ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC MA TRẬN MINH HỌA BGD NĂM 2022 - MÔN TIẾNG ANH - ĐỀ TIÊU CHUẨN (01-30) by Dạy Kèm Quy Nhơn Official

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN TIẾNG ANH

vectorstock.com/31086119

Ths Nguyễn Thanh Tú eBook Collection

ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC MA TRẬN MINH HỌA BGD NĂM 2022 - MÔN TIẾNG ANH ĐỀ TIÊU CHUẨN CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT (01-30) (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn) WORD VERSION | 2022 EDITION ORDER NOW / CHUYỂN GIAO QUA EMAIL TAILIEUCHUANTHAMKHAO@GMAIL.COM

Tài liệu chuẩn tham khảo Phát triển kênh bởi Ths Nguyễn Thanh Tú Đơn vị tài trợ / phát hành / chia sẻ học thuật : Nguyen Thanh Tu Group Hỗ trợ trực tuyến Fb www.facebook.com/DayKemQuyNhon Mobi/Zalo 0905779594

ĐỀ SOẠN CHUẨN THEO MA TRẬN ĐỀ MINH HỌA BGD NĂM 2022 – MÔN TIẾNG ANH – ĐỀ 1

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

A. act

B. actively

FI CI A

Question 1. As Omicron has been designated a Variant of Concern, there are several ________ for countries to undertake. C. active

D. actions

Question 2. Squid Game is not appropriate for kids under the age of 17, ________? A. does it

B. is it

C. isn’t it

D. doesn’t it

Question 3. If something electricity and heat, it allows electricity or heat to ________ travel along and through it. B. transfers

C. conducts

D. exchanges

A. carries

Question 4. Are you a real TikToker? Do you follow “Look to the left” hot trend ________ Tiktok? A. at

B. on

C. in

D. by

Question 5. After feeling off ________ for days, Tom finally went to see his doctor. B. color

C. fitness

ƠN

A. food

D. balance

Question 6. The new supermarket is so much cheaper than the one in John Street. ________, they do free home deliveries. A. Moreover

B. Consequently

C. Nevertheless

D. Instead

A. beautiful large copper Italian C. beautiful copper large Italian

Question 7. I bought my wife a(n) ______________ hat when I went abroad on a business trip. B. beautiful large Italian copper D. Italian beautiful large copper

QU Y

Question 8. When travelling in Europe, we tried to ________ at least an hour in a medieval town to explore it. A. stop off

B. stop out

C. stop up

D. stop in

Question 9. Sam ______ to change a light bulb when he slipped and fell. A. was trying

B. tried

C. had been trying

D. has tried

Question 10. I will have cleaned the house from top to bottom ________. B. when you got home

C. as soon as you had got home

D. by the time you get home

A. after you had got home

KÈ

Question 11. The local press has been pouring ________ on the mayor for dissolving the council. A. scorn

B. blame

C. disapproval

D. hatred

Question 12. After suffering severe wounds in the attack, the secret agent decided to ________ his resignation to the commander. B. apply

C. propose

D. offer

A. give

DẠ

Question 13. The 26th Annual Meeting of the Asia-Pacific Parliamentary Forum (APPF)______in Hanoi from January 18th to 21st, 2018. A. was held

B. held

C. is held

D. holds

Question 14. ________ the forests to make way for farming, local people have to suffer severe floods. A. Cut down

B. Having cut down

C. To cut down

D. Being cut down

Question 15. The more time parents spend with their children, ________ they might perform at school.

B. the better

A. the best

C. best

D. better

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges.

Question 16. Mary and Tom are talking in the living room. - Tom: “________”

FI CI A

- Mary: I want to record the MTV awards tonight. Could you set the video for me before we go out? A. No, I'm not into TV series.

C. Yes, of course. Which channel is it on?

B. No, I prefer live concerts.

D. Yes, let's go to see it tonight.

Question 17. Dick is thanking Michelle for giving him the gift on his birthday. - Dick: “Thanks for the nice gift you brought to me!”

- Michelle: “________” A. Welcome! I’m glad you like it

B. Not at all

C. Actually speaking, I myself don’t like it

D. All right! Do you know how much it costs?

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 18. A. benefit

B. pesticide

C. cinema

D. aquatic

Question 19. A. shadow

B. lifelong

C. worship

D. unique

Question 20. A. obliged

B. graduated

Question 21. A. final

B. revival

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. C. attended

D. decided

C. reliable

D. liberty

QU Y

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. These technological advancements have had both positive and negative effects on Gen Z. A. developments

B. aspects

C. determinations

D. results

Question 23. All the condition seemed optimal: the congenial company, the wonderful weather, the historic venue. A. hospitable

B. difficult

C. advanced

D. complex

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

KÈ

Question 24. My colleague looks a little green around the gills at work today. He must have stayed up late to finish the report last night. A. experienced and enthusiastic

B. ill and pale

C. sick and tired

D. well and healthy

Question 25. Vietnam will attend the 2023 Women's World Cup for the very first time after a 2-1 victory in the play-off against Chinese Taipei on February 6, 2022.

DẠ

A. triumph

B. success

C. defeat

D. conquest

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 26. Olga was about to say something about the end of the movie. She was stopped by her friends right then. A. Only after Olga had said something about the end of the movie was she stopped by her friends.

B. Were it not for Olga’s intension of saying something about the end of the movie, she would not be stopped by her friends.

C. Hardly had Olga intended to say something about the end of the movie when she was stopped by her friends.

FI CI A

D. Not until was Olga stopped by her friends that she started to say something about the end of the movie. Question 27. Her Internet connection is not stable. She cannot email her assignment.

A. If her Internet connection had been stable, she could have emailed her assignment. B. If only her Internet connection is stable, so that she could email her assignment.

C. She wishes her Internet connection were stable and she could email her assignment. D. If her Internet connection were not stable, she couldn’t email her assignment.

Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

Question 28. Yesterday the world witness perhaps the most significant Grand Slam final in history. A. the

B. witness

C. in

D. final

A. who

ƠN

Question 29. Those of us who have a family history of heart disease should make yearly appointments with their doctors. B. should make

C. yearly

D. their

A. facilitate

B. will

Question 30. I would like to facilitate them upon the will they have shown in taking advantage of the opportunity offered. C. advantage

D. the

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

QU Y

Question 31. It’s possible that Joanna didn’t receive my message. A. Joanna shouldn’t have received my message. B. Joanna needn’t have received my message. C. Joanna mightn’t have received my message.

D. Joanna can’t have received my message.

Question 32. “It’s a good idea to use Quizlet for vocabulary learning,” he said. A. He denied using Quizlet for vocabulary learning. B. He suggested using Quizlet for vocabulary learning.

C. He promised to use Quizlet for vocabulary learning. D. He refused to use Quizlet for vocabulary learning.

KÈ

Question 33. She last checked her Instagram newsfeed two days ago. A. She started checking her Instagram newsfeed two days ago. B. She hasn’t checked her Instagram newsfeed for two days.

C. She didn’t check her Instagram newsfeed two days ago.

DẠ

D. She has checked her Instagram newsfeed for two days. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks. The mobile phone

People have been dreaming of having a personal means of communication for a long time. In the late 1960s, the idea seemed so far in the future that it was included in the science fiction series, Star Trek. Since the 1980s, however, mobile have become a part of everyday life. (26) ________ they were initially

FI CI A

seen as a status symbol for successful business people, mobile use has spread to include practically everyone in the developed world, old and young alike. The (27) ________ on social life has been enormous. We have got used to the idea of having constantly changed social plans, (28) ________ a quick phone call is all takes to rearrange things. Before this was possible, there were (29) ________ occasions when friends who had arranged to meet completely missed each other because of a slight misunderstanding. People would often have to (30) ________ very careful arrangements to be sure of meeting up. As mobiles have become more popular, so they have become more powerful. The large, unreliable mobile phone of the 1980s has evolved into the small stylish phone of today. (Adapted from “Destination C1&C2” by Malcomn Mann and Steve Taylor-Knowles) B. But

C. So

D. And

Question 35. A. result

B. impact

C. outcome

D. consequence

Question 36. A. who

B. where

C. when

D. that

Question 37. A. many

B. much

C. every

D. another

Question 38. A. induce

B. render

C. make

Question 34. A. Although

D. reach

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question.

ƠN

Global sea level has been rising over the past century, and the rate has increased in recent decades. In 2014, global sea level was 2.6 inches above the 1993 average the highest annual average in the satellite record (1993 present). Sea level continues to rise at a rate of about one eighth of an inch per year.

Higher sea levels mean that deadly and destructive storm surges push farther inland than they once did, which also means more frequent nuisance flooding. Disruptive and expensive, nuisance flooding is estimated to be from 300 percent to 900 percent more frequent within U.S. coastal communities than it was just 50 years ago.

QU Y

The two major causes of global sea level rise are thermal expansion caused by warming of the ocean since water expands as it warms and increased melting of land based ice, such as glaciers and ice sheets. The oceans are absorbing more than 90 percent of the increased atmospheric heat associated with emissions from human activity. With continued ocean and atmospheric warming, sea levels will likely rise for many centuries at rates higher than those of the current century. In the United States, almost 40 percent of the population lives in relatively high population density coastal areas, where sea level plays a part in flooding, shoreline erosion, and hazards from storms. Globally, eight of the world’s 10 largest cities are near a coast, according to the U.N. Atlas of the Oceans. (Adapted from https://oceanservice.noaa.gov/)

Question 39. Which of the following could be the main idea of the passage? A. Sea level within U.S. coastal communities

KÈ

B. An increasing rate of sea level rise C. Sea level and its effects on the world’s largest cities D. Sea level and emissions from human activity

Question 40. The word “rise” in paragraph 1 is closest in meaning to ________. A. decline

B. reduce

C. increase

D. decrease

DẠ

Question 41. The word “they” in paragraph 2 refers to ________. A. storm surges

B. coastal communities C. sea levels

D. floods

Question 42. Which of the following statements is TRUE according to the last paragraph? A. Sea levels will likely rise for many centuries at rates of the current century. B. Sea level has no relation to flooding, shoreline erosion, and hazards from storms.

C. Nearly 40 percent of the population of the U.S lives in densely populated coastal areas. D. Sea level rise will only affect the world’s largest cities near the coast.

B. human activity

C. population density

D. thermal expansion

FI CI A

A. ice melting

Question 43. According to paragraph 3, all of the following are the major causes of global sea level rise EXCEPT ________. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question.

Modern technologies have changed the way that people communicate with one another. These technologies provide new and innovative ways for people to communicate -- text messaging, email, chat and social networks. They allow faster and more efficient communication and can help build relationships. However, modern technologies can also have negative effects such as limiting personal contact and straining relationships. The nature of the effect depends in large part on the type of relationship.

ƠN

Modern technologies limit the amount of separation between work and home. With the advent of computers, the Internet and cell phones people can -- and are often expected to -- address work issues from home. This can limit family interactions and cause conflict between family members. The use of Internet and television by children and teenagers also limits the amount time spent with family and can increase conflict between children and their parents.

Young people use modern technologies in increasing numbers to communicate with their friends. Text messaging and online chats have become the preferred method of youth communication. A California State University and UCLA study indicates that for young people face-to-face interactions are less desirable than modern modes of communication. This preference could cause an inability to form lasting friendships or difficulty understanding social cues. Others believe that modern technologies increase communication and therefore strengthen friendships.

QU Y

Starting new relationships -- romantic and otherwise -- can be difficult. Modern technologies allow people to make new connections without the fears characteristic of face-to-face contact. The anonymity and low risk are what makes Internet dating and social networks popular ways of meeting people. However, this anonymity can also be dangerous. In April 2011, a woman sued an online dating site after allegedly being raped by a man she met online.

Modern technologies allow couples to be in contact with each other more than ever before. This can lead to increased expectations and conflict. With the increasing use of cell phones and email, people often expect an instant reply to communication. A delayed reply -- or none at all -- can lead to suspicion and anger. The use of social networks can also affect relationships. Information that was once private -- such as relationship conflicts -- is now part of the public sphere. (Adapted from https://oureverydaylife.com/)

Question 44. Which of the following could be the main topic of the passage?

KÈ

A. The advantages and disadvantages of social networks. B. The positive and negative effects of modern technologies on communication. C. The differences between the way people communicate in the past and now.

D. How people’s relationships have to change to keep up with the development of modern technologies.

DẠ

Question 45. The word “straining” in the first paragraph mostly means ________. A. connecting

B. healing

C. breaking down

D. experiencing pressure

Question 46. According to paragraph 2, why do modern technologies cause conflict between family members? A. Because people often take advantage of these technologies to work from home. B. Since parents spend so much time on TV and the Internet that they can’t take care of their children.

C. As the pressure of work in modern time is too heavy for parents to solve at the workplace. D. Because people prefer spending time on the Internet to talking with each other. Question 47. What does the phrase “this preference” in paragraph 3 refer to?

A. the preference for face-to-face communication

FI CI A

B. the preference to young people C. the preference for communicating by modern modes D. the preference for communicating with their friends

Question 48. The following are benefits of modern technologies mentioned in the passage, EXCEPT ________. A. People are easier to keep in touch with their friends. C. More work is done from home instead of at the workplace.

B. Singles can have all information about their partners before face-to-face meeting. D. People will have a more efficient way to build new relationships.

Question 49. The word “instant” in paragraph 5 is closest in meaning to ________. B. appropriate

C. immediate

ƠN

A. exact

D. gradual

Question 50. It can be inferred from the last paragraph that ________.

A. people’s personal information now is no longer confidential as people depend too much on social networks.

B. people’s relationships become worse and worse with the increasing use of modern technologies. C. couples are likely to separate because of the pressure of keeping in touch on social networks. D. conflicts between people are not difficult to solve with the help of modern technologies.

DẠ

KÈ

QU Y

THE END

MA TRẬN ĐỀ THI SỐ 1 - MÔN TIẾNG ANH 2022

Số câu

- Từ loại

- Câu hỏi đuôi

- Từ vựng

- Giới từ

- Thành ngữ

- Liên từ

- Trật tự của tính từ

- Cụm động từ

- Cụm từ cố định

- So sánh kép

- Rút gọn mệnh đề trạng ngữ

x x x x

- Trọng âm của từ 3 âm tiết

- Trọng âm của từ 2 âm tiết

- Cách phát âm đuôi -ED

- Cách phát âm của nguyên âm

- Từ đơn

Trái nghĩa

- Cụm từ hoặc thành ngữ

- Từ đơn

- Đảo ngữ

- Câu ước

- Thì của động từ

- Đại từ nhân xưng/ tính từ sở hữu

- Từ vựng

- Động từ khuyết thiếu

- Câu tường thuật

- Thì của động từ

- Liên từ

QU Y

Kết hợp câu Lỗi sai

Y 10

DẠ 9

- Tình huống giao tiếp

Đồng nghĩa

Phát âm

6 7

- Tình huống giao tiếp

Trọng âm

KÈ

- Câu bị động

Giao tiếp

- Từ vựng

Câu đồng nghĩa

Đọc điền từ

VDC

ƠN

- Sự phối hợp thì (Tương lai & hiện tại)

VDT

- Thì quá khứ tiếp diễn

Từ vựng - ngữ pháp

Chuyên đề

FI CI A

Dạng bài

STT

x x x x x x x x x x x x x

Đọc hiểu (Bài đọc 7 câu)

- Từ vựng

- Câu hỏi main ideas

- Câu hỏi EXCEPT/ TRUE/ NOT TRUE…

- Câu hỏi tìm mối liên hệ

- Câu hỏi hoàn thành thông tin chi tiêt

- Câu hỏi từ vựng

- Câu hỏi main ideas

- Câu hỏi EXCEPT/ TRUE/ NOT TRUE

- Câu hỏi hoàn thành thông tin chi tiêt

- Câu hỏi từ vựng

QU Y

Tổng

KÈ

- Câu hỏi suy luận

- Câu hỏi từ vựng

DẠ

ƠN

- Câu hỏi tìm mối liên hệ

- Lượng từ

FI CI A

Đọc hiểu (Bài đọc 5 câu)

- Đại từ quan hệ

ĐÁP ÁN 6. A

11. A

16. C

21. D

26. C

31. C

36. B

41. A

2. B

7. B

12. D

17. A

22. A

27. C

32. B

37. A

42. C

47. C

3. C

8. A

13. A

18. D

23. A

28. B

33. B

38. C

43. C

48. B

4. B

9. A

14. B

19. D

24. D

29. D

34. A

39. B

44. B

49. C

5. B

10. D

15. B

20. A

25. C

30. A

35. B

40. C

45. D

50. A

Question 1. Đáp án: D

ƠN

Kiến thức: Từ loại

ĐÁP ÁN CHI TIẾT

46. A

FI CI A

1. D

Giải thích: Xét các đáp án :

B. actively (adv) : một cách năng động

C. active (a) năng động

D. actions (n) : hành động

A. act (v) : hành động

Ta thấy chỗ trống sau số từ SEVERAL nên cần điền danh từ đếm được số nhiều. Vậy đáp án là D (actions)

Question 2. Đáp án: B Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích:

QU Y

Tạm dịch : Vì Omicron đã được chỉ định là một biến thể đáng lo ngại, nên có một số hành động mà các quốc gia phải thực hiện.

Động từ của trần thuật là IS và ở phủ định nên câu hỏi đuôi ở thể khẳng định.

Vậy đáp án đúng là B

KÈ

Tạm dịch: Trò chơi Squid không thích hợp cho trẻ em dưới 17 tuổi phải không? Question 3. Đáp án: C Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

DẠ

Xét các đáp án: A. carry (v): mang/ vác

B. transfer (v): chuyển từ nơi này sang nơi khác

C. conduct (v): truyền/ dẫn

D. exchange (v): trao đổi

Câu này chọn đáp án phù hợp với nghĩa và kết hợp từ. Đáp án C - conducts (truyền/ dẫn) - phù hợp với nghĩa và kết hợp từ với hai danh từ “electricity and heat”. Tạm dịch: Nếu một vật dẫn điện và nhiệt, nó cho phép điện và nhiệt đi dọc theo thân và xuyên qua nó.

Question 4. Đáp án: B Kiến thức: Giới từ

Giải thích:

FI CI A

Ta có cấu trúc: on Tiktok: trên Tiktok Vậy đáp án là: B

Tạm dịch: Bạn có phải là một TikToker thực sự? Bạn có theo dõi trào lưu “Nhìn sang trái” trên Tiktok không? Question 5. Đáp án : B

Kiến thức: Thành ngữ Giải thích:

Ta có thành ngữ: feel off color =under the weather: không được khỏe/ suy sụp

ƠN

Tạm dịch: Sau nhiều ngày suy sụp, Tom cuối cùng đã đến gặp bác sĩ. Question 6. Đáp án: A Kiến thức: Liên từ

Giải thích: Xét các đáp án:

A. moreover /mɔːrˈəʊvə/: hơn nữa, ngoài ra

B. consequently /ˈkɒnsɪkwəntli/ (adv): do đó, vì vậy, bởi vậy

QU Y

C. nevertheless /ˌnevəðəˈles/: tuy nhiên, tuy thế mà D. instead /ɪnˈsted/: thay cho, thay vì

Tạm dịch: Siêu thị mới rẻ hơn rất nhiều so với siêu thị ở phố John. Hơn nữa, họ giao hàng tận nhà miễn phí. Question 7. Đáp án: B Giải thích:

Kiến thức: Trật tự tính từ

KÈ

Ta có công thức: OSASCOMP Opinion (ý kiến) – Size (kích cỡ) – Age (tuổi) – Shape (hình dạng) – Color (màu sắc) – Origin (nguồn gốc, xuất xứ) – Material (chất liệu) – Purpose (mục đích, tác dụng) + Tính từ “beautiful /'bju:tifl/ (a): đẹp, hay” chỉ ý kiến

+ Tính từ “large /lɑ:dʒ/ (a): to, lớn, rộng” chỉ kích cỡ

DẠ

+ Tính từ “Italian /i'tæliən/ (a): (thuộc) Ý” chỉ nguồn gốc + “copper /'kɒpə[r]/ (n): đồng (đỏ)” chỉ chất liệu Tạm dịch: Tôi mua tặng vợ một chiếc mũ đồng to đẹp của Ý khi đi công tác nước ngoài. Question 8. Đáp án A

Kiến thức: Cụm động từ

Giải thích: Câu hỏi này cần chọn một đáp án có cụm động từ (phrasal verb) có nghĩa phù hợp nhất. B. stop out: đi khuya không về nhà

C. stop up: thức khuya

D. stop in: ở nhà, không ra ngoài

FI CI A

A. stop off: ghé thăm dọc được

Xét các đáp án :

Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án A là đúng

Tạm dịch: Khi đi du lịch châu Âu, chúng tôi cố gắng ghé một thị trấn từ thời trung cổ trên đường đi để khám phá nó. Question 9. Đáp án: A

Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn Giải thích:

Ta thấy mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian bắt đầu bằng WHEN và động từ SLIPPED ở quá khứ đơn nên động từ ở mệnh đề chính ở thì quá khứ tiếp diễn (một hành động đang diễn ra thì bị một hành động khác xen vào).

ƠN

Công thức: S1 + was/ were + V1-ing + when + S2 + V2-simple past Vậy đáp án đúng là: A (was trying)

Tạm dịch: Sam đang cố gắng thay bóng đèn thì bị trượt chân ngã. Question 10. Đáp án D

Kiến thức: Sự phối hợp các thì (Tương lai & hiện tại) Giải thích:

QU Y

Ta thấy: ở mệnh đề chính động từ chia ở thì tương lai hoàn thành nên mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian chia ở thì hiện tại đơn. Công thức: S1 + will have V1p2 + O1 + by the time + S2 + V2(s/es) + O2 Vậy đáp án là D (by the time you get home)

Tạm dịch: Tôi sẽ lau nhà từ trên xuống dưới khi bạn về đến nhà.

Question 11. Đáp án A

Kiến thức: Cụm từ cố định

KÈ

Giải thích:

A. scorn (n): sự khinh bi, sự khinh miệt

B. blame (n) (v): đổ lỗi (put a blame on sb)

C. disapproval (n): sự không tán thành

D. hatred (n): lòng căm ghét

Cum từ cố định "pour scorn on somebody": dè biu/ chê bai ai đó

DẠ

Tạm dịch: Báo chí địa phương đã miệt thị thị trưởng vì đã giải tán hội đồng. Question 12. Đáp án D

Kiến thức: Từ vựng Giải thích:

Xét các đáp án:

A. give (v): đưa/ tặng

B. apply (v): ứng tuyển/ áp dụng

C. propose (v): đề xuất

D. offer (v): đề nghị giúp đỡ/ đưa cho/ nộp

Đáp án D - offer (nộp) phù hợp với nghĩa và kết hợp với danh từ “resignation” - đơn xin nghỉ việc.

FI CI A

Tạm dịch: Sau khi phải chịu đựng những vết thương nghiêm trọng trong vụ tấn công, người mật vụ đó quyết định nộp đơn xin nghỉ việc lên tổng chỉ huy. Question 13. Đáp án: A Kiến thức: Câu bị động Giải thích:

Ta thấy trạng ngữ chỉ thời gian : “from January 18th to 21st, 2018” nên động từ phải chia ở quá khứ Loại C và D

Chủ ngữ là : “The 26th Annual Meeting of the Asia-Pacific Parliamentary Forum (APPF)” không thể tự tổ chức được nên động từ phải chia ở bị động – Loại B Vậy đáp án đúng là A

ƠN

Tạm dịch : Hội nghị thường niên lần thứ 26 của Diễn đàn Nghị viện Châu Á - Thái Bình Dương (APPF) đã được tổ chức tại Hà Nội từ ngày 18 đến ngày 21 tháng 1 năm 2018. Question 14. Đáp án B Giải thích:

Kiến thức : Rút gọn mệnh đề trạng ngữ

Khi hai mệnh đề cùng chủ ngữ, và câu muốn nhấn mạnh hành động phía trước được hoàn thành xong trước rồi hành động phía sau mới xảy ra thì chúng ta dùng công thức: Having + P2, S+Ved. Vậy đáp án là B (having cut down)

Question 15. Đáp án B Kiến thức: So sánh kép Giải thích:

QU Y

Tạm dịch : Chặt phá rừng làm nương rẫy, người dân địa phương phải hứng chịu lũ lụt nghiêm trọng.

Ta có công thức so sánh kép:

The + comparative + S1 + V1, the comparative + S2 + V2: càng ……, càng ……

KÈ

Vậy đáp án là B (the better)

Tạm dịch: Cha mẹ càng dành nhiều thời gian cho con cái thì chúng càng có thể thể hiện tốt hơn ở trường. Question 16. Đáp án: C

Kiến thức: Tình huống giao tiếp (Đáp lại lời đề nghị)

DẠ

Giải thích:

Xét tình huống giao tiếp: Mary và Tom đang nói chuyện trong phòng khách. - Mary: Em muốn ghi lại lễ trao giải MTV tối nay. Anh có thể đặt video cho em trước khi chúng ta đi chơi không? - Tom: “_________”

Xét các đáp án: A. Không, tôi không thích phim truyền hình. B. Không, tôi thích các buổi hòa nhạc trực tiếp hơn.

C. Tất nhiên rồi. Nó trên kênh nào?

FI CI A

D. Vâng, chúng ta hãy đi xem nó vào tối nay. Dựa vào ngữ cảnh giao tiếp, đáp án C là đúng Question 17. Đáp án A Kiến thức: Tình huống giao tiếp (Đáp lại lời cảm ơn) Dick cảm ơn Michelle vì đã tặng anh món quà vào ngày sinh nhật.

Xét tình huống giao tiếp: - Dick: “Cám ơn vì món quà đẹp mà bạn tặng mình.” - Đây là lời cám ơn.

Đối với lời cám ơn, các câu trả lời thường là: (you are) welcome/ my pleasure/ don’t mention it/ (that’s) the least I can do... + một lời khách sáo.

ƠN

Xét 4 đáp án. Chọn A là phù hợp nhất. A. Không có chi! Thật vui vì cậu thích nó. B. Không, không một tí nào hết.

C. Thực ra thì bản thân mình chả thích nó.

D. Được rồi! Thế cậu có biết nó giá bao nhiêu không? Question 18. Đáp án D

QU Y

Kiến thức: Trọng âm của từ 3 âm tiết Giải thích:

A. benefit /'benəfit/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì theo quy tắc nếu tất cả các âm mà ngắn hết thì trọng âm rơi vào âm tiết đầu. B. pesticide /'pestɪsʌɪd/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì theo quy tắc đuôi -cide làm trọng âm dịch chuyển ba âm tính từ cuối lên.

C. cinema /'sinəmə/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì theo quy tắc nếu tất cả các âm mà ngắn hết thì trọng âm rơi vào âm tiết đâu.

KÈ

D. aquatic /ə‘kwætik/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai vì theo quy tắc đuôi -ic làm trọng âm rơi vào trước âm đó.

=> Phương án D có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các phương án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.

DẠ

Question 19. Đáp án: D Kiến thức: Trọng âm của từ 2 âm tiết Giải thích:

A. shadow /’∫ædəʊ/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì theo nguyên tắc không bao giờ rơi vào âm /əʊ/. B. lifelong /'laɪflɒŋ/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì theo nguyên tắc trọng âm rơi vào nguyên âm đôi /aɪ/.

C. worship /'wɜ:∫ɪp/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì theo nguyên tắc trọng âm rơi vào nguyên âm dài /ɜ:/.

D. unique /ju'ni:k/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai vì theo nguyên tắc trọng âm rơi vào nguyên âm dài /i:/.

Question 20. Đáp án A Kiến thức : Cách phát âm đuôi -ED Giải thích:

FI CI A

=> Phương án D có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các phương án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.

B. graduated /ˈɡrædʒuətid/

C. attended /əˈtendid/

D. decided /di’saidid/

A. obliged /əˈblaɪdʒd/

– Phát âm là /t/ khi từ có tận cùng bằng các phụ âm vô thanh: /θ/, /p/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/, /tʃ/ – Phát âm là /id/ khi từ có tận cùng là các âm: /t/, /d/

ƠN

– Phát âm là /d/ khi các từ có tận cùng là nguyên âm và các phụ âm hữu thanh còn lại Question 21. Đáp án D Kiến thức: Cách phát âm của nguyên âm

Giải thích: A. final /ˈfaɪ.nəl/

C. reliable /rɪˈlaɪ.ə.bəl/

B. revival /rɪˈvaɪ.vəl/

D. liberty /ˈlɪb.ə.ti/

Question 22. Đáp án A

QU Y

Đáp án D – đúng vì chữ cái gạch chân được phát âm /i/ các phương án còn lại là /ai/

Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Giải thích:

Ta có: advancements (n): sự tiến bộ

Xét các đáp án:

B. aspects (n): khía cạnh/ lĩnh vực

C. determinations (n): sự quyết tâm

D. results (n): kết quả

KÈ

A. developments (n): sự phát triển

Do vậy: advancements (n): sự tiến bộ ~ developments (n): sự phát triển Tạm dịch: Những tiến bộ công nghệ này đã có cả tác động tích cực và tiêu cực đối với Gen Z.

Question 23. Đáp án A

DẠ

Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Giải thích:

Ta có: congenial /kənˈdʒiːniəl/ (a): dễ chịu, dễ mến

Xét các đáp án: A. hospitable /hɑːˈspɪtəbl/ (a): mến khách, thân thiện B. difficult (a): khó khăn

C. advanced /ədˈvænst/ (a): tiến bộ, hiện đại D. complex /ˈkɑːmpleks/ (a): phức tạp Do vậy: congenial ~ hospitable

FI CI A

Tạm dịch: Tất cả các điều kiện dường như tối ưu: công ty mến khách, thời tiết tuyệt vời, địa điểm lịch sử. Question 24. Đáp án D Kiến thức: Trái nghĩa (cụm từ hoặc thành ngữ) Giải thích: Ta có: green around the gills (thành ngữ): trông xanh xao, ốm yếu A. experienced and enthusiastic: kinh nghiệm và nhiệt tình B. ill and pale: ốm yếu và xanh xao C. sick and tired: ốm và mệt D. well and healthy: khỏe mạnh

ƠN

Vậy đáp án đúng là D

Xét các đáp án:

green around the gills: trông xanh xao, ốm yếu >< well and healthy: khỏe mạnh

Question 25. Đáp án C Kiến thức: Trái nghĩa (từ đơn)

QU Y

Giải thích:

Tạm dịch: Đồng nghiệp của tôi hôm nay trông hơi xanh xao mệt mỏi tại nơi làm việc. Anh ấy chắc đã thức khuya để hoàn thành bản báo cáo đêm qua.

Ta có: - victory (n): chiến thắng Xét các đáp án:

A. triumph (n): chiến thắng

B. success (n) thành công

C. defeat (n): đánh bại

D. conquest (v): chinh phục

Vậy đáp án C là phù hợp

victory (n): chiến thắng >< defeat (n): đánh bại

KÈ

Tạm dịch: Việt Nam sẽ lần đầu tiên tham dự World Cup 2023 nữ sau chiến thắng 2-1 trong trận play-off với Đài Bắc Trung Hoa vào ngày 6 tháng 2 năm 2022. Question 26: Đáp án C

Kiến thức: Kết hợp câu – đảo ngữ

Giải thích:

DẠ

Ta có các công thức đảo ngữ: 1. Only after + S1 + had + V1-past participle + did + S2 + V 2. Were + S1 + Adj/ to V1, S2 + would + V2 3. Were + it + for + V1-ing/ Noun phrase, S2 + would + V2 4. Hardly/ Scarely/ Barely + had + S1 + V1-past participle + when + S2 + V2-simple past

5. Not until + time + did + S2 + V Câu đề bài: Olga định nói gì đó về phần cuối của bộ phim. Cô ấy đã bị bạn bè ngăn cản ngay lúc đó. Xét các đáp án:

FI CI A

A. Chỉ sau khi Olga nói điều gì đó về cuối phim thì cô ấy mới bị bạn bè chặn lại. (đúng cấu trúc – sai về nghĩa)

B. Không phải vì Olga căng thẳng muốn nói điều gì đó về cuối phim, cô ấy sẽ không bị bạn bè ngăn cản. (Đúng cấu trúc – sai về nghĩa) C. Ngay sau khi Olga định nói gì đó về cuối phim khi cô ấy bị bạn bè ngăn cản. (đúng)

D. Mãi cho đến khi Olga bị bạn bè ngăn cản, cô ấy mới bắt đầu nói điều gì đó về phần cuối của bộ phim. (sai cấu trúc và sai nghĩa)

Vậy đáp án đúng là C Question 27: Đáp án C Kiến thức: Kết hợp câu – câu ước Giải thích:

ƠN

Câu đề bài: Her Internet connection is not stable. She cannot email her assignment. Kết nối Internet của cô ấy không ổn định. Cô ấy không thể gửi email bài tập của mình.

Ta thấy: - Động từ trên câu đề bài chia ở thì hiện tại đơn và ở phủ định nên trong câu dùng WISH sẽ chia ở quá khứ và khẳng định. Xét các đáp án:

A. If her Internet connection had been stable, she could have emailed her assignment. (sai vì câu đề bài ở hiện tại nên đổi sang câu điều kiện 2 và ở thể khẳng định) (Nếu kết nối Internet của cô ấy ổn định, cô ấy có thể đã gửi bài tập của mình qua email.)

QU Y

B. If only her Internet connection is stable, so that she could email her assignment. (Sai về thì) (Chỉ cần kết nối Internet của cô ấy ổn định để cô ấy có thể gửi email bài tập của mình.) C. She wishes her Internet connection were stable and she could email her assignment. (đúng) (Cô ấy ước kết nối Internet của cô ấy ổn định và cô ấy có thể gửi email bài tập của mình.)

D. If her Internet connection were not stable, she couldn’t email her assignment. (sai vì câu đề bài ở hiện tại nên đổi sang câu điều kiện 2 và ở thể khẳng định) (Nếu kết nối Internet của cô ấy không ổn định, cô ấy không thể gửi email bài tập của mình.)

KÈ

Đáp án đúng là C

Question 28: Đáp án B

Kiến thức: Lỗi sai – Thì của động từ

Giải thích:

DẠ

Ta thấy trạng từ chỉ thời gian là YESTERDAY nên động từ phải chia ở quá khứ đơn nên lỗi sai là B. Sửa lỗi: witness → witnessed

Tạm dịch: Hôm qua, thế giới có lẽ đã chứng kiến trận chung kết Grand Slam quan trọng nhất trong lịch sử. Question 29: Đáp án D

Kiến thức: Lỗi sai – Đại từ nhân xưng/ tính từ sở hữu Giải thích: Giải thích:

FI CI A

Những người trong số chúng ta đặt lịch hẹn bác sỹ của chúng ta chứ không thể là đặt lịch hẹn bác sỹ của họ. Sửa lỗi: their → our

Tạm dịch: Những ai trong chúng ta có tiền sử gia đình mắc bệnh tim nên đặt lịch hẹn hàng năm với bác sĩ của mình. Question 30: Đáp án A Kiến thức: Lỗi sai – sử dụng từ

Giải thích: Ta có các cấu trúc: - Felicitate sb on/ upon St: an ủi ai về điều gì

ƠN

- Facilitate + Ving: làm cho việc gì đó dễ ràng hơn Vậy đáp án A Sửa lỗi: facilitate → felicitate

Tạm dịch: Tôi muốn an ủi họ về ý chí mà họ đã thể hiện trong việc tận dụng cơ hội được cung cấp. Question 31. Đáp án: C

Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Động từ khuyết thiếu Giải thích:

QU Y

Câu đề bài: Có thể là Joanna đã không nhận được tin nhắn của tôi Xét các đáp án.

A. Joanna đáng lẽ không nên nhận được tin nhắn của tôi B. Joanna đáng lẽ ra không cẩn nhận được tin nhắn của tôi C. Joanna có lẽ đã không nhận được tin nhắn của tôi.

D. Joanna đã không thể nhận được tin nhắn của tôi shouldn’t have P 2 : không nên làm gì trong quá khứ (nhưng đã làm)

KÈ

needn’t have P 2 : không cần làm gì trong quá khứ (nhưng đã làm) mightn’t have P 2 : có thể có lẽ đã không can’t have P 2 : không thể nào đã làm

Phù hợp nhất với nghĩa gốc là đáp án C

DẠ

Question 32. Đáp án: B

Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Câu tường thuật

Giải thích:

Câu đề bài: Ông nói: “Bạn nên sử dụng Quizlet để học từ vựng.

Xét các đáp án:

A. Anh ấy phủ nhận việc sử dụng Quizlet để học từ vựng. B. Anh ấy đề nghị sử dụng Quizlet để học từ vựng. C. Anh ấy hứa sẽ sử dụng Quizlet để học từ vựng.

D. Anh ấy từ chối sử dụng Quizlet để học từ vựng.

FI CI A

Đổi sang lời nói gián tiếp: “It’s a good idea to V …” → suggest + V-ing Vậy đáp án đúng là B “It’s a good idea to use Quizlet for vocabulary learning,” he said. = B. He suggested using Quizlet for vocabulary learning.

Question 33. Đáp án: B Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Thì của động từ Giải thích: S + haven’t/ hasn’t + V- pp + O + for + time = S + (last) + V-simple past + O + time + ago

ƠN

Ta có công thức:

= It’s + time + since + S + (last) + V-simple past + O

= The last time + S + V-simple past + O + was + time + ago Vậy đáp án đúng là B

She last checked her Instagram newsfeed two days ago. Tạm dịch:

QU Y

= B. She hasn’t checked her Instagram newsfeed for two days. Cô ấy kiểm tra nguồn cấp tin tức Instagram của mình lần cuối cách đây hai ngày. = B. Cô ấy đã không kiểm tra nguồn cấp tin tức Instagram của mình được hai ngày. Question 34: Đáp án A Giải thích:

KÈ

Xét các đáp án:

Kiến thức : Đọc điền từ

A. Although: mặc dù

B. But: nhưng

C. So: vì vậy

D. And: và

Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án A là đúng.

DẠ

Thông tin: Since the 1980s, however, mobile have become a part of everyday life. (26) ___although___ they were initially seen as a status symbol for successful business people, mobile use has spread to include practically everyone in the developed world, old and young alike.

Tạm dịch: Tuy nhiên, kể từ những năm 1980, điện thoại di động đã trở thành một phần của cuộc sống hàng ngày. mặc dù ban đầu họ được coi là biểu tượng địa vị cho những doanh nhân thành đạt, nhưng việc sử dụng thiết bị di động đã lan rộng trên thực tế bao gồm tất cả mọi người trong thế giới phát triển, già và trẻ như nhau.

Question 35: Đáp án B Kiến thức : Đọc điền từ Giải thích:

Xét các đáp án: B. impact (n): ảnh hưởng

C. outcome (n): kết quả

D. consequence (n): hậu quả

Ta thấy sau chỗ trống có giới từ ON – (impact on …: ảnh hưởng đến) Vậy đáp án đúng là B

FI CI A

A. result (n): kết quả

Thông tin: Although they were initially seen as a status symbol for successful business people, mobile use has spread to include practically everyone in the developed world, old and young alike. The (27) ___ impact ___ on social life has been enormous.

Tạm dịch: Mặc dù ban đầu chúng được xem như một biểu tượng địa vị cho những doanh nhân thành đạt, nhưng việc sử dụng thiết bị di động đã lan rộng đến hầu hết mọi người ở các nước phát triển, già hay trẻ. Ảnh hưởng to lớn đến đời sống xã hội.

ƠN

Question 36: Đáp án B Kiến thức : Đọc điền từ Giải thích:

Xét các đáp án:

QU Y

C. when: thay thế cho danh từ chỉ thời gian và có chức năng làm trạng từ chỉ thời gian trong mệnh đề quan hệ. D. that: thay thế cho danh từ chỉ người và vật có chức năng làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong mệnh đề quan hệ xác định. Ta thấy danh từ mà đại từ quan hệ thay thế “social plans” và mệnh đề quan hệ ko xác định nên đáp án đúng là B

Thông tin: We have got used to the idea of having constantly changed social plans, (28) ___ where ___ a quick phone call is all takes to rearrange things.

KÈ

Tạm dịch: Chúng ta đã quen với ý tưởng liên tục thay đổi các kế hoạch xã hội, nơi chỉ cần một cuộc điện thoại nhanh chóng là có thể sắp xếp lại mọi thứ. Question 37: Đáp án A Kiến thức : Đọc điền từ

Giải thích:

DẠ

Xét các đáp án: A. many (+ danh từ số nhiều): nhiều C. every (+ danh từ số ít): mọi …

B. much (+ danh từ không đếm được): nhiều D. another (+ danh từ số ít): một … khác

Ta thấy chỗ trống trước danh từ số nhiều nên đáp án A là đúng

Thông tin: Before this was possible, there were (29) ____many___ occasions when friends who had arranged to meet completely missed each other because of a slight misunderstanding.

Tạm dịch: Trước khi điều này có thể xảy ra, đã có rất nhiều trường hợp những người bạn đã sắp xếp để gặp nhau hoàn toàn bỏ lỡ nhau vì một sự hiểu lầm nhỏ.

Question 38: Đáp án C

FI CI A

Kiến thức : Đọc điền từ Giải thích:

Ta có cụm từ cố định: make an arrangement to do st = arrange to do st: sắp xếp làm gì Vậy đáp án đúng là: C

Thông tin: People would often have to (30) ___make___ very careful arrangements to be sure of meeting up. As mobiles have become more popular, so they have become more powerful.

Tạm dịch: Mọi người thường phải sắp xếp rất cẩn thận để chắc chắn được gặp mặt. Khi điện thoại di động trở nên phổ biến hơn, vì vậy chúng trở nên mạnh mẽ hơn. Question 39: Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu

ƠN

Giải thích: Ý nào sau đây có thể là ý chính của đoạn văn? Xét các đáp án: B. Tốc độ nước biển dâng ngày càng tăng

A. Mực nước biển trong các cộng đồng ven biển của Hoa Kỳ

C. Mực nước biển và ảnh hưởng của nó đối với các thành phố lớn nhất thế giới D. Mực nước biển và khí thải từ hoạt động của con người

QU Y

Thông tin: Global sea level has been rising over the past century, and the rate has increased in recent decades. Tạm dịch: Mực nước biển toàn cầu đã tăng lên trong thế kỷ qua và tỷ lệ này đã tăng lên trong những thập kỷ gần đây. Question 40: Đáp án C Kiến thức: Đọc hiểu Rise (v): tăng

KÈ

Xét các đáp án:

Giải thích: Từ “rise” trong đoạn 1 gần nghĩa nhất với _______.

A. decline (v): giảm

B. Reduce (v): giảm

C. increase (v): tăng

D. Decrease (v): giảm

Vậy đáp án là C

Từ đồng nghĩa: rise = increase

DẠ

Thông tin: Sea level continues to rise at a rate of about one eighth of an inch per year.

Tạm dịch: Mực nước biển tiếp tục tăng với tốc độ khoảng 1/8 inch mỗi năm. Question 41: Đáp án A Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: Từ “they” trong đoạn 2 đề cập đến _______. Xét các đáp án: B. cộng đồng ven biển

C. mực nước biển

D. lũ lụt

A. bão

FI CI A

Thông tin: Higher sea levels mean that deadly and destructive storm surges push farther inland than they once did, which also means more frequent nuisance flooding.

Tạm dịch: Mực nước biển cao hơn đồng nghĩa với việc các đợt bão tàn phá và chết người đẩy sâu vào đất liền hơn so với trước đây, điều này cũng đồng nghĩa với việc lũ lụt gây phiền toái xảy ra thường xuyên hơn. Question 42: Đáp án C

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn cuối, câu nào là ĐÚNG? Xét các đáp án

A. Mực nước biển có thể sẽ tăng trong nhiều thế kỷ với tốc độ của thế kỷ hiện tại.

ƠN

B. Mực nước biển không liên quan đến lũ lụt, xói mòn bờ biển và các nguy cơ do bão. C. Gần 40% dân số Hoa Kỳ sống ở các vùng ven biển đông dân cư.

D. Mực nước biển dâng sẽ chỉ ảnh hưởng đến các thành phố lớn nhất thế giới gần bờ biển.

Thông tin: In the United States, almost 40 percent of the population lives in relatively high population density coastal areas, where sea level plays a part in flooding, shoreline erosion, and hazards from storms.

Question 43: Đáp án: C Kiến thức: Đọc hiểu

QU Y

Tạm dịch: Tại Hoa Kỳ, gần 40 phần trăm dân số sống ở các khu vực ven biển có mật độ dân số tương đối cao, nơi mực nước biển góp phần gây ra lũ lụt, xói mòn bờ biển và các nguy cơ từ bão.

Giải thích: Theo đoạn 3, tất cả những điều sau đây là nguyên nhân chính gây ra mực nước biển dâng toàn cầu NGOẠI TRỪ _______. Xét các đáp án:

A. băng tan C. mật độ dân số

B. hoạt động của con người D. sự giãn nở nhiệt

KÈ

Thông tin: The two major causes of global sea level rise are thermal expansion caused by warming of the ocean since water expands as it warms and increased melting of land based ice, such as glaciers and ice sheets. The oceans are absorbing more than 90 percent of the increased atmospheric heat associated with emissions from human activity.

DẠ

Tạm dịch: Hai nguyên nhân chính gây ra mực nước biển toàn cầu tăng là sự giãn nở nhiệt do đại dương ấm lên vì nước nở ra khi nó ấm lên và sự tan chảy gia tăng của băng trên đất liền, chẳng hạn như sông băng và các tảng băng. Các đại dương đang hấp thụ hơn 90% lượng nhiệt khí quyển tăng lên liên quan đến khí thải từ hoạt động của con người.

Question 44. Đáp án : B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Câu nào trong các câu sau có thể là chủ đề chính của đoạn văn?

Xét các đáp án: A. Những thuận lợi và bất lợi của mạng xã hội. B. Những tác động tích cực và tiêu cực của công nghệ hiện đại lên sự giao tiếp.

C. Sự khác biệt về cách giao tiếp trong quá khứ và bây giờ.

FI CI A

D. Mối quan hệ của con người phải thay đổi như thế nào để theo kịp với sự phát triển của công nghệ hiện đại.

Thông tin: Modern technologies have changed the way that people communicate with one another. These technologies provide new and innovative ways for people to communicate -- text messaging, email, chat and social networks. They allow faster and more efficient communication and can help build relationships. However, modern technologies can also have negative effects such as limiting personal contact and straining relationships.

ƠN

Tạm dịch: Công nghệ hiện đại đã thay đổi cách con người giao tiếp với nhau. Những công nghệ này cung cấp cho con người những cách giao tiếp mới và cải tiến – nhắn tin, thư điện tử, trò truyện online và mạng xã hội. Chúng cho phép chúng ta giao tiếp nhanh hơn và hiệu quả hơn và có thể xây dựng các mối quan hệ. Tuy nhiên, công nghệ hiện đại cũng có thể có những tác động tiêu cực như hạn chế tiếp xúc cá nhân và làm căng thẳng các mối quan hệ. Question 45. Đáp án: D Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: Từ “straining” trong đoạn 1 có nghĩa là ________.

Xét các đáp án: A. kết nối

B. hàn gắn

C. phá vỡ

D. làm căng thẳng, áp lực

Từ đồng nghĩa: strain (kéo căng, làm căng thẳng) = experience pressure

QU Y

Thông tin: However, modern technologies can also have negative effects such as limiting personal contact and straining relationships. Tạm dịch: Tuy nhiên, công nghệ hiện đại cũng có thể có những tác động tiêu cực như hạn chế tiếp xúc cá nhân và làm căng thẳng các mối quan hệ. Question 46. Đáp án A

Kiến thức: Đọc hiểu

KÈ

Giải thích: Theo đoạn 2, tại sao công nghệ hiện đại lại gây ra các mâu thuẫn giữa các thành viên trong gia đình? Xét các đáp án:

A. Bởi vì mọi người thường tận dụng những công nghệ này để giải quyết công việc tại nhà. B. Bởi vì cha mẹ dành quá nhiều thời gian cho TV và internet đến nỗi họ không thể chăm sóc con cái.

DẠ

C. Bởi vì áp lực của công việc trong thời hiện đại quá nặng nề để bố mẹ có thể giải quyết hết tại nơi làm việc. D. Bởi vì mọi người thích sử dụng internet hơn là nói chuyện với nhau.

Thông tin: Modern technologies limit the amount of separation between work and home. With the advent of computers, the Internet and cell phones people can -- and are often expected to -- address work issues from home. This can limit family interactions and cause conflict between family members. Tạm dịch: Công nghệ hiện đại rút ngắn khoảng cách giữa nơi làm việc và gia đình. Với sự ra đời của máy tính, internet và điện thoại di động, người ta có thể - và được mong đợi sẽ - xử lý các công việc tại nhà.

Điều này có thể làm hạn chế tương tác trong gia đình và gây ra các mâu thuẫn giữa các thành viên trong gia đình.

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Cụm từ “this preference” trong đoạn 3 đề cập đến điều gì? Xét các đáp án: A. sự ưa thích giao tiếp trực tiếp B. sự thiên vị cho giới trẻ C. sự ưa thích giao tiếp bằng các phương tiện hiện đại

D. sự ưa thích giao tiếp với bạn bè

FI CI A

Question 47. Đáp án C

Thông tin: Text messaging and online chats have become the preferred method of youth communication. A California State University and UCLA study indicates that for young people face-to-face interactions are less desirable than modern modes of communication. This preference could cause an inability to form lasting friendships or difficulty understanding social cues.

ƠN

Tạm dịch: Nhắn tin và trò chuyện online đã trở thành phương thức yêu thích trong giao tiếp của giới trẻ. Một nghiên cứu của trường đại học bang California và UCLA chỉ ra rằng với giới trẻ thì phương thức giao tiếp trực tiếp không khả quan bằng các phương thức giao tiếp hiện đại. Sở thích này có thể khiến họ không có khả năng duy trì một tình bạn lâu dài hay gặp khó khăn trong các vấn đề xã hội.

Như vậy, this preference (sở thích này) chỉ sự ưa thích giao tiếp bằng các phương tiện hiện đại. Question 48. Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu

QU Y

Giải thích: Những câu sau đây là các lợi ích của công nghệ hiện đại được đề cập trong đoạn văn, ngoại trừ ________. Xét các đáp án:

A. Mọi người dễ dàng giữ liên lạc với bạn bè của họ hơn. B. Những người độc thân có thể có toàn bộ thông tin về bạn đời của họ trước khi gặp mặt trực tiếp. C. Nhiều công việc được giải quyết tại nhà hơn thay vì ở nơi làm việc.

D. Mọi người sẽ có 1 cách hiệu quả hơn để xây dựng các mối quan hệ mới. Thông tin 1: They allow faster and more efficient communication and can help build relationships.

KÈ

Tạm dịch: Chúng cho phép chúng ta giao tiếp nhanh hơn và hiệu quả hơn và có thể xây dựng các mối quan hệ. Thông tin 2: With the advent of computers, the Internet and cell phones people can -- and are often expected to -- address work issues from home.

Tạm dịch: Với sự ra đời của máy tính, internet và điện thoại di động, người ta có thể - và được mong đợi sẽ - xử lý các công việc tại nhà.)

DẠ

Thông tin 3: Others believe that modern technologies increase communication and therefore strengthen friendships.

Tạm dịch: Những người khác tin rằng các công nghệ hiện đại có thể tăng cường sự giao tiếp và do đó sẽ củng cố được tình bạn).

Thông tin 4: The anonymity and low risk is what makes Internet dating and social networks popular ways of meeting people. However, this anonymity can also be dangerous. In April 2011, a woman sued an online dating site after allegedly being raped by a man she met online.

Question 49. Đáp án C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “instant” trong đoạn 5 gần nghĩa nhất với từ ________.

Xét các đáp án: A. chính xác

B. phù hợp, tương ứng

C. ngay lập tức

D. dần dần, từ từ

Từ đồng nghĩa: instant (ngay tức khắc, ngay lập tức) = immediate

FI CI A

Tạm dịch: Tình trang giấu tên và ít rủi ro là những gì khiến cho hẹn hò trên internet và mạng xã hội trở thành những cách gặp gỡ phổ biến. Tuy nhiên, sự ẩn danh này cũng có thể rất nguy hiểm. Vào tháng tư 2011, một người phụ nữ đã kiện một trang hẹn hò trên mạng sau khi bị cưỡng hiếp bởi một người đàn ông cô ấy gặp qua mạng).

ƠN

Thông tin: With the increasing use of cell phones and email, people often expect an instant reply to communication. A delayed reply - or none at all - can lead to suspicion and anger.

Tạm dịch: Với sự gia tăng của việc sử dụng di động và thư điện tử, người ta thường mong đợi được trả lời ngay lập tức để duy trì giao tiếp. Việc trả lời chậm trễ - hoặc không trả lời - có thể dẫn tới nghi ngờ và tức giận. Question 50. Đáp án A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích:

QU Y

Question 42: Có thể suy ra từ đoạn cuối rằng __________. Xét các đáp án:

A. thông tin cá nhân của mọi người bây giờ không còn bảo mật khi mọi người phụ thuộc quá nhiều vào mạng xã hội. B. mối quan hệ của mọi người trở nên ngày càng xấu đi vì sự gia tăng của việc sử dụng công nghệ hiện đại.

C. các cặp đôi có thể chia tay vì áp lực phải giữ liên lạc qua mạng xã hội.

KÈ

D. các mâu thuẫn giữa mọi người không khó giải quyết với sự giúp đỡ của công nghệ hiện đại. Thông tin: The use of social networks can also affect relationships. Information that was once private such as relationship conflicts - is now part of the public sphere.

DẠ

Tạm dịch: Việc sử dụng mạng xã hội cũng có thể ảnh hưởng tới các mối quan hệ. Những thông tin từng là riêng tư - như là các mâu thuẫn trong các mối quan hệ - giờ lại là một phần của xã hội.

Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 - Môn TIẾNG ANH Đề 2 - Tiêu chuẩn (D2) (Bản word có lời giải) - VIP Question 1. Children can be encouraged to work together as a team by playing _______ sports. B. competitively

C. competitive

D. competition

FI CI A

A. compete

Question 2. Michael rarely returns to his hometown, _______? A. doesn’t he

B. hasn’t he

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

C. does he

D. has he

Question 3. Pesticide residues in fruit and vegetable can be _______ to health. A. crucial

B. supportive

C. receptive

D. destructive

Question 4. When you grow up, you must learn how to become independent _______ your parents. B. in

C. of

D. on

A. with

Question 5. I don’t feel like buying a _______ in a poke; we’d better check the content. A. pig

B. cattle

C. buffalo

D. ox

A. despite

ƠN

Question 6. Dang Van Lam was absent from Vietnam’s World Cup qualifiers in June _______ his contact with a Covid-19 case. B. because

C. although

D. because of

Question 7. I remember she wore a _______ dress to go out with her boyfriend last week. C. white Vietnamese cotton

B. Vietnamese white cotton

A. cotton white Vietnamese

D. white cotton Vietnamese

Question 8. She _______ quite often as a guest on popular television shows, as well as in television and bigscreen movies. A. looked up

B. looked after

C. turned up

D. turned on

QU Y

Question 9. The students _______ about their summer vacation when their teacher came in. A. talked

B. were talking

C. have talked

D. talk

Question 10. _______, they will have done their homework. A. By the time you finish cooking

B. By the time you finished cooking

C. When you finish cooking

D. While you finish cooking

KÈ

A. density

Question 11. Due to the nature of the earthquake, a much larger _______ of the population might be affected. B. totality

C. segment

D. division

Question 12. Volunteers may be required to obtain Red Cross _______ in order to serve through hospitals and healthcare organizations or provide disaster relief. A. diploma

B. certification

C. license

D. degree

Question 13. Last night Laura _______ a big diamond ring by her husband-to-be at her birthday party.

DẠ

A. was giving

B. gave

C. gives

D. was given

Question 14. ________ the homework, he was allowed to go out with his friends. A. Finishing

B. Finish

C. To finish

D. Having finished

Question 15. _______the time passes, _______I feel! The deadline of my thesis is coming, but I have just finished half of it. A. The faster / the nervous

B. The more fast / the nervous

C. The fast / the more nervous

D. The faster / the more nervous

Question 16. Tom is in Ho Chi Minh city and asks a passer-by the way to the railway station.

FI CI A

- Tom: “Can you show me the way to the railway station, please?”

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges.

- Passer-by: “_______” A. No way.

B. Just round the comer over there.

C. Look it up in a dictionary!

D. There’s no traffic near here.

Question 17. Marry is talking to Linda over the phone. - Mary: “Thank you for helping me prepare for the party.”

- Linda: “_______” A. My pleasure

B. The meal was out of this world

C. Never mention me

D. Of course not

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 18. A. uncertain

B. arrogant

C. familiar

D. impatient

Question 19. A. precede

B. offer

C. visit

D. finish

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 20. A. looked

B. laughed

Question 21. A. tangle

B. dangerous

C. opened

D. stepped

C. battle

D. calculate

QU Y

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. I knew she was only flattering me because she wanted to borrow some money. A. teasing

B. threatening

C. praising

D. helping

Question 23. he student was ecstatic when he found out he received the highest achievable score on the test. A. excited

B. worried

C. tragic

D. disappointed

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

KÈ

Question 24. If you want to be a successful gardener, of course you’ve got to have green fingers. A. lack skills in gardening

B. have a good head for gardening

C. be better at doing the gardening

D. make plants grow well

Question 25. 2008 is a memorable year for people around the world because of the global financial recession that hit practically every sector of world economy. B. downturn

C. crisis

DẠ

A. prosperity

D. depression

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 26. Linda's final exam is important. She realizes little of it A. Under no circumstances does Linda realize how important her final exam is. B. Rarely does Linda realize how important her final exam is.

C. Little does Linda realize how important her final exam is. D. Never does Linda realize how important her final exam is. A. If only I could apologize to her for having spoken to her so severely yesterday.

FI CI A

B. I wish I hadn’t spoken to her so severely yesterday.

Question 27. I deeply regret having spoken to her so severely yesterday. She was badly hurt.

C. She must have been badly hurt because I had spoken to her so severely yesterday. D. If I hadn’t spoken to her so severely yesterday, she wouldn’t be badly hurt.

Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 28. We are going to visit our grandparents when we will finish our final exams. B. our

C. when

D. will finish

A. are going to

Question 29. Ozone has his origin in a number of sources, a prime one being the automobile engine. A. his

B. prime

C. being

D. the

A. spouses

ƠN

Question 30. It took the spouses five years to discover that their tastes were diverging and their tempers were incompatible. B. tastes

C. diverging

D. incompatible

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

Question 31. I'm sure Luisa was very disappointed when she failed the exam. A. Luisa must be very disappointed when she failed the exam. B. Luisa must have been very disappointed when she failed the exam. C. Luisa may be very disappointed when she failed the exam.

QU Y

D. Luisa could have been very disappointed when she failed the exam. Question 32. “Would you like to come out to dinner with me tonight, Jenny?” Paul said. A. Paul suggested that Jenny go out to dinner with him that night. B. Paul insisted on Jenny going out to dinner with him that night. C. Paul invited Jenny to go out to dinner with him that night. D. Pau offered Jenny to go out to dinner with him that night

Question 33. he last time I ate spaghetti was five months ago.

KÈ

A. I didn’t eat spaghetti five months ago. C. I have eaten spaghetti for five months.

B. I would eat spaghetti in five months. D. I haven’t eaten spaghetti for five months.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks.

OLYMPIC TORCH RELAY STARTS IN JAPAN

DẠ

The torch relay for the Tokyo Olympics is finally under way. The 2020 Summer Games were postponed due to the coronavirus pandemic but organizers have been determined to (31) _______ they go ahead in July. It began in Fukushima Prefecture, (32) _______ was devastated by the triple disasters of the 2011 earthquake, tsunami and nuclear meltdown. Fukushima was chosen as the start of the relay to show the area has recovered, although (33) _______ people say claims of recovery are a little premature. The head of Japan's Olympic organizing committee, Seiko Hashimoto, said in her opening address: “The flame will embark on a 121-day journey and will carry the hopes of the Japanese people and wishes for peace.” Japanese people are being encouraged to look at live broadcasts of the relay and refrain from

travelling to watch it amid fears of a spike in COVID 19 cases. (34) _______ must wear face masks, and are being urged to clap rather than cheer. Japan's Prime Minister Yoshihide Suga reiterated his commitment to stage a “safe and secure” Olympics (35) _______ the pandemic. He said: “We will do our utmost on coronavirus measures”. (Adapted from https://breakingnewsenglish.com/2103/210327-olympic-torch-relay.html) B. ensure

C. remain

D. assure

Question 35. A. who

B. where

C. which

D. whom

Question 36. A. much

B. every

C. a lot

D. many

Question 37. A. Audiences

B. Viewers

C. Spectators

D. Watchers

Question 38. A. in spite of

B. because of

C. due to

D. with a view to

FI CI A

Question 34. A. acclaim

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question.

Zoo officials say that they are concerned about animals. However, most zoos remain "collections" of interesting "items" rather than protective habitats. Zoos teach people that it is acceptable to keep animals in captivity. However, animals in zoos are bored, limited, lonely, and far from their natural homes.

ƠN

Zoos claim to educate people, but in fact, visitors don't learn anything meaningful about the natural behavior, intelligence, or beauty of animals. Most zoo areas are quite small, and visitors can rarely observe animals’ normal behavior in these unnatural spaces.

The animals are kept together in small spaces, with no privacy and little opportunity for mental stimulation or physical exercise. This results in abnormal and self-destructive behavior called zoochosis. A worldwide study of zoos found that zoochosis is common among animals in small spaces or cages. For example, Bears spend 30 percent of their time walking back and forth. These are all signs of distress.

QU Y

Zoos also claim to save animals from extinction. However, zoos that breed endangered animals, such as big cats and Asian elephants, often do not release them to the wild. Ultimately, we will save endangered species only if we save their habitats. We also need to stop people from killing them. Instead of supporting zoos, we should support groups that work to protect animals and preserve their homes in the wild. (Adapted from www.usingenglish.com/forum/threads/zoo)

Question 39. What is the passage mainly about? A. The natural homes for zoos’ animals.

B. The suffering zoos bring captured animals.

C. The things zoo officials concern.

D. The comfort for zoo visitors.

A. watch

Question 40. The word “observe” in paragraph 2 is closest in meaning to ______. B. feed

C. raise

D. touch

KÈ

Question 41. According to the passage, zoochosis is popular among animals in ______. A. the wild

B. natural homes

C. cages

D. large spaces

Question 42. The word “them” in paragraph 4 refers to ______. A. signs

B. their habitats

C. endangered animals D. zoos

Question 43. Which of the following is TRUE according to the passage?

DẠ

A. Zoos educate people by showing them animals’ natural behavior. B. Zoos remain animals’ protective habitats. C. Zoos always release endangered animals to the wild. D. Zoos keep animals in small spaces

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question.

Times are tough. The nightly news is filled with stories of people who have lost their jobs due to the economic crisis, or lost their homes in a fire or natural disaster. Have you ever seen people who have just endured an awful situation? Some focus on what they have lost, and this is easy to understand. But other people focus on what they did not lose, and they start thinking about a better future.

FI CI A

One good piece of advice to remember is that you cannot always control situations or other people. The only thing you can control is your own personal reaction to bad situations. Sometimes a situation may really be overwhelming. However, in many cases, you really can influence our own moods by the way you think about negative situations.

Imagine two families: Both have lost their homes and all their belongings in a devastating storm. One family cannot mask their grief. They feel that everything they hold dear has been destroyed. They cannot imagine how they will ever be able to replace things and start over again. Their normal life seems to have been completely lost. In contrast, a second family is crying with joy. All of the people in their family are unharmed and safe. This family is just happy that everyone has survived. This family is already trying to figure out how they can recover. You can’t really blame the first family for experiencing a very normal reaction to a terrible situation. However, the second family certainly seems to be better off. They are thinking about making progress rather than focusing on the tragic events.

ƠN

Though this scenario is extreme, everyone experiences setbacks that seem just awful at the time. This could be a job loss, illness, or problems with family members. Nobody gets through life without having some bad things happen. In these situations, try to focus on the steps you can take to remedy the situation, instead of how awful the setback is. By doing this, you will be laying the foundation for a better tomorrow. And you will not suffer as much pain today.

Actually, controlling how you feel and trying to maintain a positive attitude can help you through many tough situations. The bottom line is, no matter what the problem is, you are more likely to fix it if you can stay positive and work out a plan. Also, never be afraid to seek help when you need it. The advice of a friend, family member, or even a professional may be all it takes to get back on track. It may sound like a cliché. While a positive attitude may not be the answer to every problem, it can certainly give you an advantage in surviving most of life’s minor setbacks. (Adapted from “Select Readings – Upper Intermediate” by Linda Lee and Erik Gundersen)

QU Y

Question 44. Which of the following could be the main idea of the passage? A. Being optimistic is an effective way to get over bad situations. B. Keeping positive or negative thoughts is the own choice of each person. C. Positive thoughts are necessary conditions to be successful. D. There seems to have more pessimists than optimists. A. problem

Question 45. The word “grief” in paragraph 3 is closest in meaning to _______. B. sorrow

C. disappointment

D. damage

KÈ

Question 46. What does the word “they” in paragraph 3 refer to? A. tragic events

B. all of the people

C. the first family

D. the second family

Question 47. It can be inferred from the third paragraph that _______.

A. disappointment and sadness are all people’s common emotions in terrible situations. B. your attitude in terrible situations is more important than how serious the problems are.

DẠ

C. optimists often suffer less terrible situations than pessimists. D. your attitude will decide the way you react to terrible situations.

Question 48. The word “scenario” in paragraph 4 mostly means _______. A. trouble

B. background

C. circumstance

D. imagination

Question 49. According to the passage, which of the following is NOT true?

A. The thing people have to remember is managing their own reaction to bad situations. B. Everyone will suffer some terrible experiences in their life. D. To have a good foundation for the future, you should not undergo bad situations today.

C. Paying attention to the solutions of the setback is better than focusing on the damage it causes.

FI CI A

Question 50. According to paragraph 5, what is the major thing you should do when you have troubles? A. Be optimistic and make out a plan.

B. Ask other people for help when necessary.

C. Control your emotions.

D. Determine how serious the problem is. THE END

ĐÁP ÁN 6. D

11. C

16. B

21. B

26. C

31. B

36. D

41. C

46. C

2. C

7. C

12. B

17. A

22. C

27. B

32. C

37. C

42. C

47. D

3. D

8. C

13. D

18. B

23. A

28. D

33. D

38. A

43. D

48. C

4. C

9. B

14. D

19. A

24. A

29. A

34. B

39. B

44. A

49. D

5. A

10. A

15. D

20. C

25. A

30. C

35. C

40. A

45. B

50. A

ƠN

1. C

ĐỀ SỐ 2 – MA TRẬN 2022 – ĐÁP ÁN CHI TIẾT

QU Y

Question 1. Đáp án: C Kiến thức: Từ loại Giải thích:

- Ta thấy chỗ trống ở trước danh từ nên từ cần điền là một tính từ. Xét các đáp án :

B. Competitively (adv): cạnh tranh

C. competitive (a): cạnh tranh

D. competition (n): cuộc thi

KÈ

Vậy đáp án là C

A. compete (v): thi/ thi đấu

Tạm dịch: Trẻ em có thể được khuyến khích làm việc cùng nhau như một đội bằng cách chơi các môn thể thao cạnh tranh.

Question 2. Đáp án: C

Kiến thức: Câu hỏi đuôi

DẠ

Giải thích:

Ta có chú ý trong khi thành lập câu hỏi đuôi như sau: Nếu trong câu dạng khẳng định có rarely, barely, hardly, never thì thành lập câu hỏi đuôi như đối với câu phủ định.

Như vậy ở đây ta mượn trợ động từ là does. Chọn đáp án đúng là C. Tạm dịch. Michael hiếm khi về quê, có phải không?

Question 3. Đáp án: D Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

FI CI A

Xét các đáp án: A. crucial (adj): cực kỳ quan trọng

B. supportive (adj): khuyến khích, cổ vũ

C. receptive (adj): dễ tiếp thu

D. destructive (adj): phá hoại, gây hại

Phù hợp ngữ nghĩa nhất của câu là D.

Tạm dịch: Dư lượng thuốc trừ sâu trong trái cây và rau quả có thể gây hại sức khoẻ.

Question 4. Đáp án: C Kiến thức: Giới từ Giải thích:

Ta có cấu trúc: be/ get/ become independent of: tự lập/ không phụ thuộc vào

ƠN

Vậy đáp án đúng là C

Tạm dịch: Khi lớn lên, bạn phải học cách tự lập không phụ thuộc vào cha mẹ.

Question 5. Đáp án : A Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: Vậy đáp án đúng là A

QU Y

Ta có thành ngữ: buy a pig in a poke: mua vô tội vạ

Tạm dịch: Tôi không muốn mua vô tội vạ; tốt hơn chúng ta nên kiểm tra nội dung. Question 6. Đáp án: D Kiến thức: Liên từ Xét các đáp án:

Giải thích:

KÈ

A. despite (+ V-ing/ noun phrase): mặc dù C. although (+ clause): mặc dù

B. because (+ clause): bởi vì D. because of (+ V-ing/ noun phrase): bởi vì

Ta thấy sau chỗ trống là là một cụm danh từ nên loại đáp án B và C Dựa vào nghĩa của câu, đáp án D là đúng

DẠ

Tạm dịch: Đặng Văn Lâm đã vắng mặt ở vòng loại World Cup của Việt Nam vào tháng Sáu vì nhiễm Covid-19. Question 7. Đáp án: C Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích:

Theo quy tắc trật tự tính từ trong câu: OSASCOMP

white – Color; Vietnamese – Origin; cotton – Material Vậy đáp án đúng là C

Question 8. Đáp án C Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: Xét các đáp án:

FI CI A

Tạm dịch: Tôi nhớ cô ấy đã mặc một chiếc váy vải cotton Việt Nam màu trắng để đi ra ngoài với bạn trai tuần trước.

B. look after: chăm sóc

C. turn up: đến/ xuất hiện

D. turn on: bật (điện/ công tắc điện)

A. look up: tra cứu (từ điển) Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án C là đúng

ƠN

Tạm dịch: Cô xuất hiện khá thường xuyên với tư cách khách mời trên các chương trình truyền hình nổi tiếng, cũng như trong các bộ phim truyền hình và màn ảnh rộng. Question 9. Đáp án: B Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn Giải thích:

Ta thấy mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian bắt đầu bằng WHEN và động từ CAME ở quá khứ đơn nên động từ ở mệnh đề chính ở thì quá khứ tiếp diễn (một hành động đang diễn ra thì bị một hành động khác xen vào). Công thức: S1 + was/ were + V1-ing + when + S2 + V2-simple past

QU Y

Vậy đáp án đúng là: B (were talking)

Tạm dịch: Các học sinh đang nói về kỳ nghỉ hè của họ khi giáo viên của họ đến. Question 10. Đáp án A

Kiến thức: Sự phối hợp các thì (Tương lai & hiện tại) Giải thích:

- Mệnh đề chính chia ở thì tương lai hoàn thành nên chọn đáp án A. * Chú ý : By the time + S + V(htt), S + will have + Vp2

KÈ

By the time + S + V(qkđ), S + had + Vp2 Tạm dịch : Đến lúc bạn hoàn thành việc nấu ăn, chúng sẽ đã hoàn thành bài tập của chúng.

Question 11. Đáp án C

Kiến thức: Cụm từ cố định

DẠ

Giải thích:

Ta có các cụm từ:

- density of the population = population density: mật độ dân số (danh từ không đếm được) - segment of the population = population segment: phân khúc dân số/ bộ phận dân số (danh từ đếm được)

Vậy đáp án đúng là C

Tạm dịch: Do tính chất của trận động đất, một bộ phận dân số lớn hơn nhiều có thể bị ảnh hưởng. Question 12. Đáp án B

Kiến thức: Từ vựng

FI CI A

Giải thích:

A. Diploma /dɪˈpləʊ.mə/ (n): chứng chỉ, bằng cấp (dành cho các khóa học kéo dài từ 1-2 năm) B. Certification /ˌsɜː.tɪ.fɪˈkeɪ.ʃən/ (n): giấy chứng nhận C. Licence /ˈlaɪ.səns/ (n): giấy phép

D. Degree /dɪˈɡriː/ (n): bằng cấp (dành cho các khóa học kéo dài từ 3-4 năm) Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh đáp án đúng là B

Tạm dịch: Các tình nguyện viên có thể được yêu cầu có giấy chứng nhận Hội chữ thập đỏ để mà phục vụ ở bệnh viện và các tổ chức chăm sóc sức khỏe hoặc là cung cấp sự cứu nạn.

Kiến thức: Câu bị động Giải thích:

ƠN

Question 13. Đáp án: D

Ta thấy trạng ngữ chỉ thời gian LAST NIGHT nên động từ chia ở thì quá khứ đơn nên loại đáp án A và C.

Ta có công thức : give Sb St : cho/ tặng ai cái gì

Hơn nữa, ta thấy trong câu có BY HER HUSBAND-TO-BE nên động từ chia ở bị động – loại B Vậy đáp án đúng là D

Question 14. Đáp án D

QU Y

Tạm dịch : Đêm qua, Laura đã được chồng sắp cưới tặng một chiếc nhẫn kim cương lớn trong bữa tiệc sinh nhật.

Kiến thức : Rút gọn mệnh đề trạng ngữ Giải thích:

KÈ

Tạm dịch: Sau khi hoàn thành xong bài tập về nhà, anh ấy được phép đi chơi với những người bạn của mình. Question 15. Đáp án D

Kiến thức: So sánh kép Giải thích:

DẠ

A. The faster / the nervous: sai công thức

B. The more fast / the nervous: sai công thức

C. The fast / the more nervous: sai công thức

D. The faster / the more nervous: đúng công thức so sánh kép

The + comparative + S1+ V1, the comparative + S2 + V2: càng ……, càng ……

Tạm dịch: Thời gian trôi qua càng nhanh, tôi càng cảm thấy hồi hộp. Question 16. Đáp án: B

Kiến thức: Tình huống giao tiếp (Đáp lại lời đề nghị)

FI CI A

Giải thích: Tình huống giao tiếp:

Tom đang ở thành phố Hồ Chí Minh và hỏi người qua đường đường tới nhà ga xe lửa. - Tom: Làm ơn chỉ cho tôi đường đến nhà ga xe lửa. - Người đi đường: _______. Xét các đáp án:

B. Nó chỉ ở quanh góc kia thôi

C. Hãy tra cứu nó trong cuốn từ điển!

D. Không có giao thông ở gần đây

A. Không đời nào

ƠN

Xét về nghĩa và tình huống giao tiếp thì chọn được B

Question 17. Đáp án A Kiến thức: Tình huống giao tiếp (Đáp lại lời cảm ơn)

Giải thích: Tình huống giao tiếp:

Marry đang nói chuyện với Linda qua điện thoại. - Linda: “_______” Xét các đáp án: A. Niềm vui của tôi

QU Y

- Mary: "Cảm ơn bạn đã giúp tôi chuẩn bị cho bữa tiệc."

C. Không bao giờ đề cập đến tôi

B. Bữa ăn đã ra khỏi thế giới này D. Tất nhiên là không

Xét về nghĩa và tình huống giao tiếp thì chọn được A

Question 18. Đáp án B

KÈ

Kiến thức: Trọng âm của từ 3 âm tiết Giải thích:

- uncertain /ʌnˈsɜːtn/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai vì theo quy tắc tiền tố UN- không làm thay đổi trọng âm chính.

- arrogant /ˈærəɡənt/ : trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì theo quy tắc trọng âm ưu tiên rơi vào âm chứa nguyên âm dài.

DẠ

- familiar /fəˈmɪlɪə/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai

- impatient /ɪmˈpeɪʃnt/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai vì theo quy tắc tiền tố IM- không làm thay đổi trọng âm chính. Vậy đáp án đúng là B Question 19. Đáp án: A

Kiến thức: Trọng âm của từ 2 âm tiết Giải thích: B. offer (v) /ˈofə/ : động từ 2 âm tiết nhưng trọng âm rơi vào 1 vì có đuôi -ER

FI CI A

C. visit (v) /ˈvizit/ : động từ 2 âm tiết mà cả 2 âm tiết đều là /I/ nên trọng âm rơi vào 1 D. finish (v) /ˈfiniʃ/ : động từ 2 âm tiết nhưng trọng âm rơi vào 1 vì có đuôi -ISH Vậy đáp án là A Question 20. Đáp án C Kiến thức : Cách phát âm đuôi -ED

Giải thích:

– Phát âm là /t/ khi từ có tận cùng bằng các phụ âm vô thanh: /θ/, /p/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/, /tʃ/ – Phát âm là /id/ khi từ có tận cùng là các âm: /t/, /d/

– Phát âm là /d/ khi các từ có tận cùng là nguyên âm và các phụ âm hữu thanh còn lại

ƠN

Xét các đáp án:

B. laughed /lɑːft/

C. opened /ˈəʊ.pənd/

D. stepped /stept/

Question 21. Đáp án B Giải thích: A. tangle /ˈtæŋɡl/ C. battle /ˈbætl/ Vậy đáp án đúng là B Question 22. Đáp án C

QU Y

Kiến thức: Cách phát âm của nguyên âm

A. looked /lʊkt/ Vậy đáp án đúng là C

B. dangerous /ˈdeɪndʒərəs/ D. calculate /ˈkælkjuleɪt/

KÈ

Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Giải thích:

Ta có: flatter (v): xu nịnh, tâng bốc, khen ngợi Xét các đáp án:

- threaten (v): đe dọa

- praise (v): khen ngợi, tán dương

- help (v): giúp đỡ

- tease (v): trêu chọc

DẠ

Vậy: flatter = praise Dịch: Tôi biết cô ấy chỉ đang nịnh tôi vì cô ấy muốn mượn tiền. Question 23. Đáp án A

Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn)

Giải thích:

A. precede (v) /prɪˈsiːd/ : động từ nên trọng âm rơi vào thứ 2

Ta có: - ecstatic (a): ngất ngây/ vui mừng/ hào hứng A. excited (a): hào hứng/ vui mừng

B. worried (a): lo lắng

C. tragic (a) bi kịch/ thảm kịch

D. disappointed (a): thất vọng

FI CI A

Vậy đáp án đúng là A

Xét các đáp án:

ecstatic ~ excited

Tạm dịch: Sinh viên vui mừng khi biết mình nhận được số điểm cao nhất có thể đạt được trong bài kiểm tra. Question 24. Đáp án A

Kiến thức: Trái nghĩa (cụm từ hoặc thành ngữ) Giải thích:

Ta có thành ngữ: have green fingers: mát tay/ có tài làm vườn/ có khiếu làm vườn A. lack skills in gardening: thiếu kỹ năng làm vườn

ƠN

Xét các đáp án: B. have a good head for gardening: có tài/ khiếu làm vườn C. be better at doing the gardening: giỏi làm vườn hơn

D. make plants grow well: làm cho cây cối phát triển tốt Vậy đáp án đúng: A

have green fingers >< lack skills in gardening

Question 25. Đáp án A

QU Y

Tạm dịch: Nếu bạn muốn trở thành một người làm vườn thành công, tất nhiên bạn phải có khiếu làm vườn.

Kiến thức: Trái nghĩa (từ đơn) Giải thích:

Ta có: Recession (n) sự khủng hoảng

Xét các đáp án: A. Prosperity (n): sự thịnh vượng (về kinh tế)

KÈ

B. crisis (n) cơn khủng hoảng C. Downturn (n): sự suy sụp (trog hoạt động kinh tế) D. depression (n) sự trì trệ Vậy đáp án đúng là A

recession = crisis >< prosperity

DẠ

Tạm dịch: 2008 là năm đáng nhớ với mọi người trê toàn thế giới vì sự khủng hoảng kinh tế toàn cầu, cái mà đã đánh thẳng vào các ngành kinh tế thế giới.

Question 26: Đáp án C Kiến thức: Kết hợp câu – đảo ngữ Giải thích:

Cấu trúc: Under no circumstances/rarely/little/never + mệnh đề đảo ngữ Đề bài: Linda's final exam is important. She realizes little of it.

