's Empowerment B. Female Education and Social Benefits C. Woman's Rights to Lifelong Education D. Education and Violence Against Women

I C I

F F

N Ơ

Dòng nào là tiêu đề phù hợp nhất cho đoạn văn? A.Việc giáo dục và trao quyền cho phụ nữ Giáo dục phụ nữ và Lợi ích Xã hội Quyền của phụ nữ đối với giáo dục suốt đời Giáo dục và Bạo lực đối với Phụ nữ Bài viết nói về việc phụ nữ được hưởng giáo dục và các lợi ích của việc đó -> B là tiêu đề phù hợp

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 45. Which of the following statements is True according to the first paragraph? Many children in Asia have died because of their mother's ignorance Children whose mother are illiterate are unable to grow healthily The higher their education level is, the more money women earn It is their husbands who make women improve their education level

I C I

F F

N Ơ

Theo đoạn đầu tiên câu nào sau đây là đúng? Nhiều trẻ em ở Châu Á đã chết vì sự thiếu hiểu biết của mẹ Trẻ em có mẹ không biết chữ không thể khỏe mạnh Mức độ giáo dục càng cao, phụ nữ càng kiếm được nhiều tiền Đó là những người chồng làm cho phụ nữ nâng cao trình độ học vấn Thông tin ở cảu: "Every extra year of school for girls increases their lifetime income by 15%" (. Thế nhưng, nghiên cứu chỉ ra cứ mỗi năm nữ giới học thêm thì thu nhập suốt đời của họ lại tăng lên 15%) => Càng học lên cao thì thu nhập càng cao

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 46. The word "barriers" in the passage is closest in meaning to . A. challenges B. problems C. difficulties D. limits

I C I

L A

F Từ “barriers” trong đoạn văn gần nghĩa nhất với .F O challenges: thử thách problems: vấn đề N Ơ difficulties: khó khăn H limits: giới hạn N Thông tin ở câu: “Yet, many barriers to education for girls remain.” Y với giáo dục cho nữ giới vẫn tồn tại.) (Tuy nhiên, nhiều rào cản đến U barriers: rào cản ≈ difficulties Q M È K Y Ạ D

Question 47. The word "It" in the passage refers to . furthering women's levels of education and advanced training higher attendance rates of high schools and university education increasing levels of long-term partnership a woman's level of health and health awareness Từ "It" trong đoạn văn đề cập đến . nâng cao trình độ giáo dục của phụ nữ và đào tạo nâng cao tỷ lệ đi học cao hơn ở các trường trung học và giáo dục đại học tăng mức độ hợp tác lâu dài mức độ chăm sóc sức khoẻ và nhận thức về sức khoẻ của phụ nữ Thông tin chi tiết: “Furthering women's levels of education and advanced training also tends to lead to later ages of initiation of sexual activity and first intercourse, later age at first marriage, and later age at first childbirth, as well as an increased likelihood to remain single, have no children, or have no formal marriage and alternatively, have increasing levels of long-term partnerships. It can lead to higher rates of barrier and chemical contraceptive use (and a lower level of sexually transmitted infections among women and their partners and children), and can increase the level of resources available to women who divorce or are in a situation of domestic violence.” (Đẩy mạnh trình độ giáo dục và đào tạo nâng cao ở phụ nữ cũng có xu hướng việc quan hệ tình dục lần đầu muộn hơn, kết hôn lần đầu muộn hơn, và sinh con lần đầu muộn hơn, cũng như tăng khả năng độc thân, không con cái, hoặc không có hôn nhân chính thức hoặc thay vào đó là mức độ gia tăng của các mối quan hệ lâu dài. Nó có thể dẫn đến tỉ lệ sử dụng phương tiện tránh thai và thuốc tránh thai cao hơn (cùng mức lây nhiễm bệnh qua đường tình dục thấp hơn ở phụ nữ, bạn đời và con cái của họ), cũng như tăng các nguồn hỗ trợ sẵn có cho phụ nữ li dị hoặc chịu bạo lực gia đình.) => It đề cập đến Furthering women's levels of education and advanced training

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

Question 48. The phrase "make inroads into" in the passage can be best replaced with . A. make progress in B. celebrate achievement in C. succeed in taking D. take the chance in Cụm “make inroads into” trong đoạn văn có thể thay thế bằng . (to) make progress in: tiến bộ trong (to) celebrate achievement in: tán dương thành tích trong (to) succeed in taking: thành công trong việc (to) take the chance in: có cơ hội trong (to) make inroads into = (to) succeed in taking

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 49. According to the passage, furthering women's levels of education and advanced training does not result in . an increased level of health awareness for the husbands an increased likelihood to remain single among women higher rates of barrier and chemical contraceptive use improved rates of civic participation among women

L A

I C I

F F

Theo đoạn văn, nâng cao trình độ giáo dục của phụ nữ và đào tạo nâng cao không dẫn đến . nâng cao mức độ nhận thức về sức khoẻ cho người chồng tăng khả năng độc thân ở phụ nữ tỷ lệ cao hơn về rào cản và sử dụng biện pháp tránh thai hóa học cải thiện tỷ lệ tham gia quyền công dân ở phụ nữ Thông tin ở câu: “Furthering women's levels of education and advanced training also tends to lead to later ages of initiation of sexual activity and first intercourse, later age at first marriage, and later age at first childbirth, as well as an increased likelihood to remain single…” (Đẩy mạnh trình độ giáo dục và đào tạo nâng cao ở phụ nữ cũng có xu hướng việc quan hệ tình dục lần đầu muộn hơn, kết hôn lần đầu muộn hơn, và sinh con lần đầu muộn hơn, cũng như tăng khả năng độc thân…) “It can lead to higher rates of barrier and chemical contraceptive use…” (Nó có thể dẫn đến tỉ lệ sử dụng phương tiện tránh thai và thuốc tránh thai cao hơn…) “It has been shown, in addition, to increase women's communication with their partners and their employers, and to improve rates of civic participation such as voting or the holding of office.” (Ngoài ra, nó cũng cho thấy sự gia tăng giao tiếp giữa phụ nữ với bạn đời và cấp trên, theo đó nâng cao tỉ lệ tham dự quyền công dân như bầu cử hoặc nắm giữ chức vụ quan trọng.) => Thông tin không có là A

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

Question 50. It is implied in the first paragraph that . the husband in a family takes little responsibility in rearing the children the mother in a family makes every effort to raise the children effectively the children's standard of living largely depends on their mother's income there are numerous reasons for women not to come to class worldwid

L A

I C I

F F

N Ơ

H N

Đoạn đầu tiên có ngụ ý . người chồng trong gia đình ít có trách nhiệm nuôi dạy con người mẹ trong gia đình cố gắng hết sức để nuôi dạy con một cách hiệu quả mức sống của trẻ em phụ thuộc phần lớn vào thu nhập của người mẹ có rất nhiều lý do để phụ nữ không đến lớp học trên toàn thế giới Thông tin ở câu: “Yet, many barriers to education for girls remain.” (Tuy nhiên, nhiều rào cản đến với giáo dục cho nữ giới vẫn tồn tại.)

M È

Y Ạ D

Y U Q

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N

L A

I C I

F F

N Ơ

M È

Y Ạ D

Y U Q

H N