FI CI A

Bài kiểm tra cuối khóa của Linda rất quan trọng. Cô ấy gần như không hiểu được điều đó.

Mệnh đề đảo ngữ: trợ động từ/tobe/ động từ khuyết thiếu/ have/has + S + V

= C. Little does Linda realize how important her final exam is.

Hầu như Linda không nhận ra được kỳ thi cuối cùng của cô quan trọng như thế nào. Question 27: Đáp án B Kiến thức: Kết hợp câu – câu ước

Giải thích:

Câu đề bài: Tôi vô cùng hối hận vì đã nói rất nặng lời với cô ấy đêm qua. Cô ấy bị tổn thương nặng nề. Các phương án:

ƠN

A. Giá mà tôi có thể xin lỗi cô ấy về việc đã nói rất nặng lời với cô ấy đêm qua. (sai về cấu trúc - ở đây cần cấu trúc lời ước cho quá khứ nhưng đây lại là lời ước ở hiện tại.) B. Tôi ước tôi đã không nói rất nặng lời với cô ấy đêm qua. (đáp án này đúng - cấu trúc lời ước cho quá khứ)

C. Cô ấy chắc chắn bị tổn thương nặng nề bởi vì tôi đã nói rất nặng lời với cô ấy đêm qua. (sai về thì của động từ ở mệnh đề trạng ngữ chỉ lý do – YESTERDAY – thì động từ chia ở quá khứ đơn) D. Nếu tôi đã không nói rất nặng lời với cô ấy đêm qua, cô ấy không bị tổn thương nặng nề. (Sai về cấu trúc – việc tổn thương này đã xảy ra nên ko thể là câu điều kiện hỗn hợp)

Question 28: Đáp án D

QU Y

Vậy đáp án đúng là B

Kiến thức: Lỗi sai – Thì của động từ Giải thích:

Động từ của mệnh đề chính chia ở thì tương lai gần, thì động từ của mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian chia ở thì hiện tại nên sai ở đáp án D.

Sửa: will finish → finish

KÈ

Tạm dịch: Chúng tôi sẽ đi thăm ông bà khi chúng tôi hoàn thành kì thi cuối cùng. Question 29: Đáp án A

Kiến thức: Lỗi sai – Đại từ nhân xưng/ tính từ sở hữu Giải thích:

DẠ

- Tính từ sở hữu thay thế cho danh từ “Ozone” (không phải danh từ chỉ người) là “ITS” nên sai ở đáp án A. Sửa lỗi: his → its Tạm dịch: Ozone có nguồn gốc từ một số nguồn, nguồn chính là động cơ ô tô. Question 30: Đáp án C Kiến thức: Lỗi sai – Từ vựng

Giải thích: Ta có: diverging (V-ing): khác nhau/ bất đồng ý kiến divergent (a): khác nhau/ bất đồng ý kiến

Dùng sau động từ TASTE + adj (linking verb + adj/n)

FI CI A

Vậy đáp án đúng là C Sửa lỗi: diverging → divergent

Tạm dịch: Hai vợ chồng đã mất 5 năm để phát hiện ra rằng sở thích của họ khác nhau và tính khí của họ

Question 31. Đáp án: B Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Động từ khuyết thiếu Giải thích: Must be... : dùng để diễn tả những suy luận ở hiện tại Must + have + Vp2: dùng để diễn tả những suy luận ở trong quá khứ

không tương thích.

ƠN

Could + have + Vp2: dùng để diễn tả những điều có thể đã xảy ra nhưng trên thực tế là không Đề bài: Tôi chắc chắn Luisa đã rất thất vọng khi cô ấy trượt kỳ thi.

= B. Luisa hẳn đã rất thất vọng khi cô thi trượt. Question 32. Đáp án: C

Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Câu tường thuật Giải thích:

QU Y

Câu đề bài: “Em có muốn ra ngoài ăn tối với anh hôm nay không Jenny?” Paul hỏi. (Đây là cấu trúc dùng để mời). Xét các đáp án:

A. Paul gợi ý rằng Jenny nên ra ngoài ăn tối với anh ấy hôm đó. → sai ý B. Paul nằng nặc muốn Jenny ra ngoài ăn tối với anh ấy hôm đó. → sai ý C. Paul mời Jenny ra ngoài ăn tối với anh ấy hôm đó. → đúng

D. Không dịch vì sai cấu trúc: Động từ “offer” không có cấu trúc “offer sb to do sth”.

KÈ

Đáp án C đúng ý đề bài cho. Các đáp án còn lại sai ý hoặc sai cấu trúc. Question 33. Đáp án: D

Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Thì của động từ

Giải thích:

Ta có công thức:

DẠ

S + haven’t/ hasn’t + V- pp + O + for + time = S + (last) + V-simple past + O + time + ago = It’s + time + since + S + (last) + V-simple past + O = The last time + S + V-simple past + O + was + time + ago

Vậy đáp án đúng là D

The last time I ate spaghetti was five months ago. = D. I haven’t eaten spaghetti for five months. Tạm dịch: Lần cuối cùng tôi ăn mì Ý là năm tháng trước.

FI CI A

= D. Tôi đã không ăn mì Ý được năm tháng. Question 34. Đáp án: B Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét các đáp án:

B. ensure (v): đảm bảo (+ st/ that + clause)

C. remain (v): còn lại

D. assure (v): đảm bảo (+ st)

A. acclaim (v): hoan nghênh Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh đáp án B là đúng

Thông tin: The 2020 Summer Games were postponed due to the coronavirus pandemic but organizers have been determined to (34) ___ ensure ___ they go ahead in July.

ƠN

Tạm dịch: Thế vận hội mùa hè 2020 đã bị hoãn do đại dịch coronavirus nhưng các nhà tổ chức vẫn quyết tâm đảm bảo rằng họ sẽ diễn ra vào tháng 7.

Question 35. Đáp án: C Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét các đáp án:

QU Y

A. who: thay thế cho danh từ chỉ người có chức năng làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong mệnh đề quan hệ. B. where: thay thế cho danh từ chỉ nơi chốn và có chức năng làm trạng từ chỉ nơi chốn trong mệnh đề quan hệ. C. which: thay thế cho danh từ chỉ vật có chức năng làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong mệnh đề quan hệ. D. whom: thay thế cho danh từ chỉ người có chức năng làm tân ngữ trong mệnh đề quan hệ.

Ta cần đại từ quan hệ thay thế cho danh từ “Fukushima Prefecture” – danh từ chỉ nơi chốn và làm chủ ngữ trong mệnh đề quan hệ không xác định.

KÈ

Thông tin: It began in Fukushima Prefecture, (32) ___ which ___ was devastated by the triple disasters of the 2011 earthquake, tsunami and nuclear meltdown.

Tạm dịch: Nó bắt đầu ở tỉnh Fukushima, nơi bị tàn phá bởi ba thảm họa động đất, sóng thần và thảm họa hạt nhân năm 2011. Question 36. Đáp án: D

DẠ

Kiến thức: Đọc điền từ

Giải thích: A. much: nhiều (dùng với danh từ không đếm được) B. every: mọi (dùng với danh từ không đếm được) C. a lot (+ of : dùng với cả danh từ số nhiều và danh từ không đếm được)

D. many: nhiều (dùng với danh từ số nhiều) Ta thấy, sau chỗ trống là danh từ số nhiều (people) nên đáp án D là đúng

Thông tin: Fukushima was chosen as the start of the relay to show the area has recovered, although (33) ___ many ___ people say claims of recovery are a little premature.

FI CI A

Tạm dịch: Fukushima được chọn là nơi bắt đầu tiếp sức để cho thấy khu vực này đã phục hồi, mặc dù nhiều người nói rằng tuyên bố khôi phục còn hơi sớm. Question 37. Đáp án: C Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét các đáp án:

B. Viewers: người xem/ khán giả (xem TV)

C. Spectators: khán giả (xem ở sân vận động)

D. Watchers: người xem

A. Audiences: khán giả (xem ở rạp)

Ta thấy, đoạn văn nói về thế vận hội mùa hè được tổ chức ở Nhật, nên đáp án C là đúng (spectators: khan giả xem ở sân vận động)

ƠN

Thông tin: Japanese people are being encouraged to look at live broadcasts of the relay and refrain from travelling to watch it amid fears of a spike in COVID 19 cases. (34) ___ Spectators ___ must wear face masks, and are being urged to clap rather than cheer.

Tạm dịch: Người dân Nhật Bản đang được khuyến khích xem các chương trình phát sóng trực tiếp của cuộc tiếp sóng và hạn chế đi lại để xem nó trong bối cảnh lo ngại về sự gia tăng đột biến các trường hợp mắc COVID 19. Khán giả phải đeo khẩu trang và được khuyến khích vỗ tay hơn là cổ vũ. Question 38. Đáp án: A

QU Y

Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét các đáp án:

A. in spite of (+ V-ing/ N.P): mặc dù

B. because of (+ V-ing/ N.P): bởi vì

C. due to (+ V-ing/ N.P): bởi vì

D. with a view to (+ V-ing/ N.P): với ý định

Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án đúng là A

Thông tin: Japan's Prime Minister Yoshihide Suga reiterated his commitment to stage a “safe and secure” Olympics (35) ___ in spite of ___ the pandemic.

KÈ

Tạm dịch: Thủ tướng Nhật Bản Yoshihide Suga nhắc lại cam kết tổ chức một Thế vận hội “an toàn và bảo mật” bất chấp đại dịch. Question 39: Đáp án B

Kiến thức: Đọc hiểu

DẠ

Giải thích: Ý chính của bài là gì? Xét các đáp án: A. Ngôi nhà tự nhiên của các loài động vật trong vườn thú. B. Các vườn thú đau khổ mang theo những con vật bị bắt. C. Những điều các quan chức sở thú quan tâm.

D. Sự thoải mái cho khách tham quan vườn thú.

Thông tin: Zoo officials say that they are concerned about animals. However, most zoos remain "collections" of interesting "items" rather than protective habitats. Zoos teach people that it is acceptable to keep animals in captivity. However, animals in zoos are bored, limited, lonely, and far from their natural homes.

FI CI A

Tạm dịch: Các quan chức sở thú nói rằng họ lo ngại về động vật. Tuy nhiên, hầu hết các vườn thú vẫn là "bộ sưu tập" các "vật phẩm" thú vị hơn là môi trường sống bảo vệ. Các vườn thú dạy mọi người rằng việc nuôi nhốt động vật được chấp nhận. Tuy nhiên, các loài động vật trong vườn thú cảm thấy buồn chán, hạn chế, cô đơn và xa nhà tự nhiên của chúng. Question 40: Đáp án A Giải thích: Từ “observe” trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với ______. Observe: xem/ quan sát Xét các đáp án:

Kiến thức: Đọc hiểu

B. feed: nuôi

C. raise: nuôi

D. touch: chạm vào

ƠN

A. watch: xem Vậy đáp án đúng là A Từ đồng nghĩa: observe = watch

Thông tin: Most zoo areas are quite small, and visitors can rarely observe animals’ normal behavior in these unnatural spaces.

Question 41: Đáp án C Kiến thức: Đọc hiểu

QU Y

Tạm dịch: Hầu hết các khu vực vườn thú đều khá nhỏ và du khách hiếm khi có thể quan sát hành vi bình thường của động vật trong những không gian phi tự nhiên này.

Giải thích: Theo đoạn văn, zoochosis phổ biến ở các loài động vật trong ______. Xét các đáp án: A. hoang dã

C. lồng

B. ngôi nhà tự nhiên D. không gian rộng lớn

KÈ

Thông tin: This results in abnormal and self-destructive behavior called zoochosis. A worldwide study of zoos found that zoochosis is common among animals in small spaces or cages. For example, Bears spend 30 percent of their time walking back and forth. These are all signs of distress.

DẠ

Tạm dịch: Điều này dẫn đến hành vi bất thường và tự hủy hoại được gọi là zoochosis. Một nghiên cứu trên toàn thế giới về các vườn thú cho thấy rằng bệnh zoochosis là phổ biến ở các loài động vật trong không gian nhỏ hoặc lồng. Ví dụ: Gấu dành 30 phần trăm thời gian của chúng để đi đi lại lại. Đây là tất cả các dấu hiệu của sự đau khổ. Question 42: Đáp án C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “them” trong đoạn 4 đề cập đến ______.

Xét các đáp án: A. dấu hiệu

B. môi trường sống của chúng

C. động vật có nguy cơ tuyệt chủng

D. vườn thú

Thông tin: However, zoos that breed endangered animals, such as big cats and Asian elephants, often do not release them to the wild.

FI CI A

Tạm dịch: Tuy nhiên, các vườn thú nuôi các loài động vật có nguy cơ tuyệt chủng, chẳng hạn như mèo lớn và voi châu Á, thường không thả chúng về tự nhiên. Question 43: Đáp án: D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều nào sau đây là ĐÚNG theo đoạn văn? Xét các đáp án: B. Các vườn thú vẫn là môi trường sống bảo vệ của động vật.

A. Các vườn thú giáo dục con người bằng cách cho họ thấy hành vi tự nhiên của động vật. C. Các vườn thú luôn thả các loài động vật có nguy cơ tuyệt chủng về tự nhiên. D. Vườn thú nuôi nhốt động vật trong không gian nhỏ

ƠN

Thông tin: The animals are kept together in small spaces, with no privacy and little opportunity for mental stimulation or physical exercise.

Tạm dịch: Các con vật được nhốt chung với nhau trong những không gian nhỏ, không có sự riêng tư và ít có cơ hội để kích thích tinh thần hoặc rèn luyện thể chất. Question 44. Đáp án : A Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: Câu nào trong các câu sau đây có thể là ý chính của đoạn văn?

QU Y

A. Lạc quan là một cách rất hiệu quả để vượt qua các hoàn cảnh khó khăn. B. Giữ suy nghĩ tích cực hay tiêu cực là lựa chọn riêng của mỗi người. C. Suy nghĩ tích cực là điều kiện cần thiết để thành công. D. Dường như là có nhiều người bi quan hơn lạc quan.

Thông tin 1: Have you ever seen people who have just endured an awful situation? Some focus on what they have lost, and this is easy to understand. But other people focus on what they did not lose, and they start thinking about a better future.

KÈ

Tạm dịch: Bạn đã từng thấy những người phải trải qua một tình huống tồi tệ? Vài người chỉ chăm chú vào những gì họ đã mất, và điều này cũng dễ hiểu. Nhưng những người khác chỉ tập trung vào những điều họ chưa mất, và họ bắt đầu nghĩ về 1 tương lai tốt hơn. Thông tin 2: It may sound like a cliché. While a positive attitude may not be the answer to every problem, it can certainly give you an advantage in surviving most of life’s minor setbacks.

Tạm dịch: Nó nghe như 1 câu sáo rỗng. Mặc dù thái độ tích cực không phải là chìa khóa cho mọi vấn đề, nhưng nó chắc chắn sẽ cho bạn cơ hội vượt qua mọi khó khăn nhỏ trong cuộc sống.

DẠ

Question 45. Đáp án: B

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “grief” trong đoạn 3 gần nghĩa nhất với từ ___________.

A. vấn đề

B. nỗi buồn

C. sự thất vọng

D. sự thiệt hại

Từ đồng nghĩa: grief (nỗi đau buồn) = sorrow Thông tin: Both have lost their homes and all their belongings in a devastating storm. One family cannot mask their grief. They feel that everything they hold dear has been destroyed.

Question 46. Đáp án C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “they” trong đoạn 3 đề cập đến từ nào? A. thảm kịch

B. tất cả mọi người

C. gia đình thứ nhất

D. gia đình thứ hai

FI CI A

Tạm dịch: Cả 2 gia đình đều mất nhà và toàn bộ của cải trong trận bão kinh hoàng. Một gia đình không thể che giấu nỗi buồn của họ. Họ cảm thấy rằng mọi thứ họ có đã bị phá hủy hoàn toàn.

Thông tin: However, the second family certainly seems to be better off. They are thinking about making progress rather than focusing on the tragic events.

Question 47. Đáp án D Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: Có thể suy ra từ đoạn 3 rằng _______.

ƠN

Tạm dịch: Tuy nhiên, gia đình thứ 2 chắc chắn có vẻ tốt hơn. Họ đang suy nghĩ về việc làm sao để cải thiện tình hình chứ không tập trung vào thảm kịch.

A. Sự thất vọng và nỗi buồn là cảm xúc chung của tất cả mọi người trong hoàn cảnh khó khăn. B. Thái độ của bạn trong các hoàn cảnh khó khăn thì quan trọng hơn là việc vấn đề đó nghiêm trọng đến mức nào. C. Người lạc quan thường ít gặp phải các hoàn cảnh khó khăn hơn người bi quan.

QU Y

D. Thái độ của bạn sẽ quyết định cách bạn phản ứng lại các hoàn cảnh khó khăn.

Thông tin: Imagine two families: Both have lost their homes and all their belongings in a devastating storm. One family cannot mask their grief. They feel that everything they hold dear has been destroyed. They cannot imagine how they will ever be able to replace things and start over again. Their normal life seems to have been completely lost. In contrast, a second family is crying with joy. All of the people in their family are unharmed and safe. This family is just happy that everyone has survived. This family is already trying to figure out how they can recover. You can’t really blame the first family for experiencing a very normal reaction to a terrible situation. However, the second family certainly seems to be better off. They are thinking about making progress rather than focusing on the tragic events.

DẠ

KÈ

Tạm dịch: Hãy tưởng tượng có 2 gia đình: Cả 2 gia đình đều mất nhà và toàn bộ của cải trong trận bão kinh hoàng. Một gia đình không thể che giấu nỗi buồn của họ. Họ cảm thấy rằng mọi thứ họ có đã bị phá hủy hoàn toàn. Họ không thế tưởng tượng họ có thể thay thế những thứ đã mất đi và làm lại như thế nào. Cuộc sống bình thường của họ dường như đã biến mất hoàn toàn. Ngược lại, gia đình thứ 2 lại reo hò trong niềm sung sướng. Tất cả mọi người trong gia đình của họ không bị thương và rất an toàn. Gia đình này cảm thấy hạnh phúc vì mọi người đều sống sót. Gia đình này đang cố gắng tìm ra cách để vượt qua. Bạn không thể trách gia đình số 1 vì đã phản ứng theo cách rất thông thường trước hoàn cảnh khó khăn. Tuy nhiên, gia đình thứ 2 chắc chắn có vẻ tốt hơn. Họ đang suy nghĩ về việc làm sao để cải thiện tình hình chứ không tập trung vào thảm kịch. Từ đoạn văn này có thể thấy rằng: Mỗi gia đình có 1 thái độ khác nhau trước hoàn cảnh khó khăn, và thái độ của họ sẽ quyết định cách họ đối mặt với khó khăn như thế nào. Question 48. Đáp án C

Kiến thức: Đọc hiểu B. bối cảnh

C. tình huống

D. sự tưởng tượng

Từ đồng nghĩa: scenario (kịch bản, hoàn cảnh, tình huống) = circumstance

FI CI A

A. khó khăn

Giải thích: Từ “scenario” trong đoạn 4 có nghĩa là _______.

Thông tin: Though this scenario is extreme, everyone experiences setbacks that seem just awful at the time.

Tạm dịch: Mặc dù tình huống này hơi cực đoan, nhưng dường như ai cũng có lúc trải qua khó khăn trong cuộc đời.

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn, câu nào là KHÔNG đúng?

Question 49. Đáp án D

A. Điều mà mọi người phải nhớ là kiểm soát phản ứng của mình trong các hoàn cảnh khó khăn.

ƠN

B. Mỗi người cũng sẽ trải qua các khó khăn trong cuộc đời của họ.

C. Tập trung vào các giải pháp giải quyết khó khăn tốt hơn là chăm chú vào các thiệt hại do khó khăn gây ra. D. Để có 1 nền tảng tốt trong tương lai, bạn không nên trải qua các hoàn cảnh khó khăn hôm nay.

Thông tin 1: One good piece of advice to remember is that you cannot always control situations or other people. The only thing you can control is your own personal reaction to bad situations. Tạm dịch: Một lời khuyên hữu ích phải nhớ là không phải khi nào bạn cũng kiểm soát được tình huống hay người khác. Điều duy nhất bạn có thể kiểm soát là các phản ứng của chính bạn trong hoàn cảnh khó khăn đó. (Đoạn 2)

QU Y

Thông tin 2: Nobody gets through life without having some bad things happen. In these situations, try to focus on the steps you can take to remedy the situation, instead of how awful the setback is. By doing this, you will be laying the foundation for a better tomorrow. And you will not suffer as much pain today. Tạm dịch: Không ai có thể sống mà không phải gặp bất kì 1 hoàn cảnh khó khăn nào. Trong các tình huống này, hãy cố gắng tập trung vào các bước bạn có thể làm để vượt qua khó khăn, thay vì để ý khó khăn đó tồi tệ đến mức nào. Bằng cách này, bạn sẽ thiết lập được nền tảng cho 1 ngày mai tươi sáng hơn. Và bạn sẽ không phải chịu nhiều đau đớn như hôm nay nữa. (Đoạn 4) Question 50. Đáp án A

KÈ

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: Theo đoạn 5, điều cốt yếu bạn nên làm khi gặp khó khăn là gì? A. Hãy lạc quan và vạch ra 1 kế hoạch. B. Hãy nhờ người khác giúp đỡ khi cần thiết.

C. Hãy kiểm soát cảm xúc của bạn.

DẠ

D. Hãy xác định xem khó khăn của bạn nghiêm trọng tới mức nào.

Thông tin: The bottom line is, no matter what the problem is, you are more likely to fix it if you can stay positive and work out a plan. Tạm dịch: Điểm mấu chốt là, cho dù khó khăn của bạn là gì đi nữa, bạn đều có thể vượt qua được nếu bạn luôn lạc quan và vạch ra 1 kế hoạch.

DẠ M

KÈ QU Y ƠN

FI CI A

Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 - Môn TIẾNG ANH - Đề 3 - Tiêu chuẩn (L1) (Bản word có lời giải) – VIP

KÈ

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 1: Robert Mugabe has ruled Zimbabwe since the _________ achieved independence in 1980. A. national B. nation C. nationality D. nationally Question 2: It is time to begin, _________? A. isn’t it B. are they C. do I D. is time Question 3: Otherwise, you give a(n) ________ impression that you are too anxious for a settlement. A. wrong B. false C. improper D. incorrect Question 4: Grinder, a 35-year military veteran, was named to the post ______ Thursday, Jan. 13 A. on B. in C. of D. with Question 5: Poteet will receive a $100 cash ________ and $200 for his school to purchase books. A. bounty B. award C. gift D. prize Question 6: Kids without guidance getting into trouble ________ there was nothing else to do A. because B. though C. because of D. despite Question 7: Tonight, Hana wore a __________ dress at the party A. gorgeous red Chinese B. gorgeous Chinese red C. red Chinese gorgeous D. Chinese red gorgeous Question 8: Don't _________ when he is telling the story. A. stop in B. stop off C. break in D. break into Question 9: When my father ________ TV, my friend suddenly came to my house. A. has watched B. watches C. watched D. was watching Question 10: When I see him, I ___________ him your regards. A. will give B. give C. would give D. gave Question 11: She said to the mouse, you must __________ me a favor, and once more manage the house for a day alone. A. make B. do C. put D. go Question 12: The doctor said that she might never be able to _________ children. A. care B. tolerate C. bear D. feed Question 13: This house ____________ in the 18th century. A. is building B. were build C. was built D. is built Question 14: _______ her homework, she watched her favourite movie A. Having finished B. finish C. being finished D. she finish Question 15: The sooner JK take your medicine,_________ he will feel A. better B. the better C. the good D. well

DẠ

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges. Question 16: Ann and Peter are doing homework together. – Ann: “Could you lend me that book” – Peter: “____________” A. No, I’m busy B. That’s what I think C. Why did you say that? D. Of course, here it is Question 17: Linda is thanking Daniel for his birthday present.

FI CI A

Linda: “Thanks for the book. I’ve been looking for it for months.” Daniel: “____________” A. You can say that again. B. Thank you for looking at it C. I like reading books. D. I’m glad you like it.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 18: A. permission B. suggestion C. refusal D. possible Question 19: A. forest B. succeed C. homeless C. nation Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 20: A. stopped B. wanted C. decided D. visited Question 21: A. head B. please C. heavy C. measure

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 22: They tell us she isn't allowed to leave unless she gets the doctor's permission A. disapproval B. objection C. agreement D. refusal Question 23: Public schools must abide by these rules, so why shouldn't charter schools, too? A. obey B. tolerate C. dislike D. allow

QU Y

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 24: I would love to go back to college, but unfortunately, that ship has sailed. A. it was late B. it was timely C. it was inconvenient D. it was traditional Question 25: A comfortable working environment will increase productivity. A. promote B. raise C. decrease D. go up

DẠ

KÈ

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 26: It was not until they had reached Dak Lak that they realized how far they had gone. A. Not until they had reached Dak Lak did they realize how far they had gone. B. Not until had they reached Dak Lak they realized how far they had gone. C. Not until they reached Dak Lak had they realized how far they had gone. D. Not until they realized how far they had gone had they reached Dak Lak Question 27: They had a lot of homework last Monday. A. They wish they had not a lot of homework last Monday B. They wish they didn’t have a lot of homework last Monday C. They wish they had had little homework last Monday D. They wish they wouldn’t have a lot of homework last Monday Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 28: Let's start by reviewing what we do with those friends last week.

FI CI A

A. start B. reviewing C. do D. friend Question 29: Lily and her mother went to hospital last week to check our health. A. her B. went C. last D. our health Question 30: I must complement you on your handling of a very difficult situation. A. must B. complement C. handling D. very

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 31: She advised him to go to the dentist immediately. A. He would go to the dentist immediately B. She should go to the dentist immediately C. He should go to the dentist immediately D. He must go to the dentist immediately Question 32: She said, “ Don’t laugh, Jessica. Be serious.” A. She said not to laugh and be serious. B. She said Jessica not to laugh and be serious. C. She told Jessica not to laugh and asked him to be serious. D. She told Jessica do not laugh and be serious Question 33: The last time I played the piano was 10 years ago. A. I have not played the piano for 10 years ago B. I have not played the piano for 10 years C. I have not played the piano since 10 years D. I did not play the piano since 10 years

QU Y

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 34 to 38. Plants and animals will find it difficult to escape from or adjust to the effect of global warming. Scientists have already observed shifts in the life cycles of (34) ________plants and animals, such as flowers (35)______________earlier and birds hatching earlier in the spring. Many species have begun shifting (36)_____________ they live or their annual migration patterns due to warmer temperatures.

DẠ

KÈ

With further warming, animals will tend to migrate toward the poles and up mountain sides toward higher elevations. Plants will also attempt to shift their ranges, seeking new areas as old habitats grow too warm. In many places, however, human development will prevent these shifts. Species that find cities or farmland blocking their way north or south may become extinct. Species living in unique ecosystems, such as those found in polar and mountaintop regions, are especially at risk (37)___________ migration to new habitats is not possible. For example, polar bears and marine mammals in the Arctic are already threatened by(38) ________________ sea ice but have nowhere farther to go. Question 34: A. many B. each C. much C. little Question 35: A. increasing B. blooming C. growing D. swelling Question 36: A. that B. what C. which D. where Question 37: A. because B. but C. and D. although Question 38: A. decreasing B. falling C. deepening D. dwindling

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 39 to 43.

FI CI A

You can even see the difference in people’s brain waves. People with both mindsets came into our brain-wave lab at Columbia. As they answered hard questions and got feedback, we were curious about when their brain waves would show them to be interested and attentive. People with a fixed mindset were only interested when the feedback reflected on their ability. Their brain waves showed them paying close attention when they were told whether their answers were right or wrong. But when they were presented with information that could help them learn, there was no sign of interest. Even when they’d gotten an answer wrong, they were not interested in learning what the right answer was. Only people with a growth mindset paid close attention to information that could stretch their knowledge. Only for them was learning a priority.

KÈ

QU Y

ƠN

(Adapted from “Mindset” by Carol Dweck) Question 39: What is the passage mainly about? A. Brain Waves Tell the Story B. People with fixed mindsets C. The feedbacks are important D. People with a growth mindset Question 40: According to paragraph 3, what is the result when people with a fixed mindset were presented with information that could help them learn? A. They paid close attention to B. They were reluctant C. They were angry D. They showed no interest Question 41: Which of the following is NOT mentioned in paragraph 2 and 3 as for people with a fixed mindset? A. They were not interested in new knowledge B. They only paid attention to the the feedbacks C. Learning made them get a headache D. They were inattentive to information that helps them learn Question 42: The word growth in paragraph 4 is closest in meaning to _______. A. decline B. development C. height D. reduction Question 43: The word they in paragraph 1 refers to _______. A. People with both mindsets B. Hard questions C. Brainwaves D. feedback

DẠ

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 44 to 50. You know, just about every sport is in some sense a team sport. No one does it alone. Even in individual sports, like tennis or golf, great athletes have a team—coaches, trainers, caddies, managers, mentors. This really hit me when I read about Diana Nyad, the woman who holds the world’s record for open-water swimming. What could be more of a lone sport than swimming? All right, maybe you need a little rowboat to follow you and make sure you’re okay.

FI CI A

When Nyad hatched her plan, the open-water swimming record for both men and women was sixty miles. She wanted to swim one hundred. After months of arduous training, she was ready. But with her went a team of guides (for measuring the winds and the current, and watching for obstacles), divers (looking for sharks), NASA experts (for guidance on nutrition and endurance—she needed eleven hundred calories per hour and she lost twenty-nine pounds on the trip!), and trainers who talked her through uncontrollable shivers, nausea, hallucinations, and despair. Her new record was 102.5 miles. It was her name in the record books, but it took fifty-one other people to do it.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

(Adapted from “Mindset” by Carol Dweck) Question 44: Which of the following is the best title for the passage? A. The open-water swimming record of Diana Nyad B. Every Sport is a Team Sport C. Swimming is difficult D. The strength of trainers to athletes Question 45: According to paragraph 1, what type of sports has a team? A. individual sports B. team sports C. underwater sports D. both A&B Question 46: The word arduous in paragraph 2 is closest in meaning to _______. A. heavy B. easy C. strenuous D. quick Question 47: The word it in paragraph 1 refers to _______. A. every sport B. tennis C. golf D. a team sport Question 48: The word coaches in paragraph 2 is closest in meaning to _______. A. partners B. instructors C. pupils D. carriages Question 49: Which of the following is NOT true according to the passage? A. A team of guides measure the winds and the current, and watch for obstacles B. Divers teach her how to swim properly C. NASA experts guide on nutrition and endurance D. Trainers who talked her through uncontrollable shivers, nausea, hallucinations, and despair Question 50: Which of the following can be referred from the passage? A. Diana Nyad lost so much weight, which led to hallucinations B. A few months of training were not enough for her to be ready C. Diana Nyad’s trainers contributed mostly to her achievements D. Diana Nyad were supported by over 50 people

----------HẾT----------

3.B 13.C 23.A 33.B 43.A

4.A 14.A 24.B 34.A 44.B

5.D 15.B 25.C 35.B 45.D

6.A 16.D 26.A 36.D 46.C

7.A 17.D 27.C 37.A 47.A

8.C 18.D 28.C 38.D 48.B

9.D 19.B 29.D 39.A 49.B

2.A 12.A 22.C 32.C 42.B

10.A 20.A 30.B 40.D 50.D

FI CI A

Đáp án: 1.B 11.B 21.B 31.C 41.C

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Đáp án chi tiết 1.B - nation (n): đất nước - national (adj): thuộc đất nước - nationally (adv) - nationality (n): quốc tịch Sau “the” cần danh từ và nghĩa câu B hợp lý nhất 2.A Cấu trúc câu hỏi đuôi, Subject + verb + (object) + (…) + , + trợ động từ + subject/ đại từ tương ứng với subject + ? 3.B - give a false impression (collo): để lại ấn tượng sai lầm 4.A - trước thứ, ngày, tháng dùng giới từ “on” 5.D - prize : giải thưởng, phần thưởng (ít trang trọng, dùng cho người có hành động tốt) - award: giải thưởng, phần thưởng ( dùng cho người nào đó làm hành động lớn lao ) - gift: món quà - bonus: phần thưởng thêm 6.A - because + clause: bởi vì - because of + N: bởi vì - though + clause: mặc dù - despite + N: mặc dù 7.A Trật tự: opinion -> color -> origin 8.C - stop in: ở nhà - stop off: ngừng chuyến đi/hành trình - break in: chen lời - break into: đột nhập 9. D Hành động đang xảy ra liên tiếp trong quá khứ thì có hành động khác chen ngang 10.A Sau mệnh đề chỉ thời gian dùng hiện tại ( vế trước dùng tương lai) 11.B - do sb a favor: giúp đỡ ai đó việc gì 12.A - bear (v): chịu đựng/sinh ra - tolerate (v): chịu đựng - care (v): quan tâm - feed (v): cho ai ăn => về nghĩa thì sẽ chọn bear (sinh ra) 13.C - Câu bị động trong quá khứ: S + was/were + V3/ed - Ở đây danh từ số ít nên chọn C 14.A Neቷ u 2 hà nh độ ng ở 2 mệ nh đeቹ xả y ra theo thứ tự trước sau, ta lược bỏ chủ từ củ a mệ nh đeቹ có hà nh độ ng xả y ra trước roቹ i sau đó chia độ ng từ trong mệ nh đeቹ đó ở dạ ng Having + V3/ Ved. 15.B So sánh tăng tiến: The + comparative + S + V + the + comparative + S + V

24.B 25.C 26.A 27.C 28.C 29.D 30.B 31.C 32.C 33.B 34.A 35.B

DẠ

FI CI A

KÈ

36.D 37.A 38.D 39.A

23.A

ƠN

21.B 22.C

20.A

QU Y

19.B

Câu giao tiếp: lời nhờ đưa đồ và cách đáp lại (theo nghĩa) Câu giao tiếp: cảm ơn quà và đáp lại (theo nghĩa) A,B,C: âm 2 D: âm 1 B: âm 2 A,C,D: âm 1 A: âm /t/ B,C,D: âm /id/ B: âm /i:/ , còn lại /e/ - Permission = agreement (n): sự cho phép - Disapproval (n): sự không chấp thuận - Objection = refusal (n): sự từ chối - abide = obey (v): nghe lời - tolerate (v): chịu đựng - allow (v): cho phép That ship has sailed: đã quá trễ rồi Increase = go up = raise = promote (v): tăng >< decrease (v): giảm - Đảo ngữ Not until + clause ………… trợ động từ + S + V - Dịch: vừa mới…….thì……. Điều ước không có thật ở quá khứ: S + wish + S + had + V3/ed “do” sai: thì quá khứ, có trạng ngữ chỉ thời gian “last week” cuối câu Sửa: did “our health” sai: tính từ sở hữu không đúng theo nghĩa Sửa: their health Complement: bổ ngữ => sai vì nhầm lẫn về nghĩa Sửa: Compliment (khen) Lời khuyên => should Câu yêu cầu trong tường thuật: tell sb (not) to do something Quá khứ đơn chuyển thành hiện tại hoàn thành Bỏ “ago” sau thời gian, và đây là khoảng thời gian nên dùng “for” Plants và animals là số nhiều đếm được => many - bloom (v): nở (dùng cho hoa) - grow (v): lớn lên - swell (v): phồng lên Mệnh đề chỉ nơi chốn => hợp nghĩa và ngữ cảnh Hợp về nghĩa Dwindling sea ice: suy giảm băng biển Có thể dùng phương pháp loại trừ: B: Sai vì có nói thêm people with a growth mindset C: Sai vì trong bài không đề cập D. Sai vì nói có nói thêm people with a fixed mindset => Chọn A Dẫn chứng: “But when………..sign of interest” ở câu đầu đoạn 3 Dùng phương pháp dò từng câu có trong bài: A: Có ở câu đầu đoạn 3 “ but when they were presented…… no sign of interest”

16.D 17.D 18.D

40.D 41.C

46.C 47.A

48.B 49.B

Dẫn chứng: câu cuối đoạn văn: “but it took fifty-one other people to do it: 51 người khác làm nó.

DẠ

KÈ

QU Y

50.D

45.D

ƠN

44.B

42.B 43.A

FI CI A

B: Có ở câu đầu đoạn 2 “ people with fixed mindset….ability” C. Không đề cập (chọn) D. như câu A Growth (n) = development : phát triển Dẫn chứng: “they” trong đoạn 1 chỉ người ở số nhiều => đứng trước nó chỉ có “people with both mindsets”. Dẫn chứng: Câu đầu đoạn 1 và xuyên suốt bài nói về vấn đề sự hợp tác của nhiều người dù là môn thể thao cá nhân Dẫn chứng: câu đầu đoạn 1 có cụm “every sport”, tức là chỉ tất cả các loại môn thể thao Arduous (adj) = strenuous: cật lực, tốn nhiều công sức “it” trong đoạn văn đứng sau 2 danh từ số ít : “every sport” và “a team sport” =>Loại B,C - Xét về nghĩa của câu chứa “it” => chọn every sport Coach (n) = instructor: người hướng dẫn, huấn luyện viên A. đúng ( … a team of guides ( for meassuring….), câu 6 từ dưới lên Divers look for sharks => Câu B sai C. NASA experts…. dòng 4 từ dưới lên D. Trainers who talked…………….. (dòng 2 từ dưới lên)

FI CI A

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 - Môn TIẾNG ANH Đề 4 - Tiêu chuẩn (V1) (Bản word có lời giải) - VIP

Question 1. _______, the Ao dai was frequently worn by both men and women. A. Tradition

B. Traditional

C. Traditionally

D. Traditionalist

C. isn’t he

D. is he

Question 2. Paul is a good tennis player, _______? A. does he

B. doesn’t he

Question 3. Many people find that physical activity can help to let off _______after a stressful day. B. steam

C. sweat

D. cloud

A. tension

Question 4. We should make full use _______the Internet as it is an endless source of information. A. of

B. in

C. from

D. With

A. empty

ƠN

Question 5. When she asked me his name, my mind went _______. I couldn’t remember it at all. B. clear

C. blank

D. vacant

Question 6. _______his father was a King, Cyrus was brought up like the son of a common man. A. Because

B. Although

C. Because of

D. Despite

A. British wonderful woolen C. British woolen wonderful

Question 7. He bought a _______suit for his grandpa on his birthday.

B. woolen wonderful British D. wonderful British woolen

QU Y

Question 8. After several injuries and failures, things have eventually _______ for Todd when he reached the final round of the tournament. A. looked up

B. turned on

C. gone on

D. taken up

Question 9. He _______in Russia when the Revolution started. A. is living

B. has lived

C. lives

D. was living

Question 10. _______from university, she will have been far away from home for 4 years. B. Until my sister graduated

C. When my sister had graduated

D. Before my sister will graduate

A. By the time my sister graduates

KÈ

Question 11. He wrote in his letter that he would _______some documents but I couldn’t find anything in the envelope. A. enforce

B. endure

C. encounter

D. enclose

Question 12. Bob was going to propose to Alexandra last night, but in the end he _______ and decided to wait a bit longer. B. was all ears

C. broke a leg

D. was given the green ligh

DẠ

A. got cold feet

Question 13. Our boat _______by storm when we were sailing to Corfu. A. damages

B. was damaged

C. has damaged

D. damaged

Question 14. _______the forests to make way for farming, local people have to suffer severe floods. A. Cut down

B. Having cut down

C. To cut down

D. Cutting down

Question 15. The more I concentrate, _______ my answers are. 1 | Page

A. the more accurate

B. more accurate

C. the accurater

D. the most accurate

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges. Question 16. Tom is talking to Jane. - Jane: “_______.” A. Same to you.

B. Good idea.

C. Never mind.

FI CI A

- Tom: “I’m sorry. I forgot your birthday.” D. Thanks a lot.

Question 17. Tim and Peter had a quarrel last week and now Tom is giving Tim advice. - Tom: “I think the best way to solve that problem is to keep silent.” - Tim: “_______. Silence may kill our friendship.” C. Yes, I think much

B. I’m not wrong

D. That’s a great idea

A. That’s not a good idea

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. B. candidate

C. memory

Question 19. A. verbal

B. provide

C. gender

ƠN

Question 18. A. solution

D. possible

D. equal

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the three in pronunciation in each of the following questions. B. walked

Question 21. A. amount

B. count

C. promised

D. missed

C. mountain

D. course

Question 20. A. involved

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. My neighbor is a reckless driver. He has been fined for speeding this month. B. enormous

QU Y

A. famous

C. careless

D. cautious

Question 23. Deforestation may seriously jeopardize the habitat of many species in the local area. A. set fire to

B. make way for

C. do harm to

D. give rise to.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Question 24. Tammy wanted to yell at John for leaving the toilet seat up again, but after their last fight she decided to let sleeping dogs lie. B. disturb somebody

C. interfere in a situation

D. ignore a problem

KÈ

A. leave a person alone

Question 25. Although it's a long day for us, we are all contented with what we do. A. excited

B. interested

C. pleased

D. dissatisfied

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

DẠ

Question 26. The delivery of gas cylinders will be allowed only if it is contained in an appropriate device. A. Only if gas cylinders are contained in an appropriate device the delivery will be allowed.

B. Should gas cylinders be contained in an appropriate device, they will be allowed to deliver in large quantity. C. Only when gas is contained in an appropriate device will the delivery of cylinders be forbidden.

D. On no account will the delivery be forbidden if gas cylinders are contained in an appropriate device. 2 | Page

Question 27. I lost her phone number. I couldn’t call her. A. If I had her phone number, I could have called her. B. I wish I had her phone number so that I could call her.

C. As long as I had had her phone number, I couldn’t call her.

FI CI A

D. If only I hadn't lost her phone number and I could have called her.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 28. Yesterday the world witness perhaps the most significant Grand Slam final in history. A. the

B. witness

C. in

D. final

Question 29. Before creating the telegraph, Samuel Morse made their living as a painter. A. a

B. creating

C. their

D. as

A. wording

Question 30. The writer has simplified the wording of the text to make it more comprehensive to the average reader. B. average

C. comprehensive

D. make

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 31. It isn’t necessary for us to get a visa for Singapore. A. We mustn’t get a visa for Singapore.

B. We needn’t get a visa for Singapore.

C. We shouldn’t get a visa for Singapore.

D. We may not get a visa for Singapore.

Question 32. “I worked as a waiter before becoming a chef.” he said. A. He said I had worked as a waiter before becoming a chef. B. He said he had worked as a waiter before becoming a chef. C. He said he worked as a waiter before becoming a chef.

QU Y

D. He said I worked as a waiter before becoming a chef Question 33. It is over twenty years since I last got in touch with them. A. I haven't gotten in touch with them for over 20 years. B. I can’t help keeping getting in touch with them for over 20 years. C. I have been getting in touch with them for over 20 years.

D. I used to get in touch with them for over 20 years.

KÈ

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks. Ways to Cut Down on Holiday Trash

DẠ

The holiday season is a time for celebrating with friends and family. It is often called the “giving season” because during the holidays people give gifts and have celebrations. Unfortunately, this can all lead to a lot of waste. (34) _______, there are ways to reduce the amount of waste you create. Experts recently gave some ideas to the Associated Press. The (35) _______about paper waste have caused many people to look at other choices for wrapping a present. You can use reusable bags for gifts. Vaccariello recommends keeping gift bags and other decorations that you receive. You can reuse them the next time you give a gift. You can buy from companies (36) _______make environmentally-friendly gift wrap. Some companies make recyclable wrapping paper and do not use materials that are not recyclable. You can also wrap gifts in old maps, pages from magazines, and art paper. The person receiving the gift could use the wrapping for something else. Ozawa, editor at Martha Stewart Living, says she likes the Japanese tradition of furoshiki. This is where gifts are wrapped in cloth. The pretty and strong wrapping cloths can be used for (37) _______things, instead of just being thrown away. You could also wrap a gift in a colorful 3 | Page

B. Therefore

C. Although

D. However

Question 35. A. disregards

B. concerns

C. interests

D. Conditions

Question 36. A. whose

B. whom

C. that

D. Who

Question 37. A. other

B. another

C. every

D. One

Question 38. A. natural

B. ordinary

C. familiar

D. common

FI CI A

Question 34. A. Moreover

scar for tablecloth. This makes the wrapping cloth part of the gift itself. Instead of decorating a gift with something plastic, you can use something (38) _______such as pine cones, rosemary, or other evergreen.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.

Today, WHO listed the Moderna COVID-19 vaccine (mRNA 1273) for emergency use, making it the fifth vaccine to receive emergency validation from WHO.

WHO’s Emergency Use Listing (EUL) assesses the quality, safety and efficacy of COVID-19 vaccines and is a prerequisite for COVAX Facility vaccine supply. It also allows countries to expedite their own regulatory approval to import and administer COVID-19 vaccines.

ƠN

The vaccine has already been reviewed by WHO’s Strategic Advisory Group of Experts on Immunization (SAGE), which makes recommendations for vaccines’ use in populations (i.e. recommended age groups, intervals between shots, advice for specific groups such as pregnant and lactating women). The SAGE recommended the vaccine for all age groups 18 and above in its interim recommendations dated 25 January 2021.

The US Food and Drug Administration issued an emergency use authorization for the Moderna vaccine on 18 December 2020 and a marketing authorisation valid throughout the European Union was granted by the European Medicines Agency on 6 January 2021. The WHO’s EUL process can be carried out quickly when vaccine developers submit the full data required by WHO in a timely manner. Once those data are submitted, WHO can rapidly assemble its evaluation team and regulators from around the world to assess the information and, when necessary, carry out inspections of manufacturing sites.

QU Y

The Moderna vaccine is an mNRA-based vaccine. It was found by the SAGE to have an efficacy of 94.1%, based on a median follow-up of two months. Although the vaccine is provided as a frozen suspension at -25 ºC to -15 ºC in a multidose vial, vials can be stored refrigerated at 2-8 °C for up to 30 days prior to withdrawal of the first dose, meaning that ultra-cold chain equipment may not always be necessary to deploy the vaccine. Question 39. What could be the best title for the passage? A. The US Food and Drug Administration. B. The Moderna COVID-19 vaccine.

C. WHO’s Emergency Use Listing. D. WHO’s Strategic Advisory Group of Experts on Immunization.

KÈ

Question 40. According to paragraph 3, WHO’s SAGE _______. A. has not allowed the use of the Moderna COVID-19 vaccine because of its unsafety B. has never recommended the Moderna COVID-19 vaccine for all age groups 18 and above

C. has already reviewed the Moderna COVID-19 vaccine D. has considered the Moderna COVID-19 vaccine the best vaccine of all time.

DẠ

Question 41. The word “efficacy” in paragraph 2 is closest in meaning to ________. A. effort

B. influence

C. effectiveness

D. result

Question 42. The word “which” in paragraph 3 refers to ________. A. WHO

B. the Moderna COVID-19 vaccine

C. WHO’s SAGE

D. WHO’s EUL 4 | Page

Question 43. According to the passage, which of the following information is NOT mentioned? A. The Moderna vaccine is an mNRA-based vaccine. B. The Moderna COVID-19 vaccine is better than the AstraZeneca COVID-19 one.

C. The Moderna COVID-19 vaccine is the fifth one to receive emergency validation from WHO.

FI CI A

D. An emergency use authorization was issued for the Moderna vaccine by the US Food and Drug Administration Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.

Human blood comes in four different types, namely A, B, AB and O. In most of the world, most people are ignorant of which blood type they possess, since it is important only if they have to undergo an operation which requires a blood transfusion. In Japan, however, things are different, since a large proportion of the population believes that blood type determines personality and, as a result, over 90% of the population are aware which type they are.

ƠN

This linking of blood type and personality has ramifications across life, but is especially prominent in prospective relationships and employment. For example, in Japan one popular way to meet romantic partners is to go to specialised venues which conduct speed dating. A single man and woman sit alone together at a table for just a few minutes. Then a bell rings, and they go to sit with someone new. Some such venues hold dating sessions which are limited to men or women of a particular blood type. For those who believe in the blood-type theory, this seems to maximise their chance of finding someone special.

The current popularity of the idea exploded in the 1970s following the publication of a book by Masahiko Nomi, even though he was a lawyer and broadcaster who had no medical or psychological training. His ideas were largely anecdotal, and many critics thought it mere superstition, but the book nevertheless sparked great interest in the general public. Now his son, Toshitaka, continues to promote the theory, and nowadays it is ubiquitous in Japanese popular culture, featuring on morning TV, women’s magazines and best-selling self-help books.

QU Y

Much like horoscopes in the West, the blood group theory is regularly debunked by scientific experimentation, yet it retains popular appeal. Perhaps one reason for this is that it helps to break the ice in social situations. Japanese people do not always find it easy to express their opinions, so discussing blood types is an indirect way of telling people what you think of them. Question 44. What could be the best title for the passage? A. The blood-type theory

B. Blood and its functions

C. Different theories about blood type

D. Masahiko Nomi, a famous author

Question 45. How is the blood-type theory used in speed dating?

A. People go to tables according to their blood types. B. Dating couples talk about the theory and what it means.

KÈ

C. Some people want to meet only people of a particular blood type. D. People try to guess the blood type of their date. Question 46. What is TRUE about the popularity of the blood-type theory? A. It became popular due to the writings of a father-and-son team.

B. It is popular because of a traditional idea in Japanese culture.

DẠ

C. It is not as popular as it was in the 1970s. D. It became popular following experiments conducted by Masahiko Nomi.

Question 47. It can be inferred from the passage that in Japan A. people associate blood types solely with personality traits.

B. a complicated scientific theory relating blood types to personality has been developed. C. many more people than elsewhere know which type of blood they have. 5 | Page

D. blood transfusions are made only for certain types of blood. A. prospective relationships

B. a single man and woman

C. specialised venues

D. a few minutes

Question 48. What does the word “they” in the second paragraph refer to?

A. spoilt

B. improved

FI CI A

Question 49. The word “sparked” in paragraph 3 is closest in meaning to _______. C. generated

D. terminated

Question 50. The word “debunked” in paragraph 1 is closest in meaning to _______. A. recognised

B. increased

C. decreased

D. undervalued

6. B

11. D

16. C

21. D

26. D

31. B

36. C

41. C

46. A

2. C

7. D

12. D

17. A

22. C

27. D

32. B

37. A

42. C

47. C

3. B

8. A

13. B

18. A

23. C

28. B

33. A

38. A

43. B

48. B

4. A

9. D

14. B

19. B

24. C

29. C

34. D

39. B

44. C

49. C

5. C

10. A

15. A

20. A

25. D

30. C

35. B

40. C

45. C

50. D

1. C

ƠN

ĐÁP ÁN

THE END

ĐÁP ÁN CHI TIẾT Kiến thức: Từ loại Giải thích: A. Tradition (n) C. Traditionally (adv)

QU Y

Question 1. Đáp án: C

B. Traditional (a) D. Traditionalist (n)

Vị trí chỗ trống đang cần một trạng từ để nhấn mạnh ý sau.

Tạm dịch: Theo truyền thống, áo dài được mặc bởi cả người nam và nữ.

KÈ

Question 2. Đáp án: C

Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích:

Mệnh đề chính đang ở dạng khẳng định thì phần hỏi đuôi là dạng phủ định, do đó đáp án A và D sẽ bị loại. Mệnh đề chính dạng ở đây là is → isn’t

DẠ

Chọn C. isn’t he Tạm dịch: Paul là một người chơi tennis giỏi phải không ?

Question 3. Đáp án: B

Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: 6 | Page

Ta có thành ngữ: let off steam: bình tĩnh lại - xả hơi Đáp án đúng là B

Tạm dịch: Nhiều người nhận thấy rằng hoạt động thể chất có thể giúp giải tỏa sau một ngày căng thẳng.

FI CI A

Question 4. Đáp án: A Kiến thức: Giới từ Giải thích: Ta có cấu trúc: make use of:tận dụng

Tạm dịch: Chúng ta nên tận dụng triệt để nguồn Internet vì nó là nguồn thông tin vô tận. Question 5. Đáp án : C

Kiến thức : cụm cố định Giải thích: Xét các đáp án:

B. clear không trở ngại

C. blank trống

D. vacant khuyết

ƠN

A. empty :trống rỗng

Ta có cụm từ cố định: go blank: đầu óc trống rỗng - không thể nhớ về hay nghĩ về việc gì Đáp án đúng là C

Tạm dịch: Khi cô ấy hỏi tên của anh ấy, đầu óc tôi trống rỗng. Tôi chả nhớ gì cả. Question 6. Đáp án: B Kiến thức: Liên từ

QU Y

Giải thích:

Loại đáp án C và D vì phía sau chỗ trống là một mệnh đề, "although" liên kết hai về của câu biểu thị hai hành động đối ngược nhau. Đáp án đúng là B

Tạm dịch: Mặc dù cha của anh ấy là một vị Vua, Cyrus được nuôi dưỡng như con của một người bình thường. Question 7. Đáp án: D

KÈ

Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích:

Theo quy tắc trật tự tính từ trong câu: OSASCOMP

wonderful-opinion; British – origin; woolen- material Đáp án đúng là D

DẠ

Tạm dịch: Anh ấy đã mua một bộ quần áo len tuyệt vời ở Anh cho ông của mình vào ngày sinh nhật.

Question 8. Đáp án A

Kiến thức: Cụm động từ

Giải thích: 7 | Page

Xét các đáp án: A. looked up : tra cứu, trở nên tốt đẹp hơn

B. turned on: bật lên

C. gone on: tiếp tục

D. taken up: bắt đầu

Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là A

FI CI A

Tạm dịch: Sau một vài chấn thương và trận thua, mọi việc cuối cùng đã tốt đẹp hơn với Todd khi anh ấy đã lọt vào vòng chung kết của giải đấu. Question 9. Đáp án: D Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn Giải thích:

Ta thấy mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian bắt đầu bằng WHEN và động từ STARTED ở quá khứ đơn nên động từ ở mệnh đề chính ở thì quá khứ tiếp diễn (một hành động đang diễn ra thì bị một hành động khác xen vào). Công thức: S1 + was/ were + V1-ing + when + S2 + V2-simple past Đáp án đúng là D

Question 10. Đáp án A Kiến thức: Sự phối hợp các thì (Tương lai & hiện tại)

Giải thích:

ƠN

Tạm dịch: Anh ấy đang sống ở Nga khi cuộc cách mạng bắt đầu

Ta thấy: ở mệnh đề chính động từ chia ở thì tương lai hoàn thành nên mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian chia ở thì hiện tại đơn. Đáp án đúng là A

QU Y

Công thức: S1 + will have V1p2 + O1 + by the time + S2 + V2(s/es) + O2 Tạm dịch: Đến khi em gái tôi tốt nghiệp đại học, em ấy đã xa nhà khoảng 4 năm. Question 11. Đáp án D Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

B. endure (v) chịu đựng

C. encounter (v) gặp phải

D. enclose (v) đính kèm

KÈ

A. enforce (v) thực thi (luật, qui định) Đáp án đúng là D

Tạm dịch: Anh ấy viết trong thư bảo là anh sẽ đính kèm một số tài liệu cùng nhưng tôi chảng tìm thấy cái nào trong bì thư cả. Question 12. Đáp án D

DẠ

Kiến thức: Idiom – Thành ngữ Giải thích:

“Get/have cold feet” = chân lạnh cóng => nghĩa là quá sợ hãi, lo lắng để làm một việc đã được lên kế hoạch từ trước, và không chắc có muốn tiếp tục hay không.

Đáp án đúng là D 8 | Page

Tạm dịch: Bob đã định cầu hôn Alexandra vào đêm qua, nhưng cuối cùng anh ấy quá sợ hãi và quyết định đợi thêm một thời gian nữa. Question 13. Đáp án: B

Kiến thức: Câu bị động

FI CI A

Giải thích: Căn cứ vào nghĩa của câu thì động từ chia ở thể bị động. Đáp án đúng là B

Tạm dịch: Thuyền của chúng tôi bị hư hỏng bởi cơn bão khi chúng tôi đang đi thuyền đến Corfu. Question 14. Đáp án B

Kiến thức : Rút gọn mệnh đề trạng ngữ Giải thích:

Khi hai mệnh đề cùng chủ ngữ, và câu muốn nhấn mạnh hành động phía trước được hoàn thành xong trước rồi hành động phía sau mới xảy ra thì chúng ta dùng công thức: Having + P2, S+Ved.

ƠN

Đáp án đúng là B

Tạm dịch: Chặt phá rừng làm nương rẫy, người dân địa phương phải hứng chịu lũ lụt nghiêm trọng.

Question 15. Đáp án A Kiến thức: So sánh kép Giải thích: Đáp án đúng là A

QU Y

The + (so sánh hơn) adj/ adv+S + V, the (so sánh hơn) adj/adv + S + V Tạm dịch: Tôi càng tập trung vào làm bài thì đáp án của tôi càng chính xác. Question 16. Đáp án: C Giải thích:

Kiến thức: Tình huống giao tiếp (Đáp lại lời đề nghị) Tình huống giao tiếp: Tom đang nói chuyện với Jane.

KÈ

- Tom: “Tôi xin lỗi. Tôi đã quên sinh nhật của bạn ”. - Jane: "__________." Xét các đáp án:

A. Giống bạn.

C. Đừng bận tâm.

B. Ý kiến hay. D. Cảm ơn nhiều.

DẠ

Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là C Question 17. Đáp án A

Kiến thức: Tình huống giao tiếp Giải thích: 9 | Page

Tình huống giao tiếp: Tim và Peter đã cãi nhau vào tuần trước và bây giờ Tom đang đưa ra lời khuyên cho Tim. - Tom: “Tôi nghĩ cách tốt nhất để giải quyết vấn đề đó là giữ im lặng.” - Tim: “______. Sự im lặng có thể giết chết tình bạn của chúng ta ”.

Xét các đáp án: B. Tôi không sai

C. Có, tôi nghĩ nhiều

D. Đó là một ý tưởng tuyệt vời

Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là A Question 18. Đáp án A Kiến thức: Trọng âm của từ 3 âm tiết

Giải thích:

FI CI A

A. Đó không phải là một ý kiến hay

A. solution /səˈluː.ʃən/ Trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2 vì đuôi –TION trọng âm rơi vào âm tiết trước nó. B. candidate /ˈkæn.dɪ.deɪt/ Trọng âm rơi vào âm tiết đầu vì đuôi –ATE trọng âm rơi vào tiết thứ 3 tính từ âm cuối

ƠN

C. memory /ˈmem.ər.i/ Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.

D. possible /ˈpɒs.ə.bəl/ Trọng âm rơi vào âm tiết 1 vì đuôi –IBLE trọng âm rơi vào âm tiết trước nó.

Question 19. Đáp án: B Kiến thức: Trọng âm của từ 2 âm tiết Giải thích:

Vậy đáp án đúng là A

QU Y

A. verbal (a) /ˈvɜː.bəl/ tính từ nên trọng âm rơi vào thứ 1.

B. provide (v) /prəˈvaɪd/ động từ nên trọng âm rơi vào thứ 2. C. gender (n) /ˈdʒen.dər/ danh từ nên trọng âm rơi vào thứ 1. D. equal (a) /ˈiː.kwəl/ tính từ nên trọng âm rơi vào thứ 1. Vậy đáp án đúng là B

Question 20. Đáp án A

Kiến thức : Cách phát âm đuôi -ED

KÈ

Giải thích: Quy tắc phát âm “ED”: – Phát âm là /t/ khi từ có tận cùng bằng các phụ âm vô thanh: /θ/, /p/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/, /tʃ/ – Phát âm là /id/ khi từ có tận cùng là các âm: /t/, /d/

– Phát âm là /d/ khi các từ có tận cùng là nguyên âm và các phụ âm hữu thanh còn lại B. walked /t/

C. promised /t/

D. missed /t/

DẠ

A. involved /d/ Vậy đáp án đúng là A Question 21. Đáp án D

Kiến thức: Cách phát âm của nguyên âm 10 | Page

Giải thích: A. amount /əˈmaʊnt/

B. count /kaʊnt/

C. mountain

D. course /kɔːrs/

/ˈmaʊn.tən/

FI CI A

Vậy đáp án đúng là D Question 22. Đáp án C Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Giải thích: Xét các đáp án: A. famous (adj): nổi tiếng

B. enormous (adj): rộng lớn

C. careless (adj): bất cẩn, cẩu thả

D. cautious (adj): cẩn thận, thận trọng

=> reckless (adj): liều lĩnh, không âu lo = careless Vậy đáp án đúng là C

ƠN

Tạm dịch: Hàng xóm của tôi là một người lái xe liều lĩnh. Anh ấy đã bị phạt vì chạy quá tốc độ trong tháng này. Question 23. Đáp án C Xét các đáp án: A. set fire to (v): đốt cháy. C. do harm to: gây hại cho

Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn)

B. make way for (v): nhường chỗ. D. give rise to (v): làm tăng.

Vậy đáp án đúng là C

QU Y

do harm to: gây hại cho.= jeopardize: gây nguy hiểm, hủy hoại Tạm dịch: Nạn phá rừng có thể gây nguy hiểm nghiêm trọng đến môi trường sống của nhiều loài trong khu vực Question 24. Đáp án C Giải thích:

Kiến thức: Trái nghĩa (cụm từ hoặc thành ngữ)

Ta có thành ngữ let sleeping dogs lie có nghĩa là đừng gợi lại những chuyện không hay trong quá khứ

KÈ

Xét các đáp án:

A. leave a person alone: để người ở lại cô đơn B. disturb somebody: làm phiền ai đó

C. interfere in a situation: can thiệp vào tình huống D. ignore a problem: thờ ơ vấn đề

DẠ

let sleeping dogs lie>< interfere in a situation Vậy đáp án đúng là C Tạm dịch: Tammy muốn hét vào mặt John vì đã rời khỏi bồn cầu một lần nữa, nhưng sau cuộc chiến cuối cùng của họ, cô quyết định để mọi chuyện đi qua.

Question 25. Đáp án D 11 | Page

Kiến thức: Trái nghĩa (từ đơn) Giải thích: Xét các đáp án: B. interested: quan tâm, thích thú về.

A. excited: hứng thú

FI CI A

C. pleased: hài lòng D. dissatisfied: không bằng lòng, bất mãn dissatisfied: không bằng lòng, bất mãn >< contented with: hài lòng, thỏa mãn Vậy đáp án đúng là D

Tạm dịch: Mặc dù đó là 1 ngày dài đối với chúng tôi, chúng tôi hài lòng với những gì chúng tôi làm. Question 26: Đáp án D Kiến thức: Kết hợp câu – đảo ngữ

Giải thích:

Câu đề bài: The delivery of gas cylinders will be allowed only if it is contained in an appropriate device. (Chỉ được phép giao các bình ga nếu nó được chứa trong một thiết bị thích hợp.)

ƠN

A. Only if gas cylinders are contained in an appropriate device the delivery will be allowed.(Chỉ khi các bình ga được chứa trong một thiết bị thích hợp thì việc giao hàng mới được phép.) → sai công thức đảo ngữ

B. Should gas cylinders be contained in an appropriate device, they will be allowed to deliver in large quantity. (Nếu các bình ga được chứa trong một thiết bị thích hợp, chúng sẽ được phép cung cấp với số lượng lớn.) → sai nghĩa C. Only when gas is contained in an appropriate device will the delivery of cylinders be forbidden. (Chỉ khi ga được chứa trong một thiết bị thích hợp thì việc giao chai mới bị cấm.) →sai nghĩa D. On no account will the delivery be forbidden if gas cylinders are contained in an appropriate device. Chọn đáp án D Question 27: Đáp án D

QU Y

(Việc giao hàng sẽ không bị cấm nếu các chai khí được chứa trong một thiết bị thích hợp.)

Kiến thức: Kết hợp câu – câu ước Giải thích:

Câu đề bài: I lost her phone number. I couldn’t call her. (Tôi bị mất số điện thoại của cô ấy. Tôi không thể gọi cho cô ấy.)

KÈ

A. If I had her phone number, I could have called her. (Nếu tôi có số điện thoại của cô ấy, tôi đã có thể gọi cho cô ấy.) →sai cấu trúc câu điều kiện loại 3-If+S+had v3/pp, S+would/could/might+have V3/pp B. I wish I had her phone number so that I could call her. (Tôi ước tôi có số điện thoại của cô ấy để tôi có thể gọi cho cô ấy.) →sai cấu trúc câu wish quá khứ-S(es)+wish (that)+S+had V3

C. As long as I had had her phone number, I couldn’t call her.(Miễn là tôi có số điện thoại của cô ấy, tôi không thể gọi cho cô ấy. → sai nghĩa

DẠ

D. If only I hadn't lost her phone number and I could have called her.(Giá như tôi không bị mất số điện thoại của cô ấy và tôi đã có thể gọi cho cô ấy. Chọn đáp án D

Question 28: Đáp án B Kiến thức: Lỗi sai – Thì của động từ 12 | Page

Giải thích: Giải thích: yesterday: ngày hôm qua, câu đang ở thì quá khứ đơn, nên witness sai

Đáp án đúng là B

FI CI A

Sửa: witnesswitnessed

Tạm dịch: Hôm qua, thế giới có lẽ đã chứng kiến trận chung kết Grand Slam quan trọng nhất trong lịch sử. Question 29: Đáp án C Kiến thức: Lỗi sai – Đại từ nhân xưng/ tính từ sở hữu Giải thích:

Chủ ngữ là “Samuel Morse ”, vị trí của tính từ sở hữu “their” thay thế cho chủ ngữ nên cần tính từ sở hữu thay thế cho danh từ chỉ người số ít. Vậy sai ở đáp án C Sửa: their his

ƠN

Tạm dịch: Trước khi tạo ra điện báo, Samuel Morse kiếm sống bằng nghề họa sĩ. Question 30: Đáp án C Kiến thức: Lỗi sai – Từ vựng

Giải thích:

Ta có: comprehensive là tính từ với nghĩa: bao quát, toàn diện  Comprehensible là tính từ, có nghĩa: có thể hiểu được. Vậy sai ở đáp án C

Question 31. Đáp án: B

QU Y

Tạm dịch: Người viết đã đơn giản hóa cách diễn đạt của văn bản để làm cho nó dễ hiểu hơn đối với người đọc bình thường.

Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Động từ khuyết thiếu Giải thích:

Giải thích:

KÈ

Câu đề bài: It isn’t necessary for us to get a visa for Singapore.(Thật không cần thiết cho chúng tôi khi lấy visa sang Singapore.) A. We mustn’t get a visa for Singapore. (Chúng tôi không được phép nhận visa sang Singapore. => sai nghĩa B. We needn’t get a visa for Singapore.(Chúng tôi không cần phải lấy visa sang Singapore.)

C. We shouldn’t get a visa for Singapore. (Chúng tôi không nên lấy visa sang Singapore. => sai nghĩa)

DẠ

D. We may not get a visa for Singapore. (Chúng tôi có thể không lấy visa sang Singapore. => sai nghĩa) Đáp án đúng là B Question 32. Đáp án: B

Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Câu tường thuật

Giải thích: 13 | Page

Câu đề bài: “I worked as a waiter before becoming a chef.” he said. ("Tôi đã làm bồi bàn trước khi trở thành đầu bếp." anh ấy nói. A. He said I had worked as a waiter before becoming a chef. (Anh ấy nói tôi đã từng làm bồi bàn trước khi trở thành đầu bếp.) →sai

FI CI A

B. He said he had worked as a waiter before becoming a chef. (Anh ấy nói rằng anh ấy đã từng làm bồi bàn trước khi trở thành đầu bếp.) C. He said he worked as a waiter before becoming a chef. (Anh ấy nói anh ấy đã làm bồi bàn trước khi trở thành đầu bếp.) → sai thì D. He said I worked as a waiter before becoming a chef(Anh ấy nói tôi đã làm bồi bàn trước khi trở thành đầu bếp) Chọn đáp án B

Question 33. Đáp án: A Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Thì của động từ Giải thích:

ƠN

Câu đề bài: It is over twenty years since I last got in touch with them. ( Đã hơn 20 năm kể từ lần cuối tôi liên lạc với họ) A. I haven't gotten in touch with them for over 20 years. (Tôi đã không liên lạc với họ trong hơn 20 năm)

B. I can’t help keeping getting in touch with them for over 20 years.(Tôi không thể ngừng liên lạc với họ trong hơn 20 năm. ) → sai nghĩa C. I have been getting in touch with them for over 20 years. (Tôi vẫn đang giữ liên lạc với họ hơn 20 năm rồi) →sai nghĩa

Phù hợp nghĩa là câu A Question 34. Đáp án: D Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích:

Xét các đáp án:

QU Y

D. I used to get in touch with them for over 20 years. (Tôi đã từng giữ liên lạc với họ trong hơn 20 năm) → sai nghĩa

B. Therefore: cho nên

C. Although: mặc dù

D. However: tuy nhiên

KÈ

A. Moreover: hơn nữa

However được sử dụng để chỉ sự tương phản, đối lập giữa hai mệnh đề. Đáp án đúng là D

Thông tin: Unfortunately, this can all lead to a lot of waste. (34) __However__, there are ways to reduce the amount of waste you create.

DẠ

Tạm dịch: Thật không may, tất cả điều này có thể dẫn đến rất nhiều lãng phí. Tuy nhiên, có nhiều cách để giảm lượng chất thải bạn tạo ra. Question 35. Đáp án: B

Kiến thức: Đọc điền từ

Giải thích: 14 | Page

Xét các đáp án: A. coi thường

B. quan tâm

C. lợi ích

D. điều kiện

Đáp án đúng là B

FI CI A

Thông tin: The (35) ___concerns___ about paper waste have caused many people to look at other choices for wrapping a present. Tạm dịch: Mối quan tâm về rác thải giấy đã khiến nhiều người phải xem xét các lựa chọn khác để gói một món quà. Question 36: Đáp án C Kiến thức: Đọc điền từ

Giải thích: Giải thích: Xét các đáp án:

A. whose: Thay thế cho danh từ chỉ người có chức năng làm tính từ sở hữu trong mệnh đề quan hệ.

ƠN

B. whom: Thay thế cho danh từ chỉ người có chức năng làm tân ngữ trong mệnh đề quan hệ. C. that: Thay thế cho danh từ chỉ người, vật, sự vật có chức năng làm chủ ngữ, tân ngữ trong mệnh đề quan hệ. D. Who: Thay thế cho danh từ chỉ người có chức năng làm chủ ngữ, tân ngữ trong mệnh đề quan hệ.

Vị trí trống cần điền một đại từ quan hệ đại diện cho companies, nên đáp án A, B, D là không phù hợp Đáp án đúng là C

Thông tin: You can buy from companies (36) ___that___ make environmentally-friendly gift wrap.

Question 37: Đáp án A Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét các đáp án:

QU Y

Tạm dịch: Bạn có thể mua từ các công ty sản xuất giấy gói quà thân thiện với môi trường.

A. other vài(cái) khác, theo sau là danh từ số nhiều B. another một (cái) khác, được sử dụng như tính từ, theo sau là danh từ số ít.

KÈ

C. every đi với danh từ số ít để bổ nghĩa cho nó D. One chỉ đơn vị một người hay một vật. Đáp án đúng là A

Thông tin: The pretty and strong wrapping cloths can be used for (37) ___other___ things, instead of just being thrown away.

DẠ

Tạm dịch: Những tấm vải gói xinh xắn và chắc chắn có thể được sử dụng cho việc khác, thay vì chỉ để vứt đi. Question 38: Đáp án A Kiến thức: Đọc điền từ

Giải thích: 15 | Page

Xét các đáp án: A. tự nhiên

B. bình thường

C. quen thuộc

D. thông thường

Đáp án đúng là A

FI CI A

Thông tin: Instead of decorating a gift with something plastic, you can use something (38) ___natural___ such as pine cones, rosemary, or other evergreen. Tạm dịch: Thay vì trang trí món quà bằng thứ gì đó bằng nhựa, bạn có thể sử dụng thứ tự nhiên như quả thông, hương thảo, hoặc các loại cây thường xanh khác.

Question 39: Đáp án B

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tiêu đề của đoạn văn này là gì? Xét các đáp án: B. Vắc xin Moderna COVID-19. C. Danh sách sử dụng khẩn cấp của WHO.

ƠN

A. Cục Quản lý Thực phẩm và Dược phẩm Hoa Kỳ.

D. Nhóm Cố vấn Chiến lược của WHO về Tiêm chủng.

Đáp án đúng là B

Thông tin 1: Today, WHO listed the Moderna COVID-19 vaccine (mRNA 1273) for emergency use… Tạm dịch: Hôm nay, WHO đã liệt kê vắc xin Moderna COVID-19 (mRNA 1273) để sử dụng trong trường hợp khẩn cấp

QU Y

Thông tin 2: The US Food and Drug Administration issued an emergency use authorization for the Moderna vaccine … Tạm dịch: Cơ quan Quản lý Thực phẩm và Dược phẩm Hoa Kỳ đã cấp giấy phép sử dụng khẩn cấp cho vắc-xin Moderna Cơ quan Quản lý Thực phẩm và Dược phẩm Hoa Kỳ đã cấp giấy phép sử dụng khẩn cấp cho vắc-xin Moderna Thông tin 3: The Moderna vaccine is an mNRA-based vaccine…

Tạm dịch: Thuốc chủng ngừa Moderna là thuốc chủng ngừa dựa trên mNRA) Question 40: Đáp án C

KÈ

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: Theo đoạn 3, WHO’s SAGE ________. Xét các đáp án:

A. đã không cho phép sử dụng vắc xin Moderna COVID-19 vì không an toàn

B. chưa bao giờ khuyến cáo sử dụng vắc xin Moderna COVID-19 cho tất cả các nhóm tuổi từ 18 trở lên

DẠ

C. đã xem xét vắc xin Moderna COVID-19

D. đã coi vắc xin Moderna COVID-19 là vắc xin tốt nhất mọi thời đại.

Đáp án đúng là C Thông tin: The vaccine has already been reviewed by WHO’s Strategic Advisory Group of Experts on Immunization (SAGE) Tạm dịch: Vắc xin đã được Nhóm chuyên gia cố vấn chiến lược của WHO xem xét về 16 | Page

Chủng ngừa (SAGE) Question 41: Đáp án C

Kiến thức: Đọc hiểu

FI CI A

Giải thích: Từ “efficacy” trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với ________. Xét các đáp án: A. nỗ lực

B. ảnh hưởng

C. hiệu quả

D. kết quả

Chọn đáp án C

Thông tin: WHO’s Emergency Use Listing (EUL) assesses the quality, safety and efficacy of COVID-19 vaccines and is a prerequisite for COVAX Facility vaccine supply.

Tạm dịch: Danh sách Sử dụng Khẩn cấp (EUL) của WHO đánh giá chất lượng, độ an toàn và hiệu quả của vắc xin COVID-19 và là điều kiện tiên quyết để cung cấp vắc xin cho Cơ sở COVAX. Question 42: Đáp án C

ƠN

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: Từ “which” trong đoạn 3 đề cập đến ________. Xét các đáp án:

B. vắc xin Moderna COVID-19

A. WHO C. SAGE của WHO

D. EUL của WHO

Đáp án đúng là C

Thông tin: The vaccine has already been reviewed by WHO’s Strategic Advisory Group of Experts on

QU Y

Immunization (SAGE), which makes recommendations for vaccines’ use in populations … Tạm dịch: Vắc xin đã được Nhóm chuyên gia cố vấn chiến lược của WHO xem xét về Tiêm chủng (SAGE), đưa ra các khuyến nghị về việc sử dụng vắc xin trong dân số… Question 43: Đáp án: B Kiến thức: Đọc hiểu Xét các đáp án:

Giải thích: Theo đoạn văn, thông tin nào sau đây KHÔNG được đề cập đến?

KÈ

A. Vắc xin Moderna là vắc xin dựa trên mNRA. (The Moderna vaccine is an mNRA-based vaccine. ) B. Thuốc chủng ngừa Moderna COVID-19 tốt hơn thuốc chủng AstraZeneca COVID-19. C. Vắc xin Moderna COVID-19 là vắc xin thứ năm được WHO xác nhận khẩn cấp.(...making it the fifth vaccine to receive emergency validation from WHO.)

D. Cục Quản lý Thực phẩm và Dược phẩm Hoa Kỳ đã cấp phép sử dụng khẩn cấp cho vắc-xin Moderna

DẠ

(The US Food and Drug Administration issued an emergency use authorization for the Moderna vaccine..) B là đáp án không được đề cập đến Question 44. Đáp án : C

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tiêu đề hay nhất cho đoạn văn có thể là gì? 17 | Page

Xét các đáp án: A. Thuyết nhóm máu

B. Máu và các chức năng của nó

C. Các lý thuyết khác nhau về nhóm máu

D. Masahiko Nomi, một tác giả nổi tiếng

Đáp án đúng là C

FI CI A

Thông tin: In Japan, however, things are different, since a large proportion of the population believes that blood type determines personality and…

Tạm dịch: Tuy nhiên, ở Nhật Bản, mọi thứ lại khác, vì một phần lớn dân số tin rằng nhóm máu quyết định tính cách … Question 45. Đáp án: C Kiến thức: Đọc hiểu Xét các đáp án: A. Người ta xếp bàn theo nhóm máu. B. Các cặp đôi hẹn hò nói về lý thuyết và ý nghĩa của nó.

Giải thích: Lý thuyết nhóm máu được sử dụng như thế nào trong việc hẹn hò tốc độ?

ƠN

C. Một số người chỉ muốn gặp những người thuộc một nhóm máu cụ thể. D. Mọi người cố gắng đoán nhóm máu của ngày của họ. Đáp án đúng là C

Thông tin: Some such venues hold dating sessions which are limited to men or women of a particular blood type.

Question 46. Đáp án A Kiến thức: Đọc hiểu

QU Y

Tạm dịch: Một số địa điểm như vậy tổ chức các buổi hẹn hò giới hạn cho nam giới hoặc phụ nữ thuộc một nhóm máu cụ thể.

Giải thích: Điều gì là ĐÚNG về sự phổ biến của lý thuyết nhóm máu? Xét các đáp án:

A. Nó trở nên phổ biến do các bài viết của một nhóm cha và con trai.

B. Nó phổ biến vì một ý tưởng truyền thống trong văn hóa Nhật Bản. C. Nó không còn phổ biến như những năm 1970.

KÈ

D. Nó trở nên phổ biến sau các thí nghiệm do Masahiko Nomi tiến hành. Đáp án đúng là A

Thông tin: The current popularity of the idea exploded in the 1970s following the publication of a book by Masahiko Nomi, . Now his son, Toshitaka, continues to promote the theory, …

DẠ

Tạm dịch: Sự phổ biến hiện tại của ý tưởng bùng nổ vào những năm 1970 sau khi xuất bản một cuốn sách của Masahiko Nomi,... Giờ đây, con trai ông, Toshitaka, tiếp tục quảng bá lý thuyết này… Question 47. Đáp án C

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Có thể suy luận từ đoạn văn rằng ở Nhật Bản Xét các đáp án: A. con người chỉ liên kết nhóm máu với các đặc điểm tính cách. 18 | Page

B. một lý thuyết khoa học phức tạp liên quan đến nhóm máu với tính cách đã được phát triển. C. nhiều người hơn những nơi khác biết họ có nhóm máu nào. D. truyền máu chỉ được thực hiện cho một số loại máu.

Đáp án đúng là C

FI CI A

Thông tin: In Japan, however, things are different, since a large proportion of the population believes that blood type determines personality and, as a result, over 90% of the population are aware which type they are. Tạm dịch: uy nhiên, ở Nhật Bản, mọi thứ lại khác, vì một phần lớn dân số tin rằng nhóm máu quyết định tính cách và kết quả là hơn 90% dân số biết họ thuộc nhóm máu nào. Question 48. Đáp án B

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “They” trong đoạn thứ hai liên quan đến? Xét các đáp án:

B. một người đàn ông và một người phụ nữ độc thân

C. địa điểm chuyên biệt

D. một vài phút

ƠN

A. mối quan hệ tương lai Đáp án đúng là B

Thông tin: A single man and woman sit alone together at a table for just a few minutes. Then a bell rings, and they go to sit with someone new.

Tạm dịch: Một người đàn ông và một người phụ nữ ngồi một mình với nhau trong một chiếc bàn chỉ trong vài phút. Sau đó, một tiếng chuông reo, và họ đến ngồi với một người mới. Question 49. Đáp án C

QU Y

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: Từ “sparked” trong đoạn 3 gần nghĩa nhất với _______. Xét các đáp án: A. hư hỏng C. tạo ra Đáp án đúng là C

B. cải thiện D. chấm dứt

Thông tin: His ideas were largely anecdotal, and many critics thought it mere superstition, but the book nevertheless sparked great interest in the general public.

KÈ

Tạm dịch: Những ý tưởng của ông chủ yếu là giai thoại và nhiều nhà phê bình cho rằng đó chỉ là mê tín dị đoan, nhưng cuốn sách vẫn thu hút sự quan tâm lớn của công chúng. Question 50. Đáp án D

Kiến thức: Đọc hiểu

DẠ

Giải thích: Từ "debunked" trong đoạn 4 gần nghĩa nhất với _______ Xét các đáp án: A. được công nhận

B. tăng lên

C. giảm xuống

D. đánh giá thấp

Đáp án đúng là D Thông tin: Much like horoscopes in the West, the blood group theory is regularly debunked by scientific 19 | Page

experimentation, ...

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Tạm dịch: Giống như tử vi ở phương Tây, lý thuyết nhóm máu thường xuyên bị khoa học bóc mẽ thử nghiệm, …

20 | Page

Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 - Môn TIẾNG ANH Đề 5 - Tiêu chuẩn (T1) (Bản word có lời giải) - VIP

FI CI A

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

Question 1: Robert Mugabe has ruled Zimbabwe since the _______ achieved independence in 1980. A. national

B. nation

C. nationality

D. nationally

Question 2: It is time to begin, _______? A. isn’t it

B. are they

C. do I

D. is it

Question 3: At first, I give a(n) _______ impression that you are too anxious for a settlement. B. false

C. improper

D. incorrect

A. wrong

Question 4: Grinder, a 35-year military veteran, was named to the post _______ Thursday, Jan. 13 A. on

B. in

C. of

D. with

Question 5: Poteet will receive a $100 cash _______ and $200 for his school to purchase books. B. award

C. gift

ƠN

A. bonus

D. prize

Question 6: Kids without guidance got into trouble _______ there was nothing else to do. A. because

B. though

C. because of

D. despite

Question 7: Tonight, Hana wore a _______ dress at the party. A. gorgeous red Chinese

B. gorgeous Chinese red

C. red Chinese gorgeous

D. Chinese red gorgeous

Question 8: Don't _______ when he is telling the story. B. stop off

QU Y

A. stop in

C. break in

D. break into

Question 9: My father _______ TV when my friend suddenly came to my house. A. has watched

B. watches

C. watched

D. was watching

Question 10: _______, I will give him your regards. A. When I see him

C. When I was seeing him

B. When I saw him D. When I had seen him

A. make

Question 11: Could you _______ me a favour and pick up Sam from school today? B. do

C. put

D. go

KÈ

Question 12: The doctor said that she might never be able to _______ children. A. care

B. tolerate

C. bear

D. feed

Question 13: This house _______ in the 18th century.

A. is building

B. were build

C. was built

D. is built

Question 14: _______ her homework, she watched her favourite movie.

DẠ

A. Having finished

B. finish

C. being finished

D. she finishes

Question 15: The sooner JK take your medicine, _______ he will feel. A. better

B. the better

C. the good

D. well

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges.

Question 16: Ann and Peter are doing homework together. - Ann: “Could you lend me that book” B. That’s what I think.

C. Why did you say that?

D. Of course, here it is.

Question 17: Linda is thanking Daniel for his birthday present. - Linda: “Thanks for the book. I’ve been looking for it for months.” - Daniel: “_______”

FI CI A

A. No, I’m busy.

- Peter: “_______”

A. You can say that again.

B. Thank you for looking at it.

C. I like reading books.

D. I’m glad you like it.

B. suggestion

C. refusal

Question 19: A. forest

B. succeed

C. homeless

D. possible

D. nation

Question 20: A. stopped

B. wanted

Question 21: A. head

B. please

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. C. decided

D. visited

C. heavy

D. measure

B. objection

C. agreement

D. refusal

QU Y

Question 23: Before the 1950s, urbanization mainly occurred in more economically developed countries (MEDCs). A. happened

B. take place

C. concentrated

D. expanded

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. A. it was late

Question 24: I would love to go back to college, but unfortunately, that ship has sailed. C. it was inconvenient

B. it was timely D. it was traditional

KÈ

Question 25: A comfortable working environment will increase productivity. A. promote

B. raise

C. decrease

D. go up

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

Question 26: It was not until they had reached Dak Lak that they realized how far they had gone.

DẠ

A. Not until they had reached Dak Lak did they realize how far they had gone. B. Not until had they reached Dak Lak, they realized how far they had gone. C. Not until they reached Dak Lak had they realized how far they had gone. D. Not until they realized how far they had gone had they reached Dak Lak.

Question 27: They have a lot of homework today. A. They wish they had not a lot of homework today.

B. They wish they didn’t have a lot of homework today. C. They wish they had had little homework today.

D. They wish they wouldn’t have a lot of homework today.

FI CI A

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 28: Let's start by reviewing what we do with those friends last week. A. start

B. reviewing

C. do

D. friends

Question 29: Lily and her mother went to hospital last week to check our health. A. her

B. went

C. last

D. our health

Question 30: I must complement you on your handling of a very difficult situation. B. complement

C. handling

D. very

A. must

B. She should go to the dentist immediately.

C. He should go to the dentist immediately.

D. He must go to the dentist immediately.

ƠN

A. He would go to the dentist immediately.

Question 32: She said, “Don’t laugh, Jessica. Be serious.” A. She said not to laugh and be serious.

B. She said Jessica not to laugh and be serious.

C. She told Jessica not to laugh and asked him to be serious. D. She told Jessica do not laugh and be serious.

Question 33: The last time I played the piano was 10 years ago. B. I have not played the piano for 10 years.

C. I have not played the piano since 10 years.

D. I did not play the piano since 10 years.

QU Y

A. I have not played the piano for 10 years ago.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 34 to 38.

Plants and animals will find it difficult to escape from or adjust to the effect of global warming. Scientists have already observed shifts in the life cycles of (34) _______ plants and animals, such as flowers (35) _______ earlier and birds hatching earlier in the spring. Many species have begun shifting (36) _______ they live or their annual migration patterns due to warmer temperatures.

KÈ

With further warming, animals will tend to migrate toward the poles and up mountain sides toward higher elevations. Plants will also attempt to shift their ranges, seeking new areas as old habitats grow too warm. In many places, however, human development will prevent these shifts. Species that find cities or farmland blocking their way north or south may become extinct. Species living in unique ecosystems, such as those found in polar and mountaintop regions, are especially at risk (37) _______ migration to new habitats is not possible. For example, polar bears and marine mammals in the Arctic are already threatened by (38) _______ sea ice but have nowhere farther to go. B. each

C. much

D. little

Question 35: A. increasing

B. blooming

C. growing

D. swelling

Question 36: A. that

B. what

C. which

D. where

Question 37: A. because

B. but

C. and

D. although

Question 38: A. decreasing

B. falling

C. deepening

D. dwindling

DẠ

Question 34: A. many

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 39 to 43.

FI CI A

During the five days of Diwali, every home and temple was decorated, inside and outside, with lovely clay lamps and colourful candles. After dark, the whole neighbourhood glittered with thousands of tiny lights, as though in a fairy tale. Excited children set off firecrackers, and at first, I was frightened by the loud bangs, but the spectacular display was so fascinating that I soon joined in the spirit of the celebration.

Last autumn I was in India during Diwali, the "Festival of Lights" which takes place every year to celebrate the victory of good over evil. This festival lasts for five days and is held at the end of October or in the first week of November. Diwali is a deeply moving festival. I am very grateful I had the chance to share in this celebration of peace and harmony. I have fond memories of the experience, and in particular I will never forget how friendly and generous the people were.

Preparations began weeks before the event. People cleaned their homes and painted wonderful designs called rangolis on the walls and floors. They bought beautiful new clothes and jewelry to wear during the festival, and women made delicious sweets which were better than any others I have ever tasted.

ƠN

(Adapted from “Reading and Writing Target” by Virginia Evans) Question 39: What is the passage mainly about? A. A New Year’s Eve to remember.

B. Preparations before the event.

C. Activities during the ceremony.

D. A great party.

A. People decorated their houses. C. Women made tasty candies.

Question 40: Which of the following is NOT mentioned in paragraph 4 as preparations before the event? B. People bought new clothes and jewelry. D. Women went to pagodas to pray for health.

QU Y

Question 41: According to paragraph 2, which of the following can be true about the "Festival of Lights”? A. It takes place annually.

B. Its aim is to celebrate the victory of evil over good. C. It lasts for 2 weeks.

D. It takes place in the second week of November. Question 42: The word glittered in paragraph 1 is closest in meaning to _________. B. lighted

A. sparkled

C. pressed

D. rubbed

KÈ

Question 43: The word others in paragraph 4 refers to _________. A. people

B. women

C. sweets

D. clothes

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 44 to 50.

DẠ

In 1845, a deadly disease struck the farms of Ireland, killing all the Lumper potato plants. In another place or time, the death of a single crop species might not have been so important. But in Ireland, in 1845, people depended almost solely on the potato for food. The death of one species caused a terrible famine. Now, some scientists are worried that such a famine could happen again—but on a much wider scale. Over the centuries, farmers have discovered thousands of different species of food crops. Each species has special qualities. Some can be grown in very hot or cold climates. Others are not affected by certain diseases. However, you won’t find many of these species in your local supermarket. To feed the seven billion people on Earth, most farmers today are growing only species of plants and farming only species of animals that are easy to produce in large numbers. Meanwhile, thousands of other species are

becoming extinct. For example, in the Philippines, there were once thousands of varieties of rice; now fewer than 100 are grown there. In China, 90 percent of the wheat varieties grown just a century ago have disappeared. Experts believe that over the past century, we have allowed more than half of the world’s food varieties to disappear.

FI CI A

One solution to this problem is to collect and preserve the seeds of as many different plant varieties as we can before they disappear. The idea was first suggested by Russian scientist Nikolay Vavilov. In the 1920s and 1930s, he collected around 400,000 seeds from five continents. More recently, others have continued the work he began. There are now around 1,700 seed banks in countries around the world. The Svalbard Global Seed Vault- which preserves almost one million seed samples – has one of the largest collections.

In the U.S. state of Iowa, Diane Ott Whealy and her husband founded Heritage Farm – a place where people can store and trade seeds. Initially, Ott Whealy wanted to preserve historic plant varieties, like the seeds her great‐grandfather brought to the U.S. from Germany more than a hundred years ago. But the people at Heritage Farm don’t just store the seeds; they plant them. By doing this, they are reintroducing foods into the marketplace that haven’t been grown for years. These food species are not just special in terms of appearance or flavor. They also offer farmers food solutions for the future, from the past. Question 44: Which of the following is the best title for the passage? A. The disappearance of food species.

B. Food for the Future.

ƠN

C. Ways to increase the number of food species. D. How to increase the food production. Question 45: According to paragraph 1, why does the writer mention Ireland?

QU Y

A. To give an example of why it is dangerous to depend on a single crop species. B. To explain how worldwide interest in crop varieties first developed. C. To describe how Irish researchers are searching for a new crop variety. D. To illustrate how important it is to preserve potato plants. Question 46: The word struck in paragraph 1 is closest in meaning to _________. A. approached B. touched C. damaged D. reached Question 47: The word them in the final paragraph refers to _________. A. people B. seeds C. foods D. years Question 48: The word flavor in the final paragraph is closest in meaning to _________. A. smell

B. taste

C. sense

D. feeling

Question 49. Which of the following is NOT true according to the passage?

A. Nikolay Vavilov make suggestions of collecting plant seeds. B. In Ireland, in 1845, there was a serious shortage of food. C. Nikolay Vavilov has worked in many seed banks around the world. D. Nikolay Vavilov was one of the pioneers to research a new crop.

KÈ

Question 50. Which of the following can be inferred from Daine Ott Whealy’s opinion? A. Historic seeds are usually difficult to reintroduce to the marketplace. B. It’s important to not only store seeds but also plant them. C. Food grown from historic and new seeds generally have a similar taste. D. Storing the seeds is likely to be time-consuming.

DẠ

----------HẾT---------KEYS

1. B

2. A

3. B

4. A

5. D

6. A

7. A

8. C

9. D

10. A

11. B

12. C

13. C

14. A

15. B

16. D

17. D

18. D

19. B

20. A

22. C

23. A

24. B

25. C

26. A

27. B

28. C

29. D

30. B

31. C

32. C

33. B

34. A

35. B

36. D

37. A

38. D

39. A

40. D

41. A

42. A

43. C

44. B

45. A

46. C

47. B

48. B

49. C

50. B

Question 1. Đáp án: B Kiến thức: Từ loại Giải thích: Xét cá đáp án:

FI CI A

ĐÁP ÁN CHI TIẾT

B. Nation (n): đất nước

C. nationality (n): quốc tịnh

D. Nationally (adv): quốc gia

ƠN

Đáp án đúng là B

A. national (a): quốc gia

- Sau mạo từ the + danh từ, có 2 đáp án B, C là danh từ

21. B

Tạm dịch: Robert Mugabe đã thống trị Zimbabwe kể từ khi đất nước giành được độc lập vào năm1980. Question 2. Đáp án: A

Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích:

- câu hỏi đuôi, It is là khẳng định => đuôi là phủ định Đáp án đúng là A

Question 3. Đáp án: B Kiến thức: Thành ngữ Giải thích:

QU Y

Tạm dịch: Đã đến lúc bắt đầu rồi, đúng không?

Đáp án đúng là B

Ta có thành ngữ: give a false impression (collocation): nhầm tưởng

KÈ

Tạm dịch: Lúc đầu, tôi nhầm tưởng rằng bạn lo lắng cho bản thỏa thuận. Question 4. Đáp án: A Kiến thức: Giới từ

Giải thích:

DẠ

Ta có, trước ngày tháng năm + on Đáp án đúng là A

Tạm dịch: Grinder, một quân nhân 35 năm kinh nghiệm, được cử đến doanh trại quân đội vào thứ năm ngày 13/1. Question 5. Đáp án : D

Kiến thức: Từ vựng Giải thích: - prize : giải thưởng, phần thưởng (ít trang trọng, dùng cho người có hành động tốt)

FI CI A

- award: giải thưởng, phần thưởng (dùng cho người nào đó làm hành động lớn lao )

Xét các đáp án:

- gift: món quà - bonus: phần thưởng thêm Đáp án đúng là D

Tạm dịch: Poteet sẽ nhận được một phần thưởng tiền mặt 200 đô và 200 đô cho trường anh ấy để mua sách. Question 6. Đáp án: A Kiến thức: Liên từ Giải thích:

ƠN

Xét các đáp án: - because + clause: bởi vì

- because of + N: bởi vì

- though + clause: mặc dù

- despite + N: mặc dù

Đáp án đúng là A

Tạm dịch: Những đứa trẻ không có sự hướng dẫn sẽ gặp phiền toái bởi vì không có cái gì khác để làm. Question 7. Đáp án: A Giải thích:

QU Y

Kiến thức: Trật tự tính từ

- Theo quy tắc trật tự tính từ trong câu: OSASCOMP - gorgeous : tính từ chỉ quan điểm - red: màu sắc Đáp án đúng là A

- Chinese: nguồn gốc

KÈ

Tạm dịch: Tối nay, Hana mặc 1 chiếc váy lộng lẫy, màu đỏ , bắt nguồn từ Trung Hoa đến buổi tiệc. Question 8. Đáp án C

Kiến thức: Cụm động từ

Giải thích:

Xét các đáp án: - stop off: ngừng chuyến đi/hành trình

- break in: chen lời, ngắt lời

- break into: đột nhập

DẠ

- stop in: ở nhà

Đáp án đúng là C Tạm dịch: Đừng có ngắt lời khi anh ấy đang kể 1 câu chuyện.

Question 9. Đáp án: D Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn Giải thích:

Công thức: S1 + was/ were + V1-ing + when + S2 + V2-simple past Đáp án đúng là D Tạm dịch: Khi ba tôi đang xem TV, bạn tôi bất thình lình ghé nhà tôi. Question 10. Đáp án A

Kiến thức: Sự phối hợp các thì (Tương lai & hiện tại)

FI CI A

Giải thích:

- Sau mệnh đề chỉ thời gian chia hiện tại, vế còn lại chia tương lai. (mang nghĩa tương lai)

ƠN

Đáp án đúng là A Tạm dịch: Khi tôi gặp anh ấy, tôi sẽ chuyển lời hỏi thăm của bạn.

Kiến thức: Cụm từ cố định Giải thích:

Question 11. Đáp án B

- Ta có cụm từ cố định: do sb a favour: giúp ai đó Đáp án đúng là B

Question 12. Đáp án C Kiến thức: Từ vựng Giải thích:

QU Y

Tạm dịch: Bạn có thể giúp tôi đón Sam đi học về hôm nay không?

Xét các đáp án: - tolerate (v): chịu đựng

- care (v): quan tâm

- feed (v): cho ai ăn

KÈ

- bear (v): chịu đựng/sinh con Đáp án đúng là C

Tạm dịch: Bác sĩ nói rằng cô ấy có khả năng không thể sinh con.

Question 13. Đáp án: C

DẠ

Kiến thức: Câu bị động

Giải thích:

Ta thấy, trạng ngữ chỉ thời gian “in the 18th century” – nên động từ chia ở quá khứ và chủ ngữ là “this house” nên động từ ở thể bị động. - Bị động quá khứ đơn: was/ were+ V3/ V-ed

Đáp án đúng là C

Tạm dịch: Ngôi nhà này được xây dựng thế kỉ 18. Question 14. Đáp án A

Kiến thức : Rút gọn mệnh đề trạng ngữ

FI CI A

Giải thích:

- Khi hai mệnh đề có cùng chủ ngữ có thể rút gọn về: having +V3/ V-ed (quá khứ phân từ) Đáp án đúng là A

Tạm dịch: Hoàn thành xong bài tập về nhà, cô ấy xem bộ phim yêu thích nhất Question 15. Đáp án B

Kiến thức: So sánh kép Giải thích:

- So sánh đồng tiến: The + so sánh hơn S+V, The + so sánh hơn S+V: càng… càng Đáp án đúng là B

Question 16. Đáp án: D

Kiến thức: Tình huống giao tiếp (Đáp lại lời đề nghị)

ƠN

Tạm dịch: JK càng uống thuốc sớm, anh ta càng cảm thấy khỏe

Giải thích: Tình huống giao tiếp: - “_______” Xét các đáp án: - A. Không, tôi bận

QU Y

- Ann: Bạn có thể cho tôi mượn quyển sách đó?

- C. Tại sao bạn nói như vậy?

- B. Đó là những gì tôi nghĩ - Dĩ nhiên rồi. Đây nè.

Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là D

Question 17. Đáp án D

KÈ

Kiến thức: Tình huống giao tiếp Giải thích:

Tình huống giao tiếp: Linda đang cảm ơn Daniel về món quà sinh nhật. - Linda: “Thanks for the book. I’ve been looking for it for months.”

- Daniel: “_______”

DẠ

Xét các đáp án: A. Tôi hoàn toàn đồng ý.

B. Cảm ơn vì đã nhìn nó.

C. Tôi thích đọc sách.

D. Tôi nghĩ bạn thích nó.

Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là D Question 18. Đáp án D

Kiến thức: Trọng âm của từ 3 âm tiết Giải thích:

FI CI A

A. permission /pəˈmɪʃn/: Trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2 vì theo quy tắc đuôi _sion trọng âm rơi vào âm tiết trước nó. B. suggestion /səˈdʒestʃən/: Trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2 vì theo quy tắc đuôi _tion trọng âm rơi vào âm tiết trước nó. C. refusal /rɪˈfjuːzl/: Trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2 vì theo quy tắc hậu tố không thay đổi trọng âm chính D. possible /ˈpɒsəbl/: Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì theo quy tắc từ 3 âm tiết mà cả 3 âm tiết đều chứa nguyên âm ngắn thì trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vậy đáp án đúng là D

Question 19. Đáp án: B Kiến thức: Trọng âm của từ 2 âm tiết Giải thích:

ƠN

A. forest /ˈfɒrɪst/ (n): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì theo quy tắc danh từ, tính từ 2 âm tiết trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ nhất. B. succeed /səkˈsiːd/ (v): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai vì theo quy tắc động từ 2 âm tiết trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ hai.

C. homeless /ˈhəʊmləs/ (adj): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì theo quy tắc danh từ, tính từ 2 âm tiết trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ nhất. D. nation /ˈneɪʃn/ (n): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì theo quy tắc danh từ, tính từ 2 âm tiết trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ nhất.

Question 20. Đáp án A

QU Y

Vậy đáp án đúng là B

Kiến thức : Cách phát âm đuôi -ED Giải thích:

– Phát âm là /t/ khi từ có tận cùng bằng các phụ âm vô thanh: /θ/, /p/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/, /tʃ/ – Phát âm là /id/ khi từ có tận cùng là các âm: /t/, /d/ Xét các đáp án:

– Phát âm là /d/ khi các từ có tận cùng là nguyên âm và các phụ âm hữu thanh còn lại

KÈ

A. stopped /t/ C. decided /id/ Vậy đáp án đúng là A

B. wanted /id/ D. visited /id/

Question 21. Đáp án B

Kiến thức: Cách phát âm của nguyên âm

DẠ

Giải thích:

Xét các đáp án: A. head /hed/ B. please /pliːz/ C. heavy /ˈhevi/ D. measure /ˈmeʒə(r)/ Ta thấy các phương án A, C, D – phần gạch chân được phát âm là /e/ còn phương án B được phát âm là /i:/

Vậy đáp án đúng là B Question 22. Đáp án C Giải thích: Ta có: permission (n) sự cho phép Xét các phương án:

FI CI A

Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn)

A. disapproval (n) sự không tán thành

B. objection (n) sự phản đối

C. agreement (n) sự đồng ý

D. refusal (n) từ chối

- permission (n) sự cho phép = agreement (n) sự đồng ý

Vậy đáp án đúng là C

Tạm dịch: Họ bảo với chúng tôi rằng cô ấy không được phép rời khỏi nếu không có sự đồng ý của bác sĩ. Question 23. Đáp án A

ƠN

Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Giải thích: Xét các đáp án: A. happen (v): diễn ra, xảy ra

Ta có: occur (v): xảy ra, diễn ra

B. take place (phr.v): diễn ra, xảy ra => Ngữ cảnh đang chia ở quá khứ nên đáp án này không phù hợp về thì.

QU Y

C. concentrate /ˈkɑːnsntreɪt/ (v): tập trung D. expand /ɪkˈspænd/ (v): mở rộng =>Do đó: occurred ~ happened Vậy đáp án đúng là A

Tạm dịch: Trước những năm 1950, đô thị hóa chủ yếu diễn ra ở các nước phát triển hơn về kinh tế (MEDCs). Question 24. Đáp án B

KÈ

Kiến thức: Trái nghĩa (cụm từ hoặc thành ngữ) Giải thích:

Ta có: That ship has sailed (idiom): đã quá muộn Xét các đáp án:

B. It was timely: kịp lúc

C. It was inconvenient: bất tiện

D. It was traditional: theo truyền thống

DẠ

A. It was late: đã muộn, trễ

That ship has sailed (idiom): đã quá muộn >< It was timely: kịp lúc Vậy đáp án đúng là B

Tạm dịch: Tôi muốn quay lại trường nhưng thật không may, đã quá muộn.

Question 25. Đáp án C Kiến thức: Trái nghĩa (từ đơn) Giải thích:

Ta có: increase (v): tăng

FI CI A

- promote (v) thúc đẩy, thăng chức - raise (v) = go up = increase: tăng>< decrease (v) giảm Vậy đáp án đúng là C Tạm dịch: Một môi trường làm việc thoải mái sẽ tang năng suất. Question 26: Đáp án A

Kiến thức: Kết hợp câu – đảo ngữ Giải thích:

Cấu trúc đảo ngữ: Not until + clause, aux +S+V: chỉ tới khi mà…….thì…..

It was not until they had reached Dak Lak that they realized how far they had gone.

ƠN

= A. Not until they had reached Dak Lak did they realize how far they had gone.

Question 27: Đáp án B Kiến thức: Kết hợp câu – câu ước Giải thích:

Tạm dịch: Chỉ tới khi họ đến Đăk Lăk, họ mới nhận ra họ đã đi được bao xa.

- câu ước muốn loại 2: S+wish+ S + V2/V-ed

QU Y

Câu đề bài: They have a lot of homework today.

= B. They wish they didn’t have a lot of homework today. Tạm dịch: Họ có rất nhiều bài tập hôm nay

=>Họ ước họ không có nhiều bài tập hôm nay Question 28: Đáp án C

KÈ

Giải thích:

Kiến thức: Lỗi sai – Thì của động từ - Sai thì của động từ vì trong câu có last week nên chia động từ ở thì quá khứ. Vậy đáp án đúng là C Sửa lỗi: do → did

DẠ

Tạm dịch: Hãy bắt đầu xem xét lại những gì chúng ta làm với những người bạn vào tuần trước. Question 29: Đáp án D

Kiến thức: Lỗi sai – Đại từ nhân xưng/ tính từ sở hữu Giải thích:

- Sai tính từ sở hữu vì chủ ngữ Lily and her mother nên tính từ sở hữu thay thế là THEIR Vậy đáp án đúng là D

Sửa lỗi: our → their Tạm dịch: Lily và mẹ cô ấy đi bệnh viện tuần trước để kiểm tra sức khỏe.

Kiến thức: Lỗi sai – Từ vựng Giải thích: - complement: thêm vào - compliment sb on: khen ai đó Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là B Sửa lỗi: complement → compliment

Tạm dịch: Tôi phải khen bạn vì đã giải quyết 1 tình huống cực kì khó khăn Question 31. Đáp án: C Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Động từ khuyết thiếu

ƠN

Giải thích:

Câu đề bài: She advised him to go to the dentist immediately.

(Cô ấy khen anh ta đi nha sĩ ngay lập tức.) (khuyên bảo)

= C. He should go to the dentist immediately. (Anh ấy nên đi nha sĩ ngay lập tức.)

Question 32. Đáp án: C

QU Y

Vậy đáp án đúng là C

Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Câu tường thuật Giải thích:

FI CI A

Question 30: Đáp án B

Câu đề bài: She said, “Don’t laugh, Jessica. Be serious.” (Cô ấy nói : “ Đừng cười, Jessica. Hãy nghiêm túc.”) - A,B, D. Sai cấu trúc ngữ pháp

- tell sb (not) to do sth: bảo ai làm gì và ask sb to do sth: yêu cầu ai làm gì.

KÈ

Vậy đáp án đúng là C

C. She told Jessica not to laugh and asked him to be serious. (Cô ấy bảo Jessica không cười và yêu cầu anh ấy nghiêm túc.)

Question 33. Đáp án: B

DẠ

Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Thì của động từ Giải thích:

Ta có công thức: S + haven’t/ hasn’t + V- pp + O + for + time = S + (last) + V-simple past + O + time + ago = It’s + time + since + S + (last) + V-simple past + O

= The last time + S + V-simple past + O + was + time + ago Vậy đáp án đúng là B The last time I played the piano was 10 years ago.

= B. I have not played the piano for 10 years.

FI CI A

Tạm dịch: Lần cuối cùng tôi chơi piano là cách đây 10 năm. = B. Tôi không chơi piano khoảng 10 năm rồi. Question 34. Đáp án: A Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích:

Xét các đáp án: A. Many + danh từ số nhiều đếm được: nhiều

B. Each + danh từ số ít: mỗi, một

C. Much + danh từ không đếm được

D. Little + danh từ không đếm được

Vậy đáp án đúng là A

ƠN

Thông tin: Scientists have already observed shifts in the life cycles of (34) ____many____ plants and animals, such as flowers blooming earlier and birds hatching earlier in the spring.

Tạm dịch: Các nhà khoa học đã quan sát thấy sự thay đổi trong chu kỳ sống của nhiều loài thực vật và động vật, chẳng hạn như hoa nở sớm hơn và chim nở sớm hơn vào mùa xuân. Question 35. Đáp án: B Kiến thức: Đọc điền từ Xét các đáp án: A. increasing : tăng C. growing: phát triển

QU Y

Giải thích:

B. blooming: nở hoa D. swelling: sưng lên

Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là B

Thông tin: Scientists have already observed shifts in the life cycles of many plants and animals, such as flowers (35) ___ blooming ____earlier and birds hatching earlier in the spring.

KÈ

Tạm dịch: Các nhà khoa học đã quan sát thấy sự thay đổi trong chu kỳ sống của nhiều loài thực vật và động vật, chẳng hạn như hoa nở sớm hơn và chim nở sớm hơn vào mùa xuân. Question 36: Đáp án D Kiến thức: Đọc điền từ

Giải thích:

Xét các đáp án:

DẠ

A. that: thay thế cho danh từ chỉ người và vật có chức năng làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong mệnh đề quan hệ xác định. B. what: cái gì (không phải đại từ quan hệ) C. which: thay thế cho danh từ chỉ vật có chức năng làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong mệnh đề quan hệ.

D. where: thay thế cho danh từ chỉ nơi chốn và có chức năng làm trạng từ chỉ nơi chốn trong mệnh đề quan hệ.

Ta thấy danh từ mà đại từ quan hệ thay thế “shifting” và sau đại từ quan hệ là “they live” nên đáp án đúng là D (where)

Thông tin: Many species have begun shifting (36) ___where___ they live or their annual migration patterns due to warmer temperatures.

FI CI A

Tạm dịch: Nhiều loài đã bắt đầu dịch chuyển nơi chúng sinh sống hoặc mô hình di cư hàng năm của chúng do nhiệt độ ấm hơn. Question 37: Đáp án A Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét các đáp án: B. but : nhưng

C. and : và

D. although: mặc dù

Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là A

A. because (+ clause): bởi vì

ƠN

Thông tin: Species living in unique ecosystems, such as those found in polar and mountaintop regions, are especially at risk (37) ___because___ migration to new habitats is not possible. Tạm dịch: Các loài sống trong các hệ sinh thái độc đáo, chẳng hạn như các loài được tìm thấy ở các vùng cực và đỉnh núi, đặc biệt gặp rủi ro vì không thể di cư đến các môi trường sống mới.

Question 38: Đáp án D Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: A. decreasing: giảm

QU Y

Xét các đáp án: C. deepening: trở nên sâu hơn

B. falling: rơi D. dwindling: tan, thu nhỏ dần

Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là D

Thông tin: For example, polar bears and marine mammals in the Arctic are already threatened by (38) ___ dwindling ___ sea ice but have nowhere farther to go.

Tạm dịch: Ví dụ, gấu Bắc Cực và động vật biển có vú ở Bắc Cực đã bị đe dọa bởi băng biển đang tan dần nhưng không còn nơi nào xa hơn để đi.

KÈ

Question 39: Đáp án A Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: Đoạn văn này chủ yếu nói về cái gì?

A. Một đêm giao thừa đáng nhớ (tác giả kể lại trải nghiệm đón năm mới) B. Sự chuẩn bị trước sự kiện (đây chỉ là 1 ý trong đoạn vì có đề cập đến trong 5 ngày ở đầu đoạn 1)

DẠ

C. Sự chuẩn bị trong quá trình lễ (có trước và trong lễ): thông tin chưa đủ

D. Một bữa tiệc tuyệt vời (trong bài đề cập đến năm mới không phải là tiệc) Vậy đáp án đúng là A

Question 40: Đáp án D

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều nào sau đây KHÔNG được đề cập trong đoạn 4 như là sự chuẩn bị trước sự kiện?

Xét các đáp án:

B. Mọi người mua quần áo và đồ trang sức mới.

C. Phụ nữ làm ra những viên kẹo ngon.

D. Phụ nữ đi lễ chùa để cầu sức khỏe.

FI CI A

A. Mọi người trang trí nhà cửa.

Thông tin: People cleaned their homes and painted wonderful designs called rangolis on the walls and floors. They bought beautiful new clothes and jewelry to wear during the festival, and women made delicious sweets …:

Tạm dịch: Mọi người lau dọn nhà cửa và sơn những mẫu thiết kế tuyệt vời được gọi là rangolis trên tường và cửa chính. Họ mua quần áo mới và trang sức để mặc trong lễ hội và phụ nữ làm những món kẹo rất ngon… => đáp án không có thông tin trong bài là D Question 41: Đáp án A

ƠN

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích:

Theo đoạn 2, câu nào sau đây là đúng về “Lễ hội ánh sáng”

A. Nó diễn ra hàng năm

B. Mục đích của nó là tổ chức sự chiến thắng cái ác đối với cái thiện (sai) C. Nó kéo dài 2 tuần D. Nó diễn ra vào tuần thứ 2 của tháng 11

QU Y

Thông tin 1: the "Festival of Lights" which takes place every year to celebrate the victory of good over evil. Tạm dịch: Lễ hội ánh sáng diễn ra hàng năm để tổ chức chiến thắng cái thiện đối với cái ác. Thông tin 2: the "Festival of Lights" which takes place every year to celebrate the victory of good over evil. Tạm dịch: Lễ hội ánh sáng diễn ra hàng năm để tổ chức chiến thắng cái thiện đối với cái ác.

Thông tin 3: This festival lasts for five days Tạm dịch: Lễ hội kéo dài 5 ngày

KÈ

Thông tin 4: at the end of October or in the first week of November: Tạm dịch: cuối tháng 10 hoặc tuần đầu tháng 11 Vậy đáp án đúng là A

Question 42: Đáp án A

DẠ

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ glittered trong đoạn 1 gần nghĩa nhất với _________. Xét các đáp án: A. sparkled: lấp lánh

B. lighted: sáng

C. pressed : ép

D. rubbed: cọ xát

- glitter : long lanh = sparkle: lấp lánh

Vậy đáp án đúng là A Thông tin: After dark, the whole neighbourhood glittered with thousands of tiny lights, as though in a fairy tale.

FI CI A

Tạm dịch: Sau khi trời tối, cả khu phố lấp lánh với hàng nghìn ngọn đèn nhỏ như trong truyện cổ tích. Question 43: Đáp án: C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ others trong đoạn 4 đề cập đến _________. A. người

B. phụ nữ

C. đồ ngọt

D. quần áo

Vậy đáp án đúng là C

Thông tin: They bought beautiful new clothes and jewelry to wear during the festival, and women made delicious sweets which were better than any others I have ever tasted.

ƠN

Tạm dịch: Họ mua những bộ quần áo mới và đồ trang sức đẹp để mặc trong lễ hội, và những người phụ nữ làm những món đồ ngọt ngon tuyệt hơn bất kỳ loại đồ ngọt nào mà tôi từng nếm. Question 44. Đáp án : B Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: Cái nào sau đây là tiêu đề tốt nhất của đoạn văn? A. Sự biến mất của các loài thực phẩm C. Các cách để tăng số lượng loài thực phẩm

B. Thực phẩm cho tương lai D. Cách tang sản lượng thực phẩm

Ta thấy, đoạn 1, 2 tác giả nói về thực trạng của việc trồng trọt, canh tác các loài của người nông dân. Do nhu cầu của con người dẫn đến nhiều loài có nguy cơ tuyệt chủng. Vậy đáp án đúng là B Question 45. Đáp án: A Kiến thức: Đọc hiểu

QU Y

Ở đoạn 3, 4, tác giả nói về giải pháp cho thực phẩm cho tương lai.

Giải thích: Theo như đoạn 1, tại sao tác giả lại đề cập Ireland?

KÈ

A. Để đưa ra một ví dụ về lý do tại sao phụ thuộc vào một loài cây trồng duy nhất là nguy hiểm. B. Để giải thích mối quan tâm trên toàn thế giới về các giống cây trồng lần đầu tiên phát triển như thế nào. C. Để mô tả cách các nhà nghiên cứu Ireland đang tìm kiếm một giống cây trồng mới. D. Để minh họa tầm quan trọng của việc bảo quản cây khoai tây.

Thông tin: But in Ireland, in 1845, people depended almost solely on the potato for food. The death of one species caused a terrible famine.

DẠ

Tạm dịch: Nhưng ở Ireland, vào năm 1845, mọi người hầu như chỉ phụ thuộc vào khoai tây để làm thực phẩm. Cái chết của một loài đã gây ra nạn đói khủng khiếp.

Vậy đáp án đúng là A

Question 46. Đáp án C Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: A. dính vào

B. chạm vào

C. gây tổn hại

D. đạt tới

Từ struck trong đoạn 1 gần nghĩa nhất với _________.

FI CI A

- strike = damage: gây tổn hại, tổn thất Vậy đáp án đúng là C

Thông tin: In 1845, a deadly disease struck the farms of Ireland, killing all the Lumper potato plants.

Tạm dịch: Năm 1845, một căn bệnh chết người đã gây tổn hại các trang trại của Ireland, giết chết tất cả các cây khoai tây Lumper.

Kiến thức: Đọc hiểu

Question 47. Đáp án B Giải thích: Từ them trong đoạn văn cuối cùng đề cập đến _________. B. hạt giống

C. thực phẩm

D. năm

ƠN

A. con người

Thông tin: But the people at Heritage Farm don’t just store the seeds; they plant them. Tạm dịch: Nhưng những người ở Trang trại Di sản không chỉ lưu trữ hạt giống; họ trồng chúng.

Vậy đáp án đúng là B Question 48. Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu A. smell: ngửi C. sense: giác quan - flavor = taste: hương vị Vậy đáp án đúng là B

QU Y

Giải thích: Từ flavor trong đoạn văn cuối cùng gần nghĩa nhất với _________. B. Taste: nếm D. feeling: cảm giác

Thông tin: These food species are not just special in terms of appearance or flavor.

Tạm dịch: Những loài thực phẩm này không chỉ đặc biệt về hình thức hoặc hương vị.

KÈ

Question 49. Đáp án C Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: Câu nào sau đây là không đúng theo đoạn văn?

DẠ

A. Nikolay Vavilov đưa ra đề nghị tập hợp những hạt giống B. Ở Ireland, năm 1845, thực phẩm thiếu trầm trọng C. Nikolay Vavilov đã làm việc tại nhiều ngân hàng hạt giống trên khắp thế giới. (Không có thông tin) D. Nikolay Vavilov là một trong những nhà tiên phong trong nghiên cứu vụ mùa mới. Thông tin 1: One solution to this problem is to collect and preserve the seeds of as many different plant varieties as we can before they disappear. The idea was first suggested by Russian scientist Nikolay Vavilov: Tạm dịch: Một giải pháp cho vấn đề này là thu thập và bảo quản hạt giống của càng nhiều giống cây trồng khác nhau càng tốt trước khi chúng biến mất. Ý tưởng lần đầu tiên được đề xuất bởi nhà khoa học người Nga Nikolay Vavilov.

Thông tin 2. The death of one species caused a terrible famine. Tạm dịch: Cái chết của một loài đã gây ra nạn đói khủng khiếp.

Question 50. Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu

FI CI A

Vậy đáp án đúng là C

Giải thích: Điều nào sau đây có thể được suy ra từ ý kiến của Daine Ott Whealy? A. Hạt giống lịch sử thường khó được giới thiệu lại trên thị trường. B. Điều quan trọng là không chỉ lưu trữ hạt giống mà còn phải trồng chúng. C. Thức ăn được trồng từ hạt cũ và hạt mới thường có mùi vị tương tự nhau.

D. Bảo quản hạt giống sẽ tốn nhiều thời gian.

Thông tin: By doing this, they are reintroducing foods into the marketplace that haven’t been grown for years.

ƠN

Tạm dịch: Bằng cách làm này, họ đang đưa các loại thực phẩm vào thị trường đã không được trồng trong nhiều năm.

DẠ

KÈ

QU Y

Vậy đáp án đúng là B

Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 - Môn TIẾNG ANH Đề 6 - Tiêu chuẩn (N1) (Bản word có lời giải) – VIP

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 1. In some ways, financial planning for singles is more ________ than for couples. A. importable B. importance C. important D. importantly Question 2. You didn’t complete your homework, _______? A. did you B. didn’t you C. don’t you D. do you Question 3. Cuba can't _________ business in America because of a nearly 50-year-old trade embargo. B. do C. stay D. have A. set Question 4. Thai Ngo Hieu’ s brave action has contributed_________beautifying the image of police officers in the people’s hearts. A. with B. to C. at D. for Question 5. I cannot think who had_______ the gaff, but it seems everyone knows that Nicole and I are planning to get married. A. burst B. blown C. split D. banged Question 6. At 84 he's still quite active ______ he walks with the aid of a stick. D. although A. because B. because of C. despite Question 7. When I was young, I used to live in a____________house in the central of Vietnam. A. small wooden simple B. wooden simple small C. simple wooden small D. simple small wooden Question 8. Food is likely to __________ if its wrapping is damaged, since even the tiniest of holes can allow bacteria in. A. keep on B. put off C. leave out D. go off Question 9. I ________a presentation in front of 500 people when the microphone stopped working. A. made B. was making C. had made D. make Question 10. We will go on holiday in Da Lat ___________. A. as soon as our son finishes the final examination B. before our son finished the final examination C. when our son will finish the final examination D. after our son had finished the final examination Question 11. The closure of the school is a slap in the________to the local community. A. head B. feet C. mouth D. face Question 12. Researchers fear the virus could ________ and become transmissible between humans. A. vanish B. fade C. mutate D. rotate Question 13. Miss Vietnam Do Thi Ha __________ in the list of 13 finalists in the Top Model competition at the Miss World 2021 beauty pageant on December 7. A. was named B. named C. was naming D. names Question 14________ every major tennis title, Alan retired from international competition. A. Having won B. Winning C. When he won D. On winning Question 15. The harder he studies, ______ results he gets. A. the best results he gets B. his results get better D. the better C. the better do his results get Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges. Question 16. The hotel receptionist is asking the customer his name. Receptionist: “Could you please say your name again please?”

FI CI A

Customer: “__________” A. How can you say so? B. Why do I have to? C. No, I don’t remember. D. Sure, that’s Robert. Question 17. Jolie is reading a magazine on famous people, asking her friend. Jolie: “Do you think celebrities today tend to focus more on wealth rather than achievements?” Jolie's friend: “__________________. And this sets bad examples for young people.” B. You can say that again A. Not at all C. I think they focus more on achievements D. It's out of the question

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 18. A. publicity B. chemistry C. attention D. romantic Question 19. A. attract B. discuss C. follow D. confide

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 20. A. accessed B. searched C. recorded D. developed Question 21. A. mouth B. founder C. around D. country

QU Y

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. Some students only cram for tests when there is little time left, so their results are not satisfactory. A. prepare in a short period B. prepare in a long time C. prepare well D. prepare badly Question 23. Please, you are so nervous, do try to contain your anger. A. hold back B. consult C. consume D. contact

KÈ

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 24 The principle of use and disuse states that those parts of organisms' bodies that are used grown larger while those parts that are not tend to wither away. A. split B. swell C. perish D. shrink Question 25. He is from such an unemotional family, he will never learn to unleash his feelings. A. describe B. conceal C. release D. extend

DẠ

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 26. My eldest sister graduated from university. She soon started working as a freelance journalist. A. Hardly had my eldest started working as a freelance journalist when she graduated from university. B. No sooner had my eldest sister graduated from university than she started working as a freelance journalist. C. No sooner had my eldest sister started working as a freelance journalist than she graduated from university. D. After my eldest sister graduated from university, she had started working as a freelance journalist. Question 27. You didn’t give me a chance to tell you the truth. I regret that. A. If you gave me a chance, I could tell you the truth.

FI CI A

Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 28. We have a very happy party at Tom’s house last weekend. A. have B. very C. party D. Tom’s Question 29. Everyone has its own ideas about the best way to bring up children. A. its B. about C. way D. children Question 30. Young people of an impressive age can easily be manipulated. A. Yong B. impressive C. easily D. manipulated

B. I wish you had given me a chance to tell you the truth. C. I wish you didn’t give me a chance to tell you the truth. D. If only you hadn’t given me a chance to tell you the truth.

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 31. I am sure he said something terrible to her because of her red eyes. A. He must have said something terrible to her because I could see it from her red eyes B. He could have said something terrible to her because I could see it from her red eyes C. He should have said something terrible to her because I could see it from her red eyes D. He may have said something terrible to her because I could see it from her red eyes Question 32. “What have you done to your hair?” she said to her son. A. She asked her son what to do to his hair. B. She wanted her son to know what he had done to his hair. C. She wanted to know what did her son do to his hair. D. She asked her son what he had done to his hair. Question 33. It’s almost nine months since I last subscribed to that magazine. A. I haven’t subscribed to that magazine for almost nine months. B. I have subscribed to that magazine almost nine months ago. C. I subscribed to that magazine almost for nine months . D. I have subscribed to that magazine for almost nine months, but now I stopped.

DẠ

KÈ

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks. ELEARNING BECOMES AN IMPORTANT SECTOR With the internet now being able to make the impossible possible, learning has shifted to an online medium. Countries all over the world are now beginning to enter the sector of eLearning, (34) ______ people to have a broader access to learning opportunities that weren't otherwise possible in the past. The reason why this industry has become so popular over the last few years is the convenience it offers to those (35) ______ are interested in it. Traditionally, if a person wanted to learn something or that can teach you to get a degree, they would have to go to a university, a college, or any (36) ______ giving you a certification at the end. With online learning, on the other hand, people don't have to wake up every morning just to attend a few lectures. People are now able to learn from the comfort of their own homes, and according to their preferred timings. Not to mention all the retention benefits that eLearning designs offer. No longer are people bound by time and location to learn, but the process has also become a lot easier than what it used to be before eLearning became a thing. (37)_________there are several benefits to developing eLearning sectors in countries, there are still a few nations that are moving relatively backward in this industry. There are, of course, countries that have

FI CI A

already gone far ahead of (38)_________, setting up more and more eLearning platforms. These are the countries in which eLearning has already become an important sector. Question 34: A. making B. providing C. allowing D. holding Question 35: A. who B. whom C. when D. why Question 36: A. constitution B. institution C. restitution D. destitution Question 37: A. Because B. However C. Therefore D. Even though B. others C. every D. another Question 38: A. each

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. The legal limit for driving after drinking alcohol is 80 milligrams of alcohol in 100 milliliters of blood, when tested. But there is no sure way of telling how much you can drink before you reach this limit. It varies with each person depending on your weight, your sex, if you’ve just eaten and what sort of drinks you’ve had. Some people might reach their limit after only about three standard drinks. In fact, your driving ability can be affected by just one or two drinks. Even if you’re below the legal limit, you could still be taken to court if a police officer thinks your driving has been affected by alcohol. It takes about an hour for the body to get rid of the alcohol in one standard drink. So, if you have a heavy drinking session in the evening you might find that your driving ability is still affected the next morning, or you could even find that you’re still over the legal limit. In addition, if you’ve had a few drinks at lunchtime, another one or two drinks in the early evening may well put you over the legal limit. In a test with professional drivers, the more alcoholic drinks they had had, the more certain they were that they could drive a test course through a set of moveable posts … and the less able they were to do it! So the only way to be sure you’re safe is not to drink at all. Alcohol is a major cause of road traffic accidents. One in three of the drivers killed in road accidents have levels of alcohol which are over the legal limit, and road accidents after drinking are the biggest cause of death among young men. More half of the people stopped by the police to take a breathalyzer test have a blood alcohol concentrate of more than twice the legal limit. It is important to remember that driving after you’ve been drinking doesn’t just affect you. If you’re involved in an accident it affects a lot of other people as well, not least the person you might kill or injure. Question 39. What could be the best title for the passage? A. legal limit for driving B. driving ability C. drinking and driving D. standard of drinks Question 40. The word “breathalyzer” in paragraph 5 means ______ . A. a device used by the police to measure the amount of alcohol in a driver’s breath. B. a device used to analyse driver’s blood type. C. a person who measures the amount of alcohol in a driver’s breath. D. a person who has to take a breath test Question 41. The word “they” in paragraph 4 refers to ______ . A. professional drivers B. moveable posts C. alcoholic drinks D. tests Question 42. According to the passage, which of the following is TRUE about the amount of alcohol a person can drink before reaching the legal limit ? A. 800 milligrams of pure alcohol B. approximately three standard drinks C. exactly proportional to body weight D. different for different people Question 43. When might you be taken to court by the police for drinking and driving? A. When the police think that you have been drinking from the way you are driving. B. When you have driven a vehicle after drinking any alcohol at all.

C. Only when tests show that you have 80mg of alcohol in 100 ml of blood. D. When you have drunk at least three drinks before driving.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. As health care costs continually rise in most developed countries, many people are looking for alternative forms of health therapy. Two of the most popular forms of alternative therapies in the West today are acupuncture and herbal medicine, both of which have been used for centuries in Asia and are rooted in ancient Chinese medicine. In essence, they attempt to treat the source of the health problem rather than simply get rid of symptoms, which is something that many argue is the flawed crux of western medicinal techniques. Acupuncture is based on ancient Chinese medicine and the importance of ki, a kind of life force that pulsates through every human's body. Ki runs through various pathways in the body and is fundamental in giving human strength and energy as well as bolstering the immune system. But, at times, these pathways might suffer blockage or be disrupted, so ki is unable to flow smoothly through the body. When this occurs, the body becomes vulnerable to illness and pain. This is where acupuncture comes in. Acupuncturists are well versed in the mapping of the ki pathways throughout the body and are able to locate and stimulate certain areas on the surface of the body in order to relieve pressure and allow ki once more to flow freely, eliminating pains and illnesses in the process. One of the most common and successful methods of acupuncture is described as ear acupuncture. This technique is involved solely with the ear and its numerous activation points. The ear is considered a highly sensitive area of the human body because it contains a strong, healthy flow of blood as well as numerous nerve points that connect it with the rest of the human body. Acupuncturists place tiny needles in the surface of the skin at certain points, depending on the desired result. In general, ear acupuncture is considered an excellent therapy, especially for treating individuals with psychological or physical dependency issues such as eating disorders and drug or alcohol abuse. A second form of alternative therapy based on Chinese traditional medicine is herbal therapy, in which special herbs are prescribed by the doctor to be taken in a hot liquid form, usually tea. Traditionally, herbal teas are imbibed to boost the immune system and prevent illnesses from being able to enter the body. Herbs also have a more direct influence than acupuncture on the body's physical system, as they can aid in normalizing blood pressure. One excellent example of an herbal remedy is mushroom tea, which is an excellent antioxidant. Other benefits attributed to the use of traditional Chinese herbs are that they build stamina and are good for digestive purposes. Sometimes, herbal medicines are used in conjunction with acupuncture to magnify its effects. (Adapted from How to master skills for the Toefl Actual Test) Question 44. Alternative forms of health care are becoming more popular because _______. A. they have been used for a very long time B. they are able to cure patients much more quickly C. other ways aren't able to get rid of the symptoms as well as them D. medical costs are on the upswing in many developed countries Question 45. The word "crux" in paragraph 1 mostly means _______. A. basis B. relief C. symptom D. application Question 46. The word "solely" in paragraph 3 is CLOSEST in meaning to _______. A. safely B. barely C. intentionally D. exclusively Question 47. It can be inferred from paragraph 3 that the ear _______. A. has a healthy blood supply, which relieves the pain from needles B. contains a small number of the body's special activation points C. is a beneficial acupuncture area because it contains a myriad of nerves

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

_______________THE END_______________

FI CI A

D. is the source of dependency issues such as alcoholism and drug use Question 48. The word "it" in paragraph 3 refers to _______. A. the ear B. the activation point C. the nerve point D. the flow of blood Question 49. The author's description of herbal therapy mentions all of the following EXCEPT _______. A. the reaction time is faster for acupuncture than for herbal therapy B. herbs are an excellent way of increasing a person's endurance C. it is used as a preventative form of therapy for healthy people D. it is beneficial to the circulatory system and blood pressure problems Question 50. What is the passage mainly about? A. Acupuncture – the best therapy. B. Using plants for healing the injuries. C. Two forms of alternative therapies in the West. D. Western medical techniques.

11. D 12. C 13. A 14. A 15. D

16. D 17. B 18. B 19. C 20. C

31. A 32. D 33. A 34. C 35. A

ĐÁP ÁN CHI TIẾT

36. B 37. D 38. B 39. C 40. A

41. A 42. D 43. A 44. D 45. A

46. D 47. C 48. A 49. A 50. C

6. D 7. D 8. D 9. B 10. A

FI CI A

1. C 2. A 3. B 4. B 5. B

ĐÁP ÁN 21. D 26. B 22. A 27. B 23. A 28. A 24. B 29. A 25. B 30. B

ƠN

Question 1. Đáp án: C Kiến thức: Từ loại Giải thích: Xét các đáp án: A. importable : (không có từ này) B. importance (n): tầm quan trọng C. important (a): quan trọng D. importantly (adv): một cách quan trọng Vị trí chỗ trống này cần một tính từ, vì phía trước có động từ “to be”. Vì vậy chọn đáp án A. Tạm dịch: Trong một số trường hợp, kế hoạch tài chính cho những người độc thân thì quan trọng hơn là đối với các cặp vợ chồng.

Question 2. Đáp án: A Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích: - Chủ ngữ là “You” , phần câu trần thuật động từ chia ở phủ định của thì quá khứ đơn nên câu hỏi đuôi chia ở khẳng định. Dịch: Bạn đã không làm bài tập về nhà đúng không?

QU Y

Question 3. Đáp án: B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: Xét các đáp án: A. Set up in business: mở kinh doanh B. Do business: làm ăn, kinh doanh C. Stay business: duy trì kinh doanh D. Have business: có quyền Vậy đáp án đúng là B Tạm dịch: Cu Ba không thể kinh doanh tại Mỹ do việc cấm vận thương mại trong gần 50 năm qua.

KÈ

Question 4. Đáp án: B Kiến thức: Giới từ Giải thích: - Động từ “ contribute to”: nghĩa là : góp phần vào. Vì vậy nên đáp án B đúng. Tạm dịch: Hành động dũng cảm của Thai Ngo Hieu đã góp phần vào việc làm đẹp hình ảnh người công an trong lòng nhân dân..

DẠ

Question 5. Đáp án: B Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: Xét các đáp án : A. burts (PII) : đốt cháy, thiêu cháy C. split (PII) : chia ra từng phần/ chia rẽ/ . Ta có thành ngữ: - Blow the gaff: tiết lộ bí mật

B. blown (PII) : thổi D. banged (PII) : đánh mạnh/ đập mạnh

FI CI A

Question 6. Đáp án: D Kiến thức: Liên từ Giải thích: Xét các đáp án: A. Because (+ clause): bởi vì B. Because of (+ V-ing): bởi vì C. Despite (+ V-ing/ N.P): mặc dù D. Although (+ clause): mặc dù Dựa vào nghĩa, đáp án D là đúng Tạm dịch: Ở tuổi 84, ông ta khá là năng động mặc dù ông ấy vẫn phải chống gậy khi đi lại.

Vậy đáp án đúng là B Tạm dịch: Tôi không thể nghĩ là ai đã tiết lộ bí mật , nhưng có vẻ như mọi người đều biết rằng Nicole và tôi đang chuẩn bị kết hôn.

ƠN

Question 7. Đáp án: D Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích: Theo quy tắc trật tự tính từ trong câu: OSASCOMP simple – opinion; small – size; wooden – Material Tạm dịch: Khi tôi còn trẻ, tôi đã từng sống trong một ngôi nhà bằng gỗ nhỏ, giản dijowr miền Trung Việt Nam.

QU Y

Question 8. Đáp án: D Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: Xét các đáp án: A. keep on; tiếp tục B. put off: hoãn C. leave out: không bao gồm D. go off: nổ, reo, ôi thiu, ngừng thích Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án D là đúng Tạm dịch: Thức ăn có thể bị ôi thiu nếu phần đóng gói của nó bị hư hỏng , bởi vì thậm chí những cái lỗ nhỏ nhất cũng có thể cho phép vi khuẩn xâm nhập.

KÈ

Question 9. Đáp án: B Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn Giải thích: Căn cứ vào mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian: S + was/ were + V-ing when +S + Ved. Diễn tả hành động đang xảy ra thì hành động khác xen vào. Vậy vế đầu chia ở thì quá khứ tiếp diễn. Tạm dịch: Tôi đang phát biểu trước 500 người thì chiếc mic bị hỏng.

DẠ

Question 10. Đáp án A Kiến thức: Sự phối hợp các thì (Tương lai & hiện tại) Giải thích: Căn cứ vào công thức của mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian: Động từ ở mệnh đề chính chia ở thì tương lai + as soon as + S + V(s/es). Tạm dịch: Chúng tôi sẽ đi du lịch Đà Lạt ngay khi con trai chúng tôi thi tốt nghiệp xong.

Question 11. Đáp án D Kiến thức: Cụm từ cố định Giải thích: a slap in the face: sự sỉ nhục/ sự lăng mạ Tạm dịch: Sự đóng cửa trường học là một sự sỉ nhục đối với cộng đồng địa phương

FI CI A

Question 12. Đáp án C Kiến thức: Từ vựng Giải thích: Xét các đáp án : A. vanish (verb): biến mất B. fade (verb): mờ dần; bạc màu C. mutate (verb): đột biến, biến đổi D. rotate (verb): làm xoay quanh; luân phiên nhau Dựa nghĩa và ngữ cảnh, đáp án đúng là C Tạm dịch : Các nhà nghiên cứu đang lo sợ vi rút có thể biến đổi và trở nên dễ dàng lây nhiễm trên con người

ƠN

Question 13. Đáp án: A Kiến thức: Câu bị động Giải thích: Căn cứ vào nghĩa, ta cân chia động từ ở thể bị động vì “Đỗ Thị Hà” “đã được gọi tên” chứ không thể tự mình gọi tên được. Do đó, động từ chia ở bị động và ở “ dạng “was + PII” Tạm dịch: Hoa Hậu Đỗ Thị Hà đã được gọi tên vào danh sách 13 thí sinh xuất săc trong phần thi Siêu Mẫu tại cuộc thi Hoa Hậu Thế Giới vào ngày 7thangs 12.

QU Y

Question 14. Đáp án A Kiến thức : Rút gọn mệnh đề trạng ngữ Giải thích: Khi hai mệnh đề cùng chủ ngữ, và câu muốn nhấn mạnh hành động phía trước được hoàn thành xong trước rồi hành động phía sau mới xảy ra thì chúng ta dùng công thức: Having + P2, S+Ved. Đáp án đúng là A. Tạm dịch: Sau khi giành được danh hiệu quan trọng trong môn quần vợt , Alan đã rời khỏi các cuộc thi đấu quốc tê .

KÈ

Question 15. Đáp án D Kiến thức: So sánh kép Giải thích: Ta có công thức so sánh kép: The comparative + S1 + V1, the comparative + S2 + V2: càng …., càng …. Xét các đáp án: A. the best results he gets: sai B. his results get better : sai C. the better do his results get: sai D. the better : đúng Tạm dịch: Anh ấy càng học hành chăm chỉ, anh ấy càng đạt được kết quả tốt.

DẠ

Question 16. Đáp án: D Kiến thức: Tình huống giao tiếp (Đáp lại lời đề nghị) Giải thích: Nhân viên lễ tân khách sạn đang hỏi khách hàng về tên của anh ta. - Nhân viên lễ tân: " Ông/anh làm ơn có thể nói lại tên của mình được không?" - Khách hàng: "_______." Xét các đáp án: A. Sao ông có thể nói thế B. Sao tôi phải làm vậy C. Không, tôi không nhớ D. Chắc chắn rồi, đó là Robert

Dựa vào ngữ cảnh, đáp án đúng là D

FI CI A

Question 17. Đáp án B Kiến thức: Tình huống giao tiếp (Hỏi về quan điểm của người khác) Giải thích: Jolie đang đọc một cuốn tạp chí về người nổi tiếng, hỏi bạn cô ấy. - Jolie: "Bạn có nghĩ những người nổi tiếng ngày nay có xu hướng tập trung vào tiền bạc hơn về những thành tích không?." - Bạn của Jolie: "___________, và điều này tạo ra những tấm gương xấu cho các bạn trẻ" Xét các đáp án: A. Hoàn toàn không. B. Tôi đồng ý. C. Tôi nghĩ họ tập trung nhiều hơn về những thành tích D. Nó là vấn đề không thể bàn đến Dựa vào ngữ cảnh và nghĩa, đáp án đúng là B

ƠN

Question 18. Đáp án B Kiến thức: Trọng âm của từ 3 âm tiết trở lên Giải thích: A. publicity /pʌbˈlɪsəti/ (n): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai vì đuôi –ITY – trọng âm rơi vào âm tiết liền trước. B. chemistry /ˈkemɪstri/ (n): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất C. attention /əˈtenʃn/ (n): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai vì đuôi – TION- trong âm rơi vào âm liền trước D. romantic /rəʊˈmæntɪk/ (a): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai vì đuôi – IC - trong âm rơi vào âm liền trước

QU Y

Question 19. Đáp án: C Kiến thức: Trọng âm của từ 2 âm tiết Giải thích: - Đáp án C có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 1. Các đáp án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2. A. attract /əˈtrækt/ (v): B. discus /dɪˈskʌs/ (v): C. follow /dɪˈskʌs/ (v): D. confide /kənˈfaɪd/ (v): * Note - Động từ 2 âm tiết – trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ hai. Trừ những động từ có tận cùng là : er/ ow / en / ish trong âm rơi vào âm tiết số 1

DẠ

KÈ

Question 20. Đáp án C Kiến thức : Cách phát âm đuôi -ED Giải thích: – Phát âm là /t/ khi từ có tận cùng bằng các phụ âm vô thanh: /θ/, /p/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/, /tʃ/ – Phát âm là /id/ khi từ có tận cùng là các âm: /t/, /d/ – Phát âm là /d/ khi các từ có tận cùng là nguyên âm và các phụ âm hữu thanh còn lại Xét các đáp án: A. accessed B. searched C. recorded D. developed Theo quy tắc trên, đáp án đúng là C

Question 21. Đáp án D Kiến thức: Cách phát âm của nguyên âm Giải thích:

FI CI A OF

Question 22. Đáp án A Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Giải thích: cram (v): học gạo ( học trong khoảng thời gian ngắn để thi) Xét các đáp án: A. prepare in a short period: chuẩn bị trong thời gian ngắn B. prepare in a long time: chuẩn bị trong thời gian dài C. prepare well: chuẩn bị tốt D. prepare badly: chuẩn bị không tốt

A. mouth /maʊθ/ B. founder /ˈfaʊndə(r)/ C. around /əˈraʊnd/ D. country /ˈkʌntri/ Ta thấy: Các phương án A, B, C – phần gạch chân được phát âm là /aʊ/ Phương án D – phần gạch chân được phát âm là /ʌ/ Đáp án đúng là D

ƠN

Đáp án đúng là A Tạm dịch: Một số học sinh chỉ học gạo để thi khi hầu như không còn thời gian nữa, nên kết quả cảu họ thường không hài lòng

QU Y

Question 23. Đáp án A Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Giải thích: Contain (v) : chứa đựng/ kiềm chế/ ngăn lại Xét các đáp án: A. hold back: ngăn lại/ giữ lại/kìm lại B. consult(v) hỏi ý kiến/ tham khảo C. consume(v) tiêu thụ/ tiêu dùng D. contact (v) liên lạc Vậy đáp án đúng là A Tạm dịch: Bạn đang rất căng thẳng , làm ơn cố gắng kiềm chế cơn tức giận.

KÈ

Question 24. Đáp án B Kiến thức: Trái nghĩa (cụm từ hoặc thành ngữ) Giải thích: Ta có: - wither away: trở nên yếu đi/ nhỏ lại Xét các đáp án: A. split (v) chia/ tách ra B. swell (v) phồng lên/ to lên C. perish (v) diệt vong/ bỏ mạng D. shrink (v) nhỏ lại Vậy đáp án đúng là B Wither away >< swell Tạm dịch: Nguyên tắc sử dụng và không sử dụng chỉ ra rằng những bộ phận cơ thể người mà được sử dụng thì phát triển lớn hơn, trong khi những bộ phận mà không được sử dụng có xu hướng nhỏ lại.

DẠ

Question 25. Đáp án B Kiến thức: Trái nghĩa (từ đơn) Giải thích: Ta có: unleash (v): buông lỏng/ giải phóng/ thể hiện ( cảm xúc). Xét các đáp án: A. describe (v) miêu tả B. conceal (v) che dấu

FI CI A

C. release (v) thả/ phóng thích/làm nhẹ bớt D. extend (v) mở rộng Vậy đáp án đúng là B unleash (v): buông lỏng/ giải phóng/ thể hiện ( cảm xúc). >< conceal (v) che dấu Tạm dịch: Anh ấy xuất thân từ gia đình khô khan , anh ấy sẽ không bao giờ học được cách bộc lộ cảm xúc.

Question 26: Đáp án B Kiến thức: Kết hợp câu – đảo ngữ Giải thích: Ta có công thức đảo ngữ: No sooner + had + S + PII than + S + Ved Câu đề bài: Chị gái tôi tốt nghiệp đại học. Chị ấy sớm bắt đầu làm một nhà báo tự do. Xét các đáp án:

A. Ngay khi chị gái tôi bắt đầu làm một nhà báo tự do, chị ấy tốt nghiệp đại học => sai nghĩa B. Ngay khi chị gái tôi tối nghiệp đại học, chị ấy bắt đầu làm một nhà báo tự do=> đúng C. Ngay khi chị gái tôi bắt đầu làm một nhà báo tự do, chị ấy tốt nghiệp đại học => sai nghĩa

ƠN

D. Sau khi chị gái tôi bắt đầu làm một nhà báo tự do, chị ấy tốt nghiệp đại học => sai cấu trúc. Vậy đáp án đúng là B

QU Y

Question 27: Đáp án B Kiến thức: Kết hợp câu – câu điều ước Giải thích: Giải thích: Câu đề bài: Bạn không cho tôi cơ hội nói cho bạn biết sự thật. Tôi thấy tiếc vì điều đó Ta thấy câu này diễn đạt hành động trong quá khứ, nên cần có đáp án diễn tả điều ước ở quá khứ A. Nếu bạn cho tôi cơ hội, tôi đã có thể nói cho bạn sự thật.=> sai cấu trúc ( câu điều kiện loại 2- hiện tại) B. Tôi ước bạn đã cho tôi cơ hội để nói sự thật => đúng ( câu ước ở quá khứ) C. Tôi ước bạn đã không cho tôi cơ hội để nói sự thật.=> sai nghĩa + sai cấu trúc ( câu ước ở hiện tại) D. Tôi ước bạn đã không cho tôi cơ hội để nói sự thật. => sai nghĩa Vậy đáp án đúng là B

KÈ

Question 28: Đáp án A Kiến thức: Lỗi sai – Thì của động từ Giải thích: Ta thấy thời gian: last weekend nên động từ phải chia ở thì quá khứ. Vậy đáp án đúng là A Sửa lỗi: have → had Tạm dịch: Chúng tôi đã có một bữa tiệc rất vui tại nhà Tom cuối tuần trước.

DẠ

Question 29: Đáp án A Kiến thức: Lỗi sai – Đại từ nhân xưng/ tính từ sở hữu Giải thích: Ta thấy Everyone là đại từ bất định chỉ người nên tính từ sở hữu tương ứng là their hoặc his/her. Vậy đáp án đúng là A Sửa lỗi: its → their, his/her Tạm dịch: Mỗi người có ý tưởng riêng của mình về cách tốt nhất để nuôi nấng con cái. Question 30: Đáp án B

FI CI A

Kiến thức: Lỗi sai – Từ vựng Giải thích: impressive (a) = gây ấn tượng sâu sắc/gây xúc động ; impressionable (a) = nhạy cảm/ dễ bị ảnh hưởng Sửa lỗi: impressive → impressionable Tạm dịch: Các bạn trẻ đang ở độ tuổi nhạy cảm có thể dễ dàng bị dụ dỗ/ lôi kéo.

ƠN

Question 31. Đáp án: A Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Động từ khuyết thiếu Giải thích: Sử dụng cấu trúc “động từ khuyết thiếu + (not) + have + Vp2” để đưa ra dự đoán, lời khuyên,… cho các hành động trong quá khứ. Câu đề bài: Tôi chắc chắn là anh ta đã nói điều gì đó rất tệ với cô ta vì mắt cô ấy rất đỏ. Các phương án: A. Anh ta chắc chắn đã nói điều gì đó rất tệ với cô ta bởi vì tôi có thể thấy điều đó từ đôi mắt đỏ của cô ta. B. Anh ta lẽ ra đã có thể nói điều gì đó rất tệ với cô ta bởi vì tôi có thể thấy điều đó từ đôi mắt đỏ của cô ta. C. Anh ta lẽ ra đã nên nói điều gì đó rất tệ với cô ta bởi vì tôi có thể thấy điều đó từ đôi mắt đỏ của cô ta. D. Anh ta có lẽ là đã nói điều gì đó rất tệ với cô ta bởi vì tôi có thể thấy điều đó từ đôi mắt đỏ của cô ta. Phù hợp với nghĩa câu gốc nhất là đáp án A.

QU Y

Question 32. Đáp án: D Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Câu tường thuật Giải thích: Đề bài: "Con đã làm gì với tóc của con vậy", Cô ta nói với con trai mình. Ta nhận thấy đây là một câu hỏi ở thì hiện tại hoàn thành - lùi thì về quá khứ hoàn thành A. Cô ta hỏi con trai phải làm gì với mái tóc của nó. => sai nghĩa B. Cô ta muốn con trai biết nó đã làm gì với mái tóc của nó => Sai nghĩa C. Cô ta muốn biết con trai cô ta đã làm gì với mái tóc của nó.=> Đáp án này sai vì chưa lùi thì và đảo ngữ D. Cô ta muốn biết con trai cô ta đã làm gì với mái tóc của nó. => Đáp án này đúng.

KÈ

Question 33. Đáp án: A Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Thì của động từ Giải thích: Câu đề bài: Gần chín tháng kể từ lần cuối cùng tôi đăng ký tạp chí đó. = A. Tôi không đăng ký tạp chí đó được gần chín tháng rồi. Cấu trúc: S + haven’t/ hasn’t + Vp2 + for + time = It ‘s + time + since + S + (last) + Vp1 + .

DẠ

Question 34. Đáp án: C Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: A. make sb + Vnt: bảo ai làm gì B. provide sb with st: cung cấp cho ai cái gì C. allow sb to + Vnt: cho phép ai làm gì D. hold sb/ st: cầm / nắm … Ta thấy chỗ trống cần một động từ + tân ngữ + to Vnt Vậy đáp án đúng là C. Question 35: Đáp án A Kiến thức: Đọc điền từ

FI CI A

Giải thích: A. who: Thay thế cho danh từ người có chức năng làm chủ ngữ và tân ngữ trong mệnh đề quan hệ. B. whom: Thay thế cho danh từ người có chức năng làm tân ngữ trong mệnh đề quan hệ. C. when: Thay thế cho trạng từ chỉ thời gian có chức năng làm bổ ngữ trong mệnh đề quan hệ C. why: Thay thế cho trạng từ chỉ lý do có chức năng làm bổ ngữ trong mệnh đề quan hệ

Ta có cấu trúc : those = those people => cần đại từ quan hệ thay thế cho người làm chủ ngữ Vậy đáp án đúng là A Thông tin: The reason why this industry has become so popular over the last few years is the convenience it offers to those ___who___ are interested in it. Tạm dịch: Lý do tại sao ngành công nghiệp này lại phổ biến trong vài năm vừa qua là sự tiện lợi mà nó mang lại cho những người quan tâm đến nó.

ƠN

Question 36: Đáp án B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. constitution (n) hiến pháp B. institution (n) cơ sở giáo dục C. restitution (n) sự hoàn lại D. destitution (n) sự cơ cự , thiếu thốn Thông tin: Traditionally, if a person wanted to learn something or that can teach you to get a degree, they would have to go to a university, a college, or any ___ institution ___ giving you a certification at the end. Tạm dịch: Theo truyền thống, nếu một người nào đó muốn học một thứ gì đó hoặc có thể dạy bạn để lấy bằng, họ phải học đại học , cao đẳng hoặc bất kỳ một cơ sở giáo dục nào mà cấp chứng chỉ cho bạn.

KÈ

QU Y

Question 37. Đáp án: D Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét các đáp án: A. Because: bởi vì B. However: tuy nhiên C. Therefore: cho nên D. Eventhough: mặc dù Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là D Thông tin: ____Eventhough_____there are several benefits to developing eLearning sectors in countries, there are still a few nations that are moving relatively backward in this industry. Tạm dịch: Mặc dù có một số lợi ích đối với việc phát triển các khu vực eLearning ở các quốc gia, nhưng vẫn còn một vài quốc gia đang khá là lạc hậu đối với nghành công nghiệp này

DẠ

Question 38: Đáp án B Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét các đáp án: A. each (+ N –số ít ) : mỗi một B. others : những người khác C. every ( + N-số ít) : mọi/ mỗi…. D. another ( + N-số ít) : một cái/người khác nữa Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là: B Thông tin: There are, of course, countries that have already gone far ahead of (38)_________, setting up more and more eLearning platforms.

FI CI A

Question 39. Đáp án : C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Câu nào có thể là tiêu đề hay nhất cho đoạn văn. A. Giới hạn hợp pháp cho việc lái xe B. Khả năng lái xe C. Uống rượu và lái xe D. Tiêu chuẩn của việc uống rượu Bài viết nói về mối liên quan giữa việc uống rượu và lái xe

Tạm dịch: Tất nhiên có những quốc gia vượt xa các quốc gia khác, thiết lập càng nhiều nền tảng eLearning

ƠN

Question 40 . Đáp án : A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “ breathalyser” trong đoạn 5 có nghĩa là: A. một thiết bị được sử dụng bởi cảnh sát để đo nồng độ cồn trong hơi thở của người lái xe B. một thiết bị được sử dụng để phân tích nhóm máu của người lái xe C. một người mà đo nồng độ cồn trong hơi thở của người lái xe D. một người mà phải kiểm tra hơi thở -“ breathalyser”: dụng cụ kiểm tra lượng rượu trong hơi thở.

QU Y

Question 41. Đáp án : A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “they” trong đoạn 4 là chỉ: A. Những người lái xe chuyên nghiệp B. Những cột mốc có thể di chuyển được C. Những đồ uống có cồn D. những bài kiểm tra Thông tin: “In a test with professional drivers, the more alcoholic drinks they had had, the more certain they were that they could drive a test course through a set of moveable posts … and the less able they were to do it! Tạm dịch: Trong một thử nghiệm với các tài xế chuyên nghiệp, họ càng uống nhiều đồ uống có cồn thì họ càng chắc chắn rằng họ có thể làm một bài kiểm tra lái xe qua những chiếc cột di động và ... họ càng ít có khả năng làm điều đó!

DẠ

KÈ

Question 42. D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Lượng rượu mà một người có thể uống trước khi đạt đến giới hạn pháp lý là . A. 800 mg rượu nguyên chất B. tỷ lệ chính xác với trọng lượng cơ thể C. khoảng ba ly thông thường D. khác nhau với những người khác nhau Thông tin: But there is no sure way of telling how much you can drink before you reach this limit. It varies with each person depending on your weight, your sex, if you‟ve just eaten and what sort of drinks you‟ve had. Tạm dịch: Nhưng không có cách nào chắc chắn để cho bạn biết bạn có thể uống bao nhiêu trước khi bạn đạt đến giới hạn này. Nó thay đổi theo từng người tùy thuộc vào cân nặng, giới tính, vào việc bạn có vừa mới ăn không và loại đồ uống bạn đã uống.

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Question 43. A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Khi nào bạn có thể bị cảnh sát đưa ra tòa vì uống rượu và lái xe? A. Khi cảnh sát nhận ra rằng bạn đã uống rượu từ cách bạn lái xe. B. Chỉ khi xét nghiệm cho thấy bạn có 80mg cồn trong 100 ml máu. C. Khi bạn lái xe sau khi uống bất kỳ chút đồ uống có cồn nào. D. Khi bạn đã uống ít nhất ba ly trước khi lái xe. Thông tin: Even if you‟re below the legal limit, you could still be taken to court if a police officer thinks your driving has been affected by alcohol. Tạm dịch: Ngay cả khi bạn ở dưới mức giới hạn pháp lý, bạn vẫn có thể bị đưa ra tòa nếu cảnh sát cho rằng việc lái xe của bạn bị ảnh hưởng bởi rượu. Dịch bài đọc: Giới hạn pháp lý trong lái xe sau khi uống đồ uống chứa cồn là 80 mg cồn trong 100 ml máu, khi được kiểm tra. Nhưng không có cách nào chắc chắn để cho bạn biết bạn có thể uống bao nhiêu trước khi bạn đạt đến giới hạn này. Nó thay đổi theo từng người tùy thuộc vào cân nặng, giới tính, vào việc bạn có vừa mới ăn không và loại đồ uống bạn đã uống. Một số người có thể đạt đến giới hạn của họ sau khi uống chỉ 3 ly bình thường. Trên thực tế, khả năng lái xe của bạn có thể bị ảnh hưởng chỉ bằng một hoặc hai ly rượu. Ngay cả khi bạn ở dưới mức giới hạn pháp lý, bạn vẫn có thể bị đưa ra tòa nếu cảnh sát cho rằng việc lái xe của bạn bị ảnh hưởng bởi rượu. Mất khoảng một giờ để cơ thể loại bỏ chất cồn trong một ly rượu bình thường. Vì vậy, nếu bạn có một buổi nhậu nhiều vào buổi tối, bạn có thể thấy rằng khả năng lái xe của bạn vẫn bị ảnh hưởng vào sáng hôm sau, hoặc thậm chí bạn có thể thấy rằng bạn vẫn còn vượt quá giới hạn pháp lý. Ngoài ra, nếu bạn đã có uống vài ly vào bữa trưa, một hoặc hai ly nữa vào buổi chiều tối cũng có thể đưa bạn vượt quá giới hạn pháp lý. Trong một thử nghiệm với các tài xế chuyên nghiệp, họ càng uống nhiều đồ uống có cồn thì họ càng chắc chắn rằng họ có thể làm một bài kiểm tra lái xe qua những chiếc cột di động và ... họ càng ít có khả năng làm điều đó! Vì vậy, cách duy nhất để chắc chắn rằng bạn an toàn là không uống chút nào cả. Đồ uống có cồn là một nguyên nhân chính của tai nạn giao thông đường bộ. Cứ ba tài xế thì có một người thiệt mạng trong các vụ tai nạn đường bộ do có nồng độ cồn vượt quá giới hạn pháp lý, và tai nạn trên đường sau khi uống rượu là nguyên nhân gây tử vong lớn nhất ở nam thanh niên. Hơn một nửa số người bị cảnh sát dừng lại để kiểm tra hơi thở có nồng độ cồn trong máu cao hơn gấp đôi giới hạn pháp lý. Điều quan trọng cần nhớ là lái xe sau khi bạn đã uống rượu không chỉ ảnh hưởng bản thân bạn. Nếu bạn gây ra một vụ tai nạn, nó ảnh hưởng đến rất nhiều người khác, đặc biệt là người mà bạn có thể làm chết hoặc làm bị thương.

DẠ

Question 44. Đáp án D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Các hình thức chăm sóc sức khỏe thay thế đang trở nên phổ biến hơn vì _______. A. chúng đã được sử dụng trong một thời gian rất dài B. chúng có thể cứu chữa bệnh nhân nhanh hơn nhiều C. những cách khác không thể loại bỏ các triệu chứng cũng như chúng D. chi phí y tế đang tăng lên ở nhiều nước phát triển

FI CI A

Thông tin: As health care costs continually rise in most developed countries, many people are looking for alternative forms of health therapy. Two of the most popular forms of alternative therapies in the West today are acupuncture and herbal medicine,… Tạm dịch: Vì chi phí chăm sóc sức khỏe liên tục tăng ở hầu hết các nước phát triển, nhiều người đang tìm kiếm các hình thức trị liệu sức khỏe thay thế. Hai trong số các hình thức trị liệu thay thế phổ biến nhất ở phương Tây ngày nay là châm cứu và thuốc thảo dược,…

ƠN

Question 45. Đáp án A Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải thích: Từ “crux” trong đoạn 1 thì hầu hết có nghĩa là ________. A. basis: cơ sở, căn cứ B. relief: cứu trợ C. symptom: triệu chứng D. application: ứng dụng => crux (n): mấu chốt, điểm then chốt = basis Thông tin: In essence, they attempt to treat the source of the health problem rather than simply get rid of symptoms, which is something that many argue is the flawed crux of western medicinal techniques. Tạm dịch: Về bản chất, họ cố gắng điều trị nguồn gốc của vấn đề sức khỏe chứ không chỉ đơn giản là loại bỏ các triệu chứng, điều mà nhiều người tranh luận là mấu chốt thiếu sót của các kỹ thuật y học phương tây.

QU Y

Question 46. Đáp án D Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải thích: Từ “solely” trong đoạn 3 thì gần nghĩa nhất với ______. A. safely (adv): an toàn B. barely (adv): vừa đủ C. intentionally (adv): cố ý D. exclusively (adv): duy nhất (for only one particular person, group or use) => solely (adv): only; not involving somebody/something else (chỉ ….) = exclusively Thông tin: This technique is involved solely with the ear and its numerous activation points. Tạm dịch: Kỹ thuật này chỉ liên quan đến tai và nhiều điểm kích hoạt của nó.

DẠ

KÈ

Question 47. Đáp án C Kiến thức: Đọc hiểu – suy luận Giải thích: Có thể suy ra từ đoạn 3 rằng tai _______. A. có nguồn cung cấp máu lành mạnh, giúp giảm đau do kim tiêm B. chứa một số lượng nhỏ các điểm kích hoạt đặc biệt của cơ thể C. là vùng huyệt đạo có lợi vì chứa vô số dây thần kinh D. là nguồn gốc của các vấn đề phụ thuộc như nghiện rượu và sử dụng ma túy Thông tin: This technique is involved solely with the ear and its numerous activation points. The ear is considered a highly sensitive area of the human body because it contains a strong, healthy flow of blood as well as numerous nerve points that connect it with the rest of the human body. Acupuncturists place tiny needles in the surface of the skin at certain points, depending on the desired result. In general, ear acupuncture is considered an excellent therapy, especially for treating individuals with psychological or physical dependency issues such as eating disorders and drug or alcohol abuse.

FI CI A

Tạm dịch: Kỹ thuật này chỉ liên quan đến tai và nhiều điểm kích hoạt của nó. (=> B sai) Tai được coi là khu vực nhạy cảm cao của cơ thể con người vì nó chứa một lượng máu lưu thông mạnh mẽ, khỏe mạnh (=> A chỉ đúng nửa đầu => A sai) cũng như nhiều điểm thần kinh kết nối nó với phần còn lại của cơ thể con người. Các chuyên gia châm cứu sẽ đặt những mũi kim cực nhỏ trên bề mặt da ở những điểm nhất định, tùy thuộc vào kết quả mong muốn. Nhìn chung, châm cứu tai được coi là một liệu pháp tuyệt vời, đặc biệt để điều trị những người có vấn đề phụ thuộc về tâm lý hoặc thể chất như rối loạn ăn uống và lạm dụng ma túy hoặc rượu. (=> là giải pháp chứ không phải nguồn gốc => D sai)

ƠN

Question 48. Đáp án A Kiến thức: Đọc hiểu – từ thay thế Giải thích: Từ “it” trong đoạn 3 đề cập đến _______. A. tai B. 1 điểm kích hoạt C. 1 điểm thần kinh D. dòng chảy của máu Thông tin: The ear is considered a highly sensitive area of the human body because it contains a strong, healthy flow of blood as well as numerous nerve points that connect it with the rest of the human body. Tạm dịch: Tai được coi là khu vực nhạy cảm cao của cơ thể con người vì nó (tai) chứa một dòng chảy của máu lưu thông mạnh mẽ, khỏe mạnh cũng như nhiều điểm thần kinh mà kết nối nó (tai) với phần còn lại của cơ thể con người.

DẠ

KÈ

QU Y

Question 49. Đáp án A Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải thích: Mô tả của tác giả về liệu pháp thảo dược đề cập đến tất cả những điều sau NGOẠI TRỪ _______. A. thời gian phản ứng đối với châm cứu nhanh hơn so với liệu pháp thảo dược B. các loại thảo mộc là một cách tuyệt vời để tăng sức bền của một người C. nó được sử dụng như một hình thức trị liệu phòng ngừa cho những người khỏe mạnh D. nó có lợi cho hệ tuần hoàn và các vấn đề về huyết áp Thông tin: - Traditionally, herbal teas are imbibed to boost the immune system and prevent illnesses from being able to enter the body. - Herbs also have a more direct influence than acupuncture on the body's physical system, as they can aid in normalizing blood pressure. - Other benefits attributed to the use of traditional Chinese herbs are that they build stamina and are good for digestive purposes. Tạm dịch: - Theo truyền thống, trà thảo mộc được hấp thụ để tăng cường hệ thống miễn dịch và ngăn ngừa bệnh tật xâm nhập vào cơ thể. => C đúng - Các loại thảo mộc cũng có ảnh hưởng trực tiếp hơn so với châm cứu đến hệ thống vật lý của cơ thể, vì chúng có thể hỗ trợ bình thường hóa huyết áp. => D đúng - Các lợi ích khác do việc sử dụng các loại thảo mộc truyền thống của Trung Quốc là chúng hình thành sức chịu đựng và tốt cho các mục đích tiêu hóa. => B đúng Question 50. Đáp án C Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải thích: Đoạn văn này chủ yếu nói về điều gì? A. Châm cứu – liệu pháp chữa bệnh tốt nhất

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

B. Việc sử dụng thảo dược để chữa trị các vết thương. C. Hai liệu pháp chữa bệnh thay thế ở phương Tây D. Kỹ thuật y học ở phương tây Thông tin: “ As health care costs continually rise in most developed countries, many people are looking for alternative forms of health therapy. Two of the most popular forms of alternative therapies in the West today are acupuncture and herbal medicine, both of which have been used for centuries in Asia and are rooted in ancient Chinese medicine.” Tạm dịch: Vì chi phí chăm sóc sức khỏe liên tục tăng ở các quốc gia phát triển, rất nhiều người đang tìm kiếm các liệu pháp chữa bệnh thay thế. Hai liệu pháp chữa bệnh thay thế phổ biến nhất ở phương Tây ngày nay là châm cứu và thảo dược, cả hai loại đều được sử hàng thế kỷ nay tại Châu Á và có nguồn gốc từ y học cổ truyền Trung Quốc. Vậy đáp án đúng là C Dịch bài đọc: Vì chi phí chăm sóc sức khỏe liên tục tăng ở hầu hết các nước phát triển, nhiều người đang tìm kiếm các hình thức trị liệu sức khỏe thay thế. Hai trong số các hình thức trị liệu thay thế phổ biến nhất ở phương Tây ngày nay là châm cứu và thuốc thảo dược, cả hai phương pháp này đã được sử dụng trong nhiều thế kỷ ở châu Á và bắt nguồn từ nền y học cổ đại Trung Quốc. Về bản chất, chúng cố gắng điều trị nguồn gốc của vấn đề sức khỏe chứ không chỉ đơn giản là loại bỏ các triệu chứng, điều mà nhiều người tranh luận là mấu chốt thiếu sót của các kỹ thuật y học phương tây. Châm cứu dựa trên y học cổ đại của Trung Quốc và tầm quan trọng của ki, một loại sinh lực xung quanh cơ thể mỗi con người. Ki chạy qua nhiều con đường khác nhau trong cơ thể và là yếu tố cơ bản trong việc cung cấp sức mạnh và năng lượng cho con người cũng như tăng cường hệ thống miễn dịch. Tuy nhiên, đôi khi, những con đường này có thể bị tắc nghẽn hoặc bị gián đoạn, vì vậy ki không thể lưu thông thuận lợi trong cơ thể. Khi điều này xảy ra, cơ thể sẽ dễ bị ốm và đau đớn. Đây là nơi mà châm cứu ra đời. Các bác sĩ châm cứu rất thành thạo trong việc lập bản đồ các đường dẫn truyền khắp cơ thể và có thể xác định vị trí và kích thích các khu vực nhất định trên bề mặt cơ thể để giảm áp lực và cho phép ki chảy tự do một lần nữa, loại bỏ đau đớn và bệnh tật trong quá trình này. Một trong những phương pháp châm cứu phổ biến và thành công nhất được mô tả là châm cứu tai. Kỹ thuật này chỉ liên quan đến tai và nhiều điểm kích hoạt của nó. Tai được coi là khu vực nhạy cảm cao của cơ thể con người vì nó chứa một lượng máu lưu thông mạnh mẽ, khỏe mạnh cũng như nhiều điểm thần kinh kết nối nó với phần còn lại của cơ thể con người. Các chuyên gia châm cứu sẽ đặt những mũi kim cực nhỏ trên bề mặt da ở những điểm nhất định, tùy thuộc vào kết quả mong muốn. Nhìn chung, châm cứu tai được coi là một liệu pháp tuyệt vời, đặc biệt để điều trị những người có vấn đề phụ thuộc về tâm lý hoặc thể chất như rối loạn ăn uống và lạm dụng ma túy hoặc rượu. Một hình thức trị liệu thay thế thứ hai dựa trên y học cổ truyền Trung Quốc là liệu pháp thảo dược, trong đó các loại thảo mộc đặc biệt được bác sĩ kê đơn để uống ở dạng lỏng nóng, thường là trà. Theo truyền thống, trà thảo mộc được hấp thụ để tăng cường hệ thống miễn dịch và ngăn ngừa bệnh tật xâm nhập vào cơ thể. Các loại thảo mộc cũng có ảnh hưởng trực tiếp hơn so với châm cứu đến hệ thống vật lý của cơ thể, vì chúng có thể hỗ trợ bình thường hóa huyết áp. Một ví dụ tuyệt vời về phương pháp chữa bệnh bằng thảo dược là trà nấm, là một chất chống oxy hóa tuyệt vời. Các lợi ích khác do việc sử dụng các loại thảo mộc truyền thống của Trung Quốc là chúng hình thành sức chịu đựng và tốt cho các mục đích tiêu hóa. Đôi khi, thuốc thảo dược được sử dụng kết hợp với châm cứu để tăng tác dụng của nó.

FI CI A

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 Môn TIẾNG ANH - Đề 7 - Tiêu chuẩn (D4) (Bản word có lời giải)

Question 1. If you don't have anything _______ to say, it's better to say nothing. A. construct

B. construction

C. constructive

D. constructor

Question 2. Neither of the boys came to school yesterday, _______? A. didn’t they

B. does they

C. did they

D. doesn’t they

Question 3. It's a little _______ that no one knows where he was at the time of the murder. B. suspicious

C. skeptical

D. dubious

A. doubtful

Question 4. Television can make things memorable for the reason that it presents information _______ an effective way. A. over

B. with

C. in

D. on

A. taste

ƠN

Question 5. Someone stopped me on the street and offered to sell me a gold watch for five dollars. I could _______ a rat. B. see

C. think

D. smell

Question 6. All activities have stopped _______ he weather has been terrible since yesterday. B. because of

C. because

A. although

D. despite

Question 7. Her husband bought her a _______ scarf when he went on holiday in Singapore last week. A. beautiful silk yellow

B. yellow beautiful silk

C. beautiful yellow silk

D. silk beautiful yellow

QU Y

Question 8. There are other problems of city life which I don't propose to _______ at the moment. A. go into

B. go around

C. go for

D. go up

Question 9. When Carol called last night, I _______ my favorite show on television. A. was watching

B. watched

C. have watched

D. watch

Question 10. _______, I will remind him to call for you.

A. when he was turning up C. after had turned up

B. until he turned up D. When he turns up

KÈ

Question 11. Researchers have to _______ the conclusion that your personality is affected by your genes. A. arrived

B. come

C. got

D. reached

Question 12. Closer _______ of the documents revealed a number of interesting and important facts. A. scrutiny

B. inception

C. peculiarity

D. Suspicion

Question 13. It is claimed that new nuclear power plants designed to be safer than the current ones _______.

DẠ

A. will build

B. build

C. are soon built

D. built

Question 14. _______ water resources irresponsibly, the authorities had to deal with water shortages in the region. A. Managed

B. Having managed

C. To manage

Question 15. The harder you study for these exams, _______ you will do.

D. Being managed

A. the better

B. the much

C. the best

D. the more good

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges.

- John: "Can you show me the way to the nearest post office, please?" - Passer-by: "_______"

FI CI A

Question 16. John was in Hanoi and wanted to send a parcel to his parents. He asked a local passer-by the way to the post-office.

A. Look it up in a dictionary!

B. Just round the corner over there.

C. There's no traffic near here.

D. Not way, sorry.

Question 17. Ann was thanking Kate for coming to dinner. - Ann: “Thank you for taking the time to come here in person.”

- Kate: “_______” A. I’d love to come. What time?

B. I haven’t got a clue.

C. It’s my pleasure.

D. That’s all for now.

Question 18. A. survival

B. industry

Question 19. A. cartoon

B. answer

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. C. endanger

D. commercial

C. reason

D. paper

Question 20. A. visited

B. played

Question 21. A. hand

B. save

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. C. hated

D. needed

C. take

D. face

QU Y

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. Emissions from factories and exhaust fumes from vehicles can have detrimental effects on our health. A. beneficial

B. neutral

C. needy

D. harmful

Question 23. Dozens of valuable works of art disappeared during shipment to the US. B. security

C. activity

D. delivery

A. authority

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

KÈ

Question 24. Tom may get into hot water when driving at full speed after drinking wine. A. get into trouble

B. stay safe

C. fall into disuse

D. keep calm

Question 25. Because of her conservative views, the professor never accepts anything not related to traditional values and the status.

A. conservational

B. progressive

C. modern

D. economic

DẠ

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 26. His wife gave birth to their first child. He understood what true responsibility meant. A. Never has he understood true responsibility before he became a parent himself. B. Were his first child not to be born, he wouldn’t understand true responsibility.

C. Hardly had he understood true responsibility when their first child was born. D. Not until he became a parent did he understand what true responsibility meant. Question 27. Peter moved abroad for a fresh start. He regrets it now.

A. Peter wishes he hadn’t moved abroad for a fresh start.

FI CI A

B. If Peter moved abroad for a fresh start, he would regret it. C. Peter regrets not having moved abroad for a fresh start. D. If only Peter had moved abroad for a fresh start.

Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

Question 28. The composer Verdi has written the opera Aida to celebrate the opening of the Suez Canal, A. has written

B. to celebrate

C. opening of

but the opera was not performed until 1871.

D. was not performed

Question 29. Those of us who have a family history of heart disease should make yearly appointments with their doctors. B. should make

C. yearly

ƠN

A. who

D. their

Question 30. Modern office buildings have false floors under which computer and phone wires can be lain. A. office buildings

B. false floors

C. which

D. can be lain

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 31. It’s possible that Joanna didn’t receive my message. A. Joanna shouldn’t have received my message. B. Joanna needn’t have received my message.

QU Y

C. Joanna mightn’t have received my message.

D. Joanna can’t have received my message.

Question 32. She said, "John, I'll show you round my city when you're here." A. She made a trip round her city with John.

B. She planned to show John round her city.

C. She promised to show John round her city.

D. She organized a trip round her city for John.

Question 33. It is over twenty years since I last got in touch with them. A. I can’t help keeping getting in touch with them for over 20 years.

B. I haven’t gotten in touch with them for over 20 years. C. I used to get in touch with them for over 20 years.

KÈ

D. I have been getting in touch with them for over 20 years. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks.

DẠ

Every day on radio, on TV, and in the newspaper, we hear, see or read about (34) _______ problems in the world, for example, pollution problems. Air pollution is the first kind. It mostly comes from fumes (35) _______ from motorbikes, cars, airplanes, trains and poisonous gases emitted from factories. Also, waste is dumped anywhere, even in the city (36) _______ many people are living. The second pollution problem is sea pollution. Many people earn their living from fishing in the sea, and the fish they catch feed many people. (37) _______, the sea has become so polluted from oil spills and factory wastes that the fish are dying. This is not only killing the fish, but is also affecting those people who eat fish. Seldom do you find a place nowadays that is not polluted. This problem is growing more difficult every day. We must find a good (38) _______ that makes the world a better place to live. (Adapted from https://tinyurl.com/y3rjxt6x)

C. every

D. a lot

Question 35. A. released

B. launched

C. escaped

D. freed

Question 36. A. that

B. which

C. who

D. where

Question 37. A. However

B. So

C. Therefore

D. But

Question 38. A. method

B. solution

C. road

D. idea

B. many

FI CI A

Question 34. A. much

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question.

Vietnam’s population is ageing quickly. In 2017, more than 10 per cent of the population will be 60 and older, and in 15-20 years the elderly will account for one third of the total population. This raises concerns about healthcare, welfare and pensions for the elderly at a time when Vietnam is focusing on economic integration and requires a large labor force. So far two solutions have been proposed: to loosen the two-child policy and to increase the retirement age to 58 for women and 62 for men. By ending the two-child policy the government expects to make up for the ageing population within the next 20 years. But its effect could be creating an uncontrollable boom in the Vietnamese population. When the government loosened the two-child policy in 2015 in a trial period, in the first 6 months of 2016 the third child birth rate increased remarkably by 7.5 per cent

ƠN

Raising the retirement age has been proposed by the Ministry of Labor pending parliamentary evaluation in May 2017. While the policy is beneficial in utilizing the work experience of the elderly while creating savings in the pension budget, it also means fewer job prospects and promotion opportunities for younger generations. It is also not in the interest of all the elderly, especially the 70 per cent of Vietnam's labor force working in manual labor-intensive sectors such as agriculture, manufacturing and construction where working above the age of 50 can be dangerous and unproductive. Despite these drawbacks, raising the retirement age is still considered by policymakers as one of the key solutions to the ageing population problem in Vietnam. However, these are only temporary solutions. Question 39. The best title for this passage could be ________. B. Stopping the two-child policy in Vietnam

C. Raising the retirement age in Vietnam

D. How to solve the aging population in Vietnam

QU Y

A. Vietnam struggling with ageing population

Question 40. Which statement is probably TRUE according to the information in the paragraph 1? A. In 2017, the elderly take up for one third of the total population, this leads to more concerns about healthcare, welfare and pensions for the elderly. B. In 2015, the two-child policy has been officially tightened and succeeded.

C. The government would promote families to have two children to compensate for the ageing population within the next 20 years.

KÈ

D. In the next 15-17 years, Vietnam's economy will need a large labor force to integrate with global economy. Question 41. The word “its" in paragraph 1 refers to ________? A. two-Child policy

B. aging population

C. retirement age

D. economic integration

Question 42. In the 2rd paragraph, the writer suggests that ________.

A. The Ministry of Labor has applied raising the retirement age in May 2017.

DẠ

B. Raising the retirement age can reduce job opportunities for younger generations. C. The elderly whose age is 50 would be dangerous if they continued to work D. Raising the retirement age and stopping two-child policy can be considered as long-term and effective solutions.

Question 43. The word "temporary" in paragraph 2 means ________. A. constant

B. permanent

C. short-term

D. long-term

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question.

FI CI A

Coral reefs are some of the most diverse ecosystems in the world, housing tens of thousands of marine species. With their hardened surfaces, corals are sometimes mistaken as being rocks. And, because they are attached, “taking root” to the seafloor, they are often mistaken for plants. However, unlike rocks, corals are alive. And unlike plants, corals do not make their own food. Corals are in fact animals. Appearing as solitary forms in the fossil record more than 400 million years ago, corals are extremely ancient animals that evolved into modern reef-building forms over the last 25 million years. Coral reefs are the largest structures on earth of biological origin. Coral reefs are unique and complex systems. Rivaling old growth forests in longevity of their ecological communities, well-developed reefs reflect thousands of years of history.

Corals are ancient animals related to jellyfish and anemones. The branch or mound that we often call “a coral” is actually made up of thousands of tiny animals called polyps. A coral polyp is an invertebrate that can be no bigger than a pinhead to up to 30 centimeters (1 foot) in diameter. The polyps extend their tentacles at night to sting and ingest tiny organisms called plankton and other small creatures. Each polyp has a saclike body and a mouth that is encircled by stinging tentacles. The polyp uses calcium carbonate (limestone) from seawater to build a hard, cup-shaped skeleton. This skeleton protects the soft, delicate body of the polyp.

ƠN

Reefs only occur in shallow areas that are reachable by sunlight because of the relationship between coral and algae. Various types of microscopic algae, known as Symbiodinium, live inside of the coral, providing them with food and helping them to grow faster.

QU Y

There are over 2,500 kinds (species) of corals. About 1,000 are the hard corals that build coral reefs. Other corals are soft corals. Soft corals have skeletons that are flexible and can bend with the water. The three main types of coral reefs are fringing reefs, barrier reefs, and coral atolls. The most common type of reef is the fringing reef. This type of reef grows seaward directly from the shore. They form borders along the shoreline and surrounding islands. When a fringing reef continues to grow upward from a volcanic island that has sunk entirely below sea level, an atoll is formed. Atolls are usually circular or oval in shape, with an open lagoon in the center. Any reef that is called a barrier reef gets its name because its presence protects the shallow waters along the shore from the open sea. That protection promotes the survival of many types of sea plant and animal life. (Adapted from http://justfunfacts.com)

Question 44. Which of the following could best reflect the main purpose of the author in the passage? A. To prove that coral reefs are animals.

B. To provide the facts about coral reefs.

C. To explain that coral reefs are the most diverse ecosystems in the ocean. D. To distinguish coral reefs with other animals.

KÈ

Question 45. The word “solitary” in paragraph 1 could be best replaced by ________. A. single

B. private

C. general

D. typical

Question 46. The word “Rivaling” in paragraph 2 is closest in meaning to ________. B. Comparing with

C. Relating to

A. Differing from

D. Changing from

Question 47. According to the passage, the following are true about coral reefs, EXCEPT ________.

DẠ

A. Coral reefs are mistaken for rocks and plants because of their hardened surface and “roots”. B. Polyps are the composition of corals. C. The skeleton of a polyp is created from calcium carbonate in seawater. D. Corals absorb food in the sunlight using their tentacles.

Question 48. With the help of myriad species of tiny algae, reefs ________.

A. are likely to develop more rapidly. B. can protect the soft and delicate body of the polyp. C. are able to find food inside their polyps. Question 49. What does the word “They” in paragraph 5 refer to? A. coral atolls

B. barrier reefs

C. fringing reefs

FI CI A

D. find it easier to bend with the water. D. the shores

Question 50. As mentioned in the last paragraph, why a reef is called a barrier reef?

A. As it keeps developing from a volcanic island that has sunk entirely below sea level. B. Because its skeleton is flexible enough to defend many marine organisms. C. Since it saves the low waters along the coastline from the open sea. THE END

6. C

11. B

16. B

21. A

26. D

31. C

36. D

41. A

46. B

2. C

7. C

12. A

17. C

22. D

27. A

32. C

37. A

42. B

47. D

3. B

8. A

13. C

18. B

23. D

28. A

33. B

38. B

43. C

48. A

4. C

9. A

14. B

19. A

24. B

29. D

34. B

39. A

44. B

49. C

5. D

10. D

15. A

20. B

25. B

30. D

35. A

40. D

45. A

50. C

QU Y

1. C

ƠN

ĐÁP ÁN

D. Because it is one kind of 1,000 hard corals that protect the shoreline.

ĐỀ SỐ 4 – ĐÁP ÁN CHI TIẾT

Question 1. Đáp án: C Kiến thức: Từ loại Giải thích:

Xét các đáp án :

Chỗ trống cần 1 tính từ vì tính từ đứng sau các đại từ bất định như : something, anything, somebody, anybody …

KÈ

A. construct /kənˈstrʌkt/ (v): xây dựng B. construction /kənˈstrʌkʃn/ (n): sự xây dựng C. constructive /kənˈstrʌktɪv/ (a): có tính xây dựng

D. constructor /kənˈstrʌktə(r)/ (n): kỹ sư xây dựng Vậy đáp án đúng là : C

DẠ

Tạm dịch: Nếu bạn không thể nói gì mang tính xây dựng, tốt hơn là bạn không nên nói gì cả.

Question 2. Đáp án: C

Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích:

Ta có công thức của câu hỏi đuôi: S + V + O..., TRỢ ĐỘNG TỪ + ĐẠI TỪ? Chủ ngữ của mệnh đề chính là “the boys” nên đại từ ở câu hỏi đuôi phải chuyển thành “they”

Động từ “came” được chia ở thì quá khứ đơn thì trợ động từ ở câu hỏi đuôi là “did” → loại B và D

FI CI A

Tuy nhiên trong mệnh đề chính không xuất hiện từ not mang nghĩa phủ định nhưng có một từ mang nghĩa phủ định đó là Neither (không cái nào/người nào trong hai) → trợ động từ câu hỏi đuôi phải ở dạng khẳng định → loại A và chọn được C. * Note:

Với những câu hỏi về câu hỏi đuôi nếu mệnh đề chính không có NOT nhưng xuất hiện các từ mang nghĩa phủ định như never, little, seldom, neither, hardly, scarely, ... thì trợ động từ câu hỏi đuôi ở dạng khẳng định.

Tạm dịch: Không một ai trong hai cậu bé này đến trường vào ngày hôm qua có phải không? Question 3. Đáp án: B Kiến thức: Từ vựng

ƠN

Giải thích:

It's a little ______ that no one knows where he was at the time of the murder. B. suspicious C. skeptical

D. Dubious

A. doubtful Question 4. Đáp án: C Kiến thức: Giới từ Giải thích:

QU Y

Khi muốn nói theo một cách nào đó ta dùng cụm giới từ in ....way. Cụ thể trong câu này là theo một cách hiệu quả. Các phương án còn lại không dùng với nghĩa này nên đáp án là C. In an effective way: một cachs hiệu quả

Tạm dịch: Truyền hình có thể khiến mọi thứ trở nên đáng nhớ vì nó trình bày thông tin theo một cách hiệu quả.

Question 5. Đáp án : D Kiến thức: Thành ngữ

KÈ

Giải thích:

Ta có thành ngữ: smell a rat: tỏ ý nghi ngờ có một điều gì đó Vậy đáp án đúng là D

Tạm dịch: Ai đó đã chặn tôi lại trên phố và đề nghị bán cho tôi một chiếc đồng hồ vàng với giá năm đô la. Tôi có thể nghi ngờ có gì đó sai sai.

DẠ

Question 6. Đáp án: C

Kiến thức: Liên từ Giải thích:

Xét các đáp án: A. Although (+ clause): mặc dù

B. Because of (+ V-ing): bởi vì

C. Because (+ clause): bởi vì

D. Despite (+ V-ing/ N.P): mặc dù

Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là C

Tạm dịch: Mọi hoạt động đã dừng lại vì thời tiết từ hôm qua trở nên kinh khủng.

FI CI A

Question 7. Đáp án: C Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích:

Vị trí của tính từ trước danh từ: Opinion (quan điểm) – beautiful + Color (màu sắc) – yellow + Material (chất liệu) – silk + Noun (danh từ) Vậy đáp án đúng là C

Tạm dịch: Chồng cô đã mua cho cô chiếc khăn lụa màu vàng tuyệt đẹp khi anh đi nghỉ ở Singapore tuần trước. Question 8. Đáp án A

ƠN

Kiến thức: Cụm động từ Giải thích:

A. go into (phr.v): bắt đầu làm gì; thảo luận, kiểm chứng, mô tả, giải thích một cách chi tiết và thận trọng C. go for (phr.v): chọn, say mê, cố gắng D. go up (phr.v): tăng lên

B. go around (phr.v): đủ cho mọi người trong nhóm; đến thăm ai; cư xử tệ

Question 9. Đáp án: A

QU Y

Tạm dịch: Còn nhiều vấn đề khác về cuộc sống thành thị cái mà tôi không muốn đi vào sâu để thảo luận kỹ ngay lúc này.

Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn Giải thích:

Trong quá khứ, một sự việc đang diễn ra thì sự việc khác xen vào:

+ Sự việc đang diễn ra chia ở thì quá khứ tiếp diễn: S + was/were + V.ing => was watching + Sự việc xen vào chia ở thì quá khứ đơn: S + V.ed => called

KÈ

Tạm dịch: Tối qua, khi Carol gọi thì tôi đang xem chương trình yêu thích của mình trên tivi. Question 10. Đáp án D

Kiến thức: Sự phối hợp các thì (Tương lai & hiện tại)

Giải thích:

DẠ

Ta thấy, động từ của mệnh đề chính ở tương lai đơn nên động từ của mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian chia ở hiện tại.

Vậy, đáp án D đúng. Tạm dịch: Khi anh ấy đến, tôi sẽ nhắc anh ấy gọi cho bạn. Question 11. Đáp án B

Kiến thức: Cụm từ cố định Giải thích: Ta có cụm từ cố định: Come to conclusion: đưa ra kết luận

Vậy đáp án đúng là B

Question 12. Đáp án A Kiến thức: Từ vựng Giải thích: Xét các đáp án : B. inception : khởi đầu

C. peculiarity : đặc biệt

D. suspicion : nghi ngờ

A. scrutiny : xem xét kỹ lưỡng

FI CI A

Tạm dịch: Các nhà nghiên cứu phải đưa ra kết luận rằng tính cách của bạn bị ảnh hưởng bởi gen của bạn.

Ta có cụm từ : close scrutiny : xem xét kĩ lưỡng Vậy đáp án đúng là A

ƠN

Tạm dịch: Việc xem xét kỹ hơn các tài liệu đã tiết lộ một số sự kiện thú vị và quan trọng. Question 13. Đáp án: C

Kiến thức: Câu bị động Giải thích:

Căn cứ vào nghĩa, “new nuclear power plants” - những nhà máy điện nguyên tử thì động từ phải chia ở thể bị động. Do đó loại A,B, D

QU Y

Vậy đáp án đúng: C

Tạm dịch: Người ta cho rằng các nhà máy điện hạt nhân mới được thiết kế để an toàn hơn các nhà máy hiện tại sẽ sớm được xây dựng. Question 14. Đáp án B

Kiến thức : Rút gọn mệnh đề trạng ngữ

Giải thích:

KÈ

Khi hai mệnh đề cùng chủ ngữ, và câu muốn nhấn mạnh hành động phía trước được hoàn thành xong trước rồi hành động phía sau mới xảy ra thì chúng ta dùng công thức: Having + V-p2, S+Ved. Đáp án đúng là B.

Tạm dịch: Quản lý tài nguyên nước thiếu trách nhiệm, các cơ quan chức năng đã phải đối mặt với tình trạng thiếu nước trong khu vực.

DẠ

Question 15. Đáp án A

Kiến thức: So sánh kép

Giải thích:

Xét các đáp án: A. the better → cấu trúc so sánh kép: The more/ -er + S + V, the more/ -er + S + V

B. the much → sai cấu trúc so sánh kép C. the best → sai cấu trúc so sánh kép D. the more good → sai cấu trúc so sánh hơn (hard là từ 1 âm tiết, good – bất quy tắc)

Question 16. Đáp án: B Kiến thức: Tình huống giao tiếp (Đáp lại lời đề nghị) Giải thích: Tình huống giao tiếp:

FI CI A

Tạm dịch: Bạn càng học chăm chỉ cho những bài thi này, bạn làm bài càng tốt.

Đáp án đúng là A

John đang ở Hà Nội và muốn gửi một bưu kiện cho bố mẹ. Anh hỏi đường đến bưu điện một người qua đường địa phương. - John: "Bạn có thể chỉ cho tôi đường đến bưu điện gần nhất được không?" - Người qua đường: "_______"

ƠN

Xét các đáp án: A. Tra từ điển!

B. Chỉ quanh góc đằng kia.

C. Gần đây không có giao thông.

D. Không được, xin lỗi.

Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là B Question 17. Đáp án C

Kiến thức: Tình huống giao tiếp (Đáp lại lời cảm ơn) Tình huống giao tiếp:

QU Y

Giải thích: Ann cảm ơn Kate vì đã đến ăn tối.

- Ann: "Cảm ơn bạn đã dành thời gian đến đây trực tiếp." - Kate: ‘_______’ Xét các đáp án:

B. Tôi không có manh mối.

C. Đó là niềm vui của tôi.

D. Đó là tất cả cho bây giờ.

A. Tôi rất muốn đến. Mấy giờ?

KÈ

Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là C Question 18. Đáp án B

Kiến thức: Trọng âm của từ 3 âm tiết Giải thích:

DẠ

A. survival / səˈvaɪvl / (n): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2 vì từ gốc là động từ và hậu tố không thay đổi trọng âm chính.

B. industry / ˈɪndəstri / (n): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì đuôi –try trọng âm rơi vào âm tiết thứ 3 tính từ cuối.

C. endanger / ɪnˈdeɪndʒ/ (adj): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2 vì từ gốc là danh từ và tiền tố không thay đổi trọng âm chính.

D. commercial / kəˈmɜːʃl / (adj): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2 vì đuôi –cial trọng âm rơi vào âm tiết trước nó.

Vậy đáp án đúng là B

FI CI A

Question 19. Đáp án: A Kiến thức: Trọng âm của từ 2 âm tiết Giải thích:

A. cartoon /kɑːˈtuːn/: Từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc các từ tận cùng bằng đuôi oon trọng âm nhấn ở chính đuôi này. B. answer /ˈɑːnsə(r)/: Từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc trọng âm không rơi vào âm /ə/.

C. reason / 'ri:zn /: Từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc trọng âm, thì danh từ 2âm tiết trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ nhất.

D. paper /ˈpeɪpə(r)/: Từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc trọng âm không rơi vào âm /ə/.

ƠN

=> Phương án A trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các phương án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.

Kiến thức : Cách phát âm đuôi -ED Giải thích:

Question 20. Đáp án B

– Phát âm là /t/ khi từ có tận cùng bằng các phụ âm vô thanh: /θ/, /p/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/, /tʃ/ – Phát âm là /id/ khi từ có tận cùng là các âm: /t/, /d/ Vậy đáp án là B Question 21. Đáp án A

QU Y

– Phát âm là /d/ khi các từ có tận cùng là nguyên âm và các phụ âm hữu thanh còn lại

Kiến thức: Cách phát âm của nguyên âm Xét các đáp án:

KÈ

A. hand /hӕnd/

Giải thích:

C. take /teik)

B. save /seiv/ D. face /feis/

Vậy đáp án đúng là A

Question 22. Đáp án D

DẠ

Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Giải thích:

Xét các đáp án: - beneficial (adj): có lợi

- neutral (adj): trung tính, trung lập

- needy (adj): nghèo túng, nghèo đói

- harmful (adj): có hại

- detrimental (adj): có hại, bất lợi cho = harmful

Vậy đáp án đúng là D

Question 23. Đáp án D Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Giải thích: Xét các đáp án:

FI CI A

Tạm dịch: Khí thải từ các nhà máy và các phương tiện đi lại có thể tác động có hại đến sức khỏe của chúng ta.

B. security (n.): an ninh

C. activity (n.): hoạt động

D. delivery (n.): sự giao hàng

A. authority (n.): chính quyền Ta có: shipment: sự giao hàng shipment = delivery Vậy đáp án đúng là D

ƠN

Tạm dịch: Hàng chục tác phẩm nghệ thuật có giá trị đã biến mất trong quá trình vận chuyển đến Mỹ. Question 24. Đáp án B Giải thích:

Kiến thức: Trái nghĩa (cụm từ hoặc thành ngữ) - get into trouble: gặp rắc rối >< stay safe: giữ an toàn - get into hot water: gặp rắc rối Vậy đáp án đúng là B

- keep calm: giữ bình tĩnh

QU Y

- fall into disuse: bỏ đi, không dùng đến

- stay safe: giữ an toàn

Tạm dịch: Tom có thể gặp rắc rối khi lái xe quá tốc độ sau khi uống rượu. Question 25. Đáp án B Giải thích: Xét các đáp án:

Kiến thức: Trái nghĩa (từ đơn)

B. progressive: tiến bộ

C. modern: hiện đại

D. economic: kinh tế

KÈ

A. conservational: bảo tồn

Ta có: conservative: bảo thủ, cố chấp

Vậy: conservative >< progressive

DẠ

Tạm dịch: Vì quan điểm bảo thủ của mình, giáo sư không bao giờ chấp nhận bất cứ điều gì không liên quan đến các giá trị truyền thống và địa vị. Question 26: Đáp án D Kiến thức: Kết hợp câu – đảo ngữ

Giải thích:

Tạm dịch: Vợ anh ấy sinh đứa con đầu tiên của họ. Anh ta hiểu được trách nhiệm thực sự là gì.

Cấu trúc: Not until + S + V + O + trợ động từ + S + V (nguyên thể): Mãi cho đến khi …

FI CI A

Chọn D

= D. Mãi cho đến khi vợ anh ta sinh đứa con đầu tiên của họ thì anh ta mới hiểu được trách nhiệm thực sự là gì.

Các phương án khác:

A. Sai “has” => “had” (hành động trở thành bố đã ở quá khứ => hành động trước khi trở thành bố chia ở thì quá khứ hoàn thành) B. Câu điều kiện loại 2 => sai Question 27: Đáp án A

Kiến thức: Kết hợp câu – câu ước Giải thích:

Dịch đề bài: Peter chuyển ra nước ngoài cho một khởi đầu mới. Bây giờ anh ấy đang hối hận.

ƠN

A. Peter ước anh ấy đã không chuyển ra nước ngoài cho một khởi đầu mới. (Đúng nghĩa, đúng cấu trúc) B. Nếu Peter chuyển ra nước ngoài cho một khởi đầu mới, anh ấy sẽ hối hận. (Sai nghĩa) C. Peter hối tiếc vì đã không chuyển ra nước ngoài cho một khởi đầu mới. (Sai nghĩa – sự thật là đã chuyển ra nước ngoài)

D. Giá như Peter đã chuyển ra nước ngoài cho một khởi đầu mới. (Sai nghĩa – như C) → Chọn đáp án A Question 28: Đáp án A

QU Y

Kiến thức: Lỗi sai – Thì của động từ Giải thích:

Xét mốc thời gian “until 1871” thì hành động đều đã xảy ra vào thời điểm xác định trong quá khứ. Nên sai ở đáp án A. Sửa lỗi: has written → wrote

Tạm dịch: Nhà soạn nhạc Verdi đã viết vở opera Aida để kỷ niệm việc mở kênh đào Suez, nhưng vở opera đã không được biểu diễn cho đến năm 1871.

KÈ

Question 29: Đáp án D

Kiến thức: Lỗi sai – Đại từ nhân xưng/ tính từ sở hữu Giải thích:

Những người trong số chúng ta đặt lịch hẹn bác sỹ của chúng ta chứ không thể là đặt lịch hẹn bác sỹ của họ.

DẠ

Vậy đáp án đúng là D Sửa lỗi: their → our Tạm dịch: Những ai trong chúng ta có tiền sử gia đình mắc bệnh tim nên đặt lịch hẹn hàng năm với bác sĩ của họ. Question 30: Đáp án D

Kiến thức: Lỗi sai – Từ vựng Giải thích: lay - laid - laid : đặt, xếp thứ gì đó nằm ở vị trí tĩnh

lie – lay - lain: tựa lên, nằm nghỉ trên một vị trí bằng phẳng

FI CI A

Vậy đáp án đúng là D Sửa: can be lain → can be laid

Tạm dịch: Những tòa văn phòng hiện đại có những sàn nâng, bên dưới chúng, dây điện máy vi tính và dâ Question 31. Đáp án: C Giải thích: Dịch câu gốc: Có thể là Joanna đã không nhận được tin nhắn của tôi Dịch các phương án. A. Joanna đáng lẽ không nên nhận được tin nhắn của tôi

Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Động từ khuyết thiếu

C. Joanna có lẽ đã không nhận được tin nhắn của tôi. D. Joanna đã không thể nhận được tin nhắn của tôi

ƠN

B. Joanna đáng lẽ ra không cẩn nhận được tin nhắn của tôi

shouldn’t have P 2 : không nên làm gì trong quá khứ (nhưng đã làm) needn’t have P 2 : không cần làm gì trong quá khứ (nhưng đã làm) mightn’t have P 2 : có thể có lẽ đã không can’t have P 2 : không thể nào đã làm

Question 32. Đáp án: C

QU Y

Phù hợp nhất với nghĩa gốc là đáp án C

Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Câu tường thuật Giải thích: Cấu trúc:

Plan to do st: Dự định làm gì

KÈ

Promise to do st: Hứa hẹn sẽ làm gì Vậy đáp án đúng là C

Đề bài: Cô ấy nói: "John, tớ sẽ dẫn bạn đi thăm thành phố của tớ trong lúc bạn ở đây = C. Cô ấy hứa sẽ dẫn John đi thăn thành phố của cô ấy. Question 33. Đáp án: B

DẠ

Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Thì của động từ Giải thích:

Câu đề bài: Đã hơn hai mươi năm kể từ lần cuối tôi liên lạc với họ. = B. Tôi đã không liên lạc với họ được hơn 20 năm.

Công thức: S + haven’t/ hasn’t + Vp2 + for + time = It’s + time + since + S + (last) Vp1

Question 34. Đáp án: B Kiến thức: Đọc điền từ Xét các đáp án:

FI CI A

Giải thích: A. much + N-không đếm được

B. many + N-số nhiều

C. every + N-số ít

D. a lot + (of + N-số nhiều/ không đếm được)

Ta thấy, sau chỗ trống là danh từ số nhiều nên chọn đáp án B

Thông tin: Every day on radio, on TV, and in the newspaper, we hear, see or read about (34) ___many____ problems in the world, for example, pollution problems.

Tạm dịch: Hàng ngày trên đài, trên TV, và trên báo, chúng ta nghe, thấy hoặc đọc về nhiều vấn đề trên thế giới, ví dụ như vấn đề ô nhiễm.

ƠN

Question 35. Đáp án: A Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: A. release (v): thải ra/ phát hành C. escape (v): trốn thoát

B. launch (v): phóng ra

Xét các đáp án:

D. free (v): giải phóng

Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là A

QU Y

Thông tin: Air pollution is the first kind. It mostly comes from fumes (30) ___released____ from motorbikes, cars, airplanes, trains and poisonous gases emitted from factories. Tạm dịch: Ô nhiễm không khí là loại đầu tiên. Nó chủ yếu đến từ khói thải ra từ xe máy, ô tô, máy bay, tàu hỏa và khí độc thải ra từ các nhà máy. Question 36: Đáp án D Giải thích: Xét các đáp án:

Kiến thức: Đọc điền từ

KÈ

A. that: Thay thế cho danh từ chỉ người và vật có chức năng làm chủ ngữ và tân ngữ trong mệnh đề quan hệ. B. which: Thay thế cho danh từ chỉ vật, sự vật hiện tượng có chức năng làm chủ ngữ và tân ngữ trong mệnh đề quan hệ.

C. who: Thay thế cho danh từ chỉ người có chức năng làm chủ ngữ và tân ngữ trong mệnh đề quan hệ.

DẠ

D. where: Thay thế cho danh từ chỉ nơi chốn có chức năng làm trạng ngữ chỉ nơi chốn trong mệnh đề quan hệ.

Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là D Thông tin: Also, waste is dumped anywhere, even in the city (36) ___where____ many people are living.

Tạm dịch: Ngoài ra, rác thải được đổ ở bất cứ đâu, ngay cả trong thành phố có nhiều người đang sinh sống.

Question 37: Đáp án A Kiến thức: Đọc điền từ Xét các đáp án: A. However: tuy nhiên

B. So: vì vậy

C. Therefore: cho nên

D. But: nhưng

FI CI A

Giải thích:

Thông báo: Many people earn their living from fishing in the sea, and the fish they catch feed many people. (37) ___However___, the sea has become so polluted from oil spills and factory wastes that the fish are dying.

Tạm dịch: Nhiều người mưu sinh bằng nghề đánh bắt trên biển, và những con cá họ bắt được đã nuôi sống nhiều người. Tuy nhiên, biển đã trở nên ô nhiễm do dầu tràn và chất thải của nhà máy đến nỗi cá đang chết dần. Question 38: Đáp án B

ƠN

Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét các đáp án:

B. solution: giải pháp

A. method: phương pháp C. road: con đường

D. idea: ý kiến

Thông tin: This problem is growing more difficult every day. We must find a good (38) ___solution___ that makes the world a better place to live.

Question 39. Đáp án: A Kiến thức : Đọc hiểu

QU Y

Tạm dịch: Vấn đề này mỗi ngày một khó hơn. Chúng ta phải tìm ra một giải pháp tốt để làm cho thế giới trở thành một nơi tốt đẹp hơn để sống.

Giải thích: Tiêu đề tốt nhất cho đoạn văn này có thể là _________.

A. Việt Nam đấu tranh với việc già hóa dân số B. Chấm dứt chính sách 2 con ở Việt Nam

KÈ

C. Tăng tuổi nghỉ hưu ở Việt Nam D. Cách giải quyết vấn đề già hóa dân số ở Việt Nam

Căn cứ vào thông tin toàn bài: “chính sách 2 con; tăng tuổi nghỉ hưu; cách giải quyết vấn đề già hóa dân số” đều được đề cập trong bài nhưng chưa bao quát toàn bài. => Đáp án A. Question 40. Đáp án: D

DẠ

Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Phát biểu nào có lẽ là ĐÚNG theo thông tin trong đoạn văn 1?

A. Năm 2017, dân số giả ở Việt Nam chiếm tới 1/3 dân số cả nước, điều này dẫn đến những lo ngại về chăm sóc sức khỏe, phúc lợi xã hội và lương hưu cho người già. B. Năm 2015, chính sách 2 con đã chính thức được thắt chặt và đã thành công.

C. Chính phủ khuyến khích các gia đình có 2 con để bù đắp cho việc già hóa dân số trong 20 năm tới. D. Trong 15-17 năm tới, nền kinh tế Việt Nam sẽ cần một lực lượng lao động lớn để hội nhập với nền kinh tế toàn cầu.

FI CI A

Thông tin: "in 15-20 years the elderly will account for one third of the total population. This raises concerns about healthcare, welfare and pensions for the elderly at a time when Vietnam is focusing on economic integration and requires a large labor force.

Tạm dịch: ...trong 15- 20 năm nữa, người cao tuổi sẽ chiếm một phần ba tổng dân số. Điều này làm tăng mối lo ngại về chăm sóc sức khỏe, phúc lợi và lương hưu cho người cao tuổi tại thời điểm Việt Nam đang tập trung vào hội nhập kinh tế và đòi hỏi một lực lượng lao động lớn. Question 41. Đáp án: A Giải thích: Từ “its” trong đoạn 1 thay thế cho từ _________.

Kiến thức : Đọc hiểu A. chính sách 2 con

B. già hóa dân số

C. tuổi nghỉ hưu

D. hội nhập kinh tế

ƠN

Thông tin: By ending the two-child policy the government expects to make up for the ageing population within the next 20 years. But its effect could be creating an uncontrollable boom in the Vietnamese population.

Tạm dịch: Bằng cách chấm dứt chính sách hai con, chính phủ hy vọng sẽ bù đắp cho dân số già trong vòng 20 năm tới. Nhưng hiệu quả của nó có thể tạo ra sự bùng nổ không thể kiểm soát trong dân số Việt Nam. Question 42. Đáp án: B Kiến thức : Đọc hiểu

QU Y

Giải thích: Trong đoạn 2, tác giả gợi ý rằng _________. A. Bộ Lao động đã áp dụng việc nâng tuổi nghỉ hưu từ tháng 5 năm 2017 B. Nâng tuổi nghỉ hưu có thể làm giảm cơ hội việc làm cho thế hệ trẻ. C. Những người 50 tuổi có thể sẽ gặp nguy hiểm nếu tiếp tục làm việc D. Nâng tuổi nghỉ hưu và dừng chính sách 2 con được coi là những giải pháp lâu dài và hiệu quả.

KÈ

Thông tin: While the policy is beneficial in utilizing the work experience of the elderly while creating savings in the pension budget, it also means fewer job prospects and promotion opportunities for younger generations.

Tạm dịch: Mặc dù chính sách này có lợi trong việc sử dụng kinh nghiệm làm việc của người cao tuổi trong khi tạo ra các khoản tiết kiệm trong ngân sách lương hưu, nhưng điều đó cũng có nghĩa là ít triển vọng việc làm và cơ hội thăng tiến cho thế hệ trẻ.

DẠ

Question 43. Đáp án: C Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Từ “ temporatory” trong đoạn 2 có nghĩa là _________. A. consistant (a): kiên trì

B. permanent (a): lâu dài

C. short-term (a): ngắn hạn

D. long-term (a): dài hạn

Temporatory = short-term

Thông tin: Despite these drawbacks, raising the retirement age is still considered by policymakers as one of the key solutions to the ageing population problem in Vietnam. But these are only temporary solutions.

FI CI A

Tạm dịch: Bất chấp những hạn chế này, việc tăng tuổi nghỉ hưu vẫn được các nhà hoạch định chính sách coi là một trong những giải pháp chính cho vấn đề dân số giờ ở Việt Nam. Nhưng đây chỉ là những giải pháp tạm thời. Question 44: Đáp án B Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích: Câu nào sau đây thể hiện chính xác nhất mục đích chính của tác giả trong bài đọc? A. Nhằm chứng minh rằng dải san hô ngầm là động vật. B. Để cung cấp các thông tin thật về dải san hô ngầm.

C. Để giải thích rằng dải san hô ngầm là hệ sinh thái đa dạng nhất dưới đại dương. D. Để phân biệt dải san hô ngầm và các động vật khác. Căn cứ vào thông tin toàn bài:

ƠN

Bài đọc cung cấp cho chúng ta toàn bộ thông tin về loài san hô, từ cấu tạo (đoạn 2, 3), nơi sinh sống (đoạn 4) và các loại san hô (đoạn cuối). Question 45: Đáp án A

Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích: Từ “solitary” trong đoạn đầu có thể được thay thế bởi từ _______. A. đơn độc, riêng lẻ

B. riêng tư

C. chung

D. điển hình, tiêu biểu

QU Y

Từ đồng nghĩa: solitary (đơn độc, riêng lẻ) = single

Thông tin: Appearing as solitary forms in the fossil record more than 400 million years ago, corals are extremely ancient animals that evolved into modern reef-building forms over the last 25 million years. Tạm dịch: Xuất hiện dưới dạng đơn độc trong hồ sơ hóa thạch cách đây hơn 400 triệu năm, san hô là loài động vật cực kì cổ xưa đã tiến hóa thành các rạn san hô hiện nay trong 25 triệu năm qua. Question 46: Đáp án B

Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích: Từ “rivaling” trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với từ __________.

KÈ

A. khác với

C. có liên quan tới

B. so với, ví như là D. thay đổi từ

Từ đồng nghĩa: rivaling (ví như) = compare with

Thông tin: Rivaling old growth forests in longevity of their ecological communities, well-developed reefs reflect thousands of years of history.

DẠ

Tạm dịch: Ví như những khu rừng tồn tại lâu đời trong cộng đồng sinh thái của chúng, các rặng san hô phát triển tốt cũng phản chiếu hàng ngàn năm lịch sử.

Question 47: Đáp án D Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích: Theo đoạn văn, các câu sau đây là đúng về dải san hô ngầm, ngoại trừ __________. A. San hô thường bị nhầm lẫn với đá và thực vật vì bề ngoài thô cứng và “bộ rễ” của chúng. C. Bộ xương của sinh vật đơn bào dạng ống được tạo thành từ CaCO3 trong nước biển.

FI CI A

D. San hô hấp thụ thức ăn trong ánh sáng mặt trời nhờ các xúc tu.

B. Sinh vật đơn bào dạng ống là thành phần cấu tạo của san hô.

Thông tin 1: With their hardened surfaces, corals are sometimes mistaken as being rocks. And, because they are attached, “taking root” to the seafloor, they are often mistaken for plants. (Đoạn 1) (Với bề mặt thô cứng, san hô đôi khi bị nhầm lẫn với đá. Và bởi vị chúng dính chặt, “mọc rễ” xuống đáy biển, chúng thường bị nhầm là thực vật).

Thông tin 2: The branch or mound that we often call “a coral” is actually made up of thousands of tiny animals called polyps. (Đoạn 3) (Một nhánh hay một ụ mà chúng ta thường gọi là 1 san hô thực chất được tạo thành từ hàng ngàn sinh vật nhỏ xíu có tên là sinh vật đơn bào dạng ống). Thông tin 3: The polyp uses calcium carbonate (limestone) from seawater to build a hard, cup-shaped skeleton. (Đoạn 3) (Sinh vật đơn bào dạng ống sử dụng CaCO3 (đá vôi) trong nước biển để tạo nên một bộ xương cứng hình chén).

ƠN

Thông tin 4: The polyps extend their tentacles at night to sting and ingest tiny organisms called plankton and other small creatures. (Đoạn 3) (Các sinh vật đơn bào dạng ống mở rộng các xúc tu vào ban đêm để chích và tiêu thụ các sinh vật nhỏ xíu được gọi là sinh vật phù du và các sinh vật nhỏ khác).

Kiến thức : Đọc hiểu

Question 48: Đáp án A

Giải thích: Với sự giúp sức của rất nhiều loài tảo nhỏ bé, các rạn san hô _________. A. có thể phát triển nhanh hơn.

B. có thể bảo vệ được cơ thể mềm và mỏng manh của sinh vật đơn bào dạng ống.

QU Y

C. có thể tìm thấy thức ăn trong sinh vật đơn bào dạng ống. D. sẽ dễ dàng uốn cong trong nước hơn.

Thông tin: Various types of microscopic algae, known as Symbiodinium, live inside of the coral, providing them with food and helping them to grow faster.

Tạm dịch: Nhiều loài tảo nhỏ, được biết đến là Symbiodinium, sống bên trong san hô, cung cấp cho chúng thức ăn và giúp chúng phát triển nhanh hơn. Question 49: Đáp án C

KÈ

Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích: Từ “they” trong đoạn cuối đề cập đến từ nào? B. rạn san hô ngầm (ngăn cách với đất liền bởi 1 eo biển)

C. dãy san hô gần bờ

D. bờ biển

A. san hô vòng

DẠ

Thông tin đoạn cuối: The three main types of coral reefs are fringing reefs, barrier reefs, and coral atolls. The most common type of reef is the fringing reef. This type of reef grows seaward directly from the shore. They form borders along the shoreline and surrounding islands.

Tạm dịch: Có 3 loại rạn san hô là rạn san hô gần bờ, rạn san hô ngầm ngăn cách với đất liền bởi 1 eo biển và san hô vòng. Loại san hô phổ biến nhất là san hô gần bờ. Loại san hô này mọc trực tiếp dọc theo bờ biển. Chúng tạo thành các vành đai dọc theo bờ biển và xung quanh các hòn đảo. Vậy, “they” ở đây là rạn san hô gần bờ.

Question 50: Đáp án C Kiến thức : Đọc hiểu

B. Bởi bộ xương của chúng đủ linh hoạt để bảo vệ nhiều sinh vật biển khác. C. Bởi chúng bảo vệ vùng biển cạn dọc các bờ biển khỏi biển khơi. D. Vì chúng là 1 trong 1,000 loài san hô cứng bảo vệ bờ biển.

FI CI A

A. Vì chúng tiếp tục phát triển từ 1 hòn đảo núi lửa đã hoàn toàn chìm dưới mực nước biển.

Giải thích: Như được nhắc đến trong đoạn cuối, tại sao một rạn san hô lại được gọi là “barrier reef”?

Thông tin đoạn cuối: Any reef that is called a barrier reef gets its name because its presence protects the shallow waters along the shore from the open sea.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Tạm dịch: Bất kì rạn san hô nào được gọi tên là “barrier reef” là bởi vì sự tồn tại của chúng bảo vệ các vùng biển cạn dọc các bờ biển khỏi biển khơi.

Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 - Môn TIẾNG ANH - Đề 8 - Tiêu chuẩn (N2) (Bản word có lời giải) - VIP

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 1. Vietnam’s current best midfielder Nguyen Quang Hai has reach a preliminary________with an Austrian club. A. agreed B. agreeing C. agreement D. agreeable Question 2. BTS is a seven-member South Korean boy band,_________? A. are they B. isn’t it C. aren’t they D. is he Question 3. She may still have a few fans in the World, but she is definitely past her________. A. fame B. abilities C. prime D. fortune Question 4. The Russia- Ukraine conflict has begun to have major impact________the World energy markets A. on B. in C. from D. With Question 5. Cultural diversity supports the idea that every person can _________a positive contribution to the larger society because of, rather than in spite of, their differences. A. pay B. lead C. take D. make Question 6. ________ he passed his exam, he was very disappointed with his grade. D. Although A. However B. Still C. Despite Question 7. If I am admitted to Foreign Trade University, my parents will buy me a__________car. A. Japaness luxurious sport B. luxurious Japanese sport C. sport luxurious Japanese D. sport Japanese luxurious Question 8. Scientists ________ a carefully controlled experiment on the mysterious new virus. A. carried over B. measured out C. carried out D. put up Question 9. Isaac Newton___________under an apple tree when he got hit on the head by a falling piece of fruit. A. is sitting B. was sitting C. sat D. sits Question 10. She will take management training course __________. A. as soon as the epidemic was controlled B. right after the epidemic has been controlled C. when the epidemic had been controlled D. until the epidemic will be controlled Question 11. The rise in the value of the dollar has depressed the company's ______ this year. A. profits B. revenues C. proceeds D. earnings Question 12. Our rival company managed to steal a________on us by bringing out their software ahead of ours. A. line B. shine C. march D. kindle Question 13. The theory of relativity________ by Einstein, who was a famous physicist. A. was developed B. developed C. was developing D. developes Question 14. _____________Ann by phone, James decided to email her. A. Having failed to contact B. He fails to contact C. Having been failed to contact D. That he failed contacting Question 15. The sooner we achieve herd immunity, _______ we can go back to doing the things we love. A. the more soon B. the sooner C. the soonest D. the most soon Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges.

1 | Page

FI CI A

Question 16. Mai is talking to Hoa, a newcomer, in the school yard. - Mai: “How long does it take you to drive to school?” - Hoa: “_______.” A. About two kilometres B. It’s not far from here. C. About twenty thousand VND D. About fifteen minutes Question 17. Andy is talking to a bank clerk. - Andy: “I'd like to change some money, please.” - Bank clerk “ _________ ” A. Five , please B. Which currency, sir ? C. You haven't signed it. D. What's your account number?

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the three in pronunciation in each of the following questions. Question 20. A. proved B. trained C. performed D. impressed Question 21. A. manager B. ambition C. approach D. activate

QU Y

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. Efforts by the company to improve its productivity were hampered by lack of funds. A. prevented B. assisted C. encouraged D. endangered Question 23. Though many scientific breakthroughs have resulted from mishaps it has taken brilliant thinkers to recognize their potential. A. accidents B. misunderstandings C. incidentals D. misfortunes

KÈ

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 24. That last comment of yours won the day because nobody could possibly argue with you after that. A. was a success B. was a big hit C. was a break-through D. was a failure Question 25. China rejected the claim that they were responsible for COVID-19 outbreak. A. ignored B. accepted C. disargreed D. denied

DẠ

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 26. New COVID-19 variant is very dangerous. Ministry of Health urges localities to halt unnecessary services. A. New COVID-19 variant is too dangerous that Ministry of Health urges localities to halt unnecessary services. B. So dangerous is new COVID-19 variant that Ministry of Health urges localities to halt unnecessary services. C. Such dangerous is new COVID-19 variant that Ministry of Health urges localities to halt unnecessary services. D. Such is new COVID-19 variant dangerous that Ministry of Health urges localities to halt unnecessary services. 2 | Page

Question 27. He put all his money into Bitcoin. He regrets now. A. He wishes he put all his money into Bitcoin. B. He wishes he could put all his money into Bitcoin. C. He regrets not having put all his money into Bitcoin. D. If only he hadn’t put all his money into Bitcoin.

FI CI A

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 28: Each of the members of the group was made to write a report every week. A. members B. was C. to write D. week Question 29: Beethoven wrote and performed some of her greatest works while almost totally deaf. A. wrote B. performed C. her greatest D. while almost Question 30: It is not permissive for employers to discriminate on grounds of age, sex and race. A. permissive B. employers C. discriminate D. and race

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 31. It’s obligatory that people wear face marks in puplic these days. A. People need wear face marks in puplic these days. B. People must wear face marks in puplic these days. C. People may wear face marks in puplic these days. D. People would wear face marks in puplic these days. Question 32. John told his brother “ Report yourself to the police and you’ll get lighter penalty.” A. John persuaded his brother to report himself to the police. B. John asked his brother to give up himself to the police. C. John promised his brother a report of himself to the police. D. John threatened his brother to report himself to the police. Question 33. My mother last read the newspaper two years ago.. A. My mother didn’t read the newspaper two years ago. B. My mother was reading the newspaper for two years. C. My mother has read the newspaper for two years. D. My mother hasn’t read the newspaper for two years.

DẠ

KÈ

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks. One of the most important (34)_______ of a standardized test is time. You'll only be allowed a certain number of minutes for each section, so it is very important that you use your time wisely. The most important time strategy is pacing yourself. Before you begin, take just (35)_________seconds to survey the test, noting the wisely of questions and the sections that looks easier than the rest. Then, make a rough time schedule based on the amount of time available to you. Mark the halfway point on your test and make a note beside that mark of the time when the testing period is half over. Once you begin the test, continue moving. If you work slowly in an attempt to (36)_______ fewer mistakes, your mind will become bored and begin to wander. You'll end up with far more mistakes if you're not concentrating. If you take too long to answer questions that stump you, you may end up running out of time before you finish. So don't stop for difficult questions. Skip them and move on. You can come back to them later if you have time. A question that takes you five seconds to answer counts as much as one (37)_________takes you several minutes, so pick up the easy points first. (38)_______, answering the easier questions first helps build your confidence and gets you in the testing groove. If you're a little ahead,

3 | Page

FI CI A

you know you're on track and may even have a little time left to check your work. If you're a little behind, you have several choices. You can pick up the pace a little, but do this only if you can do it comfortably. Question 34: A. concerns B. issues C. information D. factors B. a little C. lots D. few Question 35: A. a few Question 36: A. pay B. do C. make D. take B. that C. when D. whom Question 37: A. who Question 38: A. However B. Besides C. Hence D. Therefore

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. In Viet Nam festivals often take place during the three months in spring and in autumn when people have a lot of leisure time. In addition, the climate in spring and autumn is especially suitable for holding festivals and for festivals goers to enjoy. Traditional festivals constitute a form of cultural activities, a spiritual product which the people have created and developed during the course of history. From generation to generation, the Vietnamese people preserve the fine tradition of “remembering the source while drinking water.” Festivals are events which represent this tradition of the community as well as honour the holy figures named as “gods” -the real persons in national history or legendary persons. The images of gods converge the noble characteristics of mankind. They are national heroes who fought against foreign invaders, reclaimed new lands, treated people, fought against natural calamities, or those legendary characters who affect the earthly life. Accordingly, first and foremost, festivals are events when people pay tribute to divinities that rendered merits to the community and the nation. These are occasions when people come back to either their natural or national roots, which form a sacred part in their mind. Furthermore, festivals represent the strength of the commune or village, the local region or even the whole nation. Worshipping the same god, the people unite in solidarity to overcome difficulties, striving for a happy and wealthy life. Moreover, festivals display the demand for creativity and enjoyment of spiritual and material cultural values of all social strata. They become a form of education under which fine traditional moral values can be handed from one generation to the next in a unique way of combining spiritual characters with competition and entertainment games. Festivals are also the time people can express their sadness and worries in a wish that gods might bestow favour on them to help them strive for a better life. (Adapted from: Overview of Traditional Festivals - Viet Mam, Country and Peoples) Question 39. What is the best title of the passage? A. Social, educational and historical values of Vietnamese festivals B. When, how and why festivals in Vietnam keep their traditions C. Time, formation and meaning of traditional Vietnamese festivals D. Similarities, differences and changes in Vietnamese festivals Question 40. What affects the time to hold festivals in Viet Nam? A. Festival holders’ timetable and festival goers’ preference B. The abundance of fruits and flowers and people’s health C. People’s preference of leisure time and climate D. Weather conditions and people’s working pattern Question 41. Which of the followings best replace the word “course” in the second paragraph? A. Lesson B. Development C. Road D. Creation Question 42. What does the word “they” in the second paragraph refer to? A. Gods B. Images C. Characteristics D. Invaders Question 43. Which of the following is NOT mentioned as a value of festivals? A. Showing community’s union B. Remembering national heroes C. Questioning personal bad lucks D. Educating young generations

4 | Page

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. One of the most difficult questions to answer is how much a job is worth. We naturally expect that a doctor’s salary will be higher than a bus conductor’s wage. But the question becomes much more difficult to answer when we compare, say, a miner with an engineer, or an unskilled man working on an oil-rig in the North Sea with a teacher in a secondary school. What the doctor, the engineer and teacher have is many years of training in order to obtain the necessary qualifications for their professions. We feel instinctively that these skills and these years, when they were studying instead of earning money, should be rewarded. At the same time we recognize that the work of the miner and the oil-rig laborer is both hard and dangerous, and that they must be highly paid for the risks they take. Another factor we must take into consideration is how socially useful a man’s work is, regardless of the talents he may bring to it. Most people would agree that looking after the sick or teaching children is more important than, say, selling secondhand cars or improving the taste of toothpaste by adding a red stripe to it. Yet it is almost certain that the used car salesman earns more than the nurse, and that research chemist earns more than the school teacher. Indeed, this whole question of just rewards can be turned on its head. You can argue that a man who does a job which brings him personal satisfaction is already receiving part of his reward in the form of a so-called “psychic wage”, and that it is the man with the boring, repetitive job who needs more money to make up for the soul-destroying monotony of his work. It is significant that that those jobs which are traditionally regarded as “vocations” - nursing, teaching and the Church, for example - continue to be poorly paid, while others, such as those in the world of sport or entertainment, carry financial rewards out of all proportion to their social worth. Although the amount of money that people earn is in reality largely determined by market forces, this should not prevent us from seeking some way to decide what is the right pay for the job. A starting point for such an investigation would be to try to decide the ratio which ought to exist between the highest and the lowest paid. The picture is made more complicate by two factors: firstly by the “social wage”, i.e, the welfare benefits which every citizen receives; and secondly, by the taxation system, which is often used as an instrument of social justice by taxing high incomes at a very high rate indeed. Allowing for these two things, most countries now regard a ratio of 7:1 as socially acceptable. If it is less, the highly-qualified people carrying heavy responsibilities become disillusioned, and might even end up by emigration (the socalled “brain-drain” is an evidence that this can happen). If it is more, the gap between rich and poor will be so great that it will lead social tensions and ultimately to violence. (Adapted from: Business Insider) Question 44: Which best serves as the title for the passage? A. How much is job worth? B. How to find a well paid job? C. Factors of a good job. D. Benefits of well paid job. Question 45: The word “disillusioned” in paraghaph 4 is closest in meaning to__________. A. disagreeable B. disenchanted C. discreditable D. dishonest Question 46: In Paragraph 2 and 3, the author indicates that__________. A. the talented should do more important work B. unskilled jobs have less social responsibility C. those with more socially useful jobs earn less D. people want to pay more to important services Question 47: The word “instinctively” in paragraph 1 is closest in meaning to _______. A. intuitively B. insanely C. apparently D. unnaturally Question 48: The word “They” in paragraph 1 refers to _______. A. miner and engineer B. doctor and bus conductor C. doctor, enginers and teacher D. miner and oil-rig laborer Question 49: Which of the following is TRUE, according to the passage?

5 | Page

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

_____________THE END_____________

FI CI A

A. It’s not difficult to define the social value of a job. B. The market used to decide what the right pay is for a job. C. People should find a proper ratio between high and low pay. D. Those receiving high salary should carry all responsibilities. Question 50: It can be inferred from the passage that a man who does a boring, repetitive job ______. A. receives less money than he deserves B. should receive more money as a compensation for the drudgery of his work C. can only expect more money if his job is a highly-skilled one D. has no interest in his work apart from the money he receives for doing it

6 | Page

1. C

6. D

11. D

16. D

ĐÁP ÁN 21. C 26. B

2. B

7. B

12. C

17. B

22. A

27. D

32. A

37. B

3. C

8. C

13. A

18. A

23. A

28. B

33. D

38. B

43. C

48. C

4. A

9. B

14. A

19. A

24. D

29. C

34. D

39. C

44. A

49. C

5. D

10. B

15. B

20. D

25. B

30. A

35. A

40. D

45. B

50. B

41. B 42. A

ĐÁP ÁN CHI TIẾT

46. C

36. C

47. A

FI CI A

31. B

ƠN

Question 1. Đáp án: C Kiến thức: Từ loại Giải thích: A. agreed (Ved) B. agreeing (Ving) C. agreement (n) D. agreeable (a) Vị trí chỗ trống đang cần một danh từ , vì trước chỗ trống là tính từ “preliminary”. Tạm dịch: Trung vệ xuất sắc nhất hiện nay của Việt Nam Nguyễn Quang Hải đã đạt được thỏa thuận sơ bộ với một câu lạc bộ Úc.

QU Y

Question 2. Đáp án: B Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích: Mệnh đề chính đang ở dạng khẳng định thì phần hỏi đuôi là dạng phủ định, do đó đáp án A và D sẽ bị loại. Mệnh đề chính dạng ở đây là is → isn’t Chọn B. isn’t it Tạm dịch: BTS là một nhóm nhạc nam Hàn Quốc bảy thành viên đúng không ?

KÈ

Question 3. Đáp án: C Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: Ta có thành ngữ: past one’s prime: qua tuổi thanh xuân, thời hoàng kim Đáp án đúng là C Tạm dịch: Cô ấy có lẽ vẫn có một số người hâm mộ trên thế giới , nhưng cô ấy chắc chắn đã qua thời hoàng kim rồi.

DẠ

Question 4. Đáp án: A Kiến thức: Giới từ Giải thích: Ta có cấu trúc: have impact on sb/st: ảnh hưởng đến ai/cái gì Tạm dịch: Cuộc xung đột Nga-Ukraina đã bắt đầu ảnh hưởng lớn đến thị trường năng lượng trên toàn thế giới . Question 5. Đáp án : D Kiến thức : cụm cố định Giải thích: Xét các đáp án: Ta có cụm từ cố định: make contribution to st: góp phần vào 7 | Page

Đáp án đúng là D Tạm dịch: Sự đa dạng văn hóa ủng hộ ý tưởng rằng mỗi cá nhân có thể góp phần tích vào một xã hội lớn hơn nhờ vào, chứ không phải mặc dù, sự khác biệt của họ.

FI CI A

Question 6. Đáp án: D Kiến thức: Liên từ Giải thích: Loại đáp án C vì phía sau chỗ trống là một mệnh đề, "although" liên kết hai về của câu biểu thị hai hành động đối ngược nhau. Đáp án đúng là D Tạm dịch: Mặc dù anh ấy đã thi đậu, nhưng anh ấy rất thất vọng về điểm số của mình.

ƠN

Question 7. Đáp án: B Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích: Theo quy tắc trật tự tính từ trong câu: OSASCOMP luxurious-opinion; Japanese – origin; sport- purpose Đáp án đúng là B Tạm dịch: Nếu tôi thi đậu vào trường đại học Ngoại Thương, bố mẹ tôi sẽ mua cho tôi một chiếc xe thể thao của Nhật sang trọng.

QU Y

Question 8. Đáp án C Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: Xét các đáp án: A. carried over : mang sang B. measured out : phân phối/ phân chia C. carried out : tiến hành/ thực hiện D. put up : để lên/ đặt lên/dựng lên Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là C Tạm dịch: Các nhà khoa học đã tiến hành một thí nghiệm có kiểm soát cẩn thận về loại vi-rút bí ẩn mới.

KÈ

Question 9. Đáp án: B Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn Giải thích: Ta thấy mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian bắt đầu bằng WHEN và động từ GOT ở quá khứ đơn nên động từ ở mệnh đề chính ở thì quá khứ tiếp diễn (một hành động đang diễn ra thì bị một hành động khác xen vào). Công thức: S1 + was/ were + V1-ing + when + S2 + V2-simple past Đáp án đúng là B Tạm dịch: Isaac Newton đang ngồi dưới một cây táo thì ông ta bị một quả táo rơi vào đầu.

DẠ

Question 10. Đáp án B Kiến thức: Sự phối hợp các thì (Tương lai & hiện tại) Giải thích: Ta thấy: ở mệnh đề chính động từ chia ở thì tương lai nên mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian chia ở thì hiện tại. Công thức: S1 + will +V + O1 + right after + S2 + has/have + V3 + O2 Đáp án đúng là B Tạm dịch: Cô ấy sẽ tham gia khóa đào tạo quản lý ngay khi dịch bệnh được kiểm soát. Question 11. Đáp án D 8 | Page

FI CI A

Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. profits: - tiền kiếm được trong thương mại hoặc kinh doanh sau khi thanh toán các chi phí sản xuất và bán hàng hóa và dịch vụ (đếm được hoặc không đếm được) B. revenues: - số tiền mà chính phủ nhận được thường là từ thuế hoặc tổ chức nhận được từ hoạt động kinh doanh của mình (nhận một cách đều đặn, ổn định) (đếm được hoặc không đếm được) C. proceeds: - tiền mà một người hoặc tổ chức kiếm được từ việc bán, đấu giá cái gì, giành được thứ gì đó hoặc từ việc tổ chức một sự kiện hoặc hoạt động (danh từ số nhiều) D. earnings: - số tiền bạn kiếm được cho công việc bạn làm, thu nhập (danh từ số nhiều) - lợi nhuận của một công ty trong một thời kỳ cụ thể (danh từ số nhiều) Đáp án đúng là D Tạm dịch: Việc tăng giá trị đồng đô la đã làm giảm lợi nhuận của công ty trong năm nay.

ƠN

Question 12. Đáp án C Kiến thức: Idiom – Thành ngữ Giải thích: steal a march on sb: get an advantage over sb by doing st before them : giành lợi thế bằng cách thực hiện điều gì trước Đáp án đúng là C Tạm dịch: Công ty ddooid thủ của chúng tôi đã có thể giành lợi thế trước chúng tôi bằng việc cho ra mắt phần mềm trước chúng tôi.

QU Y

Question 13. Đáp án: A Kiến thức: Câu bị động Giải thích: Căn cứ vào nghĩa của câu thì động từ chia ở thể bị động. Đáp án đúng là A Tạm dịch: Thuyết tương đối đã được phát triển bởi Einstein, là một nhà vật lý nổi tiếng.

KÈ

Question 14. Đáp án A Kiến thức : Rút gọn mệnh đề trạng ngữ Giải thích: Khi hai mệnh đề cùng chủ ngữ, và câu muốn nhấn mạnh hành động phía trước được hoàn thành xong trước rồi hành động phía sau mới xảy ra thì chúng ta dùng công thức: Having + P2, S+Ved. Đáp án đúng là A Tạm dịch: Không liên lạc được với Ann bằng điện thoại, James quyết định gửi email cho cô ấy.

DẠ

Question 15. Đáp án B Kiến thức: So sánh kép Giải thích: The + (so sánh hơn) adj/ adv+S + V, the (so sánh hơn) adj/adv + S + V Đáp án đúng là B Tạm dịch: Chúng ta càng sớm đạt dược miễn dịch cộng đồng, chúng ta càng sớm có thể trở lại làm những việc mà chúng ta thích.

Question 16. Đáp án: D Kiến thức: Tình huống giao tiếp Giải thích: 9 | Page

FI CI A

Tình huống giao tiếp: Mai đang nói chuyện với Hoa, một người bạn mới , ở sân trường. - Mai: “Mất bao nhiêu thời gian để bạn đi xe đến trường? ”. - Hoa: "__________." Xét các đáp án: A. Khoảng 2 km. B. Nó không xa đây lắm. C. Khoảng 20 nghìn đồng. D. Khoảng 15 phút. Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là D

QU Y

Question 18. Đáp án: A Kiến thức: Trọng âm của từ 2 âm tiết Giải thích: A. finish /ˈfɪnɪʃ/ Trọng âm rơi vào âm tiết số 1 B. demand /dɪˈmɑːnd/ Trọng âm rơi vào âm tiết số 2 C. obey /əˈbeɪ/ Trọng âm rơi vào âm tiết số 2 D. require /rɪˈkwaɪə(r)/ Trọng âm rơi vào âm tiết số 2 Vậy đáp án đúng là A

ƠN

Question 17. Đáp án B Kiến thức: Tình huống giao tiếp Giải thích: Tình huống giao tiếp: Andy đang nói chuyện với nhân viên ngân hàng. - Andy: “Tôi muốn đổi một ít tiền.” - Nhân viên ngân hàng: “______”. Xét các đáp án: A. 5, làm ơn B. loại tiền gì thưa ngài C. Ngài đã không ký nó D. Số tài khoản của ngài là gì? Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là B

KÈ

Question 19. Đáp án A Kiến thức: Trọng âm của từ 3 âm tiết Giải thích: A. invasion / /ɪnˈveɪʒn/ Trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2 vì đuôi –TION trọng âm rơi vào âm tiết trước nó. B. ordinate /ˈɔːdɪnət/ Trọng âm rơi vào âm tiết đầu vì đuôi –ATE trọng âm rơi vào tiết thứ 3 tính từ âm cuối C. forestry /ˈfɒrɪstri/ Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. D. cucumber /ˈkjuːkʌmbə(r)/Trọng âm rơi vào âm tiết 1 Vậy đáp án đúng là A

DẠ

Question 20. Đáp án D Kiến thức : Cách phát âm đuôi -ED Giải thích: Quy tắc phát âm “ED”: – Phát âm là /t/ khi từ có tận cùng bằng các phụ âm vô thanh: /θ/, /p/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/, /tʃ/ – Phát âm là /id/ khi từ có tận cùng là các âm: /t/, /d/ – Phát âm là /d/ khi các từ có tận cùng là nguyên âm và các phụ âm hữu thanh còn lại A. proved /d/ B. trained /d/ C. performed /d/ D. impressed /t/ Vậy đáp án đúng là D

10 | Page

Question 21. Đáp án C Kiến thức: Cách phát âm của nguyên âm Giải thích: A. manager /ˈmænɪdʒə(r)/ C. approach /əˈprəʊtʃ/ Vậy đáp án đúng là C

FI CI A

B. ambition /æmˈbɪʃn/ D. activate /ˈæktɪveɪt/

Question 22. Đáp án A Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Giải thích: Xét các đáp án: A. prevented: ngăn cản/cản trở B. assisted: trợ giúp/hỗ trợ C. encouraged: khuyến khích D. endangered: gặp nguy hiểm => hampered = prevented Vậy đáp án đúng là A Tạm dịch: Những nỗ lực của công ty để cải thiện năng suất đã bị cản trở bởi việc thiếu vốn.

ƠN

Question 23. Đáp án A Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Xét các đáp án: A. accidents : tai nạn B. misunderstandings : sự hiểu nhầm C. incidentals: sự tình cờ/ ngẫu nhiên D. misfortunes: sự bất hạnh mishaps = accidents Vậy đáp án đúng là A Tạm dịch: Mặc dù rất nhiều bước đột phá khoa học bắt nguồn từ những tai nạn, nó khiến cho những nhà tư tưởng xuất sắc nhận ra tiềm năng của họ.

KÈ

QU Y

Question 24. Đáp án D Kiến thức: Trái nghĩa (cụm từ hoặc thành ngữ) Giải thích: Ta có thành ngữ won the day = be successful against sb/st: thành công chống lại ai/ cái gì Xét các đáp án: A. was a success : là 1 sự thành công B. was a big hit: thành công lớn( trong âm nhạc) C. was a break-through: là một bước đột phá D. was a failure: là một sự thất bại won the day >< was a failure Vậy đáp án đúng là D Tạm dịch: Nhận xét cuối cùng đó của bạn đã thành công vì không một ai có thể tranh luận với bạn sau đó.

DẠ

Question 25. Đáp án B Kiến thức: Trái nghĩa (từ đơn) Giải thích: Xét các đáp án: A. ignored: lờ đi/không để ý B. accepted: chấp nhận C. disargreed: không đồng ý/phản đối D. denied: phủ nhận Rejected: phản đối/phủ nhận >< accepted: chấp nhận Vậy đáp án đúng là B Tạm dịch: Trung Quốc phản đối sự tuyên bố rằng họ phải chịu trách nhiệm cho việc bùng phát dịch Covid19.

11 | Page

ƠN

FI CI A

Question 26: Đáp án B Kiến thức: Kết hợp câu – đảo ngữ Giải thích: Cấu trúc đảo ngữ của “so” , “such” - So + adj + be + N that + S + V - So + adv + TĐT + S + V + that + S + V - Such + be + (a/an) + N + that + S + V - Such + (a/an) + adj + N + be + S + that + S + V Câu đề bài: Biến thể Covid-19 mới rất nguy hiểm. Bộ y tế yêu cầu chính quyền địa phương ngừng tất cả các dịc vụ không thiết yếu. A. New COVID-19 variant is too dangerous that Ministry of Health urges localities to halt unnecessary services. => sai cấu trúc B. So dangerous is new COVID-19 variant that Ministry of Health urges localities to halt unnecessary services. => đúng C. Such dangerous is new COVID-19 variant that Ministry of Health urges localities to halt unnecessary services.=> sai cấu trúc D. Such is new COVID-19 variant dangerous that Ministry of Health urges localities to halt unnecessary services. => sai cấu trúc Chọn đáp án B

QU Y

Question 27: Đáp án D Kiến thức: Kết hợp câu – câu ước Giải thích: Câu đề bài: Anh ấy đã bỏ hết tất cả tiền của mình vào Bitcoin. Bây giờ anh ấy thấy tiếc. ( Hành động đã xảy ra trong quá khứ=> cần câu ước ở quá khứ: If only/ S + wish + S + had(not) + PII. A. Anh ấy ước anh ấy đã bỏ hết tất cả tiền của mình vào Bitcoin => sai cấu trúc-sai nghĩa B. Anh ấy ước anh ấy đã có thể bỏ hết tất cả tiền của mình vào Bitcoin=> sai cấu trúc-sai nghĩa C. Anh ấy tiếc vì đã không bỏ hết tất cả tiền của mình vào Bitcoin=> sai nghĩa D. If only he hadn’t put all his money into Bitcoin.=> đúng Chọn đáp án D

KÈ

Question 28: Đáp án B Kiến thức: Lỗi sai – Thì của động từ Giải thích: Giải thích: Every week: hàng tuần, động từ phải chia ở hiện tại đơn, nên “was” sai Đáp án đúng là B Sửa: wasis Tạm dịch: Mỗi một thành viên trong nhóm được yêu cầu viết một bản báo cáo hàng tuần.

DẠ

Question 29: Đáp án C Kiến thức: Lỗi sai – Đại từ nhân xưng/ tính từ sở hữu Giải thích: Chủ ngữ là “Beethoven ”, vị trí của tính từ sở hữu “her” thay thế cho chủ ngữ nên cần tính từ sở hữu thay thế cho danh từ chỉ người là nam giới. Vậy sai ở đáp án C Sửa: her his Tạm dịch: Beethoven đã viết và trình diễn một số tác phẩm vĩ đại nhất của ông ta trong khi hầu như đã hoàn toàn bị điếc.

12 | Page

FI CI A

Question 30: Đáp án A Kiến thức: Lỗi sai – Từ vựng Giải thích: Ta có: permissive là tính từ với nghĩa: tùy ý/ không bắt buộc/thoải mái ( allowing or showing a freedom of behavior that many people do not approve of)  permissible là tính từ, có nghĩa: chấp nhận được ( acceptable according to the law or a particular set of rules). Vậy sai ở đáp án A Tạm dịch: Không thể chấp nhận được khi các ông chủ phân biệt về tuổi tác, giới tính, chủng tộc.

ƠN

Question 31. Đáp án: B Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Động từ khuyết thiếu Giải thích: Giải thích: Câu đề bài: Những ngày này mọi người bắt buộc phải đeo khẩu trang ở nơi công cộng A. Những ngày này mọi người cần phải đeo khẩu trang ở nơi công cộng=> sai nghĩa B. Những ngày này mọi người bắt buộc phải đeo khẩu trang ở nơi công cộng=> đúng C. Những ngày này mọi người có thể đeo khẩu trang ở nơi công cộng=> sai nghĩa D.Những ngày này mọi người đeo khẩu trang ở nơi công cộng Đáp án đúng là B

QU Y

Question 32. Đáp án: A Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Câu tường thuật Giải thích: Câu đề bài: John nói với anh trai “ Hãy đi tự thú với cảnh sát đi và anh sẽ được khoan hồng” A. John đã thuyết phục anh trai tự thú với cảnh sát=> đúng B. John đã yêu cầu anh trai tự thú với cảnh sát.=> sai nghĩa C. John đã hứa với anh trai tự thú với cảnh sát=> sai nghĩa D. John đã đe dọa anh trai tự thú với cảnh sát Chọn đáp án A

KÈ

Question 33. Đáp án: D Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Thì của động từ Giải thích: Câu đề bài: Mẹ tôi đọc báo lần cuối cùng cách đây 2 năm. A. Mẹ tôi không đọc báo cách đây 2 năm.=> sai nghĩa B. Mẹ tôi đang đọc báo được 2 năm nay.=> sai nghĩa-sai cấu trúc C. Mẹ tôi đọc báo được 2 năm nay.=> sai nghĩa D. Mẹ tôi không đọc báo được 2 năm nay=> đúng Phù hợp nghĩa là câu D

DẠ

Question 34. Đáp án: D Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét các đáp án: A. concerns: sự quan tâm B. vấn đề : issues C. information: thông tin D. factors: yếu tố Đáp án đúng là D Thông tin: One of the most important (34)___factors____ of a standardized test is time. 13 | Page

Tạm dịch: Một trong những yếu tố quan trọng nhất của một bài kiểm tra được chuẩn hóa là thời gian

ƠN

Question 36: Đáp án C Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: ta có cụm động từ: make mistake: mắc lỗi

FI CI A

Question 35: Đáp án A Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét các đáp án: A. a few : một vài, theo sau là danh từ đếm được số nhiều B. a little : một chút, theo sau là sanh từ không đếm được. C. lots : sai cấu trúc ( phải có of) D. few: rất ít, hầu như không có , theo sau là danh từ đếm được số nhiều. Đáp án đúng là A Thông tin: Before you begin, take just (35)____a few_____seconds to survey the test, noting the wisely of questions and the sections that looks easier than the rest. Tạm dịch: Trước khi bắt đầu , hãy dành vài giây để xem qua bài kiểm tra, chú ý những câu hỏi và những phần có vẻ dễ hơn phần còn lại.

Đáp án đúng là C Thông tin: If you work slowly in an attempt to (36)____make___ fewer mistakes, your mind will become bored and begin to wander. Tạm dịch: Nếu bạn làm bài chậm để cố gắng mắc ít lỗi hơn, thì đầu óc bạn sẽ trở nên buồn chán và bắt đầu lan man. .

KÈ

QU Y

Question 37: Đáp án B Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét các đáp án: A. Who: Thay thế cho danh từ chỉ người có chức năng làm chủ ngữ, tân ngữ trong mệnh đề quan hệ. B. that: Thay thế cho danh từ chỉ người, vật, sự vật có chức năng làm chủ ngữ, tân ngữ trong mệnh đề quan hệ. C. when: thay thế cho trạng từ chỉ thời gian làm bổ ngữ cho mệnh đề quan hệ D. whom: Thay thế cho danh từ chỉ người có chức năng làm tân ngữ trong mệnh đề quan hệ.

DẠ

Vị trí trống cần điền một đại từ quan hệ đại diện cho question, nên đáp án A, C, D là không phù hợp Đáp án đúng là B Thông tin: A question that takes you five seconds to answer counts as much as one (37)___that_____takes you several minutes, so pick up the easy points first. Tạm dịch: Một câu hỏi mà bạn mất 5 giây để trả lời cũng tương đương câu hỏi mà bạn mất vài phút, vì vậy hãy trả lời câu dễ trước. Question 38. Đáp án: B Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét các đáp án: A. However: tuy nhiên

B. Besides: bên cạnh đó 14 | Page

FI CI A

C. Hence: vì vậy D. Therefore: vì vậy Besides được dùng để bổ sung ý cho mệnh đề . Đáp án đúng là B Thông tin: (38)___Besides____, answering the easier questions first helps build your confidence and gets you in the testing groove. Tạm dịch: Bên cạnh đó , trả lời những câu hỏi dễ trước giúp bạn có sự tự tin và giúp bạn làm bài thi dễ dàng.

ƠN

Question 39: Đáp án C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tiêu đề của đoạn văn này là gì? Xét các đáp án: A. Những giá trị lịch sử , giáo dục và xã hội của các lễ hội Việt Nam B. Thời gian, cách thức và lý do các lễ hội ở Việt Nam giữ được truyền thống C. Thời gian, sự hình thành và ý nghĩa của các lễ hội truyền thống của Việt Nam D. Những điểm tương đồng, khác biệt và những thay đổi trong lễ hội của Việt Nam. Ta thấy trong bài đoạn nói về thời gian , sự hình thành và ý nghĩa của các lễ hội Đáp án đúng là C

QU Y

Question 40: Đáp án D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều gì ảnh hưởng đến thời gian tổ chức các lễ hội ở Việt Nam? Xét các đáp án: A. Tùy vào lịch trình của người tổ chức và sở thích của người đi lễ hội. B. Sự phong phú của hoa quả và sức khỏe của con người C. Sở thích của người dân về thời gian giải trí và khí hậu D. Điều kiện thời tiết và đặc thù công việc của mọi người. Đáp án đúng là D Thông tin: In Viet Nam festivals often take place during the three months in spring and in autumn when people have a lot of leisure time. In addition, the climate in spring and autumn is especially suitable for holding festivals and for festivals goers to enjoy. Tạm dịch: Các lễ hội ở Việt Nam thường diễn ra trong ba tháng vào mùa xuân và mùa thu khi mọi người có nhiều thời gian rảnh rỗi. Ngoài ra, khí hậu vào mùa xuân và mùa thu đặc biệt thích hợp để tổ chức các lễ hội và cho người đi lễ hội thưởng thức.

DẠ

KÈ

Question 41: Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ nào sau đây thay thế cho từ “ course ” ở đoạn 2. Xét các đáp án: A.lesson: bài học B. development: sự phát triển C.road: đường D. creation: sự sáng tạo Chọn đáp án B Thông tin: Traditional festivals constitute a form of cultural activities, a spiritual product which the people have created and developed during the course of history. Tạm dịch: Các lễ hội truyền thống hình thành nên các hoạt động văn hóa, một sản phẩm tinh thần mà con người sáng tạo ra và phát triển trong suốt sự phat strieenr của lịch sử. Question 42: Đáp án A Kiến thức: Đọc hiểu 15 | Page

FI CI A

Giải thích: Từ “they” trong đoạn 2 là chỉ ________. Xét các đáp án: A. Gods: các vị thần B. Images: những hình ảnh C. Characteristics: những đặc tính D. Invaders: những kẻ xâm lược Đáp án đúng là A Thông tin: The images of gods converge the noble characteristics of mankind. They are national heroes who fought against foreign invaders, reclaimed new lands, treated people, fought against natural calamities, or those legendary characters who affect the earthly life. Tạm dịch: Những hình ảnh các vị thần hội tụ những phẩm chất cao quý của loài người. Họ là những vị anh hùng dân tộc chiến đấu chống giặc ngoại xâm, khai hoang mở đất, chữa bệnh cho mọi người, chống lại thiên tai, hoặc những nhân vật huyền thoại ảnh hưởng tới cuộc sống tràn thế.

QU Y

ƠN

Question 43: Đáp án: C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Cái nào sau đây KHÔNG được đề cập đến như là giá trị của lễ hội? Xét các đáp án: A. Thể hiện sự thống nhất trong cộng đồng Furthermore, festivals represent the strength of the commune or village, the local region or even the whole nation => Hơn nữa, các lễ hội đại diện cho sức mạnh làng xã, khu vực địa phương hoặc thậm chí cả dân tộc. B. Nhớ về các anh hùng dân tộc Accordingly, first and foremost, festivals are events when people pay tribute to divinities that rendered merits to the community and the nation. => Theo đó, đầu tiên và quan trọng nhất, lễ hội lag những sự kiện khi mọi người vinh danh các vị thần đã mang lại công đức cho cộng đồng và cho quốc gia. C. Nghi vấn về sự bất hạnh cá nhân D. Giáo dục thế hệ trẻ Festivals become a form of education under which fine traditional moral values can be handed from one generation to the next in a unique way of combining spiritual characters with competition and entertainment games. => Lễ hội trở thành một hình thức giáo dục theo đó các giá trị đạo đức truyền thống tốt đẹp có thể được trao từ thế hệ này sang thế hệ kia theo cách độc đáo kết hợp các nhân vật tâm linh vơi các cuộc thi và các trò chơi giải trí C là đáp án không được đề cập đến

DẠ

KÈ

Question 44. Đáp án : A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tiêu đề hay nhất cho đoạn văn có thể là gì? Xét các đáp án: A.Công việc đáng giá bao nhiêu? B. Làm thế nào để tìm được công việc lương cao? C. Những yếu tố của một công việc tốt. D. Những lợi ích của công việc lương cao. Đáp án đúng là A Thông tin: One of the most difficult questions to answer is how much a job is worth. Tạm dịch: Một trong những câu hỏi khó trả lời là một công việc đáng giá bao nhiêu? Question 45. Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “disillusioned” trong đoạn 4 gần nghĩa nhất với _______. Xét các đáp án: 16 | Page

FI CI A

A. disagreeable: không vừa ý/ khó chịu B. disenchanted : làm tỉnh ngộ/hết ảo tưởng C. discreditable: làm mất uy tín D. dishonest : không trung thực Đáp án đúng là B Thông tin: If it is less, the highly-qualified people carrying heavy responsibilities become disillusioned, and might even end up by emigration (the so-called “brain-drain” is an evidence that this can happen). Tạm dịch: Nếu ít hơn , những người có trình độ cao đảm đương những trách nhiệm nặng nề sẽ trở nên vỡ mộng và có thể sẽ dẫn đến sự ra đi ( cái gọi là sự chảy máu chất xám là một dẫn chứng rằng điều này có thể xảy ra.

ƠN

Question 46. Đáp án: C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Trong đoạn 2, 3 tác giả chỉ ra rằng? Xét các đáp án: A. Những người tài nên làm nhiều công việc quan trọng hơn B. Những công việc không cần kỹ năng có ít trách nhiệm với xã hội hơn C. Những nghề có ích cho xã hội lại kiếm được ít tiền hơn D. Người ta muốn trả nhiều tiền hơn cho các dịch vụ quan trọng Đáp án đúng là C Thông tin: Most people would agree that looking after the sick or teaching children is more important than, say, selling secondhand cars or improving the taste of toothpaste by adding a red stripe to it. Yet it is almost certain that the used car salesman earns more than the nurse, and that research chemist earns more than the school teacher. Tạm dịch: Hầu hết mọi người đều đồng ý rằng chăm sóc người ốm hoặc dạy trẻ em thì quan trọng hơn bán xe cũ và cải thiện hương vị của kem đánh răng bằng việc thêm sọc đỏ vào đó. Tuy nhiên hầu như chắc chắn là người bán xe cũ kiếm được nhiều tiền hơn y tá, và nhà hóa học nghiên cứu kiếm được nhiều tiền hơn giáo viên.

KÈ

QU Y

Question 47. Đáp án A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ "instinctively" trong đoạn 1 gần nghĩa nhất với _______ Xét các đáp án: A. intuitively: theo bản năng B. insanely : điên cuồng ,điên rồ C. apparently: một cách rõ ràng D. unnaturally : một cách không tự nhiên Đáp án đúng là A Thông tin: We feel instinctively that these skills and these years, when they were studying instead of earning money, should be rewarded. Tạm dịch: Chúng ta cảm thấy theo bản năng rằng những kỹ năng và những năm này, khi họ đang học thay vì kếm tiền thì nên được đền đáp.

DẠ

Question 48. Đáp án C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “They” trong đoạn một liên quan đến? Xét các đáp án: A. miner and engineer: thợ mỏ và kỹ sư B. doctor and bus conductor: bác sĩ và người lái xe buýt C. doctor, enginers and teacher: bác sĩ, kỹ sư và giáo viên D. miner and oil-rig laborer: thợ mỏ và người lao động ở mỏ khoan dầu Đáp án đúng là C

17 | Page

FI CI A

Thông tin: What the doctor, the engineer and teacher have is many years of training in order to obtain the necessary qualifications for their professions. We feel instinctively that these skills and these years, when they were studying instead of earning money, should be rewarded. Tạm dịch: Cái mà bác sĩ, kỹ sư, giáo viên có là nhiều năm đào tạo để thu được những bằng cấp cần thiết cho nghề nghiệp của họ. Chúng ta cảm thấy theo bản năng rằng những kỹ năng và những năm này, khi họ đang học thay vì kếm tiền thì nên được đền đáp.

QU Y

ƠN

Question 49. Đáp án C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều gì là ĐÚNG theo đoạn văn? Xét các đáp án: A. Không khó để xác định giá trị xã hội của một nghề One of the most difficult questions to answer is how much a job is worth. => Một trong những câu hỏi khó trả lời là một công việc đáng giá bao nhiêu? B. Thị trường đã từng quyết định mức lương phù hợp cho một nghề Although the amount of money that people earn is in reality largely determined by market forces, this should not prevent us from seeking some way to decide what is the right pay for the job. => Mặc dù số tiền mà người ta kiếm được trong thực tế được quyết định bởi thị trường lao động, điều này không nên ngăn cản chúng ta khỏi việc tìm kiếm một số cách để quyết định mức lương phù hợp cho công việc C. Người ta nên tìm tỉ lệ phù hợp giữ lương cao và lương thấp A starting point for such an investigation would be to try to decide the ratio which ought to exist between the highest and the lowest paid. => Điểm khởi đầu cho việc điều tra như vậy là cố gắng quyết định tỉ lệ nên tồn tại giữa mức lương cao nhất và thấp nhất. => đúng D. Những người nhận lương cao nên thực hiện mọi trách nhiệm=> không có Đáp án đúng là C

DẠ

KÈ

Question 50. Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Có thể suy luận từ đoạn văn rằng người làm công việc buồn chán, lặp đi lặp lại Xét các đáp án: A. nhận được ít tiền hơn họ xứng đáng B. nên nhận được nhiều tiền hơn để bù đắp lại sự vất vả trong công việc C. có thể chỉ mong đợi nhiều tiền hơn nếu công việc đòi hỏi kỹ năng cao hơn D. không có hứng thú trong công việc ngoại trừ số tiền mà anh ta nhận được vì làm nó Đáp án đúng là B Thông tin: that it is the man with the boring, repetitive job who needs more money to make up for the souldestroying monotony of his work. Tạm dịch: rằng chính người mà công việc buồn chán , lặp đi lặp lại cần nhiều tiền hơn để bù đắp lại sự đơn điệu đang phá hủy tâm hồn trong công việc của họ.

18 | Page

FI CI A

Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 - Môn TIẾNG ANH - Đề 9 - Tiêu chuẩn (L1) (Bản word có lời giải) – VIP

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Question 1: His ______of the ballpoint helped him become a famous person. A. invent B.inventive C. invention D. inventor Question 2: Lady Gaga is an American singer, songwriter and actress, ______? A. doesn’t B. is she C. isn’t Lady Gaga D. isn’t she Question 3: There has been a hot debate among the scientists relating to the _______of using robotic probes to study distant objects in space. A. problems and solutions B. pros and cons C. solutions and limitations D. causes and effects Question 4: My borther will move to Hai Phong _________ June next month. A. at B. in C. from D. during Question 5: The jury______her compliments on her excellent knowledge of the subject. A. paid B. gave C. made D. said Question 6: My uncle lives a unhappy life _________ his disability to do some simple activites. A. because of B. because C. though D. in spite of Question 7: It's silly of him to spend a lot of money buying . A. a thick wooden old table B. a thick old wooden table C. an old wooden thick table D. a wooden thick old table Question 8: Tom's brother asked him to ________ the music so that he could sleep. A. turn up B. turn on C. turn down D. turn out Question 9: When he came, His girl friend _______ in the living room. A. studied B. is studying C. has studied D. was studying Question 10: ……………., I will give him the report. A. After he will return B. When he returns C. Until he will return D. No sooner he returns Question 11: The sight of his pale face brought ________ to me how ill he really was. A. place B. house C. life D. home Question 12: James had a cosy birthday party at home last Friday in the _______ of his close friends. A. company B. business C. atmosphere D. residence Question 13: The flood victims ________ with food and clean water by the volunteers. A. provided B. were provided C. were providing D. provide Question 14: _________ the report to the manager, she decided to take a rest. A. Having handed in B. Handed in C. To hand in D. Being handed in Question 15: It's silly of him to spend a lot of money buying . A. a thick wooden old table B. a thick old wooden table C. an old wooden thick table D. a wooden thick old table Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges. Question 16: Janet wants to invite Susan to go to the cinema. - Janet: “Do you feel like going to the cinema this evening?” - Susan: “______.” A. I don’t agree, I’m afraid B. You’re welcome C. That would be great D. I feel very bored Question 17: Jack and David are talking about taking a gap year. - Jack: "I think taking a gap year is a waste of time." - David: "__________. It gives gap-year takers a lot of valuable experiences." A. I agree with you B. I don't quite agree

ƠN

FI CI A

C. It's right D. My pleasure Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 18: A. delicate B. promotion C. volcanic D. resources Question 19: A. explain B. happen C. decide D. combine Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 20: A. missed B. worked C. realized D. watched Question 21: A. final B. writer C. ivory D. widow Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22: The new air conditioner was installed yesterday. A. inspected thoroughly B. put in position C. well repaired D. delivered to the customer Question 23: Josh's ambition is to become a successful businessman like his father. A. dream B. doubt C. pleasure D. patience Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 24: I think we cannot purchase this device this time as it costs an arm and a leg. A. is cheap B. is painful C. is confusing D. is expensive Question 25: Many women prefer to use cosmetics to enhance their beauty and make them look younger. A. improve B. maximize C. worsen D. enrich Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions

Question 26: The soccer team knew they lost the match. They soon started to blame each other. A. Not only did the soccer team lose the match but they blamed each other as well. B. No sooner had the soccer team started to blame each other than they knew they lost the match. C. As soon as they blamed each other, the soccer team knew they lost the match. D. Hardly had the soccer team known they lost the match when they started to blame each other.

QU Y

Question 27: You didn’t give me a chance to tell you the truth. I regret that A. I wish you didn’t give me a chance to tell you the truth. B. I wish you gave me a chance to tell you the truth. C. I wish you had given me a chance to tell you the truth. D. I wish you hadn’t given me a chance to tell you the truth.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 28: Yesterday morning, Joe arrives late for school for the first time. А В C D

Question 29: A turtle differs from other reptiles in that its body is encased in a protective shell of their own. A B C D

KÈ

Question 30: It is essential to provide high school students with adequate career orientation, so they can make A B more informative decisions about their future major. C D Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

DẠ

Question 31: It is compulsory for all the students to hand in their assignments on time. A. All the students must hand in their assignments on time. B. All the students can't hand in their assignments on time. C. All the students may hand in their assignments on time. D. All the students needn't hand in their assignments on time. Question 32: “I will start walking tomorrow afternoon,” Minh said. A. Minh said that I will start walking the following afternoon. B. Minh said that she would start walking the following afternoon. C. Minh said that I would start walking tomorrow afternoon.

D. Minh said that she will start walking tomorrow afternoon.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Question 33: She last visited her home country ten years ago. A. She hasn't visited her home country for ten years. B. She didn't visit her home country ten years ago. C. She has visited her home country for ten years. D. She was in her home country for ten years. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30. HIGH DAYS AND HOLIDAYS In the UK holidays began as religious festival days or ‘holy days’. The idea of a holiday as a ‘no-work’ day seems to have first (34) ____ around five hundred years ago. In 1871 the Bank Holidays Act established certain days when, by law, banks closed. Bank Holidays soon became public holidays, but by (35) ______, not law. In fact, working people rarely took holidays. For (36)_____ people, paid holidays remained a luxury until the second half of the twentieth century. Instead, people enjoyed outings for the day to nearby places. The growth of the railways made it possible for working people and their families to go further a field on their day trips (37)____ wealthy people had, for many years, taken holidays. As soon as outings became possible for more people, crowds of them travelled to the seaside. Seaside towns started to boom. Piers were built out over the sea, funfairs opened and boat trips were offered by local fishermen. Many of the towns (38)_____ benefited from all these day trippers were near to large cities or were at the end of railway lines. (Adapted from “Richmond FCE practice test- by Diana L. Fried Booth) Question 34: A. appeared B. grown C. came D. arrived Question 35: A. habit B. tradition C. practice D. desire Question 36: A. much B. every C. many D. other Question 37: A. because B. so C. although D. despite Question 38: A. whom B. where C. who D. that Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 39 to 43. Edward Patrick Eagan was born on April 26th 1897 in Denver, Colorado, and his father died in a railroad accident when Eagan was only one year old. He and his four brothers were raised by his mother, who earned a small income from teaching foreign languages. Inspired by Frank Marriwell, the hero of a series of popular novels for boys, Eagan pursued an education for himself and an interest in boxing. He attended the University of Denver for a year before serving in the U.S. army as an artillery lieutenant during World War I. After the war, he entered Yale University and while studying there, won the US national amateur heavyweight boxing title. He graduated from Yale in 1921, attended Harvard Law School, and received a Rhodes scholarship to the University of Oxford where he received his A.M. in 1928. While studying at Oxford, Eagan became the first American to win the British amateur boxing championship. Eagan won his first gold medal as a light heavyweight boxer at the 1920 Olympic Games in Antwerp, Belgium. Eagan also fought at the 1924 Olympics in Paris as a heavyweight but failed to get a medal. Though he had taken up the sport just three weeks before the competition, he managed to win a second gold medal as a member of four-man bobsled team at the 1932 Olympics in Lake Placid, New York. Thus, he became the only athlete to win gold medals at both the Summer and Winter Olympics. (Adapted from "Peteson's Master TOEFL Reading Skills) Question 39:What is the main idea of the passage? A. Eagan's life shows that a man can be an athlete and a well-educated person. B. Eagan's life shows that military experiences make athletes great. C. Eagan's life shows how a wealthy student can achieve as much as a poor one. D. Eagan's life shows how easy it is to win two gold medals in different Olympic sports. Question 40: According to the passage, who was Frank Merriwell? A. A teacher at Yale B. A student at Oxford C. A fictional character D. A bobsledder at the Olympics Question 41: The word "Inspired" in paragraph 2 in CLOSEST in meaning to ______.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

A. stopped B. challenged C. calmed D. stimulated Question 42: According to the passage, Eagan won all of the following EXCEPT ______. A. British amateur boxing championship B. U.S. national amateur heavyweight boxing title C. Heavyweight boxing, Olympic gold medal D. Light heavyweight boxing, Olympic gold medal Question 43: The word "the competition" in paragraph 3 refers to ______. A. sport B. 1932 Olympics C. gold medals D. Summer Olympics Read the following passage and blacken the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from (44-50) Scientists do not yet thoroughly understand just how the body of an individual becomes sensitive to a substance that is harmless or even wholesome for the average person. Milk, wheat, and egg, for example, rank among the most healthful and widely used foods. Yet these foods can cause persons sensitive to them to suffer greatly. At first, the body of the individual is not harmed by coming into contact with the substance. After a varying interval of time, usually longer than a few weeks, the body becomes sensitive to it, and an allergy has begun to develop. Sometimes it's hard to figure out if you have a food allergy, since it can show up so many different ways. Your symptoms could be caused by many other problems. You may have rashes, hives, joint pains mimicking arthritis, headaches, irritability, or depression. The most common food allergies are to milk, eggs, seafood, wheat, nuts, seeds, chocolate, oranges, and tomatoes. Many of these allergies will not develop if these foods are not fed to an infant until her or his intestines mature at around seven months. Breast milk also tends to be protective. Migraines can be set off by foods containing tyramine, phenathylamine, monosodium glutamate, or sodium nitrate. Common foods which contain these are chocolate, aged cheeses, sour cream, red wine, pickled herring, chicken livers, avocados, ripe bananas, cured meats, many Oriental and prepared foods (read the labels!). Some people have been successful in treating their migraines with supplements of B-vitamins, particularly B6 and niacin. Children who are hyperactive may benefit from eliminating food additives, especially colorings, and foods high in salicylates from their diets. A few of these are almonds, green peppers, peaches, tea, grapes. This is the diet made popular by Benjamin Feingold, who has written the book “Why your Child is Hyperactive”. Other researchers have had mixed results when testing whether the diet is effective. Question 44: The topic of this passage is_________________ A. reactions to foods B. food and nutrition C. infants and allergies D. a good diet Question 45: According to the passage, the difficulty in diagnosing allergies to foods is due to A. the vast number of different foods we eat B. lack of a proper treatment plan C. the similarity of symptoms of the allergy to other problems D. the use of prepared formula to feed babies Question 46: The phrase "set off" in the paragraph second is closest in meaning to A. relieved B. identified C. avoided D. triggered Question 47: The author states that the reason that infants need to avoid certain foods related to allergies has to do with the infant's A. lack of teeth B. poor metabolism C. underdeveloped intestinal tract D. inability to swallow solid foods Question 48: The word "these" in the third paragraph refers to A. food additives B. food colorings C. innutritious foods D. foods high in silicates Question 49: Which of the following was a suggested treatment for migraines in the passage? A. Eating more ripe bananas B. Avoiding all Oriental foods C. Getting plenty of sodium nitrate D. Using Vitamin B in addition to a good diet Question 50: What can be inferred about babies from this passage? A. They can eat almost anything. B. They should have a carefully restricted diet as infants. C. They gain little benefit from being breast fed. D. They may become hyperactive if fed solid food too early.

……..THE END …….. MA TRẬN ĐỀ MINH HOẠ TN THPT - MÔN TIẾNG ANH 2022

Số câu

- Từ loại

- Câu hỏi đuôi

- Thành ngữ

- Giới từ

- Cụm từ cố định

- Liên từ

- Trật tự của tính từ

- Cụm động từ (2 words)

- Từ vựng

5 6

Đồng nghĩa Trái nghĩa

Kết hợp câu

Phát âm

DẠ

Lỗi sai

Câu đồng nghĩa

- So sánh kép

x x x

- Tình huống giao tiếp

- Trọng âm của từ 3 âm tiết

- Trọng âm của từ 2 âm tiết

- Cách phát âm đuôi -ED

- Cách phát âm của nguyên âm đơn

- Từ đơn

- Cụm từ hoặc thành ngữ

- Từ đơn

- Đảo ngữ

- Câu ước (hiện tại)

- Thì của động từ

- Đại từ nhân xưng/ tính từ sở hữu

- Từ vựng (confusing words)

- Động từ khiếm khuyết (modal verb)

QU Y

Trọng âm

- Rút gọn mệnh đề trạng ngữ (phân từ hoàn thành)

Giao tiếp

KÈ

- Câu bị động (quá khứ)

VDC

ƠN

- Sự phối hợp thì (Tương lai & hiện tại)

VDT

- Thì quá khứ tiếp diễn

- Cụm từ cố định

Từ vựng - ngữ pháp

Chuyên đề

FI CI A

Dạng bài

STT

x x x x x x x x x x

Đọc hiểu (Bài đọc 5 câu)

- Từ vựng

- Từ chỉ số lượng

- Liên từ

- Đại từ quan hệ

- Câu hỏi main ideas

- Câu hỏi EXCEPT/ TRUE/ NOT TRUE…

- Câu hỏi ý chi tiết - Câu hỏi tìm mối liên hệ Đọc hiểu (Bài đọc 7 câu)

x x

- Câu hỏi ý chi tiết (hoàn thành thông tin)

- Câu hỏi từ vựng

- Câu hỏi tìm mối liên hệ

- Câu hỏi từ vựng

- Câu hỏi EXCEPT/ TRUE/ NOT TRUE

- Câu hỏi suy luận

QU Y M KÈ Y

Tổng

DẠ

- Câu hỏi main ideas/ best title

ƠN

- Câu hỏi từ vựng

- Chuyển đổi thì tương đương (quá khứ & HTHT)

FI CI A

Đọc điền từ

- Câu tường thuật (statement)

2-D

3-B

4-B

5-A

6-A

7-B

8-C

9-D

10-B

11-D

12-A

13-B

14-A

15-A

16-C

17-B

18-A

19-B

20-C

21-D

22-B

23-A

24-A

25-C

26-C

27-D

28-B

29-D

30-C

31-A

32-B

33-A

34-A

35-B

36-C

37-C

38-D

39-A

40-C

41-D

42-C

43-B

44-A

45-C

46-D

47-C

48-D

49-B

50-B

FI CI A

1-C

ĐÁP ÁN VÀ GIẢI THÍCH CHI TIẾT

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT 1:C Kiến thức: Từ loại Giải thích: Căn cứ bằng tính từ sở hữu "his". Sau tính từ sở hữu + N Trong đó: A. invent (v): phát minh, sáng chế B. inventive (a): có tài sáng chế, đầy sáng tạo C.invention (n): sự phát minh, sự sáng chế D.inventor (n): người phát minh, người sáng tạo Dịch nghĩa: Phát minh về máy bút bi đã giúp ông ấy trở thành người nổi tiếng . 2:D Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích: Động từ trong mệnh đề chính là “is”, chủ ngữ là “Linda” => Câu hỏi đuôi dạng phủ định “isn’t she”. 3 :B Kiến thức thành ngữ : Pros and Cons: ưu và nhược điểm A.vấn đề và giải pháp B. ưu và nhược điểm C. giải pháp và hạn chế D. nguyên nhân và ảnh hưởng Tạm dịch: Đã có một cuộc tranh luận gay gắt giữa các nhà khoa học liên quan đến những ưu và nhược 4:B Kiến thức: Giới từ chỉ thời gian: in + tháng/ in + tháng năm In + the morning / in the afternoon/ in the evening In + season : in summner/ in spring In + 1990s/ in 19th century Tạm dịch: Anh trai tôi sẽ chuyến đến London vào tháng sáu sang năm 5:A Kiến thức: Sự kết hợp từ Pay compliment /ˈkɒmplɪmənt/ (n) on sth = compliment/ˈkɒmplɪment/ (v) on sth: khen ngợi ai về việc gì Câu này dịch như sau: Bồi thẩm đoàn khen ngợi cô ấy kiến thức tuyệt vời về chủ đề này. 6:A Kiến thức: Liên từ / Mệnh đề nguyên nhân lí do Giải thích: Dấu hiệu: sau chỗ trống là một cụm danh từ “his disability”. A. because of + N/V-ing: bởi vì B. because + S + V: bởi vì => loại C. though + S + V: mặc dù => loại D. in spite of + N/V-ing: mặc cho, mặc dù ( loại) Xét về nghĩa câu => A phù hợp nhất.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Tạm dịch: Chú tôi sống một cuộc sống không vui vẻ bới vì sự mất khả năng làm một hoạt đông đơn giản 7. B Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích: Opinion and general description (Ý kiến hoặc miêu tả chung). Ví dụ: nice, awesome, lovely Dimension / Size / Weight (Kích cỡ, cân nặng).Ví dụ: big, small, heavy Age (Tuổi, niên kỷ).Ví dụ: old, new, young, ancient . Shape (Hình dạng). Ví dụ: round, square, oval. Color (Màu sắc).Ví dụ: green, red, blue, black Country of origin (Xuất xứ). Ví dụ: Swiss, Italian, English. Material (Chất liệu). Ví dụ: woolly, cotton, plastic . Purpose and power (Công dụng). Ví dụ: walking (socks), tennis (racquet), electric (iron) thick (a): dày => size old (a): cũ => age wooden (a): bằng gỗ => material Tạm dịch: Anh ấy thật ngu ngốc khi mua một cái bàn cũ bằng gỗ dày. 8: C Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: A. turn up: xuất hiện = arive B. turn on : bật lên C. turn down: từ chối; giảm (âm thanh) xuống D. turn out: hóa ra là Tạm dịch: Anh trai của Tom đã yêu cầu cậu ấy cho nhỏ nhạc xuống để anh ấy còn ngủ. 9:D Kiến thức: Sự phối hợp về thì của động từ Giải thích: Thì quá khứ đơn và quá khứ tiếp diễn kết hợp trong câu: Diễn tả hành động đang xảy ra trong quá khứ thì một hành động khác xen vào, hành động đang xảy ra chi thì quá khứ tiếp diễn, hành động xen vào chia thì quá khứ đơn Cấu trúc: S + was/ were + V_ing + when + S + Ved/bqt Tạm dịch: Khi anh ta tới, bạn gái anh ta đang học trong phòng khách . 10 : B Kiến thức: Mệnh đề chỉ thời gian / Sự hòa hợp thì trong mệnh đề Giải thích: Mệnh đề chính chia thì tương lai => động từ trong mệnh đề chỉ thời gian chia thì hiện tại (hiện tại đơn, tương lai đơn ). Loại luôn được các phương án A, C, D do sai thì. After : sau khi when: khi No sooner: ngay khi Until: tới khi When S + V(s/es) +St, S +will +V+St Tạm dịch: Khi nào anh ấy đến, tôi sẽ đưa anh ấy bản báo cáo 11 : D Kiến thức: Từ vựng Giải thích: Giải thích: bring/ come home to sb: khiến bạn nhận ra rằng một điều nào đó khó khăn hay nghiêm trọng tới mức nào Tạm dịch: Gương mặt nhợt nhạt của anh ấy khiến tôi nhận ra rằng anh ấy thật sự rất ốm (bệnh). 12 : A Kiến thức: Từ vựng/Cụm từ Giải thích:

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

A. company (n): sự đi cùng, sự cùng ở => in the company of sb = with sb: với ai đó B. business (n): sự kinh doanh, doanh nghiệp => be in the business of doing something: coi một hoạt động nào đó là một phần thiết yếu của những gì bạn làm C. atmosphere (n): không khí D. residence (n): sự cư trú => in residence: có một vị trí chính thức ở một nơi cụ thể như trường cao đẳng hoặc đại học Tạm dịch: James đã có một bữa tiệc sinh nhật ấm áp tại nhà vào thứ Sáu tuần trước với những người bạn thân thiết của anh ấy. 13 : B Kiến thức: Bị động thì quá khứ đơn Giải thích: Chủ ngữ là “The flood victims” – “Những nạn nhân lũ lụt”, động từ “provide” – “cung cấp” => câu mang nghĩa bị động Cấu trúc câu bị động thì quá khứ đơn: S + was/ were + Vp2 (by + O). Tạm dịch: Những nạn nhân lũ lụt được cung cấp đồ ăn và nước sạch bởi những tình nguyện viên. 14 : A Kiến thức: Mệnh đề phân tử / Rút gọn mệnh đề đồng ngữ Giải thích: Khi 2 mệnh đề có cùng chủ ngữ (she) thì có thể rút gọn 1 trong 2 mệnh đề về dạng: - V-ing / Having P2: nếu mệnh đề được rút gọn mang nghĩa chủ động - P2 (quá khứ phân từ): nếu mệnh đề được rút gọn mang nghĩa bị động Chủ ngữ “she” có thể làm chủ (tự thực hiện hành động “hand in” (nộp) => nghĩa chủ động. Tạm dịch: Nộp xong báo cáo cho giám đốc, cô quyết định đi nghỉ. 15 : A Kiến thức: So sánh lũy tiến Giải thích: Cấu trúc câu so sánh lũy tiến: The + adv so sánh hơn + S + V, the + adv so sánh hơn + S +V Tạm dịch: Bạn càng học chăm cho kì thì, bạn càng làm bài tốt 16 : C Giải thích: Lời đáp cần đưa ra câu trả lời cho lời mời đi xem phim. A. Tôi e rằng tôi không đồng ý B. Bạn được chào đón C. Điều đó thật tuyệt D. Tôi cảm thấy rất buồn chán Dịch nghĩa: Janet muốn mời Susan đi xem phim. - Janet: “Tối nay bạn có muốn đi xem phim không?” - Susan: “Điều đó thật tuyệt.” 17 : B Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: - Jack: “Tôi nghĩ việc nghỉ một năm trước đại học thật tốn thời gian.” - David: “_________. Nó cho những người nghỉ một năm đó rất nhiều trải nghiệm đáng giá.” A. Tôi đồng ý với bạn => không phù hợp nghĩa B. Tôi không đồng ý lắm C. Đúng vậy => không phù hợp nghĩa D. Hân hạnh của tôi => không phù hợp nghĩa Tạm dịch: - Jack: “Tôi nghĩ việc nghỉ một năm trước đại học thật tốn thời gian.” - David: “Tôi không đồng ý lắm. Nó cho những người nghỉ một năm đó rất nhiều trải nghiệm đáng giá.” 18 : A Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết có đuôi Giải thích: A. dedicate /ˈdel.ɪ.kət/ B. promotion /prəˈməʊ.ʃən/ C. volcanic /vɒlˈkæn.ɪk/ D. resource /rɪˈzɔːs/

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Phương án A trọng âm rơi vào âm thứ 1, còn lại âm thứ 2. 19 : B Phương án B trọng âm rơi vào âm thứ 1, còn lại âm thứ 2. Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết Giải thích: A. explain /ɪkˈspleɪn/ B. happen /ˈhæp.ən/ C. decide /dɪˈsaɪd/ D. combine /kəmˈbaɪn/ 20: C Kiến thức: Phát âm đuôi “ed” Giải thích: Phương án C phần gạch chân phát âm là /d/, còn lại phát âm là /t/ Cách phát âm đuôi “ed”: + Đuôi “ed” được phát âm là /t/ khi động từ có phát âm kết thúc là /tʃ/, /θ/, /ʃ/, /s/, /k/, /p/, /f/ + Đuôi “ed” được phát âm là /ɪd/ khi động từ có phát âm kết thúc là /t/, /d/ + Đuôi “ed” được phát âm là /d/ với các trường hợp còn lại 21: D Kiến thức: Phát âm của nguyên âm Giải thích: Phương án D phần gạch chân phát âm là /I/, còn lại phát âm là /ai/ 22: B Kiến thức: Từ vựng – từ đồng nghĩa A. inspected thoroughly: kiểm tra kỹ B. put in position: đặt vào vị trí C. well repaired: sửa chữa tốt D. delivered to the customer: giao đến khách hàng Tạm dịch câu trên như sau : Máy điều hòa mới được lắp đặt ngày hôm qua.) Vậy installed có nghĩa là lắp đặt = put in position 23: A Kiến thức: Từ đồng nghĩa Giải thích: A. dream (n): mơ ước, hi vọng B. doubt (n): sự nghi ngờ C. pleasure (n): niềm vui thích, ý muốn D. patience (n): sự kiên nhẫn ambition (n): hoài bão, tham vọng => ambition = dream Tạm dịch: Hoài bão của John là trở thành một doanh nhân thành đạt như bố của anh ấy. 24 : A Kiến thức: Từ trái nghĩa Giải thích: A. is cheap: rẻ tiền B. is painful: đau đớn C. is confusing: nhầm lẫn D. is expensive: đắt đỏ Tôi nghĩ rằng chúng ta không thể mua thiết bị này lần này vì nó làm tốn rất nhiều tiền costs an arm and a leg : đắt tiền >< is cheap : rẻ => take a heavy toll on >< considerably benefited Tạm dịch: Đại dịch Covid-19 đã gây thiệt hại nặng nề cho ngành hàng không của đất nước do hạn chế đi lại quốc tế. 25 : C Kiến thức: Từ trái nghĩa Giải thích: A. improve (v.): cải thiện B. maximize (v.): tăng tối đa C. worsen (v.): làm tệ hơn D. enrich (v.): làm giàu

Nhiều phụ nữ thích sử dụng mỹ phẩm để tăng cường vẻ đẹp và khiến họ trông trẻ hơn. Enhance : tăng cường, làm tốt lên >< worsen : làm tồi tệ hơn

FI CI A

26: C Kiến thức: Câu ước Giải thích: Bạn đã không cho tôi cơ hội để nói cho bạn biết sự thật. Tôi rất tiếc về điều đó A. I wish you didn’t give me a chance to tell you the truth - Tôi ước gì bạn không cho tôi cơ hội để nói cho bạn biết sự thật.- Sai nghĩa, sai cấu trúc điều ước về quá khứ B. I wish you gave me a chance to tell you the truth-Tôi ước bạn đã cho tôi một cơ hội để nói cho bạn biết sự thật.- Sai cấu trúc câu ước về quá khứ C. I wish you had given me a chance to tell you the truth-Tôi ước gì bạn đã cho tôi một cơ hội để nói cho bạn biết sự thật- ĐÚNG D. I wish you hadn’t given me a chance to tell you the truth- Tôi ước gì bạn đã không cho tôi cơ hội để nói cho bạn biết sự thật- Sai nghĩa câu Lưu ý: điều ước về quá khứ- sử dụng …wish + S+ V (quá khứ hoàn)

ƠN

27: D Giải thích: The soccer team knew they lost the match. They soon started to blame each other. (Đội bóng đá biết họ thua trận đấu. Họ sớm bắt đầu đổ lỗi cho nhau.) Cặp câu đã cho diễn tả hai hành động xảy ra liên tiếp nhau trong quá khứ nên có thể kết hợp câu bằng cấu trúc “hardly + had +S1 +Vp2 +St when +S +V(qk) +St Dịch nghĩa: Đội bóng đá vừa mới biết họ thua trận thì họ đã bắt đầu đổ lỗi cho nhau. 28 :B Kiến thức: Thì của động từ Giải thích: Dấu hiệu: “Yesterday morning” => động từ chia thì quá khứ đơn Cách dùng: diễn tả hành động đã xảy ra và kết thúc trong quá khứ Cấu trúc: S + Ved/bqt + O. Sửa: “arrives” => “arrived” Tạm dịch: Sáng hôm qua, Joe đã đến trường muộn lần đầu tiên.

QU Y

29 : D Kiến thức: Đại từ nhân xưng Giải thích: Chủ ngữ ở đây là “a turtle” là dạng số ít nên dùng “their” để nói đến sở hữu là chưa phù hợp. Sửa lỗi: their → its Tạm dịch: Rùa khác xa các loại bò sát khác ở chỗ cơ thể của nó được bao bọc trong một lớp mai bảo vệ của riêng mình.

30 : C Kiến thức: Từ vựng nâng cao Giải thích: informative (adj): cung cấp nhiều thông tin, có tác dụng nâng cao kiến thức informed (adj): có nhiều kiến thức hoặc thông tin về cái gì Sửa: “informative” => (informed” Tạm dịch: Điều cần thiết là cung cấp cho học sinh trung học định hướng nghề nghiệp đầy đủ, vì vậy họ có thể đưa ra quyết định sáng suốt hơn về chuyên ngành tương lai của họ.

DẠ

KÈ

31: A Kiến thức: Động từ khuyết thiếu ở thức giả định It is compulsory for sb to V +St = S + must +Vngt +St Giải thích: Tất cả học sinh bắt buộc phải giao bài tập của mình đúng hạn. A. Tất cả học sinh phải giao bài tập đúng hạn. B. Tất cả học sinh không thể giao bài tập đúng hạn. C. Tất cả học sinh có thể giao bài tập của mình đúng hạn. D. Tất cả học sinh không cần giao bài tập của mình đúng hạn 32: B Giải thích: “I will start walking tomorrow afternoon,” Minh said. (“Tôi sẽ bắt đầu đi bộ vào chiều mai,” Minh nói.) Thì tương lai đơn lùi thì dùng "would + V" trong câu tường thuật, các thành phần khác biến đổi phù hợp.

Dịch nghĩa: Minh nói rằng cô ấy sẽ bắt đầu đi bộ vào chiều hôm sau. 33: A

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành Giải thích: Cách dùng: diễn tả hành động đã xảy ra trong quá khứ và còn tiếp diễn đến hiện tại Cấu trúc: S + last + V_quá khứ đơn + O + khoảng thời gian + ago. = S + has/have + not + VP2 for + khoảng thời gian. Tạm dịch: Cô ấy đã về thăm nước nhà của mình lần cuối vào 10 năm trước. A. Cô ấy đã không về thăm nước nhà của mình được 10 năm rồi. B. Cô ấy đã không về thăm nước nhà của mình 10 năm trước. => Sai trạng từ chỉ thời gian C. Cô ấy đã về thăm nước nhà của mình được 10 năm. => Sai về nghĩa D. Cô ấy đã ở nước nhà của mình 10 năm. => Sai nghĩa + thì của động từ 34: A Kiến thức : Đọc điền từ- chọn từ tình huống Giải thích: A. appeared : xuất hiện B. grown: lớn lên C. came : đến (to somewhere) D. arrived : đến (in/at somewhere) Thông tin: The idea of a holiday as a ‘no-work’ day seems to have first (26) __appeared__ around five hundred years ago Tạm dịch:. Ý tưởng về một kỳ nghỉ là một ngày 'không có công việc' dường như lần đầu tiên xuất hiện khoảng năm trăm năm trước. 35: B Kiến thức : Đọc điền từ- chọn từ tình huống Giải thích: A.habit: thói quen B. tradition: truyền thống C. practice: thực tế D. desire: mơ ước, khao khát Thông tin: Bank Holidays soon became public holidays,but by (27) __tradition__, not law Tạm dịch: Ngày lễ ngân hàng sớm đã trở thành ngày lễ công cộng, nhưng theo truyền thống, chứ chưa có điều luật 36: C Kiến thức : Đọc điền từ - từ chỉ số lượng Giải thích: A. much: nhiều- dùng với danh từ không đếm được (ví dụ: much time/much money..) B. every : mỗi/ mọi- dùng cùng danh từ số ít (ví dụ: every day/ every student…..) C. many: nhiều- dùng với danh từ số nhiều (ví dụ many friends/ many books / many people….) D. other: những người khác, những cái khác- đi với danh từ số nhiều Thông tin: For (28) __many_____ people, paid holidays remained a luxury until the second half of the twentieth century. Tạm dịch: Với nhiều người, những kỳ nghỉ mà vẫn được trả tiền vẫn còn là một điều xa xỉ cho đến tận nửa cuối thế kỷ 20 37: C Kiến thức : Đọc điền từ Giải thích: A. because : bởi vì B. so : vì vậy C. although : mặc dù (theo sau bởi cụm chủ- vị) D. despite: mặc dù (theo sau bởi danh từ/ Ving) Thông tin: The growth of the railways made it possible for working people and their families to go further a field on their day trips, (29)_although___ wealthy people had, for many years, taken holidays. Tạm dịch: Sự phát triển của các tuyến đường sắt đã khiến những người lao động và gia đình của họ có thể đi xa vào dịp nghỉ lễ, tuy nhiên người giàu có thì đã đi du lịch trong rất nhiều năm rồi. 38: D Kiến thức : Đọc điền từ- đại từ quan hệ Giải thích: - Chỗ trống cần một đại từ quan hệ - Trước chỗ trống là danh từ chỉ vật “towns”, và vị trí đại từ quan hệ làm chủ ngữ cho động từ “ benefited” nên chọn THAT

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Thông tin: Many of the towns (30)__that_____ benefited from all these day trippers were near to large cities or were at the end ofrailway lines. Tạm dịch: Nhiều thị trấn mà được hưởng lợi từ tất cả những người đi du lịch này là các thị trấn ở gần các thành phố lớn hoặc ở cuối các tuyến đường cao tốc. 39: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – ý chính Giải chi tiết: Ý chính của đoạn văn là gì? A. Cuộc đời của Eagan cho thấy một người đàn ông có thể là một vận động viên và một người được giáo dục tốt. B. Cuộc đời của Eagan cho thấy những kinh nghiệm trong quân ngũ khiến các vận động viên trở nên tuyệt vời. C. Cuộc đời của Eagan cho thấy một sinh viên giàu có có thể đạt được nhiều thành tích như một sinh viên nghèo. D. Cuộc đời của Eagan cho thấy việc giành được hai huy chương vàng trong các môn thể thao Olympic khác nhau dễ dàng như thế nào. Thông tin: - While studying at Oxford, Eagan became the first American to win the British amateur boxing championship. - Eagan won his first gold medal as a light heavyweight boxer at the 1920 Olympic Games in Antwerp, Belgium. Tạm dịch: - Khi theo học tại Oxford, Eagan trở thành người Mỹ đầu tiên giành chức vô địch quyền anh nghiệp dư của Anh. - Eagan giành huy chương vàng đầu tiên với tư cách là một võ sĩ quyền anh hạng nặng nhẹ tại Thế vận hội Olympic 1920 ở Antwerp, Bỉ. Ngoài ra, đoạn 2 còn nhắc đến rất nhiều về việc ông theo học tại các trường đại học như thế nào. 40: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Theo đoạn văn, Frank Merriwell là ai? A. Một giáo viên tại Yale B. Một sinh viên tại Oxford C. Một nhân vật hư cấu D. Một vận động viên trượt tuyết tại Thế vận hội Thông tin: Inspired by Frank Marriwell, the hero of a series of popular novels for boys,… Tạm dịch: Được truyền cảm hứng bởi Frank Marriwell, anh hùng trong loạt tiểu thuyết nổi tiếng dành cho nam sinh,… 41: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải chi tiết: Từ “Inspired” trong đoạn 2 thì gần nghĩa nhất với _____. A. stopped: dừng B. challenged: thách thức C. calmed: bình tĩnh D. stimulated: khuyến khích, khơi gợi hào hứng => Inspired: được truyền cảm hứng = stimulated Thông tin: Inspired by Frank Marriwell, the hero of a series of popular novels for boys,… Tạm dịch: Được truyền cảm hứng bởi Frank Marriwell, anh hùng trong loạt tiểu thuyết nổi tiếng dành cho nam sinh,… 42: C Phương pháp giải:

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Theo đoạn văn, Eagan đã thắng tất cả các giải sau TRỪ ______. A. Giải vô địch quyền anh nghiệp dư của Anh B. Danh hiệu quyền anh hạng nặng nghiệp dư quốc gia Hoa Kỳ C. Quyền anh hạng nặng, huy chương vàng thế vận hội Olympic D. Quyền anh hạng nặng nhẹ, huy chương vàng thế vận hội Olympic Thông tin: - won the US national amateur heavyweight boxing title - won his first gold medal as a light heavyweight boxer at the 1920 Olympic Games - Eagan became the first American to win the British amateur boxing championship. Tạm dịch: - giành danh hiệu quyền anh hạng nặng nghiệp dư quốc gia Hoa Kỳ => B đúng - giành huy chương vàng đầu tiên với tư cách là một võ sĩ quyền anh hạng nặng nhẹ tại Thế vận hội Olympic 1920 => D đúng - Eagan trở thành người Mỹ đầu tiên giành chức vô địch quyền anh nghiệp dư của Anh => A đúng 43: B Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – từ thay thế Giải chi tiết: Từ “the competition” trong đoạn 3 đề cập đến ________. A. sport: thể thao B. 1932 Olympics: thế vận hội Olympic năm 1932 C. gold medals: những huy chương vàng D. Summer Olympics: thế vận hội Mùa hè Thông tin: Though he had taken up the sport just three weeks before the competition, he managed to win a second gold medal as a member of four-man bobsled team at the 1932 Olympics in Lake Placid, New York. Tạm dịch: Mặc dù mới tham gia môn thể thao này chỉ ba tuần trước cuộc thi, nhưng ông đã giành được huy chương vàng thứ hai với tư cách là thành viên của đội đua xe trượt tuyết 4 người tại Thế vận hội 1932 ở Lake Placid, New York. Dịch bài đọc: Edward Patrick Eagan sinh ngày 26 tháng 4 năm 1897 tại Denver, Colorado, và cha ông qua đời trong một tai nạn đường sắt khi Eagan mới một tuổi. Ông và bốn anh em của mình được nuôi dưỡng bởi mẹ, người kiếm được một khoản thu nhập nhỏ từ việc dạy ngoại ngữ. Được truyền cảm hứng bởi Frank Marriwell, anh hùng của loạt tiểu thuyết nổi tiếng dành cho nam sinh, Eagan theo đuổi con đường học vấn cho bản thân và đam mê quyền anh. Ông theo học Đại học Denver một năm trước khi phục vụ trong Quân đội Hoa Kỳ với tư cách là trung úy pháo binh trong Chiến tranh thế giới thứ nhất. Sau chiến tranh, ông vào Đại học Yale và trong thời gian theo học tại đây, đã giành được danh hiệu quyền anh hạng nặng nghiệp dư quốc gia Hoa Kỳ. Ông tốt nghiệp Yale năm 1921, theo học Trường Luật Harvard, và nhận học bổng Rhodes tại Đại học Oxford, nơi ông nhận bằng A.M. vào năm 1928. Khi theo học tại Oxford, Eagan trở thành người Mỹ đầu tiên giành chức vô địch quyền anh nghiệp dư của Anh. Eagan giành huy chương vàng đầu tiên với tư cách là một võ sĩ quyền anh hạng nặng nhẹ tại Thế vận hội Olympic 1920 ở Antwerp, Bỉ. Eagan cũng từng tham chiến tại Thế vận hội 1924 ở Paris với tư cách là một võ sĩ hạng nặng nhưng không giành được huy chương. Mặc dù mới tham gia môn thể thao này chỉ ba tuần trước cuộc thi, nhưng ông đã giành được huy chương vàng thứ hai với tư cách là thành viên của đội đua xe trượt tuyết 4 người tại Thế vận hội 1932 ở Lake Placid, New York. Như vậy, ông trở thành vận động viên duy nhất giành được huy chương vàng ở cả Thế vận hội mùa hè và mùa đông. 44: Chọn A A. reactions to foods: phản ứng với thức ăn B. food and nutrition: thức ăn và dinh dưỡng C. infants and allergies: trẻ sơ sinh và dị ứng

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

D. a good diet: chế độ ăn kiêng lành mạnh Clue: Scientists do not yet thoroughly understand just how the body of an individual becomes sensitive to a substance that is harmless or even wholesome for the average person. Milk, wheat, and egg, for example, rank among the most healthful and widely used foods: Các nhà khoa học vẫn chưa hiểu rõ làm sao mà cơ thể con người trở nên nhạy cảm với một chất vô hại hoặc thậm chí là tốt cho sức khỏe đối với một người bình thường. Ví dụ, sữa, lúa mì và trứng là những thức ăn được xếp hạng là tốt cho sức khỏe nhất và được sử dụng rộng rãi. Đoạn văn đầu tiên đã giới thiệu chủ đề của cả bài đó là con người có thể nhạy cảm với những chất có trong thức ăn tốt cho sức khỏe nên đáp án chính xác là đáp án A Lưu ý đáp án C cũng nhắc tới dị ứng nhưng cả bài nói đến dị ứng thức ăn của con người nói chung chứ không chỉ nói tới trẻ sơ sinh. 45: Chọn C Key words: difficulty, diagnosing allergies: chẩn đoán dị ứng Clue: Sometimes it’s hard to figure out if you have a food allergy, since it can show up so many different ways. Your symptoms could be caused by many other problems: Đôi khi rất khó để nhận ra việc bị dị ứng thức ăn do nó có thể xuất hiện theo nhiều cách khác nhau. Những triệu chứng của bạn cũng có thể bị gây ra bởi nhiều vấn đề khác A. the vast number of different foods we eat: số lượng lớn những loại thức ăn khác nhau mà chúng ta ăn B. lack of a proper treatment plan: thiếu phác đồ điều trị thích hợp C. the similarity of symptoms of the allergy to other problems: những triệu chứng dị ứng tương tự được gây ra bởi những nguyên nhân khác nhau D. the use of prepared formula to feed babies: việc sử dụng công thức có sẵn để cho trẻ em ăn Dễ thấy đáp án chính xác là đáp án C 46: Chọn D A. relieved (làm an tâm, yên long) B. identified (nhận ra, đồng nhất) C. avoided (tránh xa) D. triggered (gây ra, gây nên) Set off (bắt đầu, làm nổi lên) vậy đáp án chính xác là đáp án D 47: Chọn C Key words: infants, avoid foods Clue: Many of these allergies will not develop of these foods are not fed to an infant until her or his intestines mature at round seven months. – Nhiều trường hợp dị ứng này sẽ không phát triển nếu trẻ sơ sinh không ăn những loại thức ăn này cho đến khi ruột của chúng phát triển hoàn chỉnh vào khoảng 7 tháng tuổi. A. lack of teeth: thiếu răng B. poor metabolism: sự trao đổi chất còn kém C. underdeveloped intestinal tract: khoang ruột chưa phát triển D. inability to swallow solid foods: chưa có khả năng nuốt thức ăn rắn Dễ thấy đáp án chính xác là đáp án C 48: Chọn D Khi cần nói tới cụm từ số nhiều trước đó mà không muốn nhắc lại y nguyên ta dùng these, vì vậy these là để thay thế cho cụm từ foods high in salicylates: thức ăn có hàm lượng salicylate cao Vậy đáp án chính xác là đáp án D 49: Chọn D Key words: treatment, migraines Clue: Some people have been successful in treating their migraines with supplements of B-Vitamins, particularly B6 and niacin: Có người đã thành công trong việc chữa trị chứng đau nửa đầu bằng cách bổ sung vitamin B, cụ thể là B6 và niacin. A. Eating more ripe bananas: ăn nhiều chuối chin hơn B. Avoiding all Oriental foods: tránh ăn tất cả các loại thức ăn phương Đông C. Getting plenty of sodium nitrate: dùng nhiều sodium nitrate D. Using Vitamin B in addition to a good diet: sử dụng vitamin B bổ sung vào chế độ ăn lành mạnh

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Dễ thấy đáp án chính xác là đáp án D 50: B Key words: babies Clue: Many of these allergies will not develop if these foods are not fed to an infant until her or his intestines mature at round seven months: Nhiều trường hợp dị ứng này sẽ không phát triển nếu trẻ sơ sinh không ăn những loại thức ăn này cho đến khi ruột của chúng phát triển hoàn chỉnh vào khoảng 7 tháng tuổi. A. They can eat almost anything: trẻ em có thể ăn được hầu hất tất cả mọi thứ B. They should have a carefully restricted diet as infants: trẻ em nên có chế độ ăn nghiêm ngặt khi còn là trẻ sơ sinh C. They gain little benefit from being breast fed: không có nhiều ích lợi khi trẻ em được cho ăn sữa mẹ D. They may become hyperactive if fed solid food too early: trẻ em có thể trở nên hiếu động quá mức nếu được cho ăn thức ăn rắn quá sớm Nếu trẻ sơ sinh với khoang ruột chưa phát triển hoàn chỉnh không ăn những loại thức ăn này thì chúng sẽ không bị dị ứng nghĩa là thức ăn cho trẻ sơ sinh cần được lựa chọn cẩn thận. Vậy đáp án chính xác là đáp án B

FI CI A

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

Đề phát triển theo cấu trúc ma trận minh họa BGD năm 2022 - Môn TIẾNG ANH - Đề 10 - Tiêu chuẩn (D5) (Bản word có lời giải) - VIP

Question 1. Both inventors and engineers look for ways to improve things in areas like health, food, safety, transportation, aerospace, electronics, _______, and the environment. A. communication

B. communicative

C. communicatively

D. communicate

Question 2. It is impossible for him to be financially independent at such an early age, _______? A. isn't it

B. is it

C. doesn't he

D. does he

A. insight

B. knowledge

C. command

Question 4. These facts may be familiar _______ you. A. with

B. about

C. to

Question 3. With a good _______ of both Vietnamese and English, Miss Loan was assigned the task of oral interpretation for the visiting American delegation. D. proficiency

D. into

A. jumping

ƠN

Question 5. Indonesia got off to a _______ start with a goal in the first half, but Vietnam still won the match in the end. B. flying

C. leaping

D. kicking

Question 6. He managed to win the race _______ hurting his foot before the race. B. despite of

C. although

A. in spite of

D. because of

Question 7. I’d give anything to have a look at the _______ wizard world. A. modern British fascinating C. modern fascinating British

B. British fascinating modern D. fascinating modern British

A. get on with

QU Y

Question 8. I try to be friendly but it is hard to _______ some of my colleagues. B. watch out for

C. come up with

D. stand in for

Question 9. When she came home last night, her children ______ their favourite program on TV. A. were watching

B. are watching

C. watch

D. have watched

Question 10. John will look for a job _______.

B. when he was passing his exams

C. when he passes his exams

D. when he had passed his exams

A. when he passed his exams

A. do

KÈ

Question 11. I'm a patient of Dr. Stephens, please could I _______ an appointment to see her? B. make

C. take

D. leave

Question 12. The _______ prices of property in big cities may deter people on low incomes from owning a house there.

A. competitive

B. forbidding

C. prohibitive

D. inflatable

DẠ

Question 13. We can’t go along here because the road _______. A. is repairing

B. repaired

C. is being repaired

D. repairs

Question 14. ______ to get in touch my closest friend by phone, I decided to send her a message. A. Having failed

B. Failed

C. To fail

Question 15. The more manufacturers advise, _______ they sell.

D. Have failed

A. the most products

B. the products more

C. the more products

D. most products

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges. - Mike: “Need a hand with your suitcase, Jane?” - Jane: “_______”

FI CI A

Question 16. Jane had difficulty carrying her suitcase upstairs, and Mike, her friend, offered to help.

A. Not a chance.

B. That’s very kind of you.

C. Well done!

D. I don’t believe it.

Question 17. Daisy is welcoming Jane warmly to her housewarming party. - Daisy: “Thanks for coming. What a nice gift you’ve brought us!”

- Jane: “_______.” A. I’m glad you like it

B. Don’t worry

C. The same to you

D. I don’t think so

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. D. important

Question 20. A. attained

B. resolved

C. destroyed

D. decreased

Question 21. A. dream

B. mean

C. peace

D. steady

Question 18. A. obedient

B. decision

Question 19. A. career

B. prospect

C. mischievous C. effort

D. labour

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

QU Y

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. The amount spent on defense is in sharp contrast to that spent on housing and health. A. blare

B. flask

C. stark

D. spark

Question 23. It is firmly believed that books are a primary means for disseminating knowledge and information. A. inventing

B. distributing

C. classifying

D. adapting

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

KÈ

Question 24. Some doctors are confident that vaccines for COVID-19 will be available down the road, but they also admit that we still have a long way to go. A. the time being

B. in the past

C. at present

D. in the future

Question 25. Today, illegal hunting still threatens many species, especially large mammals such as tigers, rhinoceros, bears and even primates.

A. allowed by law

B. forbidden by law

C. introducing a law

D. imposing a law

DẠ

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 26. She had a positive test result for Covid-19. She phoned her doctor to get medical care. A. Only when had she had a positive test result for Covid-19, she phoned her doctor to get medical care.

B. No sooner had she had a positive test result for Covid-19 than she phoned her doctor to get medical care.

C. Not only did she have a positive test result for Covid-19 but she also phoned her doctor to get medical care.

FI CI A

D. Had she had a positive test result for Covid-19, she would have phoned her doctor to get medical care. Question 27. Lan didn't apply for the job in the library and regets it now. A. Lan wishes she had applied for the job in the library. B. Lan wishes she have applied for the job in the library. C. Lan wishes she has applied for the job in the library. D. Lan wishes she applies for the job in the library.

Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

Question 28. The composer Verdi has written the opera Aida to celebrate the opening of the Suez Canal, but the opera was not performed until 1871. B. to celebrate

C. opening of

ƠN

A. has written

D. was not performed

Question 29. Children should not expect to be rescued by its parents every time they get into financial difficulty. A. its

B. get into

C. difficulty

D. expect

A. field

B. was found

Question 30. The field of Artificial Intelligence research was found at a workshop held on the campus of Dartmouth College during the summer of 1956. C. held on

D. the

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

QU Y

Question 31. I’m sure that they had practiced hard for the games as they won a lot of medals. A. They couldn’t have practiced hard for the games as they won a lot of medals B. They must have practiced hard for the games as they won a lot of medals C. They shouldn’t have practiced hard for the games as they won a lot of medals D. They might have practiced hard for the games as they won a lot of medals.

Question 32. “My father doesn’t work in the factory any more” Bella told us. A. Bella said that her father no longer worked in the factory.

KÈ

B. Bella wished that her father didn’t work in the factory any more. C. Bella hoped that her father was used to working in the factory D. Bella denied that her father used to work in the factory. Question 33. We started working here three years ago. B. We have no longer worked here for three years.

C. We have worked here for three years.

D. We will work here in three years.

DẠ

A. We worked here for three years.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks.

Sport and sport events provide a significant source of volunteering opportunities for a wide range of individuals. (34) _______ organizers of major sport events tend to target the youth market to source volunteers due to the apparent high level of interest in sport by this group, not only in terms of young

people who watch a particular sport, but also those (35) _______ participate in it. It is therefore suggested that sport may act as a kind of ‘nursery’ for volunteering and that the experiences (36) _______ to young people in sport may be critical for their future volunteer involvement, not only in sport but the broader society.

FI CI A

By developing an interest in volunteering as a young person, it is hoped that these people will continue to volunteer as they become adults. One of the most common approaches by many event organizers is to place an advertisement in the local media which invites readers to contact the organization. (37) _______, it is possible to ‘adopt’ a more formally structured recruitment programme through schools and universities. The (38) _______ of this approach is to establish a relationship between the governing body of a particular sport and young people from an early age. (Adapted from https://www.eltexampreparation.com/sites/default/files/IELTS) B. Each

C. Much

D. Every

Question 35. A. which

B. when

C. whom

D. who

Question 36. A. supported

B. preferred

C. admitted

Question 37. A. In conclusion

B. In addition

C. In contrast

D. In short

Question 38. A. decision

B. benefit

C. investment

D. movement

Question 34. A. Many

D. afforded

ƠN

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question.

The generation gap that was so in evidence during the 60s has resurfaced, but it is not the disruptive force that it was during the Vietnam era, a 2009 study suggests. The Pew Research Center study found that 79% of Americans see major differences between younger and older adults in the way they look at the world. In 1969, a Gallup Poll found that a smaller percentage, 74%, perceived major differences.

QU Y

Today, however, although more Americans see generational differences, most do not see them as divisive. That is partly because of the areas of difference. The top areas of disagreement between young and old, according to the Pew Research Study, are the use of technology and taste in music. Grandparents are likely to have observed these differences in their grandchildren who are tweens, teens, and young adults. If large differences between the generations exist, why don't they spawn conflict? The answer is twofold. First, the two largest areas of difference—technology and music—are less emotionally charged than political issues. The older generation is likely to be proud of the younger generation's prowess in technology rather than to view it as a problem. As for the musical differences, each generation wants its own style of music, and the older generation generally can relate to that desire.

KÈ

Second, in the other areas of difference, the younger generation tends to regard the older generation as superior to their own generation—clearly a difference from the 1960s with its rallying cry of "Don't trust anyone over thirty." According to the Pew study, all generations regard older Americans as superior in moral values, work ethic and respect for others. (Adapted from www.verywellfamily.com)

Question 39. Which of the following could be the main idea of the passage?

A. Generation gap doesn’t cause a big problem in American families.

DẠ

B. Different points of view are the main problem between generations in America. C. The generation gap in the past was different from that in modern time. D. The areas of differences in generation gap have changed over the years.

Question 40. The word “divisive” in the second paragraph is closest in meaning to _______. A. agreeing

B. positive

C. serious

D. discordant

Question 41. What are the two reasons why large differences between generations don’t cause disagreement? A. The generosity of the elder generation and the attitude of the younger generation.

B. The different styles of music and the knowledge of the elder generation. D. The pride of the elder generation and the obedience of the younger one Question 42. The word “their” in the last paragraph refers to _______.

FI CI A

C. The major aspects of differences between generations and the respect to the elder generation.

A. the older generation’s

B. the younger generation’s

C. supervisor’s

D. over-thirty people’s

Question 43. According to the passage, which is NOT true?

A. The majority of Americans agree generations’ viewpoint to be the major differences.

B. Technology is one of the two biggest areas creating the gap between the old and the young. C. Grandparents feel uncomfortable with their grandchildren because of their better technology skills. D. The elderly in America are admired in moral values, work ethic and respect for others.

ƠN

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. The reason women appear to be at greater risk of developing Alzheimer’s disease than men might be due to a number of genetic, anatomical and even social influences, researchers have suggested.

Recent figures show about 65% of those with living with dementia in the UK are women, with a similar statistic seen in the US for Alzheimer’s disease, while dementia is the leading cause of death for women in England. Alzheimer’s disease is only one of the types of dementia, but the most common form. While one explanation is that dementia risk increases with age, and women have longer life expectancies than men, new research suggests there might be more to the matter, including that protein tangles found within neurons and linked to Alzheimer’s disease might spread differently in women’s brains than men’s.

QU Y

The study, presented at the Alzheimer’s Association International Conference in Los Angeles by researchers from Vanderbilt University and which has not yet been peer-reviewed, used scans from a method called positron emission tomography. That allowed them to look at the way clumps of a protein called tau were spread in the brains of 123 men and 178 women without cognitive problems, as well as 101 men and 60 women with mild cognitive problems – although not yet diagnosed with Alzheimer’s disease. Cognitively normal older people often have small amounts of tau in certain areas of their brain.

KÈ

From the data the team could build maps showing which areas of the brain show similar signals relating to tau in the scans, suggesting they are somehow connected. “Based on that we kind of try to reconstruct the pattern of spread,” Dr Sepideh Shokouhi, who is presenting the research, told the Guardian. “It is kind of like reconstructing a crime scene.” The team says the results suggest these maps look different in women and men, suggesting tau might be able to spread more rapidly across the female brain.

DẠ

Other research presented at the conference – and also not yet peer reviewed – added weight to the idea that there might be differences between men and women that affect dementia risk. Research by scientists at the University of Miami has revealed a handful of genes and genetic variants appear to be linked to Alzheimer’s disease in just one biological sex or the other. While the actual importance of these factors has yet to be unpicked, and the study only looked at white participants, the team says it underscores that there could be a genetic reason for differences in the risk of dementia in men and women, and the way it develops. (Adapted from https://www.theguardian.com)

Question 44. Which of the following could be the best title of the passage? A. The differences between male and female brain and the condition for Alzheimer’s.

B. Research shines light on why women are more likely to develop Alzheimer’s. C. The method for treating Alzheimer’s in women Question 45. The following are the reasons for Alzheimer’s disease, EXCEPT _______. B. anatomy

C. age

D. job

FI CI A

A. gene

D. Alzheimer’s – the leading cause of death for women.

Question 46. The word “tangles” in paragraph 2 is closest in meaning to _______. A. muddles

B. orders

C. arrangements

D. positions

Question 47. What does the word “their” in paragraph 3 refer to? A. 123 men’s and 178 women’s without cognitive problems B. 101 men’s and 60 women’s with mild cognitive problems

C. cognitively normal older people’s D. people’s with Alzheimer’s disease

Question 48. According to the passage, which of the following is TRUE?

A. The data from the maps may help researchers find out the treatment for dementia.

ƠN

B. The men’s life expectancies are longer than women’s, so they are less suffered from Alzheimer’s. C. All the research at the conference has been peer-reviewed before presented. D. Female brains are likely more convenient for tau to develop than male ones. A. discovered

B. created

Question 49. The word “revealed” in the last paragraph could be best replaced by _______. C. experimented

D. treated

Question 50. It can be inferred from the last paragraph that _______. A. researchers are sure that the differences between genders will affect Alzheimer’s risk.

QU Y

B. the influence of a handful of genes and genetic variants on Alzheimer’s has not been scientifically illuminated. C. the research has studied all groups of participants for the risk of dementia. D. the results of all research on Alzheimer’s are different from each other.

DẠ

KÈ

THE END

ĐÁP ÁN 6. A

11. B

16. B

21. D

26. B

31. B

36. D

41. C

2. A

7. D

12. C

17. A

22. C

27. A

32. A

37. B

42. B

3. C

8. A

13. C

18. C

23. B

28. A

33. C

38. B

43. C

48. A

4. C

9. A

14. A

19. A

24. B

29. A

34. A

39. A

44. D

49. A

5. B

10. C

15. C

20. D

25. A

30. B

35. D

40. D

45. D

50. B

FI CI A

47. C

ĐỀ SỐ 10 – ĐÁP ÁN CHI TIẾT

46. A

1. A

Question 1. Đáp án: A Kiến thức: Từ loại

ƠN

Giải thích: Xét các đáp án

A. communication /kəmjuːnɪˈkeɪʃən/ (n): sự giao tiếp

B. communicative /kəˈmjuːnɪkətɪv/ (a): dễ truyền, thích trò chuyện

C. communicatively / kəˈmjuːnɪkətɪvli/ (adv): người giao tiếp D. communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/ (v): giao tiếp

Vậy đáp án đúng là A

QU Y

Căn cứ vào một loạt danh từ “health, food, safety, transportation, aerospace, electronics,_____ , and the environment” thì trong chỗ trống ta cũng sẽ cần một danh từ. Loại B, C, D. Tạm dịch: Cả nhà phát minh và kỹ sư đều tìm cách cải thiện mọi thứ trong các lĩnh vực như sức khỏe, thực phẩm, an toàn, vận chuyển, hàng không vũ trụ, điện tử, giao tiếp và môi trường. Question 2. Đáp án: A Giải thích: Ta có:

Kiến thức: Câu hỏi đuôi

KÈ

- Động từ của câu trần thuật chia ở khẳng định nên động từ của câu hỏi đuôi ở phủ định. - Câu trần thuật bắt đầu bằng IT IS nên câu hỏi đuôi là ISN’T IT. Vậy đáp án đúng là A

Tạm dịch: Anh ta không thể nào tự độc lập về tài chính ở độ tuổi trẻ như vậy, có đúng không? Cấu trúc khác cần lưu ý:

DẠ

- It’s (im)possible for sb to do sth: Nó là có/không thể cho ai để làm gì Question 3. Đáp án: C

Kiến thức: Từ vựng Giải thích:

Xét các đáp án: A. insight /ˈɪnsaɪt/ (n): sự thấu hiểu, hiểu được cái gì C. command /kəˈmænd/ (n): kiến thức về cái gì, khả năng làm gì (đặc biệt là ngoại ngữ)

FI CI A

D. proficiency /prəˈfɪʃnsi/ (n): sự thành thạo

B. knowledge /ˈnɑːlɪdʒ/ (n): kiến thức chung chung

Vậy đáp án đúng là C

Ta có cụm từ: a command of sth: kiến thức về một môn học cụ thể, đặc biệt là khả năng nói ngoại ngữ

Tạm dịch: Thông thạo cả tiếng Việt và tiếng Anh, cô Loan được giao nhiệm vụ thuyết trình cho phái đoàn Mỹ đến thăm.

Kiến thức: Giới từ Giải thích: - on: trên => trên một địa điểm nào đó (ở trên bề mặt)

Question 4. Đáp án: C

ƠN

- with: cùng với => dùng khi chỉ muốn nhắc đến sự hiện , sự có mặt của ai đó tại đâu đó (không chú ý đến vị trí cụ thể) - about: biết về ai - In to: ở trong (không gian kín) - Familiar to you : quen thuộc với bạn Vậy đáp án đúng là C

- to: đối với ai

Question 5. Đáp án : B Kiến thức: Thành ngữ Giải thích:

QU Y

Tạm dịch: Những sự việc này có lẽ quen thuộc với bạn

Ta có thành ngữ: get off to a flying start: có lợi thế ban đầu/ bắt đầu cái gì đó một cách tốt đẹp

Vậy đáp án đúng là: B

KÈ

Tạm dịch: Indonesia khởi đầu lợi thế với bàn thắng dẫn trước trong hiệp một, nhưng cuối cùng Việt Nam vẫn thắng trận. Question 6. Đáp án: A Kiến thức: Liên từ

Xét các đáp án:

DẠ

A. in spite of (+ V-ing/ N.P): mặc dù C. although (+ clause): mặc dù

B. despite of (không có) D. because of (+ V-ing/ N.P): bởi vì

Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là A Tạm dịch: Anh ta đã chiến thắng cuộc đua mặc dù bị thương ở chân trước cuộc đua. Question 7. Đáp án: D

Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích: Theo trật tự tính từ: OSASCOMP ta có: fascinating – Opinion

modern – Age

British – Origin

Vậy đáp án đúng: D

FI CI A

Tạm dịch: Tôi muốn đưa ra bất cứ điều gì để có cái nhìn về thế giới phù thủy hiện đại hấp dẫn của Anh. Question 8. Đáp án A Kiến thức: Cụm động từ Giải thích:

- watch out for: đề phòng, coi chừng

- come up with: tìm ra, nảy ra (ý tưởng, sáng kiến)

- stand in for: đại diện cho, thay thế cho

- get on with sb: hòa thuận, hòa hợp với ai Xét về nghĩa chọn được đáp án A

Tạm dịch: Tôi cố gắng thân thiện nhưng thật khó để hòa hợp với một số đồng nghiệp của tôi.

ƠN

Question 9. Đáp án: A Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn Giải thích:

Thì quá khứ tiếp diễn dùng với WHEN và WHILE để nói một hành động đang diễn ra tại một thời điểm xác định trong quá khứ thì bị hành động khác xen vào. Ta thấy, mệnh đề WHEN chia ở quá khứ đơn, nên mệnh đề chính động từ chia ở quá khứ tiếp diễn. Công thức: When + S1 + V1-ed, S2 + was/ were + V2-ing

QU Y

Đáp án: A

Tạm dịch: Khi cô ấy về nhà vào tối qua, các con của cô ấy đang xem chương trình yêu thích của chúng trên TV. Question 10. Đáp án C

Kiến thức: Sự phối hợp các thì (Tương lai & hiện tại)

Giải thích:

KÈ

Ta thấy, ở mệnh đề chính động từ chia ở thì tương lai đơn nên động từ ở mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian chia ở hiện tại. Ta có công thức: S1 + will + V1 + O1 + when + S2 + V2(s/es) + O2 Vậy đáp án đúng là C

Tạm dịch: John sẽ tìm kiếm một công việc khi anh ấy vượt qua kỳ thi của mình.

DẠ

Question 11. Đáp án B Kiến thức: Cụm từ cố định Giải thích:

Ta có cụm từ cố định: make an appointment: sắp xếp cuộc hẹn/ đặt lịch hẹn

Vậy đáp án đúng là B Tạm dịch: Tôi là bệnh nhân của bác sĩ Stephens, vui lòng đặt lịch hẹn gặp cô ấy được không?

Question 12. Đáp án C Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

FI CI A

A. competitive (a): (giá cả) thấp đủ để cạnh tranh với đối thủ; có tính cạnh tranh, có tính ganh đua B. forbidding (a): (ngoại hình) trông gớm guốc, không thân thiện

C. prohibitive (a): (giá cả) quá cao không thể mua được; có tính ngăn cấm, ngăn cản D. inflatable (a): thổi phồng Vậy đáp án đúng là C

Tạm dịch: Giá cả đắt đỏ của bất động sản ở các thành phố lớn có thể ngăn cản việc người có thu nhập thấp sở hữu một căn nhà ở đó. Question 13. Đáp án: C Kiến thức: Câu bị động

ƠN

Giải thích:

Vì chủ ngữ là “the road” không thể thực hiện hành động “repair” nên ta chia động từ ở thể bị động. Vì “chúng tôi không thể đi qua đây” chứng minh hành động sửa đường đang diễn ra nên ta dùng thì hiện tại tiếp diễn.

Công thức bị động của thì tiếp diễn: be + being + Vp2 Vậy đáp án đúng là C

Question 14. Đáp án A

QU Y

Tạm dịch: Chúng tôi không thể qua đây vì đường đang được sửa.

Kiến thức : Rút gọn mệnh đề trạng ngữ Giải thích:

Ta có, công thức rút gọn mệnh đề trạng ngữ đồng chủ ngữ (AFTER và BECAUSE): Having+ Vp2, S+ V: sau khi đã … thì …/ Bởi vì …., nên …

Vậy đáp án đúng là A

KÈ

Tạm dịch: Không liên lạc được với người bạn thân nhất của mình qua điện thoại, tôi quyết định gửi cho cô ấy một tin nhắn. Question 15. Đáp án C Kiến thức: So sánh kép

Giải thích:

DẠ

Công thức so sánh kép: The more + adj/ adv/ adj-er + S + V, the more + adj/ adv/ adj-er + S + V Vậy đáp án là C Tạm dịch: Các nhà sản xuất khuyên càng nhiều, họ bán được càng nhiều sản phẩm.

Question 16. Đáp án: B

Kiến thức: Tình huống giao tiếp (Đáp lại lời đề nghị)

Giải thích: Tình huống giao tiếp: Jane gặp khó khăn khi xách va li lên lầu, và Mike, bạn của cô, đã đề nghị giúp đỡ. - Jane: “______” Xét các đáp án: A. Không phải là một cơ hội.

B. bạn thật tốt.

C. Làm tốt lắm!

D. Tôi không tin.

Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án đúng là B

Question 17. Đáp án A

FI CI A

- Mike: "Cần giúp một tay với chiếc vali của bạn không, Jane?"

Kiến thức: Tình huống giao tiếp (Đáp lại lời cảm ơn) Giải thích: Tình huống giao tiếp:

ƠN

Daisy đang chào đón Jane nồng nhiệt trong bữa tiệc tân gia của cô ấy.

- Daisy: “Cảm ơn vì đã đến. Thật là một món quà tuyệt vời mà bạn đã mang đến cho chúng tôi! ” Xét các đáp án: A. Tôi rất vui vì bạn thích nó C. Bạn cũng vậy

- Jane: "_______."

B. Đừng lo lắng

D. Tôi không nghĩ vậy

Question 18. Đáp án C

QU Y

Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án đúng là A

Kiến thức: Trọng âm của từ 3 âm tiết Giải thích:

A. obedient /əˈbiːdɪənt/ (adj): Trọng âm rơi vào âm tiêt 2 vì theo quy tắc hậu tố không thay đổi trọng âm chính

KÈ

B. decision /dɪˈsɪʒn/ (n): Trọng âm rơi vào âm tiêt 2 vì theo quy tắc trọng âm rơi vào âm tiết trước đuôi -sion C. mischievous /ˈmɪstʃɪvəs/ (adj): Trọng âm rơi vào âm tiêt 1 vì theo quy tắc từ 3 âm tiết mà cả 3 âm tiết đều chứa nguyên âm ngắn thì trọng âm rơi vào âm tiết 1

D. important /ɪmˈpɔːtnt/ (n): Trọng âm rơi vào âm tiêt 2 vì theo quy tắc trọng âm ưu tiên rơi vào âm tiết chứa nguyên âm dài.

DẠ

Vậy đáp án đúng là C Question 19. Đáp án: A

Kiến thức: Trọng âm của từ 2 âm tiết Giải thích:

Đáp án A, trọng âm của từ career rơi vào âm tiết thứ 2 vì đuôi -EER trọng âm rơi vào chính nó

A. career (n) /kə'rɪə(r)/ sự nghiệp

B. prospect (n)/'prɑ:spekt/ triển vọng

C. effort (n) /'efərt/ công sức, nỗ lực

D. labour (n) /'leɪbər/ lao động

Vậy đáp án đúng là A

FI CI A

* Note: - Danh từ và tính từ 2 âm tiết – trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ nhất. - Động từ 2 âm tiết – trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ hai. Question 20. Đáp án D Kiến thức : Cách phát âm đuôi -ED Giải thích:

Quy tắc phát âm “ED”:

Các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết đầu tiên vì đều là danh từ.

– Phát âm là /t/ khi từ có tận cùng bằng các phụ âm vô thanh: /θ/, /p/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/, /tʃ/ – Phát âm là /id/ khi từ có tận cùng là các âm: /t/, /d/

– Phát âm là /d/ khi các từ có tận cùng là nguyên âm và các phụ âm hữu thanh còn lại B. resolved /rɪˈzɒlvd/

C. destroyed /dɪˈstrɔɪd/

D. decreased /dɪˈkriːsd/

ƠN

A. attained /əˈteɪnd/

Question 21. Đáp án D Kiến thức: Cách phát âm của nguyên âm Giải thích:

Vậy đáp án đúng là D

B. mean (v) / miːn/

C. peace (n) /piːs/ : hòa bình

D. steady (a) /ˈstedi/ ổn định, đều đều

QU Y

A. dream (n) /driːm/ : giấc mơ

có nghĩa là

Ta thấy, các phương án A, B, C phần gạch chân được phát âm /i:/ còn phương án D phần gạch chận được phát âm là /e/. Vậy đáp án đúng là D

Question 22. Đáp án C

Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn)

KÈ

Giải thích:

Tạm dịch: Số tiền chi cho quốc phòng trái ngược hoàn toàn với chi phí cho nhà ở và sức khỏe. → sharp /ʃɑːp/ (adj): hoàn toàn, rõ ràng, sắc nét

Xét các đáp án:

B. flask /flɑːsk/ (n): bình, lọ

C. stark /stɑːk/ (adj): hoàn toàn; tuyệt đối

D. spark /spɑːk/ (n): tia lửa, tia sáng

DẠ

A. blare /bleə/ (n): tiếng om sòm Vậy đáp án đúng là C Sharp = stark

Question 23. Đáp án B

Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) B. distributing (v): phân phát, phổ biến

C. classifying (v): phân loại, phân cấp

D. adapting (v): nhận, làm theo

Ta có: disseminate (v) = distribute (v): phổ biến, truyền bá, phân phát Vậy ta chọn đáp án đúng là B.

FI CI A

A. inventing (v): phát minh.

Giải thích:

Tạm dịch: Người ta tin chắc rằng sách là phương thức chủ yếu để phổ biến kiến thức và thông tin. Question 24. Đáp án B Kiến thức: Trái nghĩa (cụm từ hoặc thành ngữ)

Giải thích: Xét các đáp án A. the time being: hiện tại

B. in the past: trong quá khứ

C. at present: hiện tại

D. in the future: trong tương lai

ƠN

- down the road: trong tương lai → down the road >< in the past

Vậy đáp án đúng là B

Tạm dịch: Một số bác sĩ tin tưởng rằng vắc-xin COVID-19 sẽ có trong tương lai, nhưng họ cũng thừa nhận rằng chúng ta vẫn còn một chặng đường dài phía trước.

QU Y

Question 25. Đáp án A Kiến thức: Trái nghĩa (từ đơn) Giải thích:

Ta có: illegal /ɪˈliːɡəl/ (a): bất hợp pháp, tráiphép A. allowed by law: được cho phép bởi luật pháp B. forbidden by law: bị cấm bởi luật pháp C. introducing a law: giới thiệu một bộ luật

D. imposing a law: áp đặt một luật

→ illegal >< allowed by law Vậy đáp án đúng là A

KÈ

Tạm dịch: Ngày nay, săn bắn trái phép vẫn đe dọa đến nhiều loài, đặc biệt là các loài động vật có vú lớn ví dụ như hổ, tê giác, gấu và thậm chí cả linh trưởng. Question 26: Đáp án B

Kiến thức: Kết hợp câu – đảo ngữ

DẠ

Giải thích:

Câu đề bài: She had a positive test result for Covid-19. She phoned her doctor to get medical care.

(Cô ấy có kết quả xét nghiệm dương tính với Covid-19. Cô gọi điện cho bác sĩ của mình để được chăm sóc y tế.) A. Only when had she had a positive test result for Covid-19, she phoned her doctor to get medical care. (sai về cấu trúc – Only when đứng đầu câu thì đảo ngữ ở mệnh đề chính)

B. No sooner had she had a positive test result for Covid-19 than she phoned her doctor to get medical care. (đúng cấu trúc, đúng về ngữ nghĩa)

C. Not only did she have a positive test result for Covid-19 but she also phoned her doctor to get medical care. (sai về nghĩa – 2 hành động song song)

FI CI A

D. Had she had a positive test result for Covid-19, she would have phoned her doctor to get medical care. (sai về nghĩa – vì cô ấy đã dương tính với COVID 19 và đã gọi cho bác sỹ) Vậy đáp án đúng là B

She had a positive test result for Covid-19. She phoned her doctor to get medical care.

(Cô ấy có kết quả xét nghiệm dương tính với Covid-19. Cô gọi điện cho bác sĩ của mình để được chăm sóc y tế.)

= B. No sooner had she had a positive test result for Covid-19 than she phoned her doctor to get medical care. (Ngay sau khi có kết quả xét nghiệm dương tính với Covid-19, cô đã gọi điện cho bác sĩ của mình để được chăm sóc y tế.) Question 27: Đáp án A Giải thích: Câu gốc sử dụng cấu trúc: Regret + (not) + V-ing = hối tiếc vì đã (không) làm gì

ƠN

Kiến thức: Kết hợp câu – câu ước

Tạm dịch: Lan đã không ứng tuyển cho công việc trong thư viện và hối tiếc về nó bây giờ. Phương án A. Lan wishes she had applied for the job in the library sử dụng cấu trúc: S + wish + S + had done sth = ước là đã làm việc gì trong quá khứ Tạm dịch: Lan ước gì cô đã ứng tuyển cho công việc trong thư viện.

QU Y

Đây là phương án có nghĩa của câu sát với câu gốc nhất. B. Lan wishes she hadn’t applied for the job in the library = Lan ước gì cô đã không ứng tuyển cho công việc trong thư viện. C. Lan wishes she would apply for the job in the library = Lan ước gì cô sẽ ứng tuyển cho công việc trong thư viện. D. Lan wishes she applies for the job in the library

Không có cấu trúc câu ước mà động từ sau “wish” chia ở thì hiện tại đơn.

KÈ

Vậy đáp án đúng là A

Question 28: Đáp án A

Kiến thức: Lỗi sai – Thì của động từ Giải thích:

Ở đây chỉ 1 hành động đã xảy ra vào thời điểm xác định trong quá khứ vì mốc thời gian (until 1871).

DẠ

Nên đáp án đúng là B Sửa lỗi: has written → wrote Tạm dịch: Nhà soạn nhạc Verdi đã viết vở opera Aida để kỷ niệm việc khai trương kênh đào Suez, nhưng vở opera này mãi đến năm 1871 mới được trình diễn.

Question 29: Đáp án A Kiến thức: Lỗi sai – Đại từ nhân xưng/ tính từ sở hữu Giải thích:

FI CI A

Vậy đáp án đúng là A

Ta thấy, “children” là danh từ số nhiều nên tính từ sở hưu thay thế là “their” Sữa lỗi: its → their

Tạm dịch: Trẻ em không nên mong đợi được cha mẹ giải cứu mỗi khi gặp khó khăn về tài chính. Question 30: Đáp án B Kiến thức: Lỗi sai – Từ vựng

Giải thích: Ta có: - find → found → found: tìm - found → founded → founed: thành lập

ƠN

→ Đáp án D. Sửa thành: found → founded

Tạm dịch: Lĩnh vực nghiên cứu Trí tuệ nhân tạo đã được lập ra tại một hội thảo được tổ chức trong khuôn viên của Đại học Dartmouth vào mùa hè năm 1956. Question 31. Đáp án: B

Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Động từ khuyết thiếu

QU Y

Giải thích:

Tôi chắc chắn rằng họ đã luyên tập rất vất vả cho trận đấu vì giành được nhiều huy chương. A. Họ không thể đã luyên tập rất vất vả cho trận đấu vì giành được nhiều huy chương. B. Họ chắc hắn đã luyên tập rất vất vả cho trận đấu vì giành được nhiều huy chương. C. Họ đã không nên luyên tập rất vất vả cho trận đấu vì giành được nhiều huy chương. D. Họ không thể đã luyên tập rất vất vả cho trận đấu vì giành được nhiều huy chương.

- Must have Ved-3 :chắc chắn , ắt hẳn đã gần nghĩa nhất với câu gốc - I’m sure that they had practiced…(Tôi chắc rằng họ đã…..)

KÈ

Xét đáp án chọn B.

Question 32. Đáp án: A

Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Câu tường thuật Giải thích:

DẠ

“Bố tôi không còn làm việc ở nhà máy nữa”, Bella nói với chúng tôi. A. Bella nói rằng bố cô ấy không còn làm việc ở nhà máy nữa.

B. Bella ước rằng bố cô ấy không làm việc ở nhà máy.

C. Bella hi vọng rằng bố cô ấy quen với làm việc ở nhà máy. D. Bella phủ nhận rằng bố cô từng làm việc ở nhà máy.

→ Đáp án A. Cấu trúc khác cần lưu ý: - be/get used to Ving: quen, thích nghi với việc gì

FI CI A

- used to V: từng làm việc gì ở quá khứ, giờ không còn nữa Question 33. Đáp án: C Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Thì của động từ Giải thích:

Ta có: S + started/ began + Ving + time + ago = S + have/ has + Vp2/ been Ving + for + time. Đề bài: Chúng tôi bắt đầu làm việc ở đây ba năm trước.

= C. Chúng tôi đã làm việc ở đây được ba năm. Question 34. Đáp án: A Kiến thức: Đọc điền từ

ƠN

Giải thích: Xét các đáp án:

B. Each + N-số ít: mỗi …

C. Much + N-không đếm được: nhiều …

D. Every + N-số ít: mọi …

A. Many + N-số nhiều: nhiều …

Ta thấy, sau chỗ trống là danh từ số nhiều nên đáp án đúng là A Thông tin: (34) ___Many___ organizers of major sport events tend to target the youth market to source volunteers due to the apparent high level of interest in sport by this group,

Question 35. Đáp án: D Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích:

QU Y

Tạm dịch: Nhiều nhà tổ chức các sự kiện thể thao lớn có xu hướng nhắm đến thị trường thanh niên để tìm nguồn tình nguyện viên do mức độ quan tâm rõ ràng của nhóm này đối với thể thao,

Xét các đáp án:

KÈ

A. which: Thay thế cho danh từ chỉ vật, có chức năng làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong mệnh đề quan hệ. B. when: Thay thế cho danh từ chỉ nơi chốn, có chức năng làm trạng ngữ chỉ nơi chốn trong mệnh đề quan hệ. C. whom: Thay thế cho danh từ chỉ người, có chức năng làm tân ngữ trong mệnh đề quan hệ.

D. who: Thay thế cho danh từ chỉ người, có chức năng làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong mệnh đề quan hệ.

DẠ

Ta thấy, “those” thay thế cho “people” và sau chỗ trống là động từ, nên đại từ quan hệ cần dùng ở đây là WHO – thay thế cho danh từ chỉ người và làm chủ ngữ trong mệnh đề quan hệ.

Vậy đáp án đúng là: D Thông tin: Many organizers of major sport events tend to target the youth market to source volunteers due to the apparent high level of interest in sport by this group, not only in terms of young people who watch a particular sport, but also those (35) ____who____ participate in it.

Tạm dịch: Nhiều nhà tổ chức các sự kiện thể thao lớn có xu hướng nhắm đến thị trường thanh niên để tìm nguồn tình nguyện viên do mức độ quan tâm rõ ràng của nhóm này đối với thể thao, không chỉ về những người trẻ tuổi xem một môn thể thao cụ thể mà còn cả những người tham gia vào môn thể thao đó.

Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét các đáp án:

FI CI A

Question 36: Đáp án D

A. supported: ủng hộ

B. preferred: thích

C. admitted: chấp nhận

D. afforded: đủ khả năng, dành cho, ban cho

Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án đúng là D

Thông tin: It is therefore suggested that sport may act as a kind of ‘nursery’ for volunteering and that the experiences (36) ___afforded___ to young people in sport may be critical for their future volunteer involvement, not only in sport but the broader society.

ƠN

Tạm dịch: Do đó, có ý kiến cho rằng thể thao có thể hoạt động như một dạng ‘vườn ươm’ cho hoạt động tình nguyện và những trải nghiệm dành cho thanh niên trong thể thao có thể rất quan trọng đối với sự tham gia tình nguyện của họ trong tương lai, không chỉ trong thể thao mà còn trong xã hội rộng lớn hơn. Question 37: Đáp án B

Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét các đáp án: C. In contrast: trái lại

B. In addition: hơn nữa

QU Y

A. In conclusion: tóm lại

D. In short: tóm lại

Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án đúng là B

Thông tin: One of the most common approaches by many event organizers is to place an advertisement in the local media which invites readers to contact the organization. (37) ___In addition___, it is possible to ‘adopt’ a more formally structured recruitment programme through schools and universities.

KÈ

Tạm dịch: Một trong những cách tiếp cận phổ biến nhất của nhiều nhà tổ chức sự kiện là đặt một quảng cáo trên các phương tiện truyền thông địa phương để mời độc giả liên hệ với tổ chức. Hơn nữa, có thể ‘áp dụng’ một chương trình tuyển dụng có cấu trúc bài bản hơn thông qua các trường phổ thông và đại học. Question 38: Đáp án B Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích:

Xét các đáp án:

DẠ

A. decision: quyết định C. investment: sự đầu tư

B. benefit: lợi ích/ ưu điểm D. movement: phong trào/ sự chuyển động

Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án đúng là B

Thông tin: The (38) ___benefit___ of this approach is to establish a relationship between the governing body of a particular sport and young people from an early age.

Tạm dịch: Lợi ích của cách tiếp cận này là thiết lập mối quan hệ giữa cơ quan chủ quản của một môn thể thao cụ thể và những người trẻ tuổi ngay từ khi còn nhỏ.

Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Cái nào dưới đây có thể là tiêu đề chính cho đoạn văn?

FI CI A

Question 39. Đáp án: A

A. Khoảng cách thế hệ không gây ra những vấn đề lớn trong những gia đình ở Mĩ B. Những quan điểm khác nhau là vấn đề chính giữa các thế hệ ở Mĩ C. Khoảng cách thế hệ trong quá khứ khác với trong thời hiện đại

D. Những khía cạnh khác nhau trong khoảng cách thế hệ đã thay đổi qua nhiều năm

Căn cứ vào những ý chính sau, thông tin ở:

-Đoạn 1: Nêu thực trạng về những con số người Mĩ đã có thể nhìn thấy, nhận thức được những sự khác biệ trong khoảng cách thế hệ -Đoạn 2: Phản bác lại rằng thực tế ở đoạn 1 không phải là vấn đề mà hầu hết người Mĩ không nhìn đó như một điều gây bất đồng chia rẽ

ƠN

→ Từ đây tác giả bắt đầu nêu ra lí do mặc dù có sự tồn tại của những khác biệt trong khoảng cách thế hệ, nhưng nó không gây ra bất đồng, mâu thuẫn, có hai lí do chính là hai đoạn cuối… Như vậy, vấn đề xoay quanh ở đây là việc tồn tại khoảng cách thế hệ nó không là vấn đề ở các gia đình Mĩ.

- Đáp án A: chính xác

- Đáp án B: thông tin đáp án này không được đề cập đến vì bài chỉ nêu đến hai sự khác biệt lớn nhất giữa các thế hệ là “technology” and “music”; không hề nhắc đến yếu tố “different point of views- sự khác nhau trong quan điểm” → Loại

→ Loại

QU Y

- Đáp án C: đoạn văn không hề nêu ra sự so sánh giữa quá khứ và hiện tại về vấn đề khoảng cách thế hệ. Mà chỉ đơn thuần đưa ra những con số được thống kê, nghiên cứu trong quá khứ nhằm nhấn mạnh mức độ khác biệt là lớn cho đến bây giờ nhưng đó hoàn toàn không là điều gây ra vấn đề… - Đáp án D: đáp án này sai hoàn toàn về nghĩa → Loại

Question 40. Đáp án: D Kiến thức : Đọc hiểu

KÈ

Giải thích: Từ “divisive” trong đoạn văn thứ hai đồng nghĩa với từ _______. A. agreeing /əˈɡriːŋ/ (a): đồng tình, nhất trí

B. positive /ˈpɑːzətɪv/ (a): tích cực (tháiđộ)

C. serious /ˈsɪriəs/ (a): nghiêm trọng, nguy hiểm D. discordant /dɪsˈkɔːrdənt/ (a): bất hòa, đối nghịch - Divisive /dɪˈvaɪsɪv/ (a): gây bất đồng, chia rẽ = discordant /dɪsˈkɔːrdənt/ (a): bất hòa, đối nghịch

DẠ

Có thể dựa vào ngữ cảnh của câu để đoán nghĩa của từ: “Today, however, although more Americans see generational differences, most do not see them as divisive” Tạm dịch: Tuy nhiên, ngày nay mặc dù nhiều người Mĩ đã nhìn thấy sự khác nhau về thế hệ, nhưng hầu hết họ không nhìn chúng như điều gây bất đồng, chia rẽ.

Đoạn trước đó tác giả tập trung vào nêu rõ những con số ám chỉ số lượng nhiều người nhìn thấy sự khác biệt thế hệ này. Và đó là một điều khá tiêu cực. Sang đoạn hai tác giả dùng liên từ “however”, và động từ trước chỗ trống dùng dạng phủ định “not” nên dễ hiểu chỗ trống cần một từ mang nghĩa tiêu cực, kết hợp với ngữ cảnh câu dễ dàng chọn được đáp án D.

Question 41. Đáp án: C Kiến thức : Đọc hiểu

B. phong cách âm nhạc và kiến thức khác biệt của thế hệ người già

FI CI A

A. tính rộng lượng của thế hệ người già và thái độ của thế hệ người trẻ

Giải thích: Hai lí do tại sao những sự khác biệt lớn giữa các thế hệ lại không gây ra sự bất đồng là gì?

C. những khía cạnh khác nhau chính giữa các thế hệ và sự tôn trọng đối với thế hệ người già D. niềm tự hào của thế hệ người già và sự phục tùng của thế hệ người trẻ

Căn cứ vào từ khóa “large differences between the generations” và “ not…disagreement” cùng thông tin hai đoạn cuối:

- Thông tin 1: “First, the two largest areas of difference- technology and music- are less emotionally charged than political issues……”

Tạm dịch: Đầu tiên, hai khía cạnh khác biệt lớn nhất là âm nhạc và công nghệ- cái mà nặng ít về mặt cảm xúc hơn các vấn đề chính trị….

ƠN

- Thông tin 1: Second, in the other areas of difference, the younger generation tends to regard the older generation as superior to their own generation….” Tạm dịch: Thứ hai, khía cạnh khác biệt khác đó là thế hệ trẻ có xu hướng xem thế hệ già như những người vượt trội hơn với chính thế hệ của họ….

Question 42. Đáp án: B Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích: Từ “their” ở đoạn cuối ám chỉ ________. A. của thế hệ người già

B. của thế hệ người trẻ

QU Y

C. của những người vượt trội

D. của những người ngoài 30

Thông tin: Second, in the other areas of difference, the younger generation tends to regard the older generation as superior to their own generation….” Tạm dịch: Thứ hai, khía cạnh khác biệt khác đó là thế hệ trẻ có xu hướng xem thế hệ già như những người vượt trội hơn với chính thế hệ của họ….

Như vậy, từ “their” ở đây là chỉ “the younger generation ‘s” Question 43. Đáp án: C

KÈ

Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích: Theo đoạn văn, khẳng định nào dưới đây không đúng? A. phần lớn người Mĩ đều đồng tình với quan điểm giữa các thế hệ có sự khác biệt lớn

B. công nghệ là một trong những khía cạnh tạo ra sự khác biệt lớn nhất giữa người già và người trẻ C. ông bà cảm thấy không thoải mái với con cháu vì những kĩ năng về công nghệ của chúng tốt hơn

DẠ

D. người già ở Mĩ được ngưỡng mộ vì những giá trị về đạo đức, luân lí làm việc và sụ tôn trọng đối với người khác Đáp án C sai vì căn cứ vào thông tin câu 2 đoạn 4: Thông tin: The older generation is likely to be proud of the younger generation’s prowess in technology rather than to view it as a problem”

Tạm dịch: Thế hệ những người già có thể rất tự hào với thế hệ trẻ vì năng lực của chúng trong lĩnh vực công nghệ thay vì xem chúng như một vấn đề.

Question 44: Đáp án D

FI CI A

Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích: Câu nào trong các câu sau có thể là tiêu đề phù hợp nhất của đoạn văn?

A. Sự khác nhau giữa bộ não của nam và nữ và các điều kiện để mắc bệnh Alzheimer. B. Các nghiên cứu đã chỉ ra nguyên nhân vì sao phụ nữ dễ bị Alzheimer hơn. C. Phương pháp điều trị Alzheimer ở nữ giới. D. Alzheimer – nguyên nhân tử vong hàng đầu ở phụ nữ.

Căn cứ vào thông tin đoạn 1:

ƠN

The reason women appear to be at greater risk of developing Alzheimer’s disease than men might be due to a number of genetic, anatomical and even social influences, researchers have suggested. (Các nhà nghiên cứu đã chỉ ra rằng nguyên nhân phụ nữ dường dư có nguy cơ mắc bệnh Alzheimer cao hơn nam giới là do các tác động của gien, giải phẫu và cả của xã hội).

Question 45: Đáp án D

Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích: Những điều sau đây là nguyên nhân gây bệnh Alzheimer, ngoại trừ ________. A. gien

B. giải phẫu

C. tuổi tác

D. nghề nghiệp

QU Y

Thông tin 1: The reason women appear to be at greater risk of developing Alzheimer’s disease than men might be due to a number of genetic, anatomical and even social influences, researchers have suggested. Tạm dịch: Các nhà nghiên cứu đã chỉ ra rằng nguyên nhân phụ nữ dường dư có nguy cơ mắc bệnh Alzheimer cao hơn nam giới là do các tác động của gien, giải phẫu và cả của xã hội. Thông tin 2: Alzheimer’s disease is only one of the types of dementia, but the most common form. While one explanation is that dementia risk increases with age, and women have longer life expectancies than men, new research suggests there might be more to the matter, including that protein tangles found within neurons and linked to Alzheimer’s disease might spread differently in women’s brains than men’s.

KÈ

Tạm dịch: Alzheimer chỉ là một loại của bệnh mất trí nhớ, nhưng là dạng phổ biến nhất. Trong khi một giải thích khác cho rằng nguy cơ mất trí nhớ tăng lên theo tuổi tác, và phụ nữ thường có tuổi thọ lớn hơn nam giới, thì một nghiên cứu mới đã cho biết vấn đề có thể nghiêm trọng hơn, bao gồm tình trạng lộn xộn protein được tìm thấy trong nơ-ron và được cho là liên quan tới bệnh Alzheimer có thể phát triển 1 cách khác nhau trong não của phụ nữ và đàn ông.

Question 46: Đáp án A Kiến thức : Đọc hiểu

DẠ

Giải thích: Từ “tangles” trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với từ _________. A. tình trạng lộn xộn, sự lộn xộn

B. trật tự

C. sự sắp xếp, sắp đặt

D. vị trí

Từ đồng nghĩa: tangle (tình trạng lộn xộn) = muddle

Thông tin: While one explanation is that dementia risk increases with age, and women have longer life expectancies than men, new research suggests there might be more to the matter, including that protein tangles found within neurons and linked to Alzheimer’s disease might spread differently in women’s brains than men’s.

Question 47: Đáp án C Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Từ “their” trong đoạn 3 đề cập đến từ gì?

A. của 123 người đàn ông và 178 phụ nữ không có vấn đề về nhận thức

FI CI A

Tạm dịch: Trong khi một giải thích khác cho rằng nguy cơ mất trí nhớ tăng lên theo tuổi tác, và phụ nữ thường có tuổi thọ lớn hơn nam giới, thì một nghiên cứu mới đã cho biết vấn đề có thể nghiêm trọng hơn, bao gồm tình trạng lộn xộn protein được tìm thấy trong nơ-ron và được cho là liên quan tới bệnh Alzheimer có thể phát triển 1 cách khác nhau trong não của phụ nữ và đàn ông.

B. của 101 đàn ông và 60 phụ nữ có vấn đề về nhận thức ở mức nhẹ C. của những người lớn tuổi bình thường về nhận thức D. của những người bị Alzheimer

ƠN

Thông tin: Cognitively normal older people often have small amounts of tau in certain areas of their brain.

Tạm dịch: Những người lớn tuổi hơn có nhận thức bình thường thường có số lượng protein T nhỏ hơn trong một số vùng nhất đinh của não họ. Question 48: Đáp án A Kiến thức : Đọc hiểu

Giải thích: Theo đoạn văn, câu nào sau đây là đúng?

QU Y

A. Dữ liệu từ bản đồ có thể giúp các nhà nghiên cứu tìm ra cách chữa trị cho bệnh mất trí nhớ. B. Tuổi thọ của nam giới lớn hơn của nữ giới, vì vậy họ ít bị bệnh Alzheimer hơn. C. Tất cả nghiên cứu tại hội nghị đã được kiểm duyệt trước khi trình bày. D. Não bộ của nữ giới thì thuận tiện cho protein T phát triển hơn là não bộ nam giới.

Thông tin 1: While one explanation is that dementia risk increases with age, and women have longer life expectancies than men, new research suggests there might be more to the matter, including that protein tangles found within neurons and linked to Alzheimer’s disease might spread differently in women’s brains than men’s. (Đoạn 2)

KÈ

DẠ

Thông tin 2: The study, presented at the Alzheimer’s Association International Conference in Los Angeles by researchers from Vanderbilt University and which has not yet been peer-reviewed, used scans from a method called positron emission tomography. (Đoạn 3) Tạm dịch: Một nghiên cứu, được trình bày tại Hội nghị quốc tế Hiệp hội Alzheimer ở Los Angeles bởi các nhà nghiên cứu của đại học Vanderbilt và vẫn chưa được kiểm duyệt, đã sử dụng các hình ảnh cắt lớp từ một phương pháp gọi là chụp ảnh cắt lớp nhờ phóng xạ. Thông tin 3: Other research presented at the conference – and also not yet peer reviewed – added weight to the idea that there might be differences between men and women that affect dementia risk. (Đoạn 7)

Tạm dịch: Một nghiên cứu khác được trình bày tại hội nghị - và cũng chưa được kiểm duyệt – nhấn mạnh vào ý kiến rằng sự khác biệt giữa nam và nữ có thể tác động đến nguy cơ mất trí nhớ.

Thông tin 4: From the data the team could build maps showing which areas of the brain show similar signals relating to tau in the scans, suggesting they are somehow connected. (Đoạn 6)

FI CI A

Tạm dịch: Từ dữ liệu đó, các nhà nghiên cứu có thể xây dựng các bản đồ chỉ ra khu vực nào của bộ não có các tín hiệu có liên quan tới protein T trong hình ảnh cắt lớp và chỉ ra chúng liên kết như thế nào.

Thông tin 5: The team says the results suggest these maps look different in women and men, suggesting tau might be able to spread more rapidly across the female brain. (Đoạn 6) Tạm dịch: Các nhà nghiên cứu cho biết kết quả cho thấy các bản đồ này trông khác nhau ở đàn ông và phụ nữ, và rằng protein T có thể phát triển nhanh hơn trong não bộ nữ giới.

Kiến thức : Đọc hiểu

Question 49: Đáp án A

Giải thích: Từ “revealed” trong đoạn cuối có thể được thay thế bằng từ ________. B. tạo ra

C. thí nghiệm

D. chữa trị

ƠN

A. phát hiện ra

Từ đồng nghĩa” reveal (phát hiện ra, khám phá ra) = discover

Tạm dịch: Nghiên cứu của các nhà khoa học tại trường Đại học Miami đã phát hiện ra 1 nhóm gien và các biến thể gien có liên quan tới bệnh Alzheimer chỉ ở giới tính này hay giới tính kia. Question 50: Đáp án B

QU Y

Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Có thể suy ra từ đoạn văn cuối rằng _________. A. các nhà khoa học chắc chắn rằng sự khác biệt về giới tính sẽ ảnh hưởng tới nguy cơ bị Alzheimer. B. sự ảnh hưởng của một nhóm gien và các biến thể gien lên bệnh Alzheimer vẫn chưa được làm sáng tỏ về mặt khoa học. C. các nghiên cứu đã nghiên cứu toàn bộ các nhóm người tham gia về nguy cơ mất trí nhớ.

D. kết quả của các nghiên cứu về Alzheimer đều khác nhau.

KÈ

Thông tin: Research by scientists at the University of Miami has revealed a handful of genes and genetic variants appear to be linked to Alzheimer’s disease in just one biological sex or the other. While the actual importance of these factors has yet to be unpicked, and the study only looked at white participants, the team says it underscores that there could be a genetic reason for differences in the risk of dementia in men and women, and the way it develops.

DẠ

Tạm dịch: Nghiên cứu của các nhà khoa học tại trường Đại học Miami đã phát hiện ra 1 nhóm gien và các biến thể gien có liên quan tới bệnh Alzheimer chỉ ở giới tính này hay giới tính kia. Trong khi tầm quan trọng của các nhân tố này vẫn chưa được làm sáng tỏ, và nghiên cứu chỉ quan sát ở nhóm người da trắng, các nhà nghiên cứu cho rằng có thể có 1 nguyên nhân về gien cho sự khác nhau về nguy cơ mất trí nhớ ở nam và nữ, và cách chúng phát triển).

ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO MA TRẬN ĐỀ MINH HỌA BGD NĂM 2022

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2022 Bài thi: TIẾNG ANH

ĐỀ 11 – Mã LN1

Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

(Đề thi có 06 trang)

FI CI A

Họ và tên thí sinh:.......................................................................... Số báo danh:...................................................................................

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Question 1. His _______ of the generator is very famous. A. inventively B. invent C. inventive D. invention Question 2. Surely David is not going to drive, _______? A. isn’t he B. will he C. is he D. does he Question 3. People thought that maybe his novel might one day be turned into a film and become a Hollywood _________. A. best-seller B. attraction C. blockbuster D. debut Question 4. I don’t like dark. I try to avoid going out ________ night. A. in B. at C. on D. for Question 5. Though she lost her job last month, she still wanted to save _______ so she said that she had left it willingly. A. mouth B. face C. reputation D. fame Question 6. Some countries are still lagging behind the rest of the world in the vaccine race _______ a large number of resources diverted to advertising campaigns. A. although B. because C. due to D. despite Question 7. She has just bought a _______ watch. A. Swiss beautiful brand-new B. Swiss brand-new beautiful C. brand-new beautiful Swiss D. beautiful brand-new Swiss Question 8. The recently retired ballplayer _______ his locker and sadly left the stadium. A. held out B. put off C. cleared out D. made up Question 9. When Linda called last night, I ______ my favourite show on TV. A. watched B. have watched C. was watching D. am watching Question 10. By the time you finish cooking they _______ their homework. A. will have finished B. will finish C. had finished D. have finished Question 11. You'd better _______ a commitment to being a volunteer on a regular basis. A. promise B. do C. make D. pull Question 12. The final winner will be the one who breaks through ______ and survives till the last minutes. A. obstacles B. difficulty C. hindrance D. impediment Question 13. She _______ by the number of people that came to wish him luck on his new endeavour. A. stunned B. was stunned C. stunning D. to stun Question 14. _______ the Nobel Prize, he retired from politics. A. Received B. Having received C. Being received D. Receive Question 15. The more she sleeps, _______ she becomes. A. laziest B. the laziest C. lazier D. the lazier Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges. Question 16. Tom and Mary are having lunch in the restaurant. - Tom: “Would you like some more chicken?” - Mary: “______. I’m full”. A. Yes, please. B. No, thanks. C. Yes, I would. D. No, I wouldn’t.

ƠN

FI CI A

Question 17. Laura and Kate are talking at school. - Laura: “Many thanks to you, Kate.” - Kate: “_______.” A. It doesn’t matter B. Don’t say so C. No thanks D. It’s a pleasure Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 18. A. combustion B. achievement C. ambitious D. dominant Question 19. A. effort B. actor C. perform D. area Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 20. A. invited B. played C. existed D. extended Question 21. A. effect B. enter C. restore D. engage Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. Shopping on the internet can be safe if you follow a few simple rules. A. uncomplicated B. unimportant C. unlucky D. unsociable Question 23. Mary has a strong desire to make independent decisions. A. dependent B. self-confident C. self-confessed D. self-determining Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 24. It was obvious that the deal was no longer tenable, so we kicked it into touch. A. measure it B. mention it C. forgot it D. approved it Question 25. Jane found herself in conflict with her parents over her future career. A. disagreement B. harmony C. controversy D. fighting Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

DẠ

KÈ

QU Y

Question 26. She went to live in France. She realized how much she loved England. A. Only when she went to live in France did she realize how much she loved England. B. Not until she had realized how much she loved England did she go to live in France. C. Had she gone to live in France, she would have realized how much she loved England. D. Were she to go to live in France, she would realize how much she loved England. Question 27. My laptop is broken. I need it for my online learning. A. If my laptop is not broken, I could use it for my online learning. B. In case my laptop was not broken, I could use it for my online learning. C. I wish my laptop were not broken so that I could use it for my online learning. D. If only my laptop had not been broken, I could have used it for my online learning. Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 28. My brother usually asked me for help when he has difficulty with his homework. A. asked B. when C. has D. homework Question 29. The puppy stood up slowly, wagged their tail, blinked its eyes, and barked. A. slowly B. their C. blinked D. and Question 30. Some families go without medical treatment because of their disability to pay. A. Some B. go without C. treatment D. disability Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

Question 31. You are able to go out with your friend this evening.

A. You can go out with your friend this evening. B. You should go out with your friend this evening.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

C. You needn’t go out with your friend this evening. D. You mustn’t go out with your friend this evening. Question 32. “I’ll help you repair this washing machine, Jenny”, he said. A. He admitted helping Jenny repair that washing machine. B. He denied helping Jenny repair that washing machine. C. He promised to help Jenny repair that washing machine. D. He refused to help Jenny repair that washing machine. Question 33. The last time I saw her was three years ago. A. I have not seen her for three years. B. About three years ago, I used to meet her. C. I have often seen her for the last three years. D. I saw her three years ago and will never meet her Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks. ROBOTS Ever since it was first possible to make a real robot, people have been hoping for the invention of a machine (34) _______ would do all the necessary jobs around the house. If boring and repetitive factory work could be (35) _______ by robots, why not boring and repetitive household chores too? For a long time the only people who really gave the problem their attention were amateur inventors. And they came up against a major difficulty. That is, housework is actually very complex. It has never been one job, it has always been many. A factory robot (36) _______ one task endlessly until it is reprogrammed to do something else. It doesn’t run the whole factory. A housework robot, on the other hand, has to do (37) _______ different types of cleaning and carrying jobs and also has to cope with all the different shapes and positions of rooms, furniture, ornaments, cats and dogs. (38) _______, there have been some developments recently. Sensors are available to help the robot locate objects and avoid obstacles. We have the technology to produce the hardware. All that is missing the software- the programs that will operate the machine. Question 34.A. that B. what C. when D. where Question 35. A. succeeded B. managed C. made D. given Question 36. A. carries over B. carries off C. carries out D. carries away Question 37. A. little B. some C. much D. few Question 38. A. However B. Therefore C. Besides D. Moreover Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. We first learn about loving and caring relationships from our families. Family is defined as a domestic group of people with some degree of kinship - whether through blood, marriage, or adoption. Ideally, each child is nurtured, respected, and grows up to care for others and develop strong and healthy relationships. This does not mean that it is always easy to make and keep friends; it just means that we share the goal of having strong relationships. "Family" includes your siblings and parents, as well as relatives who you may not interact with every day, such as your cousins, aunts, uncles, grandparents, and stepparents. These are probably the people you are closest to and with whom you spend the most time. Having healthy relationships with your family members is both important and difficult. Families in the 21st century come in all shapes and sizes: traditional, single parent, blended (more than one family together in the same house], and gay and lesbian parents -just to name a few. No matter the "type" of family you have, there are going to be highs and lows - good times and bad. Many times, however, families become blocked in their relationships by hurt, anger, mistrust, and confusion. These are natural and normal, and few families do not have at least a few experiences with them. The worst time for most families, is during a divorce. By making a few simple changes in the way we look at the world and deal with other

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

people, it is possible to create happier, more stable relationships. Families need to be units of mutual caring and support; they can be sources of lifelong strength for all individuals. (Adapted from http://www.pamf.org) Question 39. What is the main idea of the passage? A. The importance of sharing housework in a family. B. The importance of having children in a family. C. The role of members in family. D. The healthy relationships among members in family. Question 40. Ideally, each child is nurtured, respected, and grows up________? A. to keep in touch with the people around them. B. to keep a track of the people around them. C. to be familiar with the people around them. D. to be concerned about the people around them. Question 41. Which of the following is closest in meaning to "siblings" in paragraph 2? A. brothers and sisters B. husband and wife C. children D. friends Question 42. What does the word "These" in paragraph 2 refer to_______? A. good and bad times B. feelings C. relationships D. high sand lows Question 43. According to the passage, which example below is probably NOT TRUE about the definition of family? A. wife and husband relationship B. step- father and daughter relationship C. nanny and baby relationship D. god- mother and god-son relationship Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. People are living longer and, in some parts of the world, healthier lives. This represents one of the crowning achievements of the last century, but also a significant challenge. Longer lives must be planned for. Societal aging may affect economic growth and lead to many other issues, including the sustainability of families, the ability of states and communities to provide resources for older citizens, and international relations. The Global Burden of Disease, a study conducted by the World Health Organization, predicts a very large increase in age-related chronic disease in all regions of the world. Dealing with this will be a significant challenge for all countries’ health services. Population aging is driven by declines in fertility and improvements in health and longevity. In more developed countries, falling fertility beginning in the early 1900’s has resulted in current levels being below the population replacement rate of two live births per woman. Perhaps the most surprising demographic development of the past 20 years has been the pace of fertility decline in many less developed countries. In 2006, for example, the total fertility rate was at or below the replacement rate in 44 less developed countries. One central issue for policymakers in regard to pension funds is the relationship between the official retirement age and actual retirement age. Over several decades in the latter part of the 20th century, many of the more developed nations lowered the official age at which people become fully entitled to public pension benefits. This was propelled by general economic conditions, changes in welfare philosophy, and private pension trends. Despite the recent trend toward increased workforce participation at older ages, a significant gap between official and actual ages of retirement persists. This trend is emerging in rapidly aging developing countries as well. Many countries already have taken steps towards much-needed reform of their old-age social insurance programs. One common reform has been to raise the age at which workers are eligible for full public pension benefits. Another strategy for bolstering economic security for older people has been to increase the contributions by workers. Other measures to enhance income for older people include new financial instruments for private savings, tax incentives for individual retirement savings, and supplemental occupational pension plans. As life expectancy increases in most nations, so do the odds of different generations within a family coexisting. In more developed countries, this has manifested itself as the ‘beanpole family,’ a vertical

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

extension of family structure characterized by an increase in the number of living generations within a lineage and a decrease in the number of people within each generation. As mortality rates continue to improve, more people in their 50’s and 60’s will have surviving parents, aunts, and uncles. Consequently, more children will know their grandparents and even their great-grandparents, especially their greatgrandmothers. There is no historical precedent for a majority of middle-aged and older adults having living parents. (Adapted from https://www.ielts-mentor.com) Question 44. Which of the following best describes the main purpose of the author in the passage? A. To present a synopsis of the causes and effects of the aging population. B. To provide an overview of the drawbacks of the world’s aging population. C. To suggest some effective solutions to deal with the rapid increase of the aging population. D. To prove the significant contribution of the aging population to the world economy. Question 45. As mentioned in the first paragraph, the following aspects will be influenced by the aging in the society, EXCEPT ________. A. the stable progress of families B. social welfare C. medical care D. technology achievements Question 46. What does the word “this” in paragraph 3 refer to? A. public pension benefits B. the reduction of the official age entirely pensioned C. the relationship between the official retirement age and actual retirement age D. central issue Question 47. The word “eligible” in paragraph 3 is closest in meaning to ________. A. entitled B. unqualified C. mature D. devoted Question 48. According to paragraph 3, which of the following is the measure of old-age social insurance programs? A. The decrease in the age the elderly can receive pension. B. The encouragement the elderly to contribute more in economy. C. Enacting many policies to increase their income before retirement. D. Widening the gap between official and actual ages of retirement. Question 49. The word “manifested” in the last paragraph could be best replaced by ________. A. illustrated B. proved C. demonstrated D. recognized Question 50. What is the benefit of aging mentioned in the last paragraph? A. The mortality rates are decreasing. B. People will have the chance to live with their parents longer. C. Children are likely to live in an extended family with more brothers and sisters. D. The life expectancy is being improved. THE END

6. D 7. D 8. C 9. C 10. A

11. C 12. A 13. B 14. B 15. D

16. B 17. D 18. D 19. C 20. B

21. B 22. A 23. D 24. D 25. B

26. A 27. C 28. A 29. B 30. D

L 31. A 32. C 33. A 34. A 35. B

ĐÁP ÁN CHI TIẾT

36. C 37. B 38. A 39. D 40. D

41. A 42. B 43. C 44. A 45. D

46. B 47. A 48. B 49. C 50. B

1. D 2. C 3. C 4. B 5. B

FI CI A

ĐÁP ÁN

ƠN

Question 1. Đáp án: D Kiến thức: Từ loại Giải thích: A. inventively (adv): một cách sáng tạo B. invent (v): phát minh, sang chế C. inventive (adj): đầy sáng tạo D. invention (n): sự phát minh Phương án D là phù hợp nhất vì sau tính từ sở hữu là danh từ. Tạm dịch: Phát minh về máy phát điện của ông ấy rất nổi tiếng.

QU Y

Question 2. Đáp án: C Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích: Câu hỏi đuôi với động từ “to be”. Câu bắt đầu với “is not” thì thành lập đuôi câu hỏi sẽ dung “is” S + be + O, be +not + S? (Vế trước có nghĩa khẳng định + vế sau phủ định) S + be + not +…, be + S? (Vế trước có nghĩa phủ định + vế sau khẳng định) Tạm dịch: Hẳn là David không định lái xe phải không?

KÈ

Question 3. Đáp án: C Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. best-seller /'best'selər/ (n): bản chạy (một cuốn sách/một sản phẩm mới mà bản được nhiều) B. attraction /ə'trækfən/(n): sự hấp dẫn, lôi cuốn C. blockbuster /'blɒkbʌstə(r)/ (n): bộ phim bom tấn D. debut /'deɪbju:/ (n): sự xuất hiện đầu tiên trước công chúng Tạm dịch: Mọi người cho rằng tiểu thuyết của anh ấy có thể sẽ chuyển thể thành phim và sẽ trở thành một phim bom tấn Hollyhood. Cấu trúc đáng lưu ý khác: turn into st : chuyển thể, biến thành

DẠ

Question 4. Đáp án: B Kiến thức: Giới từ chỉ thời gian Giải thích: A. in: dùng năm, tháng, mùa B. at: dùng với thời khắc C. on : dùng với ngày trong tháng, thứ trong tuần D. for dùng chỉ thời gian, thường dùng với các thì như hiện tại hoàn thành, quá khứ hoàn thành…

Như vậy, phương án B là phù hợp nhất. Tạm dịch: Tôi không thích trời tối. Tôi cố gắng tránh ra ngoài vào buổi tối

FI CI A

Question 5. Đáp án : B Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: Ta có cụm từ: Save face (idm): giữ thể diện, danh dự cá nhân, tránh để những người khác không mất đi sự tôn trọng dành cho mình Tạm dịch: Mặc dù cô ta bị mất việc từ tháng trước, nhưng cô ta vẫn muốn gìn giữ thể diện cá nhân nên cô đã nói rằng mình tình nguyện bỏ công việc đó.

ƠN

Question 6. Đáp án: D Kiến thức: Liên từ Giải thích: A. although + clause: mặc dù B. because + clause: bởi vì C. due to + N: bởi vì D. despite + N/V-ing: mặc dù Ta chú ý, sau chỗ cần điền là 1 cụm danh từ, đã được rút gọn mệnh đề quan hệ. Câu gốc là : Some countries are still lagging ……… a large number of resources which have been diverted to advertising campaigns. → Loại A và B. Câu mang nghĩa đối lập (tụt lại phía sau dù đã dùng rất nhiều nguồn lực để quảng cáo) → Dùng despite Tạm dịch: Một số quốc gia vẫn đang bị tụt lại so với phần còn lại của thế giới trong cuộc đua vắc xin dù đã chuyển rất nhiều nguồn lực sang các chiến dịch quảng cáo

DẠ

KÈ

QU Y

Question 7. Đáp án: D Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích: Khi có nhiều tính từ cùng đứng trước 1 danh từ, sắp xếp chúng theo thứ tự: OSASCOMP + N. Trong đó: O- opinion: quan điểm S – size: kích thước A – age: độ tuổi (mới, cũ, trẻ, già,...) S – shape: hình dạng C – color: màu sắc O – origin: nguồn gốc M – material: chất liệu P - purpose: mục đích N – noun: danh từ Nếu có số thứ tự => đứng trước tính từ & danh từ. => Trật tự tính từ: “beautiful” – chỉ quan điểm + “brand-new” – chỉ độ tuổi, + “Swiss” – chỉ nguồn gốc. Tạm dịch: Cô ấy vừa mới mua một chiếc đồng hồ đeo tay mới tinh từ Thụy Sỹ rất đẹp. Question 8. Đáp án C Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: A. hold out: kháng cự, chống cự B. put off: trì hoãn C. clear out: dọn sạch, rời đi

D. make up: bịa chuyện, trang điểm, chiếm Tạm dịch: Cầu thủ bóng giải nghệ gần đây đã dọn sạch tủ đựng đồ và buồn bã rời khỏi sân vận động.

Question 10. Đáp án A Kiến thức: Sự phối hợp các thì (Tương lai & hiện tại) Giải thích: By the time + S + V (hiện tại đơn), S + V (tương lai hoàn thành) Tạm dịch: Vào lúc mà cậu nấu ăn xong thì họ sẽ đã làm xong bài tập về nhà.

FI CI A

Question 9. Đáp án: C Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn Giải thích: Thì quá khứ đơn và quá khứ tiếp diễn kết hợp trong câu: Diễn tả hành động đang xảy ra trong quá khứ thì một hành động khác xen vào, hành động đang xảy ra chi thì quá khứ tiếp diễn, hành động xen vào chia thì quá khứ đơn Cấu trúc: S + was/ were + V_ing + when + S + Ved/bqt Tạm dịch: Khi Linda gọi điện vào tối qua, tôi đang xem chương trình ưa thích trên ti vi.

ƠN

Question 11. Đáp án C Kiến thức: Cụm từ cố định Giải thích: Make a commitment to do st: tận tụy (cống hiến thời gian, công sức vào việc gì đó ) Tạm dịch: Bạn nên dốc sức làm một tinh nguyện viên một cách thường xuyên. Cụm từ đáng lưu ý khác: on a regular basic = frequently/ regularly: đều đặn, thường xuyên

KÈ

QU Y

Question 12. Đáp án A Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. obstacle /ˈɑːbstəkəl/ (n): khó khăn, trở ngại B. difficulty /ˈdɪfkəlt̬ i/ (n): khó khăn C. hindrance /'hindrəns/ (n): sự cản trở, ngăn cản, khó khăn D. impediment /ɪmˈpedəmənt/ (n): sự cản trở, trở ngại, khó khăn * Nhận thấy các danh từ đều thuộc cùng một trường nghĩa, tuy nhiên cả 4 đáp án đều là danh từ đếm được, trong khi trước chỗ trống trong đề bài không có mạo từ “a/an” nên vị trí này cần điền một dạng danh từ số nhiều → Loại B, C, D Tạm dịch: Người chiến thắng trong trận chung kết sẽ là người có bước đột phá để vượt qua những khó khăn trở ngại và tiếp tục tồn tại cho đến những phút giây cuối cùng. * Note: Break through sth (phr.v): vượt qua, tạo ra bước đột phá cái gì

DẠ

Question 13. Đáp án: B Kiến thức: Câu bị động thì quá khứ đơn Giải thích: Ta thấy có "by" nên phải chia ở dạng bị động và ở thì quá khứ → Đáp án B Tạm dịch: Cô ấy đã bị choáng váng bởi số lượng người đến để chúc anh ấy may mắn trong lần thử sức mới. Question 14. Đáp án B Kiến thức : Rút gọn mệnh đề trạng ngữ

FI CI A

Giải thích: Hai mệnh đề trước và sau cách nhau bởi dấu phẩy nhưng không có liên từ nối nên chắc chắn câu ghép này dùng phân từ để nối hai mệnh đề. Từ đó, đáp án D (động từ nguyên thể) bị loại. Động từ “receive” là ngoại động từ (phải có tân ngữ theo sau). Trong câu này, đề bài cho danh từ “the Nobel Prize” đứng sau chỗ trống làm tân ngữ cho “receive” nên “receive” sẽ được để ở dạng phân từ chủ động. Vậy nên, đáp án A và C (bị động) bị loại. Chỉ còn lại đáp án B (phân từ hoàn thành - chủ động) đúng. Tạm dịch: Sau khi nhận được giải Nobel, ông ấy từ bỏ sự nghiệp chính trị về nghỉ hưu

Question 15. Đáp án D Kiến thức: So sánh kép Giải thích: Ta có: The + adj (so sánh hơn) + S + V, the + adj (so sánh hơn) + S + V => D là đáp án hợp lí Tạm dịch: Càng ngủ nhiều, cô ấy càng trở nên lười biếng hơn.

ƠN

Question 16. Đáp án: B Kiến thức: Tình huống giao tiếp (Đáp lại lời đề nghị) Giải thích: Lời đáp cần đưa ra câu trả lời phủ định phù hợp, lịch sự khi được mời ăn thêm. A. Vâng, tôi muốn. B. Không, cảm ơn. C. Vâng, tôi muốn. D. Không, tôi không muốn. Tạm dịch: “Bạn có muốn ăn thêm thịt gà không?” – “Không, cám ơn. Tôi no rồi.”

QU Y

Question 17. Đáp án D Kiến thức: Tình huống giao tiếp (Đáp lại lời cảm ơn) Giải thích: Lời đáp cần đưa ra lời đáp lại lời cảm ơn của người nói. Laura: “Cảm ơn bạn rất nhiều, Kate.” Kate: “______.” A. Không vấn đề gì => không phù hợp B. Đừng nói vậy =>không phù hợp C. Không cảm ơn => không phù hợp ngữ cảnh D. Đó là niềm vui của tôi => Phù hợp

DẠ

KÈ

Question 18. Đáp án D Kiến thức: Trọng âm của từ 3 âm tiết Giải thích: A. combustion /kəmˈbʌs.tʃən/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc đuôi –ion làm trọng âm rơi vào trước âm đó. B. achievement /əˈtʃiːv.mənt/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc hậu tố -ment không ảnh hưởng đến trọng âm của từ và trong âm không rơi vào âm /ə/. C. ambitious /æmˈbɪʃ.əs/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc các từ có tận cùng là -ious thì trọng âm sẽ rơi vào âm tiết đứng ngay trước nó. D. dominant /ˈdɒm.ɪ.nənt/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc nếu tất cả các âm mà ngắn hết thì trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. => Phương án D trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các phương án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Question 19. Đáp án: C Kiến thức: Trọng âm của từ 2 âm tiết Giải thích: A. effort /ˈefət/ /pəˈfɔːm/ D. area /ˈeəriə/

B. actor /ˈæktə(r)/

C. perform

Trọng âm phương C rơi vào âm tiết 2, còn lại là âm 1.

Question 21. Đáp án B Kiến thức: Cách phát âm của nguyên âm “e” Giải thích: A. effect /ɪˈfekt/ B. enter /ˈentə(r)/ engage /ɪnˈɡeɪdʒ/ Phần gạch chân phương án B được phát âm là /e/, còn lại là /ɪ/.

FI CI A

Question 20. Đáp án B Kiến thức : Cách phát âm đuôi -ED Giải thích: A. invited /in'vaitɪd/ B. play /pleid/ C. existed /ɪɡˈzɪstɪd/ D. extended /ɪkˈsten.dɪd/ Cách phát âm đuôi “ed”: + Đuôi “ed” được phát âm là /t/ khi động từ có phát âm kết thúc là /tʃ/, /θ/, /ʃ/, /s/, /k/, /p/, /f/ + Đuôi “ed” được phát âm là /ɪd/ khi động từ có phát âm kết thúc là /t/, /d/ + Đuôi “ed” được phát âm là /d/ với các trường hợp còn lại Phương án B phần gạch chân phát âm là /d/, còn lại phát âm là /ɪd/

ƠN

C. restore /rɪˈstɔː(r)/

QU Y

Question 22. Đáp án A Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Giải thích: A. uncomplicated (adj.): không phức tạp B. unimportant (adj.): không quan trọng C. unlucky (adj.): không may mắn D. unsociable (adj.): không hay giao du Vậy simple có nghĩa tương đồng với phương án A. Dịch nghĩa: Mua sắm trên internet có thể an toàn nếu bạn tuân theo một vài quy tắc đơn giản.

KÈ

Question 23. Đáp án D Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Giải thích: A. dependent : Phụ thuộc B. self-confident : tự tin C. self-confessed : Tự thú nhận D. self-determining: Tự quyết , độc lập Dịch nghĩa: Mary có một sự khao khát mãnh liệt để đưa ra quyết định quyết định riêng

DẠ

Question 24. Đáp án D Kiến thức: Trái nghĩa (cụm từ hoặc thành ngữ) Giải thích: A. measure /'meʒər/ (v): đo lường B. mention /'men∫n/ (v): đề cập C. forget /fər'get/ (v): quên Kick st into touch/into the long grass: hủy bỏ, ngừng lại >< approve /ə'pru:v/: phê duyệt, đồng ý Tạm dịch: Rõ ràng là thỏa thuận không còn có thể thực hiện được, vì vậy chúng tôi đã hủy bỏ nó. Question 25. Đáp án B Kiến thức: Trái nghĩa (từ đơn) Giải thích: Conflict (n): xung đột, mô thuẫn >< harmorny (n) hòa thuận, hòa đồng

A. disagreement (n) : sự bất đồng C. controversy (n) sự tranh luận D. fighting (n) đánh nhau Tạm dịch: Mary nhận thấy bản than cô ta mô thuẫn với bố mẹ cô ta về nghề nghiệp trong tương lai

FI CI A

Question 26: Đáp án A Kiến thức: Kết hợp câu – đảo ngữ Giải thích: Cô ấy đã đến sống ở Pháp. Cô nhận ra mình yêu nước Anh đến nhường nào. A. Chỉ khi sang sống ở Pháp, cô ấy mới nhận ra mình yêu nước Anh đến nhường nào. => đúng B. Mãi cho tới khi cô ấy nhận ra rằng cô ấy yêu nước Anh đến nhường nào, cô ấy mới đến sống ở Pháp. => sai nghĩa C. Nếu cô ấy đến sống ở Pháp, cô ấy sẽ nhận ra rằng cô ấy yêu nước Anh đến nhường nào. => Đảo ngữ câu điều kiện loại 3 (sai nghĩa) D. Nếu cô ấy đến sống ở Pháp, cô ấy sẽ nhận ra rằng cô ấy yêu nước Anh đến nhường nào. => Đảo ngữ câu điều kiện loại 2 (sai nghĩa)

QU Y

ƠN

Question 27: Đáp án C Kiến thức: Kết hợp câu – câu ước Giải thích: Câu cho trước ở thì hiện tại nên ta dung câu ước ở thì quá khứ đơn A. Nếu máy tính của tôi không hỏng, tôi có thể sử dụng nó cho việc học online. => sai cấu trúc câu điều kiện loại 2 B. Trong trường hợp máy tính của tôi không bị hỏng, tôi có thể sử dụng nó để học online. => không hợp nghĩa C. Tôi ước máy tính xách tay của tôi không bị hỏng để tôi có thể sử dụng nó cho việc học trực tuyến. => Đúng D. Giá mà máy tính xách tay của tôi không bị hỏng, tôi có thể sử dụng nó cho việc học trực tuyến. => sai cấu trúc Tạm dịch: Máy tính xách tay của tôi bị hỏng. Tôi cần nó cho việc học trực tuyến.

KÈ

Question 28: Đáp án A Kiến thức: Lỗi sai – Thì của động từ Giải thích: Do mệnh đề “When” chia thì hiện tại đơn, nên mệnh đề chính cũng chia hiện tại đơn tương ứng - Sửa: asked  asks Tạm dịch: Em tôi thường yêu cầu tôi giúp đỡ khi nó gặp khó khăn về bài tập.

DẠ

Question 29: Đáp án B Kiến thức: Lỗi sai – Đại từ nhân xưng/ tính từ sở hữu Giải thích: chủ ngữ là số ít chỉ vật  sở hữu cách cũng phải là số ít chỉ vật Sửa : their  its Tạm dịch: Chú chó con đứng lên một cách chậm rãi, vẫy đuôi, nheo mắt và sủa. Question 30: Đáp án D Kiến thức: Lỗi sai – Từ vựng Giải thích: Tạm dịch: Một số gia đình không đi điều trị y tế vì không đủ khả năng chi trả. => Ta thấy theo ngữ nghĩa thì không thể dùng từ “disability” (khuyết tật) mà phải dùng từ “inability” (sự không có khả năng)

FI CI A

ƠN

Question 32. Đáp án: C Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Câu tường thuật Giải thích: Câu trực tiếp ở thì tương lai đơn, diễn tả một lời hứa => Câu tường thuật dùng động từ tường thuật “promise” Cấu trúc: S + promised + to V....: Ai đó đã hứa làm gì Tạm dịch: “Tôi sẽ giúp bạn giặt giũ, Mary” anh ấy đã nói A. Anh ấy thừa nhận đã giúp Jeny sửa máy giặt. => Sai về nghĩa B. Anh ta phủ nhận việc giúp Jeny sửa máy giặt .=> Sai về nghĩa C. Anh ấy hứa sẽ giúp Jeny sửa máy giặt. D. Anh ta từ chối giúp . =>Sai về nghĩa

Question 31. Đáp án: B Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Động từ khuyết thiếu Giải thích: Kiến thức về câu với cụm khiếm khuyết hoàn thành để suy đoán - To be able to + V = Can + V + St - Musn’t + V + St = are not allowed to + V - Should + V + ST: - Needn’t + V + St = don’t/ doesn’t + V + ST

=> Sửa lỗi: disability -> inability

QU Y

Question 33. Đáp án: A Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Thì của động từ Giải thích: A. Tôi đã không gặp cô ấy 3 năm rồi. B. Khoảng 3 năm trước, tôi đã từng gặp cô ấy C. Tôi thường gặp cô ấy khoảng 3 năm trước D. Tôi gặp cô ấy 3 năm trước và sẽ không bao giờ gặp cô ấy nữa. Dịch nghĩa: Lần cuối cùng tôi gặp cô ấy là 3 năm trước Cấu trúc: S + haven’t/ hasn’t + P2 + since/ for…… . = The last time (when) S + V (past simple) + was + a period of time + ago. Như vậy đáp án chính xác là đáp án A

KÈ

Question 34. Đáp án: A Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Chỗ trống cần một đại từ quan hệ chỉ vật bổ nghĩa cho danh từ “machine” nên đáp án phù hợp là A. that. Thông tin: people have been hoping for the invention of a machine (34) __that__ would do all the necessary jobs around the house:

DẠ

Tạm dịch: con người vẫn nuôi hi vọng có phát minh được một cỗ máy mà nó có thể làm tất cả những công việc cần thiết quanh nhà. Question 35. Đáp án: B Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: - to manage the factory work (the work be managed by): đảm nhiệm, thực hiện công việc của nhà máy Thông tin: If boring and repetitive factory work could be (35) __managed__ by robots, why not boring and repetitive household chores too?

Tạm dịch: Nếu những công việc nhàm chán và lặp lại tại nhà máy có thể được thực hiện bởi robot thì tại sao những việc vặt nhàm chán và lặp lại tại nhà lại không thể được như vậy?

FI CI A

Question 36: Đáp án C Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: - carry out one task: tiến hành, thực hiện một nhiệm vụ Thông tin: A factory robot (36) __carries out__ one task endlessly until it is reprogrammed to do something else. Tạm dịch: Một con robot trong nhà máy thực hiện mãi một nhiệm vụ cho đến khi nó được cài đặt lại để làm một việc gì đó khác.

Question 37: Đáp án B

ƠN

Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: - Ta thấy: sau chỗ trống là danh từ số nhiều (different types) nên chọn SOME - little và much không dùng với danh từ đếm được: loại A, C - few dùng với danh từ số nhiều nhưng mang nghĩa phủ định – không hợp với ngữ cảnh Thông tin: A housework robot, on the other hand, has to do (37) __some__ different types of cleaning and carrying jobs and also has to cope with all the different shapes and positions of rooms, furniture, ornaments, cats and dogs Tạm dịch: Mặt khác, một robot làm việc nhà phải thực hiện một số loại công việc dọn dẹp và mang vác khác nhau và cũng phải đối phó với tất cả các hình dạng và vị trí khác nhau của phòng, đồ đạc, đồ trang trí, mèo và chó

QU Y

Question 38: Đáp án A Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Vậy chỗ trống điền liên từ chỉ sự tương phản “However” là phù hợp vì câu phía trước thể hiện những khó khăn mà “housework robot” phải đương đầu như phải làm các loại việc lau chùi, khuân vác khác nhau… Thông tin: (38) _However__, there have been some developments recently Tạm dịch: Tuy nhiên, gần đây có vài tiến triển.

DẠ

KÈ

Question 39: Đáp án D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Ý chính của đoạn văn là gì? A. Tầm quan trọng của việc chia sẻ công việc nhà trong gia đình B. Tầm quan trọng của việc có trẻ nhỏ trong một gia đình C. Vai trò của các thành viên trong gia đình D. Mối quan hệ lành mạnh giữa các thành viên trong gia đình Thông tin: We first learn about loving and caring relationships from our families...Ideally, each child is nurtured, respected, and grows up to care for others and develop strong and healthy relationships. This does not mean that it is always easy to make and keep friends; it just means that we share the goal of having strong relationships. Tạm dịch: Chúng ta đầu tiên học được từ gia đình của mình về tình yêu và sự quan tâm... Một cách lí tưởng, mỗi đứa trẻ được nuôi dưỡng, được tôn trọng và lớn lên để quan tâm đến người khác và phát triển những mối quan hệ bền chặt và lành mạnh. Điều này không có nghĩa rằng luôn dễ dàng để làm quen và duy trì được những người bạn; nó chỉ có nghĩa là chúng ta có chung mục đích là có những mối quan hệ bền vững.

FI CI A

Question 40: Đáp án D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Một cách lí tưởng, mỗi đứa trẻ được nuôi dưỡng, được tôn trọng và lớn lên _______ A. để giữ liên lạc với những người xung quanh họ B. để theo dấu những người xung quanh họ C. để trở nên thân thuộc với những người xung quanh họ D. để quan tâm đến những người xung quanh họ Thông tin: Ideally, each child is nurtured, respected, and grows up to care for others... Tạm dịch: Một cách lí tưởng, mỗi đứa trẻ được nuôi dưỡng, được tôn trọng và lớn lên để quan tâm người khác…

ƠN

Question 41: Đáp án A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ nào dưới đây gần nghĩa nhất với “siblings” trong đoạn 2? A. anh em trai và chị em gái B. chồng và vợ C. những đứa trẻ D. những người bạn siblings = brothers and sisters: anh em trai và chị em gái Thông tin: "Family" includes your siblings and parents, as well as relatives… Tạm dịch: “Gia đình” bao gồm anh chị em và bố mẹ bạn, cũng như là những người họ hàng…

QU Y

Question 42: Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “These” trong đoạn 2 đề cập đến cái gì? A. những lúc tốt và xấu B. những cảm giác C. các mối quan hệ D. những thăng trầm “These” đề cập đến “hurt, anger, mistrust, and confusion” ở câu trước => là tên những cảm giác Thông tin: Many times, however, families become blocked in their relationships by hurt, anger, mistrust, and confusion. These are natural and normal, ... Tạm dịch: Tuy nhiên thì nhiều lần gia đình trở nên bế tắc trong mối quan hệ của họ bởi nỗi đau, sự tức giận, sự nghi ngờ, và nhầm lẫn. Những điều này thì tự nhiên và bình thường,...

KÈ

Question 43: Đáp án: C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn, ví dụ nào dưới đây không đúng về định nghĩa của gia đình? A. mối quan hệ vợ chồng B. quan hệ bố dượng và con gái C. quan hệ vú nuôi và trẻ nhỏ D. quan hệ mẹ và con trai đỡ đầu Thông tin:

DẠ

Family is defined as a domestic group of people with some degree of kinship - whether through blood, marriage, or adoption. "Family" includes your siblings and parents, as well as relatives who you may not interact with every day, such as your cousins, aunts, uncles, grandparents, and stepparents. Tạm dịch: Gia đình được định nghĩa như là một nhóm người cùng một nhà với một mức độ gắn bó – hoặc quan hệ ruột thịt, hôn nhân, hoặc việc nhận nuôi. “Gia đình” bao gồm anh chị em và bố mẹ bạn, cũng như là những người họ hàng bạn có thể không tiếp xúc với mỗi ngày, như là anh chị em họ, cô dì, chú bác, ông bà và bố mẹ kế.

FI CI A

Question 44. Đáp án : A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều nào sau đây mô tả đúng nhất mục đích chính của tác giả trong đoạn văn? A. Để trình bày tóm tắt về nguyên nhân và ảnh hưởng của dân số già. B. Để cung cấp một cái nhìn tổng quan về những hạn chế của dân số già trên thế giới. C. Để đề xuất một số giải pháp hiệu quả để đối phó với sự gia tăng nhanh chóng của dân số già. D. Để chứng minh sự đóng góp đáng kể của dân số già cho nền kinh tế thế giới.

QU Y

ƠN

Question 45. Đáp án: D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Như đã đề cập trong đoạn đầu tiên, các khía cạnh sau đây sẽ bị ảnh hưởng bởi sự lão hóa trong xã hội, NGOẠI TRỪ ___________. A. sự tiến bộ ổn định của các gia đình B. phúc lợi xã hội C. chăm sóc y tế D. thành tựu công nghệ Căn cứ vào thông tin đoạn 1: Societal aging may affect economic growth and lead to many other issues, including the sustainability of families, the ability of states and communities to provide resources for older citizens, and international relations. The Global Burden of Disease, a study conducted by the World Health Organization, predicts a very large increase in age-related chronic disease in all regions of the world. Dealing with this will be a significant challenge for all countries’ health services. (Sự lão hóa xã hội có thể ảnh hưởng đến tăng trưởng kinh tế và dẫn đến nhiều vấn đề khác, bao gồm sự bền vững của các gia đình, khả năng của các quốc gia và cộng đồng để cung cấp nguồn lực cho người già và những mối quan hệ quốc tế. Gánh nặng bệnh tật toàn cầu, một nghiên cứu được thực hiện bởi Tổ chức Y tế Thế giới, dự đoán sự gia tăng rất lớn về bệnh mãn tính liên quan đến tuổi ở tất cả các khu vực của thế giới. Đối phó với điều này sẽ là một thách thức đáng kể cho tất cả các quốc gia về dịch vụ y tế.) => Ngoại trừ phương án D là không được đề cập đến trong đoạn 1.

DẠ

KÈ

Question 46. Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “this” trong đoạn 3 đề cập đến điều gì? A. trợ cấp hưu trí công cộng B. sự giảm của tuổi chính thức hoàn toàn được hưởng lương hưu C. mối quan hệ giữa tuổi nghỉ hưu chính thức và tuổi nghỉ hưu thực tế D. vấn đề trung tâm Căn cứ vào thông tin đoạn 3: Từ “This” đang đề cập đến “sự giảm của tuổi chính thức hoàn toàn được hưởng lương hưu”. Over several decades in the latter part of the 20th century, many of the more developed nations lowered the official age at which people become fully entitled to public pension benefits. This was propelled by general economic conditions, changes in welfare philosophy, and private pension trends. (Trong nhiều thập kỷ vào cuối thế kỷ 20, nhiều quốc gia phát triển hơn đã hạ thấp tuổi chính thức mà tại đó mọi người được hưởng đầy đủ các khoản trợ cấp hưu trí công cộng. Điều này được thúc đẩy bởi các điều kiện kinh tế chung, thay đổi triết lý phúc lợi và xu hướng lương hưu tư nhân.) Question 47. Đáp án A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “eligible” trong đoạn 3 gần nghĩa nhất với từ _______. A. đủ tư cách, điều kiện được hưởng B. không đủ tiêu chuẩn

FI CI A

C. trưởng thành D. tận tụy Từ đồng nghĩa: eligible (đủ điều kiện) = entitled One common reform has been to raise the age at which workers are eligible for full public pension benefits. (Một cải cách phổ biến là tăng tuổi mà tại đó người lao động đủ điều kiện để nhận trợ cấp hưu trí công cộng.)

ƠN

Question 48. Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn 3, điều nào sau đây là biện pháp của các chương trình bảo hiểm xã hội tuổi già? A. Sự giảm tuổi mà người cao tuổi có thể nhận lương hưu. B. Sự khuyến khích người cao tuổi đóng góp nhiều hơn trong nền kinh tế. C. Thực hiện nhiều chính sách để tăng thu nhập trước khi nghỉ hưu. D. Mở rộng khoảng cách giữa tuổi nghỉ hưu chính thức và thực tế. Căn cứ vào thông tin đoạn 3: Many countries already have taken steps towards much-needed reform of their old-age social insurance programs. One common reform has been to raise the age at which workers are eligible for full public pension benefits. Another strategy for bolstering economic security for older people has been to increase the contributions by workers. (Nhiều quốc gia đã thực hiện các bước để cải cách rất cần thiết các chương trình bảo hiểm xã hội tuổi già của họ. Một cải cách phổ biến là tăng tuổi mà người lao động đủ điều kiện nhận trợ cấp hưu trí công cộng. Một chiến lược khác để củng cố an ninh kinh tế cho người già là tăng cường sự đóng góp của người lao động.)

QU Y

Question 49. Đáp án C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “manifested” trong đoạn cuối có thể được thay thế tốt nhất bởi từ ________. A. minh họa B. chứng minh C. biểu thị/chứng minh D. công nhận Từ đồng nghĩa: ma nifested(biểu thị) = demonstrated In more developed countries, this has manifested itself as the ‘beanpole family’, a vertical extension of family structure characterised by an increase in the number of living generations within a lineage and a decrease in the number of people within each generation. (Ở các nước phát triển hơn, điều này đã tự biểu thị là gia đình ‘beanpole’, một sự mở rộng theo chiều dọc của cấu trúc gia đình được đặc trưng bởi sự gia tăng số lượng thế hệ sống trong một dòng dõi và sự giảm số lượng người trong mỗi thế hệ.)

DẠ

KÈ

Question 50. Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Lợi ích của lão hóa được đề cập trong đoạn cuối là gì? A. Tỷ lệ tử vong đang giảm. B. Mọi người sẽ có cơ hội sống với bố mẹ lâu hơn. C. Trẻ em có khả năng sống trong một đại gia đình có nhiều anh chị em. D. Tuổi thọ đang được cải thiện. Căn cứ vào thông tin đoạn cuối: As mortality rates continue to improve, more people in their 50’s and 60’s will have surviving parents, aunts, and uncles. Consequently, more children will know their grandparents and even their great grandparents, especially their great-grandmothers. There is no historical precedent for a majority of middle-aged and older adults having living parents. (Khi tỷ lệ tử vong tiếp tục được cải thiện, nhiều người trong độ tuổi 50 và 60 của họ sẽ có cha mẹ, cô dì và chú bác còn sống. Do đó, nhiều trẻ em sẽ biết ông bà và thậm chí ông bà cố

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

của chúng, đặc biệt là bà cố của chúng. Không có tiền lệ lịch sử nào cho phần lớn người trung niên và người già có cha mẹ còn sống.)

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2022 Bài thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

FI CI A

ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO MA TRẬN ĐỀ MINH HỌA BGD NĂM 2022 ĐỀ 12 – Mã L2 (Đề thi có 06 trang)

Họ và tên thí sinh:.......................................................................... Số báo danh:...................................................................................

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 1: There is too much in this world. A. greediness B. greed C. greedy D. greedness Question 2: They haven’t finished their homework, ______? A. do they B. haven’t they C. don’t they D. have they Question 3: I can’t possibly lend you any more money, it is quite out of the . A. order B. practice C. place D. question Question 4: We will take an important exam __________ Tuesday next week. A. In B. on C. at D. for Question 5 : ______ are that stock price will go up in the coming months. A. Chances B. Opportunities C. Possibilities D. Conditions Question 6: They certainly knew that their task was difficult ______ two previous attempts had failed. A. because B. although C. in spite of D. because of Question 7: They take their ________ children to the park every day. A. lovely African small young B. African small young lovely C. Lovely small young African D. young lovely African small Question 8: The Japanese market ______ 35 per cent of the company's revenue. A. let in B. care for C. take in D. accounts for Question 9. “You’re looking miserable.” “I ________on my assignment when my computer suddenly crashed.” A. used to work B. was working C. would work D. have been working Question 10: She will send me the design of my new house ______. A. after she had finished it B. while she was finishing it C. as soon as she has finished it D. before she finished it Question 11: He would win the race if he his brother's example and trained harder. A. repeated B. set C. answered D. followed Question 12: The biggest fear is that humans might ______ control over robots. A. gain B. keep C. lose D. take Question 13: The road to our village _____________ next year. A. is widened B. will widened C. can widened D. will be widened Question 14:: for 4 hours, they decided to stop to have lunch at a cheap restaurant. A. Having been walked B. Having walked C. Walking D. Walked Question 15: The more he slept,___________irritable he became. A. the most B. the vey more C. much more D. the more Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges. Question 16: Daisy wants to invite her classmate, Joe, to her birthday party. - Daisy: “Listen, I am having a birthday party next Friday. Do you want to come?” - Joe: “______ What time does it start?” A. Sure, I’d love to. B. Sorry. I’m busy then. C. I can’t agree with you. D. I like a party. Question 17: Hana and Jenifer are talking about a book they have just read. - Hana: “The book is really interesting and educational.” - Jenifer: “______” A. That’s nice of you to say so. B. I’d love it.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

C. Don’t mention it. D. I couldn’t agree more. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from Question 18: A. extended B. skipped C. looked D. watched Question 19: A. suggest B. support C. summer D. survive Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 20. A. struggle B. certain C. action D. police Question 21. A. considerate B. continental C. territorial D. economic Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22: Face-to-face socializing is not as preferred as virtual socializing among the youth. A. instant B. available C. direct D. facial Question 23: The 1960s building boom in Zürich completely changed the rural landscape. A. thoroughly B. quickly C. easily D. highly Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 24: Jane found herself in conflict with her parents over her future career. A. disagreement B. harmony C. controversy D. fighting Question 25: I didn’t tell her that he was sick because I didn’t want to cause her any alarm. A. worry B. inform C. comfort D. warn Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 26: Jack bought that second-hand car. He then recognized that he shouldn't have done that. A. Jack wished that he has not bought that second-hand car. B. Jack wished that he did not buy that second-hand car. C. Jack regretted to buy that second-hand car. D. If only Jack hadn’t bought that second-hand car. Question 27 : Seth informed us of his retirement from the company. He did it when arriving at the meeting. A. Only after his retiring from the company did Seth tell us about his arrival at the meeting. B. Not until Seth said to us that he would leave the company did he turn up at the meeting C. Hardly had Seth notified us of his retiring from the company when he arrived at the meeting. D. No sooner had Seth arrived at the meeting than we were told about his leaving the company. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 28: Peter and David are playing the piano in the living room in the morning yesterday A B C D Question 29: Upon reaching the destination, a number of personnel are expected to change its A B C reservations and proceed to Hawaii. D Question 30: In Italy public opinion as a whole was favourite to the visit, especially as it was not A B C considered an obstacle to the protected increase of the army and navy D Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 31: You are required to clean the house instead of your brother A. you needn’t clean the house instead of your brother B. You must clean the house instead of your brother C. You don’t have to clean the house instead of your brother D. You might clean the hosue instead of your brother Question 32: “We have a lift very often but it doesn’t work. ”, he said.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

A. He said we have a lift very often but it doesn’t work. B. He said they had a lift very often but it doesn’t work. C. He said they had a lift very often but it didn’t work. D. He said we had a lift very often but it didn’t work. Question 33: I haven’t stayed in a hotel for years. A. It’s years since I stayed in a hotel. B. It’s years when I stayed in a hotel. C. It’s years since I stay in a hotel. D. I haven’t stayed in a hotel years ago. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 34 to 38. Spectacular, played today on all kinds of surfaces by tens of millions of people, for fun or in competition, tennis has spread (34) ______ over the world. Designed and codified in England in the 1870s, it is the direct descendant of jeu de paume, invented in France in the 11th century. The developments of this mediaeval (35) ______,originally practised with bare hands, like the invention of the racket in the 16th century and the special scoring system (15, 30, 40, game), led directly to tennis, (36) ______ its name, from the French word “tenez!” (in the sense of “here it comes!”), which you said to your opponent as you were about to serve. The popularity of tennis in England quickly (37) ______ that of croquet. Indeed, barely three years passed between the publication of A Portable Court of Playing Tennis by Welsh Major Walter Clopton Wingfield in 1874, the defining work in terms of codifying lawn tennis, and the holding of the first Wimbledon tournament in 1877. The decisive element introduced by Wingfield was the use of a rubber ball, (38) ______ could bounce on grass. (Adapted from https://www.olympic.org/) Question 34: A. each B. any C. all D. every Question 35: A. score B. screw C. smoke D. sport Question 36: A. including B. before C. without D. except Question 37: A. pretended B. overtook C. pressured D. guided Question 38: A. which B. that C. what D. where Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 39 to 43. Health promotion and disease prevention programs focus on keeping people healthy. Health promotion programs aim to engage and empower individuals and communities to choose healthy behaviours and make changes that reduce the risk of developing chronic diseases and other morbidities. Defined by the World Health Organization, health promotion is: “The process of enabling people to increase control over, and to improve, their health. It moves beyond a focus on individual behaviour towards a wide range of social and environmental interventions.” Disease prevention differs from health promotion because it focuses on specific efforts aimed at reducing the development and severity of chronic diseases and other morbidities. Wellness is related to health promotion and disease prevention. Wellness is described as the attitudes and active decisions made by an individual that contribute to positive health behaviours and outcomes. Health promotion and disease prevention programs often address social determinants of health, which influence modifiable risk behaviours. Social determinants of health are the economic, social, cultural, and political conditions in which people are born, grow, and live that affect health status. Modifiable risk behaviours include, for example, tobacco use, poor eating habits, and lack of physical activity, which contribute to the development of chronic disease. (Adapted from https://www.ruralhealthinfo.org/) Question 39: Which best serves as the title for the passage? A. Understanding Health Promotion B. Social Determinants of Health C. Defining Health Promotion and Disease Prevention D. What do you know about disease prevention? Question 40: The word “empower” in paragraph 1 is closest in meaning to ______. A. affect B. pursue C. allow D. insist Question 41: What does disease prevention focus on?

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

A. Wide range of social and environmental interventions B. Specific efforts reducing the development and severity of chronic diseases C. Attitudes and active decisions made by an individual D. Positive health behaviours and outcomes Question 42: The word “that” in paragraph 3 refers to ______. A. attitudes active decisions B. wellness C. health behaviours D. outcomes Question 43: According to the last paragraph, modifiable risk behaviours contribute to the development of ______. A. tobacco use B. eating habits C. physical activity D. chronic diseases Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 43 to 50. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. We get great pleasure from reading. The more advanced a man is, the greater delight he will find in reading. The ordinary man may think that subjects like philosophy or science are very difficult and that if philosophers and scientists read these subjects, it is not for pleasure. But this is not true. The mathematician finds the same pleasure in his mathematics as the school boy in an adventure story. For both, it is a play of the imagination, a mental recreation and exercise. The pleasure derived from this activity is common to all kinds of reading. But different types of books give us different types of pleasure. First in order of popularity is novel-reading. Novels contain pictures of imaginary people in imaginary situations, and give us an opportunity of escaping into a new world very much like our world and yet different from it. Here we seem to live a new life, and the experience of this new life gives us a thrill of pleasure. Next in order of popularity are travel books, biographies and memoirs. These tell us tales of places we have not seen and of great men in whom we are interested. Some of these books are as wonderful as novels, and they have an added value that they are true. Such books give us knowledge, and we also find immense pleasure in knowing details of lands we have not seen and of great men we have only heard of. Reading is one of the greatest enjoyments of life. To book-lovers, nothing is more fascinating than a favorite book. And, the ordinary educated man who is interested and absorbed in his daily occupation wants to occasionally escape from his drudgery into the wonderland of books for recreation and refreshment. Question 44: What does the passage mainly discuss? A. Different types of books B. Different kinds of reading C. Reading as an exercise for the brain D. Reading as a pleasurable activity Question 45: According to paragraph 1, which of the following is NOT true? A. Ordinary people may think that philosophy and science are difficult. B. Reading about mathematics is mentally entertaining for a mathematician. C. Philosophers and scientists do not read for pleasure. D. A more advanced person takes greater pleasure in reading. Question 46: The word “derived” in paragraph 2 is closest in meaning to ______. A. differed B. established C. bought D. obtained Question 47: The word “it” in paragraph 2 refers to ______. A. a new life B. our world C. an opportunity D. a thrill of pleasure Question 48: The word “immense” in paragraph 3 is closest in meaning to ______. A. great B. limited C. personal D. controlled Question 49: According to the passage, travel books, biographies and memoirs ______. A. are wonderful novels B. tell stories of well-known places C. are less popular than novels D. are more valuable than novels Question 50: According to paragraph 4, which of the following is the most fascinating to booklovers? A. A daily occupation B. An ordinary educated man C. The wonderland D. A favorite book

Dạng bài Từ vựng - ngữ pháp

- Từ loại - Câu hỏi đuôi - Thành ngữ - Giới từ - Cụm từ cố định - Liên từ - Trật tự của tính từ - Cụm động từ (2 words) - Thì quá khứ tiếp diễn - Sự phối hợp thì (Tương lai & hiện tại) - Cụm từ cố định - Từ vựng - Câu bị động (quá khứ) - Rút gọn mệnh đề trạng ngữ (phân từ hoàn thành) - So sánh kép - Tình huống giao tiếp - Tình huống giao tiếp - Trọng âm của từ 3 âm tiết - Trọng âm của từ 2 âm tiết - Cách phát âm đuôi -ED - Cách phát âm của nguyên âm đơn - Từ đơn - Từ đơn - Cụm từ hoặc thành ngữ - Từ đơn - Đảo ngữ - Câu ước (hiện tại) - Thì của động từ - Đại từ nhân xưng/ tính từ sở hữu - Từ vựng (confusing words) - Động từ khiếm khuyết (modal verb) - Câu tường thuật (statement) - Chuyển đổi thì tương đương (quá khứ & HTHT) - Từ vựng - Từ vựng - Từ chỉ số lượng - Liên từ - Đại từ quan hệ - Câu hỏi main ideas - Câu hỏi EXCEPT/ TRUE/ NOT TRUE… - Câu hỏi ý chi tiết

Số câu 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Giao tiếp

Trọng âm

Phát âm

Đồng nghĩa

Trái nghĩa Kết hợp câu

Lỗi sai

Đọc điền từ

DẠ

Câu đồng nghĩa

KÈ

QU Y

ƠN

Chuyên đề

Đọc hiểu (Bài đọc 5 câu)

NB x x

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

L VDT

VDC x

STT

FI CI A

MA TRẬN ĐỀ MINH HOẠ TN THPT - MÔN TIẾNG ANH 2022

x x

x x x

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

1 1 1 1 1 50

2-D

3-D

11-D

12-C

13-D

14-B

15-A

16-A

17-D

21-A

22-C

23-A

24-B

25-C

26-D

27-D

31-B

32-C

33-A

34-C

35-D

36-A

41-B

42-A

43-D

44-D

45-C

46-D

x x x x x

1-B

ĐÁP ÁN VÀ GIẢI THÍCH CHI TIẾT 4-B 5-A 6-A 7-C 8-D

Đọc hiểu (Bài đọc 7 câu)

1 1 1 1

FI CI A

- Câu hỏi từ vựng - Câu hỏi tìm mối liên hệ - Câu hỏi main ideas/ best title - Câu hỏi ý chi tiết (hoàn thành thông tin) - Câu hỏi từ vựng - Câu hỏi tìm mối liên hệ - Câu hỏi từ vựng - Câu hỏi EXCEPT/ TRUE/ NOT TRUE - Câu hỏi suy luận Tổng

10-C

18-A

19-C

20-D

28-A

29-C

30-B

37-B

38-A

39-C

40-C

47-B

48-A

49-C

50-D

ƠN

9-B

x x 8

DẠ

KÈ

QU Y

Question 1: B Greed (n) (lòng tham) Loại C vì greedy (a) (tham lam). Question 2: D Giải thích: Câu có chủ ngữ là đại từ nhân xưng và động từ chia ở thì hiện tại hoàn thành, thể phủ định nên phần đuôi dùng chính trợ động từ “have” và đại từ nhân xưng “they”. Dịch nghĩa: Họ đã hoàn thành bài tập về nhà rồi phải không? Question 3 : D Phân biệt:  Out of the question = impossible: không có khả năng xảy ra, không đươc cho phép. Eg: the explosion of the Earth is out of the question: sẽ không bao giờ có chuyện trái đất nổ tung  Out of practice: xuống phong độ, kém hơn do không luyện tập. Eg: Don’t ask me to speak French. I am out of practice: Đừng bắt tôi nói tiếng pháp. Đã lâu rồi tôi không luyện tập.  Out of place: không đúng chỗ, không phù hợp với hoàn cảnh. Eg: Some of the books seem to be out of place: sách không được đặt đúng chỗ. I felt completely out of place among these rich people : tôi cảm thấy hoàn toàn lạc lõng giữa những người giàu có. Question 4: B Kiểm tra kiến thức về giới từ chỉ thời gian On + ngày trong tuần/ ngày tháng/ ngày tháng năm : on Monday, Tuesday / on the third of January In + các buổi trong ngày/ tháng/ năm : in the evening/ in June/ in 2000 At + giờ/ at noon/ at midnight/ at Tet ……………… Question 5: A Giải thích: A. Chances (n.): cơ hội( 1 trong nhiều cơ hội)B. Opportunities (n.): cơ hội ( 1 trong 2 cơ hội) C. Possibilities (n.): khả năng D. Conditions (n.): điều kiện Dịch nghĩa: Khả năng là giá cổ phiếu sẽ tăng trong những tháng tới. Cụm từ cố định :( the) chances are = it’s likely : rất có khả năng Question 6: A Giải thích: Sau chỗ trống là mệnh đề nên cần điền liên từ. A. because (conj): bởi vì B. although (conj): mặc dù

FI CI A

C. in spite of (prep.): mặc dù D. because of (prep.): bởi vì Dịch nghĩa: Họ chắc chắn biết rằng nhiệm vụ của họ rất khó khăn vì hai lần thử trước đó đã thất bại. Question 7: C Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích: Opinion and general description (Ý kiến hoặc miêu tả chung). Ví dụ: nice, awesome, lovely Dimension / Size / Weight (Kích cỡ, cân nặng).Ví dụ: big, small, heavy Age (Tuổi, niên kỷ).Ví dụ: old, new, young, ancient . Shape (Hình dạng). Ví dụ: round, square, oval. Color (Màu sắc).Ví dụ: green, red, blue, black Country of origin (Xuất xứ). Ví dụ: Swiss, Italian, English. Material (Chất liệu). Ví dụ: woolly, cotton, plastic . Purpose and power (Công dụng). Ví dụ: walking (socks), tennis (racquet), electric (iron) thick (a): dày => size Lovely (a): => opinion Small (a): size Young – age African : origin

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Tạm dịch: Họ đưa câu bé nhỏ trẻ đáng yêu người châu phi đến công viên mỗi ngày Question 8: D Giải thích: A. let in (phr.v.): tiết lộ B. care for (phr.v.): quan tâm C. take in (phr.v.): cho ở lại D. accounts for (phr.v.): chiếm đến Dịch nghĩa: Thị trường Nhật Bản chiếm 35% doanh thu của công ty. Question 9 : B Kiến thức: Sự phối hợp về thì của động từ Giải thích: Thì quá khứ đơn và quá khứ tiếp diễn kết hợp trong câu: Diễn tả hành động đang xảy ra trong quá khứ thì một hành động khác xen vào, hành động đang xảy ra chi thì quá khứ tiếp diễn, hành động xen vào chia thì quá khứ đơn Cấu trúc: S + was/ were + V_ing + when + S + Ved/bqt Tạm dịch: Khi Carol gọi tối hôm qua, tôi dang xem bộ phim yêu thích Question 10: C Giải thích: sự kết hợp thì giữa hai vế. ( Hiện tại / hiện tại hoàn thành với After / Tương lai đơn) After + S +have/ has +Vp2 +St, S +will +V +St / after + S +V(s/es) +St , S +will +V +St Dịch nghĩa: Cô ấy sẽ gửi cho tôi bản thiết kế ngôi nhà mới của tôi ngay khi cô ấy hoàn thành nó. Question 11: D Cụm từ cố định to follow sb’s example có nghĩa là làm theo gương ai Question 12: C Giải thích: to lose control over sth: mất kiểm soát đối với cái gì Dịch nghĩa: Nỗi sợ hãi lớn nhất là con người có thể mất kiểm soát đối với robot. Question 13: D Phương pháp giải: Kiến thức: Câu bị động: Giải chi tiết: Câu bị động thì Tương lai đơn. Hành động được nhấn mạnh con đườngđược mở rộng S + will be + V-ed/V3 B, C sai ngữ pháp =>loại Trạng từ chỉ thời gian ở tương lai “ next year” => Loại A vì chia động từ ở thì hiện tại đơn Tạm dịch : Laura được sinh ra ở Boston. Question 14: B Kiến thức về rút gọn mệnh đề đông chủa ngữ dùng phân từ hoàn thành Phân từ hoàn thành (Having + Vp2) dùng để nhấn mạnh một hành động đã xảy ra xong rồi mới tới hành động khác. Tạm dịch: Đi bộ được 4 tiếng, họ quyết định dừng lại để ăn trưa tại một nhà hàng giá rẻ.

QU Y

ƠN

FI CI A

Question 15. D Kiến thức: So sánh kép Giải thích: Cấu trúc so sánh kép: The + so sánh hơn + S + V, the + so sánh hơn + S + V (càng... càng...) nên phải dùng “The more” Question 16. A Tạm dịch: Có một chiếc bàn gỗ cũ hình vuông trong phòng của tôi. Giải thích: Lời đáp cần đưa ra sự đồng ý lời mời. A. Chắc chắn rồi, tôi rất thích. B. Xin lỗi. Khi đó tôi bận rồi. C. Tôi không thể đồng ý với bạn. D. Tôi thích bữa tiệc. Dịch nghĩa: Daisy muốn mời bạn cùng lớp của mình, Joe, đến bữa tiệc sinh nhật của cô. - Daisy: “Nghe này, tôi sẽ có một bữa tiệc sinh nhật vào thứ Sáu tới. Bạn có muốn đến không?” - Joe: “Chắc chắn rồi, tôi rất thích. Mấy giờ bắt đầu?" Question 17 . D Giải thích: Lời đáp cần đưa ra ý kiến về nhận xét về cuốn sách của Hana. A. Bạn thật tử tế khi nói vậy. B. Tôi yêu nó. C. Đừng đề cập đến nó. D. Tôi không thể đồng ý hơn. Dịch nghĩa: Hana và Jenifer đang nói về một cuốn sách họ vừa đọc. - Hana: “Cuốn sách thực sự thú vị và mang tính giáo dục.” - Jenifer: “Tôi không thể đồng ý nhiều hơn.” Question 18.A A. extended /ɪkˈstendɪd/ B. skipped /skɪpt/ C. looked /lʊkt/ D. watched /wɒtʃt/ Từ gạch chân trong câu A phát âm /ɪd/là còn lại đọc là /t/ Cách phát âm đuôi “ed”: + Đuôi “ed” được phát âm là /t/ khi động từ có phát âm kết thúc là /tʃ/, /θ/, /ʃ/, /s/, /k/, /p/, /f/ + Đuôi “ed” được phát âm là /ɪd/ khi động từ có phát âm kết thúc là /t/, /d/ + Đuôi “ed” được phát âm là /d/ với các trường hợp còn lại

DẠ

KÈ

Question 19. C A. suggest /səˈdʒest/ B. support /səˈpɔːt/ C. summer /ˈsʌmə(r)/ D. survive /səˈvaɪv/ Từ gạch chân trong câu C phát âm là /ʌ /còn lại đọc là /ə/ Question 20. D A. struggle /'strʌgl/ B. certain /'sə:tn/ C. action /'ækʃn/ D. police /pə'li:s/ Câu D trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, còn lại rơi vào âm tiết thứ 1. Question 21. A A. Considerate /kən'sidərit/ B. continental /,kɔnti'nentl/ C. territorial /,teri'tɔ:riəl/ D. economic /,i:kə'nɔmik/ Câu A trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, còn lại là âm tiết thứ ba. Question 22: C Face-to-face (adj): mặt đối mặt, trực tiếp ~ direct (adj): trực tiếp Dịch: Giao tiếp trực tiếp không được ưa chuộng bằng giao tiếp trực tuyến trong giới trẻ. A. instant: ngay, tức khắc, ăn liền B. available: có sẵn ( to be available to / for sb

QU Y

ƠN

FI CI A

D. facial: Thuộc về mặt Question 23 : A Giải thích: The 1960s building boom in Zürich completely changed the rural landscape. (Sự bùng nổ xây dựng những năm 1960 ở Zürich đã thay đổi hoàn toàn cảnh quan nông thôn.) A. thoroughly (adv.): hoàn toàn B. quickly (adv.): nhanh chóng C. easily (adv.): dễ dàng D. highly (adv.): cao Vậy completely có nghĩa tương đồng với phương án A. Question 24: B Từ trái nghĩa - Kiến thức về từ vựng Conflict (n) : xung đột, mô thuẫn >< harmorny (n) hòa thuận , hòa đồng Dịch: Mary nhận thấy bản than cô ta mô thuẫn với bố mẹ cô ta về nghề nghiệp trong tương lai A. disagreement (n) : sự bất đồng C. controversy (n) sự tranh luận D. fighting (n) đánh nhau Question 25 : C Kiến thức về từ trái nghĩa: Cause her any alarm: làm kinh động ai A. worry: làm lo lắng B. inform: thông báo C. comfort: dỗ dành, an ủi D. warn: cảnh báo Question 26: D Kiến thức: câu ao ước Giải thích: shouldn’t have Ved/ V3: đáng lẽ ra không nên regret + to V: hối tiếc về việc sắp làm (chưa làm) regret + V-ing: hối tiếc về việc đã làm Tạm dịch: Jack đã mua chiếc ô tô cũ đó và anh ấy nhận ra rằng đáng lẽ ra anh ấy không nên làm việc này. A. sai ngữ pháp: S + wish + S + thì quá khứ B. sai ngữ pháp: Ước cho quá khứ: did not buy => had not bought C. sai ngữ pháp: to buy => buying D. Jack ước đã không mua chiếc xe đã qua sử dụng đó. => đúng

DẠ

KÈ

Question 27 : D Câu gốc: Seth thông báo cho chúng tôi vê' việc ông ấy nghỉ hưu ở công ty. Ông ấy đã làm điều đó khi đến cuộc họp. Các phương án. A. Chỉ sau khi ông ấy nghỉ hưu ở công ty, Seth mới nói với chúng tôi về việc ông ấy đến cuộc họp. B. Mãi cho đến khi Seth nói với chúng tôi rằng ông ấy sẽ rời công ty, ông ấy mới đến cuộc họp. C. Ngay khi Seth thông báo cho chúng tôi về việc ông nghỉ hưu từ công ty thì ông đến cuộc họp. D. Ngay khi Seth đến cuộc họp thì chúng tôi mới được nghe ông ấy nói về việc rời công ty. Câu A, B, C sai về nghĩa. Chọn D. Only after + N/Ving/clause + auxiliary + S + V: Chỉ sau khi... thì Not until + N/clause + auxiliary + S + V: Chỉ đến khi... thì Hardly + had + S + P2 + when + S + Ved: Ngay khi ... thì/ Vừa mới... thì đã... = No sooner + had + S + P2 + than + S + Ved Question 28: A Kiến thức : chia thì Sửa : are  were Do « in the morning yesterday » là khoảng thời gian xác định trong quá khứ nên chia quá khứ tiếp diễn Question 29: C Kiến thức: Sự hoà hợp giữa chủ ngữ và tính từ sở hữu Giải thích: do chủ ngữ a number of + DT số nhiều nên… Sửa câu C. its => their Tạm dịch: Trước khi đến nơi, một số nhân viên dự kiến thay đổi đặt chỗ của họ và tiến tới Hawaii.

FI CI A

Question 30 : B Kiến thức : về từ vựng Sửa: favourite ( yêu thích, ưa thích) -> favorable ( có thiện chí, tán thành) Tạm dịch : Ở Ý, dư luận nói chung rất thuận lợi cho chuyến thăm, đặc biệt là vì nó không phải là một trở ngại cho sự gia tăng được bảo vệ của quân đội và hải quân Question 31: B Kiến thức về modal verb Bạn được yêu cầu dọn dẹp nhà cửa thay vì anh trai của bạn A. Bạn cần lau dọn nhà thay vì anh trai B. Bạn phải dọn dẹp nhà cửa thay vì anh trai của bạn C. Bạn không phải dọn dẹp nhà cửa thay vì anh trai D. Bạn có thể làm sạch hosue thay vì anh trai của bạn Question 32: C Kiến thức câu trần thuật trong câu trực tiếp sang gián tiếp Note: Đổi chủ ngữ, đổi obj, adv time/ adv place, lùi thì cảu động từ S + V(giới thiệu) + that +S (đổi) +V (lùi thì) + …………………

S + haven’t/ hasn’t +Vp2 +St for/ since + time It’s times since + S +V(qk) +St

ƠN

Question 33: A Kiến thức kiểm tra: chuyển đổi câu từ hiện tại hoàn thành sang quá khứ đơn Sử dụng công thức sau đây:

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30. Question 34: C Giải thích: all over the world: trên toàn thế giới Giải thích: Phương án D phù hợp về nghĩa. A. score (n.): điểm số B. screw (n.): đinh ốc C. smoke (n.): khói D. sport (n.): môn thể thao Question 36. A Giải thích: Phương án A phù hợp về nghĩa. A. including (prep.): bao gồm B. before (prep.): trước khi C. without (prep.): không có Question 37. B Giải thích: Phương án B phù hợp về nghĩa. A. pretended (v.): giả vờ B. overtook (v.): vượt qua C. pressured (v.): gây áp lực D. guided (v.): dẫn dắt Question 38. A Giải thích: Đại từ quan hệ “which” thay cho “rubber ball” đứng trước dấu phẩy, các phương án khác không có chức năng này. Dịch nghĩa toàn bài: Môn thể thao ngoạn mục, ngày nay được chơi trên tất cả các loại mặt sân bởi hàng chục triệu người, để giải trí hoặc thi đấu, quần vợt đã lan rộng khắp thế giới. Được thiết kế và soạn luật chơi ở Anh vào những năm 1870, nó là hậu duệ trực tiếp của môn jeu de paume, được phát minh ở Pháp vào thế kỷ thứ 11. Sự phát triển của môn thể thao thời trung cổ này, ban đầu được chơi bằng tay không, giống như phát minh ra cây vợt vào thế kỷ 16 và hệ thống tính điểm đặc biệt (15, 30, 40, game) trực tiếp dẫn đến sự ra đời của môn quần vợt, bao gồm tên của nó, từ từ “tenez!” trong tiếng Pháp (có nghĩa là “đang tới đây!”) mà bạn nói với đối thủ của mình khi bạn chuẩn bị phát bóng. Sự phổ biến của quần vợt ở Anh nhanh chóng vượt qua môn bóng vồ. Thật vậy, chỉ gần ba năm trôi

DẠ

KÈ

QU Y

Question 35: D

QU Y

ƠN

FI CI A

qua giữa việc xuất bản A Portable Court of Playing Tennis của Welsh Major Walter Clopton Wingfield vào năm 1874, công việc xác định về luật chơi quần vợt sân cỏ và tổ chức giải đấu Wimbledon đầu tiên vào năm 1877. Yếu tố quyết định được giới thiệu bởi Wingfield là việc sử dụng một quả bóng cao su, có thể nảy trên cỏ. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 39 to 44. Question 39: C Dịch nghĩa câu hỏi:Lựa chọn nào làm tiêu đề tốt nhất cho đoạn văn? A. Hiểu về tăng cường sức khỏe B. Các yếu tố quyết định có tính xã hội của sức khỏe C. Định nghĩa tăng cường sức khỏe và phòng chống dịch bệnh D. Bạn biết gì về phòng chống dịch bệnh? Giải thích: Đoạn văn chủ yếu đưa ra định nghĩa và phân biệt hai khái niệm tăng cường sức khỏe và phòng chống dịch bệnh nên phương án C phù hợp nhất. Question 40: C Dịch nghĩa câu hỏi:Từ “empower” trong đoạn 1 có nghĩa gần nhất với ______. A. ảnh hưởng B. theo đuổi C. cho phép D. khăng khăng Giải thích: “empower” có nghĩa là “cho phép”, gần nghĩa với phương án C. Dịch nghĩa câu hỏi:Phòng chống dịch bệnh tập trung vào điều gì? A. nhiều can thiệp xã hội và môi trường B. Những nỗ lực cụ thể làm giảm sự phát triển và mức độ nghiêm trọng của các bệnh mãn tính C. Thái độ và quyết định tích cực của một cá nhân D. Hành vi và kết quả sức khỏe tích cực Question 41: B Giải thích: Thông tin có ở câu: “Disease prevention differs from health promotion because it focuses on specific efforts aimed at reducing the development and severity of chronic diseases and other morbidities.” Question 42: A Dịch nghĩa câu hỏi: Từ “that” trong đoạn 3 đề cập đến ______. A. thái độ quyết định tích cực B. giữ gìn sức khỏe C. hành vi sức khỏe D. kết quả Giải thích: “Wellness is described as the attitudes and active decisions made by an individual that contribute to…”

DẠ

KÈ

Question 43: D Dịch nghĩa câu hỏi:Theo đoạn cuối, các hành vi rủi ro có thể thay đổi góp phần vào sự phát triển của ______. A. sử dụng thuốc lá B. thói quen ăn uống C. hoạt động thể chất D. bệnh mãn tính Giải thích: Thông tin có ở câu: “Modifiable risk behaviors include, for example, tobacco use, poor eating habits, and lack of physical activity, which contribute to the development Dịch nghĩa toàn bài: Chương trình tăng cường sức khỏe và phòng chống bệnh tật tập trung vào việc giữ cho mọi người khỏe mạnh. Các chương trình tăng cường sức khỏe nhằm mục đích thu hút và trao quyền cho các cá nhân và cộng đồng lựa chọn các hành vi lành mạnh và thực hiện các thay đổi làm giảm nguy cơ phát triển các bệnh mãn tính và các bệnh lý khác. Được xác định bởi Tổ chức Y tế Thế giới, tăng cường sức khỏe là: Các quy trình cho phép mọi người tăng cường kiểm soát và cải thiện sức khỏe của họ. Nó vượt ra ngoài sự tập trung vào hành vi cá nhân đối với một loạt các can thiệp xã hội và môi trường. Phòng bệnh khác với tăng cường sức khỏe vì nó tập trung vào các nỗ lực cụ thể nhằm giảm sự phát triển và mức độ nghiêm trọng của các bệnh mãn tính và các bệnh lý khác. Giữ gìn sức khỏe có liên quan đến tăng cường sức khỏe và phòng chống bệnh tật. Giữ hìn sức khỏe được mô tả là thái độ và quyết định tích cực của một cá nhân góp phần vào hành vi và kết quả sức khỏe tích cực. Các chương trình nâng cao sức khỏe và phòng chống bệnh tật thường giải quyết các yếu tố xã hội

FI CI A

quyết định sức khỏe, ảnh hưởng đến các hành vi nguy cơ có thể thay đổi. Các yếu tố xã hội quyết định sức khỏe là các điều kiện kinh tế, xã hội, văn hóa và chính trị, trong đó con người được sinh ra, phát triển và sống có ảnh hưởng đến tình trạng sức khỏe. Các hành vi nguy cơ có thể thay đổi bao gồm, ví dụ, sử dụng thuốc lá, thói quen ăn uống kém và thiếu hoạt động thể chất, góp phần vào sự phát triển của bệnh mãn tính.

ƠN

Question 44: C Câu hỏi: Văn bản trên chủ yếu nói về vấn đề gì? A. Các sông băng lớn nằm ở đâu B. Các sông băng hình thành vùng đất như thế nào C. Các loại sông băng khác nhau D. Các sông băng được hình thành như thế nào Chúng ta thấy ngay trong câu đầu tiên, văn bản đã đề cập đến các loại sông băng cơ bản: There are two basic types of glaciers, those that flow outward in all directions with little regard for any underlying terrain and those that are confined by terrain to a particular path. Tạm dịch: Sông băng được chia làm hai loại cơ bản, một loại do không bị ảnh hưởng bởi những địa hình nằm dưới nó, có thể chảy về mọi hướng, còn loại còn lại bị cố định bởi địa hình, chỉ có thể chảy theo một đường cụ thể riêng biệt. Khi đọc toàn bộ bài, chúng ta cũng thấy văn bản đề cập đến các loại sông băng khác nhau → đáp án C chính xác

QU Y

Chúng ta có niềm vui tuyệt vời từ việc đọc sách. Một người càng xuất sắc thì càng tìm thấy nhiều niềm vui khi đọc. Một người bình thường nghĩ rằng những thứ như triết học hay khoa học thì rất khó và nếu các triết gia và nhà khoa học đọc những thứ này, không phải để có niềm vui. Nhưng điều đó không đúng. Nhà toán học tìm thấy niềm vui trong môn toán tương tự như một cậu học sinh tìm thấy niềm vui trong một câu chuyện phiêu lưu. Đối với cả hai, đó là một trò chơi của trí tưởng tượng, một sự giải trí và tập thể dục cho tinh thần. Niềm vui có được từ hoạt động này là phổ biến đối với mọi hình thức đọc. Nhưng những loại sách khác nhau cho chúng ta những niềm vui khác nhau. Đầu tiên trong thứ tự phổ biến là đọc tiểu thuyết. Những tiểu thuyết chứa đựng hình ảnh của các nhân vật không có thật trong bối cảnh mang tính tưởng tượng, và cho chúng ta cơ hội để đến với thế giới mới rất giống thế giới của chúng ta nhưng cũng khác với nó. Ở đây chúng ta có vẻ như sống một cuộc sống mới, và trải nghiệm của cuộc sống mới cho ta cảm giác vui sướng. Tiếp theo trong thứ tự phổ biến là sách du lịch, tiểu sử và hồi kí. Chúng kể cho ta những câu chuyện về những nơi mà ta chưa bao giờ thấy và chuyện về những con người vĩ đại mà chúng ta quan tâm. Một số sách nãy cúng kì diệu như tiểu thuyết vậy và chúng có giá trị thêm là chúng là sự thật. Những cuốn sách như thế này đem lại cho ta kiến thức, chúng ta cũng tìm thấy niềm vui to lớn khi biết chi tiết về những mảnh đất ta chưa bao giờ thấy và về những người vĩ đại ta chỉ được nghe qua. Đọc sách là một trong những thú vui tuyệt nhất trần đời. Với những người yêu sách, không có gì tuyệt vời hơn một quyển sách thú vị. Và, một người bình thường được giáo dục, quan tâm và say mê với công việc hàng ngày thì thỉnh thoảng muốn thoát khỏi công việc vất vả để đến với thế giới kì diệu của sách cho sự giải trí và thư giãn.

Question 44: What does the passage mainly discuss?

A. Different types of books C. Reading as an exercise for the brain Đáp án D

B. Different kinds of reading D. Reading as a pleasurable activity

DẠ

KÈ

Nội dung chính của bài văn là gì? A. Các loại sách khác nhau B. Các cách đọc khác nhau C. Đọc như một cách rèn luyện não D. Đọc sách là hoạt động thú vị Căn cứ vào thông tin sau: “We get great pleasure from reading. The more advanced a man is, the greater delight he will find in reading.” (Chúng ta có được niềm vui lớn lao từ việc đọc. Con người học vấn càng cao sẽ càng thích đọc sách. ) Question 45: According to paragraph 1, which of the following is NOT true? A. Ordinary people may think that philosophy and science are difficult. B. Reading about mathematics is mentally entertaining for a mathematician. C. Philosophers and scientists do not read for pleasure. D. A more advanced person takes greater pleasure in reading.

Đáp án C

FI CI A

Theo đoạn 1, những điều nào sau đây KHÔNG đúng? A. Người bình thường có thể nghĩ rằng triết học và khoa học rất khó B. Đọc về toán học là giải trí tinh thần cho một nhà toán học. C. Các nhà triết học và các nhà khoa học không đọc cho vui. D. Một người tiên tiến hơn thích đọc sách nhiều hơn. Thông tin: The ordinary man may think that subjects like philosophy or science are very difficult and that if philosophers and scientists read these subjects, it is not for pleasure. But this is not true. (Người bình thường có thể nghĩ rằng các chủ đề như triết học hoặc khoa học là khó khăn và với các triết gia và các nhà khoa học, đọc những sách này không phải là để vui. Nhưng điều này không đúng.) Question 46: The word “derived” in paragraph 2 is closest in meaning to ______. B. established

C. bought

D. obtained

A. differed Đáp án D

ƠN

Kiến thức: Từ vựng derived: nhận được, lấy được A. differ(v): khác B. establish(v): thành lập C. buy(v): mua D. obtain(v): thu được, đạt được Để biết nghĩa của từ “ derived” chúng ta dựa vào ngữ cảnh của câu sau: “The pleasure derived from this activity is common to all kinds of reading.” (Sự thư thái đạt được từ hoạt động này là chung cho tất cả các dạng thức đọc.) => derived = obtained Question 47: The word “it” in paragraph 2 refers to ______. A. a new life Đáp án B

B. our world

C. an opportunity

D. a thrill of pleasure

KÈ

QU Y

Từ “it”trong đoạn 2 thay thế cho: A. 1 cuộc sống mới B. Thế giới của chúng ta C. Một cơ hội mới D. Một niềm vui Thông tin: “Novels contain pictures of imaginary people in imaginary situations, and give us an opportunity of escaping into a new world very much like our world and yet different from it.” (Tiểu thuyết là những bức tranh của những người tưởng tượng trong những tình huống tưởng tượng, và cho chúng ta một cơ hội để vào một thế giới mới giống như thế giới của chúng ta và những nơi khác thế giới của chúng ta.) Question 48: The word “immense” in paragraph 3 is closest in meaning to ______. A. great Đáp án A

B. limited

C. personal

D. controlled

DẠ

Kiến thức: Từ vựng immense: rộng lớn, rất tốt A. great(a): tốt, tuyệt vời B. limited: giới hạn C. personal(a): cá nhân D. control(v): kiếm soát => immense = great Question 49: According to the passage, travel books, biographies and memoirs ______. A. are wonderful novels C. are less popular than novels Đáp án C

B. tell stories of well-known places D. are more valuable than novels

FI CI A

Theo đoạn văn, sách du lịch, tiểu sử và hồi ký ___. A. Những tiểu thuyết tuyệt vời B. Những câu chuyện kể về những nơi nổi tiếng C. Ít phổ biến hơn các tiểu thuyết D. Có giá trị hơn tiểu thuyết Thông tin: First in order of popularity is novel-reading…. Next in order of popularity are travel books, biographies and memoirs. Tạm dịch: Phổ biến nhất là đọc tiểu thuyết… Phổ biến tiếp theo là sách du lịch, tiểu sử và hồi ký. Question 50: According to paragraph 4, which of the following is the most fascinating to booklovers? A. A daily occupation C. The wonderland Đáp án D

B. An ordinary educated man D. A favorite book

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Theo đoạn 4, ý nào sau đây hấp dẫn với người yêu sách? A. Một nghề nghiệp hàng ngày B. Một người đàn ông có học thức thông thường C. Xứ sở thần tiên D. Một cuốn sách yêu thích. Thông tin: To book-lovers, nothing is more fascinating than a favorite book Tạm dịch: Với người yêu sách, không có gì hấp dẫn hơn một cuốn sách yêu thích

ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO MA TRẬN ĐỀ MINH HỌA BGD NĂM 2022 ĐỀ 13 – Mã N3

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2022 Bài thi: TIẾNG ANH

Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

FI CI A

(Đề thi có 06 trang) Họ và tên thí sinh:.......................................................................... Số báo danh:...................................................................................

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 1. Hanoi has nearly completed all__________for the upcoming 31st Southeast Asian Games ( SEA Games 31). A. prepare B. preparingly C. preparations D. preparatory Question 2. No one on the plane was alive in the accident last night,___________? A. were they B. wasn’t he C. weren’t they D. was he Question 3. They _________ sacrifices so that their only child could have a good education. A. did B. made C. provided D. lent Question 4. This year’s high school graduation exam is set to take place_______July 6, 7 and 8. A. in B. on C. at D. for Question 5. We've made some great improvements over the past three months, but we're still not out of the _______ . A. jungle B. woods C. bush D. dark Question 6. I presume that they're not coming ___________ they haven't replied to the invitation. A. in spite of B. although C. because of D. because Question 7. It is an ________ woman whom I met at the supermarket. A. intelligent English young B. English young intelligent C. young intelligent English D. intelligent young English Question 8. In Viet Nam, you shouldn’t _________ at somebody house on the 1st day of the New Year unless you have been invited by the house owner. A. put up B. go up C. get up D. show up Question 9. I don’t understand why the students didn’t keep silent while the teacher_______the speech. A. made B. was made C. was making D. makes Question 10. I will have been away from home for more than three years___________. A. by the time I return to my country next month. B. as soon as I will return next month C. until I will have returned next month D. once I had returned next month Question 11. Stop being an _____ critic and let me choose the route, as I actually know this town like the back of my hand. A. bench B. chair C. desk D. armchair Question 12. The president agreed to ______ the constitution and allow multi-party elections. A. repair B. mend C. amend D. fix Question 13. The first round of France’s 2022 presidential election_________on 10 April. A. was held B. held C. was holding D. had held Question 14. ________ the former champion in three sets, Nam won the inter-school table tennis championship.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

A. Having defeated B. Being defeated C. Defeated D. To defeat Question 15. :______ the wind, the heavier the rain. A. stronger B. The strongest C. strongest D. The stronger Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges. Question 16. Hoa’s father is asking her about her new job in the bank. Hoa’s father: “Do you enjoy your new job in that bank?” Hoa: “__________” A. Yes, I did. B. Thank you for asking. C. Why not enjoying? D. Not very much. Question 17. Joana and David, two students, are talking about studying abroad. Joana: “I think studying abroad is the only way to get a well-paid.” David: “___________. There’re still many different ways to get it.” A. You’re exactly right B. I don’t think so C. That’s what I think D. There’s no doubt about it Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 18. A. company B. adventure C. instrument D. business Question 19. A. provide B. succeed C. broaden D. pursue Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 20. A. examined B. maintained C. serviced D. delivered Question 21. A. dream B. cream C. scream D. bread Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. Many Vietnamese teenagers used to idolize Ngo Ba Kha because of his weird dances and negative speeches. A. worship B. detest C. impress D. hate Question 23. The emblem of the Association of Southeast Asian Nations was designed basing on rice – the most important crop for the Southeast Asian people. A. banner B. logo C. motto D. slogan Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 24 . We respectfully advise the Culture Secretary not to put her shirt on it. A. be sure about B. be doubtful about C. get rid of D. become interested in Question 25. In 2018 there was a craze for Bitcoin mining in Vietnam due to the belief that it would bring impressive profits. A. inclination B. fever C. indifference D. sorrow Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 26. It is impossible for us to predict the ending of such a mind-blowing movie. A. Rarely will the ending of such a mind-blowing movie be revealed. B. Little can we say about how such a mind-blowing movie will end. C. On no account will we tell you the result of such a mind-blowing movie. D. On no condition can we understand the outcome of such a mind-blowing movie. Question 27. I didn’t go to Sam Son to watch the fireworks on 23rd April. I regret that. A. If I went to Sam Son, I could watch the fireworks on 23rd April.

B. I wish I had gone to Sam Son to watch the fireworks on 23rd April. C. I regret having gone to Sam So to watch the fireworks on 23rd April. D. If only I didn’t go to Sam Son to watch the fireworks on 23rd April.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 28. A new school with more than 50 classrooms has been built in our local area last month. A. with B. more than C. has just been D. local area Question 29. Some snakes have hollow teeth called fans that they use to poison its victims. A. Some B. called C. use D. its Question 30. I wouldn’t like to transact business with such an insoluble company. A. wouldn’t like B. transact C. with D. insoluble Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 31. It was unnecessary for Tim to take more clothes on a two-day trip. A. Tim needn't have taken so many clothes on a two-day trip. B. Tim mustn't have taken so many clothes on a two-day trip. C. Tim could have taken so many clothes on a two-day trip. D. Tim can't have taken so many clothes on a two-day trip. Question 32. “Have you taken part in the game show The Road to Mount Olympia? ” she said me. A. She asked me whether had you ever taken part in the game show The Road to Mount Olympia. B. She wanted to know if I have taken part in the game show The Road to Mount Olympia. C. She wanted to know if I took part in the game show The Road to Mount Olympia. . D. She asked me if I had taken part in the game show The Road to Mount Olympia. Question 33. I last ate this kind of food five years ago. A. I haven’t eaten this kind of food for five years. B. I ate this kind of food for five years. C. I didn’t eat this kind of food five years ago. D. I have eaten this kind of food for five years. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks. Higher education also provides a competitive edge in the career market. We all know that in the economic times we are living in today, finding jobs is not guaranteed. The number of people unemployed is still relatively high, and the (34)________ of new career opportunities isn’t nearly enough to put people in jobs they are seeking. As a job seeker, you’re competing with a high number of experienced workers (35) _______ have been out of the workforce for a while and are also seeking work. (36) _______, when you have a higher education, it generally equips you for better job security. Generally speaking, employers tend to value those who have completed college than those who have only completed high school and are more likely to replace that person who hasn’t (37) ______ a higher education. Furthermore, some companies even go so far as to pay your tuition because they consider an educated (38) ______ to be valuable to their organization. A college education is an investment that doesn’t just provide you with substantial rewards. It benefits the hiring company as well. Question 34. A. amount B. number C. deal D. much Question 35. A. who B. where C. whose D. which Question 36. A. Otherwise B. Moreover C. Therefore D. However Question 37. A. permitted B. received C. refused D. applied Question 38. A. employment B. employer C. employee D. unemployment

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. There are two factors which determine an individual's intelligence. The first is the sort of brain he is born with. Human brains differ considerably, some being more capable than others. But no matter how good a brain he has to begin with, an individual will have a low order of intelligence unless he has opportunities to learn. So the second factor is what happens to the individual–the sort of environment in which he is reared. If an individual is handicapped environmentally, it is likely that his brain will fail to develop and he will never attain the level of intelligence of which he is capable. The importance of environment in determining an individual's intelligence can be demonstrated by the case history of the identical twins, Peter and Mark X. Being identical, the twins had identical brains at birth, and their growth processes were the same. When the twins were three months old, their parents died, and they were placed in separate foster homes. Peter was reared by parents of low intelligence in an isolated community with poor educational opportunities. Mark was reared in the home of well–to–do parents who had been to college. He was read to as a child, sent to good schools, and given every opportunity to be stimulated intellectually. This environmental difference continued until the twins were in their late teens, when they were given tests to measure their intelligence. Mark's I. Q. was 125, twenty–five points higher than the average and fully forty points higher than his identical brother. Given equal opportunities, the twins, having identical brains, would have tested at roughly the same level. Question 39. Which of the following is TRUE, according to the passage? A. human brains do not differ considerably right from birth. B. the brain a person is born with is important in determining his intelligence. C. environment is crucial in determining a person's intelligence. D. persons having identical brains will have roughly the same intelligence. Question 40. The word “which” in the first paragraph refers to _________. A. second factor B. sort of environment C. his brain D. level of intelligence Question 41. The case history of the twins appears to support the conclusion that________. A. individual with identical brains seldom test at same level B. an individual's intelligence is determined only by his environment C. lack of opportunity blocks the growth of intelligence D. changes of environment produce changes in the structure of the brain Question 42. The word "well-to-do" in paragraph 2 is closest in meaning to______. A. caring B. wealthy C. poor D. intelligent Question 43. What could be the best title for the passage? A. Measuring Your Intelligence B. Intelligence and Environment C. The Case of Peter and Mark D. How the Brain Influences Intelligence

DẠ

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. Speed reading is not just a parlour trick you can use to impress your friends and family. For many, it's a necessary tool for managing time and information in the fast-paced business world; and for many others, specifically students, it's the only way to get through reading-heavy class loads. The practiced speed reader can pick up a lengthy document or a thick stack of paper and use their skill to get the meat of their subject by skimming for the most important details and information. Without developing the ability to speed read, this time-saving technique is merely flipping through pages fast. Speed reading, or increasing the rate at which you read text, is linked to increasing the rate at which you understand what you’re reading. The key to successful speed reading is increasing your understanding of the

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

text as you increase the rate at which you read the words. This natural step takes training and practice, but don’t be intimidated by the idea of a challenge. Once you've mastered it, it's a skill that will stick with you for the rest of your life. With continued practice, common words and sentence structures became more familiar and because your brain was tuned and ready, your eyes started taking in blocks of words at a time. The difference between average readers and speed readers is in the blocks of words their eyes take in at one time. The larger the blocks, the faster your eyes move through the text. Speed reading teaches you how to take your reading and your comprehension to the next level. The techniques used in teaching speed reading focus on your individual abilities, namely where you are right now and what might be keeping you from progressing. For example, if you are a slow reader, factors that hold you back may include, but are not limited to, moving your lips or reading out loud or holding the text too close to your eyes. If you are in the practice of moving your lips, or speaking or whispering while you read, you're slowing yourself down dramatically. Your lips can only move so fast. You should be able to read at least two or three times faster than you can speak. In effect, you’re keeping yourself at that word-by-word stage that children generally grow out of in elementary school. Having the ability to speed read can make a significant difference in your life, especially if reading is a strong component of your work. Implementing some simple techniques can get you reading faster and more efficiently in no lime at all. (From Understanding Speed Reading by Brandon C.Hall) Question 44. What is the passage mainly about? A. The practice of speed reading B. Features of speed reading C. The use of speed reading in studies D. Various roles of speed reading Question 45. The word "meat" is closest in meaning to______. A. core B. nourishment C. understanding D. nutriment Question 46. According to the passage, why is speed reading useful for students? A. They have problems collecting information. B. They can impress their friends. C. They have difficulty managing their time. D. They have a lot of reading to do. Question 47. The word "intimidated " is closest in meaning to______. A. shy B. angry C. frightened D. tired Question 48. The word “it” in paragraph 3 refers to _______ . A. speed reading B. training C. idea of challenge D. being intimidated Question 49. According to the passage, what is TRUE about the strategies used in teaching speed reader? A. They focus on slow readers. B. They encourage readers to move lips. C. They centre on readers' personal capabilities. D. They consider the readers’ schooling ages. Question 50. Which of the following can be inferred from the passage? A. Slow speaker cannot improve their speaking skill. B. Speed reading plays an important role in student learning. C. Speed reading decreases your understanding of the text because you are skimming. D. You couldn’t read at least twice as fast as you talk.

_______________THE END_______________

11. D 12. C 13. A 14. A 15. D

16. D 17. B 18. B 19. C 20. C

21. D 22. A 23. B 24. B 25. C

31. A 32. D 33. A 34. B 35. A

ĐÁP ÁN CHI TIẾT

36. D 37. B 38. C 39. C 40. D

41. C 42. B 43. B 44. B 45. A

46. D 47. C 48. A 49. C 50. B

6. D 7. D 8. D 9. C 10. A

FI CI A

1. C 2. A 3. B 4. B 5. B

ĐÁP ÁN 26. B 27. B 28. C 29. D 30. D

ƠN

Question 1. Đáp án: C Kiến thức: Từ loại Giải thích: Xét các đáp án: A. prepare (v) B. preparinly (adv) C. preparations (n) D. preparatory (a) Vị trí chỗ trống này cần một danh từ, vì phía trước từ “all + Ns” . Vì vậy chọn đáp án C. Tạm dịch: Hà Nội gần như đã hoàn thành tất cả việc chuẩn bị cho Sea Games 31 sắp tới.

Question 2. Đáp án: A Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích: - Chủ ngữ là “No one” phần láy đuôi là “they” và động từ phải ở dạng khẳng định. Vậy đáp án đúng là A Dịch: Không một ai trên máy bay còn sống sót trong vụ tai nạn tối qua đúng không?

QU Y

Question 3. Đáp án: B Kiến thức: collocations Giải thích: ta có cụm từ : make sacrifices: hy sinh Vậy đáp án đúng là B Tạm dịch: Họ hy sinh nhiều để đứa con duy nhất của họ có thể có một nền giáo dục tốt.

KÈ

Question 4. Đáp án: B Kiến thức: Giới từ Giải thích: sau chỗ trống là tháng, ngày . Ta có cấu trúc: on + month date.. Tạm dịch: Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay sẽ diễn ra vào ngày 6,7,và 8 tháng 7.

DẠ

Question 5. Đáp án: B Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: Ta có thành ngữ: out of the woods: không gặp nguy hiểm, khó khăn nữa Vậy đáp án đúng là B Tạm dịch: Chúng tôi đa có một số cải thiện lớn trong 3 tháng vừa qua, nhưng chúng tối vẫn chưa hết khó khăn . Question 6. Đáp án: D Kiến thức: Liên từ Giải thích:

FI CI A

Xét các đáp án: A. in spite of + N/Ving B. although + Clause C. because of+ N/Ving D. because + Clause Ta thấy sau chỗ trông là mệnh đề nên loại đáp án A, C Dựa vào nghĩa, đáp án D là đúng Tạm dịch: Tôi cho là họ sẽ không đến bởi vì họ không phản hồi lại lời mời.

Question 7. Đáp án: D Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích: Theo quy tắc trật tự tính từ trong câu: OSASCOMP intelligent – opinion; young – age; English – origin Tạm dịch: Đó là một người phụ nữ Anh trẻ tuổi thông minh mà tôi đã gặp ở siêu thị.

ƠN

Question 8. Đáp án: D Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: Xét các đáp án: A. put up: dựng lên/ B. go up: tăng lên / lên C. get up: thức dậy D. show up: đến/ xuất hiện Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án D là đúng Tạm dịch: Ở Việt Nam, bạn không đến nhà ai đó trong ngày mùng 1 tết trừ phi bạn được mời bởi chủ nhà.

QU Y

Question 9. Đáp án: C Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn Giải thích: Căn cứ vào mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian: S + Ved while S + was/ were + V-ing Diễn tả hành động đang xảy ra thì hành động khác xen vào. Tạm dịch: Tôi không hiểu tại sao học sinh không giữ trật tự trong khi giáo viên đang giảng bài.

KÈ

Question 10. Đáp án A Kiến thức: Sự phối hợp các thì (Tương lai & hiện tại) Giải thích: Căn cứ vào công thức của mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian: Động từ ở mệnh đề chính chia ở thì tương lai hoàn thành + by the time + S + V(s/es). Tạm dịch: Tôi sẽ sống xa nhà được hơn ba năm trước khi tôi trở về quê hương vào tháng sau.

DẠ

Question 11. Đáp án D Kiến thức: Cụm từ cố định Giải thích: an armchair critic: someone who speaks critically on topics they actually knows little to nothing about: người chỉ giỏi phán, mặc dù không biết cái Tạm dịch: Đừng nói suông nữa và hãy để tôi chỉ đường vì tôi thực sự biết rõ thị xã này như lòng bàn tay. Question 12. Đáp án C Kiến thức: Từ vựng Giải thích: Xét các đáp án : The president agreed to ______ the constitution and allow multi-party elections.

FI CI A

A. repair = fix something that is broken/damaged or torn: sửa chữa B. mend = repair something that has been damaged or broken so that it can be used again C. amend = change a law, document, satement slightly in order to correct mistake or improve it D. fix = repair or correct something Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án đúng là C Tạm dịch : Tổng thống đã đòng ý sửa đổi hiến pháp và cho phép những cuộc bầu cử đa đảng

Question 13. Đáp án: A Kiến thức: Câu bị động Giải thích: Căn cứ vào nghĩa, ta cần chia động từ ở thể bị động vì “election: cuộc bầu cử” “đã được tổ chức” chứ không thể tự mình tổ chức được. Do đó, động từ chia ở bị động và ở “ dạng “was + PII” Tạm dịch: Vòng đầu tiên của cuộc bầu cử tổng thống Pháp năm 2022 đã được tổ chức vào ngày 10 tháng 4 .

ƠN

Question 14. Đáp án A Kiến thức : Rút gọn mệnh đề trạng ngữ Giải thích: Khi hai mệnh đề cùng chủ ngữ, và câu muốn nhấn mạnh hành động phía trước được hoàn thành xong trước rồi hành động phía sau mới xảy ra thì chúng ta dùng công thức: Having + P2, S+Ved. Đáp án đúng là A. Tạm dịch: Đánh bại cựu vô địch trong 3 séc, Nam đã giành chức vô đich bóng bàn liên trường.

QU Y

Question 15. Đáp án D Kiến thức: So sánh kép Giải thích: Ta có công thức so sánh kép: The comparative + S1 + V1, the comparative + S2 + V2: càng …., càng …. Tạm dịch: Gió càng mạnh , mưa càng lớn.

DẠ

KÈ

Question 16. Đáp án: D Kiến thức: Tình huống giao tiếp Giải thích: Bố của Hoa đang hỏi cô ấy về công việc mới tại ngân hàng. - Bố Hoa: " Con có thích công việc mới tại ngân hàng không?" - Hoa: "_______." Xét các đáp án: A. Có, Tôi đã thích ( sai thì) B. Cảm ơn bố vì đã hỏi ( sai cấu trúc ) C. Tại sao không thích ( sai cấu trúc) D. Không nhiều lắm ( đúng) Dựa vào ngữ cảnh, đáp án đúng là D Question 17. Đáp án B Kiến thức: Tình huống giao tiếp Giải thích: Joana và David, hai học sinh, đang nói về việc du học.

B. adventure /ədˈventʃə(r)/(n) D. business /ˈbɪznəs/ (n)

Question 18. Đáp án B Kiến thức: Trọng âm của từ 3 âm tiết trở lên Giải thích: A. company /ˈkʌmpəni/ (n) C. instrument /ˈɪnstrəmənt/(n) Đáp án A, C , D trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Đáp án đúng là B trọng âm rơi vào âm thứ hai

FI CI A

- Jolana: "Tôi nghĩ du học là cách duy nhất để có lương cao?" - David: "___________, Vẫn có nhiều cách khác để có được điều đó" Xét các đáp án: B. Tôi không nghĩ thế. A. Bạn hoàn toàn đúng. C. Đó là điều tôi nghĩ D. Chắc chắn rồi Dựa vào ngữ cảnh và nghĩa, đáp án đúng là B

ƠN

Question 19. Đáp án: C Kiến thức: Trọng âm của từ 2 âm tiết Giải thích: - Đáp án C có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 1. Các đáp án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2. A. provide /prəˈvaɪd/ B. succeed /səkˈsiːd/ C. broaden /ˈbrɔːdn/ D. pursue /pəˈsjuː/ * Note - Động từ 2 âm tiết – trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ hai. Trừ những động từ có tận cùng là : er/ ow / en / ish trong âm rơi vào âm tiết số 1

KÈ

QU Y

Question 20. Đáp án C Kiến thức : Cách phát âm đuôi -ED Giải thích: – Phát âm là /t/ khi từ có tận cùng bằng các phụ âm vô thanh: /θ/, /p/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/, /tʃ/ – Phát âm là /id/ khi từ có tận cùng là các âm: /t/, /d/ – Phát âm là /d/ khi các từ có tận cùng là nguyên âm và các phụ âm hữu thanh còn lại Xét các đáp án: A. examined /d/ B. maintained /d/ C. serviced /t/ D. delivered /d/ Theo quy tắc trên, đáp án đúng là C Question 21. Đáp án D

DẠ

Kiến thức: Cách phát âm của nguyên âm Giải thích: A. dream /dri:m/ B. cream/kri:m/ C. scream/skri:m/ Ta thấy: Các phương án A, B, C – phần gạch chân được phát âm là /i:/ Phương án D – phần gạch chân được phát âm là /e/ Đáp án đúng là D Question 22. Đáp án A Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn)

D. bread/bred/

FI CI A

Giải thích: Idolize( v) : thần tượng hóa, tôn sùng Xét các đáp án: A. worship (v) sùng bái, tôn sùng B. detest (v) ghét, không thích C. impress(v) gây án tượng D. hate (v) ghét Đáp án đúng là A Tạm dịch: Rất nhiều bạn trẻ ở Việt Nam đã từng tôn sùng Ngô Bá Khá bởi vì điệu nhảy kỳ quặc và những phát ngôn tiêu cực của anh ta.

ƠN

Question 23. Đáp án A Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Giải thích: emblem (n): biểu tượng Xét các đáp án B. logo (n): biểu tượng A. banner (n): biểu ngữ C. motto (n): châm ngôn D. slogan (n): khẩu hiệu => emblem (n) = logo (n): biểu tượng Tạm dịch: Biểu tượng của Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á được thiết kế dựa trên cây lúa - cây trồng quan trọng nhất đối với người dân Đông Nam Á.

QU Y

Question 24. Đáp án B Kiến thức: Trái nghĩa (cụm từ hoặc thành ngữ) Giải thích: Ta có: - put her shirt on: tin tưởng, chăc chắn Xét các đáp án: We respectfully advise the Culture Secretary not to put her shirt on it. B. be doubtful about: nghi ngờ về A. be sure about: chắc chắn về C. get rid of: loại bỏ D. become interested in: trở nên quan tâm tới.. Vậy đáp án đúng là B put her shirt on >< be doubtful about Tạm dịch: Chúng tôi thành thật khuyên Bộ Văn Hóa không nên chắc chắn về điều đó.

DẠ

KÈ

Question 25. Đáp án B Kiến thức: Trái nghĩa (từ đơn) Giải thích: Ta có: craze (n): sự ham mê, say mê/ mốt/ trào lưu. Xét các đáp án: A. inclination (n) sự dốc, nghiêng B. fever (n) bệnh sốt C. indifference (n) sự thờ ơ D. sorrow(n) nỗi buồn Vậy đáp án đúng là C Craze >< indefference Tạm dịch: Vào năm 2018,cps một trào lưu đào tiền Bitcoin ở Việt Nam do niềm tin trằng nó có lẽ sẽ mang lại lợi nhuận rất ấn tượng . Question 26: Đáp án B

FI CI A

Kiến thức: Kết hợp câu – đảo ngữ Giải thích: Câu đề bài: Chúng ta không thể dự đoán được kết thúc của một bộ phim gây sốc như vậy. Xét các đáp án: Little + trợ V + S + V(chính): dường như không On no account + V(trợ) + S + V: Không vì bất cứ lí do nào On no condition + V(trợ) + S + V: tuyệt đối không Tạm dịch: A. Hiếm khi kết thúc của một bộ phim gây sốc như vậy sẽ được tiết lộ. => sai về nghĩa B. Chúng ta dường như không thể nói về việc một bộ phim gây sốc như vậy sẽ kết thúc như thế nào.=> đúng C. Chúng tôi không có lí do nào để nói với bạn về kết quả của một bộ phim gây sốc như vậy. => sai về nghĩa D. Chúng tôi tuyệt đối không thể hiểu kết quả của một bộ phim gây sốc như vậy. => sai về nghĩa Vậy đáp án đúng là B

QU Y

ƠN

Question 27: Đáp án B Kiến thức: Kết hợp câu – câu điều ước Giải thích: Câu đề bài: Tôi đã không đi Sầm Sơn để xem pháo hoa vào ngày 23 tháng 4. Tôi tiếc vì điều đó. Ta thấy câu này diễn đạt hành động trong quá khứ, nên cần có đáp án diễn tả điều ước ở quá khứ A.Nếu tôi đi Sầm Sơn, tôi đã có thể xem pháo hoa vào ngày 23 tháng 4.=> sai cấu trúc( iều kiện trái với hiện tại) B. Tôi ước tôi đã đi Sầm Sơn để xem pháo hoa vào ngày 23 tháng 4. => đúng C. Tôi tiếc vì đã đi Sầm Sơn để xem pháo hoa vào ngày 23 tháng 4=> sai nghĩa D. Giá như tôi đã không đi Sầm Sơn để xem pháo hoa vào ngày 23 tháng 4=> sai nghĩa Vậy đáp án đúng là B

KÈ

Question 28: Đáp án C Kiến thức: Lỗi sai – Thì của động từ Giải thích: Ta thấy thời gian: last month nên động từ phải chia ở thì quá khứ. Sửa lỗi: has just been → was Tạm dịch: Một ngôi trường mới cùng hơn 500 phòng học đã được xây dựng tại địa phương của chúng ta tháng trước .

DẠ

Question 29: Đáp án A Kiến thức: Lỗi sai – Đại từ nhân xưng/ tính từ sở hữu Giải thích: Ta thấy snakes là danh từ số nhiều nên tính từ sở hữu của nó là: their Vậy đáp án đúng là D Sửa lỗi: its → their Tạm dịch: Một số loài rắn có hàm răng rỗng được gọi là quạt mà chúng dùng để đầu độc nạn nhân. Question 30: Đáp án B Kiến thức: Lỗi sai – Từ vựng Giải thích: insoluble (a) = không hòa tan được ;

insolvent (a) = vỡ nợ, không trả được nợ Sửa lỗi: insoluble → insolvent Tạm dịch: Tôi không muốn làm ăn kinh doanh ( giao dịch) với công ty vỡ nợ như thế.

FI CI A

Question 31. Đáp án: A Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Động từ khuyết thiếu Giải thích: Sử dụng cấu trúc “động từ khuyết thiếu + (not) + have + Vp2” để đưa ra dự đoán, lời khuyên, sự không cần thiết… cho các hành động trong quá khứ. Câu đề bài: Không cần thiết để Tim mang nhiều quần áo cho chuyến đi 2 ngày. Các phương án: A. Tim lẽ ra không cần mang nhiều quần áo cho chuyến đi 2 ngày=> đúng B. => không dùng cấu trúc này C. Tim lẽ ra đã có thể mang nhiều quần áo cho chuyến đi 2 ngày=> sai nghĩa D. Tim không thể là đã mang nhiều quần áo cho chuyến đi 2 ngày=> sai nghĩa

ƠN

Question 32. Đáp án: D

QU Y

Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Câu tường thuật Giải thích: Đề bài: "Bạn đã từng tham gia Đường Lên Đỉnh Olympia chưa?” cô ấy hỏi tôi. Ta nhận thấy đây là một câu hỏi ở thì hiện tại hoàn thành - lùi thì về quá khứ hoàn thành A. => sai ( câu tường thuật không đảo chủ ngữ) B. Cô ấy muốn biết liệu tôi đã từng tham gia Đường Lên Đỉnh Olympia chưa. => sai cấu trúc ( không lùi thì) C. Cô ấy muốn biết liệu tôi đã từng tham gia Đường Lên Đỉnh Olympia chưa=> sai cấu trúc( không lùi thì) . D. Cô ấy muốn biết liệu tôi đã từng tham gia Đường Lên Đỉnh Olympia chưa => đúng

KÈ

Question 33. Đáp án: A Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Thì của động từ Giải thích: Câu đề bài: Lần cuối cùng tôi ăn loại thức ăn này là cách đây 5 năm. A. Tôi không ăn loại thức ăn này được 5 năm rồi.=> đúng B. Tôi đã ăn loại thức ăn này được 5 năm rồi=> sai cấu trúc C. Tôi không ăn loại thức ăn này cách đây 5 năm .=> sai nghĩa D. Tôi đã ăn loại thức ăn này được 5 năm rồi=> sai nghĩa Cấu trúc: S + haven’t/ hasn’t + Vp2 + for + time = S + last + Ved + time + ago

DẠ

Question 34. Đáp án: B Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: A. amount + danh từ không đếm được B. number + danh từ đếm được số nhiều C. deal ( không dùng 1 mình, phải là : a great deal of) D. much + danh từ không đếm được Ta thấy thấy sau chỗ trồng là danh từ “opportunites” ở số nhiều nên có cấu trúc: the number of + Ns Vậy đáp án đúng là B.

Ta thấy trước chỗ trống là “ workers” : công nhân ( danh từ chỉ người) Vậy đáp án đúng là A

ƠN

Question 36. Đáp án: D Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét các đáp án: A. Otherwise: nếu không thì B. Moreover: hơn thế nữa C. Therefore: cho nên D. However: tuy nhiên Ta thấy vị trí chỗ trống đứng đầu câu nên laoij đáp án A,B,C Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là D

FI CI A

Question 35: Đáp án A Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: A. who: Thay thế cho danh từ người có chức năng làm chủ ngữ và tân ngữ trong mệnh đề quan hệ. B. where: Thay thế cho danh từ chỉ nơi chốn làm bổ ngữ chỉ nơi chốn trong mệnh đề quan hệ. C. whose: Thay thế cho tính từ sở hữu, đứng trước danh từ , là chủ ngữ hoặc tân ngữ trong mệnh đề quan hệ C. which: Thay thế cho danh từ vật có chức năng làm chủ ngữ và tân ngữ trong mệnh đề quan hệ.

QU Y

Question 37: Đáp án B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. permitted : cho phép B. received : nhận C.refused: từ chối D. applied: xin việc Thông tin: Generally speaking, employers tend to value those who have completed college than those who have only completed high school and are more likely to replace that person who hasn’t (37) _received_____ a higher education. Tạm dịch: Nói chung, những người chủ có xu hướng đánh giá những người học xong trường cao đẳng hơn là những người chỉ học hết cấp 3 và có khả năng thay thế cho người không có bằng đại học.

DẠ

KÈ

Question 38: Đáp án C Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét các đáp án: A. employment (n) việc làm B. employer (n) người chủ C. employee(n) nhân viên D. unemployment(n) sự thất nghiệp Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là: C Thông tin: Furthermore, some companies even go so far as to pay your tuition because they consider an educated (38) ___employee___ to be valuable to their organization. Tạm dịch: Hơn nữa, một số công ty thậm chí sẵn sàng trả học phí cho bạn vì họ coi nhân viên có học thức rất có giá trị cho tổ chức của họ. Question 39. Đáp án : C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều nào sau đây là đúng, theo đoạn văn?

FI CI A

A. bộ não của con người không khác biệt đáng kể ngay từ khi sinh ra. B. bộ não một người được sinh ra rất quan trọng trong việc xác định trí thông minh của anh ta. C. môi trường rất quan trọng trong việc xác định trí thông minh của một người. D. những người có bộ não giống hệt nhau sẽ có trí thông minh gần giống nhau. Giải thích: So the second factor is what happens to the individual-the sort of environment in which he is reared. If an individual is handicapped environmentally, it is likely that his brain will fail to develop and he will never attain the level of intelligence of which he is capable. Tạm dịch: Vì vậy, yếu tố thứ hai là những gì xảy ra với cá nhân - loại môi trường mà anh ta được nuôi dưỡng. Nếu một cá nhânđược nuôi trong một tàn tật môi trường, có khả năng não của anh ta sẽ không phát triển và anh ta sẽ không bao giờ đạt được mức độ thông minh mà anh ta có khả năng.

Question 40 . Đáp án : D

ƠN

Kiến thức: Đọc hiểu – từ quy chiếu Từ which trong đoạn đầu đề cập đến A. nhân tố thứ hai B. Loại môi trường C. Não của anh ta D. Mức độ thông minh Giải thích: he will never attain the level of intelligence of which he is capable. Tạm dịch: anh ấy sẽ chẳng bao giờ đạt được mức độ thông minh mà anh ta có thể

KÈ

QU Y

Question 41. Đáp án : C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Lịch sử trường hợp của cặp song sinh dường như ủng hộ kết luận rằng. A. cá nhân có bộ não giống hệt nhau hiếm khi thử nghiệm ở cùng cấp độ B. trí thông minh của một cá nhân chỉ được xác định bởi môi trường của anh ta C. thiếu cơ hội ngăn chặn sự phát triển của trí thông minh D. sự thay đổi của môi trường tạo ra những thay đổi trong cấu trúc của não Thông tin: “Mark was reared in the home of well–to–do parents who had been to college. He was read to as a child, sent to good schools, and given every opportunity to be stimulated intellectually. This environmental difference continued until the twins were in their late teens, when they were given tests to measure their intelligence. Mark's I. Q. was 125, twenty–five points higher than the average and fully forty points higher than his identical brother.” Tạm dịch: Mark được nuôi ở gia đình giàu có và được học hành tử tế, cố cơ hội để phát triển trí thông minh. Còn Peter được nuôi trong gia đình dân trí thấp với giáo dục nghèo nàn, ko có cơ hội phát triển. Cuối cùng đến tuổi trung niên, khi test IQ thì IQ của Mark là 125, cao hơn 25 điểm trung bình và hơn 45 điểm so với anh em sinh đôi của nó.

DẠ

Question 42. B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “well-to-do” trong đoạn 2 đồng nghĩa với ____ A. caring: chu đáo B. wealthy: giàu có C. poor: nghèo

D. intelligent: thông minh

Thông tin: Peter was reared by parents of low intelligence in an isolated community with poor educational opportunities. Mark was reared in the home of well–to–do parents who had been to college. Tạm dịch: Peter được nuôi dưỡng trong gia đình trí thông minh thấp ở trong một cộng đồng biệt lập với ít cơ

hội học hành. Mark được nuôi dưỡng trong gia đình của những người bố mẹ giàu có đã được học cao đẳng.

FI CI A OF

Question 44. Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Đoạn văn chủ yếu về cái gì? A. Việc luyện tập đọc nhanh C. Việc sử dụng đọc nhanh trong nghiên cứu dựa vào các ý chính của các đoạn.

Question 43. B Kiến thức: Đọc hiểu Cái nào có thể là tiêu đề hay nhất cho đoạn văn? A. Đo lường trí thông minh của bạn B. Trí thông minh và Môi trường C. Trường hợp của Peter và Mark D. Bộ não ảnh hưởng đến trí thông minh như thế nào Giải thích: Thông tin ở đoạn đầu và đoạn cuối của bài

ƠN

B. Những đặc điểm của việc đọc nhanh D. Rất nhiều vai trò của đọc nhanh.

QU Y

Question 45. Đáp án A Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải thích: Từ “meat” gần nghĩa với từ nào ________. A. core : chính/ cốt lõi B. nourishment: sự nuôi dưỡng C. understanding: sự hiểu biết D. nutriment: chất dinh dưỡng => meat = core : cốt lõi, cốt yếu Thông tin: The practiced speed reader can pick up a lengthy document or a thick stack of paper and use their skill to get the meat of their subject by skimming for the most important details and information. Tạm dịch: Người đọc nhanh đã luyện tập có thể hiểu được tài liệu dài hoặc cuốn sách dầy và sử dụng kỹ năng để nắm được ý chính của chủ đề bằng cách đọc qua cho những chi tiết và thông tin quan trọng .

KÈ

Question 46. Đáp án D Kiến thức: Đọc hiểu – tìm ý Giải thích: Theo đoạn văn, tại sao đọc nhanh lại có ích cho học sinh A. Họ gặp vấn đề khi thu thập thông tin B. Họ có thể gây ấn tượng với bạn bè họ. C. Họ gặp khó khăn khi quản lý thời gian D. Họ phải đọc nhiều

DẠ

Thông tin: For many, it's a necessary tool for managing time and information in the fast-paced business world; and for many others, specifically students, it's the only way to get through reading-heavy class loads. Tạm dịch: Đối với nhiều người, nó là công cụ cần thiết để quản lý thời gian và thông tin trong thế giới kinh doanh với tốc độ nhanh, và đối với những người khác đặc biệt là học sinh, nó là cách duy nhất để hoàn thành lượng bài đọc rất lớn trên lớp. Question 47. Đáp án C Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải thích:

FI CI A

Từ "intimidated” gần nghĩa nhất với______ B. angry : tức giận A. shy : xấu hổ C. frightened : sợ D. tired : mệt mỏi Thông tin: The key to successful speed reading is increasing your understanding of the text as you increase the rate at which you read the words. This natural step takes training and practice, but don’t be intimidated by the idea of a challenge. Tạm dịch: Chìa khóa cho việc đọc nhanh thành công là tăng sự hiểu biết của bạn về văn bản khi bạn tăng tốc độ đọc từ . Bước tự nhiên này là đào tạo và thực hành, nhưng đừng sợ bởi ý tưởng về sự thử thách

ƠN

Question 48. Đáp án A Kiến thức: Đọc hiểu – từ thay thế Giải thích: Từ “it” trong đoạn 3 đề cập đến _______. A. speed reading : đọc nhanh B. training: đào tạo D. being intimidated: bị sợ hãi C. idea of challenge: ý tưởng thử thách Thông tin: The key to successful speed reading is increasing your understanding of the text as you increase the rate at which you read the words .This natural step takes training and practice, but don’t be intimidated by the idea of a challenge. Once you've mastered it, it's a skill that will stick with you for the rest of your life. Tạm dịch: Chìa khóa cho việc đọc nhanh thành công là tăng sự hiểu biết của bạn về văn bản khi bạn tăng tốc độ đọc từ . Bước tự nhiên này là đào tạo và thực hành, nhưng đừng sợ bởi ý tưởng về sự thử thách Một khi bạn đã giỏi nó, nó là một kỹ năng mà sẽ gắn bó với bạn suốt phần đời còn ại

QU Y

Question 49. Đáp án C Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải thích: Theo đoạn văn câu nào đúng về chiến lược được dùng để dạy người đọc nhanh A. Họ tập trung vào người đọc chậm B. Họ khuyến khích người đọc di chuyển môi. C. Họ tập trung vào khả năng cá nhân của người đọc D. Họ xem xét tuổi đi học của người đọc Thông tin: The techniques used in teaching speed reading focus on your individual abilities,- Herbs also have a more direct influence than acupuncture on the body's physical system, as they can aid in normalizing blood pressure.

KÈ

Tạm dịch: Kỹ thuật được sử dụng trong việc dạy đọc nhanh tập trung vào khả năng của mỗi cá nhân.

DẠ

Question 50. Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải thích: Câu nào sau đây có thể rút ra từ đoạn văn? A. Người nói chậm không thể cải thiện kỹ năng nói. B. Đọc nhanh đóng một vai trò quan trọng trong việc học của học sinh C. Đọc nhanh làm giảm việc hiểu văn bản vì bạn đọc lướt D. Bạn không thể đọc nhanh ít nhất gấp hai lần so với bạn nói. Thông tin: Đoạn 1 và đoạn 6

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO MA TRẬN ĐỀ MINH HỌA BGD NĂM 2022 ĐỀ 14 – Mã H1 (Đề thi có 04 trang)

FI CI A

Họ và tên thí sinh:.......................................................................... Số báo danh:...................................................................................

KÈ

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 1: The statement of the witness didn’t help the police in the investigation, so it proved to be____. A. valuable B. valueless C. valuably D. invaluable Question 2: I’m a bit late, ____? A. am not I B. aren’t you C. are you D. aren’t I Question 3: When confronted with a mass of____tape, many people feel a sense of powerlessness. A. red B. green C. blue D. brown Question 4: When are you leaving____Singapore? This week or next week? A. for B. in C. to D. at Question 5: The ____ for this position starts at thirty thousand euros per year. A. wage B. pension C. salary D. income Question 6: ____the management has decided on the order of events for the training day, a memo will be sent to all staff. A. While B. Once C. Hardly D. Because Question 7: At first sight I met her. I was impressed with her ____eyes. A. big beautiful round black B. beautiful black big round C. beautiful big round black D. beautiful round big black Question 8: John and Miley ____ last month. They weren’t happy in this relationship. A. broke up B. brought up C. got over D. broke off Question 9: Tom burnt his hand when he _____ dinner. A. was cooking B. were cooking C. has cooked D. cooked Question 10: I won’t return these books to the library until I ____ my research project. A. finished B. will finish C. finish D. am going to finish Question 11: Lifelong learning can also help ____ some of the weaknesses of the education system. A. amend B. repair C. mend D. adjust Question 12: If we didn't____any measures to protect whales, they would disappear forever. A. use B. make C. take D. do Question 13: The 26th Annual Meeting of the Asia-Pacific Parliamentary Forum (APPF) in

DẠ

Hanoi, our beautiful and peaceful capital city, from January 18th to 21st, 2018. A. was held B. is held C. is being held D. will be held Question 14: ____a very big breakfast, the kids refused to have anything for lunch. A. Having eaten B. Have eaten C. Being eaten D. Eaten Question 15: The more you practise your English, ____. A. you will learn faster B. the faster you will learn C. faster you will learn D. the faster will you learn

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges.

FI CI A

Question 16: Nam and Mai are having a party at Nam’s house. - Nam: “Would you like to have some more dessert, Mai?” - Mai: “______. I’m full.” A. That would be great B. Yes, I like your party C. Yes, please D. No, thanks Question 17: Susan accidentally stepped on Denise’s foot. - Susan: “Oops! I’m sorry, Denise.” - Denise: “ ” A. You shouldn’t do that. B. It’s alright. C. You are welcome. D. It’s nonsense

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 18: A. preference B. occurrence C. dependence D. example Question 19: A. enter B. country C. canal D. cover

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 20: A. invited B. attended C. celebrated D. displayed Question 21: A. silent B. equip C. picnic D. ticket

QU Y

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22: 75% of the world's population habitually consume caffeine, which up to a point masks the symptoms of sleep deprivation. A. offer B. loss C. supply D. Damage Question 23: I tried to confabulate with my new neighbor outside my apartment, but he doesn’t seem to welcome a stranger. A. familiarize B. chat C. greet D. assimilate

DẠ

KÈ

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 24: My cousin tends to look on the bright side in any circumstance. A. be optimistic B. be pessimistic C. be confident D. be smart Question 25: No downward trend in mortality is apparent in any country before the middle of the eighteenth century. A. death rate B. birth rate C. fertility D. sexuality Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 26: My daughter couldn’t speak a word. She could do that when she was three. A. Not until my daughter was three, she could speak a word. B. It was before my daughter was three that she could speak a word. C. Not until my daughter was three could she speak a word. D. My daughter couldn’t speak a word even after she was three. Question 27: Nam was so rude to them last night. Now he feels regretful. A. Nam regrets to have been so rude to them last night. B. Nam regrets having so rude to them last night. C. Nam wishes he hadn’t been so rude to them last night.

D. Nam wishes he weren’t so rude to them last night.

FI CI A

Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 28: What I told her a few days ago is not the solution to most of her problems. A. What I told her B. is C. to D. most of Question 29: Some manufacturers are not only raising their prices but also decreasing the production of its products. A. raising B. but C. decreasing D. its Question 30: It is essential to provide high school students with adequate career orientation, so they can make more informative decisions about their future major. A. essential B. orientation C. informative D. major

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 31: You are not allowed to take photos in the museum. A. You may take photos in the museum. B. You should take photos in the museum. C. You mustn't take photos in the museum. D. You needn't take photos in the museum. Question 32: Tom said, “I’ll give you this book back tomorrow, Mary.” A. Tom told Mary that I would give you that book back the next day. B. Tom told Mary that he would give her that book back the next day. C. Tom told Mary that he wouldn’t give her that book back the next day. D. Tom said to Mary that she would give him that book back the next day. Question 33: She last visited her home country ten years ago. A. She hasn't visited her home country for ten years. B. She didn't visit her home country ten years ago. C. She has visited her home country for ten years. D. She was in her home country for ten years.

DẠ

KÈ

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks. Here are some hand gestures and what they mean in different countries and cultures; "Thumbs up" widely recognized sign of approval or agreement is actually used as an (34)____in Bangladesh. In certain parts of the Middle East, thumbs-up is definitely a highly offensive thumbs-down. The thumbs-up sign has been confusing people for thousands of years! This is used in the United States to ask a person to step forward, but in Asia this gesture isn’t welcome. It should only be used to beckon dogs (35) ____you do it in the Philippines you could be arrested. In USA “the horn fingers" is adopted by rockers and it is a sign of approval, rock on! But in (36) ____ Mediterranean and Latin countries, such as Argentina, Brazil, Colombia, Cuba, Spain, Italy and Portugal, to make this sign at someone is to tell them (37) ____their spouse is cheating on them. Looking at your watch means “I'm in a hurry” or “I've got to be somewhere." In the Middle East, however, a (38) ____should run its natural course, as it would be very rude to look at your watch midconversation. (Source: https://blog.busuu.com/what-hand-gestures-mean-in-different-countries/) Question 34: A. consult B. result C. insult D. assault Question 35: A. as B. unless C. when D. if Question 36: A. many B. few C. much D. another

Question 37: A. that Question 38: A. speech

B. which B. conversation

C. who C. dialogue

D. whom D. chat

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. Japanese Girls' Day-also known as the Doll's Festival-is celebrated on March 3 to pray for the health and happiness of young girls in Japan. Hinamatsuri, the name of the celebration in Japan, is marked by families displaying a set of hina dolls in the house and serving special delicacies that are ceremonially beautiful and delicious. Traditionally, parents or grandparents of a newborn girl buy a set of hina dolls for the baby, unless they have special dolls that are inherited from generation to generation. From the end of February to March 3, hina dolls dressed in Japanese ancient costumes are displayed on tiered platforms that are covered with a red carpet. The costumed dolls represent the imperial court of the Heian period (A.D. 794 to 1185] and feature the emperor, empress, attendants, and musicians dressed in traditional garb. The dolls are displayed hierarchically with the emperor and empress at the top, which are set in front of a gilded screen representing the thrown. The number of dolls and their size vary from home to home, but five to seven platforms are common. It is customary to put the dolls away as soon as the festival is over-there is a superstition that if the dolls are left out, a family will have trouble marrying off their daughters. After the festival, some people release paper dolls into the rivers praying that this will send away sickness and bad fortune. (Adapted from https:'/'/ivwiv. thespruceeats.com/) Question 39: Which of the following could be the main idea of the passage? A. Japanese Girls' Day. B. Different types of dolls for baby C. Procedure of Hinamatsuri. D. The way to display the dolls. Question 40: The word "delicacies" in paragraph 1 is closest in meaning to A. rare flowers B. expensive foods C. traditional cakes D. beverages Question 41: According to the passage, the following are true about Japanese Girls' Day, EXCEPT _____ A. It is organized on March 3 to pray for health and happiness of Japanese girls. B. Some sets of hina dolls are preserved to pass down the younger generation. C. Before the festival, hina dolls in ancient costumes are covered with a red carpet. D. The hina dolls are categorized according to their hierarchy in the imperial court. Question 42: What will be done with the dolls after the festival? A. being thrown away B. being stored C. being sold D. being displayed in the girls' room Question 43: What does the word “this” in the last paragraph refer to? A. marrying off their daughters B. leaving out the hina dolls C. putting the dolls away as soon as possible D. putting paper dolls into the rivers

DẠ

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. Astronomers have for the first time definitively ID’d the birth of a specific heavy element during a neutron-star smashup. They found strontium. And it showed up in the wavelengths of light — or spectra — making up this collision’s afterglow.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Scientists had assumed that a collision by two super-dense objects, such as neutron stars, would trigger a chain of nuclear reactions. They’re known as the r-process. In such an environment, the nuclei of atoms could rapidly gobble up neutrons. Afterward, those nuclei would become transformed in a process known as radioactive decay. The r-process was seen as a way to transform old, smaller elements into newer, bigger ones. About half of all elements heavier than iron were thought to be made in the r-process. Finding strontium in the recent collision at last offered the most direct evidence yet that neutron-star collisions really do trigger the r-process. Physicists had long predicted that silver, gold and many other elements more massive than iron formed this way. But scientists weren’t sure where those r-process reactions took place. After all, no one had directly seen the r-process underway in a celestial event. Or they didn’t until the merger of two neutron stars in 2017. Scientists quickly analyzed light given off by that cataclysm. In it, they found evidence of the birth of a hodgepodge of heavy elements. All would seem to have come from the r-process. The researchers were examining mostly very heavy elements — ones whose complex atomic structures can generate millions of spectral features. And all of those features were not yet fully known, Watson points out. This made it extremely difficult to tease apart which elements were present, he says. Strontium, however, is relatively light compared to other r-process elements. And its simple atomic structure creates a few strong and well-known spectral clues. So Watson and his colleagues expanded their analysis to consider it. In doing so, they turned up the clear "fingerprint" of strontium. It emerged in light collected by the Very Large Telescope in Chile within a few days of the neutron-star collision. Seeing strontium in the afterglow wasn’t all that unexpected, says Brian Metzger. He’s an astrophysicist at Columbia University in New York City and not involved in the new work. Strontium, he notes, “does tell us something interesting” about the elements formed during the neutron-star collision. (Source: https://www.sciencenewsforstudents.org/) Question 44. Which best serves as the title for the passage? A. Gravitational waves linked to neutron star collision. B. A nearby neutron star crash could cause calamity on Earth. C. Neutron-star collision shakes space and time. D. Heavy element identified from a neutron-star collision. Question 45. The word “it” in paragraph 1 refers to _____. A. collision B. afterglow C. smashup D. strontium Question 46. According to paragraph 2, what is NOT mentioned about the r-process? A. R-process happens before the radioactive decay process. B. R-process reactions are similar to thermonuclear weapon explosions. C. R-process is a set of nuclear reactions initiated by neuron-star collision. D. It is responsible for the creation of approximately half of the atomic nuclei heavier than iron. Question 47. The word “hodgepodge” in paragraph 3 can be replaced by _______. A. selection B. jumble C. assemblage D. medley Question 48. The word “tease” in paragraph 4 can be replaced by _______. A. tell B. tear C. taunt D. move Question 49. According to paragraph 5, why did the researchers extend the reviewed scale of elements for strontium? A. Strontium is similar to Barium and the lanthanides – which have strong spectroscopic feature. B. It had been thought that only the most robust elements would be made in neutron-star collisions. C. Strontium was only discovered after the observation of the crash, thus could not be considered. D. Strontium’s properties are quite different from the original considered set of elements. Câu 50. Which of the following can be inferred from the passage?

MA TRẬN ĐỀ MINH HOẠ TN THPT - MÔN TIẾNG ANH 2022 Dạng bài Chuyên đề Số câu NB TH Từ vựng - ngữ - Từ loại 1 x pháp - Câu hỏi đuôi 1 x - Thành ngữ 1 - Giới từ 1 x - Cụm từ cố định 1 - Liên từ 1 x - Trật tự của tính từ 1 - Cụm động từ (2 words) 1 - Thì quá khứ tiếp diễn 1 x - Sự phối hợp thì (Tương lai & hiện 1 x tại) - Cụm từ cố định 1 - Từ vựng 1 - Câu bị động (quá khứ) 1 x - Rút gọn mệnh đề trạng ngữ (phân từ 1 hoàn thành) - So sánh kép 1 x Giao tiếp - Tình huống giao tiếp 1 x - Tình huống giao tiếp 1 x Trọng âm - Trọng âm của từ 3 âm tiết 1 x - Trọng âm của từ 2 âm tiết 1 x Phát âm - Cách phát âm đuôi -ED 1 x - Cách phát âm của nguyên âm đơn 1 x Đồng nghĩa - Từ đơn 1 x - Từ đơn 1 Trái nghĩa - Cụm từ hoặc thành ngữ 1 - Từ đơn 1 x Kết hợp câu - Đảo ngữ 1 - Câu ước (hiện tại) 1 Lỗi sai - Thì của động từ 1 x - Đại từ nhân xưng/ tính từ sở hữu 1 x - Từ vựng (confusing words) 1 Câu đồng nghĩa - Động từ khiếm khuyết (modal verb) 1 - Câu tường thuật (statement) 1 x - Chuyển đổi thì tương đương (quá 1 x khứ & HTHT) Đọc điền từ - Từ vựng 1 x - Từ vựng 1 x

5 6 7 8

DẠ

KÈ

VDT

VDC

x x x

QU Y

ƠN

STT

FI CI A

A. Spotted strontium supports the idea that neutron-star mergers create many elements heavier than iron. B. Scientists have detected a new element for the periodic table in the aftermath of a neutron star crash. C. A neutron-rich environment generates lighter r-process elements than a neutron-free one. D. A pair of black holes is more productive than that of neutron stars in creating gold.

x x x x

x x

1 1 1 1

x x

1 50

x x

FI CI A

Đọc hiểu (Bài đọc 7 câu)

1 1 1 1 1

x x

Đọc hiểu (Bài đọc 5 câu)

1 1 1 1 1

ƠN

- Từ chỉ số lượng - Liên từ - Đại từ quan hệ - Câu hỏi main ideas - Câu hỏi EXCEPT/ TRUE/ NOT TRUE… - Câu hỏi ý chi tiết - Câu hỏi từ vựng - Câu hỏi tìm mối liên hệ - Câu hỏi main ideas/ best title - Câu hỏi ý chi tiết (hoàn thành thông tin) - Câu hỏi từ vựng - Câu hỏi tìm mối liên hệ - Câu hỏi từ vựng - Câu hỏi EXCEPT/ TRUE/ NOT TRUE - Câu hỏi suy luận Tổng

x x

x x 15

x 8

ĐÁP ÁN 3 A 13 A 23 B 33 A 43 D

4 A 14 A 24 B 34 C 44 D

5 C 15 B 25 B 35 D 45 D

6 B 16 D 26 C 36 A 46 B

2 D 12 C 22 B 32 B 42 B

QU Y

1 B 11 A 21 A 31 C 41 C

7 C 17 B 27 C 37 A 47 D

8 A 18 A 28 B 38 B 48 A

9 A 19 C 29 D 39 A 49 D

10 C 20 D 30 C 40 B 50 A

DẠ

KÈ

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 1: Đáp án: B. valueless Câu đã cho nghĩa là: Phát ngôn của nhân chứng không giúp gì cho cảnh sát trong quá trình điều tra, vì vậy nó được cho là không có giá trị. Vị trí cần điền là một tính từ. Vì vậy loại đáp án “valuably” (trạng từ). Các phương án gợi ý là: - Valuable: có giá trị - Valueless: vô giá trị - Valuably: một cách có giá trị - Invaluable: vô giá (rất quý nên không thể định giá được) + Trong câu này đáp án là “valueless” – vô/không có giá trị vì nó hợp với ngữ nghĩa của câu. Các từ còn lại hoặc là nghĩa không phù hợp hoặc là sai từ loại.

Question 2:

Question 4: Đáp án: A leave for: rời khỏi đâu Tạm dịch: Khi nào bạn sẽ rời Singapore? Tuần này hay là tuần sau?

FI CI A

Question 3: Đáp án A: red tape: tệ quan liêu Tạm dịch: Khi đương đầu với tệ quan liêu, nhiều người có cảm giác bất lực.

Đáp án: D Mệnh đề chính sử dụng “I am” nên phần láy dùng dạng phủ định: aren’t I hoặc am I not.

ƠN

Question 5: Đáp án C Kiến thức về từ vựng A. wage /weɪdʒ/ (n): tiền công (là số tiền được trả hàng tuần hoặc theo từng ngày dựa vào số tiền làm theo giờ, ngày hoặc tuần hoặc thỏa thuận dựa trên dịch vụ nào đó) B. pension /'pen∫n/ (n): tiền lương hưu C. Salary /'sæləri/ (n): tiền lương (là số tiền lương cố định được trả hàng tháng hay hằng năm và không thay đổi dựa vào số giờ làm việc) D. income /‘ɪnkʌm/ (n): thu nhập (là để chỉ tất cả các khoản tiền bạn kiếm được sau một khoảng thời gian như 1 năm bạn làm việc hoặc tiền kiếm được từ những khoản đầu tư (investment). Được gọi chung là thu nhập tài chính)

age

Question 7: Đáp án: C opinion size beautiful big

QU Y

Question 6: Đáp án: B. Once Câu đã cho nghĩa là: Một khi ban điều hành quyết định xong quy trình tập huấn, một lời thông báo nhắc nhở sẽ được gửi đến toàn thể nhân viên. Trong câu này đáp án đúng là “once” – “một khi” vì nó biểu đạt đúng nghĩa của câu. Trong câu này không biểu đạt hàm ý so sánh giữa hai hành động xảy ra cùng lúc nên không dùng “While”, câu cũng không có mối quan hệ lệ thuộc nguyên nhân – kết quả nên không dùng “because”. Từ “hardly” sai vì nếu “hardly” đứng đầu câu, câu phải theo câu trúc đảo ngữ.

shape round

colour black

origin

material

Purpose

DẠ

KÈ

Question 8: Đáp án A: broke up Các câu gợi ý được đưa ra là: - Broke up tạm dịch: “chia tay” - Brought up tạm dịch: “nuôi dạy” - Got over tạm dịch: “vượt qua” - Broke off tạm dịch: “tạm ngừng hoạt động” Vì vậy, “broke up” có ý nghĩa phù hợp nhất. Tạm dịch câu đã cho trong câu hỏi là: “John và Miley đã chia tay vào tháng trước. Họ đã không cảm thấy hạnh phúc trong mối quan hệ này.” Question 9: Đáp án A Căn cứ vào nghĩa của câu

FI CI A

(Tom bị bỏng tay trong khi anh ấy đang nấu bữa tối.) ta thấy: Hành động "nấu bữa tối" là hành động xảy ra trước và vẫn còn đang xảy ra thì hành động "bỏng tay" là hành động xảy ra sau và xen vào. => Đáp án A Question 10: Đáp án: C. finish Mệnh đề “until I finish my research project” là mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian. Lưu ý không dùng các thì tương tai (Future tenses) trong các mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian. Khi mệnh đề chính dùng tương lai thì mệnh đề thời gian dùng thì hiện tại.

ƠN

Question 11: Đáp án A Kiến thức về cụm từ cố định Tạm dịch: Học tập suốt đời cũng có thể khắc phục một vài nhược điểm của hệ thống giáo dục. A. amend one’s weakness: khắc phục nhược điểm của ai đó. Xét các đáp án khác: B. repair /rɪ'peə(r)/ (v): sửa chữa (đồ điện, xe cộ,…) C. mend /mend/ (v): tu sửa, vá D. adjust /ə'dʒʌst/ (v): chỉnh sửa (một chút ), điều chỉnh

Question 12: Đáp án C Cụm: take measures to V: thực hiện các biện pháp để làm gì Tạm dịch: Nếu chúng ta không có biện pháp để bảo vệ cá voi thì chúng sẽ biến mất mãi mãi.

QU Y

Question 13: Đáp án A Thì quá khứ đơn diễn tả sự việc đã xảy ra tại một thời điểm được xác định trong quá khứ. Cấu trúc bị động của thì quá khứ đơn: S + was/were + VP2 Tạm dịch: Cuộc họp thường niên lân thứ 26 của Diễn đàn Nghị viện Châu Á Thái Bình Dương (APPF) đã được tổ chức tại Hà Nội, thành phố thủ đô xinh đẹp và yênbình của chúng tôi, từ ngày 18 đến 21 tháng 1 năm 2018.

KÈ

Question 14: Đáp án: A. Having eaten “Having eaten” là mệnh đề rút gọn sử dụng hoàn thành phân từ. Rút gọn mệnh đề khi đồng chủ ngữ, dùng hoàn thành phân từ để nói đến sự việc xảy ra và hoàn tất trước sự việc khác trong quá khứ. “Being eaten" và “eaten” là dạng bị động, không đúng vì “the kids" là chủ thể thực hiện hành động “eat" nên không dùng ở bị động.

DẠ

Question 15: Đáp án B Cấu trúc so sánh kép: (càng.. .càng...) The + hình thức so sánh hơn của tính từ/trạng từ + S + tobe/V, the hình thức so sánh hơn của tính từ/trạng từ + S + tobe/ V Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges. Question 16: D Giải thích: Lời đáp cần đưa ra sự từ chối lời mời ăn thêm vì Mai đã no. A. Điều đó thật tuyệt vời B. Vâng, tôi thích bữa tiệc của bạn

FI CI A

C. Có, xin vui lòng D. Không, cảm ơn Dịch nghĩa: Nam và Mai đang dự tiệc tại nhà Nam. - Nam: “Bạn có muốn ăn thêm món tráng miệng không, Mai?” - Mai: “Không, cảm ơn. Mình no rồi.” Question 17: B Đáp án B Dịch: - Susan: “Ối, xin lỗi Denise nhé.” -Denise: “Không sao đâu mà!”

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 18: Đáp án: A. preference Trọng âm của preference rơi vào âm thứ 1, các từ còn lại trọng âm vào âm thứ 2. • preference /ˈprefərəns/; • occurrence /əˈkʌrəns/; • dependence /dɪpendəns/; • example /ɪɡˈzɑːmpəl/

ƠN

Question 19: Đáp án C Canal (n) trọng âm rơi vào âm 2 A. enter: Động từ 2 âm tiết có đuôi –er => trọng âm vào âm 1 B. country: Danh từ 2 âm tiết => trọng âm vào âm 1 D. cover: Động từ 2 âm tiết có đuôi –er => trọng âm vào âm 1

QU Y

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 20: A. invited B. attended C. celebrated D. displayed A. invited B. attended C. celebrated D. displayed / ɪnˈvaɪtɪd /  Đáp án: D

/ əˈtendɪd /

/ ˈselɪbreɪtɪd /

/ dɪˈspleɪd /

KÈ

Question 21: A. silent B. equip C. picnic D. ticket Đáp án A: slient Phần gạch chân trong từ “slient” được phát âm là /aɪ/: silent /ˈsaɪlənt/, trong khi đó phần gạch dưới các từ khác được phát âm là /ɪ/: equip /ɪˈkwɪp/ picnic /ˈpɪknɪk/ ticket /ˈtɪkɪt/

DẠ

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22: Đáp án B Tạm dịch: 75% dân số thế giới thường xuyên tiêu thụ caffeine, điều này dẫn đến các triệu chứng thiếu ngủ. → deprivation /depriveifon/ (n): sự thiếu Xét các đáp án: A. offer /ˈɒfə(r)/ (n): lời đề nghị B. loss /lɒs/ (n): sự mất

ƠN

FI CI A

C. supply/sə'plaɪ/ (n): sự cung cấp damage/'dæmɪdʒ/ (n): sự hư hại Question 23: Đáp án B Tạm dịch: Tôi đã cố gắng nói chuyện với người hàng xóm mới bên ngoài căn hộ của mình, nhưng anh ta dường như không chào đón một người lạ. → confabulate /kənˌfæbjəˈleɪt/ (v): nói chuyện, nói chuyện phiếm Xét các đáp án: A. familiarize /fəˈmɪliəraɪz/ (v): học, làm cái gì cho quen B. chat /tʃæt/ (v): nói chuyện phiếm, tán gẫu C. greet /gri:t/ (v): chào đón D. assimilate /əˈsɪməleɪt/ (v): tiêu hóa, đồng hóa Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 24: Đáp án B Tạm dịch: Anh em họ của tôi luôn có xu hướng lạc quan dù trong bất kỳ hoàn cảnh nào. → look on the bright side: cảm thấy tích cực Xét các đáp án: A. be optimistic: cảm thấy lạc quan B. be pessimistic: cảm thấy bỉ quan C. be confident: cảm thấy tự tin D. be smart: cảm thấy thông minh

DẠ

KÈ

QU Y

Question 25: Đáp án B Tạm dịch: Không có xu hướng giảm nào trong tỷ lệ tử vong là rõ ràng ở bất kỳ quốc gia nào từ giữa thế kỷ 18 trở về trước. → mortality /mɔːˈtæləti/ (n): tỷ lệ tử vong Xét các đáp án: A. death rate: tỷ lệ tử B. birth rate: tỷ lệ sinh C. fertility /fə'tɪləti/ (n): khả năng sinh sản, tình trạng màu mỡ sexuality /seksju'æləti/ (n): bản năng giới tính Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 26: Đáp án C Giải thích: My daughter couldn’t speak a word. She could do that when she was three. (Con gái tôi không thể nói một lời. Nó có thể nói khi nó ba tuổi.) Chỉ phương án C phù hợp về nghĩa và đúng về ngữ pháp. Dịch nghĩa: Mãi đến khi con gái tôi lên ba, nó mới có thể nói một lời. Not until + S+V(qk) +St +TDT +S +V +St. Question 27: Đáp án C Dịch đề bài: Tối qua Nam đã thật thô lỗ với họ. Giờ đây anh ấy cảm thấy thật hối tiếc, (ngụ ý: hối tiếc vì đêm qua đã quá thô lỗ). A. Không dịch vì sai cấu trúc: “regret + to V” - tiếc vì sắp phải làm gì, nghĩa là hành động “to V” chưa diễn ra, không thể để “to have P2” - mang nghĩa hoàn thành vào đây được. B. Không dịch vì sai cấu trúc: “rude” là tính từ, không đi với động từ “have”. Cần sửa “having” thành “having been”.

FI CI A

C. Nam ước rằng tối qua mình đã không thô lỗ với họ như vây. → đúng. D. Không dịch vì sai cấu trúc: Ước cho một chuyện ở quá khứ (vì có trạng ngữ chỉ thời gian là “last night”) thì phải dùng thức giả định loại 3 (động từ chia ở quá khứ hoàn thành/ hoàn thành tiếp diễn). Vậy nên “were” (quá khứ đơn) phải chia thành “had been” (quá khứ hoàn thành). Chọn đáp án C vì nó là đáp án đúng duy nhất. Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 28: Đáp án B Kiến thức ngữ pháp: ago  was Chủ ngữ là mệnh đề danh từ động từ chia số it : were – was

Question 29: Đáp án D Kiểm tra kiến thức: Sự hoà hợp giữa chủ ngữ và tính từ sở hữu cách Some manufacturers số nhiều  their Dịch: Một số nhà sản xuất không những tăng giá thành mà còn giảm năng suất của các sản phẩm.

ƠN

Question 30: Đáp án C Kiến thức: Từ vựng nâng cao Giải thích: informative (adj): cung cấp nhiều thông tin, có tác dụng nâng cao kiến thức informed (adj): có nhiều kiến thức hoặc thông tin về cái gì Sửa: “informative” => informed” Tạm dịch: Điều cần thiết là cung cấp cho học sinh trung học định hướng nghề nghiệp đầy đủ, vì vậy họ có thể đưa ra quyết định sáng suốt hơn về chuyên ngành tương lai của họ.

KÈ

QU Y

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 31: Đáp án C Kiến thức: Động từ khuyết thiếu Giải chi tiết: be not allowed to do sth: không được phép làm gì = mustn’t do sth may + V_nguyên thể: có lẽ là làm gì should + V_nguyên thể: nên làm gì needn’t + V_nguyên thể: không cần thiết làm gì Tạm dịch: Bạn không được phép chụp ảnh trong bảo tàng. A. Bạn có thể chụp ảnh trong bảo tàng. => sai nghĩa B. Bạn nên chụp ảnh trong bảo tàng. => sai nghĩa C. Bạn không được chụp ảnh trong bảo tàng. D. Bạn không cần chụp ảnh trong bảo tàng. => sai nghĩa

DẠ

Question 32: B. Tom told Mary that he would give her that book back the next day. Trong câu này. khi đổi từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp, I phải chuyển thành he, you chuyển thành her, tomorrow thành the next day và will phải chuyển thành would.

Question 33: A

FI CI A

QU Y

ƠN

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks. Question 34: C A. consult /kənˈsʌlt/ (n): việc hỏi ý kiến, tra cứu B. result /rɪˈzʌlt/ (n): kết quả C. insult /ɪnˈsʌlt/ (n): sự lăng mạ, sỉ nhục D. assault /əˈsɔːlt/ (v): cuộc hành hung Căn cứ vào nghĩa của câu: “Thumbs up" widely recognized sign of approval or agreement is actually used as an (34) inBangladesh. (Giơ ngón cái lên được công nhận rộng rãi như một dấu hiệu của sự đòng tình, nhưng thực tế nó lại là cử chỉ lăng mạ ở Bangladesh.) Question 35: D Căn cứ vào nghĩa của câu ta thấy đây là mệnh đề nếu ... thì... It should only be used to beckon dogs ... (35) youdo it in the Philippines you could be arrested. (Nó chỉ nên được sử dụng để vẫy gọi chó... nếu bạn làm điều đó ở Philippines, bạn có thể bị bắt.) Question 36: A Many + N số nhiều Few + N số nhiều Much + N không đếm được => loại Another + N số ít chưa xác định => loại Dựa vào nghĩa của câu ta chọn Many

DẠ

KÈ

Question 36: A Ta có cấu trúc: Tell sb that s + V: nói với ai rằng But in ____Mediterranean and Latin countries, such as Argentina, Brazil, Colombia, Cuba, Spain, Italy and Portugal, to make this sign at someone is to tell them (37) their spouse is cheating on them. (Nhưng ở nhiều nước Địa Trung Hải và Latinh, như Argentina, Brazil, Colombia, Cuba, Tây Ban Nha, Ý và Bồ Đào Nha, thực hiện dấu hiệu này với một người nào đó là để nói với họ rằng vợ hoặc chồng của họ đang lừa dối họ.) Question 38: B A. speech /spiːtʃ/ (n): bài diễn thuyết B. conversation /ˌkɒnvəˈseɪʃn/ (n): cuộc trò chuyện C. diaiogue /ˈdaɪəlɒɡ/ (n): đoạn đối thoại D. chat /tʃæt/ (n): cuộc trò chuyện

QU Y

ƠN

FI CI A

Căn cứ vào nghĩa của câu: Looking atyour watch means "I’m in a huriy" or "I’ve got to be somewhere." In the Middle East, however, a (38 should run its natural course, as it would be very rude to look at your watch midconversation. (Nhìn vào đồng hồ có nghĩa là "Tôi đang vội" hoặc "Tôi phải đi đâu đó". Tuy nhiên, ở vùng Trung Đông, một cuộc trò chuyện nên diễn ra tự nhiên, vì nó sẽ rất thô lỗ khi nhìn vào đồng hồ giữa cuộc trò chuyện.) Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. Question 39: A A. Japanese Girls' Day. B. Different types of dolls for baby C. Procedure of Hinamatsuri. D. The way to display the dolls. Đoạn 1 đề cập đến ý nghĩa , thời gian tổ chức ngày lễ dành cho bé gái Đoạn 2 đề cập đến nguồn gốc, trang phục, Đoạn 3 đề cập đến cách hiển thị, số lượng và kích thước con búp bê Đoạn 4 đề cập đến điều tín ngưỡng liên quan đến con búp bê Như vậy ý khái quát nhất là ý A: ngày lễ dành cho bé gái ở Nhật Bản Question 40: B Từ “delicacies" trong đoạn 1 có nghĩa gần nhất với từ A. các loài hoa hiếm có B. những món ăn đắt tiền C. các loại bánh truyền thống D. nước giải khát Từ đồng nghĩa: delicacy (món ngon) = special food Căn cứ vào thông tin đoạn 1: Hinamatsuri, the name of the celebration in Japan, is marked by families displaying a set of hina dolls in the house and serving special delicacies that are ceremonially beautiful and delicious. (Hinamatsurl, tên của lễ kỷ niệm tại Nhật Bản, được đánh dấu bởi việc các gia đình trưng bày một bộ búp bê hina trong nhà và phục vụ các món ăn đắt tiền đặc biệt đẹp mắt và ngon miệng.) Question 41: C Theo đoạn văn, những câu sau đây là đúng về Ngày lễ dành cho các bé gái ở Nhật Bản, ngoại trừ

DẠ

KÈ

A. Lễ hội được tổ chức vào ngày 3 tháng 3 để cầu sức khỏe và hạnh phúc cho những đứa bé gái Nhật Bản. B. Một vài loại búp bê Hina được cất giữ để truyền lại cho các thế hệ sau. C. Trước lễ hội, búp bê Hina mặc trang phục truyền thống sẽ được che phủ bằng một tấm thảm đỏ. D. Búp bê Hina được phân loại theo thứ bậc của chúng trong triều đình. Căn cứ vào thông tin các đoạn: Japanese Girls' Day-also known as the Doll's Festival-is celebrated on March 3 to pray for the health and happiness of young girls in Japan. (Ngày lễ dành cho các bé gái ở Nhật Bản hay còn gọi là Lễ hội búp bê, được tổ chức vào ngày 3 tháng 3 để cầu nguyện sức khỏe và hạnh phúc cho các bé gái ở Nhật Bản.) Traditionally parents or grandparents of a newborn girl buy a set of hina dolls for the baby unless they have special dolls that are inherited from generation to generation. (Theo truyền thống, cha mẹ hoặc ông bà của một bé gái sơ sinh phải mua một bộ búp bê hina cho bé, trừ khi chúng có những con búp bê đặc biệt được truyền lại từ thế hệ này sang thế hệ khác) The costumed dolls represent the imperial court of the Heian period (A.D. 794 to 1185) and feature the emperor, empress, attendants, and musicians dressed in traditional garb. (Những con búp bê đại diện cho triều đình của thời Heian (A.D. 794 đến 1185) và có hoàng đế, hoàng hậu, người hầu và nhạc sĩ trong những bộ trang phục truyền thống.)

FI CI A

Question 42: B Sau lễ hội, những con búp bê sẽ được làm gì? A. Bị vứt đi B. Được cất giữ C. Bị bán đi D. Được trưng bày trong phòng của những bé gái Căn cứ vào thông tin đoạn cuối: It is customary to put the dolls away as soon as the festival is over (Nó là phong tục để cất giữ những con búp bê đi ngay khi lễ hội kết thúc.) question 43: D

ƠN

Từ "this" trong đoạn cuối chỉ điều gì sau đây? A. Việc kết hôn của những cô con gái B. Việc bỏ những con búp bê Hina C. Việc cất giữ những con búp bê càng sớm càng tốt D. Việc thả những con búp bê giấy xuống sông Từ "this" thay thế cho việc thả búp bê giấy xuống sông ở trước đó. Căn cứ vào thông tin đoạn cuối: After the festival, some people release paper dolls into the rivers praying that this will send away sickness and bad fortune. (Sau lễ hội, một số người sẽ thả búp bê giấy xuống sông và cầu nguyện rằng điều này sẽ mang bệnh tật và những điềm xấu đi xa

KÈ

QU Y

Question 43: What is the main idea of this passage? A. Caffeine is bad for people to drink. B. It is uncertain whether energy drinks are healthy. C. Red Bull is the best energy drink. D. Teenagers should not choose energy drinks. Đáp án B Ý tưởng chính của đoạn văn là gì? A. Caffeine không tốt cho mọi người để uống B. Chưa chắc chắn là các loại nước tăng lực có tốt cho sức khỏe hay không C. Red Bull là loại nước tăng lực tốt nhất D. Thiếu niên không nên chọn nước tăng lực => Câu hỏi này thường là dạng câu hỏi đầu tiên trong bài đọc hiểu. Nếu nó được hỏi đầu tiên thì chỉ cần đọc đoạn văn đầu tiên là sẽ tìm được ý tưởng chính của đoạn văn. Tuy nhiên, khi nó được đặt xuống cuối bài thì phải đọc cả đoạn văn mới hiểu được ý chính của đoạn văn.

DẠ

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. Câu 44: Đáp án D Câu nào sau đây thích hợp nhất làm tiêu đề cho đoạn văn? A. Sóng hấp dẫn liên kết với va chạm sao neutron B. Một vụ va chạm sao neutron gần đó có thể gây ra thiên tai trên Trái đất C. Va chạm sao neutron làm rung chuyển không gian và thời gian D. Nguyên tố nặng được xác định từ vụ va chạm sao neutron Căn cứ vào thông tin đoạn đầu: Astronomers have for the first time definitively ID'd the birth of a specific heavy element during a neutron-star smashup. They found strontium. And it showed up in the wavelengths of light — or spectra

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

— making up this collision's afterglow. (Các nhà thiên văn học lần đầu tiên xác định rõ ràng sự ra đời của một nguyên tố nặng cụ thể trong một vụ va chạm sao neutron. Họ tìm thấy stronti. Và nó xuất hiện trong các bước sóng ánh sáng - hoặc quang phổ - tạo nên hậu quả của vụ va chạm này.) Như vậy, đoạn văn đang nói về một nguyên tố nặng mới được xác định từ vụ va chạm sao neutron là stronti. Câu 45: Đáp án D Từ "it" trong đoạn 1 đề cập đến . A. sự va chạm B. hào quang C. đập phá D. Stronti Từ “it” ở đây dùng để thay thế cho danh từ nguyên tố “stonti” được nhắc tới trước đó. They found strontium. And it showed up in the wavelengths of light — or spectra — making up this collision's afterglow. (Họ tìm thấy stronti. Và nó xuất hiện trong các bước sóng ánh sáng - hoặc quang phổ - tạo nên hậu quả của vụ va chạm này.) Câu 46: Đáp án B Theo đoạn 2, những gì không được đề cập về quá trình R? A. Quá trình R xảy ra trước quá trình phân rã phóng xạ B. Phản ứng quá trình R tương tự như vụ nổ vũ khí nhiệt hạch C. Quá trình R là một tập hợp các phản ứng hạt nhân được bắt đầu bởi sự va chạm giữa các ngôi sao neutron D. Nó chịu trách nhiệm tạo ra khoảng một nửa số hạt nhân nguyên tử nặng hơn sắt Căn cứ vào thông tin đoạn đầu: They're known as the r-process … Afterward, those nuclei would become transformed in a process known as radioactive decay. ... About half of all elements heavier than iron were thought to be made in the rprocess. Finding strontium in the recent collision at last offered the most direct evidence yet that neutronstar collisions really do trigger the r-process. (Chúng được gọi là quá trình R. ... Sau đó, những hạt nhân đó sẽ bị biến đổi trong một quá trình được gọi là phân rã phóng xạ. .... Khoảng một nửa trong số các nguyên tố nặng hơn sắt được cho là sẽ được tạo ra trong quá trình R. Việc tìm ra stronti trong vụ va chạm gần đây cuối cùng đã đưa ra hầu hết các bằng chứng trực tiếp cho thấy các vụ va chạm sao neutron thực sự kích hoạt quá trình R.) Câu 47: Đáp án D Từ "hodgepodge" trong đoạn 3 có thể được thay thế bằng . A. sự lựa chọn B. lộn xộn C. tập hợp D. hỗn hợp Từ đồng nghĩa hodgepodge (mớ hỗn độn) = medley In it, they found evidence of the birth of a hodgepodge of heavy elements. (Trong đó, họ tìm thấy bằng chứng về sự ra đời của một mớ hỗn độn của các yếu tố nặng.) Câu 48: Đáp án A Từ “tease” trong đoạn 4 có thể được thay thế bằng... . A. kể B. khóc C. chế nhạo D. di chuyển Từ đồng nghĩa tease (phân biệt) = tell

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

This made it extremely difficult to tease apart which elements were present, he says. (Điều này làm cho nó cực kỳ khó khăn để phân biệt những yếu tố nào là hiện tại, ông nói.) Câu 49: Đáp án D Theo đoạn 5, tại sao các nhà nghiên cứu mở rộng thang đo yếu tố cho stronti? A. Stronti tương tự như bari và lantan - có tính năng quang phổ mạnh B. Người ta đã nghĩ rằng chỉ những nguyên tố mạnh nhất mới được tạo ra trong các vụ va chạm sao neutron C. Strontium chỉ được phát hiện sau khi quan sát vụ tai nạn, do đó không thể xem xét D. Thuộc tính của Strontium khá khác biệt so với tập hợp các yếu tố được xem xét ban đầu Căn cứ vào thông tin đoạn năm: Strontium, however, is relatively light compared to other r-process elements. And its simple atomic structure creates a few strong and well-known spectral clues. So Watson and his colleagues expanded their analysis to consider it. (Tuy nhiên, stronti tương đối nhẹ so với các yếu tố khác trong quá trình R. Và cấu trúc nguyên tử đơn giản của nó tạo ra một vài manh mối quang phổ mạnh mẽ và nổi tiếng. Vì vậy, Watson và các đồng nghiệp của mình mở rộng phân tích của họ để xem xét riêng nó.) Câu 50: Đáp án A Điều nào sau đây có thể được suy ra từ đoạn văn? A. Stronti được phát hiện ủng hộ ý tưởng rằng sự hợp nhất sao neutron tạo ra nhiều yếu tố nặng hơn hơn sắt B. Các nhà khoa học đã phát hiện ra một nguyên tố mới cho bảng tuần hoàn sau hậu quả của một va chạm của ngôi sao neutron C. Một môi trường giàu neutron tạo ra các nguyên tố quá trình R nhẹ hơn so với môi trường không có neutron D. Một cặp lỗ đen có năng suất cao hơn so với các sao neutron trong việc tạo ra vàng Căn cứ vào thông tin đoạn hai: Scientists had assumed that a collision by two super-dense objects, such as neutron stars, would trigger a chain of nuclear reactions. They're known as the r-process. … About half of all elements heavier than iron were thought to be made in the r-process. (Các nhà khoa học đã cho rằng một vụ va chạm giữa hai vật thể siêu dày đặc, như sao neutron, sẽ kích hoạt một chuỗi các phản ứng hạt nhân. Chúng được gọi là quá trình R… Khoảng một nửa trong số các nguyên tố nặng hơn sắt được cho là sẽ được tạo ra trong quá trình R.)

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH

Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

FI CI A

ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO MA TRẬN ĐỀ MINH HỌA BGD NĂM 2022 ĐỀ 15 – Mã H2 (Đề thi có 04 trang)

Họ và tên thí sinh:.......................................................................... Số báo danh:...................................................................................

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 1: Jet lag causes problems with our _____ clock. A. biological B. biology C. biologist D. Biologically Question 2: They invited him to the party, ______? A. do they B. don’t they C. did they D. didn’t they Question 3: The political candidate knew the issue was a hot_______, so he deferred to his chief of staff, whodirected questions to the committee chairperson. A. tomato B. potato C. pot D. dog Question 4: I agree _______one point with Chris: it will be hard for us to walk 80km. A. in B. of C. on D. For Question 5: Due to lacking ___________, they couldn’t open a new shop as scheduled. A. interest rates B. funds C. shares B. expenses Question 6: The bus was late, ______we missed the last train back to our hometown. A. so B. therefore C. nor D. nevertheless Question 7: Lara goes to a ______ temple every week. A. great big ancient Buddhist B. Buddhist great big ancient C. ancient great big Buddhist D. big great ancient Buddhist Question 8: Because of the heavy rain, we are going to have to ______ the soccer match until next week. A. turn down B. put off C. set off D. set up Question 9: My cousin broke his leg when he _____ football last week. A. was playing B. plays C. has played D. played Question 10: _______, my classmates will have bought the ticket for me. A. By the time I arrive at the cinema B. After I have arrive at the cinema C. When I arrived at the cinema D. As I had arrived at the cinema Question 11: The campaign against drinking and driving has ______ road accidents by 25%. A. avoided B. caused C. witnessed D. reduced Question 12: People who take on a second job inevitably ______ themselves to greater stress. A. offer B. subject C. field D. place Question 13: Millions of bars of chocolate ______ in the world each day. A. consume B. consumed C. are consuming D. are consumed Question 14: _______ the man in front of the bank had strange actions, I immediately reported it to the police. A. Seeing that B. Being seen that C. Have seen that D. To see that Question 15: The sooner you apply for the post, ______ you are accepted. A. the most likely B. the more likely C. more likely D. most likely

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges.

FI CI A

Question 16: Maggie and Peterson are chatting during the break time. Maggie: “What do you think about the new physics teacher?” Peterson: “___________” A. Mind your own business. C. It’s in the classroom. B. He’s clever, isn’t he? D. Physics is a difficult subject. Question 17: Lan and Bach are visiting an art gallery. Lan: “Look at this picture of an upright piano!” Bach: “__________” A. You are so irritating. C. I felt hot. B. Why can’t you? D. Who drew it?

ƠN

QU Y

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22: As a sociable student, Pete likes to spend his free time taking part in many of the school’s clubs. A. mischievous B. outgoing C. caring D. shy Question 23: For some students, mastering English grammar is difficult. A. hard B. easy C. relaxing D. interesting

KÈ

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 24: Getting tons of spam emails from different companies trying to sell you something every day is a real pain in the neck. A. relaxing B. irritating C. healthy D. painless Question 25: Tom was really good at producing elaborate sketches of buildings around the city. A. ugly-looking B. slight C. mild D. simple

DẠ

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 26: I drank the liquid. Right after that I realized it was not water. A. No sooner I had drunk the liquid than I realized that it was not water. B. Only after I drink the liquid will I realize it is not water. C. Only when I drank the liquid did I realize it was water. D. Hardly had I drunk the liquid than I realized that it was water. Question 27: Jack dropped out of school at the age of 15. He now regrets it. A. If only Jack had dropped out of school when he was 15. B. If Jack dropped out of school when he was 15, he would regret it. C. Jack wishes he hadn’t dropped out of school when he was 15.

D. Jack regrets not having dropped out of school when he was 15.

FI CI A

Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 28: When I got home, Irene was lying in bed thinking about what a wonderful time she has had. A. home B. lying C. wonderful time D. has had Question 29: Elephants are in dangered of extinction because poachers have hunted them for its ivory tusks. A. of B. because C. hunted D. its Question 30: Sometimes it is better not to say the truth if someone is likely to be upset unnecessarily. A. say B. truth C. upset D. unnecessarily

QU Y

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 31: The lights are on, so I’m sure Dan is at home. A. Dan must be at home as the lights are on. B. Dan can’t be at home as the lights are on. C. Dan must have been at home as the lights were on. D. Dan should have been at home to turn on the lights. Question 32: “He is playing volleyball with your brother.” she said to me. A. She told me he was playing volleyball with your brother. B. She told me she was playing volleyball with my brother. C. She told me he was playing volleyball with my brother. D. She told me he was playing volleyball with her brother. Question 33: Peter started learning to play the piano two months ago. A. Peter has learned to play the piano for two months. B. Peter is learning to play the piano at the moment. C. Peter stopped learning to play the piano two months ago. D. Peter has never learned to play the piano.

DẠ

KÈ

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks. EUROPEAN COMPANIES ACT TO WARD OFF CORONAVIRUS For weeks, the coronavirus outbreak in China rattled global supply chains, exacting a toll on major businesses around the world, though often in indirect ways. Now, as it spreads across Europe and Asia, the virus is becoming a more immediate threat to (34)_______ types of businesses. From Milan to Berlin to London, companies in practically every industry are (35)_______ their emergency protocols or sending employees home to try to preven an outbreak. This week, Chevron instructed 300 workers at one of its London offices to work from home (36)_____ an employee returning from Italy developed flu-like (37)_______. The media group OMF has taken the same step in the Fitzrovia district of London, sending home around 1,000 employees after a staff member (38)______ recently passed through Singapore began showing symptoms. Adapted from The New York Times Question 34. A. all B. much C. few D. another Question 35. A. defining B. refining C. containing D. observing Question 36. A. after B. before C. while D. during Question 37. A. cases B. problems C. risks D. symptoms Question 38. A. whom B. which C. who D. whose

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. As Hurricane Florence zeroes in on the southeastern US, scientists are warning that climate change is exacerbating the effect of tropical storms. The powerful Category 4 Atlantic weatherfront is slow moving, an increasingly common phenomenon that poses a different manner of threat to states in its path. In the event that Florence stalls or comes to a halt altogether over land, it has the potential to deposit catastrophic quantities of rainwater, posing a risk of severe flash flooding. While the high winds and waves generated by faster storms moving inland from the ocean pose a significant danger to human life and property, the effect of heavy rain can be just as devastating, if not more so. When Hurricane Harvey hit in August 2017, it dropped 60 inches of rain over Houston, Texas, flooding the streets, leaving 93 dead and hundreds more having to be rescued by boat, causing millions of dollars-worth of damage. James Kossin of the National Oceanic and Atmospheric Administration published a study in the journal Nature in June suggesting that slow-moving tropical cyclones, which would include those like Florence and Harvey, have become more common over the last 70 years, dropping in speed by 10 per cent in that time. According to Mr Kossin, global warming as a result of man-made air pollution is causing the poles to become warmer, which in turn reduces the difference in temperature between the Arctic and Antarctic and the equator, altering atmospheric pressure and slowing down the whipping currents of wind that pass between them and drive hurricanes, (Adapted from https://www.indepenclent.co.uk/environment) Question 39: The best title for this passage could be _______________. A. danger of hurricane in US B. climate change and the threat from tropical storms C. climate change and people activities D. storms cause millions of dollars-worth of damage Question 40: Which statement about Hurricane Harvey is probably TRUE according to the passage ? A. It caused the floods in all the streets in US B. It caused a significant danger to people and property. C. It made citizens in Texas suffer from floods and damage. D. It made residents lose millions of dollars. Question 41: The word “which” in paragraph 3 refers to ______. A. tropical cyclones B. a study C. Florence D. Harvey Question 42: in the 3rd paragraph, James Kossin suggests that ______. A. over the last 70 years, human activities have made global warming worse. B. over the last 70 years, people cause the poles to become hotter. C. over the last 70 years, Florence and Harvey are common in Texas. D. over the last 70 years, slow-moving tropical cyclones have become more common. Question 43: The word “altering” in paragraph 3 means __ ______. A. fastening B. changing C. remaining D. keeping Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. How busy is too busy? For some it means having to miss the occasional long lunch; for others, it means missing lunch altogether. For a few, it is not being able to take a "sickie" once a month. Then there is a group of people for whom working every evening and weekend is normal, and frantic is

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

the tempo of their lives. For most senior executives, workloads swing between extremely busy and frenzied. The vice-president of the management consultancy AT Kearney and its head of telecommunications for the Asia-Pacific region, Neil Plumridge, says his work weeks vary from a “manageable” 45 hours to 80 hours, but average 60 hours. Three warning signs alert Plumridge about his workload: sleep, scheduling and family. He knows he has too much on when he gets less than six hours of sleep for three consecutive nights; when he is constantly having to reschedule appointments; "and the third one is on the family side", says Plumridge, the father of a three-year-old daughter, and expecting a second child in October. "If I happen to miss a birthday or anniversary, I know things are out of control." Being "too busy" is highly subjective. But for any individual, the perception of being too busy over a prolonged period can start showing up as stress: disturbed sleep, and declining mental and physical health. National workers' compensation figures show stress causes the most lost time of any workplace injury. Employees suffering stress are off work an average of 16.6 weeks. The effects of stress are also expensive. Comcare, the Federal Government insurer, reports that in 2003-04, claims for psychological injury accounted for 7% of claims but almost 27% of claim costs. Experts say the key to dealing with stress is not to focus on relief - a game of golf or a massage - but to reassess workloads. Neil Plumridge says he makes it a priority to work out what has to change; that might mean allocating extra resources to a job, allowing more time or changing expectations. The decision may take several days. He also relies on the advice of colleagues, saying his peers coach each other with business problems. "Just a fresh pair of eyes over an issue can help," he says. Executive stress is not confined to big organizations. Vanessa Stoykov has been running her own advertising and public relations business for seven years, specializing in work for financial and professional services firms, Evolution Media has grown so fast that it debuted on the BRW Fast 100 list of fastest-growing small enterprises last year - just after Stoykov had her first child. Stoykov thrives on the mental stimulation of running her own business. "Like everyone, I have the occasional day when I think my head's going to blow off," she says. Because of the growth phase the business is in, Stoykov has to concentrate on short-term stress relief - weekends in the mountains, the occasional "mental health" day -rather than delegating more work, She says: “We're hiring more people, but you need to train them, teach them about the culture and the clients, so it's actually more work rather than less.” (Source: www.ielts-mentor.com) Question 44: Which of the following could be the title of the passage? A. The stress of workplace B. The average of working hours of senior executives C. Some major groups of busy people D. The warning signs of workload Question 45: The word "consecutive" in paragraph 2 mostly means ______. A. interrupted B. solitary C. successive D. intermittent Question 46: As mentioned in paragraph 2, the following sentences are true about the work stress, EXCEPT ______. A. Disturbed sleep and reducing mental and physical health are the symptom of being too busy. B. The lost time caused by stress ranks last in comparison with other workplace injuries. C. The cost paid for psychological injury was rather high. D. Relief is not the effective way to cope with stress.

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Question 47: The word "reassess" in the second paragraph is closest in meaning to______. A. re-evaluate B. consider C. reduce D. estimate Question 48: What does the word "he" in paragraph 2 refer to? A. Comcare B. Expert C. Neil Plumridge D. Employee Question 49: According to the last paragraph, what measure does Vanessa Stoykov take to reduce work stress? A. delegating more work B. taking brief vacations on weekends C. hiring more people D. allowing more time or changing expectations Question 50: It can be inferred from the passage that ______. A. stress appears in almost every position in workplace. B. employees working in big organizations will suffer more stress than others. C. the more the business grows, the more stress people get. D. good colleagues can help to reduce stress.

5 6 7 8 9

VDC

x x

x x x

DẠ

QU Y

KÈ

ƠN

VDT

FI CI A

STT

x x x x

x x

ĐÁP ÁN 3 A 13 D 23 A 33 A 43 B

4 C 14 A 24 A 34 A 44 A

5 B 15 B 25 D 35 B 45 C

6 A 16 B 26 C 36 A 46 B

1 50

7 A 17 D 27 C 37 D 47 A

ƠN

2 D 12 B 22 B 32 C 42 D

1 A 11 D 21 A 31 A 41 A

x x x x x

1 1 1 1

FI CI A

Đọc hiểu (Bài đọc 7 câu)

1 1 1 1

8 B 18 B 28 D 38 C 48 C

9 A 19 A 29 D 39 B 49 B

x 8

10 A 20 A 30 A 40 C 50 A

KÈ

QU Y

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 1: Đáp án A Kiến thức về từ loại A. biological /.baɪə'lɒdʒɪəl/ (a): thuộc về sinh học B. biology /baɪ'ɒlədʒi/ (n): môn sinh học C. biologist /baɪ'ɒlədʒɪst/ (n): nhà sinh học D. biologically /,baɪə'lɒdʒɪkəli/ (adv): về mặt sinh học Căn cứ vào danh từ "clock", ta có: Trước danh từ cần một tính từ bố nghĩa nên đáp án là A Tạm dịch: Tình trạng mệt mỏi sau chuyến bay do tác động của sự chênh lệch múi giờ tại điểm đến gây ra các vấn đề với đồng hồ sinh học của chúng ta. Question 2: Đáp án: D Mệnh đề chính sử dụng thời quá khứ đơn thể khẳng định => Phần láy sử dụng didn’t + S.

DẠ

Question 3: Đáp án A A hot potato: something that is difficult or dangerous to deal with (vấn đề nan giải) Tạm dịch: ứng cử viên chính trị biết đó là vấn đề nan giải, vì vậy ông ấy đã chiều theo sếp của mình, người mà đã trực tiếp chuyển câu hỏi đến chủ tịch. Question 4: Đáp án: C Kiến thức : giới từ Giải thích: agree with SB on ST: đồng ý với ai về việc gì

FI CI A

Question 5: Đáp án B Đáp án B A. interest rates: lãi suất D. expenses: chi tiêu, phí tổn C. shares: cổ phần B. funds: quỹ, ngân quỹ, vốn - funds: money available/ needed to spend on sth: vốn Dịch: Vì thiếu vốn nên họ không thể mở được cửa hiệu mới như lịch trình.

Tạm dịch: Tôi đồng ý một điểm với Chris: thật là khó để chúng ta đi bộ 80km.

age ancient

shape

colour

origin

ƠN

Question 7: Đáp án: B opinion size great big

Question 6: Đáp án: A. so Vị trí cần điền là một liên từ đẳng lập, dùng để nối 2 mệnh đề độc lập với nhau. Vì vậy, trạng từ liên kết “therefore” và “nevertheless” không thích hợp. “Therefore” có nghĩa tương tự với “so”, nhưng dấu câu được dùng khác: dấu chấm phẩy [;] được dùng trước “therefore” và theo sau đó là dấu phẩy. “Nor” không hợp nghĩa, hơn nữa, khi dùng “nor”, mệnh đề sau phải đảo ngữ.

material

Purpose Buddhist

QU Y

Question 8: Đáp án B: put off Các câu gợi ý được đưa ra là: - Turn down tạm dịch: “từ chối” - Put off tạm dịch: “hoãn lại” - Set off tạm dịch: “khởi hành” - Set up tạm dịch: “thành lập, xây dựng” Vì vậy, “put off” có ý nghĩa phù hợp nhất. Tạm dịch câu đã cho trong câu hỏi là: “Bởi vì trời mưa to, chúng tôi sẽ phải hoãn trận động bóng đá sang tuần sau.” Question 9: Đáp án: A Hành động gãy chân xảy ra diễn ra xen vào một hành động chơi đá bóng đang diễn ra.

Question 10: Đáp án: A.

Mệnh đề chính chia ở tương lai hoàn thành => MĐP chia ở hiện tại => loại C,D

KÈ

MĐC chia ở tương lai hoàn thành => chọn từ nối By the time

Question 11: Đáp án: D. reduced Từ “reduce” được dùng trong cụm từ kết hợp “reduce accidents” nghĩa là giảm các vụ tai nạn. Các từ “avoid” (tránh), “cause” (gây ra), “witness” (chứng kiến) đều có thể kết hợp với từ “accidents” nhưng không phù hợp về nghĩa trong ngữ cảnh này.

DẠ

Question 12: Đáp án B Cụm từ: take on something: đảm nhiệm, nhận offer to do something (v): xung phong giúp đỡ làm gì field (v): tạo ra một nhóm người tham gia vào một hoạt động hoặc sự kiện subject to something (v): phải chịu, khó tránh khỏi

place (v): đặt, để vào, to place something for: đưa cho, giao cho. Tạm dịch: Những người nhận thêm công việc thứ hai không tránh khỏi việc chịuđựng căng thẳng lớn hơn.

FI CI A

Question 13: Đáp án D. are consumed

Chủ ngữ “bars of chocolate” chịu tác động bởi hành động “consume" (ăn) nên cần chia động từ ở thể bị động.

Question 14: Đáp án: A. Seeing that Câu đồng chủ ngữ rút gọn, dùng “Seeing that” là hiện tại phân từ như một mệnh đề rút gọn. Question 15: Đáp án: B. the more likely Đây là câu so sánh kép đồng tiến, cấu trúc là “the + so sánh hơn, the + so sánh hơn”. Trong số các đáp án thì chỉ có “the more likely” là đúng vì có mạo từ “the” đứng trước cấp so sánh hơn.

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges. Question 16: Đáp án: B. “He’s clever, isn’t he?” Maggie hỏi ý kiến của Peterson về giáo viên mới, và đáp án “He’s clever, isn't he?” đúng cho câu trả lời phải biểu đạt ý kiến về người giáo viên mới (clever – thông minh). Các phương án còn lại không trả lời cho câu hỏi của Maggie trong đoạn thoại.

Question 17: Đáp án: D. “Who drew it?” + Trong câu này đáp án đúng là “Who drew it?” – “Ai vẽ nó thế (Họa sĩ là ai thế)?” vì nó nối tiếp nội dung của cuộc hội thoại. Các câu gợi ý còn lại không tạo nên một hội thoại có nghĩa.

QU Y

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 18: A. possession B. politics C. revision D. proposal Đáp án: B. politics Trọng âm của politics rơi vào âm thứ 1, các từ còn lại trọng âm vào âm thứ 2. possession /pəˈzeʃən/ politics /ˈpɒlətɪks/ revision /rɪˈvɪʒən/ proposal /prəˈpəʊzəl/ D. leader

KÈ

Question 19: A. receive B. proper C. process Câu trả lời đúng là: A. receive Trọng âm của receive rơi vào âm thứ 2, các từ còn lại trọng âm vào âm thứ 1. /rɪˈsiːv/ /ˈprɒpər/ /ˈprəʊses/ / ˈliːdər/

DẠ

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 20: A. bounced B. closed C. caused D. sneezed Đáp án: A. “bounced” Phần gạch dưới của “bounced” được phát âm là /t/. Phần gạch dưới của các từ còn lại được phát âm là /d/. • closed /kləʊzd/; • caused /kɔːzd/; • sneezed /sniːzd/ Question 21: A. emit Đáp án A: emit

B. highlight

C. island

D. idol

FI CI A

Phần gạch chân trong từ “emit” được phát âm là /ɪ/: emit / ɪˈmɪt/, trong khi đó phần gạch chân của các từ khác được đọc là /aɪ/: highlight /ˈhaɪlaɪt/ island /ˈaɪlənd/ idol /ˈaɪdl/ Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22: Đáp án: B. outgoing - Căn cứ vào nghĩa của từ đã cho: sociable= outgoing (Hòa đồng, cởi mở) Question 23: Đáp án: A. hard - Căn cứ vào nghĩa của từ đã cho: difficult = hard (khó).

ƠN

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 24: Đáp án: A relaxing Các câu gợi ý được đưa ra là: - Relaxing: (có tính giúp) thư giãn - Irritating: (có tính) gây khó chịu - Healthy: khỏe mạnh - Painful: đau + Câu đã cho tạm dịch là: “Việc nhận được hàng tấn mail rác quảng cáo bán hàng từ các công ty khác nhau mỗi ngày thật là phiền toái” + Trong câu này đáp án đúng là relaxing – “có tính giúp thư giãn” vì nó có nghĩa trái ngược với cụm “a pain in the neck” – “(điều gì) gây phiền toái, khó chịu”

KÈ

QU Y

Question 25: Đáp án: D. simple Các câu gợi ý được đưa ra là: - Ugly-looking: trông xấu - Slight: nhẹ, không đáng kể - Mild: ôn hòa - Simple: đơn giản + Câu đã cho tạm dịch là “Tom rất giỏi trong việc tạo nên những bản phác thảo tỉ mỉ của những tòa nhà quanh thành phố. + Trong câu này đáp án đún là “simple” – “đơn giản” vì nó có nghĩa trái ngược với từ “elaborate” – tỉ mỉ, phức tạp

DẠ

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 26: Đáp án: C. - Đáp án A sai cấu trúc No sooner + had + S + Vp2 + than + S + Vqkd -Đáp án B sai thời - Đáp án D sai câu trúc: Hardly + had + S + Vp2 + when + S + Vqkd - Tất cả các phương án lựa chọn đều có liên trạng ngữ “Only after” đặt ở đầu câu, vì vậy động từ đi kèm được dùng ở cấu trúc đảo ngữ, đáp án đúng phải có động từ chia ở thì tương ứng với thì của động từ trong câu đã cho. Question 27:Đáp án C Kiến thức: Câu ước

FI CI A

Giải thích: Câu đề bài: Jack bỏ học ở tuổi 15. Bây giờ anh ta hối hận. Xét các đáp án: A. Giá như anh ấy đã bỏ học khi anh ấy 15 tuổi. (sai về nghĩa vì sự thực anh ấy đã bỏ khi anh ấy 15 tuổi) B. Nếu Jack bỏ học khi 15 tuổi, anh ấy sẽ hối hận. (Sai về cấu trúc và nghĩa) C. Jack ước rằng mình đã không bỏ học khi mới 15 tuổi. (Đúng cả cấu trúc và nghĩa) D. Jack hối tiếc vì đã không bỏ học khi mới 15 tuổi. (sai về nghĩa vì sự thực anh ấy đã bỏ khi anh ấy 15 tuổi) * Notes: - regret + V-ing/ having + Vp2: hối hận về biệc gì đấy - S + wish + clause: ước về điều gì + Nếu ước về một mong muốn ở hiện tại: Clause – động từ chia ở quá khứ đơn + Nếu ước về một mong muốn ở quá khứ: Clause – động từ chia ở quá khứ đơn hoàn thành

Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 28: Đáp án đúng là D. “has had” Sự việc “have a wonderful time” đã xảy ra trước mốc thời gian quá khứ “when I got home”, do đó động từ “has had” cần sửa thành “had had” (thì quá khứ hoàn thành).

ƠN

Question 29: Đáp án D Kiến thức: Tính từ sở hữu Giải thích: “elephants” là danh từ số nhiều đếm được => dùng tính từ sở hữu “their” Sửa: “its” => “their” Tạm dịch: Ở những nơi khác nhau trên thế giới, voi vẫn bị săn bắt để lấy ngà. Chọn D. Question 30: Đáp án: A. say Câu trên sai ở “say”, sửa thành “tell”. Cụm “tell the truth” có nghĩa là “nói lên sự thật”.

QU Y

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 31: Đáp án: A. Dan must be at home as the lights are on. - must + bare infinitive: dùng để đưa ra một suy luận hợp lý và chắc chắn ở hiện tại. - can’t + bare infinitive: dùng để đưa ra suy luận về một sự việc chắc chắn không thể xảy ra ở hiện tại. - Câu đã cho: “Đèn đang sáng đấy, vì vậy tôi chắc chắn là Dan đang ở nhà.” - Dan must be at home as the lights are on.: Dan chắc chắn đang ở nhà vì đèn đang sáng đấy. => cận nghĩa với câu đã cho.

KÈ

Question 32: Câu trả lời đúng là: C. “She told me he was playing volleyball with my brother.” Câu trực tiếp ở thì Hiện tại tiếp diễn nên khi chuyển qua câu gián tiếp chúng ta phải chuyển thành thì Quá khứ tiếp diễn. Ngoài ra, your phải được chuyển thành my để phù hợp với tân ngữ “me”.

DẠ

Question 33: Đáp án: A. “Peter has learned to play the piano for two months.” Câu đã cho tạm dịch là: “Peter bắt đầu học piano hai tháng trước. Peter vẫn đang học. Đáp án “Peter has learned to play the piano for two months.” là cận nghĩa nhất (thì hiện tại hoàn thành diễn tả hành động bắt đầu trong quá khứ và kéo dài đến hiện tại). - Câu “Peter is learning to play the piano at the moment.” mô tả hành động đang diễn ra tại thời điểm ở hiện tại (at the moment)  không cận nghĩa với câu gốc. - Câu “Peter stopped learning to play the piano two months ago.”: hành động đã hoàn thành trong quá khứ (stopped, two months ago)  không cận nghĩa với câu gốc.

- Câu “Peter has never learned to play the piano.”: trạng từ “never” tạo nghĩa phủ định  đối lập nghĩa với câu gốc.

QU Y

ƠN

FI CI A

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks. Question 34. Đáp án A All + N số nhiều Much + N không đếm được Another + N số ít chưa xác định Few + N số nhiều Danh từ types số nhiều nên loại B, D Xét về nghĩa, chọn all Hiện nay, khi nó lan rộng khắp châu Âu và châu Á, vi rút đang trở thành mối đe dọa trực tiếp hơn đối với (1) ____ loại hình doanh nghiệp Question 35: Đáp án B 2. A. defining B. refining C. containing D. observing Định nghĩa cải tiến kiểm soát quan sát From Milan to Berlin to London, companies in practically every industry are (2)_______ their emergency protocols or sending employees home to try to preven an outbreak. Từ Milan đến Berlin đến London, các công ty trong thực tế mọi ngành đều cải tiến giao thức khẩn cấp của họ hoặc gửi nhân viên về nhà để cố gắng báo trước một đợt bùng phát. Question 36: Đáp án A This week, Chevron instructed 300 workers at one of its London offices to work from home (3)_____ an employee returning from Italy developed flu-like (4)_______. Tuần này, Chevron đã hướng dẫn 300 công nhân tại một trong các văn phòng ở London làm việc tại nhà (3)sau khi một nhân viên trở về từ Ý đã phát bệnh giống cúm (4) _______. Quettion 37: Đáp án D A. Cases: trường hợp B. problems: vấn đề C. risks: rủi ro D. symptoms: triệu chứng Question 38: Đáp án C A staff member là danh từ chỉ người, sau đại từ quan hệ là động từ nên đại từ quan hệ làm chủ ngữ => chọn who

DẠ

KÈ

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. Câu 39: Đáp án B Chủ đề về GLOBAL WARMING Tiêu đề tốt nhất cho đoạn văn này có thể là ____________. A. sự nguy hiểm của lốc xoáy ở Mỹ B. biến đổi khí hậu và hiểm họa từ các cơn bão nhiệt đới C. biến đổi khí hậu và hành động của con người D. những cơn bão gây thiệt hại hàng triệu đô la. Căn cứ vào thông tin toàn bài: Thông tin “lốc xoáy; hành động của con người; những thiệt hại” đều được đề cập trong bài nhưng chưa bao quát toàn bài. Câu 40: Đáp án C Phát biểu nào về bão Harvey có lẽ là ĐÚNG theo đoạn văn?

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

A. No khiến tất cả các con đường ở Mỹ bị ngập B. Nó gây ra một mối nguy hiểm to lớn cho người và của C. Nó khiến người dân ở Texas chịu cảnh ngập lụt và thiệt hại D. Nó khiến người dân mất hàng nghìn đôla Căn cứ vào thông tin đoạn 2: “When Hurricane Harvey hit in August 2017, it dropped 60 inches of rain over Houston, Texas, flooding the streets, leaving 93 dead and hundreds more having to be rescued by boat, causing millions of dollars-worth of damage.” (Khi cơn bão Harvey xảy ra vào tháng 8 năm 2017, nó đã làm mưa rơi 60 inch trên Houston, Texas, làm ngập đường phố, khiến 93 người chết và hàng trăm người khác phải được cứu bằng thuyền, gây thiệt hại hàng triệu đô la.) Câu 41: Đáp án A Từ “which” trong đoạn 3 thay thế cho từ ____________. A. những cơn bão nhiệt đới B. một nghiên cứu C. bão Florence D. bão Harvey Căn cứ vào thông tin đoạn 3: “James Kossin of the National Oceanic and Atmospheric Administration published a study in the journal Nature in June suggesting that slow-moving tropical cyclones, which would include those like Florence and Harvey, have become more common over the last 70 years”. (James Kossin thuộc Cơ quan Khí quyển và Đại dương Quốc gia đã công bố một nghiên cứu trên tạp chí Nature vào tháng 6 cho thấy các cơn bão nhiệt đới di chuyển chậm, bao gồm những cơn như Florence và Harvey, đã trở nên phổ biến hơn trong 70 năm qua.) Câu 42: Đáp án D Trong đoạn 3, James Kossin gợi ý rằng_______________. A. Trong 70 năm qua, các hoạt động của con người đã làm cho hiện tượng trái đất nóng lên trở nên tồi tệ hơn B. Trong 70 năm qua, con người khiến cho 2 cực của trái đất nóng lên. C. Trong 70 năm qua, Florence and Harvey luôn xảy ra ở Texas D. Trong 70 năm qua, những trận bão nhiệt đới di chuyển chậm hay xảy ra hơn. Căn cứ vào thông tin đoạn 3: “James Kossin of the National Oceanic and Atmospheric Administration published a study in the journal Nature in june suggesting that slow-moving tropical cyclones, which would include those like Florence and Harvey, have become more common over the last 70 years”. (James Kossln thuộc Cơ quan Khí quyển và Đại dương Quốc gia đã công bố một nghiên cứu trên tạp chí Nature vào tháng 6 cho thấy các cơn bão nhiệt đới di chuyển chậm, bao gồm những cơn như Florence và Harvey, đã trở nên phổ biến hơn trong 70 năm qua.) Câu 43: Đáp án B Từ “altering” trong đoạn 3 có nghĩa là ______________. A. fastening (v): làm nhanh B. changing (v): thay đổi C. remaining (v): duy trì D. keeping (v): giữ Alter = change Căn cứ vào thông tin đoạn 2:

FI CI A

“According to Mr Kossin, global warming as a result of man-made air pollution is causing the poles to become warmer, which in turn reduces the difference in temperature between the Arctic and Antarctic and the equator, altering atmospheric pressure and slowing down the whipping currents of wind that pass between them and drive hurricanes.” (Theo ông Kossin, sự nóng lên toàn cầu do ô nhiễm không khí do con người tạo ra đang làm cho các cực trở nền ấm hơn, từ đó làm giảm sự chênh lệch nhiệt độ giữa Bắc Cực và Nam Cực và xích đạo, làm thay đổi áp suất khí quyển và làm chậm dòng chảy của gió đi qua giữa chúng và lái những cơn bão.)

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. Câu 44: Đáp án A Chủ đề THE WORLD OF WORK Câu nào trong các câu sau có thể là tiêu đề cho đoạn văn? A. Áp lực ở nơi làm việc B. Giờ làm việc trung bình của các nhà quản trị cấp cao C. Những nhóm người bận rộn chính D. Những cảnh báo của khối lượng công việc Căn cứ vào thông tin toàn bài: Đoạn 1: Mức độ được coi là bận rộn đối với nhiều nhóm người khác nhau. Đoạn 2: Những cảnh báo về khối lượng công việc và giải pháp. Đoạn 3: Áp lực quản trị ở các tổ chức, công ty. Như vậy, toàn bài đang nói về áp lực ở nơi làm việc nên câu A là tiêu đề phù hợp nhất. Câu 45: Đáp án C Từ "consecutive" trong đoạn 2 gần như có nghĩa là ____________. A. gián đoạn B. một mình C. liên tiếp D. không liên tục Từ đồng nghĩa: consecutive (liên tục) = successive Three warning signs alert Plumridge about his workload: sleep, scheduling and family. He knows he has too much on when he gets less than six hours of sleep for three consecutive nights; when he is constantly having to reschedule appointments; “and the third one is on the family side”, says Plumridge, the father of a three-year-old daughter, and expecting a second child in October. (Ba tín hiệu cảnh báo Plumridge về khối lượng công việc của ông ấy là: giấc ngủ, lịch trình công việc và gia đình. Ông ấy biết mình đang phải làm việc quá nhiều khi ông ấy có 3 đêm liên tiếp ngủ ít hơn 6 tiếng; khi ông ấy liên tục phải điều chỉnh lịch các cuộc họp; và mặt thứ 3 là về phia gia đình, ông Plumridge, bố của một đứa con gái 3 tuổi và đang chờ đợi đứa con thứ 2 vào tháng 10, cho biết). Câu 46: Đáp án B Như đã để cập trong đoạn 2, những câu sau đây là đúng về áp lực công việc, ngoại trừ ____. A. giấc ngủ bị xáo trộn và suy giảm sức khỏe thể chất và tinh thần là triệu chứng của việc quá bận rộn. B. Thời gian bị mất do áp lực xếp sau cùng so với các thương tổn khác ở nơi làm việc. C. Chi phí chi trả cho các sang chẩn tâm lý là khá cao. D. Việc giải tỏa không phải là cách hữu hiệu để giải quyết áp lực. Từ khóa: true/ the work stress/ except Căn cứ vào thông tin đoạn 2: “But for any individual, the perception of being too busy over a prolonged period can start showing up as stress: disturbed sleep, and declining mental and physical health. National workers’

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

compensation figures Show stress causes the most lost time of any workplace injury. Employees suffering stress are off work an average of 16.6 Weeks. The effects of stressfil are also expensive. Federal Government insurer, reports that in 2003-04, claims for psychological injury accounted for 7% of claims but almost 27% of claim costs. Experts say the key to dealing with stress is not to focus on relief — a game of golf or a massage - but to reassess workloads. (Nhưng với bất kì cá nhân nào, các dấu hiệu về việc quá bận rộn trong một thời gian dài có thể bắt đầu xuất hiện dưới dạng các căng thẳng: giấc ngủ bị xáo trộn và sự suy giảm sức khỏe thể chất và tinh thần. Số liệu bồi thường cho công nhân cả nước chỉ ra rằng áp lực gây mất thời gian nhiều nhất so với bất kì thương tổn nào ở nơi làm việc. Nhân viên bị căng thẳng nghỉ làm trung bình 16.6 tuần. Những tác động của căng thẳng cũng rất tốn kém. Công ty bảo hiểm của Chính phủ Liên bang báo cáo rằng trong 2 năm 2003 - 2004, các yêu cầu bồi thường cho sang chấn tâm lý chiếm 7% tổng số ca, nhưng chiếm gần 27% chi phí đền bù. Các nhà chuyên gia cho biết chìa khóa để đương đầu với căng thẳng không phải là tập trung vào việc giải tỏa - một trận golf hay mát xa - mà là đánh giá lại khối lượng công việc). Câu 47: Đáp án A Từ “reassess” trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với từ _________. A. đánh giá lại B. xem xét C. làm giảm D. ước tính Từ đồng nghĩa: reassess (đánh giá lại) = re-evaluate Experts say the key to dealing with stress is not to focus on relief - a game of golf or a massage - but to reassess workloads (Các nhà chuyên gia cho biết chìa khóa để đương đầu với căng thẳng không phải là tập trung vào việc giải tỏa - một trận golf hay mát xa - mà là đánh giá lại khối lượng công việc). Câu 48: Đáp án C Từ “he” trong đoạn 2 để cập đến từ nào? A. Comcare, Công ty Bảo hiểm Liên bang B. chuyên gia C. Neil Plumridge, phó chủ tịch của Công ty tư vấn quản lý AT Kearney D. Người lao động Căn cứ thông tin đoạn 2: Neil Plumridge says he makes it a priority to work out what has to change; that might mean allocating extra resources to a job, allowing more time or changing expectations. The decision may take several days. He also relies on the advice of colleagues, saying his peers coach each other with business problems. (Neil Plumridge nói rằng ông ấy ưu tiên việc tìm ra những gì phải thay đổi; điều đó có thể là phân bổ thêm nguồn lực cho 1 công việc, cho phép thêm nhiều thời gian hay thay đổi kì vọng. Quyết định đưa ra có thể mất vài ngày. Ông ấy cũng dựa vào lời khuyên của các đồng nghiệp, ông ấy nói rằng các đồng nghiệp của ông chỉ bảo cho nhau về các vấn đề kinh doanh). Câu 49: Đáp án B Theo đoạn văn cuối, giải pháp nào mà Vanessa Stoykov đã thực hiện để làm giảm căng thẳng công việc? A. giao phó nhiều việc hơn B. đi nghỉ vào các cuối tuần C. thuê thêm nhiều lao động D. cho phép thêm thời gian hay thay đổi kì vọng Từ khóa: measure j Vanessa Stoykov/ reduce work stress

DẠ

KÈ

QU Y

ƠN

FI CI A

Căn cứ thông tin đoạn 3: "Because of the growth phase the business is in, Stoykov has to concentrate on short - term stress relief - weekends in the mountains, the occasional "mental health" day - rather than delegating more work. She says: “We’re hiring more people, but you need to train them, teach them about the culture and the clients, so it’s actually more work rather than less." (Bởi vì đang là giai đoạn tăng trưởng của công việc kinh doanh, Stoykov phải tập trung vào việc giảm các áp lực ngắn hạn - những ngày cuối tuần ở vùng núi, thỉnh thoảng có một ngày chăm sóc sức khỏe tinh thần - hơn là giao phó thêm nhiều việc. Cô ấy cho biết: “chúng tôi đang thuê thêm rất nhiều người lao động, nhưng bạn cần phải đào tạo họ, dạy cho họ về văn hóa và khách hàng, vì vậy, đó thực sự là có nhiều việc hơn chứ không phải ít hơn”). Câu 50: Đáp án A Có thể suy ra từ đoạn văn rằng ___________. A. áp lực xuất hiện ở hầu hết các vị trí ở nơi làm việc. B. những người lao động làm việc ở các tổ chức lớn sẽ chịu áp lực nhiều hơn những tổ chức khác. C. kinh doanh càng phát triển, mọi người càng bị áp lực hơn. D. các đồng nghiệp giỏi có thể giúp làm giảm áp lực. Căn cứ các thông tin trong bài: For most senior executives, workloads swing between extremely busy and frenzied. (Với hầu hết các nhà quản trị cấp cao, khối lượng công việc dao động giữa cực kì bận rộn và điên cuồng). Employees suffering stress are off work an average of 16.6 weeks. (Nhân viên bị căng thẳng nghỉ làm trung bình 16.6 tuần.) Executive stress is not confined to big organizations. (Áp lực quản trị không chỉ giới hạn ở các tổ chức lớn).